讀后感概述如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感是一個(gè)需要我們思考和實(shí)踐的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇一
“啊，看完了！”寧?kù)o的家中響起了我的一聲呼喊。三天之內(nèi)，我迫不及待地把老師范本的一本名叫《呼蘭河傳》的書(shū)給看完了。
這是一本充滿童心、詩(shī)趣和靈感的“回憶式”長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事情節(jié)引人入勝?？磿?shū)的時(shí)候，我就像被施了定身法一樣一動(dòng)不動(dòng)，那可是真入神啊！
這本書(shū)講述了作者蕭紅本人小時(shí)候在祖父老家呼蘭河小鎮(zhèn)上的種種故事?？赐暌院?，我覺(jué)得雖然呼蘭河小鎮(zhèn)的生活有一點(diǎn)沉悶，又有一點(diǎn)特別。無(wú)論是扎彩鋪、放河燈、跳大神、娘娘廟會(huì)、野臺(tái)子戲，還是北方大自然的風(fēng)霜雨雪、火燒云，作者蕭紅都用繪畫(huà)式的語(yǔ)言，“在灰暗的日常生活背景前，呈現(xiàn)出了粗線條的、大紅大綠的帶有原始性的色彩”，勾勒出了一幕幕充滿童趣的。影像。
書(shū)中有一群小人物，遭人訕笑的王大姐，寄食的有二伯……但是蕭紅并不只是要渲染底層的苦楚，在書(shū)的.后半部分，她濃墨重彩地描寫(xiě)父代母職、自食其力的磨倌馮歪嘴子，凸顯了卑者人性可敬的一面。這本書(shū)還能告訴我們城市中見(jiàn)不到的東西。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇二
《呼蘭河傳》是“回憶式”作品的巔峰之作，它講述了蕭紅多姿多彩的童年生活：她的童年是多姿多彩的，是自由自在的，還是有趣的。著名作家茅盾先生對(duì)這本書(shū)有很高的評(píng)價(jià)：“《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄涼的歌謠?！?BR> 蕭紅的童年是自由自在的。采一個(gè)倭瓜花心，捉一個(gè)綠豆青螞蚱用線綁上，綁了一會(huì)，也許把螞蚱腿綁掉，線頭只栓了一只腿，而不見(jiàn)螞蚱了。這讓我體會(huì)到了蕭紅那無(wú)憂無(wú)慮的幸福童年，她用信任的眼光去看待。而現(xiàn)在的我們，會(huì)常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)放下了珍貴的童年。
蕭紅的童年是快樂(lè)有趣的。“我”給祖父的草帽插了一圈花，紅通通的，祖父說(shuō)：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開(kāi)得這么香，二里路也怕聞得到?！蔽易x到這里時(shí)不禁笑出了聲，體會(huì)到作者的調(diào)皮可愛(ài)。而現(xiàn)在我們的童年卻是枯燥的，孩子們都沉浸在了電視和手機(jī)當(dāng)中，不知不覺(jué)中就浪費(fèi)了童年的美好時(shí)光，真可惜?。?BR> 看完了《呼蘭河傳》，我感受到每一個(gè)人的童年都有不同，但都充滿了童真和快樂(lè)。
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呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇三
生命如秋葉般一吹即逝，雖著有華麗的金裝，卻一碰即落，脆弱不堪。它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。
一個(gè)貧苦的小城，每個(gè)生命的消失都不值一提。
“我”的家鄉(xiāng)在一個(gè)不起眼的小城一一呼蘭河。她家在一個(gè)大庭院中。在這里，有人死了便是死了，即便活著也如同死了般。連小城中的生活都是反反復(fù)復(fù)、枯燥乏味的。每隔幾月就會(huì)舉行一次“精神盛舉”——祭拜鬼神，熱鬧也不過(guò)是過(guò)度迷信引起罷了。人們?nèi)粘龆?、日落而息，一生都只是平平坦坦地過(guò)去了。
亂世的熱鬧來(lái)自迷信，愚人的安慰只有自欺。
在平淡的生活中也曾有一個(gè)生命成為了亮點(diǎn)，卻慘忍地熄滅了。
生命是頑強(qiáng)的，但又是脆弱的。年僅十二的小生命，卻逃不過(guò)婆婆的毒手。小團(tuán)圓媳婦被婆婆虐待，不幾天便得了重病，迷信的婆婆用了各種辦法治病。跳大神的大神說(shuō)要用開(kāi)水燙才能好，婆婆迷信便依了，她被開(kāi)水燙時(shí)許多人圍觀，無(wú)一人阻攔，不久后她就死了。在她重病時(shí)依然對(duì)“我”笑，最后在眾人眼前死去。
馮歪嘴子也是極慘的一位，他一直生活在人們的流言蜚語(yǔ)下。在人作文們口中，他并非什么好東西，其實(shí)他善良、大方。在后來(lái)的生活里，他與王姑娘在一起了，生了兩個(gè)兒子，然而在生下第二個(gè)兒子后，王姑娘死了。人們的亂罵與王姑娘的去世讓他苦不堪言、生不如死。在結(jié)尾，他看到兒子，又找到了活的希望。
變得不堪入目，憐憫之心也早已化成了虛榮心。在小說(shuō)中，有一句話直接體現(xiàn)出了他們生活的艱苦及無(wú)奈，一群窮人來(lái)到扎彩鋪說(shuō)：“人活著還不如死了好?！?BR> 生命本該是無(wú)價(jià)的，是頑強(qiáng)的，是多彩的，但再怎樣也避不開(kāi)社會(huì)的黑暗。小說(shuō)的背景都是黑暗的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)著化不開(kāi)的悲涼感。在“我”的童年中，只有祖父能給予溫暖。讀的過(guò)程中，也有與祖父一同在后花園戲耍時(shí)才能感受到色彩，如同黑暗中零碎的光亮，似明非明，被黑暗籠罩。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇四
美和追求美人類(lèi)固有的天性，人們欣賞自然的美，創(chuàng)造生活的美。而作家藝術(shù)家們開(kāi)墾出人類(lèi)美的藝苑，以自己的才華和心血培植出一株株千姿百態(tài)的藝術(shù)之花，為人類(lèi)生活增添無(wú)比絢麗的色彩。
“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。”這是大作家茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》這部作品的評(píng)價(jià)。這部書(shū)是著名女作家蕭紅后期的重要作品。在中國(guó)三十年代文壇上，年輕的女作家蕭紅以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性，為世界文苑開(kāi)出一朵美而不艷的奇葩。
在這部溫婉如詩(shī)的小說(shuō)里，蕭紅筆下的“我”是一個(gè)不諳世事的孩童，滿懷著對(duì)于廣闊世界的好奇和爛漫的童真，用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己，就成了全部的天地在小說(shuō)的開(kāi)篇，作者細(xì)細(xì)的描繪了小城呼蘭河的風(fēng)俗人情，在她的眼里，這個(gè)小小的縣城里，有著心智未開(kāi)的居民和鄉(xiāng)村應(yīng)有的純凈生活，雖然不如大城市的繁華，但也別有一番風(fēng)味。
作者描寫(xiě)童年時(shí)的愛(ài)玩的花園：花開(kāi)了，就象花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就象飛上天了似的。蟲(chóng)子叫了，就象蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了，都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)謊花就開(kāi)一個(gè)謊花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜就結(jié)一個(gè)黃瓜。就是一個(gè)黃瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，他若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管……我特別喜歡這一段，童話般的意境，詩(shī)意的語(yǔ)言，又簡(jiǎn)單活潑，寫(xiě)得多么好！
印象最深刻的，莫過(guò)于小團(tuán)圓媳婦那一章，看得讓人透不過(guò)氣來(lái)！和蕭紅同樣大的一個(gè)女孩，也就12歲。12歲一個(gè)天真爛漫的年齡，本該在父母面前撒嬌，卻千里迢迢到這里當(dāng)童養(yǎng)媳，因?yàn)榛顫?，不像媳婦，所以受到婆婆的打，叫她變得更懂事更聽(tīng)話，這打持續(xù)一個(gè)冬天，不管白天黑夜，“一天打八頓，有幾回，我是把她吊在大梁上，叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回。我也用燒紅過(guò)的烙鐵烙她的腳心……”她婆婆這樣說(shuō)，打她是為了讓她懂規(guī)矩！后來(lái)女孩子給他們折磨得快發(fā)瘋了，他們就聽(tīng)跳大神的話請(qǐng)人給她洗熱水澡，滾水，昏過(guò)去用冷水澆醒再洗，洗了三回，就這樣活活把人折磨死了！愚昧，可悲！
整篇小說(shuō)樸素流暢，宛如你與作者在一個(gè)美麗的繁星當(dāng)空的夜晚，聽(tīng)她娓娓講述著呼蘭河—她美麗的家鄉(xiāng)。盡管凄婉，盡管優(yōu)郁，卻仍然美麗得動(dòng)人。恰如茅盾所言，比象一部小說(shuō)更為誘人。
看完這本書(shū)，我在想，每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣，作者童年生活的地方盡管那里充滿著無(wú)知、愚昧、苦難、悲涼，甚至絕望。但是她還是用最平和的語(yǔ)氣描述著一切，以一顆包容的心將一切的不美好都包容了，讓我們珍惜今天的幸福生活吧，將來(lái)再來(lái)回味這份屬于自己的美好童年。
今天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，書(shū)里講了好多“我”和祖父有趣的故事，如果想知道就往下看吧。
我記得有一段特別有趣，講了“我”在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)。”從這能看出祖父非常幽默，非常疼愛(ài)我。
作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了，作者三、四歲時(shí)，祖父快七十了，七十歲的祖父非常愛(ài)作者，他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎么樣，就怎么樣，一切都是自由的。
書(shū)里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑，六、七尺深，在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬，那個(gè)大坑家家戶戶都知道，有的人說(shuō)拆墻，有的人說(shuō)種樹(shù)，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。
在作者的描述中，她的童年是快樂(lè)的，也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的，作者和祖父在后園里一起玩，一起干活，作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一起，童年充滿了快樂(lè)。
文章中寫(xiě)到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，才十二，本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，而她卻早早的賣(mài)給了一戶人家做童養(yǎng)媳，是多么的可憐！這不由得讓我想起了我們的新社會(huì)，人們用知識(shí)變得智慧，用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活，沒(méi)有男女的不平等，沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。
??！我真想永久地停留在童年，可是時(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜，感受這美好的時(shí)光吧！
《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想還停在那灰色的境界里。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇五
一天了本《呼蘭河傳》，到家就讀了起來(lái)。()其實(shí)初讀《呼蘭河傳》，我并不怎么喜歡，耐著性子看了一遍，隨手就丟到一旁了。當(dāng)我重新翻那本《呼蘭河傳》，細(xì)細(xì)品味，才發(fā)覺(jué)得它的精彩。
文章的第一章所出現(xiàn)的一個(gè)鏡頭，就讓我感慨萬(wàn)分：在東二道街上有六七尺深的大泥坑，人們和家畜常常會(huì)遭受到災(zāi)難。人們說(shuō)拆墻的有，說(shuō)種樹(shù)的有，但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平。多么愚昧的人們呀！在他們的腦海里就要順應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)天意，人是不能違抗天命的，這不能不是他們的悲哀！
作者在文章中一直寫(xiě)到“我家的院子是很荒涼的”,這就為里面人物的悲劇埋下了伏筆。文章中的小團(tuán)圓媳婦剛來(lái)胡家的時(shí)候只有十二歲，因?yàn)殚L(zhǎng)得較高，怕別人說(shuō)她謊報(bào)年齡，便說(shuō)是十四歲，但盡管如此，人們還說(shuō)她有意隱瞞。她“黑乎乎的、笑呵呵的”,人們便說(shuō)她大大咧咧，一點(diǎn)沒(méi)有媳婦的樣子。不久她的婆婆時(shí)常整夜整夜地打她，說(shuō)是可以讓她更懂事聽(tīng)話；還認(rèn)為她身上有病有鬼，于是用盡了各種迷信法：請(qǐng)“云游”抽貼、請(qǐng)人來(lái)跳大神、甚至把她放在水中煮……最終，小團(tuán)圓媳婦被無(wú)辜地折磨死了。
我真正感受到情緒歡快起來(lái)是在祖父出場(chǎng)后。從作者--一個(gè)四五歲的眼光來(lái)看這個(gè)世界，一切都陌生而新奇。年幼的“我”,整日隨祖父在后園盡情玩耍。鋤草、抓蝴蝶、吃烤鴨、缸帽遮雨……皆描寫(xiě)得妙趣橫生，意興盎然。這一幕幕，作者都用詼諧幽默充滿童趣的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。我竟不自覺(jué)地我拿自己的童年和作者的童年去比。在我看來(lái)，讀了《呼蘭河傳》，覺(jué)得作者的童年是美麗而又寂寞的，更感受到自己童年的快樂(lè)與幸運(yùn)。
讀這本書(shū)時(shí)，愉悅伴著沉痛，隨著小主人公蕭紅的腳步，我偷窺到舊社會(huì)的腐敗與黑暗，很慶幸那只是蕭紅的童年。但，這是無(wú)法逃避的歷史，讓我們了解過(guò)去，了解歷史，永遠(yuǎn)不要重蹈覆轍。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇六
《呼蘭河傳》是譯林出版社出版的自傳體小說(shuō)，作者是蕭紅，該小說(shuō)描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性與特色。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《呼蘭河傳》是蕭紅最具代表性的作品。它以作者的童年回憶為引線，描繪了上世紀(jì)代東北小城呼蘭的種種人和事：不斷給人帶來(lái)災(zāi)難的東二道街上的大泥坑;小城的精神“盛舉”——跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì);令人心碎的小團(tuán)圓媳婦的慘死;有二伯的不幸遭遇;馮歪嘴子一家的艱辛生活……作品通過(guò)追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫(huà)面，以更加成熟的藝術(shù)筆觸，寫(xiě)出作者記憶中的家鄉(xiāng)，一個(gè)北方小城鎮(zhèn)的單調(diào)和美麗、人民的善良與愚昧。小說(shuō)的風(fēng)俗畫(huà)面并不僅為了增加一點(diǎn)地方色彩，它本身包含著巨大的文化含量與深刻的生命體驗(yàn)。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇七
作者：章李妍
打開(kāi)《呼蘭河傳》，灰暗的色彩，平靜地?cái)⑹?，把我們帶?0世紀(jì)初的呼蘭河城。
走進(jìn)小城，在灰色的天空下，人們?nèi)諒?fù)一日平靜地生活著。春去，秋來(lái)，循環(huán)往復(fù)。唯一飄出笑聲的地方，就是我跟祖父在一起玩耍的后院。我的童年生活快樂(lè)，但也寂寞，從祖父這里她獲得了唯一的家庭溫暖，祖父對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，是我心底最溫暖最美好的回憶。
除此之外，在《呼蘭河傳》中，我通所見(jiàn)所聞，描寫(xiě)了呼蘭河傳的生活和他們身上發(fā)生的故事。小城中的人們，大部分都是看客，他們愚味無(wú)知，冷酷無(wú)情，對(duì)生命漠視。老胡家的小作文團(tuán)圓媳婦，“見(jiàn)人一點(diǎn)也不知道羞”“頭一天來(lái)到，吃飯就吃三碗”“大模大樣，兩個(gè)眼睛骨碌骨碌的轉(zhuǎn)”……這一切都表明了這個(gè)女孩子并不像謹(jǐn)小慎微的團(tuán)圓媳婦。于是，婆婆開(kāi)始“好心”地教導(dǎo)才十二歲的小團(tuán)圓媳婦。卻沒(méi)想到出了事，小團(tuán)圓媳婦“病”了。然后，“熱心”的各位鄰居帶了各種偏方，請(qǐng)胡仙、跳大神、鬧神鬧鬼、畫(huà)符、用開(kāi)水燙……一一試過(guò)后，小團(tuán)圓媳婦終于不再反抗，不再天天笑呵呵的了。她死了，終于“回家”了。
是呀，哪怕生活再苦再難，只要有希望，一切就都會(huì)好起來(lái)的。而這，我想也是作者蕭紅的期望。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，她的創(chuàng)作源于真實(shí)的生活，在現(xiàn)實(shí)生活中，她得不到父愛(ài)和母愛(ài)，生活中到處都是荒涼的，而唯一能給他心靈溫暖的祖父也早早的離開(kāi)了她。她從小就親眼目睹了那時(shí)不公平的社會(huì)，但她還是活了下去，因?yàn)樗乐挥谢钪?，才?huì)有希望。但在她創(chuàng)作完的后一年，她便離開(kāi)了人世，那時(shí)她才年僅31歲。
祖父鏟地，我也鏟地，但我拿不動(dòng)鋤頭桿，他就把鋤桿拔下來(lái)，讓我單拿著那鋤頭的頭來(lái)鏟。讀到這時(shí)，我的內(nèi)心突然涌出一股暖流，作者她從一個(gè)六七歲的孩子的角度去寫(xiě)這篇文章，讓所有的讀者感到純潔天真，也讓人們知道當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的殘酷和人們的愚昧。
讀了這本書(shū)我了解了社會(huì)的殘酷，讓我知道了只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，彌補(bǔ)自己的不足才能融入社會(huì)，踏進(jìn)社會(huì)。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇八
作者：章李妍
打開(kāi)，《呼蘭河傳》，灰暗的色彩，平靜地?cái)⑹觯盐覀儙У?0世紀(jì)初的呼蘭河城。
走進(jìn)小城，在灰色的天空下，人們?nèi)諒?fù)一日平靜地生活著。春去，秋來(lái)，循環(huán)往復(fù)。唯一飄出笑聲的地方，就是我跟祖父在一起玩耍的后院。我的童年生活快樂(lè)，但也寂寞，從祖父這里她獲得了唯一的家庭溫暖，祖父對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，是我心底最溫暖最美好的回憶。
于是，婆婆開(kāi)始“好心”地教導(dǎo)才十二歲的小團(tuán)圓媳婦。卻沒(méi)想到出了事，小團(tuán)圓媳婦“病”了。然后，“熱心”的各位鄰居帶了各種偏方，請(qǐng)胡仙、跳大神、鬧神鬧鬼、畫(huà)符、用開(kāi)水燙……一一試過(guò)后，小團(tuán)圓媳婦終于不再反抗，不再天天笑呵呵的了。她死了，終于“回家”了。
是呀，哪怕生活再苦再難，只要有希望，一切就都會(huì)好起來(lái)的。而這，我想也是作者蕭紅的期望。
作者：侯欣言
近期，我讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)，讀完后心情久久不能平靜。
開(kāi)始讀前兩章的時(shí)候，覺(jué)得作者描繪家鄉(xiāng)的語(yǔ)言不是太吸引我，但當(dāng)我靜下心來(lái)慢慢讀時(shí)發(fā)現(xiàn)了它那種特別的味兒。
作者的語(yǔ)言簡(jiǎn)單，把我?guī)肓怂麄兊哪甏?。在我看?lái)，那時(shí)候整個(gè)社會(huì)沒(méi)有半點(diǎn)色彩，就像文中所說(shuō)的：生，老，病，死，都沒(méi)有什么表示，生了就任其自然的長(zhǎng)去，長(zhǎng)大就長(zhǎng)大，長(zhǎng)大也就算了。
這里的人們被動(dòng)漠然地對(duì)待生與死，關(guān)于生命的珍貴，死亡的悲哀，他們毫無(wú)感覺(jué)。
令我印象最深的，就是書(shū)中小團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇。想想，12歲啊，跟我們的現(xiàn)在的年齡差不多，12歲本該是一個(gè)健康活潑的年齡，可做了團(tuán)圓媳婦的她，要拼命的干活，還有忍受各種打罵，還要被人們“治病”的借口，慘不忍睹的折磨，最后慘死，這是為什么呢？是因?yàn)槠牌诺挠廾羻?？不，是整個(gè)呼蘭河城人們麻木無(wú)知的生存態(tài)度。
封建迷信，苦難生活，使這個(gè)小城盡顯落后，而馮歪嘴子的頑強(qiáng)生命力，又讓我感受到了呼蘭河城的希望。
唉，真希望社會(huì)上多一些像馮歪嘴子這樣的人，可怕的封建迷信，正是《呼蘭河傳》，給后人敲響的警告啊！
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇九
每當(dāng)我一拿起《呼蘭河傳》，就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我，讓我融入"呼蘭河"的世界。
書(shū)中講了"我"從小出生在呼蘭河。因?yàn)楦改负妥婺笇?duì)我的十分冷淡，所以我從小就喜歡跟祖父在一起，直至祖父去世。
當(dāng)我讀到"以上我寫(xiě)的并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事，只因他們充滿我我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了。"、不由得使"我"想起我的童年的魂?duì)繅?mèng)繞，在童年美好的記憶中還包含著幾絲對(duì)祖父的去世的傷心，還有一些牽掛。
當(dāng)我讀到"至于那還沒(méi)有被拉去的，就風(fēng)霜雨雪任舊在人間被吹打著。"我十分同情他們，那時(shí)候科技不好，取暖工具沒(méi)有。有很多人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個(gè)衣柜都裝不下了，還要每個(gè)季節(jié)都買(mǎi)好幾套新衣服。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十
欲速是念書(shū)榜首大病，工夫中在綿密不中斷，不在不速也。一本書(shū)、一段話、一篇文章、一段視頻，讀過(guò)看過(guò)之后每小我私家都市有自個(gè)的開(kāi)辟，主見(jiàn)和看法，把這些看法記載下來(lái)便是讀后感。養(yǎng)成寫(xiě)讀后感的習(xí)氣有利于溫故而知新。但讀后感并不是盼望中那樣漫天瞎說(shuō)的，也具有表達(dá)頭腦的邏輯頭腦結(jié)構(gòu)。
一天買(mǎi)了本《呼蘭河傳》，抵家就讀了起來(lái)。原來(lái)初讀《呼蘭河傳》，我并不怎樣喜好，耐著性子看了一遍，隨手就丟到一旁了。當(dāng)我重新掀開(kāi)那本《呼蘭河傳》，細(xì)細(xì)咀嚼，才發(fā)以為它的精美。
文章的榜首章所出現(xiàn)的一個(gè)鏡頭，就讓我感觸萬(wàn)分：在東二道街上有六七尺深的大泥坑，各人和六畜常常會(huì)遭受到磨難。各人說(shuō)拆墻的有，說(shuō)種樹(shù)的有，但從來(lái)沒(méi)有任何一小我私家想過(guò)把泥坑填平。何等愚笨的各人呀!在他們的腦海里就要順應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)天意，人是不克不及違背定命的，這不克不及不是他們的悲傷!
作者在文章中不停寫(xiě)到“我家的宅院是很荒蕪的”，這就為里邊人物的悲涼劇埋下了伏筆。文章中的小團(tuán)圓媳婦剛來(lái)胡家的時(shí)分只要十二歲，由于長(zhǎng)得較高，怕別人說(shuō)她謊報(bào)年事，便說(shuō)是十四歲，但只管云云，各人還說(shuō)她故意遮蓋。她“黑乎乎的、笑呵呵的”，各人便說(shuō)她大大咧咧，一點(diǎn)沒(méi)有媳婦的樣子。不久她的婆婆常常整夜整夜地打她，說(shuō)是可以大概讓她更明理聽(tīng)話;還以為她身上有病有鬼，以是用盡了種種迷信措施：請(qǐng)“云游真人”抽貼、請(qǐng)人來(lái)跳大神、以致把她放在開(kāi)水中煮……終究，小團(tuán)圓媳婦被無(wú)辜地摧殘去世了。
我真實(shí)感覺(jué)到心情痛快起來(lái)是在祖父出場(chǎng)后。從作者——一個(gè)四五歲孩子的眼光來(lái)看這個(gè)國(guó)際，統(tǒng)統(tǒng)都陌生而新奇。年幼的“我”，整日隨祖父在后園縱情嬉戲。鋤草、抓蝴蝶、吃烤鴨、缸帽遮雨……皆形貌得饒有滑稽，意興盎然。這一幕幕，作者都用幽默幽默充斥童趣的語(yǔ)言形貌得暢快淋漓。我竟不自發(fā)地我拿自個(gè)的幼年和作者的幼年去比。在我看來(lái)，讀了《呼蘭河傳》，以為作者的幼年是奇麗而又寥寂的，更感覺(jué)到自個(gè)幼年的開(kāi)心與交運(yùn)。
讀這本書(shū)時(shí)，愉悅伴著悲傷，隨著小主人公蕭紅的腳步，我偷窺到舊社會(huì)的糜爛與暗中，很幸虧那只是蕭紅的幼年。但，這是無(wú)法躲避的前史，讓我們知道過(guò)去，知道前史，永世不要重蹈覆轍。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十一
以冬天開(kāi)始，以死亡結(jié)束，讓人不由自主地疑惑，這部以兒童視角來(lái)書(shū)寫(xiě)童年往事的作品為什么會(huì)如此蒼涼？《呼蘭河傳》雖然是在以兒童的角度看世界，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的女性立場(chǎng)與生命悲劇意識(shí)。
首先，這部作品中蕭紅選擇了一種童年視角表現(xiàn)出一種對(duì)苦難的直視，尤其是女性的苦難，對(duì)女性坎坷遭遇的關(guān)注和同情。卑微的地位和無(wú)常的命運(yùn)經(jīng)常將一些作為弱者的女性推入絕境。這些加諸在女性身上的磨難多種多樣，而作品集中體現(xiàn)了三種，首先便是失子。像《呼蘭河傳》中的王寡婦，因?yàn)槭聭烟ズ蜕倪^(guò)程，無(wú)論孩子是男是女，女性都要比男性對(duì)孩子有更多的牽念，失子之痛成為了已為人母的女性的一種噩夢(mèng)。其次還有受虐，無(wú)論是女兒還是媳婦，受虐的女性在作者筆下都是屢見(jiàn)不鮮的，就像妞兒玩久了就要被她父親毆打，然而可悲的是，雖然女性一生幾乎都要經(jīng)歷一些殘暴的對(duì)待，在很多時(shí)候她們卻要把這些傳遞下去，所以才十二歲得團(tuán)圓媳婦才到胡家就被婆婆的“下馬威”打的不成人形，在婆婆對(duì)道士的自白中可以看出她對(duì)團(tuán)圓媳婦所謂的下馬威實(shí)際上是一種非人的折磨。這樣受虐的直接結(jié)果便是很多女性的非正常死亡，《呼蘭河傳》中團(tuán)圓媳婦的死幾乎成了全書(shū)最喧鬧卻最悲哀的一個(gè)場(chǎng)景，在大家的圍觀之下，被開(kāi)水燙得死去活來(lái)的小女孩不久便離開(kāi)了人世，馮歪嘴子的媳婦由于長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良和痛苦的生產(chǎn)也是年紀(jì)輕輕就香消玉殞，然而“傳說(shuō)上這樣的女人死了，大廟不收，小廟不留，是將要成為游魂的”。作者雖然以兒童的視角觀察世界，卻有意無(wú)意的聚焦在一代代女性所遭受的不平和苦痛，并加以毫不掩飾的呈現(xiàn)。
其次，選擇這樣的兒童視角也體現(xiàn)出了一種對(duì)男權(quán)社會(huì)秩序的恐懼和回避。在《呼蘭河傳》中作者提到了自己與父親關(guān)系的疏離，在重男輕女的社會(huì)大風(fēng)氣下，女兒總是得不到應(yīng)有的重視和照顧。在《呼蘭河傳》中作者寫(xiě)道，“正在這喊之間，父親一腳把我踢翻了，差點(diǎn)沒(méi)把我踢到灶口的火堆上去”。在作者的敘述中沒(méi)有流露過(guò)多的感情，然而最悲涼的地方正是對(duì)這樣不公平對(duì)待的習(xí)以為常與理所當(dāng)然，在眾多親屬中小說(shuō)中的“我”只和祖父親近，因?yàn)樵谧娓改抢锬芨惺艿竭@個(gè)冷漠喧囂的社會(huì)中唯一的人性關(guān)懷?！白哌^(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”。在類(lèi)似這樣的語(yǔ)句中，我們可以清楚地看到作者流露出對(duì)童年的留戀。對(duì)作者來(lái)說(shuō)不只有自身經(jīng)歷的一種關(guān)愛(ài)的殘缺，在看過(guò)那些關(guān)于女性的人間慘劇，女性作為弱者所遭受的種種不幸之后，小說(shuō)中的“我”總會(huì)不由自主的回避這種社會(huì)秩序。而作者選擇這樣的兒童視角也說(shuō)明了對(duì)童年一種無(wú)憂無(wú)慮的心境的懷念，對(duì)這種社會(huì)文化形態(tài)的控訴與無(wú)奈。
另外，這種對(duì)秩序的恐懼與回避直接導(dǎo)致了小說(shuō)主人公的一種自我隔離，體現(xiàn)在作品中就是一種揮繞不去的孤獨(dú)感。一方面，缺乏應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，小說(shuō)中作者并沒(méi)有記錄主人公與同齡玩伴自由自在的游戲，而是讓她們都呈現(xiàn)出一種孑然一身的孤獨(dú)狀態(tài)。雖然《呼蘭河傳》中的“我”經(jīng)常賴在祖父身邊，但一旦缺少了祖父的陪伴“我”就會(huì)感到異常的寂寞無(wú)聊。作者反復(fù)寫(xiě)道，“我家是荒涼的”，“我家的院子是荒涼的”，然而這樣的荒涼也存在于精神層面。
蕭紅由于其早年失家、情路坎坷、病痛纏身的曲折命運(yùn)和戰(zhàn)亂頻仍，顛沛流離的生活環(huán)境都使《呼蘭河傳》這部作品雖然采用童年視角，卻表達(dá)出無(wú)限蒼涼。在《呼蘭河傳》中不難發(fā)現(xiàn)，作者將在知敘事與限知敘事中自由轉(zhuǎn)換，由于《呼蘭河傳》是一篇自傳體小說(shuō)，在這樣的全知視角與限知視角的轉(zhuǎn)換中可以發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)自我與回憶自我同時(shí)存在于作品之中，使兒童視角蒙上了更多的成熟色彩?！逗籼m河傳》無(wú)疑關(guān)注了更多更復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。小說(shuō)中的“我”雖然年齡很小，卻對(duì)當(dāng)?shù)氐幕閱始奕L(fēng)俗禮節(jié)都了若指掌，蕭紅在作品中想要集中體現(xiàn)的是這個(gè)病態(tài)的民族和社會(huì)。作者將跳大繩說(shuō)成這個(gè)地方精神上的盛舉并進(jìn)行了詳盡的描述，在廟會(huì)上人們想拜娘娘廟卻一定要先拜拜老爺廟更表現(xiàn)出了一種在迷信思想中也無(wú)孔不入的男尊女卑的思維，還有放河燈，看大戲，對(duì)這種種現(xiàn)象的描寫(xiě)都體現(xiàn)出作者站在女性立場(chǎng)上對(duì)這個(gè)病態(tài)社會(huì)的揭露與諷刺。
“滿天星光，滿屋月亮，人生何如，為什么悲涼”，不同于一種溫馨童趣，蕭紅以兒童視角來(lái)書(shū)寫(xiě)當(dāng)年在呼蘭河城的生活卻像是一首余音繞梁的時(shí)代悲歌。究竟是怎樣莫測(cè)的命運(yùn)，殘酷的生活深深地印在了作者童年的腦海中使整部小說(shuō)如此蒼涼？而在祖國(guó)的不知道多少個(gè)角落，曾經(jīng)或是現(xiàn)在，那些貧苦的人們、弱勢(shì)的女性在生活中苦苦掙扎卻不自知。蕭紅自身的生命歷程仿佛也在詮釋著她筆下悲哀無(wú)奈的女性命運(yùn)，但是她的人，她的作品卻超越了時(shí)代至今仍深深撞擊著人們的心靈。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十二
《呼蘭河傳》是作家蕭紅的代表作，讀過(guò)《呼蘭河傳》我知道了，我的童年多么的快樂(lè)，我要珍惜現(xiàn)在的生活。
童年，在我們眼中，它充滿了快樂(lè)，充滿了幸福，所以人們常說(shuō)，童年是一生中最令人難忘的日子，我想作家蕭紅也是這么覺(jué)得的吧!
在作家蕭紅的筆下，他的爸爸對(duì)他很冷淡而媽媽對(duì)他很兇，祖母更是對(duì)她不好，他的童年里最快樂(lè)的時(shí)光是與花園祖父在一起，因?yàn)樵谶@花園里，他很自由，想干嘛就干嘛，院子就像是他的一樣，而祖父很慈祥，永遠(yuǎn)不會(huì)不耐煩，因此在我眼里，蕭紅的童年生活是快樂(lè)的。
我們現(xiàn)在的生活，十分快樂(lè)，幸福，有爺爺奶奶外公外婆寵著，爸爸媽媽呵護(hù)著，老師教導(dǎo)著，同學(xué)幫助著，和呼蘭河傳里的孩子們比較，我們的生活豐富得多，可是呀，我們并不知道如何去珍惜這一美好的時(shí)光，反而，動(dòng)不動(dòng)開(kāi)口大罵，甚至動(dòng)手，他們害了你似的，我想讀完這本書(shū)你應(yīng)該會(huì)有所啟發(fā)。
讓我們好好珍惜自己正擁有的東西：快樂(lè)幸福的生活。
呼蘭河傳讀書(shū)感悟
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十三
童年是每個(gè)人最美好的記憶，童年在人生中十分短暫。有許多人將這美好而短暫的回憶記在了筆尖，這幾天我就讀了一本和童年回憶有關(guān)的書(shū)，叫《呼蘭河傳》。
這本書(shū)主要講了作者蕭紅小時(shí)候在呼蘭河小城中遇到的人和事，一共分為七章：小城呼蘭河、呼蘭河年中盛事、我與老祖父、我家的鄰居、小團(tuán)圓媳婦、性情古怪的有二伯、磨官馮歪嘴子。
其中我印象最深的是“我與老祖父”。這章主要講了作者在祖父的陪伴下度過(guò)了童年時(shí)光，濃濃的祖孫情在平凡瑣事中越加深厚。這讓我不禁感嘆到：“一個(gè)人的人生再坎坷，他的童年也會(huì)是美好的。”
這就使我聯(lián)想到了我自己。我現(xiàn)在才十一歲，還在童年的時(shí)光里。過(guò)去我也是有許多美好回憶的，記得：中秋節(jié)我和爸爸媽媽一起去采摘。摘梨時(shí)，我當(dāng)時(shí)還小夠不著梨，爸爸就把我抱到樹(shù)上讓我自己爬樹(shù)去摘。我一步一步地往上爬，手扶著樹(shù)干。摘到梨時(shí)，我別提有多高興了，吃一口，梨的'味道甜到了心頭。拔花生時(shí)，我因?yàn)榱庥玫眠^(guò)大而摔了一跤，不過(guò)花生也拔了出來(lái)。生花生的味道苦澀中帶一點(diǎn)兒甜味兒，也不知是因?yàn)槌缘搅嘶ㄉ睦锾鹛鸬?，還是花生本身就甜甜的，也可能是兩種都有吧。采摘中無(wú)論摘什么，采什么，永遠(yuǎn)都是歡聲笑語(yǔ)的。
童年是一個(gè)人最美好的記憶，無(wú)論一個(gè)人的命運(yùn)多坎坷，但他的童年也會(huì)有美好的回憶。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十四
作者：秦薇
大作家，應(yīng)該都是幸福的吧！我?guī)е@個(gè)想法，走進(jìn)了蕭紅的童年。
我向大街上走去，呼蘭河這個(gè)小城，可真熱鬧??！街上做買(mǎi)賣(mài)的吆喝聲，孩童的歡笑聲，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖——然而，一陣哭泣聲打破了這和諧的風(fēng)景。一個(gè)小孩玩著玩著掉進(jìn)了大坑里！這大坑極其危險(xiǎn)，掉進(jìn)去了很難上來(lái)，越掙扎越深陷，一個(gè)好心人連忙將小孩子拉了上來(lái)，而一些過(guò)路人只是回頭看了一眼，又轉(zhuǎn)了回去，一切好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)。這要是現(xiàn)在，一定有一群人幫忙，或是早就將這個(gè)坑填了，枉絕悲劇的發(fā)生。由此看來(lái)，呼蘭河的人們，似乎不太愿意參與別人的事，似乎都很冷漠。
走著走著，到了“祖父的園子”，我左看看右瞧瞧，園子里的一切果真那么自由：白蝴蝶、黃蝴蝶在空中嬉戲，玩累了便在隨處可見(jiàn)的小野花上小憩一會(huì)；倭瓜和黃瓜想開(kāi)花就開(kāi)花，想結(jié)果就結(jié)果，不開(kāi)花不結(jié)果也沒(méi)關(guān)系；小蕭紅可以看著祖父種菜，也可以拿個(gè)黃瓜啃，可以朝天澆水，也可以躺在草地上享受這短暫而美好的自由。
在呼蘭河這小城中，我看到了人們的冷漠，命運(yùn)的不公，同樣也看到了蕭紅幸福的童年。書(shū)中寫(xiě)盡了她對(duì)家鄉(xiāng)的回憶，對(duì)童年的挽留，盡管她不知道最后祖父的園子怎么樣了，左鄰右舍還在干什么，火燒云是否會(huì)一會(huì)兒變出馬來(lái)，一會(huì)兒變出狗來(lái)。
作者：陳云海
最近，我讀了蕭紅的《呼蘭河傳》一書(shū)，深有感觸。
全書(shū)記敘了作者小時(shí)候的種種故事情景。有東二道街上的泥坑，有賣(mài)麻花的吆喝聲；有美麗的火燒云，有美味的蘑菇和豆腐；有迷信的“跳大神”，有放河燈的盂蘭會(huì)；有祖父和我在后院的快樂(lè)時(shí)光，有團(tuán)圓媳婦，有二伯和馮歪嘴子……這些都被蕭紅用筆墨一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)下來(lái)，充滿了她對(duì)童年的回憶。
有這么多情節(jié)，我最喜歡的是里面有關(guān)“有二伯”的情節(jié)了。這一章寫(xiě)了很多有趣的事情。比如“有東西，你若不給他吃，他就罵：‘他媽的……王八蛋……兔羔子，有貓狗吃的，有蟑螂、耗子吃的，他媽的就是沒(méi)有人吃的……’若給他送上去，他就說(shuō)：‘你二伯不吃這個(gè)，你們拿去吃吧?！?；還有，當(dāng)有二伯跟“我”講述日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他作文是怎樣怎樣的膽大，但一到和祖父說(shuō)起來(lái)時(shí)就立刻變得很膽小了，越說(shuō)越怕，有的時(shí)候還哭了起來(lái)。
正當(dāng)他準(zhǔn)備回去時(shí)，他看見(jiàn)了“我”。“我們”兩個(gè)都偷，所以兩邊害怕。最后，“我們”約定誰(shuí)都不準(zhǔn)說(shuō)出去，這才了結(jié)。無(wú)論是這些還是其他的情節(jié)，都是那么生動(dòng)形象，即使是很難過(guò)很悲傷的情節(jié)，也在蕭紅的筆下讓人不是很難過(guò)。不論是悲是喜，這本書(shū)都能使我們產(chǎn)生共鳴，表達(dá)了她對(duì)以前日子的向往。我會(huì)學(xué)習(xí)她，爭(zhēng)取也讓我的文章也妙筆生花！
《呼蘭河傳》是一本好書(shū)，我也十分敬佩作者蕭紅，她為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十五
這幾天，我讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)，它像磁石一樣吸引著我，讓我融入了呼蘭河這個(gè)小城。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，寫(xiě)的是20世紀(jì)20年代北方一座普通的小城呼蘭。小城并不繁華，春夏秋冬一年四季來(lái)回循環(huán)。在小村莊里到處都那么蕭條，像籠罩在一片黑暗的天空下，由于人們的無(wú)知愚昧而引發(fā)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。
這本書(shū)描述了作者小時(shí)候的生活，祖父的和藹可親、二伯的性情古怪、馮嘴歪子的悲慘遭遇……但讓我印象最深的還是小團(tuán)圓媳婦。團(tuán)圓媳婦原本是個(gè)健康活潑的'小姑娘，卻成了胡家的童養(yǎng)媳，但因?yàn)樾愿裢庀蚨黄偶胰伺按獾狡牌诺亩敬蚝笊艘粓?chǎng)大病。村里人以為她被鬼附身了，于是就讓她跳大神、吃生雞，還安排了幾次洗澡。小團(tuán)圓媳婦越掙扎，四周的人就覺(jué)得越熱鬧，婦女們齊心協(xié)力把她按進(jìn)水里，直到被燙得半死不活才撈出來(lái)。最后，她死在了眾人的關(guān)懷中，一朵正待盛開(kāi)的鮮花僅三個(gè)月就凋零了，多么可悲??！
小團(tuán)圓媳婦只有12歲，我和她一樣大，但我卻不知道比她幸福了多少倍。她年齡那么小就給人家當(dāng)童養(yǎng)媳了，還飽受虐待，我卻坐在教室里接受教育、歡度童年。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么愚昧、落后、封建、迷信，而我們的新社會(huì)自由、平等、公正。舊社會(huì)已逝去，新社會(huì)如同太陽(yáng)的光芒，照耀著我們茁壯成長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)讓我懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十六
《呼蘭河傳》這本書(shū)是我國(guó)女作家蕭紅的代表作，這本書(shū)一共包含了七個(gè)小故事，這本書(shū)又好像”四不像”。又不像自傳，又不像小說(shuō)；又不像散文，又不像詩(shī)歌。作者寫(xiě)這本書(shū)充滿了寂寞、懷念的感情，因?yàn)槊恳粋€(gè)小故事都會(huì)講述她家鄉(xiāng)的一戶人發(fā)生的事情。我十分喜歡其中幾篇。
我給你們分享一下第五章。這一章主要講了團(tuán)圓媳婦（她是一個(gè)十二歲的小姑娘）來(lái)到呼蘭河這個(gè)小城。剛來(lái)時(shí)，她每天樂(lè)呵呵的，可胡家總想給她來(lái)一個(gè)下馬威。來(lái)了一個(gè)多月，她幾乎天天被婆婆打。打了一個(gè)多月之后，就打出毛病來(lái)了。為此，家里的人給她收集了許多偏方。但是，這些偏方幾乎都沒(méi)有起什么作用。被逼無(wú)奈之下，家人只好去找”云游真人”，也沒(méi)起到什么作用。最后，團(tuán)圓媳婦被她的婆婆活活折騰死了。為此，婆婆他們一家也傾家蕩產(chǎn)，婆婆也成了個(gè)半瘋。
通過(guò)這一章，我感覺(jué)到了20世紀(jì)40年代的黑暗社會(huì)。團(tuán)圓媳婦十幾歲就嫁人了，導(dǎo)致她根本沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)。家長(zhǎng)們望子成龍，竟然導(dǎo)致一個(gè)人的.死。閱讀這一章，我的心情很悲傷。人的生命竟然都抵不過(guò)一頭豬、一只雞。
我們現(xiàn)在的生活十分幸?？鞓?lè)，不光有爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽寵著，還可以歡歡樂(lè)樂(lè)的上學(xué)。對(duì)比呼蘭河傳里面的團(tuán)圓媳婦，我們已經(jīng)算十分幸福了。所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十七
指導(dǎo)老師：邱霞
《呼蘭河傳》是一部描述故鄉(xiāng)的回憶性的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部作品是蕭紅后期代表作。矛盾曾說(shuō)：“《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說(shuō)，而在與‘不像’之外，()還有一些別的東西――，一些比‘像’小說(shuō)更為誘人的東西：它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。
《祖父的園子》主要寫(xiě)了：祖父的園子是一幅幅名利的畫(huà)，畫(huà)中有樹(shù)，有花，有蜻蜓，有蝴蝶，有螞蚱，有小鳥(niǎo)，有風(fēng)，有雨，還有太陽(yáng)的光芒，云朵的影子，這里是我童年的樂(lè)園。
正是有了祖父暖暖的愛(ài)，才有了“我”自由自在的童年。在“我”的眼里，一切都是無(wú)拘無(wú)束充滿夢(mèng)幻色彩的。園子是“我”童年的樂(lè)園，給了“我”快樂(lè)，給了“我”幸福，園子在“我”心中那樣美好、那樣溫馨，那樣難以忘懷。我想：讓我們珍惜童年，學(xué)好知識(shí)，過(guò)好每一天?，F(xiàn)在我們的童年每天都在學(xué)知識(shí)，為了考上理想的大學(xué)，周末也要上補(bǔ)習(xí)課。我真希望能和蕭紅一樣過(guò)著自由自在的童年生活，享受大自然送給我們的無(wú)限樂(lè)趣！
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十八
《呼蘭河傳》是蕭紅的一部自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，這本書(shū)主要是作者蕭紅回憶了自己難以忘卻的童年，整本書(shū)都以自己獨(dú)特的個(gè)性展現(xiàn)出來(lái)。
我最喜歡的是他書(shū)中運(yùn)用的諷刺手法，我們看到的是呼蘭河城的封建，鄉(xiāng)人的愚昧無(wú)知。在第五章中作者介紹“小團(tuán)圓媳婦”的悲慘經(jīng)歷，“團(tuán)圓媳婦”也就是“童養(yǎng)媳”。書(shū)中的小團(tuán)員媳婦原本健康活潑，但在這個(gè)封閉的小城里，婆婆是要調(diào)教的。婆婆為了讓她守規(guī)矩，也為了讓自己舒心，就任意打罵她。終于，小團(tuán)圓媳婦在極度恐懼中病倒了，然而這個(gè)時(shí)候，許多民眾懷著“好心”來(lái)為她想辦法治病，甚至那一向“勤儉”的婆婆也愿意花錢(qián)給她治病，她最后平靜地離開(kāi)了人世。記得書(shū)中這樣寫(xiě)到：“這時(shí)候看熱鬧的人們一聲狂喊都以為是小團(tuán)圓，媳婦死了，大家都跑過(guò)去拯救他，僅有心慈的人流下眼淚來(lái)?！蹦菫楹我婚_(kāi)始要用如此滾熟的熱水給他洗澡?在聽(tīng)聞小團(tuán)圓媳婦的死訊后，二伯和老廚子去城外幫忙埋葬她?；貋?lái)時(shí)卻一直在討論菜是否好吃，對(duì)于埋葬的過(guò)程，卻只字未提。作者這樣寫(xiě)道：“好像他們兩個(gè)是過(guò)年回來(lái)的，充滿了歡天喜地的氣象。”多么諷刺啊!鄉(xiāng)人的愚昧無(wú)知，作者通過(guò)冷漠的方式記敘，對(duì)封建陋習(xí)進(jìn)行了深刻的嘲諷。
蕭紅的一生十分坎坷，在1940年時(shí)，蕭紅創(chuàng)作了《呼蘭河傳》。著名文學(xué)家茅盾先生曾評(píng)價(jià)道：“它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠?！痹跁?shū)中，也不是所有章節(jié)都在諷刺封建社會(huì)，在蕭紅童年時(shí)，她也曾是一個(gè)十分可愛(ài)的小孩子呢!呼蘭河城里邊住著他最?lèi)?ài)的祖父，他們家有一個(gè)大花園，花園里有花蝴蝶、蜂子、螞蚱……還有冰涼的黃瓜，他她經(jīng)常丟了黃瓜去追蜻蜓，玩膩了，便去祖父那里胡鬧一陣，只記得那時(shí)的天很藍(lán)，云很美。在菜園里，她不用被外祖母打罵，也不必遭到父母的冷落，對(duì)她而言，祖父與菜園便是整個(gè)世界。盡管在如此黑暗的社會(huì)下，蕭紅也是一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子。秋后菜園被封閉了，她便同祖父學(xué)念詩(shī)，先是胡亂大嚷大叫地叫了幾十首，后來(lái)便開(kāi)始講詩(shī)，在講道“兩個(gè)黃鸝鳴翠鳥(niǎo)”時(shí)，一開(kāi)始以為那是黃梨便十分歡喜，等他知道那不是好吃的黃梨，而是兩只鳥(niǎo)時(shí)，便不再喜歡這詩(shī)了。你看，小孩子的世界就是可以如此簡(jiǎn)單。在她的童年里，除了菜園，念詩(shī)外，她很喜歡吃。記得有一回，大門(mén)洞子家的豬掉井里了，祖父就把小豬賣(mài)給她燒了吃。還有一回是吃掉井里的鴨子，后來(lái)他為了再吃到美味的鴨子，她竟叫小伙伴們一起幫他趕鴨子掉井里，真是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩啊，可她不知道多年后的她經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，那段時(shí)光是最美好的。整本書(shū)蕭紅一直用小孩子的口吻來(lái)記敘童年，卻讓我們看到了殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，可見(jiàn)，蕭紅的一生過(guò)得并不順暢。
有一本書(shū)叫《呼蘭河傳》;有座城，叫呼蘭河城;有一位剛烈女子叫蕭紅;蕭紅為我們帶來(lái)的不僅僅是他的童年，更是舊封建社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十九
今天老師讓我們寫(xiě)《祖父的園子》的讀后感，這篇課文的讀后感不易寫(xiě)，因?yàn)榈览聿簧羁?。再說(shuō)了，要是別人對(duì)這篇文章沒(méi)有感觸，指不定來(lái)個(gè)什么亂七八糟東拼西湊的呢！我對(duì)這篇文章的感觸不深，所以這篇作文我是懷著試試看的心情寫(xiě)的。
這篇課文來(lái)自蕭紅的《呼蘭河傳》，本文敘述了作者兒時(shí)的家有一個(gè)花園，作者和她的祖父整天都在那里轉(zhuǎn)，祖父鏟地，作者不會(huì)鏟，就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天，裝做下雨……還有許多事，字里行間無(wú)不透露著作者童年時(shí)代的天真和活潑。
我也有我的快樂(lè)，那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學(xué)宮旁邊，每天早晨我都去學(xué)宮里的眼鏡池喂魚(yú)，那里老婆婆也很歡迎我，直到現(xiàn)在那老婆婆見(jiàn)到我還是問(wèn)寒問(wèn)暖的，其關(guān)心程度決不比以前少一點(diǎn)點(diǎn)?，F(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候真的很美。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇一
“啊，看完了！”寧?kù)o的家中響起了我的一聲呼喊。三天之內(nèi)，我迫不及待地把老師范本的一本名叫《呼蘭河傳》的書(shū)給看完了。
這是一本充滿童心、詩(shī)趣和靈感的“回憶式”長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事情節(jié)引人入勝?？磿?shū)的時(shí)候，我就像被施了定身法一樣一動(dòng)不動(dòng)，那可是真入神啊！
這本書(shū)講述了作者蕭紅本人小時(shí)候在祖父老家呼蘭河小鎮(zhèn)上的種種故事?？赐暌院?，我覺(jué)得雖然呼蘭河小鎮(zhèn)的生活有一點(diǎn)沉悶，又有一點(diǎn)特別。無(wú)論是扎彩鋪、放河燈、跳大神、娘娘廟會(huì)、野臺(tái)子戲，還是北方大自然的風(fēng)霜雨雪、火燒云，作者蕭紅都用繪畫(huà)式的語(yǔ)言，“在灰暗的日常生活背景前，呈現(xiàn)出了粗線條的、大紅大綠的帶有原始性的色彩”，勾勒出了一幕幕充滿童趣的。影像。
書(shū)中有一群小人物，遭人訕笑的王大姐，寄食的有二伯……但是蕭紅并不只是要渲染底層的苦楚，在書(shū)的.后半部分，她濃墨重彩地描寫(xiě)父代母職、自食其力的磨倌馮歪嘴子，凸顯了卑者人性可敬的一面。這本書(shū)還能告訴我們城市中見(jiàn)不到的東西。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇二
《呼蘭河傳》是“回憶式”作品的巔峰之作，它講述了蕭紅多姿多彩的童年生活：她的童年是多姿多彩的，是自由自在的，還是有趣的。著名作家茅盾先生對(duì)這本書(shū)有很高的評(píng)價(jià)：“《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄涼的歌謠?！?BR> 蕭紅的童年是自由自在的。采一個(gè)倭瓜花心，捉一個(gè)綠豆青螞蚱用線綁上，綁了一會(huì)，也許把螞蚱腿綁掉，線頭只栓了一只腿，而不見(jiàn)螞蚱了。這讓我體會(huì)到了蕭紅那無(wú)憂無(wú)慮的幸福童年，她用信任的眼光去看待。而現(xiàn)在的我們，會(huì)常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)放下了珍貴的童年。
蕭紅的童年是快樂(lè)有趣的。“我”給祖父的草帽插了一圈花，紅通通的，祖父說(shuō)：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開(kāi)得這么香，二里路也怕聞得到?！蔽易x到這里時(shí)不禁笑出了聲，體會(huì)到作者的調(diào)皮可愛(ài)。而現(xiàn)在我們的童年卻是枯燥的，孩子們都沉浸在了電視和手機(jī)當(dāng)中，不知不覺(jué)中就浪費(fèi)了童年的美好時(shí)光，真可惜?。?BR> 看完了《呼蘭河傳》，我感受到每一個(gè)人的童年都有不同，但都充滿了童真和快樂(lè)。
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呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇三
生命如秋葉般一吹即逝，雖著有華麗的金裝，卻一碰即落，脆弱不堪。它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。
一個(gè)貧苦的小城，每個(gè)生命的消失都不值一提。
“我”的家鄉(xiāng)在一個(gè)不起眼的小城一一呼蘭河。她家在一個(gè)大庭院中。在這里，有人死了便是死了，即便活著也如同死了般。連小城中的生活都是反反復(fù)復(fù)、枯燥乏味的。每隔幾月就會(huì)舉行一次“精神盛舉”——祭拜鬼神，熱鬧也不過(guò)是過(guò)度迷信引起罷了。人們?nèi)粘龆?、日落而息，一生都只是平平坦坦地過(guò)去了。
亂世的熱鬧來(lái)自迷信，愚人的安慰只有自欺。
在平淡的生活中也曾有一個(gè)生命成為了亮點(diǎn)，卻慘忍地熄滅了。
生命是頑強(qiáng)的，但又是脆弱的。年僅十二的小生命，卻逃不過(guò)婆婆的毒手。小團(tuán)圓媳婦被婆婆虐待，不幾天便得了重病，迷信的婆婆用了各種辦法治病。跳大神的大神說(shuō)要用開(kāi)水燙才能好，婆婆迷信便依了，她被開(kāi)水燙時(shí)許多人圍觀，無(wú)一人阻攔，不久后她就死了。在她重病時(shí)依然對(duì)“我”笑，最后在眾人眼前死去。
馮歪嘴子也是極慘的一位，他一直生活在人們的流言蜚語(yǔ)下。在人作文們口中，他并非什么好東西，其實(shí)他善良、大方。在后來(lái)的生活里，他與王姑娘在一起了，生了兩個(gè)兒子，然而在生下第二個(gè)兒子后，王姑娘死了。人們的亂罵與王姑娘的去世讓他苦不堪言、生不如死。在結(jié)尾，他看到兒子，又找到了活的希望。
變得不堪入目，憐憫之心也早已化成了虛榮心。在小說(shuō)中，有一句話直接體現(xiàn)出了他們生活的艱苦及無(wú)奈，一群窮人來(lái)到扎彩鋪說(shuō)：“人活著還不如死了好?！?BR> 生命本該是無(wú)價(jià)的，是頑強(qiáng)的，是多彩的，但再怎樣也避不開(kāi)社會(huì)的黑暗。小說(shuō)的背景都是黑暗的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)著化不開(kāi)的悲涼感。在“我”的童年中，只有祖父能給予溫暖。讀的過(guò)程中，也有與祖父一同在后花園戲耍時(shí)才能感受到色彩，如同黑暗中零碎的光亮，似明非明，被黑暗籠罩。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇四
美和追求美人類(lèi)固有的天性，人們欣賞自然的美，創(chuàng)造生活的美。而作家藝術(shù)家們開(kāi)墾出人類(lèi)美的藝苑，以自己的才華和心血培植出一株株千姿百態(tài)的藝術(shù)之花，為人類(lèi)生活增添無(wú)比絢麗的色彩。
“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。”這是大作家茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》這部作品的評(píng)價(jià)。這部書(shū)是著名女作家蕭紅后期的重要作品。在中國(guó)三十年代文壇上，年輕的女作家蕭紅以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性，為世界文苑開(kāi)出一朵美而不艷的奇葩。
在這部溫婉如詩(shī)的小說(shuō)里，蕭紅筆下的“我”是一個(gè)不諳世事的孩童，滿懷著對(duì)于廣闊世界的好奇和爛漫的童真，用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己，就成了全部的天地在小說(shuō)的開(kāi)篇，作者細(xì)細(xì)的描繪了小城呼蘭河的風(fēng)俗人情，在她的眼里，這個(gè)小小的縣城里，有著心智未開(kāi)的居民和鄉(xiāng)村應(yīng)有的純凈生活，雖然不如大城市的繁華，但也別有一番風(fēng)味。
作者描寫(xiě)童年時(shí)的愛(ài)玩的花園：花開(kāi)了，就象花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就象飛上天了似的。蟲(chóng)子叫了，就象蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了，都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)謊花就開(kāi)一個(gè)謊花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜就結(jié)一個(gè)黃瓜。就是一個(gè)黃瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，他若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管……我特別喜歡這一段，童話般的意境，詩(shī)意的語(yǔ)言，又簡(jiǎn)單活潑，寫(xiě)得多么好！
印象最深刻的，莫過(guò)于小團(tuán)圓媳婦那一章，看得讓人透不過(guò)氣來(lái)！和蕭紅同樣大的一個(gè)女孩，也就12歲。12歲一個(gè)天真爛漫的年齡，本該在父母面前撒嬌，卻千里迢迢到這里當(dāng)童養(yǎng)媳，因?yàn)榛顫?，不像媳婦，所以受到婆婆的打，叫她變得更懂事更聽(tīng)話，這打持續(xù)一個(gè)冬天，不管白天黑夜，“一天打八頓，有幾回，我是把她吊在大梁上，叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回。我也用燒紅過(guò)的烙鐵烙她的腳心……”她婆婆這樣說(shuō)，打她是為了讓她懂規(guī)矩！后來(lái)女孩子給他們折磨得快發(fā)瘋了，他們就聽(tīng)跳大神的話請(qǐng)人給她洗熱水澡，滾水，昏過(guò)去用冷水澆醒再洗，洗了三回，就這樣活活把人折磨死了！愚昧，可悲！
整篇小說(shuō)樸素流暢，宛如你與作者在一個(gè)美麗的繁星當(dāng)空的夜晚，聽(tīng)她娓娓講述著呼蘭河—她美麗的家鄉(xiāng)。盡管凄婉，盡管優(yōu)郁，卻仍然美麗得動(dòng)人。恰如茅盾所言，比象一部小說(shuō)更為誘人。
看完這本書(shū)，我在想，每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣，作者童年生活的地方盡管那里充滿著無(wú)知、愚昧、苦難、悲涼，甚至絕望。但是她還是用最平和的語(yǔ)氣描述著一切，以一顆包容的心將一切的不美好都包容了，讓我們珍惜今天的幸福生活吧，將來(lái)再來(lái)回味這份屬于自己的美好童年。
今天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，書(shū)里講了好多“我”和祖父有趣的故事，如果想知道就往下看吧。
我記得有一段特別有趣，講了“我”在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)。”從這能看出祖父非常幽默，非常疼愛(ài)我。
作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了，作者三、四歲時(shí)，祖父快七十了，七十歲的祖父非常愛(ài)作者，他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎么樣，就怎么樣，一切都是自由的。
書(shū)里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑，六、七尺深，在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬，那個(gè)大坑家家戶戶都知道，有的人說(shuō)拆墻，有的人說(shuō)種樹(shù)，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。
在作者的描述中，她的童年是快樂(lè)的，也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的，作者和祖父在后園里一起玩，一起干活，作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一起，童年充滿了快樂(lè)。
文章中寫(xiě)到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，才十二，本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，而她卻早早的賣(mài)給了一戶人家做童養(yǎng)媳，是多么的可憐！這不由得讓我想起了我們的新社會(huì)，人們用知識(shí)變得智慧，用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活，沒(méi)有男女的不平等，沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。
??！我真想永久地停留在童年，可是時(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜，感受這美好的時(shí)光吧！
《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想還停在那灰色的境界里。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇五
一天了本《呼蘭河傳》，到家就讀了起來(lái)。()其實(shí)初讀《呼蘭河傳》，我并不怎么喜歡，耐著性子看了一遍，隨手就丟到一旁了。當(dāng)我重新翻那本《呼蘭河傳》，細(xì)細(xì)品味，才發(fā)覺(jué)得它的精彩。
文章的第一章所出現(xiàn)的一個(gè)鏡頭，就讓我感慨萬(wàn)分：在東二道街上有六七尺深的大泥坑，人們和家畜常常會(huì)遭受到災(zāi)難。人們說(shuō)拆墻的有，說(shuō)種樹(shù)的有，但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平。多么愚昧的人們呀！在他們的腦海里就要順應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)天意，人是不能違抗天命的，這不能不是他們的悲哀！
作者在文章中一直寫(xiě)到“我家的院子是很荒涼的”,這就為里面人物的悲劇埋下了伏筆。文章中的小團(tuán)圓媳婦剛來(lái)胡家的時(shí)候只有十二歲，因?yàn)殚L(zhǎng)得較高，怕別人說(shuō)她謊報(bào)年齡，便說(shuō)是十四歲，但盡管如此，人們還說(shuō)她有意隱瞞。她“黑乎乎的、笑呵呵的”,人們便說(shuō)她大大咧咧，一點(diǎn)沒(méi)有媳婦的樣子。不久她的婆婆時(shí)常整夜整夜地打她，說(shuō)是可以讓她更懂事聽(tīng)話；還認(rèn)為她身上有病有鬼，于是用盡了各種迷信法：請(qǐng)“云游”抽貼、請(qǐng)人來(lái)跳大神、甚至把她放在水中煮……最終，小團(tuán)圓媳婦被無(wú)辜地折磨死了。
我真正感受到情緒歡快起來(lái)是在祖父出場(chǎng)后。從作者--一個(gè)四五歲的眼光來(lái)看這個(gè)世界，一切都陌生而新奇。年幼的“我”,整日隨祖父在后園盡情玩耍。鋤草、抓蝴蝶、吃烤鴨、缸帽遮雨……皆描寫(xiě)得妙趣橫生，意興盎然。這一幕幕，作者都用詼諧幽默充滿童趣的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。我竟不自覺(jué)地我拿自己的童年和作者的童年去比。在我看來(lái)，讀了《呼蘭河傳》，覺(jué)得作者的童年是美麗而又寂寞的，更感受到自己童年的快樂(lè)與幸運(yùn)。
讀這本書(shū)時(shí)，愉悅伴著沉痛，隨著小主人公蕭紅的腳步，我偷窺到舊社會(huì)的腐敗與黑暗，很慶幸那只是蕭紅的童年。但，這是無(wú)法逃避的歷史，讓我們了解過(guò)去，了解歷史，永遠(yuǎn)不要重蹈覆轍。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇六
《呼蘭河傳》是譯林出版社出版的自傳體小說(shuō)，作者是蕭紅，該小說(shuō)描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性與特色。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《呼蘭河傳》是蕭紅最具代表性的作品。它以作者的童年回憶為引線，描繪了上世紀(jì)代東北小城呼蘭的種種人和事：不斷給人帶來(lái)災(zāi)難的東二道街上的大泥坑;小城的精神“盛舉”——跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì);令人心碎的小團(tuán)圓媳婦的慘死;有二伯的不幸遭遇;馮歪嘴子一家的艱辛生活……作品通過(guò)追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫(huà)面，以更加成熟的藝術(shù)筆觸，寫(xiě)出作者記憶中的家鄉(xiāng)，一個(gè)北方小城鎮(zhèn)的單調(diào)和美麗、人民的善良與愚昧。小說(shuō)的風(fēng)俗畫(huà)面并不僅為了增加一點(diǎn)地方色彩，它本身包含著巨大的文化含量與深刻的生命體驗(yàn)。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇七
作者：章李妍
打開(kāi)《呼蘭河傳》，灰暗的色彩，平靜地?cái)⑹?，把我們帶?0世紀(jì)初的呼蘭河城。
走進(jìn)小城，在灰色的天空下，人們?nèi)諒?fù)一日平靜地生活著。春去，秋來(lái)，循環(huán)往復(fù)。唯一飄出笑聲的地方，就是我跟祖父在一起玩耍的后院。我的童年生活快樂(lè)，但也寂寞，從祖父這里她獲得了唯一的家庭溫暖，祖父對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，是我心底最溫暖最美好的回憶。
除此之外，在《呼蘭河傳》中，我通所見(jiàn)所聞，描寫(xiě)了呼蘭河傳的生活和他們身上發(fā)生的故事。小城中的人們，大部分都是看客，他們愚味無(wú)知，冷酷無(wú)情，對(duì)生命漠視。老胡家的小作文團(tuán)圓媳婦，“見(jiàn)人一點(diǎn)也不知道羞”“頭一天來(lái)到，吃飯就吃三碗”“大模大樣，兩個(gè)眼睛骨碌骨碌的轉(zhuǎn)”……這一切都表明了這個(gè)女孩子并不像謹(jǐn)小慎微的團(tuán)圓媳婦。于是，婆婆開(kāi)始“好心”地教導(dǎo)才十二歲的小團(tuán)圓媳婦。卻沒(méi)想到出了事，小團(tuán)圓媳婦“病”了。然后，“熱心”的各位鄰居帶了各種偏方，請(qǐng)胡仙、跳大神、鬧神鬧鬼、畫(huà)符、用開(kāi)水燙……一一試過(guò)后，小團(tuán)圓媳婦終于不再反抗，不再天天笑呵呵的了。她死了，終于“回家”了。
是呀，哪怕生活再苦再難，只要有希望，一切就都會(huì)好起來(lái)的。而這，我想也是作者蕭紅的期望。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，她的創(chuàng)作源于真實(shí)的生活，在現(xiàn)實(shí)生活中，她得不到父愛(ài)和母愛(ài)，生活中到處都是荒涼的，而唯一能給他心靈溫暖的祖父也早早的離開(kāi)了她。她從小就親眼目睹了那時(shí)不公平的社會(huì)，但她還是活了下去，因?yàn)樗乐挥谢钪?，才?huì)有希望。但在她創(chuàng)作完的后一年，她便離開(kāi)了人世，那時(shí)她才年僅31歲。
祖父鏟地，我也鏟地，但我拿不動(dòng)鋤頭桿，他就把鋤桿拔下來(lái)，讓我單拿著那鋤頭的頭來(lái)鏟。讀到這時(shí)，我的內(nèi)心突然涌出一股暖流，作者她從一個(gè)六七歲的孩子的角度去寫(xiě)這篇文章，讓所有的讀者感到純潔天真，也讓人們知道當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的殘酷和人們的愚昧。
讀了這本書(shū)我了解了社會(huì)的殘酷，讓我知道了只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，彌補(bǔ)自己的不足才能融入社會(huì)，踏進(jìn)社會(huì)。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇八
作者：章李妍
打開(kāi)，《呼蘭河傳》，灰暗的色彩，平靜地?cái)⑹觯盐覀儙У?0世紀(jì)初的呼蘭河城。
走進(jìn)小城，在灰色的天空下，人們?nèi)諒?fù)一日平靜地生活著。春去，秋來(lái)，循環(huán)往復(fù)。唯一飄出笑聲的地方，就是我跟祖父在一起玩耍的后院。我的童年生活快樂(lè)，但也寂寞，從祖父這里她獲得了唯一的家庭溫暖，祖父對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，是我心底最溫暖最美好的回憶。
于是，婆婆開(kāi)始“好心”地教導(dǎo)才十二歲的小團(tuán)圓媳婦。卻沒(méi)想到出了事，小團(tuán)圓媳婦“病”了。然后，“熱心”的各位鄰居帶了各種偏方，請(qǐng)胡仙、跳大神、鬧神鬧鬼、畫(huà)符、用開(kāi)水燙……一一試過(guò)后，小團(tuán)圓媳婦終于不再反抗，不再天天笑呵呵的了。她死了，終于“回家”了。
是呀，哪怕生活再苦再難，只要有希望，一切就都會(huì)好起來(lái)的。而這，我想也是作者蕭紅的期望。
作者：侯欣言
近期，我讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)，讀完后心情久久不能平靜。
開(kāi)始讀前兩章的時(shí)候，覺(jué)得作者描繪家鄉(xiāng)的語(yǔ)言不是太吸引我，但當(dāng)我靜下心來(lái)慢慢讀時(shí)發(fā)現(xiàn)了它那種特別的味兒。
作者的語(yǔ)言簡(jiǎn)單，把我?guī)肓怂麄兊哪甏?。在我看?lái)，那時(shí)候整個(gè)社會(huì)沒(méi)有半點(diǎn)色彩，就像文中所說(shuō)的：生，老，病，死，都沒(méi)有什么表示，生了就任其自然的長(zhǎng)去，長(zhǎng)大就長(zhǎng)大，長(zhǎng)大也就算了。
這里的人們被動(dòng)漠然地對(duì)待生與死，關(guān)于生命的珍貴，死亡的悲哀，他們毫無(wú)感覺(jué)。
令我印象最深的，就是書(shū)中小團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇。想想，12歲啊，跟我們的現(xiàn)在的年齡差不多，12歲本該是一個(gè)健康活潑的年齡，可做了團(tuán)圓媳婦的她，要拼命的干活，還有忍受各種打罵，還要被人們“治病”的借口，慘不忍睹的折磨，最后慘死，這是為什么呢？是因?yàn)槠牌诺挠廾羻?？不，是整個(gè)呼蘭河城人們麻木無(wú)知的生存態(tài)度。
封建迷信，苦難生活，使這個(gè)小城盡顯落后，而馮歪嘴子的頑強(qiáng)生命力，又讓我感受到了呼蘭河城的希望。
唉，真希望社會(huì)上多一些像馮歪嘴子這樣的人，可怕的封建迷信，正是《呼蘭河傳》，給后人敲響的警告啊！
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇九
每當(dāng)我一拿起《呼蘭河傳》，就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我，讓我融入"呼蘭河"的世界。
書(shū)中講了"我"從小出生在呼蘭河。因?yàn)楦改负妥婺笇?duì)我的十分冷淡，所以我從小就喜歡跟祖父在一起，直至祖父去世。
當(dāng)我讀到"以上我寫(xiě)的并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事，只因他們充滿我我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了。"、不由得使"我"想起我的童年的魂?duì)繅?mèng)繞，在童年美好的記憶中還包含著幾絲對(duì)祖父的去世的傷心，還有一些牽掛。
當(dāng)我讀到"至于那還沒(méi)有被拉去的，就風(fēng)霜雨雪任舊在人間被吹打著。"我十分同情他們，那時(shí)候科技不好，取暖工具沒(méi)有。有很多人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個(gè)衣柜都裝不下了，還要每個(gè)季節(jié)都買(mǎi)好幾套新衣服。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十
欲速是念書(shū)榜首大病，工夫中在綿密不中斷，不在不速也。一本書(shū)、一段話、一篇文章、一段視頻，讀過(guò)看過(guò)之后每小我私家都市有自個(gè)的開(kāi)辟，主見(jiàn)和看法，把這些看法記載下來(lái)便是讀后感。養(yǎng)成寫(xiě)讀后感的習(xí)氣有利于溫故而知新。但讀后感并不是盼望中那樣漫天瞎說(shuō)的，也具有表達(dá)頭腦的邏輯頭腦結(jié)構(gòu)。
一天買(mǎi)了本《呼蘭河傳》，抵家就讀了起來(lái)。原來(lái)初讀《呼蘭河傳》，我并不怎樣喜好，耐著性子看了一遍，隨手就丟到一旁了。當(dāng)我重新掀開(kāi)那本《呼蘭河傳》，細(xì)細(xì)咀嚼，才發(fā)以為它的精美。
文章的榜首章所出現(xiàn)的一個(gè)鏡頭，就讓我感觸萬(wàn)分：在東二道街上有六七尺深的大泥坑，各人和六畜常常會(huì)遭受到磨難。各人說(shuō)拆墻的有，說(shuō)種樹(shù)的有，但從來(lái)沒(méi)有任何一小我私家想過(guò)把泥坑填平。何等愚笨的各人呀!在他們的腦海里就要順應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)天意，人是不克不及違背定命的，這不克不及不是他們的悲傷!
作者在文章中不停寫(xiě)到“我家的宅院是很荒蕪的”，這就為里邊人物的悲涼劇埋下了伏筆。文章中的小團(tuán)圓媳婦剛來(lái)胡家的時(shí)分只要十二歲，由于長(zhǎng)得較高，怕別人說(shuō)她謊報(bào)年事，便說(shuō)是十四歲，但只管云云，各人還說(shuō)她故意遮蓋。她“黑乎乎的、笑呵呵的”，各人便說(shuō)她大大咧咧，一點(diǎn)沒(méi)有媳婦的樣子。不久她的婆婆常常整夜整夜地打她，說(shuō)是可以大概讓她更明理聽(tīng)話;還以為她身上有病有鬼，以是用盡了種種迷信措施：請(qǐng)“云游真人”抽貼、請(qǐng)人來(lái)跳大神、以致把她放在開(kāi)水中煮……終究，小團(tuán)圓媳婦被無(wú)辜地摧殘去世了。
我真實(shí)感覺(jué)到心情痛快起來(lái)是在祖父出場(chǎng)后。從作者——一個(gè)四五歲孩子的眼光來(lái)看這個(gè)國(guó)際，統(tǒng)統(tǒng)都陌生而新奇。年幼的“我”，整日隨祖父在后園縱情嬉戲。鋤草、抓蝴蝶、吃烤鴨、缸帽遮雨……皆形貌得饒有滑稽，意興盎然。這一幕幕，作者都用幽默幽默充斥童趣的語(yǔ)言形貌得暢快淋漓。我竟不自發(fā)地我拿自個(gè)的幼年和作者的幼年去比。在我看來(lái)，讀了《呼蘭河傳》，以為作者的幼年是奇麗而又寥寂的，更感覺(jué)到自個(gè)幼年的開(kāi)心與交運(yùn)。
讀這本書(shū)時(shí)，愉悅伴著悲傷，隨著小主人公蕭紅的腳步，我偷窺到舊社會(huì)的糜爛與暗中，很幸虧那只是蕭紅的幼年。但，這是無(wú)法躲避的前史，讓我們知道過(guò)去，知道前史，永世不要重蹈覆轍。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十一
以冬天開(kāi)始，以死亡結(jié)束，讓人不由自主地疑惑，這部以兒童視角來(lái)書(shū)寫(xiě)童年往事的作品為什么會(huì)如此蒼涼？《呼蘭河傳》雖然是在以兒童的角度看世界，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的女性立場(chǎng)與生命悲劇意識(shí)。
首先，這部作品中蕭紅選擇了一種童年視角表現(xiàn)出一種對(duì)苦難的直視，尤其是女性的苦難，對(duì)女性坎坷遭遇的關(guān)注和同情。卑微的地位和無(wú)常的命運(yùn)經(jīng)常將一些作為弱者的女性推入絕境。這些加諸在女性身上的磨難多種多樣，而作品集中體現(xiàn)了三種，首先便是失子。像《呼蘭河傳》中的王寡婦，因?yàn)槭聭烟ズ蜕倪^(guò)程，無(wú)論孩子是男是女，女性都要比男性對(duì)孩子有更多的牽念，失子之痛成為了已為人母的女性的一種噩夢(mèng)。其次還有受虐，無(wú)論是女兒還是媳婦，受虐的女性在作者筆下都是屢見(jiàn)不鮮的，就像妞兒玩久了就要被她父親毆打，然而可悲的是，雖然女性一生幾乎都要經(jīng)歷一些殘暴的對(duì)待，在很多時(shí)候她們卻要把這些傳遞下去，所以才十二歲得團(tuán)圓媳婦才到胡家就被婆婆的“下馬威”打的不成人形，在婆婆對(duì)道士的自白中可以看出她對(duì)團(tuán)圓媳婦所謂的下馬威實(shí)際上是一種非人的折磨。這樣受虐的直接結(jié)果便是很多女性的非正常死亡，《呼蘭河傳》中團(tuán)圓媳婦的死幾乎成了全書(shū)最喧鬧卻最悲哀的一個(gè)場(chǎng)景，在大家的圍觀之下，被開(kāi)水燙得死去活來(lái)的小女孩不久便離開(kāi)了人世，馮歪嘴子的媳婦由于長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良和痛苦的生產(chǎn)也是年紀(jì)輕輕就香消玉殞，然而“傳說(shuō)上這樣的女人死了，大廟不收，小廟不留，是將要成為游魂的”。作者雖然以兒童的視角觀察世界，卻有意無(wú)意的聚焦在一代代女性所遭受的不平和苦痛，并加以毫不掩飾的呈現(xiàn)。
其次，選擇這樣的兒童視角也體現(xiàn)出了一種對(duì)男權(quán)社會(huì)秩序的恐懼和回避。在《呼蘭河傳》中作者提到了自己與父親關(guān)系的疏離，在重男輕女的社會(huì)大風(fēng)氣下，女兒總是得不到應(yīng)有的重視和照顧。在《呼蘭河傳》中作者寫(xiě)道，“正在這喊之間，父親一腳把我踢翻了，差點(diǎn)沒(méi)把我踢到灶口的火堆上去”。在作者的敘述中沒(méi)有流露過(guò)多的感情，然而最悲涼的地方正是對(duì)這樣不公平對(duì)待的習(xí)以為常與理所當(dāng)然，在眾多親屬中小說(shuō)中的“我”只和祖父親近，因?yàn)樵谧娓改抢锬芨惺艿竭@個(gè)冷漠喧囂的社會(huì)中唯一的人性關(guān)懷?！白哌^(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”。在類(lèi)似這樣的語(yǔ)句中，我們可以清楚地看到作者流露出對(duì)童年的留戀。對(duì)作者來(lái)說(shuō)不只有自身經(jīng)歷的一種關(guān)愛(ài)的殘缺，在看過(guò)那些關(guān)于女性的人間慘劇，女性作為弱者所遭受的種種不幸之后，小說(shuō)中的“我”總會(huì)不由自主的回避這種社會(huì)秩序。而作者選擇這樣的兒童視角也說(shuō)明了對(duì)童年一種無(wú)憂無(wú)慮的心境的懷念，對(duì)這種社會(huì)文化形態(tài)的控訴與無(wú)奈。
另外，這種對(duì)秩序的恐懼與回避直接導(dǎo)致了小說(shuō)主人公的一種自我隔離，體現(xiàn)在作品中就是一種揮繞不去的孤獨(dú)感。一方面，缺乏應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，小說(shuō)中作者并沒(méi)有記錄主人公與同齡玩伴自由自在的游戲，而是讓她們都呈現(xiàn)出一種孑然一身的孤獨(dú)狀態(tài)。雖然《呼蘭河傳》中的“我”經(jīng)常賴在祖父身邊，但一旦缺少了祖父的陪伴“我”就會(huì)感到異常的寂寞無(wú)聊。作者反復(fù)寫(xiě)道，“我家是荒涼的”，“我家的院子是荒涼的”，然而這樣的荒涼也存在于精神層面。
蕭紅由于其早年失家、情路坎坷、病痛纏身的曲折命運(yùn)和戰(zhàn)亂頻仍，顛沛流離的生活環(huán)境都使《呼蘭河傳》這部作品雖然采用童年視角，卻表達(dá)出無(wú)限蒼涼。在《呼蘭河傳》中不難發(fā)現(xiàn)，作者將在知敘事與限知敘事中自由轉(zhuǎn)換，由于《呼蘭河傳》是一篇自傳體小說(shuō)，在這樣的全知視角與限知視角的轉(zhuǎn)換中可以發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)自我與回憶自我同時(shí)存在于作品之中，使兒童視角蒙上了更多的成熟色彩?！逗籼m河傳》無(wú)疑關(guān)注了更多更復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。小說(shuō)中的“我”雖然年齡很小，卻對(duì)當(dāng)?shù)氐幕閱始奕L(fēng)俗禮節(jié)都了若指掌，蕭紅在作品中想要集中體現(xiàn)的是這個(gè)病態(tài)的民族和社會(huì)。作者將跳大繩說(shuō)成這個(gè)地方精神上的盛舉并進(jìn)行了詳盡的描述，在廟會(huì)上人們想拜娘娘廟卻一定要先拜拜老爺廟更表現(xiàn)出了一種在迷信思想中也無(wú)孔不入的男尊女卑的思維，還有放河燈，看大戲，對(duì)這種種現(xiàn)象的描寫(xiě)都體現(xiàn)出作者站在女性立場(chǎng)上對(duì)這個(gè)病態(tài)社會(huì)的揭露與諷刺。
“滿天星光，滿屋月亮，人生何如，為什么悲涼”，不同于一種溫馨童趣，蕭紅以兒童視角來(lái)書(shū)寫(xiě)當(dāng)年在呼蘭河城的生活卻像是一首余音繞梁的時(shí)代悲歌。究竟是怎樣莫測(cè)的命運(yùn)，殘酷的生活深深地印在了作者童年的腦海中使整部小說(shuō)如此蒼涼？而在祖國(guó)的不知道多少個(gè)角落，曾經(jīng)或是現(xiàn)在，那些貧苦的人們、弱勢(shì)的女性在生活中苦苦掙扎卻不自知。蕭紅自身的生命歷程仿佛也在詮釋著她筆下悲哀無(wú)奈的女性命運(yùn)，但是她的人，她的作品卻超越了時(shí)代至今仍深深撞擊著人們的心靈。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十二
《呼蘭河傳》是作家蕭紅的代表作，讀過(guò)《呼蘭河傳》我知道了，我的童年多么的快樂(lè)，我要珍惜現(xiàn)在的生活。
童年，在我們眼中，它充滿了快樂(lè)，充滿了幸福，所以人們常說(shuō)，童年是一生中最令人難忘的日子，我想作家蕭紅也是這么覺(jué)得的吧!
在作家蕭紅的筆下，他的爸爸對(duì)他很冷淡而媽媽對(duì)他很兇，祖母更是對(duì)她不好，他的童年里最快樂(lè)的時(shí)光是與花園祖父在一起，因?yàn)樵谶@花園里，他很自由，想干嘛就干嘛，院子就像是他的一樣，而祖父很慈祥，永遠(yuǎn)不會(huì)不耐煩，因此在我眼里，蕭紅的童年生活是快樂(lè)的。
我們現(xiàn)在的生活，十分快樂(lè)，幸福，有爺爺奶奶外公外婆寵著，爸爸媽媽呵護(hù)著，老師教導(dǎo)著，同學(xué)幫助著，和呼蘭河傳里的孩子們比較，我們的生活豐富得多，可是呀，我們并不知道如何去珍惜這一美好的時(shí)光，反而，動(dòng)不動(dòng)開(kāi)口大罵，甚至動(dòng)手，他們害了你似的，我想讀完這本書(shū)你應(yīng)該會(huì)有所啟發(fā)。
讓我們好好珍惜自己正擁有的東西：快樂(lè)幸福的生活。
呼蘭河傳讀書(shū)感悟
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十三
童年是每個(gè)人最美好的記憶，童年在人生中十分短暫。有許多人將這美好而短暫的回憶記在了筆尖，這幾天我就讀了一本和童年回憶有關(guān)的書(shū)，叫《呼蘭河傳》。
這本書(shū)主要講了作者蕭紅小時(shí)候在呼蘭河小城中遇到的人和事，一共分為七章：小城呼蘭河、呼蘭河年中盛事、我與老祖父、我家的鄰居、小團(tuán)圓媳婦、性情古怪的有二伯、磨官馮歪嘴子。
其中我印象最深的是“我與老祖父”。這章主要講了作者在祖父的陪伴下度過(guò)了童年時(shí)光，濃濃的祖孫情在平凡瑣事中越加深厚。這讓我不禁感嘆到：“一個(gè)人的人生再坎坷，他的童年也會(huì)是美好的。”
這就使我聯(lián)想到了我自己。我現(xiàn)在才十一歲，還在童年的時(shí)光里。過(guò)去我也是有許多美好回憶的，記得：中秋節(jié)我和爸爸媽媽一起去采摘。摘梨時(shí)，我當(dāng)時(shí)還小夠不著梨，爸爸就把我抱到樹(shù)上讓我自己爬樹(shù)去摘。我一步一步地往上爬，手扶著樹(shù)干。摘到梨時(shí)，我別提有多高興了，吃一口，梨的'味道甜到了心頭。拔花生時(shí)，我因?yàn)榱庥玫眠^(guò)大而摔了一跤，不過(guò)花生也拔了出來(lái)。生花生的味道苦澀中帶一點(diǎn)兒甜味兒，也不知是因?yàn)槌缘搅嘶ㄉ睦锾鹛鸬?，還是花生本身就甜甜的，也可能是兩種都有吧。采摘中無(wú)論摘什么，采什么，永遠(yuǎn)都是歡聲笑語(yǔ)的。
童年是一個(gè)人最美好的記憶，無(wú)論一個(gè)人的命運(yùn)多坎坷，但他的童年也會(huì)有美好的回憶。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十四
作者：秦薇
大作家，應(yīng)該都是幸福的吧！我?guī)е@個(gè)想法，走進(jìn)了蕭紅的童年。
我向大街上走去，呼蘭河這個(gè)小城，可真熱鬧??！街上做買(mǎi)賣(mài)的吆喝聲，孩童的歡笑聲，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖——然而，一陣哭泣聲打破了這和諧的風(fēng)景。一個(gè)小孩玩著玩著掉進(jìn)了大坑里！這大坑極其危險(xiǎn)，掉進(jìn)去了很難上來(lái)，越掙扎越深陷，一個(gè)好心人連忙將小孩子拉了上來(lái)，而一些過(guò)路人只是回頭看了一眼，又轉(zhuǎn)了回去，一切好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)。這要是現(xiàn)在，一定有一群人幫忙，或是早就將這個(gè)坑填了，枉絕悲劇的發(fā)生。由此看來(lái)，呼蘭河的人們，似乎不太愿意參與別人的事，似乎都很冷漠。
走著走著，到了“祖父的園子”，我左看看右瞧瞧，園子里的一切果真那么自由：白蝴蝶、黃蝴蝶在空中嬉戲，玩累了便在隨處可見(jiàn)的小野花上小憩一會(huì)；倭瓜和黃瓜想開(kāi)花就開(kāi)花，想結(jié)果就結(jié)果，不開(kāi)花不結(jié)果也沒(méi)關(guān)系；小蕭紅可以看著祖父種菜，也可以拿個(gè)黃瓜啃，可以朝天澆水，也可以躺在草地上享受這短暫而美好的自由。
在呼蘭河這小城中，我看到了人們的冷漠，命運(yùn)的不公，同樣也看到了蕭紅幸福的童年。書(shū)中寫(xiě)盡了她對(duì)家鄉(xiāng)的回憶，對(duì)童年的挽留，盡管她不知道最后祖父的園子怎么樣了，左鄰右舍還在干什么，火燒云是否會(huì)一會(huì)兒變出馬來(lái)，一會(huì)兒變出狗來(lái)。
作者：陳云海
最近，我讀了蕭紅的《呼蘭河傳》一書(shū)，深有感觸。
全書(shū)記敘了作者小時(shí)候的種種故事情景。有東二道街上的泥坑，有賣(mài)麻花的吆喝聲；有美麗的火燒云，有美味的蘑菇和豆腐；有迷信的“跳大神”，有放河燈的盂蘭會(huì)；有祖父和我在后院的快樂(lè)時(shí)光，有團(tuán)圓媳婦，有二伯和馮歪嘴子……這些都被蕭紅用筆墨一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)下來(lái)，充滿了她對(duì)童年的回憶。
有這么多情節(jié)，我最喜歡的是里面有關(guān)“有二伯”的情節(jié)了。這一章寫(xiě)了很多有趣的事情。比如“有東西，你若不給他吃，他就罵：‘他媽的……王八蛋……兔羔子，有貓狗吃的，有蟑螂、耗子吃的，他媽的就是沒(méi)有人吃的……’若給他送上去，他就說(shuō)：‘你二伯不吃這個(gè)，你們拿去吃吧?！?；還有，當(dāng)有二伯跟“我”講述日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他作文是怎樣怎樣的膽大，但一到和祖父說(shuō)起來(lái)時(shí)就立刻變得很膽小了，越說(shuō)越怕，有的時(shí)候還哭了起來(lái)。
正當(dāng)他準(zhǔn)備回去時(shí)，他看見(jiàn)了“我”。“我們”兩個(gè)都偷，所以兩邊害怕。最后，“我們”約定誰(shuí)都不準(zhǔn)說(shuō)出去，這才了結(jié)。無(wú)論是這些還是其他的情節(jié)，都是那么生動(dòng)形象，即使是很難過(guò)很悲傷的情節(jié)，也在蕭紅的筆下讓人不是很難過(guò)。不論是悲是喜，這本書(shū)都能使我們產(chǎn)生共鳴，表達(dá)了她對(duì)以前日子的向往。我會(huì)學(xué)習(xí)她，爭(zhēng)取也讓我的文章也妙筆生花！
《呼蘭河傳》是一本好書(shū)，我也十分敬佩作者蕭紅，她為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十五
這幾天，我讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)，它像磁石一樣吸引著我，讓我融入了呼蘭河這個(gè)小城。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，寫(xiě)的是20世紀(jì)20年代北方一座普通的小城呼蘭。小城并不繁華，春夏秋冬一年四季來(lái)回循環(huán)。在小村莊里到處都那么蕭條，像籠罩在一片黑暗的天空下，由于人們的無(wú)知愚昧而引發(fā)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。
這本書(shū)描述了作者小時(shí)候的生活，祖父的和藹可親、二伯的性情古怪、馮嘴歪子的悲慘遭遇……但讓我印象最深的還是小團(tuán)圓媳婦。團(tuán)圓媳婦原本是個(gè)健康活潑的'小姑娘，卻成了胡家的童養(yǎng)媳，但因?yàn)樾愿裢庀蚨黄偶胰伺按獾狡牌诺亩敬蚝笊艘粓?chǎng)大病。村里人以為她被鬼附身了，于是就讓她跳大神、吃生雞，還安排了幾次洗澡。小團(tuán)圓媳婦越掙扎，四周的人就覺(jué)得越熱鬧，婦女們齊心協(xié)力把她按進(jìn)水里，直到被燙得半死不活才撈出來(lái)。最后，她死在了眾人的關(guān)懷中，一朵正待盛開(kāi)的鮮花僅三個(gè)月就凋零了，多么可悲??！
小團(tuán)圓媳婦只有12歲，我和她一樣大，但我卻不知道比她幸福了多少倍。她年齡那么小就給人家當(dāng)童養(yǎng)媳了，還飽受虐待，我卻坐在教室里接受教育、歡度童年。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么愚昧、落后、封建、迷信，而我們的新社會(huì)自由、平等、公正。舊社會(huì)已逝去，新社會(huì)如同太陽(yáng)的光芒，照耀著我們茁壯成長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)讓我懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十六
《呼蘭河傳》這本書(shū)是我國(guó)女作家蕭紅的代表作，這本書(shū)一共包含了七個(gè)小故事，這本書(shū)又好像”四不像”。又不像自傳，又不像小說(shuō)；又不像散文，又不像詩(shī)歌。作者寫(xiě)這本書(shū)充滿了寂寞、懷念的感情，因?yàn)槊恳粋€(gè)小故事都會(huì)講述她家鄉(xiāng)的一戶人發(fā)生的事情。我十分喜歡其中幾篇。
我給你們分享一下第五章。這一章主要講了團(tuán)圓媳婦（她是一個(gè)十二歲的小姑娘）來(lái)到呼蘭河這個(gè)小城。剛來(lái)時(shí)，她每天樂(lè)呵呵的，可胡家總想給她來(lái)一個(gè)下馬威。來(lái)了一個(gè)多月，她幾乎天天被婆婆打。打了一個(gè)多月之后，就打出毛病來(lái)了。為此，家里的人給她收集了許多偏方。但是，這些偏方幾乎都沒(méi)有起什么作用。被逼無(wú)奈之下，家人只好去找”云游真人”，也沒(méi)起到什么作用。最后，團(tuán)圓媳婦被她的婆婆活活折騰死了。為此，婆婆他們一家也傾家蕩產(chǎn)，婆婆也成了個(gè)半瘋。
通過(guò)這一章，我感覺(jué)到了20世紀(jì)40年代的黑暗社會(huì)。團(tuán)圓媳婦十幾歲就嫁人了，導(dǎo)致她根本沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)。家長(zhǎng)們望子成龍，竟然導(dǎo)致一個(gè)人的.死。閱讀這一章，我的心情很悲傷。人的生命竟然都抵不過(guò)一頭豬、一只雞。
我們現(xiàn)在的生活十分幸?？鞓?lè)，不光有爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽寵著，還可以歡歡樂(lè)樂(lè)的上學(xué)。對(duì)比呼蘭河傳里面的團(tuán)圓媳婦，我們已經(jīng)算十分幸福了。所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十七
指導(dǎo)老師：邱霞
《呼蘭河傳》是一部描述故鄉(xiāng)的回憶性的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部作品是蕭紅后期代表作。矛盾曾說(shuō)：“《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說(shuō)，而在與‘不像’之外，()還有一些別的東西――，一些比‘像’小說(shuō)更為誘人的東西：它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。
《祖父的園子》主要寫(xiě)了：祖父的園子是一幅幅名利的畫(huà)，畫(huà)中有樹(shù)，有花，有蜻蜓，有蝴蝶，有螞蚱，有小鳥(niǎo)，有風(fēng)，有雨，還有太陽(yáng)的光芒，云朵的影子，這里是我童年的樂(lè)園。
正是有了祖父暖暖的愛(ài)，才有了“我”自由自在的童年。在“我”的眼里，一切都是無(wú)拘無(wú)束充滿夢(mèng)幻色彩的。園子是“我”童年的樂(lè)園，給了“我”快樂(lè)，給了“我”幸福，園子在“我”心中那樣美好、那樣溫馨，那樣難以忘懷。我想：讓我們珍惜童年，學(xué)好知識(shí)，過(guò)好每一天?，F(xiàn)在我們的童年每天都在學(xué)知識(shí)，為了考上理想的大學(xué)，周末也要上補(bǔ)習(xí)課。我真希望能和蕭紅一樣過(guò)著自由自在的童年生活，享受大自然送給我們的無(wú)限樂(lè)趣！
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十八
《呼蘭河傳》是蕭紅的一部自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，這本書(shū)主要是作者蕭紅回憶了自己難以忘卻的童年，整本書(shū)都以自己獨(dú)特的個(gè)性展現(xiàn)出來(lái)。
我最喜歡的是他書(shū)中運(yùn)用的諷刺手法，我們看到的是呼蘭河城的封建，鄉(xiāng)人的愚昧無(wú)知。在第五章中作者介紹“小團(tuán)圓媳婦”的悲慘經(jīng)歷，“團(tuán)圓媳婦”也就是“童養(yǎng)媳”。書(shū)中的小團(tuán)員媳婦原本健康活潑，但在這個(gè)封閉的小城里，婆婆是要調(diào)教的。婆婆為了讓她守規(guī)矩，也為了讓自己舒心，就任意打罵她。終于，小團(tuán)圓媳婦在極度恐懼中病倒了，然而這個(gè)時(shí)候，許多民眾懷著“好心”來(lái)為她想辦法治病，甚至那一向“勤儉”的婆婆也愿意花錢(qián)給她治病，她最后平靜地離開(kāi)了人世。記得書(shū)中這樣寫(xiě)到：“這時(shí)候看熱鬧的人們一聲狂喊都以為是小團(tuán)圓，媳婦死了，大家都跑過(guò)去拯救他，僅有心慈的人流下眼淚來(lái)?！蹦菫楹我婚_(kāi)始要用如此滾熟的熱水給他洗澡?在聽(tīng)聞小團(tuán)圓媳婦的死訊后，二伯和老廚子去城外幫忙埋葬她?；貋?lái)時(shí)卻一直在討論菜是否好吃，對(duì)于埋葬的過(guò)程，卻只字未提。作者這樣寫(xiě)道：“好像他們兩個(gè)是過(guò)年回來(lái)的，充滿了歡天喜地的氣象。”多么諷刺啊!鄉(xiāng)人的愚昧無(wú)知，作者通過(guò)冷漠的方式記敘，對(duì)封建陋習(xí)進(jìn)行了深刻的嘲諷。
蕭紅的一生十分坎坷，在1940年時(shí)，蕭紅創(chuàng)作了《呼蘭河傳》。著名文學(xué)家茅盾先生曾評(píng)價(jià)道：“它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠?！痹跁?shū)中，也不是所有章節(jié)都在諷刺封建社會(huì)，在蕭紅童年時(shí)，她也曾是一個(gè)十分可愛(ài)的小孩子呢!呼蘭河城里邊住著他最?lèi)?ài)的祖父，他們家有一個(gè)大花園，花園里有花蝴蝶、蜂子、螞蚱……還有冰涼的黃瓜，他她經(jīng)常丟了黃瓜去追蜻蜓，玩膩了，便去祖父那里胡鬧一陣，只記得那時(shí)的天很藍(lán)，云很美。在菜園里，她不用被外祖母打罵，也不必遭到父母的冷落，對(duì)她而言，祖父與菜園便是整個(gè)世界。盡管在如此黑暗的社會(huì)下，蕭紅也是一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子。秋后菜園被封閉了，她便同祖父學(xué)念詩(shī)，先是胡亂大嚷大叫地叫了幾十首，后來(lái)便開(kāi)始講詩(shī)，在講道“兩個(gè)黃鸝鳴翠鳥(niǎo)”時(shí)，一開(kāi)始以為那是黃梨便十分歡喜，等他知道那不是好吃的黃梨，而是兩只鳥(niǎo)時(shí)，便不再喜歡這詩(shī)了。你看，小孩子的世界就是可以如此簡(jiǎn)單。在她的童年里，除了菜園，念詩(shī)外，她很喜歡吃。記得有一回，大門(mén)洞子家的豬掉井里了，祖父就把小豬賣(mài)給她燒了吃。還有一回是吃掉井里的鴨子，后來(lái)他為了再吃到美味的鴨子，她竟叫小伙伴們一起幫他趕鴨子掉井里，真是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩啊，可她不知道多年后的她經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，那段時(shí)光是最美好的。整本書(shū)蕭紅一直用小孩子的口吻來(lái)記敘童年，卻讓我們看到了殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，可見(jiàn)，蕭紅的一生過(guò)得并不順暢。
有一本書(shū)叫《呼蘭河傳》;有座城，叫呼蘭河城;有一位剛烈女子叫蕭紅;蕭紅為我們帶來(lái)的不僅僅是他的童年，更是舊封建社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。
呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十九
今天老師讓我們寫(xiě)《祖父的園子》的讀后感，這篇課文的讀后感不易寫(xiě)，因?yàn)榈览聿簧羁?。再說(shuō)了，要是別人對(duì)這篇文章沒(méi)有感觸，指不定來(lái)個(gè)什么亂七八糟東拼西湊的呢！我對(duì)這篇文章的感觸不深，所以這篇作文我是懷著試試看的心情寫(xiě)的。
這篇課文來(lái)自蕭紅的《呼蘭河傳》，本文敘述了作者兒時(shí)的家有一個(gè)花園，作者和她的祖父整天都在那里轉(zhuǎn)，祖父鏟地，作者不會(huì)鏟，就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天，裝做下雨……還有許多事，字里行間無(wú)不透露著作者童年時(shí)代的天真和活潑。
我也有我的快樂(lè)，那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學(xué)宮旁邊，每天早晨我都去學(xué)宮里的眼鏡池喂魚(yú)，那里老婆婆也很歡迎我，直到現(xiàn)在那老婆婆見(jiàn)到我還是問(wèn)寒問(wèn)暖的，其關(guān)心程度決不比以前少一點(diǎn)點(diǎn)?，F(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候真的很美。