熱門保護(hù)環(huán)境演講稿初中大全(18篇)

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    演講稿通過口頭表達(dá)來影響、感染和啟發(fā)聽眾,并傳達(dá)演講者的意圖和目的。演講稿的主體部分應(yīng)該按時間、地點(diǎn)或主題進(jìn)行組織和展開。演講稿作為一種傳統(tǒng)的演講形式,始終是口頭表達(dá)的重要組成部分。
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇一
    各位老師,各位同學(xué):
    今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。
    古人云“亡羊補(bǔ)牢,為時晚矣”,同樣,等到發(fā)現(xiàn)資源不足使用,再去提醒大家保護(hù)環(huán)境,那就真的太晚了。所以,同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境從你我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起。
    一.盡量少制造垃圾。例如,去超市購物時自己帶上購物袋,既省錢又方便。再如,避免使用一次性紙杯。眾所周知,木材是紙的源材料,樹木對人類的保護(hù)意義尤為重大,它可以為我們抵擋沙塵暴、龍卷風(fēng)等一些不可抗災(zāi)。
    二.盡己之能,拯救環(huán)境。作為當(dāng)代學(xué)生的我們應(yīng)為社會各界做好表率,例如,組織同學(xué)利用周末宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,呼吁大家行動起來,保持我們的地球。我們也可以利用節(jié)假日組織班級去街道、廣場等公共場所清理垃圾,既能加強(qiáng)環(huán)保意識,有可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。
    三.綠色生態(tài),關(guān)愛你我。綠色,代表著生命原始的氣息,我們可以在污染較為嚴(yán)重的地方種植綠色植物,讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。
    也許我們的力量頗于綿薄,但我相信堅(jiān)持不懈定能感染的人,讓環(huán)保的氣息代代相傳。
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇二
    我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。
    人們對地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!濫等,其后果是自毀家園。
    作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。
    慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。
    朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時刻讓我們感受綠的氣息!
    保護(hù)環(huán)境是每個公民應(yīng)有的職責(zé),只有保護(hù)好大自然的生態(tài)環(huán)境,令人珍惜美好家園的一草一木,我們美麗的家園才會更加的美麗。
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇三
    各位老師、同學(xué):
    大家好!
    今天,我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
    同學(xué)們,我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園,那時候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭鳴,小溪緩緩地流動著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!
    可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺地降臨了?,F(xiàn)在,由于人類對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計,南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升。1.2億人口生活在渾濁的空氣里。12億人口生活缺水。12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時。
    這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們在地球上安居樂業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講稿范文500字篇二
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
    現(xiàn)在,我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了,比如:汽車尾氣的排放,工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液,人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視,隨著人類活動的頻繁,空氣污染不斷增多,這些問題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物,降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量,空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響,使環(huán)境越來越差,使我們最后都無法生存,而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。
    正因如此,我們應(yīng)該要盡自己的努力,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起,從我做起,我們應(yīng)做到不亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識,向有關(guān)部門反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素,應(yīng)加強(qiáng)意識,向破壞環(huán)境的行為作斗爭。進(jìn)食時,應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等,保護(hù)森林,愛護(hù)小草,堅(jiān)持綠化環(huán)境,禁止破壞和污染環(huán)境,要號召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工,為我們的家園裝飾,不讓家園受到一點(diǎn)傷害,這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。
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    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇四
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    最近,淮安乃至全國大多數(shù)城市空氣質(zhì)量都十分差勁。淮安,這個歷史古城,已經(jīng)連續(xù)好幾天成為了全國空氣污染之最。每天早上起床,就見窗外霧霾一片,天空是清一色的暗灰,令人心里十分壓抑。
    早晨出行時,雖鼻子并不十分靈敏,聞不見什么特別異味,可那久高不下的pm2.5指數(shù)卻讓我知道,早上pm2.5已高達(dá)500多!這是一種有害健康的顆粒狀灰塵,而500多的指數(shù)已是大幅度在損害健康狀況!單從汽車釋放的尾氣便可看出來,在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質(zhì)!
    這些事情都是小事,看似不起眼,可做了便是環(huán)保。如果每個人都能環(huán)保,哪怕只是做些小事,都是在為我們生存的環(huán)境出一份力。
    環(huán)境污染了,最后害的是自己,是生活在這個地方的人們,可是為什么人們毫不知覺呢?
    所以,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,讓我們把環(huán)??闯梢患總€人的身邊事吧。環(huán)保,從現(xiàn)在開始!
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇五
    古往今來,地球母親用甜奶哺育了無數(shù)后代。本來她清新可愛,現(xiàn)在為了自己的利益,人類在用破洞折磨她,奄奄一息。人類只有一個地球;地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。
    “請不要隨便亂扔垃圾”“草傷心,足下慈悲”、”
    “保護(hù)一片綠地,撐起一片藍(lán)天”,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡的歷史責(zé)任,應(yīng)該落在我們跨世紀(jì)的一代人的肩上。讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán),讓樹蔭支撐家園!讓我們關(guān)愛自然,熱愛地球,手挽手,肩并肩,心連心,筑起綠色大堤,保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    大家肯定都聽過“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話吧!我們生活在同一片藍(lán)天下,擁有一個共同的家園——地球,我們要愛護(hù)我們的家,讓她永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)年輕。
    三月的春風(fēng)吹遍大江南北,在這個充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里,我做了一回環(huán)保小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境出了一份力呢!
    星期一一大早,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校操場清潔衛(wèi)生。只見操場原本潔凈、美麗的面容不見了,上面布滿雜草、果皮、紙屑,還有各種各樣的飲料罐……我們一見,可心疼了!哎,那些周末到學(xué)校玩耍、活動的人太不講究衛(wèi)生了。
    大家趕緊行動起來,分成了一個個小組,分工合作,有的負(fù)責(zé)撿落葉,有的'負(fù)責(zé)撿果皮紙屑,有的負(fù)責(zé)撿飲料罐,有的負(fù)責(zé)推著盛垃圾的車子去倒……一個個干得熱火朝天,不少同學(xué)一邊干活一邊還哼起勞動的歌兒來呢!
    一個小時很快過去了,操場被我們整理得干干凈凈,又恢復(fù)了原來的面貌,雖然我們很累,手也很臟,但是心是甜的。春風(fēng)中,小樹向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,好像在說:“你們真是環(huán)保小衛(wèi)士呀!”
    讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!記?。罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇七
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我希望這句話不僅僅是標(biāo)語,更應(yīng)該成為我們每個人心中的準(zhǔn)則。下面是本站小編為你整理的幾篇初中保護(hù)環(huán)境
    演講稿
    ,希望能幫到你喲。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    在我們搬進(jìn)新學(xué)校后,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了,變的干凈、整潔了。當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時,當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時,有沒有想過:這么干凈的校園,平時值日的同學(xué)得打掃多長時間,平時師生們得多么精心的維護(hù),我們在破壞它,于心何忍啊!我們要從身邊做起,為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻(xiàn)。
    校園是我們大家的,我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)校園環(huán)境。在校園中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木,踐踏花草,在潔白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫,讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧,讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內(nèi)對同學(xué)說粗話、臟話,甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象,都不應(yīng)該在一個小學(xué)生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好,希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn):
    一:不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;
    二:不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,不踢踹墻面愛護(hù)公物;
    三:不在校園內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧,做到文明禮貌,對同學(xué)要團(tuán)結(jié),避免打架;
    四:看到有垃圾及時撿起,不要嫌麻煩,校園的衛(wèi)生會就此變好。
    你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,我揮一揮雙手,不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù),讓我們每一個人動動手,彎彎腰,讓我們的校園變的更有光采。
    各位老師,各位同學(xué),今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。
    古人云“亡羊補(bǔ)牢,為時晚矣”,同樣,等到發(fā)現(xiàn)資源不足使用,再去提醒大家保護(hù)環(huán)境,那就真的太晚了。所以,同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境從你我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起。
    一.盡量少制造垃圾。例如,去超市購物時自己帶上購物袋,既省錢又方便。再如,避免使用一次性紙杯。眾所周知,木材是紙的源材料,樹木對人類的保護(hù)意義尤為重大,它可以為我們抵擋沙塵暴、龍卷風(fēng)等一些不可抗災(zāi)。
    二.盡己之能,拯救環(huán)境。作為當(dāng)代學(xué)生的我們應(yīng)為社會各界做好表率,例如,組織同學(xué)利用周末宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,呼吁大家行動起來,保持我們的地球。我們也可以利用節(jié)假日組織班級去街道、廣場等公共場所清理垃圾,既能加強(qiáng)環(huán)保意識,有可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。
    三.綠色生態(tài),關(guān)愛你我。綠色,代表著生命原始的氣息,我們可以在污染較為嚴(yán)重的地方種植綠色植物,讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。
    也許我們的力量頗于綿薄,但我相信堅(jiān)持不懈定能感染的人,讓環(huán)保的氣息代代相傳。
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。
    高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
    偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
    2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報;
    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰;
    4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
    5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;
    7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范;
    8、以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親一切都,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇八
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。
    同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的'清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂??墒牵銈冎绬嵛覀兩畹牡厍蛏?,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
    你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?!?58.1666萬”這個天文數(shù)多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。
    汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
    同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
    同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆樱G水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α耍?BR>    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇九
    地球,是我們來意生存的家園,當(dāng)我們的祖國母親受到破壞的時候,就應(yīng)當(dāng)意識到我們已經(jīng)犯了錯誤,并加以改正。這樣,今后呈現(xiàn)在我們眼中的,將會是一個百花盛開的地方! 清晨, 每當(dāng)我呼吸著新鮮的空氣上學(xué)的時候,就會看到幾個忙碌的身影在工作著,她,就是清潔工。每當(dāng)我看到她們的汗水向下滴時,我的心就酸酸的,心里不停地想:如果世界上沒有了清潔工,那么,世界上將會成為垃圾的城市。如果世界上沒有了清潔工,那么,我們將無法生存在這個世界上??梢姡Wo(hù)環(huán)境是多么的重要!
    如果我們講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不亂寫亂畫,那么,我們的世界將會干干凈凈,沒有一點(diǎn)兒紙屑、垃圾,人們個個都講究衛(wèi)生,那么,祖國將會更加美麗。
    比如說講究衛(wèi)生:有一次,我和媽媽一起去公園玩。在路上,我看見有一位小朋友正要準(zhǔn)備把嘴里以經(jīng)嚼過很久的泡泡糖吐到地上時,我連忙上前制止他,并告訴他:如果把泡泡糖吐在紙上,泡泡糖在一分內(nèi)就會被清理掉,如果把泡泡糖吐到地上,經(jīng)過十年才能被清理掉。你說那種處理方法將會更方便?“當(dāng)然是第一個方法啦!他邊說邊把手里泡泡糖放入紙中,并扔到垃圾箱里。我告訴他以后,他笑了,笑得那樣甜,好像在心里感謝我,沒有說出口??吹剿翘鹈赖男θ荩业男木拖癯粤嗣垡粯犹?,美滋滋的。
    保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美好未來,單靠一個人的力量是完成不了的,需要我們共同來創(chuàng)造、來維護(hù),這樣我們的祖國才會更加美麗。
    一起行動起來吧,用我們勤勞的雙手共同建設(shè)我們的家園!相信在美好的明天里,這里將會變得更加美麗,更加繁榮昌盛!
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    在我們搬進(jìn)新學(xué)校后,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了,變的干凈、整潔了。當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時,當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時,有沒有想過:這么干凈的校園,平時值日的同學(xué)得打掃多長時間,平時師生們得多么精心的維護(hù),我們在破壞它,于心何忍啊!我們要從身邊做起,為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻(xiàn)。
    校園是我們大家的,我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)校園環(huán)境。在校園中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木,踐踏花草,在潔白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫,讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧,讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內(nèi)對同學(xué)說粗話、臟話,甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象,都不應(yīng)該在一個小學(xué)生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好,希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn):
    一:不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;
    二:不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,不踢踹墻面愛護(hù)公物;
    三:不在校園內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧,做到文明禮貌,對同學(xué)要團(tuán)結(jié),避免打架;
    四:看到有垃圾及時撿起,不要嫌麻煩,校園的衛(wèi)生會就此變好。
    你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,我揮一揮雙手,不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù),讓我們每一個人動動手,彎彎腰,讓我們的校園變的更有光采。
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇十一
    尊敬的各位地球人:
    還有許許多多瀕臨滅絕的動物,大熊貓、東北虎、白豚等。
    進(jìn)入新世紀(jì),一些高級槍出現(xiàn)了,ak-47、ak-74、巴雷特、加特林等槍被人拿去捕獵,動物們已命懸一線。如果這些國家的主席讓偷獵者另謀財路,禁止打獵,生態(tài)環(huán)境會好很多,動物也不會滅絕。世界越來越好,這是人們期待的結(jié)果。
    動物是人類的好朋友,為什么不和它們和睦相處呢?
    蜜蜂為人們采蜜,讓瓜果蔬菜結(jié)果,成熟,但社會上的有些人,看見蜜蜂來了,就用什么東西打死它,真讓人痛心,為什么要這么做?為什么?!
    各位人士,動物和人一樣,它們是一條條鮮活的生命它們有家人、朋友、有情、有愛,請善待它們,珍愛生命吧!
    啊!人類啊!覺醒吧!讓世界上不再充滿殺戮!讓世界充滿愛心!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    相信“環(huán)保”這個詞大家一定不再陌生了。“環(huán)?!睆淖置嫔险f是一種綠色、低碳的生活習(xí)慣,一種保護(hù)地球的生活方式。保護(hù)地球是我們每個公民的責(zé)任。作為一名小學(xué)生,我們不僅要自己加入“環(huán)?!钡倪@個行列中,還要帶動更多的人去踐行。
    一年呢?況且,我國本來就是個缺水的國家,有很多地方嚴(yán)重缺水。照這樣下去,我們地球上的最后一滴水將是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I了。
    其次,我們要對塑料袋說“不”,因?yàn)槊磕甑乃芰洗挥邪俜种换厥?,而絕大多數(shù)的塑料袋背當(dāng)成垃圾填埋了,塑料袋是聚乙烯制成,填埋后100年才能給生物降解,而且還會發(fā)出有毒氣體。所以,我建議大家在購物時要用布做的袋子。
    廢棄的電池也不要隨意丟棄,因?yàn)殡姵貎?nèi)部的鉛、汞、鎘等重金屬,會污染土地和小河,既而造成人員中毒。
    人類只有一個地球,地球是我們賴以生存的`家園。我相信,只要人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,在我們不久的將來,我們的國家,我們的家鄉(xiāng)必將會變得天更藍(lán)、水更清、山更綠,必將是另一幅更加美麗無比的畫卷!
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇十三
    在“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下,全校師生積極開展綠色家庭的創(chuàng)建活動。“綠色家庭”要求全家人具有較強(qiáng)的環(huán)境意識,實(shí)施“綠色消費(fèi)”、構(gòu)建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費(fèi)主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品,遠(yuǎn)離、拒絕使用 “一次性”消費(fèi)品,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費(fèi)。綠色居室是符合環(huán)保要求,又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言,首先是不“過度裝修”,其次要實(shí)施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”,同時要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”,其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理,以利于節(jié)約資源、物盡其用。
    1、廢物再用:
    環(huán)?,F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在生活小節(jié)中,如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思,就能做到:少一分破壞,多一分建設(shè)。優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個浪費(fèi)資源的問題。在美術(shù)活動中,可以讓孩子利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費(fèi),又讓孩子提高了動手能力。
    2、垃圾分類:
    垃圾的處理一般是使用填埋的方法,這樣既造成土地污染,又浪費(fèi)了土地資源,變廢為寶已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念,如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子,如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話,就嚴(yán)格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來,送到回收站,其它才送到垃圾筒。
    3、綠化環(huán)境:
    植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解,而且也是一個最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展綠色小陽臺、綠色小房間等活動,并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動,使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
    4、善用能源:
    人們總有一個錯誤思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā),不合理利用,地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤氣、電等,應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時間、少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。
    5、減低噪聲:
    日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地,還有就是公共娛樂場所。對孩子進(jìn)行三輕教育,是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道,在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?在公共場所說話不要太大聲而影響別人,不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等,學(xué)做一個綠色小公民,身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
    6、適當(dāng)用水:
    水是人們不可缺少的生活資源,但是現(xiàn)在水資源的浪費(fèi)與污染也到了非常可怕的程度,連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此,我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟?。如:一水多?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等,做到人人都節(jié)約用水。
    7、愛惜紙張:
    紙的基本材料是木材,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是孩子浪費(fèi)紙張?zhí)貏e厲害。在學(xué)校里可以開展紙是我們的好朋友、書本是怎么來的?等專題活動,讓孩子知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學(xué)習(xí)一些節(jié)約紙張的方法,如:減少使用節(jié)日卡、在街上不接收廣告?zhèn)鲉?、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等,這樣更可以培養(yǎng)孩子從小節(jié)約的良好品質(zhì)。
    8、減少污染:
    環(huán)境污染對孩子來說,一般有生活中的三廢:廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物,還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害,并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體,使生活更美好的道理。
    9、綠色消費(fèi):
    我們提倡的綠色生活,是指節(jié)約資源,與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民,就要幫助孩子樹立綠色消費(fèi)的觀念。那么什么是綠色消費(fèi)呢?指的就是理智購物,可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具);物盡其用,還能使用的物品暫不購買;選擇有環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品,節(jié)約地球資源;參加無污染旅游。這樣,幫助孩子從小樹立綠色的概念,并鼓勵孩子多參與社區(qū)活動,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識,使他們長大后能成為一個環(huán)保公民。
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇十四
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起?!?BR>    大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬棵樹,“158.1666萬”這是多么驚人的'數(shù)字??!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。
    汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少??茖W(xué)家預(yù)計,到20xx年,中國將有48個城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
    同學(xué)們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇十五
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    最近,淮安乃至全國大多數(shù)城市空氣質(zhì)量都十分差勁?;窗?,這個歷史古城,已經(jīng)連續(xù)好幾天成為了全國空氣污染之最。每天早上起床,就見窗外霧霾一片,天空是清一色的暗灰,令人心里十分壓抑。
    早晨出行時,雖鼻子并不十分靈敏,聞不見什么特別異味,可那久高不下的pm2.5指數(shù)卻讓我知道,早上pm2.5已高達(dá)500多!這是一種有害健康的顆粒狀灰塵,而500多的指數(shù)已是大幅度在損害健康狀況!單從汽車釋放的尾氣便可看出來,在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質(zhì)!
    這些事情都是小事,看似不起眼,可做了便是環(huán)保。如果每個人都能環(huán)保,哪怕只是做些小事,都是在為我們生存的環(huán)境出一份力。
    所以,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,讓我們把環(huán)??闯梢患總€人的身邊事吧。環(huán)保,從現(xiàn)在開始!
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇十六
    老師、同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。
    寒假期間,為了響應(yīng)區(qū)少工委的號召,在老師的帶領(lǐng)下,我們對我市空氣污染較為嚴(yán)重的水泥廠進(jìn)行了一次實(shí)地調(diào)查。
    保護(hù)環(huán)境演講稿隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,人類對環(huán)境的破壞也日益嚴(yán)重:亂砍樹木,污染水源與空氣,破壞生態(tài)平衡等等。過去,有我們最喜歡背的詩句:“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!笨墒乾F(xiàn)在,很多人一心想賺錢,大肆捕捉青蛙去賣。加上農(nóng)民大量使用農(nóng)藥,使一些地方的青蛙幾乎滅絕。青蛙少了,而蝗蟲、粘蟲卻大量繁殖,抗生力也越來越強(qiáng),使小麥、谷子、玉米和高粱等農(nóng)作物的生產(chǎn)遭到了嚴(yán)重的破壞。這些事實(shí)已經(jīng)說明,環(huán)境得不到保護(hù),必然會導(dǎo)致人類的滅亡。環(huán)境保護(hù),刻不容緩,國家領(lǐng)導(dǎo)人也意識到這一點(diǎn)。江澤民曾在中央計劃生育和環(huán)境保護(hù)座談會上語重心長地說:“如果環(huán)境抓不好,就會危及子孫后代的生存與發(fā)展?!崩铢i委員長也明確指出:“我們要把一個比較好的環(huán)境帶到21世紀(jì)?!北Wo(hù)環(huán)境,不僅是國家和政府部門的責(zé)任,同時也是我們每個公民的責(zé)任。
    有一首非常動聽的歌,也許許多同學(xué)都曾聽過:一個美麗善良的女孩,為了救一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地,永遠(yuǎn)也沒有回來。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋,發(fā)出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫著人們的心弦,女孩那純潔、美好的心靈凈化著人們的靈魂,她用自己的生命譜寫了一曲保護(hù)珍稀野生動物,保護(hù)人類自然環(huán)境的頌歌。
    親愛的同學(xué)們,今天的我們是明天社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做環(huán)境保護(hù)的有心人:增強(qiáng)環(huán)保意識,節(jié)約資源,不浪費(fèi)糧食、水、電;注意廢品回收,不能把“扔”當(dāng)作“大方”——如果全球的人個個扔,天天扔,地球就會變成垃圾場;如果全球的人人人撿,天天撿,就是資源回收,有利于生態(tài)平衡;多參加環(huán)保活動,多植樹,多種花,使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美麗家園。
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    現(xiàn)在的人真是越來越不保護(hù)環(huán)境了,白色的垃圾在街道上隨處可見。要知道有些垃圾埋在土里上千年也不會腐爛,許多電池和塑料袋一起埋進(jìn)土里,將會使這塊土地永遠(yuǎn)失去利用價值。保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起。
    科學(xué)課上聽老師講,造一噸紙不僅要消耗木材,而且要消耗大量的水,我們地球上的淡水資源極其有限,作為地球人我們能節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn),積少成多。聽了這些,回想起自己有一次上美術(shù)課時,因?yàn)楫嫷貌粔蚝盟赃B撕了兩張白紙。其實(shí)就是自己的不專心,從導(dǎo)致了紙張的浪費(fèi)。我感到非常的慚愧。
    這不,今天我看見家門口的垃圾堆得像小山似的,這讓我想到老師曾告訴我們家里的`垃圾都要分類。于是我不顧臭味,耐心地將垃圾有序地分類,再丟入垃圾箱,這樣環(huán)衛(wèi)工人就好清理了,我要堅(jiān)持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手。
    地球作為我們?nèi)祟愘囈陨娴男乔?,遭受了?yán)重的污染與破壞,我們作為她的孩子是多么的自私,怎么能讓這種情況繼續(xù)發(fā)展下去呢?保護(hù)地球媽媽,要從我做起,從身邊的小事做起,從而帶動身邊的每個人。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    保護(hù)環(huán)境演講稿初中篇十八
    各位老師,各位同學(xué):
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
    六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的'日子——世界環(huán)境日。
    一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
    優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。
    美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
    對于我們中學(xué)生來說,保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見,粉筆灰隨風(fēng)起舞消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。
    建設(shè)和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!