總結(jié)能幫助我們更好地認識自己，并明確接下來的方向和目標。寫作時，我們應該注重語言表達的準確性和文采的優(yōu)美?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇一
正值暑期，很多在校大學生紛紛選擇跨出校門踏入社會，走大街、進工廠，拋開安逸體驗一番自食其力的獨立生活。下面是本站帶來的大學生暑期兼職的心得，僅供參考。
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路.我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的.
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產(chǎn).知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗的和鍛煉。
學生打工由來已久，從前叫勤工儉學，且以大學生為主，近年來才波及到中學生。今年的暑假，參加打工的學生人數(shù)之多，社會涉及面廣，都是前幾年所不能比擬的。從明星熱到打工潮，標志著當代中學生在走向成熟。打工打的是什么?打工是一種新文化，它可以打出一條成才之路，它可以打出一個新的境界，它也以最有力的方式撞擊著世紀之門。
打工的方式有很多，根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查，今年有30%的高中生參加了各種形式的暑假打工。在打工的中學生里，從事的職業(yè)也是五花八門。有的在校辦工廠進行有償勞動，有的在商店站柜臺當售貨員，有的在劇場或娛樂場所當服務員和管理人員，有的在個體攤主那里做小學徒，有的在麥當勞或肯德雞當服務員和營業(yè)員，也有的在街頭擺攤賣報或雜志，有賣花姑娘，也有賣花先生，還有的儼然當起了小學生的家庭老師，甚至鐘點工也干勁。身材高大的男中學生，有些則成了企業(yè)的安全巡邏員或小區(qū)的臨時保安。而那些有專業(yè)特長的學生，如學會計的在外資企業(yè)或國營企業(yè)或銀行，商店當會計;而那些學職業(yè)外語的，給外資企業(yè)當翻譯或整理外文資料。這些打工方式在前幾年是少見的而近幾年卻極為地流行，這說明大多數(shù)中學生都在努力地開拓屬于自己的市場。
當然，錢，也是大多數(shù)中學生打工所追求的目標之一?！敖疱X不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的”這句話，已經(jīng)被越來越多的中學生心悅誠服地接受。在充斥著商品意識和競爭的觀念的杭州，中學生對錢的認識顯得特別深刻。一般來說，中學生打工掙錢不多，平均八九使元，錢是少的，但畢竟是自己勞動所得，正如許多同學說：“放在口袋了有一種自豪感。”有一個同學在某游藝廳打工，工資收入頗樂觀，他樂滋滋地對我們說，一個暑假下來，他就可以買一輛向往以久的跑車了。夙愿得償，而且靠的是自己，這豈不是人生一大幸福嗎?也有打工不拿工資的。一名中學生在一家私人美發(fā)廳當學徒，不僅不取工資，連午飯也得自理。他卻神秘一笑：“拿錢是小事，學會手藝是大事，將來自己開店，還怕沒錢?原來他的眼光更長遠!
當然，中學生打工的原因還可列出幾條，但絕大多數(shù)中學生談到的是以上四點。由此，我們可以看到，改革開放以來成長起來的中學生是極富開拓精神的一代。他們有著開放的思想和豐富的創(chuàng)造力，他們渴望投入到社會的潮流中去，渴望在商品經(jīng)濟的競爭中體現(xiàn)自己的價值。
這個暑假的開始我就想好了要打工掙點錢，當我去了第一個地方被拒絕的時候，那份積極的心一下子就冷了下來，俗話說，萬事開頭難，這句話一點不家，當你在剛開始的時候就遇到了挫折這不亞于在你事業(yè)最頂峰的時候跌落谷底，但是我的這種失意很快就過去了，因為我又和去年的老板聯(lián)系上了，和他說了我的情況以后，他說可以到我這兒來，我給你點事做做，我聽了以后十分開心，當然要把老板交代的事情做好，我認為要么不做，要做的話就要認真發(fā)去做，不然當你沒有做好，還要再來一次的話，不但浪費了自己的時間，更重要的是得不到老板的重用了，經(jīng)過我一個多月的努力做事，認真的態(tài)度，我想這樣既得到了別人的肯定，又對的起自己的努力，我想我這個暑假的工沒有白打，使我體會了不少東西。
我覺得并不存在大學生應不應該打工的問題，這要看客觀需要，你沒有錢就會想到打工，至于有錢人，少有想到去打工的，即使有，遠不如窮人那般迫切，那般能忍辱負重，他們的目的是賺錢，攢錢，或者屬于追隨潮流的一族。而我們?nèi)ゴ蚬ぜ兇鉃榱松畹膲毫?。如果考慮到打工的好處或壞處，我倒是很贊成打工，掙了一份錢固然是很重要的，但更重要的是掙錢的過程。比如說受騙，這沒什么不好，我反對騙人，卻不反對年輕時在這些小處被人騙，這可以讓我對社會更多觀察更多思考，我的損失也不大。這個社會上究竟哪兒有一個坑哪里有一道坎，大人給你說是說不明白的，因為你會不以為然。我說小心，前面路當中有一個陷阱。你想有個陷阱難道我看不見，就算有我也不會碰上?！稗Z隆”一聲終于掉到坑里，摔了一跤，你這才相信了路上有個坑，而且下一次會很謹慎。你摔一跤不要緊，這種坑都很小，只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青臉腫倒是好事，今后有了大坑你就不那么容易再掉進去了。
人是天生的勞動者，人生來就是要做光榮的勞動者，所以勞動本身也是一種快樂，大學生打工，對整個大學生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激情，它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因為學分制的靈活性，給打工提供了一個很好的作為校園生活的補充的機會。
所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的，這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其實還差得遠，你只有真正經(jīng)歷過了，這心坎上才有一道記號。如今我癱軟在床，回顧著我這幾年來的歷程，雖然沒有驚心動魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動力，在社會這樣的染缸里，我知道還有層出不窮的來自五湖四海的打工者有著辛酸的血淚過程，我深刻的體會到一個很簡單的道理，那就是梅花香自苦寒來!
我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力. 時間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生...
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路.我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產(chǎn).知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗的和鍛煉.
在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性.或益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟.
大學生暑假打工
心得體會
將近倆個月的暑期打工生活就結(jié)束了，感觸很深。不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個暑假又苦又累,但是我認為未免是壞事。
敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力......
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇二
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇三
??教學的實習是我們教育實習的重中之重，我們教學方面的實習內(nèi)容主要包括前期階段的聽課、備課、正式上課和課后作業(yè)的批改等內(nèi)容。在老師的悉心指導下，我從知之不多逐漸地熟悉，也做得越來越好。
??（一）聽課學習
??聽課是實習的必經(jīng)階段,聽課不但能夠?qū)W習指導老師的教學方法，而且能熟悉自己將要教學的班級。
??（二）備課準備
??有就是語言表達能力要強，課堂組織能力要好，再有就是好的教學方法了。小學生，接受新知識的速度還是比較慢，所以在教授新的知識的時候，要反復強調(diào)，反復理解，這樣才能準確無誤的接受，還有就是，教課老師要有足夠的耐心，這樣才能良好互動，達到最佳上課效果。
??（三）上課實踐
??站講臺不是第一次了，之前的微格教學我們練過，但這一次站上講臺感覺特別的緊張，臺下眼睛的焦點全部聚集在我的身上，壓力突然倍增，頂住壓力，我簡單的做了下自我介紹，在同學們的熱烈掌聲中，心跳減緩，開始講解，同學們學的很認真，第一次課還算勉強通過。課后指導老師給了我?guī)讞l寶貴的建議：
??第三，就是不用緊張，不用擔心說錯話。人都是會犯錯的，有時候說錯一兩句話，反而能把課堂氛圍給調(diào)動起來，增加老師的親切感?？偟膩碚f，第一節(jié)課還不錯，指導老師給的評價是：很有自信，落落大方，聲音洪亮，課堂氣氛好，但是語速過快，時間把握的還不夠理想。我也能夠感覺到這些缺點，我所上的每堂課我的指導老師都會在后面聽，指出我有哪些不足之處，我也虛心聽教，在接下來的幾堂課中不斷改進。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇四
學生打工由來已久，從前叫勤工儉學，且以大學生為主，近年來才波及到中學生。今年的暑假，參加打工的學生人數(shù)之多，社會涉及面廣，都是前幾年所不能比擬的。從明星熱到打工潮，標志著當代中學生在走向成熟。打工打的是什么？打工是一種新文化，它可以打出一條成才之路，它可以打出一個新的境界，它也以最有力的方式撞擊著世紀之門。
打工的方式有很多，根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查，今年有30%的高中生參加了各種形式的暑假打工。在打工的中學生里，從事的職業(yè)也是五花八門。有的在校辦工廠進行有償勞動，有的在商店站柜臺當售貨員，有的在劇場或娛樂場所當服務員和管理人員，有的在個體攤主那里做小學徒，有的在麥當勞或肯德雞當服務員和營業(yè)員，也有的在街頭擺攤賣報或雜志，有賣花姑娘，也有賣花先生，還有的儼然當起了小學生的家庭老師，甚至鐘點工也干勁。身材高大的男中學生，有些則成了企業(yè)的安全巡邏員或小區(qū)的臨時保安。而那些有專業(yè)特長的'學生，如學會計的在外資企業(yè)或國營企業(yè)或銀行，商店當會計；而那些學職業(yè)外語的，給外資企業(yè)當翻譯或整理外文資料。這些打工方式在前幾年是少見的而近幾年卻極為地流行，這說明大多數(shù)中學生都在努力地開拓屬于自己的市場。
當然，錢，也是大多數(shù)中學生打工所追求的目標之一。“金錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的”這句話，已經(jīng)被越來越多的中學生心悅誠服地接受。在充斥著商品意識和競爭的觀念的杭州，中學生對錢的認識顯得特別深刻。一般來說，中學生打工掙錢不多，平均八九使元，錢是少的，但畢竟是自己勞動所得，正如許多同學說：“放在口袋了有一種自豪感?！庇幸粋€同學在某游藝廳打工，工資收入頗樂觀，他樂滋滋地對我們說，一個暑假下來，他就可以買一輛向往以久的跑車了。夙愿得償，而且靠的是自己，這豈不是人生一大幸福嗎？也有打工不拿工資的。一名中學生在一家私人美發(fā)廳當學徒，不僅不取工資，連午飯也得自理。他卻神秘一笑：“拿錢是小事，學會手藝是大事，將來自己開店，還怕沒錢？原來他的眼光更長遠！
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇五
很感謝在這個暑假教育局給我們安排這樣的美術(shù)培訓，也很感謝xx老師百忙之中抽出時間和我們一起探討美術(shù)教學。這幾天培訓收獲真的很大。三天我們培訓了以下內(nèi)容：
1、學習了怎樣觀課與議課?什么是觀課與議課?怎樣進行觀課與議課?
2、如何授課?每位教師準備了一堂精品課。我們觀課、議課。
3、交流了教學工作中存在的各種問題。
通過這樣的培訓，我想在今后的教學工作中對我有很大的進步和更好的提高。雖然培訓的時間不是很長，但讓我受益匪淺。
從去年9月份上崗，到今年6月份工作了一學年的我，接觸到了新的領(lǐng)導，接觸到了新的同事。一年的工作下來，有快樂也有煩惱。在這一年當中，我接觸到的孩子是四年級的四個班和六年級的一個班的`學生，中高段的學生們相對于低段來說長大了許多，和他們的課堂對話也總有意想不到的話語，和他們在一起有很多的快樂，有時會和他們開點小玩笑，課堂也活躍了起來。關(guān)于課堂，作為美術(shù)教師，我覺得只有讓學生動起來，想象力才會被激發(fā)。但是有時候，小孩子管不住自己就會制造課堂混亂。有的班級孩子自控能力太差，我在這個班的課堂管理上也沒了方法。想了很多的辦法，確實讓我很苦惱。有時會想自己到底適不適合當一名合格的人民教師。所以，我在帶動課堂學習氛圍方面還有待加強。
在一年的工作時間里，在教學管理方面和教學方面，都會遇到各種各樣的問題。這個暑假的三天培訓，在美術(shù)教學上給予了我很多的幫助。從近五年新招聘的美術(shù)教師的授課當中，都讓我感覺了一個共同點---實在。每個人的教學都或多或少的不一樣，正如這個世界上沒有兩片樹葉是相同的一樣。每個人的講課都有自己鮮明的講課特色。培訓中唯一的男教師的講課教學風格比較嚴謹，比較穩(wěn)重。而女教師的課堂氣氛相對活潑和輕松一些。每位教師都將自己的性格特色融于課堂教學之中，將自己的教學風格貫穿于美術(shù)課之中。
每位老師都是提前精心準備了自己的講課。教學步驟清晰明了
從導入部分、民主導學、學生思考、學生動手畫到學生自評互評，以及教師的點評都很認真。課程設置都非常的流暢。我覺得每位老師的課都能讓人感覺到你的認真的態(tài)度，認真對待課堂，我覺得作為一名老師這點很重要。
這三天的培訓，我體會到了很多：
1、一節(jié)美術(shù)課其實很簡單，只要你思路清晰，把知識點講給大家，剩下的更多的時間留給學生實踐。這樣才能做到以學生為主。比如四年級下冊的《靜物一家》，我在講這課的時候講的很復雜，效果也不佳。但聽了張慧君老師講的這節(jié)課，我覺得她用了彩色實物圖案，磁紙，通過讓學生拼擺的方式把這節(jié)課的重點拼擺景物的問題給解決了，既簡單明了學生們又喜歡。很值得我學習。不需要你去想多少的教學花樣，只要直接明了，吸引學生們的興趣，學生們自己動手完成情況良好，這節(jié)課你就算成功了。
2、有時教師的課堂提問時間過多，例如:長時間地糾結(jié)在讓學生站起身回答“你打算怎么做你的作品”、“你認為某個圖案代表什么意思”之類的問題上，而不是給他們更多的時間來思考、發(fā)揮想象力和真正動手做作品。我覺得應該讓孩子有更多的時間去真正動手，而不是只是嘴巴上的回答。光說這樣的做法對開發(fā)學生想象力和培養(yǎng)創(chuàng)造力沒有任何好處。
3、培訓的老師很多，但最后下來我發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師做板畫的老師幾乎沒有。我講課結(jié)束后，韓老師指出我的不足之處，接下來的優(yōu)質(zhì)課講課我做了板畫，但是發(fā)現(xiàn)自己的簡筆畫基本功不是很好，黑板上的板畫構(gòu)圖上不合理，畫的不好。我想老師畫得不好，學生一定不會信服于這位美術(shù)教師，所以這個暑假剩下的時間里我覺得我該在畫工上再次練習、強化。
3.教師示范太完整
教師板畫固然重要，但是教師過多的的示范，造成了先入為主的印象，也減少了給學生想象和創(chuàng)造的空間。比如：我們美術(shù)教師花費了大量的時間，在黑板上完整地畫了一個狗的形狀，而后的學生作業(yè)居然清一色都選擇跟著老師黑板上的“樣子”畫“狗”。這樣的示范是適得其反，教師雖然很認真，但是結(jié)果卻禁錮住了他們的思維。我自己在授課過程中也存在這樣的問題。暑假這個培訓，和這么多的美術(shù)老師課余時間探討了這個問題，大家都有同感。我們以后得在板畫方面得注意了，板畫只是引導孩子們，而不是局限于板畫這幅畫。我們更多的是通過這幅板畫讓孩子們有更多的想象力。
4、美術(shù)課堂雖然是畫畫，但是不管在漢上，還是言語上都非常的重要。普通話必須標準，文的筆順必須正確。很感謝老師們?yōu)槲抑赋鲥e誤的地方。讓我今后更加注意細節(jié)的地方。
美術(shù)課的一個重要特征是使學生在美術(shù)課中陶冶情操，提高審美能力。美術(shù)是一門視覺藝術(shù)，通過本身具有的美的造型，表現(xiàn)生活，傳遞信息。老師們在新、舊經(jīng)驗的相互作用下學習，不是把知識強加給學生，而是引導學生在順向遷移學習已有的知識和技能，既調(diào)動了學生的主體參與，又體現(xiàn)了教師的主體作用。話好，但教學中我們往往做的不好。作為一名美術(shù)教師我們應該懂得如何挖掘造型中外在美以及內(nèi)在美，并將之融入到課堂教學里，使充滿美感的視覺形象與洋溢著美感的課堂教學藝術(shù)渾然一體。我們需要學習的知識還很多很多。用知識來充實自己，充實學生們。
作為一名新教師，我的教育教學道路還很長很長，需要學習改進的地方還很多很多，我相信，只要有動力，就會前進。未來的道路上，我將腳踏實地，一步一步前進。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇六
暑期是大學生充實自己、獲取社會實踐經(jīng)驗的黃金時期。許多大學生利用暑假來進行兼職工作。在這個過程中，他們不僅能夠獲得財務支持，還能夠提升自我能力和實踐經(jīng)驗。下面我將分享我暑期兼職的心得體會。
首先，暑期兼職是一次戰(zhàn)勝自我的過程。在找到適合的兼職工作之前，我曾面臨過一段時間的壓力和困惑。然而，通過不斷地努力和嘗試，我最終找到了一份適合自己的工作。這個過程中，我學會了堅持和勇敢面對困難。當我遇到一些挫折時，我不再退縮，而是更加努力地去克服困難。這使我有了更多的自信，也更加成熟了。
其次，暑期兼職讓我學到了很多實用的技能。在我兼職的過程中，我學會了如何與人溝通、如何處理工作中的問題以及如何與團隊合作。這些技能在我之后的生活中都發(fā)揮了重要作用。與人溝通能力的提高使我更加自信地與他人交流，處理問題的能力和團隊合作的能力讓我在工作中能夠更加高效地解決問題。所有這些技能不僅有助于我的個人發(fā)展，也有助于我將來的職業(yè)生涯。
再次，暑期兼職為我提供了一個了解社會的機會。大學校園是一個相對封閉的環(huán)境，而通過暑期兼職，我能夠走出校園，了解實際的社會運作方式。我接觸到了各種不同背景的人，從他們身上我看到了不同的生活態(tài)度和價值觀。這讓我更加開放和包容，也更加理解并尊重他人。此外，通過兼職，我還了解到了不同行業(yè)的運作機制，了解到了一個企業(yè)不僅僅是水療，還有很多其他方面的運營和管理。
最后，暑期兼職充實了我的暑假生活。相比于整天待在家里或者外出旅游，兼職工作讓我的暑假變得更加有意義和充實。我可以通過工作賺取屬于自己的一份財務收入，這不僅能夠減輕家庭的經(jīng)濟負擔，也能夠使我更加獨立。此外，通過兼職，我還能夠結(jié)交一些新的朋友，與他們分享工作和生活的經(jīng)驗，共同成長。
總結(jié)起來，暑期兼職不僅能夠解決財務問題，還能夠讓我們在實踐中收獲更多。通過兼職，我們能夠戰(zhàn)勝自我，學到實用的技能，了解社會，充實暑假生活。這不僅對我們的個人發(fā)展有益，也為我們的未來職業(yè)生涯奠定了基礎。因此，我鼓勵每個大學生在暑假期間嘗試兼職工作，親身體驗其中的樂趣和收獲。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇七
sunny：找兼職很難，找了很久。就在我對兼職近乎絕望時，我接到了一個轉(zhuǎn)折性的電話——“你好，我們在兼職貓上得到你會展中心兼職的求職信息，請你明天到達南坪會展中心，我們將交待任務?！?BR> 于是，我找到了人生第一份兼職。
我穿上了帶有活動標志的工作服，內(nèi)心充滿著小激動，雖然不是什么技術(shù)含量高的工作，不過和之前的經(jīng)歷比，我已經(jīng)很滿足了。我們的工作并不難，舉起廣告牌，隔一段時間組隊在會展中心外游走一個來回，喊幾句口號即可。我現(xiàn)在還記得當時的口號：“豪門盛宴現(xiàn)金日，最高返現(xiàn)三千元！”“豪門盛宴”是指家博會幾個家具品牌合作組成的促銷聯(lián)盟，也成了我們團隊的番號。我們的老板人很好，態(tài)度和藹，還給我們買水喝，喝水時我們喊人就喊：“豪門盛宴的！喝水了！”現(xiàn)在回想起來，很有意思。
這次兼職時間不長，前前后后也就三天，不過我看到了很多以前沒有接觸過的事物。讓我記憶最深刻的，便是與我共事的那些人。他們有的很小，甚至中考完就來了，有的結(jié)伴，專門找各種兼職來做，我敬佩他們這種自食其力的精神。
這次兼職結(jié)束后，我通過學長的介紹在一位做家教中心創(chuàng)業(yè)的學姐那里找了家教的兼職，家教的工作比較辛苦，每天都要備課。我的學生是一個初二的男生，理科薄弱，我為他進行細心講解，他每一次聽懂的神情都是我成就感的來源。其實說實話，初中課本在我看來已經(jīng)很簡單了，我嘗試做了當年的重慶中考卷，基本全對，寶刀未老?。?BR> 但就在我樂在其中時，我卻忽然生病了，我想是每天的奔波，路途中的炎熱與室內(nèi)的空調(diào)使我穩(wěn)態(tài)失衡了，家教工作約一周后，我辭去了工作。
又過了一周，我徹底恢復了，這回我決定不再走太遠做兼職了，正好市圖書館在我家附近，我就去做了志愿者，志愿者工作相對輕松，我每天到圖書館學習，在閉館前兩小時開始工作，將圖書歸位，閉館后回家。這個工作我一直做到了8月中旬。
這便是我整個廣州暑期兼職經(jīng)歷。
1、這個假期的兼職，我雖沒賺到很多錢，但收獲還是頗豐的。在無良公司的試圖洗腦中，我看到社會的險惡，步入社會的我們?nèi)绻荒芎芎玫乇Ｗo自己，便會被壞人欺騙和利用，曾經(jīng)只存在于大人故事里的這些危險在我眼前真實地上演，還好我認清了騙局，保護了自己。
2、在兼職過程中，我認識了很多人和事，我看到很多比我還小很多，還應被稱作孩子的'人已經(jīng)立事，開始嘗試走進社會，這一點作為哥哥的我應該向他們學習。
3、在家教工作中，我感受到了授人以漁的成就感，在與初中學生弟弟的教學交流中，我也回想到了當年的自己，我想在今后的奮斗中我會繼續(xù)努力，成為一個優(yōu)秀的人。
4、在圖書館志愿者活動中，我感受到了學習氛圍中工作的溫馨，那是一種油然而生的小確幸，雖然志愿者工作沒有報酬，但我樂在其中。我想，這就是生活。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇八
實踐是檢驗真理的唯一標準，而教育實習是理論與實踐結(jié)合的紐帶，是一次真槍實彈的演習，萬事開頭難，但是天道酬勤，雖然在教育的道路上，我還是蹣跚學路的嬰兒，但是我相信，經(jīng)過這一段時間的磨礪，我終將會變成一名合格的人民教師，即使做不到“桃李不言，下自成溪”，也不求烏鴉反哺，但求問心無愧，更不會損害人民教師這一偉大的稱號。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)實習了不少的日子，回首走過的這段路，感覺既忙碌又充實，既辛苦又欣慰。在實習中，讓我感受到了作為一名教師的快樂和責任。同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也克服了自己上講臺膽怯的心理。在這幾個月里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務。
很幸運，我和其他兩名同學，在洪洞實習，這里的鄉(xiāng)親們都很熱情，讓我感受到了漂泊在外的那一絲溫暖。
下面是我的實習情況：
一、在前期準備方面
要帶好一門課，首先是要較快地了解整個班級的學習情況。我?guī)У氖侨昙壓臀迥昙壍恼Z文，孩子們基礎不是非常扎實，所以我從最基礎的東西開始講起，夯實基礎，千里之臺，起于壘土，扎實基礎，是學好語文的第一步。
二、教學工作
教學的實習是我們教育實習的重中之重，我們教學方面的實習內(nèi)容主要包括前期階段的聽課、備課、正式上課和課后作業(yè)的批改等內(nèi)容。在老師的悉心指導下，我從知之不多逐漸地熟悉，也做得越來越好。
(一)聽課學習
聽課是實習的必經(jīng)階段,聽課不但能夠?qū)W習指導老師的教學方法，而且能熟悉自己將要教學的班級。
(二)備課準備
有就是語言表達能力要強，課堂組織能力要好，再有就是好的教學方法了。小學生，接受新知識的速度還是比較慢，所以在教授新的知識的時候，要反復強調(diào)，反復理解，這樣才能準確無誤的接受，還有就是，教課老師要有足夠的耐心，這樣才能良好互動，達到最佳上課效果。
(三)上課實踐
站講臺不是第一次了，之前的微格教學我們練過，但這一次站上講臺感覺特別的緊張，臺下眼睛的焦點全部聚集在我的身上，壓力突然倍增，頂住壓力，我簡單的做了下自我介紹，在同學們的熱烈掌聲中，心跳減緩，開始講解，同學們學的很認真，第一次課還算勉強通過。課后指導老師給了我?guī)讞l寶貴的建議：
第三，就是不用緊張，不用擔心說錯話。人都是會犯錯的，有時候說錯一兩句話，反而能把課堂氛圍給調(diào)動起來，增加老師的親切感?？偟膩碚f，第一節(jié)課還不錯，指導老師給的評價是：很有自信，落落大方，聲音洪亮，課堂氣氛好，但是語速過快，時間把握的還不夠理想。我也能夠感覺到這些缺點，我所上的每堂課我的指導老師都會在后面聽，指出我有哪些不足之處，我也虛心聽教，在接下來的幾堂課中不斷改進。
三、收獲與體會
通過這次實習，讓我對小學教育的認識進一步深入，他們和想象中的.很不一樣，因為沒有接觸過小學教育，所以一開始我的耐心似乎不太夠，老覺得這么簡單的東西重復重復再重復，機械教學，但是，經(jīng)過這一段時間的實習，我不僅磨練了自己的心智，還讓我懂得了，任何事情都不能一蹴而就，都得循序漸進，因為小孩子，接受新東西的速度很慢，需要很大的耐心。
另一方面，教學過程，本來就是一個雙向互動的過程，只有在課堂上激發(fā)學生的聽課興趣，才能讓課堂、讓老師發(fā)揮最大的效用，由被動的學習，變?yōu)樽灾鲗W習。
白駒過隙，美好的時光已經(jīng)匆匆而去，但覺得自己學到了很多，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。首先感謝校領(lǐng)導及老師們對我的幫助與支持，更要感謝學生們在實習期間帶給我的快樂與啟發(fā)!作為們師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。
第一，要正確處理好與指導老師的關(guān)系，與學生的關(guān)系，在做任何事情和任何決定之前一定要征求指導老師的同意和意見，這是起碼的尊重和禮貌，同樣只有博得了指導老師的支持，你有了堅強的后盾，你的工作才能夠更順利地開展。正確處理與學生的關(guān)系，不能夠在學生面前，沒有教師的威嚴。
第二，身為一個教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。通過本次實習，我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深奧，它不僅僅是一項工作，更是一門學問，要把這項工作搞好還需要很長一段時間的磨練和考驗。
人們都說，教師的工作偉大而神圣，讓人望其項背，但是我覺得教師也是個普通的工作，但是平凡卻又不平庸，心靈的教育，可以讓學生終身受益。通過這次實習，我驟然知曉，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在!
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇九
懷著激動的心情走進了校園，望著那陌生的校園和孩子們好奇的眼光，想著在這將要度過半年時間，心里有一種莫名的感覺，不知是激動還是其他什么，總之有些復雜。
那天我來到班級比較早，同學們都用好奇的眼睛看著我，班主任向同學們介紹了我是新來的老師。老師大概給我介紹了一下班級學生的情況，我?guī)е闷婧推诖男那橄胂笾魈旌屯瑢W們的相識,就這樣實習生活開始了。
做了這么久的學生，第一次以老師的`身份踏進校園，每個實習生都露出一臉的緊張和興奮。初為人師，面對著這么多的面孔，那對于知識的渴望和對世界的陌生讓我愿意放下一切去和他們面對面、心連心的交流。我處在一個陌生的位置，好迷茫，我不知我是什么身份……不，在我看到他們的眼睛的那一刻，我明白了，對，我是一名老師，是一個教書育人的老師，我是他們的方向標，是他們前行的路燈，是要為他們默默付出的人。
開始——在和同學們短時期的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班上大部分都比較活潑好動，但是有少數(shù)學生性格內(nèi)向。我亂了，我該怎么處理這種差異呢?于是，我開始了我的“求學之路”。我開始像別的老師請教如何面對這樣的差異，如何很好的將知識傳授給他們。這里的老師都很好，她們指導我怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動學生的積極性，教會運用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上……在實習期間，校長安排我們坐在班級后面聽資質(zhì)更高的教師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎么樣講課，如何傳授知識，如何駕駛課堂，如何控制授課時間等。聽完一輪的講課之后，為了更好地提高我們的教學能力，讓實習生能夠在短時間內(nèi)走入正軌，校長還安排了實習生的公開課任務——實踐出真知。
了解——要學習的知識真的很多很多，54個孩子，名字，性格，特征，為了能更好的融入班集體，在短短的幾天時間里我努力的記住了全班學生的名字，并了解學生的性格、特長以及優(yōu)缺點。由于經(jīng)驗不足，剛開始的幾天與學生們建立了朋友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個度，以至于在第二個星期上課時同學們不能很好的遵守課堂紀律。在課下，我和同學們在一起玩耍，主要想和他們建立友好的關(guān)系，平日里我也在關(guān)注每一位學生，當他們表情難過時我就與他們溝通，了解情況，做好學生們的思想工作，與他們打成一片，不斷叮嚀要好好學習、不貪玩惹事。每天我都很早的來到班級，和同學們?nèi)谇⒌南嗵帲n下檢查學生的作業(yè)，當看到作業(yè)字跡不工整和錯題時，我就讓學生留下來仔細的再完成一遍，我會在旁邊進行二次指導，以確定他們真的學會了。
摸索——公開課的不完美結(jié)束，也讓我認清楚了自己的不足，明白了自己的欠缺以及教學上的能力問題，接下來便是又一次的摸索探究。遇到不明白的地方虛心向別的老師請教，收獲頗多。有了許多教師幫助輔導下，我的實習工作成功的步入了正軌。
在經(jīng)歷了一翻研究之后，我認為我的教學能力在進行質(zhì)的飛越，從開始的了解到后來的探究摸索，我漸漸地找到了成為一名老師的優(yōu)越感以及成為老師的自豪感，雖然短暫的實習生活就這么結(jié)束了，但為我以后更好的教學奠定了堅實的基礎，相信在未來，我可以在講臺上更加自如的為學生們講授知識。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇十
暑期兼職是大學生們度過假期的一種常見選擇。通過兼職，不僅可以提高自身的能力和技能，更可以豐富自己的社會經(jīng)驗。在我的暑假中，我也有一次兼職的經(jīng)歷，讓我深刻體會到了這其中的收獲和意義。下面，我將從選擇兼職的原因、工作所帶來的挑戰(zhàn)、如何面對挑戰(zhàn)、提升自己的方法以及收獲與感悟五個方面，分享我對于暑期兼職的心得和體會。
首先，我選擇暑期兼職的原因是為了增加經(jīng)驗和拓寬視野。大學生的暑假通常很長，如果只是在家里休息或者玩耍，可能會感到空虛無聊。而兼職不僅可以賺取一些零花錢，還可以通過實際工作來學習到很多知識和技能。兼職可以讓我接觸一些平?？赡芙佑|不到的人和事物，從而拓寬自己的視野。此外，兼職也有利于自己未來就業(yè)時的競爭力，因為雇主們通常更傾向于雇傭有實際工作經(jīng)驗的求職者。
然而，在工作過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，工作內(nèi)容上的挑戰(zhàn)。我所選擇的兼職是在一家餐廳擔任服務員，而這是我第一次接觸這個行業(yè)，對于餐廳的運作流程和服務技巧一無所知。其次，人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)。在一家餐廳中，員工之間的協(xié)作和溝通是至關(guān)重要的，但是我作為新人，很難立即融入到集體中，并且與一些老員工之間存在著一定的代溝。這些挑戰(zhàn)都使我感到有些迷茫和焦慮。
為了面對這些挑戰(zhàn)，我采取了一些策略來提升自己。首先，我主動向同事請教和學習，積極向他們請教關(guān)于餐廳運作的相關(guān)問題，并主動向他們請教一些服務技巧和經(jīng)驗。其次，我注重團隊合作，盡量融入到集體中去。我努力做好自己的本職工作，與同事們保持良好的溝通和合作關(guān)系。最后，我利用業(yè)余時間自主學習一些相關(guān)知識，比如閱讀一些服務行業(yè)的書籍和文章，來豐富自己的知識儲備。
通過這次兼職，我不僅學會了一些實際工作技能，也明白了一些重要的道理。首先，兼職不僅僅是為了掙錢，更是一次提升自身能力和鍛煉自己的機會。在工作中，我鍛煉了自己的應變能力、溝通能力和團隊合作能力，這些對于之后的學習和工作都是非常有幫助的。其次，不論是什么樣的工作，都需要我們盡心盡力去做好。無論職位高低，都應該對工作負責，做到誠實守信、勤奮盡責，從而提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
在此次兼職結(jié)束后，我深深地感悟到了通過兼職所帶來的種種收獲。首先，我提高了自己的社交能力。通過與同事們的交往和溝通，我學會了更好地與人相處，并且培養(yǎng)了合作精神。其次，我獲得了一定的經(jīng)濟收入，這不僅減輕了家庭的經(jīng)濟負擔，也更加懂得了金錢的來之不易。最后，通過兼職，我增加了自己的工作經(jīng)驗和個人履歷。這些經(jīng)驗和履歷將有助于我今后找工作時的競爭力，讓我更加有自信和勝任能力。
兼職的經(jīng)歷讓我在暑假中度過了充實而有意義的時光。通過兼職，我不僅為自己增添了一份社會履歷，也提高了自己的能力和技能。兼職的過程中也是艱辛的，但是，正是這種艱辛才使我在成長中更加堅定、更加自信。我相信，通過這次兼職的經(jīng)歷，我對未來的學習和工作也會更加有信心。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇十一
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的.知識產(chǎn).知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗的和鍛煉。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇十二
暑假是大學生們放松心情、充實自我的寶貴時光。然而，為了更好地鍛煉自己的能力和積累一些經(jīng)驗，很多大學生選擇去餐飲店做兼職。這不僅幫助他們賺取一些零花錢，同時也帶來了一些獨特的體驗和感悟。我也曾在一個餐飲店做過暑期兼職，并從工作中收獲了很多心得體會。
首先，體驗到了餐飲業(yè)的辛苦與壓力。在一個繁忙的餐飲店工作，需要面對高強度的工作節(jié)奏和大量的顧客需求。餐廳服務員時刻保持著快速反應和靈活應對的能力，同時還要耐心地回答顧客的問題，這需要員工具備良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。每天穿梭在擁擠的人群中，奔波于熱炎的廚房和餐桌之間，直觀地感受到了餐飲行業(yè)的艱辛。
其次，兼職工作讓我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。在餐飲店工作，無論是與廚師、服務員還是其他員工之間的合作，都需要高度的默契和協(xié)作能力。只有團隊成員們緊密合作，在高峰期間能夠配合默契，才能夠完成顧客的需求，提供高質(zhì)量的服務。通過與隊友們的配合，我學到了如何與不同性格的人相處，如何熟練運用溝通技巧，建立良好的工作關(guān)系。團隊合作不僅提高了工作效率，也讓我體驗到合作的快樂和成就感。
同時，通過餐飲兼職，我也培養(yǎng)了自己的責任心和細致觀察力。作為一名服務員，需要時刻保持餐桌的整潔，觀察餐具的清洗情況以及客人的用餐體驗。我學會了重視每一個細節(jié)，注重為顧客提供整潔、舒適的用餐環(huán)境。同時，我也學會了怎樣安排工作、合理規(guī)劃時間，保證每一位顧客能夠得到滿意的服務。這讓我懂得了承擔責任的重要性，也讓我勇于面對困難和挑戰(zhàn)。
此外，兼職的工作經(jīng)歷還幫助我提升了自己的溝通能力和服務態(tài)度。作為一名服務員，與各種各樣的顧客打交道是工作的重要一環(huán)。在工作中，我學會了傾聽顧客的需求，以積極的態(tài)度回答他們的問題，解決他們的困惑。通過與顧客的交談，我不僅能夠提升自己的語言表達能力，也能夠更好地理解顧客的需求，提供更貼心的服務。這不僅是在工作中的收獲，也是對自己人際交往能力的一次鍛煉。
總的來說，暑期餐飲兼職讓我領(lǐng)悟到了餐飲業(yè)的辛苦與壓力，提高了團隊合作、責任心和細致觀察力，培養(yǎng)了我的溝通能力和服務態(tài)度。這段兼職經(jīng)歷讓我更加堅強和自信，更加明確了自己的職業(yè)方向。盡管工作辛苦，但是通過工作，我不僅學到了很多實用的知識和技能，也鍛煉了自己的能力，積攢了寶貴的人生經(jīng)驗。這次兼職讓我深刻地認識到，在努力進取的道路上，任何一個崗位都是值得尊重的，只有全身心地投入其中，才能夠收獲成長和成功。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇十三
隨著暑期的到來，許多大學生利用這個時間選擇在超市做兼職工作，既能夠鍛煉自己的能力，又能夠賺點零花錢。我也不例外，今年暑假我選擇在一家超市兼職，這段經(jīng)歷給了我很多啟示和感悟。下面我將從與顧客接觸、團隊合作、銷售能力、責任心以及與他人溝通等幾個方面來談一下我暑期超市兼職的心得體會。
與顧客接觸是我在超市兼職過程中最直接的任務。每天都會遇到各種各樣的顧客，有些人友善和藹，有些人則冷漠和刻薄。在處理與顧客的交流中，我學會了更加耐心和細致地聆聽顧客的需求，不僅能更準確地提供幫助，還能夠更加有效地解決問題。此外，我還學會了尊重顧客的選擇和觀點，不輕易去批評他人，而是用積極的方式來引導和幫助他們，這讓我在與顧客的接觸中更好地保持了禮貌和友善。
與顧客接觸不僅測試了我的耐心，也考驗了我的團隊合作能力。在超市中，與其他員工的合作是必不可少的。在高峰時段，超市人流量大，我與其他同事密切合作，互相協(xié)助，快速地完成工作。通過這種合作，我學會了意識到自己在團隊中的重要性，明白到了集體利益比個人利益更為重要，這讓我更加珍惜團隊合作所帶來的力量。
超市兼職的另一個重要方面是銷售能力的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)，要想提高銷售能力，不僅僅需要了解產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢，還需要善于溝通和推銷產(chǎn)品。通過與顧客的交流，我要學會從顧客的角度出發(fā)，把握對方的需求，然后才能推銷出符合他們需要的產(chǎn)品。在這個過程中，我不僅能夠提高自己的銷售能力，還能夠增加自己的自信心和口才表達能力。
作為一名超市員工，我始終要保持高度的責任心。只有把自己的工作做好，才能保證超市的順利運營。在我兼職期間，我始終積極主動地完成自己的工作任務，不僅僅在銷售區(qū)域盡職盡責，還在收銀臺上認真核對物品、正確找零。通過這樣的做法，我也收獲了顧客的認可和信任，不少顧客因為我的責任心而選擇了再次光顧超市，這實際上也是對我工作的一種肯定。
在超市兼職的過程中，我還學會了與他人溝通的重要性。在與同事合作、與顧客交流的過程中，我常常需要耐心地聆聽他人的意見和建議，同時也要準確地表達自己的觀點和需求。通過這樣的溝通交流，我能夠更好地理解他人的想法，也能夠更好地溝通自己的想法，這種能力在日后的人際交往和工作中無疑是非常重要的。
總的來說，我在超市兼職的經(jīng)歷給了我很多啟示和收獲。與顧客接觸、團隊合作、銷售能力、責任心和與他人溝通等方面的鍛煉，讓我不僅僅學到了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了自己的個人素養(yǎng)和能力。通過這段經(jīng)歷，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標，并且對未來的工作和生活充滿了信心。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將會對我日后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇十四
暑假期間，許多學生和家長都會選擇家教兼職來充實自己的假期。作為一名大學生，我也加入了家教這一行列。在暑期中，我通過家教兼職獲得了許多收獲和體會。下面我將以五段式的結(jié)構(gòu)來分享我的暑期家教兼職心得體會。
第一段：家教兼職的起因和意義
每年暑假，我都會面臨著很多時間的空閑，為了更好地充實自己，我開始尋找兼職機會。家教兼職是一個理想的選擇，既可以在自己專業(yè)領(lǐng)域施展才華，又可以提高自己的交流能力和教學能力。通過家教兼職，我可以賺取一筆可觀的報酬同時還能為學生提供幫助，這種互利互惠的關(guān)系讓我對家教兼職充滿了期待。
第二段：與學生相處的感受與挑戰(zhàn)
在進行家教兼職期間，我與很多學生相處過。他們有的從初中升入高中，有的準備出國留學。在與他們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)了教育的魅力和樂趣，同時也意識到了教學的挑戰(zhàn)。每個學生都有自己獨特的學習方式和問題，作為家教，我需要根據(jù)學生的特點和需求設計合適的教學方法。這要求我具備耐心、細心和適應能力，與不同的學生相處并找到最適合他們的學習方式。
第三段：教學中的技巧和策略
在教學過程中，我探索了很多有效的教學技巧和策略。比如，讓學生以問題為導向，培養(yǎng)他們的思維能力和獨立解決問題的能力；設置小組討論環(huán)節(jié)，增加課堂互動和學生間的合作，提高學習效果；及時反饋學生的學習情況和進展，引導他們形成正確的學習態(tài)度等等。通過不斷嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了很多適合學生的教學方法，并且看到了學生們在學習上的進步和成長。
第四段：教育的價值與意義
通過家教兼職，我不僅為學生提供了學習的指導和幫助，同時也讓我意識到了教育的價值和意義。在這個過程中，我看到了學生們的成長和進步，也看到了他們學習的樂趣與動力。這讓我對教育產(chǎn)生了更深的理解和熱愛，同時也讓我認識到自己的責任和使命。作為一名家教，我不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新精神和終身學習的意識，讓他們成為有自信、有擔當、有責任感的人才。
第五段：對未來發(fā)展的啟示和規(guī)劃
通過家教兼職，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，也為自己的未來發(fā)展提供了一些啟示。我清楚地認識到，教育是一項艱巨而又偉大的事業(yè)，需要不斷地學習和提高自己的素質(zhì)。因此，我決定在大學期間積極參與教育相關(guān)的實踐和課外活動，提升自己的教學能力和綜合素質(zhì)。同時，我也希望在畢業(yè)之后能夠投身于教育行業(yè)，為更多的學生提供幫助和指導。
總結(jié)：
通過這段時間的家教兼職，我不僅收獲了珍貴的經(jīng)驗和感悟，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。家教兼職不僅能夠幫助我度過充實而又有意義的暑假，還為我未來的發(fā)展提供了重要的啟示。我堅信，通過持續(xù)的努力和追求，我將能夠在教育的事業(yè)中創(chuàng)造出更多的價值和成就。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇十五
暑假是大學生們放松心情的好時機，也是尋找兼職的黃金時期。在這個暑假，我有幸得到了一份餐飲兼職工作的機會。通過一個月的兼職體驗，我收獲了很多，不僅僅是金錢，更是對餐飲行業(yè)深刻的了解和對自我的鍛煉。下面我將從工作經(jīng)驗、人際關(guān)系、自我成長、意外驚喜和未來規(guī)劃五個方面展開，分享一下我的暑期餐飲兼職心得體會。
首先是工作經(jīng)驗。在餐飲兼職的過程中，我了解到了許多平時未曾接觸過的知識和技能。例如，我學會了操作收銀機、點餐系統(tǒng)，熟悉了菜單，學會了招呼客人、送餐、清理餐桌等服務技巧。雖然剛開始的時候有些不適應，但在同事的耐心指導下，我逐漸熟悉了流程，提高了工作效率。工作中的每一個環(huán)節(jié)都需要細致入微，不能有絲毫的馬虎，這讓我養(yǎng)成了細心認真的工作態(tài)度，并提高了自己的工作效率和責任心。
其次是人際關(guān)系。餐飲行業(yè)需要與各種各樣的人打交道，這對我來說是一種新的挑戰(zhàn)。在與同事和顧客的交往中，我漸漸學到了如何與人相處，學會了溝通表達的重要性。通過與不同背景的人交流，我擴寬了自己的眼界，增長了見識。與同事們的合作也讓我學會了團隊合作，學會了互相幫助和支持。這種良好的人際關(guān)系讓我更加享受工作的過程，也讓我有了更多成長的機會。
再次是自我成長。在這段兼職經(jīng)歷中，我不僅僅提高了自己的工作技能，也發(fā)展了自己的個人能力?？朔蛷d高峰期的壓力，處理突發(fā)狀況并且保持冷靜是我最大的收獲。每當餐廳忙碌的時候，我會面臨很多突如其來的問題，但正是這些問題讓我學會了獨立思考和及時解決困難。在這過程中，我成長了許多，不再畏懼困難和挑戰(zhàn)，而是積極應對，尋找解決方法。
此外，意外驚喜也成為我這段兼職經(jīng)歷的一部分。餐飲行業(yè)是一個需要經(jīng)常面對新人的行業(yè)，因此我有幸參與了新員工的培訓工作。通過教授新員工的過程，我找到了自己在餐飲行業(yè)中的價值所在。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡幫助別人，善于傳授知識，這讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了新的思考。
最后是未來的規(guī)劃。通過這段兼職經(jīng)歷，我意識到自己對餐飲行業(yè)有濃厚的興趣和潛在的能力。我決定在大學期間參加相關(guān)的課程和培訓，增加自己在這個領(lǐng)域的專業(yè)知識，并為將來尋找與餐飲行業(yè)相關(guān)的實習機會和工作機會打下堅實的基礎。
總之，暑期餐飲兼職給了我一個難得的機會，不僅讓我掙到了一筆零花錢，更讓我深刻體會到了餐飲行業(yè)的不易和自己的成長。工作經(jīng)驗、人際關(guān)系、自我成長、意外驚喜和未來規(guī)劃是我在這段兼職經(jīng)歷中的重要收獲。我相信這段經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生積極的影響，使我更堅定地追尋自己的夢想。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇十六
暑假對于很多教師來說是一段寶貴的休息時間，然而，也有一部分教師會選擇在暑期期間兼職。這不僅能夠豐富教師的工作與生活經(jīng)驗，也能夠提高教師的教學水平。在本文中，我將分享一些我在教師暑期兼職中所獲得的心得體會。
第一段：充實自己的學習與經(jīng)驗
暑假期間，我選擇在某培訓機構(gòu)擔任兼職教師。這給了我一個機會，可以把平時教學的經(jīng)驗應用到新的環(huán)境中，與不同的學生進行溝通和交流，進一步提高了我的教學能力。同時，在和其他老師的交流中，我也學習到了許多新的教學方法和技巧，這對我以后的教學有了很大的啟發(fā)。
第二段：培養(yǎng)思考和解決問題的能力
在兼職的過程中，我遇到了許多教學上的難題。比如有些學生學習態(tài)度不端正，有些學生學習成績一直不理想。與此同時，我也面臨著有限的時間和資源。這些挑戰(zhàn)迫使我思考如何引導學生，鼓勵他們的學習興趣，并幫助他們解決學習難題。通過與同事討論和不斷探索，我學會了更加靈活和巧妙地面對這些問題，并取得了很好的效果。
第三段：拓寬視野和知識面
教師暑期兼職的另一個好處是給我提供了一個與不同背景的人接觸和交流的機會。在培訓機構(gòu)，我的學生來自于各個年齡段和不同的學習背景。與他們的互動讓我更加了解學生的需求和問題，同時也讓我更深入地了解到他們的興趣和特點。這對我的教學有了很大的幫助，也讓我對教育的廣度和深度有了新的認識。
第四段：提高自身的自信心和溝通能力
在新的工作環(huán)境中，我需要與學生、家長、同事以及上級保持良好的溝通。剛開始時，由于語言和角色的不熟悉，我的信心和溝通能力受到了挑戰(zhàn)。然而，通過與他們的溝通，我逐漸摸索出一套有效的溝通方式，并提高了自身的自信心。在這個過程中，我學會了傾聽，學會了權(quán)衡各種觀點，并盡量以積極的方式與他人進行溝通，這對我的教學和人際關(guān)系都產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：總結(jié)與建設性反思
通過教師暑期兼職，我不僅增加了我的工作經(jīng)驗和知識儲備，也提高了自我認知。然而，我也看到了自己在教學和溝通方面的不足之處。在未來的工作中，我將進一步加強自己在這些方面的能力。同時，我也將繼續(xù)從不同的崗位和工作環(huán)境中尋找新的機會，不斷充實自己，為學生的教育和成長做出更大的貢獻。
總結(jié)：
教師暑期兼職是一個寶貴的機會，既能豐富教師的學習與經(jīng)驗，又能夠提高教師的教學水平。通過兼職，教師能夠拓寬視野和知識面，加強思考和解決問題的能力，并提高自信心和溝通能力。然而，兼職也讓教師看到了自己的不足之處，為未來的工作指明了方向。教師們應該利用暑期兼職這個機會，不斷完善自己，為學生的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇一
正值暑期，很多在校大學生紛紛選擇跨出校門踏入社會，走大街、進工廠，拋開安逸體驗一番自食其力的獨立生活。下面是本站帶來的大學生暑期兼職的心得，僅供參考。
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路.我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的.
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產(chǎn).知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗的和鍛煉。
學生打工由來已久，從前叫勤工儉學，且以大學生為主，近年來才波及到中學生。今年的暑假，參加打工的學生人數(shù)之多，社會涉及面廣，都是前幾年所不能比擬的。從明星熱到打工潮，標志著當代中學生在走向成熟。打工打的是什么?打工是一種新文化，它可以打出一條成才之路，它可以打出一個新的境界，它也以最有力的方式撞擊著世紀之門。
打工的方式有很多，根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查，今年有30%的高中生參加了各種形式的暑假打工。在打工的中學生里，從事的職業(yè)也是五花八門。有的在校辦工廠進行有償勞動，有的在商店站柜臺當售貨員，有的在劇場或娛樂場所當服務員和管理人員，有的在個體攤主那里做小學徒，有的在麥當勞或肯德雞當服務員和營業(yè)員，也有的在街頭擺攤賣報或雜志，有賣花姑娘，也有賣花先生，還有的儼然當起了小學生的家庭老師，甚至鐘點工也干勁。身材高大的男中學生，有些則成了企業(yè)的安全巡邏員或小區(qū)的臨時保安。而那些有專業(yè)特長的學生，如學會計的在外資企業(yè)或國營企業(yè)或銀行，商店當會計;而那些學職業(yè)外語的，給外資企業(yè)當翻譯或整理外文資料。這些打工方式在前幾年是少見的而近幾年卻極為地流行，這說明大多數(shù)中學生都在努力地開拓屬于自己的市場。
當然，錢，也是大多數(shù)中學生打工所追求的目標之一?！敖疱X不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的”這句話，已經(jīng)被越來越多的中學生心悅誠服地接受。在充斥著商品意識和競爭的觀念的杭州，中學生對錢的認識顯得特別深刻。一般來說，中學生打工掙錢不多，平均八九使元，錢是少的，但畢竟是自己勞動所得，正如許多同學說：“放在口袋了有一種自豪感。”有一個同學在某游藝廳打工，工資收入頗樂觀，他樂滋滋地對我們說，一個暑假下來，他就可以買一輛向往以久的跑車了。夙愿得償，而且靠的是自己，這豈不是人生一大幸福嗎?也有打工不拿工資的。一名中學生在一家私人美發(fā)廳當學徒，不僅不取工資，連午飯也得自理。他卻神秘一笑：“拿錢是小事，學會手藝是大事，將來自己開店，還怕沒錢?原來他的眼光更長遠!
當然，中學生打工的原因還可列出幾條，但絕大多數(shù)中學生談到的是以上四點。由此，我們可以看到，改革開放以來成長起來的中學生是極富開拓精神的一代。他們有著開放的思想和豐富的創(chuàng)造力，他們渴望投入到社會的潮流中去，渴望在商品經(jīng)濟的競爭中體現(xiàn)自己的價值。
這個暑假的開始我就想好了要打工掙點錢，當我去了第一個地方被拒絕的時候，那份積極的心一下子就冷了下來，俗話說，萬事開頭難，這句話一點不家，當你在剛開始的時候就遇到了挫折這不亞于在你事業(yè)最頂峰的時候跌落谷底，但是我的這種失意很快就過去了，因為我又和去年的老板聯(lián)系上了，和他說了我的情況以后，他說可以到我這兒來，我給你點事做做，我聽了以后十分開心，當然要把老板交代的事情做好，我認為要么不做，要做的話就要認真發(fā)去做，不然當你沒有做好，還要再來一次的話，不但浪費了自己的時間，更重要的是得不到老板的重用了，經(jīng)過我一個多月的努力做事，認真的態(tài)度，我想這樣既得到了別人的肯定，又對的起自己的努力，我想我這個暑假的工沒有白打，使我體會了不少東西。
我覺得并不存在大學生應不應該打工的問題，這要看客觀需要，你沒有錢就會想到打工，至于有錢人，少有想到去打工的，即使有，遠不如窮人那般迫切，那般能忍辱負重，他們的目的是賺錢，攢錢，或者屬于追隨潮流的一族。而我們?nèi)ゴ蚬ぜ兇鉃榱松畹膲毫?。如果考慮到打工的好處或壞處，我倒是很贊成打工，掙了一份錢固然是很重要的，但更重要的是掙錢的過程。比如說受騙，這沒什么不好，我反對騙人，卻不反對年輕時在這些小處被人騙，這可以讓我對社會更多觀察更多思考，我的損失也不大。這個社會上究竟哪兒有一個坑哪里有一道坎，大人給你說是說不明白的，因為你會不以為然。我說小心，前面路當中有一個陷阱。你想有個陷阱難道我看不見，就算有我也不會碰上?！稗Z隆”一聲終于掉到坑里，摔了一跤，你這才相信了路上有個坑，而且下一次會很謹慎。你摔一跤不要緊，這種坑都很小，只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青臉腫倒是好事，今后有了大坑你就不那么容易再掉進去了。
人是天生的勞動者，人生來就是要做光榮的勞動者，所以勞動本身也是一種快樂，大學生打工，對整個大學生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激情，它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因為學分制的靈活性，給打工提供了一個很好的作為校園生活的補充的機會。
所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的，這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其實還差得遠，你只有真正經(jīng)歷過了，這心坎上才有一道記號。如今我癱軟在床，回顧著我這幾年來的歷程，雖然沒有驚心動魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動力，在社會這樣的染缸里，我知道還有層出不窮的來自五湖四海的打工者有著辛酸的血淚過程，我深刻的體會到一個很簡單的道理，那就是梅花香自苦寒來!
我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力. 時間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生...
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路.我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產(chǎn).知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗的和鍛煉.
在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性.或益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟.
大學生暑假打工
心得體會
將近倆個月的暑期打工生活就結(jié)束了，感觸很深。不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個暑假又苦又累,但是我認為未免是壞事。
敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力......
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇二
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇三
??教學的實習是我們教育實習的重中之重，我們教學方面的實習內(nèi)容主要包括前期階段的聽課、備課、正式上課和課后作業(yè)的批改等內(nèi)容。在老師的悉心指導下，我從知之不多逐漸地熟悉，也做得越來越好。
??（一）聽課學習
??聽課是實習的必經(jīng)階段,聽課不但能夠?qū)W習指導老師的教學方法，而且能熟悉自己將要教學的班級。
??（二）備課準備
??有就是語言表達能力要強，課堂組織能力要好，再有就是好的教學方法了。小學生，接受新知識的速度還是比較慢，所以在教授新的知識的時候，要反復強調(diào)，反復理解，這樣才能準確無誤的接受，還有就是，教課老師要有足夠的耐心，這樣才能良好互動，達到最佳上課效果。
??（三）上課實踐
??站講臺不是第一次了，之前的微格教學我們練過，但這一次站上講臺感覺特別的緊張，臺下眼睛的焦點全部聚集在我的身上，壓力突然倍增，頂住壓力，我簡單的做了下自我介紹，在同學們的熱烈掌聲中，心跳減緩，開始講解，同學們學的很認真，第一次課還算勉強通過。課后指導老師給了我?guī)讞l寶貴的建議：
??第三，就是不用緊張，不用擔心說錯話。人都是會犯錯的，有時候說錯一兩句話，反而能把課堂氛圍給調(diào)動起來，增加老師的親切感?？偟膩碚f，第一節(jié)課還不錯，指導老師給的評價是：很有自信，落落大方，聲音洪亮，課堂氣氛好，但是語速過快，時間把握的還不夠理想。我也能夠感覺到這些缺點，我所上的每堂課我的指導老師都會在后面聽，指出我有哪些不足之處，我也虛心聽教，在接下來的幾堂課中不斷改進。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇四
學生打工由來已久，從前叫勤工儉學，且以大學生為主，近年來才波及到中學生。今年的暑假，參加打工的學生人數(shù)之多，社會涉及面廣，都是前幾年所不能比擬的。從明星熱到打工潮，標志著當代中學生在走向成熟。打工打的是什么？打工是一種新文化，它可以打出一條成才之路，它可以打出一個新的境界，它也以最有力的方式撞擊著世紀之門。
打工的方式有很多，根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查，今年有30%的高中生參加了各種形式的暑假打工。在打工的中學生里，從事的職業(yè)也是五花八門。有的在校辦工廠進行有償勞動，有的在商店站柜臺當售貨員，有的在劇場或娛樂場所當服務員和管理人員，有的在個體攤主那里做小學徒，有的在麥當勞或肯德雞當服務員和營業(yè)員，也有的在街頭擺攤賣報或雜志，有賣花姑娘，也有賣花先生，還有的儼然當起了小學生的家庭老師，甚至鐘點工也干勁。身材高大的男中學生，有些則成了企業(yè)的安全巡邏員或小區(qū)的臨時保安。而那些有專業(yè)特長的'學生，如學會計的在外資企業(yè)或國營企業(yè)或銀行，商店當會計；而那些學職業(yè)外語的，給外資企業(yè)當翻譯或整理外文資料。這些打工方式在前幾年是少見的而近幾年卻極為地流行，這說明大多數(shù)中學生都在努力地開拓屬于自己的市場。
當然，錢，也是大多數(shù)中學生打工所追求的目標之一。“金錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的”這句話，已經(jīng)被越來越多的中學生心悅誠服地接受。在充斥著商品意識和競爭的觀念的杭州，中學生對錢的認識顯得特別深刻。一般來說，中學生打工掙錢不多，平均八九使元，錢是少的，但畢竟是自己勞動所得，正如許多同學說：“放在口袋了有一種自豪感?！庇幸粋€同學在某游藝廳打工，工資收入頗樂觀，他樂滋滋地對我們說，一個暑假下來，他就可以買一輛向往以久的跑車了。夙愿得償，而且靠的是自己，這豈不是人生一大幸福嗎？也有打工不拿工資的。一名中學生在一家私人美發(fā)廳當學徒，不僅不取工資，連午飯也得自理。他卻神秘一笑：“拿錢是小事，學會手藝是大事，將來自己開店，還怕沒錢？原來他的眼光更長遠！
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇五
很感謝在這個暑假教育局給我們安排這樣的美術(shù)培訓，也很感謝xx老師百忙之中抽出時間和我們一起探討美術(shù)教學。這幾天培訓收獲真的很大。三天我們培訓了以下內(nèi)容：
1、學習了怎樣觀課與議課?什么是觀課與議課?怎樣進行觀課與議課?
2、如何授課?每位教師準備了一堂精品課。我們觀課、議課。
3、交流了教學工作中存在的各種問題。
通過這樣的培訓，我想在今后的教學工作中對我有很大的進步和更好的提高。雖然培訓的時間不是很長，但讓我受益匪淺。
從去年9月份上崗，到今年6月份工作了一學年的我，接觸到了新的領(lǐng)導，接觸到了新的同事。一年的工作下來，有快樂也有煩惱。在這一年當中，我接觸到的孩子是四年級的四個班和六年級的一個班的`學生，中高段的學生們相對于低段來說長大了許多，和他們的課堂對話也總有意想不到的話語，和他們在一起有很多的快樂，有時會和他們開點小玩笑，課堂也活躍了起來。關(guān)于課堂，作為美術(shù)教師，我覺得只有讓學生動起來，想象力才會被激發(fā)。但是有時候，小孩子管不住自己就會制造課堂混亂。有的班級孩子自控能力太差，我在這個班的課堂管理上也沒了方法。想了很多的辦法，確實讓我很苦惱。有時會想自己到底適不適合當一名合格的人民教師。所以，我在帶動課堂學習氛圍方面還有待加強。
在一年的工作時間里，在教學管理方面和教學方面，都會遇到各種各樣的問題。這個暑假的三天培訓，在美術(shù)教學上給予了我很多的幫助。從近五年新招聘的美術(shù)教師的授課當中，都讓我感覺了一個共同點---實在。每個人的教學都或多或少的不一樣，正如這個世界上沒有兩片樹葉是相同的一樣。每個人的講課都有自己鮮明的講課特色。培訓中唯一的男教師的講課教學風格比較嚴謹，比較穩(wěn)重。而女教師的課堂氣氛相對活潑和輕松一些。每位教師都將自己的性格特色融于課堂教學之中，將自己的教學風格貫穿于美術(shù)課之中。
每位老師都是提前精心準備了自己的講課。教學步驟清晰明了
從導入部分、民主導學、學生思考、學生動手畫到學生自評互評，以及教師的點評都很認真。課程設置都非常的流暢。我覺得每位老師的課都能讓人感覺到你的認真的態(tài)度，認真對待課堂，我覺得作為一名老師這點很重要。
這三天的培訓，我體會到了很多：
1、一節(jié)美術(shù)課其實很簡單，只要你思路清晰，把知識點講給大家，剩下的更多的時間留給學生實踐。這樣才能做到以學生為主。比如四年級下冊的《靜物一家》，我在講這課的時候講的很復雜，效果也不佳。但聽了張慧君老師講的這節(jié)課，我覺得她用了彩色實物圖案，磁紙，通過讓學生拼擺的方式把這節(jié)課的重點拼擺景物的問題給解決了，既簡單明了學生們又喜歡。很值得我學習。不需要你去想多少的教學花樣，只要直接明了，吸引學生們的興趣，學生們自己動手完成情況良好，這節(jié)課你就算成功了。
2、有時教師的課堂提問時間過多，例如:長時間地糾結(jié)在讓學生站起身回答“你打算怎么做你的作品”、“你認為某個圖案代表什么意思”之類的問題上，而不是給他們更多的時間來思考、發(fā)揮想象力和真正動手做作品。我覺得應該讓孩子有更多的時間去真正動手，而不是只是嘴巴上的回答。光說這樣的做法對開發(fā)學生想象力和培養(yǎng)創(chuàng)造力沒有任何好處。
3、培訓的老師很多，但最后下來我發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師做板畫的老師幾乎沒有。我講課結(jié)束后，韓老師指出我的不足之處，接下來的優(yōu)質(zhì)課講課我做了板畫，但是發(fā)現(xiàn)自己的簡筆畫基本功不是很好，黑板上的板畫構(gòu)圖上不合理，畫的不好。我想老師畫得不好，學生一定不會信服于這位美術(shù)教師，所以這個暑假剩下的時間里我覺得我該在畫工上再次練習、強化。
3.教師示范太完整
教師板畫固然重要，但是教師過多的的示范，造成了先入為主的印象，也減少了給學生想象和創(chuàng)造的空間。比如：我們美術(shù)教師花費了大量的時間，在黑板上完整地畫了一個狗的形狀，而后的學生作業(yè)居然清一色都選擇跟著老師黑板上的“樣子”畫“狗”。這樣的示范是適得其反，教師雖然很認真，但是結(jié)果卻禁錮住了他們的思維。我自己在授課過程中也存在這樣的問題。暑假這個培訓，和這么多的美術(shù)老師課余時間探討了這個問題，大家都有同感。我們以后得在板畫方面得注意了，板畫只是引導孩子們，而不是局限于板畫這幅畫。我們更多的是通過這幅板畫讓孩子們有更多的想象力。
4、美術(shù)課堂雖然是畫畫，但是不管在漢上，還是言語上都非常的重要。普通話必須標準，文的筆順必須正確。很感謝老師們?yōu)槲抑赋鲥e誤的地方。讓我今后更加注意細節(jié)的地方。
美術(shù)課的一個重要特征是使學生在美術(shù)課中陶冶情操，提高審美能力。美術(shù)是一門視覺藝術(shù)，通過本身具有的美的造型，表現(xiàn)生活，傳遞信息。老師們在新、舊經(jīng)驗的相互作用下學習，不是把知識強加給學生，而是引導學生在順向遷移學習已有的知識和技能，既調(diào)動了學生的主體參與，又體現(xiàn)了教師的主體作用。話好，但教學中我們往往做的不好。作為一名美術(shù)教師我們應該懂得如何挖掘造型中外在美以及內(nèi)在美，并將之融入到課堂教學里，使充滿美感的視覺形象與洋溢著美感的課堂教學藝術(shù)渾然一體。我們需要學習的知識還很多很多。用知識來充實自己，充實學生們。
作為一名新教師，我的教育教學道路還很長很長，需要學習改進的地方還很多很多，我相信，只要有動力，就會前進。未來的道路上，我將腳踏實地，一步一步前進。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇六
暑期是大學生充實自己、獲取社會實踐經(jīng)驗的黃金時期。許多大學生利用暑假來進行兼職工作。在這個過程中，他們不僅能夠獲得財務支持，還能夠提升自我能力和實踐經(jīng)驗。下面我將分享我暑期兼職的心得體會。
首先，暑期兼職是一次戰(zhàn)勝自我的過程。在找到適合的兼職工作之前，我曾面臨過一段時間的壓力和困惑。然而，通過不斷地努力和嘗試，我最終找到了一份適合自己的工作。這個過程中，我學會了堅持和勇敢面對困難。當我遇到一些挫折時，我不再退縮，而是更加努力地去克服困難。這使我有了更多的自信，也更加成熟了。
其次，暑期兼職讓我學到了很多實用的技能。在我兼職的過程中，我學會了如何與人溝通、如何處理工作中的問題以及如何與團隊合作。這些技能在我之后的生活中都發(fā)揮了重要作用。與人溝通能力的提高使我更加自信地與他人交流，處理問題的能力和團隊合作的能力讓我在工作中能夠更加高效地解決問題。所有這些技能不僅有助于我的個人發(fā)展，也有助于我將來的職業(yè)生涯。
再次，暑期兼職為我提供了一個了解社會的機會。大學校園是一個相對封閉的環(huán)境，而通過暑期兼職，我能夠走出校園，了解實際的社會運作方式。我接觸到了各種不同背景的人，從他們身上我看到了不同的生活態(tài)度和價值觀。這讓我更加開放和包容，也更加理解并尊重他人。此外，通過兼職，我還了解到了不同行業(yè)的運作機制，了解到了一個企業(yè)不僅僅是水療，還有很多其他方面的運營和管理。
最后，暑期兼職充實了我的暑假生活。相比于整天待在家里或者外出旅游，兼職工作讓我的暑假變得更加有意義和充實。我可以通過工作賺取屬于自己的一份財務收入，這不僅能夠減輕家庭的經(jīng)濟負擔，也能夠使我更加獨立。此外，通過兼職，我還能夠結(jié)交一些新的朋友，與他們分享工作和生活的經(jīng)驗，共同成長。
總結(jié)起來，暑期兼職不僅能夠解決財務問題，還能夠讓我們在實踐中收獲更多。通過兼職，我們能夠戰(zhàn)勝自我，學到實用的技能，了解社會，充實暑假生活。這不僅對我們的個人發(fā)展有益，也為我們的未來職業(yè)生涯奠定了基礎。因此，我鼓勵每個大學生在暑假期間嘗試兼職工作，親身體驗其中的樂趣和收獲。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇七
sunny：找兼職很難，找了很久。就在我對兼職近乎絕望時，我接到了一個轉(zhuǎn)折性的電話——“你好，我們在兼職貓上得到你會展中心兼職的求職信息，請你明天到達南坪會展中心，我們將交待任務?！?BR> 于是，我找到了人生第一份兼職。
我穿上了帶有活動標志的工作服，內(nèi)心充滿著小激動，雖然不是什么技術(shù)含量高的工作，不過和之前的經(jīng)歷比，我已經(jīng)很滿足了。我們的工作并不難，舉起廣告牌，隔一段時間組隊在會展中心外游走一個來回，喊幾句口號即可。我現(xiàn)在還記得當時的口號：“豪門盛宴現(xiàn)金日，最高返現(xiàn)三千元！”“豪門盛宴”是指家博會幾個家具品牌合作組成的促銷聯(lián)盟，也成了我們團隊的番號。我們的老板人很好，態(tài)度和藹，還給我們買水喝，喝水時我們喊人就喊：“豪門盛宴的！喝水了！”現(xiàn)在回想起來，很有意思。
這次兼職時間不長，前前后后也就三天，不過我看到了很多以前沒有接觸過的事物。讓我記憶最深刻的，便是與我共事的那些人。他們有的很小，甚至中考完就來了，有的結(jié)伴，專門找各種兼職來做，我敬佩他們這種自食其力的精神。
這次兼職結(jié)束后，我通過學長的介紹在一位做家教中心創(chuàng)業(yè)的學姐那里找了家教的兼職，家教的工作比較辛苦，每天都要備課。我的學生是一個初二的男生，理科薄弱，我為他進行細心講解，他每一次聽懂的神情都是我成就感的來源。其實說實話，初中課本在我看來已經(jīng)很簡單了，我嘗試做了當年的重慶中考卷，基本全對，寶刀未老?。?BR> 但就在我樂在其中時，我卻忽然生病了，我想是每天的奔波，路途中的炎熱與室內(nèi)的空調(diào)使我穩(wěn)態(tài)失衡了，家教工作約一周后，我辭去了工作。
又過了一周，我徹底恢復了，這回我決定不再走太遠做兼職了，正好市圖書館在我家附近，我就去做了志愿者，志愿者工作相對輕松，我每天到圖書館學習，在閉館前兩小時開始工作，將圖書歸位，閉館后回家。這個工作我一直做到了8月中旬。
這便是我整個廣州暑期兼職經(jīng)歷。
1、這個假期的兼職，我雖沒賺到很多錢，但收獲還是頗豐的。在無良公司的試圖洗腦中，我看到社會的險惡，步入社會的我們?nèi)绻荒芎芎玫乇Ｗo自己，便會被壞人欺騙和利用，曾經(jīng)只存在于大人故事里的這些危險在我眼前真實地上演，還好我認清了騙局，保護了自己。
2、在兼職過程中，我認識了很多人和事，我看到很多比我還小很多，還應被稱作孩子的'人已經(jīng)立事，開始嘗試走進社會，這一點作為哥哥的我應該向他們學習。
3、在家教工作中，我感受到了授人以漁的成就感，在與初中學生弟弟的教學交流中，我也回想到了當年的自己，我想在今后的奮斗中我會繼續(xù)努力，成為一個優(yōu)秀的人。
4、在圖書館志愿者活動中，我感受到了學習氛圍中工作的溫馨，那是一種油然而生的小確幸，雖然志愿者工作沒有報酬，但我樂在其中。我想，這就是生活。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇八
實踐是檢驗真理的唯一標準，而教育實習是理論與實踐結(jié)合的紐帶，是一次真槍實彈的演習，萬事開頭難，但是天道酬勤，雖然在教育的道路上，我還是蹣跚學路的嬰兒，但是我相信，經(jīng)過這一段時間的磨礪，我終將會變成一名合格的人民教師，即使做不到“桃李不言，下自成溪”，也不求烏鴉反哺，但求問心無愧，更不會損害人民教師這一偉大的稱號。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)實習了不少的日子，回首走過的這段路，感覺既忙碌又充實，既辛苦又欣慰。在實習中，讓我感受到了作為一名教師的快樂和責任。同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也克服了自己上講臺膽怯的心理。在這幾個月里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務。
很幸運，我和其他兩名同學，在洪洞實習，這里的鄉(xiāng)親們都很熱情，讓我感受到了漂泊在外的那一絲溫暖。
下面是我的實習情況：
一、在前期準備方面
要帶好一門課，首先是要較快地了解整個班級的學習情況。我?guī)У氖侨昙壓臀迥昙壍恼Z文，孩子們基礎不是非常扎實，所以我從最基礎的東西開始講起，夯實基礎，千里之臺，起于壘土，扎實基礎，是學好語文的第一步。
二、教學工作
教學的實習是我們教育實習的重中之重，我們教學方面的實習內(nèi)容主要包括前期階段的聽課、備課、正式上課和課后作業(yè)的批改等內(nèi)容。在老師的悉心指導下，我從知之不多逐漸地熟悉，也做得越來越好。
(一)聽課學習
聽課是實習的必經(jīng)階段,聽課不但能夠?qū)W習指導老師的教學方法，而且能熟悉自己將要教學的班級。
(二)備課準備
有就是語言表達能力要強，課堂組織能力要好，再有就是好的教學方法了。小學生，接受新知識的速度還是比較慢，所以在教授新的知識的時候，要反復強調(diào)，反復理解，這樣才能準確無誤的接受，還有就是，教課老師要有足夠的耐心，這樣才能良好互動，達到最佳上課效果。
(三)上課實踐
站講臺不是第一次了，之前的微格教學我們練過，但這一次站上講臺感覺特別的緊張，臺下眼睛的焦點全部聚集在我的身上，壓力突然倍增，頂住壓力，我簡單的做了下自我介紹，在同學們的熱烈掌聲中，心跳減緩，開始講解，同學們學的很認真，第一次課還算勉強通過。課后指導老師給了我?guī)讞l寶貴的建議：
第三，就是不用緊張，不用擔心說錯話。人都是會犯錯的，有時候說錯一兩句話，反而能把課堂氛圍給調(diào)動起來，增加老師的親切感?？偟膩碚f，第一節(jié)課還不錯，指導老師給的評價是：很有自信，落落大方，聲音洪亮，課堂氣氛好，但是語速過快，時間把握的還不夠理想。我也能夠感覺到這些缺點，我所上的每堂課我的指導老師都會在后面聽，指出我有哪些不足之處，我也虛心聽教，在接下來的幾堂課中不斷改進。
三、收獲與體會
通過這次實習，讓我對小學教育的認識進一步深入，他們和想象中的.很不一樣，因為沒有接觸過小學教育，所以一開始我的耐心似乎不太夠，老覺得這么簡單的東西重復重復再重復，機械教學，但是，經(jīng)過這一段時間的實習，我不僅磨練了自己的心智，還讓我懂得了，任何事情都不能一蹴而就，都得循序漸進，因為小孩子，接受新東西的速度很慢，需要很大的耐心。
另一方面，教學過程，本來就是一個雙向互動的過程，只有在課堂上激發(fā)學生的聽課興趣，才能讓課堂、讓老師發(fā)揮最大的效用，由被動的學習，變?yōu)樽灾鲗W習。
白駒過隙，美好的時光已經(jīng)匆匆而去，但覺得自己學到了很多，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。首先感謝校領(lǐng)導及老師們對我的幫助與支持，更要感謝學生們在實習期間帶給我的快樂與啟發(fā)!作為們師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。
第一，要正確處理好與指導老師的關(guān)系，與學生的關(guān)系，在做任何事情和任何決定之前一定要征求指導老師的同意和意見，這是起碼的尊重和禮貌，同樣只有博得了指導老師的支持，你有了堅強的后盾，你的工作才能夠更順利地開展。正確處理與學生的關(guān)系，不能夠在學生面前，沒有教師的威嚴。
第二，身為一個教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。通過本次實習，我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深奧，它不僅僅是一項工作，更是一門學問，要把這項工作搞好還需要很長一段時間的磨練和考驗。
人們都說，教師的工作偉大而神圣，讓人望其項背，但是我覺得教師也是個普通的工作，但是平凡卻又不平庸，心靈的教育，可以讓學生終身受益。通過這次實習，我驟然知曉，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在!
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇九
懷著激動的心情走進了校園，望著那陌生的校園和孩子們好奇的眼光，想著在這將要度過半年時間，心里有一種莫名的感覺，不知是激動還是其他什么，總之有些復雜。
那天我來到班級比較早，同學們都用好奇的眼睛看著我，班主任向同學們介紹了我是新來的老師。老師大概給我介紹了一下班級學生的情況，我?guī)е闷婧推诖男那橄胂笾魈旌屯瑢W們的相識,就這樣實習生活開始了。
做了這么久的學生，第一次以老師的`身份踏進校園，每個實習生都露出一臉的緊張和興奮。初為人師，面對著這么多的面孔，那對于知識的渴望和對世界的陌生讓我愿意放下一切去和他們面對面、心連心的交流。我處在一個陌生的位置，好迷茫，我不知我是什么身份……不，在我看到他們的眼睛的那一刻，我明白了，對，我是一名老師，是一個教書育人的老師，我是他們的方向標，是他們前行的路燈，是要為他們默默付出的人。
開始——在和同學們短時期的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班上大部分都比較活潑好動，但是有少數(shù)學生性格內(nèi)向。我亂了，我該怎么處理這種差異呢?于是，我開始了我的“求學之路”。我開始像別的老師請教如何面對這樣的差異，如何很好的將知識傳授給他們。這里的老師都很好，她們指導我怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動學生的積極性，教會運用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上……在實習期間，校長安排我們坐在班級后面聽資質(zhì)更高的教師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎么樣講課，如何傳授知識，如何駕駛課堂，如何控制授課時間等。聽完一輪的講課之后，為了更好地提高我們的教學能力，讓實習生能夠在短時間內(nèi)走入正軌，校長還安排了實習生的公開課任務——實踐出真知。
了解——要學習的知識真的很多很多，54個孩子，名字，性格，特征，為了能更好的融入班集體，在短短的幾天時間里我努力的記住了全班學生的名字，并了解學生的性格、特長以及優(yōu)缺點。由于經(jīng)驗不足，剛開始的幾天與學生們建立了朋友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個度，以至于在第二個星期上課時同學們不能很好的遵守課堂紀律。在課下，我和同學們在一起玩耍，主要想和他們建立友好的關(guān)系，平日里我也在關(guān)注每一位學生，當他們表情難過時我就與他們溝通，了解情況，做好學生們的思想工作，與他們打成一片，不斷叮嚀要好好學習、不貪玩惹事。每天我都很早的來到班級，和同學們?nèi)谇⒌南嗵帲n下檢查學生的作業(yè)，當看到作業(yè)字跡不工整和錯題時，我就讓學生留下來仔細的再完成一遍，我會在旁邊進行二次指導，以確定他們真的學會了。
摸索——公開課的不完美結(jié)束，也讓我認清楚了自己的不足，明白了自己的欠缺以及教學上的能力問題，接下來便是又一次的摸索探究。遇到不明白的地方虛心向別的老師請教，收獲頗多。有了許多教師幫助輔導下，我的實習工作成功的步入了正軌。
在經(jīng)歷了一翻研究之后，我認為我的教學能力在進行質(zhì)的飛越，從開始的了解到后來的探究摸索，我漸漸地找到了成為一名老師的優(yōu)越感以及成為老師的自豪感，雖然短暫的實習生活就這么結(jié)束了，但為我以后更好的教學奠定了堅實的基礎，相信在未來，我可以在講臺上更加自如的為學生們講授知識。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇十
暑期兼職是大學生們度過假期的一種常見選擇。通過兼職，不僅可以提高自身的能力和技能，更可以豐富自己的社會經(jīng)驗。在我的暑假中，我也有一次兼職的經(jīng)歷，讓我深刻體會到了這其中的收獲和意義。下面，我將從選擇兼職的原因、工作所帶來的挑戰(zhàn)、如何面對挑戰(zhàn)、提升自己的方法以及收獲與感悟五個方面，分享我對于暑期兼職的心得和體會。
首先，我選擇暑期兼職的原因是為了增加經(jīng)驗和拓寬視野。大學生的暑假通常很長，如果只是在家里休息或者玩耍，可能會感到空虛無聊。而兼職不僅可以賺取一些零花錢，還可以通過實際工作來學習到很多知識和技能。兼職可以讓我接觸一些平?？赡芙佑|不到的人和事物，從而拓寬自己的視野。此外，兼職也有利于自己未來就業(yè)時的競爭力，因為雇主們通常更傾向于雇傭有實際工作經(jīng)驗的求職者。
然而，在工作過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，工作內(nèi)容上的挑戰(zhàn)。我所選擇的兼職是在一家餐廳擔任服務員，而這是我第一次接觸這個行業(yè)，對于餐廳的運作流程和服務技巧一無所知。其次，人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)。在一家餐廳中，員工之間的協(xié)作和溝通是至關(guān)重要的，但是我作為新人，很難立即融入到集體中，并且與一些老員工之間存在著一定的代溝。這些挑戰(zhàn)都使我感到有些迷茫和焦慮。
為了面對這些挑戰(zhàn)，我采取了一些策略來提升自己。首先，我主動向同事請教和學習，積極向他們請教關(guān)于餐廳運作的相關(guān)問題，并主動向他們請教一些服務技巧和經(jīng)驗。其次，我注重團隊合作，盡量融入到集體中去。我努力做好自己的本職工作，與同事們保持良好的溝通和合作關(guān)系。最后，我利用業(yè)余時間自主學習一些相關(guān)知識，比如閱讀一些服務行業(yè)的書籍和文章，來豐富自己的知識儲備。
通過這次兼職，我不僅學會了一些實際工作技能，也明白了一些重要的道理。首先，兼職不僅僅是為了掙錢，更是一次提升自身能力和鍛煉自己的機會。在工作中，我鍛煉了自己的應變能力、溝通能力和團隊合作能力，這些對于之后的學習和工作都是非常有幫助的。其次，不論是什么樣的工作，都需要我們盡心盡力去做好。無論職位高低，都應該對工作負責，做到誠實守信、勤奮盡責，從而提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
在此次兼職結(jié)束后，我深深地感悟到了通過兼職所帶來的種種收獲。首先，我提高了自己的社交能力。通過與同事們的交往和溝通，我學會了更好地與人相處，并且培養(yǎng)了合作精神。其次，我獲得了一定的經(jīng)濟收入，這不僅減輕了家庭的經(jīng)濟負擔，也更加懂得了金錢的來之不易。最后，通過兼職，我增加了自己的工作經(jīng)驗和個人履歷。這些經(jīng)驗和履歷將有助于我今后找工作時的競爭力，讓我更加有自信和勝任能力。
兼職的經(jīng)歷讓我在暑假中度過了充實而有意義的時光。通過兼職，我不僅為自己增添了一份社會履歷，也提高了自己的能力和技能。兼職的過程中也是艱辛的，但是，正是這種艱辛才使我在成長中更加堅定、更加自信。我相信，通過這次兼職的經(jīng)歷，我對未來的學習和工作也會更加有信心。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇十一
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的.知識產(chǎn).知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗的和鍛煉。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇十二
暑假是大學生們放松心情、充實自我的寶貴時光。然而，為了更好地鍛煉自己的能力和積累一些經(jīng)驗，很多大學生選擇去餐飲店做兼職。這不僅幫助他們賺取一些零花錢，同時也帶來了一些獨特的體驗和感悟。我也曾在一個餐飲店做過暑期兼職，并從工作中收獲了很多心得體會。
首先，體驗到了餐飲業(yè)的辛苦與壓力。在一個繁忙的餐飲店工作，需要面對高強度的工作節(jié)奏和大量的顧客需求。餐廳服務員時刻保持著快速反應和靈活應對的能力，同時還要耐心地回答顧客的問題，這需要員工具備良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。每天穿梭在擁擠的人群中，奔波于熱炎的廚房和餐桌之間，直觀地感受到了餐飲行業(yè)的艱辛。
其次，兼職工作讓我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。在餐飲店工作，無論是與廚師、服務員還是其他員工之間的合作，都需要高度的默契和協(xié)作能力。只有團隊成員們緊密合作，在高峰期間能夠配合默契，才能夠完成顧客的需求，提供高質(zhì)量的服務。通過與隊友們的配合，我學到了如何與不同性格的人相處，如何熟練運用溝通技巧，建立良好的工作關(guān)系。團隊合作不僅提高了工作效率，也讓我體驗到合作的快樂和成就感。
同時，通過餐飲兼職，我也培養(yǎng)了自己的責任心和細致觀察力。作為一名服務員，需要時刻保持餐桌的整潔，觀察餐具的清洗情況以及客人的用餐體驗。我學會了重視每一個細節(jié)，注重為顧客提供整潔、舒適的用餐環(huán)境。同時，我也學會了怎樣安排工作、合理規(guī)劃時間，保證每一位顧客能夠得到滿意的服務。這讓我懂得了承擔責任的重要性，也讓我勇于面對困難和挑戰(zhàn)。
此外，兼職的工作經(jīng)歷還幫助我提升了自己的溝通能力和服務態(tài)度。作為一名服務員，與各種各樣的顧客打交道是工作的重要一環(huán)。在工作中，我學會了傾聽顧客的需求，以積極的態(tài)度回答他們的問題，解決他們的困惑。通過與顧客的交談，我不僅能夠提升自己的語言表達能力，也能夠更好地理解顧客的需求，提供更貼心的服務。這不僅是在工作中的收獲，也是對自己人際交往能力的一次鍛煉。
總的來說，暑期餐飲兼職讓我領(lǐng)悟到了餐飲業(yè)的辛苦與壓力，提高了團隊合作、責任心和細致觀察力，培養(yǎng)了我的溝通能力和服務態(tài)度。這段兼職經(jīng)歷讓我更加堅強和自信，更加明確了自己的職業(yè)方向。盡管工作辛苦，但是通過工作，我不僅學到了很多實用的知識和技能，也鍛煉了自己的能力，積攢了寶貴的人生經(jīng)驗。這次兼職讓我深刻地認識到，在努力進取的道路上，任何一個崗位都是值得尊重的，只有全身心地投入其中，才能夠收獲成長和成功。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇十三
隨著暑期的到來，許多大學生利用這個時間選擇在超市做兼職工作，既能夠鍛煉自己的能力，又能夠賺點零花錢。我也不例外，今年暑假我選擇在一家超市兼職，這段經(jīng)歷給了我很多啟示和感悟。下面我將從與顧客接觸、團隊合作、銷售能力、責任心以及與他人溝通等幾個方面來談一下我暑期超市兼職的心得體會。
與顧客接觸是我在超市兼職過程中最直接的任務。每天都會遇到各種各樣的顧客，有些人友善和藹，有些人則冷漠和刻薄。在處理與顧客的交流中，我學會了更加耐心和細致地聆聽顧客的需求，不僅能更準確地提供幫助，還能夠更加有效地解決問題。此外，我還學會了尊重顧客的選擇和觀點，不輕易去批評他人，而是用積極的方式來引導和幫助他們，這讓我在與顧客的接觸中更好地保持了禮貌和友善。
與顧客接觸不僅測試了我的耐心，也考驗了我的團隊合作能力。在超市中，與其他員工的合作是必不可少的。在高峰時段，超市人流量大，我與其他同事密切合作，互相協(xié)助，快速地完成工作。通過這種合作，我學會了意識到自己在團隊中的重要性，明白到了集體利益比個人利益更為重要，這讓我更加珍惜團隊合作所帶來的力量。
超市兼職的另一個重要方面是銷售能力的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)，要想提高銷售能力，不僅僅需要了解產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢，還需要善于溝通和推銷產(chǎn)品。通過與顧客的交流，我要學會從顧客的角度出發(fā)，把握對方的需求，然后才能推銷出符合他們需要的產(chǎn)品。在這個過程中，我不僅能夠提高自己的銷售能力，還能夠增加自己的自信心和口才表達能力。
作為一名超市員工，我始終要保持高度的責任心。只有把自己的工作做好，才能保證超市的順利運營。在我兼職期間，我始終積極主動地完成自己的工作任務，不僅僅在銷售區(qū)域盡職盡責，還在收銀臺上認真核對物品、正確找零。通過這樣的做法，我也收獲了顧客的認可和信任，不少顧客因為我的責任心而選擇了再次光顧超市，這實際上也是對我工作的一種肯定。
在超市兼職的過程中，我還學會了與他人溝通的重要性。在與同事合作、與顧客交流的過程中，我常常需要耐心地聆聽他人的意見和建議，同時也要準確地表達自己的觀點和需求。通過這樣的溝通交流，我能夠更好地理解他人的想法，也能夠更好地溝通自己的想法，這種能力在日后的人際交往和工作中無疑是非常重要的。
總的來說，我在超市兼職的經(jīng)歷給了我很多啟示和收獲。與顧客接觸、團隊合作、銷售能力、責任心和與他人溝通等方面的鍛煉，讓我不僅僅學到了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了自己的個人素養(yǎng)和能力。通過這段經(jīng)歷，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標，并且對未來的工作和生活充滿了信心。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將會對我日后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇十四
暑假期間，許多學生和家長都會選擇家教兼職來充實自己的假期。作為一名大學生，我也加入了家教這一行列。在暑期中，我通過家教兼職獲得了許多收獲和體會。下面我將以五段式的結(jié)構(gòu)來分享我的暑期家教兼職心得體會。
第一段：家教兼職的起因和意義
每年暑假，我都會面臨著很多時間的空閑，為了更好地充實自己，我開始尋找兼職機會。家教兼職是一個理想的選擇，既可以在自己專業(yè)領(lǐng)域施展才華，又可以提高自己的交流能力和教學能力。通過家教兼職，我可以賺取一筆可觀的報酬同時還能為學生提供幫助，這種互利互惠的關(guān)系讓我對家教兼職充滿了期待。
第二段：與學生相處的感受與挑戰(zhàn)
在進行家教兼職期間，我與很多學生相處過。他們有的從初中升入高中，有的準備出國留學。在與他們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)了教育的魅力和樂趣，同時也意識到了教學的挑戰(zhàn)。每個學生都有自己獨特的學習方式和問題，作為家教，我需要根據(jù)學生的特點和需求設計合適的教學方法。這要求我具備耐心、細心和適應能力，與不同的學生相處并找到最適合他們的學習方式。
第三段：教學中的技巧和策略
在教學過程中，我探索了很多有效的教學技巧和策略。比如，讓學生以問題為導向，培養(yǎng)他們的思維能力和獨立解決問題的能力；設置小組討論環(huán)節(jié)，增加課堂互動和學生間的合作，提高學習效果；及時反饋學生的學習情況和進展，引導他們形成正確的學習態(tài)度等等。通過不斷嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了很多適合學生的教學方法，并且看到了學生們在學習上的進步和成長。
第四段：教育的價值與意義
通過家教兼職，我不僅為學生提供了學習的指導和幫助，同時也讓我意識到了教育的價值和意義。在這個過程中，我看到了學生們的成長和進步，也看到了他們學習的樂趣與動力。這讓我對教育產(chǎn)生了更深的理解和熱愛，同時也讓我認識到自己的責任和使命。作為一名家教，我不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新精神和終身學習的意識，讓他們成為有自信、有擔當、有責任感的人才。
第五段：對未來發(fā)展的啟示和規(guī)劃
通過家教兼職，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，也為自己的未來發(fā)展提供了一些啟示。我清楚地認識到，教育是一項艱巨而又偉大的事業(yè)，需要不斷地學習和提高自己的素質(zhì)。因此，我決定在大學期間積極參與教育相關(guān)的實踐和課外活動，提升自己的教學能力和綜合素質(zhì)。同時，我也希望在畢業(yè)之后能夠投身于教育行業(yè)，為更多的學生提供幫助和指導。
總結(jié)：
通過這段時間的家教兼職，我不僅收獲了珍貴的經(jīng)驗和感悟，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。家教兼職不僅能夠幫助我度過充實而又有意義的暑假，還為我未來的發(fā)展提供了重要的啟示。我堅信，通過持續(xù)的努力和追求，我將能夠在教育的事業(yè)中創(chuàng)造出更多的價值和成就。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇十五
暑假是大學生們放松心情的好時機，也是尋找兼職的黃金時期。在這個暑假，我有幸得到了一份餐飲兼職工作的機會。通過一個月的兼職體驗，我收獲了很多，不僅僅是金錢，更是對餐飲行業(yè)深刻的了解和對自我的鍛煉。下面我將從工作經(jīng)驗、人際關(guān)系、自我成長、意外驚喜和未來規(guī)劃五個方面展開，分享一下我的暑期餐飲兼職心得體會。
首先是工作經(jīng)驗。在餐飲兼職的過程中，我了解到了許多平時未曾接觸過的知識和技能。例如，我學會了操作收銀機、點餐系統(tǒng)，熟悉了菜單，學會了招呼客人、送餐、清理餐桌等服務技巧。雖然剛開始的時候有些不適應，但在同事的耐心指導下，我逐漸熟悉了流程，提高了工作效率。工作中的每一個環(huán)節(jié)都需要細致入微，不能有絲毫的馬虎，這讓我養(yǎng)成了細心認真的工作態(tài)度，并提高了自己的工作效率和責任心。
其次是人際關(guān)系。餐飲行業(yè)需要與各種各樣的人打交道，這對我來說是一種新的挑戰(zhàn)。在與同事和顧客的交往中，我漸漸學到了如何與人相處，學會了溝通表達的重要性。通過與不同背景的人交流，我擴寬了自己的眼界，增長了見識。與同事們的合作也讓我學會了團隊合作，學會了互相幫助和支持。這種良好的人際關(guān)系讓我更加享受工作的過程，也讓我有了更多成長的機會。
再次是自我成長。在這段兼職經(jīng)歷中，我不僅僅提高了自己的工作技能，也發(fā)展了自己的個人能力?？朔蛷d高峰期的壓力，處理突發(fā)狀況并且保持冷靜是我最大的收獲。每當餐廳忙碌的時候，我會面臨很多突如其來的問題，但正是這些問題讓我學會了獨立思考和及時解決困難。在這過程中，我成長了許多，不再畏懼困難和挑戰(zhàn)，而是積極應對，尋找解決方法。
此外，意外驚喜也成為我這段兼職經(jīng)歷的一部分。餐飲行業(yè)是一個需要經(jīng)常面對新人的行業(yè)，因此我有幸參與了新員工的培訓工作。通過教授新員工的過程，我找到了自己在餐飲行業(yè)中的價值所在。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡幫助別人，善于傳授知識，這讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了新的思考。
最后是未來的規(guī)劃。通過這段兼職經(jīng)歷，我意識到自己對餐飲行業(yè)有濃厚的興趣和潛在的能力。我決定在大學期間參加相關(guān)的課程和培訓，增加自己在這個領(lǐng)域的專業(yè)知識，并為將來尋找與餐飲行業(yè)相關(guān)的實習機會和工作機會打下堅實的基礎。
總之，暑期餐飲兼職給了我一個難得的機會，不僅讓我掙到了一筆零花錢，更讓我深刻體會到了餐飲行業(yè)的不易和自己的成長。工作經(jīng)驗、人際關(guān)系、自我成長、意外驚喜和未來規(guī)劃是我在這段兼職經(jīng)歷中的重要收獲。我相信這段經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生積極的影響，使我更堅定地追尋自己的夢想。
暑期教育機構(gòu)兼職心得篇十六
暑假對于很多教師來說是一段寶貴的休息時間，然而，也有一部分教師會選擇在暑期期間兼職。這不僅能夠豐富教師的工作與生活經(jīng)驗，也能夠提高教師的教學水平。在本文中，我將分享一些我在教師暑期兼職中所獲得的心得體會。
第一段：充實自己的學習與經(jīng)驗
暑假期間，我選擇在某培訓機構(gòu)擔任兼職教師。這給了我一個機會，可以把平時教學的經(jīng)驗應用到新的環(huán)境中，與不同的學生進行溝通和交流，進一步提高了我的教學能力。同時，在和其他老師的交流中，我也學習到了許多新的教學方法和技巧，這對我以后的教學有了很大的啟發(fā)。
第二段：培養(yǎng)思考和解決問題的能力
在兼職的過程中，我遇到了許多教學上的難題。比如有些學生學習態(tài)度不端正，有些學生學習成績一直不理想。與此同時，我也面臨著有限的時間和資源。這些挑戰(zhàn)迫使我思考如何引導學生，鼓勵他們的學習興趣，并幫助他們解決學習難題。通過與同事討論和不斷探索，我學會了更加靈活和巧妙地面對這些問題，并取得了很好的效果。
第三段：拓寬視野和知識面
教師暑期兼職的另一個好處是給我提供了一個與不同背景的人接觸和交流的機會。在培訓機構(gòu)，我的學生來自于各個年齡段和不同的學習背景。與他們的互動讓我更加了解學生的需求和問題，同時也讓我更深入地了解到他們的興趣和特點。這對我的教學有了很大的幫助，也讓我對教育的廣度和深度有了新的認識。
第四段：提高自身的自信心和溝通能力
在新的工作環(huán)境中，我需要與學生、家長、同事以及上級保持良好的溝通。剛開始時，由于語言和角色的不熟悉，我的信心和溝通能力受到了挑戰(zhàn)。然而，通過與他們的溝通，我逐漸摸索出一套有效的溝通方式，并提高了自身的自信心。在這個過程中，我學會了傾聽，學會了權(quán)衡各種觀點，并盡量以積極的方式與他人進行溝通，這對我的教學和人際關(guān)系都產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：總結(jié)與建設性反思
通過教師暑期兼職，我不僅增加了我的工作經(jīng)驗和知識儲備，也提高了自我認知。然而，我也看到了自己在教學和溝通方面的不足之處。在未來的工作中，我將進一步加強自己在這些方面的能力。同時，我也將繼續(xù)從不同的崗位和工作環(huán)境中尋找新的機會，不斷充實自己，為學生的教育和成長做出更大的貢獻。
總結(jié)：
教師暑期兼職是一個寶貴的機會，既能豐富教師的學習與經(jīng)驗，又能夠提高教師的教學水平。通過兼職，教師能夠拓寬視野和知識面，加強思考和解決問題的能力，并提高自信心和溝通能力。然而，兼職也讓教師看到了自己的不足之處，為未來的工作指明了方向。教師們應該利用暑期兼職這個機會，不斷完善自己，為學生的教育事業(yè)做出更大的貢獻。