社會(huì)和諧的建立離不開(kāi)人們之間的互信和相互合作。在總結(jié)中，可以提出一些改進(jìn)的建議和思考，展示你的思考深度和創(chuàng)造性。以下是小編為大家收集的范文，僅供參考，希望能給大家啟發(fā)和借鑒。
新疆工作感想篇一
在旅游景點(diǎn)中，新疆無(wú)疑是一個(gè)頗受游客青睞的地方。新疆廣袤的土地、悠久的歷史和獨(dú)特的民俗文化都讓人著迷。我有幸能夠親身體驗(yàn)新疆之美，感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，這讓我收獲頗豐。在這片神奇的土地上，我體驗(yàn)到了與眾不同的文化魅力，受到了新疆人民的熱情款待，也因此獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，新疆的廣袤土地給我留下了非常深刻的印象。作為中國(guó)最大的行政區(qū)，新疆的面積非常龐大，各個(gè)地方擁有不同的地貌和風(fēng)景。我參觀了天山天池、塔克拉瑪干沙漠和喀納斯湖等多個(gè)著名景點(diǎn)，每一處都給人以不同的驚喜。天山天池的碧藍(lán)湖水讓人陶醉，塔克拉瑪干沙漠的金色沙丘讓人沉醉，喀納斯湖的神秘與奇美讓人驚嘆。在新疆的旅程中，我仿佛置身于一個(gè)奇幻的世界，每一天都是一次華麗的冒險(xiǎn)。
其次，新疆的歷史文化給我?guī)?lái)了無(wú)窮的思考。作為歷史悠久的地區(qū)，新疆保存了許多珍貴的歷史遺跡和文化遺產(chǎn)。我參觀了吐魯番的交河故城和哈密的哈密古城，感受到了濃厚的歷史氛圍。在這些歷史古跡中，我對(duì)新疆的歷史和民族文化有了更為深入的了解。我發(fā)現(xiàn)新疆不僅有絲綢之路的輝煌歷史，還有獨(dú)特的維吾爾族、哈薩克族等少數(shù)民族的文化。這些文化的融合與碰撞，創(chuàng)造出了新疆獨(dú)特的人文景觀，讓我感受到了多元文化的魅力。
再次，新疆人民的熱情款待讓我觸動(dòng)頗深。無(wú)論是在旅游景點(diǎn)還是在市區(qū)，新疆人民總是熱情地接待游客。我曾在克拉瑪依市的一家小飯店里嘗到了地道的新疆菜，店家熱情地向我介紹當(dāng)?shù)靥厣澄?，讓我感受到了溫暖和親切。在烏魯木齊的國(guó)際大巴扎，我遇到了許多和藹可親的商販，他們給予我許多幫助和建議。這些熱情與真誠(chéng)讓我深深地感動(dòng)，也讓我更加喜歡這片土地。
最后，新疆的旅游資源豐富多樣，為我提供了豐富的觀光體驗(yàn)。無(wú)論是冰川、沙漠還是草原，新疆都擁有獨(dú)特的風(fēng)景和與眾不同的體驗(yàn)。我嘗試了滑雪、騎馬以及駱駝漫步沙漠等各種刺激的活動(dòng)，每一次都讓我興奮不已。此外，新疆還有豐富的地下資源和美食，讓我覺(jué)得不虛此行。我品嘗了當(dāng)?shù)氐难蛉獯ⅠR肉面等特色美食，都給我留下了深刻的味蕾記憶。
綜上所述，我對(duì)新疆的旅游體驗(yàn)非常滿意。新疆的廣袤土地和豐富的自然資源讓我著迷，豐富多樣的文化和熱情的待客讓我感動(dòng)。通過(guò)這次旅行，我不僅收獲了美妙的風(fēng)景和美食，更重要的是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)寬了眼界。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，新疆旅行是一次充滿意義的經(jīng)歷，也是一次讓我成長(zhǎng)的旅程。我相信，未來(lái)我一定會(huì)再次踏上這片神奇的土地，體驗(yàn)更多的精彩和感動(dòng)。
新疆工作感想篇二
新疆是一個(gè)擁有豐富多樣文化及壯麗自然景觀的地方。我有幸在最近的一次旅行中前往新疆，經(jīng)歷了一段美好的時(shí)光。這一趟旅行給我留下了深刻的印象，并且讓我對(duì)新疆的文化和風(fēng)情有了更深入的了解。
第二段：自然景觀的魅力
新疆的自然景觀令人嘆為觀止。我特別喜歡天山山脈，那里的雄偉壯觀讓我感受到了世界的廣闊和自然的力量。在天山北坡的喀納斯湖，我仿佛置身于仙境般的場(chǎng)景中。湖水清澈碧藍(lán)，周圍的群山環(huán)繞，呈現(xiàn)出一幅如畫的風(fēng)景。而在庫(kù)爾勒的紅山，我看到了大漠孤煙的壯麗景色，遠(yuǎn)處的沙丘在夕陽(yáng)的映照下，猶如金色的海洋。這些自然奇觀讓我深切感受到了大自然的神奇和美麗。
第三段：豐富多樣的文化
新疆的文化多樣性也是我印象深刻的地方。這里有維吾爾族、哈薩克族、回族等眾多民族，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的語(yǔ)言、服飾、音樂(lè)和舞蹈。我在一個(gè)維吾爾族家庭里品嘗到了正宗的烤全羊，那是一道美味的佳肴。同時(shí)，我還在一個(gè)哈薩克族家庭里學(xué)習(xí)了馬背射箭和套馬索技巧，這讓我對(duì)少數(shù)民族的生活方式有了更深入的了解。此外，新疆的景區(qū)也提供了豐富的文化體驗(yàn)，如烏魯木齊的國(guó)際大巴扎，那里匯集了各地的特色商品，讓人流連忘返。這些文化體驗(yàn)讓我對(duì)新疆的多元化和包容性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：歷史古跡的魅力
作為一個(gè)歷史悠久的地區(qū)，新疆有許多令人嘆為觀止的古跡。例如，我參觀了位于吐魯番的交河故城，那里曾是絲綢之路上的一個(gè)繁榮城市?，F(xiàn)在，雖然只剩下幾堵殘壁，但它仍然展現(xiàn)了它昔日的興盛。此外，我還游覽了喀喇昆侖峰，那里的神秘感和雄偉的冰川景觀令我嘆為觀止。這些歷史古跡提醒著我，新疆是一個(gè)歷史底蘊(yùn)深厚的地方，而這些古跡是這個(gè)地方歷史的見(jiàn)證。
第五段：回憶與展望
這次旅行給我留下了美好的回憶和深刻的體驗(yàn)。我不僅享受了新疆的壯麗自然景觀，還了解了這里多元化的文化和悠久的歷史。我也希望能夠再次回到新疆，在更多的地方留下我的足跡。從這次旅行中，我更加明白了旅行的意義，它不僅僅是走馬觀花，更是對(duì)一個(gè)地方的探索和理解。新疆，一個(gè)讓人心馳神往的地方，我會(huì)將這次旅行的體會(huì)和感悟珍藏在心中，永遠(yuǎn)不忘。
新疆工作感想篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用，10月9日下午，學(xué)院召開(kāi)第三屆督導(dǎo)委員會(huì)工作總結(jié)暨第四屆督導(dǎo)委員會(huì)成立會(huì)議。學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)、第三屆教學(xué)...
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用，10月9日下午，學(xué)院召開(kāi)第三屆督導(dǎo)委員會(huì)工作總結(jié)暨第四屆督導(dǎo)委員會(huì)成立會(huì)議。學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)、第三屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)主任李娟同志和學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)、第四屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)主任張斌同志以及第三屆、第四屆教學(xué)督導(dǎo)全體成員、教務(wù)處相關(guān)工作人員參加了會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處負(fù)責(zé)人孫書(shū)潔主持。
教務(wù)處負(fù)責(zé)人孫書(shū)潔首先對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)的到會(huì)表示感謝，介紹了此次會(huì)議的參會(huì)人員、任務(wù)和議程，宣讀了教學(xué)督導(dǎo)委員換屆文件。教務(wù)處副處長(zhǎng)包成代表教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)辦室對(duì)第三屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)近三年來(lái)工作情況進(jìn)行了總結(jié)，并匯報(bào)了20xx-2016學(xué)年第一學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃安排。
張斌副院長(zhǎng)代表新一屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)全體教學(xué)督導(dǎo)委員所付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝，對(duì)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)在學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中發(fā)揮的重要作用給予了充分的肯定。他指出，教學(xué)督導(dǎo)工作一定要有責(zé)任心和責(zé)任感，主動(dòng)作為，才能履行好職責(zé)。他還希望教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)充分發(fā)揮其職能和作用，針對(duì)教學(xué)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的一些突出問(wèn)題進(jìn)行專題研究和探討，并表示對(duì)本屆督導(dǎo)委員很有信心，會(huì)努力帶領(lǐng)督導(dǎo)委員一起把督導(dǎo)工作做好。
李娟院長(zhǎng)代表第三屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)，首先向第四屆督導(dǎo)委員們致敬，并指出新一屆督導(dǎo)委員都是學(xué)院各系部的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干，都是在義務(wù)為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提升辛苦付出，但要成為合格的學(xué)院督導(dǎo)委員必須具備四個(gè)條件：一是必須有愛(ài)，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)院發(fā)展的熱愛(ài);二是必須有責(zé)任心，這是做好督導(dǎo)工作的前提;三是必須具備公道正派的品質(zhì)，只有這樣才能在督導(dǎo)過(guò)程中讓教師信服;四是必須具備良好的`業(yè)務(wù)功底，只有自己精通教學(xué)工作，才能指導(dǎo)其他教師。李娟院長(zhǎng)還希望各位督導(dǎo)委員不能停留在一般層次的檢查督導(dǎo)，要多做研究調(diào)研，為規(guī)范教學(xué)、提高教學(xué)水平提出具有建設(shè)性的建議和方案，更好地履行自己的督導(dǎo)職責(zé)，為學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量的提升發(fā)揮積極作用。
新疆工作感想篇四
在新疆的旅途中，我收獲了豐富多彩的體驗(yàn)和深刻的感悟。無(wú)論是壯美的自然風(fēng)光，還是多元的民族文化，都讓我感受到了新疆獨(dú)特的魅力。在這里，我看到了人們勤勞、開(kāi)朗的面孔，感受到了淳樸、包容的民風(fēng)。新疆的旅游之旅，讓我真正地領(lǐng)略到了“塞上江南”的美與神奇。
第一段：壯美的自然風(fēng)光
新疆擁有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，壯美的自然風(fēng)光是我在旅途中最深刻的體驗(yàn)。在天山山脈的懷抱中，我目睹了雪山、峽谷、草原等如詩(shī)如畫的景色。走進(jìn)天山的邊緣，在天山腳下的烏魯木齊市，我能感受到四季分明的變化，尤其是夏季的溫度宜人，讓人流連忘返。此外，塔克拉瑪干沙漠的奇特景觀也讓我難以忘懷。站在廣袤的沙漠中，感受到了無(wú)邊無(wú)際的寬廣和懾人的厚重，這是一種讓人心靈震撼的體驗(yàn)。
第二段：多元的民族文化
作為中國(guó)的少數(shù)民族聚集區(qū)之一，新疆擁有多元的民族文化，這讓我的旅途更加豐富多彩。在喀納斯，我見(jiàn)識(shí)到了當(dāng)?shù)毓_克人的生活和傳統(tǒng)文化。他們的民居、服飾、音樂(lè)和舞蹈都展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。與哈薩克族的居民交流，我了解到了他們熱情好客的品質(zhì)，他們對(duì)待客人的熱情讓我感到無(wú)比溫暖。此外，我還深入了解了維吾爾族、柯?tīng)柨俗巫宓榷鄠€(gè)民族的風(fēng)俗和文化，這些豐富多樣的文化給予了我極大的啟發(fā)和震撼。
第三段：豐富多樣的美食
新疆的美食也是令人難以忘懷的一部分。烤全羊、手抓飯、羊肉湯等傳統(tǒng)的新疆菜肴不僅味道獨(dú)特，而且色香味俱佳。在新疆的美食街上，我可以嘗到各式各樣的小吃，每一樣都充滿了地方特色。而且，與其他地方相比，新疆的食物更多樣化，多以肉類為主食，十分豐盛。在品嘗美食的同時(shí)，我也了解到了新疆人民豐富的飲食文化和待客之道，這讓我對(duì)新疆的人情味有了更深的感受。
第四段：勤勞開(kāi)朗的人民
在旅途中，我和許多新疆當(dāng)?shù)厝擞羞^(guò)交流，了解到了他們的生活方式和心態(tài)。新疆的人民，無(wú)論是城市還是農(nóng)村，都展現(xiàn)出了勤勞開(kāi)朗的特質(zhì)。他們勤勞工作，積極向上。無(wú)論是在農(nóng)田里辛勤勞作的農(nóng)民，還是在城市街頭賣力工作的商販，都散發(fā)著一種積極向上的氣息。與他們交流的過(guò)程中，我深刻地感受到了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。
第五段：淳樸包容的民風(fēng)
新疆是一個(gè)多民族、多文化的地區(qū)，這里的民風(fēng)淳樸包容，給我留下了深刻的印象。無(wú)論是在城市還是鄉(xiāng)村，我都感受到了新疆人民的熱情好客和友善待人。與當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)，他們總是熱情地給予我?guī)椭徒ㄗh，讓我感受到了家的溫暖。這種淳樸包容的民風(fēng)，讓我深深地觸動(dòng)了內(nèi)心，也讓我更加熱愛(ài)這片土地。
新疆的旅游心得體會(huì)讓我得以親身感受到了這片土地的獨(dú)特魅力。無(wú)論是壯美的自然風(fēng)光，多元的民族文化，還是勤勞開(kāi)朗、淳樸包容的人民，都讓我對(duì)新疆充滿了向往和熱愛(ài)。希望以后有機(jī)會(huì)再次踏上新疆的土地，繼續(xù)領(lǐng)略這片神奇而又美麗的地方。
新疆工作感想篇五
近日，新疆經(jīng)歷了一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的大雨，造成了嚴(yán)重的災(zāi)害和損失。這場(chǎng)雨起初讓人欣喜，卻最終讓人心痛。我在這樣一場(chǎng)災(zāi)難中的點(diǎn)滴感受和體會(huì)，讓我對(duì)生命和自然的認(rèn)識(shí)有了更深層次的思考。
二、深深的感受
當(dāng)我第一次聽(tīng)到新疆出現(xiàn)大雨的消息時(shí)，很高興。因?yàn)樗梢詾榇蟮貛?lái)水分，讓植物有生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。然而，我沒(méi)有意識(shí)到這場(chǎng)雨實(shí)際上是如此之強(qiáng)烈和破壞性。數(shù)千人面臨饑餓和流離失所，數(shù)百間房屋被毀壞，很多村莊被切斷了交通。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心深深地感受到了自然的威力和人類的脆弱性。
三、喚醒社會(huì)責(zé)任
在這場(chǎng)災(zāi)難中，人們所需的不僅僅是同情，還有行動(dòng)。我看到了許多人在做出積極的反應(yīng)，他們自發(fā)組織起來(lái)，提供食物和住所，為受災(zāi)群眾提供必要的幫助和庇護(hù)。這使我意識(shí)到人類的同情和努力可以真正地去改變整個(gè)社區(qū)。我們應(yīng)該從這個(gè)例子中學(xué)習(xí)，暗示我們有責(zé)任管控我們對(duì)自然環(huán)境的影響，并承諾為災(zāi)難發(fā)生之后幫助那些需要我們貢獻(xiàn)的人們。
四、意識(shí)到資源的有限性
這場(chǎng)災(zāi)難也提醒我們關(guān)于自然資源有限性的重要性。我們需要認(rèn)識(shí)到，水、森林和空氣這些受限資源的投資和管理是至關(guān)重要的，以確保本地人的生計(jì)、生物多樣性和可持續(xù)未來(lái)。在新疆這樣一個(gè)干旱地區(qū)，儲(chǔ)存、分配和使用水是一個(gè)特別重要的問(wèn)題。這場(chǎng)雨的來(lái)臨也讓我想到人類應(yīng)如何平衡自然資源和人類生活的需要。
五、總結(jié)
自然界是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，它可以給予我們益處，但同時(shí)也會(huì)有著其自身的規(guī)律和制約。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該尊重大自然，盡力保護(hù)環(huán)境。當(dāng)然，有困難和挑戰(zhàn)就有機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我們必須不斷地適應(yīng)、改變，把握好求生發(fā)展的狀況，并在任何時(shí)候以同情之心、理解之心、和平之心以及具有社會(huì)責(zé)任感的開(kāi)放之心去回應(yīng)自然界和人類之間的互動(dòng)。延伸閱讀：.
新疆工作感想篇六
新疆，這片位于中國(guó)西北邊陲的神秘大地，一直是我向往已久的旅行目的地。在這里，有廣袤無(wú)垠的戈壁灘，金黃一片的塔克拉瑪干沙漠；有絢麗多彩的香妃彩綢，編織成各種華美圖案的綢爾博巴帽；有淳樸熱情的維吾爾族，以及他們美麗動(dòng)聽(tīng)的民族音樂(lè)。我懷著激動(dòng)的心情踏上了這片神秘浩渺的大地，期待可以感受到不一樣的風(fēng)土人情。
第二段：伊犁河谷的美麗風(fēng)光
我的旅行首先選擇了新疆伊犁河谷，這里有令人驚嘆的自然美景。在伊犁河谷，我親身見(jiàn)證了大自然的神奇，金黃的麥浪覆蓋了整個(gè)山谷，仿佛進(jìn)入了一個(gè)豪華的大面包。一條蜿蜒曲折的伊犁河穿越山谷，水波蕩漾，宛如一條優(yōu)美的綠色絲帶。河畔莊稼豐美，奶牛羊群悠閑地吃著清澈的河水，就像置身于詩(shī)意的田園畫卷中。這片質(zhì)樸而美麗的土地，讓我感受到了大自然的魅力和生命的頑強(qiáng)。
第三段：可可托海的清澈秀美
離開(kāi)了伊犁河谷，我來(lái)到了新疆最大的內(nèi)陸湖泊——可可托海?？粗恼克{(lán)和周圍的雪山相映成趣，我感受到了大自然的力量和諧美。湖邊的沙灘上，人們?cè)跁裉?yáng)、戲水、劃船，盡情享受陽(yáng)光和清涼。我也加入了他們，踩著濕沙，感受著湖水的清涼，仿佛自己也變成了大自然的一部分。夜晚的可可托海更是美得令人心醉，星空璀璨，湖面上倒映著點(diǎn)點(diǎn)星光，仿佛置身于一個(gè)仙境之中。
第四段：呼和浩特的草原風(fēng)情
離開(kāi)了新疆，我來(lái)到了內(nèi)蒙古的呼和浩特。這里有廣袤無(wú)垠的草原，天空澄碧湛藍(lán)，白云朵朵。呼和浩特的草原給了我一種寬闊和自由的感覺(jué)，我在這里騎馬，欣賞綿延的草原和奔騰的河流，感受到大草原的神奇魅力。還有蒙古包，這種獨(dú)特的圓頂帳篷，給人一種原始而溫馨的感覺(jué)。我在蒙古包里與當(dāng)?shù)啬撩穹窒砹怂麄兊拿朗澈湍滩?，感受到了他們淳樸的熱情和?duì)生活的熱愛(ài)。
第五段：新疆旅行的感想與體會(huì)
通過(guò)這次旅行，我深深感受到了新疆這片神秘浩渺的大地給我?guī)?lái)的震撼和感動(dòng)。那里的風(fēng)景壯美且多樣化，每一處都給我?guī)?lái)了不同的感受和體會(huì)。我看到了大自然的宏偉和美麗，感受到了不同民族的熱情和好客。在這片神秘的土地上，我感受到了人與自然的和諧共生，也看到了城市生活中所難見(jiàn)的美麗和寧?kù)o。我收獲了對(duì)大自然的敬畏與愛(ài)，更加珍惜和感激生活帶給我的一切。
總結(jié)：
新疆旅行是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，它不僅給了我美麗的風(fēng)景，更重要的是帶給了我深刻的思考與啟示。我學(xué)會(huì)欣賞大自然的獨(dú)特魅力，學(xué)會(huì)尊重和包容不同民族的生活方式。這次旅行讓我擁有了一種新的視野和心態(tài)，使我更加熱愛(ài)生活，更加感激并珍惜眼前的一切。
新疆工作感想篇七
近日，新疆地區(qū)遭遇極端暴雨，造成了嚴(yán)重的損失。在這場(chǎng)災(zāi)難中，無(wú)數(shù)人奮起抗災(zāi)救災(zāi)，展現(xiàn)了偉大的人性。這一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人與自然之間的關(guān)系。
第二段：感受
在新疆的這場(chǎng)大雨中，我看到了人類文明的無(wú)力。那些水浸了的街道、搖晃的房屋、流淌的泥土，讓我深深地感受到了自然的威力。同時(shí)，我也看到了人類文明的堅(jiān)強(qiáng)。那些救援人員、志愿者，幾乎是冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到災(zāi)區(qū)救援，他們的英勇行為讓我敬佩萬(wàn)分。
第三段：?jiǎn)⑹?BR> 這次災(zāi)難也讓我感到了自己的渺小，同時(shí)也讓我意識(shí)到了自然保護(hù)的重要性。我們必須要積極地推動(dòng)綠色發(fā)展，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，這樣才能更好地避免災(zāi)難的發(fā)生。同時(shí)，我們也必須要關(guān)注災(zāi)區(qū)的人民。他們需要糧食、水源、帳篷、藥品等生活物資，我們要幫助他們度過(guò)難關(guān)。
第四段：行動(dòng)
作為一名普通的大學(xué)生，我也應(yīng)該付出自己的力量。我要努力學(xué)習(xí)、工作，在將來(lái)推動(dòng)綠色可持續(xù)發(fā)展方面做出自己的貢獻(xiàn)；我也要積極參加公益活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物。此外，我也要積極參與地方組織的志愿者活動(dòng)，在一線進(jìn)行實(shí)際的幫助與支持。
第五段：總結(jié)
這次突如其來(lái)的大雨，讓我們看到了自然的威力，人類文明的無(wú)力，也表現(xiàn)出了人類的善良與堅(jiān)韌。我們需要尊重自然，保護(hù)自然，順應(yīng)自然，才能更好地發(fā)展。同時(shí)，我們也要關(guān)注災(zāi)區(qū)，保障災(zāi)民的基本生活，讓他們?cè)缛罩亟覉@。
新疆工作感想篇八
新疆自古以來(lái)就是我們偉大祖國(guó)不可分割的神圣領(lǐng)土，新疆各族人民一直生活在祖國(guó)的大家庭里，祖祖輩輩繁衍生息、親如一家，無(wú)論是維吾爾族還是漢族和其他少數(shù)民族，人們和睦相處，共同居住生活。
通過(guò)近幾年的搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，是典型的境外指揮、境內(nèi)行動(dòng)，有預(yù)謀、有組織的打砸事件，使和田各族人民的生命財(cái)產(chǎn)遭到嚴(yán)重威脅和損失，嚴(yán)重?fù)p害民族團(tuán)結(jié)，破壞社會(huì)穩(wěn)定。
這種暴力行為，是廣大人民群眾絕對(duì)不能容忍的。
通過(guò)這些事件，我們?cè)僖淮吻逍训乜吹搅司硟?nèi)外民族分裂勢(shì)力的丑惡嘴臉。
在高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決按照州、縣政法委、綜治辦的指示精神，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府重心開(kāi)展綜治維穩(wěn)工作。
做到以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍為切實(shí)做好綜治維穩(wěn)工作
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，深入創(chuàng)新，打造一流的社會(huì)治安環(huán)境
三是通過(guò)深入持久地開(kāi)展平安家庭創(chuàng)建工作，打造"零案家庭"，推進(jìn)平安鎮(zhèn)的建設(shè)。
四是以"三創(chuàng)"活動(dòng)為載體，進(jìn)一步夯實(shí)穩(wěn)定基礎(chǔ)。
五是制定信息研判和敵社情動(dòng)態(tài)分析報(bào)告制度。
每月例會(huì)研判一次工作信息，每季度分析一次治安形勢(shì);
六是集中整治重點(diǎn)地區(qū)和專項(xiàng)治理涉法上訪問(wèn)題形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
每年進(jìn)行一次公眾安全感調(diào)查，每月一次涉法上訪的梳理。
另外還需要注意以下問(wèn)題;
一是村級(jí)民兵治安分隊(duì)開(kāi)展值班備勤和治安巡防工作經(jīng)費(fèi)緊張，人員工資補(bǔ)助費(fèi)很難兌現(xiàn)。
二是各村、社區(qū)、學(xué)校與基層派出所的業(yè)務(wù)溝通和協(xié)調(diào)配合工作不密切，警務(wù)室民警下去少，人員不足，不能很好地開(kāi)展外來(lái)暫住人口的清查、登記和辦證工作。
三是各村、社區(qū)居委會(huì)的治保主任和綜治干部，調(diào)換頻繁，剛剛經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握一些工作方法和經(jīng)驗(yàn)的人員就被調(diào)換。
這表明全鎮(zhèn)基礎(chǔ)綜治隊(duì)伍不穩(wěn)定，選配的人員不強(qiáng)硬，在這個(gè)問(wèn)題上應(yīng)該硬選人，選強(qiáng)人。
我堅(jiān)信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在新疆各族人民的共同奮斗下，新疆的各項(xiàng)事業(yè)將繼續(xù)向前發(fā)展。
新疆各族人民繼續(xù)同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
任何旨在分裂祖國(guó)和破壞民族團(tuán)結(jié)的行徑，都必將會(huì)遭到新疆各族人民的強(qiáng)烈反對(duì)，任何企圖分裂中國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)的陰謀最終都不會(huì)得逞。
在當(dāng)前這個(gè)大是大非問(wèn)題上,始終做到認(rèn)識(shí)不含糊,態(tài)度不曖昧,行動(dòng)不動(dòng)搖,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。
堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),更新觀念,認(rèn)真履行崗位職責(zé)，依法行政，以實(shí)際行動(dòng)做好本質(zhì)工作，為促進(jìn)和推動(dòng)和田經(jīng)濟(jì)發(fā)展與穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!今天我代表******綜治委做維穩(wěn)工作匯報(bào)，我鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)工作在縣委、縣政府、縣政法部門的精心指導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)政法綜治委全體單位工作人員的共同努力下，取得了可喜的成績(jī)。
年初，鄉(xiāng)黨委與各村、站所簽訂了綜治目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
截至目前，全鄉(xiāng)無(wú)群體上訪事件，無(wú)治安刑事案件，確保了全鄉(xiāng)的社會(huì)穩(wěn)定。
現(xiàn)將我鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)工作匯報(bào)如下：
一、 以加大值班巡邏力度為重點(diǎn)，加強(qiáng)維穩(wěn)工作。
我鄉(xiāng)認(rèn)真執(zhí)行值班制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，執(zhí)行雙人雙崗值班制度。
鄉(xiāng)綜治辦聯(lián)合鄉(xiāng)公安邊防派出所對(duì)各村、站所值班情況進(jìn)行定期不定期檢查，以“管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事”為要求，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并要求整改。
在敏感時(shí)期、重大節(jié)日期間加大值班巡邏力度，保證社會(huì)輿情穩(wěn)定。
我鄉(xiāng)于四月公開(kāi)招聘了10名專職治安聯(lián)防隊(duì)員、6名村級(jí)綜治協(xié)管員，夯實(shí)了維穩(wěn)力量，并安排聯(lián)防隊(duì)，綜治協(xié)管員負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村治安巡邏及安保工作。
形成鄉(xiāng)綜治辦、派出所、村委會(huì)、各站所形成治安防控體系。
安派出所、鄉(xiāng)武裝民兵、護(hù)邊員對(duì)邊境一線進(jìn)行邊境巡邏和邊境政策的宣傳，經(jīng)過(guò)采取以上有效措施，近幾年來(lái)，我鄉(xiāng)未發(fā)生一起人畜越界事件和涉外事件，確保了邊境一線的穩(wěn)定。
二、認(rèn)真落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制，按“四類管理法”服務(wù)全鄉(xiāng)各族人民群眾。
為更好的服務(wù)廣大人名群眾，積極有效的大抓“民生”工程和轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，克服人浮于事的工作態(tài)度，切實(shí)落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制，鄉(xiāng)黨委要求干部做到每月入戶了解農(nóng)牧民生產(chǎn)、生活方面存在的困難，并將收集的意見(jiàn)和建議上報(bào)鄉(xiāng)黨委，及時(shí)妥善解決。
另外，按“四類管理法”對(duì)全鄉(xiāng)實(shí)有人口進(jìn)行分類，同時(shí)充分發(fā)揮“十戶長(zhǎng)”職能，做好四類居民的管控與排查工作，做到了及時(shí)掌握社情動(dòng)態(tài)，將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。
并針對(duì)社情、敵情每周召開(kāi)綜治成員單位工作例會(huì)，每季開(kāi)展一次綜治工作研判分析會(huì)，就維穩(wěn)工作進(jìn)行總結(jié)及安排部署。
為確保重點(diǎn)人員的監(jiān)管和幫教工作落到實(shí)處，鄉(xiāng)黨委安排兩名領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管幫教1名重點(diǎn)人員，每周與重點(diǎn)人員進(jìn)行一次談話，及時(shí)掌握重點(diǎn)人員思想動(dòng)態(tài)及生活狀況。
為加強(qiáng)流動(dòng)人員服務(wù)與管理工作，我鄉(xiāng)堅(jiān)持每月對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行排查，掌握流動(dòng)人口動(dòng)態(tài)，為確?！皶?huì)議”、“亞歐博覽會(huì)”順利召開(kāi)，進(jìn)行了8次流動(dòng)人口排查活動(dòng)。
截止8
月31日，我鄉(xiāng)流動(dòng)人口中流入人員281人、流出人員210人。
通過(guò)排查，我轄區(qū)沒(méi)有參與過(guò)“7·5”暴力事件人員;沒(méi)有參加過(guò)邪教組織和非法宗教活動(dòng)、思想頑固、拒不悔改人員;沒(méi)有對(duì)社會(huì)不滿、行為偏執(zhí)、可能鋌而走險(xiǎn)的人員;沒(méi)有在逃犯罪嫌疑人和服刑、勞教逃脫人員;沒(méi)有老上訪戶、纏訪和有進(jìn)京上訪經(jīng)歷的人員;沒(méi)有直系親屬被打擊處理敵視政府的人員;沒(méi)有吸毒人員;無(wú)刑滿釋放后重新犯罪人員等危安人員。
三、堅(jiān)持維穩(wěn)工作預(yù)防為主的.原則，加強(qiáng)信訪、矛盾糾紛調(diào)解力度。
堅(jiān)持信訪工作機(jī)制，暢通信訪渠道，同時(shí)加大矛盾糾紛排查力度，及時(shí)了解民情、民意，化解矛盾沖突，做到“小事不出村、大事不出鄉(xiāng)”。
四、嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系清真寺制度。
我鄉(xiāng)始終堅(jiān)持少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)與兩村清真寺聯(lián)系制度和每周于清真寺主持談話制度，并在每個(gè)星期五居瑪日和少數(shù)民族重大節(jié)日期間由鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)統(tǒng)戰(zhàn)、民宗干事對(duì)各村清真寺進(jìn)行檢查，杜絕了黨員、學(xué)生、干部和外籍人員進(jìn)我鄉(xiāng)清真寺做禮拜。
五、深入開(kāi)展反邪教、優(yōu)秀平安鄉(xiāng)創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)維穩(wěn)工作新格局。
營(yíng)造良好的輿論氛圍，及時(shí)調(diào)整了組織機(jī)構(gòu)，以懸掛橫幅、張貼宣傳畫、制作黑板報(bào)的方式，圍繞民生建設(shè)這條主線，大力宣傳黨和國(guó)家支農(nóng)、惠農(nóng)、扶農(nóng)政策。
并組織全鄉(xiāng)干部職工下村入戶，以“熱愛(ài)家園、遠(yuǎn)離邪教、共建和諧”為主題，宣傳黨的方針政策，改革開(kāi)放成果以及平安烏恰建設(shè)。
同時(shí)開(kāi)展“反邪教廣播天天響”活動(dòng)，鄉(xiāng)綜治辦派專人錄制了反邪教知識(shí)，并讓全鄉(xiāng)廣播響起來(lái)，做到了反邪教宣傳全覆蓋。
結(jié)合干部聯(lián)系群眾制度，進(jìn)行“平安建設(shè)”再教育、再宣傳，通過(guò)廣泛開(kāi)展宣傳教育，使“平安家庭”、“ 優(yōu)秀平安鄉(xiāng)” 創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉。
六、以宣傳為手段，扎牢基層群眾維穩(wěn)基礎(chǔ)。
我鄉(xiāng)以集中宣傳、巡回演講、舉辦普法培訓(xùn)班、組織宣講團(tuán)赴各村宣講等方式，
在和田7·18、喀什7·30、7·31暴力恐怖事件后，鄉(xiāng)黨委積極組織召開(kāi)了******維穩(wěn)工作會(huì)議，通報(bào)暴力恐怖事件，讓廣大干部群眾正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性，增強(qiáng)了辨別是非的能力，提高了全民積極參與反恐維穩(wěn)的思想意識(shí)。
維穩(wěn)工作是關(guān)系全鄉(xiāng)長(zhǎng)治久安、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作，是長(zhǎng)期性、反復(fù)性、重要性工作，是保證“十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年順利進(jìn)行的有利抓手。
我鄉(xiāng)將堅(jiān)持不解的抓好此項(xiàng)工作，深入細(xì)致的繼續(xù)開(kāi)展工作，努力為新疆的繁榮富強(qiáng)和社會(huì)穩(wěn)定做有力的支撐。
新疆工作感想篇九
新疆棉花，不容抹黑！
近日，一外國(guó)服裝企業(yè)“h&m”集團(tuán)以“強(qiáng)迫勞動(dòng)”為借口，提出了一份拒絕使用并抵制新疆棉花的聲明，隨后，耐克、優(yōu)衣庫(kù)等大品牌也紛紛發(fā)表聲明稱拒絕使用新疆棉花。其中，耐克不僅自己抵制并拒絕使用新疆棉花，還要求合作的供應(yīng)商自查不許使用新疆棉花。
這么多外企都在抵制新疆棉花，可他們卻又在中國(guó)賺了這么多錢，這無(wú)疑是一種過(guò)河拆橋的行為。一邊賺著我們中國(guó)人的錢，卻又一邊抵制、抹黑我們中國(guó)。難道他們認(rèn)為我們中國(guó)還會(huì)繼續(xù)去買他們的東西嗎？不可能！我們中國(guó)人又不傻，外國(guó)人扭曲事實(shí)，制造謠言，抹黑污蔑我們所謂歧視少數(shù)民族，強(qiáng)迫勞動(dòng)，這無(wú)疑是對(duì)我們的挑釁！
每年都會(huì)有大批外地打工者或農(nóng)民自愿到新疆收棉花，去年就有近60萬(wàn)人到新疆采棉，新疆地廣人稀，每年可以生產(chǎn)幾百萬(wàn)噸棉花，六十萬(wàn)人真的不算多，而且每年去拾棉花的農(nóng)民工做幾個(gè)月可獲得幾萬(wàn)元的收入，這對(duì)他們也是一項(xiàng)不錯(cuò)的收入，更何況，新疆現(xiàn)已改用機(jī)器播種和收棉花，所以，“強(qiáng)迫勞動(dòng)”純屬子虛烏有。
新疆棉花品質(zhì)極高，充足的日照，肥沃的土壤、干燥的氣候，這些都是能種出好棉花的關(guān)鍵因素。全世界最高等的一二級(jí)棉花都產(chǎn)自新疆，我國(guó)每年對(duì)棉花的需求量巨大，甚至到了供不應(yīng)求的地步，棉花被用來(lái)制作被褥、服裝，甚至?xí)糜谥谱魅嗣駧?，繃帶及醫(yī)療用品……我國(guó)2020年棉花產(chǎn)量為595噸，總需求量為780萬(wàn)噸，也就是說(shuō)，新疆棉花咱們中國(guó)自己還不夠用呢！
就連人民幣上都印有4種民族文字，這些都證明了祖國(guó)對(duì)少數(shù)民族的重視。早在秦始皇一統(tǒng)六國(guó)時(shí)，各個(gè)民族之間的關(guān)系就得到了磨合，而從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中可以看出，正是因?yàn)槲覀兏鱾€(gè)民族團(tuán)結(jié)一致，才獲得最終的勝利！
我們潔白的新疆棉花，是不容抹黑、玷污的！作者：李澤曦
新疆工作感想篇十
今年10月25日是中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)71周年的日子，舉國(guó)上下隆重舉行各種紀(jì)念活動(dòng)。就在這特殊的日子里，我情不自禁地想起了一個(gè)普普通通的志愿軍戰(zhàn)士的母親——我的姥姥郭玉霜。
姥姥是河南省舞陽(yáng)縣人，1908年陰歷6月26日出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭里，__歲生了母親，__歲那年姥爺就去世了，姥姥含辛茹苦獨(dú)自一人撫養(yǎng)著母親這根獨(dú)苗。目不識(shí)丁的姥姥深知沒(méi)有文化之苦，為了讓母親上學(xué)讀書(shū)，靠著她一雙靈巧的手給人家繡花作衣服掙錢供母親上學(xué)。許多個(gè)夜晚，母親都睡醒一覺(jué)了，看到姥姥仍在油燈下飛針走線趕制衣服，母親心理暗想：媽這么苦，長(zhǎng)大了一定好好孝敬她。
剛解放時(shí)姥姥還常收到目前捎來(lái)的平安信，但沒(méi)過(guò)多久姥姥就再也沒(méi)有收到過(guò)母親的信。正當(dāng)姥姥為此焦急萬(wàn)分時(shí)，1952年9月的一日有人給姥姥送來(lái)了一封信，姥姥一看那熟悉的字跡，連忙找來(lái)村里的人念信，信上寫到：“親愛(ài)的媽媽，當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江赴朝參戰(zhàn)去了……”下面的話姥姥沒(méi)聽(tīng)清就暈倒了，要知道那是她唯一的女兒、她生命的全部啊!
當(dāng)姥姥醒來(lái)時(shí)，她的屋里擠滿了村里的鄉(xiāng)親，姥姥堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“女兒上前線保家衛(wèi)國(guó)，是我的驕傲，我挺的住!”從那時(shí)起，姥姥又用她那雙巧手沒(méi)日沒(méi)夜地為志愿軍趕做慰問(wèn)品，并且每天中午無(wú)論刮風(fēng)下雨都在村口等待著遠(yuǎn)在朝鮮女兒的來(lái)信。在這期間，姥姥曾大病一場(chǎng)三個(gè)月不能起床，生命垂危，但為了讓女兒在前線安心，姥姥在給母親的信中只字未提過(guò)。到1953年7月27日朝鮮停戰(zhàn)，還不到50歲的姥姥頭發(fā)幾乎全白了。
遠(yuǎn)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的母親沒(méi)有辜負(fù)親人的期望，戰(zhàn)斗在臨津江北岸、三八線的德山洞。那里是一線守備師戰(zhàn)役的縱深處，對(duì)面是美陸一師。母親不畏艱險(xiǎn)，冒著敵人的炮火參加戰(zhàn)地救護(hù)，成為活躍在前線的戰(zhàn)地之花，為祖國(guó)和人民榮立了戰(zhàn)功。
抗美援朝勝利了，母親已到了談婚論嫁的年齡了，因工作需要仍留在朝鮮的母親給姥姥寄來(lái)一封書(shū)信，信中夾著一張年輕志愿軍軍官的照片。母親在信中說(shuō)：“媽，這是我認(rèn)識(shí)的戰(zhàn)友，嫁了他我就得跟他四海為家，不能回到你的身邊去了。終身大事我聽(tīng)媽，你要同意就在照片背后畫個(gè)圈……”
姥姥見(jiàn)信后毫不猶豫的在那張照片后鄭重地畫了個(gè)圓圓的圈，并立即讓人寫了回信：“嫁人就嫁最可愛(ài)的人，媽一百個(gè)統(tǒng)一”。就這樣母親于1955年4月在朝鮮平安南道燴倉(cāng)郡與父親結(jié)婚?；楹蟾赣H仍留在朝鮮的志愿軍司令部工作，母親于1955年底母親因身懷有孕回國(guó)，翌年3月生下我的姐姐，父親為她取名“朝立”，紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，朝鮮又一次“獨(dú)立”。1958年父親隨志愿軍總部最后一批回國(guó)，次年母親生下了我，父親為我取名“凱利”，紀(jì)念父親從朝鮮凱旋勝利。
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新疆工作感想篇十一
2009年是新疆慈善事業(yè)快速發(fā)展的一年。在過(guò)去的一年里，新疆慈善總會(huì)在自治區(qū)民政廳領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹胡錦濤總書(shū)記關(guān)于發(fā)展慈善事業(yè)的講話精神，認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)黨委有關(guān)方針政策。在黨和人民最需要的關(guān)鍵時(shí)刻，新疆慈善總會(huì)全體工作人員以忘我的工作熱情積極動(dòng)員社會(huì)力量，多形式、多渠道、多方位地全面開(kāi)展各項(xiàng)“濟(jì)困助貧工程”。在加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)，保障社會(huì)安定的慈善事業(yè)工作中，團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，發(fā)揮了重要的社會(huì)作用，并受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。
今天，隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，世界慈善事業(yè)的發(fā)展理念，已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的服務(wù)領(lǐng)域和發(fā)展空間。為了促進(jìn)新疆慈善事業(yè)全面發(fā)展，為新疆各族人民做出更大貢獻(xiàn)，作為黨和人民信得過(guò)、靠得住的一級(jí)社團(tuán)組織，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有信心、有能力在“一面旗臶，一條道路，一個(gè)理論體系”的發(fā)展原則指導(dǎo)下，提高創(chuàng)新理念，拓寬服務(wù)視野，破解發(fā)展瓶徑，在對(duì)新疆慈善事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行科學(xué)調(diào)研和項(xiàng)目評(píng)估的前提下有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地對(duì)2010年的發(fā)展宗旨，發(fā)展方向進(jìn)行系統(tǒng)性的全面定位。
一、樹(shù)立政治意識(shí)讓慈善更有力量
首的西方敵對(duì)勢(shì)力，把新疆作為“西化”滲透的前沿，鼓吹分裂主義思想，內(nèi)外勾結(jié)在新疆培養(yǎng)三股勢(shì)力，妄圖把達(dá)到他們把新疆從中國(guó)版圖分裂出來(lái)的目的，“7〃5”打砸搶燒暴力事件，更暴露了民族分裂主義分子臵民族大義于不顧的險(xiǎn)惡用心，為了堅(jiān)定慈善事業(yè)“懲惡揚(yáng)善，啟迪心智”的信心，總會(huì)高度樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和憂患意識(shí)，把“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂”的自治區(qū)維穩(wěn)精神，作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)貫穿于慈善總會(huì)2010年工作中。大力宣傳“民族團(tuán)結(jié)是福，民族分裂是禍”和“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族也相互離不開(kāi)”的重要思想，進(jìn)一步提高社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，增強(qiáng)政治鑒別力和思想免疫力，在維護(hù)新疆大局穩(wěn)定和領(lǐng)土統(tǒng)一完整的大是大非面前，認(rèn)識(shí)不含糊，態(tài)度不曖昧，行動(dòng)不動(dòng)搖，立場(chǎng)十分堅(jiān)定，旗臶十分鮮明，態(tài)度十分堅(jiān)決。在黨和人民最需要的時(shí)候，新疆慈善總會(huì)全體人員要以胡錦濤總書(shū)記關(guān)于新疆“7〃5”事件的講話精神為指導(dǎo)，積極配合民政廳黨委，積極宣傳維穩(wěn)精神，真正做到既是慈善事業(yè)的建設(shè)者，更是自治區(qū)各項(xiàng)政策的宣傳者，真正發(fā)揮新疆慈善總會(huì)應(yīng)該發(fā)揮的社會(huì)作用。
局面。
措施二：通過(guò)建立面向全疆的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以大量血的事實(shí)向社會(huì)證明，三股勢(shì)力的問(wèn)題，既不是民族問(wèn)題，也不是宗教問(wèn)題，而是分裂與反分裂，破壞民族團(tuán)結(jié)與維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的大是大非問(wèn)題。引導(dǎo)廣大人民群眾擦亮眼睛，分清是非，堅(jiān)決與三股勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
措施三：面向全疆展開(kāi)慈善事業(yè)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，充分了解貧困地區(qū)、貧困家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和思想意識(shí)狀況，在掌握第一手資料的前提下，完成相關(guān)可行性調(diào)研報(bào)告，有的放矢地為民政廳制定出面向全疆的大政方針，提供充分的理論依據(jù)。
措施四：在“愛(ài)心工程”實(shí)施過(guò)程中，全力做到經(jīng)濟(jì)上扶貧的同時(shí)，也把自治區(qū)的維穩(wěn)精神傳達(dá)至千家萬(wàn)戶。
二、以胡錦濤總書(shū)記關(guān)于慈善事業(yè)講話精神為指導(dǎo)，全力完成2010年各項(xiàng)工作指標(biāo)
2010年是新疆慈善總會(huì)成立以來(lái)，工作任務(wù)最重，工作難度最大的一年。為確保完成全年工作任務(wù)，慈善總會(huì)在時(shí)間緊、任務(wù)重的前提下，重新制定了2010年工作計(jì)劃和實(shí)施方案：
1、2010年元旦春節(jié)期間 “慈善情暖萬(wàn)家”活動(dòng)。要求新疆慈善各團(tuán)體會(huì)員單位配合當(dāng)?shù)卣谠┐汗?jié)期間走訪慰問(wèn)部分困難群眾家庭，將慈善款物及時(shí)發(fā)放到困難群眾手中。同時(shí)也將“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂”的維穩(wěn)精神貫徹傳達(dá)到每一個(gè)困難家庭。
2、完成“慈善醫(yī)療濟(jì)困行動(dòng)”項(xiàng)目上報(bào)工作并對(duì)受捐醫(yī)療單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和匯總。
3、全面啟動(dòng)新疆維吾爾自治區(qū)貧困地區(qū)鄉(xiāng)級(jí)衛(wèi)生院醫(yī)療扶持項(xiàng)目。
4、對(duì)“格列衛(wèi)”藥品的發(fā)放項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤檢查，對(duì)項(xiàng)目的社會(huì)效益進(jìn)行分析匯總。
5、對(duì)“多吉美”藥品的發(fā)放項(xiàng)目進(jìn)行檢查，并根據(jù)實(shí)際情況整理出分析報(bào)告。
6、對(duì)“易瑞沙”藥品的發(fā)放項(xiàng)目進(jìn)行檢查 。
7、對(duì)“微笑列車”免費(fèi)救助唇腭裂患者項(xiàng)目中每一位受益患兒嚴(yán)格按照規(guī)定建立檔案，確保該項(xiàng)目百分百落到實(shí)處。
8、開(kāi)展“先天性心臟病”患者修復(fù)手術(shù)項(xiàng)目。
9、統(tǒng)計(jì)2010年接待求助者人數(shù)
10、完成2010年行將慈善總會(huì)大事記
11、完成新疆慈善總會(huì)歷年檔案及項(xiàng)目材料整理工作
12、創(chuàng)建“青年文明號(hào)”培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、建檔
13、創(chuàng)建“巾幗文明崗”培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、建檔
14、接待外省慈善機(jī)構(gòu)來(lái)疆考察
15、在《新疆日?qǐng)?bào)》上刊發(fā)《捐款芳名錄》、《審計(jì)報(bào)告》
16、聯(lián)絡(luò)慈善大使參與各項(xiàng)慈善活動(dòng)，以擴(kuò)大慈善事業(yè)的社會(huì)影響。
三、深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力打造新疆慈善事業(yè)發(fā)展新平
臺(tái)
為了使新疆慈善事業(yè)步入全局發(fā)展的快車道，慈善總會(huì)在吸引國(guó)內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)慈善事業(yè)的發(fā)展理念前提下，積極拓寬發(fā)展視野，提升發(fā)展理念并制定出以下發(fā)展規(guī)劃：
1、召開(kāi)新疆慈善總會(huì)成立15周年代表大會(huì) 會(huì)議宗旨：
（1）、通過(guò)會(huì)議面向全國(guó)慈善事業(yè)領(lǐng)域展示新疆慈善總會(huì)成立15周年的發(fā)展歷程，對(duì)外展示新疆慈善事業(yè)在自治區(qū)黨委、政府和民政廳領(lǐng)導(dǎo)下所取得的輝煌成就。
（2）、通過(guò)會(huì)議增進(jìn)新疆慈善總會(huì)與全國(guó)慈善行業(yè)的友好往來(lái)，盡快搭建新疆慈善事業(yè)全面發(fā)展的新平臺(tái)。組成一個(gè)面向全國(guó)的疆內(nèi)疆外、軍隊(duì)與地方、集體與個(gè)人的大慈善聯(lián)合體，形成新疆慈善事業(yè)宣傳募捐多渠道、交流多層面、體制多元化的人流、物流、資金流為一體的大慈善事業(yè)發(fā)展新格局。
（3）、通過(guò)會(huì)議引進(jìn)全國(guó)慈善行業(yè)先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展理念，提高新疆慈善事業(yè)的發(fā)展速度和拓展創(chuàng)新思路，全面完善新疆慈善事業(yè)效益化、市場(chǎng)化的運(yùn)行機(jī)制，走一條跨區(qū)域、跨行業(yè)的新慈善產(chǎn)業(yè)之路。
新疆慈善事業(yè)做大做強(qiáng)奠定基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)辦面向全疆發(fā)行的主流精神刊物《新疆慈善》。 創(chuàng)辦宗旨
（1）《新疆慈善》雜志是在自治區(qū)民政廳領(lǐng)導(dǎo)下，以傳播社會(huì)主義慈善精神為宗旨的綜合性宣傳刊物。雜志緊緊圍繞胡錦濤總書(shū)記在中華慈善大會(huì)上有關(guān)“慈善事業(yè)是改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步的崇高事業(yè)”的講話精神，全面貫徹國(guó)家民政部、中華慈善總會(huì)、自治區(qū)黨委政府、自治區(qū)民政廳有關(guān)發(fā)展慈善事業(yè)的方針政策，宣傳中華民族先進(jìn)的慈善文化理念、以慈善愛(ài)心的吸引力、與強(qiáng)大的感染力促進(jìn)新疆慈善事業(yè)健康發(fā)展。
（2）在《新疆慈善》雜志的品牌創(chuàng)建及發(fā)展過(guò)程中，要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，使之成為新疆各族人民群眾關(guān)注、喜愛(ài)、需求、需助的一本雜志。要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)新力度、提高創(chuàng)新效率、著力突出新形勢(shì)下新疆慈善事業(yè)發(fā)展的新格局、新視角、新思路。從“新疆慈善”看新疆、說(shuō)新疆的區(qū)域性思維模式中上升到“新疆慈善看世界、說(shuō)世界、走向世界”的宏觀思維空間中來(lái)，使得新疆慈善事業(yè)不僅僅是本土人士關(guān)心的話題，同時(shí)也是全國(guó)乃至世界共同關(guān)注、關(guān)心、支持的領(lǐng)域。
疆慈善》雜志成為宣傳中華民族慈善觀念的前沿陣地，為加強(qiáng)新疆各民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展，做出應(yīng)有的成就。
3、成立新疆慈善事業(yè)發(fā)展中心，完善慈善事業(yè)的造血功能。近幾年來(lái)，新疆慈善事業(yè)在自治區(qū)民政廳領(lǐng)導(dǎo)下取得了一定的成就，也受到了社會(huì)各界的贊譽(yù)與好評(píng)，但隨著新疆經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，自治區(qū)黨委、人民政府、自治區(qū)民政廳也對(duì)新疆慈善總會(huì)的工作提出了更高的要求。為了適應(yīng)新形勢(shì)，更快更好地發(fā)展新疆慈善事業(yè)，慈善總會(huì)擬在自治區(qū)民政廳的領(lǐng)導(dǎo)下成立新疆慈善事業(yè)發(fā)展中心，目的是樹(shù)立產(chǎn)業(yè)意識(shí)，占領(lǐng)慈善市場(chǎng)，創(chuàng)新慈善品牌，使新疆慈善事業(yè)盡快步入產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的快車道。
中心成立宗旨：
（1）通過(guò)中心市場(chǎng)化、系統(tǒng)化的運(yùn)營(yíng)模式，使新疆慈善事業(yè)由單一的助困功能的運(yùn)行模式積極向既“濟(jì)貧助困”又“啟迪心智”，既體現(xiàn)慈善事業(yè)面向弱勢(shì)群體“物質(zhì)救助”的輸血功能，又能有針對(duì)性地向弱勢(shì)群體實(shí)施“精神救助”的造血功能的多元化、產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)行模式轉(zhuǎn)型，以更好地造福新疆各族人民。
（2）充分利用新疆慈善事業(yè)豐富的社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)資源整合與合理配制將之轉(zhuǎn)化為慈善事業(yè)的品牌化優(yōu)勢(shì)，盡快形成新疆慈善事業(yè)快速發(fā)展的黃金通道。
（3）創(chuàng)建“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂“全民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，建立以各民族青少年為主的德、智、體全面發(fā)展的培訓(xùn)基地，幫助他們樹(shù)立馬克思主義的民族觀、人生觀和價(jià)值觀，為新疆經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展提供優(yōu)秀的各民族后備人才隊(duì)伍。
結(jié)語(yǔ)： 2010年是新疆慈善事業(yè)即將高速發(fā)展的一年，也是工作任務(wù)十分艱巨的一年。在新的一年里，總會(huì)全體工作人員要高度樹(shù)立政治意識(shí)，危機(jī)意識(shí)，以廣泛宣傳“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂”的維穩(wěn)精神為己任，把馬克思主義的指導(dǎo)觀念融入到慈善理念中，凝聚成一種新的價(jià)值取向，廣泛傳播“有善必傳之，有惡必懲之”的廣義慈善觀。在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整的大是大非面前，認(rèn)識(shí)不含糊，行動(dòng)不動(dòng)搖，要充分利用慈善事業(yè)的橋梁作用，在加大慈善“濟(jì)困助貧”工程建設(shè)力度的同時(shí)，也要把自治區(qū)維穩(wěn)精神傳達(dá)到千家萬(wàn)戶。我們相信，在自治區(qū)民政廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，慈善總會(huì)全體工作人員同心同德、努力奮斗，心往一處想，勁往一處使，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。慈善總會(huì)2010年工作計(jì)劃一定能夠順利完成。
新疆慈善總會(huì) 2009年11月19日
新疆工作感想篇十二
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《市委員會(huì)、市人民政府關(guān)于貫徹自治區(qū)教育工作會(huì)議精神大力實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施意見(jiàn)》，根據(jù)《***（***區(qū)）關(guān)于貫徹市教育工作會(huì)議精神大力實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施意見(jiàn)》，緊緊圍繞新疆長(zhǎng)治久安和跨越式發(fā)展總體目標(biāo)，圍繞教育局年度工作計(jì)劃，繼續(xù)實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“以人為本，德育為首，全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，落實(shí)工作部署，本著求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取的態(tài)度開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作。
落實(shí)好黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，牢牢把握黨對(duì)教育工作的主導(dǎo)權(quán)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求貫穿到國(guó)民教育的全過(guò)程，確保黨的教育方針全面貫徹落實(shí)，繼續(xù)以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園文化為主旋律，全面提升精神文明建設(shè)，將精神文明工作繼續(xù)滲透在每一次主題教育和活動(dòng)之中，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、政策法規(guī)教育，學(xué)生行為習(xí)慣教育。以深化課程改革為中心，以扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理為手段，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為執(zhí)行目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)研究和德育研究。不斷增強(qiáng)學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)、師德水平，增強(qiáng)師生大局意識(shí)、安全意識(shí)、健康意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)、文明意識(shí)和公民意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和辦學(xué)品位的提升，不斷提升學(xué)校在區(qū)域內(nèi)的辦學(xué)影響力，外顯辦學(xué)特色，辦出人民滿意的學(xué)校。
二、主要工作：
（一）堅(jiān)持德育為先，深入推進(jìn)素質(zhì)教育
堅(jiān)定不移地把德育工作放在首位。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的緊迫性和自覺(jué)性。本學(xué)期圍繞“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和校園文化建設(shè)三大主題開(kāi)展德育活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育為主線，堅(jiān)持“以生為本”的觀念創(chuàng)新德育活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處滲透民漢團(tuán)結(jié)和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想、強(qiáng)化鞏固學(xué)生行為習(xí)慣；營(yíng)造全員育人的育人氛圍；加強(qiáng)德育課題的研究工作，在德育課題研究過(guò)程中，強(qiáng)化交流、反思，并將校外學(xué)習(xí)與校內(nèi)班主任培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)班主任專業(yè)化水平提高；在保證學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，細(xì)心組織、認(rèn)真開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，加大家校聯(lián)系，確保家校形成合力，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)家庭教育觀念，提高教育水平，全力構(gòu)建和諧德育水平。積極參與區(qū)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，努力取得優(yōu)異成績(jī)。
1、要充分整合各種德育資源，積極把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民族團(tuán)結(jié)教育、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂滲透教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律，即愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神；要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，即養(yǎng)成教育，要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合我校以往教育成果和有效教育經(jīng)驗(yàn)，新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為，并努力把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道。同時(shí)，我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究，深入班級(jí)文化的形成和提升，年終評(píng)選出年度優(yōu)秀班集體，以輿論為導(dǎo)向，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
2、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂滲透教育。堅(jiān)定廣大師生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心；堅(jiān)持不懈的開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，把“三個(gè)離不開(kāi)”“四個(gè)認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育作為德育的重要內(nèi)容，深入推動(dòng)國(guó)家法律法規(guī)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容進(jìn)課程、進(jìn)課表、保課時(shí)的規(guī)定；堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，加強(qiáng)科學(xué)和無(wú)神論教育，培養(yǎng)青少年崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、追求真理的科學(xué)精神，堅(jiān)決抵制“三股勢(shì)力”對(duì)學(xué)校的侵蝕破壞。緊密結(jié)合全校在師生中開(kāi)展的“一反兩講”主題教育，按照學(xué)校黨支部的要求，要將反暴力，講法制，講秩序教育活動(dòng)通過(guò)講座、觀影、座談、學(xué)習(xí)心得，根據(jù)不同的教育對(duì)象，滲透到每一位師生心中。
3、堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感、人格魅力和學(xué)識(shí)魅力。把教師表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、聘任聘用、進(jìn)修深造、收入分配和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，將師德工作作為評(píng)估學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇、不問(wèn)名利”的老師。使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。同時(shí)，充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部和工會(huì)等黨群組織的作用。
4、深化德育活動(dòng)，發(fā)揮活動(dòng)主陣地作用。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)、法制法規(guī)教育。九月份，我們?cè)谌W(xué)生中將開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課、法制安全講座、教師節(jié)慶祝等活動(dòng)，十月份，開(kāi)展以歌頌祖國(guó)為主題的系列活動(dòng)，十一月份，我們將配合上級(jí)進(jìn)行法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，十二月份，我們將繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信、感恩系列活動(dòng)，元月份，我們讓學(xué)生自導(dǎo)自演進(jìn)行迎新年文藝匯演等活動(dòng)，在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。繼續(xù)推廣《弟子規(guī)》；堅(jiān)持早誦讀、課間播放孝道歌曲、午間書(shū)寫《弟子規(guī)》的活動(dòng)；開(kāi)學(xué)初開(kāi)展《弟子規(guī)》推廣問(wèn)卷調(diào)查，征集意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定本學(xué)期詳細(xì)的《弟子規(guī)》推廣計(jì)劃。結(jié)合9月老人節(jié)契機(jī)，與區(qū)老齡委合作開(kāi)展“尊老、敬老、愛(ài)老”講故事比賽，引導(dǎo)學(xué)生踐行《弟子規(guī)》中的“首孝悌”。
推進(jìn)學(xué)校的制度文化、學(xué)生活動(dòng)文化和教學(xué)文化的建設(shè)與形成，推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建，利用學(xué)?，F(xiàn)有資源爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)特色項(xiàng)目學(xué)校，逐步形成一校一品，特色發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)“烏魯木齊市校園文化示范?！眲?chuàng)建工作。
發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)入隊(duì)儀式、重大集會(huì)活動(dòng)、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。9-10月間開(kāi)展課間游戲創(chuàng)編大賽。
發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系作用。繼續(xù)在全校推廣校訊通，建立全校的校訊通聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)；密切家校聯(lián)系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動(dòng)、安全、法制、國(guó)防、心理健康、愛(ài)國(guó)主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材，每學(xué)期不少于6次。（開(kāi)學(xué)初開(kāi)展防爆演習(xí)）切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
5、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。積極籌備9月進(jìn)行的德育課題結(jié)題活動(dòng)；觀摩兄弟學(xué)校的結(jié)題活動(dòng)。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)班會(huì)課的管理，形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。緊緊抓住重要節(jié)慶日進(jìn)行相關(guān)主題教育，積極向師生宣傳本學(xué)期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，宣傳民族團(tuán)結(jié)的政策和必要性。各班召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，深入“一反兩講”主題教育；溫習(xí)校內(nèi)常規(guī)，展開(kāi)訓(xùn)練。
育均衡化發(fā)展帶來(lái)的影響，另一方面，學(xué)校教育教學(xué)管理的有效性、教師能力提升所帶來(lái)的社會(huì)信任也是一個(gè)重要的原因。人口北移和均衡化發(fā)展我們不能夠改變，但是抓教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)提升我們的辦學(xué)影響力則是每一位**小教師的責(zé)任。這是我校教師發(fā)展的重要機(jī)遇，也是辦學(xué)影響力上升的重要機(jī)遇。所以廣大教師，必須比以往更樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)、比以往更細(xì)致的工作狀態(tài)、比以往更耐心的心理狀態(tài)，比以往更有韌勁的克服困難的智慧，面對(duì)新學(xué)期的教學(xué)工作，強(qiáng)化自身素養(yǎng)。
本學(xué)期我們以“雙高”普九提高為重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧校園為主旋律，以深化課程改革為中心，堅(jiān)持“以人為本，全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨，重在落實(shí)工作部署，本著求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取的態(tài)度開(kāi)展教學(xué)工作。以扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理為手段，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，強(qiáng)化“校本培訓(xùn)”和“校本教研”，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)和遠(yuǎn)程教育資源的使用，積極推動(dòng)我?，F(xiàn)代化教育進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和辦學(xué)品位的不斷提升，1、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，深化課程教學(xué)改革，不斷完善新課程管理制度，注重課程改革與常規(guī)管理工作的銜接，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，并達(dá)到教學(xué)基本要求。創(chuàng)造性地完善國(guó)家課程、地方課程和校本課程體系，上足課時(shí)。建立規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)估體系和教學(xué)指導(dǎo)體系，迎接好每?jī)赡暌淮蔚牧x務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督察。關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校參加活動(dòng)時(shí)間，科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學(xué)生，公正地對(duì)待每一位學(xué)生，使學(xué)生全面、和諧、有個(gè)性、可持續(xù)發(fā)展。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格按照師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃的要求，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度，扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，提升全體教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)和校本教研機(jī)制，抓好“三個(gè)培訓(xùn)”工作，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。實(shí)行教師全員培訓(xùn)制度，建立完善教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障制度，在政府的支持下，形成中小學(xué)教師培訓(xùn)保障體系和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍“三級(jí)”培訓(xùn)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，健全教師管理制度，落實(shí)教師資格證書(shū)定期登記制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制；嚴(yán)格履行中小學(xué)教師招聘錄用、職務(wù)職稱評(píng)聘和考核等管理職能。加強(qiáng)學(xué)校崗位管理，規(guī)范錄用前試用期教師管理，嚴(yán)把入口關(guān)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教科研的引導(dǎo)。積極與上級(jí)教研部門溝通，深入本校已有的科研課題研究工作，對(duì)于已經(jīng)確定立項(xiàng)的課題及時(shí)組織課題負(fù)責(zé)人，對(duì)下一步的研究工作進(jìn)行認(rèn)真部署，扎實(shí)好每一次的課題組研討，對(duì)有中期匯報(bào)任務(wù)課題，課題組負(fù)責(zé)人要高度重視，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。根據(jù)20**年9月14日教育部電視電話會(huì)議精神，深入全面開(kāi)展每天一小時(shí)體育活動(dòng)，探索性的開(kāi)展全員參與體育工作，確保體育工作再上新臺(tái)階。
3、深入落實(shí)**小學(xué)20**年“教育信息化有效應(yīng)用學(xué)年”工作的實(shí)施方案，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科間的整合，并在實(shí)際的課堂教學(xué)中加以應(yīng)用，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備展開(kāi)教學(xué)工作。按照“三網(wǎng)兩庫(kù)”（教育外網(wǎng)、專網(wǎng)、校園網(wǎng)，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、教育資源庫(kù)）建設(shè)的總體目標(biāo)，完善信息化管理制度，推進(jìn)教學(xué)、科研、管理的信息化，構(gòu)建網(wǎng)上教學(xué)和科研協(xié)作平臺(tái)，學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與教研活動(dòng)，開(kāi)展不同形式和類型的教學(xué)研討活動(dòng)，積極開(kāi)展中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻直播活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源“班班通”、“校校通”。重視學(xué)生信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)與應(yīng)用，探索信息化環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。提高電子政務(wù)和電子校務(wù)的應(yīng)用水平，為教育決策提供科學(xué)依據(jù)。
4、抓好一年級(jí)的教學(xué)常規(guī)工作和各年級(jí)學(xué)生的雙健康工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，親抓親管，加強(qiáng)教學(xué)和過(guò)程的檢查和督導(dǎo)，認(rèn)真同教師商討研究，促進(jìn)一年級(jí)新生在最短的時(shí)間內(nèi)步入正軌，各年級(jí)雙健康工作順利，為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室的管理充分利用新功能樓的硬件設(shè)施，使實(shí)驗(yàn)課開(kāi)課率達(dá)到100%。各項(xiàng)記錄規(guī)范齊全。實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)、合理，保證實(shí)驗(yàn)用品充足。實(shí)施“二加一”過(guò)程。
6、加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好日常的常規(guī)檢查工作，將工作做實(shí)做細(xì)，嚴(yán)格落實(shí)考核細(xì)則和獎(jiǎng)罰制度，使教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化。
（三）教育預(yù)防為主，以活動(dòng)促教育，以制度為保障，對(duì)安全隱患采取零容忍
圍繞黨的十七大精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。根據(jù)區(qū)教育局要求，全面提高校園安全管理效能，堅(jiān)持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則，依法辦校，從嚴(yán)治校，逐步完善教育信息公開(kāi)制度，保障公眾對(duì)教育對(duì)知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。全面提高校園安全管理工作水平，消除校園內(nèi)一切安全隱患，為確保全校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和校園安全無(wú)事故，創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。1．組織學(xué)習(xí)國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識(shí)，提高校園安全管理作水平，從思想上真正認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，確保全年無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生，辦人民滿意的教育。
2．完善學(xué)校安全管理組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校安全管理職能部門的作用，提高安全管理人員的工作效能，規(guī)范校園安防管理工作，進(jìn)一步健全校園安全責(zé)任追究、考核獎(jiǎng)懲和應(yīng)急處置等長(zhǎng)效管理機(jī)制。
3．加強(qiáng)安全檢查力度，完善齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的學(xué)校安全管理工作體系，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，積極營(yíng)造和諧的教育發(fā)展環(huán)境，確保校園安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。全力協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好學(xué)校安全管理工作。
4．扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”工作。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校人防、技防、安全保障體系，學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)進(jìn)一步得到完善，全校應(yīng)以“平安校園”的要求，嚴(yán)格做好安全管理工作，規(guī)范安全保衛(wèi)臺(tái)帳，隨時(shí)接受上級(jí)各部門的檢查。
5．加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
工作措施：
1．規(guī)范管理，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度。采取有效措施，加大工作力度，強(qiáng)化日常管理，加強(qiáng)校園安全責(zé)任體系建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，使安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全管理制度，完善學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案、安全督查制、安全工作月報(bào)制、責(zé)任追究制和考核獎(jiǎng)懲制等制度，規(guī)范安全臺(tái)帳建設(shè)。嚴(yán)格按照國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》、《學(xué)校消防安全管理》等文件的要求，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化考核。強(qiáng)化安全檢查，建立隱患跟蹤督查制度，切實(shí)消除各類安全隱患，對(duì)由于責(zé)任制不落實(shí)，整改不到位造成安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)安全考核力度，考核納入教師月考核和年度考核，提高教職員工的安全思想意識(shí)。
2．及時(shí)上報(bào)校園安全信息，建立健全校各類安全應(yīng)急預(yù)案。繼續(xù)落實(shí)校園安全信息報(bào)送和校外活動(dòng)審批制度，確保師生活動(dòng)和校園安全。發(fā)生安全事故要在第一時(shí)間上報(bào)中心，不得誤報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)，及時(shí)向教育局有關(guān)部門上報(bào)，妥善處理。出現(xiàn)傳染病，如水痘等也要及時(shí)上報(bào)，必要時(shí)要啟動(dòng)處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校開(kāi)展各類大型活動(dòng)或集體外出活動(dòng)，都要有相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，以保證師生安全。各類應(yīng)急預(yù)案要組織教師學(xué)習(xí)明確，以保證在必要時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
3．加強(qiáng)校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認(rèn)真對(duì)照國(guó)家有關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立定期檢查和檢修制度，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設(shè)施達(dá)到安全要求。建立和完善校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備安全檢查制度，對(duì)校舍、設(shè)施、設(shè)備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學(xué)校交通等定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，保證校內(nèi)師生活動(dòng)場(chǎng)所和器械的安全。各類消防設(shè)備設(shè)施每半年維修保養(yǎng)一次；學(xué)校體育器械等堅(jiān)持每學(xué)期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。4．嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校特種設(shè)備的使用整治。
5．落實(shí)措施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。加大對(duì)學(xué)校設(shè)施、危險(xiǎn)品管理、消防“三
合一”場(chǎng)所的專項(xiàng)監(jiān)管力度，經(jīng)常開(kāi)展防火安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，學(xué)校在規(guī)定的場(chǎng)所配齊配足消防器材，并保證器材規(guī)格正確，性能良好。同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人員的操作培訓(xùn)，經(jīng)常組織開(kāi)展消防安全教育，定期組織師生開(kāi)展消防、疏散等演練活動(dòng)。要結(jié)合消防宣傳周等活動(dòng)開(kāi)展師生的消防知識(shí)培訓(xùn)，確保消防器械使用的正確熟練，同時(shí)也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，要有疏散指示標(biāo)志，要安排專人負(fù)責(zé)，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。要定期檢查用電線路及設(shè)備，確保校園用電安全。6．切實(shí)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理。
通過(guò)宣傳教育，提高學(xué)生飲食飲水安全的自我防范意識(shí)。要求學(xué)生不吃零食，不吃無(wú)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。學(xué)生不得到校外攤點(diǎn)購(gòu)買食品，更不能將“三無(wú)”及不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品帶入校園，嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校師生安全知識(shí)知曉率。7．健全學(xué)校安防體系，積極保持“平安校園” 榮譽(yù)。
結(jié)合區(qū)綜治辦《關(guān)于深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》，積極保持“平安校園”榮譽(yù)，構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系。進(jìn)一步提高校園的安全技防建設(shè)水平，增強(qiáng)校園內(nèi)部安全防范能力。輔導(dǎo)區(qū)各校在現(xiàn)有技防基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)備設(shè)施投入，新的一年將進(jìn)一步健全完善門衛(wèi)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范保安值班、校園巡查制度，充分發(fā)揮校園門衛(wèi)室的作用，嚴(yán)防各種外來(lái)的滋擾侵害。加快建立長(zhǎng)效機(jī)制，將公安部關(guān)于《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》真正落到實(shí)處，要通過(guò)加強(qiáng)校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加良好的周邊環(huán)境，努力構(gòu)建平安校園。
8．利用各種陣地，加強(qiáng)安全教育活動(dòng)，健全學(xué)生的心理品質(zhì)。深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育部《中小學(xué)公共安全知識(shí)教育指導(dǎo)綱要》的宣傳教育和落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)生交通安全的教育和管理。認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)的專題教育，要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)相結(jié)合的原則，充分利用現(xiàn)有的宣傳資料，多渠道、多形式地開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生掌握必要的自我防范常識(shí)，提高自我保護(hù)能力。同時(shí)也要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，提高青少年學(xué)生的法制觀念，要大力開(kāi)展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。教師要經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。
9．加強(qiáng)檢查督促，提高安全管理水平。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)校安全工作的督查，扎實(shí)開(kāi)展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查，做到排查在前、發(fā)現(xiàn)在前，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)提出整改意見(jiàn)，切實(shí)消除校園安全隱患。
（四）做好工會(huì)、紅會(huì)、衛(wèi)生保健、總務(wù)后勤工作，堅(jiān)持以人為本，確保學(xué)校健康和諧發(fā)展。
1、工會(huì)工作。以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會(huì)工作，在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，切實(shí)行使工會(huì)維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開(kāi)展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，把我校工會(huì)工作做得更出色，為創(chuàng)建教育先導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教工的思想素質(zhì)。樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識(shí)，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀工會(huì)小組評(píng)比”的活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。
小學(xué)六年級(jí)
一、學(xué)生基本情況分析
六年級(jí)大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與品行表現(xiàn)較好，對(duì)教材知識(shí)的學(xué)生有興趣，但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)相對(duì)困難，尤其是用漢語(yǔ)表達(dá)方面有困難，個(gè)別學(xué)生上課紀(jì)律也較差，平時(shí)表現(xiàn)不很樂(lè)觀。
二、教材分析：
新疆教育出版社六年級(jí)上冊(cè)《新疆》教材，內(nèi)容十分豐富，包含了品德、歷史、地理、文化、政治等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教材注重讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)正確的思維方法，讓他們懂得看待社會(huì)生活中的許多問(wèn)題，都應(yīng)當(dāng)聯(lián)系地看、歷史地看、辯證地看。
三、
教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)與技能
了解新疆各民族的特點(diǎn)、文化藝術(shù)、科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就的方面的內(nèi)容。
（二）過(guò)程與方法
讓學(xué)生經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)提高學(xué)生閱讀能力、查閱收集資料的能力。更好地掌握和理解教材內(nèi)容。
（三）情感態(tài)度價(jià)值觀
熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，做一個(gè)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的合法小公民。
四、教學(xué)重難點(diǎn): 了解新疆各民族的特點(diǎn)、文化藝術(shù)、科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就等方
面的內(nèi)容。
五、方法措施：
1、全面把握課程目標(biāo)，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，掌握必備的知識(shí)。
2、善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究。
3、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。
4、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。
5、拓展教學(xué)空間，不局限于學(xué)校和課堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延申。讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)社會(huì)生活，在理解和感悟中受到教育。
六、教學(xué)要求: 通過(guò)本學(xué)期地方課的教學(xué),使學(xué)生們對(duì)自己的家鄉(xiāng)有了進(jìn)一步的了解更重的是增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情.七、教學(xué)內(nèi)容:
1、（第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容從第五課開(kāi)始）
2、第五課:經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)輝煌家鄉(xiāng)舊貌換新顏。
3、第六課:黨的懷恩情深雨露潤(rùn)澤遍天山。
4、第七課: 少年立志學(xué)文化崇尚科學(xué)不信神。
5、第八課:維護(hù)民族大團(tuán)結(jié)從我做起見(jiàn)行動(dòng)。
五年級(jí)新疆地方課教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)生基本情況分析 五年級(jí)學(xué)生共30人，男生13人、女17生人，全部為本地農(nóng)村學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與品行表現(xiàn)較好，對(duì)教材知識(shí)的學(xué)生有興趣，但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)相對(duì)困難，尤其是用漢語(yǔ)表達(dá)方面有困難，個(gè)別學(xué)生上課紀(jì)律也較差，平時(shí)表現(xiàn)不很樂(lè)觀。
二、教材分析： 新疆教育出版社五年級(jí)上冊(cè)《新疆》教材，內(nèi)容十分豐富，包含了品德、歷史、地理、文化、政治等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教材注重讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)正確的思維方法，讓他們懂得看待社會(huì)生活中的許多問(wèn)題，都應(yīng)當(dāng)聯(lián)系地看、歷史地看、辯證地看。
三、方法措施：
1、全面把握課程目標(biāo)，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，掌握必備的知識(shí)。
2、善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究。
3、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。
4、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。
感悟中受到教育。
一、學(xué)生基本情況分析 四年級(jí)學(xué)生共29人，男生17人、女12生人，全部為本地農(nóng)村學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與品行表現(xiàn)較好，對(duì)教材知識(shí)的學(xué)生有興趣，但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)相對(duì)困難，尤其是用漢語(yǔ)表達(dá)方面有困難，個(gè)別學(xué)生上課紀(jì)律也較差，平時(shí)表現(xiàn)不很樂(lè)觀。
二、教材分析： 新疆教育出版社五年級(jí)上冊(cè)《新疆》教材，內(nèi)容十分豐富，包含了品德、歷史、地理、文化、政治等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教材注重讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)正確的思維方法，讓他們懂得看待社會(huì)生活中的許多問(wèn)題，都應(yīng)當(dāng)聯(lián)系地看、歷史地看、辯證地看。
三、方法措施：
四、1、全面把握課程目標(biāo)，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，掌握必備的知識(shí)。
2、善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究。
3、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。
4、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。
一、教材分析
本冊(cè)教材以 “新疆遼闊的疆域”為話題，將帶著同學(xué)們一個(gè)市一個(gè)市、一個(gè)州一個(gè)州、一個(gè)地區(qū)一個(gè)地區(qū)，走遍新疆各地，讓大家在包攬了各地令人神往的旅游勝地、地方的同時(shí)，還了解到那里的人口、地域、經(jīng)濟(jì)、發(fā)展社會(huì)概況和相鄰的地區(qū)、國(guó)家。自治區(qū)直轄地級(jí)市2個(gè)，自治區(qū)直轄縣級(jí)市4個(gè)，自治州5個(gè)，地區(qū)7個(gè)。具體向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然、提高思想認(rèn)識(shí)、積極參與生態(tài)保護(hù)的教育。
二、學(xué)情分析
四年級(jí)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的自然環(huán)境有了初步的了解，多數(shù)學(xué)生會(huì)熱愛(ài)大自然喜歡身邊的植物動(dòng)物，并且具備查閱資料、合作探究等基本的學(xué)習(xí)能力，這是學(xué)好本教材的基礎(chǔ)。但是本教材涉及內(nèi)容比較專業(yè)，需要教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，組織好教學(xué)活動(dòng)，由淺入深的加以引導(dǎo)。
三、教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)與技能
治州5個(gè)，地區(qū)7個(gè)。具體向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然。
（二）過(guò)程與方法
4、通過(guò)教材提供的“你知道嗎？”“考考你”等大量學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)和“小調(diào)查”“實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)提高學(xué)生閱讀能力、查閱收集資料的能力。
（三）情感態(tài)度價(jià)值觀
4、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白家鄉(xiāng)的山川河流、草原森林、大漠戈壁、風(fēng)土人情與社會(huì)的密切關(guān)系，從而發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)本冊(cè)教材。
四、教學(xué)重難點(diǎn): 知道自治區(qū)直轄地級(jí)市2個(gè)，自治區(qū)直轄縣級(jí)市4個(gè)，自治州5個(gè)，地區(qū)7個(gè)。具體向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然。
五、教學(xué)措施
2、在有效利用教材提供的教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，充分多媒體教學(xué)的輔助作用，提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、鼓勵(lì)學(xué)生查閱資料，開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)
在學(xué)生的互動(dòng)中把握和感受所學(xué)知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中提高學(xué)生的全面素養(yǎng)。
六、教學(xué)安排 ：20個(gè)課題每個(gè)課題一課時(shí)。
新疆工作感想篇十三
國(guó)旗永飄黨輝常在！
近日，身旁的同學(xué)們紛紛穿起了國(guó)產(chǎn)的李寧和安踏品牌等。他們?cè)趺戳?？為什么如此默契？這還要從近期的新疆棉事件說(shuō)起。
自2020年初，bci建議不用新疆棉，并要求各大品牌給予回應(yīng)。接著，bci與特朗普政府又污蔑抹黑新疆存在“強(qiáng)制勞動(dòng)”和其他“侵犯人權(quán)現(xiàn)象”。2021年初，日本拒絕與新疆合作，歐盟制裁了中方官員。而一切于3月24日被hm集團(tuán)引爆，發(fā)表了抵制新疆棉花的激進(jìn)聲明。
今日之中國(guó)，是自尊的中國(guó)。各大品牌對(duì)于新疆棉花不合理的抵制成功引發(fā)國(guó)人的憤怒，國(guó)人紛紛在網(wǎng)上譴責(zé)抵制新疆棉花的行為。線下，各大品牌的實(shí)體店也門可羅雀，幾乎沒(méi)人購(gòu)買，而且與這些品牌有合作的諸多明星藝人也紛紛解約。中華民族千百年來(lái)的自尊永遠(yuǎn)不會(huì)消弭。人辱之，我必敬之。沒(méi)有阿迪耐克，我們有李寧安踏，照樣使我們可以更加完美。我從中感受到了國(guó)人強(qiáng)大的凝聚力，這讓我想起了百年前的中國(guó)。
那時(shí)的中國(guó)，國(guó)勢(shì)衰微、租界林立，飽受欺侮、任人宰割，中國(guó)人民遭受了前所未有的凌辱。一雙覬覦的雙眼窺向了這片混亂的土地，希望自己能有廣闊的領(lǐng)地，豐富的資源。它看到了中國(guó)的軟弱，伸出了罪惡的雙手入侵這片土地。甚至向世界放出豪言：不用很長(zhǎng)時(shí)間，中國(guó)必將淪陷。只不過(guò)當(dāng)他們攻打進(jìn)來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：在殘酷的革命斗爭(zhēng)中，面對(duì)敵人的酷刑，面對(duì)侵略者的屠刀，一批又一批革命先烈前赴后繼、舍生忘死，他們的理想從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)、動(dòng)搖過(guò)。日本人雄赳赳地闖進(jìn)來(lái)，最后逃之夭夭。五星紅旗飄揚(yáng)在這片土地上。
新疆牧民們引進(jìn)了北斗定位放牧系統(tǒng)，足不出戶就可以放牛，而且不用擔(dān)心牛兒跑丟，還能得閑去包塊地耕種，多得一份收入。每只牛的耳朵上裝有定位耳標(biāo)芯片，一部手機(jī)就能查看牛的位置。哪只牛在吃草、吃的什么草、在什么地方吃草，全都一目了然。過(guò)去牧民找牛群時(shí)要日行幾十公里，每年為了找牛群，摩托車燒油錢就有十萬(wàn)元，現(xiàn)在用上北斗，牧民們省錢又省力。
新疆工作感想篇十四
20世紀(jì)90年代以來(lái)，“三股勢(shì)力”在新疆策劃組織實(shí)施了多起暴恐案件，給新疆和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成嚴(yán)重破壞，給各族群眾心理造成巨大創(chuàng)傷。作為一名在新疆出生、成長(zhǎng)起來(lái)的干部，看到這片養(yǎng)育我們的家園遭到敵人的破壞，我和各族群眾一樣心情無(wú)比沉痛。以習(xí)近平同志為核心的黨中央從戰(zhàn)略和全局的高度，在第二次中央新疆工作座談會(huì)上明確了社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一新疆工作總目標(biāo)，讓新疆工作有了根本遵循。自治區(qū)黨委圍繞新疆工作總目標(biāo)，打出反恐維穩(wěn)“組合拳”，新疆呈現(xiàn)出大局穩(wěn)定、形勢(shì)可控、趨勢(shì)向好的態(tài)勢(shì)。各族群眾對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央確定的治疆方略特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)、對(duì)自治區(qū)黨委反恐維穩(wěn)“組合拳”交口稱贊，對(duì)當(dāng)前新疆穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境感到由衷高興。和大家一樣，我的內(nèi)心也無(wú)比喜悅、欣慰，深切感受到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策之英明，自治區(qū)黨委采取的措施之正確，更加堅(jiān)信只要我們堅(jiān)決貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央英明決策，按照自治區(qū)黨委的部署要求，落實(shí)好維穩(wěn)措施，做好各項(xiàng)工作，新疆的明天必定更加美好。
兩年來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，自治區(qū)黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)各族干部群眾，牢牢把握社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，打出反恐維穩(wěn)“組合拳”，打好“三場(chǎng)硬仗”“一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)”，做到“三個(gè)聯(lián)動(dòng)”，推動(dòng)反恐維穩(wěn)常態(tài)化長(zhǎng)效化;堅(jiān)決遏制宗教極端思想蔓延，打擊非法宗教活動(dòng)，取締非法地下講經(jīng)點(diǎn)，宗教極端的濃厚氛圍得到有效控制;集中整治泛清真化問(wèn)題，各族群眾生產(chǎn)生活回歸正常;持續(xù)開(kāi)展發(fā)聲亮劍活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了各族干部群眾實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的決心和信心。經(jīng)過(guò)全區(qū)上下的共同努力，反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)取得重大階段性成果，已連續(xù)22個(gè)月未發(fā)生暴力恐怖案件，包括危安案件、公共安全事件在內(nèi)的刑事案件、治安案件大幅下降，社會(huì)治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，各族群眾安全感顯著增強(qiáng)，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的信心明顯增強(qiáng)。得益于穩(wěn)定紅利，新疆經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展，各族群眾生活不斷改善，各項(xiàng)事業(yè)取得了新的進(jìn)步。，地區(qū)生產(chǎn)總值突破萬(wàn)億，增長(zhǎng)7.6%，一般公共預(yù)算收入增長(zhǎng)12.8%，城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民人均可支配收入分別增長(zhǎng)8.1%和8.5%，全年接待境內(nèi)外游客首次突破1億人次，增長(zhǎng)32.4%。今年1月—9月，全疆接待境內(nèi)外游客1.32億人次，同比增長(zhǎng)40%。
實(shí)踐充分證明，以習(xí)近平同志為核心的黨中央確定的治疆方略特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)是完全符合新疆實(shí)際、完全英明正確的。自治區(qū)黨委圍繞總目標(biāo)，采取的一系列措施是完全符合中央要求、完全管用有效的。各族干部群眾對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的決策部署完全擁護(hù)，對(duì)自治區(qū)黨委的維穩(wěn)措施充滿信心。作為新疆干部，我們要堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略，毫不動(dòng)搖地把社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)作為一切工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，堅(jiān)定堅(jiān)決地把自治區(qū)黨委落實(shí)總目標(biāo)、打好“組合拳”的工作安排落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。堅(jiān)持把維護(hù)穩(wěn)定作為壓倒一切的政治任務(wù)、重于泰山的政治責(zé)任，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)重任，自覺(jué)站在反分裂斗爭(zhēng)第一線，堅(jiān)決向“三股勢(shì)力”宣戰(zhàn)并與之斗爭(zhēng)到底，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，堅(jiān)決捍衛(wèi)我們來(lái)之不易的幸福生活。
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民在從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的新的歷史起點(diǎn)上作出的重大決策，是黨對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾，是順應(yīng)人民期盼、順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)的歷史抉擇，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大歷史任務(wù)。如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，整體消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象，將譜寫人類反貧困歷史的輝煌篇章。在新疆，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)意義更加特殊，它不僅是重大經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、民生問(wèn)題，也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的重大政治問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題。只有打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，才能讓各族群眾擺脫貧窮、愚昧，才能在爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地的斗爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，才能最大限度地把各族群眾團(tuán)結(jié)在黨的周圍，最大限度地孤立和打擊“三股勢(shì)力”，把“三股勢(shì)力”消滅在人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。也只有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，才能讓各族群眾安心發(fā)展生產(chǎn)、改善生活、擺脫貧困。要把脫貧攻堅(jiān)工作作為落實(shí)總目標(biāo)的重要內(nèi)容，在確保社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的前提下，全力抓好抓出成效。作為政協(xié)聯(lián)系農(nóng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我一直堅(jiān)持把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)當(dāng)作分內(nèi)之責(zé)、必抓之事，今年以來(lái)多次深入貧困地區(qū)特別是南疆四地州了解脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)展情況和取得的成效。各地當(dāng)前緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，通過(guò)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、興辦衛(wèi)星工廠、托底收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品、強(qiáng)化政策保障等措施，增加農(nóng)民收入，推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)。特別是將衛(wèi)星工廠建到職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心，讓受恐怖主義和極端思想影響人員在學(xué)國(guó)家通用語(yǔ)言、會(huì)交流，學(xué)法律、明是非的同時(shí)，還能夠?qū)W技能、能就業(yè)，增加收入，這些都給一個(gè)家庭特別是貧困家庭帶來(lái)了希望?？κ驳貐^(qū)伽師縣克孜勒蘇鄉(xiāng)尤勒其村村民熱依罕古麗·艾海提以前家庭生活非常困難，在黨和政府的關(guān)心幫助下，在“訪惠聚”駐村工作隊(duì)、民族團(tuán)結(jié)一家親結(jié)對(duì)認(rèn)親干部的教育感化下，思想發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，習(xí)慣更加世俗化，將孩子全部送入學(xué)校學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字，本人脫掉蒙面罩袍積極勞動(dòng)，生活得到明顯改善，精神面貌煥然一新。特別是拿到丈夫在職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心工作掙到的工資時(shí)，熱依罕古麗激動(dòng)、感恩之情溢于言表。在南疆地區(qū)，類似家庭在各級(jí)各部門以及工作隊(duì)的幫助下，徹底認(rèn)清了恐怖主義和宗教極端思想的危害，認(rèn)清了“三股勢(shì)力”給正常生產(chǎn)生活造成的破壞，更加珍惜來(lái)之不易的生活環(huán)境，自覺(jué)主動(dòng)投入到生產(chǎn)生活中。
通過(guò)群眾生產(chǎn)生活的改善，內(nèi)心世界的改變，讓我們更加堅(jiān)定了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心。我們要把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為爭(zhēng)取人心、爭(zhēng)取群眾的重要舉措，堅(jiān)決貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的系列決策部署，貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委各項(xiàng)安排部署，不折不扣推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作，讓各族群眾在生產(chǎn)生活改善中切身感受到黨的關(guān)懷和祖國(guó)大家庭的溫暖，自覺(jué)主動(dòng)地同“三股勢(shì)力”劃清界限，更加堅(jiān)定地感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走。
三、堅(jiān)定理想信念，盡職盡責(zé)工作，全力維護(hù)好、發(fā)展好、鞏固好穩(wěn)定成果
黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了歷史性成就，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，綜合國(guó)力穩(wěn)居世界第二，人民生活不斷改善，黨和國(guó)家事業(yè)開(kāi)創(chuàng)新局面。特別是新疆，穩(wěn)定發(fā)展取得了重大階段性成果。作為新疆的干部，我們要堅(jiān)定理想信念，提高自身素質(zhì)，盡職盡責(zé)工作，為偉大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。
堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要把堅(jiān)定理想信念作為修身立業(yè)之本，堅(jiān)持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定堅(jiān)決地做到認(rèn)同核心、愛(ài)戴核心、維護(hù)核心、服從核心、捍衛(wèi)核心，絕對(duì)忠誠(chéng)核心，永遠(yuǎn)緊跟核心;始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于組織，自覺(jué)把以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署落到實(shí)處。
聚焦中心工作，將總目標(biāo)意識(shí)貫穿到工作生活各個(gè)方面。按照自治區(qū)黨委的要求，圍繞總目標(biāo)、緊盯總目標(biāo)，堅(jiān)定不移把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作為壓倒一切的政治任務(wù)、重于泰山的政治責(zé)任，貫穿到工作生活各個(gè)方面，時(shí)時(shí)處處以總目標(biāo)要求自己，以身作則，教育和引導(dǎo)廣大干部群眾投身到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的大局中來(lái)。
主動(dòng)靠前作為，充分發(fā)揮政協(xié)在穩(wěn)定發(fā)展中的作用。各級(jí)政協(xié)組織要發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、界別優(yōu)勢(shì)，組織政協(xié)委員、專家學(xué)者，深入重點(diǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)調(diào)查研究，提出具有較強(qiáng)針對(duì)性和可操作性的意見(jiàn)建議，為黨委決策提供參考。要切實(shí)加強(qiáng)政協(xié)隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支政治素質(zhì)高、履職能力強(qiáng)、群眾威信高、作風(fēng)形象優(yōu)的政協(xié)委員隊(duì)伍。要積極發(fā)揮政協(xié)委員聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)，深入基層一線、深入群眾中去解疑釋惑、宣傳政策、理順情緒，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局貢獻(xiàn)力量。
新疆工作感想篇十五
一段時(shí)間內(nèi)，受泛突厥主義和泛伊斯蘭主義的影響，宗教極端思想蔓延滲透，“三股勢(shì)力”打著“民族”的旗號(hào)、披著“宗教”的外衣，歪曲新疆歷史，宣揚(yáng)宗教極端思想，鼓吹民族分裂，煽動(dòng)民族仇恨，制造宗教狂熱，蠱惑廣大信教群眾，實(shí)施了多起暴力恐怖案件，給各族群眾生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重危害。他們鼓吹“圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂”，大肆散播“婦女必須穿蒙面罩袍”的極端言論，視唱歌跳舞等文化活動(dòng)是“魔鬼的行為”，妄斷“清真”和“非清真”，這也不“清真”那也不“清真”，說(shuō)什么共產(chǎn)黨蓋的安居富民房不能住，撕毀身份證、結(jié)婚證、戶口本等證件，慫恿信教群眾對(duì)抗政府管理，妄圖把我們維吾爾族引入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵、妄圖把新疆從祖國(guó)的懷抱中分裂出去。
自治區(qū)堅(jiān)持教育挽救為主，開(kāi)辦了職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心，把沾染了宗教極端思想的人集中起來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間的吃、穿、住、學(xué)、用全部免費(fèi)，既保證了這些人的安全，也保證了群眾的安全。開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言文字、法律法規(guī)知識(shí)和職業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行去極端化教育，切除他們宗教極端思想的病根，最終以一個(gè)有文化、懂法律、有技能、明是非的全新公民身份回歸社會(huì)回歸家庭。這是共產(chǎn)黨對(duì)我們維吾爾族最大的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，如同一個(gè)母親對(duì)待自己犯了錯(cuò)的孩子，耐心細(xì)致地開(kāi)展教育，不僅在思想上幫扶、物質(zhì)上幫扶，有的還解決了就業(yè)。我們深知只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才會(huì)有新疆的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才會(huì)有我們維吾爾族的幸福生活，我們才能和全國(guó)各族人民一同走向中華民族偉大復(fù)興的光明前景。所以，我們維吾爾同胞時(shí)刻不能忘記共產(chǎn)黨的恩情，要永遠(yuǎn)牢記是共產(chǎn)黨挽救了我們。
吃水不忘挖井人。作為一名宗教界人士，我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和祖國(guó)大家庭的溫暖，黨和政府嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動(dòng)，對(duì)于那些被極端思想洗腦的人，進(jìn)行職業(yè)技能教育培訓(xùn)，讓他們學(xué)國(guó)家通用語(yǔ)言文字、學(xué)法律、學(xué)技能，這是護(hù)佑眾生的最大善舉。我們宗教教職人員和廣大信教群眾，要堅(jiān)定堅(jiān)決地同黨和政府站在一起，旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略，擁護(hù)自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安“組合拳”的決策部署，旗幟鮮明地支持黨和政府為懲治暴恐活動(dòng)所采取的措施。我們每一位宗教教職人員都要行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，向信教群眾宣傳黨和政府為清除宗教極端思想所實(shí)行的政策舉措，宣傳黨和政府的各項(xiàng)惠民政策，宣傳社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)的紅利，大力批駁宗教極端思想的邪說(shuō)謬論，剝掉他們的宗教偽裝，揭露他們反人類、反文明、反社會(huì)、反宗教的邪惡本質(zhì)，引導(dǎo)廣大信教群眾正信正行、抵御滲透、反對(duì)極端，為實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
新疆工作感想篇十六
新疆開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作是海外關(guān)注的話題。一些人帶著有色眼鏡對(duì)此進(jìn)行習(xí)慣性的指責(zé)，不分青紅皂白;另一些人則因不了解情況，對(duì)此表示不解、擔(dān)心和疑慮。新疆維吾爾自治區(qū)主席雪克來(lái)提.紮克爾就新疆反恐維穩(wěn)情況及開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作作出回應(yīng)，非常及時(shí)，也非常必要，起到了澄清事實(shí)，解疑釋惑的作用。
牢筑抵禦極端主義滲透防線
在此基礎(chǔ)上，要了解新疆職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作的思路和現(xiàn)實(shí)意義，應(yīng)釐清四方面問(wèn)題。
一、培訓(xùn)對(duì)象為何人?
開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)，是近年來(lái)新疆開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作。從實(shí)際情況看，接受職業(yè)技能教育培訓(xùn)的人員有兩個(gè)基本特征：第一，與恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)有關(guān)聯(lián);第二，情節(jié)輕微。因此，新疆維吾爾自治區(qū)將這些多數(shù)受恐怖主義和極端主義影響，涉嫌犯罪但情節(jié)較輕人員依法寬大處理，沒(méi)有判處刑罰或者可以免除刑罰。這表明新疆在處理這些複雜問(wèn)題時(shí)是採(cǎi)取極其慎重態(tài)度的，根據(jù)不同情況採(cǎi)取區(qū)別對(duì)待的原則進(jìn)行的，即“一手抓打擊、一手抓預(yù)防”。
二、基本原則和目的何在?
第一，新疆是依照刑法、刑事訴訟法、反恐怖主義法等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定來(lái)處理問(wèn)題的;第二，將打擊暴恐犯罪與保障人權(quán)相結(jié)合，既注重依法嚴(yán)厲打擊少數(shù)嚴(yán)重暴力恐怖犯罪，最大限度保障公民的基本人權(quán)免遭恐怖主義和極端主義侵害，又重視開(kāi)展源頭治理;第三，本著寬嚴(yán)相濟(jì)的政策，著重感化挽救的原則來(lái)處理問(wèn)題;第四，培訓(xùn)的目的是，通過(guò)幫教工作，最大限度地團(tuán)結(jié)教育挽救絕大多數(shù)有輕微違法犯罪行為的人員，避免其成為恐怖主義和極端主義的另一受害者和犧牲品。
可以明確地說(shuō)，新疆開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，不是為了懲罰絕大多數(shù)與恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)相關(guān)聯(lián)的情節(jié)輕微的人員，而恰恰是在採(cǎi)取各種措施幫助他們?cè)缛兆杂X(jué)地脫離恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)，回到正常的生活和工作軌道上來(lái)，從根本上筑牢抵禦恐怖主義和極端主義滲透的防線。
三、採(cǎi)取何種辦法?
為達(dá)到挽救和幫助的目的，新疆採(cǎi)取了四種辦法。一是通過(guò)職業(yè)技能教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，向有關(guān)人員提供免費(fèi)職業(yè)技能教育培訓(xùn);二是增強(qiáng)他們?cè)谡莆諊?guó)家通用語(yǔ)言文字、法律知識(shí)以及職業(yè)技能等方面的能力;三是明確約定培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、考核方式，由職業(yè)技能教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)員簽訂《培養(yǎng)協(xié)議》，在學(xué)員考核達(dá)標(biāo)后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū);四是採(cǎi)取“集中培訓(xùn)、寄宿學(xué)習(xí)、實(shí)踐培養(yǎng)”等多種形式開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)，而且這些職業(yè)技能教育培訓(xùn)一律都是免費(fèi)的。學(xué)員將學(xué)習(xí)技能作為實(shí)現(xiàn)就業(yè)的重要途徑，同時(shí)可獲得勞動(dòng)報(bào)酬，實(shí)際上是一個(gè)“既學(xué)習(xí)又實(shí)踐還增收”的良性互動(dòng)機(jī)制。
四、培訓(xùn)以何為重點(diǎn)?
新疆職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)和基點(diǎn)在“教育”。這首先體現(xiàn)在以職業(yè)技能教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為載體，設(shè)有教學(xué)、管理、醫(yī)療、后勤、保衛(wèi)等部門，并按照學(xué)員人數(shù)配齊授課教師隊(duì)伍、班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍、醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍、餐飲物業(yè)保障隊(duì)伍、門衛(wèi)保安隊(duì)伍;其次，學(xué)員學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是“三學(xué)一去”，即學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字、學(xué)習(xí)法律知識(shí)、學(xué)習(xí)職業(yè)技能和開(kāi)展去極端化工作。
具體地說(shuō)，是強(qiáng)化學(xué)員學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字，以提高學(xué)員個(gè)人交流交往等能力和接受現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的能力，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史、文化、國(guó)情等認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。另外值得注意的是，該種教育培訓(xùn)模式是以實(shí)現(xiàn)就業(yè)為方向。
從源頭清除恐怖主義遺毒
開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作是新疆反恐鬥爭(zhēng)和去極端化工作的重要工作環(huán)節(jié)和重要組成部分。在新疆特別是南疆地區(qū)，過(guò)去受恐怖主義危害較大，受宗教極端主義滲透干擾嚴(yán)重的一個(gè)重要原因，就是部分群眾使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力較弱，法治意識(shí)淡薄，法律知識(shí)貧乏，職業(yè)技能不強(qiáng)，就業(yè)困難。正因?yàn)檫@些因素導(dǎo)致新疆特別是南疆地區(qū)生產(chǎn)生活的物質(zhì)基礎(chǔ)薄弱，容易受到恐怖主義和極端主義的教唆和脅迫。
開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，就是為了在南疆地區(qū)清除恐怖主義和宗教極端主義遺毒影響，提高有與恐怖活動(dòng)和極端主義活動(dòng)有輕微關(guān)聯(lián)情節(jié)的人員的思想覺(jué)悟和職業(yè)技能，重在從源頭上幫助并挽救他們?？梢哉f(shuō)，新疆依法開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，是從根本上消除滋生恐怖主義、宗教極端主義的環(huán)境和土壤的有效辦法和途徑。
新疆工作感想篇十七
恐怖主義是人類社會(huì)的公敵，暴力恐怖活動(dòng)是反人類、反社會(huì)、反文明的嚴(yán)重犯罪。我國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家，法律的尊嚴(yán)不容踐踏。我們必須始終高舉社會(huì)主義法治旗幟，依法嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪，嚴(yán)厲打擊“三股勢(shì)力”，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。
一段時(shí)間內(nèi)，新疆暴力恐怖案件多發(fā)頻發(fā)，成為影響新疆社會(huì)穩(wěn)定最直接最現(xiàn)實(shí)的危害。面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的反恐斗爭(zhēng)形勢(shì)和各族群眾嚴(yán)厲打擊暴恐犯罪的強(qiáng)烈呼聲，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，自治區(qū)黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)各族干部群眾，全面貫徹黨中央治疆方略，堅(jiān)定不移落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，以政治上的堅(jiān)定性、思路上的創(chuàng)新性、工作上的執(zhí)行力，打出一套標(biāo)本兼治、綜合施策的“組合拳”，推動(dòng)反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)取得重大階段性成果。當(dāng)前，新疆呈現(xiàn)出大局穩(wěn)定、形勢(shì)可控、趨勢(shì)向好的態(tài)勢(shì)，已經(jīng)連續(xù)21個(gè)月未發(fā)生暴力恐怖案件，包括危安案件、公共安全事件在內(nèi)的刑事案件、治安案件大幅下降，社會(huì)治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，宗教極端主義滲透得到有效遏制，各族群眾安全感顯著增強(qiáng)，為從根本上解決影響長(zhǎng)治久安的深層次問(wèn)題打下良好基礎(chǔ)。同時(shí)，新疆經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展，各族群眾生活不斷改善，各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，反恐維穩(wěn)的紅利初步得到釋放。20，全疆地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)7.6%，城鄉(xiāng)居民人均可支配收入分別增長(zhǎng)8.1%和8.5%;旅游業(yè)呈現(xiàn)“井噴式”增長(zhǎng)，全疆年接待境內(nèi)外游客突破1億人次，同比增長(zhǎng)32.4%。今年1—9月，全疆接待境內(nèi)外游客1.32億人次，同比增長(zhǎng)40%。對(duì)于新疆穩(wěn)定發(fā)展形勢(shì)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央給予充分肯定，各族群眾由衷高興、交口稱贊。如今，全區(qū)上下思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，目標(biāo)行動(dòng)一致，工作熱情高漲，對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)堅(jiān)決擁護(hù)，對(duì)自治區(qū)黨委反恐維穩(wěn)系列政策措施全力支持，形成了萬(wàn)眾一心、眾志成城的局面。事實(shí)雄辯地證明，以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略具有科學(xué)品格、富有實(shí)踐偉力、是完全正確的，自治區(qū)黨委圍繞貫徹黨中央治疆方略所采取的系列措施符合黨中央精神、契合新疆實(shí)際、是卓有成效的。
反恐怖斗爭(zhēng)事關(guān)國(guó)家安全，事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定全局，是一場(chǎng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、社會(huì)安定、人民幸福的斗爭(zhēng)。當(dāng)前，新疆處于暴力恐怖活動(dòng)活躍期、反分裂斗爭(zhēng)激烈期、干預(yù)治療陣痛期的形勢(shì)沒(méi)有根本改變，反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的，有時(shí)甚至是十分激烈的。不打敗“三股勢(shì)力”的挑戰(zhàn)，新疆就不得安寧，發(fā)展就沒(méi)有良好環(huán)境，各族群眾就不能安居樂(lè)業(yè)。我們要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略，毫不動(dòng)搖地把社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)作為總綱、核心任務(wù)、著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，緊緊圍繞總目標(biāo)來(lái)謀劃、來(lái)展開(kāi)、來(lái)推進(jìn)各項(xiàng)工作，堅(jiān)定堅(jiān)決地把自治區(qū)黨委落實(shí)總目標(biāo)、打好組合拳的工作安排落到實(shí)處、確保實(shí)效。要堅(jiān)持把維護(hù)穩(wěn)定作為壓倒一切的政治任務(wù)、重于泰山的政治責(zé)任，警鐘長(zhǎng)鳴、警惕常在，牢固樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，推動(dòng)反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化，一仗接著一仗打、一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)抓，不獲全勝、決不收兵，確保新疆社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定、長(zhǎng)期穩(wěn)定、全面穩(wěn)定。
法律是治國(guó)之重器，法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托。為了依法嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪，我國(guó)強(qiáng)化法治反恐，構(gòu)建起了包括刑法、刑事訴訟法、國(guó)家安全法、反間諜法、反恐怖主義法、境外非政府組織境內(nèi)活動(dòng)管理法、網(wǎng)絡(luò)安全法、國(guó)家情報(bào)法等法律在內(nèi)的，較為完善、行之有效的反恐怖主義法律體系。新疆也結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格依照憲法法律的規(guī)定，制定了反恐怖主義地方性法規(guī)。我國(guó)的反恐怖主義法律體系，一是堅(jiān)持反恐和保障人權(quán)相平衡，不僅通過(guò)打擊恐怖主義保障公民的生命權(quán)、健康權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、發(fā)展權(quán)等基本人權(quán)，還注重保護(hù)恐怖罪犯的相關(guān)人權(quán);二是堅(jiān)持預(yù)防和打擊相結(jié)合，不僅對(duì)依法打擊恐怖主義作出明確規(guī)定，還突出預(yù)防性反恐;三是堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，既依法懲治恐怖主義犯罪，嚴(yán)厲打擊和孤立暴恐分子，又對(duì)被教唆、脅迫、引誘參與恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)，或者參與恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)情節(jié)輕微的人員，依法進(jìn)行幫教和采取行政處罰;四是堅(jiān)持穩(wěn)定、安全與發(fā)展相融合，貫徹總體國(guó)家安全觀，以人民安全為宗旨，既強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定和安全，又注重發(fā)展和繁榮。在新疆反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)中，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家反恐怖主義法律規(guī)定，堅(jiān)持“一手抓打擊、一手抓預(yù)防”，既注重依法嚴(yán)厲打擊少數(shù)嚴(yán)重暴力恐怖犯罪，最大限度保障公民的基本人權(quán)免遭恐怖主義和極端主義侵害;又重視開(kāi)展源頭治理，著力從根本上消除滋生恐怖主義、極端主義的環(huán)境和土壤，將暴恐活動(dòng)消除在未發(fā)之前，并通過(guò)幫教工作，最大限度地團(tuán)結(jié)教育挽救絕大多數(shù)有輕微違法犯罪行為的人員。特別是對(duì)被教唆、脅迫、引誘參與恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)，或者參與恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)情節(jié)輕微的人員，依照法律法規(guī)，本著寬嚴(yán)相濟(jì)的政策，著重感化挽救。多數(shù)受恐怖主義和極端主義影響，涉嫌犯罪但情節(jié)較輕、依法不需要判處刑罰或者可以免除刑罰的人員，在依法寬大處理的同時(shí)，向其提供免費(fèi)職業(yè)技能教育培訓(xùn)。在教育培訓(xùn)過(guò)程中，堅(jiān)持依法辦學(xué)，注重人文關(guān)懷，尊重和保護(hù)學(xué)員風(fēng)俗習(xí)慣，重視解決學(xué)員實(shí)際困難，最大限度保障和滿足學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等方面的需求，將學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字作為提高學(xué)員交流交往等能力，接受現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史、文化、國(guó)情等認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ);將學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為培養(yǎng)學(xué)員增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié);將學(xué)習(xí)技能作為實(shí)現(xiàn)就業(yè)的重要途徑;形成了以職業(yè)技能教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為載體，以學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字、法律知識(shí)、職業(yè)技能和開(kāi)展去極端化工作為主要內(nèi)容，以實(shí)現(xiàn)就業(yè)為導(dǎo)向的教育培訓(xùn)模式。通過(guò)開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，學(xué)員不僅認(rèn)清了恐怖主義和宗教極端主義的本質(zhì)和危害，反省了自身錯(cuò)誤，同時(shí)提高了使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力，正確理解了雙語(yǔ)教育的真正意義，由聽(tīng)不懂、說(shuō)不出、看不明，初步實(shí)現(xiàn)能聽(tīng)懂、能交流;增強(qiáng)了法治意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己首先是國(guó)家公民，行為既受法律保護(hù)、也受法律約束，要嚴(yán)格遵守法律、依法辦事;掌握了一定實(shí)用技術(shù)，能夠依靠就業(yè)實(shí)現(xiàn)增收、脫貧、致富;使學(xué)員國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)明顯增強(qiáng)，明辨是非、抵御極端思想滲透能力明顯增強(qiáng)，脫貧致富的主觀能動(dòng)性明顯增強(qiáng)，向往和追求現(xiàn)代文明生活蔚然成風(fēng)，對(duì)未來(lái)充滿信心。在開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作的影響下，新疆社會(huì)環(huán)境發(fā)生明顯變化，正氣上升，邪氣下降，追求現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)、文明生活風(fēng)尚的社會(huì)氛圍日漸濃厚，宗教極端思想傳播受到自覺(jué)抵制，各民族交往交流交融更加密切，反恐維穩(wěn)和去極端化工作的群眾基礎(chǔ)更加牢固，各族群眾對(duì)未來(lái)美好生活充滿希望。實(shí)踐證明，我國(guó)的反恐怖主義法律契合了國(guó)家現(xiàn)實(shí)需求，滿足了人民群眾殷切期待，維護(hù)了社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，是立足中國(guó)國(guó)情的良法，隨著反恐怖主義相關(guān)法律的實(shí)施，人民的幸福感、獲得感和安全感在不斷增強(qiáng)。
堅(jiān)持依法治疆，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略的重要內(nèi)容，是新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的本質(zhì)要求，是建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)的中國(guó)特色社會(huì)主義新疆的重要保障。我們要始終高舉憲法法律旗幟，善于運(yùn)用法治思維和法治方式維護(hù)穩(wěn)定、推動(dòng)發(fā)展，維護(hù)人民群眾根本利益，全面建設(shè)法治新疆。要堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威，堅(jiān)持法律面前人人平等，不管是哪個(gè)民族、不管信仰哪種宗教，都必須嚴(yán)格遵守法律，任何訴求和意愿都必須通過(guò)合法渠道表達(dá)和解決，違法必究、犯罪必懲。要加強(qiáng)法治宣傳教育，讓憲法法律家喻戶曉、深入人心，使各族群眾懂得法律是底線，也是高壓線，知道什么是合法、什么是違法，什么事能做、什么事不能做，使崇法向善、循法而為成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。要善于運(yùn)用法律武器，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合施策，推進(jìn)反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)的常態(tài)化長(zhǎng)效化，最大限度打擊孤立敵人，最大限度團(tuán)結(jié)爭(zhēng)取人心，使反恐維穩(wěn)組合拳更有力度、更見(jiàn)成效。
一代人有一代人的長(zhǎng)征，實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安就是我們這一代人的長(zhǎng)征。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在自治區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新疆工作的重要講話和重要指示精神，深入貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，把使命牢牢記在心上、把責(zé)任始終扛在肩上，全面打贏反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)，切實(shí)把新疆這塊祖國(guó)的疆土守護(hù)好、穩(wěn)定好、發(fā)展好，在新時(shí)代譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新疆篇章。
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新疆工作感想篇十八
我去過(guò)許多的地方，像沙灘的上的貝殼數(shù)也數(shù)不清，其中有一顆最漂亮。那就是新疆之旅。
今年，爸爸要帶我們?nèi)バ陆?，看一下媽媽的出生地。這樣，我們乘車去了北京，到了飛機(jī)場(chǎng)，爸爸去辦機(jī)票，我們等著。然后去登機(jī)等候廳等著飛機(jī)的到來(lái)!我們上了飛機(jī)，3個(gè)半小時(shí)就到了烏魯木齊機(jī)場(chǎng)!我們下了飛機(jī)，由接機(jī)人，接我們。我們很快的到了賓館。休息好，等待第2天11個(gè)小時(shí)車程的到來(lái)。
第二天，我們下樓吃早飯。吃完早飯，我們的客車到來(lái)了。我們登上客車。踏上了11個(gè)小時(shí)的車程!我們經(jīng)過(guò)克拉瑪依市在那吃飯。吃完飯接著趕路。我們到了布爾津，也就是快到了景點(diǎn)。終于到了，我們下了車，導(dǎo)游把門票給我們!我們進(jìn)去后看見(jiàn)了，很好看的小丘，五彩的小丘!五彩的湖!好漂亮呀!這就是五彩灘。
第三天，我們?nèi)サ氖强{斯。那的山路好多彎。我們到了自然保護(hù)區(qū)!那就是我們的景點(diǎn)!那里就是電視上報(bào)道有湖怪的地方。那里水最深的地方有188.5米我們坐船去湖上轉(zhuǎn)了一圈，水，清澈見(jiàn)底很漂亮!山上有五顏六色的小花，順著山路走下去有三道彎分別是：神仙灣、月亮灣、臥龍灣。其中的神仙灣是上帝的調(diào)色板，陽(yáng)光一照就像好多珍珠灑在湖面上;月亮灣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一輪彎彎明月;臥龍灣的中間好似一只大大的恐龍。由于這里的景點(diǎn)很多。我就不一一介紹了。
第四天，我們?nèi)チ送卖敺?。?dǎo)游在車上說(shuō)：“大家摸一下車玻璃，是涼的，到了吐魯番再摸一下玻璃就是熱的了?！蓖卖敺木包c(diǎn)像：交河故城、坎兒井樂(lè)園、火焰山、葡萄溝?；鹧嫔酱蠹叶贾涝谖饔斡浝飳O悟空經(jīng)過(guò)火焰山時(shí)很熱，我們到了那，還好是陰天，當(dāng)時(shí)的地表溫度還在68?；鹧嫔降乇頊囟茸罡叩臅r(shí)候是71多。葡萄溝的葡萄架都像涼棚一樣，一眼望去都像一顆顆翡翠珠子一樣耀眼。我情不自禁的手舞足蹈起來(lái)。我和姐姐擺起各種動(dòng)作照相!爸爸忙了起來(lái)。
第五天，我們?nèi)チ四Ч沓?這個(gè)名字的由來(lái)是因?yàn)椋耗Ч沓敲刻焱砩隙脊物L(fēng)，風(fēng)刮起來(lái)像有鬼叫一樣。所以叫魔鬼城。那里是一些自然形成的土丘，那些土丘像一些動(dòng)物、城堡等……。
由于我們?nèi)サ木包c(diǎn)比較多，所以不一一介紹了，通過(guò)這些就知道新疆很美吧!你們也去看看吧!
新疆工作感想篇一
在旅游景點(diǎn)中，新疆無(wú)疑是一個(gè)頗受游客青睞的地方。新疆廣袤的土地、悠久的歷史和獨(dú)特的民俗文化都讓人著迷。我有幸能夠親身體驗(yàn)新疆之美，感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，這讓我收獲頗豐。在這片神奇的土地上，我體驗(yàn)到了與眾不同的文化魅力，受到了新疆人民的熱情款待，也因此獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，新疆的廣袤土地給我留下了非常深刻的印象。作為中國(guó)最大的行政區(qū)，新疆的面積非常龐大，各個(gè)地方擁有不同的地貌和風(fēng)景。我參觀了天山天池、塔克拉瑪干沙漠和喀納斯湖等多個(gè)著名景點(diǎn)，每一處都給人以不同的驚喜。天山天池的碧藍(lán)湖水讓人陶醉，塔克拉瑪干沙漠的金色沙丘讓人沉醉，喀納斯湖的神秘與奇美讓人驚嘆。在新疆的旅程中，我仿佛置身于一個(gè)奇幻的世界，每一天都是一次華麗的冒險(xiǎn)。
其次，新疆的歷史文化給我?guī)?lái)了無(wú)窮的思考。作為歷史悠久的地區(qū)，新疆保存了許多珍貴的歷史遺跡和文化遺產(chǎn)。我參觀了吐魯番的交河故城和哈密的哈密古城，感受到了濃厚的歷史氛圍。在這些歷史古跡中，我對(duì)新疆的歷史和民族文化有了更為深入的了解。我發(fā)現(xiàn)新疆不僅有絲綢之路的輝煌歷史，還有獨(dú)特的維吾爾族、哈薩克族等少數(shù)民族的文化。這些文化的融合與碰撞，創(chuàng)造出了新疆獨(dú)特的人文景觀，讓我感受到了多元文化的魅力。
再次，新疆人民的熱情款待讓我觸動(dòng)頗深。無(wú)論是在旅游景點(diǎn)還是在市區(qū)，新疆人民總是熱情地接待游客。我曾在克拉瑪依市的一家小飯店里嘗到了地道的新疆菜，店家熱情地向我介紹當(dāng)?shù)靥厣澄?，讓我感受到了溫暖和親切。在烏魯木齊的國(guó)際大巴扎，我遇到了許多和藹可親的商販，他們給予我許多幫助和建議。這些熱情與真誠(chéng)讓我深深地感動(dòng)，也讓我更加喜歡這片土地。
最后，新疆的旅游資源豐富多樣，為我提供了豐富的觀光體驗(yàn)。無(wú)論是冰川、沙漠還是草原，新疆都擁有獨(dú)特的風(fēng)景和與眾不同的體驗(yàn)。我嘗試了滑雪、騎馬以及駱駝漫步沙漠等各種刺激的活動(dòng)，每一次都讓我興奮不已。此外，新疆還有豐富的地下資源和美食，讓我覺(jué)得不虛此行。我品嘗了當(dāng)?shù)氐难蛉獯ⅠR肉面等特色美食，都給我留下了深刻的味蕾記憶。
綜上所述，我對(duì)新疆的旅游體驗(yàn)非常滿意。新疆的廣袤土地和豐富的自然資源讓我著迷，豐富多樣的文化和熱情的待客讓我感動(dòng)。通過(guò)這次旅行，我不僅收獲了美妙的風(fēng)景和美食，更重要的是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)寬了眼界。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，新疆旅行是一次充滿意義的經(jīng)歷，也是一次讓我成長(zhǎng)的旅程。我相信，未來(lái)我一定會(huì)再次踏上這片神奇的土地，體驗(yàn)更多的精彩和感動(dòng)。
新疆工作感想篇二
新疆是一個(gè)擁有豐富多樣文化及壯麗自然景觀的地方。我有幸在最近的一次旅行中前往新疆，經(jīng)歷了一段美好的時(shí)光。這一趟旅行給我留下了深刻的印象，并且讓我對(duì)新疆的文化和風(fēng)情有了更深入的了解。
第二段：自然景觀的魅力
新疆的自然景觀令人嘆為觀止。我特別喜歡天山山脈，那里的雄偉壯觀讓我感受到了世界的廣闊和自然的力量。在天山北坡的喀納斯湖，我仿佛置身于仙境般的場(chǎng)景中。湖水清澈碧藍(lán)，周圍的群山環(huán)繞，呈現(xiàn)出一幅如畫的風(fēng)景。而在庫(kù)爾勒的紅山，我看到了大漠孤煙的壯麗景色，遠(yuǎn)處的沙丘在夕陽(yáng)的映照下，猶如金色的海洋。這些自然奇觀讓我深切感受到了大自然的神奇和美麗。
第三段：豐富多樣的文化
新疆的文化多樣性也是我印象深刻的地方。這里有維吾爾族、哈薩克族、回族等眾多民族，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的語(yǔ)言、服飾、音樂(lè)和舞蹈。我在一個(gè)維吾爾族家庭里品嘗到了正宗的烤全羊，那是一道美味的佳肴。同時(shí)，我還在一個(gè)哈薩克族家庭里學(xué)習(xí)了馬背射箭和套馬索技巧，這讓我對(duì)少數(shù)民族的生活方式有了更深入的了解。此外，新疆的景區(qū)也提供了豐富的文化體驗(yàn)，如烏魯木齊的國(guó)際大巴扎，那里匯集了各地的特色商品，讓人流連忘返。這些文化體驗(yàn)讓我對(duì)新疆的多元化和包容性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：歷史古跡的魅力
作為一個(gè)歷史悠久的地區(qū)，新疆有許多令人嘆為觀止的古跡。例如，我參觀了位于吐魯番的交河故城，那里曾是絲綢之路上的一個(gè)繁榮城市?，F(xiàn)在，雖然只剩下幾堵殘壁，但它仍然展現(xiàn)了它昔日的興盛。此外，我還游覽了喀喇昆侖峰，那里的神秘感和雄偉的冰川景觀令我嘆為觀止。這些歷史古跡提醒著我，新疆是一個(gè)歷史底蘊(yùn)深厚的地方，而這些古跡是這個(gè)地方歷史的見(jiàn)證。
第五段：回憶與展望
這次旅行給我留下了美好的回憶和深刻的體驗(yàn)。我不僅享受了新疆的壯麗自然景觀，還了解了這里多元化的文化和悠久的歷史。我也希望能夠再次回到新疆，在更多的地方留下我的足跡。從這次旅行中，我更加明白了旅行的意義，它不僅僅是走馬觀花，更是對(duì)一個(gè)地方的探索和理解。新疆，一個(gè)讓人心馳神往的地方，我會(huì)將這次旅行的體會(huì)和感悟珍藏在心中，永遠(yuǎn)不忘。
新疆工作感想篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用，10月9日下午，學(xué)院召開(kāi)第三屆督導(dǎo)委員會(huì)工作總結(jié)暨第四屆督導(dǎo)委員會(huì)成立會(huì)議。學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)、第三屆教學(xué)...
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用，10月9日下午，學(xué)院召開(kāi)第三屆督導(dǎo)委員會(huì)工作總結(jié)暨第四屆督導(dǎo)委員會(huì)成立會(huì)議。學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)、第三屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)主任李娟同志和學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)、第四屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)主任張斌同志以及第三屆、第四屆教學(xué)督導(dǎo)全體成員、教務(wù)處相關(guān)工作人員參加了會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處負(fù)責(zé)人孫書(shū)潔主持。
教務(wù)處負(fù)責(zé)人孫書(shū)潔首先對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)的到會(huì)表示感謝，介紹了此次會(huì)議的參會(huì)人員、任務(wù)和議程，宣讀了教學(xué)督導(dǎo)委員換屆文件。教務(wù)處副處長(zhǎng)包成代表教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)辦室對(duì)第三屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)近三年來(lái)工作情況進(jìn)行了總結(jié)，并匯報(bào)了20xx-2016學(xué)年第一學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃安排。
張斌副院長(zhǎng)代表新一屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)全體教學(xué)督導(dǎo)委員所付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝，對(duì)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)在學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中發(fā)揮的重要作用給予了充分的肯定。他指出，教學(xué)督導(dǎo)工作一定要有責(zé)任心和責(zé)任感，主動(dòng)作為，才能履行好職責(zé)。他還希望教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)充分發(fā)揮其職能和作用，針對(duì)教學(xué)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的一些突出問(wèn)題進(jìn)行專題研究和探討，并表示對(duì)本屆督導(dǎo)委員很有信心，會(huì)努力帶領(lǐng)督導(dǎo)委員一起把督導(dǎo)工作做好。
李娟院長(zhǎng)代表第三屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)，首先向第四屆督導(dǎo)委員們致敬，并指出新一屆督導(dǎo)委員都是學(xué)院各系部的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干，都是在義務(wù)為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提升辛苦付出，但要成為合格的學(xué)院督導(dǎo)委員必須具備四個(gè)條件：一是必須有愛(ài)，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)院發(fā)展的熱愛(ài);二是必須有責(zé)任心，這是做好督導(dǎo)工作的前提;三是必須具備公道正派的品質(zhì)，只有這樣才能在督導(dǎo)過(guò)程中讓教師信服;四是必須具備良好的`業(yè)務(wù)功底，只有自己精通教學(xué)工作，才能指導(dǎo)其他教師。李娟院長(zhǎng)還希望各位督導(dǎo)委員不能停留在一般層次的檢查督導(dǎo)，要多做研究調(diào)研，為規(guī)范教學(xué)、提高教學(xué)水平提出具有建設(shè)性的建議和方案，更好地履行自己的督導(dǎo)職責(zé)，為學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量的提升發(fā)揮積極作用。
新疆工作感想篇四
在新疆的旅途中，我收獲了豐富多彩的體驗(yàn)和深刻的感悟。無(wú)論是壯美的自然風(fēng)光，還是多元的民族文化，都讓我感受到了新疆獨(dú)特的魅力。在這里，我看到了人們勤勞、開(kāi)朗的面孔，感受到了淳樸、包容的民風(fēng)。新疆的旅游之旅，讓我真正地領(lǐng)略到了“塞上江南”的美與神奇。
第一段：壯美的自然風(fēng)光
新疆擁有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，壯美的自然風(fēng)光是我在旅途中最深刻的體驗(yàn)。在天山山脈的懷抱中，我目睹了雪山、峽谷、草原等如詩(shī)如畫的景色。走進(jìn)天山的邊緣，在天山腳下的烏魯木齊市，我能感受到四季分明的變化，尤其是夏季的溫度宜人，讓人流連忘返。此外，塔克拉瑪干沙漠的奇特景觀也讓我難以忘懷。站在廣袤的沙漠中，感受到了無(wú)邊無(wú)際的寬廣和懾人的厚重，這是一種讓人心靈震撼的體驗(yàn)。
第二段：多元的民族文化
作為中國(guó)的少數(shù)民族聚集區(qū)之一，新疆擁有多元的民族文化，這讓我的旅途更加豐富多彩。在喀納斯，我見(jiàn)識(shí)到了當(dāng)?shù)毓_克人的生活和傳統(tǒng)文化。他們的民居、服飾、音樂(lè)和舞蹈都展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。與哈薩克族的居民交流，我了解到了他們熱情好客的品質(zhì)，他們對(duì)待客人的熱情讓我感到無(wú)比溫暖。此外，我還深入了解了維吾爾族、柯?tīng)柨俗巫宓榷鄠€(gè)民族的風(fēng)俗和文化，這些豐富多樣的文化給予了我極大的啟發(fā)和震撼。
第三段：豐富多樣的美食
新疆的美食也是令人難以忘懷的一部分。烤全羊、手抓飯、羊肉湯等傳統(tǒng)的新疆菜肴不僅味道獨(dú)特，而且色香味俱佳。在新疆的美食街上，我可以嘗到各式各樣的小吃，每一樣都充滿了地方特色。而且，與其他地方相比，新疆的食物更多樣化，多以肉類為主食，十分豐盛。在品嘗美食的同時(shí)，我也了解到了新疆人民豐富的飲食文化和待客之道，這讓我對(duì)新疆的人情味有了更深的感受。
第四段：勤勞開(kāi)朗的人民
在旅途中，我和許多新疆當(dāng)?shù)厝擞羞^(guò)交流，了解到了他們的生活方式和心態(tài)。新疆的人民，無(wú)論是城市還是農(nóng)村，都展現(xiàn)出了勤勞開(kāi)朗的特質(zhì)。他們勤勞工作，積極向上。無(wú)論是在農(nóng)田里辛勤勞作的農(nóng)民，還是在城市街頭賣力工作的商販，都散發(fā)著一種積極向上的氣息。與他們交流的過(guò)程中，我深刻地感受到了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。
第五段：淳樸包容的民風(fēng)
新疆是一個(gè)多民族、多文化的地區(qū)，這里的民風(fēng)淳樸包容，給我留下了深刻的印象。無(wú)論是在城市還是鄉(xiāng)村，我都感受到了新疆人民的熱情好客和友善待人。與當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)，他們總是熱情地給予我?guī)椭徒ㄗh，讓我感受到了家的溫暖。這種淳樸包容的民風(fēng)，讓我深深地觸動(dòng)了內(nèi)心，也讓我更加熱愛(ài)這片土地。
新疆的旅游心得體會(huì)讓我得以親身感受到了這片土地的獨(dú)特魅力。無(wú)論是壯美的自然風(fēng)光，多元的民族文化，還是勤勞開(kāi)朗、淳樸包容的人民，都讓我對(duì)新疆充滿了向往和熱愛(ài)。希望以后有機(jī)會(huì)再次踏上新疆的土地，繼續(xù)領(lǐng)略這片神奇而又美麗的地方。
新疆工作感想篇五
近日，新疆經(jīng)歷了一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的大雨，造成了嚴(yán)重的災(zāi)害和損失。這場(chǎng)雨起初讓人欣喜，卻最終讓人心痛。我在這樣一場(chǎng)災(zāi)難中的點(diǎn)滴感受和體會(huì)，讓我對(duì)生命和自然的認(rèn)識(shí)有了更深層次的思考。
二、深深的感受
當(dāng)我第一次聽(tīng)到新疆出現(xiàn)大雨的消息時(shí)，很高興。因?yàn)樗梢詾榇蟮貛?lái)水分，讓植物有生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。然而，我沒(méi)有意識(shí)到這場(chǎng)雨實(shí)際上是如此之強(qiáng)烈和破壞性。數(shù)千人面臨饑餓和流離失所，數(shù)百間房屋被毀壞，很多村莊被切斷了交通。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心深深地感受到了自然的威力和人類的脆弱性。
三、喚醒社會(huì)責(zé)任
在這場(chǎng)災(zāi)難中，人們所需的不僅僅是同情，還有行動(dòng)。我看到了許多人在做出積極的反應(yīng)，他們自發(fā)組織起來(lái)，提供食物和住所，為受災(zāi)群眾提供必要的幫助和庇護(hù)。這使我意識(shí)到人類的同情和努力可以真正地去改變整個(gè)社區(qū)。我們應(yīng)該從這個(gè)例子中學(xué)習(xí)，暗示我們有責(zé)任管控我們對(duì)自然環(huán)境的影響，并承諾為災(zāi)難發(fā)生之后幫助那些需要我們貢獻(xiàn)的人們。
四、意識(shí)到資源的有限性
這場(chǎng)災(zāi)難也提醒我們關(guān)于自然資源有限性的重要性。我們需要認(rèn)識(shí)到，水、森林和空氣這些受限資源的投資和管理是至關(guān)重要的，以確保本地人的生計(jì)、生物多樣性和可持續(xù)未來(lái)。在新疆這樣一個(gè)干旱地區(qū)，儲(chǔ)存、分配和使用水是一個(gè)特別重要的問(wèn)題。這場(chǎng)雨的來(lái)臨也讓我想到人類應(yīng)如何平衡自然資源和人類生活的需要。
五、總結(jié)
自然界是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，它可以給予我們益處，但同時(shí)也會(huì)有著其自身的規(guī)律和制約。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該尊重大自然，盡力保護(hù)環(huán)境。當(dāng)然，有困難和挑戰(zhàn)就有機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我們必須不斷地適應(yīng)、改變，把握好求生發(fā)展的狀況，并在任何時(shí)候以同情之心、理解之心、和平之心以及具有社會(huì)責(zé)任感的開(kāi)放之心去回應(yīng)自然界和人類之間的互動(dòng)。延伸閱讀：.
新疆工作感想篇六
新疆，這片位于中國(guó)西北邊陲的神秘大地，一直是我向往已久的旅行目的地。在這里，有廣袤無(wú)垠的戈壁灘，金黃一片的塔克拉瑪干沙漠；有絢麗多彩的香妃彩綢，編織成各種華美圖案的綢爾博巴帽；有淳樸熱情的維吾爾族，以及他們美麗動(dòng)聽(tīng)的民族音樂(lè)。我懷著激動(dòng)的心情踏上了這片神秘浩渺的大地，期待可以感受到不一樣的風(fēng)土人情。
第二段：伊犁河谷的美麗風(fēng)光
我的旅行首先選擇了新疆伊犁河谷，這里有令人驚嘆的自然美景。在伊犁河谷，我親身見(jiàn)證了大自然的神奇，金黃的麥浪覆蓋了整個(gè)山谷，仿佛進(jìn)入了一個(gè)豪華的大面包。一條蜿蜒曲折的伊犁河穿越山谷，水波蕩漾，宛如一條優(yōu)美的綠色絲帶。河畔莊稼豐美，奶牛羊群悠閑地吃著清澈的河水，就像置身于詩(shī)意的田園畫卷中。這片質(zhì)樸而美麗的土地，讓我感受到了大自然的魅力和生命的頑強(qiáng)。
第三段：可可托海的清澈秀美
離開(kāi)了伊犁河谷，我來(lái)到了新疆最大的內(nèi)陸湖泊——可可托海?？粗恼克{(lán)和周圍的雪山相映成趣，我感受到了大自然的力量和諧美。湖邊的沙灘上，人們?cè)跁裉?yáng)、戲水、劃船，盡情享受陽(yáng)光和清涼。我也加入了他們，踩著濕沙，感受著湖水的清涼，仿佛自己也變成了大自然的一部分。夜晚的可可托海更是美得令人心醉，星空璀璨，湖面上倒映著點(diǎn)點(diǎn)星光，仿佛置身于一個(gè)仙境之中。
第四段：呼和浩特的草原風(fēng)情
離開(kāi)了新疆，我來(lái)到了內(nèi)蒙古的呼和浩特。這里有廣袤無(wú)垠的草原，天空澄碧湛藍(lán)，白云朵朵。呼和浩特的草原給了我一種寬闊和自由的感覺(jué)，我在這里騎馬，欣賞綿延的草原和奔騰的河流，感受到大草原的神奇魅力。還有蒙古包，這種獨(dú)特的圓頂帳篷，給人一種原始而溫馨的感覺(jué)。我在蒙古包里與當(dāng)?shù)啬撩穹窒砹怂麄兊拿朗澈湍滩?，感受到了他們淳樸的熱情和?duì)生活的熱愛(ài)。
第五段：新疆旅行的感想與體會(huì)
通過(guò)這次旅行，我深深感受到了新疆這片神秘浩渺的大地給我?guī)?lái)的震撼和感動(dòng)。那里的風(fēng)景壯美且多樣化，每一處都給我?guī)?lái)了不同的感受和體會(huì)。我看到了大自然的宏偉和美麗，感受到了不同民族的熱情和好客。在這片神秘的土地上，我感受到了人與自然的和諧共生，也看到了城市生活中所難見(jiàn)的美麗和寧?kù)o。我收獲了對(duì)大自然的敬畏與愛(ài)，更加珍惜和感激生活帶給我的一切。
總結(jié)：
新疆旅行是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，它不僅給了我美麗的風(fēng)景，更重要的是帶給了我深刻的思考與啟示。我學(xué)會(huì)欣賞大自然的獨(dú)特魅力，學(xué)會(huì)尊重和包容不同民族的生活方式。這次旅行讓我擁有了一種新的視野和心態(tài)，使我更加熱愛(ài)生活，更加感激并珍惜眼前的一切。
新疆工作感想篇七
近日，新疆地區(qū)遭遇極端暴雨，造成了嚴(yán)重的損失。在這場(chǎng)災(zāi)難中，無(wú)數(shù)人奮起抗災(zāi)救災(zāi)，展現(xiàn)了偉大的人性。這一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人與自然之間的關(guān)系。
第二段：感受
在新疆的這場(chǎng)大雨中，我看到了人類文明的無(wú)力。那些水浸了的街道、搖晃的房屋、流淌的泥土，讓我深深地感受到了自然的威力。同時(shí)，我也看到了人類文明的堅(jiān)強(qiáng)。那些救援人員、志愿者，幾乎是冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到災(zāi)區(qū)救援，他們的英勇行為讓我敬佩萬(wàn)分。
第三段：?jiǎn)⑹?BR> 這次災(zāi)難也讓我感到了自己的渺小，同時(shí)也讓我意識(shí)到了自然保護(hù)的重要性。我們必須要積極地推動(dòng)綠色發(fā)展，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，這樣才能更好地避免災(zāi)難的發(fā)生。同時(shí)，我們也必須要關(guān)注災(zāi)區(qū)的人民。他們需要糧食、水源、帳篷、藥品等生活物資，我們要幫助他們度過(guò)難關(guān)。
第四段：行動(dòng)
作為一名普通的大學(xué)生，我也應(yīng)該付出自己的力量。我要努力學(xué)習(xí)、工作，在將來(lái)推動(dòng)綠色可持續(xù)發(fā)展方面做出自己的貢獻(xiàn)；我也要積極參加公益活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物。此外，我也要積極參與地方組織的志愿者活動(dòng)，在一線進(jìn)行實(shí)際的幫助與支持。
第五段：總結(jié)
這次突如其來(lái)的大雨，讓我們看到了自然的威力，人類文明的無(wú)力，也表現(xiàn)出了人類的善良與堅(jiān)韌。我們需要尊重自然，保護(hù)自然，順應(yīng)自然，才能更好地發(fā)展。同時(shí)，我們也要關(guān)注災(zāi)區(qū)，保障災(zāi)民的基本生活，讓他們?cè)缛罩亟覉@。
新疆工作感想篇八
新疆自古以來(lái)就是我們偉大祖國(guó)不可分割的神圣領(lǐng)土，新疆各族人民一直生活在祖國(guó)的大家庭里，祖祖輩輩繁衍生息、親如一家，無(wú)論是維吾爾族還是漢族和其他少數(shù)民族，人們和睦相處，共同居住生活。
通過(guò)近幾年的搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，是典型的境外指揮、境內(nèi)行動(dòng)，有預(yù)謀、有組織的打砸事件，使和田各族人民的生命財(cái)產(chǎn)遭到嚴(yán)重威脅和損失，嚴(yán)重?fù)p害民族團(tuán)結(jié)，破壞社會(huì)穩(wěn)定。
這種暴力行為，是廣大人民群眾絕對(duì)不能容忍的。
通過(guò)這些事件，我們?cè)僖淮吻逍训乜吹搅司硟?nèi)外民族分裂勢(shì)力的丑惡嘴臉。
在高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決按照州、縣政法委、綜治辦的指示精神，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府重心開(kāi)展綜治維穩(wěn)工作。
做到以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍為切實(shí)做好綜治維穩(wěn)工作
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，深入創(chuàng)新，打造一流的社會(huì)治安環(huán)境
三是通過(guò)深入持久地開(kāi)展平安家庭創(chuàng)建工作，打造"零案家庭"，推進(jìn)平安鎮(zhèn)的建設(shè)。
四是以"三創(chuàng)"活動(dòng)為載體，進(jìn)一步夯實(shí)穩(wěn)定基礎(chǔ)。
五是制定信息研判和敵社情動(dòng)態(tài)分析報(bào)告制度。
每月例會(huì)研判一次工作信息，每季度分析一次治安形勢(shì);
六是集中整治重點(diǎn)地區(qū)和專項(xiàng)治理涉法上訪問(wèn)題形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
每年進(jìn)行一次公眾安全感調(diào)查，每月一次涉法上訪的梳理。
另外還需要注意以下問(wèn)題;
一是村級(jí)民兵治安分隊(duì)開(kāi)展值班備勤和治安巡防工作經(jīng)費(fèi)緊張，人員工資補(bǔ)助費(fèi)很難兌現(xiàn)。
二是各村、社區(qū)、學(xué)校與基層派出所的業(yè)務(wù)溝通和協(xié)調(diào)配合工作不密切，警務(wù)室民警下去少，人員不足，不能很好地開(kāi)展外來(lái)暫住人口的清查、登記和辦證工作。
三是各村、社區(qū)居委會(huì)的治保主任和綜治干部，調(diào)換頻繁，剛剛經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握一些工作方法和經(jīng)驗(yàn)的人員就被調(diào)換。
這表明全鎮(zhèn)基礎(chǔ)綜治隊(duì)伍不穩(wěn)定，選配的人員不強(qiáng)硬，在這個(gè)問(wèn)題上應(yīng)該硬選人，選強(qiáng)人。
我堅(jiān)信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在新疆各族人民的共同奮斗下，新疆的各項(xiàng)事業(yè)將繼續(xù)向前發(fā)展。
新疆各族人民繼續(xù)同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
任何旨在分裂祖國(guó)和破壞民族團(tuán)結(jié)的行徑，都必將會(huì)遭到新疆各族人民的強(qiáng)烈反對(duì)，任何企圖分裂中國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)的陰謀最終都不會(huì)得逞。
在當(dāng)前這個(gè)大是大非問(wèn)題上,始終做到認(rèn)識(shí)不含糊,態(tài)度不曖昧,行動(dòng)不動(dòng)搖,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。
堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),更新觀念,認(rèn)真履行崗位職責(zé)，依法行政，以實(shí)際行動(dòng)做好本質(zhì)工作，為促進(jìn)和推動(dòng)和田經(jīng)濟(jì)發(fā)展與穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!今天我代表******綜治委做維穩(wěn)工作匯報(bào)，我鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)工作在縣委、縣政府、縣政法部門的精心指導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)政法綜治委全體單位工作人員的共同努力下，取得了可喜的成績(jī)。
年初，鄉(xiāng)黨委與各村、站所簽訂了綜治目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
截至目前，全鄉(xiāng)無(wú)群體上訪事件，無(wú)治安刑事案件，確保了全鄉(xiāng)的社會(huì)穩(wěn)定。
現(xiàn)將我鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)工作匯報(bào)如下：
一、 以加大值班巡邏力度為重點(diǎn)，加強(qiáng)維穩(wěn)工作。
我鄉(xiāng)認(rèn)真執(zhí)行值班制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，執(zhí)行雙人雙崗值班制度。
鄉(xiāng)綜治辦聯(lián)合鄉(xiāng)公安邊防派出所對(duì)各村、站所值班情況進(jìn)行定期不定期檢查，以“管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事”為要求，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并要求整改。
在敏感時(shí)期、重大節(jié)日期間加大值班巡邏力度，保證社會(huì)輿情穩(wěn)定。
我鄉(xiāng)于四月公開(kāi)招聘了10名專職治安聯(lián)防隊(duì)員、6名村級(jí)綜治協(xié)管員，夯實(shí)了維穩(wěn)力量，并安排聯(lián)防隊(duì)，綜治協(xié)管員負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村治安巡邏及安保工作。
形成鄉(xiāng)綜治辦、派出所、村委會(huì)、各站所形成治安防控體系。
安派出所、鄉(xiāng)武裝民兵、護(hù)邊員對(duì)邊境一線進(jìn)行邊境巡邏和邊境政策的宣傳，經(jīng)過(guò)采取以上有效措施，近幾年來(lái)，我鄉(xiāng)未發(fā)生一起人畜越界事件和涉外事件，確保了邊境一線的穩(wěn)定。
二、認(rèn)真落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制，按“四類管理法”服務(wù)全鄉(xiāng)各族人民群眾。
為更好的服務(wù)廣大人名群眾，積極有效的大抓“民生”工程和轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，克服人浮于事的工作態(tài)度，切實(shí)落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制，鄉(xiāng)黨委要求干部做到每月入戶了解農(nóng)牧民生產(chǎn)、生活方面存在的困難，并將收集的意見(jiàn)和建議上報(bào)鄉(xiāng)黨委，及時(shí)妥善解決。
另外，按“四類管理法”對(duì)全鄉(xiāng)實(shí)有人口進(jìn)行分類，同時(shí)充分發(fā)揮“十戶長(zhǎng)”職能，做好四類居民的管控與排查工作，做到了及時(shí)掌握社情動(dòng)態(tài)，將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。
并針對(duì)社情、敵情每周召開(kāi)綜治成員單位工作例會(huì)，每季開(kāi)展一次綜治工作研判分析會(huì)，就維穩(wěn)工作進(jìn)行總結(jié)及安排部署。
為確保重點(diǎn)人員的監(jiān)管和幫教工作落到實(shí)處，鄉(xiāng)黨委安排兩名領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管幫教1名重點(diǎn)人員，每周與重點(diǎn)人員進(jìn)行一次談話，及時(shí)掌握重點(diǎn)人員思想動(dòng)態(tài)及生活狀況。
為加強(qiáng)流動(dòng)人員服務(wù)與管理工作，我鄉(xiāng)堅(jiān)持每月對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行排查，掌握流動(dòng)人口動(dòng)態(tài)，為確?！皶?huì)議”、“亞歐博覽會(huì)”順利召開(kāi)，進(jìn)行了8次流動(dòng)人口排查活動(dòng)。
截止8
月31日，我鄉(xiāng)流動(dòng)人口中流入人員281人、流出人員210人。
通過(guò)排查，我轄區(qū)沒(méi)有參與過(guò)“7·5”暴力事件人員;沒(méi)有參加過(guò)邪教組織和非法宗教活動(dòng)、思想頑固、拒不悔改人員;沒(méi)有對(duì)社會(huì)不滿、行為偏執(zhí)、可能鋌而走險(xiǎn)的人員;沒(méi)有在逃犯罪嫌疑人和服刑、勞教逃脫人員;沒(méi)有老上訪戶、纏訪和有進(jìn)京上訪經(jīng)歷的人員;沒(méi)有直系親屬被打擊處理敵視政府的人員;沒(méi)有吸毒人員;無(wú)刑滿釋放后重新犯罪人員等危安人員。
三、堅(jiān)持維穩(wěn)工作預(yù)防為主的.原則，加強(qiáng)信訪、矛盾糾紛調(diào)解力度。
堅(jiān)持信訪工作機(jī)制，暢通信訪渠道，同時(shí)加大矛盾糾紛排查力度，及時(shí)了解民情、民意，化解矛盾沖突，做到“小事不出村、大事不出鄉(xiāng)”。
四、嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系清真寺制度。
我鄉(xiāng)始終堅(jiān)持少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)與兩村清真寺聯(lián)系制度和每周于清真寺主持談話制度，并在每個(gè)星期五居瑪日和少數(shù)民族重大節(jié)日期間由鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)統(tǒng)戰(zhàn)、民宗干事對(duì)各村清真寺進(jìn)行檢查，杜絕了黨員、學(xué)生、干部和外籍人員進(jìn)我鄉(xiāng)清真寺做禮拜。
五、深入開(kāi)展反邪教、優(yōu)秀平安鄉(xiāng)創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)維穩(wěn)工作新格局。
營(yíng)造良好的輿論氛圍，及時(shí)調(diào)整了組織機(jī)構(gòu)，以懸掛橫幅、張貼宣傳畫、制作黑板報(bào)的方式，圍繞民生建設(shè)這條主線，大力宣傳黨和國(guó)家支農(nóng)、惠農(nóng)、扶農(nóng)政策。
并組織全鄉(xiāng)干部職工下村入戶，以“熱愛(ài)家園、遠(yuǎn)離邪教、共建和諧”為主題，宣傳黨的方針政策，改革開(kāi)放成果以及平安烏恰建設(shè)。
同時(shí)開(kāi)展“反邪教廣播天天響”活動(dòng)，鄉(xiāng)綜治辦派專人錄制了反邪教知識(shí)，并讓全鄉(xiāng)廣播響起來(lái)，做到了反邪教宣傳全覆蓋。
結(jié)合干部聯(lián)系群眾制度，進(jìn)行“平安建設(shè)”再教育、再宣傳，通過(guò)廣泛開(kāi)展宣傳教育，使“平安家庭”、“ 優(yōu)秀平安鄉(xiāng)” 創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉。
六、以宣傳為手段，扎牢基層群眾維穩(wěn)基礎(chǔ)。
我鄉(xiāng)以集中宣傳、巡回演講、舉辦普法培訓(xùn)班、組織宣講團(tuán)赴各村宣講等方式，
在和田7·18、喀什7·30、7·31暴力恐怖事件后，鄉(xiāng)黨委積極組織召開(kāi)了******維穩(wěn)工作會(huì)議，通報(bào)暴力恐怖事件，讓廣大干部群眾正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性，增強(qiáng)了辨別是非的能力，提高了全民積極參與反恐維穩(wěn)的思想意識(shí)。
維穩(wěn)工作是關(guān)系全鄉(xiāng)長(zhǎng)治久安、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作，是長(zhǎng)期性、反復(fù)性、重要性工作，是保證“十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年順利進(jìn)行的有利抓手。
我鄉(xiāng)將堅(jiān)持不解的抓好此項(xiàng)工作，深入細(xì)致的繼續(xù)開(kāi)展工作，努力為新疆的繁榮富強(qiáng)和社會(huì)穩(wěn)定做有力的支撐。
新疆工作感想篇九
新疆棉花，不容抹黑！
近日，一外國(guó)服裝企業(yè)“h&m”集團(tuán)以“強(qiáng)迫勞動(dòng)”為借口，提出了一份拒絕使用并抵制新疆棉花的聲明，隨后，耐克、優(yōu)衣庫(kù)等大品牌也紛紛發(fā)表聲明稱拒絕使用新疆棉花。其中，耐克不僅自己抵制并拒絕使用新疆棉花，還要求合作的供應(yīng)商自查不許使用新疆棉花。
這么多外企都在抵制新疆棉花，可他們卻又在中國(guó)賺了這么多錢，這無(wú)疑是一種過(guò)河拆橋的行為。一邊賺著我們中國(guó)人的錢，卻又一邊抵制、抹黑我們中國(guó)。難道他們認(rèn)為我們中國(guó)還會(huì)繼續(xù)去買他們的東西嗎？不可能！我們中國(guó)人又不傻，外國(guó)人扭曲事實(shí)，制造謠言，抹黑污蔑我們所謂歧視少數(shù)民族，強(qiáng)迫勞動(dòng)，這無(wú)疑是對(duì)我們的挑釁！
每年都會(huì)有大批外地打工者或農(nóng)民自愿到新疆收棉花，去年就有近60萬(wàn)人到新疆采棉，新疆地廣人稀，每年可以生產(chǎn)幾百萬(wàn)噸棉花，六十萬(wàn)人真的不算多，而且每年去拾棉花的農(nóng)民工做幾個(gè)月可獲得幾萬(wàn)元的收入，這對(duì)他們也是一項(xiàng)不錯(cuò)的收入，更何況，新疆現(xiàn)已改用機(jī)器播種和收棉花，所以，“強(qiáng)迫勞動(dòng)”純屬子虛烏有。
新疆棉花品質(zhì)極高，充足的日照，肥沃的土壤、干燥的氣候，這些都是能種出好棉花的關(guān)鍵因素。全世界最高等的一二級(jí)棉花都產(chǎn)自新疆，我國(guó)每年對(duì)棉花的需求量巨大，甚至到了供不應(yīng)求的地步，棉花被用來(lái)制作被褥、服裝，甚至?xí)糜谥谱魅嗣駧?，繃帶及醫(yī)療用品……我國(guó)2020年棉花產(chǎn)量為595噸，總需求量為780萬(wàn)噸，也就是說(shuō)，新疆棉花咱們中國(guó)自己還不夠用呢！
就連人民幣上都印有4種民族文字，這些都證明了祖國(guó)對(duì)少數(shù)民族的重視。早在秦始皇一統(tǒng)六國(guó)時(shí)，各個(gè)民族之間的關(guān)系就得到了磨合，而從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中可以看出，正是因?yàn)槲覀兏鱾€(gè)民族團(tuán)結(jié)一致，才獲得最終的勝利！
我們潔白的新疆棉花，是不容抹黑、玷污的！作者：李澤曦
新疆工作感想篇十
今年10月25日是中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)71周年的日子，舉國(guó)上下隆重舉行各種紀(jì)念活動(dòng)。就在這特殊的日子里，我情不自禁地想起了一個(gè)普普通通的志愿軍戰(zhàn)士的母親——我的姥姥郭玉霜。
姥姥是河南省舞陽(yáng)縣人，1908年陰歷6月26日出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭里，__歲生了母親，__歲那年姥爺就去世了，姥姥含辛茹苦獨(dú)自一人撫養(yǎng)著母親這根獨(dú)苗。目不識(shí)丁的姥姥深知沒(méi)有文化之苦，為了讓母親上學(xué)讀書(shū)，靠著她一雙靈巧的手給人家繡花作衣服掙錢供母親上學(xué)。許多個(gè)夜晚，母親都睡醒一覺(jué)了，看到姥姥仍在油燈下飛針走線趕制衣服，母親心理暗想：媽這么苦，長(zhǎng)大了一定好好孝敬她。
剛解放時(shí)姥姥還常收到目前捎來(lái)的平安信，但沒(méi)過(guò)多久姥姥就再也沒(méi)有收到過(guò)母親的信。正當(dāng)姥姥為此焦急萬(wàn)分時(shí)，1952年9月的一日有人給姥姥送來(lái)了一封信，姥姥一看那熟悉的字跡，連忙找來(lái)村里的人念信，信上寫到：“親愛(ài)的媽媽，當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江赴朝參戰(zhàn)去了……”下面的話姥姥沒(méi)聽(tīng)清就暈倒了，要知道那是她唯一的女兒、她生命的全部啊!
當(dāng)姥姥醒來(lái)時(shí)，她的屋里擠滿了村里的鄉(xiāng)親，姥姥堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“女兒上前線保家衛(wèi)國(guó)，是我的驕傲，我挺的住!”從那時(shí)起，姥姥又用她那雙巧手沒(méi)日沒(méi)夜地為志愿軍趕做慰問(wèn)品，并且每天中午無(wú)論刮風(fēng)下雨都在村口等待著遠(yuǎn)在朝鮮女兒的來(lái)信。在這期間，姥姥曾大病一場(chǎng)三個(gè)月不能起床，生命垂危，但為了讓女兒在前線安心，姥姥在給母親的信中只字未提過(guò)。到1953年7月27日朝鮮停戰(zhàn)，還不到50歲的姥姥頭發(fā)幾乎全白了。
遠(yuǎn)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的母親沒(méi)有辜負(fù)親人的期望，戰(zhàn)斗在臨津江北岸、三八線的德山洞。那里是一線守備師戰(zhàn)役的縱深處，對(duì)面是美陸一師。母親不畏艱險(xiǎn)，冒著敵人的炮火參加戰(zhàn)地救護(hù)，成為活躍在前線的戰(zhàn)地之花，為祖國(guó)和人民榮立了戰(zhàn)功。
抗美援朝勝利了，母親已到了談婚論嫁的年齡了，因工作需要仍留在朝鮮的母親給姥姥寄來(lái)一封書(shū)信，信中夾著一張年輕志愿軍軍官的照片。母親在信中說(shuō)：“媽，這是我認(rèn)識(shí)的戰(zhàn)友，嫁了他我就得跟他四海為家，不能回到你的身邊去了。終身大事我聽(tīng)媽，你要同意就在照片背后畫個(gè)圈……”
姥姥見(jiàn)信后毫不猶豫的在那張照片后鄭重地畫了個(gè)圓圓的圈，并立即讓人寫了回信：“嫁人就嫁最可愛(ài)的人，媽一百個(gè)統(tǒng)一”。就這樣母親于1955年4月在朝鮮平安南道燴倉(cāng)郡與父親結(jié)婚?；楹蟾赣H仍留在朝鮮的志愿軍司令部工作，母親于1955年底母親因身懷有孕回國(guó)，翌年3月生下我的姐姐，父親為她取名“朝立”，紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，朝鮮又一次“獨(dú)立”。1958年父親隨志愿軍總部最后一批回國(guó)，次年母親生下了我，父親為我取名“凱利”，紀(jì)念父親從朝鮮凱旋勝利。
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新疆工作感想篇十一
2009年是新疆慈善事業(yè)快速發(fā)展的一年。在過(guò)去的一年里，新疆慈善總會(huì)在自治區(qū)民政廳領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹胡錦濤總書(shū)記關(guān)于發(fā)展慈善事業(yè)的講話精神，認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)黨委有關(guān)方針政策。在黨和人民最需要的關(guān)鍵時(shí)刻，新疆慈善總會(huì)全體工作人員以忘我的工作熱情積極動(dòng)員社會(huì)力量，多形式、多渠道、多方位地全面開(kāi)展各項(xiàng)“濟(jì)困助貧工程”。在加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)，保障社會(huì)安定的慈善事業(yè)工作中，團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，發(fā)揮了重要的社會(huì)作用，并受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。
今天，隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，世界慈善事業(yè)的發(fā)展理念，已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的服務(wù)領(lǐng)域和發(fā)展空間。為了促進(jìn)新疆慈善事業(yè)全面發(fā)展，為新疆各族人民做出更大貢獻(xiàn)，作為黨和人民信得過(guò)、靠得住的一級(jí)社團(tuán)組織，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有信心、有能力在“一面旗臶，一條道路，一個(gè)理論體系”的發(fā)展原則指導(dǎo)下，提高創(chuàng)新理念，拓寬服務(wù)視野，破解發(fā)展瓶徑，在對(duì)新疆慈善事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行科學(xué)調(diào)研和項(xiàng)目評(píng)估的前提下有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地對(duì)2010年的發(fā)展宗旨，發(fā)展方向進(jìn)行系統(tǒng)性的全面定位。
一、樹(shù)立政治意識(shí)讓慈善更有力量
首的西方敵對(duì)勢(shì)力，把新疆作為“西化”滲透的前沿，鼓吹分裂主義思想，內(nèi)外勾結(jié)在新疆培養(yǎng)三股勢(shì)力，妄圖把達(dá)到他們把新疆從中國(guó)版圖分裂出來(lái)的目的，“7〃5”打砸搶燒暴力事件，更暴露了民族分裂主義分子臵民族大義于不顧的險(xiǎn)惡用心，為了堅(jiān)定慈善事業(yè)“懲惡揚(yáng)善，啟迪心智”的信心，總會(huì)高度樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和憂患意識(shí)，把“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂”的自治區(qū)維穩(wěn)精神，作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)貫穿于慈善總會(huì)2010年工作中。大力宣傳“民族團(tuán)結(jié)是福，民族分裂是禍”和“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族也相互離不開(kāi)”的重要思想，進(jìn)一步提高社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，增強(qiáng)政治鑒別力和思想免疫力，在維護(hù)新疆大局穩(wěn)定和領(lǐng)土統(tǒng)一完整的大是大非面前，認(rèn)識(shí)不含糊，態(tài)度不曖昧，行動(dòng)不動(dòng)搖，立場(chǎng)十分堅(jiān)定，旗臶十分鮮明，態(tài)度十分堅(jiān)決。在黨和人民最需要的時(shí)候，新疆慈善總會(huì)全體人員要以胡錦濤總書(shū)記關(guān)于新疆“7〃5”事件的講話精神為指導(dǎo)，積極配合民政廳黨委，積極宣傳維穩(wěn)精神，真正做到既是慈善事業(yè)的建設(shè)者，更是自治區(qū)各項(xiàng)政策的宣傳者，真正發(fā)揮新疆慈善總會(huì)應(yīng)該發(fā)揮的社會(huì)作用。
局面。
措施二：通過(guò)建立面向全疆的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以大量血的事實(shí)向社會(huì)證明，三股勢(shì)力的問(wèn)題，既不是民族問(wèn)題，也不是宗教問(wèn)題，而是分裂與反分裂，破壞民族團(tuán)結(jié)與維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的大是大非問(wèn)題。引導(dǎo)廣大人民群眾擦亮眼睛，分清是非，堅(jiān)決與三股勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
措施三：面向全疆展開(kāi)慈善事業(yè)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，充分了解貧困地區(qū)、貧困家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和思想意識(shí)狀況，在掌握第一手資料的前提下，完成相關(guān)可行性調(diào)研報(bào)告，有的放矢地為民政廳制定出面向全疆的大政方針，提供充分的理論依據(jù)。
措施四：在“愛(ài)心工程”實(shí)施過(guò)程中，全力做到經(jīng)濟(jì)上扶貧的同時(shí)，也把自治區(qū)的維穩(wěn)精神傳達(dá)至千家萬(wàn)戶。
二、以胡錦濤總書(shū)記關(guān)于慈善事業(yè)講話精神為指導(dǎo)，全力完成2010年各項(xiàng)工作指標(biāo)
2010年是新疆慈善總會(huì)成立以來(lái)，工作任務(wù)最重，工作難度最大的一年。為確保完成全年工作任務(wù)，慈善總會(huì)在時(shí)間緊、任務(wù)重的前提下，重新制定了2010年工作計(jì)劃和實(shí)施方案：
1、2010年元旦春節(jié)期間 “慈善情暖萬(wàn)家”活動(dòng)。要求新疆慈善各團(tuán)體會(huì)員單位配合當(dāng)?shù)卣谠┐汗?jié)期間走訪慰問(wèn)部分困難群眾家庭，將慈善款物及時(shí)發(fā)放到困難群眾手中。同時(shí)也將“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂”的維穩(wěn)精神貫徹傳達(dá)到每一個(gè)困難家庭。
2、完成“慈善醫(yī)療濟(jì)困行動(dòng)”項(xiàng)目上報(bào)工作并對(duì)受捐醫(yī)療單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和匯總。
3、全面啟動(dòng)新疆維吾爾自治區(qū)貧困地區(qū)鄉(xiāng)級(jí)衛(wèi)生院醫(yī)療扶持項(xiàng)目。
4、對(duì)“格列衛(wèi)”藥品的發(fā)放項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤檢查，對(duì)項(xiàng)目的社會(huì)效益進(jìn)行分析匯總。
5、對(duì)“多吉美”藥品的發(fā)放項(xiàng)目進(jìn)行檢查，并根據(jù)實(shí)際情況整理出分析報(bào)告。
6、對(duì)“易瑞沙”藥品的發(fā)放項(xiàng)目進(jìn)行檢查 。
7、對(duì)“微笑列車”免費(fèi)救助唇腭裂患者項(xiàng)目中每一位受益患兒嚴(yán)格按照規(guī)定建立檔案，確保該項(xiàng)目百分百落到實(shí)處。
8、開(kāi)展“先天性心臟病”患者修復(fù)手術(shù)項(xiàng)目。
9、統(tǒng)計(jì)2010年接待求助者人數(shù)
10、完成2010年行將慈善總會(huì)大事記
11、完成新疆慈善總會(huì)歷年檔案及項(xiàng)目材料整理工作
12、創(chuàng)建“青年文明號(hào)”培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、建檔
13、創(chuàng)建“巾幗文明崗”培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、建檔
14、接待外省慈善機(jī)構(gòu)來(lái)疆考察
15、在《新疆日?qǐng)?bào)》上刊發(fā)《捐款芳名錄》、《審計(jì)報(bào)告》
16、聯(lián)絡(luò)慈善大使參與各項(xiàng)慈善活動(dòng)，以擴(kuò)大慈善事業(yè)的社會(huì)影響。
三、深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力打造新疆慈善事業(yè)發(fā)展新平
臺(tái)
為了使新疆慈善事業(yè)步入全局發(fā)展的快車道，慈善總會(huì)在吸引國(guó)內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)慈善事業(yè)的發(fā)展理念前提下，積極拓寬發(fā)展視野，提升發(fā)展理念并制定出以下發(fā)展規(guī)劃：
1、召開(kāi)新疆慈善總會(huì)成立15周年代表大會(huì) 會(huì)議宗旨：
（1）、通過(guò)會(huì)議面向全國(guó)慈善事業(yè)領(lǐng)域展示新疆慈善總會(huì)成立15周年的發(fā)展歷程，對(duì)外展示新疆慈善事業(yè)在自治區(qū)黨委、政府和民政廳領(lǐng)導(dǎo)下所取得的輝煌成就。
（2）、通過(guò)會(huì)議增進(jìn)新疆慈善總會(huì)與全國(guó)慈善行業(yè)的友好往來(lái)，盡快搭建新疆慈善事業(yè)全面發(fā)展的新平臺(tái)。組成一個(gè)面向全國(guó)的疆內(nèi)疆外、軍隊(duì)與地方、集體與個(gè)人的大慈善聯(lián)合體，形成新疆慈善事業(yè)宣傳募捐多渠道、交流多層面、體制多元化的人流、物流、資金流為一體的大慈善事業(yè)發(fā)展新格局。
（3）、通過(guò)會(huì)議引進(jìn)全國(guó)慈善行業(yè)先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展理念，提高新疆慈善事業(yè)的發(fā)展速度和拓展創(chuàng)新思路，全面完善新疆慈善事業(yè)效益化、市場(chǎng)化的運(yùn)行機(jī)制，走一條跨區(qū)域、跨行業(yè)的新慈善產(chǎn)業(yè)之路。
新疆慈善事業(yè)做大做強(qiáng)奠定基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)辦面向全疆發(fā)行的主流精神刊物《新疆慈善》。 創(chuàng)辦宗旨
（1）《新疆慈善》雜志是在自治區(qū)民政廳領(lǐng)導(dǎo)下，以傳播社會(huì)主義慈善精神為宗旨的綜合性宣傳刊物。雜志緊緊圍繞胡錦濤總書(shū)記在中華慈善大會(huì)上有關(guān)“慈善事業(yè)是改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步的崇高事業(yè)”的講話精神，全面貫徹國(guó)家民政部、中華慈善總會(huì)、自治區(qū)黨委政府、自治區(qū)民政廳有關(guān)發(fā)展慈善事業(yè)的方針政策，宣傳中華民族先進(jìn)的慈善文化理念、以慈善愛(ài)心的吸引力、與強(qiáng)大的感染力促進(jìn)新疆慈善事業(yè)健康發(fā)展。
（2）在《新疆慈善》雜志的品牌創(chuàng)建及發(fā)展過(guò)程中，要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，使之成為新疆各族人民群眾關(guān)注、喜愛(ài)、需求、需助的一本雜志。要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)新力度、提高創(chuàng)新效率、著力突出新形勢(shì)下新疆慈善事業(yè)發(fā)展的新格局、新視角、新思路。從“新疆慈善”看新疆、說(shuō)新疆的區(qū)域性思維模式中上升到“新疆慈善看世界、說(shuō)世界、走向世界”的宏觀思維空間中來(lái)，使得新疆慈善事業(yè)不僅僅是本土人士關(guān)心的話題，同時(shí)也是全國(guó)乃至世界共同關(guān)注、關(guān)心、支持的領(lǐng)域。
疆慈善》雜志成為宣傳中華民族慈善觀念的前沿陣地，為加強(qiáng)新疆各民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展，做出應(yīng)有的成就。
3、成立新疆慈善事業(yè)發(fā)展中心，完善慈善事業(yè)的造血功能。近幾年來(lái)，新疆慈善事業(yè)在自治區(qū)民政廳領(lǐng)導(dǎo)下取得了一定的成就，也受到了社會(huì)各界的贊譽(yù)與好評(píng)，但隨著新疆經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，自治區(qū)黨委、人民政府、自治區(qū)民政廳也對(duì)新疆慈善總會(huì)的工作提出了更高的要求。為了適應(yīng)新形勢(shì)，更快更好地發(fā)展新疆慈善事業(yè)，慈善總會(huì)擬在自治區(qū)民政廳的領(lǐng)導(dǎo)下成立新疆慈善事業(yè)發(fā)展中心，目的是樹(shù)立產(chǎn)業(yè)意識(shí)，占領(lǐng)慈善市場(chǎng)，創(chuàng)新慈善品牌，使新疆慈善事業(yè)盡快步入產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的快車道。
中心成立宗旨：
（1）通過(guò)中心市場(chǎng)化、系統(tǒng)化的運(yùn)營(yíng)模式，使新疆慈善事業(yè)由單一的助困功能的運(yùn)行模式積極向既“濟(jì)貧助困”又“啟迪心智”，既體現(xiàn)慈善事業(yè)面向弱勢(shì)群體“物質(zhì)救助”的輸血功能，又能有針對(duì)性地向弱勢(shì)群體實(shí)施“精神救助”的造血功能的多元化、產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)行模式轉(zhuǎn)型，以更好地造福新疆各族人民。
（2）充分利用新疆慈善事業(yè)豐富的社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)資源整合與合理配制將之轉(zhuǎn)化為慈善事業(yè)的品牌化優(yōu)勢(shì)，盡快形成新疆慈善事業(yè)快速發(fā)展的黃金通道。
（3）創(chuàng)建“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂“全民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，建立以各民族青少年為主的德、智、體全面發(fā)展的培訓(xùn)基地，幫助他們樹(shù)立馬克思主義的民族觀、人生觀和價(jià)值觀，為新疆經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展提供優(yōu)秀的各民族后備人才隊(duì)伍。
結(jié)語(yǔ)： 2010年是新疆慈善事業(yè)即將高速發(fā)展的一年，也是工作任務(wù)十分艱巨的一年。在新的一年里，總會(huì)全體工作人員要高度樹(shù)立政治意識(shí)，危機(jī)意識(shí)，以廣泛宣傳“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂”的維穩(wěn)精神為己任，把馬克思主義的指導(dǎo)觀念融入到慈善理念中，凝聚成一種新的價(jià)值取向，廣泛傳播“有善必傳之，有惡必懲之”的廣義慈善觀。在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整的大是大非面前，認(rèn)識(shí)不含糊，行動(dòng)不動(dòng)搖，要充分利用慈善事業(yè)的橋梁作用，在加大慈善“濟(jì)困助貧”工程建設(shè)力度的同時(shí)，也要把自治區(qū)維穩(wěn)精神傳達(dá)到千家萬(wàn)戶。我們相信，在自治區(qū)民政廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，慈善總會(huì)全體工作人員同心同德、努力奮斗，心往一處想，勁往一處使，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。慈善總會(huì)2010年工作計(jì)劃一定能夠順利完成。
新疆慈善總會(huì) 2009年11月19日
新疆工作感想篇十二
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《市委員會(huì)、市人民政府關(guān)于貫徹自治區(qū)教育工作會(huì)議精神大力實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施意見(jiàn)》，根據(jù)《***（***區(qū)）關(guān)于貫徹市教育工作會(huì)議精神大力實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施意見(jiàn)》，緊緊圍繞新疆長(zhǎng)治久安和跨越式發(fā)展總體目標(biāo)，圍繞教育局年度工作計(jì)劃，繼續(xù)實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“以人為本，德育為首，全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，落實(shí)工作部署，本著求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取的態(tài)度開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作。
落實(shí)好黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，牢牢把握黨對(duì)教育工作的主導(dǎo)權(quán)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求貫穿到國(guó)民教育的全過(guò)程，確保黨的教育方針全面貫徹落實(shí)，繼續(xù)以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園文化為主旋律，全面提升精神文明建設(shè)，將精神文明工作繼續(xù)滲透在每一次主題教育和活動(dòng)之中，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、政策法規(guī)教育，學(xué)生行為習(xí)慣教育。以深化課程改革為中心，以扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理為手段，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為執(zhí)行目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)研究和德育研究。不斷增強(qiáng)學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)、師德水平，增強(qiáng)師生大局意識(shí)、安全意識(shí)、健康意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)、文明意識(shí)和公民意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和辦學(xué)品位的提升，不斷提升學(xué)校在區(qū)域內(nèi)的辦學(xué)影響力，外顯辦學(xué)特色，辦出人民滿意的學(xué)校。
二、主要工作：
（一）堅(jiān)持德育為先，深入推進(jìn)素質(zhì)教育
堅(jiān)定不移地把德育工作放在首位。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的緊迫性和自覺(jué)性。本學(xué)期圍繞“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和校園文化建設(shè)三大主題開(kāi)展德育活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育為主線，堅(jiān)持“以生為本”的觀念創(chuàng)新德育活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處滲透民漢團(tuán)結(jié)和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想、強(qiáng)化鞏固學(xué)生行為習(xí)慣；營(yíng)造全員育人的育人氛圍；加強(qiáng)德育課題的研究工作，在德育課題研究過(guò)程中，強(qiáng)化交流、反思，并將校外學(xué)習(xí)與校內(nèi)班主任培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)班主任專業(yè)化水平提高；在保證學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，細(xì)心組織、認(rèn)真開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，加大家校聯(lián)系，確保家校形成合力，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)家庭教育觀念，提高教育水平，全力構(gòu)建和諧德育水平。積極參與區(qū)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，努力取得優(yōu)異成績(jī)。
1、要充分整合各種德育資源，積極把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民族團(tuán)結(jié)教育、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂滲透教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律，即愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神；要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，即養(yǎng)成教育，要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合我校以往教育成果和有效教育經(jīng)驗(yàn)，新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為，并努力把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道。同時(shí)，我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究，深入班級(jí)文化的形成和提升，年終評(píng)選出年度優(yōu)秀班集體，以輿論為導(dǎo)向，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
2、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂滲透教育。堅(jiān)定廣大師生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心；堅(jiān)持不懈的開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，把“三個(gè)離不開(kāi)”“四個(gè)認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育作為德育的重要內(nèi)容，深入推動(dòng)國(guó)家法律法規(guī)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容進(jìn)課程、進(jìn)課表、保課時(shí)的規(guī)定；堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，加強(qiáng)科學(xué)和無(wú)神論教育，培養(yǎng)青少年崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、追求真理的科學(xué)精神，堅(jiān)決抵制“三股勢(shì)力”對(duì)學(xué)校的侵蝕破壞。緊密結(jié)合全校在師生中開(kāi)展的“一反兩講”主題教育，按照學(xué)校黨支部的要求，要將反暴力，講法制，講秩序教育活動(dòng)通過(guò)講座、觀影、座談、學(xué)習(xí)心得，根據(jù)不同的教育對(duì)象，滲透到每一位師生心中。
3、堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感、人格魅力和學(xué)識(shí)魅力。把教師表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、聘任聘用、進(jìn)修深造、收入分配和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，將師德工作作為評(píng)估學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇、不問(wèn)名利”的老師。使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。同時(shí)，充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部和工會(huì)等黨群組織的作用。
4、深化德育活動(dòng)，發(fā)揮活動(dòng)主陣地作用。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)、法制法規(guī)教育。九月份，我們?cè)谌W(xué)生中將開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課、法制安全講座、教師節(jié)慶祝等活動(dòng)，十月份，開(kāi)展以歌頌祖國(guó)為主題的系列活動(dòng)，十一月份，我們將配合上級(jí)進(jìn)行法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，十二月份，我們將繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信、感恩系列活動(dòng)，元月份，我們讓學(xué)生自導(dǎo)自演進(jìn)行迎新年文藝匯演等活動(dòng)，在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。繼續(xù)推廣《弟子規(guī)》；堅(jiān)持早誦讀、課間播放孝道歌曲、午間書(shū)寫《弟子規(guī)》的活動(dòng)；開(kāi)學(xué)初開(kāi)展《弟子規(guī)》推廣問(wèn)卷調(diào)查，征集意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定本學(xué)期詳細(xì)的《弟子規(guī)》推廣計(jì)劃。結(jié)合9月老人節(jié)契機(jī)，與區(qū)老齡委合作開(kāi)展“尊老、敬老、愛(ài)老”講故事比賽，引導(dǎo)學(xué)生踐行《弟子規(guī)》中的“首孝悌”。
推進(jìn)學(xué)校的制度文化、學(xué)生活動(dòng)文化和教學(xué)文化的建設(shè)與形成，推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建，利用學(xué)?，F(xiàn)有資源爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)特色項(xiàng)目學(xué)校，逐步形成一校一品，特色發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)“烏魯木齊市校園文化示范?！眲?chuàng)建工作。
發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)入隊(duì)儀式、重大集會(huì)活動(dòng)、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。9-10月間開(kāi)展課間游戲創(chuàng)編大賽。
發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系作用。繼續(xù)在全校推廣校訊通，建立全校的校訊通聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)；密切家校聯(lián)系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動(dòng)、安全、法制、國(guó)防、心理健康、愛(ài)國(guó)主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材，每學(xué)期不少于6次。（開(kāi)學(xué)初開(kāi)展防爆演習(xí)）切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
5、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。積極籌備9月進(jìn)行的德育課題結(jié)題活動(dòng)；觀摩兄弟學(xué)校的結(jié)題活動(dòng)。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)班會(huì)課的管理，形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。緊緊抓住重要節(jié)慶日進(jìn)行相關(guān)主題教育，積極向師生宣傳本學(xué)期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，宣傳民族團(tuán)結(jié)的政策和必要性。各班召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，深入“一反兩講”主題教育；溫習(xí)校內(nèi)常規(guī)，展開(kāi)訓(xùn)練。
育均衡化發(fā)展帶來(lái)的影響，另一方面，學(xué)校教育教學(xué)管理的有效性、教師能力提升所帶來(lái)的社會(huì)信任也是一個(gè)重要的原因。人口北移和均衡化發(fā)展我們不能夠改變，但是抓教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)提升我們的辦學(xué)影響力則是每一位**小教師的責(zé)任。這是我校教師發(fā)展的重要機(jī)遇，也是辦學(xué)影響力上升的重要機(jī)遇。所以廣大教師，必須比以往更樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)、比以往更細(xì)致的工作狀態(tài)、比以往更耐心的心理狀態(tài)，比以往更有韌勁的克服困難的智慧，面對(duì)新學(xué)期的教學(xué)工作，強(qiáng)化自身素養(yǎng)。
本學(xué)期我們以“雙高”普九提高為重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧校園為主旋律，以深化課程改革為中心，堅(jiān)持“以人為本，全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨，重在落實(shí)工作部署，本著求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取的態(tài)度開(kāi)展教學(xué)工作。以扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理為手段，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，強(qiáng)化“校本培訓(xùn)”和“校本教研”，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)和遠(yuǎn)程教育資源的使用，積極推動(dòng)我?，F(xiàn)代化教育進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和辦學(xué)品位的不斷提升，1、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，深化課程教學(xué)改革，不斷完善新課程管理制度，注重課程改革與常規(guī)管理工作的銜接，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，并達(dá)到教學(xué)基本要求。創(chuàng)造性地完善國(guó)家課程、地方課程和校本課程體系，上足課時(shí)。建立規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)估體系和教學(xué)指導(dǎo)體系，迎接好每?jī)赡暌淮蔚牧x務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督察。關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校參加活動(dòng)時(shí)間，科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學(xué)生，公正地對(duì)待每一位學(xué)生，使學(xué)生全面、和諧、有個(gè)性、可持續(xù)發(fā)展。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格按照師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃的要求，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度，扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，提升全體教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)和校本教研機(jī)制，抓好“三個(gè)培訓(xùn)”工作，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。實(shí)行教師全員培訓(xùn)制度，建立完善教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障制度，在政府的支持下，形成中小學(xué)教師培訓(xùn)保障體系和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍“三級(jí)”培訓(xùn)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，健全教師管理制度，落實(shí)教師資格證書(shū)定期登記制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制；嚴(yán)格履行中小學(xué)教師招聘錄用、職務(wù)職稱評(píng)聘和考核等管理職能。加強(qiáng)學(xué)校崗位管理，規(guī)范錄用前試用期教師管理，嚴(yán)把入口關(guān)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教科研的引導(dǎo)。積極與上級(jí)教研部門溝通，深入本校已有的科研課題研究工作，對(duì)于已經(jīng)確定立項(xiàng)的課題及時(shí)組織課題負(fù)責(zé)人，對(duì)下一步的研究工作進(jìn)行認(rèn)真部署，扎實(shí)好每一次的課題組研討，對(duì)有中期匯報(bào)任務(wù)課題，課題組負(fù)責(zé)人要高度重視，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。根據(jù)20**年9月14日教育部電視電話會(huì)議精神，深入全面開(kāi)展每天一小時(shí)體育活動(dòng)，探索性的開(kāi)展全員參與體育工作，確保體育工作再上新臺(tái)階。
3、深入落實(shí)**小學(xué)20**年“教育信息化有效應(yīng)用學(xué)年”工作的實(shí)施方案，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科間的整合，并在實(shí)際的課堂教學(xué)中加以應(yīng)用，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備展開(kāi)教學(xué)工作。按照“三網(wǎng)兩庫(kù)”（教育外網(wǎng)、專網(wǎng)、校園網(wǎng)，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、教育資源庫(kù)）建設(shè)的總體目標(biāo)，完善信息化管理制度，推進(jìn)教學(xué)、科研、管理的信息化，構(gòu)建網(wǎng)上教學(xué)和科研協(xié)作平臺(tái)，學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與教研活動(dòng)，開(kāi)展不同形式和類型的教學(xué)研討活動(dòng)，積極開(kāi)展中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻直播活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源“班班通”、“校校通”。重視學(xué)生信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)與應(yīng)用，探索信息化環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。提高電子政務(wù)和電子校務(wù)的應(yīng)用水平，為教育決策提供科學(xué)依據(jù)。
4、抓好一年級(jí)的教學(xué)常規(guī)工作和各年級(jí)學(xué)生的雙健康工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，親抓親管，加強(qiáng)教學(xué)和過(guò)程的檢查和督導(dǎo)，認(rèn)真同教師商討研究，促進(jìn)一年級(jí)新生在最短的時(shí)間內(nèi)步入正軌，各年級(jí)雙健康工作順利，為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室的管理充分利用新功能樓的硬件設(shè)施，使實(shí)驗(yàn)課開(kāi)課率達(dá)到100%。各項(xiàng)記錄規(guī)范齊全。實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)、合理，保證實(shí)驗(yàn)用品充足。實(shí)施“二加一”過(guò)程。
6、加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好日常的常規(guī)檢查工作，將工作做實(shí)做細(xì)，嚴(yán)格落實(shí)考核細(xì)則和獎(jiǎng)罰制度，使教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化。
（三）教育預(yù)防為主，以活動(dòng)促教育，以制度為保障，對(duì)安全隱患采取零容忍
圍繞黨的十七大精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。根據(jù)區(qū)教育局要求，全面提高校園安全管理效能，堅(jiān)持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則，依法辦校，從嚴(yán)治校，逐步完善教育信息公開(kāi)制度，保障公眾對(duì)教育對(duì)知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。全面提高校園安全管理工作水平，消除校園內(nèi)一切安全隱患，為確保全校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和校園安全無(wú)事故，創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。1．組織學(xué)習(xí)國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識(shí)，提高校園安全管理作水平，從思想上真正認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，確保全年無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生，辦人民滿意的教育。
2．完善學(xué)校安全管理組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校安全管理職能部門的作用，提高安全管理人員的工作效能，規(guī)范校園安防管理工作，進(jìn)一步健全校園安全責(zé)任追究、考核獎(jiǎng)懲和應(yīng)急處置等長(zhǎng)效管理機(jī)制。
3．加強(qiáng)安全檢查力度，完善齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的學(xué)校安全管理工作體系，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，積極營(yíng)造和諧的教育發(fā)展環(huán)境，確保校園安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。全力協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好學(xué)校安全管理工作。
4．扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”工作。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校人防、技防、安全保障體系，學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)進(jìn)一步得到完善，全校應(yīng)以“平安校園”的要求，嚴(yán)格做好安全管理工作，規(guī)范安全保衛(wèi)臺(tái)帳，隨時(shí)接受上級(jí)各部門的檢查。
5．加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
工作措施：
1．規(guī)范管理，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度。采取有效措施，加大工作力度，強(qiáng)化日常管理，加強(qiáng)校園安全責(zé)任體系建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，使安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全管理制度，完善學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案、安全督查制、安全工作月報(bào)制、責(zé)任追究制和考核獎(jiǎng)懲制等制度，規(guī)范安全臺(tái)帳建設(shè)。嚴(yán)格按照國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》、《學(xué)校消防安全管理》等文件的要求，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化考核。強(qiáng)化安全檢查，建立隱患跟蹤督查制度，切實(shí)消除各類安全隱患，對(duì)由于責(zé)任制不落實(shí)，整改不到位造成安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)安全考核力度，考核納入教師月考核和年度考核，提高教職員工的安全思想意識(shí)。
2．及時(shí)上報(bào)校園安全信息，建立健全校各類安全應(yīng)急預(yù)案。繼續(xù)落實(shí)校園安全信息報(bào)送和校外活動(dòng)審批制度，確保師生活動(dòng)和校園安全。發(fā)生安全事故要在第一時(shí)間上報(bào)中心，不得誤報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)，及時(shí)向教育局有關(guān)部門上報(bào)，妥善處理。出現(xiàn)傳染病，如水痘等也要及時(shí)上報(bào)，必要時(shí)要啟動(dòng)處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校開(kāi)展各類大型活動(dòng)或集體外出活動(dòng)，都要有相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，以保證師生安全。各類應(yīng)急預(yù)案要組織教師學(xué)習(xí)明確，以保證在必要時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
3．加強(qiáng)校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認(rèn)真對(duì)照國(guó)家有關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立定期檢查和檢修制度，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設(shè)施達(dá)到安全要求。建立和完善校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備安全檢查制度，對(duì)校舍、設(shè)施、設(shè)備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學(xué)校交通等定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，保證校內(nèi)師生活動(dòng)場(chǎng)所和器械的安全。各類消防設(shè)備設(shè)施每半年維修保養(yǎng)一次；學(xué)校體育器械等堅(jiān)持每學(xué)期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。4．嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校特種設(shè)備的使用整治。
5．落實(shí)措施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。加大對(duì)學(xué)校設(shè)施、危險(xiǎn)品管理、消防“三
合一”場(chǎng)所的專項(xiàng)監(jiān)管力度，經(jīng)常開(kāi)展防火安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，學(xué)校在規(guī)定的場(chǎng)所配齊配足消防器材，并保證器材規(guī)格正確，性能良好。同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人員的操作培訓(xùn)，經(jīng)常組織開(kāi)展消防安全教育，定期組織師生開(kāi)展消防、疏散等演練活動(dòng)。要結(jié)合消防宣傳周等活動(dòng)開(kāi)展師生的消防知識(shí)培訓(xùn)，確保消防器械使用的正確熟練，同時(shí)也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，要有疏散指示標(biāo)志，要安排專人負(fù)責(zé)，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。要定期檢查用電線路及設(shè)備，確保校園用電安全。6．切實(shí)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理。
通過(guò)宣傳教育，提高學(xué)生飲食飲水安全的自我防范意識(shí)。要求學(xué)生不吃零食，不吃無(wú)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。學(xué)生不得到校外攤點(diǎn)購(gòu)買食品，更不能將“三無(wú)”及不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品帶入校園，嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校師生安全知識(shí)知曉率。7．健全學(xué)校安防體系，積極保持“平安校園” 榮譽(yù)。
結(jié)合區(qū)綜治辦《關(guān)于深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》，積極保持“平安校園”榮譽(yù)，構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系。進(jìn)一步提高校園的安全技防建設(shè)水平，增強(qiáng)校園內(nèi)部安全防范能力。輔導(dǎo)區(qū)各校在現(xiàn)有技防基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)備設(shè)施投入，新的一年將進(jìn)一步健全完善門衛(wèi)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范保安值班、校園巡查制度，充分發(fā)揮校園門衛(wèi)室的作用，嚴(yán)防各種外來(lái)的滋擾侵害。加快建立長(zhǎng)效機(jī)制，將公安部關(guān)于《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》真正落到實(shí)處，要通過(guò)加強(qiáng)校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加良好的周邊環(huán)境，努力構(gòu)建平安校園。
8．利用各種陣地，加強(qiáng)安全教育活動(dòng)，健全學(xué)生的心理品質(zhì)。深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育部《中小學(xué)公共安全知識(shí)教育指導(dǎo)綱要》的宣傳教育和落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)生交通安全的教育和管理。認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)的專題教育，要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)相結(jié)合的原則，充分利用現(xiàn)有的宣傳資料，多渠道、多形式地開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生掌握必要的自我防范常識(shí)，提高自我保護(hù)能力。同時(shí)也要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，提高青少年學(xué)生的法制觀念，要大力開(kāi)展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。教師要經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。
9．加強(qiáng)檢查督促，提高安全管理水平。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)校安全工作的督查，扎實(shí)開(kāi)展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查，做到排查在前、發(fā)現(xiàn)在前，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)提出整改意見(jiàn)，切實(shí)消除校園安全隱患。
（四）做好工會(huì)、紅會(huì)、衛(wèi)生保健、總務(wù)后勤工作，堅(jiān)持以人為本，確保學(xué)校健康和諧發(fā)展。
1、工會(huì)工作。以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會(huì)工作，在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，切實(shí)行使工會(huì)維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開(kāi)展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，把我校工會(huì)工作做得更出色，為創(chuàng)建教育先導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教工的思想素質(zhì)。樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識(shí)，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀工會(huì)小組評(píng)比”的活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。
小學(xué)六年級(jí)
一、學(xué)生基本情況分析
六年級(jí)大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與品行表現(xiàn)較好，對(duì)教材知識(shí)的學(xué)生有興趣，但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)相對(duì)困難，尤其是用漢語(yǔ)表達(dá)方面有困難，個(gè)別學(xué)生上課紀(jì)律也較差，平時(shí)表現(xiàn)不很樂(lè)觀。
二、教材分析：
新疆教育出版社六年級(jí)上冊(cè)《新疆》教材，內(nèi)容十分豐富，包含了品德、歷史、地理、文化、政治等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教材注重讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)正確的思維方法，讓他們懂得看待社會(huì)生活中的許多問(wèn)題，都應(yīng)當(dāng)聯(lián)系地看、歷史地看、辯證地看。
三、
教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)與技能
了解新疆各民族的特點(diǎn)、文化藝術(shù)、科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就的方面的內(nèi)容。
（二）過(guò)程與方法
讓學(xué)生經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)提高學(xué)生閱讀能力、查閱收集資料的能力。更好地掌握和理解教材內(nèi)容。
（三）情感態(tài)度價(jià)值觀
熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，做一個(gè)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的合法小公民。
四、教學(xué)重難點(diǎn): 了解新疆各民族的特點(diǎn)、文化藝術(shù)、科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就等方
面的內(nèi)容。
五、方法措施：
1、全面把握課程目標(biāo)，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，掌握必備的知識(shí)。
2、善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究。
3、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。
4、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。
5、拓展教學(xué)空間，不局限于學(xué)校和課堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延申。讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)社會(huì)生活，在理解和感悟中受到教育。
六、教學(xué)要求: 通過(guò)本學(xué)期地方課的教學(xué),使學(xué)生們對(duì)自己的家鄉(xiāng)有了進(jìn)一步的了解更重的是增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情.七、教學(xué)內(nèi)容:
1、（第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容從第五課開(kāi)始）
2、第五課:經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)輝煌家鄉(xiāng)舊貌換新顏。
3、第六課:黨的懷恩情深雨露潤(rùn)澤遍天山。
4、第七課: 少年立志學(xué)文化崇尚科學(xué)不信神。
5、第八課:維護(hù)民族大團(tuán)結(jié)從我做起見(jiàn)行動(dòng)。
五年級(jí)新疆地方課教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)生基本情況分析 五年級(jí)學(xué)生共30人，男生13人、女17生人，全部為本地農(nóng)村學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與品行表現(xiàn)較好，對(duì)教材知識(shí)的學(xué)生有興趣，但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)相對(duì)困難，尤其是用漢語(yǔ)表達(dá)方面有困難，個(gè)別學(xué)生上課紀(jì)律也較差，平時(shí)表現(xiàn)不很樂(lè)觀。
二、教材分析： 新疆教育出版社五年級(jí)上冊(cè)《新疆》教材，內(nèi)容十分豐富，包含了品德、歷史、地理、文化、政治等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教材注重讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)正確的思維方法，讓他們懂得看待社會(huì)生活中的許多問(wèn)題，都應(yīng)當(dāng)聯(lián)系地看、歷史地看、辯證地看。
三、方法措施：
1、全面把握課程目標(biāo)，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，掌握必備的知識(shí)。
2、善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究。
3、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。
4、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。
感悟中受到教育。
一、學(xué)生基本情況分析 四年級(jí)學(xué)生共29人，男生17人、女12生人，全部為本地農(nóng)村學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與品行表現(xiàn)較好，對(duì)教材知識(shí)的學(xué)生有興趣，但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)相對(duì)困難，尤其是用漢語(yǔ)表達(dá)方面有困難，個(gè)別學(xué)生上課紀(jì)律也較差，平時(shí)表現(xiàn)不很樂(lè)觀。
二、教材分析： 新疆教育出版社五年級(jí)上冊(cè)《新疆》教材，內(nèi)容十分豐富，包含了品德、歷史、地理、文化、政治等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教材注重讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)正確的思維方法，讓他們懂得看待社會(huì)生活中的許多問(wèn)題，都應(yīng)當(dāng)聯(lián)系地看、歷史地看、辯證地看。
三、方法措施：
四、1、全面把握課程目標(biāo)，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，掌握必備的知識(shí)。
2、善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究。
3、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。
4、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。
一、教材分析
本冊(cè)教材以 “新疆遼闊的疆域”為話題，將帶著同學(xué)們一個(gè)市一個(gè)市、一個(gè)州一個(gè)州、一個(gè)地區(qū)一個(gè)地區(qū)，走遍新疆各地，讓大家在包攬了各地令人神往的旅游勝地、地方的同時(shí)，還了解到那里的人口、地域、經(jīng)濟(jì)、發(fā)展社會(huì)概況和相鄰的地區(qū)、國(guó)家。自治區(qū)直轄地級(jí)市2個(gè)，自治區(qū)直轄縣級(jí)市4個(gè)，自治州5個(gè)，地區(qū)7個(gè)。具體向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然、提高思想認(rèn)識(shí)、積極參與生態(tài)保護(hù)的教育。
二、學(xué)情分析
四年級(jí)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的自然環(huán)境有了初步的了解，多數(shù)學(xué)生會(huì)熱愛(ài)大自然喜歡身邊的植物動(dòng)物，并且具備查閱資料、合作探究等基本的學(xué)習(xí)能力，這是學(xué)好本教材的基礎(chǔ)。但是本教材涉及內(nèi)容比較專業(yè)，需要教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，組織好教學(xué)活動(dòng)，由淺入深的加以引導(dǎo)。
三、教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)與技能
治州5個(gè)，地區(qū)7個(gè)。具體向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然。
（二）過(guò)程與方法
4、通過(guò)教材提供的“你知道嗎？”“考考你”等大量學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)和“小調(diào)查”“實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)提高學(xué)生閱讀能力、查閱收集資料的能力。
（三）情感態(tài)度價(jià)值觀
4、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白家鄉(xiāng)的山川河流、草原森林、大漠戈壁、風(fēng)土人情與社會(huì)的密切關(guān)系，從而發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)本冊(cè)教材。
四、教學(xué)重難點(diǎn): 知道自治區(qū)直轄地級(jí)市2個(gè)，自治區(qū)直轄縣級(jí)市4個(gè)，自治州5個(gè)，地區(qū)7個(gè)。具體向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然。
五、教學(xué)措施
2、在有效利用教材提供的教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，充分多媒體教學(xué)的輔助作用，提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、鼓勵(lì)學(xué)生查閱資料，開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)
在學(xué)生的互動(dòng)中把握和感受所學(xué)知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中提高學(xué)生的全面素養(yǎng)。
六、教學(xué)安排 ：20個(gè)課題每個(gè)課題一課時(shí)。
新疆工作感想篇十三
國(guó)旗永飄黨輝常在！
近日，身旁的同學(xué)們紛紛穿起了國(guó)產(chǎn)的李寧和安踏品牌等。他們?cè)趺戳?？為什么如此默契？這還要從近期的新疆棉事件說(shuō)起。
自2020年初，bci建議不用新疆棉，并要求各大品牌給予回應(yīng)。接著，bci與特朗普政府又污蔑抹黑新疆存在“強(qiáng)制勞動(dòng)”和其他“侵犯人權(quán)現(xiàn)象”。2021年初，日本拒絕與新疆合作，歐盟制裁了中方官員。而一切于3月24日被hm集團(tuán)引爆，發(fā)表了抵制新疆棉花的激進(jìn)聲明。
今日之中國(guó)，是自尊的中國(guó)。各大品牌對(duì)于新疆棉花不合理的抵制成功引發(fā)國(guó)人的憤怒，國(guó)人紛紛在網(wǎng)上譴責(zé)抵制新疆棉花的行為。線下，各大品牌的實(shí)體店也門可羅雀，幾乎沒(méi)人購(gòu)買，而且與這些品牌有合作的諸多明星藝人也紛紛解約。中華民族千百年來(lái)的自尊永遠(yuǎn)不會(huì)消弭。人辱之，我必敬之。沒(méi)有阿迪耐克，我們有李寧安踏，照樣使我們可以更加完美。我從中感受到了國(guó)人強(qiáng)大的凝聚力，這讓我想起了百年前的中國(guó)。
那時(shí)的中國(guó)，國(guó)勢(shì)衰微、租界林立，飽受欺侮、任人宰割，中國(guó)人民遭受了前所未有的凌辱。一雙覬覦的雙眼窺向了這片混亂的土地，希望自己能有廣闊的領(lǐng)地，豐富的資源。它看到了中國(guó)的軟弱，伸出了罪惡的雙手入侵這片土地。甚至向世界放出豪言：不用很長(zhǎng)時(shí)間，中國(guó)必將淪陷。只不過(guò)當(dāng)他們攻打進(jìn)來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：在殘酷的革命斗爭(zhēng)中，面對(duì)敵人的酷刑，面對(duì)侵略者的屠刀，一批又一批革命先烈前赴后繼、舍生忘死，他們的理想從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)、動(dòng)搖過(guò)。日本人雄赳赳地闖進(jìn)來(lái)，最后逃之夭夭。五星紅旗飄揚(yáng)在這片土地上。
新疆牧民們引進(jìn)了北斗定位放牧系統(tǒng)，足不出戶就可以放牛，而且不用擔(dān)心牛兒跑丟，還能得閑去包塊地耕種，多得一份收入。每只牛的耳朵上裝有定位耳標(biāo)芯片，一部手機(jī)就能查看牛的位置。哪只牛在吃草、吃的什么草、在什么地方吃草，全都一目了然。過(guò)去牧民找牛群時(shí)要日行幾十公里，每年為了找牛群，摩托車燒油錢就有十萬(wàn)元，現(xiàn)在用上北斗，牧民們省錢又省力。
新疆工作感想篇十四
20世紀(jì)90年代以來(lái)，“三股勢(shì)力”在新疆策劃組織實(shí)施了多起暴恐案件，給新疆和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成嚴(yán)重破壞，給各族群眾心理造成巨大創(chuàng)傷。作為一名在新疆出生、成長(zhǎng)起來(lái)的干部，看到這片養(yǎng)育我們的家園遭到敵人的破壞，我和各族群眾一樣心情無(wú)比沉痛。以習(xí)近平同志為核心的黨中央從戰(zhàn)略和全局的高度，在第二次中央新疆工作座談會(huì)上明確了社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一新疆工作總目標(biāo)，讓新疆工作有了根本遵循。自治區(qū)黨委圍繞新疆工作總目標(biāo)，打出反恐維穩(wěn)“組合拳”，新疆呈現(xiàn)出大局穩(wěn)定、形勢(shì)可控、趨勢(shì)向好的態(tài)勢(shì)。各族群眾對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央確定的治疆方略特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)、對(duì)自治區(qū)黨委反恐維穩(wěn)“組合拳”交口稱贊，對(duì)當(dāng)前新疆穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境感到由衷高興。和大家一樣，我的內(nèi)心也無(wú)比喜悅、欣慰，深切感受到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策之英明，自治區(qū)黨委采取的措施之正確，更加堅(jiān)信只要我們堅(jiān)決貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央英明決策，按照自治區(qū)黨委的部署要求，落實(shí)好維穩(wěn)措施，做好各項(xiàng)工作，新疆的明天必定更加美好。
兩年來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，自治區(qū)黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)各族干部群眾，牢牢把握社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，打出反恐維穩(wěn)“組合拳”，打好“三場(chǎng)硬仗”“一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)”，做到“三個(gè)聯(lián)動(dòng)”，推動(dòng)反恐維穩(wěn)常態(tài)化長(zhǎng)效化;堅(jiān)決遏制宗教極端思想蔓延，打擊非法宗教活動(dòng)，取締非法地下講經(jīng)點(diǎn)，宗教極端的濃厚氛圍得到有效控制;集中整治泛清真化問(wèn)題，各族群眾生產(chǎn)生活回歸正常;持續(xù)開(kāi)展發(fā)聲亮劍活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了各族干部群眾實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的決心和信心。經(jīng)過(guò)全區(qū)上下的共同努力，反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)取得重大階段性成果，已連續(xù)22個(gè)月未發(fā)生暴力恐怖案件，包括危安案件、公共安全事件在內(nèi)的刑事案件、治安案件大幅下降，社會(huì)治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，各族群眾安全感顯著增強(qiáng)，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的信心明顯增強(qiáng)。得益于穩(wěn)定紅利，新疆經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展，各族群眾生活不斷改善，各項(xiàng)事業(yè)取得了新的進(jìn)步。，地區(qū)生產(chǎn)總值突破萬(wàn)億，增長(zhǎng)7.6%，一般公共預(yù)算收入增長(zhǎng)12.8%，城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民人均可支配收入分別增長(zhǎng)8.1%和8.5%，全年接待境內(nèi)外游客首次突破1億人次，增長(zhǎng)32.4%。今年1月—9月，全疆接待境內(nèi)外游客1.32億人次，同比增長(zhǎng)40%。
實(shí)踐充分證明，以習(xí)近平同志為核心的黨中央確定的治疆方略特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)是完全符合新疆實(shí)際、完全英明正確的。自治區(qū)黨委圍繞總目標(biāo)，采取的一系列措施是完全符合中央要求、完全管用有效的。各族干部群眾對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的決策部署完全擁護(hù)，對(duì)自治區(qū)黨委的維穩(wěn)措施充滿信心。作為新疆干部，我們要堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略，毫不動(dòng)搖地把社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)作為一切工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，堅(jiān)定堅(jiān)決地把自治區(qū)黨委落實(shí)總目標(biāo)、打好“組合拳”的工作安排落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。堅(jiān)持把維護(hù)穩(wěn)定作為壓倒一切的政治任務(wù)、重于泰山的政治責(zé)任，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)重任，自覺(jué)站在反分裂斗爭(zhēng)第一線，堅(jiān)決向“三股勢(shì)力”宣戰(zhàn)并與之斗爭(zhēng)到底，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，堅(jiān)決捍衛(wèi)我們來(lái)之不易的幸福生活。
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民在從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的新的歷史起點(diǎn)上作出的重大決策，是黨對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾，是順應(yīng)人民期盼、順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)的歷史抉擇，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大歷史任務(wù)。如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，整體消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象，將譜寫人類反貧困歷史的輝煌篇章。在新疆，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)意義更加特殊，它不僅是重大經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、民生問(wèn)題，也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的重大政治問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題。只有打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，才能讓各族群眾擺脫貧窮、愚昧，才能在爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地的斗爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，才能最大限度地把各族群眾團(tuán)結(jié)在黨的周圍，最大限度地孤立和打擊“三股勢(shì)力”，把“三股勢(shì)力”消滅在人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。也只有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，才能讓各族群眾安心發(fā)展生產(chǎn)、改善生活、擺脫貧困。要把脫貧攻堅(jiān)工作作為落實(shí)總目標(biāo)的重要內(nèi)容，在確保社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的前提下，全力抓好抓出成效。作為政協(xié)聯(lián)系農(nóng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我一直堅(jiān)持把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)當(dāng)作分內(nèi)之責(zé)、必抓之事，今年以來(lái)多次深入貧困地區(qū)特別是南疆四地州了解脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)展情況和取得的成效。各地當(dāng)前緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，通過(guò)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、興辦衛(wèi)星工廠、托底收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品、強(qiáng)化政策保障等措施，增加農(nóng)民收入，推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)。特別是將衛(wèi)星工廠建到職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心，讓受恐怖主義和極端思想影響人員在學(xué)國(guó)家通用語(yǔ)言、會(huì)交流，學(xué)法律、明是非的同時(shí)，還能夠?qū)W技能、能就業(yè)，增加收入，這些都給一個(gè)家庭特別是貧困家庭帶來(lái)了希望?？κ驳貐^(qū)伽師縣克孜勒蘇鄉(xiāng)尤勒其村村民熱依罕古麗·艾海提以前家庭生活非常困難，在黨和政府的關(guān)心幫助下，在“訪惠聚”駐村工作隊(duì)、民族團(tuán)結(jié)一家親結(jié)對(duì)認(rèn)親干部的教育感化下，思想發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，習(xí)慣更加世俗化，將孩子全部送入學(xué)校學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字，本人脫掉蒙面罩袍積極勞動(dòng)，生活得到明顯改善，精神面貌煥然一新。特別是拿到丈夫在職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心工作掙到的工資時(shí)，熱依罕古麗激動(dòng)、感恩之情溢于言表。在南疆地區(qū)，類似家庭在各級(jí)各部門以及工作隊(duì)的幫助下，徹底認(rèn)清了恐怖主義和宗教極端思想的危害，認(rèn)清了“三股勢(shì)力”給正常生產(chǎn)生活造成的破壞，更加珍惜來(lái)之不易的生活環(huán)境，自覺(jué)主動(dòng)投入到生產(chǎn)生活中。
通過(guò)群眾生產(chǎn)生活的改善，內(nèi)心世界的改變，讓我們更加堅(jiān)定了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心。我們要把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為爭(zhēng)取人心、爭(zhēng)取群眾的重要舉措，堅(jiān)決貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的系列決策部署，貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委各項(xiàng)安排部署，不折不扣推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作，讓各族群眾在生產(chǎn)生活改善中切身感受到黨的關(guān)懷和祖國(guó)大家庭的溫暖，自覺(jué)主動(dòng)地同“三股勢(shì)力”劃清界限，更加堅(jiān)定地感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走。
三、堅(jiān)定理想信念，盡職盡責(zé)工作，全力維護(hù)好、發(fā)展好、鞏固好穩(wěn)定成果
黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了歷史性成就，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，綜合國(guó)力穩(wěn)居世界第二，人民生活不斷改善，黨和國(guó)家事業(yè)開(kāi)創(chuàng)新局面。特別是新疆，穩(wěn)定發(fā)展取得了重大階段性成果。作為新疆的干部，我們要堅(jiān)定理想信念，提高自身素質(zhì)，盡職盡責(zé)工作，為偉大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。
堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要把堅(jiān)定理想信念作為修身立業(yè)之本，堅(jiān)持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定堅(jiān)決地做到認(rèn)同核心、愛(ài)戴核心、維護(hù)核心、服從核心、捍衛(wèi)核心，絕對(duì)忠誠(chéng)核心，永遠(yuǎn)緊跟核心;始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于組織，自覺(jué)把以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署落到實(shí)處。
聚焦中心工作，將總目標(biāo)意識(shí)貫穿到工作生活各個(gè)方面。按照自治區(qū)黨委的要求，圍繞總目標(biāo)、緊盯總目標(biāo)，堅(jiān)定不移把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作為壓倒一切的政治任務(wù)、重于泰山的政治責(zé)任，貫穿到工作生活各個(gè)方面，時(shí)時(shí)處處以總目標(biāo)要求自己，以身作則，教育和引導(dǎo)廣大干部群眾投身到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的大局中來(lái)。
主動(dòng)靠前作為，充分發(fā)揮政協(xié)在穩(wěn)定發(fā)展中的作用。各級(jí)政協(xié)組織要發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、界別優(yōu)勢(shì)，組織政協(xié)委員、專家學(xué)者，深入重點(diǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)調(diào)查研究，提出具有較強(qiáng)針對(duì)性和可操作性的意見(jiàn)建議，為黨委決策提供參考。要切實(shí)加強(qiáng)政協(xié)隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支政治素質(zhì)高、履職能力強(qiáng)、群眾威信高、作風(fēng)形象優(yōu)的政協(xié)委員隊(duì)伍。要積極發(fā)揮政協(xié)委員聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)，深入基層一線、深入群眾中去解疑釋惑、宣傳政策、理順情緒，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局貢獻(xiàn)力量。
新疆工作感想篇十五
一段時(shí)間內(nèi)，受泛突厥主義和泛伊斯蘭主義的影響，宗教極端思想蔓延滲透，“三股勢(shì)力”打著“民族”的旗號(hào)、披著“宗教”的外衣，歪曲新疆歷史，宣揚(yáng)宗教極端思想，鼓吹民族分裂，煽動(dòng)民族仇恨，制造宗教狂熱，蠱惑廣大信教群眾，實(shí)施了多起暴力恐怖案件，給各族群眾生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重危害。他們鼓吹“圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂”，大肆散播“婦女必須穿蒙面罩袍”的極端言論，視唱歌跳舞等文化活動(dòng)是“魔鬼的行為”，妄斷“清真”和“非清真”，這也不“清真”那也不“清真”，說(shuō)什么共產(chǎn)黨蓋的安居富民房不能住，撕毀身份證、結(jié)婚證、戶口本等證件，慫恿信教群眾對(duì)抗政府管理，妄圖把我們維吾爾族引入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵、妄圖把新疆從祖國(guó)的懷抱中分裂出去。
自治區(qū)堅(jiān)持教育挽救為主，開(kāi)辦了職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心，把沾染了宗教極端思想的人集中起來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間的吃、穿、住、學(xué)、用全部免費(fèi)，既保證了這些人的安全，也保證了群眾的安全。開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言文字、法律法規(guī)知識(shí)和職業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行去極端化教育，切除他們宗教極端思想的病根，最終以一個(gè)有文化、懂法律、有技能、明是非的全新公民身份回歸社會(huì)回歸家庭。這是共產(chǎn)黨對(duì)我們維吾爾族最大的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，如同一個(gè)母親對(duì)待自己犯了錯(cuò)的孩子，耐心細(xì)致地開(kāi)展教育，不僅在思想上幫扶、物質(zhì)上幫扶，有的還解決了就業(yè)。我們深知只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才會(huì)有新疆的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才會(huì)有我們維吾爾族的幸福生活，我們才能和全國(guó)各族人民一同走向中華民族偉大復(fù)興的光明前景。所以，我們維吾爾同胞時(shí)刻不能忘記共產(chǎn)黨的恩情，要永遠(yuǎn)牢記是共產(chǎn)黨挽救了我們。
吃水不忘挖井人。作為一名宗教界人士，我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和祖國(guó)大家庭的溫暖，黨和政府嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動(dòng)，對(duì)于那些被極端思想洗腦的人，進(jìn)行職業(yè)技能教育培訓(xùn)，讓他們學(xué)國(guó)家通用語(yǔ)言文字、學(xué)法律、學(xué)技能，這是護(hù)佑眾生的最大善舉。我們宗教教職人員和廣大信教群眾，要堅(jiān)定堅(jiān)決地同黨和政府站在一起，旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略，擁護(hù)自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安“組合拳”的決策部署，旗幟鮮明地支持黨和政府為懲治暴恐活動(dòng)所采取的措施。我們每一位宗教教職人員都要行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，向信教群眾宣傳黨和政府為清除宗教極端思想所實(shí)行的政策舉措，宣傳黨和政府的各項(xiàng)惠民政策，宣傳社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)的紅利，大力批駁宗教極端思想的邪說(shuō)謬論，剝掉他們的宗教偽裝，揭露他們反人類、反文明、反社會(huì)、反宗教的邪惡本質(zhì)，引導(dǎo)廣大信教群眾正信正行、抵御滲透、反對(duì)極端，為實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
新疆工作感想篇十六
新疆開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作是海外關(guān)注的話題。一些人帶著有色眼鏡對(duì)此進(jìn)行習(xí)慣性的指責(zé)，不分青紅皂白;另一些人則因不了解情況，對(duì)此表示不解、擔(dān)心和疑慮。新疆維吾爾自治區(qū)主席雪克來(lái)提.紮克爾就新疆反恐維穩(wěn)情況及開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作作出回應(yīng)，非常及時(shí)，也非常必要，起到了澄清事實(shí)，解疑釋惑的作用。
牢筑抵禦極端主義滲透防線
在此基礎(chǔ)上，要了解新疆職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作的思路和現(xiàn)實(shí)意義，應(yīng)釐清四方面問(wèn)題。
一、培訓(xùn)對(duì)象為何人?
開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)，是近年來(lái)新疆開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作。從實(shí)際情況看，接受職業(yè)技能教育培訓(xùn)的人員有兩個(gè)基本特征：第一，與恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)有關(guān)聯(lián);第二，情節(jié)輕微。因此，新疆維吾爾自治區(qū)將這些多數(shù)受恐怖主義和極端主義影響，涉嫌犯罪但情節(jié)較輕人員依法寬大處理，沒(méi)有判處刑罰或者可以免除刑罰。這表明新疆在處理這些複雜問(wèn)題時(shí)是採(cǎi)取極其慎重態(tài)度的，根據(jù)不同情況採(cǎi)取區(qū)別對(duì)待的原則進(jìn)行的，即“一手抓打擊、一手抓預(yù)防”。
二、基本原則和目的何在?
第一，新疆是依照刑法、刑事訴訟法、反恐怖主義法等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定來(lái)處理問(wèn)題的;第二，將打擊暴恐犯罪與保障人權(quán)相結(jié)合，既注重依法嚴(yán)厲打擊少數(shù)嚴(yán)重暴力恐怖犯罪，最大限度保障公民的基本人權(quán)免遭恐怖主義和極端主義侵害，又重視開(kāi)展源頭治理;第三，本著寬嚴(yán)相濟(jì)的政策，著重感化挽救的原則來(lái)處理問(wèn)題;第四，培訓(xùn)的目的是，通過(guò)幫教工作，最大限度地團(tuán)結(jié)教育挽救絕大多數(shù)有輕微違法犯罪行為的人員，避免其成為恐怖主義和極端主義的另一受害者和犧牲品。
可以明確地說(shuō)，新疆開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，不是為了懲罰絕大多數(shù)與恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)相關(guān)聯(lián)的情節(jié)輕微的人員，而恰恰是在採(cǎi)取各種措施幫助他們?cè)缛兆杂X(jué)地脫離恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)，回到正常的生活和工作軌道上來(lái)，從根本上筑牢抵禦恐怖主義和極端主義滲透的防線。
三、採(cǎi)取何種辦法?
為達(dá)到挽救和幫助的目的，新疆採(cǎi)取了四種辦法。一是通過(guò)職業(yè)技能教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，向有關(guān)人員提供免費(fèi)職業(yè)技能教育培訓(xùn);二是增強(qiáng)他們?cè)谡莆諊?guó)家通用語(yǔ)言文字、法律知識(shí)以及職業(yè)技能等方面的能力;三是明確約定培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、考核方式，由職業(yè)技能教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)員簽訂《培養(yǎng)協(xié)議》，在學(xué)員考核達(dá)標(biāo)后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū);四是採(cǎi)取“集中培訓(xùn)、寄宿學(xué)習(xí)、實(shí)踐培養(yǎng)”等多種形式開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)，而且這些職業(yè)技能教育培訓(xùn)一律都是免費(fèi)的。學(xué)員將學(xué)習(xí)技能作為實(shí)現(xiàn)就業(yè)的重要途徑，同時(shí)可獲得勞動(dòng)報(bào)酬，實(shí)際上是一個(gè)“既學(xué)習(xí)又實(shí)踐還增收”的良性互動(dòng)機(jī)制。
四、培訓(xùn)以何為重點(diǎn)?
新疆職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)和基點(diǎn)在“教育”。這首先體現(xiàn)在以職業(yè)技能教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為載體，設(shè)有教學(xué)、管理、醫(yī)療、后勤、保衛(wèi)等部門，并按照學(xué)員人數(shù)配齊授課教師隊(duì)伍、班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍、醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍、餐飲物業(yè)保障隊(duì)伍、門衛(wèi)保安隊(duì)伍;其次，學(xué)員學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是“三學(xué)一去”，即學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字、學(xué)習(xí)法律知識(shí)、學(xué)習(xí)職業(yè)技能和開(kāi)展去極端化工作。
具體地說(shuō)，是強(qiáng)化學(xué)員學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字，以提高學(xué)員個(gè)人交流交往等能力和接受現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的能力，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史、文化、國(guó)情等認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。另外值得注意的是，該種教育培訓(xùn)模式是以實(shí)現(xiàn)就業(yè)為方向。
從源頭清除恐怖主義遺毒
開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作是新疆反恐鬥爭(zhēng)和去極端化工作的重要工作環(huán)節(jié)和重要組成部分。在新疆特別是南疆地區(qū)，過(guò)去受恐怖主義危害較大，受宗教極端主義滲透干擾嚴(yán)重的一個(gè)重要原因，就是部分群眾使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力較弱，法治意識(shí)淡薄，法律知識(shí)貧乏，職業(yè)技能不強(qiáng)，就業(yè)困難。正因?yàn)檫@些因素導(dǎo)致新疆特別是南疆地區(qū)生產(chǎn)生活的物質(zhì)基礎(chǔ)薄弱，容易受到恐怖主義和極端主義的教唆和脅迫。
開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，就是為了在南疆地區(qū)清除恐怖主義和宗教極端主義遺毒影響，提高有與恐怖活動(dòng)和極端主義活動(dòng)有輕微關(guān)聯(lián)情節(jié)的人員的思想覺(jué)悟和職業(yè)技能，重在從源頭上幫助并挽救他們?？梢哉f(shuō)，新疆依法開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，是從根本上消除滋生恐怖主義、宗教極端主義的環(huán)境和土壤的有效辦法和途徑。
新疆工作感想篇十七
恐怖主義是人類社會(huì)的公敵，暴力恐怖活動(dòng)是反人類、反社會(huì)、反文明的嚴(yán)重犯罪。我國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家，法律的尊嚴(yán)不容踐踏。我們必須始終高舉社會(huì)主義法治旗幟，依法嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪，嚴(yán)厲打擊“三股勢(shì)力”，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。
一段時(shí)間內(nèi)，新疆暴力恐怖案件多發(fā)頻發(fā)，成為影響新疆社會(huì)穩(wěn)定最直接最現(xiàn)實(shí)的危害。面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的反恐斗爭(zhēng)形勢(shì)和各族群眾嚴(yán)厲打擊暴恐犯罪的強(qiáng)烈呼聲，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，自治區(qū)黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)各族干部群眾，全面貫徹黨中央治疆方略，堅(jiān)定不移落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，以政治上的堅(jiān)定性、思路上的創(chuàng)新性、工作上的執(zhí)行力，打出一套標(biāo)本兼治、綜合施策的“組合拳”，推動(dòng)反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)取得重大階段性成果。當(dāng)前，新疆呈現(xiàn)出大局穩(wěn)定、形勢(shì)可控、趨勢(shì)向好的態(tài)勢(shì)，已經(jīng)連續(xù)21個(gè)月未發(fā)生暴力恐怖案件，包括危安案件、公共安全事件在內(nèi)的刑事案件、治安案件大幅下降，社會(huì)治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，宗教極端主義滲透得到有效遏制，各族群眾安全感顯著增強(qiáng)，為從根本上解決影響長(zhǎng)治久安的深層次問(wèn)題打下良好基礎(chǔ)。同時(shí)，新疆經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展，各族群眾生活不斷改善，各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，反恐維穩(wěn)的紅利初步得到釋放。20，全疆地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)7.6%，城鄉(xiāng)居民人均可支配收入分別增長(zhǎng)8.1%和8.5%;旅游業(yè)呈現(xiàn)“井噴式”增長(zhǎng)，全疆年接待境內(nèi)外游客突破1億人次，同比增長(zhǎng)32.4%。今年1—9月，全疆接待境內(nèi)外游客1.32億人次，同比增長(zhǎng)40%。對(duì)于新疆穩(wěn)定發(fā)展形勢(shì)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央給予充分肯定，各族群眾由衷高興、交口稱贊。如今，全區(qū)上下思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，目標(biāo)行動(dòng)一致，工作熱情高漲，對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)堅(jiān)決擁護(hù)，對(duì)自治區(qū)黨委反恐維穩(wěn)系列政策措施全力支持，形成了萬(wàn)眾一心、眾志成城的局面。事實(shí)雄辯地證明，以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略具有科學(xué)品格、富有實(shí)踐偉力、是完全正確的，自治區(qū)黨委圍繞貫徹黨中央治疆方略所采取的系列措施符合黨中央精神、契合新疆實(shí)際、是卓有成效的。
反恐怖斗爭(zhēng)事關(guān)國(guó)家安全，事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定全局，是一場(chǎng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、社會(huì)安定、人民幸福的斗爭(zhēng)。當(dāng)前，新疆處于暴力恐怖活動(dòng)活躍期、反分裂斗爭(zhēng)激烈期、干預(yù)治療陣痛期的形勢(shì)沒(méi)有根本改變，反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的，有時(shí)甚至是十分激烈的。不打敗“三股勢(shì)力”的挑戰(zhàn)，新疆就不得安寧，發(fā)展就沒(méi)有良好環(huán)境，各族群眾就不能安居樂(lè)業(yè)。我們要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略，毫不動(dòng)搖地把社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)作為總綱、核心任務(wù)、著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，緊緊圍繞總目標(biāo)來(lái)謀劃、來(lái)展開(kāi)、來(lái)推進(jìn)各項(xiàng)工作，堅(jiān)定堅(jiān)決地把自治區(qū)黨委落實(shí)總目標(biāo)、打好組合拳的工作安排落到實(shí)處、確保實(shí)效。要堅(jiān)持把維護(hù)穩(wěn)定作為壓倒一切的政治任務(wù)、重于泰山的政治責(zé)任，警鐘長(zhǎng)鳴、警惕常在，牢固樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，推動(dòng)反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化，一仗接著一仗打、一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)抓，不獲全勝、決不收兵，確保新疆社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定、長(zhǎng)期穩(wěn)定、全面穩(wěn)定。
法律是治國(guó)之重器，法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托。為了依法嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪，我國(guó)強(qiáng)化法治反恐，構(gòu)建起了包括刑法、刑事訴訟法、國(guó)家安全法、反間諜法、反恐怖主義法、境外非政府組織境內(nèi)活動(dòng)管理法、網(wǎng)絡(luò)安全法、國(guó)家情報(bào)法等法律在內(nèi)的，較為完善、行之有效的反恐怖主義法律體系。新疆也結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格依照憲法法律的規(guī)定，制定了反恐怖主義地方性法規(guī)。我國(guó)的反恐怖主義法律體系，一是堅(jiān)持反恐和保障人權(quán)相平衡，不僅通過(guò)打擊恐怖主義保障公民的生命權(quán)、健康權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、發(fā)展權(quán)等基本人權(quán)，還注重保護(hù)恐怖罪犯的相關(guān)人權(quán);二是堅(jiān)持預(yù)防和打擊相結(jié)合，不僅對(duì)依法打擊恐怖主義作出明確規(guī)定，還突出預(yù)防性反恐;三是堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，既依法懲治恐怖主義犯罪，嚴(yán)厲打擊和孤立暴恐分子，又對(duì)被教唆、脅迫、引誘參與恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)，或者參與恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)情節(jié)輕微的人員，依法進(jìn)行幫教和采取行政處罰;四是堅(jiān)持穩(wěn)定、安全與發(fā)展相融合，貫徹總體國(guó)家安全觀，以人民安全為宗旨，既強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定和安全，又注重發(fā)展和繁榮。在新疆反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)中，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家反恐怖主義法律規(guī)定，堅(jiān)持“一手抓打擊、一手抓預(yù)防”，既注重依法嚴(yán)厲打擊少數(shù)嚴(yán)重暴力恐怖犯罪，最大限度保障公民的基本人權(quán)免遭恐怖主義和極端主義侵害;又重視開(kāi)展源頭治理，著力從根本上消除滋生恐怖主義、極端主義的環(huán)境和土壤，將暴恐活動(dòng)消除在未發(fā)之前，并通過(guò)幫教工作，最大限度地團(tuán)結(jié)教育挽救絕大多數(shù)有輕微違法犯罪行為的人員。特別是對(duì)被教唆、脅迫、引誘參與恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)，或者參與恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)情節(jié)輕微的人員，依照法律法規(guī)，本著寬嚴(yán)相濟(jì)的政策，著重感化挽救。多數(shù)受恐怖主義和極端主義影響，涉嫌犯罪但情節(jié)較輕、依法不需要判處刑罰或者可以免除刑罰的人員，在依法寬大處理的同時(shí)，向其提供免費(fèi)職業(yè)技能教育培訓(xùn)。在教育培訓(xùn)過(guò)程中，堅(jiān)持依法辦學(xué)，注重人文關(guān)懷，尊重和保護(hù)學(xué)員風(fēng)俗習(xí)慣，重視解決學(xué)員實(shí)際困難，最大限度保障和滿足學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等方面的需求，將學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字作為提高學(xué)員交流交往等能力，接受現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史、文化、國(guó)情等認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ);將學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為培養(yǎng)學(xué)員增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié);將學(xué)習(xí)技能作為實(shí)現(xiàn)就業(yè)的重要途徑;形成了以職業(yè)技能教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為載體，以學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字、法律知識(shí)、職業(yè)技能和開(kāi)展去極端化工作為主要內(nèi)容，以實(shí)現(xiàn)就業(yè)為導(dǎo)向的教育培訓(xùn)模式。通過(guò)開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，學(xué)員不僅認(rèn)清了恐怖主義和宗教極端主義的本質(zhì)和危害，反省了自身錯(cuò)誤，同時(shí)提高了使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力，正確理解了雙語(yǔ)教育的真正意義，由聽(tīng)不懂、說(shuō)不出、看不明，初步實(shí)現(xiàn)能聽(tīng)懂、能交流;增強(qiáng)了法治意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己首先是國(guó)家公民，行為既受法律保護(hù)、也受法律約束，要嚴(yán)格遵守法律、依法辦事;掌握了一定實(shí)用技術(shù)，能夠依靠就業(yè)實(shí)現(xiàn)增收、脫貧、致富;使學(xué)員國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)明顯增強(qiáng)，明辨是非、抵御極端思想滲透能力明顯增強(qiáng)，脫貧致富的主觀能動(dòng)性明顯增強(qiáng)，向往和追求現(xiàn)代文明生活蔚然成風(fēng)，對(duì)未來(lái)充滿信心。在開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作的影響下，新疆社會(huì)環(huán)境發(fā)生明顯變化，正氣上升，邪氣下降，追求現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)、文明生活風(fēng)尚的社會(huì)氛圍日漸濃厚，宗教極端思想傳播受到自覺(jué)抵制，各民族交往交流交融更加密切，反恐維穩(wěn)和去極端化工作的群眾基礎(chǔ)更加牢固，各族群眾對(duì)未來(lái)美好生活充滿希望。實(shí)踐證明，我國(guó)的反恐怖主義法律契合了國(guó)家現(xiàn)實(shí)需求，滿足了人民群眾殷切期待，維護(hù)了社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，是立足中國(guó)國(guó)情的良法，隨著反恐怖主義相關(guān)法律的實(shí)施，人民的幸福感、獲得感和安全感在不斷增強(qiáng)。
堅(jiān)持依法治疆，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略的重要內(nèi)容，是新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的本質(zhì)要求，是建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)的中國(guó)特色社會(huì)主義新疆的重要保障。我們要始終高舉憲法法律旗幟，善于運(yùn)用法治思維和法治方式維護(hù)穩(wěn)定、推動(dòng)發(fā)展，維護(hù)人民群眾根本利益，全面建設(shè)法治新疆。要堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威，堅(jiān)持法律面前人人平等，不管是哪個(gè)民族、不管信仰哪種宗教，都必須嚴(yán)格遵守法律，任何訴求和意愿都必須通過(guò)合法渠道表達(dá)和解決，違法必究、犯罪必懲。要加強(qiáng)法治宣傳教育，讓憲法法律家喻戶曉、深入人心，使各族群眾懂得法律是底線，也是高壓線，知道什么是合法、什么是違法，什么事能做、什么事不能做，使崇法向善、循法而為成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。要善于運(yùn)用法律武器，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合施策，推進(jìn)反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)的常態(tài)化長(zhǎng)效化，最大限度打擊孤立敵人，最大限度團(tuán)結(jié)爭(zhēng)取人心，使反恐維穩(wěn)組合拳更有力度、更見(jiàn)成效。
一代人有一代人的長(zhǎng)征，實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安就是我們這一代人的長(zhǎng)征。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在自治區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新疆工作的重要講話和重要指示精神，深入貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，把使命牢牢記在心上、把責(zé)任始終扛在肩上，全面打贏反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)，切實(shí)把新疆這塊祖國(guó)的疆土守護(hù)好、穩(wěn)定好、發(fā)展好，在新時(shí)代譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新疆篇章。
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新疆工作感想篇十八
我去過(guò)許多的地方，像沙灘的上的貝殼數(shù)也數(shù)不清，其中有一顆最漂亮。那就是新疆之旅。
今年，爸爸要帶我們?nèi)バ陆?，看一下媽媽的出生地。這樣，我們乘車去了北京，到了飛機(jī)場(chǎng)，爸爸去辦機(jī)票，我們等著。然后去登機(jī)等候廳等著飛機(jī)的到來(lái)!我們上了飛機(jī)，3個(gè)半小時(shí)就到了烏魯木齊機(jī)場(chǎng)!我們下了飛機(jī)，由接機(jī)人，接我們。我們很快的到了賓館。休息好，等待第2天11個(gè)小時(shí)車程的到來(lái)。
第二天，我們下樓吃早飯。吃完早飯，我們的客車到來(lái)了。我們登上客車。踏上了11個(gè)小時(shí)的車程!我們經(jīng)過(guò)克拉瑪依市在那吃飯。吃完飯接著趕路。我們到了布爾津，也就是快到了景點(diǎn)。終于到了，我們下了車，導(dǎo)游把門票給我們!我們進(jìn)去后看見(jiàn)了，很好看的小丘，五彩的小丘!五彩的湖!好漂亮呀!這就是五彩灘。
第三天，我們?nèi)サ氖强{斯。那的山路好多彎。我們到了自然保護(hù)區(qū)!那就是我們的景點(diǎn)!那里就是電視上報(bào)道有湖怪的地方。那里水最深的地方有188.5米我們坐船去湖上轉(zhuǎn)了一圈，水，清澈見(jiàn)底很漂亮!山上有五顏六色的小花，順著山路走下去有三道彎分別是：神仙灣、月亮灣、臥龍灣。其中的神仙灣是上帝的調(diào)色板，陽(yáng)光一照就像好多珍珠灑在湖面上;月亮灣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一輪彎彎明月;臥龍灣的中間好似一只大大的恐龍。由于這里的景點(diǎn)很多。我就不一一介紹了。
第四天，我們?nèi)チ送卖敺?。?dǎo)游在車上說(shuō)：“大家摸一下車玻璃，是涼的，到了吐魯番再摸一下玻璃就是熱的了?！蓖卖敺木包c(diǎn)像：交河故城、坎兒井樂(lè)園、火焰山、葡萄溝?；鹧嫔酱蠹叶贾涝谖饔斡浝飳O悟空經(jīng)過(guò)火焰山時(shí)很熱，我們到了那，還好是陰天，當(dāng)時(shí)的地表溫度還在68?；鹧嫔降乇頊囟茸罡叩臅r(shí)候是71多。葡萄溝的葡萄架都像涼棚一樣，一眼望去都像一顆顆翡翠珠子一樣耀眼。我情不自禁的手舞足蹈起來(lái)。我和姐姐擺起各種動(dòng)作照相!爸爸忙了起來(lái)。
第五天，我們?nèi)チ四Ч沓?這個(gè)名字的由來(lái)是因?yàn)椋耗Ч沓敲刻焱砩隙脊物L(fēng)，風(fēng)刮起來(lái)像有鬼叫一樣。所以叫魔鬼城。那里是一些自然形成的土丘，那些土丘像一些動(dòng)物、城堡等……。
由于我們?nèi)サ木包c(diǎn)比較多，所以不一一介紹了，通過(guò)這些就知道新疆很美吧!你們也去看看吧!