總結是對自己成長的一種記錄和檢視。寫心得體會時要注重結合自身的實踐經驗和感悟，以真實性和可讀性為基礎，讓讀者有所共鳴。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考學習。
萬能課后心得體會篇一
段落1：引入
課后心得體會，是一種總結和思考的過程，通過反思自己的學習、生活和成長經歷，我們可以更好地認識自己和他人，發(fā)現自己的不足和優(yōu)勢，并在此基礎上不斷進步。與此同時，課后心得體會也是提升自我意識和培養(yǎng)批判性思維的重要途徑。下面就讓我們一起來探索這一成長之路。
段落2：心得體會的重要性
課后心得體會對于個人發(fā)展起著重要的推動作用。首先，通過總結和整理學習上的問題及解決方案，我們可以更好地掌握學習方法和技巧，提高學習效率。其次，通過分析自己的情緒、態(tài)度和行為，我們可以深入了解自己的優(yōu)點和不足，從而改進和完善自己。最后，通過與他人分享自己的心得體會，我們可以相互啟發(fā)，共同進步。
段落3：開展課后心得體會的方法
開展課后心得體會有許多方法，例如寫日記、參加心得交流會、記錄成長軌跡等。其中，寫日記是一種簡單而有效的方法。每天花幾分鐘時間，記錄自己的所感所想，可以更好地整理和梳理自己的思路，同時也能幫助我們發(fā)現自己的盲點和不足。而參加心得交流會可以讓我們與他人交流和分享自己的心得體會，從而獲得更多的啟示和反饋。
段落4：心得體會的影響力
課后心得體會不僅對個人發(fā)展有著積極的影響，也對團隊和社會產生重要的影響。在團隊中，個人的心得體會可以為團隊提供寶貴的經驗和建議，促進團隊的協(xié)作和發(fā)展。而在社會中，個人的心得體會可以以多種方式傳遞，例如通過文章、演講等形式，激發(fā)他人的思考和啟示，推動社會的進步和發(fā)展。
段落5：結語
課后心得體會是提高自身素質和拓寬人生視野的有效途徑，通過反思和總結，我們可以更好地認識自己，發(fā)現自己的潛力和機會。因此，讓我們牢記心得體會的重要性，不斷探索和踐行，成為更好的自己！
萬能課后心得體會篇二
兩周的課程設計結束了，通過此次課程設計，使我更加扎實的掌握了有關****設計方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
此次設計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
何為課程設計？在我們的認識中，這便是理論與實踐相結合的過程。在*老師的課堂中，我們學習了很多關于****設計的知識，這讓我們腦中有著很多“模型” ，如何將模型具體化，這便需要課程設計的“真金”磨練。在課程設計中，我們重新溫習并應用了很多課堂知識，。在理論與實際相結合的過程中，這讓我們更加認識到課堂知識的重要性，這些都將是實際的公路設計的必備品。
總之，認真對待每一個學習的機會，珍惜過程中的每一分一秒，學到最多的知識和方法，鍛煉自己的能力，這個是我們在在本次****課程設計中學到的最重要的東西，以后也將受益匪淺的！
萬能課后心得體會篇三
老師是新課改的詳細執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識和素養(yǎng)是很關鍵的，所以在進行教學的過程中，老師必需要具備較高的專業(yè)水平，并自覺進行教學反思，發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)，更新教學理念和教學思想，努力實踐、探究，提高自己的課堂教學水平。在培訓中研討了許多問題，讓我反思再不能用老一套的教學方式了，在課堂上老師要更多的引導同學參加老師設計的課堂和問題探究中來了，那么這對老師的要求提高了，在課堂上，你怎樣綻開探究的問題？你怎樣才能讓更多的同學有效的參加進來？等等問題都是上課之前老師要想好的，一節(jié)課就四非常鐘的時間，同學參加課堂的機會多了，老師的講授時間必定削減，在有限的時間內，怎樣讓同學把要把握的學問學熟學透，這也是老師要思考的'?？傊畟鹘y(tǒng)的“滿堂灌”、“填鴨式”的教學方法已經完全不能適應新課改了。所以作為老師肯定要仔細學習新的教學理念，努力提高自己專業(yè)學問。
在每一次的網上互動溝通研討中，都會結合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發(fā)學員的熱議，每天都有不小的收獲。在溝通中大家各抒己見，使我有了更寬敞的視野，把握更高的教學技能。因此研討溝通充實了我，讓我獲得了進步。我將把自己學到的、感悟到的應用于實踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手，使教學效果更上新臺階。
專家老師的講座，讓我從中吸取了專家的精華，一方面，使我在理念上革新，使我對教材教法有了更新更全面的熟悉，理清了思路；另一方面找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀老師的差距所在，我將以此為起點，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。在今后的教育教學實踐中，我將帶著收獲、感悟、熱忱，把學到的理論學問應用于自己的教學中去，在教和研中走出自己的一路風采。
萬能課后心得體會篇四
命運賦予我們人類一個永遠的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。：生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自己一成不變，相反，而是想方設法地讓自己一天天的進步，賦予自己以激情和勇氣。
這就是我頂崗實習支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發(fā)，在自身價值得到展現的同時，一種成就感和滿足感便油然而生。
曾經看到過一篇文章，說的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質的一種執(zhí)著而頑強的進取心態(tài)。當一個人對自己贊賞和肯定的時候，就會產生一種價值認同感，而后強烈的表現出升華自己的動力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠了。
現在的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著，我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質變的飛躍的。
在我看來，超越其實是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當的時候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經說過“人格是最高的學歷”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了。
超越精神是一種力量的彰顯，一往無前的力量！
在今后的實習和工作中我會繼續(xù)努力，努力的超越自己，一步步的向著自己的目標邁出堅定的步伐！
萬能課后心得體會篇五
作為科室的質控護師，我具體負責監(jiān)護區(qū)護理工作管理已經多年，在護士長和科護士長的指導下，能熟練運用pdca等科學的質量管理手段完成護理質控工作，在科室推進“冷熱薄荷水刺激吞咽功能障礙患者功能恢復”、“盲插空腸管減少隱性誤吸的發(fā)生率”、“胃腸功能監(jiān)測降低神經外科應激性潰瘍的發(fā)生率”、“早期預警評分提高危重病人的早期識別”等品管圈及質量改進課題，并取得了一定的效果，同時還協(xié)助護士長完成科內護理安全隱患的排查及制定防范措施，完成專項安全護理查檢，整理病情觀察案例，科室共享，充分發(fā)揮了質量管理職能，從而保證患者安全。
有人說護理工作很平凡，但我認為能把一件平凡的事一直做好就不平凡，把一件簡單的事一直做好就不簡單，我們的護理工作承載了多少病人的生命重托，我是一名護士，但我會盡自己所能發(fā)光發(fā)熱，竭盡全力把護理工作做得更好，我相信，一份春雨，一份秋實；一份汗水，一份收成！在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，真正無愧于五星護士這個光榮的稱號！
萬能課后心得體會篇六
命運賦予我們人類一個永遠的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。:生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自我一成不變，相反，而是想方設法地讓自己一天天的進步，賦予自我以激情和勇氣。
這就是我頂崗實習支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發(fā)，在自身價值得到展現的同時，一種成就感和滿足感便油然而生。
曾經看到過一篇文章，說的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質的一種執(zhí)著而頑強的進取心態(tài)。當一個人對自己贊賞和肯定的時候，就會產生一種價值認同感，而后強烈的表現出升華自我的動力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠了。
現在的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著，我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質變的飛躍的。
在我看來，超越其實是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當的時候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經說過“人格是最高的學歷”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了。
超越精神是一種力量的彰顯，一往無前的力量!
在今后的實習和工作中我會繼續(xù)努力，努力的超越自己，一步步的向著自己的目標邁出堅定的步伐!
萬能課后心得體會篇七
上課鈴響了，我進入了課堂，也進入了狀態(tài)。一切出奇地順利，學生的反應也很出色。當結束這節(jié)課堂時，我整個人如釋重負，立時輕松起來，終不辜負幾日的辛勞。
上完課后，才開始靜心與眾位聽課教師評課。第一節(jié)是張xx老師執(zhí)教的《記承天寺夜游》。那是一篇“文質彬彬”的文言文，張老師也是個很有氣場的老教師。讀著她的課堂，平易近人，正如她所闡述的追求的境界“實”平實、踏實、真實。最令我震撼的是，在備課時，張老師特地閱讀了大量的有關蘇軾的詩文，對文章也頗有自己的見解。這一突破，引起了共鳴，評課的時候，很多xx縣的老師也暢談了有關“閑人”的感受與見解。那一時刻，我有種很幸福的感覺。這么多的人，這么用心地在研讀一篇文章，如同在品嘗一道美味佳肴，如何不幸福呢更妙的是，各有滋味在心頭!一千個讀者有一千個哈姆雷特!我真希望我們的語文課堂也有這樣的情境!
第二周，我們又去了xx一中，執(zhí)教的是同一堂課。這是xx科長為照顧我們的精力而力爭的“福利”，不再再背新課了。由于有上節(jié)課的經驗在前，稍微調整的這堂課更流暢了，教學效果也不錯。只是這次教學活動，卻顯得有些拘謹，xx的老師頗有禮貌，多提優(yōu)點，很少提缺點，讓我和張老師有點抱憾而歸。因為出一堂課真的很不容易，真想聽聽“旁觀者清”的意見。我記得每次聽課都有些感受的，我相信那些老師一定有自己的意見，只是在這種場合，怕我們尷尬沒有直接提出而已。這也是唯一的遺憾!
經歷了兩周的忙碌，我仿佛輕松了許多，也收獲了很多。作為一名語文教師，作為語文課堂，我們所做的真有很多很多?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事須躬行。”語文課堂，摯愛!
萬能課后心得體會篇八
在公司實習的這段時間里，我在公司主要負責xxx。我想這些對于一個實習生來說是太難得的鍛煉機會，所以我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時完成，有很多不懂的操作我也進取地去提問在一系列工作的同時，我也盡可能的運用自己所學的專業(yè)知識，以便到達能夠新穎的全面的展現我公司的實力以及產品或者活動的內涵，從而產生相對進取的社會影響力，因為對于新生的企業(yè)，社會影響是企業(yè)前進與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。
在平時工作的環(huán)境中我學會了如何簡便地工作同時把工作質量提高這主要竅門在于多與公司部門的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關系不懂就要問要謙虛的理解前輩的提議。
在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。室內設計是個苦差使，每個設計師都不容易。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè)，我此刻也未曾后悔過我的選擇。室內行業(yè)是一個需要不斷學習的行業(yè)，室內設計要提高生活審美質量，如果設計師的思維跟不上趨勢，那么室內設計的作用也就無從談起了。我個人認為室內設計工作者不僅僅要有專攻并且還要博聞強識。經過這次實習，我了解了室內設計方向的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇供給了一個具有借鑒意義的依據，為我走好下一步做好了基礎。其次，做一個室內設計師，我深深的體會到知識面越廣設計就越做的得心應手。所以，回到學校，我還仍有很多書要看，很多東西要學。文字的東西總是相互關聯(lián)的，“運用之妙，存乎于心”。
經過這次是社會實踐，我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時作為大學生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會經驗。那么對于還是學生的我們來說，多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說，我擁有的專業(yè)知識也是很有限的，可是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中，針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足，類似于對于室內設計的相關軟件的運用，對于一些使用技巧的修煉還是需要必須的時間去磨練的，并且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業(yè)知識，我想這才能夠使自己做的更好！同時我也感激學校給予我們知識和實踐的機會以及公司對我們學生的照顧，多謝你們！
萬能課后心得體會篇九
黨的十八大以來，同志高度重視黨的紀律建設，在不同場合對加強黨的紀律建設作出了一系列重要論述。在x月xx日召開的十八屆中央紀委五次全會上，明確要求我黨要加強紀律建設，把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置。這是把馬克思主義和我國新形勢下黨的建設相結合的創(chuàng)新，為新形勢下加強黨的建設，提高黨員先鋒模范帶頭作用指明了方向。全面地闡明了紀律和規(guī)矩的辯證關系。他說："紀律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是自我約束的紀律".政治規(guī)矩是我們黨在長期實踐中形成的政治規(guī)則、組織約束、優(yōu)良傳統(tǒng)和工作習慣，經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效。遵守政治規(guī)矩就是講黨性、講政治的具體表現。我們黨有遠大的理想和目標，就要統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，政治紀律和政治規(guī)矩就是保障?？v觀我黨的歷史，中國共產黨從最初的xx多人發(fā)展到現在的xxxx多萬人，有xxx萬多個基層黨組織，筑成了我黨堅強的堡壘。
毛主席同志說過："加強紀律性，革命無不勝".在血雨腥風的革命戰(zhàn)爭年代，我黨領導下的軍隊和組織就強調"不拿群眾一針一線，一切繳獲要歸公",正是因為我黨有嚴格的紀律，才能從小到大、從弱到強，最終取得了革命的勝利。無論在革命時期，還是在和平建設年代，紀律都是維護團結、保證忠誠和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎和保障。講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員的忠誠度的重要檢驗。
第一，必須加強學習，要學習好《黨章》。同志強調指出："《黨章》是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩".黨員要對黨紀國法有敬畏之心，不僅要學習成文的規(guī)矩，也要知道不成文的規(guī)矩;要做到內化于心、外化于形。
第二，必須做到服從，"個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級"是我黨的根本政治紀律。黨組織的決定反映和集中了大多數黨員的要求和意見，服從組織的決定，就是服從正確或大多數人的意見。這樣，才能保證黨組織的集中統(tǒng)一，充分發(fā)揮黨組織的作用和能力。當然，個別黨員有不同意見，在服從組織的前提下，也可以保留個人意見，可以向黨的上級組織反映。這樣，既可以保證黨在行動上的統(tǒng)一，又可以防止壓制黨員的不同看法和意見。
第三，要大力加強黨章黨紀、法律法規(guī)等的制度建設，增強制度執(zhí)行力，堅決維護制度的'嚴肅性和權威性。
同志強調指出：沒有規(guī)矩，不成方圓;定了規(guī)矩就要照著辦。黨員要做到講紀律、守規(guī)矩，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺;要堅持原則、恪守規(guī)矩，嚴格按黨紀國法辦事;做到政令暢通、令行禁止。我們要牢牢記住同志在十八屆中央紀委五次全會上講的"五個必須":必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，絕不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
隨著我國社會經濟建設的發(fā)展，檢驗檢疫部門在維護國家經濟利益和國門安全等方面日益體現出其特殊作用，這就要求我們要從大局出發(fā)，樹立科學的執(zhí)行理念，提高執(zhí)行力。
第一，認真學習。要從政治高度學習和把握質檢總局"抓質量、保安全、促發(fā)展、強質檢"總方針，檢驗檢疫工作要緊緊圍繞這"十二字方針",提高自己學習業(yè)務和政治的積極性和主動性;把我局建成學習型和創(chuàng)新型單位。
第二，建立和健全提高執(zhí)行力的體制。建立全面可行的質量管理體系，明確各級領導和工作人員的工作職責，細化工作任務和目標，通過績效對每項工作和每個人進行考核，做到人人有事做，事事有人做，工作不留死角，人員不會閑置。
第三，強化廉政建設，完善監(jiān)督機制，推進廉政風險管控。針對在"群教"活動中反映出來的"四風"問題，結合在反貪腐斗爭中出現的典型案件，繼續(xù)深入黨風廉政建設和反貪腐斗爭，使每一位工作人員不敢腐、不能腐、不想腐。
第四，作風建設永遠在路上，每個人都要以"三嚴三實"高標準要求自己，使單位上下形成一股風清氣正的良好局面，引進更多的正能量，少一些負能量。
第五，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，切實轉變思想觀念，著力深化檢驗檢疫業(yè)務綜合改革，著力推進依法治檢，著力維護國門安全，突出創(chuàng)新驅動，強化風險防控，當好"三個表率",服務"兩個率先",不斷提升履職能力和服務水平。
第六，提高執(zhí)行力要從領導干部帶頭做起。作為領導干部，首先要嚴于律已、以身作則，處處起表率作用，在單位或部門中起模范帶頭作用。風成于上，俗化于下;領導所起的作用是潛移默化的，俗話說"上梁不正下梁歪","下梁"一般都是盯著"上梁"看，有樣學樣。
總之，我們要時刻把守紀律、講規(guī)矩作為底線，把提高執(zhí)行力作為目標，建立長效化、常態(tài)化制度，為廣東實現"三個定位、兩個率先"提供強有力的保障。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！睙o規(guī)矩不成方圓。近日“講規(guī)矩”成為政治生活的高頻詞?？倳浽谑藢弥醒爰o委五次全會上強調，要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更重要的位置。
自古以來，規(guī)矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。守紀律、講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。對廣大黨員干部來講，規(guī)矩既包括黨紀國法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標準禮儀。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個社會的表率。
人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會栽跟頭。
第一，作為黨員，作為干部必須熟知規(guī)矩，要先學會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。
第二，作為黨員，作為干部必須敬畏規(guī)矩，更要學會守紀律，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識，對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”，做到從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規(guī)定。只有敬畏規(guī)矩，為人做事才會合乎禮合乎法。因此，身為新時代的黨員干部更要心存敬畏，謹遵政策法規(guī)，將嚴守規(guī)矩內化成一種生活習慣。
第三，作為黨員，作為干部必須嚴守規(guī)矩，要公道正派，不徇私枉法。規(guī)矩的生命力在于執(zhí)行，必須時刻把自己置于規(guī)矩之內，把規(guī)矩內化于心、外化于行是勢在必行。于己，守規(guī)矩是個人修養(yǎng)的高度提升;于時，而今正是反腐攻堅年，更加必須得嚴守規(guī)矩;于事，群眾路線始終是一條貫穿于我黨的一條行動紅線，各級黨員干部必須一以貫之，從實際出發(fā)定規(guī)矩，實事求是守規(guī)矩。要始終堅持制度面前人人平等，始終堅持以事實為根據，以法律為準繩。用高度負責的態(tài)度對待每一件事情，以敬業(yè)奉獻的精神追求自身所從事的崗位，廉潔自律，樹立良好的形象。
學習是萬事之本，是時代發(fā)展的客觀要求，是履行職責的必備條件。因此，要花時間、下功夫認真學習馬列主義、毛主席思想、鄧*理論和"三個代表"重要思想和專業(yè)理論知識。認真學好黨章，要真學、真懂、真信、真用，真正學懂弄通，領會精神實質，力求在理論素養(yǎng)上有新的提高。要注重學習反映當代世界政治、經濟、文化發(fā)展的各種新知識，努力使自己的思想水平和認識水平適應時代需要。不但要努力工作，同時要努力學習，既要向書本學習，又要向實踐學習，向他人學習。只有通過學習，才能進一步堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領域，提高工作能力，使自己真正成為輔導員工作的行家里手。
黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準則。打鐵先要自身硬。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規(guī)范自己的一言一行，遵守單位的各項規(guī)章制度。
3、轉變工作作風，遵守職業(yè)道德，在愛崗敬業(yè)上下功夫
我們必須充分認識自己所從事的崗位職責，樹立正確的崗位責任和崗位紀律等觀念，努力學習掌握一流的業(yè)務技能，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。轉作風，樹形象，誠心誠意地為廣大師生辦實事，接受他們的監(jiān)督，公道正派，堅持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現在我們的實際工作中，把師生滿意作為第一標準。決不能空泛論論、無所作為，只把作風教育活動停留在口頭上，而是要以人民群眾的利益為重，做好本職工作，讓成績說話。
首先思想觀念上要創(chuàng)新。我們要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，要用創(chuàng)新的標準、發(fā)展的眼光去發(fā)現問題、分析問題、解決問題。要及時研究工作中出現的新問題，勇于實踐和探索，增強工作中的預見性、及時性和有效性，要始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，勤奮敬業(yè)，甘于奉獻，爭取取得新的成績。
當下正在進行的“講政治、顧大局、守紀律”學習教育活動，在一定程度上說是前一個時期思想作風建設的繼續(xù)，是深入推進思想作風建設的重要舉措。思想作風好不好，往往體現在講政治、顧大局、守紀律上做得好不好。講政治、顧大局、守紀律就是要使思想作風建設提升到一個新高度，而實現這一個高度，關鍵要做到理論上的“知”與實踐中的“行”的高度統(tǒng)一，體現到學習、工作、生活的方方面面。
“講政治、顧大局、守紀律”的意識不是憑空就有的，首先來源于學習。加強學習，有利于清醒頭腦，明辨是非，真正懂得舉什么旗、走什么路，防止思想上的迷茫和政治上的動搖;有利于陶冶道德情操，提高精神境界，擺脫低級趣味，抵御各種誘惑。古今中外，許多政治家、思想家、科學家、軍事家、藝術家，無不終生好學，無不把追求更高的理論素養(yǎng)作為立身之本、事業(yè)之基;而一些散失政治立場、沒有大局意識、違法違紀的黨員干部，一個共同的教訓就是放松理論學習，他們在剖析自己犯錯誤的原因時，也都把平時不注重理論學習視為關鍵。黨員干部無論在什么崗位，具體做什么工作，都要把學習作為一種精神追求，堅持做到學以致用，堅持理論與實踐、學習與運用、認識與行動的統(tǒng)一，自覺運用理論加強思想改造，始終保持政治上的堅定和思想道德的純潔。
自覺把“講政治、顧大局、守紀律”當作一種黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)重要的就是體現在政治覺悟上、大局意識上和嚴守紀律上。在當前敵對勢力的各種蠱惑和社會生活形形色色的誘惑面前，很重要的是看能不能把握住自己的立場，管住管好自己的行為。領導干部要自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，常懷律己之心，自覺從各個方面嚴格要求自己，做到少犯錯誤，少走彎路。要慎初。許多犯錯誤的教訓一再印證，往往因為第一次打開缺口，爾后有了第二次、第三次，直至控制不住、難以自拔。這就要求我們，凡是違法違紀的事，一定不能碰“高壓線”，不越雷池半步。要慎獨。人在缺少組織監(jiān)督的情況下，往往容易放松要求，抱有僥幸心理，動邪念、犯錯誤。能不能做到慎獨，最能反映一個人靈魂深處的東西，是衡量一個人道德水準和思想品德的試金石。《禮記·中庸》中說：“慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！边€要慎微，就是要在小節(jié)方面保持高度警惕。分析一些人所犯的錯誤，最初都是從一些不起眼的小事開始，日積月累，由小到大，最后釀成了大錯，遺恨終生。黨員干部一定要引以為戒，在所謂的小事面前注意把握好自己，從一言一行做起，嚴格要求自己，切實防微杜漸，防患于未然。
“講政治、顧大局、守紀律”的過程是一個改造自我的過程，從而不斷完善人格品德。一個人，在工作、生活中難免有這樣那樣的不足和錯誤，如果經常自省，檢討自己的言行，就能及早發(fā)現自己的過失，不至于鑄成大錯。因此，要想有所作為、有所成就，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，就必須經常地進行自省自勵。一方面，要經常檢查剖析。古希臘哲學家蘇格拉底曾說：“沒有自省、檢討的人生，是沒有價值的?！秉h員干部應對自己的工作能力、敬業(yè)精神、思想修養(yǎng)和文化知識等方面的情況，作出實事求是的估價，要敢于和自己“打官司”，經常審視自己的思想，檢查自己的動機，反省自己的行為，反思自己的工作，從而看到自己的不足，找準自己的問題，防止小錯不查、釀成大患。另一方面，要做到有錯必改。宋代的大思想家朱熹說：“日省其身，有則改之，無則加勉”?，F代管理學中有一個“木桶理論”，木桶盛水的多少，不是取決于最長的那塊木板，也不是取決于木板的平均長度，而是取決于最短的那塊木板。要想使木桶多盛水，就必須把最短的那塊木板與其它木板補齊。人也一樣，要想進步，就要敢于正視自己的問題，及時采取措施加以改正，不能遮丑護短、諱疾忌醫(yī)，不能寬容自己、遷就自己。否則，問題就會越來越多，有的還會越來越大。
a、膽大：這就要求我們對自已有信心，對認準的目標有大無畏的氣概，，懷著必勝的決心，主動積極地爭取。天上不可能掉下餡餅，你不主動走出去尋找客戶，你不主動去和客戶溝通，那你永遠不可能有業(yè)績。為什么美國的總統(tǒng)無論見到誰都能面帶微笑?因為他們有這種君臨天下的心態(tài)。我們要取得成功，就必須象一個偉人一樣，主動去微笑著與人握手。
b、心細：這就要求我們善于察言觀色，投其所好。最讓女人動心的是什么?就是你知道她，你了解她，你從細微之處關心她：風起的時候，為她披上外衣;生日的時候，你獻上玫瑰;不開心的時候，你認真地傾聽。沒有哪一個女人能不被這種溫柔的攻勢打動。我們面對客戶同樣如此?？蛻糇铌P心的是什么?客戶最擔心的是什么?客戶最滿意的是什么?客戶最忌諱的是什么?只有你在他的言談舉止中捕捉到這些，你的談話才能有的放矢，你的服務才能事半功倍。否則肯定是瞎折騰. 那么你要對公司、對產品、對科技背景、對專業(yè)知識更是要熟知。在會談中要注視對方的眼睛。注視對方的眼睛，一則顯示你的自信，二則“眼睛是心靈的窗戶”，你可以透過他的眼神發(fā)現他沒用語言表達出來的“內涵”。一個人的眼睛是不無法騙人的。
c、臉皮厚：臉皮厚實際上是優(yōu)秀的心理素質的代名詞，要求我們正確認識挫折和失敗，有不折不撓的勇氣。我們在做業(yè)務工作當中，會有很多次失敗。但你一定要有耐心，你要相信所有的失敗都是為你以后的成功做準備。這個世界有一千條路，但卻只有一條能到達終點。道理很簡單：成功者比失敗者多努力，多堅持。
銷售是一項實踐性極強的工作，重要的經驗來自大量的交易和銷售活動，來
自與顧客無數次的溝通，因此要不斷以足夠的謙虛、真誠和好學的態(tài)度，穩(wěn)健你的工作作風并加以完善，比如，善于總結每一筆業(yè)務的失敗和成功的經驗等。同時要多看一些文書.雜志.報刊，多了解些國家.市場重大新聞事件，以至你和客戶交談時不會覺得“孤陋寡聞”，只有具有廣博的知識，你才會具有敏銳地思想。 3， 對于我們自己要“厚道”，因為如果你不對自己厚道，就沒有人對你厚道了，在這個世界上，沒有人告訴你應該做什么，不應該做什么，完全在于一心維系，盡管我們“吃得比豬都差，睡的比小姐都晚，活的比薩達姆都累!”但是，我們還是要對自己厚道一點，不要讓煙酒侵蝕我們的身體，不要讓情色迷惑我們的意志，不要讓金錢遮擋我們的雙眼，不要因為不小心犯下的錯誤而絆住我們的腳步!銷售人員要學會做自己時間的主人，有些業(yè)務員晚上逛街玩耍.聊天，那是沒有出息的業(yè)務員;我認為晚上與客戶應酬的業(yè)務是個好業(yè)務員，晚上除了應酬的空閑時間用于學習.做工作計劃的業(yè)務員才是有大作為的好業(yè)務員。
1.如果商品不只一件，不要替客戶做主，本來我想賣兩件熱水器的，結果人家要了十件。盡量多的銷售是我們的目的。
2.客戶想法各不相同，不要將想法強加給客戶，客戶的需要是詢問，不要替客戶做主，怎么賣，怎么用只告訴他這個能怎么用。
3.有一天我居然差點錯過成交信號，當客戶沉默時，讓他去考慮，不要多言。
4.盡量讓客戶多說話，自己少說，不要打斷客戶。
5.即使客戶決定不買，也要問下為什么不買，問題出在哪里，接著不要過多解釋，直接說好的方面，多問一句，提高成功率很多至少知道為什么不能成交。永遠不要放棄! 不僅如此，此次社會實踐也讓我擺正了心態(tài)，隨著教育普及，大學生越來越多，許多人認為大學生遍地都是，說天上掉下個板子，砸死十個人九個是大學生，大學生現在根本沒有了競爭力。 然而“土豆與土豆是不一樣的”，我們要在激烈的社會競爭中占優(yōu)勢，就必須具備他人所不具備的特點。事事精益求精的精神就是我們的一個法寶。 沒有努力就沒有成績，沒有信念就沒有動力。相信自己，決不輕言放棄;珍惜實踐，吸取寶貴經驗。相信畢業(yè)之時，我們定能笑傲職場!
萬能課后心得體會篇十
經過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去應對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的提議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。
我明白工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的'技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作提議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，職責心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
萬能課后心得體會篇十一
為展示全國，6萬消防官兵執(zhí)著堅守無懼生死、勇干奉獻、保民安全的精神品行和高尚情操，在全社會形成關切支持消防、提高消防安全意識、關注消防安全的良好氛圍。中心電觀臺于20xx年3月正式啟動找尋最美消防員大型公益行動。
找尋最美消防員活動以電視和網絡為主要傳插平臺。以消防員為對象，找尋、發(fā)掘、宣揚他們中問的典型代表，弘揚社會主義核心價值觀，勾畫忠誠牢靠、服務人民、竭誠奉獻的大愛形象，呼吁全社會關懷消防員，關注身邊的消防安全。
這些最美消防員候選人都在工作上所取得的驕人成果，來源于他們對工作的兢兢業(yè)業(yè)，來自于他們對祖國、人民的高度責任感?；蛟S他們的成果很難被人超越，不過我們更關注的是他們給我們每一個人帶來的強大的動力，這種動力必將激勵我們主動向上。
這些最美消防員候選人都是在這個春意盎然的季節(jié)為我們又增加了新的活力。作為一名一般工作者，我們要在自身的崗位上，在平凡的生活中去學習、傳遞這些最美的能量。
這些最美消防員候選人都是美在平凡、美在和善、美在奉獻、美在責任、美在瞬間。這種美像一粒粒種子，隨風飄揚，到處生根，激蕩著越來越多人的心靈，溶化著人群中的冷漠，積聚著追求真善美的價值力氣。
我們要學習這些最美消防員堅決信念、牢記宗旨、無私奉獻、一心為民的高尚品質；學習他們忠于職守、沖鋒在前、英勇堅韌、不怕犧牲的英雄氣概；學習他們自強不息、堅忍不拔、苦練本事、勇攀高峰的堅韌作風以及愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、永不滿意的創(chuàng)新進取精神。我們要以這些最美消防員為榜樣，真正把學先進活動滲透到自己的.思想、工作和生活中去，滲透到扎根高原，獻身消防，建功立業(yè)的志向和實踐中去，滲透到忠誠懇踐三句話重要思想的行動中去，為推動祖國的全面建設貢獻自己的一份力氣！
這些最美消防員形象反映了代代相傳的善，呈現出了人性光輝。在靜默付出物質、精力和愛心的同時，助人者自己也將獲得精神上的愉悅，實現人生價值的升華，也讓我們感受到社會發(fā)展的正能量。我們除了去發(fā)覺和感受漂亮的事物外，更為重要的是我們的思想得到了更多的啟迪，我們的行為在悄然的轉變，整個社會的文明在不斷的進步，我們應當感謝這些最美的人。
萬能課后心得體會篇十二
很感謝xx委給我了這次實習的機會，讓我走進xx區(qū)管委會實習，參加此次志愿服務活動，給了我的鍛煉機會和實踐舞臺。我的.感受就是通過志愿服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，在奉獻過程中的快樂感受更加深刻，我學會了培養(yǎng)自己的細心和耐心，增強了自己的學習能力。實踐工作鍛煉了我的思維，更磨練了我的意志，讓我更真心去實現人生的價值，從而回報社會，這些經驗都是書本上沒辦法得到的。在未來的人生道路上，志愿服務的經歷會讓我走的更遠。
萬能課后心得體會篇十三
近段時間，我仔細讀了《指南》的“通過活動區(qū)游戲來實施《指南》”的章節(jié)，從書中我懂得區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設給幼兒更多的動手動腦機會，讓幼兒通過主題活動的不斷延伸在區(qū)角環(huán)境的區(qū)域內自主增加、改進或減少，從而推進主題活動的深入。我結合自己的感受如何結合《指南》談談自己在區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設方面的感受。
環(huán)境創(chuàng)設的選題設計、資料收集、材料準備等環(huán)節(jié)中蘊涵著豐富的教育契機，這正是幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設的價值所在。一方面為幼兒提供了更廣闊的參與空間和和發(fā)展契機，另一方面在一定程度上減輕了教師創(chuàng)設環(huán)境的負擔，這樣不僅能讓教師把更多的精力放到如何引導幼兒參與上，更能使幼兒與環(huán)境之間增添情感交流的機會。
區(qū)角活動可以根據孩子喜歡動手操作，自己擺弄的特點，把主題活動的內容融入到區(qū)角活動中，使孩子在區(qū)角同伴之間共同學習，共同操作，共同探索，從而得到發(fā)展，得到提升。我們積極幫助幼兒成為環(huán)境的主人，根據幼兒的認識特點、興趣，通過與幼兒共同探討來“生成”活動區(qū)域，引導他們廣泛地參與到主題的確立、內容的設計、資料的收集、材料準備、制作與裝飾等活動中，并用職業(yè)的敏感挖掘其中的教育因素，使幼兒積極地與環(huán)境相互作用。
在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設中，既要考慮到幼兒之間能相互交流、共同合作，又要注意彼此之間互不干擾，從而使幼兒能專注地投入某一活動，充滿自信地探索問題。
我班為幼兒設置了生活區(qū)、數學區(qū)、語言區(qū)、科學區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構區(qū)等區(qū)角，并力求為幼兒創(chuàng)設一個安靜有序的環(huán)境。我們設置了大小不等的空間間隔，比較適合不同人數小組的活動。設置2—3個活動性教強的區(qū)域，以避免與幼兒安靜的操作區(qū)活動互相干擾，例如用矮柜隔出半開放的空間，暗示幼兒進入這一區(qū)就需輕聲細語。
通過學習，讓我感悟很深，在以后的工作中要不斷反思、不斷總結，有效地開展好區(qū)域活動。
學習“通過活動區(qū)游戲來實施《指南》”
區(qū)一幼鄧俊卿
本學期，我仔細讀了《指南》的“通過活動區(qū)游戲來實施《指南》”的章節(jié)，從書中我懂得區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設給幼兒更多的動手動腦機會，讓幼兒通過主題活動的不斷延伸在區(qū)角環(huán)境的區(qū)域內自主增加、改進或減少，從而推進主題活動的深入。我結合自己的感受如何結合《指南》談談自己在區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設方面的感受。
我們必須通過觀察，才能知道幼兒材料恰不恰當，是否需要更長的時間去玩，經驗豐富程度如何等，再決定是否加入幼兒的游戲，以幫助幼兒提升游戲的技巧，避免以成人的需要和看法去干涉幼兒游戲的現象發(fā)生。
教師在指導區(qū)域活動時，始終要清楚自己應處的位置，扮演好觀察者和指導者的角色。觀察每一位幼兒的發(fā)展特點，根據幼兒的個體差異給予具體的指導，使不同的幼兒在原有水平上得到不同的發(fā)展。在活動中，幼兒通過積極探索，增強好奇心和主動性，獲得新的經驗。教師可以轉換角色，以幼兒的同伴參與到幼兒的操作過程中。與幼兒合作，共同完成，進一步促使幼兒從原有的基礎上得到發(fā)展。
環(huán)境創(chuàng)設的選題設計、資料收集、材料準備等環(huán)節(jié)中蘊涵著豐富的教育契機，這正是幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設的價值所在。一方面為幼兒提供了更廣闊的參與空間和和發(fā)展契機，另一方面在一定程度上減輕了教師創(chuàng)設環(huán)境的負擔，這樣不僅能讓教師把更多的精力放到如何引導幼兒參與上，更能使幼兒與環(huán)境之間增添情感交流的機會。
區(qū)角活動可以根據孩子喜歡動手操作，自己擺弄的特點，把主題活動的內容融入到區(qū)角活動中，使孩子在區(qū)角同伴之間共同學習，共同操作，共同探索，從而得到發(fā)展，得到提升。我們積極幫助幼兒成為環(huán)境的主人，根據幼兒的認識特點、興趣，通過與幼兒共同探討來“生成”活動區(qū)域，引導他們廣泛地參與到主題的確立、內容的設計、資料的收集、材料準備、制作與裝飾等活動中。
通過學習，讓我感悟頗深，在以后的工作中要不斷反思、不斷總結，有效地開展好區(qū)域活動。
萬能課后心得體會篇十四
“感恩的心，感謝有你”這是我要對家人說的一句最樸實不過的話。爸爸媽媽，你們辛苦了，感謝你們給了我這么溫馨的一個家，我要用什么來回報你們那份愛啊!感謝生活的美好，讓我覺得世界就是為我創(chuàng)造的。努力學習、積極生活，我能做到。
家，給了我們每個人一個心靈的歸宿，出門在外的游子和勞務者，一年到頭，都在期盼團圓相聚的那一刻。心中有愛便有家。家承載著沉甸甸的責任就應運而生了，我們不可以選擇自己的出生環(huán)境，但是可以改變家庭的境遇。一個幸福的家是需要每個家庭成員的共同努力，因此我應當有所擔當。
每年寒假就是最熱鬧、最繁忙的，有著傳統(tǒng)的春節(jié)添加喜慶，也是讓外出務工的人回家歇息與家人團聚的時刻。對于我也是這樣，與父母分別又一年了，一年的辛苦全換成相聚這一刻的歡笑，相聚的時間讓我倍感幸福和珍惜。父母辛苦了一年了，在寒假這段時間我應該主動承擔家里所有的家務活，因此我每天早上都早起做早餐，洗衣服，做飯都包了，父母看到都挺欣慰的。知道女兒就是他們的長大了，懂得生活了，隨之更多的是他們內疚的心，這20年了都沒一年是完完整整的陪在我身邊過的，這就是留守家庭的苦。父母對子女有愧疚，子女也缺少父母的溫暖。但對于我來說，我要更多的理解父母，父母也不容易，不能陪在自己身邊也是為了家，為了我，所以我要比別的孩子懂事，讓父母放心工作。為了不疏遠和家人的感情，我會經常和他們談談心，開開玩笑，說些我在學校的事，講到心酸處也是由眼淚來揮灑那些惆悵!
記得很小的時候就學會了干家務活，也能下莊稼干農活，這些勞動鍛煉讓我有了一雙勤快的雙手和一顆樸實的心。自小是爺爺奶奶把我?guī)Т蟮?，因此和奶奶的感情甚深，她說一我不敢二，奶奶是刀子嘴豆腐心，我經常跪服在她的竹鞭下，就因為貪玩忘記了回家的時間。雖說奶奶很嚴厲，但在她這種管教之下讓我養(yǎng)成了這個懂得時間觀念，會打理生活的人，我要感想奶奶的養(yǎng)育之恩。爺爺是個教育出身的人，張口就是道理，他教給我更多的是為人處世，由于我本性較粗放，做事易丟三落四，粗心大意，經常被爺爺訓，這也使我養(yǎng)成凡事細心的習慣，我很感謝爺爺對我的教育。我家里飯桌上就是言傳身教的最佳時期，經常得以他品性的熏陶，仁智禮儀已心有神會，嫻熟用之，常被左鄰右舍夸贊好孩子。對于學習我不得不提的是，每學期拿了獎狀爺爺都有獎勵，一張獎狀5元，這對于小時候的我可是個驕傲，5塊錢的零錢在兒時也不是小數目了。現在想起來就有一種感激之情，也是一件非常開心的事。正是這樣我打小學習就努力，只為得到獎勵。
現在爺爺已不在幾年，奶奶也年老了，記憶力有所下降，很多東西都愛重復和總是想不起要說什么，家里少了爺爺這幾年的確少了很多東西，爺爺在家是德高望重的老教師，別人都敬他三分。很遺憾，爺爺沒了，可是爺爺的教育、爺爺的話還一直在我的耳旁縈繞，我會努力學習生活，做一個你眼中的好孩子。
在我的記憶里，我也有抱怨過生活，我抱怨為什么當我需要父母時父母不能陪在我身邊?去學校沒有人接送，就連下雨天也等不到爸爸媽媽，被欺負了不能回家撒嬌..可是奶奶卻一次次告訴我爸媽是愛我的，也一直在關心我，只是不能陪在我身邊。于是從二年級起就學會了寫信給爸媽，也正是靠這那一枚枚郵票才建立了我們溝通心靈的橋梁，才讓我覺得我離他們并不遠。經常拿到信，看著父母一句句叮囑和一聲聲噓寒問暖而感動得痛哭涕流的，仿佛他們的眼睛一直盯著我，這種思念之情一直陪伴著我成長讓我并不孤單，正是這樣的愛讓我學會更自立、自強。我要感想父母那特殊的愛，可憐天下父母心，我會好好學習報答你們的。
今年寒假，收益不少，廚藝也長進不少，跟著爸爸在廚房里打下手，最后自己也學會做幾道菜，這假期的每餐都有我的.功勞，看著自己做的菜，心里樂滋滋的。父母也贊不絕口，看到一家人這樣其樂融融，我感到很滿足。飯桌上爸爸也會教育我從學?；丶乙葐柡蚣依镩L輩，打聲招呼報平安，這也是長大的表現。謝謝爸爸的教育，我能把這些做好。和家人一起聚著這樣的時光不多，也很短暫，所以每一天我都愿意和他們呆一起。正月十五一過一家人又面臨分別，心里別提多難受啊!剛培養(yǎng)的感情又要分離心情真是如晴天霹靂，心里也空了很多。我有著最小的愿望是希望自己盡快讀好書出去工作然后和父母一家人人能團聚一起，讓他們早日安享晚年。
感恩是個永遠不會過時的話題，做個懂得感恩的人。我們只有從身邊的點滴做起培養(yǎng)一顆感恩的心，生活才會充滿陽光。讓感恩這樣的責任更深入我們的心。
萬能課后心得體會篇一
段落1：引入
課后心得體會，是一種總結和思考的過程，通過反思自己的學習、生活和成長經歷，我們可以更好地認識自己和他人，發(fā)現自己的不足和優(yōu)勢，并在此基礎上不斷進步。與此同時，課后心得體會也是提升自我意識和培養(yǎng)批判性思維的重要途徑。下面就讓我們一起來探索這一成長之路。
段落2：心得體會的重要性
課后心得體會對于個人發(fā)展起著重要的推動作用。首先，通過總結和整理學習上的問題及解決方案，我們可以更好地掌握學習方法和技巧，提高學習效率。其次，通過分析自己的情緒、態(tài)度和行為，我們可以深入了解自己的優(yōu)點和不足，從而改進和完善自己。最后，通過與他人分享自己的心得體會，我們可以相互啟發(fā)，共同進步。
段落3：開展課后心得體會的方法
開展課后心得體會有許多方法，例如寫日記、參加心得交流會、記錄成長軌跡等。其中，寫日記是一種簡單而有效的方法。每天花幾分鐘時間，記錄自己的所感所想，可以更好地整理和梳理自己的思路，同時也能幫助我們發(fā)現自己的盲點和不足。而參加心得交流會可以讓我們與他人交流和分享自己的心得體會，從而獲得更多的啟示和反饋。
段落4：心得體會的影響力
課后心得體會不僅對個人發(fā)展有著積極的影響，也對團隊和社會產生重要的影響。在團隊中，個人的心得體會可以為團隊提供寶貴的經驗和建議，促進團隊的協(xié)作和發(fā)展。而在社會中，個人的心得體會可以以多種方式傳遞，例如通過文章、演講等形式，激發(fā)他人的思考和啟示，推動社會的進步和發(fā)展。
段落5：結語
課后心得體會是提高自身素質和拓寬人生視野的有效途徑，通過反思和總結，我們可以更好地認識自己，發(fā)現自己的潛力和機會。因此，讓我們牢記心得體會的重要性，不斷探索和踐行，成為更好的自己！
萬能課后心得體會篇二
兩周的課程設計結束了，通過此次課程設計，使我更加扎實的掌握了有關****設計方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
此次設計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
何為課程設計？在我們的認識中，這便是理論與實踐相結合的過程。在*老師的課堂中，我們學習了很多關于****設計的知識，這讓我們腦中有著很多“模型” ，如何將模型具體化，這便需要課程設計的“真金”磨練。在課程設計中，我們重新溫習并應用了很多課堂知識，。在理論與實際相結合的過程中，這讓我們更加認識到課堂知識的重要性，這些都將是實際的公路設計的必備品。
總之，認真對待每一個學習的機會，珍惜過程中的每一分一秒，學到最多的知識和方法，鍛煉自己的能力，這個是我們在在本次****課程設計中學到的最重要的東西，以后也將受益匪淺的！
萬能課后心得體會篇三
老師是新課改的詳細執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識和素養(yǎng)是很關鍵的，所以在進行教學的過程中，老師必需要具備較高的專業(yè)水平，并自覺進行教學反思，發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)，更新教學理念和教學思想，努力實踐、探究，提高自己的課堂教學水平。在培訓中研討了許多問題，讓我反思再不能用老一套的教學方式了，在課堂上老師要更多的引導同學參加老師設計的課堂和問題探究中來了，那么這對老師的要求提高了，在課堂上，你怎樣綻開探究的問題？你怎樣才能讓更多的同學有效的參加進來？等等問題都是上課之前老師要想好的，一節(jié)課就四非常鐘的時間，同學參加課堂的機會多了，老師的講授時間必定削減，在有限的時間內，怎樣讓同學把要把握的學問學熟學透，這也是老師要思考的'?？傊畟鹘y(tǒng)的“滿堂灌”、“填鴨式”的教學方法已經完全不能適應新課改了。所以作為老師肯定要仔細學習新的教學理念，努力提高自己專業(yè)學問。
在每一次的網上互動溝通研討中，都會結合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發(fā)學員的熱議，每天都有不小的收獲。在溝通中大家各抒己見，使我有了更寬敞的視野，把握更高的教學技能。因此研討溝通充實了我，讓我獲得了進步。我將把自己學到的、感悟到的應用于實踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手，使教學效果更上新臺階。
專家老師的講座，讓我從中吸取了專家的精華，一方面，使我在理念上革新，使我對教材教法有了更新更全面的熟悉，理清了思路；另一方面找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀老師的差距所在，我將以此為起點，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。在今后的教育教學實踐中，我將帶著收獲、感悟、熱忱，把學到的理論學問應用于自己的教學中去，在教和研中走出自己的一路風采。
萬能課后心得體會篇四
命運賦予我們人類一個永遠的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。：生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自己一成不變，相反，而是想方設法地讓自己一天天的進步，賦予自己以激情和勇氣。
這就是我頂崗實習支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發(fā)，在自身價值得到展現的同時，一種成就感和滿足感便油然而生。
曾經看到過一篇文章，說的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質的一種執(zhí)著而頑強的進取心態(tài)。當一個人對自己贊賞和肯定的時候，就會產生一種價值認同感，而后強烈的表現出升華自己的動力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠了。
現在的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著，我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質變的飛躍的。
在我看來，超越其實是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當的時候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經說過“人格是最高的學歷”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了。
超越精神是一種力量的彰顯，一往無前的力量！
在今后的實習和工作中我會繼續(xù)努力，努力的超越自己，一步步的向著自己的目標邁出堅定的步伐！
萬能課后心得體會篇五
作為科室的質控護師，我具體負責監(jiān)護區(qū)護理工作管理已經多年，在護士長和科護士長的指導下，能熟練運用pdca等科學的質量管理手段完成護理質控工作，在科室推進“冷熱薄荷水刺激吞咽功能障礙患者功能恢復”、“盲插空腸管減少隱性誤吸的發(fā)生率”、“胃腸功能監(jiān)測降低神經外科應激性潰瘍的發(fā)生率”、“早期預警評分提高危重病人的早期識別”等品管圈及質量改進課題，并取得了一定的效果，同時還協(xié)助護士長完成科內護理安全隱患的排查及制定防范措施，完成專項安全護理查檢，整理病情觀察案例，科室共享，充分發(fā)揮了質量管理職能，從而保證患者安全。
有人說護理工作很平凡，但我認為能把一件平凡的事一直做好就不平凡，把一件簡單的事一直做好就不簡單，我們的護理工作承載了多少病人的生命重托，我是一名護士，但我會盡自己所能發(fā)光發(fā)熱，竭盡全力把護理工作做得更好，我相信，一份春雨，一份秋實；一份汗水，一份收成！在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，真正無愧于五星護士這個光榮的稱號！
萬能課后心得體會篇六
命運賦予我們人類一個永遠的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。:生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自我一成不變，相反，而是想方設法地讓自己一天天的進步，賦予自我以激情和勇氣。
這就是我頂崗實習支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發(fā)，在自身價值得到展現的同時，一種成就感和滿足感便油然而生。
曾經看到過一篇文章，說的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質的一種執(zhí)著而頑強的進取心態(tài)。當一個人對自己贊賞和肯定的時候，就會產生一種價值認同感，而后強烈的表現出升華自我的動力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠了。
現在的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著，我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質變的飛躍的。
在我看來，超越其實是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當的時候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經說過“人格是最高的學歷”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了。
超越精神是一種力量的彰顯，一往無前的力量!
在今后的實習和工作中我會繼續(xù)努力，努力的超越自己，一步步的向著自己的目標邁出堅定的步伐!
萬能課后心得體會篇七
上課鈴響了，我進入了課堂，也進入了狀態(tài)。一切出奇地順利，學生的反應也很出色。當結束這節(jié)課堂時，我整個人如釋重負，立時輕松起來，終不辜負幾日的辛勞。
上完課后，才開始靜心與眾位聽課教師評課。第一節(jié)是張xx老師執(zhí)教的《記承天寺夜游》。那是一篇“文質彬彬”的文言文，張老師也是個很有氣場的老教師。讀著她的課堂，平易近人，正如她所闡述的追求的境界“實”平實、踏實、真實。最令我震撼的是，在備課時，張老師特地閱讀了大量的有關蘇軾的詩文，對文章也頗有自己的見解。這一突破，引起了共鳴，評課的時候，很多xx縣的老師也暢談了有關“閑人”的感受與見解。那一時刻，我有種很幸福的感覺。這么多的人，這么用心地在研讀一篇文章，如同在品嘗一道美味佳肴，如何不幸福呢更妙的是，各有滋味在心頭!一千個讀者有一千個哈姆雷特!我真希望我們的語文課堂也有這樣的情境!
第二周，我們又去了xx一中，執(zhí)教的是同一堂課。這是xx科長為照顧我們的精力而力爭的“福利”，不再再背新課了。由于有上節(jié)課的經驗在前，稍微調整的這堂課更流暢了，教學效果也不錯。只是這次教學活動，卻顯得有些拘謹，xx的老師頗有禮貌，多提優(yōu)點，很少提缺點，讓我和張老師有點抱憾而歸。因為出一堂課真的很不容易，真想聽聽“旁觀者清”的意見。我記得每次聽課都有些感受的，我相信那些老師一定有自己的意見，只是在這種場合，怕我們尷尬沒有直接提出而已。這也是唯一的遺憾!
經歷了兩周的忙碌，我仿佛輕松了許多，也收獲了很多。作為一名語文教師，作為語文課堂，我們所做的真有很多很多?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事須躬行。”語文課堂，摯愛!
萬能課后心得體會篇八
在公司實習的這段時間里，我在公司主要負責xxx。我想這些對于一個實習生來說是太難得的鍛煉機會，所以我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時完成，有很多不懂的操作我也進取地去提問在一系列工作的同時，我也盡可能的運用自己所學的專業(yè)知識，以便到達能夠新穎的全面的展現我公司的實力以及產品或者活動的內涵，從而產生相對進取的社會影響力，因為對于新生的企業(yè)，社會影響是企業(yè)前進與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。
在平時工作的環(huán)境中我學會了如何簡便地工作同時把工作質量提高這主要竅門在于多與公司部門的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關系不懂就要問要謙虛的理解前輩的提議。
在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。室內設計是個苦差使，每個設計師都不容易。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè)，我此刻也未曾后悔過我的選擇。室內行業(yè)是一個需要不斷學習的行業(yè)，室內設計要提高生活審美質量，如果設計師的思維跟不上趨勢，那么室內設計的作用也就無從談起了。我個人認為室內設計工作者不僅僅要有專攻并且還要博聞強識。經過這次實習，我了解了室內設計方向的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇供給了一個具有借鑒意義的依據，為我走好下一步做好了基礎。其次，做一個室內設計師，我深深的體會到知識面越廣設計就越做的得心應手。所以，回到學校，我還仍有很多書要看，很多東西要學。文字的東西總是相互關聯(lián)的，“運用之妙，存乎于心”。
經過這次是社會實踐，我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時作為大學生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會經驗。那么對于還是學生的我們來說，多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說，我擁有的專業(yè)知識也是很有限的，可是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中，針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足，類似于對于室內設計的相關軟件的運用，對于一些使用技巧的修煉還是需要必須的時間去磨練的，并且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業(yè)知識，我想這才能夠使自己做的更好！同時我也感激學校給予我們知識和實踐的機會以及公司對我們學生的照顧，多謝你們！
萬能課后心得體會篇九
黨的十八大以來，同志高度重視黨的紀律建設，在不同場合對加強黨的紀律建設作出了一系列重要論述。在x月xx日召開的十八屆中央紀委五次全會上，明確要求我黨要加強紀律建設，把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置。這是把馬克思主義和我國新形勢下黨的建設相結合的創(chuàng)新，為新形勢下加強黨的建設，提高黨員先鋒模范帶頭作用指明了方向。全面地闡明了紀律和規(guī)矩的辯證關系。他說："紀律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是自我約束的紀律".政治規(guī)矩是我們黨在長期實踐中形成的政治規(guī)則、組織約束、優(yōu)良傳統(tǒng)和工作習慣，經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效。遵守政治規(guī)矩就是講黨性、講政治的具體表現。我們黨有遠大的理想和目標，就要統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，政治紀律和政治規(guī)矩就是保障?？v觀我黨的歷史，中國共產黨從最初的xx多人發(fā)展到現在的xxxx多萬人，有xxx萬多個基層黨組織，筑成了我黨堅強的堡壘。
毛主席同志說過："加強紀律性，革命無不勝".在血雨腥風的革命戰(zhàn)爭年代，我黨領導下的軍隊和組織就強調"不拿群眾一針一線，一切繳獲要歸公",正是因為我黨有嚴格的紀律，才能從小到大、從弱到強，最終取得了革命的勝利。無論在革命時期，還是在和平建設年代，紀律都是維護團結、保證忠誠和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎和保障。講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員的忠誠度的重要檢驗。
第一，必須加強學習，要學習好《黨章》。同志強調指出："《黨章》是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩".黨員要對黨紀國法有敬畏之心，不僅要學習成文的規(guī)矩，也要知道不成文的規(guī)矩;要做到內化于心、外化于形。
第二，必須做到服從，"個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級"是我黨的根本政治紀律。黨組織的決定反映和集中了大多數黨員的要求和意見，服從組織的決定，就是服從正確或大多數人的意見。這樣，才能保證黨組織的集中統(tǒng)一，充分發(fā)揮黨組織的作用和能力。當然，個別黨員有不同意見，在服從組織的前提下，也可以保留個人意見，可以向黨的上級組織反映。這樣，既可以保證黨在行動上的統(tǒng)一，又可以防止壓制黨員的不同看法和意見。
第三，要大力加強黨章黨紀、法律法規(guī)等的制度建設，增強制度執(zhí)行力，堅決維護制度的'嚴肅性和權威性。
同志強調指出：沒有規(guī)矩，不成方圓;定了規(guī)矩就要照著辦。黨員要做到講紀律、守規(guī)矩，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺;要堅持原則、恪守規(guī)矩，嚴格按黨紀國法辦事;做到政令暢通、令行禁止。我們要牢牢記住同志在十八屆中央紀委五次全會上講的"五個必須":必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，絕不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
隨著我國社會經濟建設的發(fā)展，檢驗檢疫部門在維護國家經濟利益和國門安全等方面日益體現出其特殊作用，這就要求我們要從大局出發(fā)，樹立科學的執(zhí)行理念，提高執(zhí)行力。
第一，認真學習。要從政治高度學習和把握質檢總局"抓質量、保安全、促發(fā)展、強質檢"總方針，檢驗檢疫工作要緊緊圍繞這"十二字方針",提高自己學習業(yè)務和政治的積極性和主動性;把我局建成學習型和創(chuàng)新型單位。
第二，建立和健全提高執(zhí)行力的體制。建立全面可行的質量管理體系，明確各級領導和工作人員的工作職責，細化工作任務和目標，通過績效對每項工作和每個人進行考核，做到人人有事做，事事有人做，工作不留死角，人員不會閑置。
第三，強化廉政建設，完善監(jiān)督機制，推進廉政風險管控。針對在"群教"活動中反映出來的"四風"問題，結合在反貪腐斗爭中出現的典型案件，繼續(xù)深入黨風廉政建設和反貪腐斗爭，使每一位工作人員不敢腐、不能腐、不想腐。
第四，作風建設永遠在路上，每個人都要以"三嚴三實"高標準要求自己，使單位上下形成一股風清氣正的良好局面，引進更多的正能量，少一些負能量。
第五，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，切實轉變思想觀念，著力深化檢驗檢疫業(yè)務綜合改革，著力推進依法治檢，著力維護國門安全，突出創(chuàng)新驅動，強化風險防控，當好"三個表率",服務"兩個率先",不斷提升履職能力和服務水平。
第六，提高執(zhí)行力要從領導干部帶頭做起。作為領導干部，首先要嚴于律已、以身作則，處處起表率作用，在單位或部門中起模范帶頭作用。風成于上，俗化于下;領導所起的作用是潛移默化的，俗話說"上梁不正下梁歪","下梁"一般都是盯著"上梁"看，有樣學樣。
總之，我們要時刻把守紀律、講規(guī)矩作為底線，把提高執(zhí)行力作為目標，建立長效化、常態(tài)化制度，為廣東實現"三個定位、兩個率先"提供強有力的保障。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！睙o規(guī)矩不成方圓。近日“講規(guī)矩”成為政治生活的高頻詞?？倳浽谑藢弥醒爰o委五次全會上強調，要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更重要的位置。
自古以來，規(guī)矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。守紀律、講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。對廣大黨員干部來講，規(guī)矩既包括黨紀國法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標準禮儀。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個社會的表率。
人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會栽跟頭。
第一，作為黨員，作為干部必須熟知規(guī)矩，要先學會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。
第二，作為黨員，作為干部必須敬畏規(guī)矩，更要學會守紀律，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識，對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”，做到從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規(guī)定。只有敬畏規(guī)矩，為人做事才會合乎禮合乎法。因此，身為新時代的黨員干部更要心存敬畏，謹遵政策法規(guī)，將嚴守規(guī)矩內化成一種生活習慣。
第三，作為黨員，作為干部必須嚴守規(guī)矩，要公道正派，不徇私枉法。規(guī)矩的生命力在于執(zhí)行，必須時刻把自己置于規(guī)矩之內，把規(guī)矩內化于心、外化于行是勢在必行。于己，守規(guī)矩是個人修養(yǎng)的高度提升;于時，而今正是反腐攻堅年，更加必須得嚴守規(guī)矩;于事，群眾路線始終是一條貫穿于我黨的一條行動紅線，各級黨員干部必須一以貫之，從實際出發(fā)定規(guī)矩，實事求是守規(guī)矩。要始終堅持制度面前人人平等，始終堅持以事實為根據，以法律為準繩。用高度負責的態(tài)度對待每一件事情，以敬業(yè)奉獻的精神追求自身所從事的崗位，廉潔自律，樹立良好的形象。
學習是萬事之本，是時代發(fā)展的客觀要求，是履行職責的必備條件。因此，要花時間、下功夫認真學習馬列主義、毛主席思想、鄧*理論和"三個代表"重要思想和專業(yè)理論知識。認真學好黨章，要真學、真懂、真信、真用，真正學懂弄通，領會精神實質，力求在理論素養(yǎng)上有新的提高。要注重學習反映當代世界政治、經濟、文化發(fā)展的各種新知識，努力使自己的思想水平和認識水平適應時代需要。不但要努力工作，同時要努力學習，既要向書本學習，又要向實踐學習，向他人學習。只有通過學習，才能進一步堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領域，提高工作能力，使自己真正成為輔導員工作的行家里手。
黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準則。打鐵先要自身硬。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規(guī)范自己的一言一行，遵守單位的各項規(guī)章制度。
3、轉變工作作風，遵守職業(yè)道德，在愛崗敬業(yè)上下功夫
我們必須充分認識自己所從事的崗位職責，樹立正確的崗位責任和崗位紀律等觀念，努力學習掌握一流的業(yè)務技能，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。轉作風，樹形象，誠心誠意地為廣大師生辦實事，接受他們的監(jiān)督，公道正派，堅持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現在我們的實際工作中，把師生滿意作為第一標準。決不能空泛論論、無所作為，只把作風教育活動停留在口頭上，而是要以人民群眾的利益為重，做好本職工作，讓成績說話。
首先思想觀念上要創(chuàng)新。我們要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，要用創(chuàng)新的標準、發(fā)展的眼光去發(fā)現問題、分析問題、解決問題。要及時研究工作中出現的新問題，勇于實踐和探索，增強工作中的預見性、及時性和有效性，要始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，勤奮敬業(yè)，甘于奉獻，爭取取得新的成績。
當下正在進行的“講政治、顧大局、守紀律”學習教育活動，在一定程度上說是前一個時期思想作風建設的繼續(xù)，是深入推進思想作風建設的重要舉措。思想作風好不好，往往體現在講政治、顧大局、守紀律上做得好不好。講政治、顧大局、守紀律就是要使思想作風建設提升到一個新高度，而實現這一個高度，關鍵要做到理論上的“知”與實踐中的“行”的高度統(tǒng)一，體現到學習、工作、生活的方方面面。
“講政治、顧大局、守紀律”的意識不是憑空就有的，首先來源于學習。加強學習，有利于清醒頭腦，明辨是非，真正懂得舉什么旗、走什么路，防止思想上的迷茫和政治上的動搖;有利于陶冶道德情操，提高精神境界，擺脫低級趣味，抵御各種誘惑。古今中外，許多政治家、思想家、科學家、軍事家、藝術家，無不終生好學，無不把追求更高的理論素養(yǎng)作為立身之本、事業(yè)之基;而一些散失政治立場、沒有大局意識、違法違紀的黨員干部，一個共同的教訓就是放松理論學習，他們在剖析自己犯錯誤的原因時，也都把平時不注重理論學習視為關鍵。黨員干部無論在什么崗位，具體做什么工作，都要把學習作為一種精神追求，堅持做到學以致用，堅持理論與實踐、學習與運用、認識與行動的統(tǒng)一，自覺運用理論加強思想改造，始終保持政治上的堅定和思想道德的純潔。
自覺把“講政治、顧大局、守紀律”當作一種黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)重要的就是體現在政治覺悟上、大局意識上和嚴守紀律上。在當前敵對勢力的各種蠱惑和社會生活形形色色的誘惑面前，很重要的是看能不能把握住自己的立場，管住管好自己的行為。領導干部要自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，常懷律己之心，自覺從各個方面嚴格要求自己，做到少犯錯誤，少走彎路。要慎初。許多犯錯誤的教訓一再印證，往往因為第一次打開缺口，爾后有了第二次、第三次，直至控制不住、難以自拔。這就要求我們，凡是違法違紀的事，一定不能碰“高壓線”，不越雷池半步。要慎獨。人在缺少組織監(jiān)督的情況下，往往容易放松要求，抱有僥幸心理，動邪念、犯錯誤。能不能做到慎獨，最能反映一個人靈魂深處的東西，是衡量一個人道德水準和思想品德的試金石。《禮記·中庸》中說：“慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！边€要慎微，就是要在小節(jié)方面保持高度警惕。分析一些人所犯的錯誤，最初都是從一些不起眼的小事開始，日積月累，由小到大，最后釀成了大錯，遺恨終生。黨員干部一定要引以為戒，在所謂的小事面前注意把握好自己，從一言一行做起，嚴格要求自己，切實防微杜漸，防患于未然。
“講政治、顧大局、守紀律”的過程是一個改造自我的過程，從而不斷完善人格品德。一個人，在工作、生活中難免有這樣那樣的不足和錯誤，如果經常自省，檢討自己的言行，就能及早發(fā)現自己的過失，不至于鑄成大錯。因此，要想有所作為、有所成就，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，就必須經常地進行自省自勵。一方面，要經常檢查剖析。古希臘哲學家蘇格拉底曾說：“沒有自省、檢討的人生，是沒有價值的?！秉h員干部應對自己的工作能力、敬業(yè)精神、思想修養(yǎng)和文化知識等方面的情況，作出實事求是的估價，要敢于和自己“打官司”，經常審視自己的思想，檢查自己的動機，反省自己的行為，反思自己的工作，從而看到自己的不足，找準自己的問題，防止小錯不查、釀成大患。另一方面，要做到有錯必改。宋代的大思想家朱熹說：“日省其身，有則改之，無則加勉”?，F代管理學中有一個“木桶理論”，木桶盛水的多少，不是取決于最長的那塊木板，也不是取決于木板的平均長度，而是取決于最短的那塊木板。要想使木桶多盛水，就必須把最短的那塊木板與其它木板補齊。人也一樣，要想進步，就要敢于正視自己的問題，及時采取措施加以改正，不能遮丑護短、諱疾忌醫(yī)，不能寬容自己、遷就自己。否則，問題就會越來越多，有的還會越來越大。
a、膽大：這就要求我們對自已有信心，對認準的目標有大無畏的氣概，，懷著必勝的決心，主動積極地爭取。天上不可能掉下餡餅，你不主動走出去尋找客戶，你不主動去和客戶溝通，那你永遠不可能有業(yè)績。為什么美國的總統(tǒng)無論見到誰都能面帶微笑?因為他們有這種君臨天下的心態(tài)。我們要取得成功，就必須象一個偉人一樣，主動去微笑著與人握手。
b、心細：這就要求我們善于察言觀色，投其所好。最讓女人動心的是什么?就是你知道她，你了解她，你從細微之處關心她：風起的時候，為她披上外衣;生日的時候，你獻上玫瑰;不開心的時候，你認真地傾聽。沒有哪一個女人能不被這種溫柔的攻勢打動。我們面對客戶同樣如此?？蛻糇铌P心的是什么?客戶最擔心的是什么?客戶最滿意的是什么?客戶最忌諱的是什么?只有你在他的言談舉止中捕捉到這些，你的談話才能有的放矢，你的服務才能事半功倍。否則肯定是瞎折騰. 那么你要對公司、對產品、對科技背景、對專業(yè)知識更是要熟知。在會談中要注視對方的眼睛。注視對方的眼睛，一則顯示你的自信，二則“眼睛是心靈的窗戶”，你可以透過他的眼神發(fā)現他沒用語言表達出來的“內涵”。一個人的眼睛是不無法騙人的。
c、臉皮厚：臉皮厚實際上是優(yōu)秀的心理素質的代名詞，要求我們正確認識挫折和失敗，有不折不撓的勇氣。我們在做業(yè)務工作當中，會有很多次失敗。但你一定要有耐心，你要相信所有的失敗都是為你以后的成功做準備。這個世界有一千條路，但卻只有一條能到達終點。道理很簡單：成功者比失敗者多努力，多堅持。
銷售是一項實踐性極強的工作，重要的經驗來自大量的交易和銷售活動，來
自與顧客無數次的溝通，因此要不斷以足夠的謙虛、真誠和好學的態(tài)度，穩(wěn)健你的工作作風并加以完善，比如，善于總結每一筆業(yè)務的失敗和成功的經驗等。同時要多看一些文書.雜志.報刊，多了解些國家.市場重大新聞事件，以至你和客戶交談時不會覺得“孤陋寡聞”，只有具有廣博的知識，你才會具有敏銳地思想。 3， 對于我們自己要“厚道”，因為如果你不對自己厚道，就沒有人對你厚道了，在這個世界上，沒有人告訴你應該做什么，不應該做什么，完全在于一心維系，盡管我們“吃得比豬都差，睡的比小姐都晚，活的比薩達姆都累!”但是，我們還是要對自己厚道一點，不要讓煙酒侵蝕我們的身體，不要讓情色迷惑我們的意志，不要讓金錢遮擋我們的雙眼，不要因為不小心犯下的錯誤而絆住我們的腳步!銷售人員要學會做自己時間的主人，有些業(yè)務員晚上逛街玩耍.聊天，那是沒有出息的業(yè)務員;我認為晚上與客戶應酬的業(yè)務是個好業(yè)務員，晚上除了應酬的空閑時間用于學習.做工作計劃的業(yè)務員才是有大作為的好業(yè)務員。
1.如果商品不只一件，不要替客戶做主，本來我想賣兩件熱水器的，結果人家要了十件。盡量多的銷售是我們的目的。
2.客戶想法各不相同，不要將想法強加給客戶，客戶的需要是詢問，不要替客戶做主，怎么賣，怎么用只告訴他這個能怎么用。
3.有一天我居然差點錯過成交信號，當客戶沉默時，讓他去考慮，不要多言。
4.盡量讓客戶多說話，自己少說，不要打斷客戶。
5.即使客戶決定不買，也要問下為什么不買，問題出在哪里，接著不要過多解釋，直接說好的方面，多問一句，提高成功率很多至少知道為什么不能成交。永遠不要放棄! 不僅如此，此次社會實踐也讓我擺正了心態(tài)，隨著教育普及，大學生越來越多，許多人認為大學生遍地都是，說天上掉下個板子，砸死十個人九個是大學生，大學生現在根本沒有了競爭力。 然而“土豆與土豆是不一樣的”，我們要在激烈的社會競爭中占優(yōu)勢，就必須具備他人所不具備的特點。事事精益求精的精神就是我們的一個法寶。 沒有努力就沒有成績，沒有信念就沒有動力。相信自己，決不輕言放棄;珍惜實踐，吸取寶貴經驗。相信畢業(yè)之時，我們定能笑傲職場!
萬能課后心得體會篇十
經過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去應對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的提議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。
我明白工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的'技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作提議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，職責心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
萬能課后心得體會篇十一
為展示全國，6萬消防官兵執(zhí)著堅守無懼生死、勇干奉獻、保民安全的精神品行和高尚情操，在全社會形成關切支持消防、提高消防安全意識、關注消防安全的良好氛圍。中心電觀臺于20xx年3月正式啟動找尋最美消防員大型公益行動。
找尋最美消防員活動以電視和網絡為主要傳插平臺。以消防員為對象，找尋、發(fā)掘、宣揚他們中問的典型代表，弘揚社會主義核心價值觀，勾畫忠誠牢靠、服務人民、竭誠奉獻的大愛形象，呼吁全社會關懷消防員，關注身邊的消防安全。
這些最美消防員候選人都在工作上所取得的驕人成果，來源于他們對工作的兢兢業(yè)業(yè)，來自于他們對祖國、人民的高度責任感?；蛟S他們的成果很難被人超越，不過我們更關注的是他們給我們每一個人帶來的強大的動力，這種動力必將激勵我們主動向上。
這些最美消防員候選人都是在這個春意盎然的季節(jié)為我們又增加了新的活力。作為一名一般工作者，我們要在自身的崗位上，在平凡的生活中去學習、傳遞這些最美的能量。
這些最美消防員候選人都是美在平凡、美在和善、美在奉獻、美在責任、美在瞬間。這種美像一粒粒種子，隨風飄揚，到處生根，激蕩著越來越多人的心靈，溶化著人群中的冷漠，積聚著追求真善美的價值力氣。
我們要學習這些最美消防員堅決信念、牢記宗旨、無私奉獻、一心為民的高尚品質；學習他們忠于職守、沖鋒在前、英勇堅韌、不怕犧牲的英雄氣概；學習他們自強不息、堅忍不拔、苦練本事、勇攀高峰的堅韌作風以及愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、永不滿意的創(chuàng)新進取精神。我們要以這些最美消防員為榜樣，真正把學先進活動滲透到自己的.思想、工作和生活中去，滲透到扎根高原，獻身消防，建功立業(yè)的志向和實踐中去，滲透到忠誠懇踐三句話重要思想的行動中去，為推動祖國的全面建設貢獻自己的一份力氣！
這些最美消防員形象反映了代代相傳的善，呈現出了人性光輝。在靜默付出物質、精力和愛心的同時，助人者自己也將獲得精神上的愉悅，實現人生價值的升華，也讓我們感受到社會發(fā)展的正能量。我們除了去發(fā)覺和感受漂亮的事物外，更為重要的是我們的思想得到了更多的啟迪，我們的行為在悄然的轉變，整個社會的文明在不斷的進步，我們應當感謝這些最美的人。
萬能課后心得體會篇十二
很感謝xx委給我了這次實習的機會，讓我走進xx區(qū)管委會實習，參加此次志愿服務活動，給了我的鍛煉機會和實踐舞臺。我的.感受就是通過志愿服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，在奉獻過程中的快樂感受更加深刻，我學會了培養(yǎng)自己的細心和耐心，增強了自己的學習能力。實踐工作鍛煉了我的思維，更磨練了我的意志，讓我更真心去實現人生的價值，從而回報社會，這些經驗都是書本上沒辦法得到的。在未來的人生道路上，志愿服務的經歷會讓我走的更遠。
萬能課后心得體會篇十三
近段時間，我仔細讀了《指南》的“通過活動區(qū)游戲來實施《指南》”的章節(jié)，從書中我懂得區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設給幼兒更多的動手動腦機會，讓幼兒通過主題活動的不斷延伸在區(qū)角環(huán)境的區(qū)域內自主增加、改進或減少，從而推進主題活動的深入。我結合自己的感受如何結合《指南》談談自己在區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設方面的感受。
環(huán)境創(chuàng)設的選題設計、資料收集、材料準備等環(huán)節(jié)中蘊涵著豐富的教育契機，這正是幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設的價值所在。一方面為幼兒提供了更廣闊的參與空間和和發(fā)展契機，另一方面在一定程度上減輕了教師創(chuàng)設環(huán)境的負擔，這樣不僅能讓教師把更多的精力放到如何引導幼兒參與上，更能使幼兒與環(huán)境之間增添情感交流的機會。
區(qū)角活動可以根據孩子喜歡動手操作，自己擺弄的特點，把主題活動的內容融入到區(qū)角活動中，使孩子在區(qū)角同伴之間共同學習，共同操作，共同探索，從而得到發(fā)展，得到提升。我們積極幫助幼兒成為環(huán)境的主人，根據幼兒的認識特點、興趣，通過與幼兒共同探討來“生成”活動區(qū)域，引導他們廣泛地參與到主題的確立、內容的設計、資料的收集、材料準備、制作與裝飾等活動中，并用職業(yè)的敏感挖掘其中的教育因素，使幼兒積極地與環(huán)境相互作用。
在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設中，既要考慮到幼兒之間能相互交流、共同合作，又要注意彼此之間互不干擾，從而使幼兒能專注地投入某一活動，充滿自信地探索問題。
我班為幼兒設置了生活區(qū)、數學區(qū)、語言區(qū)、科學區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構區(qū)等區(qū)角，并力求為幼兒創(chuàng)設一個安靜有序的環(huán)境。我們設置了大小不等的空間間隔，比較適合不同人數小組的活動。設置2—3個活動性教強的區(qū)域，以避免與幼兒安靜的操作區(qū)活動互相干擾，例如用矮柜隔出半開放的空間，暗示幼兒進入這一區(qū)就需輕聲細語。
通過學習，讓我感悟很深，在以后的工作中要不斷反思、不斷總結，有效地開展好區(qū)域活動。
學習“通過活動區(qū)游戲來實施《指南》”
區(qū)一幼鄧俊卿
本學期，我仔細讀了《指南》的“通過活動區(qū)游戲來實施《指南》”的章節(jié)，從書中我懂得區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設給幼兒更多的動手動腦機會，讓幼兒通過主題活動的不斷延伸在區(qū)角環(huán)境的區(qū)域內自主增加、改進或減少，從而推進主題活動的深入。我結合自己的感受如何結合《指南》談談自己在區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設方面的感受。
我們必須通過觀察，才能知道幼兒材料恰不恰當，是否需要更長的時間去玩，經驗豐富程度如何等，再決定是否加入幼兒的游戲，以幫助幼兒提升游戲的技巧，避免以成人的需要和看法去干涉幼兒游戲的現象發(fā)生。
教師在指導區(qū)域活動時，始終要清楚自己應處的位置，扮演好觀察者和指導者的角色。觀察每一位幼兒的發(fā)展特點，根據幼兒的個體差異給予具體的指導，使不同的幼兒在原有水平上得到不同的發(fā)展。在活動中，幼兒通過積極探索，增強好奇心和主動性，獲得新的經驗。教師可以轉換角色，以幼兒的同伴參與到幼兒的操作過程中。與幼兒合作，共同完成，進一步促使幼兒從原有的基礎上得到發(fā)展。
環(huán)境創(chuàng)設的選題設計、資料收集、材料準備等環(huán)節(jié)中蘊涵著豐富的教育契機，這正是幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設的價值所在。一方面為幼兒提供了更廣闊的參與空間和和發(fā)展契機，另一方面在一定程度上減輕了教師創(chuàng)設環(huán)境的負擔，這樣不僅能讓教師把更多的精力放到如何引導幼兒參與上，更能使幼兒與環(huán)境之間增添情感交流的機會。
區(qū)角活動可以根據孩子喜歡動手操作，自己擺弄的特點，把主題活動的內容融入到區(qū)角活動中，使孩子在區(qū)角同伴之間共同學習，共同操作，共同探索，從而得到發(fā)展，得到提升。我們積極幫助幼兒成為環(huán)境的主人，根據幼兒的認識特點、興趣，通過與幼兒共同探討來“生成”活動區(qū)域，引導他們廣泛地參與到主題的確立、內容的設計、資料的收集、材料準備、制作與裝飾等活動中。
通過學習，讓我感悟頗深，在以后的工作中要不斷反思、不斷總結，有效地開展好區(qū)域活動。
萬能課后心得體會篇十四
“感恩的心，感謝有你”這是我要對家人說的一句最樸實不過的話。爸爸媽媽，你們辛苦了，感謝你們給了我這么溫馨的一個家，我要用什么來回報你們那份愛啊!感謝生活的美好，讓我覺得世界就是為我創(chuàng)造的。努力學習、積極生活，我能做到。
家，給了我們每個人一個心靈的歸宿，出門在外的游子和勞務者，一年到頭，都在期盼團圓相聚的那一刻。心中有愛便有家。家承載著沉甸甸的責任就應運而生了，我們不可以選擇自己的出生環(huán)境，但是可以改變家庭的境遇。一個幸福的家是需要每個家庭成員的共同努力，因此我應當有所擔當。
每年寒假就是最熱鬧、最繁忙的，有著傳統(tǒng)的春節(jié)添加喜慶，也是讓外出務工的人回家歇息與家人團聚的時刻。對于我也是這樣，與父母分別又一年了，一年的辛苦全換成相聚這一刻的歡笑，相聚的時間讓我倍感幸福和珍惜。父母辛苦了一年了，在寒假這段時間我應該主動承擔家里所有的家務活，因此我每天早上都早起做早餐，洗衣服，做飯都包了，父母看到都挺欣慰的。知道女兒就是他們的長大了，懂得生活了，隨之更多的是他們內疚的心，這20年了都沒一年是完完整整的陪在我身邊過的，這就是留守家庭的苦。父母對子女有愧疚，子女也缺少父母的溫暖。但對于我來說，我要更多的理解父母，父母也不容易，不能陪在自己身邊也是為了家，為了我，所以我要比別的孩子懂事，讓父母放心工作。為了不疏遠和家人的感情，我會經常和他們談談心，開開玩笑，說些我在學校的事，講到心酸處也是由眼淚來揮灑那些惆悵!
記得很小的時候就學會了干家務活，也能下莊稼干農活，這些勞動鍛煉讓我有了一雙勤快的雙手和一顆樸實的心。自小是爺爺奶奶把我?guī)Т蟮?，因此和奶奶的感情甚深，她說一我不敢二，奶奶是刀子嘴豆腐心，我經常跪服在她的竹鞭下，就因為貪玩忘記了回家的時間。雖說奶奶很嚴厲，但在她這種管教之下讓我養(yǎng)成了這個懂得時間觀念，會打理生活的人，我要感想奶奶的養(yǎng)育之恩。爺爺是個教育出身的人，張口就是道理，他教給我更多的是為人處世，由于我本性較粗放，做事易丟三落四，粗心大意，經常被爺爺訓，這也使我養(yǎng)成凡事細心的習慣，我很感謝爺爺對我的教育。我家里飯桌上就是言傳身教的最佳時期，經常得以他品性的熏陶，仁智禮儀已心有神會，嫻熟用之，常被左鄰右舍夸贊好孩子。對于學習我不得不提的是，每學期拿了獎狀爺爺都有獎勵，一張獎狀5元，這對于小時候的我可是個驕傲，5塊錢的零錢在兒時也不是小數目了。現在想起來就有一種感激之情，也是一件非常開心的事。正是這樣我打小學習就努力，只為得到獎勵。
現在爺爺已不在幾年，奶奶也年老了，記憶力有所下降，很多東西都愛重復和總是想不起要說什么，家里少了爺爺這幾年的確少了很多東西，爺爺在家是德高望重的老教師，別人都敬他三分。很遺憾，爺爺沒了，可是爺爺的教育、爺爺的話還一直在我的耳旁縈繞，我會努力學習生活，做一個你眼中的好孩子。
在我的記憶里，我也有抱怨過生活，我抱怨為什么當我需要父母時父母不能陪在我身邊?去學校沒有人接送，就連下雨天也等不到爸爸媽媽，被欺負了不能回家撒嬌..可是奶奶卻一次次告訴我爸媽是愛我的，也一直在關心我，只是不能陪在我身邊。于是從二年級起就學會了寫信給爸媽，也正是靠這那一枚枚郵票才建立了我們溝通心靈的橋梁，才讓我覺得我離他們并不遠。經常拿到信，看著父母一句句叮囑和一聲聲噓寒問暖而感動得痛哭涕流的，仿佛他們的眼睛一直盯著我，這種思念之情一直陪伴著我成長讓我并不孤單，正是這樣的愛讓我學會更自立、自強。我要感想父母那特殊的愛，可憐天下父母心，我會好好學習報答你們的。
今年寒假，收益不少，廚藝也長進不少，跟著爸爸在廚房里打下手，最后自己也學會做幾道菜，這假期的每餐都有我的.功勞，看著自己做的菜，心里樂滋滋的。父母也贊不絕口，看到一家人這樣其樂融融，我感到很滿足。飯桌上爸爸也會教育我從學?；丶乙葐柡蚣依镩L輩，打聲招呼報平安，這也是長大的表現。謝謝爸爸的教育，我能把這些做好。和家人一起聚著這樣的時光不多，也很短暫，所以每一天我都愿意和他們呆一起。正月十五一過一家人又面臨分別，心里別提多難受啊!剛培養(yǎng)的感情又要分離心情真是如晴天霹靂，心里也空了很多。我有著最小的愿望是希望自己盡快讀好書出去工作然后和父母一家人人能團聚一起，讓他們早日安享晚年。
感恩是個永遠不會過時的話題，做個懂得感恩的人。我們只有從身邊的點滴做起培養(yǎng)一顆感恩的心，生活才會充滿陽光。讓感恩這樣的責任更深入我們的心。