寫心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和成長(zhǎng)的一種總結(jié)和反思。9.心得體會(huì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，可以不斷更新和完善，以適應(yīng)自身的成長(zhǎng)和變化。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，以促進(jìn)自己的寫作提高吧。
電工電子心得體會(huì)和感想篇一
電工電子基礎(chǔ)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一項(xiàng)技術(shù)，它是電氣工程的基礎(chǔ)。對(duì)于學(xué)習(xí)者來說，掌握電工電子基礎(chǔ)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)電氣工程相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。然而，電工電子基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)并不容易。它涉及的理論和原理繁多，實(shí)踐操作要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力和分析能力有較高要求。克服這些挑戰(zhàn)，掌握電工電子基礎(chǔ)，對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和工作都是至關(guān)重要的。
第二段：學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的方法與經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。首先，理論與實(shí)踐相結(jié)合。只有理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐來加深對(duì)知識(shí)的理解。其次，注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。電工電子基礎(chǔ)中涉及大量的實(shí)際操作，通過實(shí)踐提高動(dòng)手能力，掌握實(shí)際操作技巧是必不可少的。再者，理論與實(shí)踐相結(jié)合，需要善于思考問題，發(fā)現(xiàn)實(shí)踐過程中的問題并加以解決。最后，與同學(xué)的交流合作是學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的重要方式。通過與同學(xué)們的討論和交流，不僅可以共同解決問題，還可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
第三段：電工電子基礎(chǔ)給我?guī)淼氖斋@
通過學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)，我收獲了很多。首先，我的動(dòng)手能力有了很大提高。通過大量的實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了使用電路元件和儀器設(shè)備，提高了我解決實(shí)際問題的能力。其次，我的分析能力和問題解決能力得到了鍛煉。在實(shí)踐操作過程中，我遇到了很多問題，通過理論知識(shí)和分析能力，我能夠迅速找到解決辦法。再者，我對(duì)電工電子基礎(chǔ)的原理和知識(shí)有了更清晰的理解。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了電路分析和測(cè)量方法，對(duì)電子元器件的特性和用途有了更深入的了解。
第四段：電工電子基礎(chǔ)給我?guī)淼奶魬?zhàn)
學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)并不是一帆風(fēng)順的。我在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，理論知識(shí)的掌握需要更多的時(shí)間和精力投入。電工電子基礎(chǔ)涉及的知識(shí)和原理非常繁多，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和思考。其次，實(shí)操操作的要求較高。實(shí)驗(yàn)操作的過程中，往往會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，需要我們仔細(xì)觀察和分析，找到解決辦法。再者，電器設(shè)備和儀器的使用需要謹(jǐn)慎。電工電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中會(huì)接觸到高電壓和高功率設(shè)備，一定要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，避免安全事故的發(fā)生。
第五段：對(duì)電工電子基礎(chǔ)的展望與感悟
通過學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)，我對(duì)電氣工程行業(yè)的發(fā)展充滿了信心與憧憬。隨著信息技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，電工電子基礎(chǔ)將越來越重要。掌握電工電子基礎(chǔ)不僅能夠?yàn)槲业奈磥韺W(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還能夠讓我更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的發(fā)展需求。在學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的過程中，我深切體會(huì)到了真理在實(shí)踐中的驗(yàn)證。通過不斷地動(dòng)手實(shí)踐，我才能夠真正理解和掌握理論知識(shí)。只有在實(shí)踐過程中積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠不斷提高自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。因此，我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)，不斷提高自己的技能水平，為電氣工程行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇二
作為電工電子專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中接觸了很多基礎(chǔ)的理論知識(shí)和實(shí)際操作，不僅加深了對(duì)電子原理的理解，也提高了對(duì)電工電子技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用能力。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了電工電子的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。
首先，電工電子知識(shí)的掌握對(duì)于維修電器和解決電路故障至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)過程中，我通過實(shí)驗(yàn)練習(xí)掌握了使用萬(wàn)用表和示波器進(jìn)行電路測(cè)量和分析的方法，這為日后的實(shí)際操作提供了很大的幫助。掌握了電路原理和組成部分的功能，我能夠更加迅速地定位故障，并對(duì)電路進(jìn)行修復(fù)。這不僅提高了我的實(shí)際操作能力，也為我將來從事電工電子相關(guān)職業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，電工電子知識(shí)的應(yīng)用范圍廣泛，不僅可以應(yīng)用于電器維修，還可以應(yīng)用于電子產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)。電力系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等現(xiàn)代科技領(lǐng)域都離不開電工電子技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我了解了各種電子元件的特性和應(yīng)用，學(xué)習(xí)了數(shù)字電路和模擬電路設(shè)計(jì)的基本原理。這些知識(shí)為我將來的工作提供了廣闊的發(fā)展空間，也讓我對(duì)電工電子技術(shù)的未來發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第三，學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)需要掌握一些基本的數(shù)學(xué)和物理知識(shí)。電工電子是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，需要結(jié)合數(shù)學(xué)和物理等學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中，我需要運(yùn)用數(shù)學(xué)和物理知識(shí)進(jìn)行電路計(jì)算和分析，例如歐姆定律、基爾霍夫定律等。這使我意識(shí)到數(shù)學(xué)和物理等基礎(chǔ)學(xué)科的重要性，并進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)這些學(xué)科的動(dòng)力。
第四，電工電子學(xué)科發(fā)展迅速，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。隨著科技的不斷進(jìn)步，電工電子學(xué)科也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。學(xué)術(shù)界和工業(yè)界都在進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用，新的電子元件、新的電路設(shè)計(jì)方法不斷涌現(xiàn)。因此，作為一名電工電子專業(yè)的學(xué)生，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新相關(guān)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。要想在這個(gè)領(lǐng)域有所作為，就需要保持對(duì)新技術(shù)的關(guān)注，并不斷提高自己的專業(yè)水平。
最后，電工電子知識(shí)可以為我個(gè)人的生活帶來便利。電工電子技術(shù)在我們的日常生活中應(yīng)用廣泛，例如家用電器、手機(jī)、電腦等都離不開電工電子技術(shù)的支持。學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)，我可以更好地理解這些設(shè)備的工作原理，也可以自己動(dòng)手解決一些常見的電器故障。這使我在日常生活中更加獨(dú)立和自信，并讓我感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)知識(shí)不僅幫助了我提高實(shí)際操作能力，也為我將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。掌握這門學(xué)科的知識(shí)不僅對(duì)我個(gè)人有益，也對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。我相信，隨著自己不斷的學(xué)習(xí)和努力，我將能夠在電工電子領(lǐng)域取得更大的進(jìn)展，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇三
個(gè)人簡(jiǎn)歷顧名思義就是需要求職者在編寫時(shí)能做到言簡(jiǎn)意賅，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，能用精簡(jiǎn)的詞語(yǔ)把意思表達(dá)出來。
個(gè)人信息
性別：男
民族：漢族年齡：37
婚姻狀況：離異專業(yè)名稱：電子
主修專業(yè)：電子類政治面貌：群眾
畢業(yè)院校：永定一中畢業(yè)時(shí)間：7月
最高學(xué)歷：高中電腦水平：精通
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上身高：168cm體重：55公斤
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)
求職意向
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職
最快到崗時(shí)間：一個(gè)星期需提供住房：不需要
教育/培訓(xùn)
教育背景：
學(xué)校名稱：永定一中(1995年9月-197月)
專業(yè)名稱：高中的基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)歷：高中
所在地：永定縣證書：畢業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：永定順信電力程工公司(2月-206月)
課程名稱：電器原理和維修證書：畢業(yè)
課程描述：電工基礎(chǔ)知識(shí),線路維修。
工作經(jīng)驗(yàn)
公司名稱：天隆電氣有限公司(4月-12月)
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：工作積極認(rèn)真和細(xì)心，生產(chǎn)從事電氣設(shè)備的和配電柜等和低壓電氣設(shè)備。
離職原因：有事回家
公司名稱：福建三喜電子有限公司(年3月-203月)
所屬行業(yè)：電子·微電子公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：本人工作認(rèn)真，細(xì)心。經(jīng)過一些公司的'鍛煉和自已的努力學(xué)業(yè)掌握了一些技能和電工基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)再取得了一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)不斷吸取。為了貴公司的生產(chǎn)運(yùn)行兢兢業(yè)業(yè)工作。
離職原因：公司搬回到深圳
自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià)：本人工作認(rèn)真細(xì)心，努力為公司兢兢業(yè)業(yè)工作!
語(yǔ)言能力
語(yǔ)種名稱掌握程度
英語(yǔ)良好
普通話良好
拓展閱讀：求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷是需要避免哪幾點(diǎn)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者求職路上的第一塊敲門磚。一份好的簡(jiǎn)歷可以為求職者帶來面試機(jī)會(huì)，但是有些求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷卻因?yàn)橐恍﹩栴}與面試機(jī)會(huì)無(wú)緣，那么為什么同為求職者，同樣投遞簡(jiǎn)歷為什么求職的效果差距這么多呢?這就要從求職者們的簡(jiǎn)歷中找問題了。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中需要避免以下幾點(diǎn)：
第一，在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)忽略細(xì)節(jié)
一些求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷是不注重細(xì)節(jié)，不如說在編寫中文簡(jiǎn)歷是出現(xiàn)錯(cuò)別字，在編寫英文簡(jiǎn)歷是出現(xiàn)語(yǔ)法或者單詞拼寫錯(cuò)誤。細(xì)節(jié)決定成敗，這些小問題足以讓招聘官否定你的個(gè)人能力。求職者應(yīng)該用個(gè)人簡(jiǎn)歷的細(xì)節(jié)獲得用人單位好感，而不是敗給細(xì)節(jié)。
第二，在個(gè)人簡(jiǎn)歷編排上選擇格式化
有些求職者怕麻煩就在網(wǎng)絡(luò)上搜索個(gè)人簡(jiǎn)歷的板式，然后將自己的求職信息帶入進(jìn)去，這種格式化的板式不僅讓招聘官產(chǎn)生了視覺厭倦，還會(huì)使招聘官認(rèn)為求職者對(duì)于編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷絲毫沒用心，從而導(dǎo)致對(duì)這種格式化的個(gè)人簡(jiǎn)歷棄如敝履。
第三，語(yǔ)氣用詞多，主觀性太強(qiáng)
求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷是切勿用過多的語(yǔ)氣詞，比如我認(rèn)為、我感覺、我想……這種主觀性極強(qiáng)的語(yǔ)氣詞如果用在個(gè)人簡(jiǎn)歷中，會(huì)讓招聘官感覺求職者處事不干練，不好管理，不能很好的服從公司規(guī)章制度。從而導(dǎo)致求職失敗。只要求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)注意以上幾點(diǎn)就可以為自己贏得面試機(jī)會(huì)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇四
轉(zhuǎn)眼間，緊張、充實(shí)的一年即將過去。在這一年里，我和同事們一齊生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作本事，使我的業(yè)務(wù)本事和技術(shù)水平又有了很大的提高，當(dāng)然這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和大家的支持是分不開的，在此我深表感激!我作為__物業(yè)的一名電工人，我深感職責(zé)重大。一年來的一幕幕在我腦中徘徊。認(rèn)真思索總結(jié)之后便對(duì)自我有了客觀，真實(shí)的評(píng)價(jià)，為了將本年度的工作畫上圓滿的句號(hào)，現(xiàn)將本年度的工作做如下總結(jié)：
一、工作態(tài)度，思想工作
我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度，嚴(yán)格要球自我，擺正工作位置，時(shí)刻堅(jiān)持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下，始終勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
二、生產(chǎn)工作方面
1、貫徹執(zhí)行所里管理工作的法律法規(guī)的規(guī)定，提高水電業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真做好對(duì)修理工具的使用和維護(hù)，定時(shí)巡查所里水電附屬設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題立即向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。確保電路、水路設(shè)施的完好，保障所里的水電暢通。
2、嚴(yán)以律己，寬以待人，遵守所里的各項(xiàng)規(guī)章制度。本人嚴(yán)格遵守所里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和-諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀的水電工的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和習(xí)水電方面的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度，掌握正確的施工方法，及時(shí)對(duì)老化和存在安全隱患水電設(shè)施進(jìn)行更換改造。
本年度主要完成了如下工作：
1、熱愛本職工作，日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務(wù)，能夠做到事事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、做好水電線路的維修保養(yǎng)，做到定期檢查，及時(shí)維修，保障供電供水設(shè)備的正常運(yùn)行，認(rèn)真完成必要的改善任務(wù)，使線路設(shè)備堅(jiān)持良好的狀態(tài)，合理使用水電材料，愛護(hù)工具。
3、在工作中能做到認(rèn)真工作，不擅離工作崗位，愛崗不脫崗，不亂作為。
4、注意安全按有關(guān)操作程序工作。
5、做到檢查和維修，有了問題要及時(shí)排除和解決。
6、做好小區(qū)業(yè)主水電的抄表工作，對(duì)不按規(guī)定使用水電的行為即使給予提醒、糾正。
7、在日常工作中能夠嚴(yán)格要求自我，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜。
回顧一年來的工作，雖然取得了較好的成績(jī)，但也有不足的地方，可是我必須不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，應(yīng)對(duì)新的一年工作，一卻從新做起，一如既往扎扎實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的工人。
電工電子心得體會(huì)
電工電子心得體會(huì)和感想篇五
2.對(duì)電工電子常用儀器使用:
很多儀器使我們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中都用過的，并不陌生。但是在這次專門的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前的使用只是局限于對(duì)某種儀表的很小部分的功能的使用，其實(shí)很多儀表的功能是很強(qiáng)大的，其使用過程中需要注意的事項(xiàng)也是很多的，這次實(shí)習(xí)是我對(duì)其有了進(jìn)一步更深刻的認(rèn)識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和使用過程中一定會(huì)收益很大。
3.收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受
對(duì)我來說，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，也是收獲很大的一部分實(shí)習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，但是多半因?yàn)椴幻髌渲械谋举|(zhì)而無(wú)從下手。這一次實(shí)在老師的講解下和自己對(duì)電路圖有了一定認(rèn)識(shí)下進(jìn)行的`，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，這一次又準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗最終以勝利結(jié)束?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺到自信與嚴(yán)謹(jǐn)是成功的關(guān)鍵，面對(duì)上百個(gè)小小的元件，誰(shuí)都眼花繚亂，出錯(cuò)也是在所難免。而面對(duì)困難只有一步一個(gè)腳印的走下去，不急于求成才能獲得成功。在對(duì)電路圖進(jìn)行了仔細(xì)的分析之后，按照老師的要求我先講每一個(gè)電阻電容元件按照其大小的不同分布在事先準(zhǔn)備好的白紙上，然后一電路原理圖為依據(jù)一個(gè)一個(gè)的將原件焊接到電路板上。然而，滿懷信心的我接通了電源，結(jié)果卻不是很理想，能夠正常使用的只是收音機(jī)的調(diào)頻部分，心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病，但是平靜之后還是按照電路原理圖所示一步一步的檢查調(diào)試，最終發(fā)現(xiàn)一個(gè)連接斷路了。在改正之后果然得到了預(yù)想的效果，這是我想到，在最困難的時(shí)候，只要堅(jiān)持下去，有恒心，才能取得最終的勝利。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還有待于提高，每一門技術(shù)都需要鍛煉才能熟練運(yùn)用。所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。
4.對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)和三相變壓器接法的實(shí)習(xí)
三相電路在之前的電路課和電機(jī)學(xué)中都已學(xué)過，而這一次的實(shí)踐使得我對(duì)之前的理論有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也在此過程中發(fā)現(xiàn)將理論很好的應(yīng)用于實(shí)踐不是一件容易事。我們能夠很容易的畫出三相異步電動(dòng)機(jī)的接線圖，但是這次實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的諸如忘記條電源電壓的問題是我認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的真正含義。
5.對(duì)于日光燈的裝配實(shí)習(xí)
日光燈使我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俸玫模梢哉f此項(xiàng)實(shí)習(xí)更為實(shí)用。很早以前我就實(shí)踐過，但是這次實(shí)習(xí)是在標(biāo)準(zhǔn)的理論指導(dǎo)下完成的，對(duì)于其中的很多細(xì)節(jié)又有了很深的體會(huì)和收益。
具體注意事項(xiàng)總結(jié)如下：（1）安裝日光燈時(shí)必須注意，各個(gè)零件的規(guī)格一定要配合好，燈管的功率和鎮(zhèn)流器的功率相同，否則，燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮(zhèn)流器損壞。
（2）如果所用燈架是金屬材料的，應(yīng)注意絕緣，以免短路或漏電，發(fā)生危險(xiǎn)。
（3）．要了解啟動(dòng)器內(nèi)雙金屬片的構(gòu)造，可以取下啟動(dòng)器外殼來觀察。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構(gòu)造時(shí)，因燈管內(nèi)的水銀蒸氣有毒，應(yīng)注意通風(fēng)。
（4）．日光燈上安裝電容器，是為了減少電力輸送時(shí)的損失（即提高功率因數(shù)），對(duì)日光燈的啟動(dòng)并沒有作用。
有電容器時(shí)，可將其并聯(lián)在電源兩端。
來源：(/s/)-電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告_悠悠地游_新浪博客
七、總結(jié)
總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
電工電子心得體會(huì)和感想篇六
隨著科技的飛速發(fā)展，電工電子作為獨(dú)立的學(xué)科門類得到了越來越多的關(guān)注。作為一名電氣工程專業(yè)的大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)電工電子課程的過程中，深受啟發(fā)和感悟。在這里，我想分享一些我對(duì)大學(xué)電工電子的心得體會(huì)。
在大學(xué)電工電子課程中，我們學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)的電路知識(shí)。電路作為電工電子領(lǐng)域的基石，承載了電信號(hào)的傳輸和處理。通過學(xué)習(xí)電路，我懂得了電流和電壓的關(guān)系，了解了電阻和電感的作用，學(xué)會(huì)了使用電阻、電容和電感來搭建各種電路。這些基礎(chǔ)知識(shí)為我們今后更深入的學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在電工電子的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了使用一些專業(yè)軟件。例如，仿真軟件和繪圖軟件等，這些軟件的使用有效地幫助我們更好地理解和分析電路。通過仿真軟件的模擬實(shí)驗(yàn)，我們可以更方便地觀察電路的特性，優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。而繪圖軟件的使用更加直觀地展示出電路的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和元器件的安置方式。這些軟件不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效率，也讓我們更有能力將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
大學(xué)電工電子課程還注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。我們常常要親手搭建電路，并通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證理論推導(dǎo)的正確性。實(shí)驗(yàn)操作的過程是一次次鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，也是對(duì)知識(shí)理解的檢驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)會(huì)了怎樣正確地插拔電源線，怎樣正確地連接電路板上的元器件，怎樣通過替換元器件調(diào)試電路。這些實(shí)踐操作不僅加深了我們對(duì)電路的理解，也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
我認(rèn)為，大學(xué)電工電子課程的難點(diǎn)之一就是數(shù)學(xué)。電工電子與數(shù)學(xué)密不可分，我們需要運(yùn)用復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和運(yùn)算來解決問題。在學(xué)習(xí)電工電子的過程中，我們遇到了大量的微分方程、復(fù)數(shù)運(yùn)算和矩陣計(jì)算。這讓我深刻感受到數(shù)學(xué)在電工電子中的重要性。通過不斷的數(shù)學(xué)練習(xí)和實(shí)際運(yùn)算，我逐漸提高了自己的數(shù)學(xué)能力，也更加自信地應(yīng)對(duì)了電工電子課程的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，大學(xué)電工電子課程使我從零基礎(chǔ)到能夠獨(dú)立分析和解決一些電路問題。通過學(xué)習(xí)電工電子，我不斷培養(yǎng)了自己的思辨能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。與此同時(shí)，我還體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，并通過克服困難不斷成長(zhǎng)。電工電子作為一門實(shí)用性很強(qiáng)的技術(shù)課程，給我提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我對(duì)電子技術(shù)的興趣和熱愛。相信通過不斷努力，我能夠在電工電子領(lǐng)域取得更大的成就。
電工電子心得體會(huì)和感想篇七
實(shí)習(xí)使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法?？墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
電工電子心得體會(huì)和感想篇八
大學(xué)電工電子是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中一門重要的學(xué)科，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力和解決問題的能力具有重要的意義。在大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了電工電子的魅力和挑戰(zhàn)，不僅加深了我對(duì)電子原理和電路設(shè)計(jì)的理解，更啟發(fā)了我對(duì)未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的思考。本文將通過分析電工電子學(xué)習(xí)的過程、感悟和收獲，來總結(jié)我的大學(xué)電工電子心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合
在電工電子學(xué)習(xí)過程中，理論與實(shí)踐是密不可分的。通過上課講解和教材學(xué)習(xí)，我對(duì)電工電子的基本原理有了較為深入的了解。但是，僅僅停留在理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以實(shí)踐訓(xùn)練成為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過自己親自動(dòng)手進(jìn)行電路組裝、調(diào)試和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，我不僅更深入地理解了電子原理，還培養(yǎng)和提高了自己的實(shí)際操作能力。理論與實(shí)踐相互結(jié)合，相輔相成，使我逐漸從一個(gè)門外漢變成了一名合格的電工電子學(xué)習(xí)者。
第三段：動(dòng)手實(shí)踐中的體會(huì)與成長(zhǎng)
電工電子的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，更重要的是鍛煉我們的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在實(shí)際實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，常常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難。正是在克服困難的過程中，我不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸成長(zhǎng)。同時(shí)，隨著實(shí)踐的不斷深入，我的動(dòng)手能力也得到了顯著提升。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)設(shè)計(jì)并組裝了一個(gè)簡(jiǎn)單的音響電路，起初遇到了很多問題，但通過不斷的實(shí)踐和調(diào)試，最終成功完成了設(shè)計(jì)，并取得了令人滿意的聲音效果。這一系列的過程使我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了直觀的體驗(yàn)，也讓我對(duì)電工電子學(xué)科的深度理解有了更強(qiáng)的信心。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
電工電子學(xué)科強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和動(dòng)手能力，因此在學(xué)習(xí)過程中，團(tuán)隊(duì)合作也顯得尤為重要。我們常常需要在小組內(nèi)分工協(xié)作，共同完成一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)任務(wù)。通過與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，相互協(xié)助，我既提高了自己的學(xué)習(xí)效果，也培養(yǎng)了合作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了聆聽他人的意見和建議，學(xué)會(huì)了與他人合作完成任務(wù)，并克服了與他人合作中的摩擦。這不僅是電工電子學(xué)習(xí)過程中的重要收獲，也是我今后職場(chǎng)生涯中必備的能力。
第五段：對(duì)未來科技發(fā)展的思考與展望
通過大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)，我對(duì)未來科技發(fā)展有了更深刻的思考和展望。電工電子是現(xiàn)代科技發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)科之一，電子設(shè)備和電路廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，電工電子學(xué)科的前景更加廣闊。我相信，未來科技發(fā)展必將推動(dòng)電工電子技術(shù)的不斷創(chuàng)新和突破，尤其在物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領(lǐng)域，電工電子學(xué)科將發(fā)揮更大的作用。面對(duì)未來，我將不斷深化學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合能力和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)科技發(fā)展的需求，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第六段：結(jié)尾
總之，大學(xué)電工電子學(xué)習(xí)不僅為我提供了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力和解決問題的能力。通過不斷的實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，我在電工電子學(xué)習(xí)過程中獲得了深刻的體會(huì)和成長(zhǎng)。在未來科技發(fā)展面前，我充滿信心，愿意將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際，為推動(dòng)科技進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇九
在實(shí)習(xí)過程中，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。可是說，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對(duì)我來說是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十
對(duì)電工電子常用儀器使用：
很多儀器使我們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中都用過的，并不陌生。但是在這次專門的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前的使用只是局限于對(duì)某種儀表的很小部分的功能的使用，其實(shí)很多儀表的功能是很強(qiáng)大的，其使用過程中需要注意的事項(xiàng)也是很多的，這次實(shí)習(xí)是我對(duì)其有了進(jìn)一步更深刻的認(rèn)識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和使用過程中一定會(huì)收益很大。
收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受
對(duì)我來說，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，也是收獲很大的一部分實(shí)習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，但是多半因?yàn)椴幻髌渲械谋举|(zhì)而無(wú)從下手。這一次實(shí)在老師的講解下和自己對(duì)電路圖有了一定認(rèn)識(shí)下進(jìn)行的，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，這一次又準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗最終以勝利結(jié)束?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺到自信與嚴(yán)謹(jǐn)是成功的關(guān)鍵，面對(duì)上百個(gè)小小的元件，誰(shuí)都眼花繚亂，出錯(cuò)也是在所難免。而面對(duì)困難只有一步一個(gè)腳印的走下去，不急于求成才能獲得成功。在對(duì)電路圖進(jìn)行了仔細(xì)的分析之后，按照老師的要求我先講每一個(gè)電阻電容元件按照其大小的不同分布在事先準(zhǔn)備好的白紙上，然后一電路原理圖為依據(jù)一個(gè)一個(gè)的將原件焊接到電路板上。然而，滿懷信心的我接通了電源，結(jié)果卻不是很理想，能夠正常使用的只是收音機(jī)的調(diào)頻部分，心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病，但是平靜之后還是按照電路原理圖所示一步一步的檢查調(diào)試，最終發(fā)現(xiàn)一個(gè)連接斷路了。在改正之后果然得到了預(yù)想的效果，這是我想到，在最困難的時(shí)候，只要堅(jiān)持下去，有恒心，才能取得最終的勝利。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還有待于提高，每一門技術(shù)都需要鍛煉才能熟練運(yùn)用。所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。
對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)和三相變壓器接法的實(shí)習(xí)
三相電路在之前的電路課和電機(jī)學(xué)中都已學(xué)過，而這一次的實(shí)踐使得我對(duì)之前的理論有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也在此過程中發(fā)現(xiàn)將理論很好的應(yīng)用于實(shí)踐不是一件容易事。我們能夠很容易的畫出三相異步電動(dòng)機(jī)的接線圖，但是這次實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的諸如忘記條電源電壓的問題是我認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的真正含義。
對(duì)于日光燈的裝配實(shí)習(xí)
日光燈使我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俸玫?，可以說此項(xiàng)實(shí)習(xí)更為實(shí)用。很早以前我就實(shí)踐過，但是這次實(shí)習(xí)是在標(biāo)準(zhǔn)的理論指導(dǎo)下完成的，對(duì)于其中的很多細(xì)節(jié)又有了很深的體會(huì)和收益。
具體注意事項(xiàng)總結(jié)如下：
（1）安裝日光燈時(shí)必須注意，各個(gè)零件的規(guī)格一定要配合好，燈管的功率和鎮(zhèn)流器的功率相同，否則，燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮(zhèn)流器損壞。
（2）如果所用燈架是金屬材料的，應(yīng)注意絕緣，以免短路或漏電，發(fā)生危險(xiǎn)。
（3）要了解啟動(dòng)器內(nèi)雙金屬片的構(gòu)造，可以取下啟動(dòng)器外殼來觀察。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構(gòu)造時(shí)，因燈管內(nèi)的水銀蒸氣有毒，應(yīng)注意通風(fēng)。
（4）日光燈上安裝電容器，是為了減少電力輸送時(shí)的損失（即提高功率因數(shù)），對(duì)日光燈的啟動(dòng)并沒有作用。有電容器時(shí)，可將其并聯(lián)在電源兩端。
總結(jié)
總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十一
在汽車電工電子領(lǐng)域工作多年，我認(rèn)為汽車電工電子是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)。隨著汽車技術(shù)的不斷發(fā)展，電工電子在汽車行業(yè)中的地位不斷提升。在這個(gè)行業(yè)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，汽車電工電子需要具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。作為一名汽車電工電子，我們需要理解車輛的電氣系統(tǒng)構(gòu)造和工作原理，熟悉各種傳感器、控制模塊和驅(qū)動(dòng)器的使用。我記得剛開始進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí)，我花了很多時(shí)間來學(xué)習(xí)汽車電器電子的基礎(chǔ)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我逐漸理解汽車電工電子的工作原理，并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決實(shí)際問題。
其次，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)是汽車電工電子的必備能力。隨著新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，汽車電工電子的工作也在不斷變化和更新。例如，隨著電動(dòng)汽車的普及，我們需要學(xué)習(xí)和了解電動(dòng)汽車的工作原理和維修方法。此外，汽車電工電子還需要了解最新的電氣系統(tǒng)和控制模塊，以及相關(guān)的法規(guī)和安全標(biāo)準(zhǔn)。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能夠跟上行業(yè)的發(fā)展，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
再次，溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)汽車電工電子來說十分重要。在汽車電工電子的工作中，我們需要與其他工程師、技術(shù)人員和客戶進(jìn)行有效的溝通，以確保工作的順利進(jìn)行。此外，汽車電工電子還需要與車輛制造商、供應(yīng)商和維修人員進(jìn)行合作，解決各種技術(shù)問題。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力能夠增強(qiáng)工作的效率和質(zhì)量。
最后，汽車電工電子還需要具備分析和解決問題的能力。在日常工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的技術(shù)問題和故障。作為汽車電工電子，我們需要能夠準(zhǔn)確地分析和定位問題的根本原因，然后采取合適的措施進(jìn)行修復(fù)。在處理問題的過程中，我們需要運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合調(diào)試工具和設(shè)備，來解決各種技術(shù)疑難問題。通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸提升了自己的問題解決能力。
總之，汽車電工電子是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)。在這個(gè)行業(yè)中，我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及分析和解決問題的能力。相信在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為汽車電工電子行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十二
電工電子大賽是一項(xiàng)對(duì)電工電子專業(yè)學(xué)生技術(shù)能力的全面檢驗(yàn)，也是鍛煉自己團(tuán)隊(duì)合作和解決實(shí)際問題能力的機(jī)會(huì)。近日，我參加了這個(gè)比賽，在這個(gè)過程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，親身感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也對(duì)自己未來的發(fā)展有了更深入的思考。
在比賽開始前，我和我的隊(duì)友們經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。我們重點(diǎn)關(guān)注了電工電子學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)掌握了電路分析、電子元器件的原理和使用技巧。同時(shí)，我們還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作，熟悉了電子儀器的使用方法和調(diào)試技巧。這些準(zhǔn)備工作為我們后來的比賽發(fā)揮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
比賽開始后，我們首先進(jìn)行了一個(gè)電子電路設(shè)計(jì)實(shí)操環(huán)節(jié)。面對(duì)題目中的復(fù)雜電路圖，我們按照事先設(shè)計(jì)好的方案一步步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，團(tuán)隊(duì)合作和分工發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。每個(gè)人都按照自己的專業(yè)特長(zhǎng)承擔(dān)起相應(yīng)的任務(wù)，密切配合，共同完成了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。通過這次實(shí)操環(huán)節(jié)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)電路設(shè)計(jì)的理解。
接下來的電工電子實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是比賽的重頭戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，我們需要快速、準(zhǔn)確地完成一系列實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，時(shí)間管理和壓力把控成為了我們最需要考慮的問題。為了充分發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，我們?cè)谥斑M(jìn)行了反復(fù)的實(shí)操訓(xùn)練，熟悉了實(shí)驗(yàn)的流程和要點(diǎn)。在比賽中，我們按照默契的分工和高效的協(xié)作完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。盡管在實(shí)驗(yàn)過程中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但我們通過相互幫助和團(tuán)結(jié)合作克服了這些問題，最終順利完成了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。
在比賽結(jié)束后，我們進(jìn)行了反思和總結(jié)。我們回顧了整個(gè)比賽過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，分析了在實(shí)操和實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題和錯(cuò)誤，并找出了改進(jìn)的方法。通過這次反思和總結(jié)，我們不僅深化了對(duì)電工電子學(xué)科的理解，也提高了自己的技術(shù)能力和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，我們也意識(shí)到電工電子學(xué)科的發(fā)展是與時(shí)俱進(jìn)的，需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能。
參加電工電子大賽是我在大學(xué)期間最有意義的一次活動(dòng)之一。通過這個(gè)比賽，我感受到了加入團(tuán)隊(duì)合作的快樂和帶來的成就感，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在電工電子學(xué)科方面的不足之處，這將成為我未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能在電工電子學(xué)科領(lǐng)域取得更大的成就。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十三
經(jīng)歷了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，我收獲了一臺(tái)收音機(jī)，雖然這個(gè)收音機(jī)有點(diǎn)小問題。不但如此，我還學(xué)會(huì)了如何焊接電路，又大致了解了收音機(jī)的工作原理。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無(wú)法用物質(zhì)來衡量的。在實(shí)習(xí)前，也聽過師兄講過是做收音機(jī)，主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹，我對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)十分期盼，因?yàn)橐郧白鍪钇诠さ臅r(shí)候也用過電烙鐵一段時(shí)光。第一天老師教了我們熟悉焊錫，老師把電路板和電阻元件放在桌面上，把電路板壓在電阻上，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。
在老師的細(xì)心示范后，我也在自我的桌子上模仿，嘗試操作。但很難控制錫的量，難以焊出圓錐形。第一天焊的時(shí)候，自我粗心大意，不留意就用手拿了一下電烙鐵，立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點(diǎn)難，但是我還是很耐心地學(xué)，不斷地嘗試，最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來了。之后，一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下，之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個(gè)圖紙的指示，把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒錯(cuò)后，我們就從小零件到大零件，一個(gè)個(gè)焊上去。
因?yàn)殡娐钒宓你~片間隔比較小，我們需要更加認(rèn)真些。不然的話，就會(huì)容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中，很多同學(xué)都不熟悉這個(gè)步驟，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊，加上老師的幫忙，才能焊好且沒短路。
一個(gè)小小步驟，起著關(guān)鍵性作用，一個(gè)沒焊好，就會(huì)影響著整個(gè)電路板。所以電工實(shí)習(xí)中，我們不能急于求成，要求精細(xì)?；艘惶鞎r(shí)光焊好后，最后拿給老師調(diào)試了，雖然檢查出了各種問題，經(jīng)過一次又一次的修改，修復(fù)一個(gè)又一個(gè)問題。要想學(xué)多一點(diǎn)，需要的是付出多一點(diǎn)的耐心。經(jīng)過耐心的思考和修改之后，最后透過了各種測(cè)試，收到了電臺(tái)信號(hào)。
調(diào)試完后，我就能夠組裝收音機(jī)了。每個(gè)部件每根線都要接好，不然的話收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落，細(xì)心地電焊著每一點(diǎn)，不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿結(jié)點(diǎn)上的銅板，又不能點(diǎn)多了使電路短路。經(jīng)過一個(gè)上午的摸索和討論，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了。
雖然還不明白能不能接收到頻道，但還是很開心地松了一口氣，因?yàn)檎麄€(gè)接的過程自我一向都花了很大精力在其中?；氐剿奚崞炔患按匮b上電池，轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)頻輪，聽到聲音的一刻無(wú)比激動(dòng)，雖然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音清晰，但它對(duì)于我來說顯得格外珍貴，十分有紀(jì)念價(jià)值。
在本次實(shí)習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識(shí)。在此過程中，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實(shí)習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動(dòng)手潛力。好多東西看起來很簡(jiǎn)單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別。看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過理論與時(shí)光按之間的鴻溝。
實(shí)習(xí)中我也是受益不淺啊，學(xué)到了一些基本的電工知識(shí)，學(xué)到了一些從來沒有見到的知識(shí)，同時(shí)李老師的一些話也是讓人振奮啊，更讓我理解了大學(xué)教育的不一樣，大學(xué)教育的真正好處，以學(xué)為主，同時(shí)手腳并用！電工實(shí)習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識(shí)，運(yùn)用基本知識(shí)，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐潛力。同時(shí)，實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)一個(gè)理工科學(xué)生來說，更是尤為重要。而對(duì)于我們來說，實(shí)習(xí)的好處更加重大。在將來的就業(yè)中，動(dòng)手潛力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很要的。在接線過程中，以前一向以為自我的動(dòng)手潛力很好，結(jié)果事實(shí)不是如此，電工實(shí)習(xí)中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標(biāo)準(zhǔn)高。在實(shí)習(xí)中，務(wù)必培養(yǎng)自我一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣。對(duì)于出現(xiàn)的故障，是對(duì)自我分析潛力何獨(dú)立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實(shí)習(xí)中，自我就應(yīng)熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會(huì)出現(xiàn)什么問題。知識(shí)來源于實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)事物，并用自我所學(xué)的運(yùn)用于實(shí)踐中。電工實(shí)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)自我的操作潛力很重要，對(duì)于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自我的動(dòng)手潛力，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
當(dāng)然，在接線過程中，自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時(shí)習(xí)慣不好，因此工藝水平不高。所犯錯(cuò)如線不直，彎處無(wú)90度，甚至有一根線懸空。于是自我的壞習(xí)慣就在實(shí)習(xí)仲表現(xiàn)出來，做事不夠認(rèn)真，隨隨便便，于是自我吃了不少虧。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自我要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，自我的潛力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙是分不開的?？傊@次實(shí)習(xí)給自我?guī)砬八从械捏w會(huì)，以后自我要不斷努力，提高自我，是自我到達(dá)一個(gè)新的高度。一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自我的。我們要把握當(dāng)前的擁有，努力為自我充更多的電，為自我著想，為以后著想。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十四
三，電工實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)形式的根底上要進(jìn)展新的實(shí)習(xí)課題、因?yàn)閺倪@幾年出去的學(xué)生回校講，目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程（pc）技術(shù)，（這些技術(shù)知識(shí)理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實(shí)習(xí)過、這些新技術(shù)都是從八十年代興起的，目前開展較快，我廠電氣公司消費(fèi)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的開展方向、因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購(gòu)置變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無(wú)我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì)，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地！
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)展過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和理解，也有一定的經(jīng)歷，但是，在進(jìn)展電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，電子實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
不過，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級(jí)電氣14班所有同學(xué)的互相幫助和互相鼓勵(lì)下，我們抑制了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和才能，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中理解到學(xué)習(xí)和理論是互相統(tǒng)一和互相依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然完畢了，但學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)歷為根底，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的進(jìn)步。
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的理解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。
2、對(duì)焊接程序也有了更明晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對(duì)問題的分析處理才能有了很大的進(jìn)步，由于一開始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比方一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展，我深化體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)展過這種理論活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)歷。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒有，到最后可以收聽多個(gè)頻道的播送，我進(jìn)展了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深化，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了！
電工電子心得體會(huì)和感想篇十五
通過幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說：“呃，我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來，哈，開心。加油，實(shí)在這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預(yù)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來，一點(diǎn)秩序也沒有，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得可笑。
通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操縱的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。
在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。
通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操縱的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故。
而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就把握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十六
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)部在本月的工作即將結(jié)束,本月電子工程系學(xué)習(xí)部在主席團(tuán)和老師等全體成員的共同努力下,在忙碌和歷練中,我們一步一個(gè)腳印朝著更高的方向前進(jìn),達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo),除了部門的日常工作外,也完成了系學(xué)生會(huì)交給我們的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)在部門的其他工作上也有很大的成績(jī)。
三月月初召開了系學(xué)習(xí)部第一次會(huì)議，主要是了解本系各班的學(xué)習(xí)情況，如何營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,還有就是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的宣傳動(dòng)員工作，以及每月份的作業(yè)檢查安排。
現(xiàn)對(duì)三月份學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:
1、在三月份中，學(xué)習(xí)部主要做了以下工作，首先對(duì)各班的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的積極宣傳與動(dòng)員。總結(jié)出一些有利于計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的方法，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)考試。其次就是三月二十日的作業(yè)檢查，學(xué)習(xí)部采用各班抽號(hào)的方式，由各班學(xué)習(xí)委員配合科代表進(jìn)行收交，由學(xué)習(xí)部組織人員檢查，并將檢查結(jié)果公布出來。在本次作業(yè)檢查中總體情況較好，但也存在一些不足，比如作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，在書寫方面不是很好，各班都存在一些問題，老師在批改作業(yè)時(shí)應(yīng)該把學(xué)生錯(cuò)誤地方勾畫出來，這樣便于同學(xué)們知道自己的錯(cuò)誤,要做到很詳細(xì)。數(shù)學(xué)作業(yè)很零亂，沒有將各自的作業(yè)統(tǒng)一整理在一起，另外就是出現(xiàn)了一個(gè)共同現(xiàn)象，就是同學(xué)們的作業(yè)有些是臨時(shí)趕出來的，這樣就會(huì)導(dǎo)致老師未批改，帶來不良影響。
2、心得體會(huì)
以上是學(xué)習(xí)部本月的工作情況。雖然在工作中還存在不足需要我們改進(jìn),但我們還是圓滿的完成了老師交給我們的任務(wù)。在以后的工作中。我們學(xué)習(xí)部將以更高的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為取得更滿意的工作成績(jī)而努力。
學(xué)習(xí)部正在努力著,我們將策馬揚(yáng)帆,勇往直前,我們將用我們的精彩贏得喝彩。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十七
實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都很珍惜。
一，對(duì)理論這一快，有些課程設(shè)置該取消的就取消.如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識(shí)，因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇淼膶W(xué)生素質(zhì)本來就不高(文化素質(zhì))，高深的理論教育對(duì)他們而言，用學(xué)生自己的話來講，就像是講故事，聽天書.有的學(xué)生直言不諱的講.半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見.壓縮理論時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)習(xí)時(shí)間勢(shì)在必行，這樣一改，勢(shì)必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)也是得天獨(dú)厚的，強(qiáng)大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會(huì)取得較大成果.
二，理論教師建議他們先下實(shí)習(xí)工廠跟班勞動(dòng).并不是要求他們天天都下來，至少實(shí)習(xí)新課題時(shí)一定下來看一看，親自實(shí)踐一下，這樣通過一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐，他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹，重點(diǎn)講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講.現(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴(yán)重脫離.我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來進(jìn)行實(shí)踐.
三，電工實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進(jìn)行新的實(shí)習(xí)課題.因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程( pc )技術(shù)，(這些技術(shù)知識(shí)理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實(shí)習(xí)過.這些新技術(shù)都是從八十年代開始興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向.因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購(gòu)買變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無(wú)我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì)，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
時(shí)間總是過的很快，兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，我們最后完成制作了一個(gè)充電電源，雖然很累，但感覺很有成就感。
在電工實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì)，元件測(cè)試和充電器的制作，最后是protel99課程設(shè)計(jì)。剛開始，錫焊，一個(gè)既熟悉又陌生的概念，從開始的興奮到后來的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。如果說焊接是體力勞動(dòng)，那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動(dòng)，遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)恐怖，最后在無(wú)數(shù)次的改動(dòng)中結(jié)束。然后就是充電器制作，按照老師的指點(diǎn)，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過了檢測(cè)。最后是protel99課程設(shè)計(jì)，從最初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最后布線時(shí)，怎么都不能將老師的要求滿足—-rl兩端都能接出去，后來請(qǐng)教同學(xué)，查看資料，最終解決了問題。可以說，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門學(xué)問!
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的，必需靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對(duì)我們來說顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí)，而且其中還插了英語(yǔ)、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見襟。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時(shí)間，兩個(gè)星期，我們午睡是在實(shí)驗(yàn)室度過，更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗(yàn)室，有的時(shí)候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來，只有一個(gè)感覺，時(shí)間緊，任務(wù)重。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間，畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
最近我們到吉太公司進(jìn)行了一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，時(shí)間過得真快，忙碌的一個(gè)星期就這么過去了?；叵脒@一個(gè)星期，實(shí)習(xí)期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
其實(shí)這回實(shí)習(xí)相比上次的金工實(shí)習(xí)可以算是輕松多了，主要這回學(xué)校是把實(shí)習(xí)時(shí)間提前了，所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課，在老師聲情并茂的講解和生動(dòng)的舉例說明下，我對(duì)低壓配電有了初步的認(rèn)識(shí)。我知道了變、配電所的任務(wù)就是接受電能、分配電能和變換電能，同時(shí)對(duì)下一級(jí)負(fù)荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護(hù)作用。如下一級(jí)負(fù)荷出現(xiàn)短路或過載，該級(jí)變、配電所會(huì)迅速動(dòng)作，切斷對(duì)下一級(jí)負(fù)荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔(dān)負(fù)著對(duì)該車間或工段動(dòng)力及照明設(shè)備的配電盒保護(hù)作用。到了下午，張老師就給我們分配任務(wù)了：設(shè)計(jì)并裝配一個(gè)車間配電柜的模型，從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備，且具有簡(jiǎn)單的短路、過載及欠壓保護(hù)。老師還告訴我們?cè)u(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品，大家都覺得兩天的工作時(shí)間會(huì)比較寬裕，我也暗自下決心要比前面一組做個(gè)更好。但是事實(shí)并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。第一次看到這么粗這么硬的電線，而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的，所以一個(gè)下午下來同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在叫手疼了，我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導(dǎo)致我沒能在規(guī)定時(shí)間里完成電路，大概又加班了一個(gè)小時(shí)，不過因?yàn)槲译娐妨己玫墓に?，最終還是拿到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
接下來就是這次實(shí)習(xí)的第二部分——電子實(shí)習(xí)。還是像電工實(shí)習(xí)那樣，先由一位老師給我們介紹的電子實(shí)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。下午就是實(shí)戰(zhàn)了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，從一開始就趕在了大家的前面，剪線都是好幾根一起來，所以節(jié)省了很多時(shí)間。畢竟以前都沒有接觸過電焊，所以一開始動(dòng)作還是有點(diǎn)笨拙，不過焊多了就熟練了，還是滿有趣的一次經(jīng)歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來完成了，在電路板上焊一個(gè)汽車倒車警示電路。這個(gè)工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計(jì)一個(gè)正確合理的電路，焊接反而只是用了很少的時(shí)間。但是焊接同樣也是非常重要的，就像我這次，線路怎么檢查都是正確的，卻不能達(dá)到最終的效果，估計(jì)就是焊接出了問題，而焊接問題是很難檢查出來的，最后我也只能無(wú)果而終了。
由此我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn)，在焊接的時(shí)候一定要保證焊接的成功率，否則會(huì)給檢查工作帶來很多難以預(yù)測(cè)的麻煩。
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，在星期一的上午，我們進(jìn)行了家用供電線路實(shí)習(xí)。家用供電是一個(gè)電工所需掌握的最基本的技能。雖然在日常生活中，我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件，但對(duì)它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄?。首先指?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時(shí)應(yīng)注意的情況。然后我們就按照原理圖進(jìn)行接線。在剛開始時(shí)，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來還有困難。有的線接對(duì)了，但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學(xué)請(qǐng)教，看看他們是怎樣接線的。很快，我們就掌握了，并開始一個(gè)一個(gè)的把元器件接起來。首先我們接了一個(gè)過載保護(hù)器，然后是電度表。在接閘刀開關(guān)的時(shí)候，我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。因?yàn)樵诰€路圖上沒有閘刀開關(guān)，但我應(yīng)該加上一個(gè)。
按照常識(shí)，電度表和保護(hù)器在電表箱里，一般人看不見。而閘刀開關(guān)，我們是能看見的，它控制著家庭總供電線路。因此，我們額外的加了一個(gè)閘刀開關(guān)。然后，我們又開始接日光燈。在接日光燈的時(shí)候，因?yàn)樗幌衿胀ǖ陌谉霟襞菽菢雍?jiǎn)單。我們小心翼翼的接好之后，就開始接白熾燈泡了。在接燈泡的時(shí)候，我犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上，但我把零線也接到了開關(guān)的另一端，以至于我在按開關(guān)的時(shí)候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象。在隨后接插座的過程中還是比較順利的。通過本次實(shí)習(xí)，加深了對(duì)供電網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知，加深了對(duì)日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時(shí)電路、燈光可調(diào)電路的理解。
在星期二的中午我們做了電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。剛開始，老師介紹了一些元器件的使用，接線。但我們對(duì)接觸器、空氣開關(guān)、熱繼電器接觸的太少，所以不是很理解。指導(dǎo)老師說，“要想很明白這些器件的工作原理，就得去實(shí)踐，但一定要注意安全，你可以不做，也要注意安全。我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運(yùn)的是我們是第一批進(jìn)行實(shí)習(xí)的，而這些器件是剛購(gòu)置的，一些器件的說明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。大約過了一個(gè)多小時(shí)吧，線接完了，合上開關(guān)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了。按下反轉(zhuǎn)開關(guān)，電動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)功能，我們成功了。
星期三的中午，我們做了電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)做起來是比較順手的，它是基于上一個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，和上一個(gè)實(shí)驗(yàn)差不多，很快我們就做完了實(shí)驗(yàn)。接著我們開始做第四個(gè)實(shí)習(xí)，工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)控制線路的實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是一個(gè)綜合的實(shí)習(xí)，是把以前的實(shí)驗(yàn)所完成的功能運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。很快我們就接好了線，就等著合閘了。下午的時(shí)候，合閘，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，我們開始找原因，找了半天沒找到。這時(shí)，我的搭檔看見，我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線，合閘，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了，但沒有實(shí)現(xiàn)其相應(yīng)的功能，我們繼續(xù)查找錯(cuò)誤，但始終沒有查找出來，接線是正確的。這時(shí)，我想起了老師的話，電動(dòng)機(jī)的三相有三種接法。我們就開始換接線方法，合上開關(guān)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了，實(shí)現(xiàn)其功能，我們總算成功了。
短短的一周就這樣過去了，我學(xué)到了很多很多，給我的一個(gè)最大的感觸就是一個(gè)好的電工不應(yīng)該只會(huì)接線，而是會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。這次實(shí)習(xí)不僅加深了我們對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是提高了我們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我對(duì)電工學(xué)習(xí)的熱愛，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。做一個(gè)電工難，做一個(gè)好的電工更難。電猛于虎，掌握一手好的技能是是一個(gè)電工必需的。未來的社會(huì)離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會(huì)不會(huì)去做一個(gè)電工，但我知道我的生活離不開電。實(shí)習(xí)就這樣過去了，但真正的實(shí)習(xí)還未開始，我將要繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。
來到學(xué)校,又開始了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),充滿了對(duì)實(shí)習(xí)的.好奇。我們居然要裝收音機(jī)，在以前看來，這是件非常不可能完成的任務(wù)。但是，這個(gè)星期我們要完成這個(gè)任務(wù)。
在聽到這個(gè)實(shí)習(xí)通知時(shí)，感覺完全摸不著頭腦，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是當(dāng)老師為我們講課后，我們頓時(shí)就明白了，原來還有張電路圖，上面什么都有，只要把相應(yīng)的零件按照?qǐng)D紙一個(gè)一個(gè)連上去。原來就是這么簡(jiǎn)單事情埃正當(dāng)我們高興地時(shí)候，當(dāng)我們把領(lǐng)來道具之后，就不知道要從那里下手了，一個(gè)一個(gè)零件感覺都大同小異，可是功能卻大不相同，要真裝錯(cuò)一個(gè)，那就完了，感覺到壓力后，我們先拿來電路圖研究研究，可是怎么也看不懂，絕望之后，也只有硬著頭皮干下去了。拿出一個(gè)零件先看看，發(fā)現(xiàn)和圖上標(biāo)的一樣，有了這個(gè)覺悟后，就好辦多了，我們把一個(gè)一個(gè)的零件對(duì)著電路圖，分別一個(gè)一個(gè)裝上去，看看一個(gè)一個(gè)的零件被裝到電路板上后，別提有多高興了，在看看其他同學(xué)，有些人還沒動(dòng)工，有些人拿著電焊在焊。
我們的下一步工作就是電焊了，于是過去取取經(jīng)，看著他們手在那抖著，大家都笑開了。原來這還是個(gè)技術(shù)活啊，在老師的指導(dǎo)下，大家也都熟練了很多，也了解到用什么方法去焊，大家又學(xué)到了一招。這可是很實(shí)用的技術(shù)哦，原來看到別人焊的時(shí)候都覺得很好玩。自己正真弄起來的時(shí)候就不是那么好玩了?？粗蟮模〉?，各種形狀的都被我們焊出來，大家還說，以后要是找不到工作了，我們還可以干這行，可是就我們那技術(shù)，誰(shuí)敢給我們啊，所以我們爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)好好練習(xí)下，雖然焊的不是很美觀，可是這至少是我們的勞動(dòng)成果啊，我們內(nèi)心也不禁涌起汩汩感動(dòng)。沒多久在整個(gè)組的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，終于我們把那些小零件焊上去了。最后有個(gè)最難焊的就是那個(gè)很多腳的，真把我們急壞了，一直在那里焊，沒看到效果，各種笑話都鬧出來了。電板都被我們燒的溫度好高。
吹吹之后，繼續(xù)焊，因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一種信念，那就是要趕快讓他發(fā)聲，之后的時(shí)間就可以自己支配了。終于，經(jīng)驗(yàn)還是摸索出來了，我們把電焊的溫度調(diào)高，然后一直在上面刷，終于等到了全部分開的那一刻，頓時(shí)，所有人都沸騰了。我們終于成功了，有了這個(gè)動(dòng)力，我們連飯都不想吃了，看來這個(gè)收音機(jī)的吸引力還是很大的，有些同學(xué)還把飯帶到了試驗(yàn)室，真是廢寢忘食埃大家沒有午休，繼續(xù)奮斗，把線按照電路圖連上去后，在把外殼等全部裝上去后，期待人心的時(shí)刻到來了。把電池裝上去，怎么沒有聲音啊，我們沒有被這個(gè)事實(shí)所打擊，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)有根線接錯(cuò)了，我們改了之后，果真有聲了，真是太棒了，聽著它發(fā)聲，雖然不是很優(yōu)美，可是那一刻，確是這個(gè)世界上最美麗的聲音。其他同學(xué)也圍過來了，教室沸騰了，組里的主力開始傳授技術(shù)了，沒多久，第二臺(tái)，第三臺(tái)都發(fā)出聲音了。一個(gè)星期的任務(wù)我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了，連我們自己都不能不服自己。完工后，每個(gè)人都松了口氣。
這次實(shí)習(xí)中，雖然短暫，可是確實(shí)給了我們很多課本上學(xué)不到的東西。鍛煉了我們動(dòng)手的能力，同時(shí)也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)習(xí)又在我們的大學(xué)生活中畫上了漂亮的一筆，等以后回想起來，很多年后，當(dāng)我們還提起收音機(jī)時(shí)，我們可以很自豪的說，原來我們都自己裝過收音機(jī)呢!
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程，對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，原來無(wú)論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上。“沖動(dòng)是魔鬼!”試試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對(duì)啊!!!
總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，范文之心得體會(huì):中級(jí)電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡(jiǎn)單，但沒有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)習(xí)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
理論說的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾@次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十八
電工電子是現(xiàn)代工業(yè)的重要組成部分，許多行業(yè)都少不了電工電子知識(shí)的應(yīng)用。在工作中，電工電子知識(shí)不僅能提高工作效率，更能保障我們的安全。因此，對(duì)于我們電氣工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)是必不可少的。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了電工電子知識(shí)的重要性，也積累了一些心得體會(huì)。
第二段：電工電子知識(shí)的重要性
我們身處的世界離不開電力的供應(yīng)。但我們只需按下按鈕、插頭插入就能使用電器，卻很少想明白其背后的原理，電氣工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生就必須更深入了解這些基本原理和其實(shí)際應(yīng)用。在我班級(jí)的教學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了電路分析、電磁場(chǎng)、工頻電力電子技術(shù)、中頻電力電子技術(shù)、智能電網(wǎng)、電力電子變流技術(shù)等課程，掌握了各類電器的原理和工作方式。這些知識(shí)不僅有利于我們更好地理解電子技術(shù)的應(yīng)用，還能提高我們的能力，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髯龊贸浞值臏?zhǔn)備。
第三段：電工電子知識(shí)的難度
雖然學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)非常有用，但也不可否認(rèn)學(xué)習(xí)的難度。電工電子知識(shí)尤其注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，且具有抽象性、邏輯性和數(shù)量性等特點(diǎn)，易使學(xué)生在學(xué)習(xí)初期便感到吃力。我個(gè)人的理解是，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，理解原理的同時(shí)要著重實(shí)踐，還要注重各類電器的產(chǎn)品和作用，嘗試獨(dú)立思考并靈活應(yīng)用，這樣才能逐漸掌握基本技能，逐漸理解電工電子以及電氣工程的精髓。
第四段：電工電子知識(shí)的靈活應(yīng)用
電工電子知識(shí)不僅涵蓋了基本原理和計(jì)算方法，還包括了實(shí)際應(yīng)用方法和工程設(shè)計(jì)等方面，需要靈活運(yùn)用。在電子技術(shù)領(lǐng)域，有諸如電路設(shè)計(jì)和電磁兼容等實(shí)際應(yīng)用技巧；同樣，在電力領(lǐng)域，還需掌握電力系統(tǒng)的運(yùn)行管理、電力調(diào)度和電力規(guī)劃等實(shí)際應(yīng)用技巧。靈活應(yīng)用電工電子知識(shí)，目的在于讓我們?cè)趯?shí)際工作中更加得心應(yīng)手。
第五段：結(jié)語(yǔ)
學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)相對(duì)困難，但它的應(yīng)用十分的廣泛，掌握了這種知識(shí)將使我們更加的全面，具備更高的專業(yè)性和實(shí)踐性，讓我們能夠在工作中更好的解決或創(chuàng)新實(shí)際問題，更好地服務(wù)于社會(huì)。當(dāng)我們能更好地掌握電工電子知識(shí)并靈活運(yùn)用時(shí)，我們就能更好地發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和技術(shù)能力，同時(shí)還能保障我們的生產(chǎn)、生活活動(dòng)的順利進(jìn)行。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十九
電工電子大賽是電工電子專業(yè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的理論和實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。參與這個(gè)比賽是我大學(xué)生涯中的一次珍貴經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在這次比賽中獲得的心得體會(huì)。
首先，本次比賽鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在我所參加的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有各自的專長(zhǎng)和技能，比如編程和電路設(shè)計(jì)。我們通過分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同解決問題。在與團(tuán)隊(duì)成員的討論和協(xié)作過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了尊重他人的意見。只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，達(dá)到更好的成果。
其次，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)問題。在比賽中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，比如技術(shù)問題和時(shí)間緊迫。然而，我們不能放棄，而是要盡快找到解決問題的方法。通過和團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我們發(fā)現(xiàn)了許多創(chuàng)新的解決方案。這次比賽教會(huì)了我在面對(duì)困難時(shí)保持積極的態(tài)度，并且不斷尋找解決問題的方法。
第三，這次比賽培養(yǎng)了我的自學(xué)能力。在準(zhǔn)備比賽的過程中，我們需要學(xué)習(xí)大量的理論知識(shí)和技術(shù)操作。雖然我們有老師的指導(dǎo)和教材作為基礎(chǔ)，但是我們必須主動(dòng)尋找更多的參考資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過自學(xué)，我不僅提高了自己的電工電子知識(shí)水平，還培養(yǎng)了自己解決問題和探索新知識(shí)的能力。
第四，這次比賽增加了我的自信心。在比賽開始前，我對(duì)自己的能力充滿了疑問和擔(dān)憂。但是隨著比賽的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)自己能夠很好地完成任務(wù)，并充分發(fā)揮自己的實(shí)力。當(dāng)我們的作品得到評(píng)委的認(rèn)可時(shí)，我感到非常自豪和自信。這次比賽讓我明白，只要付出努力并相信自己，就能取得好的成績(jī)。
最后，這次比賽讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)過程中，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有和團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能創(chuàng)造奇跡。另外，這次比賽也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷迭代和提高的過程，并且學(xué)到的知識(shí)和技能在實(shí)踐中才能得到驗(yàn)證和應(yīng)用。
總而言之，電工電子大賽給我提供了一個(gè)展示自我和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次比賽，我獲得了團(tuán)隊(duì)合作、問題解決、自學(xué)和自信心等方面的提升。這將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將這次比賽的經(jīng)驗(yàn)和收獲應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。電工電子大賽的經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中的一段寶貴記憶，激勵(lì)我勇往直前，追求更高的目標(biāo)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇二十
一個(gè)禮拜的時(shí)間并不算很長(zhǎng)，可是在這快學(xué)期結(jié)束的這個(gè)禮拜里面，我學(xué)到了很多。電子實(shí)習(xí)完全是貼切生活實(shí)際的。在對(duì)以后的生活中所遇到的困難會(huì)有幫忙。能夠經(jīng)過自己的想法來解決。
在進(jìn)入大學(xué)以來，我們學(xué)習(xí)的大部分資料都是以理論知識(shí)為主的，以前的理論知識(shí)都難以運(yùn)用到實(shí)際中去，甚至能夠說是只要你認(rèn)識(shí)字就能夠完成了。但這次的任務(wù)卻不是那么容易的，它需要必須的理論知識(shí)，這次實(shí)習(xí)能夠說是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，相信只要認(rèn)真就能夠有很大的收獲。這次的實(shí)習(xí)，你需要了解個(gè)配件的用途，以及各個(gè)配件之間的區(qū)別，按照何種關(guān)系才能把它們都聯(lián)系起來。首先我們需要電烙鐵，還有焊錫。它們是結(jié)合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板，經(jīng)過焊錫把它們粘勞在電路板上頭。然后對(duì)照書上頭的圖把電路圖填滿，再在焊接的過程中注意電路的排線就能夠了。
當(dāng)然，對(duì)于電器原件還是要有必須的了解，要明白有些電器原件是有正負(fù)極的。絕對(duì)不能安裝錯(cuò)誤，類似于電容一樣的原件，按裝的正反會(huì)導(dǎo)致電容的爆炸。要注意安全。三級(jí)管喝二級(jí)管也要注意它的正反，以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前，應(yīng)檢查電烙鐵的引線是否完好，如有不好的要及時(shí)去處理，如完好要用萬(wàn)能表去測(cè)量，插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時(shí)候?qū)χ娐钒澹负感U簡(jiǎn)單的`，可是實(shí)際操作起來卻不是這樣的。一開始沒掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放，等著融化的錫流下來，把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處，焊錫越來越多，就是不往下流。開始有點(diǎn)急躁了?？墒窃僦舐鼐毩?xí)中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預(yù)熱一下，再把焊錫放在預(yù)熱的部位，往下按一下就行了。不會(huì)像原先那樣，焊一次就變成了一坨，沒有別人的好看。上午的時(shí)候把最終的工序完成了，可是意想不到的事情發(fā)生了，我的搶答器并沒有按照原定的計(jì)劃亮起來。只是蜂鳴器在那不停的響著。我把電路板拿了回來，仔細(xì)看了下，原先是有幾根在芯片那邊的線接錯(cuò)了，重新焊了下之后發(fā)現(xiàn)還是不亮，不但不亮并且這次連蜂鳴器也不響了。回來后仔細(xì)對(duì)著別人成功的線路圖看了下，并沒有錯(cuò)誤，可是他為什么沒有成功呢。既然在電路方面沒有找到什么錯(cuò)誤，那就看一下正面出現(xiàn)了設(shè)什么錯(cuò)誤。仔細(xì)檢查之下，原先芯片也有正反的區(qū)別，有兩個(gè)芯片反了，重新調(diào)整了之后最終成功了轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。
感觸有很多，體會(huì)也有很多，收獲更是不少，對(duì)于陌生的電烙鐵之類的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全能夠靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。做人做事也有了必須的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的。是能夠去依靠的。
電工電子心得體會(huì)和感想篇二十一
電工電子是現(xiàn)代工程技術(shù)領(lǐng)域中的重要學(xué)科，它涉及到電氣、電子和通信等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)與技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)的結(jié)合，深刻體會(huì)到了電工電子學(xué)科的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在這篇文章中，我將從實(shí)踐性強(qiáng)、理論知識(shí)廣、獨(dú)立思考、技術(shù)發(fā)展和綜合能力培養(yǎng)等方面，談一談我在課程電工電子中的體會(huì)與感悟。
首先，課程電工電子的實(shí)踐性很強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了電工電子的基本原理和相關(guān)理論知識(shí)，還通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這些知識(shí)和理論。通過實(shí)踐操作，我對(duì)電路的組成、原理與使用有了更加深入的認(rèn)識(shí)，掌握了如何進(jìn)行電路布線、調(diào)試和維護(hù)的技能。這不僅提高了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我們的觀察、分析和解決問題的能力。在實(shí)驗(yàn)中，我們不僅能夠看到知識(shí)的應(yīng)用，而且還能夠深刻體會(huì)到其中的困難與挑戰(zhàn)，這對(duì)于我們今后的工作與學(xué)習(xí)都具有重要意義。
其次，課程電工電子的知識(shí)面廣泛。電工電子學(xué)科不僅涉及到電路和電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，還包括了數(shù)字電路、模擬電路、電子器件、通信原理和電磁場(chǎng)等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)這些知識(shí)需要我們具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理和工程基礎(chǔ)，同時(shí)要善于運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題。通過課程學(xué)習(xí)，我們深入了解了電子元器件的種類、功能和參數(shù)，明白了數(shù)字電路的設(shè)計(jì)和運(yùn)行原理，掌握了信號(hào)處理和通信原理等重要知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于我們今后從事電子工程領(lǐng)域的工作具有重要的指導(dǎo)作用。
再次，課程電工電子培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。學(xué)習(xí)電工電子不僅要求我們熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還要求我們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。在課程學(xué)習(xí)中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行電路的設(shè)計(jì)和分析，選擇合適的電子元器件和工具，合理規(guī)劃電路布線和連接方式，解決電路中的問題和故障。這樣的學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決問題的能力，使我們具備了探索和創(chuàng)新的能力。這也是電工電子課程與其他學(xué)科的一個(gè)重要區(qū)別所在。
此外，課程電工電子對(duì)我們的綜合能力培養(yǎng)起到了積極的作用。學(xué)習(xí)電工電子需要我們具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力、邏輯思維和溝通能力。在實(shí)驗(yàn)課上，我們不僅需要親自動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn)，還需要整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。這要求我們具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與他人進(jìn)行良好的合作并解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。通過課程學(xué)習(xí)，我們的綜合能力得到了全面提升，為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，課程電工電子學(xué)科實(shí)踐性強(qiáng)、理論知識(shí)廣、培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力，同時(shí)也對(duì)我們的技術(shù)發(fā)展和綜合能力培養(yǎng)起到了積極作用。通過學(xué)習(xí)電工電子，我們對(duì)于電氣、電子和通信等領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將能夠更好地運(yùn)用電工電子學(xué)科所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，為現(xiàn)代工程技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇二十二
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)電工測(cè)量這門課程有了更深的了解。電工測(cè)量是一門以實(shí)驗(yàn)為主的技術(shù)基礎(chǔ)課，在學(xué)習(xí)過程中，主要對(duì)我們進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)基本技能的訓(xùn)練，使我們對(duì)電工實(shí)驗(yàn)有更進(jìn)一步的了解。
在為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，不僅僅是要認(rèn)真思考，更要敢于動(dòng)手。用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。
在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表，讀取和處理數(shù)據(jù)以及進(jìn)行誤差分析。在這章中學(xué)會(huì)了測(cè)量的基本知識(shí)，電表儀表的分析，面板符號(hào)測(cè)量機(jī)構(gòu)的組成，儀表的誤差，電工儀表的性能指示等。
在第二章中我學(xué)了常用電工儀表簡(jiǎn)介。知道了根據(jù)電側(cè)量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表，電磁系儀表電動(dòng)系儀表，感應(yīng)系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結(jié)構(gòu)，工作原理及正確的使用方法。
在第三章中我了解了電工測(cè)量的方案設(shè)計(jì)、一般步驟、常見故障的分析與排除、測(cè)量數(shù)據(jù)的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法，以保證試驗(yàn)段順利進(jìn)行和人身、儀器設(shè)備的安全。
以前學(xué)習(xí)時(shí)，總覺得老師講的太抽象，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言，作為電工我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)常見電工儀表的使用技能?？傊趯?shí)驗(yàn)過程中，要認(rèn)真、細(xì)心不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，電貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無(wú)形的，也是無(wú)情，做為電工的我們，必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容。 這些學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多生活中非常實(shí)用的知識(shí)，更加了解了各種儀表的使用和原理。我學(xué)到了很多很多，給我的一個(gè)最大的感觸就是一個(gè)好的電工不應(yīng)該只會(huì)接線，而是會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。這次學(xué)習(xí)不僅加深了我們對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是提高了我們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我對(duì)電工學(xué)習(xí)的熱愛，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。未來的社會(huì)離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會(huì)不會(huì)去做一個(gè)電工，但我知道我的生活離不開電。電工測(cè)量課就這樣結(jié)束了，我將會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，希望這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)在生活更好的應(yīng)用。
電工電子心得體會(huì)和感想篇一
電工電子基礎(chǔ)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一項(xiàng)技術(shù)，它是電氣工程的基礎(chǔ)。對(duì)于學(xué)習(xí)者來說，掌握電工電子基礎(chǔ)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)電氣工程相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。然而，電工電子基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)并不容易。它涉及的理論和原理繁多，實(shí)踐操作要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力和分析能力有較高要求。克服這些挑戰(zhàn)，掌握電工電子基礎(chǔ)，對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和工作都是至關(guān)重要的。
第二段：學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的方法與經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。首先，理論與實(shí)踐相結(jié)合。只有理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐來加深對(duì)知識(shí)的理解。其次，注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。電工電子基礎(chǔ)中涉及大量的實(shí)際操作，通過實(shí)踐提高動(dòng)手能力，掌握實(shí)際操作技巧是必不可少的。再者，理論與實(shí)踐相結(jié)合，需要善于思考問題，發(fā)現(xiàn)實(shí)踐過程中的問題并加以解決。最后，與同學(xué)的交流合作是學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的重要方式。通過與同學(xué)們的討論和交流，不僅可以共同解決問題，還可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
第三段：電工電子基礎(chǔ)給我?guī)淼氖斋@
通過學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)，我收獲了很多。首先，我的動(dòng)手能力有了很大提高。通過大量的實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了使用電路元件和儀器設(shè)備，提高了我解決實(shí)際問題的能力。其次，我的分析能力和問題解決能力得到了鍛煉。在實(shí)踐操作過程中，我遇到了很多問題，通過理論知識(shí)和分析能力，我能夠迅速找到解決辦法。再者，我對(duì)電工電子基礎(chǔ)的原理和知識(shí)有了更清晰的理解。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了電路分析和測(cè)量方法，對(duì)電子元器件的特性和用途有了更深入的了解。
第四段：電工電子基礎(chǔ)給我?guī)淼奶魬?zhàn)
學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)并不是一帆風(fēng)順的。我在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，理論知識(shí)的掌握需要更多的時(shí)間和精力投入。電工電子基礎(chǔ)涉及的知識(shí)和原理非常繁多，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和思考。其次，實(shí)操操作的要求較高。實(shí)驗(yàn)操作的過程中，往往會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，需要我們仔細(xì)觀察和分析，找到解決辦法。再者，電器設(shè)備和儀器的使用需要謹(jǐn)慎。電工電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中會(huì)接觸到高電壓和高功率設(shè)備，一定要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，避免安全事故的發(fā)生。
第五段：對(duì)電工電子基礎(chǔ)的展望與感悟
通過學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)，我對(duì)電氣工程行業(yè)的發(fā)展充滿了信心與憧憬。隨著信息技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，電工電子基礎(chǔ)將越來越重要。掌握電工電子基礎(chǔ)不僅能夠?yàn)槲业奈磥韺W(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還能夠讓我更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的發(fā)展需求。在學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)的過程中，我深切體會(huì)到了真理在實(shí)踐中的驗(yàn)證。通過不斷地動(dòng)手實(shí)踐，我才能夠真正理解和掌握理論知識(shí)。只有在實(shí)踐過程中積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠不斷提高自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。因此，我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)，不斷提高自己的技能水平，為電氣工程行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇二
作為電工電子專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中接觸了很多基礎(chǔ)的理論知識(shí)和實(shí)際操作，不僅加深了對(duì)電子原理的理解，也提高了對(duì)電工電子技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用能力。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了電工電子的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。
首先，電工電子知識(shí)的掌握對(duì)于維修電器和解決電路故障至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)過程中，我通過實(shí)驗(yàn)練習(xí)掌握了使用萬(wàn)用表和示波器進(jìn)行電路測(cè)量和分析的方法，這為日后的實(shí)際操作提供了很大的幫助。掌握了電路原理和組成部分的功能，我能夠更加迅速地定位故障，并對(duì)電路進(jìn)行修復(fù)。這不僅提高了我的實(shí)際操作能力，也為我將來從事電工電子相關(guān)職業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，電工電子知識(shí)的應(yīng)用范圍廣泛，不僅可以應(yīng)用于電器維修，還可以應(yīng)用于電子產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)。電力系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等現(xiàn)代科技領(lǐng)域都離不開電工電子技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我了解了各種電子元件的特性和應(yīng)用，學(xué)習(xí)了數(shù)字電路和模擬電路設(shè)計(jì)的基本原理。這些知識(shí)為我將來的工作提供了廣闊的發(fā)展空間，也讓我對(duì)電工電子技術(shù)的未來發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第三，學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)需要掌握一些基本的數(shù)學(xué)和物理知識(shí)。電工電子是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，需要結(jié)合數(shù)學(xué)和物理等學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中，我需要運(yùn)用數(shù)學(xué)和物理知識(shí)進(jìn)行電路計(jì)算和分析，例如歐姆定律、基爾霍夫定律等。這使我意識(shí)到數(shù)學(xué)和物理等基礎(chǔ)學(xué)科的重要性，并進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)這些學(xué)科的動(dòng)力。
第四，電工電子學(xué)科發(fā)展迅速，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。隨著科技的不斷進(jìn)步，電工電子學(xué)科也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。學(xué)術(shù)界和工業(yè)界都在進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用，新的電子元件、新的電路設(shè)計(jì)方法不斷涌現(xiàn)。因此，作為一名電工電子專業(yè)的學(xué)生，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新相關(guān)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。要想在這個(gè)領(lǐng)域有所作為，就需要保持對(duì)新技術(shù)的關(guān)注，并不斷提高自己的專業(yè)水平。
最后，電工電子知識(shí)可以為我個(gè)人的生活帶來便利。電工電子技術(shù)在我們的日常生活中應(yīng)用廣泛，例如家用電器、手機(jī)、電腦等都離不開電工電子技術(shù)的支持。學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)，我可以更好地理解這些設(shè)備的工作原理，也可以自己動(dòng)手解決一些常見的電器故障。這使我在日常生活中更加獨(dú)立和自信，并讓我感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，學(xué)習(xí)電工電子基礎(chǔ)知識(shí)不僅幫助了我提高實(shí)際操作能力，也為我將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。掌握這門學(xué)科的知識(shí)不僅對(duì)我個(gè)人有益，也對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。我相信，隨著自己不斷的學(xué)習(xí)和努力，我將能夠在電工電子領(lǐng)域取得更大的進(jìn)展，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇三
個(gè)人簡(jiǎn)歷顧名思義就是需要求職者在編寫時(shí)能做到言簡(jiǎn)意賅，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，能用精簡(jiǎn)的詞語(yǔ)把意思表達(dá)出來。
個(gè)人信息
性別：男
民族：漢族年齡：37
婚姻狀況：離異專業(yè)名稱：電子
主修專業(yè)：電子類政治面貌：群眾
畢業(yè)院校：永定一中畢業(yè)時(shí)間：7月
最高學(xué)歷：高中電腦水平：精通
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上身高：168cm體重：55公斤
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)
求職意向
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職
最快到崗時(shí)間：一個(gè)星期需提供住房：不需要
教育/培訓(xùn)
教育背景：
學(xué)校名稱：永定一中(1995年9月-197月)
專業(yè)名稱：高中的基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)歷：高中
所在地：永定縣證書：畢業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：永定順信電力程工公司(2月-206月)
課程名稱：電器原理和維修證書：畢業(yè)
課程描述：電工基礎(chǔ)知識(shí),線路維修。
工作經(jīng)驗(yàn)
公司名稱：天隆電氣有限公司(4月-12月)
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：工作積極認(rèn)真和細(xì)心，生產(chǎn)從事電氣設(shè)備的和配電柜等和低壓電氣設(shè)備。
離職原因：有事回家
公司名稱：福建三喜電子有限公司(年3月-203月)
所屬行業(yè)：電子·微電子公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：本人工作認(rèn)真，細(xì)心。經(jīng)過一些公司的'鍛煉和自已的努力學(xué)業(yè)掌握了一些技能和電工基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)再取得了一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)不斷吸取。為了貴公司的生產(chǎn)運(yùn)行兢兢業(yè)業(yè)工作。
離職原因：公司搬回到深圳
自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià)：本人工作認(rèn)真細(xì)心，努力為公司兢兢業(yè)業(yè)工作!
語(yǔ)言能力
語(yǔ)種名稱掌握程度
英語(yǔ)良好
普通話良好
拓展閱讀：求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷是需要避免哪幾點(diǎn)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者求職路上的第一塊敲門磚。一份好的簡(jiǎn)歷可以為求職者帶來面試機(jī)會(huì)，但是有些求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷卻因?yàn)橐恍﹩栴}與面試機(jī)會(huì)無(wú)緣，那么為什么同為求職者，同樣投遞簡(jiǎn)歷為什么求職的效果差距這么多呢?這就要從求職者們的簡(jiǎn)歷中找問題了。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中需要避免以下幾點(diǎn)：
第一，在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)忽略細(xì)節(jié)
一些求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷是不注重細(xì)節(jié)，不如說在編寫中文簡(jiǎn)歷是出現(xiàn)錯(cuò)別字，在編寫英文簡(jiǎn)歷是出現(xiàn)語(yǔ)法或者單詞拼寫錯(cuò)誤。細(xì)節(jié)決定成敗，這些小問題足以讓招聘官否定你的個(gè)人能力。求職者應(yīng)該用個(gè)人簡(jiǎn)歷的細(xì)節(jié)獲得用人單位好感，而不是敗給細(xì)節(jié)。
第二，在個(gè)人簡(jiǎn)歷編排上選擇格式化
有些求職者怕麻煩就在網(wǎng)絡(luò)上搜索個(gè)人簡(jiǎn)歷的板式，然后將自己的求職信息帶入進(jìn)去，這種格式化的板式不僅讓招聘官產(chǎn)生了視覺厭倦，還會(huì)使招聘官認(rèn)為求職者對(duì)于編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷絲毫沒用心，從而導(dǎo)致對(duì)這種格式化的個(gè)人簡(jiǎn)歷棄如敝履。
第三，語(yǔ)氣用詞多，主觀性太強(qiáng)
求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷是切勿用過多的語(yǔ)氣詞，比如我認(rèn)為、我感覺、我想……這種主觀性極強(qiáng)的語(yǔ)氣詞如果用在個(gè)人簡(jiǎn)歷中，會(huì)讓招聘官感覺求職者處事不干練，不好管理，不能很好的服從公司規(guī)章制度。從而導(dǎo)致求職失敗。只要求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)注意以上幾點(diǎn)就可以為自己贏得面試機(jī)會(huì)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇四
轉(zhuǎn)眼間，緊張、充實(shí)的一年即將過去。在這一年里，我和同事們一齊生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作本事，使我的業(yè)務(wù)本事和技術(shù)水平又有了很大的提高，當(dāng)然這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和大家的支持是分不開的，在此我深表感激!我作為__物業(yè)的一名電工人，我深感職責(zé)重大。一年來的一幕幕在我腦中徘徊。認(rèn)真思索總結(jié)之后便對(duì)自我有了客觀，真實(shí)的評(píng)價(jià)，為了將本年度的工作畫上圓滿的句號(hào)，現(xiàn)將本年度的工作做如下總結(jié)：
一、工作態(tài)度，思想工作
我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度，嚴(yán)格要球自我，擺正工作位置，時(shí)刻堅(jiān)持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下，始終勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
二、生產(chǎn)工作方面
1、貫徹執(zhí)行所里管理工作的法律法規(guī)的規(guī)定，提高水電業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真做好對(duì)修理工具的使用和維護(hù)，定時(shí)巡查所里水電附屬設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題立即向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。確保電路、水路設(shè)施的完好，保障所里的水電暢通。
2、嚴(yán)以律己，寬以待人，遵守所里的各項(xiàng)規(guī)章制度。本人嚴(yán)格遵守所里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和-諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀的水電工的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和習(xí)水電方面的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度，掌握正確的施工方法，及時(shí)對(duì)老化和存在安全隱患水電設(shè)施進(jìn)行更換改造。
本年度主要完成了如下工作：
1、熱愛本職工作，日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務(wù)，能夠做到事事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、做好水電線路的維修保養(yǎng)，做到定期檢查，及時(shí)維修，保障供電供水設(shè)備的正常運(yùn)行，認(rèn)真完成必要的改善任務(wù)，使線路設(shè)備堅(jiān)持良好的狀態(tài)，合理使用水電材料，愛護(hù)工具。
3、在工作中能做到認(rèn)真工作，不擅離工作崗位，愛崗不脫崗，不亂作為。
4、注意安全按有關(guān)操作程序工作。
5、做到檢查和維修，有了問題要及時(shí)排除和解決。
6、做好小區(qū)業(yè)主水電的抄表工作，對(duì)不按規(guī)定使用水電的行為即使給予提醒、糾正。
7、在日常工作中能夠嚴(yán)格要求自我，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜。
回顧一年來的工作，雖然取得了較好的成績(jī)，但也有不足的地方，可是我必須不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，應(yīng)對(duì)新的一年工作，一卻從新做起，一如既往扎扎實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的工人。
電工電子心得體會(huì)
電工電子心得體會(huì)和感想篇五
2.對(duì)電工電子常用儀器使用:
很多儀器使我們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中都用過的，并不陌生。但是在這次專門的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前的使用只是局限于對(duì)某種儀表的很小部分的功能的使用，其實(shí)很多儀表的功能是很強(qiáng)大的，其使用過程中需要注意的事項(xiàng)也是很多的，這次實(shí)習(xí)是我對(duì)其有了進(jìn)一步更深刻的認(rèn)識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和使用過程中一定會(huì)收益很大。
3.收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受
對(duì)我來說，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，也是收獲很大的一部分實(shí)習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，但是多半因?yàn)椴幻髌渲械谋举|(zhì)而無(wú)從下手。這一次實(shí)在老師的講解下和自己對(duì)電路圖有了一定認(rèn)識(shí)下進(jìn)行的`，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，這一次又準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗最終以勝利結(jié)束?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺到自信與嚴(yán)謹(jǐn)是成功的關(guān)鍵，面對(duì)上百個(gè)小小的元件，誰(shuí)都眼花繚亂，出錯(cuò)也是在所難免。而面對(duì)困難只有一步一個(gè)腳印的走下去，不急于求成才能獲得成功。在對(duì)電路圖進(jìn)行了仔細(xì)的分析之后，按照老師的要求我先講每一個(gè)電阻電容元件按照其大小的不同分布在事先準(zhǔn)備好的白紙上，然后一電路原理圖為依據(jù)一個(gè)一個(gè)的將原件焊接到電路板上。然而，滿懷信心的我接通了電源，結(jié)果卻不是很理想，能夠正常使用的只是收音機(jī)的調(diào)頻部分，心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病，但是平靜之后還是按照電路原理圖所示一步一步的檢查調(diào)試，最終發(fā)現(xiàn)一個(gè)連接斷路了。在改正之后果然得到了預(yù)想的效果，這是我想到，在最困難的時(shí)候，只要堅(jiān)持下去，有恒心，才能取得最終的勝利。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還有待于提高，每一門技術(shù)都需要鍛煉才能熟練運(yùn)用。所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。
4.對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)和三相變壓器接法的實(shí)習(xí)
三相電路在之前的電路課和電機(jī)學(xué)中都已學(xué)過，而這一次的實(shí)踐使得我對(duì)之前的理論有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也在此過程中發(fā)現(xiàn)將理論很好的應(yīng)用于實(shí)踐不是一件容易事。我們能夠很容易的畫出三相異步電動(dòng)機(jī)的接線圖，但是這次實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的諸如忘記條電源電壓的問題是我認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的真正含義。
5.對(duì)于日光燈的裝配實(shí)習(xí)
日光燈使我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俸玫模梢哉f此項(xiàng)實(shí)習(xí)更為實(shí)用。很早以前我就實(shí)踐過，但是這次實(shí)習(xí)是在標(biāo)準(zhǔn)的理論指導(dǎo)下完成的，對(duì)于其中的很多細(xì)節(jié)又有了很深的體會(huì)和收益。
具體注意事項(xiàng)總結(jié)如下：（1）安裝日光燈時(shí)必須注意，各個(gè)零件的規(guī)格一定要配合好，燈管的功率和鎮(zhèn)流器的功率相同，否則，燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮(zhèn)流器損壞。
（2）如果所用燈架是金屬材料的，應(yīng)注意絕緣，以免短路或漏電，發(fā)生危險(xiǎn)。
（3）．要了解啟動(dòng)器內(nèi)雙金屬片的構(gòu)造，可以取下啟動(dòng)器外殼來觀察。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構(gòu)造時(shí)，因燈管內(nèi)的水銀蒸氣有毒，應(yīng)注意通風(fēng)。
（4）．日光燈上安裝電容器，是為了減少電力輸送時(shí)的損失（即提高功率因數(shù)），對(duì)日光燈的啟動(dòng)并沒有作用。
有電容器時(shí)，可將其并聯(lián)在電源兩端。
來源：(/s/)-電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告_悠悠地游_新浪博客
七、總結(jié)
總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
電工電子心得體會(huì)和感想篇六
隨著科技的飛速發(fā)展，電工電子作為獨(dú)立的學(xué)科門類得到了越來越多的關(guān)注。作為一名電氣工程專業(yè)的大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)電工電子課程的過程中，深受啟發(fā)和感悟。在這里，我想分享一些我對(duì)大學(xué)電工電子的心得體會(huì)。
在大學(xué)電工電子課程中，我們學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)的電路知識(shí)。電路作為電工電子領(lǐng)域的基石，承載了電信號(hào)的傳輸和處理。通過學(xué)習(xí)電路，我懂得了電流和電壓的關(guān)系，了解了電阻和電感的作用，學(xué)會(huì)了使用電阻、電容和電感來搭建各種電路。這些基礎(chǔ)知識(shí)為我們今后更深入的學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在電工電子的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了使用一些專業(yè)軟件。例如，仿真軟件和繪圖軟件等，這些軟件的使用有效地幫助我們更好地理解和分析電路。通過仿真軟件的模擬實(shí)驗(yàn)，我們可以更方便地觀察電路的特性，優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。而繪圖軟件的使用更加直觀地展示出電路的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和元器件的安置方式。這些軟件不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效率，也讓我們更有能力將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
大學(xué)電工電子課程還注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。我們常常要親手搭建電路，并通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證理論推導(dǎo)的正確性。實(shí)驗(yàn)操作的過程是一次次鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，也是對(duì)知識(shí)理解的檢驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)會(huì)了怎樣正確地插拔電源線，怎樣正確地連接電路板上的元器件，怎樣通過替換元器件調(diào)試電路。這些實(shí)踐操作不僅加深了我們對(duì)電路的理解，也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
我認(rèn)為，大學(xué)電工電子課程的難點(diǎn)之一就是數(shù)學(xué)。電工電子與數(shù)學(xué)密不可分，我們需要運(yùn)用復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和運(yùn)算來解決問題。在學(xué)習(xí)電工電子的過程中，我們遇到了大量的微分方程、復(fù)數(shù)運(yùn)算和矩陣計(jì)算。這讓我深刻感受到數(shù)學(xué)在電工電子中的重要性。通過不斷的數(shù)學(xué)練習(xí)和實(shí)際運(yùn)算，我逐漸提高了自己的數(shù)學(xué)能力，也更加自信地應(yīng)對(duì)了電工電子課程的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，大學(xué)電工電子課程使我從零基礎(chǔ)到能夠獨(dú)立分析和解決一些電路問題。通過學(xué)習(xí)電工電子，我不斷培養(yǎng)了自己的思辨能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。與此同時(shí)，我還體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，并通過克服困難不斷成長(zhǎng)。電工電子作為一門實(shí)用性很強(qiáng)的技術(shù)課程，給我提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我對(duì)電子技術(shù)的興趣和熱愛。相信通過不斷努力，我能夠在電工電子領(lǐng)域取得更大的成就。
電工電子心得體會(huì)和感想篇七
實(shí)習(xí)使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法?？墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
電工電子心得體會(huì)和感想篇八
大學(xué)電工電子是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中一門重要的學(xué)科，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力和解決問題的能力具有重要的意義。在大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了電工電子的魅力和挑戰(zhàn)，不僅加深了我對(duì)電子原理和電路設(shè)計(jì)的理解，更啟發(fā)了我對(duì)未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的思考。本文將通過分析電工電子學(xué)習(xí)的過程、感悟和收獲，來總結(jié)我的大學(xué)電工電子心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合
在電工電子學(xué)習(xí)過程中，理論與實(shí)踐是密不可分的。通過上課講解和教材學(xué)習(xí)，我對(duì)電工電子的基本原理有了較為深入的了解。但是，僅僅停留在理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以實(shí)踐訓(xùn)練成為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過自己親自動(dòng)手進(jìn)行電路組裝、調(diào)試和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，我不僅更深入地理解了電子原理，還培養(yǎng)和提高了自己的實(shí)際操作能力。理論與實(shí)踐相互結(jié)合，相輔相成，使我逐漸從一個(gè)門外漢變成了一名合格的電工電子學(xué)習(xí)者。
第三段：動(dòng)手實(shí)踐中的體會(huì)與成長(zhǎng)
電工電子的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，更重要的是鍛煉我們的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在實(shí)際實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，常常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難。正是在克服困難的過程中，我不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸成長(zhǎng)。同時(shí)，隨著實(shí)踐的不斷深入，我的動(dòng)手能力也得到了顯著提升。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)設(shè)計(jì)并組裝了一個(gè)簡(jiǎn)單的音響電路，起初遇到了很多問題，但通過不斷的實(shí)踐和調(diào)試，最終成功完成了設(shè)計(jì)，并取得了令人滿意的聲音效果。這一系列的過程使我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了直觀的體驗(yàn)，也讓我對(duì)電工電子學(xué)科的深度理解有了更強(qiáng)的信心。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
電工電子學(xué)科強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和動(dòng)手能力，因此在學(xué)習(xí)過程中，團(tuán)隊(duì)合作也顯得尤為重要。我們常常需要在小組內(nèi)分工協(xié)作，共同完成一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)任務(wù)。通過與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，相互協(xié)助，我既提高了自己的學(xué)習(xí)效果，也培養(yǎng)了合作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了聆聽他人的意見和建議，學(xué)會(huì)了與他人合作完成任務(wù)，并克服了與他人合作中的摩擦。這不僅是電工電子學(xué)習(xí)過程中的重要收獲，也是我今后職場(chǎng)生涯中必備的能力。
第五段：對(duì)未來科技發(fā)展的思考與展望
通過大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)，我對(duì)未來科技發(fā)展有了更深刻的思考和展望。電工電子是現(xiàn)代科技發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)科之一，電子設(shè)備和電路廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，電工電子學(xué)科的前景更加廣闊。我相信，未來科技發(fā)展必將推動(dòng)電工電子技術(shù)的不斷創(chuàng)新和突破，尤其在物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領(lǐng)域，電工電子學(xué)科將發(fā)揮更大的作用。面對(duì)未來，我將不斷深化學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合能力和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)科技發(fā)展的需求，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第六段：結(jié)尾
總之，大學(xué)電工電子學(xué)習(xí)不僅為我提供了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力和解決問題的能力。通過不斷的實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，我在電工電子學(xué)習(xí)過程中獲得了深刻的體會(huì)和成長(zhǎng)。在未來科技發(fā)展面前，我充滿信心，愿意將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際，為推動(dòng)科技進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇九
在實(shí)習(xí)過程中，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。可是說，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對(duì)我來說是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十
對(duì)電工電子常用儀器使用：
很多儀器使我們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中都用過的，并不陌生。但是在這次專門的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前的使用只是局限于對(duì)某種儀表的很小部分的功能的使用，其實(shí)很多儀表的功能是很強(qiáng)大的，其使用過程中需要注意的事項(xiàng)也是很多的，這次實(shí)習(xí)是我對(duì)其有了進(jìn)一步更深刻的認(rèn)識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和使用過程中一定會(huì)收益很大。
收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受
對(duì)我來說，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，也是收獲很大的一部分實(shí)習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，但是多半因?yàn)椴幻髌渲械谋举|(zhì)而無(wú)從下手。這一次實(shí)在老師的講解下和自己對(duì)電路圖有了一定認(rèn)識(shí)下進(jìn)行的，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，這一次又準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗最終以勝利結(jié)束?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺到自信與嚴(yán)謹(jǐn)是成功的關(guān)鍵，面對(duì)上百個(gè)小小的元件，誰(shuí)都眼花繚亂，出錯(cuò)也是在所難免。而面對(duì)困難只有一步一個(gè)腳印的走下去，不急于求成才能獲得成功。在對(duì)電路圖進(jìn)行了仔細(xì)的分析之后，按照老師的要求我先講每一個(gè)電阻電容元件按照其大小的不同分布在事先準(zhǔn)備好的白紙上，然后一電路原理圖為依據(jù)一個(gè)一個(gè)的將原件焊接到電路板上。然而，滿懷信心的我接通了電源，結(jié)果卻不是很理想，能夠正常使用的只是收音機(jī)的調(diào)頻部分，心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病，但是平靜之后還是按照電路原理圖所示一步一步的檢查調(diào)試，最終發(fā)現(xiàn)一個(gè)連接斷路了。在改正之后果然得到了預(yù)想的效果，這是我想到，在最困難的時(shí)候，只要堅(jiān)持下去，有恒心，才能取得最終的勝利。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還有待于提高，每一門技術(shù)都需要鍛煉才能熟練運(yùn)用。所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。
對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)和三相變壓器接法的實(shí)習(xí)
三相電路在之前的電路課和電機(jī)學(xué)中都已學(xué)過，而這一次的實(shí)踐使得我對(duì)之前的理論有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也在此過程中發(fā)現(xiàn)將理論很好的應(yīng)用于實(shí)踐不是一件容易事。我們能夠很容易的畫出三相異步電動(dòng)機(jī)的接線圖，但是這次實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的諸如忘記條電源電壓的問題是我認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的真正含義。
對(duì)于日光燈的裝配實(shí)習(xí)
日光燈使我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俸玫?，可以說此項(xiàng)實(shí)習(xí)更為實(shí)用。很早以前我就實(shí)踐過，但是這次實(shí)習(xí)是在標(biāo)準(zhǔn)的理論指導(dǎo)下完成的，對(duì)于其中的很多細(xì)節(jié)又有了很深的體會(huì)和收益。
具體注意事項(xiàng)總結(jié)如下：
（1）安裝日光燈時(shí)必須注意，各個(gè)零件的規(guī)格一定要配合好，燈管的功率和鎮(zhèn)流器的功率相同，否則，燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮(zhèn)流器損壞。
（2）如果所用燈架是金屬材料的，應(yīng)注意絕緣，以免短路或漏電，發(fā)生危險(xiǎn)。
（3）要了解啟動(dòng)器內(nèi)雙金屬片的構(gòu)造，可以取下啟動(dòng)器外殼來觀察。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構(gòu)造時(shí)，因燈管內(nèi)的水銀蒸氣有毒，應(yīng)注意通風(fēng)。
（4）日光燈上安裝電容器，是為了減少電力輸送時(shí)的損失（即提高功率因數(shù)），對(duì)日光燈的啟動(dòng)并沒有作用。有電容器時(shí)，可將其并聯(lián)在電源兩端。
總結(jié)
總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十一
在汽車電工電子領(lǐng)域工作多年，我認(rèn)為汽車電工電子是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)。隨著汽車技術(shù)的不斷發(fā)展，電工電子在汽車行業(yè)中的地位不斷提升。在這個(gè)行業(yè)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，汽車電工電子需要具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。作為一名汽車電工電子，我們需要理解車輛的電氣系統(tǒng)構(gòu)造和工作原理，熟悉各種傳感器、控制模塊和驅(qū)動(dòng)器的使用。我記得剛開始進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí)，我花了很多時(shí)間來學(xué)習(xí)汽車電器電子的基礎(chǔ)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我逐漸理解汽車電工電子的工作原理，并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決實(shí)際問題。
其次，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)是汽車電工電子的必備能力。隨著新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，汽車電工電子的工作也在不斷變化和更新。例如，隨著電動(dòng)汽車的普及，我們需要學(xué)習(xí)和了解電動(dòng)汽車的工作原理和維修方法。此外，汽車電工電子還需要了解最新的電氣系統(tǒng)和控制模塊，以及相關(guān)的法規(guī)和安全標(biāo)準(zhǔn)。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能夠跟上行業(yè)的發(fā)展，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
再次，溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)汽車電工電子來說十分重要。在汽車電工電子的工作中，我們需要與其他工程師、技術(shù)人員和客戶進(jìn)行有效的溝通，以確保工作的順利進(jìn)行。此外，汽車電工電子還需要與車輛制造商、供應(yīng)商和維修人員進(jìn)行合作，解決各種技術(shù)問題。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力能夠增強(qiáng)工作的效率和質(zhì)量。
最后，汽車電工電子還需要具備分析和解決問題的能力。在日常工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的技術(shù)問題和故障。作為汽車電工電子，我們需要能夠準(zhǔn)確地分析和定位問題的根本原因，然后采取合適的措施進(jìn)行修復(fù)。在處理問題的過程中，我們需要運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合調(diào)試工具和設(shè)備，來解決各種技術(shù)疑難問題。通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸提升了自己的問題解決能力。
總之，汽車電工電子是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)。在這個(gè)行業(yè)中，我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及分析和解決問題的能力。相信在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為汽車電工電子行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十二
電工電子大賽是一項(xiàng)對(duì)電工電子專業(yè)學(xué)生技術(shù)能力的全面檢驗(yàn)，也是鍛煉自己團(tuán)隊(duì)合作和解決實(shí)際問題能力的機(jī)會(huì)。近日，我參加了這個(gè)比賽，在這個(gè)過程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，親身感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也對(duì)自己未來的發(fā)展有了更深入的思考。
在比賽開始前，我和我的隊(duì)友們經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。我們重點(diǎn)關(guān)注了電工電子學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)掌握了電路分析、電子元器件的原理和使用技巧。同時(shí)，我們還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作，熟悉了電子儀器的使用方法和調(diào)試技巧。這些準(zhǔn)備工作為我們后來的比賽發(fā)揮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
比賽開始后，我們首先進(jìn)行了一個(gè)電子電路設(shè)計(jì)實(shí)操環(huán)節(jié)。面對(duì)題目中的復(fù)雜電路圖，我們按照事先設(shè)計(jì)好的方案一步步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，團(tuán)隊(duì)合作和分工發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。每個(gè)人都按照自己的專業(yè)特長(zhǎng)承擔(dān)起相應(yīng)的任務(wù)，密切配合，共同完成了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。通過這次實(shí)操環(huán)節(jié)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)電路設(shè)計(jì)的理解。
接下來的電工電子實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是比賽的重頭戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，我們需要快速、準(zhǔn)確地完成一系列實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，時(shí)間管理和壓力把控成為了我們最需要考慮的問題。為了充分發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，我們?cè)谥斑M(jìn)行了反復(fù)的實(shí)操訓(xùn)練，熟悉了實(shí)驗(yàn)的流程和要點(diǎn)。在比賽中，我們按照默契的分工和高效的協(xié)作完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。盡管在實(shí)驗(yàn)過程中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但我們通過相互幫助和團(tuán)結(jié)合作克服了這些問題，最終順利完成了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。
在比賽結(jié)束后，我們進(jìn)行了反思和總結(jié)。我們回顧了整個(gè)比賽過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，分析了在實(shí)操和實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題和錯(cuò)誤，并找出了改進(jìn)的方法。通過這次反思和總結(jié)，我們不僅深化了對(duì)電工電子學(xué)科的理解，也提高了自己的技術(shù)能力和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，我們也意識(shí)到電工電子學(xué)科的發(fā)展是與時(shí)俱進(jìn)的，需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能。
參加電工電子大賽是我在大學(xué)期間最有意義的一次活動(dòng)之一。通過這個(gè)比賽，我感受到了加入團(tuán)隊(duì)合作的快樂和帶來的成就感，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在電工電子學(xué)科方面的不足之處，這將成為我未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能在電工電子學(xué)科領(lǐng)域取得更大的成就。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十三
經(jīng)歷了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，我收獲了一臺(tái)收音機(jī)，雖然這個(gè)收音機(jī)有點(diǎn)小問題。不但如此，我還學(xué)會(huì)了如何焊接電路，又大致了解了收音機(jī)的工作原理。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無(wú)法用物質(zhì)來衡量的。在實(shí)習(xí)前，也聽過師兄講過是做收音機(jī)，主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹，我對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)十分期盼，因?yàn)橐郧白鍪钇诠さ臅r(shí)候也用過電烙鐵一段時(shí)光。第一天老師教了我們熟悉焊錫，老師把電路板和電阻元件放在桌面上，把電路板壓在電阻上，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。
在老師的細(xì)心示范后，我也在自我的桌子上模仿，嘗試操作。但很難控制錫的量，難以焊出圓錐形。第一天焊的時(shí)候，自我粗心大意，不留意就用手拿了一下電烙鐵，立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點(diǎn)難，但是我還是很耐心地學(xué)，不斷地嘗試，最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來了。之后，一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下，之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個(gè)圖紙的指示，把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒錯(cuò)后，我們就從小零件到大零件，一個(gè)個(gè)焊上去。
因?yàn)殡娐钒宓你~片間隔比較小，我們需要更加認(rèn)真些。不然的話，就會(huì)容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中，很多同學(xué)都不熟悉這個(gè)步驟，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊，加上老師的幫忙，才能焊好且沒短路。
一個(gè)小小步驟，起著關(guān)鍵性作用，一個(gè)沒焊好，就會(huì)影響著整個(gè)電路板。所以電工實(shí)習(xí)中，我們不能急于求成，要求精細(xì)?；艘惶鞎r(shí)光焊好后，最后拿給老師調(diào)試了，雖然檢查出了各種問題，經(jīng)過一次又一次的修改，修復(fù)一個(gè)又一個(gè)問題。要想學(xué)多一點(diǎn)，需要的是付出多一點(diǎn)的耐心。經(jīng)過耐心的思考和修改之后，最后透過了各種測(cè)試，收到了電臺(tái)信號(hào)。
調(diào)試完后，我就能夠組裝收音機(jī)了。每個(gè)部件每根線都要接好，不然的話收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落，細(xì)心地電焊著每一點(diǎn)，不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿結(jié)點(diǎn)上的銅板，又不能點(diǎn)多了使電路短路。經(jīng)過一個(gè)上午的摸索和討論，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了。
雖然還不明白能不能接收到頻道，但還是很開心地松了一口氣，因?yàn)檎麄€(gè)接的過程自我一向都花了很大精力在其中?；氐剿奚崞炔患按匮b上電池，轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)頻輪，聽到聲音的一刻無(wú)比激動(dòng)，雖然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音清晰，但它對(duì)于我來說顯得格外珍貴，十分有紀(jì)念價(jià)值。
在本次實(shí)習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識(shí)。在此過程中，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實(shí)習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動(dòng)手潛力。好多東西看起來很簡(jiǎn)單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別。看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過理論與時(shí)光按之間的鴻溝。
實(shí)習(xí)中我也是受益不淺啊，學(xué)到了一些基本的電工知識(shí)，學(xué)到了一些從來沒有見到的知識(shí)，同時(shí)李老師的一些話也是讓人振奮啊，更讓我理解了大學(xué)教育的不一樣，大學(xué)教育的真正好處，以學(xué)為主，同時(shí)手腳并用！電工實(shí)習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識(shí)，運(yùn)用基本知識(shí)，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐潛力。同時(shí)，實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)一個(gè)理工科學(xué)生來說，更是尤為重要。而對(duì)于我們來說，實(shí)習(xí)的好處更加重大。在將來的就業(yè)中，動(dòng)手潛力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很要的。在接線過程中，以前一向以為自我的動(dòng)手潛力很好，結(jié)果事實(shí)不是如此，電工實(shí)習(xí)中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標(biāo)準(zhǔn)高。在實(shí)習(xí)中，務(wù)必培養(yǎng)自我一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣。對(duì)于出現(xiàn)的故障，是對(duì)自我分析潛力何獨(dú)立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實(shí)習(xí)中，自我就應(yīng)熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會(huì)出現(xiàn)什么問題。知識(shí)來源于實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)事物，并用自我所學(xué)的運(yùn)用于實(shí)踐中。電工實(shí)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)自我的操作潛力很重要，對(duì)于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自我的動(dòng)手潛力，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
當(dāng)然，在接線過程中，自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時(shí)習(xí)慣不好，因此工藝水平不高。所犯錯(cuò)如線不直，彎處無(wú)90度，甚至有一根線懸空。于是自我的壞習(xí)慣就在實(shí)習(xí)仲表現(xiàn)出來，做事不夠認(rèn)真，隨隨便便，于是自我吃了不少虧。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自我要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，自我的潛力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙是分不開的?？傊@次實(shí)習(xí)給自我?guī)砬八从械捏w會(huì)，以后自我要不斷努力，提高自我，是自我到達(dá)一個(gè)新的高度。一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自我的。我們要把握當(dāng)前的擁有，努力為自我充更多的電，為自我著想，為以后著想。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十四
三，電工實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)形式的根底上要進(jìn)展新的實(shí)習(xí)課題、因?yàn)閺倪@幾年出去的學(xué)生回校講，目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程（pc）技術(shù)，（這些技術(shù)知識(shí)理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實(shí)習(xí)過、這些新技術(shù)都是從八十年代興起的，目前開展較快，我廠電氣公司消費(fèi)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的開展方向、因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購(gòu)置變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無(wú)我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì)，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地！
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)展過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和理解，也有一定的經(jīng)歷，但是，在進(jìn)展電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，電子實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
不過，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級(jí)電氣14班所有同學(xué)的互相幫助和互相鼓勵(lì)下，我們抑制了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和才能，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中理解到學(xué)習(xí)和理論是互相統(tǒng)一和互相依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然完畢了，但學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)歷為根底，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的進(jìn)步。
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的理解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。
2、對(duì)焊接程序也有了更明晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對(duì)問題的分析處理才能有了很大的進(jìn)步，由于一開始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比方一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展，我深化體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)展過這種理論活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)歷。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒有，到最后可以收聽多個(gè)頻道的播送，我進(jìn)展了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深化，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了！
電工電子心得體會(huì)和感想篇十五
通過幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說：“呃，我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來，哈，開心。加油，實(shí)在這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預(yù)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來，一點(diǎn)秩序也沒有，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得可笑。
通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操縱的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。
在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。
通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操縱的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故。
而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就把握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十六
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)部在本月的工作即將結(jié)束,本月電子工程系學(xué)習(xí)部在主席團(tuán)和老師等全體成員的共同努力下,在忙碌和歷練中,我們一步一個(gè)腳印朝著更高的方向前進(jìn),達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo),除了部門的日常工作外,也完成了系學(xué)生會(huì)交給我們的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)在部門的其他工作上也有很大的成績(jī)。
三月月初召開了系學(xué)習(xí)部第一次會(huì)議，主要是了解本系各班的學(xué)習(xí)情況，如何營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,還有就是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的宣傳動(dòng)員工作，以及每月份的作業(yè)檢查安排。
現(xiàn)對(duì)三月份學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:
1、在三月份中，學(xué)習(xí)部主要做了以下工作，首先對(duì)各班的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的積極宣傳與動(dòng)員。總結(jié)出一些有利于計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的方法，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)考試。其次就是三月二十日的作業(yè)檢查，學(xué)習(xí)部采用各班抽號(hào)的方式，由各班學(xué)習(xí)委員配合科代表進(jìn)行收交，由學(xué)習(xí)部組織人員檢查，并將檢查結(jié)果公布出來。在本次作業(yè)檢查中總體情況較好，但也存在一些不足，比如作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，在書寫方面不是很好，各班都存在一些問題，老師在批改作業(yè)時(shí)應(yīng)該把學(xué)生錯(cuò)誤地方勾畫出來，這樣便于同學(xué)們知道自己的錯(cuò)誤,要做到很詳細(xì)。數(shù)學(xué)作業(yè)很零亂，沒有將各自的作業(yè)統(tǒng)一整理在一起，另外就是出現(xiàn)了一個(gè)共同現(xiàn)象，就是同學(xué)們的作業(yè)有些是臨時(shí)趕出來的，這樣就會(huì)導(dǎo)致老師未批改，帶來不良影響。
2、心得體會(huì)
以上是學(xué)習(xí)部本月的工作情況。雖然在工作中還存在不足需要我們改進(jìn),但我們還是圓滿的完成了老師交給我們的任務(wù)。在以后的工作中。我們學(xué)習(xí)部將以更高的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為取得更滿意的工作成績(jī)而努力。
學(xué)習(xí)部正在努力著,我們將策馬揚(yáng)帆,勇往直前,我們將用我們的精彩贏得喝彩。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十七
實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都很珍惜。
一，對(duì)理論這一快，有些課程設(shè)置該取消的就取消.如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識(shí)，因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇淼膶W(xué)生素質(zhì)本來就不高(文化素質(zhì))，高深的理論教育對(duì)他們而言，用學(xué)生自己的話來講，就像是講故事，聽天書.有的學(xué)生直言不諱的講.半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見.壓縮理論時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)習(xí)時(shí)間勢(shì)在必行，這樣一改，勢(shì)必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)也是得天獨(dú)厚的，強(qiáng)大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會(huì)取得較大成果.
二，理論教師建議他們先下實(shí)習(xí)工廠跟班勞動(dòng).并不是要求他們天天都下來，至少實(shí)習(xí)新課題時(shí)一定下來看一看，親自實(shí)踐一下，這樣通過一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐，他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹，重點(diǎn)講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講.現(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴(yán)重脫離.我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來進(jìn)行實(shí)踐.
三，電工實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進(jìn)行新的實(shí)習(xí)課題.因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程( pc )技術(shù)，(這些技術(shù)知識(shí)理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實(shí)習(xí)過.這些新技術(shù)都是從八十年代開始興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向.因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購(gòu)買變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無(wú)我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì)，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
時(shí)間總是過的很快，兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，我們最后完成制作了一個(gè)充電電源，雖然很累，但感覺很有成就感。
在電工實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì)，元件測(cè)試和充電器的制作，最后是protel99課程設(shè)計(jì)。剛開始，錫焊，一個(gè)既熟悉又陌生的概念，從開始的興奮到后來的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。如果說焊接是體力勞動(dòng)，那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動(dòng)，遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)恐怖，最后在無(wú)數(shù)次的改動(dòng)中結(jié)束。然后就是充電器制作，按照老師的指點(diǎn)，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過了檢測(cè)。最后是protel99課程設(shè)計(jì)，從最初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最后布線時(shí)，怎么都不能將老師的要求滿足—-rl兩端都能接出去，后來請(qǐng)教同學(xué)，查看資料，最終解決了問題。可以說，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門學(xué)問!
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的，必需靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對(duì)我們來說顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí)，而且其中還插了英語(yǔ)、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見襟。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時(shí)間，兩個(gè)星期，我們午睡是在實(shí)驗(yàn)室度過，更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗(yàn)室，有的時(shí)候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來，只有一個(gè)感覺，時(shí)間緊，任務(wù)重。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間，畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
最近我們到吉太公司進(jìn)行了一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，時(shí)間過得真快，忙碌的一個(gè)星期就這么過去了?；叵脒@一個(gè)星期，實(shí)習(xí)期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
其實(shí)這回實(shí)習(xí)相比上次的金工實(shí)習(xí)可以算是輕松多了，主要這回學(xué)校是把實(shí)習(xí)時(shí)間提前了，所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課，在老師聲情并茂的講解和生動(dòng)的舉例說明下，我對(duì)低壓配電有了初步的認(rèn)識(shí)。我知道了變、配電所的任務(wù)就是接受電能、分配電能和變換電能，同時(shí)對(duì)下一級(jí)負(fù)荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護(hù)作用。如下一級(jí)負(fù)荷出現(xiàn)短路或過載，該級(jí)變、配電所會(huì)迅速動(dòng)作，切斷對(duì)下一級(jí)負(fù)荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔(dān)負(fù)著對(duì)該車間或工段動(dòng)力及照明設(shè)備的配電盒保護(hù)作用。到了下午，張老師就給我們分配任務(wù)了：設(shè)計(jì)并裝配一個(gè)車間配電柜的模型，從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備，且具有簡(jiǎn)單的短路、過載及欠壓保護(hù)。老師還告訴我們?cè)u(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品，大家都覺得兩天的工作時(shí)間會(huì)比較寬裕，我也暗自下決心要比前面一組做個(gè)更好。但是事實(shí)并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。第一次看到這么粗這么硬的電線，而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的，所以一個(gè)下午下來同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在叫手疼了，我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導(dǎo)致我沒能在規(guī)定時(shí)間里完成電路，大概又加班了一個(gè)小時(shí)，不過因?yàn)槲译娐妨己玫墓に?，最終還是拿到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
接下來就是這次實(shí)習(xí)的第二部分——電子實(shí)習(xí)。還是像電工實(shí)習(xí)那樣，先由一位老師給我們介紹的電子實(shí)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。下午就是實(shí)戰(zhàn)了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，從一開始就趕在了大家的前面，剪線都是好幾根一起來，所以節(jié)省了很多時(shí)間。畢竟以前都沒有接觸過電焊，所以一開始動(dòng)作還是有點(diǎn)笨拙，不過焊多了就熟練了，還是滿有趣的一次經(jīng)歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來完成了，在電路板上焊一個(gè)汽車倒車警示電路。這個(gè)工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計(jì)一個(gè)正確合理的電路，焊接反而只是用了很少的時(shí)間。但是焊接同樣也是非常重要的，就像我這次，線路怎么檢查都是正確的，卻不能達(dá)到最終的效果，估計(jì)就是焊接出了問題，而焊接問題是很難檢查出來的，最后我也只能無(wú)果而終了。
由此我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn)，在焊接的時(shí)候一定要保證焊接的成功率，否則會(huì)給檢查工作帶來很多難以預(yù)測(cè)的麻煩。
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，在星期一的上午，我們進(jìn)行了家用供電線路實(shí)習(xí)。家用供電是一個(gè)電工所需掌握的最基本的技能。雖然在日常生活中，我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件，但對(duì)它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄?。首先指?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時(shí)應(yīng)注意的情況。然后我們就按照原理圖進(jìn)行接線。在剛開始時(shí)，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來還有困難。有的線接對(duì)了，但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學(xué)請(qǐng)教，看看他們是怎樣接線的。很快，我們就掌握了，并開始一個(gè)一個(gè)的把元器件接起來。首先我們接了一個(gè)過載保護(hù)器，然后是電度表。在接閘刀開關(guān)的時(shí)候，我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。因?yàn)樵诰€路圖上沒有閘刀開關(guān)，但我應(yīng)該加上一個(gè)。
按照常識(shí)，電度表和保護(hù)器在電表箱里，一般人看不見。而閘刀開關(guān)，我們是能看見的，它控制著家庭總供電線路。因此，我們額外的加了一個(gè)閘刀開關(guān)。然后，我們又開始接日光燈。在接日光燈的時(shí)候，因?yàn)樗幌衿胀ǖ陌谉霟襞菽菢雍?jiǎn)單。我們小心翼翼的接好之后，就開始接白熾燈泡了。在接燈泡的時(shí)候，我犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上，但我把零線也接到了開關(guān)的另一端，以至于我在按開關(guān)的時(shí)候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象。在隨后接插座的過程中還是比較順利的。通過本次實(shí)習(xí)，加深了對(duì)供電網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知，加深了對(duì)日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時(shí)電路、燈光可調(diào)電路的理解。
在星期二的中午我們做了電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。剛開始，老師介紹了一些元器件的使用，接線。但我們對(duì)接觸器、空氣開關(guān)、熱繼電器接觸的太少，所以不是很理解。指導(dǎo)老師說，“要想很明白這些器件的工作原理，就得去實(shí)踐，但一定要注意安全，你可以不做，也要注意安全。我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運(yùn)的是我們是第一批進(jìn)行實(shí)習(xí)的，而這些器件是剛購(gòu)置的，一些器件的說明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。大約過了一個(gè)多小時(shí)吧，線接完了，合上開關(guān)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了。按下反轉(zhuǎn)開關(guān)，電動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)功能，我們成功了。
星期三的中午，我們做了電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)做起來是比較順手的，它是基于上一個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，和上一個(gè)實(shí)驗(yàn)差不多，很快我們就做完了實(shí)驗(yàn)。接著我們開始做第四個(gè)實(shí)習(xí)，工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)控制線路的實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是一個(gè)綜合的實(shí)習(xí)，是把以前的實(shí)驗(yàn)所完成的功能運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。很快我們就接好了線，就等著合閘了。下午的時(shí)候，合閘，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，我們開始找原因，找了半天沒找到。這時(shí)，我的搭檔看見，我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線，合閘，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了，但沒有實(shí)現(xiàn)其相應(yīng)的功能，我們繼續(xù)查找錯(cuò)誤，但始終沒有查找出來，接線是正確的。這時(shí)，我想起了老師的話，電動(dòng)機(jī)的三相有三種接法。我們就開始換接線方法，合上開關(guān)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了，實(shí)現(xiàn)其功能，我們總算成功了。
短短的一周就這樣過去了，我學(xué)到了很多很多，給我的一個(gè)最大的感觸就是一個(gè)好的電工不應(yīng)該只會(huì)接線，而是會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。這次實(shí)習(xí)不僅加深了我們對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是提高了我們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我對(duì)電工學(xué)習(xí)的熱愛，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。做一個(gè)電工難，做一個(gè)好的電工更難。電猛于虎，掌握一手好的技能是是一個(gè)電工必需的。未來的社會(huì)離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會(huì)不會(huì)去做一個(gè)電工，但我知道我的生活離不開電。實(shí)習(xí)就這樣過去了，但真正的實(shí)習(xí)還未開始，我將要繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。
來到學(xué)校,又開始了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),充滿了對(duì)實(shí)習(xí)的.好奇。我們居然要裝收音機(jī)，在以前看來，這是件非常不可能完成的任務(wù)。但是，這個(gè)星期我們要完成這個(gè)任務(wù)。
在聽到這個(gè)實(shí)習(xí)通知時(shí)，感覺完全摸不著頭腦，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是當(dāng)老師為我們講課后，我們頓時(shí)就明白了，原來還有張電路圖，上面什么都有，只要把相應(yīng)的零件按照?qǐng)D紙一個(gè)一個(gè)連上去。原來就是這么簡(jiǎn)單事情埃正當(dāng)我們高興地時(shí)候，當(dāng)我們把領(lǐng)來道具之后，就不知道要從那里下手了，一個(gè)一個(gè)零件感覺都大同小異，可是功能卻大不相同，要真裝錯(cuò)一個(gè)，那就完了，感覺到壓力后，我們先拿來電路圖研究研究，可是怎么也看不懂，絕望之后，也只有硬著頭皮干下去了。拿出一個(gè)零件先看看，發(fā)現(xiàn)和圖上標(biāo)的一樣，有了這個(gè)覺悟后，就好辦多了，我們把一個(gè)一個(gè)的零件對(duì)著電路圖，分別一個(gè)一個(gè)裝上去，看看一個(gè)一個(gè)的零件被裝到電路板上后，別提有多高興了，在看看其他同學(xué)，有些人還沒動(dòng)工，有些人拿著電焊在焊。
我們的下一步工作就是電焊了，于是過去取取經(jīng)，看著他們手在那抖著，大家都笑開了。原來這還是個(gè)技術(shù)活啊，在老師的指導(dǎo)下，大家也都熟練了很多，也了解到用什么方法去焊，大家又學(xué)到了一招。這可是很實(shí)用的技術(shù)哦，原來看到別人焊的時(shí)候都覺得很好玩。自己正真弄起來的時(shí)候就不是那么好玩了?？粗蟮模〉?，各種形狀的都被我們焊出來，大家還說，以后要是找不到工作了，我們還可以干這行，可是就我們那技術(shù)，誰(shuí)敢給我們啊，所以我們爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)好好練習(xí)下，雖然焊的不是很美觀，可是這至少是我們的勞動(dòng)成果啊，我們內(nèi)心也不禁涌起汩汩感動(dòng)。沒多久在整個(gè)組的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，終于我們把那些小零件焊上去了。最后有個(gè)最難焊的就是那個(gè)很多腳的，真把我們急壞了，一直在那里焊，沒看到效果，各種笑話都鬧出來了。電板都被我們燒的溫度好高。
吹吹之后，繼續(xù)焊，因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一種信念，那就是要趕快讓他發(fā)聲，之后的時(shí)間就可以自己支配了。終于，經(jīng)驗(yàn)還是摸索出來了，我們把電焊的溫度調(diào)高，然后一直在上面刷，終于等到了全部分開的那一刻，頓時(shí)，所有人都沸騰了。我們終于成功了，有了這個(gè)動(dòng)力，我們連飯都不想吃了，看來這個(gè)收音機(jī)的吸引力還是很大的，有些同學(xué)還把飯帶到了試驗(yàn)室，真是廢寢忘食埃大家沒有午休，繼續(xù)奮斗，把線按照電路圖連上去后，在把外殼等全部裝上去后，期待人心的時(shí)刻到來了。把電池裝上去，怎么沒有聲音啊，我們沒有被這個(gè)事實(shí)所打擊，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)有根線接錯(cuò)了，我們改了之后，果真有聲了，真是太棒了，聽著它發(fā)聲，雖然不是很優(yōu)美，可是那一刻，確是這個(gè)世界上最美麗的聲音。其他同學(xué)也圍過來了，教室沸騰了，組里的主力開始傳授技術(shù)了，沒多久，第二臺(tái)，第三臺(tái)都發(fā)出聲音了。一個(gè)星期的任務(wù)我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了，連我們自己都不能不服自己。完工后，每個(gè)人都松了口氣。
這次實(shí)習(xí)中，雖然短暫，可是確實(shí)給了我們很多課本上學(xué)不到的東西。鍛煉了我們動(dòng)手的能力，同時(shí)也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)習(xí)又在我們的大學(xué)生活中畫上了漂亮的一筆，等以后回想起來，很多年后，當(dāng)我們還提起收音機(jī)時(shí)，我們可以很自豪的說，原來我們都自己裝過收音機(jī)呢!
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程，對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，原來無(wú)論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上。“沖動(dòng)是魔鬼!”試試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對(duì)啊!!!
總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，范文之心得體會(huì):中級(jí)電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡(jiǎn)單，但沒有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)習(xí)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
理論說的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾@次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十八
電工電子是現(xiàn)代工業(yè)的重要組成部分，許多行業(yè)都少不了電工電子知識(shí)的應(yīng)用。在工作中，電工電子知識(shí)不僅能提高工作效率，更能保障我們的安全。因此，對(duì)于我們電氣工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)是必不可少的。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了電工電子知識(shí)的重要性，也積累了一些心得體會(huì)。
第二段：電工電子知識(shí)的重要性
我們身處的世界離不開電力的供應(yīng)。但我們只需按下按鈕、插頭插入就能使用電器，卻很少想明白其背后的原理，電氣工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生就必須更深入了解這些基本原理和其實(shí)際應(yīng)用。在我班級(jí)的教學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了電路分析、電磁場(chǎng)、工頻電力電子技術(shù)、中頻電力電子技術(shù)、智能電網(wǎng)、電力電子變流技術(shù)等課程，掌握了各類電器的原理和工作方式。這些知識(shí)不僅有利于我們更好地理解電子技術(shù)的應(yīng)用，還能提高我們的能力，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髯龊贸浞值臏?zhǔn)備。
第三段：電工電子知識(shí)的難度
雖然學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)非常有用，但也不可否認(rèn)學(xué)習(xí)的難度。電工電子知識(shí)尤其注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，且具有抽象性、邏輯性和數(shù)量性等特點(diǎn)，易使學(xué)生在學(xué)習(xí)初期便感到吃力。我個(gè)人的理解是，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，理解原理的同時(shí)要著重實(shí)踐，還要注重各類電器的產(chǎn)品和作用，嘗試獨(dú)立思考并靈活應(yīng)用，這樣才能逐漸掌握基本技能，逐漸理解電工電子以及電氣工程的精髓。
第四段：電工電子知識(shí)的靈活應(yīng)用
電工電子知識(shí)不僅涵蓋了基本原理和計(jì)算方法，還包括了實(shí)際應(yīng)用方法和工程設(shè)計(jì)等方面，需要靈活運(yùn)用。在電子技術(shù)領(lǐng)域，有諸如電路設(shè)計(jì)和電磁兼容等實(shí)際應(yīng)用技巧；同樣，在電力領(lǐng)域，還需掌握電力系統(tǒng)的運(yùn)行管理、電力調(diào)度和電力規(guī)劃等實(shí)際應(yīng)用技巧。靈活應(yīng)用電工電子知識(shí)，目的在于讓我們?cè)趯?shí)際工作中更加得心應(yīng)手。
第五段：結(jié)語(yǔ)
學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)相對(duì)困難，但它的應(yīng)用十分的廣泛，掌握了這種知識(shí)將使我們更加的全面，具備更高的專業(yè)性和實(shí)踐性，讓我們能夠在工作中更好的解決或創(chuàng)新實(shí)際問題，更好地服務(wù)于社會(huì)。當(dāng)我們能更好地掌握電工電子知識(shí)并靈活運(yùn)用時(shí)，我們就能更好地發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和技術(shù)能力，同時(shí)還能保障我們的生產(chǎn)、生活活動(dòng)的順利進(jìn)行。
電工電子心得體會(huì)和感想篇十九
電工電子大賽是電工電子專業(yè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的理論和實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。參與這個(gè)比賽是我大學(xué)生涯中的一次珍貴經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在這次比賽中獲得的心得體會(huì)。
首先，本次比賽鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在我所參加的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有各自的專長(zhǎng)和技能，比如編程和電路設(shè)計(jì)。我們通過分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同解決問題。在與團(tuán)隊(duì)成員的討論和協(xié)作過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了尊重他人的意見。只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，達(dá)到更好的成果。
其次，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)問題。在比賽中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，比如技術(shù)問題和時(shí)間緊迫。然而，我們不能放棄，而是要盡快找到解決問題的方法。通過和團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我們發(fā)現(xiàn)了許多創(chuàng)新的解決方案。這次比賽教會(huì)了我在面對(duì)困難時(shí)保持積極的態(tài)度，并且不斷尋找解決問題的方法。
第三，這次比賽培養(yǎng)了我的自學(xué)能力。在準(zhǔn)備比賽的過程中，我們需要學(xué)習(xí)大量的理論知識(shí)和技術(shù)操作。雖然我們有老師的指導(dǎo)和教材作為基礎(chǔ)，但是我們必須主動(dòng)尋找更多的參考資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過自學(xué)，我不僅提高了自己的電工電子知識(shí)水平，還培養(yǎng)了自己解決問題和探索新知識(shí)的能力。
第四，這次比賽增加了我的自信心。在比賽開始前，我對(duì)自己的能力充滿了疑問和擔(dān)憂。但是隨著比賽的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)自己能夠很好地完成任務(wù)，并充分發(fā)揮自己的實(shí)力。當(dāng)我們的作品得到評(píng)委的認(rèn)可時(shí)，我感到非常自豪和自信。這次比賽讓我明白，只要付出努力并相信自己，就能取得好的成績(jī)。
最后，這次比賽讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)過程中，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有和團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能創(chuàng)造奇跡。另外，這次比賽也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷迭代和提高的過程，并且學(xué)到的知識(shí)和技能在實(shí)踐中才能得到驗(yàn)證和應(yīng)用。
總而言之，電工電子大賽給我提供了一個(gè)展示自我和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次比賽，我獲得了團(tuán)隊(duì)合作、問題解決、自學(xué)和自信心等方面的提升。這將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將這次比賽的經(jīng)驗(yàn)和收獲應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。電工電子大賽的經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中的一段寶貴記憶，激勵(lì)我勇往直前，追求更高的目標(biāo)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇二十
一個(gè)禮拜的時(shí)間并不算很長(zhǎng)，可是在這快學(xué)期結(jié)束的這個(gè)禮拜里面，我學(xué)到了很多。電子實(shí)習(xí)完全是貼切生活實(shí)際的。在對(duì)以后的生活中所遇到的困難會(huì)有幫忙。能夠經(jīng)過自己的想法來解決。
在進(jìn)入大學(xué)以來，我們學(xué)習(xí)的大部分資料都是以理論知識(shí)為主的，以前的理論知識(shí)都難以運(yùn)用到實(shí)際中去，甚至能夠說是只要你認(rèn)識(shí)字就能夠完成了。但這次的任務(wù)卻不是那么容易的，它需要必須的理論知識(shí)，這次實(shí)習(xí)能夠說是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，相信只要認(rèn)真就能夠有很大的收獲。這次的實(shí)習(xí)，你需要了解個(gè)配件的用途，以及各個(gè)配件之間的區(qū)別，按照何種關(guān)系才能把它們都聯(lián)系起來。首先我們需要電烙鐵，還有焊錫。它們是結(jié)合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板，經(jīng)過焊錫把它們粘勞在電路板上頭。然后對(duì)照書上頭的圖把電路圖填滿，再在焊接的過程中注意電路的排線就能夠了。
當(dāng)然，對(duì)于電器原件還是要有必須的了解，要明白有些電器原件是有正負(fù)極的。絕對(duì)不能安裝錯(cuò)誤，類似于電容一樣的原件，按裝的正反會(huì)導(dǎo)致電容的爆炸。要注意安全。三級(jí)管喝二級(jí)管也要注意它的正反，以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前，應(yīng)檢查電烙鐵的引線是否完好，如有不好的要及時(shí)去處理，如完好要用萬(wàn)能表去測(cè)量，插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時(shí)候?qū)χ娐钒澹负感U簡(jiǎn)單的`，可是實(shí)際操作起來卻不是這樣的。一開始沒掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放，等著融化的錫流下來，把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處，焊錫越來越多，就是不往下流。開始有點(diǎn)急躁了?？墒窃僦舐鼐毩?xí)中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預(yù)熱一下，再把焊錫放在預(yù)熱的部位，往下按一下就行了。不會(huì)像原先那樣，焊一次就變成了一坨，沒有別人的好看。上午的時(shí)候把最終的工序完成了，可是意想不到的事情發(fā)生了，我的搶答器并沒有按照原定的計(jì)劃亮起來。只是蜂鳴器在那不停的響著。我把電路板拿了回來，仔細(xì)看了下，原先是有幾根在芯片那邊的線接錯(cuò)了，重新焊了下之后發(fā)現(xiàn)還是不亮，不但不亮并且這次連蜂鳴器也不響了。回來后仔細(xì)對(duì)著別人成功的線路圖看了下，并沒有錯(cuò)誤，可是他為什么沒有成功呢。既然在電路方面沒有找到什么錯(cuò)誤，那就看一下正面出現(xiàn)了設(shè)什么錯(cuò)誤。仔細(xì)檢查之下，原先芯片也有正反的區(qū)別，有兩個(gè)芯片反了，重新調(diào)整了之后最終成功了轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。
感觸有很多，體會(huì)也有很多，收獲更是不少，對(duì)于陌生的電烙鐵之類的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全能夠靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。做人做事也有了必須的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的。是能夠去依靠的。
電工電子心得體會(huì)和感想篇二十一
電工電子是現(xiàn)代工程技術(shù)領(lǐng)域中的重要學(xué)科，它涉及到電氣、電子和通信等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)與技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)的結(jié)合，深刻體會(huì)到了電工電子學(xué)科的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在這篇文章中，我將從實(shí)踐性強(qiáng)、理論知識(shí)廣、獨(dú)立思考、技術(shù)發(fā)展和綜合能力培養(yǎng)等方面，談一談我在課程電工電子中的體會(huì)與感悟。
首先，課程電工電子的實(shí)踐性很強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了電工電子的基本原理和相關(guān)理論知識(shí)，還通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這些知識(shí)和理論。通過實(shí)踐操作，我對(duì)電路的組成、原理與使用有了更加深入的認(rèn)識(shí)，掌握了如何進(jìn)行電路布線、調(diào)試和維護(hù)的技能。這不僅提高了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我們的觀察、分析和解決問題的能力。在實(shí)驗(yàn)中，我們不僅能夠看到知識(shí)的應(yīng)用，而且還能夠深刻體會(huì)到其中的困難與挑戰(zhàn)，這對(duì)于我們今后的工作與學(xué)習(xí)都具有重要意義。
其次，課程電工電子的知識(shí)面廣泛。電工電子學(xué)科不僅涉及到電路和電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，還包括了數(shù)字電路、模擬電路、電子器件、通信原理和電磁場(chǎng)等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)這些知識(shí)需要我們具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理和工程基礎(chǔ)，同時(shí)要善于運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題。通過課程學(xué)習(xí)，我們深入了解了電子元器件的種類、功能和參數(shù)，明白了數(shù)字電路的設(shè)計(jì)和運(yùn)行原理，掌握了信號(hào)處理和通信原理等重要知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于我們今后從事電子工程領(lǐng)域的工作具有重要的指導(dǎo)作用。
再次，課程電工電子培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。學(xué)習(xí)電工電子不僅要求我們熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還要求我們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。在課程學(xué)習(xí)中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行電路的設(shè)計(jì)和分析，選擇合適的電子元器件和工具，合理規(guī)劃電路布線和連接方式，解決電路中的問題和故障。這樣的學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決問題的能力，使我們具備了探索和創(chuàng)新的能力。這也是電工電子課程與其他學(xué)科的一個(gè)重要區(qū)別所在。
此外，課程電工電子對(duì)我們的綜合能力培養(yǎng)起到了積極的作用。學(xué)習(xí)電工電子需要我們具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力、邏輯思維和溝通能力。在實(shí)驗(yàn)課上，我們不僅需要親自動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn)，還需要整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。這要求我們具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與他人進(jìn)行良好的合作并解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。通過課程學(xué)習(xí)，我們的綜合能力得到了全面提升，為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，課程電工電子學(xué)科實(shí)踐性強(qiáng)、理論知識(shí)廣、培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力，同時(shí)也對(duì)我們的技術(shù)發(fā)展和綜合能力培養(yǎng)起到了積極作用。通過學(xué)習(xí)電工電子，我們對(duì)于電氣、電子和通信等領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將能夠更好地運(yùn)用電工電子學(xué)科所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，為現(xiàn)代工程技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電工電子心得體會(huì)和感想篇二十二
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)電工測(cè)量這門課程有了更深的了解。電工測(cè)量是一門以實(shí)驗(yàn)為主的技術(shù)基礎(chǔ)課，在學(xué)習(xí)過程中，主要對(duì)我們進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)基本技能的訓(xùn)練，使我們對(duì)電工實(shí)驗(yàn)有更進(jìn)一步的了解。
在為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，不僅僅是要認(rèn)真思考，更要敢于動(dòng)手。用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。
在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表，讀取和處理數(shù)據(jù)以及進(jìn)行誤差分析。在這章中學(xué)會(huì)了測(cè)量的基本知識(shí)，電表儀表的分析，面板符號(hào)測(cè)量機(jī)構(gòu)的組成，儀表的誤差，電工儀表的性能指示等。
在第二章中我學(xué)了常用電工儀表簡(jiǎn)介。知道了根據(jù)電側(cè)量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表，電磁系儀表電動(dòng)系儀表，感應(yīng)系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結(jié)構(gòu)，工作原理及正確的使用方法。
在第三章中我了解了電工測(cè)量的方案設(shè)計(jì)、一般步驟、常見故障的分析與排除、測(cè)量數(shù)據(jù)的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法，以保證試驗(yàn)段順利進(jìn)行和人身、儀器設(shè)備的安全。
以前學(xué)習(xí)時(shí)，總覺得老師講的太抽象，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言，作為電工我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)常見電工儀表的使用技能?？傊趯?shí)驗(yàn)過程中，要認(rèn)真、細(xì)心不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，電貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無(wú)形的，也是無(wú)情，做為電工的我們，必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容。 這些學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多生活中非常實(shí)用的知識(shí)，更加了解了各種儀表的使用和原理。我學(xué)到了很多很多，給我的一個(gè)最大的感觸就是一個(gè)好的電工不應(yīng)該只會(huì)接線，而是會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。這次學(xué)習(xí)不僅加深了我們對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是提高了我們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我對(duì)電工學(xué)習(xí)的熱愛，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。未來的社會(huì)離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會(huì)不會(huì)去做一個(gè)電工，但我知道我的生活離不開電。電工測(cè)量課就這樣結(jié)束了，我將會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，希望這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)在生活更好的應(yīng)用。