養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對提高語文水平非常重要。如何充分利用總結(jié)的作用來提高自己的能力？以下是一些成功人士的經(jīng)驗分享，希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇一
出生年月：19xx年02月
性別：女
婚姻狀況：未婚
政治面貌：黨員
現(xiàn)所在地：江蘇徐州
身高：165cm
體重：130kg
文化程度：大專
專業(yè)：藝術(shù)廣告類
畢業(yè)學(xué)校：鄭州輕工業(yè)學(xué)院
工作年限：2年
現(xiàn)工作崗位：美術(shù)老師
個人技能
1、重點美術(shù)院校畢業(yè)，懂得兒童教育學(xué)和心理學(xué)，有一定的教育工作經(jīng)驗；
3、能熟練使用word、photoshop、coredrawe等常用軟件。
工作經(jīng)歷
20xx年——至今在某教育集團擔(dān)任幼兒美術(shù)老師，主要負責(zé)小朋友們的繪畫課程。在工作中有深厚的美術(shù)基礎(chǔ)，具備教學(xué)經(jīng)驗，有親和力。有良好的教學(xué)管理能力和溝通能力，性格活波開朗。
同時兼職擔(dān)任畫室七到九歲學(xué)生的油畫、水墨課程教師，專業(yè)對口，具有良好的職業(yè)道德及奉獻精神，有化解和靈活處理工作中各類問題的能力。
自我介紹
對待生活：積極向上，勤奮好學(xué)，平易近人，有自信，喜歡接觸新鮮事物，迎接挑戰(zhàn)，勇于面對壓力。
對待工作：善于溝通，認真負責(zé)，工作能力及動手能力強，敬業(yè)愛崗，誠實守信，有良好的.人際關(guān)系，多才多藝，樂觀開朗向上，有進取精神，有團隊合作精神，并能努力用自身能力為公司創(chuàng)造更多價值。
興趣愛好
喜歡研究兒童心理學(xué)及國畫山水畫。
結(jié)束語
我很榮幸您在百忙之中看我的簡歷。我非常有興趣擔(dān)任美術(shù)老師職位，希望有能讓我做的更好的機會，我承認，我不是最優(yōu)秀的，但我盡量做到我的最好。您愿意給我一個這樣的機會嗎？相信我，我們彼此都會很滿意的。謝謝！
姓名：xx
年齡：27歲
性別：女
電話：
現(xiàn)居：廣州市從化區(qū)
郵箱：
籍貫：貴州省
教育背景
20xx.09—20xx.07邯鄲學(xué)院油畫（本科）
主修課程：油畫，教育學(xué)，心理學(xué)、廣告學(xué)、經(jīng)濟法、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用等。
工作經(jīng)驗
20xx—04至今藝輝繪畫工作室美術(shù)老師
自己創(chuàng)辦繪畫工作室，教授幼兒繪畫，創(chuàng)意畫，中高考考前美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，業(yè)余繪畫等。
20xx—03—20xx—03藝輝彩繪工作室繪畫師
自己經(jīng)營彩繪工作室，承接各種大型彩繪，壁畫。完成彩繪作品
技能證書
教師資格證
計算機二級
英語四級
普通話一級乙等
自我評價
1、本人做事比較嚴謹，認真負責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，有著5年的專業(yè)知識教齡。對教育事業(yè)熱衷。
2、可以是學(xué)生的良師也可是益友，教過的學(xué)生曾多次參加國家級青少年繪畫大賽，獲得金獎，特等獎，一等獎。
3、中高考培訓(xùn)送走過一批又一批優(yōu)秀學(xué)生，其中涵蓋央美，國美，川美，西美，還有各大211大學(xué)。對于零基礎(chǔ)的興趣愛好者可在幾節(jié)課內(nèi)讓學(xué)生系統(tǒng)專業(yè)的畫出自己的作品。主張啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，激發(fā)學(xué)生想象力，不拘泥于刻板的專業(yè)知識，又能在造型過關(guān)的基礎(chǔ)上有自己的創(chuàng)造力。
4、教授的課程有：1兒童創(chuàng)意畫（油畫蠟筆畫油畫棒水彩水粉綜合材料）。2中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)考級（素描速寫水粉）3國畫基礎(chǔ)白描課程。4中高考考前培訓(xùn)。5成人業(yè)余油畫課程。6創(chuàng)意泥塑。
5、上是本人基本情況與自我評價，希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與大家努力成就一番事業(yè)。
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇二
姓名：
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：湖南
身材：180cm65kg
婚姻狀況：未婚
年齡：23歲
培訓(xùn)認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：音樂教師：音樂教師行政/人事類文職類、行政/人事類兼職店員
工作年限：1職稱：無職稱
求職類型：均可可到職—隨時
月薪要求：1500——20xx
希望工作地區(qū)：廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：佛山市匯海信息技術(shù)公司
起止年月：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：商務(wù)代表
工作描述：
離職原因：
公司名稱：中國人壽起止年月：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：銷售代表
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：湖南第一師范學(xué)院
最高學(xué)歷：大專畢業(yè)—
所學(xué)專業(yè)一：音樂教育所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號
20xx—0920xx—07湖南第一師范學(xué)院音樂教育畢業(yè)證
語言能力
外語：英語一般
國語水平：良好粵語水平：一般
工作能力及其他專長
工作認真負責(zé)，團隊合作精神強，能吃苦耐勞，上進心強。
個人特長：聲樂、鋼琴、樂理、和聲、體育等
詳細個人自傳
學(xué)習(xí)課程：
視唱練耳、基本樂理、基礎(chǔ)和聲、歌曲寫作與曲式常識、鋼琴與伴奏、聲樂、合唱與指揮、中國音樂簡史與欣賞、器樂、藝術(shù)概論、班級管理、教育心理學(xué)、cai課件、教育研究方法基礎(chǔ)等。
獎勵和證書：
20xx年參加汨羅市藝術(shù)節(jié)獲得高中組第一名
20xx年通過全國普通話等級考試并以優(yōu)異的成績獲得了二級乙等證書
20xx年通過了湖南省普通高等學(xué)校計算機應(yīng)用水平一級考試
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇三
姓名：xxx
性別：女
婚姻狀況：未婚
民族：漢
戶籍：廣州
年齡：24
現(xiàn)所在地：上海
身高：163
聯(lián)系電話：135***27758
電子郵箱：xxxxxxxx
求職意向
希望崗位：音樂教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教：婚慶策劃、音樂策劃、營養(yǎng)師
工作年限：職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議
教育背景
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)音樂學(xué)院
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：xxx—07
專業(yè)：音樂學(xué)
語言能力
英語水平：良好
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
1、可擔(dān)任中小學(xué)音樂教學(xué)。
2、可組織學(xué)校管樂隊、民樂隊訓(xùn)練、演出。
3、可組織音樂會的演出。
專長：從小學(xué)習(xí)聲樂、鋼琴、舞蹈，之后跟隨湖南xx樂團團長李磊女士學(xué)習(xí)古箏。
自我評價
本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和，喜歡與各種人交流學(xué)習(xí)。展望未來生活，始終充滿著信心和勇氣，這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質(zhì)。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多，但我非常滿足地享受著這過程中的`一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的嘗試，有所突破。
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇四
姓名：黃小姐國籍：中國
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：湖北身材：166cm？49kg
婚姻狀況：未婚年齡：27歲
求職意向
人才類型：普通求職
工作年限：6職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：3000——4500希望工作地區(qū)：廣州或深圳
工作經(jīng)歷
公司名稱：湖北省黃河藝術(shù)學(xué)校起止年月：20xx—09～20xx—12
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：音樂老師兼鋼琴老師
工作描述：
20xx年至今在武漢音樂學(xué)院在職進修，同時在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂教練。
20xx。10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
20xx。5參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。
公司名稱：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院起止年月：20xx—09～20xx—09
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：團委副書記兼大學(xué)音樂老師
工作描述：
20xx。10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中，與同事共同負責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻。
20xx。1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。
20xx。4帶藝術(shù)團學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎。
20xx。5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負責(zé)人。
20xx。11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。
20xx。12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的`高度贊賞，受到了社會的一致好評。
20xx。1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織藝術(shù)團成員到增城參加“歡樂中國行——魅力增城”文藝晚會。
20xx。4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。
20xx。5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負責(zé)人。
20xx。7任廣州增城青年歌手大賽評委。
教育背景
畢業(yè)院校：湖北省長江大學(xué)
最高學(xué)歷：本科畢業(yè)日期：20xx—06—01
所學(xué)專業(yè)一：音樂教育所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號
20xx—0920xx—06湖北省長江大學(xué)藝術(shù)系音樂教育一等獎學(xué)金
語言能力
外語：英語良好
國語水平：良好粵語水平：一般
工作能力及其他專長
獲得證書：
20xx。9—20xx。6大學(xué)期間，多次榮獲獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。
20xx年在教育實習(xí)中，被評為“優(yōu)秀實習(xí)教師”。
20xx。12取得全國高等學(xué)?！坝嬎銠C一級”證書。
20xx。4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。
20xx。3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。
20xx。6取得“高級中學(xué)教師”資格證。
20xx。6取得湖北省長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。
20xx。6取得“大學(xué)英語四級”證書。
20xx。10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。
20xx。11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書。
20xx年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”、“高教研究實習(xí)員”、“高校教師”資格證書。
詳細個人自傳
有良好的人文修養(yǎng)，有很強的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。
較強的組織溝通能力，注重團隊精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識。
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇五
出生日期：1979—01—02
目前城市：新疆
目前年薪：xx萬人民幣
e—mail：性別：女籍貫：陜西工作年限：三年以上聯(lián)系電話：
應(yīng)聘方向
求職行業(yè)：
應(yīng)聘職位：
求職地點：
工作經(jīng)歷
20xx/03
主要職責(zé)：我用實際行動得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的認可，也受到了學(xué)生的歡迎?，F(xiàn)除任課外，還參與外語組主干課題研究，自己設(shè)計課題方案并策劃，主持英語課題實驗活動。另外，兼職負責(zé)外籍教師（任教口語的英國老師）管理工作。工作業(yè)績：除教學(xué)成績優(yōu)異外，今年8月參加中國教育學(xué)會舉辦的論文大賽中獲一等獎，并在國家級刊物上發(fā)表。
主要職責(zé)：在工作的一年里，我用自己的知識和愛心，豐富著學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，和他們建立了深厚的感情；“與人為善，寬人律己”使我受到了同事的喜愛；曾在校報上發(fā)表文章，將書報上學(xué)來的.新理念、新方法，有選擇地運用于教學(xué)工作中；總結(jié)工作的成敗，寫成論文《高中外語教學(xué)模式芻議》，培養(yǎng)自己的研究能力。
教育培訓(xùn)
1998/09—陜西師范大學(xué)食品工藝教育本科教育學(xué)、心理學(xué)及食品
20xx/07相關(guān)專業(yè)課自己研習(xí)《教育管理學(xué)》、《課程論》、《教育心理學(xué)》、《中國新時期教學(xué)論發(fā)展進展》、《心理學(xué)導(dǎo)論》等課程，具備形成理論基本能力。
20xx/03—國際標準認證與管理協(xié)會中國代表處文書與檔案管理師資格特訓(xùn)文20xx/05書與檔案管理師雙高級資格證書主要培訓(xùn)文書學(xué)、檔案管理學(xué)、科技檔案管理、計算機高級技術(shù)應(yīng)用等課程。
職業(yè)技能
外語：英語：精通
證書：20xx/05文書與檔案管理師雙資格證書a20xx/01初級工程師
20xx/11高級中學(xué)英語教師資格證書a20xx/09全國計算機等級
二級20xx/06大學(xué)英語六級
自我評價
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我；有較強的組織能力，有較好的團隊協(xié)作精神，具備較強的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠是最好的！
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇六
姓名：段xx
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983。1。3
證件號碼：
婚姻狀況：未婚
身高：168cm
體重：58kg
戶籍：湖南長沙
現(xiàn)所在地：湖南長沙
畢業(yè)學(xué)校：湖南吉首大學(xué)
學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：音樂學(xué)
畢業(yè)年份：20xx年
工作年限：二年以上
職稱：高級職稱
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：行政/后勤—經(jīng)理助理/秘書
職位名稱：音樂教師；歌手；演員
工作地區(qū)：湖南長沙
待遇要求：
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：英語三級；普通話標準
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：
時間所在學(xué)校學(xué)歷
1996年9月—1999年7月豪山中學(xué)初中
1999年9月—20xx年7月安平三中高中
20xx年9月—20xx年7月湖南吉首大學(xué)本科
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間培訓(xùn)機構(gòu)證書
20xx年9月—20xx年2月湖南長沙東方藝術(shù)學(xué)校優(yōu)秀教師證書
工作經(jīng)歷
所在公司：湖南長沙瀟湘電影集團
時間范圍：20xx年9月—20xx年12月
公司性質(zhì)：國有企業(yè)
所屬行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版
擔(dān)任職位：行政/后勤—經(jīng)理助理/秘書
工作描述：工作概述：負責(zé)文件的匯簽、收發(fā)管理；對公司級會議進行記錄，并整理成文；處理總經(jīng)理日常行政事務(wù)、會議、接待、活動、報銷單整理等工作；負責(zé)總經(jīng)理和各部門總監(jiān)的聯(lián)絡(luò)工作；整理總經(jīng)理的文件；完成部門經(jīng)理布置的.各項工作。
離職原因：各方面
所在公司：長沙東方藝術(shù)學(xué)校
時間范圍：20xx年2月—20xx年1月
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位：教師—中學(xué)教師
工作描述：我擔(dān)任聲樂教師，負責(zé)高考音樂特長生的聲樂輔導(dǎo)，采用一對一的上課形式，一般是每個學(xué)生一周一節(jié)課，每節(jié)課60分鐘，理論課和視唱練耳課采取大班授課形式，每天進行培訓(xùn)。
離職原因：身體不適
其他信息
自我評價：本人自幼接受正規(guī)的聲樂發(fā)聲方法的學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)，在大學(xué)期間就長期從事聲樂家教和歌唱演員，能在專業(yè)領(lǐng)域中提出獨到的見解。其專業(yè)基本功扎實，教學(xué)認真負責(zé)，能根據(jù)青少年兒童身心發(fā)展特點因材施教，平時和藹可親，富有愛心，深受學(xué)員及家長喜愛。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全省市級各類青少年聲樂比賽中獲金、銀獎，高考生都已步入高等音樂院校，并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。個人也多次參加各級各類的聲樂比賽，取得優(yōu)異成績，并與宋祖英老師在《魅力湘西》大型文藝晚會中同臺演出。
發(fā)展方向：貴校的音樂教師，教育是我一生的事業(yè)，我會用畢生的精力去完成、創(chuàng)造它，發(fā)揮其作用，服務(wù)社會。
其他要求：一切遵照貴校的制度。
聯(lián)系方式
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇七
性別：女
出生日期：19850520
民族：漢
身高：158厘米
戶口所在：吉林省吉林市
目前所在：吉林省吉林市
畢業(yè)院校：北華大學(xué)
政治面貌：中共黨員
最高學(xué)歷：本科
所修專業(yè)：心理學(xué)
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
求職意向
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：心理咨詢、輔導(dǎo)老師、人員培訓(xùn)
希望地點：東北三省、北京、天津、河北
希望工資：面議
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
至北華大學(xué)心理學(xué)本科
20至20北華大學(xué)工商管理本科
吉林市心理協(xié)會會員
中國?吉林市注冊志愿者
心理咨詢師(三級)
助理人力資源管理師(三級)
參加社會實踐經(jīng)歷
~2006任院學(xué)生會宣傳部副部長組織首屆服裝設(shè)計大賽
協(xié)助市心理協(xié)會于世紀廣場、河南街舉辦大型心理測量與心理咨詢公益活動
20與吉林市經(jīng)廣電臺合作組織了“牽手快樂林”大型植樹活動
2006年任院戲劇協(xié)會副會長、外聯(lián)部部長舉辦過一屆戲劇大賽一屆匯報演出
2006年任院記者團副團長
2006年-參加校心理咨詢室的值班、接聽咨詢熱線等實踐活動
20任院心理協(xié)會副會長在校內(nèi)外組織心理咨詢和測量的普及活動
2007實習(xí)于吉林省第二十九中學(xué)
所獲獎勵
多次獲三等獎學(xué)金
大學(xué)生素質(zhì)拓展證書
北華大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院首屆院徽設(shè)計大賽三等獎
院寢標設(shè)計大賽二等獎
院手抄報大賽二等獎
院書畫大賽二等獎
語言水平
英語：國家四級普通話：二級甲等
計算機能力
國家計算機等級考試二級
cct全國高等學(xué)校計算機水平考試
個人主頁：
電子簡歷：
自我評價
踏實和勤奮;沉著和冷靜度;良好的人際關(guān)系
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
2004年至2008年北華大學(xué)心理學(xué)本科
2004年至2008年北華大學(xué)工商管理本科
吉林市心理協(xié)會會員
中國?吉林市注冊志愿者
心理咨詢師(三級)
助理人力資源管理師(三級)
更多
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇八
這次中小學(xué)遠程培訓(xùn)活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機會，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認真聆聽專家講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，并進行課堂教學(xué)實踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：
這次培訓(xùn)使我們直面自己教育教學(xué)過程中存在的各種問題，并找到了解決的方法；專家們精辟獨到的分析又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)該注意什么，大膽拋棄什么；我十分珍惜這一難得的機會，一有時間便進入到這一網(wǎng)絡(luò)平臺中來，在這里自由瀏覽、評論他人文章，視野變廣了，我了解到教學(xué)中最前沿的知識，充分理解了新課改理念。我深感這一平臺加強教師與學(xué)習(xí)者的溝通和聯(lián)絡(luò)，為教師們進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新學(xué)習(xí)環(huán)境，這對每位參訓(xùn)教師的教學(xué)能力進一步提升起到了前所未有的作用。
專家講座，讓我有一種與名師對話的感覺，其中，即時性評價尤其重要，在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生需要得到鼓勵，這樣才能積極的學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問題。”給我留下了深刻的印象。認真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，此外，教師應(yīng)將自己學(xué)習(xí)和研究的理論運用到教育實踐中去，并不斷地進行自我反思和批判，這樣才會在教學(xué)中獲得進步，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師。
作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，讀書學(xué)習(xí)，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。
“經(jīng)驗+反思=成長”。的確，教師專業(yè)成長（精神成長）的新陳代謝就要不斷地反思，而反思需要不斷地與他人交流，當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)教研順應(yīng)了當(dāng)代教師的這一需求，它給我們提供了對話平臺，大家一起共享教育資訊，在專業(yè)引領(lǐng)下平等民主交流，促成了教師團隊合作。這次教師培訓(xùn)，讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽光，拓展了我的教育視野，提升了我的教研能力，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。在今后的教育教學(xué)中，我會不斷學(xué)習(xí)，并運用現(xiàn)代遠程教育資源，提高自身素質(zhì)的同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做一名優(yōu)秀的教師。
學(xué)習(xí)心得
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在評價過程中反思自己的學(xué)習(xí)行為，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的問題，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略，使自身得到最大限度的發(fā)展。每一名學(xué)生由于先天的素質(zhì)和后天所處的文化環(huán)境、家庭背景等的不同，個體之間都存在著一定的差異。在實施評價時，教師應(yīng)依據(jù)學(xué)生的不同背景和特點，運用不同的評價方法激起學(xué)生的主體參與性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中中體驗成功的喜悅，從而得到發(fā)展。
英語教學(xué)既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，更要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，因為積極的情感態(tài)度是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
在教育教學(xué)過程中，教師應(yīng)恰當(dāng)?shù)剡\用激勵評價，及時肯定學(xué)生的點滴進步，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，激勵學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
每個學(xué)生的智力、品德、個性等方面往往存在很大差異。作為教師要充分關(guān)注學(xué)生的差別，承認學(xué)生在智力、社會背景、情感和生理等方面存在的差異性。針對學(xué)生的不同表現(xiàn)可以分層進行恰當(dāng)?shù)脑u價?；A(chǔ)好、進步快的學(xué)生，自信心比較強，對他們的評價要嚴格。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生基礎(chǔ)差、進步慢，自卑感較強，應(yīng)盡量地尋找他們的閃光點，用激勵的語言評價，幫助他們樹立信心，提高學(xué)習(xí)的興趣，使他們時常得到成功的喜悅。
評價是教育過程中不可或缺的重要階段，它猶如一根杠桿引導(dǎo)著教育的趨向，調(diào)節(jié)著教師的教學(xué)行為，改變著課堂的教學(xué)環(huán)境，對學(xué)習(xí)者的發(fā)展有著直接而深遠的影響。所以，作為一名教師應(yīng)該學(xué)會如何用科學(xué)的評價來引導(dǎo)學(xué)生。
一、尊重個體差異，實施因人施評，肯定每個學(xué)生的發(fā)展與進步。
個體的發(fā)展具有獨特性和不均衡性，作為教師應(yīng)該通過給予每個孩子積極的評價，幫助孩子正確認識自己，幫助他們擁有信心。
二、允許學(xué)生失敗，給學(xué)生改正錯誤的機會，倡導(dǎo)“再來一次，我能行！”
教學(xué)的過程就是使學(xué)生從不懂到懂的過程。因此，任何時候的評價都不要急于給孩子不好的成績。允許他們失敗，允許他們失敗了站起來，鼓勵他們再來一次，幫助他們樹立一定能獲得成功的自信心。重要的是在于讓孩子知道自己的不足在哪里，吸取教訓(xùn)迎頭趕上。
三、實施小組評價，將個人表現(xiàn)與小組成就相結(jié)合。
課堂教學(xué)是一個動態(tài)的不斷發(fā)展的過程，這個過程既有規(guī)律可循，又有靈活的生成性和不可預(yù)測性。有效的課堂教學(xué)是動態(tài)的、發(fā)展的，它體現(xiàn)著教師的綜合教學(xué)與學(xué)生的主體參與性、合作性。采取以小組合作活動為導(dǎo)向的方式，運用動態(tài)的評價進行引導(dǎo)、挖掘、深化，使學(xué)生在文化情境和友好合作的氣氛中獲得知識，感受美、欣賞美、變現(xiàn)美和創(chuàng)造美，是一個值得我們?nèi)ヌ接懙男抡n題。
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輔導(dǎo)老師個人簡歷篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx師范大學(xué)體育系，據(jù)悉你校需一名體育教師，因此自薦申請。
由于我天性的活潑、好動，對體育事業(yè)情有獨鐘，通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉，進行了理論與實踐的結(jié)合，使我對體育的`熱愛由以往的感性升華為現(xiàn)實的理性，深深理解到它的內(nèi)涵與積極作用，思想上打破了傳統(tǒng)的體育世界觀，體會到體育與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，以及現(xiàn)代化體育的特點與發(fā)展趨勢。
針對當(dāng)今學(xué)校體育的開展進行了廣泛的學(xué)習(xí)，在普修各項的基礎(chǔ)上，主修了排球，對排球的理論與實踐進行了認真的學(xué)習(xí)，探究和刻苦訓(xùn)練，從而深知排球的內(nèi)涵及現(xiàn)代排球的特點，并掌握了一系列訓(xùn)練的科學(xué)方法、手段，同時副修了田徑、籃球，20xx年間參加了各區(qū)、各級田徑運動會裁判工作，為了豐富自己、充實自己、培養(yǎng)教學(xué)能力，積極參加了學(xué)校組織的各項活動，業(yè)余時間參加了計算機的學(xué)習(xí)，在今年9月份在xx師大附中進行了教育實習(xí)，使我的教學(xué)能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。
久聞該校對體育活動開展較熱烈，為了使自己的知識學(xué)有所用，使敬業(yè)精神得到體現(xiàn)，因此到貴校積極申請這一職位，敬請領(lǐng)導(dǎo)考核、審視。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年10月25
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十
小學(xué)生暑期輔導(dǎo)老師個人簡歷模板、在求職應(yīng)聘時個人簡歷要以自己應(yīng)聘的職位要求而寫以下是一篇相關(guān)
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志愿者經(jīng)歷
教育背景
英語水平：? 通過大學(xué)英語六級，聽、說、讀、寫能力較強。
漢語水平：? 漢字應(yīng)用水平測試通過一級甲等，具有良好的書面文字表達能力。
計算機水平：通過國家二級，熟悉運用word、excel、ppt、access等office辦公軟件。
普通話水平：普通話水平測試通過二級甲等，普通話標準、流利，具有良好的交際能力。
綜合能力：? 學(xué)習(xí)能力強，責(zé)任心強，獨立工作能力強，團隊合作意識強。
詳細個人自傳
我是一個性格活潑開朗的女孩，對于學(xué)習(xí)，刻苦努力；對于生活，積極熱情。
我最大的`興趣愛好是舞蹈，最大的優(yōu)點是好學(xué)、責(zé)任心強。我擅于人際交往，
在與人交往中獲得了很多樂趣。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)既積累了我的專業(yè)知識，又
鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和社交能力，我的座右銘是：心有多大舞臺就有多大，
夢有多遠我們就能走多遠！
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十一
姓名：
目前所在：天河區(qū)年齡：24
戶口所在：潮州國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓(xùn)認證：未參加身高：158cm
誠信徽章：未申請體重：47kg
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：行政專員/助理：行政助理，文秘/文員：
工作年限：0職稱：
求職類型：均可可到職日期：兩個星期
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣州,東莞,佛山
工作經(jīng)歷
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：輔導(dǎo)員
工作描述：在廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育與培訓(xùn)教學(xué)院實習(xí)，擔(dān)任國際翻譯專業(yè)輔導(dǎo)員，進行學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的'管理工作，更加強化了自己的組織和管理能力。在工作期間，完成了從一個學(xué)生到步入社會工作蛻變，得到部門主任的好評和學(xué)生的肯定。
離職原因：
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：教務(wù)秘書助理
工作描述：在廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院行政辦公室實習(xí)，擔(dān)任教學(xué)秘書助理，協(xié)助教務(wù)秘書核算教師教學(xué)工作量，教學(xué)文件、教學(xué)資料、教學(xué)數(shù)據(jù)的收集、整理、報送和檔案管理工作等，讓自己在繁瑣的事情中懂得如何有條理地處理事情。在工作期間獲得辦公室主任、老師甚至學(xué)院院長的好評和表揚。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專業(yè)一：工商企業(yè)管理專業(yè)二：人力資源管理
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語一般粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：良好
工作能力及其他專長
兩年多的大學(xué)生涯，學(xué)習(xí)上讓我懂得了持之以恒，成績總保持在班里的前3名，多次獲得獎學(xué)金，并獲得國家勵志獎學(xué)金;工作上讓我知道應(yīng)該盡忠職守，無論是擔(dān)任班中班長、剛進部門時的干事，還是后來的部門負責(zé)人，甚至最后的作為團委書記，也培養(yǎng)了我較強的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力;生活上讓我懂得應(yīng)該和同學(xué)和睦相處，這也是我之所以人際關(guān)系網(wǎng)廣的前提。同時也曾獲得廣州市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共青團員”、學(xué)?！皟?yōu)秀大學(xué)生”、學(xué)院“十佳大學(xué)生”、“優(yōu)秀班長”、”優(yōu)秀學(xué)生干部“等稱號。在大學(xué)期間獲得iso內(nèi)審員、中級秘書證書。
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十二
在編寫個人簡歷之前先來了解一些求職目標企業(yè)的動態(tài)，求職者自身的實力可以不用那么多，只要針對求職之目標夠用就可以了。
性 別： 女
民 族： 漢族 年 齡： 23
婚姻狀況： 未婚 專業(yè)名稱： 動物科學(xué)
主修專業(yè)： 農(nóng)科類 政治面貌： 漢族
畢業(yè)院校： 龍巖學(xué)院 畢業(yè)時間： 2017年6 月
最高學(xué)歷： 本科 電腦水平： 一般
工作經(jīng)驗： 一年以內(nèi) 身 高： 153 cm 體重：46公斤
期望工作地區(qū)： 新羅區(qū) 期望工作性質(zhì)： 全職
最快到崗時間： 隨時到崗 需提供住房： 不需要
教育背景：
學(xué)校名稱： 龍巖學(xué)院 ( 2013年9月 - 2017年6月 )
專業(yè)名稱： 動物科學(xué) 學(xué)歷： 本科
專業(yè)描述： 無
培訓(xùn)經(jīng)歷：
公司名稱： 南平鑫匯農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司 ( 2016年7月 - 2016年12月 )
所屬行業(yè)： 農(nóng)·林·牧·副·漁業(yè) 公司性質(zhì)： 私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模： 50～200人 工作地點： 南平
職位名稱： 實習(xí)生
工作描述： 2016年7月至12月在南平鑫匯農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司完成專業(yè)課程實習(xí)，主要從事獸醫(yī)方面的工作。
公司名稱： 龍巖學(xué)院 ( 2015年7月 - 2015年8月 )
所屬行業(yè)： 政府·非營利機構(gòu) 公司性質(zhì)： 事業(yè)單位
公司規(guī)模： 200～500人 工作地點： 龍巖新羅區(qū)
職位名稱： 無
工作描述： 2015年暑假在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心檢查畢業(yè)生檔案，主要負責(zé)檔案的檢查、寄出、信息錄入、分類存檔以及接聽電話等工作。
離職原因： 暑假工
公司名稱： 上杭紅色文化夏令營 ( 2014年7月 - 2014年8月 )
所屬行業(yè)： 其他 公司性質(zhì)： 私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模： 10～50人 工作地點： 龍巖上杭
職位名稱： 輔導(dǎo)員
工作描述： 在夏令營擔(dān)任輔導(dǎo)老師，主要工作為輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，教導(dǎo)學(xué)生，管理學(xué)生等。
離職原因： 暑假工
公司名稱： 上杭紅色文化夏令營 ( 2013年6月 - 2013年8月 )
所屬行業(yè)： 其他 公司性質(zhì)： 私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模： 10～50人 工作地點： 龍巖上杭
職位名稱： 銷售
工作描述： 在夏令營中擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)老師兼客服銷售，前期主要從是銷售方面的工作，后期主要擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員工作。
離職原因： 暑假工
自我評價： 本人性格開朗，活潑幽默，有耐心與責(zé)任心，能吃苦耐勞，富有時間觀念。適應(yīng)能力良好，能與他人和諧相處，富有團隊合作精神和集體榮譽感及忠誠度，有一定的語言表達能力，具有良好的人際關(guān)系。
語種名稱 掌握程度
英語 良好
普通話 良好
個人簡歷在求職者的求職中非常重要，在求職的第一環(huán)節(jié)中能不能順利的通過就看簡歷的分量夠不夠。隨著求職的壓力增加，求職者們對個人簡歷也越來越重視，都希望能通過寫好個人簡歷提高求職的通過率。那么如果讓簡歷發(fā)揮其作用呢?下面給出幾點編寫個人簡歷建設(shè)性建議：
一，簡歷的`設(shè)計要耐心
個人簡歷的設(shè)計一方面是其簡歷模板，另一方面是個人簡歷的內(nèi)容。有不少求職者在設(shè)計個人簡歷的時候，發(fā)現(xiàn)需要設(shè)計的內(nèi)容太多，干脆直接從網(wǎng)絡(luò)上塌寫。網(wǎng)絡(luò)上是有很多關(guān)于個人簡歷設(shè)計的素材，但求職者也需要有耐心設(shè)計自己的簡歷，所作出來的個人簡歷不僅要無披露，還要能展現(xiàn)自己的個性特點。
二，打印個人簡歷要注其效果
不可否認整個個人簡歷最為重要的部分是簡歷的內(nèi)容，但并不是說簡歷的外在形象就不重要了，一些求職者花費很大功夫編寫好了簡歷，卻在的打印上疏忽，導(dǎo)致對方忽略掉一份優(yōu)秀簡歷。你所投遞出去的簡歷，紙張之感高、墨跡清晰、養(yǎng)眼，可以讓招聘官多看兩眼。也許就是這多看的兩眼，成為錄取的關(guān)鍵點。
三，排查錯誤不可缺少
編寫個人簡歷之后，要自己的做一番錯誤排查，不僅要自己查看一遍，最好能找他人幫忙排查錯誤，這樣效果會更好。
此外，求職者在編寫好個人簡歷之后，還要注意多備份幾份，不僅要在電腦上備份，打印的時候最好一式三份。
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十三
姓名：
國籍： 中國
目前所在地： 廣州
民族： 漢族
戶口所在地： 廣東省
身材： 164 cm kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 24 歲
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 文教法律類:英語教師或教育管理工作 貿(mào)易類 外貿(mào)工作
工作年限： 4
職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職- 隨時
月薪要求： 1500—2000 希望工作地區(qū)： 東莞 廣州 中山
個人工作經(jīng)歷： 社會實踐輔導(dǎo)：
2005.10外事翻譯，第四屆中國(陽江)國際刀剪博覽會即場翻譯
2007.10湛江師范學(xué)院附中英語見習(xí)老師
2005暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)—漁業(yè)法宣傳
2004.12氣象臺業(yè)務(wù)辦理員
2004 動感新星歌唱大賽
2003兼職手機促銷禮儀小姐
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東省湛江師范學(xué)院
所學(xué)專業(yè)一： 英語教育 所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 所獲獎項與證書：
大學(xué)英語四級、六級;國家英語專業(yè)四級
普通話水平測試二級乙等，全國計算機一級
廣東省中小學(xué)學(xué)生心理健康c證
多次榮獲一等獎學(xué)金
優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生
求學(xué)經(jīng)歷及在校任職：
化州市第二中學(xué)班上文娛委員
化州市第三中學(xué)班長文娛委員
陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院班上學(xué)習(xí)委員、英語協(xié)會文娛部部長
湛江師范學(xué)院班上文娛委員
語言能力
外語： 英語一般
國語水平： 一般 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
語言能力與技能：
準確而精練的英語聽、說、讀、寫能力。
英漢、漢英筆譯、口譯能力強。
標準的廣東話、普通話和初級日語。
較強的教學(xué)能力，善于調(diào)動學(xué)生的積極性和活躍課堂氣氛。
電腦水平：
能熟練地用多媒體 cai課件進行教學(xué)。
熟悉windows系統(tǒng)的各項操作。
熟練運用互聯(lián)網(wǎng)資源。
能高效完成日常辦公文檔的編輯工作。
詳細個人自傳
本人樂觀開朗，熱愛教師職業(yè)，有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，有較強的意志力、團隊合作精神與集體榮譽感，工作積極主動，富于創(chuàng)新，具有較高的專業(yè)水平和豐富的組織經(jīng)驗。
求職意向：“學(xué)為人師，行為世范”，本人愿到各中小學(xué)當(dāng)任英語教師或教育管理工作。
月薪要求：1500元以上
個人聯(lián)系方式
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十四
姓名：xxx性別：女
婚姻狀況：未婚民族：漢
戶籍：廣州年齡：24
現(xiàn)所在地：上海身高：163
聯(lián)系電話：135***27758
電子郵箱：xxxxxxxx
求職意向
希望崗位：音樂教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教：婚慶策劃、音樂策劃、營養(yǎng)師
工作年限：職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議
教育背景
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)音樂學(xué)院
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：xxx—07
專業(yè)：音樂學(xué)
語言能力
英語水平：良好
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
1、可擔(dān)任中小學(xué)音樂教學(xué)。
2、可組織學(xué)校管樂隊、民樂隊訓(xùn)練、演出。
3、可組織音樂會的演出。
專長：從小學(xué)習(xí)聲樂、鋼琴、舞蹈，之后跟隨湖南歌舞劇院民樂團團長李磊女士學(xué)習(xí)古箏。
自我評價
本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的.工作。性格比較隨和，喜歡與各種人交流學(xué)習(xí)。展望未來生活，始終充滿著信心和勇氣，這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質(zhì)。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多，但我非常滿足地享受著這過程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的嘗試，有所突破。
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十五
姓名：xx
3年以上工作經(jīng)驗 | 男 | 26歲(xx年05月6日)
居住地：北京
電話：139********(手機)
e-mail：xxxxxx
最近工作 [ 2年4個月 ]
公司：北京xx市學(xué)校
行業(yè)：教育/培訓(xùn)
職位：教師 最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：語言文學(xué)類
學(xué)校：北京師范學(xué)院
本人性格開朗、認真、樂于學(xué)習(xí)、勇于接受新挑戰(zhàn)，遇到困難挫折能較快調(diào)整自己，并能樂觀面對工作、生活。對于工作，我一直本著自我增值、不斷成長的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤，追求的過程中意外會不斷，精彩也會有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 教師
目標地點： 北京
期望月薪： 面議
目標職能： 教師
所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)
教務(wù)處 教師
負責(zé)《xx》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
20xx/8--20xx/9 北京xx市學(xué)校 [ 1個月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)
教務(wù)處 行政/教師
負責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等，小學(xué)及初中英語，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高 。
20xx/09--20xx/07： 北京師范學(xué)院 語言文學(xué)類 本科
20xx/3 邀請中國紅十字會培訓(xùn)中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。
英語(良好) 聽說(良好)，讀寫(良好)
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十六
，這是一份表格式的求職簡歷，這份簡歷的設(shè)計都是根據(jù)畢業(yè)生的要求而設(shè)計的，畢業(yè)生的求職簡歷跟有工作經(jīng)歷的
是不通用的，那么大學(xué)生個人簡歷的`內(nèi)容主要是寫在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)與在學(xué)校的生活習(xí)慣，在簡歷中有一項內(nèi)容少不了的那就是
，自我評價對畢業(yè)生求職簡歷是相當(dāng)重要的。
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十七
兩年以上工作經(jīng)驗 | 女| 25歲（1986年3月11日）
居住地：南京
電 話：138********（手機）
e-mail：[email?protected]
最近工作 [1 年3個月]
公 司：xx影視文化有限公司
行 業(yè)：通信/電信運營、增值服務(wù)
職 位：部門經(jīng)理
學(xué) 歷：本科
專 業(yè)：音樂作曲
學(xué) 校：湖北民族學(xué)院藝術(shù)學(xué)院
自我評價
對待工作認真負責(zé)，善于溝通，責(zé)任心強，個性開朗，有團隊合作精神，同時也有一定的團隊管理經(jīng)驗；有較強的綜合能力，如活動策劃能力，組織能力，現(xiàn)場管理能力，語言文字表達能力等。對音樂有自己獨到的見解。
到崗時間： 一個月內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/院校
目標地點： 上海
期望月薪： 面議/月
目標職能： 音樂教師
20xx /4—至今：xx影視文化有限公司[ 1年3個月]
所屬行業(yè)： 通信/電信運營、增值服務(wù)
音樂產(chǎn)品部 部門經(jīng)理
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇一
出生年月：19xx年02月
性別：女
婚姻狀況：未婚
政治面貌：黨員
現(xiàn)所在地：江蘇徐州
身高：165cm
體重：130kg
文化程度：大專
專業(yè)：藝術(shù)廣告類
畢業(yè)學(xué)校：鄭州輕工業(yè)學(xué)院
工作年限：2年
現(xiàn)工作崗位：美術(shù)老師
個人技能
1、重點美術(shù)院校畢業(yè)，懂得兒童教育學(xué)和心理學(xué)，有一定的教育工作經(jīng)驗；
3、能熟練使用word、photoshop、coredrawe等常用軟件。
工作經(jīng)歷
20xx年——至今在某教育集團擔(dān)任幼兒美術(shù)老師，主要負責(zé)小朋友們的繪畫課程。在工作中有深厚的美術(shù)基礎(chǔ)，具備教學(xué)經(jīng)驗，有親和力。有良好的教學(xué)管理能力和溝通能力，性格活波開朗。
同時兼職擔(dān)任畫室七到九歲學(xué)生的油畫、水墨課程教師，專業(yè)對口，具有良好的職業(yè)道德及奉獻精神，有化解和靈活處理工作中各類問題的能力。
自我介紹
對待生活：積極向上，勤奮好學(xué)，平易近人，有自信，喜歡接觸新鮮事物，迎接挑戰(zhàn)，勇于面對壓力。
對待工作：善于溝通，認真負責(zé)，工作能力及動手能力強，敬業(yè)愛崗，誠實守信，有良好的.人際關(guān)系，多才多藝，樂觀開朗向上，有進取精神，有團隊合作精神，并能努力用自身能力為公司創(chuàng)造更多價值。
興趣愛好
喜歡研究兒童心理學(xué)及國畫山水畫。
結(jié)束語
我很榮幸您在百忙之中看我的簡歷。我非常有興趣擔(dān)任美術(shù)老師職位，希望有能讓我做的更好的機會，我承認，我不是最優(yōu)秀的，但我盡量做到我的最好。您愿意給我一個這樣的機會嗎？相信我，我們彼此都會很滿意的。謝謝！
姓名：xx
年齡：27歲
性別：女
電話：
現(xiàn)居：廣州市從化區(qū)
郵箱：
籍貫：貴州省
教育背景
20xx.09—20xx.07邯鄲學(xué)院油畫（本科）
主修課程：油畫，教育學(xué)，心理學(xué)、廣告學(xué)、經(jīng)濟法、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用等。
工作經(jīng)驗
20xx—04至今藝輝繪畫工作室美術(shù)老師
自己創(chuàng)辦繪畫工作室，教授幼兒繪畫，創(chuàng)意畫，中高考考前美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，業(yè)余繪畫等。
20xx—03—20xx—03藝輝彩繪工作室繪畫師
自己經(jīng)營彩繪工作室，承接各種大型彩繪，壁畫。完成彩繪作品
技能證書
教師資格證
計算機二級
英語四級
普通話一級乙等
自我評價
1、本人做事比較嚴謹，認真負責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，有著5年的專業(yè)知識教齡。對教育事業(yè)熱衷。
2、可以是學(xué)生的良師也可是益友，教過的學(xué)生曾多次參加國家級青少年繪畫大賽，獲得金獎，特等獎，一等獎。
3、中高考培訓(xùn)送走過一批又一批優(yōu)秀學(xué)生，其中涵蓋央美，國美，川美，西美，還有各大211大學(xué)。對于零基礎(chǔ)的興趣愛好者可在幾節(jié)課內(nèi)讓學(xué)生系統(tǒng)專業(yè)的畫出自己的作品。主張啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，激發(fā)學(xué)生想象力，不拘泥于刻板的專業(yè)知識，又能在造型過關(guān)的基礎(chǔ)上有自己的創(chuàng)造力。
4、教授的課程有：1兒童創(chuàng)意畫（油畫蠟筆畫油畫棒水彩水粉綜合材料）。2中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)考級（素描速寫水粉）3國畫基礎(chǔ)白描課程。4中高考考前培訓(xùn)。5成人業(yè)余油畫課程。6創(chuàng)意泥塑。
5、上是本人基本情況與自我評價，希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與大家努力成就一番事業(yè)。
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇二
姓名：
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：湖南
身材：180cm65kg
婚姻狀況：未婚
年齡：23歲
培訓(xùn)認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：音樂教師：音樂教師行政/人事類文職類、行政/人事類兼職店員
工作年限：1職稱：無職稱
求職類型：均可可到職—隨時
月薪要求：1500——20xx
希望工作地區(qū)：廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：佛山市匯海信息技術(shù)公司
起止年月：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：商務(wù)代表
工作描述：
離職原因：
公司名稱：中國人壽起止年月：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：銷售代表
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：湖南第一師范學(xué)院
最高學(xué)歷：大專畢業(yè)—
所學(xué)專業(yè)一：音樂教育所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號
20xx—0920xx—07湖南第一師范學(xué)院音樂教育畢業(yè)證
語言能力
外語：英語一般
國語水平：良好粵語水平：一般
工作能力及其他專長
工作認真負責(zé)，團隊合作精神強，能吃苦耐勞，上進心強。
個人特長：聲樂、鋼琴、樂理、和聲、體育等
詳細個人自傳
學(xué)習(xí)課程：
視唱練耳、基本樂理、基礎(chǔ)和聲、歌曲寫作與曲式常識、鋼琴與伴奏、聲樂、合唱與指揮、中國音樂簡史與欣賞、器樂、藝術(shù)概論、班級管理、教育心理學(xué)、cai課件、教育研究方法基礎(chǔ)等。
獎勵和證書：
20xx年參加汨羅市藝術(shù)節(jié)獲得高中組第一名
20xx年通過全國普通話等級考試并以優(yōu)異的成績獲得了二級乙等證書
20xx年通過了湖南省普通高等學(xué)校計算機應(yīng)用水平一級考試
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇三
姓名：xxx
性別：女
婚姻狀況：未婚
民族：漢
戶籍：廣州
年齡：24
現(xiàn)所在地：上海
身高：163
聯(lián)系電話：135***27758
電子郵箱：xxxxxxxx
求職意向
希望崗位：音樂教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教：婚慶策劃、音樂策劃、營養(yǎng)師
工作年限：職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議
教育背景
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)音樂學(xué)院
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：xxx—07
專業(yè)：音樂學(xué)
語言能力
英語水平：良好
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
1、可擔(dān)任中小學(xué)音樂教學(xué)。
2、可組織學(xué)校管樂隊、民樂隊訓(xùn)練、演出。
3、可組織音樂會的演出。
專長：從小學(xué)習(xí)聲樂、鋼琴、舞蹈，之后跟隨湖南xx樂團團長李磊女士學(xué)習(xí)古箏。
自我評價
本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和，喜歡與各種人交流學(xué)習(xí)。展望未來生活，始終充滿著信心和勇氣，這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質(zhì)。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多，但我非常滿足地享受著這過程中的`一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的嘗試，有所突破。
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇四
姓名：黃小姐國籍：中國
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：湖北身材：166cm？49kg
婚姻狀況：未婚年齡：27歲
求職意向
人才類型：普通求職
工作年限：6職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：3000——4500希望工作地區(qū)：廣州或深圳
工作經(jīng)歷
公司名稱：湖北省黃河藝術(shù)學(xué)校起止年月：20xx—09～20xx—12
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：音樂老師兼鋼琴老師
工作描述：
20xx年至今在武漢音樂學(xué)院在職進修，同時在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂教練。
20xx。10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
20xx。5參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。
公司名稱：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院起止年月：20xx—09～20xx—09
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：團委副書記兼大學(xué)音樂老師
工作描述：
20xx。10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中，與同事共同負責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻。
20xx。1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。
20xx。4帶藝術(shù)團學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎。
20xx。5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負責(zé)人。
20xx。11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。
20xx。12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的`高度贊賞，受到了社會的一致好評。
20xx。1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織藝術(shù)團成員到增城參加“歡樂中國行——魅力增城”文藝晚會。
20xx。4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。
20xx。5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負責(zé)人。
20xx。7任廣州增城青年歌手大賽評委。
教育背景
畢業(yè)院校：湖北省長江大學(xué)
最高學(xué)歷：本科畢業(yè)日期：20xx—06—01
所學(xué)專業(yè)一：音樂教育所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號
20xx—0920xx—06湖北省長江大學(xué)藝術(shù)系音樂教育一等獎學(xué)金
語言能力
外語：英語良好
國語水平：良好粵語水平：一般
工作能力及其他專長
獲得證書：
20xx。9—20xx。6大學(xué)期間，多次榮獲獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。
20xx年在教育實習(xí)中，被評為“優(yōu)秀實習(xí)教師”。
20xx。12取得全國高等學(xué)?！坝嬎銠C一級”證書。
20xx。4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。
20xx。3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。
20xx。6取得“高級中學(xué)教師”資格證。
20xx。6取得湖北省長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。
20xx。6取得“大學(xué)英語四級”證書。
20xx。10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。
20xx。11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書。
20xx年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”、“高教研究實習(xí)員”、“高校教師”資格證書。
詳細個人自傳
有良好的人文修養(yǎng)，有很強的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。
較強的組織溝通能力，注重團隊精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識。
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇五
出生日期：1979—01—02
目前城市：新疆
目前年薪：xx萬人民幣
e—mail：性別：女籍貫：陜西工作年限：三年以上聯(lián)系電話：
應(yīng)聘方向
求職行業(yè)：
應(yīng)聘職位：
求職地點：
工作經(jīng)歷
20xx/03
主要職責(zé)：我用實際行動得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的認可，也受到了學(xué)生的歡迎?，F(xiàn)除任課外，還參與外語組主干課題研究，自己設(shè)計課題方案并策劃，主持英語課題實驗活動。另外，兼職負責(zé)外籍教師（任教口語的英國老師）管理工作。工作業(yè)績：除教學(xué)成績優(yōu)異外，今年8月參加中國教育學(xué)會舉辦的論文大賽中獲一等獎，并在國家級刊物上發(fā)表。
主要職責(zé)：在工作的一年里，我用自己的知識和愛心，豐富著學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，和他們建立了深厚的感情；“與人為善，寬人律己”使我受到了同事的喜愛；曾在校報上發(fā)表文章，將書報上學(xué)來的.新理念、新方法，有選擇地運用于教學(xué)工作中；總結(jié)工作的成敗，寫成論文《高中外語教學(xué)模式芻議》，培養(yǎng)自己的研究能力。
教育培訓(xùn)
1998/09—陜西師范大學(xué)食品工藝教育本科教育學(xué)、心理學(xué)及食品
20xx/07相關(guān)專業(yè)課自己研習(xí)《教育管理學(xué)》、《課程論》、《教育心理學(xué)》、《中國新時期教學(xué)論發(fā)展進展》、《心理學(xué)導(dǎo)論》等課程，具備形成理論基本能力。
20xx/03—國際標準認證與管理協(xié)會中國代表處文書與檔案管理師資格特訓(xùn)文20xx/05書與檔案管理師雙高級資格證書主要培訓(xùn)文書學(xué)、檔案管理學(xué)、科技檔案管理、計算機高級技術(shù)應(yīng)用等課程。
職業(yè)技能
外語：英語：精通
證書：20xx/05文書與檔案管理師雙資格證書a20xx/01初級工程師
20xx/11高級中學(xué)英語教師資格證書a20xx/09全國計算機等級
二級20xx/06大學(xué)英語六級
自我評價
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我；有較強的組織能力，有較好的團隊協(xié)作精神，具備較強的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠是最好的！
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇六
姓名：段xx
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983。1。3
證件號碼：
婚姻狀況：未婚
身高：168cm
體重：58kg
戶籍：湖南長沙
現(xiàn)所在地：湖南長沙
畢業(yè)學(xué)校：湖南吉首大學(xué)
學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：音樂學(xué)
畢業(yè)年份：20xx年
工作年限：二年以上
職稱：高級職稱
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：行政/后勤—經(jīng)理助理/秘書
職位名稱：音樂教師；歌手；演員
工作地區(qū)：湖南長沙
待遇要求：
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：英語三級；普通話標準
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：
時間所在學(xué)校學(xué)歷
1996年9月—1999年7月豪山中學(xué)初中
1999年9月—20xx年7月安平三中高中
20xx年9月—20xx年7月湖南吉首大學(xué)本科
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間培訓(xùn)機構(gòu)證書
20xx年9月—20xx年2月湖南長沙東方藝術(shù)學(xué)校優(yōu)秀教師證書
工作經(jīng)歷
所在公司：湖南長沙瀟湘電影集團
時間范圍：20xx年9月—20xx年12月
公司性質(zhì)：國有企業(yè)
所屬行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版
擔(dān)任職位：行政/后勤—經(jīng)理助理/秘書
工作描述：工作概述：負責(zé)文件的匯簽、收發(fā)管理；對公司級會議進行記錄，并整理成文；處理總經(jīng)理日常行政事務(wù)、會議、接待、活動、報銷單整理等工作；負責(zé)總經(jīng)理和各部門總監(jiān)的聯(lián)絡(luò)工作；整理總經(jīng)理的文件；完成部門經(jīng)理布置的.各項工作。
離職原因：各方面
所在公司：長沙東方藝術(shù)學(xué)校
時間范圍：20xx年2月—20xx年1月
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位：教師—中學(xué)教師
工作描述：我擔(dān)任聲樂教師，負責(zé)高考音樂特長生的聲樂輔導(dǎo)，采用一對一的上課形式，一般是每個學(xué)生一周一節(jié)課，每節(jié)課60分鐘，理論課和視唱練耳課采取大班授課形式，每天進行培訓(xùn)。
離職原因：身體不適
其他信息
自我評價：本人自幼接受正規(guī)的聲樂發(fā)聲方法的學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)，在大學(xué)期間就長期從事聲樂家教和歌唱演員，能在專業(yè)領(lǐng)域中提出獨到的見解。其專業(yè)基本功扎實，教學(xué)認真負責(zé)，能根據(jù)青少年兒童身心發(fā)展特點因材施教，平時和藹可親，富有愛心，深受學(xué)員及家長喜愛。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全省市級各類青少年聲樂比賽中獲金、銀獎，高考生都已步入高等音樂院校，并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。個人也多次參加各級各類的聲樂比賽，取得優(yōu)異成績，并與宋祖英老師在《魅力湘西》大型文藝晚會中同臺演出。
發(fā)展方向：貴校的音樂教師，教育是我一生的事業(yè)，我會用畢生的精力去完成、創(chuàng)造它，發(fā)揮其作用，服務(wù)社會。
其他要求：一切遵照貴校的制度。
聯(lián)系方式
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇七
性別：女
出生日期：19850520
民族：漢
身高：158厘米
戶口所在：吉林省吉林市
目前所在：吉林省吉林市
畢業(yè)院校：北華大學(xué)
政治面貌：中共黨員
最高學(xué)歷：本科
所修專業(yè)：心理學(xué)
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
求職意向
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：心理咨詢、輔導(dǎo)老師、人員培訓(xùn)
希望地點：東北三省、北京、天津、河北
希望工資：面議
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
至北華大學(xué)心理學(xué)本科
20至20北華大學(xué)工商管理本科
吉林市心理協(xié)會會員
中國?吉林市注冊志愿者
心理咨詢師(三級)
助理人力資源管理師(三級)
參加社會實踐經(jīng)歷
~2006任院學(xué)生會宣傳部副部長組織首屆服裝設(shè)計大賽
協(xié)助市心理協(xié)會于世紀廣場、河南街舉辦大型心理測量與心理咨詢公益活動
20與吉林市經(jīng)廣電臺合作組織了“牽手快樂林”大型植樹活動
2006年任院戲劇協(xié)會副會長、外聯(lián)部部長舉辦過一屆戲劇大賽一屆匯報演出
2006年任院記者團副團長
2006年-參加校心理咨詢室的值班、接聽咨詢熱線等實踐活動
20任院心理協(xié)會副會長在校內(nèi)外組織心理咨詢和測量的普及活動
2007實習(xí)于吉林省第二十九中學(xué)
所獲獎勵
多次獲三等獎學(xué)金
大學(xué)生素質(zhì)拓展證書
北華大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院首屆院徽設(shè)計大賽三等獎
院寢標設(shè)計大賽二等獎
院手抄報大賽二等獎
院書畫大賽二等獎
語言水平
英語：國家四級普通話：二級甲等
計算機能力
國家計算機等級考試二級
cct全國高等學(xué)校計算機水平考試
個人主頁：
電子簡歷：
自我評價
踏實和勤奮;沉著和冷靜度;良好的人際關(guān)系
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
2004年至2008年北華大學(xué)心理學(xué)本科
2004年至2008年北華大學(xué)工商管理本科
吉林市心理協(xié)會會員
中國?吉林市注冊志愿者
心理咨詢師(三級)
助理人力資源管理師(三級)
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輔導(dǎo)老師個人簡歷篇八
這次中小學(xué)遠程培訓(xùn)活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機會，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認真聆聽專家講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，并進行課堂教學(xué)實踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：
這次培訓(xùn)使我們直面自己教育教學(xué)過程中存在的各種問題，并找到了解決的方法；專家們精辟獨到的分析又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)該注意什么，大膽拋棄什么；我十分珍惜這一難得的機會，一有時間便進入到這一網(wǎng)絡(luò)平臺中來，在這里自由瀏覽、評論他人文章，視野變廣了，我了解到教學(xué)中最前沿的知識，充分理解了新課改理念。我深感這一平臺加強教師與學(xué)習(xí)者的溝通和聯(lián)絡(luò)，為教師們進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新學(xué)習(xí)環(huán)境，這對每位參訓(xùn)教師的教學(xué)能力進一步提升起到了前所未有的作用。
專家講座，讓我有一種與名師對話的感覺，其中，即時性評價尤其重要，在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生需要得到鼓勵，這樣才能積極的學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問題。”給我留下了深刻的印象。認真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，此外，教師應(yīng)將自己學(xué)習(xí)和研究的理論運用到教育實踐中去，并不斷地進行自我反思和批判，這樣才會在教學(xué)中獲得進步，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師。
作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，讀書學(xué)習(xí)，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。
“經(jīng)驗+反思=成長”。的確，教師專業(yè)成長（精神成長）的新陳代謝就要不斷地反思，而反思需要不斷地與他人交流，當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)教研順應(yīng)了當(dāng)代教師的這一需求，它給我們提供了對話平臺，大家一起共享教育資訊，在專業(yè)引領(lǐng)下平等民主交流，促成了教師團隊合作。這次教師培訓(xùn)，讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽光，拓展了我的教育視野，提升了我的教研能力，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。在今后的教育教學(xué)中，我會不斷學(xué)習(xí)，并運用現(xiàn)代遠程教育資源，提高自身素質(zhì)的同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做一名優(yōu)秀的教師。
學(xué)習(xí)心得
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在評價過程中反思自己的學(xué)習(xí)行為，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的問題，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略，使自身得到最大限度的發(fā)展。每一名學(xué)生由于先天的素質(zhì)和后天所處的文化環(huán)境、家庭背景等的不同，個體之間都存在著一定的差異。在實施評價時，教師應(yīng)依據(jù)學(xué)生的不同背景和特點，運用不同的評價方法激起學(xué)生的主體參與性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中中體驗成功的喜悅，從而得到發(fā)展。
英語教學(xué)既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，更要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，因為積極的情感態(tài)度是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
在教育教學(xué)過程中，教師應(yīng)恰當(dāng)?shù)剡\用激勵評價，及時肯定學(xué)生的點滴進步，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，激勵學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
每個學(xué)生的智力、品德、個性等方面往往存在很大差異。作為教師要充分關(guān)注學(xué)生的差別，承認學(xué)生在智力、社會背景、情感和生理等方面存在的差異性。針對學(xué)生的不同表現(xiàn)可以分層進行恰當(dāng)?shù)脑u價?；A(chǔ)好、進步快的學(xué)生，自信心比較強，對他們的評價要嚴格。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生基礎(chǔ)差、進步慢，自卑感較強，應(yīng)盡量地尋找他們的閃光點，用激勵的語言評價，幫助他們樹立信心，提高學(xué)習(xí)的興趣，使他們時常得到成功的喜悅。
評價是教育過程中不可或缺的重要階段，它猶如一根杠桿引導(dǎo)著教育的趨向，調(diào)節(jié)著教師的教學(xué)行為，改變著課堂的教學(xué)環(huán)境，對學(xué)習(xí)者的發(fā)展有著直接而深遠的影響。所以，作為一名教師應(yīng)該學(xué)會如何用科學(xué)的評價來引導(dǎo)學(xué)生。
一、尊重個體差異，實施因人施評，肯定每個學(xué)生的發(fā)展與進步。
個體的發(fā)展具有獨特性和不均衡性，作為教師應(yīng)該通過給予每個孩子積極的評價，幫助孩子正確認識自己，幫助他們擁有信心。
二、允許學(xué)生失敗，給學(xué)生改正錯誤的機會，倡導(dǎo)“再來一次，我能行！”
教學(xué)的過程就是使學(xué)生從不懂到懂的過程。因此，任何時候的評價都不要急于給孩子不好的成績。允許他們失敗，允許他們失敗了站起來，鼓勵他們再來一次，幫助他們樹立一定能獲得成功的自信心。重要的是在于讓孩子知道自己的不足在哪里，吸取教訓(xùn)迎頭趕上。
三、實施小組評價，將個人表現(xiàn)與小組成就相結(jié)合。
課堂教學(xué)是一個動態(tài)的不斷發(fā)展的過程，這個過程既有規(guī)律可循，又有靈活的生成性和不可預(yù)測性。有效的課堂教學(xué)是動態(tài)的、發(fā)展的，它體現(xiàn)著教師的綜合教學(xué)與學(xué)生的主體參與性、合作性。采取以小組合作活動為導(dǎo)向的方式，運用動態(tài)的評價進行引導(dǎo)、挖掘、深化，使學(xué)生在文化情境和友好合作的氣氛中獲得知識，感受美、欣賞美、變現(xiàn)美和創(chuàng)造美，是一個值得我們?nèi)ヌ接懙男抡n題。
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輔導(dǎo)老師個人簡歷篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx師范大學(xué)體育系，據(jù)悉你校需一名體育教師，因此自薦申請。
由于我天性的活潑、好動，對體育事業(yè)情有獨鐘，通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉，進行了理論與實踐的結(jié)合，使我對體育的`熱愛由以往的感性升華為現(xiàn)實的理性，深深理解到它的內(nèi)涵與積極作用，思想上打破了傳統(tǒng)的體育世界觀，體會到體育與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，以及現(xiàn)代化體育的特點與發(fā)展趨勢。
針對當(dāng)今學(xué)校體育的開展進行了廣泛的學(xué)習(xí)，在普修各項的基礎(chǔ)上，主修了排球，對排球的理論與實踐進行了認真的學(xué)習(xí)，探究和刻苦訓(xùn)練，從而深知排球的內(nèi)涵及現(xiàn)代排球的特點，并掌握了一系列訓(xùn)練的科學(xué)方法、手段，同時副修了田徑、籃球，20xx年間參加了各區(qū)、各級田徑運動會裁判工作，為了豐富自己、充實自己、培養(yǎng)教學(xué)能力，積極參加了學(xué)校組織的各項活動，業(yè)余時間參加了計算機的學(xué)習(xí)，在今年9月份在xx師大附中進行了教育實習(xí)，使我的教學(xué)能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。
久聞該校對體育活動開展較熱烈，為了使自己的知識學(xué)有所用，使敬業(yè)精神得到體現(xiàn)，因此到貴校積極申請這一職位，敬請領(lǐng)導(dǎo)考核、審視。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年10月25
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十
小學(xué)生暑期輔導(dǎo)老師個人簡歷模板、在求職應(yīng)聘時個人簡歷要以自己應(yīng)聘的職位要求而寫以下是一篇相關(guān)
以寫作模板、在閱讀本文同時、大學(xué)生簡歷網(wǎng)
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還推薦一份
為應(yīng)聘時寫個人簡歷參考。
志愿者經(jīng)歷
教育背景
英語水平：? 通過大學(xué)英語六級，聽、說、讀、寫能力較強。
漢語水平：? 漢字應(yīng)用水平測試通過一級甲等，具有良好的書面文字表達能力。
計算機水平：通過國家二級，熟悉運用word、excel、ppt、access等office辦公軟件。
普通話水平：普通話水平測試通過二級甲等，普通話標準、流利，具有良好的交際能力。
綜合能力：? 學(xué)習(xí)能力強，責(zé)任心強，獨立工作能力強，團隊合作意識強。
詳細個人自傳
我是一個性格活潑開朗的女孩，對于學(xué)習(xí)，刻苦努力；對于生活，積極熱情。
我最大的`興趣愛好是舞蹈，最大的優(yōu)點是好學(xué)、責(zé)任心強。我擅于人際交往，
在與人交往中獲得了很多樂趣。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)既積累了我的專業(yè)知識，又
鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和社交能力，我的座右銘是：心有多大舞臺就有多大，
夢有多遠我們就能走多遠！
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十一
姓名：
目前所在：天河區(qū)年齡：24
戶口所在：潮州國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓(xùn)認證：未參加身高：158cm
誠信徽章：未申請體重：47kg
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：行政專員/助理：行政助理，文秘/文員：
工作年限：0職稱：
求職類型：均可可到職日期：兩個星期
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣州,東莞,佛山
工作經(jīng)歷
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：輔導(dǎo)員
工作描述：在廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育與培訓(xùn)教學(xué)院實習(xí)，擔(dān)任國際翻譯專業(yè)輔導(dǎo)員，進行學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的'管理工作，更加強化了自己的組織和管理能力。在工作期間，完成了從一個學(xué)生到步入社會工作蛻變，得到部門主任的好評和學(xué)生的肯定。
離職原因：
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：教務(wù)秘書助理
工作描述：在廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院行政辦公室實習(xí)，擔(dān)任教學(xué)秘書助理，協(xié)助教務(wù)秘書核算教師教學(xué)工作量，教學(xué)文件、教學(xué)資料、教學(xué)數(shù)據(jù)的收集、整理、報送和檔案管理工作等，讓自己在繁瑣的事情中懂得如何有條理地處理事情。在工作期間獲得辦公室主任、老師甚至學(xué)院院長的好評和表揚。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專業(yè)一：工商企業(yè)管理專業(yè)二：人力資源管理
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語一般粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：良好
工作能力及其他專長
兩年多的大學(xué)生涯，學(xué)習(xí)上讓我懂得了持之以恒，成績總保持在班里的前3名，多次獲得獎學(xué)金，并獲得國家勵志獎學(xué)金;工作上讓我知道應(yīng)該盡忠職守，無論是擔(dān)任班中班長、剛進部門時的干事，還是后來的部門負責(zé)人，甚至最后的作為團委書記，也培養(yǎng)了我較強的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力;生活上讓我懂得應(yīng)該和同學(xué)和睦相處，這也是我之所以人際關(guān)系網(wǎng)廣的前提。同時也曾獲得廣州市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共青團員”、學(xué)?！皟?yōu)秀大學(xué)生”、學(xué)院“十佳大學(xué)生”、“優(yōu)秀班長”、”優(yōu)秀學(xué)生干部“等稱號。在大學(xué)期間獲得iso內(nèi)審員、中級秘書證書。
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十二
在編寫個人簡歷之前先來了解一些求職目標企業(yè)的動態(tài)，求職者自身的實力可以不用那么多，只要針對求職之目標夠用就可以了。
性 別： 女
民 族： 漢族 年 齡： 23
婚姻狀況： 未婚 專業(yè)名稱： 動物科學(xué)
主修專業(yè)： 農(nóng)科類 政治面貌： 漢族
畢業(yè)院校： 龍巖學(xué)院 畢業(yè)時間： 2017年6 月
最高學(xué)歷： 本科 電腦水平： 一般
工作經(jīng)驗： 一年以內(nèi) 身 高： 153 cm 體重：46公斤
期望工作地區(qū)： 新羅區(qū) 期望工作性質(zhì)： 全職
最快到崗時間： 隨時到崗 需提供住房： 不需要
教育背景：
學(xué)校名稱： 龍巖學(xué)院 ( 2013年9月 - 2017年6月 )
專業(yè)名稱： 動物科學(xué) 學(xué)歷： 本科
專業(yè)描述： 無
培訓(xùn)經(jīng)歷：
公司名稱： 南平鑫匯農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司 ( 2016年7月 - 2016年12月 )
所屬行業(yè)： 農(nóng)·林·牧·副·漁業(yè) 公司性質(zhì)： 私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模： 50～200人 工作地點： 南平
職位名稱： 實習(xí)生
工作描述： 2016年7月至12月在南平鑫匯農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司完成專業(yè)課程實習(xí)，主要從事獸醫(yī)方面的工作。
公司名稱： 龍巖學(xué)院 ( 2015年7月 - 2015年8月 )
所屬行業(yè)： 政府·非營利機構(gòu) 公司性質(zhì)： 事業(yè)單位
公司規(guī)模： 200～500人 工作地點： 龍巖新羅區(qū)
職位名稱： 無
工作描述： 2015年暑假在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心檢查畢業(yè)生檔案，主要負責(zé)檔案的檢查、寄出、信息錄入、分類存檔以及接聽電話等工作。
離職原因： 暑假工
公司名稱： 上杭紅色文化夏令營 ( 2014年7月 - 2014年8月 )
所屬行業(yè)： 其他 公司性質(zhì)： 私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模： 10～50人 工作地點： 龍巖上杭
職位名稱： 輔導(dǎo)員
工作描述： 在夏令營擔(dān)任輔導(dǎo)老師，主要工作為輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，教導(dǎo)學(xué)生，管理學(xué)生等。
離職原因： 暑假工
公司名稱： 上杭紅色文化夏令營 ( 2013年6月 - 2013年8月 )
所屬行業(yè)： 其他 公司性質(zhì)： 私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模： 10～50人 工作地點： 龍巖上杭
職位名稱： 銷售
工作描述： 在夏令營中擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)老師兼客服銷售，前期主要從是銷售方面的工作，后期主要擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員工作。
離職原因： 暑假工
自我評價： 本人性格開朗，活潑幽默，有耐心與責(zé)任心，能吃苦耐勞，富有時間觀念。適應(yīng)能力良好，能與他人和諧相處，富有團隊合作精神和集體榮譽感及忠誠度，有一定的語言表達能力，具有良好的人際關(guān)系。
語種名稱 掌握程度
英語 良好
普通話 良好
個人簡歷在求職者的求職中非常重要，在求職的第一環(huán)節(jié)中能不能順利的通過就看簡歷的分量夠不夠。隨著求職的壓力增加，求職者們對個人簡歷也越來越重視，都希望能通過寫好個人簡歷提高求職的通過率。那么如果讓簡歷發(fā)揮其作用呢?下面給出幾點編寫個人簡歷建設(shè)性建議：
一，簡歷的`設(shè)計要耐心
個人簡歷的設(shè)計一方面是其簡歷模板，另一方面是個人簡歷的內(nèi)容。有不少求職者在設(shè)計個人簡歷的時候，發(fā)現(xiàn)需要設(shè)計的內(nèi)容太多，干脆直接從網(wǎng)絡(luò)上塌寫。網(wǎng)絡(luò)上是有很多關(guān)于個人簡歷設(shè)計的素材，但求職者也需要有耐心設(shè)計自己的簡歷，所作出來的個人簡歷不僅要無披露，還要能展現(xiàn)自己的個性特點。
二，打印個人簡歷要注其效果
不可否認整個個人簡歷最為重要的部分是簡歷的內(nèi)容，但并不是說簡歷的外在形象就不重要了，一些求職者花費很大功夫編寫好了簡歷，卻在的打印上疏忽，導(dǎo)致對方忽略掉一份優(yōu)秀簡歷。你所投遞出去的簡歷，紙張之感高、墨跡清晰、養(yǎng)眼，可以讓招聘官多看兩眼。也許就是這多看的兩眼，成為錄取的關(guān)鍵點。
三，排查錯誤不可缺少
編寫個人簡歷之后，要自己的做一番錯誤排查，不僅要自己查看一遍，最好能找他人幫忙排查錯誤，這樣效果會更好。
此外，求職者在編寫好個人簡歷之后，還要注意多備份幾份，不僅要在電腦上備份，打印的時候最好一式三份。
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十三
姓名：
國籍： 中國
目前所在地： 廣州
民族： 漢族
戶口所在地： 廣東省
身材： 164 cm kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 24 歲
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 文教法律類:英語教師或教育管理工作 貿(mào)易類 外貿(mào)工作
工作年限： 4
職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職- 隨時
月薪要求： 1500—2000 希望工作地區(qū)： 東莞 廣州 中山
個人工作經(jīng)歷： 社會實踐輔導(dǎo)：
2005.10外事翻譯，第四屆中國(陽江)國際刀剪博覽會即場翻譯
2007.10湛江師范學(xué)院附中英語見習(xí)老師
2005暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)—漁業(yè)法宣傳
2004.12氣象臺業(yè)務(wù)辦理員
2004 動感新星歌唱大賽
2003兼職手機促銷禮儀小姐
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東省湛江師范學(xué)院
所學(xué)專業(yè)一： 英語教育 所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 所獲獎項與證書：
大學(xué)英語四級、六級;國家英語專業(yè)四級
普通話水平測試二級乙等，全國計算機一級
廣東省中小學(xué)學(xué)生心理健康c證
多次榮獲一等獎學(xué)金
優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生
求學(xué)經(jīng)歷及在校任職：
化州市第二中學(xué)班上文娛委員
化州市第三中學(xué)班長文娛委員
陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院班上學(xué)習(xí)委員、英語協(xié)會文娛部部長
湛江師范學(xué)院班上文娛委員
語言能力
外語： 英語一般
國語水平： 一般 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
語言能力與技能：
準確而精練的英語聽、說、讀、寫能力。
英漢、漢英筆譯、口譯能力強。
標準的廣東話、普通話和初級日語。
較強的教學(xué)能力，善于調(diào)動學(xué)生的積極性和活躍課堂氣氛。
電腦水平：
能熟練地用多媒體 cai課件進行教學(xué)。
熟悉windows系統(tǒng)的各項操作。
熟練運用互聯(lián)網(wǎng)資源。
能高效完成日常辦公文檔的編輯工作。
詳細個人自傳
本人樂觀開朗，熱愛教師職業(yè)，有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，有較強的意志力、團隊合作精神與集體榮譽感，工作積極主動，富于創(chuàng)新，具有較高的專業(yè)水平和豐富的組織經(jīng)驗。
求職意向：“學(xué)為人師，行為世范”，本人愿到各中小學(xué)當(dāng)任英語教師或教育管理工作。
月薪要求：1500元以上
個人聯(lián)系方式
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十四
姓名：xxx性別：女
婚姻狀況：未婚民族：漢
戶籍：廣州年齡：24
現(xiàn)所在地：上海身高：163
聯(lián)系電話：135***27758
電子郵箱：xxxxxxxx
求職意向
希望崗位：音樂教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教：婚慶策劃、音樂策劃、營養(yǎng)師
工作年限：職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議
教育背景
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)音樂學(xué)院
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：xxx—07
專業(yè)：音樂學(xué)
語言能力
英語水平：良好
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
1、可擔(dān)任中小學(xué)音樂教學(xué)。
2、可組織學(xué)校管樂隊、民樂隊訓(xùn)練、演出。
3、可組織音樂會的演出。
專長：從小學(xué)習(xí)聲樂、鋼琴、舞蹈，之后跟隨湖南歌舞劇院民樂團團長李磊女士學(xué)習(xí)古箏。
自我評價
本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的.工作。性格比較隨和，喜歡與各種人交流學(xué)習(xí)。展望未來生活，始終充滿著信心和勇氣，這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質(zhì)。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多，但我非常滿足地享受著這過程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的嘗試，有所突破。
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十五
姓名：xx
3年以上工作經(jīng)驗 | 男 | 26歲(xx年05月6日)
居住地：北京
電話：139********(手機)
e-mail：xxxxxx
最近工作 [ 2年4個月 ]
公司：北京xx市學(xué)校
行業(yè)：教育/培訓(xùn)
職位：教師 最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：語言文學(xué)類
學(xué)校：北京師范學(xué)院
本人性格開朗、認真、樂于學(xué)習(xí)、勇于接受新挑戰(zhàn)，遇到困難挫折能較快調(diào)整自己，并能樂觀面對工作、生活。對于工作，我一直本著自我增值、不斷成長的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤，追求的過程中意外會不斷，精彩也會有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 教師
目標地點： 北京
期望月薪： 面議
目標職能： 教師
所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)
教務(wù)處 教師
負責(zé)《xx》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
20xx/8--20xx/9 北京xx市學(xué)校 [ 1個月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)
教務(wù)處 行政/教師
負責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等，小學(xué)及初中英語，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高 。
20xx/09--20xx/07： 北京師范學(xué)院 語言文學(xué)類 本科
20xx/3 邀請中國紅十字會培訓(xùn)中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。
英語(良好) 聽說(良好)，讀寫(良好)
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十六
，這是一份表格式的求職簡歷，這份簡歷的設(shè)計都是根據(jù)畢業(yè)生的要求而設(shè)計的，畢業(yè)生的求職簡歷跟有工作經(jīng)歷的
是不通用的，那么大學(xué)生個人簡歷的`內(nèi)容主要是寫在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)與在學(xué)校的生活習(xí)慣，在簡歷中有一項內(nèi)容少不了的那就是
，自我評價對畢業(yè)生求職簡歷是相當(dāng)重要的。
輔導(dǎo)老師個人簡歷篇十七
兩年以上工作經(jīng)驗 | 女| 25歲（1986年3月11日）
居住地：南京
電 話：138********（手機）
e-mail：[email?protected]
最近工作 [1 年3個月]
公 司：xx影視文化有限公司
行 業(yè)：通信/電信運營、增值服務(wù)
職 位：部門經(jīng)理
學(xué) 歷：本科
專 業(yè)：音樂作曲
學(xué) 校：湖北民族學(xué)院藝術(shù)學(xué)院
自我評價
對待工作認真負責(zé)，善于溝通，責(zé)任心強，個性開朗，有團隊合作精神，同時也有一定的團隊管理經(jīng)驗；有較強的綜合能力，如活動策劃能力，組織能力，現(xiàn)場管理能力，語言文字表達能力等。對音樂有自己獨到的見解。
到崗時間： 一個月內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/院校
目標地點： 上海
期望月薪： 面議/月
目標職能： 音樂教師
20xx /4—至今：xx影視文化有限公司[ 1年3個月]
所屬行業(yè)： 通信/電信運營、增值服務(wù)
音樂產(chǎn)品部 部門經(jīng)理