父母是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。做好總結(jié)可以幫助我們找到問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。切勿完全照搬范文內(nèi)容，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的總結(jié)。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇一
“家旺班的寶寶最最棒！”那一臉的自豪和稚氣，那就是我們班的寶寶，我們家旺班的寶寶。在這一張張的小臉前，有一半在我們班生活了一年的寶寶，也有一些這學(xué)期剛來(lái)的寶寶，還有2個(gè)才來(lái)了一個(gè)月，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們班的寶寶較上學(xué)期有了一些變動(dòng)，而留在我們班的寶寶能力方面比較強(qiáng)，而新來(lái)的寶寶剛到托班的年齡，所以我們班寶寶有一半以上的餓寶寶年齡都偏小，這給我們的教養(yǎng)工作帶來(lái)了許多困難，在以穩(wěn)定新來(lái)孩子的同時(shí)，我們也要讓能力強(qiáng)一點(diǎn)的寶寶發(fā)揮他們的作用，讓他們?cè)谠兴缴弦驳玫搅颂岣?，短短的一個(gè)學(xué)期，我們家旺班的寶寶的確都“長(zhǎng)大了不少”。
關(guān)心和發(fā)展是我們對(duì)孩子進(jìn)行各類活動(dòng)的指導(dǎo)思想現(xiàn)。現(xiàn)代教學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為對(duì)3歲之前的孩子應(yīng)多用“關(guān)心”，也就是老師用一顆愛(ài)心來(lái)照料孩子的健康和生活，在日常生活中對(duì)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣等方面，所以保育工作無(wú)疑是確保孩子健康成長(zhǎng)的第一步。“心”就是“留心”我們老師要關(guān)注孩子成長(zhǎng)軌跡的注意和重視，要以一種耐心去觀察孩子的行為和需要，每天的觀察是引導(dǎo)寶寶發(fā)展的重要前提，這其中就包括了“教和養(yǎng)”兩方面內(nèi)容。有了這方面的了解對(duì)托班孩子的保育和教育工作才能比較好的展開(kāi)。
回顧本學(xué)期的工作，我們是從一下幾個(gè)方面進(jìn)行的：
三歲前的孩子能力水平和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)都很缺乏，他們來(lái)到這個(gè)世界僅僅兩年多，一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)，因此我們保教結(jié)合，給予最富愛(ài)心的生活聯(lián)系和幫助。我們把培養(yǎng)和建立新入園的孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣是貫穿在本學(xué)期中的，我們班有大約10個(gè)孩子是上學(xué)期就在我們生活，學(xué)習(xí)的，而新寶寶們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)集體生活，他們?cè)诩议L(zhǎng)們的呵護(hù)下，喜歡說(shuō)“老師，我不會(huì)，老師你來(lái)給我做，”為了更好地發(fā)揮他們作用，我們首先請(qǐng)能力強(qiáng)的寶寶做一些窗拖褲子和鞋子的表演，激發(fā)新寶寶自立服務(wù)意識(shí)，并樂(lè)意去嘗試做一些力所能及的事，同時(shí)，在平時(shí)的生活中，還請(qǐng)寶寶們互相幫助，這樣，能力強(qiáng)的孩子給寶寶了到了示范的作用，同時(shí)也鍛煉了自己，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，我們班的寶寶能在早晨來(lái)園時(shí)自己把書(shū)包放好，寶寶能自己穿脫褲子和鞋子，能自己入廁，能手心手背搓把小手洗干凈后，小手握握緊，能在外出時(shí)聽(tīng)老師的口令排好隊(duì)，大部分寶寶能自己用小勺大口大口吃飯，能在口渴時(shí)自己喝水，飯后能用小毛巾擦臉，現(xiàn)在有的寶寶還會(huì)自己把衣服塞到褲子里，，雖然他們的動(dòng)作還很笨拙，雖然他們的能力還很有限，雖然他們有時(shí)要費(fèi)好大的勁才能完成，雖然這些對(duì)于大孩子說(shuō)，不算什么，但對(duì)這些只有2-3歲的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)質(zhì)的飛躍。
為了讓寶寶們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，我們?yōu)閷殞殏儼才帕素S富多彩的體育游戲和戶外活動(dòng)，本學(xué)期，我們寶寶有了體育課，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)的體育游戲，，“小兔采蘑菇”“wolf wolf are you hungry? ”“過(guò)小河”等等都是他們喜歡玩的，足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，充足的日照，是保證寶寶健康生活的必要條件。
游戲一直是孩子最喜歡的，每天寶寶都在游戲阿訇增長(zhǎng)著本領(lǐng)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不應(yīng)是一成不變的，要隨著幼兒的發(fā)長(zhǎng)不斷向他們提供必要的物質(zhì)材料，從而買湊他們游戲?qū)W習(xí)的需要。本學(xué)期為配合寶寶生活，學(xué)習(xí)，游戲等的需要，我們結(jié)合主題“春天來(lái)了”“我長(zhǎng)大了”“天熱了”“方的和圓的”在區(qū)域活動(dòng)中，提供各類源于生活的具有情趣的材料，鼓勵(lì)幼兒積極探索，讓寶寶在大膽談素，比較常識(shí)，喂小動(dòng)物吃飯，蠟筆畫(huà)，泥工，拼板”這寫(xiě)游戲極大的豐富了孩子們的生活樂(lè)趣，在摸一摸，看一看，玩一玩中樂(lè)此不疲。除了區(qū)角游戲活動(dòng)，貫穿在一日生活中的中英語(yǔ)小游戲都是寶寶所喜歡的，“one two three follow me ””up and down ””石頭尖刀布”“小花貓的手指操”看到寶寶們開(kāi)心地參與游戲活動(dòng)的那種神情，我們真正體會(huì)到游戲是孩子發(fā)展的需要。
環(huán)境也是促進(jìn)寶寶發(fā)展的重要因素，我們?cè)诮Y(jié)合主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了“i like …、”“spring is coming ”“我長(zhǎng)大了”托班的孩子對(duì)于具體形象的事物感知得最好，我們大量的提供圖片和實(shí)物，寶寶在自由活動(dòng)和來(lái)園時(shí)都能自由地去看一看，摸一摸，說(shuō)一說(shuō)，讓環(huán)境真正對(duì)孩子的發(fā)展起到了作用。
“我們是家旺班的寶寶“這是老師經(jīng)常說(shuō)的一句話，我們讓寶寶知道了寶寶是最能干的！本學(xué)期寶寶在不斷的感受雙語(yǔ)環(huán)境和教育，并收益非淺。在雙語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們第一次采用中英語(yǔ)相結(jié)合的方法，將教學(xué)內(nèi)容做一個(gè)整合，寶寶在用中文理解的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，其難度就會(huì)減小，興趣也會(huì)更高。我們也作到在游戲中突出結(jié)合，在生活中滲透練習(xí)，直觀的形象的教學(xué)，讓寶寶學(xué)會(huì)了很多兒歌，歌曲，念起來(lái)朗朗上口，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了多種常用物品，感受用各種方法感知事物，寶寶的餓運(yùn)動(dòng)能力大大增強(qiáng)，更值得老師欣慰的是寶寶對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣很高，能聽(tīng)一些簡(jiǎn)單的句子，會(huì)說(shuō)一些單詞，會(huì)唱一些英語(yǔ)歌。
本學(xué)期我們家旺班的餓寶寶參加了多次有意義的集體活動(dòng)，給寶寶留下了深刻的印象。寶寶一起參加了春游活動(dòng)----去動(dòng)物園；每月一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，去萬(wàn)科假日廣場(chǎng)，萬(wàn)科體育館，參觀超市；參加了很有趣的復(fù)活節(jié)的找彩蛋的活動(dòng)，六一的動(dòng)感游園活動(dòng)，“歡樂(lè)自助餐”活動(dòng)；每月一次的大孩子帶小孩子的活動(dòng)，有和哥哥姐姐一起看書(shū)，有和他們一起玩水，有和他們呢一起游園，多姿多彩的活動(dòng)，給寶寶看到，聽(tīng)到，想到，說(shuō)到的機(jī)會(huì)。在學(xué)期結(jié)束前我們還組織寶寶進(jìn)行了穿脫褲子和鞋子的比賽，念兒歌，唱歌的表演，也給了胞波啊學(xué)習(xí)展示的機(jī)會(huì)。
本學(xué)期，由于幼兒園要求我們采用電子郵件的形式和家長(zhǎng)聯(lián)系，這大大方便了我們雙方的溝通。由于我們班大部分的孩子是每天乘校車的有的家長(zhǎng)一學(xué)期也難得來(lái)一次，e-mail使我們縮短了距離，我們能及時(shí)反饋雙方的意見(jiàn)。彬彬媽媽說(shuō)“很高興能在上班時(shí)也能和老師聯(lián)系，我回時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注家旺的成長(zhǎng)”家長(zhǎng)非常喜歡這種交流方式，我們也充分利用這種方式開(kāi)展家長(zhǎng)工作。
圓的超市”活動(dòng)前，我們給了家長(zhǎng)一個(gè)信息，家長(zhǎng)們非常積極主動(dòng)的配合我們，收集了大量的物品。我從中也深受了許多的啟發(fā)，家長(zhǎng)資源是一個(gè)非常好的資源，它會(huì)幫助我們更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇二
早晨，頑皮的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)。推開(kāi)窗，清新的空氣迎面撲來(lái)夾帶著陽(yáng)光溫暖的味道。一切都預(yù)示著今天將會(huì)是一個(gè)非同尋常的日子。在漫長(zhǎng)而又充實(shí)的.暑假過(guò)去以后，同學(xué)們又回到了教室----我們共同的家。
門還沒(méi)有被推開(kāi)，就早已聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)同學(xué)們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說(shuō)著，笑著，聊的十分開(kāi)心。有的說(shuō)暑假中的新奇見(jiàn)聞，有的說(shuō)自己的讀書(shū)心得，有的說(shuō)自己的愉快感受。談?wù)摰氖挛镂寤ò碎T。聲音雖多，卻不嘈雜;笑聲雖多，卻很動(dòng)聽(tīng)。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書(shū)早已寫(xiě)好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對(duì)已過(guò)去的寒假和新年，面對(duì)將來(lái)的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的課本??一切都是新的，當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”!開(kāi)學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇三
幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將影響著孩子今后一生的發(fā)展，才能促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)，孩子的發(fā)展最主要的是要有健康的體魄，而健康的第一步主要取決于從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
中華民族有傳統(tǒng)美德，良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成可同現(xiàn)代文明相結(jié)合尋求指導(dǎo)理論，葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣的養(yǎng)成，一輩子受用，壞習(xí)慣的養(yǎng)成，一輩子吃它的虧，想改也不容易，可見(jiàn)良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。從古至今，人們都十分重視從小培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。這也正是幼教事業(yè)如此受到世人重視的根本原因，幼兒園里，都是為了幼兒的健康成長(zhǎng)，從小班開(kāi)始就十分注意幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成，吃飯不說(shuō)話，保持安靜的進(jìn)餐習(xí)慣。
幼兒期是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，攝取豐富的營(yíng)養(yǎng)是保證身體健康發(fā)育的前提，讓每一位孩子生活有規(guī)律，定時(shí)定量進(jìn)餐是每一位家長(zhǎng)的心愿，但如今有不少家長(zhǎng)反映孩子的吃飯問(wèn)題是個(gè)頭疼問(wèn)題，所以培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐首先要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從大處著眼、小處著手。在日常生活中，我們教師在習(xí)慣指導(dǎo)上要有意識(shí)的強(qiáng)化，安靜的吃飯，保持桌面整潔、不剩飯等行為進(jìn)行強(qiáng)化并變?yōu)榱己玫牧?xí)慣，那么在以后的生活中會(huì)受益匪淺。針對(duì)當(dāng)前獨(dú)生子女成份大，家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子的特點(diǎn)上，學(xué)校教育要同家庭教育結(jié)合，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立進(jìn)餐的能力，可以根據(jù)不同的年齡階段定出不同的階段性的活動(dòng)，通過(guò)指導(dǎo)，家庭訓(xùn)練幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣要依據(jù)素質(zhì)教育內(nèi)容，運(yùn)用教育理論，最大限度的挖掘幼兒的潛力，使其自覺(jué)的接受良好多惡習(xí)慣的指導(dǎo)和訓(xùn)練。小班幼兒剛?cè)胗變簣@進(jìn)餐習(xí)慣很差是普遍現(xiàn)象。能愉快獨(dú)立進(jìn)餐的幼兒大約只有20%．有的幼兒雖然會(huì)自己吃，但習(xí)慣不好，滿桌滿地都是飯粒．在進(jìn)餐速度上也有很大的差別．有的幼兒能按時(shí)吃完，有的幼兒稍慢些，個(gè)別幼兒很遲才能把飯吃完．幼兒挑食現(xiàn)象也較普遍．有的幼兒只吃主食不吃菜，有的幼兒碰到包子類的東西就不吃，還有的幼兒不吃肉不吃青菜。
對(duì)于幼兒的這些進(jìn)餐情況，制定了以下幾個(gè)具體實(shí)施計(jì)劃：
（1）通過(guò)講道理，告訴幼兒食物對(duì)身體成長(zhǎng)的作用，使他們懂得，只有多吃東西，才能使身體強(qiáng)壯，越來(lái)越聰明。
（2）經(jīng)常督促進(jìn)餐慢習(xí)慣差的幼兒．對(duì)個(gè)別經(jīng)常掉飯粒的小朋友，老師應(yīng)在旁提醒：小口一點(diǎn)，一口吃完再吃第二口，不要把飯菜堵在嘴里，這樣容易灑在桌面上。
使其盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。
（4）進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)．對(duì)那些實(shí)在不會(huì)自己吃飯的幼兒，先喂，幫助他們學(xué)會(huì)自己吃飯的要領(lǐng)，然后慢慢過(guò)渡讓他們自己吃，而后再提出更高要求。
1、及時(shí)調(diào)查、了解幼兒的偏食情況
了解中，發(fā)現(xiàn)幼兒的偏食習(xí)慣形成原因有以下幾種：家長(zhǎng)從未提供或很少提供某種食物：身體因素，如：脾胃不合等，生活習(xí)慣：情緒不穩(wěn)定等。如傅振宇小朋友不喜歡吃茄子，通過(guò)調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)原因是他的父母不喜歡吃茄子，所以家里從來(lái)都沒(méi)有燒過(guò)茄子。
2、因人而異，實(shí)施不同的教育方法
（1）榜樣示范法根據(jù)小班”“習(xí)模仿”“愛(ài)表?yè)P(yáng)”的特點(diǎn)，我就利用集體的氛圍感染，用情緒感染他們，為他們樹(shù)立榜樣。如：本班有一大部分幼兒不喜歡吃海帶，一碰上“骨頭海帶湯”，吃飯就特別慢，調(diào)羹在海帶里攪來(lái)攪去，嚷著不要吃海帶，面對(duì)這一問(wèn)題，可以一方面給他們講故事“豬八戒的粗脖子與海帶”，讓他們知道海帶對(duì)人的好處可多了，另一方面故意聞了聞?wù)f：“哇，好香”，并作出很陶醉，很想吃的樣子，并告訴他們老師最愛(ài)吃海帶了，不知道那些小朋友跟老師一樣愛(ài)吃，并及時(shí)表?xiàng)?，為他們?shù)立榜樣。
（2）座位安排法。有時(shí)候，老師的便于管理，會(huì)把因偏食而吃得特別慢的幼兒集中在一、二張桌子上，但這效果是不很理想。他們只會(huì)在“原地徘徊”，不會(huì)有所進(jìn)步，可以把他們安排在要好又能吃的孩子在一起，這樣，他們看到自己周圍的好朋友吃得這么香，受到感染和鼓舞，漸漸也吃得快，吃得香了。
（3）“打預(yù)防針”的方法。有些幼兒對(duì)某種食物高興時(shí)能吃一些，不高興就少吃和一口不吃。對(duì)待這類幼兒，可以采用“打預(yù)防針”的方法。在飯前，先做一些愉快安靜的游戲，然后讓孩子猜猜今天吃什么菜，孩子你一言，我一語(yǔ)說(shuō)了許多，最后告訴他們今天吃的是一種營(yíng)養(yǎng)特別豐富的菜，多吃它會(huì)長(zhǎng)高，長(zhǎng)聰明，看誰(shuí)吃得又多又香。這樣，孩子們的情緒被調(diào)動(dòng)，相互比著吃，往往會(huì)吃得很香。
（4）逐漸加量的方法。有些幼兒從小就不吃某種食物，因此要他一下子改過(guò)來(lái)是不太可能的，也是不太現(xiàn)實(shí)的。對(duì)這類幼兒采用“逐漸加量”的方法。如我班的楊寅，不吃綠色蔬菜，開(kāi)始給他少剩點(diǎn)，以后逐漸增加，讓他慢慢地逐漸適應(yīng)，不感到很痛苦，現(xiàn)在他已能吃很多的綠色蔬菜了。
（5）物質(zhì)鼓勵(lì)法。對(duì)偏食、剩飯的幼兒那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都給予鼓勵(lì)，發(fā)給孩子一朵小紅花，小貼畫(huà)、小卡片等，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，促使幼兒改正偏食和剩飯的不良習(xí)慣。通過(guò)這一系列的措施，相信偏食和剩飯的不良習(xí)慣會(huì)得到有效的改善。
培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣改變幼兒的行為一方面是消除不良行為，另一方面是增進(jìn)積極的行為或形成新的、期望的行為。當(dāng)他們獲得一些進(jìn)步時(shí)：要用無(wú)形的、有形的獎(jiǎng)賞來(lái)激勵(lì)幼兒，如紅五星、糖果、擁抱、微笑等或從事喜愛(ài)的活動(dòng)等。通過(guò)這樣的結(jié)合就比較容易取得較好多的效果。
健康是人們的本錢，從古至今，人們都十分重視從小培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，這也正是幼教事業(yè)如此受到世人重視的根本原因。幼兒園里，都是為了幼兒的`健康成長(zhǎng)，從小班開(kāi)始就十分的注意有的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯不說(shuō)話等等。所以從小班開(kāi)始我們就要培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇四
著幼教改革的深入開(kāi)展，教育理念的不斷拓新，我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評(píng)價(jià)滯后于“以人為本、尊重幼兒的個(gè)性、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、促進(jìn)幼兒身心健康”等現(xiàn)代教育理念。讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的小班第二學(xué)期周小結(jié)，希望大家喜歡。
不知不覺(jué)中,接近學(xué)期的尾聲了。經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活,我班的幼兒前進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階,令我們老師高興和自豪。接下來(lái),我從健康、社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域來(lái)對(duì)我班進(jìn)行總結(jié)。
小班下學(xué)期是跨入中班的關(guān)鍵時(shí)期。因此,自理能力的提高尤為重要。據(jù)我們了解,許多家庭或請(qǐng)了保姆,或有老人操持家務(wù),可以說(shuō)家中的孩子是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,很少自己主動(dòng)幫家人做事情,再加上祖輩們的萬(wàn)分寵愛(ài)更助長(zhǎng)了幼兒們的懶惰氣焰。為調(diào)動(dòng)幼兒的勞動(dòng)積極性和對(duì)勞動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí),我們?cè)诎鄡?nèi)掀起了一股“勞動(dòng)之風(fēng)”,不僅在平時(shí)以個(gè)別幼兒為榜樣,不斷激勵(lì)其他幼兒,使他們?cè)谄綍r(shí)能耳聞目睹,增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),還對(duì)積極勞動(dòng)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),這種意識(shí)也漸漸深入人心了。之后,我班舉行了穿鞋子比賽,穿褲子比賽,促進(jìn)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。五月份,根據(jù)年級(jí)組活動(dòng)安排,我班又開(kāi)展了一次“五一勞動(dòng)日活動(dòng)”,鼓勵(lì)幼兒們?yōu)榇笮屯婢摺跋茨槨?、“擦身”?BR> 大自然是每個(gè)孩子向往的地方。六月份,年級(jí)組舉行了“清涼夏世界”的游戲活動(dòng),我們爭(zhēng)得了每一個(gè)家長(zhǎng)的支持,讓每個(gè)孩子充分感受到了親子間、同伴間和教師間共同游戲的快樂(lè),幼兒們盡情地釋放著自己的快樂(lè)情緒,心情無(wú)比愉悅。
針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),我們將培養(yǎng)重點(diǎn)放在積累詞匯,學(xué)說(shuō)短句上。通過(guò)每天的飯前聽(tīng)故事活動(dòng),幫助幼兒們學(xué)會(huì)故事中的經(jīng)典句子和詞匯,引導(dǎo)他們理解故事,并用完整的語(yǔ)句進(jìn)行表達(dá)。現(xiàn)在我班個(gè)別能力強(qiáng)的孩子已能大膽地在大家面前講述一個(gè)完整的故事,幼兒們自我表現(xiàn)的欲望也越來(lái)越強(qiáng)了。
春天是萬(wàn)物蘇醒、生機(jī)盎然的季節(jié)。在三、四月份,我班開(kāi)展了本學(xué)期最具特色的“鳥(niǎo)的樂(lè)園”主題活動(dòng)。我們發(fā)動(dòng)每個(gè)幼兒參與收集各類關(guān)于“鳥(niǎo)”的'資料,在自然角中讓孩子喂養(yǎng)鸚鵡,為孩子創(chuàng)設(shè)豐富的主題環(huán)境?；顒?dòng)引起了幼兒的極大興趣,幾個(gè)星期下來(lái),幼兒們認(rèn)識(shí)了啄木鳥(niǎo)、鴿子、貓頭鷹等許多鳥(niǎo)。在自然角,我們陸續(xù)“請(qǐng)”來(lái)了小蝌蚪、小烏龜、金龜子、蠶寶寶等小動(dòng)物,“請(qǐng)”來(lái)了各種植物,幼兒們從活動(dòng)中體驗(yàn)到了養(yǎng)殖動(dòng)植物的樂(lè)趣。
自從分組教學(xué)開(kāi)設(shè)以來(lái),我班幼兒的繪畫(huà)水平大大提高。六一到來(lái)之際,我們把孩子的作品設(shè)計(jì)成題為“苗4丫兒的五彩世界”參加“六一展板比賽”,獲得了最具特色獎(jiǎng)的好成績(jī)。音樂(lè)活動(dòng)中,即歌曲、游戲、欣賞與一體,極大提高了全班幼兒的興趣,充分感受到了音樂(lè)的美感。
為促進(jìn)家園互動(dòng),親密親子關(guān)系,我們配合園整體安排,向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)和召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)這次活動(dòng),家長(zhǎng)們深刻體會(huì)到,孩子是活動(dòng)的主人,而自己是活動(dòng)的支持者。
在生活操作間和各類活動(dòng)中,家長(zhǎng)們帶來(lái)了活動(dòng)需要的材料物品,家長(zhǎng)的積極性被極大地發(fā)揮出來(lái)了,教師與家長(zhǎng)的相互尊重,相互信任增強(qiáng)了。
下學(xué)期要進(jìn)入中班了,根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和狀況,做好以下幾方面的工作:
1、不斷增強(qiáng)幼兒的自主意識(shí),提高幼兒的生活自理能力。
2、關(guān)注幼兒間的個(gè)體差異,全面提高幼兒素質(zhì)。
3、鼓勵(lì)個(gè)別家長(zhǎng)做好家園配合工作。
4、遵循“以幼兒為本”教育思想,做好各項(xiàng)工作。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇五
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
你們好!開(kāi)學(xué)啦!你們準(zhǔn)備好了嗎?
快樂(lè)的寒假就結(jié)束了，跟著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。相信這個(gè)假期你們一定過(guò)得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開(kāi)學(xué)了別忘了告訴大家哦!
對(duì)于幼兒園里的一切一切，你們都已經(jīng)了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。在這里你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。
在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，我們還想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從這里起飛。
我們期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!同時(shí)，也請(qǐng)您配合老師做好以下事宜：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)每天堅(jiān)持按時(shí)接送孩子，保證孩子準(zhǔn)時(shí)參加每一個(gè)活動(dòng)。
2、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、如廁、收拾玩具等。
3、為避免孩子間發(fā)生爭(zhēng)吵，如零食、零用錢、玩具，尤其是有傷害性的危險(xiǎn)物品(如飾物、顆粒物、鋒利物、炮竹等)或貴重物品，請(qǐng)勿讓幼兒帶來(lái)幼兒園。
4、利用飯后、臨睡前的時(shí)間和孩子談心，建立互相信賴的親子關(guān)系，促進(jìn)親子情感。
5、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
最后，祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇六
一白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來(lái)臨。不懈的努力給我們帶來(lái)歡樂(lè)，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫(huà)卷。伴著鼠年吉祥的腳步，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。
過(guò)去的一年里，我們幼兒園在家長(zhǎng)的大力支持下，全體教職工扎扎實(shí)實(shí)努力工作，很好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開(kāi)始之際，特向一直以來(lái)支持、幫助我們的家長(zhǎng)朋友表示誠(chéng)摯的謝意!
過(guò)了一個(gè)寒假，寶寶們長(zhǎng)大了一歲，同時(shí)也有新的寶寶加入我們的大家庭，對(duì)寶寶們來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長(zhǎng)朋友積極和老師交流，及時(shí)了解寶貝的情況。
我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從藍(lán)天起飛。
同時(shí)期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的寶寶，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇七
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
你們好!開(kāi)學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。
為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我們會(huì)對(duì)孩子們今后的學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。在這里，我們需要得到各位家長(zhǎng)的積極支持和配合：
一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過(guò)程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書(shū)或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。
四、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。
家長(zhǎng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)趷?ài)的“搖籃”中茁壯成長(zhǎng)!
期盼您一如既往的積極支持與配合!讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!
最后，祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里：快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
親愛(ài)的小朋友，敬愛(ài)的家長(zhǎng)：
你們好!在熱烈、漂亮的煙花中，我們迎來(lái)了蛇年。經(jīng)由一個(gè)寒假的休息，信任小友人們又長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、來(lái)往……在這些豐盛而有趣的運(yùn)動(dòng)中，你們會(huì)更加快活，越來(lái)越聰慧能干、活躍健康、自負(fù)且富有發(fā)明性。
本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，為了能盡快地、順利地適應(yīng)小盼望咱們的孩子們?cè)诮窈蟮腵學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)劑，做好進(jìn)入幼小銜接的各項(xiàng)籌備。
在此，我十分感激家長(zhǎng)在從前的日子里對(duì)我們工作的鼎力支持與幫助!在這里，更須要得到各位家長(zhǎng)判若兩人的支撐跟幫助，讓我們獨(dú)特盡力，使孩子們順利進(jìn)入幼小銜接班，我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：
一、保障天天有時(shí)間與孩子進(jìn)行交換，懂得在園的學(xué)習(xí)情況，在輔助孩子進(jìn)程中，督促并贊助孩子實(shí)現(xiàn)每天的小義務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)破完成自己能完成的事。特殊在看書(shū)或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子本人整理學(xué)慣用品，并放在固定處所(箱子或抽屜)，使其逐步能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、無(wú)特別情形下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)光概念。
在此衷心希望我們能與家長(zhǎng)之間構(gòu)建一架和諧的溝通橋梁，共同見(jiàn)證寶貝們的成長(zhǎng)腳步。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇八
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友：
你們好！
你們過(guò)得開(kāi)心嗎？有沒(méi)有出去玩呀？或是在家里干了些什么呀？老師想小朋友一定長(zhǎng)大了，又長(zhǎng)高吧，更懂事了吧！
新的學(xué)期開(kāi)始了，現(xiàn)在我們已是大班的哥哥姐姐，是一個(gè)嶄新的階段。初步適應(yīng)幼兒園的生活之后，對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有新的要求了，不過(guò)，老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂(lè)與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。
家長(zhǎng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從這里起飛。您的孩子在我們園中，更在我們心中。
另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)！
親愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的家長(zhǎng)：
你們好!
休息了一個(gè)假期的孩子們，你們?cè)僖淮位氐轿覀兝蠋焸兊纳磉?，歡笑和喜悅涌動(dòng)心間。
經(jīng)過(guò)老師們假期中的辛苦工作，家長(zhǎng)和孩子們都已經(jīng)看到幼兒園里的美麗變化。大一班還是原址，本學(xué)期我們要增加一名新老師，她叫蘇萌。我相信小朋友們會(huì)很快喜歡蘇老師的。知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們?cè)谝黄鸬姆址置朊?，盼望早點(diǎn)見(jiàn)到你們。你們呢?也想念老師嗎?小朋友，你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。
真誠(chéng)地祝賀你們升入大班，成為幼兒園的哥哥、姐姐。新的學(xué)期你們一定不會(huì)再調(diào)皮了對(duì)不對(duì)?因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了!再經(jīng)過(guò)一年的幼兒園生活，你們就要背上小書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾，成為一個(gè)光榮的小學(xué)生，真希望快樂(lè)的幼兒園能成為你們心目中永遠(yuǎn)的樂(lè)園，成為你們一生中最美的回憶!
在本學(xué)期，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
相信你們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!努力吧，孩子們!加油!
您們好!
愉快的寒假生活結(jié)束了。伴隨著迎面吹來(lái)的和煦春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。我們熱忱歡迎您的孩子開(kāi)始幼兒園豐富多彩的學(xué)習(xí)與生活。為讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園新學(xué)期生活，以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：
1、入園前幾天，少數(shù)幼兒可能出現(xiàn)對(duì)家庭生活的依戀和對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng)，請(qǐng)您多引導(dǎo)孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長(zhǎng)首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂(lè)觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對(duì)幼兒園新生活的向往。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時(shí)間安排幼兒的游戲和生活。同時(shí)教育他們遵守集體生活規(guī)則，鼓勵(lì)他們?cè)谛聦W(xué)期里有更大程度的進(jìn)步。
3、新學(xué)期，如果幼兒的情況和您的聯(lián)系方式有所變化，請(qǐng)及時(shí)與我們溝通，以利于家園之間的密切配合。
4、繼續(xù)配合本班落實(shí)刷卡、晨檢、缺勤請(qǐng)假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續(xù)加強(qiáng)與教師的溝通與交流，有合理化建議請(qǐng)及時(shí)向我們反映。只要我們能夠做到的一定盡力滿足你們。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園，不早到、不遲到、按規(guī)定時(shí)間入園，如有特殊情況不到園需向老師請(qǐng)假。
幼兒園教育是家庭教育的延伸，孩子的健康發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑更是我們的宣傳廣告!我們?cè)概c年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們共同的努力而健康成長(zhǎng)。嶄新的20xx年，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學(xué)期里健康、快樂(lè)、進(jìn)步每一天!
20xx年幼兒園大班春季開(kāi)學(xué)
寄語(yǔ)
三冰雪融化，大地復(fù)蘇，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來(lái)，在這春意盎然、播種希望的季節(jié)里，大家又相會(huì)在了這片充滿歡歌笑語(yǔ)、孕育著希望的土地上，帶著自信，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在新的學(xué)期里，我們將一如既往的付出所有的熱情，用足夠的耐心和愛(ài)心，呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈，使其身心得到健康發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。
冬去春又回，可愛(ài)的孩子們又長(zhǎng)了一歲，看到孩子們茁壯成長(zhǎng)是我們最開(kāi)心和最欣慰的事。在這希望的春天里，在這片孕育希望的土地上，我們已準(zhǔn)備好了，在這里，孩子們將學(xué)到更多的知識(shí)、懂得更多做人的道理。本期我們將繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，讓孩子們的一日活動(dòng)滲透于各科教學(xué)領(lǐng)域之中，在輕松愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中習(xí)得知識(shí)，讓良好的教學(xué)常規(guī)成為一種習(xí)慣。我們還將繼續(xù)加強(qiáng)安全工作管理和安全知識(shí)教育，使孩子們能在一個(gè)安全、和諧溫馨的環(huán)境中學(xué)好、睡好、吃好、玩好，讓一直以來(lái)對(duì)我們的工作給予關(guān)心支持、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的家長(zhǎng)們放心的把孩子送到我們這個(gè)大家庭里。
每天，我們將以飽滿的熱情迎接每一個(gè)孩子的到來(lái)!每天，我們將認(rèn)真記錄孩子們的點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心、點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步、點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)!
尊敬的家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，共同呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，讓其擁有一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的童年!
可愛(ài)的孩子們，讓我們共同努力，一起面對(duì)、克服成長(zhǎng)路上的每一個(gè)難題!
一白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來(lái)臨。不懈的努力給我們帶來(lái)歡樂(lè)，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫(huà)卷。伴著鼠年吉祥的腳步，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。
過(guò)去的一年里，我們幼兒園在家長(zhǎng)的大力支持下，全體教職工扎扎實(shí)實(shí)努力工作，很好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開(kāi)始之際，特向一直以來(lái)支持、幫助我們的家長(zhǎng)朋友表示誠(chéng)摯的謝意!
過(guò)了一個(gè)寒假，寶寶們長(zhǎng)大了一歲，同時(shí)也有新的寶寶加入我們的大家庭，對(duì)寶寶們來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長(zhǎng)朋友積極和老師交流，及時(shí)了解寶貝的情況。
我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從藍(lán)天起飛。
同時(shí)期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的寶寶，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇九
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，讓我們一起來(lái)寫(xiě)一份小結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)小結(jié)呢？以下是小編收集整理的第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一天，我們迎來(lái)了外籍教師，整節(jié)見(jiàn)面課讓孩子們笑聲不斷，外籍教師的幽默吸引了他們，相信走讀生家長(zhǎng)已經(jīng)從孩子們的口中得知此消息了吧？今后一周一節(jié)的口語(yǔ)課對(duì)孩子們來(lái)講充滿了好奇，我班的第一節(jié)口語(yǔ)課明天就會(huì)見(jiàn)面了。
上學(xué)期買的共讀書(shū)目孩子們保管完好，本學(xué)期和四（3）班對(duì)調(diào)，孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天就拿到了本學(xué)期的共讀書(shū)，于是在第二天回校的早讀，他們用"無(wú)比的安靜，用心地讀書(shū)"迎接了我的到來(lái)，算是送給我新年最好的賀禮。
班級(jí)最新的動(dòng)態(tài)就是共同體重建了，具體如下：
1、全班48人，分為8個(gè)共同體，每個(gè)共同體6人。
2、全班人員以表達(dá)、朗讀能力分為6層，每層8人。
3、每個(gè)共同體的成員保證從"表達(dá)能力分層"中，每層中分一人。這樣基本保證每個(gè)共同體（6）人的表達(dá)、朗讀能力平均。
在重建共同體的時(shí)候，共同體和個(gè)人是進(jìn)行雙向選擇的。第一層的人員坐定后，接下來(lái)每一層的.人開(kāi)始挑選小組的時(shí)候，都要問(wèn)對(duì)方是否愿意和他一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)？如果有一方不愿意，可以做自我推銷但不可勉強(qiáng)。如果兩人同時(shí)看中一個(gè)小組，要進(jìn)行自我推銷。如果有兩個(gè)小組同時(shí)選定一個(gè)組員，由該成員自行決定去向，小組可以做吸引工作但不可強(qiáng)拉。直到每個(gè)人都選定自己的小組，一旦選定，一學(xué)期不可隨意背離自己的團(tuán)隊(duì)，有了矛盾自行解決，榮辱與共！
新的共同體在當(dāng)天就制定了小組公約，由于我們既確保了小組的實(shí)力平均，也充分尊重了他們的自由選擇權(quán)。事實(shí)證明，這樣的決定是對(duì)的，這樣由孩子們組建的共同體的確矛盾少了很多，這兩天上課出奇的安靜。
每年開(kāi)學(xué)初都要進(jìn)行ppt分享，到目前為止分享了十幾人，其中李思宇儀態(tài)大方，有條理且響亮。葉恩彤能對(duì)每張相片說(shuō)出自己的見(jiàn)解，是一個(gè)優(yōu)秀的解說(shuō)員，謝偉超聲音響亮，前半截頭總是看著ppt,到后來(lái)逐漸放松，可以和同學(xué)們進(jìn)行眼神上的交流。李尚澤比較注重和臺(tái)下的互動(dòng)。如果把這4個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)集中到1人身上，那就是一個(gè)超級(jí)棒的主持人及解說(shuō)員了。也就是說(shuō)，家長(zhǎng)在訓(xùn)練的時(shí)候，要注重以上4個(gè)方面。
剩余的同學(xué)就不太理想，要么聲音太小，大家聽(tīng)不到，孩子們聽(tīng)不到就會(huì)吵雜，老師還得維持紀(jì)律。要么照著ppt上"照本宣科"地讀，有的甚至讀也讀不熟。因此，接下來(lái)如果想給大家分享的孩子以報(bào)名的方式進(jìn)行，只有在家中訓(xùn)練過(guò)得才可以報(bào)名，否則不予登臺(tái)展示。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十
媽媽老師祝愿寶寶在幼兒園里，天天睡覺(jué)好、吃飯香、快樂(lè)游戲，長(zhǎng)成一個(gè)健康、聰明的好寶寶！請(qǐng)相信，我們漂亮的教室就是你們溫馨的家！快來(lái)吧！
親愛(ài)的寶寶托班小朋友和家長(zhǎng)們：
你們好!
歡迎你們來(lái)到新村東方幼兒園寶寶托班，寶寶托班的全體老師祝全體小朋友和爸爸媽媽們新年快樂(lè)!祝小朋友們新年身體健康!祝爸爸媽媽們?nèi)f事如意! 在幼兒園里寶寶們可以與同伴和老師們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。幼兒園有很多哥哥姐姐,我們寶寶托班的小朋友可以向哥哥姐姐學(xué)習(xí),喜歡在幼兒園里游戲、學(xué)習(xí)、生活，爭(zhēng)取做個(gè)聰明能干,有禮貌守紀(jì)律的好寶寶,讓我們一起進(jìn)步吧!
新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)！
寶貝們，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)!
新學(xué)期開(kāi)始了，我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂(lè)的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀。
在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性......新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!我們希望幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待著你們給我們帶來(lái)驚喜!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒(méi)關(guān)系!您可以很快感覺(jué)到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說(shuō)再見(jiàn)。請(qǐng)相信我們不會(huì)讓您失望，我們一定會(huì)用我們的愛(ài)心和耐心來(lái)幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的。 為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展，請(qǐng)您配合我們做好以下準(zhǔn)備工作：
1、每天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉。另外，在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。
2、第一星期應(yīng)采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無(wú)法順利適應(yīng)園內(nèi)生活。
3、不要對(duì)孩子說(shuō)諸如此類的語(yǔ)言：“不聽(tīng)話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。
4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長(zhǎng)可以允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會(huì)有不安全感。
同時(shí)在這里感謝所有家長(zhǎng)的`支持和信任，新學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)努力，讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí)!在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!
寄語(yǔ)，音讀jiyu。意為所傳的話語(yǔ)，有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)。
圣誕寄語(yǔ)：
1.春有百花，秋望月;夏有涼風(fēng)，冬聽(tīng)雪;手中書(shū)，杯中酒，心中若無(wú)煩惱事，便是人生好時(shí)節(jié)。愿朋友晨有清逸，暮有閑悠，夢(mèng)隨心動(dòng)，心隨夢(mèng)求!祝圣誕快樂(lè)!
2.一串真摯的祝福，一個(gè)不平凡的心意，乘著愛(ài)的路車，送進(jìn)你心里獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，不論何時(shí)何地，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，圣誕快樂(lè)!
新年寄語(yǔ)：
1.新年恭喜你：一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開(kāi)泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來(lái)財(cái)、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、萬(wàn)事如意!
2.天氣慢慢轉(zhuǎn)壞，涼風(fēng)漸漸襲來(lái);因?yàn)槟愕目蓯?ài)，特意給你關(guān)懷;晚上被子要蓋，免得手腳冷壞;沒(méi)事刁根骨頭，這樣可以補(bǔ)鈣;不要說(shuō)我太壞，祝你新年愉快!
班主任寄語(yǔ)：
1孩子們，你們爬過(guò)山嗎?無(wú)論是陡峭險(xiǎn)峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過(guò)。但是你們爬的只是自然界中的山，還有一種山，你們可能沒(méi)有爬過(guò)，那就是你們自己心中的“山”。
只爬過(guò)自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因?yàn)椴还茏匀唤绲纳饺绾雾斕炝⒌?，如何氣?shì)磅礴，都沒(méi)有世人爬不過(guò)的山。真正有理想，有抱負(fù)的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛(ài)的周從小就立志“為中華之崛起而奮斗”;唐僧歷經(jīng)九九八十一難，走過(guò)千山萬(wàn)水，出生入死，終于取得真經(jīng)。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學(xué)人小志大，博覽群書(shū)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。
3親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來(lái)才能登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀(jì)的主人，祖國(guó)的未來(lái)，在我們二(8)班的小網(wǎng)站開(kāi)啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開(kāi)你們理想的翅膀，為實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧!要知道，進(jìn)步就精彩，進(jìn)步就輝煌!
愛(ài)情寄語(yǔ)：
在一高速公路上，一男孩帶著一女孩，摩托車開(kāi)的飛快。女孩害怕，于是就對(duì)男孩說(shuō)開(kāi)慢些，男孩說(shuō)只要你說(shuō)一聲我愛(ài)你就開(kāi)慢，女孩說(shuō)了，但車速一點(diǎn)也沒(méi)減，女孩又對(duì)男孩說(shuō)，開(kāi)慢些，男孩說(shuō)只要你把頭盔帶上，就減慢，于是女孩帶上了頭盔，第二天報(bào)紙上登出：高速公路發(fā)生車禍，一男死亡，女輕傷;其實(shí)當(dāng)她說(shuō)我愛(ài)你的時(shí)候男孩就嘗試減速，但在此同時(shí)男孩發(fā)現(xiàn)剎車失靈，所以他就把唯一的頭盔給了女孩。其實(shí)世界上最偉大的愛(ài)并不是擁有而是放棄，真愛(ài)并不是說(shuō)我愛(ài)你這三個(gè)字就可以，愛(ài)一個(gè)人就要為她付出一切。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初一1408班的朱笑薇，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表站在開(kāi)學(xué)典禮的講臺(tái)上表達(dá)我此刻的激動(dòng)和自豪，因?yàn)閺慕裉炱?，我們成為了一名建寧人，開(kāi)始了我們嶄新的初中生活！
我可愛(ài)的建寧學(xué)校，是株洲初中教育領(lǐng)域冉冉升起的新星，當(dāng)我們漫步在優(yōu)美寧?kù)o的校園時(shí)，當(dāng)我們享受著現(xiàn)代化的教育設(shè)施時(shí)，當(dāng)我們聆聽(tīng)著老師們精彩的講課時(shí)，我驕傲！我們應(yīng)當(dāng)驕傲，我們應(yīng)該感到幸福，前有神農(nóng)給予我們探索的勇氣，背后則是滾滾湘江水為我們加油鼓勁，而我們，終將在建寧——這位長(zhǎng)者溫暖而開(kāi)闊的懷抱中經(jīng)歷成長(zhǎng)，收獲成功！
我們每一個(gè)人都渴望成功，但我們也面臨著新的挑戰(zhàn)，初一，我們需要適應(yīng)，初二，我們需要蓄積能量，初三，我們真正到了厚積薄發(fā)的最后階段！初中生活，多么地精彩而寶貴！新的學(xué)期正是新的起點(diǎn)，我們將以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)生活中，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，同學(xué)們，讓我們以一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極向上的精神風(fēng)貌去迎接挑戰(zhàn)，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更加優(yōu)異的成績(jī)!祝愿辛勤工作的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家！
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇8
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十二
20**學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為營(yíng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍，突出新年新學(xué)期新氣象，激勵(lì)全體師生在新的'學(xué)期努力工作、刻苦學(xué)習(xí)。為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取。
二、活動(dòng)時(shí)間：20**.2.24大課間
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
四、參加人員：全校師生
五、主持:xx
六、活動(dòng)流程：
1.主持人宣布典禮開(kāi)始
2.升旗儀式：出旗、升旗、唱國(guó)歌
3.金猴送福
4.假日小隊(duì)社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)
5.校長(zhǎng)送福
6.分班教育：
(1)各班學(xué)習(xí)校園常規(guī)，安全教育，制定班級(jí)目標(biāo)等。
(2)各班做好班級(jí)教室、包干區(qū)衛(wèi)生清理工作。
七、相關(guān)人員準(zhǔn)備
音響：徐xx
攝影：金xx
橫幅：金xx
主持人培訓(xùn)：沈xx
集隊(duì)教育：各班正副班主任
升旗：xx國(guó)旗班
一、活動(dòng)目的：
以學(xué)?！叭绱航逃睘橐I(lǐng)，以“植根特色”課程的實(shí)施為中心，以“感恩、勵(lì)志”為主題，明確新學(xué)期目標(biāo)——做最美的自己，力爭(zhēng)人人爭(zhēng)當(dāng)“向陽(yáng)、向善、向上”的如春學(xué)生。并通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的新學(xué)期工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間：20**年3月2日(周一)7：45—8：15
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、參加人員：全體師生
五、活動(dòng)策劃：周海娣、呂堅(jiān)、秦潔
六、活動(dòng)主持： 六(1)班學(xué)生劉嘉成、卜延星
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始
2、升旗儀式
3、第一篇章——“羊羊”鬧新春
(1)六(1)班部分優(yōu)秀學(xué)生節(jié)目表演(責(zé)任人：秦潔)
4、第二篇章——最美的風(fēng)景
(1)十佳如春學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮：黃欣純、王銳明宣讀頒獎(jiǎng)詞。(責(zé)任人：陳夢(mèng)婷)
(2)三位校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品
(3)十佳如春學(xué)生獲獎(jiǎng)感言。(每人一句話，請(qǐng)各班主任提前指導(dǎo)好，呂堅(jiān)老師統(tǒng)一把關(guān)。)
5、第三篇章——新學(xué)期寄語(yǔ)
(1)徐燕娟校長(zhǎng)新學(xué)期致詞
6、第四篇章——?jiǎng)?lì)志送紅包
(1)各班班主任送勵(lì)志紅包(責(zé)任人：各班主任，同時(shí)請(qǐng)史浚辰老師選擇好背景音樂(lè)播放。)
7、第五篇章——新春送祝福
(主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，各班回教室后利用開(kāi)學(xué)第一課，播放春小學(xué)生及家長(zhǎng)代表的新春祝福視頻。)
八、注意事項(xiàng)
1、各年級(jí)組長(zhǎng)組織級(jí)部學(xué)生和家長(zhǎng)拍攝新春祝福視頻，及時(shí)交湯華鋒老師處整合。
2、方案中涉及的各負(fù)責(zé)老師提前培訓(xùn)學(xué)生，并把所需音樂(lè)拷到史浚辰老師處。
3、班主任務(wù)必提醒學(xué)生一律穿好冬季校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。教師、學(xué)生做到情緒飽滿、精神振奮。
4、體育組組織學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，帶好班牌，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，班主任在本班隊(duì)伍前面，副班主任站在班級(jí)隊(duì)伍后面，其余老師排成一路縱隊(duì)站在操場(chǎng)南側(cè)。
3、背景主題：秦潔、吳亞芬及六(1)班學(xué)生
4、活動(dòng)拍照、攝影：湯華鋒
5、活動(dòng)報(bào)道：呂 堅(jiān)
6、音響設(shè)備：朱龍、顧強(qiáng)、史浚辰
7、移動(dòng)話筒：朱玉剛
8、十佳學(xué)生榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品：周海娣、朱龍
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十三
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谏钭岳?、運(yùn)動(dòng)能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)等方面有了很大的進(jìn)步，我們班的人數(shù)增加到29位。由于孩子在交往方面的能力較弱，不會(huì)相互表達(dá)自己的愿望，語(yǔ)言表述能力及傾聽(tīng)習(xí)慣較差，語(yǔ)言欣賞能力較弱、規(guī)范的詞語(yǔ)不豐富的情況，所以這學(xué)期我們根據(jù)本班的實(shí)際情況，把語(yǔ)言欣賞及傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重點(diǎn),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，逐步使本班幼兒的語(yǔ)言水平、傾聽(tīng)習(xí)慣得到提高，運(yùn)用游戲、生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的方式使孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中有明顯的進(jìn)步。
這學(xué)期在家長(zhǎng)的支持下，各項(xiàng)工作開(kāi)展的比較順利。我們班幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒的希望都很高。各類興趣班都積極讓孩子參加，他們都對(duì)老師的教育教學(xué)活動(dòng)比較認(rèn)同，家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)親子活動(dòng)、家園親子游戲、家長(zhǎng)講座等等，他們都能盡力的參加，班級(jí)活動(dòng)中需要家園配合的內(nèi)容、材料、工具很多家長(zhǎng)會(huì)一一的給與支持和幫助，總的說(shuō)來(lái)，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的期望很高而自身在教育孩子方面的知識(shí)方法還是顯得較少，有很多是隔代在教育孩子，爺爺奶奶在負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)和生活，所以老師在與家長(zhǎng)溝通時(shí)家長(zhǎng)點(diǎn)頭的多而實(shí)際付出的就比較少。
我們對(duì)這學(xué)期的幼兒發(fā)展情況進(jìn)行綜合分析，并繪制曲線表來(lái)進(jìn)行分析，找出它的優(yōu)勢(shì)及薄弱之處，以便了解孩子的各方面的發(fā)展情況有針對(duì)性地加以分析和教育。附表格見(jiàn)后：
測(cè)試內(nèi)容：
1、有獨(dú)立做事的信心，會(huì)正確的洗手。
2、會(huì)穿脫衣服，自己用餐、喝水。
3、知道遵守集體生活中的基本常規(guī)。
4、會(huì)主動(dòng)招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)。
5、愛(ài)護(hù)玩具和物品，學(xué)習(xí)收拾與整理。
6、了解身體主要部分的簡(jiǎn)單功能。
7、知道避開(kāi)日常生活中的危險(xiǎn)。
8、對(duì)體育活動(dòng)感興趣，學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)方法。
9、嘗試對(duì)不同的物品進(jìn)行分類、對(duì)應(yīng)、排序等，發(fā)現(xiàn)其差異。
10、能安靜的傾聽(tīng)同伴說(shuō)話，不隨便插嘴。
11、對(duì)文學(xué)作品的語(yǔ)言感興趣，能初步感受文學(xué)的語(yǔ)言美。
12、用普通話表達(dá)自己的意思。
13、能感受游戲中的節(jié)奏、旋律的顯著變化，并隨之變換動(dòng)作。
14、嘗試用多種材料和工具，運(yùn)用畫(huà)、折、剪、貼等方法自由的表現(xiàn)熟悉物體的粗略
特征，并作簡(jiǎn)單想象，體驗(yàn)樂(lè)趣。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十四
美好的假期已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)開(kāi)學(xué)的季節(jié)。以下是小編搜集整理的第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮講話，歡迎閱讀。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
大家好：
站在新學(xué)期的新起點(diǎn)上，回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動(dòng)。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，我們的聲譽(yù)在不斷提高，我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，我們的發(fā)展也越來(lái)越多的受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和社會(huì)的大力關(guān)心支持。過(guò)去的一年，我校多門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，我校多名學(xué)生在縣級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)、教師積極參與了報(bào)刊雜志上投稿活動(dòng)，我校還獲得“遜克縣20xx年教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。這一切成績(jī)的取得與我們?nèi)w師生的共同努力是密不可分的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
同學(xué)們，快樂(lè)而充實(shí)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。
第一，文明守紀(jì)，成為有高雅氣質(zhì)的人。希望每一個(gè)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對(duì)照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進(jìn)步，可是我們發(fā)現(xiàn)還有一小部分同學(xué)還有差距。還有一些同學(xué)上課不專心聽(tīng)講，影響教學(xué)秩序，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明。老師希望這些同學(xué)能經(jīng)常對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個(gè)有高雅氣質(zhì)的人。
第二，勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。我們每一個(gè)同學(xué)只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。
第三，牢記安全，成為一名健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全。目前，我們主要要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全等，專心上好安全教育課，用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，在日常生活用時(shí)刻注意安全，不做危險(xiǎn)的事，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)!
同學(xué)們、老師們：早上好!
新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞，我們又將迎來(lái)明媚的新春。吐納著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，承載著太多的期望，我們又站在新的起跑線上，開(kāi)始新的征程。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向全體師生員工致以新學(xué)期的問(wèn)候，祝愿大家在新學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
回首過(guò)去的一學(xué)期，在全體師生員工的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作取得了巨大成績(jī)。我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐葉圣陶教育思想，更加注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力培育鮮明的辦學(xué)特色。我們將老校友葉圣陶先生“教育為人的一生，教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”作為宗旨，提出了一中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的十個(gè)好習(xí)慣和一中教師應(yīng)該養(yǎng)成的十個(gè)好習(xí)慣。我們創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，學(xué)校德育工作屢創(chuàng)佳績(jī)，獲得xx省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)。我校全體教師以科學(xué)和諧的教育發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真貫徹落實(shí)“教學(xué)七認(rèn)真”和葉老提出的“教是為了不教的”教育思想，深入開(kāi)展研究和實(shí)踐。涌現(xiàn)出一大批名優(yōu)教師和優(yōu)秀學(xué)生，教授級(jí)高級(jí)教師楊斌老師主編的《什么是真正的教育》正式出版，生物特級(jí)教師羅明晉升為xx省教授級(jí)正高, 項(xiàng)春雷老師被評(píng)為xx市名教師，嵇瑾老師榮獲“xx省師德先進(jìn)個(gè)人”等，我校近百位老師受到國(guó)家、省市的表彰和獎(jiǎng)勵(lì);發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?00余篇。我校同學(xué)40多人次獲得全國(guó)、省一二三等獎(jiǎng)?？梢宰院赖卣f(shuō)，過(guò)去的一年，我校全體師生與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，是全校師生員工實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的成果，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀和誠(chéng)摯的感謝!
回首過(guò)去是為了繼往開(kāi)來(lái)，無(wú)論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我們組織全校教師以教研組為單位，緊緊圍繞葉老提出的“教是為了不教”的教育思想，繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂、高效課堂的探討和交流，進(jìn)一步明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，研究在不增加課時(shí)，不增加作業(yè)量的情況下提高學(xué)生成績(jī)的方法，研究如何提高教師駕馭教材的能力，研究教師如何有效地“教”，研究學(xué)生如何有效地“學(xué)”。進(jìn)一步樹(shù)立了“學(xué)生主體性”的有效課堂教學(xué)觀念，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師要為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的時(shí)空，引導(dǎo)學(xué)生自由地、主動(dòng)地、充分地參與學(xué)習(xí)。教師要“導(dǎo)法”，教給學(xué)生自學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量;教師要“導(dǎo)疑”，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，科學(xué)地、有效地解決問(wèn)題。教師要當(dāng)好 “引導(dǎo)者、組織者、參與者、合作者”，讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”變“會(huì)學(xué)”。教師要有一雙慧眼，一顆慧心，一張慧口，一支慧筆，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)科之美，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的喜悅，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，借此機(jī)會(huì)我向大家提兩點(diǎn)希望：
人生需要管理，人們盲目對(duì)待人生的時(shí)代正在宣告結(jié)束，人生正在朝著科學(xué)化的方向前進(jìn)，科學(xué)化的人生需要科學(xué)的自我管理，不科學(xué)地管理自己，就會(huì)失去人生的主動(dòng)權(quán)，會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在時(shí)代的后面。一個(gè)人，要想(九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任
發(fā)言稿
)擁有成功的人生，必須要進(jìn)行自我管理，做自己人生的ceo。做為學(xué)生,人生自我管理應(yīng)該從學(xué)習(xí)生活開(kāi)始,要想取得學(xué)習(xí)成功,就要對(duì)影響學(xué)習(xí)的智力因素,非智力因素,學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行全面管理,管理好自已的情緒、心態(tài)、思維、時(shí)間、目標(biāo)等。要想取得成功，一要保證課堂時(shí)間的管理，提高聽(tīng)課效率;二要學(xué)會(huì)業(yè)余時(shí)間的管理，合理安排好學(xué)習(xí)、休息和運(yùn)動(dòng)。做時(shí)間的主人，鑄就自己的未來(lái)。
老校友葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成好習(xí)慣。”好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)使你們終身受益。著名教育家烏申斯基說(shuō)：良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息。這句話的意思表明良好的習(xí)慣在人生中的重要性。習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的，壞習(xí)慣潛移默化，不知不覺(jué)就染上了，好的習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅靠外界的督促和約束，要依靠自己嚴(yán)格要求，自覺(jué)、自律，要堅(jiān)持不懈。一朝一夕有好表現(xiàn)并不難，難的是不斷堅(jiān)持，日積月累就成為了好習(xí)慣。所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，都必須嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常檢點(diǎn)自己的言行，不斷自我反省、糾錯(cuò)、矯正，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣一旦根植心中，就成了美好的品德，也將會(huì)有幸福美好的人生。
同學(xué)們，本學(xué)期是考試學(xué)期，高二年級(jí)同學(xué)將迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試，高考4a加5分的政策使全省高二考生精神振奮，志在必得，競(jìng)爭(zhēng)將空前激烈。而高三年級(jí)同學(xué)將迎來(lái)一模、二模和高考，高考是我們?nèi)松械囊淮沃卮蟮目简?yàn)，可以說(shuō)是決定前途命運(yùn)的分水嶺。高一年級(jí)是培養(yǎng)習(xí)慣、打好基礎(chǔ)、發(fā)展能力的關(guān)鍵期，沒(méi)有高一的扎實(shí)基礎(chǔ)就不可能有高考的好成績(jī)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要靜下心來(lái)，沉著應(yīng)對(duì)，及時(shí)總結(jié)，科學(xué)對(duì)待每一天、每一課，“勝不驕，敗不餒”，相信同學(xué)們能夠在這些考驗(yàn)中發(fā)揮出自己的水平，為自己的青春寫(xiě)上絢爛的一筆。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的希望，新的機(jī)遇;同時(shí)，也面臨新的挑戰(zhàn)，我們一定要以新的姿態(tài)，新的要求，不斷地加強(qiáng)自我建設(shè)，不斷地進(jìn)行自我完善，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!20xx年是x年，是希望之年，是發(fā)展之年。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
“八駿嘶風(fēng)傳捷報(bào)，五羊跳躍展新圖”。在這乍暖還寒之際，我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。首先在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校長(zhǎng)室向各位老師和同學(xué)送上新春的祝福，祝大家在新的一年里健康快樂(lè)、吉祥如意、夢(mèng)想成真!
剛剛過(guò)去的一年，是我們學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上的一年。這一年的9月1日，歷經(jīng)772天改建的鎮(zhèn)龍中學(xué)部分回遷到原校區(qū)，確保了正常開(kāi)學(xué)。學(xué)校育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)管理不斷完善，德育工作卓有成效，學(xué)校順利通過(guò)了廣東省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。學(xué)校每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索，在此，我衷心的向大家說(shuō)一聲“謝謝”!
新的學(xué)期孕育著新的希望，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，目的是為了更好地激發(fā)全校師生努力拼搏、積極進(jìn)取的遠(yuǎn)大志向，是為了更好地迎接新的挑戰(zhàn)。20xx年學(xué)校將繼續(xù)以“辦人民滿意的教育”為方向，以現(xiàn)代教育理念、辦學(xué)理念和管理理念為指引，以學(xué)校文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建特色學(xué)校為抓手，深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)踐“智慧教育”，進(jìn)一步豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育與日俱增的需求。我們希望通過(guò)20xx年全體師生的共同努力，學(xué)校新校園建設(shè)全面完成，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，“智慧教育”特色明顯，學(xué)校成為“特色主題化、文化物象化、課程結(jié)構(gòu)化、項(xiàng)目個(gè)性化、校園詩(shī)意化”的特色學(xué)校，爭(zhēng)取在20xx年10月，最遲20xx年3月申報(bào)廣州市特色學(xué)校。
為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，學(xué)校提出“智慧以啟鎮(zhèn) 立身以成龍”的辦學(xué)理念，我們將繼續(xù)以培養(yǎng)“智慧學(xué)生”作為德育工作目標(biāo)，以“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)為重點(diǎn)，要求學(xué)生語(yǔ)言文雅，行為儒雅，氣質(zhì)高雅，希望全體學(xué)生通過(guò)努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)出“仁、義、禮、智、信、恭、寬、和”的優(yōu)秀品質(zhì)最終化身成龍翱翔天際。為此，學(xué)校向在座同學(xué)提出幾點(diǎn)希望。
一、希望同學(xué)們將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要快樂(lè)思考，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書(shū)。學(xué)校在校園、班級(jí)都設(shè)有讀書(shū)角，是希望同學(xué)們一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
二、希望同學(xué)們將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
初一、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。課堂上的聽(tīng)與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽(tīng)課的主要表現(xiàn)。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)采用小組合作，這種合作包括了同小組內(nèi)成員間的合作、小組之間的合作，更包括了與科任教師的合作。教師在課堂上講的知識(shí)由于基礎(chǔ)不一會(huì)有一些學(xué)生聽(tīng)不懂和不會(huì)做題，請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請(qǐng)教，通過(guò)合作探究把問(wèn)題解決。千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái)，如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問(wèn)題積累起來(lái)，不知道去請(qǐng)教，那么這些問(wèn)題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
三、希望同學(xué)們將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛(ài)校
“誠(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。只有學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤才能得到社會(huì)贊譽(yù)，我們才能得到他人的尊重。另外希望同學(xué)們要為學(xué)校多建言獻(xiàn)策，新的校園還在不斷建設(shè)中，需要我們共同出金點(diǎn)子使她變得更加美麗。
老師們，同學(xué)們，20xx年蘿崗區(qū)將迎來(lái)行政區(qū)域的調(diào)整，鎮(zhèn)龍中學(xué)將在行政區(qū)域調(diào)整中注入新機(jī)制、新校園建設(shè)全面完工后迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)建廣州市特色學(xué)校中創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿老師們身體健康，工作順利，開(kāi)心過(guò)好每一天。祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，奮勇拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定能做得更好！我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會(huì)與我們同在!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十六
這個(gè)寒假，同學(xué)們一定過(guò)得非常充實(shí)愉快吧！我也不例外，除了完成寒假作業(yè)，我在家?guī)兔ψ黾覄?wù)，幫阿姨帶小孩。過(guò)年的時(shí)候家里來(lái)了好多客人，我?guī)兔φ写腿?，給客人倒茶。我也和爸爸媽媽出去旅游了，外面的風(fēng)景真好！總之，這個(gè)寒假，我體驗(yàn)生活，懂得了不少。
這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。回想過(guò)去，我們與學(xué)校共同經(jīng)歷了六年的成長(zhǎng)與歡樂(lè)，老師們陪我們渡過(guò)了六年的珍貴時(shí)光。展望未來(lái)，還有更多的挑戰(zhàn)，更多的機(jī)遇在等待著我們。過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我們就要離開(kāi)埭小這個(gè)溫馨的家園了，每次想到這些，我心里便覺(jué)得很不舍。我必須以我的努力為我的小學(xué)時(shí)代畫(huà)一個(gè)漂亮的句號(hào)。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。同學(xué)們，讓我們一起加油努力，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更美好的未來(lái)吧，讓我們心中的向陽(yáng)花長(zhǎng)得更好，開(kāi)得更美！讓我們天天向上，時(shí)時(shí)向心，處處向美！
謝謝大家！
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十七
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好!
當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂(lè)中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風(fēng)已吹響了號(hào)角。春的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來(lái)了!現(xiàn)在我宣布：xx學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
請(qǐng)大家務(wù)必遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
(準(zhǔn)備音樂(lè)，旗手就位)
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，升旗儀式，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌，行矚目禮，鳴炮。
請(qǐng)坐。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式
1、老師們、同學(xué)們，百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，更要有優(yōu)秀的教師。創(chuàng)造一流教學(xué)質(zhì)量的教師，是學(xué)校最值得尊敬的教師。為此，學(xué)校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師，對(duì)任教學(xué)科成績(jī)排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學(xué)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。
請(qǐng)廖主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)賴校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
(準(zhǔn)備好頒獎(jiǎng)音樂(lè))
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。
希望全體教師以受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創(chuàng)造佳績(jī)。
2、老師們、同學(xué)們，同樣一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮學(xué)習(xí)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來(lái)學(xué)校要大力表彰各年級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，請(qǐng)***宣讀受表彰學(xué)生名單。
(準(zhǔn)備音樂(lè))
(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎***(名單略)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
請(qǐng)***領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎!
回到座位。
(2)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣!
三、大會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)教務(wù)主任廖老師為我們做新學(xué)期學(xué)習(xí)工作的指導(dǎo)發(fā)言。掌聲有請(qǐng)!
學(xué)校要取得良好的教育教學(xué)成績(jī)，除了老師努力工作，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，還必須要有良好的班風(fēng)校風(fēng)和學(xué)生各種良好的習(xí)慣，良好的風(fēng)氣和習(xí)慣哪里來(lái)，那就必須有科學(xué)的制度和嚴(yán)格的紀(jì)律。
四、大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)政教主任羅老師給大家安排新學(xué)期政教工作，大家掌聲歡迎!
五、大會(huì)第五項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表葉xx同學(xué)講話。
回想xx學(xué)校走過(guò)的風(fēng)雨歷程，我們有無(wú)數(shù)的.教職工獻(xiàn)出了他們無(wú)窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的教職工，使我們xx學(xué)校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開(kāi)學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步，開(kāi)學(xué)的第一周我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請(qǐng)老師來(lái)告訴我們答案。
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)教師代表：譚xx老師發(fā)言。
回想過(guò)去的一年，偉大的祖國(guó)給世界太多的感動(dòng)?；叵脒^(guò)去的一年，我們xx學(xué)校在上級(jí)黨委政府和教育主管行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。
學(xué)校在教育局各項(xiàng)考核中被教育局評(píng)為20xx年初中學(xué)業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位;年度學(xué)校管理綜合考核被評(píng)為優(yōu)秀單位;星級(jí)學(xué)校評(píng)估獲一星級(jí)學(xué)校;黨建工作、計(jì)生綜治工作被評(píng)為先進(jìn)單位;其他工作在教育局的年度考核通報(bào)中點(diǎn)名表?yè)P(yáng)達(dá)11次之多。
xx學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)!有炎陵縣唯一一個(gè)被評(píng)為株洲市“十佳校長(zhǎng)”的好校長(zhǎng)。
七、大會(huì)第七項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎賴校長(zhǎng)給我們作重要講話。
賴校長(zhǎng)的發(fā)言客觀地總結(jié)了過(guò)去一年所取得的成績(jī)，明確的提出了今年的奮斗目標(biāo)，同時(shí)分別對(duì)都老師和同學(xué)提出了殷切的希望，相信在賴校長(zhǎng)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊哪繕?biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，xx學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x賴校長(zhǎng)!
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫(xiě)在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國(guó)一起在明天的跑道上沖刺!
讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐;
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫(xiě)一曲最動(dòng)聽(tīng)、最感人的生命樂(lè)章!
最后再次祝老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期工作順利，身心健康!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們， 大家早晨好! 首先，讓我們把掌聲送給我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師，更送給我們自己，因?yàn)椤?0xx年的春天，伴隨著我們的腳步來(lái)了!
(主持人)：新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過(guò)年的快樂(lè)在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里，我們學(xué)校全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開(kāi)學(xué)典禮!
現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重宣布：xx學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：升國(guó)旗。全體立正，出旗，敬禮，鼓號(hào)隊(duì)奏樂(lè)。
(主持人)無(wú)私奉獻(xiàn)，是老師們的信念;我們成長(zhǎng)，是老師們的希冀。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：有請(qǐng)向主任宣讀上學(xué)期優(yōu)秀班主任的表彰決定，請(qǐng)楊校長(zhǎng)和張主任頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安而愉快、寒冷又溫暖的寒假，我們懷著新的愿望，迎來(lái)了新的學(xué)期。在這新學(xué)期的第一天，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工向勤奮工作的老師們、努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以新年的祝福，祝大家在新的一年身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、生活幸福、事業(yè)有成。
寒假里，我們高一高二的很多同學(xué)參加了豐富多彩的志愿者服務(wù)和社團(tuán)活動(dòng)，身穿風(fēng)華綠的同學(xué)成為了平安志愿者、交通志愿者、清潔家園志愿者、導(dǎo)醫(yī)志愿者，你們用自己的`行動(dòng)和笑容溫暖了這個(gè)冬日，也用辛勤和承諾為寧?kù)o的xxxx年春節(jié)作了有益的貢獻(xiàn)，更用真誠(chéng)和智慧彰顯了風(fēng)華學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
春天已經(jīng)來(lái)臨，古人說(shuō)君子慎之以始。是說(shuō)有修養(yǎng)的人總在開(kāi)始之時(shí)，給自己定好方向，注入一份理想，定下一個(gè)目標(biāo)。漫漫人生路，都從腳下始。新的一年、新的學(xué)期，真誠(chéng)希望我們師生合力，用更精心的教、更主動(dòng)的學(xué)、更科學(xué)的管理、更有創(chuàng)意的活動(dòng)，來(lái)打造一所充滿活力和魅力的新校園。
同時(shí)也希望每一位風(fēng)華學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和工作中養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)，也就是：濃厚的興趣、良好的心態(tài)、不懈的堅(jiān)持和由衷的謙遜。濃厚的興趣想必大家都明白，有了興趣才會(huì)激發(fā)人探索的欲望，從而走得更遠(yuǎn)，這也是堅(jiān)持的前提。良好的心態(tài)卻很少有人能做到，面對(duì)困難心無(wú)所懼，面對(duì)樂(lè)觀形勢(shì)不得意忘形，未來(lái)不可控，過(guò)去不可改，專注當(dāng)下，心無(wú)旁騖擁有良好的心態(tài)。不懈的堅(jiān)持告訴我們的是天分并不決定成敗，堅(jiān)持才是成敗的關(guān)鍵。由衷的謙遜會(huì)不時(shí)提醒我們要不驕傲自滿，不嘲笑別人，并且學(xué)會(huì)從別人的優(yōu)點(diǎn)中汲取養(yǎng)分，彌補(bǔ)自己的不足。
當(dāng)然伴隨你們成長(zhǎng)成才成功的，離不開(kāi)一支專業(yè)的、敬業(yè)的、優(yōu)秀的風(fēng)華教師團(tuán)隊(duì)。新的一年這支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，將繼續(xù)承擔(dān)市高中教育綜合改革基地學(xué)校的重任，繼續(xù)堅(jiān)持課程標(biāo)準(zhǔn)、投身學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系和教學(xué)指南等各項(xiàng)工作的編寫(xiě)、運(yùn)用、實(shí)踐和研究，以“減負(fù)增效”為目標(biāo)，向課堂要效益，為學(xué)校可持續(xù)的內(nèi)涵發(fā)展做新的努力。
老師們、同學(xué)們，“不論你望得多遠(yuǎn)，仍然有無(wú)限的空間在外邊；無(wú)論你能數(shù)多久，仍然有無(wú)限的時(shí)間數(shù)不清?！痹谶@春天里，請(qǐng)把對(duì)自己的勇敢和對(duì)他人的責(zé)任收藏于心中，熔鑄成自己的精神底色，照亮你的前路與夢(mèng)想！
這就是新年新學(xué)期我對(duì)大家的期望與祝愿！
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十九
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿老師們、同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)、健健康康、平平安安！
我是五（5）班的梁xx，今天我有幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)方面的.打算。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
過(guò)去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班級(jí)里要確定趕超對(duì)象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。
在四年多的學(xué)習(xí)中，我一直都離不開(kāi)“五多”：“多看”——多看書(shū)，“多問(wèn)”——遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底; “多聽(tīng)”——聽(tīng)英語(yǔ)；“多說(shuō)”——多與別人交談；“多寫(xiě)”——寫(xiě)作文、日記。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無(wú)比快樂(lè)的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛(ài)老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
謝謝大家！
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇一
“家旺班的寶寶最最棒！”那一臉的自豪和稚氣，那就是我們班的寶寶，我們家旺班的寶寶。在這一張張的小臉前，有一半在我們班生活了一年的寶寶，也有一些這學(xué)期剛來(lái)的寶寶，還有2個(gè)才來(lái)了一個(gè)月，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們班的寶寶較上學(xué)期有了一些變動(dòng)，而留在我們班的寶寶能力方面比較強(qiáng)，而新來(lái)的寶寶剛到托班的年齡，所以我們班寶寶有一半以上的餓寶寶年齡都偏小，這給我們的教養(yǎng)工作帶來(lái)了許多困難，在以穩(wěn)定新來(lái)孩子的同時(shí)，我們也要讓能力強(qiáng)一點(diǎn)的寶寶發(fā)揮他們的作用，讓他們?cè)谠兴缴弦驳玫搅颂岣?，短短的一個(gè)學(xué)期，我們家旺班的寶寶的確都“長(zhǎng)大了不少”。
關(guān)心和發(fā)展是我們對(duì)孩子進(jìn)行各類活動(dòng)的指導(dǎo)思想現(xiàn)。現(xiàn)代教學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為對(duì)3歲之前的孩子應(yīng)多用“關(guān)心”，也就是老師用一顆愛(ài)心來(lái)照料孩子的健康和生活，在日常生活中對(duì)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣等方面，所以保育工作無(wú)疑是確保孩子健康成長(zhǎng)的第一步。“心”就是“留心”我們老師要關(guān)注孩子成長(zhǎng)軌跡的注意和重視，要以一種耐心去觀察孩子的行為和需要，每天的觀察是引導(dǎo)寶寶發(fā)展的重要前提，這其中就包括了“教和養(yǎng)”兩方面內(nèi)容。有了這方面的了解對(duì)托班孩子的保育和教育工作才能比較好的展開(kāi)。
回顧本學(xué)期的工作，我們是從一下幾個(gè)方面進(jìn)行的：
三歲前的孩子能力水平和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)都很缺乏，他們來(lái)到這個(gè)世界僅僅兩年多，一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)，因此我們保教結(jié)合，給予最富愛(ài)心的生活聯(lián)系和幫助。我們把培養(yǎng)和建立新入園的孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣是貫穿在本學(xué)期中的，我們班有大約10個(gè)孩子是上學(xué)期就在我們生活，學(xué)習(xí)的，而新寶寶們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)集體生活，他們?cè)诩议L(zhǎng)們的呵護(hù)下，喜歡說(shuō)“老師，我不會(huì)，老師你來(lái)給我做，”為了更好地發(fā)揮他們作用，我們首先請(qǐng)能力強(qiáng)的寶寶做一些窗拖褲子和鞋子的表演，激發(fā)新寶寶自立服務(wù)意識(shí)，并樂(lè)意去嘗試做一些力所能及的事，同時(shí)，在平時(shí)的生活中，還請(qǐng)寶寶們互相幫助，這樣，能力強(qiáng)的孩子給寶寶了到了示范的作用，同時(shí)也鍛煉了自己，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，我們班的寶寶能在早晨來(lái)園時(shí)自己把書(shū)包放好，寶寶能自己穿脫褲子和鞋子，能自己入廁，能手心手背搓把小手洗干凈后，小手握握緊，能在外出時(shí)聽(tīng)老師的口令排好隊(duì)，大部分寶寶能自己用小勺大口大口吃飯，能在口渴時(shí)自己喝水，飯后能用小毛巾擦臉，現(xiàn)在有的寶寶還會(huì)自己把衣服塞到褲子里，，雖然他們的動(dòng)作還很笨拙，雖然他們的能力還很有限，雖然他們有時(shí)要費(fèi)好大的勁才能完成，雖然這些對(duì)于大孩子說(shuō)，不算什么，但對(duì)這些只有2-3歲的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)質(zhì)的飛躍。
為了讓寶寶們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，我們?yōu)閷殞殏儼才帕素S富多彩的體育游戲和戶外活動(dòng)，本學(xué)期，我們寶寶有了體育課，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)的體育游戲，，“小兔采蘑菇”“wolf wolf are you hungry? ”“過(guò)小河”等等都是他們喜歡玩的，足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，充足的日照，是保證寶寶健康生活的必要條件。
游戲一直是孩子最喜歡的，每天寶寶都在游戲阿訇增長(zhǎng)著本領(lǐng)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不應(yīng)是一成不變的，要隨著幼兒的發(fā)長(zhǎng)不斷向他們提供必要的物質(zhì)材料，從而買湊他們游戲?qū)W習(xí)的需要。本學(xué)期為配合寶寶生活，學(xué)習(xí)，游戲等的需要，我們結(jié)合主題“春天來(lái)了”“我長(zhǎng)大了”“天熱了”“方的和圓的”在區(qū)域活動(dòng)中，提供各類源于生活的具有情趣的材料，鼓勵(lì)幼兒積極探索，讓寶寶在大膽談素，比較常識(shí)，喂小動(dòng)物吃飯，蠟筆畫(huà)，泥工，拼板”這寫(xiě)游戲極大的豐富了孩子們的生活樂(lè)趣，在摸一摸，看一看，玩一玩中樂(lè)此不疲。除了區(qū)角游戲活動(dòng)，貫穿在一日生活中的中英語(yǔ)小游戲都是寶寶所喜歡的，“one two three follow me ””up and down ””石頭尖刀布”“小花貓的手指操”看到寶寶們開(kāi)心地參與游戲活動(dòng)的那種神情，我們真正體會(huì)到游戲是孩子發(fā)展的需要。
環(huán)境也是促進(jìn)寶寶發(fā)展的重要因素，我們?cè)诮Y(jié)合主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了“i like …、”“spring is coming ”“我長(zhǎng)大了”托班的孩子對(duì)于具體形象的事物感知得最好，我們大量的提供圖片和實(shí)物，寶寶在自由活動(dòng)和來(lái)園時(shí)都能自由地去看一看，摸一摸，說(shuō)一說(shuō)，讓環(huán)境真正對(duì)孩子的發(fā)展起到了作用。
“我們是家旺班的寶寶“這是老師經(jīng)常說(shuō)的一句話，我們讓寶寶知道了寶寶是最能干的！本學(xué)期寶寶在不斷的感受雙語(yǔ)環(huán)境和教育，并收益非淺。在雙語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們第一次采用中英語(yǔ)相結(jié)合的方法，將教學(xué)內(nèi)容做一個(gè)整合，寶寶在用中文理解的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，其難度就會(huì)減小，興趣也會(huì)更高。我們也作到在游戲中突出結(jié)合，在生活中滲透練習(xí)，直觀的形象的教學(xué)，讓寶寶學(xué)會(huì)了很多兒歌，歌曲，念起來(lái)朗朗上口，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了多種常用物品，感受用各種方法感知事物，寶寶的餓運(yùn)動(dòng)能力大大增強(qiáng)，更值得老師欣慰的是寶寶對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣很高，能聽(tīng)一些簡(jiǎn)單的句子，會(huì)說(shuō)一些單詞，會(huì)唱一些英語(yǔ)歌。
本學(xué)期我們家旺班的餓寶寶參加了多次有意義的集體活動(dòng)，給寶寶留下了深刻的印象。寶寶一起參加了春游活動(dòng)----去動(dòng)物園；每月一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，去萬(wàn)科假日廣場(chǎng)，萬(wàn)科體育館，參觀超市；參加了很有趣的復(fù)活節(jié)的找彩蛋的活動(dòng)，六一的動(dòng)感游園活動(dòng)，“歡樂(lè)自助餐”活動(dòng)；每月一次的大孩子帶小孩子的活動(dòng)，有和哥哥姐姐一起看書(shū)，有和他們一起玩水，有和他們呢一起游園，多姿多彩的活動(dòng)，給寶寶看到，聽(tīng)到，想到，說(shuō)到的機(jī)會(huì)。在學(xué)期結(jié)束前我們還組織寶寶進(jìn)行了穿脫褲子和鞋子的比賽，念兒歌，唱歌的表演，也給了胞波啊學(xué)習(xí)展示的機(jī)會(huì)。
本學(xué)期，由于幼兒園要求我們采用電子郵件的形式和家長(zhǎng)聯(lián)系，這大大方便了我們雙方的溝通。由于我們班大部分的孩子是每天乘校車的有的家長(zhǎng)一學(xué)期也難得來(lái)一次，e-mail使我們縮短了距離，我們能及時(shí)反饋雙方的意見(jiàn)。彬彬媽媽說(shuō)“很高興能在上班時(shí)也能和老師聯(lián)系，我回時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注家旺的成長(zhǎng)”家長(zhǎng)非常喜歡這種交流方式，我們也充分利用這種方式開(kāi)展家長(zhǎng)工作。
圓的超市”活動(dòng)前，我們給了家長(zhǎng)一個(gè)信息，家長(zhǎng)們非常積極主動(dòng)的配合我們，收集了大量的物品。我從中也深受了許多的啟發(fā)，家長(zhǎng)資源是一個(gè)非常好的資源，它會(huì)幫助我們更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇二
早晨，頑皮的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)。推開(kāi)窗，清新的空氣迎面撲來(lái)夾帶著陽(yáng)光溫暖的味道。一切都預(yù)示著今天將會(huì)是一個(gè)非同尋常的日子。在漫長(zhǎng)而又充實(shí)的.暑假過(guò)去以后，同學(xué)們又回到了教室----我們共同的家。
門還沒(méi)有被推開(kāi)，就早已聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)同學(xué)們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說(shuō)著，笑著，聊的十分開(kāi)心。有的說(shuō)暑假中的新奇見(jiàn)聞，有的說(shuō)自己的讀書(shū)心得，有的說(shuō)自己的愉快感受。談?wù)摰氖挛镂寤ò碎T。聲音雖多，卻不嘈雜;笑聲雖多，卻很動(dòng)聽(tīng)。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書(shū)早已寫(xiě)好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對(duì)已過(guò)去的寒假和新年，面對(duì)將來(lái)的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的課本??一切都是新的，當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”!開(kāi)學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇三
幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將影響著孩子今后一生的發(fā)展，才能促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)，孩子的發(fā)展最主要的是要有健康的體魄，而健康的第一步主要取決于從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
中華民族有傳統(tǒng)美德，良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成可同現(xiàn)代文明相結(jié)合尋求指導(dǎo)理論，葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣的養(yǎng)成，一輩子受用，壞習(xí)慣的養(yǎng)成，一輩子吃它的虧，想改也不容易，可見(jiàn)良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。從古至今，人們都十分重視從小培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。這也正是幼教事業(yè)如此受到世人重視的根本原因，幼兒園里，都是為了幼兒的健康成長(zhǎng)，從小班開(kāi)始就十分注意幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成，吃飯不說(shuō)話，保持安靜的進(jìn)餐習(xí)慣。
幼兒期是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，攝取豐富的營(yíng)養(yǎng)是保證身體健康發(fā)育的前提，讓每一位孩子生活有規(guī)律，定時(shí)定量進(jìn)餐是每一位家長(zhǎng)的心愿，但如今有不少家長(zhǎng)反映孩子的吃飯問(wèn)題是個(gè)頭疼問(wèn)題，所以培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐首先要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從大處著眼、小處著手。在日常生活中，我們教師在習(xí)慣指導(dǎo)上要有意識(shí)的強(qiáng)化，安靜的吃飯，保持桌面整潔、不剩飯等行為進(jìn)行強(qiáng)化并變?yōu)榱己玫牧?xí)慣，那么在以后的生活中會(huì)受益匪淺。針對(duì)當(dāng)前獨(dú)生子女成份大，家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子的特點(diǎn)上，學(xué)校教育要同家庭教育結(jié)合，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立進(jìn)餐的能力，可以根據(jù)不同的年齡階段定出不同的階段性的活動(dòng)，通過(guò)指導(dǎo)，家庭訓(xùn)練幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣要依據(jù)素質(zhì)教育內(nèi)容，運(yùn)用教育理論，最大限度的挖掘幼兒的潛力，使其自覺(jué)的接受良好多惡習(xí)慣的指導(dǎo)和訓(xùn)練。小班幼兒剛?cè)胗變簣@進(jìn)餐習(xí)慣很差是普遍現(xiàn)象。能愉快獨(dú)立進(jìn)餐的幼兒大約只有20%．有的幼兒雖然會(huì)自己吃，但習(xí)慣不好，滿桌滿地都是飯粒．在進(jìn)餐速度上也有很大的差別．有的幼兒能按時(shí)吃完，有的幼兒稍慢些，個(gè)別幼兒很遲才能把飯吃完．幼兒挑食現(xiàn)象也較普遍．有的幼兒只吃主食不吃菜，有的幼兒碰到包子類的東西就不吃，還有的幼兒不吃肉不吃青菜。
對(duì)于幼兒的這些進(jìn)餐情況，制定了以下幾個(gè)具體實(shí)施計(jì)劃：
（1）通過(guò)講道理，告訴幼兒食物對(duì)身體成長(zhǎng)的作用，使他們懂得，只有多吃東西，才能使身體強(qiáng)壯，越來(lái)越聰明。
（2）經(jīng)常督促進(jìn)餐慢習(xí)慣差的幼兒．對(duì)個(gè)別經(jīng)常掉飯粒的小朋友，老師應(yīng)在旁提醒：小口一點(diǎn)，一口吃完再吃第二口，不要把飯菜堵在嘴里，這樣容易灑在桌面上。
使其盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。
（4）進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)．對(duì)那些實(shí)在不會(huì)自己吃飯的幼兒，先喂，幫助他們學(xué)會(huì)自己吃飯的要領(lǐng)，然后慢慢過(guò)渡讓他們自己吃，而后再提出更高要求。
1、及時(shí)調(diào)查、了解幼兒的偏食情況
了解中，發(fā)現(xiàn)幼兒的偏食習(xí)慣形成原因有以下幾種：家長(zhǎng)從未提供或很少提供某種食物：身體因素，如：脾胃不合等，生活習(xí)慣：情緒不穩(wěn)定等。如傅振宇小朋友不喜歡吃茄子，通過(guò)調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)原因是他的父母不喜歡吃茄子，所以家里從來(lái)都沒(méi)有燒過(guò)茄子。
2、因人而異，實(shí)施不同的教育方法
（1）榜樣示范法根據(jù)小班”“習(xí)模仿”“愛(ài)表?yè)P(yáng)”的特點(diǎn)，我就利用集體的氛圍感染，用情緒感染他們，為他們樹(shù)立榜樣。如：本班有一大部分幼兒不喜歡吃海帶，一碰上“骨頭海帶湯”，吃飯就特別慢，調(diào)羹在海帶里攪來(lái)攪去，嚷著不要吃海帶，面對(duì)這一問(wèn)題，可以一方面給他們講故事“豬八戒的粗脖子與海帶”，讓他們知道海帶對(duì)人的好處可多了，另一方面故意聞了聞?wù)f：“哇，好香”，并作出很陶醉，很想吃的樣子，并告訴他們老師最愛(ài)吃海帶了，不知道那些小朋友跟老師一樣愛(ài)吃，并及時(shí)表?xiàng)?，為他們?shù)立榜樣。
（2）座位安排法。有時(shí)候，老師的便于管理，會(huì)把因偏食而吃得特別慢的幼兒集中在一、二張桌子上，但這效果是不很理想。他們只會(huì)在“原地徘徊”，不會(huì)有所進(jìn)步，可以把他們安排在要好又能吃的孩子在一起，這樣，他們看到自己周圍的好朋友吃得這么香，受到感染和鼓舞，漸漸也吃得快，吃得香了。
（3）“打預(yù)防針”的方法。有些幼兒對(duì)某種食物高興時(shí)能吃一些，不高興就少吃和一口不吃。對(duì)待這類幼兒，可以采用“打預(yù)防針”的方法。在飯前，先做一些愉快安靜的游戲，然后讓孩子猜猜今天吃什么菜，孩子你一言，我一語(yǔ)說(shuō)了許多，最后告訴他們今天吃的是一種營(yíng)養(yǎng)特別豐富的菜，多吃它會(huì)長(zhǎng)高，長(zhǎng)聰明，看誰(shuí)吃得又多又香。這樣，孩子們的情緒被調(diào)動(dòng)，相互比著吃，往往會(huì)吃得很香。
（4）逐漸加量的方法。有些幼兒從小就不吃某種食物，因此要他一下子改過(guò)來(lái)是不太可能的，也是不太現(xiàn)實(shí)的。對(duì)這類幼兒采用“逐漸加量”的方法。如我班的楊寅，不吃綠色蔬菜，開(kāi)始給他少剩點(diǎn)，以后逐漸增加，讓他慢慢地逐漸適應(yīng)，不感到很痛苦，現(xiàn)在他已能吃很多的綠色蔬菜了。
（5）物質(zhì)鼓勵(lì)法。對(duì)偏食、剩飯的幼兒那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都給予鼓勵(lì)，發(fā)給孩子一朵小紅花，小貼畫(huà)、小卡片等，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，促使幼兒改正偏食和剩飯的不良習(xí)慣。通過(guò)這一系列的措施，相信偏食和剩飯的不良習(xí)慣會(huì)得到有效的改善。
培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣改變幼兒的行為一方面是消除不良行為，另一方面是增進(jìn)積極的行為或形成新的、期望的行為。當(dāng)他們獲得一些進(jìn)步時(shí)：要用無(wú)形的、有形的獎(jiǎng)賞來(lái)激勵(lì)幼兒，如紅五星、糖果、擁抱、微笑等或從事喜愛(ài)的活動(dòng)等。通過(guò)這樣的結(jié)合就比較容易取得較好多的效果。
健康是人們的本錢，從古至今，人們都十分重視從小培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，這也正是幼教事業(yè)如此受到世人重視的根本原因。幼兒園里，都是為了幼兒的`健康成長(zhǎng)，從小班開(kāi)始就十分的注意有的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯不說(shuō)話等等。所以從小班開(kāi)始我們就要培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇四
著幼教改革的深入開(kāi)展，教育理念的不斷拓新，我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評(píng)價(jià)滯后于“以人為本、尊重幼兒的個(gè)性、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、促進(jìn)幼兒身心健康”等現(xiàn)代教育理念。讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的小班第二學(xué)期周小結(jié)，希望大家喜歡。
不知不覺(jué)中,接近學(xué)期的尾聲了。經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活,我班的幼兒前進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階,令我們老師高興和自豪。接下來(lái),我從健康、社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域來(lái)對(duì)我班進(jìn)行總結(jié)。
小班下學(xué)期是跨入中班的關(guān)鍵時(shí)期。因此,自理能力的提高尤為重要。據(jù)我們了解,許多家庭或請(qǐng)了保姆,或有老人操持家務(wù),可以說(shuō)家中的孩子是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,很少自己主動(dòng)幫家人做事情,再加上祖輩們的萬(wàn)分寵愛(ài)更助長(zhǎng)了幼兒們的懶惰氣焰。為調(diào)動(dòng)幼兒的勞動(dòng)積極性和對(duì)勞動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí),我們?cè)诎鄡?nèi)掀起了一股“勞動(dòng)之風(fēng)”,不僅在平時(shí)以個(gè)別幼兒為榜樣,不斷激勵(lì)其他幼兒,使他們?cè)谄綍r(shí)能耳聞目睹,增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),還對(duì)積極勞動(dòng)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),這種意識(shí)也漸漸深入人心了。之后,我班舉行了穿鞋子比賽,穿褲子比賽,促進(jìn)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。五月份,根據(jù)年級(jí)組活動(dòng)安排,我班又開(kāi)展了一次“五一勞動(dòng)日活動(dòng)”,鼓勵(lì)幼兒們?yōu)榇笮屯婢摺跋茨槨?、“擦身”?BR> 大自然是每個(gè)孩子向往的地方。六月份,年級(jí)組舉行了“清涼夏世界”的游戲活動(dòng),我們爭(zhēng)得了每一個(gè)家長(zhǎng)的支持,讓每個(gè)孩子充分感受到了親子間、同伴間和教師間共同游戲的快樂(lè),幼兒們盡情地釋放著自己的快樂(lè)情緒,心情無(wú)比愉悅。
針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),我們將培養(yǎng)重點(diǎn)放在積累詞匯,學(xué)說(shuō)短句上。通過(guò)每天的飯前聽(tīng)故事活動(dòng),幫助幼兒們學(xué)會(huì)故事中的經(jīng)典句子和詞匯,引導(dǎo)他們理解故事,并用完整的語(yǔ)句進(jìn)行表達(dá)。現(xiàn)在我班個(gè)別能力強(qiáng)的孩子已能大膽地在大家面前講述一個(gè)完整的故事,幼兒們自我表現(xiàn)的欲望也越來(lái)越強(qiáng)了。
春天是萬(wàn)物蘇醒、生機(jī)盎然的季節(jié)。在三、四月份,我班開(kāi)展了本學(xué)期最具特色的“鳥(niǎo)的樂(lè)園”主題活動(dòng)。我們發(fā)動(dòng)每個(gè)幼兒參與收集各類關(guān)于“鳥(niǎo)”的'資料,在自然角中讓孩子喂養(yǎng)鸚鵡,為孩子創(chuàng)設(shè)豐富的主題環(huán)境?；顒?dòng)引起了幼兒的極大興趣,幾個(gè)星期下來(lái),幼兒們認(rèn)識(shí)了啄木鳥(niǎo)、鴿子、貓頭鷹等許多鳥(niǎo)。在自然角,我們陸續(xù)“請(qǐng)”來(lái)了小蝌蚪、小烏龜、金龜子、蠶寶寶等小動(dòng)物,“請(qǐng)”來(lái)了各種植物,幼兒們從活動(dòng)中體驗(yàn)到了養(yǎng)殖動(dòng)植物的樂(lè)趣。
自從分組教學(xué)開(kāi)設(shè)以來(lái),我班幼兒的繪畫(huà)水平大大提高。六一到來(lái)之際,我們把孩子的作品設(shè)計(jì)成題為“苗4丫兒的五彩世界”參加“六一展板比賽”,獲得了最具特色獎(jiǎng)的好成績(jī)。音樂(lè)活動(dòng)中,即歌曲、游戲、欣賞與一體,極大提高了全班幼兒的興趣,充分感受到了音樂(lè)的美感。
為促進(jìn)家園互動(dòng),親密親子關(guān)系,我們配合園整體安排,向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)和召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)這次活動(dòng),家長(zhǎng)們深刻體會(huì)到,孩子是活動(dòng)的主人,而自己是活動(dòng)的支持者。
在生活操作間和各類活動(dòng)中,家長(zhǎng)們帶來(lái)了活動(dòng)需要的材料物品,家長(zhǎng)的積極性被極大地發(fā)揮出來(lái)了,教師與家長(zhǎng)的相互尊重,相互信任增強(qiáng)了。
下學(xué)期要進(jìn)入中班了,根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和狀況,做好以下幾方面的工作:
1、不斷增強(qiáng)幼兒的自主意識(shí),提高幼兒的生活自理能力。
2、關(guān)注幼兒間的個(gè)體差異,全面提高幼兒素質(zhì)。
3、鼓勵(lì)個(gè)別家長(zhǎng)做好家園配合工作。
4、遵循“以幼兒為本”教育思想,做好各項(xiàng)工作。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇五
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
你們好!開(kāi)學(xué)啦!你們準(zhǔn)備好了嗎?
快樂(lè)的寒假就結(jié)束了，跟著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。相信這個(gè)假期你們一定過(guò)得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開(kāi)學(xué)了別忘了告訴大家哦!
對(duì)于幼兒園里的一切一切，你們都已經(jīng)了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。在這里你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。
在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，我們還想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從這里起飛。
我們期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!同時(shí)，也請(qǐng)您配合老師做好以下事宜：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)每天堅(jiān)持按時(shí)接送孩子，保證孩子準(zhǔn)時(shí)參加每一個(gè)活動(dòng)。
2、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、如廁、收拾玩具等。
3、為避免孩子間發(fā)生爭(zhēng)吵，如零食、零用錢、玩具，尤其是有傷害性的危險(xiǎn)物品(如飾物、顆粒物、鋒利物、炮竹等)或貴重物品，請(qǐng)勿讓幼兒帶來(lái)幼兒園。
4、利用飯后、臨睡前的時(shí)間和孩子談心，建立互相信賴的親子關(guān)系，促進(jìn)親子情感。
5、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
最后，祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇六
一白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來(lái)臨。不懈的努力給我們帶來(lái)歡樂(lè)，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫(huà)卷。伴著鼠年吉祥的腳步，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。
過(guò)去的一年里，我們幼兒園在家長(zhǎng)的大力支持下，全體教職工扎扎實(shí)實(shí)努力工作，很好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開(kāi)始之際，特向一直以來(lái)支持、幫助我們的家長(zhǎng)朋友表示誠(chéng)摯的謝意!
過(guò)了一個(gè)寒假，寶寶們長(zhǎng)大了一歲，同時(shí)也有新的寶寶加入我們的大家庭，對(duì)寶寶們來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長(zhǎng)朋友積極和老師交流，及時(shí)了解寶貝的情況。
我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從藍(lán)天起飛。
同時(shí)期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的寶寶，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇七
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
你們好!開(kāi)學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。
為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我們會(huì)對(duì)孩子們今后的學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。在這里，我們需要得到各位家長(zhǎng)的積極支持和配合：
一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過(guò)程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書(shū)或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。
四、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。
家長(zhǎng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)趷?ài)的“搖籃”中茁壯成長(zhǎng)!
期盼您一如既往的積極支持與配合!讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!
最后，祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里：快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
親愛(ài)的小朋友，敬愛(ài)的家長(zhǎng)：
你們好!在熱烈、漂亮的煙花中，我們迎來(lái)了蛇年。經(jīng)由一個(gè)寒假的休息，信任小友人們又長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、來(lái)往……在這些豐盛而有趣的運(yùn)動(dòng)中，你們會(huì)更加快活，越來(lái)越聰慧能干、活躍健康、自負(fù)且富有發(fā)明性。
本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，為了能盡快地、順利地適應(yīng)小盼望咱們的孩子們?cè)诮窈蟮腵學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)劑，做好進(jìn)入幼小銜接的各項(xiàng)籌備。
在此，我十分感激家長(zhǎng)在從前的日子里對(duì)我們工作的鼎力支持與幫助!在這里，更須要得到各位家長(zhǎng)判若兩人的支撐跟幫助，讓我們獨(dú)特盡力，使孩子們順利進(jìn)入幼小銜接班，我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：
一、保障天天有時(shí)間與孩子進(jìn)行交換，懂得在園的學(xué)習(xí)情況，在輔助孩子進(jìn)程中，督促并贊助孩子實(shí)現(xiàn)每天的小義務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)破完成自己能完成的事。特殊在看書(shū)或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子本人整理學(xué)慣用品，并放在固定處所(箱子或抽屜)，使其逐步能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、無(wú)特別情形下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)光概念。
在此衷心希望我們能與家長(zhǎng)之間構(gòu)建一架和諧的溝通橋梁，共同見(jiàn)證寶貝們的成長(zhǎng)腳步。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇八
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友：
你們好！
你們過(guò)得開(kāi)心嗎？有沒(méi)有出去玩呀？或是在家里干了些什么呀？老師想小朋友一定長(zhǎng)大了，又長(zhǎng)高吧，更懂事了吧！
新的學(xué)期開(kāi)始了，現(xiàn)在我們已是大班的哥哥姐姐，是一個(gè)嶄新的階段。初步適應(yīng)幼兒園的生活之后，對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有新的要求了，不過(guò)，老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂(lè)與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。
家長(zhǎng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從這里起飛。您的孩子在我們園中，更在我們心中。
另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)！
親愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的家長(zhǎng)：
你們好!
休息了一個(gè)假期的孩子們，你們?cè)僖淮位氐轿覀兝蠋焸兊纳磉?，歡笑和喜悅涌動(dòng)心間。
經(jīng)過(guò)老師們假期中的辛苦工作，家長(zhǎng)和孩子們都已經(jīng)看到幼兒園里的美麗變化。大一班還是原址，本學(xué)期我們要增加一名新老師，她叫蘇萌。我相信小朋友們會(huì)很快喜歡蘇老師的。知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們?cè)谝黄鸬姆址置朊?，盼望早點(diǎn)見(jiàn)到你們。你們呢?也想念老師嗎?小朋友，你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。
真誠(chéng)地祝賀你們升入大班，成為幼兒園的哥哥、姐姐。新的學(xué)期你們一定不會(huì)再調(diào)皮了對(duì)不對(duì)?因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了!再經(jīng)過(guò)一年的幼兒園生活，你們就要背上小書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾，成為一個(gè)光榮的小學(xué)生，真希望快樂(lè)的幼兒園能成為你們心目中永遠(yuǎn)的樂(lè)園，成為你們一生中最美的回憶!
在本學(xué)期，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
相信你們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!努力吧，孩子們!加油!
您們好!
愉快的寒假生活結(jié)束了。伴隨著迎面吹來(lái)的和煦春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。我們熱忱歡迎您的孩子開(kāi)始幼兒園豐富多彩的學(xué)習(xí)與生活。為讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園新學(xué)期生活，以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：
1、入園前幾天，少數(shù)幼兒可能出現(xiàn)對(duì)家庭生活的依戀和對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng)，請(qǐng)您多引導(dǎo)孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長(zhǎng)首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂(lè)觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對(duì)幼兒園新生活的向往。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時(shí)間安排幼兒的游戲和生活。同時(shí)教育他們遵守集體生活規(guī)則，鼓勵(lì)他們?cè)谛聦W(xué)期里有更大程度的進(jìn)步。
3、新學(xué)期，如果幼兒的情況和您的聯(lián)系方式有所變化，請(qǐng)及時(shí)與我們溝通，以利于家園之間的密切配合。
4、繼續(xù)配合本班落實(shí)刷卡、晨檢、缺勤請(qǐng)假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續(xù)加強(qiáng)與教師的溝通與交流，有合理化建議請(qǐng)及時(shí)向我們反映。只要我們能夠做到的一定盡力滿足你們。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園，不早到、不遲到、按規(guī)定時(shí)間入園，如有特殊情況不到園需向老師請(qǐng)假。
幼兒園教育是家庭教育的延伸，孩子的健康發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑更是我們的宣傳廣告!我們?cè)概c年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們共同的努力而健康成長(zhǎng)。嶄新的20xx年，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學(xué)期里健康、快樂(lè)、進(jìn)步每一天!
20xx年幼兒園大班春季開(kāi)學(xué)
寄語(yǔ)
三冰雪融化，大地復(fù)蘇，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來(lái)，在這春意盎然、播種希望的季節(jié)里，大家又相會(huì)在了這片充滿歡歌笑語(yǔ)、孕育著希望的土地上，帶著自信，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在新的學(xué)期里，我們將一如既往的付出所有的熱情，用足夠的耐心和愛(ài)心，呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈，使其身心得到健康發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。
冬去春又回，可愛(ài)的孩子們又長(zhǎng)了一歲，看到孩子們茁壯成長(zhǎng)是我們最開(kāi)心和最欣慰的事。在這希望的春天里，在這片孕育希望的土地上，我們已準(zhǔn)備好了，在這里，孩子們將學(xué)到更多的知識(shí)、懂得更多做人的道理。本期我們將繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，讓孩子們的一日活動(dòng)滲透于各科教學(xué)領(lǐng)域之中，在輕松愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中習(xí)得知識(shí)，讓良好的教學(xué)常規(guī)成為一種習(xí)慣。我們還將繼續(xù)加強(qiáng)安全工作管理和安全知識(shí)教育，使孩子們能在一個(gè)安全、和諧溫馨的環(huán)境中學(xué)好、睡好、吃好、玩好，讓一直以來(lái)對(duì)我們的工作給予關(guān)心支持、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的家長(zhǎng)們放心的把孩子送到我們這個(gè)大家庭里。
每天，我們將以飽滿的熱情迎接每一個(gè)孩子的到來(lái)!每天，我們將認(rèn)真記錄孩子們的點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心、點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步、點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)!
尊敬的家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，共同呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，讓其擁有一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的童年!
可愛(ài)的孩子們，讓我們共同努力，一起面對(duì)、克服成長(zhǎng)路上的每一個(gè)難題!
一白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來(lái)臨。不懈的努力給我們帶來(lái)歡樂(lè)，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫(huà)卷。伴著鼠年吉祥的腳步，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。
過(guò)去的一年里，我們幼兒園在家長(zhǎng)的大力支持下，全體教職工扎扎實(shí)實(shí)努力工作，很好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開(kāi)始之際，特向一直以來(lái)支持、幫助我們的家長(zhǎng)朋友表示誠(chéng)摯的謝意!
過(guò)了一個(gè)寒假，寶寶們長(zhǎng)大了一歲，同時(shí)也有新的寶寶加入我們的大家庭，對(duì)寶寶們來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長(zhǎng)朋友積極和老師交流，及時(shí)了解寶貝的情況。
我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從藍(lán)天起飛。
同時(shí)期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的寶寶，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇九
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，讓我們一起來(lái)寫(xiě)一份小結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)小結(jié)呢？以下是小編收集整理的第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一天，我們迎來(lái)了外籍教師，整節(jié)見(jiàn)面課讓孩子們笑聲不斷，外籍教師的幽默吸引了他們，相信走讀生家長(zhǎng)已經(jīng)從孩子們的口中得知此消息了吧？今后一周一節(jié)的口語(yǔ)課對(duì)孩子們來(lái)講充滿了好奇，我班的第一節(jié)口語(yǔ)課明天就會(huì)見(jiàn)面了。
上學(xué)期買的共讀書(shū)目孩子們保管完好，本學(xué)期和四（3）班對(duì)調(diào)，孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天就拿到了本學(xué)期的共讀書(shū)，于是在第二天回校的早讀，他們用"無(wú)比的安靜，用心地讀書(shū)"迎接了我的到來(lái)，算是送給我新年最好的賀禮。
班級(jí)最新的動(dòng)態(tài)就是共同體重建了，具體如下：
1、全班48人，分為8個(gè)共同體，每個(gè)共同體6人。
2、全班人員以表達(dá)、朗讀能力分為6層，每層8人。
3、每個(gè)共同體的成員保證從"表達(dá)能力分層"中，每層中分一人。這樣基本保證每個(gè)共同體（6）人的表達(dá)、朗讀能力平均。
在重建共同體的時(shí)候，共同體和個(gè)人是進(jìn)行雙向選擇的。第一層的人員坐定后，接下來(lái)每一層的.人開(kāi)始挑選小組的時(shí)候，都要問(wèn)對(duì)方是否愿意和他一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)？如果有一方不愿意，可以做自我推銷但不可勉強(qiáng)。如果兩人同時(shí)看中一個(gè)小組，要進(jìn)行自我推銷。如果有兩個(gè)小組同時(shí)選定一個(gè)組員，由該成員自行決定去向，小組可以做吸引工作但不可強(qiáng)拉。直到每個(gè)人都選定自己的小組，一旦選定，一學(xué)期不可隨意背離自己的團(tuán)隊(duì)，有了矛盾自行解決，榮辱與共！
新的共同體在當(dāng)天就制定了小組公約，由于我們既確保了小組的實(shí)力平均，也充分尊重了他們的自由選擇權(quán)。事實(shí)證明，這樣的決定是對(duì)的，這樣由孩子們組建的共同體的確矛盾少了很多，這兩天上課出奇的安靜。
每年開(kāi)學(xué)初都要進(jìn)行ppt分享，到目前為止分享了十幾人，其中李思宇儀態(tài)大方，有條理且響亮。葉恩彤能對(duì)每張相片說(shuō)出自己的見(jiàn)解，是一個(gè)優(yōu)秀的解說(shuō)員，謝偉超聲音響亮，前半截頭總是看著ppt,到后來(lái)逐漸放松，可以和同學(xué)們進(jìn)行眼神上的交流。李尚澤比較注重和臺(tái)下的互動(dòng)。如果把這4個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)集中到1人身上，那就是一個(gè)超級(jí)棒的主持人及解說(shuō)員了。也就是說(shuō)，家長(zhǎng)在訓(xùn)練的時(shí)候，要注重以上4個(gè)方面。
剩余的同學(xué)就不太理想，要么聲音太小，大家聽(tīng)不到，孩子們聽(tīng)不到就會(huì)吵雜，老師還得維持紀(jì)律。要么照著ppt上"照本宣科"地讀，有的甚至讀也讀不熟。因此，接下來(lái)如果想給大家分享的孩子以報(bào)名的方式進(jìn)行，只有在家中訓(xùn)練過(guò)得才可以報(bào)名，否則不予登臺(tái)展示。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十
媽媽老師祝愿寶寶在幼兒園里，天天睡覺(jué)好、吃飯香、快樂(lè)游戲，長(zhǎng)成一個(gè)健康、聰明的好寶寶！請(qǐng)相信，我們漂亮的教室就是你們溫馨的家！快來(lái)吧！
親愛(ài)的寶寶托班小朋友和家長(zhǎng)們：
你們好!
歡迎你們來(lái)到新村東方幼兒園寶寶托班，寶寶托班的全體老師祝全體小朋友和爸爸媽媽們新年快樂(lè)!祝小朋友們新年身體健康!祝爸爸媽媽們?nèi)f事如意! 在幼兒園里寶寶們可以與同伴和老師們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。幼兒園有很多哥哥姐姐,我們寶寶托班的小朋友可以向哥哥姐姐學(xué)習(xí),喜歡在幼兒園里游戲、學(xué)習(xí)、生活，爭(zhēng)取做個(gè)聰明能干,有禮貌守紀(jì)律的好寶寶,讓我們一起進(jìn)步吧!
新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)！
寶貝們，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)!
新學(xué)期開(kāi)始了，我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂(lè)的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀。
在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性......新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!我們希望幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待著你們給我們帶來(lái)驚喜!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒(méi)關(guān)系!您可以很快感覺(jué)到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說(shuō)再見(jiàn)。請(qǐng)相信我們不會(huì)讓您失望，我們一定會(huì)用我們的愛(ài)心和耐心來(lái)幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的。 為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展，請(qǐng)您配合我們做好以下準(zhǔn)備工作：
1、每天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉。另外，在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。
2、第一星期應(yīng)采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無(wú)法順利適應(yīng)園內(nèi)生活。
3、不要對(duì)孩子說(shuō)諸如此類的語(yǔ)言：“不聽(tīng)話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。
4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長(zhǎng)可以允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會(huì)有不安全感。
同時(shí)在這里感謝所有家長(zhǎng)的`支持和信任，新學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)努力，讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí)!在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!
寄語(yǔ)，音讀jiyu。意為所傳的話語(yǔ)，有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)。
圣誕寄語(yǔ)：
1.春有百花，秋望月;夏有涼風(fēng)，冬聽(tīng)雪;手中書(shū)，杯中酒，心中若無(wú)煩惱事，便是人生好時(shí)節(jié)。愿朋友晨有清逸，暮有閑悠，夢(mèng)隨心動(dòng)，心隨夢(mèng)求!祝圣誕快樂(lè)!
2.一串真摯的祝福，一個(gè)不平凡的心意，乘著愛(ài)的路車，送進(jìn)你心里獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，不論何時(shí)何地，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，圣誕快樂(lè)!
新年寄語(yǔ)：
1.新年恭喜你：一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開(kāi)泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來(lái)財(cái)、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、萬(wàn)事如意!
2.天氣慢慢轉(zhuǎn)壞，涼風(fēng)漸漸襲來(lái);因?yàn)槟愕目蓯?ài)，特意給你關(guān)懷;晚上被子要蓋，免得手腳冷壞;沒(méi)事刁根骨頭，這樣可以補(bǔ)鈣;不要說(shuō)我太壞，祝你新年愉快!
班主任寄語(yǔ)：
1孩子們，你們爬過(guò)山嗎?無(wú)論是陡峭險(xiǎn)峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過(guò)。但是你們爬的只是自然界中的山，還有一種山，你們可能沒(méi)有爬過(guò)，那就是你們自己心中的“山”。
只爬過(guò)自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因?yàn)椴还茏匀唤绲纳饺绾雾斕炝⒌?，如何氣?shì)磅礴，都沒(méi)有世人爬不過(guò)的山。真正有理想，有抱負(fù)的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛(ài)的周從小就立志“為中華之崛起而奮斗”;唐僧歷經(jīng)九九八十一難，走過(guò)千山萬(wàn)水，出生入死，終于取得真經(jīng)。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學(xué)人小志大，博覽群書(shū)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。
3親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來(lái)才能登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀(jì)的主人，祖國(guó)的未來(lái)，在我們二(8)班的小網(wǎng)站開(kāi)啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開(kāi)你們理想的翅膀，為實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧!要知道，進(jìn)步就精彩，進(jìn)步就輝煌!
愛(ài)情寄語(yǔ)：
在一高速公路上，一男孩帶著一女孩，摩托車開(kāi)的飛快。女孩害怕，于是就對(duì)男孩說(shuō)開(kāi)慢些，男孩說(shuō)只要你說(shuō)一聲我愛(ài)你就開(kāi)慢，女孩說(shuō)了，但車速一點(diǎn)也沒(méi)減，女孩又對(duì)男孩說(shuō)，開(kāi)慢些，男孩說(shuō)只要你把頭盔帶上，就減慢，于是女孩帶上了頭盔，第二天報(bào)紙上登出：高速公路發(fā)生車禍，一男死亡，女輕傷;其實(shí)當(dāng)她說(shuō)我愛(ài)你的時(shí)候男孩就嘗試減速，但在此同時(shí)男孩發(fā)現(xiàn)剎車失靈，所以他就把唯一的頭盔給了女孩。其實(shí)世界上最偉大的愛(ài)并不是擁有而是放棄，真愛(ài)并不是說(shuō)我愛(ài)你這三個(gè)字就可以，愛(ài)一個(gè)人就要為她付出一切。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初一1408班的朱笑薇，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表站在開(kāi)學(xué)典禮的講臺(tái)上表達(dá)我此刻的激動(dòng)和自豪，因?yàn)閺慕裉炱?，我們成為了一名建寧人，開(kāi)始了我們嶄新的初中生活！
我可愛(ài)的建寧學(xué)校，是株洲初中教育領(lǐng)域冉冉升起的新星，當(dāng)我們漫步在優(yōu)美寧?kù)o的校園時(shí)，當(dāng)我們享受著現(xiàn)代化的教育設(shè)施時(shí)，當(dāng)我們聆聽(tīng)著老師們精彩的講課時(shí)，我驕傲！我們應(yīng)當(dāng)驕傲，我們應(yīng)該感到幸福，前有神農(nóng)給予我們探索的勇氣，背后則是滾滾湘江水為我們加油鼓勁，而我們，終將在建寧——這位長(zhǎng)者溫暖而開(kāi)闊的懷抱中經(jīng)歷成長(zhǎng)，收獲成功！
我們每一個(gè)人都渴望成功，但我們也面臨著新的挑戰(zhàn)，初一，我們需要適應(yīng)，初二，我們需要蓄積能量，初三，我們真正到了厚積薄發(fā)的最后階段！初中生活，多么地精彩而寶貴！新的學(xué)期正是新的起點(diǎn)，我們將以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)生活中，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，同學(xué)們，讓我們以一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極向上的精神風(fēng)貌去迎接挑戰(zhàn)，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更加優(yōu)異的成績(jī)!祝愿辛勤工作的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家！
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇8
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十二
20**學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為營(yíng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍，突出新年新學(xué)期新氣象，激勵(lì)全體師生在新的'學(xué)期努力工作、刻苦學(xué)習(xí)。為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取。
二、活動(dòng)時(shí)間：20**.2.24大課間
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
四、參加人員：全校師生
五、主持:xx
六、活動(dòng)流程：
1.主持人宣布典禮開(kāi)始
2.升旗儀式：出旗、升旗、唱國(guó)歌
3.金猴送福
4.假日小隊(duì)社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)
5.校長(zhǎng)送福
6.分班教育：
(1)各班學(xué)習(xí)校園常規(guī)，安全教育，制定班級(jí)目標(biāo)等。
(2)各班做好班級(jí)教室、包干區(qū)衛(wèi)生清理工作。
七、相關(guān)人員準(zhǔn)備
音響：徐xx
攝影：金xx
橫幅：金xx
主持人培訓(xùn)：沈xx
集隊(duì)教育：各班正副班主任
升旗：xx國(guó)旗班
一、活動(dòng)目的：
以學(xué)?！叭绱航逃睘橐I(lǐng)，以“植根特色”課程的實(shí)施為中心，以“感恩、勵(lì)志”為主題，明確新學(xué)期目標(biāo)——做最美的自己，力爭(zhēng)人人爭(zhēng)當(dāng)“向陽(yáng)、向善、向上”的如春學(xué)生。并通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的新學(xué)期工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間：20**年3月2日(周一)7：45—8：15
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、參加人員：全體師生
五、活動(dòng)策劃：周海娣、呂堅(jiān)、秦潔
六、活動(dòng)主持： 六(1)班學(xué)生劉嘉成、卜延星
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始
2、升旗儀式
3、第一篇章——“羊羊”鬧新春
(1)六(1)班部分優(yōu)秀學(xué)生節(jié)目表演(責(zé)任人：秦潔)
4、第二篇章——最美的風(fēng)景
(1)十佳如春學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮：黃欣純、王銳明宣讀頒獎(jiǎng)詞。(責(zé)任人：陳夢(mèng)婷)
(2)三位校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品
(3)十佳如春學(xué)生獲獎(jiǎng)感言。(每人一句話，請(qǐng)各班主任提前指導(dǎo)好，呂堅(jiān)老師統(tǒng)一把關(guān)。)
5、第三篇章——新學(xué)期寄語(yǔ)
(1)徐燕娟校長(zhǎng)新學(xué)期致詞
6、第四篇章——?jiǎng)?lì)志送紅包
(1)各班班主任送勵(lì)志紅包(責(zé)任人：各班主任，同時(shí)請(qǐng)史浚辰老師選擇好背景音樂(lè)播放。)
7、第五篇章——新春送祝福
(主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，各班回教室后利用開(kāi)學(xué)第一課，播放春小學(xué)生及家長(zhǎng)代表的新春祝福視頻。)
八、注意事項(xiàng)
1、各年級(jí)組長(zhǎng)組織級(jí)部學(xué)生和家長(zhǎng)拍攝新春祝福視頻，及時(shí)交湯華鋒老師處整合。
2、方案中涉及的各負(fù)責(zé)老師提前培訓(xùn)學(xué)生，并把所需音樂(lè)拷到史浚辰老師處。
3、班主任務(wù)必提醒學(xué)生一律穿好冬季校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。教師、學(xué)生做到情緒飽滿、精神振奮。
4、體育組組織學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，帶好班牌，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，班主任在本班隊(duì)伍前面，副班主任站在班級(jí)隊(duì)伍后面，其余老師排成一路縱隊(duì)站在操場(chǎng)南側(cè)。
3、背景主題：秦潔、吳亞芬及六(1)班學(xué)生
4、活動(dòng)拍照、攝影：湯華鋒
5、活動(dòng)報(bào)道：呂 堅(jiān)
6、音響設(shè)備：朱龍、顧強(qiáng)、史浚辰
7、移動(dòng)話筒：朱玉剛
8、十佳學(xué)生榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品：周海娣、朱龍
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十三
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谏钭岳?、運(yùn)動(dòng)能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)等方面有了很大的進(jìn)步，我們班的人數(shù)增加到29位。由于孩子在交往方面的能力較弱，不會(huì)相互表達(dá)自己的愿望，語(yǔ)言表述能力及傾聽(tīng)習(xí)慣較差，語(yǔ)言欣賞能力較弱、規(guī)范的詞語(yǔ)不豐富的情況，所以這學(xué)期我們根據(jù)本班的實(shí)際情況，把語(yǔ)言欣賞及傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重點(diǎn),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，逐步使本班幼兒的語(yǔ)言水平、傾聽(tīng)習(xí)慣得到提高，運(yùn)用游戲、生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的方式使孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中有明顯的進(jìn)步。
這學(xué)期在家長(zhǎng)的支持下，各項(xiàng)工作開(kāi)展的比較順利。我們班幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒的希望都很高。各類興趣班都積極讓孩子參加，他們都對(duì)老師的教育教學(xué)活動(dòng)比較認(rèn)同，家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)親子活動(dòng)、家園親子游戲、家長(zhǎng)講座等等，他們都能盡力的參加，班級(jí)活動(dòng)中需要家園配合的內(nèi)容、材料、工具很多家長(zhǎng)會(huì)一一的給與支持和幫助，總的說(shuō)來(lái)，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的期望很高而自身在教育孩子方面的知識(shí)方法還是顯得較少，有很多是隔代在教育孩子，爺爺奶奶在負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)和生活，所以老師在與家長(zhǎng)溝通時(shí)家長(zhǎng)點(diǎn)頭的多而實(shí)際付出的就比較少。
我們對(duì)這學(xué)期的幼兒發(fā)展情況進(jìn)行綜合分析，并繪制曲線表來(lái)進(jìn)行分析，找出它的優(yōu)勢(shì)及薄弱之處，以便了解孩子的各方面的發(fā)展情況有針對(duì)性地加以分析和教育。附表格見(jiàn)后：
測(cè)試內(nèi)容：
1、有獨(dú)立做事的信心，會(huì)正確的洗手。
2、會(huì)穿脫衣服，自己用餐、喝水。
3、知道遵守集體生活中的基本常規(guī)。
4、會(huì)主動(dòng)招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)。
5、愛(ài)護(hù)玩具和物品，學(xué)習(xí)收拾與整理。
6、了解身體主要部分的簡(jiǎn)單功能。
7、知道避開(kāi)日常生活中的危險(xiǎn)。
8、對(duì)體育活動(dòng)感興趣，學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)方法。
9、嘗試對(duì)不同的物品進(jìn)行分類、對(duì)應(yīng)、排序等，發(fā)現(xiàn)其差異。
10、能安靜的傾聽(tīng)同伴說(shuō)話，不隨便插嘴。
11、對(duì)文學(xué)作品的語(yǔ)言感興趣，能初步感受文學(xué)的語(yǔ)言美。
12、用普通話表達(dá)自己的意思。
13、能感受游戲中的節(jié)奏、旋律的顯著變化，并隨之變換動(dòng)作。
14、嘗試用多種材料和工具，運(yùn)用畫(huà)、折、剪、貼等方法自由的表現(xiàn)熟悉物體的粗略
特征，并作簡(jiǎn)單想象，體驗(yàn)樂(lè)趣。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十四
美好的假期已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)開(kāi)學(xué)的季節(jié)。以下是小編搜集整理的第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮講話，歡迎閱讀。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
大家好：
站在新學(xué)期的新起點(diǎn)上，回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動(dòng)。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，我們的聲譽(yù)在不斷提高，我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，我們的發(fā)展也越來(lái)越多的受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和社會(huì)的大力關(guān)心支持。過(guò)去的一年，我校多門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，我校多名學(xué)生在縣級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)、教師積極參與了報(bào)刊雜志上投稿活動(dòng)，我校還獲得“遜克縣20xx年教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。這一切成績(jī)的取得與我們?nèi)w師生的共同努力是密不可分的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
同學(xué)們，快樂(lè)而充實(shí)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。
第一，文明守紀(jì)，成為有高雅氣質(zhì)的人。希望每一個(gè)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對(duì)照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進(jìn)步，可是我們發(fā)現(xiàn)還有一小部分同學(xué)還有差距。還有一些同學(xué)上課不專心聽(tīng)講，影響教學(xué)秩序，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明。老師希望這些同學(xué)能經(jīng)常對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個(gè)有高雅氣質(zhì)的人。
第二，勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。我們每一個(gè)同學(xué)只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。
第三，牢記安全，成為一名健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全。目前，我們主要要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全等，專心上好安全教育課，用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，在日常生活用時(shí)刻注意安全，不做危險(xiǎn)的事，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)!
同學(xué)們、老師們：早上好!
新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞，我們又將迎來(lái)明媚的新春。吐納著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，承載著太多的期望，我們又站在新的起跑線上，開(kāi)始新的征程。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向全體師生員工致以新學(xué)期的問(wèn)候，祝愿大家在新學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
回首過(guò)去的一學(xué)期，在全體師生員工的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作取得了巨大成績(jī)。我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐葉圣陶教育思想，更加注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力培育鮮明的辦學(xué)特色。我們將老校友葉圣陶先生“教育為人的一生，教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”作為宗旨，提出了一中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的十個(gè)好習(xí)慣和一中教師應(yīng)該養(yǎng)成的十個(gè)好習(xí)慣。我們創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，學(xué)校德育工作屢創(chuàng)佳績(jī)，獲得xx省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)。我校全體教師以科學(xué)和諧的教育發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真貫徹落實(shí)“教學(xué)七認(rèn)真”和葉老提出的“教是為了不教的”教育思想，深入開(kāi)展研究和實(shí)踐。涌現(xiàn)出一大批名優(yōu)教師和優(yōu)秀學(xué)生，教授級(jí)高級(jí)教師楊斌老師主編的《什么是真正的教育》正式出版，生物特級(jí)教師羅明晉升為xx省教授級(jí)正高, 項(xiàng)春雷老師被評(píng)為xx市名教師，嵇瑾老師榮獲“xx省師德先進(jìn)個(gè)人”等，我校近百位老師受到國(guó)家、省市的表彰和獎(jiǎng)勵(lì);發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?00余篇。我校同學(xué)40多人次獲得全國(guó)、省一二三等獎(jiǎng)?？梢宰院赖卣f(shuō)，過(guò)去的一年，我校全體師生與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，是全校師生員工實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的成果，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀和誠(chéng)摯的感謝!
回首過(guò)去是為了繼往開(kāi)來(lái)，無(wú)論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我們組織全校教師以教研組為單位，緊緊圍繞葉老提出的“教是為了不教”的教育思想，繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂、高效課堂的探討和交流，進(jìn)一步明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，研究在不增加課時(shí)，不增加作業(yè)量的情況下提高學(xué)生成績(jī)的方法，研究如何提高教師駕馭教材的能力，研究教師如何有效地“教”，研究學(xué)生如何有效地“學(xué)”。進(jìn)一步樹(shù)立了“學(xué)生主體性”的有效課堂教學(xué)觀念，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師要為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的時(shí)空，引導(dǎo)學(xué)生自由地、主動(dòng)地、充分地參與學(xué)習(xí)。教師要“導(dǎo)法”，教給學(xué)生自學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量;教師要“導(dǎo)疑”，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，科學(xué)地、有效地解決問(wèn)題。教師要當(dāng)好 “引導(dǎo)者、組織者、參與者、合作者”，讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”變“會(huì)學(xué)”。教師要有一雙慧眼，一顆慧心，一張慧口，一支慧筆，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)科之美，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的喜悅，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，借此機(jī)會(huì)我向大家提兩點(diǎn)希望：
人生需要管理，人們盲目對(duì)待人生的時(shí)代正在宣告結(jié)束，人生正在朝著科學(xué)化的方向前進(jìn)，科學(xué)化的人生需要科學(xué)的自我管理，不科學(xué)地管理自己，就會(huì)失去人生的主動(dòng)權(quán)，會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在時(shí)代的后面。一個(gè)人，要想(九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任
發(fā)言稿
)擁有成功的人生，必須要進(jìn)行自我管理，做自己人生的ceo。做為學(xué)生,人生自我管理應(yīng)該從學(xué)習(xí)生活開(kāi)始,要想取得學(xué)習(xí)成功,就要對(duì)影響學(xué)習(xí)的智力因素,非智力因素,學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行全面管理,管理好自已的情緒、心態(tài)、思維、時(shí)間、目標(biāo)等。要想取得成功，一要保證課堂時(shí)間的管理，提高聽(tīng)課效率;二要學(xué)會(huì)業(yè)余時(shí)間的管理，合理安排好學(xué)習(xí)、休息和運(yùn)動(dòng)。做時(shí)間的主人，鑄就自己的未來(lái)。
老校友葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成好習(xí)慣。”好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)使你們終身受益。著名教育家烏申斯基說(shuō)：良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息。這句話的意思表明良好的習(xí)慣在人生中的重要性。習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的，壞習(xí)慣潛移默化，不知不覺(jué)就染上了，好的習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅靠外界的督促和約束，要依靠自己嚴(yán)格要求，自覺(jué)、自律，要堅(jiān)持不懈。一朝一夕有好表現(xiàn)并不難，難的是不斷堅(jiān)持，日積月累就成為了好習(xí)慣。所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，都必須嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常檢點(diǎn)自己的言行，不斷自我反省、糾錯(cuò)、矯正，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣一旦根植心中，就成了美好的品德，也將會(huì)有幸福美好的人生。
同學(xué)們，本學(xué)期是考試學(xué)期，高二年級(jí)同學(xué)將迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試，高考4a加5分的政策使全省高二考生精神振奮，志在必得，競(jìng)爭(zhēng)將空前激烈。而高三年級(jí)同學(xué)將迎來(lái)一模、二模和高考，高考是我們?nèi)松械囊淮沃卮蟮目简?yàn)，可以說(shuō)是決定前途命運(yùn)的分水嶺。高一年級(jí)是培養(yǎng)習(xí)慣、打好基礎(chǔ)、發(fā)展能力的關(guān)鍵期，沒(méi)有高一的扎實(shí)基礎(chǔ)就不可能有高考的好成績(jī)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要靜下心來(lái)，沉著應(yīng)對(duì)，及時(shí)總結(jié)，科學(xué)對(duì)待每一天、每一課，“勝不驕，敗不餒”，相信同學(xué)們能夠在這些考驗(yàn)中發(fā)揮出自己的水平，為自己的青春寫(xiě)上絢爛的一筆。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的希望，新的機(jī)遇;同時(shí)，也面臨新的挑戰(zhàn)，我們一定要以新的姿態(tài)，新的要求，不斷地加強(qiáng)自我建設(shè)，不斷地進(jìn)行自我完善，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!20xx年是x年，是希望之年，是發(fā)展之年。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
“八駿嘶風(fēng)傳捷報(bào)，五羊跳躍展新圖”。在這乍暖還寒之際，我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。首先在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校長(zhǎng)室向各位老師和同學(xué)送上新春的祝福，祝大家在新的一年里健康快樂(lè)、吉祥如意、夢(mèng)想成真!
剛剛過(guò)去的一年，是我們學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上的一年。這一年的9月1日，歷經(jīng)772天改建的鎮(zhèn)龍中學(xué)部分回遷到原校區(qū)，確保了正常開(kāi)學(xué)。學(xué)校育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)管理不斷完善，德育工作卓有成效，學(xué)校順利通過(guò)了廣東省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。學(xué)校每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索，在此，我衷心的向大家說(shuō)一聲“謝謝”!
新的學(xué)期孕育著新的希望，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，目的是為了更好地激發(fā)全校師生努力拼搏、積極進(jìn)取的遠(yuǎn)大志向，是為了更好地迎接新的挑戰(zhàn)。20xx年學(xué)校將繼續(xù)以“辦人民滿意的教育”為方向，以現(xiàn)代教育理念、辦學(xué)理念和管理理念為指引，以學(xué)校文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建特色學(xué)校為抓手，深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)踐“智慧教育”，進(jìn)一步豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育與日俱增的需求。我們希望通過(guò)20xx年全體師生的共同努力，學(xué)校新校園建設(shè)全面完成，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，“智慧教育”特色明顯，學(xué)校成為“特色主題化、文化物象化、課程結(jié)構(gòu)化、項(xiàng)目個(gè)性化、校園詩(shī)意化”的特色學(xué)校，爭(zhēng)取在20xx年10月，最遲20xx年3月申報(bào)廣州市特色學(xué)校。
為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，學(xué)校提出“智慧以啟鎮(zhèn) 立身以成龍”的辦學(xué)理念，我們將繼續(xù)以培養(yǎng)“智慧學(xué)生”作為德育工作目標(biāo)，以“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)為重點(diǎn)，要求學(xué)生語(yǔ)言文雅，行為儒雅，氣質(zhì)高雅，希望全體學(xué)生通過(guò)努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)出“仁、義、禮、智、信、恭、寬、和”的優(yōu)秀品質(zhì)最終化身成龍翱翔天際。為此，學(xué)校向在座同學(xué)提出幾點(diǎn)希望。
一、希望同學(xué)們將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要快樂(lè)思考，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書(shū)。學(xué)校在校園、班級(jí)都設(shè)有讀書(shū)角，是希望同學(xué)們一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
二、希望同學(xué)們將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
初一、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。課堂上的聽(tīng)與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽(tīng)課的主要表現(xiàn)。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)采用小組合作，這種合作包括了同小組內(nèi)成員間的合作、小組之間的合作，更包括了與科任教師的合作。教師在課堂上講的知識(shí)由于基礎(chǔ)不一會(huì)有一些學(xué)生聽(tīng)不懂和不會(huì)做題，請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請(qǐng)教，通過(guò)合作探究把問(wèn)題解決。千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái)，如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問(wèn)題積累起來(lái)，不知道去請(qǐng)教，那么這些問(wèn)題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
三、希望同學(xué)們將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛(ài)校
“誠(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。只有學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤才能得到社會(huì)贊譽(yù)，我們才能得到他人的尊重。另外希望同學(xué)們要為學(xué)校多建言獻(xiàn)策，新的校園還在不斷建設(shè)中，需要我們共同出金點(diǎn)子使她變得更加美麗。
老師們，同學(xué)們，20xx年蘿崗區(qū)將迎來(lái)行政區(qū)域的調(diào)整，鎮(zhèn)龍中學(xué)將在行政區(qū)域調(diào)整中注入新機(jī)制、新校園建設(shè)全面完工后迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)建廣州市特色學(xué)校中創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿老師們身體健康，工作順利，開(kāi)心過(guò)好每一天。祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，奮勇拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定能做得更好！我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會(huì)與我們同在!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十六
這個(gè)寒假，同學(xué)們一定過(guò)得非常充實(shí)愉快吧！我也不例外，除了完成寒假作業(yè)，我在家?guī)兔ψ黾覄?wù)，幫阿姨帶小孩。過(guò)年的時(shí)候家里來(lái)了好多客人，我?guī)兔φ写腿?，給客人倒茶。我也和爸爸媽媽出去旅游了，外面的風(fēng)景真好！總之，這個(gè)寒假，我體驗(yàn)生活，懂得了不少。
這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。回想過(guò)去，我們與學(xué)校共同經(jīng)歷了六年的成長(zhǎng)與歡樂(lè)，老師們陪我們渡過(guò)了六年的珍貴時(shí)光。展望未來(lái)，還有更多的挑戰(zhàn)，更多的機(jī)遇在等待著我們。過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我們就要離開(kāi)埭小這個(gè)溫馨的家園了，每次想到這些，我心里便覺(jué)得很不舍。我必須以我的努力為我的小學(xué)時(shí)代畫(huà)一個(gè)漂亮的句號(hào)。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。同學(xué)們，讓我們一起加油努力，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更美好的未來(lái)吧，讓我們心中的向陽(yáng)花長(zhǎng)得更好，開(kāi)得更美！讓我們天天向上，時(shí)時(shí)向心，處處向美！
謝謝大家！
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十七
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好!
當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂(lè)中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風(fēng)已吹響了號(hào)角。春的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來(lái)了!現(xiàn)在我宣布：xx學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
請(qǐng)大家務(wù)必遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
(準(zhǔn)備音樂(lè)，旗手就位)
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，升旗儀式，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌，行矚目禮，鳴炮。
請(qǐng)坐。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式
1、老師們、同學(xué)們，百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，更要有優(yōu)秀的教師。創(chuàng)造一流教學(xué)質(zhì)量的教師，是學(xué)校最值得尊敬的教師。為此，學(xué)校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師，對(duì)任教學(xué)科成績(jī)排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學(xué)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。
請(qǐng)廖主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)賴校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
(準(zhǔn)備好頒獎(jiǎng)音樂(lè))
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。
希望全體教師以受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創(chuàng)造佳績(jī)。
2、老師們、同學(xué)們，同樣一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮學(xué)習(xí)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來(lái)學(xué)校要大力表彰各年級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，請(qǐng)***宣讀受表彰學(xué)生名單。
(準(zhǔn)備音樂(lè))
(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎***(名單略)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
請(qǐng)***領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎!
回到座位。
(2)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣!
三、大會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)教務(wù)主任廖老師為我們做新學(xué)期學(xué)習(xí)工作的指導(dǎo)發(fā)言。掌聲有請(qǐng)!
學(xué)校要取得良好的教育教學(xué)成績(jī)，除了老師努力工作，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，還必須要有良好的班風(fēng)校風(fēng)和學(xué)生各種良好的習(xí)慣，良好的風(fēng)氣和習(xí)慣哪里來(lái)，那就必須有科學(xué)的制度和嚴(yán)格的紀(jì)律。
四、大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)政教主任羅老師給大家安排新學(xué)期政教工作，大家掌聲歡迎!
五、大會(huì)第五項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表葉xx同學(xué)講話。
回想xx學(xué)校走過(guò)的風(fēng)雨歷程，我們有無(wú)數(shù)的.教職工獻(xiàn)出了他們無(wú)窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的教職工，使我們xx學(xué)校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開(kāi)學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步，開(kāi)學(xué)的第一周我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請(qǐng)老師來(lái)告訴我們答案。
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)教師代表：譚xx老師發(fā)言。
回想過(guò)去的一年，偉大的祖國(guó)給世界太多的感動(dòng)?；叵脒^(guò)去的一年，我們xx學(xué)校在上級(jí)黨委政府和教育主管行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。
學(xué)校在教育局各項(xiàng)考核中被教育局評(píng)為20xx年初中學(xué)業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位;年度學(xué)校管理綜合考核被評(píng)為優(yōu)秀單位;星級(jí)學(xué)校評(píng)估獲一星級(jí)學(xué)校;黨建工作、計(jì)生綜治工作被評(píng)為先進(jìn)單位;其他工作在教育局的年度考核通報(bào)中點(diǎn)名表?yè)P(yáng)達(dá)11次之多。
xx學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)!有炎陵縣唯一一個(gè)被評(píng)為株洲市“十佳校長(zhǎng)”的好校長(zhǎng)。
七、大會(huì)第七項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎賴校長(zhǎng)給我們作重要講話。
賴校長(zhǎng)的發(fā)言客觀地總結(jié)了過(guò)去一年所取得的成績(jī)，明確的提出了今年的奮斗目標(biāo)，同時(shí)分別對(duì)都老師和同學(xué)提出了殷切的希望，相信在賴校長(zhǎng)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊哪繕?biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，xx學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x賴校長(zhǎng)!
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫(xiě)在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國(guó)一起在明天的跑道上沖刺!
讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐;
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫(xiě)一曲最動(dòng)聽(tīng)、最感人的生命樂(lè)章!
最后再次祝老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期工作順利，身心健康!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們， 大家早晨好! 首先，讓我們把掌聲送給我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師，更送給我們自己，因?yàn)椤?0xx年的春天，伴隨著我們的腳步來(lái)了!
(主持人)：新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過(guò)年的快樂(lè)在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里，我們學(xué)校全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開(kāi)學(xué)典禮!
現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重宣布：xx學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：升國(guó)旗。全體立正，出旗，敬禮，鼓號(hào)隊(duì)奏樂(lè)。
(主持人)無(wú)私奉獻(xiàn)，是老師們的信念;我們成長(zhǎng)，是老師們的希冀。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：有請(qǐng)向主任宣讀上學(xué)期優(yōu)秀班主任的表彰決定，請(qǐng)楊校長(zhǎng)和張主任頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安而愉快、寒冷又溫暖的寒假，我們懷著新的愿望，迎來(lái)了新的學(xué)期。在這新學(xué)期的第一天，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工向勤奮工作的老師們、努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以新年的祝福，祝大家在新的一年身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、生活幸福、事業(yè)有成。
寒假里，我們高一高二的很多同學(xué)參加了豐富多彩的志愿者服務(wù)和社團(tuán)活動(dòng)，身穿風(fēng)華綠的同學(xué)成為了平安志愿者、交通志愿者、清潔家園志愿者、導(dǎo)醫(yī)志愿者，你們用自己的`行動(dòng)和笑容溫暖了這個(gè)冬日，也用辛勤和承諾為寧?kù)o的xxxx年春節(jié)作了有益的貢獻(xiàn)，更用真誠(chéng)和智慧彰顯了風(fēng)華學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
春天已經(jīng)來(lái)臨，古人說(shuō)君子慎之以始。是說(shuō)有修養(yǎng)的人總在開(kāi)始之時(shí)，給自己定好方向，注入一份理想，定下一個(gè)目標(biāo)。漫漫人生路，都從腳下始。新的一年、新的學(xué)期，真誠(chéng)希望我們師生合力，用更精心的教、更主動(dòng)的學(xué)、更科學(xué)的管理、更有創(chuàng)意的活動(dòng)，來(lái)打造一所充滿活力和魅力的新校園。
同時(shí)也希望每一位風(fēng)華學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和工作中養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)，也就是：濃厚的興趣、良好的心態(tài)、不懈的堅(jiān)持和由衷的謙遜。濃厚的興趣想必大家都明白，有了興趣才會(huì)激發(fā)人探索的欲望，從而走得更遠(yuǎn)，這也是堅(jiān)持的前提。良好的心態(tài)卻很少有人能做到，面對(duì)困難心無(wú)所懼，面對(duì)樂(lè)觀形勢(shì)不得意忘形，未來(lái)不可控，過(guò)去不可改，專注當(dāng)下，心無(wú)旁騖擁有良好的心態(tài)。不懈的堅(jiān)持告訴我們的是天分并不決定成敗，堅(jiān)持才是成敗的關(guān)鍵。由衷的謙遜會(huì)不時(shí)提醒我們要不驕傲自滿，不嘲笑別人，并且學(xué)會(huì)從別人的優(yōu)點(diǎn)中汲取養(yǎng)分，彌補(bǔ)自己的不足。
當(dāng)然伴隨你們成長(zhǎng)成才成功的，離不開(kāi)一支專業(yè)的、敬業(yè)的、優(yōu)秀的風(fēng)華教師團(tuán)隊(duì)。新的一年這支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，將繼續(xù)承擔(dān)市高中教育綜合改革基地學(xué)校的重任，繼續(xù)堅(jiān)持課程標(biāo)準(zhǔn)、投身學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系和教學(xué)指南等各項(xiàng)工作的編寫(xiě)、運(yùn)用、實(shí)踐和研究，以“減負(fù)增效”為目標(biāo)，向課堂要效益，為學(xué)校可持續(xù)的內(nèi)涵發(fā)展做新的努力。
老師們、同學(xué)們，“不論你望得多遠(yuǎn)，仍然有無(wú)限的空間在外邊；無(wú)論你能數(shù)多久，仍然有無(wú)限的時(shí)間數(shù)不清?！痹谶@春天里，請(qǐng)把對(duì)自己的勇敢和對(duì)他人的責(zé)任收藏于心中，熔鑄成自己的精神底色，照亮你的前路與夢(mèng)想！
這就是新年新學(xué)期我對(duì)大家的期望與祝愿！
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十九
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿老師們、同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)、健健康康、平平安安！
我是五（5）班的梁xx，今天我有幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)方面的.打算。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
過(guò)去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班級(jí)里要確定趕超對(duì)象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。
在四年多的學(xué)習(xí)中，我一直都離不開(kāi)“五多”：“多看”——多看書(shū)，“多問(wèn)”——遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底; “多聽(tīng)”——聽(tīng)英語(yǔ)；“多說(shuō)”——多與別人交談；“多寫(xiě)”——寫(xiě)作文、日記。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無(wú)比快樂(lè)的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛(ài)老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
謝謝大家！