鑒于當前形勢的變化，我們需要做一份全面的總結?？偨Y是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃，可以幫助我們更好地制定目標和策略。請參考以下總結范文，了解不同領域的經(jīng)驗和經(jīng)驗分享。
政策宣講發(fā)言稿篇一
大家好！
把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好，多措并舉提升校內(nèi)教育教學質(zhì)量：
一是抓好課堂主陣地，教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課準備充分、知識儲備豐富、能力訓練到位，打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的生命高效課堂，向課堂40分鐘要效率，保證學生“吃飽”“吃好”。
二是加強課后服務，滿足學生個性化需求。學校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢，豐富課后服務供給，開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學實踐，豐富學生的校園生活，幫助家長解決放學后接送學生的實際困難。
三是完善作業(yè)管理，深化評價改革。形成并完善學校作業(yè)系統(tǒng)，減少作業(yè)總量，提升作業(yè)質(zhì)量。同時，探索探究性、實踐性、綜合性、跨學科作業(yè)。
謝謝大家！
政策宣講發(fā)言稿篇二
各位老師，同學們：
你們好!
實施“雙減”政策，從本質(zhì)上說，是對一系列教育觀念的糾偏。
第一，糾正育人初心之偏。教育的本質(zhì)是立德樹人。要宣傳教育引導全社會凝聚共識，尊重兒童的休息權、健康權，減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔。
第二，糾正違規(guī)競爭之偏。不少地方、不少學校、不少家庭，為了在升學競爭中搶得先機，堅信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”，各種違法違規(guī)教育行為大行其道。實施“雙減”政策，就是依法依規(guī)治教，恢復和重建良好教育生態(tài)。
第三，糾正超前學習之偏。學校教育是專門的教育機構，承擔著國家培養(yǎng)和教育下一代的公共職責，而校外教育則是學校教育的有益補充。遺憾的.是，當下的校外教育儼然成為了學校教育的另外一個實施主體。
實施“雙減”政策，要調(diào)整優(yōu)化學生的學習和生活結構，既要做好減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔的“減法”，又要做好促進兒童全面發(fā)展、個性發(fā)展的“加法”。
謝謝大家!
政策宣講發(fā)言稿篇三
大家好！
“雙減”政策是黨中央、國務院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的重大決策部署。充分體現(xiàn)了黨和國家對教育和對青少年成長的關心，這也讓我看到了國家對于教育改革的決心和力度。
作為xx區(qū)人大代表，同時也是一位工作30年的教育工作者，我認為“雙減”政策堅持以學生為本，遵循教育發(fā)展規(guī)律，著眼于學生的身心健康成長，是一個利好的政策。同時，它對學校的教學服務水平提出了很大的考驗。學校應該利用好“雙減”政策，切忌“一刀切”，做到“一學一案”，發(fā)揮學校特色來提升課后服務的水平，增強課后服務的吸引力。
當然，“雙減”政策的出臺落實，必定會帶來重大的社會改革。這也需要政府部門予以更大的關注。對于校外培訓機構，要做到源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理，讓校外培訓熱度逐步降溫。與此同時，也要積極探索新的模式來解決“課后延時服務”帶來的輿論、交通、社會環(huán)境等壓力。
教育改革，我們不但是旁觀者，更是親歷者，我們要給予這些政策更大的耐心和充足的時間，讓我們拭目以待。
謝謝大家！
政策宣講發(fā)言稿篇四
xxx：
大家好！
在我看來，“雙減”不是讓學生遠離學習，虛度光陰，輕視教育，更不是在教育質(zhì)量上做減法，不是在教育責任上撂挑子。而是對我們教育工作者提出了更高的要求：我們要提高課堂教學效率，我們要認真?zhèn)湔n，引導學生敢于質(zhì)疑，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學生自主探究問題，解決問題；要健全作業(yè)模式和形式，減輕學生過重的作業(yè)負擔；同時轉(zhuǎn)變教育評價方式等。
我認為具體的做法有：
一、學習課程標準，對課程標準有新的認識，更新教學理念，明白減負并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量，關鍵是如何在“減負”的同時提高質(zhì)效。
二、增強集體備課，仔細鉆研教材，使各單元的教學目標更加明確，依據(jù)單元目標制定合理的課時教學目標，并依據(jù)各班的`實際情況，修改教案，有針對性的對語文知識和能力進行訓練。
三、依據(jù)學生年齡特征，創(chuàng)設情境，培育學習興趣，以“學生發(fā)展為本”，精講簡練，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性的發(fā)展，讓每一個學生在課堂中都有所收獲，從而提高40分鐘的教學質(zhì)量，打造高效課堂。
總之，練習只是手段，讓學生在課后獲得鞏固才是最終的目的，為了達到這個目的，作為教師要精細設計每一個課堂作業(yè)，做到少而精，讓學生在樂中獲得學習，獲得鞏固，增強練習的有效性。
謝謝大家！
政策宣講發(fā)言稿篇五
大家好！
近日，教育部印發(fā)的“雙減政策”引起不少家長和老師的注意，因為今年秋季正好是中小學全面落實“雙減”的第一個學期。
雙減政策具體指全面壓減孩子作業(yè)負擔，還需要減輕校外培訓負擔。而通俗一點的意思就是，一減輕作業(yè)負擔，二減輕校外培訓負擔，但主要針對的是小學生和初中生。
“雙減”政策的出臺，讓我看到了國家對教育改革的決心和力度。政策的出臺，將減輕家長的負擔，讓“還孩子一個快樂的童年"有了希望。
我認為“雙減”政策堅持學生為本，遵循教育規(guī)律，著眼學生身心健康成長，保障學生休息權利，讓學生的學習回歸學校，整體提升學校教育教學質(zhì)量，減輕家長負擔，緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發(fā)展、健康成長，是利好政策。
“雙減”政策促進學生全面發(fā)展，這就要求學校的教學服務水平進一步提升?？茖W利用課余時間，開展體育、閱讀、文學、藝術等教育，滿足學生多樣化需求，制定課后服務實施方案，提升學校課后服務質(zhì)量，增強課后服務的吸引力。
謝謝大家！
政策宣講發(fā)言稿篇六
為扎實推進“廉潔文明家風黨員干部示范”專項行動開展，今天，我們在這里召開全市黨員干部廉潔文明家風建設工作會，這既是一次宣傳動員，又是一次工作部署，主要目的就是要迅速推動全市各級黨組織抓好廉潔文明家風建設，動員廣大黨員干部積極參與家風建設，在廉潔文明家風建設中發(fā)揮示范引領作用，以黨員干部廉潔文明家風促黨風政風、帶社風民風，這對于我們深入推進全面從嚴治黨具有十分重要的作用。
市委對這項工作高度重視，市委常委會審議通過《關于在全市黨員干部中開展廉潔文明家風建設的.意見》，并以市委辦公廳名義下發(fā)。市委殷書記指出，黨員干部廉潔文明家風建設十分重要，是深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要舉措。年初召開的市紀委全會把開展“廉潔文明家風黨員干部示范”專項行動，作為建設“廉潔南昌”的重要內(nèi)容之一。
市紀委根據(jù)市委意見要求，結合我市實際，制定出臺了《南昌市開展“廉潔文明家風黨員干部示范”專項行動實施方案》。上周四，“廉潔文明家風黨員干部示范”專項行動領導小組又對近期工作進行了研究部署。今天這次工作會議非常重要、很有必要。希望大家深刻領會精神，抓好工作落實。
下面，我就如何開展好廉潔文明家風建設、確保工作成效，談三點意見。
家風正則民風正，民風正則政風清。
全市黨員干部一定要從講政治的高度，充分認識黨員干部家風建設的重要性，立說立行，迅速行動。中央和省委有要求。黨的十八大以來，***總書記在不同場合多次談到要“注重家庭、注重家教、注重家風”，強調(diào)“每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員?！痹谑藢弥醒爰o委七次全會上，***總書記再次強調(diào)，黨員、干部要不斷提升人文素養(yǎng)和精神境界，去庸俗、遠低俗、不媚俗，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
省30日省委理論學習中心組專題學習研討時強調(diào)：“要注重家庭、家教、家風，加強對親屬子女和身邊工作人員的教育管理，自覺接受各方面監(jiān)督，始終保持清清白白的政治本色?！笔∥Ｎ?、省紀委書記孫新陽在今年春節(jié)開展家訪活動時強調(diào)：“家風純正，雨潤萬物。黨員干部的家風，與黨風緊密相連，家風建設是黨員干部的必修課?！比懈骷夵h組織和廣大黨員干部要認真學習、把握實質(zhì)，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、省紀委的要求上來，抓好廉潔文明家風建設。黨規(guī)黨紀有規(guī)定。
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》將廉潔齊家列為黨員領導干部廉潔自律規(guī)范的重要內(nèi)容之一，明確規(guī)定“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風”?！吨袊伯a(chǎn)黨紀律處分條例》明確列出“嚴重違反社會公德、家庭美德行為的”，要予以嚴厲處分，直至撤銷黨內(nèi)一切職務，開除黨籍。
《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》明確指出“領導干部特別是高級干部必須注重家庭、家教、家風，教育管理好親屬和身邊工作人員”。在對違紀違法案件的查處中，家風敗壞、家族式腐敗、家族式窩案等反映家風問題的情況屢屢被通報曝光。全面從嚴治黨有需要。家風敗壞往往是黨員領導干部走向嚴重違紀違法的重要原因，從近年來查處的腐敗案件看，有的黨員干部對家屬管教不嚴，對家屬的錯誤言行不制止、不反對，利用職務影響經(jīng)商辦企業(yè)謀私利、搞權力尋租;有的對家屬放任不管，前門當官，后門發(fā)財，縱容家屬在幕后收錢斂財;有的將自己從政多年積累的所謂“人脈”和“面子”，用在為子女非法牟利上，危害不可低估;有的“一人得道，雞犬升天”，人民群眾對此深惡痛絕;有的甚至自己直接參與其中，臺上反腐、臺下腐敗，大發(fā)不義之財，家庭成為權錢交易的場所;等等，這些嚴重影響了黨的形象和執(zhí)政基礎，與全面從嚴治黨的要求背道而馳，成為黨員干部廉潔自律堡壘從內(nèi)部被攻破的重要原因。加強黨員干部廉潔文明家風建設，就是要促進廣大黨員干部圍繞廉潔文明這一主題，立家規(guī)、嚴家教、正家風，在家庭內(nèi)部形成崇廉尚潔的氛圍，筑牢家風防線。
作風建設有必要。家風是一個家庭代代相傳，體現(xiàn)家庭成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家庭文化風格。黨員干部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是黨員干部作風的重要表現(xiàn)，不僅關系自己的家庭，而且關系黨風政風、影響民風社會。只有好家風才能成就黨員干部的好作風，家風不正則易導致作風不正、為官不廉。
美根書記在市紀委十一屆二次全會上系統(tǒng)分析梳理了我市干部作風方面存在六大問題：精神萎靡不正、工作落實不力、主動擔當不足、宗旨意識不強、協(xié)作配合不夠、修身律己不嚴。這些問題已成為南昌發(fā)展的“絆腳石”和“攔路虎”，被人民群眾所詬病，必須下大力氣解決。通過開展專項行動，以此帶動作風建設，推動干部作風大轉(zhuǎn)變，展示省會干部良好形加強黨員干部廉潔文明家風建設，是建設“廉潔南昌”的重要內(nèi)容，全市各級黨組織和廣大黨員干部要增強政治意識，強化責任擔當，確保行動取得實效。
一要抓住主題。開展廉潔文明家風建設，必須緊緊抓住廉潔文明家風這個主題。突出主題教育。組織黨員干部和家屬認真學習中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀家風家規(guī)家訓、老一輩革命家的紅色家風，把廉潔文明家風教育作為黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀教育、作風教育和“兩學一做”學習教育的重要內(nèi)容，特別是要結合南昌深厚的文化底蘊和光榮的革命傳統(tǒng)，比如：造就“一門三督撫”的汪山土庫程氏家規(guī)家訓，又比如：偉大的八一精神、無數(shù)革命志士感人至深的家書家信，這些都是寶貴的傳統(tǒng)文化和紅色基因，我們要充分挖掘，結合主題，賦予時代新內(nèi)涵。
豐富主題實踐。各級黨組織和廣大黨員干部要立足自身實際，廣泛開展主題實踐活動，力求形式多樣、特色鮮明，內(nèi)容豐富、貼近實際，比如：利用“紀律講堂”，“道德講堂”等平臺，鼓勵黨員干部暢談家規(guī)家風家教的做法和經(jīng)驗;邀請老干部、老戰(zhàn)士、專家學者講好家風故事;鼓勵黨員干部廳堂懸掛家訓、支部曬家規(guī);開展優(yōu)秀家風家規(guī)家訓評選活動等，推動黨員干部建設家風，引領全社會弘揚家風。形成主題共識。
通過主題教育和實踐，形成有思想、有內(nèi)涵的感悟，增強黨員干部和家屬的思想認同、文化認同、情感認同。對廉潔文明家風建設的所思所想所悟進行升華，在家庭內(nèi)部形成共識，根據(jù)自身實際，訂立或修訂約束力強、有自身特點的家規(guī)家訓，實現(xiàn)家風正、立得住、可傳承。
政策宣講發(fā)言稿篇七
大家好！
“雙減”政策是黨中央、國務院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的重大決策部署。充分體現(xiàn)了黨和國家對教育和對青少年成長的關心，這也讓我看到了國家對于教育改革的決心和力度。
作為xx區(qū)人大代表，同時也是一位工作30年的教育工作者，我認為“雙減”政策堅持以學生為本，遵循教育發(fā)展規(guī)律，著眼于學生的身心健康成長，是一個利好的政策。同時，它對學校的教學服務水平提出了很大的考驗。學校應該利用好“雙減”政策，切忌“一刀切”，做到“一學一案”，發(fā)揮學校特色來提升課后服務的水平，增強課后服務的吸引力。
當然，“雙減”政策的出臺落實，必定會帶來重大的社會改革。這也需要政府部門予以更大的關注。對于校外培訓機構，要做到源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理，讓校外培訓熱度逐步降溫。與此同時，也要積極探索新的模式來解決“課后延時服務”帶來的輿論、交通、社會環(huán)境等壓力。
教育改革，我們不但是旁觀者，更是親歷者，我們要給予這些政策更大的耐心和充足的時間，讓我們拭目以待。
謝謝大家！
范文（通用5篇）隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后......
政策宣講發(fā)言稿篇八
尊敬的各位：
大家好！
今天我要分享的主題是：面對“雙減政策”，我們應該怎么辦？
其實我們只要稍稍總結一下就能發(fā)現(xiàn)，“雙減政策”控制的是“外力”，也就是外在的幫助，而“外力”所對應的是“內(nèi)力”，即自我的管控，自律。換句話說，現(xiàn)在的學生，只有能做到從“被人逼著學”，到“自律”，甚至到“自動去學”，才不會被淘汰！
那么如何做到從“被人逼著學”到“自動去學”呢？
我認為，任何習慣的形成都會經(jīng)歷這四步：一。極不情愿的被動去做，原因是“內(nèi)力”不足，極需要“外力”。二。別人提醒就會去做，就是需要“外力”，也需要“內(nèi)力”。三。自己想到了做，能夠做到不需要“外力”，只要“內(nèi)力”。四。自動去做，此時已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，故“外力”和“內(nèi)力”都不需要，就像我們都能做到每次出門要換鞋一樣，無需別人提醒，也無需自己思考。
如果你在學習上還停在第一步，那你必須要先樹立一個何時的目標，而且要朝之努力。要先把學習放在玩的前面，不要覺得某項學習任務還沒到規(guī)定時限，就可以先玩會兒再做。平時的生活習慣也很重要，在寢室里就要遵守規(guī)則，畢竟生活習慣也會在不知不覺中影響到你的學習習慣。一開始可以讓父母監(jiān)督，逐漸就可以做到自主學習。至于能否再做到自動學習，就看你對學習的態(tài)度了。
學習分四個層級，而每個層級也會有“內(nèi)卷”，接下來我會講如何成為自動學習的佼佼者。
工程問題中有個公式：時間x效率=工程總量，這個公式放在學習上也再合適不過了。只有在前兩者都高于別人時，得到的回報才會更多。二者缺一不可。
可是生活中有些事是限時完成的，此時只能靠高效了。畢竟從某角度來看，時間有限，效率無限。
效率的提升可以靠平常的練習，畢竟熟能生巧嘛。還要100%專注，私立學校一般明天上課6小時，一個成績中等的學生專注程度能達到80%，如果你能做到100%專注，那么別人5天學的知識你4天就能學完。
但光是高效肯定也行不通，因為如果你高效而不勤奮，有的人照樣能超越你。
總結上文，“雙減政策”下，只要你做到自動學習，還要抓時間，并且高效，才能比別人更好！
政策宣講發(fā)言稿篇九
大家好！
在我看來，“雙減”不是讓學生遠離學習，虛度光陰，輕視教育，更不是在教育質(zhì)量上做減法，不是在教育責任上撂挑子。而是對我們教育工作者提出了更高的要求：我們要提高課堂教學效率，我們要認真?zhèn)湔n，引導學生敢于質(zhì)疑，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學生自主探究問題，解決問題；要健全作業(yè)模式和形式，減輕學生過重的作業(yè)負擔；同時轉(zhuǎn)變教育評價方式等。
我認為具體的做法有：
一、學習課程標準，對課程標準有新的認識，更新教學理念，明白減負并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量，關鍵是如何在“減負”的同時提高質(zhì)效。
二、增強集體備課，仔細鉆研教材，使各單元的教學目標更加明確，依據(jù)單元目標制定合理的課時教學目標，并依據(jù)各班的實際情況，修改教案，有針對性的對語文知識和能力進行訓練。
三、依據(jù)學生年齡特征，創(chuàng)設情境，培育學習興趣，以“學生發(fā)展為本”，精講簡練，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性的發(fā)展，讓每一個學生在課堂中都有所收獲，從而提高40分鐘的教學質(zhì)量，打造高效課堂。
總之，練習只是手段，讓學生在課后獲得鞏固才是最終的目的，為了達到這個目的`，作為教師要精細設計每一個課堂作業(yè)，做到少而精，讓學生在樂中獲得學習，獲得鞏固，增強練習的有效性。
謝謝大家！
政策宣講發(fā)言稿篇十
目錄
校園宣講會是校招的重頭戲。一場好的宣講會可以讓你的校招很成功，而一場不好的宣講會也可以把它“搞砸”，成敗在此一舉。關于宣講會召開前的準備流程，之前已分享過，本次就宣講會現(xiàn)場的發(fā)言以及注意細節(jié)整理了一些內(nèi)容，供hr們參考。
主持人安排校方領導講話 校方領導致辭
公司領導進行宣講、高管進行宣講 高管與大學生進行現(xiàn)場互動溝通
對宣講會進行總結，宣布宣講會結束，進入資料收集環(huán)節(jié)
9、二、宣講內(nèi)容
談到宣講內(nèi)容，就不得不提到宣講目的，其目的主要是以下兩個方面，一是招聘應屆生。二是為企業(yè)做宣傳。通過宣講，學生可以了解這家公司的企業(yè)文化和組成，以及薪金等具體問題，對企業(yè)的氛圍環(huán)境也能有全新的了解。
宣講內(nèi)容主要包括以下幾個方面：公司介紹（發(fā)展歷程、公司規(guī)模、企業(yè)文化、價值觀、用人理念、主營業(yè)務）、產(chǎn)品介紹、招聘崗位介紹、任職要求、員工薪資福利、員工發(fā)展方向、招聘流程及進程安排、學生與招聘人員進行互動等。其中公司介紹、產(chǎn)品介紹這一塊如果單憑語言去描述，會顯得比較單薄，建議期間配合圖片、視頻來講解，這樣會形象很多，便于學生們?nèi)ダ斫夂透惺堋?BR> 三、宣講稿樣例
各位同學，上午好，歡迎大家來到xx公司xx大學2015年校園宣講會的現(xiàn)場，我是xx公司人力資源部xxx。
首先請允許我介紹一下今天來到現(xiàn)場的xx公司的各位領導和同事，他們是：………………
我們今天宣講會的流程是這樣的，首先是30分鐘左右的宣收集簡歷和應聘資料 講，然后我們會有一個20分鐘之內(nèi)的答疑時間，最后我們會收取現(xiàn)場簡歷，屆時請同學們把入場時領取的職位申請表與您的簡歷一起準備好，一起提交。
下面進行第一個環(huán)節(jié)，宣講環(huán)節(jié)，我們今天的宣講人是xx公司xx職務xxx（先生/女士），接下來的時間交給x（先生/女士），大家歡迎。
親愛的同學們，大家晚上好！歡迎大家來參加我們xx公司的本次校園招聘宣講會。首先我謹代表xx公司對學校提供本次招聘的幫助和支持表示感謝。也謝謝同學們熱情積極的參與本次宣講。
感謝xxx（宣講人）的精彩宣講，那么經(jīng)過我們之前的短片播放以及剛才的宣講，同學們對xx公司已經(jīng)有個一個大體的認識。為了您對xx公司有更深一步的了解，我們下面有20分鐘的時間來進行答疑，如您有什么問題，可向我們現(xiàn)場的領導或同事提問。我們在這邊呢有一個小規(guī)則，就是，前五位提問的同學，提問的問題如沒有在宣傳片和宣講中出現(xiàn)，我們會有精美的禮品送出。有問題的同學可舉手示意，下面的時間請同學們開始提問。
………………
由于時間問題，我們的現(xiàn)場答疑到此結束，還有疑問的同學，可在宣講會結束之后撥打我們的校園招聘熱線：xxx-xxxxxxxx進行詢問。
接下來的時間我來講一下我們的簡歷收取以及后續(xù)工作。簡歷收取包括兩部分，一部分是您的個人簡歷，一部分是您入場時領取的職位申請表，按照職位申請表在上，個人簡歷在下的順序提交。如果沒有帶簡歷的同學，可以只提供職位申請表，在接到筆試或面試通知時，補充您的簡歷。簡歷收取結束后2天內(nèi)，針對已通過簡歷篩選的同學，我們將發(fā)送測評賬號到其簡歷中標注的郵箱里，請您關注，并請您在收到測評賬號3天內(nèi)，完成測評，我們在收到您的測評后，會通過手機短信的方式發(fā)送面試通知，所以請同學們保持郵箱和手機的暢通。接下來的時間請把簡歷交到xx處，那么我們今天的宣講到此結束，再次感謝您的參與，感謝您對xx公司的不斷關注，再見！
四、宣講注意事項
1、學生入場時，給學生發(fā)放宣傳小冊、企業(yè)內(nèi)刊，便于學生了解企業(yè)和招聘相關信息；
2、宣講時要自信、自然。對ppt材料和視頻要非常熟悉。
在講演過程中要能夠延伸性的對企業(yè)進行宣傳。（如在介紹公司中突出企業(yè)的迅猛發(fā)展和員工成長空間的同步擴大；在介紹產(chǎn)品時要闡述市場競爭力強，發(fā)展廣闊；在介紹大學生待遇時候要詳細說明公司保險購買、薪資發(fā)展、個人成長空間、生活工作條件等學生所關注的問題，以減少學生在后續(xù)提問的時間浪費；在大學生報到培訓實習安排上要圖文并茂、用詞生動，著重強調(diào)他們可以得到的收獲，以提升學生的興趣。）
3、4、控制把握好流程時間，避免后面很趕。
宣講速度把握好。增加互動、眼神，肢體語言的交流，吸引同學注意力。
5、6、長話短說，靈活運用。用最簡單方法吸引學生的的好奇。宣講結束后應該立刻解答學生的提問。對各種問題一定要充分準備，由于是面對大眾進行解答所以尤其要注意委婉和技巧，且回答時要流利自然，始終面帶笑容。以提高和開發(fā)學生對企業(yè)的興趣和信心。
7、宣講時，如有可能可邀請該校的就業(yè)老師一起旁聽，提前請老師在宣講完時進行點評，可以有效提升學生的認同和信任。
8、事先檢查各個細節(jié)，不要出現(xiàn)過程中不必要的尷尬場面。
政策宣講發(fā)言稿篇十一
——無錫科技職業(yè)學院學生組織宣講會2013年9月14日晚8點，無錫科技職業(yè)學院為期六天的校學生組織新生宣講會在鐳射廳正式落下帷幕。我校團委副書記楊玲燕老師，王梓先老師，以及我校大院以及各二級學院的主席團和部長出席了本次宣講活動，多名學生組織主席團成員作為活動宣講人，呼吁新生加入校級學生組織。我校軟件與服務外包學院，物聯(lián)網(wǎng)學院，電子工程學院，文化與創(chuàng)意學院，外語與公共教育學院，國際商學院，中德機電學院的大一新生參加了此次宣講活動。
自9月9日起，校級學生組織便開始組織了對各二級院系進行有序的宣講活動。校社聯(lián)，校學生會，校青協(xié)，廣播站四個校級組織的宣講由各組織的指導老師以及主席團決定宣講人員，由他們在宣講會上向新生致以誠摯的問候并且對自己所屬的學生組織進行詳細介紹，希望能讓新生了解各自組織。
組織及其部門進行簡單介紹和宣傳。他們的展現(xiàn)了各種各樣的學生組織生活，風格迥異，涵蓋了同學們感興趣的方方面面，使他們更加了解學生組織。我校團委通過本次宣講會向大一新生講解了什么是大學生活，什么是真正的學生組織，很好的為新生們提供了優(yōu)良的了解平臺，有助于他們?nèi)谌胄颅h(huán)境。于此同時，新生作為我校的新血脈在未來關系著科院的發(fā)展，希望他們能通過學生組織的鍛煉不斷提升自我，敢于逐夢，勇于圓夢;希望科院在新動力下不斷前行，鑄就輝煌!
政策宣講發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位：
大家好！
近日，教育部印發(fā)的“雙減政策”引起不少家長和老師的注意，因為今年秋季正好是中小學全面落實“雙減”的第一個學期。
雙減政策具體指全面壓減孩子作業(yè)負擔，還需要減輕校外培訓負擔。而通俗一點的意思就是，一減輕作業(yè)負擔，二減輕校外培訓負擔，但主要針對的是小學生和初中生。
“雙減”政策的出臺，讓我看到了國家對教育改革的決心和力度。政策的出臺，將減輕家長的負擔，讓“還孩子一個快樂的童年"有了希望。
我認為“雙減”政策堅持學生為本，遵循教育規(guī)律，思想?yún)R報范文著眼學生身心健康成長，保障學生休息權利，讓學生的學習回歸學校，整體提升學校教育教學質(zhì)量，減輕家長負擔，緩解家長焦慮情緒，回應社會關切，促進學生全面發(fā)展、健康成長，是利好政策?！半p減”政策促進學生全面發(fā)展，這就要求學校的教學服務水平進一步提升?？茖W利用課余時間，開展體育、閱讀、文學、藝術等教育，滿足學生多樣化需求，制定課后服務實施方案，提升學校課后服務質(zhì)量，增強課后服務的吸引力。
把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好，多措并舉提升校內(nèi)教育教學質(zhì)量：
一是抓好課堂主陣地，教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課準備充分、知識儲備豐富、能力訓練到位，打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的生命高效課堂，向課堂40分鐘要效率，保證學生“吃飽”“吃好”。
二是加強課后服務，滿足學生個性化需求。學校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢，工作總結范文豐富課后服務供給，開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學實踐，豐富學生的校園生活，幫助家長解決放學后接送學生的實際困難。
三是完善作業(yè)管理，深化評價改革。形成并完善學校作業(yè)系統(tǒng)，減少作業(yè)總量，提升作業(yè)質(zhì)量。同時，探索探究性、實踐性、綜合性、跨學科作業(yè)。
謝謝大家！
政策宣講發(fā)言稿篇十三
社團監(jiān)察部
親愛的小伙伴們：
大家好！
帶著高考選拔的喜悅、背負著一家人的期望，你們魚躍龍門拔得頭籌，我們相遇在珞珈山上的百年名校--武漢大學！我是社團監(jiān)察部的部長***。在此，我謹代表**大學學生社團聯(lián)合會社團監(jiān)察部向大家表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎！
大學，是放飛希望、成就夢想的地方。初入大學的你，是不是在心中憧憬實現(xiàn)理想的美好前景？是不是躍躍欲試的想廣交各路俊杰、尋求志同道合之友？是不是想在學生工作中增長才干、一展英姿呢？此時此刻，相信你們都已看到了激情澎湃的社聯(lián)人招新宣傳，也遇到了熱情洋溢的社聯(lián)學長學姐們，你，是不是對社聯(lián)大家庭又多了一分向往呢? 新時代，新校園，新社團。**大學學生社團永遠是象牙塔深處的一個亮點。在美麗的武大校園中，一半以上的同學參加了大學生社團。在這里，各種各樣的學生社團交流思想，切磋技藝，互相啟迪，增進友誼，促進綜合素質(zhì)不斷提高?？缦?、跨年級的社團組織已成為大學里的第二課堂，充實和豐富著每一位同學的大學生活。
社團聯(lián)合會的任務就是擔任社團與學校溝通交流的使者。社團監(jiān)察部，是社團的監(jiān)督監(jiān)察機構，各類學生社團的成立、監(jiān)督、調(diào)查、評估評優(yōu)，都是我們的工作任務。我們的宗旨是“服務于社團與會員”，從審批一個個新社團的成立，到看著一個個社團慢慢成長，在他們出現(xiàn)危機的時候竭盡全力去扶持和引導，在他們?nèi)〉脴s譽的時候歡欣鼓舞為他們喝彩和表彰，維護每一位社團人的權益，讓所有的社團團結更多的同學，大家相互學習共同進步，這就是每一個監(jiān)察人的心愿。
社聯(lián)里每個部門都有自己的特色活動，彰顯部門風采與魅力。我們監(jiān)察部的主打活動就是高大上的“十佳社團評選”和“國際交流營——快樂漢語橋”：十佳社團評選，我們?yōu)樽顑?yōu)秀的社團提供展示平臺，見識不同社團的表演秀，看你方唱罷我登場，來來往往穿插的華美樂章；快樂漢語橋，我們與來自五湖四海的留學生交流學習，這里是國際的舞臺，文化的薈萃，是鍛煉我們最佳的場所。
如果你想鍛煉口才，社團的審批整頓，溝通少不了；如果你想了解制度化，這里有著社聯(lián)最完備的制度；如果你想放松心情，與會長交流，談天說地共商未來；一年辛苦一年成就，最精彩的評估評優(yōu)同樣期待你的參與！
有過汗水，有過淚水，有過失落，有過收獲。在這些舞臺上，最重要的，我們一直在成長。
在監(jiān)察部的大家庭里，我們可以一起春游，一起在郊外嘻哈玩鬧，燒烤野炊，收獲真摯的友情甚至屬于你的愛情。我們可以一起聚餐，在逗比學長學姐的帶領下，玩“真心話大冒險”，向你喜歡的女孩表白。我們還可以一起打籃球，在社聯(lián)組織的籃球賽上馳騁賽場，散發(fā)屬于自己的青春魅力。
如果你想提高自己的能力，這里的工作會讓你在收獲中成長；如果你想交更多的朋友，這里有各個院系的天之驕子；如果你在學習上有所需求，這里有當之無愧的學霸；如果你想期待意想不到的遇見，這里有眾多男神女神，無論你要哪一款，總有一款適合你！
百年**，百余社團，社團聯(lián)合會就是你最佳的選擇。在這里，你與校級社團有最深入的交流；在這里，你交友可遍布武大乃至校外；在這里，你激發(fā)出的能量將超乎你想象！這里是社團監(jiān)察部，這里是屬于我們的家，我們在這里等你！謝謝大家！
政策宣講發(fā)言稿篇一
大家好！
把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好，多措并舉提升校內(nèi)教育教學質(zhì)量：
一是抓好課堂主陣地，教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課準備充分、知識儲備豐富、能力訓練到位，打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的生命高效課堂，向課堂40分鐘要效率，保證學生“吃飽”“吃好”。
二是加強課后服務，滿足學生個性化需求。學校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢，豐富課后服務供給，開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學實踐，豐富學生的校園生活，幫助家長解決放學后接送學生的實際困難。
三是完善作業(yè)管理，深化評價改革。形成并完善學校作業(yè)系統(tǒng)，減少作業(yè)總量，提升作業(yè)質(zhì)量。同時，探索探究性、實踐性、綜合性、跨學科作業(yè)。
謝謝大家！
政策宣講發(fā)言稿篇二
各位老師，同學們：
你們好!
實施“雙減”政策，從本質(zhì)上說，是對一系列教育觀念的糾偏。
第一，糾正育人初心之偏。教育的本質(zhì)是立德樹人。要宣傳教育引導全社會凝聚共識，尊重兒童的休息權、健康權，減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔。
第二，糾正違規(guī)競爭之偏。不少地方、不少學校、不少家庭，為了在升學競爭中搶得先機，堅信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”，各種違法違規(guī)教育行為大行其道。實施“雙減”政策，就是依法依規(guī)治教，恢復和重建良好教育生態(tài)。
第三，糾正超前學習之偏。學校教育是專門的教育機構，承擔著國家培養(yǎng)和教育下一代的公共職責，而校外教育則是學校教育的有益補充。遺憾的.是，當下的校外教育儼然成為了學校教育的另外一個實施主體。
實施“雙減”政策，要調(diào)整優(yōu)化學生的學習和生活結構，既要做好減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔的“減法”，又要做好促進兒童全面發(fā)展、個性發(fā)展的“加法”。
謝謝大家!
政策宣講發(fā)言稿篇三
大家好！
“雙減”政策是黨中央、國務院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的重大決策部署。充分體現(xiàn)了黨和國家對教育和對青少年成長的關心，這也讓我看到了國家對于教育改革的決心和力度。
作為xx區(qū)人大代表，同時也是一位工作30年的教育工作者，我認為“雙減”政策堅持以學生為本，遵循教育發(fā)展規(guī)律，著眼于學生的身心健康成長，是一個利好的政策。同時，它對學校的教學服務水平提出了很大的考驗。學校應該利用好“雙減”政策，切忌“一刀切”，做到“一學一案”，發(fā)揮學校特色來提升課后服務的水平，增強課后服務的吸引力。
當然，“雙減”政策的出臺落實，必定會帶來重大的社會改革。這也需要政府部門予以更大的關注。對于校外培訓機構，要做到源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理，讓校外培訓熱度逐步降溫。與此同時，也要積極探索新的模式來解決“課后延時服務”帶來的輿論、交通、社會環(huán)境等壓力。
教育改革，我們不但是旁觀者，更是親歷者，我們要給予這些政策更大的耐心和充足的時間，讓我們拭目以待。
謝謝大家！
政策宣講發(fā)言稿篇四
xxx：
大家好！
在我看來，“雙減”不是讓學生遠離學習，虛度光陰，輕視教育，更不是在教育質(zhì)量上做減法，不是在教育責任上撂挑子。而是對我們教育工作者提出了更高的要求：我們要提高課堂教學效率，我們要認真?zhèn)湔n，引導學生敢于質(zhì)疑，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學生自主探究問題，解決問題；要健全作業(yè)模式和形式，減輕學生過重的作業(yè)負擔；同時轉(zhuǎn)變教育評價方式等。
我認為具體的做法有：
一、學習課程標準，對課程標準有新的認識，更新教學理念，明白減負并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量，關鍵是如何在“減負”的同時提高質(zhì)效。
二、增強集體備課，仔細鉆研教材，使各單元的教學目標更加明確，依據(jù)單元目標制定合理的課時教學目標，并依據(jù)各班的`實際情況，修改教案，有針對性的對語文知識和能力進行訓練。
三、依據(jù)學生年齡特征，創(chuàng)設情境，培育學習興趣，以“學生發(fā)展為本”，精講簡練，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性的發(fā)展，讓每一個學生在課堂中都有所收獲，從而提高40分鐘的教學質(zhì)量，打造高效課堂。
總之，練習只是手段，讓學生在課后獲得鞏固才是最終的目的，為了達到這個目的，作為教師要精細設計每一個課堂作業(yè)，做到少而精，讓學生在樂中獲得學習，獲得鞏固，增強練習的有效性。
謝謝大家！
政策宣講發(fā)言稿篇五
大家好！
近日，教育部印發(fā)的“雙減政策”引起不少家長和老師的注意，因為今年秋季正好是中小學全面落實“雙減”的第一個學期。
雙減政策具體指全面壓減孩子作業(yè)負擔，還需要減輕校外培訓負擔。而通俗一點的意思就是，一減輕作業(yè)負擔，二減輕校外培訓負擔，但主要針對的是小學生和初中生。
“雙減”政策的出臺，讓我看到了國家對教育改革的決心和力度。政策的出臺，將減輕家長的負擔，讓“還孩子一個快樂的童年"有了希望。
我認為“雙減”政策堅持學生為本，遵循教育規(guī)律，著眼學生身心健康成長，保障學生休息權利，讓學生的學習回歸學校，整體提升學校教育教學質(zhì)量，減輕家長負擔，緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發(fā)展、健康成長，是利好政策。
“雙減”政策促進學生全面發(fā)展，這就要求學校的教學服務水平進一步提升?？茖W利用課余時間，開展體育、閱讀、文學、藝術等教育，滿足學生多樣化需求，制定課后服務實施方案，提升學校課后服務質(zhì)量，增強課后服務的吸引力。
謝謝大家！
政策宣講發(fā)言稿篇六
為扎實推進“廉潔文明家風黨員干部示范”專項行動開展，今天，我們在這里召開全市黨員干部廉潔文明家風建設工作會，這既是一次宣傳動員，又是一次工作部署，主要目的就是要迅速推動全市各級黨組織抓好廉潔文明家風建設，動員廣大黨員干部積極參與家風建設，在廉潔文明家風建設中發(fā)揮示范引領作用，以黨員干部廉潔文明家風促黨風政風、帶社風民風，這對于我們深入推進全面從嚴治黨具有十分重要的作用。
市委對這項工作高度重視，市委常委會審議通過《關于在全市黨員干部中開展廉潔文明家風建設的.意見》，并以市委辦公廳名義下發(fā)。市委殷書記指出，黨員干部廉潔文明家風建設十分重要，是深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要舉措。年初召開的市紀委全會把開展“廉潔文明家風黨員干部示范”專項行動，作為建設“廉潔南昌”的重要內(nèi)容之一。
市紀委根據(jù)市委意見要求，結合我市實際，制定出臺了《南昌市開展“廉潔文明家風黨員干部示范”專項行動實施方案》。上周四，“廉潔文明家風黨員干部示范”專項行動領導小組又對近期工作進行了研究部署。今天這次工作會議非常重要、很有必要。希望大家深刻領會精神，抓好工作落實。
下面，我就如何開展好廉潔文明家風建設、確保工作成效，談三點意見。
家風正則民風正，民風正則政風清。
全市黨員干部一定要從講政治的高度，充分認識黨員干部家風建設的重要性，立說立行，迅速行動。中央和省委有要求。黨的十八大以來，***總書記在不同場合多次談到要“注重家庭、注重家教、注重家風”，強調(diào)“每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員?！痹谑藢弥醒爰o委七次全會上，***總書記再次強調(diào)，黨員、干部要不斷提升人文素養(yǎng)和精神境界，去庸俗、遠低俗、不媚俗，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
省30日省委理論學習中心組專題學習研討時強調(diào)：“要注重家庭、家教、家風，加強對親屬子女和身邊工作人員的教育管理，自覺接受各方面監(jiān)督，始終保持清清白白的政治本色?！笔∥Ｎ?、省紀委書記孫新陽在今年春節(jié)開展家訪活動時強調(diào)：“家風純正，雨潤萬物。黨員干部的家風，與黨風緊密相連，家風建設是黨員干部的必修課?！比懈骷夵h組織和廣大黨員干部要認真學習、把握實質(zhì)，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、省紀委的要求上來，抓好廉潔文明家風建設。黨規(guī)黨紀有規(guī)定。
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》將廉潔齊家列為黨員領導干部廉潔自律規(guī)范的重要內(nèi)容之一，明確規(guī)定“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風”?！吨袊伯a(chǎn)黨紀律處分條例》明確列出“嚴重違反社會公德、家庭美德行為的”，要予以嚴厲處分，直至撤銷黨內(nèi)一切職務，開除黨籍。
《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》明確指出“領導干部特別是高級干部必須注重家庭、家教、家風，教育管理好親屬和身邊工作人員”。在對違紀違法案件的查處中，家風敗壞、家族式腐敗、家族式窩案等反映家風問題的情況屢屢被通報曝光。全面從嚴治黨有需要。家風敗壞往往是黨員領導干部走向嚴重違紀違法的重要原因，從近年來查處的腐敗案件看，有的黨員干部對家屬管教不嚴，對家屬的錯誤言行不制止、不反對，利用職務影響經(jīng)商辦企業(yè)謀私利、搞權力尋租;有的對家屬放任不管，前門當官，后門發(fā)財，縱容家屬在幕后收錢斂財;有的將自己從政多年積累的所謂“人脈”和“面子”，用在為子女非法牟利上，危害不可低估;有的“一人得道，雞犬升天”，人民群眾對此深惡痛絕;有的甚至自己直接參與其中，臺上反腐、臺下腐敗，大發(fā)不義之財，家庭成為權錢交易的場所;等等，這些嚴重影響了黨的形象和執(zhí)政基礎，與全面從嚴治黨的要求背道而馳，成為黨員干部廉潔自律堡壘從內(nèi)部被攻破的重要原因。加強黨員干部廉潔文明家風建設，就是要促進廣大黨員干部圍繞廉潔文明這一主題，立家規(guī)、嚴家教、正家風，在家庭內(nèi)部形成崇廉尚潔的氛圍，筑牢家風防線。
作風建設有必要。家風是一個家庭代代相傳，體現(xiàn)家庭成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家庭文化風格。黨員干部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是黨員干部作風的重要表現(xiàn)，不僅關系自己的家庭，而且關系黨風政風、影響民風社會。只有好家風才能成就黨員干部的好作風，家風不正則易導致作風不正、為官不廉。
美根書記在市紀委十一屆二次全會上系統(tǒng)分析梳理了我市干部作風方面存在六大問題：精神萎靡不正、工作落實不力、主動擔當不足、宗旨意識不強、協(xié)作配合不夠、修身律己不嚴。這些問題已成為南昌發(fā)展的“絆腳石”和“攔路虎”，被人民群眾所詬病，必須下大力氣解決。通過開展專項行動，以此帶動作風建設，推動干部作風大轉(zhuǎn)變，展示省會干部良好形加強黨員干部廉潔文明家風建設，是建設“廉潔南昌”的重要內(nèi)容，全市各級黨組織和廣大黨員干部要增強政治意識，強化責任擔當，確保行動取得實效。
一要抓住主題。開展廉潔文明家風建設，必須緊緊抓住廉潔文明家風這個主題。突出主題教育。組織黨員干部和家屬認真學習中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀家風家規(guī)家訓、老一輩革命家的紅色家風，把廉潔文明家風教育作為黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀教育、作風教育和“兩學一做”學習教育的重要內(nèi)容，特別是要結合南昌深厚的文化底蘊和光榮的革命傳統(tǒng)，比如：造就“一門三督撫”的汪山土庫程氏家規(guī)家訓，又比如：偉大的八一精神、無數(shù)革命志士感人至深的家書家信，這些都是寶貴的傳統(tǒng)文化和紅色基因，我們要充分挖掘，結合主題，賦予時代新內(nèi)涵。
豐富主題實踐。各級黨組織和廣大黨員干部要立足自身實際，廣泛開展主題實踐活動，力求形式多樣、特色鮮明，內(nèi)容豐富、貼近實際，比如：利用“紀律講堂”，“道德講堂”等平臺，鼓勵黨員干部暢談家規(guī)家風家教的做法和經(jīng)驗;邀請老干部、老戰(zhàn)士、專家學者講好家風故事;鼓勵黨員干部廳堂懸掛家訓、支部曬家規(guī);開展優(yōu)秀家風家規(guī)家訓評選活動等，推動黨員干部建設家風，引領全社會弘揚家風。形成主題共識。
通過主題教育和實踐，形成有思想、有內(nèi)涵的感悟，增強黨員干部和家屬的思想認同、文化認同、情感認同。對廉潔文明家風建設的所思所想所悟進行升華，在家庭內(nèi)部形成共識，根據(jù)自身實際，訂立或修訂約束力強、有自身特點的家規(guī)家訓，實現(xiàn)家風正、立得住、可傳承。
政策宣講發(fā)言稿篇七
大家好！
“雙減”政策是黨中央、國務院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的重大決策部署。充分體現(xiàn)了黨和國家對教育和對青少年成長的關心，這也讓我看到了國家對于教育改革的決心和力度。
作為xx區(qū)人大代表，同時也是一位工作30年的教育工作者，我認為“雙減”政策堅持以學生為本，遵循教育發(fā)展規(guī)律，著眼于學生的身心健康成長，是一個利好的政策。同時，它對學校的教學服務水平提出了很大的考驗。學校應該利用好“雙減”政策，切忌“一刀切”，做到“一學一案”，發(fā)揮學校特色來提升課后服務的水平，增強課后服務的吸引力。
當然，“雙減”政策的出臺落實，必定會帶來重大的社會改革。這也需要政府部門予以更大的關注。對于校外培訓機構，要做到源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理，讓校外培訓熱度逐步降溫。與此同時，也要積極探索新的模式來解決“課后延時服務”帶來的輿論、交通、社會環(huán)境等壓力。
教育改革，我們不但是旁觀者，更是親歷者，我們要給予這些政策更大的耐心和充足的時間，讓我們拭目以待。
謝謝大家！
范文（通用5篇）隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后......
政策宣講發(fā)言稿篇八
尊敬的各位：
大家好！
今天我要分享的主題是：面對“雙減政策”，我們應該怎么辦？
其實我們只要稍稍總結一下就能發(fā)現(xiàn)，“雙減政策”控制的是“外力”，也就是外在的幫助，而“外力”所對應的是“內(nèi)力”，即自我的管控，自律。換句話說，現(xiàn)在的學生，只有能做到從“被人逼著學”，到“自律”，甚至到“自動去學”，才不會被淘汰！
那么如何做到從“被人逼著學”到“自動去學”呢？
我認為，任何習慣的形成都會經(jīng)歷這四步：一。極不情愿的被動去做，原因是“內(nèi)力”不足，極需要“外力”。二。別人提醒就會去做，就是需要“外力”，也需要“內(nèi)力”。三。自己想到了做，能夠做到不需要“外力”，只要“內(nèi)力”。四。自動去做，此時已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，故“外力”和“內(nèi)力”都不需要，就像我們都能做到每次出門要換鞋一樣，無需別人提醒，也無需自己思考。
如果你在學習上還停在第一步，那你必須要先樹立一個何時的目標，而且要朝之努力。要先把學習放在玩的前面，不要覺得某項學習任務還沒到規(guī)定時限，就可以先玩會兒再做。平時的生活習慣也很重要，在寢室里就要遵守規(guī)則，畢竟生活習慣也會在不知不覺中影響到你的學習習慣。一開始可以讓父母監(jiān)督，逐漸就可以做到自主學習。至于能否再做到自動學習，就看你對學習的態(tài)度了。
學習分四個層級，而每個層級也會有“內(nèi)卷”，接下來我會講如何成為自動學習的佼佼者。
工程問題中有個公式：時間x效率=工程總量，這個公式放在學習上也再合適不過了。只有在前兩者都高于別人時，得到的回報才會更多。二者缺一不可。
可是生活中有些事是限時完成的，此時只能靠高效了。畢竟從某角度來看，時間有限，效率無限。
效率的提升可以靠平常的練習，畢竟熟能生巧嘛。還要100%專注，私立學校一般明天上課6小時，一個成績中等的學生專注程度能達到80%，如果你能做到100%專注，那么別人5天學的知識你4天就能學完。
但光是高效肯定也行不通，因為如果你高效而不勤奮，有的人照樣能超越你。
總結上文，“雙減政策”下，只要你做到自動學習，還要抓時間，并且高效，才能比別人更好！
政策宣講發(fā)言稿篇九
大家好！
在我看來，“雙減”不是讓學生遠離學習，虛度光陰，輕視教育，更不是在教育質(zhì)量上做減法，不是在教育責任上撂挑子。而是對我們教育工作者提出了更高的要求：我們要提高課堂教學效率，我們要認真?zhèn)湔n，引導學生敢于質(zhì)疑，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學生自主探究問題，解決問題；要健全作業(yè)模式和形式，減輕學生過重的作業(yè)負擔；同時轉(zhuǎn)變教育評價方式等。
我認為具體的做法有：
一、學習課程標準，對課程標準有新的認識，更新教學理念，明白減負并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量，關鍵是如何在“減負”的同時提高質(zhì)效。
二、增強集體備課，仔細鉆研教材，使各單元的教學目標更加明確，依據(jù)單元目標制定合理的課時教學目標，并依據(jù)各班的實際情況，修改教案，有針對性的對語文知識和能力進行訓練。
三、依據(jù)學生年齡特征，創(chuàng)設情境，培育學習興趣，以“學生發(fā)展為本”，精講簡練，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性的發(fā)展，讓每一個學生在課堂中都有所收獲，從而提高40分鐘的教學質(zhì)量，打造高效課堂。
總之，練習只是手段，讓學生在課后獲得鞏固才是最終的目的，為了達到這個目的`，作為教師要精細設計每一個課堂作業(yè)，做到少而精，讓學生在樂中獲得學習，獲得鞏固，增強練習的有效性。
謝謝大家！
政策宣講發(fā)言稿篇十
目錄
校園宣講會是校招的重頭戲。一場好的宣講會可以讓你的校招很成功，而一場不好的宣講會也可以把它“搞砸”，成敗在此一舉。關于宣講會召開前的準備流程，之前已分享過，本次就宣講會現(xiàn)場的發(fā)言以及注意細節(jié)整理了一些內(nèi)容，供hr們參考。
主持人安排校方領導講話 校方領導致辭
公司領導進行宣講、高管進行宣講 高管與大學生進行現(xiàn)場互動溝通
對宣講會進行總結，宣布宣講會結束，進入資料收集環(huán)節(jié)
9、二、宣講內(nèi)容
談到宣講內(nèi)容，就不得不提到宣講目的，其目的主要是以下兩個方面，一是招聘應屆生。二是為企業(yè)做宣傳。通過宣講，學生可以了解這家公司的企業(yè)文化和組成，以及薪金等具體問題，對企業(yè)的氛圍環(huán)境也能有全新的了解。
宣講內(nèi)容主要包括以下幾個方面：公司介紹（發(fā)展歷程、公司規(guī)模、企業(yè)文化、價值觀、用人理念、主營業(yè)務）、產(chǎn)品介紹、招聘崗位介紹、任職要求、員工薪資福利、員工發(fā)展方向、招聘流程及進程安排、學生與招聘人員進行互動等。其中公司介紹、產(chǎn)品介紹這一塊如果單憑語言去描述，會顯得比較單薄，建議期間配合圖片、視頻來講解，這樣會形象很多，便于學生們?nèi)ダ斫夂透惺堋?BR> 三、宣講稿樣例
各位同學，上午好，歡迎大家來到xx公司xx大學2015年校園宣講會的現(xiàn)場，我是xx公司人力資源部xxx。
首先請允許我介紹一下今天來到現(xiàn)場的xx公司的各位領導和同事，他們是：………………
我們今天宣講會的流程是這樣的，首先是30分鐘左右的宣收集簡歷和應聘資料 講，然后我們會有一個20分鐘之內(nèi)的答疑時間，最后我們會收取現(xiàn)場簡歷，屆時請同學們把入場時領取的職位申請表與您的簡歷一起準備好，一起提交。
下面進行第一個環(huán)節(jié)，宣講環(huán)節(jié)，我們今天的宣講人是xx公司xx職務xxx（先生/女士），接下來的時間交給x（先生/女士），大家歡迎。
親愛的同學們，大家晚上好！歡迎大家來參加我們xx公司的本次校園招聘宣講會。首先我謹代表xx公司對學校提供本次招聘的幫助和支持表示感謝。也謝謝同學們熱情積極的參與本次宣講。
感謝xxx（宣講人）的精彩宣講，那么經(jīng)過我們之前的短片播放以及剛才的宣講，同學們對xx公司已經(jīng)有個一個大體的認識。為了您對xx公司有更深一步的了解，我們下面有20分鐘的時間來進行答疑，如您有什么問題，可向我們現(xiàn)場的領導或同事提問。我們在這邊呢有一個小規(guī)則，就是，前五位提問的同學，提問的問題如沒有在宣傳片和宣講中出現(xiàn)，我們會有精美的禮品送出。有問題的同學可舉手示意，下面的時間請同學們開始提問。
………………
由于時間問題，我們的現(xiàn)場答疑到此結束，還有疑問的同學，可在宣講會結束之后撥打我們的校園招聘熱線：xxx-xxxxxxxx進行詢問。
接下來的時間我來講一下我們的簡歷收取以及后續(xù)工作。簡歷收取包括兩部分，一部分是您的個人簡歷，一部分是您入場時領取的職位申請表，按照職位申請表在上，個人簡歷在下的順序提交。如果沒有帶簡歷的同學，可以只提供職位申請表，在接到筆試或面試通知時，補充您的簡歷。簡歷收取結束后2天內(nèi)，針對已通過簡歷篩選的同學，我們將發(fā)送測評賬號到其簡歷中標注的郵箱里，請您關注，并請您在收到測評賬號3天內(nèi)，完成測評，我們在收到您的測評后，會通過手機短信的方式發(fā)送面試通知，所以請同學們保持郵箱和手機的暢通。接下來的時間請把簡歷交到xx處，那么我們今天的宣講到此結束，再次感謝您的參與，感謝您對xx公司的不斷關注，再見！
四、宣講注意事項
1、學生入場時，給學生發(fā)放宣傳小冊、企業(yè)內(nèi)刊，便于學生了解企業(yè)和招聘相關信息；
2、宣講時要自信、自然。對ppt材料和視頻要非常熟悉。
在講演過程中要能夠延伸性的對企業(yè)進行宣傳。（如在介紹公司中突出企業(yè)的迅猛發(fā)展和員工成長空間的同步擴大；在介紹產(chǎn)品時要闡述市場競爭力強，發(fā)展廣闊；在介紹大學生待遇時候要詳細說明公司保險購買、薪資發(fā)展、個人成長空間、生活工作條件等學生所關注的問題，以減少學生在后續(xù)提問的時間浪費；在大學生報到培訓實習安排上要圖文并茂、用詞生動，著重強調(diào)他們可以得到的收獲，以提升學生的興趣。）
3、4、控制把握好流程時間，避免后面很趕。
宣講速度把握好。增加互動、眼神，肢體語言的交流，吸引同學注意力。
5、6、長話短說，靈活運用。用最簡單方法吸引學生的的好奇。宣講結束后應該立刻解答學生的提問。對各種問題一定要充分準備，由于是面對大眾進行解答所以尤其要注意委婉和技巧，且回答時要流利自然，始終面帶笑容。以提高和開發(fā)學生對企業(yè)的興趣和信心。
7、宣講時，如有可能可邀請該校的就業(yè)老師一起旁聽，提前請老師在宣講完時進行點評，可以有效提升學生的認同和信任。
8、事先檢查各個細節(jié)，不要出現(xiàn)過程中不必要的尷尬場面。
政策宣講發(fā)言稿篇十一
——無錫科技職業(yè)學院學生組織宣講會2013年9月14日晚8點，無錫科技職業(yè)學院為期六天的校學生組織新生宣講會在鐳射廳正式落下帷幕。我校團委副書記楊玲燕老師，王梓先老師，以及我校大院以及各二級學院的主席團和部長出席了本次宣講活動，多名學生組織主席團成員作為活動宣講人，呼吁新生加入校級學生組織。我校軟件與服務外包學院，物聯(lián)網(wǎng)學院，電子工程學院，文化與創(chuàng)意學院，外語與公共教育學院，國際商學院，中德機電學院的大一新生參加了此次宣講活動。
自9月9日起，校級學生組織便開始組織了對各二級院系進行有序的宣講活動。校社聯(lián)，校學生會，校青協(xié)，廣播站四個校級組織的宣講由各組織的指導老師以及主席團決定宣講人員，由他們在宣講會上向新生致以誠摯的問候并且對自己所屬的學生組織進行詳細介紹，希望能讓新生了解各自組織。
組織及其部門進行簡單介紹和宣傳。他們的展現(xiàn)了各種各樣的學生組織生活，風格迥異，涵蓋了同學們感興趣的方方面面，使他們更加了解學生組織。我校團委通過本次宣講會向大一新生講解了什么是大學生活，什么是真正的學生組織，很好的為新生們提供了優(yōu)良的了解平臺，有助于他們?nèi)谌胄颅h(huán)境。于此同時，新生作為我校的新血脈在未來關系著科院的發(fā)展，希望他們能通過學生組織的鍛煉不斷提升自我，敢于逐夢，勇于圓夢;希望科院在新動力下不斷前行，鑄就輝煌!
政策宣講發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位：
大家好！
近日，教育部印發(fā)的“雙減政策”引起不少家長和老師的注意，因為今年秋季正好是中小學全面落實“雙減”的第一個學期。
雙減政策具體指全面壓減孩子作業(yè)負擔，還需要減輕校外培訓負擔。而通俗一點的意思就是，一減輕作業(yè)負擔，二減輕校外培訓負擔，但主要針對的是小學生和初中生。
“雙減”政策的出臺，讓我看到了國家對教育改革的決心和力度。政策的出臺，將減輕家長的負擔，讓“還孩子一個快樂的童年"有了希望。
我認為“雙減”政策堅持學生為本，遵循教育規(guī)律，思想?yún)R報范文著眼學生身心健康成長，保障學生休息權利，讓學生的學習回歸學校，整體提升學校教育教學質(zhì)量，減輕家長負擔，緩解家長焦慮情緒，回應社會關切，促進學生全面發(fā)展、健康成長，是利好政策?！半p減”政策促進學生全面發(fā)展，這就要求學校的教學服務水平進一步提升?？茖W利用課余時間，開展體育、閱讀、文學、藝術等教育，滿足學生多樣化需求，制定課后服務實施方案，提升學校課后服務質(zhì)量，增強課后服務的吸引力。
把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好，多措并舉提升校內(nèi)教育教學質(zhì)量：
一是抓好課堂主陣地，教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課準備充分、知識儲備豐富、能力訓練到位，打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的生命高效課堂，向課堂40分鐘要效率，保證學生“吃飽”“吃好”。
二是加強課后服務，滿足學生個性化需求。學校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢，工作總結范文豐富課后服務供給，開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學實踐，豐富學生的校園生活，幫助家長解決放學后接送學生的實際困難。
三是完善作業(yè)管理，深化評價改革。形成并完善學校作業(yè)系統(tǒng)，減少作業(yè)總量，提升作業(yè)質(zhì)量。同時，探索探究性、實踐性、綜合性、跨學科作業(yè)。
謝謝大家！
政策宣講發(fā)言稿篇十三
社團監(jiān)察部
親愛的小伙伴們：
大家好！
帶著高考選拔的喜悅、背負著一家人的期望，你們魚躍龍門拔得頭籌，我們相遇在珞珈山上的百年名校--武漢大學！我是社團監(jiān)察部的部長***。在此，我謹代表**大學學生社團聯(lián)合會社團監(jiān)察部向大家表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎！
大學，是放飛希望、成就夢想的地方。初入大學的你，是不是在心中憧憬實現(xiàn)理想的美好前景？是不是躍躍欲試的想廣交各路俊杰、尋求志同道合之友？是不是想在學生工作中增長才干、一展英姿呢？此時此刻，相信你們都已看到了激情澎湃的社聯(lián)人招新宣傳，也遇到了熱情洋溢的社聯(lián)學長學姐們，你，是不是對社聯(lián)大家庭又多了一分向往呢? 新時代，新校園，新社團。**大學學生社團永遠是象牙塔深處的一個亮點。在美麗的武大校園中，一半以上的同學參加了大學生社團。在這里，各種各樣的學生社團交流思想，切磋技藝，互相啟迪，增進友誼，促進綜合素質(zhì)不斷提高?？缦?、跨年級的社團組織已成為大學里的第二課堂，充實和豐富著每一位同學的大學生活。
社團聯(lián)合會的任務就是擔任社團與學校溝通交流的使者。社團監(jiān)察部，是社團的監(jiān)督監(jiān)察機構，各類學生社團的成立、監(jiān)督、調(diào)查、評估評優(yōu)，都是我們的工作任務。我們的宗旨是“服務于社團與會員”，從審批一個個新社團的成立，到看著一個個社團慢慢成長，在他們出現(xiàn)危機的時候竭盡全力去扶持和引導，在他們?nèi)〉脴s譽的時候歡欣鼓舞為他們喝彩和表彰，維護每一位社團人的權益，讓所有的社團團結更多的同學，大家相互學習共同進步，這就是每一個監(jiān)察人的心愿。
社聯(lián)里每個部門都有自己的特色活動，彰顯部門風采與魅力。我們監(jiān)察部的主打活動就是高大上的“十佳社團評選”和“國際交流營——快樂漢語橋”：十佳社團評選，我們?yōu)樽顑?yōu)秀的社團提供展示平臺，見識不同社團的表演秀，看你方唱罷我登場，來來往往穿插的華美樂章；快樂漢語橋，我們與來自五湖四海的留學生交流學習，這里是國際的舞臺，文化的薈萃，是鍛煉我們最佳的場所。
如果你想鍛煉口才，社團的審批整頓，溝通少不了；如果你想了解制度化，這里有著社聯(lián)最完備的制度；如果你想放松心情，與會長交流，談天說地共商未來；一年辛苦一年成就，最精彩的評估評優(yōu)同樣期待你的參與！
有過汗水，有過淚水，有過失落，有過收獲。在這些舞臺上，最重要的，我們一直在成長。
在監(jiān)察部的大家庭里，我們可以一起春游，一起在郊外嘻哈玩鬧，燒烤野炊，收獲真摯的友情甚至屬于你的愛情。我們可以一起聚餐，在逗比學長學姐的帶領下，玩“真心話大冒險”，向你喜歡的女孩表白。我們還可以一起打籃球，在社聯(lián)組織的籃球賽上馳騁賽場，散發(fā)屬于自己的青春魅力。
如果你想提高自己的能力，這里的工作會讓你在收獲中成長；如果你想交更多的朋友，這里有各個院系的天之驕子；如果你在學習上有所需求，這里有當之無愧的學霸；如果你想期待意想不到的遇見，這里有眾多男神女神，無論你要哪一款，總有一款適合你！
百年**，百余社團，社團聯(lián)合會就是你最佳的選擇。在這里，你與校級社團有最深入的交流；在這里，你交友可遍布武大乃至校外；在這里，你激發(fā)出的能量將超乎你想象！這里是社團監(jiān)察部，這里是屬于我們的家，我們在這里等你！謝謝大家！