精選土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)范文(19篇)

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    寫心得體會(huì)可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法或擴(kuò)展寫作思路的方法,使文章更加生動(dòng)有趣、引人入勝。在下面的范文中,你可以找到不同領(lǐng)域的心得體會(huì),或許會(huì)有你需要的靈感和觀點(diǎn)。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
    經(jīng)過這次的測試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我個(gè)人得到了不少的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的'認(rèn)識(shí),另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力?,F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
    這次的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同,因?yàn)槲矣X得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴,最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來完成的,這樣,我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用:弄懂實(shí)驗(yàn)原理,而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手,親自開動(dòng)腦筋,親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
    我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云,要有自己的看法,這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備,若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn),那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的,比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn),是利用頻率特性分析振動(dòng)的,就必須回顧課本的知識(shí),知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測量什么物理量,寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。
    在實(shí)驗(yàn)過程中,我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,有的人一開始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí),開始沒有認(rèn)真吃透電路圖,儀器面板的布置及各鍵的功能,瞎著接線,結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù),等到顯示到了又不正確,最后只好找同學(xué)幫忙。
    我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī),應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上,在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,我們的時(shí)間。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
    實(shí)驗(yàn)力學(xué)作為力學(xué)的一個(gè)重要分支,旨在通過設(shè)計(jì)和執(zhí)行實(shí)驗(yàn)來研究物體的行為和性能,為工程和科學(xué)研究提供理論依據(jù)。在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)力學(xué)課程中,我深切感受到了實(shí)驗(yàn)力學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)。通過參與實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)和討論結(jié)果,我有了一些關(guān)于實(shí)驗(yàn)力學(xué)的心得體會(huì)。
    首先,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。這包括了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头椒ǎ瑴?zhǔn)備必要的設(shè)備和材料,確保實(shí)驗(yàn)環(huán)境的安全等。在實(shí)驗(yàn)力學(xué)中,由于操作涉及到物體的力學(xué)性質(zhì),因此特別要注意實(shí)驗(yàn)裝置和儀器的正確使用,以確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和安全性。此外,實(shí)驗(yàn)前的預(yù)備工作還包括對(duì)實(shí)驗(yàn)變量的設(shè)定和控制,以便獲得可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
    其次,實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)記錄和分析是至關(guān)重要的。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),我們需要精確地記錄下各種數(shù)據(jù),例如參數(shù)的變化、力的大小和方向等。這些數(shù)據(jù)不僅可以幫助我們更好地理解實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果,還可以用于后續(xù)的計(jì)算和分析。在數(shù)據(jù)記錄方面,要確保準(zhǔn)確性和一致性,避免人為誤差的引入。而在數(shù)據(jù)分析方面,我們需要借助統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)和技巧,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和解讀,以得出有意義的結(jié)論。
    第三,實(shí)驗(yàn)力學(xué)需要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流。在實(shí)驗(yàn)室里,我們通常會(huì)組成小組,共同進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過互相溝通和協(xié)作來完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以減輕個(gè)人的工作負(fù)擔(dān),還可以促進(jìn)不同成員之間的思想碰撞和知識(shí)交流,從而提高實(shí)驗(yàn)效率和質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)合作中,互相傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)是非常重要的,同時(shí)要有條理地表達(dá)自己的想法,以便更好地發(fā)揮每個(gè)人的才能。
    此外,實(shí)驗(yàn)力學(xué)還要求我們具備一定的創(chuàng)新能力和問題解決能力。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們可能會(huì)遇到一些意外情況和困難,需要迅速找到解決辦法。此時(shí),我們需要運(yùn)用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),靈活地應(yīng)對(duì)并解決問題。創(chuàng)新能力在實(shí)驗(yàn)力學(xué)中也非常重要,因?yàn)槲覀兛赡苄枰槍?duì)特定的實(shí)驗(yàn)場景設(shè)計(jì)新的方案或調(diào)整已有的方法,以取得更好的實(shí)驗(yàn)效果。
    最后,實(shí)驗(yàn)力學(xué)教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們有時(shí)需要反復(fù)嘗試、調(diào)整參數(shù),才能獲得理想的結(jié)果。這需要我們具備耐心和毅力,不斷改進(jìn)和完善。實(shí)驗(yàn)不僅要求我們對(duì)實(shí)驗(yàn)操作細(xì)致入微,還需要有對(duì)待科學(xué)問題的嚴(yán)謹(jǐn)和責(zé)任心。只有堅(jiān)持不懈,才能在實(shí)驗(yàn)力學(xué)中獲得經(jīng)驗(yàn)和收獲。
    總之,實(shí)驗(yàn)力學(xué)是一門能鍛煉實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)思維能力的學(xué)科。通過參與實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)和討論結(jié)果,我深刻理解到實(shí)驗(yàn)力學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)。在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中,我將繼續(xù)努力提高實(shí)驗(yàn)技能,善于分析和解決問題,不斷探索和創(chuàng)新,為實(shí)驗(yàn)力學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
    第一段: 引言部分(120字)
    實(shí)驗(yàn)力學(xué)是理論力學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的一門學(xué)科,通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證和探索物質(zhì)力學(xué)性質(zhì)和規(guī)律。在學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)力學(xué)的過程中,我不僅增加了理論知識(shí)的積累,還提高了實(shí)踐動(dòng)手能力和問題解決能力。通過實(shí)驗(yàn)力學(xué)的學(xué)習(xí),我意識(shí)到理論與實(shí)踐的平衡是非常重要的,同時(shí)也培養(yǎng)了我鍥而不舍、勇于探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    第二段:實(shí)驗(yàn)探究(240字)
    在實(shí)驗(yàn)力學(xué)的學(xué)習(xí)中,我經(jīng)歷了一系列精致而有趣的實(shí)驗(yàn)探究,如彈簧與鐵絲的伸長實(shí)驗(yàn)、質(zhì)量與重力加速度的測量實(shí)驗(yàn)等。通過這些實(shí)驗(yàn),我更深刻地認(rèn)識(shí)到科學(xué)進(jìn)行性實(shí)驗(yàn)的重要性,以及嚴(yán)謹(jǐn)、精確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作對(duì)于得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的必要性。我學(xué)會(huì)了理性思考和實(shí)驗(yàn)方法的正確運(yùn)用,培養(yǎng)了探究問題并解決問題的能力。
    第三段:數(shù)據(jù)處理與分析(240字)
    實(shí)驗(yàn)力學(xué)的學(xué)習(xí)中,我收集到了大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)收集的過程中,我體會(huì)到了數(shù)據(jù)的重要性,以及如何確保數(shù)據(jù)的可靠性和準(zhǔn)確性。在數(shù)據(jù)處理和分析的過程中,我掌握了多種統(tǒng)計(jì)和圖表繪制方法,通過這些方法,我能夠?qū)?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化分析,找出規(guī)律,得出結(jié)論。因此,在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將更加注意數(shù)據(jù)處理與分析的準(zhǔn)確性,以便做出更有價(jià)值的結(jié)論。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通(240字)
    實(shí)驗(yàn)力學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中,我與同學(xué)們一起合作完成了許多實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,每個(gè)人都扮演了不同的角色,負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們可以相互學(xué)習(xí)借鑒,迅速解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,并共同探索和發(fā)現(xiàn)問題的根源。此外,通過溝通,我們能夠更好地交流思想,協(xié)助彼此解決問題。學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)力學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通可以取得更大的成功,這也是我今后在學(xué)習(xí)和工作中亟待提高的能力。
    第五段:總結(jié)與展望(360字)
    通過學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)力學(xué),我不僅增加了理論知識(shí)的儲(chǔ)備,更培養(yǎng)了實(shí)踐能力和解決問題的能力。我的實(shí)驗(yàn)力學(xué)心得體會(huì)是通過實(shí)踐來提高理論知識(shí)的應(yīng)用能力是非常重要的,并且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析對(duì)于結(jié)論的準(zhǔn)確性有著決定性的作用。團(tuán)隊(duì)合作和溝通也是實(shí)驗(yàn)力學(xué)過程中不可或缺的一部分,它們對(duì)于解決問題的速度和準(zhǔn)確性有著重要影響。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重?cái)?shù)據(jù)處理與分析的準(zhǔn)確性,同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,以便更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),取得更大的進(jìn)步。
    總之,實(shí)驗(yàn)力學(xué)的學(xué)習(xí)不僅讓我增長了理論知識(shí)、提高了實(shí)踐能力,還培養(yǎng)了我鍥而不舍、勇于探索的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力。這些都將在今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用,幫助我更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)力學(xué)的學(xué)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷,我將倍加珍惜,并發(fā)揚(yáng)在今后的實(shí)踐中。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
    第一段:引言(大約200字)
    實(shí)驗(yàn)力學(xué)是力學(xué)科學(xué)中重要的一部分,通過實(shí)驗(yàn)證明和驗(yàn)證力學(xué)理論,為力學(xué)研究提供了可靠的依據(jù)。我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)力學(xué)課程,并進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析工作,有了一些心得體會(huì)。本文將總結(jié)個(gè)人在實(shí)驗(yàn)力學(xué)學(xué)習(xí)過程中的體會(huì),并借此談?wù)剬?shí)驗(yàn)力學(xué)對(duì)力學(xué)理論研究的重要性。
    第二段:實(shí)驗(yàn)力學(xué)的實(shí)踐(大約300字)
    實(shí)驗(yàn)力學(xué)不僅僅是理論的學(xué)習(xí),更重要的是實(shí)踐環(huán)節(jié)。在實(shí)驗(yàn)操作中,我意識(shí)到了實(shí)驗(yàn)操作與思維能力和觀察力有著密切的關(guān)聯(lián)。而深入分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也需要嚴(yán)密的邏輯思維。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),我遇到了許多難題,需要綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),找到問題的關(guān)鍵點(diǎn),尋找解決方案。只有通過實(shí)際操作,我們才能更好地理解理論,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)地調(diào)整實(shí)驗(yàn)方法和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
    第三段:實(shí)驗(yàn)力學(xué)對(duì)力學(xué)理論的驗(yàn)證(大約300字)
    實(shí)驗(yàn)力學(xué)的最重要的作用之一是為力學(xué)理論提供驗(yàn)證。比如研究體材料的力學(xué)性質(zhì),我們可以通過一系列的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證不同材料的性能,從而進(jìn)一步發(fā)展理論。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以與理論模型進(jìn)行對(duì)比,檢驗(yàn)理論的準(zhǔn)確性和可靠性。在我的學(xué)習(xí)過程中,我意識(shí)到了實(shí)驗(yàn)力學(xué)在力學(xué)研究中的重要性,理論上的很多結(jié)論只有通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證才能得到確切的答案。
    第四段:實(shí)驗(yàn)力學(xué)的應(yīng)用(大約300字)
    實(shí)驗(yàn)力學(xué)的另一重要作用是在工程實(shí)踐中的應(yīng)用。通過實(shí)驗(yàn)研究不同工程材料的強(qiáng)度和剛度,我們能夠更好地選擇材料,提高工程的安全性和可靠性。實(shí)驗(yàn)力學(xué)的應(yīng)用也有助于研發(fā)新材料和新技術(shù),推動(dòng)工程領(lǐng)域的發(fā)展。在我的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)力學(xué)的知識(shí)在我日后從事工程項(xiàng)目中發(fā)揮了重要作用,有助于我更好地理解和解決實(shí)際問題。
    第五段:實(shí)驗(yàn)力學(xué)的局限性和發(fā)展(大約300字)
    盡管實(shí)驗(yàn)力學(xué)有著重要作用,但它也存在一些局限性。首先,由于實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和設(shè)備的限制,某些復(fù)雜的力學(xué)問題可能無法通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行完全解析。另外,實(shí)驗(yàn)過程中也可能存在誤差和偏差,這對(duì)研究結(jié)果的準(zhǔn)確性提出了一定挑戰(zhàn)。未來,隨著科技的不斷進(jìn)步,我們可以預(yù)見實(shí)驗(yàn)力學(xué)會(huì)有更大的發(fā)展。例如,納米技術(shù)和先進(jìn)的傳感器技術(shù)的應(yīng)用,可以提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和容錯(cuò)性,同時(shí)也使更多復(fù)雜問題得以解決。
    總結(jié)(大約100字)
    通過實(shí)驗(yàn)力學(xué)的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了它對(duì)力學(xué)理論研究的重要作用。實(shí)踐操作和數(shù)據(jù)分析的過程中,我不僅提高了思維能力和觀察力,同時(shí)也加深了對(duì)力學(xué)理論的理解和應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)力學(xué)在科學(xué)研究和工程實(shí)踐中有著不可替代的地位,它的發(fā)展也將進(jìn)一步推動(dòng)力學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
    一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮捅尘?BR>    作為土木工程專業(yè)的學(xué)生,土力學(xué)是我們必修的一門課程,通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)和掌握土壤的力學(xué)性質(zhì)對(duì)于我們來說至關(guān)重要。在進(jìn)行土力學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們需要撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告書,以總結(jié)實(shí)驗(yàn)的目的、方法和結(jié)果。實(shí)驗(yàn)報(bào)告書對(duì)于我們學(xué)習(xí)和掌握土力學(xué)知識(shí)具有重要的意義。
    二、實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果
    在土力學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),包括液體限度試驗(yàn)、塑性限度試驗(yàn)、壓縮試驗(yàn)等。這些實(shí)驗(yàn)對(duì)于了解土壤的水分含量、塑性和壓縮性能十分重要。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,準(zhǔn)確地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,土壤的液體限度、塑性限度和壓縮系數(shù)等各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。通過實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析,我們可以了解到不同種類的土壤在水分含量、塑性和壓縮性能上的差異。
    三、實(shí)驗(yàn)心得
    通過實(shí)驗(yàn),我深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的重要性。實(shí)驗(yàn)不僅能夠幫助我們鞏固理論知識(shí),更重要的是它能夠讓我們對(duì)土力學(xué)的具體應(yīng)用有更為清晰和深入的理解。實(shí)驗(yàn)過程中,我遇到了許多困難和問題,但是通過自己的努力和與同學(xué)的討論,我逐漸找到了解決問題的方法。同時(shí),實(shí)驗(yàn)也培養(yǎng)了我的觀察力和動(dòng)手能力,讓我更加注重實(shí)踐和實(shí)際操作。實(shí)驗(yàn)中遇到的問題和困難,也讓我在實(shí)際工作中更加機(jī)智靈活,能夠迅速解決問題。
    四、報(bào)告書寫的重要性
    在進(jìn)行土力學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),報(bào)告書的書寫是十分重要的一步。通過書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告書,我們可以總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的問題和解決方法,對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),從而提高自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。而且,實(shí)驗(yàn)報(bào)告書也能夠作為日后工作和研究的參考資料,對(duì)于進(jìn)一步探討土力學(xué)問題具有重要的意義。因此,我們在書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告書時(shí),必須要仔細(xì)、準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果,清晰地陳述實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头椒?,分析和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以保證報(bào)告書的完整性和可讀性。
    五、對(duì)土力學(xué)實(shí)驗(yàn)的思考
    通過進(jìn)行土力學(xué)實(shí)驗(yàn)和撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告書,我深刻體會(huì)到了土力學(xué)學(xué)科的重要性。土壤是建設(shè)工程中不可或缺的材料,其性質(zhì)的變化直接影響到工程的穩(wěn)定性和安全性。而通過實(shí)驗(yàn),我們可以深入了解土壤的各項(xiàng)力學(xué)性質(zhì),為工程設(shè)計(jì)和施工提供重要的參考和依據(jù)。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)土力學(xué)知識(shí),不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)技能和研究能力,為將來從事土木工程事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
    總之,通過土力學(xué)實(shí)驗(yàn)和撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告書,我對(duì)土力學(xué)的理論知識(shí)有了更為具體和深入的了解,也培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的撰寫不僅是對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的總結(jié)和歸納,更是對(duì)土力學(xué)學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)。我相信,通過實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠更加全面地掌握土力學(xué)的知識(shí)和技能,為工程實(shí)踐和科學(xué)研究做出更多的貢獻(xiàn)。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
    有一份工作是一個(gè)人步入社會(huì)的標(biāo)志。社會(huì)的本質(zhì)是實(shí)踐,而實(shí)踐的來源便是工作。剛進(jìn)入工作一個(gè)星期,感受雖沒有他人的五味雜陳,但也算的上清澈純凈。很榮幸能加入這個(gè)超級(jí)工程大團(tuán)隊(duì)。雖可能僅有短短的兩個(gè)多月時(shí)間,但在這樣的一個(gè)大平臺(tái)我覺得能收獲很多。作為一個(gè)超級(jí)工程項(xiàng)目,這份工作的起點(diǎn)很高。起點(diǎn)高意味著能學(xué)到的東西更多,但也意味著工作難度的加大。
    世界上沒有一份工作是不辛苦的,但所謂工作便是越做越會(huì)做,當(dāng)你做到極致,辛苦也會(huì)轉(zhuǎn)化成成功的喜悅。就業(yè)指導(dǎo)教師告誡我們:到了單位后,少說多做。此刻感覺下來,還得做到以下幾點(diǎn):
    首先,要多問。這是要放在首位的。剛剛進(jìn)入工作崗位,對(duì)自我的工作要求以及工作定位是不明確的,會(huì)顯得有些茫然。所以多問便是的教師,不能不懂裝懂,遇到問題就要及時(shí)問。如今的時(shí)代不像從前,師傅不會(huì)留著壓箱底的技藝不教給你。知識(shí)大爆炸的時(shí)代,大家都樂意分享自我的經(jīng)驗(yàn)與方法。而你所需要做的便是踩著巨人的肩膀,學(xué)習(xí)總結(jié)歸納。將他人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自我的東西。如同一開始的寫資料。大家的起點(diǎn)都相同,都是從資料入手,一步一步去認(rèn)識(shí),理解圖紙的信息,將圖面資料,轉(zhuǎn)化為文字資料。即使你開始并不明白該怎樣做,從哪開始做。但只要你肯問,閑暇之余也肯定有人會(huì)教你。
    其次是少說,少說并不與多問沖突。少說是少說空話,不了解,不確定的東西少說。作為一個(gè)工程單位,你要為你所說的東西負(fù)責(zé)。如同李瑞環(huán)同志在1985年發(fā)表的《少說話多干實(shí)事》文章中所說:講一千句空話,不如辦一件實(shí)事。所以大到治國,小到做事,都是一個(gè)道理。少說意味著冷靜,能用獨(dú)特的角度去看待事物,遇事少說,既能冷靜自我,也能平復(fù)他人。其次,大多數(shù)時(shí)候你所說的話,只是作為意見及提議,并無實(shí)際執(zhí)行本事,且這是在你理解的基礎(chǔ)之上。所以,不如少說多聽,汲取他人的經(jīng)驗(yàn),聽取他人的意見。
    最終是多做,工程單位的所有工作項(xiàng)目都是息息相關(guān)的,它不能獨(dú)立的存在,也不可缺失。初來咋到,對(duì)于工作的資料,流程沒有充分的認(rèn)識(shí)與理解。可是對(duì)于會(huì)做的東西必須要認(rèn)真,多做。例如寫資料。你僅有將一樣?xùn)|西做會(huì),學(xué)精。才有余力學(xué)習(xí)另一種技能。寫資料也是一樣,當(dāng)你寫到熟練,就自然而然對(duì)工作的流程有必須的了解。等真正接觸到這方面時(shí),你也能更加簡便的應(yīng)對(duì)。
    工作學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)還是有相當(dāng)?shù)牟顒e的,不一樣于書本上的淺而全。工作學(xué)習(xí)當(dāng)中你應(yīng)對(duì)的都是實(shí)打?qū)嵉膯栴},沒有假設(shè)。這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)收獲定會(huì)好過在書本上的干讀,雖然安全部的工作與學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)不多。但我相信,生活不是越走越長,而是越走越寬。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
    這次實(shí)驗(yàn)雖然僅有短短的xx天,可是實(shí)習(xí)資料異常豐富,并且經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和本事上的提高。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)植物營養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解,同時(shí)對(duì)我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué),也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實(shí)際的便利。
    中國是一個(gè)缺乏能源的的國家,卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機(jī)污染物,假如充分利用起來的話,就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,此刻在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻,一方面說明水質(zhì)出了問題,但另一方面說明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分,河下的泥土沃田,用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以,假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話,不僅僅能夠?yàn)閲夜?jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步到達(dá)凈化空氣、水體和堅(jiān)持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
    由于多年來的習(xí)慣改變,此刻的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處:表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲(chǔ)存上的簡單等等,反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年?duì)€谷子事啦,而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強(qiáng)于一年,就象人用慣了霉素,就產(chǎn)生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來越差,多年下來,還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染,而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時(shí),往往已成情景嚴(yán)重之勢。
    針對(duì)于此,生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘?bào)w(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu),使作物增產(chǎn),同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用,提高化肥利用率。我們此刻所學(xué)的植物營養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,運(yùn)輸,轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科,其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
    實(shí)習(xí)過程中,我們不僅僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝,更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司,公司董事長高健浩給我們的講話中,我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難,但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是完美的,而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識(shí)和技巧。
    綜上所述,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)植物營養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學(xué)校為我們供給這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)是土木工程專業(yè)的一門重要實(shí)踐課程,通過實(shí)驗(yàn)可以更好地了解土的物理和力學(xué)性質(zhì),提高工程設(shè)計(jì)和施工的質(zhì)量。學(xué)習(xí)完這門課程后,我們還需要撰寫一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告,總結(jié)和歸納實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。在撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的過程中,我不僅加深了對(duì)土力學(xué)實(shí)驗(yàn)的理解,還提高了自己的科研和寫作能力。以下是我在撰寫土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告書時(shí)的心得體會(huì)。
    首先,實(shí)驗(yàn)報(bào)告書需要詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方法和結(jié)果。在撰寫過程中,我深刻意識(shí)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)以及相關(guān)報(bào)告書的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。在寫實(shí)驗(yàn)?zāi)康臅r(shí),我不僅要簡單明了地表達(dá)出實(shí)驗(yàn)的意義和目的,還要能夠結(jié)合實(shí)際工程問題,有自己的思考和見解。在描述實(shí)驗(yàn)原理和方法時(shí),我需要將相關(guān)的理論知識(shí)整理梳理得清晰明了。這幫助我更好地理解和運(yùn)用土力學(xué)實(shí)驗(yàn)的理論和操作方法。在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述中,我需要準(zhǔn)確地展示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并分析和解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。只有通過嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論分析,才能得出科學(xué)合理的結(jié)論。
    其次,實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的撰寫過程需要注重細(xì)節(jié)和規(guī)范。在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的展示中,我注意到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的單位和精度的準(zhǔn)確性非常重要。在撰寫實(shí)驗(yàn)方法時(shí),我要注意描述實(shí)驗(yàn)的操作步驟和注意事項(xiàng)。在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和解釋中,我需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法來得到精確的結(jié)果。此外,實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的格式和排版也需要符合學(xué)術(shù)規(guī)范,包括標(biāo)題、段落、字體和圖表等方面的規(guī)范。只有注重細(xì)節(jié)和規(guī)范,才能給讀者留下一個(gè)清晰而專業(yè)的印象。
    再次,實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的撰寫過程需要注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。在實(shí)驗(yàn)過程中,我與實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)們緊密合作,共同完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告書時(shí),我們進(jìn)行了深入的討論和交流,分享了各自的觀點(diǎn)和見解。通過與同學(xué)的交流,我發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析和解釋方面的不足,進(jìn)一步提高了自己的學(xué)術(shù)能力。在團(tuán)隊(duì)合作和交流中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議,也學(xué)會(huì)了正確而恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。
    此外,撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告書還需要注重邏輯和條理。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的寫作中,我按照邏輯順序和條理進(jìn)行布局和結(jié)構(gòu)安排。在寫作的過程中,我注意到每一段落和章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯推理。只有有條不紊地進(jìn)行撰寫,才能使實(shí)驗(yàn)報(bào)告書更具有邏輯性和說服力。另外,完善的引用和參考文獻(xiàn)也是非常重要的,這可以使實(shí)驗(yàn)報(bào)告更具可信性和學(xué)術(shù)性。
    最后,實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的撰寫過程也是對(duì)自身科研和寫作能力的鍛煉。通過撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告書,我提高了自己的科研能力和寫作能力。在整理實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),我深入思考和分析,提出了合理而有力的結(jié)論。寫作實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的過程也培養(yǎng)了我的邏輯思維和表達(dá)能力,使我變得更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告書不僅是一個(gè)完成作業(yè)的任務(wù),更是一次對(duì)自己綜合素質(zhì)的考驗(yàn)和提升。
    綜上所述,土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的撰寫過程是一次鍛煉科研和寫作能力的過程。通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的寫作,我加深了對(duì)土力學(xué)實(shí)驗(yàn)的理解,提高了自己的科研和寫作能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和研究中,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的科研能力,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的價(jià)值,為工程設(shè)計(jì)和施工做出更大的貢獻(xiàn)。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)是土木工程專業(yè)中重要的實(shí)踐課程之一,通過實(shí)驗(yàn)可以加深對(duì)土壤力學(xué)性質(zhì)的理解和認(rèn)識(shí)。在完成土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的過程中,我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性。下面我將就此主題展開論述。
    首先,實(shí)驗(yàn)的重要性不容忽視。通過實(shí)驗(yàn),我們可以親自動(dòng)手操作儀器設(shè)備,進(jìn)行實(shí)際的測量和數(shù)據(jù)采集。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們不僅能夠直觀地感受到土壤的物理性質(zhì)和力學(xué)行為,還能夠觀察并驗(yàn)證土壤力學(xué)理論的正確性。實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)⑽覀冊谡n堂上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際情況結(jié)合起來,使之更加具體和生動(dòng)。在土力學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們能夠了解土壤的含水量、比重、塑性限和固結(jié)性等重要參數(shù),這對(duì)于設(shè)計(jì)和施工土木工程是至關(guān)重要的。因此,實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)土壤力學(xué)性質(zhì)了解的重要手段。
    其次,學(xué)習(xí)方法的重要性也不能忽視。在實(shí)驗(yàn)過程中,我發(fā)現(xiàn)只有提前做好充分的準(zhǔn)備工作,才能夠順利地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。首先,在實(shí)驗(yàn)前,我們需要熟悉實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的性能和使用方法,了解實(shí)驗(yàn)的操作流程和要求。其次,在實(shí)驗(yàn)過程中,我們需要細(xì)心觀察并準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。最后,在實(shí)驗(yàn)后,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行仔細(xì)分析和思考,得出正確的結(jié)論和總結(jié)。只有通過這些方法,才能夠真正地將實(shí)驗(yàn)作為一種學(xué)習(xí)的手段來運(yùn)用。
    此外,在土力學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要與小組成員共同協(xié)作,分工合作,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。在實(shí)驗(yàn)過程中,我和小組成員之間需要相互交流并互相幫助,這是實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行的關(guān)鍵。通過實(shí)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通過程中的重要性,并且得以積極應(yīng)用到實(shí)際生活中。
    最后,實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的撰寫對(duì)于檢驗(yàn)和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果也至關(guān)重要。在撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的過程中,我深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。在報(bào)告書中,我們需要清晰地呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、方法和結(jié)果,并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的分析和解釋。通過報(bào)告書的撰寫,我不僅對(duì)土力學(xué)實(shí)驗(yàn)有了更為深入的了解,還提高了自己的寫作和表達(dá)能力。
    總而言之,通過土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告書的撰寫,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將更加注重實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素養(yǎng)。通過實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),我相信我能更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),為土木工程的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
    關(guān)鍵字:大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、誤差、定義、分類、分析、心得體會(huì)摘要物理實(shí)驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析和對(duì)物理量的測量,使我們學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、基本方法和基本方法,包括一些典型的試驗(yàn)方法和物理思維,如實(shí)驗(yàn)“固體密度的測定”“單擺側(cè)重力加速度”“牛頓第二定律的驗(yàn)證”“金屬比熱容的測定”、“碰撞實(shí)驗(yàn)”、“伏安法測電阻”、“用惠更斯登電橋測電阻”、“示波器的使用”“薄和透鏡焦距的測定”,當(dāng)通過對(duì)這些實(shí)驗(yàn)的操作以及后期的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作,可以有助于我們思維能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
    物理實(shí)驗(yàn)課老師對(duì)我們的要求是,在實(shí)驗(yàn)之前做預(yù)習(xí)報(bào)告,以此讓我們自主學(xué)習(xí),自覺,創(chuàng)造性的獲得知識(shí),以便在做實(shí)驗(yàn)可以積極主動(dòng),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和解決錯(cuò)誤。最后讓我們寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,以此培養(yǎng)我們書面形式分析、總結(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。
    因此,接下來,我將從誤差這個(gè)內(nèi)容來談?wù)剬W(xué)習(xí)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
    一、誤差的定義、誤差的分類和各個(gè)實(shí)驗(yàn)的誤差分析及措施
    1、誤差的定義:誤差是因?yàn)闇y量儀器、方法、環(huán)境及實(shí)驗(yàn)者都不可能是完美無缺的,所以測量結(jié)果都存在誤差,誤差自始至終會(huì)存在一切實(shí)驗(yàn)和測量中。直接測量的結(jié)果是系統(tǒng)誤差和偶然誤差的總和。
    它的估算值稱為不確定度。精確度高表示比較集中在真值附近,及測量的系統(tǒng)誤差和偶然誤差都比較小,因此,誤差分析的主要原因是限制和消除系統(tǒng)誤差,估算偶然誤差,提高測量的精確度。
    誤差的分類和各個(gè)實(shí)驗(yàn)的誤差分析及措施:按誤差的性質(zhì)和產(chǎn)生原因可分為系統(tǒng)誤差、偶然誤差和過失誤差三種。
    事實(shí)上再對(duì)這十個(gè)實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),都必須要考慮到這三種誤差均保持不變,而條件改變時(shí),誤差按某種規(guī)律變化,這種誤差稱為系統(tǒng)誤差。
    系統(tǒng)誤差的來源大致分為三種,一種是由儀器的結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)不完美或使用不當(dāng)產(chǎn)生的,例如:用天平稱量物體質(zhì)量時(shí),要考慮到天平稱物前的平衡與否、天平的完好性和靈敏度;歐姆法測電阻的實(shí)驗(yàn)中使用電表時(shí)要考慮到電表的示值與實(shí)際值符不符合;示波器實(shí)驗(yàn)中電壓是否穩(wěn)定等等。
    一種是由儀器設(shè)備安裝調(diào)整不妥,不滿足規(guī)定的使用狀態(tài)產(chǎn)生的,例如:牛頓第二定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)和碰撞實(shí)驗(yàn)使用到的其氣墊導(dǎo)軌不調(diào)水平、單擺實(shí)驗(yàn)擺線不垂直、物理天平的零點(diǎn)不準(zhǔn)確等等,但這種系統(tǒng)誤差是可以避免的,我們就必須在實(shí)驗(yàn)過程中盡量避免該類系統(tǒng)誤差。
    另一種是理論和方法的誤差:這種誤差是由測量所依據(jù)的理論公式近似或?qū)嶒?yàn)條件達(dá)不到理論公式所規(guī)定的要求引起的,例如:單擺實(shí)驗(yàn)所使用的公式的近似性;伏安法測電阻不考慮電表內(nèi)阻;透鏡實(shí)驗(yàn)用不同方法所測出結(jié)果也要考慮方法不同帶來的誤差。
    還有一種是環(huán)境和人為誤差:外部環(huán)境引起誤差的原因有:溫度、濕度、和光照等。
    當(dāng)然由于人的生理和心理特點(diǎn)所造成的,例如:螺旋測微器、游標(biāo)卡尺、米尺的讀數(shù)的人為差異;單擺時(shí),使用停表計(jì)時(shí),超前和滯后等等。
    措施:這類誤差有些是可以消除的,如儀器設(shè)備安裝不妥和使用不當(dāng)這類系統(tǒng)誤差,其余的可以通過改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,提高其精確度和靈敏度,提高實(shí)驗(yàn)者的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)和掌握實(shí)驗(yàn)技巧或使用實(shí)驗(yàn)方法如對(duì)比法,儀器對(duì)比法,人員對(duì)比法,來減小誤差。
    2、誤差分類
    (1)系統(tǒng)誤差是在一定條件下,對(duì)同一物理量進(jìn)行多次重復(fù)測量時(shí),誤差的大小和符號(hào)
    以不預(yù)定方式變化著的誤差,也叫隨機(jī)誤差。
    在做透鏡實(shí)驗(yàn)、牛頓第二定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、碰撞實(shí)驗(yàn)和固體密度的測定時(shí)特別要考慮偶然誤差,在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),也要考慮到電壓的穩(wěn)定與否,而儀器調(diào)平衡時(shí),平衡點(diǎn)確定不準(zhǔn),一樣帶來偶然誤差,在固體密度測定的實(shí)驗(yàn),儀器顯示數(shù)值跳動(dòng),帶來計(jì)時(shí)的偶然誤差等等。
    措施:多次側(cè)量,取平均值。
    (2)偶然誤差是在實(shí)驗(yàn)測量的條件下,多次測量同一個(gè)量,誤差的絕對(duì)值符號(hào)的變化,
    (3)過失誤差(粗大誤差):主要是實(shí)驗(yàn)者的粗心大意或操作不當(dāng)造成的。
    如看錯(cuò)刻度,讀錯(cuò)數(shù)值,計(jì)算錯(cuò)誤,這類誤差與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不符,應(yīng)舍去不用。
    例如單擺實(shí)驗(yàn)中,畫擺長與周期的平方的圖像時(shí),若有一個(gè)值偏離直線很遠(yuǎn),可以舍去不用。
    二、心得體會(huì)
    實(shí)驗(yàn)誤差是實(shí)驗(yàn)最重要的內(nèi)容之一,從對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的分析,會(huì)覺得十分的困難,因?yàn)樗紤]的東西很全面,一不小心就會(huì)出錯(cuò),有時(shí)候考慮不全面就會(huì)卡在一個(gè)問題上,久久想不出來。
    后來發(fā)現(xiàn),通過對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的學(xué)習(xí),自己了解了誤差的定義,誤差的分類,誤差的處理,會(huì)明確從哪些角度去分析實(shí)驗(yàn)中有疑問的現(xiàn)象,漸漸的也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己考慮事情會(huì)比較全面,因此在遇到問題時(shí),自己學(xué)會(huì)了用分析的思維去解答。
    這是我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)到的,感慨真的獲益匪淺。
    參考文獻(xiàn):《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》(廣西師范大學(xué)出版社)覃以威主編
    《物理量測量》(科學(xué)出版社)袁長坤主編
    《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》(清華大學(xué)出版社)丁紅旗主編
    《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》(中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社)李天和主編
    《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》(科學(xué)出版社)唐曙光主編
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
    轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)過程裝備與控制工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
    在過程裝備與控制工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合過程裝備與控制工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程裝備與控制工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
    在過程裝備與控制工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在過程裝備與控制工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)過程裝備與控制工程崗位工作的情況。
    從大學(xué)校門跨入到過程裝備與控制工程崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的'態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
    在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
    團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
    針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足:
    1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)過程裝備與控制工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
    2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
    3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
    4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    通過這兩周的實(shí)訓(xùn),加深了對(duì)像串級(jí)控制系統(tǒng)、前饋控制系統(tǒng)、比值控制系統(tǒng)等這樣的控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的理解,以及對(duì)這些控制系統(tǒng)的pid參數(shù)的調(diào)整方法更加的熟悉。雖然只有短短的兩周時(shí)間,但是它讓我真正地理解了復(fù)雜控制系統(tǒng)參數(shù)的整定方法和系統(tǒng)結(jié)構(gòu),這是一次實(shí)踐和理論的接合。在三個(gè)仿真實(shí)驗(yàn)中,不僅鍛煉了我的魄力,更使我產(chǎn)生了兼顧整體的理念。在這次的間歇反應(yīng)中,加熱過猛一不小心就會(huì)使溫度控制不住,但升溫過慢又會(huì)帶來更多副反應(yīng)的發(fā)生。因此,要做到加熱適中,就必須有即膽大,又細(xì)心的態(tài)度,這是以后工作中所必須的心態(tài),很有幸在這次實(shí)訓(xùn)中得到了提前的鍛煉。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
    電路實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)按題目要求認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并要仔細(xì)檢查一遍,以免退回,具體要求如下:
    一、繪制電路圖要工整、選取適宜比例,元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。
    二、計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過程,要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,不能只寫得數(shù)。
    三、實(shí)驗(yàn)中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格上,鉛筆字跡清楚也能夠,如紙面太臟要換新實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙,在319房間買,錢交給姜老師。
    四、繪制的曲線圖要和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合,坐標(biāo)系要標(biāo)明單位,各種特性曲線等要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)教師檢查,有驗(yàn)收印章,曲線圖務(wù)必經(jīng)剪裁大小適宜,粘附在實(shí)驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。
    五、思考題要有自己理解實(shí)驗(yàn)原理后較為詳盡的語言表述,如串聯(lián)諧振的判定等,能夠發(fā)揮,有的要畫圖說明,不能過于簡單,不能照抄。
    六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁眉上項(xiàng)目如學(xué)號(hào)、實(shí)驗(yàn)臺(tái)號(hào)、實(shí)驗(yàn)室房間號(hào)、實(shí)驗(yàn)日期等不要漏填。
    七、要有個(gè)人小結(jié),敘述透過實(shí)驗(yàn)有哪些提高,有哪些教訓(xùn),之所以作得好和作得差,要分析一下原因。同時(shí)提出建設(shè)性意見。
    八、5月17日下午3時(shí)以前班長(學(xué)委)交到綜合樓323房間。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
    在做xxx的實(shí)驗(yàn)前,我以為不會(huì)難做,就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣,做完實(shí)驗(yàn),然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完。直到做完測試實(shí)驗(yàn)時(shí),我才明白其實(shí)并不容易做,但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比,使我受益匪淺。
    在做實(shí)驗(yàn)前,必須要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)槭亲鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在教師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)光。比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn),你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,將使你極大地浪費(fèi)時(shí)光,使你事倍功半。做實(shí)驗(yàn)時(shí),必須要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會(huì)忘得一干二凈,還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí),教師還會(huì)根據(jù)自我的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
    透過次xxx的實(shí)驗(yàn),使我學(xué)到了不少實(shí)用的.知識(shí),更重要的是,做實(shí)驗(yàn)的過程,思考問題的方法,與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的,真正使我們受益匪淺。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
    較;展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜剖析^p;懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數(shù)測試。各有特色。
    經(jīng)過此次實(shí)驗(yàn),我大開眼界,因?yàn)榇舜螌?shí)驗(yàn)特別是展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜分
    析^p和懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數(shù)測試,需要用軟件編程,并且用電腦顯
    示輸出。能夠說是半自動(dòng)化。所以在實(shí)驗(yàn)過程中我受易非淺:它讓我深刻領(lǐng)會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備,也就是要事先認(rèn)識(shí)將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料,如:實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和如何做數(shù)據(jù)辦理,等等。固然做實(shí)驗(yàn)時(shí),指導(dǎo)老師會(huì)解說一下實(shí)驗(yàn)步驟和如何記錄數(shù)據(jù),可是假如自己沒有一些基礎(chǔ)知識(shí),那時(shí)是很難作得下去的,唯有胡亂按老師指派做,其實(shí)自己也不知道做什么。
    在此次實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到好多東西,增強(qiáng)了我的'著手能力,并且培育了我的獨(dú)
    得ecel軟件的插入圖表命令。并且在做展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜剖析^p實(shí)驗(yàn),
    獲得數(shù)據(jù)時(shí),注意讀取波形要改變采樣頻次,等等。自然不僅學(xué)到了這些,這里我就不多說了。
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    還有著手此次實(shí)驗(yàn),使測試技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)合,更為深刻了我對(duì)測試技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí),穩(wěn)固了我的理論知識(shí)。
    可是此次實(shí)驗(yàn)雖好,可是我認(rèn)為它安排的時(shí)間不是很好,還有測試技術(shù)考試時(shí)間,因?yàn)檫@些時(shí)間安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)間有矛盾,使我不可以專心于任一項(xiàng),結(jié)果不可以保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量,所以假如有什么犯錯(cuò)請(qǐng)指出!
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
    此外,在此次實(shí)訓(xùn)的過程中,給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃,包括項(xiàng)目的需求分析,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫。在這些過程中,我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的竟標(biāo)和項(xiàng)目開發(fā)的流程,而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的`,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性,這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完美的組合。
    這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益匪淺它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過,雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西,我心里還是高興的人非生而知之,要學(xué)得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。
    不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)。完善自我,爭取做一名出色的大學(xué)生!
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十六
    1、熟悉會(huì)計(jì)中多涉及的知識(shí)和問題,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
    2、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理這門課程的了解,培養(yǎng)對(duì)此課程的興趣和熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性。
    3、為將來畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)的工作,奠定初步基礎(chǔ)。
    三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
    1、了解單位的資金運(yùn)動(dòng)過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn),了解單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計(jì)算,其中包括長期融資的渠道、方式、公司長期證券的發(fā)行、公司資本成本的計(jì)算與應(yīng)用等。
    2、了解會(huì)計(jì)核算的過程和內(nèi)容,包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,具體參與會(huì)計(jì)核算工作,包括填制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿等工作。
    3、了解企業(yè)項(xiàng)目投資的決策過程,參與企業(yè)項(xiàng)目的分析,了解企業(yè)項(xiàng)目可行性分析的步驟和內(nèi)容,包括投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算、評(píng)價(jià)方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容。
    4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等。
    5、了解企業(yè)利潤分配的方案。
    6、熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧,包括財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)分析及財(cái)務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營情況進(jìn)行診斷,分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運(yùn)能力的變化。
    四、實(shí)驗(yàn)中存在的問題
    1、對(duì)企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)了解不清。
    2、核算過程中數(shù)字模糊不清。
    3、對(duì)企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理不清楚。
    4、對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十七
    高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家,學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力是十分重視的,這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的'動(dòng)手潛力,讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手潛力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
    學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程,要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的好處及匯編語言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法,以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際,提高動(dòng)手潛力,從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
    軟件的修改也十分方便,軟件和硬件調(diào)試都透過后,把程序固化在eprom當(dāng)中,插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
    實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)范文5
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高
    今年,實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《山西省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作,制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作,確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%,認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備,努力提高儀器設(shè)備的利用率,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料,把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。
    二、服務(wù)教學(xué),加強(qiáng)管理,鉆研業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新
    以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年,我們在實(shí)驗(yàn)教室少的情況下,充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行,參與實(shí)驗(yàn)教學(xué),不斷提高學(xué)生的操作技能,使實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。
    要生存,要發(fā)展,就要不斷創(chuàng)新。為此,我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,積極自制教具。并吸取外校實(shí)驗(yàn)工作的優(yōu)點(diǎn)不斷提高自身水平,保證了實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)步發(fā)展。
    三、緊跟時(shí)代發(fā)展,參與學(xué)校建設(shè)
    四、存在的不足
    1、創(chuàng)新意識(shí)不高,跟不上形勢的發(fā)展,科研能力有待提高。
    2、隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深入,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室已很難滿足教學(xué)的需要,未來的實(shí)驗(yàn)室如何管理,合理、充分的使用是我們深思的問題,也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。
    實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十八
    在做xxx的實(shí)驗(yàn)前,我以為不會(huì)難做,就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣,做完實(shí)驗(yàn),然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完。直到做完測試實(shí)驗(yàn)時(shí),我才明白其實(shí)并不容易做,但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比,使我受益匪淺。
    在做實(shí)驗(yàn)前,必須要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)槭亲鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在教師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的.寶貴時(shí)光。比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn),你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,將使你極大地浪費(fèi)時(shí)光,使你事倍功半。做實(shí)驗(yàn)時(shí),必須要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會(huì)忘得一干二凈,還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí),教師還會(huì)根據(jù)自我的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
    透過次xxx的實(shí)驗(yàn),使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí),更重要的是,做實(shí)驗(yàn)的過程,思考問題的方法,與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的,真正使我們受益匪淺。
    土力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十九
    經(jīng)過此次的測試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我個(gè)人獲得了許多的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí),另一方面也提升了實(shí)驗(yàn)操作能力。此刻我總結(jié)了以下的領(lǐng)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
    此次的實(shí)驗(yàn)跟我們從前做的實(shí)驗(yàn)不一樣,因?yàn)槲腋杏X此次我是真真實(shí)正的自己親身去達(dá)成。所以是我感覺此次實(shí)驗(yàn)最可貴,最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過程全部是我們學(xué)生自己著手來達(dá)成的,這樣,我們就一定要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深領(lǐng)會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用:弄懂實(shí)驗(yàn)原理,并且領(lǐng)會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親身著手,親身開動(dòng)腦筋,親身去討教他人材能獲得提升的。
    關(guān)的,比方展起色構(gòu)實(shí)驗(yàn),是利用頻次特征剖析^p振動(dòng)的,就一定回首課本的知識(shí),知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要丈量什么物理量,寫報(bào)告時(shí)怎么辦理這些物理量。
    在實(shí)驗(yàn)過程中,我們應(yīng)當(dāng)盡量減少操作的盲目性提升實(shí)驗(yàn)效率的保證,有的人一開始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原由。我也以前犯過這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí),開始沒有仔細(xì)吃透電路圖,儀器面板的部署及各鍵的功能,瞎著接線,結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù),等到顯示到了又不正確,最后只能找同學(xué)幫忙。
    我們做實(shí)驗(yàn)不要千篇一律和故步自封,應(yīng)當(dāng)有改進(jìn)創(chuàng)新的精神。實(shí)質(zhì)上,在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,我們的時(shí)間是充分的,做實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)是應(yīng)付自如的,假如說創(chuàng)新關(guān)于我們來說是件難事,那改進(jìn)老是有可能的。比方說,在做電橋?qū)嶒?yàn)中,我們能夠經(jīng)過返盤旋動(dòng),丈量回程偏差。
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    不利的。比方在做展起色構(gòu)實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)老師檢查,我們的時(shí)域圖波形不太合要求,
    我第一是改變振動(dòng)的加快度,發(fā)現(xiàn)不可以,再改變采樣頻次及采樣點(diǎn)數(shù),發(fā)現(xiàn)有所改
    善,而后不停提升迫近,最后解決問題,喜悅異樣。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,關(guān)于思慮題,
    有好多不懂,于是去問老師,老師的啟迪了我,其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的`公式,
    電路圖中,自己要學(xué)會(huì)思慮。
    在此次的實(shí)驗(yàn)中,我對(duì)一些測試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。比
    如說,我在電橋?qū)嶒?yàn)中,我知道應(yīng)變片是怎么樣的,面板是怎么接電橋的;在展轉(zhuǎn)
    機(jī)構(gòu)及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中,我知道壓電傳感器是這樣細(xì)小的,如何經(jīng)過放大、接口電路
    進(jìn)行微機(jī)剖析^p,濾波、窗函數(shù)的選擇,及如何使用labview采樣和剖析
    ^p,此外,用文檔形式寫報(bào)告,是我們從前素來沒有試試過的。能夠說,做這
    次的測試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我們學(xué)生自己的能力獲得了充分的發(fā)揮,跟過去那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不一樣的。
    剖析^p實(shí)在是太奇特了;而傳感器則是測試技術(shù)的一個(gè)必不可以少的前提,所以我感覺labview和傳感器對(duì)測試技術(shù)的起到特別重要的作用。