通過(guò)報(bào)告，我們可以使得他人了解我們的工作進(jìn)展和成果。最后，寫(xiě)完報(bào)告后要進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修改，確保語(yǔ)言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確。更多優(yōu)秀的報(bào)告范文，可以幫助我們了解和掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作要領(lǐng)和技巧，從而提升寫(xiě)作水平。
防溺水家訪專題報(bào)告篇一
這次新加坡之行，用四個(gè)字形容：“收獲甚豐”，主要包括以下五個(gè)方面：
智慧城市建設(shè)必須要有一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、智慧的*。新加坡*在信息化發(fā)展戰(zhàn)略上一直有清晰的愿景和戰(zhàn)略眼光；在新加坡的智慧國(guó)家建設(shè)中，ida從國(guó)家層面對(duì)智慧國(guó)家建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃和推動(dòng)，是新加坡信息化建設(shè)能夠20年持續(xù)穩(wěn)步提高的關(guān)鍵，每一個(gè)五年規(guī)劃都有充分的技術(shù)前瞻性，同時(shí)也有良好的繼承性，確保了新加坡信息化建設(shè)走在世界的前列。通過(guò)派駐cio到各個(gè)*部門(mén)的方式，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家整體思路與各個(gè)部門(mén)信息化建設(shè)個(gè)性化需求的完美銜接，很好的解決了信息化建設(shè)過(guò)程中，整體建設(shè)思路與部門(mén)利益之間的隔閡，確保了每個(gè)部門(mén)的建設(shè)能夠不斷的趨近新加坡信息化建設(shè)共同的目標(biāo)。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。
在思想上，對(duì)智慧城市形成了量化的認(rèn)識(shí)，智慧城市的建設(shè)不是一蹴而就的事情，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。新加坡*身體力行，持續(xù)不斷地引領(lǐng)信息化在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用，如：十年形成了電子口岸體系，機(jī)車(chē)通關(guān)時(shí)20秒等等，這些具體的數(shù)據(jù)，使我對(duì)智慧城市的理解更加生動(dòng)、全面。
為我院智慧城市業(yè)務(wù)不斷創(chuàng)新，提供了豐富的素材。
新加坡試點(diǎn)的智慧應(yīng)用大部分都是大數(shù)據(jù)分析類型的，例如：根據(jù)的士站的監(jiān)控視頻，分析不同時(shí)間點(diǎn)的人員數(shù)量，為提高的士公司的服務(wù)質(zhì)量，減少市民的等待時(shí)間提供建議。這種類型的應(yīng)用既服務(wù)了市民又創(chuàng)新了服務(wù)模式，很值得我們學(xué)習(xí)。
即將發(fā)布的是：“國(guó)家和市民共同創(chuàng)新”，從目前正在運(yùn)行和試點(diǎn)的項(xiàng)目來(lái)看，這些核心思想都得到了充分的體現(xiàn)，我們?cè)谥腔鄢鞘械耐七M(jìn)中也應(yīng)該變“管理”為“服務(wù)”，不斷提高城市服務(wù)老百姓的能力。
總之，新加坡之行使我感受到智慧城市建設(shè)在服務(wù)老百姓方面的巨大能量，同時(shí)，也看到智慧城市的建設(shè)與以往信息化建設(shè)的巨大不同，這是一個(gè)涉及*管理思路、跨部門(mén)協(xié)同推進(jìn)等復(fù)雜問(wèn)題的系統(tǒng)工程，這些都是需要我們?cè)谝院蟮闹腔鄢鞘型七M(jìn)過(guò)程中，去給*和客戶灌輸這樣的觀念，任重而道遠(yuǎn)??！
防溺水家訪專題報(bào)告篇二
2、按時(shí)開(kāi)關(guān)宿舍樓大門(mén)，值班時(shí)間嚴(yán)守崗位，認(rèn)真值班；
4、監(jiān)督不讓住宿學(xué)生使用任何大功率用電器，嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)用電；
5、防火、防盜、防止住宿學(xué)生破壞公物，防止住宿學(xué)生打架鬧事；
7、要常巡查，發(fā)現(xiàn)設(shè)備設(shè)施需維修的、需更換的，要及時(shí)維修、更換；
8、及時(shí)消除安全隱患，確保安全；
9、建立住宿學(xué)生信息庫(kù)（姓名、專業(yè)、班級(jí)、家庭電話、家庭住址、繳住宿費(fèi)情況等）。
防溺水家訪專題報(bào)告篇三
為了防范學(xué)生溺水事故發(fā)生，保證學(xué)生生命安全。近日，沂水縣實(shí)驗(yàn)二小開(kāi)展有針對(duì)性的預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)。
學(xué)校召開(kāi)防溺水專項(xiàng)安全工作會(huì)，落實(shí)教體局防溺水工作會(huì)議精神，部署學(xué)?；顒?dòng)安排。在學(xué)校門(mén)口醒目位置設(shè)置防溺水提醒標(biāo)志標(biāo)牌，利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課，開(kāi)展"每天5分鐘"安全教育，并通過(guò)教學(xué)樓電子顯示屏、國(guó)旗下講話、班會(huì)等傳統(tǒng)媒體及學(xué)校安全教育平臺(tái)、qq、微信等多種形式開(kāi)展學(xué)生防溺水安全教育，教育引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防溺水知識(shí)和遇險(xiǎn)逃生技能。
據(jù)悉，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況、圍繞主題持續(xù)開(kāi)展"六個(gè)一"活動(dòng)：召開(kāi)一次防溺水安全動(dòng)員大會(huì)、出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報(bào)、上一節(jié)"關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害"主題班會(huì)活動(dòng)、舉辦一場(chǎng)"關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害"主題征文比賽、召開(kāi)一場(chǎng)"防溺水安全教育主題"家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)展一輪校園周邊危險(xiǎn)水域摸底排查。
防溺水家訪專題報(bào)告篇四
第一段：引言（150字）
溺水是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，每年都有大量的人因此失去生命。為了加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育，我參加了學(xué)校組織的家訪活動(dòng)，目的是提醒家長(zhǎng)注意防溺水。通過(guò)這次家訪活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危害，以及做好防溺水工作的重要性。
第二段：了解家庭情況（200字）
在我家訪的過(guò)程中，我了解到很多家庭對(duì)于防溺水的認(rèn)識(shí)還很薄弱。一些家長(zhǎng)僅僅認(rèn)為夏天溺水的危險(xiǎn)性才更大，而忽視了其他季節(jié)也存在的溺水風(fēng)險(xiǎn)。另外，有些家庭沒(méi)有安裝防護(hù)措施，比如圍欄、門(mén)鎖等，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，溺水的危險(xiǎn)就更大了。
第三段：防溺水措施（300字）
在家訪過(guò)程中，我向家長(zhǎng)們普及了防溺水的常識(shí)和措施。首先，要給孩子普及親水知識(shí)，讓他們了解溺水的危險(xiǎn)性，并告訴他們必要時(shí)刻應(yīng)該向成年人尋求幫助。其次，家長(zhǎng)要時(shí)刻保持警覺(jué)，尤其是在孩子們接觸水域時(shí)，要隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向，不能離開(kāi)孩子的視線。此外，家庭周?chē)乃蛞O(shè)置有效的防護(hù)設(shè)施，比如圍欄、安全網(wǎng)等。最后，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的急救方法，以備不時(shí)之需。
第四段：家訪收獲（300字）
通過(guò)家訪活動(dòng)，我看到了一些家庭已經(jīng)意識(shí)到了防溺水的重要性，并采取了一些措施。一位家長(zhǎng)告訴我，他已經(jīng)安裝了防護(hù)網(wǎng)，以免孩子誤入附近的水塘。另一個(gè)家庭在家里遇到事情時(shí)，第一時(shí)間會(huì)與孩子溝通，提醒他們“遇險(xiǎn)不要慌，可以大聲呼救?！边@些家庭的改變讓我感到非常欣慰，也肯定了我家訪的意義。
第五段：總結(jié)與建議（250字）
通過(guò)家訪活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了防溺水的重要性，也提醒了我更加關(guān)注孩子們的安全問(wèn)題。我認(rèn)為，防溺水工作需要全社會(huì)的共同努力，家長(zhǎng)要起到帶頭作用，學(xué)校、社區(qū)等也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)防溺水工作的宣傳和教育。在家庭中，家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子的溝通，增加他們對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí)，同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該自己提高防溺水的意識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的意外。希望通過(guò)家庭與社會(huì)的共同努力，能夠減少溺水事故的發(fā)生，保障孩子們的安全。
防溺水家訪專題報(bào)告篇五
xx年，財(cái)務(wù)處在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體同志共同努力，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在*凡的工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就xx年度財(cái)務(wù)處工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證，也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國(guó)家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門(mén)意見(jiàn)，并多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在現(xiàn)有條件下，在國(guó)家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實(shí)際，利于操作，發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。先由財(cái)務(wù)處提出初步意見(jiàn)，后經(jīng)校黨委開(kāi)會(huì)認(rèn)定，較圓滿地完成了預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，不得隨意調(diào)整預(yù)算，確因特殊情況，需經(jīng)黨委研究決定，充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。
學(xué)費(fèi)是學(xué)校事業(yè)收入的重要來(lái)源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)費(fèi)的收繳力度，無(wú)疑將對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了及時(shí)可靠的保障。由于收費(fèi)政策的改變和今年大幅度擴(kuò)招，收費(fèi)工作成為財(cái)務(wù)處一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，加之大多學(xué)生來(lái)自農(nóng)村貧困地區(qū)，這樣給財(cái)務(wù)處收費(fèi)工作增加了不少任務(wù)和難度，特別是新生報(bào)到的幾天，財(cái)務(wù)處同志更是全力以赴，齊心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)，吃苦耐勞的精神，較好地完成收費(fèi)任務(wù)。對(duì)老生的學(xué)費(fèi)收繳，財(cái)務(wù)處積極和各系室配合，進(jìn)行催收，在學(xué)生放暑假前，印發(fā)給每位學(xué)生繳費(fèi)通知單，以便開(kāi)學(xué)時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，經(jīng)過(guò)全處同志的共同努力，此項(xiàng)工作取得了一定的成效。
應(yīng)收款主要是教職工出差和購(gòu)物所借款項(xiàng)，這部分借款如不及時(shí)進(jìn)行清理，就不能夠真實(shí)反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)費(fèi)支出，甚至?xí)霈F(xiàn)不必要的損失，為此我們采取積極措施加以管理和清算。一是要控制應(yīng)收款的資金額度。二是要縮短應(yīng)收款的占用時(shí)間。三是要及時(shí)對(duì)應(yīng)收款進(jìn)行清理、結(jié)算。針對(duì)一些一直拖欠的教職工，采取見(jiàn)面打招呼，讓其及時(shí)結(jié)賬清算。若仍不能進(jìn)行清還，則每月從工資中扣還一部分，直至把借款清完。雖然這樣做，有些同志不太理解，但對(duì)于工作，我們是盡職盡責(zé)的。由于采取了這些有力措施，應(yīng)收款的清算工作還是有成績(jī)的。
固定資產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長(zhǎng)期不重視，存在著重錢(qián)輕物，重采購(gòu)輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理，財(cái)務(wù)處在*時(shí)的報(bào)銷(xiāo)工作中，對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì)，確保帳實(shí)相符。通過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，財(cái)務(wù)處建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開(kāi)支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，對(duì)一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收，使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過(guò)財(cái)務(wù)處認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，收效非常明顯，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)吃緊的形勢(shì)下，既保證了教學(xué)等一系列正常業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支健康順利地開(kāi)展，又使各項(xiàng)收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和財(cái)政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，達(dá)到了增收節(jié)支的目的。
為了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在市委、市*和省教育廳的大力支持下，學(xué)校提出了“專升本”的宏偉計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)這一藍(lán)圖，彌補(bǔ)發(fā)展經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校積極聯(lián)系申請(qǐng)貸款，在這一活動(dòng)中，財(cái)務(wù)處同志做了大量工作，北上北京，南下武漢等地，但由于其它方面的原因，學(xué)校原設(shè)想的貸款計(jì)劃未能落實(shí)。但財(cái)務(wù)處全體同志并沒(méi)有灰心喪氣，而是在這艱難困苦的工作中更加充滿斗志，對(duì)貸款的成功滿懷信心。同時(shí)對(duì)學(xué)生助學(xué)貸款工作，財(cái)務(wù)處積極和學(xué)生處合作，聯(lián)系提供貸款銀行，為學(xué)生助學(xué)貸款做了積極的工作。
年終決算是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書(shū)面文件，是*門(mén)和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。所以財(cái)務(wù)處非常重視這項(xiàng)工作，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫(xiě)出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，對(duì)一年來(lái)的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，做出正確的評(píng)價(jià)，通過(guò)分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，揭示出存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，提高管理水*，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
財(cái)務(wù)處針對(duì)高校發(fā)展的新形勢(shì)和出現(xiàn)的許多新情況，新問(wèn)題，為了提高全校會(huì)計(jì)人員的應(yīng)對(duì)能力，于今年上半年舉行了一次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，提高了大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水*，增強(qiáng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，受到了大家的歡迎，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，效果比較明顯。
針對(duì)財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，也為了使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，財(cái)務(wù)處對(duì)學(xué)校原制定的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、完善，如修訂的《進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)暫付款管理的規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)支出管理和審批權(quán)限的規(guī)定》等，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)制度的修訂完善，無(wú)疑將對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作上水*、上臺(tái)階起到強(qiáng)有力的保障作用。
總之，在xx年，財(cái)務(wù)處做了大量卓有成效的工作，這與校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的艱苦奮斗是分不開(kāi)的，在新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作態(tài)度，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
防溺水家訪專題報(bào)告篇六
根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)文件精神和通知要求，結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際情況，在“防溺水安全教育”活動(dòng)中，轄區(qū)各村小完善了師生的應(yīng)急疏散演練程序，在星期一全校升旗儀式上進(jìn)行了一次以防溺水安全為主題的國(guó)旗下講話，以及和家長(zhǎng)簽訂《防溺水安全責(zé)任書(shū)》和《致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信》，還利用班會(huì)和生命安全教育課為載體多次向全校學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)的宣傳和教育，以及每個(gè)班級(jí)張貼針對(duì)小學(xué)生“防溺水”的`卡通宣傳畫(huà)。
通過(guò)防溺水教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)了本校教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的防溺水安全責(zé)任意識(shí)，為確保我校師生安全，創(chuàng)建平安和諧奠定了基礎(chǔ)。
防溺水家訪專題報(bào)告篇七
第一段：引言（200字）
夏天是孩子們最喜歡的季節(jié)，也是溺水事故高發(fā)的季節(jié)。為了提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)防溺水的意識(shí)，我所在的學(xué)校組織了一次家訪活動(dòng)，深入家庭，關(guān)注孩子的安全問(wèn)題。通過(guò)這次家訪，我深刻認(rèn)識(shí)到防溺水是一項(xiàng)緊迫且重要的工作，需要全社會(huì)共同努力，保障孩子的安全成長(zhǎng)。
第二段：家訪發(fā)現(xiàn)（200字）
在進(jìn)行家訪活動(dòng)中，我了解到一些家庭對(duì)于防溺水問(wèn)題的重視程度不夠，這也讓我意識(shí)到了家長(zhǎng)和學(xué)校的安全教育任務(wù)重大。例如，一些家庭生活條件簡(jiǎn)陋，沒(méi)有安全欄桿或不完善的防護(hù)設(shè)施，如果孩子自由活動(dòng)，就很容易發(fā)生意外。此外，有些家庭對(duì)孩子在水中玩耍的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，過(guò)度放寬對(duì)孩子的管理，這也增加了他們溺水的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：家庭安全教育（300字）
為了提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，我在家訪中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)安全教育。第一，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到水中游泳和嬉戲的危險(xiǎn)性，明確表示孩子在未成年之前不宜單獨(dú)接觸水域。第二，提醒家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子在親水場(chǎng)所的安全，確保安全防護(hù)設(shè)施齊全，有專人監(jiān)管。第三，教導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的游泳能力，提倡學(xué)習(xí)和掌握游泳技能，并定期帶孩子參加游泳課程。第四，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確使用浮具，以防止溺水事故的發(fā)生。
第四段：學(xué)校教育與家庭配合（300字）
除了家庭安全教育，學(xué)校也要加強(qiáng)學(xué)生的防溺水教育。通過(guò)家訪后，學(xué)校加大了對(duì)于防溺水知識(shí)的宣傳力度，組織了各類安全教育活動(dòng)。例如，開(kāi)展了針對(duì)不同年齡段學(xué)生的講座，并向?qū)W生發(fā)放了防溺水手冊(cè)，讓他們通過(guò)閱讀了解防溺水的方法和技巧。同時(shí)，學(xué)校也鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)生的防溺水教育，與學(xué)校共同努力，保護(hù)孩子的安全。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)家訪，我深刻認(rèn)識(shí)到防溺水是一項(xiàng)重要的工作，需要家校共同合作，共同努力。在家長(zhǎng)的配合和學(xué)校的教育下，我相信孩子們?cè)谒蛑械陌踩庾R(shí)會(huì)得到提高，并采取正確的防護(hù)措施。同時(shí)，我也希望社會(huì)各界能加強(qiáng)對(duì)于防溺水的宣傳，提高公眾對(duì)于防溺水的認(rèn)識(shí)和重視程度，為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
（共計(jì)1000字）
防溺水家訪專題報(bào)告篇八
為防止游泳意外溺水死亡事故的發(fā)生，保障轄區(qū)群眾人身安全，長(zhǎng)航公安局黃石分局武穴派出所在轄區(qū)張貼警示牌，做好夏季防溺水宣傳警示工作。
盛夏來(lái)臨，隨著天氣氣溫的增高，學(xué)生們即將放暑假，由于市區(qū)游泳場(chǎng)館建設(shè)的不足，部分市民為了消暑降溫，紛紛來(lái)到武穴市江灘活動(dòng)中心和自來(lái)水廠取水處江邊游泳，然而每年總有因?yàn)樵诮呌斡径鴮?dǎo)致人員溺水死亡的事故發(fā)生，給多少個(gè)幸福的家庭蒙上陰影。
為減少此類事故的`發(fā)生，長(zhǎng)航武穴派出所積極組織民警在轄區(qū)重點(diǎn)水域，事故易發(fā)江邊張貼"嚴(yán)禁游泳，珍愛(ài)生命"的宣傳警示牌，告誡廣大市民不要在江邊游泳，同時(shí)加大對(duì)轄區(qū)安全巡邏力度，做好溺水事件發(fā)生的緊急處置工作。
防溺水家訪專題報(bào)告篇九
溺水事故是每年夏季的常見(jiàn)意外之一，不僅給家庭帶來(lái)了沉重的傷痛，也成為了社會(huì)的心病。為了加強(qiáng)家庭和社區(qū)對(duì)溺水事故的防范意識(shí)，我參與了社區(qū)組織的家訪活動(dòng)，與家庭成員交流防溺水的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)這次家訪防溺水的活動(dòng)，我不僅得到了防溺水的知識(shí)，也深刻感受到了家庭和社區(qū)的力量。
在家訪中，我了解到了很多家庭對(duì)于防溺水的經(jīng)驗(yàn)和措施。其中一個(gè)家庭告訴我，他們每年夏天都會(huì)參加社區(qū)組織的游泳訓(xùn)練班，讓孩子學(xué)會(huì)游泳并且掌握基本的自救技能。這樣一來(lái)，一旦孩子不慎落水，他們就能夠在水中保持鎮(zhèn)定，并且有能力自救。另一個(gè)家庭則告訴我，他們?cè)诩抑械南匆聶C(jī)旁邊放置了一塊明顯的警示牌，提醒家庭成員不要將小孩單獨(dú)留在浴室中。這樣一來(lái)，就能夠避免因?yàn)槭韬龆鴮?dǎo)致的溺水事故發(fā)生。
除了了解他們的經(jīng)驗(yàn)和措施，我也分享了家庭雜志上看到的一些防溺水的小竅門(mén)。有一篇文章告訴我，一些夏季水域旁邊的景觀石、柵欄等可以作為有效的隔離區(qū)，幫助防止孩子無(wú)意間跌入水中。而一篇報(bào)導(dǎo)則介紹了在室外游泳池周?chē)O(shè)立鐵柵欄的案例，以保證孩子們無(wú)法直接接觸到游泳池。這些小竅門(mén)都是平時(shí)容易被忽視的，但實(shí)際上對(duì)于防范溺水風(fēng)險(xiǎn)有著非常重要的作用。
通過(guò)這次家訪，我深刻感受到了家庭和社區(qū)在防溺水工作中的積極作用。在一個(gè)家庭中，父母是孩子們的第一任保護(hù)者。只有父母?jìng)冋嬲庾R(shí)到溺水的危險(xiǎn)，才能夠更好地保護(hù)孩子們的安全。而社區(qū)則提供了一個(gè)交流和分享的平臺(tái)，讓家庭成員們能夠從其他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中吸取教益。通過(guò)家訪，社區(qū)不僅提供了防范溺水的知識(shí)，也加強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。
此外，我還發(fā)現(xiàn)有些家庭在防溺水方面意識(shí)不足。有一戶家庭告訴我，他們之前并沒(méi)有意識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性，長(zhǎng)期以來(lái)都是將孩子們?nèi)斡伤麄冏杂稍诟浇暮恿髦杏瓮?。而另一位家長(zhǎng)則感嘆道，溺水事故在他們家庭中已經(jīng)發(fā)生過(guò)，但他們卻沒(méi)有真正從事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的例子提醒了我，家訪的重要意義不僅在于傳遞知識(shí)，也在于喚醒人們對(duì)于溺水事故的警覺(jué)性。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次家訪防溺水的活動(dòng)，我感受到了家庭和社區(qū)在防范溺水事故中的重要作用。家庭通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和采取措施，為孩子們建立起安全的生活環(huán)境；社區(qū)通過(guò)組織活動(dòng)和知識(shí)宣傳，提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。然而，也有一些家庭仍然對(duì)防溺水工作缺乏足夠的重視，這需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育。只有通過(guò)家庭和社區(qū)的共同努力，我們才能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)造一個(gè)安全的夏季環(huán)境，遠(yuǎn)離溺水事故的危險(xiǎn)。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十
為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作，加強(qiáng)師幼間安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園開(kāi)展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員以園長(zhǎng)為首，后勤主任、班主任為輔的小組，成員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班老師
我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開(kāi)展。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開(kāi)了以“談話”、“主題活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
三、家長(zhǎng)工作方面，我園以班級(jí)為單位以“近期發(fā)生的學(xué)生溺水事故為典型事例”、“至家長(zhǎng)一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。
四、幼兒方面，結(jié)合每周的安全教育主題，利用周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，我園還以班級(jí)為單位，將安全納入一日活動(dòng)之中，每周定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，每天放學(xué)前進(jìn)行至少5分鐘的安全教育。
五、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首，以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查，對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)，幼兒、家長(zhǎng)、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過(guò)暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我園必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十一
全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練，為讓演練達(dá)到切實(shí)效果，讓全體幼兒對(duì)溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù)，然后再組織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X(jué)，讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
園長(zhǎng)進(jìn)行演練的總結(jié)：游泳安全應(yīng)做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
1、從網(wǎng)絡(luò)，書(shū)籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。
2、教育孩子不獨(dú)自一人外出，更不能到池塘、水庫(kù)、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，不隨意離開(kāi)孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí)，要有家長(zhǎng)或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件；不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓；
4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的"那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；
4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
安全工作無(wú)小事，千忙萬(wàn)忙，對(duì)孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
防溺水家訪專題報(bào)告篇十二
隨著夏季氣溫的升高，游泳成為了不少孩子和家庭的消暑方式。然而，溺水事故時(shí)有發(fā)生，家長(zhǎng)們更應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。而最近，微信家訪推出了一份“嚴(yán)防溺水”指南，引起了家長(zhǎng)們的廣泛關(guān)注。我也參與了這次的家訪，對(duì)于嚴(yán)防溺水這個(gè)重要的主題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)溺水
要想嚴(yán)防溺水，首先需要認(rèn)識(shí)溺水。溺水是指人體在水中沒(méi)有得到足夠氧氣而窒息，是一種常見(jiàn)但也極其危險(xiǎn)的事故。在認(rèn)識(shí)溺水的同時(shí)，我們也應(yīng)該理解溺水的危害和造成溺水的原因。比如，過(guò)于自信、魯莽的行為、危險(xiǎn)的水域、游泳技巧不熟練等都可能成為引發(fā)溺水事故的原因。對(duì)于孩子而言，常見(jiàn)的危險(xiǎn)行為包括單獨(dú)前往水域、不會(huì)游泳卻不戴救生衣或抱著腰帶進(jìn)入深水區(qū)等。
第三段：“嚴(yán)防溺水”指南
了解了溺水的危害和原因，我們就需要采取措施進(jìn)行預(yù)防。針對(duì)孩子和家庭而言，微信家訪的“嚴(yán)防溺水”指南提出了五個(gè)方面的建議。其中包括加強(qiáng)安全意識(shí)、選擇合適的游泳場(chǎng)所、使用必要的防護(hù)器具、學(xué)習(xí)基本的水性安全知識(shí)和緊急救援方法等。我覺(jué)得這五個(gè)方面提醒了我們從不同的角度去預(yù)防溺水事故，使得大家能夠形成全面的防護(hù)機(jī)制。
第四段：增強(qiáng)安全意識(shí)
“加強(qiáng)安全意識(shí)”，這是從根本上預(yù)防溺水事故的關(guān)鍵。家長(zhǎng)們應(yīng)該在平時(shí)多與孩子交流安全知識(shí)，讓孩子能夠意識(shí)到水中的危險(xiǎn)性，不要盲目探險(xiǎn)或進(jìn)行過(guò)危險(xiǎn)的行為。同時(shí)，在家庭中也要制訂安全規(guī)章制度，嚴(yán)禁單獨(dú)前往沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的游泳場(chǎng)所。這樣能夠?yàn)楹⒆拥陌踩峁┤轿坏谋Ｕ稀?BR> 第五段：總結(jié)
在我看來(lái)，“微信家訪嚴(yán)防溺水”指南的推出，為家長(zhǎng)和孩子提供了很多實(shí)用的安全建議，并讓更多人意識(shí)到了溺水的危險(xiǎn)和預(yù)防措施。我們應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)，多方面考慮防護(hù)機(jī)制，讓孩子在安全的環(huán)境下進(jìn)行游泳，度過(guò)美好的暑假時(shí)光。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待夏季水上安全這個(gè)大家關(guān)切的問(wèn)題，在每個(gè)家庭中提升安全意識(shí)，共同營(yíng)造安全的環(huán)境。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十三
近年來(lái)學(xué)生溺水死亡，已成為全國(guó)中小學(xué)生，非正常死亡的頭號(hào)殺手，引起教育部的高度重視。
為切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防溺水教育的要求，全面落實(shí)幼兒園防溺水教育的主題責(zé)任，預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生。我校開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。
1、幼兒園組織全體教師召開(kāi)防溺水安全教育專題會(huì)議，引起全體班主任和廣大教師的高度重視，敲響警鐘，對(duì)學(xué)生認(rèn)真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召開(kāi)防溺水安全教育專題班會(huì)。以典型事例警示學(xué)生，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴結(jié)伴游泳；不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會(huì)上認(rèn)真聆聽(tīng)典型案例和仔細(xì)記錄有關(guān)知識(shí)。
3、在期中考試學(xué)生表彰會(huì)上，向?qū)W生和廣大家長(zhǎng)朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識(shí)。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果；向?qū)W生介紹游泳安全知識(shí)，教學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的自救辦法。
4、為讓學(xué)生明白如何防止溺水事件的發(fā)生，增強(qiáng)防溺水意識(shí)，珍惜自己的生命，幼兒園還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水——致家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)人的作用，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害性，隨時(shí)做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。
5、要求學(xué)生登錄德州安全教育平臺(tái)完成完成防溺水專題教育的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)微信、家長(zhǎng)會(huì)等途徑和家長(zhǎng)做好溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中做好督促，協(xié)助孩子完成。
通過(guò)這些安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危害性，認(rèn)識(shí)到生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。同時(shí)也提高了全校師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及幼兒園安全教育的實(shí)效。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十四
作為一種傳統(tǒng)的教育方式，家訪在現(xiàn)在具有其他教育方式不可替代的作用：成功的家訪有利于教師全面了解學(xué)生，促進(jìn)教師因材施教;有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性;有利于學(xué)校教育與家庭教育的互補(bǔ)和配合。家訪，更能給學(xué)生一種被重視、關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)看到的學(xué)生的缺點(diǎn)，往往是一種表象，通過(guò)家訪，我們可以找到形成這種缺點(diǎn)的原因，找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)，使我們的教育更富效果。同時(shí)，作為與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，消除了電話的機(jī)械性所帶來(lái)的距離感，使老師對(duì)學(xué)生的教育更具溫情、關(guān)愛(ài)。
通過(guò)家訪，可以互通學(xué)生在校、在家情況，織成家長(zhǎng)與教師達(dá)成共識(shí)的紐帶，形成有效的教育合力，共同教育好學(xué)生。實(shí)踐告訴我們：在學(xué)校以外，對(duì)學(xué)生影響的因素是家庭，老師上門(mén)家訪是深入“一線”的形式。老師通過(guò)走訪學(xué)生家庭，可以全面詳細(xì)地了解學(xué)生的家庭背景、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣更利于有針對(duì)性地采取有效手段和方法因材施教，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。家訪是學(xué)校教育的延伸，是家庭教育的補(bǔ)充。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十五
時(shí)令入夏，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。連日來(lái)，幼兒園通過(guò)開(kāi)展了形式多樣的防溺水主題教育活動(dòng)，以確保學(xué)生的生命安全?？偨Y(jié)如下：
一是提高認(rèn)識(shí)，高度重視防溺水安全工作。幼兒園召開(kāi)“防溺水”工作專題會(huì)議，落實(shí)對(duì)學(xué)生生命安全的宣傳教育責(zé)任，增強(qiáng)憂患意識(shí)，安排部署了相關(guān)工作，對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召開(kāi)防溺水主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看“預(yù)防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學(xué)生在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。
三是利用晨會(huì)宣傳“防溺水”知識(shí)。該校利用晨會(huì)宣講《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域》主題教育講座，并結(jié)合區(qū)域位置，要求學(xué)生在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同時(shí)不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫(kù)主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四是開(kāi)展“安全伴我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性，從身邊案例認(rèn)識(shí)到疏忽導(dǎo)致的安全事故對(duì)家庭、生活造成的傷害，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)。
五是發(fā)放“防溺水”致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)市教育局“防溺水”致家長(zhǎng)的一封信，提醒家長(zhǎng)做好日常監(jiān)督工作，在暑期不可讓孩子接近危險(xiǎn)水域，孩子們玩水、游泳一定要有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，且采取安全防護(hù)措施，嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子，把溺水防范教育落實(shí)，確保孩子的人身安全和家庭幸福。
防溺水家訪專題報(bào)告篇一
這次新加坡之行，用四個(gè)字形容：“收獲甚豐”，主要包括以下五個(gè)方面：
智慧城市建設(shè)必須要有一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、智慧的*。新加坡*在信息化發(fā)展戰(zhàn)略上一直有清晰的愿景和戰(zhàn)略眼光；在新加坡的智慧國(guó)家建設(shè)中，ida從國(guó)家層面對(duì)智慧國(guó)家建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃和推動(dòng)，是新加坡信息化建設(shè)能夠20年持續(xù)穩(wěn)步提高的關(guān)鍵，每一個(gè)五年規(guī)劃都有充分的技術(shù)前瞻性，同時(shí)也有良好的繼承性，確保了新加坡信息化建設(shè)走在世界的前列。通過(guò)派駐cio到各個(gè)*部門(mén)的方式，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家整體思路與各個(gè)部門(mén)信息化建設(shè)個(gè)性化需求的完美銜接，很好的解決了信息化建設(shè)過(guò)程中，整體建設(shè)思路與部門(mén)利益之間的隔閡，確保了每個(gè)部門(mén)的建設(shè)能夠不斷的趨近新加坡信息化建設(shè)共同的目標(biāo)。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。
在思想上，對(duì)智慧城市形成了量化的認(rèn)識(shí)，智慧城市的建設(shè)不是一蹴而就的事情，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。新加坡*身體力行，持續(xù)不斷地引領(lǐng)信息化在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用，如：十年形成了電子口岸體系，機(jī)車(chē)通關(guān)時(shí)20秒等等，這些具體的數(shù)據(jù)，使我對(duì)智慧城市的理解更加生動(dòng)、全面。
為我院智慧城市業(yè)務(wù)不斷創(chuàng)新，提供了豐富的素材。
新加坡試點(diǎn)的智慧應(yīng)用大部分都是大數(shù)據(jù)分析類型的，例如：根據(jù)的士站的監(jiān)控視頻，分析不同時(shí)間點(diǎn)的人員數(shù)量，為提高的士公司的服務(wù)質(zhì)量，減少市民的等待時(shí)間提供建議。這種類型的應(yīng)用既服務(wù)了市民又創(chuàng)新了服務(wù)模式，很值得我們學(xué)習(xí)。
即將發(fā)布的是：“國(guó)家和市民共同創(chuàng)新”，從目前正在運(yùn)行和試點(diǎn)的項(xiàng)目來(lái)看，這些核心思想都得到了充分的體現(xiàn)，我們?cè)谥腔鄢鞘械耐七M(jìn)中也應(yīng)該變“管理”為“服務(wù)”，不斷提高城市服務(wù)老百姓的能力。
總之，新加坡之行使我感受到智慧城市建設(shè)在服務(wù)老百姓方面的巨大能量，同時(shí)，也看到智慧城市的建設(shè)與以往信息化建設(shè)的巨大不同，這是一個(gè)涉及*管理思路、跨部門(mén)協(xié)同推進(jìn)等復(fù)雜問(wèn)題的系統(tǒng)工程，這些都是需要我們?cè)谝院蟮闹腔鄢鞘型七M(jìn)過(guò)程中，去給*和客戶灌輸這樣的觀念，任重而道遠(yuǎn)??！
防溺水家訪專題報(bào)告篇二
2、按時(shí)開(kāi)關(guān)宿舍樓大門(mén)，值班時(shí)間嚴(yán)守崗位，認(rèn)真值班；
4、監(jiān)督不讓住宿學(xué)生使用任何大功率用電器，嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)用電；
5、防火、防盜、防止住宿學(xué)生破壞公物，防止住宿學(xué)生打架鬧事；
7、要常巡查，發(fā)現(xiàn)設(shè)備設(shè)施需維修的、需更換的，要及時(shí)維修、更換；
8、及時(shí)消除安全隱患，確保安全；
9、建立住宿學(xué)生信息庫(kù)（姓名、專業(yè)、班級(jí)、家庭電話、家庭住址、繳住宿費(fèi)情況等）。
防溺水家訪專題報(bào)告篇三
為了防范學(xué)生溺水事故發(fā)生，保證學(xué)生生命安全。近日，沂水縣實(shí)驗(yàn)二小開(kāi)展有針對(duì)性的預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)。
學(xué)校召開(kāi)防溺水專項(xiàng)安全工作會(huì)，落實(shí)教體局防溺水工作會(huì)議精神，部署學(xué)?；顒?dòng)安排。在學(xué)校門(mén)口醒目位置設(shè)置防溺水提醒標(biāo)志標(biāo)牌，利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課，開(kāi)展"每天5分鐘"安全教育，并通過(guò)教學(xué)樓電子顯示屏、國(guó)旗下講話、班會(huì)等傳統(tǒng)媒體及學(xué)校安全教育平臺(tái)、qq、微信等多種形式開(kāi)展學(xué)生防溺水安全教育，教育引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防溺水知識(shí)和遇險(xiǎn)逃生技能。
據(jù)悉，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況、圍繞主題持續(xù)開(kāi)展"六個(gè)一"活動(dòng)：召開(kāi)一次防溺水安全動(dòng)員大會(huì)、出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報(bào)、上一節(jié)"關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害"主題班會(huì)活動(dòng)、舉辦一場(chǎng)"關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害"主題征文比賽、召開(kāi)一場(chǎng)"防溺水安全教育主題"家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)展一輪校園周邊危險(xiǎn)水域摸底排查。
防溺水家訪專題報(bào)告篇四
第一段：引言（150字）
溺水是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，每年都有大量的人因此失去生命。為了加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育，我參加了學(xué)校組織的家訪活動(dòng)，目的是提醒家長(zhǎng)注意防溺水。通過(guò)這次家訪活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危害，以及做好防溺水工作的重要性。
第二段：了解家庭情況（200字）
在我家訪的過(guò)程中，我了解到很多家庭對(duì)于防溺水的認(rèn)識(shí)還很薄弱。一些家長(zhǎng)僅僅認(rèn)為夏天溺水的危險(xiǎn)性才更大，而忽視了其他季節(jié)也存在的溺水風(fēng)險(xiǎn)。另外，有些家庭沒(méi)有安裝防護(hù)措施，比如圍欄、門(mén)鎖等，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，溺水的危險(xiǎn)就更大了。
第三段：防溺水措施（300字）
在家訪過(guò)程中，我向家長(zhǎng)們普及了防溺水的常識(shí)和措施。首先，要給孩子普及親水知識(shí)，讓他們了解溺水的危險(xiǎn)性，并告訴他們必要時(shí)刻應(yīng)該向成年人尋求幫助。其次，家長(zhǎng)要時(shí)刻保持警覺(jué)，尤其是在孩子們接觸水域時(shí)，要隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向，不能離開(kāi)孩子的視線。此外，家庭周?chē)乃蛞O(shè)置有效的防護(hù)設(shè)施，比如圍欄、安全網(wǎng)等。最后，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的急救方法，以備不時(shí)之需。
第四段：家訪收獲（300字）
通過(guò)家訪活動(dòng)，我看到了一些家庭已經(jīng)意識(shí)到了防溺水的重要性，并采取了一些措施。一位家長(zhǎng)告訴我，他已經(jīng)安裝了防護(hù)網(wǎng)，以免孩子誤入附近的水塘。另一個(gè)家庭在家里遇到事情時(shí)，第一時(shí)間會(huì)與孩子溝通，提醒他們“遇險(xiǎn)不要慌，可以大聲呼救?！边@些家庭的改變讓我感到非常欣慰，也肯定了我家訪的意義。
第五段：總結(jié)與建議（250字）
通過(guò)家訪活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了防溺水的重要性，也提醒了我更加關(guān)注孩子們的安全問(wèn)題。我認(rèn)為，防溺水工作需要全社會(huì)的共同努力，家長(zhǎng)要起到帶頭作用，學(xué)校、社區(qū)等也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)防溺水工作的宣傳和教育。在家庭中，家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子的溝通，增加他們對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí)，同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該自己提高防溺水的意識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的意外。希望通過(guò)家庭與社會(huì)的共同努力，能夠減少溺水事故的發(fā)生，保障孩子們的安全。
防溺水家訪專題報(bào)告篇五
xx年，財(cái)務(wù)處在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體同志共同努力，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在*凡的工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就xx年度財(cái)務(wù)處工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證，也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國(guó)家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門(mén)意見(jiàn)，并多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在現(xiàn)有條件下，在國(guó)家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實(shí)際，利于操作，發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。先由財(cái)務(wù)處提出初步意見(jiàn)，后經(jīng)校黨委開(kāi)會(huì)認(rèn)定，較圓滿地完成了預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，不得隨意調(diào)整預(yù)算，確因特殊情況，需經(jīng)黨委研究決定，充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。
學(xué)費(fèi)是學(xué)校事業(yè)收入的重要來(lái)源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)費(fèi)的收繳力度，無(wú)疑將對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了及時(shí)可靠的保障。由于收費(fèi)政策的改變和今年大幅度擴(kuò)招，收費(fèi)工作成為財(cái)務(wù)處一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，加之大多學(xué)生來(lái)自農(nóng)村貧困地區(qū)，這樣給財(cái)務(wù)處收費(fèi)工作增加了不少任務(wù)和難度，特別是新生報(bào)到的幾天，財(cái)務(wù)處同志更是全力以赴，齊心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)，吃苦耐勞的精神，較好地完成收費(fèi)任務(wù)。對(duì)老生的學(xué)費(fèi)收繳，財(cái)務(wù)處積極和各系室配合，進(jìn)行催收，在學(xué)生放暑假前，印發(fā)給每位學(xué)生繳費(fèi)通知單，以便開(kāi)學(xué)時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，經(jīng)過(guò)全處同志的共同努力，此項(xiàng)工作取得了一定的成效。
應(yīng)收款主要是教職工出差和購(gòu)物所借款項(xiàng)，這部分借款如不及時(shí)進(jìn)行清理，就不能夠真實(shí)反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)費(fèi)支出，甚至?xí)霈F(xiàn)不必要的損失，為此我們采取積極措施加以管理和清算。一是要控制應(yīng)收款的資金額度。二是要縮短應(yīng)收款的占用時(shí)間。三是要及時(shí)對(duì)應(yīng)收款進(jìn)行清理、結(jié)算。針對(duì)一些一直拖欠的教職工，采取見(jiàn)面打招呼，讓其及時(shí)結(jié)賬清算。若仍不能進(jìn)行清還，則每月從工資中扣還一部分，直至把借款清完。雖然這樣做，有些同志不太理解，但對(duì)于工作，我們是盡職盡責(zé)的。由于采取了這些有力措施，應(yīng)收款的清算工作還是有成績(jī)的。
固定資產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長(zhǎng)期不重視，存在著重錢(qián)輕物，重采購(gòu)輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理，財(cái)務(wù)處在*時(shí)的報(bào)銷(xiāo)工作中，對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì)，確保帳實(shí)相符。通過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，財(cái)務(wù)處建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開(kāi)支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，對(duì)一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收，使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過(guò)財(cái)務(wù)處認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，收效非常明顯，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)吃緊的形勢(shì)下，既保證了教學(xué)等一系列正常業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支健康順利地開(kāi)展，又使各項(xiàng)收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和財(cái)政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，達(dá)到了增收節(jié)支的目的。
為了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在市委、市*和省教育廳的大力支持下，學(xué)校提出了“專升本”的宏偉計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)這一藍(lán)圖，彌補(bǔ)發(fā)展經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校積極聯(lián)系申請(qǐng)貸款，在這一活動(dòng)中，財(cái)務(wù)處同志做了大量工作，北上北京，南下武漢等地，但由于其它方面的原因，學(xué)校原設(shè)想的貸款計(jì)劃未能落實(shí)。但財(cái)務(wù)處全體同志并沒(méi)有灰心喪氣，而是在這艱難困苦的工作中更加充滿斗志，對(duì)貸款的成功滿懷信心。同時(shí)對(duì)學(xué)生助學(xué)貸款工作，財(cái)務(wù)處積極和學(xué)生處合作，聯(lián)系提供貸款銀行，為學(xué)生助學(xué)貸款做了積極的工作。
年終決算是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書(shū)面文件，是*門(mén)和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。所以財(cái)務(wù)處非常重視這項(xiàng)工作，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫(xiě)出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，對(duì)一年來(lái)的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，做出正確的評(píng)價(jià)，通過(guò)分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，揭示出存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，提高管理水*，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
財(cái)務(wù)處針對(duì)高校發(fā)展的新形勢(shì)和出現(xiàn)的許多新情況，新問(wèn)題，為了提高全校會(huì)計(jì)人員的應(yīng)對(duì)能力，于今年上半年舉行了一次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，提高了大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水*，增強(qiáng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，受到了大家的歡迎，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，效果比較明顯。
針對(duì)財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，也為了使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，財(cái)務(wù)處對(duì)學(xué)校原制定的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、完善，如修訂的《進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)暫付款管理的規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)支出管理和審批權(quán)限的規(guī)定》等，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)制度的修訂完善，無(wú)疑將對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作上水*、上臺(tái)階起到強(qiáng)有力的保障作用。
總之，在xx年，財(cái)務(wù)處做了大量卓有成效的工作，這與校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的艱苦奮斗是分不開(kāi)的，在新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作態(tài)度，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
防溺水家訪專題報(bào)告篇六
根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)文件精神和通知要求，結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際情況，在“防溺水安全教育”活動(dòng)中，轄區(qū)各村小完善了師生的應(yīng)急疏散演練程序，在星期一全校升旗儀式上進(jìn)行了一次以防溺水安全為主題的國(guó)旗下講話，以及和家長(zhǎng)簽訂《防溺水安全責(zé)任書(shū)》和《致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信》，還利用班會(huì)和生命安全教育課為載體多次向全校學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)的宣傳和教育，以及每個(gè)班級(jí)張貼針對(duì)小學(xué)生“防溺水”的`卡通宣傳畫(huà)。
通過(guò)防溺水教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)了本校教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的防溺水安全責(zé)任意識(shí)，為確保我校師生安全，創(chuàng)建平安和諧奠定了基礎(chǔ)。
防溺水家訪專題報(bào)告篇七
第一段：引言（200字）
夏天是孩子們最喜歡的季節(jié)，也是溺水事故高發(fā)的季節(jié)。為了提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)防溺水的意識(shí)，我所在的學(xué)校組織了一次家訪活動(dòng)，深入家庭，關(guān)注孩子的安全問(wèn)題。通過(guò)這次家訪，我深刻認(rèn)識(shí)到防溺水是一項(xiàng)緊迫且重要的工作，需要全社會(huì)共同努力，保障孩子的安全成長(zhǎng)。
第二段：家訪發(fā)現(xiàn)（200字）
在進(jìn)行家訪活動(dòng)中，我了解到一些家庭對(duì)于防溺水問(wèn)題的重視程度不夠，這也讓我意識(shí)到了家長(zhǎng)和學(xué)校的安全教育任務(wù)重大。例如，一些家庭生活條件簡(jiǎn)陋，沒(méi)有安全欄桿或不完善的防護(hù)設(shè)施，如果孩子自由活動(dòng)，就很容易發(fā)生意外。此外，有些家庭對(duì)孩子在水中玩耍的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，過(guò)度放寬對(duì)孩子的管理，這也增加了他們溺水的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：家庭安全教育（300字）
為了提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，我在家訪中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)安全教育。第一，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到水中游泳和嬉戲的危險(xiǎn)性，明確表示孩子在未成年之前不宜單獨(dú)接觸水域。第二，提醒家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子在親水場(chǎng)所的安全，確保安全防護(hù)設(shè)施齊全，有專人監(jiān)管。第三，教導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的游泳能力，提倡學(xué)習(xí)和掌握游泳技能，并定期帶孩子參加游泳課程。第四，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確使用浮具，以防止溺水事故的發(fā)生。
第四段：學(xué)校教育與家庭配合（300字）
除了家庭安全教育，學(xué)校也要加強(qiáng)學(xué)生的防溺水教育。通過(guò)家訪后，學(xué)校加大了對(duì)于防溺水知識(shí)的宣傳力度，組織了各類安全教育活動(dòng)。例如，開(kāi)展了針對(duì)不同年齡段學(xué)生的講座，并向?qū)W生發(fā)放了防溺水手冊(cè)，讓他們通過(guò)閱讀了解防溺水的方法和技巧。同時(shí)，學(xué)校也鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)生的防溺水教育，與學(xué)校共同努力，保護(hù)孩子的安全。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)家訪，我深刻認(rèn)識(shí)到防溺水是一項(xiàng)重要的工作，需要家校共同合作，共同努力。在家長(zhǎng)的配合和學(xué)校的教育下，我相信孩子們?cè)谒蛑械陌踩庾R(shí)會(huì)得到提高，并采取正確的防護(hù)措施。同時(shí)，我也希望社會(huì)各界能加強(qiáng)對(duì)于防溺水的宣傳，提高公眾對(duì)于防溺水的認(rèn)識(shí)和重視程度，為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
（共計(jì)1000字）
防溺水家訪專題報(bào)告篇八
為防止游泳意外溺水死亡事故的發(fā)生，保障轄區(qū)群眾人身安全，長(zhǎng)航公安局黃石分局武穴派出所在轄區(qū)張貼警示牌，做好夏季防溺水宣傳警示工作。
盛夏來(lái)臨，隨著天氣氣溫的增高，學(xué)生們即將放暑假，由于市區(qū)游泳場(chǎng)館建設(shè)的不足，部分市民為了消暑降溫，紛紛來(lái)到武穴市江灘活動(dòng)中心和自來(lái)水廠取水處江邊游泳，然而每年總有因?yàn)樵诮呌斡径鴮?dǎo)致人員溺水死亡的事故發(fā)生，給多少個(gè)幸福的家庭蒙上陰影。
為減少此類事故的`發(fā)生，長(zhǎng)航武穴派出所積極組織民警在轄區(qū)重點(diǎn)水域，事故易發(fā)江邊張貼"嚴(yán)禁游泳，珍愛(ài)生命"的宣傳警示牌，告誡廣大市民不要在江邊游泳，同時(shí)加大對(duì)轄區(qū)安全巡邏力度，做好溺水事件發(fā)生的緊急處置工作。
防溺水家訪專題報(bào)告篇九
溺水事故是每年夏季的常見(jiàn)意外之一，不僅給家庭帶來(lái)了沉重的傷痛，也成為了社會(huì)的心病。為了加強(qiáng)家庭和社區(qū)對(duì)溺水事故的防范意識(shí)，我參與了社區(qū)組織的家訪活動(dòng)，與家庭成員交流防溺水的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)這次家訪防溺水的活動(dòng)，我不僅得到了防溺水的知識(shí)，也深刻感受到了家庭和社區(qū)的力量。
在家訪中，我了解到了很多家庭對(duì)于防溺水的經(jīng)驗(yàn)和措施。其中一個(gè)家庭告訴我，他們每年夏天都會(huì)參加社區(qū)組織的游泳訓(xùn)練班，讓孩子學(xué)會(huì)游泳并且掌握基本的自救技能。這樣一來(lái)，一旦孩子不慎落水，他們就能夠在水中保持鎮(zhèn)定，并且有能力自救。另一個(gè)家庭則告訴我，他們?cè)诩抑械南匆聶C(jī)旁邊放置了一塊明顯的警示牌，提醒家庭成員不要將小孩單獨(dú)留在浴室中。這樣一來(lái)，就能夠避免因?yàn)槭韬龆鴮?dǎo)致的溺水事故發(fā)生。
除了了解他們的經(jīng)驗(yàn)和措施，我也分享了家庭雜志上看到的一些防溺水的小竅門(mén)。有一篇文章告訴我，一些夏季水域旁邊的景觀石、柵欄等可以作為有效的隔離區(qū)，幫助防止孩子無(wú)意間跌入水中。而一篇報(bào)導(dǎo)則介紹了在室外游泳池周?chē)O(shè)立鐵柵欄的案例，以保證孩子們無(wú)法直接接觸到游泳池。這些小竅門(mén)都是平時(shí)容易被忽視的，但實(shí)際上對(duì)于防范溺水風(fēng)險(xiǎn)有著非常重要的作用。
通過(guò)這次家訪，我深刻感受到了家庭和社區(qū)在防溺水工作中的積極作用。在一個(gè)家庭中，父母是孩子們的第一任保護(hù)者。只有父母?jìng)冋嬲庾R(shí)到溺水的危險(xiǎn)，才能夠更好地保護(hù)孩子們的安全。而社區(qū)則提供了一個(gè)交流和分享的平臺(tái)，讓家庭成員們能夠從其他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中吸取教益。通過(guò)家訪，社區(qū)不僅提供了防范溺水的知識(shí)，也加強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。
此外，我還發(fā)現(xiàn)有些家庭在防溺水方面意識(shí)不足。有一戶家庭告訴我，他們之前并沒(méi)有意識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性，長(zhǎng)期以來(lái)都是將孩子們?nèi)斡伤麄冏杂稍诟浇暮恿髦杏瓮?。而另一位家長(zhǎng)則感嘆道，溺水事故在他們家庭中已經(jīng)發(fā)生過(guò)，但他們卻沒(méi)有真正從事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的例子提醒了我，家訪的重要意義不僅在于傳遞知識(shí)，也在于喚醒人們對(duì)于溺水事故的警覺(jué)性。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次家訪防溺水的活動(dòng)，我感受到了家庭和社區(qū)在防范溺水事故中的重要作用。家庭通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和采取措施，為孩子們建立起安全的生活環(huán)境；社區(qū)通過(guò)組織活動(dòng)和知識(shí)宣傳，提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。然而，也有一些家庭仍然對(duì)防溺水工作缺乏足夠的重視，這需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育。只有通過(guò)家庭和社區(qū)的共同努力，我們才能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)造一個(gè)安全的夏季環(huán)境，遠(yuǎn)離溺水事故的危險(xiǎn)。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十
為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作，加強(qiáng)師幼間安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園開(kāi)展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員以園長(zhǎng)為首，后勤主任、班主任為輔的小組，成員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班老師
我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開(kāi)展。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開(kāi)了以“談話”、“主題活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
三、家長(zhǎng)工作方面，我園以班級(jí)為單位以“近期發(fā)生的學(xué)生溺水事故為典型事例”、“至家長(zhǎng)一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。
四、幼兒方面，結(jié)合每周的安全教育主題，利用周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，我園還以班級(jí)為單位，將安全納入一日活動(dòng)之中，每周定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，每天放學(xué)前進(jìn)行至少5分鐘的安全教育。
五、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首，以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查，對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)，幼兒、家長(zhǎng)、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過(guò)暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我園必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十一
全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練，為讓演練達(dá)到切實(shí)效果，讓全體幼兒對(duì)溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù)，然后再組織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X(jué)，讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
園長(zhǎng)進(jìn)行演練的總結(jié)：游泳安全應(yīng)做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
1、從網(wǎng)絡(luò)，書(shū)籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。
2、教育孩子不獨(dú)自一人外出，更不能到池塘、水庫(kù)、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，不隨意離開(kāi)孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí)，要有家長(zhǎng)或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件；不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓；
4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的"那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；
4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
安全工作無(wú)小事，千忙萬(wàn)忙，對(duì)孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
防溺水家訪專題報(bào)告篇十二
隨著夏季氣溫的升高，游泳成為了不少孩子和家庭的消暑方式。然而，溺水事故時(shí)有發(fā)生，家長(zhǎng)們更應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。而最近，微信家訪推出了一份“嚴(yán)防溺水”指南，引起了家長(zhǎng)們的廣泛關(guān)注。我也參與了這次的家訪，對(duì)于嚴(yán)防溺水這個(gè)重要的主題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)溺水
要想嚴(yán)防溺水，首先需要認(rèn)識(shí)溺水。溺水是指人體在水中沒(méi)有得到足夠氧氣而窒息，是一種常見(jiàn)但也極其危險(xiǎn)的事故。在認(rèn)識(shí)溺水的同時(shí)，我們也應(yīng)該理解溺水的危害和造成溺水的原因。比如，過(guò)于自信、魯莽的行為、危險(xiǎn)的水域、游泳技巧不熟練等都可能成為引發(fā)溺水事故的原因。對(duì)于孩子而言，常見(jiàn)的危險(xiǎn)行為包括單獨(dú)前往水域、不會(huì)游泳卻不戴救生衣或抱著腰帶進(jìn)入深水區(qū)等。
第三段：“嚴(yán)防溺水”指南
了解了溺水的危害和原因，我們就需要采取措施進(jìn)行預(yù)防。針對(duì)孩子和家庭而言，微信家訪的“嚴(yán)防溺水”指南提出了五個(gè)方面的建議。其中包括加強(qiáng)安全意識(shí)、選擇合適的游泳場(chǎng)所、使用必要的防護(hù)器具、學(xué)習(xí)基本的水性安全知識(shí)和緊急救援方法等。我覺(jué)得這五個(gè)方面提醒了我們從不同的角度去預(yù)防溺水事故，使得大家能夠形成全面的防護(hù)機(jī)制。
第四段：增強(qiáng)安全意識(shí)
“加強(qiáng)安全意識(shí)”，這是從根本上預(yù)防溺水事故的關(guān)鍵。家長(zhǎng)們應(yīng)該在平時(shí)多與孩子交流安全知識(shí)，讓孩子能夠意識(shí)到水中的危險(xiǎn)性，不要盲目探險(xiǎn)或進(jìn)行過(guò)危險(xiǎn)的行為。同時(shí)，在家庭中也要制訂安全規(guī)章制度，嚴(yán)禁單獨(dú)前往沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的游泳場(chǎng)所。這樣能夠?yàn)楹⒆拥陌踩峁┤轿坏谋Ｕ稀?BR> 第五段：總結(jié)
在我看來(lái)，“微信家訪嚴(yán)防溺水”指南的推出，為家長(zhǎng)和孩子提供了很多實(shí)用的安全建議，并讓更多人意識(shí)到了溺水的危險(xiǎn)和預(yù)防措施。我們應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)，多方面考慮防護(hù)機(jī)制，讓孩子在安全的環(huán)境下進(jìn)行游泳，度過(guò)美好的暑假時(shí)光。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待夏季水上安全這個(gè)大家關(guān)切的問(wèn)題，在每個(gè)家庭中提升安全意識(shí)，共同營(yíng)造安全的環(huán)境。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十三
近年來(lái)學(xué)生溺水死亡，已成為全國(guó)中小學(xué)生，非正常死亡的頭號(hào)殺手，引起教育部的高度重視。
為切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防溺水教育的要求，全面落實(shí)幼兒園防溺水教育的主題責(zé)任，預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生。我校開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。
1、幼兒園組織全體教師召開(kāi)防溺水安全教育專題會(huì)議，引起全體班主任和廣大教師的高度重視，敲響警鐘，對(duì)學(xué)生認(rèn)真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召開(kāi)防溺水安全教育專題班會(huì)。以典型事例警示學(xué)生，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴結(jié)伴游泳；不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會(huì)上認(rèn)真聆聽(tīng)典型案例和仔細(xì)記錄有關(guān)知識(shí)。
3、在期中考試學(xué)生表彰會(huì)上，向?qū)W生和廣大家長(zhǎng)朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識(shí)。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果；向?qū)W生介紹游泳安全知識(shí)，教學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的自救辦法。
4、為讓學(xué)生明白如何防止溺水事件的發(fā)生，增強(qiáng)防溺水意識(shí)，珍惜自己的生命，幼兒園還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水——致家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)人的作用，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害性，隨時(shí)做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。
5、要求學(xué)生登錄德州安全教育平臺(tái)完成完成防溺水專題教育的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)微信、家長(zhǎng)會(huì)等途徑和家長(zhǎng)做好溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中做好督促，協(xié)助孩子完成。
通過(guò)這些安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危害性，認(rèn)識(shí)到生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。同時(shí)也提高了全校師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及幼兒園安全教育的實(shí)效。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十四
作為一種傳統(tǒng)的教育方式，家訪在現(xiàn)在具有其他教育方式不可替代的作用：成功的家訪有利于教師全面了解學(xué)生，促進(jìn)教師因材施教;有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性;有利于學(xué)校教育與家庭教育的互補(bǔ)和配合。家訪，更能給學(xué)生一種被重視、關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)看到的學(xué)生的缺點(diǎn)，往往是一種表象，通過(guò)家訪，我們可以找到形成這種缺點(diǎn)的原因，找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)，使我們的教育更富效果。同時(shí)，作為與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，消除了電話的機(jī)械性所帶來(lái)的距離感，使老師對(duì)學(xué)生的教育更具溫情、關(guān)愛(ài)。
通過(guò)家訪，可以互通學(xué)生在校、在家情況，織成家長(zhǎng)與教師達(dá)成共識(shí)的紐帶，形成有效的教育合力，共同教育好學(xué)生。實(shí)踐告訴我們：在學(xué)校以外，對(duì)學(xué)生影響的因素是家庭，老師上門(mén)家訪是深入“一線”的形式。老師通過(guò)走訪學(xué)生家庭，可以全面詳細(xì)地了解學(xué)生的家庭背景、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣更利于有針對(duì)性地采取有效手段和方法因材施教，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。家訪是學(xué)校教育的延伸，是家庭教育的補(bǔ)充。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十五
時(shí)令入夏，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。連日來(lái)，幼兒園通過(guò)開(kāi)展了形式多樣的防溺水主題教育活動(dòng)，以確保學(xué)生的生命安全?？偨Y(jié)如下：
一是提高認(rèn)識(shí)，高度重視防溺水安全工作。幼兒園召開(kāi)“防溺水”工作專題會(huì)議，落實(shí)對(duì)學(xué)生生命安全的宣傳教育責(zé)任，增強(qiáng)憂患意識(shí)，安排部署了相關(guān)工作，對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召開(kāi)防溺水主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看“預(yù)防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學(xué)生在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。
三是利用晨會(huì)宣傳“防溺水”知識(shí)。該校利用晨會(huì)宣講《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域》主題教育講座，并結(jié)合區(qū)域位置，要求學(xué)生在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同時(shí)不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫(kù)主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四是開(kāi)展“安全伴我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性，從身邊案例認(rèn)識(shí)到疏忽導(dǎo)致的安全事故對(duì)家庭、生活造成的傷害，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)。
五是發(fā)放“防溺水”致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)市教育局“防溺水”致家長(zhǎng)的一封信，提醒家長(zhǎng)做好日常監(jiān)督工作，在暑期不可讓孩子接近危險(xiǎn)水域，孩子們玩水、游泳一定要有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，且采取安全防護(hù)措施，嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子，把溺水防范教育落實(shí)，確保孩子的人身安全和家庭幸福。