"心得體會(huì)是我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中積累而來的一種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己"在寫心得體會(huì)之前，可以先做些準(zhǔn)備工作，比如整理思路、收集資料等。這些心得體會(huì)范文是對個(gè)人思考和體驗(yàn)的深刻總結(jié)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇一
第一段：介紹實(shí)訓(xùn)的背景和目的（200字）
環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)是一種通過實(shí)際操作和實(shí)踐培訓(xùn)，提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)和環(huán)境管理能力的一種教學(xué)方法。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我們以保護(hù)環(huán)境、提高環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，通過對環(huán)境問題的了解和解決，進(jìn)一步提高我們的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境管理技能。這種實(shí)踐的主要目的是讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的重要性，并培養(yǎng)我們對環(huán)境問題的積極態(tài)度和主動(dòng)行動(dòng)的能力。
第二段：實(shí)訓(xùn)過程及經(jīng)歷（300字）
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們學(xué)習(xí)了環(huán)境評估的基本方法和環(huán)境管理的理論知識(shí)。我們分析了不同環(huán)境影響因素對自然環(huán)境的影響，并通過實(shí)地調(diào)研和實(shí)踐操作，了解了環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境管理的具體過程。在實(shí)際操作中，我們學(xué)習(xí)并運(yùn)用了各種環(huán)境監(jiān)測設(shè)備和方法，例如水質(zhì)監(jiān)測儀器、氣體監(jiān)測儀器和土壤采樣設(shè)備等。通過這些實(shí)際操作，我們深入了解了環(huán)境污染問題的來源和處理方法，并學(xué)會(huì)了如何科學(xué)地采樣和分析環(huán)境數(shù)據(jù)，從而準(zhǔn)確評估環(huán)境質(zhì)量。
第三段：實(shí)訓(xùn)的價(jià)值和意義（300字）
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生存環(huán)境。而環(huán)境管理則是保護(hù)環(huán)境的有效手段之一。實(shí)訓(xùn)不僅提高了我們的環(huán)境意識(shí)，也增強(qiáng)了我們的環(huán)境管理能力。我們不僅了解了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論和技術(shù)手段來解決環(huán)境問題。這些知識(shí)和技能將對我們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段：實(shí)訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，實(shí)踐操作要求我們對各種儀器和設(shè)備的掌握和運(yùn)用能力較高，這對于我們來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。其次，環(huán)境管理涉及的知識(shí)和技術(shù)較為復(fù)雜，需要我們進(jìn)行較多的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作。最后，環(huán)境問題具有復(fù)雜性和多樣性，需要我們具備較強(qiáng)的綜合分析和解決問題的能力。這些挑戰(zhàn)需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
第五段：收獲與反思（200字）
通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了環(huán)境管理的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)們合作，并團(tuán)結(jié)大家共同解決問題。在與同學(xué)們的合作中，我逐漸明白了集體力量的重要性，也意識(shí)到了個(gè)人能力的局限性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)性和綜合性的任務(wù)，需要政府、企業(yè)和公眾的共同努力。每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極參與到環(huán)境保護(hù)中來。
總結(jié)：
通過這次環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境管理能力，也對環(huán)境問題有了更深入的認(rèn)識(shí)。我將把所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際中，積極參與到環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理中來，為構(gòu)建美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注環(huán)境問題，加強(qiáng)環(huán)境管理，共同保護(hù)地球家園。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇二
隨著全球人口的快速增長和工業(yè)化進(jìn)程的加快，環(huán)境問題日益突出，給人類文明發(fā)展帶來了嚴(yán)重威脅。為了改善環(huán)境，各國開始探索環(huán)境管理的新思路。近期，我參加了一個(gè)環(huán)境管理的培訓(xùn)班，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我對環(huán)境管理新思路的心得體會(huì)。
首先，環(huán)境管理需要綜合性的策略。在傳統(tǒng)的環(huán)境管理中，往往只關(guān)注單個(gè)環(huán)境問題的解決和對策的制定。然而，現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)到，環(huán)境問題是相互關(guān)聯(lián)的，需要綜合考慮。只有通過制定綜合性的環(huán)境管理策略，才能真正解決環(huán)境問題。例如，我國在打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)中，采取了減少污染物排放、推動(dòng)清潔能源發(fā)展以及提高環(huán)境監(jiān)管水平等綜合性措施，取得了顯著的成效。
其次，環(huán)境管理需從源頭減少污染。過去，我們往往采取治理尾部污染的方法，這種方法花費(fèi)巨大，而且效果有限。現(xiàn)在，我們要將重點(diǎn)放在從源頭減少污染上。例如，鼓勵(lì)企業(yè)采取更環(huán)保的生產(chǎn)工藝和技術(shù)，提高資源利用效率，減少廢物產(chǎn)生，以及推動(dòng)居民生活方式的改變，如推廣低碳出行和節(jié)約用水等。只有從源頭減少污染，才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
第三，環(huán)境管理需要跨學(xué)科的合作。環(huán)境問題是復(fù)雜多樣的，需要跨學(xué)科的合作才能解決。環(huán)境科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科的專家需要積極合作，共同研究環(huán)境問題，并制定相應(yīng)的環(huán)境管理策略。例如，研究人員可以通過環(huán)境科學(xué)的研究找到環(huán)境問題的關(guān)鍵因素，然后經(jīng)濟(jì)學(xué)家可以評估不同策略對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，政治學(xué)家可以分析政策的可行性和可接受性，從而制定出最合適的環(huán)境管理方案。
第四，環(huán)境管理需要倡導(dǎo)全民參與。環(huán)境問題是整個(gè)社會(huì)面臨的共同挑戰(zhàn)，需要全民共同參與才能解決。政府、企業(yè)、學(xué)校、家庭以及每個(gè)個(gè)體都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起環(huán)境管理的責(zé)任。政府要加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和法律制度的建設(shè)，企業(yè)要履行社會(huì)責(zé)任，學(xué)校要加強(qiáng)環(huán)境教育，家庭要節(jié)約資源，每個(gè)個(gè)體要從身邊的小事做起，如分別垃圾、節(jié)約用水用電等。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來，才能共同建設(shè)美麗的環(huán)境。
最后，環(huán)境管理需要國際合作。環(huán)境問題不僅僅是一個(gè)國家或地區(qū)的問題，而是全球性的問題。為了解決環(huán)境問題，各國應(yīng)加強(qiáng)合作，共同制定全球環(huán)境管理的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。例如，各國可以共同保護(hù)全球生態(tài)系統(tǒng)，減少溫室氣體排放，共享環(huán)境科技創(chuàng)新成果等。只有通過國際合作，才能真正實(shí)現(xiàn)全球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
總之，環(huán)境管理新思路給予了我們改善環(huán)境的希望。通過綜合性策略、源頭減少污染、跨學(xué)科合作、全民參與以及國際合作，我們能夠共同建設(shè)美麗的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。作為一個(gè)環(huán)境公益人士，我會(huì)將這些新思路付諸實(shí)踐，為改善人類環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。希望更多的人能夠加入到環(huán)境管理的行列中，共同創(chuàng)造美好的未來。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇三
第一段：介紹校園環(huán)境管理的重要性（約200字）
校園環(huán)境管理是指學(xué)校對校園內(nèi)的物質(zhì)環(huán)境、文化環(huán)境和精神環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃、建設(shè)和管理的工作。一個(gè)良好的校園環(huán)境能夠營造秩序井然的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，校園環(huán)境管理也面臨著一系列的挑戰(zhàn)，如噪音污染、衛(wèi)生問題、安全隱患等。為了提高校園環(huán)境管理水平，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任感，學(xué)校需要積極探索可行的解決方案。
第二段：加強(qiáng)校園環(huán)境管理需整合多方資源（約200字）
要實(shí)現(xiàn)良好的校園環(huán)境管理，學(xué)校需要整合多方資源，包括師生、家長和社會(huì)各界的參與。作為學(xué)校的一員，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，積極參與到校園環(huán)境管理中。師生應(yīng)該共同努力，營造整潔、安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境；家長應(yīng)該加強(qiáng)對孩子的環(huán)境意識(shí)教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；社會(huì)各界應(yīng)該加大對學(xué)校的支持力度，提供必要的資源和專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。只有整合多方資源，形成合力，才能有效改善校園環(huán)境。
第三段：樹立校園環(huán)境管理的長遠(yuǎn)意識(shí)（約200字）
校園環(huán)境管理不是一時(shí)的工作，而是需要長期堅(jiān)持和努力的。學(xué)校應(yīng)該樹立校園環(huán)境管理的長遠(yuǎn)意識(shí)，將其納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，制定科學(xué)合理的管理制度和措施。同時(shí)，學(xué)校和家長應(yīng)該共同關(guān)注學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)，讓他們明白保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。課堂教育和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到環(huán)境管理的重要性，不斷提高他們的環(huán)境素養(yǎng)。
第四段：加強(qiáng)校園環(huán)境管理需重視科學(xué)管理（約200字）
校園環(huán)境管理需要科學(xué)的管理理念和方法。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對環(huán)境管理人員的培訓(xùn)，提高他們的管理水平和專業(yè)素質(zhì)?？茖W(xué)的環(huán)境管理需要從源頭抓起，預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn)和解決問題。學(xué)?？梢酝ㄟ^建立環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，定期檢測和評估校園環(huán)境的質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通與合作，爭取政府的支持和協(xié)助，共同解決校園環(huán)境管理中的難題。
第五段：總結(jié)校園環(huán)境管理心得體會(huì)（約200字）
良好的校園環(huán)境管理是學(xué)校教育質(zhì)量提升的重要方面，也是培養(yǎng)學(xué)生的重要任務(wù)。通過加強(qiáng)校園環(huán)境管理，學(xué)校能夠創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)良好的校園環(huán)境管理，學(xué)校需要整合多方資源，樹立長遠(yuǎn)意識(shí)，重視科學(xué)管理。只有這樣，才能夠共同營造一個(gè)和諧宜人的校園環(huán)境，為每一位學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇四
第一段：引言（起點(diǎn)）
環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)實(shí)際操作的系統(tǒng)項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境管理的實(shí)際操作能力和綜合應(yīng)用能力。在進(jìn)行環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)的過程中，我積極參與，深度反思，進(jìn)而獲得了寶貴的體驗(yàn)和啟示。
第二段：實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備與計(jì)劃（過程）
在環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)開始之前，我仔細(xì)研讀了相關(guān)的文件資料與法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)。我還參觀了多家環(huán)保企業(yè)，了解了實(shí)際工作環(huán)境與運(yùn)作流程。此外，我還制定了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，并與實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行了溝通和交流。
第三段：實(shí)訓(xùn)過程與收獲（結(jié)果）
實(shí)訓(xùn)過程中，我參加了多個(gè)環(huán)境管理項(xiàng)目，如環(huán)境監(jiān)測、廢氣治理、廢水處理等。通過親身實(shí)地參觀和實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到了環(huán)境管理工作的重要性和復(fù)雜性。在實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)習(xí)到了多種環(huán)保設(shè)備的操作技巧，并掌握了一些常用的環(huán)境監(jiān)測與治理方法。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生持久的影響。
第四段：實(shí)訓(xùn)心得（收獲）
通過環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切的合作，共同解決了許多難題。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持積極樂觀的心態(tài)，并努力尋找解決問題的方法和思路。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理和決策能力方面有所欠缺，這促使我積極進(jìn)行自我反思和改進(jìn)。
第五段：對未來的影響（展望）
環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我決定在畢業(yè)后繼續(xù)深造環(huán)境管理專業(yè)，并考取相關(guān)的資質(zhì)證書。我希望將來能夠成為一名合格的環(huán)境管理專業(yè)人士，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)束語：總結(jié)全文
通過環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我收獲頗豐。我不僅積累了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信，將來我能夠?qū)⑺鶎W(xué)所獲應(yīng)用于實(shí)踐，并通過自己的努力，為創(chuàng)建良好的生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇五
近年來，隨著全球環(huán)境問題的日益突出和人們對環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，環(huán)境管理也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。作為一名環(huán)保工作者，我參與了環(huán)境管理新思路的研究和實(shí)踐，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，環(huán)境管理新思路需要多方合作。傳統(tǒng)的環(huán)境管理往往是由政府或環(huán)保部門獨(dú)立承擔(dān)的，但現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境問題往往涉及眾多利益相關(guān)方。只有不同利益相關(guān)方共同參與，才能找到更加全面和有效的環(huán)境管理方案。例如，在我所在的社區(qū)，我們積極組織社區(qū)居民、政府部門、環(huán)保機(jī)構(gòu)、企業(yè)等不同方面的代表成立了環(huán)保協(xié)會(huì)，每月定期召開會(huì)議，共同研究和解決環(huán)境問題，取得了良好的成效。這種多方合作的方式能夠有效凝聚各方力量，促進(jìn)環(huán)境管理工作的全面發(fā)展。
其次，環(huán)境管理新思路需要整體規(guī)劃。在過去，環(huán)境問題往往被分割為各個(gè)獨(dú)立部分來處理，缺乏整體性的考慮。然而，環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，各個(gè)環(huán)節(jié)之間相互影響，需要進(jìn)行整體規(guī)劃才能夠找到更加科學(xué)和合理的解決方案。比如，在城市發(fā)展規(guī)劃中，應(yīng)當(dāng)從城市建設(shè)、交通規(guī)劃、能源利用、廢物處理等多個(gè)方面進(jìn)行考慮，形成一個(gè)統(tǒng)一的環(huán)境管理策略。只有如此，才能夠全面提高環(huán)境管理的效果。
第三，環(huán)境管理新思路需要重視科技創(chuàng)新?？萍嫉娘w速發(fā)展為環(huán)境管理帶來了前所未有的機(jī)遇。新技術(shù)的引入能夠提高環(huán)境管理的效率和精度。比如，智能監(jiān)測系統(tǒng)的應(yīng)用可以實(shí)時(shí)監(jiān)測環(huán)境污染水平，及時(shí)采取措施。同時(shí)，科技創(chuàng)新也可以推動(dòng)環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，降低對環(huán)境的影響。例如，可再生能源技術(shù)的發(fā)展可以實(shí)現(xiàn)清潔能源的大規(guī)模應(yīng)用，減少對傳統(tǒng)能源的需求。在我的研究中，我發(fā)現(xiàn)將科技創(chuàng)新與環(huán)境管理相結(jié)合，能夠產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，為環(huán)境問題的解決提供新的思路和方法。
第四，環(huán)境管理新思路需要加強(qiáng)教育普及。環(huán)境問題的解決需要每個(gè)人的參與和努力。只有提高公眾的環(huán)保意識(shí)，形成廣泛的環(huán)保參與，才能夠真正落實(shí)新思路的理念。在我所在的社區(qū)，我們開展了環(huán)境教育活動(dòng)，向居民宣傳環(huán)保知識(shí)，并鼓勵(lì)他們參與到環(huán)境管理工作中來。通過提高公眾的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)，社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量得到了明顯的改善。因此，教育普及在環(huán)境管理中具有至關(guān)重要的地位。
最后，環(huán)境管理新思路需要政策法規(guī)的支持。環(huán)境管理工作不僅需要各方的合力，還需要政策法規(guī)的支持。政府部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī)，指導(dǎo)和規(guī)范環(huán)境管理工作。例如，在我所在的國家，政府出臺(tái)了一系列環(huán)保法律法規(guī)，加強(qiáng)對環(huán)境管理的監(jiān)管。這些法律法規(guī)的出臺(tái)為環(huán)境管理提供了法律保障，推動(dòng)了環(huán)境管理工作的開展。因此，政策法規(guī)在環(huán)境管理新思路的實(shí)施中扮演著重要的角色。
總之，環(huán)境管理新思路的實(shí)施需要多方合作、整體規(guī)劃、科技創(chuàng)新、教育普及和政策法規(guī)的支持。只有通過共同努力，才能夠更好地解決環(huán)境問題，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。作為一名環(huán)保工作者，我將繼續(xù)不懈努力，以貢獻(xiàn)自己的力量，為環(huán)境管理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇六
如今的校園環(huán)境管理已成為教育機(jī)構(gòu)關(guān)注的重要問題之一。作為學(xué)生，我積極參與校園環(huán)境管理，不僅有助于改善校園環(huán)境，還能提升自身素質(zhì)。通過對校園環(huán)境管理的實(shí)踐和總結(jié)，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并希望通過本文與大家分享。
第二段：環(huán)境管理的重要性
校園環(huán)境管理是塑造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和營造優(yōu)美校園的關(guān)鍵。一個(gè)整潔、安全、有序的校園環(huán)境可以提高師生的學(xué)習(xí)積極性和生活幸福感。良好的校園環(huán)境可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活紀(jì)律。這也是學(xué)校吸引優(yōu)秀師生的重要因素之一。
第三段：參與管理的重要性
作為學(xué)生，積極參與校園環(huán)境管理可培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們可以加入學(xué)校的環(huán)境管理協(xié)會(huì)或志愿者團(tuán)隊(duì)，參與每周的環(huán)境整治活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，還可以培養(yǎng)我們對校園環(huán)境的關(guān)注和熱愛。只有我們投身其中，才能真正發(fā)揮我們的作用，改善校園環(huán)境。
第四段：有效管理校園環(huán)境的方法
要有效管理校園環(huán)境，我們需要從自身做起。首先，要自覺遵守學(xué)校的環(huán)保規(guī)定，不亂扔垃圾，減少浪費(fèi)。其次，我們可以利用課余時(shí)間組織一些環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，通過展板、手抄報(bào)等方式向師生宣傳環(huán)保知識(shí)，提高他們的環(huán)保意識(shí)。最后，我們可以鼓勵(lì)學(xué)生參加一些節(jié)能減排的活動(dòng)，如關(guān)燈、節(jié)水、節(jié)電等。通過這些方法，我們能夠更好地管理和改善校園環(huán)境。
第五段：結(jié)語
通過積極參與校園環(huán)境管理，我深刻體會(huì)到環(huán)境管理對于創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的重要性。作為學(xué)生，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任，親自參與到環(huán)境管理中來。通過我們每個(gè)人的努力，我們可以共同營造一個(gè)整潔、美麗、宜居的校園環(huán)境，為學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造更好的條件。我相信，在全體師生的共同努力下，我們的校園環(huán)境會(huì)越來越好，也會(huì)影響著更多的人。
以上是一篇關(guān)于“校園環(huán)境管理心得體會(huì)”的五段式文章，通過介紹環(huán)境管理的重要性，參與管理的重要性，有效管理校園環(huán)境的方法等方面，闡述了學(xué)生應(yīng)該積極參與校園環(huán)境管理，為創(chuàng)建良好的校園環(huán)境做出努力。這篇文章旨在激發(fā)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，共同創(chuàng)建美好的校園環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇七
焦化廠是我國煤炭工業(yè)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，然而，由于焦化過程中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水和固體廢棄物的排放，焦化廠也成為環(huán)境污染的重要源頭。為了改善焦化廠的環(huán)境管理，保護(hù)周邊的生態(tài)環(huán)境，我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年的實(shí)踐和總結(jié)，總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
首先，我們認(rèn)識(shí)到焦化廠環(huán)境管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。焦化廠的廢氣、廢水、固體廢棄物的處理必須是全面、協(xié)調(diào)的。我們引入了先進(jìn)的污染治理技術(shù)和工藝，確保廢氣經(jīng)過脫硫、除塵等措施后達(dá)標(biāo)排放；廢水經(jīng)過綜合處理，達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)，對焦化過程中的固體廢棄物進(jìn)行分類收集和處理，有效減少對環(huán)境的影響。通過對焦化廠的全面管理，我們最大限度地減少了排放物的排放，確保了周邊環(huán)境的良好質(zhì)量。
其次，我們強(qiáng)調(diào)了焦化廠環(huán)境管理中的監(jiān)測和評估。通過建立完善的監(jiān)測體系，我們對焦化廠的廢氣、廢水和固體廢棄物進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在監(jiān)測的基礎(chǔ)上，我們還建立了科學(xué)的評估體系，對焦化廠的環(huán)境管理效果進(jìn)行定量評估，以此來指導(dǎo)改進(jìn)工作。通過監(jiān)測和評估的手段，我們能夠全面了解焦化廠的環(huán)境狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進(jìn)行治理，保證了環(huán)境質(zhì)量的可持續(xù)改善。
第三，我們注重了人員培訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新。焦化廠環(huán)境管理涉及到許多專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，我們重視人員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，通過不斷提高員工的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平，使其具備對焦化過程中產(chǎn)生的廢氣、廢水、固體廢棄物進(jìn)行有效治理的能力。同時(shí)，我們也注重技術(shù)創(chuàng)新，不斷引進(jìn)和應(yīng)用新的環(huán)保設(shè)備和工藝，提高焦化廠的環(huán)境管理效率和效果。通過不斷的技術(shù)創(chuàng)新和人員培訓(xùn)，我們不斷改進(jìn)和提升焦化廠的環(huán)境管理水平。
第四，我們重視了與社會(huì)的交流與合作。焦化廠的環(huán)境管理事關(guān)廣大人民群眾的身心健康和生命安全，因此，我們認(rèn)為與社會(huì)的交流與合作是非常重要的。我們積極與政府相關(guān)部門、環(huán)保組織、學(xué)術(shù)界和公眾進(jìn)行溝通和合作，不斷傾聽他們對焦化廠環(huán)境管理的意見與建議，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過與社會(huì)的交流與合作，我們能夠更好地了解社會(huì)的需求和期望，更好地解決環(huán)境管理中的問題，建立了良好的公眾關(guān)系和社會(huì)聲譽(yù)。
最后，我們強(qiáng)調(diào)了持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新。焦化廠的環(huán)境管理是一個(gè)長期的任務(wù)，我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們發(fā)現(xiàn)了許多問題和不足，并積極采取措施進(jìn)行改進(jìn)，提高我們的環(huán)境管理水平。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新思路和措施，深化環(huán)保工作，推動(dòng)環(huán)境管理的創(chuàng)新。通過持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新，我們不斷提高焦化廠的環(huán)境管理水平，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
通過多年的實(shí)踐和總結(jié)，我們認(rèn)識(shí)到焦化廠環(huán)境管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全面、協(xié)調(diào)的處理廢氣、廢水和固體廢棄物；我們強(qiáng)調(diào)了監(jiān)測與評估的重要性，保證環(huán)境質(zhì)量的可持續(xù)改善；我們注重人員培訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新，提高環(huán)境管理水平；我們重視與社會(huì)的交流與合作，建立了良好的公眾關(guān)系；我們強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新，提高環(huán)境管理效果。通過這些心得體會(huì)，我們相信焦化廠環(huán)境管理可以更加科學(xué)、高效地保護(hù)周邊環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)環(huán)境管理學(xué)是一門有趣且實(shí)用的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)這門學(xué)科，我深刻體會(huì)到了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于個(gè)人學(xué)習(xí)成果的重要性。在這里，我將分享我的心得體會(huì)，希望對大家有所啟發(fā)。
作為一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境管理學(xué)的學(xué)生，我們首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠提高學(xué)習(xí)效率并且減少學(xué)習(xí)中的壓力。首先，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分重要的。我發(fā)現(xiàn)，制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我合理安排時(shí)間，并且提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，這樣在上課時(shí)我才能更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì)定期復(fù)習(xí)和總結(jié)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。此外，我還習(xí)慣于將學(xué)習(xí)過程中遇到的問題記錄下來，積累解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)，這樣在以后遇到類似問題時(shí)，我就能夠快速找到解決辦法。
其次，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是學(xué)習(xí)效果的重要保障。無論是在家里還是在學(xué)校圖書館，一個(gè)干凈、整潔、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境都會(huì)讓我更加專注于學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我可以更好地集中注意力，減少干擾。在學(xué)校圖書館，我可以充分利用資源，提高學(xué)習(xí)效果。而在家中，我會(huì)定期把書本、學(xué)習(xí)用品擺放整齊，保持整個(gè)房間的整潔，這樣就能夠給自己一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外，學(xué)習(xí)環(huán)境管理也需要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)給自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這樣可以增加我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的動(dòng)力。同時(shí)，我還會(huì)跟同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)競賽，互相督促，共同進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)，通過與他人的比較，可以激發(fā)我更加努力地學(xué)習(xí)，爭取在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
另外，學(xué)習(xí)環(huán)境管理不僅僅是個(gè)人的事情，也需要與他人共同努力。例如，在學(xué)校中，教師和學(xué)生的合作是學(xué)習(xí)環(huán)境管理的重要組成部分。教師應(yīng)該創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且提供有效的學(xué)習(xí)資源。而學(xué)生們也應(yīng)該主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中，積極與教師和同學(xué)進(jìn)行交流和互動(dòng)，共同提高學(xué)習(xí)效果。此外，在家庭中，父母也發(fā)揮著重要的作用。他們應(yīng)該為孩子們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且與孩子們進(jìn)行積極的溝通，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。
最后，學(xué)習(xí)環(huán)境管理學(xué)給我提供了很多有用的工具和技巧，幫助我更好地管理學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，時(shí)間管理是一個(gè)重要的技巧。我們可以使用番茄鐘等工具，將學(xué)習(xí)時(shí)間分為小段，更好地利用時(shí)間。此外，我還學(xué)到了如何有效地閱讀和記筆記的方法，這些方法能夠幫助我更好地整理和歸納所學(xué)知識(shí)。這些工具和技巧在我的學(xué)習(xí)生活中起到了積極的推動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)環(huán)境管理學(xué)的學(xué)習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于個(gè)人學(xué)習(xí)成果的影響。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力以及與他人的合作都是構(gòu)建良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中運(yùn)用一些學(xué)習(xí)工具和技巧，可以提高學(xué)習(xí)效果。希望通過我的分享，能夠?qū)Υ蠹以趯W(xué)習(xí)中創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有所幫助。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇九
近年來，隨著人民生活水平的提高和教育觀念的改變，對于校園環(huán)境管理的重視程度也逐漸加深。作為一名中學(xué)生，我在校園環(huán)境管理方面也有著自己的心得體會(huì)。我認(rèn)為，校園環(huán)境管理不僅僅是校方的責(zé)任，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極參與其中，共同打造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
首先，校園環(huán)境管理需要從小事做起。作為學(xué)生，我們應(yīng)該從自身做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比如，不隨地亂扔垃圾，保持教室衛(wèi)生，不在墻上亂涂亂畫等等。這些小事看似微不足道，但卻直接影響到整個(gè)校園環(huán)境的整潔和舒適度。只有每個(gè)人都能做到這些小事，校園環(huán)境才能真正得到改善。
其次，校方應(yīng)該加強(qiáng)對校園環(huán)境管理的監(jiān)督和管理。雖然學(xué)生應(yīng)該具備自覺遵守規(guī)章制度的能力，但是校方的監(jiān)督和管理也很重要。校方可以通過建立一套完善的環(huán)境管理制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，還可以通過加強(qiáng)學(xué)生與環(huán)境管理相關(guān)的教育宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生對校園環(huán)境管理的認(rèn)識(shí)和重視程度。
另外，家庭教育在校園環(huán)境管理中也起著重要的作用。家長是孩子的第一任教師，他們應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。家庭可以從小事入手，比如教育孩子隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等。同時(shí)，家長也應(yīng)該與學(xué)校保持緊密聯(lián)系，積極參與學(xué)校的環(huán)境管理工作，共同關(guān)注孩子在校園環(huán)境管理中的表現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和改進(jìn)。
最后，學(xué)校和社會(huì)的多方共同努力也是校園環(huán)境管理的關(guān)鍵。學(xué)?？梢苑e極開展各類環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，并邀請社會(huì)各界人士參與其中。政府可以加大對學(xué)校環(huán)境建設(shè)的投入力度，提供必要的資金和技術(shù)支持。同時(shí)，媒體也可以發(fā)揮宣傳的作用，關(guān)注校園環(huán)境管理問題，加強(qiáng)對學(xué)生和家長的教育引導(dǎo)。只有學(xué)校、家庭和社會(huì)多方共同努力，才能打造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
總之，校園環(huán)境管理是一個(gè)需要大家共同努力的事業(yè)。通過從小事做起，加強(qiáng)校方的管理和監(jiān)督，加強(qiáng)家庭教育，以及學(xué)校和社會(huì)的多方配合，我們可以共同打造一個(gè)美麗、干凈、舒適的校園環(huán)境。只有這樣，我們才能更好地學(xué)習(xí)和成長。讓我們每個(gè)人都積極參與其中，共同營造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）
環(huán)境管理是當(dāng)今社會(huì)迫切需要解決的問題之一。在環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)中，我通過參與一系列的實(shí)踐活動(dòng)，深入了解了環(huán)境管理的重要性，并取得了一些有益的心得體會(huì)。下面將就我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷和所得的收獲進(jìn)行總結(jié)和反思，以期能夠更好地幫助我在今后的環(huán)境管理工作中發(fā)揮作用。
第二段：實(shí)踐任務(wù)的背景與目標(biāo)（200字）
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐任務(wù)是針對某企業(yè)的環(huán)境管理進(jìn)行調(diào)研和改進(jìn)。我們首先展開了調(diào)研活動(dòng)，通過實(shí)地考察和訪談，了解到該企業(yè)在環(huán)境管理上存在一些問題，包括廢物處理不完善、能源消耗過大等。然后，我們制定了改進(jìn)方案，并實(shí)施了一系列的改進(jìn)措施，以期能夠提高該企業(yè)的環(huán)境管理水平，減少對環(huán)境的污染。
第三段：實(shí)訓(xùn)中遇到的挑戰(zhàn)與解決方法（300字）
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們對于一些實(shí)際問題的處理不夠成熟，比如如何合理利用廢物資源和節(jié)約能源。為了解決這個(gè)問題，我們進(jìn)行了大量的文獻(xiàn)調(diào)研，并請教了相關(guān)領(lǐng)域的專家，通過學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，我們得以找到了解決方案。
其次，由于實(shí)訓(xùn)時(shí)間有限，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量任務(wù)。為了解決這個(gè)問題，我們組織了團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合理的分工，充分利用每個(gè)人的專長和能力，確保任務(wù)的高效完成。此外，我們還通過與企業(yè)的合作，吸取了他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以提高工作效率和質(zhì)量。
第四段：實(shí)踐成果及啟示（300字）
在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膶?shí)踐成果。我們成功地改進(jìn)了該企業(yè)的廢物處理系統(tǒng)，使其廢物治理有條不紊，并且成功地降低了能源消耗量，提高了能源利用效率。而且，在這個(gè)過程中，我們還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，受益匪淺。
這次實(shí)訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境管理是當(dāng)今社會(huì)的重要任務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)作出自己的努力。我們不能僅僅依靠政府的力量，應(yīng)當(dāng)從我做起，從自己所在的環(huán)境投入實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作也給我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高工作效果，還能培養(yǎng)每個(gè)人的個(gè)人能力和協(xié)作能力。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)，我深入了解了環(huán)境管理的重要性和實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了如何利用科學(xué)的方法進(jìn)行實(shí)踐，以解決實(shí)際問題。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該有環(huán)保的意識(shí)和責(zé)任，并積極為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，將對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十一
近年來，隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，校園環(huán)境管理也成為了關(guān)注的焦點(diǎn)。作為高中生，我們身處校園環(huán)境中，可以通過自己的行動(dòng)和觀察，積極參與校園環(huán)境管理，共同營造一個(gè)美麗、整潔的學(xué)習(xí)空間。在與同學(xué)們交流和實(shí)踐中，我有了一些體會(huì)和心得，下面我將就這些內(nèi)容進(jìn)行一些歸納總結(jié)。
首先，校園環(huán)境管理需要廣大師生的共同參與。校園是一個(gè)涵養(yǎng)英才的搖籃，是我們學(xué)習(xí)和成長的地方。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，師生同仁需要共同努力。作為師生之一，我們需要時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)參與環(huán)境整治和改善。我們可以自覺地?fù)焓袄?，保持教室和校園的整潔；我們可以積極參與植樹活動(dòng)，美化校園環(huán)境。只有廣大師生的共同努力，才能使校園環(huán)境管理工作取得更好的成效。
其次，校園環(huán)境管理需要強(qiáng)化管理措施。除了廣大師生的共同努力，學(xué)校的管理措施也起著非常重要的作用。學(xué)?？梢猿闪h(huán)境管理小組，明確責(zé)任分工，監(jiān)督環(huán)境整治工作的落實(shí)；學(xué)?？梢栽O(shè)置環(huán)保標(biāo)語和宣傳展板，普及環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)師生從小事做起，從小處著手，推動(dòng)環(huán)保理念的落地生根。此外，學(xué)校還可以加大對環(huán)境違法行為的處罰力度，對于亂丟垃圾、亂涂亂畫等行為，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，形成對環(huán)境秩序的約束力。
再次，校園環(huán)境管理需要加強(qiáng)環(huán)保教育。環(huán)境保護(hù)是一門綜合性的學(xué)科，學(xué)校應(yīng)該將其列為必修課程，并且加大宣傳力度。通過環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生正確看待環(huán)保問題，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保行動(dòng)力。學(xué)校可以邀請專業(yè)人士來校園開展環(huán)保講座，將環(huán)保知識(shí)融入各科教學(xué)中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也了解環(huán)保知識(shí)，懂得如何管理好校園環(huán)境。
最后，校園環(huán)境管理要合理利用資源。資源是有限的，我們應(yīng)該珍惜和合理利用。在校園環(huán)境管理中，我們要推廣節(jié)能減排的理念，采取節(jié)約用水、用電、用紙等措施。我們可以倡導(dǎo)大家多走樓梯少乘電梯，盡量減少耗電量；我們可以提倡紙張的雙面利用和廢紙的回收再利用，減少紙張的消耗。只有合理利用資源，才能夠達(dá)到生態(tài)環(huán)保的目標(biāo)，讓我們的校園更加美麗。
總之，校園環(huán)境管理是一個(gè)復(fù)雜的工程，需要廣大師生的共同參與和努力。通過強(qiáng)化管理措施、加強(qiáng)環(huán)保教育和合理利用資源，我們可以共同打造一個(gè)美麗、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)習(xí)和成長提供良好的條件。作為高中生，我們要樹立正確的環(huán)保意識(shí)，做到從我做起，從小事做起，積極參與校園環(huán)境管理，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十二
焦化廠作為重要的工業(yè)企業(yè)之一，其環(huán)境管理對于保護(hù)生態(tài)環(huán)境、改善空氣質(zhì)量具有重要意義。在長期的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到焦化廠環(huán)境管理的重要性和難點(diǎn)。在這里，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望對于相關(guān)行業(yè)的環(huán)境管理能有所借鑒和提升。
首先，我們要加強(qiáng)對焦化廠環(huán)境管理政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和研究。作為環(huán)境管理人員，我們要及時(shí)了解國家和地方的環(huán)保政策法規(guī)，做到了如指掌。只有了解政策法規(guī)，才能指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作，從而更好地開展環(huán)境管理工作。比如，我們要了解《大氣污染防治法》等相關(guān)法律法規(guī)，明確焦化廠排放的污染物的限制要求，確保我們的工作符合規(guī)定。
其次，建立健全焦化廠環(huán)境管理的制度和流程。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注兩個(gè)方面：污染物排放控制和環(huán)境監(jiān)測。首先，我們要建立科學(xué)合理的排放標(biāo)準(zhǔn)，通過各種技術(shù)手段和裝備設(shè)施，實(shí)現(xiàn)對焦化廠產(chǎn)生的污染物的控制。其次，我們要定期開展環(huán)境監(jiān)測，及時(shí)掌握焦化廠污染物的排放情況，確保其不會(huì)對環(huán)境造成過大的危害。通過制度和流程的建立，我們可以更好地組織和管理，確保焦化廠環(huán)境管理的規(guī)范和科學(xué)性。
第三，提升焦化廠員工的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任感。焦化廠是一個(gè)大的工業(yè)企業(yè)，其中涉及到的環(huán)境污染源較多。在環(huán)境管理的實(shí)踐中，我們需要思考如何讓焦化廠的員工增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，從而積極參與到環(huán)境管理工作中。我們可以通過舉辦環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)、開展環(huán)保宣傳活動(dòng)等方式，提升員工對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知，讓他們形成環(huán)保的習(xí)慣。此外，我們還要建立相關(guān)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)員工提高環(huán)境管理的主動(dòng)性和責(zé)任感。
第四，借鑒先進(jìn)的環(huán)境管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。焦化廠環(huán)境管理是一個(gè)復(fù)雜的工作，我們要不斷學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，不斷提高自身的技術(shù)水平和管理能力。我們可以參觀其他同行業(yè)的焦化廠，了解其環(huán)境管理的先進(jìn)做法和技術(shù)應(yīng)用，從而為自己的工作提供更多的參考和借鑒。通過學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以更好地解決各種環(huán)境管理中的問題，提高工作效率和管理質(zhì)量。
最后，加強(qiáng)與相關(guān)部門和社會(huì)公眾的溝通合作。焦化廠環(huán)境管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各個(gè)部門的共同參與和配合。我們要與環(huán)保部門、安監(jiān)部門等相關(guān)部門保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流信息和問題，互相協(xié)作解決各種環(huán)境管理中的困難和矛盾。此外，我們還要積極與社會(huì)公眾進(jìn)行溝通與合作，接受他們的監(jiān)督和建議，進(jìn)一步完善和改進(jìn)我們的環(huán)境管理工作。
總之，焦化廠環(huán)境管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作。在實(shí)踐中，我們要加強(qiáng)對環(huán)境政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和研究，建立健全的制度和流程，提升員工的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任感，借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，加強(qiáng)與相關(guān)部門和社會(huì)公眾的溝通合作。只有通過不斷的努力和改進(jìn)，才能更好地保護(hù)環(huán)境、改善空氣質(zhì)量，為人民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十三
本文通過介紹企業(yè)環(huán)境倫理內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)環(huán)境經(jīng)營的必要性，分析企業(yè)環(huán)境經(jīng)營中引入環(huán)境管理會(huì)計(jì)的必要性，系統(tǒng)闡述了環(huán)境管理會(huì)計(jì)內(nèi)涵，就環(huán)境管理會(huì)計(jì)基于企業(yè)環(huán)境倫理下的構(gòu)成、缺陷及構(gòu)建展開討論，最后分析我國企業(yè)環(huán)境管理會(huì)計(jì)現(xiàn)狀并提出構(gòu)建我國環(huán)境管理會(huì)計(jì)的思路。
1.企業(yè)環(huán)境倫理概述
世界上的環(huán)境問題幾乎都與企業(yè)有關(guān)，企業(yè)既是污染物的主要生產(chǎn)者，又是污染物的主要排放者。
企業(yè)在實(shí)施利潤最大化時(shí)，主要考慮企業(yè)行為的經(jīng)濟(jì)利益，很少考慮企業(yè)行為的社會(huì)、環(huán)境效益，造成嚴(yán)重的資源損害、環(huán)境污染。
人類作為地球生態(tài)系統(tǒng)的一份子，不應(yīng)憑借手中的技術(shù)和投資，采取耗竭資源、破壞生態(tài)、污染環(huán)境的方式求得發(fā)展，不應(yīng)把從自然界獲取物質(zhì)財(cái)富作為道德價(jià)值目標(biāo)，而應(yīng)與生態(tài)環(huán)境和諧相處。
因此許多企業(yè)開始評估不合理的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)所帶來的消極生態(tài)、文化和政治后果，出現(xiàn)了企業(yè)加強(qiáng)環(huán)境倫理建設(shè)、注意環(huán)境保護(hù)的潮流。
企業(yè)環(huán)境倫理，是處理企業(yè)和生態(tài)環(huán)境關(guān)系的倫理原則和道德活動(dòng)的總和。
它使企業(yè)倫理從企業(yè)社會(huì)倫理擴(kuò)展到了企業(yè)自然倫理。
環(huán)境倫理的主要關(guān)注點(diǎn)在于企業(yè)活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，主張企業(yè)自覺承擔(dān)起保護(hù)自然的責(zé)任，主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的行為方式以適應(yīng)自然環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然關(guān)系的穩(wěn)定與和諧，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
可持續(xù)發(fā)展要求企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)利益、社會(huì)利益、生態(tài)利益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
但是，“利潤最大化”和“股東權(quán)益最大化”的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)仍然占據(jù)著主流地位，在我國，企業(yè)對于生態(tài)利潤的訴求缺乏必要的重視，嚴(yán)重影響著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展觀的有效實(shí)施，因此，迫切需要將企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，特別是企業(yè)的環(huán)境倫理和企業(yè)的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略相結(jié)合，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，這就引出了環(huán)境管理會(huì)計(jì)這一重要概念。
2.環(huán)境管理會(huì)計(jì)論述
2.1環(huán)境管理會(huì)計(jì)定義
20世紀(jì)90年代，美國環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)最早提出環(huán)境管理會(huì)計(jì)。
此后，隨著世界經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與環(huán)境問題的矛盾突出，環(huán)境管理會(huì)計(jì)得以先后在三十多個(gè)國家開始推行，并不斷得到完善，其核心概念是：環(huán)境管理會(huì)計(jì)是與環(huán)境有關(guān)的會(huì)計(jì)系統(tǒng)和實(shí)務(wù)，主要內(nèi)容是進(jìn)行環(huán)境成本的確認(rèn)以及與環(huán)境有關(guān)的會(huì)計(jì)信息的披露和審計(jì)，以達(dá)到評價(jià)資源效率和發(fā)現(xiàn)環(huán)境改進(jìn)機(jī)會(huì)并對環(huán)境和經(jīng)濟(jì)績效進(jìn)行有效管理的目的，并且將這些成本和效益集成到日常業(yè)務(wù)決策中的一種機(jī)制。
2.2環(huán)境管理會(huì)計(jì)內(nèi)容
環(huán)境管理會(huì)計(jì)內(nèi)容涵蓋面廣，總結(jié)環(huán)境管理會(huì)計(jì)的主要內(nèi)容有如下兩方面：(1)環(huán)境成本是環(huán)境管理會(huì)計(jì)中最受關(guān)注的項(xiàng)目。
其項(xiàng)目包括購買污染物處理設(shè)備、采用新型生產(chǎn)線、使用價(jià)格稍高的清潔能源等發(fā)生的支出，亦包括對相關(guān)利益者的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，如對以往經(jīng)營活動(dòng)對環(huán)境造成的損害而采取補(bǔ)救措產(chǎn)生的費(fèi)用。
(2)環(huán)境管理業(yè)績評價(jià)也是環(huán)境管理會(huì)計(jì)的主要內(nèi)容。
企業(yè)的利益相關(guān)者均關(guān)注于企業(yè)在環(huán)保方面的業(yè)績，而目前去沒有行之有效科學(xué)合理的環(huán)境管理業(yè)績評價(jià)體系。
引入環(huán)境管理會(huì)計(jì)的業(yè)績評價(jià)管理，以此來評估產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值、企業(yè)對環(huán)境產(chǎn)生的影響，評估企業(yè)環(huán)保的效益，以激勵(lì)企業(yè)管理層將環(huán)境問題放在戰(zhàn)略高度。
2.3環(huán)境管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的作用
環(huán)境管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中發(fā)揮著重要的作用，優(yōu)于傳統(tǒng)會(huì)計(jì)，主要表現(xiàn)在：
(1)突破環(huán)境保護(hù)貿(mào)易壁壘
環(huán)境管理會(huì)計(jì)可以為企業(yè)在環(huán)保方面所做的努力提供客觀詳盡的信息，將各方應(yīng)負(fù)擔(dān)成本的相應(yīng)部分分解，在國際交易談判中，有利于明確發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的權(quán)責(zé)與義務(wù)，我國可以拿出企業(yè)的詳盡數(shù)據(jù)來證明環(huán)保成本的真正歸屬，利于談判進(jìn)行。
(2)激勵(lì)企業(yè)持續(xù)發(fā)展
我國企業(yè)要走向世界，創(chuàng)造自己的品牌，必須面對發(fā)達(dá)國家民眾更加嚴(yán)格和苛刻的環(huán)保觀念。
將目光放置長遠(yuǎn)來看，所有對環(huán)保的努力都不會(huì)阻礙發(fā)展、增加開支，正確的環(huán)保決策還可以刺激經(jīng)濟(jì)。
(3)提高企業(yè)決策水平
從國際發(fā)展趨勢看，各種約束企業(yè)的行為、規(guī)范產(chǎn)品環(huán)境質(zhì)量的國際標(biāo)準(zhǔn)的制定和實(shí)施，必然會(huì)影響到參與國際競爭的企業(yè)。
沒有明確的環(huán)保成本的核算，難以在競爭中全面掌握企業(yè)環(huán)境成本與環(huán)境效益信息，從而做出正確的環(huán)境管理決策和投資決策。
3.我國環(huán)境管理會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀
我國傳統(tǒng)會(huì)計(jì)在環(huán)境保護(hù)上存在觀念認(rèn)識(shí)不夠、傳統(tǒng)的管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)未把環(huán)境成本作為重點(diǎn)來對待等缺陷。
縱觀傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的核算體系和方法，可以看出其對內(nèi)部成本的重視，而將環(huán)境成本歸集在企業(yè)一般間接費(fèi)用中，忽視環(huán)境成本;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的企業(yè)成本也忽略對社會(huì)資源的無償占用和污染，企業(yè)以犧牲環(huán)境質(zhì)量為代價(jià)換取局部利益，導(dǎo)致成本不實(shí)、利潤虛增，會(huì)計(jì)信息不能與環(huán)境管理決策相關(guān)，這樣一來管理會(huì)計(jì)中使用到的信息只重視了普通成本而忽視了環(huán)境成本。
利用這樣的成本信息進(jìn)行環(huán)境管理、定價(jià)等決策，可能會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的決策。
即便有的企業(yè)計(jì)算、反映了環(huán)境成本，也主要考慮的是企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的環(huán)境成本，未考慮外部環(huán)境成本，因此亟待建立環(huán)境會(huì)計(jì)系統(tǒng)。
而結(jié)合我國國情，在環(huán)境管理會(huì)計(jì)建設(shè)中存在著不少問題：
(1)缺乏理論指導(dǎo)
我國對環(huán)境會(huì)計(jì)的研究至20世紀(jì)90年代才逐漸活躍起來，到目前雖已取得不少研究成果，但總體來看，多偏重于環(huán)境會(huì)計(jì)的目標(biāo)、對象、基本假設(shè)等理論性內(nèi)容，對環(huán)境會(huì)計(jì)制度準(zhǔn)則方面的具體研究較少，而為數(shù)不多的相關(guān)研究中又多以介紹和學(xué)習(xí)西方環(huán)境會(huì)計(jì)制度為主，結(jié)合中國實(shí)際的偏少。
(2)缺乏制度規(guī)范
目前我國的會(huì)計(jì)法規(guī)、制度和相應(yīng)的企業(yè)會(huì)計(jì)與報(bào)告實(shí)務(wù)基本沒有涉及環(huán)境問題，而且統(tǒng)一的環(huán)境信息披露制度至今也未建立起來。
目前涉及到企業(yè)環(huán)境信息披露的只有原國家環(huán)?？偩职l(fā)布的《環(huán)境信息公開辦法(試行)及《關(guān)于加強(qiáng)上市公司環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理工作的指導(dǎo)意見》。
(3)缺乏企業(yè)環(huán)境審計(jì)的有效監(jiān)督
環(huán)境審計(jì)是推進(jìn)環(huán)境會(huì)計(jì)穩(wěn)步發(fā)展的一項(xiàng)必不可少的措施。
但至今我國《審計(jì)法》和其他審計(jì)規(guī)范中均沒有關(guān)于環(huán)境審計(jì)的規(guī)定，此外，肩負(fù)企業(yè)審計(jì)重任的注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)也沒有在環(huán)境審計(jì)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，這對于環(huán)境會(huì)計(jì)的實(shí)施和推廣極其不利。
4.建設(shè)我國環(huán)境會(huì)計(jì)體系的建議
美國和日本，無論是企業(yè)還是公眾都非常重視環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露，在美國和日本都有完善的資本市場，投資者、債權(quán)人可以通過其投資行為影響到企業(yè)的管理、經(jīng)營，因此企業(yè)把環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露視為提高企業(yè)自身競爭力的因素;另一方面，公眾都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，對于事關(guān)個(gè)人生存的自然環(huán)境狀況的維護(hù)與改善有強(qiáng)烈的要求，同時(shí)將環(huán)境會(huì)計(jì)信息作為投資與否的重要指標(biāo)。
我國可借鑒相關(guān)利用環(huán)境會(huì)計(jì)促進(jìn)環(huán)境經(jīng)營的成功經(jīng)驗(yàn)，建立適合我國國情的、符合我國企業(yè)發(fā)展模式的環(huán)境管理會(huì)計(jì)體系，可從以下幾方面入手：(1)政府積極引導(dǎo)：充分發(fā)揮政府環(huán)境管理部門在環(huán)境管理和環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露中的作用，我國要加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法力度主要通過兩種手段：一是借助于法律手段，以立法的形式對企業(yè)污染物處理及排放進(jìn)行強(qiáng)制性的管制，并且將行政處罰和刑事處罰并行;二是借助于經(jīng)濟(jì)手段，用補(bǔ)貼、征稅、收費(fèi)和排放權(quán)交易制度等形式對企業(yè)污染物處理進(jìn)行間接管制，通過加大環(huán)境執(zhí)法和懲處力度。
(2)企業(yè)自主環(huán)保并積極利用環(huán)境會(huì)計(jì)的定量信息。
(3)大型企業(yè)探索環(huán)境會(huì)計(jì)方法是促進(jìn)環(huán)境經(jīng)營的有效途徑：豐田汽車公司、索尼公司、精工愛普生公司和富士施樂公司等多家大型日本企業(yè)積極探索適合自身的環(huán)境會(huì)計(jì)方法，不僅促進(jìn)了企業(yè)自身的環(huán)境管理，這些先進(jìn)案例還成為制定環(huán)境會(huì)計(jì)指南的重要參考資料。
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環(huán)境管理心得體會(huì)篇十四
近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，城市環(huán)境問題也逐漸凸顯出來。作為生活其中的一員，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與城市環(huán)境的管理和建設(shè)。通過對城市環(huán)境管理的長期參與和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。
首先，城市環(huán)境管理需要全民參與。城市環(huán)境管理不僅僅是政府的責(zé)任，更是每個(gè)市民應(yīng)盡的義務(wù)。只有全民共同參與，才能形成良好的城市環(huán)境管理氛圍，實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境管理的長期可持續(xù)性發(fā)展。因此，每個(gè)人都應(yīng)該樹立起環(huán)保意識(shí)，從小事做起，如垃圾分類、節(jié)約用水、植樹造林等。通過每個(gè)人的努力，逐漸改變環(huán)境的現(xiàn)狀。
其次，城市環(huán)境管理需要政府的強(qiáng)力推動(dòng)。政府在城市環(huán)境管理中扮演著重要的角色，它需要出臺(tái)相關(guān)政策和法律法規(guī)，引導(dǎo)和規(guī)范市民的行為。例如，嚴(yán)厲打擊環(huán)境惡化的行為，加大對環(huán)境問題的執(zhí)法力度。此外，政府還需要提供充足的環(huán)保設(shè)施和資源支持，以促進(jìn)城市環(huán)境的改善與提升。只有政府的積極推動(dòng)，才能形成合力，實(shí)現(xiàn)有效的城市環(huán)境管理。
再次，城市環(huán)境管理需要企業(yè)與社會(huì)的積極參與。企業(yè)作為城市環(huán)境管理的主要建設(shè)方，應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，采取綠色環(huán)保的生產(chǎn)方式，減少對環(huán)境的影響。通過實(shí)施清潔能源替代傳統(tǒng)能源、減少工業(yè)廢棄物和廢水排放等措施，降低生產(chǎn)對環(huán)境的破壞。同時(shí)，企業(yè)還可以通過資助環(huán)保項(xiàng)目和組織員工參與環(huán)?；顒?dòng)來推動(dòng)城市環(huán)境的改善。除了企業(yè)，社會(huì)組織和公民也應(yīng)該積極參與到城市環(huán)境的管理中來，發(fā)揮自己的作用和力量。
此外，城市環(huán)境管理需要科技的支持?？萍嫉倪M(jìn)步為城市環(huán)境管理提供了新的手段和方式。例如，通過智能化的環(huán)境監(jiān)測設(shè)備，可以實(shí)現(xiàn)對環(huán)境污染源的監(jiān)測和控制。通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，可以對城市環(huán)境中的問題進(jìn)行精準(zhǔn)分析和預(yù)測，有針對性地采取措施。科技的進(jìn)步使城市環(huán)境管理更加高效和便捷，幫助我們更好地解決環(huán)境問題。
最后，城市環(huán)境管理需要跨區(qū)域的合作與配合。城市環(huán)境問題常常涉及到跨區(qū)域的因素，需要各個(gè)區(qū)域之間共同合作和配合。例如，水資源的管理需要跨區(qū)域的合作，通過建立統(tǒng)一的水資源管理機(jī)構(gòu)，進(jìn)行水資源的合理調(diào)配和管理。另外，大氣污染的治理也需要各個(gè)城市的共同努力，形成大氣污染治理合作的合力。只有各個(gè)區(qū)域之間的合作與配合，才能真正實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境的整體改善。
總而言之，城市環(huán)境管理是一個(gè)復(fù)雜而系統(tǒng)性的過程，需要政府、企業(yè)、社會(huì)和個(gè)人的全面參與和努力。通過每個(gè)人的共同努力，我們才能夠建設(shè)出更加美麗、宜居的城市環(huán)境。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的城市建設(shè)目標(biāo)，為后代留下一個(gè)更加美好的環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十五
良好的外部環(huán)境有利于企業(yè)的生存和發(fā)展,有利于提升企業(yè)的.競爭優(yōu)勢.政治環(huán)境構(gòu)成了企業(yè)外部環(huán)境的重要部分,政府關(guān)系是企業(yè)政治環(huán)境管理的重要內(nèi)容,企業(yè)必須主動(dòng)與政府溝通,爭取政府及各職能部門對企業(yè)的了解、信任和支持,從而為企業(yè)的生存和發(fā)展?fàn)幦×己玫恼攮h(huán)境、行政支持和社會(huì)政治條件.
作者：王勝會(huì)焦璞潤作者單位：燕山大學(xué)文法學(xué)院,河北,秦皇島,066004刊名：時(shí)代經(jīng)貿(mào)（學(xué)術(shù)版）英文刊名：economic&tradeupdate年，卷(期)：6(18)分類號：關(guān)鍵詞：政治環(huán)境信任管理
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十六
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，學(xué)校作為培養(yǎng)未來社會(huì)主力軍的地方，校園環(huán)境的管理變得尤為重要。作為一名高中生，我在日常生活中對校園環(huán)境管理有了很深的體會(huì)和思考。在此，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談一談我對校園環(huán)境管理的一些心得體會(huì)。
首先，校園環(huán)境管理要重視學(xué)生的主體地位。學(xué)生是校園環(huán)境建設(shè)的主要受益者和使用者，因此他們應(yīng)當(dāng)在校園環(huán)境管理中發(fā)揮積極的主導(dǎo)作用。學(xué)?？梢酝ㄟ^設(shè)立環(huán)境小組或者領(lǐng)導(dǎo)小組來讓學(xué)生參與到校園環(huán)境管理中來，讓學(xué)生們能夠主動(dòng)參與到草坪、花壇等校園環(huán)境的規(guī)劃、養(yǎng)護(hù)和美化中。此外，學(xué)校還可以充分傾聽學(xué)生的意見和建議，及時(shí)解決學(xué)生們對于校園環(huán)境提出的問題和意見，使得學(xué)生們真正成為校園環(huán)境管理的主體。
其次，校園環(huán)境管理要注重與教育教學(xué)相結(jié)合。學(xué)校是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的場所，校園環(huán)境的好壞直接關(guān)系到學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績和心情。因此，應(yīng)該將校園環(huán)境的管理與教育教學(xué)相結(jié)合，使得學(xué)生們既能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又能夠在學(xué)習(xí)過程中增加對環(huán)境保護(hù)和綠色發(fā)展的認(rèn)識(shí)。比如，學(xué)?？梢越M織一些以環(huán)境保護(hù)為主題的課堂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中關(guān)注環(huán)境問題，掌握環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和技能。同時(shí)，學(xué)校還可以在校園環(huán)境的規(guī)劃和建設(shè)中加強(qiáng)綠色概念的引導(dǎo)，例如在校園內(nèi)種植更多的綠色植物，并設(shè)置對環(huán)境友好的垃圾分類和循環(huán)利用設(shè)施，培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
第三，校園環(huán)境管理要注重文明素養(yǎng)的培養(yǎng)。校園環(huán)境的管理不僅僅是指環(huán)境的整潔、美化，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生們的文明素養(yǎng)，提高他們的公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)?？梢酝ㄟ^組織文明禮儀教育活動(dòng)，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識(shí)到一些基本的文明行為和禮儀規(guī)范，如不亂扔垃圾、不在墻壁上亂涂亂畫、尊重他人等。同時(shí)，學(xué)校還可以在校園環(huán)境的管理中設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，如對于損壞校園環(huán)境的行為進(jìn)行警示和處理，對于積極參與校園環(huán)境管理的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)學(xué)生們樹立正確的行為觀念和價(jià)值觀。
第四，校園環(huán)境管理要保持持續(xù)改進(jìn)的態(tài)勢。校園環(huán)境的管理是一個(gè)長期的過程，要想保持良好的校園環(huán)境，需要持續(xù)不斷的管理和改進(jìn)。學(xué)校可以定期組織校園環(huán)境的檢查和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決環(huán)境管理存在的問題，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與到校園環(huán)境管理中來，共同努力，持續(xù)改進(jìn)校園環(huán)境的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還可以通過開展校園環(huán)境管理的培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)，提升管理人員和學(xué)生們的環(huán)境管理意識(shí)和能力，使得校園環(huán)境管理能夠不斷適應(yīng)社會(huì)變革和學(xué)生需求的變化。
綜上所述，校園環(huán)境管理是一項(xiàng)重要而長期的工作。在校園環(huán)境管理中，我們要注重學(xué)生的主體地位，與教育教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，保持持續(xù)改進(jìn)的態(tài)勢。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)美麗、整潔、文明的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十七
辦公環(huán)境管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可缺少的一環(huán)，而我作為一名辦公室職員，對于如何有效地管理辦公環(huán)境，提高工作效率和員工滿意度一直有很大的興趣和期望。因此，當(dāng)聽說公司要組織一次關(guān)于辦公環(huán)境管理的培訓(xùn)時(shí)，我對此充滿期待。
第二段：培訓(xùn)的收獲
這次培訓(xùn)對于我來說是一次非常有益的經(jīng)歷。首先，我們學(xué)習(xí)了如何合理安排辦公空間而提高辦公效率。我們了解到了合理的空間布局可以有效減少員工之間的干擾，提高工作效率，還能增進(jìn)員工的積極性和參與度。其次，我們學(xué)習(xí)了如何管理辦公物品和文件，以確保辦公環(huán)境整潔有序，并且有效管理辦公文件可以提高工作效率和信息交流的順暢程度。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何合理利用辦公設(shè)備和資源，以減少浪費(fèi)和提高資源利用率。最后，我們還學(xué)習(xí)了如何提高辦公室職員的工作滿意度和減輕工作壓力，例如通過團(tuán)隊(duì)合作、提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)等手段。
第三段：實(shí)踐和反思
在培訓(xùn)結(jié)束后，我開始嘗試將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常工作中。我重新調(diào)整了辦公桌的布局，將常用的文件和辦公用品放置在易取得的位置，避免了因?yàn)檎覗|西而浪費(fèi)時(shí)間的情況。同時(shí)，我也給辦公室和桌面進(jìn)行了徹底的整理和清潔，使得工作環(huán)境變得更加整潔和舒適。此外，我還嘗試與同事建立更好的溝通和協(xié)作關(guān)系，通過合理的分工和密切的交流，我們的工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力得到了明顯的提高。
第四段：成效和感受
我發(fā)現(xiàn)，在應(yīng)用了所學(xué)到的辦公環(huán)境管理知識(shí)后，我的工作效率和工作滿意度都得到了顯著的提高。我能夠更迅速地找到需要的文件和辦公用品，從而節(jié)省了大量的時(shí)間和精力。而整潔和舒適的辦公環(huán)境也讓我感到放松和愉快，能夠更好地專注于工作。此外，更好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通也帶來了更高的工作效率和工作質(zhì)量，這讓我更加有信心和動(dòng)力去迎接工作中的挑戰(zhàn)。
第五段：未來的計(jì)劃
通過這次辦公環(huán)境管理培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了良好的辦公環(huán)境對于工作效率和工作滿意度的重要性。因此，我將繼續(xù)保持對辦公環(huán)境管理的關(guān)注，并且將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常工作中。同時(shí)，我也希望能夠與同事們一起共同努力，共同創(chuàng)造一個(gè)更加理想和高效的辦公環(huán)境，為公司的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：辦公環(huán)境管理培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了良好的辦公環(huán)境對于工作效率和員工滿意度的重要性。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我改變了原有的工作方式和習(xí)慣，提高了工作效率和工作滿意度。我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常工作中，并與同事們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更加理想和高效的辦公環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十八
近年來，隨著教育水平的提高和人民生活水平的提升，校園環(huán)境管理越來越受到重視。作為一名在校大學(xué)生，我也深刻意識(shí)到校園環(huán)境管理對于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和提高教育質(zhì)量的重要性。在這幾年的校園生活中，我不斷學(xué)習(xí)、探索，積累了一些心得和體會(huì)，下面我將從學(xué)生的角度出發(fā)，結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些校園環(huán)境管理的心得和體會(huì)。
首先，校園環(huán)境管理需要全員參與。在校園環(huán)境管理中，除了學(xué)校管理部門的工作人員外，每個(gè)學(xué)生也都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)該主動(dòng)參與到校園環(huán)境管理的活動(dòng)中，比如參加志愿者服務(wù)隊(duì)，定期組織清潔活動(dòng)，積極維護(hù)校園的整潔和美麗。只有每個(gè)人都積極參與，才能形成校園環(huán)境管理的良好氛圍。
其次，校園環(huán)境管理需要注重教育引導(dǎo)。校園環(huán)境管理不僅僅是為了維護(hù)學(xué)校的形象，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。學(xué)校在進(jìn)行環(huán)境管理時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重教育引導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保教育?？梢酝ㄟ^開展宣傳活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的講座和展覽，組織環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等方式，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行動(dòng)能力。只有培養(yǎng)出一代又一代有環(huán)保意識(shí)的學(xué)生，才能夠真正實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境的改善。
另外，校園環(huán)境管理需要重視綜合治理。校園環(huán)境管理的范圍廣泛，既包括物質(zhì)環(huán)境的整潔和美觀，也包括校園文化的建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)的提高。因此，校園環(huán)境管理不能僅僅局限于物質(zhì)層面的整治，更需要綜合治理。學(xué)校可以結(jié)合校園環(huán)境管理的實(shí)際情況，定期開展綜合治理活動(dòng)，比如校園文化活動(dòng)、藝術(shù)表演等，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
最后，校園環(huán)境管理需要與社會(huì)相互支持。學(xué)校的環(huán)境管理不能孤立于社會(huì)之外，需要依托社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的互動(dòng)與合作。學(xué)?？梢耘c企業(yè)合作，引入社會(huì)資源，共同參與校園環(huán)境的管理和建設(shè)。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)給予學(xué)校更多的理解和支持，以推進(jìn)校園環(huán)境管理的不斷改善和提升。
總之，校園環(huán)境管理是一項(xiàng)長期而繁瑣的工作，需要學(xué)校、學(xué)生和社會(huì)各方的共同努力。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，自覺遵守規(guī)章制度，積極參與到校園環(huán)境管理中。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)和綜合治理，加大與社會(huì)的合作與支持。只有攜手共建，才能打造一個(gè)和諧美麗的校園環(huán)境，為學(xué)生的成長提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十九
對環(huán)境管理會(huì)計(jì)的具體實(shí)施進(jìn)行理論結(jié)構(gòu)的科學(xué)構(gòu)建與應(yīng)用方法的系統(tǒng)探索，是有效實(shí)施環(huán)境管理會(huì)計(jì)、深化現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)理念、完善管理會(huì)計(jì)學(xué)科體系的需要。
針對目前企業(yè)研究不充分、不深入的現(xiàn)狀，本文對環(huán)境管理會(huì)計(jì)的具體實(shí)施進(jìn)行了理論結(jié)構(gòu)的科學(xué)構(gòu)建和應(yīng)用方法的系統(tǒng)探索，提出并深入分析了環(huán)境管理會(huì)計(jì)實(shí)施過程的兩個(gè)階段，討論了兩個(gè)階段實(shí)施的具體步驟，并在此基礎(chǔ)上提出了需根據(jù)企業(yè)的實(shí)際狀況實(shí)現(xiàn)環(huán)境管理會(huì)計(jì)實(shí)施的系統(tǒng)整合。
一、環(huán)境管理會(huì)計(jì)的實(shí)施階段
企業(yè)的環(huán)境管理實(shí)踐表明，企業(yè)實(shí)施環(huán)境管理會(huì)計(jì)(ema)體系需要管理者遵循一系列步驟。
整個(gè)系統(tǒng)將基于環(huán)境管理體系的原則，包括計(jì)劃、實(shí)施、檢查、改進(jìn)等多個(gè)步驟，如圖1所示：
其中，一些環(huán)境成本的改變相對較容易，而盡管另一些環(huán)境成本確實(shí)有潛力加以改進(jìn)，但卻難以評價(jià)和改變。
基于此，需要從總體上將環(huán)境管理會(huì)計(jì)的實(shí)施劃分為兩個(gè)階段。
如果初始的步驟特別困難，管理人員一開始就難以著手，而如果開始的步驟相對較容易，不需要特別復(fù)雜的知識(shí)，在初期取得的成功就能夠激發(fā)管理者更深入地實(shí)施環(huán)境會(huì)計(jì);然后再將較復(fù)雜的改進(jìn)留待第二階段進(jìn)行。
企業(yè)實(shí)施ema第一階段獲得的信息多數(shù)來源于發(fā)票，并且為改進(jìn)環(huán)境信息，將主要?jiǎng)?chuàng)建新的ema賬戶。
筆者設(shè)計(jì)在第一階段創(chuàng)建ema賬戶，然后記錄某一時(shí)段的信息，對企業(yè)而言幾乎沒有額外成本。
而如果以后迫于實(shí)施案例研究的需要，再重新組織之前的信息將會(huì)非常耗時(shí)。
因此，盡可能早地創(chuàng)建ema賬戶。
一旦收集好信息，公司將清楚地識(shí)別需要改進(jìn)的方面，及所帶來經(jīng)濟(jì)效益上的節(jié)約和減少的環(huán)境影響。
當(dāng)?shù)谝淮谓Y(jié)束第一階段的時(shí)候，某些步驟的優(yōu)化和改進(jìn)并不特別復(fù)雜，也易于加以執(zhí)行。
一個(gè)明顯的例子就是對所提供的包裝物重復(fù)使用的信息，幾乎不需要進(jìn)行什么優(yōu)化工作。
需注意的是，第一階段應(yīng)當(dāng)是隨時(shí)間推移不斷進(jìn)行的工作循環(huán)。
在企業(yè)實(shí)施ema的第二階段，期望進(jìn)行環(huán)境成本的優(yōu)化。
一個(gè)明顯的例子就是運(yùn)輸成本。
其他在第二階段應(yīng)當(dāng)研究的環(huán)境成本還包括進(jìn)行投資評價(jià)和環(huán)境負(fù)債的計(jì)算，以及產(chǎn)品的定價(jià)。
由于操作更為復(fù)雜，也就需要更廣泛地加以研究，并運(yùn)用特定的應(yīng)用型知識(shí)加以改進(jìn)。
這類應(yīng)用型的知識(shí)可能在企業(yè)中挖掘，更可能的是通過咨詢公司獲取。
第二階段將深入研究第一階段所發(fā)現(xiàn)最具潛力的領(lǐng)域，這些領(lǐng)域?qū)径杂绕涫窃跍p少環(huán)境影響方面可能帶來最大的節(jié)約。
二、實(shí)施環(huán)境管理會(huì)計(jì)的具體步驟
企業(yè)執(zhí)行環(huán)境管理會(huì)計(jì)體系的上述兩個(gè)階段由多個(gè)步驟構(gòu)成，具體包括：
(一)獲得高層管理者的支持在執(zhí)行環(huán)境會(huì)計(jì)時(shí)，組織和管理者的委任對于成功至關(guān)重要(mein-chin,)。
環(huán)境會(huì)計(jì)的實(shí)施是一個(gè)長期的系統(tǒng)工程，如果管理者失去興趣將難以繼續(xù)下去，因此這種委任需要清晰、持續(xù)地傳達(dá)給參與實(shí)施的工作人員。
(二)界定實(shí)施范圍實(shí)施中將面臨的首要問題是如何確立企業(yè)創(chuàng)建環(huán)境會(huì)計(jì)體系的目標(biāo)。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇二十
環(huán)境管理體系是確定組織如何管理其對自然環(huán)境和依賴于自然環(huán)境的人類的健康和福利的潛在影響的一套正式的程序和方針。環(huán)境管理體系根據(jù)全面質(zhì)量管理持續(xù)改進(jìn)的原則而建立，這就要求企業(yè)有可計(jì)量的環(huán)境目標(biāo)和指標(biāo)。會(huì)計(jì)是企業(yè)的核心信息管理工具，環(huán)境管理會(huì)計(jì)是服務(wù)于公司環(huán)境管理的一個(gè)重要手段。在對企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的環(huán)境影響進(jìn)行評價(jià)時(shí)，環(huán)境管理會(huì)計(jì)可以將結(jié)果轉(zhuǎn)化為可計(jì)量可理解的指標(biāo)，并進(jìn)行報(bào)告，從而使企業(yè)根據(jù)自身的實(shí)際情況確定合理可行的環(huán)境方針。
因此，可以認(rèn)為環(huán)境管理會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)的方法在環(huán)境管理中的應(yīng)用畢業(yè)論文ppt，只有將環(huán)境管理會(huì)計(jì)融入綜合管理體系才能將不同的信息用于環(huán)境管理活動(dòng)中。環(huán)境管理會(huì)計(jì)通過對環(huán)境的財(cái)務(wù)影響信息和非財(cái)務(wù)影響信息進(jìn)行歸集、分析和決策，形成決策支持系統(tǒng)，根據(jù)這些信息作出合理的環(huán)境決策，并將其付諸實(shí)施。在實(shí)施過程中，信息在不同的管理者之間進(jìn)行傳遞，為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，還應(yīng)建立環(huán)境評價(jià)指標(biāo)，從而提高生態(tài)經(jīng)濟(jì)效率，達(dá)到可持續(xù)經(jīng)營目標(biāo)。
二、融入環(huán)境業(yè)績指標(biāo)的綜合業(yè)績評價(jià)體系
企業(yè)的可持續(xù)經(jīng)營目標(biāo)是由經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)目標(biāo)構(gòu)成的，要使環(huán)境管理會(huì)計(jì)能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，則必須將環(huán)境業(yè)績指標(biāo)融入企業(yè)的綜合業(yè)績評價(jià)體系中。
1.加拿大管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)1994年頒布的管理會(huì)計(jì)指南31號一《綜合業(yè)績指標(biāo)的設(shè)計(jì)》中指出，每個(gè)企業(yè)應(yīng)根據(jù)其需求設(shè)計(jì)一套綜合業(yè)績評價(jià)體系.許多企業(yè)的核心業(yè)績指標(biāo)主要與以下幾類有關(guān):
(l)環(huán)境指標(biāo):當(dāng)前許多企業(yè)都負(fù)有保持空氣和水資源的清新，保護(hù)稀有資源等環(huán)境保護(hù)的義務(wù)，所以綜合業(yè)績指標(biāo)必須保證企業(yè)實(shí)現(xiàn)其環(huán)境目標(biāo)畢業(yè)論文ppt，這類指標(biāo)如:回收利用的材料的回收利用率、環(huán)境事故發(fā)生次數(shù)、污染物的排放量以及違反環(huán)境法規(guī)的罰款等。
(2)市場顧客指標(biāo):許多企業(yè)從質(zhì)量、速度、交貨準(zhǔn)時(shí)程度、彈性、產(chǎn)品品種、新產(chǎn)品的開發(fā)和實(shí)現(xiàn)的價(jià)值等方面來衡量顧客的滿意程度，這要根據(jù)不同的市場、顧客的類別而定cssci期刊目錄。這類指標(biāo)如:市場占有率、新客戶和喪失的客戶、顧客滿意程度、質(zhì)量表現(xiàn)、送貨表現(xiàn)、、顧客贏利能力等。
(3)競爭者的指標(biāo):當(dāng)今世界競爭激烈，企業(yè)必須追蹤了解其主要競爭者的業(yè)績，包提供的產(chǎn)品與發(fā)展方向，也包括盡可能地了解對手的內(nèi)部經(jīng)營。如:市場占有率、顧客滿意度、價(jià)格表現(xiàn)、新產(chǎn)品開發(fā)周期等。
(4)內(nèi)部經(jīng)營過程的指標(biāo):企業(yè)可以把整個(gè)的經(jīng)營過程再做不同的細(xì)分，如市場開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、供應(yīng)商、經(jīng)營、銷售、服務(wù)等。主要指標(biāo)如:產(chǎn)品開發(fā)周期、新產(chǎn)品數(shù)量、生產(chǎn)周期、存貨周轉(zhuǎn)率等。
(5)人力資源指標(biāo):企業(yè)的長期生存與發(fā)展必須考慮人才的需求。這類指標(biāo)如:員工的士氣、員工流動(dòng)性等。
(6)財(cái)務(wù)指標(biāo):主要指標(biāo)如:收入增長率、獲利能力、經(jīng)濟(jì)增值、現(xiàn)金流量、投資報(bào)酬率等。
2.生態(tài)經(jīng)濟(jì)效率。世界可持續(xù)發(fā)展企業(yè)委員會(huì)提出以生態(tài)經(jīng)濟(jì)效率來反映可持續(xù)經(jīng)營目標(biāo)，將環(huán)境指標(biāo)與財(cái)務(wù)指標(biāo)相結(jié)合，以較少的環(huán)境影響實(shí)現(xiàn)較大的財(cái)務(wù)效益，最終促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)wbcsd的定義，生態(tài)經(jīng)濟(jì)效率是通過“提供競爭性定價(jià)的產(chǎn)品和服務(wù)，以滿足人類的需求，提高生活質(zhì)量，同時(shí)逐步地將產(chǎn)品壽命周生態(tài)的影響和對資源的利用減少到至少與地球的預(yù)計(jì)承載能力一致的水平上”來實(shí)該概念將環(huán)境生態(tài)影響與經(jīng)濟(jì)業(yè)績相聯(lián)系，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。它要求企業(yè)以較少的環(huán)境影響實(shí)現(xiàn)較大的價(jià)值畢業(yè)論文ppt，企業(yè)必須通過引進(jìn)新技術(shù)，開發(fā)新產(chǎn)品、減少材料能源的消耗、等手段，在實(shí)現(xiàn)價(jià)值減少對環(huán)境的不利影響，實(shí)現(xiàn)環(huán)境目標(biāo)與財(cái)務(wù)目標(biāo)的雙贏，最終實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
wbcsd將指標(biāo)分為通用指標(biāo)和專用指標(biāo)。通用指標(biāo)與全球的'環(huán)境問題或企業(yè)的價(jià)值有關(guān)，幾乎對所有企業(yè)都適用，其計(jì)量的方形成并且是公認(rèn)的。例如：銷售凈額、溫室效應(yīng)氣體的排放量等。不過不同企業(yè)的不同生產(chǎn)流程存在不同的環(huán)境問題和價(jià)值，因此還需要有專用指標(biāo)。這類指標(biāo)可以根據(jù)指南或前述介紹的其他方法來確定。
3.平衡計(jì)分卡。1992年kapian和norton對其加以改進(jìn)后，正式提出了平衡計(jì)分卡的方法，此后，該法迅速發(fā)展成為企業(yè)改進(jìn)員工和經(jīng)營單位的業(yè)績的戰(zhàn)略管理工具。綜合計(jì)分卡強(qiáng)調(diào)四個(gè)概念:經(jīng)營單位的業(yè)績、因果關(guān)系、財(cái)務(wù)指標(biāo)和非財(cái)務(wù)指標(biāo)的結(jié)合及將公司戰(zhàn)略分解到員工。該指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)要使企業(yè)的管理者能夠認(rèn)識(shí)到在實(shí)施企業(yè)的某項(xiàng)政策時(shí)，不同變量的業(yè)績是如何同時(shí)變化的，某一方面的改善是否是以犧牲其他方面的利益為代價(jià)cssci期刊目錄。當(dāng)今的管理者要把環(huán)境因素融入不同層次的經(jīng)營決策中，這就要把環(huán)境因素融入其戰(zhàn)略中畢業(yè)論文ppt，并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的業(yè)績指標(biāo)來反映其實(shí)施情況。平衡計(jì)分卡的業(yè)績指標(biāo)體系包含了企業(yè)經(jīng)營的四個(gè)方面:財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營流程和學(xué)習(xí)與成長。環(huán)境業(yè)績指標(biāo)與綜合業(yè)績指標(biāo)的結(jié)合，可以使環(huán)境指標(biāo)體現(xiàn)在上述四個(gè)方面，也可以單獨(dú)作為第五個(gè)方面來反映。
三、融入環(huán)境業(yè)績指標(biāo)的綜合業(yè)績評價(jià)體系的建立步驟
1.選擇主要成功因素。業(yè)績指標(biāo)可以有許多，但是影響企業(yè)成功經(jīng)營的業(yè)績指標(biāo)卻是有限的。在進(jìn)行綜合業(yè)績指標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí)，首先要考慮企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，選擇至關(guān)重要的影響因素，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的指標(biāo)以確保這這些重要方面作出突出表現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
2.管理當(dāng)局要選出主要成功因素中需要加以計(jì)量的特定要素。這就要根據(jù)不同的等級不同的職責(zé)來選擇需要計(jì)量的經(jīng)營過程或經(jīng)營結(jié)果。選定的計(jì)量指標(biāo)要考慮財(cái)務(wù)指標(biāo)、短期指標(biāo)與長期指標(biāo)、過程指標(biāo)或結(jié)果指標(biāo)的結(jié)合。
3.評價(jià)實(shí)際業(yè)績時(shí)要選擇合理的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)可能是企業(yè)歷預(yù)算的業(yè)績水平，也可以是行業(yè)的平均水平或是最優(yōu)水平。
參考文獻(xiàn)
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2.史捍民.《企業(yè)清潔生產(chǎn)實(shí)施指南》.北京:化學(xué)工業(yè)出版社
環(huán)境管理心得體會(huì)篇二十一
在本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代城市管理學(xué)》后，面向21世紀(jì)，構(gòu)建和諧城市環(huán)境在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中就顯得尤為重要和突出，同時(shí)城市環(huán)境管理成為重中之重。實(shí)現(xiàn)力爭使環(huán)境污染和生態(tài)破壞加劇的趨勢得到控制，必須樹立全民環(huán)境意識(shí)，提高市民素質(zhì)，培養(yǎng)良好的公共道德，強(qiáng)化城市環(huán)境行政管理。
第一、培養(yǎng)良好的公共道德，道德體現(xiàn)社會(huì)風(fēng)尚。
我們要大力加強(qiáng)社會(huì)公共道德教育，培養(yǎng)良好的公共道德。獻(xiàn)出自己的愛心，讓世界充滿美好。我們要大力開展公共道德教育，養(yǎng)成公共道德。城市受社會(huì)環(huán)境的污染，勢必影響到每個(gè)市民的安寧。城市環(huán)境整潔、優(yōu)美，每個(gè)市民都可享受良好的雨露滋潤。要關(guān)心城市、熱愛城市，顧全大局，美化環(huán)境。一切要從公眾的利益出發(fā)，關(guān)心城市的建設(shè)發(fā)展，熱愛城市的一草一木。要崇尚“綠色世界”，積極投身城市環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，美化環(huán)境從小做起，從自我做起，從家庭做起。做模范市民，遵紀(jì)守法。要積極參加城市“五講四美三熱愛”活動(dòng)，要模范遵守市民道德規(guī)范，要“與人為善，與鄰位善”堅(jiān)持做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，養(yǎng)成良好的生活情趣，要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，同違法亂紀(jì)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭。
第二、提高全民環(huán)境意識(shí)。這是美化環(huán)境、防治污染的根本。
環(huán)境污染的制造者包含了各種群體，所以要提高全民的環(huán)境意識(shí)?？梢哉f城市中每個(gè)人都可能成為城市公害的有意與無意的制造者。這主要是缺乏自覺的生態(tài)觀念與環(huán)境意識(shí)。要消除環(huán)境污染的弊害，必須開展全民環(huán)境教育。環(huán)境教育可分為社會(huì)的環(huán)境教育與學(xué)校的環(huán)境教育。社會(huì)環(huán)境教育可以利用大眾傳播媒介如電視、廣播、報(bào)紙、雜志或多種形式的培訓(xùn)班，廣泛普及和宣傳環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)全民的環(huán)境意識(shí)和法制觀念。全民環(huán)境教育已經(jīng)在全國各地引起了極大的反響現(xiàn)在各個(gè)大型城市，都推出了垃圾分類活動(dòng)。將從前單一的垃圾箱，更換成了分類箱，把各種垃圾進(jìn)行分類。
分成可循環(huán)利用品和不可循環(huán)品。將可循環(huán)垃圾進(jìn)行再次利用，不僅保護(hù)環(huán)境又可以廢物利用，變廢為寶。，這樣的環(huán)境教育活動(dòng)已贏得城市居民的普遍贊同。學(xué)校環(huán)境教育主要以中、小學(xué)為主，在學(xué)?？稍O(shè)置安排環(huán)境教育課程，可帶領(lǐng)中、小學(xué)生去郊外或動(dòng)物園進(jìn)行動(dòng)、植物資源珍惜與保護(hù)的教育，從小養(yǎng)成濃烈的環(huán)境意識(shí)。此外，環(huán)境教育還要著重《城市環(huán)境管理》的教育。環(huán)境行政管理是一門技術(shù)性、專業(yè)性很強(qiáng)的管理學(xué)問。對于從事城市環(huán)境行政管理的公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員尤其重要。全國已有近百所高等院校設(shè)立了環(huán)境保護(hù)專業(yè)與行政管理專業(yè)，不少省、市創(chuàng)辦了環(huán)境保護(hù)干部學(xué)院和環(huán)境保護(hù)研究班。這為在職環(huán)保干部提供了良好的教育環(huán)境。要充分利用新聞媒介，及時(shí)報(bào)道和表彰環(huán)境保護(hù)工作中的先進(jìn)典型，公開揭露和批評污染、破壞生態(tài)平衡的違法行為，對嚴(yán)重污染、破壞生態(tài)環(huán)境的單位和個(gè)人予以曝光，提高全民環(huán)境意識(shí)。
第三、建設(shè)一支環(huán)境保護(hù)學(xué)術(shù)隊(duì)伍。保護(hù)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)一樣，一靠政府，二靠科學(xué)。
建設(shè)一支可行、有效的環(huán)境保護(hù)學(xué)術(shù)隊(duì)伍。環(huán)境污染嚴(yán)重的主要原因是資源和能源的浪費(fèi)。這也與控制污染、提高能源利用率等科學(xué)技術(shù)落后有關(guān)。再入污水的澄清處理、工業(yè)廢水的再使用、空氣中所含毒素的分析、劣質(zhì)汽油的改善、地層下陷的測量等，都必須依靠科學(xué)知識(shí)與技術(shù)。所以防治污染、改善環(huán)境的基礎(chǔ)是要提高環(huán)保技術(shù)的含金量，建設(shè)一支由環(huán)境保護(hù)專家、學(xué)者、城市環(huán)境管理工作者組成的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。
第四、健全完善法制，依法進(jìn)行管理。
環(huán)境立法是有效進(jìn)行環(huán)境管理和環(huán)境污染治理的重要措施健全法制，依法進(jìn)行管理。除了樹立全民環(huán)境意識(shí)，提高市民素質(zhì)，培養(yǎng)良好的公共道德。健全相關(guān)的法律、法制規(guī)定，也是非常有必要的。嚴(yán)格的處罰制度，可以限制一小部分破壞環(huán)境的人。在心里上，給他們造成威懾力，使全民都能很好地保護(hù)環(huán)境。
我們要攜手一起保護(hù)我們生活的家園——地球，只有讓它干凈、健康，才能讓我們更好的生存在這個(gè)美麗的家園里。加強(qiáng)城市環(huán)境的民主管理，才能真正滿足社會(huì)成員的需要，必將帶動(dòng)人們的積極性，從而促進(jìn)城市環(huán)境的和諧發(fā)展，使我們的家園更加美麗、富強(qiáng)。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇一
第一段：介紹實(shí)訓(xùn)的背景和目的（200字）
環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)是一種通過實(shí)際操作和實(shí)踐培訓(xùn)，提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)和環(huán)境管理能力的一種教學(xué)方法。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我們以保護(hù)環(huán)境、提高環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，通過對環(huán)境問題的了解和解決，進(jìn)一步提高我們的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境管理技能。這種實(shí)踐的主要目的是讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的重要性，并培養(yǎng)我們對環(huán)境問題的積極態(tài)度和主動(dòng)行動(dòng)的能力。
第二段：實(shí)訓(xùn)過程及經(jīng)歷（300字）
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們學(xué)習(xí)了環(huán)境評估的基本方法和環(huán)境管理的理論知識(shí)。我們分析了不同環(huán)境影響因素對自然環(huán)境的影響，并通過實(shí)地調(diào)研和實(shí)踐操作，了解了環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境管理的具體過程。在實(shí)際操作中，我們學(xué)習(xí)并運(yùn)用了各種環(huán)境監(jiān)測設(shè)備和方法，例如水質(zhì)監(jiān)測儀器、氣體監(jiān)測儀器和土壤采樣設(shè)備等。通過這些實(shí)際操作，我們深入了解了環(huán)境污染問題的來源和處理方法，并學(xué)會(huì)了如何科學(xué)地采樣和分析環(huán)境數(shù)據(jù)，從而準(zhǔn)確評估環(huán)境質(zhì)量。
第三段：實(shí)訓(xùn)的價(jià)值和意義（300字）
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生存環(huán)境。而環(huán)境管理則是保護(hù)環(huán)境的有效手段之一。實(shí)訓(xùn)不僅提高了我們的環(huán)境意識(shí)，也增強(qiáng)了我們的環(huán)境管理能力。我們不僅了解了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論和技術(shù)手段來解決環(huán)境問題。這些知識(shí)和技能將對我們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段：實(shí)訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，實(shí)踐操作要求我們對各種儀器和設(shè)備的掌握和運(yùn)用能力較高，這對于我們來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。其次，環(huán)境管理涉及的知識(shí)和技術(shù)較為復(fù)雜，需要我們進(jìn)行較多的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作。最后，環(huán)境問題具有復(fù)雜性和多樣性，需要我們具備較強(qiáng)的綜合分析和解決問題的能力。這些挑戰(zhàn)需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
第五段：收獲與反思（200字）
通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了環(huán)境管理的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)們合作，并團(tuán)結(jié)大家共同解決問題。在與同學(xué)們的合作中，我逐漸明白了集體力量的重要性，也意識(shí)到了個(gè)人能力的局限性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)性和綜合性的任務(wù)，需要政府、企業(yè)和公眾的共同努力。每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極參與到環(huán)境保護(hù)中來。
總結(jié)：
通過這次環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境管理能力，也對環(huán)境問題有了更深入的認(rèn)識(shí)。我將把所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際中，積極參與到環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理中來，為構(gòu)建美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注環(huán)境問題，加強(qiáng)環(huán)境管理，共同保護(hù)地球家園。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇二
隨著全球人口的快速增長和工業(yè)化進(jìn)程的加快，環(huán)境問題日益突出，給人類文明發(fā)展帶來了嚴(yán)重威脅。為了改善環(huán)境，各國開始探索環(huán)境管理的新思路。近期，我參加了一個(gè)環(huán)境管理的培訓(xùn)班，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我對環(huán)境管理新思路的心得體會(huì)。
首先，環(huán)境管理需要綜合性的策略。在傳統(tǒng)的環(huán)境管理中，往往只關(guān)注單個(gè)環(huán)境問題的解決和對策的制定。然而，現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)到，環(huán)境問題是相互關(guān)聯(lián)的，需要綜合考慮。只有通過制定綜合性的環(huán)境管理策略，才能真正解決環(huán)境問題。例如，我國在打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)中，采取了減少污染物排放、推動(dòng)清潔能源發(fā)展以及提高環(huán)境監(jiān)管水平等綜合性措施，取得了顯著的成效。
其次，環(huán)境管理需從源頭減少污染。過去，我們往往采取治理尾部污染的方法，這種方法花費(fèi)巨大，而且效果有限。現(xiàn)在，我們要將重點(diǎn)放在從源頭減少污染上。例如，鼓勵(lì)企業(yè)采取更環(huán)保的生產(chǎn)工藝和技術(shù)，提高資源利用效率，減少廢物產(chǎn)生，以及推動(dòng)居民生活方式的改變，如推廣低碳出行和節(jié)約用水等。只有從源頭減少污染，才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
第三，環(huán)境管理需要跨學(xué)科的合作。環(huán)境問題是復(fù)雜多樣的，需要跨學(xué)科的合作才能解決。環(huán)境科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科的專家需要積極合作，共同研究環(huán)境問題，并制定相應(yīng)的環(huán)境管理策略。例如，研究人員可以通過環(huán)境科學(xué)的研究找到環(huán)境問題的關(guān)鍵因素，然后經(jīng)濟(jì)學(xué)家可以評估不同策略對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，政治學(xué)家可以分析政策的可行性和可接受性，從而制定出最合適的環(huán)境管理方案。
第四，環(huán)境管理需要倡導(dǎo)全民參與。環(huán)境問題是整個(gè)社會(huì)面臨的共同挑戰(zhàn)，需要全民共同參與才能解決。政府、企業(yè)、學(xué)校、家庭以及每個(gè)個(gè)體都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起環(huán)境管理的責(zé)任。政府要加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和法律制度的建設(shè)，企業(yè)要履行社會(huì)責(zé)任，學(xué)校要加強(qiáng)環(huán)境教育，家庭要節(jié)約資源，每個(gè)個(gè)體要從身邊的小事做起，如分別垃圾、節(jié)約用水用電等。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來，才能共同建設(shè)美麗的環(huán)境。
最后，環(huán)境管理需要國際合作。環(huán)境問題不僅僅是一個(gè)國家或地區(qū)的問題，而是全球性的問題。為了解決環(huán)境問題，各國應(yīng)加強(qiáng)合作，共同制定全球環(huán)境管理的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。例如，各國可以共同保護(hù)全球生態(tài)系統(tǒng)，減少溫室氣體排放，共享環(huán)境科技創(chuàng)新成果等。只有通過國際合作，才能真正實(shí)現(xiàn)全球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
總之，環(huán)境管理新思路給予了我們改善環(huán)境的希望。通過綜合性策略、源頭減少污染、跨學(xué)科合作、全民參與以及國際合作，我們能夠共同建設(shè)美麗的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。作為一個(gè)環(huán)境公益人士，我會(huì)將這些新思路付諸實(shí)踐，為改善人類環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。希望更多的人能夠加入到環(huán)境管理的行列中，共同創(chuàng)造美好的未來。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇三
第一段：介紹校園環(huán)境管理的重要性（約200字）
校園環(huán)境管理是指學(xué)校對校園內(nèi)的物質(zhì)環(huán)境、文化環(huán)境和精神環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃、建設(shè)和管理的工作。一個(gè)良好的校園環(huán)境能夠營造秩序井然的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，校園環(huán)境管理也面臨著一系列的挑戰(zhàn)，如噪音污染、衛(wèi)生問題、安全隱患等。為了提高校園環(huán)境管理水平，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任感，學(xué)校需要積極探索可行的解決方案。
第二段：加強(qiáng)校園環(huán)境管理需整合多方資源（約200字）
要實(shí)現(xiàn)良好的校園環(huán)境管理，學(xué)校需要整合多方資源，包括師生、家長和社會(huì)各界的參與。作為學(xué)校的一員，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，積極參與到校園環(huán)境管理中。師生應(yīng)該共同努力，營造整潔、安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境；家長應(yīng)該加強(qiáng)對孩子的環(huán)境意識(shí)教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；社會(huì)各界應(yīng)該加大對學(xué)校的支持力度，提供必要的資源和專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。只有整合多方資源，形成合力，才能有效改善校園環(huán)境。
第三段：樹立校園環(huán)境管理的長遠(yuǎn)意識(shí)（約200字）
校園環(huán)境管理不是一時(shí)的工作，而是需要長期堅(jiān)持和努力的。學(xué)校應(yīng)該樹立校園環(huán)境管理的長遠(yuǎn)意識(shí)，將其納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，制定科學(xué)合理的管理制度和措施。同時(shí)，學(xué)校和家長應(yīng)該共同關(guān)注學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)，讓他們明白保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。課堂教育和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到環(huán)境管理的重要性，不斷提高他們的環(huán)境素養(yǎng)。
第四段：加強(qiáng)校園環(huán)境管理需重視科學(xué)管理（約200字）
校園環(huán)境管理需要科學(xué)的管理理念和方法。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對環(huán)境管理人員的培訓(xùn)，提高他們的管理水平和專業(yè)素質(zhì)?？茖W(xué)的環(huán)境管理需要從源頭抓起，預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn)和解決問題。學(xué)?？梢酝ㄟ^建立環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，定期檢測和評估校園環(huán)境的質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通與合作，爭取政府的支持和協(xié)助，共同解決校園環(huán)境管理中的難題。
第五段：總結(jié)校園環(huán)境管理心得體會(huì)（約200字）
良好的校園環(huán)境管理是學(xué)校教育質(zhì)量提升的重要方面，也是培養(yǎng)學(xué)生的重要任務(wù)。通過加強(qiáng)校園環(huán)境管理，學(xué)校能夠創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)良好的校園環(huán)境管理，學(xué)校需要整合多方資源，樹立長遠(yuǎn)意識(shí)，重視科學(xué)管理。只有這樣，才能夠共同營造一個(gè)和諧宜人的校園環(huán)境，為每一位學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇四
第一段：引言（起點(diǎn)）
環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)實(shí)際操作的系統(tǒng)項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境管理的實(shí)際操作能力和綜合應(yīng)用能力。在進(jìn)行環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)的過程中，我積極參與，深度反思，進(jìn)而獲得了寶貴的體驗(yàn)和啟示。
第二段：實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備與計(jì)劃（過程）
在環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)開始之前，我仔細(xì)研讀了相關(guān)的文件資料與法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)。我還參觀了多家環(huán)保企業(yè)，了解了實(shí)際工作環(huán)境與運(yùn)作流程。此外，我還制定了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，并與實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行了溝通和交流。
第三段：實(shí)訓(xùn)過程與收獲（結(jié)果）
實(shí)訓(xùn)過程中，我參加了多個(gè)環(huán)境管理項(xiàng)目，如環(huán)境監(jiān)測、廢氣治理、廢水處理等。通過親身實(shí)地參觀和實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到了環(huán)境管理工作的重要性和復(fù)雜性。在實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)習(xí)到了多種環(huán)保設(shè)備的操作技巧，并掌握了一些常用的環(huán)境監(jiān)測與治理方法。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生持久的影響。
第四段：實(shí)訓(xùn)心得（收獲）
通過環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切的合作，共同解決了許多難題。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持積極樂觀的心態(tài)，并努力尋找解決問題的方法和思路。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理和決策能力方面有所欠缺，這促使我積極進(jìn)行自我反思和改進(jìn)。
第五段：對未來的影響（展望）
環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我決定在畢業(yè)后繼續(xù)深造環(huán)境管理專業(yè)，并考取相關(guān)的資質(zhì)證書。我希望將來能夠成為一名合格的環(huán)境管理專業(yè)人士，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)束語：總結(jié)全文
通過環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我收獲頗豐。我不僅積累了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信，將來我能夠?qū)⑺鶎W(xué)所獲應(yīng)用于實(shí)踐，并通過自己的努力，為創(chuàng)建良好的生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇五
近年來，隨著全球環(huán)境問題的日益突出和人們對環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，環(huán)境管理也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。作為一名環(huán)保工作者，我參與了環(huán)境管理新思路的研究和實(shí)踐，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，環(huán)境管理新思路需要多方合作。傳統(tǒng)的環(huán)境管理往往是由政府或環(huán)保部門獨(dú)立承擔(dān)的，但現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境問題往往涉及眾多利益相關(guān)方。只有不同利益相關(guān)方共同參與，才能找到更加全面和有效的環(huán)境管理方案。例如，在我所在的社區(qū)，我們積極組織社區(qū)居民、政府部門、環(huán)保機(jī)構(gòu)、企業(yè)等不同方面的代表成立了環(huán)保協(xié)會(huì)，每月定期召開會(huì)議，共同研究和解決環(huán)境問題，取得了良好的成效。這種多方合作的方式能夠有效凝聚各方力量，促進(jìn)環(huán)境管理工作的全面發(fā)展。
其次，環(huán)境管理新思路需要整體規(guī)劃。在過去，環(huán)境問題往往被分割為各個(gè)獨(dú)立部分來處理，缺乏整體性的考慮。然而，環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，各個(gè)環(huán)節(jié)之間相互影響，需要進(jìn)行整體規(guī)劃才能夠找到更加科學(xué)和合理的解決方案。比如，在城市發(fā)展規(guī)劃中，應(yīng)當(dāng)從城市建設(shè)、交通規(guī)劃、能源利用、廢物處理等多個(gè)方面進(jìn)行考慮，形成一個(gè)統(tǒng)一的環(huán)境管理策略。只有如此，才能夠全面提高環(huán)境管理的效果。
第三，環(huán)境管理新思路需要重視科技創(chuàng)新?？萍嫉娘w速發(fā)展為環(huán)境管理帶來了前所未有的機(jī)遇。新技術(shù)的引入能夠提高環(huán)境管理的效率和精度。比如，智能監(jiān)測系統(tǒng)的應(yīng)用可以實(shí)時(shí)監(jiān)測環(huán)境污染水平，及時(shí)采取措施。同時(shí)，科技創(chuàng)新也可以推動(dòng)環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，降低對環(huán)境的影響。例如，可再生能源技術(shù)的發(fā)展可以實(shí)現(xiàn)清潔能源的大規(guī)模應(yīng)用，減少對傳統(tǒng)能源的需求。在我的研究中，我發(fā)現(xiàn)將科技創(chuàng)新與環(huán)境管理相結(jié)合，能夠產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，為環(huán)境問題的解決提供新的思路和方法。
第四，環(huán)境管理新思路需要加強(qiáng)教育普及。環(huán)境問題的解決需要每個(gè)人的參與和努力。只有提高公眾的環(huán)保意識(shí)，形成廣泛的環(huán)保參與，才能夠真正落實(shí)新思路的理念。在我所在的社區(qū)，我們開展了環(huán)境教育活動(dòng)，向居民宣傳環(huán)保知識(shí)，并鼓勵(lì)他們參與到環(huán)境管理工作中來。通過提高公眾的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)，社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量得到了明顯的改善。因此，教育普及在環(huán)境管理中具有至關(guān)重要的地位。
最后，環(huán)境管理新思路需要政策法規(guī)的支持。環(huán)境管理工作不僅需要各方的合力，還需要政策法規(guī)的支持。政府部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī)，指導(dǎo)和規(guī)范環(huán)境管理工作。例如，在我所在的國家，政府出臺(tái)了一系列環(huán)保法律法規(guī)，加強(qiáng)對環(huán)境管理的監(jiān)管。這些法律法規(guī)的出臺(tái)為環(huán)境管理提供了法律保障，推動(dòng)了環(huán)境管理工作的開展。因此，政策法規(guī)在環(huán)境管理新思路的實(shí)施中扮演著重要的角色。
總之，環(huán)境管理新思路的實(shí)施需要多方合作、整體規(guī)劃、科技創(chuàng)新、教育普及和政策法規(guī)的支持。只有通過共同努力，才能夠更好地解決環(huán)境問題，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。作為一名環(huán)保工作者，我將繼續(xù)不懈努力，以貢獻(xiàn)自己的力量，為環(huán)境管理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇六
如今的校園環(huán)境管理已成為教育機(jī)構(gòu)關(guān)注的重要問題之一。作為學(xué)生，我積極參與校園環(huán)境管理，不僅有助于改善校園環(huán)境，還能提升自身素質(zhì)。通過對校園環(huán)境管理的實(shí)踐和總結(jié)，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并希望通過本文與大家分享。
第二段：環(huán)境管理的重要性
校園環(huán)境管理是塑造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和營造優(yōu)美校園的關(guān)鍵。一個(gè)整潔、安全、有序的校園環(huán)境可以提高師生的學(xué)習(xí)積極性和生活幸福感。良好的校園環(huán)境可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活紀(jì)律。這也是學(xué)校吸引優(yōu)秀師生的重要因素之一。
第三段：參與管理的重要性
作為學(xué)生，積極參與校園環(huán)境管理可培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們可以加入學(xué)校的環(huán)境管理協(xié)會(huì)或志愿者團(tuán)隊(duì)，參與每周的環(huán)境整治活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，還可以培養(yǎng)我們對校園環(huán)境的關(guān)注和熱愛。只有我們投身其中，才能真正發(fā)揮我們的作用，改善校園環(huán)境。
第四段：有效管理校園環(huán)境的方法
要有效管理校園環(huán)境，我們需要從自身做起。首先，要自覺遵守學(xué)校的環(huán)保規(guī)定，不亂扔垃圾，減少浪費(fèi)。其次，我們可以利用課余時(shí)間組織一些環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，通過展板、手抄報(bào)等方式向師生宣傳環(huán)保知識(shí)，提高他們的環(huán)保意識(shí)。最后，我們可以鼓勵(lì)學(xué)生參加一些節(jié)能減排的活動(dòng)，如關(guān)燈、節(jié)水、節(jié)電等。通過這些方法，我們能夠更好地管理和改善校園環(huán)境。
第五段：結(jié)語
通過積極參與校園環(huán)境管理，我深刻體會(huì)到環(huán)境管理對于創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的重要性。作為學(xué)生，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任，親自參與到環(huán)境管理中來。通過我們每個(gè)人的努力，我們可以共同營造一個(gè)整潔、美麗、宜居的校園環(huán)境，為學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造更好的條件。我相信，在全體師生的共同努力下，我們的校園環(huán)境會(huì)越來越好，也會(huì)影響著更多的人。
以上是一篇關(guān)于“校園環(huán)境管理心得體會(huì)”的五段式文章，通過介紹環(huán)境管理的重要性，參與管理的重要性，有效管理校園環(huán)境的方法等方面，闡述了學(xué)生應(yīng)該積極參與校園環(huán)境管理，為創(chuàng)建良好的校園環(huán)境做出努力。這篇文章旨在激發(fā)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，共同創(chuàng)建美好的校園環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇七
焦化廠是我國煤炭工業(yè)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，然而，由于焦化過程中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水和固體廢棄物的排放，焦化廠也成為環(huán)境污染的重要源頭。為了改善焦化廠的環(huán)境管理，保護(hù)周邊的生態(tài)環(huán)境，我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年的實(shí)踐和總結(jié)，總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
首先，我們認(rèn)識(shí)到焦化廠環(huán)境管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。焦化廠的廢氣、廢水、固體廢棄物的處理必須是全面、協(xié)調(diào)的。我們引入了先進(jìn)的污染治理技術(shù)和工藝，確保廢氣經(jīng)過脫硫、除塵等措施后達(dá)標(biāo)排放；廢水經(jīng)過綜合處理，達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)，對焦化過程中的固體廢棄物進(jìn)行分類收集和處理，有效減少對環(huán)境的影響。通過對焦化廠的全面管理，我們最大限度地減少了排放物的排放，確保了周邊環(huán)境的良好質(zhì)量。
其次，我們強(qiáng)調(diào)了焦化廠環(huán)境管理中的監(jiān)測和評估。通過建立完善的監(jiān)測體系，我們對焦化廠的廢氣、廢水和固體廢棄物進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在監(jiān)測的基礎(chǔ)上，我們還建立了科學(xué)的評估體系，對焦化廠的環(huán)境管理效果進(jìn)行定量評估，以此來指導(dǎo)改進(jìn)工作。通過監(jiān)測和評估的手段，我們能夠全面了解焦化廠的環(huán)境狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進(jìn)行治理，保證了環(huán)境質(zhì)量的可持續(xù)改善。
第三，我們注重了人員培訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新。焦化廠環(huán)境管理涉及到許多專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，我們重視人員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，通過不斷提高員工的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平，使其具備對焦化過程中產(chǎn)生的廢氣、廢水、固體廢棄物進(jìn)行有效治理的能力。同時(shí)，我們也注重技術(shù)創(chuàng)新，不斷引進(jìn)和應(yīng)用新的環(huán)保設(shè)備和工藝，提高焦化廠的環(huán)境管理效率和效果。通過不斷的技術(shù)創(chuàng)新和人員培訓(xùn)，我們不斷改進(jìn)和提升焦化廠的環(huán)境管理水平。
第四，我們重視了與社會(huì)的交流與合作。焦化廠的環(huán)境管理事關(guān)廣大人民群眾的身心健康和生命安全，因此，我們認(rèn)為與社會(huì)的交流與合作是非常重要的。我們積極與政府相關(guān)部門、環(huán)保組織、學(xué)術(shù)界和公眾進(jìn)行溝通和合作，不斷傾聽他們對焦化廠環(huán)境管理的意見與建議，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過與社會(huì)的交流與合作，我們能夠更好地了解社會(huì)的需求和期望，更好地解決環(huán)境管理中的問題，建立了良好的公眾關(guān)系和社會(huì)聲譽(yù)。
最后，我們強(qiáng)調(diào)了持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新。焦化廠的環(huán)境管理是一個(gè)長期的任務(wù)，我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們發(fā)現(xiàn)了許多問題和不足，并積極采取措施進(jìn)行改進(jìn)，提高我們的環(huán)境管理水平。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新思路和措施，深化環(huán)保工作，推動(dòng)環(huán)境管理的創(chuàng)新。通過持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新，我們不斷提高焦化廠的環(huán)境管理水平，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
通過多年的實(shí)踐和總結(jié)，我們認(rèn)識(shí)到焦化廠環(huán)境管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全面、協(xié)調(diào)的處理廢氣、廢水和固體廢棄物；我們強(qiáng)調(diào)了監(jiān)測與評估的重要性，保證環(huán)境質(zhì)量的可持續(xù)改善；我們注重人員培訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新，提高環(huán)境管理水平；我們重視與社會(huì)的交流與合作，建立了良好的公眾關(guān)系；我們強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新，提高環(huán)境管理效果。通過這些心得體會(huì)，我們相信焦化廠環(huán)境管理可以更加科學(xué)、高效地保護(hù)周邊環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)環(huán)境管理學(xué)是一門有趣且實(shí)用的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)這門學(xué)科，我深刻體會(huì)到了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于個(gè)人學(xué)習(xí)成果的重要性。在這里，我將分享我的心得體會(huì)，希望對大家有所啟發(fā)。
作為一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境管理學(xué)的學(xué)生，我們首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠提高學(xué)習(xí)效率并且減少學(xué)習(xí)中的壓力。首先，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分重要的。我發(fā)現(xiàn)，制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我合理安排時(shí)間，并且提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，這樣在上課時(shí)我才能更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì)定期復(fù)習(xí)和總結(jié)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。此外，我還習(xí)慣于將學(xué)習(xí)過程中遇到的問題記錄下來，積累解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)，這樣在以后遇到類似問題時(shí)，我就能夠快速找到解決辦法。
其次，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是學(xué)習(xí)效果的重要保障。無論是在家里還是在學(xué)校圖書館，一個(gè)干凈、整潔、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境都會(huì)讓我更加專注于學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我可以更好地集中注意力，減少干擾。在學(xué)校圖書館，我可以充分利用資源，提高學(xué)習(xí)效果。而在家中，我會(huì)定期把書本、學(xué)習(xí)用品擺放整齊，保持整個(gè)房間的整潔，這樣就能夠給自己一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外，學(xué)習(xí)環(huán)境管理也需要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)給自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這樣可以增加我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的動(dòng)力。同時(shí)，我還會(huì)跟同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)競賽，互相督促，共同進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)，通過與他人的比較，可以激發(fā)我更加努力地學(xué)習(xí)，爭取在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
另外，學(xué)習(xí)環(huán)境管理不僅僅是個(gè)人的事情，也需要與他人共同努力。例如，在學(xué)校中，教師和學(xué)生的合作是學(xué)習(xí)環(huán)境管理的重要組成部分。教師應(yīng)該創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且提供有效的學(xué)習(xí)資源。而學(xué)生們也應(yīng)該主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中，積極與教師和同學(xué)進(jìn)行交流和互動(dòng)，共同提高學(xué)習(xí)效果。此外，在家庭中，父母也發(fā)揮著重要的作用。他們應(yīng)該為孩子們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且與孩子們進(jìn)行積極的溝通，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。
最后，學(xué)習(xí)環(huán)境管理學(xué)給我提供了很多有用的工具和技巧，幫助我更好地管理學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，時(shí)間管理是一個(gè)重要的技巧。我們可以使用番茄鐘等工具，將學(xué)習(xí)時(shí)間分為小段，更好地利用時(shí)間。此外，我還學(xué)到了如何有效地閱讀和記筆記的方法，這些方法能夠幫助我更好地整理和歸納所學(xué)知識(shí)。這些工具和技巧在我的學(xué)習(xí)生活中起到了積極的推動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)環(huán)境管理學(xué)的學(xué)習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于個(gè)人學(xué)習(xí)成果的影響。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力以及與他人的合作都是構(gòu)建良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中運(yùn)用一些學(xué)習(xí)工具和技巧，可以提高學(xué)習(xí)效果。希望通過我的分享，能夠?qū)Υ蠹以趯W(xué)習(xí)中創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有所幫助。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇九
近年來，隨著人民生活水平的提高和教育觀念的改變，對于校園環(huán)境管理的重視程度也逐漸加深。作為一名中學(xué)生，我在校園環(huán)境管理方面也有著自己的心得體會(huì)。我認(rèn)為，校園環(huán)境管理不僅僅是校方的責(zé)任，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極參與其中，共同打造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
首先，校園環(huán)境管理需要從小事做起。作為學(xué)生，我們應(yīng)該從自身做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比如，不隨地亂扔垃圾，保持教室衛(wèi)生，不在墻上亂涂亂畫等等。這些小事看似微不足道，但卻直接影響到整個(gè)校園環(huán)境的整潔和舒適度。只有每個(gè)人都能做到這些小事，校園環(huán)境才能真正得到改善。
其次，校方應(yīng)該加強(qiáng)對校園環(huán)境管理的監(jiān)督和管理。雖然學(xué)生應(yīng)該具備自覺遵守規(guī)章制度的能力，但是校方的監(jiān)督和管理也很重要。校方可以通過建立一套完善的環(huán)境管理制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，還可以通過加強(qiáng)學(xué)生與環(huán)境管理相關(guān)的教育宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生對校園環(huán)境管理的認(rèn)識(shí)和重視程度。
另外，家庭教育在校園環(huán)境管理中也起著重要的作用。家長是孩子的第一任教師，他們應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。家庭可以從小事入手，比如教育孩子隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等。同時(shí)，家長也應(yīng)該與學(xué)校保持緊密聯(lián)系，積極參與學(xué)校的環(huán)境管理工作，共同關(guān)注孩子在校園環(huán)境管理中的表現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和改進(jìn)。
最后，學(xué)校和社會(huì)的多方共同努力也是校園環(huán)境管理的關(guān)鍵。學(xué)?？梢苑e極開展各類環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，并邀請社會(huì)各界人士參與其中。政府可以加大對學(xué)校環(huán)境建設(shè)的投入力度，提供必要的資金和技術(shù)支持。同時(shí)，媒體也可以發(fā)揮宣傳的作用，關(guān)注校園環(huán)境管理問題，加強(qiáng)對學(xué)生和家長的教育引導(dǎo)。只有學(xué)校、家庭和社會(huì)多方共同努力，才能打造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
總之，校園環(huán)境管理是一個(gè)需要大家共同努力的事業(yè)。通過從小事做起，加強(qiáng)校方的管理和監(jiān)督，加強(qiáng)家庭教育，以及學(xué)校和社會(huì)的多方配合，我們可以共同打造一個(gè)美麗、干凈、舒適的校園環(huán)境。只有這樣，我們才能更好地學(xué)習(xí)和成長。讓我們每個(gè)人都積極參與其中，共同營造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）
環(huán)境管理是當(dāng)今社會(huì)迫切需要解決的問題之一。在環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)中，我通過參與一系列的實(shí)踐活動(dòng)，深入了解了環(huán)境管理的重要性，并取得了一些有益的心得體會(huì)。下面將就我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷和所得的收獲進(jìn)行總結(jié)和反思，以期能夠更好地幫助我在今后的環(huán)境管理工作中發(fā)揮作用。
第二段：實(shí)踐任務(wù)的背景與目標(biāo)（200字）
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐任務(wù)是針對某企業(yè)的環(huán)境管理進(jìn)行調(diào)研和改進(jìn)。我們首先展開了調(diào)研活動(dòng)，通過實(shí)地考察和訪談，了解到該企業(yè)在環(huán)境管理上存在一些問題，包括廢物處理不完善、能源消耗過大等。然后，我們制定了改進(jìn)方案，并實(shí)施了一系列的改進(jìn)措施，以期能夠提高該企業(yè)的環(huán)境管理水平，減少對環(huán)境的污染。
第三段：實(shí)訓(xùn)中遇到的挑戰(zhàn)與解決方法（300字）
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們對于一些實(shí)際問題的處理不夠成熟，比如如何合理利用廢物資源和節(jié)約能源。為了解決這個(gè)問題，我們進(jìn)行了大量的文獻(xiàn)調(diào)研，并請教了相關(guān)領(lǐng)域的專家，通過學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，我們得以找到了解決方案。
其次，由于實(shí)訓(xùn)時(shí)間有限，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量任務(wù)。為了解決這個(gè)問題，我們組織了團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合理的分工，充分利用每個(gè)人的專長和能力，確保任務(wù)的高效完成。此外，我們還通過與企業(yè)的合作，吸取了他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以提高工作效率和質(zhì)量。
第四段：實(shí)踐成果及啟示（300字）
在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膶?shí)踐成果。我們成功地改進(jìn)了該企業(yè)的廢物處理系統(tǒng)，使其廢物治理有條不紊，并且成功地降低了能源消耗量，提高了能源利用效率。而且，在這個(gè)過程中，我們還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，受益匪淺。
這次實(shí)訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境管理是當(dāng)今社會(huì)的重要任務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)作出自己的努力。我們不能僅僅依靠政府的力量，應(yīng)當(dāng)從我做起，從自己所在的環(huán)境投入實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作也給我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高工作效果，還能培養(yǎng)每個(gè)人的個(gè)人能力和協(xié)作能力。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次環(huán)境管理實(shí)訓(xùn)，我深入了解了環(huán)境管理的重要性和實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了如何利用科學(xué)的方法進(jìn)行實(shí)踐，以解決實(shí)際問題。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該有環(huán)保的意識(shí)和責(zé)任，并積極為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，將對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十一
近年來，隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，校園環(huán)境管理也成為了關(guān)注的焦點(diǎn)。作為高中生，我們身處校園環(huán)境中，可以通過自己的行動(dòng)和觀察，積極參與校園環(huán)境管理，共同營造一個(gè)美麗、整潔的學(xué)習(xí)空間。在與同學(xué)們交流和實(shí)踐中，我有了一些體會(huì)和心得，下面我將就這些內(nèi)容進(jìn)行一些歸納總結(jié)。
首先，校園環(huán)境管理需要廣大師生的共同參與。校園是一個(gè)涵養(yǎng)英才的搖籃，是我們學(xué)習(xí)和成長的地方。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，師生同仁需要共同努力。作為師生之一，我們需要時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)參與環(huán)境整治和改善。我們可以自覺地?fù)焓袄?，保持教室和校園的整潔；我們可以積極參與植樹活動(dòng)，美化校園環(huán)境。只有廣大師生的共同努力，才能使校園環(huán)境管理工作取得更好的成效。
其次，校園環(huán)境管理需要強(qiáng)化管理措施。除了廣大師生的共同努力，學(xué)校的管理措施也起著非常重要的作用。學(xué)?？梢猿闪h(huán)境管理小組，明確責(zé)任分工，監(jiān)督環(huán)境整治工作的落實(shí)；學(xué)?？梢栽O(shè)置環(huán)保標(biāo)語和宣傳展板，普及環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)師生從小事做起，從小處著手，推動(dòng)環(huán)保理念的落地生根。此外，學(xué)校還可以加大對環(huán)境違法行為的處罰力度，對于亂丟垃圾、亂涂亂畫等行為，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，形成對環(huán)境秩序的約束力。
再次，校園環(huán)境管理需要加強(qiáng)環(huán)保教育。環(huán)境保護(hù)是一門綜合性的學(xué)科，學(xué)校應(yīng)該將其列為必修課程，并且加大宣傳力度。通過環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生正確看待環(huán)保問題，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保行動(dòng)力。學(xué)校可以邀請專業(yè)人士來校園開展環(huán)保講座，將環(huán)保知識(shí)融入各科教學(xué)中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也了解環(huán)保知識(shí)，懂得如何管理好校園環(huán)境。
最后，校園環(huán)境管理要合理利用資源。資源是有限的，我們應(yīng)該珍惜和合理利用。在校園環(huán)境管理中，我們要推廣節(jié)能減排的理念，采取節(jié)約用水、用電、用紙等措施。我們可以倡導(dǎo)大家多走樓梯少乘電梯，盡量減少耗電量；我們可以提倡紙張的雙面利用和廢紙的回收再利用，減少紙張的消耗。只有合理利用資源，才能夠達(dá)到生態(tài)環(huán)保的目標(biāo)，讓我們的校園更加美麗。
總之，校園環(huán)境管理是一個(gè)復(fù)雜的工程，需要廣大師生的共同參與和努力。通過強(qiáng)化管理措施、加強(qiáng)環(huán)保教育和合理利用資源，我們可以共同打造一個(gè)美麗、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)習(xí)和成長提供良好的條件。作為高中生，我們要樹立正確的環(huán)保意識(shí)，做到從我做起，從小事做起，積極參與校園環(huán)境管理，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十二
焦化廠作為重要的工業(yè)企業(yè)之一，其環(huán)境管理對于保護(hù)生態(tài)環(huán)境、改善空氣質(zhì)量具有重要意義。在長期的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到焦化廠環(huán)境管理的重要性和難點(diǎn)。在這里，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望對于相關(guān)行業(yè)的環(huán)境管理能有所借鑒和提升。
首先，我們要加強(qiáng)對焦化廠環(huán)境管理政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和研究。作為環(huán)境管理人員，我們要及時(shí)了解國家和地方的環(huán)保政策法規(guī)，做到了如指掌。只有了解政策法規(guī)，才能指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作，從而更好地開展環(huán)境管理工作。比如，我們要了解《大氣污染防治法》等相關(guān)法律法規(guī)，明確焦化廠排放的污染物的限制要求，確保我們的工作符合規(guī)定。
其次，建立健全焦化廠環(huán)境管理的制度和流程。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注兩個(gè)方面：污染物排放控制和環(huán)境監(jiān)測。首先，我們要建立科學(xué)合理的排放標(biāo)準(zhǔn)，通過各種技術(shù)手段和裝備設(shè)施，實(shí)現(xiàn)對焦化廠產(chǎn)生的污染物的控制。其次，我們要定期開展環(huán)境監(jiān)測，及時(shí)掌握焦化廠污染物的排放情況，確保其不會(huì)對環(huán)境造成過大的危害。通過制度和流程的建立，我們可以更好地組織和管理，確保焦化廠環(huán)境管理的規(guī)范和科學(xué)性。
第三，提升焦化廠員工的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任感。焦化廠是一個(gè)大的工業(yè)企業(yè)，其中涉及到的環(huán)境污染源較多。在環(huán)境管理的實(shí)踐中，我們需要思考如何讓焦化廠的員工增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，從而積極參與到環(huán)境管理工作中。我們可以通過舉辦環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)、開展環(huán)保宣傳活動(dòng)等方式，提升員工對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知，讓他們形成環(huán)保的習(xí)慣。此外，我們還要建立相關(guān)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)員工提高環(huán)境管理的主動(dòng)性和責(zé)任感。
第四，借鑒先進(jìn)的環(huán)境管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。焦化廠環(huán)境管理是一個(gè)復(fù)雜的工作，我們要不斷學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，不斷提高自身的技術(shù)水平和管理能力。我們可以參觀其他同行業(yè)的焦化廠，了解其環(huán)境管理的先進(jìn)做法和技術(shù)應(yīng)用，從而為自己的工作提供更多的參考和借鑒。通過學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以更好地解決各種環(huán)境管理中的問題，提高工作效率和管理質(zhì)量。
最后，加強(qiáng)與相關(guān)部門和社會(huì)公眾的溝通合作。焦化廠環(huán)境管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各個(gè)部門的共同參與和配合。我們要與環(huán)保部門、安監(jiān)部門等相關(guān)部門保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流信息和問題，互相協(xié)作解決各種環(huán)境管理中的困難和矛盾。此外，我們還要積極與社會(huì)公眾進(jìn)行溝通與合作，接受他們的監(jiān)督和建議，進(jìn)一步完善和改進(jìn)我們的環(huán)境管理工作。
總之，焦化廠環(huán)境管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作。在實(shí)踐中，我們要加強(qiáng)對環(huán)境政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和研究，建立健全的制度和流程，提升員工的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任感，借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，加強(qiáng)與相關(guān)部門和社會(huì)公眾的溝通合作。只有通過不斷的努力和改進(jìn)，才能更好地保護(hù)環(huán)境、改善空氣質(zhì)量，為人民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十三
本文通過介紹企業(yè)環(huán)境倫理內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)環(huán)境經(jīng)營的必要性，分析企業(yè)環(huán)境經(jīng)營中引入環(huán)境管理會(huì)計(jì)的必要性，系統(tǒng)闡述了環(huán)境管理會(huì)計(jì)內(nèi)涵，就環(huán)境管理會(huì)計(jì)基于企業(yè)環(huán)境倫理下的構(gòu)成、缺陷及構(gòu)建展開討論，最后分析我國企業(yè)環(huán)境管理會(huì)計(jì)現(xiàn)狀并提出構(gòu)建我國環(huán)境管理會(huì)計(jì)的思路。
1.企業(yè)環(huán)境倫理概述
世界上的環(huán)境問題幾乎都與企業(yè)有關(guān)，企業(yè)既是污染物的主要生產(chǎn)者，又是污染物的主要排放者。
企業(yè)在實(shí)施利潤最大化時(shí)，主要考慮企業(yè)行為的經(jīng)濟(jì)利益，很少考慮企業(yè)行為的社會(huì)、環(huán)境效益，造成嚴(yán)重的資源損害、環(huán)境污染。
人類作為地球生態(tài)系統(tǒng)的一份子，不應(yīng)憑借手中的技術(shù)和投資，采取耗竭資源、破壞生態(tài)、污染環(huán)境的方式求得發(fā)展，不應(yīng)把從自然界獲取物質(zhì)財(cái)富作為道德價(jià)值目標(biāo)，而應(yīng)與生態(tài)環(huán)境和諧相處。
因此許多企業(yè)開始評估不合理的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)所帶來的消極生態(tài)、文化和政治后果，出現(xiàn)了企業(yè)加強(qiáng)環(huán)境倫理建設(shè)、注意環(huán)境保護(hù)的潮流。
企業(yè)環(huán)境倫理，是處理企業(yè)和生態(tài)環(huán)境關(guān)系的倫理原則和道德活動(dòng)的總和。
它使企業(yè)倫理從企業(yè)社會(huì)倫理擴(kuò)展到了企業(yè)自然倫理。
環(huán)境倫理的主要關(guān)注點(diǎn)在于企業(yè)活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，主張企業(yè)自覺承擔(dān)起保護(hù)自然的責(zé)任，主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的行為方式以適應(yīng)自然環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然關(guān)系的穩(wěn)定與和諧，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
可持續(xù)發(fā)展要求企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)利益、社會(huì)利益、生態(tài)利益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
但是，“利潤最大化”和“股東權(quán)益最大化”的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)仍然占據(jù)著主流地位，在我國，企業(yè)對于生態(tài)利潤的訴求缺乏必要的重視，嚴(yán)重影響著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展觀的有效實(shí)施，因此，迫切需要將企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，特別是企業(yè)的環(huán)境倫理和企業(yè)的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略相結(jié)合，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，這就引出了環(huán)境管理會(huì)計(jì)這一重要概念。
2.環(huán)境管理會(huì)計(jì)論述
2.1環(huán)境管理會(huì)計(jì)定義
20世紀(jì)90年代，美國環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)最早提出環(huán)境管理會(huì)計(jì)。
此后，隨著世界經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與環(huán)境問題的矛盾突出，環(huán)境管理會(huì)計(jì)得以先后在三十多個(gè)國家開始推行，并不斷得到完善，其核心概念是：環(huán)境管理會(huì)計(jì)是與環(huán)境有關(guān)的會(huì)計(jì)系統(tǒng)和實(shí)務(wù)，主要內(nèi)容是進(jìn)行環(huán)境成本的確認(rèn)以及與環(huán)境有關(guān)的會(huì)計(jì)信息的披露和審計(jì)，以達(dá)到評價(jià)資源效率和發(fā)現(xiàn)環(huán)境改進(jìn)機(jī)會(huì)并對環(huán)境和經(jīng)濟(jì)績效進(jìn)行有效管理的目的，并且將這些成本和效益集成到日常業(yè)務(wù)決策中的一種機(jī)制。
2.2環(huán)境管理會(huì)計(jì)內(nèi)容
環(huán)境管理會(huì)計(jì)內(nèi)容涵蓋面廣，總結(jié)環(huán)境管理會(huì)計(jì)的主要內(nèi)容有如下兩方面：(1)環(huán)境成本是環(huán)境管理會(huì)計(jì)中最受關(guān)注的項(xiàng)目。
其項(xiàng)目包括購買污染物處理設(shè)備、采用新型生產(chǎn)線、使用價(jià)格稍高的清潔能源等發(fā)生的支出，亦包括對相關(guān)利益者的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，如對以往經(jīng)營活動(dòng)對環(huán)境造成的損害而采取補(bǔ)救措產(chǎn)生的費(fèi)用。
(2)環(huán)境管理業(yè)績評價(jià)也是環(huán)境管理會(huì)計(jì)的主要內(nèi)容。
企業(yè)的利益相關(guān)者均關(guān)注于企業(yè)在環(huán)保方面的業(yè)績，而目前去沒有行之有效科學(xué)合理的環(huán)境管理業(yè)績評價(jià)體系。
引入環(huán)境管理會(huì)計(jì)的業(yè)績評價(jià)管理，以此來評估產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值、企業(yè)對環(huán)境產(chǎn)生的影響，評估企業(yè)環(huán)保的效益，以激勵(lì)企業(yè)管理層將環(huán)境問題放在戰(zhàn)略高度。
2.3環(huán)境管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的作用
環(huán)境管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中發(fā)揮著重要的作用，優(yōu)于傳統(tǒng)會(huì)計(jì)，主要表現(xiàn)在：
(1)突破環(huán)境保護(hù)貿(mào)易壁壘
環(huán)境管理會(huì)計(jì)可以為企業(yè)在環(huán)保方面所做的努力提供客觀詳盡的信息，將各方應(yīng)負(fù)擔(dān)成本的相應(yīng)部分分解，在國際交易談判中，有利于明確發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的權(quán)責(zé)與義務(wù)，我國可以拿出企業(yè)的詳盡數(shù)據(jù)來證明環(huán)保成本的真正歸屬，利于談判進(jìn)行。
(2)激勵(lì)企業(yè)持續(xù)發(fā)展
我國企業(yè)要走向世界，創(chuàng)造自己的品牌，必須面對發(fā)達(dá)國家民眾更加嚴(yán)格和苛刻的環(huán)保觀念。
將目光放置長遠(yuǎn)來看，所有對環(huán)保的努力都不會(huì)阻礙發(fā)展、增加開支，正確的環(huán)保決策還可以刺激經(jīng)濟(jì)。
(3)提高企業(yè)決策水平
從國際發(fā)展趨勢看，各種約束企業(yè)的行為、規(guī)范產(chǎn)品環(huán)境質(zhì)量的國際標(biāo)準(zhǔn)的制定和實(shí)施，必然會(huì)影響到參與國際競爭的企業(yè)。
沒有明確的環(huán)保成本的核算，難以在競爭中全面掌握企業(yè)環(huán)境成本與環(huán)境效益信息，從而做出正確的環(huán)境管理決策和投資決策。
3.我國環(huán)境管理會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀
我國傳統(tǒng)會(huì)計(jì)在環(huán)境保護(hù)上存在觀念認(rèn)識(shí)不夠、傳統(tǒng)的管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)未把環(huán)境成本作為重點(diǎn)來對待等缺陷。
縱觀傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的核算體系和方法，可以看出其對內(nèi)部成本的重視，而將環(huán)境成本歸集在企業(yè)一般間接費(fèi)用中，忽視環(huán)境成本;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的企業(yè)成本也忽略對社會(huì)資源的無償占用和污染，企業(yè)以犧牲環(huán)境質(zhì)量為代價(jià)換取局部利益，導(dǎo)致成本不實(shí)、利潤虛增，會(huì)計(jì)信息不能與環(huán)境管理決策相關(guān)，這樣一來管理會(huì)計(jì)中使用到的信息只重視了普通成本而忽視了環(huán)境成本。
利用這樣的成本信息進(jìn)行環(huán)境管理、定價(jià)等決策，可能會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的決策。
即便有的企業(yè)計(jì)算、反映了環(huán)境成本，也主要考慮的是企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的環(huán)境成本，未考慮外部環(huán)境成本，因此亟待建立環(huán)境會(huì)計(jì)系統(tǒng)。
而結(jié)合我國國情，在環(huán)境管理會(huì)計(jì)建設(shè)中存在著不少問題：
(1)缺乏理論指導(dǎo)
我國對環(huán)境會(huì)計(jì)的研究至20世紀(jì)90年代才逐漸活躍起來，到目前雖已取得不少研究成果，但總體來看，多偏重于環(huán)境會(huì)計(jì)的目標(biāo)、對象、基本假設(shè)等理論性內(nèi)容，對環(huán)境會(huì)計(jì)制度準(zhǔn)則方面的具體研究較少，而為數(shù)不多的相關(guān)研究中又多以介紹和學(xué)習(xí)西方環(huán)境會(huì)計(jì)制度為主，結(jié)合中國實(shí)際的偏少。
(2)缺乏制度規(guī)范
目前我國的會(huì)計(jì)法規(guī)、制度和相應(yīng)的企業(yè)會(huì)計(jì)與報(bào)告實(shí)務(wù)基本沒有涉及環(huán)境問題，而且統(tǒng)一的環(huán)境信息披露制度至今也未建立起來。
目前涉及到企業(yè)環(huán)境信息披露的只有原國家環(huán)?？偩职l(fā)布的《環(huán)境信息公開辦法(試行)及《關(guān)于加強(qiáng)上市公司環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理工作的指導(dǎo)意見》。
(3)缺乏企業(yè)環(huán)境審計(jì)的有效監(jiān)督
環(huán)境審計(jì)是推進(jìn)環(huán)境會(huì)計(jì)穩(wěn)步發(fā)展的一項(xiàng)必不可少的措施。
但至今我國《審計(jì)法》和其他審計(jì)規(guī)范中均沒有關(guān)于環(huán)境審計(jì)的規(guī)定，此外，肩負(fù)企業(yè)審計(jì)重任的注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)也沒有在環(huán)境審計(jì)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，這對于環(huán)境會(huì)計(jì)的實(shí)施和推廣極其不利。
4.建設(shè)我國環(huán)境會(huì)計(jì)體系的建議
美國和日本，無論是企業(yè)還是公眾都非常重視環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露，在美國和日本都有完善的資本市場，投資者、債權(quán)人可以通過其投資行為影響到企業(yè)的管理、經(jīng)營，因此企業(yè)把環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露視為提高企業(yè)自身競爭力的因素;另一方面，公眾都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，對于事關(guān)個(gè)人生存的自然環(huán)境狀況的維護(hù)與改善有強(qiáng)烈的要求，同時(shí)將環(huán)境會(huì)計(jì)信息作為投資與否的重要指標(biāo)。
我國可借鑒相關(guān)利用環(huán)境會(huì)計(jì)促進(jìn)環(huán)境經(jīng)營的成功經(jīng)驗(yàn)，建立適合我國國情的、符合我國企業(yè)發(fā)展模式的環(huán)境管理會(huì)計(jì)體系，可從以下幾方面入手：(1)政府積極引導(dǎo)：充分發(fā)揮政府環(huán)境管理部門在環(huán)境管理和環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露中的作用，我國要加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法力度主要通過兩種手段：一是借助于法律手段，以立法的形式對企業(yè)污染物處理及排放進(jìn)行強(qiáng)制性的管制，并且將行政處罰和刑事處罰并行;二是借助于經(jīng)濟(jì)手段，用補(bǔ)貼、征稅、收費(fèi)和排放權(quán)交易制度等形式對企業(yè)污染物處理進(jìn)行間接管制，通過加大環(huán)境執(zhí)法和懲處力度。
(2)企業(yè)自主環(huán)保并積極利用環(huán)境會(huì)計(jì)的定量信息。
(3)大型企業(yè)探索環(huán)境會(huì)計(jì)方法是促進(jìn)環(huán)境經(jīng)營的有效途徑：豐田汽車公司、索尼公司、精工愛普生公司和富士施樂公司等多家大型日本企業(yè)積極探索適合自身的環(huán)境會(huì)計(jì)方法，不僅促進(jìn)了企業(yè)自身的環(huán)境管理，這些先進(jìn)案例還成為制定環(huán)境會(huì)計(jì)指南的重要參考資料。
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環(huán)境管理心得體會(huì)篇十四
近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，城市環(huán)境問題也逐漸凸顯出來。作為生活其中的一員，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與城市環(huán)境的管理和建設(shè)。通過對城市環(huán)境管理的長期參與和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。
首先，城市環(huán)境管理需要全民參與。城市環(huán)境管理不僅僅是政府的責(zé)任，更是每個(gè)市民應(yīng)盡的義務(wù)。只有全民共同參與，才能形成良好的城市環(huán)境管理氛圍，實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境管理的長期可持續(xù)性發(fā)展。因此，每個(gè)人都應(yīng)該樹立起環(huán)保意識(shí)，從小事做起，如垃圾分類、節(jié)約用水、植樹造林等。通過每個(gè)人的努力，逐漸改變環(huán)境的現(xiàn)狀。
其次，城市環(huán)境管理需要政府的強(qiáng)力推動(dòng)。政府在城市環(huán)境管理中扮演著重要的角色，它需要出臺(tái)相關(guān)政策和法律法規(guī)，引導(dǎo)和規(guī)范市民的行為。例如，嚴(yán)厲打擊環(huán)境惡化的行為，加大對環(huán)境問題的執(zhí)法力度。此外，政府還需要提供充足的環(huán)保設(shè)施和資源支持，以促進(jìn)城市環(huán)境的改善與提升。只有政府的積極推動(dòng)，才能形成合力，實(shí)現(xiàn)有效的城市環(huán)境管理。
再次，城市環(huán)境管理需要企業(yè)與社會(huì)的積極參與。企業(yè)作為城市環(huán)境管理的主要建設(shè)方，應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，采取綠色環(huán)保的生產(chǎn)方式，減少對環(huán)境的影響。通過實(shí)施清潔能源替代傳統(tǒng)能源、減少工業(yè)廢棄物和廢水排放等措施，降低生產(chǎn)對環(huán)境的破壞。同時(shí)，企業(yè)還可以通過資助環(huán)保項(xiàng)目和組織員工參與環(huán)?；顒?dòng)來推動(dòng)城市環(huán)境的改善。除了企業(yè)，社會(huì)組織和公民也應(yīng)該積極參與到城市環(huán)境的管理中來，發(fā)揮自己的作用和力量。
此外，城市環(huán)境管理需要科技的支持?？萍嫉倪M(jìn)步為城市環(huán)境管理提供了新的手段和方式。例如，通過智能化的環(huán)境監(jiān)測設(shè)備，可以實(shí)現(xiàn)對環(huán)境污染源的監(jiān)測和控制。通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，可以對城市環(huán)境中的問題進(jìn)行精準(zhǔn)分析和預(yù)測，有針對性地采取措施。科技的進(jìn)步使城市環(huán)境管理更加高效和便捷，幫助我們更好地解決環(huán)境問題。
最后，城市環(huán)境管理需要跨區(qū)域的合作與配合。城市環(huán)境問題常常涉及到跨區(qū)域的因素，需要各個(gè)區(qū)域之間共同合作和配合。例如，水資源的管理需要跨區(qū)域的合作，通過建立統(tǒng)一的水資源管理機(jī)構(gòu)，進(jìn)行水資源的合理調(diào)配和管理。另外，大氣污染的治理也需要各個(gè)城市的共同努力，形成大氣污染治理合作的合力。只有各個(gè)區(qū)域之間的合作與配合，才能真正實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境的整體改善。
總而言之，城市環(huán)境管理是一個(gè)復(fù)雜而系統(tǒng)性的過程，需要政府、企業(yè)、社會(huì)和個(gè)人的全面參與和努力。通過每個(gè)人的共同努力，我們才能夠建設(shè)出更加美麗、宜居的城市環(huán)境。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的城市建設(shè)目標(biāo)，為后代留下一個(gè)更加美好的環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十五
良好的外部環(huán)境有利于企業(yè)的生存和發(fā)展,有利于提升企業(yè)的.競爭優(yōu)勢.政治環(huán)境構(gòu)成了企業(yè)外部環(huán)境的重要部分,政府關(guān)系是企業(yè)政治環(huán)境管理的重要內(nèi)容,企業(yè)必須主動(dòng)與政府溝通,爭取政府及各職能部門對企業(yè)的了解、信任和支持,從而為企業(yè)的生存和發(fā)展?fàn)幦×己玫恼攮h(huán)境、行政支持和社會(huì)政治條件.
作者：王勝會(huì)焦璞潤作者單位：燕山大學(xué)文法學(xué)院,河北,秦皇島,066004刊名：時(shí)代經(jīng)貿(mào)（學(xué)術(shù)版）英文刊名：economic&tradeupdate年，卷(期)：6(18)分類號：關(guān)鍵詞：政治環(huán)境信任管理
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十六
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，學(xué)校作為培養(yǎng)未來社會(huì)主力軍的地方，校園環(huán)境的管理變得尤為重要。作為一名高中生，我在日常生活中對校園環(huán)境管理有了很深的體會(huì)和思考。在此，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談一談我對校園環(huán)境管理的一些心得體會(huì)。
首先，校園環(huán)境管理要重視學(xué)生的主體地位。學(xué)生是校園環(huán)境建設(shè)的主要受益者和使用者，因此他們應(yīng)當(dāng)在校園環(huán)境管理中發(fā)揮積極的主導(dǎo)作用。學(xué)?？梢酝ㄟ^設(shè)立環(huán)境小組或者領(lǐng)導(dǎo)小組來讓學(xué)生參與到校園環(huán)境管理中來，讓學(xué)生們能夠主動(dòng)參與到草坪、花壇等校園環(huán)境的規(guī)劃、養(yǎng)護(hù)和美化中。此外，學(xué)校還可以充分傾聽學(xué)生的意見和建議，及時(shí)解決學(xué)生們對于校園環(huán)境提出的問題和意見，使得學(xué)生們真正成為校園環(huán)境管理的主體。
其次，校園環(huán)境管理要注重與教育教學(xué)相結(jié)合。學(xué)校是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的場所，校園環(huán)境的好壞直接關(guān)系到學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績和心情。因此，應(yīng)該將校園環(huán)境的管理與教育教學(xué)相結(jié)合，使得學(xué)生們既能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又能夠在學(xué)習(xí)過程中增加對環(huán)境保護(hù)和綠色發(fā)展的認(rèn)識(shí)。比如，學(xué)?？梢越M織一些以環(huán)境保護(hù)為主題的課堂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中關(guān)注環(huán)境問題，掌握環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和技能。同時(shí)，學(xué)校還可以在校園環(huán)境的規(guī)劃和建設(shè)中加強(qiáng)綠色概念的引導(dǎo)，例如在校園內(nèi)種植更多的綠色植物，并設(shè)置對環(huán)境友好的垃圾分類和循環(huán)利用設(shè)施，培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
第三，校園環(huán)境管理要注重文明素養(yǎng)的培養(yǎng)。校園環(huán)境的管理不僅僅是指環(huán)境的整潔、美化，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生們的文明素養(yǎng)，提高他們的公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)?？梢酝ㄟ^組織文明禮儀教育活動(dòng)，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識(shí)到一些基本的文明行為和禮儀規(guī)范，如不亂扔垃圾、不在墻壁上亂涂亂畫、尊重他人等。同時(shí)，學(xué)校還可以在校園環(huán)境的管理中設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，如對于損壞校園環(huán)境的行為進(jìn)行警示和處理，對于積極參與校園環(huán)境管理的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)學(xué)生們樹立正確的行為觀念和價(jià)值觀。
第四，校園環(huán)境管理要保持持續(xù)改進(jìn)的態(tài)勢。校園環(huán)境的管理是一個(gè)長期的過程，要想保持良好的校園環(huán)境，需要持續(xù)不斷的管理和改進(jìn)。學(xué)校可以定期組織校園環(huán)境的檢查和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決環(huán)境管理存在的問題，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與到校園環(huán)境管理中來，共同努力，持續(xù)改進(jìn)校園環(huán)境的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還可以通過開展校園環(huán)境管理的培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)，提升管理人員和學(xué)生們的環(huán)境管理意識(shí)和能力，使得校園環(huán)境管理能夠不斷適應(yīng)社會(huì)變革和學(xué)生需求的變化。
綜上所述，校園環(huán)境管理是一項(xiàng)重要而長期的工作。在校園環(huán)境管理中，我們要注重學(xué)生的主體地位，與教育教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，保持持續(xù)改進(jìn)的態(tài)勢。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)美麗、整潔、文明的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十七
辦公環(huán)境管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可缺少的一環(huán)，而我作為一名辦公室職員，對于如何有效地管理辦公環(huán)境，提高工作效率和員工滿意度一直有很大的興趣和期望。因此，當(dāng)聽說公司要組織一次關(guān)于辦公環(huán)境管理的培訓(xùn)時(shí)，我對此充滿期待。
第二段：培訓(xùn)的收獲
這次培訓(xùn)對于我來說是一次非常有益的經(jīng)歷。首先，我們學(xué)習(xí)了如何合理安排辦公空間而提高辦公效率。我們了解到了合理的空間布局可以有效減少員工之間的干擾，提高工作效率，還能增進(jìn)員工的積極性和參與度。其次，我們學(xué)習(xí)了如何管理辦公物品和文件，以確保辦公環(huán)境整潔有序，并且有效管理辦公文件可以提高工作效率和信息交流的順暢程度。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何合理利用辦公設(shè)備和資源，以減少浪費(fèi)和提高資源利用率。最后，我們還學(xué)習(xí)了如何提高辦公室職員的工作滿意度和減輕工作壓力，例如通過團(tuán)隊(duì)合作、提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)等手段。
第三段：實(shí)踐和反思
在培訓(xùn)結(jié)束后，我開始嘗試將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常工作中。我重新調(diào)整了辦公桌的布局，將常用的文件和辦公用品放置在易取得的位置，避免了因?yàn)檎覗|西而浪費(fèi)時(shí)間的情況。同時(shí)，我也給辦公室和桌面進(jìn)行了徹底的整理和清潔，使得工作環(huán)境變得更加整潔和舒適。此外，我還嘗試與同事建立更好的溝通和協(xié)作關(guān)系，通過合理的分工和密切的交流，我們的工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力得到了明顯的提高。
第四段：成效和感受
我發(fā)現(xiàn)，在應(yīng)用了所學(xué)到的辦公環(huán)境管理知識(shí)后，我的工作效率和工作滿意度都得到了顯著的提高。我能夠更迅速地找到需要的文件和辦公用品，從而節(jié)省了大量的時(shí)間和精力。而整潔和舒適的辦公環(huán)境也讓我感到放松和愉快，能夠更好地專注于工作。此外，更好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通也帶來了更高的工作效率和工作質(zhì)量，這讓我更加有信心和動(dòng)力去迎接工作中的挑戰(zhàn)。
第五段：未來的計(jì)劃
通過這次辦公環(huán)境管理培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了良好的辦公環(huán)境對于工作效率和工作滿意度的重要性。因此，我將繼續(xù)保持對辦公環(huán)境管理的關(guān)注，并且將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常工作中。同時(shí)，我也希望能夠與同事們一起共同努力，共同創(chuàng)造一個(gè)更加理想和高效的辦公環(huán)境，為公司的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：辦公環(huán)境管理培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了良好的辦公環(huán)境對于工作效率和員工滿意度的重要性。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我改變了原有的工作方式和習(xí)慣，提高了工作效率和工作滿意度。我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常工作中，并與同事們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更加理想和高效的辦公環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十八
近年來，隨著教育水平的提高和人民生活水平的提升，校園環(huán)境管理越來越受到重視。作為一名在校大學(xué)生，我也深刻意識(shí)到校園環(huán)境管理對于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和提高教育質(zhì)量的重要性。在這幾年的校園生活中，我不斷學(xué)習(xí)、探索，積累了一些心得和體會(huì)，下面我將從學(xué)生的角度出發(fā)，結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些校園環(huán)境管理的心得和體會(huì)。
首先，校園環(huán)境管理需要全員參與。在校園環(huán)境管理中，除了學(xué)校管理部門的工作人員外，每個(gè)學(xué)生也都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)該主動(dòng)參與到校園環(huán)境管理的活動(dòng)中，比如參加志愿者服務(wù)隊(duì)，定期組織清潔活動(dòng)，積極維護(hù)校園的整潔和美麗。只有每個(gè)人都積極參與，才能形成校園環(huán)境管理的良好氛圍。
其次，校園環(huán)境管理需要注重教育引導(dǎo)。校園環(huán)境管理不僅僅是為了維護(hù)學(xué)校的形象，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。學(xué)校在進(jìn)行環(huán)境管理時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重教育引導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保教育?？梢酝ㄟ^開展宣傳活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的講座和展覽，組織環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等方式，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行動(dòng)能力。只有培養(yǎng)出一代又一代有環(huán)保意識(shí)的學(xué)生，才能夠真正實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境的改善。
另外，校園環(huán)境管理需要重視綜合治理。校園環(huán)境管理的范圍廣泛，既包括物質(zhì)環(huán)境的整潔和美觀，也包括校園文化的建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)的提高。因此，校園環(huán)境管理不能僅僅局限于物質(zhì)層面的整治，更需要綜合治理。學(xué)校可以結(jié)合校園環(huán)境管理的實(shí)際情況，定期開展綜合治理活動(dòng)，比如校園文化活動(dòng)、藝術(shù)表演等，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
最后，校園環(huán)境管理需要與社會(huì)相互支持。學(xué)校的環(huán)境管理不能孤立于社會(huì)之外，需要依托社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的互動(dòng)與合作。學(xué)?？梢耘c企業(yè)合作，引入社會(huì)資源，共同參與校園環(huán)境的管理和建設(shè)。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)給予學(xué)校更多的理解和支持，以推進(jìn)校園環(huán)境管理的不斷改善和提升。
總之，校園環(huán)境管理是一項(xiàng)長期而繁瑣的工作，需要學(xué)校、學(xué)生和社會(huì)各方的共同努力。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，自覺遵守規(guī)章制度，積極參與到校園環(huán)境管理中。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)和綜合治理，加大與社會(huì)的合作與支持。只有攜手共建，才能打造一個(gè)和諧美麗的校園環(huán)境，為學(xué)生的成長提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇十九
對環(huán)境管理會(huì)計(jì)的具體實(shí)施進(jìn)行理論結(jié)構(gòu)的科學(xué)構(gòu)建與應(yīng)用方法的系統(tǒng)探索，是有效實(shí)施環(huán)境管理會(huì)計(jì)、深化現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)理念、完善管理會(huì)計(jì)學(xué)科體系的需要。
針對目前企業(yè)研究不充分、不深入的現(xiàn)狀，本文對環(huán)境管理會(huì)計(jì)的具體實(shí)施進(jìn)行了理論結(jié)構(gòu)的科學(xué)構(gòu)建和應(yīng)用方法的系統(tǒng)探索，提出并深入分析了環(huán)境管理會(huì)計(jì)實(shí)施過程的兩個(gè)階段，討論了兩個(gè)階段實(shí)施的具體步驟，并在此基礎(chǔ)上提出了需根據(jù)企業(yè)的實(shí)際狀況實(shí)現(xiàn)環(huán)境管理會(huì)計(jì)實(shí)施的系統(tǒng)整合。
一、環(huán)境管理會(huì)計(jì)的實(shí)施階段
企業(yè)的環(huán)境管理實(shí)踐表明，企業(yè)實(shí)施環(huán)境管理會(huì)計(jì)(ema)體系需要管理者遵循一系列步驟。
整個(gè)系統(tǒng)將基于環(huán)境管理體系的原則，包括計(jì)劃、實(shí)施、檢查、改進(jìn)等多個(gè)步驟，如圖1所示：
其中，一些環(huán)境成本的改變相對較容易，而盡管另一些環(huán)境成本確實(shí)有潛力加以改進(jìn)，但卻難以評價(jià)和改變。
基于此，需要從總體上將環(huán)境管理會(huì)計(jì)的實(shí)施劃分為兩個(gè)階段。
如果初始的步驟特別困難，管理人員一開始就難以著手，而如果開始的步驟相對較容易，不需要特別復(fù)雜的知識(shí)，在初期取得的成功就能夠激發(fā)管理者更深入地實(shí)施環(huán)境會(huì)計(jì);然后再將較復(fù)雜的改進(jìn)留待第二階段進(jìn)行。
企業(yè)實(shí)施ema第一階段獲得的信息多數(shù)來源于發(fā)票，并且為改進(jìn)環(huán)境信息，將主要?jiǎng)?chuàng)建新的ema賬戶。
筆者設(shè)計(jì)在第一階段創(chuàng)建ema賬戶，然后記錄某一時(shí)段的信息，對企業(yè)而言幾乎沒有額外成本。
而如果以后迫于實(shí)施案例研究的需要，再重新組織之前的信息將會(huì)非常耗時(shí)。
因此，盡可能早地創(chuàng)建ema賬戶。
一旦收集好信息，公司將清楚地識(shí)別需要改進(jìn)的方面，及所帶來經(jīng)濟(jì)效益上的節(jié)約和減少的環(huán)境影響。
當(dāng)?shù)谝淮谓Y(jié)束第一階段的時(shí)候，某些步驟的優(yōu)化和改進(jìn)并不特別復(fù)雜，也易于加以執(zhí)行。
一個(gè)明顯的例子就是對所提供的包裝物重復(fù)使用的信息，幾乎不需要進(jìn)行什么優(yōu)化工作。
需注意的是，第一階段應(yīng)當(dāng)是隨時(shí)間推移不斷進(jìn)行的工作循環(huán)。
在企業(yè)實(shí)施ema的第二階段，期望進(jìn)行環(huán)境成本的優(yōu)化。
一個(gè)明顯的例子就是運(yùn)輸成本。
其他在第二階段應(yīng)當(dāng)研究的環(huán)境成本還包括進(jìn)行投資評價(jià)和環(huán)境負(fù)債的計(jì)算，以及產(chǎn)品的定價(jià)。
由于操作更為復(fù)雜，也就需要更廣泛地加以研究，并運(yùn)用特定的應(yīng)用型知識(shí)加以改進(jìn)。
這類應(yīng)用型的知識(shí)可能在企業(yè)中挖掘，更可能的是通過咨詢公司獲取。
第二階段將深入研究第一階段所發(fā)現(xiàn)最具潛力的領(lǐng)域，這些領(lǐng)域?qū)径杂绕涫窃跍p少環(huán)境影響方面可能帶來最大的節(jié)約。
二、實(shí)施環(huán)境管理會(huì)計(jì)的具體步驟
企業(yè)執(zhí)行環(huán)境管理會(huì)計(jì)體系的上述兩個(gè)階段由多個(gè)步驟構(gòu)成，具體包括：
(一)獲得高層管理者的支持在執(zhí)行環(huán)境會(huì)計(jì)時(shí)，組織和管理者的委任對于成功至關(guān)重要(mein-chin,)。
環(huán)境會(huì)計(jì)的實(shí)施是一個(gè)長期的系統(tǒng)工程，如果管理者失去興趣將難以繼續(xù)下去，因此這種委任需要清晰、持續(xù)地傳達(dá)給參與實(shí)施的工作人員。
(二)界定實(shí)施范圍實(shí)施中將面臨的首要問題是如何確立企業(yè)創(chuàng)建環(huán)境會(huì)計(jì)體系的目標(biāo)。
環(huán)境管理心得體會(huì)篇二十
環(huán)境管理體系是確定組織如何管理其對自然環(huán)境和依賴于自然環(huán)境的人類的健康和福利的潛在影響的一套正式的程序和方針。環(huán)境管理體系根據(jù)全面質(zhì)量管理持續(xù)改進(jìn)的原則而建立，這就要求企業(yè)有可計(jì)量的環(huán)境目標(biāo)和指標(biāo)。會(huì)計(jì)是企業(yè)的核心信息管理工具，環(huán)境管理會(huì)計(jì)是服務(wù)于公司環(huán)境管理的一個(gè)重要手段。在對企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的環(huán)境影響進(jìn)行評價(jià)時(shí)，環(huán)境管理會(huì)計(jì)可以將結(jié)果轉(zhuǎn)化為可計(jì)量可理解的指標(biāo)，并進(jìn)行報(bào)告，從而使企業(yè)根據(jù)自身的實(shí)際情況確定合理可行的環(huán)境方針。
因此，可以認(rèn)為環(huán)境管理會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)的方法在環(huán)境管理中的應(yīng)用畢業(yè)論文ppt，只有將環(huán)境管理會(huì)計(jì)融入綜合管理體系才能將不同的信息用于環(huán)境管理活動(dòng)中。環(huán)境管理會(huì)計(jì)通過對環(huán)境的財(cái)務(wù)影響信息和非財(cái)務(wù)影響信息進(jìn)行歸集、分析和決策，形成決策支持系統(tǒng)，根據(jù)這些信息作出合理的環(huán)境決策，并將其付諸實(shí)施。在實(shí)施過程中，信息在不同的管理者之間進(jìn)行傳遞，為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，還應(yīng)建立環(huán)境評價(jià)指標(biāo)，從而提高生態(tài)經(jīng)濟(jì)效率，達(dá)到可持續(xù)經(jīng)營目標(biāo)。
二、融入環(huán)境業(yè)績指標(biāo)的綜合業(yè)績評價(jià)體系
企業(yè)的可持續(xù)經(jīng)營目標(biāo)是由經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)目標(biāo)構(gòu)成的，要使環(huán)境管理會(huì)計(jì)能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，則必須將環(huán)境業(yè)績指標(biāo)融入企業(yè)的綜合業(yè)績評價(jià)體系中。
1.加拿大管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)1994年頒布的管理會(huì)計(jì)指南31號一《綜合業(yè)績指標(biāo)的設(shè)計(jì)》中指出，每個(gè)企業(yè)應(yīng)根據(jù)其需求設(shè)計(jì)一套綜合業(yè)績評價(jià)體系.許多企業(yè)的核心業(yè)績指標(biāo)主要與以下幾類有關(guān):
(l)環(huán)境指標(biāo):當(dāng)前許多企業(yè)都負(fù)有保持空氣和水資源的清新，保護(hù)稀有資源等環(huán)境保護(hù)的義務(wù)，所以綜合業(yè)績指標(biāo)必須保證企業(yè)實(shí)現(xiàn)其環(huán)境目標(biāo)畢業(yè)論文ppt，這類指標(biāo)如:回收利用的材料的回收利用率、環(huán)境事故發(fā)生次數(shù)、污染物的排放量以及違反環(huán)境法規(guī)的罰款等。
(2)市場顧客指標(biāo):許多企業(yè)從質(zhì)量、速度、交貨準(zhǔn)時(shí)程度、彈性、產(chǎn)品品種、新產(chǎn)品的開發(fā)和實(shí)現(xiàn)的價(jià)值等方面來衡量顧客的滿意程度，這要根據(jù)不同的市場、顧客的類別而定cssci期刊目錄。這類指標(biāo)如:市場占有率、新客戶和喪失的客戶、顧客滿意程度、質(zhì)量表現(xiàn)、送貨表現(xiàn)、、顧客贏利能力等。
(3)競爭者的指標(biāo):當(dāng)今世界競爭激烈，企業(yè)必須追蹤了解其主要競爭者的業(yè)績，包提供的產(chǎn)品與發(fā)展方向，也包括盡可能地了解對手的內(nèi)部經(jīng)營。如:市場占有率、顧客滿意度、價(jià)格表現(xiàn)、新產(chǎn)品開發(fā)周期等。
(4)內(nèi)部經(jīng)營過程的指標(biāo):企業(yè)可以把整個(gè)的經(jīng)營過程再做不同的細(xì)分，如市場開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、供應(yīng)商、經(jīng)營、銷售、服務(wù)等。主要指標(biāo)如:產(chǎn)品開發(fā)周期、新產(chǎn)品數(shù)量、生產(chǎn)周期、存貨周轉(zhuǎn)率等。
(5)人力資源指標(biāo):企業(yè)的長期生存與發(fā)展必須考慮人才的需求。這類指標(biāo)如:員工的士氣、員工流動(dòng)性等。
(6)財(cái)務(wù)指標(biāo):主要指標(biāo)如:收入增長率、獲利能力、經(jīng)濟(jì)增值、現(xiàn)金流量、投資報(bào)酬率等。
2.生態(tài)經(jīng)濟(jì)效率。世界可持續(xù)發(fā)展企業(yè)委員會(huì)提出以生態(tài)經(jīng)濟(jì)效率來反映可持續(xù)經(jīng)營目標(biāo)，將環(huán)境指標(biāo)與財(cái)務(wù)指標(biāo)相結(jié)合，以較少的環(huán)境影響實(shí)現(xiàn)較大的財(cái)務(wù)效益，最終促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)wbcsd的定義，生態(tài)經(jīng)濟(jì)效率是通過“提供競爭性定價(jià)的產(chǎn)品和服務(wù)，以滿足人類的需求，提高生活質(zhì)量，同時(shí)逐步地將產(chǎn)品壽命周生態(tài)的影響和對資源的利用減少到至少與地球的預(yù)計(jì)承載能力一致的水平上”來實(shí)該概念將環(huán)境生態(tài)影響與經(jīng)濟(jì)業(yè)績相聯(lián)系，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。它要求企業(yè)以較少的環(huán)境影響實(shí)現(xiàn)較大的價(jià)值畢業(yè)論文ppt，企業(yè)必須通過引進(jìn)新技術(shù)，開發(fā)新產(chǎn)品、減少材料能源的消耗、等手段，在實(shí)現(xiàn)價(jià)值減少對環(huán)境的不利影響，實(shí)現(xiàn)環(huán)境目標(biāo)與財(cái)務(wù)目標(biāo)的雙贏，最終實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
wbcsd將指標(biāo)分為通用指標(biāo)和專用指標(biāo)。通用指標(biāo)與全球的'環(huán)境問題或企業(yè)的價(jià)值有關(guān)，幾乎對所有企業(yè)都適用，其計(jì)量的方形成并且是公認(rèn)的。例如：銷售凈額、溫室效應(yīng)氣體的排放量等。不過不同企業(yè)的不同生產(chǎn)流程存在不同的環(huán)境問題和價(jià)值，因此還需要有專用指標(biāo)。這類指標(biāo)可以根據(jù)指南或前述介紹的其他方法來確定。
3.平衡計(jì)分卡。1992年kapian和norton對其加以改進(jìn)后，正式提出了平衡計(jì)分卡的方法，此后，該法迅速發(fā)展成為企業(yè)改進(jìn)員工和經(jīng)營單位的業(yè)績的戰(zhàn)略管理工具。綜合計(jì)分卡強(qiáng)調(diào)四個(gè)概念:經(jīng)營單位的業(yè)績、因果關(guān)系、財(cái)務(wù)指標(biāo)和非財(cái)務(wù)指標(biāo)的結(jié)合及將公司戰(zhàn)略分解到員工。該指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)要使企業(yè)的管理者能夠認(rèn)識(shí)到在實(shí)施企業(yè)的某項(xiàng)政策時(shí)，不同變量的業(yè)績是如何同時(shí)變化的，某一方面的改善是否是以犧牲其他方面的利益為代價(jià)cssci期刊目錄。當(dāng)今的管理者要把環(huán)境因素融入不同層次的經(jīng)營決策中，這就要把環(huán)境因素融入其戰(zhàn)略中畢業(yè)論文ppt，并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的業(yè)績指標(biāo)來反映其實(shí)施情況。平衡計(jì)分卡的業(yè)績指標(biāo)體系包含了企業(yè)經(jīng)營的四個(gè)方面:財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營流程和學(xué)習(xí)與成長。環(huán)境業(yè)績指標(biāo)與綜合業(yè)績指標(biāo)的結(jié)合，可以使環(huán)境指標(biāo)體現(xiàn)在上述四個(gè)方面，也可以單獨(dú)作為第五個(gè)方面來反映。
三、融入環(huán)境業(yè)績指標(biāo)的綜合業(yè)績評價(jià)體系的建立步驟
1.選擇主要成功因素。業(yè)績指標(biāo)可以有許多，但是影響企業(yè)成功經(jīng)營的業(yè)績指標(biāo)卻是有限的。在進(jìn)行綜合業(yè)績指標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí)，首先要考慮企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，選擇至關(guān)重要的影響因素，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的指標(biāo)以確保這這些重要方面作出突出表現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
2.管理當(dāng)局要選出主要成功因素中需要加以計(jì)量的特定要素。這就要根據(jù)不同的等級不同的職責(zé)來選擇需要計(jì)量的經(jīng)營過程或經(jīng)營結(jié)果。選定的計(jì)量指標(biāo)要考慮財(cái)務(wù)指標(biāo)、短期指標(biāo)與長期指標(biāo)、過程指標(biāo)或結(jié)果指標(biāo)的結(jié)合。
3.評價(jià)實(shí)際業(yè)績時(shí)要選擇合理的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)可能是企業(yè)歷預(yù)算的業(yè)績水平，也可以是行業(yè)的平均水平或是最優(yōu)水平。
參考文獻(xiàn)
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環(huán)境管理心得體會(huì)篇二十一
在本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代城市管理學(xué)》后，面向21世紀(jì)，構(gòu)建和諧城市環(huán)境在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中就顯得尤為重要和突出，同時(shí)城市環(huán)境管理成為重中之重。實(shí)現(xiàn)力爭使環(huán)境污染和生態(tài)破壞加劇的趨勢得到控制，必須樹立全民環(huán)境意識(shí)，提高市民素質(zhì)，培養(yǎng)良好的公共道德，強(qiáng)化城市環(huán)境行政管理。
第一、培養(yǎng)良好的公共道德，道德體現(xiàn)社會(huì)風(fēng)尚。
我們要大力加強(qiáng)社會(huì)公共道德教育，培養(yǎng)良好的公共道德。獻(xiàn)出自己的愛心，讓世界充滿美好。我們要大力開展公共道德教育，養(yǎng)成公共道德。城市受社會(huì)環(huán)境的污染，勢必影響到每個(gè)市民的安寧。城市環(huán)境整潔、優(yōu)美，每個(gè)市民都可享受良好的雨露滋潤。要關(guān)心城市、熱愛城市，顧全大局，美化環(huán)境。一切要從公眾的利益出發(fā)，關(guān)心城市的建設(shè)發(fā)展，熱愛城市的一草一木。要崇尚“綠色世界”，積極投身城市環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，美化環(huán)境從小做起，從自我做起，從家庭做起。做模范市民，遵紀(jì)守法。要積極參加城市“五講四美三熱愛”活動(dòng)，要模范遵守市民道德規(guī)范，要“與人為善，與鄰位善”堅(jiān)持做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，養(yǎng)成良好的生活情趣，要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，同違法亂紀(jì)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭。
第二、提高全民環(huán)境意識(shí)。這是美化環(huán)境、防治污染的根本。
環(huán)境污染的制造者包含了各種群體，所以要提高全民的環(huán)境意識(shí)?？梢哉f城市中每個(gè)人都可能成為城市公害的有意與無意的制造者。這主要是缺乏自覺的生態(tài)觀念與環(huán)境意識(shí)。要消除環(huán)境污染的弊害，必須開展全民環(huán)境教育。環(huán)境教育可分為社會(huì)的環(huán)境教育與學(xué)校的環(huán)境教育。社會(huì)環(huán)境教育可以利用大眾傳播媒介如電視、廣播、報(bào)紙、雜志或多種形式的培訓(xùn)班，廣泛普及和宣傳環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)全民的環(huán)境意識(shí)和法制觀念。全民環(huán)境教育已經(jīng)在全國各地引起了極大的反響現(xiàn)在各個(gè)大型城市，都推出了垃圾分類活動(dòng)。將從前單一的垃圾箱，更換成了分類箱，把各種垃圾進(jìn)行分類。
分成可循環(huán)利用品和不可循環(huán)品。將可循環(huán)垃圾進(jìn)行再次利用，不僅保護(hù)環(huán)境又可以廢物利用，變廢為寶。，這樣的環(huán)境教育活動(dòng)已贏得城市居民的普遍贊同。學(xué)校環(huán)境教育主要以中、小學(xué)為主，在學(xué)?？稍O(shè)置安排環(huán)境教育課程，可帶領(lǐng)中、小學(xué)生去郊外或動(dòng)物園進(jìn)行動(dòng)、植物資源珍惜與保護(hù)的教育，從小養(yǎng)成濃烈的環(huán)境意識(shí)。此外，環(huán)境教育還要著重《城市環(huán)境管理》的教育。環(huán)境行政管理是一門技術(shù)性、專業(yè)性很強(qiáng)的管理學(xué)問。對于從事城市環(huán)境行政管理的公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員尤其重要。全國已有近百所高等院校設(shè)立了環(huán)境保護(hù)專業(yè)與行政管理專業(yè)，不少省、市創(chuàng)辦了環(huán)境保護(hù)干部學(xué)院和環(huán)境保護(hù)研究班。這為在職環(huán)保干部提供了良好的教育環(huán)境。要充分利用新聞媒介，及時(shí)報(bào)道和表彰環(huán)境保護(hù)工作中的先進(jìn)典型，公開揭露和批評污染、破壞生態(tài)平衡的違法行為，對嚴(yán)重污染、破壞生態(tài)環(huán)境的單位和個(gè)人予以曝光，提高全民環(huán)境意識(shí)。
第三、建設(shè)一支環(huán)境保護(hù)學(xué)術(shù)隊(duì)伍。保護(hù)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)一樣，一靠政府，二靠科學(xué)。
建設(shè)一支可行、有效的環(huán)境保護(hù)學(xué)術(shù)隊(duì)伍。環(huán)境污染嚴(yán)重的主要原因是資源和能源的浪費(fèi)。這也與控制污染、提高能源利用率等科學(xué)技術(shù)落后有關(guān)。再入污水的澄清處理、工業(yè)廢水的再使用、空氣中所含毒素的分析、劣質(zhì)汽油的改善、地層下陷的測量等，都必須依靠科學(xué)知識(shí)與技術(shù)。所以防治污染、改善環(huán)境的基礎(chǔ)是要提高環(huán)保技術(shù)的含金量，建設(shè)一支由環(huán)境保護(hù)專家、學(xué)者、城市環(huán)境管理工作者組成的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。
第四、健全完善法制，依法進(jìn)行管理。
環(huán)境立法是有效進(jìn)行環(huán)境管理和環(huán)境污染治理的重要措施健全法制，依法進(jìn)行管理。除了樹立全民環(huán)境意識(shí)，提高市民素質(zhì)，培養(yǎng)良好的公共道德。健全相關(guān)的法律、法制規(guī)定，也是非常有必要的。嚴(yán)格的處罰制度，可以限制一小部分破壞環(huán)境的人。在心里上，給他們造成威懾力，使全民都能很好地保護(hù)環(huán)境。
我們要攜手一起保護(hù)我們生活的家園——地球，只有讓它干凈、健康，才能讓我們更好的生存在這個(gè)美麗的家園里。加強(qiáng)城市環(huán)境的民主管理，才能真正滿足社會(huì)成員的需要，必將帶動(dòng)人們的積極性，從而促進(jìn)城市環(huán)境的和諧發(fā)展，使我們的家園更加美麗、富強(qiáng)。