總結要具備客觀性、簡潔性、精準性和實用性。寫總結時要堅持真實和客觀,不要夸大事實和過分自謙。通過閱讀總結范文,我們可以學習到不同作者的寫作風格和技巧。
疫情期間網格員的工作總結篇一
隨著疫情的發(fā)展,我們接到延期開學的通知,疫情防控期間我們的'教育不能停。于是,市局安排了初一二年級全市在線直播課程,對全市初一二學生進行了在線直播網絡教學,現(xiàn)對這五天來的網絡教學工作特別做以下總結:
老師利用釘釘直播間進行直播,對個別學生,個別問題進行補充和輔導,并布置相應的作業(yè)。
利用微信群交流作業(yè)中存在的問題,并進行解決,利用釘釘群里面的家校本檢查完成的情況,并利用釘釘的提醒功能隨時催交作業(yè)。每次,作業(yè)的提交人數都能達到90%以上。
直播期間,老師沒有辦法確認學生是否在認真觀看,課堂效率無法保證。作業(yè)不能面批,完成的質量也不高。
疫情期間網格員的工作總結篇二
認真學習習主席對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神,把思想和行動統(tǒng)一到指示精神和黨中央、國務院以及省、市、縣的決策部署上來,聽從省、市、縣應對疫情工作領導小組的安排部署,做好疫情防控應對工作,切實維護社會正常秩序,自覺維護社會大局穩(wěn)定。
積極主動學習防控知識,增強自我防護意識,減少接觸密集人群,阻斷疫情傳播,減少外出、不串門拜年、不組織參加任何聚會,出門戴好口罩,在家講衛(wèi)生、勤洗手、勤消毒、多開窗通風。警惕發(fā)熱、咽痛、咳嗽、氣急等癥狀,一旦發(fā)現(xiàn)疑似疫情要主動報告、主動隔離、主動就診。湖北武漢及從縣外回來的職工群眾們,請自覺主動按要求在家隔離不少于14天,期間發(fā)現(xiàn)持續(xù)發(fā)熱等感染癥狀必須及時到當地指定醫(yī)療機構發(fā)熱門診就醫(yī)檢查。
切實發(fā)揮工人階級主力軍作用和主人翁精神,科學宣傳疫情防護常識,教育引導身邊親朋好友正確認識和對待疫情,科學預防和應對疫情,積極傳播正能量,匯聚精氣神。積極關注官方報道,尊重事實,引導群眾甄別核實疫情信息,做到不造謠、不傳謠、不信謠,不發(fā)布、不評論、不轉發(fā)任何未經機構和媒體認證的疫情信息,及時制止在任何媒介上發(fā)布不實信息的行為。
全縣各基層、行業(yè)系統(tǒng)工會和廣大職工群眾、特別是黨員職工群眾要發(fā)揮工會組織優(yōu)勢和先鋒模范作用,在做好自身安全防護的同時,隨時響應縣委、縣政府號召,以敢戰(zhàn)能勝的姿態(tài)和精神,切實做到讓黨旗高高飄揚在疫情防控第一線??h總工會將組織專門資金和物資,適時對堅守在抗擊疫情一線的醫(yī)護人員和最前線的工作人員進行看望慰問。
疫情期間網格員的工作總結篇三
當前,正值做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的.關鍵階段,為保障學校學生身體健康和生命安全,學生正常上學,學校工會加強職工食堂日常管理,全力確保疫情期間職工用餐安全。
按校黨支部關于疫情防控工作會議要求,學校會迅速制定《學生食堂疫情防控管理方案》,并成立學校食堂疫情防控領導小組,嚴格做到“六個”加強。
一、加強員工健康管理,復工前,精準摸排食堂工作和管理人員的身體和出行狀況,復工后嚴落實晨檢及體溫監(jiān)測。
二、加強食材源頭控制,嚴格落實食品進貨查驗、索證索票、臺帳記錄、消毒、留樣等,食材供應商按供貨需求量進行配送,確保配送食材質量。
三、加強個人防護消毒。所有食堂工作人員都要佩戴一次性口罩和一次性手套并及時更換,制備食物前后,都要嚴格做好手部清潔消毒。
四、加強食堂餐廳管理。每天定時對食堂進行全面清掃消毒,用餐期間,開窗保持空氣流通,更新地墊及添置消毒地墊,為防止集中就餐發(fā)生交叉感染,自帶餐具就餐。
五、加強就餐風險。為有效切斷病毒傳播途徑,食堂采用輪流、分散的方式就餐。
六、加強服務保障工作,合理搭配簡餐,提前采購桶裝面、鹵雞蛋、火腿腸、餅干、手撕面包和蘋果等,隔天提供蛋炒飯、肉絲面等食物,切實保障企業(yè)員工餐食的健康和營養(yǎng)。
食堂工會將繼續(xù)把疫情防控工作做實、做細、做到位,堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
疫情期間網格員的工作總結篇四
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,社區(qū)高度重視,1月23日,某某社區(qū)成立疫情防控工作小組,以書記為組長,全面統(tǒng)籌安排部署,11個小區(qū)由分管的社區(qū)工作人員與物業(yè)經理聯(lián)合組成工作小組,定點到人,責任到人。
自疫情爆發(fā)以來,某某社區(qū)第一時間打印告知書并張貼到各個小區(qū)樓道,并發(fā)動社區(qū)黨員、志愿者發(fā)揮時代青年的擔當,將5400余份《致居民朋友的一封信》挨家挨戶發(fā)放到位。至今累計發(fā)放各類宣傳材料10000余份。
利用車載擴音器、廣場舞用的音響設備進行廣播宣傳,在全域范圍內宣傳疫情防護知識,努力營造“戶戶知,人人曉”的濃厚氛圍。社區(qū)對沿街店鋪、居民發(fā)放新型冠狀病毒知識手冊,增進對其的了解,在重視的同時避免恐慌。
社區(qū)工作人員、志愿者針對轄區(qū)返宜人員、出租戶進行深度摸排,對141名返宜對象進行全面督查;對51戶出租戶進行全面登記。對回宜人員一律按照“入宜即隔離”的原則,標準、規(guī)范執(zhí)行居家隔離觀察工作,有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的,第一時間撥打120送集中隔離點,對無癥狀人員進行14天居家隔離觀察。社區(qū)協(xié)同衛(wèi)生服務站醫(yī)生每天上門為居家隔離對象量體溫,叮囑對象每天監(jiān)測并填寫體溫檢測表,加強監(jiān)督防控,確保隔離對象不出門。社區(qū)工作人員第一時間為居家隔離對象送上口罩和消殺用品,并提供生活服務,如買菜、買水、買藥、幫拿快遞,幫扔垃圾等。某某社區(qū)語過天晴心理咨詢服務隊還對隔離人員進行了一對一電話溝通,對年紀較小、情緒較差的居家隔離對象,多次電話關心問候,為他們緩解焦慮的情緒,幫助其安心度過隔離期。
各個小區(qū)物業(yè)每天對小區(qū)樓道、廣場等公共場所,以及電梯按鈕、門把手等細節(jié)部位進行全面消殺。
在疫情防控中,涌現(xiàn)出一大批愛心人士,為轄區(qū)捐贈了口罩、84消毒液、面紙等物資;同時,志愿者們也發(fā)揮自身力量,為防控工作獻上自己的努力。
隨著重點疫區(qū)的不斷擴大,防疫要求的不斷提高,某某社區(qū)不斷改進工作方法,完善社區(qū)服務職能,發(fā)揮基層一線“防火墻”的功能,確保無一遺漏,無一死角,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
2023年網格員年終總結
疫情期間網格員的工作總結篇五
受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響,全國各個大學春季學期延遲開學,各級教育主管部門認真貫徹落實關于疫情期間“停課不停教,停課不停學”安排部署,我校積極響應,按照“分類實施”“一校一策”的原則,積極開展線上教學。根據學校安排,我個人依據學校疫情期間開展線上教學實施方案,充分發(fā)揮“互聯(lián)網+教育”線上優(yōu)勢,認真開展線上教學,確保班級學生線上學習學有所獲,學有所成。我整個網絡學習設置了八個學習模塊,每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個小的學習版塊。既有邏輯嚴謹的理論知識,又有貼近生活的教學范例,既有知識的傳授,又有實際的操作?,F(xiàn)將個人線上教育以來經驗總結如下:
一、全面動員,不漏一人
線上教學與線下教學最大的差別就是線上教學以電子設備為媒介,以網絡平臺為支撐,通過數據交換達到與線下教學同等的教學效果。因此,推廣線上教育工作的第一步就是智能設備的持有量和客戶端注冊量統(tǒng)計。我第一時間根據學生情況統(tǒng)計并篩選,一方面統(tǒng)計當前已具備線上學習能力學生家庭,通過微信線上指導學生家長下載并注冊釘釘,學習強國等學習軟件,制作軟件使用流程圖表,通過簡單教學,絕大多數家長當天即可登錄平臺,輕松使用各項功能參加線上學習,并可以使用釘釘等軟件的拓展功能,輔助開展家校聯(lián)系工作。另一方面對個別困難家庭予以關注指導,針對留守兒童,父母文化程度較低的家庭,通過一對一電話、視頻耐心教導使用。線上教學工作開展前期,一一班所有學生線上app注冊量達到了100%,各項拓展功能回應量100%。在線上直播課程統(tǒng)一開課之前,保證了每個學生都有一位家長能夠熟練操作釘釘和收看課程直播。
二、線上教學,跟蹤輔導
根據對本班學情的認識,學生自覺性不足,家長重視程度不一,為督促每位學生正常按時上課,我結合學校日常作息時間表設置了專屬作息表,安排好每日課前打卡、每日朗讀打卡等規(guī)定動作,切實達到了停課不停學的目的。周內上課期間,每天早上按時提醒家長提前做好上課準備,直播途中,通過班級微信群了解直播情況,幫助學生及時溝通解決直播途中遇到的技術問題,保證視頻直播的播放質量。課后與學生共同探討課上的學習收獲和對自我學習態(tài)度的評價,進行課程回顧,幫助部分吸收能力較差的學生消化知識重點,并布置當日作業(yè)鞏固學習成果。直播課程結束后,一對一批改作業(yè),劃線短板,加深學生對知識點的記憶和理解。下午定時使用線上班級授課直播功能,為本班學生答疑解惑、解決作業(yè)問題,并對今日所學內容拓展延伸,開發(fā)學生知識領域。
三、資源整合,拓展創(chuàng)新
“互聯(lián)網+教育”是未來教育領域發(fā)展的方向,利用好互聯(lián)網,從互聯(lián)網中汲取有益于教育事業(yè)的技術、知識、理念,是每位教育從業(yè)者今后的必修課。為充分發(fā)揮網絡整合資源的優(yōu)勢,最大化發(fā)揮互聯(lián)網的作用。我充分利用學習強國,網絡微視頻等熱門軟件,精選適合本班學生學習的課外知識。通過引導學生開展科學小實驗,不僅豐富了學生的科學知識,還能夠培養(yǎng)良好的親子關系,獲得學生和家長們良好的反饋。通過品鑒文學作品、學習疫情防控小知識,創(chuàng)新學習形式和學習方法,寓教于樂,讓知識以低段學生樂于接受的形式在學生的大腦里加深印象,拓展學習,極大的激發(fā)了學生的學習興趣,有效幫助學生端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學習習慣,提升學習效率。
通過本次線上教學的開展,我對“互聯(lián)網+教育”有了更深刻的認識,一方面,線上教育使學生們利用互聯(lián)網開啟了汲取新知識的大門。另一方面,通過便捷的數據反饋,使得學校能夠更直接的掌握每名師生的工作學習狀態(tài),包括我在內的每位教師,對線上教學技術的掌握都愈發(fā)成熟,為教育信息化發(fā)展積累了寶貴的經驗。做好一節(jié)好的網課需要做到:
一、課程新穎,生動有趣
網絡平臺將知識以生動有趣的形式展現(xiàn)給學生,讓學生輕松掌握知識點,同時,網絡平臺課程更新及時,根據崗位和業(yè)務的需要,必修重點與崗位需要緊密相連,讓我們及時接收新的理論知識,鞏固知識點。
二、課程安排重點突出
在網絡信息化的今天,網絡課程節(jié)約了很多時間及人工成本,讓我們學習更加自由,時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定,對于崗位以外的其他業(yè)務了解太少,是網絡平臺拓寬了學生的知識面,讓學生更全面地了解銀行各個業(yè)務環(huán)節(jié)。
三、課程內容全面人性化
課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導大家,激勵著我們;從失敗案例讓我們吸取經驗教訓,鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。
我們有理由相信伴隨本次線上教學的開展,互聯(lián)網技術必定能夠順理成章的成為我們今后日常教學的重要輔助手段,助力職教事業(yè)發(fā)展更上一個臺階。
疫情期間網格員的工作總結篇六
敬愛的黨組織:
“我是一名醫(yī)生,面對疫情,救治病人是我的職責;我是一名共產黨員,面對困難,挺身而出是我的責任?!鼻搴涌h人民醫(yī)院內一科主任張春營堅定地說。連日來,清河縣人民醫(yī)院198人響應號召,主動請戰(zhàn)。在他們的“請戰(zhàn)”申請中,總少不了“我是黨員”這一堅定理由。有著近20年黨齡的張春營更是身先士卒,舍棄春節(jié)期間與家人的團聚,投入到發(fā)熱門診的忙碌工作中。
20__年的春節(jié),似乎注定就是那樣的不平凡。不走親,不聚會,不來往……這別樣的節(jié)日氣氛中,我們經歷的其實太多。在這太多的故事、人物中,總有太多的感動,讓人情不自禁地憶起魏巍《誰是最可愛的人》中的感慨:“在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動著,我的思想感情的潮水,在放縱奔流著。”隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延,防控工作越來越艱巨,面臨的問題也越來越嚴峻。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,“我是黨員,我先上”依然是最響亮的口號,最豪邁的誓言。
為什么該是“我先上”,因為“我是黨員”,這個因果關系顯現(xiàn)出的是黨員的本色。作為工人階級的先鋒隊,能否發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,群眾的困難就是試金石。面對無情的“疫情”,從個人而言,誰都希望避而遠之,但是,為了群眾的平安,為了祖國的明天,黨員干部們就應當沖鋒在前,甚至將生死置之度外,給群眾作出表率。就像新聞中講的,全村30名黨員喊出了“我是黨員,我先上”的口號,村內126名群眾被黨員的奉獻精神所感染,主動加入隊伍,分別投入到志愿服務崗位。
無論是革命戰(zhàn)爭年代,還是和平時期,我們前行的路上都不會一帆風順,特別是肩負民族復興重任的黨員干部,更隨時都會面臨千難萬險。但“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”,中國共產黨領導下的革命隊伍,正是有了這種“不怕困難”的精神,才能取得前行路上一個又一個的偉大勝利。不管是個人的人生之路,還是黨和人民的事業(yè)之路,都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個困難面前,是迎難而上還是知難而退,“我是黨員,我先上”就是人生的高境界。
高爾基說:“感到自己是人們所需要的和親近的人――這是生活的享受,的喜悅。這是真理,不要忘記這個真理,它會給你們無限的幸福?!笔茄?,這些主動“請戰(zhàn)”的黨員干部,在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中,也許會付出許多意料之外的代價,甚至有被病毒感染的可能,但他們的內心是幸福的?!懊刻旌蛿底仲惻堋⒑蜁r間賽跑、和生命賽跑……”這是另一場“飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)斗,把安全留給別人,把危險留給自己,這其中的無限幸福,只有真正的共產黨人,只有心中有他人的勇士,才能體會得到。
“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!北M管打贏這場新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重,但是,有廣大黨員干部“我是黨員,我先上”的請戰(zhàn)承諾,有一線的科技、醫(yī)務“勇士”們的不懈奮斗,有全體人民群眾的共同努力,必將迎來“柳暗花明”。“我是黨員,我先上”,是情懷,更是擔當,唯有將自己的一切,包括生命都交給黨和人民的人,在困難、危險面前才會說得出并做得到。同志們,行動吧!讓“我是黨員,我先上”蓄起“沖鋒陷陣”的強大動力,伴隨這飄揚的黨旗奏響勝利的凱歌!
此致
敬禮!
匯報人:
2022年_月_日
疫情期間網格員的工作總結篇七
科學技術是社會進步的強大支撐,也是戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的有力保障。當前,疫情防控形勢嚴峻復雜,必須貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求,科學判斷形勢、精準把握疫情。要克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),用好科學這個最有力的武器,盡努力、采取更科學周密措施,以最堅決的態(tài)度、最扎實的作風,堅決打贏__保衛(wèi)戰(zhàn)、__殲滅戰(zhàn)、各地阻擊戰(zhàn)。
方法越科學,防控越有效。必須清楚,事物有其自身規(guī)律,病毒的復制、感染也有其生物規(guī)律。堅決打贏長春保衛(wèi)戰(zhàn)、吉林殲滅戰(zhàn)、各地阻擊戰(zhàn),必須掌握病毒感染的科學知識、范文大全懂得疫情的傳播規(guī)律。通過病毒全基因組測序分析,本次吉林省疫情病毒株為奧密克戎變異株ba。2進化分支。面對疫情傳播速度快、傳播范圍廣這一客觀情況,我們更加需要尊重規(guī)律、科學研判,做到科學防治、精準施策。
科學防治,精準施策。千道理萬道理,落實才是硬道理。疫情防控關乎民生健康,從動態(tài)精準掌握防疫物資需求、儲備、產能,到做好重要民生商品保供穩(wěn)價工作等,都必須堅持科學防治、精準施策。事實上,大數據、云計算、人工智能、人臉識別等也都可以為科學防控疫情提供堅實支撐。要用好信息技術,以科學思維研判形勢,以科學方法開展工作,分類制定個人防護、家庭防護等相關科學規(guī)程。
疫情形勢越嚴峻,防控責任越重大。針尖大的窟窿漏過斗大的風,疫情防控必須形成嚴密閉環(huán)。這就必須做到認識到位、流調到位、隔離管控到位、核酸檢測到位、環(huán)境消殺到位、后勤保障到位、安全措施到位、內外協(xié)同到位、思想工作到位、組織領導到位,確保疫情防控不出漏洞。當然,全省上下也必須堅持統(tǒng)一指揮、各司其職、密切配合,細之又細、實之又實、好之又好推動疫情防控各項工作。
抗擊疫情是一場科學戰(zhàn)役,也是一次全民行動。防控疫情,每個人都是不可或缺的關鍵一環(huán)。這就需要引導公眾尊崇科學、相信科學,做到科學防控。要從自身做起,積極配合做好掃碼測溫、核酸檢測、疫情摸排等工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、形成科學的生活方式。每個人都行動起來,一起營造科學防治的氛圍,構筑起防控疫情的重要防線,我們也一定能夠打贏長春保衛(wèi)戰(zhàn)、吉林殲滅戰(zhàn)、各地阻擊戰(zhàn)。
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疫情期間網格員的工作總結篇八
人是感性動物,他們也并不是“鐵打”的,也會偶爾想念家人。各地在出臺多項措施,激勵關愛“疫”線人員的同時,還應特別針對“疫”線醫(yī)務人員家庭,拿出具體“干貨措施”,關心關愛這些人員的家庭,幫助解決“后顧之憂”,讓他們在“疫”線更加勇往直前。
落實家庭生活保障,讓“疫”線醫(yī)務人員“不分心”。目前,各地紛紛實行社區(qū)、小區(qū)封閉式管理,旨在切斷病毒蔓延“渠道”,或多或少給許多家庭帶來了一些不便。誰沒有父母、兒女,誰不關心家人的安全,“疫”線那群最美“白衣天使”,舍小家為大家,第一時間主動請纓,成為最美“逆行者”,冒著生命危險日夜奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線,他們何嘗不想念家人,但是肩上“救死扶傷”的醫(yī)護責任讓他們不能“三心二意”。各地紛紛出臺相關措施關心關愛“疫”線人員,就該從以人為本出發(fā),主動了解疫情防控一線醫(yī)務人員、援助湖北醫(yī)療隊家庭在采購生活物資等方面遇到的困難,積極聯(lián)系社區(qū)及相關商家,組織青年志愿者或“青年突擊隊”成員為其家庭無接觸配送所需生活物資,全力保障防疫時期一線醫(yī)務人員、援助湖北醫(yī)療隊家庭物資供應,讓“疫”線醫(yī)務人員不為家人而分心。
落實子女在線關愛,讓“疫”線醫(yī)務人員“不憂心”。由于疫情防控,全國各地學校均推遲開學,這些“疫”線醫(yī)務人員的子女大多成為了“留守兒童”,由老人幫為代管,子女在家身體是否健康,有沒有按照學校統(tǒng)一安排在家復習、自學,學習情況如何,應該是“疫”線醫(yī)務人員最為憂心的事情。因此,各地要主動關心一線醫(yī)務人員、援助湖北醫(yī)療隊子女,針對學校延遲開學,青少年、兒童留守在家,課業(yè)需要輔導等問題進行摸排了解,利用“青年之家”“童伴計劃”等平臺,組織青年志愿者、童伴媽媽為其提供優(yōu)質、多樣、有趣、實用的作業(yè)輔導、自護教育、休閑娛樂等線上活動。并且注重做好延期開學期間青少年、兒童安全宣傳,引導青少年科學安排新學期學習計劃,做到“停課不停學”,讓“疫”線醫(yī)務人員不為子女而憂心。
落實家屬心理疏導,讓“疫”線醫(yī)務人員“不愁心”。一場災難必定會給一定人群心理造成“陰影”,像“疫”線醫(yī)務人員的家屬,特別是作為父母的老人更是多了一份對他們的擔心,再加之由于疫情防控,“剝奪”了他們習以為常的散步、跳廣場舞、下棋等老年活動,長時間“宅家”,更加重了心理的不順暢,很容易出現(xiàn)心理問題。因此,各地要主動關心一線醫(yī)務人員、援助湖北醫(yī)療隊及其家屬的心理健康,組建高質量的心理疏導志愿者團隊,與一線醫(yī)務人員、援鄂醫(yī)療隊及其家屬建立溝通聯(lián)絡渠道,給予一線醫(yī)務人員和家屬積極的精神關懷,讓他們互相支持鼓勵,減少心理焦慮,增強戰(zhàn)勝疫情的信心決心,讓“疫”線醫(yī)務人員不為家屬而愁心。
疫情期間網格員的工作總結篇九
已經是草長鶯飛,陽光明媚,由于受疫情的影響,今年的“寒假”就是這么長時間。看著窗外越來越紅潤的柳絮和飛舞的燕子,漸漸想念那群天真可愛的孩子。如日中天的日子過去了,他們一定已經變了模樣,身為六年級的孩子,他們的焦慮,父母的焦慮,還有老師的焦慮,在今年的小升初里,融合了不同的情緒和味道。但是即便不能在教室里學習,不能親眼看到孩子求知若渴的樣子,學習,是無法停止的!多個網絡平臺的投入與支持,讓孩子們在這樣的特殊時期有了別樣的學習方式與學習成果。下面總結一下我在疫情期間的工作方法和思考。
特別的時代,特別的待遇,工作方法也需要改變,需要創(chuàng)新。為確保孩子學習進度的一致性,提高學習質量,我主要采取以下措施:
我們班一共有xx個學生,根據孩子們不同的性別性格,特點特長,學習程度等,我把xx個同學分成7個學習小組,做到了差異互補,共同提高。
班級7個學習小組,每組選出一位聲望較高、協(xié)調管理能力強、成績突出的同學為組長,負責每天在微信群中的考勤和學習打卡,做好日常記錄,留存資料,開學時上交,作為每位學生期末考核評定的依據。
基于學生的學習進度,我制定了每日學習計劃及內容。例如做好聽課記錄,抄寫、聽寫、默寫生字詞、古詩和古詩,背誦經典誦讀及小學生必背古詩,每天閱讀并記好讀書筆記,完成教材相關教輔材料。達到合理的、適當的、合理的、數量適當的、適度的難易度。
以特殊時期的特殊學習形式為基礎,家長的監(jiān)督尤為重要,根據本人制定的學習計劃,學生每天完成作業(yè)后,由家長批改,學生修改,上傳相關的背誦視頻,聽寫,默寫照片,以及相關教學輔助資料的修改,做到事事做好,日日完成。誠然,特殊時期的特殊學習方式也必然會有一些普通不常見的問題發(fā)生和出現(xiàn),現(xiàn)就我所發(fā)現(xiàn)的相關問題和現(xiàn)象與大家交流。
在線學習伊始,每一個孩子的學習興趣和熱情都因為不同于常規(guī)的教學形式帶來的無限的新奇而高漲??墒牵?,這種熱情消退了,隨之而來的是懈怠、漠視,甚至是投機取巧,打著網絡學習的幌子,光明正大地玩手機游戲、聽音樂、微信聊天、刷語音、瀏覽網頁等等,都造成了學習質量的下降,影響了學習效果。
暴發(fā)初期,隔離措施較為嚴格,自我防護意識較強,無論大人還是小孩都要在家進行自我隔離和防護,因此,家長和孩子朝夕相處,有足夠的時間督促孩子學習,批改孩子的作業(yè),學習質量和效果不斷提高。但是隨著疾病暴發(fā)好轉,復工復產逐漸放開,保護意識也逐漸淡薄,大人復工復產后,或保護意識淡薄之后,家長離家“放縱”,往往留下孩子自己在家,好一些的有老人陪伴,但我們深知,這兩種情況下孩子的學習是沒有保障的。家中只剩下孩子們自己,孩子們已經放飛自我,即使有老人陪伴,他們的作用也微乎其微。這樣,孩子的學習質量和效果就一落千丈了。
對我們班上的一些同學來說,放寒假他們會回老家,這些地方以農村為主,這就導致了學習沒有適當的學習工具,比如手機不夠用,電腦電視不夠用等,不能正常的進行學習。
剛剛說到,很多同學寒假回到農村老家,除了手機、電腦、電視等學習工具的問題外,網絡信號也成了致命的問題。比如老家沒有網絡,或者是網絡信號不好,導致學習網課不能順利進行。在暴發(fā)期間,一些家長為了孩子的學習而聯(lián)系相關公司入網,但是工作人員卻因為暴發(fā)而不能正常工作,所以一些家長無奈,只好使用手機流量觀看網課,導致手機費用迅速飆升。由此可以看出,網絡信號的覆蓋率和網絡質量也會對兒童的學習產生一定的影響。
親愛的小伙伴們,以上就是我在疫情期間的相關工作和思考,其中肯定有很多不足,但是我相信,只要是為了孩子而努力,我一定會做得更好,謝謝大家。
疫情期間網格員的工作總結篇十
我們一邊思考,一邊實踐,打響了我們的戰(zhàn)“疫”。五年級的學生正處于能力上升期,結合學科特點和學生的心理需求,數學教研團隊以“數學與生活”為主線精心設計了多種學習資源:復習鞏固、能力提升、數學文化、數學故事、數學游戲和數學繪本各具特色。受到了學生和家長的一致認可。
此刻,我想用六個字概括我們的戰(zhàn)“疫”——初心、堅持、祈盼。
說起教育的初心,趙巖主任擔當在前,既要完成行政任務還要統(tǒng)領數學組整體工作,2月3日連夜寫出了數學學科學習指導總方案,經常工作到深夜還在審批我們上交的各種學習資源,她總讓我們早點兒休息,可她幾點休息我們沒人知曉。沙永電主任一身兼多職甘于奉獻,承擔著起向上級匯報匯總各類成百上千的數據的任務,雖然任務繁重但依舊心系學生的實際獲得。2月10日,小教研組召開了第一次網絡教研會,結合學校的工作計劃和數學大組行動方案制定了小教研組備課計劃,臨近退休的梁梅老師,思想上永不懈怠,始終動力十足,一直參與備課工作并不斷創(chuàng)新。沙蓬老師從沒有一句怨言,收到任務總是當天完成,通話中對我說的最多的一句話:你放心吧,交給我可以的!我想這就是教育工作者的初心和使命,年輕的我也一直努力著。
每周發(fā)布學習任務之前我們都會提前兩周做工作計劃,布置備課任務,大家毫無怨言都在自己的崗位上努力著,趙巖主任身先示范,備課伊始我們真是沒有思路,正當苦惱之際收到了第一周備課方案樣張,我踏實極了,在趙主任的引領下,后續(xù)工作也慢慢有了思路。沙老師只要用眼過度,眼睛就會出血,但無論多晚他總是當天把備課任務發(fā)給我,還總附上一句:辛苦你了,有問題跟我說我再修改,一句簡單的話語,令我暖暖的。梁老師家中電腦壞了,但為了不影響大家的工作進度,趕快修好電腦投入工作之中,為了讓學生清晰理解解題步驟,總是手寫解題過程,常對我說:有事兒就安排我,別總你一個人弄。樸實的話語,實在令我感動。我們都在崗位上堅持著,為了設計更好地學習資源,我也總是工作到深夜,把三歲的女兒哄睡再爬起來工作,夜深人靜才能安靜思考!
讓每個學生健康、順利、學有所獲的渡過這個特殊時期,正是體現(xiàn)于校長提出的“自主教育,本真文化”的時機,“停課不停學”是對學生五年來自主學習能力的檢驗,學生健康快樂的成長不僅關乎到一個家庭的幸福,更是教育工作者的殷切祈盼。
疫情期間網格員的工作總結篇十一
疫情期間幼師工作
總結
五篇
教師要熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,下面是豆花問答網小編整理的疫情期間幼師工作總結五篇,感謝您的每一次閱讀。
疫情期間幼師工作總結一
在領導的關心幫助下,在老師同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結經驗,吸取教訓,總結前段工作如下:
二、面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦
三、
要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。
四、本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。
五、在教育
教學
工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。
同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路;
七、采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。
首先,抓好學習方法的轉變;
其次,搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象;
接著,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。應該說,班級管理達到了一定的高度。
成績方面:本人擔任一年級語文教學工作及班主任工作。期中考試所教語文學科也到達了優(yōu)秀,班級總平均分第一。當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領導的指導和各位同事的支持。
總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。我將繼續(xù)努力,力爭佳績。
疫情期間幼師工作總結二
作為一名新入編的教師,我很感激教育局為我們安排的入職培訓。這次培訓的內容非常全面、緊湊,既有教學常規(guī)、班級管理、青年教師培養(yǎng),也有教學科研、備課、聽課等等。通過培訓,我對教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會。培訓期間,我有很大的收獲?,F(xiàn)將自己的
心得體會
總結如下:
最后一場講座是---老師,他的講座是《教師激情成長四重奏》,讓我了解到如何在平凡的崗位上數十年如一日的保持學習和工作的熱情。-老師講課語言幽默,方法獨特,讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實的度過了三個小時,給這次培訓劃上了一個圓滿的句號。
教師做為一個職業(yè)已經得到了社會的普通認可與肯定,然而由于工資待遇收入的不高,部分人對其輕視。如果單從經濟的角度來評價其職業(yè)特點,那么這的確不是一份理想的工作,然而教師職業(yè)的內容卻充滿著無窮無盡的樂趣,是其他任何職業(yè)都無法比擬的,因而做為教師,首先要轉變自己的工作心態(tài),始終以一種激情的狀態(tài)投入工作,那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無比的快樂世界。
在教育上想有所成就,本身就要求天生的不安分,有夢想,有激情,也只有在這種狀態(tài)的激勵下,工作的積極性、效率性才高。激情不僅是要求教師個人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn),而且還表現(xiàn)在對學生的真愛之上。任何一位成功的教育者,他們不僅是對教育教學的孜孜深愛,更是對學生無微不至的真愛,只有讓無私的愛撒向每位學生的心田時,才能讓師生產生情感上的共鳴,讓課堂充滿融融親情。
除了這兩位老師之外,還有兩位老師分別做了關于信息技術和如何做一名智慧型老師的講座,這些話題都讓我學到了很多。
我想說,培訓讓我成長了很多,提高了很多,同時這次培訓也吹響了我教師生涯起點的號角。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐上給我以切實的引導和鼓勵?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以實際行動為--小學的發(fā)展貢獻力量。
20--年-月--日,我有幸地參加了我校舉辦的教師培訓,作為一名剛踏出大學校門的新教師,我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。在每一節(jié)的培訓課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現(xiàn)在回頭看看剛開學時的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。
我國的教育改革隨著社會的全面進步在不斷深入,新形勢與新的歷史階段對我們教師隊伍建設提出了更高的要求。作為小學教師,只有具備了全面的素質要求,才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展需要的人才,才能培養(yǎng)出推動社會進步的人才。而其中的教師職業(yè)道德是我們首先應該學習提升的,因為它是我們教師素質的核心,并且它將直接影響我們教書育人的整個過程和質量。
“學高為師,德高為范”,這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認識和剖析,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負的社會和歷史責任,不斷地提高自身的素質修養(yǎng),自覺維護教師職業(yè)道德。教師職業(yè)道德,我覺得它集中體現(xiàn)在對教育的責任感、關愛學生和工作效率等方面。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展,關系著我國未來的建設發(fā)展,是我國社會主義建設中具有舉足輕重地位的部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才會激發(fā)更多的工作熱情,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時間。
更多地了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長,能夠給他們一個適合他們自己的舞臺,讓他們有更多機會去展現(xiàn)自己的年輕魅力,張揚青春的才華,找回丟失的自信。
疫情期間幼師工作總結三
參加教育工作轉眼間已經二十個年頭,從一名默默無聞的小教師成為今天的一名教學骨干教師,期間的酸甜苦澀只有自己清楚,我總時刻謹記自己的本分,明確自己的身份,保持教師的本色。為了更好的鞭策自己,提高自己,我從以下方面對自己的工作予以總結:
一、堅定信念,獻身教育
嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,同事間精誠合作、寬以待人。
二、理論引領,不斷學習,提升自身素養(yǎng)
今天的世界是知識和科技的時代,面對瞬息萬變的信息,我清楚地認識到:知識需要不斷更新,只有不斷學習,才能不落后于這個社會。作為一名新世紀的教師,必須敢于面對現(xiàn)實、面對問題、敢于抓機遇,不斷地追求自我的超越。只有以博大的愛心去熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業(yè),這樣才能教書育人。為此,多年來我堅持讀書、學習。
與此同時,我還從思想上、理論上認識到“為人之師,必須德高為范”。適應數字化革命給教育帶來的變革,使學習充實了我的精神世界。
三、愛崗敬業(yè),熱情飽滿,全身心投入教育教學工作
1、立足課堂,在實踐中探究。課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,課堂蘊涵著生命的資源,課堂是教師與學生共同成長的樂園。
本著“一切為了學生,為了學生的一切”的教育理念,我將自己的愛全身心地融入到學生教育中,研究課堂,研究學生。在加強和改進未成年人思想道德建設方面,精心設計符合學生年齡特點的系列教育活動。我以學生活動為主體,以“打造溫馨班級、構建溫馨樂園”為活動宗旨,積極探索,努力實踐。
2、與時俱進,探索教研新方法。蘇霍姆林斯基曾經對一位校長說過:“如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調乏味的義務,那么就應該引導教師走上科研的道路上來。”這足以說明科研是教研的先導。在兼任小學五年級畢業(yè)班教學間,不斷摸索中小銜接中遇到的問題,思考并在教學實踐中不斷改進,課堂教學中注重延伸和銜接。
四、存在問題
作為一名學校的骨干教師,我認為我應該是一名智慧型,科研型的教師,是有實力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一門科學,我們不能只停留在知識的傳授上,而應該發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運用的,因此,我必須不斷學習,不斷反思總結,積累教學經驗,才能真正成為實際教育教學工作意義上的優(yōu)秀教師。
五、改進措施
一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:
1、在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收獲。
2、及時總結,將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。
3、對學困生給予更多地關注,使他們在原有基礎上有更大提高。
4、在備課中關注教材、關注學生,在教學中完善了預設與生成的關系,挖掘并利用好教學過程中有效資源,發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧,對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結果進行經常性的深層次的反思與評價。
疫情期間幼師工作總結四
這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
疫情期間幼師工作總結五
本學期我的德育工作有了新的變化,由原來的班主任工作轉為現(xiàn)在的政教處工作。每星期的課時量雖然只有10節(jié)再加上單周四2節(jié)課外輔導小組的課,但繁忙的政教處工作幾乎占用了我全部白天的課余時間。為了能很好地完成好各項任務,我在家里買了電腦,所有的備課時間都放在了晚上,白天則盡自己最大的努力把新的崗位工作做好。
一、政治上努力上進,積極向黨組織靠攏
明確了自己的政治方向。在本學期的開學初,在多位老師的幫助和鼓勵下,我終于鼓起勇氣,向自己向往已久的黨組織遞交了我的入黨申請書。明確了自己的政治方向,越來越充滿信心,接受黨組織的檢查和考驗,決心不辜負黨組織對我的信任和殷切期望。
二、業(yè)務上努力學習,不斷提高自己的理論水平和實踐水平
一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。
1、虛心向上級領導和同事同行學習。政教處工作繁雜多樣,許多都是我初次嘗試,無論是形式、方法、手段都要講究。好在有謝大海校長、趙小云主任和陳階田老師,他們都有了十分豐富的工作經念并能毫無保留地指導我,幫助我,使我受益非淺,不斷提高。例如,在迎新晚會、一中、新龍手拉手、慰問敬老院、慰問武警中隊等文娛活動的組織中,從如何選取節(jié)目和游戲,如何分工負責主持音響舞臺布置節(jié)目服裝,如何安排節(jié)目的檢查、如何組織打印節(jié)目單、到如何組織彩排提高質量、如何請有經念的老師來指導提高等等,都得到了具體的指導和積累了經念教訓。又如:在長達近3個月的少先隊鼓號儀仗隊的訓練中,從如何發(fā)動報名填表、如何安排訓練時間、如何發(fā)動積極性、如何安排看教學錄象、請音樂老師和體育老師來協(xié)助教唱拍子和訓練步伐、如何提高小老師和少委及少委部長的積極性(點名、出勤、質量的提高),如何最后提高隊形的質量和精神面貌等等得到了他們三人以及其他老師的多方面的指導和點撥。使得我的工作能比較順利的較好地完成。另外,在多次參加政教處有關的各種會議中也得到了許多寶貴的經念。如新生校情校規(guī)講座、衛(wèi)生工作、舍務工作、團員培訓、黨校學習等等。
2、經常閱讀書籍報刊雜志學習。通過常讀三種報紙(南方日報、中國教育報、德育報),??慈N雜志(《中小學管理》、《中國共青團》、《素質教育論叢》),常瀏覽各種其他書籍和雜志,并且收集各種有用的資料,感覺對自己的理論和實踐都有很大的幫助。如:理論上樹立了素質教育(“實施素質教育需要教師具備時代精神、現(xiàn)代觀念、高尚的師德和精深的專業(yè)知識等多種素質”、“我不僅是一名教學的老師,而且更重要的是一名教學生學會和會學習的老師”、“良好的教師素質是素質教育的成功保證”、“面向現(xiàn)代化是教育創(chuàng)新的根本點”、“素質教育應該從學生發(fā)展的規(guī)律出發(fā),重在開發(fā)潛能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神、創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性個性品質?!?、“培養(yǎng)學生個性與特長,挖掘學生潛能是素質教育的重要內容”等等)、終身教育(作為現(xiàn)代教育的一種主導思潮,是對教育本質更深刻的揭示,是對教育活動更科學的理解與實踐。)、創(chuàng)新教育(是實施素質教育的關鍵,教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面,肩負著特殊的使命。)、社會化教育、未來教育(在家上課是美國教育的新潮流)等等教育教學思想,并努力靈活運用多種活動形式,使素質教育、終身教育、創(chuàng)新教育、終身教育等落到實處。
3、不斷地學習新的現(xiàn)代化教學手段。積極利用課余時間學習有關工具軟件,除了主要文件電腦化打印管理之外,經常上網收集工作經念資料,并初步設想將來能制作政教工作網頁,達到資源共享。
三、工作中嘗試創(chuàng)新,積極優(yōu)化工作方法
在儀仗隊的訓練時,及時把轉彎行進的方法由原來的憑感覺式改為科學的“向前變菱形,向左等齊走”形式,解決了難點。在寒假來臨時受謝大海校長的啟發(fā),創(chuàng)新式地想出了一份“寒假德育作業(yè)”。
四、積極積累經念,努力吸取教訓。
對分工不止落實具體任務是考慮的周詳性;
如何拓寬向經念豐富的老師學習的渠道;
如何整理已經收集的大量的材料;
如何創(chuàng)造性地開展各項工作和創(chuàng)新一些活動主題、形式等等都是我要努力的方向。努力學習,積極實踐,勤于積累,爭取不斷地超越自己,超越昨天,創(chuàng)造明天,創(chuàng)造未來!
打動了我。
幼師年度工作總結
幼師年度工作總結
幼師年末工作總結
幼師年終工作總結范文
幼師工作總結
疫情期間網格員的工作總結篇十二
為扎實做好新冠肺炎疫情防控期間重大動物疫病防控工作,按照省農業(yè)農村廳印發(fā)的《關于進一步抓緊抓實抓好非洲豬瘟禽流感等重大動物疫病防控工作的通知》,____市農業(yè)農村局在抓好農村地區(qū)新冠肺炎疫情防控的同時,突出抓好非洲豬瘟禽流感等重大動物疫病防控,立足“五個到位”,抓實關鍵舉措,確保特殊時期畜產品穩(wěn)產保供和質量安全。
1、技術咨詢到位。
____市成立了新冠肺炎疫情期間動物疫病防控技術咨詢專家團,隨時為畜禽養(yǎng)殖企業(yè)提供疫病防控遠程技術服務。已通過微信視頻和電話答復相關咨詢86個次,尤其對新冠肺炎確診病例和疑似病例家養(yǎng)寵物處置問題給予了詳細的技術指導。制定《新冠肺炎疫情防控期間畜牧生產技術指導意見》,從畜牧企業(yè)人員防護、封閉飼養(yǎng)管理、加強消毒滅原等方面加強技術指導。
2、免疫消毒到位。
____市下發(fā)《2020年____市主要動物疫病免疫計劃的`通知》,全面推進高致病禽流感、口蹄疫等重大動物疫病的基礎免疫工作,1月份以來,全市累計免疫畜禽485萬頭只。加強活禽交易市場關閉后的消毒滅原工作,全市累計下?lián)苁褂孟舅幤?.6噸,消毒面積45萬平方米。
3、監(jiān)測預警到位。
充分利用市及轄市(區(qū))獸醫(yī)實驗室檢測平臺,加強非洲豬瘟、高致病性禽流感、口蹄疫等重大動物疫病的監(jiān)測工作。對非洲豬瘟持續(xù)實施生豬出欄檢測和屠宰場每周抽檢制度,對其它動物疫病開展監(jiān)測普查,實時把控免疫效果動態(tài),及時組織對新增補欄和已過免疫保護期的畜禽開展補免。1月份以來,全市累計開展血清學檢測390樣次,病原學檢測120樣次。
4、應急管理到位。
對外公布動物疫病防控應急求助電話,嚴格執(zhí)行新冠疫情肺炎期間重大動物疫病防控值班制度。不斷充實應急物資儲備,市級常年儲備動物撲殺器、防護服、消毒藥、噴霧器等應急物資20余種,確保一旦發(fā)生疫情拿得出、用得上。____市農業(yè)農村部門支持市新冠肺炎疫情防控指揮部防護服1800套,并對全市重點畜禽養(yǎng)殖企業(yè)免費發(fā)放一次性防護口罩等防護物資。
5、為企解憂到位。
____市農業(yè)農村局在新冠肺炎疫情防控督查過程中發(fā)現(xiàn),____恒鑫農業(yè)生態(tài)園存欄蛋禽10萬羽,原基礎免疫工作由社會化服務機構承擔,由于人員流動管制,外地社會化服務機構人員無法進入____開展服務,企業(yè)陷入無人開展免疫工作的困境。市農業(yè)農村局立即對接新北區(qū),就近抽調鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站專職防疫技術人員4人,上門開展高致病性禽流感等免疫注射服務,截止目前,已免疫蛋禽4萬羽,所有免疫任務將于2月13日完成。
疫情期間網格員的工作總結篇十三
20xx年,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和上級業(yè)務部門精心指導及主管部門高度重視和支持下,各村級衛(wèi)生部門的配合下,經過全鎮(zhèn)疫情管理人員的共同努力,我鎮(zhèn)的疫情管理工作取得了較好的成績,現(xiàn)就我鎮(zhèn)20xx年的商情管理工作總結如下:
疫情報告是預防和控制傳染病流行的重要信息,在傳染病的防治中起著至關重要的作用,疫情報告的及時準確是提高傳染病防治效果的前提。為了做好這一工作,首先我們成立了傳染病疫情領導組織及防控隊伍,由衛(wèi)生院院長任組長,并在轄區(qū)內各村也建立了相應組織,制定了應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件及重點傳染病疫情的應急預案,按照預案要求做好充分準備。同時我們建立健全疫情管理工作制度,并認真加以落實.
來自傳染病網絡直報系統(tǒng)的數據顯示,20_年我鎮(zhèn)共發(fā)生法定傳染病3種,39例,發(fā)病率為144.15/十萬,死亡0例。丙類傳染病3種,39例;無甲、乙類傳染病報告。發(fā)病數占前三位的村為寬闊村、天臺村、紅河村。
全鎮(zhèn)的法定傳染病報告率在95%以上,傳染病訪視率與疫點處理率為100%。為掌握各村染病疫情報告質量,促進我鎮(zhèn)疫情管理工作的發(fā)展,我們開展了醫(yī)療單位傳染病漏報調查,總漏報率為2.5%,居民傳染病漏報率調查1次,總漏報率為2.5%。
經全鎮(zhèn)傳染病疫情管理人員的共同努力,基本完成工作任務并取得一定成效,規(guī)范了傳染病登記報告制度、主動搜索制度、自查核實制度、獎懲制度、培訓制度;分管領導及相關科室、相關人員職責;各級門診、病房傳染病報告專冊登記;防疫專干傳染病收報登記、旬查月查登記、重大疫情登記、節(jié)假日疫情值班登記。加強了傳染病登記與報告質量管理。按上級要求組織開展了《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等法律、法規(guī)知識培訓,大大提高了醫(yī)務人員的法律意識。
提高處理農村重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,是全面推進疾病預防控制工作的前提。根據上級相關要求,按照屬地管理、科學設置、分布均衡、快速靈敏的原則,建立了以行政村為單位的6個公共衛(wèi)生綜合監(jiān)測報告點,為開展傳染病疫情監(jiān)測工作奠定了基礎,為預防控制傳染病的暴發(fā)流行發(fā)揮了重要作用。
掌握全鎮(zhèn)疫情動態(tài),我們及時上網報告?zhèn)魅静蟾婵ǎ瑢τ幸蓡柕目ㄆ蜇熑我咔閳蟾鎲挝患皞€人查詢與核對。對我鎮(zhèn)的傳染病疫情情況及時向領導匯報,當好領導參謀,提高了疫情處理速度。
為加強疫情管理工作,我們經常對各村進行傳染病疫情報告督導,查看門診日志、病房登記和傳染病登記,查出的傳染病與網絡直報核對,發(fā)現(xiàn)傳染病漏報,立即責令其補報。并在12月21日至26日進行了全鎮(zhèn)疫情管理工作檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題提出指導性建議和解決辦法,限期及時改進。
總之,我鎮(zhèn)的疫情管理工作取得了較好成績,但離上級部門的要求還差得很遠,與兄弟單位相比還有差距。疫情管理工作任重而道遠,讓我們在今后的工作中,加倍努力,使我們的工作做得更好,為我鎮(zhèn)的衛(wèi)生防疫事業(yè)做出更大貢獻。
疫情期間網格員的工作總結篇十四
2020年初,一場疫情防控戰(zhàn)役在全國打響。在這個老師居家上課、學生宅家學習的特殊時期,師生之間似乎遠隔千里,卻又守護相望,情滿屏幕。作為班主任,我是學校與學生、家長之間的橋梁,是聯(lián)系學生和家長的最密切的教育工作者,是維護社會安定、促進家庭和諧、保障學生健康成長的重要力量,那么如何更好地完成疫情期的班主任工作,助力學生的成長呢,我覺得需要腳踏實地的工作和堅持不懈的陪伴管理。
一、加強常規(guī)管理。晨溫匯報、六科上課筆記檢查、六科作業(yè)檢查、上課聽講檢查一個都不能少。我每天利用釘釘群和微信群,及時統(tǒng)計和通報學生們的各項信息,做到全員到位,全員了解,督促學生們的自我管理。
二、以誠相待,加強與家長的溝通。
(一)每兩個星期,根據學生們的近期表現(xiàn)和家長反饋的信息,我會發(fā)給家長一封建議信,呼吁家長正確引導、教育孩子;多傾聽孩子們的心聲,做他們的益友。
(二)通過微信群和釘釘群與家長時時互動。
有時,我會邀請一些孩子表現(xiàn)優(yōu)秀的家長在群里現(xiàn)身說法,傳授育人之道;有時,我會找到一個孩子們關心的問題,讓家長們私聊我發(fā)表意見,提出建議;有時,我會在釘釘的班級圈發(fā)布問題,讓家長們群體回答,以此保留做永久的美好紀念。無論哪種形式,家長們都會積極踴躍地參與話題討論,這也增加了家長和老師之間的親密度。
(三)與家長私聊,有效解決問題。
遇到單個孩子出現(xiàn)了一些問題,我會積極地和家長溝通思想,及時解決問題。如果是平時表現(xiàn)優(yōu)秀,偶爾和父母鬧意見的孩子,我會通過贊美的方式來消除家長的疑慮,讓他們相信自己孩子只是一時之過;如果是不愛寫作業(yè),但比較聽話的孩子,我會告知家長提醒孩子即可;如果是“戲精”,我會把孩子的聽課數據發(fā)給家長(因為之前這位家長一直不相信自己孩子的學習只是裝腔作勢),然后再一起商量如何讓孩子端正學習態(tài)度;如果是沉迷于游戲的孩子,我會和家長耐心長談,并加強學生的心理疏導,慢慢地讓學生轉變思想。
三、召開班干部視頻會議,共謀班級建設。
一個優(yōu)秀的班集體,少不了一群優(yōu)秀的班干部。班委成員是班集體的核心和中堅力量,是班主任工作得以順利進行的得力助手。所以我們班定期召開班干部視頻會議,共同謀劃班級建設,為建立和保持良好的班風而努力。
四、開展各種各樣的激勵活動,讓孩子們永葆學習斗志。
(一)開展班會活動,由我和團書輪流主持。
每周的主題班會,以國家、感恩、學習和責任為話題,教育引導學生要心系祖國、感恩父母、靜心學習、勇?lián)姑=逃龑W生學習體會疫情中那些閃耀的故事、了不起的英雄和永不磨滅的中國精神,領悟人生,成就更加優(yōu)秀的自己。
(二)通過微信和釘釘了解學生們的現(xiàn)狀,給他們寫自律信,與他們進行心靈交流,有利于建立良好的師生關系,產生良好的教育效果。
(三)開展男女生學習對抗賽。激發(fā)學生們的好勝心,提高集體榮譽感,營造良好的學習氛圍。
(四)每天發(fā)一個勵志小視頻。學生們每天接受正能量,耳濡目染,自然充滿朝氣,活力滿滿。
五、感恩教育不停歇。感恩是增進家長與學生之間感情融洽和睦的助長劑,學生懂得感恩,能化解心中的苦悶與煩惱,親情也在感恩中更加深厚牢固。我經常把學生的心里話發(fā)到家長群,讓家長們感受孩子們對他們深深的依戀和愛意。
六、鍛煉身體,抗擊疫情。除了要求學生們安安靜靜地“宅”在家中,為疫情的防控貢獻自己的一份力的同時,我還要求體委牽頭,每天帶著同學們鍛煉身體,增強體質。
七、全班一起做公益,釘釘群里種下了班級樹,不僅起名字,還種下希望。每天澆水后,它肉眼可見的成長總能讓學生們歡呼雀躍一番。孩子們在見證它長大的同時,自己也長大了。
疫情期,學生們有過無人監(jiān)督的欣喜,有過視頻卡頓的煩躁,有過對老師同學的濃濃思念,更有過開學的熱烈期盼。但隨著時間的推移,一切都變得井然有序。是的,我們不過一屏之隔,關愛陪伴從未減少。
疫情期間網格員的工作總結篇十五
面對來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,抗擊疫情,團結一切可以團結的力量,讓我們深刻地領悟了“從群眾中來,到群眾中去”的內涵,真正地做到“依靠群眾”,表達出領導干部在抗擊疫情過程中求真務實的工作作風,只有把抗疫的工作做得更細致,才能夠取得更好的成效,也才能夠更好地凝心聚力。抗擊疫情,最好的方式就是和群眾同甘苦、共命運,只有和群眾站在一起,想在一起,力往一處使,勁往一處用,才能夠讓一切的困難險阻在偉大的人民面前消失貽盡。
連日來,廣大黨員、教師堅決按照黨中央要求,在縣教育工委的統(tǒng)一部署領導下,全體黨員在新春伊始毫不猶豫挺進“疫”線,來到就近社區(qū)、村委會,堅守崗位,忠誠履職,筑起了疫情防控的堅強戰(zhàn)斗堡壘,讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚。真正做到一個黨組織就是一個戰(zhàn)斗堡壘,任他邪惡病毒也休想插翅逃跑,終究被人民所戰(zhàn)勝所消滅。
面對當前嚴峻形勢,學區(qū)廣大黨員積極響應縣教育工委號召,犧牲寒假時間,立即到達就近社區(qū),大力宣傳防疫知識,正確對待,掌握正確的防疫方法。
學區(qū)專門收集整理有關新型冠病毒防控常識,各校要求黨員、教師利用班級微信群宣傳正確的防疫知識,讓廣大學生、家長正確對待當前的疫情防控,合理預防,做到不信謠、不傳謠。以此消除大家的恐懼心理。
雖然目前呆在家里就是對社會最大的貢獻,作為教書匠,所關心的還是孩子的學習和成長,科學安排寒假學習,也是我們義不容辭的責任和義務。在疫情面前,學區(qū)統(tǒng)一部署,要求各位教師利用網絡、班級微信群、釘釘群指導學生下載央視頻進行學習,中心小學還要求各年級統(tǒng)一命題、統(tǒng)一指導學生進行復習、練習,家長們要及時指導孩子調整假期學習安排,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生、生活習慣,并根據自身學情做好復習和預習;我們將進行群內線上指導教育教學活動,真正做到停課不停學,要求多讀各類經典著作。正式開學前,不得提前返校,不組織、不參加任何形式的聚集性活動。家長要主動配合學校,合理安排孩子假期學習;要充分利用假期加強親子溝通,引導孩子熱愛祖國、敬畏自然、關心家人、珍愛生命。
習近平總書記說:“我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)?!痹谶@場阻擊戰(zhàn)里,每個人都是戰(zhàn)士,廣大的義務工作者正是冒著生命的危險來阻擊疫情。當前確診和疑似病例總數還在攀升,遠沒有到松口氣的時候。打贏這場硬仗,緊緊依靠人民,依靠基層組織的力量,意味著要以更大力度織密聯(lián)防聯(lián)控的大網,筑牢群防群治的防線。在困難面前,廣大黨員干部肩負重任,沖在疫情前線,相信這場疫情防控阻擊戰(zhàn)我們一定能贏!
疫情期間網格員的工作總結篇十六
近期我國多個省市地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒染的肺炎疫情,形式十分嚴峻,全國上下,萬眾一心抗疫情。根據國家、省、市和縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,我們某鄉(xiāng)中心學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?,F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作如下總結。
我校充分認識疫情的嚴峻性和復雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長為組長、分管副校長為副組長、辦公室、安全辦公室、政教處、教務處、幼兒園負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案,做到未雨綢繆,密切關注疫情發(fā)展變化,研究部署落實防控措施,引導師生科學理性認識,依法依規(guī)有序管控。
時值寒假,我們通過微信
公眾號
、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放《某鄉(xiāng)中心學校防治新型冠狀病毒致家長的一封信》,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,進行假期生活提示,指導學生和家長居家或外出時做好防控。假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
《某鄉(xiāng)中心學校防控新型冠狀病毒工作致家長一封信》,收到了非常好的效果,達到了近5000的瀏覽量,家長們紛紛點贊!
我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導,加強聯(lián)防聯(lián)控,配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,每天及時上報告師生健康情況,對師生外出情況進行詳細的登記。
我們學校在黨支部的正確領導下,認真落實防控措施,確保取得疫情防控的勝利。首先是強化師德師風建設。及時傳達教育局文件,禁止教師“三亂”發(fā)生,要求包保負責人與包保人經常視頻(非常時期不能入戶),號召廣大教師自覺遵守師德,不觸碰高壓線。并通過疫情前的家訪、家長會等形式,倡議家長不讓孩子參加補課。
疫情當前,我校從領導到教師,人人都具有強烈的責任意識,班主任每天上傳下達各種文件、通知、學生健康狀況登記等,全體教師嚴格執(zhí)行值班和領導帶班制度,確保了信息聯(lián)絡暢通,學校主要領導更是24小時保持通訊暢通。
目前乃至今后一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨,我們某鄉(xiāng)中心學校將在上級各部門的正確領導下,全力以赴做好防控工作,為廣大師生的生命和健康作出更大的貢獻!
疫情期間網格員的工作總結篇一
隨著疫情的發(fā)展,我們接到延期開學的通知,疫情防控期間我們的'教育不能停。于是,市局安排了初一二年級全市在線直播課程,對全市初一二學生進行了在線直播網絡教學,現(xiàn)對這五天來的網絡教學工作特別做以下總結:
老師利用釘釘直播間進行直播,對個別學生,個別問題進行補充和輔導,并布置相應的作業(yè)。
利用微信群交流作業(yè)中存在的問題,并進行解決,利用釘釘群里面的家校本檢查完成的情況,并利用釘釘的提醒功能隨時催交作業(yè)。每次,作業(yè)的提交人數都能達到90%以上。
直播期間,老師沒有辦法確認學生是否在認真觀看,課堂效率無法保證。作業(yè)不能面批,完成的質量也不高。
疫情期間網格員的工作總結篇二
認真學習習主席對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神,把思想和行動統(tǒng)一到指示精神和黨中央、國務院以及省、市、縣的決策部署上來,聽從省、市、縣應對疫情工作領導小組的安排部署,做好疫情防控應對工作,切實維護社會正常秩序,自覺維護社會大局穩(wěn)定。
積極主動學習防控知識,增強自我防護意識,減少接觸密集人群,阻斷疫情傳播,減少外出、不串門拜年、不組織參加任何聚會,出門戴好口罩,在家講衛(wèi)生、勤洗手、勤消毒、多開窗通風。警惕發(fā)熱、咽痛、咳嗽、氣急等癥狀,一旦發(fā)現(xiàn)疑似疫情要主動報告、主動隔離、主動就診。湖北武漢及從縣外回來的職工群眾們,請自覺主動按要求在家隔離不少于14天,期間發(fā)現(xiàn)持續(xù)發(fā)熱等感染癥狀必須及時到當地指定醫(yī)療機構發(fā)熱門診就醫(yī)檢查。
切實發(fā)揮工人階級主力軍作用和主人翁精神,科學宣傳疫情防護常識,教育引導身邊親朋好友正確認識和對待疫情,科學預防和應對疫情,積極傳播正能量,匯聚精氣神。積極關注官方報道,尊重事實,引導群眾甄別核實疫情信息,做到不造謠、不傳謠、不信謠,不發(fā)布、不評論、不轉發(fā)任何未經機構和媒體認證的疫情信息,及時制止在任何媒介上發(fā)布不實信息的行為。
全縣各基層、行業(yè)系統(tǒng)工會和廣大職工群眾、特別是黨員職工群眾要發(fā)揮工會組織優(yōu)勢和先鋒模范作用,在做好自身安全防護的同時,隨時響應縣委、縣政府號召,以敢戰(zhàn)能勝的姿態(tài)和精神,切實做到讓黨旗高高飄揚在疫情防控第一線??h總工會將組織專門資金和物資,適時對堅守在抗擊疫情一線的醫(yī)護人員和最前線的工作人員進行看望慰問。
疫情期間網格員的工作總結篇三
當前,正值做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的.關鍵階段,為保障學校學生身體健康和生命安全,學生正常上學,學校工會加強職工食堂日常管理,全力確保疫情期間職工用餐安全。
按校黨支部關于疫情防控工作會議要求,學校會迅速制定《學生食堂疫情防控管理方案》,并成立學校食堂疫情防控領導小組,嚴格做到“六個”加強。
一、加強員工健康管理,復工前,精準摸排食堂工作和管理人員的身體和出行狀況,復工后嚴落實晨檢及體溫監(jiān)測。
二、加強食材源頭控制,嚴格落實食品進貨查驗、索證索票、臺帳記錄、消毒、留樣等,食材供應商按供貨需求量進行配送,確保配送食材質量。
三、加強個人防護消毒。所有食堂工作人員都要佩戴一次性口罩和一次性手套并及時更換,制備食物前后,都要嚴格做好手部清潔消毒。
四、加強食堂餐廳管理。每天定時對食堂進行全面清掃消毒,用餐期間,開窗保持空氣流通,更新地墊及添置消毒地墊,為防止集中就餐發(fā)生交叉感染,自帶餐具就餐。
五、加強就餐風險。為有效切斷病毒傳播途徑,食堂采用輪流、分散的方式就餐。
六、加強服務保障工作,合理搭配簡餐,提前采購桶裝面、鹵雞蛋、火腿腸、餅干、手撕面包和蘋果等,隔天提供蛋炒飯、肉絲面等食物,切實保障企業(yè)員工餐食的健康和營養(yǎng)。
食堂工會將繼續(xù)把疫情防控工作做實、做細、做到位,堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
疫情期間網格員的工作總結篇四
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,社區(qū)高度重視,1月23日,某某社區(qū)成立疫情防控工作小組,以書記為組長,全面統(tǒng)籌安排部署,11個小區(qū)由分管的社區(qū)工作人員與物業(yè)經理聯(lián)合組成工作小組,定點到人,責任到人。
自疫情爆發(fā)以來,某某社區(qū)第一時間打印告知書并張貼到各個小區(qū)樓道,并發(fā)動社區(qū)黨員、志愿者發(fā)揮時代青年的擔當,將5400余份《致居民朋友的一封信》挨家挨戶發(fā)放到位。至今累計發(fā)放各類宣傳材料10000余份。
利用車載擴音器、廣場舞用的音響設備進行廣播宣傳,在全域范圍內宣傳疫情防護知識,努力營造“戶戶知,人人曉”的濃厚氛圍。社區(qū)對沿街店鋪、居民發(fā)放新型冠狀病毒知識手冊,增進對其的了解,在重視的同時避免恐慌。
社區(qū)工作人員、志愿者針對轄區(qū)返宜人員、出租戶進行深度摸排,對141名返宜對象進行全面督查;對51戶出租戶進行全面登記。對回宜人員一律按照“入宜即隔離”的原則,標準、規(guī)范執(zhí)行居家隔離觀察工作,有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的,第一時間撥打120送集中隔離點,對無癥狀人員進行14天居家隔離觀察。社區(qū)協(xié)同衛(wèi)生服務站醫(yī)生每天上門為居家隔離對象量體溫,叮囑對象每天監(jiān)測并填寫體溫檢測表,加強監(jiān)督防控,確保隔離對象不出門。社區(qū)工作人員第一時間為居家隔離對象送上口罩和消殺用品,并提供生活服務,如買菜、買水、買藥、幫拿快遞,幫扔垃圾等。某某社區(qū)語過天晴心理咨詢服務隊還對隔離人員進行了一對一電話溝通,對年紀較小、情緒較差的居家隔離對象,多次電話關心問候,為他們緩解焦慮的情緒,幫助其安心度過隔離期。
各個小區(qū)物業(yè)每天對小區(qū)樓道、廣場等公共場所,以及電梯按鈕、門把手等細節(jié)部位進行全面消殺。
在疫情防控中,涌現(xiàn)出一大批愛心人士,為轄區(qū)捐贈了口罩、84消毒液、面紙等物資;同時,志愿者們也發(fā)揮自身力量,為防控工作獻上自己的努力。
隨著重點疫區(qū)的不斷擴大,防疫要求的不斷提高,某某社區(qū)不斷改進工作方法,完善社區(qū)服務職能,發(fā)揮基層一線“防火墻”的功能,確保無一遺漏,無一死角,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
2023年網格員年終總結
疫情期間網格員的工作總結篇五
受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響,全國各個大學春季學期延遲開學,各級教育主管部門認真貫徹落實關于疫情期間“停課不停教,停課不停學”安排部署,我校積極響應,按照“分類實施”“一校一策”的原則,積極開展線上教學。根據學校安排,我個人依據學校疫情期間開展線上教學實施方案,充分發(fā)揮“互聯(lián)網+教育”線上優(yōu)勢,認真開展線上教學,確保班級學生線上學習學有所獲,學有所成。我整個網絡學習設置了八個學習模塊,每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個小的學習版塊。既有邏輯嚴謹的理論知識,又有貼近生活的教學范例,既有知識的傳授,又有實際的操作?,F(xiàn)將個人線上教育以來經驗總結如下:
一、全面動員,不漏一人
線上教學與線下教學最大的差別就是線上教學以電子設備為媒介,以網絡平臺為支撐,通過數據交換達到與線下教學同等的教學效果。因此,推廣線上教育工作的第一步就是智能設備的持有量和客戶端注冊量統(tǒng)計。我第一時間根據學生情況統(tǒng)計并篩選,一方面統(tǒng)計當前已具備線上學習能力學生家庭,通過微信線上指導學生家長下載并注冊釘釘,學習強國等學習軟件,制作軟件使用流程圖表,通過簡單教學,絕大多數家長當天即可登錄平臺,輕松使用各項功能參加線上學習,并可以使用釘釘等軟件的拓展功能,輔助開展家校聯(lián)系工作。另一方面對個別困難家庭予以關注指導,針對留守兒童,父母文化程度較低的家庭,通過一對一電話、視頻耐心教導使用。線上教學工作開展前期,一一班所有學生線上app注冊量達到了100%,各項拓展功能回應量100%。在線上直播課程統(tǒng)一開課之前,保證了每個學生都有一位家長能夠熟練操作釘釘和收看課程直播。
二、線上教學,跟蹤輔導
根據對本班學情的認識,學生自覺性不足,家長重視程度不一,為督促每位學生正常按時上課,我結合學校日常作息時間表設置了專屬作息表,安排好每日課前打卡、每日朗讀打卡等規(guī)定動作,切實達到了停課不停學的目的。周內上課期間,每天早上按時提醒家長提前做好上課準備,直播途中,通過班級微信群了解直播情況,幫助學生及時溝通解決直播途中遇到的技術問題,保證視頻直播的播放質量。課后與學生共同探討課上的學習收獲和對自我學習態(tài)度的評價,進行課程回顧,幫助部分吸收能力較差的學生消化知識重點,并布置當日作業(yè)鞏固學習成果。直播課程結束后,一對一批改作業(yè),劃線短板,加深學生對知識點的記憶和理解。下午定時使用線上班級授課直播功能,為本班學生答疑解惑、解決作業(yè)問題,并對今日所學內容拓展延伸,開發(fā)學生知識領域。
三、資源整合,拓展創(chuàng)新
“互聯(lián)網+教育”是未來教育領域發(fā)展的方向,利用好互聯(lián)網,從互聯(lián)網中汲取有益于教育事業(yè)的技術、知識、理念,是每位教育從業(yè)者今后的必修課。為充分發(fā)揮網絡整合資源的優(yōu)勢,最大化發(fā)揮互聯(lián)網的作用。我充分利用學習強國,網絡微視頻等熱門軟件,精選適合本班學生學習的課外知識。通過引導學生開展科學小實驗,不僅豐富了學生的科學知識,還能夠培養(yǎng)良好的親子關系,獲得學生和家長們良好的反饋。通過品鑒文學作品、學習疫情防控小知識,創(chuàng)新學習形式和學習方法,寓教于樂,讓知識以低段學生樂于接受的形式在學生的大腦里加深印象,拓展學習,極大的激發(fā)了學生的學習興趣,有效幫助學生端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學習習慣,提升學習效率。
通過本次線上教學的開展,我對“互聯(lián)網+教育”有了更深刻的認識,一方面,線上教育使學生們利用互聯(lián)網開啟了汲取新知識的大門。另一方面,通過便捷的數據反饋,使得學校能夠更直接的掌握每名師生的工作學習狀態(tài),包括我在內的每位教師,對線上教學技術的掌握都愈發(fā)成熟,為教育信息化發(fā)展積累了寶貴的經驗。做好一節(jié)好的網課需要做到:
一、課程新穎,生動有趣
網絡平臺將知識以生動有趣的形式展現(xiàn)給學生,讓學生輕松掌握知識點,同時,網絡平臺課程更新及時,根據崗位和業(yè)務的需要,必修重點與崗位需要緊密相連,讓我們及時接收新的理論知識,鞏固知識點。
二、課程安排重點突出
在網絡信息化的今天,網絡課程節(jié)約了很多時間及人工成本,讓我們學習更加自由,時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定,對于崗位以外的其他業(yè)務了解太少,是網絡平臺拓寬了學生的知識面,讓學生更全面地了解銀行各個業(yè)務環(huán)節(jié)。
三、課程內容全面人性化
課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導大家,激勵著我們;從失敗案例讓我們吸取經驗教訓,鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。
我們有理由相信伴隨本次線上教學的開展,互聯(lián)網技術必定能夠順理成章的成為我們今后日常教學的重要輔助手段,助力職教事業(yè)發(fā)展更上一個臺階。
疫情期間網格員的工作總結篇六
敬愛的黨組織:
“我是一名醫(yī)生,面對疫情,救治病人是我的職責;我是一名共產黨員,面對困難,挺身而出是我的責任?!鼻搴涌h人民醫(yī)院內一科主任張春營堅定地說。連日來,清河縣人民醫(yī)院198人響應號召,主動請戰(zhàn)。在他們的“請戰(zhàn)”申請中,總少不了“我是黨員”這一堅定理由。有著近20年黨齡的張春營更是身先士卒,舍棄春節(jié)期間與家人的團聚,投入到發(fā)熱門診的忙碌工作中。
20__年的春節(jié),似乎注定就是那樣的不平凡。不走親,不聚會,不來往……這別樣的節(jié)日氣氛中,我們經歷的其實太多。在這太多的故事、人物中,總有太多的感動,讓人情不自禁地憶起魏巍《誰是最可愛的人》中的感慨:“在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動著,我的思想感情的潮水,在放縱奔流著。”隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延,防控工作越來越艱巨,面臨的問題也越來越嚴峻。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,“我是黨員,我先上”依然是最響亮的口號,最豪邁的誓言。
為什么該是“我先上”,因為“我是黨員”,這個因果關系顯現(xiàn)出的是黨員的本色。作為工人階級的先鋒隊,能否發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,群眾的困難就是試金石。面對無情的“疫情”,從個人而言,誰都希望避而遠之,但是,為了群眾的平安,為了祖國的明天,黨員干部們就應當沖鋒在前,甚至將生死置之度外,給群眾作出表率。就像新聞中講的,全村30名黨員喊出了“我是黨員,我先上”的口號,村內126名群眾被黨員的奉獻精神所感染,主動加入隊伍,分別投入到志愿服務崗位。
無論是革命戰(zhàn)爭年代,還是和平時期,我們前行的路上都不會一帆風順,特別是肩負民族復興重任的黨員干部,更隨時都會面臨千難萬險。但“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”,中國共產黨領導下的革命隊伍,正是有了這種“不怕困難”的精神,才能取得前行路上一個又一個的偉大勝利。不管是個人的人生之路,還是黨和人民的事業(yè)之路,都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個困難面前,是迎難而上還是知難而退,“我是黨員,我先上”就是人生的高境界。
高爾基說:“感到自己是人們所需要的和親近的人――這是生活的享受,的喜悅。這是真理,不要忘記這個真理,它會給你們無限的幸福?!笔茄?,這些主動“請戰(zhàn)”的黨員干部,在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中,也許會付出許多意料之外的代價,甚至有被病毒感染的可能,但他們的內心是幸福的?!懊刻旌蛿底仲惻堋⒑蜁r間賽跑、和生命賽跑……”這是另一場“飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)斗,把安全留給別人,把危險留給自己,這其中的無限幸福,只有真正的共產黨人,只有心中有他人的勇士,才能體會得到。
“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!北M管打贏這場新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重,但是,有廣大黨員干部“我是黨員,我先上”的請戰(zhàn)承諾,有一線的科技、醫(yī)務“勇士”們的不懈奮斗,有全體人民群眾的共同努力,必將迎來“柳暗花明”。“我是黨員,我先上”,是情懷,更是擔當,唯有將自己的一切,包括生命都交給黨和人民的人,在困難、危險面前才會說得出并做得到。同志們,行動吧!讓“我是黨員,我先上”蓄起“沖鋒陷陣”的強大動力,伴隨這飄揚的黨旗奏響勝利的凱歌!
此致
敬禮!
匯報人:
2022年_月_日
疫情期間網格員的工作總結篇七
科學技術是社會進步的強大支撐,也是戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的有力保障。當前,疫情防控形勢嚴峻復雜,必須貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求,科學判斷形勢、精準把握疫情。要克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),用好科學這個最有力的武器,盡努力、采取更科學周密措施,以最堅決的態(tài)度、最扎實的作風,堅決打贏__保衛(wèi)戰(zhàn)、__殲滅戰(zhàn)、各地阻擊戰(zhàn)。
方法越科學,防控越有效。必須清楚,事物有其自身規(guī)律,病毒的復制、感染也有其生物規(guī)律。堅決打贏長春保衛(wèi)戰(zhàn)、吉林殲滅戰(zhàn)、各地阻擊戰(zhàn),必須掌握病毒感染的科學知識、范文大全懂得疫情的傳播規(guī)律。通過病毒全基因組測序分析,本次吉林省疫情病毒株為奧密克戎變異株ba。2進化分支。面對疫情傳播速度快、傳播范圍廣這一客觀情況,我們更加需要尊重規(guī)律、科學研判,做到科學防治、精準施策。
科學防治,精準施策。千道理萬道理,落實才是硬道理。疫情防控關乎民生健康,從動態(tài)精準掌握防疫物資需求、儲備、產能,到做好重要民生商品保供穩(wěn)價工作等,都必須堅持科學防治、精準施策。事實上,大數據、云計算、人工智能、人臉識別等也都可以為科學防控疫情提供堅實支撐。要用好信息技術,以科學思維研判形勢,以科學方法開展工作,分類制定個人防護、家庭防護等相關科學規(guī)程。
疫情形勢越嚴峻,防控責任越重大。針尖大的窟窿漏過斗大的風,疫情防控必須形成嚴密閉環(huán)。這就必須做到認識到位、流調到位、隔離管控到位、核酸檢測到位、環(huán)境消殺到位、后勤保障到位、安全措施到位、內外協(xié)同到位、思想工作到位、組織領導到位,確保疫情防控不出漏洞。當然,全省上下也必須堅持統(tǒng)一指揮、各司其職、密切配合,細之又細、實之又實、好之又好推動疫情防控各項工作。
抗擊疫情是一場科學戰(zhàn)役,也是一次全民行動。防控疫情,每個人都是不可或缺的關鍵一環(huán)。這就需要引導公眾尊崇科學、相信科學,做到科學防控。要從自身做起,積極配合做好掃碼測溫、核酸檢測、疫情摸排等工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、形成科學的生活方式。每個人都行動起來,一起營造科學防治的氛圍,構筑起防控疫情的重要防線,我們也一定能夠打贏長春保衛(wèi)戰(zhàn)、吉林殲滅戰(zhàn)、各地阻擊戰(zhàn)。
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疫情期間網格員的工作總結篇八
人是感性動物,他們也并不是“鐵打”的,也會偶爾想念家人。各地在出臺多項措施,激勵關愛“疫”線人員的同時,還應特別針對“疫”線醫(yī)務人員家庭,拿出具體“干貨措施”,關心關愛這些人員的家庭,幫助解決“后顧之憂”,讓他們在“疫”線更加勇往直前。
落實家庭生活保障,讓“疫”線醫(yī)務人員“不分心”。目前,各地紛紛實行社區(qū)、小區(qū)封閉式管理,旨在切斷病毒蔓延“渠道”,或多或少給許多家庭帶來了一些不便。誰沒有父母、兒女,誰不關心家人的安全,“疫”線那群最美“白衣天使”,舍小家為大家,第一時間主動請纓,成為最美“逆行者”,冒著生命危險日夜奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線,他們何嘗不想念家人,但是肩上“救死扶傷”的醫(yī)護責任讓他們不能“三心二意”。各地紛紛出臺相關措施關心關愛“疫”線人員,就該從以人為本出發(fā),主動了解疫情防控一線醫(yī)務人員、援助湖北醫(yī)療隊家庭在采購生活物資等方面遇到的困難,積極聯(lián)系社區(qū)及相關商家,組織青年志愿者或“青年突擊隊”成員為其家庭無接觸配送所需生活物資,全力保障防疫時期一線醫(yī)務人員、援助湖北醫(yī)療隊家庭物資供應,讓“疫”線醫(yī)務人員不為家人而分心。
落實子女在線關愛,讓“疫”線醫(yī)務人員“不憂心”。由于疫情防控,全國各地學校均推遲開學,這些“疫”線醫(yī)務人員的子女大多成為了“留守兒童”,由老人幫為代管,子女在家身體是否健康,有沒有按照學校統(tǒng)一安排在家復習、自學,學習情況如何,應該是“疫”線醫(yī)務人員最為憂心的事情。因此,各地要主動關心一線醫(yī)務人員、援助湖北醫(yī)療隊子女,針對學校延遲開學,青少年、兒童留守在家,課業(yè)需要輔導等問題進行摸排了解,利用“青年之家”“童伴計劃”等平臺,組織青年志愿者、童伴媽媽為其提供優(yōu)質、多樣、有趣、實用的作業(yè)輔導、自護教育、休閑娛樂等線上活動。并且注重做好延期開學期間青少年、兒童安全宣傳,引導青少年科學安排新學期學習計劃,做到“停課不停學”,讓“疫”線醫(yī)務人員不為子女而憂心。
落實家屬心理疏導,讓“疫”線醫(yī)務人員“不愁心”。一場災難必定會給一定人群心理造成“陰影”,像“疫”線醫(yī)務人員的家屬,特別是作為父母的老人更是多了一份對他們的擔心,再加之由于疫情防控,“剝奪”了他們習以為常的散步、跳廣場舞、下棋等老年活動,長時間“宅家”,更加重了心理的不順暢,很容易出現(xiàn)心理問題。因此,各地要主動關心一線醫(yī)務人員、援助湖北醫(yī)療隊及其家屬的心理健康,組建高質量的心理疏導志愿者團隊,與一線醫(yī)務人員、援鄂醫(yī)療隊及其家屬建立溝通聯(lián)絡渠道,給予一線醫(yī)務人員和家屬積極的精神關懷,讓他們互相支持鼓勵,減少心理焦慮,增強戰(zhàn)勝疫情的信心決心,讓“疫”線醫(yī)務人員不為家屬而愁心。
疫情期間網格員的工作總結篇九
已經是草長鶯飛,陽光明媚,由于受疫情的影響,今年的“寒假”就是這么長時間。看著窗外越來越紅潤的柳絮和飛舞的燕子,漸漸想念那群天真可愛的孩子。如日中天的日子過去了,他們一定已經變了模樣,身為六年級的孩子,他們的焦慮,父母的焦慮,還有老師的焦慮,在今年的小升初里,融合了不同的情緒和味道。但是即便不能在教室里學習,不能親眼看到孩子求知若渴的樣子,學習,是無法停止的!多個網絡平臺的投入與支持,讓孩子們在這樣的特殊時期有了別樣的學習方式與學習成果。下面總結一下我在疫情期間的工作方法和思考。
特別的時代,特別的待遇,工作方法也需要改變,需要創(chuàng)新。為確保孩子學習進度的一致性,提高學習質量,我主要采取以下措施:
我們班一共有xx個學生,根據孩子們不同的性別性格,特點特長,學習程度等,我把xx個同學分成7個學習小組,做到了差異互補,共同提高。
班級7個學習小組,每組選出一位聲望較高、協(xié)調管理能力強、成績突出的同學為組長,負責每天在微信群中的考勤和學習打卡,做好日常記錄,留存資料,開學時上交,作為每位學生期末考核評定的依據。
基于學生的學習進度,我制定了每日學習計劃及內容。例如做好聽課記錄,抄寫、聽寫、默寫生字詞、古詩和古詩,背誦經典誦讀及小學生必背古詩,每天閱讀并記好讀書筆記,完成教材相關教輔材料。達到合理的、適當的、合理的、數量適當的、適度的難易度。
以特殊時期的特殊學習形式為基礎,家長的監(jiān)督尤為重要,根據本人制定的學習計劃,學生每天完成作業(yè)后,由家長批改,學生修改,上傳相關的背誦視頻,聽寫,默寫照片,以及相關教學輔助資料的修改,做到事事做好,日日完成。誠然,特殊時期的特殊學習方式也必然會有一些普通不常見的問題發(fā)生和出現(xiàn),現(xiàn)就我所發(fā)現(xiàn)的相關問題和現(xiàn)象與大家交流。
在線學習伊始,每一個孩子的學習興趣和熱情都因為不同于常規(guī)的教學形式帶來的無限的新奇而高漲??墒牵?,這種熱情消退了,隨之而來的是懈怠、漠視,甚至是投機取巧,打著網絡學習的幌子,光明正大地玩手機游戲、聽音樂、微信聊天、刷語音、瀏覽網頁等等,都造成了學習質量的下降,影響了學習效果。
暴發(fā)初期,隔離措施較為嚴格,自我防護意識較強,無論大人還是小孩都要在家進行自我隔離和防護,因此,家長和孩子朝夕相處,有足夠的時間督促孩子學習,批改孩子的作業(yè),學習質量和效果不斷提高。但是隨著疾病暴發(fā)好轉,復工復產逐漸放開,保護意識也逐漸淡薄,大人復工復產后,或保護意識淡薄之后,家長離家“放縱”,往往留下孩子自己在家,好一些的有老人陪伴,但我們深知,這兩種情況下孩子的學習是沒有保障的。家中只剩下孩子們自己,孩子們已經放飛自我,即使有老人陪伴,他們的作用也微乎其微。這樣,孩子的學習質量和效果就一落千丈了。
對我們班上的一些同學來說,放寒假他們會回老家,這些地方以農村為主,這就導致了學習沒有適當的學習工具,比如手機不夠用,電腦電視不夠用等,不能正常的進行學習。
剛剛說到,很多同學寒假回到農村老家,除了手機、電腦、電視等學習工具的問題外,網絡信號也成了致命的問題。比如老家沒有網絡,或者是網絡信號不好,導致學習網課不能順利進行。在暴發(fā)期間,一些家長為了孩子的學習而聯(lián)系相關公司入網,但是工作人員卻因為暴發(fā)而不能正常工作,所以一些家長無奈,只好使用手機流量觀看網課,導致手機費用迅速飆升。由此可以看出,網絡信號的覆蓋率和網絡質量也會對兒童的學習產生一定的影響。
親愛的小伙伴們,以上就是我在疫情期間的相關工作和思考,其中肯定有很多不足,但是我相信,只要是為了孩子而努力,我一定會做得更好,謝謝大家。
疫情期間網格員的工作總結篇十
我們一邊思考,一邊實踐,打響了我們的戰(zhàn)“疫”。五年級的學生正處于能力上升期,結合學科特點和學生的心理需求,數學教研團隊以“數學與生活”為主線精心設計了多種學習資源:復習鞏固、能力提升、數學文化、數學故事、數學游戲和數學繪本各具特色。受到了學生和家長的一致認可。
此刻,我想用六個字概括我們的戰(zhàn)“疫”——初心、堅持、祈盼。
說起教育的初心,趙巖主任擔當在前,既要完成行政任務還要統(tǒng)領數學組整體工作,2月3日連夜寫出了數學學科學習指導總方案,經常工作到深夜還在審批我們上交的各種學習資源,她總讓我們早點兒休息,可她幾點休息我們沒人知曉。沙永電主任一身兼多職甘于奉獻,承擔著起向上級匯報匯總各類成百上千的數據的任務,雖然任務繁重但依舊心系學生的實際獲得。2月10日,小教研組召開了第一次網絡教研會,結合學校的工作計劃和數學大組行動方案制定了小教研組備課計劃,臨近退休的梁梅老師,思想上永不懈怠,始終動力十足,一直參與備課工作并不斷創(chuàng)新。沙蓬老師從沒有一句怨言,收到任務總是當天完成,通話中對我說的最多的一句話:你放心吧,交給我可以的!我想這就是教育工作者的初心和使命,年輕的我也一直努力著。
每周發(fā)布學習任務之前我們都會提前兩周做工作計劃,布置備課任務,大家毫無怨言都在自己的崗位上努力著,趙巖主任身先示范,備課伊始我們真是沒有思路,正當苦惱之際收到了第一周備課方案樣張,我踏實極了,在趙主任的引領下,后續(xù)工作也慢慢有了思路。沙老師只要用眼過度,眼睛就會出血,但無論多晚他總是當天把備課任務發(fā)給我,還總附上一句:辛苦你了,有問題跟我說我再修改,一句簡單的話語,令我暖暖的。梁老師家中電腦壞了,但為了不影響大家的工作進度,趕快修好電腦投入工作之中,為了讓學生清晰理解解題步驟,總是手寫解題過程,常對我說:有事兒就安排我,別總你一個人弄。樸實的話語,實在令我感動。我們都在崗位上堅持著,為了設計更好地學習資源,我也總是工作到深夜,把三歲的女兒哄睡再爬起來工作,夜深人靜才能安靜思考!
讓每個學生健康、順利、學有所獲的渡過這個特殊時期,正是體現(xiàn)于校長提出的“自主教育,本真文化”的時機,“停課不停學”是對學生五年來自主學習能力的檢驗,學生健康快樂的成長不僅關乎到一個家庭的幸福,更是教育工作者的殷切祈盼。
疫情期間網格員的工作總結篇十一
疫情期間幼師工作
總結
五篇
教師要熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,下面是豆花問答網小編整理的疫情期間幼師工作總結五篇,感謝您的每一次閱讀。
疫情期間幼師工作總結一
在領導的關心幫助下,在老師同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結經驗,吸取教訓,總結前段工作如下:
二、面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦
三、
要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。
四、本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。
五、在教育
教學
工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。
同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路;
七、采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。
首先,抓好學習方法的轉變;
其次,搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象;
接著,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。應該說,班級管理達到了一定的高度。
成績方面:本人擔任一年級語文教學工作及班主任工作。期中考試所教語文學科也到達了優(yōu)秀,班級總平均分第一。當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領導的指導和各位同事的支持。
總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。我將繼續(xù)努力,力爭佳績。
疫情期間幼師工作總結二
作為一名新入編的教師,我很感激教育局為我們安排的入職培訓。這次培訓的內容非常全面、緊湊,既有教學常規(guī)、班級管理、青年教師培養(yǎng),也有教學科研、備課、聽課等等。通過培訓,我對教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會。培訓期間,我有很大的收獲?,F(xiàn)將自己的
心得體會
總結如下:
最后一場講座是---老師,他的講座是《教師激情成長四重奏》,讓我了解到如何在平凡的崗位上數十年如一日的保持學習和工作的熱情。-老師講課語言幽默,方法獨特,讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實的度過了三個小時,給這次培訓劃上了一個圓滿的句號。
教師做為一個職業(yè)已經得到了社會的普通認可與肯定,然而由于工資待遇收入的不高,部分人對其輕視。如果單從經濟的角度來評價其職業(yè)特點,那么這的確不是一份理想的工作,然而教師職業(yè)的內容卻充滿著無窮無盡的樂趣,是其他任何職業(yè)都無法比擬的,因而做為教師,首先要轉變自己的工作心態(tài),始終以一種激情的狀態(tài)投入工作,那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無比的快樂世界。
在教育上想有所成就,本身就要求天生的不安分,有夢想,有激情,也只有在這種狀態(tài)的激勵下,工作的積極性、效率性才高。激情不僅是要求教師個人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn),而且還表現(xiàn)在對學生的真愛之上。任何一位成功的教育者,他們不僅是對教育教學的孜孜深愛,更是對學生無微不至的真愛,只有讓無私的愛撒向每位學生的心田時,才能讓師生產生情感上的共鳴,讓課堂充滿融融親情。
除了這兩位老師之外,還有兩位老師分別做了關于信息技術和如何做一名智慧型老師的講座,這些話題都讓我學到了很多。
我想說,培訓讓我成長了很多,提高了很多,同時這次培訓也吹響了我教師生涯起點的號角。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐上給我以切實的引導和鼓勵?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以實際行動為--小學的發(fā)展貢獻力量。
20--年-月--日,我有幸地參加了我校舉辦的教師培訓,作為一名剛踏出大學校門的新教師,我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。在每一節(jié)的培訓課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現(xiàn)在回頭看看剛開學時的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。
我國的教育改革隨著社會的全面進步在不斷深入,新形勢與新的歷史階段對我們教師隊伍建設提出了更高的要求。作為小學教師,只有具備了全面的素質要求,才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展需要的人才,才能培養(yǎng)出推動社會進步的人才。而其中的教師職業(yè)道德是我們首先應該學習提升的,因為它是我們教師素質的核心,并且它將直接影響我們教書育人的整個過程和質量。
“學高為師,德高為范”,這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認識和剖析,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負的社會和歷史責任,不斷地提高自身的素質修養(yǎng),自覺維護教師職業(yè)道德。教師職業(yè)道德,我覺得它集中體現(xiàn)在對教育的責任感、關愛學生和工作效率等方面。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展,關系著我國未來的建設發(fā)展,是我國社會主義建設中具有舉足輕重地位的部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才會激發(fā)更多的工作熱情,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時間。
更多地了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長,能夠給他們一個適合他們自己的舞臺,讓他們有更多機會去展現(xiàn)自己的年輕魅力,張揚青春的才華,找回丟失的自信。
疫情期間幼師工作總結三
參加教育工作轉眼間已經二十個年頭,從一名默默無聞的小教師成為今天的一名教學骨干教師,期間的酸甜苦澀只有自己清楚,我總時刻謹記自己的本分,明確自己的身份,保持教師的本色。為了更好的鞭策自己,提高自己,我從以下方面對自己的工作予以總結:
一、堅定信念,獻身教育
嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,同事間精誠合作、寬以待人。
二、理論引領,不斷學習,提升自身素養(yǎng)
今天的世界是知識和科技的時代,面對瞬息萬變的信息,我清楚地認識到:知識需要不斷更新,只有不斷學習,才能不落后于這個社會。作為一名新世紀的教師,必須敢于面對現(xiàn)實、面對問題、敢于抓機遇,不斷地追求自我的超越。只有以博大的愛心去熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業(yè),這樣才能教書育人。為此,多年來我堅持讀書、學習。
與此同時,我還從思想上、理論上認識到“為人之師,必須德高為范”。適應數字化革命給教育帶來的變革,使學習充實了我的精神世界。
三、愛崗敬業(yè),熱情飽滿,全身心投入教育教學工作
1、立足課堂,在實踐中探究。課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,課堂蘊涵著生命的資源,課堂是教師與學生共同成長的樂園。
本著“一切為了學生,為了學生的一切”的教育理念,我將自己的愛全身心地融入到學生教育中,研究課堂,研究學生。在加強和改進未成年人思想道德建設方面,精心設計符合學生年齡特點的系列教育活動。我以學生活動為主體,以“打造溫馨班級、構建溫馨樂園”為活動宗旨,積極探索,努力實踐。
2、與時俱進,探索教研新方法。蘇霍姆林斯基曾經對一位校長說過:“如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調乏味的義務,那么就應該引導教師走上科研的道路上來。”這足以說明科研是教研的先導。在兼任小學五年級畢業(yè)班教學間,不斷摸索中小銜接中遇到的問題,思考并在教學實踐中不斷改進,課堂教學中注重延伸和銜接。
四、存在問題
作為一名學校的骨干教師,我認為我應該是一名智慧型,科研型的教師,是有實力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一門科學,我們不能只停留在知識的傳授上,而應該發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運用的,因此,我必須不斷學習,不斷反思總結,積累教學經驗,才能真正成為實際教育教學工作意義上的優(yōu)秀教師。
五、改進措施
一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:
1、在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收獲。
2、及時總結,將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。
3、對學困生給予更多地關注,使他們在原有基礎上有更大提高。
4、在備課中關注教材、關注學生,在教學中完善了預設與生成的關系,挖掘并利用好教學過程中有效資源,發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧,對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結果進行經常性的深層次的反思與評價。
疫情期間幼師工作總結四
這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
疫情期間幼師工作總結五
本學期我的德育工作有了新的變化,由原來的班主任工作轉為現(xiàn)在的政教處工作。每星期的課時量雖然只有10節(jié)再加上單周四2節(jié)課外輔導小組的課,但繁忙的政教處工作幾乎占用了我全部白天的課余時間。為了能很好地完成好各項任務,我在家里買了電腦,所有的備課時間都放在了晚上,白天則盡自己最大的努力把新的崗位工作做好。
一、政治上努力上進,積極向黨組織靠攏
明確了自己的政治方向。在本學期的開學初,在多位老師的幫助和鼓勵下,我終于鼓起勇氣,向自己向往已久的黨組織遞交了我的入黨申請書。明確了自己的政治方向,越來越充滿信心,接受黨組織的檢查和考驗,決心不辜負黨組織對我的信任和殷切期望。
二、業(yè)務上努力學習,不斷提高自己的理論水平和實踐水平
一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。
1、虛心向上級領導和同事同行學習。政教處工作繁雜多樣,許多都是我初次嘗試,無論是形式、方法、手段都要講究。好在有謝大海校長、趙小云主任和陳階田老師,他們都有了十分豐富的工作經念并能毫無保留地指導我,幫助我,使我受益非淺,不斷提高。例如,在迎新晚會、一中、新龍手拉手、慰問敬老院、慰問武警中隊等文娛活動的組織中,從如何選取節(jié)目和游戲,如何分工負責主持音響舞臺布置節(jié)目服裝,如何安排節(jié)目的檢查、如何組織打印節(jié)目單、到如何組織彩排提高質量、如何請有經念的老師來指導提高等等,都得到了具體的指導和積累了經念教訓。又如:在長達近3個月的少先隊鼓號儀仗隊的訓練中,從如何發(fā)動報名填表、如何安排訓練時間、如何發(fā)動積極性、如何安排看教學錄象、請音樂老師和體育老師來協(xié)助教唱拍子和訓練步伐、如何提高小老師和少委及少委部長的積極性(點名、出勤、質量的提高),如何最后提高隊形的質量和精神面貌等等得到了他們三人以及其他老師的多方面的指導和點撥。使得我的工作能比較順利的較好地完成。另外,在多次參加政教處有關的各種會議中也得到了許多寶貴的經念。如新生校情校規(guī)講座、衛(wèi)生工作、舍務工作、團員培訓、黨校學習等等。
2、經常閱讀書籍報刊雜志學習。通過常讀三種報紙(南方日報、中國教育報、德育報),??慈N雜志(《中小學管理》、《中國共青團》、《素質教育論叢》),常瀏覽各種其他書籍和雜志,并且收集各種有用的資料,感覺對自己的理論和實踐都有很大的幫助。如:理論上樹立了素質教育(“實施素質教育需要教師具備時代精神、現(xiàn)代觀念、高尚的師德和精深的專業(yè)知識等多種素質”、“我不僅是一名教學的老師,而且更重要的是一名教學生學會和會學習的老師”、“良好的教師素質是素質教育的成功保證”、“面向現(xiàn)代化是教育創(chuàng)新的根本點”、“素質教育應該從學生發(fā)展的規(guī)律出發(fā),重在開發(fā)潛能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神、創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性個性品質?!?、“培養(yǎng)學生個性與特長,挖掘學生潛能是素質教育的重要內容”等等)、終身教育(作為現(xiàn)代教育的一種主導思潮,是對教育本質更深刻的揭示,是對教育活動更科學的理解與實踐。)、創(chuàng)新教育(是實施素質教育的關鍵,教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面,肩負著特殊的使命。)、社會化教育、未來教育(在家上課是美國教育的新潮流)等等教育教學思想,并努力靈活運用多種活動形式,使素質教育、終身教育、創(chuàng)新教育、終身教育等落到實處。
3、不斷地學習新的現(xiàn)代化教學手段。積極利用課余時間學習有關工具軟件,除了主要文件電腦化打印管理之外,經常上網收集工作經念資料,并初步設想將來能制作政教工作網頁,達到資源共享。
三、工作中嘗試創(chuàng)新,積極優(yōu)化工作方法
在儀仗隊的訓練時,及時把轉彎行進的方法由原來的憑感覺式改為科學的“向前變菱形,向左等齊走”形式,解決了難點。在寒假來臨時受謝大海校長的啟發(fā),創(chuàng)新式地想出了一份“寒假德育作業(yè)”。
四、積極積累經念,努力吸取教訓。
對分工不止落實具體任務是考慮的周詳性;
如何拓寬向經念豐富的老師學習的渠道;
如何整理已經收集的大量的材料;
如何創(chuàng)造性地開展各項工作和創(chuàng)新一些活動主題、形式等等都是我要努力的方向。努力學習,積極實踐,勤于積累,爭取不斷地超越自己,超越昨天,創(chuàng)造明天,創(chuàng)造未來!
打動了我。
幼師年度工作總結
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幼師工作總結
疫情期間網格員的工作總結篇十二
為扎實做好新冠肺炎疫情防控期間重大動物疫病防控工作,按照省農業(yè)農村廳印發(fā)的《關于進一步抓緊抓實抓好非洲豬瘟禽流感等重大動物疫病防控工作的通知》,____市農業(yè)農村局在抓好農村地區(qū)新冠肺炎疫情防控的同時,突出抓好非洲豬瘟禽流感等重大動物疫病防控,立足“五個到位”,抓實關鍵舉措,確保特殊時期畜產品穩(wěn)產保供和質量安全。
1、技術咨詢到位。
____市成立了新冠肺炎疫情期間動物疫病防控技術咨詢專家團,隨時為畜禽養(yǎng)殖企業(yè)提供疫病防控遠程技術服務。已通過微信視頻和電話答復相關咨詢86個次,尤其對新冠肺炎確診病例和疑似病例家養(yǎng)寵物處置問題給予了詳細的技術指導。制定《新冠肺炎疫情防控期間畜牧生產技術指導意見》,從畜牧企業(yè)人員防護、封閉飼養(yǎng)管理、加強消毒滅原等方面加強技術指導。
2、免疫消毒到位。
____市下發(fā)《2020年____市主要動物疫病免疫計劃的`通知》,全面推進高致病禽流感、口蹄疫等重大動物疫病的基礎免疫工作,1月份以來,全市累計免疫畜禽485萬頭只。加強活禽交易市場關閉后的消毒滅原工作,全市累計下?lián)苁褂孟舅幤?.6噸,消毒面積45萬平方米。
3、監(jiān)測預警到位。
充分利用市及轄市(區(qū))獸醫(yī)實驗室檢測平臺,加強非洲豬瘟、高致病性禽流感、口蹄疫等重大動物疫病的監(jiān)測工作。對非洲豬瘟持續(xù)實施生豬出欄檢測和屠宰場每周抽檢制度,對其它動物疫病開展監(jiān)測普查,實時把控免疫效果動態(tài),及時組織對新增補欄和已過免疫保護期的畜禽開展補免。1月份以來,全市累計開展血清學檢測390樣次,病原學檢測120樣次。
4、應急管理到位。
對外公布動物疫病防控應急求助電話,嚴格執(zhí)行新冠疫情肺炎期間重大動物疫病防控值班制度。不斷充實應急物資儲備,市級常年儲備動物撲殺器、防護服、消毒藥、噴霧器等應急物資20余種,確保一旦發(fā)生疫情拿得出、用得上。____市農業(yè)農村部門支持市新冠肺炎疫情防控指揮部防護服1800套,并對全市重點畜禽養(yǎng)殖企業(yè)免費發(fā)放一次性防護口罩等防護物資。
5、為企解憂到位。
____市農業(yè)農村局在新冠肺炎疫情防控督查過程中發(fā)現(xiàn),____恒鑫農業(yè)生態(tài)園存欄蛋禽10萬羽,原基礎免疫工作由社會化服務機構承擔,由于人員流動管制,外地社會化服務機構人員無法進入____開展服務,企業(yè)陷入無人開展免疫工作的困境。市農業(yè)農村局立即對接新北區(qū),就近抽調鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站專職防疫技術人員4人,上門開展高致病性禽流感等免疫注射服務,截止目前,已免疫蛋禽4萬羽,所有免疫任務將于2月13日完成。
疫情期間網格員的工作總結篇十三
20xx年,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和上級業(yè)務部門精心指導及主管部門高度重視和支持下,各村級衛(wèi)生部門的配合下,經過全鎮(zhèn)疫情管理人員的共同努力,我鎮(zhèn)的疫情管理工作取得了較好的成績,現(xiàn)就我鎮(zhèn)20xx年的商情管理工作總結如下:
疫情報告是預防和控制傳染病流行的重要信息,在傳染病的防治中起著至關重要的作用,疫情報告的及時準確是提高傳染病防治效果的前提。為了做好這一工作,首先我們成立了傳染病疫情領導組織及防控隊伍,由衛(wèi)生院院長任組長,并在轄區(qū)內各村也建立了相應組織,制定了應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件及重點傳染病疫情的應急預案,按照預案要求做好充分準備。同時我們建立健全疫情管理工作制度,并認真加以落實.
來自傳染病網絡直報系統(tǒng)的數據顯示,20_年我鎮(zhèn)共發(fā)生法定傳染病3種,39例,發(fā)病率為144.15/十萬,死亡0例。丙類傳染病3種,39例;無甲、乙類傳染病報告。發(fā)病數占前三位的村為寬闊村、天臺村、紅河村。
全鎮(zhèn)的法定傳染病報告率在95%以上,傳染病訪視率與疫點處理率為100%。為掌握各村染病疫情報告質量,促進我鎮(zhèn)疫情管理工作的發(fā)展,我們開展了醫(yī)療單位傳染病漏報調查,總漏報率為2.5%,居民傳染病漏報率調查1次,總漏報率為2.5%。
經全鎮(zhèn)傳染病疫情管理人員的共同努力,基本完成工作任務并取得一定成效,規(guī)范了傳染病登記報告制度、主動搜索制度、自查核實制度、獎懲制度、培訓制度;分管領導及相關科室、相關人員職責;各級門診、病房傳染病報告專冊登記;防疫專干傳染病收報登記、旬查月查登記、重大疫情登記、節(jié)假日疫情值班登記。加強了傳染病登記與報告質量管理。按上級要求組織開展了《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等法律、法規(guī)知識培訓,大大提高了醫(yī)務人員的法律意識。
提高處理農村重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,是全面推進疾病預防控制工作的前提。根據上級相關要求,按照屬地管理、科學設置、分布均衡、快速靈敏的原則,建立了以行政村為單位的6個公共衛(wèi)生綜合監(jiān)測報告點,為開展傳染病疫情監(jiān)測工作奠定了基礎,為預防控制傳染病的暴發(fā)流行發(fā)揮了重要作用。
掌握全鎮(zhèn)疫情動態(tài),我們及時上網報告?zhèn)魅静蟾婵ǎ瑢τ幸蓡柕目ㄆ蜇熑我咔閳蟾鎲挝患皞€人查詢與核對。對我鎮(zhèn)的傳染病疫情情況及時向領導匯報,當好領導參謀,提高了疫情處理速度。
為加強疫情管理工作,我們經常對各村進行傳染病疫情報告督導,查看門診日志、病房登記和傳染病登記,查出的傳染病與網絡直報核對,發(fā)現(xiàn)傳染病漏報,立即責令其補報。并在12月21日至26日進行了全鎮(zhèn)疫情管理工作檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題提出指導性建議和解決辦法,限期及時改進。
總之,我鎮(zhèn)的疫情管理工作取得了較好成績,但離上級部門的要求還差得很遠,與兄弟單位相比還有差距。疫情管理工作任重而道遠,讓我們在今后的工作中,加倍努力,使我們的工作做得更好,為我鎮(zhèn)的衛(wèi)生防疫事業(yè)做出更大貢獻。
疫情期間網格員的工作總結篇十四
2020年初,一場疫情防控戰(zhàn)役在全國打響。在這個老師居家上課、學生宅家學習的特殊時期,師生之間似乎遠隔千里,卻又守護相望,情滿屏幕。作為班主任,我是學校與學生、家長之間的橋梁,是聯(lián)系學生和家長的最密切的教育工作者,是維護社會安定、促進家庭和諧、保障學生健康成長的重要力量,那么如何更好地完成疫情期的班主任工作,助力學生的成長呢,我覺得需要腳踏實地的工作和堅持不懈的陪伴管理。
一、加強常規(guī)管理。晨溫匯報、六科上課筆記檢查、六科作業(yè)檢查、上課聽講檢查一個都不能少。我每天利用釘釘群和微信群,及時統(tǒng)計和通報學生們的各項信息,做到全員到位,全員了解,督促學生們的自我管理。
二、以誠相待,加強與家長的溝通。
(一)每兩個星期,根據學生們的近期表現(xiàn)和家長反饋的信息,我會發(fā)給家長一封建議信,呼吁家長正確引導、教育孩子;多傾聽孩子們的心聲,做他們的益友。
(二)通過微信群和釘釘群與家長時時互動。
有時,我會邀請一些孩子表現(xiàn)優(yōu)秀的家長在群里現(xiàn)身說法,傳授育人之道;有時,我會找到一個孩子們關心的問題,讓家長們私聊我發(fā)表意見,提出建議;有時,我會在釘釘的班級圈發(fā)布問題,讓家長們群體回答,以此保留做永久的美好紀念。無論哪種形式,家長們都會積極踴躍地參與話題討論,這也增加了家長和老師之間的親密度。
(三)與家長私聊,有效解決問題。
遇到單個孩子出現(xiàn)了一些問題,我會積極地和家長溝通思想,及時解決問題。如果是平時表現(xiàn)優(yōu)秀,偶爾和父母鬧意見的孩子,我會通過贊美的方式來消除家長的疑慮,讓他們相信自己孩子只是一時之過;如果是不愛寫作業(yè),但比較聽話的孩子,我會告知家長提醒孩子即可;如果是“戲精”,我會把孩子的聽課數據發(fā)給家長(因為之前這位家長一直不相信自己孩子的學習只是裝腔作勢),然后再一起商量如何讓孩子端正學習態(tài)度;如果是沉迷于游戲的孩子,我會和家長耐心長談,并加強學生的心理疏導,慢慢地讓學生轉變思想。
三、召開班干部視頻會議,共謀班級建設。
一個優(yōu)秀的班集體,少不了一群優(yōu)秀的班干部。班委成員是班集體的核心和中堅力量,是班主任工作得以順利進行的得力助手。所以我們班定期召開班干部視頻會議,共同謀劃班級建設,為建立和保持良好的班風而努力。
四、開展各種各樣的激勵活動,讓孩子們永葆學習斗志。
(一)開展班會活動,由我和團書輪流主持。
每周的主題班會,以國家、感恩、學習和責任為話題,教育引導學生要心系祖國、感恩父母、靜心學習、勇?lián)姑=逃龑W生學習體會疫情中那些閃耀的故事、了不起的英雄和永不磨滅的中國精神,領悟人生,成就更加優(yōu)秀的自己。
(二)通過微信和釘釘了解學生們的現(xiàn)狀,給他們寫自律信,與他們進行心靈交流,有利于建立良好的師生關系,產生良好的教育效果。
(三)開展男女生學習對抗賽。激發(fā)學生們的好勝心,提高集體榮譽感,營造良好的學習氛圍。
(四)每天發(fā)一個勵志小視頻。學生們每天接受正能量,耳濡目染,自然充滿朝氣,活力滿滿。
五、感恩教育不停歇。感恩是增進家長與學生之間感情融洽和睦的助長劑,學生懂得感恩,能化解心中的苦悶與煩惱,親情也在感恩中更加深厚牢固。我經常把學生的心里話發(fā)到家長群,讓家長們感受孩子們對他們深深的依戀和愛意。
六、鍛煉身體,抗擊疫情。除了要求學生們安安靜靜地“宅”在家中,為疫情的防控貢獻自己的一份力的同時,我還要求體委牽頭,每天帶著同學們鍛煉身體,增強體質。
七、全班一起做公益,釘釘群里種下了班級樹,不僅起名字,還種下希望。每天澆水后,它肉眼可見的成長總能讓學生們歡呼雀躍一番。孩子們在見證它長大的同時,自己也長大了。
疫情期,學生們有過無人監(jiān)督的欣喜,有過視頻卡頓的煩躁,有過對老師同學的濃濃思念,更有過開學的熱烈期盼。但隨著時間的推移,一切都變得井然有序。是的,我們不過一屏之隔,關愛陪伴從未減少。
疫情期間網格員的工作總結篇十五
面對來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,抗擊疫情,團結一切可以團結的力量,讓我們深刻地領悟了“從群眾中來,到群眾中去”的內涵,真正地做到“依靠群眾”,表達出領導干部在抗擊疫情過程中求真務實的工作作風,只有把抗疫的工作做得更細致,才能夠取得更好的成效,也才能夠更好地凝心聚力。抗擊疫情,最好的方式就是和群眾同甘苦、共命運,只有和群眾站在一起,想在一起,力往一處使,勁往一處用,才能夠讓一切的困難險阻在偉大的人民面前消失貽盡。
連日來,廣大黨員、教師堅決按照黨中央要求,在縣教育工委的統(tǒng)一部署領導下,全體黨員在新春伊始毫不猶豫挺進“疫”線,來到就近社區(qū)、村委會,堅守崗位,忠誠履職,筑起了疫情防控的堅強戰(zhàn)斗堡壘,讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚。真正做到一個黨組織就是一個戰(zhàn)斗堡壘,任他邪惡病毒也休想插翅逃跑,終究被人民所戰(zhàn)勝所消滅。
面對當前嚴峻形勢,學區(qū)廣大黨員積極響應縣教育工委號召,犧牲寒假時間,立即到達就近社區(qū),大力宣傳防疫知識,正確對待,掌握正確的防疫方法。
學區(qū)專門收集整理有關新型冠病毒防控常識,各校要求黨員、教師利用班級微信群宣傳正確的防疫知識,讓廣大學生、家長正確對待當前的疫情防控,合理預防,做到不信謠、不傳謠。以此消除大家的恐懼心理。
雖然目前呆在家里就是對社會最大的貢獻,作為教書匠,所關心的還是孩子的學習和成長,科學安排寒假學習,也是我們義不容辭的責任和義務。在疫情面前,學區(qū)統(tǒng)一部署,要求各位教師利用網絡、班級微信群、釘釘群指導學生下載央視頻進行學習,中心小學還要求各年級統(tǒng)一命題、統(tǒng)一指導學生進行復習、練習,家長們要及時指導孩子調整假期學習安排,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生、生活習慣,并根據自身學情做好復習和預習;我們將進行群內線上指導教育教學活動,真正做到停課不停學,要求多讀各類經典著作。正式開學前,不得提前返校,不組織、不參加任何形式的聚集性活動。家長要主動配合學校,合理安排孩子假期學習;要充分利用假期加強親子溝通,引導孩子熱愛祖國、敬畏自然、關心家人、珍愛生命。
習近平總書記說:“我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)?!痹谶@場阻擊戰(zhàn)里,每個人都是戰(zhàn)士,廣大的義務工作者正是冒著生命的危險來阻擊疫情。當前確診和疑似病例總數還在攀升,遠沒有到松口氣的時候。打贏這場硬仗,緊緊依靠人民,依靠基層組織的力量,意味著要以更大力度織密聯(lián)防聯(lián)控的大網,筑牢群防群治的防線。在困難面前,廣大黨員干部肩負重任,沖在疫情前線,相信這場疫情防控阻擊戰(zhàn)我們一定能贏!
疫情期間網格員的工作總結篇十六
近期我國多個省市地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒染的肺炎疫情,形式十分嚴峻,全國上下,萬眾一心抗疫情。根據國家、省、市和縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,我們某鄉(xiāng)中心學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?,F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作如下總結。
我校充分認識疫情的嚴峻性和復雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長為組長、分管副校長為副組長、辦公室、安全辦公室、政教處、教務處、幼兒園負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案,做到未雨綢繆,密切關注疫情發(fā)展變化,研究部署落實防控措施,引導師生科學理性認識,依法依規(guī)有序管控。
時值寒假,我們通過微信
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、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放《某鄉(xiāng)中心學校防治新型冠狀病毒致家長的一封信》,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,進行假期生活提示,指導學生和家長居家或外出時做好防控。假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
《某鄉(xiāng)中心學校防控新型冠狀病毒工作致家長一封信》,收到了非常好的效果,達到了近5000的瀏覽量,家長們紛紛點贊!
我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導,加強聯(lián)防聯(lián)控,配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,每天及時上報告師生健康情況,對師生外出情況進行詳細的登記。
我們學校在黨支部的正確領導下,認真落實防控措施,確保取得疫情防控的勝利。首先是強化師德師風建設。及時傳達教育局文件,禁止教師“三亂”發(fā)生,要求包保負責人與包保人經常視頻(非常時期不能入戶),號召廣大教師自覺遵守師德,不觸碰高壓線。并通過疫情前的家訪、家長會等形式,倡議家長不讓孩子參加補課。
疫情當前,我校從領導到教師,人人都具有強烈的責任意識,班主任每天上傳下達各種文件、通知、學生健康狀況登記等,全體教師嚴格執(zhí)行值班和領導帶班制度,確保了信息聯(lián)絡暢通,學校主要領導更是24小時保持通訊暢通。
目前乃至今后一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨,我們某鄉(xiāng)中心學校將在上級各部門的正確領導下,全力以赴做好防控工作,為廣大師生的生命和健康作出更大的貢獻!