演講稿的結束部分可以通過概括要點、展望未來等方式來給聽眾留下深刻印象。6.演講稿的內容要緊密圍繞主題展開，避免在演講過程中偏離主題。這些經典的演講稿例子將幫助你提升演講的影響力和感染力。
感恩伴我行演講稿篇一
老師們、同學們：
我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我的朋友打了我一巴掌?！敝笏麄兝^續(xù)行走。
來到一塊沼澤地里，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命?！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼?，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩于我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的.地方，盡管風吹雨打也難忘！”
同學們，讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去！
其實，我們每個人的成長都離不開家人、老師、朋友還有很多素不相識的人的付出，每個人的成長過程中都會有成功、喜悅、困惑和煩惱等諸多情緒，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，常懷感恩的心，只有這樣，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來。
感恩伴我行演講稿篇二
今天是我的生日，我可以享用到豐盛的食物，穿著漂亮的衣服、躺在溫暖的沙發(fā)里吃零食，媽媽在廚房里忙碌著，還哼著小曲；爸爸慢條斯理地為我點上生日蠟燭，嘴里碎碎念：“兒子，十一歲了”看到這個情景，我心里特別感動，我的生活是多么幸福快樂??！爸爸媽媽真好！此時感恩之心油然而生，這個世界上只有爸爸媽媽能義無反顧的愛我、為了我的健康成長付出一切。
回想我成長的歲月，令爸爸媽媽最擔心的就是我的身體健康，一直以來，我抵抗力比較差，天氣變化一不小心就會發(fā)燒感冒。還記得今年的除夕夜，也是因為發(fā)燒感冒，媽媽陪著我在醫(yī)院里度過的，那天外面非常熱鬧，注射室里卻非常冷清。我躺在媽媽懷里看著輸液瓶里的藥水一滴一滴地減少，吊完兩大瓶藥水拔針起來時，媽媽一下子直不起腰了，看著媽媽捶著腰背，我心疼極了，恨不得也能幫媽媽捶捶后背揉揉肩啊，只怪自己身體不爭氣，我暗暗下定決定，以后一定好好跟爸爸一起鍛煉身體，增強抵抗力，不再有那么多感冒發(fā)燒。
最讓爸爸媽媽操心的事情就是我的學習。無論爸爸媽媽多么忙碌，他倆每天晚上都會輪流給我檢查作業(yè)，跟我一起復習功課，為我指點迷津。有一次，快期考了，那天老師布置的作業(yè)特別多，我寫到一半的時候就沉不住氣想出去玩，我就把記事本里的作業(yè)擦去了一條，這個小動作居然被媽媽發(fā)現了，媽媽坐下來，耐心地勸導，她說做人要誠實，做事要踏實，對待學習更是如此。那天晚上媽媽就陪我一起寫作業(yè)，直到深夜。在媽媽的督促下，我每寫一個字都不敢馬虎，工工整整的把作業(yè)寫完。我想媽媽這種認真的態(tài)度會影響我以后的人生，養(yǎng)成認真負責的好習慣，這是她傳承給我的最好的財富。
我慢慢長大，爸爸媽媽也會漸漸老去，為了幫媽媽分擔家務，我已經學會做很多事情了，洗碗，洗襪子，擦地板，都是我能做的，也是我經常做的，我希望有一天我能完全負擔起照顧家庭的重擔，讓我的爸爸媽媽幸福地生活。這就是我對爸爸媽媽的回報，感謝爸爸媽媽我付出的一切。
感恩伴我行演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學：
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
作為
學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，冷暖空調、以及多媒體設施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有陶藝室，電腦室、舞蹈室、多功能報告廳等等，無不是學校對我們奉獻出的無私的愛！
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩伴我行演講稿篇四
老師們、同學們，大家早上好！今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌?！敝?，他們繼續(xù)行走。
來到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也難忘！”
同學們，讓我們感恩在過去的一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去！
今天的國旗下的講話到此結束。謝謝大家！
感恩伴我行演講稿篇五
尊敬的校長、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《把感恩之心化為行動》。
“感恩”就是知恩圖報。最好地回報方式是“滴水之恩當涌泉相報”。感恩是中國人的傳統(tǒng)美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質。然而，好多人只是停留在口頭上，感恩意識淡化，只懂得索取不懂得付出，只知道別人給予是應該的，而不知道回報恩情是做人的基本素質。在我們成長的過程中需要感恩的方面太多了，今天我僅僅說一點，那就是----小學生在校園里要把感恩之心化為行動。
當每天早晨我們走到學校門口時，就會看見學校領導和值班老師在門口迎接我們，他們在為學生的安全保駕護航，這時你受重視的幸福感和受保護的.安全感會油然而生。學生怎樣做才是對領導和老師的最好回報呢？那就是遵守學校紀律、與同學和睦相處，做遵紀守法的好少年，讓領導放心。
當我們走進大門踏上彩色地磚鋪就的甬路上時，環(huán)顧整個校園，哪一處不是美的呢？學校給我們營造了美好舒適的學習環(huán)境，你怎能不感恩呢？每個學生都應隨時隨地撿起校園內的每一片落葉、紙屑、雜物，及時制止任何玷污校園環(huán)境的行為，使校園在任何一個時間段都保持清潔，舉手之勞便體現出你對學校的愛。
當我們坐在明亮的教室里，看著嶄新的門窗，你允許上面有一點污漬嗎？你允許潔白的墻壁上有一個手指印嗎？你允許多媒體設備上有灰塵嗎？每個同學要積極維護室內一切東西，就是對教室的愛。
當我們聆聽老師的諄諄教誨時，你專心聽講、大聲回答問題、認真完成作業(yè)、考出優(yōu)秀成績，讓老師對你滿意地點頭，讓老師對你微笑，就是對師愛的最好回報。
當你有困難時，同學幫助了你，可不能只是一聲“謝謝”就了事，要把同學雪中送炭的情誼記在心中，恰當的時候記著回報同學，這樣雙方都能體會到同學之愛，增進彼此的友誼。
當你生病時、傷心時、過生日時，同學送上一句安慰的話，祝福的話，好哪怕是一個關切的眼神，也要心存感激，因為他代表了同學對你的關心。當同學精神上或物質上有需要時，你要及時回饋，就是知恩圖報的表現。
需要說的方面還很多，總之要記住一句話：知恩圖報人人贊，忘?
恩負義討人嫌。從點滴小事開始行動吧!
我們的演講完畢，謝謝大家！
五年級 2017.9.22
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好，今天我們全校師生聆聽了一次演講《感恩我們要行動》。
“教”字是左右結構，左邊是 “孝”，右邊是“文”。這就告訴我們教育的關鍵在于教學生怎樣做人，其次才是文化知識的傳授。孝道應該放在第一位，一個連父母都不愛的人，又會去愛誰?試想一下，是誰在為了我們在黑夜加班?是誰在每次放學前為我們做好了香噴噴的飯?是誰扛起了整個家庭的重擔?是我們的父母。一次爸爸問我：“孩子，長大后，你肯把10%的工作寄給我嗎?”我高聲回答：“不愿意!我想把100%的工資給您!因為，是您養(yǎng)育了我，我要好好報答您!”爸爸驚呆了，看著我眼中的淚花，情不自禁地把我擁入懷中，用粗糙的手撫摸著我的頭，嘴里喃喃自語：“好孩子，真是我的乖兒子!”原來，爸爸這樣容易滿足，一句話就讓爸爸感動。
“同學們，是父母給了我們生命，我們要感恩父母，但更應該感恩的是誰呢?是我們偉大的祖國!有國才有家啊!”田老師的話再次點燃了我們的激情。是啊，有國才有家!我們忘不了“九.一八”，那是我們的國恥日，我們也忘不了“釣魚臺”事件，日本人在我們中國的領土竟然軟禁我們中國的船員和船長，任何一個愛國人士都不能答應!
感恩老師，是他們把我們帶入知識的海洋。多少個深夜，當我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時，他們依然在燈下批改作業(yè)。
感恩伴我行演講稿篇六
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！泵慨斅牭竭@首歌，心里總是泛起點點漣漪。是感動？或許只是某次記憶觸動了心弦；是興奮？或許只是人間的美好讓我看到了前方的希冀；是傷感？或許只是寒冷的冰點劃破了溫暖的火光。細細想來，世間給我們的實在太多，常懷感恩之心，去對待所有的幸福和憂傷。
懷一顆感恩的心，對朋友。是他們給了你鼓勵和快樂。人生的路上，朋友為你披荊斬棘；跌倒時，朋友會給你一雙溫暖的手；成功是，朋友會為你真心喝彩；哭泣時，朋友會為你的天空掛上一道美麗的彩虹……有了朋友，你的生命將不在孤單。常懷感恩之心吧，對你的朋友！
懷一顆感恩之心，對自己。或許你很卑微，抑或你很出眾；或許你很失敗，抑或你很成功。但不管怎樣，你都要坦然面對自我，用實際行動去證明自我。當有那么一天，心中的動力煥發(fā)你無限的激情，夢想給了你飛翔的翅膀，你會笑看風云，手握成功的杠桿。那時你可以自豪地說：我行動，我成功！
心中常懷感恩之心，花兒將更加嬌艷，陽光將更加燦爛，世間將更加美好！
感恩伴我行演講稿篇七
老師、同學們：
在這個世界里，處處都洋溢著愛，他使我們從悲傷中解救出來，永恒我們人世間的每一個東西。但是這些愛中，也有許多值得感恩的人，那就是我的班主任――李老師了。
她如同一位辛勤的園丁，將我們一棵棵小幼苗，澆灌成了一棵棵茂盛的大樹。她無私，敬業(yè)，我們遇到了困難，她總是毫不猶豫的伸出援助之手，把我們從困難中解救出來。當我回想起我與班主任的往事時，我總會想起那年冬天的那一天。
天氣很冷，窗外寒風呼嘯，好似刺骨一般。我們便跑到操場上玩起雪來。外面一切都是白的，大地穿上了雪白的大衣，大樹也披上了白皮襖。我們穿著厚厚的衣裳，開心的玩著，臉頰都被凍成了一個個紅紅的蘋果。上課鈴聲響起時，我們都回到教室里，李老師看見我們一個個不是衣服濕了，就是褲子濕了，她焦急的從包里拿出了手機，一個個的打我們家長的電話，來送衣服。那時，我十分感動，心中流淌著一股暖流，溜進了我的心田。李老師一邊打電話，還一邊親切的撫摸著我們，正是這樣，我們才能穿上溫暖的衣服。
老師是蠟燭，犧牲自己，照亮別人，她甘愿奉獻自己的青春，來養(yǎng)育我們這些不懂事的孩子，在我的心中，老師就是我最要感恩的人，我也要懷著一顆感恩的心，去回報那和藹可親的老師。
最后，我真想對全天下所有的那些只愿做一個平凡的蠟燭的老師們，說一句：“老師，您們辛苦了！”
感恩伴我行的演講稿5
人間處處有真情，但最寶貴，最偉大的莫過于是誰的.母愛何如山的父愛。感假如我是小鳥，我會記住那出生的巢穴；假如我是小樹苗，我無法遺忘那滋潤我的土地；假如我是江河；那雪域高原變成為我記憶中的烙??；假如……無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，但有一樣東西是不可泯滅――感恩。
記得去年傍晚，上課是天空還是彩霞滿天，可不一會兒，就浮起滂沱大雨。我在教室里等著媽媽來接我。很久不見媽媽來，以為媽媽不會來了。正當我絕望的時候，遠處出現了一個熟悉的騎著自行車的人，我飛快的沖了出來。媽媽見了變毫不遲疑的把雨衣脫下來給我穿上，領著我回家。雨越下越大，于水無情的抽打著媽媽，順著臉頰流入媽媽的衣服里，讓人看著都涼颼颼的，路上雨水積了半尺多深，在雨水了汽車非常艱難，媽媽便下了車，推著我走。借著微弱的路燈，我發(fā)現媽媽那單薄的衣服早已被雨水打濕，緊緊的貼在身上。媽媽喘著粗氣，越走越出力，額頭上得水讓人分辨不出是雨水還是汗珠。媽媽把眼前的頭發(fā)撥耳后。用手抹了一下臉上的水，繼續(xù)拼命往前走。我的心猛然一顫，幾滴眼淚落下來……媽媽的愛就想安無聲的雨，時刻滋潤我的心田！
恩是雨露，滋潤著我們的心田；感恩是春風，拂去了我們心靈中的塵灰。感恩，一路伴我行。
感恩伴我行演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學：
是誰，承受了十月懷胎之辛？是誰，從懷胎到分娩，從出生到成長，時時刻刻關心著我們？是母親，賜予我們生命；更是父母的艱辛勞動和養(yǎng)育之恩，令我茁壯成長。懷抱一顆感恩的心，仿佛在生命的旅途中點燃一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，像掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船......
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！倍嗍煜さ囊皇坠旁姡∽掷镄虚g流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛的魅力。母親，這個美麗的天使，無論自己多么辛苦，總是滿足我們，讓我們整天沐浴在陽光里，感受到母愛的溫暖，吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。
記得那是去年的一天，爸爸要到外地出差，媽媽又在這段時間生病了，原本熱鬧的家里顯得十分冷清。那天上午還是陽光明媚、晴空萬里，到了下午天空就變得陰云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨，真是六月孩子的臉——說變就變，因為我沒帶傘，只好干坐著?？粗瑢W們陸續(xù)被家長接走，此時的我多么希望媽媽能夠出現，接我回家。許久，正當我準備冒雨回家時，那個熟悉的身影出現了，媽媽竟然帶病來接我回家！只見媽媽拖著虛弱的身子艱難地推著自行車，我飛快地沖了出去，媽媽毫不疑遲地把身上的雨衣脫下來給我穿上，并幫我把紐扣一顆一顆扣緊。雨越下越大，雨水滴落在媽媽的臉上，順著面頰流過，落到衣服上，借著路邊微弱的燈光，我看見媽媽身上那單薄的衣裳早已被雨水打濕，緊緊地貼在身上。媽媽喘著粗氣，把擋眼的頭發(fā)撥到耳后，又繼續(xù)向前騎。看到這一幕，我的淚水流了下來。媽媽的愛就像無聲的雨，滋潤著我的心田。抬起頭，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著父母那飽經艱難困苦的縷縷白發(fā)，我落淚了......
感恩是雨露，滋潤著我們的心田，感恩是春風，給我們帶來溫暖，拂去了心靈的塵灰，讓感恩，一路伴我行！
感恩伴我行演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《感恩因心而出》。
在我國有許許多多對于感恩的名言警句，但我覺得最為有號召力的一句應是“滴水之恩當以涌泉相報”所以我們要學會感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸?，要向誰感恩呢？我覺得我們首先要感恩我們的父母，其次是要感恩我們的恩師，最后要感謝我們的朋友和所有幫助過你的人。
我們現在覺得父母這樣做是應該的，是利索當然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯誤的，是不可取的'，是不值當的提倡的。
也有人認為我們還??；是的我們現在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務活，父母回來時我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學們做過這些的請舉一下手。同時我還想問大家一個問題：我們中間誰知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過感恩行動的同學輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎？做的這些事的原動力是在我們的內心。我再次希望大家學會感恩，做一個有心的人，因為感恩因心而出。
謝謝大家我的演講完畢。
感恩伴我行演講稿篇十
各位老師、同學們：
大家好！
我是xx，今天我演講稿的主題是《感恩》。
提起“感恩”我便不由自主的想起了爸爸。他是一個很勤勞的人，并且非常關心我。他在我的生活中有著非常重要的地位，可以說我現在一天都不能離開我的爸爸。
每天早晨，爸爸早早的起了床幫我準備早飯，并且按時送我上學，中午爸爸帶我吃早飯晚上把我?guī)Щ丶?。一天兩天很容易。我爸爸卻常年如一日這樣照顧我。當然我們爺倆總在一起也會有些摩擦，比如回家沒有洗手、外套沒有掛好、作業(yè)寫的不認真、書包沒有整理好……可多啦！我覺得他有時太嘮叨，總想反駁可每天晚上他陪我認真讀書的勁，我還真不好意思再說啥了。有時爸爸有應酬不在家時，我總覺的空空的，好像缺點什么，看來我真是不能離開爸爸了。我的爸爸不僅關心我的生活他還時刻關心我的學習，經常看著我學習，個我講些有趣的數學題，考我一些生字，鼓勵我好好學習，是我的學習大有提高。
記得還有一次，我生了一場大病住進了醫(yī)院，那天天空漆黑一片還下著大雨讓人感到害怕。就在這時醫(yī)院病房的門響了起來，原來是爸爸頂著大雨給我送飯來了，可是那天我想吃餃子，爸爸聽了后又著大雨來到了家里來給我包餃子，不久爸爸又來到了醫(yī)院的病房里，看到爸爸帶來的餃子我高興的沖了上去大口大口的吃了起來爸爸看著我臉上露出了笑容。
這件事令我印象非常深刻，以后我一定好好學習長大后來感恩我的父母。
感恩伴我行演講稿篇十一
知恩圖報乃中華傳統(tǒng)之美德。黃香溫習，烏鴉反哺，羊羔跪乳登故事早已耳熟能詳，在中華五千年的文明中，感恩父母顯得尤為重要。在感動中國人物的頒獎儀式上，就出現過孝子的身影，他就是田世國。田世國跟普通的農民工一樣，只身一人在茫茫城市中打工掙錢，而在他得知母親生病之后，他毅然放棄難得的工作，回到家鄉(xiāng)，照顧母親，甚至瞞著母親同醫(yī)生商量給母親換腎，他說：“我的生命是母親給予的，現在我把腎給母親，也只是物歸原主罷了！”是啊，生命是父母給予的，我們身體里的血液將我們與父母牢牢地牽連在一起，從我們呱呱墜地起就注定我們與父母間的關系是任何東西都無法改變的。
還記得曾讀過一篇文章，講述了一個青年對佛非常的信仰，不顧母親的反對，獨自一人離家出走，他找到一位大師，向他討教佛法，甚至希望能親自見到佛祖，大師對他說：“孩子，你沿著原路返回，一路上碰到光著腳的人，那就是你應該信仰的佛?！鼻嗄曷犃舜髱煹脑?，立即沿原路返回。漸漸地，天黑了，青年來到一間房屋前，他敲門，相戶主說明情況后，在那里留宿了一晚，令他失望的是，他并沒有在那戶人家看到光腳的人。就這樣過了好幾天，青年都是一無所獲。那一夜，他回到了加，在屋外敲門，只聽見屋中傳來母親的聲音：“誰??？”青年有氣無力地答道：“我，你兒子！”母親連忙出來開門，讓青年感到非常驚訝的是，母親是他唯一見到的光著腳的人，他恍然大悟，在母親面前懺悔自己的過錯。父母之愛恩重如山啊。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。我們應當從點滴生活中，去回報父母對我們的養(yǎng)育之恩。記住，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為祖國社會主義事業(yè)的接班人，我們更應當繼承和發(fā)揚此美德。春去了春會再來，花謝了花會再開，然而，擁有的不知道去珍惜，失去了才去哀嘆，惋惜，畢竟已經太遲了。
感恩伴我行演講稿篇十二
我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我的朋友打了我一巴掌?！敝笏麄兝^續(xù)行走。
來到一塊沼澤地里，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命?！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼?，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩于我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也難忘!”
同學們，讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去!
其實，我們每個人的成長都離不開家人、老師、朋友還有很多素不相識的人的.付出，每個人的成長過程中都會有成功、喜悅、困惑和煩惱等諸多情緒，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，常懷感恩的心，只有這樣，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來。
感恩伴我行演講稿篇十三
老師們、同學們，大家早上好!今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌?！敝螅麄兝^續(xù)行走。
來到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命?！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼?，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也難忘!”
同學們，讓我們感恩在過去的'一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去!
今天的國旗下的講話到此結束。謝謝大家!
感恩伴我行演講稿篇十四
感恩、誠信、自信、自強 感恩是一種境界。從“滴水之恩,涌泉相報”到“銜草結環(huán),以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。
總有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。擁有一顆感恩的心,感恩四季，感恩風雨，感恩鳥雀，感恩山河，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動，在于實實在在、一點一滴的言行和舉止。
沒有生活閱歷，沒有身同感受，很難理解、很難做到常懷一顆感恩之心的。懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲，從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功，是生活磨練了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學會了怎樣做個對社會對家庭負有責任的人，是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望;感激社會。你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人;感激人生。你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!
國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩，資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心，它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠;而且還要求他們逐步領悟其蘊涵的精神實質——青年貧困大學生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。
國家助學政策的資助須激勵大學生自立自強，自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學生身上有現時的體現。青年強，則國家強;青年興，則國運興。資助于青年貧困大學生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時性的困難，而不能從根本上消除他們在經濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予青年貧困大學生資助，是要使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。只有這樣的大學生，才能成為國家和社會需要的棟梁之材，也才能為中華民族之復興而貢獻青春和力量。
感恩的同時也要自強，這樣就會讓我們永遠向上，永不懈怠，積極進取。依靠自己的努力奮發(fā)圖強的一種精神;是一種美好的道德品質。中華民族歷來敬重自立自強，唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”，鄙視沒有人格哪怕乞討都無賴。人若不能獨立，和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同?!人們常說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，”如果夢想著翱翔萬里的飛鳥折斷了羽翼，除了自強這雙隱形的翅膀，還有什么能幫助它實現理想呢?如今，奔跑在求學的路上，追尋自己的夢想，感恩的心，選擇自強之路，勇敢前行。
生命之舟，一半風雨，一半陽光，讓我們揚起誠信之帆去遠航;讓我們都有一顆懂得感恩的心;人生之路;一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，讓青春在奉獻中充實，讓理想在追求中閃光!
感恩伴我行演講稿篇十五
人間處處有真情，但最寶貴的，最偉大的莫過于柔情似水的母愛。感恩，這樣的兩個字，卻表達了父母對子女無比的愛，也表達了子女對父母感激之情。假如我是一只小鳥，我將永遠記得我生長的巢穴;假如我是小樹苗，我將記得滋潤我的土地;如果我是小溪，我將記得養(yǎng)育我的江?！ぁぁぁぁぁo論我是什么，無論我將遺忘生活中的任何東西，但有一樣是絕對不可忘懷的————感恩!
那是在去年傍晚時。我們上課的'時候還是一片艷陽天，不一會就烏云密布、電閃雷鳴，緊接著就是劈頭蓋臉的一陣傾盆大雨。中午時媽媽告訴我今天下雨，讓我?guī)阕约夯貋?，我認為這不可能所以就沒帶傘，結果·······天越來越來越晚雨卻越下越大，我好后悔，自己為什么沒聽媽媽勸告，正當我糾結時，一個熟悉的身影出現了。那·······那是，媽媽!我飛快的沖了出來，媽媽一見立刻把身上的雨衣給我披上，令我回家。雨還是越下越大，大雨無情地淋著媽媽，雨水順著臉頰流進媽媽衣服里，使媽媽渾身濕透了，讓人看起來就冷颼颼的。路上的雨水也有很深了，于是只好推車回家，借著微弱的路燈，我看見媽媽喘著粗氣，頭上雨水和汗水融合在一起。我的心猛然一顫，媽媽的愛就像這雨水滋潤了我的心田。
滴水之恩當涌泉相報?，F在爸爸下班回來了，我會給爸爸泡一杯熱茶，削一個蘋果;媽媽回來后我將給媽媽遞一條毛巾，給媽媽捶背·。感恩是雨露滋潤我們的心田;感恩是春風拂去心靈中的塵埃。感恩一路伴我同行!
感恩伴我行演講稿篇十六
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：“三有三為?！?BR> 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
各位老師、各位同學：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學們，我想問大家一個問題，我們從哪里來呢?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學校表現還好嗎?好的話我就放心了。”母親是多么關心我的學習呀，她一知道我成績考差了，就非常擔心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關心我的學習，而是關心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會快快樂樂，父親也會開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
感恩伴我行演講稿篇十七
感恩的心潮在澎湃，久久難以平靜。此時此刻，我的思緒飄向那看激情澎湃的下午。
那天下午，學校來了一位著名的演講老師王玉，王玉老師那英俊的外表下，給我們的心靈洗刷了一次。無數人在聽他的演講時，淚如雨下，讓我們深刻體會到父愛和母愛，王玉老師用一個個感人的事例深深地打動了我們。這一次，她讓我們重新認識到父母對我們的愛。我認識到父母對我們的愛無私的。日日奔波在風里雨里，白了青絲，衰了容顏。只是想讓我們笑容明媚，擁有如海湛藍的生活，沒有洶涌的憂傷，澎湃的煩惱。不需我們回報他們更多，只是像一盞油燈，照亮我們行走的路途，靜靜地在歲月中損耗自己的精度。
因為有父母，我們都是住在城堡里快樂無比的孩子;因為有老師，我們都是游在知識海洋里的小魚。
也許隨著時間的流逝會沖淡很多東西，然而老師對我們的付出，我卻記得真真切切，他讓我心懷對老師的感激，懷著一顆感激的心前行在人生的道路上。
最令人感動得是給老師們鞠躬的那十五秒，那十五秒是多么莊重，那是我們發(fā)自內心的呀!無論老師以前怎樣的對我們，在那一刻，全部都化成了我們對您的尊敬，老師是最偉大的。
聽了王玉老師的教誨，我既深受啟發(fā)又倍感溫馨!胸中就像燃起了一盞燈。從那一刻起，我決心懷著一顆感恩的心，向著心中的目標再度啟程。
感恩伴我行演講稿篇十八
引導語：凡事要學會感恩，懂得感恩。一個真正明白感恩的人，他會很幸福，他會知道世界上的幸福如此簡單----就像花兒為了感恩而吐露芬芳;小鳥為了感恩而翱翔藍天;魚兒為了感恩而涌流河里;大樹為了感恩而留下年輪。下面是小編為大家精心整理的感恩演講稿，希望大家能夠有所收獲。
各位同學們，
大家好。
經歷了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷，感激終生。
感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個世界，撫養(yǎng)我長大。在我受到打擊后，擔心我，替我操心的是他們;在我取得成績的時候，默默開心的是他們;在我勞累的時候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里，是他們用心在哺育著我，我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的'心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進取;是他們告訴我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對一切。于是當我遇到挫折的時候，總是用良好的心態(tài)面對它，勇往直前，決不認輸。對待老師，多一點尊敬，多一點服從，用成績報答他們的付出。
感謝同學，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個性、開拓創(chuàng)新，我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。對待同學，多點關心，多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子里，留下一段美好的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭中共同進步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時時告訴我：要認真、要努力，不要被別人落在后面。面對挑戰(zhàn)，我勇敢的接受，不管最后結果如何，我都堅持。對待對手，多點友好，多點感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中共同進步。
感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向著他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚長避短，向著自己的理想邁進。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學習他身上好的地方，取長補短，完善自我。
人生路上，值得感激的人何止幾個，我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。
各位同學們，
大家好。
歲月像小河般流去，校園的一點一滴都銘記在心!校園里的一草一木，一水一石都陪伴著我成長!
校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般，為我們遮風擋雨!坐落在校園的兩棟教學樓送走了一批又一批的莘莘學子!教學樓的前面的五星紅旗永遠是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來了清香!
啊，母校，是你讓我學會學習，學會發(fā)展，學會生活，學會做人。我們怎能不感謝您呢?
各位同學們，
大家好。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關系冷淡，所以我們要學會感恩。
感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子，因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節(jié)快要到了，我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學們。
但是我從網上了解到，我們小學生懂得感恩的并不多。因為現代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關愛別人。不少學生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進網吧在他們眼中，向父母要錢天經地義。大學生中，也有許多學生從父母那里要錢，但給家里寫信問候的學生不到十分之一?？吹竭@，我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做，應該時時刻刻為別人著想，父母給你東西時應該說聲“謝謝”，應該為父母做一些家務，更應該好好學習，以報答老師的養(yǎng)育之恩。
在家里要做到感恩，在社會上也要做到感恩。
11年前有個人資助了178名貧困孩子，如今他已家財散盡，身患癌癥。當他躺在床上，依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學畢業(yè)嗎?他現在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款電話，真令人心寒。看到這，我感受到當今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學，肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當涌泉相報”，這些家長應該到醫(yī)院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝，還讓這個面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個公民都應該有的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)，他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學生可千萬不能向他們那樣，別人幫助了你，你就得報答別人。
“知恩不報非君子”。我們要懷著一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。
感恩伴我行演講稿篇一
老師們、同學們：
我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我的朋友打了我一巴掌?！敝笏麄兝^續(xù)行走。
來到一塊沼澤地里，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命?！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼?，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩于我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的.地方，盡管風吹雨打也難忘！”
同學們，讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去！
其實，我們每個人的成長都離不開家人、老師、朋友還有很多素不相識的人的付出，每個人的成長過程中都會有成功、喜悅、困惑和煩惱等諸多情緒，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，常懷感恩的心，只有這樣，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來。
感恩伴我行演講稿篇二
今天是我的生日，我可以享用到豐盛的食物，穿著漂亮的衣服、躺在溫暖的沙發(fā)里吃零食，媽媽在廚房里忙碌著，還哼著小曲；爸爸慢條斯理地為我點上生日蠟燭，嘴里碎碎念：“兒子，十一歲了”看到這個情景，我心里特別感動，我的生活是多么幸福快樂??！爸爸媽媽真好！此時感恩之心油然而生，這個世界上只有爸爸媽媽能義無反顧的愛我、為了我的健康成長付出一切。
回想我成長的歲月，令爸爸媽媽最擔心的就是我的身體健康，一直以來，我抵抗力比較差，天氣變化一不小心就會發(fā)燒感冒。還記得今年的除夕夜，也是因為發(fā)燒感冒，媽媽陪著我在醫(yī)院里度過的，那天外面非常熱鬧，注射室里卻非常冷清。我躺在媽媽懷里看著輸液瓶里的藥水一滴一滴地減少，吊完兩大瓶藥水拔針起來時，媽媽一下子直不起腰了，看著媽媽捶著腰背，我心疼極了，恨不得也能幫媽媽捶捶后背揉揉肩啊，只怪自己身體不爭氣，我暗暗下定決定，以后一定好好跟爸爸一起鍛煉身體，增強抵抗力，不再有那么多感冒發(fā)燒。
最讓爸爸媽媽操心的事情就是我的學習。無論爸爸媽媽多么忙碌，他倆每天晚上都會輪流給我檢查作業(yè)，跟我一起復習功課，為我指點迷津。有一次，快期考了，那天老師布置的作業(yè)特別多，我寫到一半的時候就沉不住氣想出去玩，我就把記事本里的作業(yè)擦去了一條，這個小動作居然被媽媽發(fā)現了，媽媽坐下來，耐心地勸導，她說做人要誠實，做事要踏實，對待學習更是如此。那天晚上媽媽就陪我一起寫作業(yè)，直到深夜。在媽媽的督促下，我每寫一個字都不敢馬虎，工工整整的把作業(yè)寫完。我想媽媽這種認真的態(tài)度會影響我以后的人生，養(yǎng)成認真負責的好習慣，這是她傳承給我的最好的財富。
我慢慢長大，爸爸媽媽也會漸漸老去，為了幫媽媽分擔家務，我已經學會做很多事情了，洗碗，洗襪子，擦地板，都是我能做的，也是我經常做的，我希望有一天我能完全負擔起照顧家庭的重擔，讓我的爸爸媽媽幸福地生活。這就是我對爸爸媽媽的回報，感謝爸爸媽媽我付出的一切。
感恩伴我行演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學：
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
作為
學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，冷暖空調、以及多媒體設施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有陶藝室，電腦室、舞蹈室、多功能報告廳等等，無不是學校對我們奉獻出的無私的愛！
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩伴我行演講稿篇四
老師們、同學們，大家早上好！今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌?！敝?，他們繼續(xù)行走。
來到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也難忘！”
同學們，讓我們感恩在過去的一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去！
今天的國旗下的講話到此結束。謝謝大家！
感恩伴我行演講稿篇五
尊敬的校長、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《把感恩之心化為行動》。
“感恩”就是知恩圖報。最好地回報方式是“滴水之恩當涌泉相報”。感恩是中國人的傳統(tǒng)美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質。然而，好多人只是停留在口頭上，感恩意識淡化，只懂得索取不懂得付出，只知道別人給予是應該的，而不知道回報恩情是做人的基本素質。在我們成長的過程中需要感恩的方面太多了，今天我僅僅說一點，那就是----小學生在校園里要把感恩之心化為行動。
當每天早晨我們走到學校門口時，就會看見學校領導和值班老師在門口迎接我們，他們在為學生的安全保駕護航，這時你受重視的幸福感和受保護的.安全感會油然而生。學生怎樣做才是對領導和老師的最好回報呢？那就是遵守學校紀律、與同學和睦相處，做遵紀守法的好少年，讓領導放心。
當我們走進大門踏上彩色地磚鋪就的甬路上時，環(huán)顧整個校園，哪一處不是美的呢？學校給我們營造了美好舒適的學習環(huán)境，你怎能不感恩呢？每個學生都應隨時隨地撿起校園內的每一片落葉、紙屑、雜物，及時制止任何玷污校園環(huán)境的行為，使校園在任何一個時間段都保持清潔，舉手之勞便體現出你對學校的愛。
當我們坐在明亮的教室里，看著嶄新的門窗，你允許上面有一點污漬嗎？你允許潔白的墻壁上有一個手指印嗎？你允許多媒體設備上有灰塵嗎？每個同學要積極維護室內一切東西，就是對教室的愛。
當我們聆聽老師的諄諄教誨時，你專心聽講、大聲回答問題、認真完成作業(yè)、考出優(yōu)秀成績，讓老師對你滿意地點頭，讓老師對你微笑，就是對師愛的最好回報。
當你有困難時，同學幫助了你，可不能只是一聲“謝謝”就了事，要把同學雪中送炭的情誼記在心中，恰當的時候記著回報同學，這樣雙方都能體會到同學之愛，增進彼此的友誼。
當你生病時、傷心時、過生日時，同學送上一句安慰的話，祝福的話，好哪怕是一個關切的眼神，也要心存感激，因為他代表了同學對你的關心。當同學精神上或物質上有需要時，你要及時回饋，就是知恩圖報的表現。
需要說的方面還很多，總之要記住一句話：知恩圖報人人贊，忘?
恩負義討人嫌。從點滴小事開始行動吧!
我們的演講完畢，謝謝大家！
五年級 2017.9.22
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好，今天我們全校師生聆聽了一次演講《感恩我們要行動》。
“教”字是左右結構，左邊是 “孝”，右邊是“文”。這就告訴我們教育的關鍵在于教學生怎樣做人，其次才是文化知識的傳授。孝道應該放在第一位，一個連父母都不愛的人，又會去愛誰?試想一下，是誰在為了我們在黑夜加班?是誰在每次放學前為我們做好了香噴噴的飯?是誰扛起了整個家庭的重擔?是我們的父母。一次爸爸問我：“孩子，長大后，你肯把10%的工作寄給我嗎?”我高聲回答：“不愿意!我想把100%的工資給您!因為，是您養(yǎng)育了我，我要好好報答您!”爸爸驚呆了，看著我眼中的淚花，情不自禁地把我擁入懷中，用粗糙的手撫摸著我的頭，嘴里喃喃自語：“好孩子，真是我的乖兒子!”原來，爸爸這樣容易滿足，一句話就讓爸爸感動。
“同學們，是父母給了我們生命，我們要感恩父母，但更應該感恩的是誰呢?是我們偉大的祖國!有國才有家啊!”田老師的話再次點燃了我們的激情。是啊，有國才有家!我們忘不了“九.一八”，那是我們的國恥日，我們也忘不了“釣魚臺”事件，日本人在我們中國的領土竟然軟禁我們中國的船員和船長，任何一個愛國人士都不能答應!
感恩老師，是他們把我們帶入知識的海洋。多少個深夜，當我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時，他們依然在燈下批改作業(yè)。
感恩伴我行演講稿篇六
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！泵慨斅牭竭@首歌，心里總是泛起點點漣漪。是感動？或許只是某次記憶觸動了心弦；是興奮？或許只是人間的美好讓我看到了前方的希冀；是傷感？或許只是寒冷的冰點劃破了溫暖的火光。細細想來，世間給我們的實在太多，常懷感恩之心，去對待所有的幸福和憂傷。
懷一顆感恩的心，對朋友。是他們給了你鼓勵和快樂。人生的路上，朋友為你披荊斬棘；跌倒時，朋友會給你一雙溫暖的手；成功是，朋友會為你真心喝彩；哭泣時，朋友會為你的天空掛上一道美麗的彩虹……有了朋友，你的生命將不在孤單。常懷感恩之心吧，對你的朋友！
懷一顆感恩之心，對自己。或許你很卑微，抑或你很出眾；或許你很失敗，抑或你很成功。但不管怎樣，你都要坦然面對自我，用實際行動去證明自我。當有那么一天，心中的動力煥發(fā)你無限的激情，夢想給了你飛翔的翅膀，你會笑看風云，手握成功的杠桿。那時你可以自豪地說：我行動，我成功！
心中常懷感恩之心，花兒將更加嬌艷，陽光將更加燦爛，世間將更加美好！
感恩伴我行演講稿篇七
老師、同學們：
在這個世界里，處處都洋溢著愛，他使我們從悲傷中解救出來，永恒我們人世間的每一個東西。但是這些愛中，也有許多值得感恩的人，那就是我的班主任――李老師了。
她如同一位辛勤的園丁，將我們一棵棵小幼苗，澆灌成了一棵棵茂盛的大樹。她無私，敬業(yè)，我們遇到了困難，她總是毫不猶豫的伸出援助之手，把我們從困難中解救出來。當我回想起我與班主任的往事時，我總會想起那年冬天的那一天。
天氣很冷，窗外寒風呼嘯，好似刺骨一般。我們便跑到操場上玩起雪來。外面一切都是白的，大地穿上了雪白的大衣，大樹也披上了白皮襖。我們穿著厚厚的衣裳，開心的玩著，臉頰都被凍成了一個個紅紅的蘋果。上課鈴聲響起時，我們都回到教室里，李老師看見我們一個個不是衣服濕了，就是褲子濕了，她焦急的從包里拿出了手機，一個個的打我們家長的電話，來送衣服。那時，我十分感動，心中流淌著一股暖流，溜進了我的心田。李老師一邊打電話，還一邊親切的撫摸著我們，正是這樣，我們才能穿上溫暖的衣服。
老師是蠟燭，犧牲自己，照亮別人，她甘愿奉獻自己的青春，來養(yǎng)育我們這些不懂事的孩子，在我的心中，老師就是我最要感恩的人，我也要懷著一顆感恩的心，去回報那和藹可親的老師。
最后，我真想對全天下所有的那些只愿做一個平凡的蠟燭的老師們，說一句：“老師，您們辛苦了！”
感恩伴我行的演講稿5
人間處處有真情，但最寶貴，最偉大的莫過于是誰的.母愛何如山的父愛。感假如我是小鳥，我會記住那出生的巢穴；假如我是小樹苗，我無法遺忘那滋潤我的土地；假如我是江河；那雪域高原變成為我記憶中的烙??；假如……無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，但有一樣東西是不可泯滅――感恩。
記得去年傍晚，上課是天空還是彩霞滿天，可不一會兒，就浮起滂沱大雨。我在教室里等著媽媽來接我。很久不見媽媽來，以為媽媽不會來了。正當我絕望的時候，遠處出現了一個熟悉的騎著自行車的人，我飛快的沖了出來。媽媽見了變毫不遲疑的把雨衣脫下來給我穿上，領著我回家。雨越下越大，于水無情的抽打著媽媽，順著臉頰流入媽媽的衣服里，讓人看著都涼颼颼的，路上雨水積了半尺多深，在雨水了汽車非常艱難，媽媽便下了車，推著我走。借著微弱的路燈，我發(fā)現媽媽那單薄的衣服早已被雨水打濕，緊緊的貼在身上。媽媽喘著粗氣，越走越出力，額頭上得水讓人分辨不出是雨水還是汗珠。媽媽把眼前的頭發(fā)撥耳后。用手抹了一下臉上的水，繼續(xù)拼命往前走。我的心猛然一顫，幾滴眼淚落下來……媽媽的愛就想安無聲的雨，時刻滋潤我的心田！
恩是雨露，滋潤著我們的心田；感恩是春風，拂去了我們心靈中的塵灰。感恩，一路伴我行。
感恩伴我行演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學：
是誰，承受了十月懷胎之辛？是誰，從懷胎到分娩，從出生到成長，時時刻刻關心著我們？是母親，賜予我們生命；更是父母的艱辛勞動和養(yǎng)育之恩，令我茁壯成長。懷抱一顆感恩的心，仿佛在生命的旅途中點燃一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，像掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船......
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！倍嗍煜さ囊皇坠旁姡∽掷镄虚g流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛的魅力。母親，這個美麗的天使，無論自己多么辛苦，總是滿足我們，讓我們整天沐浴在陽光里，感受到母愛的溫暖，吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。
記得那是去年的一天，爸爸要到外地出差，媽媽又在這段時間生病了，原本熱鬧的家里顯得十分冷清。那天上午還是陽光明媚、晴空萬里，到了下午天空就變得陰云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨，真是六月孩子的臉——說變就變，因為我沒帶傘，只好干坐著?？粗瑢W們陸續(xù)被家長接走，此時的我多么希望媽媽能夠出現，接我回家。許久，正當我準備冒雨回家時，那個熟悉的身影出現了，媽媽竟然帶病來接我回家！只見媽媽拖著虛弱的身子艱難地推著自行車，我飛快地沖了出去，媽媽毫不疑遲地把身上的雨衣脫下來給我穿上，并幫我把紐扣一顆一顆扣緊。雨越下越大，雨水滴落在媽媽的臉上，順著面頰流過，落到衣服上，借著路邊微弱的燈光，我看見媽媽身上那單薄的衣裳早已被雨水打濕，緊緊地貼在身上。媽媽喘著粗氣，把擋眼的頭發(fā)撥到耳后，又繼續(xù)向前騎。看到這一幕，我的淚水流了下來。媽媽的愛就像無聲的雨，滋潤著我的心田。抬起頭，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著父母那飽經艱難困苦的縷縷白發(fā)，我落淚了......
感恩是雨露，滋潤著我們的心田，感恩是春風，給我們帶來溫暖，拂去了心靈的塵灰，讓感恩，一路伴我行！
感恩伴我行演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《感恩因心而出》。
在我國有許許多多對于感恩的名言警句，但我覺得最為有號召力的一句應是“滴水之恩當以涌泉相報”所以我們要學會感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸?，要向誰感恩呢？我覺得我們首先要感恩我們的父母，其次是要感恩我們的恩師，最后要感謝我們的朋友和所有幫助過你的人。
我們現在覺得父母這樣做是應該的，是利索當然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯誤的，是不可取的'，是不值當的提倡的。
也有人認為我們還??；是的我們現在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務活，父母回來時我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學們做過這些的請舉一下手。同時我還想問大家一個問題：我們中間誰知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過感恩行動的同學輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎？做的這些事的原動力是在我們的內心。我再次希望大家學會感恩，做一個有心的人，因為感恩因心而出。
謝謝大家我的演講完畢。
感恩伴我行演講稿篇十
各位老師、同學們：
大家好！
我是xx，今天我演講稿的主題是《感恩》。
提起“感恩”我便不由自主的想起了爸爸。他是一個很勤勞的人，并且非常關心我。他在我的生活中有著非常重要的地位，可以說我現在一天都不能離開我的爸爸。
每天早晨，爸爸早早的起了床幫我準備早飯，并且按時送我上學，中午爸爸帶我吃早飯晚上把我?guī)Щ丶?。一天兩天很容易。我爸爸卻常年如一日這樣照顧我。當然我們爺倆總在一起也會有些摩擦，比如回家沒有洗手、外套沒有掛好、作業(yè)寫的不認真、書包沒有整理好……可多啦！我覺得他有時太嘮叨，總想反駁可每天晚上他陪我認真讀書的勁，我還真不好意思再說啥了。有時爸爸有應酬不在家時，我總覺的空空的，好像缺點什么，看來我真是不能離開爸爸了。我的爸爸不僅關心我的生活他還時刻關心我的學習，經常看著我學習，個我講些有趣的數學題，考我一些生字，鼓勵我好好學習，是我的學習大有提高。
記得還有一次，我生了一場大病住進了醫(yī)院，那天天空漆黑一片還下著大雨讓人感到害怕。就在這時醫(yī)院病房的門響了起來，原來是爸爸頂著大雨給我送飯來了，可是那天我想吃餃子，爸爸聽了后又著大雨來到了家里來給我包餃子，不久爸爸又來到了醫(yī)院的病房里，看到爸爸帶來的餃子我高興的沖了上去大口大口的吃了起來爸爸看著我臉上露出了笑容。
這件事令我印象非常深刻，以后我一定好好學習長大后來感恩我的父母。
感恩伴我行演講稿篇十一
知恩圖報乃中華傳統(tǒng)之美德。黃香溫習，烏鴉反哺，羊羔跪乳登故事早已耳熟能詳，在中華五千年的文明中，感恩父母顯得尤為重要。在感動中國人物的頒獎儀式上，就出現過孝子的身影，他就是田世國。田世國跟普通的農民工一樣，只身一人在茫茫城市中打工掙錢，而在他得知母親生病之后，他毅然放棄難得的工作，回到家鄉(xiāng)，照顧母親，甚至瞞著母親同醫(yī)生商量給母親換腎，他說：“我的生命是母親給予的，現在我把腎給母親，也只是物歸原主罷了！”是啊，生命是父母給予的，我們身體里的血液將我們與父母牢牢地牽連在一起，從我們呱呱墜地起就注定我們與父母間的關系是任何東西都無法改變的。
還記得曾讀過一篇文章，講述了一個青年對佛非常的信仰，不顧母親的反對，獨自一人離家出走，他找到一位大師，向他討教佛法，甚至希望能親自見到佛祖，大師對他說：“孩子，你沿著原路返回，一路上碰到光著腳的人，那就是你應該信仰的佛?！鼻嗄曷犃舜髱煹脑?，立即沿原路返回。漸漸地，天黑了，青年來到一間房屋前，他敲門，相戶主說明情況后，在那里留宿了一晚，令他失望的是，他并沒有在那戶人家看到光腳的人。就這樣過了好幾天，青年都是一無所獲。那一夜，他回到了加，在屋外敲門，只聽見屋中傳來母親的聲音：“誰??？”青年有氣無力地答道：“我，你兒子！”母親連忙出來開門，讓青年感到非常驚訝的是，母親是他唯一見到的光著腳的人，他恍然大悟，在母親面前懺悔自己的過錯。父母之愛恩重如山啊。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。我們應當從點滴生活中，去回報父母對我們的養(yǎng)育之恩。記住，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為祖國社會主義事業(yè)的接班人，我們更應當繼承和發(fā)揚此美德。春去了春會再來，花謝了花會再開，然而，擁有的不知道去珍惜，失去了才去哀嘆，惋惜，畢竟已經太遲了。
感恩伴我行演講稿篇十二
我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我的朋友打了我一巴掌?！敝笏麄兝^續(xù)行走。
來到一塊沼澤地里，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命?！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼?，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩于我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也難忘!”
同學們，讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去!
其實，我們每個人的成長都離不開家人、老師、朋友還有很多素不相識的人的.付出，每個人的成長過程中都會有成功、喜悅、困惑和煩惱等諸多情緒，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，常懷感恩的心，只有這樣，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來。
感恩伴我行演講稿篇十三
老師們、同學們，大家早上好!今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌?！敝螅麄兝^續(xù)行走。
來到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命?！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼?，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也難忘!”
同學們，讓我們感恩在過去的'一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去!
今天的國旗下的講話到此結束。謝謝大家!
感恩伴我行演講稿篇十四
感恩、誠信、自信、自強 感恩是一種境界。從“滴水之恩,涌泉相報”到“銜草結環(huán),以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。
總有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。擁有一顆感恩的心,感恩四季，感恩風雨，感恩鳥雀，感恩山河，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動，在于實實在在、一點一滴的言行和舉止。
沒有生活閱歷，沒有身同感受，很難理解、很難做到常懷一顆感恩之心的。懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲，從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功，是生活磨練了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學會了怎樣做個對社會對家庭負有責任的人，是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望;感激社會。你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人;感激人生。你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!
國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩，資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心，它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠;而且還要求他們逐步領悟其蘊涵的精神實質——青年貧困大學生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。
國家助學政策的資助須激勵大學生自立自強，自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學生身上有現時的體現。青年強，則國家強;青年興，則國運興。資助于青年貧困大學生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時性的困難，而不能從根本上消除他們在經濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予青年貧困大學生資助，是要使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。只有這樣的大學生，才能成為國家和社會需要的棟梁之材，也才能為中華民族之復興而貢獻青春和力量。
感恩的同時也要自強，這樣就會讓我們永遠向上，永不懈怠，積極進取。依靠自己的努力奮發(fā)圖強的一種精神;是一種美好的道德品質。中華民族歷來敬重自立自強，唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”，鄙視沒有人格哪怕乞討都無賴。人若不能獨立，和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同?!人們常說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，”如果夢想著翱翔萬里的飛鳥折斷了羽翼，除了自強這雙隱形的翅膀，還有什么能幫助它實現理想呢?如今，奔跑在求學的路上，追尋自己的夢想，感恩的心，選擇自強之路，勇敢前行。
生命之舟，一半風雨，一半陽光，讓我們揚起誠信之帆去遠航;讓我們都有一顆懂得感恩的心;人生之路;一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，讓青春在奉獻中充實，讓理想在追求中閃光!
感恩伴我行演講稿篇十五
人間處處有真情，但最寶貴的，最偉大的莫過于柔情似水的母愛。感恩，這樣的兩個字，卻表達了父母對子女無比的愛，也表達了子女對父母感激之情。假如我是一只小鳥，我將永遠記得我生長的巢穴;假如我是小樹苗，我將記得滋潤我的土地;如果我是小溪，我將記得養(yǎng)育我的江?！ぁぁぁぁぁo論我是什么，無論我將遺忘生活中的任何東西，但有一樣是絕對不可忘懷的————感恩!
那是在去年傍晚時。我們上課的'時候還是一片艷陽天，不一會就烏云密布、電閃雷鳴，緊接著就是劈頭蓋臉的一陣傾盆大雨。中午時媽媽告訴我今天下雨，讓我?guī)阕约夯貋?，我認為這不可能所以就沒帶傘，結果·······天越來越來越晚雨卻越下越大，我好后悔，自己為什么沒聽媽媽勸告，正當我糾結時，一個熟悉的身影出現了。那·······那是，媽媽!我飛快的沖了出來，媽媽一見立刻把身上的雨衣給我披上，令我回家。雨還是越下越大，大雨無情地淋著媽媽，雨水順著臉頰流進媽媽衣服里，使媽媽渾身濕透了，讓人看起來就冷颼颼的。路上的雨水也有很深了，于是只好推車回家，借著微弱的路燈，我看見媽媽喘著粗氣，頭上雨水和汗水融合在一起。我的心猛然一顫，媽媽的愛就像這雨水滋潤了我的心田。
滴水之恩當涌泉相報?，F在爸爸下班回來了，我會給爸爸泡一杯熱茶，削一個蘋果;媽媽回來后我將給媽媽遞一條毛巾，給媽媽捶背·。感恩是雨露滋潤我們的心田;感恩是春風拂去心靈中的塵埃。感恩一路伴我同行!
感恩伴我行演講稿篇十六
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：“三有三為?！?BR> 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
各位老師、各位同學：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學們，我想問大家一個問題，我們從哪里來呢?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學校表現還好嗎?好的話我就放心了。”母親是多么關心我的學習呀，她一知道我成績考差了，就非常擔心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關心我的學習，而是關心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會快快樂樂，父親也會開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
感恩伴我行演講稿篇十七
感恩的心潮在澎湃，久久難以平靜。此時此刻，我的思緒飄向那看激情澎湃的下午。
那天下午，學校來了一位著名的演講老師王玉，王玉老師那英俊的外表下，給我們的心靈洗刷了一次。無數人在聽他的演講時，淚如雨下，讓我們深刻體會到父愛和母愛，王玉老師用一個個感人的事例深深地打動了我們。這一次，她讓我們重新認識到父母對我們的愛。我認識到父母對我們的愛無私的。日日奔波在風里雨里，白了青絲，衰了容顏。只是想讓我們笑容明媚，擁有如海湛藍的生活，沒有洶涌的憂傷，澎湃的煩惱。不需我們回報他們更多，只是像一盞油燈，照亮我們行走的路途，靜靜地在歲月中損耗自己的精度。
因為有父母，我們都是住在城堡里快樂無比的孩子;因為有老師，我們都是游在知識海洋里的小魚。
也許隨著時間的流逝會沖淡很多東西，然而老師對我們的付出，我卻記得真真切切，他讓我心懷對老師的感激，懷著一顆感激的心前行在人生的道路上。
最令人感動得是給老師們鞠躬的那十五秒，那十五秒是多么莊重，那是我們發(fā)自內心的呀!無論老師以前怎樣的對我們，在那一刻，全部都化成了我們對您的尊敬，老師是最偉大的。
聽了王玉老師的教誨，我既深受啟發(fā)又倍感溫馨!胸中就像燃起了一盞燈。從那一刻起，我決心懷著一顆感恩的心，向著心中的目標再度啟程。
感恩伴我行演講稿篇十八
引導語：凡事要學會感恩，懂得感恩。一個真正明白感恩的人，他會很幸福，他會知道世界上的幸福如此簡單----就像花兒為了感恩而吐露芬芳;小鳥為了感恩而翱翔藍天;魚兒為了感恩而涌流河里;大樹為了感恩而留下年輪。下面是小編為大家精心整理的感恩演講稿，希望大家能夠有所收獲。
各位同學們，
大家好。
經歷了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷，感激終生。
感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個世界，撫養(yǎng)我長大。在我受到打擊后，擔心我，替我操心的是他們;在我取得成績的時候，默默開心的是他們;在我勞累的時候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里，是他們用心在哺育著我，我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的'心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進取;是他們告訴我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對一切。于是當我遇到挫折的時候，總是用良好的心態(tài)面對它，勇往直前，決不認輸。對待老師，多一點尊敬，多一點服從，用成績報答他們的付出。
感謝同學，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個性、開拓創(chuàng)新，我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。對待同學，多點關心，多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子里，留下一段美好的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭中共同進步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時時告訴我：要認真、要努力，不要被別人落在后面。面對挑戰(zhàn)，我勇敢的接受，不管最后結果如何，我都堅持。對待對手，多點友好，多點感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中共同進步。
感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向著他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚長避短，向著自己的理想邁進。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學習他身上好的地方，取長補短，完善自我。
人生路上，值得感激的人何止幾個，我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。
各位同學們，
大家好。
歲月像小河般流去，校園的一點一滴都銘記在心!校園里的一草一木，一水一石都陪伴著我成長!
校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般，為我們遮風擋雨!坐落在校園的兩棟教學樓送走了一批又一批的莘莘學子!教學樓的前面的五星紅旗永遠是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來了清香!
啊，母校，是你讓我學會學習，學會發(fā)展，學會生活，學會做人。我們怎能不感謝您呢?
各位同學們，
大家好。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關系冷淡，所以我們要學會感恩。
感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子，因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節(jié)快要到了，我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學們。
但是我從網上了解到，我們小學生懂得感恩的并不多。因為現代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關愛別人。不少學生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進網吧在他們眼中，向父母要錢天經地義。大學生中，也有許多學生從父母那里要錢，但給家里寫信問候的學生不到十分之一?？吹竭@，我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做，應該時時刻刻為別人著想，父母給你東西時應該說聲“謝謝”，應該為父母做一些家務，更應該好好學習，以報答老師的養(yǎng)育之恩。
在家里要做到感恩，在社會上也要做到感恩。
11年前有個人資助了178名貧困孩子，如今他已家財散盡，身患癌癥。當他躺在床上，依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學畢業(yè)嗎?他現在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款電話，真令人心寒。看到這，我感受到當今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學，肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當涌泉相報”，這些家長應該到醫(yī)院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝，還讓這個面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個公民都應該有的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)，他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學生可千萬不能向他們那樣，別人幫助了你，你就得報答別人。
“知恩不報非君子”。我們要懷著一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。