最熱教師節(jié)演講稿老師您辛苦了(匯總17篇)

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    通過(guò)演講稿,我們能夠充分展示自己的思想、知識(shí)和表達(dá)能力。在表達(dá)時(shí),要注意身體語(yǔ)言和肢體動(dòng)作的配合,讓演講更加生動(dòng)和有趣。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講,例如勵(lì)志演講、感謝演講、社會(huì)熱點(diǎn)演講等。通過(guò)閱讀這些范文,可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá),提升自己的演講能力。
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng),老師,來(lái)賓們:
    大家好!
    金秋送爽,丹桂飄香,在這個(gè)美好的季節(jié)里我們又迎來(lái)了笫27個(gè)教師節(jié)。今天,我們相聚在××宴會(huì)廳,共同慶祝笫27個(gè)教師節(jié),在此,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、來(lái)賓們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí),說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
    在座各位都是老師培養(yǎng)教肓成長(zhǎng)起來(lái)的,教師肩負(fù)著教書(shū)育人的重責(zé),承載著許多家庭的希望。我們要想孩子有一條好出路,就必須讀好書(shū)。多營(yíng)造尊師重教的氛圍,教師理應(yīng)成為大家尊敬的人。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,我深深認(rèn)識(shí)到:老師的教肓是人生中寶貴的財(cái)富,教師的工作是艱辛的,教師的付出是無(wú)私的。在這個(gè)教師節(jié)里,雖然我和張瑞興老板盡了一點(diǎn)微薄之力,但都是應(yīng)該做的。我堅(jiān)信:有××鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo),有在座各位和社會(huì)仁人志士的關(guān)心和支持,××一定會(huì)快出人才,多出人才,出好人才,××的明天一定會(huì)更加美好!
    最后,祝全鎮(zhèn)教師節(jié)日愉快,各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓工作順利,家庭幸福。預(yù)祝大家中秋團(tuán)團(tuán)圓圓!
    謝謝大家!
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇二
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    9月10日是一年一度的教師節(jié),這是老師的節(jié)日。假如把警察的威嚴(yán)說(shuō)成黑色,護(hù)士的耐心和細(xì)心說(shuō)成白色,那么,老師您就是紅色了,紅色代表熱情,代表希望。老師,雖然你對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,但是您對(duì)我們的生活卻非常的關(guān)心。老師,您上課時(shí)的認(rèn)真讓我們非常的緊張,但又讓我們非常的敬佩和尊重。
    老師,您辛苦了!
    每當(dāng)我抱作業(yè)本來(lái)放時(shí),您在那里備課,在為我們查找上課的相關(guān)資料。放學(xué)了,我無(wú)意間把頭探進(jìn)您的辦公室,卻發(fā)現(xiàn),除了您還在為我們批改作業(yè)外,其他的老師都走了。無(wú)論春夏秋冬,您依然坐在那張陳舊的辦公桌前,為我們查資料,訂正卷子,改作業(yè),老師您真的好辛苦!直到六點(diǎn)鐘,我才看見(jiàn)您拖著疲憊的身體,向回家的路趕去。
    老師,夜深人靜時(shí),小巷里的燈都熄滅了,只有您家書(shū)房的燈還亮著,是您在為我們定學(xué)習(xí)計(jì)劃,在為我們每位同學(xué)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
    老師,早點(diǎn)休息吧,別累壞了身體!
    老師,您總是說(shuō)我們是您的希望,可您才是我們的指路燈?。∥覀儚奶煺?、可愛(ài)、無(wú)知的孩子,在您的耐心培養(yǎng)和細(xì)心教育下,成了快樂(lè)而優(yōu)秀的少年,懂得了好多做人的道理,在知識(shí)的海洋里翱翔。
    老師,謝謝您為我們的付出!
    老師,自從我遇見(jiàn)了您,從此我就喜歡上了紅色。
    老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇三
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!在第27個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我為大家獻(xiàn)上一曲心中的歌《老師,您辛苦了》。
    親愛(ài)的老師,你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去,在年復(fù)一年的期待中,看著你的詩(shī)句從校園里長(zhǎng)出,在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。 呵,老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地,就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上,那是一片明朗的希望。信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。
    辛勤工作的老師! 加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。您因材施教,善啟心靈。我們將會(huì)捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!
    送您一束鮮花 表達(dá)我們對(duì)您的敬意; 送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲, 給您帶來(lái)一絲甜蜜. 老師——您辛苦了, 是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取. 是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄. 從此我們的生命中, 隨時(shí)充滿了歡喜. 少了許多煩惱, 增添了一份堅(jiān)毅. 又是一個(gè)收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆. 描繪著美好的藍(lán)圖, 滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李. 深夜里您還在認(rèn)真地備課, 睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣. 我們是春天里盛開(kāi)的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律. 您是辛勤的園丁, 我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ). 走好生命中的每一步, 友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!在此,我代表全校學(xué)生向您深深地鞠一躬:老師,您辛苦了!
    金秋時(shí)節(jié),是豐收的季節(jié),也是老師的佳節(jié);金色的秋天,是一支獻(xiàn)給老師的歌。因?yàn)橐蝗諡閹?,終生為父,師長(zhǎng)如父母,我無(wú)論走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記著您,永遠(yuǎn)祝福您。
    呵,我贊美你,為培育祖國(guó)花朵而辛勤工作的老師們! 最后,向所有老師們敬上我們最崇高的隊(duì)禮——謝謝您,老師!
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇四
    教師節(jié)演講稿--老師,您辛苦了,我們感謝您!
    教師節(jié)
    演講稿
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
    在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十一個(gè)教師節(jié)。
    這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!
    記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
    轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
    日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
    敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)
    規(guī)章制度
    ,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇五
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    老師!我要謝謝你,每天要教導(dǎo)我這么多的科目,讓我有豐富的學(xué)識(shí),上課的時(shí)候也這樣的生動(dòng),把一些很枯燥的科目都變得有趣多了,還幫我們補(bǔ)充重點(diǎn),回家復(fù)習(xí)的時(shí)候,就更輕松了。
    老師!我最喜歡上你的數(shù)學(xué)課了,因?yàn)槟忝看味汲楹炚?qǐng)我們上臺(tái)寫(xiě)數(shù)學(xué),非常的刺激,如果寫(xiě)對(duì)了可以加分,如果寫(xiě)錯(cuò)了你也會(huì)跟我們說(shuō)哪里寫(xiě)錯(cuò),讓我們?cè)黾訉?duì)數(shù)學(xué)的理解,謝謝老師的用心,讓我不再害怕數(shù)學(xué)。
    老師!我還要謝謝你幫我們選一個(gè)非常棒的`社會(huì)老師,全校只有兩班可以被那一個(gè)老師教到,我們何其幸運(yùn)呀!社會(huì)老師上課非常認(rèn)真,還幫我們準(zhǔn)備筆記本,叫我們練習(xí)畫(huà)出祖國(guó),讓我們班每一個(gè)人,都可以很容易的把社會(huì)課本上復(fù)雜的課文背誦起來(lái)。可怕的社會(huì)一點(diǎn)也不恐怖了。
    要謝的老師太多了,當(dāng)老師真辛苦,我謝謝每一位教過(guò)我的老師,您們辛苦了!
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇六
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
    這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師阿在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!
    記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
    日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
    敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!
    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
    當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
    感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
    感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
    感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
    突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
    紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的'身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
    親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
    最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng),老師,來(lái)賓們:
    大家好!金秋送爽,丹桂飄香,在這個(gè)美好的季節(jié)里我們又迎來(lái)了笫xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們相聚在××宴會(huì)廳,共同慶祝笫xx個(gè)教師節(jié),在此,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、來(lái)賓們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí),說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
    在座各位都是老師培養(yǎng)教肓成長(zhǎng)起來(lái)的,教師肩負(fù)著教書(shū)育人的重責(zé),承載著許多家庭的希望。我們要想孩子有一條好出路,就必須讀好書(shū)。多營(yíng)造尊師重教的氛圍,教師理應(yīng)成為大家尊敬的人。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,我深深認(rèn)識(shí)到:老師的教肓是人生中寶貴的`財(cái)富,教師的工作是艱辛的,教師的付出是無(wú)私的。在這個(gè)教師節(jié)里,雖然我和張瑞興老板盡了一點(diǎn)微薄之力,但都是應(yīng)該做的。我堅(jiān)信:有××鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo),有在座各位和社會(huì)仁人志士的關(guān)心和支持,××一定會(huì)快出人才,多出人才,出好人才,××的明天一定會(huì)更加美好!最后,祝全鎮(zhèn)教師節(jié)日愉快,各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓工作順利,家庭幸福。預(yù)祝大家中秋團(tuán)團(tuán)圓圓!
    謝謝大家!
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十一個(gè)教師節(jié)。
    這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!
    記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
    轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
    日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
    敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇九
    老師,您辛苦了,您像春蠶,用你寶貴的青春換來(lái)了同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)。您為了我們讀好每一個(gè)單詞即使你聲音嘶啞,也在所不惜,教我們讀好單詞。
    記得有一次,老師您感冒了,喉嚨腫痛,醫(yī)生說(shuō)您患了咽喉炎,叫你少講話,您卻不顧醫(yī)生的囑托,依然站在講壇上,為我們讀每個(gè)單詞。然而,使我們的成績(jī)也大大提高了。您的聲音卻得了經(jīng)常嘶啞的.毛病,老師我們真要感謝您!
    還有一次,放學(xué)的鈴聲已不知響過(guò)多久了,您還在課室里為班里成績(jī)差的
    學(xué)生補(bǔ)課:出題做,替他們聽(tīng)寫(xiě)等等。讓學(xué)生可以更明白,更熟悉課文內(nèi)容;當(dāng)你看見(jiàn)成績(jī)差的學(xué)生在你的辛勤的汗水下有進(jìn)步,您總會(huì)微微一笑,然后對(duì)學(xué)生說(shuō),以后要更加努力更加勤奮地學(xué)習(xí)。
    老師我愿做一滴甘露,用甘露滋潤(rùn)你的喉嚨。老師我愿做一塊抹布,抹干凈你的汗水。
    老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我要對(duì)老師說(shuō):“感謝您,敬愛(ài)的老師!”
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇十
    瑯瑯書(shū)聲傳遍校園,接著又傳來(lái)一陣鏗鏘有力又略帶沙啞的講課聲。
    “這么早,張老師就來(lái)上課了,張老師不要命了。”
    “這才幾點(diǎn)呀!張老師就來(lái)上課了?!?BR>    “又是五年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師,真積極。”
    老師和學(xué)生們一邊議論一邊走進(jìn)校園,這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分左右,大部分老師和學(xué)生都才走進(jìn)校園,然而,大家熟悉的那輛紅色自行車(chē)卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了!自行車(chē)的主人也不知講了多長(zhǎng)時(shí)間的課了。
    這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕,主人公是我們學(xué)校的張超寶老師,說(shuō)起張老師,人人都豎大拇指,在大家心目中,張老師教學(xué)教“神”了!再差的班一到他手里,準(zhǔn)能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長(zhǎng)都爭(zhēng)著把自己的孩子送到張老師班里。
    但是又有誰(shuí)指導(dǎo),累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢?
    教書(shū)育人并不是件難事,只要你全身心的投入了,就一定能做好。張老師就是這樣,他把自己擁有的知識(shí),把自己的一片熱情全部的傾注到了學(xué)生身上。教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。不管家里有多忙,他從不耽誤一節(jié)課,他把全部的精力、全部的時(shí)間用到了教學(xué)上。
    這不新學(xué)期伊始,便傳來(lái)五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的消息,于是開(kāi)頭的那一幕變成了經(jīng)常上演的一幕。張老師每天很早便來(lái)學(xué)校輔導(dǎo)競(jìng)賽的學(xué)生,下午校園變得靜悄悄的時(shí)候,過(guò)往的路人還會(huì)聽(tīng)到張老師在抑揚(yáng)頓挫的講課,功夫不負(fù)有心人,我們班去了六名同學(xué),選上了六名同學(xué),這時(shí)候張老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。
    后來(lái)鎮(zhèn)上決定讓張老師輔導(dǎo)整個(gè)韓旺片的競(jìng)賽學(xué)生,迎接縣里的競(jìng)賽,張老師的工作更辛苦了,每天天剛亮便趕往學(xué)校,開(kāi)始講課,一直到下午日落西山,目送所有的孩子回家,吃完晚飯后還要再拖著疲憊的身軀跑到學(xué)校里看一下外村的學(xué)生是不是休息了?是不是又在調(diào)皮了?在那些日子里,張老師,您的聲音沙啞了,以前蒼勁有力的聲音變得那么無(wú)力;您的眼睛變紅了,里面布滿了血絲;您的頭上添了幾根白發(fā);您的身體比以前瘦了許多;這一切您知道嗎?不,您不知道,但老師們看見(jiàn)了,孩子們看見(jiàn)了,孩子們?cè)谏献魑恼n寫(xiě)建議書(shū)的時(shí)候,有的孩子這樣寫(xiě)到:“親愛(ài)的張老師,您休息幾天吧!我想和您說(shuō)這句話很久了!但我不好意思直接和您說(shuō),只好用筆寫(xiě)了,張老師,您現(xiàn)在不如以前帥了,您知道為什么嗎?我記得有一天,您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了,話都說(shuō)不出來(lái)。但您始終堅(jiān)持給我們上課,我們大家都非常的心疼您,您知道嗎?不過(guò)第二天我們發(fā)現(xiàn)您的脖子周?chē)嗔嗽S多的小紅點(diǎn),說(shuō)話又和以前一樣有勁了。我們心里非常高興,但大家看著您找人捏的小紅點(diǎn),心里都非常難過(guò),總希望這些小紅點(diǎn)趕快消失,您的嗓子趕快好起來(lái),變成以前帥氣的張老師?!边€有許多孩子這樣寫(xiě)到:“張老師您休息幾天吧!您的眼睛怎么變的那么紅,是不是病了?您休息幾天吧,我們不想讓您為了我們而病倒?!薄皬埨蠋煟纫郧般俱擦嗽S多,還添了幾根白頭發(fā)呢!”“張老師,您休息幾天吧,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)落下課的,我們會(huì)自己學(xué)?!笨粗⒆觽儗?xiě)的字字句句,聽(tīng)著他們說(shuō)的心里話,我多想告訴他們:“我也希望張老師休息幾天?!钡抑缽埨蠋熓遣粫?huì)休息的,為了孩子們的學(xué)習(xí),他放棄了自己所有的休息時(shí)間,他寧可犧牲自己的星期天,來(lái)給孩子們上課、批改作業(yè)、批改試卷。
    是呀!在那些日子里,張老師由于過(guò)度疲勞,加上擔(dān)心學(xué)生考不好而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托,不光嗓子啞了,就連牙齒都上了火,但他強(qiáng)忍著疼痛,堅(jiān)持給孩子們上課,后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不住了,竟讓人從他的腮上找出紅點(diǎn),用針扎破,把血一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái),看著那鮮紅的血,大家的心里想打翻了五味瓶一樣。但他卻笑著說(shuō):“這點(diǎn)血算什么,沒(méi)事兒沒(méi)事兒。為了學(xué)生嗎!應(yīng)該的!”甜蜜的果最終會(huì)屬于付出者,這次縣里數(shù)學(xué)競(jìng)賽,韓旺片又選上了五名學(xué)生。
    現(xiàn)在,張老師又開(kāi)始了輔導(dǎo)五名學(xué)生參加市里數(shù)學(xué)競(jìng)賽的征途,張老師又投入了新的一輪戰(zhàn)斗,我們相信一定又是一場(chǎng)勝仗。
    詩(shī)人們說(shuō),最偉大的愛(ài)是母愛(ài)??晌艺f(shuō),最崇高的愛(ài)莫過(guò)于對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)和把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)自己的平凡工作的愛(ài)。這里所說(shuō)的'愛(ài)就是一名教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),園丁對(duì)祖國(guó)花朵的愛(ài)?!皩W(xué)生是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁”這句話既贊美了老師的崇高,更道出了老師的重任和艱辛。
    在工作中,無(wú)論炎熱的盛夏還是冰雪寒冷的隆冬,不管是刮風(fēng)下雨還是冰雪封路都沒(méi)有堵住張老師一顆執(zhí)著的心、一片真摯的情。全身心投入到教育事業(yè)上。
    說(shuō)起張老師,孩子們都說(shuō)他既像嚴(yán)父又像慈母,孩子們既怕他又愛(ài)他。愛(ài)他是因?yàn)?,他?duì)每一個(gè)學(xué)生都是那么無(wú)微不至的關(guān)心。我們班有一名叫張勇的同學(xué),從小父母離異,由奶奶撫養(yǎng),缺少家庭溫暖的他,性格孤僻,不合群,自卑心理特別重,又加上奶奶年齡大了,對(duì)他照顧不周,衣服有時(shí)候一個(gè)月都不換,早晨經(jīng)常不吃飯,本子正面用完后,再用反面,調(diào)皮隊(duì)伍里總有他得份,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差,我對(duì)他的訓(xùn)斥一點(diǎn)都不起作用,但張老師卻使張永變了。原來(lái)張老師用愛(ài)感化了他,看他沒(méi)本子用就經(jīng)常給他訂本子用,還經(jīng)常找他談心。張勇被張老師感動(dòng)了。有一次,他還一邊含著眼淚一邊偷偷告訴我:“老師,我不敢和數(shù)學(xué)老師說(shuō),我數(shù)學(xué)成績(jī)老是考不好,我對(duì)不起張老師!”
    我一邊擦著他的眼淚一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要以后你好好學(xué)習(xí),問(wèn)心無(wú)愧,張老師就不會(huì)怪你的”。從此,在調(diào)皮隊(duì)里再也沒(méi)有了他的身影,是張老師用愛(ài)心溫暖了張勇這顆冰冷的心。
    怕他是因?yàn)樗麑?duì)每一位同學(xué)要求都是那么嚴(yán)格。記得有一次,我們班的一位同學(xué)的作文成了老師們最喜歡讀的文章,我當(dāng)時(shí)讓學(xué)生寫(xiě)一篇寫(xiě)人的文章,但要抓住人物的特點(diǎn)寫(xiě),他寫(xiě)了一篇《張老師的眼睛》,其中有這樣一段話:我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,每次在課堂上我們不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作時(shí),老師的眼睛會(huì)瞪得大大的,所有的同學(xué)都會(huì)做的筆直筆直的,整個(gè)教室里靜悄悄的,連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn);我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,每次哪個(gè)同學(xué)做題有困難了,老師的眼睛就會(huì)忽閃忽閃的,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)問(wèn)題很好解決,動(dòng)腦想一想”;我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,同學(xué)們成績(jī)進(jìn)步了,老師的眼睛會(huì)瞇成一道縫,好像在說(shuō):“你們真棒!”
    我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,每次他生病的時(shí)候都會(huì)那么沒(méi)有精神,但不知為什么,那時(shí)候同學(xué)們好像讀懂了老師眼睛的話,都不會(huì)惹老師生氣。我們愛(ài)數(shù)學(xué)老師的眼睛,但我們更愛(ài)數(shù)學(xué)老師。
    從孩子短短的一段話中,我們看出了孩子們到底有多么愛(ài)張老師,張老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)張老師,這表現(xiàn)在學(xué)生們的身上,也表現(xiàn)在學(xué)生們的心里。但學(xué)生對(duì)張老師的愛(ài),是張老師用自己對(duì)孩子們的愛(ài)換來(lái)的!是張老師對(duì)工作的那種投入換來(lái)的!
    從初登講壇到桃李芬芳,走過(guò)了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路,度過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒與酷暑,案頭上多了教案、備課。如水的歲月,改變了您的容顏,刀刻下一道道經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪露的記憶。但您的意志依然如磐石般堅(jiān)定,信念依然如磐石般牢固。您心里只裝著學(xué)生,只裝著校園。家庭少了您的溫情,少了您的幫助。在這里我想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇十一
    我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干涸的心田.我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富,桃李滿天下。撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!親愛(ài)的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!
    是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!祝您事事順意,每天都有一份好的心情.教師節(jié)快樂(lè)!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼:“恩師!”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師高山在歡呼,流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師,節(jié)日快樂(lè)!教書(shū)育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!敬愛(ài)的老師,您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!
    愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇十二
    敬愛(ài)的黃老師,您好!
    升入五年級(jí)后,我有幸成為了您的學(xué)生,我很高興。因?yàn)橹拔揖吐?tīng)說(shuō)您是一個(gè)很好的老師,教學(xué)非常出色,對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的”教“和”學(xué)“,我才真正地認(rèn)識(shí)了您——我的敬愛(ài)的好老師。
    您每天都在六點(diǎn)以前起床,為一天的教學(xué)做好備課準(zhǔn)備工作。在課堂上您不厭其煩,認(rèn)真細(xì)致,嚴(yán)厲嚴(yán)謹(jǐn)——您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
    在課后您總是面帶微笑,和同學(xué)們打成一片,講故事,做游戲;和同學(xué)們做朋友,可親可敬,和藹慈祥——您是一個(gè)和藹的老師。
    老師我想對(duì)您說(shuō):為了孩子們,每天起床那么早,您辛苦了!
    老師!我想對(duì)您說(shuō):從您身上我知道了什么叫做”春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干!“
    老師!我想對(duì)您說(shuō):我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向您獻(xiàn)禮!老師!我想對(duì)您說(shuō):您為我們付出了無(wú)盡的心血,您是一個(gè)好老師,我為能遇上您這樣的老師而高興;我為能做您的學(xué)生而自豪!
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇十三
    記得那一次,學(xué)校舉行”道義精神耀千秋“演講比賽,當(dāng)您讓我參加時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,您鼓勵(lì)我說(shuō):”你不要害怕,我相信你能行?!拔蚁耄骸蔽也荒茏屇??!坝谑?,我便答應(yīng)了,第二天,您把一張演講稿給我,我一看,啊!有300多字呢!我想放棄,可是我耳邊仿佛傳來(lái)了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ):”我想信你能行!“于是,您一遍一遍地教著,從語(yǔ)氣的抑揚(yáng)到前后鼻音的糾正,漸漸地,您的額頭上滲出了密密的汗珠。
    比賽時(shí)間到了,上臺(tái)前,您又叮囑我說(shuō):”不要緊張,我相信你能行?!拔倚睦锵翊е恢煌米印边诉恕疤?。上臺(tái)后,我看見(jiàn)了您對(duì)我的微笑。于是,我放松了許多,專(zhuān)心地開(kāi)始演講。
    當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷的時(shí)候,您會(huì)讓我們多穿衣服,當(dāng)天熱的時(shí)候您會(huì)讓我們多喝水,當(dāng)夜深時(shí)您在為我們改作業(yè)。
    田老師,我想對(duì)您說(shuō):”謝謝您!您辛苦了!“
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇十四
    幾道皺紋,那是您的滄桑;
    滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博;
    天下桃李,那是您的理想。
    釀造青春的是您,
    拯救靈魂的是您,
    播種理想的是您,
    驅(qū)散愚昧長(zhǎng)夜,掀開(kāi)知識(shí)晨曦的——是您,還是您,我的老師!
    ——題記
    春情
    老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……
    老師,您是春天,為人類(lèi)服務(wù),孕育著未來(lái)和明天的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國(guó)的花朵;您是蜜蜂,采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生;您是良母,向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷,讓他們吮吸知識(shí)的乳汁。
    您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園的春色,這滿圓的桃李,都在向您敬禮。
    夏愛(ài)
    老師,您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步塌實(shí)地向上攀登。
    螢火蟲(chóng)的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方向。
    您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一樣甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),是天下最偉大,最高潔的愛(ài)。
    秋思
    您為花的盛開(kāi),果實(shí)的成熟而忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。您是一棵挺拔的樹(shù),曾結(jié)過(guò)果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下了蒼老的年輪,可您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
    多像那默默無(wú)聞的玫瑰樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿嬌艷的花朵,卻并不要求任何回報(bào),把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。
    秋風(fēng)落葉輕拂過(guò),宛如您細(xì)巧的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。敬愛(ài)的老師,我并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!
    冬憶
    老師,是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。
    老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
    人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。
    恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼:“恩師!”是我們最真誠(chéng)的謝語(yǔ)!請(qǐng)接受我代表所有的'同學(xué)發(fā)自心底的最真誠(chéng)的祝福:“恩師,您辛苦了!祝福你們教師節(jié)快樂(lè),幸福永遠(yuǎn)!”。
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇十五
    于您自己的節(jié)日里,老師,我要給予你一聲美好的祝福:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)?。?!
    老師,您是一位辛勤的園丁,哺育了我們每一個(gè)祖國(guó)的花朵!老師,您的知識(shí)是那么淵博資深,您教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)做人的道理!您是多么偉大?。?!古人說(shuō):沒(méi)有春天的耕耘,哪兒來(lái)茶花香千里。老師,您就像是春天的使者,將溫曖的陽(yáng)光灑滿了人間。您像是一支粉筆,指明了知識(shí)王國(guó)的道路。您像是一把戒尺,點(diǎn)明了通向理想的`正確方向。您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人......
    ??!老師真辛苦呀!白天站著上課,夜晚,多少人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),老師還在備課、改作業(yè)。老師那沙啞的聲音,布滿血絲的眼睛和那諄諄的教誨,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。同學(xué)生病了,老師就像他的親媽媽一樣,無(wú)微不至地照顧著;老師像一支蠟燭,照亮我們的人生之路;老師像一個(gè)辛勤的園丁,用自己的心血去澆灌祖國(guó)的花朵,不惜犧牲自己?!袄蠋?,您辛苦了!”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊?!袄蠋?,祝你節(jié)日快樂(lè)!這是我衷心的祝福!
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十一個(gè)教師節(jié)。
    這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!
    今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的'季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十一個(gè)教師節(jié)。
    這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
    轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
    日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
    教師節(jié)演講稿老師您辛苦了篇十七
    梁老師給人第一印象就是“嚴(yán)”。以前,同學(xué)們上課總是“嘰里呱啦”講個(gè)不停,現(xiàn)在可沒(méi)有人上課講話了,因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了一位“嚴(yán)”老師;以前,同學(xué)們的作業(yè)馬馬虎虎,字跡潦草,有時(shí)還不完成,現(xiàn)在,可沒(méi)有人敢不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了,因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了一位“嚴(yán)”老師;以前,同學(xué)們打掃教室總是偷工減料,不是地沒(méi)掃干凈,就是垃圾沒(méi)倒,現(xiàn)在可沒(méi)有人敢偷工減料了,因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了一位“嚴(yán)”老師。梁老師雖然很?chē)?yán),但也很愛(ài)笑,她不像別的老師不茍言笑,她從早笑到晚,聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了個(gè)笑話,她笑;聽(tīng)到我們提出天真幼稚的問(wèn)題,她笑;看到我們滑稽的表情和動(dòng)作,她笑‘看到學(xué)生的進(jìn)步,她笑……她的笑如同金燦燦的陽(yáng)光溫暖著我們的心。
    有一次,班里評(píng)“三好學(xué)生”,我落榜了。下課后,我噘著嘴,臉陰沉沉的。梁老師似乎看出了我的.不快,邊微笑著,邊溫和地對(duì)我說(shuō):“是不是沒(méi)評(píng)上‘三好學(xué)生’,不高興了?不要灰心,只要你克服缺點(diǎn),繼續(xù)努力,下次一定能當(dāng)上‘三好學(xué)生’的。”聽(tīng)了梁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了,成績(jī)也躍上了全班第三名。學(xué)期結(jié)束,我被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”。老師把獎(jiǎng)狀遞給我,并在全班面前表?yè)P(yáng)了我。要是沒(méi)有老師的那番話,我恐怕還沒(méi)有這樣的好成績(jī)呢!梁老師對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)。例如,有哪些同學(xué)生字、造句、測(cè)驗(yàn)不過(guò)關(guān)的,老師放學(xué)后便留下來(lái)給他們補(bǔ)課,經(jīng)常補(bǔ)到六七點(diǎn)鐘才回家。
    嚴(yán)師出高徒,一份耕耘必有一份收獲。我班在期末考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。經(jīng)過(guò)老師的辛勤培育,我們班的65朵小花,變得更清香、更美麗。梁老師啊,您為了我們真是費(fèi)盡了心思,在這里我要獻(xiàn)上一句:“老師,您辛苦了!”