演講稿的內(nèi)容應該具有說服力，通過恰當?shù)恼摀?jù)和實例來支持觀點。演講稿應該具備情感共鳴的能力，讓聽眾感同身受。演講稿是一種以口頭形式展示思想、觀點或論述的文字材料，它能夠幫助演講者更好地組織語言，提升演講效果。搭建一個清晰的框架是一個完美演講稿的基礎。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考學習。
慶祝教師節(jié)演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第37個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?BR> 為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領袖。
慶祝教師節(jié)演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第2xx個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領袖。
慶祝教師節(jié)演講稿篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第xxx節(jié)，今天，我有幸代表學校進行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!
今天我演講 的題目是《驕傲》
童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè)，從此踏進了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼，我在工讀學校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學得做人的道理，學得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰!那么的驕傲!
萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學校，我更為自己的學校而驕傲。自上個學期來，我校在市教育局的領導下，在新一屆領導班子的帶領下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，不斷更新辦學理念，學校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展。
為了進行第二次創(chuàng)業(yè)，張校長到任后就深入基層調(diào)查研究，掌握了工讀學校的第一手材料。他主要抓好兩件事，一是走出去宣傳工讀學校，以贏得有關部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學校教職工的思想觀念，激發(fā)所有教職工的工作積極性，結(jié)合工讀學校的實際情況走改革創(chuàng)新之路。
學校教育中教師占主導地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫長山老師來說，他年近60，身患嚴重的糖尿病，身體狀況一直不好，但是當時又沒有合適的班主任人選，他體諒學校的難處，從未向領導提出過任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開班主任崗位。
還有我們學校的李剛老師，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，以校為家，和學生打成一片，一心撲在工讀教育事業(yè)上，在工讀教育的天地里默默的奉獻著。孫老師、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著。他們是工讀學校的脊梁，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創(chuàng)造了工讀學校喜人的業(yè)績。我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領導班子的帶領下，披荊斬棘進行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè)，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!
作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是工讀學校的一員而驕傲!因為我相信：錦州市工讀學校的明天一定會更美好!
最后，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂 !身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步 !
謝謝大家
慶祝教師節(jié)演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
“一年一度秋風勁，同喜同賀教師節(jié)”，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們將迎來了第xx個教師節(jié)，請允許我代表xx中心小學所有的學子，向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量!
這就是我們的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。
敬愛的老師，我們以自己能成為xx中心小學的一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學而努力!
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
慶祝教師節(jié)演講稿篇五
各位老師、同志們：
您們好！
“一枝粉筆,積淀千秋智慧；三尺講臺,寄托萬世文明。”在這秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，迎來了第24個教師節(jié)！在此，我代表街道黨工委，向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和崇高的敬意！
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師從事的，正是這樣一個關系到每個人終身的事業(yè)。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，過去的一個學年，是實驗中學奮斗的一年，是豐收的一年，也是令人矚目的一年。學校各項工作取得了不凡的成績，創(chuàng)下了建校以來的又一新高！初三中考上金華一中分數(shù)線22人，考入金華二中23人，上省重點中學130余人，各項上線指標均列金東區(qū)首位，遙遙領先于同類學校，在中考中取得了全區(qū)總評第一名的好成績。語文、數(shù)學、科學、社會平均分全部排在全區(qū)第一名。
躍馬揚鞭傲教壇，丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然，是教師們艱苦奮斗的必然，是同舟共濟的必然，是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績的取得與學校領導和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。趁此機會，向辛勤工作的學校領導和全體教師表示衷心的祝賀和感謝！
如今，新校園建設已經(jīng)基本完工，初一學生已搬入新校園學習。初二、初三也將在近期實現(xiàn)分步搬遷。走進新校園，宏偉的教學樓、寬敞明亮的學生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了，條件更好了，學校將站在新的歷史起點上，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，向新的目標闊步前進，實現(xiàn)學校新的跨越發(fā)展。為此，向全體教職工提出幾點希望和要求：
第一，希望大家進一步重視師德建設，以德立身，努力提升學校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學習英模教師，弘揚偉大師魂”。我們教師的一言一行對學生具有重要的影響，“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷?！薄Ｔ笍V大教育工作者重視師德建設，鑄造一代師魂，用自己高尚的師德，擔負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
第二，希望大家進一步加強學習，與時俱進，把學校建設成金東區(qū)乃至金華市名校。只有“學而不厭，才能誨人不倦”，才能有教學之樂而無教學之苦。要抓緊學習教育科學理論，切實掌握現(xiàn)代教育理念和教學手段，不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生終身發(fā)展奠定基礎。遷入新校園，不僅是學校地理位置的遷移和辦學條件的改善，而是面對挑戰(zhàn)抓住機遇知難而進乘勢而上的膽識與氣魄。要以搬遷為契機，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷提高管理、教學、科研的質(zhì)量和水平，以全新的形象迎接新挑戰(zhàn)；以嶄新的面貌邁向新的奮斗目標，實現(xiàn)新跨越。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽蚁嘈?，實驗中學的明天一定更加美好，一定能夠打造出一所充滿人文氣息、文明和諧的校園，一定能夠全力創(chuàng)辦人民滿意的教育，同志們，讓我們一起為今天的成功喝彩，為明天的事業(yè)努力奮斗吧！
最后，祝老師們節(jié)日快樂、身體健康！祝學校快速發(fā)展、前程無限！
慶祝教師節(jié)演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學們、同志們：
今天，市委、市政府在這里召開大會，隆重慶祝第23個教師節(jié)，我代表市委、市政府向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者，向為a教育發(fā)展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受表彰的師德優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！
教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教師肩負著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領袖、將軍、工程師、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是最崇高的事業(yè)。近年來，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任，全面提高了教學水平，使我市教育工作的整體發(fā)展水平居于長春地區(qū)前列。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障新機制的落實，為農(nóng)村教育的發(fā)展注入了新的生機與活力；學校內(nèi)部管理體制改革不斷完善，充分調(diào)動了廣大教師做好教育工作的積極性；全市學校的辦學條件不斷改善，育人環(huán)境進一步優(yōu)化。高中教育快速發(fā)展，今年高考再創(chuàng)歷史最好成績；農(nóng)村初中辦學模式改革不斷深化，農(nóng)村教育的綜合功能日益突出，倍受國家和省內(nèi)外關注；職業(yè)教育異軍突起，提高了學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領，加快了剩余勞動力轉(zhuǎn)移的步伐；教育信息化進程不斷加快，農(nóng)村遠程教育三期工程的竣工，使我市的優(yōu)質(zhì)教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為a的經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批各行各類人才，為我市的經(jīng)濟社會發(fā)展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻。對此，市委、市政府是滿意的，全市人民是認可的。a市委、市政府不會忘記你們，a人民不會忘記你們，a的歷史會牢牢的記住你們！
今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經(jīng)濟社會發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。近年來，我們圍繞“連年進位，三年翻番，力爭十五年后使a成為長春市‘昆山’”的總體奮斗目標，按照“一城突破，兩區(qū)騰飛”，帶動“六業(yè)”發(fā)展的基本思路，堅持實施項目拉動戰(zhàn)略，使a進入了快速發(fā)展的軌道。經(jīng)過多年的努力，我們a不但實現(xiàn)了項目集聚發(fā)展，產(chǎn)業(yè)初步成型，而且財政收入實現(xiàn)了翻番，使民生有了基本保障。我市的各項經(jīng)濟指標在全省的排名逐年靠前，財政收入在長春外縣市區(qū)已居于首位。我們要實現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標，需要加大教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力度，更需要教育戰(zhàn)線的全體同志明確方向，和衷共濟，傾力實為，在加快a發(fā)展進程中發(fā)揮更大的作用。
現(xiàn)實的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們面前，要求每一個具有責任感、富有事業(yè)心的教師和教育工作者為此而不懈努力。借此機會，我就進一步做好教育工作提四點意見。
1、要進一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一項基礎性、先導性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興市”的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關下一代的成長，事關全市人民整體素質(zhì)的提高，事關經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下，一個國家、一個地區(qū)的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠看，一個地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。a要實現(xiàn)又快又好發(fā)展的目標，必須高舉科教興市旗幟，必須堅持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，全面實施素質(zhì)教育，著力提升辦學水平，努力把a打造成人才輩出的教育強市。全市各級各部門要更加關注教育、重視教育、支持教育，把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作，對教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到認識到位，領導到位，事業(yè)發(fā)展到位。
2、要進一步推進實施素質(zhì)教育。全面實施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場深刻變革，是新世紀教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。提高下一代素質(zhì)，是每個老百姓的迫切愿望，是富民強市的現(xiàn)實要求，要充分認識到實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質(zhì)量意識，面向全體學生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個層面強化落實素質(zhì)教育的各項舉措。要有計劃地開展愛國主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、誠信教育等一系列活動，努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學生的素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個環(huán)節(jié)，貫穿于幼兒教育、中小學教育、職業(yè)教育等各級各類教育，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育各個方面，從而造就一大批能夠服務經(jīng)濟社會發(fā)展的各類人才。
3、要進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。廣大教師要認真提高自身素質(zhì)。一是要愛崗敬業(yè)、關愛學生。要忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，***崗敬業(yè)的模范。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進齲要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與a發(fā)展、群眾幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
4、要進一步營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機的城市。市委、市政府要進一步把教育工作作為事關全局的重要工作，把推進教育現(xiàn)代化列入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，把深化教育教學改革、推進素質(zhì)教育列入重要議程，要動員全社會力量，形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。隨著我市經(jīng)濟形勢的好轉(zhuǎn)，市委、市政府將加大對教育事業(yè)的投入，為廣大教師辦更多的實事、好事。教育部門要把加強教師隊伍建設作為一項重要任務來抓，堅持從工作上指導教師，生活上關心教師，著力培養(yǎng)一批能夠承擔教育重任的優(yōu)秀教師。要深化內(nèi)部管理體制改革，激活機制，努力營造積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環(huán)境。
同志們，21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，也是教育的世紀。希望全市廣大教師和教育工作者明確肩負的社會責任，開拓進取，與時俱進，扎實工作，為實現(xiàn)a教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后，我再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
謝謝大家。
慶祝教師節(jié)演講稿篇七
尊敬的老師、同學們：
大家好！
時隔一年，我們又迎來了難忘的第37個教師節(jié)。
此刻，請允許我向在教學第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
我們是1中的學生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當欽州江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當12點的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。
我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
慶祝教師節(jié)演講稿篇八
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了x個教師節(jié)，今天，我有幸代表學校進行這次升旗演講，心情非常激動，教師節(jié)演講稿。此刻，請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！
童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)，從此踏進了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼，我在工讀學校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的'感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學得做人的道理，學得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰！那么的驕傲！
慶祝教師節(jié)演講稿篇九
當我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時，我們一定要摒棄抱怨，認真做好現(xiàn)有的工作，努力把日復一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂的體驗!在我十幾年的教學生涯中，這個信念就像一盞永不熄滅的明燈，照亮了我前進的道路，讓我一直享受著作為教師的快樂。
有人說，教師這個職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導后進生，直線型的工作軌跡永遠一成不變。
也有人說，教師這個職業(yè)缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊，看著他們把作業(yè)本弄得一團糟聽著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠也別想找到片刻的寧靜。
這些說法似乎不無道理。然而，一旦用詩意的眼光來對待教師這一職業(yè)，一切就會顯得那樣的美好而充滿了陽光色彩。
孩童時的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當作幼稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中，我們應該常用“童心”這面鏡子，來審視一下自己日見風化了的心靈，在童心母愛般的情懷中，在風雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜。
和朋友們聚會時，他們往往羨慕我：“還是你好一年有兩個假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當當?！睂Υ耍铱偸菆笾恍?，也不愿解釋，說多了，他們會以為我是言不由衷。要說工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。然而，我也能在日復一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無限樂趣。課堂上，我是知識海洋的領航員;課堂下，我是生活的先知也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上，我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡;測試卷上，我用公平和細膩描繪明天的憧憬，勾勒出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆，揮灑出孩子們燦爛的童年，鍵盤上飛舞的手指，敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒有值得炫耀的特權，沒有讓人仰慕的地位，沒有優(yōu)厚的待遇，卻用我的青春和赤誠譜就了一曲“百年樹人”的高歌。我自豪著，快樂著，我是光榮的人民教師。
可能終其一生，作為教師的我也無法成為千萬富翁、百萬富翁，但我又是富足的，當我看著書桌上那高高的一摞獲獎證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時候，當我聽到孩子們真誠地贊美和學生家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會比他們差吧!每天，當我沐浴著暖融融的陽光向課堂走去時，我就會在心里默默地想：這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂的旅程，在這段旅程中，只要我用陽光般的情懷去撥動孩子們的心弦，一定會有智慧之光如詩歌般生生不息的閃現(xiàn)，一定會有動人的旋律響徹我和孩子們明麗 的心空。徜徉于詩意的憧憬之中，我的心中便充滿了快樂，課堂上，我用這種純粹的快樂潤澤著我的學生們，他們也就總能回報我更多的陽光和激情。
朋友們，生活就是一首詩，工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來穩(wěn)定的收入以外，還應該為我們帶來生命成長過程的快樂和人生價值的實現(xiàn)，因為在這個世界上，再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生，請做一個詩意而快樂的教師吧!
慶祝教師節(jié)演講稿篇十
老師們、同志們、同學們：
金秋九月，我們迎來了第31個教師節(jié)。在此，我們謹代表學校，向辛勤工作在教學、教輔崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
長期以來，廣大教職員工以主人翁的姿態(tài)和務實進取的精神，為高品質(zhì)校園的建設默默奉獻。過去的一學年，學校辦學質(zhì)量不斷提高，辦學條件更加優(yōu)化，黨的建設進一步加強，社會影響日益提升，各項事業(yè)都有了顯著的進步。這些成績的取得，離不開全體教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，在此我們向全體教職員工表示衷心的感謝！
今年教師節(jié)的主題是：落實總書記重要講話精神，聚焦鄉(xiāng)村教師隊伍建設。習近平總書記在北京師范大學與師生座談時，對廣大教師提出了殷切希望。他希望廣大教師要弘揚和踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師。所謂“四有”好老師就是：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。有理想信念就是要始終同黨和人民站在一起，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往；有道德情操就是要取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生；有扎實學識就是要有扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法；有仁愛之心就是要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生心田。
總書記的講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、思想深刻，為進一步加強教師隊伍建設、推進教育改革發(fā)展指明了方向，是黨和國家送給廣大教育工作者“最好的教師節(jié)禮物”。
老師們、同志們，新學年，新任務，新目標，新要求。當前，學校處在高位運行，人們的期望隨之提升。對學校的要求不僅僅是在縣內(nèi)取得比較優(yōu)勢，對孩子的要求也不僅僅是考上一般大學。面對社會和家長對野中教學質(zhì)量和育人水平提出的新的更高的要求，我們?nèi)w野中人唯有不負眾望，迎難而上，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，才能夠贏得社會的認可與尊重。學校將一如既往地營造良好的教書育人環(huán)境，千方百計地為廣大教職工辦實事、辦好事，全心全意依靠廣大教職工，為建設以綠色校園、人文校園、書香校園、和諧校園為特征的高品質(zhì)校園而共同奮斗！
最后，祝老師們工作順利、闔家幸福！祝同學們學習進步、生活愉快！
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們迎來了神圣的第xx個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康、扎西德勒！
親愛的老師，你是翩翩起舞的秋葉，訴說著春天的萌芽，夏天的奉獻，秋天的充實，冬天的艱辛和人生的遺憾。我們是秋天的'果實，枝繁葉茂，反射陽光，吸收綠葉的營養(yǎng)和莖的期望。
很難當老師，但是塑造靈魂的工作是偉大的。燃燒的紅燭是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的心永遠。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們知識和技能，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
老師啊！你深情的眼睛是陽光，讓愛溫暖每一顆心。你溫柔的話語是春風，吹走了我們心中的迷茫。
你的愛是雨露，讓我們體會童年的快樂。你的教誨是甜美的春天。讓我們把每一次成功和失敗都轉(zhuǎn)化為進步的力量。
感謝您——老師！是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：
學習不是負擔，而是快樂和責任，是通向我們光明世界的鑰匙。你教我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
謝謝你，老師！你是一個我們永遠可以信任的人，一個我們在生活中遇到困難時會尋求幫助的人。您讓我們知道：
只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你是個孩子，所以你能理解孩子們的喜怒哀樂。
感謝您——老師！你讓我知道：我們可以從失敗中學習，在困難中積累力量，在黑暗中尋找光明。
您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。你把美放在我們心中，教導我們，看到和想象，從而建立我們的生活。無論我們建造什么，你總是幫助我們建立一個良好的基礎，你為我們做最好的成長！
也許隨著時間的推移，你演講的每一個細節(jié)都會被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和愛將永遠留在我們心中。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。你讓我們知道，生命可以像一張紙一樣輕，像大海一樣深，向天空一樣遼闊，我們必須做出自己的選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，每個進步，其中的體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧、勤奮在知識技能的海洋中的閃爍。
有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)你老了，又累又累。我們知道您不需要別人的理解，安慰和支持，但是此時您是如此沉默，安靜，堅決和莊嚴。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的汗珠沾濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它卻在您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，是你們用無私的付出和博大的愛點燃了我們的希望，托起了我們奮飛的翅膀，引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最后，祝老師們節(jié)日快樂，萬事如意！
慶祝教師節(jié)演講稿篇十二
天天月月，歲歲年年，在第26個教師節(jié)來臨之際，我謹代表全校教職員工和廣大同學們向可愛可敬的老師們表達節(jié)日的濃濃祝福和深深問候，或許此時，千言萬語抵不過一句話，真真切切開出了一粒芽，因為我相信，值此佳日，清爽的秋風會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了！”
在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因為我們是光榮的人民教師；雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因為我們是人類靈魂的工程師?！叭咧v臺，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點燃智慧之火；百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業(yè)的忠誠和對學生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁?；蛟S，三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷，老師們會用自己的智慧和辛勞在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來回報藍天，是因為藍天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來回報草原，是因為草原給了駿馬激情；鮮花用盛開來回報大地，是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，奉獻給教育事業(yè)才能無愧于教師這個光榮的稱號。
正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光，懵懂渴求的同學們才聆聽到了知識的聲音，激勵他們帶著遠大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步；正是我們的教師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹人的夢想中更加生機勃勃，蒸蒸日上；正是因為我們所有教師殷殷努力，諄諄教誨，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！
所以，從踏上講臺的第一天起，我們就身負重任，無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛心的贊歌。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，恪守職責，盡心盡力，不斷進取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧！
慶祝教師節(jié)演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好!
聽人說，老師是成人世界派到兒童世界的愛心使者。你看，一位美麗的.使者正微笑著向我們走來，她就是教我們的語文老師，也是我們的班主任——朱老師。她瘦瘦的面龐，中等身材，白皙的臉上嵌著一雙又黑又大的眼睛，那炯炯的目光仿佛能一下子射進我的心靈。
這位使者不但美麗，還很有愛心!有一次，我們班的同學游戲中不小心跌進了水池里。他渾身上下濕淋淋的，臉色蒼白，又是羞又是怕地走到老師面前，生怕老師說他。老師見了趕忙拉過他，一邊上下打量一邊關切地問：“疼不疼?”老師先輕輕地為他擦干身體，拿出自己的干衣服給他換上，又聯(lián)系上了他的媽媽接他回家。這時，老師真像媽媽呀!還有一次，我們班一位同學在學校突發(fā)疾病，又是老師第一時間將他送到醫(yī)院，及時掛號，并守護在身邊不時地安慰他，像媽媽一樣照顧他，老師是多么愛護我們啊!
老師像一位愛心使者靜靜地守護在我們身邊，用甘露澆灌著我們這些茁壯成長的新苗，我想說：“謝謝老師，我們愛您!”
慶祝教師節(jié)演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第37個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?BR> 為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領袖。
慶祝教師節(jié)演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第2xx個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領袖。
慶祝教師節(jié)演講稿篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第xxx節(jié)，今天，我有幸代表學校進行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!
今天我演講 的題目是《驕傲》
童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè)，從此踏進了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼，我在工讀學校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學得做人的道理，學得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰!那么的驕傲!
萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學校，我更為自己的學校而驕傲。自上個學期來，我校在市教育局的領導下，在新一屆領導班子的帶領下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，不斷更新辦學理念，學校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展。
為了進行第二次創(chuàng)業(yè)，張校長到任后就深入基層調(diào)查研究，掌握了工讀學校的第一手材料。他主要抓好兩件事，一是走出去宣傳工讀學校，以贏得有關部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學校教職工的思想觀念，激發(fā)所有教職工的工作積極性，結(jié)合工讀學校的實際情況走改革創(chuàng)新之路。
學校教育中教師占主導地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫長山老師來說，他年近60，身患嚴重的糖尿病，身體狀況一直不好，但是當時又沒有合適的班主任人選，他體諒學校的難處，從未向領導提出過任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開班主任崗位。
還有我們學校的李剛老師，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，以校為家，和學生打成一片，一心撲在工讀教育事業(yè)上，在工讀教育的天地里默默的奉獻著。孫老師、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著。他們是工讀學校的脊梁，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創(chuàng)造了工讀學校喜人的業(yè)績。我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領導班子的帶領下，披荊斬棘進行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè)，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!
作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是工讀學校的一員而驕傲!因為我相信：錦州市工讀學校的明天一定會更美好!
最后，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂 !身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步 !
謝謝大家
慶祝教師節(jié)演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
“一年一度秋風勁，同喜同賀教師節(jié)”，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們將迎來了第xx個教師節(jié)，請允許我代表xx中心小學所有的學子，向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量!
這就是我們的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。
敬愛的老師，我們以自己能成為xx中心小學的一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學而努力!
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
慶祝教師節(jié)演講稿篇五
各位老師、同志們：
您們好！
“一枝粉筆,積淀千秋智慧；三尺講臺,寄托萬世文明。”在這秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，迎來了第24個教師節(jié)！在此，我代表街道黨工委，向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和崇高的敬意！
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師從事的，正是這樣一個關系到每個人終身的事業(yè)。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，過去的一個學年，是實驗中學奮斗的一年，是豐收的一年，也是令人矚目的一年。學校各項工作取得了不凡的成績，創(chuàng)下了建校以來的又一新高！初三中考上金華一中分數(shù)線22人，考入金華二中23人，上省重點中學130余人，各項上線指標均列金東區(qū)首位，遙遙領先于同類學校，在中考中取得了全區(qū)總評第一名的好成績。語文、數(shù)學、科學、社會平均分全部排在全區(qū)第一名。
躍馬揚鞭傲教壇，丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然，是教師們艱苦奮斗的必然，是同舟共濟的必然，是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績的取得與學校領導和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。趁此機會，向辛勤工作的學校領導和全體教師表示衷心的祝賀和感謝！
如今，新校園建設已經(jīng)基本完工，初一學生已搬入新校園學習。初二、初三也將在近期實現(xiàn)分步搬遷。走進新校園，宏偉的教學樓、寬敞明亮的學生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了，條件更好了，學校將站在新的歷史起點上，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，向新的目標闊步前進，實現(xiàn)學校新的跨越發(fā)展。為此，向全體教職工提出幾點希望和要求：
第一，希望大家進一步重視師德建設，以德立身，努力提升學校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學習英模教師，弘揚偉大師魂”。我們教師的一言一行對學生具有重要的影響，“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷?！薄Ｔ笍V大教育工作者重視師德建設，鑄造一代師魂，用自己高尚的師德，擔負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
第二，希望大家進一步加強學習，與時俱進，把學校建設成金東區(qū)乃至金華市名校。只有“學而不厭，才能誨人不倦”，才能有教學之樂而無教學之苦。要抓緊學習教育科學理論，切實掌握現(xiàn)代教育理念和教學手段，不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生終身發(fā)展奠定基礎。遷入新校園，不僅是學校地理位置的遷移和辦學條件的改善，而是面對挑戰(zhàn)抓住機遇知難而進乘勢而上的膽識與氣魄。要以搬遷為契機，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷提高管理、教學、科研的質(zhì)量和水平，以全新的形象迎接新挑戰(zhàn)；以嶄新的面貌邁向新的奮斗目標，實現(xiàn)新跨越。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽蚁嘈?，實驗中學的明天一定更加美好，一定能夠打造出一所充滿人文氣息、文明和諧的校園，一定能夠全力創(chuàng)辦人民滿意的教育，同志們，讓我們一起為今天的成功喝彩，為明天的事業(yè)努力奮斗吧！
最后，祝老師們節(jié)日快樂、身體健康！祝學校快速發(fā)展、前程無限！
慶祝教師節(jié)演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學們、同志們：
今天，市委、市政府在這里召開大會，隆重慶祝第23個教師節(jié)，我代表市委、市政府向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者，向為a教育發(fā)展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受表彰的師德優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！
教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教師肩負著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領袖、將軍、工程師、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是最崇高的事業(yè)。近年來，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任，全面提高了教學水平，使我市教育工作的整體發(fā)展水平居于長春地區(qū)前列。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障新機制的落實，為農(nóng)村教育的發(fā)展注入了新的生機與活力；學校內(nèi)部管理體制改革不斷完善，充分調(diào)動了廣大教師做好教育工作的積極性；全市學校的辦學條件不斷改善，育人環(huán)境進一步優(yōu)化。高中教育快速發(fā)展，今年高考再創(chuàng)歷史最好成績；農(nóng)村初中辦學模式改革不斷深化，農(nóng)村教育的綜合功能日益突出，倍受國家和省內(nèi)外關注；職業(yè)教育異軍突起，提高了學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領，加快了剩余勞動力轉(zhuǎn)移的步伐；教育信息化進程不斷加快，農(nóng)村遠程教育三期工程的竣工，使我市的優(yōu)質(zhì)教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為a的經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批各行各類人才，為我市的經(jīng)濟社會發(fā)展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻。對此，市委、市政府是滿意的，全市人民是認可的。a市委、市政府不會忘記你們，a人民不會忘記你們，a的歷史會牢牢的記住你們！
今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經(jīng)濟社會發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。近年來，我們圍繞“連年進位，三年翻番，力爭十五年后使a成為長春市‘昆山’”的總體奮斗目標，按照“一城突破，兩區(qū)騰飛”，帶動“六業(yè)”發(fā)展的基本思路，堅持實施項目拉動戰(zhàn)略，使a進入了快速發(fā)展的軌道。經(jīng)過多年的努力，我們a不但實現(xiàn)了項目集聚發(fā)展，產(chǎn)業(yè)初步成型，而且財政收入實現(xiàn)了翻番，使民生有了基本保障。我市的各項經(jīng)濟指標在全省的排名逐年靠前，財政收入在長春外縣市區(qū)已居于首位。我們要實現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標，需要加大教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力度，更需要教育戰(zhàn)線的全體同志明確方向，和衷共濟，傾力實為，在加快a發(fā)展進程中發(fā)揮更大的作用。
現(xiàn)實的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們面前，要求每一個具有責任感、富有事業(yè)心的教師和教育工作者為此而不懈努力。借此機會，我就進一步做好教育工作提四點意見。
1、要進一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一項基礎性、先導性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興市”的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關下一代的成長，事關全市人民整體素質(zhì)的提高，事關經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下，一個國家、一個地區(qū)的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠看，一個地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。a要實現(xiàn)又快又好發(fā)展的目標，必須高舉科教興市旗幟，必須堅持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，全面實施素質(zhì)教育，著力提升辦學水平，努力把a打造成人才輩出的教育強市。全市各級各部門要更加關注教育、重視教育、支持教育，把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作，對教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到認識到位，領導到位，事業(yè)發(fā)展到位。
2、要進一步推進實施素質(zhì)教育。全面實施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場深刻變革，是新世紀教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。提高下一代素質(zhì)，是每個老百姓的迫切愿望，是富民強市的現(xiàn)實要求，要充分認識到實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質(zhì)量意識，面向全體學生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個層面強化落實素質(zhì)教育的各項舉措。要有計劃地開展愛國主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、誠信教育等一系列活動，努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學生的素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個環(huán)節(jié)，貫穿于幼兒教育、中小學教育、職業(yè)教育等各級各類教育，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育各個方面，從而造就一大批能夠服務經(jīng)濟社會發(fā)展的各類人才。
3、要進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。廣大教師要認真提高自身素質(zhì)。一是要愛崗敬業(yè)、關愛學生。要忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，***崗敬業(yè)的模范。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進齲要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與a發(fā)展、群眾幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
4、要進一步營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機的城市。市委、市政府要進一步把教育工作作為事關全局的重要工作，把推進教育現(xiàn)代化列入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，把深化教育教學改革、推進素質(zhì)教育列入重要議程，要動員全社會力量，形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。隨著我市經(jīng)濟形勢的好轉(zhuǎn)，市委、市政府將加大對教育事業(yè)的投入，為廣大教師辦更多的實事、好事。教育部門要把加強教師隊伍建設作為一項重要任務來抓，堅持從工作上指導教師，生活上關心教師，著力培養(yǎng)一批能夠承擔教育重任的優(yōu)秀教師。要深化內(nèi)部管理體制改革，激活機制，努力營造積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環(huán)境。
同志們，21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，也是教育的世紀。希望全市廣大教師和教育工作者明確肩負的社會責任，開拓進取，與時俱進，扎實工作，為實現(xiàn)a教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后，我再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
謝謝大家。
慶祝教師節(jié)演講稿篇七
尊敬的老師、同學們：
大家好！
時隔一年，我們又迎來了難忘的第37個教師節(jié)。
此刻，請允許我向在教學第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
我們是1中的學生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當欽州江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當12點的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。
我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
慶祝教師節(jié)演講稿篇八
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了x個教師節(jié)，今天，我有幸代表學校進行這次升旗演講，心情非常激動，教師節(jié)演講稿。此刻，請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！
童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)，從此踏進了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼，我在工讀學校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的'感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學得做人的道理，學得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰！那么的驕傲！
慶祝教師節(jié)演講稿篇九
當我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時，我們一定要摒棄抱怨，認真做好現(xiàn)有的工作，努力把日復一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂的體驗!在我十幾年的教學生涯中，這個信念就像一盞永不熄滅的明燈，照亮了我前進的道路，讓我一直享受著作為教師的快樂。
有人說，教師這個職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導后進生，直線型的工作軌跡永遠一成不變。
也有人說，教師這個職業(yè)缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊，看著他們把作業(yè)本弄得一團糟聽著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠也別想找到片刻的寧靜。
這些說法似乎不無道理。然而，一旦用詩意的眼光來對待教師這一職業(yè)，一切就會顯得那樣的美好而充滿了陽光色彩。
孩童時的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當作幼稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中，我們應該常用“童心”這面鏡子，來審視一下自己日見風化了的心靈，在童心母愛般的情懷中，在風雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜。
和朋友們聚會時，他們往往羨慕我：“還是你好一年有兩個假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當當?！睂Υ耍铱偸菆笾恍?，也不愿解釋，說多了，他們會以為我是言不由衷。要說工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。然而，我也能在日復一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無限樂趣。課堂上，我是知識海洋的領航員;課堂下，我是生活的先知也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上，我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡;測試卷上，我用公平和細膩描繪明天的憧憬，勾勒出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆，揮灑出孩子們燦爛的童年，鍵盤上飛舞的手指，敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒有值得炫耀的特權，沒有讓人仰慕的地位，沒有優(yōu)厚的待遇，卻用我的青春和赤誠譜就了一曲“百年樹人”的高歌。我自豪著，快樂著，我是光榮的人民教師。
可能終其一生，作為教師的我也無法成為千萬富翁、百萬富翁，但我又是富足的，當我看著書桌上那高高的一摞獲獎證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時候，當我聽到孩子們真誠地贊美和學生家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會比他們差吧!每天，當我沐浴著暖融融的陽光向課堂走去時，我就會在心里默默地想：這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂的旅程，在這段旅程中，只要我用陽光般的情懷去撥動孩子們的心弦，一定會有智慧之光如詩歌般生生不息的閃現(xiàn)，一定會有動人的旋律響徹我和孩子們明麗 的心空。徜徉于詩意的憧憬之中，我的心中便充滿了快樂，課堂上，我用這種純粹的快樂潤澤著我的學生們，他們也就總能回報我更多的陽光和激情。
朋友們，生活就是一首詩，工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來穩(wěn)定的收入以外，還應該為我們帶來生命成長過程的快樂和人生價值的實現(xiàn)，因為在這個世界上，再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生，請做一個詩意而快樂的教師吧!
慶祝教師節(jié)演講稿篇十
老師們、同志們、同學們：
金秋九月，我們迎來了第31個教師節(jié)。在此，我們謹代表學校，向辛勤工作在教學、教輔崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
長期以來，廣大教職員工以主人翁的姿態(tài)和務實進取的精神，為高品質(zhì)校園的建設默默奉獻。過去的一學年，學校辦學質(zhì)量不斷提高，辦學條件更加優(yōu)化，黨的建設進一步加強，社會影響日益提升，各項事業(yè)都有了顯著的進步。這些成績的取得，離不開全體教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，在此我們向全體教職員工表示衷心的感謝！
今年教師節(jié)的主題是：落實總書記重要講話精神，聚焦鄉(xiāng)村教師隊伍建設。習近平總書記在北京師范大學與師生座談時，對廣大教師提出了殷切希望。他希望廣大教師要弘揚和踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師。所謂“四有”好老師就是：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。有理想信念就是要始終同黨和人民站在一起，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往；有道德情操就是要取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生；有扎實學識就是要有扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法；有仁愛之心就是要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生心田。
總書記的講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、思想深刻，為進一步加強教師隊伍建設、推進教育改革發(fā)展指明了方向，是黨和國家送給廣大教育工作者“最好的教師節(jié)禮物”。
老師們、同志們，新學年，新任務，新目標，新要求。當前，學校處在高位運行，人們的期望隨之提升。對學校的要求不僅僅是在縣內(nèi)取得比較優(yōu)勢，對孩子的要求也不僅僅是考上一般大學。面對社會和家長對野中教學質(zhì)量和育人水平提出的新的更高的要求，我們?nèi)w野中人唯有不負眾望，迎難而上，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，才能夠贏得社會的認可與尊重。學校將一如既往地營造良好的教書育人環(huán)境，千方百計地為廣大教職工辦實事、辦好事，全心全意依靠廣大教職工，為建設以綠色校園、人文校園、書香校園、和諧校園為特征的高品質(zhì)校園而共同奮斗！
最后，祝老師們工作順利、闔家幸福！祝同學們學習進步、生活愉快！
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們迎來了神圣的第xx個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康、扎西德勒！
親愛的老師，你是翩翩起舞的秋葉，訴說著春天的萌芽，夏天的奉獻，秋天的充實，冬天的艱辛和人生的遺憾。我們是秋天的'果實，枝繁葉茂，反射陽光，吸收綠葉的營養(yǎng)和莖的期望。
很難當老師，但是塑造靈魂的工作是偉大的。燃燒的紅燭是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的心永遠。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們知識和技能，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
老師啊！你深情的眼睛是陽光，讓愛溫暖每一顆心。你溫柔的話語是春風，吹走了我們心中的迷茫。
你的愛是雨露，讓我們體會童年的快樂。你的教誨是甜美的春天。讓我們把每一次成功和失敗都轉(zhuǎn)化為進步的力量。
感謝您——老師！是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：
學習不是負擔，而是快樂和責任，是通向我們光明世界的鑰匙。你教我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
謝謝你，老師！你是一個我們永遠可以信任的人，一個我們在生活中遇到困難時會尋求幫助的人。您讓我們知道：
只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你是個孩子，所以你能理解孩子們的喜怒哀樂。
感謝您——老師！你讓我知道：我們可以從失敗中學習，在困難中積累力量，在黑暗中尋找光明。
您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。你把美放在我們心中，教導我們，看到和想象，從而建立我們的生活。無論我們建造什么，你總是幫助我們建立一個良好的基礎，你為我們做最好的成長！
也許隨著時間的推移，你演講的每一個細節(jié)都會被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和愛將永遠留在我們心中。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。你讓我們知道，生命可以像一張紙一樣輕，像大海一樣深，向天空一樣遼闊，我們必須做出自己的選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，每個進步，其中的體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧、勤奮在知識技能的海洋中的閃爍。
有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)你老了，又累又累。我們知道您不需要別人的理解，安慰和支持，但是此時您是如此沉默，安靜，堅決和莊嚴。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的汗珠沾濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它卻在您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，是你們用無私的付出和博大的愛點燃了我們的希望，托起了我們奮飛的翅膀，引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最后，祝老師們節(jié)日快樂，萬事如意！
慶祝教師節(jié)演講稿篇十二
天天月月，歲歲年年，在第26個教師節(jié)來臨之際，我謹代表全校教職員工和廣大同學們向可愛可敬的老師們表達節(jié)日的濃濃祝福和深深問候，或許此時，千言萬語抵不過一句話，真真切切開出了一粒芽，因為我相信，值此佳日，清爽的秋風會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了！”
在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因為我們是光榮的人民教師；雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因為我們是人類靈魂的工程師?！叭咧v臺，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點燃智慧之火；百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業(yè)的忠誠和對學生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁?；蛟S，三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷，老師們會用自己的智慧和辛勞在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來回報藍天，是因為藍天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來回報草原，是因為草原給了駿馬激情；鮮花用盛開來回報大地，是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，奉獻給教育事業(yè)才能無愧于教師這個光榮的稱號。
正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光，懵懂渴求的同學們才聆聽到了知識的聲音，激勵他們帶著遠大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步；正是我們的教師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹人的夢想中更加生機勃勃，蒸蒸日上；正是因為我們所有教師殷殷努力，諄諄教誨，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！
所以，從踏上講臺的第一天起，我們就身負重任，無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛心的贊歌。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，恪守職責，盡心盡力，不斷進取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧！
慶祝教師節(jié)演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好!
聽人說，老師是成人世界派到兒童世界的愛心使者。你看，一位美麗的.使者正微笑著向我們走來，她就是教我們的語文老師，也是我們的班主任——朱老師。她瘦瘦的面龐，中等身材，白皙的臉上嵌著一雙又黑又大的眼睛，那炯炯的目光仿佛能一下子射進我的心靈。
這位使者不但美麗，還很有愛心!有一次，我們班的同學游戲中不小心跌進了水池里。他渾身上下濕淋淋的，臉色蒼白，又是羞又是怕地走到老師面前，生怕老師說他。老師見了趕忙拉過他，一邊上下打量一邊關切地問：“疼不疼?”老師先輕輕地為他擦干身體，拿出自己的干衣服給他換上，又聯(lián)系上了他的媽媽接他回家。這時，老師真像媽媽呀!還有一次，我們班一位同學在學校突發(fā)疾病，又是老師第一時間將他送到醫(yī)院，及時掛號，并守護在身邊不時地安慰他，像媽媽一樣照顧他，老師是多么愛護我們啊!
老師像一位愛心使者靜靜地守護在我們身邊，用甘露澆灌著我們這些茁壯成長的新苗，我想說：“謝謝老師，我們愛您!”