通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和表達(dá)能力，提高自己的綜合素養(yǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)要注重邏輯性和條理性，通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和組織，使整篇文章內(nèi)容連貫且合乎邏輯。這些心得體會(huì)范文是一份珍貴的財(cái)富，希望大家都能夠認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)。
感恩家人心得體會(huì)篇一
20xx新年伊始，我校積極響應(yīng)教育局的號(hào)召，開(kāi)展了師德“感恩教育”活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，我們每個(gè)教育工作者內(nèi)心始終充盈著一種責(zé)任，一種感動(dòng)，一種甜蜜的幸福。
20xx年帶著夢(mèng)想的我跨入師范學(xué)校的大門(mén)，通過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一名光榮的人民教師。欣喜之時(shí)，感覺(jué)到肩上沉甸甸的責(zé)任，我深知教師不僅是人類文化的傳遞者，更擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和塑造人的光榮使命。要成功地培育學(xué)生，教師首先要具備崇高的職業(yè)道德，要熱愛(ài)自己的事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，平等地對(duì)待學(xué)生，以自身的形象為學(xué)生樹(shù)立做人的典范。其次要具備育人的藝術(shù)，沒(méi)有育人的藝術(shù)是不容易觸動(dòng)和改變?nèi)说撵`魂的。
古語(yǔ)說(shuō)：“敬人者人恒敬之，敬業(yè)者人也必敬之”，多年來(lái)，我深刻的體會(huì)到：只有從內(nèi)心到言行真正把學(xué)生放在首位，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，才能保持教師的風(fēng)范?；仡櫴畮啄陙?lái)的工作歷程，深刻體會(huì)到了黨和政府給予我們的關(guān)愛(ài)，尊師重教早已不是掛在嘴邊的口號(hào)，就拿工資來(lái)說(shuō)吧，剛參加工作時(shí)每月只能拿到189元的工資，到現(xiàn)在已經(jīng)能拿到1000元出頭。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，林區(qū)經(jīng)濟(jì)也在發(fā)展，步入林場(chǎng)小學(xué)，展現(xiàn)在你面前是新建的校舍和微機(jī)室，可見(jiàn)黨和政府對(duì)我們教育的關(guān)懷和支持。所以我們應(yīng)懷有一顆感恩的心，感謝黨給予我們一份神圣的事業(yè)，是黨和人民讓我們這些被人們看不起的孩子王成為倍受全社會(huì)尊重的人民教師，感謝人民的政府來(lái)關(guān)心牽掛我們的生活，使我們安居樂(lè)業(yè)。雖然林區(qū)與全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有一定差距，我們更能理解這種現(xiàn)狀，我們不能盲目地去攀比，我們應(yīng)從大局出發(fā)，培養(yǎng)大局意識(shí)，樹(shù)立發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，為新林區(qū)經(jīng)濟(jì)的振興，為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展譜寫(xiě)新的篇章。
人民教師是幸福的，每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉與一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎(jiǎng)，我們的人生是充實(shí)的，富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，家人對(duì)我們工作的支持，我們沒(méi)有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。
偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛(ài)，我的智慧，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)，為我們新林區(qū)建設(shè)增一份明媚的春光，添一片絢麗的秋色。
感恩家人心得體會(huì)篇二
赴滄參加兩天的拓展訓(xùn)練，感覺(jué)緊張而新鮮，充實(shí)而給力。
提升我自信心的項(xiàng)目是“飛越自我”，即高空抓杠。我是第二個(gè)上的，有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)。但攀到八米高空的頂端時(shí)，兩手緊緊抱住直徑二十公分的小小平臺(tái)，感覺(jué)立柱在風(fēng)中搖擺，心中陡生些許的緊張和恐懼。更難為情的是，到少三四次我的右腿不能上到這個(gè)小平臺(tái)上去，直接影響了我的速度與進(jìn)展。我肯定是不能下去的，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，但是又苦于上不去，這時(shí)我聽(tīng)到下邊的伙伴們?cè)诟呗暪膭?lì)我了。我一定能上去，前一個(gè)伙伴已經(jīng)上去了，我后邊的很多人，不，所有人也一定會(huì)上去，我為什么要打退堂鼓呢?不為失敗找理由，只為成功找方法。我冷靜下來(lái)，拋棄所有的思想包袱，終于整個(gè)身軀都挺立在這個(gè)小小的平臺(tái)上了，我知道我已成功了一半。我立定后，面向蒼天，放工喉嚨大聲喊出我自己的姓名，我沒(méi)有為自己丟臉，沒(méi)有放棄成功的機(jī)會(huì)。我?jiàn)^然一躍，緊緊抓住了懸在空中的橫杠，我在空中悠哉悠哉地蕩著。我覺(jué)得天地竟是如此廣闊，秋光竟是如此靜美，信心竟是如此飽滿!
最激發(fā)我感恩心的項(xiàng)目是“風(fēng)雨人生路”。晚上大家集中在一個(gè)大會(huì)議室里，在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下，大家隨著音樂(lè)調(diào)整著呼吸，慢慢進(jìn)入靜靜的狀態(tài)之中。這一堂課歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，分三個(gè)板塊：
(1)回顧人生歷程。在培訓(xùn)師的語(yǔ)言引導(dǎo)下，每個(gè)人靜靜地回顧過(guò)往幾十年中感受到的父母恩，以及各方面的恩人。我的腦海里閃現(xiàn)著小時(shí)候，父親為我到水溝里摸魚(yú)兒的情景;高中三年風(fēng)雨無(wú)阻為我送玉米面餅子的情景;母親苦苦撐家養(yǎng)大我們兄妹四人的情景;因?yàn)榧邑毜艿苁粴q輟學(xué)務(wù)農(nóng)，十六歲騎車收舊瓶子掙錢的情景;大妹二十出嫁冷清的場(chǎng)面;小妹初中畢業(yè)即為我照看孩子、失戀受到精神打擊、來(lái)小城打工的情景;妻子義無(wú)反顧嫁我、家徒四壁、幫助家里建房、為父親辦事、為弟弟娶親的無(wú)私品德;還有我的幾位恩師、幾位領(lǐng)導(dǎo)、幾位知心朋友，都一一走進(jìn)了我的內(nèi)心。平時(shí)忙于俗務(wù)，忙于應(yīng)酬，忙于工作，太麻木了，太忽略了，我還有數(shù)不清的恩人需要一一報(bào)答或拜訪或問(wèn)候。
(2)扮啞人攙扶盲人走過(guò)一段坷路程。在培訓(xùn)師的命令下，我們這些扮演啞人的伙伴，立在扮演盲人的伙伴身后，用一塊紅布悄悄蒙上他的眼睛，讓他不知道我是誰(shuí)，然后攙扶或引導(dǎo)他走預(yù)設(shè)的路線。過(guò)窄門(mén)時(shí)，我用雙手事先護(hù)在兩個(gè)門(mén)框邊上，防他磕碰到身手;上臺(tái)階時(shí)，我蹲下身去，用手輕輕提示他的小腿;下樓梯時(shí)，我把他的手放在樓梯扶手上，然后走到他的右側(cè)前面，用手臂護(hù)住他，防止他邁空腳摔下去;過(guò)矮門(mén)時(shí)，我先鉆過(guò)去，然后提示他低下頭彎下腰，輕輕拉他的手鉆過(guò)去。一路走來(lái)，好不細(xì)心、我從未如此對(duì)待過(guò)我的父母和任何一個(gè)外人。但今天我是這樣做到了，我的很多愛(ài)心被激發(fā)出來(lái)。當(dāng)然我也收獲了伙伴的回報(bào)，他說(shuō)他再有機(jī)會(huì)遇到需要幫助的人，他一定也要如此用心地幫助別人。人生是如此不易，緣份是如此珍貴，助人是如此快樂(lè)，被助是如此幸福。善待他人，幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。
(3)假定我已躺在鮮花從中，看到親人朋友一個(gè)個(gè)走過(guò)來(lái)。年邁的父母走過(guò)我的身邊，白發(fā)人送黑發(fā)人是多么撕心裂肺!年輕的妻子走過(guò)來(lái)，花一樣的風(fēng)景難道因?yàn)樽约壕鸵菸?正在讀書(shū)少不更事的兒子走過(guò)來(lái)，滿臉的淚水掩不住他無(wú)助的悲慟，難道自己為人子、為人夫、為人父的任務(wù)還沒(méi)有完成，就如此匆匆離去，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的人生就如此草草收?qǐng)?更何況，還有自己的政治理想，還有自己的文學(xué)夢(mèng)想，還有自己的法律服務(wù)，等等，所有這些只有到五十歲以后才有可能一一去兌現(xiàn)，但現(xiàn)在是不是太早了啊!我不甘心!我不能就這樣死去!人過(guò)四十天過(guò)午，我正如日中天，各方面剛剛走上中途，我全身的力量正蓄得滿滿的!我好悔啊，我要好好孝敬我守寡多年吃盡苦累的母親，我要永遠(yuǎn)懷念我受盡白眼但矢志不渝的父親，我要百倍地珍重和我風(fēng)雨同舟相濡以沫的愛(ài)人，我要檢討我的粗暴給兒子的傷害待他從學(xué)?；丶視r(shí)給他一個(gè)深深的擁抱!我要善待我遇到的每一個(gè)同事、朋友、親人，甚至路人。因?yàn)槲覀儽緛?lái)彼此之間沒(méi)有恩怨，只是因?yàn)橛芯壊畔嗑鄄畔喾瓴畔嘟徊畔嘀 ?BR> 最提升團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目是“畢業(yè)墻”。整個(gè)團(tuán)隊(duì)，無(wú)論年齡大小，包括老弱病殘，都要在團(tuán)隊(duì)的幫助下，一一翻越三米二的高墻，才算培訓(xùn)圓滿畢業(yè)。這個(gè)訓(xùn)練能夠體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、隊(duì)長(zhǎng)的運(yùn)籌、力量的分配、強(qiáng)勢(shì)隊(duì)員的奉獻(xiàn)精神。年輕的團(tuán)委書(shū)記第一個(gè)充當(dāng)了人梯的角色，他接連“渡”了四個(gè)人;我是第二個(gè)人梯，接連“渡” 了三個(gè)人，好在這三個(gè)人的體重不是很大，我的肩膀還吃得消。我有為別人為團(tuán)隊(duì)成功出力的機(jī)會(huì)而高興，發(fā)自內(nèi)心的幸?？鞓?lè)。不當(dāng)人梯，我就托舉伙伴的腳，幫助別人上去，總之我沒(méi)閑著。上邊的人在奮力往上拉人，就連最大的長(zhǎng)官紀(jì)委書(shū)記都始終堅(jiān)持著和大家并肩戰(zhàn)斗，一點(diǎn)架子也沒(méi)有，深得大家的好評(píng)。最后也是最難的任務(wù)終于來(lái)了，還有一個(gè)細(xì)高個(gè)伙伴沒(méi)有上去，大家推選先上去的另一個(gè)細(xì)高個(gè)倒掛，兩人的手臂結(jié)成生死結(jié)，大家從上面把兩個(gè)一起拉上來(lái)。成功了，一片歡騰!
有以下觀點(diǎn)可以分享：(1)不為失敗找借口，只為成功找理由;(2)只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人;(3)一切皆有可能，努力就能成功;(4)人貴常懷感恩之心，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;(5)勇于擔(dān)當(dāng)，舍得付出，義無(wú)反顧。
有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?BR> 作為一名普通的人民教師，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到世人對(duì)此職業(yè)的尊重；無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時(shí)，我也深知，自己所擁有的神圣，所擁有的光環(huán)，所受到的尊重，無(wú)一不來(lái)自黨和社會(huì)的關(guān)懷，來(lái)自家長(zhǎng)的信任，來(lái)自學(xué)生的期待，來(lái)自親人們默默的支持。
感謝黨這個(gè)溫暖博大的懷抱，讓我從小沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光下,健康成長(zhǎng)。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師，使我實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。社會(huì)各界慷慨解囊扶助教育事業(yè)，黨和政府給予教師及教育工作無(wú)限關(guān)懷。這扶助，這關(guān)懷似一股股暖流，涌動(dòng)在教育工作者心田，時(shí)刻激勵(lì)我們不辜負(fù)黨和政府以及社會(huì)各界對(duì)我們的期望。
感謝我們的地方政府，是政府為我們營(yíng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，使我們身心愉悅地培育下一代?？h政府克服資金緊張的困難，想方設(shè)法地為鎮(zhèn)內(nèi)四所學(xué)校和兩鄉(xiāng)建造了寬敞明亮的教學(xué)樓；積極籌集資金購(gòu)買先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。教委對(duì)師資培訓(xùn)的高投入，精心設(shè)計(jì)安排的各類教師培訓(xùn)比賽，使家鄉(xiāng)這片熱土成為我們一線教師成長(zhǎng)的沃土，使學(xué)校成為我們實(shí)現(xiàn)理想的搖籃。當(dāng)我在地縣的公開(kāi)課大賽上獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，當(dāng)我站在人才濟(jì)濟(jì)的演講舞臺(tái)上慷慨陳辭時(shí)；當(dāng)我胸戴紅花耳灌掌聲接受勞模表彰時(shí)；當(dāng)我被人民推選為光榮的人大代表時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)的是政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事們幫助。沒(méi)有成績(jī)背后的支持，就沒(méi)有這耀眼的光環(huán)。
感謝可愛(ài)的學(xué)生們，感謝這份光榮的職業(yè)。這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來(lái)到我們的身邊。他們是我們工作的動(dòng)力，是我們事業(yè)成功的源泉。這求知的孩子，是我永遠(yuǎn)的朋友，歡樂(lè)、悲哀、憧憬、奮發(fā)，構(gòu)成了師生之間和諧的樂(lè)章。當(dāng)我們默默地目送孩子們?cè)谧约旱慕逃聺M載知識(shí)，滿載人生的理想踏上高等學(xué)府的時(shí)候，他們將成為我們?nèi)松鷥r(jià)值的升華和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義。那是去年春天的一個(gè)早晨，我正準(zhǔn)備出差，剛走出家門(mén)，迎面擁來(lái)了一些孩子。原來(lái)是班級(jí)的孩子特意起個(gè)大早自發(fā)地為我送行。這些孩子，有的向我手里塞幾塊糖，有的遞給我一瓶水，有的送我一袋小咸菜，還有的送給我?guī)讉€(gè)雞蛋。孩子們的舉動(dòng)讓我這位平時(shí)嚴(yán)厲的老師再也控制不住自己的感情，當(dāng)列車緩緩啟動(dòng)的時(shí)候，我望著這些天真的孩子們揮手和我告別，剎那間，再也抑制不住那份感動(dòng)，淚水模糊了我的雙眼。此時(shí)，我心里懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心。是他們讓我?guī)е鵁o(wú)限的祝福，感受著無(wú)限的幸福踏上旅途。當(dāng)他人無(wú)從體驗(yàn)的師生情感時(shí)，孩子們的行為讓我徹底感悟，并為之自豪。我怎能不感謝孩子們，他們不但是我的學(xué)生，還是我最真摯的朋友。孩子們所帶給我心靈的震撼，將成為我永遠(yuǎn)的財(cái)富。因此，我甘愿做一顆星照亮孩子們前行的道路；做一個(gè)天使，為孩子們插上奮飛的翅膀。我將把自己的一切奉獻(xiàn)給他們。
我感謝家長(zhǎng)把孩子重托于我們。這是家長(zhǎng)對(duì)我們的高度信任，他們把全部的希望都寄托于我們，使我們有機(jī)會(huì)展示自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教師除了傳道、授業(yè)、解惑之外，我們承擔(dān)更多的是責(zé)任——和家長(zhǎng)一樣的培養(yǎng)、教育、扶助孩子的責(zé)任。一次次家訪贏得的信任；一次次活動(dòng)贏得家長(zhǎng)的支持，一次次困難贏得家長(zhǎng)的安慰與鼓勵(lì)，無(wú)一不讓我堅(jiān)定培養(yǎng)好孩子的信念，并為之努力。這些家長(zhǎng)是我事業(yè)和生活的摯友，促使我們?yōu)榱斯餐繕?biāo)不懈努力。
我感謝家人對(duì)我的默默支持。父母理解我由于工作忙無(wú)暇陪伴他們，難以讓他們享受天倫之樂(lè)；愛(ài)人寬容我廢寢忘食的工作，而少了對(duì)他的關(guān)心和照顧；孩子容忍我把全部的愛(ài)和精力都給了自己的學(xué)生，給她的卻少之甚少……。20xx年末，父親身患癌癥，已進(jìn)晚期。由于我是班主任，工作十分繁忙，我沒(méi)有請(qǐng)假來(lái)照顧病榻上的爸爸。彌留之際的他還不時(shí)地叮囑我不要因?yàn)樗牟∮绊懥宋业墓ぷ?。在他去世的?dāng)天早上，我還一如往常地來(lái)到班級(jí)上課，可就是在我走進(jìn)教室的時(shí)候，得知父親去世的噩耗。我似乎從他這位老一輩的教育工作者那里得到了前行動(dòng)力我暗暗發(fā)誓，決不能辜負(fù)父親的期望，一定要把自己的工作做好，來(lái)慰藉九泉之下的父親。當(dāng)自己為了社會(huì)的囑托、為了家長(zhǎng)的期待，為了學(xué)生的成長(zhǎng)而把自己的家人置之度外的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿著對(duì)家人無(wú)限的感激和愧疚。沒(méi)有他們的默默鼓勵(lì)和支持，就沒(méi)有我對(duì)教育事業(yè)全身心的投入。當(dāng)工作成功的喜悅和榮譽(yù)的光環(huán)環(huán)繞我時(shí)，我深深體會(huì)這樣一句話：“軍功章有我的一半，也有你的一半……”
我懷著感恩的心去工作學(xué)習(xí)，常想起一首歌：“感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我一生有勇氣做我自己！”我自己的成長(zhǎng)，自己的進(jìn)步，自己價(jià)值體現(xiàn)，自己理想的實(shí)現(xiàn)，都來(lái)源于黨和政府、學(xué)生和家長(zhǎng)、親人和朋友、領(lǐng)導(dǎo)和同事的恩澤。我將穿上感恩的鞋，駕上感恩的帆，將這份濃情匯入我滾滾流淌的血液中，注入活力，增添力量，出色地完成時(shí)代賦予我們神圣的職責(zé)！人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?BR> 人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上，誰(shuí)都需要有一種感恩的心，隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛(ài)，我的智慧，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。人的一生走過(guò)來(lái)，有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩，雖然自己的人生沒(méi)有別人走的幸福，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂(lè)充實(shí)在自己的心間，讓自己體會(huì)到生活原來(lái)是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會(huì)上也受到人們的尊重，得到各種榮譽(yù)...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī)，提高教師的社會(huì)地位，鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負(fù)的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中.每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重.
一直以來(lái)，我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持！我清楚的知道,孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光。而今天，家長(zhǎng)又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給了我們，把自己的信任寄托給了我們，家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以，我們不敢也不會(huì)懈怠，只會(huì)信心百倍地努力工作，把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵，用心血去澆灌、去呵護(hù)，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
成就一番事業(yè),離不開(kāi)我們身邊的每一位親人和朋友，是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位,無(wú)論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容,配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力，使我在教師這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。人說(shuō)：教師是紅燭，燃燒了自己，照亮的學(xué)生。即使是這樣，作為教師的我，仍然感到驕傲和自豪。
我真誠(chéng)地感謝黨的教育和培養(yǎng)，感謝所有關(guān)心過(guò)我、幫助過(guò)我、支持過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親，感謝我的家人，我特別要感謝那些可愛(ài)的孩子們。我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。
感恩，讓生活美麗；感恩，使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路，態(tài)度決定成敗。作為教書(shū)育人的人民教師，該用什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己所從事的事業(yè)呢？比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書(shū)”，在教書(shū)育人的全過(guò)程貫穿感恩的靈魂。
懷著感恩的心情教書(shū)，我們會(huì)更樂(lè)教、善教。我們不僅要教授學(xué)生
科學(xué)知識(shí)，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會(huì)的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，我化的心情，將會(huì)象陽(yáng)光一樣燦爛；我們的人生，將水存于歷史長(zhǎng)河；我們的未來(lái)，將因?qū)W生的拓展而更加美。
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?BR> 人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上，誰(shuí)都需要有一種感恩的.心，隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛(ài)，我的智慧，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。人的一生走過(guò)來(lái)，有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩，雖然自己的人生沒(méi)有別人走的幸福，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂(lè)充實(shí)在自己的心間，讓自己體會(huì)到生活原來(lái)是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會(huì)上也受到人們的尊重，得到各種榮譽(yù)...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī)，提高教師的社會(huì)地位，鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負(fù)的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中.每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重.
一直以來(lái)，我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持！我清楚的知道,孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光。而今天，家長(zhǎng)又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給了我們，把自己的信任寄托給了我們，家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以，我們不敢也不會(huì)懈怠，只會(huì)信心百倍地努力工作，把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵，用心血去澆灌、去呵護(hù)，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
成就一番事業(yè),離不開(kāi)我們身邊的每一位親人和朋友，是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位,無(wú)論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容,配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力，使我在教師這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。人說(shuō)：教師是紅燭，燃燒了自己，照亮的學(xué)生。即使是這樣，作為教師的我，仍然感到驕傲和自豪。
我真誠(chéng)地感謝黨的教育和培養(yǎng)，感謝所有關(guān)心過(guò)我、幫助過(guò)我、支持過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親，感謝我的家人，我特別要感謝那些可愛(ài)的孩子們。我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。
感恩，讓生活美麗；感恩，使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路，態(tài)度決定成敗。作為教書(shū)育人的人民教師，該用什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己所從事的事業(yè)呢？比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書(shū)”，在教書(shū)育人的全過(guò)程貫穿感恩的靈魂。
懷著感恩的心情教書(shū)，我們會(huì)更樂(lè)教、善教。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識(shí)，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會(huì)的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，我化的心情，將會(huì)象陽(yáng)光一樣燦爛；我們的人生，將水存于歷史長(zhǎng)河；我們的未來(lái)，將因?qū)W生的拓展而更加美。
20xx年3月17號(hào)，是個(gè)值得留念的日子。今天是真正喚醒我內(nèi)心深處?kù)`魂的一天，讓我感觸非常非常多，這一天我明白了自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)了。今天在教官的指導(dǎo)和教導(dǎo)下，我們團(tuán)隊(duì)跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的障礙，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，盡管艱辛，汗水，淚水都有，但是最終我們都笑了，因?yàn)槲覀兌汲晒α?
今天我們中山大學(xué)財(cái)務(wù)五班的同學(xué)到了歷其山莊進(jìn)行拓展訓(xùn)練，在短短的一天里，我經(jīng)歷了以前從未經(jīng)歷過(guò)的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還是那么的驚心動(dòng)魄，它給了我受益一生的人生感悟，使我終生難忘。在感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”的同時(shí)也學(xué)會(huì)了要感恩別人。
在這次拓展訓(xùn)練中，每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能完成的。它最大的特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身!團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
這次訓(xùn)練令我印象最深刻的是“天使之手”和“結(jié)伴同行”這兩個(gè)項(xiàng)目?！疤焓怪帧笔翘魬?zhàn)自我、戰(zhàn)勝恐懼的最好體現(xiàn)。他要求兩名隊(duì)員面對(duì)面、手握手在8米高的地方通過(guò)搭在兩根鋼索上的幾塊板子，從這邊走到另一邊。我有很嚴(yán)重的“恐高癥”，記得那年去游華山時(shí),那條華山一條路的陰影還一直留在我心里許多年,從那次起一從高處望下就會(huì)腳下生風(fēng),但是這次,我告訴自己不能再讓這個(gè)心魔一直留在我心中,這次我必須克服這個(gè)走鋼絲的任務(wù),讓心魔揮去,于是當(dāng)同伴說(shuō)讓我在前頭走時(shí),我用信用的目光和口吻說(shuō):好!這是給他增加信心,但同時(shí)我也知道這更是鼓勵(lì)我自己必須要克服,其它同學(xué)都可以做到,我也能”行”.走完天使之手時(shí),身上已經(jīng)是一身漢,但是自己內(nèi)心是高興的,不但自己克服了心魔,同時(shí)也給同伴增加了自信， 要想克服困難,必須要有自信,自信已經(jīng)是成功的一半.
教練告訴我們是在黑暗中蒙著臉行走,只有最前面的一個(gè)人不蒙著臉牽著大家在各式的路上行走時(shí),我的第一感覺(jué)是:可能是分開(kāi)組行走可能沒(méi)那么大的困難,應(yīng)該先了解游戲規(guī)則再作決定,這和我們工作中和生活中當(dāng)有很多相似的例子,在沒(méi)了解別人的意見(jiàn)和了解清楚內(nèi)容時(shí),我們都會(huì)作出一個(gè)比較倉(cāng)促的決論,通過(guò)這一點(diǎn)首先讓我感覺(jué)到以后無(wú)論做什么都要先了解了全部?jī)?nèi)容后再作出選擇才更周全。
游戲已經(jīng)定下來(lái)了，我們也接受了當(dāng)初的選擇。接下來(lái)。除了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)蒙著眼睛牽著我們的手前行，我們后面的人都一個(gè)個(gè)手拉著手在黑暗中蒙著眼睛而且不準(zhǔn)說(shuō)話在坎坷不平的路上行走。那是一個(gè)40多人組成的一條長(zhǎng)龍，但是就是這40多人的長(zhǎng)龍，也克服了各種困難，拉著同伴的手，用手做著向上向下的暗示動(dòng)作，趟過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎和坡，終于到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)平靜下來(lái)的那一刻，心里是涌出了淚花。這一生中，人必須走太多的坎坷路，而身邊的親人同事同學(xué)卻是你一生中必不可少的，他們的一點(diǎn)力量一點(diǎn)幫助都會(huì)帶給你無(wú)窮的力量和收獲，所以要學(xué)會(huì)感恩，感謝所有身邊的人，就算陌生人也可能是你一生中的恩人。
這次的訓(xùn)練是刻骨銘心的，一生中都不會(huì)忘記，不但克服了自己的心魔同時(shí)也知道學(xué)會(huì)感恩是一件多么重要的事情。 一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，如果沒(méi)有眾人的支持配合，鼎力相助，自己根本無(wú)法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個(gè)集體發(fā)展壯大的根本，而當(dāng)有了好的成功時(shí)，我們也不忘感恩身邊給予過(guò)你幫助的人。感謝父母，給予你生命，也感謝身邊的人，在默默中給予你無(wú)窮的支持!
感恩家人心得體會(huì)篇三
20xx年11月11日星期日8：30我打開(kāi)電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開(kāi)始時(shí)，于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹(shù)的故事，把家長(zhǎng)喻為大樹(shù)，在孩子的每一步成長(zhǎng)中，都不惜一切，想方設(shè)法讓孩子快樂(lè)，而年少無(wú)知的我們，卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經(jīng)生活，才懂得回到最初的起點(diǎn)，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實(shí)：敬愛(ài)的周總理，在父親過(guò)世以后，竟徹夜痛苦；賴東進(jìn)，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅(jiān)信生活，勇敢的活下去，他說(shuō)“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運(yùn)，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽(tīng)到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋?，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對(duì)父母如此的付出，不索取一絲絲報(bào)酬，只為我的付出，竟不予以一點(diǎn)回報(bào)。現(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺(jué)，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來(lái)。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開(kāi)始分解人的含義“一個(gè)單立人，一個(gè)二”在社會(huì)交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個(gè)人分享，那么喜悅就會(huì)更多。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理，相信“仁”。
此時(shí)屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)與天地精神共往來(lái)”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會(huì)因這句話而有某個(gè)巨大的成就。
接著，老師說(shuō)社會(huì)是滾開(kāi)滾開(kāi)的水，不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰(shuí)而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點(diǎn)頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會(huì)的無(wú)情和冷酷。父母總在我們出生時(shí)，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢(mèng)想著有一天自己長(zhǎng)大成人，就會(huì)擁有美好的生活，可當(dāng)我們真正的融入生活時(shí)，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個(gè)孩子可以成就不同的`人生?！陡卸鹘逃罚叶昧俗约喝松姆较?。
自己的父母在任丘的一個(gè)小村落生活，離我工作的城市有一百多公里的路程，以前我總是以工作壓力大，生活的瑣事太多為理由，回家的次數(shù)很少，父母也很理解，每次都是在電話里語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“家里沒(méi)事，我們都很好，不用你記掛。你自己注意身體······。”
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都沒(méi)有主動(dòng)回過(guò)家，?；丶铱纯?，變成了常給家打打電話。那是上個(gè)月的事情，兒子在學(xué)校打電話回來(lái)告訴我，周六不回家來(lái)了，一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我有點(diǎn)不高興，但還是同意了。因?yàn)閮鹤用恐懿呕貋?lái)一次，去同學(xué)家就意味著我要半個(gè)月才能看到他，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，很想念兒子，每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的，也是我最高興的時(shí)候，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實(shí)在控制不住，還是給兒子打了電話，希望他回來(lái)，因?yàn)槲液芟胨?，都一周沒(méi)有看見(jiàn)他了，兒子在電話里說(shuō)：“媽媽，其實(shí)我也很想念你，但是我要在同學(xué)家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，下周就回去了，我長(zhǎng)大了，你別擔(dān)心，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒(méi)事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我聽(tīng)到她咳嗽啦，你才幾天沒(méi)看到我就想我，那你是姥姥的女兒，姥姥不就更想你啦?！眱鹤优d奮的放了電話，是呀，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子，卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒(méi)有看到兒子就想念的睡不好覺(jué)，那我的父母在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，會(huì)是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢，我馬上到超市給父母買了禮物，坐車回家看望父母，一路的風(fēng)景，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時(shí)候起，我不在找任何理由，不再給自己任何借口，常回家看看，哪怕只是擠出來(lái)的時(shí)間，盡孝道不是兒女買的禮物多少，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的，那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜，我們圍坐在桌子旁，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
感恩家人心得體會(huì)篇四
家是每個(gè)人最初的歸宿，是我們一生中最堅(jiān)實(shí)的港灣。從小到大，我們得到了家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。然而，在我們忙碌的日常生活中，常常忽略了對(duì)家人的感恩之情。不論是雙親的辛勤付出，還是兄弟姐妹之間的互助合作，都值得我們深深地感激。
第二段：父母無(wú)私的愛(ài)
作為父母，他們不計(jì)較付出和回報(bào)，只是默默地付出，默默地關(guān)心我們的成長(zhǎng)。從孩子出生的那一刻起，父母便開(kāi)始了辛勤的奉獻(xiàn)。他們不辭辛勞地為我們提供物質(zhì)和精神上的支持，為了給我們更好的生活，他們努力工作，時(shí)刻為我們的成長(zhǎng)著惴惴不安。對(duì)于父母這無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)該用感恩的心態(tài)對(duì)待，用行動(dòng)去回報(bào)。
第三段：兄弟姐妹之間的默契
我們和兄弟姐妹共同成長(zhǎng)，互相扶持，是我們一生中不可或缺的親情。無(wú)論是在童年時(shí)期的嬉戲打鬧，還是在成年后的互助支持，我們都離不開(kāi)兄弟姐妹。他們是我們生活中最親密的伙伴，常常陪伴著我們走過(guò)風(fēng)雨，分享喜怒哀樂(lè)。面對(duì)這種親情，我們應(yīng)該用心感恩，珍惜兄弟姐妹之間的默契和親情。
第四段：感恩之情的表達(dá)
感恩之情需要我們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。盡管我們的感激之情是誠(chéng)摯的，但如果沒(méi)有合適的方式和行動(dòng)，將很難真正傳遞出去。我們可以通過(guò)親口說(shuō)聲“謝謝”，通過(guò)與家人的交流溝通表達(dá)感恩之情。家庭聚餐、一起觀看喜劇片、外出旅游等都是可以表達(dá)感恩之意的方式。另外，在我們的能力范圍內(nèi)，盡量多為家人盡一些力量，愿意主動(dòng)關(guān)心家人的生活和需求，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和感激。
第五段：將感恩之情傳承下去
家人的愛(ài)是無(wú)私的，我們也應(yīng)該用同樣的愛(ài)來(lái)回報(bào)他們。應(yīng)該將感恩之心傳遞給下一代，讓他們也明白家人對(duì)我們的重要性。我們可以通過(guò)與后輩的交流和對(duì)他們的愛(ài)護(hù)，來(lái)傳承家人之間的感情紐帶。同時(shí)，我們也可以鼓勵(lì)家人傳遞愛(ài)心給親朋好友，讓感恩之心連成一片，構(gòu)筑一個(gè)更加和諧、溫暖的社會(huì)。
總結(jié)：
感恩家人是一種美好的情感體驗(yàn)，也是一種推動(dòng)我們成長(zhǎng)的力量。在日常生活中，我們要用感恩的心態(tài)對(duì)待家人，珍惜他們的付出和關(guān)愛(ài)。通過(guò)行動(dòng)表達(dá)感恩之情，將這種美好的情感傳承下去，構(gòu)筑一個(gè)敬愛(ài)和互相幫助的家庭，也為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
感恩家人心得體會(huì)篇五
人生中最重要的東西之一就是家人。無(wú)論是父母、兄弟姐妹還是其他親人，家人的存在給予了我們無(wú)盡的支持、關(guān)愛(ài)和幫助。作為一個(gè)成年人，我深深地意識(shí)到，感恩家人是一種必要的心態(tài)，讓我學(xué)會(huì)欣賞他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和無(wú)盡付出。以下是我對(duì)感恩家人的心得體會(huì)。
第一段：感受父母的無(wú)私奉獻(xiàn)
父母是每個(gè)人最親近的人，他們給予我們生命，并在我們茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)私奉獻(xiàn)。從小到大，父母為我們做了太多的事情，同時(shí)付出了太多的時(shí)間和精力。正是經(jīng)歷了成長(zhǎng)的歷程，我深切意識(shí)到感恩父母是理所當(dāng)然的事情。當(dāng)我回顧自己的成長(zhǎng)歷程，看到父母辛勤工作養(yǎng)家糊口，為我提供良好的生活和教育條件時(shí)，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出我對(duì)父母的感激之情。我知道，沒(méi)有他們的付出和支持，我無(wú)法成為今天的我。
第二段：理解兄弟姐妹的親情
兄弟姐妹也是我們生命中很重要的一部分。他們陪伴我們度過(guò)了童年的時(shí)光，共同經(jīng)歷了家庭的歡笑和淚水。兄弟姐妹之間的親情是無(wú)法用言辭來(lái)形容的。我有兩個(gè)兄弟姐妹，我們之間有著深厚的感情。每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，他們總是第一時(shí)間伸出援助之手，給我鼓勵(lì)和支持。我們分享著彼此的喜怒哀樂(lè)，一起度過(guò)了無(wú)數(shù)美好的時(shí)光。我常常想象，如果沒(méi)有他們?cè)谖疑磉?，我的生活將?huì)是多么的孤獨(dú)和無(wú)聊。因此，我深深地感恩我的兄弟姐妹，他們是我生命中最珍貴的存在。
第三段：珍惜親人的付出與關(guān)懷
除了父母和兄弟姐妹，親人們也給予了我無(wú)盡的付出和關(guān)懷。從老祖父、老祖母，到叔叔、舅舅、姑姑、嬸嬸，每一個(gè)親人都給予了我無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心。他們對(duì)我的照顧讓我深深地感到溫暖和感動(dòng)。我想起小時(shí)候生病時(shí)，他們百般呵護(hù)，日夜不停的照料，直到我康復(fù)。我還記得在成長(zhǎng)的道路上，每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，他們總是鼓勵(lì)我，提供幫助。沒(méi)有他們的愛(ài)和關(guān)懷，我不會(huì)有今天的成就。
第四段：回報(bào)家人的關(guān)愛(ài)與支持
在感恩家人的同時(shí)，我意識(shí)到我們也應(yīng)該回報(bào)家人的關(guān)愛(ài)和支持。我深信，只有將感恩轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動(dòng)，才能真正體現(xiàn)我們對(duì)家人的感激之情。在我力所能及的范圍內(nèi)，我盡力做到孝順父母、關(guān)心兄弟姐妹，并回報(bào)其他親人的愛(ài)和關(guān)懷。我盡量在家庭中分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，給予父母更多的時(shí)間休息和放松；我和兄弟姐妹互相幫助，共同照顧父母的困擾；我也努力保持與親人們的聯(lián)系和交流，讓他們感受到我的關(guān)心和愛(ài)。通過(guò)這種方式，我希望能夠彰顯我們對(duì)家人的感激之情。
第五段：持續(xù)感恩，珍視家人的陪伴
感恩家人是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，不應(yīng)該只停留在某一個(gè)特定的時(shí)刻。我們應(yīng)該時(shí)刻懷著感恩之心，珍視家人的陪伴。無(wú)論是家人的生日、節(jié)日還是其他重要時(shí)刻，我們都應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)家人的感激之情。而不僅僅是口頭上的感謝，我們更應(yīng)該用心去關(guān)心、照顧和幫助他們。只有這樣，我們才能真正讓家人感受到我們對(duì)他們的愛(ài)和感激。
感恩家人是一個(gè)永恒的話題，寫(xiě)出其中的體會(huì)和心得，能夠讓我們更加深入地思考我們與家人之間的關(guān)系。家人的愛(ài)和關(guān)懷是我們一生中最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該時(shí)刻懷有感激之心，珍視家人的陪伴，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的愛(ài)和關(guān)懷。只有這樣，我們才能真正享受到家庭的溫暖和幸福。
感恩家人心得體會(huì)篇六
每年11月的第4個(gè)星期是感恩節(jié)，看到“感恩”兩字我首先想到的便是我的母親，我應(yīng)該感謝我的母親，我一生都應(yīng)該感謝我的母親。
且不說(shuō)那老生常談的生養(yǎng)之恩，單談迄今為止的十多年，母親陪伴我，幫助我渡過(guò)的難關(guān)與挫折，也都已經(jīng)數(shù)不清，道不盡了。
記得小時(shí)候，我得過(guò)一次手足口病，我當(dāng)即被送往醫(yī)院，檢查、打針、輸液……一整個(gè)流程下來(lái)，我早已疲憊不堪，躺在母親懷里便睡著了。再一次醒來(lái)，環(huán)顧四周，病房里只有我一個(gè)人，我有些害怕，小聲抽噎起來(lái)。母親卻不知什么時(shí)候來(lái)了，看到我在哭，便輕聲地安慰我：“怎么了？哭什么呀？你的病并不嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)輸幾天液就好了，別害怕！”
她又從懷里掏出一個(gè)東西來(lái)：是面包！母親怕我餓，特意去外面為我買一個(gè)面包吃。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，突然我意識(shí)到母親似乎還沒(méi)吃任何東西，我把面包掰成兩半，想讓媽媽也吃，她卻說(shuō)：“你吃吧，我不餓?！蔽铱吹剿俱驳纳裆?，眼眶就紅了。
還有一次，是在期末考試，我考的成績(jī)十分不理想，只考了八十幾分。爸爸怒不可遏，火冒三丈地呵斥著我。雖然我知道他是望女成鳳，但是那么尖銳的話，還是刺傷了我敏感而脆弱的心。
我的心在流血，我的眼淚奔騰而出，痛苦不已。
這時(shí)，一雙溫柔的手抱住了我——是我的母親！她抹去我的眼淚，撫摸著我的背，輕聲地安慰我：“別哭了，哭什么呀，爸爸雖然訓(xùn)斥了你，也只是希望你能記住教訓(xùn)，學(xué)會(huì)改進(jìn)呀！孩子，你要理解爸爸的良苦用心！”
她的話如一股清泉，洗去了我的浮躁不安，我的心終于平靜清和下來(lái)。
所以我應(yīng)該感謝我的母親，她給予我生命，又讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著母愛(ài)的溫暖與關(guān)懷。
感恩家人心得體會(huì)篇七
感恩家人是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們的家人是我們最親近的人，他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中給予了無(wú)私的關(guān)愛(ài)和支持。正是因?yàn)橛辛思胰说呐惆楹透冻?，我們才能夠成就今天的自己。在這樣一個(gè)物欲橫流，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自我需求的社會(huì)，提醒自己感恩家人，感激他們對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們應(yīng)該做的一件重要的事情。
第二段：家人的關(guān)愛(ài)
家人是我們最親密的人，他們對(duì)我們的關(guān)心與付出常常被我們忽略。從小到大，家人為了我們操勞了許多，他們默默地為我們做飯、洗衣、整理房間，從不求回報(bào)。他們不僅提供了物質(zhì)上的支持，更重要的是，他們?cè)谏钪薪o予了我們真誠(chéng)的關(guān)懷和愛(ài)，真正地幫助我們成長(zhǎng)。無(wú)論我們面臨什么困難，家人永遠(yuǎn)會(huì)在我們身邊給予我們支持和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該感激他們的愛(ài)，時(shí)刻銘記于心。
第三段：感恩的表達(dá)
表達(dá)對(duì)家人的感恩不僅僅是一句口頭的謝謝。我們應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)家人的愛(ài)和感激之情。我們可以主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任，幫助家人分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。一方面，這可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，另一方面也可以讓家庭更加和諧美滿。此外，我們也可以經(jīng)常和家人交流溝通，關(guān)心他們的身心健康，給予他們關(guān)懷和支持。在特殊的節(jié)日里，我們還可以給家人一些小禮物或者寫(xiě)一封感謝信，表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情。只有把我們內(nèi)心的愛(ài)和感激之情真實(shí)地傳遞給家人，我們才能讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
第四段：體會(huì)家人為我們付出的價(jià)值
家人的付出無(wú)法估量，他們?yōu)槲覀冏龅囊磺卸际菬o(wú)私的。正因?yàn)樗麄兊拇嬖诤蛶椭?，我們才能夠順利度過(guò)每一次困難。家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)教會(huì)了我們?nèi)绾侮P(guān)心和照顧別人。他們的默默付出激勵(lì)著我們無(wú)私奉獻(xiàn)，懂得珍惜和感激別人。家人的付出也讓我們明白了家庭的重要性和價(jià)值。家庭是我們成長(zhǎng)的港灣，是我們永遠(yuǎn)的依靠和歸宿。只有珍惜和維護(hù)好家庭，我們才能夠創(chuàng)造更加美好的生活。
第五段：結(jié)論
感恩家人是我們每個(gè)人應(yīng)該去做的一件事情。家人的存在和付出對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)可替代的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激他們的付出，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。我們需要時(shí)刻謹(jǐn)記家人的關(guān)愛(ài)，與他們多交流溝通，關(guān)心他們的身心健康。只有把我們內(nèi)心的感激之情真誠(chéng)地傳遞給家人，我們才能讓家庭更加和諧美滿，讓我們的生活更加幸福快樂(lè)。讓我們一起感恩家人，與他們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
感恩家人心得體會(huì)篇八
心得體會(huì)，是一種對(duì)人生經(jīng)歷的總結(jié)與感悟，是對(duì)時(shí)間的沉淀與思考。而感恩，是一種內(nèi)心感激的情感，是對(duì)生活的贊美與感激。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，心得體會(huì)和感恩是相輔相成的，通過(guò)心得體會(huì)，我更加明白了要感恩生活中的點(diǎn)滴，感恩身邊的每一個(gè)人和事。在我走過(guò)的歲月里，心得體會(huì)和感恩給了我許多珍貴的收獲。
首先，心得體會(huì)讓我更加懂得珍惜時(shí)間。我曾經(jīng)年少輕狂，總是覺(jué)得時(shí)間無(wú)限長(zhǎng)，可以無(wú)所顧忌，享受玩樂(lè)的快樂(lè)。然而，當(dāng)我悄然長(zhǎng)大，離開(kāi)父母的庇護(hù)，踏入社會(huì)大門(mén)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如同白駒過(guò)隙，我常常感到時(shí)間的緊迫感。于是，我開(kāi)始反思自己曾經(jīng)的荒廢與浪費(fèi)，我深深地明白，時(shí)間是有限的，我們應(yīng)該珍惜每一刻的機(jī)會(huì)，努力做出成績(jī)。因此，我學(xué)會(huì)了更加高效地安排自己的時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間，使得每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。
其次，心得體會(huì)讓我更加懂得感恩生活中的點(diǎn)滴。有一次，我因?yàn)橐患∈虑樯艘惶斓臍?，心情非常糟糕。后?lái)，在即將入睡時(shí)，我突然想到那天晚上的美麗的日落，想到路邊大樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱，想到身邊的朋友無(wú)私地幫助我。我反思自己，發(fā)現(xiàn)自己憑什么不滿足，不懂得感恩？于是，我自省起來(lái)，覺(jué)得自己應(yīng)該更加懂得感恩，珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。無(wú)論是陽(yáng)光明媚的日子，還是陰雨綿綿的時(shí)刻，我都應(yīng)該感激社會(huì)和他人給予我的一切。
然后，心得體會(huì)讓我更加懂得感恩身邊的每一個(gè)人。每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人的關(guān)心和幫助，而我更是有幸擁有許許多多幫助過(guò)我的人。比如，我的父母從小到大一直和我一起，默默地支持我、鼓勵(lì)我，無(wú)論遇到什么困難或挫折都會(huì)毫不猶豫地為我提供幫助。還有我的老師、朋友、同事等等，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中給予了我諸多的指導(dǎo)和幫助，使我更加成熟和進(jìn)步。面對(duì)這樣眾多的幫助者，我時(shí)時(shí)刻刻都充滿著感激之情，我會(huì)銘記于心，將終生感激。
最后，心得體會(huì)讓我更加懂得感恩困難與挫折。沒(méi)有人的生活會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到各種各樣的挫折和困難。而這些挫折和困難，正是我們成長(zhǎng)的催化劑。正是因?yàn)樵?jīng)歷過(guò)困難，我深刻體會(huì)到了困難給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)和奮發(fā)的動(dòng)力。因此，每當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我總會(huì)想起這些，心中便涌現(xiàn)出無(wú)盡的感激之情。正是挫折和困難的洗禮，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，也讓我更加懂得感恩。
總之，心得體會(huì)和感恩是我走過(guò)歲月中的陪伴者，是我成長(zhǎng)中的助力。通過(guò)心得體會(huì)的總結(jié)和思考，我更加懂得珍惜時(shí)間、感恩生活中的點(diǎn)滴、感恩身邊的每一個(gè)人和事，以及感恩困難和挫折。感恩是一種美好的情感，是我們走過(guò)歲月最好的陪伴。期望將來(lái)的歲月里，我能夠永遠(yuǎn)懷著感恩之心，用心得體會(huì)的智慧去感悟和傳遞愛(ài)與溫暖。
感恩家人心得體會(huì)篇九
感恩父母，是他們給予了我生命，給了我一個(gè)堅(jiān)實(shí)而又溫暖的避風(fēng)港。感恩老師，是他們用誤會(huì)的青春譜寫(xiě)不朽的輝煌篇章。感恩朋友，是他們讓我感受到集體生活的愉快。讀了《感恩祖國(guó)》這本書(shū)，我明白，我們更應(yīng)該感恩的是我們偉大的祖國(guó)。
當(dāng)我們每天走在藍(lán)天下、綠樹(shù)邊的時(shí)候，槍炮子彈的時(shí)代似乎離我們遠(yuǎn)去了?？墒?，新的時(shí)代，新的戰(zhàn)斗正在展示。若不努力奮斗，若不奉獻(xiàn)自己，我們將有愧于頭頂?shù)乃{(lán)天與腳下的土地，有愧于一個(gè)歷經(jīng)磨難才崛起的中華民族!
每一次的堅(jiān)強(qiáng)，每一次的進(jìn)步，每一次的奮起，每一次的奇跡，都不能忘記您——祖國(guó)。您是我們堅(jiān)強(qiáng)的支撐!所以我們一定要懂得感恩。我相信只要人人學(xué)會(huì)感恩，四季皆如春天般溫暖，懂得感恩，世界將會(huì)永遠(yuǎn)和睦。
感恩家人心得體會(huì)篇十
感恩，一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ)，我要感恩父母，是他們給予我生命以及無(wú)私的愛(ài)；也是他們?cè)谖疑r(shí)守護(hù)在床邊，徹夜未眠；更是他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。
我愈發(fā)任性，對(duì)他們的好言相勸不理不睬，對(duì)他們嚴(yán)厲而又充滿愛(ài)意的批評(píng)而心生怒火。仔細(xì)想一想，還真是對(duì)不起他們。
回到家，為父親大了一盆水，試試水溫，正好，我小心翼翼的把這盆溫水端在沙發(fā)前，招呼父親坐下，父親和我都有些忸怩，我捧起父親的雙腳，脫下他的襪子，撫上他腳上的薄繭，以及腳上磨出的泡，用小手輕輕地檫拭著，我一語(yǔ)不發(fā)，父親也沉默著，只是有幾滴不明液體滾落了下來(lái)，父親哭了，毫無(wú)征兆地哭了，我手足無(wú)措地站在旁邊，不知該怎么做。記憶里的父親很少哭，他或嚴(yán)厲，或開(kāi)心，卻從未哭過(guò)，他開(kāi)始嗚咽，后來(lái)變成了大哭。我輕聲安慰著他，不想淚水如洪汛爆發(fā)般，越流越多。
不知過(guò)了多久，水已微涼，我用毛巾擦干父親的腳，好像呵護(hù)著一件易碎的珍寶。
第二天，我的書(shū)桌上多了一封信：
我的孩子，昨天失態(tài)了，你給我泡腳時(shí)，我真的很感動(dòng)，有一種道不清，說(shuō)不明的情感在心里翻涌，我不善言，卻真的是愛(ài)你的，寶貝，謝謝你，謝謝你給我的溫暖。
信不長(zhǎng)，很短，卻是一滿的溫情。如信中所說(shuō)，父親不善言，我卻驚異于父親的滿足，我是不是對(duì)父母的關(guān)心太少了，我在心里這樣問(wèn)自己。
感恩家人心得體會(huì)篇十一
《愛(ài)的幸?！肥且粋€(gè)裝滿愛(ài)的糖果盒，是一個(gè)讓人從愛(ài)中感受幸福的盒子。各式各樣的糖果，各式各樣的愛(ài)，讓我感受到各式各樣的幸福。
但我優(yōu)其喜歡讀其中的《一瓶酸奶》這篇，這篇我看了好幾遍，故事中的小女孩在生活最艱苦的時(shí)候，因?yàn)樽约旱膼?ài)心，把唯一的'一瓶午餐奶給了一名大學(xué)生。多年后，她的媽媽病重住院，花費(fèi)了巨額手術(shù)費(fèi)，正當(dāng)小女孩為手術(shù)費(fèi)擔(dān)心時(shí)，一位有名的醫(yī)生承擔(dān)了所有的費(fèi)用，只留下一張寫(xiě)著“所有手術(shù)=一瓶酸奶”的字條。讀到這兒，我淚流滿面，但感覺(jué)很快樂(lè)。
此刻我突然感覺(jué)到：不論我們是富有還是貧窮，都要懷著一顆愛(ài)與感恩的心，因?yàn)橹灰獡碛辛诉@顆愛(ài)與感恩的心就等于擁有了巨大的財(cái)富。著種財(cái)富別網(wǎng)人是拿也拿不走的，并且它會(huì)讓自己覺(jué)得幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果現(xiàn)在的生活坎坷，一生有種種困惑來(lái)打擾，困難要面對(duì)。但事實(shí)上，幸福就在我們所有的人的眼前，所有人的身邊。而打開(kāi)幸福寶庫(kù)的鑰匙就握在我們每一個(gè)人的手中，那就是愛(ài)與分享，諒解與寬容，善解人意與為他人著想?！兑黄克崮獭分行∨⒕褪且?yàn)閾碛羞@么一顆善良的心而付出愛(ài)，把自己僅有的一瓶酸奶給一個(gè)素不相識(shí)的窮苦大學(xué)生。雖然當(dāng)時(shí)她可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有吃而難過(guò)，但是她畢竟用食物而幫助了一個(gè)陌生人，我想這種幫助別人的快樂(lè)心情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)因?yàn)槌缘绞澄锒鞓?lè)的。而她知道因?yàn)樽约涸?jīng)的一個(gè)小小的舉動(dòng)而讓她無(wú)需對(duì)媽媽手術(shù)費(fèi)擔(dān)憂的時(shí)候，我想她應(yīng)該比任何一個(gè)人都要幸福，都要快樂(lè)，這不僅是因?yàn)樗挥脫?dān)心手術(shù)費(fèi)，更多的還是因?yàn)殡m然他們是兩個(gè)萍水相逢的陌生人，但他們互相之間的幫助從而給改變了他們各自的人生的原因吧！
也許有許多人會(huì)懷疑這個(gè)故事的真實(shí)性，但我相信這個(gè)故事。因?yàn)槲覀兊纳磉呌袩o(wú)數(shù)個(gè)瞬間，這個(gè)瞬間是否值得我們把它永久珍藏在自己的心靈糖果盒中，來(lái)美化自己的生命，讓生命變得與眾不同，都取決于自己是否懷著一顆愛(ài)與感恩的心，永遠(yuǎn)付出愛(ài)即使是給與萍水相逢的人，永遠(yuǎn)感受愛(ài)，即使是來(lái)自萍水相逢的人。
感恩家人心得體會(huì)篇十二
傍晚，媽媽下班了，我給媽媽拿了拖鞋，還問(wèn)："媽媽，你冷嗎？快換上棉拖鞋吧。”吃飯時(shí)，我?guī)兔總€(gè)人都搬來(lái)小板凳，給每個(gè)人擺上碗、筷子。高興地奶奶合不攏嘴：“我家寶貝長(zhǎng)大了，懂事了?！笨磥?lái)，今后我還要繼續(xù)好好表現(xiàn)。
今天早上，我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《感恩教育》。節(jié)目的開(kāi)頭講的是一個(gè)配有畫(huà)面的小故事。把那棵大樹(shù)比喻成父母，大樹(shù)陪著小孩長(zhǎng)大，奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)，樹(shù)枝，樹(shù)桿，讓小孩實(shí)現(xiàn)了愿望，小孩長(zhǎng)大了變老了知道每天陪伴著大樹(shù)。
是啊，我們現(xiàn)在都不愁吃穿，要什么玩具都拿錢買得到，壞了也不會(huì)去修，這很浪費(fèi)，也缺少了自己做玩具的動(dòng)手能力。我們都是獨(dú)生子女，大多數(shù)時(shí)間都是電腦，電視陪著，這樣不好，我們要多出去走走看看。
我們還要學(xué)會(huì)與人交往，不要與人斤斤計(jì)較，盡力去幫助別人。幫助別人就是幫助自己。要懂得自己的事情自己做，這次沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系，只要努力了一定能做好，相信自己不會(huì)錯(cuò)的。
好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，我要做一個(gè)有孝心，有愛(ài)心，有自信心的人。
通過(guò)于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生不但要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更重要，如果不會(huì)做人的話，就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，也不是一個(gè)健全的人。
想想自己，有時(shí)爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌啰嗦，有時(shí)讓我做一些力所能及的事，我總不情愿，想到這里，我不禁感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累，我還不知道感恩，總?cè)撬麄兩鷼猓瑐?，太不?yīng)該了。在這里，我想對(duì)爸媽說(shuō)：“我錯(cuò)了，我以后要聽(tīng)你們的話，好好孝敬你們，好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！”在以后的生活中，我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣，跟同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，做一個(gè)知道感恩的人。
感恩家人心得體會(huì)篇十三
今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)感恩教育，是由徐望華老師主持并演講的。
下午第一節(jié)課，我們就抱著期待，搬著椅子到了操場(chǎng)上。上次的演講是王鵬博士，把我們講得哭得稀里嘩啦的，太成功了！不知道這次怎么樣。
我們頂著個(gè)大太陽(yáng)就坐下了。隨著音樂(lè)，一個(gè)極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話的聲音刺穿了我的耳膜。怎么回事？難道這就是徐望華老師的聲音？他沒(méi)學(xué)好普通話么？到底怎么回事？我立刻捂住耳朵，腦袋里冒出了許多個(gè)問(wèn)號(hào)。同學(xué)們也都紛紛議論起來(lái)：有的說(shuō)這不是徐望華老師，有的說(shuō)老師普通話沒(méi)學(xué)好，還有的同學(xué)做出了嘔吐的姿勢(shì)。總之不管怎樣，我們都覺(jué)得不可思議，但他就是徐望華老師。
我們聽(tīng)著稀奇古怪的普通話，都笑場(chǎng)了，直到他讓我們向老師鞠躬，擁抱時(shí)。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)給老師鞠躬，擁抱。我抱好后，回到座位，我感覺(jué)臉火辣辣的，腦子一片空白。金豆豆沒(méi)跟我打聲招呼就跑了出來(lái)，像滑滑梯似的劃過(guò)我的臉頰。我哭了。我看了看前面的柳梅，她也哭了，一直在用紙巾擦著眼淚。這是我第一次哭。
第二次是看到402班的伊嘉妮上去跪在地上哭著喊道：”爸爸！我想你了！”她爸爸是在二樓修窗戶的時(shí)候，一不小心掉了下去。由于是背對(duì)地的，不能做防護(hù)措施，所以造成頭骨破裂。送到醫(yī)院搶救，結(jié)果沒(méi)幾天就去世了。我想起了他爸爸生前的模樣，又哭了。
今天的演講，應(yīng)該算成功，但我建議這位老師多去練練普通話，這樣可以讓學(xué)生聽(tīng)得舒服一點(diǎn)。
感恩家人心得體會(huì)篇十四
感恩，是一種從內(nèi)心深處涌出的情感，是一種對(duì)他人付出的真誠(chéng)回報(bào)，更是一種擁有感恩之心的修養(yǎng)。無(wú)論是對(duì)他人的關(guān)愛(ài)、對(duì)社會(huì)的認(rèn)可，還是對(duì)生活的感激，感恩都伴隨著我們的成長(zhǎng)。在這迅速變化的時(shí)代，我們更應(yīng)該保持一顆感恩的心，來(lái)感受并體驗(yàn)到感恩給予我們的力量。
首先，感恩讓我們更加快樂(lè)。時(shí)刻保持感恩之心，就像引導(dǎo)我們前進(jìn)的一盞明燈，讓我們走在人生道路上更加歡愉。感恩的心態(tài)可以培養(yǎng)我們的樂(lè)觀情緒，讓我們看到生活中美好的一面。當(dāng)我們對(duì)別人的善意給予一份真誠(chéng)的感謝時(shí)，我們也能感受到自我價(jià)值的提升和內(nèi)心的滿足。感恩不僅增加了我們的快樂(lè)感，還能更好地與周圍的人建立聯(lián)系，創(chuàng)造更多更有意義的人際關(guān)系。
其次，感恩讓我們更加珍惜。感恩意味著我們懂得從自身的角度出發(fā)，去關(guān)注和感謝他人為我們做出的努力和奉獻(xiàn)。在感恩的過(guò)程中，我們也可以更加深入思考，明白自己的得失并逐漸樹(shù)立起珍惜一切的態(tài)度。感恩的心態(tài)讓我們更加知足，學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切，并從中尋找到自己的幸福和滿足感。同時(shí)，也會(huì)讓我們更加善待他人，對(duì)待生活中的一切給予更多的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
第三，感恩使我們更有動(dòng)力。感恩之心能夠激發(fā)我們更大的斗志和奮斗的動(dòng)力。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是事業(yè)中，我們都會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中，感恩之心可以幫助我們找到前進(jìn)的方向并為之努力奮斗。感恩讓我們明白，我們所擁有的來(lái)之不易，是別人的辛勤付出和奉獻(xiàn)的結(jié)果。因此，我們對(duì)于自己所追求的目標(biāo)更加有恒心和毅力，為了那些付出和關(guān)心我們的人，我們會(huì)更加懂得堅(jiān)持不懈地努力。
第四，感恩讓我們更加寬容。感恩的心態(tài)讓我們學(xué)會(huì)包容和體諒他人的過(guò)失和不足。在感恩的過(guò)程中，我們會(huì)看到他人所付出的一切以及他人的美好和善意。這種體驗(yàn)會(huì)讓我們對(duì)他人產(chǎn)生一種寬容和理解，更加善待他人。當(dāng)我們用感恩的心態(tài)對(duì)待他人時(shí)，我們更善于接納他人的不足，并給予他們更多的支持和鼓勵(lì)，與他人建立起良好的人際關(guān)系。
最后，感恩讓我們更加樂(lè)于奉獻(xiàn)。感恩之心讓我們懂得回報(bào)和奉獻(xiàn)。當(dāng)我們感受到他人的關(guān)懷和付出時(shí)，我們也會(huì)想著如何回報(bào)他們的幫助與支持。無(wú)論是對(duì)家人、朋友還是社會(huì)，感恩心態(tài)都會(huì)讓我們更加積極主動(dòng)地為他人做出貢獻(xiàn)，回饋社會(huì)。這種回報(bào)和奉獻(xiàn)不僅能夠讓我們更加深入地體驗(yàn)到感恩的意義，還能使我們提高自我價(jià)值和內(nèi)心的成就感。
總之，感恩的心態(tài)擁有著無(wú)窮的力量，讓我們更加快樂(lè)、珍惜、有動(dòng)力、寬容和樂(lè)于奉獻(xiàn)。感恩之心可以從小事開(kāi)始，學(xué)會(huì)關(guān)注他人，感激他人為我們所做的一切?；蛟S在日常生活中，我們無(wú)法避免遇到困難和挫折，但只要保持感恩之心，我們就能夠在困難中找到新的希望和力量。感恩心得體會(huì)，讓我們更加明白生活中的一切都是上天給予我們的禮物，我們應(yīng)該不斷感恩并善于回報(bào)，與他人共同分享這份美好。
感恩家人心得體會(huì)篇一
20xx新年伊始，我校積極響應(yīng)教育局的號(hào)召，開(kāi)展了師德“感恩教育”活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，我們每個(gè)教育工作者內(nèi)心始終充盈著一種責(zé)任，一種感動(dòng)，一種甜蜜的幸福。
20xx年帶著夢(mèng)想的我跨入師范學(xué)校的大門(mén)，通過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一名光榮的人民教師。欣喜之時(shí)，感覺(jué)到肩上沉甸甸的責(zé)任，我深知教師不僅是人類文化的傳遞者，更擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和塑造人的光榮使命。要成功地培育學(xué)生，教師首先要具備崇高的職業(yè)道德，要熱愛(ài)自己的事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，平等地對(duì)待學(xué)生，以自身的形象為學(xué)生樹(shù)立做人的典范。其次要具備育人的藝術(shù)，沒(méi)有育人的藝術(shù)是不容易觸動(dòng)和改變?nèi)说撵`魂的。
古語(yǔ)說(shuō)：“敬人者人恒敬之，敬業(yè)者人也必敬之”，多年來(lái)，我深刻的體會(huì)到：只有從內(nèi)心到言行真正把學(xué)生放在首位，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，才能保持教師的風(fēng)范?；仡櫴畮啄陙?lái)的工作歷程，深刻體會(huì)到了黨和政府給予我們的關(guān)愛(ài)，尊師重教早已不是掛在嘴邊的口號(hào)，就拿工資來(lái)說(shuō)吧，剛參加工作時(shí)每月只能拿到189元的工資，到現(xiàn)在已經(jīng)能拿到1000元出頭。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，林區(qū)經(jīng)濟(jì)也在發(fā)展，步入林場(chǎng)小學(xué)，展現(xiàn)在你面前是新建的校舍和微機(jī)室，可見(jiàn)黨和政府對(duì)我們教育的關(guān)懷和支持。所以我們應(yīng)懷有一顆感恩的心，感謝黨給予我們一份神圣的事業(yè)，是黨和人民讓我們這些被人們看不起的孩子王成為倍受全社會(huì)尊重的人民教師，感謝人民的政府來(lái)關(guān)心牽掛我們的生活，使我們安居樂(lè)業(yè)。雖然林區(qū)與全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有一定差距，我們更能理解這種現(xiàn)狀，我們不能盲目地去攀比，我們應(yīng)從大局出發(fā)，培養(yǎng)大局意識(shí)，樹(shù)立發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，為新林區(qū)經(jīng)濟(jì)的振興，為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展譜寫(xiě)新的篇章。
人民教師是幸福的，每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉與一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎(jiǎng)，我們的人生是充實(shí)的，富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，家人對(duì)我們工作的支持，我們沒(méi)有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。
偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛(ài)，我的智慧，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)，為我們新林區(qū)建設(shè)增一份明媚的春光，添一片絢麗的秋色。
感恩家人心得體會(huì)篇二
赴滄參加兩天的拓展訓(xùn)練，感覺(jué)緊張而新鮮，充實(shí)而給力。
提升我自信心的項(xiàng)目是“飛越自我”，即高空抓杠。我是第二個(gè)上的，有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)。但攀到八米高空的頂端時(shí)，兩手緊緊抱住直徑二十公分的小小平臺(tái)，感覺(jué)立柱在風(fēng)中搖擺，心中陡生些許的緊張和恐懼。更難為情的是，到少三四次我的右腿不能上到這個(gè)小平臺(tái)上去，直接影響了我的速度與進(jìn)展。我肯定是不能下去的，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，但是又苦于上不去，這時(shí)我聽(tīng)到下邊的伙伴們?cè)诟呗暪膭?lì)我了。我一定能上去，前一個(gè)伙伴已經(jīng)上去了，我后邊的很多人，不，所有人也一定會(huì)上去，我為什么要打退堂鼓呢?不為失敗找理由，只為成功找方法。我冷靜下來(lái)，拋棄所有的思想包袱，終于整個(gè)身軀都挺立在這個(gè)小小的平臺(tái)上了，我知道我已成功了一半。我立定后，面向蒼天，放工喉嚨大聲喊出我自己的姓名，我沒(méi)有為自己丟臉，沒(méi)有放棄成功的機(jī)會(huì)。我?jiàn)^然一躍，緊緊抓住了懸在空中的橫杠，我在空中悠哉悠哉地蕩著。我覺(jué)得天地竟是如此廣闊，秋光竟是如此靜美，信心竟是如此飽滿!
最激發(fā)我感恩心的項(xiàng)目是“風(fēng)雨人生路”。晚上大家集中在一個(gè)大會(huì)議室里，在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下，大家隨著音樂(lè)調(diào)整著呼吸，慢慢進(jìn)入靜靜的狀態(tài)之中。這一堂課歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，分三個(gè)板塊：
(1)回顧人生歷程。在培訓(xùn)師的語(yǔ)言引導(dǎo)下，每個(gè)人靜靜地回顧過(guò)往幾十年中感受到的父母恩，以及各方面的恩人。我的腦海里閃現(xiàn)著小時(shí)候，父親為我到水溝里摸魚(yú)兒的情景;高中三年風(fēng)雨無(wú)阻為我送玉米面餅子的情景;母親苦苦撐家養(yǎng)大我們兄妹四人的情景;因?yàn)榧邑毜艿苁粴q輟學(xué)務(wù)農(nóng)，十六歲騎車收舊瓶子掙錢的情景;大妹二十出嫁冷清的場(chǎng)面;小妹初中畢業(yè)即為我照看孩子、失戀受到精神打擊、來(lái)小城打工的情景;妻子義無(wú)反顧嫁我、家徒四壁、幫助家里建房、為父親辦事、為弟弟娶親的無(wú)私品德;還有我的幾位恩師、幾位領(lǐng)導(dǎo)、幾位知心朋友，都一一走進(jìn)了我的內(nèi)心。平時(shí)忙于俗務(wù)，忙于應(yīng)酬，忙于工作，太麻木了，太忽略了，我還有數(shù)不清的恩人需要一一報(bào)答或拜訪或問(wèn)候。
(2)扮啞人攙扶盲人走過(guò)一段坷路程。在培訓(xùn)師的命令下，我們這些扮演啞人的伙伴，立在扮演盲人的伙伴身后，用一塊紅布悄悄蒙上他的眼睛，讓他不知道我是誰(shuí)，然后攙扶或引導(dǎo)他走預(yù)設(shè)的路線。過(guò)窄門(mén)時(shí)，我用雙手事先護(hù)在兩個(gè)門(mén)框邊上，防他磕碰到身手;上臺(tái)階時(shí)，我蹲下身去，用手輕輕提示他的小腿;下樓梯時(shí)，我把他的手放在樓梯扶手上，然后走到他的右側(cè)前面，用手臂護(hù)住他，防止他邁空腳摔下去;過(guò)矮門(mén)時(shí)，我先鉆過(guò)去，然后提示他低下頭彎下腰，輕輕拉他的手鉆過(guò)去。一路走來(lái)，好不細(xì)心、我從未如此對(duì)待過(guò)我的父母和任何一個(gè)外人。但今天我是這樣做到了，我的很多愛(ài)心被激發(fā)出來(lái)。當(dāng)然我也收獲了伙伴的回報(bào)，他說(shuō)他再有機(jī)會(huì)遇到需要幫助的人，他一定也要如此用心地幫助別人。人生是如此不易，緣份是如此珍貴，助人是如此快樂(lè)，被助是如此幸福。善待他人，幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。
(3)假定我已躺在鮮花從中，看到親人朋友一個(gè)個(gè)走過(guò)來(lái)。年邁的父母走過(guò)我的身邊，白發(fā)人送黑發(fā)人是多么撕心裂肺!年輕的妻子走過(guò)來(lái)，花一樣的風(fēng)景難道因?yàn)樽约壕鸵菸?正在讀書(shū)少不更事的兒子走過(guò)來(lái)，滿臉的淚水掩不住他無(wú)助的悲慟，難道自己為人子、為人夫、為人父的任務(wù)還沒(méi)有完成，就如此匆匆離去，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的人生就如此草草收?qǐng)?更何況，還有自己的政治理想，還有自己的文學(xué)夢(mèng)想，還有自己的法律服務(wù)，等等，所有這些只有到五十歲以后才有可能一一去兌現(xiàn)，但現(xiàn)在是不是太早了啊!我不甘心!我不能就這樣死去!人過(guò)四十天過(guò)午，我正如日中天，各方面剛剛走上中途，我全身的力量正蓄得滿滿的!我好悔啊，我要好好孝敬我守寡多年吃盡苦累的母親，我要永遠(yuǎn)懷念我受盡白眼但矢志不渝的父親，我要百倍地珍重和我風(fēng)雨同舟相濡以沫的愛(ài)人，我要檢討我的粗暴給兒子的傷害待他從學(xué)?；丶視r(shí)給他一個(gè)深深的擁抱!我要善待我遇到的每一個(gè)同事、朋友、親人，甚至路人。因?yàn)槲覀儽緛?lái)彼此之間沒(méi)有恩怨，只是因?yàn)橛芯壊畔嗑鄄畔喾瓴畔嘟徊畔嘀 ?BR> 最提升團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目是“畢業(yè)墻”。整個(gè)團(tuán)隊(duì)，無(wú)論年齡大小，包括老弱病殘，都要在團(tuán)隊(duì)的幫助下，一一翻越三米二的高墻，才算培訓(xùn)圓滿畢業(yè)。這個(gè)訓(xùn)練能夠體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、隊(duì)長(zhǎng)的運(yùn)籌、力量的分配、強(qiáng)勢(shì)隊(duì)員的奉獻(xiàn)精神。年輕的團(tuán)委書(shū)記第一個(gè)充當(dāng)了人梯的角色，他接連“渡”了四個(gè)人;我是第二個(gè)人梯，接連“渡” 了三個(gè)人，好在這三個(gè)人的體重不是很大，我的肩膀還吃得消。我有為別人為團(tuán)隊(duì)成功出力的機(jī)會(huì)而高興，發(fā)自內(nèi)心的幸?？鞓?lè)。不當(dāng)人梯，我就托舉伙伴的腳，幫助別人上去，總之我沒(méi)閑著。上邊的人在奮力往上拉人，就連最大的長(zhǎng)官紀(jì)委書(shū)記都始終堅(jiān)持著和大家并肩戰(zhàn)斗，一點(diǎn)架子也沒(méi)有，深得大家的好評(píng)。最后也是最難的任務(wù)終于來(lái)了，還有一個(gè)細(xì)高個(gè)伙伴沒(méi)有上去，大家推選先上去的另一個(gè)細(xì)高個(gè)倒掛，兩人的手臂結(jié)成生死結(jié)，大家從上面把兩個(gè)一起拉上來(lái)。成功了，一片歡騰!
有以下觀點(diǎn)可以分享：(1)不為失敗找借口，只為成功找理由;(2)只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人;(3)一切皆有可能，努力就能成功;(4)人貴常懷感恩之心，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;(5)勇于擔(dān)當(dāng)，舍得付出，義無(wú)反顧。
有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?BR> 作為一名普通的人民教師，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到世人對(duì)此職業(yè)的尊重；無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時(shí)，我也深知，自己所擁有的神圣，所擁有的光環(huán)，所受到的尊重，無(wú)一不來(lái)自黨和社會(huì)的關(guān)懷，來(lái)自家長(zhǎng)的信任，來(lái)自學(xué)生的期待，來(lái)自親人們默默的支持。
感謝黨這個(gè)溫暖博大的懷抱，讓我從小沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光下,健康成長(zhǎng)。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師，使我實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。社會(huì)各界慷慨解囊扶助教育事業(yè)，黨和政府給予教師及教育工作無(wú)限關(guān)懷。這扶助，這關(guān)懷似一股股暖流，涌動(dòng)在教育工作者心田，時(shí)刻激勵(lì)我們不辜負(fù)黨和政府以及社會(huì)各界對(duì)我們的期望。
感謝我們的地方政府，是政府為我們營(yíng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，使我們身心愉悅地培育下一代?？h政府克服資金緊張的困難，想方設(shè)法地為鎮(zhèn)內(nèi)四所學(xué)校和兩鄉(xiāng)建造了寬敞明亮的教學(xué)樓；積極籌集資金購(gòu)買先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。教委對(duì)師資培訓(xùn)的高投入，精心設(shè)計(jì)安排的各類教師培訓(xùn)比賽，使家鄉(xiāng)這片熱土成為我們一線教師成長(zhǎng)的沃土，使學(xué)校成為我們實(shí)現(xiàn)理想的搖籃。當(dāng)我在地縣的公開(kāi)課大賽上獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，當(dāng)我站在人才濟(jì)濟(jì)的演講舞臺(tái)上慷慨陳辭時(shí)；當(dāng)我胸戴紅花耳灌掌聲接受勞模表彰時(shí)；當(dāng)我被人民推選為光榮的人大代表時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)的是政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事們幫助。沒(méi)有成績(jī)背后的支持，就沒(méi)有這耀眼的光環(huán)。
感謝可愛(ài)的學(xué)生們，感謝這份光榮的職業(yè)。這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來(lái)到我們的身邊。他們是我們工作的動(dòng)力，是我們事業(yè)成功的源泉。這求知的孩子，是我永遠(yuǎn)的朋友，歡樂(lè)、悲哀、憧憬、奮發(fā)，構(gòu)成了師生之間和諧的樂(lè)章。當(dāng)我們默默地目送孩子們?cè)谧约旱慕逃聺M載知識(shí)，滿載人生的理想踏上高等學(xué)府的時(shí)候，他們將成為我們?nèi)松鷥r(jià)值的升華和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義。那是去年春天的一個(gè)早晨，我正準(zhǔn)備出差，剛走出家門(mén)，迎面擁來(lái)了一些孩子。原來(lái)是班級(jí)的孩子特意起個(gè)大早自發(fā)地為我送行。這些孩子，有的向我手里塞幾塊糖，有的遞給我一瓶水，有的送我一袋小咸菜，還有的送給我?guī)讉€(gè)雞蛋。孩子們的舉動(dòng)讓我這位平時(shí)嚴(yán)厲的老師再也控制不住自己的感情，當(dāng)列車緩緩啟動(dòng)的時(shí)候，我望著這些天真的孩子們揮手和我告別，剎那間，再也抑制不住那份感動(dòng)，淚水模糊了我的雙眼。此時(shí)，我心里懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心。是他們讓我?guī)е鵁o(wú)限的祝福，感受著無(wú)限的幸福踏上旅途。當(dāng)他人無(wú)從體驗(yàn)的師生情感時(shí)，孩子們的行為讓我徹底感悟，并為之自豪。我怎能不感謝孩子們，他們不但是我的學(xué)生，還是我最真摯的朋友。孩子們所帶給我心靈的震撼，將成為我永遠(yuǎn)的財(cái)富。因此，我甘愿做一顆星照亮孩子們前行的道路；做一個(gè)天使，為孩子們插上奮飛的翅膀。我將把自己的一切奉獻(xiàn)給他們。
我感謝家長(zhǎng)把孩子重托于我們。這是家長(zhǎng)對(duì)我們的高度信任，他們把全部的希望都寄托于我們，使我們有機(jī)會(huì)展示自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教師除了傳道、授業(yè)、解惑之外，我們承擔(dān)更多的是責(zé)任——和家長(zhǎng)一樣的培養(yǎng)、教育、扶助孩子的責(zé)任。一次次家訪贏得的信任；一次次活動(dòng)贏得家長(zhǎng)的支持，一次次困難贏得家長(zhǎng)的安慰與鼓勵(lì)，無(wú)一不讓我堅(jiān)定培養(yǎng)好孩子的信念，并為之努力。這些家長(zhǎng)是我事業(yè)和生活的摯友，促使我們?yōu)榱斯餐繕?biāo)不懈努力。
我感謝家人對(duì)我的默默支持。父母理解我由于工作忙無(wú)暇陪伴他們，難以讓他們享受天倫之樂(lè)；愛(ài)人寬容我廢寢忘食的工作，而少了對(duì)他的關(guān)心和照顧；孩子容忍我把全部的愛(ài)和精力都給了自己的學(xué)生，給她的卻少之甚少……。20xx年末，父親身患癌癥，已進(jìn)晚期。由于我是班主任，工作十分繁忙，我沒(méi)有請(qǐng)假來(lái)照顧病榻上的爸爸。彌留之際的他還不時(shí)地叮囑我不要因?yàn)樗牟∮绊懥宋业墓ぷ?。在他去世的?dāng)天早上，我還一如往常地來(lái)到班級(jí)上課，可就是在我走進(jìn)教室的時(shí)候，得知父親去世的噩耗。我似乎從他這位老一輩的教育工作者那里得到了前行動(dòng)力我暗暗發(fā)誓，決不能辜負(fù)父親的期望，一定要把自己的工作做好，來(lái)慰藉九泉之下的父親。當(dāng)自己為了社會(huì)的囑托、為了家長(zhǎng)的期待，為了學(xué)生的成長(zhǎng)而把自己的家人置之度外的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿著對(duì)家人無(wú)限的感激和愧疚。沒(méi)有他們的默默鼓勵(lì)和支持，就沒(méi)有我對(duì)教育事業(yè)全身心的投入。當(dāng)工作成功的喜悅和榮譽(yù)的光環(huán)環(huán)繞我時(shí)，我深深體會(huì)這樣一句話：“軍功章有我的一半，也有你的一半……”
我懷著感恩的心去工作學(xué)習(xí)，常想起一首歌：“感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我一生有勇氣做我自己！”我自己的成長(zhǎng)，自己的進(jìn)步，自己價(jià)值體現(xiàn)，自己理想的實(shí)現(xiàn)，都來(lái)源于黨和政府、學(xué)生和家長(zhǎng)、親人和朋友、領(lǐng)導(dǎo)和同事的恩澤。我將穿上感恩的鞋，駕上感恩的帆，將這份濃情匯入我滾滾流淌的血液中，注入活力，增添力量，出色地完成時(shí)代賦予我們神圣的職責(zé)！人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?BR> 人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上，誰(shuí)都需要有一種感恩的心，隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛(ài)，我的智慧，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。人的一生走過(guò)來(lái)，有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩，雖然自己的人生沒(méi)有別人走的幸福，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂(lè)充實(shí)在自己的心間，讓自己體會(huì)到生活原來(lái)是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會(huì)上也受到人們的尊重，得到各種榮譽(yù)...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī)，提高教師的社會(huì)地位，鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負(fù)的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中.每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重.
一直以來(lái)，我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持！我清楚的知道,孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光。而今天，家長(zhǎng)又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給了我們，把自己的信任寄托給了我們，家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以，我們不敢也不會(huì)懈怠，只會(huì)信心百倍地努力工作，把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵，用心血去澆灌、去呵護(hù)，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
成就一番事業(yè),離不開(kāi)我們身邊的每一位親人和朋友，是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位,無(wú)論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容,配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力，使我在教師這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。人說(shuō)：教師是紅燭，燃燒了自己，照亮的學(xué)生。即使是這樣，作為教師的我，仍然感到驕傲和自豪。
我真誠(chéng)地感謝黨的教育和培養(yǎng)，感謝所有關(guān)心過(guò)我、幫助過(guò)我、支持過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親，感謝我的家人，我特別要感謝那些可愛(ài)的孩子們。我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。
感恩，讓生活美麗；感恩，使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路，態(tài)度決定成敗。作為教書(shū)育人的人民教師，該用什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己所從事的事業(yè)呢？比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書(shū)”，在教書(shū)育人的全過(guò)程貫穿感恩的靈魂。
懷著感恩的心情教書(shū)，我們會(huì)更樂(lè)教、善教。我們不僅要教授學(xué)生
科學(xué)知識(shí)，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會(huì)的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，我化的心情，將會(huì)象陽(yáng)光一樣燦爛；我們的人生，將水存于歷史長(zhǎng)河；我們的未來(lái)，將因?qū)W生的拓展而更加美。
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?BR> 人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上，誰(shuí)都需要有一種感恩的.心，隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛(ài)，我的智慧，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。人的一生走過(guò)來(lái)，有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩，雖然自己的人生沒(méi)有別人走的幸福，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂(lè)充實(shí)在自己的心間，讓自己體會(huì)到生活原來(lái)是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會(huì)上也受到人們的尊重，得到各種榮譽(yù)...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī)，提高教師的社會(huì)地位，鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負(fù)的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中.每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重.
一直以來(lái)，我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持！我清楚的知道,孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光。而今天，家長(zhǎng)又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給了我們，把自己的信任寄托給了我們，家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以，我們不敢也不會(huì)懈怠，只會(huì)信心百倍地努力工作，把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵，用心血去澆灌、去呵護(hù)，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
成就一番事業(yè),離不開(kāi)我們身邊的每一位親人和朋友，是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位,無(wú)論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容,配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力，使我在教師這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。人說(shuō)：教師是紅燭，燃燒了自己，照亮的學(xué)生。即使是這樣，作為教師的我，仍然感到驕傲和自豪。
我真誠(chéng)地感謝黨的教育和培養(yǎng)，感謝所有關(guān)心過(guò)我、幫助過(guò)我、支持過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親，感謝我的家人，我特別要感謝那些可愛(ài)的孩子們。我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。
感恩，讓生活美麗；感恩，使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路，態(tài)度決定成敗。作為教書(shū)育人的人民教師，該用什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己所從事的事業(yè)呢？比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書(shū)”，在教書(shū)育人的全過(guò)程貫穿感恩的靈魂。
懷著感恩的心情教書(shū)，我們會(huì)更樂(lè)教、善教。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識(shí)，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會(huì)的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，我化的心情，將會(huì)象陽(yáng)光一樣燦爛；我們的人生，將水存于歷史長(zhǎng)河；我們的未來(lái)，將因?qū)W生的拓展而更加美。
20xx年3月17號(hào)，是個(gè)值得留念的日子。今天是真正喚醒我內(nèi)心深處?kù)`魂的一天，讓我感觸非常非常多，這一天我明白了自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)了。今天在教官的指導(dǎo)和教導(dǎo)下，我們團(tuán)隊(duì)跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的障礙，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，盡管艱辛，汗水，淚水都有，但是最終我們都笑了，因?yàn)槲覀兌汲晒α?
今天我們中山大學(xué)財(cái)務(wù)五班的同學(xué)到了歷其山莊進(jìn)行拓展訓(xùn)練，在短短的一天里，我經(jīng)歷了以前從未經(jīng)歷過(guò)的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還是那么的驚心動(dòng)魄，它給了我受益一生的人生感悟，使我終生難忘。在感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”的同時(shí)也學(xué)會(huì)了要感恩別人。
在這次拓展訓(xùn)練中，每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能完成的。它最大的特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身!團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
這次訓(xùn)練令我印象最深刻的是“天使之手”和“結(jié)伴同行”這兩個(gè)項(xiàng)目?！疤焓怪帧笔翘魬?zhàn)自我、戰(zhàn)勝恐懼的最好體現(xiàn)。他要求兩名隊(duì)員面對(duì)面、手握手在8米高的地方通過(guò)搭在兩根鋼索上的幾塊板子，從這邊走到另一邊。我有很嚴(yán)重的“恐高癥”，記得那年去游華山時(shí),那條華山一條路的陰影還一直留在我心里許多年,從那次起一從高處望下就會(huì)腳下生風(fēng),但是這次,我告訴自己不能再讓這個(gè)心魔一直留在我心中,這次我必須克服這個(gè)走鋼絲的任務(wù),讓心魔揮去,于是當(dāng)同伴說(shuō)讓我在前頭走時(shí),我用信用的目光和口吻說(shuō):好!這是給他增加信心,但同時(shí)我也知道這更是鼓勵(lì)我自己必須要克服,其它同學(xué)都可以做到,我也能”行”.走完天使之手時(shí),身上已經(jīng)是一身漢,但是自己內(nèi)心是高興的,不但自己克服了心魔,同時(shí)也給同伴增加了自信， 要想克服困難,必須要有自信,自信已經(jīng)是成功的一半.
教練告訴我們是在黑暗中蒙著臉行走,只有最前面的一個(gè)人不蒙著臉牽著大家在各式的路上行走時(shí),我的第一感覺(jué)是:可能是分開(kāi)組行走可能沒(méi)那么大的困難,應(yīng)該先了解游戲規(guī)則再作決定,這和我們工作中和生活中當(dāng)有很多相似的例子,在沒(méi)了解別人的意見(jiàn)和了解清楚內(nèi)容時(shí),我們都會(huì)作出一個(gè)比較倉(cāng)促的決論,通過(guò)這一點(diǎn)首先讓我感覺(jué)到以后無(wú)論做什么都要先了解了全部?jī)?nèi)容后再作出選擇才更周全。
游戲已經(jīng)定下來(lái)了，我們也接受了當(dāng)初的選擇。接下來(lái)。除了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)蒙著眼睛牽著我們的手前行，我們后面的人都一個(gè)個(gè)手拉著手在黑暗中蒙著眼睛而且不準(zhǔn)說(shuō)話在坎坷不平的路上行走。那是一個(gè)40多人組成的一條長(zhǎng)龍，但是就是這40多人的長(zhǎng)龍，也克服了各種困難，拉著同伴的手，用手做著向上向下的暗示動(dòng)作，趟過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎和坡，終于到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)平靜下來(lái)的那一刻，心里是涌出了淚花。這一生中，人必須走太多的坎坷路，而身邊的親人同事同學(xué)卻是你一生中必不可少的，他們的一點(diǎn)力量一點(diǎn)幫助都會(huì)帶給你無(wú)窮的力量和收獲，所以要學(xué)會(huì)感恩，感謝所有身邊的人，就算陌生人也可能是你一生中的恩人。
這次的訓(xùn)練是刻骨銘心的，一生中都不會(huì)忘記，不但克服了自己的心魔同時(shí)也知道學(xué)會(huì)感恩是一件多么重要的事情。 一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，如果沒(méi)有眾人的支持配合，鼎力相助，自己根本無(wú)法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個(gè)集體發(fā)展壯大的根本，而當(dāng)有了好的成功時(shí)，我們也不忘感恩身邊給予過(guò)你幫助的人。感謝父母，給予你生命，也感謝身邊的人，在默默中給予你無(wú)窮的支持!
感恩家人心得體會(huì)篇三
20xx年11月11日星期日8：30我打開(kāi)電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開(kāi)始時(shí)，于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹(shù)的故事，把家長(zhǎng)喻為大樹(shù)，在孩子的每一步成長(zhǎng)中，都不惜一切，想方設(shè)法讓孩子快樂(lè)，而年少無(wú)知的我們，卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經(jīng)生活，才懂得回到最初的起點(diǎn)，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實(shí)：敬愛(ài)的周總理，在父親過(guò)世以后，竟徹夜痛苦；賴東進(jìn)，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅(jiān)信生活，勇敢的活下去，他說(shuō)“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運(yùn)，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽(tīng)到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋?，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對(duì)父母如此的付出，不索取一絲絲報(bào)酬，只為我的付出，竟不予以一點(diǎn)回報(bào)。現(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺(jué)，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來(lái)。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開(kāi)始分解人的含義“一個(gè)單立人，一個(gè)二”在社會(huì)交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個(gè)人分享，那么喜悅就會(huì)更多。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理，相信“仁”。
此時(shí)屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)與天地精神共往來(lái)”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會(huì)因這句話而有某個(gè)巨大的成就。
接著，老師說(shuō)社會(huì)是滾開(kāi)滾開(kāi)的水，不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰(shuí)而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點(diǎn)頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會(huì)的無(wú)情和冷酷。父母總在我們出生時(shí)，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢(mèng)想著有一天自己長(zhǎng)大成人，就會(huì)擁有美好的生活，可當(dāng)我們真正的融入生活時(shí)，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個(gè)孩子可以成就不同的`人生?！陡卸鹘逃罚叶昧俗约喝松姆较?。
自己的父母在任丘的一個(gè)小村落生活，離我工作的城市有一百多公里的路程，以前我總是以工作壓力大，生活的瑣事太多為理由，回家的次數(shù)很少，父母也很理解，每次都是在電話里語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“家里沒(méi)事，我們都很好，不用你記掛。你自己注意身體······。”
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都沒(méi)有主動(dòng)回過(guò)家，?；丶铱纯?，變成了常給家打打電話。那是上個(gè)月的事情，兒子在學(xué)校打電話回來(lái)告訴我，周六不回家來(lái)了，一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我有點(diǎn)不高興，但還是同意了。因?yàn)閮鹤用恐懿呕貋?lái)一次，去同學(xué)家就意味著我要半個(gè)月才能看到他，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，很想念兒子，每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的，也是我最高興的時(shí)候，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實(shí)在控制不住，還是給兒子打了電話，希望他回來(lái)，因?yàn)槲液芟胨?，都一周沒(méi)有看見(jiàn)他了，兒子在電話里說(shuō)：“媽媽，其實(shí)我也很想念你，但是我要在同學(xué)家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，下周就回去了，我長(zhǎng)大了，你別擔(dān)心，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒(méi)事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我聽(tīng)到她咳嗽啦，你才幾天沒(méi)看到我就想我，那你是姥姥的女兒，姥姥不就更想你啦?！眱鹤优d奮的放了電話，是呀，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子，卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒(méi)有看到兒子就想念的睡不好覺(jué)，那我的父母在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，會(huì)是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢，我馬上到超市給父母買了禮物，坐車回家看望父母，一路的風(fēng)景，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時(shí)候起，我不在找任何理由，不再給自己任何借口，常回家看看，哪怕只是擠出來(lái)的時(shí)間，盡孝道不是兒女買的禮物多少，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的，那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜，我們圍坐在桌子旁，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
感恩家人心得體會(huì)篇四
家是每個(gè)人最初的歸宿，是我們一生中最堅(jiān)實(shí)的港灣。從小到大，我們得到了家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。然而，在我們忙碌的日常生活中，常常忽略了對(duì)家人的感恩之情。不論是雙親的辛勤付出，還是兄弟姐妹之間的互助合作，都值得我們深深地感激。
第二段：父母無(wú)私的愛(ài)
作為父母，他們不計(jì)較付出和回報(bào)，只是默默地付出，默默地關(guān)心我們的成長(zhǎng)。從孩子出生的那一刻起，父母便開(kāi)始了辛勤的奉獻(xiàn)。他們不辭辛勞地為我們提供物質(zhì)和精神上的支持，為了給我們更好的生活，他們努力工作，時(shí)刻為我們的成長(zhǎng)著惴惴不安。對(duì)于父母這無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)該用感恩的心態(tài)對(duì)待，用行動(dòng)去回報(bào)。
第三段：兄弟姐妹之間的默契
我們和兄弟姐妹共同成長(zhǎng)，互相扶持，是我們一生中不可或缺的親情。無(wú)論是在童年時(shí)期的嬉戲打鬧，還是在成年后的互助支持，我們都離不開(kāi)兄弟姐妹。他們是我們生活中最親密的伙伴，常常陪伴著我們走過(guò)風(fēng)雨，分享喜怒哀樂(lè)。面對(duì)這種親情，我們應(yīng)該用心感恩，珍惜兄弟姐妹之間的默契和親情。
第四段：感恩之情的表達(dá)
感恩之情需要我們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。盡管我們的感激之情是誠(chéng)摯的，但如果沒(méi)有合適的方式和行動(dòng)，將很難真正傳遞出去。我們可以通過(guò)親口說(shuō)聲“謝謝”，通過(guò)與家人的交流溝通表達(dá)感恩之情。家庭聚餐、一起觀看喜劇片、外出旅游等都是可以表達(dá)感恩之意的方式。另外，在我們的能力范圍內(nèi)，盡量多為家人盡一些力量，愿意主動(dòng)關(guān)心家人的生活和需求，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和感激。
第五段：將感恩之情傳承下去
家人的愛(ài)是無(wú)私的，我們也應(yīng)該用同樣的愛(ài)來(lái)回報(bào)他們。應(yīng)該將感恩之心傳遞給下一代，讓他們也明白家人對(duì)我們的重要性。我們可以通過(guò)與后輩的交流和對(duì)他們的愛(ài)護(hù)，來(lái)傳承家人之間的感情紐帶。同時(shí)，我們也可以鼓勵(lì)家人傳遞愛(ài)心給親朋好友，讓感恩之心連成一片，構(gòu)筑一個(gè)更加和諧、溫暖的社會(huì)。
總結(jié)：
感恩家人是一種美好的情感體驗(yàn)，也是一種推動(dòng)我們成長(zhǎng)的力量。在日常生活中，我們要用感恩的心態(tài)對(duì)待家人，珍惜他們的付出和關(guān)愛(ài)。通過(guò)行動(dòng)表達(dá)感恩之情，將這種美好的情感傳承下去，構(gòu)筑一個(gè)敬愛(ài)和互相幫助的家庭，也為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
感恩家人心得體會(huì)篇五
人生中最重要的東西之一就是家人。無(wú)論是父母、兄弟姐妹還是其他親人，家人的存在給予了我們無(wú)盡的支持、關(guān)愛(ài)和幫助。作為一個(gè)成年人，我深深地意識(shí)到，感恩家人是一種必要的心態(tài)，讓我學(xué)會(huì)欣賞他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和無(wú)盡付出。以下是我對(duì)感恩家人的心得體會(huì)。
第一段：感受父母的無(wú)私奉獻(xiàn)
父母是每個(gè)人最親近的人，他們給予我們生命，并在我們茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)私奉獻(xiàn)。從小到大，父母為我們做了太多的事情，同時(shí)付出了太多的時(shí)間和精力。正是經(jīng)歷了成長(zhǎng)的歷程，我深切意識(shí)到感恩父母是理所當(dāng)然的事情。當(dāng)我回顧自己的成長(zhǎng)歷程，看到父母辛勤工作養(yǎng)家糊口，為我提供良好的生活和教育條件時(shí)，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出我對(duì)父母的感激之情。我知道，沒(méi)有他們的付出和支持，我無(wú)法成為今天的我。
第二段：理解兄弟姐妹的親情
兄弟姐妹也是我們生命中很重要的一部分。他們陪伴我們度過(guò)了童年的時(shí)光，共同經(jīng)歷了家庭的歡笑和淚水。兄弟姐妹之間的親情是無(wú)法用言辭來(lái)形容的。我有兩個(gè)兄弟姐妹，我們之間有著深厚的感情。每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，他們總是第一時(shí)間伸出援助之手，給我鼓勵(lì)和支持。我們分享著彼此的喜怒哀樂(lè)，一起度過(guò)了無(wú)數(shù)美好的時(shí)光。我常常想象，如果沒(méi)有他們?cè)谖疑磉?，我的生活將?huì)是多么的孤獨(dú)和無(wú)聊。因此，我深深地感恩我的兄弟姐妹，他們是我生命中最珍貴的存在。
第三段：珍惜親人的付出與關(guān)懷
除了父母和兄弟姐妹，親人們也給予了我無(wú)盡的付出和關(guān)懷。從老祖父、老祖母，到叔叔、舅舅、姑姑、嬸嬸，每一個(gè)親人都給予了我無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心。他們對(duì)我的照顧讓我深深地感到溫暖和感動(dòng)。我想起小時(shí)候生病時(shí)，他們百般呵護(hù)，日夜不停的照料，直到我康復(fù)。我還記得在成長(zhǎng)的道路上，每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，他們總是鼓勵(lì)我，提供幫助。沒(méi)有他們的愛(ài)和關(guān)懷，我不會(huì)有今天的成就。
第四段：回報(bào)家人的關(guān)愛(ài)與支持
在感恩家人的同時(shí)，我意識(shí)到我們也應(yīng)該回報(bào)家人的關(guān)愛(ài)和支持。我深信，只有將感恩轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動(dòng)，才能真正體現(xiàn)我們對(duì)家人的感激之情。在我力所能及的范圍內(nèi)，我盡力做到孝順父母、關(guān)心兄弟姐妹，并回報(bào)其他親人的愛(ài)和關(guān)懷。我盡量在家庭中分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，給予父母更多的時(shí)間休息和放松；我和兄弟姐妹互相幫助，共同照顧父母的困擾；我也努力保持與親人們的聯(lián)系和交流，讓他們感受到我的關(guān)心和愛(ài)。通過(guò)這種方式，我希望能夠彰顯我們對(duì)家人的感激之情。
第五段：持續(xù)感恩，珍視家人的陪伴
感恩家人是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，不應(yīng)該只停留在某一個(gè)特定的時(shí)刻。我們應(yīng)該時(shí)刻懷著感恩之心，珍視家人的陪伴。無(wú)論是家人的生日、節(jié)日還是其他重要時(shí)刻，我們都應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)家人的感激之情。而不僅僅是口頭上的感謝，我們更應(yīng)該用心去關(guān)心、照顧和幫助他們。只有這樣，我們才能真正讓家人感受到我們對(duì)他們的愛(ài)和感激。
感恩家人是一個(gè)永恒的話題，寫(xiě)出其中的體會(huì)和心得，能夠讓我們更加深入地思考我們與家人之間的關(guān)系。家人的愛(ài)和關(guān)懷是我們一生中最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該時(shí)刻懷有感激之心，珍視家人的陪伴，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的愛(ài)和關(guān)懷。只有這樣，我們才能真正享受到家庭的溫暖和幸福。
感恩家人心得體會(huì)篇六
每年11月的第4個(gè)星期是感恩節(jié)，看到“感恩”兩字我首先想到的便是我的母親，我應(yīng)該感謝我的母親，我一生都應(yīng)該感謝我的母親。
且不說(shuō)那老生常談的生養(yǎng)之恩，單談迄今為止的十多年，母親陪伴我，幫助我渡過(guò)的難關(guān)與挫折，也都已經(jīng)數(shù)不清，道不盡了。
記得小時(shí)候，我得過(guò)一次手足口病，我當(dāng)即被送往醫(yī)院，檢查、打針、輸液……一整個(gè)流程下來(lái)，我早已疲憊不堪，躺在母親懷里便睡著了。再一次醒來(lái)，環(huán)顧四周，病房里只有我一個(gè)人，我有些害怕，小聲抽噎起來(lái)。母親卻不知什么時(shí)候來(lái)了，看到我在哭，便輕聲地安慰我：“怎么了？哭什么呀？你的病并不嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)輸幾天液就好了，別害怕！”
她又從懷里掏出一個(gè)東西來(lái)：是面包！母親怕我餓，特意去外面為我買一個(gè)面包吃。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，突然我意識(shí)到母親似乎還沒(méi)吃任何東西，我把面包掰成兩半，想讓媽媽也吃，她卻說(shuō)：“你吃吧，我不餓?！蔽铱吹剿俱驳纳裆?，眼眶就紅了。
還有一次，是在期末考試，我考的成績(jī)十分不理想，只考了八十幾分。爸爸怒不可遏，火冒三丈地呵斥著我。雖然我知道他是望女成鳳，但是那么尖銳的話，還是刺傷了我敏感而脆弱的心。
我的心在流血，我的眼淚奔騰而出，痛苦不已。
這時(shí)，一雙溫柔的手抱住了我——是我的母親！她抹去我的眼淚，撫摸著我的背，輕聲地安慰我：“別哭了，哭什么呀，爸爸雖然訓(xùn)斥了你，也只是希望你能記住教訓(xùn)，學(xué)會(huì)改進(jìn)呀！孩子，你要理解爸爸的良苦用心！”
她的話如一股清泉，洗去了我的浮躁不安，我的心終于平靜清和下來(lái)。
所以我應(yīng)該感謝我的母親，她給予我生命，又讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著母愛(ài)的溫暖與關(guān)懷。
感恩家人心得體會(huì)篇七
感恩家人是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們的家人是我們最親近的人，他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中給予了無(wú)私的關(guān)愛(ài)和支持。正是因?yàn)橛辛思胰说呐惆楹透冻?，我們才能夠成就今天的自己。在這樣一個(gè)物欲橫流，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自我需求的社會(huì)，提醒自己感恩家人，感激他們對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們應(yīng)該做的一件重要的事情。
第二段：家人的關(guān)愛(ài)
家人是我們最親密的人，他們對(duì)我們的關(guān)心與付出常常被我們忽略。從小到大，家人為了我們操勞了許多，他們默默地為我們做飯、洗衣、整理房間，從不求回報(bào)。他們不僅提供了物質(zhì)上的支持，更重要的是，他們?cè)谏钪薪o予了我們真誠(chéng)的關(guān)懷和愛(ài)，真正地幫助我們成長(zhǎng)。無(wú)論我們面臨什么困難，家人永遠(yuǎn)會(huì)在我們身邊給予我們支持和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該感激他們的愛(ài)，時(shí)刻銘記于心。
第三段：感恩的表達(dá)
表達(dá)對(duì)家人的感恩不僅僅是一句口頭的謝謝。我們應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)家人的愛(ài)和感激之情。我們可以主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任，幫助家人分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。一方面，這可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，另一方面也可以讓家庭更加和諧美滿。此外，我們也可以經(jīng)常和家人交流溝通，關(guān)心他們的身心健康，給予他們關(guān)懷和支持。在特殊的節(jié)日里，我們還可以給家人一些小禮物或者寫(xiě)一封感謝信，表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情。只有把我們內(nèi)心的愛(ài)和感激之情真實(shí)地傳遞給家人，我們才能讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
第四段：體會(huì)家人為我們付出的價(jià)值
家人的付出無(wú)法估量，他們?yōu)槲覀冏龅囊磺卸际菬o(wú)私的。正因?yàn)樗麄兊拇嬖诤蛶椭?，我們才能夠順利度過(guò)每一次困難。家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)教會(huì)了我們?nèi)绾侮P(guān)心和照顧別人。他們的默默付出激勵(lì)著我們無(wú)私奉獻(xiàn)，懂得珍惜和感激別人。家人的付出也讓我們明白了家庭的重要性和價(jià)值。家庭是我們成長(zhǎng)的港灣，是我們永遠(yuǎn)的依靠和歸宿。只有珍惜和維護(hù)好家庭，我們才能夠創(chuàng)造更加美好的生活。
第五段：結(jié)論
感恩家人是我們每個(gè)人應(yīng)該去做的一件事情。家人的存在和付出對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)可替代的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激他們的付出，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。我們需要時(shí)刻謹(jǐn)記家人的關(guān)愛(ài)，與他們多交流溝通，關(guān)心他們的身心健康。只有把我們內(nèi)心的感激之情真誠(chéng)地傳遞給家人，我們才能讓家庭更加和諧美滿，讓我們的生活更加幸福快樂(lè)。讓我們一起感恩家人，與他們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
感恩家人心得體會(huì)篇八
心得體會(huì)，是一種對(duì)人生經(jīng)歷的總結(jié)與感悟，是對(duì)時(shí)間的沉淀與思考。而感恩，是一種內(nèi)心感激的情感，是對(duì)生活的贊美與感激。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，心得體會(huì)和感恩是相輔相成的，通過(guò)心得體會(huì)，我更加明白了要感恩生活中的點(diǎn)滴，感恩身邊的每一個(gè)人和事。在我走過(guò)的歲月里，心得體會(huì)和感恩給了我許多珍貴的收獲。
首先，心得體會(huì)讓我更加懂得珍惜時(shí)間。我曾經(jīng)年少輕狂，總是覺(jué)得時(shí)間無(wú)限長(zhǎng)，可以無(wú)所顧忌，享受玩樂(lè)的快樂(lè)。然而，當(dāng)我悄然長(zhǎng)大，離開(kāi)父母的庇護(hù)，踏入社會(huì)大門(mén)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如同白駒過(guò)隙，我常常感到時(shí)間的緊迫感。于是，我開(kāi)始反思自己曾經(jīng)的荒廢與浪費(fèi)，我深深地明白，時(shí)間是有限的，我們應(yīng)該珍惜每一刻的機(jī)會(huì)，努力做出成績(jī)。因此，我學(xué)會(huì)了更加高效地安排自己的時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間，使得每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。
其次，心得體會(huì)讓我更加懂得感恩生活中的點(diǎn)滴。有一次，我因?yàn)橐患∈虑樯艘惶斓臍?，心情非常糟糕。后?lái)，在即將入睡時(shí)，我突然想到那天晚上的美麗的日落，想到路邊大樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱，想到身邊的朋友無(wú)私地幫助我。我反思自己，發(fā)現(xiàn)自己憑什么不滿足，不懂得感恩？于是，我自省起來(lái)，覺(jué)得自己應(yīng)該更加懂得感恩，珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。無(wú)論是陽(yáng)光明媚的日子，還是陰雨綿綿的時(shí)刻，我都應(yīng)該感激社會(huì)和他人給予我的一切。
然后，心得體會(huì)讓我更加懂得感恩身邊的每一個(gè)人。每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人的關(guān)心和幫助，而我更是有幸擁有許許多多幫助過(guò)我的人。比如，我的父母從小到大一直和我一起，默默地支持我、鼓勵(lì)我，無(wú)論遇到什么困難或挫折都會(huì)毫不猶豫地為我提供幫助。還有我的老師、朋友、同事等等，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中給予了我諸多的指導(dǎo)和幫助，使我更加成熟和進(jìn)步。面對(duì)這樣眾多的幫助者，我時(shí)時(shí)刻刻都充滿著感激之情，我會(huì)銘記于心，將終生感激。
最后，心得體會(huì)讓我更加懂得感恩困難與挫折。沒(méi)有人的生活會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到各種各樣的挫折和困難。而這些挫折和困難，正是我們成長(zhǎng)的催化劑。正是因?yàn)樵?jīng)歷過(guò)困難，我深刻體會(huì)到了困難給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)和奮發(fā)的動(dòng)力。因此，每當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我總會(huì)想起這些，心中便涌現(xiàn)出無(wú)盡的感激之情。正是挫折和困難的洗禮，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，也讓我更加懂得感恩。
總之，心得體會(huì)和感恩是我走過(guò)歲月中的陪伴者，是我成長(zhǎng)中的助力。通過(guò)心得體會(huì)的總結(jié)和思考，我更加懂得珍惜時(shí)間、感恩生活中的點(diǎn)滴、感恩身邊的每一個(gè)人和事，以及感恩困難和挫折。感恩是一種美好的情感，是我們走過(guò)歲月最好的陪伴。期望將來(lái)的歲月里，我能夠永遠(yuǎn)懷著感恩之心，用心得體會(huì)的智慧去感悟和傳遞愛(ài)與溫暖。
感恩家人心得體會(huì)篇九
感恩父母，是他們給予了我生命，給了我一個(gè)堅(jiān)實(shí)而又溫暖的避風(fēng)港。感恩老師，是他們用誤會(huì)的青春譜寫(xiě)不朽的輝煌篇章。感恩朋友，是他們讓我感受到集體生活的愉快。讀了《感恩祖國(guó)》這本書(shū)，我明白，我們更應(yīng)該感恩的是我們偉大的祖國(guó)。
當(dāng)我們每天走在藍(lán)天下、綠樹(shù)邊的時(shí)候，槍炮子彈的時(shí)代似乎離我們遠(yuǎn)去了?？墒?，新的時(shí)代，新的戰(zhàn)斗正在展示。若不努力奮斗，若不奉獻(xiàn)自己，我們將有愧于頭頂?shù)乃{(lán)天與腳下的土地，有愧于一個(gè)歷經(jīng)磨難才崛起的中華民族!
每一次的堅(jiān)強(qiáng)，每一次的進(jìn)步，每一次的奮起，每一次的奇跡，都不能忘記您——祖國(guó)。您是我們堅(jiān)強(qiáng)的支撐!所以我們一定要懂得感恩。我相信只要人人學(xué)會(huì)感恩，四季皆如春天般溫暖，懂得感恩，世界將會(huì)永遠(yuǎn)和睦。
感恩家人心得體會(huì)篇十
感恩，一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ)，我要感恩父母，是他們給予我生命以及無(wú)私的愛(ài)；也是他們?cè)谖疑r(shí)守護(hù)在床邊，徹夜未眠；更是他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。
我愈發(fā)任性，對(duì)他們的好言相勸不理不睬，對(duì)他們嚴(yán)厲而又充滿愛(ài)意的批評(píng)而心生怒火。仔細(xì)想一想，還真是對(duì)不起他們。
回到家，為父親大了一盆水，試試水溫，正好，我小心翼翼的把這盆溫水端在沙發(fā)前，招呼父親坐下，父親和我都有些忸怩，我捧起父親的雙腳，脫下他的襪子，撫上他腳上的薄繭，以及腳上磨出的泡，用小手輕輕地檫拭著，我一語(yǔ)不發(fā)，父親也沉默著，只是有幾滴不明液體滾落了下來(lái)，父親哭了，毫無(wú)征兆地哭了，我手足無(wú)措地站在旁邊，不知該怎么做。記憶里的父親很少哭，他或嚴(yán)厲，或開(kāi)心，卻從未哭過(guò)，他開(kāi)始嗚咽，后來(lái)變成了大哭。我輕聲安慰著他，不想淚水如洪汛爆發(fā)般，越流越多。
不知過(guò)了多久，水已微涼，我用毛巾擦干父親的腳，好像呵護(hù)著一件易碎的珍寶。
第二天，我的書(shū)桌上多了一封信：
我的孩子，昨天失態(tài)了，你給我泡腳時(shí)，我真的很感動(dòng)，有一種道不清，說(shuō)不明的情感在心里翻涌，我不善言，卻真的是愛(ài)你的，寶貝，謝謝你，謝謝你給我的溫暖。
信不長(zhǎng)，很短，卻是一滿的溫情。如信中所說(shuō)，父親不善言，我卻驚異于父親的滿足，我是不是對(duì)父母的關(guān)心太少了，我在心里這樣問(wèn)自己。
感恩家人心得體會(huì)篇十一
《愛(ài)的幸?！肥且粋€(gè)裝滿愛(ài)的糖果盒，是一個(gè)讓人從愛(ài)中感受幸福的盒子。各式各樣的糖果，各式各樣的愛(ài)，讓我感受到各式各樣的幸福。
但我優(yōu)其喜歡讀其中的《一瓶酸奶》這篇，這篇我看了好幾遍，故事中的小女孩在生活最艱苦的時(shí)候，因?yàn)樽约旱膼?ài)心，把唯一的'一瓶午餐奶給了一名大學(xué)生。多年后，她的媽媽病重住院，花費(fèi)了巨額手術(shù)費(fèi)，正當(dāng)小女孩為手術(shù)費(fèi)擔(dān)心時(shí)，一位有名的醫(yī)生承擔(dān)了所有的費(fèi)用，只留下一張寫(xiě)著“所有手術(shù)=一瓶酸奶”的字條。讀到這兒，我淚流滿面，但感覺(jué)很快樂(lè)。
此刻我突然感覺(jué)到：不論我們是富有還是貧窮，都要懷著一顆愛(ài)與感恩的心，因?yàn)橹灰獡碛辛诉@顆愛(ài)與感恩的心就等于擁有了巨大的財(cái)富。著種財(cái)富別網(wǎng)人是拿也拿不走的，并且它會(huì)讓自己覺(jué)得幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果現(xiàn)在的生活坎坷，一生有種種困惑來(lái)打擾，困難要面對(duì)。但事實(shí)上，幸福就在我們所有的人的眼前，所有人的身邊。而打開(kāi)幸福寶庫(kù)的鑰匙就握在我們每一個(gè)人的手中，那就是愛(ài)與分享，諒解與寬容，善解人意與為他人著想?！兑黄克崮獭分行∨⒕褪且?yàn)閾碛羞@么一顆善良的心而付出愛(ài)，把自己僅有的一瓶酸奶給一個(gè)素不相識(shí)的窮苦大學(xué)生。雖然當(dāng)時(shí)她可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有吃而難過(guò)，但是她畢竟用食物而幫助了一個(gè)陌生人，我想這種幫助別人的快樂(lè)心情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)因?yàn)槌缘绞澄锒鞓?lè)的。而她知道因?yàn)樽约涸?jīng)的一個(gè)小小的舉動(dòng)而讓她無(wú)需對(duì)媽媽手術(shù)費(fèi)擔(dān)憂的時(shí)候，我想她應(yīng)該比任何一個(gè)人都要幸福，都要快樂(lè)，這不僅是因?yàn)樗挥脫?dān)心手術(shù)費(fèi)，更多的還是因?yàn)殡m然他們是兩個(gè)萍水相逢的陌生人，但他們互相之間的幫助從而給改變了他們各自的人生的原因吧！
也許有許多人會(huì)懷疑這個(gè)故事的真實(shí)性，但我相信這個(gè)故事。因?yàn)槲覀兊纳磉呌袩o(wú)數(shù)個(gè)瞬間，這個(gè)瞬間是否值得我們把它永久珍藏在自己的心靈糖果盒中，來(lái)美化自己的生命，讓生命變得與眾不同，都取決于自己是否懷著一顆愛(ài)與感恩的心，永遠(yuǎn)付出愛(ài)即使是給與萍水相逢的人，永遠(yuǎn)感受愛(ài)，即使是來(lái)自萍水相逢的人。
感恩家人心得體會(huì)篇十二
傍晚，媽媽下班了，我給媽媽拿了拖鞋，還問(wèn)："媽媽，你冷嗎？快換上棉拖鞋吧。”吃飯時(shí)，我?guī)兔總€(gè)人都搬來(lái)小板凳，給每個(gè)人擺上碗、筷子。高興地奶奶合不攏嘴：“我家寶貝長(zhǎng)大了，懂事了?！笨磥?lái)，今后我還要繼續(xù)好好表現(xiàn)。
今天早上，我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《感恩教育》。節(jié)目的開(kāi)頭講的是一個(gè)配有畫(huà)面的小故事。把那棵大樹(shù)比喻成父母，大樹(shù)陪著小孩長(zhǎng)大，奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)，樹(shù)枝，樹(shù)桿，讓小孩實(shí)現(xiàn)了愿望，小孩長(zhǎng)大了變老了知道每天陪伴著大樹(shù)。
是啊，我們現(xiàn)在都不愁吃穿，要什么玩具都拿錢買得到，壞了也不會(huì)去修，這很浪費(fèi)，也缺少了自己做玩具的動(dòng)手能力。我們都是獨(dú)生子女，大多數(shù)時(shí)間都是電腦，電視陪著，這樣不好，我們要多出去走走看看。
我們還要學(xué)會(huì)與人交往，不要與人斤斤計(jì)較，盡力去幫助別人。幫助別人就是幫助自己。要懂得自己的事情自己做，這次沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系，只要努力了一定能做好，相信自己不會(huì)錯(cuò)的。
好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，我要做一個(gè)有孝心，有愛(ài)心，有自信心的人。
通過(guò)于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生不但要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更重要，如果不會(huì)做人的話，就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，也不是一個(gè)健全的人。
想想自己，有時(shí)爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌啰嗦，有時(shí)讓我做一些力所能及的事，我總不情愿，想到這里，我不禁感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累，我還不知道感恩，總?cè)撬麄兩鷼猓瑐?，太不?yīng)該了。在這里，我想對(duì)爸媽說(shuō)：“我錯(cuò)了，我以后要聽(tīng)你們的話，好好孝敬你們，好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！”在以后的生活中，我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣，跟同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，做一個(gè)知道感恩的人。
感恩家人心得體會(huì)篇十三
今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)感恩教育，是由徐望華老師主持并演講的。
下午第一節(jié)課，我們就抱著期待，搬著椅子到了操場(chǎng)上。上次的演講是王鵬博士，把我們講得哭得稀里嘩啦的，太成功了！不知道這次怎么樣。
我們頂著個(gè)大太陽(yáng)就坐下了。隨著音樂(lè)，一個(gè)極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話的聲音刺穿了我的耳膜。怎么回事？難道這就是徐望華老師的聲音？他沒(méi)學(xué)好普通話么？到底怎么回事？我立刻捂住耳朵，腦袋里冒出了許多個(gè)問(wèn)號(hào)。同學(xué)們也都紛紛議論起來(lái)：有的說(shuō)這不是徐望華老師，有的說(shuō)老師普通話沒(méi)學(xué)好，還有的同學(xué)做出了嘔吐的姿勢(shì)。總之不管怎樣，我們都覺(jué)得不可思議，但他就是徐望華老師。
我們聽(tīng)著稀奇古怪的普通話，都笑場(chǎng)了，直到他讓我們向老師鞠躬，擁抱時(shí)。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)給老師鞠躬，擁抱。我抱好后，回到座位，我感覺(jué)臉火辣辣的，腦子一片空白。金豆豆沒(méi)跟我打聲招呼就跑了出來(lái)，像滑滑梯似的劃過(guò)我的臉頰。我哭了。我看了看前面的柳梅，她也哭了，一直在用紙巾擦著眼淚。這是我第一次哭。
第二次是看到402班的伊嘉妮上去跪在地上哭著喊道：”爸爸！我想你了！”她爸爸是在二樓修窗戶的時(shí)候，一不小心掉了下去。由于是背對(duì)地的，不能做防護(hù)措施，所以造成頭骨破裂。送到醫(yī)院搶救，結(jié)果沒(méi)幾天就去世了。我想起了他爸爸生前的模樣，又哭了。
今天的演講，應(yīng)該算成功，但我建議這位老師多去練練普通話，這樣可以讓學(xué)生聽(tīng)得舒服一點(diǎn)。
感恩家人心得體會(huì)篇十四
感恩，是一種從內(nèi)心深處涌出的情感，是一種對(duì)他人付出的真誠(chéng)回報(bào)，更是一種擁有感恩之心的修養(yǎng)。無(wú)論是對(duì)他人的關(guān)愛(ài)、對(duì)社會(huì)的認(rèn)可，還是對(duì)生活的感激，感恩都伴隨著我們的成長(zhǎng)。在這迅速變化的時(shí)代，我們更應(yīng)該保持一顆感恩的心，來(lái)感受并體驗(yàn)到感恩給予我們的力量。
首先，感恩讓我們更加快樂(lè)。時(shí)刻保持感恩之心，就像引導(dǎo)我們前進(jìn)的一盞明燈，讓我們走在人生道路上更加歡愉。感恩的心態(tài)可以培養(yǎng)我們的樂(lè)觀情緒，讓我們看到生活中美好的一面。當(dāng)我們對(duì)別人的善意給予一份真誠(chéng)的感謝時(shí)，我們也能感受到自我價(jià)值的提升和內(nèi)心的滿足。感恩不僅增加了我們的快樂(lè)感，還能更好地與周圍的人建立聯(lián)系，創(chuàng)造更多更有意義的人際關(guān)系。
其次，感恩讓我們更加珍惜。感恩意味著我們懂得從自身的角度出發(fā)，去關(guān)注和感謝他人為我們做出的努力和奉獻(xiàn)。在感恩的過(guò)程中，我們也可以更加深入思考，明白自己的得失并逐漸樹(shù)立起珍惜一切的態(tài)度。感恩的心態(tài)讓我們更加知足，學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切，并從中尋找到自己的幸福和滿足感。同時(shí)，也會(huì)讓我們更加善待他人，對(duì)待生活中的一切給予更多的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
第三，感恩使我們更有動(dòng)力。感恩之心能夠激發(fā)我們更大的斗志和奮斗的動(dòng)力。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是事業(yè)中，我們都會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中，感恩之心可以幫助我們找到前進(jìn)的方向并為之努力奮斗。感恩讓我們明白，我們所擁有的來(lái)之不易，是別人的辛勤付出和奉獻(xiàn)的結(jié)果。因此，我們對(duì)于自己所追求的目標(biāo)更加有恒心和毅力，為了那些付出和關(guān)心我們的人，我們會(huì)更加懂得堅(jiān)持不懈地努力。
第四，感恩讓我們更加寬容。感恩的心態(tài)讓我們學(xué)會(huì)包容和體諒他人的過(guò)失和不足。在感恩的過(guò)程中，我們會(huì)看到他人所付出的一切以及他人的美好和善意。這種體驗(yàn)會(huì)讓我們對(duì)他人產(chǎn)生一種寬容和理解，更加善待他人。當(dāng)我們用感恩的心態(tài)對(duì)待他人時(shí)，我們更善于接納他人的不足，并給予他們更多的支持和鼓勵(lì)，與他人建立起良好的人際關(guān)系。
最后，感恩讓我們更加樂(lè)于奉獻(xiàn)。感恩之心讓我們懂得回報(bào)和奉獻(xiàn)。當(dāng)我們感受到他人的關(guān)懷和付出時(shí)，我們也會(huì)想著如何回報(bào)他們的幫助與支持。無(wú)論是對(duì)家人、朋友還是社會(huì)，感恩心態(tài)都會(huì)讓我們更加積極主動(dòng)地為他人做出貢獻(xiàn)，回饋社會(huì)。這種回報(bào)和奉獻(xiàn)不僅能夠讓我們更加深入地體驗(yàn)到感恩的意義，還能使我們提高自我價(jià)值和內(nèi)心的成就感。
總之，感恩的心態(tài)擁有著無(wú)窮的力量，讓我們更加快樂(lè)、珍惜、有動(dòng)力、寬容和樂(lè)于奉獻(xiàn)。感恩之心可以從小事開(kāi)始，學(xué)會(huì)關(guān)注他人，感激他人為我們所做的一切?；蛟S在日常生活中，我們無(wú)法避免遇到困難和挫折，但只要保持感恩之心，我們就能夠在困難中找到新的希望和力量。感恩心得體會(huì)，讓我們更加明白生活中的一切都是上天給予我們的禮物，我們應(yīng)該不斷感恩并善于回報(bào)，與他人共同分享這份美好。