專業(yè)風聲的讀后感(案例18篇)

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    讀后感是對自己內(nèi)心情感的一種釋放和表達,可以使我們更好地理解和認識自己。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要對所讀的書進行仔細的分析和理解。要注意捕捉書中的主題和思想,從中找出與自己思想和經(jīng)驗相關(guān)的部分,并與之建立起聯(lián)系。在寫作時,可以結(jié)合自己的感受和思考,從不同的角度來解讀書籍的內(nèi)涵,形成獨特的觀點和見解。其次,要注意寫作的邏輯和結(jié)構(gòu),做到條理清晰、層次分明??梢酝ㄟ^分析書中的人物、情節(jié)、語言運用等方面,來展開自己的論述,并用恰當?shù)睦雍鸵脕碇С肿约旱挠^點。最后,要注意語言表達的準確和精煉,做到用簡練的語句來表達自己的觀點和感受,使讀者能夠清晰地理解你的思想。以下是一些關(guān)于讀書的名言名句,希望能激發(fā)大家對閱讀的熱愛和思考的熱情。
    風聲的讀后感篇一
    今年暑假。我讀了肯尼斯。格雷爾姆的——《柳林風聲》,這本書故事情節(jié)溫馨、語言優(yōu)美、情景感人,我一口氣讀了兩遍。
    在一條美麗的河邊,住著四個好朋友——忠厚善良的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾、冒冒失失的蟾蜍。他們玩山游水,盡情享受大自然的慷慨恩賜。不知天高地厚的蟾蜍迷上了開車,卻車禍不斷,,他因此被捕入獄。
    蟾蜍的故事十分有趣,他被關(guān)進監(jiān)獄,又從監(jiān)獄里逃出來。他回到家才發(fā)現(xiàn),自己的家被黃鼠狼占領(lǐng)了,很不甘心。于是他絞盡腦汁想出了一個辦法,并費了好大的力氣才把蟾蜍的家奪回來。從蟾蜍身上,我學(xué)到了做人不能放縱自己要管住自己,不然后果不堪設(shè)想。
    經(jīng)過這次事情,蟾蜍下定決心要改掉那些壞毛病,為了自己,也不連累朋友。在朋友們的幫助下,蟾蜍成功的改掉了那些壞毛病,成為了端莊紳士的蟾蜍。
    動物們的友誼深深地感動了我,在我心中留下了深深的烙印。我深受啟發(fā),友情的力量是偉大的,我從他們的身上明白了友情的重要性,要學(xué)會珍惜每個朋友。
    《柳林風聲》這本書帶給我們許多快樂,也教會了我們許多的道理,你也來讀一讀這本書吧。
    風聲的讀后感篇二
    一片神秘而又美麗的柳林,微風吹動了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風聲就在耳邊回畔。他們,一群個性鮮明而又可愛的小動物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事,最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。 《柳林風聲》寫了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動物間的友誼故事,講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友,在河鼠的介紹下,鼴鼠又認識了河鼠的兩位好朋友——愛炫耀、愛吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛慕虛榮的壞毛病,可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經(jīng)過了一番經(jīng)歷,使他成了階下囚。而陰險狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危,住進了蟾蜍的別墅。最后,蟾蜍改過自新,在好朋友的幫助下,打敗了敵人,過上了幸福美好的生活。
    合上手里的書,一陣清涼與寧靜拂過我的心田。膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時?;厥幵谖业哪X海里。這四只小動物心地善良,關(guān)心他人,能為朋友犧牲一切,對待他人又是如此真誠、和善!是友情的力量改變了蟾蜍,改變了森林,使森林恢復(fù)了往日的平靜。
    它描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動的春天,生機勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語句動人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進奇妙的境界。
    風聲的讀后感篇三
    暑假,我讀了很多書,《柳林風聲》是我最喜歡的。
    它描寫了四只可愛的動物。其中,我印象最深的`就是蟾蜍。它擁有一個祖?zhèn)鞯捏笇m,生活優(yōu)裕,但它仍想到處旅游。于是,它因迷戀汽車,被當成偷車賊,得罪警察,被判重型,坐牢,越獄,逃亡,遇上好心的火車司機。最后,它在朋友的幫助下,改正缺點,回到蟾宮。
    其實我們不難發(fā)現(xiàn),這一切離奇事件的發(fā)生是因為蟾蜍貪玩,自大,愛吹牛的性格造成的。但最終在朋友的幫助下,改正缺點,收獲友誼。
    想想生活中的我,也有各種各樣的缺點,如:貪玩,曾經(jīng)因為要跟鄰居玩游戲而沒有及時完成作業(yè)。自尊心強,嘴硬,有時明知自己做錯,就是不認錯。我想我也應(yīng)該向蟾蜍學(xué)習(xí),努力改正缺點,讓自己變得更好。
    當然,蟾蜍也有許多優(yōu)點,也有值得學(xué)習(xí)的地方。它開朗、有紳士風度。正因為這樣,它才會結(jié)識那么多的好朋友,最終幫他渡過難關(guān)。
    我深刻意識到:缺點,我們努力改正;優(yōu)點,我們要繼續(xù)保持。一直堅持不斷努力,我相信自己會越來越棒。
    風聲的讀后感篇四
    一片美麗而又神秘的森林,一條波濤洶涌的大河,一群團結(jié)而又善良的小動物,為我們展現(xiàn)了一幕幕動人的故事。
    友好善良愿意與人分享一切的河鼠,膽小怕事而又喜歡冒險的鼴鼠,成熟穩(wěn)重的獾先生,它們友好團結(jié)而又樂于助人,它們幫助愚蠢但是本性不壞的蟾蜍改掉了壞毛病,并且?guī)椭蛤軍Z回了它的家。
    讀了這些優(yōu)美的文字,我好像身臨其境一樣,我仿佛看見鼴鼠第一次坐上河鼠的小船,任自由的河水輕輕的撫摸它伸入河中的小腳丫;仿佛看見河鼠全副武裝、義無反顧的冒著大雪,獨自一人在黑暗的樹林里尋找迷路的朋友;仿佛看見老水瀨失魂落魄的蹲在河邊等待丟失的孩子。
    《柳林風聲》這本書對季節(jié)的描寫也非常優(yōu)美,比如描寫夏天的“紫色的珍珠菜早早的來到如境的水邊,搖動著滿頭纏纏卷卷的絲發(fā),看見映在鏡中的面龐正對他微笑,嬌柔的柳蘭花滿懷著憧憬款款而來,像一片粉紅色的晚霞;紫雛菊和白雛菊攜手悄悄的鉆出地面,站到了表演隊伍中自己的位置上;某一天清晨,羞澀的野薔薇終于也步覆姍姍,姿態(tài)優(yōu)美的登上了舞臺?!边€有描寫冬天大雪的“一塊晶瑩的仙毯覆蓋了大地,看上去分外精美,叫人著實不好意思用粗糙的腳丫往上踩踏?!边@些句子我都會收集起來,對以后寫作文會有很好的幫助。
    這本書不僅讓我收獲了很多好詞好句,更重要的是讓我明白了友情和善良的珍貴,明白了團結(jié)的重要性,也明白了知錯就改的道理。
    風聲的讀后感篇五
    大家好!今天我來把讀過的書《柳林風聲》讀后感受和大家分享一下!
    書中講述,在一個小山村里,住著活潑可愛的鼴鼠,離開了村莊去外面的世界,發(fā)生的一些故事。他首先和聰明的河鼠成為了好朋友,河鼠帶著他又結(jié)識了有錢富裕的蛤蟆,一起開始了他們的旅行。
    在旅行中,相遇了老成持重的獾。四個小伙伴,成為了非常要好的朋友。
    接下來他們的冒險經(jīng)歷會讓你看到很開心的故事發(fā)生。野樹林的奇遇,蛤蟆先生玩車偷車,又被抓關(guān)進了監(jiān)獄,在小女孩的幫助下逃跑,接下來被追和黃鼠狼大戰(zhàn),奪回了自己的房子………。
    一個個詼諧溫馨的故事讓我感受到,朋友之間的.友誼和溫暖。故事里還有很多人們生活的道理,做錯了事是要有教誨的…..。
    希望小朋友們都能來閱讀這本有趣的書《柳林風聲》。
    風聲的讀后感篇六
    讀罷《柳林風聲》,那令人羨慕的田園風光和鼴鼠、河鼠、老獾等的真摯友情深深地感動了我。
    《柳林風聲》把我?guī)У搅诉@個無邊無際的柳樹林,我仿佛便成了這個樹林中的居民。一條清澈奔騰的大河、一群活潑可愛的小動物和著這片神秘的柳林每天都在上演著趣味生動的感人故事。鼴鼠是一個任勞任怨而且極富善良心腸的小家伙,他總是默默地為大伙做事,并且善于發(fā)現(xiàn)未知的世界,對于生活充滿信心。河鼠本性敦厚,天真聰明,他愿意為朋友分擔所有。柳樹林中的老獾,雖然很少出門,給人以神秘莫測的感覺,但他事跡卻是非常和藹、熱情好客,雖然他看著很嚴肅,但偶爾會笑瞇瞇的。癩蛤蟆驕傲自大,他從玩車到偷車再由入獄到逃跑,最后被人追捕,他放浪不羈,但同時又非常熱情,毫不吝嗇自己的錢財。
    一個個活潑的小動物跳躍在我眼前,一個個生動的畫面浮現(xiàn)在腦海。還記得鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船,我仿佛看到了他躺在船中,愜意的瞇著眼,陶醉在岸上青草的芳香之中,任由清清的河水輕柔的撫摸他那伸入河中的小腳。我仿佛看到了鼴鼠趁著河鼠睡著,只身一人前往大森林。途中飄起了大雪。當黑暗與恐懼一起襲向鼴鼠時,他感到無助極了??删驮谒倚牡臅r候,他聽到了那可愛熟悉的聲音,是的,是他最好的朋友河鼠找他來了。剎那間,他覺得自己又有了勇氣,有朋友在,什么困難都能解決。
    的確,無邊的柳樹林中,仿佛少了點什么,實際上我們又感覺到了什么,細細品味,就可以感受到那縈繞在心頭的絲絲溫暖而又悄然無息的東西就是友情。
    作者尼恩-格雷厄姆帶著我們暢游和平安寧的英國鄉(xiāng)村,讓我們感受溫暖的家庭氛圍和泰晤士河兩岸的四季生活。
    看著一個個躍然紙上的生靈,我好像回到了那個天真的童年時代。我們幾個小伙伴整天嬉戲在一起,我們也有屬于自己的“柳林”,在我們的世界里,我們扮演著不同的角色。在整日的歡聲笑語中傳遞著我們溫暖卻不熾人的愛與友情。然而當今社會,這樣的“柳林”何處去尋呢?在物欲橫流、燈紅酒綠的今天,有誰肯停下腳步去感受一下現(xiàn)代生活帶給人們的美好。城市的鋼筋混凝土讓人們變得冷漠、自私,利益沖淡了人們內(nèi)心的真、善、美。
    還記得前幾天看的一篇文章。幾個農(nóng)民工下班坐地鐵回家,勞累了一天,他們想找個地方歇歇腳。看到旁邊的座位空著,他們剛想坐下,屁股還沒碰到座位呢,坐在一邊的城市小姐就開始嘟囔了:“身上這么臟,坐什么坐,旁邊蹲著去?!睙o奈幾位不好和她說什么,只得蹲在一旁,看著空著的座椅??吹侥菢拥囊环嬅?,我心中有種說不出的憤怒,要是她能有老獾一點的愛心的話,那將是怎樣一幅另樣的畫面。
    有時我在想,我們?nèi)祟愐怯羞@種“柳林精神”那該是一件多么美好的事啊。讓柳林的風吹進每個人的心中,吹遍世界的每一個角落,希望柳林之風吹過的地方不再有歧視、戰(zhàn)爭而是充滿陽光充滿友誼充滿愛。
    風聲的讀后感篇七
    今年的寒假里我讀了《柳林風聲》這本書,它讓我懂得,友情是珍貴和美好的。
    這本書的主要內(nèi)容是蟾蜍和他的三個朋友的故事,蟾蜍很高傲,而它三個朋友是性情溫和的老獾,聰明細心的河鼠以及機智勇敢的鼴鼠。當蟾蜍不斷犯錯誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最后蟾蜍改變自己,又成為一個受人尊敬的的紳士。
    這四只動物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。河鼠不但善良還十分富有同情心;鼴鼠肯動腦筋,并愿意為朋友做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活;老獾是一位沉著、冷靜、可信的朋友,同時他也樂于助人,千方百計,費盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策,和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。最終蟾蜍變得謙虛起來,它們四人也成為這片森林中的名人。
    河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識到成為朋友,互相幫助,共渡難關(guān),大團圓的結(jié)局讓我感到振奮。這讓我想到自己的同學(xué),我們之間也是朋友,也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團結(jié)友愛,分享快樂!
    《柳林風聲》讀后感11
    前不久,媽媽給我買了一本書,是格雷厄姆寫的一部童話---《柳林風聲》。在書中你會認識許多可愛的小動物,它們有著和人類一樣的語言、一樣的生活,當然還有一樣的性格、愛好。
    活潑外向的鼴鼠。這只小鼴鼠雖然有點懶惰,但是他很活潑,世界在他眼里總是那么美好。我就有一點不愛說話,總是因為這個被媽媽批評,總弄得悶悶不樂,一家人都不高興。因此,我想我應(yīng)該向小鼴鼠學(xué)習(xí)。
    沉著穩(wěn)重的獾。這老獾總不著急,慢慢騰騰的,三思而后行。老師也總跟我們說這句話,因為我們總是不顧后果去做事,結(jié)果總闖禍。如果我們做每件事前想想做后的結(jié)果,肯定會減少闖禍的次數(shù)。所以這優(yōu)點是我們必不可少的。
    善于思考的水鼠。這小水鼠遇到什么問題時,總會慢慢推斷,不隨意下斷言。在生活中我們遇到難題時不要隨意猜測,要仔細思考,再檢驗一下,就會得到正確的答案。這種優(yōu)點也是非常重要,在生活中必不可少的。
    讀完這本書后,這幾種小動物給了我很多優(yōu)點,做了我的好榜樣。也帶給了我無窮的樂趣和人生哲理。
    風聲的讀后感篇八
    可以說,這本書是我至今以來最為有感觸的。
    作者肯尼斯·格雷厄姆用心描繪了書中的每一個人物。人物身上的各個品質(zhì)配上那些美妙的文字,真可謂妙不可言。
    從這本書的開頭,就介紹了第一位小動物——莫爾。它是一只鼴鼠,一只勤勞于工作的鼴鼠。在莫爾剛給他的小家做完春季大清除后,就迫切地想要出門呼吸呼吸新鮮空氣,呼吸呼吸春天的氣味。他走到了小河旁,遇到了莫爾的老朋友——水鼠蘭特,蘭特劃著小船把莫爾載回了它的家里,兩個好朋友坐在蘭特的沙發(fā)上,蘭特給莫爾講了它的另外朋友——灌仔班杰和癩蛤蟆托德,聽了蘭特的話,莫爾已經(jīng)迫不及待地想要見見它們了。
    至于灌仔班杰,他是一個熱心腸。而癩蛤蟆托德,剛開始我在閱讀的時候,對它不抱有任何好感,因為托德把自己家里的財產(chǎn)毫不吝嗇地用了出去,聽著還覺得它是一個很大氣的動物,但是它卻是把錢用在了不該用的地方,最后導(dǎo)致了自己的蛤蟆府被黃鼠狼們霸占的嚴重后果。用家長們的話來說,就是一個敗家子。后來莫爾、蘭特、班杰想盡了一切辦法幫助托德,最后奪回了托德的房子。托德也痛定思痛后,變成了一只好癩蛤蟆。
    故事的結(jié)局總是美好的。我們也不妨把書中的人物變成社會上的人看一看:
    莫爾,是一只勤勞的鼴鼠,忠實于自己的工作、熱愛于自己工作的鼴鼠。就像馬路邊的那些清潔工,起早貪黑,為的就是馬路干凈;就像那些抗洪救災(zāi)第一線的武警叔叔們,不怕危險,為的就是人民安全;就像那些有著不同的工作但熱愛于工作的人,默默奉獻,為的就是國家興旺。
    蘭特,是一只遇事冷靜、有著聰明頭腦的水鼠。就像我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人,智慧、冷靜、沉著地帶領(lǐng)著國家走向輝煌的明天,實現(xiàn)偉大的中國夢。
    班杰,是一只熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂于助人的人;就像扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,去幫助那些貧窮的人。
    除了以上那些都是好的氣氛,當然,也有不好的:
    托德,這是一只好吃懶做,不過家里是富翁的癩蛤蟆。就像那些以為自己家里有錢就不再愿意做任何事情的人??可匠陨剑克运?,到處游玩,是一只懶癩蛤蟆。不過,在好朋友們的幫助下,他改變了自己。
    黃鼠狼們,這些角色雖然是次要的,但是也很有必要要提到。就像那些從小就沒有受過教育的人,品性不好后來成了小偷。什么時候這種惡習(xí)才真真正正地消失呢?大家需要的是和諧、正義的品德,而不是灰暗的心理。
    《柳林風聲》是一本佳作,給予了我很多深深的體會。我們大多數(shù)的人,都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異,讀了這本書,我仿佛就已經(jīng)置身于大自然的溫暖的懷抱里了。聞著花香,劃著小舟,美麗的風景浮蕩在水面上。
    我讀了《柳林風聲》這本書后,我真心希望,大家能夠改正自身的錯誤,做好自己將來為祖國做貢獻,當然,也不要因為忙碌,而忽略了身邊的美景,感受大自然、親近大自然、向往大自然。
    努力起來,我要努力起來,創(chuàng)造屬于自己的夢;大家要努力起來,創(chuàng)造屬于所有人的中國夢。讓我們?yōu)樽约骸榇蠹颐璁嫷男腋?,回蕩在這柳林間!
    風聲的讀后感篇九
    《風聲》出自“諜戰(zhàn)之父”麥家之手,屬于諜戰(zhàn)題材。由于受部分諜戰(zhàn)劇影響,起初我不免有些倦怠。然而,自翻開第一頁起,我便深深地被引誘進一個真實的、灰暗的、殘酷的世界。
    那是一個戰(zhàn)事更迭的年代,中國共產(chǎn)黨、國民黨、偽軍皇軍、鄉(xiāng)紳土匪等等眾多派別拉鋸斡旋,明爭暗斗。作者筆下的李寧玉,就是深陷這一漩渦的一員。
    起初,我對李寧玉的印象不過是日偽要員,冰冷、寡言。但我不曾想到,她竟是一位中共地下工作者!作為重要的“傳報者”,她把職業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮到了極致。你可能想到,再平常不過的繪畫中卻藏有中文明碼?再平常不過的扔藥殼、收垃圾,竟能夠用來傳遞通知、交接情報?這是何其難得的大智慧!危急關(guān)頭,為了得到顧小夢的協(xié)助,她拋棄了人們視若珍寶的自尊,嚎啕慟哭,幾番下跪,直至一雙膝蓋磨出了鮮血。這是何其難得的大堅韌!在面臨著生死與革命未來的決擇時,她毅然決然地獻出了自己的生命,以此換來了敵人的疏忽懈怠,情報得以傳出。這是何其難得的大無畏!
    李寧玉,這位看似普通的女性,于重重險境中,為我黨遞送出了絕無可能走漏的風聲。她是一顆浸在血淚中的金子,一個在時代的洪流里顛簸不倒的英雄。
    東風在中華大地上潛滋暗長,一絲絲風聲的背后,是一群群共產(chǎn)黨員、解放軍以及其他為中華之解放而奮力抗爭的斗士的大智慧,大堅韌,大無畏!
    東風起處,有多少“李寧玉”為傳遞情報而絞盡腦汁,甚至獻出了自己寶貴的生命?東風起處,有多少領(lǐng)導(dǎo)者殫精竭慮,在政治暗流中與敵人唇槍舌劍?東風起處,有多少戰(zhàn)士在沙場奮勇拼殺,用鮮血染紅了新中國的旗幟?此輩英雄,一定不是刀槍不入之軀,但他們的脊梁一定如鋼似鐵!正是他們,以往鼠辮迂腐、軟弱無能的惡魂灰飛煙滅,從今往后,我華夏大地盡是錚錚鐵骨!
    “東風起舞處,焰火飛揚時?!币还晒蓶|風連成浪,推動星星之火,燎了敵人的原;一股股東風連成浪,推動星星之火,點亮華夏的天!
    “數(shù)風流人物,還看今朝?!爆F(xiàn)今我中華少年,是民族未來的希望,是祖國新的棟梁,讓我們于東風起舞處,爭流于百舸,揚帆起航!
    風聲的讀后感篇十
    這個寒假,我讀了一本非常有意思的書——《柳林風聲》。書中人物的生活經(jīng)歷給了我很大的啟示,讓我記憶深刻。
    這本書講的是這樣一個故事:一只厭倦了地下生活的鼴鼠來到地面,與河鼠、蟾蜍、水獺、獾等動物成為了朋友。蟾蜍追求時髦,揮金如土,后來因為偷車進了監(jiān)獄,逃出去后卻發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占領(lǐng)了。于是四個朋友一起奪回了家園。
    這個故事既有趣,又能告訴我很多道理。書中的蟾蜍是個有錢人,父親留給他很多錢,而他卻驕傲自大,追求時髦,揮金如土,最后因為偷車被關(guān)進了陰森森、臭烘烘的監(jiān)獄。讀了這一章,我懂得了一個道理,一個人不能太貪心,太追求時髦。如果過于追求表面上的虛榮,可能反而會失去自己原有的自由和快樂。到那時候,后悔都來不及了。
    蟾蜍出獄后,發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼占領(lǐng)了,朋友們用自己的勇敢和智慧一起趕走了黃鼠狼,奪回了蟾宮。真正的朋友就是在關(guān)鍵時刻能夠幫助你的人。如果是狐朋狗友的話,平時花天酒地,在危急時刻卻只會一哄而散,就像書中的黃鼠狼和白鼬,雖然人數(shù)眾多,被襲擊的時候卻人人只顧自己逃命,被四個朋友打得四處逃竄。
    在書里,蟾蜍的朋友們?yōu)榱俗屗牡糇非髸r髦的毛病,想了很多辦法。我覺得這才是真正的好朋友。他是一心一意對你好的,你身上的缺點他都會給你指出來。雖然他們的做法你不太喜歡,可他們這樣做是希望你變得更好。如果只是酒肉朋友,他們只會慫恿你,吹捧你,那樣反而會害了你。
    書的最后,蟾蜍改掉了壞毛病,四個好朋友過上了平靜又快樂的生活。我喜歡這本有趣又給我很多啟示的書。
    風聲的讀后感篇十一
    閱讀,使人開闊眼界;閱讀,使人豐富知識;閱讀,是使人進步的階梯。在我的心目中,閱讀占著極其重要的作用,它能引領(lǐng)你打開智慧的大門?!读诛L聲》是一本自始至終都充滿愛的書,它能讓你感受到大自然的美,小動物們的美,心靈里的美,讓你在愛的懷抱里,去發(fā)現(xiàn)區(qū)感受身邊一切美好的事物。
    這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾和河鼠的歷險故事為主要線索,詳細的描寫了它們的多彩生活。一只鼴鼠厭倦了地下那黑暗的生活,來到了地上面,并結(jié)識了河鼠,從此,它們便成了親密無間的好朋友,河鼠向它介紹了小河岸邊的各種古怪的事情,給它講了獾和蟾蜍的故事,為它講解大自然的無窮奧妙,同時蟾蜍迷上了汽車,結(jié)果受到了牢獄之災(zāi)。后來,蟾蜍經(jīng)歷了重重險境,終于逃出了監(jiān)牢??墒牵蛤芴摌s了,接下來又惹出了很多麻煩,為了教育他,朋友們煞費苦心,對他進行了百般地說服教育。最后,他們聯(lián)合起來,用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼,蟾蜍非常感動,便改掉了身上的毛病,變成了一只好蟾蜍。
    通過這些故事情節(jié),生動活躍的塑造了幾個可愛的動物形象。鼴鼠,膽小怕事;河鼠,熱情好客;獾,俠義十足;蟾蜍,喜歡吹牛,故事留給我印象最深的地方,就是:
    走著走著,鼴鼠忽然定在了那里。它用鼻子到處嗅著,想使勁去捕捉那絲氣息——那束強烈地觸動了他的電流,很快,他便捉住了它,隨之而來的是狂潮般涌上心頭的回憶。
    家!
    這就是家向鼴鼠傳遞信息!一連串親切的呼喊,一連串從空中飄來的輕柔的觸摸。
    當讀到這里時,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我不禁有些淚眼模糊,是呀!家對于我們來說,只是一個不起眼的字眼,可它卻有著比海還要深的含義。家是我們無助時的依靠,家是我們受傷時的良藥,一句歌詞剎那間鉆進了我的腦海里,甚至差一點就脫口而出了,我想要一個家,一個不需要華麗的地方。雖然,鼴鼠的家很簡陋,可這也是任何時候都對我們不離不棄的家呀!家的溫暖是無窮的,家的力量也是無窮的,即使你在離家很遠的地方,你也能感受到家那溫暖而又親切的氣息。
    留給我印象最深的還有一段。
    在大壩那閃光的臂膀懷抱中,一個小島安靜地臥在那里,在小島的四周,密密叢叢地長滿了一排排的柳樹,白樺和赤揚,它像一個害羞的少女一樣,隱而不露,但蘊意深長。它用一層面紗把自己要隱藏的東西遮蓋了起來,只在等到適當?shù)臅r刻,才會展示給那些應(yīng)召而來的客人。
    我看到這樣的描寫,不禁對大自然的美麗如癡如醉,一個簡簡單單的“臥”字,小島的靈氣被現(xiàn)樓無疑,大自然是美麗的,是變化無窮的,是美麗動人的,在作者筆下的大自然更是可愛的,把樹木比喻成害羞的少女,讓讀者讀起來感到樹木有了生命一樣。一段段文字是那樣的輕快,那樣的動人,緊緊的把我們牽引到了故事里,用心去體驗故事中那無處無在卻又若隱若現(xiàn)的美。
    風聲的讀后感篇十二
    正是春季大掃除的日子……翻開《柳林風聲》這本書,第一句話就吸引了我,我迫不及待地翻開來看。
    《柳林風聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的,是一部充滿田園風情的經(jīng)典童話。讓我來給你們講講吧!
    書中有善良的老獾、老實的鼴鼠、聰明的河鼠,還有一只固執(zhí)、貪財?shù)捏蛤埽矣∠笞钌羁痰木褪求蛤茏匣疖囂营z的情景了。
    《柳林風聲》里,我最鐘愛那只可愛的鼴鼠,聰明的河鼠。他們機智勇敢、樂于助人。在森林冒險中,鼴鼠受了傷,河鼠用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠,我必須會好好報答河鼠。他們就像好兄弟,情深似海的感情打動著我。我心想:他們樂于助人的精神值得我領(lǐng)悟!
    《柳林風聲》是本好書,我天天讀它。四只小動物、大森林……哦,多美呀!
    風聲的讀后感篇十三
    “書是人類進步的階梯”,一本好書,能使人拋下憂愁,投入到愉悅當中去。而我認為,《柳林風聲》就是這樣的一本書,煩惱時看,能使人感到愉快;孤獨時看,能使人感到充實。
    作者肯尼思·格雷厄姆寫的這本《柳林風聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當蟾蜍因為偷車而身陷囹圄時,鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來;當蟾蜍宅被霸占,蟾蜍無家可歸時,它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中,處處可顯它們之間的友情。
    縱觀全書,友情處處環(huán)繞在文字間。如果沒有友情,它們之間就不會互相幫助,就不會如此和諧;如果沒有友情,這個世界將一片冷漠,將不會像現(xiàn)在這樣其樂融融??梢姡颜x可貴,這個世界不能少了友誼。
    在日常的生活中,處處也能感受到友誼。當一位同學(xué)受傷時,別的同學(xué)會立刻放下手下的事情,幫他涂油,幫他找老師、找校醫(yī)……這就是同學(xué)間的友情。一個人家進小偷時,狗盡職地趕走小偷,這時人與動物間的友情。無論是在何時何地,這世界上都有友誼,友誼無法徹底泯滅,會一直存于世界。
    在回來看看書中,四只動物的性格完全不同,鼴鼠溫厚,老鼠機靈,獾沉穩(wěn),蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同,但它們依然能成為朋友。這樣的友誼,既如和風陣陣般溫暖,又如炎夏微風般清涼,讓人流連忘返。
    友誼是可貴的,同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧!
    風聲的讀后感篇十四
    閱讀,是開闊眼界的道路;閱讀,是豐富知識的橋梁;閱讀,是使人進步的階梯。在我的心目中,閱讀是尋找愛的幽靜小路,它能引領(lǐng)你打開智慧的大門?!读诛L聲》是一本自始至終都充滿愛的書,會讓你感受到大自然的美,動物們的美,心靈里的美,讓你在愛的懷抱里,去發(fā)現(xiàn)身邊一切美好的事物。
    這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾和河鼠的歷險故事為主要線索,詳細的描寫了它們的多彩生活。一只鼴鼠厭倦了地下那黑暗的生活,來到了地上面,并結(jié)識了河鼠,從此,它們便成了親密無間的好朋友,河鼠向它介紹了小河岸邊的各種古怪的事情,給它講了獾和蟾蜍的故事,為它講解大自然的無窮奧妙,同時蟾蜍迷上了汽車,結(jié)果受到了牢獄之災(zāi)。后來,蟾蜍經(jīng)歷了重重險境,終于逃出了監(jiān)牢??墒?,蟾蜍太虛榮了,接下來又惹出了很多麻煩,為了教育他,朋友們煞費苦心,對他進行了百般地說服教育。最后,他們聯(lián)合起來,用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼,蟾蜍非常感動,便改掉了身上的毛病,變成了一只好蟾蜍。
    通過這些故事情節(jié),生動活躍的塑造了幾個可愛的動物形象。鼴鼠,膽小怕事;河鼠,熱情好客;獾,俠義十足;蟾蜍,喜歡吹牛,故事留給我印象最深的地方,就是:
    走著走著,鼴鼠忽然定在了那里。它用鼻子到處嗅著,想使勁去捕捉那絲氣息——那束強烈地觸動了他的電流,很快,他便捉住了它,隨之而來的是狂潮般涌上心頭的回憶。
    家!
    這就是家向鼴鼠傳遞信息!一連串親切的呼喊,一連串從空中飄來的輕柔的觸摸。
    當讀到這里時,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我不禁有些淚眼模糊,是呀!家對于我們來說,只是一個不起眼的字眼,可它卻有著比海還要深的含義。家是我們無助時的依靠,家是我們受傷時的良藥,一句歌詞剎那間鉆進了我的腦海里,甚至差一點就脫口而出了,我想要一個家,一個不需要華麗的地方。雖然,鼴鼠的家很簡陋,可這也是任何時候都對我們不離不棄的家呀!家的溫暖是無窮的,家的力量也是無窮的,即使你在離家很遠的地方,你也能感受到家那溫暖而又親切的氣息。
    留給我印象最深的還有一段。
    在大壩那閃光的臂膀懷抱中,一個小島安靜地臥在那里,在小島的四周,密密叢叢地長滿了一排排的柳樹,白樺和赤揚,它像一個害羞的少女一樣,隱而不露,但蘊意深長。它用一層面紗把自己要隱藏的東西遮蓋了起來,只在等到適當?shù)臅r刻,才會展示給那些應(yīng)召而來的客人。
    我看了這樣的描寫,不禁對大自然的美麗如癡如醉,一個簡簡單單的“臥”子,便透出了這個小島的靈氣,大自然是美麗的,是變化無窮的,是美麗動人的,在作者筆下的大自然更是可愛的,把樹木比喻成害羞的少女,讓讀者讀起來感到樹木有了生命一樣。一段段文字是那樣的輕快,那樣的動人,像有一雙無形的手把我們牽引到了故事里,用心去體驗故事中那無處無在卻又若隱若現(xiàn)的美。
    風聲的讀后感篇十五
    “書是人類進步的階梯”,一本好書,能使人拋下憂愁,投入到愉悅當中去。而我認為,《柳林風聲》就是這樣的一本書,煩惱時看,能使人感到愉快;孤獨時看,能使人感到充實。
    作者肯尼思·格雷厄姆寫的這本《柳林風聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當蟾蜍因為偷車而身陷囹圄時,鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來;當蟾蜍宅被霸占,蟾蜍無家可歸時,它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中,處處可顯它們之間的友情。
    縱觀全書,友情處處環(huán)繞在文字間。如果沒有友情,它們之間就不會互相幫助,就不會如此和諧;如果沒有友情,這個世界將一片冷漠,將不會像現(xiàn)在這樣其樂融融。可見,友誼可貴,這個世界不能少了友誼。
    在日常的生活中,處處也能感受到友誼。當一位同學(xué)受傷時,別的同學(xué)會立刻放下手下的事情,幫他涂油,幫他找老師、找校醫(yī)……這就是同學(xué)間的友情。一個人家進小偷時,狗盡職地趕走小偷,這時人與動物間的友情。無論是在何時何地,這世界上都有友誼,友誼無法徹底泯滅,會一直存于世界。
    在回來看看書中,四只動物的性格完全不同,鼴鼠溫厚,老鼠機靈,獾沉穩(wěn),蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同,但它們依然能成為朋友。這樣的友誼,既如和風陣陣般溫暖,又如炎夏微風般清涼,讓人流連忘返。
    友誼是可貴的,同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧!
    風聲的讀后感篇十六
    《柳林風聲》講了四個要好的小動物——鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆在河畔柳林間的經(jīng)歷與友情的故事。我喜歡在暖暖的陽光下,躺在青草地上,閉上眼睛傾聽它們的故事。親切、溫馨、心情激蕩,讓我神游其中。
    讓我到這向往已久的柳林河畔:“處處看到鳥兒在筑巢,花兒在吐蕊,樹葉兒也一葉葉地舒展開來——萬事萬物都是那么快活忙碌、欣欣向榮?!痹诹肿拥呐赃叄褪菨q滿水彎彎曲曲的河流,我在這里,沿路追逐嬉戲,我一會兒笑呵呵地抓住某樣?xùn)|西,一會兒又哇哈哈地把它放走,再沖上前去糾纏新的玩伴,他們掙脫開來,馬上又被我抓住。我沿著河畔快步奔跑,等終于跑累了,我就在河岸邊坐下來。如果我愿意,我可以駕著小船游蕩在這波光粼粼的河上,我可以深入河流的歡暢地帶,我朝蘆葦叢里豎起耳朵,間或聽到風在蘆葦稈間不斷地傾訴低語······在柳林河畔我生活的多么快樂。
    在這么美,這么自由的柳林河畔中,我并不孤單。我有四個可愛的朋友;肥嘟嘟、毛皮光溜的善良鼴鼠,小眼睛、機靈透頂?shù)穆斆骱邮?,鼓眼睛、渾身疙瘩的淘氣蛤蟆,走路笨重、力大無比的威嚴獾。我們五個并不完美,蛤蟆會批評我的膽小謹慎;老獾會為蛤蟆的莽撞挑起的事端賠禮道歉;鼴鼠會精心修補漏船,嘟囔我們笨手笨腳;我會埋怨老獾做事緩慢,有多少戰(zhàn)機讓它貽誤;河鼠迎著夕陽,會為我們準備豐盛的晚餐······在柳林河畔這個世界里,我們無憂無慮、快樂的成長。
    《柳林風聲》創(chuàng)造了一個我們向往的天堂——柳林河畔;《柳林風聲》又帶給我們四個心靈的摯友——正義的獾,善良的鼴鼠,樂于助人的河鼠,淘氣的蛤蟆。
    讀《柳林風聲》就像與朋友談?wù)撐覀兊耐?,親切、溫馨、快樂、美好,一切都在我們的想象之中。
    風聲的讀后感篇十七
    當品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的柳林風聲讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    在一片神秘、美麗的柳林當中,微風吹動著柳林的發(fā)梢,仿佛颯颯的風聲就在耳邊回蕩……
    在這婀娜多姿的柳林里,一群各性鮮明而又可愛的小動物為我們上演了一處處妙趣橫聲的、感人的生活故事。其中,最難忘的元素當屬縈繞在柳林當中的友誼、情懷。
    只要把《柳林風聲》讀完,我相信,膽小又愛冒險的鼴鼠,熱情好客、浪漫的河鼠,睿智正義的獾先生,虛榮、自大的蟾蜍,他們的影子會一直回蕩在你的腦海里。他們共同生活在一個大樹林里,有福同享,有難同當。
    把我們帶進了奇妙的境界。
    風聲的讀后感篇十八
    今年假期,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風聲》?,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。
    《柳林風聲》的作者是英國的`肯尼斯格雷厄姆,本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。
    故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。
    鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠,可兩個陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們在一起劃船、聊天、游泳,度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑,當然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園,四個伙伴非常憤怒,他們團結(jié)起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。
    作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨,讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。故事中的四個主人公個性不同但是都非常可愛、善良、樂于助人,勇敢,還很團結(jié)友愛,我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們:做人要團結(jié),和同學(xué)、朋友友愛,互相幫助,這樣才能趕一件大事!