總結(jié)能夠幫助我們加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的重要知識(shí)點(diǎn)的理解。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些相關(guān)范文或經(jīng)驗(yàn)分享，獲取更多靈感和借鑒。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看這些心得體會(huì)范文，看看他們的寫(xiě)作風(fēng)格和角度。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇一
青海地處中國(guó)西北，是一個(gè)多民族、多文化的地區(qū)，擁有獨(dú)特的自然風(fēng)光和豐富的文化遺產(chǎn)。我有幸參與了一次對(duì)青海的調(diào)研，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在青海調(diào)研中的心得體會(huì)。
第一段：自然風(fēng)光的震撼
青海是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊青海湖的所在地，也被譽(yù)為“湖光山色之地”。我的第一站就參觀了青海湖，當(dāng)我看到將近四面環(huán)湖的美景時(shí)，我不禁為這壯麗的自然風(fēng)光所震撼。湛藍(lán)的湖水延伸至天際，周?chē)沁B綿起伏的山脈，美不勝收。我還參觀了茫茫戈壁的布達(dá)拉宮，那里寧?kù)o而神圣，金碧輝煌的建筑給人一種莊嚴(yán)肅穆之感。無(wú)論是在湖邊還是在戈壁上，我都深深體會(huì)到了大自然的魅力和偉力。
第二段：多元文化的包容
青海是一個(gè)多民族聚居的地區(qū)，藏族、蒙古族、回族等多個(gè)民族在這里和諧共處。我參觀了一些藏族和蒙古族的聚居區(qū)，感受到了青海多元文化的豐富色彩。我參加了喇嘛的法會(huì)，他們潔白的袈裟和虔誠(chéng)的祈禱讓我對(duì)藏傳佛教有了更深的了解。在蒙古族的包房里，他們熱情地款待我們，我也有幸品嘗到了正宗的蒙古族美食。這次調(diào)研使我明白，多元文化的包容和相互交流是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要因素。
第三段：落后與發(fā)展并存的挑戰(zhàn)
盡管青海擁有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境和人文資源，但與此同時(shí)，也面臨著落后與發(fā)展并存的挑戰(zhàn)。我參觀了一些貧困地區(qū)，看到了農(nóng)民朋友們的困境，心情十分沉重。一方面，青海的交通條件相對(duì)較差，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)亟待改善；另一方面，農(nóng)村地區(qū)的教育和醫(yī)療資源不足，制約了當(dāng)?shù)鼐用竦陌l(fā)展機(jī)會(huì)。因此，對(duì)于青海的發(fā)展來(lái)說(shuō)，我們需要重視各個(gè)方面的支持，著力改善基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)，使這片土地的人民能夠享受到更好的生活。
第四段：環(huán)保意識(shí)的重要性
青海擁有得天獨(dú)厚的自然生態(tài)資源，但也面臨著環(huán)保問(wèn)題。在調(diào)研期間，我親眼目睹了青海湖的藍(lán)藻問(wèn)題，這給我敲響了環(huán)保意識(shí)的警鐘。我們要深入了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問(wèn)題，并廣泛普及環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)公眾更加關(guān)注和參與環(huán)境保護(hù)。同時(shí)，政府也應(yīng)加大力度，采取措施減少人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的破壞，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第五段：加強(qiáng)交流合作的機(jī)遇
通過(guò)這次調(diào)研，我了解到青海擁有廣闊的發(fā)展前景和巨大的交流合作機(jī)遇。青海是中國(guó)和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線(xiàn)國(guó)家的重要聯(lián)系點(diǎn)，通過(guò)積極推進(jìn)國(guó)際交流合作，青?？梢晕嗟耐顿Y和資源，并推動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)，青海還是中國(guó)與中亞地區(qū)交往的重要門(mén)戶(hù)，通過(guò)深化與中亞國(guó)家的合作，可以促進(jìn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮和文化交流。
在這次調(diào)研中，我既見(jiàn)證了青海的自然風(fēng)光之美，又了解到了多元文化的包容和發(fā)展中的挑戰(zhàn)。青海需要全社會(huì)的關(guān)注和支持，推動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和交流合作，也是實(shí)現(xiàn)青海可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。我相信，在不久的將來(lái)，青海將展現(xiàn)出更加繁榮美好的面貌。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇二
青海是一塊神奇而美麗的土地，擁有壯麗的自然景觀和豐富的文化傳統(tǒng)。近期，我們組織了一次調(diào)研活動(dòng)，深入了解青海的發(fā)展?fàn)顩r和民生情況。在這次調(diào)研中，我不僅親身感受到了青海深厚的文化底蘊(yùn)和自然資源的豐富，還深切體會(huì)到了青海人民的熱情和樸實(shí)。以下是我對(duì)此次青海調(diào)研的心得體會(huì)。
首先，在青海的調(diào)研中，我真切感受到了青海的山水之美。青海地區(qū)地勢(shì)高、海拔較大，所以它的氣候也非常特殊。青海地區(qū)的自然風(fēng)光豐富多樣，各具特色。我們?cè)谡{(diào)研中，前往了茫崖行政區(qū)，親眼目睹了祁連山脈的雪峰和湖泊，令人神往。在多令湖，冬天冰雪覆蓋，湖泊呈現(xiàn)出璀璨的銀色光芒，如夢(mèng)幻般美麗。在柴達(dá)木盆地，我們看到了遼闊的濕地和各種珍稀的鳥(niǎo)類(lèi)，真是令人心曠神怡。而在祁連山脈的腳下，我們登上了海拔5000多米的冰川，不僅目擊了震撼人心的冰川景象，還了解到了環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)這次調(diào)研，我對(duì)青海的自然風(fēng)光有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也更加熱愛(ài)這片土地。
其次，在青海的調(diào)研中，我深刻感受到了青海人民的熱情和樸實(shí)。無(wú)論是在城市還是農(nóng)村，我們調(diào)研團(tuán)的到來(lái)都受到了熱烈的歡迎。當(dāng)?shù)氐木用駸崆榈亟哟覀?，為我們提供了食宿和各種幫助。許多青海人都是純樸的牧民和農(nóng)民，他們生活在廣袤的草原和高山深處，過(guò)著勤勞樸實(shí)的日子。我們?cè)谂c他們交流的過(guò)程中，他們向我們介紹了他們的傳統(tǒng)文化、生活習(xí)俗和對(duì)未來(lái)的期望。他們雖然生活條件簡(jiǎn)陋，但卻對(duì)生活充滿(mǎn)了希望和樂(lè)觀。通過(guò)這次調(diào)研，我對(duì)青海人民的善良、熱情和樸實(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了很多啟發(fā)。
再次，在青海的調(diào)研中，我了解到了青海的發(fā)展?fàn)顩r和面臨的挑戰(zhàn)。青海作為西部地區(qū)發(fā)展最快的省份之一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了令人矚目的成就。在調(diào)研中，我們參觀了一些青海的企業(yè)和工業(yè)園區(qū)，了解了青海在新能源、旅游和農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀過(guò)程中，我們看到了一些企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和綠色發(fā)展方面取得的成果。同時(shí)，我們也看到了一些問(wèn)題，比如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化、技術(shù)水平相對(duì)滯后等，這些都需要青海在未來(lái)的發(fā)展中加以解決。通過(guò)與當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到青海在發(fā)展中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以及制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略和政策的重要性。
最后，在青海的調(diào)研中，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。青海作為一個(gè)生態(tài)保護(hù)區(qū)，自然環(huán)境的優(yōu)美和得天獨(dú)厚的資源是青海的寶貴財(cái)富。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，青海面臨的環(huán)境壓力也越來(lái)越大。在調(diào)研中，我們了解到了青海在環(huán)境保護(hù)方面所做的努力，例如加強(qiáng)水源保護(hù)、推進(jìn)清潔能源發(fā)展等。我認(rèn)識(shí)到，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，才能促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。作為調(diào)研團(tuán)的一員，我將把環(huán)保理念帶回來(lái)，爭(zhēng)取在自己的崗位上為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，青海的調(diào)研之旅使我對(duì)青海的自然風(fēng)光、人民樸實(shí)熱情的品質(zhì)以及發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)有了更加深入的了解。這次調(diào)研不僅讓我開(kāi)闊了眼界，也讓我深感人與自然和諧相處的重要性。我相信，在青海的發(fā)展中，青海人民將會(huì)以他們熱情好客的品質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)出青海更加美好的明天。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇三
近期，我參加了一次關(guān)于青海的調(diào)研活動(dòng)，深入了解和研究了這個(gè)美麗而神秘的地方。在此次調(diào)研中，我親身感受到了青海的壯麗自然風(fēng)光、多元文化和深厚歷史底蘊(yùn)，同時(shí)也看到了青海所面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。下面，我將分享我的調(diào)研感受和體會(huì)。
首先，青海的自然風(fēng)光給我留下了深刻的印象。青海位于中國(guó)的西北部，是一個(gè)自然資源豐富的地方。在我所到訪的一些風(fēng)景名勝區(qū)，如青海湖、柴達(dá)木盆地和可可西里等地，都展現(xiàn)出了令人嘆為觀止的美景。青海湖碧波蕩漾，湖水和周邊的雪山、大草原相映成趣，讓人感嘆大自然的神奇和無(wú)限魅力。柴達(dá)木盆地則是一個(gè)遼闊的鹽堿地，白色的鹽塊在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)?？煽晌骼锸侵袊?guó)最大的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，這里棲息著珍稀的動(dòng)物，如藏羚羊和大角羊等。這些壯麗的景色讓人陶醉其中，也表明了青海在生態(tài)保護(hù)和旅游開(kāi)發(fā)方面的巨大潛力。
其次，青海擁有獨(dú)特的多元文化。作為一個(gè)多民族的地區(qū)，青海有著豐富的民族文化，其中以藏族、回族和土族文化最為著名。在我走訪的一些藏族村寨中，我得以近距離觀察他們的生活方式、飲食習(xí)慣和傳統(tǒng)習(xí)俗。藏族人民熱情好客，他們向我展示了自己的傳統(tǒng)手工藝品，如唐卡和羊毛制品?；刈搴屯磷逡灿兄髯元?dú)特的文化，如回族的清真餐館和土族的博物館等。青海的多元文化是這個(gè)地區(qū)的一大魅力，也為青海的旅游和文化產(chǎn)業(yè)提供了寶貴的資源。
此外，青海還有著悠久的歷史底蘊(yùn)。在參觀了青海省博物館和塔爾寺等歷史古跡后，我對(duì)青海的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。在青海省博物館，我了解到青海作為一個(gè)重要的絲綢之路節(jié)點(diǎn)，曾是中亞、南亞和中國(guó)之間的重要貿(mào)易中心。在塔爾寺，我欣賞到了宏偉壯觀的佛教建筑和豐富的佛教文化。青海的歷史底蘊(yùn)不僅是這個(gè)地區(qū)文化傳承的見(jiàn)證，也為青海的文化旅游提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然而，青海也面臨著一些挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。首先是環(huán)境保護(hù)。青海的生態(tài)環(huán)境十分脆弱，特別是青藏高原生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)還面臨著很多困難。在我所看到的一些地方，如青海湖周邊，已經(jīng)出現(xiàn)了一些環(huán)境污染問(wèn)題。此外，青海的旅游業(yè)還有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和提升，需要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，青海的傳統(tǒng)文化也面臨著保護(hù)和傳承的問(wèn)題，需要采取有效的措施加以解決。
總體而言，調(diào)研青海給我留下了深刻的印象。它是一個(gè)擁有豐富自然資源、多元文化和深厚歷史底蘊(yùn)的地方，同時(shí)也面臨著一些挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和有效的管理，青海必將實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，成為一個(gè)更加繁榮和美麗的地方。在未來(lái)，我期待著重返青海，繼續(xù)探索這個(gè)神秘而迷人的地方。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇四
作為全國(guó)政協(xié)副主席，戴厚良在近期對(duì)青海進(jìn)行了一次為期四天的調(diào)研。此次調(diào)研不僅收獲頗豐，更讓戴厚良深刻體會(huì)到青海優(yōu)美的自然環(huán)境、獨(dú)特的民族風(fēng)情以及人民對(duì)美好生活的向往。
一、了解青海的歷史和文化底蘊(yùn)
在此次調(diào)研中，戴厚良先后參觀了青海省博物館、京藏鐵路青藏段青海海拔超過(guò)5000米的特高橋、央隆湖湖區(qū)景觀帶、柴達(dá)木盆地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)以及青海生態(tài)園等地。通過(guò)這些參觀，他深刻了解到青海的歷史和文化底蘊(yùn)，同時(shí)對(duì)青海的生態(tài)環(huán)境、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展和旅游產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃也有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
二、了解青海的工作落實(shí)情況
在青海的調(diào)研期間，戴厚良還深入了解到青海的工作落實(shí)情況，包括精準(zhǔn)扶貧、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)保治理等多方面。同時(shí)他聽(tīng)取了青海省政府和市縣領(lǐng)導(dǎo)就經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民生保障、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等方面的情況匯報(bào)，并對(duì)青海的工作成績(jī)表現(xiàn)出高度的肯定和贊揚(yáng)。
三、分析青海的發(fā)展優(yōu)勢(shì)及挑戰(zhàn)
在調(diào)研的過(guò)程中，戴厚良也不斷分析青海的發(fā)展優(yōu)勢(shì)及挑戰(zhàn)。他表示，在青海這個(gè)“生態(tài)升級(jí)、文化升級(jí)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)”的重要節(jié)點(diǎn)，我們要發(fā)揮“大保護(hù)、大發(fā)展、大融合”的合力，讓青海更快地進(jìn)入全面復(fù)蘇和全面崛起的新時(shí)代。同時(shí)，在發(fā)展中還要面對(duì)人口、土地、資源等方面的壓力，需要采取更加科學(xué)、合理、細(xì)致的發(fā)展策略，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
四、提出建議并幫助解決問(wèn)題
對(duì)于青海的發(fā)展和建設(shè)，戴厚良提出了許多中肯的建議。他認(rèn)為，發(fā)展好西部地區(qū)是關(guān)系國(guó)家全局的重大政治任務(wù)，必須實(shí)行特殊政策、實(shí)行特別扶持，讓西部更好發(fā)展。同時(shí)，他在調(diào)研中也了解到了一些問(wèn)題，如生態(tài)保護(hù)、民族地區(qū)發(fā)展等問(wèn)題。為此他表示，將幫助協(xié)調(diào)解決，并倡導(dǎo)相關(guān)單位加強(qiáng)合作，幫助青海解決問(wèn)題。
五、為青海發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量
此次青海的調(diào)研，不僅對(duì)戴厚良的思想觸動(dòng)深遠(yuǎn)，也對(duì)青海的發(fā)展產(chǎn)生著積極的推動(dòng)作用。他表示，將進(jìn)一步積極發(fā)揮協(xié)商民主作用，充分履行全國(guó)政協(xié)副主席職責(zé)，以更加持續(xù)的關(guān)注和推動(dòng)，為青海的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
綜合上述，此次戴厚良青海調(diào)研不僅讓他深刻了解了青海的自然環(huán)境、民族文化、工作落實(shí)情況，同時(shí)也為青海的發(fā)展和建設(shè)提出了中肯的建議，為青海的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量，表現(xiàn)出了堅(jiān)持人民利益最大化的態(tài)度，體現(xiàn)了代表與人民同呼吸、共命運(yùn)的宗旨。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇五
青海是中國(guó)西北地區(qū)的一個(gè)省份，因其優(yōu)美的自然環(huán)境和獨(dú)特的民族風(fēng)情而聞名于世。近期，我有幸參加了一次青海的調(diào)研活動(dòng)，親身體驗(yàn)了這個(gè)地方的獨(dú)特魅力。在這次調(diào)研中，我不僅深入了解了青海省的經(jīng)濟(jì)、教育、文化等方面的發(fā)展?fàn)顩r，還感受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦臉銓?shí)和淳厚。以下是我個(gè)人的調(diào)研心得和體會(huì)。
首先，在青海的調(diào)研中，我深刻感受到了這個(gè)地方的自然美景。青海省位于青藏高原上，擁有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境。在我到達(dá)青海的第一天，我便被那片遼闊的草原所震撼。草原上的百草爭(zhēng)鮮，奔跑的牛羊成群結(jié)隊(duì)，形成了壯麗的景觀。此外，青海的湖泊也是著名的風(fēng)景名勝。我曾去過(guò)青海的某個(gè)湖區(qū)，湖泊湛藍(lán)如鏡，倒映著周?chē)难┥胶吞炜眨啦粍偈?。青海的自然美景讓我陶醉其中，也加深了我?duì)保護(hù)環(huán)境的重要性的認(rèn)識(shí)。
其次，在青海調(diào)研中，我對(duì)這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r有了更加全面的了解。青海是一個(gè)資源豐富的省份，擁有豐富的礦產(chǎn)和生態(tài)資源。我參觀了青海的一個(gè)礦區(qū)，看到了礦工們辛勤勞作的身影。這個(gè)礦區(qū)不僅為當(dāng)?shù)靥峁┝舜罅康木蜆I(yè)機(jī)會(huì)，也為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。此外，我還了解到青海的旅游業(yè)也十分發(fā)達(dá)。越來(lái)越多的游客來(lái)到青海，欣賞自然風(fēng)光、體驗(yàn)民族文化，給當(dāng)?shù)貛?lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)收入。這次調(diào)研讓我感受到了青海經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的勢(shì)頭，也讓我對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景更加樂(lè)觀。
再次，青海的調(diào)研讓我感受到了這個(gè)地方的多元文化和民族特色。青海是我國(guó)少數(shù)民族聚居最多的省份之一，漢族、藏族、回族等多個(gè)民族和睦相處，各自保留著自己的獨(dú)特文化和傳統(tǒng)。在調(diào)研期間，我有幸參觀了一個(gè)藏族村寨，親眼目睹了藏族人民的生活和藏傳佛教的文化傳承。我也參觀了一所當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)，看到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生在課堂上穿著傳統(tǒng)服飾，學(xué)習(xí)漢藏雙語(yǔ)。這些多元的文化和民族特色讓我深感我國(guó)的多元文化的獨(dú)特魅力和廣闊前景。
此外，在青海調(diào)研中，我對(duì)這個(gè)地方的環(huán)境保護(hù)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。青海地處青藏高原，生態(tài)環(huán)境非常脆弱。在我參觀的過(guò)程中，我看到了青海當(dāng)?shù)卣途用駛優(yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境所做的努力。他們注重生態(tài)修復(fù)，積極推廣綠色出行，倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)等環(huán)?；顒?dòng)。這些努力讓青海的環(huán)境變得更加優(yōu)美，也提醒著我們保護(hù)環(huán)境的重要性。在這次調(diào)研中，我深深地理解了保護(hù)環(huán)境不僅關(guān)系到當(dāng)?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
綜上所述，青海的調(diào)研讓我對(duì)這個(gè)地方有了更深入的了解。我親身體驗(yàn)了青海的自然美景，了解了其經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，感受到了多元文化的魅力，也意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在青海的調(diào)研中，我感受到了這個(gè)地方的魅力和潛力，也深感我國(guó)的發(fā)展前景無(wú)比廣闊。我將把這次調(diào)研的成果融入自己的學(xué)習(xí)和工作中，為我國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇六
近日，中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理汪洋深入青海進(jìn)行調(diào)研。此次調(diào)研旨在全面了解青海的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，推動(dòng)藏區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。通過(guò)調(diào)研，汪洋對(duì)青海的發(fā)展態(tài)勢(shì)和存在問(wèn)題有了更加深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)青海當(dāng)前的發(fā)展?jié)摿臀磥?lái)的發(fā)展方向有了更明確的把握。以下是我對(duì)于汪洋調(diào)研青海的心得體會(huì)。
第一段：調(diào)研青海，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)發(fā)展現(xiàn)狀
汪洋調(diào)研青海，首先深入到藏區(qū)，察看當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。通過(guò)實(shí)地考察，他對(duì)青海的現(xiàn)狀有了更全面的認(rèn)識(shí)。青海作為西部陸海新通道經(jīng)濟(jì)帶的核心區(qū)域，擁有豐富的資源稟賦和獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也面臨著發(fā)展不平衡、資源環(huán)境壓力大等問(wèn)題。在調(diào)研過(guò)程中，汪洋詳細(xì)了解了當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的現(xiàn)狀。這使他更準(zhǔn)確地把握到了當(dāng)前青海的發(fā)展動(dòng)力和潛力。
第二段：發(fā)現(xiàn)發(fā)展亮點(diǎn)，肯定成果與經(jīng)驗(yàn)
與此同時(shí)，在調(diào)研中，汪洋還發(fā)現(xiàn)了一些值得肯定的發(fā)展亮點(diǎn)。例如，在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面，青海政府大力推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)施草地貪夜蛾、黃刺蝶等生物防治項(xiàng)目，把生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。這種綜合治理的模式不僅有效保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，還帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。汪洋對(duì)青海在生態(tài)文明建設(shè)方面取得的成果給予了高度評(píng)價(jià)，并表示將進(jìn)一步支持青海開(kāi)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)和生態(tài)旅游等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。
第三段：指出問(wèn)題，明確發(fā)展方向
在調(diào)研中，汪洋也看到了青海發(fā)展中存在的一些問(wèn)題。比如，青?；A(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后、民生領(lǐng)域發(fā)展不平衡、科技創(chuàng)新能力有待提升等。針對(duì)這些問(wèn)題，汪洋明確提出要加快推進(jìn)青?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，尤其是交通、能源和水利等領(lǐng)域的建設(shè)，為青海發(fā)展提供良好的物質(zhì)保障。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)要注重民生建設(shè)，加大對(duì)教育、醫(yī)療、文化等民生領(lǐng)域的投入，讓人民群眾享受到發(fā)展成果。此外，他還鼓勵(lì)青海要加強(qiáng)科技創(chuàng)新，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
第四段：展望未來(lái)，指明發(fā)展目標(biāo)
汪洋對(duì)青海的發(fā)展充滿(mǎn)信心，并對(duì)青海未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)進(jìn)行了展望。他強(qiáng)調(diào)，青海要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，將生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，打造世界一流的生態(tài)環(huán)境。青海要著力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)青藏高原現(xiàn)代化建設(shè)，打造中部地區(qū)重要的交通樞紐和能源基地。青海要注重培育創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。青海要注重民生建設(shè)，提高人民群眾的獲得感幸福感，打造共建共享的和諧社會(huì)。
第五段：總結(jié)體會(huì)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任使命
此次汪洋調(diào)研青海，對(duì)青海的發(fā)展起到了拋磚引玉的作用。通過(guò)此次調(diào)研，他對(duì)青海的發(fā)展動(dòng)力和潛力有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)青海未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更明確的把握。同時(shí)也為青海的發(fā)展指明了責(zé)任和使命。作為國(guó)家的高層領(lǐng)導(dǎo)，他提出了許多中肯的意見(jiàn)和建議，為青海的發(fā)展指明了方向。我們應(yīng)該積極響應(yīng)中央政府的號(hào)召，加大對(duì)青海的支持力度，共同助力青海實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)。
總之，汪洋調(diào)研青海，通過(guò)對(duì)青海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況的實(shí)地考察，對(duì)青海的發(fā)展現(xiàn)狀有了更全面的認(rèn)識(shí)。他肯定了青海的發(fā)展成果與經(jīng)驗(yàn)，指出了存在的問(wèn)題，并明確了發(fā)展的方向和目標(biāo)。這次調(diào)研對(duì)于青海的發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用，也為我們提供了一個(gè)思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我們共同努力，為青海的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇七
在青海調(diào)研的一周時(shí)間里，我深入了解了青海省的自然風(fēng)光、民族文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等方面。通過(guò)與當(dāng)?shù)厝私涣骱蛥⒂^調(diào)研，我對(duì)青海省有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在調(diào)研過(guò)程中的體會(huì)和收獲。
首先，青海的自然風(fēng)光令人驚嘆。青海省位于中國(guó)西北部，是一個(gè)地處高原地帶的省份。我有幸親眼目睹了壯麗的青海湖，它是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊，湖水湛藍(lán)清澈，周?chē)菑V袤的草原和崇山峻嶺。在青海湖畔，我看到了成群的黑頸鶴、白頭鶴等候鳥(niǎo)，它們?yōu)檫@個(gè)地方增添了無(wú)限的魅力。此外，青海省還擁有祁連山脈和昆侖山脈等雄偉的山脈，這些山脈為山水畫(huà)卷添加了濃墨重彩。
其次，青海的民族文化豐富多彩。青海省是中國(guó)少數(shù)民族的聚居地，有藏、羌、回、撒拉、土家、苗等多個(gè)民族。在調(diào)研中，我有幸參觀了當(dāng)?shù)匾凰刈宕逭?。村寨的民居、傳統(tǒng)服飾和手工藝品都展現(xiàn)了藏族獨(dú)特的風(fēng)情。此外，我還參觀了一所羌族村寨，親身體驗(yàn)了羌族的歌舞和傳統(tǒng)手工藝。這些民族文化的傳承和發(fā)展，讓我深深感受到中國(guó)的多民族和諧共處。
再次，青海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展令人矚目。青海省素有“能源寶庫(kù)”之稱(chēng)，擁有豐富的礦產(chǎn)資源和新能源開(kāi)發(fā)潛力。我參觀了一家新能源公司，了解了青海在太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源產(chǎn)業(yè)上的探索和發(fā)展。在調(diào)研中，我還了解到青海省通過(guò)發(fā)展旅游業(yè)和特色農(nóng)業(yè)促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。城市化進(jìn)程也使青海的交通便利化，吸引了更多的外來(lái)投資和人才流入。這些經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，讓我對(duì)青海省的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
最后，青海的環(huán)保意識(shí)與行動(dòng)鼓舞人心。青海省積極響應(yīng)國(guó)家環(huán)保政策，致力于打造生態(tài)文明示范區(qū)。我參觀了一家有機(jī)農(nóng)場(chǎng)，了解了青海省在推動(dòng)農(nóng)村綠色發(fā)展方面做出的努力。此外，當(dāng)?shù)卣€加強(qiáng)了對(duì)生態(tài)環(huán)境的監(jiān)管和保護(hù)，力求守護(hù)好青海這片美麗的土地。這種環(huán)保意識(shí)的踐行，讓我對(duì)人與自然和諧共生的理念有了更深刻的體會(huì)。
總之，通過(guò)這次青海調(diào)研，我能夠更全面地了解青海省的自然景觀、民族文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)保實(shí)踐。青海的自然風(fēng)光、多元的民族文化、快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和積極的環(huán)保行動(dòng)給我留下了深刻的印象。我希望將這些體會(huì)和收獲帶回去，與他人分享，并為促進(jìn)青海的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇八
今年暑期參加了學(xué)院組織的“社會(huì)管理現(xiàn)狀調(diào)查“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并就福泉市的社會(huì)管理現(xiàn)狀實(shí)施了問(wèn)卷調(diào)查。福泉市位于黔中腹地，歷史悠久，礦產(chǎn)豐富，素有“亞洲磷都”之稱(chēng)。以”工業(yè)強(qiáng)市、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)”為發(fā)展戰(zhàn)略的福泉，近幾年，工業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，城市化率也有所提高。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，社會(huì)問(wèn)題也不斷凸顯。因此，探討福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。此次活動(dòng)，就以下問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查：福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀如何?市民對(duì)社會(huì)管理現(xiàn)狀如何評(píng)價(jià)?對(duì)社會(huì)管理及其相關(guān)服務(wù)又如何評(píng)價(jià)?在對(duì)福泉市市民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析了福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀和市民對(duì)該市社會(huì)管理的評(píng)價(jià)狀況，進(jìn)而探討其存在問(wèn)題并提出參考性建議。通過(guò)這次調(diào)查，我認(rèn)識(shí)到調(diào)查在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)術(shù)研究中的重要性，能否獲得第一手詳實(shí)的資料，是關(guān)乎整個(gè)研究調(diào)查成功與否的關(guān)鍵，通過(guò)這次調(diào)查，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)是值得注意的：
首先，問(wèn)卷的制定要有針對(duì)性，問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時(shí)，盡量使用選擇式的詢(xún)問(wèn)方式。問(wèn)卷務(wù)必要做到認(rèn)真、客觀、詳實(shí)。不應(yīng)該在同一地點(diǎn)發(fā)放過(guò)多的問(wèn)卷。應(yīng)該廣泛的發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，盡量做到取得各個(gè)階層，各個(gè)方面的數(shù)據(jù)。而如果調(diào)查范圍過(guò)小，則不免造成較大的誤差。
其次，取得被調(diào)查者的信任，非常重要。這就要求調(diào)查者在調(diào)查過(guò)程中掌握好調(diào)查技巧的使用方式和程度。如在向他們作正式調(diào)查前，有必要介紹一些關(guān)于這次調(diào)查的基本情況，向他說(shuō)明說(shuō)明自己是做什么的，比如在校研究生，這次調(diào)查的目的是什么，對(duì)他們有什么意義，這次實(shí)踐活動(dòng)的意義。并說(shuō)明對(duì)他們提供的任何信息僅作為學(xué)術(shù)上研究，對(duì)提供的信息嚴(yán)格守密。決不能因?yàn)槿魏卧?，泄露被訪問(wèn)者的任何私人資料。。這有利于消除或減小他們的抵御心理、戒備心理，拉近與被調(diào)查者之間的心理距離，取得他們的信任和支持。在發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候，盡量的做到人性化。比如為被訪問(wèn)者提供鉛筆等書(shū)寫(xiě)工具。同時(shí)對(duì)待被訪問(wèn)者要熱情、客氣。被訪問(wèn)者接受完調(diào)查后，要主動(dòng)的表示感謝。
最后問(wèn)卷回收之后，要即時(shí)的做好統(tǒng)計(jì)工作，盡快的把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總。在統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù)后，應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、客觀性做出評(píng)估。
經(jīng)過(guò)調(diào)查、整理、分析發(fā)現(xiàn)，福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀表現(xiàn)出以下特征：社會(huì)管理體制不斷完善;社會(huì)管理主體向多元化發(fā)展;社會(huì)管理內(nèi)容不斷豐富;社會(huì)管理日益復(fù)雜化。市民對(duì)該市的社會(huì)管理現(xiàn)狀基本上表示滿(mǎn)意;不同教育程度，不同職業(yè)的被調(diào)查者評(píng)價(jià)略有差別;而多數(shù)群眾認(rèn)為政務(wù)信息公開(kāi)渠道單一，信息公開(kāi)程度低，許多制度流于形式。
由此可見(jiàn)，該市社會(huì)管理職能還不能完全適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全民進(jìn)步的要求;不能完全滿(mǎn)足群眾的需求。存在一些突出問(wèn)題。一是社會(huì)組織和公眾參與社會(huì)管理程度低，公眾參與體制機(jī)制不健全。多數(shù)群眾對(duì)社會(huì)管理表現(xiàn)出不關(guān)心、不積極支持也不強(qiáng)烈反對(duì)的冷漠態(tài)度。二是社會(huì)發(fā)展與政府社會(huì)服務(wù)滯后于工業(yè)化和城市化的進(jìn)程，社會(huì)事業(yè)發(fā)展較慢社會(huì)保障體系和社會(huì)管理制度還不健全。這表該市社會(huì)安全網(wǎng)的建設(shè)緩慢社會(huì)保障覆蓋面和公共衛(wèi)生覆蓋面仍然較低。
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青海調(diào)研心得體會(huì)篇九
由于每個(gè)學(xué)生的背景不同，并且情況也在不斷變化，教師僅憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué)很難滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。而課前調(diào)研，則可以幫助教師找準(zhǔn)教學(xué)的起點(diǎn)，成為教師提高教學(xué)效果的一個(gè)好辦法。
課前學(xué)生的認(rèn)知不是一張白紙，但對(duì)知識(shí)的理解可能只是停留在能認(rèn)、會(huì)算，“只知其然，不知其所以然”的表層狀態(tài)上，通過(guò)課前調(diào)研我們可以搞清學(xué)生的原有認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)于大多數(shù)孩子會(huì)遇到的困難，做到心中有數(shù)。哪些地方是受非智力因素影響，哪些知識(shí)是因?yàn)椴粫?huì)而出錯(cuò)，哪些重難點(diǎn)容易出錯(cuò)等。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，能更清晰地對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行前饋控制，減少對(duì)學(xué)生的誤讀。
我感覺(jué)課前調(diào)研應(yīng)做好對(duì)學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)的調(diào)查，包括知識(shí)技能和方法，可以通過(guò)前測(cè)法了解，即將學(xué)習(xí)內(nèi)容編制成測(cè)試題目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試；對(duì)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的.掌握，可以用前測(cè)法，也可以訪談。一般情況下，訪談不要集中幾個(gè)學(xué)生一起，而要一個(gè)一個(gè)分別有針對(duì)性地進(jìn)行，如對(duì)學(xué)有余力學(xué)生或?qū)W困生個(gè)別訪談。想要知道學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)可能的困難，一般要采取過(guò)程觀察或訪談的方式，若有特殊需要可以作問(wèn)卷調(diào)查。
一般來(lái)說(shuō)，新知識(shí)如果和前面的學(xué)習(xí)聯(lián)系比較密切，就可以通過(guò)學(xué)生的作業(yè)、前一節(jié)課觀察到的情況并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但如果是一節(jié)起始課，而其中的部分基礎(chǔ)知識(shí)又很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有應(yīng)用過(guò)，就需要好好作調(diào)研。
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難，可以通過(guò)分析典型錯(cuò)例來(lái)判斷。如果想深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)中可能存在的問(wèn)題，還可以作小組觀察。教師可以在旁邊觀察學(xué)生，對(duì)學(xué)生研究中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析。
“了解學(xué)生”是制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)之一。如果我們教師能夠通過(guò)多種調(diào)研方法，了解學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困惑，通過(guò)調(diào)研的結(jié)果再來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)，那么，學(xué)生也就樂(lè)于傾聽(tīng)，善于傾聽(tīng)、勤于傾聽(tīng)了。我們就會(huì)在課堂上感受“課前調(diào)研”帶來(lái)的精彩。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十
隨著此次暑期社會(huì)實(shí)踐核心成果―《xx市社區(qū)服務(wù)現(xiàn)狀與功能定位調(diào)研報(bào)告》的完成，我終于可以舒一口氣了。然而，“時(shí)間不逝，圓圈不圓”,我相信，盡管團(tuán)隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已然到了收尾階段，但是我個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲卻始終在累積和繼續(xù)。作為階段性的完結(jié)，其實(shí)這更預(yù)示著一個(gè)嶄新而美好的開(kāi)始。
回顧整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)行過(guò)程，充滿(mǎn)了各種各樣前所未有的經(jīng)歷和遭遇。
作為“青春之翼”新型社區(qū)管理調(diào)研服務(wù)團(tuán)的組長(zhǎng)和第一個(gè)成員，我覺(jué)得我能參與此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既偶然，又必然。當(dāng)時(shí)，我只是覺(jué)得以前從沒(méi)有參與社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查類(lèi)型的活動(dòng)，很想填補(bǔ)自己大學(xué)生涯經(jīng)歷的一個(gè)空白。盡管之前也有參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的經(jīng)歷，不過(guò)當(dāng)時(shí)我不是活動(dòng)的組織者，不僅是中途人組，而且也只參與了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中的一小部分內(nèi)容，因此不能算是有過(guò)做社會(huì)實(shí)踐或者調(diào)研完整的經(jīng)歷，充其量只能說(shuō)有些經(jīng)驗(yàn)。于是，當(dāng)我得知這次有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我就與我的室友王潞青商量，我們倆的想法是一致的，都希望能在本科生涯結(jié)束之前，補(bǔ)上這一經(jīng)歷，用心地做一次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課題活動(dòng)，于是，我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的雛形宣告成立。在我們向系里的老師匯報(bào)了我們的意向和所選擇的課題之后，老師既高興又支持，在老師們的敦促下，我們的團(tuán)隊(duì)又召集了同班的梁玉、龐曉亮、萬(wàn)莉莉、林娜四名同學(xué)和我們共同來(lái)做這次暑期社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)討論，最終確定我們的團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)為“青春之翼”新型社區(qū)管理調(diào)研服務(wù)團(tuán)，值得一提的是，“青春之翼”的靈感來(lái)源于“青翼”社會(huì)工作網(wǎng)，多少有借鑒之意，不過(guò)也由此體現(xiàn)了我們的專(zhuān)業(yè)特色。
也許是上天賜予了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們所申報(bào)的團(tuán)隊(duì)被學(xué)校推選為省重點(diǎn)
“示范團(tuán)隊(duì)”,我們學(xué)校只有兩組這個(gè)等級(jí)的團(tuán)隊(duì)，我們是其中一組。說(shuō)實(shí)話(huà)，我起初感覺(jué)壓力特別大，因?yàn)楸緛?lái)只想由著自己的'時(shí)間和心性做一次和社區(qū)有關(guān)的實(shí)踐和調(diào)研，而后準(zhǔn)備一篇文章報(bào)告成果就可以，而這么一來(lái)，用我們的話(huà)說(shuō)就是“這事整大了！”我多少有些不知所措，因?yàn)槲也恢雷约耗芊耨{馭這么大的一個(gè)事，因?yàn)榇藭r(shí)我們團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)已經(jīng)不僅僅代表我們自己，還代表我們系以及沈陽(yáng)化工學(xué)院，而作為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人的我更是感到任務(wù)重大。不過(guò)，我的想法很快有了轉(zhuǎn)變：也許這是一個(gè)機(jī)會(huì)？當(dāng)我被這個(gè)從天而降、不知是要將我引向露臉還是現(xiàn)眼的機(jī)會(huì)砸中的時(shí)候，我對(duì)我自己說(shuō)：天予我，若不取，是有違天意，我已經(jīng)沒(méi)有另外一條路可走，唯有抓住機(jī)遇，盡最大努力將這次暑期實(shí)踐活動(dòng)完成到最好。
針對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我做了比較周詳?shù)臏?zhǔn)備和安排，從活動(dòng)計(jì)劃的制訂，到團(tuán)隊(duì)旗幟的制作，從調(diào)研單位的篩選和聯(lián)系，到訪問(wèn)提綱的三易其稿，每個(gè)環(huán)節(jié)我都盡可能做到事無(wú)巨細(xì)。
在20xx年7月22日一早，我和團(tuán)隊(duì)成員王潞青、梁玉分別從家中返回沈陽(yáng)，與家住沈陽(yáng)的團(tuán)隊(duì)成員龐曉亮?xí)希⒃谛鞈c官、孔凡飛等老師的直接支持和帶領(lǐng)下，在許多假期留校同學(xué)客串性質(zhì)的友情配合下，完成了三天社區(qū)實(shí)地調(diào)研的預(yù)定行程和全部?jī)?nèi)容，我們的經(jīng)歷和收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)期。在沈陽(yáng)做社區(qū)調(diào)研的三天時(shí)間里，我有兩晚是住在學(xué)校的，當(dāng)時(shí)學(xué)校是半封校狀態(tài)的，我們?cè)瓉?lái)的寢室樓也在被封之列，所以我和王潞青不得不和假期留校準(zhǔn)備考研的同學(xué)一起住在學(xué)校假期臨時(shí)集中安排的09級(jí)新生的空寢室里?？墒桥R時(shí)留校借宿的我們沒(méi)有現(xiàn)成的床鋪和行李。當(dāng)晚，我向同學(xué)緊急征集了一厚一薄兩床被，厚被鋪身下薄被蓋身上，連枕頭都沒(méi)有，回沈陽(yáng)做社區(qū)調(diào)研的那兩晚，我就是這么度過(guò)的―白天跑一整天，費(fèi)心勞力口千舌燥一身臭汗，晚上返回學(xué)校還得趕寫(xiě)當(dāng)天的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，做當(dāng)天的課題總結(jié)；沒(méi)有蚊帳沒(méi)有紗窗，就拿花露水頂著；沒(méi)有拖鞋沒(méi)有臉盆，就和同學(xué)串著用；沒(méi)有枕頭沒(méi)有床墊，就將就著睡；最讓我覺(jué)得好笑的是需要刷牙的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我忘了帶牙缸，我是用暖壺蓋代替的？？…我當(dāng)時(shí)心里其實(shí)感覺(jué)挺苦挺郁悶的：我是來(lái)暑期社會(huì)實(shí)踐的，不是來(lái)體驗(yàn)民工生活的！當(dāng)初為啥要給自己找這份罪受呢！在家消消停停避暑不好嗎！可是，在我感覺(jué)無(wú)助和無(wú)奈的時(shí)候，我對(duì)我自己說(shuō)：
“人應(yīng)當(dāng)享受最好的，也能承受最壞的，更何況這還不是最壞的。”
在整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐期間，我作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，盡可能地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，并整合起所有成員的力量，共同為我們的實(shí)踐目標(biāo)奮斗，因此每個(gè)人都付出很多體力、時(shí)間和腦細(xì)胞。在此過(guò)程中給予我們幫助和支持的個(gè)人和單位有很多，我在此一并感謝！
在巴西當(dāng)代童話(huà)作品《牧羊少年奇幻之旅》中有這樣的一句話(huà)：“如果你真心想實(shí)現(xiàn)一件事情，整個(gè)世界的力量都會(huì)協(xié)助你完成夢(mèng)想?！蔽蚁胍苍S真的是我們堅(jiān)定的信心、鍥而不舍的努力與堅(jiān)持感動(dòng)了世界，所以我們的整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐才得以順利進(jìn)行。盡管其過(guò)程也有艱辛和苦悶，不過(guò)一路走來(lái)，我們收獲良多，不只是一份調(diào)研報(bào)告，也不是未來(lái)是否有榮譽(yù)加身的肯定，而是一份經(jīng)歷、一份堅(jiān)持、一份戰(zhàn)勝自我、贏得世界的滿(mǎn)足和感動(dòng)。
感謝這次難得的經(jīng)歷，真的讓我獲益非常多，同時(shí)，它也必將成為我大學(xué)時(shí)代最為難忘的經(jīng)歷之一。我很慶幸，當(dāng)初做出了一個(gè)沒(méi)有讓自己后悔的決定。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期的調(diào)研工作過(guò)去了。一個(gè)星期的調(diào)研實(shí)習(xí)只是時(shí)間大學(xué)生活中的一瞬間，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴光陰，我們都十分珍惜這一難得的機(jī)會(huì)。我們的這次的調(diào)研工作是做商場(chǎng)超市的便利設(shè)施對(duì)消費(fèi)者行為的影響情況，一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，帶給我們?cè)S多寶貴的回憶，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們成長(zhǎng)的一部分，也是我們離開(kāi)象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。
在此次調(diào)研中，我們的主要任務(wù)是分析商場(chǎng)超市的便利設(shè)施狀況、設(shè)計(jì)問(wèn)卷、實(shí)地調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、問(wèn)卷分析總結(jié)以及我個(gè)人的小組組長(zhǎng)的工作。
在調(diào)研開(kāi)始的第一天，我們便進(jìn)行了任務(wù)的分析，主要是分析商場(chǎng)超市現(xiàn)有便利設(shè)施的總體情況，然后結(jié)合消費(fèi)者的需求進(jìn)行討論。一開(kāi)始，我們選擇了分析單個(gè)便利設(shè)施（手推車(chē)）的狀況對(duì)于商場(chǎng)超市的影響。雖然確定了明確的主題，但是也不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容、書(shū)本上的內(nèi)容和結(jié)合網(wǎng)絡(luò)搜索到信息進(jìn)行整合。后來(lái)和老師交流，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)問(wèn)卷設(shè)計(jì)存在一定的問(wèn)題，調(diào)研的目的不明確，調(diào)研的對(duì)象過(guò)于簡(jiǎn)單無(wú)法突出總體情況等。這份調(diào)研所包含的痛惜也不可能作為主要的調(diào)查對(duì)象，同時(shí)老師也給出了方向性的指導(dǎo)，這對(duì)于我們下一步的調(diào)研工作具有重要的實(shí)質(zhì)性意義。而我們也順著這個(gè)方向重新進(jìn)行了問(wèn)卷設(shè)計(jì)。而在接下來(lái)的工作中，我們保持了我們新的主題，同時(shí)結(jié)合商場(chǎng)超市的總體情況、老師的指引，設(shè)計(jì)了一份可行問(wèn)卷。這份問(wèn)卷也得到了我們小組的一致認(rèn)可，認(rèn)為這是一份有價(jià)值的問(wèn)卷。能夠起到引導(dǎo)消費(fèi)，改變商場(chǎng)環(huán)境的的作用。
問(wèn)卷設(shè)計(jì)完成了，但是要如何開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)也是一個(gè)值得討論的問(wèn)題，一開(kāi)始我們認(rèn)為商場(chǎng)超市便利設(shè)施的調(diào)查應(yīng)該深入社區(qū)進(jìn)行，但是我們經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)的搜索，發(fā)現(xiàn)在商場(chǎng)超市周邊調(diào)查更加容易引起消費(fèi)者的認(rèn)知感以及消除被調(diào)查者在陌生人調(diào)查的顧慮，這無(wú)疑方便了我們的調(diào)研工作，同時(shí)也能讓我們的調(diào)研的數(shù)據(jù)更加的有參考性。
我們組員也深知，此次開(kāi)展的調(diào)研工作是我們這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。上學(xué)期在統(tǒng)計(jì)學(xué)課程上有過(guò)一些實(shí)踐，但都是集中在學(xué)校進(jìn)行，但對(duì)于出去外面進(jìn)行調(diào)研，我們還是經(jīng)驗(yàn)不足的。我們選擇了附近的一個(gè)超市，在超市周邊進(jìn)行隨機(jī)的調(diào)查。當(dāng)然在整個(gè)調(diào)查過(guò)程中，我們遇到不少的麻煩。如雖然我們還是選擇了正確的地方進(jìn)行調(diào)研，但是部分被訪問(wèn)者還是沒(méi)有很好的進(jìn)行配合啊，不過(guò)這個(gè)問(wèn)題也是我們小組在實(shí)地調(diào)研之前就預(yù)料到的結(jié)果，所以我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)地調(diào)研之前，就不斷的鼓舞大家，即使被拒絕了，也要繼續(xù)進(jìn)行下去，不管是一次還是十次，總有一次是會(huì)成功的。當(dāng)然我們?nèi)肆蜁r(shí)間都有限，最后我們完成了一百多份的實(shí)地調(diào)研報(bào)告。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也算是一個(gè)可以接受的結(jié)果。而在網(wǎng)絡(luò)調(diào)查部分，我們也進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的調(diào)查，題目和實(shí)地調(diào)研的一樣。不過(guò)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方面，我們發(fā)動(dòng)的對(duì)象主要是自己的親朋好友，所以在調(diào)查起來(lái)明顯比實(shí)地調(diào)研輕松得多。在整個(gè)問(wèn)卷的調(diào)查過(guò)程中也沒(méi)有出現(xiàn)什么意外，很快的完成了我們的小組規(guī)定的任務(wù)。
問(wèn)卷調(diào)查結(jié)束之后，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最為棘手的工作也算是來(lái)臨了，大家對(duì)于問(wèn)卷上收集到的信息如何做出一個(gè)中肯而且有利于商場(chǎng)超市發(fā)展的報(bào)告都百般思考。我們也對(duì)我們收集到的數(shù)據(jù)是否為準(zhǔn)確數(shù)據(jù)心存疑慮。但是我們都堅(jiān)定的相信，我們調(diào)查的結(jié)果，一定是有利于商場(chǎng)超市改變自身便利設(shè)施來(lái)引導(dǎo)消費(fèi)者的。所以在最終我們用一天兩夜的時(shí)間，寫(xiě)出了我們的最終報(bào)告，也算是對(duì)這次市場(chǎng)調(diào)研畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
最后談?wù)勎易约?，我作為我們小組組長(zhǎng)。主要負(fù)責(zé)每天考勤工作和任務(wù)安排。在當(dāng)組長(zhǎng)的第一天，也是很新鮮，很興奮，我時(shí)時(shí)都會(huì)關(guān)組我們組調(diào)研的進(jìn)程以及的狀況，和組員討論一下現(xiàn)有問(wèn)卷存在的問(wèn)題以及下一步進(jìn)行的工作。在某種程度上說(shuō)，我們組員都是平等的，不存在組長(zhǎng)以及組員的分級(jí)。可是，有時(shí)候，組長(zhǎng)也必須以一名組長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己，由于有時(shí)候會(huì)遇到大家積極性都不高的情況、調(diào)研工作緩慢以及調(diào)研工作無(wú)法按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行。這時(shí)候我必須要站出來(lái)，指導(dǎo)這些工作能夠順利的完成下去，同時(shí)也要保證小組隊(duì)內(nèi)的團(tuán)結(jié)。當(dāng)然這些都是建立在共同討論的基礎(chǔ)上的，只有大家都團(tuán)結(jié)一致，我們的調(diào)研工作才能順利的進(jìn)行下去。
這次的市場(chǎng)調(diào)研是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì)，通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程以及商場(chǎng)超市顧客分析等都有了更為詳盡而深刻的了解，認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再局限于書(shū)本，而是要有一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程的意義，這些都是以前所不了解的。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十二
時(shí)光飛逝，又一批新工精神抖擻地進(jìn)入我礦，走上了全新的工作崗位，開(kāi)啟了新的人生。
通過(guò)這段時(shí)間的調(diào)研，通過(guò)和他們的親身接觸，我總結(jié)了一些個(gè)人的看法和幾點(diǎn)感想，現(xiàn)把它們整理如下：
一：新工的優(yōu)點(diǎn)與不足
新工都是一些剛剛走出校門(mén)的學(xué)生，在他們身上永遠(yuǎn)有著那種朝氣蓬勃的活力，他們思維敏捷、記憶力強(qiáng)，容易接受新鮮事物。在參加工作的初始，難免會(huì)有著生疏和不適應(yīng)，但是他們很快就會(huì)調(diào)整自己很快就會(huì)適應(yīng)新的工作。
但是，也正因?yàn)樗麄兡贻p，對(duì)自己的工作一無(wú)所知，所以不可避免的會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的不足，在實(shí)踐的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)一些從沒(méi)遇到過(guò)的問(wèn)題，這對(duì)他們難免造成一定的壓力。
二：心目中的優(yōu)秀新工
在實(shí)踐中，我覺(jué)得我心目中的新工應(yīng)該是這樣的，他們有著敏銳的觀察力，有著聰敏的大腦，善于思考善于出新，在實(shí)踐工作中快速接受新的東西，善于把握自己，懂得如何利用自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自身的不足，他們?cè)诮邮芰嗽械墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽開(kāi)拓大膽創(chuàng)新，能在眾多的新工中脫穎而出，成為新工中的代表和人才。
三：培養(yǎng)新工的幾點(diǎn)建議
要想成為一名合格的新工，新工自身的努力和領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心是分不開(kāi)的。在培養(yǎng)新工的過(guò)程中，除了他們自身虛心學(xué)習(xí)反復(fù)實(shí)踐以外，礦領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該采取一些必要的措施，對(duì)新工加強(qiáng)培訓(xùn)和培養(yǎng)。
在工作之余，安排時(shí)間讓他們集體學(xué)習(xí)礦里的文件學(xué)習(xí)礦里的條例規(guī)則要求等等，給他們自己留出時(shí)間，讓他們自己慢慢消化。
在工作中，給他們安排相應(yīng)的老師傅，教他們?cè)趺床僮?，給他們示范，讓他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，然后再去親身實(shí)踐。
在工作之余，給他們安排適合他們的娛樂(lè)和活動(dòng)，比如舉辦籃球比賽，舉辦k歌活動(dòng)等等，讓他們?cè)谛碌沫h(huán)境里能夠感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心感受到集體的溫暖，這樣對(duì)他們緩解新工作帶來(lái)的壓力和煩惱有百利而無(wú)一害。礦領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)該適時(shí)詢(xún)問(wèn)他們，在生活和工作中還有那些不滿(mǎn)意或者問(wèn)題，還可以征求他們合理的建議，在實(shí)踐中加以改進(jìn)。
總之，新工是我礦生機(jī)勃勃的新生力量，會(huì)給我礦帶來(lái)源源不斷的活力，我們應(yīng)該在各方面去要求他們?nèi)リP(guān)心他們，讓他們?cè)缛粘蔀楹细竦墓と?，為把我礦建設(shè)的更美更強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
20xx年8月2號(hào)
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十三
白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第二個(gè)暑假，結(jié)束了這個(gè)暑期我們將邁入大三，我們將面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們又會(huì)有的新的任務(wù)，所以這個(gè)假期也變的非常難得。好多人都覺(jué)得剛剛邁出校門(mén)的大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力很差，都是些空想主義者，都還不了解社會(huì)，沒(méi)有親身的接觸社會(huì)，因此，假期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為了我們逐步了解社會(huì)、邁入社會(huì)很好的平臺(tái)，所以充分的利用大二這個(gè)暑假參與實(shí)踐成為了大家的共識(shí)。
這次社會(huì)實(shí)踐源于我們幾個(gè)的一時(shí)興起，在以前的思修課上，老師講到城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入有很大的差距，這個(gè)問(wèn)題也很?chē)?yán)重，因此萌生了我們做一個(gè)調(diào)研城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入問(wèn)題的實(shí)踐。在調(diào)研之前，我們商討了調(diào)查的對(duì)象，調(diào)查的范圍并精心準(zhǔn)備了要調(diào)查的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了一系列的準(zhǔn)備在8月9日和10日兩天，我們“鷹之騰飛”實(shí)踐小組便開(kāi)始了以“城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入”為主題的問(wèn)卷調(diào)查。
我們走訪了西山開(kāi)源社區(qū)，西出口的新都四季城小區(qū)，阜新市平安西部地區(qū)這三個(gè)分屬于市中心、城郊、郊區(qū)的地區(qū)，這樣階梯式的調(diào)查對(duì)象更有利于我們得出更接近現(xiàn)實(shí)的結(jié)論。我們的調(diào)查方式是通過(guò)走訪各個(gè)家庭，與父母進(jìn)行溝通并進(jìn)一步采訪一些相關(guān)問(wèn)題，例如：您是否認(rèn)為對(duì)子女的教育方面的投資回報(bào)性很大，您是否覺(jué)得子女學(xué)歷越高，以后的發(fā)展越大等問(wèn)題。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，調(diào)查并沒(méi)有我們想想的簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的想法，由于我們以前幾乎都沒(méi)有做個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，唯一的一次是大一上思修課上的調(diào)查問(wèn)卷作業(yè)，我們的調(diào)查對(duì)象都是自己班級(jí)的同學(xué)，不同院系的自己的好朋友，現(xiàn)在遇見(jiàn)的都是陌生人，敲開(kāi)一家家門(mén)也成了一件很困難的事，但為了能得到真實(shí)有效的結(jié)論，有想到如果現(xiàn)在這點(diǎn)小困難都克服不了，那以后的工作崗位上豈不會(huì)處處碰壁，我們懷著忐忑的心情敲開(kāi)了第一家采訪對(duì)象的大門(mén)，我們說(shuō)明來(lái)意，阿姨很和藹，通過(guò)交談我們了解到她的孩子也在上大學(xué)并且也參與了暑期社會(huì)實(shí)踐，阿姨很了解我們心情并且很樂(lè)意配合我們的訪問(wèn)，就這樣我們順利的打開(kāi)了采訪之路的大門(mén)。但并不是每家都像阿姨這樣配合我們的調(diào)查，有的家庭拒接接受調(diào)查，有的即便是接受了在進(jìn)行敏感問(wèn)題調(diào)查時(shí)也不愿意透露真實(shí)的情況，其實(shí)大家有這樣的不愿意接受采訪的心情也是可以理解的。遇見(jiàn)這樣的情況我們禮貌的說(shuō)明來(lái)意，并且承諾不會(huì)透露您的任何信息，調(diào)查也都是不記名的調(diào)查，調(diào)查結(jié)束后這些調(diào)查問(wèn)卷我們會(huì)存檔作為參考，保正不會(huì)對(duì)您的家庭帶來(lái)傷害，有了這樣的保正有些家長(zhǎng)開(kāi)始愿意和我們配合。進(jìn)過(guò)了兩天的調(diào)查采訪，我們各個(gè)都是口干舌燥，但一想順利的完成了調(diào)查我們都覺(jué)得這樣的付出是很值得的。
本次實(shí)踐帶我們大家走出象牙塔到社會(huì)中去，了解到社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和我們想象真的很不一樣。曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)遙遠(yuǎn)而不管痛癢的問(wèn)題實(shí)際的擺在我們的面前，比如物價(jià)、就業(yè)、家庭保險(xiǎn)、國(guó)家醫(yī)保等政策，這些看起來(lái)和大學(xué)校園生活有些脫節(jié)的實(shí)際讓我了解到大學(xué)表面的短暫的輕松安逸后埋藏的是巨大的現(xiàn)實(shí)的危機(jī)。城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)收入直接影響到父母對(duì)孩子在學(xué)業(yè)上的投資，量的積累可以達(dá)到質(zhì)的飛躍，差異往往在一點(diǎn)一滴中逐漸形成，一直被父母學(xué)校呵護(hù)得太好的我們還無(wú)法了解當(dāng)真正面對(duì)經(jīng)濟(jì)的壓力時(shí)是什么樣的感覺(jué)，平常我們坐在寬敞的教室感受不到父母的辛酸，看不見(jiàn)父母的付出，通過(guò)這次調(diào)查通過(guò)與他人父母的交談我們更加進(jìn)一步的知道父母的難處與苦衷。我們明白在幾年后真正直面社會(huì)的方方面面時(shí)如果沒(méi)有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力那么很快將被社會(huì)淘汰掉。適者生存，不進(jìn)則退，是當(dāng)代社會(huì)的生存法則。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十四
做問(wèn)卷調(diào)查，剛開(kāi)始很新鮮，但這也是一件很辛苦的事，可以說(shuō)感受也很深。從問(wèn)卷設(shè)計(jì)到問(wèn)卷發(fā)放再到問(wèn)卷分析，還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問(wèn)卷，一本薄薄的報(bào)告，不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。
首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì)，針對(duì)大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問(wèn)卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問(wèn)卷準(zhǔn)備針對(duì)學(xué)校不同年級(jí)的100個(gè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作，到同學(xué)們的寢室，自習(xí)室與室外，進(jìn)行面對(duì)面的問(wèn)卷調(diào)查，真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)他們的努力完成了。通過(guò)整合，只收回了95份調(diào)查問(wèn)卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的方法是這樣的，每個(gè)組員分別寫(xiě)下自己對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想，然后由組長(zhǎng)修改，整合。終于，他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來(lái)了。
可以說(shuō)最后的報(bào)告是最難做的了，這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了，而作為小組組長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)壓力就更大了。為了能更好的做好這次問(wèn)卷調(diào)查的分析報(bào)告，我和組員們把問(wèn)卷的題目全部仔細(xì)看過(guò)并分析通過(guò)這些問(wèn)題得到答案的意義，然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無(wú)誤的前提下，用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告寫(xiě)出來(lái)了。擔(dān)心內(nèi)容還會(huì)有些差錯(cuò)，我就把報(bào)告的.電子稿同時(shí)發(fā)給其他小組的組員，讓他們查找錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我們的審核，就修訂好了最后的這一份總結(jié)報(bào)告。
這是一次深刻的經(jīng)歷，它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度，要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)更有趣，也使知識(shí)掌握地更實(shí)際更具體，相信也會(huì)對(duì)我們以后的工作有很大的幫助。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十五
青海位于中國(guó)的西北部，是一個(gè)充滿(mǎn)著神秘和壯麗景色的地方。我有幸在最近的一次旅行中前往青海，深深地被這個(gè)地方所吸引。這篇文章將會(huì)分享我對(duì)于青海的心得體會(huì)，包括對(duì)其獨(dú)特的地理環(huán)境的認(rèn)識(shí)、對(duì)藏族文化的體驗(yàn)、以及對(duì)于青海湖的感受。
首先，我對(duì)于青海的地理環(huán)境有了更深入的認(rèn)識(shí)。青海位于青藏高原的東南部，是中國(guó)的第四大省。因?yàn)榈靥幐咴?，青海的海拔較高，氣溫較低。這使得青海的空氣清新，遠(yuǎn)離喧囂的都市生活。在我的旅行中，我在青海的許多地方體驗(yàn)到了清新的空氣和令人驚嘆的自然風(fēng)光。例如，在巴顏喀拉山上，我俯瞰著連綿起伏的山脈和蔚藍(lán)色的天空，感覺(jué)自己仿佛站在天空之巔。這種獨(dú)特的地理環(huán)境讓我從內(nèi)心體味到大自然的力量和寧?kù)o。
其次，我對(duì)于青海的藏族文化有了更深入的了解。青海是中國(guó)西北地區(qū)最大的藏族自治區(qū)，而藏族文化是青海最重要的一部分。在我旅行的過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)參觀了拉卜楞寺，這是一個(gè)著名的藏傳佛教寺廟。當(dāng)我進(jìn)入寺廟的時(shí)候，我被其壯麗的建筑和神圣的氛圍所震撼。在那里，我看到了藏族信徒們虔誠(chéng)地祈禱，以及寺廟壁畫(huà)中描繪的佛教故事。這些體驗(yàn)讓我對(duì)于藏族文化的深厚底蘊(yùn)有了更多的了解，也讓我充滿(mǎn)敬畏和尊重。
最后，我到訪了青海湖，這是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊，也是青海最有名的旅游景點(diǎn)之一。當(dāng)我第一次看到青海湖的時(shí)候，我被其浩渺的湖水和周?chē)荷剿鸷?。湖水的顏色如此湛藍(lán)，宛如一個(gè)寶石般閃耀。在青海湖邊，我欣賞著日出和日落的美景，感受著湖水的漣漪和微風(fēng)帶來(lái)的舒適。這種寧?kù)o和美麗是我以前從未經(jīng)歷過(guò)的，讓我深深地愛(ài)上了這個(gè)地方。
通過(guò)這次旅行，我不僅對(duì)于青海的獨(dú)特地理環(huán)境有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)于藏族文化有了更加深刻的理解和尊重。青海湖更是給我留下了難以磨滅的印象。我相信，這次旅行將成為我一生中最美好的回憶之一，而青海也將一直留在我的心中。
總的來(lái)說(shuō)，青海是一個(gè)充滿(mǎn)魅力和獨(dú)特之處的地方。它不僅擁有令人嘆為觀止的自然景觀，還有深厚的藏族文化。我希望將來(lái)還能有機(jī)會(huì)再次回到青海，深入探索它更多的美麗和奇跡。毫無(wú)疑問(wèn)，青海是一個(gè)讓人難以忘懷的地方，它給我留下了美好的回憶和深深的思考。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十六
在這次的交流活動(dòng)中，確實(shí)受益之多。
在我們的活動(dòng)中，觀察他們的課學(xué)堂雖讓我對(duì)我們的課堂更加充滿(mǎn)了自信，但在作業(yè)檢查中，心中不免有幾分思緒，久久不能平靜。當(dāng)我們翻開(kāi)老師的教學(xué)案或是打開(kāi)每個(gè)孩子的作業(yè)本，總會(huì)讓人眼前一亮，多工整的作業(yè)啊，多漂亮的字體啊。每個(gè)孩子的作業(yè)本中總能透露出幾分的認(rèn)真勁兒，在每個(gè)老師的教學(xué)案中也總能找到幾分心思，從他們口中知道他們對(duì)每個(gè)孩子的書(shū)寫(xiě)要求很?chē)?yán)，包括老師對(duì)自己的要求也是十分嚴(yán)格，終于功夫不負(fù)有心人，才讓我們眼前呈現(xiàn)出的是那么的工整和規(guī)范的作業(yè)和字體?？吹竭@些，我的心真的沉沉的，因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校里，一直都在不斷地要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整，而且還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了寫(xiě)字課，課前描紅等一系列的基本功課，但是效果總不是那么理想。難道是我們的學(xué)生真的笨還是怎么了？不，笨算不上，只是功夫沒(méi)到位或是我們的要求不夠嚴(yán)或是我們?nèi)鄙俸玫姆椒?。為此，我不得不反思自己，學(xué)生的字不好，我的字好嗎？也不好，自己都寫(xiě)不好字，還怎么要求學(xué)生呢？為些，我下定決心以后自己也要加強(qiáng)練習(xí)寫(xiě)字，爭(zhēng)取和同學(xué)們一起進(jìn)步。
此外，聽(tīng)了他們的課，我心里不免產(chǎn)生了一些想法。他們的課堂，雖然跟我們比缺乏了活力，但是我們的課堂學(xué)生又能學(xué)到多少東西呢？每節(jié)課的內(nèi)容他們都能掌握嗎？顯然答案是否定的。
因?yàn)樵谖覀兊恼n堂，注重的是學(xué)生的'展示，讓學(xué)生自己學(xué)，自己說(shuō)與講，卻沒(méi)有讓學(xué)生很好地去回憶，去思考自己本節(jié)課中到底學(xué)了什么？學(xué)會(huì)了什么？長(zhǎng)期下去也許我們被這種模式給圈掉了，但卻忽略了創(chuàng)新，所以當(dāng)我聽(tīng)了他們的報(bào)告后，不禁陷入了思考中。
那位校長(zhǎng)說(shuō)的也有道理，我們的課改好比是搭船，得找到合適的船才能上。我覺(jué)得確實(shí)如此，如今我們雖然說(shuō)算是上對(duì)了船，但是在擺渡的技術(shù)上卻有些貧窮了。因此，受到他們啟發(fā)，我覺(jué)得我要從導(dǎo)這案入手，把原來(lái)的導(dǎo)學(xué)內(nèi)容變一變，導(dǎo)學(xué)一內(nèi)容設(shè)計(jì)與本節(jié)課有關(guān)的例題，也就是母題，而導(dǎo)學(xué)二中不再僅是運(yùn)用，而是由母題變化而來(lái)的或是分解出的一系列的子題，這樣慢慢就可以培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力，長(zhǎng)久下去自然而然地就會(huì)創(chuàng)新，我想在不久的將來(lái)定會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)創(chuàng)新型的人才來(lái)。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十七
青海，這個(gè)位于中國(guó)西北的省份，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘感的地方。其廣袤的高原、壯麗的青藏高原、緊鄰西藏的邊境線(xiàn)和豐富的藏族民俗文化吸引著無(wú)數(shù)旅游者的關(guān)注。在我的旅行中，我對(duì)青海有著深刻的體會(huì)和感受。
第一段：青海的景色如畫(huà)
青海是一個(gè)充滿(mǎn)美景的地方，其之所以被人們喜愛(ài)，是因?yàn)槠渚吧绠?huà)。在我旅行的時(shí)候，我去了玉樹(shù)、可可西里、 青海湖 等地。這些地方都有著不同的風(fēng)景和氣息，其中最讓我印象深刻的是玉樹(shù)。玉樹(shù)是一個(gè)半藏半漢的城市，這里有著壯觀的山巒、碧綠的草原和澄澈的河流。我感覺(jué)我身處在一幅畫(huà)中，不由得大聲贊嘆。
第二段：青藏高原帶來(lái)的驚喜
青藏高原讓人驚嘆，這里有著美麗卻又另類(lèi)的景色。在我游覽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青藏高原的氣候干燥，降水不多，但是美景卻不少。我在那里看到了大片的草原和高原植物，這些植物都是只有在高原上才能生存下來(lái)的，它們構(gòu)成了青藏高原特有的景色。這里的天空也十分美麗，晴朗的天空下，星空粼粼，令人神往。
第三段：青海湖讓我沉醉
青海湖，位于西寧市內(nèi)，是青海省內(nèi)最風(fēng)景秀麗的地方之一。我對(duì)青海湖感到十分驚嘆，因?yàn)樗乃知?dú)特。在太陽(yáng)光的照射下，青海湖的水顯得格外晶瑩剔透，這令我感到很可愛(ài)。當(dāng)然，青海湖的周?chē)€有著許多神秘而古老的文化景點(diǎn)，如塔爾寺、雙塔和茶卡鹽湖等，將古老的藏族文化獨(dú)特地融合在現(xiàn)代旅游業(yè)中。
第四段：人民的熱情待客
青海的旅游業(yè)相對(duì)落后，然而青海人民對(duì)待旅客的熱情令我印象深刻。我在青海旅游時(shí)遇到了很多不懂中文的藏族人，但他們都握著我的手，熱情地與我交流。還有一次，在游覽茶卡鹽湖時(shí)，遇到了一個(gè)拍照的問(wèn)題，我不小心把相機(jī)卡在湖邊的鵝卵石上。幾個(gè)當(dāng)?shù)氐墓と丝吹轿矣龅嚼щy，都十分熱心地來(lái)到我身邊，幫我把相機(jī)拍下來(lái)，這讓我十分感動(dòng)。
第五段：總結(jié)
在我去青海旅游的那段時(shí)間里，十分感謝這個(gè)美麗的省份給我留下了許多美好的回憶。在青海的旅行中，我深深地體會(huì)到了這個(gè)地區(qū)的獨(dú)特之美，讓我領(lǐng)悟到了大自然的偉大，并讓我體驗(yàn)到了人性的熱情。這次旅行，也讓我感謝了旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦陌l(fā)展和貢獻(xiàn)，同時(shí)也感到了文化旅游教育對(duì)我們的影響，相信我一定還會(huì)再回來(lái)。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十八
就要走過(guò)的20__年是我們餐飲部恢復(fù)正常經(jīng)營(yíng)以來(lái)不平凡的一年，實(shí)際上開(kāi)展工作也就半年的時(shí)間，在這段時(shí)間里，除進(jìn)行正常的接待工作外，餐飲部還制定適合自己的各項(xiàng)管理制度并狠抓落實(shí)，積極開(kāi)展必要的培訓(xùn)工作循序漸進(jìn)的提高員工素質(zhì)，無(wú)論是接待能力還是員工的精神面貌都有顯著提高，現(xiàn)將這階段的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)內(nèi)部管理工作：
1、制定了新的《員工守則》，并得到山莊的認(rèn)可稍做修改后首先在餐飲部施行，規(guī)范員工工作準(zhǔn)則，并以員工守則為綱結(jié)合餐飲部工作情況制定了餐飲部的人員編制、各項(xiàng)崗位職責(zé)、具體操作規(guī)范，長(zhǎng)達(dá)70余頁(yè)，還在不斷修改調(diào)整中。并依據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度開(kāi)展日常管理工作。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)規(guī)章制度、服務(wù)技能、衛(wèi)生知識(shí)和消防知識(shí)的培訓(xùn)工作，規(guī)范每周例會(huì)(在武漢協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)工作時(shí)中斷)，每月一次員工生活會(huì)，制定每周清潔重點(diǎn)工作，加強(qiáng)了管理工作，提高了員工素質(zhì)改變了原來(lái)比較因長(zhǎng)期半歇業(yè)養(yǎng)成的懶惰工作習(xí)慣，改變了精神面貌。改變?cè)瓉?lái)遇超過(guò)70人會(huì)議就向酒店管理公司借人幫忙服務(wù)的局面，130人的飽和量接待工作僅靠現(xiàn)有員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作就可輕松作好包括用餐、會(huì)議、娛樂(lè)的正常接待。同時(shí)好的精神風(fēng)貌不斷體現(xiàn)，如：城投房產(chǎn)集團(tuán)會(huì)議黃華榮拾到客人遺留裝有2萬(wàn)元現(xiàn)金、一張空白支票、大量銀行卡和證件的包立即上交前臺(tái);紅安詹店財(cái)政招待省財(cái)政廳接待活動(dòng)結(jié)束后謝玉玲拾到客人丟棄的裝有100元錢(qián)的信封，立即上交餐飲部;廚師長(zhǎng)在12月殘聯(lián)會(huì)議服務(wù)員全部要充當(dāng)禮儀小姐，而會(huì)議一結(jié)束就要用餐而早餐自助餐未收，桌子未清理時(shí)主動(dòng)一個(gè)人收餐并兼顧值守前臺(tái)。
3、制定了零點(diǎn)菜單、宴席菜單、自助餐菜單和酒水單，并根據(jù)幾次大型會(huì)議的接待客人反應(yīng)情況適時(shí)做了調(diào)整和修訂。
4、制定了餐飲以農(nóng)家菜和野味為主導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)方針并依此更換了廚師隊(duì)伍使其達(dá)到現(xiàn)階段的工作要求和發(fā)展需要。
5、落實(shí)了衛(wèi)生責(zé)任制，責(zé)任分區(qū)到人，改變?cè)瓉?lái)臟亂的局面，特別是廚房衛(wèi)生狀況有顯著的提高。同時(shí)將餐飲部劃分為餐廳、會(huì)議室網(wǎng)球場(chǎng)、前臺(tái)魚(yú)池商店、中廳、廚房等五個(gè)區(qū)域并責(zé)任到人;安排專(zhuān)人分管部門(mén)內(nèi)的男女寢室。
6、制定餐廳成本控制預(yù)案，在保證客人滿(mǎn)意的前提下有效控制成本。
7、加強(qiáng)餐飲部安全保障工作，每日輪流值勤，檢查包括衛(wèi)生、安全、工程問(wèn)題、考勤、工作完成、開(kāi)檔收檔情況等工作。有效檢查工作和杜絕隱患的發(fā)生。此項(xiàng)檢查工作將作為每個(gè)餐飲部員工的考核內(nèi)容之一。
二、加強(qiáng)員工福利方面的改善：
1、改善員工餐，制定了每周食譜，認(rèn)真制作，并認(rèn)真聽(tīng)取員工反饋意見(jiàn)積極改進(jìn)。
2、在工作之余組織登山探險(xiǎn)活動(dòng)、開(kāi)展篝火燒烤活動(dòng)，一方面增加客人來(lái)時(shí)的娛樂(lè)項(xiàng)目，一方面豐富員工業(yè)余生活。
3、在投影儀買(mǎi)回來(lái)以后，不定期在會(huì)議室播放剛上映的大片，并經(jīng)常組織員工唱卡拉ok，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、合作的和諧的氛圍，增強(qiáng)員工的歸屬感與集體感。
4、每月賣(mài)垃圾的錢(qián)作為員工的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，作為一項(xiàng)福利，給他們購(gòu)買(mǎi)一些解暑水果及購(gòu)買(mǎi)襪子等小商品。
三、合理改造硬件設(shè)施、設(shè)備。
1、廚房布局的調(diào)整及裝修。嚴(yán)格按照衛(wèi)監(jiān)部門(mén)的要求合理規(guī)劃廚房布局，數(shù)年黑廚房一朝換新顏，改善了工作環(huán)境，提高了衛(wèi)生質(zhì)量，為后面的更高要求的接待提供了先決條件。
2、添置了一批新配套餐具和喜慶的紅臺(tái)布，改善小廳房的用餐環(huán)境和大廳整體喜慶氣氛，同時(shí)調(diào)換了不適應(yīng)小廳的沙發(fā)，使廳房整體協(xié)調(diào)。
3、增加屏風(fēng)，隔離開(kāi)大廳和廚房。
4、安裝投影儀和自動(dòng)伸縮幕布。使會(huì)議室硬件符合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要，滿(mǎn)足客戶(hù)需求。
5、添置布菲爐，增加飲食形式。
四、在保證餐飲部正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，積極協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)部開(kāi)展工作，安排經(jīng)理協(xié)助開(kāi)拓營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)。
五、密切配合相關(guān)各部門(mén)做好各項(xiàng)接待和日常工作。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，深化全局觀念。
餐飲部全體成員時(shí)刻牢記山莊是一家的全局觀念，堅(jiān)決服從山莊安排，特別是前臺(tái)人員，發(fā)揮山莊神經(jīng)中樞作用，配合和協(xié)助客房部、辦公室進(jìn)行搬運(yùn)家俱、清掃主樓范圍的垃圾等活動(dòng)，以人人為我，我為人人的服務(wù)信念，服務(wù)山莊，服務(wù)員工。如前一段時(shí)間瓢蟲(chóng)肆虐別墅，前廳的兩個(gè)文員立即服從客房部洪經(jīng)理的調(diào)度和指揮，積極投入到滅蟲(chóng)工作中去。
雖然今年的工作取得了一些成績(jī)但是也存在很多困難和問(wèn)題：
1、餐飲部人員比較少管理范圍比較廣，人員比較短缺，雖然能夠比較圓滿(mǎn)的完成接待任務(wù)，但是質(zhì)量很差，體現(xiàn)不了特色服務(wù)。
2、規(guī)章制度還不夠完善，落實(shí)不夠徹底，存在隨意性，特別是管理機(jī)制亟待完善。
3、菜式方面還要不斷因應(yīng)市場(chǎng)變化而革新。
4、員工素質(zhì)整體水平不平衡，缺乏具有專(zhuān)業(yè)管理人才，對(duì)現(xiàn)有員工技能培訓(xùn)還有待加強(qiáng)。
5、餐廳設(shè)施設(shè)備都有不同程度老化和損壞，有些空調(diào)設(shè)備已經(jīng)無(wú)法使用了。同時(shí)整個(gè)裝飾裝潢已經(jīng)完全與時(shí)代脫軌，天花更有嚴(yán)重脫落現(xiàn)象，急需修復(fù)或者更新。一些硬件設(shè)施需要更新改造，特別是會(huì)議室桌椅及中廳布置。
6、餐飲部范圍內(nèi)的娛樂(lè)部設(shè)施不全，很多客人有需求都不能滿(mǎn)足。
7、山莊沒(méi)有很吸引人的項(xiàng)目的大環(huán)境影響餐飲部經(jīng)營(yíng)狀況比較蕭條。增加娛樂(lè)設(shè)施，桑拿等。
在明年的工作中，我們將要做好以下工作：
1、將餐飲部每日值勤制度作為個(gè)人績(jī)效考核的重要表現(xiàn)方式。
2、根據(jù)季節(jié)變化制定并落實(shí)不同時(shí)期的菜單。
3、規(guī)范建制補(bǔ)充人員。平時(shí)忙的時(shí)候餐廳人員吃緊，如果開(kāi)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)，可以解決閑時(shí)的工作飽和量。完成服務(wù)質(zhì)量向質(zhì)轉(zhuǎn)變。
4、合理改造增加設(shè)施，增加包房。原計(jì)劃增加幾間ktv包房的，其實(shí)完全可以同時(shí)增加桌子，用餐完后可以唱歌休閑。同時(shí)將中廳稍作改造，增加成四到六人的方桌散臺(tái)，有客用餐就可以是餐廳，有客唱歌就是歌廳。同時(shí)利用好鳥(niǎo)語(yǔ)林，把竹樓稍做改造，使其具備用餐和飲茶的功能，餐是農(nóng)家菜，茶是中國(guó)茶(或者其他飲料)。
5、增加土灶，形成真正的農(nóng)家風(fēng)味，運(yùn)用山上眾多的材木，從而節(jié)約燃油，降低成本。
6、增加酒水品種，真正實(shí)現(xiàn)餐飲的實(shí)質(zhì)。菜式上增加松針熏制的食品，酒水上增加在藥房開(kāi)方自己釀造的藥酒。
7、繼續(xù)關(guān)心員工生活，改不定期開(kāi)展放電影、唱歌等文娛活動(dòng)為每周一次舉行，同時(shí)集中觀看《情定大飯店》和《五星大飯店》兩部電視劇，讓員工在觀看劇情時(shí)同時(shí)感受什么叫酒店和什么叫服務(wù)意識(shí)。同時(shí)開(kāi)展科普知識(shí)的影片或講座，提高員工的養(yǎng)殖知識(shí)和法律意識(shí)，從而提高個(gè)人素質(zhì)。多演練篝火燒烤以備有客人需求可以引導(dǎo)。
8、繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)工作，依照餐飲部操作程序和標(biāo)準(zhǔn)完成服務(wù)規(guī)范的具體培訓(xùn)工作。
9、堅(jiān)持做好安全生產(chǎn)管理，保障人員和財(cái)產(chǎn)安全。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇一
青海地處中國(guó)西北，是一個(gè)多民族、多文化的地區(qū)，擁有獨(dú)特的自然風(fēng)光和豐富的文化遺產(chǎn)。我有幸參與了一次對(duì)青海的調(diào)研，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在青海調(diào)研中的心得體會(huì)。
第一段：自然風(fēng)光的震撼
青海是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊青海湖的所在地，也被譽(yù)為“湖光山色之地”。我的第一站就參觀了青海湖，當(dāng)我看到將近四面環(huán)湖的美景時(shí)，我不禁為這壯麗的自然風(fēng)光所震撼。湛藍(lán)的湖水延伸至天際，周?chē)沁B綿起伏的山脈，美不勝收。我還參觀了茫茫戈壁的布達(dá)拉宮，那里寧?kù)o而神圣，金碧輝煌的建筑給人一種莊嚴(yán)肅穆之感。無(wú)論是在湖邊還是在戈壁上，我都深深體會(huì)到了大自然的魅力和偉力。
第二段：多元文化的包容
青海是一個(gè)多民族聚居的地區(qū)，藏族、蒙古族、回族等多個(gè)民族在這里和諧共處。我參觀了一些藏族和蒙古族的聚居區(qū)，感受到了青海多元文化的豐富色彩。我參加了喇嘛的法會(huì)，他們潔白的袈裟和虔誠(chéng)的祈禱讓我對(duì)藏傳佛教有了更深的了解。在蒙古族的包房里，他們熱情地款待我們，我也有幸品嘗到了正宗的蒙古族美食。這次調(diào)研使我明白，多元文化的包容和相互交流是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要因素。
第三段：落后與發(fā)展并存的挑戰(zhàn)
盡管青海擁有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境和人文資源，但與此同時(shí)，也面臨著落后與發(fā)展并存的挑戰(zhàn)。我參觀了一些貧困地區(qū)，看到了農(nóng)民朋友們的困境，心情十分沉重。一方面，青海的交通條件相對(duì)較差，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)亟待改善；另一方面，農(nóng)村地區(qū)的教育和醫(yī)療資源不足，制約了當(dāng)?shù)鼐用竦陌l(fā)展機(jī)會(huì)。因此，對(duì)于青海的發(fā)展來(lái)說(shuō)，我們需要重視各個(gè)方面的支持，著力改善基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)，使這片土地的人民能夠享受到更好的生活。
第四段：環(huán)保意識(shí)的重要性
青海擁有得天獨(dú)厚的自然生態(tài)資源，但也面臨著環(huán)保問(wèn)題。在調(diào)研期間，我親眼目睹了青海湖的藍(lán)藻問(wèn)題，這給我敲響了環(huán)保意識(shí)的警鐘。我們要深入了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問(wèn)題，并廣泛普及環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)公眾更加關(guān)注和參與環(huán)境保護(hù)。同時(shí)，政府也應(yīng)加大力度，采取措施減少人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的破壞，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第五段：加強(qiáng)交流合作的機(jī)遇
通過(guò)這次調(diào)研，我了解到青海擁有廣闊的發(fā)展前景和巨大的交流合作機(jī)遇。青海是中國(guó)和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線(xiàn)國(guó)家的重要聯(lián)系點(diǎn)，通過(guò)積極推進(jìn)國(guó)際交流合作，青?？梢晕嗟耐顿Y和資源，并推動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)，青海還是中國(guó)與中亞地區(qū)交往的重要門(mén)戶(hù)，通過(guò)深化與中亞國(guó)家的合作，可以促進(jìn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮和文化交流。
在這次調(diào)研中，我既見(jiàn)證了青海的自然風(fēng)光之美，又了解到了多元文化的包容和發(fā)展中的挑戰(zhàn)。青海需要全社會(huì)的關(guān)注和支持，推動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和交流合作，也是實(shí)現(xiàn)青海可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。我相信，在不久的將來(lái)，青海將展現(xiàn)出更加繁榮美好的面貌。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇二
青海是一塊神奇而美麗的土地，擁有壯麗的自然景觀和豐富的文化傳統(tǒng)。近期，我們組織了一次調(diào)研活動(dòng)，深入了解青海的發(fā)展?fàn)顩r和民生情況。在這次調(diào)研中，我不僅親身感受到了青海深厚的文化底蘊(yùn)和自然資源的豐富，還深切體會(huì)到了青海人民的熱情和樸實(shí)。以下是我對(duì)此次青海調(diào)研的心得體會(huì)。
首先，在青海的調(diào)研中，我真切感受到了青海的山水之美。青海地區(qū)地勢(shì)高、海拔較大，所以它的氣候也非常特殊。青海地區(qū)的自然風(fēng)光豐富多樣，各具特色。我們?cè)谡{(diào)研中，前往了茫崖行政區(qū)，親眼目睹了祁連山脈的雪峰和湖泊，令人神往。在多令湖，冬天冰雪覆蓋，湖泊呈現(xiàn)出璀璨的銀色光芒，如夢(mèng)幻般美麗。在柴達(dá)木盆地，我們看到了遼闊的濕地和各種珍稀的鳥(niǎo)類(lèi)，真是令人心曠神怡。而在祁連山脈的腳下，我們登上了海拔5000多米的冰川，不僅目擊了震撼人心的冰川景象，還了解到了環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)這次調(diào)研，我對(duì)青海的自然風(fēng)光有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也更加熱愛(ài)這片土地。
其次，在青海的調(diào)研中，我深刻感受到了青海人民的熱情和樸實(shí)。無(wú)論是在城市還是農(nóng)村，我們調(diào)研團(tuán)的到來(lái)都受到了熱烈的歡迎。當(dāng)?shù)氐木用駸崆榈亟哟覀?，為我們提供了食宿和各種幫助。許多青海人都是純樸的牧民和農(nóng)民，他們生活在廣袤的草原和高山深處，過(guò)著勤勞樸實(shí)的日子。我們?cè)谂c他們交流的過(guò)程中，他們向我們介紹了他們的傳統(tǒng)文化、生活習(xí)俗和對(duì)未來(lái)的期望。他們雖然生活條件簡(jiǎn)陋，但卻對(duì)生活充滿(mǎn)了希望和樂(lè)觀。通過(guò)這次調(diào)研，我對(duì)青海人民的善良、熱情和樸實(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了很多啟發(fā)。
再次，在青海的調(diào)研中，我了解到了青海的發(fā)展?fàn)顩r和面臨的挑戰(zhàn)。青海作為西部地區(qū)發(fā)展最快的省份之一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了令人矚目的成就。在調(diào)研中，我們參觀了一些青海的企業(yè)和工業(yè)園區(qū)，了解了青海在新能源、旅游和農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀過(guò)程中，我們看到了一些企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和綠色發(fā)展方面取得的成果。同時(shí)，我們也看到了一些問(wèn)題，比如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化、技術(shù)水平相對(duì)滯后等，這些都需要青海在未來(lái)的發(fā)展中加以解決。通過(guò)與當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到青海在發(fā)展中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以及制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略和政策的重要性。
最后，在青海的調(diào)研中，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。青海作為一個(gè)生態(tài)保護(hù)區(qū)，自然環(huán)境的優(yōu)美和得天獨(dú)厚的資源是青海的寶貴財(cái)富。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，青海面臨的環(huán)境壓力也越來(lái)越大。在調(diào)研中，我們了解到了青海在環(huán)境保護(hù)方面所做的努力，例如加強(qiáng)水源保護(hù)、推進(jìn)清潔能源發(fā)展等。我認(rèn)識(shí)到，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，才能促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。作為調(diào)研團(tuán)的一員，我將把環(huán)保理念帶回來(lái)，爭(zhēng)取在自己的崗位上為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，青海的調(diào)研之旅使我對(duì)青海的自然風(fēng)光、人民樸實(shí)熱情的品質(zhì)以及發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)有了更加深入的了解。這次調(diào)研不僅讓我開(kāi)闊了眼界，也讓我深感人與自然和諧相處的重要性。我相信，在青海的發(fā)展中，青海人民將會(huì)以他們熱情好客的品質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)出青海更加美好的明天。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇三
近期，我參加了一次關(guān)于青海的調(diào)研活動(dòng)，深入了解和研究了這個(gè)美麗而神秘的地方。在此次調(diào)研中，我親身感受到了青海的壯麗自然風(fēng)光、多元文化和深厚歷史底蘊(yùn)，同時(shí)也看到了青海所面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。下面，我將分享我的調(diào)研感受和體會(huì)。
首先，青海的自然風(fēng)光給我留下了深刻的印象。青海位于中國(guó)的西北部，是一個(gè)自然資源豐富的地方。在我所到訪的一些風(fēng)景名勝區(qū)，如青海湖、柴達(dá)木盆地和可可西里等地，都展現(xiàn)出了令人嘆為觀止的美景。青海湖碧波蕩漾，湖水和周邊的雪山、大草原相映成趣，讓人感嘆大自然的神奇和無(wú)限魅力。柴達(dá)木盆地則是一個(gè)遼闊的鹽堿地，白色的鹽塊在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)?？煽晌骼锸侵袊?guó)最大的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，這里棲息著珍稀的動(dòng)物，如藏羚羊和大角羊等。這些壯麗的景色讓人陶醉其中，也表明了青海在生態(tài)保護(hù)和旅游開(kāi)發(fā)方面的巨大潛力。
其次，青海擁有獨(dú)特的多元文化。作為一個(gè)多民族的地區(qū)，青海有著豐富的民族文化，其中以藏族、回族和土族文化最為著名。在我走訪的一些藏族村寨中，我得以近距離觀察他們的生活方式、飲食習(xí)慣和傳統(tǒng)習(xí)俗。藏族人民熱情好客，他們向我展示了自己的傳統(tǒng)手工藝品，如唐卡和羊毛制品?；刈搴屯磷逡灿兄髯元?dú)特的文化，如回族的清真餐館和土族的博物館等。青海的多元文化是這個(gè)地區(qū)的一大魅力，也為青海的旅游和文化產(chǎn)業(yè)提供了寶貴的資源。
此外，青海還有著悠久的歷史底蘊(yùn)。在參觀了青海省博物館和塔爾寺等歷史古跡后，我對(duì)青海的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。在青海省博物館，我了解到青海作為一個(gè)重要的絲綢之路節(jié)點(diǎn)，曾是中亞、南亞和中國(guó)之間的重要貿(mào)易中心。在塔爾寺，我欣賞到了宏偉壯觀的佛教建筑和豐富的佛教文化。青海的歷史底蘊(yùn)不僅是這個(gè)地區(qū)文化傳承的見(jiàn)證，也為青海的文化旅游提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然而，青海也面臨著一些挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。首先是環(huán)境保護(hù)。青海的生態(tài)環(huán)境十分脆弱，特別是青藏高原生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)還面臨著很多困難。在我所看到的一些地方，如青海湖周邊，已經(jīng)出現(xiàn)了一些環(huán)境污染問(wèn)題。此外，青海的旅游業(yè)還有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和提升，需要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，青海的傳統(tǒng)文化也面臨著保護(hù)和傳承的問(wèn)題，需要采取有效的措施加以解決。
總體而言，調(diào)研青海給我留下了深刻的印象。它是一個(gè)擁有豐富自然資源、多元文化和深厚歷史底蘊(yùn)的地方，同時(shí)也面臨著一些挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和有效的管理，青海必將實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，成為一個(gè)更加繁榮和美麗的地方。在未來(lái)，我期待著重返青海，繼續(xù)探索這個(gè)神秘而迷人的地方。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇四
作為全國(guó)政協(xié)副主席，戴厚良在近期對(duì)青海進(jìn)行了一次為期四天的調(diào)研。此次調(diào)研不僅收獲頗豐，更讓戴厚良深刻體會(huì)到青海優(yōu)美的自然環(huán)境、獨(dú)特的民族風(fēng)情以及人民對(duì)美好生活的向往。
一、了解青海的歷史和文化底蘊(yùn)
在此次調(diào)研中，戴厚良先后參觀了青海省博物館、京藏鐵路青藏段青海海拔超過(guò)5000米的特高橋、央隆湖湖區(qū)景觀帶、柴達(dá)木盆地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)以及青海生態(tài)園等地。通過(guò)這些參觀，他深刻了解到青海的歷史和文化底蘊(yùn)，同時(shí)對(duì)青海的生態(tài)環(huán)境、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展和旅游產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃也有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
二、了解青海的工作落實(shí)情況
在青海的調(diào)研期間，戴厚良還深入了解到青海的工作落實(shí)情況，包括精準(zhǔn)扶貧、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)保治理等多方面。同時(shí)他聽(tīng)取了青海省政府和市縣領(lǐng)導(dǎo)就經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民生保障、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等方面的情況匯報(bào)，并對(duì)青海的工作成績(jī)表現(xiàn)出高度的肯定和贊揚(yáng)。
三、分析青海的發(fā)展優(yōu)勢(shì)及挑戰(zhàn)
在調(diào)研的過(guò)程中，戴厚良也不斷分析青海的發(fā)展優(yōu)勢(shì)及挑戰(zhàn)。他表示，在青海這個(gè)“生態(tài)升級(jí)、文化升級(jí)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)”的重要節(jié)點(diǎn)，我們要發(fā)揮“大保護(hù)、大發(fā)展、大融合”的合力，讓青海更快地進(jìn)入全面復(fù)蘇和全面崛起的新時(shí)代。同時(shí)，在發(fā)展中還要面對(duì)人口、土地、資源等方面的壓力，需要采取更加科學(xué)、合理、細(xì)致的發(fā)展策略，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
四、提出建議并幫助解決問(wèn)題
對(duì)于青海的發(fā)展和建設(shè)，戴厚良提出了許多中肯的建議。他認(rèn)為，發(fā)展好西部地區(qū)是關(guān)系國(guó)家全局的重大政治任務(wù)，必須實(shí)行特殊政策、實(shí)行特別扶持，讓西部更好發(fā)展。同時(shí)，他在調(diào)研中也了解到了一些問(wèn)題，如生態(tài)保護(hù)、民族地區(qū)發(fā)展等問(wèn)題。為此他表示，將幫助協(xié)調(diào)解決，并倡導(dǎo)相關(guān)單位加強(qiáng)合作，幫助青海解決問(wèn)題。
五、為青海發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量
此次青海的調(diào)研，不僅對(duì)戴厚良的思想觸動(dòng)深遠(yuǎn)，也對(duì)青海的發(fā)展產(chǎn)生著積極的推動(dòng)作用。他表示，將進(jìn)一步積極發(fā)揮協(xié)商民主作用，充分履行全國(guó)政協(xié)副主席職責(zé)，以更加持續(xù)的關(guān)注和推動(dòng)，為青海的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
綜合上述，此次戴厚良青海調(diào)研不僅讓他深刻了解了青海的自然環(huán)境、民族文化、工作落實(shí)情況，同時(shí)也為青海的發(fā)展和建設(shè)提出了中肯的建議，為青海的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量，表現(xiàn)出了堅(jiān)持人民利益最大化的態(tài)度，體現(xiàn)了代表與人民同呼吸、共命運(yùn)的宗旨。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇五
青海是中國(guó)西北地區(qū)的一個(gè)省份，因其優(yōu)美的自然環(huán)境和獨(dú)特的民族風(fēng)情而聞名于世。近期，我有幸參加了一次青海的調(diào)研活動(dòng)，親身體驗(yàn)了這個(gè)地方的獨(dú)特魅力。在這次調(diào)研中，我不僅深入了解了青海省的經(jīng)濟(jì)、教育、文化等方面的發(fā)展?fàn)顩r，還感受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦臉銓?shí)和淳厚。以下是我個(gè)人的調(diào)研心得和體會(huì)。
首先，在青海的調(diào)研中，我深刻感受到了這個(gè)地方的自然美景。青海省位于青藏高原上，擁有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境。在我到達(dá)青海的第一天，我便被那片遼闊的草原所震撼。草原上的百草爭(zhēng)鮮，奔跑的牛羊成群結(jié)隊(duì)，形成了壯麗的景觀。此外，青海的湖泊也是著名的風(fēng)景名勝。我曾去過(guò)青海的某個(gè)湖區(qū)，湖泊湛藍(lán)如鏡，倒映著周?chē)难┥胶吞炜眨啦粍偈?。青海的自然美景讓我陶醉其中，也加深了我?duì)保護(hù)環(huán)境的重要性的認(rèn)識(shí)。
其次，在青海調(diào)研中，我對(duì)這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r有了更加全面的了解。青海是一個(gè)資源豐富的省份，擁有豐富的礦產(chǎn)和生態(tài)資源。我參觀了青海的一個(gè)礦區(qū)，看到了礦工們辛勤勞作的身影。這個(gè)礦區(qū)不僅為當(dāng)?shù)靥峁┝舜罅康木蜆I(yè)機(jī)會(huì)，也為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。此外，我還了解到青海的旅游業(yè)也十分發(fā)達(dá)。越來(lái)越多的游客來(lái)到青海，欣賞自然風(fēng)光、體驗(yàn)民族文化，給當(dāng)?shù)貛?lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)收入。這次調(diào)研讓我感受到了青海經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的勢(shì)頭，也讓我對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景更加樂(lè)觀。
再次，青海的調(diào)研讓我感受到了這個(gè)地方的多元文化和民族特色。青海是我國(guó)少數(shù)民族聚居最多的省份之一，漢族、藏族、回族等多個(gè)民族和睦相處，各自保留著自己的獨(dú)特文化和傳統(tǒng)。在調(diào)研期間，我有幸參觀了一個(gè)藏族村寨，親眼目睹了藏族人民的生活和藏傳佛教的文化傳承。我也參觀了一所當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)，看到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生在課堂上穿著傳統(tǒng)服飾，學(xué)習(xí)漢藏雙語(yǔ)。這些多元的文化和民族特色讓我深感我國(guó)的多元文化的獨(dú)特魅力和廣闊前景。
此外，在青海調(diào)研中，我對(duì)這個(gè)地方的環(huán)境保護(hù)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。青海地處青藏高原，生態(tài)環(huán)境非常脆弱。在我參觀的過(guò)程中，我看到了青海當(dāng)?shù)卣途用駛優(yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境所做的努力。他們注重生態(tài)修復(fù)，積極推廣綠色出行，倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)等環(huán)?；顒?dòng)。這些努力讓青海的環(huán)境變得更加優(yōu)美，也提醒著我們保護(hù)環(huán)境的重要性。在這次調(diào)研中，我深深地理解了保護(hù)環(huán)境不僅關(guān)系到當(dāng)?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
綜上所述，青海的調(diào)研讓我對(duì)這個(gè)地方有了更深入的了解。我親身體驗(yàn)了青海的自然美景，了解了其經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，感受到了多元文化的魅力，也意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在青海的調(diào)研中，我感受到了這個(gè)地方的魅力和潛力，也深感我國(guó)的發(fā)展前景無(wú)比廣闊。我將把這次調(diào)研的成果融入自己的學(xué)習(xí)和工作中，為我國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇六
近日，中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理汪洋深入青海進(jìn)行調(diào)研。此次調(diào)研旨在全面了解青海的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，推動(dòng)藏區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。通過(guò)調(diào)研，汪洋對(duì)青海的發(fā)展態(tài)勢(shì)和存在問(wèn)題有了更加深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)青海當(dāng)前的發(fā)展?jié)摿臀磥?lái)的發(fā)展方向有了更明確的把握。以下是我對(duì)于汪洋調(diào)研青海的心得體會(huì)。
第一段：調(diào)研青海，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)發(fā)展現(xiàn)狀
汪洋調(diào)研青海，首先深入到藏區(qū)，察看當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。通過(guò)實(shí)地考察，他對(duì)青海的現(xiàn)狀有了更全面的認(rèn)識(shí)。青海作為西部陸海新通道經(jīng)濟(jì)帶的核心區(qū)域，擁有豐富的資源稟賦和獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也面臨著發(fā)展不平衡、資源環(huán)境壓力大等問(wèn)題。在調(diào)研過(guò)程中，汪洋詳細(xì)了解了當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的現(xiàn)狀。這使他更準(zhǔn)確地把握到了當(dāng)前青海的發(fā)展動(dòng)力和潛力。
第二段：發(fā)現(xiàn)發(fā)展亮點(diǎn)，肯定成果與經(jīng)驗(yàn)
與此同時(shí)，在調(diào)研中，汪洋還發(fā)現(xiàn)了一些值得肯定的發(fā)展亮點(diǎn)。例如，在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面，青海政府大力推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)施草地貪夜蛾、黃刺蝶等生物防治項(xiàng)目，把生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。這種綜合治理的模式不僅有效保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，還帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。汪洋對(duì)青海在生態(tài)文明建設(shè)方面取得的成果給予了高度評(píng)價(jià)，并表示將進(jìn)一步支持青海開(kāi)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)和生態(tài)旅游等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。
第三段：指出問(wèn)題，明確發(fā)展方向
在調(diào)研中，汪洋也看到了青海發(fā)展中存在的一些問(wèn)題。比如，青?；A(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后、民生領(lǐng)域發(fā)展不平衡、科技創(chuàng)新能力有待提升等。針對(duì)這些問(wèn)題，汪洋明確提出要加快推進(jìn)青?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，尤其是交通、能源和水利等領(lǐng)域的建設(shè)，為青海發(fā)展提供良好的物質(zhì)保障。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)要注重民生建設(shè)，加大對(duì)教育、醫(yī)療、文化等民生領(lǐng)域的投入，讓人民群眾享受到發(fā)展成果。此外，他還鼓勵(lì)青海要加強(qiáng)科技創(chuàng)新，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
第四段：展望未來(lái)，指明發(fā)展目標(biāo)
汪洋對(duì)青海的發(fā)展充滿(mǎn)信心，并對(duì)青海未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)進(jìn)行了展望。他強(qiáng)調(diào)，青海要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，將生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，打造世界一流的生態(tài)環(huán)境。青海要著力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)青藏高原現(xiàn)代化建設(shè)，打造中部地區(qū)重要的交通樞紐和能源基地。青海要注重培育創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。青海要注重民生建設(shè)，提高人民群眾的獲得感幸福感，打造共建共享的和諧社會(huì)。
第五段：總結(jié)體會(huì)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任使命
此次汪洋調(diào)研青海，對(duì)青海的發(fā)展起到了拋磚引玉的作用。通過(guò)此次調(diào)研，他對(duì)青海的發(fā)展動(dòng)力和潛力有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)青海未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更明確的把握。同時(shí)也為青海的發(fā)展指明了責(zé)任和使命。作為國(guó)家的高層領(lǐng)導(dǎo)，他提出了許多中肯的意見(jiàn)和建議，為青海的發(fā)展指明了方向。我們應(yīng)該積極響應(yīng)中央政府的號(hào)召，加大對(duì)青海的支持力度，共同助力青海實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)。
總之，汪洋調(diào)研青海，通過(guò)對(duì)青海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況的實(shí)地考察，對(duì)青海的發(fā)展現(xiàn)狀有了更全面的認(rèn)識(shí)。他肯定了青海的發(fā)展成果與經(jīng)驗(yàn)，指出了存在的問(wèn)題，并明確了發(fā)展的方向和目標(biāo)。這次調(diào)研對(duì)于青海的發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用，也為我們提供了一個(gè)思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我們共同努力，為青海的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇七
在青海調(diào)研的一周時(shí)間里，我深入了解了青海省的自然風(fēng)光、民族文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等方面。通過(guò)與當(dāng)?shù)厝私涣骱蛥⒂^調(diào)研，我對(duì)青海省有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在調(diào)研過(guò)程中的體會(huì)和收獲。
首先，青海的自然風(fēng)光令人驚嘆。青海省位于中國(guó)西北部，是一個(gè)地處高原地帶的省份。我有幸親眼目睹了壯麗的青海湖，它是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊，湖水湛藍(lán)清澈，周?chē)菑V袤的草原和崇山峻嶺。在青海湖畔，我看到了成群的黑頸鶴、白頭鶴等候鳥(niǎo)，它們?yōu)檫@個(gè)地方增添了無(wú)限的魅力。此外，青海省還擁有祁連山脈和昆侖山脈等雄偉的山脈，這些山脈為山水畫(huà)卷添加了濃墨重彩。
其次，青海的民族文化豐富多彩。青海省是中國(guó)少數(shù)民族的聚居地，有藏、羌、回、撒拉、土家、苗等多個(gè)民族。在調(diào)研中，我有幸參觀了當(dāng)?shù)匾凰刈宕逭?。村寨的民居、傳統(tǒng)服飾和手工藝品都展現(xiàn)了藏族獨(dú)特的風(fēng)情。此外，我還參觀了一所羌族村寨，親身體驗(yàn)了羌族的歌舞和傳統(tǒng)手工藝。這些民族文化的傳承和發(fā)展，讓我深深感受到中國(guó)的多民族和諧共處。
再次，青海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展令人矚目。青海省素有“能源寶庫(kù)”之稱(chēng)，擁有豐富的礦產(chǎn)資源和新能源開(kāi)發(fā)潛力。我參觀了一家新能源公司，了解了青海在太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源產(chǎn)業(yè)上的探索和發(fā)展。在調(diào)研中，我還了解到青海省通過(guò)發(fā)展旅游業(yè)和特色農(nóng)業(yè)促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。城市化進(jìn)程也使青海的交通便利化，吸引了更多的外來(lái)投資和人才流入。這些經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，讓我對(duì)青海省的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
最后，青海的環(huán)保意識(shí)與行動(dòng)鼓舞人心。青海省積極響應(yīng)國(guó)家環(huán)保政策，致力于打造生態(tài)文明示范區(qū)。我參觀了一家有機(jī)農(nóng)場(chǎng)，了解了青海省在推動(dòng)農(nóng)村綠色發(fā)展方面做出的努力。此外，當(dāng)?shù)卣€加強(qiáng)了對(duì)生態(tài)環(huán)境的監(jiān)管和保護(hù)，力求守護(hù)好青海這片美麗的土地。這種環(huán)保意識(shí)的踐行，讓我對(duì)人與自然和諧共生的理念有了更深刻的體會(huì)。
總之，通過(guò)這次青海調(diào)研，我能夠更全面地了解青海省的自然景觀、民族文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)保實(shí)踐。青海的自然風(fēng)光、多元的民族文化、快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和積極的環(huán)保行動(dòng)給我留下了深刻的印象。我希望將這些體會(huì)和收獲帶回去，與他人分享，并為促進(jìn)青海的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇八
今年暑期參加了學(xué)院組織的“社會(huì)管理現(xiàn)狀調(diào)查“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并就福泉市的社會(huì)管理現(xiàn)狀實(shí)施了問(wèn)卷調(diào)查。福泉市位于黔中腹地，歷史悠久，礦產(chǎn)豐富，素有“亞洲磷都”之稱(chēng)。以”工業(yè)強(qiáng)市、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)”為發(fā)展戰(zhàn)略的福泉，近幾年，工業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，城市化率也有所提高。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，社會(huì)問(wèn)題也不斷凸顯。因此，探討福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。此次活動(dòng)，就以下問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查：福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀如何?市民對(duì)社會(huì)管理現(xiàn)狀如何評(píng)價(jià)?對(duì)社會(huì)管理及其相關(guān)服務(wù)又如何評(píng)價(jià)?在對(duì)福泉市市民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析了福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀和市民對(duì)該市社會(huì)管理的評(píng)價(jià)狀況，進(jìn)而探討其存在問(wèn)題并提出參考性建議。通過(guò)這次調(diào)查，我認(rèn)識(shí)到調(diào)查在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)術(shù)研究中的重要性，能否獲得第一手詳實(shí)的資料，是關(guān)乎整個(gè)研究調(diào)查成功與否的關(guān)鍵，通過(guò)這次調(diào)查，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)是值得注意的：
首先，問(wèn)卷的制定要有針對(duì)性，問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時(shí)，盡量使用選擇式的詢(xún)問(wèn)方式。問(wèn)卷務(wù)必要做到認(rèn)真、客觀、詳實(shí)。不應(yīng)該在同一地點(diǎn)發(fā)放過(guò)多的問(wèn)卷。應(yīng)該廣泛的發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，盡量做到取得各個(gè)階層，各個(gè)方面的數(shù)據(jù)。而如果調(diào)查范圍過(guò)小，則不免造成較大的誤差。
其次，取得被調(diào)查者的信任，非常重要。這就要求調(diào)查者在調(diào)查過(guò)程中掌握好調(diào)查技巧的使用方式和程度。如在向他們作正式調(diào)查前，有必要介紹一些關(guān)于這次調(diào)查的基本情況，向他說(shuō)明說(shuō)明自己是做什么的，比如在校研究生，這次調(diào)查的目的是什么，對(duì)他們有什么意義，這次實(shí)踐活動(dòng)的意義。并說(shuō)明對(duì)他們提供的任何信息僅作為學(xué)術(shù)上研究，對(duì)提供的信息嚴(yán)格守密。決不能因?yàn)槿魏卧?，泄露被訪問(wèn)者的任何私人資料。。這有利于消除或減小他們的抵御心理、戒備心理，拉近與被調(diào)查者之間的心理距離，取得他們的信任和支持。在發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候，盡量的做到人性化。比如為被訪問(wèn)者提供鉛筆等書(shū)寫(xiě)工具。同時(shí)對(duì)待被訪問(wèn)者要熱情、客氣。被訪問(wèn)者接受完調(diào)查后，要主動(dòng)的表示感謝。
最后問(wèn)卷回收之后，要即時(shí)的做好統(tǒng)計(jì)工作，盡快的把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總。在統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù)后，應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、客觀性做出評(píng)估。
經(jīng)過(guò)調(diào)查、整理、分析發(fā)現(xiàn)，福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀表現(xiàn)出以下特征：社會(huì)管理體制不斷完善;社會(huì)管理主體向多元化發(fā)展;社會(huì)管理內(nèi)容不斷豐富;社會(huì)管理日益復(fù)雜化。市民對(duì)該市的社會(huì)管理現(xiàn)狀基本上表示滿(mǎn)意;不同教育程度，不同職業(yè)的被調(diào)查者評(píng)價(jià)略有差別;而多數(shù)群眾認(rèn)為政務(wù)信息公開(kāi)渠道單一，信息公開(kāi)程度低，許多制度流于形式。
由此可見(jiàn)，該市社會(huì)管理職能還不能完全適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全民進(jìn)步的要求;不能完全滿(mǎn)足群眾的需求。存在一些突出問(wèn)題。一是社會(huì)組織和公眾參與社會(huì)管理程度低，公眾參與體制機(jī)制不健全。多數(shù)群眾對(duì)社會(huì)管理表現(xiàn)出不關(guān)心、不積極支持也不強(qiáng)烈反對(duì)的冷漠態(tài)度。二是社會(huì)發(fā)展與政府社會(huì)服務(wù)滯后于工業(yè)化和城市化的進(jìn)程，社會(huì)事業(yè)發(fā)展較慢社會(huì)保障體系和社會(huì)管理制度還不健全。這表該市社會(huì)安全網(wǎng)的建設(shè)緩慢社會(huì)保障覆蓋面和公共衛(wèi)生覆蓋面仍然較低。
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青海調(diào)研心得體會(huì)篇九
由于每個(gè)學(xué)生的背景不同，并且情況也在不斷變化，教師僅憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué)很難滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。而課前調(diào)研，則可以幫助教師找準(zhǔn)教學(xué)的起點(diǎn)，成為教師提高教學(xué)效果的一個(gè)好辦法。
課前學(xué)生的認(rèn)知不是一張白紙，但對(duì)知識(shí)的理解可能只是停留在能認(rèn)、會(huì)算，“只知其然，不知其所以然”的表層狀態(tài)上，通過(guò)課前調(diào)研我們可以搞清學(xué)生的原有認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)于大多數(shù)孩子會(huì)遇到的困難，做到心中有數(shù)。哪些地方是受非智力因素影響，哪些知識(shí)是因?yàn)椴粫?huì)而出錯(cuò)，哪些重難點(diǎn)容易出錯(cuò)等。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，能更清晰地對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行前饋控制，減少對(duì)學(xué)生的誤讀。
我感覺(jué)課前調(diào)研應(yīng)做好對(duì)學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)的調(diào)查，包括知識(shí)技能和方法，可以通過(guò)前測(cè)法了解，即將學(xué)習(xí)內(nèi)容編制成測(cè)試題目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試；對(duì)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的.掌握，可以用前測(cè)法，也可以訪談。一般情況下，訪談不要集中幾個(gè)學(xué)生一起，而要一個(gè)一個(gè)分別有針對(duì)性地進(jìn)行，如對(duì)學(xué)有余力學(xué)生或?qū)W困生個(gè)別訪談。想要知道學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)可能的困難，一般要采取過(guò)程觀察或訪談的方式，若有特殊需要可以作問(wèn)卷調(diào)查。
一般來(lái)說(shuō)，新知識(shí)如果和前面的學(xué)習(xí)聯(lián)系比較密切，就可以通過(guò)學(xué)生的作業(yè)、前一節(jié)課觀察到的情況并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但如果是一節(jié)起始課，而其中的部分基礎(chǔ)知識(shí)又很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有應(yīng)用過(guò)，就需要好好作調(diào)研。
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難，可以通過(guò)分析典型錯(cuò)例來(lái)判斷。如果想深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)中可能存在的問(wèn)題，還可以作小組觀察。教師可以在旁邊觀察學(xué)生，對(duì)學(xué)生研究中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析。
“了解學(xué)生”是制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)之一。如果我們教師能夠通過(guò)多種調(diào)研方法，了解學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困惑，通過(guò)調(diào)研的結(jié)果再來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)，那么，學(xué)生也就樂(lè)于傾聽(tīng)，善于傾聽(tīng)、勤于傾聽(tīng)了。我們就會(huì)在課堂上感受“課前調(diào)研”帶來(lái)的精彩。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十
隨著此次暑期社會(huì)實(shí)踐核心成果―《xx市社區(qū)服務(wù)現(xiàn)狀與功能定位調(diào)研報(bào)告》的完成，我終于可以舒一口氣了。然而，“時(shí)間不逝，圓圈不圓”,我相信，盡管團(tuán)隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已然到了收尾階段，但是我個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲卻始終在累積和繼續(xù)。作為階段性的完結(jié)，其實(shí)這更預(yù)示著一個(gè)嶄新而美好的開(kāi)始。
回顧整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)行過(guò)程，充滿(mǎn)了各種各樣前所未有的經(jīng)歷和遭遇。
作為“青春之翼”新型社區(qū)管理調(diào)研服務(wù)團(tuán)的組長(zhǎng)和第一個(gè)成員，我覺(jué)得我能參與此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既偶然，又必然。當(dāng)時(shí)，我只是覺(jué)得以前從沒(méi)有參與社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查類(lèi)型的活動(dòng)，很想填補(bǔ)自己大學(xué)生涯經(jīng)歷的一個(gè)空白。盡管之前也有參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的經(jīng)歷，不過(guò)當(dāng)時(shí)我不是活動(dòng)的組織者，不僅是中途人組，而且也只參與了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中的一小部分內(nèi)容，因此不能算是有過(guò)做社會(huì)實(shí)踐或者調(diào)研完整的經(jīng)歷，充其量只能說(shuō)有些經(jīng)驗(yàn)。于是，當(dāng)我得知這次有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我就與我的室友王潞青商量，我們倆的想法是一致的，都希望能在本科生涯結(jié)束之前，補(bǔ)上這一經(jīng)歷，用心地做一次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課題活動(dòng)，于是，我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的雛形宣告成立。在我們向系里的老師匯報(bào)了我們的意向和所選擇的課題之后，老師既高興又支持，在老師們的敦促下，我們的團(tuán)隊(duì)又召集了同班的梁玉、龐曉亮、萬(wàn)莉莉、林娜四名同學(xué)和我們共同來(lái)做這次暑期社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)討論，最終確定我們的團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)為“青春之翼”新型社區(qū)管理調(diào)研服務(wù)團(tuán)，值得一提的是，“青春之翼”的靈感來(lái)源于“青翼”社會(huì)工作網(wǎng)，多少有借鑒之意，不過(guò)也由此體現(xiàn)了我們的專(zhuān)業(yè)特色。
也許是上天賜予了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們所申報(bào)的團(tuán)隊(duì)被學(xué)校推選為省重點(diǎn)
“示范團(tuán)隊(duì)”,我們學(xué)校只有兩組這個(gè)等級(jí)的團(tuán)隊(duì)，我們是其中一組。說(shuō)實(shí)話(huà)，我起初感覺(jué)壓力特別大，因?yàn)楸緛?lái)只想由著自己的'時(shí)間和心性做一次和社區(qū)有關(guān)的實(shí)踐和調(diào)研，而后準(zhǔn)備一篇文章報(bào)告成果就可以，而這么一來(lái)，用我們的話(huà)說(shuō)就是“這事整大了！”我多少有些不知所措，因?yàn)槲也恢雷约耗芊耨{馭這么大的一個(gè)事，因?yàn)榇藭r(shí)我們團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)已經(jīng)不僅僅代表我們自己，還代表我們系以及沈陽(yáng)化工學(xué)院，而作為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人的我更是感到任務(wù)重大。不過(guò)，我的想法很快有了轉(zhuǎn)變：也許這是一個(gè)機(jī)會(huì)？當(dāng)我被這個(gè)從天而降、不知是要將我引向露臉還是現(xiàn)眼的機(jī)會(huì)砸中的時(shí)候，我對(duì)我自己說(shuō)：天予我，若不取，是有違天意，我已經(jīng)沒(méi)有另外一條路可走，唯有抓住機(jī)遇，盡最大努力將這次暑期實(shí)踐活動(dòng)完成到最好。
針對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我做了比較周詳?shù)臏?zhǔn)備和安排，從活動(dòng)計(jì)劃的制訂，到團(tuán)隊(duì)旗幟的制作，從調(diào)研單位的篩選和聯(lián)系，到訪問(wèn)提綱的三易其稿，每個(gè)環(huán)節(jié)我都盡可能做到事無(wú)巨細(xì)。
在20xx年7月22日一早，我和團(tuán)隊(duì)成員王潞青、梁玉分別從家中返回沈陽(yáng)，與家住沈陽(yáng)的團(tuán)隊(duì)成員龐曉亮?xí)希⒃谛鞈c官、孔凡飛等老師的直接支持和帶領(lǐng)下，在許多假期留校同學(xué)客串性質(zhì)的友情配合下，完成了三天社區(qū)實(shí)地調(diào)研的預(yù)定行程和全部?jī)?nèi)容，我們的經(jīng)歷和收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)期。在沈陽(yáng)做社區(qū)調(diào)研的三天時(shí)間里，我有兩晚是住在學(xué)校的，當(dāng)時(shí)學(xué)校是半封校狀態(tài)的，我們?cè)瓉?lái)的寢室樓也在被封之列，所以我和王潞青不得不和假期留校準(zhǔn)備考研的同學(xué)一起住在學(xué)校假期臨時(shí)集中安排的09級(jí)新生的空寢室里?？墒桥R時(shí)留校借宿的我們沒(méi)有現(xiàn)成的床鋪和行李。當(dāng)晚，我向同學(xué)緊急征集了一厚一薄兩床被，厚被鋪身下薄被蓋身上，連枕頭都沒(méi)有，回沈陽(yáng)做社區(qū)調(diào)研的那兩晚，我就是這么度過(guò)的―白天跑一整天，費(fèi)心勞力口千舌燥一身臭汗，晚上返回學(xué)校還得趕寫(xiě)當(dāng)天的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，做當(dāng)天的課題總結(jié)；沒(méi)有蚊帳沒(méi)有紗窗，就拿花露水頂著；沒(méi)有拖鞋沒(méi)有臉盆，就和同學(xué)串著用；沒(méi)有枕頭沒(méi)有床墊，就將就著睡；最讓我覺(jué)得好笑的是需要刷牙的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我忘了帶牙缸，我是用暖壺蓋代替的？？…我當(dāng)時(shí)心里其實(shí)感覺(jué)挺苦挺郁悶的：我是來(lái)暑期社會(huì)實(shí)踐的，不是來(lái)體驗(yàn)民工生活的！當(dāng)初為啥要給自己找這份罪受呢！在家消消停停避暑不好嗎！可是，在我感覺(jué)無(wú)助和無(wú)奈的時(shí)候，我對(duì)我自己說(shuō)：
“人應(yīng)當(dāng)享受最好的，也能承受最壞的，更何況這還不是最壞的。”
在整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐期間，我作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，盡可能地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，并整合起所有成員的力量，共同為我們的實(shí)踐目標(biāo)奮斗，因此每個(gè)人都付出很多體力、時(shí)間和腦細(xì)胞。在此過(guò)程中給予我們幫助和支持的個(gè)人和單位有很多，我在此一并感謝！
在巴西當(dāng)代童話(huà)作品《牧羊少年奇幻之旅》中有這樣的一句話(huà)：“如果你真心想實(shí)現(xiàn)一件事情，整個(gè)世界的力量都會(huì)協(xié)助你完成夢(mèng)想?！蔽蚁胍苍S真的是我們堅(jiān)定的信心、鍥而不舍的努力與堅(jiān)持感動(dòng)了世界，所以我們的整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐才得以順利進(jìn)行。盡管其過(guò)程也有艱辛和苦悶，不過(guò)一路走來(lái)，我們收獲良多，不只是一份調(diào)研報(bào)告，也不是未來(lái)是否有榮譽(yù)加身的肯定，而是一份經(jīng)歷、一份堅(jiān)持、一份戰(zhàn)勝自我、贏得世界的滿(mǎn)足和感動(dòng)。
感謝這次難得的經(jīng)歷，真的讓我獲益非常多，同時(shí)，它也必將成為我大學(xué)時(shí)代最為難忘的經(jīng)歷之一。我很慶幸，當(dāng)初做出了一個(gè)沒(méi)有讓自己后悔的決定。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期的調(diào)研工作過(guò)去了。一個(gè)星期的調(diào)研實(shí)習(xí)只是時(shí)間大學(xué)生活中的一瞬間，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴光陰，我們都十分珍惜這一難得的機(jī)會(huì)。我們的這次的調(diào)研工作是做商場(chǎng)超市的便利設(shè)施對(duì)消費(fèi)者行為的影響情況，一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，帶給我們?cè)S多寶貴的回憶，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們成長(zhǎng)的一部分，也是我們離開(kāi)象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。
在此次調(diào)研中，我們的主要任務(wù)是分析商場(chǎng)超市的便利設(shè)施狀況、設(shè)計(jì)問(wèn)卷、實(shí)地調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、問(wèn)卷分析總結(jié)以及我個(gè)人的小組組長(zhǎng)的工作。
在調(diào)研開(kāi)始的第一天，我們便進(jìn)行了任務(wù)的分析，主要是分析商場(chǎng)超市現(xiàn)有便利設(shè)施的總體情況，然后結(jié)合消費(fèi)者的需求進(jìn)行討論。一開(kāi)始，我們選擇了分析單個(gè)便利設(shè)施（手推車(chē)）的狀況對(duì)于商場(chǎng)超市的影響。雖然確定了明確的主題，但是也不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容、書(shū)本上的內(nèi)容和結(jié)合網(wǎng)絡(luò)搜索到信息進(jìn)行整合。后來(lái)和老師交流，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)問(wèn)卷設(shè)計(jì)存在一定的問(wèn)題，調(diào)研的目的不明確，調(diào)研的對(duì)象過(guò)于簡(jiǎn)單無(wú)法突出總體情況等。這份調(diào)研所包含的痛惜也不可能作為主要的調(diào)查對(duì)象，同時(shí)老師也給出了方向性的指導(dǎo)，這對(duì)于我們下一步的調(diào)研工作具有重要的實(shí)質(zhì)性意義。而我們也順著這個(gè)方向重新進(jìn)行了問(wèn)卷設(shè)計(jì)。而在接下來(lái)的工作中，我們保持了我們新的主題，同時(shí)結(jié)合商場(chǎng)超市的總體情況、老師的指引，設(shè)計(jì)了一份可行問(wèn)卷。這份問(wèn)卷也得到了我們小組的一致認(rèn)可，認(rèn)為這是一份有價(jià)值的問(wèn)卷。能夠起到引導(dǎo)消費(fèi)，改變商場(chǎng)環(huán)境的的作用。
問(wèn)卷設(shè)計(jì)完成了，但是要如何開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)也是一個(gè)值得討論的問(wèn)題，一開(kāi)始我們認(rèn)為商場(chǎng)超市便利設(shè)施的調(diào)查應(yīng)該深入社區(qū)進(jìn)行，但是我們經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)的搜索，發(fā)現(xiàn)在商場(chǎng)超市周邊調(diào)查更加容易引起消費(fèi)者的認(rèn)知感以及消除被調(diào)查者在陌生人調(diào)查的顧慮，這無(wú)疑方便了我們的調(diào)研工作，同時(shí)也能讓我們的調(diào)研的數(shù)據(jù)更加的有參考性。
我們組員也深知，此次開(kāi)展的調(diào)研工作是我們這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。上學(xué)期在統(tǒng)計(jì)學(xué)課程上有過(guò)一些實(shí)踐，但都是集中在學(xué)校進(jìn)行，但對(duì)于出去外面進(jìn)行調(diào)研，我們還是經(jīng)驗(yàn)不足的。我們選擇了附近的一個(gè)超市，在超市周邊進(jìn)行隨機(jī)的調(diào)查。當(dāng)然在整個(gè)調(diào)查過(guò)程中，我們遇到不少的麻煩。如雖然我們還是選擇了正確的地方進(jìn)行調(diào)研，但是部分被訪問(wèn)者還是沒(méi)有很好的進(jìn)行配合啊，不過(guò)這個(gè)問(wèn)題也是我們小組在實(shí)地調(diào)研之前就預(yù)料到的結(jié)果，所以我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)地調(diào)研之前，就不斷的鼓舞大家，即使被拒絕了，也要繼續(xù)進(jìn)行下去，不管是一次還是十次，總有一次是會(huì)成功的。當(dāng)然我們?nèi)肆蜁r(shí)間都有限，最后我們完成了一百多份的實(shí)地調(diào)研報(bào)告。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也算是一個(gè)可以接受的結(jié)果。而在網(wǎng)絡(luò)調(diào)查部分，我們也進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的調(diào)查，題目和實(shí)地調(diào)研的一樣。不過(guò)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方面，我們發(fā)動(dòng)的對(duì)象主要是自己的親朋好友，所以在調(diào)查起來(lái)明顯比實(shí)地調(diào)研輕松得多。在整個(gè)問(wèn)卷的調(diào)查過(guò)程中也沒(méi)有出現(xiàn)什么意外，很快的完成了我們的小組規(guī)定的任務(wù)。
問(wèn)卷調(diào)查結(jié)束之后，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最為棘手的工作也算是來(lái)臨了，大家對(duì)于問(wèn)卷上收集到的信息如何做出一個(gè)中肯而且有利于商場(chǎng)超市發(fā)展的報(bào)告都百般思考。我們也對(duì)我們收集到的數(shù)據(jù)是否為準(zhǔn)確數(shù)據(jù)心存疑慮。但是我們都堅(jiān)定的相信，我們調(diào)查的結(jié)果，一定是有利于商場(chǎng)超市改變自身便利設(shè)施來(lái)引導(dǎo)消費(fèi)者的。所以在最終我們用一天兩夜的時(shí)間，寫(xiě)出了我們的最終報(bào)告，也算是對(duì)這次市場(chǎng)調(diào)研畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
最后談?wù)勎易约?，我作為我們小組組長(zhǎng)。主要負(fù)責(zé)每天考勤工作和任務(wù)安排。在當(dāng)組長(zhǎng)的第一天，也是很新鮮，很興奮，我時(shí)時(shí)都會(huì)關(guān)組我們組調(diào)研的進(jìn)程以及的狀況，和組員討論一下現(xiàn)有問(wèn)卷存在的問(wèn)題以及下一步進(jìn)行的工作。在某種程度上說(shuō)，我們組員都是平等的，不存在組長(zhǎng)以及組員的分級(jí)。可是，有時(shí)候，組長(zhǎng)也必須以一名組長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己，由于有時(shí)候會(huì)遇到大家積極性都不高的情況、調(diào)研工作緩慢以及調(diào)研工作無(wú)法按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行。這時(shí)候我必須要站出來(lái)，指導(dǎo)這些工作能夠順利的完成下去，同時(shí)也要保證小組隊(duì)內(nèi)的團(tuán)結(jié)。當(dāng)然這些都是建立在共同討論的基礎(chǔ)上的，只有大家都團(tuán)結(jié)一致，我們的調(diào)研工作才能順利的進(jìn)行下去。
這次的市場(chǎng)調(diào)研是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì)，通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程以及商場(chǎng)超市顧客分析等都有了更為詳盡而深刻的了解，認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再局限于書(shū)本，而是要有一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程的意義，這些都是以前所不了解的。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十二
時(shí)光飛逝，又一批新工精神抖擻地進(jìn)入我礦，走上了全新的工作崗位，開(kāi)啟了新的人生。
通過(guò)這段時(shí)間的調(diào)研，通過(guò)和他們的親身接觸，我總結(jié)了一些個(gè)人的看法和幾點(diǎn)感想，現(xiàn)把它們整理如下：
一：新工的優(yōu)點(diǎn)與不足
新工都是一些剛剛走出校門(mén)的學(xué)生，在他們身上永遠(yuǎn)有著那種朝氣蓬勃的活力，他們思維敏捷、記憶力強(qiáng)，容易接受新鮮事物。在參加工作的初始，難免會(huì)有著生疏和不適應(yīng)，但是他們很快就會(huì)調(diào)整自己很快就會(huì)適應(yīng)新的工作。
但是，也正因?yàn)樗麄兡贻p，對(duì)自己的工作一無(wú)所知，所以不可避免的會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的不足，在實(shí)踐的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)一些從沒(méi)遇到過(guò)的問(wèn)題，這對(duì)他們難免造成一定的壓力。
二：心目中的優(yōu)秀新工
在實(shí)踐中，我覺(jué)得我心目中的新工應(yīng)該是這樣的，他們有著敏銳的觀察力，有著聰敏的大腦，善于思考善于出新，在實(shí)踐工作中快速接受新的東西，善于把握自己，懂得如何利用自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自身的不足，他們?cè)诮邮芰嗽械墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽開(kāi)拓大膽創(chuàng)新，能在眾多的新工中脫穎而出，成為新工中的代表和人才。
三：培養(yǎng)新工的幾點(diǎn)建議
要想成為一名合格的新工，新工自身的努力和領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心是分不開(kāi)的。在培養(yǎng)新工的過(guò)程中，除了他們自身虛心學(xué)習(xí)反復(fù)實(shí)踐以外，礦領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該采取一些必要的措施，對(duì)新工加強(qiáng)培訓(xùn)和培養(yǎng)。
在工作之余，安排時(shí)間讓他們集體學(xué)習(xí)礦里的文件學(xué)習(xí)礦里的條例規(guī)則要求等等，給他們自己留出時(shí)間，讓他們自己慢慢消化。
在工作中，給他們安排相應(yīng)的老師傅，教他們?cè)趺床僮?，給他們示范，讓他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，然后再去親身實(shí)踐。
在工作之余，給他們安排適合他們的娛樂(lè)和活動(dòng)，比如舉辦籃球比賽，舉辦k歌活動(dòng)等等，讓他們?cè)谛碌沫h(huán)境里能夠感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心感受到集體的溫暖，這樣對(duì)他們緩解新工作帶來(lái)的壓力和煩惱有百利而無(wú)一害。礦領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)該適時(shí)詢(xún)問(wèn)他們，在生活和工作中還有那些不滿(mǎn)意或者問(wèn)題，還可以征求他們合理的建議，在實(shí)踐中加以改進(jìn)。
總之，新工是我礦生機(jī)勃勃的新生力量，會(huì)給我礦帶來(lái)源源不斷的活力，我們應(yīng)該在各方面去要求他們?nèi)リP(guān)心他們，讓他們?cè)缛粘蔀楹细竦墓と?，為把我礦建設(shè)的更美更強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
20xx年8月2號(hào)
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十三
白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第二個(gè)暑假，結(jié)束了這個(gè)暑期我們將邁入大三，我們將面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們又會(huì)有的新的任務(wù)，所以這個(gè)假期也變的非常難得。好多人都覺(jué)得剛剛邁出校門(mén)的大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力很差，都是些空想主義者，都還不了解社會(huì)，沒(méi)有親身的接觸社會(huì)，因此，假期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為了我們逐步了解社會(huì)、邁入社會(huì)很好的平臺(tái)，所以充分的利用大二這個(gè)暑假參與實(shí)踐成為了大家的共識(shí)。
這次社會(huì)實(shí)踐源于我們幾個(gè)的一時(shí)興起，在以前的思修課上，老師講到城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入有很大的差距，這個(gè)問(wèn)題也很?chē)?yán)重，因此萌生了我們做一個(gè)調(diào)研城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入問(wèn)題的實(shí)踐。在調(diào)研之前，我們商討了調(diào)查的對(duì)象，調(diào)查的范圍并精心準(zhǔn)備了要調(diào)查的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了一系列的準(zhǔn)備在8月9日和10日兩天，我們“鷹之騰飛”實(shí)踐小組便開(kāi)始了以“城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入”為主題的問(wèn)卷調(diào)查。
我們走訪了西山開(kāi)源社區(qū)，西出口的新都四季城小區(qū)，阜新市平安西部地區(qū)這三個(gè)分屬于市中心、城郊、郊區(qū)的地區(qū)，這樣階梯式的調(diào)查對(duì)象更有利于我們得出更接近現(xiàn)實(shí)的結(jié)論。我們的調(diào)查方式是通過(guò)走訪各個(gè)家庭，與父母進(jìn)行溝通并進(jìn)一步采訪一些相關(guān)問(wèn)題，例如：您是否認(rèn)為對(duì)子女的教育方面的投資回報(bào)性很大，您是否覺(jué)得子女學(xué)歷越高，以后的發(fā)展越大等問(wèn)題。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，調(diào)查并沒(méi)有我們想想的簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的想法，由于我們以前幾乎都沒(méi)有做個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，唯一的一次是大一上思修課上的調(diào)查問(wèn)卷作業(yè)，我們的調(diào)查對(duì)象都是自己班級(jí)的同學(xué)，不同院系的自己的好朋友，現(xiàn)在遇見(jiàn)的都是陌生人，敲開(kāi)一家家門(mén)也成了一件很困難的事，但為了能得到真實(shí)有效的結(jié)論，有想到如果現(xiàn)在這點(diǎn)小困難都克服不了，那以后的工作崗位上豈不會(huì)處處碰壁，我們懷著忐忑的心情敲開(kāi)了第一家采訪對(duì)象的大門(mén)，我們說(shuō)明來(lái)意，阿姨很和藹，通過(guò)交談我們了解到她的孩子也在上大學(xué)并且也參與了暑期社會(huì)實(shí)踐，阿姨很了解我們心情并且很樂(lè)意配合我們的訪問(wèn)，就這樣我們順利的打開(kāi)了采訪之路的大門(mén)。但并不是每家都像阿姨這樣配合我們的調(diào)查，有的家庭拒接接受調(diào)查，有的即便是接受了在進(jìn)行敏感問(wèn)題調(diào)查時(shí)也不愿意透露真實(shí)的情況，其實(shí)大家有這樣的不愿意接受采訪的心情也是可以理解的。遇見(jiàn)這樣的情況我們禮貌的說(shuō)明來(lái)意，并且承諾不會(huì)透露您的任何信息，調(diào)查也都是不記名的調(diào)查，調(diào)查結(jié)束后這些調(diào)查問(wèn)卷我們會(huì)存檔作為參考，保正不會(huì)對(duì)您的家庭帶來(lái)傷害，有了這樣的保正有些家長(zhǎng)開(kāi)始愿意和我們配合。進(jìn)過(guò)了兩天的調(diào)查采訪，我們各個(gè)都是口干舌燥，但一想順利的完成了調(diào)查我們都覺(jué)得這樣的付出是很值得的。
本次實(shí)踐帶我們大家走出象牙塔到社會(huì)中去，了解到社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和我們想象真的很不一樣。曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)遙遠(yuǎn)而不管痛癢的問(wèn)題實(shí)際的擺在我們的面前，比如物價(jià)、就業(yè)、家庭保險(xiǎn)、國(guó)家醫(yī)保等政策，這些看起來(lái)和大學(xué)校園生活有些脫節(jié)的實(shí)際讓我了解到大學(xué)表面的短暫的輕松安逸后埋藏的是巨大的現(xiàn)實(shí)的危機(jī)。城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)收入直接影響到父母對(duì)孩子在學(xué)業(yè)上的投資，量的積累可以達(dá)到質(zhì)的飛躍，差異往往在一點(diǎn)一滴中逐漸形成，一直被父母學(xué)校呵護(hù)得太好的我們還無(wú)法了解當(dāng)真正面對(duì)經(jīng)濟(jì)的壓力時(shí)是什么樣的感覺(jué)，平常我們坐在寬敞的教室感受不到父母的辛酸，看不見(jiàn)父母的付出，通過(guò)這次調(diào)查通過(guò)與他人父母的交談我們更加進(jìn)一步的知道父母的難處與苦衷。我們明白在幾年后真正直面社會(huì)的方方面面時(shí)如果沒(méi)有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力那么很快將被社會(huì)淘汰掉。適者生存，不進(jìn)則退，是當(dāng)代社會(huì)的生存法則。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十四
做問(wèn)卷調(diào)查，剛開(kāi)始很新鮮，但這也是一件很辛苦的事，可以說(shuō)感受也很深。從問(wèn)卷設(shè)計(jì)到問(wèn)卷發(fā)放再到問(wèn)卷分析，還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問(wèn)卷，一本薄薄的報(bào)告，不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。
首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì)，針對(duì)大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問(wèn)卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問(wèn)卷準(zhǔn)備針對(duì)學(xué)校不同年級(jí)的100個(gè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作，到同學(xué)們的寢室，自習(xí)室與室外，進(jìn)行面對(duì)面的問(wèn)卷調(diào)查，真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)他們的努力完成了。通過(guò)整合，只收回了95份調(diào)查問(wèn)卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的方法是這樣的，每個(gè)組員分別寫(xiě)下自己對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想，然后由組長(zhǎng)修改，整合。終于，他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來(lái)了。
可以說(shuō)最后的報(bào)告是最難做的了，這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了，而作為小組組長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)壓力就更大了。為了能更好的做好這次問(wèn)卷調(diào)查的分析報(bào)告，我和組員們把問(wèn)卷的題目全部仔細(xì)看過(guò)并分析通過(guò)這些問(wèn)題得到答案的意義，然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無(wú)誤的前提下，用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告寫(xiě)出來(lái)了。擔(dān)心內(nèi)容還會(huì)有些差錯(cuò)，我就把報(bào)告的.電子稿同時(shí)發(fā)給其他小組的組員，讓他們查找錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我們的審核，就修訂好了最后的這一份總結(jié)報(bào)告。
這是一次深刻的經(jīng)歷，它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度，要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)更有趣，也使知識(shí)掌握地更實(shí)際更具體，相信也會(huì)對(duì)我們以后的工作有很大的幫助。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十五
青海位于中國(guó)的西北部，是一個(gè)充滿(mǎn)著神秘和壯麗景色的地方。我有幸在最近的一次旅行中前往青海，深深地被這個(gè)地方所吸引。這篇文章將會(huì)分享我對(duì)于青海的心得體會(huì)，包括對(duì)其獨(dú)特的地理環(huán)境的認(rèn)識(shí)、對(duì)藏族文化的體驗(yàn)、以及對(duì)于青海湖的感受。
首先，我對(duì)于青海的地理環(huán)境有了更深入的認(rèn)識(shí)。青海位于青藏高原的東南部，是中國(guó)的第四大省。因?yàn)榈靥幐咴?，青海的海拔較高，氣溫較低。這使得青海的空氣清新，遠(yuǎn)離喧囂的都市生活。在我的旅行中，我在青海的許多地方體驗(yàn)到了清新的空氣和令人驚嘆的自然風(fēng)光。例如，在巴顏喀拉山上，我俯瞰著連綿起伏的山脈和蔚藍(lán)色的天空，感覺(jué)自己仿佛站在天空之巔。這種獨(dú)特的地理環(huán)境讓我從內(nèi)心體味到大自然的力量和寧?kù)o。
其次，我對(duì)于青海的藏族文化有了更深入的了解。青海是中國(guó)西北地區(qū)最大的藏族自治區(qū)，而藏族文化是青海最重要的一部分。在我旅行的過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)參觀了拉卜楞寺，這是一個(gè)著名的藏傳佛教寺廟。當(dāng)我進(jìn)入寺廟的時(shí)候，我被其壯麗的建筑和神圣的氛圍所震撼。在那里，我看到了藏族信徒們虔誠(chéng)地祈禱，以及寺廟壁畫(huà)中描繪的佛教故事。這些體驗(yàn)讓我對(duì)于藏族文化的深厚底蘊(yùn)有了更多的了解，也讓我充滿(mǎn)敬畏和尊重。
最后，我到訪了青海湖，這是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊，也是青海最有名的旅游景點(diǎn)之一。當(dāng)我第一次看到青海湖的時(shí)候，我被其浩渺的湖水和周?chē)荷剿鸷?。湖水的顏色如此湛藍(lán)，宛如一個(gè)寶石般閃耀。在青海湖邊，我欣賞著日出和日落的美景，感受著湖水的漣漪和微風(fēng)帶來(lái)的舒適。這種寧?kù)o和美麗是我以前從未經(jīng)歷過(guò)的，讓我深深地愛(ài)上了這個(gè)地方。
通過(guò)這次旅行，我不僅對(duì)于青海的獨(dú)特地理環(huán)境有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)于藏族文化有了更加深刻的理解和尊重。青海湖更是給我留下了難以磨滅的印象。我相信，這次旅行將成為我一生中最美好的回憶之一，而青海也將一直留在我的心中。
總的來(lái)說(shuō)，青海是一個(gè)充滿(mǎn)魅力和獨(dú)特之處的地方。它不僅擁有令人嘆為觀止的自然景觀，還有深厚的藏族文化。我希望將來(lái)還能有機(jī)會(huì)再次回到青海，深入探索它更多的美麗和奇跡。毫無(wú)疑問(wèn)，青海是一個(gè)讓人難以忘懷的地方，它給我留下了美好的回憶和深深的思考。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十六
在這次的交流活動(dòng)中，確實(shí)受益之多。
在我們的活動(dòng)中，觀察他們的課學(xué)堂雖讓我對(duì)我們的課堂更加充滿(mǎn)了自信，但在作業(yè)檢查中，心中不免有幾分思緒，久久不能平靜。當(dāng)我們翻開(kāi)老師的教學(xué)案或是打開(kāi)每個(gè)孩子的作業(yè)本，總會(huì)讓人眼前一亮，多工整的作業(yè)啊，多漂亮的字體啊。每個(gè)孩子的作業(yè)本中總能透露出幾分的認(rèn)真勁兒，在每個(gè)老師的教學(xué)案中也總能找到幾分心思，從他們口中知道他們對(duì)每個(gè)孩子的書(shū)寫(xiě)要求很?chē)?yán)，包括老師對(duì)自己的要求也是十分嚴(yán)格，終于功夫不負(fù)有心人，才讓我們眼前呈現(xiàn)出的是那么的工整和規(guī)范的作業(yè)和字體?？吹竭@些，我的心真的沉沉的，因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校里，一直都在不斷地要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整，而且還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了寫(xiě)字課，課前描紅等一系列的基本功課，但是效果總不是那么理想。難道是我們的學(xué)生真的笨還是怎么了？不，笨算不上，只是功夫沒(méi)到位或是我們的要求不夠嚴(yán)或是我們?nèi)鄙俸玫姆椒?。為此，我不得不反思自己，學(xué)生的字不好，我的字好嗎？也不好，自己都寫(xiě)不好字，還怎么要求學(xué)生呢？為些，我下定決心以后自己也要加強(qiáng)練習(xí)寫(xiě)字，爭(zhēng)取和同學(xué)們一起進(jìn)步。
此外，聽(tīng)了他們的課，我心里不免產(chǎn)生了一些想法。他們的課堂，雖然跟我們比缺乏了活力，但是我們的課堂學(xué)生又能學(xué)到多少東西呢？每節(jié)課的內(nèi)容他們都能掌握嗎？顯然答案是否定的。
因?yàn)樵谖覀兊恼n堂，注重的是學(xué)生的'展示，讓學(xué)生自己學(xué)，自己說(shuō)與講，卻沒(méi)有讓學(xué)生很好地去回憶，去思考自己本節(jié)課中到底學(xué)了什么？學(xué)會(huì)了什么？長(zhǎng)期下去也許我們被這種模式給圈掉了，但卻忽略了創(chuàng)新，所以當(dāng)我聽(tīng)了他們的報(bào)告后，不禁陷入了思考中。
那位校長(zhǎng)說(shuō)的也有道理，我們的課改好比是搭船，得找到合適的船才能上。我覺(jué)得確實(shí)如此，如今我們雖然說(shuō)算是上對(duì)了船，但是在擺渡的技術(shù)上卻有些貧窮了。因此，受到他們啟發(fā)，我覺(jué)得我要從導(dǎo)這案入手，把原來(lái)的導(dǎo)學(xué)內(nèi)容變一變，導(dǎo)學(xué)一內(nèi)容設(shè)計(jì)與本節(jié)課有關(guān)的例題，也就是母題，而導(dǎo)學(xué)二中不再僅是運(yùn)用，而是由母題變化而來(lái)的或是分解出的一系列的子題，這樣慢慢就可以培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力，長(zhǎng)久下去自然而然地就會(huì)創(chuàng)新，我想在不久的將來(lái)定會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)創(chuàng)新型的人才來(lái)。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十七
青海，這個(gè)位于中國(guó)西北的省份，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘感的地方。其廣袤的高原、壯麗的青藏高原、緊鄰西藏的邊境線(xiàn)和豐富的藏族民俗文化吸引著無(wú)數(shù)旅游者的關(guān)注。在我的旅行中，我對(duì)青海有著深刻的體會(huì)和感受。
第一段：青海的景色如畫(huà)
青海是一個(gè)充滿(mǎn)美景的地方，其之所以被人們喜愛(ài)，是因?yàn)槠渚吧绠?huà)。在我旅行的時(shí)候，我去了玉樹(shù)、可可西里、 青海湖 等地。這些地方都有著不同的風(fēng)景和氣息，其中最讓我印象深刻的是玉樹(shù)。玉樹(shù)是一個(gè)半藏半漢的城市，這里有著壯觀的山巒、碧綠的草原和澄澈的河流。我感覺(jué)我身處在一幅畫(huà)中，不由得大聲贊嘆。
第二段：青藏高原帶來(lái)的驚喜
青藏高原讓人驚嘆，這里有著美麗卻又另類(lèi)的景色。在我游覽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青藏高原的氣候干燥，降水不多，但是美景卻不少。我在那里看到了大片的草原和高原植物，這些植物都是只有在高原上才能生存下來(lái)的，它們構(gòu)成了青藏高原特有的景色。這里的天空也十分美麗，晴朗的天空下，星空粼粼，令人神往。
第三段：青海湖讓我沉醉
青海湖，位于西寧市內(nèi)，是青海省內(nèi)最風(fēng)景秀麗的地方之一。我對(duì)青海湖感到十分驚嘆，因?yàn)樗乃知?dú)特。在太陽(yáng)光的照射下，青海湖的水顯得格外晶瑩剔透，這令我感到很可愛(ài)。當(dāng)然，青海湖的周?chē)€有著許多神秘而古老的文化景點(diǎn)，如塔爾寺、雙塔和茶卡鹽湖等，將古老的藏族文化獨(dú)特地融合在現(xiàn)代旅游業(yè)中。
第四段：人民的熱情待客
青海的旅游業(yè)相對(duì)落后，然而青海人民對(duì)待旅客的熱情令我印象深刻。我在青海旅游時(shí)遇到了很多不懂中文的藏族人，但他們都握著我的手，熱情地與我交流。還有一次，在游覽茶卡鹽湖時(shí)，遇到了一個(gè)拍照的問(wèn)題，我不小心把相機(jī)卡在湖邊的鵝卵石上。幾個(gè)當(dāng)?shù)氐墓と丝吹轿矣龅嚼щy，都十分熱心地來(lái)到我身邊，幫我把相機(jī)拍下來(lái)，這讓我十分感動(dòng)。
第五段：總結(jié)
在我去青海旅游的那段時(shí)間里，十分感謝這個(gè)美麗的省份給我留下了許多美好的回憶。在青海的旅行中，我深深地體會(huì)到了這個(gè)地區(qū)的獨(dú)特之美，讓我領(lǐng)悟到了大自然的偉大，并讓我體驗(yàn)到了人性的熱情。這次旅行，也讓我感謝了旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦陌l(fā)展和貢獻(xiàn)，同時(shí)也感到了文化旅游教育對(duì)我們的影響，相信我一定還會(huì)再回來(lái)。
青海調(diào)研心得體會(huì)篇十八
就要走過(guò)的20__年是我們餐飲部恢復(fù)正常經(jīng)營(yíng)以來(lái)不平凡的一年，實(shí)際上開(kāi)展工作也就半年的時(shí)間，在這段時(shí)間里，除進(jìn)行正常的接待工作外，餐飲部還制定適合自己的各項(xiàng)管理制度并狠抓落實(shí)，積極開(kāi)展必要的培訓(xùn)工作循序漸進(jìn)的提高員工素質(zhì)，無(wú)論是接待能力還是員工的精神面貌都有顯著提高，現(xiàn)將這階段的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)內(nèi)部管理工作：
1、制定了新的《員工守則》，并得到山莊的認(rèn)可稍做修改后首先在餐飲部施行，規(guī)范員工工作準(zhǔn)則，并以員工守則為綱結(jié)合餐飲部工作情況制定了餐飲部的人員編制、各項(xiàng)崗位職責(zé)、具體操作規(guī)范，長(zhǎng)達(dá)70余頁(yè)，還在不斷修改調(diào)整中。并依據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度開(kāi)展日常管理工作。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)規(guī)章制度、服務(wù)技能、衛(wèi)生知識(shí)和消防知識(shí)的培訓(xùn)工作，規(guī)范每周例會(huì)(在武漢協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)工作時(shí)中斷)，每月一次員工生活會(huì)，制定每周清潔重點(diǎn)工作，加強(qiáng)了管理工作，提高了員工素質(zhì)改變了原來(lái)比較因長(zhǎng)期半歇業(yè)養(yǎng)成的懶惰工作習(xí)慣，改變了精神面貌。改變?cè)瓉?lái)遇超過(guò)70人會(huì)議就向酒店管理公司借人幫忙服務(wù)的局面，130人的飽和量接待工作僅靠現(xiàn)有員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作就可輕松作好包括用餐、會(huì)議、娛樂(lè)的正常接待。同時(shí)好的精神風(fēng)貌不斷體現(xiàn)，如：城投房產(chǎn)集團(tuán)會(huì)議黃華榮拾到客人遺留裝有2萬(wàn)元現(xiàn)金、一張空白支票、大量銀行卡和證件的包立即上交前臺(tái);紅安詹店財(cái)政招待省財(cái)政廳接待活動(dòng)結(jié)束后謝玉玲拾到客人丟棄的裝有100元錢(qián)的信封，立即上交餐飲部;廚師長(zhǎng)在12月殘聯(lián)會(huì)議服務(wù)員全部要充當(dāng)禮儀小姐，而會(huì)議一結(jié)束就要用餐而早餐自助餐未收，桌子未清理時(shí)主動(dòng)一個(gè)人收餐并兼顧值守前臺(tái)。
3、制定了零點(diǎn)菜單、宴席菜單、自助餐菜單和酒水單，并根據(jù)幾次大型會(huì)議的接待客人反應(yīng)情況適時(shí)做了調(diào)整和修訂。
4、制定了餐飲以農(nóng)家菜和野味為主導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)方針并依此更換了廚師隊(duì)伍使其達(dá)到現(xiàn)階段的工作要求和發(fā)展需要。
5、落實(shí)了衛(wèi)生責(zé)任制，責(zé)任分區(qū)到人，改變?cè)瓉?lái)臟亂的局面，特別是廚房衛(wèi)生狀況有顯著的提高。同時(shí)將餐飲部劃分為餐廳、會(huì)議室網(wǎng)球場(chǎng)、前臺(tái)魚(yú)池商店、中廳、廚房等五個(gè)區(qū)域并責(zé)任到人;安排專(zhuān)人分管部門(mén)內(nèi)的男女寢室。
6、制定餐廳成本控制預(yù)案，在保證客人滿(mǎn)意的前提下有效控制成本。
7、加強(qiáng)餐飲部安全保障工作，每日輪流值勤，檢查包括衛(wèi)生、安全、工程問(wèn)題、考勤、工作完成、開(kāi)檔收檔情況等工作。有效檢查工作和杜絕隱患的發(fā)生。此項(xiàng)檢查工作將作為每個(gè)餐飲部員工的考核內(nèi)容之一。
二、加強(qiáng)員工福利方面的改善：
1、改善員工餐，制定了每周食譜，認(rèn)真制作，并認(rèn)真聽(tīng)取員工反饋意見(jiàn)積極改進(jìn)。
2、在工作之余組織登山探險(xiǎn)活動(dòng)、開(kāi)展篝火燒烤活動(dòng)，一方面增加客人來(lái)時(shí)的娛樂(lè)項(xiàng)目，一方面豐富員工業(yè)余生活。
3、在投影儀買(mǎi)回來(lái)以后，不定期在會(huì)議室播放剛上映的大片，并經(jīng)常組織員工唱卡拉ok，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、合作的和諧的氛圍，增強(qiáng)員工的歸屬感與集體感。
4、每月賣(mài)垃圾的錢(qián)作為員工的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，作為一項(xiàng)福利，給他們購(gòu)買(mǎi)一些解暑水果及購(gòu)買(mǎi)襪子等小商品。
三、合理改造硬件設(shè)施、設(shè)備。
1、廚房布局的調(diào)整及裝修。嚴(yán)格按照衛(wèi)監(jiān)部門(mén)的要求合理規(guī)劃廚房布局，數(shù)年黑廚房一朝換新顏，改善了工作環(huán)境，提高了衛(wèi)生質(zhì)量，為后面的更高要求的接待提供了先決條件。
2、添置了一批新配套餐具和喜慶的紅臺(tái)布，改善小廳房的用餐環(huán)境和大廳整體喜慶氣氛，同時(shí)調(diào)換了不適應(yīng)小廳的沙發(fā)，使廳房整體協(xié)調(diào)。
3、增加屏風(fēng)，隔離開(kāi)大廳和廚房。
4、安裝投影儀和自動(dòng)伸縮幕布。使會(huì)議室硬件符合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要，滿(mǎn)足客戶(hù)需求。
5、添置布菲爐，增加飲食形式。
四、在保證餐飲部正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，積極協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)部開(kāi)展工作，安排經(jīng)理協(xié)助開(kāi)拓營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)。
五、密切配合相關(guān)各部門(mén)做好各項(xiàng)接待和日常工作。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，深化全局觀念。
餐飲部全體成員時(shí)刻牢記山莊是一家的全局觀念，堅(jiān)決服從山莊安排，特別是前臺(tái)人員，發(fā)揮山莊神經(jīng)中樞作用，配合和協(xié)助客房部、辦公室進(jìn)行搬運(yùn)家俱、清掃主樓范圍的垃圾等活動(dòng)，以人人為我，我為人人的服務(wù)信念，服務(wù)山莊，服務(wù)員工。如前一段時(shí)間瓢蟲(chóng)肆虐別墅，前廳的兩個(gè)文員立即服從客房部洪經(jīng)理的調(diào)度和指揮，積極投入到滅蟲(chóng)工作中去。
雖然今年的工作取得了一些成績(jī)但是也存在很多困難和問(wèn)題：
1、餐飲部人員比較少管理范圍比較廣，人員比較短缺，雖然能夠比較圓滿(mǎn)的完成接待任務(wù)，但是質(zhì)量很差，體現(xiàn)不了特色服務(wù)。
2、規(guī)章制度還不夠完善，落實(shí)不夠徹底，存在隨意性，特別是管理機(jī)制亟待完善。
3、菜式方面還要不斷因應(yīng)市場(chǎng)變化而革新。
4、員工素質(zhì)整體水平不平衡，缺乏具有專(zhuān)業(yè)管理人才，對(duì)現(xiàn)有員工技能培訓(xùn)還有待加強(qiáng)。
5、餐廳設(shè)施設(shè)備都有不同程度老化和損壞，有些空調(diào)設(shè)備已經(jīng)無(wú)法使用了。同時(shí)整個(gè)裝飾裝潢已經(jīng)完全與時(shí)代脫軌，天花更有嚴(yán)重脫落現(xiàn)象，急需修復(fù)或者更新。一些硬件設(shè)施需要更新改造，特別是會(huì)議室桌椅及中廳布置。
6、餐飲部范圍內(nèi)的娛樂(lè)部設(shè)施不全，很多客人有需求都不能滿(mǎn)足。
7、山莊沒(méi)有很吸引人的項(xiàng)目的大環(huán)境影響餐飲部經(jīng)營(yíng)狀況比較蕭條。增加娛樂(lè)設(shè)施，桑拿等。
在明年的工作中，我們將要做好以下工作：
1、將餐飲部每日值勤制度作為個(gè)人績(jī)效考核的重要表現(xiàn)方式。
2、根據(jù)季節(jié)變化制定并落實(shí)不同時(shí)期的菜單。
3、規(guī)范建制補(bǔ)充人員。平時(shí)忙的時(shí)候餐廳人員吃緊，如果開(kāi)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)，可以解決閑時(shí)的工作飽和量。完成服務(wù)質(zhì)量向質(zhì)轉(zhuǎn)變。
4、合理改造增加設(shè)施，增加包房。原計(jì)劃增加幾間ktv包房的，其實(shí)完全可以同時(shí)增加桌子，用餐完后可以唱歌休閑。同時(shí)將中廳稍作改造，增加成四到六人的方桌散臺(tái)，有客用餐就可以是餐廳，有客唱歌就是歌廳。同時(shí)利用好鳥(niǎo)語(yǔ)林，把竹樓稍做改造，使其具備用餐和飲茶的功能，餐是農(nóng)家菜，茶是中國(guó)茶(或者其他飲料)。
5、增加土灶，形成真正的農(nóng)家風(fēng)味，運(yùn)用山上眾多的材木，從而節(jié)約燃油，降低成本。
6、增加酒水品種，真正實(shí)現(xiàn)餐飲的實(shí)質(zhì)。菜式上增加松針熏制的食品，酒水上增加在藥房開(kāi)方自己釀造的藥酒。
7、繼續(xù)關(guān)心員工生活，改不定期開(kāi)展放電影、唱歌等文娛活動(dòng)為每周一次舉行，同時(shí)集中觀看《情定大飯店》和《五星大飯店》兩部電視劇，讓員工在觀看劇情時(shí)同時(shí)感受什么叫酒店和什么叫服務(wù)意識(shí)。同時(shí)開(kāi)展科普知識(shí)的影片或講座，提高員工的養(yǎng)殖知識(shí)和法律意識(shí)，從而提高個(gè)人素質(zhì)。多演練篝火燒烤以備有客人需求可以引導(dǎo)。
8、繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)工作，依照餐飲部操作程序和標(biāo)準(zhǔn)完成服務(wù)規(guī)范的具體培訓(xùn)工作。
9、堅(jiān)持做好安全生產(chǎn)管理，保障人員和財(cái)產(chǎn)安全。