專業(yè)兔耳朵女生讀后感(通用19篇)

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    讀后感是我們讀完一本書或者一篇文章后根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種反思和總結(jié)。在寫讀后感時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的讀后感范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)和幫助大家寫出更加有深度和思考的讀后感,歡迎大家一起來欣賞和探討。
    兔耳朵女生讀后感篇一
    兔耳朵女生這個(gè)故事寫了這個(gè)兔耳朵女生品德不好。英語考試的時(shí)候,她傳紙條給馬一左,她叫馬一左把紙條上的答案寫在試卷上。發(fā)卷子的時(shí)候,馬一左的試卷只得了23分,而兔耳朵女生的卷子卻得了滿分。兔耳朵女生看到自己得了滿分,就開始驕傲了說家里人會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她很多東西。而馬一左卻得到了老師的批評(píng)。后來,英語考試又來的時(shí)候,馬一左開始寫自己的答案,發(fā)卷子的時(shí)候,馬一左得了滿分,兔耳朵女生得了99分。兔耳朵女生把平平整整的卷子團(tuán)成了一個(gè)大紙團(tuán)。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)要誠實(shí),不要為了自己的目的而欺騙同學(xué)。我們還要從中吸取馬一左的教訓(xùn):就是學(xué)習(xí)要相信自己。
    兔耳朵女生讀后感篇二
    隨著暑假來臨的腳步,書店成了我的常去之處。里面的書無奇不有,其中一本商曉娜姐姐的《絕佳拍檔之兔耳朵女生》便深深地吸引了我,讓我愛不釋手。
    文中講述了一對(duì)雙胞胎的故事,他們就是馬一左和馬一右。馬一左是文中的哥哥,馬一右是文中的弟弟,他們長相一樣,,但性格各異。兩個(gè)一模一樣的小人,無論*什么事情,他們都要在一起,因?yàn)樗麄兙褪恰皞髡f中”的——絕佳拍檔。
    兔耳朵女生是馬一左的同桌,因?yàn)樗?jīng)常帶著一對(duì)毛茸茸的玩具兔子耳朵,所以別人都習(xí)慣性地給她取名為“兔耳朵女生”。又一次,在英語考場上,因?yàn)轳R一左在英語上非常優(yōu)秀,所以她威脅馬一左給自己正確答案,讓馬一左填寫自己給的錯(cuò)誤答案,不然,就揭發(fā)馬一左帶動(dòng)物的事情,馬一左只好乖乖就范。發(fā)英語試卷時(shí),馬一左只得了32分,而兔耳朵女生卻得到了100分,也到了大家的獎(jiǎng)勵(lì)。第二次考試,她又故伎重演,馬一左卻果斷的寫出了自己的答案,得了100分,兔耳朵女生卻只得了99分,像瘋子一樣大哭,到處說:我的平板沒了,疊紙自行車沒了,最新游戲機(jī)也沒了……”
    我慢慢地合上了這本書,細(xì)細(xì)的回想這本書內(nèi)容的一字一頓。那個(gè)兔耳朵女生的樣子不斷浮現(xiàn)在我的腦海,我仿佛看見,一個(gè)哭的淚如泉水的女孩子,那個(gè)樣子,使我明白了一個(gè)道理:萬事都要相信自己,不能以抄襲的方式而獲得成功。
    在我們生活中,也有許多人愛抄襲。老師、家長時(shí)常提醒我們不要*愛抄襲的人。所以,我們不要辜負(fù)家長、老師對(duì)我們的信任,要聽從她們的指揮、安排,那樣,我們才能實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)的生活著。
    這本書告訴我們:學(xué)習(xí)、考試都要靠自己,不要因?yàn)橄脒_(dá)到自己的目的而抄襲了別人的勞動(dòng)成果。
    兔耳朵女生讀后感篇三
    《兔耳朵女生》這篇文章,講述了馬一左和馬一右的班上來了一名兔耳朵女生。兔耳朵并不是真的,只是頭飾而已。她和馬一左同桌,第一次測驗(yàn)兔耳朵女生叫馬一左抄她的答案,不然她就把馬一左的偷藏零食告訴給老師。
    沒想到她的答案都是錯(cuò)的。兔耳朵女生考了滿分。她就說自己買了什么......第二次測驗(yàn)兔耳朵女生叫馬一左抄他的答案。馬一左沒有聽,像以前一樣一題一題的做。發(fā)測驗(yàn)卷了。兔耳朵女生考了99分,馬一左考了100分。
    讀了這篇日記,我感受到做什么事情都要自己思考,不要依賴別人。
    兔耳朵女生讀后感篇四
    這本是絕佳拍檔系列的其中一本書,絕佳拍檔的.每一本書里兩個(gè)男主角和九個(gè)男配角都是不變的。
    男主角:馬一左(他是雙胞胎的哥哥,他可不是馬一右,如果你認(rèn)為他是馬一右的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他的膽子有點(diǎn)小,不敢不自在兒童房睡覺,不敢坐過山車,不敢惹別人生氣,見到大塊頭胡子原,他還會(huì)嚇到發(fā)抖!他喜歡女生米小小,喜歡曬太陽,喜歡和味道很棒的飲料,喜歡看各種各樣的書。他覺得班主任小喬老師很溫柔。他認(rèn)為校長是一個(gè)很不錯(cuò)的人。)
    男主角:馬一右(他是雙胞胎的弟弟,他可不是馬一左,如果你認(rèn)為他是馬一左,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他的膽子可不小,他愿意聽恐怖故事,愿意坐過山車兜風(fēng),如果胡子原欺負(fù)了馬一右,他還敢還敢胡子原拼命!他喜歡胡思亂想,喜歡在本子上亂畫,喜歡栽培植物,還喜歡和米小小作對(duì)。他篤信這個(gè)世界上有外星人存在,因?yàn)橥庑侨艘呀?jīng)在他的夢里出來進(jìn)去過好多好多次了!
    配角:沙莉莉、米小小、蘇秘、戴花婆婆、余多多、胡子原、馬先生、馬太太、小喬老師......
    他們的故事非常精彩!
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    兔耳朵女生讀后感篇五
    貓為了給虎皮貓治病,就到危機(jī)四伏的藍(lán)山找兔耳朵草,那里有巨大的山蜘蛛,兇猛的母老虎,殘暴的公花豹,還有力大無比的湖怪,都能輕而易舉的把笑貓置于死地,但為了它心愛的虎皮貓它就把自己感人的故事講給朋友聽,讓它們助自己一臂之力,可是出人意料的是這個(gè)故事居然把這些兇猛的動(dòng)物感動(dòng)了,而且成功的拿到了兔耳朵草,但兔耳朵草卻被幾個(gè)饞嘴的兔子吃掉了,垂頭喪氣的笑貓又傷心又后悔,忽然笑貓的師傅---萬年龜來了,它告訴笑貓只要心中有愛,奇跡就一定會(huì)出現(xiàn),于是笑貓就把自己去藍(lán)山的經(jīng)歷一遍一遍說給虎皮貓聽,想讓它的耳朵快快好起來,最后虎皮貓終于能聽見大家說話了,并且跟笑貓成為了夫妻。
    我們應(yīng)該用自己真誠的愛對(duì)待每一個(gè)人,因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造無數(shù)奇跡。
    兔耳朵女生讀后感篇六
    今天,我要給大家推薦一套很有趣的書,名字叫《絕佳拍檔》,作者是商曉娜,一共發(fā)行了9本,故事講得是兩個(gè)雙胞胎兄弟馬一左和馬一右在學(xué)習(xí)上和生活中發(fā)生的事情,每個(gè)故事就像發(fā)生在我的身邊。有時(shí)候我在想:要是我也有一個(gè)雙胞胎姐妹該多好?。」适轮械鸟R一左是哥哥,他的性格比較膽小,不敢獨(dú)自在兒童房誰家,不敢惹別人生氣,看見大塊頭男生就會(huì)嚇得發(fā)抖!有時(shí)候他覺得自己像弟弟。而弟弟馬一右,他的膽子可不小,他敢聽恐怖故事,愿意坐過山車兜風(fēng),看見有人欺負(fù)他哥哥,他還敢和別人拼命,你們看看他是不是像個(gè)哥哥的樣子?。?BR>    這套書我已經(jīng)讀了三本,最喜歡的就是《兔耳朵女生》,里面講了馬一左和馬一右的英語培訓(xùn)班調(diào)來了一個(gè)插班女生,說不上好看也說不上難看,但是她進(jìn)教室后有很多人注意她,因?yàn)樗^上戴了一個(gè)毛絨的兔耳朵頭飾,直直的豎在她的頭上,這個(gè)打扮實(shí)在是太夸張了,難怪大家都叫她“兔耳朵女生”呢!
    英語班經(jīng)常要進(jìn)行測試,兔耳朵女生為了考滿分得到親人的獎(jiǎng)勵(lì),就把錯(cuò)誤答案給了馬一左,還威脅他如果不按照答案寫,就把馬一左帶零食的事告訴老師。結(jié)果馬一左考了33分,而兔耳朵女生考了滿分。她看見馬一左挨熊的樣子,嘲笑馬一左。在后來的測試中,馬一左認(rèn)真思考,不再上當(dāng)。對(duì)于馬一左來說,這些題都不難,成績單下來了,馬一左考了滿分,而兔耳朵女生考了九十九分。其實(shí),兔耳朵女生考的也不錯(cuò),可是她卻把平整的卷子一下子搓成了大紙團(tuán),哇哇大哭說:“我的游戲機(jī)沒了,我的新書包沒了,我的巧克力也沒了。。。。?!币?yàn)樗@次的獎(jiǎng)勵(lì)全都泡湯了!
    看完這個(gè)故事我覺得兔耳朵女生的做法太不對(duì)了,其實(shí)我們學(xué)習(xí)不是為了父母的獎(jiǎng)勵(lì),而是我們自己的事,不能為了獎(jiǎng)品而丟了品質(zhì),做一些傷害同學(xué)的事情,再說了,成績不是最重要的,只要我們努力就是最棒的!
    兔耳朵女生讀后感篇七
    這本是絕佳拍檔系列的其中一本書,絕佳拍檔的每一本書里兩個(gè)男主角和九個(gè)男配角都是不變的。
    男主角:馬一左(他是雙胞胎的哥哥,他可不是馬一右,如果你認(rèn)為他是馬一右的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他的膽子有點(diǎn)小,不敢不自在兒童房睡覺,不敢坐過山車,不敢惹別人生氣,見到大塊頭胡子原,他還會(huì)嚇到發(fā)抖!他喜歡女生米小小,喜歡曬太陽,喜歡和味道很棒的飲料,喜歡看各種各樣的書。他覺得班主任小喬老師很溫柔。他認(rèn)為校長是一個(gè)很不錯(cuò)的人。)
    男主角:馬一右(他是雙胞胎的弟弟,他可不是馬一左,如果你認(rèn)為他是馬一左,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他的膽子可不小,他愿意聽恐怖故事,愿意坐過山車兜風(fēng),如果胡子原欺負(fù)了馬一右,他還敢還敢胡子原拼命!他喜歡胡思亂想,喜歡在本子上亂畫,喜歡栽培植物,還喜歡和米小小作對(duì)。他篤信這個(gè)世界上有外星人存在,因?yàn)橥庑侨艘呀?jīng)在他的夢里出來進(jìn)去過好多好多次了!
    配角:沙莉莉、米小小、蘇秘、戴花婆婆、余多多、胡子原、馬先生、馬太太、小喬老師......
    他們的故事非常精彩!
    兔耳朵女生讀后感篇八
    暑假過了,馬一左和馬一右看見溫柔的小喬老師回來;一起幫助小狗馬前后,找到合適它的'主人戴花婆婆;馬一左和馬一右要戴花婆婆寫馬前后的趣事;幫助米小小長高;自己肚子餓了,想出“畫食物充饑”的有趣辦法;為姜小圓同學(xué)準(zhǔn)備特別的禮物,幫助老爺爺老奶奶賣東西,得到好吃的餅干也不忘了爸爸媽媽,四人分吃了一塊餅干。
    他們?yōu)榻A同學(xué)準(zhǔn)備特別的禮物,讓我好感動(dòng)!
    五年級(jí):yi公主
    《兔耳朵女生》
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    兔耳朵女生讀后感篇九
    隨著暑假來迎的腳步聲,讀書館便成了我每天必去之地。今天,我在看書的途中,發(fā)現(xiàn)了一本商曉娜姐姐的作品——《兔耳朵女生》。我迫不及待地打開書,津津有味地看了起來,使我愛不釋手。
    說實(shí)在的,有時(shí)候我挺羨慕馬一左和馬一右這對(duì)雙胞胎兄弟的,不僅僅是因?yàn)樗麄冮L得一模一樣,而是因?yàn)樗麄兪墙^佳拍檔。不管在生活中,還是學(xué)習(xí)上,他們都會(huì)互相幫助。就算是吵架了,哥哥馬一左也會(huì)讓著弟弟馬一右的。
    在生活中,有很多像戴花婆婆的孤獨(dú)老人,他們身邊的親人都外出工作,只剩下自己一個(gè)人在家,自己孤獨(dú)享受屬于他們的晚年。像故事中的戴花婆婆,本來自己孤獨(dú)一個(gè)人,但有了馬前后和其他人的關(guān)懷,戴花婆婆的生活就變得多姿多彩了,戴花婆婆就變得愛笑起來了。在平常生活中,我看到過一個(gè)孤獨(dú)老人身患重病,他的兒子不愿意照料他,只好每天忍受病魔給他帶來的痛苦。他的朋友知道后,紛紛從家鄉(xiāng)趕過來探望他。所以說,有朋友是幸福的`,有知心朋友更是幸福。朋友,就是在你孤獨(dú)的時(shí)候陪在你的身邊;就是在你悲傷的時(shí)候聽你傾述心中的不快樂。
    讀了這本書,我明白了許多:個(gè)子高不高并不重要,心靈的成長才是真正的成長!
    兔耳朵女生讀后感篇十
    暑假期間我讀了很多書,最近我讀了一本書叫《絕佳拍檔的兔耳朵女生》的書。它是說有一對(duì)雙胞胎叫馬一左和馬一右的。無論做什么事情,他們都要在一起。
    暑假過了,馬一左和馬一右在新學(xué)期里的精彩生活又開始了。他們在放學(xué)回家的路上撿到一只狗,給小狗找到一個(gè)適合的主人戴花婆婆;幫助米小小長高,被新來的同學(xué)兔耳朵女生捉弄,馬一左英語考了23分受到了老師的批評(píng);同學(xué)發(fā)燒了做禮物送給她,讓同學(xué)激動(dòng)得不知道說什么才好,幫助老爺爺老奶奶賣紙箱,老爺爺老奶奶送給馬一左和馬一右每人一份巧克力曲奇餅干,也不忘記跟大家一起分享;等...好多有趣的樂事。
    本書中寫了很多趣事,通過閱讀它,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還培養(yǎng)了自己的閱讀能力。這本書讓我明白了怎樣幫助有需要幫助的人。怎樣去孝敬爸爸媽媽,學(xué)習(xí)了要誠實(shí)待人,不要為了自己的目的而欺騙同學(xué)。
    兔耳朵女生讀后感篇十一
    兔耳朵女生這個(gè)故事寫了這個(gè)兔耳朵女生品德不好。英語考試的時(shí)候,她傳紙條給馬一左,她叫馬一左把紙條上的答案寫在試卷上。發(fā)卷子的時(shí)候,馬一左的試卷只得了23分,而兔耳朵女生的卷子卻得了滿分。兔耳朵女生看到自己得了滿分,就開始驕傲了說家里人會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她很多東西。而馬一左卻得到了老師的批評(píng)。后來,英語考試又來的時(shí)候,馬一左開始寫自己的答案,發(fā)卷子的時(shí)候,馬一左得了滿分,兔耳朵女生得了99分。兔耳朵女生把平平整整的卷子團(tuán)成了一個(gè)大紙團(tuán)。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)要誠實(shí),不要為了自己的目的而欺騙同學(xué)。我們還要從中吸取馬一左的`教訓(xùn):就是學(xué)習(xí)要相信自己。
    兔耳朵女生讀后感篇十二
    物們看見大象有一對(duì)耷拉著的大耳朵,都覺得有毛病。覺得大象的耳朵應(yīng)該像他們的耳朵一樣豎起來才對(duì)。慢慢的大象的意志就不堅(jiān)定了。于是就聽從了小動(dòng)物們的建議,想辦法把耳朵豎了起來??墒怯捎诖笙蟮亩溲蹆汉艽?,竟然成了小飛蟲們的娛樂休閑場所,吵的大象煩躁難耐。很快,大象便明白了一個(gè)道理:每種動(dòng)物的器官構(gòu)造都是有規(guī)律的,盲目效仿別人是不對(duì)的。他覺得自己強(qiáng)有力的耳朵,就像一對(duì)大蒲扇,可以讓討厭的小飛蟲們敬而遠(yuǎn)之。
    通過這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理,別人說的再好對(duì)自己來說也不一定是好的,只有讓自己感覺舒服自在的才是最好的。
    生活中我也遇到過很多類似的事情,比如媽媽給我買了一雙非常舒適的休閑鞋,我高高興興地穿著這雙鞋來到學(xué)校,可是同學(xué)們都說我的鞋不漂亮,不如他們的馬丁靴好看,于是我就央求媽媽也給我買一雙馬丁靴,可是沒想到我穿了不到一天的馬丁靴,我的腳踝就被磨起了一個(gè)大泡。
    我鄰居家的弟弟總喜歡讓她媽媽給她買水果吃,但其他小朋友都說零食更好吃,于是她就讓媽媽給她買零食吃。等等類似事例數(shù)不勝數(shù)。
    我們應(yīng)該吸取大象的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):別人是別人,我是我,不要隨便聽別人的話。
    兔耳朵女生讀后感篇十三
    動(dòng)物們看見大象有一對(duì)耷拉著的大耳朵,都覺得有毛病。覺得大象的耳朵應(yīng)該像他們的耳朵一樣豎起來才對(duì)。慢慢的大象的意志就不堅(jiān)定了。于是就聽從了小動(dòng)物們的建議,想辦法把耳朵豎了起來??墒怯捎诖笙蟮亩溲蹆汉艽螅谷怀闪诵★w蟲們的娛樂休閑場所,吵的大象煩躁難耐。很快,大象便明白了一個(gè)道理:每種動(dòng)物的器官構(gòu)造都是有規(guī)律的,盲目效仿別人是不對(duì)的。他覺得自己強(qiáng)有力的耳朵,就像一對(duì)大蒲扇,可以讓討厭的小飛蟲們敬而遠(yuǎn)之。
    通過這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理,別人說的再好對(duì)自己來說也不一定是好的,只有讓自己感覺舒服自在的才是最好的。
    生活中我也遇到過很多類似的事情,比如媽媽給我買了一雙非常舒適的休閑鞋,我高高興興地穿著這雙鞋來到學(xué)校,可是同學(xué)們都說我的鞋不漂亮,不如他們的馬丁靴好看,于是我就央求媽媽也給我買一雙馬丁靴,可是沒想到我穿了不到一天的馬丁靴,我的腳踝就被磨起了一個(gè)大泡。
    我鄰居家的弟弟總喜歡讓她媽媽給她買水果吃,但其他小朋友都說零食更好吃,于是她就讓媽媽給她買零食吃。等等類似事例數(shù)不勝數(shù)。
    我們應(yīng)該吸取大象的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):別人是別人,我是我,不要隨便聽別人的`話。
    兔耳朵女生讀后感篇十四
    最易打動(dòng)人心,最讓人回味無窮的微笑,莫過于帶淚的微笑,而這一系列的小說,也很好地詮釋了這個(gè)觀點(diǎn)。
    幻想的點(diǎn)子和創(chuàng)意的密集出現(xiàn)給讀者帶閱讀驚喜和心靈震撼!閱讀此冊書,可以充分解除我們被禁錮的想象力,此書中的內(nèi)容,可以說已經(jīng)超越我們所認(rèn)知的范圍。天馬行空的幻想,也引入了作者的思想,我不會(huì)帶他們?nèi)ツ呛诎档牡胤?,也不?huì)帶他們?nèi)ツ谴耸煜さ牡胤剑乙獛辉ミ^的遠(yuǎn)方,去一個(gè)他們想象不出來的地方。
    “生活在酢漿草花客棧的小精靈怪夏蛋蛋看到院子里的晾衣繩長出一個(gè)蘋果。好奇地咬下一口,誰知咬下一口,便咬出一支會(huì)說話的蠟筆。這支蠟筆失去了大部分記憶,只記得自己綽號(hào)是“藍(lán)耳朵”,以及自己是一個(gè)爸爸。雖如此,但它記不起自己是誰的爸爸,記不起誰是自己的孩子,更想不起來自己必須要完成一個(gè)非常重要的心愿是什么。原來,它是一位已故的父親,因?yàn)樯坝袠O大的執(zhí)念,而被人施予魔法化成了一支蠟筆……這位父親最后一個(gè)心愿就是他想看著他的女兒,慢慢地長大!”
    至此,之前心中蕩漾著情感難以被壓制,不禁淚下!父親逝世而化為蠟筆,從此與女兒站立在兩個(gè)不同的世界,這撕裂的痛,怕是人們都難以忍受吧。作為一名青少年,亦或說為了一個(gè)孩子,必須知道生老病死是歷史長河無法泯滅的輪回。這種東西,本應(yīng)由父母親授,但方式和內(nèi)容對(duì)于父母而言過于殘忍,對(duì)孩子而言也過于殘酷。而彭懿以小說的形式,向孩子們傳達(dá)了很深的內(nèi)涵,不講大道理,沒有場面話,以另類的.方式讓孩子理解生死之間的真諦。樂中存苦,而于苦中尋樂,這也好似這人間百味,人有悲歡離合,有有陰晴圓缺,此事古難全。但愿眼看透浮屠,無論處于何種心境,都能泰然自若。歷經(jīng)千重罪,煉就王者心!
    不是現(xiàn)實(shí)支持了你的夢想,而是夢想支撐了你的現(xiàn)實(shí)!夢,才是又縹緲而又最真的現(xiàn)實(shí)。
    兔耳朵女生讀后感篇十五
    今天,我要給大家介紹一本不僅有趣,還很感人的書《藍(lán)耳朵》。
    藍(lán)色的耳朵?大家可能覺得很疑惑。別著急,其實(shí)《藍(lán)耳朵》是這本書中主人公的名字。
    尖嘴婆婆是我要介紹的第一個(gè)人物。她是一只狐貍變成的人,說難聽一點(diǎn)兒,就是狐貍精。可千萬別誤解她,并不是所有狐貍精都是狡猾的。比如尖嘴婆婆,她就是一個(gè)心腸很好的狐貍精。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)鄰居藍(lán)耳朵被撞飛時(shí),不顧一切想挽救他的生命,可時(shí)間不等人,她竭盡全力只救下了他的心葉。怎么樣?您相信了吧,尖嘴婆婆確實(shí)是一個(gè)無私、善良、又勇敢的人。
    一個(gè)龐然大物以嫻熟的技巧,玩弄著滑板,在大馬路上疾馳而過,你卻渾然不知,他是誰?對(duì),是老噴,也就是噴火龍老郵差。他的.相貌可能會(huì)嚇到你,而且還很愛表現(xiàn)自己。他每天在人類世界和非人類世界之間奔波,也是很辛苦的,最重要的是——他讓藍(lán)耳朵藏身的蘋果“長”到了夏蛋蛋家,這一舉動(dòng)可幫了藍(lán)耳朵的大忙。尖嘴婆婆和老噴都具有樂于助人的品質(zhì)。他們和藍(lán)耳朵的命運(yùn),就像吳剛伐的那棵桂樹一樣,是無法分割,緊密相連的。
    第三號(hào)人物出場了,就是藍(lán)耳朵。他歷盡千辛萬苦,在夏蛋蛋等人的幫助下,找回了自己的心愿,就是在女兒開學(xué)前送她一本書??墒?,在生命的最后一刻,他才猛然醒悟:他的心愿其實(shí)是想陪伴女兒慢慢長大。我不禁黯然淚下,常言說:“父愛如山,母愛如海?!彼{(lán)耳朵是全天下父母的縮影,他對(duì)女兒的愛,是默默無聞,不求回報(bào),簡直是無法衡量的愛呀!
    《藍(lán)耳朵》這本書會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗪芏嗟览怼r嚾换厥?,發(fā)現(xiàn)父母的眼角添了皺紋,頭上增了白發(fā),原來父母一直在為我們默默的付出、奉獻(xiàn)。我們享受愛的同時(shí),也要懂得付出愛。我們雖然不能像老噴和尖嘴婆婆那樣,擁有超人的力量,但我們可以學(xué)習(xí)他們樂于助人的品質(zhì),懂得“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”做一個(gè)胸懷寬廣的人:“面朝大海,春暖花開?!?BR>    兔耳朵女生讀后感篇十六
    從前,大象的耳朵是小的,后來發(fā)生了一個(gè)故事。
    一個(gè)夏天的一個(gè)中午,有許多蚊子在咬大象,大象想趕走蚊子。它走著走著,看見了一位老人坐在凳子上,手里拿著一把蒲扇,一上一下地扇著,蚊子在扇子旁飛來飛去,就是叮不住老人。
    大象想:我也那樣該多好。于是,大象找來許多葉子,把它們粘在一起,成了兩把扇子,大象把扇子綁在自己的耳朵上,它聽見蚊子嗡嗡的聲音,大象的頭急忙左一搖,右一搖,真的把蚊子趕走了。
    于是,大象每走到一個(gè)地方,就炫耀一次自己的發(fā)明,大家都知道了這件事。象族成員都把扇子綁在自己的耳朵上,連小豬看見了,也夸大象的耳朵又大又好看。
    大象很高興,就把扇子留在耳朵上了。從此,它的耳朵就很大了,
    兔耳朵女生讀后感篇十七
    假期里,我讀了一篇很有意思的故事《大象的耳朵》。
    文中寫了動(dòng)物們看見大象有一對(duì)耷拉著的大耳朵,都覺得有毛病。覺得大象的耳朵應(yīng)該像他們的耳朵一樣豎起來才對(duì),慢慢的大象的意志就不堅(jiān)定了。于是就聽從了小動(dòng)物們的建議,想辦法把耳朵豎了起來。可是由于大象的耳朵眼兒很大,竟然成了小飛蟲們的娛樂休閑場所,吵的大象煩躁難耐。很快,大象便明白了一個(gè)道理:每種動(dòng)物的器官構(gòu)造都是有規(guī)律的,盲目效仿別人是不對(duì)的。他覺得自己強(qiáng)有力的耳朵,就像一對(duì)大蒲扇,可以讓討厭的小飛蟲們敬而遠(yuǎn)之。
    通過這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理,別人說的再好對(duì)自己來說也不一定是好的,只有讓自己感覺舒服自在的才是最好的。
    生活中我也遇到過很多類似的事情,比如媽媽給我買了一雙非常舒適的休閑鞋,我高高興興地穿著這雙鞋來到學(xué)校??墒峭瑢W(xué)們都說我的鞋不漂亮,不如他們的馬丁靴好看。于是我就央求媽媽也給我買一雙馬丁靴,可是沒想到我穿了不到一天的馬丁靴,我的腳踝就被磨起了一個(gè)大泡。
    我鄰居家的弟弟總喜歡讓她媽媽給她買水果吃,但其他小朋友都說零食更好吃,于是她就讓媽媽給她買零食吃。等等類似事例數(shù)不勝數(shù)。
    我們應(yīng)該吸取大象的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):別人是別人,我是我,不要隨便聽別人的話。
    兔耳朵女生讀后感篇十八
    課文貼近兒童生活,教學(xué)中我遵循低年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中品味故事中包含的道理。
    通過對(duì)文本的解讀,我把重點(diǎn)方在了四個(gè)問句的朗讀指導(dǎo)上,引導(dǎo)學(xué)生讀好文中的問話和人物的對(duì)話,并進(jìn)行分角色朗讀,讀出小兔、小羊因奇怪大象的耳朵和他們的不一樣而產(chǎn)生的疑問,讀出驚異的語氣;抓住“都”“真的”重讀,讀出大象信以為真的語氣;最后是大象在思考,在想辦法解決問題時(shí)心里的疑問。
    總之,生在朗讀中對(duì)文本的理解都通過不同形式的朗讀體現(xiàn)出來了,以至于在分角色朗讀中特別有真實(shí)感。
    兔耳朵女生讀后感篇十九
    《大象的耳朵》是一篇有趣的童話故事,它主要講了大象耷拉著一對(duì)耳朵,小兔子、小鹿子、小馬、小老鼠都認(rèn)為它的耳朵有問題。后來,大象聽信了大家的話,也開始動(dòng)搖了,以為自己的耳朵真的有問題。于是,它用竹竿把耳朵撐起來,結(jié)果總有小蟲子鉆進(jìn)它的耳朵里,吵得它頭痛又心煩,后來大象用自己的實(shí)際體驗(yàn)終于明白了,把耳朵放下來,它說:“我還是讓耳朵耷拉著吧!別人是別人,我就是我?!?BR>    兔子的耳朵直立著,但只適合兔子。大象的耳朵耷拉著,卻很適合大象。別人的東西再好,也終歸是別人的,只有適合自己的才是最好的。
    麥田里的百合,縱使再高貴、再圣潔,但它站錯(cuò)了位終將淪為一株雜草,被人遺棄。反觀樸素的稻草,雖然平凡無奇,但它找到了自己的位置,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
    這個(gè)故事告訴我們,只要我們自己喜歡,自己舒服,與眾不同也不是問題。世上的位置千千萬,世人的特點(diǎn)千千萬,每個(gè)人的選擇千千萬,但只有適合自己的才是最好的`。自己的人生需要自己演繹,自己的生活該有自己的選擇。選擇最適合自己的,才能活出自己的精彩!