心得體會不僅是對個人成長的記錄，也是對他人經(jīng)驗的汲取。寫心得體會時，我們要避免簡單堆砌感受和情緒，而要注重深度思考和理性分析。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
五年級做飯心得體會篇一
第一段：引言
五年級時，我第一次開始學(xué)習(xí)做飯。起初，我對于炒菜和煮飯一竅不通，但隨著時間的推移，我逐漸掌握了一些基本的烹飪技巧?，F(xiàn)在回想起來，這段經(jīng)歷讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和快樂，我希望通過這篇文章與大家分享一下我在五年級學(xué)做飯過程中的心得體會。
第二段：選擇食材
做飯的第一步是選擇食材。在五年級時，我們學(xué)習(xí)了膳食均衡的重要性，因此我會特別注重食材的選擇。在市場上購買蔬菜和肉類時，我會挑選新鮮的、無污染的食材。此外，選擇食材時還需要關(guān)注搭配，確保菜肴的口感和味道能夠相互襯托。這樣，即使只是簡單的炒菜，也能增加食欲和營養(yǎng)。
第三段：學(xué)會刀工
在學(xué)習(xí)做飯的過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握一些基本的刀工技巧非常重要。準(zhǔn)確的切割不僅能減少烹飪時間，同時還能增加菜肴的口感和美觀度。在五年級時，我學(xué)會了如何用刀切下蔥、姜和蒜，并且學(xué)會了不同的切割方式，如絲、丁和片。這些簡單的刀工技巧讓我感到非常有成就感，也為我的烹飪技能打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：調(diào)味品的運用
在烹飪過程中，適量的調(diào)味品是不可或缺的。五年級時，我開始學(xué)會合理運用醬油、鹽、糖等調(diào)味品來提升菜肴的味道。我發(fā)現(xiàn)不同的食材搭配不同的調(diào)味品時，會產(chǎn)生令人驚喜的化學(xué)反應(yīng)，從而創(chuàng)造出獨特的口味。因此，我在調(diào)味時會嘗試不同的比例，并根據(jù)自己的口味喜好進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這種對調(diào)味品的運用讓我在烹飪過程中充滿了創(chuàng)造力和樂趣。
第五段：做飯的樂趣
通過學(xué)習(xí)做飯，我發(fā)現(xiàn)這是一個非常有趣的過程。我喜歡將新鮮的食材轉(zhuǎn)化為美味的菜肴，用自己的雙手創(chuàng)造出溫暖的家庭氛圍。做飯不僅讓我感到快樂，還培養(yǎng)了我的責(zé)任心和耐心。每當(dāng)我看到家人們品嘗我烹飪的菜肴時，我無比開心和驕傲。通過學(xué)習(xí)做飯，我不僅掌握了一項實用的技能，還收獲了人生中的一份快樂。
總結(jié)：
五年級學(xué)做飯是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。通過選擇食材、學(xué)習(xí)刀工、運用調(diào)味品和感受做飯的樂趣，我不僅掌握了基本的烹飪技巧，還培養(yǎng)了責(zé)任心和耐心。每當(dāng)我為家人烹飪美食時，我感到無比的幸福和自豪。我相信，通過不斷地嘗試和學(xué)習(xí)，我在烹飪領(lǐng)域的技能將會不斷提升，讓我能夠創(chuàng)造更多美味的菜肴，同時也給予我更多的快樂和滿足感。
五年級做飯心得體會篇二
為了做好這次社會實踐活動，學(xué)部王主任親自和實踐基地商討活動事宜，經(jīng)過多次協(xié)商后，與學(xué)生處、少先隊、年級組一道制定了詳細(xì)可行的活動方案，并贏得了學(xué)部家長委員會的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《xx的一封信》，讓全體學(xué)生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、意義和要求。
活動前，學(xué)部召開師生大會，強(qiáng)調(diào)了此次活動的目的、紀(jì)律，進(jìn)行了活動安全教育。各班主任及帶班老師下到班級，根據(jù)學(xué)生性別、性格等特點分成十人小組，每組選出一位組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長，并對每一項活動提出了具體的注意事項，從安全到紀(jì)律到禮儀，細(xì)致到如何與農(nóng)戶打招呼，共同進(jìn)餐……大家思想上的重視，是本次活動得以圓滿完成的首要前提。
進(jìn)入營地，雖然學(xué)生們都被農(nóng)戶接到家中，并配有專職的輔導(dǎo)員，每日活動安排得合理、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠?，所有的帶班老師與學(xué)生一道住進(jìn)農(nóng)家。
每天清晨x：00，老師們就和學(xué)生一起早早起床，整理內(nèi)務(wù)，和學(xué)生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上，等到學(xué)生就寢后，老師們才結(jié)束一天的工作，讓自己放松下來。
年輕的xx老師對學(xué)生的指導(dǎo)耐心細(xì)致，手把手地教孩子們洗衣，整理內(nèi)務(wù)，炒菜，師生其樂融融的情景，讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊。因為一個班級的學(xué)生入住到了好幾個農(nóng)戶家，為了更全面地了解學(xué)生狀況，老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中。年近xx的xx老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。xx和xx老師為了照料生病的學(xué)生，一夜都沒睡好覺。學(xué)部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動，一起開展活動。每次活動前，王主任都要對師生提出相關(guān)要求，活動后及時進(jìn)行小結(jié)，表揚先進(jìn)，指正不足，使每次活動都開展得有聲有色，取得實效。
第二天早晨，同學(xué)們親自動手做起了早餐，有的是包餃子，有的是煮面條，有的是做包子，品嘗著自己做的早餐，孩子們心底美滋滋的！上午，學(xué)生們到農(nóng)戶菜地了解作物的栽培及生長過程，還采摘了蔬菜。有的小組還采摘了艾葉，伴上了糯米，做起了攸縣特產(chǎn)——艾葉糌，雖然蒸出來的樣子不怎么好看，但味道還挺不錯的！下午三點半，同學(xué)們帶著鍋碗瓢盆，排著整齊的隊伍去河邊野炊。x個小組在河灘一字排開，一聲令下，比賽開始。打灶的，準(zhǔn)備柴火的，打水的，洗鍋的，煮飯的，炒菜的都行動起來，那場面好不熱鬧。夕陽西下，田間小路上又響起了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)腻佂肫芭钀偠淖矒袈?。晚上，同學(xué)們在基地舉行了別開生面的“拔河”大賽，經(jīng)過激烈的角逐，xx班獲得了第一名。充實的一天，在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
五年級做飯心得體會篇三
第一段：引言
五年級是一個孩子逐漸獨立生活的階段，而獨立生活的一個重要環(huán)節(jié)便是做飯。在這個年齡段，我也開始嘗試著做飯。通過這一段時間的實踐，我深刻體會到了做飯的樂趣和重要性。
第二段：我不斷嘗試與實踐
剛開始的時候，我對做飯一竅不通，所以每次都跟著媽媽學(xué)。她教我削皮、切菜、炒菜等基本的步驟，也指導(dǎo)我如何掌握火候和調(diào)料的搭配。我跟著媽媽學(xué)了一段時間后便開始嘗試自己做飯了。起初的幾次嘗試都不太順利，有的時候火候不對，有的時候調(diào)料放得太多或太少。但是，經(jīng)過不斷的嘗試和實踐，我逐漸掌握了一些技巧。比如，每次我都會提前準(zhǔn)備好所需的材料，還會在下廚前仔細(xì)閱讀食譜，確保每個步驟都能夠順利進(jìn)行。
第三段：面對困難，充滿動力
在獨立做飯的過程中，我也遇到了許多困難。有一次，我做肉炒土豆絲的時候，我把火候掌握得不好，土豆絲變得有些焦黃，胡亂夾起一口卻發(fā)現(xiàn)口感非常糟糕。當(dāng)時，我感到非常的失望和沮喪，但是我并沒有放棄。我回過頭來仔細(xì)檢查自己在炒菜時的一些問題，發(fā)現(xiàn)主要原因是火候沒有掌握好。于是，我開始重視火候的重要性，通過多次實踐不斷調(diào)整火候時間，直到成功炒出了一盤美味的肉炒土豆絲。在這個過程中，我懂得了失敗不是終點，只要堅持不懈，就一定會取得成功。
第四段：做飯的樂趣
通過做飯，我發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。每當(dāng)我親手制作出一道美味的菜品，我會感到非常自豪和成就感。而且，我還覺得做飯是一種情感交流的方式。每當(dāng)我做好一道菜品，我會邀請全家一起品嘗，每個人都會表達(dá)對我的贊美和鼓勵，這讓我覺得非常開心和滿足。通過做飯，我也更加了解到家人對我辛苦付出的肯定，這種感受無法用語言表達(dá)。
第五段：總結(jié)與展望
通過這段時間的做飯實踐，我收獲了很多。除了掌握了一些基本的做飯技巧外，我還學(xué)會了堅持和不斷嘗試的重要性。通過做飯，我不僅鍛煉了自己的動手能力，還培養(yǎng)了自信心和耐心。未來，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷嘗試更多的菜品，提高自己的烹飪水平，為家人獻(xiàn)上更多美味的佳肴。
總結(jié)：通過五年級做飯的實踐，我發(fā)現(xiàn)做飯不僅僅是填飽肚子，更是一種樂趣和成就感。在實踐的過程中，我不斷面對困難，通過不斷嘗試和調(diào)整，最終取得了成功。做飯讓我學(xué)會了堅持、鍛煉了動手能力，更加了解到家人的贊美和支持。未來，我會繼續(xù)努力，提高自己的烹飪水平，為家人帶來更多美味的佳肴。
五年級做飯心得體會篇四
五年級是一個孩子們最后一年的小學(xué)生活，也是他們進(jìn)入中學(xué)前的重要階段。在這一年里，孩子們經(jīng)歷了許多變化和挑戰(zhàn)，積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識、興趣發(fā)展和未來規(guī)劃五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
學(xué)業(yè)方面，五年級的課程更加深入和拓展，對我們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法提出了更高的要求。我從這一年的學(xué)習(xí)中明確了一個道理：學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績，更重要的是為了能夠掌握知識并運用到實際生活中。因此，我開始注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，并主動參與到各種活動中去。通過參加課內(nèi)外的比賽與活動，我學(xué)到了許多新的知識和技能，這對我的學(xué)習(xí)和成長幫助很大。
人際關(guān)系方面，五年級是一個人與人交往更加廣泛和復(fù)雜的階段。我們要和更多不同性格和背景的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和玩耍。在這個過程中，我學(xué)到了很多如何與他人相處的技巧。我明白了要尊重每個人的不同意見和觀點，與人友好相處，努力解決矛盾和沖突。通過與同學(xué)的相處，我結(jié)交了很多好朋友，這讓我的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩。
自我認(rèn)識方面，五年級是一個逐漸認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和劣勢的年齡階段。我通過反思自己的行為和表現(xiàn)，了解自己的優(yōu)勢和不足，從而找出自我提升的方法和途徑。我發(fā)現(xiàn)自己在語文方面有一定的天賦，因此我加強(qiáng)了對語文的學(xué)習(xí)，并取得了很好的成績。同時，我也認(rèn)識到自己在數(shù)學(xué)方面的薄弱，于是我主動請教老師和同學(xué)，尋求幫助并努力提高。
興趣發(fā)展方面，五年級的學(xué)習(xí)不再局限于課本知識，我們開始有機(jī)會接觸到更多的興趣課程和活動。我經(jīng)歷了繪畫、音樂、舞蹈等多種課程，通過自己的選擇和努力，我找到了自己熱愛的興趣。我發(fā)現(xiàn)自己對音樂很感興趣，于是我主動參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，并在音樂比賽中獲得了獎項。通過興趣課程和活動，我不僅發(fā)展了自己的興趣愛好，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和合作能力。
未來規(guī)劃方面，五年級的學(xué)習(xí)和成長給我更多的思考未來的機(jī)會。我明白了未來的成就和努力是分不開的，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。因此，我制定了一個明確的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)自己的實際情況和能力，為自己設(shè)定了長遠(yuǎn)的目標(biāo)。我堅信只要我持之以恒地努力，未來一定會有美好的成就等待著我。
總而言之，五年級是我人生中一個重要的階段。在這一年里，我學(xué)到了很多知識、遇到了很多挑戰(zhàn)，更重要的是我收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗和體會。我相信這些經(jīng)驗和體會將成為我未來學(xué)習(xí)和成長的基石，讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
五年級做飯心得體會篇五
五年級，是我人生中一個重要的階段。在這一年里，我經(jīng)歷了許多成長和進(jìn)步，體驗了無數(shù)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，給我留下了許多難忘的回憶，下面讓我來分享一下我的五年級心得體會。
第一段：學(xué)會自主學(xué)習(xí)和時間管理
五年級是一個學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多、難度也逐漸增加的年級。在這一年里，我逐漸明白了要取得好成績，必須要學(xué)會自主學(xué)習(xí)和時間管理。老師會布置許多作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)，而且時間往往是緊迫的。為了提高效率，我開始制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并按計劃完成任務(wù)。通過這樣的實踐，我逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并提高了時間管理的能力。
第二段：鍛煉自己的溝通與合作能力
五年級是集體活動較多的一年級，因為我們開始接觸到了各種團(tuán)隊合作的項目。在音樂、舞蹈和體育課上，我們經(jīng)常以小組形式進(jìn)行活動。在這些活動中，我學(xué)會了與同伴們進(jìn)行有效的溝通，合理安排任務(wù)，并尊重每個人的意見。通過和團(tuán)隊合作，我收獲了友誼和成長，也提高了我的組織能力和協(xié)同能力。
第三段：培養(yǎng)興趣愛好和發(fā)展特長
在五年級，我們有更多的時間和機(jī)會去發(fā)展自己的興趣愛好和特長。我喜歡閱讀和寫作，因此我經(jīng)常去圖書館借書，閱讀各種各樣的故事和文學(xué)作品，同時也參加了學(xué)校的寫作比賽。通過這樣的努力，我不僅在閱讀和寫作方面有所進(jìn)步，還深深地喜歡上了閱讀和寫作。
第四段：認(rèn)識到個人的價值和責(zé)任
五年級，是一個逐漸增長自信心和認(rèn)識到個人價值的時期。在班級活動和家長會上，我表演了很多次，這讓我漸漸擺脫了膽怯和拘謹(jǐn)，并增強(qiáng)了自信心。老師不僅鼓勵我們展示自己的才華，還教會了我們?nèi)绾蚊鎸щy和挑戰(zhàn)。我明白了每個人都有自己的獨特價值，而且作為學(xué)生，我們也有責(zé)任去學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己和社會做貢獻(xiàn)。
第五段：重要性珍惜友誼和美好時光
在五年級，我結(jié)交了許多好朋友，在一起度過了許多美好時光。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長。我們相互幫助，相互支持，成為了彼此生活中的重要的一部分。我明白了友誼的珍貴和重要性，并下定決心要好好珍惜我們的友誼，共同度過每一段美好時光。
總結(jié)起來，五年級給予我很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和時間管理，培養(yǎng)了溝通與合作能力，發(fā)展了興趣愛好和特長，認(rèn)識到個人的價值和責(zé)任，也珍惜了友誼和美好時光。我相信這些經(jīng)驗和體會將伴隨著我一生，讓我更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
五年級做飯心得體會篇六
我是一名五年級的學(xué)生，最近我嘗試了做飯這項技能。通過這次經(jīng)歷，我得出了一些做飯心得和體會。
首先，做飯需要有耐心和細(xì)心。每一步都需要仔細(xì)操作，只有把每個步驟都做好，才能做出美味可口的菜肴。比如炒菜時，火候的掌握非常重要?；鹛髸购澄铮鹛t會炒不熟。我還發(fā)現(xiàn)切菜時要小心，因為刀子很鋒利，一不小心就可能割傷手指。所以，在做飯的過程中，一定要保持冷靜和細(xì)心。
其次，做菜也需要有一定的創(chuàng)新和發(fā)揮空間。有時候我會嘗試在原有的菜譜上添加一些自己的創(chuàng)意。比如，我喜歡吃雞胸肉，但是普通的燉雞胸肉太單調(diào)了，于是我就在燉雞胸肉的基礎(chǔ)上添加了一些香料和調(diào)味料，調(diào)配出了一道別具風(fēng)味的菜肴。這樣做菜不僅讓我有了更多的發(fā)揮空間，還能夠培養(yǎng)我對食物的創(chuàng)新思維。
其次，做飯也要注意營養(yǎng)的搭配。健康飲食對我們的身體非常重要，所以在做菜時，我會盡量多添加一些蔬菜和水果，以保證攝取足夠的維生素和纖維素。另外，我還會注意葷素搭配，如盡量少吃油膩的肉類，多吃一些清淡的素菜，保證飲食的均衡和營養(yǎng)的全面。
此外，做飯也受到時間管理的限制。在學(xué)習(xí)和課外活動之余，我一周只有周末才能抽出時間來做飯。所以，在做飯之前，我會提前進(jìn)行食材準(zhǔn)備和菜譜選擇，這樣可以節(jié)省一些時間。而在烹飪過程中，我會盡量控制時間，不過分浪費，以免影響到其他事情的安排。
總的來說，通過這次做飯的體驗，我學(xué)到了許多道理。做飯不僅培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心，還讓我學(xué)會了創(chuàng)新和發(fā)揮空間，加強(qiáng)了對營養(yǎng)的重視以及了解到時間的寶貴。我希望以后還能繼續(xù)學(xué)習(xí)和嘗試更多的菜肴，提升自己的做飯技巧，為家人和朋友做出更多美味可口的佳肴。
五年級做飯心得體會篇七
……那些已知的、未知的，都在一個長年緊鎖的心門中，但能給你打開時，總能讓人回味無窮。
我的那些第一次中，有一件爸爸媽媽不知道，也是一個秘密。那是在一個炎熱的夏天，我從學(xué)校回到家中，一進(jìn)門就喊爸媽，但是空無一人的家中只有回音，我只好作罷，掏出作業(yè)就開始做，后又看了五本書，饑餓向我發(fā)起了“進(jìn)攻”，我無奈，只好提槍上馬——做飯去了。(這里聲明一下。在這之前，我是從未做過飯的。)
首先，我將米淘洗干凈，放在電飯鍋里，插上電源，等待成熟就可以了，米飯是解決了，可是菜呢?我想來想去，決定做柿子炒雞蛋(我以前?？磱寢屪霾?，這道菜最簡單了)我先將柿子切好，但是刀老是跟我作對，以至于我切出來的柿子，簡直——唉!可想而知，我的柿子都切不好，菜做的當(dāng)然不好啦!我把鍋燒熱后，直接倒油，可過里有水，油一遇見水，就爆發(fā)了“戰(zhàn)爭”，嚇得我直往外竄。
做飯的最后結(jié)果為，蒸的一鍋米飯是焦的，做出一盤黑乎乎不知是什么的菜(那其實是雞蛋和柿子)這就是我的成果了，不知道會不會毒死人。
從那以后，我“虛心”向老媽求教，但只不過學(xué)了兩天便堅持不住了，再做時，也只是好了那么一點兒)(只是那么一點點，但還是好像毒藥，放老鼠洞前，老鼠都不看一眼)。唉!我的天賦就那樣泯滅了。
五年級做飯心得體會篇八
今天，老爸要上班，就讓我來煮飯。我一想，競?cè)荒茏鲲?，高興得一蹦三尺高。
老爸說：“先放接近兩杯米在鍋里，再放一些水來洗米。等水為純白色時，倒掉水，再次加入適量的水，然后把鍋放入電飯煲，插上電源，按煮飯鍵。十幾分鐘過后，飯就煮好了。鍋的通風(fēng)口會冒出一股股熱氣，好似煙氣一般。飯煮好后會自動跳到保溫鍵?！崩习诌€告訴我兩個注意事項：一個是做飯插電源時，請先把手擦干。因為用濕手碰電源容易漏電；第二個是煮飯時鍋底必須是干的。
我按老爸的方法去做，什么洗米、米的毫升、水的毫升等等，一樣都沒有落下?？墒堑谝淮沃箫?，就連一縷熱氣都沒有飄出來。嘗了一下，居然是半生不熟。但我沒有放棄，聰明的我又放了點水繼續(xù)煮了三分鐘。不過，還是沒有熱氣?？珊薜氖俏覈L了一下居然還是半生不熟。事不過三，我索性放了兩杯水，讓電飯煲自己跳。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了。時光老人仿佛只是30秒就從一分鐘走到了十分鐘。我打開電飯煲，一股熱氣迎面撲來。嘗了一下，還是有一小點不熟。
正當(dāng)我猶豫不決，要不要再煮一下時，老爸回來了。拿起勺子就舀了一口飯吃了下去，說道：“還行！”
于是，等老爸炒好菜，我們就吃著有點不熟的飯。因為是吃我自己做的飯，所以，我吃得很開心。
五年級做飯心得體會篇九
寒假的一天，我在看書，家里十分安靜。現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，我的肚子餓得咕咕叫今天爸爸媽媽出去了，要晚點才會回來，讓我中午吃面包。但是一個面包連塞牙縫也不夠更別說是填飽肚子了，沒辦法在這種特殊的時期，我只好自己來做飯了。首先我從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋又拿出一口碗來。
把雞蛋向敲出了一個細(xì)小的裂縫，把兩只大拇指插進(jìn)去一拉，蛋黃和蛋清都流下來了?！巴?，我的運氣真好！是一個雙黃蛋啊！”我拿起兩根筷子在碗里飛快的轉(zhuǎn)著漸漸的黃色和白色融為一體。接下來拿出蝦仁，和火腿腸，把火腿腸切成一粒一粒的，之后把蔥也給切好。準(zhǔn)備工作做完了之后，我先打開火，然后先打開火，然后向鍋里倒了一些油，剛剛倒上去就聽見鍋里“噼里啪啦”得響個不停，油四處飛濺真是嚇?biāo)廊肆?，要不是我躲的快恐怕早已?jīng)被“擊中”了吧！之后我把飯倒進(jìn)鍋里拼了命似得炒啊炒啊，不一會，原本凝成一團(tuán)的飯就被我弄的'散散的，我連忙將碗里的雞蛋倒了進(jìn)去，又炒啊炒啊，原本白色的米飯現(xiàn)在變成了金色像金子一樣，放上鹽和味精，然后連忙將火腿腸和蝦仁、蝦皮倒了進(jìn)去。
又拼命的炒。不一會兒，一碗香噴噴的蛋炒飯便完成了。
通過這件事我明白了“世上無難事只怕有心人”這個道理。
五年級做飯心得體會篇十
今天作完作業(yè)，看爸爸正忙著，就想自己燒飯一會，想法一出，我就立刻手癢癢了。
我先舀了兩罐米放進(jìn)小鋼碗，再倒進(jìn)許多水。因為不太會，所以水沾的滿臉都是?！八懔?，忍忍吧，這也是我自己要求干的?！蔽倚睦锬南搿５谝淮翁悦组_始了，我把手伸進(jìn)去?！鞍。 蔽壹饨衅饋?，好冷啊！我想了一會啊，決定用飯勺。我把飯勺伸進(jìn)去，左翻翻，右炒炒，水就開始白了。我把水倒掉。第二次淘米開始了！我仍舊放水，攪米，倒水。這樣進(jìn)行了好幾次。
不知是我困了，糊涂了，還是我累了，竟然想到我在外婆家，要用土灶燒飯。我開始害怕了。等我轉(zhuǎn)身一看，才清醒了，用電飯鍋。我把米放了進(jìn)去，剛蓋上蓋子，就想：爸爸燒飯時好像用水的？對，一定要用水！我放了比米多的水，又蓋上蓋子，插上電源。
可是等了半天還不見飯熟，我又想：不會是電飯鍋壞了吧？我一見指示燈還亮著就又放心了。這時爸爸來了，一見已經(jīng)燒好飯了就表揚了我。又等了很久，爸爸才感覺不對勁，看了電飯鍋一眼問：“你把電鍵按下了吧？”我自言自語：“電鍵？什么？”我恍然大悟，又是粗心惹的禍！
我想今后，我再也不會粗心了，不然，不知還得惹出多大的禍端呢！
五年級做飯心得體會篇十一
在秋風(fēng)送爽的一天傍晚，做完作業(yè)，我獨自在家看電視，肚子有些餓。因為我不會做飯，媽媽又沒有回來，所以我只有忍受饑餓。半小時后媽媽疲倦的回家來，看看我問：“有人做飯了嗎？”我說：“爸爸沒有回來，沒人做飯”媽媽又說：“每天都是這么晚才做飯，要是你會就好了?！蔽蚁?，我回來早可以幫媽媽做飯。于是，我就主動跟媽媽學(xué)起了做飯。我認(rèn)真的看著，努力記著，心里就象被一只小手緊緊的抓著似的恐怕忘了每一個細(xì)節(jié)。
第二天，我又獨自回家。心想，媽媽還在工作，我要幫她做飯，想到這里就馬上行動。
首先，要加壺水，可是在倒的時候恐怕倒多了或倒少了，所以格外小心。倒完水才松了口氣。然后，又順利的插上電源調(diào)好火。要放米了，這時候我緊張的心情又提上來，我挖了一勺米一點一點的放到鍋里，這會可算完全放松了。又突發(fā)奇想放了點肉腸，也許這樣可以讓飯變的更好吃一點。然后就去寫了20分鐘的作業(yè)，作業(yè)寫完了，就去關(guān)火了，因為飯熟了。先嘗一嘗，很好吃！就高興的等媽媽回來。
爸爸媽媽終于回來了，聞見了飯香味驚奇的問到：“誰做的飯？”我興奮的說：“我呀！”。爸爸問：“你什么時候會的呀？”我說：“昨天，媽媽教的呀，而且就教了一遍。”爸爸媽媽飛快的跑到廚房。我奇怪的問：“你們怎么了？”他們一邊跑一邊說：“嘗嘗你做的飯好不好吃。”一分鐘后爸爸媽媽說；“兒子，你做的飯真好吃！”我說：“是嗎，趕緊開飯吧”我們就美美的吃了一頓。爸爸媽媽一直在夸我懂事能干。
吃了飯我很興奮，因為，為別人做事很光榮很幸福，我以后還要做飯，而且比以前做的更好。
五年級做飯心得體會篇十二
放假了，媽媽不在家，打電話叫媽媽回來，媽媽卻抽不開身，于是叫我自己做飯。
我問媽媽怎么做飯。媽媽說：“先放幾勺米，然后再洗幾次米，放幾勺米就留幾厘米深的水?！甭犃诉@些，我想這么簡單，結(jié)果在洗米的時候，米順著水流了出來，這可讓我心里叫苦啊。
終于把米洗好，我把鍋放到電飯煲里，我又打了一個電話問媽媽：“做什么菜呢？”媽媽說：“煎荷包蛋?！拔亿s忙問道：”怎么煎荷包蛋?。俊皨寢屨f：”先用油把鍋底周圍淋一點油，再把蛋放進(jìn)鍋內(nèi)，等蛋第一面熟了就翻一面煎，煎完了就拿一個盤子把荷包蛋拿出來放到盤子里就行。“聽媽媽這么一說，我急忙照做。我把蛋打碎在碗里，一連打了好幾個蛋都沒有成功。終于我把雞蛋打好了，但是蛋清里還有一些雞蛋殼，我把它們一個個給挑起丟掉。做完這些后，我把雞蛋放到鍋里，結(jié)果一放油就濺到我身上。我一看立馬全副武裝起來。開始的時侯還好好的，到了要翻面的時候，我把雞蛋弄碎了，硬是從煎蛋變成了炒蛋。反復(fù)幾次，最終我終于做好了。
第一次自己做飯使我明白了，只有堅持不懈，勇往直前，才能取得勝利，才能感受到成功的喜悅。
五年級做飯心得體會篇十三
我們的生活，有過許許多多的“第一次”。我最難忘的第一次是做飯。
我記得每當(dāng)媽媽在廚房做飯的時候，我就去看媽媽如何做飯。媽媽的動作很嫻熟，總是很快讓我和爸爸吃到香噴噴的飯。我很想學(xué)做飯，但是媽媽總是拒絕說：“等你長大后再學(xué)吧”。一天，媽媽出去了，快到吃飯時還沒有回來。我想：不如我嘗試一下自己做飯吧。說做就做我馬上跑到廚房去學(xué)準(zhǔn)備象媽媽那樣做飯，但是問題來了，我應(yīng)該放多少米?一杯?二杯?三杯?我想不出來，因為我從來沒有留意媽媽放多少米!后來我就非常勇敢地放了五杯米。我的理由是爸爸吃兩碗，媽媽也吃兩碗，我吃一碗，加起來五碗不就是五杯嗎?米洗干凈了又加了一些水，我就興奮地坐在一旁等著媽媽回來給她一個驚喜。飯終于做好了，但做成了生米飯。當(dāng)媽媽回來時，我已經(jīng)把廚房弄得亂七八糟了!哈哈，媽媽又驚又喜。
媽媽說：“你的第一次比媽媽好得多了!”哦，原來媽媽也有過這么糟糕的第一次，雖然第一不那么愉快甚至很糟糕，但是新鮮而刺激，使人回味無窮。
五年級做飯心得體會篇十四
星期天的上午，爹爹娘親都不在家，只要我自己在家里玩，玩一會兒，肚子就餓得咕咕直叫，像是在說：“餓了！餓了！我餓 星期天的上午，爹爹娘親都不在家，只要我自己在家里玩，玩一會兒，肚子就餓得咕咕直叫，像是在說：“餓了！餓了！我餓了！”
我想平常都是爹爹·娘親給我做飯吃，本日他們都不在家，只要自己來了！我把冰箱掀開，只瞥見了一碗剩米飯。
就想：我做蛋炒飯吧！我離開廚房，在櫥柜里拿了兩個雞蛋。我先把雞蛋打到碗里攪勻，再把鍋架好，倒上油，把煤氣掀開等油燒熱后，再把雞蛋倒到鍋里，雞蛋糊在熱油的浸炒中，發(fā)出“哧啦！哧啦！”的聲響，雞蛋糊在鏟子的翻炒下飛快的成了金黃色的雞蛋塊了。嗯，看來是熟了！把雞蛋倒出鍋，然后把米飯放進(jìn)菜鍋炒幾分鐘，再把炒熟后的雞蛋倒在鍋里與米一同炒幾分鐘，放上佐料和鹽。就如許噴鼻香噴噴的蛋炒飯就出鍋了！
剛做完飯娘親就返來了，我把蛋炒飯端給娘親吃，娘親說：“真噴鼻香！你什么時候會做蛋炒飯了？我如何不曉得？”
我歡快的說：“我是已往看你做的，我照著你做的?！?BR> 娘親欣喜的說：“我的女兒長大了，自己會做飯了，娘親不在家也餓不著了！”
這是我第一次做飯，固然味道不如何樣，可是我以為卻是挺好吃的！畢竟?結(jié)果這是我自己休息的功效。有句話說的好：自己動手饑?yán)浣黄龋?BR> 五年級做飯心得體會篇十五
“哎呀，真好吃呀。”坐在餐桌前的爸爸一邊吃一邊稱贊道。
在一個清風(fēng)徐徐的星期天，因為我閑著無聊而突發(fā)奇想—自己動手炒菜，讓爸爸媽媽也享受享受“小棉襖”的溫暖。商量一番之后，爸爸媽媽一致決定，他們當(dāng)裁判，我呢？則來為即將到來的晚餐做準(zhǔn)備。
“創(chuàng)意爆米飯”開始做了，首先我把雞蛋等食材準(zhǔn)備好，放在旁邊的小桌上，然后把鍋放在了火爐上，倒油，可我沒想到，因為倒油太猛，反而被鍋里的油嚇了個機(jī)靈。原來鍋在火爐上被燒得滾燙，因為火燒得猛，火跟油相克，所以被我倒進(jìn)去的油有一部分又蹦了出來，幸好我眼疾手快躲了過去，不然我這俊俏的小臉可就遭殃了。
經(jīng)過這一番周折，我不由得地在心里打起了退堂鼓，可轉(zhuǎn)念一想，又對自己說：“李想，你要加油，不然你之前的努力就白費了?！弊罱K我決定堅持到底，經(jīng)過一番努力，香噴噴的創(chuàng)意爆米飯終于完成了，爸爸媽媽品嘗時，還直夸我做的好吃呢！那一刻，我心里美滋滋的。
通過這件事，我懂得了一個道理，堅持就是勝利，要學(xué)會克服困難，才能成功。
五年級做飯心得體會篇一
第一段：引言
五年級時，我第一次開始學(xué)習(xí)做飯。起初，我對于炒菜和煮飯一竅不通，但隨著時間的推移，我逐漸掌握了一些基本的烹飪技巧?，F(xiàn)在回想起來，這段經(jīng)歷讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和快樂，我希望通過這篇文章與大家分享一下我在五年級學(xué)做飯過程中的心得體會。
第二段：選擇食材
做飯的第一步是選擇食材。在五年級時，我們學(xué)習(xí)了膳食均衡的重要性，因此我會特別注重食材的選擇。在市場上購買蔬菜和肉類時，我會挑選新鮮的、無污染的食材。此外，選擇食材時還需要關(guān)注搭配，確保菜肴的口感和味道能夠相互襯托。這樣，即使只是簡單的炒菜，也能增加食欲和營養(yǎng)。
第三段：學(xué)會刀工
在學(xué)習(xí)做飯的過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握一些基本的刀工技巧非常重要。準(zhǔn)確的切割不僅能減少烹飪時間，同時還能增加菜肴的口感和美觀度。在五年級時，我學(xué)會了如何用刀切下蔥、姜和蒜，并且學(xué)會了不同的切割方式，如絲、丁和片。這些簡單的刀工技巧讓我感到非常有成就感，也為我的烹飪技能打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：調(diào)味品的運用
在烹飪過程中，適量的調(diào)味品是不可或缺的。五年級時，我開始學(xué)會合理運用醬油、鹽、糖等調(diào)味品來提升菜肴的味道。我發(fā)現(xiàn)不同的食材搭配不同的調(diào)味品時，會產(chǎn)生令人驚喜的化學(xué)反應(yīng)，從而創(chuàng)造出獨特的口味。因此，我在調(diào)味時會嘗試不同的比例，并根據(jù)自己的口味喜好進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這種對調(diào)味品的運用讓我在烹飪過程中充滿了創(chuàng)造力和樂趣。
第五段：做飯的樂趣
通過學(xué)習(xí)做飯，我發(fā)現(xiàn)這是一個非常有趣的過程。我喜歡將新鮮的食材轉(zhuǎn)化為美味的菜肴，用自己的雙手創(chuàng)造出溫暖的家庭氛圍。做飯不僅讓我感到快樂，還培養(yǎng)了我的責(zé)任心和耐心。每當(dāng)我看到家人們品嘗我烹飪的菜肴時，我無比開心和驕傲。通過學(xué)習(xí)做飯，我不僅掌握了一項實用的技能，還收獲了人生中的一份快樂。
總結(jié)：
五年級學(xué)做飯是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。通過選擇食材、學(xué)習(xí)刀工、運用調(diào)味品和感受做飯的樂趣，我不僅掌握了基本的烹飪技巧，還培養(yǎng)了責(zé)任心和耐心。每當(dāng)我為家人烹飪美食時，我感到無比的幸福和自豪。我相信，通過不斷地嘗試和學(xué)習(xí)，我在烹飪領(lǐng)域的技能將會不斷提升，讓我能夠創(chuàng)造更多美味的菜肴，同時也給予我更多的快樂和滿足感。
五年級做飯心得體會篇二
為了做好這次社會實踐活動，學(xué)部王主任親自和實踐基地商討活動事宜，經(jīng)過多次協(xié)商后，與學(xué)生處、少先隊、年級組一道制定了詳細(xì)可行的活動方案，并贏得了學(xué)部家長委員會的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《xx的一封信》，讓全體學(xué)生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、意義和要求。
活動前，學(xué)部召開師生大會，強(qiáng)調(diào)了此次活動的目的、紀(jì)律，進(jìn)行了活動安全教育。各班主任及帶班老師下到班級，根據(jù)學(xué)生性別、性格等特點分成十人小組，每組選出一位組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長，并對每一項活動提出了具體的注意事項，從安全到紀(jì)律到禮儀，細(xì)致到如何與農(nóng)戶打招呼，共同進(jìn)餐……大家思想上的重視，是本次活動得以圓滿完成的首要前提。
進(jìn)入營地，雖然學(xué)生們都被農(nóng)戶接到家中，并配有專職的輔導(dǎo)員，每日活動安排得合理、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠?，所有的帶班老師與學(xué)生一道住進(jìn)農(nóng)家。
每天清晨x：00，老師們就和學(xué)生一起早早起床，整理內(nèi)務(wù)，和學(xué)生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上，等到學(xué)生就寢后，老師們才結(jié)束一天的工作，讓自己放松下來。
年輕的xx老師對學(xué)生的指導(dǎo)耐心細(xì)致，手把手地教孩子們洗衣，整理內(nèi)務(wù)，炒菜，師生其樂融融的情景，讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊。因為一個班級的學(xué)生入住到了好幾個農(nóng)戶家，為了更全面地了解學(xué)生狀況，老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中。年近xx的xx老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。xx和xx老師為了照料生病的學(xué)生，一夜都沒睡好覺。學(xué)部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動，一起開展活動。每次活動前，王主任都要對師生提出相關(guān)要求，活動后及時進(jìn)行小結(jié)，表揚先進(jìn)，指正不足，使每次活動都開展得有聲有色，取得實效。
第二天早晨，同學(xué)們親自動手做起了早餐，有的是包餃子，有的是煮面條，有的是做包子，品嘗著自己做的早餐，孩子們心底美滋滋的！上午，學(xué)生們到農(nóng)戶菜地了解作物的栽培及生長過程，還采摘了蔬菜。有的小組還采摘了艾葉，伴上了糯米，做起了攸縣特產(chǎn)——艾葉糌，雖然蒸出來的樣子不怎么好看，但味道還挺不錯的！下午三點半，同學(xué)們帶著鍋碗瓢盆，排著整齊的隊伍去河邊野炊。x個小組在河灘一字排開，一聲令下，比賽開始。打灶的，準(zhǔn)備柴火的，打水的，洗鍋的，煮飯的，炒菜的都行動起來，那場面好不熱鬧。夕陽西下，田間小路上又響起了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)腻佂肫芭钀偠淖矒袈?。晚上，同學(xué)們在基地舉行了別開生面的“拔河”大賽，經(jīng)過激烈的角逐，xx班獲得了第一名。充實的一天，在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
五年級做飯心得體會篇三
第一段：引言
五年級是一個孩子逐漸獨立生活的階段，而獨立生活的一個重要環(huán)節(jié)便是做飯。在這個年齡段，我也開始嘗試著做飯。通過這一段時間的實踐，我深刻體會到了做飯的樂趣和重要性。
第二段：我不斷嘗試與實踐
剛開始的時候，我對做飯一竅不通，所以每次都跟著媽媽學(xué)。她教我削皮、切菜、炒菜等基本的步驟，也指導(dǎo)我如何掌握火候和調(diào)料的搭配。我跟著媽媽學(xué)了一段時間后便開始嘗試自己做飯了。起初的幾次嘗試都不太順利，有的時候火候不對，有的時候調(diào)料放得太多或太少。但是，經(jīng)過不斷的嘗試和實踐，我逐漸掌握了一些技巧。比如，每次我都會提前準(zhǔn)備好所需的材料，還會在下廚前仔細(xì)閱讀食譜，確保每個步驟都能夠順利進(jìn)行。
第三段：面對困難，充滿動力
在獨立做飯的過程中，我也遇到了許多困難。有一次，我做肉炒土豆絲的時候，我把火候掌握得不好，土豆絲變得有些焦黃，胡亂夾起一口卻發(fā)現(xiàn)口感非常糟糕。當(dāng)時，我感到非常的失望和沮喪，但是我并沒有放棄。我回過頭來仔細(xì)檢查自己在炒菜時的一些問題，發(fā)現(xiàn)主要原因是火候沒有掌握好。于是，我開始重視火候的重要性，通過多次實踐不斷調(diào)整火候時間，直到成功炒出了一盤美味的肉炒土豆絲。在這個過程中，我懂得了失敗不是終點，只要堅持不懈，就一定會取得成功。
第四段：做飯的樂趣
通過做飯，我發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。每當(dāng)我親手制作出一道美味的菜品，我會感到非常自豪和成就感。而且，我還覺得做飯是一種情感交流的方式。每當(dāng)我做好一道菜品，我會邀請全家一起品嘗，每個人都會表達(dá)對我的贊美和鼓勵，這讓我覺得非常開心和滿足。通過做飯，我也更加了解到家人對我辛苦付出的肯定，這種感受無法用語言表達(dá)。
第五段：總結(jié)與展望
通過這段時間的做飯實踐，我收獲了很多。除了掌握了一些基本的做飯技巧外，我還學(xué)會了堅持和不斷嘗試的重要性。通過做飯，我不僅鍛煉了自己的動手能力，還培養(yǎng)了自信心和耐心。未來，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷嘗試更多的菜品，提高自己的烹飪水平，為家人獻(xiàn)上更多美味的佳肴。
總結(jié)：通過五年級做飯的實踐，我發(fā)現(xiàn)做飯不僅僅是填飽肚子，更是一種樂趣和成就感。在實踐的過程中，我不斷面對困難，通過不斷嘗試和調(diào)整，最終取得了成功。做飯讓我學(xué)會了堅持、鍛煉了動手能力，更加了解到家人的贊美和支持。未來，我會繼續(xù)努力，提高自己的烹飪水平，為家人帶來更多美味的佳肴。
五年級做飯心得體會篇四
五年級是一個孩子們最后一年的小學(xué)生活，也是他們進(jìn)入中學(xué)前的重要階段。在這一年里，孩子們經(jīng)歷了許多變化和挑戰(zhàn)，積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識、興趣發(fā)展和未來規(guī)劃五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
學(xué)業(yè)方面，五年級的課程更加深入和拓展，對我們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法提出了更高的要求。我從這一年的學(xué)習(xí)中明確了一個道理：學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績，更重要的是為了能夠掌握知識并運用到實際生活中。因此，我開始注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，并主動參與到各種活動中去。通過參加課內(nèi)外的比賽與活動，我學(xué)到了許多新的知識和技能，這對我的學(xué)習(xí)和成長幫助很大。
人際關(guān)系方面，五年級是一個人與人交往更加廣泛和復(fù)雜的階段。我們要和更多不同性格和背景的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和玩耍。在這個過程中，我學(xué)到了很多如何與他人相處的技巧。我明白了要尊重每個人的不同意見和觀點，與人友好相處，努力解決矛盾和沖突。通過與同學(xué)的相處，我結(jié)交了很多好朋友，這讓我的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩。
自我認(rèn)識方面，五年級是一個逐漸認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和劣勢的年齡階段。我通過反思自己的行為和表現(xiàn)，了解自己的優(yōu)勢和不足，從而找出自我提升的方法和途徑。我發(fā)現(xiàn)自己在語文方面有一定的天賦，因此我加強(qiáng)了對語文的學(xué)習(xí)，并取得了很好的成績。同時，我也認(rèn)識到自己在數(shù)學(xué)方面的薄弱，于是我主動請教老師和同學(xué)，尋求幫助并努力提高。
興趣發(fā)展方面，五年級的學(xué)習(xí)不再局限于課本知識，我們開始有機(jī)會接觸到更多的興趣課程和活動。我經(jīng)歷了繪畫、音樂、舞蹈等多種課程，通過自己的選擇和努力，我找到了自己熱愛的興趣。我發(fā)現(xiàn)自己對音樂很感興趣，于是我主動參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，并在音樂比賽中獲得了獎項。通過興趣課程和活動，我不僅發(fā)展了自己的興趣愛好，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和合作能力。
未來規(guī)劃方面，五年級的學(xué)習(xí)和成長給我更多的思考未來的機(jī)會。我明白了未來的成就和努力是分不開的，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。因此，我制定了一個明確的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)自己的實際情況和能力，為自己設(shè)定了長遠(yuǎn)的目標(biāo)。我堅信只要我持之以恒地努力，未來一定會有美好的成就等待著我。
總而言之，五年級是我人生中一個重要的階段。在這一年里，我學(xué)到了很多知識、遇到了很多挑戰(zhàn)，更重要的是我收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗和體會。我相信這些經(jīng)驗和體會將成為我未來學(xué)習(xí)和成長的基石，讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
五年級做飯心得體會篇五
五年級，是我人生中一個重要的階段。在這一年里，我經(jīng)歷了許多成長和進(jìn)步，體驗了無數(shù)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，給我留下了許多難忘的回憶，下面讓我來分享一下我的五年級心得體會。
第一段：學(xué)會自主學(xué)習(xí)和時間管理
五年級是一個學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多、難度也逐漸增加的年級。在這一年里，我逐漸明白了要取得好成績，必須要學(xué)會自主學(xué)習(xí)和時間管理。老師會布置許多作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)，而且時間往往是緊迫的。為了提高效率，我開始制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并按計劃完成任務(wù)。通過這樣的實踐，我逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并提高了時間管理的能力。
第二段：鍛煉自己的溝通與合作能力
五年級是集體活動較多的一年級，因為我們開始接觸到了各種團(tuán)隊合作的項目。在音樂、舞蹈和體育課上，我們經(jīng)常以小組形式進(jìn)行活動。在這些活動中，我學(xué)會了與同伴們進(jìn)行有效的溝通，合理安排任務(wù)，并尊重每個人的意見。通過和團(tuán)隊合作，我收獲了友誼和成長，也提高了我的組織能力和協(xié)同能力。
第三段：培養(yǎng)興趣愛好和發(fā)展特長
在五年級，我們有更多的時間和機(jī)會去發(fā)展自己的興趣愛好和特長。我喜歡閱讀和寫作，因此我經(jīng)常去圖書館借書，閱讀各種各樣的故事和文學(xué)作品，同時也參加了學(xué)校的寫作比賽。通過這樣的努力，我不僅在閱讀和寫作方面有所進(jìn)步，還深深地喜歡上了閱讀和寫作。
第四段：認(rèn)識到個人的價值和責(zé)任
五年級，是一個逐漸增長自信心和認(rèn)識到個人價值的時期。在班級活動和家長會上，我表演了很多次，這讓我漸漸擺脫了膽怯和拘謹(jǐn)，并增強(qiáng)了自信心。老師不僅鼓勵我們展示自己的才華，還教會了我們?nèi)绾蚊鎸щy和挑戰(zhàn)。我明白了每個人都有自己的獨特價值，而且作為學(xué)生，我們也有責(zé)任去學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己和社會做貢獻(xiàn)。
第五段：重要性珍惜友誼和美好時光
在五年級，我結(jié)交了許多好朋友，在一起度過了許多美好時光。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長。我們相互幫助，相互支持，成為了彼此生活中的重要的一部分。我明白了友誼的珍貴和重要性，并下定決心要好好珍惜我們的友誼，共同度過每一段美好時光。
總結(jié)起來，五年級給予我很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和時間管理，培養(yǎng)了溝通與合作能力，發(fā)展了興趣愛好和特長，認(rèn)識到個人的價值和責(zé)任，也珍惜了友誼和美好時光。我相信這些經(jīng)驗和體會將伴隨著我一生，讓我更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
五年級做飯心得體會篇六
我是一名五年級的學(xué)生，最近我嘗試了做飯這項技能。通過這次經(jīng)歷，我得出了一些做飯心得和體會。
首先，做飯需要有耐心和細(xì)心。每一步都需要仔細(xì)操作，只有把每個步驟都做好，才能做出美味可口的菜肴。比如炒菜時，火候的掌握非常重要?；鹛髸购澄铮鹛t會炒不熟。我還發(fā)現(xiàn)切菜時要小心，因為刀子很鋒利，一不小心就可能割傷手指。所以，在做飯的過程中，一定要保持冷靜和細(xì)心。
其次，做菜也需要有一定的創(chuàng)新和發(fā)揮空間。有時候我會嘗試在原有的菜譜上添加一些自己的創(chuàng)意。比如，我喜歡吃雞胸肉，但是普通的燉雞胸肉太單調(diào)了，于是我就在燉雞胸肉的基礎(chǔ)上添加了一些香料和調(diào)味料，調(diào)配出了一道別具風(fēng)味的菜肴。這樣做菜不僅讓我有了更多的發(fā)揮空間，還能夠培養(yǎng)我對食物的創(chuàng)新思維。
其次，做飯也要注意營養(yǎng)的搭配。健康飲食對我們的身體非常重要，所以在做菜時，我會盡量多添加一些蔬菜和水果，以保證攝取足夠的維生素和纖維素。另外，我還會注意葷素搭配，如盡量少吃油膩的肉類，多吃一些清淡的素菜，保證飲食的均衡和營養(yǎng)的全面。
此外，做飯也受到時間管理的限制。在學(xué)習(xí)和課外活動之余，我一周只有周末才能抽出時間來做飯。所以，在做飯之前，我會提前進(jìn)行食材準(zhǔn)備和菜譜選擇，這樣可以節(jié)省一些時間。而在烹飪過程中，我會盡量控制時間，不過分浪費，以免影響到其他事情的安排。
總的來說，通過這次做飯的體驗，我學(xué)到了許多道理。做飯不僅培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心，還讓我學(xué)會了創(chuàng)新和發(fā)揮空間，加強(qiáng)了對營養(yǎng)的重視以及了解到時間的寶貴。我希望以后還能繼續(xù)學(xué)習(xí)和嘗試更多的菜肴，提升自己的做飯技巧，為家人和朋友做出更多美味可口的佳肴。
五年級做飯心得體會篇七
……那些已知的、未知的，都在一個長年緊鎖的心門中，但能給你打開時，總能讓人回味無窮。
我的那些第一次中，有一件爸爸媽媽不知道，也是一個秘密。那是在一個炎熱的夏天，我從學(xué)校回到家中，一進(jìn)門就喊爸媽，但是空無一人的家中只有回音，我只好作罷，掏出作業(yè)就開始做，后又看了五本書，饑餓向我發(fā)起了“進(jìn)攻”，我無奈，只好提槍上馬——做飯去了。(這里聲明一下。在這之前，我是從未做過飯的。)
首先，我將米淘洗干凈，放在電飯鍋里，插上電源，等待成熟就可以了，米飯是解決了，可是菜呢?我想來想去，決定做柿子炒雞蛋(我以前?？磱寢屪霾?，這道菜最簡單了)我先將柿子切好，但是刀老是跟我作對，以至于我切出來的柿子，簡直——唉!可想而知，我的柿子都切不好，菜做的當(dāng)然不好啦!我把鍋燒熱后，直接倒油，可過里有水，油一遇見水，就爆發(fā)了“戰(zhàn)爭”，嚇得我直往外竄。
做飯的最后結(jié)果為，蒸的一鍋米飯是焦的，做出一盤黑乎乎不知是什么的菜(那其實是雞蛋和柿子)這就是我的成果了，不知道會不會毒死人。
從那以后，我“虛心”向老媽求教，但只不過學(xué)了兩天便堅持不住了，再做時，也只是好了那么一點兒)(只是那么一點點，但還是好像毒藥，放老鼠洞前，老鼠都不看一眼)。唉!我的天賦就那樣泯滅了。
五年級做飯心得體會篇八
今天，老爸要上班，就讓我來煮飯。我一想，競?cè)荒茏鲲?，高興得一蹦三尺高。
老爸說：“先放接近兩杯米在鍋里，再放一些水來洗米。等水為純白色時，倒掉水，再次加入適量的水，然后把鍋放入電飯煲，插上電源，按煮飯鍵。十幾分鐘過后，飯就煮好了。鍋的通風(fēng)口會冒出一股股熱氣，好似煙氣一般。飯煮好后會自動跳到保溫鍵?！崩习诌€告訴我兩個注意事項：一個是做飯插電源時，請先把手擦干。因為用濕手碰電源容易漏電；第二個是煮飯時鍋底必須是干的。
我按老爸的方法去做，什么洗米、米的毫升、水的毫升等等，一樣都沒有落下?？墒堑谝淮沃箫?，就連一縷熱氣都沒有飄出來。嘗了一下，居然是半生不熟。但我沒有放棄，聰明的我又放了點水繼續(xù)煮了三分鐘。不過，還是沒有熱氣?？珊薜氖俏覈L了一下居然還是半生不熟。事不過三，我索性放了兩杯水，讓電飯煲自己跳。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了。時光老人仿佛只是30秒就從一分鐘走到了十分鐘。我打開電飯煲，一股熱氣迎面撲來。嘗了一下，還是有一小點不熟。
正當(dāng)我猶豫不決，要不要再煮一下時，老爸回來了。拿起勺子就舀了一口飯吃了下去，說道：“還行！”
于是，等老爸炒好菜，我們就吃著有點不熟的飯。因為是吃我自己做的飯，所以，我吃得很開心。
五年級做飯心得體會篇九
寒假的一天，我在看書，家里十分安靜。現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，我的肚子餓得咕咕叫今天爸爸媽媽出去了，要晚點才會回來，讓我中午吃面包。但是一個面包連塞牙縫也不夠更別說是填飽肚子了，沒辦法在這種特殊的時期，我只好自己來做飯了。首先我從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋又拿出一口碗來。
把雞蛋向敲出了一個細(xì)小的裂縫，把兩只大拇指插進(jìn)去一拉，蛋黃和蛋清都流下來了?！巴?，我的運氣真好！是一個雙黃蛋啊！”我拿起兩根筷子在碗里飛快的轉(zhuǎn)著漸漸的黃色和白色融為一體。接下來拿出蝦仁，和火腿腸，把火腿腸切成一粒一粒的，之后把蔥也給切好。準(zhǔn)備工作做完了之后，我先打開火，然后先打開火，然后向鍋里倒了一些油，剛剛倒上去就聽見鍋里“噼里啪啦”得響個不停，油四處飛濺真是嚇?biāo)廊肆?，要不是我躲的快恐怕早已?jīng)被“擊中”了吧！之后我把飯倒進(jìn)鍋里拼了命似得炒啊炒啊，不一會，原本凝成一團(tuán)的飯就被我弄的'散散的，我連忙將碗里的雞蛋倒了進(jìn)去，又炒啊炒啊，原本白色的米飯現(xiàn)在變成了金色像金子一樣，放上鹽和味精，然后連忙將火腿腸和蝦仁、蝦皮倒了進(jìn)去。
又拼命的炒。不一會兒，一碗香噴噴的蛋炒飯便完成了。
通過這件事我明白了“世上無難事只怕有心人”這個道理。
五年級做飯心得體會篇十
今天作完作業(yè)，看爸爸正忙著，就想自己燒飯一會，想法一出，我就立刻手癢癢了。
我先舀了兩罐米放進(jìn)小鋼碗，再倒進(jìn)許多水。因為不太會，所以水沾的滿臉都是?！八懔?，忍忍吧，這也是我自己要求干的?！蔽倚睦锬南搿５谝淮翁悦组_始了，我把手伸進(jìn)去?！鞍。 蔽壹饨衅饋?，好冷啊！我想了一會啊，決定用飯勺。我把飯勺伸進(jìn)去，左翻翻，右炒炒，水就開始白了。我把水倒掉。第二次淘米開始了！我仍舊放水，攪米，倒水。這樣進(jìn)行了好幾次。
不知是我困了，糊涂了，還是我累了，竟然想到我在外婆家，要用土灶燒飯。我開始害怕了。等我轉(zhuǎn)身一看，才清醒了，用電飯鍋。我把米放了進(jìn)去，剛蓋上蓋子，就想：爸爸燒飯時好像用水的？對，一定要用水！我放了比米多的水，又蓋上蓋子，插上電源。
可是等了半天還不見飯熟，我又想：不會是電飯鍋壞了吧？我一見指示燈還亮著就又放心了。這時爸爸來了，一見已經(jīng)燒好飯了就表揚了我。又等了很久，爸爸才感覺不對勁，看了電飯鍋一眼問：“你把電鍵按下了吧？”我自言自語：“電鍵？什么？”我恍然大悟，又是粗心惹的禍！
我想今后，我再也不會粗心了，不然，不知還得惹出多大的禍端呢！
五年級做飯心得體會篇十一
在秋風(fēng)送爽的一天傍晚，做完作業(yè)，我獨自在家看電視，肚子有些餓。因為我不會做飯，媽媽又沒有回來，所以我只有忍受饑餓。半小時后媽媽疲倦的回家來，看看我問：“有人做飯了嗎？”我說：“爸爸沒有回來，沒人做飯”媽媽又說：“每天都是這么晚才做飯，要是你會就好了?！蔽蚁?，我回來早可以幫媽媽做飯。于是，我就主動跟媽媽學(xué)起了做飯。我認(rèn)真的看著，努力記著，心里就象被一只小手緊緊的抓著似的恐怕忘了每一個細(xì)節(jié)。
第二天，我又獨自回家。心想，媽媽還在工作，我要幫她做飯，想到這里就馬上行動。
首先，要加壺水，可是在倒的時候恐怕倒多了或倒少了，所以格外小心。倒完水才松了口氣。然后，又順利的插上電源調(diào)好火。要放米了，這時候我緊張的心情又提上來，我挖了一勺米一點一點的放到鍋里，這會可算完全放松了。又突發(fā)奇想放了點肉腸，也許這樣可以讓飯變的更好吃一點。然后就去寫了20分鐘的作業(yè)，作業(yè)寫完了，就去關(guān)火了，因為飯熟了。先嘗一嘗，很好吃！就高興的等媽媽回來。
爸爸媽媽終于回來了，聞見了飯香味驚奇的問到：“誰做的飯？”我興奮的說：“我呀！”。爸爸問：“你什么時候會的呀？”我說：“昨天，媽媽教的呀，而且就教了一遍。”爸爸媽媽飛快的跑到廚房。我奇怪的問：“你們怎么了？”他們一邊跑一邊說：“嘗嘗你做的飯好不好吃。”一分鐘后爸爸媽媽說；“兒子，你做的飯真好吃！”我說：“是嗎，趕緊開飯吧”我們就美美的吃了一頓。爸爸媽媽一直在夸我懂事能干。
吃了飯我很興奮，因為，為別人做事很光榮很幸福，我以后還要做飯，而且比以前做的更好。
五年級做飯心得體會篇十二
放假了，媽媽不在家，打電話叫媽媽回來，媽媽卻抽不開身，于是叫我自己做飯。
我問媽媽怎么做飯。媽媽說：“先放幾勺米，然后再洗幾次米，放幾勺米就留幾厘米深的水?！甭犃诉@些，我想這么簡單，結(jié)果在洗米的時候，米順著水流了出來，這可讓我心里叫苦啊。
終于把米洗好，我把鍋放到電飯煲里，我又打了一個電話問媽媽：“做什么菜呢？”媽媽說：“煎荷包蛋?！拔亿s忙問道：”怎么煎荷包蛋?。俊皨寢屨f：”先用油把鍋底周圍淋一點油，再把蛋放進(jìn)鍋內(nèi)，等蛋第一面熟了就翻一面煎，煎完了就拿一個盤子把荷包蛋拿出來放到盤子里就行。“聽媽媽這么一說，我急忙照做。我把蛋打碎在碗里，一連打了好幾個蛋都沒有成功。終于我把雞蛋打好了，但是蛋清里還有一些雞蛋殼，我把它們一個個給挑起丟掉。做完這些后，我把雞蛋放到鍋里，結(jié)果一放油就濺到我身上。我一看立馬全副武裝起來。開始的時侯還好好的，到了要翻面的時候，我把雞蛋弄碎了，硬是從煎蛋變成了炒蛋。反復(fù)幾次，最終我終于做好了。
第一次自己做飯使我明白了，只有堅持不懈，勇往直前，才能取得勝利，才能感受到成功的喜悅。
五年級做飯心得體會篇十三
我們的生活，有過許許多多的“第一次”。我最難忘的第一次是做飯。
我記得每當(dāng)媽媽在廚房做飯的時候，我就去看媽媽如何做飯。媽媽的動作很嫻熟，總是很快讓我和爸爸吃到香噴噴的飯。我很想學(xué)做飯，但是媽媽總是拒絕說：“等你長大后再學(xué)吧”。一天，媽媽出去了，快到吃飯時還沒有回來。我想：不如我嘗試一下自己做飯吧。說做就做我馬上跑到廚房去學(xué)準(zhǔn)備象媽媽那樣做飯，但是問題來了，我應(yīng)該放多少米?一杯?二杯?三杯?我想不出來，因為我從來沒有留意媽媽放多少米!后來我就非常勇敢地放了五杯米。我的理由是爸爸吃兩碗，媽媽也吃兩碗，我吃一碗，加起來五碗不就是五杯嗎?米洗干凈了又加了一些水，我就興奮地坐在一旁等著媽媽回來給她一個驚喜。飯終于做好了，但做成了生米飯。當(dāng)媽媽回來時，我已經(jīng)把廚房弄得亂七八糟了!哈哈，媽媽又驚又喜。
媽媽說：“你的第一次比媽媽好得多了!”哦，原來媽媽也有過這么糟糕的第一次，雖然第一不那么愉快甚至很糟糕，但是新鮮而刺激，使人回味無窮。
五年級做飯心得體會篇十四
星期天的上午，爹爹娘親都不在家，只要我自己在家里玩，玩一會兒，肚子就餓得咕咕直叫，像是在說：“餓了！餓了！我餓 星期天的上午，爹爹娘親都不在家，只要我自己在家里玩，玩一會兒，肚子就餓得咕咕直叫，像是在說：“餓了！餓了！我餓了！”
我想平常都是爹爹·娘親給我做飯吃，本日他們都不在家，只要自己來了！我把冰箱掀開，只瞥見了一碗剩米飯。
就想：我做蛋炒飯吧！我離開廚房，在櫥柜里拿了兩個雞蛋。我先把雞蛋打到碗里攪勻，再把鍋架好，倒上油，把煤氣掀開等油燒熱后，再把雞蛋倒到鍋里，雞蛋糊在熱油的浸炒中，發(fā)出“哧啦！哧啦！”的聲響，雞蛋糊在鏟子的翻炒下飛快的成了金黃色的雞蛋塊了。嗯，看來是熟了！把雞蛋倒出鍋，然后把米飯放進(jìn)菜鍋炒幾分鐘，再把炒熟后的雞蛋倒在鍋里與米一同炒幾分鐘，放上佐料和鹽。就如許噴鼻香噴噴的蛋炒飯就出鍋了！
剛做完飯娘親就返來了，我把蛋炒飯端給娘親吃，娘親說：“真噴鼻香！你什么時候會做蛋炒飯了？我如何不曉得？”
我歡快的說：“我是已往看你做的，我照著你做的?！?BR> 娘親欣喜的說：“我的女兒長大了，自己會做飯了，娘親不在家也餓不著了！”
這是我第一次做飯，固然味道不如何樣，可是我以為卻是挺好吃的！畢竟?結(jié)果這是我自己休息的功效。有句話說的好：自己動手饑?yán)浣黄龋?BR> 五年級做飯心得體會篇十五
“哎呀，真好吃呀。”坐在餐桌前的爸爸一邊吃一邊稱贊道。
在一個清風(fēng)徐徐的星期天，因為我閑著無聊而突發(fā)奇想—自己動手炒菜，讓爸爸媽媽也享受享受“小棉襖”的溫暖。商量一番之后，爸爸媽媽一致決定，他們當(dāng)裁判，我呢？則來為即將到來的晚餐做準(zhǔn)備。
“創(chuàng)意爆米飯”開始做了，首先我把雞蛋等食材準(zhǔn)備好，放在旁邊的小桌上，然后把鍋放在了火爐上，倒油，可我沒想到，因為倒油太猛，反而被鍋里的油嚇了個機(jī)靈。原來鍋在火爐上被燒得滾燙，因為火燒得猛，火跟油相克，所以被我倒進(jìn)去的油有一部分又蹦了出來，幸好我眼疾手快躲了過去，不然我這俊俏的小臉可就遭殃了。
經(jīng)過這一番周折，我不由得地在心里打起了退堂鼓，可轉(zhuǎn)念一想，又對自己說：“李想，你要加油，不然你之前的努力就白費了?！弊罱K我決定堅持到底，經(jīng)過一番努力，香噴噴的創(chuàng)意爆米飯終于完成了，爸爸媽媽品嘗時，還直夸我做的好吃呢！那一刻，我心里美滋滋的。
通過這件事，我懂得了一個道理，堅持就是勝利，要學(xué)會克服困難，才能成功。