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房屋建筑學心得體會篇一
房屋建筑的裝飾裝修是根據(jù)其用途來決定的，所以這項技術是多元化的，其風格也是多變的，使得房屋建筑在進行裝飾裝修施工之后變得更加美觀舒適，借以達到人們對于環(huán)境要求的最大滿足。因為人們對于生活品質的追求，房屋建筑的裝飾裝修不只是簡單的美觀舒適，其裝修質量以及環(huán)保要求也都在逐步提升。在房屋建筑的裝飾裝修施工技術的管理當中，如何做到保證品質、省時環(huán)保、分工明確、科學管理等等方面是較為困難的。若在房屋建筑中裝飾裝修施工的整個過程不能做到科學明確的管理，就會嚴重影響到施工進度以及整體品質，這對于房屋建筑的結構影響是很大的。
一、房屋建筑中裝飾裝修施工技術的具體特點
裝飾裝修施工技術是作為房屋建筑工程的后期處理工程，是一項科學并且具備藝術創(chuàng)意與技巧相結合的系統(tǒng)工程，是對房屋建筑形象外在展示的一種表現(xiàn)形式。在房屋建筑中，裝飾裝修施工技術首先要進行規(guī)劃設計，與需求者確認其要求符合后再進行裝飾裝修施工，在這個環(huán)節(jié)當中創(chuàng)新設計以及實際裝修工程實施是其主要的組成部分。在實施裝飾裝修施工中，其室內設計應當滿足空間整體性的統(tǒng)一要求，對于建筑的本身和建筑的環(huán)境還應當加以美化，對于室內的陳設以及擺放也應當加以兼顧。就目前的社會發(fā)展來看，科學發(fā)展在不斷的進步，無論是哪一個專業(yè)領域都應當有所前進，不能停滯不前，這樣是無法跟上社會的步伐的，應當放開目光向長遠方向打算，房屋建筑行業(yè)中裝飾裝修施工技術也是同樣的。緊跟時代的發(fā)展步伐，積極的融入現(xiàn)代化科技以及新的創(chuàng)新元素，加強各方面的管理以及數(shù)據(jù)整理分析，利用互聯(lián)網(wǎng)多媒體等信息媒介及時更新技術信息，提高裝飾裝修施工技術水平，從而提高裝飾裝修施工技術的質量保證。
二、房屋建筑中裝飾裝修施工技術管理的現(xiàn)狀分析
就目前的狀況來看，房屋建筑的利用功能變得更為細致和專一化，不同用途的房屋建筑對室內的裝飾裝修要求也有所不同。在過去傳統(tǒng)的裝飾裝修技術管理中，其過于表面化以及形式化，沒有注重到細節(jié)上，這就導致在裝飾裝修完工后出現(xiàn)部分裝飾脫落，外墻粉刷脫落等狀況發(fā)生，大大影響了施工質量。除此之外，因裝修技術不合理不到位，還可能導致房屋內部供電系統(tǒng)發(fā)生故障，大大影響了人們的正常生活。尤其是大型的建筑房屋，如別墅、閣樓、寫字樓等，多是會將建筑不同的各項分包給外部的施工企業(yè)，對于建筑本身的質量缺乏調查和了解，這就可能會出現(xiàn)施工技術管理困難，或者是管理不到位的狀況發(fā)生，對于建筑施工的質量產(chǎn)生不小的影響。上述只現(xiàn)狀分析的一方面，另一方面，許多建筑施工企業(yè)在進行裝飾裝修施工前對建筑工程缺乏合理的施工計劃，沒有對建筑工程的內外部各項施工條件加以勘察和了解，對于施工前的準備工作做得不到位不完善，這就導致后期完工后的效果與前期預期效果產(chǎn)生較大的落差，施工質量也受到了很大的影響。許多建筑施工企業(yè)的技術水準有限，這對完工后的效果也會產(chǎn)生很大影響，對質量產(chǎn)生威脅。房屋的隱蔽工程和安裝施工在裝飾裝修中是十分重要的，許多施工企業(yè)在進行排水工程管道安裝時沒有進行水壓測試，往往導致安裝完的管道系統(tǒng)不能達到使用要求，出現(xiàn)管道漏水開裂的狀況出現(xiàn)，這就需要施工企業(yè)進行檢修或者是二次安裝，造成施工成本增高和工期延長。
三、房屋建筑中裝飾裝修施工技術的管理分析
何為裝飾裝修施工技術管理?就是針對房屋建筑在進行裝飾裝修施工時，對其技術資料的匹配、人員配置、施工進度監(jiān)督以及工程質量驗收等方面進行合理管控和安排，這些方面的好壞是對房屋建筑裝飾裝修施工技術管理水平高低判斷的重要依據(jù)。在進行裝飾裝修施工當中，應當加強對技術資料和施工質量的管理和監(jiān)督，適時對施工效果加以估計判斷。在此同時還應當對施工質量加以評定和記錄，不定時檢查并加以監(jiān)管，使得裝飾裝修施工得以順利進行，保證施工質量。在房屋建筑中裝飾裝修施工應當結合實際狀況建立質量管理體系。質量是建筑企業(yè)的核心，也是其生存命脈。在進行房屋建筑裝飾裝修施工前，企業(yè)應當對建筑各項裝修要求加以整理分析，依據(jù)企業(yè)已有的質量管理制度和標準對施工過程中可能出現(xiàn)的施工技術管理問題加以分析，針對性的制定和完善質量管理體系并跟蹤改進。應當針對房屋建筑工程的具體特點和裝飾裝修要求，合理分配裝飾裝修設計師對設計圖進行深化設計，在具備可操作性的前提下，還應當體現(xiàn)裝飾裝修的具體風格和特征。依據(jù)相關的技術規(guī)范要求和工程裝飾裝修施工設計配備相應的技術崗位，對不同的崗位工作職責和工作內容加以明確和細化。還應當不定期對裝飾裝修施工技術人員進行培訓，包含基礎技術、專業(yè)技術和安全施工等方面的培訓，全面提高施工人員素質水準。在房屋建筑進行裝飾裝修施工時應當加強監(jiān)督管理機制。想要更好的推進對裝飾裝修技術的管理，切實有效的落實相關的管理機制，加強監(jiān)督管理就是成了其必由之路，這對建筑施工質量保證以及有效開展也是有所助益的。在進行裝飾裝修施工時，應當設置相應的施工現(xiàn)場監(jiān)督人員，對施工環(huán)節(jié)實施調查巡檢并且做好相關的記錄，確保每一項施工工序達標后，才可以進行下一項工作。對房屋建筑中裝飾裝修施工技術各項資源配置進行優(yōu)化。想要裝飾裝修施工順利進行，其重要基礎就是各項資源配置合理優(yōu)化，充分兼顧人力資源以及施工機械材料等資源的分配，合理規(guī)劃施工進程，保證施工順利進程。裝飾裝修施工的資源優(yōu)化，不但可以節(jié)約資源成本，減少工時，同時對施工質量提高也有所幫助。對房屋建筑中裝飾裝修施工現(xiàn)場環(huán)境進行優(yōu)化。傳統(tǒng)的裝飾裝修施工現(xiàn)場“臟亂差”是常見的現(xiàn)象，而對施工現(xiàn)場進行優(yōu)化就是在保證施工進程順利，施工質量不被影響的前提下，讓施工現(xiàn)場文明化、安全化，避免“臟亂差”的現(xiàn)象出現(xiàn)。在施工進行時，應當保證施工材料的質量，不要以次充好。確保施工科學性，對施工人力及機械資源合理分配，不斷的提升施工技術人員的綜合素質。及時發(fā)現(xiàn)安全問題，及時排除，保證施工安全和質量安全?，F(xiàn)場嚴格落實管理制度，實時檢查并記錄，妥善保管相關資料，避免保管不當而造成的安全隱患。
四、結語
以上就是針對房屋建筑中裝飾裝修施工技術管理的相關介紹，對在房屋建中裝飾裝修施工技術管理的具體特點、現(xiàn)狀分析以及相關技術管理都有做簡單的論述。通過對房屋建筑中裝飾裝修施工技術的管理，不但對施工技術水平以及質量保證有所提升，對人們對房屋建筑的要求也能給予最大的滿足。這無疑是對提升建筑企業(yè)在市場競爭中占據(jù)有利地位的有力措施，同時也提升了企業(yè)形象以及工程品質，使得企業(yè)在更科學、更快速的環(huán)境下成長起來。相信在未來的生活中，裝飾裝修施工技術的管理還會有更好的提升，本人也會繼續(xù)學習探索，盡本人的最大努力為我國的建筑事業(yè)做出微薄貢獻。
[房屋建筑學設計論文]
房屋建筑學心得體會篇二
這次我們實訓的內容是自己設計一棟辦公樓，限制條件是單層建筑面積不大于2500平米，總建筑面積不大于19000平米，其中包含：一層平面圖、標準層平面圖、屋頂平面圖、正立面圖，側立面圖，剖面圖。而我繪制的是高22.500米的政府辦公樓，在老師的指導下，和同學的幫助下終于完成了，當時我非常激動，盡管設計得不怎么樣，但怎么說也是我第一部作品，盡管不好，不完善，甚至很多錯誤，都不能磨滅我激動的心情。
說實話這是我這學期過得最充實到一周，在學校沒當班干部，沒入學生會，平時總是沒事做，很無聊，這一周盡管非常累，經(jīng)常早出晚歸，甚至有時候都忘了吃飯但確實過得很開心，全部心思都放在實訓上，精力很集中時間也過得很快，雖然讀建筑這個專業(yè)，但這一領域并不是很熟悉，實訓之前，由于無聊做過一些準備，收集了一些資料，比如個房間、辦公室怎樣布置才合理，哪些造型不合適辦公樓這類建筑，這類建筑一般用什么材料，各部分的尺寸等這些都花了心思的，現(xiàn)在實訓結束了，我有一種不真實的感覺，現(xiàn)在又清閑下來了，但這次實訓讓我對建筑這一領域有了進一步的認識，也讓我對建筑這一專業(yè)真正產(chǎn)生了興趣，同時也知曉的我今后在學校的目標，我的生活、我的未來不在茫然，我的面前已經(jīng)有了一條明確的路，我相信我的未來會很燦爛。
房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。
西蜀第一街——錦里
1.前言
本次認識實習的主要對象是錦里古街。在實習中首先認識了錦里的歷史文化，了解并記錄了該城市街區(qū)的相關技術經(jīng)濟指標，如商業(yè)街的長度、寬度及兩邊建筑高度等等。同時分析了建筑外部環(huán)境設計風格和內部的功能組成，建筑外立面設計，城市街區(qū)的特色風貌。最后還加入了個人對該街區(qū)的認識和理解。
2.實習目標
經(jīng)過一年建筑初步的學習，基本掌握了建筑的正確表達，對于建筑的目的也有一些初步的理解，通過這次認識實習，加深對建筑單體、建筑群體空間，城市街區(qū)風貌的認識和理解，為今后的建筑設計及城市規(guī)劃設計等專業(yè)課程打下良好的基礎。
3.正文
古時錦里即錦官城，是西蜀歷史上最古老、最具有商業(yè)氣息的街道之一，早在秦漢、三國時期便聞名全國。晉常璩《華陽國志．蜀志》﹕"州奪郡文學為州學﹐郡更于夷里橋南岸道東邊起起文學﹐有女墻﹐其道西城﹐故錦宮也。錦工織錦﹐濯其中則鮮明﹐他江則不好﹐故命曰錦里也。"此后，錦里為便成為成都之代稱，并延續(xù)千百年。
而如今的錦里古街是xx年由成都市武侯祠博物館在武侯祠旁的部分重建，耗時三年，于二零零四年十月三十一日以三國文化節(jié)的名義剪彩開市，街區(qū)內有茶樓、客棧、酒樓、酒吧、戲臺、風味小吃、工藝品、土特產(chǎn)等，充分展現(xiàn)了四川民風民俗的獨特魅力。古戲臺會定期上演川戲的經(jīng)典劇目，戲臺前會定期放映壩壩電影、以特色小攤的方式舉行民間藝人的展演（如糖畫、捏泥人、剪紙表演、皮影表演、西洋鏡等）； 其商業(yè)性、休閑性、互動性的定位贏合了現(xiàn)代游客的口味，集中展示了巴蜀民風民俗和三國蜀漢文化，彌補了武侯祠只能靜態(tài)展示的不足。同時，“錦里”也是對文化、商業(yè)結合的互動式旅游景觀模式的一種新探索。二零零五年，錦里作為最年輕同時又是最古老的一員被評選為“全國十大城市商業(yè)步行街”之一，更使大批外地游客蜂擁而至，同時使武侯祠的客流量有了大幅提升。以其作為武侯祠的附屬景區(qū)所帶來的影響，上千萬的投資可謂物有所值。
錦里古街的具體地理位置在四川省成都市武侯祠大街231號，緊鄰武侯祠東側，呈南北走向，北臨錦江，東望彩虹橋。街區(qū)總長三百五十余米，采用清末民初的四川古鎮(zhèn)建筑風格，與武侯祠博物館現(xiàn)存清代建筑的風格相融，二者之間又以水為隔。街道、宅邸、府第、民居、客棧、商鋪、萬年臺坐落其間，青瓦錯落有致，青石板路蜿蜒前行，宛如重回古蜀。錦里雖不大，但街道情況比較復雜，寬窄不一，窄處不足十迷，而寬的地方能達到近三十米，這大概是為了更具自然凌亂美?？v使這樣，卻不會給人過于雜亂的印象，更不至于迷路。街旁的建筑多為兩層，這樣的設計能更好的還原古蜀風貌，利于游客放松身心，成為都市人逃離喧囂的避風港。
建筑外部風格古樸，多見磚墻與木制格窗的搭配。建筑外部是游客對景區(qū)最強烈最直觀的感受。這種風格的外部設計對街區(qū)作了進一步的定位，烘托了復古休閑的主題。而燈籠這一具有強烈中國特色的物品也被廣泛應用，使街區(qū)的中國氣氛更加濃厚。而街道上的路牌、移動售貨車等小品多為木制仿古設計，更是錦上添花，與街區(qū)主體容為一體。街區(qū)中段更有一處休閑廣場，除一些各具特色的流動攤點外，休憩小廊和尚未開放的.湖亭是勞累游客小憩的絕佳地點，如有興致，還可買來一小袋飼料坐在湖邊喂魚。從規(guī)劃的角度來說，這樣人性化的設計往往能給景區(qū)匯集更多人氣。但和中國大多數(shù)景區(qū)一樣，縱使有很多清潔人員，錦里的衛(wèi)生問題仍然比較嚴重，特別是在一些小巷處和小吃店前。游客的素質是有待提高，但垃圾桶的缺乏也有待解決，而用來急用的藍色大垃圾桶猶如一塊塊藍斑，與景區(qū)極度不和諧。實在有損古街的形象。
房屋建筑學實訓總結 實訓教學是房屋建筑學教學的重要組成部分，也是評價當代大學生學業(yè)水平和綜合素質的重要指標。實訓教學對提高學生的綜合素質、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力具有重要地位和作用。縱觀當今時代教育發(fā)展的大趨勢，實踐環(huán)節(jié)在個專業(yè)人才培養(yǎng)中占據(jù)著越來越重要的地位。 《房屋建筑學》課程是一門理論性和實踐性都很強的建筑工程類的專業(yè)基礎課，其掌握程度對于后續(xù)專業(yè)課程的學習效果和效率有直接影響。然而，很多學生感覺該課程的學習難度大，往往花費很多時間和精力卻收效不大，這是由于該課程具有內容多、綜合性強、實踐性能力要求高的特點，單純地死記硬背只能是事倍功半。本課程的任務是使學生掌握建筑構造和建筑設計原理兩大部分內容，本課程的目的是使學生具有從事中小型建筑方案設計和建筑施工圖設計的初步能力，并為后續(xù)課程（如《鋼筋混凝土結構》、《地基基礎》、《建筑施工》、《建筑工程概預算》等）奠定必要的專業(yè)基礎知識。
房屋建筑學實訓教學，是對建筑設計原理、建筑構造層次、構造做法的認識實踐過程，是將建筑方案設計過渡到建筑施工圖設計的一次嘗試，使學生了解建筑設計原理、設計方法，使學生了解建筑構造與建筑實體的密切關系，從而提高分析和解決實際問題的能力，獲得建筑師的基本素質，并加深對建筑構造設計，即建筑施工圖設計工作的認識。因此，實訓內容包括：了解設計前期準備工作的內容和方法；掌握繪制建筑施工圖紙的方法和技巧。
房建實訓應為學生提供綜合性全方位的訓練。建筑是一個工種復雜而又相互協(xié)調統(tǒng)一的有機整體。它需要建筑、結構、設備等的配合。因此，房建實訓也需要構造、設備、經(jīng)濟、施工等許多課程的知識都納入到房建中。為增加學生的感性認識，提高學生的應用能力，在房屋建筑學教學過程中，安排一周的認識實習。在五天的時間里，針對建筑類型、結構形式、施工工藝等內容，組織參觀磚混、框架、框剪等多類公共建筑，以及單層、多層的工業(yè)建筑等。學生參與評圖。評圖是對學生設計成果的檢查評定過程，如果沒有學生參與，只是給出一個概括的分數(shù)，不利于學生以后的學習和提高。利用討論式評圖，可起到評定和促使學生提高水平的雙重作用。對一同學的作業(yè)大家一起討論、分析，并匯總意見；指出設計中的優(yōu)點和不足，以及提出改進的建議。這樣做，一方面培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識和綜合思維能力，也鍛煉了交往、表達等綜合能力。最后由學生介紹自己的設計成果和設計過程，談設計體會；指導教師進行總結，肯定長處，提出問題，指出改進方向。有條件時，將優(yōu)秀成果予以展覽，以利學生互相取長補短，共同提高。還將部分好的作業(yè)留下來作為范圖為以后的學生參考。
房屋建筑實訓是建筑工程專業(yè)學生初次接觸設計，由于缺乏了解，難以進入是普遍的現(xiàn)象。教改的重點應放在指導教師的精心策劃上，通過循序漸進的指導，使學生漸入佳境，步入專業(yè)學習的正確軌道。通過對《房屋建筑學》實訓各主要環(huán)節(jié)的問題分析和學生在設計中存在的心理狀態(tài)分析，提出了搞好《房屋建筑學》實訓的改革措施。隨著時代的發(fā)展，那些具有較強綜合能力的大學生更能適應社會的需求。如何讓學生通過《房屋建筑學》實訓，使他們的各方面能力得到培養(yǎng)和鍛煉，一直是值得思考的課題。
房屋建筑學心得體會篇三
隨著城市化進程的不斷推進，房屋建筑學作為獨立學科也嶄露頭角，并逐漸受到人們的重視。作為一名房屋建筑學的學生，我在學習《房屋建筑學概論》這門課程中獲益良多，下面將從本課程的實踐性、嚴謹性、應用性、專業(yè)性和啟發(fā)性五個方面，談談我的心得體會。
一、實踐性
《房屋建筑學概論》不僅是一門理論課，更是一門實踐性和技能型課程。課程中有很多的建筑構件及各種比例尺下的制圖要求，需要不斷地練習，才能掌握其中的技能。例如平面圖、立面圖、剖面圖等等，我必須熟悉每一個技能點，并不斷地進行實踐和演練，才能達到熟練掌握的效果。此外，更為重要的是，學習這門課程，我獲得了更多的知識，并能夠將其運用到現(xiàn)實生活中，參與到建筑設計中，感受到了建筑設計的實際性和應用性。
二、嚴謹性
《房屋建筑學概論》所涉及的概念、理論和知識點是很多的，需要我從中不斷地學習和總結。每一個知識點都需要我反復琢磨，并與其他知識點相互聯(lián)系，才能真正理解其含義。這個過程中，我感受到了嚴謹性帶來的紅色思維，每一個錯誤的地方都應該盡早被發(fā)現(xiàn)并加以糾正。更為重要的是，嚴謹性的要求，不僅停留在基礎概念的掌握上，更涉及到對建筑設計中的每一個環(huán)節(jié)的認真把握。
三、應用性
《房屋建筑學概論》的知識點很多，但這些知識點都是為了更好地應用到實際生活中而存在的。在學習本課程時，我不僅了解了建筑設計的基本概念，更是可以將其應用到具體的建筑設計中。例如，我可以通過本課程認真學習建筑構件的制法和設計，在實際的建筑設計中為建筑師提供更多的幫助，從而提高自己的設計水平。此外，我也學會了如何根據(jù)不同的建筑結構要求，選擇適當?shù)牟牧虾凸に?，使建筑設計更加美觀、實用。
四、專業(yè)性
《房屋建筑學概論》是一門專業(yè)性極強的課程，需要學生們具備堅實的專業(yè)知識和技能。此課程不但為建筑設計專業(yè)的學生提供了更為專業(yè)化的知識積累和技能訓練，而且也為其他專業(yè)的學生提供了對建筑設計的入門證明。而在我看來，學習這門課程，則是打開“建筑學”的大門的一個必要步驟。
五、啟發(fā)性
《房屋建筑學概論》不僅教授學生所需要的知識和技能，更注重引導學生自主學習。學習本課程，我發(fā)現(xiàn)學習的過程是更加有趣的，也更具有啟發(fā)性。每當我成功地完成一個設計，我便有了獲得成功的喜悅感和探究的動力，從而更加積極地學習、探究。
總之，《房屋建筑學概論》這門課程，對于我來說，是一門非常重要的課程，是一門以實踐為基礎，以理論為支持的課程。我享受著在學習這門課程中的每一個知識點所帶來的知識積累和技能提升，同時也期望在學習本課程之后，將此為起點，不斷深入下去，不斷積累并掌握更多的知識和技能，為自己的未來奠定一個堅實的基礎。
房屋建筑學心得體會篇四
在十分注重物質環(huán)境的當下，房屋建筑學的研究越來越重要。學習房屋建筑學概論，不僅僅是為了掌握相關知識，更是為了更好地理解和評價環(huán)境中的住宅建筑，探尋建筑與人文環(huán)境相互作用的內在機制。在本篇文章中，筆者將分享自己的心得體會，希望能夠對學習房屋建筑學概論的同學有所幫助。
第二段：對建筑的認識
房屋建筑學概論的學習，讓我對建筑的認識從簡單的物質感知向深入的文化理解轉化。建筑這一概念不僅包含了物理屬性，更是一種文化符號。而建筑的語言是人們和環(huán)境之間的溝通方式，它不僅存在于建造物本身，也存在于建筑的歷史、文化和社會脈絡之中。正因為如此，對建筑進行研究和設計時，需要考慮到建筑的內涵和外在環(huán)境的影響。
第三段：掌握建筑設計的基本原則
學習房屋建筑學概論，最重要的是掌握建筑設計的基本原則。這包括建筑的結構、比例、用途、空間、時間、人文環(huán)境等方面的考慮。其中，結構是建筑設計的骨架，比例決定了建筑的形式美感，用途和空間則是建筑的實際應用場景，時間可以看做是建筑的生命周期，而人文環(huán)境則是建筑與社會、文化、歷史等方面的相互作用。這些原則，是現(xiàn)代建筑設計的基礎，也是我們在實際設計中需要遵循的準則。
第四段：認識到建筑的社會意義
學習房屋建筑學概論，最重要的一點是我們要認識到建筑的社會意義。建筑不僅僅是一種實用工具，更是人們生活的空間環(huán)境，反映著文化、價值和社會的發(fā)展狀況。在建筑設計中，需要尊重和體現(xiàn)當?shù)氐奈幕厣?，與自然環(huán)境和諧相處。同時，在建筑設計中，還需要為社會和公眾提供功能和價值，這對我們來說是一種挑戰(zhàn)，也是一種責任和義務。只有認識到建筑的社會意義，我們才能更好地將建筑設計融入到社會發(fā)展的大局之中。
第五段：結論
總之，學習房屋建筑學概論讓我對建筑有了更深入的認識和理解，掌握了建筑設計的基本原則，認識到了建筑的社會意義。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)深入研究建筑，追求更加完美的設計與實踐，為我們的生活環(huán)境做出更多的貢獻。希望同學們也能夠從中獲得收獲和啟發(fā)，充實知識庫，不斷進步。
房屋建筑學心得體會篇五
房屋建筑學是適合土木工程類專業(yè)人員了解和研究建筑設計的思路和過程、建筑物的構成和細部構造以及它們與其有關專業(yè)，特別是與結構專業(yè)之間密切聯(lián)系的一門專業(yè)基礎學科。作為一門內容廣泛的綜合性學科，它涉及到建筑功能、建筑藝術、建筑規(guī)劃、工程技術、工程經(jīng)濟等諸多方面的問題。
本學期通過10周的課堂知識的學習，為更好的掌握所學知識第17周我們在學院老師的組織和領導下進行了為期三天的房屋建筑學的課程實習。在大學生活中，實踐是極為重要的第二課堂，是知識強化和發(fā)展的源泉，也是大學生鍛煉成熟的最佳途徑。我們的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。因此對于房屋建筑學的課程實習，也就是土木專業(yè)的認知實習我們更應該引起足夠的重視，下面對這次實習的收獲與感想做詳細的總結，特此報告如下：
一實習目的
通過參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車間，使我們對所學《房屋建筑學》知識有一個立體的認識，同時進一步的擴大了本專業(yè)的知識涉及面，有助于我們對《房屋建筑學》所學知識與實際施工狀況的認知結合，提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識的能力。具體目的及任務是：
1、通過參觀實際建筑場地以及生產(chǎn)車間，進一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結構實體的.認識，同時將書本理論與實際結合，在實踐與知識的融合中提高學習積極性和學習效率。
2、通過參觀在建工程，將所學房屋建筑的基本理論與在建工程進行現(xiàn)場比較，從而進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高實際施工過程方面的認知能力。
3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，施工注意事項，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過實習，培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習慣，不懂就問，不會就學，為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。
二具體安排
1、實習時間：20xx年12月27日到20xx年12月30日
2、實習計劃及進度：
27日（星期一）上午大學生創(chuàng)業(yè)基地
下午南寧機械廠
28日（星期二）上午體育館、1080集資樓
下午榮和大地、經(jīng)濟適用房
30日（星期四）上午體育中心、南寧大橋、民族博物館
下午金質仙葫、觀瀾溪谷
三實習期間主要的內容
（一）建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內部，了解各層平面格局及房間布置，觀察建筑外觀特點，以及建筑的防火與安全疏散設計。
（二）構造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時多注意建筑物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式以及地基、基礎、墻體、梁、板、柱等基本構造和建筑的內外裝修。
（三）施工部分上。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場，多注意各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點和各種結構施工的工序等內容。如基坑的開挖、模板的支護與拆除、鋼筋的布置等。
四實習收獲與總結
在實習前的動員大會上，帶隊老師就已經(jīng)通過許多實例講明了在施工過程中安全的重要性。當我們到達集合地點時，同學們頭上都戴著安全帽，同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進入施工現(xiàn)場，并且在施工工地的現(xiàn)場也標示著“安全重于泰山”的字樣，由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。
此次我門認識實現(xiàn)主要分為工業(yè)廠房、在建建筑、已建建筑三大類。其中工業(yè)廠房：南寧機械廠在建建筑：大學生創(chuàng)業(yè)基地、1080集資樓、榮和大地、經(jīng)濟適用房、金質仙葫、觀瀾溪谷已建建筑：體育館、體育中心、南寧大橋、民族博物館。
現(xiàn)在我就以這三大類來分別進行我的總結：
（一）工業(yè)廠房
27日下午，我們乘車來到了南寧機械廠參觀，前來迎接我們的是一位十分熱誠的廠長，他首先向我們介紹了一下整個廠的情況以及一些注意事項。該廠成立于1952年，是一家國有企業(yè)。剛開始建廠時只有9臺機臺和29名員工，到了90年代初中期是該企業(yè)發(fā)展達到高峰的時候，當時生產(chǎn)了15到18萬臺機器設備。但由于基金和技術含量問題，現(xiàn)在就沒有那么景氣了，一年只生產(chǎn)幾萬臺。現(xiàn)在有退休員工1600多人，上崗員工也有1600多人?？梢娫搹S確實年代已久，老師說讓我們來此參觀就是為了讓我們了解一下以前的建筑跟現(xiàn)在的建筑有和區(qū)別，進行一下對比從而有個感性的認識。南寧機械場廠的廠房大多為比較舊的單層廠房。根據(jù)參觀所見分為按結構來分可分為磚木結構廠房以及鋼混結構廠房如下圖所示：
通過參觀我了解了單層廠房的基本結構以及類型。歸納了一下幾個方面的內容，現(xiàn)將其要點歸納如下：
房屋建筑學心得體會篇六
作為房屋建筑學的一個重要環(huán)節(jié)，繪圖無疑是非常關鍵的。在這個過程中，我們需要運用理論知識和技能，將設計師的構思和想象力轉化為實際的圖紙。在繪圖的過程中，我逐漸體會到了繪圖的重要性和技巧，同時也發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣和挑戰(zhàn)。
第二段：正確理解建筑設計意圖
在繪圖的過程中，首先要準確地理解建筑設計的意圖。這需要我們認真學習設計圖紙、圖例和文字說明，以理解設計師對建筑物的設想和要求。只有正確理解了設計師的意圖，我們才能準確地進行繪圖，將設計理念完美地展現(xiàn)出來。
第三段：熟練掌握繪圖技巧
繪圖需要我們熟練掌握一系列的繪圖技巧。例如，掌握好線條的運用，保持線條的連貫性和平滑性，能夠準確地表達建筑物的形狀、結構和比例關系。此外，還需要掌握好各種標示符號的使用，例如建筑構件的標注、尺寸標注和符號標注等。只有在技巧熟練的基礎上，我們才能清晰地表達設計意圖，確保繪制出準確、規(guī)范的圖紙。
第四段：注重細節(jié)和規(guī)范
繪圖的過程中，我們必須注重細節(jié)和規(guī)范。任何繪圖都需要一絲不茍地對待，保證每一個細節(jié)都是準確無誤的。這意味著我們要對建筑設計有全面的了解，對每個構件、每個尺寸都要進行認真的考慮和繪制。此外，我們還要遵循相關的規(guī)范和標準，保證繪圖的質量和可讀性。只有這樣，我們繪制出的圖紙才能被其他人清晰地理解和使用。
第五段：不斷學習與改進
繪圖是一個不斷學習與改進的過程。隨著學習的不斷深入，我們會逐漸掌握更高級的繪圖技巧和方法，能夠更好地表達建筑設計的意圖。此外，我們還需要不斷學習新的軟件和工具，以提高繪圖的效率和質量。同時，我們也應該積極參與繪圖的實際工作，與實踐相結合，不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和提升自己的繪圖水平。
總結：
繪圖是房屋建筑學中非常重要的一環(huán)，它既是一種技術活，也是一種藝術創(chuàng)作。通過繪圖，我們能夠將建筑師的設計意圖變?yōu)楝F(xiàn)實，讓建筑設計得以呈現(xiàn)和實現(xiàn)。在繪圖的過程中，我們不僅需要準確理解設計意圖，并熟練掌握各種繪圖技巧，還要注重細節(jié)和規(guī)范，不斷學習與改進。只有通過持續(xù)的努力和積累，我們才能不斷提升自己的繪圖水平，成為一名優(yōu)秀的建筑師。
房屋建筑學心得體會篇七
一、實習地點及日程安排:
土木工程專業(yè)認識實習報告
10月28日上午，參觀一教和燕山大學家屬樓。
10月29日上午，參觀紅嶼別墅和奧利匹克主題公園。
10月30日下午，參觀開發(fā)區(qū)政府大樓。
10月31日下午，參觀遠洋地產(chǎn)施工現(xiàn)場。
11月1日上午，參觀里仁教學樓。
二、實習目的：
1、通過參觀典型建筑，增強我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識。
2、通過實地考察,運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平，為后面的課程打下基礎。
3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過實習,培養(yǎng)我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。
三、實習過程及內容：
1、一教和燕大家屬樓。
第一天上午，我們在建筑館門前集合跟隨老師參觀認識建筑的建筑結構形式。一教建于上世紀八十年代主體為框架結構。燕山大學第一教學樓，俗稱“一教”，于1985年開工建設，1994年竣工，建筑面積21046平方米，是當時校內的主要建筑之一。一教采用框架結構，由新加坡單位設計，風格也與新加坡建筑類似，樓外爬滿了爬山虎，郁郁蔥蔥，清新自然，因此樓內格外涼爽。首先，老師帶我們認了一教的外廊是密肋樓板結構，外伸梁支撐的樓梯平臺和板式梯段。然后我們又認識了一教的勒腳的構造形式和散水構造形式。順路來到燕大的家屬樓區(qū)，老師讓我們認識了八十年代的勒腳做法形式，窗框的樣式。當來到一個單元前時，老師認真講解了板式樓梯的構造和特點：板式樓梯是運用最廣泛的樓梯形式，可用于單跑樓梯、雙跑樓梯、三跑樓梯等。它具有受力簡單、施工方便的優(yōu)點。板式樓梯可現(xiàn)澆也可預制，但目前大部分采用現(xiàn)澆。由于預制板在抗震的性能上明顯不如現(xiàn)澆的，所以如今多數(shù)用現(xiàn)澆混凝土樓梯。經(jīng)過燕宏橋我們到了西區(qū)的別墅區(qū)，三層的復古式別墅盡顯富麗堂皇。
2、紅嶼別墅和奧林匹克公園。
第二天早上我們來到了紅嶼別墅，2000余平米純歐式入口廣場，氣勢恢宏，沉穩(wěn)大氣，非凡身份卓然耀現(xiàn)，為當?shù)仫L格獨屬。拼別墅和聯(lián)排別墅均為錯層設計，每層均有半層高差，營造出室內層次豐富的空間格局。雙拼別墅外立面追求對稱設計，兩戶入口皆安排在建筑兩側，在視覺上營造了獨棟大宅的感受。聯(lián)排別墅獨有的內庭院設計概念，增加更多透光維度，視覺層次更豐富。項目周邊濱海大道、聯(lián)峰北路等各主干道縱橫，交通暢達。多個中央級、省級療養(yǎng)中心環(huán)繞，生活氛圍舒逸安適，規(guī)劃中的北戴河唯一一座五星級酒店緊鄰西側。全國最大的觀鳥濕地、鴿子窩公園、奧林匹克大道公園環(huán)抱，如置天然氧吧。
北戴河奧林匹克大道公園占地15.56公頃。公園以休閑健身、旅游觀光為特色，主要景觀由主題雕像、音樂噴泉、58件單體雕像、奧林匹克浮雕墻，以及30位歷屆奧運會獲得冠軍的中國運動員掌印、足印及簽名等組成，生動地展示了奧林匹克發(fā)展史，弘揚了奧林匹克精神。公園建有集速度輪滑、輪滑球、花樣輪滑、平地花式等多項為一體的國際標準化輪猾場地。同時，園內還鋪以適合不同年齡人群活動的各種球類、棋類等體育、休閑配套服務設施。
3、開發(fā)區(qū)政府大樓。
第三天上午我們和老師坐車來待開發(fā)區(qū),下車就是開發(fā)區(qū)政府大樓弧形的階梯和建筑外觀、高高的階梯讓人感到莊嚴。接下來老師帶我們參觀認識了政府大樓的玻璃幕墻、樓梯、外立面裝飾和變形縫。
其玻璃幕墻采用點支的龍爪固定措施，龍爪通過骨架固定在鋼柱上，而鋼柱又固定在梁上，這樣確保了玻璃幕墻的整體穩(wěn)定性。緊接著有參觀了建筑的梁式樓梯，梁式樓梯適用于大跨度的結構體系，當跨度較小時采用板式樓梯較為適宜。當來到樓下時，一個接近30公分的溫度變形縫便出現(xiàn)在眼前，該縫用鍍鋅鐵皮包裹用于較大長度的建筑的溫度變形。經(jīng)過建筑來到一個鋼結構為書體框架支撐膜結構做面層的休息平臺，老師讓我們自行觀察期結構特點。經(jīng)過一段公路我們來到開發(fā)區(qū)的森林體育公園，遠遠看見一座仿意大利似的橋梁，帶上蓋的橋梁是意大利風格的標志。經(jīng)過公園就是一個正在施工的地下商城，從基礎到澆筑完成，仿佛這是我們的所要采集的標本。
4、遠洋地產(chǎn)施工現(xiàn)場
第四天下午我們戴著安全帽來到建筑工地的施工現(xiàn)場。
老師令我們找到現(xiàn)場工程師，工程師帶我們來到施工工地現(xiàn)場。從進門開始這位熱心的工程師就為我們強調施工中的要求：安全，經(jīng)過一段管道時，他說那就是混凝土輸送管道。然后進入建筑工地，介紹變形縫的作用和剪力墻的特點。最后讓我們自己查找各種墻的特點。
剪力墻結構的特點：剪力墻結構是由一系列剪力墻縱橫相交即做承重的結構又做分割和圍護的結構類型。剪力墻一般采用鋼筋混凝土材料，由于剪力墻縱橫交錯，所以整體剛度比框架結構大的多，這為其抵抗高層建筑強勁的風荷載及地震提供了得天獨厚的條件。
房屋建筑學心得體會篇八
房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。
1、通過參觀實際建筑，進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過實習，培養(yǎng)學生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。
按照土建系的實習計劃和日程安排，我們進行了為期五天的認識實習，其具體實習安排如下表：
日期星期時間方式地點
12月25日一上午動員大會教學樓t104室
下午現(xiàn)場考察岳陽天倫城施工現(xiàn)場
12月27日三上午現(xiàn)場考察岳陽景湖灣施工現(xiàn)場
上午現(xiàn)場考察南院教學樓，宿舍樓施工現(xiàn)場
12月28日四上午現(xiàn)場考察湖南韶峰建材有限公司
下午現(xiàn)場考察岳化總廠熱電事業(yè)部
a動員大會
上午八點，全體04級房建方向的同學都聚集在t104教室，召開動員大會。會上，孫超法教授就實習做了指導性報告，介紹了實習的目的，實習內容，實習具體的工作安排，要求每天寫實習日志，實習完后要寫實習報告，還簡單的介紹了實習要注意的地方，并把四個班的同學分成了六個小組，每個小組都有一個指導老師負責指導我們實習，我所在組的`指導老師是胡衛(wèi)東老師。最后游業(yè)華老師就建筑工地的安全問題做了詳細的介紹，并要求自帶安全帽。
b天倫城
12月25日下午2點半，我們來到了岳陽市最大的房地產(chǎn)項目—占地約500畝的天倫城，它位于市政府正對面，占據(jù)著城市中心位置總建筑面積達60萬平方米。整個樓盤由南京新景祥房地產(chǎn)投資顧問有限公司全程進行行銷服務，景觀計由杭州現(xiàn)代機構全程服務。一期1.64的容積率，近60%景觀面積都走在岳陽樓市的前面，純板式結構，一梯兩戶，戶戶雙陽臺設計，南北通透，間間自然采光，短進深、大開間，全面磚貼面、中空玻璃和新興凸窗乃至木扶手等設計十分人性化。還在社區(qū)硬件如一樓架空層設計、大面積中心景觀花園等方面頗有創(chuàng)新。我們參觀的正是天倫城的一期工程——24棟。我們進入了三棟在建建筑內部參觀。
c觀摩短片
12月26日上午八點，老師先組織我們一起觀看我們學院新校區(qū)二期規(guī)劃方案短片。此方案由同濟大學設計院設計規(guī)劃。共有三個方案供專家研究討論，最終選擇其中的一個作為最后的實施方案。通過觀看短片，我們了解到學院的整體規(guī)劃思路于發(fā)展方向，科學的設計與布局讓同學們嘆為觀止，都覺得建成后的學院將是最漂亮的大學。下面就新校區(qū)二期規(guī)劃做簡單介紹。
新校區(qū)二期工程已于今年九月破土動工，占地總面積765畝。二二期規(guī)劃鳥瞰圖期規(guī)劃以顯山·露水·藏物—山水校園為設計理念。整體形態(tài)源于自然秩序，總體布局突出新校區(qū)山環(huán)水繞，充分利用天然的山水資源，構建出一幅人文山水交織的新圖景。二期工程不僅包括今年開工的36000平方米的圖書館、11000平方米的綜合服務區(qū)、15000平方米的綜南院圖書館合教學樓、30000平方米的學生公寓，還包括計劃中的教學實驗樓、體育館、田徑場、學術交流中心、學生公寓和教工生活區(qū)等項目。
d參觀校史陳列館
12月26日上午9點半，在系副主任孫超法老師的帶領下，我們到學院模型東院圖書館參觀了學院校史陳列館。參觀的內容主要包括學校概況和發(fā)展歷程，以及學校建設的總體布局和規(guī)劃。在參觀過程中，老師就學院規(guī)劃與發(fā)展向同學們進行了一些相關的介紹。通過這次參觀學習，同學們對我校發(fā)展的歷程和取得的成績，以及學校發(fā)展和規(guī)劃的思路有了一定的了解。并初步認識規(guī)劃設計理念的變化與發(fā)展。
e參觀南院建筑
12月26日十點半，在參觀完校史陳列館后，又來到了南院，我們進入了化工樓和計算機大樓，兩棟建筑都是采用的是框架結構。在這里我們主要是參觀屋面做法，了解屋面排水形式，消防管道設置，通風口的設置與作用，泛水做法，防水卷材。了解房間內部的梁柱布置，計算機大樓采用的密肋梁。有效的減低了房間的層高，提高了房間的凈空高度。
f景湖灣
12月27日上午八點半，參觀岳陽景湖灣住宅小區(qū)。景湖灣地處南湖風景區(qū)中心地帶，與南湖水面緊緊相連，一灣湖水就好比一個避風港，個空氣清新、綠意滿 園的南湖公園現(xiàn)連。整個小區(qū)占地面積56畝，總面積達30000平方米，由四棟小高層和六棟多層組件而成，綠化率高達51%。為了小區(qū)的安全、安靜與祥和，做到真正的人車分流，特建造3000多平方米的地下車庫。小區(qū)注重生態(tài)原則，環(huán)湖而建，依山傍水，是集生態(tài)、休閑、居住為一體的原生態(tài)水景休閑社區(qū)。
房屋建筑學心得體會篇九
實習是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性環(huán)節(jié)，是對大學生的勞動觀念、理論聯(lián)系實際、動手能力及專業(yè)素質的基本訓練過程。認真抓好實習工作，對提高實習質量，培養(yǎng)學生業(yè)務素質和政治素質具有重要的意義。其目的是：訓練從事本專業(yè)設計、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力;了解本專業(yè)業(yè)務范圍內的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法;培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
時間飛逝，轉眼間我已成為一名大四的學生，在大四第一學期接近期中的時候針對《暖通空調安裝技術》這門課程我們組織了一次參觀實習，在大三上學期學院曾為我們組織了一個星期的認識實習，當時所學的專業(yè)知識并不多所以實習下來對本專業(yè)的認識還是有限，所看到的東西很難和本專業(yè)聯(lián)系起來，這一次的參觀實習則使我對本專業(yè)所涉及的內容有了全面的了解，也對施工、監(jiān)理等有了一定的認知，也具備了一定的動手能力，這是對我們一年多專業(yè)學習情況的檢驗與應用，從中我們學習到了許許多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處?？傊舜螀⒂^實習之行我收獲頗豐。
這次參觀實習的實習地點是昆明市靠近關上的一座綜合性建筑――高原明珠酒店，實習對象重點是空調系統(tǒng)，為期一個下午，由羅卓英老師和美的公司駐云南辦事處王寒區(qū)域經(jīng)理帶領。我們同學參加實習的有45人，下午1：30我們準時坐上了從白龍校區(qū)出發(fā)的汽車。我們專業(yè)都是干什么的，工地上是什么樣子?帶著這些問題和說不出的喜悅我們踏上了去關上的旅程。下午2：30左右我們到達了目的地，下車之后一看果然是氣派宏偉，大而且美，建設造型確實美觀別致，據(jù)了解這是一座綜合性建筑，總建筑面積大約有3萬平方米，大概是7、8層的樣子，包含了地下車庫，辦公大廳，ktv包房，舞會廳，桑那房，娛樂休閑中心，客房，大小會議室等等，規(guī)模實在是大，裝修也是相當豪華，看了讓人心動。
房屋建筑學心得體會篇十
時間過得真快，不知不覺來到公司已經(jīng)三個月了?；仡櫲肼氁詠淼墓ぷ鳎诠绢I導和同事的支持和幫助下，我嚴格要求自己，按照公司的要求做好自己的工作。通過三個月的學習和工作，我在工作方式上有了新的突破，工作方式也有了很大的改變。在生活中我學到了難得的經(jīng)驗和社會感悟。我從以下幾個方面總結一下這段時間的感受?，F(xiàn)將入職公司的工作情況總結如下：
始終把學習作為獲取新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的重要途徑和方法，切實用理論武裝頭腦、指導實踐、促進工作。積極主動的思考，積極將自己已有的知識運用到社會實踐中，從而檢驗知識在實踐中的有用性。所以在三個月的實習中，感覺學習沒有盡頭。社會在變，人也在變，所以有一天不學習，就會落后。通過這三個月的實習，結合施工現(xiàn)場的實際情況，認真研究圖紙上設計的是什么，讓工作中的難點有最有力的解決方案。通過對這些工作規(guī)定的學習，進一步加深了對各項工作的認識，能夠實事求是地開展各項工作。
我以認真負責的態(tài)度對待每一份工作。剛開始因為缺乏經(jīng)驗和了解，覺得在公司找不到事情做，也達不到鍛煉的目的，但很快就從自己身上尋找原因，與同事溝通，認識到自己的不足，從而迅速轉變角色。為了熟悉工作，盡快進入角色，一方面花時間查看相關資料，熟悉工作職責；另一方面，我虛心征求領導和同事的意見，使我對圖紙和現(xiàn)場施工有了全面系統(tǒng)的了解。為此，我還對自己提出了一個要求：
1、遵守公司的規(guī)章制度，尊重領導和同事。以正確的態(tài)度和謙虛的態(tài)度工作。
2、保持高工作執(zhí)行力，高調做事，低調做人，服從領導安排。工作不在乎內外分，時間不糾結上下班，注重結果，符合公司和領導的預期要求。
進入這個單位以來，一方面努力把工作做好，另一方面積極配合同事的工作，在他們工作忙的時候積極幫助他們，盡力為他們解決問題。
這幾個月來，雖然努力做了一些工作，但是和領導的要求還有很大的差距，比如畫畫水平，工作能力，對新工作的不熟悉等等。我決心在以后的工作和學習中改進和解決這些問題，讓自己的工作做得更好。
鑒于以上不足和問題，我打算在今后的工作中做以下幾點：
1、做好工作計劃，繼續(xù)加強對圖紙和施工現(xiàn)場的了解。
2、通過實踐和學習，全面提高自己的工作能力。在關注學習的同時關注實踐，在實踐中用學到的知識指導實踐，全方位提高自己的工作能力和水平。
3、腳踏實地做好自己的工作。在今后的工作和學習中，我會以更加積極的工作態(tài)度和更加熱情的工作方式做好自己的工作。努力工作沒有，只有更好的。
4、繼續(xù)做好工作，同時在公司能力范圍內做一些工作，為公司做出應有的貢獻。
房屋建筑學心得體會篇十一
屋頂排水和檐口構造設計
一、目的要求
通過本設計了解和掌握民用建筑屋頂構造設計的程序、內容和深度，使學生對屋頂設計施工圖的性質和內容有較完整的了解，通過學習具有設計和繪制小型民用建筑的屋頂施工圖的能力。
二、設計條件
根據(jù)墻體構造設計任務書中的某中學教學樓平、立、剖面圖完成該教學樓屋頂平面的構造設計。本次設計中要求教學樓中的兩個樓梯間都上屋頂，女兒墻高1200mm或1500mm。（某中學教學樓平、立、剖面圖可參考教材第四章課程設計，內容自行設計）
三、設計內容及深度
本設計用2#圖紙一張。完成下列內容： 1.屋頂平面圖 1:100（1）進行屋頂平面環(huán)境布置（需要考慮屋面種植或蓄水）、標注上人屋面室內外標高、建筑層數(shù)等，標注三道尺寸（總尺寸、軸線尺寸、平面布置尺寸）。
（2）設計屋面排水系統(tǒng)，標注各部位標高。
（3）將局部屋面分層揭開，逐層表示構造層次，標注材料及做法。若采用剛性防水屋面，還需要畫出屋面分格縫。
（4）標注屋頂各部位的尺度、做法（可引自當?shù)氐臉藴蕡D集）。（5）在屋頂相關位置引出屋面詳圖出處。2.屋面詳圖2～3個 1:10-1:20 詳圖可選擇泛水構造、雨水口構造、屋面出入口構造以及與蓄水或種植屋面相關的構造節(jié)點。
四、設計參考資料（圖參考教材相關章節(jié)）
1.卷材防水屋面挑檐做法，參見圖卷材防水屋面挑檐。2.卷材防水屋面外排水做法，參見圖卷材防水屋面外排水。3.雨水口做法，參見圖屋面雨水口做法。
4.蓄水覆土種植屋面做法，參見圖蓄水覆土種植屋面。
五、設計方法和步驟
1.結合中學教學樓的基本特點和使用要求，對屋面進行環(huán)境布置，考慮一定范圍的種植或蓄水屋面，以及供師生員工休憩的活動場所。2.根據(jù)屋面的匯水面積，落水管的間距和建筑物的進深等確定屋面的排水方式、排水分區(qū)以及落水管的數(shù)量和位置。
3.依據(jù)以上的考慮，大致畫出屋頂平面布置圖和排水組織示意。4.根據(jù)屋面防水等級和設防要求，并結合屋面環(huán)境布置的具體情況，確定屋面防水設計的大致方案，包括屋面的基本設防要求和屋面防水材料的選擇。
5.在屋面防水大致方案確定的基礎之上，進行屋面節(jié)點詳圖的詳細
設計。
6.統(tǒng)一、協(xié)調、完善上述和各個步驟的成果，深化、細化圖面。
六、參考資料
屋面平面布置圖
屋面平面布置圖局部
鄭州大學現(xiàn)代遠程教育
《房屋建筑學》課程設計
目錄：1.屋頂平面圖
2.屋面詳圖：
（1）屋面出入口詳圖；（2）屋面女兒墻、檐口詳圖；（3）樓梯頂女兒墻詳圖
3.屋面排水系統(tǒng)圖、樓梯頂排水系統(tǒng)圖
屋面排水系統(tǒng)圖、樓梯頂排水系統(tǒng)圖
房屋建筑學心得體會篇十二
房屋建筑學是適合土木工程類專業(yè)人員了解和研究建筑設計的思路和過程、建筑物的構成和細部構造以及它們與其有關專業(yè)，特別是與結構專業(yè)之間密切聯(lián)系的一門專業(yè)基礎學科。作為一門內容廣泛的綜合性學科，它涉及到建筑功能、建筑藝術、建筑規(guī)劃、工程技術、工程經(jīng)濟等諸多方面的問題。本學期通過10周的課堂知識的學習，為更好的掌握所學知識第17周我們在學院老師的組織和領導下進行了為期三天的房屋建筑學的課程實習。在大學生活中，實踐是極為重要的第二課堂,是知識強化和發(fā)展的源泉,也是大學生鍛煉成熟的最佳途徑。我們的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。因此對于房屋建筑學的課程實習，也就是土木專業(yè)的認知實習我們更應該引起足夠的重視，下面對這次實習的收獲與感想做詳細的總結，特此報告如下：一實習目的通過參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車間，使我們對所學《房屋建筑學》知識有一個立體的認識，同時進一步的擴大了本專業(yè)的'知識涉及面，有助于我們對《房屋建筑學》所學知識與實際施工狀況的認知結合，提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識的能力。具體目的及任務是：1、通過參觀實際建筑場地以及生產(chǎn)車間，進一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結構實體的認識，同時將書本理論與實際結合，在實踐與知識的融合中提高學習積極性和學習效率。2、通過參觀在建工程，將所學房屋建筑的基本理論與在建工程進行現(xiàn)場比較，從而進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高實際施工過程方面的認知能力。3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，施工注意事項，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。4、通過實習,培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習慣，不懂就問，不會就學，為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。二具體安排1、實習時間:20xx年12月27日到20xx年12月30日2、實習計劃及進度:27日(星期一)上午大學生創(chuàng)業(yè)基地下午南寧機械廠28日(星期二)上午體育館、1080集資樓下午榮和大地、經(jīng)濟適用房30日(星期四)上午體育中心、南寧大橋、民族博物館下午金質仙葫、觀瀾溪谷三實習期間主要的內容(一)建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內部，了解各層平面格局及房間布置，觀察建筑外觀特點，以及建筑的防火與安全疏散設計。(二)構造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時多注意建筑物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式以及地基、基礎、墻體、梁、板、柱等基本構造和建筑的內外裝修。(三)施工部分上。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場，多注意各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點和各種結構施工的工序等內容。如基坑的開挖、模板的支護與拆除、鋼筋的布置等。四實習收獲與總結在實習前的動員大會上，帶隊老師就已經(jīng)通過許多實例講明了在施工過程中安全的重要性。當我們到達集合地點時，同學們頭上都戴著安全帽，同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進入施工現(xiàn)場，并且在施工工地的現(xiàn)場也標示著“安全重于泰山”的字樣，由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。此次我門認識實現(xiàn)主要分為工業(yè)廠房、在建建筑、已建建筑三大類。其中工業(yè)廠房：南寧機械廠。在建建筑：大學生創(chuàng)業(yè)基地、1080集資樓、榮和大地、經(jīng)濟適用房、金質仙葫、觀瀾溪谷。已建建筑：體育館、體育中心、南寧大橋、民族博物館。現(xiàn)在我就以這三大類來分別進行我的總結：(一)工業(yè)廠房27日下午，我們乘車來到了南寧機械廠參觀，前來迎接我們的是一位十分熱誠的廠長，他首先向我們介紹了一下整個廠的情況以及一些注意事項。該廠成立于1952年，是一家國有企業(yè)。剛開始建廠時只有9臺機臺和29名員工，到了90年代初中期是該企業(yè)發(fā)展達到高峰的時候，當時生產(chǎn)了15到18萬臺機器設備。但由于基金和技術含量問題，現(xiàn)在就沒有那么景氣了，一年只生產(chǎn)幾萬臺?，F(xiàn)在有退休員工1600多人，上崗員工也有1600多人?？梢娫搹S確實年代已久，老師說讓我們來此參觀就是為了讓我們了解一下以前的建筑跟現(xiàn)在的建筑有和區(qū)別，進行一下對比從而有個感性的認識。南寧機械場廠的廠房大多為比較舊的單層廠房。根據(jù)參觀所見分為按結構來分可分為磚木結構廠房以及鋼混結構廠房如下圖所示：(鋼混結構裝配式單層廠房)通過參觀我了解了單層廠房的基本結構以及類型。歸納了一下幾個方面的內容，現(xiàn)將其要點歸納如下：1.單層廠房屋面基層分有檁體系和無檁體系兩種。2.屋面排水方式基本上可分為無組織排水和有組織排水兩大類。有組織排水又可分為內落水、內落外排水、檐溝外排水、長天溝外排水等。3.單層廠房屋面防水有卷材防水、剛性防水、構件自防水和瓦屋面等幾種。4.矩形天窗的跨度是屋架(或屋面梁)跨度的1/3～1/2。由于屋架上下弦的節(jié)點距離一般為3m，天窗的跨度相應為6,9,12m。天窗架的高度是根據(jù)所需天窗扇的排數(shù)和每排窗扇的高度來確定的。5.矩形避風天窗是由矩形天窗及其兩側的擋風板組成，為了增大通風量，可以不設窗扇。解決防雨的措施是采用挑檐屋面板，水平口擋雨片、垂直口擋雨板。6.立柱式擋風板支承在大型屋面板縱肋處的柱墩上，懸挑式擋風板支承在天窗架上。7.單層廠房外墻構造按其材料類別可分為磚墻、砌塊墻、板材墻等;按其承重型式則可分為承重墻、自承重墻和框架墻等。8.承重墻的構造與民用建筑類似，只是更加重視其剛度和穩(wěn)定性。自承重墻應注重墻與柱子的連接關系和拉結構造。在大型板材墻中，墻板布置以橫向布置為主。板柱連接有剛性和柔性兩類。板縫的處理的首要任務是防水。輕質板材墻有石棉水泥波瓦墻和壓型鋼板墻兩種。開敞式外墻主要用在南方炎熱地區(qū)的一些熱加工車間。9.工業(yè)建筑的側窗根據(jù)開啟方式的不同可分為中懸窗、平開窗、立轉窗和固定窗等類型;側窗材料主要采用鋼材和木材。由于單層廠房的側窗面積較大，因此一個側窗往往是由幾個基本扇拼框組成。10.單層廠房地面面層的選擇、墊層的設置與選擇以及地基都應滿足生產(chǎn)的要求。其細部構造有變形縫、交界縫、地溝和坡道等。(二)在建建筑27日上午，我們來到了高新區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)基地。此項目基地整體地形平坦，規(guī)劃總用地面積12339.4㎡;建筑基底面積5513.82㎡(其中1#樓4046.9㎡，2#樓1466.92㎡);地上總建筑面積21905.55㎡(其中1#樓20909.9㎡，2#樓1695.65㎡);地下車庫總建筑面積8715.5㎡;綠地率20%;建筑密度45%;容積率1.8。建設內容包括：一棟綜合樓(1#樓)，包括了科技展示廳、辦公室、建筑面積20909.9平米(不含地下停車庫)，結構為框架結構;一棟活動中心(2#樓)，建筑面積1695.65平米(不含地下停車庫)，結構為鋼結構。在老師的帶領下我們首先進入了建筑物內部，這是我第一次進入正在施工的工地現(xiàn)場，確實讓我激動萬分，建筑整體澆注基本完工，還差頂層屋面板還在搭接鋼筋。此建筑采用框架結構，樓蓋采用整體澆注，具有良好的剛度以及抗震能力，整體性好。在現(xiàn)場可以明顯看到明梁和暗梁的對比交錯，為提高多層建筑砌體結構的抗震性能，在樓梯間的休息平臺處，縱橫墻交接處，大樓設置了構造柱，構造柱是種構造配筋的柱，用于砌體結構或框架結構填充墻中，只承受豎向力不承受水平力或彎矩，是砌體承重的的建筑中為了增加建筑剛度和穩(wěn)定性設置的鋼筋混凝土構造柱,使它和各層圈梁連接,形成空間骨架,加強墻體抗彎,剪能力。構造柱結構形式為馬牙槎，以此來增加多兩邊墻的穩(wěn)固性。在實習的過程中也學到了鋼筋的錨固長度是指梁、板、柱等構件的受力鋼筋伸入支座或基礎中的總長度，也包括直線及彎折部分。同時在參觀的過程中我注意到在砌筑隔墻的時候，最上一層磚是斜砌的，問老師后明白那不是承重的，為了使砌筑磚墻與頂層梁的有效連接。在墻體上我還看到了抹灰層上一些結構連接處布置了鋼絲網(wǎng)，老師說那是為了防止抹灰砂漿開裂，起到了防裂的作用。在樓層變化處我看到了變形縫。我們在房屋建筑學中知道，建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形，導致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預留的構造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。
房屋建筑學心得體會篇十三
趙國的趙括使我們認識到了“紙上談兵”的危害，而毛澤東也說過“實踐是檢驗檢驗真理的唯一標準”。而在我們建筑行業(yè)對于實踐更是有著獨特的要求和意義。雖然書本上的知識永遠都不補過期，但是真的運用于實踐又是怎樣的呢？帶著這樣的一個疑問我們迎來了第一個專業(yè)的實習。
人的身體由器官組成，缺少了那個器官都會閑的呢么的難受和功能得不到保證。而同樣的建筑也是由每個不可或缺的部分組成（基礎部分、頂部結構、室內結構、室外結構、室內裝修、室外裝修）。而在我們實習中所參觀的工地也正是一個結構在不同時期的各部分主體的構造。比如東安國際的外墻裝修以及道外的基礎部分。
當我們站在一個各個時期的建筑漆面，我們該怎樣去運用我們自己所學的知識來充分的了解這棟建筑的特征呢？當我站在校體育場的時候，我關心的是這個場地所采用的是什么結構以及分析為什么要采用這個結構，這種結構有什么優(yōu)點，以及體現(xiàn)了建筑物的那些原則。比如整體的采用了框架結構，是因為哈爾濱的抗震烈度只有7，同時這個體育場看臺下面只是充當臨時的實驗室作用，而為了方便以后的空間的重新布置。當然也關注在大荷載作用下怎樣避免基礎的不均勻沉降以及保持這個結構的穩(wěn)定性還有抗?jié)B性是如何處理的是否考慮整體結構會上下的搓動。在道外中我知道，國家規(guī)定建筑工地附件有學校、居民區(qū)等，需要控制聲音的分倍率（一般不得大于50db），所以一般主流的都采用了超流態(tài)的樁基基礎。同時為了防止樁基和上面的建筑物發(fā)生應力集中一般采用了閥基礎。而超流態(tài)樁基的高度這是由地面到真正可以承載力的地層的高度決定的。面對預防自身碰撞的伸縮縫的時候，我首先想起了書本上關于伸縮縫的解釋以及使用的條件還有起縫隙的分布規(guī)律和大小。然后在去找我所以觀察這棟建筑關于縫的設計和書本上是否有出入，然后反思為什么會不一樣。就像在基礎上的時候，我能馬上找到那個用苯板來作為未來伸縮縫的地方。但是由于安全考慮我們有辦法看到其底部的結構中是否和書本中的一樣。在技術員的告知下我知道了由于哈爾濱的烈度低所以一般不把基礎給隔斷開，以此來減少造價但是也不影響起使用的性能。。。同樣在后面的觀察中我也是帶著問題去觀察建筑然后和書本上的知識點聯(lián)系起來。比如保溫設備，以及幕墻技術，還有剪力墻、防水防火設施、還有樓梯和電梯的問題等等......
一個人只有知道怎么去反思自己的不足才能夠不斷的提高自己。而在實習中我就發(fā)現(xiàn)；了自己知識的銜接程度不好，無法比較自然的串聯(lián)各個知識點，同時還存在大量的知識灰色區(qū)域。當老師講解的時候，自己腦海中壓根就沒有那個概念。就比如一個很簡單的框架減力墻以及超流態(tài)樁閥基礎，自己竟然沒有聽過。而同樣的事情發(fā)生了老師說一個過梁基本上采用起主梁或者次梁來當做過梁。還有在商場中為了增加采光而采用的穹頂我竟然不知道該這么稱呼這個屋面。所以自己再今后的學習中該盡量注意這個不必要的灰色區(qū)域，畢竟一個學建筑的人不知道該怎么稱呼自己建起的建筑部分該怎么稱呼該是多么尷尬的一件事情啊。
“盡信書，不如無書。”書本上的知識永遠都是在實際中可以運用了很久才搬到鉛字上的。而在聊天中技術員告訴我，現(xiàn)在的一些設計中沒有必要考慮一些抗震縫。而書本上的設計原則則是永遠的考慮，還有現(xiàn)在采用了先進的泵送混泥土技術。
實習中和技術員的聊天中知道。擁有良好的專業(yè)知識的他們不僅工資比其他的施工員高，同時可以在有限的工期內提高功效同時保證安全，當然也避免了材料以及的人員的浪費。像他們那樣都可以兼職很多人的工作比如技術員、施工員、監(jiān)理等等，而這也許是今后我們專業(yè)人才的發(fā)展方向吧。
實習，顧名思義就是實踐學習。由于實習的時間有限以及社會的影響，我們真正得到的知識比真正在工作中得到少。但是也就是這么一個寶貴的經(jīng)驗，使我們不僅僅是學知識，同時也知道該怎么將自己學到點知識運用到真正的建筑上去，就像把一塊塊積木搭成一棟神奇的平地拔起的建筑一樣，看到人們滿意的表情入住建筑內，這也是一個建筑人的驕傲。實習中，我也明白社會永遠不會淘汰那些不斷充實自己的人。同時不能僅僅局限于書本上的知識，要不斷的將自己所學的知識和實際中結合，不孤立。這也是實習最大的感觸。
房屋建筑學心得體會篇一
房屋建筑的裝飾裝修是根據(jù)其用途來決定的，所以這項技術是多元化的，其風格也是多變的，使得房屋建筑在進行裝飾裝修施工之后變得更加美觀舒適，借以達到人們對于環(huán)境要求的最大滿足。因為人們對于生活品質的追求，房屋建筑的裝飾裝修不只是簡單的美觀舒適，其裝修質量以及環(huán)保要求也都在逐步提升。在房屋建筑的裝飾裝修施工技術的管理當中，如何做到保證品質、省時環(huán)保、分工明確、科學管理等等方面是較為困難的。若在房屋建筑中裝飾裝修施工的整個過程不能做到科學明確的管理，就會嚴重影響到施工進度以及整體品質，這對于房屋建筑的結構影響是很大的。
一、房屋建筑中裝飾裝修施工技術的具體特點
裝飾裝修施工技術是作為房屋建筑工程的后期處理工程，是一項科學并且具備藝術創(chuàng)意與技巧相結合的系統(tǒng)工程，是對房屋建筑形象外在展示的一種表現(xiàn)形式。在房屋建筑中，裝飾裝修施工技術首先要進行規(guī)劃設計，與需求者確認其要求符合后再進行裝飾裝修施工，在這個環(huán)節(jié)當中創(chuàng)新設計以及實際裝修工程實施是其主要的組成部分。在實施裝飾裝修施工中，其室內設計應當滿足空間整體性的統(tǒng)一要求，對于建筑的本身和建筑的環(huán)境還應當加以美化，對于室內的陳設以及擺放也應當加以兼顧。就目前的社會發(fā)展來看，科學發(fā)展在不斷的進步，無論是哪一個專業(yè)領域都應當有所前進，不能停滯不前，這樣是無法跟上社會的步伐的，應當放開目光向長遠方向打算，房屋建筑行業(yè)中裝飾裝修施工技術也是同樣的。緊跟時代的發(fā)展步伐，積極的融入現(xiàn)代化科技以及新的創(chuàng)新元素，加強各方面的管理以及數(shù)據(jù)整理分析，利用互聯(lián)網(wǎng)多媒體等信息媒介及時更新技術信息，提高裝飾裝修施工技術水平，從而提高裝飾裝修施工技術的質量保證。
二、房屋建筑中裝飾裝修施工技術管理的現(xiàn)狀分析
就目前的狀況來看，房屋建筑的利用功能變得更為細致和專一化，不同用途的房屋建筑對室內的裝飾裝修要求也有所不同。在過去傳統(tǒng)的裝飾裝修技術管理中，其過于表面化以及形式化，沒有注重到細節(jié)上，這就導致在裝飾裝修完工后出現(xiàn)部分裝飾脫落，外墻粉刷脫落等狀況發(fā)生，大大影響了施工質量。除此之外，因裝修技術不合理不到位，還可能導致房屋內部供電系統(tǒng)發(fā)生故障，大大影響了人們的正常生活。尤其是大型的建筑房屋，如別墅、閣樓、寫字樓等，多是會將建筑不同的各項分包給外部的施工企業(yè)，對于建筑本身的質量缺乏調查和了解，這就可能會出現(xiàn)施工技術管理困難，或者是管理不到位的狀況發(fā)生，對于建筑施工的質量產(chǎn)生不小的影響。上述只現(xiàn)狀分析的一方面，另一方面，許多建筑施工企業(yè)在進行裝飾裝修施工前對建筑工程缺乏合理的施工計劃，沒有對建筑工程的內外部各項施工條件加以勘察和了解，對于施工前的準備工作做得不到位不完善，這就導致后期完工后的效果與前期預期效果產(chǎn)生較大的落差，施工質量也受到了很大的影響。許多建筑施工企業(yè)的技術水準有限，這對完工后的效果也會產(chǎn)生很大影響，對質量產(chǎn)生威脅。房屋的隱蔽工程和安裝施工在裝飾裝修中是十分重要的，許多施工企業(yè)在進行排水工程管道安裝時沒有進行水壓測試，往往導致安裝完的管道系統(tǒng)不能達到使用要求，出現(xiàn)管道漏水開裂的狀況出現(xiàn)，這就需要施工企業(yè)進行檢修或者是二次安裝，造成施工成本增高和工期延長。
三、房屋建筑中裝飾裝修施工技術的管理分析
何為裝飾裝修施工技術管理?就是針對房屋建筑在進行裝飾裝修施工時，對其技術資料的匹配、人員配置、施工進度監(jiān)督以及工程質量驗收等方面進行合理管控和安排，這些方面的好壞是對房屋建筑裝飾裝修施工技術管理水平高低判斷的重要依據(jù)。在進行裝飾裝修施工當中，應當加強對技術資料和施工質量的管理和監(jiān)督，適時對施工效果加以估計判斷。在此同時還應當對施工質量加以評定和記錄，不定時檢查并加以監(jiān)管，使得裝飾裝修施工得以順利進行，保證施工質量。在房屋建筑中裝飾裝修施工應當結合實際狀況建立質量管理體系。質量是建筑企業(yè)的核心，也是其生存命脈。在進行房屋建筑裝飾裝修施工前，企業(yè)應當對建筑各項裝修要求加以整理分析，依據(jù)企業(yè)已有的質量管理制度和標準對施工過程中可能出現(xiàn)的施工技術管理問題加以分析，針對性的制定和完善質量管理體系并跟蹤改進。應當針對房屋建筑工程的具體特點和裝飾裝修要求，合理分配裝飾裝修設計師對設計圖進行深化設計，在具備可操作性的前提下，還應當體現(xiàn)裝飾裝修的具體風格和特征。依據(jù)相關的技術規(guī)范要求和工程裝飾裝修施工設計配備相應的技術崗位，對不同的崗位工作職責和工作內容加以明確和細化。還應當不定期對裝飾裝修施工技術人員進行培訓，包含基礎技術、專業(yè)技術和安全施工等方面的培訓，全面提高施工人員素質水準。在房屋建筑進行裝飾裝修施工時應當加強監(jiān)督管理機制。想要更好的推進對裝飾裝修技術的管理，切實有效的落實相關的管理機制，加強監(jiān)督管理就是成了其必由之路，這對建筑施工質量保證以及有效開展也是有所助益的。在進行裝飾裝修施工時，應當設置相應的施工現(xiàn)場監(jiān)督人員，對施工環(huán)節(jié)實施調查巡檢并且做好相關的記錄，確保每一項施工工序達標后，才可以進行下一項工作。對房屋建筑中裝飾裝修施工技術各項資源配置進行優(yōu)化。想要裝飾裝修施工順利進行，其重要基礎就是各項資源配置合理優(yōu)化，充分兼顧人力資源以及施工機械材料等資源的分配，合理規(guī)劃施工進程，保證施工順利進程。裝飾裝修施工的資源優(yōu)化，不但可以節(jié)約資源成本，減少工時，同時對施工質量提高也有所幫助。對房屋建筑中裝飾裝修施工現(xiàn)場環(huán)境進行優(yōu)化。傳統(tǒng)的裝飾裝修施工現(xiàn)場“臟亂差”是常見的現(xiàn)象，而對施工現(xiàn)場進行優(yōu)化就是在保證施工進程順利，施工質量不被影響的前提下，讓施工現(xiàn)場文明化、安全化，避免“臟亂差”的現(xiàn)象出現(xiàn)。在施工進行時，應當保證施工材料的質量，不要以次充好。確保施工科學性，對施工人力及機械資源合理分配，不斷的提升施工技術人員的綜合素質。及時發(fā)現(xiàn)安全問題，及時排除，保證施工安全和質量安全?，F(xiàn)場嚴格落實管理制度，實時檢查并記錄，妥善保管相關資料，避免保管不當而造成的安全隱患。
四、結語
以上就是針對房屋建筑中裝飾裝修施工技術管理的相關介紹，對在房屋建中裝飾裝修施工技術管理的具體特點、現(xiàn)狀分析以及相關技術管理都有做簡單的論述。通過對房屋建筑中裝飾裝修施工技術的管理，不但對施工技術水平以及質量保證有所提升，對人們對房屋建筑的要求也能給予最大的滿足。這無疑是對提升建筑企業(yè)在市場競爭中占據(jù)有利地位的有力措施，同時也提升了企業(yè)形象以及工程品質，使得企業(yè)在更科學、更快速的環(huán)境下成長起來。相信在未來的生活中，裝飾裝修施工技術的管理還會有更好的提升，本人也會繼續(xù)學習探索，盡本人的最大努力為我國的建筑事業(yè)做出微薄貢獻。
[房屋建筑學設計論文]
房屋建筑學心得體會篇二
這次我們實訓的內容是自己設計一棟辦公樓，限制條件是單層建筑面積不大于2500平米，總建筑面積不大于19000平米，其中包含：一層平面圖、標準層平面圖、屋頂平面圖、正立面圖，側立面圖，剖面圖。而我繪制的是高22.500米的政府辦公樓，在老師的指導下，和同學的幫助下終于完成了，當時我非常激動，盡管設計得不怎么樣，但怎么說也是我第一部作品，盡管不好，不完善，甚至很多錯誤，都不能磨滅我激動的心情。
說實話這是我這學期過得最充實到一周，在學校沒當班干部，沒入學生會，平時總是沒事做，很無聊，這一周盡管非常累，經(jīng)常早出晚歸，甚至有時候都忘了吃飯但確實過得很開心，全部心思都放在實訓上，精力很集中時間也過得很快，雖然讀建筑這個專業(yè)，但這一領域并不是很熟悉，實訓之前，由于無聊做過一些準備，收集了一些資料，比如個房間、辦公室怎樣布置才合理，哪些造型不合適辦公樓這類建筑，這類建筑一般用什么材料，各部分的尺寸等這些都花了心思的，現(xiàn)在實訓結束了，我有一種不真實的感覺，現(xiàn)在又清閑下來了，但這次實訓讓我對建筑這一領域有了進一步的認識，也讓我對建筑這一專業(yè)真正產(chǎn)生了興趣，同時也知曉的我今后在學校的目標，我的生活、我的未來不在茫然，我的面前已經(jīng)有了一條明確的路，我相信我的未來會很燦爛。
房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。
西蜀第一街——錦里
1.前言
本次認識實習的主要對象是錦里古街。在實習中首先認識了錦里的歷史文化，了解并記錄了該城市街區(qū)的相關技術經(jīng)濟指標，如商業(yè)街的長度、寬度及兩邊建筑高度等等。同時分析了建筑外部環(huán)境設計風格和內部的功能組成，建筑外立面設計，城市街區(qū)的特色風貌。最后還加入了個人對該街區(qū)的認識和理解。
2.實習目標
經(jīng)過一年建筑初步的學習，基本掌握了建筑的正確表達，對于建筑的目的也有一些初步的理解，通過這次認識實習，加深對建筑單體、建筑群體空間，城市街區(qū)風貌的認識和理解，為今后的建筑設計及城市規(guī)劃設計等專業(yè)課程打下良好的基礎。
3.正文
古時錦里即錦官城，是西蜀歷史上最古老、最具有商業(yè)氣息的街道之一，早在秦漢、三國時期便聞名全國。晉常璩《華陽國志．蜀志》﹕"州奪郡文學為州學﹐郡更于夷里橋南岸道東邊起起文學﹐有女墻﹐其道西城﹐故錦宮也。錦工織錦﹐濯其中則鮮明﹐他江則不好﹐故命曰錦里也。"此后，錦里為便成為成都之代稱，并延續(xù)千百年。
而如今的錦里古街是xx年由成都市武侯祠博物館在武侯祠旁的部分重建，耗時三年，于二零零四年十月三十一日以三國文化節(jié)的名義剪彩開市，街區(qū)內有茶樓、客棧、酒樓、酒吧、戲臺、風味小吃、工藝品、土特產(chǎn)等，充分展現(xiàn)了四川民風民俗的獨特魅力。古戲臺會定期上演川戲的經(jīng)典劇目，戲臺前會定期放映壩壩電影、以特色小攤的方式舉行民間藝人的展演（如糖畫、捏泥人、剪紙表演、皮影表演、西洋鏡等）； 其商業(yè)性、休閑性、互動性的定位贏合了現(xiàn)代游客的口味，集中展示了巴蜀民風民俗和三國蜀漢文化，彌補了武侯祠只能靜態(tài)展示的不足。同時，“錦里”也是對文化、商業(yè)結合的互動式旅游景觀模式的一種新探索。二零零五年，錦里作為最年輕同時又是最古老的一員被評選為“全國十大城市商業(yè)步行街”之一，更使大批外地游客蜂擁而至，同時使武侯祠的客流量有了大幅提升。以其作為武侯祠的附屬景區(qū)所帶來的影響，上千萬的投資可謂物有所值。
錦里古街的具體地理位置在四川省成都市武侯祠大街231號，緊鄰武侯祠東側，呈南北走向，北臨錦江，東望彩虹橋。街區(qū)總長三百五十余米，采用清末民初的四川古鎮(zhèn)建筑風格，與武侯祠博物館現(xiàn)存清代建筑的風格相融，二者之間又以水為隔。街道、宅邸、府第、民居、客棧、商鋪、萬年臺坐落其間，青瓦錯落有致，青石板路蜿蜒前行，宛如重回古蜀。錦里雖不大，但街道情況比較復雜，寬窄不一，窄處不足十迷，而寬的地方能達到近三十米，這大概是為了更具自然凌亂美?？v使這樣，卻不會給人過于雜亂的印象，更不至于迷路。街旁的建筑多為兩層，這樣的設計能更好的還原古蜀風貌，利于游客放松身心，成為都市人逃離喧囂的避風港。
建筑外部風格古樸，多見磚墻與木制格窗的搭配。建筑外部是游客對景區(qū)最強烈最直觀的感受。這種風格的外部設計對街區(qū)作了進一步的定位，烘托了復古休閑的主題。而燈籠這一具有強烈中國特色的物品也被廣泛應用，使街區(qū)的中國氣氛更加濃厚。而街道上的路牌、移動售貨車等小品多為木制仿古設計，更是錦上添花，與街區(qū)主體容為一體。街區(qū)中段更有一處休閑廣場，除一些各具特色的流動攤點外，休憩小廊和尚未開放的.湖亭是勞累游客小憩的絕佳地點，如有興致，還可買來一小袋飼料坐在湖邊喂魚。從規(guī)劃的角度來說，這樣人性化的設計往往能給景區(qū)匯集更多人氣。但和中國大多數(shù)景區(qū)一樣，縱使有很多清潔人員，錦里的衛(wèi)生問題仍然比較嚴重，特別是在一些小巷處和小吃店前。游客的素質是有待提高，但垃圾桶的缺乏也有待解決，而用來急用的藍色大垃圾桶猶如一塊塊藍斑，與景區(qū)極度不和諧。實在有損古街的形象。
房屋建筑學實訓總結 實訓教學是房屋建筑學教學的重要組成部分，也是評價當代大學生學業(yè)水平和綜合素質的重要指標。實訓教學對提高學生的綜合素質、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力具有重要地位和作用。縱觀當今時代教育發(fā)展的大趨勢，實踐環(huán)節(jié)在個專業(yè)人才培養(yǎng)中占據(jù)著越來越重要的地位。 《房屋建筑學》課程是一門理論性和實踐性都很強的建筑工程類的專業(yè)基礎課，其掌握程度對于后續(xù)專業(yè)課程的學習效果和效率有直接影響。然而，很多學生感覺該課程的學習難度大，往往花費很多時間和精力卻收效不大，這是由于該課程具有內容多、綜合性強、實踐性能力要求高的特點，單純地死記硬背只能是事倍功半。本課程的任務是使學生掌握建筑構造和建筑設計原理兩大部分內容，本課程的目的是使學生具有從事中小型建筑方案設計和建筑施工圖設計的初步能力，并為后續(xù)課程（如《鋼筋混凝土結構》、《地基基礎》、《建筑施工》、《建筑工程概預算》等）奠定必要的專業(yè)基礎知識。
房屋建筑學實訓教學，是對建筑設計原理、建筑構造層次、構造做法的認識實踐過程，是將建筑方案設計過渡到建筑施工圖設計的一次嘗試，使學生了解建筑設計原理、設計方法，使學生了解建筑構造與建筑實體的密切關系，從而提高分析和解決實際問題的能力，獲得建筑師的基本素質，并加深對建筑構造設計，即建筑施工圖設計工作的認識。因此，實訓內容包括：了解設計前期準備工作的內容和方法；掌握繪制建筑施工圖紙的方法和技巧。
房建實訓應為學生提供綜合性全方位的訓練。建筑是一個工種復雜而又相互協(xié)調統(tǒng)一的有機整體。它需要建筑、結構、設備等的配合。因此，房建實訓也需要構造、設備、經(jīng)濟、施工等許多課程的知識都納入到房建中。為增加學生的感性認識，提高學生的應用能力，在房屋建筑學教學過程中，安排一周的認識實習。在五天的時間里，針對建筑類型、結構形式、施工工藝等內容，組織參觀磚混、框架、框剪等多類公共建筑，以及單層、多層的工業(yè)建筑等。學生參與評圖。評圖是對學生設計成果的檢查評定過程，如果沒有學生參與，只是給出一個概括的分數(shù)，不利于學生以后的學習和提高。利用討論式評圖，可起到評定和促使學生提高水平的雙重作用。對一同學的作業(yè)大家一起討論、分析，并匯總意見；指出設計中的優(yōu)點和不足，以及提出改進的建議。這樣做，一方面培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識和綜合思維能力，也鍛煉了交往、表達等綜合能力。最后由學生介紹自己的設計成果和設計過程，談設計體會；指導教師進行總結，肯定長處，提出問題，指出改進方向。有條件時，將優(yōu)秀成果予以展覽，以利學生互相取長補短，共同提高。還將部分好的作業(yè)留下來作為范圖為以后的學生參考。
房屋建筑實訓是建筑工程專業(yè)學生初次接觸設計，由于缺乏了解，難以進入是普遍的現(xiàn)象。教改的重點應放在指導教師的精心策劃上，通過循序漸進的指導，使學生漸入佳境，步入專業(yè)學習的正確軌道。通過對《房屋建筑學》實訓各主要環(huán)節(jié)的問題分析和學生在設計中存在的心理狀態(tài)分析，提出了搞好《房屋建筑學》實訓的改革措施。隨著時代的發(fā)展，那些具有較強綜合能力的大學生更能適應社會的需求。如何讓學生通過《房屋建筑學》實訓，使他們的各方面能力得到培養(yǎng)和鍛煉，一直是值得思考的課題。
房屋建筑學心得體會篇三
隨著城市化進程的不斷推進，房屋建筑學作為獨立學科也嶄露頭角，并逐漸受到人們的重視。作為一名房屋建筑學的學生，我在學習《房屋建筑學概論》這門課程中獲益良多，下面將從本課程的實踐性、嚴謹性、應用性、專業(yè)性和啟發(fā)性五個方面，談談我的心得體會。
一、實踐性
《房屋建筑學概論》不僅是一門理論課，更是一門實踐性和技能型課程。課程中有很多的建筑構件及各種比例尺下的制圖要求，需要不斷地練習，才能掌握其中的技能。例如平面圖、立面圖、剖面圖等等，我必須熟悉每一個技能點，并不斷地進行實踐和演練，才能達到熟練掌握的效果。此外，更為重要的是，學習這門課程，我獲得了更多的知識，并能夠將其運用到現(xiàn)實生活中，參與到建筑設計中，感受到了建筑設計的實際性和應用性。
二、嚴謹性
《房屋建筑學概論》所涉及的概念、理論和知識點是很多的，需要我從中不斷地學習和總結。每一個知識點都需要我反復琢磨，并與其他知識點相互聯(lián)系，才能真正理解其含義。這個過程中，我感受到了嚴謹性帶來的紅色思維，每一個錯誤的地方都應該盡早被發(fā)現(xiàn)并加以糾正。更為重要的是，嚴謹性的要求，不僅停留在基礎概念的掌握上，更涉及到對建筑設計中的每一個環(huán)節(jié)的認真把握。
三、應用性
《房屋建筑學概論》的知識點很多，但這些知識點都是為了更好地應用到實際生活中而存在的。在學習本課程時，我不僅了解了建筑設計的基本概念，更是可以將其應用到具體的建筑設計中。例如，我可以通過本課程認真學習建筑構件的制法和設計，在實際的建筑設計中為建筑師提供更多的幫助，從而提高自己的設計水平。此外，我也學會了如何根據(jù)不同的建筑結構要求，選擇適當?shù)牟牧虾凸に?，使建筑設計更加美觀、實用。
四、專業(yè)性
《房屋建筑學概論》是一門專業(yè)性極強的課程，需要學生們具備堅實的專業(yè)知識和技能。此課程不但為建筑設計專業(yè)的學生提供了更為專業(yè)化的知識積累和技能訓練，而且也為其他專業(yè)的學生提供了對建筑設計的入門證明。而在我看來，學習這門課程，則是打開“建筑學”的大門的一個必要步驟。
五、啟發(fā)性
《房屋建筑學概論》不僅教授學生所需要的知識和技能，更注重引導學生自主學習。學習本課程，我發(fā)現(xiàn)學習的過程是更加有趣的，也更具有啟發(fā)性。每當我成功地完成一個設計，我便有了獲得成功的喜悅感和探究的動力，從而更加積極地學習、探究。
總之，《房屋建筑學概論》這門課程，對于我來說，是一門非常重要的課程，是一門以實踐為基礎，以理論為支持的課程。我享受著在學習這門課程中的每一個知識點所帶來的知識積累和技能提升，同時也期望在學習本課程之后，將此為起點，不斷深入下去，不斷積累并掌握更多的知識和技能，為自己的未來奠定一個堅實的基礎。
房屋建筑學心得體會篇四
在十分注重物質環(huán)境的當下，房屋建筑學的研究越來越重要。學習房屋建筑學概論，不僅僅是為了掌握相關知識，更是為了更好地理解和評價環(huán)境中的住宅建筑，探尋建筑與人文環(huán)境相互作用的內在機制。在本篇文章中，筆者將分享自己的心得體會，希望能夠對學習房屋建筑學概論的同學有所幫助。
第二段：對建筑的認識
房屋建筑學概論的學習，讓我對建筑的認識從簡單的物質感知向深入的文化理解轉化。建筑這一概念不僅包含了物理屬性，更是一種文化符號。而建筑的語言是人們和環(huán)境之間的溝通方式，它不僅存在于建造物本身，也存在于建筑的歷史、文化和社會脈絡之中。正因為如此，對建筑進行研究和設計時，需要考慮到建筑的內涵和外在環(huán)境的影響。
第三段：掌握建筑設計的基本原則
學習房屋建筑學概論，最重要的是掌握建筑設計的基本原則。這包括建筑的結構、比例、用途、空間、時間、人文環(huán)境等方面的考慮。其中，結構是建筑設計的骨架，比例決定了建筑的形式美感，用途和空間則是建筑的實際應用場景，時間可以看做是建筑的生命周期，而人文環(huán)境則是建筑與社會、文化、歷史等方面的相互作用。這些原則，是現(xiàn)代建筑設計的基礎，也是我們在實際設計中需要遵循的準則。
第四段：認識到建筑的社會意義
學習房屋建筑學概論，最重要的一點是我們要認識到建筑的社會意義。建筑不僅僅是一種實用工具，更是人們生活的空間環(huán)境，反映著文化、價值和社會的發(fā)展狀況。在建筑設計中，需要尊重和體現(xiàn)當?shù)氐奈幕厣?，與自然環(huán)境和諧相處。同時，在建筑設計中，還需要為社會和公眾提供功能和價值，這對我們來說是一種挑戰(zhàn)，也是一種責任和義務。只有認識到建筑的社會意義，我們才能更好地將建筑設計融入到社會發(fā)展的大局之中。
第五段：結論
總之，學習房屋建筑學概論讓我對建筑有了更深入的認識和理解，掌握了建筑設計的基本原則，認識到了建筑的社會意義。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)深入研究建筑，追求更加完美的設計與實踐，為我們的生活環(huán)境做出更多的貢獻。希望同學們也能夠從中獲得收獲和啟發(fā)，充實知識庫，不斷進步。
房屋建筑學心得體會篇五
房屋建筑學是適合土木工程類專業(yè)人員了解和研究建筑設計的思路和過程、建筑物的構成和細部構造以及它們與其有關專業(yè)，特別是與結構專業(yè)之間密切聯(lián)系的一門專業(yè)基礎學科。作為一門內容廣泛的綜合性學科，它涉及到建筑功能、建筑藝術、建筑規(guī)劃、工程技術、工程經(jīng)濟等諸多方面的問題。
本學期通過10周的課堂知識的學習，為更好的掌握所學知識第17周我們在學院老師的組織和領導下進行了為期三天的房屋建筑學的課程實習。在大學生活中，實踐是極為重要的第二課堂，是知識強化和發(fā)展的源泉，也是大學生鍛煉成熟的最佳途徑。我們的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。因此對于房屋建筑學的課程實習，也就是土木專業(yè)的認知實習我們更應該引起足夠的重視，下面對這次實習的收獲與感想做詳細的總結，特此報告如下：
一實習目的
通過參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車間，使我們對所學《房屋建筑學》知識有一個立體的認識，同時進一步的擴大了本專業(yè)的知識涉及面，有助于我們對《房屋建筑學》所學知識與實際施工狀況的認知結合，提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識的能力。具體目的及任務是：
1、通過參觀實際建筑場地以及生產(chǎn)車間，進一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結構實體的.認識，同時將書本理論與實際結合，在實踐與知識的融合中提高學習積極性和學習效率。
2、通過參觀在建工程，將所學房屋建筑的基本理論與在建工程進行現(xiàn)場比較，從而進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高實際施工過程方面的認知能力。
3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，施工注意事項，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過實習，培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習慣，不懂就問，不會就學，為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。
二具體安排
1、實習時間：20xx年12月27日到20xx年12月30日
2、實習計劃及進度：
27日（星期一）上午大學生創(chuàng)業(yè)基地
下午南寧機械廠
28日（星期二）上午體育館、1080集資樓
下午榮和大地、經(jīng)濟適用房
30日（星期四）上午體育中心、南寧大橋、民族博物館
下午金質仙葫、觀瀾溪谷
三實習期間主要的內容
（一）建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內部，了解各層平面格局及房間布置，觀察建筑外觀特點，以及建筑的防火與安全疏散設計。
（二）構造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時多注意建筑物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式以及地基、基礎、墻體、梁、板、柱等基本構造和建筑的內外裝修。
（三）施工部分上。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場，多注意各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點和各種結構施工的工序等內容。如基坑的開挖、模板的支護與拆除、鋼筋的布置等。
四實習收獲與總結
在實習前的動員大會上，帶隊老師就已經(jīng)通過許多實例講明了在施工過程中安全的重要性。當我們到達集合地點時，同學們頭上都戴著安全帽，同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進入施工現(xiàn)場，并且在施工工地的現(xiàn)場也標示著“安全重于泰山”的字樣，由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。
此次我門認識實現(xiàn)主要分為工業(yè)廠房、在建建筑、已建建筑三大類。其中工業(yè)廠房：南寧機械廠在建建筑：大學生創(chuàng)業(yè)基地、1080集資樓、榮和大地、經(jīng)濟適用房、金質仙葫、觀瀾溪谷已建建筑：體育館、體育中心、南寧大橋、民族博物館。
現(xiàn)在我就以這三大類來分別進行我的總結：
（一）工業(yè)廠房
27日下午，我們乘車來到了南寧機械廠參觀，前來迎接我們的是一位十分熱誠的廠長，他首先向我們介紹了一下整個廠的情況以及一些注意事項。該廠成立于1952年，是一家國有企業(yè)。剛開始建廠時只有9臺機臺和29名員工，到了90年代初中期是該企業(yè)發(fā)展達到高峰的時候，當時生產(chǎn)了15到18萬臺機器設備。但由于基金和技術含量問題，現(xiàn)在就沒有那么景氣了，一年只生產(chǎn)幾萬臺。現(xiàn)在有退休員工1600多人，上崗員工也有1600多人?？梢娫搹S確實年代已久，老師說讓我們來此參觀就是為了讓我們了解一下以前的建筑跟現(xiàn)在的建筑有和區(qū)別，進行一下對比從而有個感性的認識。南寧機械場廠的廠房大多為比較舊的單層廠房。根據(jù)參觀所見分為按結構來分可分為磚木結構廠房以及鋼混結構廠房如下圖所示：
通過參觀我了解了單層廠房的基本結構以及類型。歸納了一下幾個方面的內容，現(xiàn)將其要點歸納如下：
房屋建筑學心得體會篇六
作為房屋建筑學的一個重要環(huán)節(jié)，繪圖無疑是非常關鍵的。在這個過程中，我們需要運用理論知識和技能，將設計師的構思和想象力轉化為實際的圖紙。在繪圖的過程中，我逐漸體會到了繪圖的重要性和技巧，同時也發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣和挑戰(zhàn)。
第二段：正確理解建筑設計意圖
在繪圖的過程中，首先要準確地理解建筑設計的意圖。這需要我們認真學習設計圖紙、圖例和文字說明，以理解設計師對建筑物的設想和要求。只有正確理解了設計師的意圖，我們才能準確地進行繪圖，將設計理念完美地展現(xiàn)出來。
第三段：熟練掌握繪圖技巧
繪圖需要我們熟練掌握一系列的繪圖技巧。例如，掌握好線條的運用，保持線條的連貫性和平滑性，能夠準確地表達建筑物的形狀、結構和比例關系。此外，還需要掌握好各種標示符號的使用，例如建筑構件的標注、尺寸標注和符號標注等。只有在技巧熟練的基礎上，我們才能清晰地表達設計意圖，確保繪制出準確、規(guī)范的圖紙。
第四段：注重細節(jié)和規(guī)范
繪圖的過程中，我們必須注重細節(jié)和規(guī)范。任何繪圖都需要一絲不茍地對待，保證每一個細節(jié)都是準確無誤的。這意味著我們要對建筑設計有全面的了解，對每個構件、每個尺寸都要進行認真的考慮和繪制。此外，我們還要遵循相關的規(guī)范和標準，保證繪圖的質量和可讀性。只有這樣，我們繪制出的圖紙才能被其他人清晰地理解和使用。
第五段：不斷學習與改進
繪圖是一個不斷學習與改進的過程。隨著學習的不斷深入，我們會逐漸掌握更高級的繪圖技巧和方法，能夠更好地表達建筑設計的意圖。此外，我們還需要不斷學習新的軟件和工具，以提高繪圖的效率和質量。同時，我們也應該積極參與繪圖的實際工作，與實踐相結合，不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和提升自己的繪圖水平。
總結：
繪圖是房屋建筑學中非常重要的一環(huán)，它既是一種技術活，也是一種藝術創(chuàng)作。通過繪圖，我們能夠將建筑師的設計意圖變?yōu)楝F(xiàn)實，讓建筑設計得以呈現(xiàn)和實現(xiàn)。在繪圖的過程中，我們不僅需要準確理解設計意圖，并熟練掌握各種繪圖技巧，還要注重細節(jié)和規(guī)范，不斷學習與改進。只有通過持續(xù)的努力和積累，我們才能不斷提升自己的繪圖水平，成為一名優(yōu)秀的建筑師。
房屋建筑學心得體會篇七
一、實習地點及日程安排:
土木工程專業(yè)認識實習報告
10月28日上午，參觀一教和燕山大學家屬樓。
10月29日上午，參觀紅嶼別墅和奧利匹克主題公園。
10月30日下午，參觀開發(fā)區(qū)政府大樓。
10月31日下午，參觀遠洋地產(chǎn)施工現(xiàn)場。
11月1日上午，參觀里仁教學樓。
二、實習目的：
1、通過參觀典型建筑，增強我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識。
2、通過實地考察,運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平，為后面的課程打下基礎。
3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過實習,培養(yǎng)我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。
三、實習過程及內容：
1、一教和燕大家屬樓。
第一天上午，我們在建筑館門前集合跟隨老師參觀認識建筑的建筑結構形式。一教建于上世紀八十年代主體為框架結構。燕山大學第一教學樓，俗稱“一教”，于1985年開工建設，1994年竣工，建筑面積21046平方米，是當時校內的主要建筑之一。一教采用框架結構，由新加坡單位設計，風格也與新加坡建筑類似，樓外爬滿了爬山虎，郁郁蔥蔥，清新自然，因此樓內格外涼爽。首先，老師帶我們認了一教的外廊是密肋樓板結構，外伸梁支撐的樓梯平臺和板式梯段。然后我們又認識了一教的勒腳的構造形式和散水構造形式。順路來到燕大的家屬樓區(qū)，老師讓我們認識了八十年代的勒腳做法形式，窗框的樣式。當來到一個單元前時，老師認真講解了板式樓梯的構造和特點：板式樓梯是運用最廣泛的樓梯形式，可用于單跑樓梯、雙跑樓梯、三跑樓梯等。它具有受力簡單、施工方便的優(yōu)點。板式樓梯可現(xiàn)澆也可預制，但目前大部分采用現(xiàn)澆。由于預制板在抗震的性能上明顯不如現(xiàn)澆的，所以如今多數(shù)用現(xiàn)澆混凝土樓梯。經(jīng)過燕宏橋我們到了西區(qū)的別墅區(qū)，三層的復古式別墅盡顯富麗堂皇。
2、紅嶼別墅和奧林匹克公園。
第二天早上我們來到了紅嶼別墅，2000余平米純歐式入口廣場，氣勢恢宏，沉穩(wěn)大氣，非凡身份卓然耀現(xiàn)，為當?shù)仫L格獨屬。拼別墅和聯(lián)排別墅均為錯層設計，每層均有半層高差，營造出室內層次豐富的空間格局。雙拼別墅外立面追求對稱設計，兩戶入口皆安排在建筑兩側，在視覺上營造了獨棟大宅的感受。聯(lián)排別墅獨有的內庭院設計概念，增加更多透光維度，視覺層次更豐富。項目周邊濱海大道、聯(lián)峰北路等各主干道縱橫，交通暢達。多個中央級、省級療養(yǎng)中心環(huán)繞，生活氛圍舒逸安適，規(guī)劃中的北戴河唯一一座五星級酒店緊鄰西側。全國最大的觀鳥濕地、鴿子窩公園、奧林匹克大道公園環(huán)抱，如置天然氧吧。
北戴河奧林匹克大道公園占地15.56公頃。公園以休閑健身、旅游觀光為特色，主要景觀由主題雕像、音樂噴泉、58件單體雕像、奧林匹克浮雕墻，以及30位歷屆奧運會獲得冠軍的中國運動員掌印、足印及簽名等組成，生動地展示了奧林匹克發(fā)展史，弘揚了奧林匹克精神。公園建有集速度輪滑、輪滑球、花樣輪滑、平地花式等多項為一體的國際標準化輪猾場地。同時，園內還鋪以適合不同年齡人群活動的各種球類、棋類等體育、休閑配套服務設施。
3、開發(fā)區(qū)政府大樓。
第三天上午我們和老師坐車來待開發(fā)區(qū),下車就是開發(fā)區(qū)政府大樓弧形的階梯和建筑外觀、高高的階梯讓人感到莊嚴。接下來老師帶我們參觀認識了政府大樓的玻璃幕墻、樓梯、外立面裝飾和變形縫。
其玻璃幕墻采用點支的龍爪固定措施，龍爪通過骨架固定在鋼柱上，而鋼柱又固定在梁上，這樣確保了玻璃幕墻的整體穩(wěn)定性。緊接著有參觀了建筑的梁式樓梯，梁式樓梯適用于大跨度的結構體系，當跨度較小時采用板式樓梯較為適宜。當來到樓下時，一個接近30公分的溫度變形縫便出現(xiàn)在眼前，該縫用鍍鋅鐵皮包裹用于較大長度的建筑的溫度變形。經(jīng)過建筑來到一個鋼結構為書體框架支撐膜結構做面層的休息平臺，老師讓我們自行觀察期結構特點。經(jīng)過一段公路我們來到開發(fā)區(qū)的森林體育公園，遠遠看見一座仿意大利似的橋梁，帶上蓋的橋梁是意大利風格的標志。經(jīng)過公園就是一個正在施工的地下商城，從基礎到澆筑完成，仿佛這是我們的所要采集的標本。
4、遠洋地產(chǎn)施工現(xiàn)場
第四天下午我們戴著安全帽來到建筑工地的施工現(xiàn)場。
老師令我們找到現(xiàn)場工程師，工程師帶我們來到施工工地現(xiàn)場。從進門開始這位熱心的工程師就為我們強調施工中的要求：安全，經(jīng)過一段管道時，他說那就是混凝土輸送管道。然后進入建筑工地，介紹變形縫的作用和剪力墻的特點。最后讓我們自己查找各種墻的特點。
剪力墻結構的特點：剪力墻結構是由一系列剪力墻縱橫相交即做承重的結構又做分割和圍護的結構類型。剪力墻一般采用鋼筋混凝土材料，由于剪力墻縱橫交錯，所以整體剛度比框架結構大的多，這為其抵抗高層建筑強勁的風荷載及地震提供了得天獨厚的條件。
房屋建筑學心得體會篇八
房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。
1、通過參觀實際建筑，進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過實習，培養(yǎng)學生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。
按照土建系的實習計劃和日程安排，我們進行了為期五天的認識實習，其具體實習安排如下表：
日期星期時間方式地點
12月25日一上午動員大會教學樓t104室
下午現(xiàn)場考察岳陽天倫城施工現(xiàn)場
12月27日三上午現(xiàn)場考察岳陽景湖灣施工現(xiàn)場
上午現(xiàn)場考察南院教學樓，宿舍樓施工現(xiàn)場
12月28日四上午現(xiàn)場考察湖南韶峰建材有限公司
下午現(xiàn)場考察岳化總廠熱電事業(yè)部
a動員大會
上午八點，全體04級房建方向的同學都聚集在t104教室，召開動員大會。會上，孫超法教授就實習做了指導性報告，介紹了實習的目的，實習內容，實習具體的工作安排，要求每天寫實習日志，實習完后要寫實習報告，還簡單的介紹了實習要注意的地方，并把四個班的同學分成了六個小組，每個小組都有一個指導老師負責指導我們實習，我所在組的`指導老師是胡衛(wèi)東老師。最后游業(yè)華老師就建筑工地的安全問題做了詳細的介紹，并要求自帶安全帽。
b天倫城
12月25日下午2點半，我們來到了岳陽市最大的房地產(chǎn)項目—占地約500畝的天倫城，它位于市政府正對面，占據(jù)著城市中心位置總建筑面積達60萬平方米。整個樓盤由南京新景祥房地產(chǎn)投資顧問有限公司全程進行行銷服務，景觀計由杭州現(xiàn)代機構全程服務。一期1.64的容積率，近60%景觀面積都走在岳陽樓市的前面，純板式結構，一梯兩戶，戶戶雙陽臺設計，南北通透，間間自然采光，短進深、大開間，全面磚貼面、中空玻璃和新興凸窗乃至木扶手等設計十分人性化。還在社區(qū)硬件如一樓架空層設計、大面積中心景觀花園等方面頗有創(chuàng)新。我們參觀的正是天倫城的一期工程——24棟。我們進入了三棟在建建筑內部參觀。
c觀摩短片
12月26日上午八點，老師先組織我們一起觀看我們學院新校區(qū)二期規(guī)劃方案短片。此方案由同濟大學設計院設計規(guī)劃。共有三個方案供專家研究討論，最終選擇其中的一個作為最后的實施方案。通過觀看短片，我們了解到學院的整體規(guī)劃思路于發(fā)展方向，科學的設計與布局讓同學們嘆為觀止，都覺得建成后的學院將是最漂亮的大學。下面就新校區(qū)二期規(guī)劃做簡單介紹。
新校區(qū)二期工程已于今年九月破土動工，占地總面積765畝。二二期規(guī)劃鳥瞰圖期規(guī)劃以顯山·露水·藏物—山水校園為設計理念。整體形態(tài)源于自然秩序，總體布局突出新校區(qū)山環(huán)水繞，充分利用天然的山水資源，構建出一幅人文山水交織的新圖景。二期工程不僅包括今年開工的36000平方米的圖書館、11000平方米的綜合服務區(qū)、15000平方米的綜南院圖書館合教學樓、30000平方米的學生公寓，還包括計劃中的教學實驗樓、體育館、田徑場、學術交流中心、學生公寓和教工生活區(qū)等項目。
d參觀校史陳列館
12月26日上午9點半，在系副主任孫超法老師的帶領下，我們到學院模型東院圖書館參觀了學院校史陳列館。參觀的內容主要包括學校概況和發(fā)展歷程，以及學校建設的總體布局和規(guī)劃。在參觀過程中，老師就學院規(guī)劃與發(fā)展向同學們進行了一些相關的介紹。通過這次參觀學習，同學們對我校發(fā)展的歷程和取得的成績，以及學校發(fā)展和規(guī)劃的思路有了一定的了解。并初步認識規(guī)劃設計理念的變化與發(fā)展。
e參觀南院建筑
12月26日十點半，在參觀完校史陳列館后，又來到了南院，我們進入了化工樓和計算機大樓，兩棟建筑都是采用的是框架結構。在這里我們主要是參觀屋面做法，了解屋面排水形式，消防管道設置，通風口的設置與作用，泛水做法，防水卷材。了解房間內部的梁柱布置，計算機大樓采用的密肋梁。有效的減低了房間的層高，提高了房間的凈空高度。
f景湖灣
12月27日上午八點半，參觀岳陽景湖灣住宅小區(qū)。景湖灣地處南湖風景區(qū)中心地帶，與南湖水面緊緊相連，一灣湖水就好比一個避風港，個空氣清新、綠意滿 園的南湖公園現(xiàn)連。整個小區(qū)占地面積56畝，總面積達30000平方米，由四棟小高層和六棟多層組件而成，綠化率高達51%。為了小區(qū)的安全、安靜與祥和，做到真正的人車分流，特建造3000多平方米的地下車庫。小區(qū)注重生態(tài)原則，環(huán)湖而建，依山傍水，是集生態(tài)、休閑、居住為一體的原生態(tài)水景休閑社區(qū)。
房屋建筑學心得體會篇九
實習是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性環(huán)節(jié)，是對大學生的勞動觀念、理論聯(lián)系實際、動手能力及專業(yè)素質的基本訓練過程。認真抓好實習工作，對提高實習質量，培養(yǎng)學生業(yè)務素質和政治素質具有重要的意義。其目的是：訓練從事本專業(yè)設計、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力;了解本專業(yè)業(yè)務范圍內的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法;培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
時間飛逝，轉眼間我已成為一名大四的學生，在大四第一學期接近期中的時候針對《暖通空調安裝技術》這門課程我們組織了一次參觀實習，在大三上學期學院曾為我們組織了一個星期的認識實習，當時所學的專業(yè)知識并不多所以實習下來對本專業(yè)的認識還是有限，所看到的東西很難和本專業(yè)聯(lián)系起來，這一次的參觀實習則使我對本專業(yè)所涉及的內容有了全面的了解，也對施工、監(jiān)理等有了一定的認知，也具備了一定的動手能力，這是對我們一年多專業(yè)學習情況的檢驗與應用，從中我們學習到了許許多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處?？傊舜螀⒂^實習之行我收獲頗豐。
這次參觀實習的實習地點是昆明市靠近關上的一座綜合性建筑――高原明珠酒店，實習對象重點是空調系統(tǒng)，為期一個下午，由羅卓英老師和美的公司駐云南辦事處王寒區(qū)域經(jīng)理帶領。我們同學參加實習的有45人，下午1：30我們準時坐上了從白龍校區(qū)出發(fā)的汽車。我們專業(yè)都是干什么的，工地上是什么樣子?帶著這些問題和說不出的喜悅我們踏上了去關上的旅程。下午2：30左右我們到達了目的地，下車之后一看果然是氣派宏偉，大而且美，建設造型確實美觀別致，據(jù)了解這是一座綜合性建筑，總建筑面積大約有3萬平方米，大概是7、8層的樣子，包含了地下車庫，辦公大廳，ktv包房，舞會廳，桑那房，娛樂休閑中心，客房，大小會議室等等，規(guī)模實在是大，裝修也是相當豪華，看了讓人心動。
房屋建筑學心得體會篇十
時間過得真快，不知不覺來到公司已經(jīng)三個月了?；仡櫲肼氁詠淼墓ぷ鳎诠绢I導和同事的支持和幫助下，我嚴格要求自己，按照公司的要求做好自己的工作。通過三個月的學習和工作，我在工作方式上有了新的突破，工作方式也有了很大的改變。在生活中我學到了難得的經(jīng)驗和社會感悟。我從以下幾個方面總結一下這段時間的感受?，F(xiàn)將入職公司的工作情況總結如下：
始終把學習作為獲取新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的重要途徑和方法，切實用理論武裝頭腦、指導實踐、促進工作。積極主動的思考，積極將自己已有的知識運用到社會實踐中，從而檢驗知識在實踐中的有用性。所以在三個月的實習中，感覺學習沒有盡頭。社會在變，人也在變，所以有一天不學習，就會落后。通過這三個月的實習，結合施工現(xiàn)場的實際情況，認真研究圖紙上設計的是什么，讓工作中的難點有最有力的解決方案。通過對這些工作規(guī)定的學習，進一步加深了對各項工作的認識，能夠實事求是地開展各項工作。
我以認真負責的態(tài)度對待每一份工作。剛開始因為缺乏經(jīng)驗和了解，覺得在公司找不到事情做，也達不到鍛煉的目的，但很快就從自己身上尋找原因，與同事溝通，認識到自己的不足，從而迅速轉變角色。為了熟悉工作，盡快進入角色，一方面花時間查看相關資料，熟悉工作職責；另一方面，我虛心征求領導和同事的意見，使我對圖紙和現(xiàn)場施工有了全面系統(tǒng)的了解。為此，我還對自己提出了一個要求：
1、遵守公司的規(guī)章制度，尊重領導和同事。以正確的態(tài)度和謙虛的態(tài)度工作。
2、保持高工作執(zhí)行力，高調做事，低調做人，服從領導安排。工作不在乎內外分，時間不糾結上下班，注重結果，符合公司和領導的預期要求。
進入這個單位以來，一方面努力把工作做好，另一方面積極配合同事的工作，在他們工作忙的時候積極幫助他們，盡力為他們解決問題。
這幾個月來，雖然努力做了一些工作，但是和領導的要求還有很大的差距，比如畫畫水平，工作能力，對新工作的不熟悉等等。我決心在以后的工作和學習中改進和解決這些問題，讓自己的工作做得更好。
鑒于以上不足和問題，我打算在今后的工作中做以下幾點：
1、做好工作計劃，繼續(xù)加強對圖紙和施工現(xiàn)場的了解。
2、通過實踐和學習，全面提高自己的工作能力。在關注學習的同時關注實踐，在實踐中用學到的知識指導實踐，全方位提高自己的工作能力和水平。
3、腳踏實地做好自己的工作。在今后的工作和學習中，我會以更加積極的工作態(tài)度和更加熱情的工作方式做好自己的工作。努力工作沒有，只有更好的。
4、繼續(xù)做好工作，同時在公司能力范圍內做一些工作，為公司做出應有的貢獻。
房屋建筑學心得體會篇十一
屋頂排水和檐口構造設計
一、目的要求
通過本設計了解和掌握民用建筑屋頂構造設計的程序、內容和深度，使學生對屋頂設計施工圖的性質和內容有較完整的了解，通過學習具有設計和繪制小型民用建筑的屋頂施工圖的能力。
二、設計條件
根據(jù)墻體構造設計任務書中的某中學教學樓平、立、剖面圖完成該教學樓屋頂平面的構造設計。本次設計中要求教學樓中的兩個樓梯間都上屋頂，女兒墻高1200mm或1500mm。（某中學教學樓平、立、剖面圖可參考教材第四章課程設計，內容自行設計）
三、設計內容及深度
本設計用2#圖紙一張。完成下列內容： 1.屋頂平面圖 1:100（1）進行屋頂平面環(huán)境布置（需要考慮屋面種植或蓄水）、標注上人屋面室內外標高、建筑層數(shù)等，標注三道尺寸（總尺寸、軸線尺寸、平面布置尺寸）。
（2）設計屋面排水系統(tǒng)，標注各部位標高。
（3）將局部屋面分層揭開，逐層表示構造層次，標注材料及做法。若采用剛性防水屋面，還需要畫出屋面分格縫。
（4）標注屋頂各部位的尺度、做法（可引自當?shù)氐臉藴蕡D集）。（5）在屋頂相關位置引出屋面詳圖出處。2.屋面詳圖2～3個 1:10-1:20 詳圖可選擇泛水構造、雨水口構造、屋面出入口構造以及與蓄水或種植屋面相關的構造節(jié)點。
四、設計參考資料（圖參考教材相關章節(jié)）
1.卷材防水屋面挑檐做法，參見圖卷材防水屋面挑檐。2.卷材防水屋面外排水做法，參見圖卷材防水屋面外排水。3.雨水口做法，參見圖屋面雨水口做法。
4.蓄水覆土種植屋面做法，參見圖蓄水覆土種植屋面。
五、設計方法和步驟
1.結合中學教學樓的基本特點和使用要求，對屋面進行環(huán)境布置，考慮一定范圍的種植或蓄水屋面，以及供師生員工休憩的活動場所。2.根據(jù)屋面的匯水面積，落水管的間距和建筑物的進深等確定屋面的排水方式、排水分區(qū)以及落水管的數(shù)量和位置。
3.依據(jù)以上的考慮，大致畫出屋頂平面布置圖和排水組織示意。4.根據(jù)屋面防水等級和設防要求，并結合屋面環(huán)境布置的具體情況，確定屋面防水設計的大致方案，包括屋面的基本設防要求和屋面防水材料的選擇。
5.在屋面防水大致方案確定的基礎之上，進行屋面節(jié)點詳圖的詳細
設計。
6.統(tǒng)一、協(xié)調、完善上述和各個步驟的成果，深化、細化圖面。
六、參考資料
屋面平面布置圖
屋面平面布置圖局部
鄭州大學現(xiàn)代遠程教育
《房屋建筑學》課程設計
目錄：1.屋頂平面圖
2.屋面詳圖：
（1）屋面出入口詳圖；（2）屋面女兒墻、檐口詳圖；（3）樓梯頂女兒墻詳圖
3.屋面排水系統(tǒng)圖、樓梯頂排水系統(tǒng)圖
屋面排水系統(tǒng)圖、樓梯頂排水系統(tǒng)圖
房屋建筑學心得體會篇十二
房屋建筑學是適合土木工程類專業(yè)人員了解和研究建筑設計的思路和過程、建筑物的構成和細部構造以及它們與其有關專業(yè)，特別是與結構專業(yè)之間密切聯(lián)系的一門專業(yè)基礎學科。作為一門內容廣泛的綜合性學科，它涉及到建筑功能、建筑藝術、建筑規(guī)劃、工程技術、工程經(jīng)濟等諸多方面的問題。本學期通過10周的課堂知識的學習，為更好的掌握所學知識第17周我們在學院老師的組織和領導下進行了為期三天的房屋建筑學的課程實習。在大學生活中，實踐是極為重要的第二課堂,是知識強化和發(fā)展的源泉,也是大學生鍛煉成熟的最佳途徑。我們的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。因此對于房屋建筑學的課程實習，也就是土木專業(yè)的認知實習我們更應該引起足夠的重視，下面對這次實習的收獲與感想做詳細的總結，特此報告如下：一實習目的通過參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車間，使我們對所學《房屋建筑學》知識有一個立體的認識，同時進一步的擴大了本專業(yè)的'知識涉及面，有助于我們對《房屋建筑學》所學知識與實際施工狀況的認知結合，提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識的能力。具體目的及任務是：1、通過參觀實際建筑場地以及生產(chǎn)車間，進一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結構實體的認識，同時將書本理論與實際結合，在實踐與知識的融合中提高學習積極性和學習效率。2、通過參觀在建工程，將所學房屋建筑的基本理論與在建工程進行現(xiàn)場比較，從而進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高實際施工過程方面的認知能力。3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，施工注意事項，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。4、通過實習,培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習慣，不懂就問，不會就學，為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。二具體安排1、實習時間:20xx年12月27日到20xx年12月30日2、實習計劃及進度:27日(星期一)上午大學生創(chuàng)業(yè)基地下午南寧機械廠28日(星期二)上午體育館、1080集資樓下午榮和大地、經(jīng)濟適用房30日(星期四)上午體育中心、南寧大橋、民族博物館下午金質仙葫、觀瀾溪谷三實習期間主要的內容(一)建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內部，了解各層平面格局及房間布置，觀察建筑外觀特點，以及建筑的防火與安全疏散設計。(二)構造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時多注意建筑物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式以及地基、基礎、墻體、梁、板、柱等基本構造和建筑的內外裝修。(三)施工部分上。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場，多注意各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點和各種結構施工的工序等內容。如基坑的開挖、模板的支護與拆除、鋼筋的布置等。四實習收獲與總結在實習前的動員大會上，帶隊老師就已經(jīng)通過許多實例講明了在施工過程中安全的重要性。當我們到達集合地點時，同學們頭上都戴著安全帽，同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進入施工現(xiàn)場，并且在施工工地的現(xiàn)場也標示著“安全重于泰山”的字樣，由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。此次我門認識實現(xiàn)主要分為工業(yè)廠房、在建建筑、已建建筑三大類。其中工業(yè)廠房：南寧機械廠。在建建筑：大學生創(chuàng)業(yè)基地、1080集資樓、榮和大地、經(jīng)濟適用房、金質仙葫、觀瀾溪谷。已建建筑：體育館、體育中心、南寧大橋、民族博物館。現(xiàn)在我就以這三大類來分別進行我的總結：(一)工業(yè)廠房27日下午，我們乘車來到了南寧機械廠參觀，前來迎接我們的是一位十分熱誠的廠長，他首先向我們介紹了一下整個廠的情況以及一些注意事項。該廠成立于1952年，是一家國有企業(yè)。剛開始建廠時只有9臺機臺和29名員工，到了90年代初中期是該企業(yè)發(fā)展達到高峰的時候，當時生產(chǎn)了15到18萬臺機器設備。但由于基金和技術含量問題，現(xiàn)在就沒有那么景氣了，一年只生產(chǎn)幾萬臺?，F(xiàn)在有退休員工1600多人，上崗員工也有1600多人?？梢娫搹S確實年代已久，老師說讓我們來此參觀就是為了讓我們了解一下以前的建筑跟現(xiàn)在的建筑有和區(qū)別，進行一下對比從而有個感性的認識。南寧機械場廠的廠房大多為比較舊的單層廠房。根據(jù)參觀所見分為按結構來分可分為磚木結構廠房以及鋼混結構廠房如下圖所示：(鋼混結構裝配式單層廠房)通過參觀我了解了單層廠房的基本結構以及類型。歸納了一下幾個方面的內容，現(xiàn)將其要點歸納如下：1.單層廠房屋面基層分有檁體系和無檁體系兩種。2.屋面排水方式基本上可分為無組織排水和有組織排水兩大類。有組織排水又可分為內落水、內落外排水、檐溝外排水、長天溝外排水等。3.單層廠房屋面防水有卷材防水、剛性防水、構件自防水和瓦屋面等幾種。4.矩形天窗的跨度是屋架(或屋面梁)跨度的1/3～1/2。由于屋架上下弦的節(jié)點距離一般為3m，天窗的跨度相應為6,9,12m。天窗架的高度是根據(jù)所需天窗扇的排數(shù)和每排窗扇的高度來確定的。5.矩形避風天窗是由矩形天窗及其兩側的擋風板組成，為了增大通風量，可以不設窗扇。解決防雨的措施是采用挑檐屋面板，水平口擋雨片、垂直口擋雨板。6.立柱式擋風板支承在大型屋面板縱肋處的柱墩上，懸挑式擋風板支承在天窗架上。7.單層廠房外墻構造按其材料類別可分為磚墻、砌塊墻、板材墻等;按其承重型式則可分為承重墻、自承重墻和框架墻等。8.承重墻的構造與民用建筑類似，只是更加重視其剛度和穩(wěn)定性。自承重墻應注重墻與柱子的連接關系和拉結構造。在大型板材墻中，墻板布置以橫向布置為主。板柱連接有剛性和柔性兩類。板縫的處理的首要任務是防水。輕質板材墻有石棉水泥波瓦墻和壓型鋼板墻兩種。開敞式外墻主要用在南方炎熱地區(qū)的一些熱加工車間。9.工業(yè)建筑的側窗根據(jù)開啟方式的不同可分為中懸窗、平開窗、立轉窗和固定窗等類型;側窗材料主要采用鋼材和木材。由于單層廠房的側窗面積較大，因此一個側窗往往是由幾個基本扇拼框組成。10.單層廠房地面面層的選擇、墊層的設置與選擇以及地基都應滿足生產(chǎn)的要求。其細部構造有變形縫、交界縫、地溝和坡道等。(二)在建建筑27日上午，我們來到了高新區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)基地。此項目基地整體地形平坦，規(guī)劃總用地面積12339.4㎡;建筑基底面積5513.82㎡(其中1#樓4046.9㎡，2#樓1466.92㎡);地上總建筑面積21905.55㎡(其中1#樓20909.9㎡，2#樓1695.65㎡);地下車庫總建筑面積8715.5㎡;綠地率20%;建筑密度45%;容積率1.8。建設內容包括：一棟綜合樓(1#樓)，包括了科技展示廳、辦公室、建筑面積20909.9平米(不含地下停車庫)，結構為框架結構;一棟活動中心(2#樓)，建筑面積1695.65平米(不含地下停車庫)，結構為鋼結構。在老師的帶領下我們首先進入了建筑物內部，這是我第一次進入正在施工的工地現(xiàn)場，確實讓我激動萬分，建筑整體澆注基本完工，還差頂層屋面板還在搭接鋼筋。此建筑采用框架結構，樓蓋采用整體澆注，具有良好的剛度以及抗震能力，整體性好。在現(xiàn)場可以明顯看到明梁和暗梁的對比交錯，為提高多層建筑砌體結構的抗震性能，在樓梯間的休息平臺處，縱橫墻交接處，大樓設置了構造柱，構造柱是種構造配筋的柱，用于砌體結構或框架結構填充墻中，只承受豎向力不承受水平力或彎矩，是砌體承重的的建筑中為了增加建筑剛度和穩(wěn)定性設置的鋼筋混凝土構造柱,使它和各層圈梁連接,形成空間骨架,加強墻體抗彎,剪能力。構造柱結構形式為馬牙槎，以此來增加多兩邊墻的穩(wěn)固性。在實習的過程中也學到了鋼筋的錨固長度是指梁、板、柱等構件的受力鋼筋伸入支座或基礎中的總長度，也包括直線及彎折部分。同時在參觀的過程中我注意到在砌筑隔墻的時候，最上一層磚是斜砌的，問老師后明白那不是承重的，為了使砌筑磚墻與頂層梁的有效連接。在墻體上我還看到了抹灰層上一些結構連接處布置了鋼絲網(wǎng)，老師說那是為了防止抹灰砂漿開裂，起到了防裂的作用。在樓層變化處我看到了變形縫。我們在房屋建筑學中知道，建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形，導致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預留的構造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。
房屋建筑學心得體會篇十三
趙國的趙括使我們認識到了“紙上談兵”的危害，而毛澤東也說過“實踐是檢驗檢驗真理的唯一標準”。而在我們建筑行業(yè)對于實踐更是有著獨特的要求和意義。雖然書本上的知識永遠都不補過期，但是真的運用于實踐又是怎樣的呢？帶著這樣的一個疑問我們迎來了第一個專業(yè)的實習。
人的身體由器官組成，缺少了那個器官都會閑的呢么的難受和功能得不到保證。而同樣的建筑也是由每個不可或缺的部分組成（基礎部分、頂部結構、室內結構、室外結構、室內裝修、室外裝修）。而在我們實習中所參觀的工地也正是一個結構在不同時期的各部分主體的構造。比如東安國際的外墻裝修以及道外的基礎部分。
當我們站在一個各個時期的建筑漆面，我們該怎樣去運用我們自己所學的知識來充分的了解這棟建筑的特征呢？當我站在校體育場的時候，我關心的是這個場地所采用的是什么結構以及分析為什么要采用這個結構，這種結構有什么優(yōu)點，以及體現(xiàn)了建筑物的那些原則。比如整體的采用了框架結構，是因為哈爾濱的抗震烈度只有7，同時這個體育場看臺下面只是充當臨時的實驗室作用，而為了方便以后的空間的重新布置。當然也關注在大荷載作用下怎樣避免基礎的不均勻沉降以及保持這個結構的穩(wěn)定性還有抗?jié)B性是如何處理的是否考慮整體結構會上下的搓動。在道外中我知道，國家規(guī)定建筑工地附件有學校、居民區(qū)等，需要控制聲音的分倍率（一般不得大于50db），所以一般主流的都采用了超流態(tài)的樁基基礎。同時為了防止樁基和上面的建筑物發(fā)生應力集中一般采用了閥基礎。而超流態(tài)樁基的高度這是由地面到真正可以承載力的地層的高度決定的。面對預防自身碰撞的伸縮縫的時候，我首先想起了書本上關于伸縮縫的解釋以及使用的條件還有起縫隙的分布規(guī)律和大小。然后在去找我所以觀察這棟建筑關于縫的設計和書本上是否有出入，然后反思為什么會不一樣。就像在基礎上的時候，我能馬上找到那個用苯板來作為未來伸縮縫的地方。但是由于安全考慮我們有辦法看到其底部的結構中是否和書本中的一樣。在技術員的告知下我知道了由于哈爾濱的烈度低所以一般不把基礎給隔斷開，以此來減少造價但是也不影響起使用的性能。。。同樣在后面的觀察中我也是帶著問題去觀察建筑然后和書本上的知識點聯(lián)系起來。比如保溫設備，以及幕墻技術，還有剪力墻、防水防火設施、還有樓梯和電梯的問題等等......
一個人只有知道怎么去反思自己的不足才能夠不斷的提高自己。而在實習中我就發(fā)現(xiàn)；了自己知識的銜接程度不好，無法比較自然的串聯(lián)各個知識點，同時還存在大量的知識灰色區(qū)域。當老師講解的時候，自己腦海中壓根就沒有那個概念。就比如一個很簡單的框架減力墻以及超流態(tài)樁閥基礎，自己竟然沒有聽過。而同樣的事情發(fā)生了老師說一個過梁基本上采用起主梁或者次梁來當做過梁。還有在商場中為了增加采光而采用的穹頂我竟然不知道該這么稱呼這個屋面。所以自己再今后的學習中該盡量注意這個不必要的灰色區(qū)域，畢竟一個學建筑的人不知道該怎么稱呼自己建起的建筑部分該怎么稱呼該是多么尷尬的一件事情啊。
“盡信書，不如無書。”書本上的知識永遠都是在實際中可以運用了很久才搬到鉛字上的。而在聊天中技術員告訴我，現(xiàn)在的一些設計中沒有必要考慮一些抗震縫。而書本上的設計原則則是永遠的考慮，還有現(xiàn)在采用了先進的泵送混泥土技術。
實習中和技術員的聊天中知道。擁有良好的專業(yè)知識的他們不僅工資比其他的施工員高，同時可以在有限的工期內提高功效同時保證安全，當然也避免了材料以及的人員的浪費。像他們那樣都可以兼職很多人的工作比如技術員、施工員、監(jiān)理等等，而這也許是今后我們專業(yè)人才的發(fā)展方向吧。
實習，顧名思義就是實踐學習。由于實習的時間有限以及社會的影響，我們真正得到的知識比真正在工作中得到少。但是也就是這么一個寶貴的經(jīng)驗，使我們不僅僅是學知識，同時也知道該怎么將自己學到點知識運用到真正的建筑上去，就像把一塊塊積木搭成一棟神奇的平地拔起的建筑一樣，看到人們滿意的表情入住建筑內，這也是一個建筑人的驕傲。實習中，我也明白社會永遠不會淘汰那些不斷充實自己的人。同時不能僅僅局限于書本上的知識，要不斷的將自己所學的知識和實際中結合，不孤立。這也是實習最大的感觸。