讀后感是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的方式，通過(guò)它，我們可以展示自己對(duì)作品的獨(dú)特理解和感受。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和實(shí)際生活，增添個(gè)人化的色彩。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇一
今天，我看了《中國(guó)兔子德國(guó)草和壞分?jǐn)?shù)做伴》這本書(shū)。一看到書(shū)，我就被這名字吸引住了。難道是講了一只中國(guó)的兔子跑到德國(guó)吃草的故事嗎？可是兔子為什么要和壞分?jǐn)?shù)做伴？我懷著好奇心翻開(kāi)了書(shū)。
這本書(shū)的主人公叫愛(ài)爾安，你可不要以為這是一只兔子的名字哦！愛(ài)爾安呀是一位屬兔，在德國(guó)漢諾威出生并長(zhǎng)大的中國(guó)男孩。
讀著這本書(shū)，我好像進(jìn)入了愛(ài)爾安的生活——去野外體驗(yàn)童子軍；與國(guó)外的學(xué)生“交換”；參觀dungeon(中文可以寫(xiě)成“當(dāng)驚”)……我印象最深的是《新三氣周瑜》了，看到這篇文章題目，我不禁笑起來(lái)，一個(gè)大半德國(guó)人怎么可能知道中國(guó)的鴻篇巨制？其實(shí)，愛(ài)爾安是從外公送得那本《史記》連環(huán)畫(huà)上讀到的故事并巧妙的運(yùn)用了古典的《三氣周瑜》加以改進(jìn)，一篇妙趣橫生的幽默之文就騰空問(wèn)世了。
愛(ài)爾安的`樂(lè)觀開(kāi)朗一直感動(dòng)著我，使輕松與溫暖一直陪伴著我。同學(xué)一定要去讀一讀！
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇二
一開(kāi)始我不知道是什么意思，后來(lái)看了才知道，原來(lái)是一個(gè)出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩。他是個(gè)淘氣的孩子喜歡惡作劇、他有很多朋友成績(jī)一直名列前茅?？戳诉@本書(shū)讓我懂得了我們要孝順父母，在日常生活中自己的事情自己做，我們要力所能及的幫助需要幫助的人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。他雖然生活在德國(guó)，但他心里還是深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)。
他為了不讓同學(xué)噍不起，努力學(xué)習(xí)，正是這愛(ài)國(guó)心促使他成績(jī)一直名列前茅。
這個(gè)寒假，我看了一本很有意思的書(shū)。老師送給我一本《中國(guó)兔子德國(guó)草》。
看到這個(gè)題目時(shí)，我以為是一只中國(guó)的兔子吃德國(guó)的草?？僧?dāng)我看了，才知道故事的主人公是一個(gè)出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩，他叫愛(ài)爾安。這本書(shū)講述了愛(ài)爾安在德國(guó)和爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一件件有趣的事情。書(shū)中的'人物有趣而獨(dú)特。
有我最喜歡的愛(ài)爾安。他幽默、熱情、努力學(xué)習(xí)，是一個(gè)很好的男孩?？赐赀@本書(shū)我懂得了很多，我們要疼愛(ài)父母，在生活中盡可能的幫助爸爸媽媽?zhuān)乙獛椭枰獛椭娜?，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的男生愛(ài)爾卡。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇三
在寒假里，我讀了一本書(shū)名叫《中國(guó)的兔子德國(guó)草之父情節(jié)的雞翅膀》。這本書(shū)里很有趣,里面的主人公——愛(ài)爾安是一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，書(shū)里還有很多的.笑話(huà)。其中有一段中讓我知道德國(guó)人在父親節(jié)吃雞翅膀，這段是：馬里歐問(wèn)愛(ài)爾安你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人父親吃雞翅膀愛(ài)爾安當(dāng)然不知道了馬里歐解釋給愛(ài)爾安聽(tīng)：原來(lái)在德國(guó)母親節(jié)是沒(méi)的放假的，父親當(dāng)然也不能放假拉。但當(dāng)是有一個(gè)基督升天的儀式是全部人放假都來(lái)舉行，當(dāng)時(shí)德國(guó)父親們就會(huì)成群結(jié)對(duì)的去喝酒會(huì)吃雞翅膀因?yàn)楫?dāng)時(shí)基督升天的儀式中為了讓基督盡快升天順利一點(diǎn)就吃雞翅膀?yàn)榛狡矶\。所以德國(guó)人才會(huì)在父親節(jié)吃雞翅膀。
可能有人會(huì)說(shuō)德國(guó)人很迷信，但我可不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@是德國(guó)人對(duì)古老儀式的尊敬，一種對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。其中有一段寧我記憶猶新一開(kāi)始，他講了一個(gè)笑話(huà)當(dāng)愛(ài)爾安要參加馬里歐的成人禮，不知道要穿什么衣服好的時(shí)候，爸爸說(shuō):試試我當(dāng)年的西裝，愛(ài)爾安忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這本書(shū)很好玩大家一起來(lái)卡看看吧。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇四
《中國(guó)兔子德國(guó)草》是我們八月份要讀的書(shū)，原來(lái)我還以為這套書(shū)是寫(xiě)的一只中國(guó)的兔子，被主人帶到了德國(guó)，中國(guó)草吃不到了，只能吃德國(guó)的草。
看了書(shū)我才知道，這本書(shū)是作家周銳和他的姐姐周雙寧共同寫(xiě)的生在中國(guó)，長(zhǎng)在德國(guó)的男孩，德國(guó)的名字叫愛(ài)爾安，中國(guó)的名字叫顧頁(yè)威。他呢，估計(jì)就是那只中國(guó)的兔子，德國(guó)草呢應(yīng)該就是德國(guó)的環(huán)境和他在德國(guó)認(rèn)識(shí)的同學(xué)們吧。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇五
中國(guó)兔子德國(guó)草，第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，就讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，忍不住想看看。
讀完這本書(shū)，我意識(shí)到這本書(shū)的主角是一個(gè)名叫伊隆的男孩，他出生在德國(guó)的兔年。雖然他是吃德國(guó)漢堡長(zhǎng)大的，但他的父母都是在中國(guó)出生和長(zhǎng)大的。他自然成了一只“中國(guó)兔子”，一字不差地吃了“德國(guó)草”。
談到假期，伊蘭說(shuō)的“哎喲”、“奧托”、“鄧克爾”、“苦”和“舒爾”...年邁的祖父母困惑而尖叫。為了便于交流，人們經(jīng)常使用易于理解的中文單詞來(lái)記憶德語(yǔ)，例如，德國(guó)褲子“火色”被改成了“活塞”；德國(guó)鞋子上寫(xiě)著“舒爾”，改成了“2號(hào)”...當(dāng)我讀到這封信時(shí)，忍不住笑了。笑過(guò)后，我仍然感到不滿(mǎn)意。我跑進(jìn)父親和母親的房間，大喊我想根據(jù)劇本穿“活塞”和“二號(hào)”。他們都很困惑。然而，我陶醉在中國(guó)兔子德國(guó)草中，笑死了自己。我嚴(yán)肅地解釋道:穿褲子不就是為了放一個(gè)活活塞嗎？只有兩雙鞋要數(shù)。我知道褲子叫“火色”，鞋子叫“舒爾”。他們終于大笑起來(lái)。哈哈，這真是一本神奇的書(shū)，傳播快樂(lè)。
伊蘭參加了學(xué)校組織的“自愿集資勞動(dòng)活動(dòng)”(這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)別扭)。他第一次走上街頭與德國(guó)公民交流，但他的嘴被燙傷了，而每一片烏云都有一線希望，卻出乎意料地成為慷慨捐贈(zèng)的目標(biāo)。當(dāng)我讀的時(shí)候，我不禁想到自己拿著十張?jiān)嚲?，讓人們填?xiě)關(guān)于街頭公民教育活動(dòng)的問(wèn)卷。有些人非常負(fù)責(zé)任，手里拿著筆，仔細(xì)閱讀每一項(xiàng)的內(nèi)容，仔細(xì)考慮后，仔細(xì)填寫(xiě)。有些人很友好，不僅認(rèn)真填寫(xiě)，而且自吹自擂說(shuō)我從小就很有能力。有些人不可避免地害羞并一再拒絕，但他們?nèi)匀煌瓿闪藛?wèn)卷。有些人禮貌地拒絕了，說(shuō)他們急著要離開(kāi)。其他人只是簡(jiǎn)單地?fù)]揮手，甚至假裝沒(méi)看見(jiàn)……我讀到了安國(guó)的經(jīng)歷，感覺(jué)非常親切。事實(shí)證明，我們的中國(guó)孩子并不比“洋娃娃”更害怕。哈哈，多么可愛(ài)的一本書(shū)，它傳達(dá)了自信。
中國(guó)兔子和德國(guó)草讓我對(duì)西方孩子的生活有了一些了解。在有趣的生活圖片中，它們反映了西方文化的異同。當(dāng)我把這本書(shū)的每一部分都和我的生活聯(lián)系在一起時(shí)，一切都變得多么美好！
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇六
今天，我讀了一篇感人的小說(shuō)，叫《中國(guó)兔子德國(guó)草》。
這篇小說(shuō)主要講述一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的屬兔的'中國(guó)男孩愛(ài)爾安與爸爸媽媽外出旅游時(shí)，在車(chē)廂內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)未滿(mǎn)16歲的男孩尤根在喝酒，司機(jī)想把尤根趕下車(chē)，但是，愛(ài)爾安和所有乘客都為他求情，最終尤根留了下來(lái)和意大利小伙子巴吉奧開(kāi)比薩店。尤根和巴吉奧獎(jiǎng)勵(lì)孩子們吃比薩，鼓勵(lì)孩子們好好讀書(shū)。
這篇小說(shuō)教育我們不能像尤根那樣為了炫耀自己能喝酒而喝酒，否則就會(huì)有尤根那樣的下場(chǎng)，甚至還會(huì)有比尤根更嚴(yán)重的下場(chǎng)。這篇小說(shuō)也教育我們，只要努力學(xué)習(xí)，就算成績(jī)不好也不要緊。因?yàn)榫退愠煽?jī)不好，長(zhǎng)大了也能為人們作出貢獻(xiàn)，可以像巴吉奧那樣開(kāi)個(gè)比薩店，讓以后的孩子們知道只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有好成績(jī)，也就是一分耕耘，一分收獲。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇七
我讀了《中國(guó)兔子德國(guó)草》，想起了我的那一件事情。
那天黃昏，我剛上完課準(zhǔn)備回家，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，草叢里傳來(lái)了一陣沙沙聲。然后，從里面鉆出一個(gè)人，他兇惡地說(shuō)：“搶劫！”說(shuō)著就一把勒住我的脖子，向我要錢(qián)，我定睛一看，這家伙還戴著面具。我一把扯下他的面具，原來(lái)是我的.同桌呀！
??！真咸哪！
神態(tài)·心理活動(dòng)，寫(xiě)得都非常詳細(xì)。其中吸引我的故事是《坐上警車(chē)去巡邏》這個(gè)神故事。這故事寫(xiě)的是：一個(gè)學(xué)校為了讓學(xué)生們體驗(yàn)家長(zhǎng)掙錢(qián)得辛苦，給他們放了兩個(gè)星期的假，讓他們?nèi)ゴ蚬赍X(qián)。可以當(dāng)：護(hù)士·警察······兩個(gè)星期過(guò)去了，他們的評(píng)價(jià)都很好。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇八
“中國(guó)兔子”一生下來(lái)，父母為了讓他有一個(gè)好的名字，絞盡腦汁左思右想，幾乎翻遍了字典，最后，決定用“顧頁(yè)威”這個(gè)名字，這是他的中國(guó)名字，“顧頁(yè)”二字有希望他能像他那讀博士的爸爸一樣熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的意思，“顧”即“看”，“頁(yè)”代表書(shū)籍，“威”取自“中國(guó)兔子”的父母在德國(guó)留學(xué)所居住的`城市漢諾威中的一個(gè)字作紀(jì)念?！爸袊?guó)兔子”在德國(guó)接受教育，理所當(dāng)然得有個(gè)德國(guó)名字，“愛(ài)爾安”，父母愛(ài)你，希望你一生平平安安。讀到這里，使我不由的想到：哪個(gè)父母不是經(jīng)過(guò)左挑右選，來(lái)為自己的兒女取一個(gè)即好聽(tīng)，又有意義的名字呢？的確，每一個(gè)名字都包含著父母對(duì)孩子深深的愛(ài)、希望與寄托。
愛(ài)爾安沒(méi)有辜負(fù)父母對(duì)他的期望，他心里最清楚自己是班里唯一的中國(guó)學(xué)生，他一個(gè)人就代表著中國(guó)，所以他特別努力地學(xué)習(xí)。他曾說(shuō)過(guò)，如果他不是那個(gè)班里唯一的中國(guó)人，他的成績(jī)不用那么好的。從這里可以看出，愛(ài)爾安十分重視作為那里唯一的中國(guó)人的形象，我不由得就想給愛(ài)爾安鼓掌喝彩，愛(ài)爾安你太棒了！愛(ài)爾安還很重友情，隨和，有時(shí)還很幽默，還經(jīng)常成為朋友們的“中國(guó)文化顧問(wèn)”。
我問(wèn)孩子，在日常的學(xué)習(xí)生活中如果你遇到這樣或那樣的情況和問(wèn)題時(shí)，你會(huì)該怎樣正確面對(duì)呢？孩子說(shuō)：應(yīng)該像愛(ài)爾安一樣，消除膽怯緊張的心理，從容不迫、認(rèn)真思考，擁有自信。學(xué)習(xí)愛(ài)爾安，樂(lè)觀向上、迎難而上、刻苦攻堅(jiān)的精神。
是呀！愛(ài)爾安在不同的國(guó)家接受著不同的教育，但他無(wú)論身處哪個(gè)國(guó)土，也改變不了那顆熱情友愛(ài)、助人為樂(lè)的心，他從容冷靜、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度深深吸引著我們。相信我們無(wú)論大人或孩子，只要永遠(yuǎn)保持一顆積極向上、寬容仁愛(ài)的心，無(wú)論在天涯海角都會(huì)收獲幸福和快樂(lè)，成功時(shí)刻會(huì)青睞我們。
愛(ài)爾安即有中國(guó)人的勤奮和努力，也有德國(guó)人的自主和獨(dú)立。他象征了一類(lèi)——在國(guó)外長(zhǎng)大的孩子?！吨袊?guó)兔子德國(guó)草》是一部從中國(guó)人的視點(diǎn)反映西方兒童生活的小說(shuō)，在一幅幅有趣的兒童生活畫(huà)面中折射出東西方文化的異同和碰撞，為國(guó)人了解西方少年兒同生活打開(kāi)了一個(gè)窗口。很值得我們一讀。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇九
《中國(guó)兔子德國(guó)草》這本書(shū)把兔年出生在德國(guó)的中國(guó)小孩愛(ài)爾安比喻成一只吃德國(guó)草的中國(guó)兔子。這個(gè)故事是愛(ài)爾安的真實(shí)故事，愛(ài)爾安的媽媽周雙寧通過(guò)電子郵箱把故事發(fā)給愛(ài)爾安的舅舅周銳，于是就有了這幾本書(shū)。到目前為止，這套書(shū)寫(xiě)了愛(ài)爾安從出生到14歲各種各樣有趣的，有時(shí)又讓人忍俊不禁的書(shū)。
在書(shū)里，周銳和周雙寧一直用愛(ài)爾安來(lái)稱(chēng)呼他，很少用到中文名字顧頁(yè)威。因?yàn)閻?ài)爾安這個(gè)德國(guó)名字是專(zhuān)門(mén)給他取的。愛(ài)爾安爸爸叫中志，被叫成“蟲(chóng)子”，媽媽的“周”也被叫成了“臭”，兩人在一起時(shí)就成了“臭，蟲(chóng)子”，這樣的語(yǔ)言障礙使爸爸媽媽萌生一個(gè)起德國(guó)名字的念頭。德國(guó)人取名字只做“選擇題”，而且德國(guó)人到了12世紀(jì)才有姓，不像我們中國(guó)，取名字要諧音、含有深刻的意義，還要朗朗上口，重要的是我們幾千年前就有姓了?？磥?lái)中國(guó)人比德國(guó)人有文化得多啊！爸爸媽媽把名字表拿來(lái)了，卻選不出好名字。媽媽偶然地看到電視劇演職員表，看到導(dǎo)演earland，媽媽才突然叫起來(lái)，愛(ài)爾安的名字就這么來(lái)了。
愛(ài)爾安在班里可是唯一的中國(guó)學(xué)生??！他一個(gè)人就代表著中國(guó)，所以他就特別努力地學(xué)習(xí)，還說(shuō)，如果他不是那里唯一的中國(guó)人，他的成績(jī)不用那么好的。從這里可以看出，愛(ài)爾安十分重視作為那里唯一的中國(guó)人的形象和中西文化交流。中西文化交流，別人連準(zhǔn)確地叫出你的名字都做不到，那還能算交流嗎？！這才是文化交融之根本呀！所以，愛(ài)爾安這個(gè)名字出現(xiàn)得比顧頁(yè)威多多了。
這就是愛(ài)爾安，一個(gè)努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，有兩個(gè)名字，還代表著中國(guó)人的陽(yáng)光男孩！
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇十
這個(gè)寒假,我讀了一本非常有意思的書(shū)——《中國(guó)兔子德國(guó)草》。剛看到這個(gè)題目時(shí),我就想中國(guó)的兔子與德國(guó)的草之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?可當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)后,才知道故事的主人公是一個(gè)兔年出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩,名叫愛(ài)爾安,這本書(shū)就是講述愛(ài)爾安在德國(guó)與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的'故事,中國(guó)的兔子指的是愛(ài)爾安,而德國(guó)的草則指的是愛(ài)爾安在德國(guó)生活,學(xué)習(xí)的環(huán)境。
書(shū)中的人物個(gè)個(gè)有趣而獨(dú)特:有擅長(zhǎng)做菜文筆優(yōu)美的爺爺;有和藹的幽默校長(zhǎng)福格特;有瘋狂地?zé)釔?ài)小動(dòng)物的小姑娘琳娜;有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德文老師林德;有成績(jī)不錯(cuò)的狂熱追隨者聞亮;有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟,還有我最喜愛(ài)的主人公——愛(ài)爾安。他幽默,熱情,孝順,努力,是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的男孩。
這是一本十分有趣的書(shū),我深深地喜歡上了愛(ài)爾安這個(gè)努力學(xué)習(xí)、隨和幽默的陽(yáng)光男孩。閱讀過(guò)程中,我不斷地被書(shū)中的內(nèi)容逗得哈哈大笑,但合上書(shū)后,又讓我陷入了深深的思考。首先,我從書(shū)中懂得了很多道理,尤其是懂得了孝順父母的道理,在日常生活中,我應(yīng)該盡可能多的幫助爸爸媽媽,同時(shí)也要力所能及地去幫助身邊需要幫助的人,做一個(gè)熱情的,有愛(ài)心的人。其次,我也看到了我們中國(guó)孩子與外國(guó)孩子的差異,由于教育體制和教育方法的不同,造成中國(guó)孩子動(dòng)手能力與生活自理能力的不足,在這方面,通過(guò)我與俄羅斯小學(xué)生的交流也已深有體會(huì),所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,勇于擺脫對(duì)父母的依賴(lài),不能只專(zhuān)注于學(xué)業(yè)的成就,而是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始鍛煉能力和自立意識(shí),才有實(shí)力在今后的競(jìng)爭(zhēng)洪流中昂首挺胸,亮出自我的風(fēng)采!
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇十一
在寒假里，我讀了一本書(shū)名叫《中國(guó)的兔子德國(guó)草之父親節(jié)的雞翅膀》。這本書(shū)里很有趣,里面的主人公——愛(ài)爾安是一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，書(shū)里還有很多的笑話(huà)。其中有一段中讓我知道德國(guó)人在父親節(jié)吃雞翅膀，這段是：馬里歐問(wèn)愛(ài)爾安你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人父親吃雞翅膀愛(ài)爾安當(dāng)然不知道了馬里歐解釋給愛(ài)爾安聽(tīng)：原來(lái)在德國(guó)母親節(jié)是沒(méi)的放假的，父親當(dāng)然也不能放假拉。但當(dāng)是有一個(gè)基督升天的儀式是全部人放假都來(lái)舉行，當(dāng)時(shí)德國(guó)父親們就會(huì)成群結(jié)對(duì)的去喝酒會(huì)吃雞翅膀因?yàn)楫?dāng)時(shí)基督升天的儀式中為了讓基督盡快升天順利一點(diǎn)就吃雞翅膀?yàn)榛狡矶\。所以德國(guó)人才會(huì)在父親節(jié)吃雞翅膀。
可能有人會(huì)說(shuō)德國(guó)人很迷信，但我可不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@是德國(guó)人對(duì)古老儀式的.尊敬，一種對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。其中有一段寧我記憶猶新一開(kāi)始，他講了一個(gè)笑話(huà)當(dāng)愛(ài)爾安要參加馬里歐的成人禮，不知道要穿什么衣服好的時(shí)候，爸爸說(shuō):試試我當(dāng)年的西裝，愛(ài)爾安忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這本書(shū)很好玩大家一起來(lái)卡看看吧。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇十二
暑假里，我閱讀了幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作·周銳系列——《中國(guó)兔子德國(guó)草》。我非常喜歡這一系列書(shū)，因?yàn)椴粌H每篇文章都寫(xiě)得栩栩如生，就像發(fā)生在我身邊一樣，而且每一件事情都會(huì)用一個(gè)很精彩的.漫畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。它由四本書(shū)組成：《生日惡作劇》、《父親節(jié)的雞翅膀》、《和壞分?jǐn)?shù)做伴》、《坐上警車(chē)去巡邏》。
文中的主人公是愛(ài)爾安。愛(ài)爾安是一個(gè)中國(guó)孩子，只不過(guò)是出生在德國(guó)，生活在德國(guó)，媽媽便給他取了個(gè)德國(guó)的名字。他屬兔，所以成了“中國(guó)兔子”。
這四本書(shū)都是講了愛(ài)爾安童年趣事，每一個(gè)故事都能讓人笑得人仰馬翻。
愛(ài)爾安是個(gè)調(diào)皮的孩子，他喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄父母，但成績(jī)一直名列前茅。愛(ài)爾安有很多好朋友。
其中我最喜歡的一段是生日惡作劇。有一次，愛(ài)爾安去了他的好朋友——戴維家過(guò)生日。為了幫助戴維懲罰那兩個(gè)令人討厭的表哥增加氣氛，愛(ài)爾安就把報(bào)社送的里的惡作劇道具帶了過(guò)去。這幾樣?xùn)|西可是他精挑細(xì)選出來(lái)的，有永遠(yuǎn)吹不滅的小蠟燭，惡心的嘔吐物，一個(gè)會(huì)模仿放屁的小袋子，還有個(gè)仿照血跡的紗布。結(jié)果戴維的表哥被愛(ài)爾安作弄得夠嗆，害怕得跑走了。
從這個(gè)故事中，我又了解了愛(ài)爾安非常有愛(ài)心，他用自己的智慧保護(hù)了海小豬。那些惡作劇道具我也很喜歡，這種東西我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，甚至連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這可是個(gè)高科技。我多想要個(gè)來(lái)玩玩，作弄作弄那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)。
看這一系列書(shū)后，我深深地體會(huì)到愛(ài)爾安雖然生在他國(guó)，但心理還是深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)。他為了不讓同學(xué)們瞧不起中國(guó)人努力學(xué)習(xí)，正是這濃濃的愛(ài)國(guó)心促使他的成績(jī)名利前茅。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇十三
這個(gè)寒假，我看了一本非常有意思的書(shū)——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫(xiě)的《中國(guó)兔子德國(guó)草》。
剛看到這個(gè)題目時(shí)，我就想故事的主人公一定是一只在中國(guó)出生的兔子到德國(guó)后，就再也吃不到中國(guó)的草，只能吃德國(guó)的`草了，可當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)后，才知道故事的主人公是一個(gè)兔年出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩，他叫愛(ài)爾安。這本書(shū)向我們講述了愛(ài)爾安在德國(guó)與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事。書(shū)中的人物個(gè)個(gè)有趣而獨(dú)特：有擅長(zhǎng)做才文筆優(yōu)美的爺爺；有和藹幽默的校長(zhǎng)福格特；有瘋狂地?zé)釔?ài)小動(dòng)物的小姑娘琳娜；有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德文老師林德；有狂熱追隨者聞亮；有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛(ài)的主人公——愛(ài)爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的男孩?？戳诉@本書(shū)讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)熱情的。有愛(ài)心的人。我們要做一個(gè)有理想的人，要努力地做好每一件事。
讀完了這本書(shū)，我感覺(jué)這本書(shū)十分好看，也十分有趣，我深深地喜歡上了愛(ài)爾安這個(gè)努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，他有兩個(gè)名字，其中一個(gè)還代表著中國(guó)人的陽(yáng)光男孩，而且也使我們了解了德國(guó)，讓我們知道了德國(guó)人過(guò)節(jié)的習(xí)俗，開(kāi)闊了我們的眼界，所以我喜歡這本書(shū)。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇十四
寒假，是讀書(shū)的好機(jī)會(huì)，我們可以盡情地倘佯在書(shū)的海洋，不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以明白道理。這個(gè)寒假，我閱讀了一本名叫《中國(guó)兔子德國(guó)草之父親節(jié)的雞翅膀》的書(shū)。
想必大家看到這個(gè)題目一定會(huì)很迷惑，難道是一只兔子被帶到了德國(guó)，只能吃德國(guó)的草？我翻開(kāi)書(shū)閱讀，有了答案，書(shū)中的主人公愛(ài)爾安·顧是中國(guó)兔年出生的.，但他又出生、生活在德國(guó)，接受著德國(guó)文化的熏陶，所以比喻他為一只吃德國(guó)草長(zhǎng)大的中國(guó)兔子。
中國(guó)孩子愛(ài)爾安·顧出生在德國(guó)的漢諾威，他一方面秉承了中國(guó)血脈，具有中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，另一方面從幼兒園起就接受了純粹的西方教育。在中西文化的碰撞中，發(fā)生了許多令人忍俊不禁的故事，例如：愛(ài)爾安舉著蒼蠅拍高喊“畢特”；生日慶祝會(huì)上的惡作劇；政治課上成立的“壞和瘋黨”；夏令營(yíng)里的“決斗”等等。
其中，我最喜歡的是第一章——《父親節(jié)的雞翅膀》，每當(dāng)靜下心閱讀時(shí)，總會(huì)被故事中那溫暖而幽默的話(huà)語(yǔ)和情節(jié)所感染，生動(dòng)的語(yǔ)言，輕松的筆調(diào)，讓我每次閱讀都哈哈大笑。
其實(shí)像愛(ài)爾安這樣可愛(ài)聰明的小男孩在我們的身邊也不少，在我們的周?chē)偰苷业揭粋€(gè)性格和他相似的人。這本書(shū)我很是喜歡，在閱讀的過(guò)程中我了解了很多西方文化，學(xué)到了很多知識(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)爾安，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，勇于修正，每當(dāng)在閱讀這本書(shū)而捧腹大笑的同時(shí)，總能感悟到這樣一些道理！
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇十五
這本書(shū)里有很多小故事，留給我印象最深的是《阿爾卑斯山的雪夜》和《古騰堡出事了》，這兩個(gè)故事教給我一個(gè)道理—做人要樂(lè)觀。
《阿爾卑斯山的雪夜》講愛(ài)爾安的同學(xué)馬里歐在滑雪時(shí)不小心扭傷了踝骨，回去的時(shí)候，科爾老師和愛(ài)爾安一直鼓勵(lì)他：“要堅(jiān)強(qiáng)??！”他被送進(jìn)屋子后，科爾老師立刻拿來(lái)冰袋為他療傷，馬里歐見(jiàn)老師和同學(xué)這么關(guān)心他，就快活了起來(lái)，傷不久便好了?！豆膨v堡出事了》講愛(ài)爾安居住的古騰堡市一個(gè)高中生由于學(xué)習(xí)壓力太大持槍在校園內(nèi)殺人。
我覺(jué)得，人要用快樂(lè)面對(duì)一切，不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)傷就不干活了，也不能因?yàn)榘e人罵就憂(yōu)郁而自由散漫，更不能因?yàn)樽约旱牟婚_(kāi)心而把氣泄到別人身上。比如這個(gè)古騰堡的高中生，他遇到了一些小麻煩，但他不應(yīng)該因此就殺人，他應(yīng)該與家長(zhǎng)、老師溝通，取得家長(zhǎng)的支持和老師的幫助。
快樂(lè)能使你消除疲勞、減輕傷痛，能使你不憂(yōu)郁，快樂(lè)克服一切困難！不僅要減去身上的傷痛，更要克服心理上的障礙。馬里歐就是這樣做的，在老師同學(xué)的關(guān)心鼓勵(lì)下，他很快就開(kāi)心起來(lái)，腿傷也就自然好了。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇一
今天，我看了《中國(guó)兔子德國(guó)草和壞分?jǐn)?shù)做伴》這本書(shū)。一看到書(shū)，我就被這名字吸引住了。難道是講了一只中國(guó)的兔子跑到德國(guó)吃草的故事嗎？可是兔子為什么要和壞分?jǐn)?shù)做伴？我懷著好奇心翻開(kāi)了書(shū)。
這本書(shū)的主人公叫愛(ài)爾安，你可不要以為這是一只兔子的名字哦！愛(ài)爾安呀是一位屬兔，在德國(guó)漢諾威出生并長(zhǎng)大的中國(guó)男孩。
讀著這本書(shū)，我好像進(jìn)入了愛(ài)爾安的生活——去野外體驗(yàn)童子軍；與國(guó)外的學(xué)生“交換”；參觀dungeon(中文可以寫(xiě)成“當(dāng)驚”)……我印象最深的是《新三氣周瑜》了，看到這篇文章題目，我不禁笑起來(lái)，一個(gè)大半德國(guó)人怎么可能知道中國(guó)的鴻篇巨制？其實(shí)，愛(ài)爾安是從外公送得那本《史記》連環(huán)畫(huà)上讀到的故事并巧妙的運(yùn)用了古典的《三氣周瑜》加以改進(jìn)，一篇妙趣橫生的幽默之文就騰空問(wèn)世了。
愛(ài)爾安的`樂(lè)觀開(kāi)朗一直感動(dòng)著我，使輕松與溫暖一直陪伴著我。同學(xué)一定要去讀一讀！
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇二
一開(kāi)始我不知道是什么意思，后來(lái)看了才知道，原來(lái)是一個(gè)出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩。他是個(gè)淘氣的孩子喜歡惡作劇、他有很多朋友成績(jī)一直名列前茅?？戳诉@本書(shū)讓我懂得了我們要孝順父母，在日常生活中自己的事情自己做，我們要力所能及的幫助需要幫助的人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。他雖然生活在德國(guó)，但他心里還是深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)。
他為了不讓同學(xué)噍不起，努力學(xué)習(xí)，正是這愛(ài)國(guó)心促使他成績(jī)一直名列前茅。
這個(gè)寒假，我看了一本很有意思的書(shū)。老師送給我一本《中國(guó)兔子德國(guó)草》。
看到這個(gè)題目時(shí)，我以為是一只中國(guó)的兔子吃德國(guó)的草?？僧?dāng)我看了，才知道故事的主人公是一個(gè)出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩，他叫愛(ài)爾安。這本書(shū)講述了愛(ài)爾安在德國(guó)和爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一件件有趣的事情。書(shū)中的'人物有趣而獨(dú)特。
有我最喜歡的愛(ài)爾安。他幽默、熱情、努力學(xué)習(xí)，是一個(gè)很好的男孩?？赐赀@本書(shū)我懂得了很多，我們要疼愛(ài)父母，在生活中盡可能的幫助爸爸媽媽?zhuān)乙獛椭枰獛椭娜?，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的男生愛(ài)爾卡。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇三
在寒假里，我讀了一本書(shū)名叫《中國(guó)的兔子德國(guó)草之父情節(jié)的雞翅膀》。這本書(shū)里很有趣,里面的主人公——愛(ài)爾安是一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，書(shū)里還有很多的.笑話(huà)。其中有一段中讓我知道德國(guó)人在父親節(jié)吃雞翅膀，這段是：馬里歐問(wèn)愛(ài)爾安你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人父親吃雞翅膀愛(ài)爾安當(dāng)然不知道了馬里歐解釋給愛(ài)爾安聽(tīng)：原來(lái)在德國(guó)母親節(jié)是沒(méi)的放假的，父親當(dāng)然也不能放假拉。但當(dāng)是有一個(gè)基督升天的儀式是全部人放假都來(lái)舉行，當(dāng)時(shí)德國(guó)父親們就會(huì)成群結(jié)對(duì)的去喝酒會(huì)吃雞翅膀因?yàn)楫?dāng)時(shí)基督升天的儀式中為了讓基督盡快升天順利一點(diǎn)就吃雞翅膀?yàn)榛狡矶\。所以德國(guó)人才會(huì)在父親節(jié)吃雞翅膀。
可能有人會(huì)說(shuō)德國(guó)人很迷信，但我可不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@是德國(guó)人對(duì)古老儀式的尊敬，一種對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。其中有一段寧我記憶猶新一開(kāi)始，他講了一個(gè)笑話(huà)當(dāng)愛(ài)爾安要參加馬里歐的成人禮，不知道要穿什么衣服好的時(shí)候，爸爸說(shuō):試試我當(dāng)年的西裝，愛(ài)爾安忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這本書(shū)很好玩大家一起來(lái)卡看看吧。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇四
《中國(guó)兔子德國(guó)草》是我們八月份要讀的書(shū)，原來(lái)我還以為這套書(shū)是寫(xiě)的一只中國(guó)的兔子，被主人帶到了德國(guó)，中國(guó)草吃不到了，只能吃德國(guó)的草。
看了書(shū)我才知道，這本書(shū)是作家周銳和他的姐姐周雙寧共同寫(xiě)的生在中國(guó)，長(zhǎng)在德國(guó)的男孩，德國(guó)的名字叫愛(ài)爾安，中國(guó)的名字叫顧頁(yè)威。他呢，估計(jì)就是那只中國(guó)的兔子，德國(guó)草呢應(yīng)該就是德國(guó)的環(huán)境和他在德國(guó)認(rèn)識(shí)的同學(xué)們吧。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇五
中國(guó)兔子德國(guó)草，第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，就讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，忍不住想看看。
讀完這本書(shū)，我意識(shí)到這本書(shū)的主角是一個(gè)名叫伊隆的男孩，他出生在德國(guó)的兔年。雖然他是吃德國(guó)漢堡長(zhǎng)大的，但他的父母都是在中國(guó)出生和長(zhǎng)大的。他自然成了一只“中國(guó)兔子”，一字不差地吃了“德國(guó)草”。
談到假期，伊蘭說(shuō)的“哎喲”、“奧托”、“鄧克爾”、“苦”和“舒爾”...年邁的祖父母困惑而尖叫。為了便于交流，人們經(jīng)常使用易于理解的中文單詞來(lái)記憶德語(yǔ)，例如，德國(guó)褲子“火色”被改成了“活塞”；德國(guó)鞋子上寫(xiě)著“舒爾”，改成了“2號(hào)”...當(dāng)我讀到這封信時(shí)，忍不住笑了。笑過(guò)后，我仍然感到不滿(mǎn)意。我跑進(jìn)父親和母親的房間，大喊我想根據(jù)劇本穿“活塞”和“二號(hào)”。他們都很困惑。然而，我陶醉在中國(guó)兔子德國(guó)草中，笑死了自己。我嚴(yán)肅地解釋道:穿褲子不就是為了放一個(gè)活活塞嗎？只有兩雙鞋要數(shù)。我知道褲子叫“火色”，鞋子叫“舒爾”。他們終于大笑起來(lái)。哈哈，這真是一本神奇的書(shū)，傳播快樂(lè)。
伊蘭參加了學(xué)校組織的“自愿集資勞動(dòng)活動(dòng)”(這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)別扭)。他第一次走上街頭與德國(guó)公民交流，但他的嘴被燙傷了，而每一片烏云都有一線希望，卻出乎意料地成為慷慨捐贈(zèng)的目標(biāo)。當(dāng)我讀的時(shí)候，我不禁想到自己拿著十張?jiān)嚲?，讓人們填?xiě)關(guān)于街頭公民教育活動(dòng)的問(wèn)卷。有些人非常負(fù)責(zé)任，手里拿著筆，仔細(xì)閱讀每一項(xiàng)的內(nèi)容，仔細(xì)考慮后，仔細(xì)填寫(xiě)。有些人很友好，不僅認(rèn)真填寫(xiě)，而且自吹自擂說(shuō)我從小就很有能力。有些人不可避免地害羞并一再拒絕，但他們?nèi)匀煌瓿闪藛?wèn)卷。有些人禮貌地拒絕了，說(shuō)他們急著要離開(kāi)。其他人只是簡(jiǎn)單地?fù)]揮手，甚至假裝沒(méi)看見(jiàn)……我讀到了安國(guó)的經(jīng)歷，感覺(jué)非常親切。事實(shí)證明，我們的中國(guó)孩子并不比“洋娃娃”更害怕。哈哈，多么可愛(ài)的一本書(shū)，它傳達(dá)了自信。
中國(guó)兔子和德國(guó)草讓我對(duì)西方孩子的生活有了一些了解。在有趣的生活圖片中，它們反映了西方文化的異同。當(dāng)我把這本書(shū)的每一部分都和我的生活聯(lián)系在一起時(shí)，一切都變得多么美好！
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇六
今天，我讀了一篇感人的小說(shuō)，叫《中國(guó)兔子德國(guó)草》。
這篇小說(shuō)主要講述一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的屬兔的'中國(guó)男孩愛(ài)爾安與爸爸媽媽外出旅游時(shí)，在車(chē)廂內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)未滿(mǎn)16歲的男孩尤根在喝酒，司機(jī)想把尤根趕下車(chē)，但是，愛(ài)爾安和所有乘客都為他求情，最終尤根留了下來(lái)和意大利小伙子巴吉奧開(kāi)比薩店。尤根和巴吉奧獎(jiǎng)勵(lì)孩子們吃比薩，鼓勵(lì)孩子們好好讀書(shū)。
這篇小說(shuō)教育我們不能像尤根那樣為了炫耀自己能喝酒而喝酒，否則就會(huì)有尤根那樣的下場(chǎng)，甚至還會(huì)有比尤根更嚴(yán)重的下場(chǎng)。這篇小說(shuō)也教育我們，只要努力學(xué)習(xí)，就算成績(jī)不好也不要緊。因?yàn)榫退愠煽?jī)不好，長(zhǎng)大了也能為人們作出貢獻(xiàn)，可以像巴吉奧那樣開(kāi)個(gè)比薩店，讓以后的孩子們知道只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有好成績(jī)，也就是一分耕耘，一分收獲。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇七
我讀了《中國(guó)兔子德國(guó)草》，想起了我的那一件事情。
那天黃昏，我剛上完課準(zhǔn)備回家，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，草叢里傳來(lái)了一陣沙沙聲。然后，從里面鉆出一個(gè)人，他兇惡地說(shuō)：“搶劫！”說(shuō)著就一把勒住我的脖子，向我要錢(qián)，我定睛一看，這家伙還戴著面具。我一把扯下他的面具，原來(lái)是我的.同桌呀！
??！真咸哪！
神態(tài)·心理活動(dòng)，寫(xiě)得都非常詳細(xì)。其中吸引我的故事是《坐上警車(chē)去巡邏》這個(gè)神故事。這故事寫(xiě)的是：一個(gè)學(xué)校為了讓學(xué)生們體驗(yàn)家長(zhǎng)掙錢(qián)得辛苦，給他們放了兩個(gè)星期的假，讓他們?nèi)ゴ蚬赍X(qián)。可以當(dāng)：護(hù)士·警察······兩個(gè)星期過(guò)去了，他們的評(píng)價(jià)都很好。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇八
“中國(guó)兔子”一生下來(lái)，父母為了讓他有一個(gè)好的名字，絞盡腦汁左思右想，幾乎翻遍了字典，最后，決定用“顧頁(yè)威”這個(gè)名字，這是他的中國(guó)名字，“顧頁(yè)”二字有希望他能像他那讀博士的爸爸一樣熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的意思，“顧”即“看”，“頁(yè)”代表書(shū)籍，“威”取自“中國(guó)兔子”的父母在德國(guó)留學(xué)所居住的`城市漢諾威中的一個(gè)字作紀(jì)念?！爸袊?guó)兔子”在德國(guó)接受教育，理所當(dāng)然得有個(gè)德國(guó)名字，“愛(ài)爾安”，父母愛(ài)你，希望你一生平平安安。讀到這里，使我不由的想到：哪個(gè)父母不是經(jīng)過(guò)左挑右選，來(lái)為自己的兒女取一個(gè)即好聽(tīng)，又有意義的名字呢？的確，每一個(gè)名字都包含著父母對(duì)孩子深深的愛(ài)、希望與寄托。
愛(ài)爾安沒(méi)有辜負(fù)父母對(duì)他的期望，他心里最清楚自己是班里唯一的中國(guó)學(xué)生，他一個(gè)人就代表著中國(guó)，所以他特別努力地學(xué)習(xí)。他曾說(shuō)過(guò)，如果他不是那個(gè)班里唯一的中國(guó)人，他的成績(jī)不用那么好的。從這里可以看出，愛(ài)爾安十分重視作為那里唯一的中國(guó)人的形象，我不由得就想給愛(ài)爾安鼓掌喝彩，愛(ài)爾安你太棒了！愛(ài)爾安還很重友情，隨和，有時(shí)還很幽默，還經(jīng)常成為朋友們的“中國(guó)文化顧問(wèn)”。
我問(wèn)孩子，在日常的學(xué)習(xí)生活中如果你遇到這樣或那樣的情況和問(wèn)題時(shí)，你會(huì)該怎樣正確面對(duì)呢？孩子說(shuō)：應(yīng)該像愛(ài)爾安一樣，消除膽怯緊張的心理，從容不迫、認(rèn)真思考，擁有自信。學(xué)習(xí)愛(ài)爾安，樂(lè)觀向上、迎難而上、刻苦攻堅(jiān)的精神。
是呀！愛(ài)爾安在不同的國(guó)家接受著不同的教育，但他無(wú)論身處哪個(gè)國(guó)土，也改變不了那顆熱情友愛(ài)、助人為樂(lè)的心，他從容冷靜、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度深深吸引著我們。相信我們無(wú)論大人或孩子，只要永遠(yuǎn)保持一顆積極向上、寬容仁愛(ài)的心，無(wú)論在天涯海角都會(huì)收獲幸福和快樂(lè)，成功時(shí)刻會(huì)青睞我們。
愛(ài)爾安即有中國(guó)人的勤奮和努力，也有德國(guó)人的自主和獨(dú)立。他象征了一類(lèi)——在國(guó)外長(zhǎng)大的孩子?！吨袊?guó)兔子德國(guó)草》是一部從中國(guó)人的視點(diǎn)反映西方兒童生活的小說(shuō)，在一幅幅有趣的兒童生活畫(huà)面中折射出東西方文化的異同和碰撞，為國(guó)人了解西方少年兒同生活打開(kāi)了一個(gè)窗口。很值得我們一讀。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇九
《中國(guó)兔子德國(guó)草》這本書(shū)把兔年出生在德國(guó)的中國(guó)小孩愛(ài)爾安比喻成一只吃德國(guó)草的中國(guó)兔子。這個(gè)故事是愛(ài)爾安的真實(shí)故事，愛(ài)爾安的媽媽周雙寧通過(guò)電子郵箱把故事發(fā)給愛(ài)爾安的舅舅周銳，于是就有了這幾本書(shū)。到目前為止，這套書(shū)寫(xiě)了愛(ài)爾安從出生到14歲各種各樣有趣的，有時(shí)又讓人忍俊不禁的書(shū)。
在書(shū)里，周銳和周雙寧一直用愛(ài)爾安來(lái)稱(chēng)呼他，很少用到中文名字顧頁(yè)威。因?yàn)閻?ài)爾安這個(gè)德國(guó)名字是專(zhuān)門(mén)給他取的。愛(ài)爾安爸爸叫中志，被叫成“蟲(chóng)子”，媽媽的“周”也被叫成了“臭”，兩人在一起時(shí)就成了“臭，蟲(chóng)子”，這樣的語(yǔ)言障礙使爸爸媽媽萌生一個(gè)起德國(guó)名字的念頭。德國(guó)人取名字只做“選擇題”，而且德國(guó)人到了12世紀(jì)才有姓，不像我們中國(guó)，取名字要諧音、含有深刻的意義，還要朗朗上口，重要的是我們幾千年前就有姓了?？磥?lái)中國(guó)人比德國(guó)人有文化得多啊！爸爸媽媽把名字表拿來(lái)了，卻選不出好名字。媽媽偶然地看到電視劇演職員表，看到導(dǎo)演earland，媽媽才突然叫起來(lái)，愛(ài)爾安的名字就這么來(lái)了。
愛(ài)爾安在班里可是唯一的中國(guó)學(xué)生??！他一個(gè)人就代表著中國(guó)，所以他就特別努力地學(xué)習(xí)，還說(shuō)，如果他不是那里唯一的中國(guó)人，他的成績(jī)不用那么好的。從這里可以看出，愛(ài)爾安十分重視作為那里唯一的中國(guó)人的形象和中西文化交流。中西文化交流，別人連準(zhǔn)確地叫出你的名字都做不到，那還能算交流嗎？！這才是文化交融之根本呀！所以，愛(ài)爾安這個(gè)名字出現(xiàn)得比顧頁(yè)威多多了。
這就是愛(ài)爾安，一個(gè)努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，有兩個(gè)名字，還代表著中國(guó)人的陽(yáng)光男孩！
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇十
這個(gè)寒假,我讀了一本非常有意思的書(shū)——《中國(guó)兔子德國(guó)草》。剛看到這個(gè)題目時(shí),我就想中國(guó)的兔子與德國(guó)的草之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?可當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)后,才知道故事的主人公是一個(gè)兔年出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩,名叫愛(ài)爾安,這本書(shū)就是講述愛(ài)爾安在德國(guó)與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的'故事,中國(guó)的兔子指的是愛(ài)爾安,而德國(guó)的草則指的是愛(ài)爾安在德國(guó)生活,學(xué)習(xí)的環(huán)境。
書(shū)中的人物個(gè)個(gè)有趣而獨(dú)特:有擅長(zhǎng)做菜文筆優(yōu)美的爺爺;有和藹的幽默校長(zhǎng)福格特;有瘋狂地?zé)釔?ài)小動(dòng)物的小姑娘琳娜;有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德文老師林德;有成績(jī)不錯(cuò)的狂熱追隨者聞亮;有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟,還有我最喜愛(ài)的主人公——愛(ài)爾安。他幽默,熱情,孝順,努力,是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的男孩。
這是一本十分有趣的書(shū),我深深地喜歡上了愛(ài)爾安這個(gè)努力學(xué)習(xí)、隨和幽默的陽(yáng)光男孩。閱讀過(guò)程中,我不斷地被書(shū)中的內(nèi)容逗得哈哈大笑,但合上書(shū)后,又讓我陷入了深深的思考。首先,我從書(shū)中懂得了很多道理,尤其是懂得了孝順父母的道理,在日常生活中,我應(yīng)該盡可能多的幫助爸爸媽媽,同時(shí)也要力所能及地去幫助身邊需要幫助的人,做一個(gè)熱情的,有愛(ài)心的人。其次,我也看到了我們中國(guó)孩子與外國(guó)孩子的差異,由于教育體制和教育方法的不同,造成中國(guó)孩子動(dòng)手能力與生活自理能力的不足,在這方面,通過(guò)我與俄羅斯小學(xué)生的交流也已深有體會(huì),所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,勇于擺脫對(duì)父母的依賴(lài),不能只專(zhuān)注于學(xué)業(yè)的成就,而是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始鍛煉能力和自立意識(shí),才有實(shí)力在今后的競(jìng)爭(zhēng)洪流中昂首挺胸,亮出自我的風(fēng)采!
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇十一
在寒假里，我讀了一本書(shū)名叫《中國(guó)的兔子德國(guó)草之父親節(jié)的雞翅膀》。這本書(shū)里很有趣,里面的主人公——愛(ài)爾安是一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，書(shū)里還有很多的笑話(huà)。其中有一段中讓我知道德國(guó)人在父親節(jié)吃雞翅膀，這段是：馬里歐問(wèn)愛(ài)爾安你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人父親吃雞翅膀愛(ài)爾安當(dāng)然不知道了馬里歐解釋給愛(ài)爾安聽(tīng)：原來(lái)在德國(guó)母親節(jié)是沒(méi)的放假的，父親當(dāng)然也不能放假拉。但當(dāng)是有一個(gè)基督升天的儀式是全部人放假都來(lái)舉行，當(dāng)時(shí)德國(guó)父親們就會(huì)成群結(jié)對(duì)的去喝酒會(huì)吃雞翅膀因?yàn)楫?dāng)時(shí)基督升天的儀式中為了讓基督盡快升天順利一點(diǎn)就吃雞翅膀?yàn)榛狡矶\。所以德國(guó)人才會(huì)在父親節(jié)吃雞翅膀。
可能有人會(huì)說(shuō)德國(guó)人很迷信，但我可不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@是德國(guó)人對(duì)古老儀式的.尊敬，一種對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。其中有一段寧我記憶猶新一開(kāi)始，他講了一個(gè)笑話(huà)當(dāng)愛(ài)爾安要參加馬里歐的成人禮，不知道要穿什么衣服好的時(shí)候，爸爸說(shuō):試試我當(dāng)年的西裝，愛(ài)爾安忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這本書(shū)很好玩大家一起來(lái)卡看看吧。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇十二
暑假里，我閱讀了幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作·周銳系列——《中國(guó)兔子德國(guó)草》。我非常喜歡這一系列書(shū)，因?yàn)椴粌H每篇文章都寫(xiě)得栩栩如生，就像發(fā)生在我身邊一樣，而且每一件事情都會(huì)用一個(gè)很精彩的.漫畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。它由四本書(shū)組成：《生日惡作劇》、《父親節(jié)的雞翅膀》、《和壞分?jǐn)?shù)做伴》、《坐上警車(chē)去巡邏》。
文中的主人公是愛(ài)爾安。愛(ài)爾安是一個(gè)中國(guó)孩子，只不過(guò)是出生在德國(guó)，生活在德國(guó)，媽媽便給他取了個(gè)德國(guó)的名字。他屬兔，所以成了“中國(guó)兔子”。
這四本書(shū)都是講了愛(ài)爾安童年趣事，每一個(gè)故事都能讓人笑得人仰馬翻。
愛(ài)爾安是個(gè)調(diào)皮的孩子，他喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄父母，但成績(jī)一直名列前茅。愛(ài)爾安有很多好朋友。
其中我最喜歡的一段是生日惡作劇。有一次，愛(ài)爾安去了他的好朋友——戴維家過(guò)生日。為了幫助戴維懲罰那兩個(gè)令人討厭的表哥增加氣氛，愛(ài)爾安就把報(bào)社送的里的惡作劇道具帶了過(guò)去。這幾樣?xùn)|西可是他精挑細(xì)選出來(lái)的，有永遠(yuǎn)吹不滅的小蠟燭，惡心的嘔吐物，一個(gè)會(huì)模仿放屁的小袋子，還有個(gè)仿照血跡的紗布。結(jié)果戴維的表哥被愛(ài)爾安作弄得夠嗆，害怕得跑走了。
從這個(gè)故事中，我又了解了愛(ài)爾安非常有愛(ài)心，他用自己的智慧保護(hù)了海小豬。那些惡作劇道具我也很喜歡，這種東西我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，甚至連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這可是個(gè)高科技。我多想要個(gè)來(lái)玩玩，作弄作弄那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)。
看這一系列書(shū)后，我深深地體會(huì)到愛(ài)爾安雖然生在他國(guó)，但心理還是深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)。他為了不讓同學(xué)們瞧不起中國(guó)人努力學(xué)習(xí)，正是這濃濃的愛(ài)國(guó)心促使他的成績(jī)名利前茅。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇十三
這個(gè)寒假，我看了一本非常有意思的書(shū)——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫(xiě)的《中國(guó)兔子德國(guó)草》。
剛看到這個(gè)題目時(shí)，我就想故事的主人公一定是一只在中國(guó)出生的兔子到德國(guó)后，就再也吃不到中國(guó)的草，只能吃德國(guó)的`草了，可當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)后，才知道故事的主人公是一個(gè)兔年出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩，他叫愛(ài)爾安。這本書(shū)向我們講述了愛(ài)爾安在德國(guó)與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事。書(shū)中的人物個(gè)個(gè)有趣而獨(dú)特：有擅長(zhǎng)做才文筆優(yōu)美的爺爺；有和藹幽默的校長(zhǎng)福格特；有瘋狂地?zé)釔?ài)小動(dòng)物的小姑娘琳娜；有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德文老師林德；有狂熱追隨者聞亮；有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛(ài)的主人公——愛(ài)爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的男孩?？戳诉@本書(shū)讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)熱情的。有愛(ài)心的人。我們要做一個(gè)有理想的人，要努力地做好每一件事。
讀完了這本書(shū)，我感覺(jué)這本書(shū)十分好看，也十分有趣，我深深地喜歡上了愛(ài)爾安這個(gè)努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，他有兩個(gè)名字，其中一個(gè)還代表著中國(guó)人的陽(yáng)光男孩，而且也使我們了解了德國(guó)，讓我們知道了德國(guó)人過(guò)節(jié)的習(xí)俗，開(kāi)闊了我們的眼界，所以我喜歡這本書(shū)。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇十四
寒假，是讀書(shū)的好機(jī)會(huì)，我們可以盡情地倘佯在書(shū)的海洋，不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以明白道理。這個(gè)寒假，我閱讀了一本名叫《中國(guó)兔子德國(guó)草之父親節(jié)的雞翅膀》的書(shū)。
想必大家看到這個(gè)題目一定會(huì)很迷惑，難道是一只兔子被帶到了德國(guó)，只能吃德國(guó)的草？我翻開(kāi)書(shū)閱讀，有了答案，書(shū)中的主人公愛(ài)爾安·顧是中國(guó)兔年出生的.，但他又出生、生活在德國(guó)，接受著德國(guó)文化的熏陶，所以比喻他為一只吃德國(guó)草長(zhǎng)大的中國(guó)兔子。
中國(guó)孩子愛(ài)爾安·顧出生在德國(guó)的漢諾威，他一方面秉承了中國(guó)血脈，具有中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，另一方面從幼兒園起就接受了純粹的西方教育。在中西文化的碰撞中，發(fā)生了許多令人忍俊不禁的故事，例如：愛(ài)爾安舉著蒼蠅拍高喊“畢特”；生日慶祝會(huì)上的惡作劇；政治課上成立的“壞和瘋黨”；夏令營(yíng)里的“決斗”等等。
其中，我最喜歡的是第一章——《父親節(jié)的雞翅膀》，每當(dāng)靜下心閱讀時(shí)，總會(huì)被故事中那溫暖而幽默的話(huà)語(yǔ)和情節(jié)所感染，生動(dòng)的語(yǔ)言，輕松的筆調(diào)，讓我每次閱讀都哈哈大笑。
其實(shí)像愛(ài)爾安這樣可愛(ài)聰明的小男孩在我們的身邊也不少，在我們的周?chē)偰苷业揭粋€(gè)性格和他相似的人。這本書(shū)我很是喜歡，在閱讀的過(guò)程中我了解了很多西方文化，學(xué)到了很多知識(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)爾安，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，勇于修正，每當(dāng)在閱讀這本書(shū)而捧腹大笑的同時(shí)，總能感悟到這樣一些道理！
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感篇十五
這本書(shū)里有很多小故事，留給我印象最深的是《阿爾卑斯山的雪夜》和《古騰堡出事了》，這兩個(gè)故事教給我一個(gè)道理—做人要樂(lè)觀。
《阿爾卑斯山的雪夜》講愛(ài)爾安的同學(xué)馬里歐在滑雪時(shí)不小心扭傷了踝骨，回去的時(shí)候，科爾老師和愛(ài)爾安一直鼓勵(lì)他：“要堅(jiān)強(qiáng)??！”他被送進(jìn)屋子后，科爾老師立刻拿來(lái)冰袋為他療傷，馬里歐見(jiàn)老師和同學(xué)這么關(guān)心他，就快活了起來(lái)，傷不久便好了?！豆膨v堡出事了》講愛(ài)爾安居住的古騰堡市一個(gè)高中生由于學(xué)習(xí)壓力太大持槍在校園內(nèi)殺人。
我覺(jué)得，人要用快樂(lè)面對(duì)一切，不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)傷就不干活了，也不能因?yàn)榘e人罵就憂(yōu)郁而自由散漫，更不能因?yàn)樽约旱牟婚_(kāi)心而把氣泄到別人身上。比如這個(gè)古騰堡的高中生，他遇到了一些小麻煩，但他不應(yīng)該因此就殺人，他應(yīng)該與家長(zhǎng)、老師溝通，取得家長(zhǎng)的支持和老師的幫助。
快樂(lè)能使你消除疲勞、減輕傷痛，能使你不憂(yōu)郁，快樂(lè)克服一切困難！不僅要減去身上的傷痛，更要克服心理上的障礙。馬里歐就是這樣做的，在老師同學(xué)的關(guān)心鼓勵(lì)下，他很快就開(kāi)心起來(lái)，腿傷也就自然好了。