"心得體會是我們在生活、學習和工作中積累而來的一種經(jīng)驗總結，它可以幫助我們更好地認識自己、提升自己"在寫心得體會之前，可以先做些準備工作，比如整理思路、收集資料等。這些心得體會范文是對個人思考和體驗的深刻總結，值得我們學習和借鑒。
環(huán)境管理心得體會篇一
第一段：介紹實訓的背景和目的（200字）
環(huán)境管理實訓是一種通過實際操作和實踐培訓，提高學生環(huán)境意識和環(huán)境管理能力的一種教學方法。在這個實訓中，我們以保護環(huán)境、提高環(huán)境質量為目標，通過對環(huán)境問題的了解和解決，進一步提高我們的環(huán)境意識和環(huán)境管理技能。這種實踐的主要目的是讓我們認識到環(huán)境問題的重要性，并培養(yǎng)我們對環(huán)境問題的積極態(tài)度和主動行動的能力。
第二段：實訓過程及經(jīng)歷（300字）
在實訓的過程中，我們學習了環(huán)境評估的基本方法和環(huán)境管理的理論知識。我們分析了不同環(huán)境影響因素對自然環(huán)境的影響，并通過實地調研和實踐操作，了解了環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境管理的具體過程。在實際操作中，我們學習并運用了各種環(huán)境監(jiān)測設備和方法，例如水質監(jiān)測儀器、氣體監(jiān)測儀器和土壤采樣設備等。通過這些實際操作，我們深入了解了環(huán)境污染問題的來源和處理方法，并學會了如何科學地采樣和分析環(huán)境數(shù)據(jù)，從而準確評估環(huán)境質量。
第三段：實訓的價值和意義（300字）
通過這次實訓，我深刻認識到了環(huán)境保護的重要性。環(huán)境是人類賴以生存的基礎，保護環(huán)境就是保護我們自己的生存環(huán)境。而環(huán)境管理則是保護環(huán)境的有效手段之一。實訓不僅提高了我們的環(huán)境意識，也增強了我們的環(huán)境管理能力。我們不僅了解了環(huán)境問題的嚴重性，也學會了如何運用理論和技術手段來解決環(huán)境問題。這些知識和技能將對我們今后的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段：實訓中的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在實訓的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，實踐操作要求我們對各種儀器和設備的掌握和運用能力較高，這對于我們來說是一個新的挑戰(zhàn)。其次，環(huán)境管理涉及的知識和技術較為復雜，需要我們進行較多的理論學習和實際操作。最后，環(huán)境問題具有復雜性和多樣性，需要我們具備較強的綜合分析和解決問題的能力。這些挑戰(zhàn)需要我們不斷學習和提高自己的能力。
第五段：收獲與反思（200字）
通過這次實訓，我不僅學到了環(huán)境管理的理論知識和實踐技能，也培養(yǎng)了自己的團隊合作和解決問題的能力。在實訓中，我學會了如何與同學們合作，并團結大家共同解決問題。在與同學們的合作中，我逐漸明白了集體力量的重要性，也意識到了個人能力的局限性。同時，我也認識到環(huán)境保護是一項系統(tǒng)性和綜合性的任務，需要政府、企業(yè)和公眾的共同努力。每個人都應該從自己做起，從生活中的點點滴滴做起，積極參與到環(huán)境保護中來。
總結：
通過這次環(huán)境管理實訓，我不僅提高了自己的環(huán)境意識和環(huán)境管理能力，也對環(huán)境問題有了更深入的認識。我將把所學到的知識和技能應用到實際中，積極參與到環(huán)境保護和環(huán)境管理中來，為構建美麗家園貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠關注環(huán)境問題，加強環(huán)境管理，共同保護地球家園。
環(huán)境管理心得體會篇二
隨著全球人口的快速增長和工業(yè)化進程的加快，環(huán)境問題日益突出，給人類文明發(fā)展帶來了嚴重威脅。為了改善環(huán)境，各國開始探索環(huán)境管理的新思路。近期，我參加了一個環(huán)境管理的培訓班，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我對環(huán)境管理新思路的心得體會。
首先，環(huán)境管理需要綜合性的策略。在傳統(tǒng)的環(huán)境管理中，往往只關注單個環(huán)境問題的解決和對策的制定。然而，現(xiàn)在我們認識到，環(huán)境問題是相互關聯(lián)的，需要綜合考慮。只有通過制定綜合性的環(huán)境管理策略，才能真正解決環(huán)境問題。例如，我國在打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)中，采取了減少污染物排放、推動清潔能源發(fā)展以及提高環(huán)境監(jiān)管水平等綜合性措施，取得了顯著的成效。
其次，環(huán)境管理需從源頭減少污染。過去，我們往往采取治理尾部污染的方法，這種方法花費巨大，而且效果有限。現(xiàn)在，我們要將重點放在從源頭減少污染上。例如，鼓勵企業(yè)采取更環(huán)保的生產(chǎn)工藝和技術，提高資源利用效率，減少廢物產(chǎn)生，以及推動居民生活方式的改變，如推廣低碳出行和節(jié)約用水等。只有從源頭減少污染，才能真正實現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
第三，環(huán)境管理需要跨學科的合作。環(huán)境問題是復雜多樣的，需要跨學科的合作才能解決。環(huán)境科學、經(jīng)濟學、社會學、政治學等學科的專家需要積極合作，共同研究環(huán)境問題，并制定相應的環(huán)境管理策略。例如，研究人員可以通過環(huán)境科學的研究找到環(huán)境問題的關鍵因素，然后經(jīng)濟學家可以評估不同策略對經(jīng)濟發(fā)展的影響，政治學家可以分析政策的可行性和可接受性，從而制定出最合適的環(huán)境管理方案。
第四，環(huán)境管理需要倡導全民參與。環(huán)境問題是整個社會面臨的共同挑戰(zhàn)，需要全民共同參與才能解決。政府、企業(yè)、學校、家庭以及每個個體都應當承擔起環(huán)境管理的責任。政府要加強環(huán)境監(jiān)管和法律制度的建設，企業(yè)要履行社會責任，學校要加強環(huán)境教育，家庭要節(jié)約資源，每個個體要從身邊的小事做起，如分別垃圾、節(jié)約用水用電等。只有每個人都行動起來，才能共同建設美麗的環(huán)境。
最后，環(huán)境管理需要國際合作。環(huán)境問題不僅僅是一個國家或地區(qū)的問題，而是全球性的問題。為了解決環(huán)境問題，各國應加強合作，共同制定全球環(huán)境管理的標準和準則。例如，各國可以共同保護全球生態(tài)系統(tǒng)，減少溫室氣體排放，共享環(huán)境科技創(chuàng)新成果等。只有通過國際合作，才能真正實現(xiàn)全球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
總之，環(huán)境管理新思路給予了我們改善環(huán)境的希望。通過綜合性策略、源頭減少污染、跨學科合作、全民參與以及國際合作，我們能夠共同建設美麗的環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。作為一個環(huán)境公益人士，我會將這些新思路付諸實踐，為改善人類環(huán)境做出自己的貢獻。希望更多的人能夠加入到環(huán)境管理的行列中，共同創(chuàng)造美好的未來。
環(huán)境管理心得體會篇三
第一段：介紹校園環(huán)境管理的重要性（約200字）
校園環(huán)境管理是指學校對校園內(nèi)的物質環(huán)境、文化環(huán)境和精神環(huán)境進行規(guī)劃、建設和管理的工作。一個良好的校園環(huán)境能夠營造秩序井然的學習氛圍，促進學生的健康成長和全面發(fā)展。然而，隨著社會的發(fā)展和學校規(guī)模的擴大，校園環(huán)境管理也面臨著一系列的挑戰(zhàn)，如噪音污染、衛(wèi)生問題、安全隱患等。為了提高校園環(huán)境管理水平，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和責任感，學校需要積極探索可行的解決方案。
第二段：加強校園環(huán)境管理需整合多方資源（約200字）
要實現(xiàn)良好的校園環(huán)境管理，學校需要整合多方資源，包括師生、家長和社會各界的參與。作為學校的一員，每個人都應該承擔起自己的責任，積極參與到校園環(huán)境管理中。師生應該共同努力，營造整潔、安靜、有序的學習環(huán)境；家長應該加強對孩子的環(huán)境意識教育，引導他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；社會各界應該加大對學校的支持力度，提供必要的資源和專業(yè)的技術指導。只有整合多方資源，形成合力，才能有效改善校園環(huán)境。
第三段：樹立校園環(huán)境管理的長遠意識（約200字）
校園環(huán)境管理不是一時的工作，而是需要長期堅持和努力的。學校應該樹立校園環(huán)境管理的長遠意識，將其納入學校的發(fā)展規(guī)劃中，制定科學合理的管理制度和措施。同時，學校和家長應該共同關注學生的環(huán)境素養(yǎng)和環(huán)境意識的培養(yǎng)，讓他們明白保護環(huán)境是每個人的責任。課堂教育和實踐活動相結合，讓學生能夠親身體驗到環(huán)境管理的重要性，不斷提高他們的環(huán)境素養(yǎng)。
第四段：加強校園環(huán)境管理需重視科學管理（約200字）
校園環(huán)境管理需要科學的管理理念和方法。學校應該加強對環(huán)境管理人員的培訓，提高他們的管理水平和專業(yè)素質。科學的環(huán)境管理需要從源頭抓起，預防為主，及早發(fā)現(xiàn)和解決問題。學?？梢酝ㄟ^建立環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，定期檢測和評估校園環(huán)境的質量，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應的措施。同時，學校應該加強與相關部門的溝通與合作，爭取政府的支持和協(xié)助，共同解決校園環(huán)境管理中的難題。
第五段：總結校園環(huán)境管理心得體會（約200字）
良好的校園環(huán)境管理是學校教育質量提升的重要方面，也是培養(yǎng)學生的重要任務。通過加強校園環(huán)境管理，學校能夠創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，促進學生的健康成長和全面發(fā)展。要實現(xiàn)良好的校園環(huán)境管理，學校需要整合多方資源，樹立長遠意識，重視科學管理。只有這樣，才能夠共同營造一個和諧宜人的校園環(huán)境，為每一位學生提供更好的教育服務。
環(huán)境管理心得體會篇四
第一段：引言（起點）
環(huán)境管理實訓是一項實際操作的系統(tǒng)項目，旨在培養(yǎng)學生對環(huán)境管理的實際操作能力和綜合應用能力。在進行環(huán)境管理實訓的過程中，我積極參與，深度反思，進而獲得了寶貴的體驗和啟示。
第二段：實訓準備與計劃（過程）
在環(huán)境管理實訓開始之前，我仔細研讀了相關的文件資料與法律法規(guī)等環(huán)保知識。我還參觀了多家環(huán)保企業(yè)，了解了實際工作環(huán)境與運作流程。此外，我還制定了詳細的實訓計劃，并與實訓導師進行了溝通和交流。
第三段：實訓過程與收獲（結果）
實訓過程中，我參加了多個環(huán)境管理項目，如環(huán)境監(jiān)測、廢氣治理、廢水處理等。通過親身實地參觀和實際操作，我深刻體會到了環(huán)境管理工作的重要性和復雜性。在實訓中，我還學習到了多種環(huán)保設備的操作技巧，并掌握了一些常用的環(huán)境監(jiān)測與治理方法。這些寶貴的經(jīng)驗和技能將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生持久的影響。
第四段：實訓心得（收獲）
通過環(huán)境管理實訓，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作和溝通能力。在實訓過程中，我與團隊成員進行密切的合作，共同解決了許多難題。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我學會了保持積極樂觀的心態(tài)，并努力尋找解決問題的方法和思路。同時，我還發(fā)現(xiàn)自己在時間管理和決策能力方面有所欠缺，這促使我積極進行自我反思和改進。
第五段：對未來的影響（展望）
環(huán)境管理實訓的經(jīng)歷對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我決定在畢業(yè)后繼續(xù)深造環(huán)境管理專業(yè)，并考取相關的資質證書。我希望將來能夠成為一名合格的環(huán)境管理專業(yè)人士，為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
結束語：總結全文
通過環(huán)境管理實訓的學習與實踐，我收獲頗豐。我不僅積累了豐富的知識和實踐經(jīng)驗，還提高了自己的綜合素質。我相信，將來我能夠將所學所獲應用于實踐，并通過自己的努力，為創(chuàng)建良好的生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。
環(huán)境管理心得體會篇五
近年來，隨著全球環(huán)境問題的日益突出和人們對環(huán)境保護意識的增強，環(huán)境管理也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。作為一名環(huán)保工作者，我參與了環(huán)境管理新思路的研究和實踐，并從中獲得了一些心得體會。
首先，環(huán)境管理新思路需要多方合作。傳統(tǒng)的環(huán)境管理往往是由政府或環(huán)保部門獨立承擔的，但現(xiàn)實中的環(huán)境問題往往涉及眾多利益相關方。只有不同利益相關方共同參與，才能找到更加全面和有效的環(huán)境管理方案。例如，在我所在的社區(qū)，我們積極組織社區(qū)居民、政府部門、環(huán)保機構、企業(yè)等不同方面的代表成立了環(huán)保協(xié)會，每月定期召開會議，共同研究和解決環(huán)境問題，取得了良好的成效。這種多方合作的方式能夠有效凝聚各方力量，促進環(huán)境管理工作的全面發(fā)展。
其次，環(huán)境管理新思路需要整體規(guī)劃。在過去，環(huán)境問題往往被分割為各個獨立部分來處理，缺乏整體性的考慮。然而，環(huán)境是一個復雜的系統(tǒng)，各個環(huán)節(jié)之間相互影響，需要進行整體規(guī)劃才能夠找到更加科學和合理的解決方案。比如，在城市發(fā)展規(guī)劃中，應當從城市建設、交通規(guī)劃、能源利用、廢物處理等多個方面進行考慮，形成一個統(tǒng)一的環(huán)境管理策略。只有如此，才能夠全面提高環(huán)境管理的效果。
第三，環(huán)境管理新思路需要重視科技創(chuàng)新。科技的飛速發(fā)展為環(huán)境管理帶來了前所未有的機遇。新技術的引入能夠提高環(huán)境管理的效率和精度。比如，智能監(jiān)測系統(tǒng)的應用可以實時監(jiān)測環(huán)境污染水平，及時采取措施。同時，科技創(chuàng)新也可以推動環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，降低對環(huán)境的影響。例如，可再生能源技術的發(fā)展可以實現(xiàn)清潔能源的大規(guī)模應用，減少對傳統(tǒng)能源的需求。在我的研究中，我發(fā)現(xiàn)將科技創(chuàng)新與環(huán)境管理相結合，能夠產(chǎn)生協(xié)同效應，為環(huán)境問題的解決提供新的思路和方法。
第四，環(huán)境管理新思路需要加強教育普及。環(huán)境問題的解決需要每個人的參與和努力。只有提高公眾的環(huán)保意識，形成廣泛的環(huán)保參與，才能夠真正落實新思路的理念。在我所在的社區(qū)，我們開展了環(huán)境教育活動，向居民宣傳環(huán)保知識，并鼓勵他們參與到環(huán)境管理工作中來。通過提高公眾的環(huán)保意識和行動，社區(qū)的環(huán)境質量得到了明顯的改善。因此，教育普及在環(huán)境管理中具有至關重要的地位。
最后，環(huán)境管理新思路需要政策法規(guī)的支持。環(huán)境管理工作不僅需要各方的合力，還需要政策法規(guī)的支持。政府部門應當及時出臺相關法律法規(guī)，指導和規(guī)范環(huán)境管理工作。例如，在我所在的國家，政府出臺了一系列環(huán)保法律法規(guī)，加強對環(huán)境管理的監(jiān)管。這些法律法規(guī)的出臺為環(huán)境管理提供了法律保障，推動了環(huán)境管理工作的開展。因此，政策法規(guī)在環(huán)境管理新思路的實施中扮演著重要的角色。
總之，環(huán)境管理新思路的實施需要多方合作、整體規(guī)劃、科技創(chuàng)新、教育普及和政策法規(guī)的支持。只有通過共同努力，才能夠更好地解決環(huán)境問題，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。作為一名環(huán)保工作者，我將繼續(xù)不懈努力，以貢獻自己的力量，為環(huán)境管理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
環(huán)境管理心得體會篇六
如今的校園環(huán)境管理已成為教育機構關注的重要問題之一。作為學生，我積極參與校園環(huán)境管理，不僅有助于改善校園環(huán)境，還能提升自身素質。通過對校園環(huán)境管理的實踐和總結，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，并希望通過本文與大家分享。
第二段：環(huán)境管理的重要性
校園環(huán)境管理是塑造良好學習環(huán)境和營造優(yōu)美校園的關鍵。一個整潔、安全、有序的校園環(huán)境可以提高師生的學習積極性和生活幸福感。良好的校園環(huán)境可以激發(fā)學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和生活紀律。這也是學校吸引優(yōu)秀師生的重要因素之一。
第三段：參與管理的重要性
作為學生，積極參與校園環(huán)境管理可培養(yǎng)我們的社會責任感和團隊合作精神。我們可以加入學校的環(huán)境管理協(xié)會或志愿者團隊，參與每周的環(huán)境整治活動。這些活動不僅可以鍛煉我們的動手能力，還可以培養(yǎng)我們對校園環(huán)境的關注和熱愛。只有我們投身其中，才能真正發(fā)揮我們的作用，改善校園環(huán)境。
第四段：有效管理校園環(huán)境的方法
要有效管理校園環(huán)境，我們需要從自身做起。首先，要自覺遵守學校的環(huán)保規(guī)定，不亂扔垃圾，減少浪費。其次，我們可以利用課余時間組織一些環(huán)境保護宣傳活動，通過展板、手抄報等方式向師生宣傳環(huán)保知識，提高他們的環(huán)保意識。最后，我們可以鼓勵學生參加一些節(jié)能減排的活動，如關燈、節(jié)水、節(jié)電等。通過這些方法，我們能夠更好地管理和改善校園環(huán)境。
第五段：結語
通過積極參與校園環(huán)境管理，我深刻體會到環(huán)境管理對于創(chuàng)建良好學習和生活環(huán)境的重要性。作為學生，我們應該擔負起責任，親自參與到環(huán)境管理中來。通過我們每個人的努力，我們可以共同營造一個整潔、美麗、宜居的校園環(huán)境，為學習和成長創(chuàng)造更好的條件。我相信，在全體師生的共同努力下，我們的校園環(huán)境會越來越好，也會影響著更多的人。
以上是一篇關于“校園環(huán)境管理心得體會”的五段式文章，通過介紹環(huán)境管理的重要性，參與管理的重要性，有效管理校園環(huán)境的方法等方面，闡述了學生應該積極參與校園環(huán)境管理，為創(chuàng)建良好的校園環(huán)境做出努力。這篇文章旨在激發(fā)學生的環(huán)境保護意識，共同創(chuàng)建美好的校園環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會篇七
焦化廠是我國煤炭工業(yè)中非常重要的一個環(huán)節(jié)，然而，由于焦化過程中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水和固體廢棄物的排放，焦化廠也成為環(huán)境污染的重要源頭。為了改善焦化廠的環(huán)境管理，保護周邊的生態(tài)環(huán)境，我們團隊經(jīng)過多年的實踐和總結，總結出了一些心得體會。
首先，我們認識到焦化廠環(huán)境管理是一項系統(tǒng)工程。焦化廠的廢氣、廢水、固體廢棄物的處理必須是全面、協(xié)調的。我們引入了先進的污染治理技術和工藝，確保廢氣經(jīng)過脫硫、除塵等措施后達標排放；廢水經(jīng)過綜合處理，達到排放標準；同時，對焦化過程中的固體廢棄物進行分類收集和處理，有效減少對環(huán)境的影響。通過對焦化廠的全面管理，我們最大限度地減少了排放物的排放，確保了周邊環(huán)境的良好質量。
其次，我們強調了焦化廠環(huán)境管理中的監(jiān)測和評估。通過建立完善的監(jiān)測體系，我們對焦化廠的廢氣、廢水和固體廢棄物進行持續(xù)監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進行調整和改進。在監(jiān)測的基礎上，我們還建立了科學的評估體系，對焦化廠的環(huán)境管理效果進行定量評估，以此來指導改進工作。通過監(jiān)測和評估的手段，我們能夠全面了解焦化廠的環(huán)境狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進行治理，保證了環(huán)境質量的可持續(xù)改善。
第三，我們注重了人員培訓和技術創(chuàng)新。焦化廠環(huán)境管理涉及到許多專業(yè)知識和技術，我們重視人員的培訓與學習，通過不斷提高員工的專業(yè)素質和技術水平，使其具備對焦化過程中產(chǎn)生的廢氣、廢水、固體廢棄物進行有效治理的能力。同時，我們也注重技術創(chuàng)新，不斷引進和應用新的環(huán)保設備和工藝，提高焦化廠的環(huán)境管理效率和效果。通過不斷的技術創(chuàng)新和人員培訓，我們不斷改進和提升焦化廠的環(huán)境管理水平。
第四，我們重視了與社會的交流與合作。焦化廠的環(huán)境管理事關廣大人民群眾的身心健康和生命安全，因此，我們認為與社會的交流與合作是非常重要的。我們積極與政府相關部門、環(huán)保組織、學術界和公眾進行溝通和合作，不斷傾聽他們對焦化廠環(huán)境管理的意見與建議，并根據(jù)實際情況進行調整和改進。通過與社會的交流與合作，我們能夠更好地了解社會的需求和期望，更好地解決環(huán)境管理中的問題，建立了良好的公眾關系和社會聲譽。
最后，我們強調了持續(xù)改進與創(chuàng)新。焦化廠的環(huán)境管理是一個長期的任務，我們堅持不懈地進行持續(xù)改進與創(chuàng)新。通過不斷總結經(jīng)驗與教訓，我們發(fā)現(xiàn)了許多問題和不足，并積極采取措施進行改進，提高我們的環(huán)境管理水平。同時，我們還鼓勵員工提出創(chuàng)新思路和措施，深化環(huán)保工作，推動環(huán)境管理的創(chuàng)新。通過持續(xù)改進與創(chuàng)新，我們不斷提高焦化廠的環(huán)境管理水平，為保護環(huán)境做出貢獻。
通過多年的實踐和總結，我們認識到焦化廠環(huán)境管理是一個系統(tǒng)工程，需要全面、協(xié)調的處理廢氣、廢水和固體廢棄物；我們強調了監(jiān)測與評估的重要性，保證環(huán)境質量的可持續(xù)改善；我們注重人員培訓和技術創(chuàng)新，提高環(huán)境管理水平；我們重視與社會的交流與合作，建立了良好的公眾關系；我們強調持續(xù)改進與創(chuàng)新，提高環(huán)境管理效果。通過這些心得體會，我們相信焦化廠環(huán)境管理可以更加科學、高效地保護周邊環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會篇八
學習環(huán)境管理學是一門有趣且實用的學科，通過學習這門學科，我深刻體會到了良好的學習環(huán)境對于個人學習成果的重要性。在這里，我將分享我的心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
作為一個學習環(huán)境管理學的學生，我們首先要培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣能夠提高學習效率并且減少學習中的壓力。首先，制定合理的學習計劃是十分重要的。我發(fā)現(xiàn)，制定一個明確的學習計劃可以幫助我合理安排時間，并且提前預習課程內(nèi)容，這樣在上課時我才能更好地理解和掌握知識點。同時，我也會定期復習和總結，以鞏固所學知識。此外，我還習慣于將學習過程中遇到的問題記錄下來，積累解決問題的方法和經(jīng)驗，這樣在以后遇到類似問題時，我就能夠快速找到解決辦法。
其次，良好的學習環(huán)境也是學習效果的重要保障。無論是在家里還是在學校圖書館，一個干凈、整潔、安靜的學習環(huán)境都會讓我更加專注于學習。我發(fā)現(xiàn)，在一個整潔的學習環(huán)境中，我可以更好地集中注意力，減少干擾。在學校圖書館，我可以充分利用資源，提高學習效果。而在家中，我會定期把書本、學習用品擺放整齊，保持整個房間的整潔，這樣就能夠給自己一個舒適的學習環(huán)境。
此外，學習環(huán)境管理也需要注重培養(yǎng)良好的學習動力。在學習過程中，我會給自己設定明確的學習目標，并制定相應的獎勵機制，這樣可以增加我完成學習任務的動力。同時，我還會跟同學們進行學習競賽，互相督促，共同進步。我發(fā)現(xiàn)，通過與他人的比較，可以激發(fā)我更加努力地學習，爭取在學習中取得更好的成績。
另外，學習環(huán)境管理不僅僅是個人的事情，也需要與他人共同努力。例如，在學校中，教師和學生的合作是學習環(huán)境管理的重要組成部分。教師應該創(chuàng)建積極的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，并且提供有效的學習資源。而學生們也應該主動參與到學習中，積極與教師和同學進行交流和互動，共同提高學習效果。此外，在家庭中，父母也發(fā)揮著重要的作用。他們應該為孩子們營造良好的學習環(huán)境，并且與孩子們進行積極的溝通，鼓勵他們努力學習。
最后，學習環(huán)境管理學給我提供了很多有用的工具和技巧，幫助我更好地管理學習環(huán)境。例如，時間管理是一個重要的技巧。我們可以使用番茄鐘等工具，將學習時間分為小段，更好地利用時間。此外，我還學到了如何有效地閱讀和記筆記的方法，這些方法能夠幫助我更好地整理和歸納所學知識。這些工具和技巧在我的學習生活中起到了積極的推動作用。
學習環(huán)境管理學的學習對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過學習和實踐，我深刻體會到良好的學習環(huán)境對于個人學習成果的影響。良好的學習習慣、適宜的學習環(huán)境、良好的學習動力以及與他人的合作都是構建良好學習環(huán)境的重要組成部分。同時，在學習過程中運用一些學習工具和技巧，可以提高學習效果。希望通過我的分享，能夠對大家在學習中創(chuàng)建良好的學習環(huán)境有所幫助。
環(huán)境管理心得體會篇九
近年來，隨著人民生活水平的提高和教育觀念的改變，對于校園環(huán)境管理的重視程度也逐漸加深。作為一名中學生，我在校園環(huán)境管理方面也有著自己的心得體會。我認為，校園環(huán)境管理不僅僅是校方的責任，每個學生都應該積極參與其中，共同打造一個美好的學習環(huán)境。
首先，校園環(huán)境管理需要從小事做起。作為學生，我們應該從自身做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。比如，不隨地亂扔垃圾，保持教室衛(wèi)生，不在墻上亂涂亂畫等等。這些小事看似微不足道，但卻直接影響到整個校園環(huán)境的整潔和舒適度。只有每個人都能做到這些小事，校園環(huán)境才能真正得到改善。
其次，校方應該加強對校園環(huán)境管理的監(jiān)督和管理。雖然學生應該具備自覺遵守規(guī)章制度的能力，但是校方的監(jiān)督和管理也很重要。校方可以通過建立一套完善的環(huán)境管理制度，明確學生的行為規(guī)范，并嚴格執(zhí)行。同時，還可以通過加強學生與環(huán)境管理相關的教育宣傳活動，提高學生對校園環(huán)境管理的認識和重視程度。
另外，家庭教育在校園環(huán)境管理中也起著重要的作用。家長是孩子的第一任教師，他們應該教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和環(huán)保意識。家庭可以從小事入手，比如教育孩子隨手關燈、節(jié)約用水等。同時，家長也應該與學校保持緊密聯(lián)系，積極參與學校的環(huán)境管理工作，共同關注孩子在校園環(huán)境管理中的表現(xiàn)，及時進行指導和改進。
最后，學校和社會的多方共同努力也是校園環(huán)境管理的關鍵。學?？梢苑e極開展各類環(huán)境保護活動，并邀請社會各界人士參與其中。政府可以加大對學校環(huán)境建設的投入力度，提供必要的資金和技術支持。同時，媒體也可以發(fā)揮宣傳的作用，關注校園環(huán)境管理問題，加強對學生和家長的教育引導。只有學校、家庭和社會多方共同努力，才能打造一個良好的校園環(huán)境。
總之，校園環(huán)境管理是一個需要大家共同努力的事業(yè)。通過從小事做起，加強校方的管理和監(jiān)督，加強家庭教育，以及學校和社會的多方配合，我們可以共同打造一個美麗、干凈、舒適的校園環(huán)境。只有這樣，我們才能更好地學習和成長。讓我們每個人都積極參與其中，共同營造一個良好的校園環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會篇十
第一段：引言（200字）
環(huán)境管理是當今社會迫切需要解決的問題之一。在環(huán)境管理實訓中，我通過參與一系列的實踐活動，深入了解了環(huán)境管理的重要性，并取得了一些有益的心得體會。下面將就我的實訓經(jīng)歷和所得的收獲進行總結和反思，以期能夠更好地幫助我在今后的環(huán)境管理工作中發(fā)揮作用。
第二段：實踐任務的背景與目標（200字）
在實訓過程中，我們團隊的實踐任務是針對某企業(yè)的環(huán)境管理進行調研和改進。我們首先展開了調研活動，通過實地考察和訪談，了解到該企業(yè)在環(huán)境管理上存在一些問題，包括廢物處理不完善、能源消耗過大等。然后，我們制定了改進方案，并實施了一系列的改進措施，以期能夠提高該企業(yè)的環(huán)境管理水平，減少對環(huán)境的污染。
第三段：實訓中遇到的挑戰(zhàn)與解決方法（300字）
在實訓過程中，我們遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，由于缺乏實踐經(jīng)驗，我們對于一些實際問題的處理不夠成熟，比如如何合理利用廢物資源和節(jié)約能源。為了解決這個問題，我們進行了大量的文獻調研，并請教了相關領域的專家，通過學習和借鑒他們的經(jīng)驗，我們得以找到了解決方案。
其次，由于實訓時間有限，我們需要在有限的時間內(nèi)完成大量任務。為了解決這個問題，我們組織了團隊成員進行合理的分工，充分利用每個人的專長和能力，確保任務的高效完成。此外，我們還通過與企業(yè)的合作，吸取了他們的經(jīng)驗和教訓，以提高工作效率和質量。
第四段：實踐成果及啟示（300字）
在實訓結束后，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膶嵺`成果。我們成功地改進了該企業(yè)的廢物處理系統(tǒng)，使其廢物治理有條不紊，并且成功地降低了能源消耗量，提高了能源利用效率。而且，在這個過程中，我們還培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊合作能力，受益匪淺。
這次實訓使我深刻認識到環(huán)境管理是當今社會的重要任務，每個人都應該為環(huán)境保護作出自己的努力。我們不能僅僅依靠政府的力量，應當從我做起，從自己所在的環(huán)境投入實踐中，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。同時，實踐中的團隊合作也給我提供了寶貴的經(jīng)驗，團隊合作不僅能提高工作效果，還能培養(yǎng)每個人的個人能力和協(xié)作能力。
第五段：總結（200字）
通過這次環(huán)境管理實訓，我深入了解了環(huán)境管理的重要性和實踐中的挑戰(zhàn)。我學會了如何利用科學的方法進行實踐，以解決實際問題。同時，我也認識到每個人都應該有環(huán)保的意識和責任，并積極為環(huán)境保護做出貢獻。這次實訓經(jīng)歷給予了我寶貴的經(jīng)驗，將對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
環(huán)境管理心得體會篇十一
近年來，隨著人們環(huán)保意識的不斷增強，校園環(huán)境管理也成為了關注的焦點。作為高中生，我們身處校園環(huán)境中，可以通過自己的行動和觀察，積極參與校園環(huán)境管理，共同營造一個美麗、整潔的學習空間。在與同學們交流和實踐中，我有了一些體會和心得，下面我將就這些內(nèi)容進行一些歸納總結。
首先，校園環(huán)境管理需要廣大師生的共同參與。校園是一個涵養(yǎng)英才的搖籃，是我們學習和成長的地方。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，師生同仁需要共同努力。作為師生之一，我們需要時刻保持環(huán)保意識，主動參與環(huán)境整治和改善。我們可以自覺地撿拾垃圾，保持教室和校園的整潔；我們可以積極參與植樹活動，美化校園環(huán)境。只有廣大師生的共同努力，才能使校園環(huán)境管理工作取得更好的成效。
其次，校園環(huán)境管理需要強化管理措施。除了廣大師生的共同努力，學校的管理措施也起著非常重要的作用。學校可以成立環(huán)境管理小組，明確責任分工，監(jiān)督環(huán)境整治工作的落實；學校可以設置環(huán)保標語和宣傳展板，普及環(huán)保知識，引導師生從小事做起，從小處著手，推動環(huán)保理念的落地生根。此外，學校還可以加大對環(huán)境違法行為的處罰力度，對于亂丟垃圾、亂涂亂畫等行為，要進行嚴肅處理，形成對環(huán)境秩序的約束力。
再次，校園環(huán)境管理需要加強環(huán)保教育。環(huán)境保護是一門綜合性的學科，學校應該將其列為必修課程，并且加大宣傳力度。通過環(huán)保教育，引導學生正確看待環(huán)保問題，增強環(huán)保意識，培養(yǎng)環(huán)保行動力。學?？梢匝垖I(yè)人士來校園開展環(huán)保講座，將環(huán)保知識融入各科教學中，使學生在學習知識的同時也了解環(huán)保知識，懂得如何管理好校園環(huán)境。
最后，校園環(huán)境管理要合理利用資源。資源是有限的，我們應該珍惜和合理利用。在校園環(huán)境管理中，我們要推廣節(jié)能減排的理念，采取節(jié)約用水、用電、用紙等措施。我們可以倡導大家多走樓梯少乘電梯，盡量減少耗電量；我們可以提倡紙張的雙面利用和廢紙的回收再利用，減少紙張的消耗。只有合理利用資源，才能夠達到生態(tài)環(huán)保的目標，讓我們的校園更加美麗。
總之，校園環(huán)境管理是一個復雜的工程，需要廣大師生的共同參與和努力。通過強化管理措施、加強環(huán)保教育和合理利用資源，我們可以共同打造一個美麗、整潔的學習環(huán)境，為學習和成長提供良好的條件。作為高中生，我們要樹立正確的環(huán)保意識，做到從我做起，從小事做起，積極參與校園環(huán)境管理，為保護地球家園貢獻自己的一份力量。
環(huán)境管理心得體會篇十二
焦化廠作為重要的工業(yè)企業(yè)之一，其環(huán)境管理對于保護生態(tài)環(huán)境、改善空氣質量具有重要意義。在長期的實踐中，我深刻體會到焦化廠環(huán)境管理的重要性和難點。在這里，我將分享一些我個人的心得體會，希望對于相關行業(yè)的環(huán)境管理能有所借鑒和提升。
首先，我們要加強對焦化廠環(huán)境管理政策法規(guī)的學習和研究。作為環(huán)境管理人員，我們要及時了解國家和地方的環(huán)保政策法規(guī)，做到了如指掌。只有了解政策法規(guī)，才能指導我們的實踐工作，從而更好地開展環(huán)境管理工作。比如，我們要了解《大氣污染防治法》等相關法律法規(guī)，明確焦化廠排放的污染物的限制要求，確保我們的工作符合規(guī)定。
其次，建立健全焦化廠環(huán)境管理的制度和流程。在這個過程中，我們應重點關注兩個方面：污染物排放控制和環(huán)境監(jiān)測。首先，我們要建立科學合理的排放標準，通過各種技術手段和裝備設施，實現(xiàn)對焦化廠產(chǎn)生的污染物的控制。其次，我們要定期開展環(huán)境監(jiān)測，及時掌握焦化廠污染物的排放情況，確保其不會對環(huán)境造成過大的危害。通過制度和流程的建立，我們可以更好地組織和管理，確保焦化廠環(huán)境管理的規(guī)范和科學性。
第三，提升焦化廠員工的環(huán)境意識和責任感。焦化廠是一個大的工業(yè)企業(yè)，其中涉及到的環(huán)境污染源較多。在環(huán)境管理的實踐中，我們需要思考如何讓焦化廠的員工增強環(huán)境意識，從而積極參與到環(huán)境管理工作中。我們可以通過舉辦環(huán)保知識培訓、開展環(huán)保宣傳活動等方式，提升員工對環(huán)境保護的認知，讓他們形成環(huán)保的習慣。此外，我們還要建立相關的獎懲機制，激勵員工提高環(huán)境管理的主動性和責任感。
第四，借鑒先進的環(huán)境管理經(jīng)驗和技術。焦化廠環(huán)境管理是一個復雜的工作，我們要不斷學習和借鑒先進的管理經(jīng)驗和技術，不斷提高自身的技術水平和管理能力。我們可以參觀其他同行業(yè)的焦化廠，了解其環(huán)境管理的先進做法和技術應用，從而為自己的工作提供更多的參考和借鑒。通過學習和借鑒，我們可以更好地解決各種環(huán)境管理中的問題，提高工作效率和管理質量。
最后，加強與相關部門和社會公眾的溝通合作。焦化廠環(huán)境管理是一個系統(tǒng)工程，需要各個部門的共同參與和配合。我們要與環(huán)保部門、安監(jiān)部門等相關部門保持密切聯(lián)系，及時交流信息和問題，互相協(xié)作解決各種環(huán)境管理中的困難和矛盾。此外，我們還要積極與社會公眾進行溝通與合作，接受他們的監(jiān)督和建議，進一步完善和改進我們的環(huán)境管理工作。
總之，焦化廠環(huán)境管理是一項復雜而又重要的工作。在實踐中，我們要加強對環(huán)境政策法規(guī)的學習和研究，建立健全的制度和流程，提升員工的環(huán)境意識和責任感，借鑒先進的管理經(jīng)驗和技術，加強與相關部門和社會公眾的溝通合作。只有通過不斷的努力和改進，才能更好地保護環(huán)境、改善空氣質量，為人民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會篇十三
本文通過介紹企業(yè)環(huán)境倫理內(nèi)涵，強調環(huán)境經(jīng)營的必要性，分析企業(yè)環(huán)境經(jīng)營中引入環(huán)境管理會計的必要性，系統(tǒng)闡述了環(huán)境管理會計內(nèi)涵，就環(huán)境管理會計基于企業(yè)環(huán)境倫理下的構成、缺陷及構建展開討論，最后分析我國企業(yè)環(huán)境管理會計現(xiàn)狀并提出構建我國環(huán)境管理會計的思路。
1.企業(yè)環(huán)境倫理概述
世界上的環(huán)境問題幾乎都與企業(yè)有關，企業(yè)既是污染物的主要生產(chǎn)者，又是污染物的主要排放者。
企業(yè)在實施利潤最大化時，主要考慮企業(yè)行為的經(jīng)濟利益，很少考慮企業(yè)行為的社會、環(huán)境效益，造成嚴重的資源損害、環(huán)境污染。
人類作為地球生態(tài)系統(tǒng)的一份子，不應憑借手中的技術和投資，采取耗竭資源、破壞生態(tài)、污染環(huán)境的方式求得發(fā)展，不應把從自然界獲取物質財富作為道德價值目標，而應與生態(tài)環(huán)境和諧相處。
因此許多企業(yè)開始評估不合理的生產(chǎn)經(jīng)營活動所帶來的消極生態(tài)、文化和政治后果，出現(xiàn)了企業(yè)加強環(huán)境倫理建設、注意環(huán)境保護的潮流。
企業(yè)環(huán)境倫理，是處理企業(yè)和生態(tài)環(huán)境關系的倫理原則和道德活動的總和。
它使企業(yè)倫理從企業(yè)社會倫理擴展到了企業(yè)自然倫理。
環(huán)境倫理的主要關注點在于企業(yè)活動與生態(tài)環(huán)境的關系，主張企業(yè)自覺承擔起保護自然的責任，主動調節(jié)自己的行為方式以適應自然環(huán)境，實現(xiàn)人與自然關系的穩(wěn)定與和諧，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
可持續(xù)發(fā)展要求企業(yè)追求經(jīng)濟利益、社會利益、生態(tài)利益的協(xié)調發(fā)展。
但是，“利潤最大化”和“股東權益最大化”的財務管理目標仍然占據(jù)著主流地位，在我國，企業(yè)對于生態(tài)利潤的訴求缺乏必要的重視，嚴重影響著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學發(fā)展觀的有效實施，因此，迫切需要將企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，特別是企業(yè)的環(huán)境倫理和企業(yè)的財務戰(zhàn)略相結合，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，這就引出了環(huán)境管理會計這一重要概念。
2.環(huán)境管理會計論述
2.1環(huán)境管理會計定義
20世紀90年代，美國環(huán)境保護協(xié)會最早提出環(huán)境管理會計。
此后，隨著世界經(jīng)濟的高速發(fā)展與環(huán)境問題的矛盾突出，環(huán)境管理會計得以先后在三十多個國家開始推行，并不斷得到完善，其核心概念是：環(huán)境管理會計是與環(huán)境有關的會計系統(tǒng)和實務，主要內(nèi)容是進行環(huán)境成本的確認以及與環(huán)境有關的會計信息的披露和審計，以達到評價資源效率和發(fā)現(xiàn)環(huán)境改進機會并對環(huán)境和經(jīng)濟績效進行有效管理的目的，并且將這些成本和效益集成到日常業(yè)務決策中的一種機制。
2.2環(huán)境管理會計內(nèi)容
環(huán)境管理會計內(nèi)容涵蓋面廣，總結環(huán)境管理會計的主要內(nèi)容有如下兩方面：(1)環(huán)境成本是環(huán)境管理會計中最受關注的項目。
其項目包括購買污染物處理設備、采用新型生產(chǎn)線、使用價格稍高的清潔能源等發(fā)生的支出，亦包括對相關利益者的經(jīng)濟補償，如對以往經(jīng)營活動對環(huán)境造成的損害而采取補救措產(chǎn)生的費用。
(2)環(huán)境管理業(yè)績評價也是環(huán)境管理會計的主要內(nèi)容。
企業(yè)的利益相關者均關注于企業(yè)在環(huán)保方面的業(yè)績，而目前去沒有行之有效科學合理的環(huán)境管理業(yè)績評價體系。
引入環(huán)境管理會計的業(yè)績評價管理，以此來評估產(chǎn)品和服務的價值、企業(yè)對環(huán)境產(chǎn)生的影響，評估企業(yè)環(huán)保的效益，以激勵企業(yè)管理層將環(huán)境問題放在戰(zhàn)略高度。
2.3環(huán)境管理會計在企業(yè)中的作用
環(huán)境管理會計在企業(yè)中發(fā)揮著重要的作用，優(yōu)于傳統(tǒng)會計，主要表現(xiàn)在：
(1)突破環(huán)境保護貿(mào)易壁壘
環(huán)境管理會計可以為企業(yè)在環(huán)保方面所做的努力提供客觀詳盡的信息，將各方應負擔成本的相應部分分解，在國際交易談判中，有利于明確發(fā)達國家與發(fā)展中國家的權責與義務，我國可以拿出企業(yè)的詳盡數(shù)據(jù)來證明環(huán)保成本的真正歸屬，利于談判進行。
(2)激勵企業(yè)持續(xù)發(fā)展
我國企業(yè)要走向世界，創(chuàng)造自己的品牌，必須面對發(fā)達國家民眾更加嚴格和苛刻的環(huán)保觀念。
將目光放置長遠來看，所有對環(huán)保的努力都不會阻礙發(fā)展、增加開支，正確的環(huán)保決策還可以刺激經(jīng)濟。
(3)提高企業(yè)決策水平
從國際發(fā)展趨勢看，各種約束企業(yè)的行為、規(guī)范產(chǎn)品環(huán)境質量的國際標準的制定和實施，必然會影響到參與國際競爭的企業(yè)。
沒有明確的環(huán)保成本的核算，難以在競爭中全面掌握企業(yè)環(huán)境成本與環(huán)境效益信息，從而做出正確的環(huán)境管理決策和投資決策。
3.我國環(huán)境管理會計的現(xiàn)狀
我國傳統(tǒng)會計在環(huán)境保護上存在觀念認識不夠、傳統(tǒng)的管理會計和財務會計未把環(huán)境成本作為重點來對待等缺陷。
縱觀傳統(tǒng)管理會計的核算體系和方法，可以看出其對內(nèi)部成本的重視，而將環(huán)境成本歸集在企業(yè)一般間接費用中，忽視環(huán)境成本;財務會計中的企業(yè)成本也忽略對社會資源的無償占用和污染，企業(yè)以犧牲環(huán)境質量為代價換取局部利益，導致成本不實、利潤虛增，會計信息不能與環(huán)境管理決策相關，這樣一來管理會計中使用到的信息只重視了普通成本而忽視了環(huán)境成本。
利用這樣的成本信息進行環(huán)境管理、定價等決策，可能會產(chǎn)生錯誤的決策。
即便有的企業(yè)計算、反映了環(huán)境成本，也主要考慮的是企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的環(huán)境成本，未考慮外部環(huán)境成本，因此亟待建立環(huán)境會計系統(tǒng)。
而結合我國國情，在環(huán)境管理會計建設中存在著不少問題：
(1)缺乏理論指導
我國對環(huán)境會計的研究至20世紀90年代才逐漸活躍起來，到目前雖已取得不少研究成果，但總體來看，多偏重于環(huán)境會計的目標、對象、基本假設等理論性內(nèi)容，對環(huán)境會計制度準則方面的具體研究較少，而為數(shù)不多的相關研究中又多以介紹和學習西方環(huán)境會計制度為主，結合中國實際的偏少。
(2)缺乏制度規(guī)范
目前我國的會計法規(guī)、制度和相應的企業(yè)會計與報告實務基本沒有涉及環(huán)境問題，而且統(tǒng)一的環(huán)境信息披露制度至今也未建立起來。
目前涉及到企業(yè)環(huán)境信息披露的只有原國家環(huán)?？偩职l(fā)布的《環(huán)境信息公開辦法(試行)及《關于加強上市公司環(huán)境保護監(jiān)督管理工作的指導意見》。
(3)缺乏企業(yè)環(huán)境審計的有效監(jiān)督
環(huán)境審計是推進環(huán)境會計穩(wěn)步發(fā)展的一項必不可少的措施。
但至今我國《審計法》和其他審計規(guī)范中均沒有關于環(huán)境審計的規(guī)定，此外，肩負企業(yè)審計重任的注冊會計師審計和內(nèi)部審計也沒有在環(huán)境審計中發(fā)揮應有的作用，這對于環(huán)境會計的實施和推廣極其不利。
4.建設我國環(huán)境會計體系的建議
美國和日本，無論是企業(yè)還是公眾都非常重視環(huán)境會計信息披露，在美國和日本都有完善的資本市場，投資者、債權人可以通過其投資行為影響到企業(yè)的管理、經(jīng)營，因此企業(yè)把環(huán)境會計信息披露視為提高企業(yè)自身競爭力的因素;另一方面，公眾都有很強的環(huán)保意識，對于事關個人生存的自然環(huán)境狀況的維護與改善有強烈的要求，同時將環(huán)境會計信息作為投資與否的重要指標。
我國可借鑒相關利用環(huán)境會計促進環(huán)境經(jīng)營的成功經(jīng)驗，建立適合我國國情的、符合我國企業(yè)發(fā)展模式的環(huán)境管理會計體系，可從以下幾方面入手：(1)政府積極引導：充分發(fā)揮政府環(huán)境管理部門在環(huán)境管理和環(huán)境會計信息披露中的作用，我國要加強環(huán)境執(zhí)法力度主要通過兩種手段：一是借助于法律手段，以立法的形式對企業(yè)污染物處理及排放進行強制性的管制，并且將行政處罰和刑事處罰并行;二是借助于經(jīng)濟手段，用補貼、征稅、收費和排放權交易制度等形式對企業(yè)污染物處理進行間接管制，通過加大環(huán)境執(zhí)法和懲處力度。
(2)企業(yè)自主環(huán)保并積極利用環(huán)境會計的定量信息。
(3)大型企業(yè)探索環(huán)境會計方法是促進環(huán)境經(jīng)營的有效途徑：豐田汽車公司、索尼公司、精工愛普生公司和富士施樂公司等多家大型日本企業(yè)積極探索適合自身的環(huán)境會計方法，不僅促進了企業(yè)自身的環(huán)境管理，這些先進案例還成為制定環(huán)境會計指南的重要參考資料。
參考文獻：
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環(huán)境管理心得體會篇十四
近年來，隨著城市化進程的加快，城市環(huán)境問題也逐漸凸顯出來。作為生活其中的一員，我們每個人都應該積極參與城市環(huán)境的管理和建設。通過對城市環(huán)境管理的長期參與和實踐，我深深體會到了一些心得和體會。
首先，城市環(huán)境管理需要全民參與。城市環(huán)境管理不僅僅是政府的責任，更是每個市民應盡的義務。只有全民共同參與，才能形成良好的城市環(huán)境管理氛圍，實現(xiàn)城市環(huán)境管理的長期可持續(xù)性發(fā)展。因此，每個人都應該樹立起環(huán)保意識，從小事做起，如垃圾分類、節(jié)約用水、植樹造林等。通過每個人的努力，逐漸改變環(huán)境的現(xiàn)狀。
其次，城市環(huán)境管理需要政府的強力推動。政府在城市環(huán)境管理中扮演著重要的角色，它需要出臺相關政策和法律法規(guī)，引導和規(guī)范市民的行為。例如，嚴厲打擊環(huán)境惡化的行為，加大對環(huán)境問題的執(zhí)法力度。此外，政府還需要提供充足的環(huán)保設施和資源支持，以促進城市環(huán)境的改善與提升。只有政府的積極推動，才能形成合力，實現(xiàn)有效的城市環(huán)境管理。
再次，城市環(huán)境管理需要企業(yè)與社會的積極參與。企業(yè)作為城市環(huán)境管理的主要建設方，應該承擔起社會責任，采取綠色環(huán)保的生產(chǎn)方式，減少對環(huán)境的影響。通過實施清潔能源替代傳統(tǒng)能源、減少工業(yè)廢棄物和廢水排放等措施，降低生產(chǎn)對環(huán)境的破壞。同時，企業(yè)還可以通過資助環(huán)保項目和組織員工參與環(huán)?；顒觼硗苿映鞘协h(huán)境的改善。除了企業(yè)，社會組織和公民也應該積極參與到城市環(huán)境的管理中來，發(fā)揮自己的作用和力量。
此外，城市環(huán)境管理需要科技的支持?？萍嫉倪M步為城市環(huán)境管理提供了新的手段和方式。例如，通過智能化的環(huán)境監(jiān)測設備，可以實現(xiàn)對環(huán)境污染源的監(jiān)測和控制。通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術，可以對城市環(huán)境中的問題進行精準分析和預測，有針對性地采取措施。科技的進步使城市環(huán)境管理更加高效和便捷，幫助我們更好地解決環(huán)境問題。
最后，城市環(huán)境管理需要跨區(qū)域的合作與配合。城市環(huán)境問題常常涉及到跨區(qū)域的因素，需要各個區(qū)域之間共同合作和配合。例如，水資源的管理需要跨區(qū)域的合作，通過建立統(tǒng)一的水資源管理機構，進行水資源的合理調配和管理。另外，大氣污染的治理也需要各個城市的共同努力，形成大氣污染治理合作的合力。只有各個區(qū)域之間的合作與配合，才能真正實現(xiàn)城市環(huán)境的整體改善。
總而言之，城市環(huán)境管理是一個復雜而系統(tǒng)性的過程，需要政府、企業(yè)、社會和個人的全面參與和努力。通過每個人的共同努力，我們才能夠建設出更加美麗、宜居的城市環(huán)境。只有這樣，我們才能夠實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的城市建設目標，為后代留下一個更加美好的環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會篇十五
良好的外部環(huán)境有利于企業(yè)的生存和發(fā)展,有利于提升企業(yè)的.競爭優(yōu)勢.政治環(huán)境構成了企業(yè)外部環(huán)境的重要部分,政府關系是企業(yè)政治環(huán)境管理的重要內(nèi)容,企業(yè)必須主動與政府溝通,爭取政府及各職能部門對企業(yè)的了解、信任和支持,從而為企業(yè)的生存和發(fā)展爭取良好的政策環(huán)境、行政支持和社會政治條件.
作者：王勝會焦璞潤作者單位：燕山大學文法學院,河北,秦皇島,066004刊名：時代經(jīng)貿(mào)（學術版）英文刊名：economic&tradeupdate年，卷(期)：6(18)分類號：關鍵詞：政治環(huán)境信任管理
環(huán)境管理心得體會篇十六
隨著社會的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，學校作為培養(yǎng)未來社會主力軍的地方，校園環(huán)境的管理變得尤為重要。作為一名高中生，我在日常生活中對校園環(huán)境管理有了很深的體會和思考。在此，我將結合自己的實踐經(jīng)驗，談一談我對校園環(huán)境管理的一些心得體會。
首先，校園環(huán)境管理要重視學生的主體地位。學生是校園環(huán)境建設的主要受益者和使用者，因此他們應當在校園環(huán)境管理中發(fā)揮積極的主導作用。學?？梢酝ㄟ^設立環(huán)境小組或者領導小組來讓學生參與到校園環(huán)境管理中來，讓學生們能夠主動參與到草坪、花壇等校園環(huán)境的規(guī)劃、養(yǎng)護和美化中。此外，學校還可以充分傾聽學生的意見和建議，及時解決學生們對于校園環(huán)境提出的問題和意見，使得學生們真正成為校園環(huán)境管理的主體。
其次，校園環(huán)境管理要注重與教育教學相結合。學校是學生進行學習的場所，校園環(huán)境的好壞直接關系到學生們的學習成績和心情。因此，應該將校園環(huán)境的管理與教育教學相結合，使得學生們既能夠有一個良好的學習環(huán)境，又能夠在學習過程中增加對環(huán)境保護和綠色發(fā)展的認識。比如，學?？梢越M織一些以環(huán)境保護為主題的課堂活動，引導學生們在學習過程中關注環(huán)境問題，掌握環(huán)境保護的知識和技能。同時，學校還可以在校園環(huán)境的規(guī)劃和建設中加強綠色概念的引導，例如在校園內(nèi)種植更多的綠色植物，并設置對環(huán)境友好的垃圾分類和循環(huán)利用設施，培養(yǎng)學生們的環(huán)保意識和責任感。
第三，校園環(huán)境管理要注重文明素養(yǎng)的培養(yǎng)。校園環(huán)境的管理不僅僅是指環(huán)境的整潔、美化，更重要的是培養(yǎng)學生們的文明素養(yǎng)，提高他們的公德意識和社會責任感。學校可以通過組織文明禮儀教育活動，讓學生們了解和認識到一些基本的文明行為和禮儀規(guī)范，如不亂扔垃圾、不在墻壁上亂涂亂畫、尊重他人等。同時，學校還可以在校園環(huán)境的管理中設置相應的獎懲措施，如對于損壞校園環(huán)境的行為進行警示和處理，對于積極參與校園環(huán)境管理的學生進行表彰和獎勵，從而激勵學生們樹立正確的行為觀念和價值觀。
第四，校園環(huán)境管理要保持持續(xù)改進的態(tài)勢。校園環(huán)境的管理是一個長期的過程，要想保持良好的校園環(huán)境，需要持續(xù)不斷的管理和改進。學?？梢远ㄆ诮M織校園環(huán)境的檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決環(huán)境管理存在的問題，同時鼓勵學生們積極參與到校園環(huán)境管理中來，共同努力，持續(xù)改進校園環(huán)境的質量。在此基礎上，學校還可以通過開展校園環(huán)境管理的培訓和宣傳活動，提升管理人員和學生們的環(huán)境管理意識和能力，使得校園環(huán)境管理能夠不斷適應社會變革和學生需求的變化。
綜上所述，校園環(huán)境管理是一項重要而長期的工作。在校園環(huán)境管理中，我們要注重學生的主體地位，與教育教學相結合，培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)，保持持續(xù)改進的態(tài)勢。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個美麗、整潔、文明的校園環(huán)境，促進學生的健康成長和全面發(fā)展。
環(huán)境管理心得體會篇十七
辦公環(huán)境管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可缺少的一環(huán)，而我作為一名辦公室職員，對于如何有效地管理辦公環(huán)境，提高工作效率和員工滿意度一直有很大的興趣和期望。因此，當聽說公司要組織一次關于辦公環(huán)境管理的培訓時，我對此充滿期待。
第二段：培訓的收獲
這次培訓對于我來說是一次非常有益的經(jīng)歷。首先，我們學習了如何合理安排辦公空間而提高辦公效率。我們了解到了合理的空間布局可以有效減少員工之間的干擾，提高工作效率，還能增進員工的積極性和參與度。其次，我們學習了如何管理辦公物品和文件，以確保辦公環(huán)境整潔有序，并且有效管理辦公文件可以提高工作效率和信息交流的順暢程度。此外，我們還學習了如何合理利用辦公設備和資源，以減少浪費和提高資源利用率。最后，我們還學習了如何提高辦公室職員的工作滿意度和減輕工作壓力，例如通過團隊合作、提供職業(yè)發(fā)展機會等手段。
第三段：實踐和反思
在培訓結束后，我開始嘗試將所學到的知識應用到日常工作中。我重新調整了辦公桌的布局，將常用的文件和辦公用品放置在易取得的位置，避免了因為找東西而浪費時間的情況。同時，我也給辦公室和桌面進行了徹底的整理和清潔，使得工作環(huán)境變得更加整潔和舒適。此外，我還嘗試與同事建立更好的溝通和協(xié)作關系，通過合理的分工和密切的交流，我們的工作效率和團隊合作能力得到了明顯的提高。
第四段：成效和感受
我發(fā)現(xiàn)，在應用了所學到的辦公環(huán)境管理知識后，我的工作效率和工作滿意度都得到了顯著的提高。我能夠更迅速地找到需要的文件和辦公用品，從而節(jié)省了大量的時間和精力。而整潔和舒適的辦公環(huán)境也讓我感到放松和愉快，能夠更好地專注于工作。此外，更好的團隊合作和溝通也帶來了更高的工作效率和工作質量，這讓我更加有信心和動力去迎接工作中的挑戰(zhàn)。
第五段：未來的計劃
通過這次辦公環(huán)境管理培訓，我深刻認識到了良好的辦公環(huán)境對于工作效率和工作滿意度的重要性。因此，我將繼續(xù)保持對辦公環(huán)境管理的關注，并且將所學到的知識應用到日常工作中。同時，我也希望能夠與同事們一起共同努力，共同創(chuàng)造一個更加理想和高效的辦公環(huán)境，為公司的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻。
總結：辦公環(huán)境管理培訓讓我深刻認識到了良好的辦公環(huán)境對于工作效率和員工滿意度的重要性。通過學習和實踐，我改變了原有的工作方式和習慣，提高了工作效率和工作滿意度。我會將所學到的知識應用到日常工作中，并與同事們共同努力，創(chuàng)造一個更加理想和高效的辦公環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會篇十八
近年來，隨著教育水平的提高和人民生活水平的提升，校園環(huán)境管理越來越受到重視。作為一名在校大學生，我也深刻意識到校園環(huán)境管理對于營造良好的學習氛圍和提高教育質量的重要性。在這幾年的校園生活中，我不斷學習、探索，積累了一些心得和體會，下面我將從學生的角度出發(fā)，結合自身經(jīng)歷，分享一些校園環(huán)境管理的心得和體會。
首先，校園環(huán)境管理需要全員參與。在校園環(huán)境管理中，除了學校管理部門的工作人員外，每個學生也都應該承擔起自己的責任和義務。學生要自覺遵守校規(guī)校紀，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。同時，學生也應該主動參與到校園環(huán)境管理的活動中，比如參加志愿者服務隊，定期組織清潔活動，積極維護校園的整潔和美麗。只有每個人都積極參與，才能形成校園環(huán)境管理的良好氛圍。
其次，校園環(huán)境管理需要注重教育引導。校園環(huán)境管理不僅僅是為了維護學校的形象，更是為了培養(yǎng)學生的文明意識和環(huán)保意識。學校在進行環(huán)境管理時，應當注重教育引導，加強對學生的環(huán)保教育?？梢酝ㄟ^開展宣傳活動，進行環(huán)保知識的講座和展覽，組織環(huán)保實踐活動等方式，提高學生的環(huán)保意識和環(huán)保行動能力。只有培養(yǎng)出一代又一代有環(huán)保意識的學生，才能夠真正實現(xiàn)校園環(huán)境的改善。
另外，校園環(huán)境管理需要重視綜合治理。校園環(huán)境管理的范圍廣泛，既包括物質環(huán)境的整潔和美觀，也包括校園文化的建設和學生素質的提高。因此，校園環(huán)境管理不能僅僅局限于物質層面的整治，更需要綜合治理。學?？梢越Y合校園環(huán)境管理的實際情況，定期開展綜合治理活動，比如校園文化活動、藝術表演等，以提高學生的綜合素質和文化修養(yǎng)。
最后，校園環(huán)境管理需要與社會相互支持。學校的環(huán)境管理不能孤立于社會之外，需要依托社會力量，實現(xiàn)與社會的互動與合作。學?？梢耘c企業(yè)合作，引入社會資源，共同參與校園環(huán)境的管理和建設。同時，社會也應當給予學校更多的理解和支持，以推進校園環(huán)境管理的不斷改善和提升。
總之，校園環(huán)境管理是一項長期而繁瑣的工作，需要學校、學生和社會各方的共同努力。作為學生，我們應當從自身做起，自覺遵守規(guī)章制度，積極參與到校園環(huán)境管理中。同時，學校也應當充分發(fā)揮引領作用，加強對學生的教育引導和綜合治理，加大與社會的合作與支持。只有攜手共建，才能打造一個和諧美麗的校園環(huán)境，為學生的成長提供良好的學習和生活環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會篇十九
對環(huán)境管理會計的具體實施進行理論結構的科學構建與應用方法的系統(tǒng)探索，是有效實施環(huán)境管理會計、深化現(xiàn)代管理會計理念、完善管理會計學科體系的需要。
針對目前企業(yè)研究不充分、不深入的現(xiàn)狀，本文對環(huán)境管理會計的具體實施進行了理論結構的科學構建和應用方法的系統(tǒng)探索，提出并深入分析了環(huán)境管理會計實施過程的兩個階段，討論了兩個階段實施的具體步驟，并在此基礎上提出了需根據(jù)企業(yè)的實際狀況實現(xiàn)環(huán)境管理會計實施的系統(tǒng)整合。
一、環(huán)境管理會計的實施階段
企業(yè)的環(huán)境管理實踐表明，企業(yè)實施環(huán)境管理會計(ema)體系需要管理者遵循一系列步驟。
整個系統(tǒng)將基于環(huán)境管理體系的原則，包括計劃、實施、檢查、改進等多個步驟，如圖1所示：
其中，一些環(huán)境成本的改變相對較容易，而盡管另一些環(huán)境成本確實有潛力加以改進，但卻難以評價和改變。
基于此，需要從總體上將環(huán)境管理會計的實施劃分為兩個階段。
如果初始的步驟特別困難，管理人員一開始就難以著手，而如果開始的步驟相對較容易，不需要特別復雜的知識，在初期取得的成功就能夠激發(fā)管理者更深入地實施環(huán)境會計;然后再將較復雜的改進留待第二階段進行。
企業(yè)實施ema第一階段獲得的信息多數(shù)來源于發(fā)票，并且為改進環(huán)境信息，將主要創(chuàng)建新的ema賬戶。
筆者設計在第一階段創(chuàng)建ema賬戶，然后記錄某一時段的信息，對企業(yè)而言幾乎沒有額外成本。
而如果以后迫于實施案例研究的需要，再重新組織之前的信息將會非常耗時。
因此，盡可能早地創(chuàng)建ema賬戶。
一旦收集好信息，公司將清楚地識別需要改進的方面，及所帶來經(jīng)濟效益上的節(jié)約和減少的環(huán)境影響。
當?shù)谝淮谓Y束第一階段的時候，某些步驟的優(yōu)化和改進并不特別復雜，也易于加以執(zhí)行。
一個明顯的例子就是對所提供的包裝物重復使用的信息，幾乎不需要進行什么優(yōu)化工作。
需注意的是，第一階段應當是隨時間推移不斷進行的工作循環(huán)。
在企業(yè)實施ema的第二階段，期望進行環(huán)境成本的優(yōu)化。
一個明顯的例子就是運輸成本。
其他在第二階段應當研究的環(huán)境成本還包括進行投資評價和環(huán)境負債的計算，以及產(chǎn)品的定價。
由于操作更為復雜，也就需要更廣泛地加以研究，并運用特定的應用型知識加以改進。
這類應用型的知識可能在企業(yè)中挖掘，更可能的是通過咨詢公司獲取。
第二階段將深入研究第一階段所發(fā)現(xiàn)最具潛力的領域，這些領域對公司而言尤其是在減少環(huán)境影響方面可能帶來最大的節(jié)約。
二、實施環(huán)境管理會計的具體步驟
企業(yè)執(zhí)行環(huán)境管理會計體系的上述兩個階段由多個步驟構成，具體包括：
(一)獲得高層管理者的支持在執(zhí)行環(huán)境會計時，組織和管理者的委任對于成功至關重要(mein-chin,)。
環(huán)境會計的實施是一個長期的系統(tǒng)工程，如果管理者失去興趣將難以繼續(xù)下去，因此這種委任需要清晰、持續(xù)地傳達給參與實施的工作人員。
(二)界定實施范圍實施中將面臨的首要問題是如何確立企業(yè)創(chuàng)建環(huán)境會計體系的目標。
環(huán)境管理心得體會篇二十
環(huán)境管理體系是確定組織如何管理其對自然環(huán)境和依賴于自然環(huán)境的人類的健康和福利的潛在影響的一套正式的程序和方針。環(huán)境管理體系根據(jù)全面質量管理持續(xù)改進的原則而建立，這就要求企業(yè)有可計量的環(huán)境目標和指標。會計是企業(yè)的核心信息管理工具，環(huán)境管理會計是服務于公司環(huán)境管理的一個重要手段。在對企業(yè)經(jīng)濟活動的環(huán)境影響進行評價時，環(huán)境管理會計可以將結果轉化為可計量可理解的指標，并進行報告，從而使企業(yè)根據(jù)自身的實際情況確定合理可行的環(huán)境方針。
因此，可以認為環(huán)境管理會計是會計的方法在環(huán)境管理中的應用畢業(yè)論文ppt，只有將環(huán)境管理會計融入綜合管理體系才能將不同的信息用于環(huán)境管理活動中。環(huán)境管理會計通過對環(huán)境的財務影響信息和非財務影響信息進行歸集、分析和決策，形成決策支持系統(tǒng)，根據(jù)這些信息作出合理的環(huán)境決策，并將其付諸實施。在實施過程中，信息在不同的管理者之間進行傳遞，為確保目標的實現(xiàn)，還應建立環(huán)境評價指標，從而提高生態(tài)經(jīng)濟效率，達到可持續(xù)經(jīng)營目標。
二、融入環(huán)境業(yè)績指標的綜合業(yè)績評價體系
企業(yè)的可持續(xù)經(jīng)營目標是由經(jīng)濟、環(huán)境和社會目標構成的，要使環(huán)境管理會計能真正發(fā)揮其應有的作用，則必須將環(huán)境業(yè)績指標融入企業(yè)的綜合業(yè)績評價體系中。
1.加拿大管理會計師協(xié)會1994年頒布的管理會計指南31號一《綜合業(yè)績指標的設計》中指出，每個企業(yè)應根據(jù)其需求設計一套綜合業(yè)績評價體系.許多企業(yè)的核心業(yè)績指標主要與以下幾類有關:
(l)環(huán)境指標:當前許多企業(yè)都負有保持空氣和水資源的清新，保護稀有資源等環(huán)境保護的義務，所以綜合業(yè)績指標必須保證企業(yè)實現(xiàn)其環(huán)境目標畢業(yè)論文ppt，這類指標如:回收利用的材料的回收利用率、環(huán)境事故發(fā)生次數(shù)、污染物的排放量以及違反環(huán)境法規(guī)的罰款等。
(2)市場顧客指標:許多企業(yè)從質量、速度、交貨準時程度、彈性、產(chǎn)品品種、新產(chǎn)品的開發(fā)和實現(xiàn)的價值等方面來衡量顧客的滿意程度，這要根據(jù)不同的市場、顧客的類別而定cssci期刊目錄。這類指標如:市場占有率、新客戶和喪失的客戶、顧客滿意程度、質量表現(xiàn)、送貨表現(xiàn)、、顧客贏利能力等。
(3)競爭者的指標:當今世界競爭激烈，企業(yè)必須追蹤了解其主要競爭者的業(yè)績，包提供的產(chǎn)品與發(fā)展方向，也包括盡可能地了解對手的內(nèi)部經(jīng)營。如:市場占有率、顧客滿意度、價格表現(xiàn)、新產(chǎn)品開發(fā)周期等。
(4)內(nèi)部經(jīng)營過程的指標:企業(yè)可以把整個的經(jīng)營過程再做不同的細分，如市場開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、供應商、經(jīng)營、銷售、服務等。主要指標如:產(chǎn)品開發(fā)周期、新產(chǎn)品數(shù)量、生產(chǎn)周期、存貨周轉率等。
(5)人力資源指標:企業(yè)的長期生存與發(fā)展必須考慮人才的需求。這類指標如:員工的士氣、員工流動性等。
(6)財務指標:主要指標如:收入增長率、獲利能力、經(jīng)濟增值、現(xiàn)金流量、投資報酬率等。
2.生態(tài)經(jīng)濟效率。世界可持續(xù)發(fā)展企業(yè)委員會提出以生態(tài)經(jīng)濟效率來反映可持續(xù)經(jīng)營目標，將環(huán)境指標與財務指標相結合，以較少的環(huán)境影響實現(xiàn)較大的財務效益，最終促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)wbcsd的定義，生態(tài)經(jīng)濟效率是通過“提供競爭性定價的產(chǎn)品和服務，以滿足人類的需求，提高生活質量，同時逐步地將產(chǎn)品壽命周生態(tài)的影響和對資源的利用減少到至少與地球的預計承載能力一致的水平上”來實該概念將環(huán)境生態(tài)影響與經(jīng)濟業(yè)績相聯(lián)系，促進可持續(xù)發(fā)展。它要求企業(yè)以較少的環(huán)境影響實現(xiàn)較大的價值畢業(yè)論文ppt，企業(yè)必須通過引進新技術，開發(fā)新產(chǎn)品、減少材料能源的消耗、等手段，在實現(xiàn)價值減少對環(huán)境的不利影響，實現(xiàn)環(huán)境目標與財務目標的雙贏，最終實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
wbcsd將指標分為通用指標和專用指標。通用指標與全球的'環(huán)境問題或企業(yè)的價值有關，幾乎對所有企業(yè)都適用，其計量的方形成并且是公認的。例如：銷售凈額、溫室效應氣體的排放量等。不過不同企業(yè)的不同生產(chǎn)流程存在不同的環(huán)境問題和價值，因此還需要有專用指標。這類指標可以根據(jù)指南或前述介紹的其他方法來確定。
3.平衡計分卡。1992年kapian和norton對其加以改進后，正式提出了平衡計分卡的方法，此后，該法迅速發(fā)展成為企業(yè)改進員工和經(jīng)營單位的業(yè)績的戰(zhàn)略管理工具。綜合計分卡強調四個概念:經(jīng)營單位的業(yè)績、因果關系、財務指標和非財務指標的結合及將公司戰(zhàn)略分解到員工。該指標體系的設計要使企業(yè)的管理者能夠認識到在實施企業(yè)的某項政策時，不同變量的業(yè)績是如何同時變化的，某一方面的改善是否是以犧牲其他方面的利益為代價cssci期刊目錄。當今的管理者要把環(huán)境因素融入不同層次的經(jīng)營決策中，這就要把環(huán)境因素融入其戰(zhàn)略中畢業(yè)論文ppt，并設計出相應的業(yè)績指標來反映其實施情況。平衡計分卡的業(yè)績指標體系包含了企業(yè)經(jīng)營的四個方面:財務、顧客、內(nèi)部經(jīng)營流程和學習與成長。環(huán)境業(yè)績指標與綜合業(yè)績指標的結合，可以使環(huán)境指標體現(xiàn)在上述四個方面，也可以單獨作為第五個方面來反映。
三、融入環(huán)境業(yè)績指標的綜合業(yè)績評價體系的建立步驟
1.選擇主要成功因素。業(yè)績指標可以有許多，但是影響企業(yè)成功經(jīng)營的業(yè)績指標卻是有限的。在進行綜合業(yè)績指標設計時，首先要考慮企業(yè)的戰(zhàn)略目標，選擇至關重要的影響因素，并設計相應的指標以確保這這些重要方面作出突出表現(xiàn)，從而實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。
2.管理當局要選出主要成功因素中需要加以計量的特定要素。這就要根據(jù)不同的等級不同的職責來選擇需要計量的經(jīng)營過程或經(jīng)營結果。選定的計量指標要考慮財務指標、短期指標與長期指標、過程指標或結果指標的結合。
3.評價實際業(yè)績時要選擇合理的評價標準。這些標準可能是企業(yè)歷預算的業(yè)績水平，也可以是行業(yè)的平均水平或是最優(yōu)水平。
參考文獻
1.朱利安.羅威大衛(wèi).路易士著，王鐵生譯.《環(huán)境管理經(jīng)濟學》.貴陽:貴州人民出版
2.史捍民.《企業(yè)清潔生產(chǎn)實施指南》.北京:化學工業(yè)出版社
環(huán)境管理心得體會篇二十一
在本學期認真學習了《現(xiàn)代城市管理學》后，面向21世紀，構建和諧城市環(huán)境在構建社會主義和諧社會中就顯得尤為重要和突出，同時城市環(huán)境管理成為重中之重。實現(xiàn)力爭使環(huán)境污染和生態(tài)破壞加劇的趨勢得到控制，必須樹立全民環(huán)境意識，提高市民素質，培養(yǎng)良好的公共道德，強化城市環(huán)境行政管理。
第一、培養(yǎng)良好的公共道德，道德體現(xiàn)社會風尚。
我們要大力加強社會公共道德教育，培養(yǎng)良好的公共道德。獻出自己的愛心，讓世界充滿美好。我們要大力開展公共道德教育，養(yǎng)成公共道德。城市受社會環(huán)境的污染，勢必影響到每個市民的安寧。城市環(huán)境整潔、優(yōu)美，每個市民都可享受良好的雨露滋潤。要關心城市、熱愛城市，顧全大局，美化環(huán)境。一切要從公眾的利益出發(fā)，關心城市的建設發(fā)展，熱愛城市的一草一木。要崇尚“綠色世界”，積極投身城市環(huán)境保護活動，美化環(huán)境從小做起，從自我做起，從家庭做起。做模范市民，遵紀守法。要積極參加城市“五講四美三熱愛”活動，要模范遵守市民道德規(guī)范，要“與人為善，與鄰位善”堅持做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，養(yǎng)成良好的生活情趣，要嚴格遵守相關法律法規(guī)，同違法亂紀的行為進行堅決的斗爭。
第二、提高全民環(huán)境意識。這是美化環(huán)境、防治污染的根本。
環(huán)境污染的制造者包含了各種群體，所以要提高全民的環(huán)境意識?？梢哉f城市中每個人都可能成為城市公害的有意與無意的制造者。這主要是缺乏自覺的生態(tài)觀念與環(huán)境意識。要消除環(huán)境污染的弊害，必須開展全民環(huán)境教育。環(huán)境教育可分為社會的環(huán)境教育與學校的環(huán)境教育。社會環(huán)境教育可以利用大眾傳播媒介如電視、廣播、報紙、雜志或多種形式的培訓班，廣泛普及和宣傳環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，切實增強全民的環(huán)境意識和法制觀念。全民環(huán)境教育已經(jīng)在全國各地引起了極大的反響現(xiàn)在各個大型城市，都推出了垃圾分類活動。將從前單一的垃圾箱，更換成了分類箱，把各種垃圾進行分類。
分成可循環(huán)利用品和不可循環(huán)品。將可循環(huán)垃圾進行再次利用，不僅保護環(huán)境又可以廢物利用，變廢為寶。，這樣的環(huán)境教育活動已贏得城市居民的普遍贊同。學校環(huán)境教育主要以中、小學為主，在學?？稍O置安排環(huán)境教育課程，可帶領中、小學生去郊外或動物園進行動、植物資源珍惜與保護的教育，從小養(yǎng)成濃烈的環(huán)境意識。此外，環(huán)境教育還要著重《城市環(huán)境管理》的教育。環(huán)境行政管理是一門技術性、專業(yè)性很強的管理學問。對于從事城市環(huán)境行政管理的公務員、專業(yè)技術人員尤其重要。全國已有近百所高等院校設立了環(huán)境保護專業(yè)與行政管理專業(yè)，不少省、市創(chuàng)辦了環(huán)境保護干部學院和環(huán)境保護研究班。這為在職環(huán)保干部提供了良好的教育環(huán)境。要充分利用新聞媒介，及時報道和表彰環(huán)境保護工作中的先進典型，公開揭露和批評污染、破壞生態(tài)平衡的違法行為，對嚴重污染、破壞生態(tài)環(huán)境的單位和個人予以曝光，提高全民環(huán)境意識。
第三、建設一支環(huán)境保護學術隊伍。保護環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟一樣，一靠政府，二靠科學。
建設一支可行、有效的環(huán)境保護學術隊伍。環(huán)境污染嚴重的主要原因是資源和能源的浪費。這也與控制污染、提高能源利用率等科學技術落后有關。再入污水的澄清處理、工業(yè)廢水的再使用、空氣中所含毒素的分析、劣質汽油的改善、地層下陷的測量等，都必須依靠科學知識與技術。所以防治污染、改善環(huán)境的基礎是要提高環(huán)保技術的含金量，建設一支由環(huán)境保護專家、學者、城市環(huán)境管理工作者組成的學術隊伍。
第四、健全完善法制，依法進行管理。
環(huán)境立法是有效進行環(huán)境管理和環(huán)境污染治理的重要措施健全法制，依法進行管理。除了樹立全民環(huán)境意識，提高市民素質，培養(yǎng)良好的公共道德。健全相關的法律、法制規(guī)定，也是非常有必要的。嚴格的處罰制度，可以限制一小部分破壞環(huán)境的人。在心里上，給他們造成威懾力，使全民都能很好地保護環(huán)境。
我們要攜手一起保護我們生活的家園——地球，只有讓它干凈、健康，才能讓我們更好的生存在這個美麗的家園里。加強城市環(huán)境的民主管理，才能真正滿足社會成員的需要，必將帶動人們的積極性，從而促進城市環(huán)境的和諧發(fā)展，使我們的家園更加美麗、富強。
環(huán)境管理心得體會篇一
第一段：介紹實訓的背景和目的（200字）
環(huán)境管理實訓是一種通過實際操作和實踐培訓，提高學生環(huán)境意識和環(huán)境管理能力的一種教學方法。在這個實訓中，我們以保護環(huán)境、提高環(huán)境質量為目標，通過對環(huán)境問題的了解和解決，進一步提高我們的環(huán)境意識和環(huán)境管理技能。這種實踐的主要目的是讓我們認識到環(huán)境問題的重要性，并培養(yǎng)我們對環(huán)境問題的積極態(tài)度和主動行動的能力。
第二段：實訓過程及經(jīng)歷（300字）
在實訓的過程中，我們學習了環(huán)境評估的基本方法和環(huán)境管理的理論知識。我們分析了不同環(huán)境影響因素對自然環(huán)境的影響，并通過實地調研和實踐操作，了解了環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境管理的具體過程。在實際操作中，我們學習并運用了各種環(huán)境監(jiān)測設備和方法，例如水質監(jiān)測儀器、氣體監(jiān)測儀器和土壤采樣設備等。通過這些實際操作，我們深入了解了環(huán)境污染問題的來源和處理方法，并學會了如何科學地采樣和分析環(huán)境數(shù)據(jù)，從而準確評估環(huán)境質量。
第三段：實訓的價值和意義（300字）
通過這次實訓，我深刻認識到了環(huán)境保護的重要性。環(huán)境是人類賴以生存的基礎，保護環(huán)境就是保護我們自己的生存環(huán)境。而環(huán)境管理則是保護環(huán)境的有效手段之一。實訓不僅提高了我們的環(huán)境意識，也增強了我們的環(huán)境管理能力。我們不僅了解了環(huán)境問題的嚴重性，也學會了如何運用理論和技術手段來解決環(huán)境問題。這些知識和技能將對我們今后的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段：實訓中的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在實訓的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，實踐操作要求我們對各種儀器和設備的掌握和運用能力較高，這對于我們來說是一個新的挑戰(zhàn)。其次，環(huán)境管理涉及的知識和技術較為復雜，需要我們進行較多的理論學習和實際操作。最后，環(huán)境問題具有復雜性和多樣性，需要我們具備較強的綜合分析和解決問題的能力。這些挑戰(zhàn)需要我們不斷學習和提高自己的能力。
第五段：收獲與反思（200字）
通過這次實訓，我不僅學到了環(huán)境管理的理論知識和實踐技能，也培養(yǎng)了自己的團隊合作和解決問題的能力。在實訓中，我學會了如何與同學們合作，并團結大家共同解決問題。在與同學們的合作中，我逐漸明白了集體力量的重要性，也意識到了個人能力的局限性。同時，我也認識到環(huán)境保護是一項系統(tǒng)性和綜合性的任務，需要政府、企業(yè)和公眾的共同努力。每個人都應該從自己做起，從生活中的點點滴滴做起，積極參與到環(huán)境保護中來。
總結：
通過這次環(huán)境管理實訓，我不僅提高了自己的環(huán)境意識和環(huán)境管理能力，也對環(huán)境問題有了更深入的認識。我將把所學到的知識和技能應用到實際中，積極參與到環(huán)境保護和環(huán)境管理中來，為構建美麗家園貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠關注環(huán)境問題，加強環(huán)境管理，共同保護地球家園。
環(huán)境管理心得體會篇二
隨著全球人口的快速增長和工業(yè)化進程的加快，環(huán)境問題日益突出，給人類文明發(fā)展帶來了嚴重威脅。為了改善環(huán)境，各國開始探索環(huán)境管理的新思路。近期，我參加了一個環(huán)境管理的培訓班，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我對環(huán)境管理新思路的心得體會。
首先，環(huán)境管理需要綜合性的策略。在傳統(tǒng)的環(huán)境管理中，往往只關注單個環(huán)境問題的解決和對策的制定。然而，現(xiàn)在我們認識到，環(huán)境問題是相互關聯(lián)的，需要綜合考慮。只有通過制定綜合性的環(huán)境管理策略，才能真正解決環(huán)境問題。例如，我國在打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)中，采取了減少污染物排放、推動清潔能源發(fā)展以及提高環(huán)境監(jiān)管水平等綜合性措施，取得了顯著的成效。
其次，環(huán)境管理需從源頭減少污染。過去，我們往往采取治理尾部污染的方法，這種方法花費巨大，而且效果有限。現(xiàn)在，我們要將重點放在從源頭減少污染上。例如，鼓勵企業(yè)采取更環(huán)保的生產(chǎn)工藝和技術，提高資源利用效率，減少廢物產(chǎn)生，以及推動居民生活方式的改變，如推廣低碳出行和節(jié)約用水等。只有從源頭減少污染，才能真正實現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
第三，環(huán)境管理需要跨學科的合作。環(huán)境問題是復雜多樣的，需要跨學科的合作才能解決。環(huán)境科學、經(jīng)濟學、社會學、政治學等學科的專家需要積極合作，共同研究環(huán)境問題，并制定相應的環(huán)境管理策略。例如，研究人員可以通過環(huán)境科學的研究找到環(huán)境問題的關鍵因素，然后經(jīng)濟學家可以評估不同策略對經(jīng)濟發(fā)展的影響，政治學家可以分析政策的可行性和可接受性，從而制定出最合適的環(huán)境管理方案。
第四，環(huán)境管理需要倡導全民參與。環(huán)境問題是整個社會面臨的共同挑戰(zhàn)，需要全民共同參與才能解決。政府、企業(yè)、學校、家庭以及每個個體都應當承擔起環(huán)境管理的責任。政府要加強環(huán)境監(jiān)管和法律制度的建設，企業(yè)要履行社會責任，學校要加強環(huán)境教育，家庭要節(jié)約資源，每個個體要從身邊的小事做起，如分別垃圾、節(jié)約用水用電等。只有每個人都行動起來，才能共同建設美麗的環(huán)境。
最后，環(huán)境管理需要國際合作。環(huán)境問題不僅僅是一個國家或地區(qū)的問題，而是全球性的問題。為了解決環(huán)境問題，各國應加強合作，共同制定全球環(huán)境管理的標準和準則。例如，各國可以共同保護全球生態(tài)系統(tǒng)，減少溫室氣體排放，共享環(huán)境科技創(chuàng)新成果等。只有通過國際合作，才能真正實現(xiàn)全球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
總之，環(huán)境管理新思路給予了我們改善環(huán)境的希望。通過綜合性策略、源頭減少污染、跨學科合作、全民參與以及國際合作，我們能夠共同建設美麗的環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。作為一個環(huán)境公益人士，我會將這些新思路付諸實踐，為改善人類環(huán)境做出自己的貢獻。希望更多的人能夠加入到環(huán)境管理的行列中，共同創(chuàng)造美好的未來。
環(huán)境管理心得體會篇三
第一段：介紹校園環(huán)境管理的重要性（約200字）
校園環(huán)境管理是指學校對校園內(nèi)的物質環(huán)境、文化環(huán)境和精神環(huán)境進行規(guī)劃、建設和管理的工作。一個良好的校園環(huán)境能夠營造秩序井然的學習氛圍，促進學生的健康成長和全面發(fā)展。然而，隨著社會的發(fā)展和學校規(guī)模的擴大，校園環(huán)境管理也面臨著一系列的挑戰(zhàn)，如噪音污染、衛(wèi)生問題、安全隱患等。為了提高校園環(huán)境管理水平，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和責任感，學校需要積極探索可行的解決方案。
第二段：加強校園環(huán)境管理需整合多方資源（約200字）
要實現(xiàn)良好的校園環(huán)境管理，學校需要整合多方資源，包括師生、家長和社會各界的參與。作為學校的一員，每個人都應該承擔起自己的責任，積極參與到校園環(huán)境管理中。師生應該共同努力，營造整潔、安靜、有序的學習環(huán)境；家長應該加強對孩子的環(huán)境意識教育，引導他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；社會各界應該加大對學校的支持力度，提供必要的資源和專業(yè)的技術指導。只有整合多方資源，形成合力，才能有效改善校園環(huán)境。
第三段：樹立校園環(huán)境管理的長遠意識（約200字）
校園環(huán)境管理不是一時的工作，而是需要長期堅持和努力的。學校應該樹立校園環(huán)境管理的長遠意識，將其納入學校的發(fā)展規(guī)劃中，制定科學合理的管理制度和措施。同時，學校和家長應該共同關注學生的環(huán)境素養(yǎng)和環(huán)境意識的培養(yǎng)，讓他們明白保護環(huán)境是每個人的責任。課堂教育和實踐活動相結合，讓學生能夠親身體驗到環(huán)境管理的重要性，不斷提高他們的環(huán)境素養(yǎng)。
第四段：加強校園環(huán)境管理需重視科學管理（約200字）
校園環(huán)境管理需要科學的管理理念和方法。學校應該加強對環(huán)境管理人員的培訓，提高他們的管理水平和專業(yè)素質。科學的環(huán)境管理需要從源頭抓起，預防為主，及早發(fā)現(xiàn)和解決問題。學?？梢酝ㄟ^建立環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，定期檢測和評估校園環(huán)境的質量，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應的措施。同時，學校應該加強與相關部門的溝通與合作，爭取政府的支持和協(xié)助，共同解決校園環(huán)境管理中的難題。
第五段：總結校園環(huán)境管理心得體會（約200字）
良好的校園環(huán)境管理是學校教育質量提升的重要方面，也是培養(yǎng)學生的重要任務。通過加強校園環(huán)境管理，學校能夠創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，促進學生的健康成長和全面發(fā)展。要實現(xiàn)良好的校園環(huán)境管理，學校需要整合多方資源，樹立長遠意識，重視科學管理。只有這樣，才能夠共同營造一個和諧宜人的校園環(huán)境，為每一位學生提供更好的教育服務。
環(huán)境管理心得體會篇四
第一段：引言（起點）
環(huán)境管理實訓是一項實際操作的系統(tǒng)項目，旨在培養(yǎng)學生對環(huán)境管理的實際操作能力和綜合應用能力。在進行環(huán)境管理實訓的過程中，我積極參與，深度反思，進而獲得了寶貴的體驗和啟示。
第二段：實訓準備與計劃（過程）
在環(huán)境管理實訓開始之前，我仔細研讀了相關的文件資料與法律法規(guī)等環(huán)保知識。我還參觀了多家環(huán)保企業(yè)，了解了實際工作環(huán)境與運作流程。此外，我還制定了詳細的實訓計劃，并與實訓導師進行了溝通和交流。
第三段：實訓過程與收獲（結果）
實訓過程中，我參加了多個環(huán)境管理項目，如環(huán)境監(jiān)測、廢氣治理、廢水處理等。通過親身實地參觀和實際操作，我深刻體會到了環(huán)境管理工作的重要性和復雜性。在實訓中，我還學習到了多種環(huán)保設備的操作技巧，并掌握了一些常用的環(huán)境監(jiān)測與治理方法。這些寶貴的經(jīng)驗和技能將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生持久的影響。
第四段：實訓心得（收獲）
通過環(huán)境管理實訓，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作和溝通能力。在實訓過程中，我與團隊成員進行密切的合作，共同解決了許多難題。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我學會了保持積極樂觀的心態(tài)，并努力尋找解決問題的方法和思路。同時，我還發(fā)現(xiàn)自己在時間管理和決策能力方面有所欠缺，這促使我積極進行自我反思和改進。
第五段：對未來的影響（展望）
環(huán)境管理實訓的經(jīng)歷對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我決定在畢業(yè)后繼續(xù)深造環(huán)境管理專業(yè)，并考取相關的資質證書。我希望將來能夠成為一名合格的環(huán)境管理專業(yè)人士，為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
結束語：總結全文
通過環(huán)境管理實訓的學習與實踐，我收獲頗豐。我不僅積累了豐富的知識和實踐經(jīng)驗，還提高了自己的綜合素質。我相信，將來我能夠將所學所獲應用于實踐，并通過自己的努力，為創(chuàng)建良好的生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。
環(huán)境管理心得體會篇五
近年來，隨著全球環(huán)境問題的日益突出和人們對環(huán)境保護意識的增強，環(huán)境管理也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。作為一名環(huán)保工作者，我參與了環(huán)境管理新思路的研究和實踐，并從中獲得了一些心得體會。
首先，環(huán)境管理新思路需要多方合作。傳統(tǒng)的環(huán)境管理往往是由政府或環(huán)保部門獨立承擔的，但現(xiàn)實中的環(huán)境問題往往涉及眾多利益相關方。只有不同利益相關方共同參與，才能找到更加全面和有效的環(huán)境管理方案。例如，在我所在的社區(qū)，我們積極組織社區(qū)居民、政府部門、環(huán)保機構、企業(yè)等不同方面的代表成立了環(huán)保協(xié)會，每月定期召開會議，共同研究和解決環(huán)境問題，取得了良好的成效。這種多方合作的方式能夠有效凝聚各方力量，促進環(huán)境管理工作的全面發(fā)展。
其次，環(huán)境管理新思路需要整體規(guī)劃。在過去，環(huán)境問題往往被分割為各個獨立部分來處理，缺乏整體性的考慮。然而，環(huán)境是一個復雜的系統(tǒng)，各個環(huán)節(jié)之間相互影響，需要進行整體規(guī)劃才能夠找到更加科學和合理的解決方案。比如，在城市發(fā)展規(guī)劃中，應當從城市建設、交通規(guī)劃、能源利用、廢物處理等多個方面進行考慮，形成一個統(tǒng)一的環(huán)境管理策略。只有如此，才能夠全面提高環(huán)境管理的效果。
第三，環(huán)境管理新思路需要重視科技創(chuàng)新。科技的飛速發(fā)展為環(huán)境管理帶來了前所未有的機遇。新技術的引入能夠提高環(huán)境管理的效率和精度。比如，智能監(jiān)測系統(tǒng)的應用可以實時監(jiān)測環(huán)境污染水平，及時采取措施。同時，科技創(chuàng)新也可以推動環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，降低對環(huán)境的影響。例如，可再生能源技術的發(fā)展可以實現(xiàn)清潔能源的大規(guī)模應用，減少對傳統(tǒng)能源的需求。在我的研究中，我發(fā)現(xiàn)將科技創(chuàng)新與環(huán)境管理相結合，能夠產(chǎn)生協(xié)同效應，為環(huán)境問題的解決提供新的思路和方法。
第四，環(huán)境管理新思路需要加強教育普及。環(huán)境問題的解決需要每個人的參與和努力。只有提高公眾的環(huán)保意識，形成廣泛的環(huán)保參與，才能夠真正落實新思路的理念。在我所在的社區(qū)，我們開展了環(huán)境教育活動，向居民宣傳環(huán)保知識，并鼓勵他們參與到環(huán)境管理工作中來。通過提高公眾的環(huán)保意識和行動，社區(qū)的環(huán)境質量得到了明顯的改善。因此，教育普及在環(huán)境管理中具有至關重要的地位。
最后，環(huán)境管理新思路需要政策法規(guī)的支持。環(huán)境管理工作不僅需要各方的合力，還需要政策法規(guī)的支持。政府部門應當及時出臺相關法律法規(guī)，指導和規(guī)范環(huán)境管理工作。例如，在我所在的國家，政府出臺了一系列環(huán)保法律法規(guī)，加強對環(huán)境管理的監(jiān)管。這些法律法規(guī)的出臺為環(huán)境管理提供了法律保障，推動了環(huán)境管理工作的開展。因此，政策法規(guī)在環(huán)境管理新思路的實施中扮演著重要的角色。
總之，環(huán)境管理新思路的實施需要多方合作、整體規(guī)劃、科技創(chuàng)新、教育普及和政策法規(guī)的支持。只有通過共同努力，才能夠更好地解決環(huán)境問題，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。作為一名環(huán)保工作者，我將繼續(xù)不懈努力，以貢獻自己的力量，為環(huán)境管理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
環(huán)境管理心得體會篇六
如今的校園環(huán)境管理已成為教育機構關注的重要問題之一。作為學生，我積極參與校園環(huán)境管理，不僅有助于改善校園環(huán)境，還能提升自身素質。通過對校園環(huán)境管理的實踐和總結，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，并希望通過本文與大家分享。
第二段：環(huán)境管理的重要性
校園環(huán)境管理是塑造良好學習環(huán)境和營造優(yōu)美校園的關鍵。一個整潔、安全、有序的校園環(huán)境可以提高師生的學習積極性和生活幸福感。良好的校園環(huán)境可以激發(fā)學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和生活紀律。這也是學校吸引優(yōu)秀師生的重要因素之一。
第三段：參與管理的重要性
作為學生，積極參與校園環(huán)境管理可培養(yǎng)我們的社會責任感和團隊合作精神。我們可以加入學校的環(huán)境管理協(xié)會或志愿者團隊，參與每周的環(huán)境整治活動。這些活動不僅可以鍛煉我們的動手能力，還可以培養(yǎng)我們對校園環(huán)境的關注和熱愛。只有我們投身其中，才能真正發(fā)揮我們的作用，改善校園環(huán)境。
第四段：有效管理校園環(huán)境的方法
要有效管理校園環(huán)境，我們需要從自身做起。首先，要自覺遵守學校的環(huán)保規(guī)定，不亂扔垃圾，減少浪費。其次，我們可以利用課余時間組織一些環(huán)境保護宣傳活動，通過展板、手抄報等方式向師生宣傳環(huán)保知識，提高他們的環(huán)保意識。最后，我們可以鼓勵學生參加一些節(jié)能減排的活動，如關燈、節(jié)水、節(jié)電等。通過這些方法，我們能夠更好地管理和改善校園環(huán)境。
第五段：結語
通過積極參與校園環(huán)境管理，我深刻體會到環(huán)境管理對于創(chuàng)建良好學習和生活環(huán)境的重要性。作為學生，我們應該擔負起責任，親自參與到環(huán)境管理中來。通過我們每個人的努力，我們可以共同營造一個整潔、美麗、宜居的校園環(huán)境，為學習和成長創(chuàng)造更好的條件。我相信，在全體師生的共同努力下，我們的校園環(huán)境會越來越好，也會影響著更多的人。
以上是一篇關于“校園環(huán)境管理心得體會”的五段式文章，通過介紹環(huán)境管理的重要性，參與管理的重要性，有效管理校園環(huán)境的方法等方面，闡述了學生應該積極參與校園環(huán)境管理，為創(chuàng)建良好的校園環(huán)境做出努力。這篇文章旨在激發(fā)學生的環(huán)境保護意識，共同創(chuàng)建美好的校園環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會篇七
焦化廠是我國煤炭工業(yè)中非常重要的一個環(huán)節(jié)，然而，由于焦化過程中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水和固體廢棄物的排放，焦化廠也成為環(huán)境污染的重要源頭。為了改善焦化廠的環(huán)境管理，保護周邊的生態(tài)環(huán)境，我們團隊經(jīng)過多年的實踐和總結，總結出了一些心得體會。
首先，我們認識到焦化廠環(huán)境管理是一項系統(tǒng)工程。焦化廠的廢氣、廢水、固體廢棄物的處理必須是全面、協(xié)調的。我們引入了先進的污染治理技術和工藝，確保廢氣經(jīng)過脫硫、除塵等措施后達標排放；廢水經(jīng)過綜合處理，達到排放標準；同時，對焦化過程中的固體廢棄物進行分類收集和處理，有效減少對環(huán)境的影響。通過對焦化廠的全面管理，我們最大限度地減少了排放物的排放，確保了周邊環(huán)境的良好質量。
其次，我們強調了焦化廠環(huán)境管理中的監(jiān)測和評估。通過建立完善的監(jiān)測體系，我們對焦化廠的廢氣、廢水和固體廢棄物進行持續(xù)監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進行調整和改進。在監(jiān)測的基礎上，我們還建立了科學的評估體系，對焦化廠的環(huán)境管理效果進行定量評估，以此來指導改進工作。通過監(jiān)測和評估的手段，我們能夠全面了解焦化廠的環(huán)境狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進行治理，保證了環(huán)境質量的可持續(xù)改善。
第三，我們注重了人員培訓和技術創(chuàng)新。焦化廠環(huán)境管理涉及到許多專業(yè)知識和技術，我們重視人員的培訓與學習，通過不斷提高員工的專業(yè)素質和技術水平，使其具備對焦化過程中產(chǎn)生的廢氣、廢水、固體廢棄物進行有效治理的能力。同時，我們也注重技術創(chuàng)新，不斷引進和應用新的環(huán)保設備和工藝，提高焦化廠的環(huán)境管理效率和效果。通過不斷的技術創(chuàng)新和人員培訓，我們不斷改進和提升焦化廠的環(huán)境管理水平。
第四，我們重視了與社會的交流與合作。焦化廠的環(huán)境管理事關廣大人民群眾的身心健康和生命安全，因此，我們認為與社會的交流與合作是非常重要的。我們積極與政府相關部門、環(huán)保組織、學術界和公眾進行溝通和合作，不斷傾聽他們對焦化廠環(huán)境管理的意見與建議，并根據(jù)實際情況進行調整和改進。通過與社會的交流與合作，我們能夠更好地了解社會的需求和期望，更好地解決環(huán)境管理中的問題，建立了良好的公眾關系和社會聲譽。
最后，我們強調了持續(xù)改進與創(chuàng)新。焦化廠的環(huán)境管理是一個長期的任務，我們堅持不懈地進行持續(xù)改進與創(chuàng)新。通過不斷總結經(jīng)驗與教訓，我們發(fā)現(xiàn)了許多問題和不足，并積極采取措施進行改進，提高我們的環(huán)境管理水平。同時，我們還鼓勵員工提出創(chuàng)新思路和措施，深化環(huán)保工作，推動環(huán)境管理的創(chuàng)新。通過持續(xù)改進與創(chuàng)新，我們不斷提高焦化廠的環(huán)境管理水平，為保護環(huán)境做出貢獻。
通過多年的實踐和總結，我們認識到焦化廠環(huán)境管理是一個系統(tǒng)工程，需要全面、協(xié)調的處理廢氣、廢水和固體廢棄物；我們強調了監(jiān)測與評估的重要性，保證環(huán)境質量的可持續(xù)改善；我們注重人員培訓和技術創(chuàng)新，提高環(huán)境管理水平；我們重視與社會的交流與合作，建立了良好的公眾關系；我們強調持續(xù)改進與創(chuàng)新，提高環(huán)境管理效果。通過這些心得體會，我們相信焦化廠環(huán)境管理可以更加科學、高效地保護周邊環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會篇八
學習環(huán)境管理學是一門有趣且實用的學科，通過學習這門學科，我深刻體會到了良好的學習環(huán)境對于個人學習成果的重要性。在這里，我將分享我的心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
作為一個學習環(huán)境管理學的學生，我們首先要培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣能夠提高學習效率并且減少學習中的壓力。首先，制定合理的學習計劃是十分重要的。我發(fā)現(xiàn)，制定一個明確的學習計劃可以幫助我合理安排時間，并且提前預習課程內(nèi)容，這樣在上課時我才能更好地理解和掌握知識點。同時，我也會定期復習和總結，以鞏固所學知識。此外，我還習慣于將學習過程中遇到的問題記錄下來，積累解決問題的方法和經(jīng)驗，這樣在以后遇到類似問題時，我就能夠快速找到解決辦法。
其次，良好的學習環(huán)境也是學習效果的重要保障。無論是在家里還是在學校圖書館，一個干凈、整潔、安靜的學習環(huán)境都會讓我更加專注于學習。我發(fā)現(xiàn)，在一個整潔的學習環(huán)境中，我可以更好地集中注意力，減少干擾。在學校圖書館，我可以充分利用資源，提高學習效果。而在家中，我會定期把書本、學習用品擺放整齊，保持整個房間的整潔，這樣就能夠給自己一個舒適的學習環(huán)境。
此外，學習環(huán)境管理也需要注重培養(yǎng)良好的學習動力。在學習過程中，我會給自己設定明確的學習目標，并制定相應的獎勵機制，這樣可以增加我完成學習任務的動力。同時，我還會跟同學們進行學習競賽，互相督促，共同進步。我發(fā)現(xiàn)，通過與他人的比較，可以激發(fā)我更加努力地學習，爭取在學習中取得更好的成績。
另外，學習環(huán)境管理不僅僅是個人的事情，也需要與他人共同努力。例如，在學校中，教師和學生的合作是學習環(huán)境管理的重要組成部分。教師應該創(chuàng)建積極的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，并且提供有效的學習資源。而學生們也應該主動參與到學習中，積極與教師和同學進行交流和互動，共同提高學習效果。此外，在家庭中，父母也發(fā)揮著重要的作用。他們應該為孩子們營造良好的學習環(huán)境，并且與孩子們進行積極的溝通，鼓勵他們努力學習。
最后，學習環(huán)境管理學給我提供了很多有用的工具和技巧，幫助我更好地管理學習環(huán)境。例如，時間管理是一個重要的技巧。我們可以使用番茄鐘等工具，將學習時間分為小段，更好地利用時間。此外，我還學到了如何有效地閱讀和記筆記的方法，這些方法能夠幫助我更好地整理和歸納所學知識。這些工具和技巧在我的學習生活中起到了積極的推動作用。
學習環(huán)境管理學的學習對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過學習和實踐，我深刻體會到良好的學習環(huán)境對于個人學習成果的影響。良好的學習習慣、適宜的學習環(huán)境、良好的學習動力以及與他人的合作都是構建良好學習環(huán)境的重要組成部分。同時，在學習過程中運用一些學習工具和技巧，可以提高學習效果。希望通過我的分享，能夠對大家在學習中創(chuàng)建良好的學習環(huán)境有所幫助。
環(huán)境管理心得體會篇九
近年來，隨著人民生活水平的提高和教育觀念的改變，對于校園環(huán)境管理的重視程度也逐漸加深。作為一名中學生，我在校園環(huán)境管理方面也有著自己的心得體會。我認為，校園環(huán)境管理不僅僅是校方的責任，每個學生都應該積極參與其中，共同打造一個美好的學習環(huán)境。
首先，校園環(huán)境管理需要從小事做起。作為學生，我們應該從自身做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。比如，不隨地亂扔垃圾，保持教室衛(wèi)生，不在墻上亂涂亂畫等等。這些小事看似微不足道，但卻直接影響到整個校園環(huán)境的整潔和舒適度。只有每個人都能做到這些小事，校園環(huán)境才能真正得到改善。
其次，校方應該加強對校園環(huán)境管理的監(jiān)督和管理。雖然學生應該具備自覺遵守規(guī)章制度的能力，但是校方的監(jiān)督和管理也很重要。校方可以通過建立一套完善的環(huán)境管理制度，明確學生的行為規(guī)范，并嚴格執(zhí)行。同時，還可以通過加強學生與環(huán)境管理相關的教育宣傳活動，提高學生對校園環(huán)境管理的認識和重視程度。
另外，家庭教育在校園環(huán)境管理中也起著重要的作用。家長是孩子的第一任教師，他們應該教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和環(huán)保意識。家庭可以從小事入手，比如教育孩子隨手關燈、節(jié)約用水等。同時，家長也應該與學校保持緊密聯(lián)系，積極參與學校的環(huán)境管理工作，共同關注孩子在校園環(huán)境管理中的表現(xiàn)，及時進行指導和改進。
最后，學校和社會的多方共同努力也是校園環(huán)境管理的關鍵。學?？梢苑e極開展各類環(huán)境保護活動，并邀請社會各界人士參與其中。政府可以加大對學校環(huán)境建設的投入力度，提供必要的資金和技術支持。同時，媒體也可以發(fā)揮宣傳的作用，關注校園環(huán)境管理問題，加強對學生和家長的教育引導。只有學校、家庭和社會多方共同努力，才能打造一個良好的校園環(huán)境。
總之，校園環(huán)境管理是一個需要大家共同努力的事業(yè)。通過從小事做起，加強校方的管理和監(jiān)督，加強家庭教育，以及學校和社會的多方配合，我們可以共同打造一個美麗、干凈、舒適的校園環(huán)境。只有這樣，我們才能更好地學習和成長。讓我們每個人都積極參與其中，共同營造一個良好的校園環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會篇十
第一段：引言（200字）
環(huán)境管理是當今社會迫切需要解決的問題之一。在環(huán)境管理實訓中，我通過參與一系列的實踐活動，深入了解了環(huán)境管理的重要性，并取得了一些有益的心得體會。下面將就我的實訓經(jīng)歷和所得的收獲進行總結和反思，以期能夠更好地幫助我在今后的環(huán)境管理工作中發(fā)揮作用。
第二段：實踐任務的背景與目標（200字）
在實訓過程中，我們團隊的實踐任務是針對某企業(yè)的環(huán)境管理進行調研和改進。我們首先展開了調研活動，通過實地考察和訪談，了解到該企業(yè)在環(huán)境管理上存在一些問題，包括廢物處理不完善、能源消耗過大等。然后，我們制定了改進方案，并實施了一系列的改進措施，以期能夠提高該企業(yè)的環(huán)境管理水平，減少對環(huán)境的污染。
第三段：實訓中遇到的挑戰(zhàn)與解決方法（300字）
在實訓過程中，我們遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，由于缺乏實踐經(jīng)驗，我們對于一些實際問題的處理不夠成熟，比如如何合理利用廢物資源和節(jié)約能源。為了解決這個問題，我們進行了大量的文獻調研，并請教了相關領域的專家，通過學習和借鑒他們的經(jīng)驗，我們得以找到了解決方案。
其次，由于實訓時間有限，我們需要在有限的時間內(nèi)完成大量任務。為了解決這個問題，我們組織了團隊成員進行合理的分工，充分利用每個人的專長和能力，確保任務的高效完成。此外，我們還通過與企業(yè)的合作，吸取了他們的經(jīng)驗和教訓，以提高工作效率和質量。
第四段：實踐成果及啟示（300字）
在實訓結束后，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膶嵺`成果。我們成功地改進了該企業(yè)的廢物處理系統(tǒng)，使其廢物治理有條不紊，并且成功地降低了能源消耗量，提高了能源利用效率。而且，在這個過程中，我們還培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊合作能力，受益匪淺。
這次實訓使我深刻認識到環(huán)境管理是當今社會的重要任務，每個人都應該為環(huán)境保護作出自己的努力。我們不能僅僅依靠政府的力量，應當從我做起，從自己所在的環(huán)境投入實踐中，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。同時，實踐中的團隊合作也給我提供了寶貴的經(jīng)驗，團隊合作不僅能提高工作效果，還能培養(yǎng)每個人的個人能力和協(xié)作能力。
第五段：總結（200字）
通過這次環(huán)境管理實訓，我深入了解了環(huán)境管理的重要性和實踐中的挑戰(zhàn)。我學會了如何利用科學的方法進行實踐，以解決實際問題。同時，我也認識到每個人都應該有環(huán)保的意識和責任，并積極為環(huán)境保護做出貢獻。這次實訓經(jīng)歷給予了我寶貴的經(jīng)驗，將對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
環(huán)境管理心得體會篇十一
近年來，隨著人們環(huán)保意識的不斷增強，校園環(huán)境管理也成為了關注的焦點。作為高中生，我們身處校園環(huán)境中，可以通過自己的行動和觀察，積極參與校園環(huán)境管理，共同營造一個美麗、整潔的學習空間。在與同學們交流和實踐中，我有了一些體會和心得，下面我將就這些內(nèi)容進行一些歸納總結。
首先，校園環(huán)境管理需要廣大師生的共同參與。校園是一個涵養(yǎng)英才的搖籃，是我們學習和成長的地方。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，師生同仁需要共同努力。作為師生之一，我們需要時刻保持環(huán)保意識，主動參與環(huán)境整治和改善。我們可以自覺地撿拾垃圾，保持教室和校園的整潔；我們可以積極參與植樹活動，美化校園環(huán)境。只有廣大師生的共同努力，才能使校園環(huán)境管理工作取得更好的成效。
其次，校園環(huán)境管理需要強化管理措施。除了廣大師生的共同努力，學校的管理措施也起著非常重要的作用。學校可以成立環(huán)境管理小組，明確責任分工，監(jiān)督環(huán)境整治工作的落實；學校可以設置環(huán)保標語和宣傳展板，普及環(huán)保知識，引導師生從小事做起，從小處著手，推動環(huán)保理念的落地生根。此外，學校還可以加大對環(huán)境違法行為的處罰力度，對于亂丟垃圾、亂涂亂畫等行為，要進行嚴肅處理，形成對環(huán)境秩序的約束力。
再次，校園環(huán)境管理需要加強環(huán)保教育。環(huán)境保護是一門綜合性的學科，學校應該將其列為必修課程，并且加大宣傳力度。通過環(huán)保教育，引導學生正確看待環(huán)保問題，增強環(huán)保意識，培養(yǎng)環(huán)保行動力。學?？梢匝垖I(yè)人士來校園開展環(huán)保講座，將環(huán)保知識融入各科教學中，使學生在學習知識的同時也了解環(huán)保知識，懂得如何管理好校園環(huán)境。
最后，校園環(huán)境管理要合理利用資源。資源是有限的，我們應該珍惜和合理利用。在校園環(huán)境管理中，我們要推廣節(jié)能減排的理念，采取節(jié)約用水、用電、用紙等措施。我們可以倡導大家多走樓梯少乘電梯，盡量減少耗電量；我們可以提倡紙張的雙面利用和廢紙的回收再利用，減少紙張的消耗。只有合理利用資源，才能夠達到生態(tài)環(huán)保的目標，讓我們的校園更加美麗。
總之，校園環(huán)境管理是一個復雜的工程，需要廣大師生的共同參與和努力。通過強化管理措施、加強環(huán)保教育和合理利用資源，我們可以共同打造一個美麗、整潔的學習環(huán)境，為學習和成長提供良好的條件。作為高中生，我們要樹立正確的環(huán)保意識，做到從我做起，從小事做起，積極參與校園環(huán)境管理，為保護地球家園貢獻自己的一份力量。
環(huán)境管理心得體會篇十二
焦化廠作為重要的工業(yè)企業(yè)之一，其環(huán)境管理對于保護生態(tài)環(huán)境、改善空氣質量具有重要意義。在長期的實踐中，我深刻體會到焦化廠環(huán)境管理的重要性和難點。在這里，我將分享一些我個人的心得體會，希望對于相關行業(yè)的環(huán)境管理能有所借鑒和提升。
首先，我們要加強對焦化廠環(huán)境管理政策法規(guī)的學習和研究。作為環(huán)境管理人員，我們要及時了解國家和地方的環(huán)保政策法規(guī)，做到了如指掌。只有了解政策法規(guī)，才能指導我們的實踐工作，從而更好地開展環(huán)境管理工作。比如，我們要了解《大氣污染防治法》等相關法律法規(guī)，明確焦化廠排放的污染物的限制要求，確保我們的工作符合規(guī)定。
其次，建立健全焦化廠環(huán)境管理的制度和流程。在這個過程中，我們應重點關注兩個方面：污染物排放控制和環(huán)境監(jiān)測。首先，我們要建立科學合理的排放標準，通過各種技術手段和裝備設施，實現(xiàn)對焦化廠產(chǎn)生的污染物的控制。其次，我們要定期開展環(huán)境監(jiān)測，及時掌握焦化廠污染物的排放情況，確保其不會對環(huán)境造成過大的危害。通過制度和流程的建立，我們可以更好地組織和管理，確保焦化廠環(huán)境管理的規(guī)范和科學性。
第三，提升焦化廠員工的環(huán)境意識和責任感。焦化廠是一個大的工業(yè)企業(yè)，其中涉及到的環(huán)境污染源較多。在環(huán)境管理的實踐中，我們需要思考如何讓焦化廠的員工增強環(huán)境意識，從而積極參與到環(huán)境管理工作中。我們可以通過舉辦環(huán)保知識培訓、開展環(huán)保宣傳活動等方式，提升員工對環(huán)境保護的認知，讓他們形成環(huán)保的習慣。此外，我們還要建立相關的獎懲機制，激勵員工提高環(huán)境管理的主動性和責任感。
第四，借鑒先進的環(huán)境管理經(jīng)驗和技術。焦化廠環(huán)境管理是一個復雜的工作，我們要不斷學習和借鑒先進的管理經(jīng)驗和技術，不斷提高自身的技術水平和管理能力。我們可以參觀其他同行業(yè)的焦化廠，了解其環(huán)境管理的先進做法和技術應用，從而為自己的工作提供更多的參考和借鑒。通過學習和借鑒，我們可以更好地解決各種環(huán)境管理中的問題，提高工作效率和管理質量。
最后，加強與相關部門和社會公眾的溝通合作。焦化廠環(huán)境管理是一個系統(tǒng)工程，需要各個部門的共同參與和配合。我們要與環(huán)保部門、安監(jiān)部門等相關部門保持密切聯(lián)系，及時交流信息和問題，互相協(xié)作解決各種環(huán)境管理中的困難和矛盾。此外，我們還要積極與社會公眾進行溝通與合作，接受他們的監(jiān)督和建議，進一步完善和改進我們的環(huán)境管理工作。
總之，焦化廠環(huán)境管理是一項復雜而又重要的工作。在實踐中，我們要加強對環(huán)境政策法規(guī)的學習和研究，建立健全的制度和流程，提升員工的環(huán)境意識和責任感，借鑒先進的管理經(jīng)驗和技術，加強與相關部門和社會公眾的溝通合作。只有通過不斷的努力和改進，才能更好地保護環(huán)境、改善空氣質量，為人民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會篇十三
本文通過介紹企業(yè)環(huán)境倫理內(nèi)涵，強調環(huán)境經(jīng)營的必要性，分析企業(yè)環(huán)境經(jīng)營中引入環(huán)境管理會計的必要性，系統(tǒng)闡述了環(huán)境管理會計內(nèi)涵，就環(huán)境管理會計基于企業(yè)環(huán)境倫理下的構成、缺陷及構建展開討論，最后分析我國企業(yè)環(huán)境管理會計現(xiàn)狀并提出構建我國環(huán)境管理會計的思路。
1.企業(yè)環(huán)境倫理概述
世界上的環(huán)境問題幾乎都與企業(yè)有關，企業(yè)既是污染物的主要生產(chǎn)者，又是污染物的主要排放者。
企業(yè)在實施利潤最大化時，主要考慮企業(yè)行為的經(jīng)濟利益，很少考慮企業(yè)行為的社會、環(huán)境效益，造成嚴重的資源損害、環(huán)境污染。
人類作為地球生態(tài)系統(tǒng)的一份子，不應憑借手中的技術和投資，采取耗竭資源、破壞生態(tài)、污染環(huán)境的方式求得發(fā)展，不應把從自然界獲取物質財富作為道德價值目標，而應與生態(tài)環(huán)境和諧相處。
因此許多企業(yè)開始評估不合理的生產(chǎn)經(jīng)營活動所帶來的消極生態(tài)、文化和政治后果，出現(xiàn)了企業(yè)加強環(huán)境倫理建設、注意環(huán)境保護的潮流。
企業(yè)環(huán)境倫理，是處理企業(yè)和生態(tài)環(huán)境關系的倫理原則和道德活動的總和。
它使企業(yè)倫理從企業(yè)社會倫理擴展到了企業(yè)自然倫理。
環(huán)境倫理的主要關注點在于企業(yè)活動與生態(tài)環(huán)境的關系，主張企業(yè)自覺承擔起保護自然的責任，主動調節(jié)自己的行為方式以適應自然環(huán)境，實現(xiàn)人與自然關系的穩(wěn)定與和諧，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
可持續(xù)發(fā)展要求企業(yè)追求經(jīng)濟利益、社會利益、生態(tài)利益的協(xié)調發(fā)展。
但是，“利潤最大化”和“股東權益最大化”的財務管理目標仍然占據(jù)著主流地位，在我國，企業(yè)對于生態(tài)利潤的訴求缺乏必要的重視，嚴重影響著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學發(fā)展觀的有效實施，因此，迫切需要將企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，特別是企業(yè)的環(huán)境倫理和企業(yè)的財務戰(zhàn)略相結合，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，這就引出了環(huán)境管理會計這一重要概念。
2.環(huán)境管理會計論述
2.1環(huán)境管理會計定義
20世紀90年代，美國環(huán)境保護協(xié)會最早提出環(huán)境管理會計。
此后，隨著世界經(jīng)濟的高速發(fā)展與環(huán)境問題的矛盾突出，環(huán)境管理會計得以先后在三十多個國家開始推行，并不斷得到完善，其核心概念是：環(huán)境管理會計是與環(huán)境有關的會計系統(tǒng)和實務，主要內(nèi)容是進行環(huán)境成本的確認以及與環(huán)境有關的會計信息的披露和審計，以達到評價資源效率和發(fā)現(xiàn)環(huán)境改進機會并對環(huán)境和經(jīng)濟績效進行有效管理的目的，并且將這些成本和效益集成到日常業(yè)務決策中的一種機制。
2.2環(huán)境管理會計內(nèi)容
環(huán)境管理會計內(nèi)容涵蓋面廣，總結環(huán)境管理會計的主要內(nèi)容有如下兩方面：(1)環(huán)境成本是環(huán)境管理會計中最受關注的項目。
其項目包括購買污染物處理設備、采用新型生產(chǎn)線、使用價格稍高的清潔能源等發(fā)生的支出，亦包括對相關利益者的經(jīng)濟補償，如對以往經(jīng)營活動對環(huán)境造成的損害而采取補救措產(chǎn)生的費用。
(2)環(huán)境管理業(yè)績評價也是環(huán)境管理會計的主要內(nèi)容。
企業(yè)的利益相關者均關注于企業(yè)在環(huán)保方面的業(yè)績，而目前去沒有行之有效科學合理的環(huán)境管理業(yè)績評價體系。
引入環(huán)境管理會計的業(yè)績評價管理，以此來評估產(chǎn)品和服務的價值、企業(yè)對環(huán)境產(chǎn)生的影響，評估企業(yè)環(huán)保的效益，以激勵企業(yè)管理層將環(huán)境問題放在戰(zhàn)略高度。
2.3環(huán)境管理會計在企業(yè)中的作用
環(huán)境管理會計在企業(yè)中發(fā)揮著重要的作用，優(yōu)于傳統(tǒng)會計，主要表現(xiàn)在：
(1)突破環(huán)境保護貿(mào)易壁壘
環(huán)境管理會計可以為企業(yè)在環(huán)保方面所做的努力提供客觀詳盡的信息，將各方應負擔成本的相應部分分解，在國際交易談判中，有利于明確發(fā)達國家與發(fā)展中國家的權責與義務，我國可以拿出企業(yè)的詳盡數(shù)據(jù)來證明環(huán)保成本的真正歸屬，利于談判進行。
(2)激勵企業(yè)持續(xù)發(fā)展
我國企業(yè)要走向世界，創(chuàng)造自己的品牌，必須面對發(fā)達國家民眾更加嚴格和苛刻的環(huán)保觀念。
將目光放置長遠來看，所有對環(huán)保的努力都不會阻礙發(fā)展、增加開支，正確的環(huán)保決策還可以刺激經(jīng)濟。
(3)提高企業(yè)決策水平
從國際發(fā)展趨勢看，各種約束企業(yè)的行為、規(guī)范產(chǎn)品環(huán)境質量的國際標準的制定和實施，必然會影響到參與國際競爭的企業(yè)。
沒有明確的環(huán)保成本的核算，難以在競爭中全面掌握企業(yè)環(huán)境成本與環(huán)境效益信息，從而做出正確的環(huán)境管理決策和投資決策。
3.我國環(huán)境管理會計的現(xiàn)狀
我國傳統(tǒng)會計在環(huán)境保護上存在觀念認識不夠、傳統(tǒng)的管理會計和財務會計未把環(huán)境成本作為重點來對待等缺陷。
縱觀傳統(tǒng)管理會計的核算體系和方法，可以看出其對內(nèi)部成本的重視，而將環(huán)境成本歸集在企業(yè)一般間接費用中，忽視環(huán)境成本;財務會計中的企業(yè)成本也忽略對社會資源的無償占用和污染，企業(yè)以犧牲環(huán)境質量為代價換取局部利益，導致成本不實、利潤虛增，會計信息不能與環(huán)境管理決策相關，這樣一來管理會計中使用到的信息只重視了普通成本而忽視了環(huán)境成本。
利用這樣的成本信息進行環(huán)境管理、定價等決策，可能會產(chǎn)生錯誤的決策。
即便有的企業(yè)計算、反映了環(huán)境成本，也主要考慮的是企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的環(huán)境成本，未考慮外部環(huán)境成本，因此亟待建立環(huán)境會計系統(tǒng)。
而結合我國國情，在環(huán)境管理會計建設中存在著不少問題：
(1)缺乏理論指導
我國對環(huán)境會計的研究至20世紀90年代才逐漸活躍起來，到目前雖已取得不少研究成果，但總體來看，多偏重于環(huán)境會計的目標、對象、基本假設等理論性內(nèi)容，對環(huán)境會計制度準則方面的具體研究較少，而為數(shù)不多的相關研究中又多以介紹和學習西方環(huán)境會計制度為主，結合中國實際的偏少。
(2)缺乏制度規(guī)范
目前我國的會計法規(guī)、制度和相應的企業(yè)會計與報告實務基本沒有涉及環(huán)境問題，而且統(tǒng)一的環(huán)境信息披露制度至今也未建立起來。
目前涉及到企業(yè)環(huán)境信息披露的只有原國家環(huán)?？偩职l(fā)布的《環(huán)境信息公開辦法(試行)及《關于加強上市公司環(huán)境保護監(jiān)督管理工作的指導意見》。
(3)缺乏企業(yè)環(huán)境審計的有效監(jiān)督
環(huán)境審計是推進環(huán)境會計穩(wěn)步發(fā)展的一項必不可少的措施。
但至今我國《審計法》和其他審計規(guī)范中均沒有關于環(huán)境審計的規(guī)定，此外，肩負企業(yè)審計重任的注冊會計師審計和內(nèi)部審計也沒有在環(huán)境審計中發(fā)揮應有的作用，這對于環(huán)境會計的實施和推廣極其不利。
4.建設我國環(huán)境會計體系的建議
美國和日本，無論是企業(yè)還是公眾都非常重視環(huán)境會計信息披露，在美國和日本都有完善的資本市場，投資者、債權人可以通過其投資行為影響到企業(yè)的管理、經(jīng)營，因此企業(yè)把環(huán)境會計信息披露視為提高企業(yè)自身競爭力的因素;另一方面，公眾都有很強的環(huán)保意識，對于事關個人生存的自然環(huán)境狀況的維護與改善有強烈的要求，同時將環(huán)境會計信息作為投資與否的重要指標。
我國可借鑒相關利用環(huán)境會計促進環(huán)境經(jīng)營的成功經(jīng)驗，建立適合我國國情的、符合我國企業(yè)發(fā)展模式的環(huán)境管理會計體系，可從以下幾方面入手：(1)政府積極引導：充分發(fā)揮政府環(huán)境管理部門在環(huán)境管理和環(huán)境會計信息披露中的作用，我國要加強環(huán)境執(zhí)法力度主要通過兩種手段：一是借助于法律手段，以立法的形式對企業(yè)污染物處理及排放進行強制性的管制，并且將行政處罰和刑事處罰并行;二是借助于經(jīng)濟手段，用補貼、征稅、收費和排放權交易制度等形式對企業(yè)污染物處理進行間接管制，通過加大環(huán)境執(zhí)法和懲處力度。
(2)企業(yè)自主環(huán)保并積極利用環(huán)境會計的定量信息。
(3)大型企業(yè)探索環(huán)境會計方法是促進環(huán)境經(jīng)營的有效途徑：豐田汽車公司、索尼公司、精工愛普生公司和富士施樂公司等多家大型日本企業(yè)積極探索適合自身的環(huán)境會計方法，不僅促進了企業(yè)自身的環(huán)境管理，這些先進案例還成為制定環(huán)境會計指南的重要參考資料。
參考文獻：
[3]李飛鳳.淺析環(huán)境管理會計[j].財稅金融,2009(10):92.
[5]陳冉.完善我國環(huán)境會計的若干思考[j].管理薈萃,2009(11):25.
環(huán)境管理心得體會篇十四
近年來，隨著城市化進程的加快，城市環(huán)境問題也逐漸凸顯出來。作為生活其中的一員，我們每個人都應該積極參與城市環(huán)境的管理和建設。通過對城市環(huán)境管理的長期參與和實踐，我深深體會到了一些心得和體會。
首先，城市環(huán)境管理需要全民參與。城市環(huán)境管理不僅僅是政府的責任，更是每個市民應盡的義務。只有全民共同參與，才能形成良好的城市環(huán)境管理氛圍，實現(xiàn)城市環(huán)境管理的長期可持續(xù)性發(fā)展。因此，每個人都應該樹立起環(huán)保意識，從小事做起，如垃圾分類、節(jié)約用水、植樹造林等。通過每個人的努力，逐漸改變環(huán)境的現(xiàn)狀。
其次，城市環(huán)境管理需要政府的強力推動。政府在城市環(huán)境管理中扮演著重要的角色，它需要出臺相關政策和法律法規(guī)，引導和規(guī)范市民的行為。例如，嚴厲打擊環(huán)境惡化的行為，加大對環(huán)境問題的執(zhí)法力度。此外，政府還需要提供充足的環(huán)保設施和資源支持，以促進城市環(huán)境的改善與提升。只有政府的積極推動，才能形成合力，實現(xiàn)有效的城市環(huán)境管理。
再次，城市環(huán)境管理需要企業(yè)與社會的積極參與。企業(yè)作為城市環(huán)境管理的主要建設方，應該承擔起社會責任，采取綠色環(huán)保的生產(chǎn)方式，減少對環(huán)境的影響。通過實施清潔能源替代傳統(tǒng)能源、減少工業(yè)廢棄物和廢水排放等措施，降低生產(chǎn)對環(huán)境的破壞。同時，企業(yè)還可以通過資助環(huán)保項目和組織員工參與環(huán)?；顒觼硗苿映鞘协h(huán)境的改善。除了企業(yè)，社會組織和公民也應該積極參與到城市環(huán)境的管理中來，發(fā)揮自己的作用和力量。
此外，城市環(huán)境管理需要科技的支持?？萍嫉倪M步為城市環(huán)境管理提供了新的手段和方式。例如，通過智能化的環(huán)境監(jiān)測設備，可以實現(xiàn)對環(huán)境污染源的監(jiān)測和控制。通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術，可以對城市環(huán)境中的問題進行精準分析和預測，有針對性地采取措施。科技的進步使城市環(huán)境管理更加高效和便捷，幫助我們更好地解決環(huán)境問題。
最后，城市環(huán)境管理需要跨區(qū)域的合作與配合。城市環(huán)境問題常常涉及到跨區(qū)域的因素，需要各個區(qū)域之間共同合作和配合。例如，水資源的管理需要跨區(qū)域的合作，通過建立統(tǒng)一的水資源管理機構，進行水資源的合理調配和管理。另外，大氣污染的治理也需要各個城市的共同努力，形成大氣污染治理合作的合力。只有各個區(qū)域之間的合作與配合，才能真正實現(xiàn)城市環(huán)境的整體改善。
總而言之，城市環(huán)境管理是一個復雜而系統(tǒng)性的過程，需要政府、企業(yè)、社會和個人的全面參與和努力。通過每個人的共同努力，我們才能夠建設出更加美麗、宜居的城市環(huán)境。只有這樣，我們才能夠實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的城市建設目標，為后代留下一個更加美好的環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會篇十五
良好的外部環(huán)境有利于企業(yè)的生存和發(fā)展,有利于提升企業(yè)的.競爭優(yōu)勢.政治環(huán)境構成了企業(yè)外部環(huán)境的重要部分,政府關系是企業(yè)政治環(huán)境管理的重要內(nèi)容,企業(yè)必須主動與政府溝通,爭取政府及各職能部門對企業(yè)的了解、信任和支持,從而為企業(yè)的生存和發(fā)展爭取良好的政策環(huán)境、行政支持和社會政治條件.
作者：王勝會焦璞潤作者單位：燕山大學文法學院,河北,秦皇島,066004刊名：時代經(jīng)貿(mào)（學術版）英文刊名：economic&tradeupdate年，卷(期)：6(18)分類號：關鍵詞：政治環(huán)境信任管理
環(huán)境管理心得體會篇十六
隨著社會的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，學校作為培養(yǎng)未來社會主力軍的地方，校園環(huán)境的管理變得尤為重要。作為一名高中生，我在日常生活中對校園環(huán)境管理有了很深的體會和思考。在此，我將結合自己的實踐經(jīng)驗，談一談我對校園環(huán)境管理的一些心得體會。
首先，校園環(huán)境管理要重視學生的主體地位。學生是校園環(huán)境建設的主要受益者和使用者，因此他們應當在校園環(huán)境管理中發(fā)揮積極的主導作用。學?？梢酝ㄟ^設立環(huán)境小組或者領導小組來讓學生參與到校園環(huán)境管理中來，讓學生們能夠主動參與到草坪、花壇等校園環(huán)境的規(guī)劃、養(yǎng)護和美化中。此外，學校還可以充分傾聽學生的意見和建議，及時解決學生們對于校園環(huán)境提出的問題和意見，使得學生們真正成為校園環(huán)境管理的主體。
其次，校園環(huán)境管理要注重與教育教學相結合。學校是學生進行學習的場所，校園環(huán)境的好壞直接關系到學生們的學習成績和心情。因此，應該將校園環(huán)境的管理與教育教學相結合，使得學生們既能夠有一個良好的學習環(huán)境，又能夠在學習過程中增加對環(huán)境保護和綠色發(fā)展的認識。比如，學?？梢越M織一些以環(huán)境保護為主題的課堂活動，引導學生們在學習過程中關注環(huán)境問題，掌握環(huán)境保護的知識和技能。同時，學校還可以在校園環(huán)境的規(guī)劃和建設中加強綠色概念的引導，例如在校園內(nèi)種植更多的綠色植物，并設置對環(huán)境友好的垃圾分類和循環(huán)利用設施，培養(yǎng)學生們的環(huán)保意識和責任感。
第三，校園環(huán)境管理要注重文明素養(yǎng)的培養(yǎng)。校園環(huán)境的管理不僅僅是指環(huán)境的整潔、美化，更重要的是培養(yǎng)學生們的文明素養(yǎng)，提高他們的公德意識和社會責任感。學校可以通過組織文明禮儀教育活動，讓學生們了解和認識到一些基本的文明行為和禮儀規(guī)范，如不亂扔垃圾、不在墻壁上亂涂亂畫、尊重他人等。同時，學校還可以在校園環(huán)境的管理中設置相應的獎懲措施，如對于損壞校園環(huán)境的行為進行警示和處理，對于積極參與校園環(huán)境管理的學生進行表彰和獎勵，從而激勵學生們樹立正確的行為觀念和價值觀。
第四，校園環(huán)境管理要保持持續(xù)改進的態(tài)勢。校園環(huán)境的管理是一個長期的過程，要想保持良好的校園環(huán)境，需要持續(xù)不斷的管理和改進。學?？梢远ㄆ诮M織校園環(huán)境的檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決環(huán)境管理存在的問題，同時鼓勵學生們積極參與到校園環(huán)境管理中來，共同努力，持續(xù)改進校園環(huán)境的質量。在此基礎上，學校還可以通過開展校園環(huán)境管理的培訓和宣傳活動，提升管理人員和學生們的環(huán)境管理意識和能力，使得校園環(huán)境管理能夠不斷適應社會變革和學生需求的變化。
綜上所述，校園環(huán)境管理是一項重要而長期的工作。在校園環(huán)境管理中，我們要注重學生的主體地位，與教育教學相結合，培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)，保持持續(xù)改進的態(tài)勢。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個美麗、整潔、文明的校園環(huán)境，促進學生的健康成長和全面發(fā)展。
環(huán)境管理心得體會篇十七
辦公環(huán)境管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可缺少的一環(huán)，而我作為一名辦公室職員，對于如何有效地管理辦公環(huán)境，提高工作效率和員工滿意度一直有很大的興趣和期望。因此，當聽說公司要組織一次關于辦公環(huán)境管理的培訓時，我對此充滿期待。
第二段：培訓的收獲
這次培訓對于我來說是一次非常有益的經(jīng)歷。首先，我們學習了如何合理安排辦公空間而提高辦公效率。我們了解到了合理的空間布局可以有效減少員工之間的干擾，提高工作效率，還能增進員工的積極性和參與度。其次，我們學習了如何管理辦公物品和文件，以確保辦公環(huán)境整潔有序，并且有效管理辦公文件可以提高工作效率和信息交流的順暢程度。此外，我們還學習了如何合理利用辦公設備和資源，以減少浪費和提高資源利用率。最后，我們還學習了如何提高辦公室職員的工作滿意度和減輕工作壓力，例如通過團隊合作、提供職業(yè)發(fā)展機會等手段。
第三段：實踐和反思
在培訓結束后，我開始嘗試將所學到的知識應用到日常工作中。我重新調整了辦公桌的布局，將常用的文件和辦公用品放置在易取得的位置，避免了因為找東西而浪費時間的情況。同時，我也給辦公室和桌面進行了徹底的整理和清潔，使得工作環(huán)境變得更加整潔和舒適。此外，我還嘗試與同事建立更好的溝通和協(xié)作關系，通過合理的分工和密切的交流，我們的工作效率和團隊合作能力得到了明顯的提高。
第四段：成效和感受
我發(fā)現(xiàn)，在應用了所學到的辦公環(huán)境管理知識后，我的工作效率和工作滿意度都得到了顯著的提高。我能夠更迅速地找到需要的文件和辦公用品，從而節(jié)省了大量的時間和精力。而整潔和舒適的辦公環(huán)境也讓我感到放松和愉快，能夠更好地專注于工作。此外，更好的團隊合作和溝通也帶來了更高的工作效率和工作質量，這讓我更加有信心和動力去迎接工作中的挑戰(zhàn)。
第五段：未來的計劃
通過這次辦公環(huán)境管理培訓，我深刻認識到了良好的辦公環(huán)境對于工作效率和工作滿意度的重要性。因此，我將繼續(xù)保持對辦公環(huán)境管理的關注，并且將所學到的知識應用到日常工作中。同時，我也希望能夠與同事們一起共同努力，共同創(chuàng)造一個更加理想和高效的辦公環(huán)境，為公司的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻。
總結：辦公環(huán)境管理培訓讓我深刻認識到了良好的辦公環(huán)境對于工作效率和員工滿意度的重要性。通過學習和實踐，我改變了原有的工作方式和習慣，提高了工作效率和工作滿意度。我會將所學到的知識應用到日常工作中，并與同事們共同努力，創(chuàng)造一個更加理想和高效的辦公環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會篇十八
近年來，隨著教育水平的提高和人民生活水平的提升，校園環(huán)境管理越來越受到重視。作為一名在校大學生，我也深刻意識到校園環(huán)境管理對于營造良好的學習氛圍和提高教育質量的重要性。在這幾年的校園生活中，我不斷學習、探索，積累了一些心得和體會，下面我將從學生的角度出發(fā)，結合自身經(jīng)歷，分享一些校園環(huán)境管理的心得和體會。
首先，校園環(huán)境管理需要全員參與。在校園環(huán)境管理中，除了學校管理部門的工作人員外，每個學生也都應該承擔起自己的責任和義務。學生要自覺遵守校規(guī)校紀，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。同時，學生也應該主動參與到校園環(huán)境管理的活動中，比如參加志愿者服務隊，定期組織清潔活動，積極維護校園的整潔和美麗。只有每個人都積極參與，才能形成校園環(huán)境管理的良好氛圍。
其次，校園環(huán)境管理需要注重教育引導。校園環(huán)境管理不僅僅是為了維護學校的形象，更是為了培養(yǎng)學生的文明意識和環(huán)保意識。學校在進行環(huán)境管理時，應當注重教育引導，加強對學生的環(huán)保教育?？梢酝ㄟ^開展宣傳活動，進行環(huán)保知識的講座和展覽，組織環(huán)保實踐活動等方式，提高學生的環(huán)保意識和環(huán)保行動能力。只有培養(yǎng)出一代又一代有環(huán)保意識的學生，才能夠真正實現(xiàn)校園環(huán)境的改善。
另外，校園環(huán)境管理需要重視綜合治理。校園環(huán)境管理的范圍廣泛，既包括物質環(huán)境的整潔和美觀，也包括校園文化的建設和學生素質的提高。因此，校園環(huán)境管理不能僅僅局限于物質層面的整治，更需要綜合治理。學?？梢越Y合校園環(huán)境管理的實際情況，定期開展綜合治理活動，比如校園文化活動、藝術表演等，以提高學生的綜合素質和文化修養(yǎng)。
最后，校園環(huán)境管理需要與社會相互支持。學校的環(huán)境管理不能孤立于社會之外，需要依托社會力量，實現(xiàn)與社會的互動與合作。學?？梢耘c企業(yè)合作，引入社會資源，共同參與校園環(huán)境的管理和建設。同時，社會也應當給予學校更多的理解和支持，以推進校園環(huán)境管理的不斷改善和提升。
總之，校園環(huán)境管理是一項長期而繁瑣的工作，需要學校、學生和社會各方的共同努力。作為學生，我們應當從自身做起，自覺遵守規(guī)章制度，積極參與到校園環(huán)境管理中。同時，學校也應當充分發(fā)揮引領作用，加強對學生的教育引導和綜合治理，加大與社會的合作與支持。只有攜手共建，才能打造一個和諧美麗的校園環(huán)境，為學生的成長提供良好的學習和生活環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會篇十九
對環(huán)境管理會計的具體實施進行理論結構的科學構建與應用方法的系統(tǒng)探索，是有效實施環(huán)境管理會計、深化現(xiàn)代管理會計理念、完善管理會計學科體系的需要。
針對目前企業(yè)研究不充分、不深入的現(xiàn)狀，本文對環(huán)境管理會計的具體實施進行了理論結構的科學構建和應用方法的系統(tǒng)探索，提出并深入分析了環(huán)境管理會計實施過程的兩個階段，討論了兩個階段實施的具體步驟，并在此基礎上提出了需根據(jù)企業(yè)的實際狀況實現(xiàn)環(huán)境管理會計實施的系統(tǒng)整合。
一、環(huán)境管理會計的實施階段
企業(yè)的環(huán)境管理實踐表明，企業(yè)實施環(huán)境管理會計(ema)體系需要管理者遵循一系列步驟。
整個系統(tǒng)將基于環(huán)境管理體系的原則，包括計劃、實施、檢查、改進等多個步驟，如圖1所示：
其中，一些環(huán)境成本的改變相對較容易，而盡管另一些環(huán)境成本確實有潛力加以改進，但卻難以評價和改變。
基于此，需要從總體上將環(huán)境管理會計的實施劃分為兩個階段。
如果初始的步驟特別困難，管理人員一開始就難以著手，而如果開始的步驟相對較容易，不需要特別復雜的知識，在初期取得的成功就能夠激發(fā)管理者更深入地實施環(huán)境會計;然后再將較復雜的改進留待第二階段進行。
企業(yè)實施ema第一階段獲得的信息多數(shù)來源于發(fā)票，并且為改進環(huán)境信息，將主要創(chuàng)建新的ema賬戶。
筆者設計在第一階段創(chuàng)建ema賬戶，然后記錄某一時段的信息，對企業(yè)而言幾乎沒有額外成本。
而如果以后迫于實施案例研究的需要，再重新組織之前的信息將會非常耗時。
因此，盡可能早地創(chuàng)建ema賬戶。
一旦收集好信息，公司將清楚地識別需要改進的方面，及所帶來經(jīng)濟效益上的節(jié)約和減少的環(huán)境影響。
當?shù)谝淮谓Y束第一階段的時候，某些步驟的優(yōu)化和改進并不特別復雜，也易于加以執(zhí)行。
一個明顯的例子就是對所提供的包裝物重復使用的信息，幾乎不需要進行什么優(yōu)化工作。
需注意的是，第一階段應當是隨時間推移不斷進行的工作循環(huán)。
在企業(yè)實施ema的第二階段，期望進行環(huán)境成本的優(yōu)化。
一個明顯的例子就是運輸成本。
其他在第二階段應當研究的環(huán)境成本還包括進行投資評價和環(huán)境負債的計算，以及產(chǎn)品的定價。
由于操作更為復雜，也就需要更廣泛地加以研究，并運用特定的應用型知識加以改進。
這類應用型的知識可能在企業(yè)中挖掘，更可能的是通過咨詢公司獲取。
第二階段將深入研究第一階段所發(fā)現(xiàn)最具潛力的領域，這些領域對公司而言尤其是在減少環(huán)境影響方面可能帶來最大的節(jié)約。
二、實施環(huán)境管理會計的具體步驟
企業(yè)執(zhí)行環(huán)境管理會計體系的上述兩個階段由多個步驟構成，具體包括：
(一)獲得高層管理者的支持在執(zhí)行環(huán)境會計時，組織和管理者的委任對于成功至關重要(mein-chin,)。
環(huán)境會計的實施是一個長期的系統(tǒng)工程，如果管理者失去興趣將難以繼續(xù)下去，因此這種委任需要清晰、持續(xù)地傳達給參與實施的工作人員。
(二)界定實施范圍實施中將面臨的首要問題是如何確立企業(yè)創(chuàng)建環(huán)境會計體系的目標。
環(huán)境管理心得體會篇二十
環(huán)境管理體系是確定組織如何管理其對自然環(huán)境和依賴于自然環(huán)境的人類的健康和福利的潛在影響的一套正式的程序和方針。環(huán)境管理體系根據(jù)全面質量管理持續(xù)改進的原則而建立，這就要求企業(yè)有可計量的環(huán)境目標和指標。會計是企業(yè)的核心信息管理工具，環(huán)境管理會計是服務于公司環(huán)境管理的一個重要手段。在對企業(yè)經(jīng)濟活動的環(huán)境影響進行評價時，環(huán)境管理會計可以將結果轉化為可計量可理解的指標，并進行報告，從而使企業(yè)根據(jù)自身的實際情況確定合理可行的環(huán)境方針。
因此，可以認為環(huán)境管理會計是會計的方法在環(huán)境管理中的應用畢業(yè)論文ppt，只有將環(huán)境管理會計融入綜合管理體系才能將不同的信息用于環(huán)境管理活動中。環(huán)境管理會計通過對環(huán)境的財務影響信息和非財務影響信息進行歸集、分析和決策，形成決策支持系統(tǒng)，根據(jù)這些信息作出合理的環(huán)境決策，并將其付諸實施。在實施過程中，信息在不同的管理者之間進行傳遞，為確保目標的實現(xiàn)，還應建立環(huán)境評價指標，從而提高生態(tài)經(jīng)濟效率，達到可持續(xù)經(jīng)營目標。
二、融入環(huán)境業(yè)績指標的綜合業(yè)績評價體系
企業(yè)的可持續(xù)經(jīng)營目標是由經(jīng)濟、環(huán)境和社會目標構成的，要使環(huán)境管理會計能真正發(fā)揮其應有的作用，則必須將環(huán)境業(yè)績指標融入企業(yè)的綜合業(yè)績評價體系中。
1.加拿大管理會計師協(xié)會1994年頒布的管理會計指南31號一《綜合業(yè)績指標的設計》中指出，每個企業(yè)應根據(jù)其需求設計一套綜合業(yè)績評價體系.許多企業(yè)的核心業(yè)績指標主要與以下幾類有關:
(l)環(huán)境指標:當前許多企業(yè)都負有保持空氣和水資源的清新，保護稀有資源等環(huán)境保護的義務，所以綜合業(yè)績指標必須保證企業(yè)實現(xiàn)其環(huán)境目標畢業(yè)論文ppt，這類指標如:回收利用的材料的回收利用率、環(huán)境事故發(fā)生次數(shù)、污染物的排放量以及違反環(huán)境法規(guī)的罰款等。
(2)市場顧客指標:許多企業(yè)從質量、速度、交貨準時程度、彈性、產(chǎn)品品種、新產(chǎn)品的開發(fā)和實現(xiàn)的價值等方面來衡量顧客的滿意程度，這要根據(jù)不同的市場、顧客的類別而定cssci期刊目錄。這類指標如:市場占有率、新客戶和喪失的客戶、顧客滿意程度、質量表現(xiàn)、送貨表現(xiàn)、、顧客贏利能力等。
(3)競爭者的指標:當今世界競爭激烈，企業(yè)必須追蹤了解其主要競爭者的業(yè)績，包提供的產(chǎn)品與發(fā)展方向，也包括盡可能地了解對手的內(nèi)部經(jīng)營。如:市場占有率、顧客滿意度、價格表現(xiàn)、新產(chǎn)品開發(fā)周期等。
(4)內(nèi)部經(jīng)營過程的指標:企業(yè)可以把整個的經(jīng)營過程再做不同的細分，如市場開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、供應商、經(jīng)營、銷售、服務等。主要指標如:產(chǎn)品開發(fā)周期、新產(chǎn)品數(shù)量、生產(chǎn)周期、存貨周轉率等。
(5)人力資源指標:企業(yè)的長期生存與發(fā)展必須考慮人才的需求。這類指標如:員工的士氣、員工流動性等。
(6)財務指標:主要指標如:收入增長率、獲利能力、經(jīng)濟增值、現(xiàn)金流量、投資報酬率等。
2.生態(tài)經(jīng)濟效率。世界可持續(xù)發(fā)展企業(yè)委員會提出以生態(tài)經(jīng)濟效率來反映可持續(xù)經(jīng)營目標，將環(huán)境指標與財務指標相結合，以較少的環(huán)境影響實現(xiàn)較大的財務效益，最終促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)wbcsd的定義，生態(tài)經(jīng)濟效率是通過“提供競爭性定價的產(chǎn)品和服務，以滿足人類的需求，提高生活質量，同時逐步地將產(chǎn)品壽命周生態(tài)的影響和對資源的利用減少到至少與地球的預計承載能力一致的水平上”來實該概念將環(huán)境生態(tài)影響與經(jīng)濟業(yè)績相聯(lián)系，促進可持續(xù)發(fā)展。它要求企業(yè)以較少的環(huán)境影響實現(xiàn)較大的價值畢業(yè)論文ppt，企業(yè)必須通過引進新技術，開發(fā)新產(chǎn)品、減少材料能源的消耗、等手段，在實現(xiàn)價值減少對環(huán)境的不利影響，實現(xiàn)環(huán)境目標與財務目標的雙贏，最終實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
wbcsd將指標分為通用指標和專用指標。通用指標與全球的'環(huán)境問題或企業(yè)的價值有關，幾乎對所有企業(yè)都適用，其計量的方形成并且是公認的。例如：銷售凈額、溫室效應氣體的排放量等。不過不同企業(yè)的不同生產(chǎn)流程存在不同的環(huán)境問題和價值，因此還需要有專用指標。這類指標可以根據(jù)指南或前述介紹的其他方法來確定。
3.平衡計分卡。1992年kapian和norton對其加以改進后，正式提出了平衡計分卡的方法，此后，該法迅速發(fā)展成為企業(yè)改進員工和經(jīng)營單位的業(yè)績的戰(zhàn)略管理工具。綜合計分卡強調四個概念:經(jīng)營單位的業(yè)績、因果關系、財務指標和非財務指標的結合及將公司戰(zhàn)略分解到員工。該指標體系的設計要使企業(yè)的管理者能夠認識到在實施企業(yè)的某項政策時，不同變量的業(yè)績是如何同時變化的，某一方面的改善是否是以犧牲其他方面的利益為代價cssci期刊目錄。當今的管理者要把環(huán)境因素融入不同層次的經(jīng)營決策中，這就要把環(huán)境因素融入其戰(zhàn)略中畢業(yè)論文ppt，并設計出相應的業(yè)績指標來反映其實施情況。平衡計分卡的業(yè)績指標體系包含了企業(yè)經(jīng)營的四個方面:財務、顧客、內(nèi)部經(jīng)營流程和學習與成長。環(huán)境業(yè)績指標與綜合業(yè)績指標的結合，可以使環(huán)境指標體現(xiàn)在上述四個方面，也可以單獨作為第五個方面來反映。
三、融入環(huán)境業(yè)績指標的綜合業(yè)績評價體系的建立步驟
1.選擇主要成功因素。業(yè)績指標可以有許多，但是影響企業(yè)成功經(jīng)營的業(yè)績指標卻是有限的。在進行綜合業(yè)績指標設計時，首先要考慮企業(yè)的戰(zhàn)略目標，選擇至關重要的影響因素，并設計相應的指標以確保這這些重要方面作出突出表現(xiàn)，從而實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。
2.管理當局要選出主要成功因素中需要加以計量的特定要素。這就要根據(jù)不同的等級不同的職責來選擇需要計量的經(jīng)營過程或經(jīng)營結果。選定的計量指標要考慮財務指標、短期指標與長期指標、過程指標或結果指標的結合。
3.評價實際業(yè)績時要選擇合理的評價標準。這些標準可能是企業(yè)歷預算的業(yè)績水平，也可以是行業(yè)的平均水平或是最優(yōu)水平。
參考文獻
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2.史捍民.《企業(yè)清潔生產(chǎn)實施指南》.北京:化學工業(yè)出版社
環(huán)境管理心得體會篇二十一
在本學期認真學習了《現(xiàn)代城市管理學》后，面向21世紀，構建和諧城市環(huán)境在構建社會主義和諧社會中就顯得尤為重要和突出，同時城市環(huán)境管理成為重中之重。實現(xiàn)力爭使環(huán)境污染和生態(tài)破壞加劇的趨勢得到控制，必須樹立全民環(huán)境意識，提高市民素質，培養(yǎng)良好的公共道德，強化城市環(huán)境行政管理。
第一、培養(yǎng)良好的公共道德，道德體現(xiàn)社會風尚。
我們要大力加強社會公共道德教育，培養(yǎng)良好的公共道德。獻出自己的愛心，讓世界充滿美好。我們要大力開展公共道德教育，養(yǎng)成公共道德。城市受社會環(huán)境的污染，勢必影響到每個市民的安寧。城市環(huán)境整潔、優(yōu)美，每個市民都可享受良好的雨露滋潤。要關心城市、熱愛城市，顧全大局，美化環(huán)境。一切要從公眾的利益出發(fā)，關心城市的建設發(fā)展，熱愛城市的一草一木。要崇尚“綠色世界”，積極投身城市環(huán)境保護活動，美化環(huán)境從小做起，從自我做起，從家庭做起。做模范市民，遵紀守法。要積極參加城市“五講四美三熱愛”活動，要模范遵守市民道德規(guī)范，要“與人為善，與鄰位善”堅持做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，養(yǎng)成良好的生活情趣，要嚴格遵守相關法律法規(guī)，同違法亂紀的行為進行堅決的斗爭。
第二、提高全民環(huán)境意識。這是美化環(huán)境、防治污染的根本。
環(huán)境污染的制造者包含了各種群體，所以要提高全民的環(huán)境意識?？梢哉f城市中每個人都可能成為城市公害的有意與無意的制造者。這主要是缺乏自覺的生態(tài)觀念與環(huán)境意識。要消除環(huán)境污染的弊害，必須開展全民環(huán)境教育。環(huán)境教育可分為社會的環(huán)境教育與學校的環(huán)境教育。社會環(huán)境教育可以利用大眾傳播媒介如電視、廣播、報紙、雜志或多種形式的培訓班，廣泛普及和宣傳環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，切實增強全民的環(huán)境意識和法制觀念。全民環(huán)境教育已經(jīng)在全國各地引起了極大的反響現(xiàn)在各個大型城市，都推出了垃圾分類活動。將從前單一的垃圾箱，更換成了分類箱，把各種垃圾進行分類。
分成可循環(huán)利用品和不可循環(huán)品。將可循環(huán)垃圾進行再次利用，不僅保護環(huán)境又可以廢物利用，變廢為寶。，這樣的環(huán)境教育活動已贏得城市居民的普遍贊同。學校環(huán)境教育主要以中、小學為主，在學?？稍O置安排環(huán)境教育課程，可帶領中、小學生去郊外或動物園進行動、植物資源珍惜與保護的教育，從小養(yǎng)成濃烈的環(huán)境意識。此外，環(huán)境教育還要著重《城市環(huán)境管理》的教育。環(huán)境行政管理是一門技術性、專業(yè)性很強的管理學問。對于從事城市環(huán)境行政管理的公務員、專業(yè)技術人員尤其重要。全國已有近百所高等院校設立了環(huán)境保護專業(yè)與行政管理專業(yè)，不少省、市創(chuàng)辦了環(huán)境保護干部學院和環(huán)境保護研究班。這為在職環(huán)保干部提供了良好的教育環(huán)境。要充分利用新聞媒介，及時報道和表彰環(huán)境保護工作中的先進典型，公開揭露和批評污染、破壞生態(tài)平衡的違法行為，對嚴重污染、破壞生態(tài)環(huán)境的單位和個人予以曝光，提高全民環(huán)境意識。
第三、建設一支環(huán)境保護學術隊伍。保護環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟一樣，一靠政府，二靠科學。
建設一支可行、有效的環(huán)境保護學術隊伍。環(huán)境污染嚴重的主要原因是資源和能源的浪費。這也與控制污染、提高能源利用率等科學技術落后有關。再入污水的澄清處理、工業(yè)廢水的再使用、空氣中所含毒素的分析、劣質汽油的改善、地層下陷的測量等，都必須依靠科學知識與技術。所以防治污染、改善環(huán)境的基礎是要提高環(huán)保技術的含金量，建設一支由環(huán)境保護專家、學者、城市環(huán)境管理工作者組成的學術隊伍。
第四、健全完善法制，依法進行管理。
環(huán)境立法是有效進行環(huán)境管理和環(huán)境污染治理的重要措施健全法制，依法進行管理。除了樹立全民環(huán)境意識，提高市民素質，培養(yǎng)良好的公共道德。健全相關的法律、法制規(guī)定，也是非常有必要的。嚴格的處罰制度，可以限制一小部分破壞環(huán)境的人。在心里上，給他們造成威懾力，使全民都能很好地保護環(huán)境。
我們要攜手一起保護我們生活的家園——地球，只有讓它干凈、健康，才能讓我們更好的生存在這個美麗的家園里。加強城市環(huán)境的民主管理，才能真正滿足社會成員的需要，必將帶動人們的積極性，從而促進城市環(huán)境的和諧發(fā)展，使我們的家園更加美麗、富強。