完善的總結(jié)能夠使我們更加深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和核心要點。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。請大家參考這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫作思路和技巧。
linux實訓(xùn)心得篇一
隨著it從業(yè)人員越來越多，越來越多人使用linux。下面是本站帶來的linux實習(xí)的心得體會，供大家參考。
為期一周的linux課程實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)在我把這次收獲豐富的實訓(xùn)
自我總結(jié)
一下。
我們的實訓(xùn)有許多的項目，首先由老師指導(dǎo)然后分小組獨立完成老師布置的實驗內(nèi)容， 實訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富詳實，課程很實用。主要的大項有：認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與組網(wǎng)拓?fù)洌粨Q機的配置，路由器交換機的配置命令，靜態(tài)路由的配置。
現(xiàn)在首先回顧一下網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與組網(wǎng)拓?fù)溥@節(jié)有趣的課程。在這個實驗中我們必須記住了解很多網(wǎng)絡(luò)物理設(shè)備，例如：交換機，路由器等設(shè)備;還有很多通信接口，例如：aui(粗同軸電纜連接接口)，rj45(雙絞線以太網(wǎng)接口)，sc接口(網(wǎng)絡(luò)接口)。不同的設(shè)備之間的需要連接需要不同的線纜，必須使用正確的接法和線纜才能保證設(shè)備之間的正常通信。 了解拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖是十分重要的課程，無論什么樣的網(wǎng)絡(luò)都是從最基本的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中研究出來的，基本的網(wǎng)咯拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是十分重要的基礎(chǔ)，很多網(wǎng)咯工程都需要設(shè)計拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖，了解拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖十分必要。在這節(jié)課程中我們知道了拓?fù)涞膹V泛應(yīng)用，無論是廣域網(wǎng)還是局域網(wǎng)都是由拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計出來的，這節(jié)課程我學(xué)到了很多有用的，例如：單位內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，家庭內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)擴展，modem和路由器的連接，雙網(wǎng)介入局域網(wǎng)，計費管理拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，無線局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，3g網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等設(shè)計方案和案例。
網(wǎng)絡(luò)中很重要的一個設(shè)備是交換機，這節(jié)實訓(xùn)課說實話比較枯燥，交換機的線路連接很容易，可是線路連接只是很輕松的一環(huán)，交換機的配置主要在于交換機的設(shè)置，其中有很多命令，從登陸，設(shè)置各種參數(shù)，運行指令，到最后退出，命令很多，需要十分用心的記憶。
在為期一周的linux課程實訓(xùn)中，我每天跟隨老師一起做實驗，與同學(xué)們一起觀看ppt教程，對網(wǎng)絡(luò)有了更深刻的認(rèn)知，在自己做實驗中不斷與老師的教學(xué)內(nèi)容相比較，盡力獨立完成各種實驗內(nèi)容，雖然困難很多，但是實訓(xùn)很高興。
本學(xué)期對于linux系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我對linux有了一定的了解。我知道了linux只是個內(nèi)核。現(xiàn)在的linux操作系統(tǒng)，都是用這么一個內(nèi)核，加上其它的應(yīng)用程序構(gòu)成的。linux最大的特點就是其開源性，這一點是十分難得的，這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一，使其在金融、安全等部門有很重要的應(yīng)用。
學(xué)習(xí)linux，首先我們應(yīng)該從基礎(chǔ)開始學(xué)起。對linux操作系統(tǒng)的功能、版本、特點，以及l(fā)inux系統(tǒng)安裝和圖形環(huán)境有較全面的了解。 linux命令是必須學(xué)習(xí)的。雖然linux桌面應(yīng)用發(fā)展很快，但是命令在linux中依然有很強的生命力。linux是一個命令行組成的操作系統(tǒng),精髓在命令行，學(xué)習(xí)如何在安全的環(huán)境中執(zhí)行系統(tǒng)命令，包括有關(guān)文件、目錄、文件系統(tǒng)、進(jìn)程等概念，如何使用相應(yīng)的命令對文件、目錄、進(jìn)程等進(jìn)行管理，了解遇到問題時，如何找到幫助信息等。linux常用命令，有echo 命令、date命令、passwd命令、file命令、ls命令、touch命令等。
要明白學(xué)好linux不是一件一蹴而就的事，一定要能堅持使用它，特別是在學(xué)習(xí)初期。要增加自己的linux技能，只有通過實踐來實現(xiàn)。只要多動手，就一定會有收獲。遇到問題時要自己去尋找答案，在尋找答案的過程中，會學(xué)到更多知識。
應(yīng)該說目前我們對于linux的學(xué)習(xí)只是入門而已，學(xué)習(xí)linux是一個長期的過程，很耗時間。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，對我們來說，linux將來主要應(yīng)用于嵌入式linux系統(tǒng)的開發(fā)，這非一日之功，我們還需要不斷深入地學(xué)習(xí)它。
最后，衷心感謝唐磊老師一學(xué)期來的辛苦教學(xué)，唐老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式給我們的課堂帶來很多歡樂。老師辛苦了!
我們這一代90后，從小接觸的是windows98，家里條件好的自己有電腦裝的是20xx，后來又有了xp，上大學(xué)時又有了win7。說實話小時候沒想過搞it，也計算機了解也只是一些皮毛，至于什么unix，linux，聽過沒見過，就更別說用過了。
以前覺得linux就跟dos一樣，全是用命令窗口，相對于窗口界面來說多麻煩呀。直到學(xué)習(xí)linux這門課以后，我才知道，原來我錯了。
一.為什么要學(xué)linux呢?每個人都有不同的看法，下面我說說自己的感想吧。
首先linux是開源的，這也是最主要的原因，想學(xué)windows，unix，對不起我們沒源代碼。也正是因為這樣，linux才能夠像滾雪球一樣越滾越大，發(fā)展到現(xiàn)在這種規(guī)模。其中不乏很多it精英的心血。我們學(xué)透以后更可以做成自己的os!
其次，linux簡單易學(xué)，因為我們初學(xué)者只是學(xué)的基礎(chǔ)部分，linux的結(jié)構(gòu)體系非常清晰，再加上老師循序漸進(jìn)的教學(xué)以及耐心的講解，使我們理解起來很快，短期內(nèi)就基本掌握了操作和運行模式。對我們學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)有很大的幫助，加深我們對os的理解。
再次，linux是用c語言編寫的，我們有學(xué)習(xí)c語言的基礎(chǔ)，讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點，也是我們能較快掌握的原因之一。
二.學(xué)習(xí)情況
在學(xué)習(xí)的過程中，我們用的是vm虛擬機，開始時真的不真的該怎么去做，特別是我的是命令窗口界面，別人的是圖形界面，我都不知道怎么調(diào)過來。后來通過自學(xué)老師給的資料和向同學(xué)請教，掌握了一些基本的操作，比如掛載優(yōu)盤，編譯程序，在linux環(huán)境下運行，轉(zhuǎn)換目錄等等。學(xué)了這些基礎(chǔ)才能進(jìn)行下面的模擬os程序。
老實說，第一個程序是在c中編譯好的，調(diào)試好了才在linux下運行，感覺用vi比較麻煩，因為有錯了不能調(diào)試，只是提示錯誤。但是一些顯而易見的小錯誤還是用vi改正比較方便。以后的大一點的程序就得在linux下調(diào)試了，因為有的頭文件在vc里面說找不到。
就這樣，我們一邊上os理論課，一邊上這個實驗，這樣挺互補的，老師講課，一步一步地布置任務(wù)，我們自學(xué)，就這個循環(huán)的過程中，我們學(xué)習(xí)了基本操作，用vi，shell，模擬內(nèi)存的分配過程等一些os管理?？梢哉f自己收獲很大，基本上完成了老師布置的任務(wù)，對于拔高的題目沒有去做，因為我了解我的水平，沒有時間和精力去做。
期間我閱讀了不少關(guān)于linux的相關(guān)資料，其中也不乏一些有趣的小故事，這既豐富了我的課余生活，也讓我加深了對一些術(shù)語的理解，比玩游戲強多了。
三.對linux未來的展望
眾所周知，目前windows操作系統(tǒng)是主流，在以后相當(dāng)長的時間內(nèi)不會有太大的改變，其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶，甚至目前許多應(yīng)用軟件都是基于它的。可是沒有哪一個系統(tǒng)是十分完美的，這也正是有別的os得以存在的原因，每個系統(tǒng)都有其自身的優(yōu)點。
linux最大的特點就是其開源性，這一點是十分難得的，這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一，隨著it從業(yè)人員越來越多，理論上會有更多的人使用linux，可以肯定，linux在以后這多時間不會消失。linux簡單，占內(nèi)存少，特別是對于程序開發(fā)人員來說很方便，如果說windows的成功在于其方便用戶的窗口管理界面，那么linux的成功就在于用最少的資源最短的時間實現(xiàn)了所有功能，這也是符合人類進(jìn)化的，相信以后節(jié)能問題會日益突出。
四.總結(jié)
隨著實驗課程的結(jié)束，理論課也該結(jié)束了，說實話教os的這兩位老師是我們遇到過的不錯的老師(這話放這可能不太恰當(dāng))，因為他們上課傳授的不僅僅是知識，更重要的是一些道理，包括一些做人的道理，講課時也抓住重點，循序漸進(jìn)，讓同學(xué)理解很快;更可貴的是不以你過去的成績看問題，讓我樹立了很大的信心學(xué)好這門課程，也學(xué)到了不少專業(yè)知識和技能。
其實老師讓寫心得我也沒怎么找資料應(yīng)付，自己想到什么就寫些什么，所以不免有些凌亂;很少提到編程，因為那些在實驗報告里已經(jīng)說了，這里再寫就多余了。最后，感謝老師和同學(xué)們在學(xué)習(xí)上對我的幫助。
這次軟件工程實訓(xùn)是從20xx.12.26號開始的，截至20xx.12.31號。實訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬@次實訓(xùn)的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓(xùn)開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當(dāng)時看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實訓(xùn)的心得體會吧。
通過這次實訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計——詳細(xì)設(shè)計——代碼編寫——測試——驗收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認(rèn)識。其實實訓(xùn)開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團(tuán)隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團(tuán)隊，就別提對團(tuán)隊作更多貢獻(xiàn)了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
還有一個收獲是從一個同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術(shù)，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對待，將來 出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術(shù)知識為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓(xùn)我確實是認(rèn)真對待了，六天的實訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應(yīng)該對自己的一個肯定。
這次實訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應(yīng)該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。
linux實訓(xùn)心得篇二
Linux操作系統(tǒng)是一款開源的操作系統(tǒng)，其進(jìn)程管理是其最核心的功能之一。實際上，進(jìn)程管理是Linux系統(tǒng)中最基本和最重要的一項任務(wù)。作為一個Linux系統(tǒng)管理員，我在使用Linux系統(tǒng)的過程中，深刻體會到了進(jìn)程管理的重要性以及一些相關(guān)的心得體會。下面，我將從進(jìn)程的基本概念、進(jìn)程的創(chuàng)建和銷毀、進(jìn)程間的通信、進(jìn)程調(diào)度以及進(jìn)程管理的優(yōu)化等五個方面來分享我的心得體會。
首先，進(jìn)程是指正在運行中的程序?qū)嵗?，它是計算機系統(tǒng)中的基本概念之一。在Linux系統(tǒng)中，每個進(jìn)程都有一個唯一的標(biāo)識符，稱為PID（進(jìn)程標(biāo)識符）。每個進(jìn)程還有自己的地址空間、寄存器集合、打開文件等資源。進(jìn)程是由操作系統(tǒng)內(nèi)核分配和管理的，它可以進(jìn)行創(chuàng)建、銷毀、掛起和恢復(fù)等操作。通過對進(jìn)程的監(jiān)控和管理，我們可以保證系統(tǒng)的穩(wěn)定運行和資源的合理利用。
其次，進(jìn)程的創(chuàng)建和銷毀是Linux系統(tǒng)中的基本操作之一。進(jìn)程的創(chuàng)建是通過fork()系統(tǒng)調(diào)用來實現(xiàn)的，即在父進(jìn)程中創(chuàng)建一個與之完全相同的子進(jìn)程。子進(jìn)程繼承了父進(jìn)程的所有資源，包括代碼段、數(shù)據(jù)段、堆棧等。在子進(jìn)程被創(chuàng)建后，可以通過exec()系統(tǒng)調(diào)用加載新的程序執(zhí)行不同的任務(wù)。而進(jìn)程的銷毀是通過exit()系統(tǒng)調(diào)用來實現(xiàn)的，它是正常結(jié)束進(jìn)程并釋放資源的方法。進(jìn)程的創(chuàng)建和銷毀是系統(tǒng)運行過程中不可或缺的操作，熟練掌握這兩個方面的知識對于一個合格的Linux系統(tǒng)管理員來說是必須的。
第三，進(jìn)程間的通信是多進(jìn)程編程中的重要內(nèi)容。在Linux系統(tǒng)中，進(jìn)程間的通信有多種方法，比如管道、共享內(nèi)存、消息隊列等。這些通信方式可以實現(xiàn)不同進(jìn)程之間的數(shù)據(jù)交換和信息共享。對于進(jìn)程間的通信，我們需要注意進(jìn)程的同步與互斥。由于進(jìn)程的并發(fā)執(zhí)行特性，可能會導(dǎo)致數(shù)據(jù)的不一致和競態(tài)條件等問題，因此需要使用同步機制來保證進(jìn)程之間的數(shù)據(jù)一致性，比如使用信號量和互斥鎖等。同時，我們還需要考慮進(jìn)程的安全性和可靠性，避免出現(xiàn)進(jìn)程死鎖和饑餓等情況。
第四，進(jìn)程調(diào)度是操作系統(tǒng)中的重要工作之一。在Linux系統(tǒng)中，進(jìn)程調(diào)度是由調(diào)度器來完成的。調(diào)度器會根據(jù)進(jìn)程的優(yōu)先級、狀態(tài)和其他相關(guān)信息來決定哪個進(jìn)程在某個時間段內(nèi)運行。進(jìn)程的調(diào)度方式有多種，比如先來先服務(wù)、時間片輪轉(zhuǎn)和優(yōu)先級調(diào)度等。進(jìn)程調(diào)度的目標(biāo)是保證進(jìn)程的公平性、響應(yīng)性和效率性。同時，還需要充分利用系統(tǒng)的資源，提高系統(tǒng)的吞吐量和響應(yīng)速度。因此，一個好的進(jìn)程調(diào)度策略對于系統(tǒng)的性能和穩(wěn)定性是至關(guān)重要的。
最后，進(jìn)程管理的優(yōu)化也是Linux系統(tǒng)管理員需要關(guān)注的一方面。進(jìn)程管理的優(yōu)化可以從多個角度入手，比如減少進(jìn)程的創(chuàng)建和銷毀過程，使用合適的進(jìn)程間通信方式，優(yōu)化進(jìn)程的調(diào)度策略等。在實踐中，我們可以通過合理設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、調(diào)整進(jìn)程優(yōu)先級、優(yōu)化系統(tǒng)資源分配等方法來提高系統(tǒng)的性能和效率。同時，我們還可以使用一些工具來監(jiān)控系統(tǒng)的進(jìn)程狀態(tài)和資源使用情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
綜上所述，作為一個Linux系統(tǒng)管理員，對進(jìn)程管理有深刻的體會和心得。我們需要了解進(jìn)程的基本概念、掌握進(jìn)程的創(chuàng)建和銷毀方法、熟悉進(jìn)程間的通信原理、關(guān)注進(jìn)程調(diào)度的策略以及通過優(yōu)化進(jìn)程管理來提高系統(tǒng)性能。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能真正成為一名優(yōu)秀的Linux系統(tǒng)管理員。
linux實訓(xùn)心得篇三
這學(xué)期的翻譯實習(xí)很有意思，很有趣兒。我們每個人都當(dāng)了一回導(dǎo)游，把學(xué)校逛了一大圈。這讓我想到的耶魯大學(xué)的宣傳片，如果條件允許，我也想把我們的實習(xí)拍成片子，讓大家也感受一下淮工的校風(fēng)校貌。
把學(xué)校逛一圈真的挺累人的，還好我們選了個好日子，沒有似火驕陽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蓮花飄香。雖然是自己非常熟悉的校園，但是要讓你講講她的歷史、文化，還真的有點難度。所以我們十五個人共同合作，明確分工，而且在導(dǎo)師陪同我們實習(xí)之前，我們早已經(jīng)把學(xué)校逛了好幾遍，實戰(zhàn)演練了好幾回合。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，雖然我們已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作，但是臨場還是有幾分緊張。最欠火候的地方是我們太嫩了，一點也沒有導(dǎo)游的氣場。導(dǎo)師說這個實習(xí)不僅僅是鍛煉我們的英文水平，更是鍛煉我們的綜合能力。干一樣就要像一樣，要清楚自己現(xiàn)在的身份是導(dǎo)游。其次，我們的線路設(shè)計有些不合理，走了很多回頭路，這樣子很容易引起游客們的不滿。我們只顧著介紹景點，也不關(guān)心游客走了那么久累不累、渴不渴，不問問人有沒有人想去洗手間，太不人性化了。
導(dǎo)師說這次實習(xí)是他們共同精心策劃的，并且和很多企業(yè)一起商討他們到底需要什么的人才。學(xué)習(xí)不能只停留在書面上，要運用。企業(yè)希望我們一畢業(yè)就能為他們所用，他們不愿意多花精力和時間來鍛煉我們。天下老板一般黑呀!不過這也是我們必須具備的技能，有壓力才有動力。希望我們在剩下的兩年時間里，不浪費光陰，努力提高自身各方面的技能，做一個合格的大學(xué)生，將來更好的服務(wù)社會，實現(xiàn)自身的人生價值。
其實最重要的還是英語，馬上就大三了，可是我們還存在著語音語調(diào)的問題。導(dǎo)師還當(dāng)眾說我的發(fā)音很土，好丟人啊。雖然說內(nèi)容為王，但是作為英語專業(yè)的學(xué)生，口語是個門面，口語之于英文就像書寫之于作文。我真的好慚愧，學(xué)了那么多年英語，連簡單的good morning發(fā)音也發(fā)不標(biāo)準(zhǔn)。我的口語問題早在大一時就被發(fā)現(xiàn)了，不過一直沒有采取拯救行動，現(xiàn)在真要高度重視了，否則大學(xué)四年畢業(yè)了，還是一口土土的英文。很多東西，用中文表達(dá)出來毫無壓力，可是用到英文就發(fā)愁了，詞匯不足、表達(dá)不清晰、反應(yīng)不夠迅速。
每個大學(xué)生都在學(xué)英語，作為英語專業(yè)的我該如何立足?我正在尋找答案……“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊”，只要專業(yè)技能夠硬夠強，一定會有自己的舞臺。我現(xiàn)在所要做的就是努力學(xué)習(xí)，只有足夠的input，才能output。
這次實習(xí)增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，雖然旅程很長、而且景點對我們來說也沒有新鮮感，但是我們依舊一路歡聲笑語。同時，這次實習(xí)也加深了我們對學(xué)校的了解。
linux實訓(xùn)心得篇四
最近參加了一個嵌入式linux內(nèi)核驅(qū)動的培訓(xùn)課程，時間是四個月，已經(jīng)過了一個多月了，前面一個月的時間是學(xué)習(xí)linux命令和c語言。到如今，c語言和linux基礎(chǔ)都已經(jīng)講完了，自己也試著去寫寫總結(jié)，這些總結(jié)主要是針對c語言的。
對于老師講的技巧。上課老師講的知識點是，直接用敲寫代碼的例子來說明的，自己看著老師寫，感覺老師挺厲害的，自己去寫呢，半天還是編不出一行代碼來。這樣老師就試著跟我們講，要求我們自己動手去寫，不管懂多少，都要自己先試著去寫，把自己懂得東西寫出來，然后再慢慢去完善它。還有一點技巧是，舉例子，舉一些實際的例a子來說明一些抽象的概念，如矩陣轉(zhuǎn)換，位操作，都要列舉123456，出來說明。
自己對c語言的理解。c語言里為什么要有循環(huán)?c語言里的文件操作打開如何理解?我學(xué)習(xí)這些東西，總是試著從生活當(dāng)中去理解，日常生活里有循環(huán)嗎?有的，年月日，水的運動，血液的循環(huán)，風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動，機械表上指針的轉(zhuǎn)動，人的生死都有循環(huán)。
對于條件判斷，如果成立，則做a，不成立則做b，這都是判斷，我自己的判斷力實在是有點差，或者說自己很少去嘗試做事情，所以自己做的判斷很少，自己的智慧還是不夠成熟，總是做了一些錯誤的選擇。
目前，c語言學(xué)習(xí)的狀態(tài)還不是很好，很多基本的概念還是很模糊，許多的庫函數(shù)自己不親字去操作一次就不知道它的作用，如今天的strncpy()函數(shù)，光看一點都不理解，但是自己寫個簡單的例子自己就懂了。這就是要自己實踐才知道的。
對于編程。說實話，自己來學(xué)習(xí)編程，總要是以學(xué)習(xí)寫作為目的來學(xué)習(xí)的，可是如今我發(fā)現(xiàn)寫代碼比寫心得難多了，寫代碼要記住很多的規(guī)則，還要掌握許多的算法，自己才能夠欣賞到寫代碼的樂趣，否則就只能嘗到寫代碼的苦果。
而寫日志，寫心得，我根本就不要關(guān)心自己的語法，病句以及邏輯錯誤，寫的'東西都是給自己看的，所以沒什么太多的顧慮，而寫代碼是給機器看的，機器不理解，那么你寫的就是錯誤，而沒有邏輯的話，根本就達(dá)不到自己所要看到的效果，所以我這次學(xué)習(xí)寫代碼那還是得認(rèn)真的把語法和算法熟練掌握，然后我才能夠?qū)懗龊芎喚毜拇a出來。同時，自己對于寫作也會有跟家深入的理解。
但是學(xué)習(xí)了一個月后，發(fā)現(xiàn)自己對于一天老是講課許多的知識點，然后自己又不能消化的上課的方式不是很欣賞，沒辦法，只怪自己的理解能力太差了。反應(yīng)有點慢，自己習(xí)慣與漫無邊際的遐想，而不適應(yīng)有板有眼的規(guī)則思考，這我的慢慢改才行，不然真的是入錯行了。
上嵌的嵌入式培訓(xùn)，給我最大的感受就是：充實與緊張。充實是因為自從培訓(xùn)以來，我從早到晚的課程排的滿滿的，時間安排上的充實;緊張是因為上嵌的學(xué)習(xí)氛圍比較緊張，因為我們的基礎(chǔ)水平和能力有所差別，所以說，我感到在學(xué)習(xí)上有一種你追我趕的氛圍，雖然現(xiàn)在體現(xiàn)的還不是那么的強烈。
上嵌的課程安排緊湊，每節(jié)的課程目標(biāo)明確，注重我們的時間動手能力。在這一點上，培訓(xùn)比大學(xué)里純粹的講授要好的多。
剛開始，學(xué)習(xí)linux的時候，雖然我們剛學(xué)習(xí)過，但是一點也不輕松;安裝虛擬機的時候，由于版本和系統(tǒng)的原因，我就裝了三四遍;隨著課程的深入，我感到有一點吃緊，有一些東西雖然弄懂了，但是在實現(xiàn)的時候沒能很好的實現(xiàn)出來;linux課程的最后，朱老師教我們用開發(fā)板，第一次沒明白，講了第二次之后才弄清楚整個過程。還有一點感受比較深的是，上課時一定要跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行，并且要重視每一個老師講的重點和細(xì)節(jié)，因為稍不留神，忽視了某一個細(xì)節(jié)后，就會導(dǎo)致很大甚至很嚴(yán)重額錯誤。
第二次上課前，我預(yù)習(xí)了一下，感覺上課起來就比較輕松了。學(xué)習(xí)c語言最大的感觸就是要多動手，當(dāng)然這要建立在你理解程序的情況下。先編寫一些簡單的程序?qū)崿F(xiàn)簡單的功能，然后，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行添加修改，來加強我們的動手編程能力。
前一段的學(xué)習(xí)，雖然感覺比較累，比較辛苦，但是，我認(rèn)為還是比較值得的。先有苦才會有甜，先有付出，然后才會有收獲。fighting!
linux實訓(xùn)心得篇五
Linux是一個開源操作系統(tǒng)，允許用戶隨意更改和分發(fā)代碼，有許多不同的版本。在這個項目中，我學(xué)習(xí)了如何為Linux項目做出貢獻(xiàn)，體驗了開源社區(qū)的工作方式，以及如何與社區(qū)成員和其他開發(fā)者合作。
第二段：參與Linux項目
參與Linux項目可以通過多種方式實現(xiàn)。例如，您可以開始提交錯誤報告，并嘗試解決它們。您還可以編寫代碼，文檔或教程，為社區(qū)做出重要貢獻(xiàn)。此外，維護(hù)者和開發(fā)人員可能注重您的建議和反饋，以改進(jìn)和優(yōu)化項目。
第三段：體驗開源社區(qū)的工作方式
在Linux項目中，我體驗了開源社區(qū)的工作方式。這種方式強調(diào)透明性，社區(qū)成員可以訪問項目的所有決策和更改歷史記錄。此外，社區(qū)成員共同決定項目的發(fā)展方向和改進(jìn)計劃。這種方式也側(cè)重于適應(yīng)變化，社區(qū)成員的反饋有助于決定開發(fā)的優(yōu)先事項。這種方式通過合作與其數(shù)量較少的維護(hù)者之間的有效溝通，可以有效地培育驕傲地?fù)碛许椖康拈_源社區(qū)。
第四段：與社區(qū)成員和其他開發(fā)者合作
在我為Linux項目做出貢獻(xiàn)的過程中，我與社區(qū)成員和其他開發(fā)者合作，分享我的觀點和意見，討論問題，并取得了顯著的進(jìn)展。在許多情況下，我發(fā)現(xiàn)要成功地合作，最好在每個人的角度和優(yōu)先事項上取得共識，從而以相同的目標(biāo)一起工作。然而，即使存在意見分歧，開放和建設(shè)性的溝通方式也始終是必要的。
第五段：我的結(jié)論
通過Linux項目的經(jīng)驗，我意識到，開源項目不僅是一種卓越的軟件開發(fā)方式，更是一個充滿想象力、創(chuàng)造力和方向性的社區(qū)。只要您愿意學(xué)習(xí)、探索和探索，您可以在開源社區(qū)中發(fā)揮作用，并通過與社區(qū)成員和其他開發(fā)者合作，擴大技術(shù)技能和知識。操作系統(tǒng)Linux的開源方式鼓勵個人以更有意義的方式與他人合作，從而共同促進(jìn)項目的成功和進(jìn)步。
linux實訓(xùn)心得篇六
第一段：引言（150字）
在計算機科學(xué)領(lǐng)域中，Linux操作系統(tǒng)一直以其高效穩(wěn)定的特性受到廣大程序員和技術(shù)人員的喜愛。為了更好地了解和運用Linux操作系統(tǒng)，我參與了一系列Linux實驗，并從中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實驗的準(zhǔn)備工作（250字）
在進(jìn)行Linux實驗之前，首先需要對操作系統(tǒng)和常用命令進(jìn)行認(rèn)識和了解。我通過學(xué)習(xí)相關(guān)的教材和網(wǎng)絡(luò)資源，掌握了Linux的基本概念、結(jié)構(gòu)和使用方法。此外，為了更好地進(jìn)行實驗，我還安裝了虛擬機軟件，創(chuàng)建了多個虛擬機來模擬真實的Linux環(huán)境。
第三段：實驗過程中的困難和解決方法（350字）
在進(jìn)行實驗的過程中，我遇到了一些困難，但通過多方面的學(xué)習(xí)和努力，最終克服了這些困難。例如，在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)配置實驗時，我一開始無法正確連接虛擬機到主機，并且無法與其他虛擬機進(jìn)行通信。通過查閱相關(guān)資料和詢問同學(xué)的幫助，我了解到需要配置虛擬機的網(wǎng)絡(luò)適配器，并修改虛擬機的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，最終成功解決了問題。
第四段：實驗中的收獲和體會（350字）
通過參與Linux實驗，我不僅對Linux操作系統(tǒng)有了更深入的理解，還從中獲得了許多實踐經(jīng)驗。首先，我學(xué)會了使用Linux命令行界面來完成各種任務(wù)，如文件管理、進(jìn)程管理、用戶管理等。這為我以后的編程工作提供了很大的便利，提高了我的操作效率。其次，通過實驗，我深刻體會到了開源軟件的優(yōu)勢，Linux操作系統(tǒng)的靈活性和定制性使得它可以應(yīng)用于各種場景，從而滿足不同用戶的需求。最后，參與實驗的過程讓我更加注重細(xì)節(jié)和耐心，因為在Linux操作系統(tǒng)中，每條命令和每個參數(shù)的使用都需要嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確，否則可能會導(dǎo)致系統(tǒng)出錯或不穩(wěn)定。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過Linux實驗，我深入了解了Linux操作系統(tǒng)的特性和優(yōu)勢，并將其應(yīng)用到實際的編程工作中。我意識到學(xué)習(xí)Linux不僅僅是為了應(yīng)付實驗或考試，更是為了提升自己的技術(shù)水平和職業(yè)競爭力。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究Linux操作系統(tǒng)，探索更多高級特性和應(yīng)用場景，并將其應(yīng)用到自己的工作中，為程序開發(fā)和系統(tǒng)管理等領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過參與Linux實驗，我不僅學(xué)到了知識，還掌握了實踐能力。Linux操作系統(tǒng)的高效穩(wěn)定性和靈活性為我提供了更廣闊的創(chuàng)作、安全研究和大數(shù)據(jù)處理方面的運用。通過不斷的實驗和探索，我深入了解了Linux操作系統(tǒng)的特性和優(yōu)勢，并將其應(yīng)用到實際的編程工作中。
linux實訓(xùn)心得篇七
學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)java時，老師教學(xué)內(nèi)容太多，學(xué)生跟老師學(xué)習(xí)時，往往抓不住學(xué)習(xí)的重點，學(xué)習(xí)的知識太空泛，也缺少項目經(jīng)驗，造成有些學(xué)生只會空泛的理論，項目能力，實踐能力不強，達(dá)不到企業(yè)選用人才的標(biāo)準(zhǔn)。但是學(xué)生參加思軟的培訓(xùn)之后，學(xué)生能對java的結(jié)構(gòu)能更好掌握，對知識點也能深刻連貫的理解。尤其是對企業(yè)面試的考點能做到很好的掌握，讓你在企業(yè)的面試過程中，不管是項目能力，還是考試能力，都會讓你有很大的提升，讓你在求職的過程中穩(wěn)操勝券。
學(xué)生在最初學(xué)習(xí)java時，學(xué)生考慮到自己有c語言基礎(chǔ)，而且英語基礎(chǔ)也很扎實，所以想先學(xué)校學(xué)習(xí)然后去考試。學(xué)校學(xué)習(xí)了一段時間后，發(fā)現(xiàn)java的知識點都還比較容易理解，因此信心十足地做了幾套考試模擬題，可是結(jié)果卻令學(xué)生頗受打擊。究其原因，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己平時學(xué)習(xí)計算機語言時習(xí)慣多上機練習(xí)，多查文檔，多翻參考書，所以對一些細(xì)枝末節(jié)的地方往往都不加特殊記憶。然而，在考試中，自己沒有任何文檔可查，內(nèi)容又往往偏向那些不被注意的細(xì)節(jié)上。而且由于sun公司用于考試的專用教程，只有在授權(quán)培訓(xùn)中心參加了培訓(xùn)之后才能獲得，所以學(xué)校學(xué)習(xí)的重點往往與考試方向“謬以千里”。所以參加思軟培訓(xùn)班之后，會讓你更容易通過考試，取得scjp證書，讓你高薪就業(yè)。
學(xué)校學(xué)習(xí)時不容易注意到的知識點，講師都會給予提醒和講解。
由于培訓(xùn)方向就是面向應(yīng)用和認(rèn)證考試的，促進(jìn)就業(yè)。所以在整個授課過程中，重點都會圍繞著考點，講師會在其中添加一些實用的知識以助理解。對難以區(qū)分的概念，講師會用例子進(jìn)行歸納總結(jié)，學(xué)員可高效率地準(zhǔn)確掌握。
比如“重載(overloading)”與“覆蓋(overriding)”這兩個概念，考試中?？?，自己看書時覺得很相似，書上講得又很抽象。某中文參考書上對“重載”解釋成“在同一類中實現(xiàn)取用不同變元的同名成員函數(shù)”，把“覆蓋”解釋成“子類修改父類中的方法”，而且舉的例子很簡單，即使理解了其中的含義，也很難想到考試中會如何考查此知識點。在思軟java培訓(xùn)班上，講師將兩個概念的不同與要點都總結(jié)成幾條，把重載的特點總結(jié)成“在同一個類中方法名相同的方法;參數(shù)個數(shù)，參數(shù)類型，參數(shù)順序不能完全相同;只有方法返回類型不同的方法不是重載;構(gòu)造函數(shù)也可重載”。同時把覆蓋的特點總結(jié)為“分別在子類和父類中的同名方法;方法聲明形式必須相同;子類方法訪問權(quán)限不能縮小;子類中覆蓋的方法不能拋出比父類中更多的異常?！睂@兩個概念的每個特點和不同點都會有例子對其進(jìn)行解釋，還會給學(xué)員思考鞏固的時間。例子都與知識點很貼切，能在最短的時間里牢固掌握這兩個概念。然后講師會舉出一個考試中的例題進(jìn)行練習(xí)，這樣學(xué)員不僅掌握了這個知識點，而且理解透徹，正所謂“萬變不離其宗”，考試中只要與這兩個概念相關(guān)的題都會迎刃而解。
學(xué)校學(xué)習(xí)時不容易注意到的知識點，講師都會給予提醒和講解。
比如關(guān)鍵字false和true不能大寫，這在學(xué)校學(xué)習(xí)時很難注意。講師講到關(guān)鍵字時，會寫出“false”，問學(xué)員是不是關(guān)鍵字，每個人會做出不同的回答。講師會強調(diào)思軟java中嚴(yán)格區(qū)分大小寫，false和true都不能大寫。接著會有相應(yīng)的考試?yán)}，如：下列哪幾個是關(guān)鍵字?。因為思軟java中取消了goto語句，所以goto當(dāng)然就不是關(guān)鍵字了，有c語言基礎(chǔ)的人對sizeof想都比較熟悉，所以很容易會認(rèn)為sizeof也是思軟java中的關(guān)鍵字，然而結(jié)果恰恰相反。goto是關(guān)鍵字，但只是保留并不使用，sizeof不是關(guān)鍵字。這樣記憶就比較深刻，學(xué)校學(xué)習(xí)時往往就容易忽略。
整個授課過程中，學(xué)員可以共享講師的電子版講義，需要做筆記得內(nèi)容很少，學(xué)員能專心聽課，不用分散注意力作筆記。講師的講義都很有條理，而且講課內(nèi)容也很貼切，所以在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時都很方便。培訓(xùn)用的教材也是sun公司發(fā)行的專門用于認(rèn)證培訓(xùn)的，內(nèi)容緊扣認(rèn)證考試，比國內(nèi)翻譯過的中文書更有利于學(xué)習(xí)和考試，而此教材在市面上是買不到的。每堂課都有充足時間作實驗，同時會有講師作輔導(dǎo)，這樣本堂課的內(nèi)容學(xué)員就會很快地掌握和理解，遇到不懂的問題都會得到講師及時耐心的講解。
認(rèn)證考試與編程有許多不同之處，培訓(xùn)中心的講師不僅僅為了考試而授課，同時對一些編程技巧都會有所設(shè)計。有的培訓(xùn)中心也是授權(quán)考試中心(例如中軟培訓(xùn)中心)，考試中心工作人員會在考試前對考試中需要注意的問題免費對學(xué)員進(jìn)行講解培訓(xùn)。這是很必要的，因為第一次參加認(rèn)證考試的學(xué)員很多，如果不了解答題方式和某些需注意的細(xì)節(jié)，很可能造成由于誤操作使得考試無法進(jìn)行。
linux實訓(xùn)心得篇八
五、實習(xí)內(nèi)容：
從__年入學(xué)，如今已經(jīng)過去了兩年，一眨眼我就已經(jīng)是大三生，要面對我的實習(xí)生涯了，作為一名計算機系多媒體班的學(xué)生，我在學(xué)校的兩年時間對平面設(shè)計有了更加深入的了解并且初步掌握了設(shè)計的目的、流程、印刷排版等知識。熟練操作ps、coreldraw、3dsma_等軟件。
但作為一名在校大學(xué)生，在學(xué)校里所學(xué)的理論知識，都必須要放到客觀實際中去，才能真正成為自己學(xué)到的技能，所以我們要走進(jìn)社會，走進(jìn)公司，在實踐中運用自己所學(xué)的知識，以便能夠拓展自身的知識面，擴大自身與社會的接觸面，為將來立足社會做好準(zhǔn)備。
在學(xué)校我就已經(jīng)開始想象等到我出學(xué)校了以后一定要怎樣怎樣大展拳腳，等到自己真正出去實習(xí)了才發(fā)現(xiàn)自己是多么天真，沒了學(xué)校與老師的庇護(hù)，我們根本什么都不是，無論是工作能力還是經(jīng)驗都無法和別人相比，所以我們要收起自己的天真與驕傲，不要眼高手低，踏踏實實的努力實習(xí)并從找到自己的不足，完善自己。
_月_晚，我很高興，確切的說是興奮，因為之前也曾參加過一些面試，但沒被有成功，這次無意中發(fā)現(xiàn)了公司的招聘啟事，抱著試試看看的心態(tài)打了電話，居然成功了。就這樣我要開始我的實習(xí)工作了。
第一天來到公司，公司的老總也沒讓我急著工作，他先是給我介紹了一下公司，耶告訴了我公司的主要業(yè)務(wù)范圍就是家裝設(shè)計和施工。之后他就叫了一位經(jīng)理過來帶我，她讓我第一天先用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。剛進(jìn)入公司的我什么也不會什么也不懂，剛開始時就做一些雜事，給同事門打打下手，過來幾天，公司經(jīng)理就帶我去參與他們現(xiàn)在正在做的項目，去實際鍛煉一下，第一個要做的就是陪同設(shè)計師和業(yè)務(wù)員一起量房，把最初的平面圖徒手畫下來，在量房的過程中我學(xué)習(xí)到：測量時盡量注意墻體的厚度，哪些是承重墻哪些是非承重墻，各個梁的尺寸位置，管道的尺寸位置，以及窗戶，陽臺的位置和尺寸都是方案設(shè)計必不可少的資料。然后就是主設(shè)計師和客戶的交流了，之后主設(shè)計師告訴我，這是客戶的第一次購房，所以她的要求很高，不怕花錢，就怕做不出理想的環(huán)境，而后我就和主設(shè)計師一起根據(jù)業(yè)主的一些興趣愛好，簡單的幫房子功能和用途做了一個劃分，這樣方案已經(jīng)基本形成，可是業(yè)主一定堅持讓我們把圖做出來給她看，我知道這是對我們水平的一次考驗，之后根據(jù)業(yè)主的想法一連做了兩套方案，打掉了一些非承受墻使空間更加合理空透，接下來就等客戶看方案了，之后大家一起討論幾經(jīng)修改，客戶很滿意其中一套方案，并且要我們把報價但做出來，經(jīng)理交給了我做，我很為難，因為以前在學(xué)校從來沒接觸到這樣的東西，最后在公司同事的幫助下，一份報價單做了出來，而我也中學(xué)到很多東西：施工工藝，新材料，報價的計算等等。
linux實訓(xùn)心得篇九
作為一個Linux開發(fā)人員，進(jìn)程無疑是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾M成部分。在Linux中，進(jìn)程是非常重要的一個概念，它可以幫助我們管理系統(tǒng)資源并控制程序在系統(tǒng)中的運行狀態(tài)。在我的工作中，我深深體會到了Linux進(jìn)程的重要性，并得到了許多寶貴的經(jīng)驗和理解。
一、理解進(jìn)程的概念
首先，我們需要理解進(jìn)程是什么。進(jìn)程是計算機中一個正在運行的程序的實例。它包含了程序的代碼、數(shù)據(jù)、堆棧以及其他與程序運行相關(guān)的信息。每一個進(jìn)程都有自己獨立的地址空間，這使得進(jìn)程之間不會互相干擾，并能夠有效地管理計算機上的資源。
然而，每個進(jìn)程都需要占用一定量的資源，如內(nèi)存空間，CPU時間等。因此，必須對進(jìn)程進(jìn)行有效管理，以免浪費系統(tǒng)資源。
二、進(jìn)程的控制和管理
在Linux中，進(jìn)程的控制和管理是通過進(jìn)程管理器進(jìn)行的。進(jìn)程管理器是內(nèi)核的一部分，它可以監(jiān)控和調(diào)度系統(tǒng)中的所有活動進(jìn)程。它可以用來啟動、停止或暫停進(jìn)程，并查看進(jìn)程的狀態(tài)信息。
此外，Linux提供了許多命令，以便手動控制和管理進(jìn)程。例如，我們可以使用ps命令查看系統(tǒng)中所有進(jìn)程的信息，使用kill命令結(jié)束正在運行的進(jìn)程，使用top命令實時監(jiān)控進(jìn)程的CPU和內(nèi)存使用情況等。
三、進(jìn)程間通信
在Linux中，進(jìn)程可以通過進(jìn)程間通信（IPC）機制來協(xié)同工作。IPC使進(jìn)程能夠在不共享內(nèi)存的情況下進(jìn)行通信。這里最常用的兩種IPC機制是管道和套接字。
管道是一個單向的I/O通道，通常由一個進(jìn)程向另一個進(jìn)程發(fā)送數(shù)據(jù)。它可以用于將一個進(jìn)程的輸出傳遞給另一個進(jìn)程的輸入，或者傳遞數(shù)據(jù)到其他進(jìn)程。
套接字是一種基于網(wǎng)絡(luò)的IPC機制，它可以在進(jìn)程之間進(jìn)行雙向通信。套接字通常用于在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)送和接收數(shù)據(jù)，但它們也可以用于在不同進(jìn)程之間通信，甚至在同一臺計算機中的不同進(jìn)程之間通信。
四、進(jìn)程的優(yōu)化和性能調(diào)優(yōu)
為了提高系統(tǒng)的性能和效率，我們需要進(jìn)行進(jìn)程的優(yōu)化和性能調(diào)優(yōu)。最常見的方法是減少進(jìn)程的內(nèi)存使用，優(yōu)化進(jìn)程的CPU利用率，以及調(diào)整進(jìn)程的I/O負(fù)載。
一些常用的優(yōu)化技巧包括將代碼重構(gòu)為更高效的算法，避免內(nèi)存泄漏和其他內(nèi)存管理錯誤，使用進(jìn)程池和線程池等技術(shù)，并使用自動調(diào)節(jié)策略確保系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。
五、進(jìn)程的安全性
在Linux中，進(jìn)程的安全性非常重要。進(jìn)程必須被保護(hù)免受未經(jīng)授權(quán)的訪問和攻擊。為了保護(hù)進(jìn)程的安全性，我們應(yīng)該采取一些措施，如限制對敏感系統(tǒng)調(diào)用的訪問、使用安全的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，以及進(jìn)行代碼審計和突破測試等。
結(jié)論
總而言之，Linux進(jìn)程是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾M成部分。理解進(jìn)程的概念、控制和管理方法、進(jìn)程間通信機制、I/O優(yōu)化和安全性措施是我們作為Linux開發(fā)人員所必須掌握的技能。只有深入理解Linux進(jìn)程，才能更好地管理和維護(hù)系統(tǒng)，提高系統(tǒng)的性能和穩(wěn)定性。
linux實訓(xùn)心得篇十
專業(yè)實習(xí)一直是我校各專業(yè)的必修課，其目的是使學(xué)生接觸社會，了解社會，增強責(zé)任感和事業(yè)心;使學(xué)生學(xué)以致用;使學(xué)校及時了解社會動態(tài)，為改進(jìn)教學(xué)計劃提供有價值的參考。在實習(xí)過程中,實習(xí)師生與企業(yè)指導(dǎo)人員朝夕相處,學(xué)生們學(xué)到了不少與本專業(yè)有關(guān)的實踐知識。這次實習(xí)對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)具有明顯的指導(dǎo)意義;對學(xué)校以后的教學(xué)計劃具有明顯的參考價值。而學(xué)校與企業(yè)很好的實現(xiàn)了互動，雙方在合作中均受益。現(xiàn)針會計畢業(yè)生實習(xí)實訓(xùn)總結(jié)如下：
1、變集中型實習(xí)為分散型實習(xí)。 試點中在安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實訓(xùn)時遇到的另一個問題是企業(yè)無法提供足夠的崗位，所以必須改變過去在計劃經(jīng)濟(jì)體制下一個班或幾個班學(xué)生集中到一個企業(yè)實習(xí)的方式，因為企業(yè)無法提供足夠崗位，讓學(xué)生頂崗工作，應(yīng)采用小規(guī)模分散型到企業(yè)實習(xí)的辦法，以保證學(xué)生能頂崗工作。我們采用學(xué)校聯(lián)系和發(fā)動學(xué)生自己聯(lián)系合作企業(yè)的辦法，以保證產(chǎn)學(xué)合作教育有足夠的崗位供學(xué)生頂崗工作。但是采取小規(guī)模分散型實習(xí)的方式，又會使學(xué)校管理、教師指導(dǎo)、考核帶來困難。目前的辦法是對每個學(xué)生提出明確的教學(xué)要求，主要靠企業(yè)管理和指導(dǎo)，學(xué)校做必要的檢查、指導(dǎo)，實訓(xùn)結(jié)束時學(xué)生要提交經(jīng)過企業(yè)考核的實訓(xùn)報告。對分散型實習(xí)如何保證教學(xué)要求，還需繼續(xù)試點探索和總結(jié)經(jīng)驗。
2、必須在校內(nèi)做好頂崗工作的準(zhǔn)備。要根據(jù)每次到企業(yè)頂崗實習(xí)的任務(wù)、內(nèi)容和要求，在學(xué)校做好相應(yīng)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技術(shù)技能的準(zhǔn)備，到企業(yè)后才能適應(yīng)崗位工作要求，成為企業(yè)的一員，在崗位上從事實際工作，通過頂崗實習(xí)達(dá)到教學(xué)要求，保證實習(xí)效果。如會計專業(yè)、物流專業(yè)的學(xué)生，上崗前，除基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識準(zhǔn)備外，還在校內(nèi)實訓(xùn)基地經(jīng)過了專項技能訓(xùn)練，絕大部分已獲得初級級資格證書。所以，在企業(yè)頂崗工作取得較好的效果。
3、產(chǎn)學(xué)雙方互惠關(guān)系是搞好工讀結(jié)合，頂崗工作的基礎(chǔ)。 這種互惠關(guān)系包括企業(yè)的人才需求，通過頂崗工作獲得廉價勞動力的需求，學(xué)校獲得企業(yè)提供校外實訓(xùn)基地、共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的需求，學(xué)生通過工讀結(jié)合，頂崗工作，培養(yǎng)提高自己的全面素質(zhì)和技術(shù)技能，從而提高在人才市場的競爭力、畢業(yè)后找到滿意職業(yè)的，就業(yè)需求。將企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生這三個要素的需求，通過合作教育融匯在一起，使三方都能受惠，便可把三者積極性發(fā)揮出來。
4、通過這次課外實踐活動豐富了校園生活，提高學(xué)生的金融投資知識學(xué)習(xí)熱情，切實使大家感受到實踐教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)習(xí)的輔助作用。這次實踐活動為我們下一步全方位的開展教學(xué)實踐活動打好堅實的基礎(chǔ)。
我校與校外合作單位進(jìn)行結(jié)合教育，今后的工作打算概括如下：
1、在活動之前，應(yīng)做好活動前的準(zhǔn)備工作。如：完備的活動計劃、活動之后的效果反饋工作等，以保證活動的實際意義。
2、要嘗試多種類型的實踐活動。如稅務(wù)知識講座、模擬作賬大賽等，使學(xué)生們各方面的能力都可以得到較好的發(fā)揮。
3、實驗與實習(xí)教學(xué)的改革力度還不夠大。還沒有做到根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線來制定和完善各專業(yè)的實驗實習(xí)計劃及教學(xué)大綱，還沒有形成以培養(yǎng)學(xué)生一系列基本技能和能力的實踐教學(xué)新體系，因此，職業(yè)技術(shù)教育實訓(xùn)的特色不夠明顯。
4、部分專業(yè)實驗室的綜合功能不強。這樣不僅不能充分體現(xiàn)專業(yè)實驗室以教學(xué)為主，兼顧科研與對外技術(shù)服務(wù)，而且也妨礙了實驗室自身的發(fā)展和教師與實驗技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平的提高，使專業(yè)實驗室的綜合效益難以發(fā)揮。
linux實訓(xùn)心得篇十一
Linux是一種開源的操作系統(tǒng)，擁有高度的安全性和可靠性，還能夠自由修改和使用。為了深入了解Linux的原理和應(yīng)用，我選擇參加了一門Linux課程。在這門課程中，我收獲了許多知識和體會，下面將分享我的心得體會。
第一段：課前預(yù)備工作
在開始學(xué)習(xí)Linux之前，我做了一些預(yù)備工作，包括閱讀相關(guān)書籍和文章，了解Linux的基本概念和操作方法，還下載了一些操作系統(tǒng)進(jìn)行實踐。這些預(yù)備工作讓我更好地理解了Linux的架構(gòu)和運行原理，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)
在課程的前幾周，我們集中學(xué)習(xí)了Linux的基礎(chǔ)知識，包括文件系統(tǒng)、用戶管理、進(jìn)程管理、軟件包管理等。通過講解和實踐，我學(xué)習(xí)到了許多Linux命令和操作的技巧。更重要的是，我開始逐漸理解了Linux的思想和設(shè)計理念，比如“一切皆文件”、“小即是美”等。
第三段：實踐操作
在課程的中后期，我們開始進(jìn)行一些實際應(yīng)用的操作，比如配置Web服務(wù)器、搭建FTP服務(wù)器等。這些操作讓我更深入地了解了Linux的應(yīng)用場景和工作原理，也讓我實際體驗到了Linux操作系統(tǒng)的高效和穩(wěn)定。通過實踐，我不僅掌握了一些有用的技能，還養(yǎng)成了實踐出真知的好習(xí)慣。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作
在課程的后期，我們開始分組進(jìn)行一些團(tuán)隊項目，比如自動化測試和系統(tǒng)監(jiān)控等。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性和優(yōu)勢。通過分工合作和持續(xù)交流，我們最終完成了一系列具有實際價值的項目。這讓我更有信心和勇氣投入到實際工作中，也讓我更好地理解團(tuán)隊合作的意義和價值。
第五段：成果總結(jié)
在這門課程結(jié)束之際，我對Linux操作系統(tǒng)有了更加深刻的認(rèn)識和理解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。通過此次學(xué)習(xí)，我感受到了開源精神和平等分享的價值，也對于未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。我相信，在不久的將來，Linux操作系統(tǒng)將會在更多的領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，而我也會始終保持對于Linux的熱愛和探索精神，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索。
linux實訓(xùn)心得篇十二
Linux是一款被廣泛應(yīng)用的操作系統(tǒng)，在日常使用中，我們經(jīng)常需要對壓縮文件進(jìn)行解壓操作。解壓操作雖然看似簡單，但實際上會存在一些問題，今天我將分享我的Linux解壓心得體會。
第二段：選擇合適工具
在Linux系統(tǒng)中，壓縮文件種類繁多，例如tar、zip、7z等，不同的壓縮格式需要使用不同的解壓工具進(jìn)行解壓，選擇合適的解壓工具非常重要。推薦使用tar工具解壓tar格式的壓縮文件、使用unzip工具解壓zip格式的壓縮文件、使用p7zip工具解壓7z格式的壓縮文件。
第三段：注意解壓路徑
解壓路徑也是一個需要注意的問題，不同的解壓路徑會對解壓后的文件產(chǎn)生不同的影響。默認(rèn)情況下，解壓路徑會與壓縮文件相同，也就是在當(dāng)前目錄下解壓原文件。如果需要指定解壓路徑，則需要在解壓命令中添加路徑參數(shù)，可以是相對路徑或絕對路徑。
第四段：遇到重名文件怎么辦
在解壓過程中，有時會出現(xiàn)重名文件的情況，此時解壓工具會提示是否覆蓋已存在的文件。如果不希望覆蓋已存在的文件，可以使用-t選項實現(xiàn)對文件的重命名。
第五段：總結(jié)
在Linux系統(tǒng)中，解壓操作是日常使用中必要的操作，操作流程看似簡單，但實際上需要注意一些細(xì)節(jié)。需要選擇合適的解壓工具、注意解壓路徑選擇和重名文件的處理，這樣才能順利地完成解壓操作。希望我的Linux解壓心得體會對大家有所幫助。
linux實訓(xùn)心得篇十三
第二個重點:
當(dāng)你完成實作的題目時會舉手請rhcx檢查系統(tǒng)，他們會要求你要將系統(tǒng)重新開機，并且使用軟件去偵測你的系統(tǒng)。也就是說在你舉手前必需要確定你的.系統(tǒng)是穩(wěn)定的，所有的題目在重開機后仍是確正的狀態(tài)。
第三個重點:
緊張時，記得深呼吸，不要忘了基本的分析流程，把平常的實力拿出來就是了。
linux實訓(xùn)心得篇十四
Linux作為一種開源操作系統(tǒng)，擁有許多獨特的特性和優(yōu)勢，吸引了大量的開發(fā)者。在多年的使用和開發(fā)過程中，我積累了一些關(guān)于Linux開發(fā)的心得體會。下面將從開發(fā)環(huán)境的配置、代碼的優(yōu)化、調(diào)試技巧、持續(xù)集成和團(tuán)隊合作五個方面進(jìn)行闡述。
首先，配置一個良好的開發(fā)環(huán)境對于Linux開發(fā)來說非常重要。首先，選擇一個合適的發(fā)行版和桌面環(huán)境，如Ubuntu和GNOME。其次，選擇一個好用且強大的文本編輯器，例如Vim或者Emacs。配置好開發(fā)環(huán)境后，可以根據(jù)自己的需求安裝一些必要的開發(fā)工具和庫，例如GCC、GDB、Git等。此外，保持環(huán)境的干凈整潔也是必不可少的，定期清理無用文件和目錄，定期更新軟件和補丁，以保持系統(tǒng)的穩(wěn)定和安全。
其次，代碼的優(yōu)化是Linux開發(fā)過程中需要重視的一點。對于一些性能要求較高的程序，可以采用一些優(yōu)化技巧來提升其運行效率。例如，合理利用緩存、減少系統(tǒng)調(diào)用、使用高效的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。此外，養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣也是非常重要的，盡量減少冗余代碼、避免內(nèi)存泄漏和資源浪費，使程序更加健壯和可維護(hù)。
第三，掌握一些調(diào)試技巧對于解決問題和提高開發(fā)效率也是非常重要的。首先，養(yǎng)成良好的日志記錄習(xí)慣，通過在關(guān)鍵位置打印日志信息，可以幫助我們定位問題和分析原因。其次，熟練使用調(diào)試工具，例如GDB，可以幫助我們動態(tài)地跟蹤程序的執(zhí)行過程，查看變量的值和操作的結(jié)果。此外，學(xué)會利用斷點和watchpoint，可以更加方便地調(diào)試和定位問題。
第四，持續(xù)集成是一種有效的開發(fā)方式，可以幫助團(tuán)隊更加高效地協(xié)同工作。借助一些自動化的構(gòu)建和測試工具，例如Jenkins，可以實現(xiàn)代碼的自動編譯、運行和測試，并及時反饋結(jié)果。這樣可以避免手動操作的繁瑣和容易出錯，提高工作的效率和質(zhì)量。同時，持續(xù)集成也可以促進(jìn)團(tuán)隊之間的溝通和合作，減少代碼沖突和集成問題的發(fā)生。
最后，團(tuán)隊合作是Linux開發(fā)中不可或缺的一環(huán)。一個合作團(tuán)隊?wèi)?yīng)該具備良好的溝通和協(xié)作能力，明確任務(wù)和目標(biāo)，并且有清晰的責(zé)任分工。此外，團(tuán)隊成員之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗，通過開展一些技術(shù)分享和代碼評審的活動，不斷提高自身的技術(shù)水平和編碼質(zhì)量。團(tuán)隊合作的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人的力量，只有團(tuán)隊的力量才能將Linux開發(fā)推向一個新的高度。
總之，Linux開發(fā)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，僅憑一篇文章難以窮盡其中的方方面面。但通過對于開發(fā)環(huán)境的配置、代碼的優(yōu)化、調(diào)試技巧、持續(xù)集成和團(tuán)隊合作的深入理解和實踐，我相信每個Linux開發(fā)者都能夠找到適合自己的發(fā)展方式，并在這個開源的世界中不斷創(chuàng)造新的成果。
linux實訓(xùn)心得篇十五
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arm+linux路線，主攻嵌入式linux操作系統(tǒng)及其上應(yīng)用軟件開發(fā)目標(biāo)：
(1) 掌握主流嵌入式微處理器的結(jié)構(gòu)與原理(初步定為arm9)
(2) 必須掌握一個嵌入式操作系統(tǒng) (初步定為uclinux或linux,版本待定)
(3) 必須熟悉嵌入式軟件開發(fā)流程并至少做一個嵌入式軟件項目。
從事嵌入式軟件開發(fā)的好處是：
(1)目前國內(nèi)外這方面的人都很稀缺。
這一領(lǐng)域入門門檻較高，所以非專業(yè)it人員很難切入這一領(lǐng)域;另一方面，是因為這一領(lǐng)域較新，目前發(fā)展太快，大多數(shù)人無條件接觸。
(2)與企業(yè)計算等應(yīng)用軟件不同，嵌入式領(lǐng)域人才的工作強度通常低一些(但收入不低)。
(3)哪天若想創(chuàng)業(yè)，搞自已的產(chǎn)品，嵌入式不像應(yīng)用軟件那樣容易被盜版。
硬件設(shè)計一般都是請其它公司給訂做(這叫“貼牌”：oem)，都是通用的硬件，我們只管設(shè)計軟件就變成自己的產(chǎn)品了。
(4)興趣所在，這是最主要的。
從事嵌入式軟件開發(fā)的缺點是：
(1)入門起點較高，所用到的技術(shù)往往都有一定難度，若軟硬件基礎(chǔ)不好，特別是操作系統(tǒng)級軟件功底不深，則可能不適于此行。
(2)這方面的企業(yè)數(shù)量要遠(yuǎn)少于企業(yè)計算類企業(yè)。
(3)有少數(shù)公司經(jīng)常要碩士以上的人搞嵌入式，主要是基于嵌入式的難度。
但大多數(shù)公司也并無此要求，只要有經(jīng)驗即可。
(4)平臺依托強，換平臺比較辛苦。
興趣的由來：
1、成功觀念不同，不虛度此生，
2、喜歡思考，挑戰(zhàn)邏輯思維。
3、喜歡c
c是一種能發(fā)揮思維極限的語言。
關(guān)于c的精神的一些方面可以被概述成短句如下： 相信程序員。
不要阻止程序員做那些需要去做的。
保持語言短小精干。
一種方法做一個操作。
使得它運行的夠快，盡管它并不能保證將是可移植的。
4、喜歡底層開發(fā)，討厭vb類開發(fā)工具(并不是說vb不好)。
5、發(fā)展前景好，適合創(chuàng)業(yè)，不想自己要死了的時候還是一個工程師。
方法步驟：
1、基礎(chǔ)知識：
目的：能看懂硬件工作原理，但重點在嵌入式軟件，特別是操作系統(tǒng)級軟件，
科目：數(shù)字電路、計算機組成原理、嵌入式微處理器結(jié)構(gòu)。
匯編語言、c/c++、編譯原理、離散數(shù)學(xué)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法、操作系統(tǒng)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫。
方法：雖科目眾多，但都是較簡單的基礎(chǔ)，且大部分已掌握。
不一定全學(xué)，可根據(jù)需要選修。
主攻書籍：the c++ programming language(一直沒時間讀)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-c2。
2、學(xué)習(xí)linux：
目的：深入掌握linux系統(tǒng)。
方法：使用linux—〉linxu系統(tǒng)編程開發(fā)—〉驅(qū)動開發(fā)和分析linux內(nèi)核。
先看深，那主講原理。
看幾遍后，看情景分析，對照深看，兩本交叉，深是綱，情是目。
剖析則是
0.11版，適合學(xué)習(xí)。
最后深入代碼。
主攻書籍：linux內(nèi)核完全剖析、unix環(huán)境高級編程、深入理解linux內(nèi)核、情景分析和源代。
3、學(xué)習(xí)嵌入式linux：
目的：掌握嵌入式處理器其及系統(tǒng)。
方法：(1)嵌入式微處理器結(jié)構(gòu)與應(yīng)用：直接arm原理及匯編即可，不要重復(fù)x86。
(2)嵌入式操作系統(tǒng)類：ucos/ii簡單，開源，可供入門。
而后深入研究uclinux。
(3)必須有塊開發(fā)板(arm9以上)，有條件可參加培訓(xùn)(進(jìn)步快，能認(rèn)識些朋友)。
主攻書籍：毛德操的《嵌入式系統(tǒng)》及其他arm9手冊與arm匯編指令等。
4、深入學(xué)習(xí)：
a、數(shù)字圖像壓縮技術(shù)：主要是應(yīng)掌握mpeg、mp3等編解碼算法和技術(shù)。
b、通信協(xié)議及編程技術(shù)：tcp/ip協(xié)議、802.11，bluetooth，gprs、gsm、cdma等。
c、網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)：如加密技術(shù)，數(shù)字證書ca等。
d、dsp技術(shù)：digital signal process，dsp處理器通過硬件實現(xiàn)數(shù)字信號處理算法。
說明：太多細(xì)節(jié)未說明，可根據(jù)實際情況調(diào)整。
重點在于1、3，不必完全按照順序作。
對于學(xué)習(xí)c++，理由是c++不只是一種語言，一種工具，她還是一種藝術(shù)，一種文化，一種哲學(xué)理念、但不是拿來炫耀得東西。
對于linux內(nèi)核，學(xué)習(xí)編程，讀一些優(yōu)秀代碼也是有必要的。
注意： 要學(xué)會舉一反多，有強大的基礎(chǔ)，很多東西簡單看看就能會。
想成為合格的程序員，前提是必須熟練至少一種編程語言，并具有良好的邏輯思維。
一定要理論結(jié)合實踐。
不要一味鉆研技術(shù)，雖然擠出時間是很難做到的，但還是要留點余地去完善其他的愛好，比如宇宙，素描、機械、管理，心理學(xué)、游戲、科幻電影。
還有一些不愿意做但必須要做的!
技術(shù)是通過編程編程在編程編出來的。
永遠(yuǎn)不要夢想一步登天，不要做浮躁的人，不要覺得路途漫上。
而是要編程編程在編程，完了在編程，在編程!等機會來了在創(chuàng)業(yè)(不要相信有奇跡發(fā)生，盲目創(chuàng)業(yè)很難成功，即便成功了發(fā)展空間也不一定很大)。
在這一周的實習(xí)中，使我學(xué)到了好多書本上沒有的知識，更讓我對vb有了更深一步的掌握，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自己在學(xué)習(xí)方面的不足，取長補短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我們不但學(xué)習(xí)了知識，更好的證明了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
培養(yǎng)和提高我們的實際操作和應(yīng)用能力，在學(xué)習(xí)vb后，具體的是使我們熟悉并使用各種類和各種vb控件的應(yīng)用，在編寫程序的過程中我們還專門編寫了注釋以便于修改程序!這些內(nèi)容使我們更加熟練的應(yīng)用這門語言，給自己以后能夠走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)!
實訓(xùn)的第一天接到任務(wù)時我們都覺得有點難度，很有挑戰(zhàn)性，畢竟學(xué)籍信息管理系統(tǒng)是一個比較系統(tǒng)、完善、功能相對較齊全的管理系統(tǒng)，即使是用戶模塊也可以完成各種操作，如對用戶的查詢、添加.刪除以及修改等。
因此程序編寫也十分復(fù)雜，工作量較大，編寫一定要認(rèn)真。
一個小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。
而我們只是學(xué)了點簡單的vb程序編寫，沒有嘗試過這 種相對來說比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng)。
我做的是學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，但是在編寫程序的時候也遇到了很多難懂的`問題，有的是實踐能力差，有的是對書本上的內(nèi)容太過于模糊，有的是什么也不知道，當(dāng)中有說不出口的味道。
有悔恨，后悔，自責(zé)，都是平時學(xué)的不扎實，不過通過這次的實訓(xùn)使我的vb應(yīng)用能力得到大幅度提高，從以前的不懂到懂，從模糊到運用自如，從不知道到知道等等，一切都變的清楚簡單。
善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，勤于思考，做之前多想想，多向有經(jīng)驗的請教，能幫你降低風(fēng)險、減少投入、少走彎路，做的時候心里也才有底;做好之后再來想想就是總結(jié)，就是經(jīng)驗和教訓(xùn)。
有些事只有親自動手體會了才知道其中的道理，不是口里什么知道一到實際中卻又茫然。
無論什么都有其自己的規(guī)律。
通過這次對vb的程序設(shè)計和運行，初步掌握了vb程序的規(guī)律和設(shè)計方法，并從運行時的錯誤中對vb有了更深一步的了解，其實只要自己用心去鉆研，vb并沒有我們想象的那么難學(xué)。
通過這次實習(xí)，使我對vb有了更深刻的了解和認(rèn)識，比起以前強了許多。
進(jìn)一步了解對vb設(shè)計的方法和一些小技巧，還有數(shù)據(jù)庫的連接與實現(xiàn)，幫助等工具的操作與實現(xiàn)，都比以前操作更熟練了，理論和實踐聯(lián)系到了一起，學(xué)到了真正的知識,但同時也遇到不少的難題。
例如，數(shù)據(jù)庫連接的正確路徑、編寫程序中的一些小問題等，不過，在老師的指導(dǎo)和組長的幫助下、還有自己付出的努力和及時查閱有關(guān)資料，最終，所有難題都一一解決了，而自己也感到了一些欣慰。
同時也使我對以后的vb學(xué)習(xí)有了信心和興趣，不過，還要繼續(xù)努力，更要懂得把理論和實踐聯(lián)系起來，多動手勤動腦，這樣才能學(xué)到更多的知識，我相信自己一定可以學(xué)好的。
linux實訓(xùn)心得篇十六
在我的編程學(xué)習(xí)中，C語言以及Linux系統(tǒng)是最為重要的部分之一。C語言作為一種高效且強大的編程語言，在計算機編程中被廣泛應(yīng)用。而Linux系統(tǒng)則是一種自由軟件和開放源代碼的操作系統(tǒng)，也是許多領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用的操作系統(tǒng)之一。在學(xué)習(xí)和使用這些技術(shù)的過程中，我體會到了它們帶來的重要性和一些心得體會。
第二段：C語言
作為一門高效的編程語言，C語言雖然表面上看起來比其他語言更加困難，但是掌握它的技能和知識對于編程者來說是非常必要的。C語言不僅具有高效的內(nèi)存管理能力，也能夠?qū)崿F(xiàn)高效的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，同時還能應(yīng)用到多個計算機平臺。在學(xué)習(xí)C語言的過程中，我掌握了大量的各種數(shù)據(jù)類型，以及實現(xiàn)各種控制流程的語句，并且學(xué)習(xí)了如何模塊化程序，使代碼更好的工作。在實際應(yīng)用中，我經(jīng)常使用C語言來編寫嵌入式系統(tǒng)和計算機游戲，這為我后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：Linux系統(tǒng)
Linux是一種免費開源的操作系統(tǒng)，它具有高度的可定制性和開放性，可以廣泛應(yīng)用于各種不同的系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)Linux系統(tǒng)的過程中，我學(xué)會了如何使用命令行和各種工具來管理系統(tǒng)并解決問題。同時，我學(xué)習(xí)了如何管理用戶和權(quán)限，并理解了Linux內(nèi)核的工作原理。Linux系統(tǒng)在許多領(lǐng)域中非常流行，例如Web服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器和嵌入式系統(tǒng)等。在我的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)使用Linux來搭建并管理Web服務(wù)器，這使我更加深入地理解了這個操作系統(tǒng)的特點和用途。
第四段：C語言和Linux的協(xié)作
C語言和Linux系統(tǒng)最重要的特點之一是它們的兼容性，使用這兩個工具可以用極少的資源來輕松開發(fā)高效的系統(tǒng)。C語言與Linux協(xié)作可以實現(xiàn)強大的開發(fā)能力，例如實現(xiàn)內(nèi)核模塊，IO操作等。同時，使用Linux操作系統(tǒng)的開發(fā)者可以利用C編寫的大多數(shù)庫和框架，這些庫和框架可以減少重復(fù)的編程工作，提高程序員的效率。在我的開發(fā)實踐中，我經(jīng)常使用C語言與Linux協(xié)同開發(fā)底層驅(qū)動和中間件以及應(yīng)用程序，以為企業(yè)客戶實現(xiàn)客戶端/服務(wù)器解決方案。
第五段：結(jié)論
總之，C語言和Linux系統(tǒng)是計算機編程中重要的技術(shù)。在我學(xué)習(xí)和應(yīng)用這兩個工具的過程中，我理解了它們的重要性，以及如何更有效地使用它們，充分實現(xiàn)其功能。同時，C語言和Linux系統(tǒng)也為我?guī)砹艘恍┏晒Φ拈_發(fā)項目。這種經(jīng)驗也使我逐漸成為一名全面的計算機編程人員，為我在未來的職業(yè)生涯中提供了重大的幫助。
linux實訓(xùn)心得篇十七
為期一周的linux課程實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)在我把這次收獲豐富的實訓(xùn)自我總結(jié)一下。
我們的實訓(xùn)有許多的項目，首先由老師指導(dǎo)然后分小組獨立完成老師布置的實驗內(nèi)容，實訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富詳實，課程很實用。主要的大項有：認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與組網(wǎng)拓?fù)?，交換機的配置，路由器交換機的配置命令，靜態(tài)路由的配置。
現(xiàn)在首先回顧一下網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與組網(wǎng)拓?fù)溥@節(jié)有趣的課程。在這個實驗中我們必須記住了解很多網(wǎng)絡(luò)物理設(shè)備，例如：交換機，路由器等設(shè)備;還有很多通信接口，例如：aui(粗同軸電纜連接接口)，rj45(雙絞線以太網(wǎng)接口)，sc接口(網(wǎng)絡(luò)接口)。不同的設(shè)備之間的需要連接需要不同的線纜，必須使用正確的接法和線纜才能保證設(shè)備之間的正常通信。了解拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖是十分重要的課程，無論什么樣的網(wǎng)絡(luò)都是從最基本的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中研究出來的，基本的網(wǎng)咯拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是十分重要的基礎(chǔ)，很多網(wǎng)咯工程都需要設(shè)計拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖，了解拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖十分必要。在這節(jié)課程中我們知道了拓?fù)涞膹V泛應(yīng)用，無論是廣域網(wǎng)還是局域網(wǎng)都是由拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計出來的，這節(jié)課程我學(xué)到了很多有用的，例如：單位內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，家庭內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)擴展，modem和路由器的連接，雙網(wǎng)介入局域網(wǎng)，計費管理拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，無線局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，3g網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等設(shè)計方案和案例。
網(wǎng)絡(luò)中很重要的一個設(shè)備是交換機，這節(jié)實訓(xùn)課說實話比較枯燥，交換機的線路連接很容易，可是線路連接只是很輕松的一環(huán)，交換機的配置主要在于交換機的設(shè)置，其中有很多命令，從登陸，設(shè)置各種參數(shù)，運行指令，到最后退出，命令很多，需要十分用心的記憶。
在為期一周的linux課程實訓(xùn)中，我每天跟隨老師一起做實驗，與同學(xué)們一起觀看ppt教程，對網(wǎng)絡(luò)有了更深刻的認(rèn)知，在自己做實驗中不斷與老師的教學(xué)內(nèi)容相比較，盡力獨立完成各種實驗內(nèi)容，雖然困難很多，但是實訓(xùn)很高興。
linux實訓(xùn)心得篇一
隨著it從業(yè)人員越來越多，越來越多人使用linux。下面是本站帶來的linux實習(xí)的心得體會，供大家參考。
為期一周的linux課程實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)在我把這次收獲豐富的實訓(xùn)
自我總結(jié)
一下。
我們的實訓(xùn)有許多的項目，首先由老師指導(dǎo)然后分小組獨立完成老師布置的實驗內(nèi)容， 實訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富詳實，課程很實用。主要的大項有：認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與組網(wǎng)拓?fù)洌粨Q機的配置，路由器交換機的配置命令，靜態(tài)路由的配置。
現(xiàn)在首先回顧一下網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與組網(wǎng)拓?fù)溥@節(jié)有趣的課程。在這個實驗中我們必須記住了解很多網(wǎng)絡(luò)物理設(shè)備，例如：交換機，路由器等設(shè)備;還有很多通信接口，例如：aui(粗同軸電纜連接接口)，rj45(雙絞線以太網(wǎng)接口)，sc接口(網(wǎng)絡(luò)接口)。不同的設(shè)備之間的需要連接需要不同的線纜，必須使用正確的接法和線纜才能保證設(shè)備之間的正常通信。 了解拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖是十分重要的課程，無論什么樣的網(wǎng)絡(luò)都是從最基本的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中研究出來的，基本的網(wǎng)咯拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是十分重要的基礎(chǔ)，很多網(wǎng)咯工程都需要設(shè)計拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖，了解拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖十分必要。在這節(jié)課程中我們知道了拓?fù)涞膹V泛應(yīng)用，無論是廣域網(wǎng)還是局域網(wǎng)都是由拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計出來的，這節(jié)課程我學(xué)到了很多有用的，例如：單位內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，家庭內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)擴展，modem和路由器的連接，雙網(wǎng)介入局域網(wǎng)，計費管理拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，無線局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，3g網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等設(shè)計方案和案例。
網(wǎng)絡(luò)中很重要的一個設(shè)備是交換機，這節(jié)實訓(xùn)課說實話比較枯燥，交換機的線路連接很容易，可是線路連接只是很輕松的一環(huán)，交換機的配置主要在于交換機的設(shè)置，其中有很多命令，從登陸，設(shè)置各種參數(shù)，運行指令，到最后退出，命令很多，需要十分用心的記憶。
在為期一周的linux課程實訓(xùn)中，我每天跟隨老師一起做實驗，與同學(xué)們一起觀看ppt教程，對網(wǎng)絡(luò)有了更深刻的認(rèn)知，在自己做實驗中不斷與老師的教學(xué)內(nèi)容相比較，盡力獨立完成各種實驗內(nèi)容，雖然困難很多，但是實訓(xùn)很高興。
本學(xué)期對于linux系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我對linux有了一定的了解。我知道了linux只是個內(nèi)核。現(xiàn)在的linux操作系統(tǒng)，都是用這么一個內(nèi)核，加上其它的應(yīng)用程序構(gòu)成的。linux最大的特點就是其開源性，這一點是十分難得的，這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一，使其在金融、安全等部門有很重要的應(yīng)用。
學(xué)習(xí)linux，首先我們應(yīng)該從基礎(chǔ)開始學(xué)起。對linux操作系統(tǒng)的功能、版本、特點，以及l(fā)inux系統(tǒng)安裝和圖形環(huán)境有較全面的了解。 linux命令是必須學(xué)習(xí)的。雖然linux桌面應(yīng)用發(fā)展很快，但是命令在linux中依然有很強的生命力。linux是一個命令行組成的操作系統(tǒng),精髓在命令行，學(xué)習(xí)如何在安全的環(huán)境中執(zhí)行系統(tǒng)命令，包括有關(guān)文件、目錄、文件系統(tǒng)、進(jìn)程等概念，如何使用相應(yīng)的命令對文件、目錄、進(jìn)程等進(jìn)行管理，了解遇到問題時，如何找到幫助信息等。linux常用命令，有echo 命令、date命令、passwd命令、file命令、ls命令、touch命令等。
要明白學(xué)好linux不是一件一蹴而就的事，一定要能堅持使用它，特別是在學(xué)習(xí)初期。要增加自己的linux技能，只有通過實踐來實現(xiàn)。只要多動手，就一定會有收獲。遇到問題時要自己去尋找答案，在尋找答案的過程中，會學(xué)到更多知識。
應(yīng)該說目前我們對于linux的學(xué)習(xí)只是入門而已，學(xué)習(xí)linux是一個長期的過程，很耗時間。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，對我們來說，linux將來主要應(yīng)用于嵌入式linux系統(tǒng)的開發(fā)，這非一日之功，我們還需要不斷深入地學(xué)習(xí)它。
最后，衷心感謝唐磊老師一學(xué)期來的辛苦教學(xué)，唐老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式給我們的課堂帶來很多歡樂。老師辛苦了!
我們這一代90后，從小接觸的是windows98，家里條件好的自己有電腦裝的是20xx，后來又有了xp，上大學(xué)時又有了win7。說實話小時候沒想過搞it，也計算機了解也只是一些皮毛，至于什么unix，linux，聽過沒見過，就更別說用過了。
以前覺得linux就跟dos一樣，全是用命令窗口，相對于窗口界面來說多麻煩呀。直到學(xué)習(xí)linux這門課以后，我才知道，原來我錯了。
一.為什么要學(xué)linux呢?每個人都有不同的看法，下面我說說自己的感想吧。
首先linux是開源的，這也是最主要的原因，想學(xué)windows，unix，對不起我們沒源代碼。也正是因為這樣，linux才能夠像滾雪球一樣越滾越大，發(fā)展到現(xiàn)在這種規(guī)模。其中不乏很多it精英的心血。我們學(xué)透以后更可以做成自己的os!
其次，linux簡單易學(xué)，因為我們初學(xué)者只是學(xué)的基礎(chǔ)部分，linux的結(jié)構(gòu)體系非常清晰，再加上老師循序漸進(jìn)的教學(xué)以及耐心的講解，使我們理解起來很快，短期內(nèi)就基本掌握了操作和運行模式。對我們學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)有很大的幫助，加深我們對os的理解。
再次，linux是用c語言編寫的，我們有學(xué)習(xí)c語言的基礎(chǔ)，讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點，也是我們能較快掌握的原因之一。
二.學(xué)習(xí)情況
在學(xué)習(xí)的過程中，我們用的是vm虛擬機，開始時真的不真的該怎么去做，特別是我的是命令窗口界面，別人的是圖形界面，我都不知道怎么調(diào)過來。后來通過自學(xué)老師給的資料和向同學(xué)請教，掌握了一些基本的操作，比如掛載優(yōu)盤，編譯程序，在linux環(huán)境下運行，轉(zhuǎn)換目錄等等。學(xué)了這些基礎(chǔ)才能進(jìn)行下面的模擬os程序。
老實說，第一個程序是在c中編譯好的，調(diào)試好了才在linux下運行，感覺用vi比較麻煩，因為有錯了不能調(diào)試，只是提示錯誤。但是一些顯而易見的小錯誤還是用vi改正比較方便。以后的大一點的程序就得在linux下調(diào)試了，因為有的頭文件在vc里面說找不到。
就這樣，我們一邊上os理論課，一邊上這個實驗，這樣挺互補的，老師講課，一步一步地布置任務(wù)，我們自學(xué)，就這個循環(huán)的過程中，我們學(xué)習(xí)了基本操作，用vi，shell，模擬內(nèi)存的分配過程等一些os管理?？梢哉f自己收獲很大，基本上完成了老師布置的任務(wù)，對于拔高的題目沒有去做，因為我了解我的水平，沒有時間和精力去做。
期間我閱讀了不少關(guān)于linux的相關(guān)資料，其中也不乏一些有趣的小故事，這既豐富了我的課余生活，也讓我加深了對一些術(shù)語的理解，比玩游戲強多了。
三.對linux未來的展望
眾所周知，目前windows操作系統(tǒng)是主流，在以后相當(dāng)長的時間內(nèi)不會有太大的改變，其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶，甚至目前許多應(yīng)用軟件都是基于它的。可是沒有哪一個系統(tǒng)是十分完美的，這也正是有別的os得以存在的原因，每個系統(tǒng)都有其自身的優(yōu)點。
linux最大的特點就是其開源性，這一點是十分難得的，這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一，隨著it從業(yè)人員越來越多，理論上會有更多的人使用linux，可以肯定，linux在以后這多時間不會消失。linux簡單，占內(nèi)存少，特別是對于程序開發(fā)人員來說很方便，如果說windows的成功在于其方便用戶的窗口管理界面，那么linux的成功就在于用最少的資源最短的時間實現(xiàn)了所有功能，這也是符合人類進(jìn)化的，相信以后節(jié)能問題會日益突出。
四.總結(jié)
隨著實驗課程的結(jié)束，理論課也該結(jié)束了，說實話教os的這兩位老師是我們遇到過的不錯的老師(這話放這可能不太恰當(dāng))，因為他們上課傳授的不僅僅是知識，更重要的是一些道理，包括一些做人的道理，講課時也抓住重點，循序漸進(jìn)，讓同學(xué)理解很快;更可貴的是不以你過去的成績看問題，讓我樹立了很大的信心學(xué)好這門課程，也學(xué)到了不少專業(yè)知識和技能。
其實老師讓寫心得我也沒怎么找資料應(yīng)付，自己想到什么就寫些什么，所以不免有些凌亂;很少提到編程，因為那些在實驗報告里已經(jīng)說了，這里再寫就多余了。最后，感謝老師和同學(xué)們在學(xué)習(xí)上對我的幫助。
這次軟件工程實訓(xùn)是從20xx.12.26號開始的，截至20xx.12.31號。實訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬@次實訓(xùn)的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓(xùn)開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當(dāng)時看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實訓(xùn)的心得體會吧。
通過這次實訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計——詳細(xì)設(shè)計——代碼編寫——測試——驗收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認(rèn)識。其實實訓(xùn)開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團(tuán)隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團(tuán)隊，就別提對團(tuán)隊作更多貢獻(xiàn)了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
還有一個收獲是從一個同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術(shù)，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對待，將來 出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術(shù)知識為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓(xùn)我確實是認(rèn)真對待了，六天的實訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應(yīng)該對自己的一個肯定。
這次實訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應(yīng)該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。
linux實訓(xùn)心得篇二
Linux操作系統(tǒng)是一款開源的操作系統(tǒng)，其進(jìn)程管理是其最核心的功能之一。實際上，進(jìn)程管理是Linux系統(tǒng)中最基本和最重要的一項任務(wù)。作為一個Linux系統(tǒng)管理員，我在使用Linux系統(tǒng)的過程中，深刻體會到了進(jìn)程管理的重要性以及一些相關(guān)的心得體會。下面，我將從進(jìn)程的基本概念、進(jìn)程的創(chuàng)建和銷毀、進(jìn)程間的通信、進(jìn)程調(diào)度以及進(jìn)程管理的優(yōu)化等五個方面來分享我的心得體會。
首先，進(jìn)程是指正在運行中的程序?qū)嵗?，它是計算機系統(tǒng)中的基本概念之一。在Linux系統(tǒng)中，每個進(jìn)程都有一個唯一的標(biāo)識符，稱為PID（進(jìn)程標(biāo)識符）。每個進(jìn)程還有自己的地址空間、寄存器集合、打開文件等資源。進(jìn)程是由操作系統(tǒng)內(nèi)核分配和管理的，它可以進(jìn)行創(chuàng)建、銷毀、掛起和恢復(fù)等操作。通過對進(jìn)程的監(jiān)控和管理，我們可以保證系統(tǒng)的穩(wěn)定運行和資源的合理利用。
其次，進(jìn)程的創(chuàng)建和銷毀是Linux系統(tǒng)中的基本操作之一。進(jìn)程的創(chuàng)建是通過fork()系統(tǒng)調(diào)用來實現(xiàn)的，即在父進(jìn)程中創(chuàng)建一個與之完全相同的子進(jìn)程。子進(jìn)程繼承了父進(jìn)程的所有資源，包括代碼段、數(shù)據(jù)段、堆棧等。在子進(jìn)程被創(chuàng)建后，可以通過exec()系統(tǒng)調(diào)用加載新的程序執(zhí)行不同的任務(wù)。而進(jìn)程的銷毀是通過exit()系統(tǒng)調(diào)用來實現(xiàn)的，它是正常結(jié)束進(jìn)程并釋放資源的方法。進(jìn)程的創(chuàng)建和銷毀是系統(tǒng)運行過程中不可或缺的操作，熟練掌握這兩個方面的知識對于一個合格的Linux系統(tǒng)管理員來說是必須的。
第三，進(jìn)程間的通信是多進(jìn)程編程中的重要內(nèi)容。在Linux系統(tǒng)中，進(jìn)程間的通信有多種方法，比如管道、共享內(nèi)存、消息隊列等。這些通信方式可以實現(xiàn)不同進(jìn)程之間的數(shù)據(jù)交換和信息共享。對于進(jìn)程間的通信，我們需要注意進(jìn)程的同步與互斥。由于進(jìn)程的并發(fā)執(zhí)行特性，可能會導(dǎo)致數(shù)據(jù)的不一致和競態(tài)條件等問題，因此需要使用同步機制來保證進(jìn)程之間的數(shù)據(jù)一致性，比如使用信號量和互斥鎖等。同時，我們還需要考慮進(jìn)程的安全性和可靠性，避免出現(xiàn)進(jìn)程死鎖和饑餓等情況。
第四，進(jìn)程調(diào)度是操作系統(tǒng)中的重要工作之一。在Linux系統(tǒng)中，進(jìn)程調(diào)度是由調(diào)度器來完成的。調(diào)度器會根據(jù)進(jìn)程的優(yōu)先級、狀態(tài)和其他相關(guān)信息來決定哪個進(jìn)程在某個時間段內(nèi)運行。進(jìn)程的調(diào)度方式有多種，比如先來先服務(wù)、時間片輪轉(zhuǎn)和優(yōu)先級調(diào)度等。進(jìn)程調(diào)度的目標(biāo)是保證進(jìn)程的公平性、響應(yīng)性和效率性。同時，還需要充分利用系統(tǒng)的資源，提高系統(tǒng)的吞吐量和響應(yīng)速度。因此，一個好的進(jìn)程調(diào)度策略對于系統(tǒng)的性能和穩(wěn)定性是至關(guān)重要的。
最后，進(jìn)程管理的優(yōu)化也是Linux系統(tǒng)管理員需要關(guān)注的一方面。進(jìn)程管理的優(yōu)化可以從多個角度入手，比如減少進(jìn)程的創(chuàng)建和銷毀過程，使用合適的進(jìn)程間通信方式，優(yōu)化進(jìn)程的調(diào)度策略等。在實踐中，我們可以通過合理設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、調(diào)整進(jìn)程優(yōu)先級、優(yōu)化系統(tǒng)資源分配等方法來提高系統(tǒng)的性能和效率。同時，我們還可以使用一些工具來監(jiān)控系統(tǒng)的進(jìn)程狀態(tài)和資源使用情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
綜上所述，作為一個Linux系統(tǒng)管理員，對進(jìn)程管理有深刻的體會和心得。我們需要了解進(jìn)程的基本概念、掌握進(jìn)程的創(chuàng)建和銷毀方法、熟悉進(jìn)程間的通信原理、關(guān)注進(jìn)程調(diào)度的策略以及通過優(yōu)化進(jìn)程管理來提高系統(tǒng)性能。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能真正成為一名優(yōu)秀的Linux系統(tǒng)管理員。
linux實訓(xùn)心得篇三
這學(xué)期的翻譯實習(xí)很有意思，很有趣兒。我們每個人都當(dāng)了一回導(dǎo)游，把學(xué)校逛了一大圈。這讓我想到的耶魯大學(xué)的宣傳片，如果條件允許，我也想把我們的實習(xí)拍成片子，讓大家也感受一下淮工的校風(fēng)校貌。
把學(xué)校逛一圈真的挺累人的，還好我們選了個好日子，沒有似火驕陽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蓮花飄香。雖然是自己非常熟悉的校園，但是要讓你講講她的歷史、文化，還真的有點難度。所以我們十五個人共同合作，明確分工，而且在導(dǎo)師陪同我們實習(xí)之前，我們早已經(jīng)把學(xué)校逛了好幾遍，實戰(zhàn)演練了好幾回合。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，雖然我們已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作，但是臨場還是有幾分緊張。最欠火候的地方是我們太嫩了，一點也沒有導(dǎo)游的氣場。導(dǎo)師說這個實習(xí)不僅僅是鍛煉我們的英文水平，更是鍛煉我們的綜合能力。干一樣就要像一樣，要清楚自己現(xiàn)在的身份是導(dǎo)游。其次，我們的線路設(shè)計有些不合理，走了很多回頭路，這樣子很容易引起游客們的不滿。我們只顧著介紹景點，也不關(guān)心游客走了那么久累不累、渴不渴，不問問人有沒有人想去洗手間，太不人性化了。
導(dǎo)師說這次實習(xí)是他們共同精心策劃的，并且和很多企業(yè)一起商討他們到底需要什么的人才。學(xué)習(xí)不能只停留在書面上，要運用。企業(yè)希望我們一畢業(yè)就能為他們所用，他們不愿意多花精力和時間來鍛煉我們。天下老板一般黑呀!不過這也是我們必須具備的技能，有壓力才有動力。希望我們在剩下的兩年時間里，不浪費光陰，努力提高自身各方面的技能，做一個合格的大學(xué)生，將來更好的服務(wù)社會，實現(xiàn)自身的人生價值。
其實最重要的還是英語，馬上就大三了，可是我們還存在著語音語調(diào)的問題。導(dǎo)師還當(dāng)眾說我的發(fā)音很土，好丟人啊。雖然說內(nèi)容為王，但是作為英語專業(yè)的學(xué)生，口語是個門面，口語之于英文就像書寫之于作文。我真的好慚愧，學(xué)了那么多年英語，連簡單的good morning發(fā)音也發(fā)不標(biāo)準(zhǔn)。我的口語問題早在大一時就被發(fā)現(xiàn)了，不過一直沒有采取拯救行動，現(xiàn)在真要高度重視了，否則大學(xué)四年畢業(yè)了，還是一口土土的英文。很多東西，用中文表達(dá)出來毫無壓力，可是用到英文就發(fā)愁了，詞匯不足、表達(dá)不清晰、反應(yīng)不夠迅速。
每個大學(xué)生都在學(xué)英語，作為英語專業(yè)的我該如何立足?我正在尋找答案……“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊”，只要專業(yè)技能夠硬夠強，一定會有自己的舞臺。我現(xiàn)在所要做的就是努力學(xué)習(xí)，只有足夠的input，才能output。
這次實習(xí)增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，雖然旅程很長、而且景點對我們來說也沒有新鮮感，但是我們依舊一路歡聲笑語。同時，這次實習(xí)也加深了我們對學(xué)校的了解。
linux實訓(xùn)心得篇四
最近參加了一個嵌入式linux內(nèi)核驅(qū)動的培訓(xùn)課程，時間是四個月，已經(jīng)過了一個多月了，前面一個月的時間是學(xué)習(xí)linux命令和c語言。到如今，c語言和linux基礎(chǔ)都已經(jīng)講完了，自己也試著去寫寫總結(jié)，這些總結(jié)主要是針對c語言的。
對于老師講的技巧。上課老師講的知識點是，直接用敲寫代碼的例子來說明的，自己看著老師寫，感覺老師挺厲害的，自己去寫呢，半天還是編不出一行代碼來。這樣老師就試著跟我們講，要求我們自己動手去寫，不管懂多少，都要自己先試著去寫，把自己懂得東西寫出來，然后再慢慢去完善它。還有一點技巧是，舉例子，舉一些實際的例a子來說明一些抽象的概念，如矩陣轉(zhuǎn)換，位操作，都要列舉123456，出來說明。
自己對c語言的理解。c語言里為什么要有循環(huán)?c語言里的文件操作打開如何理解?我學(xué)習(xí)這些東西，總是試著從生活當(dāng)中去理解，日常生活里有循環(huán)嗎?有的，年月日，水的運動，血液的循環(huán)，風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動，機械表上指針的轉(zhuǎn)動，人的生死都有循環(huán)。
對于條件判斷，如果成立，則做a，不成立則做b，這都是判斷，我自己的判斷力實在是有點差，或者說自己很少去嘗試做事情，所以自己做的判斷很少，自己的智慧還是不夠成熟，總是做了一些錯誤的選擇。
目前，c語言學(xué)習(xí)的狀態(tài)還不是很好，很多基本的概念還是很模糊，許多的庫函數(shù)自己不親字去操作一次就不知道它的作用，如今天的strncpy()函數(shù)，光看一點都不理解，但是自己寫個簡單的例子自己就懂了。這就是要自己實踐才知道的。
對于編程。說實話，自己來學(xué)習(xí)編程，總要是以學(xué)習(xí)寫作為目的來學(xué)習(xí)的，可是如今我發(fā)現(xiàn)寫代碼比寫心得難多了，寫代碼要記住很多的規(guī)則，還要掌握許多的算法，自己才能夠欣賞到寫代碼的樂趣，否則就只能嘗到寫代碼的苦果。
而寫日志，寫心得，我根本就不要關(guān)心自己的語法，病句以及邏輯錯誤，寫的'東西都是給自己看的，所以沒什么太多的顧慮，而寫代碼是給機器看的，機器不理解，那么你寫的就是錯誤，而沒有邏輯的話，根本就達(dá)不到自己所要看到的效果，所以我這次學(xué)習(xí)寫代碼那還是得認(rèn)真的把語法和算法熟練掌握，然后我才能夠?qū)懗龊芎喚毜拇a出來。同時，自己對于寫作也會有跟家深入的理解。
但是學(xué)習(xí)了一個月后，發(fā)現(xiàn)自己對于一天老是講課許多的知識點，然后自己又不能消化的上課的方式不是很欣賞，沒辦法，只怪自己的理解能力太差了。反應(yīng)有點慢，自己習(xí)慣與漫無邊際的遐想，而不適應(yīng)有板有眼的規(guī)則思考，這我的慢慢改才行，不然真的是入錯行了。
上嵌的嵌入式培訓(xùn)，給我最大的感受就是：充實與緊張。充實是因為自從培訓(xùn)以來，我從早到晚的課程排的滿滿的，時間安排上的充實;緊張是因為上嵌的學(xué)習(xí)氛圍比較緊張，因為我們的基礎(chǔ)水平和能力有所差別，所以說，我感到在學(xué)習(xí)上有一種你追我趕的氛圍，雖然現(xiàn)在體現(xiàn)的還不是那么的強烈。
上嵌的課程安排緊湊，每節(jié)的課程目標(biāo)明確，注重我們的時間動手能力。在這一點上，培訓(xùn)比大學(xué)里純粹的講授要好的多。
剛開始，學(xué)習(xí)linux的時候，雖然我們剛學(xué)習(xí)過，但是一點也不輕松;安裝虛擬機的時候，由于版本和系統(tǒng)的原因，我就裝了三四遍;隨著課程的深入，我感到有一點吃緊，有一些東西雖然弄懂了，但是在實現(xiàn)的時候沒能很好的實現(xiàn)出來;linux課程的最后，朱老師教我們用開發(fā)板，第一次沒明白，講了第二次之后才弄清楚整個過程。還有一點感受比較深的是，上課時一定要跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行，并且要重視每一個老師講的重點和細(xì)節(jié)，因為稍不留神，忽視了某一個細(xì)節(jié)后，就會導(dǎo)致很大甚至很嚴(yán)重額錯誤。
第二次上課前，我預(yù)習(xí)了一下，感覺上課起來就比較輕松了。學(xué)習(xí)c語言最大的感觸就是要多動手，當(dāng)然這要建立在你理解程序的情況下。先編寫一些簡單的程序?qū)崿F(xiàn)簡單的功能，然后，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行添加修改，來加強我們的動手編程能力。
前一段的學(xué)習(xí)，雖然感覺比較累，比較辛苦，但是，我認(rèn)為還是比較值得的。先有苦才會有甜，先有付出，然后才會有收獲。fighting!
linux實訓(xùn)心得篇五
Linux是一個開源操作系統(tǒng)，允許用戶隨意更改和分發(fā)代碼，有許多不同的版本。在這個項目中，我學(xué)習(xí)了如何為Linux項目做出貢獻(xiàn)，體驗了開源社區(qū)的工作方式，以及如何與社區(qū)成員和其他開發(fā)者合作。
第二段：參與Linux項目
參與Linux項目可以通過多種方式實現(xiàn)。例如，您可以開始提交錯誤報告，并嘗試解決它們。您還可以編寫代碼，文檔或教程，為社區(qū)做出重要貢獻(xiàn)。此外，維護(hù)者和開發(fā)人員可能注重您的建議和反饋，以改進(jìn)和優(yōu)化項目。
第三段：體驗開源社區(qū)的工作方式
在Linux項目中，我體驗了開源社區(qū)的工作方式。這種方式強調(diào)透明性，社區(qū)成員可以訪問項目的所有決策和更改歷史記錄。此外，社區(qū)成員共同決定項目的發(fā)展方向和改進(jìn)計劃。這種方式也側(cè)重于適應(yīng)變化，社區(qū)成員的反饋有助于決定開發(fā)的優(yōu)先事項。這種方式通過合作與其數(shù)量較少的維護(hù)者之間的有效溝通，可以有效地培育驕傲地?fù)碛许椖康拈_源社區(qū)。
第四段：與社區(qū)成員和其他開發(fā)者合作
在我為Linux項目做出貢獻(xiàn)的過程中，我與社區(qū)成員和其他開發(fā)者合作，分享我的觀點和意見，討論問題，并取得了顯著的進(jìn)展。在許多情況下，我發(fā)現(xiàn)要成功地合作，最好在每個人的角度和優(yōu)先事項上取得共識，從而以相同的目標(biāo)一起工作。然而，即使存在意見分歧，開放和建設(shè)性的溝通方式也始終是必要的。
第五段：我的結(jié)論
通過Linux項目的經(jīng)驗，我意識到，開源項目不僅是一種卓越的軟件開發(fā)方式，更是一個充滿想象力、創(chuàng)造力和方向性的社區(qū)。只要您愿意學(xué)習(xí)、探索和探索，您可以在開源社區(qū)中發(fā)揮作用，并通過與社區(qū)成員和其他開發(fā)者合作，擴大技術(shù)技能和知識。操作系統(tǒng)Linux的開源方式鼓勵個人以更有意義的方式與他人合作，從而共同促進(jìn)項目的成功和進(jìn)步。
linux實訓(xùn)心得篇六
第一段：引言（150字）
在計算機科學(xué)領(lǐng)域中，Linux操作系統(tǒng)一直以其高效穩(wěn)定的特性受到廣大程序員和技術(shù)人員的喜愛。為了更好地了解和運用Linux操作系統(tǒng)，我參與了一系列Linux實驗，并從中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實驗的準(zhǔn)備工作（250字）
在進(jìn)行Linux實驗之前，首先需要對操作系統(tǒng)和常用命令進(jìn)行認(rèn)識和了解。我通過學(xué)習(xí)相關(guān)的教材和網(wǎng)絡(luò)資源，掌握了Linux的基本概念、結(jié)構(gòu)和使用方法。此外，為了更好地進(jìn)行實驗，我還安裝了虛擬機軟件，創(chuàng)建了多個虛擬機來模擬真實的Linux環(huán)境。
第三段：實驗過程中的困難和解決方法（350字）
在進(jìn)行實驗的過程中，我遇到了一些困難，但通過多方面的學(xué)習(xí)和努力，最終克服了這些困難。例如，在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)配置實驗時，我一開始無法正確連接虛擬機到主機，并且無法與其他虛擬機進(jìn)行通信。通過查閱相關(guān)資料和詢問同學(xué)的幫助，我了解到需要配置虛擬機的網(wǎng)絡(luò)適配器，并修改虛擬機的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，最終成功解決了問題。
第四段：實驗中的收獲和體會（350字）
通過參與Linux實驗，我不僅對Linux操作系統(tǒng)有了更深入的理解，還從中獲得了許多實踐經(jīng)驗。首先，我學(xué)會了使用Linux命令行界面來完成各種任務(wù)，如文件管理、進(jìn)程管理、用戶管理等。這為我以后的編程工作提供了很大的便利，提高了我的操作效率。其次，通過實驗，我深刻體會到了開源軟件的優(yōu)勢，Linux操作系統(tǒng)的靈活性和定制性使得它可以應(yīng)用于各種場景，從而滿足不同用戶的需求。最后，參與實驗的過程讓我更加注重細(xì)節(jié)和耐心，因為在Linux操作系統(tǒng)中，每條命令和每個參數(shù)的使用都需要嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確，否則可能會導(dǎo)致系統(tǒng)出錯或不穩(wěn)定。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過Linux實驗，我深入了解了Linux操作系統(tǒng)的特性和優(yōu)勢，并將其應(yīng)用到實際的編程工作中。我意識到學(xué)習(xí)Linux不僅僅是為了應(yīng)付實驗或考試，更是為了提升自己的技術(shù)水平和職業(yè)競爭力。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究Linux操作系統(tǒng)，探索更多高級特性和應(yīng)用場景，并將其應(yīng)用到自己的工作中，為程序開發(fā)和系統(tǒng)管理等領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過參與Linux實驗，我不僅學(xué)到了知識，還掌握了實踐能力。Linux操作系統(tǒng)的高效穩(wěn)定性和靈活性為我提供了更廣闊的創(chuàng)作、安全研究和大數(shù)據(jù)處理方面的運用。通過不斷的實驗和探索，我深入了解了Linux操作系統(tǒng)的特性和優(yōu)勢，并將其應(yīng)用到實際的編程工作中。
linux實訓(xùn)心得篇七
學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)java時，老師教學(xué)內(nèi)容太多，學(xué)生跟老師學(xué)習(xí)時，往往抓不住學(xué)習(xí)的重點，學(xué)習(xí)的知識太空泛，也缺少項目經(jīng)驗，造成有些學(xué)生只會空泛的理論，項目能力，實踐能力不強，達(dá)不到企業(yè)選用人才的標(biāo)準(zhǔn)。但是學(xué)生參加思軟的培訓(xùn)之后，學(xué)生能對java的結(jié)構(gòu)能更好掌握，對知識點也能深刻連貫的理解。尤其是對企業(yè)面試的考點能做到很好的掌握，讓你在企業(yè)的面試過程中，不管是項目能力，還是考試能力，都會讓你有很大的提升，讓你在求職的過程中穩(wěn)操勝券。
學(xué)生在最初學(xué)習(xí)java時，學(xué)生考慮到自己有c語言基礎(chǔ)，而且英語基礎(chǔ)也很扎實，所以想先學(xué)校學(xué)習(xí)然后去考試。學(xué)校學(xué)習(xí)了一段時間后，發(fā)現(xiàn)java的知識點都還比較容易理解，因此信心十足地做了幾套考試模擬題，可是結(jié)果卻令學(xué)生頗受打擊。究其原因，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己平時學(xué)習(xí)計算機語言時習(xí)慣多上機練習(xí)，多查文檔，多翻參考書，所以對一些細(xì)枝末節(jié)的地方往往都不加特殊記憶。然而，在考試中，自己沒有任何文檔可查，內(nèi)容又往往偏向那些不被注意的細(xì)節(jié)上。而且由于sun公司用于考試的專用教程，只有在授權(quán)培訓(xùn)中心參加了培訓(xùn)之后才能獲得，所以學(xué)校學(xué)習(xí)的重點往往與考試方向“謬以千里”。所以參加思軟培訓(xùn)班之后，會讓你更容易通過考試，取得scjp證書，讓你高薪就業(yè)。
學(xué)校學(xué)習(xí)時不容易注意到的知識點，講師都會給予提醒和講解。
由于培訓(xùn)方向就是面向應(yīng)用和認(rèn)證考試的，促進(jìn)就業(yè)。所以在整個授課過程中，重點都會圍繞著考點，講師會在其中添加一些實用的知識以助理解。對難以區(qū)分的概念，講師會用例子進(jìn)行歸納總結(jié)，學(xué)員可高效率地準(zhǔn)確掌握。
比如“重載(overloading)”與“覆蓋(overriding)”這兩個概念，考試中?？?，自己看書時覺得很相似，書上講得又很抽象。某中文參考書上對“重載”解釋成“在同一類中實現(xiàn)取用不同變元的同名成員函數(shù)”，把“覆蓋”解釋成“子類修改父類中的方法”，而且舉的例子很簡單，即使理解了其中的含義，也很難想到考試中會如何考查此知識點。在思軟java培訓(xùn)班上，講師將兩個概念的不同與要點都總結(jié)成幾條，把重載的特點總結(jié)成“在同一個類中方法名相同的方法;參數(shù)個數(shù)，參數(shù)類型，參數(shù)順序不能完全相同;只有方法返回類型不同的方法不是重載;構(gòu)造函數(shù)也可重載”。同時把覆蓋的特點總結(jié)為“分別在子類和父類中的同名方法;方法聲明形式必須相同;子類方法訪問權(quán)限不能縮小;子類中覆蓋的方法不能拋出比父類中更多的異常?！睂@兩個概念的每個特點和不同點都會有例子對其進(jìn)行解釋，還會給學(xué)員思考鞏固的時間。例子都與知識點很貼切，能在最短的時間里牢固掌握這兩個概念。然后講師會舉出一個考試中的例題進(jìn)行練習(xí)，這樣學(xué)員不僅掌握了這個知識點，而且理解透徹，正所謂“萬變不離其宗”，考試中只要與這兩個概念相關(guān)的題都會迎刃而解。
學(xué)校學(xué)習(xí)時不容易注意到的知識點，講師都會給予提醒和講解。
比如關(guān)鍵字false和true不能大寫，這在學(xué)校學(xué)習(xí)時很難注意。講師講到關(guān)鍵字時，會寫出“false”，問學(xué)員是不是關(guān)鍵字，每個人會做出不同的回答。講師會強調(diào)思軟java中嚴(yán)格區(qū)分大小寫，false和true都不能大寫。接著會有相應(yīng)的考試?yán)}，如：下列哪幾個是關(guān)鍵字?。因為思軟java中取消了goto語句，所以goto當(dāng)然就不是關(guān)鍵字了，有c語言基礎(chǔ)的人對sizeof想都比較熟悉，所以很容易會認(rèn)為sizeof也是思軟java中的關(guān)鍵字，然而結(jié)果恰恰相反。goto是關(guān)鍵字，但只是保留并不使用，sizeof不是關(guān)鍵字。這樣記憶就比較深刻，學(xué)校學(xué)習(xí)時往往就容易忽略。
整個授課過程中，學(xué)員可以共享講師的電子版講義，需要做筆記得內(nèi)容很少，學(xué)員能專心聽課，不用分散注意力作筆記。講師的講義都很有條理，而且講課內(nèi)容也很貼切，所以在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時都很方便。培訓(xùn)用的教材也是sun公司發(fā)行的專門用于認(rèn)證培訓(xùn)的，內(nèi)容緊扣認(rèn)證考試，比國內(nèi)翻譯過的中文書更有利于學(xué)習(xí)和考試，而此教材在市面上是買不到的。每堂課都有充足時間作實驗，同時會有講師作輔導(dǎo)，這樣本堂課的內(nèi)容學(xué)員就會很快地掌握和理解，遇到不懂的問題都會得到講師及時耐心的講解。
認(rèn)證考試與編程有許多不同之處，培訓(xùn)中心的講師不僅僅為了考試而授課，同時對一些編程技巧都會有所設(shè)計。有的培訓(xùn)中心也是授權(quán)考試中心(例如中軟培訓(xùn)中心)，考試中心工作人員會在考試前對考試中需要注意的問題免費對學(xué)員進(jìn)行講解培訓(xùn)。這是很必要的，因為第一次參加認(rèn)證考試的學(xué)員很多，如果不了解答題方式和某些需注意的細(xì)節(jié)，很可能造成由于誤操作使得考試無法進(jìn)行。
linux實訓(xùn)心得篇八
五、實習(xí)內(nèi)容：
從__年入學(xué)，如今已經(jīng)過去了兩年，一眨眼我就已經(jīng)是大三生，要面對我的實習(xí)生涯了，作為一名計算機系多媒體班的學(xué)生，我在學(xué)校的兩年時間對平面設(shè)計有了更加深入的了解并且初步掌握了設(shè)計的目的、流程、印刷排版等知識。熟練操作ps、coreldraw、3dsma_等軟件。
但作為一名在校大學(xué)生，在學(xué)校里所學(xué)的理論知識，都必須要放到客觀實際中去，才能真正成為自己學(xué)到的技能，所以我們要走進(jìn)社會，走進(jìn)公司，在實踐中運用自己所學(xué)的知識，以便能夠拓展自身的知識面，擴大自身與社會的接觸面，為將來立足社會做好準(zhǔn)備。
在學(xué)校我就已經(jīng)開始想象等到我出學(xué)校了以后一定要怎樣怎樣大展拳腳，等到自己真正出去實習(xí)了才發(fā)現(xiàn)自己是多么天真，沒了學(xué)校與老師的庇護(hù)，我們根本什么都不是，無論是工作能力還是經(jīng)驗都無法和別人相比，所以我們要收起自己的天真與驕傲，不要眼高手低，踏踏實實的努力實習(xí)并從找到自己的不足，完善自己。
_月_晚，我很高興，確切的說是興奮，因為之前也曾參加過一些面試，但沒被有成功，這次無意中發(fā)現(xiàn)了公司的招聘啟事，抱著試試看看的心態(tài)打了電話，居然成功了。就這樣我要開始我的實習(xí)工作了。
第一天來到公司，公司的老總也沒讓我急著工作，他先是給我介紹了一下公司，耶告訴了我公司的主要業(yè)務(wù)范圍就是家裝設(shè)計和施工。之后他就叫了一位經(jīng)理過來帶我，她讓我第一天先用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。剛進(jìn)入公司的我什么也不會什么也不懂，剛開始時就做一些雜事，給同事門打打下手，過來幾天，公司經(jīng)理就帶我去參與他們現(xiàn)在正在做的項目，去實際鍛煉一下，第一個要做的就是陪同設(shè)計師和業(yè)務(wù)員一起量房，把最初的平面圖徒手畫下來，在量房的過程中我學(xué)習(xí)到：測量時盡量注意墻體的厚度，哪些是承重墻哪些是非承重墻，各個梁的尺寸位置，管道的尺寸位置，以及窗戶，陽臺的位置和尺寸都是方案設(shè)計必不可少的資料。然后就是主設(shè)計師和客戶的交流了，之后主設(shè)計師告訴我，這是客戶的第一次購房，所以她的要求很高，不怕花錢，就怕做不出理想的環(huán)境，而后我就和主設(shè)計師一起根據(jù)業(yè)主的一些興趣愛好，簡單的幫房子功能和用途做了一個劃分，這樣方案已經(jīng)基本形成，可是業(yè)主一定堅持讓我們把圖做出來給她看，我知道這是對我們水平的一次考驗，之后根據(jù)業(yè)主的想法一連做了兩套方案，打掉了一些非承受墻使空間更加合理空透，接下來就等客戶看方案了，之后大家一起討論幾經(jīng)修改，客戶很滿意其中一套方案，并且要我們把報價但做出來，經(jīng)理交給了我做，我很為難，因為以前在學(xué)校從來沒接觸到這樣的東西，最后在公司同事的幫助下，一份報價單做了出來，而我也中學(xué)到很多東西：施工工藝，新材料，報價的計算等等。
linux實訓(xùn)心得篇九
作為一個Linux開發(fā)人員，進(jìn)程無疑是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾M成部分。在Linux中，進(jìn)程是非常重要的一個概念，它可以幫助我們管理系統(tǒng)資源并控制程序在系統(tǒng)中的運行狀態(tài)。在我的工作中，我深深體會到了Linux進(jìn)程的重要性，并得到了許多寶貴的經(jīng)驗和理解。
一、理解進(jìn)程的概念
首先，我們需要理解進(jìn)程是什么。進(jìn)程是計算機中一個正在運行的程序的實例。它包含了程序的代碼、數(shù)據(jù)、堆棧以及其他與程序運行相關(guān)的信息。每一個進(jìn)程都有自己獨立的地址空間，這使得進(jìn)程之間不會互相干擾，并能夠有效地管理計算機上的資源。
然而，每個進(jìn)程都需要占用一定量的資源，如內(nèi)存空間，CPU時間等。因此，必須對進(jìn)程進(jìn)行有效管理，以免浪費系統(tǒng)資源。
二、進(jìn)程的控制和管理
在Linux中，進(jìn)程的控制和管理是通過進(jìn)程管理器進(jìn)行的。進(jìn)程管理器是內(nèi)核的一部分，它可以監(jiān)控和調(diào)度系統(tǒng)中的所有活動進(jìn)程。它可以用來啟動、停止或暫停進(jìn)程，并查看進(jìn)程的狀態(tài)信息。
此外，Linux提供了許多命令，以便手動控制和管理進(jìn)程。例如，我們可以使用ps命令查看系統(tǒng)中所有進(jìn)程的信息，使用kill命令結(jié)束正在運行的進(jìn)程，使用top命令實時監(jiān)控進(jìn)程的CPU和內(nèi)存使用情況等。
三、進(jìn)程間通信
在Linux中，進(jìn)程可以通過進(jìn)程間通信（IPC）機制來協(xié)同工作。IPC使進(jìn)程能夠在不共享內(nèi)存的情況下進(jìn)行通信。這里最常用的兩種IPC機制是管道和套接字。
管道是一個單向的I/O通道，通常由一個進(jìn)程向另一個進(jìn)程發(fā)送數(shù)據(jù)。它可以用于將一個進(jìn)程的輸出傳遞給另一個進(jìn)程的輸入，或者傳遞數(shù)據(jù)到其他進(jìn)程。
套接字是一種基于網(wǎng)絡(luò)的IPC機制，它可以在進(jìn)程之間進(jìn)行雙向通信。套接字通常用于在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)送和接收數(shù)據(jù)，但它們也可以用于在不同進(jìn)程之間通信，甚至在同一臺計算機中的不同進(jìn)程之間通信。
四、進(jìn)程的優(yōu)化和性能調(diào)優(yōu)
為了提高系統(tǒng)的性能和效率，我們需要進(jìn)行進(jìn)程的優(yōu)化和性能調(diào)優(yōu)。最常見的方法是減少進(jìn)程的內(nèi)存使用，優(yōu)化進(jìn)程的CPU利用率，以及調(diào)整進(jìn)程的I/O負(fù)載。
一些常用的優(yōu)化技巧包括將代碼重構(gòu)為更高效的算法，避免內(nèi)存泄漏和其他內(nèi)存管理錯誤，使用進(jìn)程池和線程池等技術(shù)，并使用自動調(diào)節(jié)策略確保系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。
五、進(jìn)程的安全性
在Linux中，進(jìn)程的安全性非常重要。進(jìn)程必須被保護(hù)免受未經(jīng)授權(quán)的訪問和攻擊。為了保護(hù)進(jìn)程的安全性，我們應(yīng)該采取一些措施，如限制對敏感系統(tǒng)調(diào)用的訪問、使用安全的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，以及進(jìn)行代碼審計和突破測試等。
結(jié)論
總而言之，Linux進(jìn)程是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾M成部分。理解進(jìn)程的概念、控制和管理方法、進(jìn)程間通信機制、I/O優(yōu)化和安全性措施是我們作為Linux開發(fā)人員所必須掌握的技能。只有深入理解Linux進(jìn)程，才能更好地管理和維護(hù)系統(tǒng)，提高系統(tǒng)的性能和穩(wěn)定性。
linux實訓(xùn)心得篇十
專業(yè)實習(xí)一直是我校各專業(yè)的必修課，其目的是使學(xué)生接觸社會，了解社會，增強責(zé)任感和事業(yè)心;使學(xué)生學(xué)以致用;使學(xué)校及時了解社會動態(tài)，為改進(jìn)教學(xué)計劃提供有價值的參考。在實習(xí)過程中,實習(xí)師生與企業(yè)指導(dǎo)人員朝夕相處,學(xué)生們學(xué)到了不少與本專業(yè)有關(guān)的實踐知識。這次實習(xí)對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)具有明顯的指導(dǎo)意義;對學(xué)校以后的教學(xué)計劃具有明顯的參考價值。而學(xué)校與企業(yè)很好的實現(xiàn)了互動，雙方在合作中均受益。現(xiàn)針會計畢業(yè)生實習(xí)實訓(xùn)總結(jié)如下：
1、變集中型實習(xí)為分散型實習(xí)。 試點中在安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實訓(xùn)時遇到的另一個問題是企業(yè)無法提供足夠的崗位，所以必須改變過去在計劃經(jīng)濟(jì)體制下一個班或幾個班學(xué)生集中到一個企業(yè)實習(xí)的方式，因為企業(yè)無法提供足夠崗位，讓學(xué)生頂崗工作，應(yīng)采用小規(guī)模分散型到企業(yè)實習(xí)的辦法，以保證學(xué)生能頂崗工作。我們采用學(xué)校聯(lián)系和發(fā)動學(xué)生自己聯(lián)系合作企業(yè)的辦法，以保證產(chǎn)學(xué)合作教育有足夠的崗位供學(xué)生頂崗工作。但是采取小規(guī)模分散型實習(xí)的方式，又會使學(xué)校管理、教師指導(dǎo)、考核帶來困難。目前的辦法是對每個學(xué)生提出明確的教學(xué)要求，主要靠企業(yè)管理和指導(dǎo)，學(xué)校做必要的檢查、指導(dǎo)，實訓(xùn)結(jié)束時學(xué)生要提交經(jīng)過企業(yè)考核的實訓(xùn)報告。對分散型實習(xí)如何保證教學(xué)要求，還需繼續(xù)試點探索和總結(jié)經(jīng)驗。
2、必須在校內(nèi)做好頂崗工作的準(zhǔn)備。要根據(jù)每次到企業(yè)頂崗實習(xí)的任務(wù)、內(nèi)容和要求，在學(xué)校做好相應(yīng)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技術(shù)技能的準(zhǔn)備，到企業(yè)后才能適應(yīng)崗位工作要求，成為企業(yè)的一員，在崗位上從事實際工作，通過頂崗實習(xí)達(dá)到教學(xué)要求，保證實習(xí)效果。如會計專業(yè)、物流專業(yè)的學(xué)生，上崗前，除基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識準(zhǔn)備外，還在校內(nèi)實訓(xùn)基地經(jīng)過了專項技能訓(xùn)練，絕大部分已獲得初級級資格證書。所以，在企業(yè)頂崗工作取得較好的效果。
3、產(chǎn)學(xué)雙方互惠關(guān)系是搞好工讀結(jié)合，頂崗工作的基礎(chǔ)。 這種互惠關(guān)系包括企業(yè)的人才需求，通過頂崗工作獲得廉價勞動力的需求，學(xué)校獲得企業(yè)提供校外實訓(xùn)基地、共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的需求，學(xué)生通過工讀結(jié)合，頂崗工作，培養(yǎng)提高自己的全面素質(zhì)和技術(shù)技能，從而提高在人才市場的競爭力、畢業(yè)后找到滿意職業(yè)的，就業(yè)需求。將企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生這三個要素的需求，通過合作教育融匯在一起，使三方都能受惠，便可把三者積極性發(fā)揮出來。
4、通過這次課外實踐活動豐富了校園生活，提高學(xué)生的金融投資知識學(xué)習(xí)熱情，切實使大家感受到實踐教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)習(xí)的輔助作用。這次實踐活動為我們下一步全方位的開展教學(xué)實踐活動打好堅實的基礎(chǔ)。
我校與校外合作單位進(jìn)行結(jié)合教育，今后的工作打算概括如下：
1、在活動之前，應(yīng)做好活動前的準(zhǔn)備工作。如：完備的活動計劃、活動之后的效果反饋工作等，以保證活動的實際意義。
2、要嘗試多種類型的實踐活動。如稅務(wù)知識講座、模擬作賬大賽等，使學(xué)生們各方面的能力都可以得到較好的發(fā)揮。
3、實驗與實習(xí)教學(xué)的改革力度還不夠大。還沒有做到根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線來制定和完善各專業(yè)的實驗實習(xí)計劃及教學(xué)大綱，還沒有形成以培養(yǎng)學(xué)生一系列基本技能和能力的實踐教學(xué)新體系，因此，職業(yè)技術(shù)教育實訓(xùn)的特色不夠明顯。
4、部分專業(yè)實驗室的綜合功能不強。這樣不僅不能充分體現(xiàn)專業(yè)實驗室以教學(xué)為主，兼顧科研與對外技術(shù)服務(wù)，而且也妨礙了實驗室自身的發(fā)展和教師與實驗技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平的提高，使專業(yè)實驗室的綜合效益難以發(fā)揮。
linux實訓(xùn)心得篇十一
Linux是一種開源的操作系統(tǒng)，擁有高度的安全性和可靠性，還能夠自由修改和使用。為了深入了解Linux的原理和應(yīng)用，我選擇參加了一門Linux課程。在這門課程中，我收獲了許多知識和體會，下面將分享我的心得體會。
第一段：課前預(yù)備工作
在開始學(xué)習(xí)Linux之前，我做了一些預(yù)備工作，包括閱讀相關(guān)書籍和文章，了解Linux的基本概念和操作方法，還下載了一些操作系統(tǒng)進(jìn)行實踐。這些預(yù)備工作讓我更好地理解了Linux的架構(gòu)和運行原理，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)
在課程的前幾周，我們集中學(xué)習(xí)了Linux的基礎(chǔ)知識，包括文件系統(tǒng)、用戶管理、進(jìn)程管理、軟件包管理等。通過講解和實踐，我學(xué)習(xí)到了許多Linux命令和操作的技巧。更重要的是，我開始逐漸理解了Linux的思想和設(shè)計理念，比如“一切皆文件”、“小即是美”等。
第三段：實踐操作
在課程的中后期，我們開始進(jìn)行一些實際應(yīng)用的操作，比如配置Web服務(wù)器、搭建FTP服務(wù)器等。這些操作讓我更深入地了解了Linux的應(yīng)用場景和工作原理，也讓我實際體驗到了Linux操作系統(tǒng)的高效和穩(wěn)定。通過實踐，我不僅掌握了一些有用的技能，還養(yǎng)成了實踐出真知的好習(xí)慣。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作
在課程的后期，我們開始分組進(jìn)行一些團(tuán)隊項目，比如自動化測試和系統(tǒng)監(jiān)控等。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性和優(yōu)勢。通過分工合作和持續(xù)交流，我們最終完成了一系列具有實際價值的項目。這讓我更有信心和勇氣投入到實際工作中，也讓我更好地理解團(tuán)隊合作的意義和價值。
第五段：成果總結(jié)
在這門課程結(jié)束之際，我對Linux操作系統(tǒng)有了更加深刻的認(rèn)識和理解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。通過此次學(xué)習(xí)，我感受到了開源精神和平等分享的價值，也對于未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。我相信，在不久的將來，Linux操作系統(tǒng)將會在更多的領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，而我也會始終保持對于Linux的熱愛和探索精神，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索。
linux實訓(xùn)心得篇十二
Linux是一款被廣泛應(yīng)用的操作系統(tǒng)，在日常使用中，我們經(jīng)常需要對壓縮文件進(jìn)行解壓操作。解壓操作雖然看似簡單，但實際上會存在一些問題，今天我將分享我的Linux解壓心得體會。
第二段：選擇合適工具
在Linux系統(tǒng)中，壓縮文件種類繁多，例如tar、zip、7z等，不同的壓縮格式需要使用不同的解壓工具進(jìn)行解壓，選擇合適的解壓工具非常重要。推薦使用tar工具解壓tar格式的壓縮文件、使用unzip工具解壓zip格式的壓縮文件、使用p7zip工具解壓7z格式的壓縮文件。
第三段：注意解壓路徑
解壓路徑也是一個需要注意的問題，不同的解壓路徑會對解壓后的文件產(chǎn)生不同的影響。默認(rèn)情況下，解壓路徑會與壓縮文件相同，也就是在當(dāng)前目錄下解壓原文件。如果需要指定解壓路徑，則需要在解壓命令中添加路徑參數(shù)，可以是相對路徑或絕對路徑。
第四段：遇到重名文件怎么辦
在解壓過程中，有時會出現(xiàn)重名文件的情況，此時解壓工具會提示是否覆蓋已存在的文件。如果不希望覆蓋已存在的文件，可以使用-t選項實現(xiàn)對文件的重命名。
第五段：總結(jié)
在Linux系統(tǒng)中，解壓操作是日常使用中必要的操作，操作流程看似簡單，但實際上需要注意一些細(xì)節(jié)。需要選擇合適的解壓工具、注意解壓路徑選擇和重名文件的處理，這樣才能順利地完成解壓操作。希望我的Linux解壓心得體會對大家有所幫助。
linux實訓(xùn)心得篇十三
第二個重點:
當(dāng)你完成實作的題目時會舉手請rhcx檢查系統(tǒng)，他們會要求你要將系統(tǒng)重新開機，并且使用軟件去偵測你的系統(tǒng)。也就是說在你舉手前必需要確定你的.系統(tǒng)是穩(wěn)定的，所有的題目在重開機后仍是確正的狀態(tài)。
第三個重點:
緊張時，記得深呼吸，不要忘了基本的分析流程，把平常的實力拿出來就是了。
linux實訓(xùn)心得篇十四
Linux作為一種開源操作系統(tǒng)，擁有許多獨特的特性和優(yōu)勢，吸引了大量的開發(fā)者。在多年的使用和開發(fā)過程中，我積累了一些關(guān)于Linux開發(fā)的心得體會。下面將從開發(fā)環(huán)境的配置、代碼的優(yōu)化、調(diào)試技巧、持續(xù)集成和團(tuán)隊合作五個方面進(jìn)行闡述。
首先，配置一個良好的開發(fā)環(huán)境對于Linux開發(fā)來說非常重要。首先，選擇一個合適的發(fā)行版和桌面環(huán)境，如Ubuntu和GNOME。其次，選擇一個好用且強大的文本編輯器，例如Vim或者Emacs。配置好開發(fā)環(huán)境后，可以根據(jù)自己的需求安裝一些必要的開發(fā)工具和庫，例如GCC、GDB、Git等。此外，保持環(huán)境的干凈整潔也是必不可少的，定期清理無用文件和目錄，定期更新軟件和補丁，以保持系統(tǒng)的穩(wěn)定和安全。
其次，代碼的優(yōu)化是Linux開發(fā)過程中需要重視的一點。對于一些性能要求較高的程序，可以采用一些優(yōu)化技巧來提升其運行效率。例如，合理利用緩存、減少系統(tǒng)調(diào)用、使用高效的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。此外，養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣也是非常重要的，盡量減少冗余代碼、避免內(nèi)存泄漏和資源浪費，使程序更加健壯和可維護(hù)。
第三，掌握一些調(diào)試技巧對于解決問題和提高開發(fā)效率也是非常重要的。首先，養(yǎng)成良好的日志記錄習(xí)慣，通過在關(guān)鍵位置打印日志信息，可以幫助我們定位問題和分析原因。其次，熟練使用調(diào)試工具，例如GDB，可以幫助我們動態(tài)地跟蹤程序的執(zhí)行過程，查看變量的值和操作的結(jié)果。此外，學(xué)會利用斷點和watchpoint，可以更加方便地調(diào)試和定位問題。
第四，持續(xù)集成是一種有效的開發(fā)方式，可以幫助團(tuán)隊更加高效地協(xié)同工作。借助一些自動化的構(gòu)建和測試工具，例如Jenkins，可以實現(xiàn)代碼的自動編譯、運行和測試，并及時反饋結(jié)果。這樣可以避免手動操作的繁瑣和容易出錯，提高工作的效率和質(zhì)量。同時，持續(xù)集成也可以促進(jìn)團(tuán)隊之間的溝通和合作，減少代碼沖突和集成問題的發(fā)生。
最后，團(tuán)隊合作是Linux開發(fā)中不可或缺的一環(huán)。一個合作團(tuán)隊?wèi)?yīng)該具備良好的溝通和協(xié)作能力，明確任務(wù)和目標(biāo)，并且有清晰的責(zé)任分工。此外，團(tuán)隊成員之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗，通過開展一些技術(shù)分享和代碼評審的活動，不斷提高自身的技術(shù)水平和編碼質(zhì)量。團(tuán)隊合作的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人的力量，只有團(tuán)隊的力量才能將Linux開發(fā)推向一個新的高度。
總之，Linux開發(fā)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，僅憑一篇文章難以窮盡其中的方方面面。但通過對于開發(fā)環(huán)境的配置、代碼的優(yōu)化、調(diào)試技巧、持續(xù)集成和團(tuán)隊合作的深入理解和實踐，我相信每個Linux開發(fā)者都能夠找到適合自己的發(fā)展方式，并在這個開源的世界中不斷創(chuàng)造新的成果。
linux實訓(xùn)心得篇十五
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arm+linux路線，主攻嵌入式linux操作系統(tǒng)及其上應(yīng)用軟件開發(fā)目標(biāo)：
(1) 掌握主流嵌入式微處理器的結(jié)構(gòu)與原理(初步定為arm9)
(2) 必須掌握一個嵌入式操作系統(tǒng) (初步定為uclinux或linux,版本待定)
(3) 必須熟悉嵌入式軟件開發(fā)流程并至少做一個嵌入式軟件項目。
從事嵌入式軟件開發(fā)的好處是：
(1)目前國內(nèi)外這方面的人都很稀缺。
這一領(lǐng)域入門門檻較高，所以非專業(yè)it人員很難切入這一領(lǐng)域;另一方面，是因為這一領(lǐng)域較新，目前發(fā)展太快，大多數(shù)人無條件接觸。
(2)與企業(yè)計算等應(yīng)用軟件不同，嵌入式領(lǐng)域人才的工作強度通常低一些(但收入不低)。
(3)哪天若想創(chuàng)業(yè)，搞自已的產(chǎn)品，嵌入式不像應(yīng)用軟件那樣容易被盜版。
硬件設(shè)計一般都是請其它公司給訂做(這叫“貼牌”：oem)，都是通用的硬件，我們只管設(shè)計軟件就變成自己的產(chǎn)品了。
(4)興趣所在，這是最主要的。
從事嵌入式軟件開發(fā)的缺點是：
(1)入門起點較高，所用到的技術(shù)往往都有一定難度，若軟硬件基礎(chǔ)不好，特別是操作系統(tǒng)級軟件功底不深，則可能不適于此行。
(2)這方面的企業(yè)數(shù)量要遠(yuǎn)少于企業(yè)計算類企業(yè)。
(3)有少數(shù)公司經(jīng)常要碩士以上的人搞嵌入式，主要是基于嵌入式的難度。
但大多數(shù)公司也并無此要求，只要有經(jīng)驗即可。
(4)平臺依托強，換平臺比較辛苦。
興趣的由來：
1、成功觀念不同，不虛度此生，
2、喜歡思考，挑戰(zhàn)邏輯思維。
3、喜歡c
c是一種能發(fā)揮思維極限的語言。
關(guān)于c的精神的一些方面可以被概述成短句如下： 相信程序員。
不要阻止程序員做那些需要去做的。
保持語言短小精干。
一種方法做一個操作。
使得它運行的夠快，盡管它并不能保證將是可移植的。
4、喜歡底層開發(fā)，討厭vb類開發(fā)工具(并不是說vb不好)。
5、發(fā)展前景好，適合創(chuàng)業(yè)，不想自己要死了的時候還是一個工程師。
方法步驟：
1、基礎(chǔ)知識：
目的：能看懂硬件工作原理，但重點在嵌入式軟件，特別是操作系統(tǒng)級軟件，
科目：數(shù)字電路、計算機組成原理、嵌入式微處理器結(jié)構(gòu)。
匯編語言、c/c++、編譯原理、離散數(shù)學(xué)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法、操作系統(tǒng)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫。
方法：雖科目眾多，但都是較簡單的基礎(chǔ)，且大部分已掌握。
不一定全學(xué)，可根據(jù)需要選修。
主攻書籍：the c++ programming language(一直沒時間讀)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-c2。
2、學(xué)習(xí)linux：
目的：深入掌握linux系統(tǒng)。
方法：使用linux—〉linxu系統(tǒng)編程開發(fā)—〉驅(qū)動開發(fā)和分析linux內(nèi)核。
先看深，那主講原理。
看幾遍后，看情景分析，對照深看，兩本交叉，深是綱，情是目。
剖析則是
0.11版，適合學(xué)習(xí)。
最后深入代碼。
主攻書籍：linux內(nèi)核完全剖析、unix環(huán)境高級編程、深入理解linux內(nèi)核、情景分析和源代。
3、學(xué)習(xí)嵌入式linux：
目的：掌握嵌入式處理器其及系統(tǒng)。
方法：(1)嵌入式微處理器結(jié)構(gòu)與應(yīng)用：直接arm原理及匯編即可，不要重復(fù)x86。
(2)嵌入式操作系統(tǒng)類：ucos/ii簡單，開源，可供入門。
而后深入研究uclinux。
(3)必須有塊開發(fā)板(arm9以上)，有條件可參加培訓(xùn)(進(jìn)步快，能認(rèn)識些朋友)。
主攻書籍：毛德操的《嵌入式系統(tǒng)》及其他arm9手冊與arm匯編指令等。
4、深入學(xué)習(xí)：
a、數(shù)字圖像壓縮技術(shù)：主要是應(yīng)掌握mpeg、mp3等編解碼算法和技術(shù)。
b、通信協(xié)議及編程技術(shù)：tcp/ip協(xié)議、802.11，bluetooth，gprs、gsm、cdma等。
c、網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)：如加密技術(shù)，數(shù)字證書ca等。
d、dsp技術(shù)：digital signal process，dsp處理器通過硬件實現(xiàn)數(shù)字信號處理算法。
說明：太多細(xì)節(jié)未說明，可根據(jù)實際情況調(diào)整。
重點在于1、3，不必完全按照順序作。
對于學(xué)習(xí)c++，理由是c++不只是一種語言，一種工具，她還是一種藝術(shù)，一種文化，一種哲學(xué)理念、但不是拿來炫耀得東西。
對于linux內(nèi)核，學(xué)習(xí)編程，讀一些優(yōu)秀代碼也是有必要的。
注意： 要學(xué)會舉一反多，有強大的基礎(chǔ)，很多東西簡單看看就能會。
想成為合格的程序員，前提是必須熟練至少一種編程語言，并具有良好的邏輯思維。
一定要理論結(jié)合實踐。
不要一味鉆研技術(shù)，雖然擠出時間是很難做到的，但還是要留點余地去完善其他的愛好，比如宇宙，素描、機械、管理，心理學(xué)、游戲、科幻電影。
還有一些不愿意做但必須要做的!
技術(shù)是通過編程編程在編程編出來的。
永遠(yuǎn)不要夢想一步登天，不要做浮躁的人，不要覺得路途漫上。
而是要編程編程在編程，完了在編程，在編程!等機會來了在創(chuàng)業(yè)(不要相信有奇跡發(fā)生，盲目創(chuàng)業(yè)很難成功，即便成功了發(fā)展空間也不一定很大)。
在這一周的實習(xí)中，使我學(xué)到了好多書本上沒有的知識，更讓我對vb有了更深一步的掌握，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自己在學(xué)習(xí)方面的不足，取長補短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我們不但學(xué)習(xí)了知識，更好的證明了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
培養(yǎng)和提高我們的實際操作和應(yīng)用能力，在學(xué)習(xí)vb后，具體的是使我們熟悉并使用各種類和各種vb控件的應(yīng)用，在編寫程序的過程中我們還專門編寫了注釋以便于修改程序!這些內(nèi)容使我們更加熟練的應(yīng)用這門語言，給自己以后能夠走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)!
實訓(xùn)的第一天接到任務(wù)時我們都覺得有點難度，很有挑戰(zhàn)性，畢竟學(xué)籍信息管理系統(tǒng)是一個比較系統(tǒng)、完善、功能相對較齊全的管理系統(tǒng)，即使是用戶模塊也可以完成各種操作，如對用戶的查詢、添加.刪除以及修改等。
因此程序編寫也十分復(fù)雜，工作量較大，編寫一定要認(rèn)真。
一個小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。
而我們只是學(xué)了點簡單的vb程序編寫，沒有嘗試過這 種相對來說比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng)。
我做的是學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，但是在編寫程序的時候也遇到了很多難懂的`問題，有的是實踐能力差，有的是對書本上的內(nèi)容太過于模糊，有的是什么也不知道，當(dāng)中有說不出口的味道。
有悔恨，后悔，自責(zé)，都是平時學(xué)的不扎實，不過通過這次的實訓(xùn)使我的vb應(yīng)用能力得到大幅度提高，從以前的不懂到懂，從模糊到運用自如，從不知道到知道等等，一切都變的清楚簡單。
善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，勤于思考，做之前多想想，多向有經(jīng)驗的請教，能幫你降低風(fēng)險、減少投入、少走彎路，做的時候心里也才有底;做好之后再來想想就是總結(jié)，就是經(jīng)驗和教訓(xùn)。
有些事只有親自動手體會了才知道其中的道理，不是口里什么知道一到實際中卻又茫然。
無論什么都有其自己的規(guī)律。
通過這次對vb的程序設(shè)計和運行，初步掌握了vb程序的規(guī)律和設(shè)計方法，并從運行時的錯誤中對vb有了更深一步的了解，其實只要自己用心去鉆研，vb并沒有我們想象的那么難學(xué)。
通過這次實習(xí)，使我對vb有了更深刻的了解和認(rèn)識，比起以前強了許多。
進(jìn)一步了解對vb設(shè)計的方法和一些小技巧，還有數(shù)據(jù)庫的連接與實現(xiàn)，幫助等工具的操作與實現(xiàn)，都比以前操作更熟練了，理論和實踐聯(lián)系到了一起，學(xué)到了真正的知識,但同時也遇到不少的難題。
例如，數(shù)據(jù)庫連接的正確路徑、編寫程序中的一些小問題等，不過，在老師的指導(dǎo)和組長的幫助下、還有自己付出的努力和及時查閱有關(guān)資料，最終，所有難題都一一解決了，而自己也感到了一些欣慰。
同時也使我對以后的vb學(xué)習(xí)有了信心和興趣，不過，還要繼續(xù)努力，更要懂得把理論和實踐聯(lián)系起來，多動手勤動腦，這樣才能學(xué)到更多的知識，我相信自己一定可以學(xué)好的。
linux實訓(xùn)心得篇十六
在我的編程學(xué)習(xí)中，C語言以及Linux系統(tǒng)是最為重要的部分之一。C語言作為一種高效且強大的編程語言，在計算機編程中被廣泛應(yīng)用。而Linux系統(tǒng)則是一種自由軟件和開放源代碼的操作系統(tǒng)，也是許多領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用的操作系統(tǒng)之一。在學(xué)習(xí)和使用這些技術(shù)的過程中，我體會到了它們帶來的重要性和一些心得體會。
第二段：C語言
作為一門高效的編程語言，C語言雖然表面上看起來比其他語言更加困難，但是掌握它的技能和知識對于編程者來說是非常必要的。C語言不僅具有高效的內(nèi)存管理能力，也能夠?qū)崿F(xiàn)高效的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，同時還能應(yīng)用到多個計算機平臺。在學(xué)習(xí)C語言的過程中，我掌握了大量的各種數(shù)據(jù)類型，以及實現(xiàn)各種控制流程的語句，并且學(xué)習(xí)了如何模塊化程序，使代碼更好的工作。在實際應(yīng)用中，我經(jīng)常使用C語言來編寫嵌入式系統(tǒng)和計算機游戲，這為我后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：Linux系統(tǒng)
Linux是一種免費開源的操作系統(tǒng)，它具有高度的可定制性和開放性，可以廣泛應(yīng)用于各種不同的系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)Linux系統(tǒng)的過程中，我學(xué)會了如何使用命令行和各種工具來管理系統(tǒng)并解決問題。同時，我學(xué)習(xí)了如何管理用戶和權(quán)限，并理解了Linux內(nèi)核的工作原理。Linux系統(tǒng)在許多領(lǐng)域中非常流行，例如Web服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器和嵌入式系統(tǒng)等。在我的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)使用Linux來搭建并管理Web服務(wù)器，這使我更加深入地理解了這個操作系統(tǒng)的特點和用途。
第四段：C語言和Linux的協(xié)作
C語言和Linux系統(tǒng)最重要的特點之一是它們的兼容性，使用這兩個工具可以用極少的資源來輕松開發(fā)高效的系統(tǒng)。C語言與Linux協(xié)作可以實現(xiàn)強大的開發(fā)能力，例如實現(xiàn)內(nèi)核模塊，IO操作等。同時，使用Linux操作系統(tǒng)的開發(fā)者可以利用C編寫的大多數(shù)庫和框架，這些庫和框架可以減少重復(fù)的編程工作，提高程序員的效率。在我的開發(fā)實踐中，我經(jīng)常使用C語言與Linux協(xié)同開發(fā)底層驅(qū)動和中間件以及應(yīng)用程序，以為企業(yè)客戶實現(xiàn)客戶端/服務(wù)器解決方案。
第五段：結(jié)論
總之，C語言和Linux系統(tǒng)是計算機編程中重要的技術(shù)。在我學(xué)習(xí)和應(yīng)用這兩個工具的過程中，我理解了它們的重要性，以及如何更有效地使用它們，充分實現(xiàn)其功能。同時，C語言和Linux系統(tǒng)也為我?guī)砹艘恍┏晒Φ拈_發(fā)項目。這種經(jīng)驗也使我逐漸成為一名全面的計算機編程人員，為我在未來的職業(yè)生涯中提供了重大的幫助。
linux實訓(xùn)心得篇十七
為期一周的linux課程實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)在我把這次收獲豐富的實訓(xùn)自我總結(jié)一下。
我們的實訓(xùn)有許多的項目，首先由老師指導(dǎo)然后分小組獨立完成老師布置的實驗內(nèi)容，實訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富詳實，課程很實用。主要的大項有：認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與組網(wǎng)拓?fù)?，交換機的配置，路由器交換機的配置命令，靜態(tài)路由的配置。
現(xiàn)在首先回顧一下網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與組網(wǎng)拓?fù)溥@節(jié)有趣的課程。在這個實驗中我們必須記住了解很多網(wǎng)絡(luò)物理設(shè)備，例如：交換機，路由器等設(shè)備;還有很多通信接口，例如：aui(粗同軸電纜連接接口)，rj45(雙絞線以太網(wǎng)接口)，sc接口(網(wǎng)絡(luò)接口)。不同的設(shè)備之間的需要連接需要不同的線纜，必須使用正確的接法和線纜才能保證設(shè)備之間的正常通信。了解拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖是十分重要的課程，無論什么樣的網(wǎng)絡(luò)都是從最基本的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中研究出來的，基本的網(wǎng)咯拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是十分重要的基礎(chǔ)，很多網(wǎng)咯工程都需要設(shè)計拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖，了解拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖十分必要。在這節(jié)課程中我們知道了拓?fù)涞膹V泛應(yīng)用，無論是廣域網(wǎng)還是局域網(wǎng)都是由拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計出來的，這節(jié)課程我學(xué)到了很多有用的，例如：單位內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，家庭內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)擴展，modem和路由器的連接，雙網(wǎng)介入局域網(wǎng)，計費管理拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，無線局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，3g網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等設(shè)計方案和案例。
網(wǎng)絡(luò)中很重要的一個設(shè)備是交換機，這節(jié)實訓(xùn)課說實話比較枯燥，交換機的線路連接很容易，可是線路連接只是很輕松的一環(huán)，交換機的配置主要在于交換機的設(shè)置，其中有很多命令，從登陸，設(shè)置各種參數(shù)，運行指令，到最后退出，命令很多，需要十分用心的記憶。
在為期一周的linux課程實訓(xùn)中，我每天跟隨老師一起做實驗，與同學(xué)們一起觀看ppt教程，對網(wǎng)絡(luò)有了更深刻的認(rèn)知，在自己做實驗中不斷與老師的教學(xué)內(nèi)容相比較，盡力獨立完成各種實驗內(nèi)容，雖然困難很多，但是實訓(xùn)很高興。