優(yōu)秀農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)（匯總21篇）

    通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)隱藏在表面之下的深層次的問(wèn)題和隱患。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意段落分明，條理清晰，層次分明。通過(guò)閱讀以下小編整理的總結(jié)范文，相信大家能夠更好地理解總結(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧。
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇一
    我校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較差的。學(xué)生的情緒波動(dòng)較大，厭學(xué)情緒大有人在，針對(duì)這一具體情況，故而在綜合學(xué)生實(shí)際學(xué)識(shí)能力的基礎(chǔ)上，適當(dāng)降低了教學(xué)難度，習(xí)題也主要以基礎(chǔ)和中等難度為主，而且注重講、練、評(píng)結(jié)合，并適時(shí)選做相關(guān)內(nèi)容的練習(xí)題，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的自信心，穩(wěn)定學(xué)生的自卑情緒。此外，題型教學(xué)在復(fù)習(xí)課中顯得尤為重要，可克服盲目的題海戰(zhàn)使學(xué)生收效甚微之弊。課堂上學(xué)生經(jīng)過(guò)練習(xí)歸納出某一類(lèi)題的解題方法，對(duì)以后的階梯會(huì)起到高屋建瓴、事半功倍之效。在狠抓教學(xué)的同時(shí)，學(xué)生的心理問(wèn)題也不容忽視。狀態(tài)反常的學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我主動(dòng)與班主任交流溝通，以便選擇行之有效的方法對(duì)其加以引導(dǎo)，使其盡快調(diào)整好狀態(tài)，去迎接新的挑戰(zhàn)?？傊逃徒虒W(xué)都需要切合實(shí)際的因材施教，忌偏離實(shí)際的好高騖遠(yuǎn)。
    2、備課開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。
    所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜。
    3、上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
    上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
    4、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
    輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
    5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。
    為了做到這點(diǎn)，我常常網(wǎng)上去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
    6、虛心請(qǐng)教其他老師。
    在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的
    意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇二
    任現(xiàn)職以來(lái)，推廣地膜玉米1200苗，平均畝產(chǎn)740公斤，平均畝增產(chǎn)130公斤，畝增收240元，共增收28.8萬(wàn)元。綠豆雙溝覆膜300畝，平均畝產(chǎn)101.6公斤，平均畝增產(chǎn)56.6公斤，共增收11萬(wàn)元。推廣中藥材黃芪種植1000畝，馬鈴薯脫毒種薯生產(chǎn)240畝，生產(chǎn)種薯3.6萬(wàn)公斤。
    推廣新品種：谷子、晉谷21、晉谷29、長(zhǎng)生07共4800畝，平均畝產(chǎn)215.1公斤，畝增產(chǎn)45.1公斤。增加經(jīng)濟(jì)收入86萬(wàn)元，玉米新品種戶單857、金凱3號(hào)、吉單137等共1950畝，平均畝增產(chǎn)128公斤，農(nóng)民共增收45萬(wàn)元。
    以上推廣工作成效十分顯著，同時(shí)我也系統(tǒng)掌握了我縣主要農(nóng)作物高產(chǎn)栽培技術(shù)。并為今后指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)新打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
    通過(guò)參與獨(dú)立完成玉米區(qū)域試驗(yàn)32項(xiàng)，省、市、縣玉米展試，示范、品比、觀察、試驗(yàn)6項(xiàng)，谷子、糜子推廣試驗(yàn)兩項(xiàng)，各項(xiàng)試驗(yàn)觀察及時(shí)，記載準(zhǔn)確完整，圓滿完成。通過(guò)這些試驗(yàn)工作，我比較熟練的掌握了觀察、區(qū)試、展試、生產(chǎn)試驗(yàn)的工作方法和操作技能。
    在任職期間我不斷的學(xué)習(xí)，還參加了省、市、縣舉辦的多次培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)。產(chǎn)業(yè)理論知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的同時(shí)，開(kāi)展對(duì)農(nóng)民、科技示范戶、貧困戶進(jìn)行培訓(xùn)咨詢，累記達(dá)1560人次，發(fā)放我縣主要農(nóng)作物栽培技術(shù)宣傳資料1600份，技術(shù)手冊(cè)600冊(cè)，撰寫(xiě)發(fā)表論文2篇。
    多年來(lái)我深入生產(chǎn)第一線，努力將自己的`理論知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際，受到干群的一致好評(píng)。
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇三
     本人于****年6月畢業(yè)于****工學(xué)院土木系房屋建筑工程專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)學(xué)歷，2000年7月至今在xxxxxx工程有限公司從事建筑施工工作。
     工作十年來(lái)，勤鉆業(yè)務(wù)、苦練技術(shù)，從一名普通技術(shù)員逐步成長(zhǎng)為工程部主任、技術(shù)主管、項(xiàng)目副經(jīng)理。
     其間，遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜，也歷經(jīng)磨練積累了豐富的建筑施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)建筑施工工作產(chǎn)生了濃厚的感情，堅(jiān)定了畢生從事建筑施工的信念和決心。
     取得助理工程師資格后，我積極參加市縣人事局組織的《現(xiàn)代職業(yè)道德與通用能力》、《辦公自動(dòng)化》等教育培訓(xùn)，并順利通過(guò)市人事局組織的相關(guān)考試。
     此外，我積極加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)技能的學(xué)習(xí)，在參加單位內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，先后參加了****建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、****建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇****建筑工程學(xué)院等院校組織的建筑施工相關(guān)技能培訓(xùn)。
     (一)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
     社會(huì)是個(gè)大學(xué)堂，走上工作崗位后，我把理論與實(shí)踐相結(jié)合，在及時(shí)掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué) 到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，遇到問(wèn)題，積極查閱資料，虛心向單位老同志請(qǐng)教。
     在老職工的幫助下，一步一個(gè)腳印，業(yè)務(wù)能力有了很大提升。
     在政治思想方面，我及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、時(shí)政新聞，積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、“社會(huì)主義榮辱觀”、“科學(xué)發(fā)展觀”等社會(huì)主義理論體系，注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，在工作中言行一致、作風(fēng)端正、實(shí)事求是、嚴(yán)于律已、敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
     堅(jiān)持個(gè)人利益服從公司利益的原則，不計(jì)較個(gè)人名利得失，保持健康心態(tài)，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，對(duì)建筑事業(yè)和公司的前途充滿信心。
     (二)立足本職崗位，盡心盡力干好本職工作
     工作十余年來(lái)，我參與了xx小區(qū)、xx小區(qū)、xxxx國(guó)際廣場(chǎng)等多項(xiàng)工程的施工。
     從全縣第一個(gè)小區(qū)開(kāi)始，以施工者的角色見(jiàn)證了xx的發(fā)展和城市變遷。
     xx國(guó)際廣場(chǎng)15#樓工程是xx縣2008年度重點(diǎn)工程項(xiàng)目。
     在工程施工中，我作為項(xiàng)目副經(jīng)理，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)全面技術(shù)及施工管理工作。
     在施工過(guò)程中，從組織方案制定到技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，從水電、生活相關(guān)設(shè)施配套到材料進(jìn)場(chǎng)，從組織施工到資料整理歸檔，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一項(xiàng)工作，我都做到事無(wú)巨細(xì)，安排的井井有條。
     同時(shí)充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)，合理規(guī)劃工期、精確制定資源計(jì)劃、確定施工方案、積極推廣新技術(shù)、新工藝、新材料應(yīng)用。
     由于質(zhì)量控制嚴(yán)格，進(jìn)度安排合理，成本管理到位，該工程質(zhì)量、安全、工期均嚴(yán)格按照合同要求實(shí)施完成，被評(píng)為宿遷市文明工程。
     xx6號(hào)樓工程可以說(shuō)是我公司接手的一處棘手工程。
     該工程被包圍在縣雙語(yǔ)學(xué)校、縣雙語(yǔ)幼兒園、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)三個(gè)學(xué)校中間，施工場(chǎng)地狹隘，施工難度較大，且存在非常大的安全隱患。
     作為該項(xiàng)目的技術(shù)主管，在施工過(guò)程中我不斷進(jìn)取、刻苦鉆研，積極協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)施工人員解決各種施工過(guò)程中遇到的技術(shù)難題，嚴(yán)格按照公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工。
     為保證學(xué)生有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我及時(shí)修改施工方案，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進(jìn)行。
     盡管如此，工程質(zhì)量、安全、工期卻嚴(yán)格按照合同要求實(shí)施完成，且在跨度近一年的施工期內(nèi)，沒(méi)有出現(xiàn)一起安全事故，贏得了學(xué)校、廣大學(xué)生家長(zhǎng)、業(yè)主的贊譽(yù)，同時(shí)也為公司贏得了良好的信譽(yù)和口碑，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。
     由于工作突出，我連續(xù)三年被單位評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人，任助理工程師五年來(lái)，有四年被測(cè)評(píng)為優(yōu)秀，先后獲得了xx縣****中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校榮譽(yù)教師、xx縣優(yōu)秀通訊報(bào)道員、xx縣先進(jìn)工作者、江蘇省工程質(zhì)量管理先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
     由我主持的課題“改進(jìn)梁柱接頭支模工藝、提高砼成型優(yōu)良品率”榮獲2****年度宿遷市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎(jiǎng);“提高電氣配管的施工質(zhì)量”課題，榮獲2****年度宿遷市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。
     (三)發(fā)揮帶頭作用，積極培養(yǎng)新人
     在工作中，我做到以身作則，事事?tīng)?zhēng)先，特別注重對(duì)新人的教育，時(shí)時(shí)處處為新職工作好表率，在技術(shù)上給予指導(dǎo)，積極幫助他們解決工作、生活中遇到的種種困難，教他們?nèi)绾芜\(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，將平常所學(xué)運(yùn)用到工程實(shí)際當(dāng)中去。
     為切實(shí)解決企業(yè)人才資源饋乏狀況，在本人的提議下，公司每半月召開(kāi)一次新老職工技術(shù)座談會(huì)，共同討論工作中遇到的各種難題，交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，在整個(gè)企業(yè)營(yíng)造了“人人注重技術(shù)工作、人人關(guān)愛(ài)新職工成長(zhǎng)”的良好氛圍。
     此外，單位還與xx****職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽定幫辦教學(xué)協(xié)議，包括本人在內(nèi)的三名工程技術(shù)人員常年擔(dān)任****職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師，先后為****職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)工程技術(shù)類(lèi)學(xué)員200余人。
     單位作為****學(xué)校的實(shí)習(xí)基地，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生享有優(yōu)先錄用權(quán)，既解決了單位的技術(shù)人才缺乏問(wèn)題，也為****學(xué)校教育教學(xué)注入了新的活力。
     在施工過(guò)程中，我注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，遇到問(wèn)題善于思考，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步的提高和加強(qiáng)， 完成了多篇論文并在省級(jí)以上刊物發(fā)表。
     論文《可行性研究在項(xiàng)目建設(shè)中的作用》在國(guó)家級(jí)刊物《現(xiàn)代教育研究》上公開(kāi)發(fā)表，因在全國(guó)具有推廣意義，被該刊全國(guó)優(yōu)秀論文庫(kù)保存，并頒發(fā)證書(shū);論文《對(duì)新形勢(shì)下技術(shù)主管工作的幾點(diǎn)思考》在省級(jí)刊物《江南時(shí)報(bào)》上公開(kāi)發(fā)表，并獲得證書(shū)。
     經(jīng)與江蘇省建設(shè)專(zhuān)業(yè)工程師(建筑師、城市規(guī)劃師)資格條件(試行)相對(duì)證，我符合中級(jí)職稱(chēng)申報(bào)條件。
     現(xiàn)將具體符合情況對(duì)照如下：
     第一章之第一條、第二條;
     第二章之第三條、第四條第一點(diǎn)、第五條;
     第三章之第六條、第七條第五點(diǎn)中的一、二、三、四、五、六點(diǎn)、第八條三、四、六點(diǎn)、第九條二、三點(diǎn)、第十條第四點(diǎn)、第十一條第三點(diǎn)。
     經(jīng)過(guò)十年的努力，本人在建筑施工方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但隨著形勢(shì)的發(fā)展，隨著公司的不斷狀大，現(xiàn)有能力亟待提高。
     在今后的工作中，我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，報(bào)效企業(yè)對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我的全部精力。
     我——xxx，1998年畢業(yè)后，分配到xx中學(xué)擔(dān)任心理健康教育教師，1999年起兼職教工團(tuán)支部書(shū)記至今。
     期間，1998年至xx年擔(dān)任班主任;xx學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作;xx年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員至今。
     幾年來(lái)，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事;我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使心理健康工作更貼近學(xué)生的需要;我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平;努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面。
     在我的帶領(lǐng)下，教工團(tuán)的工作不斷取得佳績(jī);積極探索少先隊(duì)的工作方法，使少先隊(duì)工作一年一個(gè)臺(tái)階，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許;特別是我善于將自己的心理學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，這一點(diǎn)在我?guī)О嗟倪^(guò)程中、以及在少先隊(duì)等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱(chēng)我為“知心大哥”。
     作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，能夠自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。
     對(duì)此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢(qián)，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。
     這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。
     也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
     同時(shí)，我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。
     不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識(shí)，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)谒枷肷?、行?dòng)上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。
     我能識(shí)大體、顧大局，服從學(xué)校安排。
     在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。
     為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個(gè)學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。
     這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)一干就是一個(gè)月。
     就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
     心理健康教育是一門(mén)新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。
     這對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，困難是可想而知的。
     當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩模瑳](méi)有教參。
     但是我并沒(méi)有被困難嚇倒，我一邊向老教師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索。
     在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀摩課比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。
     每次試講，我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說(shuō)課、評(píng)課。
     功夫不負(fù)有心人，那次公開(kāi)課我取得了成功，獲得了區(qū)公開(kāi)教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。
     一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信心。
     通過(guò)不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
     除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作。
     心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的`心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對(duì)學(xué)生心理咨詢的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢，這樣，無(wú)形中就加大了工作量和難度。
     面對(duì)繁瑣的心理咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而高興地說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)找我，說(shuō)明同學(xué)們信任我。
     而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”
     作為專(zhuān)職的心理健康教育教師，我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座，及時(shí)為老師們排憂解難。
     為了搞好心理健康教育工作，我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。
     每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，都是天氣炎熱，但這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，并撰寫(xiě)了論文：《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》，在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
     xx年9月，我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)，成為了國(guó)家十五重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。
     xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。
     xx年9月該課題的中期報(bào)告通過(guò)了專(zhuān)家的評(píng)審。
     在我接管教工團(tuán)工作時(shí)，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。
     正常開(kāi)展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。
     我擔(dān)任教工團(tuán)支部書(shū)記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，并積極思索，力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開(kāi)展形式。
     幾年來(lái)，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”。
     xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱(chēng)號(hào)。
     我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。
     我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。
     其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中，帶動(dòng)了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
     學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書(shū)(其中有十四位老教師)。
     第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。
     經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。
     目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研
     提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
     在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。
     這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。
     xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱(chēng)號(hào);xx年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱(chēng)號(hào)。
     我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。
     我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時(shí)的培訓(xùn)，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中，我校的“烤魷魚(yú)”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng);在全國(guó)的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
     我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì)，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂(lè)部等活動(dòng)，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國(guó)頌——十六大舒懷”詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，取得良好的效果。
     xx年1月9號(hào)，我校的少先隊(duì)工作順利通過(guò)了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
     作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，能夠自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧--理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。
     對(duì)此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢(qián)，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。
     這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。
     也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
     同時(shí)，我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。
     不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識(shí)，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)谒枷肷?、行?dòng)上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。
     我能識(shí)大體、顧大局，服從學(xué)校安排。
     在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。
     為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個(gè)學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。
     這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)一干就是一個(gè)月。
     就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
     心理健康教育是一門(mén)新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。
     這對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，困難是可想而知的。
     當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩?，沒(méi)有教參。
     但是我并沒(méi)有被困難嚇倒，我一邊向老教師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索。
     在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀摩課比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。
     每次試講，我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說(shuō)課、評(píng)課。
     功夫不負(fù)有心人，那次公開(kāi)課我取得了成功，獲得了區(qū)公開(kāi)教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。
     一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信心。
     通過(guò)不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
     除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作。
     心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對(duì)學(xué)生心理咨詢的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢，這樣，無(wú)形中就加大了工作量和難度。
     面對(duì)繁瑣的心理咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而高興地說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)找我，說(shuō)明同學(xué)們信任我。
     而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”
     作為專(zhuān)職的心理健康教育教師，我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座，及時(shí)為老師們排憂解難。
     為了搞好心理健康教育工作，我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。
     每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，都是天氣炎熱，但這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，并撰寫(xiě)了論文：《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》，在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
     xx年9月，我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)，成為了國(guó)家xx重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。
     xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。
     xx年9月該課題的中期報(bào)告通過(guò)了專(zhuān)家的評(píng)審。
     在我接管教工團(tuán)工作時(shí)，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。
     正常開(kāi)展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。
     我擔(dān)任教工團(tuán)支部書(shū)記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，并積極思索，力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開(kāi)展形式。
     幾年來(lái)，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”。
     xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱(chēng)號(hào)。
     我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。
     我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。
     其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中，帶動(dòng)了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
     學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書(shū)(其中有十四位老教師)。
     第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。
     經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。
     目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
     在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。
     這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。
     xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱(chēng)號(hào);xx年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱(chēng)號(hào)。
     我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。
     我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時(shí)的培訓(xùn)，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中，我校的“烤魷魚(yú)”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng);在全國(guó)的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
     我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì)，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂(lè)部等活動(dòng)，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國(guó)頌——xx大舒懷”詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，取得良好的效果。
     x年1月9號(hào)，我校的少先隊(duì)工作順利通過(guò)了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇四
    我叫xx是xx中學(xué)語(yǔ)文教師。19xx年xxxx校畢業(yè)，19xx年調(diào)入x中學(xué)工作至今。工作以來(lái)，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
    xx年，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，x年來(lái)，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。
    現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
    為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
    我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
    注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。
    多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到作為人民教師，關(guān)注國(guó)家興亡，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。
    我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。
    在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。
    因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。
    教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的`實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。
    每一課都做到出國(guó)留學(xué)“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
    增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
    我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇五
     福建xx建設(shè)工程有限公司—徐xx
     本人于2002年7月畢業(yè)于xx高等專(zhuān)科學(xué)校(現(xiàn)更名為xx學(xué)院)土木工程系，建筑工程項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后一直從事建筑工程項(xiàng)目施工管理工作，在施工一線鍛煉的幾年中，踏踏實(shí)實(shí)、虛心向前輩們請(qǐng)教各種操作技術(shù)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，經(jīng)過(guò)9年來(lái)的磨練，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，工作能力、業(yè)務(wù)水平和管理能力等都得到了不斷的提升，綜合素質(zhì)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在公司先后擔(dān)任施工員、項(xiàng)目管理助理工程師、技術(shù)負(fù)責(zé)人等職務(wù)，得到了公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。現(xiàn)對(duì)幾年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
     一、工作經(jīng)歷及效績(jī)
     4.8萬(wàn)m2)、廈門(mén)住宅蓮花尚院住宅小區(qū)(由6棟33層、5棟多層組成，建筑面積地下1.8萬(wàn)m2，地上12.7萬(wàn)m2)等項(xiàng)目的施工管理，在廈門(mén)晶尚名苑住宅小區(qū)，擔(dān)任該工程的項(xiàng)目管理助理工程師，負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目管理工作。
     包括編制項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全目標(biāo)管理方案和施工方案，考核項(xiàng)目的施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全，考核施工成本，負(fù)責(zé)月進(jìn)度完成量編制、項(xiàng)目進(jìn)度款核算，對(duì)工程安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本等目標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)格的控制。
     絕劣質(zhì)材料使用在施工建設(shè)上;在現(xiàn)場(chǎng)配制的材料，混凝土、砂漿、防水材料等配合比，先現(xiàn)場(chǎng)施工配合比進(jìn)行試配，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)合格后才正式使用;每道工序都嚴(yán)格按規(guī)范要求執(zhí)行，對(duì)不符合要求的堅(jiān)決進(jìn)行返工、整改直至合格，始終堅(jiān)持樣板先行的原則，在現(xiàn)場(chǎng)按每個(gè)施工分項(xiàng)設(shè)立樣板區(qū)，如鋼筋綁扎樣板、模板樣板、抹灰、瓷磚鋪貼樣板等，大面積施工嚴(yán)格參照樣板。
     及時(shí)對(duì)各班組進(jìn)行安全教育，定期組織安全檢查;對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行劃分，設(shè)立專(zhuān)用操作區(qū)域;注重對(duì)各重大危險(xiǎn)源的跟蹤檢查，如塔吊、施工電梯設(shè)立專(zhuān)人維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;對(duì)“四口”“五臨邊”等重點(diǎn)危險(xiǎn)區(qū)域及時(shí)進(jìn)行防護(hù)，如電梯洞口水平方向?qū)訉硬捎娩摻罹W(wǎng)加蓋模板封閉，垂直方向采用方管制作固定式的防護(hù)欄;實(shí)行棟號(hào)長(zhǎng)承包責(zé)任制，負(fù)責(zé)各棟號(hào)區(qū)域的日常檢查、監(jiān)督。
     本工程如期完成并被評(píng)為省文明工地、省優(yōu)良工程、福建省首個(gè)國(guó)家3a工程，得到了各相關(guān)單位的好評(píng)，同時(shí)為公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng)。
     目前在建的住宅蓮花尚院項(xiàng)目，本人擔(dān)任該工程的項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的施工管理工作，包括組織編制工程的工期、質(zhì)量、安全、成本等施工計(jì)劃及施工方案，協(xié)調(diào)各專(zhuān)業(yè)工種的有序配合，解決施工技術(shù)疑難，與設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位和供貨商之間的溝通協(xié)調(diào)等工作。
     由我牽頭建立、健全了項(xiàng)目部施工測(cè)量復(fù)核制度、施工圖現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)制度、施工技術(shù)交底制度、隱蔽工程及關(guān)鍵部位驗(yàn)收制度、質(zhì)量信息管理制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制、成本控制措施等一系列有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量、安全、成本的管理制度，并按制度要求落實(shí)到相關(guān)責(zé)任人，并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行定期考核。作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人，我認(rèn)真著重做好以下幾個(gè)方面：
     1、編制好有針對(duì)性的施工方案，并做好方案的技術(shù)交底，以方案指導(dǎo)施工。
     3、與預(yù)算部門(mén)溝通，及時(shí)做好簽證工作。
     4、做好技術(shù)資料的管理工作。
     5、組織對(duì)新材料、新工藝、新技術(shù)的總結(jié)，不斷增強(qiáng)項(xiàng)目部的技術(shù)管理水平。
     建筑，原設(shè)計(jì)主體設(shè)置了后澆帶，并穿過(guò)800mm高大梁及懸挑2m的雨篷，我提出了以加強(qiáng)帶代替后澆帶，混凝土提高一個(gè)級(jí)別，摻水泥用量12%uea膨脹劑，每立方混凝土摻0.8kg杜拉纖維，并編制了詳細(xì)的施工方案，得到了公司及監(jiān)理審批，設(shè)計(jì)及建設(shè)單位的認(rèn)可，為本工程節(jié)省了工期及造價(jià)。
     二、對(duì)工程項(xiàng)目管理的心得體會(huì)
     工程項(xiàng)目是施工企業(yè)生產(chǎn)力要素的集結(jié)地，是企業(yè)管理水平的體現(xiàn)和來(lái)源，直接維系和制約著企業(yè)的發(fā)展。施工企業(yè)只有把管理的空間。因此工程項(xiàng)目管理得好壞直接關(guān)系著企業(yè)的命運(yùn)。
     工程項(xiàng)目管理首先要做好組織準(zhǔn)備，建立一個(gè)能完成管理任務(wù)，令項(xiàng)目經(jīng)理指揮靈便、運(yùn)轉(zhuǎn)自如、工作高效的組織機(jī)構(gòu)——項(xiàng)目經(jīng)理部;其目的就是為了提供進(jìn)行施工項(xiàng)目管理的組織保證，一個(gè)好的組織機(jī)構(gòu)，可以有效地完成施工項(xiàng)目管理目標(biāo)，有效地應(yīng)付各種環(huán)境的變化，形成組織力，使組織系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，產(chǎn)生集體思想和集體意識(shí)，完成項(xiàng)目部管理任務(wù)。項(xiàng)目管理的核心任務(wù)是安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本等目標(biāo)的控制，而四大目標(biāo)具有對(duì)立統(tǒng)一的特性，要求進(jìn)度快、成本低、質(zhì)量?jī)?yōu)、安全好，作為管理者，我們必須采取包括組織措施、管理措施、經(jīng)濟(jì)措施、技術(shù)措施等一系列有效的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目效益最大化。
     目;如在廈門(mén)國(guó)貿(mào)金門(mén)灣別墅區(qū)項(xiàng)目，由于工期緊，作為主要管理人員，我采取了多項(xiàng)措施來(lái)保證工程的進(jìn)度，包括增加人員、機(jī)械，建立工期獎(jiǎng)罰制度，對(duì)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化，同時(shí)優(yōu)化資源配置，對(duì)非關(guān)鍵線路工序進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)先保證關(guān)鍵線路上的工序需求，由于別墅區(qū)棟數(shù)多、層數(shù)少、地域廣的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)我精心的分析、對(duì)比，決定采用車(chē)載起重機(jī)來(lái)承擔(dān)垂直運(yùn)輸任務(wù)，取得了良好的效果，不僅保證了進(jìn)度需求還節(jié)約了成本，同時(shí)受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
     (二)質(zhì)量控制：根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)，編制質(zhì)量計(jì)劃并組織實(shí)施，按設(shè)和材料檢驗(yàn)檢測(cè)制度，確保材料質(zhì)量和工程質(zhì)量，向業(yè)主提交優(yōu)良的工程。為了提高質(zhì)量還必須采取一定的措施，如目前在建的住宅.蓮花尚院住宅小區(qū)項(xiàng)目，建立每月安全、質(zhì)量競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，每月25號(hào)定期由我牽頭帶領(lǐng)專(zhuān)職質(zhì)量員、安全員及各棟號(hào)長(zhǎng)對(duì)各棟號(hào)進(jìn)行評(píng)比、考核，對(duì)較好的班組及棟號(hào)管理人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，取得了良好的效果。
     負(fù)責(zé)制，在施工項(xiàng)目中對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)方面專(zhuān)業(yè)的管理，開(kāi)展文明施工競(jìng)賽活動(dòng)，有布置、有檢查、有考評(píng)、有獎(jiǎng)懲，并將評(píng)比結(jié)果公布于眾，取得了良好的效果，在市、縣安全檢查評(píng)比中均名列前茅。
     建設(shè)工程項(xiàng)目目標(biāo)管理的全過(guò)程是由一個(gè)個(gè)循環(huán)過(guò)程所組成的，
     而循環(huán)控制要持續(xù)到項(xiàng)目建成動(dòng)用。在控制過(guò)程中，都要經(jīng)過(guò)投入、轉(zhuǎn)換、反饋、對(duì)比、糾正等基本環(huán)節(jié)。如果缺少這些基本環(huán)節(jié)中的'某一個(gè)，動(dòng)態(tài)控制過(guò)程就不健全，就會(huì)降低控制的有效性。在工程施工管理過(guò)程中，本人采取如下基本環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)工程四大目標(biāo)的動(dòng)態(tài)管理：
     1、按計(jì)劃要求投入
     進(jìn)行投入。計(jì)劃確定的資源數(shù)量、質(zhì)量和投入的時(shí)間是保證計(jì)劃實(shí)施的基本條件，也是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的基本保障。
     2、做好轉(zhuǎn)換過(guò)程的控制工作
     建設(shè)工程項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)總是要經(jīng)由投入到產(chǎn)出的轉(zhuǎn)換過(guò)程。正是由于這樣的轉(zhuǎn)換，才使投入的人、財(cái)、物、方法、信息轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)出品，如設(shè)計(jì)圖紙、分項(xiàng)(分部)工程、單位工程，最終輸出完整的工程項(xiàng)目。
     在轉(zhuǎn)換過(guò)程中，計(jì)劃的執(zhí)行往往會(huì)受到來(lái)自外部環(huán)境和內(nèi)部系統(tǒng)多因素的干擾，造成實(shí)際進(jìn)展情況偏離計(jì)劃軌道。
     而這類(lèi)“轉(zhuǎn)換”過(guò)程的控制工作：跟蹤了解工程實(shí)際進(jìn)展情況，掌握工程轉(zhuǎn)換的第一手資料，為今后分析偏差原因，確定糾正措施提供可靠依據(jù)。同時(shí)，對(duì)于那些可以及時(shí)解決的問(wèn)題，采取“即時(shí)控制”措施，及時(shí)糾正偏差，避免“積重難返”。
     3、控制的基礎(chǔ)工作―反饋
     反饋是控制的基礎(chǔ)工作。對(duì)于一項(xiàng)即使認(rèn)為制定得相當(dāng)完善的計(jì)劃，項(xiàng)目管理人員也難以對(duì)其運(yùn)行結(jié)果有百分之百的把握。因?yàn)樵谟?jì)劃的實(shí)施過(guò)程中，實(shí)際情況的變化是絕對(duì)的，不變是相對(duì)的。
     每個(gè)變化都會(huì)對(duì)預(yù)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)一定的影響。因此，項(xiàng)目管理人員必須在計(jì)劃與執(zhí)行之間建立密切的聯(lián)系，及時(shí)捕捉工程進(jìn)展信息并反饋給控制部門(mén)，為控制服務(wù)。為使信息反饋能夠有效地配合控制的各項(xiàng)工作，使整個(gè)控制過(guò)程流暢地進(jìn)行，需要設(shè)計(jì)信息反饋系統(tǒng)。它可以根據(jù)需要建立信息來(lái)源和供應(yīng)程序，使每個(gè)控制和管理部門(mén)都能及時(shí)獲得所需要的信息。
     4、對(duì)比目標(biāo)以確定是否偏離
     實(shí)施過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)其中一項(xiàng)工作比計(jì)劃要求拖延了一段時(shí)間，如果該工作是關(guān)鍵工作，或者雖然不是關(guān)鍵工作，但它拖延的時(shí)間超過(guò)了項(xiàng)目的總時(shí)差，那么這種拖延肯定影響了總計(jì)劃工期，對(duì)此工作必須采取糾偏措施。如果未發(fā)生偏離或所發(fā)生的偏離屬于允許范圍之內(nèi)，則可以繼續(xù)按原計(jì)劃實(shí)施。
     5、取得糾正控制效果
     如果目標(biāo)有較大偏離時(shí)，則需要改變局部計(jì)劃才能使計(jì)劃目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。如果已經(jīng)確定的計(jì)劃目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)，那就需要重新確定目標(biāo)，然后根據(jù)新目標(biāo)制定新計(jì)劃，使工程在新的計(jì)劃狀態(tài)下運(yùn)行。當(dāng)然，最好的糾偏方法 是把管理的各項(xiàng)職能結(jié)合起來(lái)，采取系統(tǒng)的辦法。這不僅需要在計(jì)劃上做文章，還要在組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)等方面做文章。
     項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的每一次控制循環(huán)結(jié)束都有可能使工程呈現(xiàn)出一種新的狀態(tài)，或者是重新修訂計(jì)劃，或者是重新調(diào)整目標(biāo)，使其工程項(xiàng)目在這種新?tīng)顟B(tài)下繼續(xù)開(kāi)展。
     三、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)
     隨著科技的進(jìn)步，新型材料、新工藝的應(yīng)用，傳統(tǒng)的施工方法和管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代化的施工管理，這就要求我們要去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，新的理念，先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和管理經(jīng)驗(yàn)，因此，本人在施工建設(shè)管理過(guò)程中，雖然積累了豐富的建筑施工經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也深感自己的不足，因此在今后的學(xué)習(xí)工作中，只有堅(jiān)持不懈的努力，提高專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和管理水平，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和技術(shù)解決施工中的疑難問(wèn)題，更好地適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
     總結(jié)人：徐xx 2016年4月30日
     評(píng)中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 1996 年 7 月,我畢業(yè)于四川省內(nèi)江師范學(xué)校,之后在四川省內(nèi)江市**小學(xué)工作了九 年,2005 年 8 月,應(yīng)聘到了東莞市**小學(xué)工作，直到現(xiàn)在。
     2000 年 12 月，我被評(píng)為小學(xué) 語(yǔ)文一級(jí)教師，現(xiàn)在我把我任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況作一個(gè)總結(jié)。 首先，我簡(jiǎn)述一下任現(xiàn)職以來(lái)我在四川的工作情況。 教師是一門(mén)讓人工作起來(lái)很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛(ài)自己的事業(yè)。我是因?yàn)橄矚g 教書(shū)才從事教師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。
     我同所有的優(yōu)秀教 師一樣，愛(ài)孩子，愛(ài)工作,一心一意撲在教育事業(yè)里。所以九年下來(lái)，雖然吃了不少苦， 但也有了不少的收獲。
     因?yàn)槲胰硇牡耐度肓私虒W(xué)工作，所以，我所教的班級(jí)班風(fēng)正， 學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，每次參加各級(jí)部門(mén)組織的各類(lèi)考試，都名列前茅，合格率均為 百分之百，優(yōu)秀率從沒(méi)有下過(guò)百分之八十，所教畢業(yè)班學(xué)生，很多都考入了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn) 中學(xué);我積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng)，孩子們也很爭(zhēng)氣，多次獲得省、市、區(qū) 的百科知識(shí)競(jìng)賽，綜合素質(zhì)競(jìng)賽等各類(lèi)比賽獎(jiǎng)勵(lì)，我也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);我不滿足 于做一個(gè)教書(shū)匠，想做一個(gè)科研型的教師，所以我積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)，所上的《豐 碑》 《蛇與莊稼》等幾堂課在比賽中脫穎而出，獲得大家好評(píng);我把自己平時(shí)教學(xué)的成 功與教訓(xùn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收集起來(lái)，寫(xiě)成論文，在區(qū)素質(zhì)教育論文評(píng)選活動(dòng)中屢次被評(píng)為 優(yōu)秀論文;我積極參加科研課題的研究。
     2000 年，被聘為區(qū)級(jí)重點(diǎn)研究課題《魏書(shū)生教 學(xué)成果的推廣研究》的課題組成員,承擔(dān)《班級(jí)民主管理》課題的研究。歷時(shí)三年，收 集整理了大量材料，對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行了大膽革新，進(jìn)行民主管理，所教試驗(yàn)班級(jí)由原來(lái) 的一個(gè)“爛班”變成了一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)，該班連續(xù)兩年被評(píng)為區(qū)級(jí)文明班級(jí)， 市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。
     自己必須得有一桶水，人的一生是不斷學(xué)習(xí)的，一邊工作，我一邊給自己“充電” ，參 加四川省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，參加德育干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，還苦練教 師五項(xiàng)基本功，現(xiàn)在五項(xiàng)項(xiàng)基本功已全部通過(guò)了四級(jí)考試。因?yàn)檫@些，我被評(píng)為了我所 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的名師。
     從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，工 作積極主動(dòng)，從不計(jì)較個(gè)人得失，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切” 是我的工作準(zhǔn)則。 在班級(jí)管理中，我“愛(ài)字當(dāng)頭，嚴(yán)在其中” 。
     我接手的那個(gè)班級(jí)調(diào)皮學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō) 比較多，在和原來(lái)的老師做交接工作的時(shí)候我就了解到了這個(gè)情況。
     怎么辦呢?我深知 班主任是一個(gè)班的領(lǐng)頭羊，是一個(gè)班中的核心力量，我的工作會(huì)深深地影響到這個(gè)班的 孩子們。我決心改變這個(gè)班的調(diào)皮現(xiàn)狀，建立一個(gè)和諧班級(jí)。我用了兩個(gè)月的時(shí)間逐一 了解了班里每個(gè)孩子的情況，決定用“愛(ài)嚴(yán)交加”的辦法來(lái)改變他們。
     我總是用真情去 打動(dòng)他們、感化他們，用實(shí)際行動(dòng)去教育他們，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都 一視同仁。
     那幾個(gè)特別調(diào)皮的后進(jìn)生，要么性格孤僻，要么表現(xiàn)欲強(qiáng)，前者我讓班里同 學(xué)和他交朋友， 使出他們恢復(fù)自信， 走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)， 后者我多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)， 讓他們旺盛的精力有施展的地方。同時(shí)，借助原來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)，在班上推行“值日班長(zhǎng) 輪流制” “班級(jí)承包制” ，制定出了一套切實(shí)可行的班規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，賞勤罰懶。幾個(gè)月 下來(lái)，班級(jí)風(fēng)氣終于有了明顯好轉(zhuǎn)，班級(jí)中有了互相幫助，少了爭(zhēng)吵斗毆;有了安靜有 序，少了追逐打鬧;有了拾金不昧，少了小偷小摸。
     他們懂得了尊敬師長(zhǎng)，給父母寫(xiě)出 了一封封情真意切的信， 他們學(xué)會(huì)了互相幫助， 校運(yùn)會(huì)上取得一枚又一枚金牌。 都說(shuō)“江 山易改，本性難移”，但我卻在實(shí)踐中體會(huì)到本性是會(huì)在集體中得到改變的。班中有一 名學(xué)生賈茂輝，很好動(dòng)，當(dāng)有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時(shí)，他要么破口大罵，要么拔 拳就打，是個(gè)典型的問(wèn)題學(xué)生。
     我了解到他沒(méi)什么朋友，就利用班會(huì)課，思品課對(duì)他進(jìn) 行教育，讓小干部成立幫助小組，每天一人，輪流幫助他，使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容。
     他在周記中寫(xiě)到：“……盧老師不但沒(méi)有看不起我，而且讓其他同學(xué)和我交朋友， 并讓我參加六一節(jié)目演出，使我感到了集體的溫暖，老師就像我遠(yuǎn)方的爸爸一樣對(duì)我諄 諄教導(dǎo)，循循善誘，真比我爸爸還親，我一定努力趕上大家……”看了他的周記，我不 禁感慨萬(wàn)千，我的一點(diǎn)工作竟然會(huì)給一個(gè)學(xué)生如此大的觸動(dòng)。
     盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,用竇桂梅老 師的話來(lái)說(shuō)： “愛(ài)需要能力。 ”
     、由易到難、深入淺出、通俗易懂，使學(xué) 生學(xué)得輕松， 老師教得自然， 學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)得到全面提高。 我以一絲不茍的工作態(tài)度， 切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、講、輔、考四個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn) 行了深入研究與探討:備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種 突發(fā)因素，每一課都做到“有備而來(lái)” ，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備;講——我努 力增強(qiáng)我的上課技能，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清 晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生 交流;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于對(duì)所 學(xué)知識(shí)的輔導(dǎo)， 更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)， 通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心; 考——不超標(biāo)、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，我 根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以提高學(xué)生 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)自然發(fā)展， 知識(shí)水平明顯得到提高。一年下來(lái)，我所任班級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文統(tǒng)考成績(jī)合格率均為百分之 百、優(yōu)秀率在百分之八十以上，名列?；騾^(qū)同類(lèi)學(xué)校的前茅。2006 年 3 月，我在東城區(qū) 首屆課改觀摩課上為劉建新老師做了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課， 2006 年 4 月，在東莞市東城區(qū)“課程 改革思考與實(shí)踐”主題研討活動(dòng)中面向全市教師獻(xiàn)出了一堂展示課《檢閱》 ，得到在場(chǎng) 領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
     腦水平，以方便輔助教學(xué)，今年 7 月參加了全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，順 利過(guò)了中級(jí);我還通過(guò)了華南師范大學(xué)的本科入學(xué)考試，現(xiàn)本科在讀。 當(dāng)今世界，知識(shí)的更新日新月異，加之教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十 分不易。但我相信，只要不斷提高自身的修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。路漫漫其修 遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
     申報(bào)人(簽名) ：
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇六
    本人自20__年畢業(yè)于山西煤炭管理干部學(xué)院礦井通風(fēng)與安全專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)幾年專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，以及對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)，現(xiàn)就這幾年通風(fēng)專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)如下：
    能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，本人今年已開(kāi)始函授本科。
    在工作的幾年中，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極圓滿完成以下工作：
    1、完成20__年礦井能力核
    定2、完成20__年礦井通風(fēng)阻力測(cè)定
    3、完成20__年礦井瓦斯等級(jí)鑒定工作
    4、完成礦井20__年主要通風(fēng)機(jī)更換、更換后性能測(cè)定、調(diào)試工作。
    在開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作之前，做好計(jì)劃，按照有主次的先后順序及時(shí)完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，通過(guò)優(yōu)化礦井通風(fēng)系統(tǒng)，減少漏風(fēng)、增加工作面的有效風(fēng)量，完善通風(fēng)設(shè)施、縮短通風(fēng)路線、降低通風(fēng)阻力，降低主要通風(fēng)機(jī)動(dòng)能，減少電耗，為公司每月節(jié)省一部分開(kāi)支?？偨Y(jié)幾年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但是在一些方面還存在不足。比如有創(chuàng)造性的思路還不是很多，個(gè)別工作做得還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，作為一名煤礦技術(shù)員，我知道應(yīng)該具有樸實(shí)平淡的本色，心中始終要有規(guī)章制度，有標(biāo)準(zhǔn)，能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁?xiàng)工作。
    上述實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在以后的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中，提供了實(shí)踐工作基礎(chǔ)，我想在以后的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中，不斷努力學(xué)習(xí)，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)不斷加強(qiáng)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)員。
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇七
     我——xxx，1998年畢業(yè)后，分配到xx中學(xué)擔(dān)任心理健康教育教師，1999年起兼職教工團(tuán)支部書(shū)記至今。
     期間，1998年至xx年擔(dān)任班主任;xx學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作;xx年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員至今。
     幾年來(lái)，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事;我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使心理健康工作更貼近學(xué)生的需要;我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平;努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面。
     ??????? 在我的帶領(lǐng)下，教工團(tuán)的工作不斷取得佳績(jī);積極探索少先隊(duì)的工作方法，使少先隊(duì)工作一年一個(gè)臺(tái)階，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許;特別是我善于將自己的心理學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，這一點(diǎn)在我?guī)О嗟倪^(guò)程中、以及在少先隊(duì)等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱(chēng)我為“知心大哥”。
     一、重視思想政治的學(xué)習(xí)，發(fā)揮積極作用。
     作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，能夠自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。
     對(duì)此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢(qián)，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。
     這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。
     也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
     同時(shí)，我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。
     不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識(shí)，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)谒枷肷稀⑿袆?dòng)上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。
     我能識(shí)大體、顧大局，服從學(xué)校安排。
     在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。
     為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個(gè)學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。
     這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)一干就是一個(gè)月。
     就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
     二、教育教學(xué)上刻苦鉆研，初見(jiàn)成效。
     心理健康教育是一門(mén)新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。
     這對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，困難是可想而知的。
     當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩?，沒(méi)有教參。
     但是我并沒(méi)有被困難嚇倒，我一邊向老教師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索。
     在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀摩課比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。
     每次試講，我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說(shuō)課、評(píng)課。
     功夫不負(fù)有心人，那次公開(kāi)課我取得了成功，獲得了區(qū)公開(kāi)教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。
     一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信心。
     通過(guò)不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
     除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作。
     心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對(duì)學(xué)生心理咨詢的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢，這樣，無(wú)形中就加大了工作量和難度。
     面對(duì)繁瑣的心理咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而高興地說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)找我，說(shuō)明同學(xué)們信任我。
     而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”
     作為專(zhuān)職的心理健康教育教師，我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座，及時(shí)為老師們排憂解難。
     三、重視教育科研對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。
     為了搞好心理健康教育工作，我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。
     每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，都是天氣炎熱，但這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，并撰寫(xiě)了論文：《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》，在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
     xx年9月，我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)，成為了國(guó)家十五重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。
     xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。
     xx年9月該課題的中期報(bào)告通過(guò)了專(zhuān)家的評(píng)審。
     四、積極探索，努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作新局面。
     在我接管教工團(tuán)工作時(shí)，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。
     正常開(kāi)展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。
     我擔(dān)任教工團(tuán)支部書(shū)記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，并積極思索，力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開(kāi)展形式。
     幾年來(lái)，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”。
     xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱(chēng)號(hào)。
     我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。
     我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。
     其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中，帶動(dòng)了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
     學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書(shū)(其中有十四位老教師)。
     第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。
     經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。
     目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研
     提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
     在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。
     這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。
     xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱(chēng)號(hào);xx年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱(chēng)號(hào)。
     五、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，做好少先隊(duì)工作。
     我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。
     我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時(shí)的.培訓(xùn)，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中，我校的“烤魷魚(yú)”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng);在全國(guó)的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
     我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì)，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂(lè)部等活動(dòng)，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國(guó)頌——十六大舒懷”詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，取得良好的效果。
     xx年1月9號(hào)，我校的少先隊(duì)工作順利通過(guò)了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
     一、重視思想政治的學(xué)習(xí)，發(fā)揮積極作用。
     作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，能夠自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧--理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。
     對(duì)此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢(qián)，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。
     這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。
     也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
     同時(shí)，我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。
     不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識(shí)，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)谒枷肷?、行?dòng)上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。
     我能識(shí)大體、顧大局，服從學(xué)校安排。
     在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。
     為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個(gè)學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。
     這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)一干就是一個(gè)月。
     就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
     二、教育教學(xué)上刻苦鉆研，初見(jiàn)成效。
     心理健康教育是一門(mén)新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。
     這對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，困難是可想而知的。
     當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩?，沒(méi)有教參。
     但是我并沒(méi)有被困難嚇倒，我一邊向老教師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索。
     在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀摩課比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。
     每次試講，我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說(shuō)課、評(píng)課。
     功夫不負(fù)有心人，那次公開(kāi)課我取得了成功，獲得了區(qū)公開(kāi)教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。
     一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信心。
     通過(guò)不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
     除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作。
     心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對(duì)學(xué)生心理咨詢的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢，這樣，無(wú)形中就加大了工作量和難度。
     面對(duì)繁瑣的心理咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而高興地說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)找我，說(shuō)明同學(xué)們信任我。
     而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”
     作為專(zhuān)職的心理健康教育教師，我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座，及時(shí)為老師們排憂解難。
     三、重視教育科研對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。
     為了搞好心理健康教育工作，我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。
     每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，都是天氣炎熱，但這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，并撰寫(xiě)了論文：《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》，在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
     xx年9月，我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)，成為了國(guó)家xx重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。
     xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。
     xx年9月該課題的中期報(bào)告通過(guò)了專(zhuān)家的評(píng)審。
     四、積極探索，努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作新局面。
     在我接管教工團(tuán)工作時(shí)，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。
     正常開(kāi)展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。
     我擔(dān)任教工團(tuán)支部書(shū)記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，并積極思索，力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開(kāi)展形式。
     幾年來(lái)，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”。
     xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱(chēng)號(hào)。
     我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。
     我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。
     其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中，帶動(dòng)了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
     學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書(shū)(其中有十四位老教師)。
     第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。
     經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。
     目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
     在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。
     這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。
     xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱(chēng)號(hào);xx年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱(chēng)號(hào)。
     五、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，做好少先隊(duì)工作。
     我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。
     我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時(shí)的培訓(xùn)，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中，我校的“烤魷魚(yú)”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng);在全國(guó)的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
     我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì)，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂(lè)部等活動(dòng)，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國(guó)頌——xx大舒懷”詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，取得良好的效果。
     x年1月9號(hào)，我校的少先隊(duì)工作順利通過(guò)了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇八
    本人于20__年8月初從一冶集團(tuán)包頭項(xiàng)目部調(diào)入武漢一冶鋼構(gòu)公司經(jīng)營(yíng)部，在部門(mén)從事項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)及成本控制工作，先后經(jīng)手凱迪1號(hào)樓、萬(wàn)達(dá)影院、上海通用3個(gè)項(xiàng)目。在工作中，我按時(shí)完成公司及部門(mén)交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，并且協(xié)助部門(mén)同事學(xué)習(xí)土建預(yù)算及廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件操作。去年5月初，在公司及部門(mén)的工作安排下，我從公司經(jīng)營(yíng)部調(diào)入舵落口項(xiàng)目部負(fù)責(zé)這個(gè)總承包工程的經(jīng)營(yíng)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是對(duì)我之前工作的肯定，也是挑戰(zhàn)。干好一個(gè)大型綜合性項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)工作，需要我了解各專(zhuān)業(yè)的施工工藝、掌握各工程項(xiàng)目的成本費(fèi)用等所有與經(jīng)營(yíng)相關(guān)的知識(shí)。在舵落口項(xiàng)目的工作過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，并對(duì)工作中常遇到的情況做如下總結(jié)：
    結(jié)合以往工程對(duì)分包簽證管理不規(guī)范、分包簽證申報(bào)表格不固定、項(xiàng)目部相關(guān)責(zé)任人簽署分包簽證時(shí)不明確審批意見(jiàn)、分包單位對(duì)我公司分包簽證申報(bào)審批流程不了解等情況，根據(jù)公司對(duì)分包簽證審批的要求，針對(duì)本項(xiàng)目特點(diǎn)，制定了《舵落口項(xiàng)目分包簽證管理辦法》。本辦法中不但明確了分包人申報(bào)簽證的具體要求，而且明確了我項(xiàng)目部各個(gè)簽證審批部門(mén)對(duì)簽證審批的具體要求，還確定了項(xiàng)目部分包簽證審批責(zé)任人。本辦法在執(zhí)行之前，我項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)部對(duì)項(xiàng)目部?jī)?nèi)部進(jìn)行了交底，更作為分包合同的附件，在與分包人簽訂合同的同時(shí)，同步下發(fā)于分包人，并要求其簽字蓋章確認(rèn)。這樣一來(lái)既可以保證項(xiàng)目部?jī)?nèi)部各責(zé)任部門(mén)在審批分包簽證時(shí)知道該怎么審、如何簽，又限制分包人必須按照管理辦法的規(guī)定，不亂報(bào)、不虛報(bào)。進(jìn)一步規(guī)范了分包簽證的管理，減少因簽證是否有效難界定，造成的雙方矛盾，最終目前還是為了控制分包成本。
    根據(jù)公司對(duì)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)部工程造價(jià)管理的要求，及時(shí)編制施工圖預(yù)算，施工圖預(yù)算需與工程進(jìn)度同步。本項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)部在公司及部門(mén)的大力支持下，增派經(jīng)營(yíng)力量，配備各種計(jì)價(jià)算量軟件和定額書(shū)籍，目前已完成樁基、土方、基坑支護(hù)、地下室主體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、樓承板、防水等多個(gè)專(zhuān)業(yè)的工程量計(jì)算及預(yù)算編制，施工圖預(yù)算編制值約為2.6個(gè)億，預(yù)算編制進(jìn)度快于施工進(jìn)度。在提前完成施工圖預(yù)算編制的同時(shí)，還定期組織項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)部預(yù)算員之間進(jìn)行工程量計(jì)算和預(yù)算編制的自檢和互檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤糾正錯(cuò)誤，提升預(yù)算員技術(shù)水平，保證預(yù)算編制的質(zhì)量。
    根據(jù)公司對(duì)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)部施工合同管理、分包管理、統(tǒng)計(jì)管理的要求，新建各類(lèi)臺(tái)賬及信息表，如對(duì)外審批進(jìn)度臺(tái)賬、分包合同執(zhí)行情況臺(tái)賬、分包進(jìn)度審批臺(tái)賬、分包單位信息臺(tái)賬、廠內(nèi)工資審批臺(tái)賬、運(yùn)輸設(shè)計(jì)吊機(jī)等費(fèi)用審批臺(tái)賬、簽證索賠臺(tái)賬等，及時(shí)更新，隨時(shí)了解項(xiàng)目收入和成本的動(dòng)態(tài)。
    20__年年初，在公司的工作會(huì)上，我被評(píng)為20__年一冶經(jīng)營(yíng)管理工作先進(jìn)個(gè)人及鋼構(gòu)公司清欠工作先進(jìn)個(gè)人，以上獎(jiǎng)勵(lì)是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作支持和同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，在今后的工作中我會(huì)更加積極奮進(jìn)，改進(jìn)不足，用成績(jī)和榮譽(yù)回報(bào)公司對(duì)我的栽培。
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇九
    本人xx，1974年10月22日出生，20xx年6月畢業(yè)于湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年11月被評(píng)為助理工程師，20xx年11月取得經(jīng)濟(jì)師（建筑經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)）資格。畢業(yè)至今，已達(dá)五年之久，回顧這五年來(lái)的工作，從事農(nóng)村公路建設(shè)，我一直從事公路工程勘察設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目管理、工程招投標(biāo)、預(yù)結(jié)算等工作。每個(gè)項(xiàng)目都是一次全新的鍛煉，一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這五年中，通過(guò)學(xué)習(xí)摸索，并加以總結(jié)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力得到長(zhǎng)足發(fā)展，逐漸成長(zhǎng)為一名合格的工程技術(shù)人員?？傊迥陙?lái)自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問(wèn)題?，F(xiàn)對(duì)幾年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)工程項(xiàng)目，提高崗位技能。
    社會(huì)是個(gè)大學(xué)堂，走上工作崗位后，我把理論與實(shí)踐相結(jié)合，在掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。為了盡快適應(yīng)工作需要，轉(zhuǎn)變身份角色，我努力學(xué)習(xí)公路工程勘察設(shè)計(jì)、施工技術(shù)管理、工程預(yù)結(jié)算專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在工作中言行一致、實(shí)事求是、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，通過(guò)自己的努力及同事的幫助，取得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
    二、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，敢于探索，理論結(jié)合實(shí)踐，專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作成績(jī)顯著。
    自參加工作以來(lái)，我先后參加了中壩至格丁、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、沙子關(guān)至新寨、平寨至王佑、威遠(yuǎn)至茅草壩、杉木至桐筍至者貢公路工程建設(shè)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目質(zhì)量、費(fèi)用控制及結(jié)算工作。工程項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo)與質(zhì)量目標(biāo)，既有矛盾的一面，也有統(tǒng)一的一面，質(zhì)量與費(fèi)用涉及項(xiàng)目實(shí)施的每一個(gè)階段。項(xiàng)目過(guò)程質(zhì)量的控制必須要加強(qiáng)設(shè)計(jì)質(zhì)量的控制、材料質(zhì)量的控制、施工過(guò)程質(zhì)量的控制。
    20xx年10月至20xx年10月，擔(dān)任沙子關(guān)至新寨該項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。該項(xiàng)目起于長(zhǎng)順縣長(zhǎng)廣線k14+200處左側(cè)，起點(diǎn)為砂子關(guān)，向西沿砂子關(guān)至新寨鄉(xiāng)既有老路進(jìn)行改造，終點(diǎn)交廣順至三棵樹(shù)公路進(jìn)入新寨鄉(xiāng)政府駐地入口，全長(zhǎng)14.03公里，總投資1392萬(wàn)元。該項(xiàng)目為一條重要的經(jīng)濟(jì)路，是煤炭運(yùn)輸?shù)闹匾ǖ溃こ讨兴迷牧戏N類(lèi)較多、工序多而復(fù)雜，并且對(duì)外界環(huán)境溫度比較敏感的結(jié)構(gòu)，所以路面原材料的選擇、級(jí)配及組成設(shè)計(jì)、試驗(yàn)檢測(cè)水平、施工工序控制、工藝水平、設(shè)備與技術(shù)水平及施工環(huán)境等，都直接影響路面工程的質(zhì)量。水泥混凝土路面具有強(qiáng)度高，穩(wěn)定性好、耐久性好、使用壽命長(zhǎng)、日常養(yǎng)護(hù)費(fèi)用少，且利于夜間行車(chē)等優(yōu)點(diǎn)。因而要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能，不僅精心施工，還在施工環(huán)節(jié)上狠抓施工質(zhì)量，最終按時(shí)保質(zhì)完成，工程如期交工，得到了項(xiàng)目各參與方的充分肯定。
    20xx年10月至20xx年5月，擔(dān)任平寨至王佑改擴(kuò)建工程技術(shù)負(fù)責(zé)人，在施工過(guò)程中，充分重視水泥穩(wěn)定碎石基層原材料的選用、配合比設(shè)計(jì)及含水量的控制，這包括水泥劑量與級(jí)配、水泥品種的選擇、控制集料中的粘土含量、細(xì)集料含量、最佳含水量控制等。在瀝青混凝土面層施工過(guò)程中嚴(yán)格瀝青溫度，碾壓過(guò)程力求平整、密實(shí)，保證了工程施工質(zhì)量，在項(xiàng)目各參與方的共同努力下，保質(zhì)保量地完成了工程施工任務(wù)。
    20xx年6月至20xx年2月，參與威遠(yuǎn)至茅草壩至擺塘通村油（水泥）路改造工程建設(shè)，任項(xiàng)目業(yè)主負(fù)責(zé)人，該項(xiàng)目起于威遠(yuǎn)鎮(zhèn)，順延老路途徑潮井、茅草沖、小洞口、茅草壩，止于擺塘鄉(xiāng)，路線全長(zhǎng)為10.124公里。項(xiàng)目施工過(guò)程中首先是我們編制切實(shí)可行的施工組織計(jì)劃，將計(jì)劃指標(biāo)分解到各個(gè)施工班組，做到層層落實(shí)，逐級(jí)分解，按期檢查，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，配置充足的人力和機(jī)械設(shè)備資源，集中資金、重點(diǎn)保證，嚴(yán)格按照施工技術(shù)規(guī)范和設(shè)計(jì)文件精心組織施工。根據(jù)制定的施工工藝和操作規(guī)程，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程實(shí)行“四全”監(jiān)控（安全員、全方位、全過(guò)程、全天候），在施工的各環(huán)節(jié)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生。經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部全體職工的努力，該項(xiàng)目已全部完工，并取得了可喜成績(jī),各方面均上了一個(gè)臺(tái)階。
    參加工作以來(lái)，除直接參與項(xiàng)目外業(yè)施工質(zhì)量控制外，還從事公路測(cè)量、公路設(shè)計(jì)及預(yù)算編制工作，外業(yè)測(cè)設(shè)項(xiàng)目有：中壩至格丁、鼓揚(yáng)至田哨、沙子關(guān)至新寨、威遠(yuǎn)至長(zhǎng)坡至青龍橋、威遠(yuǎn)至擺塘、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、敦操至河邊、平寨至王佑等；內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)及預(yù)算編制：威遠(yuǎn)至長(zhǎng)坡至青龍橋、威遠(yuǎn)至擺塘、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、敦操至河邊、平寨至王佑等。
    三、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)
    學(xué)無(wú)止境，本著“干一行、愛(ài)一行，學(xué)一行，專(zhuān)一行”的信念，我一直堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和輔助知識(shí)的學(xué)習(xí)。先后自學(xué)了工程造價(jià)相關(guān)知識(shí)、招標(biāo)代理各項(xiàng)法律法規(guī)、項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，基本掌握了行業(yè)內(nèi)的各種基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握了工作重點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)。在助理工程師任職期間，先后參加交通運(yùn)輸部公路科學(xué)研究院組織的公路建養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)班、省公路局組織的.通村油路建設(shè)管理辦法宣貫暨農(nóng)村公路建設(shè)培訓(xùn)班、省交通廳組織的貴州省橋梁管理系統(tǒng)培訓(xùn)等各種專(zhuān)題培訓(xùn)十余次，通過(guò)各種培訓(xùn)，業(yè)務(wù)能力大大提高，并先后取得助理工程師、經(jīng)濟(jì)師及二級(jí)注冊(cè)建造師資格資格證書(shū)。
    以上是我近五年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。任職期間工作表現(xiàn)良好，具備一定的分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力，較強(qiáng)的組織和實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的能力，并能獨(dú)立撰寫(xiě)技術(shù)、工程和業(yè)務(wù)報(bào)告。因此，本人認(rèn)為自己已經(jīng)具備工程師所應(yīng)達(dá)到的各項(xiàng)要求和能力，符合申報(bào)的條件，特此申請(qǐng)。在今后的工作中，我一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，不辱使命！
    周xx
    20xx年10月28日
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇十
    我叫xx，是中學(xué)語(yǔ)文教師。20xx年學(xué)校畢業(yè)，20xx年調(diào)入中學(xué)工作至今。工作以來(lái)，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。年，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，年來(lái)，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
    為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到作為人民教師，關(guān)注國(guó)家興亡，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。
    我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。
    教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的'程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到出國(guó)留學(xué)“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇十一
    本人于1998年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)，同年進(jìn)入建筑行業(yè)至今已有16個(gè)年關(guān)?；仡欉@些來(lái)的工作，我參與的工程全是房屋建筑工程。每個(gè)工程對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這些年中，我已從一個(gè)涉世未深的專(zhuān)科生成長(zhǎng)為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理。
    20xx年8月至20xx年12月，我在xxx項(xiàng)目部任技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的施工放樣等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問(wèn)題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時(shí)間里，我的.業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。在工作中，我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
    20xx年后我所參與的項(xiàng)目開(kāi)始擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人職務(wù)，先后認(rèn)真完成了xxx樓、xxx樓等工程。在工作中，我仔細(xì)閱讀圖紙，認(rèn)真核算各種材料的申請(qǐng)數(shù)量，力爭(zhēng)避免不必要的浪費(fèi)，為企業(yè)節(jié)約每一分錢(qián)。每天我都堅(jiān)持寫(xiě)施工日志，認(rèn)真記錄當(dāng)天發(fā)生的有關(guān)工程上的事件，對(duì)于工程上發(fā)生的自己不能解決的問(wèn)題，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。我不怕苦、不怕累，積極配合主管領(lǐng)導(dǎo)，努力完成其交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
    20xx年通過(guò)考試拿到了一級(jí)建造師資格證書(shū)并注冊(cè)成功，為自己成為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    客觀困難，思想上積極動(dòng)腦筋、想問(wèn)題，積累了較多的現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    20xx至今年又擔(dān)任了xxx項(xiàng)目的項(xiàng)目副經(jīng)理，參與了工程的施工組織計(jì)劃的制定、編寫(xiě)考核制度以及監(jiān)督工程完成進(jìn)度工作，并把對(duì)上對(duì)下計(jì)量工作納入日常工作日程，組織工程交工、督促并管理工程資料的編寫(xiě)、移交等相關(guān)工作。并協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理出色的完成了全部管理工作。
    在工作中認(rèn)真體會(huì)了“膽大心細(xì)”四個(gè)字，并將其逐漸融入到工作、生活、學(xué)習(xí)中，時(shí)刻謹(jǐn)記：把簡(jiǎn)單的事情做好了就不簡(jiǎn)單了，把平凡的事情做好了就不平凡了，本著這種積極的心態(tài)，把工作放在首位，努力使各項(xiàng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
    通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步做好本職工作。
    xxxx有限公司
    xxxx20xx年xx月xx日
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇十二
    20__年參加工作以來(lái)，在畜牧獸醫(yī)局這個(gè)大家庭，我從一名新手到今天的業(yè)務(wù)主干，其中有我個(gè)人的努力，但離不開(kāi)局領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的關(guān)懷、支持、幫助，作為一名黨員，一名畜牧工作者，我認(rèn)真地完成本職工作，熱情服務(wù)來(lái)訪群眾，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為我市畜牧業(yè)的發(fā)展，為養(yǎng)殖戶增收，為服務(wù)“三農(nóng)”貢獻(xiàn)自己的力量。
    在日常工作生活當(dāng)中，積極學(xué)習(xí)與自己崗位實(shí)際緊密相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，選取適合自己的書(shū)籍和資料加以研究，并把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步提高對(duì)自己所從事的工作的認(rèn)識(shí)。
    同時(shí)從提高自身理論修養(yǎng)出發(fā)，堅(jiān)持不間斷地學(xué)重要思想等理論，學(xué)習(xí)黨的--重要文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》，并做好筆記，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，自己的黨性觀念得到了加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到了提高。
    認(rèn)真做好日常的疫苗進(jìn)出倉(cāng)記錄、消毒藥品發(fā)放記錄、生產(chǎn)情況記錄；參加重大動(dòng)物疫病防疫工作，搞好高致病性禽流感、口蹄疫、豬瘟、高致病性豬藍(lán)耳病的防控工作；認(rèn)真做好動(dòng)物疫情測(cè)報(bào)工作，按時(shí)按質(zhì)完成各種報(bào)表報(bào)送任務(wù)，及時(shí)總結(jié)借鑒他人在工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。
    為一名年青的工作人員，就應(yīng)該是那里需要就往那里上，幾年來(lái)，無(wú)論是本職工作也好，還是其他科室工作也好，只要是需要我做的，我都是義不容辭的去完成。
    群眾事無(wú)小事，我時(shí)刻以---重要思想和---精神為指導(dǎo)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益作為畜牧工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，積極開(kāi)展工作，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，熱情、耐心地為群眾排憂解難，同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為群眾辦好事、辦實(shí)事。
    總之，在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，腳踏實(shí)地、任勞任怨、保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的思想、工作情況，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，強(qiáng)化自我服務(wù)意識(shí)，不斷提高自己的工作能力和辦事效率。牢記自己的義務(wù)和職責(zé)，切實(shí)履行好工作職責(zé)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在實(shí)踐中創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，以身作則，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)。
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇十三
    __年至今，鑒于以前工作出色，負(fù)責(zé)了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標(biāo)的實(shí)際操作工作內(nèi)容，并一舉中標(biāo)，工程量達(dá)到3.16億元。之后又負(fù)責(zé)整個(gè)區(qū)域的工程負(fù)責(zé)工作。在該工程中我堅(jiān)持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求，做到超前預(yù)控，嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)每道工序施工進(jìn)行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)工程施工全過(guò)程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的管理方針，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不符合的安全停止所有驗(yàn)收程序，消除安全隱患后進(jìn)行上部施工。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)與規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理和建設(shè)單位進(jìn)行全面協(xié)調(diào)，確保施工順利進(jìn)行。在項(xiàng)目管理過(guò)程中的的得到上級(jí)主管部門(mén)安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊(duì)、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門(mén)的好評(píng)。
    為了能再上新臺(tái)階，本人熱忱希望能夠晉升中級(jí)職稱(chēng)工程師，以便能更好地開(kāi)展本職工作，服務(wù)社會(huì)。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識(shí)面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅(jiān)持對(duì)工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識(shí)，提高我的工作能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。工作六年以來(lái)，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)2
    本人于__年7月畢業(yè)于福州建筑工程職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校建筑工程專(zhuān)業(yè)，同年同月進(jìn)入福州倉(cāng)建建筑工程有限公司，時(shí)至今日，已達(dá)五年之久?；仡欉@五年來(lái)的工作，我參與的工程是房建工程。每個(gè)工程對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這五年中，我已從一個(gè)涉世未深的中專(zhuān)生成長(zhǎng)為一名合格的自豪的人。
    __年7月至__年6月，我被公司派到金浦小區(qū)二期第五組團(tuán)任實(shí)習(xí)施工員，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的施工放樣等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成施工員交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問(wèn)題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時(shí)間里，我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我參與工程的樁基驗(yàn)收、主體驗(yàn)收及圖紙會(huì)審，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。在工作中，我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
    __年×月至×年×月，我調(diào)到×項(xiàng)目部商檢綜合樓工程任施工員。此工程包括辦公樓、鍋爐房、消防水池等多項(xiàng)工程。在工作中，我仔細(xì)閱讀圖紙，認(rèn)真核算各種材料的申請(qǐng)數(shù)量，力爭(zhēng)避免不必要的浪費(fèi)，為企業(yè)節(jié)約每一分錢(qián)。每天我都堅(jiān)持寫(xiě)施工日志，認(rèn)真記錄當(dāng)天發(fā)生的有關(guān)工程上的事件，對(duì)于工程上發(fā)生的自己不能解決的問(wèn)題，及時(shí)向主管施工員匯報(bào)。我不怕苦、不怕累，積極配合主管施工員，努力完成其交辦的各項(xiàng)任務(wù)?！聊辍猎?，辦公樓主體封頂，主管施工員因故休假，工程的重?fù)?dān)落到了我一個(gè)人的肩上。此時(shí)工程已開(kāi)始進(jìn)入裝修階段，雖然每個(gè)工序?qū)ξ襾?lái)說(shuō)都是全新的，但我沒(méi)有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，×年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，×年×月我被提升為主管施工員。
    ×年×月至×年×月，任×港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)工程我充滿了信心。8#變電所工程預(yù)埋件較多，一不小心就會(huì)將預(yù)埋件放錯(cuò)或遺漏，在仔細(xì)閱讀圖紙后，我制作了一份預(yù)埋件檢查表，表中詳細(xì)記錄了每層預(yù)埋件的位置、數(shù)量及長(zhǎng)度等，這樣在施工檢查時(shí)及時(shí)用又方便。工程完成后，預(yù)埋件無(wú)一處漏放及錯(cuò)放，為下道工序的施工奠定了基礎(chǔ)。在8#變電所工程中，我對(duì)屋面防水、門(mén)窗防水及外墻防水等工序重點(diǎn)控制，工程交工后，屋面、門(mén)窗及外墻的防水效果得到了業(yè)主的肯定。結(jié)合商檢樓及8#變電所的施工經(jīng)驗(yàn)，我完成了“簡(jiǎn)述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文，文中仔細(xì)分析了導(dǎo)致外墻滲漏的各種原因以及相應(yīng)的防制措施，通過(guò)這篇論文，更加深了我對(duì)外墻防滲的理解。
    ×年×月至×年×月，我任×主管施工員。此預(yù)制場(chǎng)主要預(yù)制柵欄板及日字塊供水上四個(gè)標(biāo)段使用。此工程?hào)艡诎逍吞?hào)24種，混凝土預(yù)制方量達(dá)10萬(wàn)方，工期僅為短短的十個(gè)月，其間又跨越一個(gè)冬歇期，可謂是個(gè)工期緊，任務(wù)重。我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，每種預(yù)制構(gòu)件的每月生產(chǎn)數(shù)量、模板數(shù)量、底模數(shù)量及其平面布置位置都根據(jù)工期做了詳細(xì)的規(guī)劃。在實(shí)際施工中，又不拘泥于施工計(jì)劃，根據(jù)水上各標(biāo)段的構(gòu)件需求種類(lèi)及數(shù)量積極進(jìn)行調(diào)整，滿足了使用需要。同時(shí)我還主持了柵欄板及日子塊模板的設(shè)計(jì)工作，良好的模板設(shè)計(jì)既節(jié)約了模板用鋼量又提升了構(gòu)件的表觀質(zhì)量。經(jīng)過(guò)九個(gè)月的奮力拼搏，預(yù)制構(gòu)件一標(biāo)段最終提前一月完成生產(chǎn)任務(wù)，并創(chuàng)了日下了日產(chǎn)柵欄板193塊的最高紀(jì)錄。在注重生產(chǎn)進(jìn)度的同時(shí)，我對(duì)預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)質(zhì)量同樣重視。對(duì)于像松頂、漏漿及裂縫等質(zhì)量通病均采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行嚴(yán)格控制，為柵欄板工程贏得了局優(yōu)質(zhì)混凝土的榮譽(yù)。在生產(chǎn)日字塊的過(guò)程中，日字塊的出池成了困擾項(xiàng)目部的一大難題。由于日字塊體積大，重量重，其起吊和運(yùn)輸都相當(dāng)困難且費(fèi)用較高。針對(duì)這種情況，我建議日字塊不予出池，就地澆筑，水上標(biāo)段使用時(shí)可來(lái)現(xiàn)場(chǎng)吊用，這樣就省去了日字塊在場(chǎng)內(nèi)的起吊運(yùn)輸，既方便施工又可節(jié)約資金。此建議一經(jīng)提出就得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，付諸實(shí)施后，效果良好，此項(xiàng)建議獲得了公司合理化建議獎(jiǎng)。
    ×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員。此工程中，鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術(shù)，樁底、樁側(cè)均進(jìn)行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利于推廣。設(shè)計(jì)上可以通過(guò)減少布樁，縮小樁長(zhǎng)或樁徑來(lái)達(dá)到節(jié)約投資的目的。我查閱了大量的相關(guān)資料，結(jié)合工程實(shí)際編制了后壓漿專(zhuān)項(xiàng)施工方案，在方案中對(duì)后壓漿的原理、施工工藝及其所達(dá)到的效果均進(jìn)行了詳細(xì)的論述，為以后相關(guān)工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。
    ×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員，此工程的特點(diǎn)是作業(yè)面廣，工期緊，各工序交叉作業(yè)，協(xié)調(diào)工作難度大。在此工程中，我主持設(shè)計(jì)了跑道梁模板配模方案，采用傳統(tǒng)鋼模與槽鋼相結(jié)合，兼顧了模板的堅(jiān)固性及砼外觀的美觀性，在實(shí)際應(yīng)用中取得了良好的效果;在施工中嚴(yán)格控制跑道梁護(hù)邊角鋼的直線度及平整度，加強(qiáng)砼振搗，保證跑道梁的實(shí)體質(zhì)量及外觀質(zhì)量。在此工程中我編寫(xiě)了題目為“貧混凝土配合比設(shè)計(jì)和施工工藝簡(jiǎn)析”的論文，文中總結(jié)了貧混凝土配合比設(shè)計(jì)的思路，對(duì)貧混凝土施工提出一些經(jīng)驗(yàn)性的方法和觀點(diǎn)，希望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進(jìn)度，我堅(jiān)持每天的碰頭會(huì)，把各工序的負(fù)責(zé)人召集到一起，協(xié)商安排第二天的工作，盡量避免因交叉作業(yè)造成彼此工作沖突，最大限度的保障了各工序的順利進(jìn)行?！聊辍猎拢こ倘缙诮还?，得到了業(yè)主的充分肯定。
    ×年×月至今，我任×合同段主管施工員，負(fù)責(zé)×至×段的施工，此段包括大橋兩座，中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基__余米。在此工程中，我參與編制了施工組織設(shè)計(jì)，并主持編制了各分項(xiàng)工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設(shè)計(jì)工作。在施工中，我仔細(xì)閱讀規(guī)范及設(shè)計(jì)圖紙，熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了心中有數(shù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的工程，我有信心，將所負(fù)責(zé)的工程干好，為項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)，為一航局四公司提交一份滿意的答卷。
    以上是我技術(shù)員五年以來(lái)，所從事的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步做好本職工作。
    中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)3
    任職以來(lái)，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作踏實(shí)認(rèn)真、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書(shū)育人，為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。
    熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想，學(xué)習(xí)理論和“”，踐行科學(xué)發(fā)展觀，并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨，遵循教育規(guī)律，對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。
    二、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
    熱愛(ài)自己的工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)每一位學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個(gè)人形象，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    三、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。
    我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
    此外，我十分重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)后進(jìn)生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一滴地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。
    四、勤學(xué)勤問(wèn)，主動(dòng)充電，多種途徑提高自身素質(zhì)
    成功的教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書(shū)，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級(jí)公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)，撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表。
    總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。
    中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)4
    光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f(wàn)千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)：
    一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。
    每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來(lái)要求自己。
    二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
    在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
    三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。
    在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
    四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
    有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
    五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
    在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
    六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
    新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，20__年6月我撰寫(xiě)的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);20__年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20__年第10期上發(fā)表;20__年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語(yǔ)校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審，被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20__年第5期，并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員。20__年6月12日我的繪畫(huà)作品，在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20__年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。20__年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。成績(jī)微不足道，只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。成績(jī)屬于過(guò)去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書(shū)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓!
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇十四
    我叫xxx，20xx年畢業(yè)于xxx，自參加工作以來(lái)，我積極接受工作崗位的歷練，快速成長(zhǎng)自己，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把在校園學(xué)習(xí)的'理論知識(shí)在工作實(shí)踐中得以深化和提升，現(xiàn)將這近四年的工作體會(huì)概述如下：
    在思想上，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊重實(shí)踐、深入實(shí)踐，不斷提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并于20xx年加入公司團(tuán)委組織，在做好本職工作的同時(shí)投身于團(tuán)委工作，用實(shí)際行動(dòng)不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟與水平。
    學(xué)習(xí)上，自參加工作以來(lái)我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待工作，不斷提升自身綜合素質(zhì)，人人為師，虛心向老員工老同事學(xué)習(xí)，并根據(jù)工作崗位的需要及時(shí)補(bǔ)充欠缺的知識(shí)，為了適應(yīng)工作需要，強(qiáng)化了計(jì)算機(jī)辦公軟件、繪圖工具的熟練操作，及時(shí)深入學(xué)習(xí)了與工作崗位密切相關(guān)的招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)及相關(guān)實(shí)務(wù)知識(shí)，使自己能夠出色勝任本職工作。
    工作中，遵紀(jì)守法、按國(guó)家法律法規(guī)要求參與到招標(biāo)投標(biāo)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)招標(biāo)文件的編制，提高工作質(zhì)量，在項(xiàng)目開(kāi)評(píng)標(biāo)過(guò)程中，提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)水平，宣貫國(guó)家招標(biāo)投標(biāo)法及實(shí)施條例。在目前招標(biāo)投標(biāo)專(zhuān)員崗位上，主要負(fù)責(zé)招標(biāo)文件的編制與出售，開(kāi)標(biāo)評(píng)標(biāo)會(huì)議的組織，開(kāi)標(biāo)資料的匯總報(bào)告整理。另外組織策劃了公司的《質(zhì)量安全知識(shí)競(jìng)賽》，取得良好效果，參與了團(tuán)委組織的《招標(biāo)投標(biāo)法及實(shí)施條例知識(shí)競(jìng)賽》，獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間翻看一些招標(biāo)投標(biāo)案例分析書(shū)籍，查看一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的招標(biāo)投標(biāo)操作流程；也看一些管理或其它方面的書(shū)籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自己的綜合能力。
    為了能更好的完成任務(wù)，我積極的與同事們一起努力，以求能順利的、保質(zhì)、保量的做好每個(gè)項(xiàng)目，提升服務(wù)水平。工作的這段時(shí)間，我深深的感到，細(xì)節(jié)決定成敗，通過(guò)這個(gè)工作崗位的歷練，我受益匪淺，也樂(lè)在其中。
    在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)水平和自身綜合素質(zhì)，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇十五
    本人于1995年12月進(jìn)入包鋁集團(tuán)建安工程有限責(zé)任公司，時(shí)至今日，已達(dá)十九年之久?；仡欉@十九年來(lái)的工作，我參與的工民建工程，每個(gè)工程對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這十九年中，我已從一個(gè)涉世未深的學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理。
    自從我踏入工作崗位后，就開(kāi)始在建筑工地項(xiàng)目部，參加管理工作，在這期間，憑著對(duì)建筑事業(yè)的不懈追求和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)限關(guān)愛(ài)，應(yīng)該說(shuō)許多成績(jī)和榮譽(yù)伴隨我成長(zhǎng)。任職期間，我在各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀。同時(shí)，連續(xù)幾年獲得“公司優(yōu)秀管理職工”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。代表我所在的項(xiàng)目部，參加過(guò)多次大、中型工程的疑難研討會(huì)。也多次代表公司參加各類(lèi)工程質(zhì)量方面的評(píng)比，取得了較好的成績(jī)。
    我慶幸在包鋁建安工程有限責(zé)任公司工作，我更慶幸公司領(lǐng)導(dǎo)給了我廣闊的發(fā)展空間。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。在我內(nèi)心深處充滿了對(duì)公司的愛(ài)。一顆感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。
    1995年12月至1996年3月，在此期間我任職技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的施工放樣等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成施工員交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問(wèn)題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時(shí)間里，我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我參與工程的基礎(chǔ)驗(yàn)收、主體驗(yàn)收及圖紙會(huì)審，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。我參與的“包鋁西區(qū)1#住宅樓工程”、“包鋁南區(qū)5#8#住宅樓工程”均榮獲包頭市建筑工程質(zhì)量“金鹿杯”獎(jiǎng)。在工作中，我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。于1996年3月取得項(xiàng)目經(jīng)理證書(shū)，2000年11月21日評(píng)委助理工程師。
    2000年11月至今，我為包鋁建安公司維修項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)包鋁廠區(qū)及福利區(qū)建筑設(shè)施綜合維修工作，廠區(qū)廠房、辦公樓改造工作。從小工程逐步變成大工程，我也一點(diǎn)點(diǎn)豐富著自己的知識(shí)，于2005年7月我自學(xué)取得內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)土木工程(建筑工程)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)。
    十九年的工作有甜有苦，忙碌著、努力著，將這幾年的'工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    一、政治、思想
    我身著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，隨時(shí)關(guān)注包鋁集團(tuán)建安工程有限公司發(fā)展，切身想到包鋁集團(tuán)建安工程公司、項(xiàng)目部的利益，堅(jiān)定包鋁集團(tuán)建安工程公司會(huì)不斷的發(fā)展、壯大，對(duì)包鋁集團(tuán)建安工程有限公司的未來(lái)充滿了熱情與期望。我于2001年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)，時(shí)刻不忘自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。
    我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識(shí)，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。
    二、工作態(tài)度
    無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。態(tài)度決定一切，要將項(xiàng)目做好，除了要掌握項(xiàng)目管理技能之外，項(xiàng)目經(jīng)理更應(yīng)該具備良好的態(tài)度，我總結(jié)了在工作中的對(duì)事態(tài)度如下:
    1、要有“一定要”的決心:一個(gè)人不是一定要的時(shí)候，連小石頭都可擋住他的去路，只有“一定要”的人，再大的障礙都擋不住他想要的結(jié)果。
    2、要有強(qiáng)烈的企圖心:要以成為行業(yè)中的世界最頂尖為目標(biāo)。只要能找出一個(gè)成功的理由，你就能夠成功!
    3、相信:成功者先相信，后看見(jiàn)，目標(biāo)決定策略，只要精神不滑坡，方法總比困難多。
    4、做事:成功者愿意做一般人不愿意做的事，成功者愿意做一般人不敢做的事，成功者做一般人做不到的事。
    5、對(duì)待問(wèn)題:你要了解解決問(wèn)題，是一種態(tài)度而不是技巧，因此你必須相信你能解決所有問(wèn)題。
    6、不要找借口:成功者找方法，失敗者找借口;要成功就不要有借口，要借口就難以成功;當(dāng)你沒(méi)有借口的那一刻，就是你選擇成功的開(kāi)始。
    7、不怕困難:成功者“熱愛(ài)痛苦”。
    8、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)。
    9、絕不放棄:成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。
    三、崗位職責(zé)
    經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力，包鋁建安公司嚴(yán)抓工程質(zhì)量，并且多次獲得中國(guó)有色金屬工業(yè)(部級(jí))優(yōu)質(zhì)工程、建筑工程質(zhì)量?jī)?yōu)勝企業(yè)稱(chēng)號(hào)、建設(shè)工程質(zhì)量管理先進(jìn)單位、建筑工程質(zhì)量管理先進(jìn)集體等。我主要的工作是在主管經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)本項(xiàng)目部的生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量、安全、進(jìn)度等工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)本項(xiàng)目部的日常安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全技術(shù)規(guī)程及安全規(guī)范，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格貫徹并執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》，以及勞動(dòng)政策和法規(guī)。深入現(xiàn)場(chǎng)，搞好三級(jí)教育及做好項(xiàng)目報(bào)驗(yàn)，竣工資料、安全方面等工作，做好跟蹤臺(tái)帳，便于日后查閱。由于資料多，時(shí)間不一，提前將工作做到位，避免造成技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)結(jié)果及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響進(jìn)度。
    1、項(xiàng)目經(jīng)理是公司具體工程項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子的組建、考核，對(duì)施工合同內(nèi)容進(jìn)行全面組織實(shí)施，協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本、竣工驗(yàn)收、結(jié)算及收款總體負(fù)責(zé)。
    2、負(fù)責(zé)制定施工組織設(shè)計(jì)和前期工作實(shí)施計(jì)劃。組織編制作業(yè)計(jì)劃，并下達(dá)施工任務(wù)，參與簽定或在授權(quán)范圍內(nèi)簽定班組承包合同。
    3、作為項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該德才兼?zhèn)?，工作積極主動(dòng)，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力，能?chē)?yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話做事站在公司的立場(chǎng)，時(shí)時(shí)起好模范帶頭作用。
    4、負(fù)責(zé)主持項(xiàng)目實(shí)施中的重要會(huì)議，組織并主持每周例會(huì)，對(duì)下周工作進(jìn)行具體安排，對(duì)上周工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，工作中出現(xiàn)的不當(dāng)之處應(yīng)果斷采取整改措施。
    5、負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本費(fèi)用等進(jìn)行有效控制，并與計(jì)劃及預(yù)算對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
    6、對(duì)設(shè)計(jì)方、甲方提出的設(shè)計(jì)變更，工程量增減及合同變動(dòng)，及時(shí)完善手續(xù)并統(tǒng)計(jì)上報(bào)，及時(shí)對(duì)工作內(nèi)容作相應(yīng)調(diào)整，并對(duì)各方面工作做出相應(yīng)安排，組織管理好項(xiàng)目部相關(guān)文檔和資料。
    7、嚴(yán)格按照合同規(guī)定，審查批準(zhǔn)與工程有關(guān)的采購(gòu)和現(xiàn)場(chǎng)行政支出，按業(yè)主的要求督促材料采購(gòu)人員做好采購(gòu)控制工作，確保所有材料均達(dá)到業(yè)主及規(guī)范要求，并控制好材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)證工作。
    8、嚴(yán)格考核制度，對(duì)項(xiàng)目部班子進(jìn)行公開(kāi)、公正的考核，支出別人的不足，幫助別人提高，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，有助于別人成長(zhǎng);對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍嚴(yán)格合同管理，實(shí)事求是。勞務(wù)結(jié)算時(shí)認(rèn)真審核，合理支付，不該支付的堅(jiān)決不支付。
    9、帶頭學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高自身及項(xiàng)目部成員的綜合素質(zhì)。
    10、必須搞清楚建設(shè)單位施工準(zhǔn)備落實(shí)情況，場(chǎng)地三通一平落實(shí)情況，障礙物的處理情況，按合同規(guī)定應(yīng)提供的材料、設(shè)備的到貨情況。
    11、根據(jù)材料預(yù)算，組織工長(zhǎng)、施工員編制材料采購(gòu)計(jì)劃，由采購(gòu)員理解市場(chǎng)價(jià)格后，由項(xiàng)目總工審核，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，方可選擇供貨單位訂貨。
    12、根據(jù)施工總平面布置圖，組織相關(guān)人員搭建臨時(shí)生產(chǎn)設(shè)施和生活設(shè)施。
    13、行使項(xiàng)目部安全、消防第一責(zé)任人的所有職責(zé)。
    14、嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度，做到獎(jiǎng)罰分明，對(duì)違反操作規(guī)程造成質(zhì)量部合格的要及時(shí)返工，發(fā)生質(zhì)量事故要及時(shí)上報(bào)。
    四、主要業(yè)績(jī)
    我在工作中學(xué)到了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平提高。施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)要素的組合與項(xiàng)目施工的管理存在著很大矛盾，閑置浪費(fèi)嚴(yán)重，影響施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全和效益，成為企業(yè)生存、發(fā)展的突出問(wèn)題。如何尋求施工生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，使其既能按照項(xiàng)目管理的需要，動(dòng)態(tài)配合調(diào)整，實(shí)現(xiàn)最佳組合，又能保證在企業(yè)整體上得到最大限度的開(kāi)發(fā)利用，是擺在我們面前的一項(xiàng)重大課題。首先要對(duì)資金、人力資源、物資、機(jī)械設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化配置。通過(guò)將各類(lèi)項(xiàng)目生產(chǎn)要素通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的優(yōu)化組合轉(zhuǎn)化為建筑生產(chǎn)力。其次要正確進(jìn)行分包方的管理。建立責(zé)任權(quán)利相統(tǒng)一的激勵(lì)和約束機(jī)制。把項(xiàng)目管理層與分包方之間，緊緊圍繞工程項(xiàng)目，以承包方式明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。二者之間用承包責(zé)任制以合同的方式聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)以完成項(xiàng)目目標(biāo)為中心的有機(jī)整體。并加強(qiáng)運(yùn)行過(guò)程的監(jiān)督考核。著重加強(qiáng)對(duì)分包方的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和考核，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的各環(huán)節(jié)統(tǒng)一計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，合理組合生產(chǎn)要素，對(duì)投入進(jìn)行優(yōu)化控制，不斷改進(jìn)管理，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的最佳組合。
    上述經(jīng)驗(yàn)使我在任項(xiàng)目經(jīng)理主持包頭鋁業(yè)改造項(xiàng)目、中鋁鋁電解合金化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)廠房工程、工業(yè)廢水及污水改擴(kuò)建工程順利的完成了工作，并且在包鋁135ka電解槽系列技改項(xiàng)目公共設(shè)施系統(tǒng)鉚焊廠房、陽(yáng)極組裝車(chē)間工程取得中國(guó)有色金屬工業(yè)(部級(jí))優(yōu)質(zhì)工程。
    五、小結(jié)
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇十六
    本人于19xx年7月參加工作,19xx年12月獲得助理農(nóng)藝師資格?，F(xiàn)任鎮(zhèn)推廣站副站長(zhǎng)。自任現(xiàn)職以來(lái),本人熱愛(ài)本職工作，不斷學(xué)習(xí)、更新專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，于20xx年9月參加廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)專(zhuān)科函授班學(xué)習(xí)，20xx年6月順利畢業(yè)；同時(shí)長(zhǎng)期深入田間地頭開(kāi)展各項(xiàng)技術(shù)指導(dǎo)，把農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)送到生產(chǎn)第一線，較好地完成本職工作?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
    本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，平時(shí)積極利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀等各種政治理論知識(shí)，用政治理論武裝頭腦，并積極參加廣西大學(xué)大專(zhuān)班函授及本系統(tǒng)組織的各種農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，以提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)“三農(nóng)”，為我縣的農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收竭盡自己的所能。
    （一）認(rèn)真抓好糧食高產(chǎn)栽培技術(shù)的推廣工作
    1、積極做好雙雜良種推廣，抓好糧食安全生產(chǎn)工作，確保全鎮(zhèn)糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)，不斷提高糧食向優(yōu)質(zhì)化方向發(fā)展：多年來(lái)，積極做好良種良法的推廣，認(rèn)真抓好各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的培訓(xùn)、指導(dǎo)服務(wù)工作。使全鎮(zhèn)38000多畝水稻良種種植覆蓋率達(dá)到97%以上，推廣優(yōu)質(zhì)谷種植面積達(dá)28500多畝，占良種種植覆蓋率達(dá)75%以上；單交玉米種植面積達(dá)到13000多畝，占全鎮(zhèn)種植面積的85%以上。按照主管局的具體要求，我們以供種為契機(jī)，在供種期間加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民水稻浸種催芽技術(shù)、種植技術(shù)常識(shí)及新技術(shù)的培訓(xùn)，為全鎮(zhèn)糧食穩(wěn)產(chǎn)提供了技術(shù)保障。
    2、積極抓好“三免”栽培技術(shù)推廣：幾年來(lái)，我結(jié)合實(shí)際情況，在我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大膽推廣“三免”栽培技術(shù)。20xx年，推廣水稻免耕栽培技術(shù)1300多畝，玉米免耕栽培技術(shù)20xx多畝，紅高粱免耕栽培技術(shù)1545畝，油菜免耕栽培技術(shù)800多畝，通過(guò)推廣“三免”技術(shù)，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)效率。
    3、認(rèn)真做好糧食高產(chǎn)創(chuàng)建示范工作：20xx年主要參加了六寨鎮(zhèn)甲棉村百畝玉米高產(chǎn)示范工作，實(shí)施玉米高產(chǎn)示范104.8畝，種植品種主要是正大619、迪卡009、正紅2號(hào)，經(jīng)測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收，平均畝產(chǎn)353.4公斤，比本地常規(guī)品種增產(chǎn)100—150公斤，增產(chǎn)40%以上。20xx年主要參加了六寨鎮(zhèn)壯里村百畝水稻高產(chǎn)示范工作，推廣超級(jí)稻中浙優(yōu)，平均畝產(chǎn)624公斤，比對(duì)照平均畝增產(chǎn)142.5公斤。糧食高產(chǎn)示范片的'創(chuàng)建，推動(dòng)了全鎮(zhèn)糧食生產(chǎn)向高產(chǎn)化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
    （二）認(rèn)真抓好經(jīng)濟(jì)作物的技術(shù)推廣工作
    1、抓好長(zhǎng)角辣椒生產(chǎn)工作：切實(shí)抓好長(zhǎng)角辣椒標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)指導(dǎo)服務(wù)，長(zhǎng)角辣椒是我鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品五大品牌之一，每年種植面積達(dá)8000多畝以上，產(chǎn)量達(dá)4800噸以上。從20xx年制定南丹縣長(zhǎng)角辣椒標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程以來(lái)，我每年都主要參與實(shí)施300畝標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范的建設(shè)，通過(guò)三年的實(shí)施，20xx年8月通過(guò)自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳專(zhuān)家組的評(píng)審，獲得了長(zhǎng)角辣椒產(chǎn)品區(qū)域的審定。
    2、抓好煙后紅高粱免耕栽培技術(shù)推廣：經(jīng)過(guò)幾年的探索，在我鎮(zhèn)煙后種植紅高粱產(chǎn)生的效益最明顯，結(jié)合我鎮(zhèn)是全縣種煙大鎮(zhèn)的特點(diǎn)，以連片種植為主，20xx年推廣煙后秋高粱240畝，后經(jīng)測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收，平均畝產(chǎn)214公斤， 20xx年推廣種植煙后秋高粱1260畝，平均畝產(chǎn)276公斤，高產(chǎn)的達(dá)413公斤，20xx年推廣種植煙后秋高粱1545畝，平均畝產(chǎn)280公斤，高產(chǎn)的達(dá)425公斤。
    3、積極引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)，規(guī)范蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)：幾年來(lái)，抓好甲棉村者來(lái)、壩隴屯，龍馬村拉要屯蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)，促步規(guī)范化肥、農(nóng)藥的合理使用，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)農(nóng)業(yè)食品安全生產(chǎn)意識(shí)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加農(nóng)民收入。
    4、當(dāng)好冬季農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)的引導(dǎo)者，拓寬農(nóng)民增收渠道：冬季農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)是我鎮(zhèn)群眾實(shí)現(xiàn)再增收的好項(xiàng)目，長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持抓好冬季農(nóng)業(yè)產(chǎn)生工作，充分利用資源，結(jié)合免耕栽培技術(shù)，以“雙低”高產(chǎn)油菜為主要種植品種，每年推廣種植25000畝以上，建立示范樣板500畝以上，平均畝達(dá)167公斤。
    （三）認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)新品種新技術(shù)試驗(yàn)
    1、每年堅(jiān)持引進(jìn)一些新品種、新技術(shù)作試驗(yàn)、示范及推廣：幾年來(lái)，每年結(jié)合一些新技術(shù)進(jìn)行10個(gè)超級(jí)稻品種、10個(gè)玉米品種、3—5個(gè)紅高粱品種、2—3個(gè)長(zhǎng)角辣椒品種、3—5個(gè)油菜品種試驗(yàn)、示范，為種植模式和生產(chǎn)用種提供理論依據(jù)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供科學(xué)資料。
    2、完成煙地套種紅（彩）薯引種試種任務(wù)。20xx年作為主要參與者完成煙地套種紅（彩）薯引種試種任務(wù)，經(jīng)實(shí)地測(cè)產(chǎn)，紅薯平均畝產(chǎn)1047公斤，一般商品紅薯800多公斤，畝產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益480元，試驗(yàn)取得成功。
    3、開(kāi)展油菜、馬鈴薯免耕栽培試驗(yàn)示范。20xx年作為主要參與者，一是開(kāi)展油菜、水稻固定廂溝免耕栽培試驗(yàn)取得成功。二是開(kāi)展馬鈴薯、水稻固定廂溝免耕栽培試驗(yàn)，其中馬鈴薯平均畝產(chǎn)2206.8公斤，商品率87.5%，水稻平均畝產(chǎn)604.8公斤，試驗(yàn)取得成功，這些試驗(yàn)具有極大的推廣價(jià)值。
    （四）認(rèn)真完成上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)
    1、增強(qiáng)責(zé)任感，認(rèn)真實(shí)施植保減災(zāi)保產(chǎn)工程，切實(shí)抓好病蟲(chóng)測(cè)報(bào)工作：幾年來(lái)，堅(jiān)持按照縣局病蟲(chóng)匯報(bào)工作制度到田間地頭進(jìn)行病蟲(chóng)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)調(diào)查工作，特別是這幾年“兩遷”害蟲(chóng)危害嚴(yán)重，在病蟲(chóng)多發(fā)季節(jié)，我堅(jiān)持深入田間地頭指導(dǎo)群眾進(jìn)行防控工作。在病蟲(chóng)防治緊急期間，我堅(jiān)持做到“531”工作制度：那就是5天匯報(bào)一次全面防治工作情況，3天出一次防治通知和蟲(chóng)態(tài)發(fā)生情況信息，1天進(jìn)行一次防治工作交流會(huì)和培訓(xùn)進(jìn)展情況匯報(bào)。通過(guò)培訓(xùn)，加強(qiáng)組織，統(tǒng)防統(tǒng)治，提高綜合防治能力，使我鎮(zhèn)糧食遭受蟲(chóng)害損失降到了最低限度，每年指導(dǎo)群眾進(jìn)行病蟲(chóng)防治面積達(dá)3.2萬(wàn)畝次以上。
    2、認(rèn)真完成農(nóng)業(yè)部土壤診斷與配方施肥項(xiàng)目及野外抽樣調(diào)查的各項(xiàng)工作任務(wù)：20xx年10月至20xx年1月，用3個(gè)多月的時(shí)間，完成全鎮(zhèn)19個(gè)村（社區(qū)）378個(gè)自然屯426個(gè)樣的抽樣與調(diào)查工作，為項(xiàng)目的順利實(shí)施作了好的基奠。
    3、完成國(guó)務(wù)院第一次全國(guó)污染源普查（種植業(yè)污染源普查）工作：根據(jù)上級(jí)要求在20xx年1、2月進(jìn)村入戶調(diào)查我鎮(zhèn)種植業(yè)污染源工作，普查的內(nèi)容有戶主及他的地塊所處地形坡度、是否為梯田（非梯田種植方向）、地塊類(lèi)型、地塊種植模式及使用農(nóng)藥情況等等，兩個(gè)月時(shí)間完成了103戶農(nóng)戶的地塊調(diào)查。
    （五）做好各項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作
    幾年來(lái)舉辦科技培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等共計(jì)190期次，培訓(xùn)人數(shù)13860人次，印發(fā)技術(shù)資料7萬(wàn)多份，接受農(nóng)民咨詢50000多人次。培訓(xùn)內(nèi)容主要有“三免”栽培技術(shù)、煙后紅高粱免耕栽培技術(shù)、無(wú)公害蔬菜栽培技術(shù)、“雙低”油菜高產(chǎn)栽培技術(shù)、農(nóng)作物病蟲(chóng)防治技術(shù)及農(nóng)藥合理使用技術(shù)、長(zhǎng)角辣椒提純復(fù)壯標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)等，通過(guò)開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)工作，使農(nóng)民掌握到科學(xué)技術(shù)，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)技能。
    （一）論文發(fā)表情況:
    1、20xx年8月與他人合著（第一作者）的論文《冬種免耕馬鈴薯不同用種方式試驗(yàn)研究》登載在《安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)》20xx年第（15）期。
    2、20xx年9月于他人合著的論文《桂西北石山地區(qū)冬種馬鈴薯稻草覆蓋免耕栽培對(duì)比試驗(yàn)》登載在《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技》20xx第（16）期。
    （二）工作獲獎(jiǎng)情況
    1、20xx年獲得自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳全區(qū)農(nóng)業(yè)抗災(zāi)救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人
    2、20xx年獲得南丹縣農(nóng)業(yè)局20xx年度先進(jìn)工作者
    3、20xx年獲得南丹縣農(nóng)業(yè)局20xx年度系統(tǒng)先進(jìn)工作者
    4、20xx年獲得南丹縣農(nóng)業(yè)局20xx年度系統(tǒng)先進(jìn)工作者
    5、20xx年獲得南丹縣農(nóng)業(yè)局20xx年度系統(tǒng)先進(jìn)工作者
    對(duì)照廣西壯族自治區(qū)農(nóng)業(yè)系列農(nóng)藝師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件和自治區(qū)有關(guān)職改文件，本人認(rèn)為具備和符合晉升農(nóng)藝師條件要求，其中：
    綜上所述，本人自任助理農(nóng)藝師13年來(lái)，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，熱愛(ài)"三農(nóng)"工作；系統(tǒng)地掌握了糧食作物、蔬菜、油菜等理論知識(shí)，并能較好地運(yùn)用到工作實(shí)踐中，同時(shí)善于總結(jié)，撰寫(xiě)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文。有較豐富的農(nóng)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力、組織實(shí)施科技項(xiàng)目能力較強(qiáng)，在發(fā)展壯大南丹農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)上作出了積極的貢獻(xiàn)。本人認(rèn)為已符合晉升農(nóng)藝師條件要求。
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇十七
    本人于20xx年7月畢業(yè)于山東科技大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),同年同月進(jìn)入盛安建設(shè)集團(tuán)有限公司，時(shí)至今日，已有5年了，回顧這5年來(lái)的工作，我先后參與的工程包括熱電工程、化工工程、石油化工工程及水泥建材工程等。每一個(gè)工程對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這5年中，我已從有一個(gè)涉世未深的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的自豪的施工技術(shù)人員。
    著調(diào)試人員了解工程進(jìn)展情況，提出自己的進(jìn)度建議，及時(shí)聯(lián)系業(yè)主專(zhuān)工檢驗(yàn)本道工序的成果，為下道工序做好必要的準(zhǔn)備，保證工程進(jìn)展按照試車(chē)小組的提出的試車(chē)計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。20xx年xx月，汽輪機(jī)一次沖轉(zhuǎn)成功，發(fā)電機(jī)組一次并網(wǎng)成功，預(yù)示著努力工作的回報(bào)，當(dāng)看著施工人員歡笑的臉上洋溢著自豪，當(dāng)看著業(yè)主方專(zhuān)工及領(lǐng)導(dǎo)們高興的臉上透露出滿意的時(shí)候，我知道我和我的工作已經(jīng)得到了他們的信任和認(rèn)可。
    20xx年12月至20xx年xx月，我調(diào)到山東辰龍熱電工程任電氣儀表施工技術(shù)員。該工程包括一臺(tái)75t流化床鍋爐、1臺(tái)12mw抽氣式汽輪機(jī)及相關(guān)系統(tǒng)的設(shè)備、工藝管道、電氣儀表安裝。有了金順達(dá)電廠的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這個(gè)工程我更加充滿了信心。75t的流化床鍋爐電氣儀表的施工對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)，尤其是儀表的測(cè)點(diǎn)的開(kāi)取，在仔細(xì)閱讀儀表流程圖后，我在筆記本中把鍋爐儀表系統(tǒng)的每一個(gè)測(cè)點(diǎn)都記了下來(lái)，每開(kāi)取一個(gè)測(cè)點(diǎn)，我就去現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)并在筆記本中做出標(biāo)記，這樣下來(lái)，當(dāng)鍋爐的施工人員來(lái)告訴我測(cè)點(diǎn)都已經(jīng)開(kāi)完時(shí)，我打開(kāi)筆記本告訴他爐膛的南側(cè)的溫度點(diǎn)你還沒(méi)有開(kāi)時(shí)，他回去核對(duì)了一下圖紙，對(duì)我豎起了大拇指。工程中，我積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，澄清上一個(gè)工程迷惑點(diǎn)、補(bǔ)充上一個(gè)工程的空白處，逐漸形成自己對(duì)熱電廠的施工重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法。20xx年8月，汽機(jī)一次沖轉(zhuǎn)及發(fā)電機(jī)組并網(wǎng)成功，取得成果的同時(shí)，更加深了我對(duì)熱電廠聯(lián)動(dòng)試車(chē)的理解。
    20xx年12月至20xx年3月，我調(diào)到山東魯豐紡織液氨工程任電氣儀表技術(shù)員。該工程引進(jìn)日本先進(jìn)設(shè)備，包括生產(chǎn)處理液氨的生產(chǎn)線的設(shè)備、工藝管道及電氣儀表安裝。工程中，我仔細(xì)查看圖紙，制定冬季施工重點(diǎn)和難點(diǎn)，雖然對(duì)于此類(lèi)化工我以前沒(méi)有施工經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于電氣和儀表設(shè)備的功能和原理是相同的，施工中，我積極與駐廠的日本代表搞好關(guān)系，從中大量的了解施工的重點(diǎn)及注意事項(xiàng)，制定了電纜的保溫及冬季敷設(shè)計(jì)劃，順利的縮短了施工工期，得到了日本代表的好評(píng)。
    我發(fā)自內(nèi)心的高興；調(diào)試4號(hào)磨機(jī)聯(lián)動(dòng)試車(chē)的工作，讓我和調(diào)試團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了一天，因?yàn)槟C(jī)電機(jī)功率大，磨機(jī)本身的重要性，其中的連鎖保護(hù)很多，一旦馬虎缺少了一個(gè)連鎖，使之不能滿足條件，就無(wú)法滿足整體的啟動(dòng)條件而使啟動(dòng)失敗，在最后的調(diào)試階段，我們都默默的配合著，每一根線都細(xì)細(xì)的盤(pán)查，每一個(gè)條件都細(xì)細(xì)的計(jì)算著，當(dāng)業(yè)主、監(jiān)理還有我們都聚集磨機(jī)面前時(shí)，我拿著對(duì)講機(jī)的手是那樣顫抖，隨著我一聲啟動(dòng)的命令，磨機(jī)就像來(lái)自遠(yuǎn)久的沉睡的猛獸一樣，開(kāi)始揉揉它的雙眼，接著聽(tīng)到了它的吼聲，接著是它的奔跑聲，是的！我們成功了，我突然坐在了地上，如釋重托！在施工后期，我總結(jié)了如何保證熟料水泥系統(tǒng)電氣自動(dòng)化施工進(jìn)度和質(zhì)量，并形成qc小組論文功法，論文中，我重點(diǎn)闡述了電氣自動(dòng)化施工的施工重點(diǎn)、影響因素及處理方案，并初步在實(shí)踐中認(rèn)可，受到公司質(zhì)量技術(shù)部好評(píng)。
    20xx年9月至20xx年12月，我調(diào)到山東聯(lián)合豐元化工工程任電氣儀表技術(shù)員，該工程雖小，但所屬的電氣儀表都是老式的設(shè)備原件，施工中還是多多少少的遇到了很多技術(shù)難題，但正是由于這些困難，才是我對(duì)于化工的老式設(shè)備有了深一層的理解。
    20xx年1月至今，我調(diào)到山東晨曦集團(tuán)石油化工工程任電氣儀表技術(shù)員，工程多，后續(xù)工程也多，危險(xiǎn)性較大，尤其要重視安裝質(zhì)量。石油化工工程，電氣較為單一，除了電機(jī)配電外，一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是接地系統(tǒng)的安裝，做好接地系統(tǒng)的安裝，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題其實(shí)就做好了石油化工電氣安裝工程的一半以上，其作用也是極其重要的，防止靜電，防止雷擊，從而也就防止了由于電火花等原因造成的危險(xiǎn)；儀表相比較而言就顯得復(fù)雜的多，測(cè)點(diǎn)多，分布散，施工難度大，取源的部件及導(dǎo)壓管的安裝是儀表安裝的重點(diǎn)之一也是難點(diǎn)，抓好這個(gè)難點(diǎn)也就解決了一大部分，在施工中，我重點(diǎn)從測(cè)點(diǎn)的開(kāi)取和材料入手，依據(jù)圖紙，把握好測(cè)點(diǎn)的正確，管子及管件的材料的準(zhǔn)確，然后依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，保證好質(zhì)量的同時(shí)，把握好美觀的尺度。正是由于不懈的努力，20xx年山東晨曦石油化工有限公司40萬(wàn)噸/年延遲焦化安裝工程榮獲“泰山杯”獎(jiǎng)，為公司交上一份滿意的答卷。
    以上是我任助理工程師4年以來(lái)，所從事的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己不斷的總結(jié)和創(chuàng)新，我已經(jīng)能夠勝任本職工作，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步做好本職工作。
    張xx
    20xx年8月28日
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇十八
    這些年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作和生活中，關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
    一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
    地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”各種培訓(xùn)，并獲得了證書(shū)。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
    二、教育教學(xué)方面。
    1、重因材施教，忌好高騖遠(yuǎn)
    我校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較差的。學(xué)生的情緒波動(dòng)較大，厭學(xué)情緒大有人在，針對(duì)這一具體情況，故而在綜合學(xué)生實(shí)際學(xué)識(shí)能力的基礎(chǔ)上，適當(dāng)降低了教學(xué)難度，習(xí)題也主要以基礎(chǔ)和中等難度為主，而且注重講、練、評(píng)結(jié)合，并適時(shí)選做相關(guān)內(nèi)容的練習(xí)題，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的自信心，穩(wěn)定學(xué)生的自卑情緒。此外，題型教學(xué)在復(fù)習(xí)課中顯得尤為重要，可克服盲目的題海戰(zhàn)使學(xué)生收效甚微之弊。課堂上學(xué)生經(jīng)過(guò)練習(xí)歸納出某一類(lèi)題的解題方法，對(duì)以后的階梯會(huì)起到高屋建瓴、事半功倍之效。在狠抓教學(xué)的同時(shí)，學(xué)生的心理問(wèn)題也不容忽視。狀態(tài)反常的學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我主動(dòng)與班主任交流溝通，以便選擇行之有效的方法對(duì)其加以引導(dǎo)，使其盡快調(diào)整好狀態(tài)，去迎接新的挑戰(zhàn)?？傊?，教育和教學(xué)都需要切合實(shí)際的因材施教，忌偏離實(shí)際的好高騖遠(yuǎn)。
    2、備課開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。
    所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜。
    3、上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
    上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
    4、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
    輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
    5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。
    為了做到這點(diǎn)，我常常網(wǎng)上去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的.作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
    6、虛心請(qǐng)教其他老師。
    在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的
    意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
    三、德育工作：
    德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任和任課教師的德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
    我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，知道了許多：了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。
    2、愛(ài)就是關(guān)懷。師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)；“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”同樣也要愛(ài)。
    3、愛(ài)就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。
    四、努力方向
    1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段為了段清。
    2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
    3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇十九
    “做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)，自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的.態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將自任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一、思想上不斷錘煉自己。作為一名教師，我始終擁護(hù)黨的路線，方針，政策，全面貫徹國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，教書(shū)育人，用愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生心田。
    二、業(yè)務(wù)上不斷超越自己。在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益，在課堂上，我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心﹑求知欲﹑探索精神方向來(lái)，取得了較好的效果，12月，在縣初中優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我獲得了縣一等獎(jiǎng)。在教學(xué)中我把德育教育和素質(zhì)教育滲透到教學(xué)中，6月我所參與的研究課題中國(guó)教育學(xué)會(huì)。
    三、知識(shí)上不斷充實(shí)自己。教師要想適應(yīng)學(xué)生，要想在教育教學(xué)
    上有所創(chuàng)新，就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。6月我取得了高等自學(xué)本科畢業(yè)證，我始終不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)注入新的活力，學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，20到我先后被評(píng)為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”，“縣優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    從教，我一直恪守教師的職責(zé)，且成績(jī)斐然，但這些都代表過(guò)去，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和管理班級(jí)的能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇二十
     我——xxx，1998年畢業(yè)后，分配到xx中學(xué)擔(dān)任心理健康教育教師，1999年起兼職教工團(tuán)支部書(shū)記至今。
     期間，1998年至xx年擔(dān)任班主任;xx學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作;xx年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員至今。
     幾年來(lái)，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事;我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使心理健康工作更貼近學(xué)生的需要;我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平;努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面。
     在我的帶領(lǐng)下，教工團(tuán)的工作不斷取得佳績(jī);積極探索少先隊(duì)的工作方法，使少先隊(duì)工作一年一個(gè)臺(tái)階，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許;特別是我善于將自己的心理學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，這一點(diǎn)在我?guī)О嗟倪^(guò)程中、以及在少先隊(duì)等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱(chēng)我為“知心大哥”。
     一、重視思想政治的學(xué)習(xí)，發(fā)揮積極作用。
     作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，能夠自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。
     對(duì)此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢(qián)，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。
     這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。
     也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
     同時(shí)，我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。
     不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識(shí)，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)谒枷肷稀⑿袆?dòng)上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。
     我能識(shí)大體、顧大局，服從學(xué)校安排。
     在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。
     為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個(gè)學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。
     這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)一干就是一個(gè)月。
     就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
     二、教育教學(xué)上刻苦鉆研，初見(jiàn)成效。
     心理健康教育是一門(mén)新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。
     這對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，困難是可想而知的。
     當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩?，沒(méi)有教參。
     但是我并沒(méi)有被困難嚇倒，我一邊向老教師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索。
     在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀摩課比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。
     每次試講，我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說(shuō)課、評(píng)課。
     功夫不負(fù)有心人，那次公開(kāi)課我取得了成功，獲得了區(qū)公開(kāi)教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。
     一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信心。
     通過(guò)不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
     除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作。
     心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對(duì)學(xué)生心理咨詢的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢，這樣，無(wú)形中就加大了工作量和難度。
     面對(duì)繁瑣的心理咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而高興地說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)找我，說(shuō)明同學(xué)們信任我。
     而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”
     作為專(zhuān)職的.心理健康教育教師，我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座，及時(shí)為老師們排憂解難。
     三、重視教育科研對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。
     為了搞好心理健康教育工作，我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。
     每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，都是天氣炎熱，但這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，并撰寫(xiě)了論文：《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》，在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
     xx年9月，我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)，成為了國(guó)家十五重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。
     xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。
     xx年9月該課題的中期報(bào)告通過(guò)了專(zhuān)家的評(píng)審。
     四、積極探索，努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作新局面。
     在我接管教工團(tuán)工作時(shí)，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。
     正常開(kāi)展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。
     我擔(dān)任教工團(tuán)支部書(shū)記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，并積極思索，力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開(kāi)展形式。
     幾年來(lái)，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”。
     xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱(chēng)號(hào)。
     我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。
     我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。
     其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中，帶動(dòng)了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
     學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書(shū)(其中有十四位老教師)。
     第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。
     經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。
     目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研
     提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
     在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。
     這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。
     xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱(chēng)號(hào);xx年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱(chēng)號(hào)。
     五、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，做好少先隊(duì)工作。
     我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。
     我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時(shí)的培訓(xùn)，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中，我校的“烤魷魚(yú)”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng);在全國(guó)的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
     我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì)，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂(lè)部等活動(dòng)，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國(guó)頌——十六大舒懷”詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，取得良好的效果。
     xx年1月9號(hào)，我校的少先隊(duì)工作順利通過(guò)了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
     這種是按照自己參加工作的時(shí)間來(lái)寫(xiě)自己的工作方面的表現(xiàn)。
     本人于20xx年7月畢業(yè)于福州建筑工程職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校建筑工程專(zhuān)業(yè)，同年同月進(jìn)入福州倉(cāng)建建筑工程有限公司，時(shí)至今日，已達(dá)五年之久。
     回顧這五年來(lái)的工作，我參與的工程是房建工程。
     每個(gè)工程對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。
     在這五年中，我已從一個(gè)涉世未深的中專(zhuān)生成長(zhǎng)為一名合格的自豪的人。
     20xx年7月至20xx年6月，我被公司派到金浦小區(qū)二期第五組團(tuán)任實(shí)習(xí)施工員，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的施工放樣等。
     我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成施工員交辦的工作任務(wù)。
     在工作中遇到不懂的問(wèn)題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教，直到弄懂為止。
     在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時(shí)間里，我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力都有很大的進(jìn)步。
     在此期間我參與工程的樁基驗(yàn)收、主體驗(yàn)收及圖紙會(huì)審，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。
     在工作中，我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
     20xx年×月至×年×月，我調(diào)到×項(xiàng)目部商檢綜合樓工程任施工員。
     此工程包括辦公樓、鍋爐房、消防水池等多項(xiàng)工程。
     在工作中，我仔細(xì)閱讀圖紙，認(rèn)真核算各種材料的申請(qǐng)數(shù)量，力爭(zhēng)避免不必要的浪費(fèi)，為企業(yè)節(jié)約每一分錢(qián)。
     每天我都堅(jiān)持寫(xiě)施工日志，認(rèn)真記錄當(dāng)天發(fā)生的有關(guān)工程上的事件，對(duì)于工程上發(fā)生的自己不能解決的問(wèn)題，及時(shí)向主管施工員匯報(bào)。
     我不怕苦、不怕累，積極配合主管施工員，努力完成其交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
     ×年×月，辦公樓主體封頂，主管施工員因故休假，工程的重?fù)?dān)落到了我一個(gè)人的肩上。
     此時(shí)工程已開(kāi)始進(jìn)入裝修階段，雖然每個(gè)工序?qū)ξ襾?lái)說(shuō)都是全新的，但我沒(méi)有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，×年×月工程如期交付使用。
     我努力的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，×年×月我被提升為主管施工員。
     ×年×月至×年×月，任×港8#變電所工程主管施工員。
     有了商檢樓工程的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)工程我充滿了信心。
     8#變電所工程預(yù)埋件較多，一不小心就會(huì)將預(yù)埋件放錯(cuò)或遺漏，在仔細(xì)閱讀圖紙后，我制作了一份預(yù)埋件檢查表，表中詳細(xì)記錄了每層預(yù)埋件的位置、數(shù)量及長(zhǎng)度等，這樣在施工檢查時(shí)及時(shí)用又方便。
     工程完成后，預(yù)埋件無(wú)一處漏放及錯(cuò)放，為下道工序的施工奠定了基礎(chǔ)。
     在8#變電所工程中，我對(duì)屋面防水、門(mén)窗防水及外墻防水等工序重點(diǎn)控制，工程交工后，屋面、門(mén)窗及外墻的防水效果得到了業(yè)主的肯定。
     結(jié)合商檢樓及8#變電所
     的施工經(jīng)驗(yàn)，我完成了“簡(jiǎn)述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文，文中仔細(xì)分析了導(dǎo)致外墻滲漏的各種原因以及相應(yīng)的防制措施，通過(guò)這篇論文，更加深了我對(duì)外墻防滲的理解。
     ×年×月至×年×月，我任×主管施工員。
     此預(yù)制場(chǎng)主要預(yù)制柵欄板及日字塊供水上四個(gè)標(biāo)段使用。
     此工程?hào)艡诎逍吞?hào)24種，混凝土預(yù)制方量達(dá)10萬(wàn)方，工期僅為短短的十個(gè)月，其間又跨越一個(gè)冬歇期，可謂是個(gè)工期緊，任務(wù)重。
     我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，每種預(yù)制構(gòu)件的每月生產(chǎn)數(shù)量、模板數(shù)量、底模數(shù)量及其平面布置位置都根據(jù)工期做了詳細(xì)的規(guī)劃。
     在實(shí)際施工中，又不拘泥于施工計(jì)劃，根據(jù)水上各標(biāo)段的構(gòu)件需求種類(lèi)及數(shù)量積極進(jìn)行調(diào)整，滿足了使用需要。
     同時(shí)我還主持了柵欄板及日子塊模板的設(shè)計(jì)工作，良好的模板設(shè)計(jì)既節(jié)約了模板用鋼量又提升了構(gòu)件的表觀質(zhì)量。
     經(jīng)過(guò)九個(gè)月的奮力拼搏，預(yù)制構(gòu)件一標(biāo)段最終提前一月完成生產(chǎn)任務(wù)，并創(chuàng)了日下了日產(chǎn)柵欄板193塊的最高紀(jì)錄。
     在注重生產(chǎn)進(jìn)度的同時(shí)，我對(duì)預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)質(zhì)量同樣重視。
     對(duì)于像松頂、漏漿及裂縫等質(zhì)量通病均采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行嚴(yán)格控制，為柵欄板工程贏得了局優(yōu)質(zhì)混凝土的榮譽(yù)。
     在生產(chǎn)日字塊的過(guò)程中，日字塊的出池成了困擾項(xiàng)目部的一大難題。
     由于日字塊體積大，重量重，其起吊和運(yùn)輸都相當(dāng)困難且費(fèi)用較高。
     針對(duì)這種情況，我建議日字塊不予出池，就地澆筑，水上標(biāo)段使用時(shí)可來(lái)現(xiàn)場(chǎng)吊用，這樣就省去了日字塊在場(chǎng)內(nèi)的起吊運(yùn)輸，既方便施工又可節(jié)約資金。
     此建議一經(jīng)提出就得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，付諸實(shí)施后，效果良好，此項(xiàng)建議獲得了公司合理化建議獎(jiǎng)。
     ×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員。
     此工程中，鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術(shù)，樁底、樁側(cè)均進(jìn)行壓漿。
     鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利于推廣。
     設(shè)計(jì)上可以通過(guò)減少布樁，縮小樁長(zhǎng)或樁徑來(lái)達(dá)到節(jié)約投資的目的。
     我查閱了大量的相關(guān)資料，結(jié)合工程實(shí)際編制了后壓漿專(zhuān)項(xiàng)施工方案，在方案中對(duì)后壓漿的原理、施工工藝及其所達(dá)到的效果均進(jìn)行了詳細(xì)的論述，為以后相關(guān)工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。
     ×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員，此工程的特點(diǎn)是作業(yè)面廣，工期緊，各工序交叉作業(yè)，協(xié)調(diào)工作難度大。
     在此工程中，我主持設(shè)計(jì)了跑道梁
     模板配模方案，采用傳統(tǒng)鋼模與槽鋼相結(jié)合，兼顧了模板的堅(jiān)固性及砼外觀的美觀性，在實(shí)際應(yīng)用中取得了良好的效果;在施工中嚴(yán)格控制跑道梁護(hù)邊角鋼的直線度及平整度，加強(qiáng)砼振搗，保證跑道梁的實(shí)體質(zhì)量及外觀質(zhì)量。
     在此工程中我編寫(xiě)了題目為“貧混凝土配合比設(shè)計(jì)和施工工藝簡(jiǎn)析”的論文，文中總結(jié)了貧混凝土配合比設(shè)計(jì)的思路，對(duì)貧混凝土施工提出一些經(jīng)驗(yàn)性的方法和觀點(diǎn)，希望能給大家起到借鑒作用。
     為保證工程進(jìn)度，我堅(jiān)持每天的碰頭會(huì)，把各工序的負(fù)責(zé)人召集到一起，協(xié)商安排第二天的工作，盡量避免因交叉作業(yè)造成彼此工作沖突，最大限度的保障了各工序的順利進(jìn)行。
     ×年×月，工程如期交工，得到了業(yè)主的充分肯定。
     ×年×月至今，我任×合同段主管施工員，負(fù)責(zé)×至×段的施工，此段包括大橋兩座，中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基2000余米。
     在此工程中，我參與編制了施工組織設(shè)計(jì)，并主持編制了各分項(xiàng)工程的施工方案。
     我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設(shè)計(jì)工作。
     在施工中，我仔細(xì)閱讀規(guī)范及設(shè)計(jì)圖紙，熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了心中有數(shù)。
     對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的工程，我有信心，將所負(fù)責(zé)的工程干好，為項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)，為一航局四公司提交一份滿意的答卷。
     以上是我技術(shù)員五年以來(lái)，所從事的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。
     通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
     在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步做好本職工作。
    農(nóng)藝師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇二十一
     作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，能夠自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧--理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。
     對(duì)此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢(qián)，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。
     這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。
     也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
     同時(shí)，我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。
     不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識(shí)，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)谒枷肷稀⑿袆?dòng)上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。
     我能識(shí)大體、顧大局，服從學(xué)校安排。
     在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。
     為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個(gè)學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。
     這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)一干就是一個(gè)月。
     就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
     心理健康教育是一門(mén)新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。
     這對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，困難是可想而知的。
     當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩?，沒(méi)有教參。
     但是我并沒(méi)有被困難嚇倒，我一邊向老教師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索。
     在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀摩課比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。
     每次試講，我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說(shuō)課、評(píng)課。
     功夫不負(fù)有心人，那次公開(kāi)課我取得了成功，獲得了區(qū)公開(kāi)教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。
     一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信心。
     通過(guò)不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
     除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作。
     心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對(duì)學(xué)生心理咨詢的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢，這樣，無(wú)形中就加大了工作量和難度。
     面對(duì)繁瑣的心理咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而高興地說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)找我，說(shuō)明同學(xué)們信任我。
     而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”
     作為專(zhuān)職的心理健康教育教師，我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座，及時(shí)為老師們排憂解難。
     為了搞好心理健康教育工作，我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。
     每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，都是天氣炎熱，但這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，并撰寫(xiě)了論文：《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》，在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
     xx年9月，我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)，成為了國(guó)家xx重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。
     xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。
     xx年9月該課題的中期報(bào)告通過(guò)了專(zhuān)家的評(píng)審。
     在我接管教工團(tuán)工作時(shí)，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。
     正常開(kāi)展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。
     我擔(dān)任教工團(tuán)支部書(shū)記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，并積極思索，力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開(kāi)展形式。
     幾年來(lái)，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”。
     xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱(chēng)號(hào)。
     我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。
     我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。
     其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中，帶動(dòng)了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
     學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書(shū)(其中有十四位老教師)。
     第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。
     經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。
     目前我校教工團(tuán)的`工作重點(diǎn)是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
     在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。
     這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。
     xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱(chēng)號(hào);xx年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱(chēng)號(hào)。
     我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。
     我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時(shí)的培訓(xùn)，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中，我校的“烤魷魚(yú)”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng);在全國(guó)的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
     我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì)，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂(lè)部等活動(dòng)，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國(guó)頌——xx大舒懷”詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，取得良好的效果。
     x年1月9號(hào)，我校的少先隊(duì)工作順利通過(guò)了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
     陳凱，男，中共黨員，2004年6月畢業(yè)于蘇州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，畢業(yè)后，在上海市青浦區(qū)第一中學(xué)任教至今，擔(dān)任高中物理教學(xué)工作。
     2005年4月提前轉(zhuǎn)正并中途接班擔(dān)任班主任，2006年6月起擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記，現(xiàn)兼任共青團(tuán)青浦區(qū)第三屆委員會(huì)委員、青浦區(qū)教育局團(tuán)工委委員。
     熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴(yán)于律己，2009年“五·四”期間榮獲“上海市新長(zhǎng)征突擊手”殊榮。
     任教5年多時(shí)間里，始終牢記作為一名“人民教師”責(zé)任和使命，在政治思想方面，本人高度自覺(jué)，長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，按照各種教育法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
     在教育教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教，不斷豐富自身業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平。
     嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有較高的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。
     由于所在學(xué)校學(xué)生層次參差不齊，所以在課堂上加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)的關(guān)注和進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，重視對(duì)每一個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在的科學(xué)素養(yǎng)。
     同時(shí)，正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往過(guò)程中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有嘗家教，贏得了學(xué)生的歡喜，家長(zhǎng)的信任，社會(huì)的尊重。
     在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
     總之，嚴(yán)格要求自己，志存高遠(yuǎn)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做受學(xué)生愛(ài)戴，讓人民滿意的教師。
     趁著二期課改的春風(fēng)，從入職一開(kāi)始，就努力探索符合二期課改先進(jìn)理念的教學(xué)之路。
     尤其受到區(qū)教研室物理教研員李蕓蕓老師的悉心指導(dǎo)，踏上青浦一中講臺(tái)的第一周，李老師就來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，并幫助一起重新磨課，讓我盡早的接觸課改理念，少走彎路，在她的指導(dǎo)下完成《“運(yùn)動(dòng)的圖像描述”案例》，收錄在上海市物理特級(jí)教師張主方老師主編的《現(xiàn)代課堂教學(xué)啟示錄(高中物理上冊(cè))》中(上海教育出版社出版;isbn 7-5444-0148-0;中國(guó)版本圖書(shū)館cip數(shù)據(jù)核字(2005)第094773號(hào))，同年被《中學(xué)物理教學(xué)參考》(中華人民共和國(guó)教育部主管issn1002-218x)2005年11期(總第293期)轉(zhuǎn)載，刊登在“走進(jìn)新課標(biāo)”一欄。
     由此大受鼓舞，在接下來(lái)的任職期間，不斷總結(jié)、反思、摸索，筆耕不輟，經(jīng)常性撰寫(xiě)聽(tīng)課反思、撰寫(xiě)小論文，如《共點(diǎn)力平衡之摩擦力的判斷》、《巧解動(dòng)態(tài)平衡的問(wèn)題》等指導(dǎo)文章發(fā)表在全國(guó)發(fā)行的《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上。
     在教科研上，參加由李蕓蕓老師領(lǐng)銜的市級(jí)課題《中學(xué)物理課堂教學(xué)探究學(xué)習(xí)工作單的設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索》的研究。
     2009年6月，根據(jù)課堂實(shí)踐撰寫(xiě)《生動(dòng)、活潑、高效物理課堂的探索——淺談探究磁感應(yīng)強(qiáng)度課堂工作單的設(shè)計(jì)》一文被中國(guó)教育學(xué)會(huì)《中國(guó)教育學(xué)刊》社、“中國(guó)教育實(shí)踐與研究論壇”評(píng)委會(huì)評(píng)為“中國(guó)教育實(shí)踐與研究論壇”征文評(píng)比大賽壹等獎(jiǎng)，并收錄在現(xiàn)代教育出版社出版的《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐指導(dǎo)全書(shū)》(isbn 978-7-80196-700-8/g40-53)中。
     同時(shí)，本人積極投入到學(xué)校的課改實(shí)踐中，在入職五年多來(lái)，開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)公開(kāi)課3節(jié)，獲得區(qū)內(nèi)同行的肯定。
     尤其是最近二年，成為學(xué)校第一批課改小組成員，經(jīng)常性進(jìn)行校內(nèi)開(kāi)課，通過(guò)自己課改實(shí)踐并撰寫(xiě)的《淺談小組合作學(xué)習(xí)在物理教學(xué)中的應(yīng)用》一文在“2009年上海市物理教學(xué)論壇”論文評(píng)選中榮獲青浦區(qū)一等獎(jiǎng)(青浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院研修中心、青浦區(qū)物理學(xué)會(huì)于 2009年10月頒發(fā))。
     在課改實(shí)踐中，打破常規(guī)、不斷創(chuàng)新，不斷在自己的課堂中融入二期課改的理念，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀方面因素，讓學(xué)生聰明地學(xué)、愉快地學(xué)。
     在實(shí)踐的過(guò)程中，還積極注重dis、多媒體、ti圖形計(jì)算器等先進(jìn)技術(shù)手段的應(yīng)用，積極參加各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，參加有上海市中學(xué)物理教材(基礎(chǔ)型)dis實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)、上海市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力(中級(jí))培訓(xùn)項(xiàng)目主講教師培訓(xùn)，設(shè)計(jì)制作的作品《波的產(chǎn)生》榮獲2005年青浦區(qū)教育信息化成果展教師作品三等獎(jiǎng)，在高一時(shí)開(kāi)設(shè)“ti圖形計(jì)算器”拓展課，給學(xué)生提供信息化實(shí)驗(yàn)工具，積極培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生，2005年7月，指導(dǎo)宋青等3位同學(xué)在上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室組織的上海市第十一屆高一物理競(jìng)賽(ti杯)中榮獲三等獎(jiǎng)。
     “人人都是德育工作者”——自從從普通老師、見(jiàn)習(xí)班主任、班主任、校團(tuán)委書(shū)記……一路走來(lái)，本人始終銘記老師要教會(huì)學(xué)生做人，這是“百年樹(shù)人”的根本大計(jì)。
     所以，本人一方面在自己的物理課堂中積極進(jìn)行德育滲透，曾榮獲2007年青浦區(qū)青年教師“大比武”之學(xué)科“育德能力”課堂教學(xué)評(píng)比三等獎(jiǎng)，另一方面，“團(tuán)委書(shū)記”的職務(wù)提供給我更好進(jìn)行學(xué)生德育工作的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
     在任職團(tuán)委書(shū)記期間，校團(tuán)委先后獲得青浦區(qū)“五四特色團(tuán)組織”、青浦區(qū)“五四紅旗團(tuán)組織”等稱(chēng)號(hào)，連續(xù)兩年獲得共青團(tuán)上海市委員會(huì)頒發(fā)的上海市中等學(xué)校系統(tǒng)團(tuán)組織暑期工作優(yōu)秀組織獎(jiǎng);組織的“紅色的豐碑”參觀尋訪活動(dòng)榮獲2007年上海市中等學(xué)校系統(tǒng)團(tuán)組織暑期工作優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)，組織的“尋紅色足跡 迎美麗世博”主題活動(dòng)項(xiàng)目獲上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室頒發(fā)的“青春世博——上海大中小學(xué)百個(gè)創(chuàng)意主題活動(dòng)”優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng);個(gè)人也在各項(xiàng)評(píng)比中小有斬獲，曾獲得“永遠(yuǎn)跟黨走”——青浦區(qū)團(tuán)干部紀(jì)念建黨85周年主題演講會(huì)演講比賽青春魅力獎(jiǎng)，2007年獲“青浦區(qū)新長(zhǎng)征突擊手”稱(chēng)號(hào)，2009年獲“上海市新長(zhǎng)征突擊手”稱(chēng)號(hào)。
     在從事德育過(guò)程中，本人積極從細(xì)節(jié)抓起，不斷創(chuàng)新工作方式方法，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成和鞏固，主要負(fù)責(zé)的“值周班制度”項(xiàng)目在2008年1月份的青浦區(qū)共青團(tuán)工作團(tuán)建創(chuàng)新優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)中獲特色項(xiàng)目獎(jiǎng)，現(xiàn)將值周班制度創(chuàng)新為“學(xué)生志愿服務(wù)崗”，取得新的成效。
     同時(shí)，積極發(fā)揮組織的作用，重視儀式教育，定期召開(kāi)團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)，組織高三學(xué)生舉行十八歲成人儀式等，配合學(xué)校黨支部辦好青年黨校，培養(yǎng)學(xué)生干部。
     為營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
     這五年來(lái)，本人還積極投入到學(xué)校創(chuàng)建市行為規(guī)范校、區(qū)綠色校園、市安全文明校園、市文明單位、全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體等榮譽(yù)的創(chuàng)建過(guò)程中，體會(huì)到其中的艱辛和榮譽(yù)的來(lái)之不易，我將倍感珍惜。
     今天，我以一中而感到自豪，我相信有一天，通過(guò)我的努力，一中會(huì)以我為榮，我會(huì)戒驕戒躁、努力實(shí)踐“一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”，為我們國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。