觀察是通過目睹、感知和記錄來獲取信息和了解事物的行為或過程。寫總結(jié)時要注意文字表達(dá)和語法規(guī)范，避免拼寫錯誤和語法錯誤。一位行業(yè)專家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得，與大家分享。
金秋助學(xué)活動策劃篇一
親愛的同學(xué)們：
我們高一(1)班這個溫暖的大家庭已經(jīng)攜手走過近一學(xué)期了，在這段時間里，我們班的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力飽滿溢現(xiàn)。然而，不是每位同學(xué)都很如意，生活的窘迫也許會使他們面臨一個個難關(guān)，特組織這次“愛心捐款，情暖身邊”活動。
1、建議每位同學(xué)都能參與，每月拿出1元錢捐贈，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)鼓勵奉獻(xiàn)2—5元
2、本活動本著自愿原則，如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每周進(jìn)行一次“感人故事”講演，讓大家充分了解到世界充滿愛，世界也需要愛。
4、每周日下午進(jìn)行同學(xué)互動交流會，感受身邊的人或事，進(jìn)行心與心的交流，情與情的誰系，增強(qiáng)我們班團(tuán)結(jié)力。
由每位同學(xué)愛心奉獻(xiàn)，將捐款額交給班主任，由班主任根據(jù)實際情況對貧困生定期補(bǔ)助。
注：情誼長久，愛心也要久遠(yuǎn)。
相信，只要我們熱情奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助，高一(1)班一定是一個極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學(xué)都能感受到集體的溫暖，也使貧困生揚(yáng)帆順行。
請大家奉獻(xiàn)愛心吧!讓輕易情誼綻放異彩!
不要猶豫，行動起來吧!
金秋助學(xué)活動策劃篇二
一、活動主題：
xx這所魅力城市，她的幸福感來自于哪里？也許就是源自于民間的愛心……
xx電視臺午間新聞"新聞121"欄目自20xx年12月1日開播以來，一直關(guān)注民生，熱心公益，六位主播在擔(dān)綱這檔直播新聞重任的同時，也一同見證了xx是個充滿愛心的城市。"新聞121欄目"在繼號召社會各界為三灶"開水燙傷男童"小成成募集善款，舉行慈善拍賣晚會后，再度攜手藍(lán)天使愛心公社，發(fā)起xx民間首個助學(xué)日，幫助西區(qū)百名特困學(xué)子圓讀書之夢。藍(lán)天使愛心公社系列助學(xué)活動已經(jīng)開展到第五個年頭，旨在幫助xx貧困的弱勢群體，我們堅信"教育成就未來"，我們相信只要人人都獻(xiàn)出愛，貧困孩子們一定會步入知識的殿堂，他們的明天一定會充滿希望！
二、活動目的：
平沙有許多單親特困家庭的學(xué)生，由于家庭收入低微，孩子們別說去風(fēng)景名勝旅游，就連簡單的離開平沙到市區(qū)的機(jī)會都沒有；春季來臨之際，xx的愛心市民與這些可愛的孩子，去進(jìn)行一場從來沒有想象過的旅行，體驗一下北國的冰天雪地，發(fā)起和主辦單位號召愛心市民共同參加活動；讓孩子們開闊視野，讓我們的關(guān)懷在旅行放飛！此次活動愛心公社代表愛心社員和市民為每位孩子發(fā)放助學(xué)金合計：三萬元（初步預(yù)算），及一批文具和書籍；發(fā)起方希望能在民間建立起助學(xué)平臺，把民間助學(xué)日做強(qiáng)做大，愛心市民與西區(qū)孩子們零距離接觸，通過溝通，希望能達(dá)成部分自由對，長期資助和關(guān)懷的目的。
三、組織機(jī)構(gòu)：
發(fā)起單位：xx電視臺"新聞121"欄目藍(lán)天使愛心公社
主辦單位：xx"冰雪世界"xx市服務(wù)婦女兒童志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：xx市律師協(xié)會民事及權(quán)益保護(hù)法律業(yè)務(wù)委員會xx市健美協(xié)會
指定保險：xxxxxxx
指定飲品：xxx
媒體支持：xxxxxxxxx
網(wǎng)絡(luò)支持：xxxxxxxxx
藍(lán)天使公益論壇中華運(yùn)動網(wǎng)
特別鳴謝：xxxxxxxxx
策劃執(zhí)行：藍(lán)天使愛心公社
四、活動內(nèi)容及參與方法：
1.100名貧困單親家庭小學(xué)生一日游，并發(fā)放藍(lán)天使xxxx年第一批助學(xué)金
2.愛心市民可報名自愿參加助學(xué)日
3．參加活動的義工陪伴孩子們進(jìn)行市區(qū)的活動，進(jìn)入"冰雪世界"免票，如果愿意捐贈，現(xiàn)場接受直接捐贈（以門票形式，由冰雪世界全部捐贈助學(xué)，相當(dāng)于支持學(xué)生的助學(xué)款），中午自愿參加燒烤，燒烤費(fèi)用自理（30元）
5．現(xiàn)場設(shè)婦女、兒童心理健康咨詢，由幫達(dá)心理咨詢機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)心理咨詢
金秋助學(xué)活動策劃篇三
一、活動名稱：
“愛心”家教
二、活動時間：
此活動每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫忙的青少年;成立一個專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。
三、活動背景：
1.當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗的大學(xué)生。
2.此刻的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題，走入社會，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切期望的一件事情，而做家教也就成為提高自己潛力的好方法之一。
3.如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生期望透過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量，同時不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會服務(wù)活動的時間作為對大學(xué)生的一項重要評判標(biāo)準(zhǔn)。
4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫忙。不少家長把自己的期望都寄托在孩子身上，期望他們能受到最好的教育。此時作為大學(xué)生的我們就應(yīng)伸出援助之手，幫忙他們。
四、活動目的：
2.為想鍛煉自己的大學(xué)生帶給適合的平臺，此刻很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要思考的重要因素。所以借此機(jī)會同學(xué)能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的潛力。
3.聯(lián)手社會上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫忙社會上需要幫忙的人。
4.利用這次活動，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫忙社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”
五、活動主題：
盡自己綿薄之力，回報社會。
六、活動策劃主辦單位：
湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
贊助單位：
七、活動參與人：
湖南科技大學(xué)大一大二在校學(xué)生50(不超過50)人。(男女不限)
并具備如下條件：
1.有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從群眾的安排。
2.口齒清楚，具有必須的表達(dá)潛力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生
3.在某方面有必須才能(如：英語，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有潛力做好家教工作。
4.有必須的團(tuán)隊合作意識。
5.有必須獨(dú)立自主自理的潛力，在遇到一些突發(fā)狀況時，能夠靈活應(yīng)變解決問題。
八、活動前期準(zhǔn)備：
1.學(xué)院學(xué)生會宣傳部和廣告部一齊為活動制作海報與宣傳單。
2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表
3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。
4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會，與之洽談，咨詢有關(guān)狀況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。
6.活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一。
金秋助學(xué)活動策劃篇四
活動目的：
1、將大隊部的“我給予我快樂”愛心志愿活動和“獻(xiàn)給父母新年祝福的話”為主題的孝敬教育活動結(jié)合起來。
2、用我們隊員省下的零分錢，購買愛心新年卡，獻(xiàn)上冬日里的一份真摯愛心。
3、在愛心賀卡上寫上給父母新年祝福的話語，讓孝心通過孝行在心底扎根。
4、通過活動提高隊干部的工作能力和創(chuàng)新能力，挖掘他們的潛能，努力建設(shè)一支有活力、有能力、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作、樂于奉獻(xiàn)的少先隊大隊干部隊伍。
活動策劃：
1、12月2日，中午大隊部進(jìn)行大隊委員會議，共同策劃商議活動方案。由大隊委員進(jìn)行愛心助學(xué)卡義賣活動的宣傳，五、六年級大隊委員撰寫愛心助學(xué)倡議書，通過活動宣傳在本中隊內(nèi)招募活動愛心志愿人員。
2、12月3日-------12月5日，義賣活動宣傳準(zhǔn)備階段。大隊委員先向各輔導(dǎo)員匯報活動意義及活動思路，協(xié)助輔導(dǎo)員做好本次活動的宣傳并上交本中隊隊員名單。
3、12月8日：通過周一升旗儀式，大隊宣傳部通過廣播向全校隊員愛心助學(xué)倡議。
4、周一張貼愛心助學(xué)卡活動的宣傳海報。輔導(dǎo)員利用晨會課時間在中隊內(nèi)進(jìn)行愛心助學(xué)卡活動的宣傳和活動注意事項。
5、12月8日中午11：50，義賣志愿人員開會，進(jìn)行分組和義賣培訓(xùn)。
6、12月9日：中午11：40-------12：30愛心助學(xué)卡義賣活動。地點(diǎn)：中幢門廳前。分成六個組，一個年級一組，每組三人進(jìn)行愛心義賣活動。
7、12月10日匯總，向團(tuán)市委上交愛心助學(xué)義賣的愛心款。
一、活動目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動主題：xx區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
三、時間：6月30日8：00
四、地點(diǎn)：學(xué)校報告廳
五、參加人員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生
六、活動議程
1、宣布活動開始。
2、校長致辭。(不超過3分鐘)
3、學(xué)生代表六(3)張君彧發(fā)言。(不超過3分鐘)
4、表彰。
(1)胥校長宣布全面發(fā)展學(xué)生。
(2)秦校長宣布優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子。
(3)楊校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵。
5、三個節(jié)目。(不超過10分鐘)
六(3)(4)朗誦《明天，我們畢業(yè)》
六(1)(2)歌曲《隱形的翅膀》
歌曲《我相信》
七、注意事項
1、席位卡：周黎洪;活動落實：周黎洪。
2、座位安排：趙敏華。
3、主持人：吳林軒，趙一鼎;指導(dǎo)：吳文明。
4、攝影、新聞：李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
金秋助學(xué)活動策劃篇五
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實為民辦實事，大力弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學(xué)資金困難、實現(xiàn)上大學(xué)夢想，省地質(zhì)工會與局資源勘查開發(fā)中心決定聯(lián)合開展“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”愛心活動。
圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)。
由省地質(zhì)工會牽頭，局資源勘查開發(fā)中心愛心捐資10萬元，資助20xx年新考入大學(xué)的我局貧困職工子弟就學(xué)。
1、資助對象：20xx年考入全日制二本以上大學(xué)的品學(xué)兼優(yōu)、家庭比較貧困的職工子弟(以大學(xué)正式錄取通知書為準(zhǔn))，包括：(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉(xiāng)低保，或家庭人均收入在當(dāng)?shù)氐捅＿吘?;(2)殘疾學(xué)生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災(zāi)害、意外事故等致貧返貧的`困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優(yōu)先。
考取軍事院校及國家實行免費(fèi)教育，以及獲得其他部門、社會團(tuán)體、企業(yè)或個人類似捐助的學(xué)生，不作為此次愛心活動資助對象。
2、資助名額及標(biāo)準(zhǔn)：在全局新考上大學(xué)的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標(biāo)準(zhǔn)給予一次性資助。
1、提出申請。學(xué)生本人或家長于8月10日前到省地質(zhì)工會或局屬單位工會領(lǐng)取并填寫《20xx年“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)金申請表》，到戶籍所在單位(居委會)開具貧困證明，同時提供其他相關(guān)證件(大學(xué)錄取通知書、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復(fù)印件)。
2、調(diào)查核實。局屬各單位工會對申請學(xué)生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現(xiàn)等情況進(jìn)行調(diào)查核實。
3、集中審核。省地質(zhì)工會對收集到的貧困生資料進(jìn)行綜合審查，研究確定候選資助名單。
4、進(jìn)行公示。各單位工會將資助名單以適當(dāng)方式(如張榜)進(jìn)行公示，接受職工群眾監(jiān)督，對經(jīng)舉報查實不符合條件的，取消資格。
5、統(tǒng)一發(fā)放。8月下旬舉行“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金發(fā)放儀式(具體時間、地點(diǎn)另行安排)。
1、各單位工會做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學(xué)生助學(xué)幫扶檔案。于8月20日前將《20xx年“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金申請表》和《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計表》上報地質(zhì)工會。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力。將本次活動與全局其他“金秋助學(xué)”活動結(jié)合起來，既要突出重點(diǎn)，又要兼顧全面;要努力使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學(xué)，也要避免重復(fù)資助。由局行政資助對象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對象等需在《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計表》中說明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”愛心活動的積極意義，宣傳在助學(xué)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和感人事跡，及時報道貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，重點(diǎn)宣傳他們克服困難、勤學(xué)上進(jìn)的良好風(fēng)貌，爭取更多的社會各界愛心人士關(guān)注關(guān)心和幫助貧困大學(xué)生群體。
聯(lián)系電話：xxxxx
聯(lián)系人：xx
金秋助學(xué)活動策劃篇六
20__年5月20號是第x個“全國助殘日”。在這個特殊的節(jié)日里，許多愛心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻(xiàn)出自我的一份力量。在當(dāng)今社會，存在這樣一個群體，他們生活能夠自理，能夠與人交流，能夠做自我想做的事情，他們擁有不一樣的語言，不一樣的青春。他們內(nèi)心堅強(qiáng)，不輕易向困難低頭，他們對生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人---一個特殊讓人心疼卻又展現(xiàn)不一樣的生命的群體。伴隨著這個節(jié)日的到來，焦作師專教科院青協(xié)也展開了一系列愛心公益活動，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關(guān)心他們，至此教科院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)他人為原則的“愛心公益”活動。
二、活動目的
1.宣傳助殘思想：聾啞人一向都是備受關(guān)注的群體，但，關(guān)注之余幫忙他們的卻不是多數(shù)，在現(xiàn)實社會中，他們需要我們給予更多的關(guān)心和愛護(hù)。
2.為聾啞孩童供給一些力所能及的幫忙：在忙碌的當(dāng)代社會，我們總是很容易忘記一些想做的事，在這個特殊的節(jié)日到來之際，我們愿意伸出自我雙手，為孩子帶來一些歡樂，為孩子們帶來一些所需要的東西。
3.為大學(xué)生創(chuàng)造一個幫忙他人的平臺：作為大學(xué)生，我們洋溢著熱情與愛心，我們的慰問要們更多的歡樂與力量，要讓他們看到他們不是孤獨(dú)的、無助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢想。
4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應(yīng)當(dāng)是天真歡樂的，可是，他們因為一些原因，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們愿與他們一齊分享他們的歡樂，愉悅，或者是悲痛，讓他們明白，他們和我們一樣。
三、活動主題
“深入童心，感受生命熱度”
四、活動地點(diǎn)
__市特殊教育學(xué)校
五、活動時間
20__年5月17日午時三點(diǎn)到六點(diǎn)
六、參加人員
教科院師生
七、活動準(zhǔn)備
1.聯(lián)系活動地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，提交活動策劃書，取得教師支持，審查策劃書，由活動雙方負(fù)責(zé)人商討活動資料，確定可執(zhí)行的方案，安排好活動流程。
2.查閱聾啞人及聾啞設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的整理、打印、及熟悉。
3.進(jìn)行募捐活動，在學(xué)校，龍源湖等地方設(shè)立“愛心公益箱”，將籌集來的錢給孩子買生活必需品或?qū)W習(xí)用具，或者將善款交由特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，用來給孩子買鍛煉器材或娛樂設(shè)施。
4.確定參與人數(shù)，對參加人員進(jìn)行培訓(xùn)。
5.準(zhǔn)備相關(guān)道具，給孩子準(zhǔn)備的禮物，例如：手工制作所需品、相機(jī)等。安排好負(fù)責(zé)攝影拍照的工作人員。
八、活動宣傳
1.進(jìn)行“愛心宣傳語”收集活動，如：伸出你的手，讓別人幸福;你我同享一片藍(lán)天;關(guān)愛聾啞人，獻(xiàn)出一份愛等愛心標(biāo)語。
2.將收集好的愛心宣傳語整理好并制作成一個宣傳板，在校內(nèi)宣傳愛心知識、愛心捐款活動及5月17日的愛心活動。
九、活動資料
1.利用半個小時到一個小時的時間完成捐款儀式，由聾啞學(xué)生代表領(lǐng)取。
2.將參與成員分成四個小組，確定活動范圍及相處對象，進(jìn)行彼此之間的熟悉。
3.第一小組為孩子表演節(jié)目，調(diào)動孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離。
4.第二小組與孩子一齊學(xué)習(xí)手語歌曲教學(xué)，活躍氣氛。
5.第三組成員與孩子一齊做一些簡單的手工制作，例如：折紙、編制中國結(jié)、做簡單布偶鍛煉孩子自我動手意識，團(tuán)結(jié)合作意識。
6.第四小組與孩子做團(tuán)體游戲，在游戲中解決孩子的心理問題，使孩子更加進(jìn)取主動的應(yīng)對生活。
7.最終，志愿者與孩子團(tuán)體合照留念，道別。
十、活動經(jīng)費(fèi)
準(zhǔn)備道具：100元
車費(fèi)：60元
共計：160元
金秋助學(xué)活動策劃篇七
親愛的同學(xué)們：
我們高一(1)班這個溫暖的大家庭已經(jīng)攜手走過近一學(xué)期了，在這段時間里，我們班的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力飽滿溢現(xiàn)。然而，不是每位同學(xué)都很如意，生活的`窘迫也許會使他們面臨一個個難關(guān)，特組織這次“愛心捐款，情暖身邊”活動。
1、建議每位同學(xué)都能參與，每月拿出1元錢捐贈，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)鼓勵奉獻(xiàn)2—5元
2、本活動本著自愿原則，如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每周進(jìn)行一次“感人故事”講演，讓大家充分了解到世界充滿愛，世界也需要愛。
4、每周日下午進(jìn)行同學(xué)互動交流會，感受身邊的人或事，進(jìn)行心與心的交流，情與情的誰系，增強(qiáng)我們班團(tuán)結(jié)力。
由每位同學(xué)愛心奉獻(xiàn)，將捐款額交給班主任，由班主任根據(jù)實際情況對貧困生定期補(bǔ)助。
注：情誼長久，愛心也要久遠(yuǎn)。
相信，只要我們熱情奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助，高一(1)班一定是一個極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學(xué)都能感受到集體的溫暖，也使貧困生揚(yáng)帆順行。
請大家奉獻(xiàn)愛心吧!讓輕易情誼綻放異彩!
不要猶豫，行動起來吧!
金秋助學(xué)活動策劃篇八
青少年是祖國的未來，青春期是每一個人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷卻會對每一個人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動，就是通過一系列的體驗，為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長與孩子，老師與學(xué)生之間的隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達(dá)，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個生命因愛飛揚(yáng)！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人，讓世界充滿和諧充滿愛！
愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動），是由全國青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動，旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關(guān)注，通過學(xué)生、家長、老師三方面的共同參與，促進(jìn)三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。
此活動得到了社會各界的大力支持，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟(jì)南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學(xué)校、北京百年職校、北京行知新公民學(xué)校、北京新源學(xué)校、禮文中學(xué)、太陽村等，每次活動結(jié)束都取得圓滿成果，得到學(xué)校、家長、孩子的的高度認(rèn)同。
此活動將引用美國斯坦福大學(xué)開創(chuàng)的體驗式學(xué)習(xí)方法，透過游戲、練習(xí)、對話和分享，讓老師、學(xué)生和家長三者之間學(xué)習(xí)如何接納和關(guān)心別人，學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發(fā)內(nèi)在潛能，為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造融洽和諧的社群?；顒拥娜抠M(fèi)用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集，他們將通過募集活動，讓全社會共同關(guān)心青少年的心理教育，積極創(chuàng)造青少年健康成長的社會環(huán)境，共建富裕、文明的社會。
讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題，以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。
1、義工：80名。
2、學(xué)生：60名。
3、家長：60名。
4、老師：30人。
5、教練3人。
6、嘉賓：10人。
20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)。
學(xué)校禮堂或大型會議室（需容納300人同時進(jìn)行游戲和活動）。
中國婦女兒童基金會心里援助辦公室眾邦才智人文機(jī)構(gòu)。
金秋助學(xué)活動策劃篇九
重陽節(jié)是中國一個歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，而重陽節(jié)主題活動的重要意義在于，培養(yǎng)孩子尊老愛幼的美德并養(yǎng)成習(xí)慣，所以下面是小編為大家整理了關(guān)于重陽節(jié)的
活動方案
，一起來看下吧。
活動名稱
“濃濃祖孫情，開心過重陽”
活動目標(biāo)
1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。
2、通過活動，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的熱愛之情。
活動準(zhǔn)備
1、圖片：茱萸，重陽糕。
2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。
4、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。
活動過程
1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)
師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
2、了解重陽節(jié)的來歷：
(1) 請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。
(2) 聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。
3、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗：
(1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。)
(2) 現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動。)
(3) 認(rèn)識茱萸及重陽糕。
拿出茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。
拿出重陽糕圖片，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。
活動延伸：
孩子回家后可以買一些重陽糕品嘗下，然后為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。
金秋助學(xué)活動策劃篇十
【范文一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自xx一高20xx屆八班的，很榮幸能夠代表所有受助學(xué)生和家長，向昌都地區(qū)黨委、政府，向地區(qū)總工會致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們的資助，使我們得以在不增加家庭負(fù)擔(dān)的條件下，繼續(xù)求學(xué)。這筆助學(xué)金對我們真的猶如雪中送炭，給予了我們極大的幫助。
悔!貧窮賜予我們?nèi)松畲蟮呢敻唬褪墙虝覀內(nèi)绾卧谀婢持谐砷L。我們不在乎他人評價我們的穿著如何，我們也不在乎他人炫耀家境是如何富裕，我們只在乎父母為生活而辛勤勞動時身體是否依舊健康，只在乎我們的學(xué)習(xí)和勞動是否得到尊重，只在乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身，但我們可以決定自己的`人生道路，并為之奮斗不息。
現(xiàn)在，國家的許多優(yōu)惠政策讓我們感到生活的溫暖，國家在關(guān)注我們、社會在幫助我們，學(xué)校在支持鼓勵著我們。這次獲得金秋助學(xué)金，在我們的人生中多了一份關(guān)懷，少了一份冷漠;多了一份責(zé)任，少了一點(diǎn)壓力。是你們溫暖了寒門子弟的心，是你們將愛心的火把再一次點(diǎn)燃，是你們讓我們對自己的未來更有信心，是你們讓我們學(xué)會了感恩、學(xué)會了奉獻(xiàn)。
我們一定要把黨和政府的深切關(guān)懷、社會各界的真心關(guān)愛，轉(zhuǎn)化為感恩社會、立志成才的強(qiáng)大動力。努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極投身到建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國的事業(yè)中來，決不辜負(fù)國家、學(xué)校以及家長的期望，以優(yōu)異的成績報答恩情。
最后，請允許我再次代表所有的受助學(xué)生向你們表達(dá)深深的謝意和美好祝福，謝謝大家!
【范文二】
尊敬的工會及車間領(lǐng)導(dǎo)：
我叫***，是綜合車間的一名職工。在孩子的勤奮努力下今年已被大學(xué)錄取，欣喜之余我也多了份憂慮，最近聽說西安鐵路局有“金秋助學(xué)大行動”，結(jié)合本人的實際情況，經(jīng)過再三的考慮，我決定申請困難補(bǔ)助，主要原因如下：
1.母親常年吃藥打針，患病臥床不起多年;
2：岳父母同樣體弱多病，醫(yī)藥費(fèi)支出很大;
3.母親(家屬)沒有任何經(jīng)濟(jì)來源;
4.他們的日常生活基本上都是靠我來提供。
目前家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)已經(jīng)過重，每每念及這些我的心里是說不出的滋味，我本不愿意給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，但希望拿到困難補(bǔ)助，以此減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以特提出申請，望核查批準(zhǔn)。
金秋助學(xué)活動策劃篇十一
您們好!
首先真的很高興能在這里感謝信。因為信里的一字一句都代表我們貧困生的心聲，深表我對您們的感謝及敬意。
本人陳園,漢族,系山西省平遙縣古陶鎮(zhèn)人，現(xiàn)就讀于信息工程學(xué)院軟件工程專業(yè)091班。我家一共四五口人，父母均為農(nóng)民，且均以務(wù)農(nóng)為生，家中經(jīng)濟(jì)來源主要靠幾畝田地。父親由于一次事故造成殘疾，但家中大部分農(nóng)活依然由父親來承擔(dān)，再加上這幾年自然災(zāi)害頻繁，導(dǎo)致家中收入嚴(yán)重減少，而且我和弟弟妹妹都在上學(xué)，每年又需兩萬多元的費(fèi)用，這使本來貧困的家庭變得更加貧窮。正是由于這個原因，連續(xù)兩年學(xué)校把助學(xué)金發(fā)給了我。對此，本人表示最誠摯的謝意。
當(dāng)然金錢意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢去買一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是給予我信心與勇氣!我不是被遺忘在學(xué)校角落的垃圾，我也是學(xué)校整體的一員。
現(xiàn)在，我還是個在校的學(xué)生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的幫助。但是如今我在學(xué)校不甘落后，利用課余的的時間自力更生，同時，我還參加了勤工儉學(xué)等活動，解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。另外在大學(xué)時光中，我不忘國家對我的鼓勵與支持。我認(rèn)真的.學(xué)習(xí)，積極的參加學(xué)校的各種集體活動。沒有早退，曠課逃課的現(xiàn)象。并且上一學(xué)期我加入了我們院里的黨校學(xué)習(xí)，并且以優(yōu)異成績通過考試，鑒于對于入黨的執(zhí)著追求，在此我也希望能盡我的力量去幫助別人，做一些力所能及的事情。在學(xué)習(xí)上我會全心全意的做一名成績優(yōu)秀、品行端優(yōu)的學(xué)生，以此做為我對社會、對學(xué)校、對老師和對同學(xué)們的回報。今后，我會像你們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背后有很多人和你站在一起!
此時此刻，我唯一能用的言語就是感謝，感謝一年多來關(guān)心、愛護(hù)我成長的國家、學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝生活上給過我莫大幫助的同學(xué)們。多年后的我，成功之后一定不會忘記大學(xué)的艱辛歲月，不會忘記大學(xué)期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬幸的，得到了老師和社會熱心人士的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)思想，起到模范帶頭作用，為加入中國共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的四有新人做好準(zhǔn)備。
再次感謝國家對我們的關(guān)懷，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的高度重視。我一定會時刻銘記你們的關(guān)懷，堅決履行自己的諾言，走好未來路是我的勇氣和自信的見證，有你們的幫助我向你們鄭重保證：立志做一個對社會有用的人，對國家有貢獻(xiàn)的人，對人們有益的人，我會用自己的實際行動來報答你們，發(fā)揮自己一切的努力來回報社會!
最后，請接受我最真誠的謝意。謝謝!
此致
敬禮
金秋助學(xué)活動策劃篇十二
李茂建一家共四口人，是東海島東山鎮(zhèn)東頭山村民。目前，李家僅靠村委暫時派鄰居照顧，家境十分凄慘，情況相當(dāng)嚴(yán)峻。父親李美家在7月8日因病去世。由于患病，李家欠債累累。李茂建母親患有精神病，生活不能自理，其大姐李金菊和二姐李金桂由于母親遺傳，都患有精神病，生活也不能自理，李茂建今年11歲，他是李家唯一能自理并可以上學(xué)讀書，由于貧窮，只上了一年級，就不得不輟學(xué)在家。當(dāng)我們東海島社會實踐小組成員訪問李家時，李茂建那雙天真的眼睛又是多么渴望能重返校園生活啊！
面對李茂建渴望的目光，感受李茂建貧困的現(xiàn)狀，想著李茂建未知的未來，我們8位在東海島試驗區(qū)實踐的大學(xué)生向全體參加準(zhǔn)入社會實踐的同學(xué)倡議：讓我們攜手起來，奉獻(xiàn)愛心,資助凄慘的李家，幫助李茂建實現(xiàn)重返校園的愿望，圓基本學(xué)業(yè)的夢想。希望社會各界熱心人士伸出援助之手，踴躍捐款，給李茂建一個新的希望。
一方有難，八方支援，您的一份愛心將改變一個孩子一生的命運(yùn)。來吧，親愛的朋友，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛心，加入我們的愛心助學(xué)行列吧！讓我們的世界充滿愛！
東海島實踐小組全體成員
二00四年八月九日
金秋助學(xué)活動策劃篇十三
沒有一張像樣的課桌，也沒有像樣的黑板，但是一群渴望知識的孩子圍成一圈全神貫注的聽著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動了!
團(tuán)日來臨，校園內(nèi)充滿了爭先的氣氛，借此機(jī)會，英俄71班團(tuán)支部積極相應(yīng)團(tuán)組織號召，開展了“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué)活動。
一、活動名稱：“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué).
二、活動時間：20xx.11.11中午12：00
三、活動地點(diǎn)：陜西省禮泉縣煙霞鎮(zhèn)官廳小學(xué).
四、活動目的：助貧困，獻(xiàn)愛心，展新時代優(yōu)秀大學(xué)生風(fēng)采。
五、活動意義：
1.用國家為大學(xué)生提供的部分補(bǔ)助，幫助最需要幫助的'貧困兒童，增強(qiáng)我們自身回饋社會的意識。
2.盡自己一份愛心，溫暖貧困小學(xué)生的心靈，讓他們能夠感受到社會的溫暖。促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為日后對國家、社會有用的人才。
3.激起全校師生關(guān)注貧困兒童的熱情。
4.擴(kuò)大我校在教育事業(yè)上的影響力。
活動宣傳：
1.海報宣傳，自20xx.11.6開始在全校各大宣傳欄張貼海報，以擴(kuò)大影響力。
2.網(wǎng)上宣傳，制作相關(guān)網(wǎng)頁，第一時間發(fā)布活動進(jìn)展情況。
3.人員宣傳，自20xx.11.6開始班級分組拿彩色、醒目、彩噴海報分別在東、西食堂門口進(jìn)行宣傳，持續(xù)1小時左右。
4.條幅宣傳，同人員宣傳同步，并號召全校同學(xué)簽名、參與。
5.班級干部宣傳，同外國語學(xué)院各個班級干部宣傳。
六、活動準(zhǔn)備：
1.在班級開一次小型班會，動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講清活動流程及其相關(guān)事項。
2.海報準(zhǔn)備，彩噴、手寫、和條幅。
3.同對方學(xué)校聯(lián)系、溝通
4.為官廳小學(xué)的同學(xué)做好收集捐物的名稱和數(shù)量
5.聯(lián)系中巴（往返）
6.聯(lián)系外教一同助教
7.招募全校同學(xué)加入。
七、活動過程：
1.20xx.11.11中午12：00班級所有同學(xué)及志愿來助教的老師和同學(xué)在南門集和，大約1：30小時的路程到達(dá)目的地。
2.與當(dāng)?shù)匦W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，初步了解該校情況。
3.捐贈儀式。邀請該縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。邀請有關(guān)媒體隨行報道。英俄班全體同學(xué)向貧困小學(xué)生捐贈學(xué)習(xí)用品、體育用品、書籍。
4.與小學(xué)生交流，談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩，幫助他們樹立更高的人生目標(biāo)。
5.發(fā)揮我院外語優(yōu)勢，為小學(xué)生上一堂別開生面的英語課。
6.此次同去的男生與該小學(xué)男生共同組隊，進(jìn)行一場有趣的足球比賽。
7.留下聯(lián)系方式，與師生告別。
八、后期工作：
1.召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2.班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3.將活動成果發(fā)布在各種媒體上。
4.向我院指導(dǎo)老師匯報助學(xué)活動的相關(guān)事宜。
5.準(zhǔn)備最充分的材料，從容答辯。
九、人員安排：
1.策劃書：團(tuán)支部.
2.宣傳：班級全體.
3.準(zhǔn)備：王茜、劉欣、賈晨辰、亞靜媛、王天琦.
4.聯(lián)系：亞靜媛.
金秋助學(xué)活動策劃篇十四
倡議書
當(dāng)我們東海島社會實踐小組成員訪問李家時，李茂建那雙天真的眼睛又是多么渴望能重返校園生活啊！
面對李茂建渴望的目光，感受李茂建貧困的'現(xiàn)狀，想著李茂建未知的未來，我們8位在東海島試驗區(qū)實踐的大學(xué)生向全體參加準(zhǔn)入社會實踐的同學(xué)倡議：讓我們攜手起來，奉獻(xiàn)愛心,資助凄慘的李家，幫助李茂建實現(xiàn)重返校園的愿望，圓基本學(xué)業(yè)的夢想。希望社會各界熱心人士伸出援助之手，踴躍捐款，給李茂建一個新的希望。
一方有難，八方支援，您的一份愛心將改變一個孩子一生的命運(yùn)。來吧，親愛的朋友，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛心，加入我們的愛心助學(xué)行列吧！讓我們的世界充滿愛！
金秋助學(xué)活動策劃篇十五
1、了解山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，讓我們的孩子懂得珍惜自己擁有的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)會感恩。
2、搭起城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁，培養(yǎng)孩子與人交往協(xié)作的習(xí)慣和能力。
3、培養(yǎng)孩子們樂于助人的情操，體會給予的快樂，同時切實解決山區(qū)學(xué)生的實際困難。
4、幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，爭做新時期優(yōu)秀青年。
5、警醒孩子明辨是非，提高自我約束能力。
二、活動內(nèi)容
1、瞻仰山亭區(qū)烈士紀(jì)念碑，為烈士敬獻(xiàn)花圏
2、學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞
3、與山區(qū)孩子互贈書信、賀卡，交流感情
4、向山區(qū)小學(xué)生捐贈衣物、圖書和學(xué)習(xí)用品
5、與山區(qū)孩子互動，開展趣味運(yùn)動會
6、與山區(qū)孩子同吃一頓飯，體驗他們的生活
7、參與山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)青少年犯罪教育警示基地
三、準(zhǔn)備工作
1、向全班同學(xué)和家長發(fā)出活動倡議書。
2、與山區(qū)小學(xué)聯(lián)系，確定人數(shù)，溝通活動內(nèi)容
3、與城頭鎮(zhèn)檢察室聯(lián)系，確定活動時間等相關(guān)事宜
4、前期踩點(diǎn)，規(guī)劃活動路線
7、征集、整理捐贈衣服、圖書等物品
8、確定參與人數(shù)，確定車輛
四、活動時間
20__年12月20日（周六全天）
五、活動安排
1、7：50在十五中校內(nèi)集合，8：00準(zhǔn)時出發(fā)。
2、9：00到達(dá)山亭烈士陵園，向烈士敬獻(xiàn)花圈學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞、合影
4、13：30準(zhǔn)時點(diǎn)名出發(fā)，14：20到達(dá)山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。
5、16：00準(zhǔn)時返程，預(yù)計17：30前到達(dá)十五中學(xué)校，活動結(jié)束。
金秋助學(xué)活動策劃篇一
親愛的同學(xué)們：
我們高一(1)班這個溫暖的大家庭已經(jīng)攜手走過近一學(xué)期了，在這段時間里，我們班的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力飽滿溢現(xiàn)。然而，不是每位同學(xué)都很如意，生活的窘迫也許會使他們面臨一個個難關(guān)，特組織這次“愛心捐款，情暖身邊”活動。
1、建議每位同學(xué)都能參與，每月拿出1元錢捐贈，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)鼓勵奉獻(xiàn)2—5元
2、本活動本著自愿原則，如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每周進(jìn)行一次“感人故事”講演，讓大家充分了解到世界充滿愛，世界也需要愛。
4、每周日下午進(jìn)行同學(xué)互動交流會，感受身邊的人或事，進(jìn)行心與心的交流，情與情的誰系，增強(qiáng)我們班團(tuán)結(jié)力。
由每位同學(xué)愛心奉獻(xiàn)，將捐款額交給班主任，由班主任根據(jù)實際情況對貧困生定期補(bǔ)助。
注：情誼長久，愛心也要久遠(yuǎn)。
相信，只要我們熱情奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助，高一(1)班一定是一個極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學(xué)都能感受到集體的溫暖，也使貧困生揚(yáng)帆順行。
請大家奉獻(xiàn)愛心吧!讓輕易情誼綻放異彩!
不要猶豫，行動起來吧!
金秋助學(xué)活動策劃篇二
一、活動主題：
xx這所魅力城市，她的幸福感來自于哪里？也許就是源自于民間的愛心……
xx電視臺午間新聞"新聞121"欄目自20xx年12月1日開播以來，一直關(guān)注民生，熱心公益，六位主播在擔(dān)綱這檔直播新聞重任的同時，也一同見證了xx是個充滿愛心的城市。"新聞121欄目"在繼號召社會各界為三灶"開水燙傷男童"小成成募集善款，舉行慈善拍賣晚會后，再度攜手藍(lán)天使愛心公社，發(fā)起xx民間首個助學(xué)日，幫助西區(qū)百名特困學(xué)子圓讀書之夢。藍(lán)天使愛心公社系列助學(xué)活動已經(jīng)開展到第五個年頭，旨在幫助xx貧困的弱勢群體，我們堅信"教育成就未來"，我們相信只要人人都獻(xiàn)出愛，貧困孩子們一定會步入知識的殿堂，他們的明天一定會充滿希望！
二、活動目的：
平沙有許多單親特困家庭的學(xué)生，由于家庭收入低微，孩子們別說去風(fēng)景名勝旅游，就連簡單的離開平沙到市區(qū)的機(jī)會都沒有；春季來臨之際，xx的愛心市民與這些可愛的孩子，去進(jìn)行一場從來沒有想象過的旅行，體驗一下北國的冰天雪地，發(fā)起和主辦單位號召愛心市民共同參加活動；讓孩子們開闊視野，讓我們的關(guān)懷在旅行放飛！此次活動愛心公社代表愛心社員和市民為每位孩子發(fā)放助學(xué)金合計：三萬元（初步預(yù)算），及一批文具和書籍；發(fā)起方希望能在民間建立起助學(xué)平臺，把民間助學(xué)日做強(qiáng)做大，愛心市民與西區(qū)孩子們零距離接觸，通過溝通，希望能達(dá)成部分自由對，長期資助和關(guān)懷的目的。
三、組織機(jī)構(gòu)：
發(fā)起單位：xx電視臺"新聞121"欄目藍(lán)天使愛心公社
主辦單位：xx"冰雪世界"xx市服務(wù)婦女兒童志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：xx市律師協(xié)會民事及權(quán)益保護(hù)法律業(yè)務(wù)委員會xx市健美協(xié)會
指定保險：xxxxxxx
指定飲品：xxx
媒體支持：xxxxxxxxx
網(wǎng)絡(luò)支持：xxxxxxxxx
藍(lán)天使公益論壇中華運(yùn)動網(wǎng)
特別鳴謝：xxxxxxxxx
策劃執(zhí)行：藍(lán)天使愛心公社
四、活動內(nèi)容及參與方法：
1.100名貧困單親家庭小學(xué)生一日游，并發(fā)放藍(lán)天使xxxx年第一批助學(xué)金
2.愛心市民可報名自愿參加助學(xué)日
3．參加活動的義工陪伴孩子們進(jìn)行市區(qū)的活動，進(jìn)入"冰雪世界"免票，如果愿意捐贈，現(xiàn)場接受直接捐贈（以門票形式，由冰雪世界全部捐贈助學(xué)，相當(dāng)于支持學(xué)生的助學(xué)款），中午自愿參加燒烤，燒烤費(fèi)用自理（30元）
5．現(xiàn)場設(shè)婦女、兒童心理健康咨詢，由幫達(dá)心理咨詢機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)心理咨詢
金秋助學(xué)活動策劃篇三
一、活動名稱：
“愛心”家教
二、活動時間：
此活動每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫忙的青少年;成立一個專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。
三、活動背景：
1.當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗的大學(xué)生。
2.此刻的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題，走入社會，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切期望的一件事情，而做家教也就成為提高自己潛力的好方法之一。
3.如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生期望透過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量，同時不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會服務(wù)活動的時間作為對大學(xué)生的一項重要評判標(biāo)準(zhǔn)。
4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫忙。不少家長把自己的期望都寄托在孩子身上，期望他們能受到最好的教育。此時作為大學(xué)生的我們就應(yīng)伸出援助之手，幫忙他們。
四、活動目的：
2.為想鍛煉自己的大學(xué)生帶給適合的平臺，此刻很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要思考的重要因素。所以借此機(jī)會同學(xué)能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的潛力。
3.聯(lián)手社會上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫忙社會上需要幫忙的人。
4.利用這次活動，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫忙社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”
五、活動主題：
盡自己綿薄之力，回報社會。
六、活動策劃主辦單位：
湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
贊助單位：
七、活動參與人：
湖南科技大學(xué)大一大二在校學(xué)生50(不超過50)人。(男女不限)
并具備如下條件：
1.有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從群眾的安排。
2.口齒清楚，具有必須的表達(dá)潛力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生
3.在某方面有必須才能(如：英語，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有潛力做好家教工作。
4.有必須的團(tuán)隊合作意識。
5.有必須獨(dú)立自主自理的潛力，在遇到一些突發(fā)狀況時，能夠靈活應(yīng)變解決問題。
八、活動前期準(zhǔn)備：
1.學(xué)院學(xué)生會宣傳部和廣告部一齊為活動制作海報與宣傳單。
2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表
3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。
4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會，與之洽談，咨詢有關(guān)狀況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。
6.活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一。
金秋助學(xué)活動策劃篇四
活動目的：
1、將大隊部的“我給予我快樂”愛心志愿活動和“獻(xiàn)給父母新年祝福的話”為主題的孝敬教育活動結(jié)合起來。
2、用我們隊員省下的零分錢，購買愛心新年卡，獻(xiàn)上冬日里的一份真摯愛心。
3、在愛心賀卡上寫上給父母新年祝福的話語，讓孝心通過孝行在心底扎根。
4、通過活動提高隊干部的工作能力和創(chuàng)新能力，挖掘他們的潛能，努力建設(shè)一支有活力、有能力、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作、樂于奉獻(xiàn)的少先隊大隊干部隊伍。
活動策劃：
1、12月2日，中午大隊部進(jìn)行大隊委員會議，共同策劃商議活動方案。由大隊委員進(jìn)行愛心助學(xué)卡義賣活動的宣傳，五、六年級大隊委員撰寫愛心助學(xué)倡議書，通過活動宣傳在本中隊內(nèi)招募活動愛心志愿人員。
2、12月3日-------12月5日，義賣活動宣傳準(zhǔn)備階段。大隊委員先向各輔導(dǎo)員匯報活動意義及活動思路，協(xié)助輔導(dǎo)員做好本次活動的宣傳并上交本中隊隊員名單。
3、12月8日：通過周一升旗儀式，大隊宣傳部通過廣播向全校隊員愛心助學(xué)倡議。
4、周一張貼愛心助學(xué)卡活動的宣傳海報。輔導(dǎo)員利用晨會課時間在中隊內(nèi)進(jìn)行愛心助學(xué)卡活動的宣傳和活動注意事項。
5、12月8日中午11：50，義賣志愿人員開會，進(jìn)行分組和義賣培訓(xùn)。
6、12月9日：中午11：40-------12：30愛心助學(xué)卡義賣活動。地點(diǎn)：中幢門廳前。分成六個組，一個年級一組，每組三人進(jìn)行愛心義賣活動。
7、12月10日匯總，向團(tuán)市委上交愛心助學(xué)義賣的愛心款。
一、活動目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動主題：xx區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
三、時間：6月30日8：00
四、地點(diǎn)：學(xué)校報告廳
五、參加人員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生
六、活動議程
1、宣布活動開始。
2、校長致辭。(不超過3分鐘)
3、學(xué)生代表六(3)張君彧發(fā)言。(不超過3分鐘)
4、表彰。
(1)胥校長宣布全面發(fā)展學(xué)生。
(2)秦校長宣布優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子。
(3)楊校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵。
5、三個節(jié)目。(不超過10分鐘)
六(3)(4)朗誦《明天，我們畢業(yè)》
六(1)(2)歌曲《隱形的翅膀》
歌曲《我相信》
七、注意事項
1、席位卡：周黎洪;活動落實：周黎洪。
2、座位安排：趙敏華。
3、主持人：吳林軒，趙一鼎;指導(dǎo)：吳文明。
4、攝影、新聞：李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
金秋助學(xué)活動策劃篇五
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實為民辦實事，大力弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學(xué)資金困難、實現(xiàn)上大學(xué)夢想，省地質(zhì)工會與局資源勘查開發(fā)中心決定聯(lián)合開展“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”愛心活動。
圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)。
由省地質(zhì)工會牽頭，局資源勘查開發(fā)中心愛心捐資10萬元，資助20xx年新考入大學(xué)的我局貧困職工子弟就學(xué)。
1、資助對象：20xx年考入全日制二本以上大學(xué)的品學(xué)兼優(yōu)、家庭比較貧困的職工子弟(以大學(xué)正式錄取通知書為準(zhǔn))，包括：(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉(xiāng)低保，或家庭人均收入在當(dāng)?shù)氐捅＿吘?;(2)殘疾學(xué)生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災(zāi)害、意外事故等致貧返貧的`困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優(yōu)先。
考取軍事院校及國家實行免費(fèi)教育，以及獲得其他部門、社會團(tuán)體、企業(yè)或個人類似捐助的學(xué)生，不作為此次愛心活動資助對象。
2、資助名額及標(biāo)準(zhǔn)：在全局新考上大學(xué)的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標(biāo)準(zhǔn)給予一次性資助。
1、提出申請。學(xué)生本人或家長于8月10日前到省地質(zhì)工會或局屬單位工會領(lǐng)取并填寫《20xx年“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)金申請表》，到戶籍所在單位(居委會)開具貧困證明，同時提供其他相關(guān)證件(大學(xué)錄取通知書、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復(fù)印件)。
2、調(diào)查核實。局屬各單位工會對申請學(xué)生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現(xiàn)等情況進(jìn)行調(diào)查核實。
3、集中審核。省地質(zhì)工會對收集到的貧困生資料進(jìn)行綜合審查，研究確定候選資助名單。
4、進(jìn)行公示。各單位工會將資助名單以適當(dāng)方式(如張榜)進(jìn)行公示，接受職工群眾監(jiān)督，對經(jīng)舉報查實不符合條件的，取消資格。
5、統(tǒng)一發(fā)放。8月下旬舉行“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金發(fā)放儀式(具體時間、地點(diǎn)另行安排)。
1、各單位工會做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學(xué)生助學(xué)幫扶檔案。于8月20日前將《20xx年“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金申請表》和《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計表》上報地質(zhì)工會。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力。將本次活動與全局其他“金秋助學(xué)”活動結(jié)合起來，既要突出重點(diǎn)，又要兼顧全面;要努力使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學(xué)，也要避免重復(fù)資助。由局行政資助對象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對象等需在《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計表》中說明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”愛心活動的積極意義，宣傳在助學(xué)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和感人事跡，及時報道貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，重點(diǎn)宣傳他們克服困難、勤學(xué)上進(jìn)的良好風(fēng)貌，爭取更多的社會各界愛心人士關(guān)注關(guān)心和幫助貧困大學(xué)生群體。
聯(lián)系電話：xxxxx
聯(lián)系人：xx
金秋助學(xué)活動策劃篇六
20__年5月20號是第x個“全國助殘日”。在這個特殊的節(jié)日里，許多愛心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻(xiàn)出自我的一份力量。在當(dāng)今社會，存在這樣一個群體，他們生活能夠自理，能夠與人交流，能夠做自我想做的事情，他們擁有不一樣的語言，不一樣的青春。他們內(nèi)心堅強(qiáng)，不輕易向困難低頭，他們對生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人---一個特殊讓人心疼卻又展現(xiàn)不一樣的生命的群體。伴隨著這個節(jié)日的到來，焦作師專教科院青協(xié)也展開了一系列愛心公益活動，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關(guān)心他們，至此教科院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)他人為原則的“愛心公益”活動。
二、活動目的
1.宣傳助殘思想：聾啞人一向都是備受關(guān)注的群體，但，關(guān)注之余幫忙他們的卻不是多數(shù)，在現(xiàn)實社會中，他們需要我們給予更多的關(guān)心和愛護(hù)。
2.為聾啞孩童供給一些力所能及的幫忙：在忙碌的當(dāng)代社會，我們總是很容易忘記一些想做的事，在這個特殊的節(jié)日到來之際，我們愿意伸出自我雙手，為孩子帶來一些歡樂，為孩子們帶來一些所需要的東西。
3.為大學(xué)生創(chuàng)造一個幫忙他人的平臺：作為大學(xué)生，我們洋溢著熱情與愛心，我們的慰問要們更多的歡樂與力量，要讓他們看到他們不是孤獨(dú)的、無助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢想。
4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應(yīng)當(dāng)是天真歡樂的，可是，他們因為一些原因，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們愿與他們一齊分享他們的歡樂，愉悅，或者是悲痛，讓他們明白，他們和我們一樣。
三、活動主題
“深入童心，感受生命熱度”
四、活動地點(diǎn)
__市特殊教育學(xué)校
五、活動時間
20__年5月17日午時三點(diǎn)到六點(diǎn)
六、參加人員
教科院師生
七、活動準(zhǔn)備
1.聯(lián)系活動地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，提交活動策劃書，取得教師支持，審查策劃書，由活動雙方負(fù)責(zé)人商討活動資料，確定可執(zhí)行的方案，安排好活動流程。
2.查閱聾啞人及聾啞設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的整理、打印、及熟悉。
3.進(jìn)行募捐活動，在學(xué)校，龍源湖等地方設(shè)立“愛心公益箱”，將籌集來的錢給孩子買生活必需品或?qū)W習(xí)用具，或者將善款交由特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，用來給孩子買鍛煉器材或娛樂設(shè)施。
4.確定參與人數(shù)，對參加人員進(jìn)行培訓(xùn)。
5.準(zhǔn)備相關(guān)道具，給孩子準(zhǔn)備的禮物，例如：手工制作所需品、相機(jī)等。安排好負(fù)責(zé)攝影拍照的工作人員。
八、活動宣傳
1.進(jìn)行“愛心宣傳語”收集活動，如：伸出你的手，讓別人幸福;你我同享一片藍(lán)天;關(guān)愛聾啞人，獻(xiàn)出一份愛等愛心標(biāo)語。
2.將收集好的愛心宣傳語整理好并制作成一個宣傳板，在校內(nèi)宣傳愛心知識、愛心捐款活動及5月17日的愛心活動。
九、活動資料
1.利用半個小時到一個小時的時間完成捐款儀式，由聾啞學(xué)生代表領(lǐng)取。
2.將參與成員分成四個小組，確定活動范圍及相處對象，進(jìn)行彼此之間的熟悉。
3.第一小組為孩子表演節(jié)目，調(diào)動孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離。
4.第二小組與孩子一齊學(xué)習(xí)手語歌曲教學(xué)，活躍氣氛。
5.第三組成員與孩子一齊做一些簡單的手工制作，例如：折紙、編制中國結(jié)、做簡單布偶鍛煉孩子自我動手意識，團(tuán)結(jié)合作意識。
6.第四小組與孩子做團(tuán)體游戲，在游戲中解決孩子的心理問題，使孩子更加進(jìn)取主動的應(yīng)對生活。
7.最終，志愿者與孩子團(tuán)體合照留念，道別。
十、活動經(jīng)費(fèi)
準(zhǔn)備道具：100元
車費(fèi)：60元
共計：160元
金秋助學(xué)活動策劃篇七
親愛的同學(xué)們：
我們高一(1)班這個溫暖的大家庭已經(jīng)攜手走過近一學(xué)期了，在這段時間里，我們班的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力飽滿溢現(xiàn)。然而，不是每位同學(xué)都很如意，生活的`窘迫也許會使他們面臨一個個難關(guān)，特組織這次“愛心捐款，情暖身邊”活動。
1、建議每位同學(xué)都能參與，每月拿出1元錢捐贈，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)鼓勵奉獻(xiàn)2—5元
2、本活動本著自愿原則，如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每周進(jìn)行一次“感人故事”講演，讓大家充分了解到世界充滿愛，世界也需要愛。
4、每周日下午進(jìn)行同學(xué)互動交流會，感受身邊的人或事，進(jìn)行心與心的交流，情與情的誰系，增強(qiáng)我們班團(tuán)結(jié)力。
由每位同學(xué)愛心奉獻(xiàn)，將捐款額交給班主任，由班主任根據(jù)實際情況對貧困生定期補(bǔ)助。
注：情誼長久，愛心也要久遠(yuǎn)。
相信，只要我們熱情奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助，高一(1)班一定是一個極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學(xué)都能感受到集體的溫暖，也使貧困生揚(yáng)帆順行。
請大家奉獻(xiàn)愛心吧!讓輕易情誼綻放異彩!
不要猶豫，行動起來吧!
金秋助學(xué)活動策劃篇八
青少年是祖國的未來，青春期是每一個人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷卻會對每一個人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動，就是通過一系列的體驗，為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長與孩子，老師與學(xué)生之間的隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達(dá)，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個生命因愛飛揚(yáng)！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人，讓世界充滿和諧充滿愛！
愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動），是由全國青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動，旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關(guān)注，通過學(xué)生、家長、老師三方面的共同參與，促進(jìn)三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。
此活動得到了社會各界的大力支持，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟(jì)南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學(xué)校、北京百年職校、北京行知新公民學(xué)校、北京新源學(xué)校、禮文中學(xué)、太陽村等，每次活動結(jié)束都取得圓滿成果，得到學(xué)校、家長、孩子的的高度認(rèn)同。
此活動將引用美國斯坦福大學(xué)開創(chuàng)的體驗式學(xué)習(xí)方法，透過游戲、練習(xí)、對話和分享，讓老師、學(xué)生和家長三者之間學(xué)習(xí)如何接納和關(guān)心別人，學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發(fā)內(nèi)在潛能，為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造融洽和諧的社群?；顒拥娜抠M(fèi)用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集，他們將通過募集活動，讓全社會共同關(guān)心青少年的心理教育，積極創(chuàng)造青少年健康成長的社會環(huán)境，共建富裕、文明的社會。
讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題，以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。
1、義工：80名。
2、學(xué)生：60名。
3、家長：60名。
4、老師：30人。
5、教練3人。
6、嘉賓：10人。
20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)。
學(xué)校禮堂或大型會議室（需容納300人同時進(jìn)行游戲和活動）。
中國婦女兒童基金會心里援助辦公室眾邦才智人文機(jī)構(gòu)。
金秋助學(xué)活動策劃篇九
重陽節(jié)是中國一個歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，而重陽節(jié)主題活動的重要意義在于，培養(yǎng)孩子尊老愛幼的美德并養(yǎng)成習(xí)慣，所以下面是小編為大家整理了關(guān)于重陽節(jié)的
活動方案
，一起來看下吧。
活動名稱
“濃濃祖孫情，開心過重陽”
活動目標(biāo)
1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。
2、通過活動，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的熱愛之情。
活動準(zhǔn)備
1、圖片：茱萸，重陽糕。
2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。
4、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。
活動過程
1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)
師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
2、了解重陽節(jié)的來歷：
(1) 請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。
(2) 聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。
3、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗：
(1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。)
(2) 現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動。)
(3) 認(rèn)識茱萸及重陽糕。
拿出茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。
拿出重陽糕圖片，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。
活動延伸：
孩子回家后可以買一些重陽糕品嘗下，然后為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。
金秋助學(xué)活動策劃篇十
【范文一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自xx一高20xx屆八班的，很榮幸能夠代表所有受助學(xué)生和家長，向昌都地區(qū)黨委、政府，向地區(qū)總工會致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們的資助，使我們得以在不增加家庭負(fù)擔(dān)的條件下，繼續(xù)求學(xué)。這筆助學(xué)金對我們真的猶如雪中送炭，給予了我們極大的幫助。
悔!貧窮賜予我們?nèi)松畲蟮呢敻唬褪墙虝覀內(nèi)绾卧谀婢持谐砷L。我們不在乎他人評價我們的穿著如何，我們也不在乎他人炫耀家境是如何富裕，我們只在乎父母為生活而辛勤勞動時身體是否依舊健康，只在乎我們的學(xué)習(xí)和勞動是否得到尊重，只在乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身，但我們可以決定自己的`人生道路，并為之奮斗不息。
現(xiàn)在，國家的許多優(yōu)惠政策讓我們感到生活的溫暖，國家在關(guān)注我們、社會在幫助我們，學(xué)校在支持鼓勵著我們。這次獲得金秋助學(xué)金，在我們的人生中多了一份關(guān)懷，少了一份冷漠;多了一份責(zé)任，少了一點(diǎn)壓力。是你們溫暖了寒門子弟的心，是你們將愛心的火把再一次點(diǎn)燃，是你們讓我們對自己的未來更有信心，是你們讓我們學(xué)會了感恩、學(xué)會了奉獻(xiàn)。
我們一定要把黨和政府的深切關(guān)懷、社會各界的真心關(guān)愛，轉(zhuǎn)化為感恩社會、立志成才的強(qiáng)大動力。努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極投身到建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國的事業(yè)中來，決不辜負(fù)國家、學(xué)校以及家長的期望，以優(yōu)異的成績報答恩情。
最后，請允許我再次代表所有的受助學(xué)生向你們表達(dá)深深的謝意和美好祝福，謝謝大家!
【范文二】
尊敬的工會及車間領(lǐng)導(dǎo)：
我叫***，是綜合車間的一名職工。在孩子的勤奮努力下今年已被大學(xué)錄取，欣喜之余我也多了份憂慮，最近聽說西安鐵路局有“金秋助學(xué)大行動”，結(jié)合本人的實際情況，經(jīng)過再三的考慮，我決定申請困難補(bǔ)助，主要原因如下：
1.母親常年吃藥打針，患病臥床不起多年;
2：岳父母同樣體弱多病，醫(yī)藥費(fèi)支出很大;
3.母親(家屬)沒有任何經(jīng)濟(jì)來源;
4.他們的日常生活基本上都是靠我來提供。
目前家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)已經(jīng)過重，每每念及這些我的心里是說不出的滋味，我本不愿意給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，但希望拿到困難補(bǔ)助，以此減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以特提出申請，望核查批準(zhǔn)。
金秋助學(xué)活動策劃篇十一
您們好!
首先真的很高興能在這里感謝信。因為信里的一字一句都代表我們貧困生的心聲，深表我對您們的感謝及敬意。
本人陳園,漢族,系山西省平遙縣古陶鎮(zhèn)人，現(xiàn)就讀于信息工程學(xué)院軟件工程專業(yè)091班。我家一共四五口人，父母均為農(nóng)民，且均以務(wù)農(nóng)為生，家中經(jīng)濟(jì)來源主要靠幾畝田地。父親由于一次事故造成殘疾，但家中大部分農(nóng)活依然由父親來承擔(dān)，再加上這幾年自然災(zāi)害頻繁，導(dǎo)致家中收入嚴(yán)重減少，而且我和弟弟妹妹都在上學(xué)，每年又需兩萬多元的費(fèi)用，這使本來貧困的家庭變得更加貧窮。正是由于這個原因，連續(xù)兩年學(xué)校把助學(xué)金發(fā)給了我。對此，本人表示最誠摯的謝意。
當(dāng)然金錢意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢去買一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是給予我信心與勇氣!我不是被遺忘在學(xué)校角落的垃圾，我也是學(xué)校整體的一員。
現(xiàn)在，我還是個在校的學(xué)生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的幫助。但是如今我在學(xué)校不甘落后，利用課余的的時間自力更生，同時，我還參加了勤工儉學(xué)等活動，解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。另外在大學(xué)時光中，我不忘國家對我的鼓勵與支持。我認(rèn)真的.學(xué)習(xí)，積極的參加學(xué)校的各種集體活動。沒有早退，曠課逃課的現(xiàn)象。并且上一學(xué)期我加入了我們院里的黨校學(xué)習(xí)，并且以優(yōu)異成績通過考試，鑒于對于入黨的執(zhí)著追求，在此我也希望能盡我的力量去幫助別人，做一些力所能及的事情。在學(xué)習(xí)上我會全心全意的做一名成績優(yōu)秀、品行端優(yōu)的學(xué)生，以此做為我對社會、對學(xué)校、對老師和對同學(xué)們的回報。今后，我會像你們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背后有很多人和你站在一起!
此時此刻，我唯一能用的言語就是感謝，感謝一年多來關(guān)心、愛護(hù)我成長的國家、學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝生活上給過我莫大幫助的同學(xué)們。多年后的我，成功之后一定不會忘記大學(xué)的艱辛歲月，不會忘記大學(xué)期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬幸的，得到了老師和社會熱心人士的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)思想，起到模范帶頭作用，為加入中國共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的四有新人做好準(zhǔn)備。
再次感謝國家對我們的關(guān)懷，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的高度重視。我一定會時刻銘記你們的關(guān)懷，堅決履行自己的諾言，走好未來路是我的勇氣和自信的見證，有你們的幫助我向你們鄭重保證：立志做一個對社會有用的人，對國家有貢獻(xiàn)的人，對人們有益的人，我會用自己的實際行動來報答你們，發(fā)揮自己一切的努力來回報社會!
最后，請接受我最真誠的謝意。謝謝!
此致
敬禮
金秋助學(xué)活動策劃篇十二
李茂建一家共四口人，是東海島東山鎮(zhèn)東頭山村民。目前，李家僅靠村委暫時派鄰居照顧，家境十分凄慘，情況相當(dāng)嚴(yán)峻。父親李美家在7月8日因病去世。由于患病，李家欠債累累。李茂建母親患有精神病，生活不能自理，其大姐李金菊和二姐李金桂由于母親遺傳，都患有精神病，生活也不能自理，李茂建今年11歲，他是李家唯一能自理并可以上學(xué)讀書，由于貧窮，只上了一年級，就不得不輟學(xué)在家。當(dāng)我們東海島社會實踐小組成員訪問李家時，李茂建那雙天真的眼睛又是多么渴望能重返校園生活啊！
面對李茂建渴望的目光，感受李茂建貧困的現(xiàn)狀，想著李茂建未知的未來，我們8位在東海島試驗區(qū)實踐的大學(xué)生向全體參加準(zhǔn)入社會實踐的同學(xué)倡議：讓我們攜手起來，奉獻(xiàn)愛心,資助凄慘的李家，幫助李茂建實現(xiàn)重返校園的愿望，圓基本學(xué)業(yè)的夢想。希望社會各界熱心人士伸出援助之手，踴躍捐款，給李茂建一個新的希望。
一方有難，八方支援，您的一份愛心將改變一個孩子一生的命運(yùn)。來吧，親愛的朋友，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛心，加入我們的愛心助學(xué)行列吧！讓我們的世界充滿愛！
東海島實踐小組全體成員
二00四年八月九日
金秋助學(xué)活動策劃篇十三
沒有一張像樣的課桌，也沒有像樣的黑板，但是一群渴望知識的孩子圍成一圈全神貫注的聽著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動了!
團(tuán)日來臨，校園內(nèi)充滿了爭先的氣氛，借此機(jī)會，英俄71班團(tuán)支部積極相應(yīng)團(tuán)組織號召，開展了“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué)活動。
一、活動名稱：“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué).
二、活動時間：20xx.11.11中午12：00
三、活動地點(diǎn)：陜西省禮泉縣煙霞鎮(zhèn)官廳小學(xué).
四、活動目的：助貧困，獻(xiàn)愛心，展新時代優(yōu)秀大學(xué)生風(fēng)采。
五、活動意義：
1.用國家為大學(xué)生提供的部分補(bǔ)助，幫助最需要幫助的'貧困兒童，增強(qiáng)我們自身回饋社會的意識。
2.盡自己一份愛心，溫暖貧困小學(xué)生的心靈，讓他們能夠感受到社會的溫暖。促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為日后對國家、社會有用的人才。
3.激起全校師生關(guān)注貧困兒童的熱情。
4.擴(kuò)大我校在教育事業(yè)上的影響力。
活動宣傳：
1.海報宣傳，自20xx.11.6開始在全校各大宣傳欄張貼海報，以擴(kuò)大影響力。
2.網(wǎng)上宣傳，制作相關(guān)網(wǎng)頁，第一時間發(fā)布活動進(jìn)展情況。
3.人員宣傳，自20xx.11.6開始班級分組拿彩色、醒目、彩噴海報分別在東、西食堂門口進(jìn)行宣傳，持續(xù)1小時左右。
4.條幅宣傳，同人員宣傳同步，并號召全校同學(xué)簽名、參與。
5.班級干部宣傳，同外國語學(xué)院各個班級干部宣傳。
六、活動準(zhǔn)備：
1.在班級開一次小型班會，動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講清活動流程及其相關(guān)事項。
2.海報準(zhǔn)備，彩噴、手寫、和條幅。
3.同對方學(xué)校聯(lián)系、溝通
4.為官廳小學(xué)的同學(xué)做好收集捐物的名稱和數(shù)量
5.聯(lián)系中巴（往返）
6.聯(lián)系外教一同助教
7.招募全校同學(xué)加入。
七、活動過程：
1.20xx.11.11中午12：00班級所有同學(xué)及志愿來助教的老師和同學(xué)在南門集和，大約1：30小時的路程到達(dá)目的地。
2.與當(dāng)?shù)匦W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，初步了解該校情況。
3.捐贈儀式。邀請該縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。邀請有關(guān)媒體隨行報道。英俄班全體同學(xué)向貧困小學(xué)生捐贈學(xué)習(xí)用品、體育用品、書籍。
4.與小學(xué)生交流，談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩，幫助他們樹立更高的人生目標(biāo)。
5.發(fā)揮我院外語優(yōu)勢，為小學(xué)生上一堂別開生面的英語課。
6.此次同去的男生與該小學(xué)男生共同組隊，進(jìn)行一場有趣的足球比賽。
7.留下聯(lián)系方式，與師生告別。
八、后期工作：
1.召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2.班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3.將活動成果發(fā)布在各種媒體上。
4.向我院指導(dǎo)老師匯報助學(xué)活動的相關(guān)事宜。
5.準(zhǔn)備最充分的材料，從容答辯。
九、人員安排：
1.策劃書：團(tuán)支部.
2.宣傳：班級全體.
3.準(zhǔn)備：王茜、劉欣、賈晨辰、亞靜媛、王天琦.
4.聯(lián)系：亞靜媛.
金秋助學(xué)活動策劃篇十四
倡議書
當(dāng)我們東海島社會實踐小組成員訪問李家時，李茂建那雙天真的眼睛又是多么渴望能重返校園生活啊！
面對李茂建渴望的目光，感受李茂建貧困的'現(xiàn)狀，想著李茂建未知的未來，我們8位在東海島試驗區(qū)實踐的大學(xué)生向全體參加準(zhǔn)入社會實踐的同學(xué)倡議：讓我們攜手起來，奉獻(xiàn)愛心,資助凄慘的李家，幫助李茂建實現(xiàn)重返校園的愿望，圓基本學(xué)業(yè)的夢想。希望社會各界熱心人士伸出援助之手，踴躍捐款，給李茂建一個新的希望。
一方有難，八方支援，您的一份愛心將改變一個孩子一生的命運(yùn)。來吧，親愛的朋友，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛心，加入我們的愛心助學(xué)行列吧！讓我們的世界充滿愛！
金秋助學(xué)活動策劃篇十五
1、了解山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，讓我們的孩子懂得珍惜自己擁有的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)會感恩。
2、搭起城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁，培養(yǎng)孩子與人交往協(xié)作的習(xí)慣和能力。
3、培養(yǎng)孩子們樂于助人的情操，體會給予的快樂，同時切實解決山區(qū)學(xué)生的實際困難。
4、幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，爭做新時期優(yōu)秀青年。
5、警醒孩子明辨是非，提高自我約束能力。
二、活動內(nèi)容
1、瞻仰山亭區(qū)烈士紀(jì)念碑，為烈士敬獻(xiàn)花圏
2、學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞
3、與山區(qū)孩子互贈書信、賀卡，交流感情
4、向山區(qū)小學(xué)生捐贈衣物、圖書和學(xué)習(xí)用品
5、與山區(qū)孩子互動，開展趣味運(yùn)動會
6、與山區(qū)孩子同吃一頓飯，體驗他們的生活
7、參與山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)青少年犯罪教育警示基地
三、準(zhǔn)備工作
1、向全班同學(xué)和家長發(fā)出活動倡議書。
2、與山區(qū)小學(xué)聯(lián)系，確定人數(shù)，溝通活動內(nèi)容
3、與城頭鎮(zhèn)檢察室聯(lián)系，確定活動時間等相關(guān)事宜
4、前期踩點(diǎn)，規(guī)劃活動路線
7、征集、整理捐贈衣服、圖書等物品
8、確定參與人數(shù)，確定車輛
四、活動時間
20__年12月20日（周六全天）
五、活動安排
1、7：50在十五中校內(nèi)集合，8：00準(zhǔn)時出發(fā)。
2、9：00到達(dá)山亭烈士陵園，向烈士敬獻(xiàn)花圈學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞、合影
4、13：30準(zhǔn)時點(diǎn)名出發(fā)，14：20到達(dá)山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。
5、16：00準(zhǔn)時返程，預(yù)計17：30前到達(dá)十五中學(xué)校，活動結(jié)束。