心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種反思和總結(jié)，它能夠幫助我們對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行梳理和歸納。心得體會(huì)是一種很有價(jià)值的寫(xiě)作方式，它可以讓我們更好地理解和總結(jié)自己的所思所學(xué)，同時(shí)也能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力。每當(dāng)我回顧一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷時(shí)，我都會(huì)想到寫(xiě)一份心得體會(huì)來(lái)總結(jié)自己的所思所學(xué)，這樣可以更好地反思和檢驗(yàn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都非常重要，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的未來(lái)發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以加入一些邏輯推理和分析，提升文章的說(shuō)服力和可信度。這些心得體會(huì)范文內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，可以為我們寫(xiě)作提供參考與借鑒。
后備干部心得體會(huì)篇一
務(wù)上的錘煉;實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無(wú)論是教育教學(xué)還是為人處事方面，幾位教育界的專(zhuān)家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)努力，慢慢品味培訓(xùn)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。
一、 學(xué)習(xí)借鑒、體味反思。
(一) 落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對(duì)是英雄。
第一堂培訓(xùn)是來(lái)自縣第五中學(xué)于海軍校長(zhǎng)的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽(tīng)到這個(gè)題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量。于海軍校長(zhǎng)，把他的講座分成了五個(gè)部分，即回顧篇、起步篇、實(shí)踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實(shí)有力的數(shù)據(jù)，言辭誠(chéng)懇的情感，獨(dú)具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來(lái)的變化。從最初接任時(shí)的面臨吞并、社會(huì)影響極其低下、教師全無(wú)工作熱情、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀，到現(xiàn)在的三足鼎立局面的局勢(shì)。進(jìn)行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過(guò)程中，于海軍校長(zhǎng)的認(rèn)真、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽(tīng)完了于校長(zhǎng)的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長(zhǎng)，但感受了一校之長(zhǎng)所肩負(fù)的責(zé)任。這是為了學(xué)校，更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際，來(lái)付諸我的班級(jí)教學(xué)，讓自己在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長(zhǎng)。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對(duì)是英雄”，于海軍校長(zhǎng)用他的智慧和勇氣，帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識(shí)鼓舞著每一個(gè)肇源人。
(二)黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長(zhǎng)，給人印象十分深刻。他的幽默可愛(ài)、樂(lè)觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才能力;執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長(zhǎng)成長(zhǎng)三部曲》。作為生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來(lái)說(shuō)，姜校長(zhǎng)的歷程是我們學(xué)習(xí)借鑒的寶貴財(cái)富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋，從一名普通教師慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)中能夠解惑辨理的經(jīng)驗(yàn)，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、保持健康心態(tài)、踏實(shí)而勇敢地努力工作，并在工作中不斷鍛煉自己，做一名有思想、有能力的帥才虎將。
(三)做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。
提到肇源的教育，熟悉的人都會(huì)知道，這里有一所重點(diǎn)高中——肇源一中，每個(gè)和一中似識(shí)非識(shí)的人都知道，一中有一位好校長(zhǎng)，好領(lǐng)導(dǎo)，好朋友---徐云生校長(zhǎng)。徐校長(zhǎng)給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長(zhǎng)是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權(quán)威型的教育專(zhuān)家。所以他的講座令人大開(kāi)眼界，其融會(huì)貫通的知識(shí)體系，獨(dú)特細(xì)致的思考角度，不斷不學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，大愛(ài)無(wú)邊的境界，更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向。我作為一名班主任，一定會(huì)把“以學(xué)生管理為核心，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，向?qū)W生的學(xué)習(xí)作風(fēng)要成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論，貫穿到我的班級(jí)管理中。
肇源一中也是我的母校，那里曾經(jīng)有過(guò)我的歡笑與淚水，今天徐校長(zhǎng)不但讓我重拾了那段美好記憶，更給我注入了一股學(xué)習(xí)、工作、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。
(四)與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風(fēng)，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中楊校長(zhǎng)的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的教育。面臨新課改，楊校長(zhǎng)學(xué)習(xí)借鑒了他山之經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合二中實(shí)際情況，探索出了一條符合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長(zhǎng)是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo)，他當(dāng)過(guò)文化局局長(zhǎng)、旅游局局長(zhǎng)，雖已年近知命，但還保有青春的激情。可見(jiàn)作為新課改的探索者、實(shí)踐者、領(lǐng)導(dǎo)者，他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范。
從楊校長(zhǎng)的講座中，我真正認(rèn)識(shí)到了自己的不足。無(wú)論是視野還是
學(xué)識(shí)，都望塵莫及。實(shí)際教學(xué)中，沒(méi)有達(dá)到課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動(dòng)也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。不怕沒(méi)有實(shí)踐就怕沒(méi)有實(shí)踐的勇氣，我一定會(huì)在課改中努力充實(shí)自己，認(rèn)清課改的形勢(shì)。不但關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。教育無(wú)止境，教學(xué)無(wú)定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索積極實(shí)踐，永葆青春。
(五)在平凡中提升自己
實(shí)際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語(yǔ)文教師，一名班主任?，F(xiàn)實(shí)中更沒(méi)有奢望組織的厚愛(ài)，因?yàn)槲倚睦锩靼?，只有努力踏?shí)做好自己的本職工作，團(tuán)結(jié)同事，為學(xué)校負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)，才能贏得組織的信任。如果說(shuō)前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念，提高了認(rèn)識(shí)，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，那么，最后一次的培訓(xùn)則是開(kāi)闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓(xùn)是常局長(zhǎng)給學(xué)員們的新年禮物，常局長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)，滿懷殷切地講解：“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊(duì)伍?如何正確對(duì)待‘備’與‘用’的關(guān)系，以及干部成長(zhǎng)的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長(zhǎng)的講座中，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到，成長(zhǎng)道路上，心態(tài)的重要性。面對(duì)得失，要始終保持“謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時(shí)生活也要嚴(yán)格要求自己“高調(diào)做事，底調(diào)做人”，并隨時(shí)處理好逆境與順境的辯證關(guān)系。
平凡的工作崗位，有著不平凡的意義，我會(huì)在這份平凡中，潔身自好，保有自己的性格，不斷修煉心境，做一名實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員。
二、 努力方向
1、 勤于學(xué)習(xí)，提升自我。只有在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我，才能不斷進(jìn)步;才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟;才能在課程改革中找到航向。
2、 團(tuán)結(jié)同事，和諧共處?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團(tuán)結(jié)，彼此共進(jìn)，更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們，使之形成資源共享，一起構(gòu)建文明書(shū)香校園。
3、 勇于探索，做好本職。教學(xué)中不能滿足已有成績(jī)，亦不能固步自封，我會(huì)努力探索相關(guān)知識(shí)理論，完善自己的教學(xué)。把愛(ài)心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校，全心做好我的本職工作。
4、 健康身心，踏實(shí)做人。擁有健康的身心，就會(huì)擁有美好的生活。無(wú)論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實(shí)勤奮，努力做自己。
這次培訓(xùn)是短暫的，然而他給我的反思是深刻的?？傊乙兄x福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過(guò)幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經(jīng)得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng);胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。
后備干部心得體會(huì)篇二
駐村幫扶工作怎樣做駐村工作分為三大塊：一是扶貧工作日內(nèi)指導(dǎo)好幫扶干部開(kāi)展好工作；二是扶貧工作日外的工作；三是配合第一書(shū)記做好村級(jí)資料的規(guī)范整理和總結(jié)工作。駐村工作隊(duì)在每個(gè)扶貧工作日要結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的工作任務(wù)，事先備好課，結(jié)合村、戶的實(shí)際，和幫扶干部對(duì)接，讓幫扶干部事先熟知自己的工作任務(wù)，做到有目標(biāo)，有任務(wù)，有方向，心中有數(shù)去工作。扶貧日當(dāng)天要召開(kāi)工作安排會(huì)，總結(jié)上一個(gè)扶貧工作日以來(lái)，各幫扶干部幫扶情況及各戶存在問(wèn)題，交辦任務(wù)后，讓幫扶干部帶著任務(wù)和需要整改的問(wèn)題入戶開(kāi)展各自的工作。做到有安排，有落實(shí)，有銜接，目標(biāo)明，任務(wù)實(shí)。入戶除了宣傳政策之外，更多的是了解群眾需要解決的'問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題，分類(lèi)分科診療，那些需要村上解決，那些需要幫扶單位解決，那些要幫扶干部個(gè)人解決，那些需要工作隊(duì)解決？工作隊(duì)要建立問(wèn)題臺(tái)賬，第一時(shí)間反饋并跟蹤服務(wù)，限定責(zé)任和落實(shí)時(shí)間督促協(xié)調(diào)及時(shí)解決。真真正正做到想群眾所想，急群眾所急，切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活難題。
在今年的駐村工作中，我將按照目標(biāo)責(zé)任脫貧518人的任務(wù)，配合第一書(shū)記全力完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。只有在工作中真正為群眾辦實(shí)事，辦好事，解難題，付出真情把自己融入農(nóng)村和群眾打成一片，他們才能信任你、滿意你、支持你，才會(huì)為你的工作點(diǎn)贊。脫貧攻堅(jiān)工作已經(jīng)到了決勝全局的關(guān)鍵時(shí)期，只要我們每個(gè)人都能以最高的標(biāo)準(zhǔn)，最嚴(yán)的要求，最強(qiáng)的責(zé)任心，擼起袖子加油干，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)一定能取得全面勝利！
后備干部心得體會(huì)篇三
寫(xiě)在最前的話，沒(méi)有它意，正是承認(rèn)錯(cuò)誤，并請(qǐng)求處罰的。我未能在規(guī)定時(shí)間完稿并上交，雖有些許原因，但都不成其為理由，特在此真誠(chéng)的承認(rèn)錯(cuò)誤。
一、學(xué)習(xí)歷程與總結(jié)
本次培訓(xùn)學(xué)到了很多，同時(shí)也思考了很多，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在我們忙于工作疏于思考的時(shí)候給了這樣一次思想的沖擊。這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)是一次視野格局的提升，更是一次心靈的震撼和沖擊，讓我們更深刻的體會(huì)到公司興亡，人人有責(zé)。因此概括起來(lái)，一是視野，必須站得更高，要有“元帥一樣的視野”;二是責(zé)任，更要腳踏實(shí)地，要如“士兵一樣的行動(dòng)”。
李總的“仰望星空”親切的告訴我們不僅要低頭看路，更要抬頭看天，不僅要干活，更要會(huì)思考。更深刻的感受到“統(tǒng)一思想”不是想象的那么簡(jiǎn)單，做為一名管理者一定要明白最重要的目標(biāo)，要善于權(quán)衡，敢于取舍，有所為，有所不為。聽(tīng)完李總的課，還有很多東西非常受啟發(fā)，尤其是優(yōu)秀的時(shí)間管理和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。領(lǐng)導(dǎo)甚至非常真誠(chéng)的和我們分享他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。告訴我們羅馬不是一天建成的，領(lǐng)導(dǎo)也不是一天養(yǎng)成的。我們相信有這么好的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)路，只要我們持之以恒，鍥而不舍，定能不斷成長(zhǎng)。
盛總的課讓我們更好的了解了公司的歷史和體制，明白了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作程序，雖不是黨員，也接受一場(chǎng)很好的黨性的教育。我們從盛總的身上看到一位老太保，老黨員的光芒，更加懂得尊重長(zhǎng)者，尊重歷史。
玉蘭總的課程也帶給我們很多突破和思考，作為一名管理者，一定要管好思想，用好資源，抓好底線。如何系統(tǒng)全面的理解公司經(jīng)營(yíng)思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí);如何有效解讀公司政策背景和亮點(diǎn)，懂政策，用政策;如何建立正確工作習(xí)慣和流程，做好預(yù)算和財(cái)務(wù)管理;如何切實(shí)抓好合規(guī)工作，防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。玉蘭總一一為我們道來(lái)，讓我們收獲頗豐。
而財(cái)大*教授帶來(lái)的課程，同樣為我們打開(kāi)了思路，提升了溝通的理論和實(shí)戰(zhàn)水平。她深入淺出的講解，生動(dòng)形象的案例，邏輯辯證的思考都給我們留下了深刻的映像。所以，尊重知識(shí)，抓緊時(shí)間充實(shí)自己顯得更加重要。
這些課程，讓我們提升了高度，更讓我們腳踏實(shí)地，立足眼前，用強(qiáng)烈的責(zé)任心，精細(xì)的細(xì)節(jié)，創(chuàng)新的思考干好每一天的工作。
二、關(guān)于公司建設(shè)的建議與思考
(一)、文化建設(shè)
李總在《仰望星空》中講到突破與方法，其中談到了文化建設(shè)的問(wèn)題。對(duì)此，我們深有感觸而且非常認(rèn)同。我從事金融保險(xiǎn)工作已近10個(gè)年頭，但在太保，還是個(gè)僅一年多的新兵。入司一年以來(lái)，公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)格和眾多員工的踏實(shí)質(zhì)樸給我留下了深刻的映像，但有時(shí)也隱隱約約感覺(jué)，如果要讓我說(shuō)說(shuō)太保的企業(yè)文化，似乎一時(shí)之間卻又不知從何說(shuō)起。
我想企業(yè)文化本身比較抽象，比較空，但它卻依托這家公司的歷史，依托一個(gè)個(gè)的組織和員工存在著，所以從某種角度講企業(yè)文化就是一個(gè)一個(gè)故事的集合。如何培養(yǎng)寶貴的企業(yè)文化，如何發(fā)掘一個(gè)個(gè)感人至深的故事，統(tǒng)一思想，凝聚人心，如何把這種文化變成一種招聘人、培養(yǎng)人、留住人的無(wú)形資產(chǎn)，非常值得我們思考。
過(guò)去在分公司銀郵業(yè)務(wù)拓展部工作時(shí)，我們就經(jīng)常聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)講部門(mén)的故事。我們有一個(gè)客戶經(jīng)理，名叫楊*。初到公司就到了一個(gè)與同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的網(wǎng)點(diǎn)，別人待的時(shí)間比她長(zhǎng)，人比她熟，似乎一開(kāi)始就很不利?？伤敛粴怵H，勤于思考，善抓機(jī)會(huì)。她發(fā)現(xiàn)對(duì)手周末休息，她就周末堅(jiān)持上班。對(duì)手周末開(kāi)始上班，她就天天上班，近一年的時(shí)間里幾乎沒(méi)有休息一天。甚至辦理結(jié)婚登記的當(dāng)天，她都提前做好安排，讓未婚夫準(zhǔn)備好手續(xù)到民政局等她，直到下午四點(diǎn)才離開(kāi)網(wǎng)點(diǎn)。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，通過(guò)她的堅(jiān)持、努力和用心，楊*伙伴終于打開(kāi)局面，其所在網(wǎng)點(diǎn)甚至月度期繳保費(fèi)超百萬(wàn)元。這就是我們的優(yōu)秀的伙伴，這就是一個(gè)個(gè)真實(shí)的成長(zhǎng)故事。當(dāng)我們的伙伴們聽(tīng)到這些故事，看到這些楷模，他們更加充滿力量，更加百折不撓。
后備干部心得體會(huì)篇四
——教師后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
5月21日——25日，我參加了岳池縣教育局舉辦的校級(jí)后備干部培訓(xùn)班活動(dòng)。培訓(xùn)班雖然只有短短五天時(shí)間，但是安排的內(nèi)容卻相當(dāng)豐富與充實(shí)，我們總共聽(tīng)取了10個(gè)報(bào)告，內(nèi)容涉及到思想動(dòng)員、后備干部應(yīng)該具備的素質(zhì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、禮儀規(guī)范以及優(yōu)秀校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹等，另外，我們還與作報(bào)告的同志進(jìn)行互動(dòng)。應(yīng)該說(shuō)，為期五天的培訓(xùn)班活動(dòng)，使我們受益匪淺，從對(duì)自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)、對(duì)禮儀規(guī)范的深入認(rèn)識(shí)等等都有了很大的提高，對(duì)自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
作為一名校級(jí)后備干部，我深深感受到只有自己內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，才能不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的希望，當(dāng)好一名合格的校級(jí)后備干部。因此今后我要從以下個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要有進(jìn)步與提高，就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而且是全面的學(xué)習(xí)。首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí)，這是刻不容緩的，作為校級(jí)后備干部，必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領(lǐng)會(huì)現(xiàn)階段教育方針的導(dǎo)向，提高政治理論水平。其次要在政治學(xué)習(xí)中，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。近期內(nèi)，電視熒幕上的一些反腐電視劇，我經(jīng)常觀看，如《我主沉浮》、《最高任務(wù)》等，其中一些正、反面人物給予人們非常深刻的教訓(xùn)，反映了新時(shí)期一些黨員干部截然不同的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀，一些黨員干部用手中的權(quán)力，肆無(wú)忌憚地從事各種各樣的腐敗活動(dòng)，紛紛拜倒在金錢(qián)與美色之下，到頭來(lái)身敗名裂，最終走上了一條不歸路；也有一些黨員干部正直不阿，清正廉潔，為了黨和國(guó)家、人民的利益，不屈不撓的與腐敗作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出高度的黨性。所有這些，我們作為一個(gè)校級(jí)后備干部必須時(shí)刻牢牢記在心上，并堅(jiān)決履行好，在樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀尚未全體教師做出表率。再次，我們還要關(guān)注和學(xué)習(xí)一些教育以外的行業(yè)的工作，力爭(zhēng)跳出教育看教育，從宏觀上把握教育的本質(zhì)和外延。今后，我們更要注重走出校門(mén)看教育、站在教學(xué)樓頂看教育，向各行各業(yè)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，來(lái)充實(shí)和提高自己管理學(xué)校、做好部門(mén)條線工作的能力。最后，作為一名校級(jí)后備干部，我還要大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平，使自己在學(xué)校教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的核心輻射作用；另一方面學(xué)習(xí)教學(xué)管理業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)管理能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
論是對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是對(duì)待一線教師，我們都要誠(chéng)懇、誠(chéng)心誠(chéng)意?！罢\(chéng)”是做人的根本。要做到以誠(chéng)待人、做事，就要勇于積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的要求對(duì)待自己的言行，作為學(xué)校的中層干部，要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，還要對(duì)一線教師和部門(mén)同志負(fù)責(zé)，要用于對(duì)自己的日常行為作經(jīng)常性的反思與自我批評(píng)，絕不掩飾、粉飾自己的工作失誤，要讓自己完整的暴露在全校教師的面前，讓大家來(lái)衡量自己的工作，接受大家的監(jiān)督，絕不可以對(duì)上級(jí)唯唯諾諾，對(duì)下級(jí)居高臨下！另外，我覺(jué)得岳池一中何中英老師的關(guān)于“后備干部的禮儀規(guī)范”的報(bào)告也給了我很好的指引，有助于我們今后在儀表禮儀、語(yǔ)言禮儀、交往禮儀方面不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
3、維護(hù)團(tuán)結(jié)。作為學(xué)校的后備干部、中層領(lǐng)導(dǎo)，我們是學(xué)校某部門(mén)、條線的負(fù)責(zé)人，不僅要負(fù)責(zé)好學(xué)校某一部門(mén)、條線的教育工作質(zhì)量，還要積極維護(hù)好學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)特殊的人群，上有領(lǐng)導(dǎo)、下有被領(lǐng)導(dǎo)，我們要努力擺正位置，發(fā)揮好作用，起到維護(hù)團(tuán)結(jié)安定的聯(lián)系、紐帶作用，一方面我們不能成為風(fēng)箱中的老鼠——兩頭受氣；另一方面，我們也不能上頭受氣，下頭發(fā)泄。這其中，我覺(jué)得要維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)，一定要把握住一條底線，那就是講原則。李校長(zhǎng)說(shuō)得很經(jīng)典，那就是要心底無(wú)私、心胸坦蕩、豁達(dá)大度。這十二個(gè)字，的確是我們開(kāi)展好工作、維護(hù)好團(tuán)結(jié)的至理。心底無(wú)私，我們才能以一顆誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)待學(xué)校中的人與事，該批評(píng)的批評(píng)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，才能做到心胸坦蕩。當(dāng)然，作為學(xué)校的中層，我們有時(shí)也的確會(huì)成為風(fēng)箱中的老鼠，但是我們也要努力調(diào)整自己的心態(tài)，不能偏激，我想只要我們能做到心底無(wú)私，就能做到豁達(dá)大度，因?yàn)槲覀兯鞯囊磺卸际菫榱藢W(xué)校的發(fā)展。即使是一時(shí)的兩頭受氣，也總是難免的，但是從維護(hù)大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)的角度出發(fā)，我們要大度些，也要常做些批評(píng)與自我批評(píng)，多從自己的角度出發(fā)多作些反省。維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的底線是講原則，但我們?cè)诠ぷ髦羞€是要講究些方式方法，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，在講原則的同時(shí)，也講方法，這樣才能有利于學(xué)校內(nèi)部的安定團(tuán)結(jié)。
4、求真務(wù)實(shí)。這四個(gè)字是經(jīng)常掛在我們每個(gè)人嘴邊的，用來(lái)表達(dá)我們對(duì)待自己個(gè)人或部門(mén)條線工作的態(tài)度或?qū)嵖?jī)。但是我認(rèn)為，要真正做到求真務(wù)實(shí)是非常不容易的，又有多少人真正做到了求真務(wù)實(shí)了呢？在我們的周?chē)?，往往?qiáng)調(diào)得最多的方面就是問(wèn)題最大的方面。細(xì)細(xì)想來(lái)，學(xué)校中天天都在做很多事，迎接一次又一次檢查，開(kāi)展一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)，其中便有不少工作是談不上求真務(wù)實(shí)的，甚至可以說(shuō)是勞民傷財(cái)、集體造假，其實(shí)效性蕩然無(wú)存。作為學(xué)校的中層干部，我對(duì)此是很反感的，我們的工作一定要強(qiáng)調(diào)一個(gè)“真”和一個(gè)“實(shí)”，務(wù)虛的事不做，造假的事不做，這樣我們的工作才能贏得教師們的認(rèn)可，大家在工作中才能發(fā)揮出積極性。而衡量真假、虛實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，2則是看是否有利于學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展乃至學(xué)校整體的發(fā)展。面對(duì)這種局面，我覺(jué)得作為學(xué)校的主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的教導(dǎo)處人員，我們一定要抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，這是我們工作中最大的求真務(wù)實(shí)。因此，我們想把這個(gè)問(wèn)題作為一個(gè)研究課題，好好地研究，結(jié)合教師職業(yè)生命質(zhì)量工程，在師資隊(duì)伍建設(shè)上踏踏實(shí)實(shí)地做些工作，以提高教師的反思性學(xué)習(xí)能力作為抓手，讓教師主動(dòng)加壓，負(fù)重前行。一方面要努力抓好學(xué)校骨干教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)更多的新人；另一方面又要面向全體教師，加強(qiáng)全員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，如此點(diǎn)面結(jié)合，爭(zhēng)取在各個(gè)年齡階段、年級(jí)段都出好人才。我們積極營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的學(xué)術(shù)研討氛圍，創(chuàng)造性地搭建各種教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，廣泛吸引教師積極參與，為學(xué)校師資水平上臺(tái)階而不懈努力。我想，這也是我們作為一個(gè)校級(jí)后備干部應(yīng)盡的職責(zé)。
總之，為期5天的校級(jí)后備干部培訓(xùn)班活動(dòng)，使我受益匪淺，讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí)，我以此為新的契機(jī)與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，正當(dāng)一名合格的校級(jí)后備干部。
后備干部心得體會(huì)篇五
根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的安排，我有幸參加了為期4天的青年后備干部培訓(xùn)，我感覺(jué)十分榮幸。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，二次專(zhuān)題分組討論的課外實(shí)踐，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次青年后備干部培訓(xùn)，讓我獲益良多，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)得到了提高。雖學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，觸摸到的只是知識(shí)邊角，但我知道此次培訓(xùn)最重要是培養(yǎng)我們一個(gè)學(xué)習(xí)思考的態(tài)度。下面我就談一下我的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維，提升自身素養(yǎng)
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展變化，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，認(rèn)識(shí)到青年干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受新思維、新舉措，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn);認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要，這樣才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，完成組織交付的任務(wù)。今后，我要立足本職，邊干邊學(xué)，學(xué)習(xí)老干部、老前輩的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)今群眾工作的新思路新方法，主動(dòng)思考，創(chuàng)新思維，不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
二、修身立德，廉潔自律
作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素養(yǎng)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中好好把握。
三、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉個(gè)人意志
這次培訓(xùn)班內(nèi)容安排合理，尤其是兩次專(zhuān)題討論，既考驗(yàn)了自身對(duì)于問(wèn)題的思考能力，鍛煉了意志，完善了自我，而其他學(xué)員對(duì)于同一問(wèn)題的看法，也拓寬了自己的思路，使我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、廉潔自律，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
后備干部心得體會(huì)篇六
關(guān)長(zhǎng)榮
2010年11月25日-27日，我有幸參加了旗委組織部舉辦的2010年新左旗后備干部培訓(xùn)班，這也是新左旗旗委組織部首次在市黨校安排的培訓(xùn)，可見(jiàn)旗委組織對(duì)我旗后備干部培養(yǎng)的高度重視。通過(guò)三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己的理論水平、黨性修養(yǎng)、思想覺(jué)悟等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步認(rèn)清了自身存在的差距，解放了思想、開(kāi)闊了視野、豐富了知識(shí)、感受到時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕的緊迫，增強(qiáng)了憂患意識(shí)，增強(qiáng)了務(wù)實(shí)工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)，收獲如下：
大人民群眾的根本利益。
二、拓展了視野廣度。通過(guò)學(xué)習(xí)《呼倫貝爾市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》，深刻了解了我市“有退有進(jìn)，美麗與發(fā)展雙贏”戰(zhàn)略目標(biāo)的意義、內(nèi)涵和重大舉措，對(duì)我市甚至全國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我市的發(fā)展前景充滿了信心。通過(guò)學(xué)習(xí)《高素質(zhì)人才的模式與塑造》的學(xué)習(xí)，掌握激發(fā)潛能、超越自我，提高自己的綜合能力，作一名創(chuàng)新型干部的必要性。通過(guò)學(xué)習(xí)《情緒管理與壓力應(yīng)對(duì)》，認(rèn)識(shí)到了情緒管理的重要性，要理性面對(duì)來(lái)自工作、生活、學(xué)習(xí)和情感等多方面的壓力，還使我能夠發(fā)現(xiàn)自我，提高自我的心理自查，獲得一種更好的生活態(tài)度的途徑。
三、提升了黨性修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《反腐倡廉的形勢(shì)與任務(wù)》，使我清醒地認(rèn)識(shí)到要廉潔從政、遠(yuǎn)離違法犯罪的自覺(jué)性，正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用手中的權(quán)力，嚴(yán)守法律法規(guī)、自覺(jué)接受監(jiān)督，增強(qiáng)防腐“免疫力”，在今后的工作中，要做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué),更要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力、名利，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、政績(jī)觀和榮辱觀，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，更要廉潔自律，嚴(yán)格要求、做一名清正廉潔的干部。
中，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，提高工作能力，從而提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。
最后，再一次感謝旗組織部給予了我這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在學(xué)習(xí)中不斷地充實(shí)提高自己，更讓我能夠重新審視自己。我會(huì)把此次培訓(xùn)的收獲應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，踐行科學(xué)發(fā)展觀，使自己的工作能力和工作水平得到進(jìn)一步提高，爭(zhēng)取做一名合格的后備干部，為新左旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)的平穩(wěn)較快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
二〇一〇年十二月一日
后備干部心得體會(huì)篇七
20xx年11月28日，我同全廠其他后備人才一起參加了后備干部管理能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，對(duì)這次培訓(xùn)廠里高度重視，參訓(xùn)人員認(rèn)真參與。在開(kāi)班前，某廠長(zhǎng)特意作了動(dòng)員講話，對(duì)參訓(xùn)的后備人才提出了殷切希望，希望我們要更新觀念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我素質(zhì)和能力，為以后挑起重?fù)?dān)儲(chǔ)備更多能力基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。培訓(xùn)中某某企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司的老師從自我管理能力、團(tuán)隊(duì)管理技能和目標(biāo)管理與執(zhí)行等方面對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行了素質(zhì)訓(xùn)練與提升。雖然本次培訓(xùn)時(shí)間只有一天，但是培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，讓自己視野得以拓展，受到了不少啟發(fā)，現(xiàn)將培訓(xùn)后的心得體會(huì)總結(jié)如下。
火電行業(yè)本身是高能耗、高排放的產(chǎn)業(yè)，其燃煤引起的污染問(wèn)題歷來(lái)是環(huán)保工作所關(guān)注的問(wèn)題，特別是近年來(lái)，霧靄問(wèn)題逐漸浮出水面，而由此帶來(lái)的環(huán)境保護(hù)方面的話題越來(lái)越被政府和普通民眾所重視，能否滿足環(huán)保的要求，已成為火電廠生存的根本。作為渝電公司的一名調(diào)試項(xiàng)目經(jīng)理，近十年來(lái)一直從事脫硫脫硝工程調(diào)試，對(duì)火電環(huán)保壓力更是感觸至深。對(duì)我們廠也不例外，廠環(huán)保搬遷成為全廠上下的頭等要?jiǎng)?wù)，既要保證全廠現(xiàn)有生產(chǎn)能力的穩(wěn)定，不斷拓展對(duì)外市場(chǎng)，又要滿足全廠改革之后新項(xiàng)目的建設(shè)與生產(chǎn)，對(duì)我們后備人才提出了嚴(yán)格的要求，這既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，這就要求我們一定要對(duì)企業(yè)的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立全局意識(shí)，不能再滿足于現(xiàn)狀，要做好應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備，在需要的時(shí)候能承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
20xx年或許是我們廠建廠來(lái)改革最大的一年，在歷經(jīng)機(jī)構(gòu)整合、環(huán)保退休等關(guān)系企業(yè)發(fā)展的多項(xiàng)重要改革后，各部門(mén)人力資源出現(xiàn)斷缺，對(duì)我們長(zhǎng)期對(duì)外調(diào)試作業(yè)來(lái)說(shuō)，各項(xiàng)資源受到嚴(yán)重制約，對(duì)日常生產(chǎn)組織提出了新的更高要求，這種挑戰(zhàn)更要我們提高認(rèn)識(shí)，一切事情嚴(yán)予律己，從我做起，做好自我管理，才可帶領(lǐng)其他職工適應(yīng)、支撐企業(yè)的改革與發(fā)展。
作為對(duì)外作業(yè)的一名基層管理人員，要適應(yīng)企業(yè)對(duì)后備人才的發(fā)展要求，必須要懂得并掌握和處理好自我管理中“先管理自己、有效的管理、幫助他人管理和勇氣和意志”的核心精神。“管理他人之前，必須先懂得管理自己”。應(yīng)學(xué)會(huì)由內(nèi)而外的管理，意即由自身而外界，讓各項(xiàng)管理行為做到有效的管理，這也要求我們把“健康、熟練、行動(dòng)與認(rèn)知”有效統(tǒng)一，把管理作為一種自我行為，才可以盡可能做到有效管理，健康、技巧、認(rèn)知若不付諸行動(dòng)，終歸徒然，其底線是自我負(fù)責(zé)。
作為社會(huì)人、員工，沒(méi)有人是個(gè)孤立者，我們與別人工作、生活在一起，管理更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體發(fā)揮方可取得好的行為效果。作為一名長(zhǎng)期對(duì)外作業(yè)的調(diào)試項(xiàng)目經(jīng)理，承擔(dān)多方的管理指令，一方面起企業(yè)的團(tuán)隊(duì)管理體系中起承上啟下的紐帶功能，既要對(duì)廠里的各項(xiàng)管理行為增強(qiáng)執(zhí)行力，又要按建設(shè)工程規(guī)范與合同約定接受來(lái)自業(yè)主、監(jiān)理及甲方的工程管理指令，更要將這些指令信息傳遞給團(tuán)隊(duì)員工并組織他們一起完成這些指令管理要求。這就要求項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的每一位員工均為管理執(zhí)行的最基本元素，正如同我們也是他們的一部分。在考慮管理時(shí)，我們必須投入大部分心力，在如何以各種不同方式自我管理時(shí)，將會(huì)如何影響這些重要的人，將企業(yè)的管理要求貫徹至管理體系最底層的神經(jīng)末梢，保證項(xiàng)目部的生產(chǎn)管理作為一個(gè)系統(tǒng)高效運(yùn)行。培訓(xùn)老師也通過(guò)實(shí)例告訴我們，與員工產(chǎn)生溝通誤區(qū)，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，更多的原因在于管理者自身，通常主要由沒(méi)將管理視為一個(gè)團(tuán)隊(duì)看待面產(chǎn)生不能平等的對(duì)待下屬、沒(méi)有告訴員工作業(yè)的目的、不能有效的識(shí)別員工狀態(tài)等因素造成，因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)與員工溝通出現(xiàn)誤會(huì)，造成指令不能得到有效的執(zhí)行的時(shí)候，應(yīng)該提高團(tuán)隊(duì)管理認(rèn)識(shí)與領(lǐng)會(huì)，調(diào)整溝通的技巧，而不是一味的去指責(zé)員工不履行自己的指令，才能更好的讓自己的指令得到執(zhí)行。
日常工作中既要要全面的提升自己的管理能力，還要求自己具備良好的解決問(wèn)題的能力。解決問(wèn)題，需要我們具有多種的思維方式，不能將自己的思維僅僅束縛在某一方面，應(yīng)該全方位的去思考問(wèn)題產(chǎn)生的根源，才能得出全面的結(jié)論，從而找到解決問(wèn)題的方法。在這個(gè)過(guò)程中，應(yīng)該更多的依靠集體的決策，而不是僅僅只按自己的想法進(jìn)行。只有依靠集體決策，得出的問(wèn)題解決方法，才更具有全面性，避免因個(gè)人的主觀原因而造成誤判，才能實(shí)現(xiàn)各種管理預(yù)期效果最大化。
以上就是我在此次后備干部培訓(xùn)中的一些心得、體會(huì)，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)、指正。
后備干部心得體會(huì)篇八
后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)模板
2012年4月16日至4月18日，本人有幸參加了重慶糧食集團(tuán)舉辦的第一期集團(tuán)中層后備領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)。通過(guò)緊張而充實(shí)的兩天半集中封閉學(xué)習(xí)，我受益匪淺，“學(xué)而優(yōu)則仕，仕而優(yōu)則學(xué)”，學(xué)習(xí)了作為一名集團(tuán)中層后備領(lǐng)導(dǎo)人員必備的知識(shí)——集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略解讀、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)規(guī)律促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、廉潔自律、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制等，重慶糧食集團(tuán)授課的集團(tuán)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記蘇顯福同志，集團(tuán)黨委委員、董事、副總裁許力同志，集團(tuán)益欣資產(chǎn)公司總經(jīng)理薛黎明同志，集團(tuán)財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)鄧鵬飛同志，集團(tuán)油脂部副部長(zhǎng)張明同志，集團(tuán)顧問(wèn)、四川機(jī)電學(xué)院副院長(zhǎng)、教授李作第同志以及負(fù)責(zé)組織此次培訓(xùn)的集團(tuán)人力資源部馮佑富部長(zhǎng)等同志都為這次培訓(xùn)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，結(jié)合實(shí)際工作將要遇到的情況“對(duì)癥下藥”、“按需施教”，付出了艱辛的勞動(dòng)，表現(xiàn)出很強(qiáng)的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是本人在內(nèi)的所有授訓(xùn)人員學(xué)習(xí)的榜樣，在這里真誠(chéng)地道一聲：謝謝!
培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)豐富而全面，涵蓋了作為一名企業(yè)管理者所必備的知識(shí)和能力，濃縮為重慶糧食集團(tuán)黨委的“四十字，十句話”——識(shí)辨時(shí)務(wù)把握人生解讀自我 確定坐標(biāo) 珍惜機(jī)遇 兼蓄并學(xué)事業(yè)為進(jìn) 求學(xué)不已 寵辱不驚淡定如水——的殷殷囑托，豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí)，開(kāi)拓了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，增強(qiáng)了對(duì)重慶糧食集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談點(diǎn)兒體會(huì)：
荀子在《勸學(xué)》中云：學(xué)不可以已。
一、學(xué)習(xí)，對(duì)我的啟示
加強(qiáng)集團(tuán)中層后備領(lǐng)導(dǎo)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我的啟示：
(一)是為壯大重慶糧食集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略管理、增強(qiáng)集團(tuán)的軟實(shí)力和硬實(shí)力建設(shè)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地知曉：當(dāng)前集團(tuán)最缺的不是——缺資金、缺設(shè)施，這些經(jīng)過(guò)努力會(huì)有的;眼下最缺乏的是——缺人才，建設(shè)人才高地勢(shì)在必行。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。只有作為生產(chǎn)力要素之一的“人”的各方面能力素質(zhì)提升了，才能促進(jìn)作為生產(chǎn)關(guān)系的“物”的全面發(fā)展;才能在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的大環(huán)境下逆流而上，化“?！睘椤皺C(jī)”，成為時(shí)代弄潮兒;才能為集團(tuán)的發(fā)展壯大、做大做強(qiáng)作貢獻(xiàn)。
(二)是拓展知識(shí)視野、打好知識(shí)儲(chǔ)備的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我第一次明白重慶糧食集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)理念：即集團(tuán)的核心價(jià)值觀、集團(tuán)戰(zhàn)略管理的指導(dǎo)思想、集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)方針、集團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制等一系列的價(jià)值體系;懂得集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略的主要依據(jù)來(lái)自于調(diào)查研究的外部分析和內(nèi)部分析;領(lǐng)會(huì)集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、資本營(yíng)運(yùn)和商品營(yíng)銷(xiāo)的品牌打造。這些知識(shí)，是多么寶貴的專(zhuān)業(yè)“食糧”，是作為一名企業(yè)管理者必學(xué)的基本知識(shí)，是我今后從事企業(yè)管理工作必須要儲(chǔ)備的“財(cái)富”。也就是為我站在高起點(diǎn)上學(xué)打下根基?！拔釃L跂而望矣，不如登高之搏見(jiàn)也?！薄熬由钱愐?，善假于物也?！?BR> (三)是解讀自我、找出差距、確定坐標(biāo)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明確了作為一名合格的企業(yè)管理者必備的發(fā)展思維能力、決策謀劃能力、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力、資產(chǎn)營(yíng)運(yùn)能力、財(cái)務(wù)管理能力、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力、風(fēng)險(xiǎn)控制能力等，找出了自己在財(cái)務(wù)管理方面的軟肋，以及要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)“寬容”,不能將“己長(zhǎng)”去比別人的短處而停滯不前，而要將“己短”與別人的長(zhǎng)處相比而力求上進(jìn);要養(yǎng)成思考的習(xí)慣和素養(yǎng)，培養(yǎng)自己系統(tǒng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，努力達(dá)到“一日不學(xué)、三日不安”的學(xué)習(xí)境界，并在此基礎(chǔ)上確定好自己的人生坐標(biāo)——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。并為之奮斗。
(四)是加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持廉潔從業(yè)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員必須的基本功、必備的基本能力和應(yīng)有的精神境界，要“以人為鏡，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí);廉潔自律，筑牢思想道德防線;以史為鑒，牢記廉潔自律格言”，時(shí)時(shí)刻刻銘刻于心。這就要求我在今后工作學(xué)習(xí)生活中，要修身、慎獨(dú)，認(rèn)真地做好它、真正地踐行它、刻意地培養(yǎng)它。“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”，淡泊名利、淡定如水。
蓄并學(xué)，要博覽群書(shū)、博學(xué)多識(shí)、博聞強(qiáng)記，要爭(zhēng)取像集團(tuán)蘇顯福書(shū)記說(shuō)的“孔子弟子三千，賢人七十”那樣，成為“七十賢人”之一，它的意思就是不光要兼蓄并學(xué)，還要持之以恒地學(xué)習(xí)，要有選擇性、針對(duì)性地學(xué)，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，不要盲目地學(xué)，要有辨別地學(xué)，要拿出毛主席“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”的毅力來(lái)，要將書(shū)讀“薄”，學(xué)貴有恒，才能成其為賢人。
(二)學(xué)以致用，聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)真正的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域的第二次飛躍。此次培訓(xùn)的最終目的是為了更好地服務(wù)于糧食集團(tuán)工作，更好地運(yùn)用于糧食集團(tuán)的具體實(shí)踐。我要將此次學(xué)習(xí)到的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中的土地調(diào)規(guī)轉(zhuǎn)性工作、“地票”交易、“三大品牌”戰(zhàn)略等具體事項(xiàng)及內(nèi)容努力理解消化,并付諸運(yùn)用于今后工作的實(shí)踐，滲透于今后工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，為集團(tuán)的近期發(fā)展目標(biāo)、遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的青春和精力，要以事業(yè)為重心，事業(yè)上求上進(jìn)，做到在其位、謀其政、用其心、盡其力、履其責(zé)。所有這些，用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來(lái)踐行它。
資料來(lái)源：http://ba/data/xdth/
望我們年輕的一代能夠在培訓(xùn)中好好學(xué)習(xí)，用黨的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)
真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，注重實(shí)效，為全面提高自己的理
論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平打下良好基礎(chǔ)，并加強(qiáng)各種能力的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)的希望
意識(shí)和能力。隨著時(shí)代的發(fā)展，教師應(yīng)該由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化。不能做一輩子的教書(shū)匠，一定要用系統(tǒng)的、科學(xué)的教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，這樣才能事半功倍。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我對(duì)培訓(xùn)會(huì)最大的體會(huì)有以下幾點(diǎn)： 1、黨的事業(yè)需要后備干部，共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎(chǔ)。“黨的十七大”
提出后備干部是黨建工作的主線。當(dāng)今社會(huì)，共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)的核心。黨的思想建設(shè)、組織建 設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)五個(gè)方面，把我黨建設(shè)成為馬克思主義的執(zhí)政黨，并且必須堅(jiān)持馬克思主義的執(zhí)政理論，勤于思考，勤于研究，才能不會(huì)被新時(shí)代所拋棄。
時(shí)才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，要識(shí)大體顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失，要把發(fā)展學(xué)校價(jià)值放到第一位。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)到了不少東西，獲益非淺。中層后備干部的很多學(xué)員都是本單位各項(xiàng)工作表現(xiàn)突出的佼佼者，可以說(shuō)是百里挑一。
在這種環(huán)境中共同學(xué)習(xí)，既有動(dòng)力也有壓力，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)促進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)
取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，不斷完善自己，爭(zhēng)取早日成熟，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)
紹等，另外，我們還與作報(bào)告的同志進(jìn)行互動(dòng)。應(yīng)該說(shuō)，為期五天的培訓(xùn)班活動(dòng)，使我們受
益匪淺，從對(duì)自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)、對(duì)禮儀規(guī)范的深入認(rèn)識(shí)等
從以下個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
學(xué)習(xí)中，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。近
拜倒在金錢(qián)與美色之下，到頭來(lái)身敗名裂，最終走上了一條不歸路；也有一些黨員干部正直
不阿，清正廉潔，為了黨和國(guó)家、人民的利益，不屈不撓的與腐敗作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出高
提高自己管理學(xué)校、做好部門(mén)條線工作的能力。最后，作為一名校級(jí)后備干部，我還要大力
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平，使自己在學(xué)校教學(xué)工
作中發(fā)揮應(yīng)有的核心輻射作用；另一方面學(xué)習(xí)教學(xué)管理業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)管理能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
處要做到“誠(chéng)”，以誠(chéng)待人、以誠(chéng)做事。無(wú) 1 論是對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是對(duì)待一線教師，我們都要誠(chéng)懇、誠(chéng)心誠(chéng)意?！罢\(chéng)”是做人的根本。
要做到以誠(chéng)待人、做事，就要勇于積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的要求對(duì)待自
己的言行，作為學(xué)校的中層干部，要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，還要對(duì)一線教師和部門(mén)同志負(fù)責(zé)，要
用于對(duì)自己的日常行為作經(jīng)常性的反思與自我批評(píng)，絕不掩飾、粉飾自己的工作失誤，要讓
自己完整的暴露在全校教師的面前，讓大家來(lái)衡量自己的工作，接受大家的監(jiān)督，絕不可以
方面不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
3、維護(hù)團(tuán)結(jié)。作為學(xué)校的后備干部、中層領(lǐng)導(dǎo)，我們是學(xué)校某部門(mén)、條線的負(fù)責(zé)人，不
條底線，那就是講原則。李校長(zhǎng)說(shuō)得很經(jīng)典，那就是要心底無(wú)私、心胸坦蕩、豁達(dá)大度。這
學(xué)校的中層，我們有時(shí)也的確會(huì)成為風(fēng)箱中的老鼠，但是我們也要努力調(diào)整自己的心態(tài)，不
能偏激，我想只要我們能做到心底無(wú)私，就能做到豁達(dá)大度，因?yàn)槲覀兯鞯囊磺卸际菫榱?BR> 學(xué)校的發(fā)展。即使是一時(shí)的兩頭受氣，也總是難免的，但是從維護(hù)大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)的角度出
發(fā)，我們要大度些，也要常做些批評(píng)與自我批評(píng)，多從自己的角度出發(fā)多作些反省。維護(hù)安
定團(tuán)結(jié)的底線是講原則，但我們?cè)诠ぷ髦羞€是要講究些方式方法，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，在講原則的同時(shí)，也講方法，這樣才能有利于學(xué)校內(nèi)部的安定團(tuán)結(jié)。
4、求真務(wù)實(shí)。這四個(gè)字是經(jīng)常掛在我們每個(gè)人嘴邊的，用來(lái)表達(dá)我們對(duì)待自己個(gè)人或部
門(mén)條線工作的態(tài)度或?qū)嵖?jī)。但是我認(rèn)為，要真正做到求真務(wù)實(shí)是非常不容易的，又有多少人
真正做到了求真務(wù)實(shí)了呢？在我們的周?chē)鶑?qiáng)調(diào)得最多的方面就是問(wèn)題最大的方面。細(xì)
細(xì)想來(lái)，學(xué)校中天天都在做很多事，迎接一次又一次檢查，開(kāi)展一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)，其中便有
虛的事不做，造假的事不做，這樣我們的工作才能贏得教師們的認(rèn)可，大家在工作中才能發(fā)
得作為學(xué)校的主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的教導(dǎo)處人員，我們一定要抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，這是
我們工作中最大的求真務(wù)實(shí)。因此，我們想把這個(gè)問(wèn)題作為一個(gè)研究課題，好好地研究，結(jié)
認(rèn)識(shí)，我以此為新的契機(jī)與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，正當(dāng)一
在縣委組織部、縣委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的精心安排和關(guān)心下，我有幸參加了此次
后備干部培訓(xùn)班，雖然只有一周的時(shí)間，但對(duì)我而言，確實(shí)是意義非常的一周。在學(xué)習(xí)過(guò)程
中，我始終一絲不茍，認(rèn)真聽(tīng)講。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效地提高了自己的認(rèn)知水平、理論水平，拓
寬了視野，增強(qiáng)了創(chuàng)新的意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己解決問(wèn)題，戰(zhàn)勝困難，搞好工作的信心和 決心?，F(xiàn)就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膸c(diǎn)心得體會(huì)：
累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)到了許多的新知
識(shí)，但學(xué)無(wú)止境，只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取，才能跟得上時(shí)代的潮流。(轉(zhuǎn)載于:后備干部工作心得體會(huì))
角村考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。老師所授、考察所學(xué)，都是在教我們工作中的處
事方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們實(shí)際的工作中去，以期更好的為群眾服務(wù)，這
就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實(shí)踐、去探討，因?yàn)橹挥?BR> 通過(guò)這種方式，才能真正的將所聽(tīng)、所看、所學(xué)的知識(shí)消化，真正的變成我自己的東西。
三、開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)以致用，立足本職工作，更好為群眾服務(wù)
（一）加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不管從理論、道德、知識(shí)上，我都認(rèn)識(shí)到
要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自己的原則
性、堅(jiān)定性、紀(jì)律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時(shí)刻樹(shù)立
服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。
從事哪類(lèi)、哪項(xiàng)工作，工作中都要經(jīng)常需要與同志間相互配合，這就需要加強(qiáng)協(xié)作，首先就
要求自己要不斷地加強(qiáng)自己的責(zé)任感，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，進(jìn)而形成一
個(gè)氛圍，從而提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，更好的為人民群眾服務(wù)。
（三）勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平。業(yè)務(wù)水平的提高，需要不斷地在實(shí)踐中去積累知
識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然而，在積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的同時(shí)，會(huì)思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思
和靈感，經(jīng)常換個(gè)角度看問(wèn)題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問(wèn)題的能力和業(yè)務(wù)水平
就能快速的得到提高。
（四）善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù)。溝通是一座橋梁，它能拉
近彼此之間的距離。有效的進(jìn)行溝通，能使我們工作開(kāi)展的更加得心應(yīng)手。就民間糾紛調(diào)解
工作來(lái)說(shuō)，在做好自身本職工作的同時(shí)，與人溝通是其中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果不能做
到有效的溝通，那么我們的工作開(kāi)展將變得十分艱難。多與群眾、同志進(jìn)行溝通，通過(guò)有效的溝通，及時(shí)了解掌握信息，適時(shí)地調(diào)整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。
平時(shí)多走走，多看看，多聽(tīng)聽(tīng)，多問(wèn)問(wèn)，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開(kāi)展，才能
長(zhǎng)的諄諄告誡，還是老師生動(dòng)鮮活的授課，無(wú)不使人如沐春風(fēng)，內(nèi)心受到震撼，境界歷經(jīng)了
錘煉。品評(píng)和回味本次培訓(xùn)活動(dòng)，使我在以下幾個(gè)方面收獲頗豐。
步、歷史發(fā)展的前沿和潮頭，最重要的一點(diǎn)就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”只
理論素質(zhì)的主要學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立為人民服務(wù)思想。
不斷得到完善和提高。沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，最后的結(jié)果必然導(dǎo)致自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)將被社會(huì)進(jìn)步與
發(fā)展的洪流所淹沒(méi)，我們不能總是站在先人創(chuàng)造的歷史山峰上沾沾自喜。在知識(shí)爆炸，科技
進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的根本利益。
和使命。一個(gè)人要做到在政治上堅(jiān)定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒(méi)有前
輩的教導(dǎo)與輔助，單憑個(gè)人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢(shì)必要走許多彎路，浪費(fèi)掉
生命中許多寶貴年華，到時(shí)“廉頗老矣”又有多少能力和時(shí)間來(lái)施展報(bào)負(fù)，服務(wù)社會(huì)。黨和
作中去。從小事、平凡的事做起，重細(xì)節(jié)抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，把
每一件事做細(xì)、做實(shí)、做好、做出實(shí)效。要團(tuán)結(jié)身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行
得正、學(xué)得勤、做得事，要多琢磨事少琢磨人，多琢磨自己少琢磨別人，多琢磨自己的短處
兩天半的學(xué)習(xí)，讓我感觸頗多?？h教育黨委精心安排了四位德高望重、有經(jīng)驗(yàn)、有能力的校
長(zhǎng)給我們做了精彩的講座，并且教育局常局長(zhǎng)又給我們上了半天的課，給了我們?cè)S多的啟迪。
做如下感悟：
我感到耳目一新，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。究其原因是本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容更貼近我們平時(shí)的工
識(shí)不夠，下班后不是喝酒就是上網(wǎng)玩游戲，整天就整沒(méi)用的，不但影響了工作，更是消磨了
后備干部的工作體會(huì)和感受
不知不覺(jué)我在村委會(huì)工作已經(jīng)將近一年了，在忙碌和緊張的工作中，我時(shí)刻以滿腔的熱情投入到農(nóng)村基層工作中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下和幫助下，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
雖然我從事旅游行業(yè)3年多，但缺乏農(nóng)村實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。因此在工作中有許多需要學(xué)習(xí)的東西。在這一年的工作中，村“兩委”干部給了我很大的幫助和支持，他們是我的良師益友，現(xiàn)在，我將這一年內(nèi)的工作體會(huì)和感受總結(jié)如下：
一、思想觀念意識(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)變
我本來(lái)自認(rèn)為能輕松應(yīng)付村委會(huì)工作，原因是在自己的村工作，土生土長(zhǎng)，熟悉環(huán)境，但在工作中不知不覺(jué)地發(fā)覺(jué)，農(nóng)村基層工作并不是想象中那么簡(jiǎn)單，牽涉到方方面面，只有加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)、村組之間的溝通和協(xié)調(diào)，才能完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要干好農(nóng)村工作，必須要學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)制定的有關(guān)政策，做到心中有數(shù)，才能更好的服務(wù)群眾，同時(shí)也要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，做到多聽(tīng)、多看、多問(wèn)；對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí)；對(duì)群眾的認(rèn)識(shí)和了解。
二、農(nóng)村工作要圍繞服務(wù)主題。
作特點(diǎn)及工作需要，為群眾解決緊急的問(wèn)題。特別是每個(gè)月積極組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，都要緊緊圍繞著為老年和弱勢(shì)群體“服務(wù)”這個(gè)主題。
三、下得去，多學(xué)習(xí)、多總結(jié)
農(nóng)村是一個(gè)關(guān)系復(fù)雜的團(tuán)體，涉及到方面錯(cuò)綜復(fù)雜，例如違章建房、土地流轉(zhuǎn)、環(huán)境衛(wèi)生，鄰里矛盾糾紛等等，這些都是農(nóng)村中常見(jiàn)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。村主任和我說(shuō)：“要經(jīng)常下村，用心觀察，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在事情發(fā)生在萌芽狀態(tài)時(shí)及時(shí)處理好；只有那種“下得去”的精神，我們才能找準(zhǔn)自己的定位，才能知道自己該干些什么，怎么干和怎么干好，做出真正有益于群眾的事情來(lái)?！辈⑶乙笪覍W(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，特別是有關(guān)于農(nóng)村基層的方針、政策、法律法規(guī)和相關(guān)文件精神，在具體處理問(wèn)題上做到有法可依，有據(jù)可尋；其次要多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，便于學(xué)會(huì)處理新情況新矛盾。其次，“好記性不如爛筆頭”，我要對(duì)近期工作中領(lǐng)導(dǎo)處理的事和處理方法、經(jīng)驗(yàn)等用筆記錄下來(lái)，這有便于提升我自己的水平。最后，多做自我檢查。在工作的過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，能進(jìn)行自我反思，自找不足，并虛心、誠(chéng)懇地接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和幫助，不斷地改進(jìn)和提升自我，確保以后不再有同樣的錯(cuò)誤發(fā)生。
四、工作中注意方式方法
完成的順利。
五、日常工作注意資料收集
近一年來(lái)，由于各部門(mén)注重農(nóng)村基層建設(shè)，開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，比如創(chuàng)城活動(dòng)、“平安小區(qū)創(chuàng)建”、平安農(nóng)機(jī)示范村、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、村委會(huì)建立微信公眾平臺(tái)等等各項(xiàng)工作，身為信息員的我，體會(huì)到日常工作資料收集的重要性?，F(xiàn)在，無(wú)論大小會(huì)議、都會(huì)做好簽到記錄和會(huì)議記錄，并通過(guò)相機(jī)拍照記錄下來(lái)，做好臺(tái)賬，以便以后查找。
六、工作中存在不足
盡管上級(jí)委派的任務(wù)都能及時(shí)完成，但是也有不足之處：一是工作中不夠細(xì)心，沒(méi)有多方面考慮問(wèn)題，不能顧全大局；二是做事不夠大膽，面向群眾處理事情，有膽怯的心理，溝通技巧還需加強(qiáng)提升；三是農(nóng)村基層工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)尚淺、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)還是不足；四是學(xué)習(xí)缺乏深入持久，工作中尚存有急躁情緒，工作能力有待提高等等。以上是我近一年來(lái)的工作體會(huì)和感想，希望在日后的工作中再接再厲，虛心學(xué)習(xí)，改掉不足，為我村的發(fā)展添磚加瓦，為村民謀求更好的福利。
后備干部心得體會(huì)篇九
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我就當(dāng)前干部工作作風(fēng)方面剖析自己，增強(qiáng)了我為人防建設(shè)的責(zé)任感和使命感受，使自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生了新的飛躍，讓我受益匪淺，對(duì)我開(kāi)展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)。
開(kāi)展基層人防隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行針對(duì)性教育，能使干職增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展，促進(jìn)發(fā)展的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。是否具有準(zhǔn)軍事化的素質(zhì)，是人防隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo)，我們應(yīng)把關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注人防內(nèi)化為自覺(jué)修身、一心為民的探索精神，在人民防空及民防事業(yè)中培育公樸情懷，去建設(shè)人防、發(fā)展人防。
當(dāng)前，改革發(fā)展事業(yè)步入關(guān)鍵時(shí)期，意識(shí)形態(tài)多元化，誘惑不斷增多，一些人不能經(jīng)受考驗(yàn)，只顧追求個(gè)人利益，在工作上得過(guò)且過(guò)，脫離甚至背離群眾，對(duì)國(guó)家形象造成了惡劣的影響;其次，如今奉獻(xiàn)和勤奮在部分人看來(lái)太“老實(shí)”，他們更愿意講求回報(bào)和享受，突出表現(xiàn)為工作作風(fēng)“庸、懶、散、私、奢、貪、低”。如何矯正生命的航向，我們要做到無(wú)論為官還是做事，從不謀私求利，守得住清貧，耐得住寂寞，堅(jiān)持以德立身，以公處事，以廉樹(shù)威。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名從事人防事業(yè)的工作者，既要有堅(jiān)定的政治信仰，又要做一個(gè)讓群眾信得過(guò)的人，不斷校正人生目標(biāo)，不斷清除身心污點(diǎn)，排除干擾和誘惑，用干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐精神推動(dòng)人防事業(yè)向前發(fā)展。要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛(ài)人防事業(yè)，堅(jiān)持人民防空人民建;愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);利用窗口之余時(shí)間，多下工地了解并督促工程進(jìn)度。扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。
優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。力爭(zhēng)窗口服務(wù)，滿意度100%。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;抵制腐敗現(xiàn)象，做到人防工程應(yīng)建盡建，應(yīng)收盡收。
后備干部心得體會(huì)篇十
我有幸參加了四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)。我充分利用課余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，看視頻，做作業(yè)，寫(xiě)日志，相互交流心得體會(huì)，順利完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的信息技術(shù)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，返崗實(shí)踐中，我將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的效果。
我校班班都配備了電子白板，并且接通了互聯(lián)網(wǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《多媒體教學(xué)環(huán)境的使用》、《資源檢索與獲取》等課程，我進(jìn)一步熟悉了電子白板的'使用方法，掌握了更多的獲取資源的途徑。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)搜集一些相關(guān)的教育信息插入課堂中，孩子們不光要學(xué)好知識(shí)還要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)愛(ài)國(guó)家愛(ài)生活?lèi)?ài)環(huán)境愛(ài)自然的好孩子。
在培訓(xùn)時(shí)，我積極參加了工作坊的討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)了其他學(xué)員的好的經(jīng)驗(yàn)。返崗實(shí)踐中，我將培訓(xùn)學(xué)到的方法應(yīng)用于數(shù)學(xué)教學(xué)中，效果很好。我進(jìn)一步熟悉了電子白板的使用方法，掌握了更多的獲取資源的途徑。我任二年級(jí)的數(shù)學(xué)課，課前，我部是抽空上網(wǎng)搜索相關(guān)教學(xué)資源，下載資料，如數(shù)學(xué)好玩里的《重復(fù)的奧妙》一課，上課時(shí)通過(guò)白板讓學(xué)生利用資源拖動(dòng)自己創(chuàng)造規(guī)律，學(xué)生很喜歡，也很積極。在我校的青年教師賽課中應(yīng)用了很多這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)，很高興能有幸參加這次學(xué)習(xí)，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加順暢?？傊祶弻?shí)踐中，我做到了學(xué)以致用，進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)成果，也促進(jìn)了自己的工作，收獲很大。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我仍感到自己在信息技術(shù)能力方面還很欠缺，與教育發(fā)展的需要還有很大的差距。在許多較大的城市，信息技術(shù)在教育方面的應(yīng)用已達(dá)到一個(gè)新的高度，“三通兩平臺(tái)”的建立，讓教育教學(xué)工作更加現(xiàn)代化。只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
后備干部心得體會(huì)篇十一
我有幸成為“大學(xué)生村干部”中的一員，感到十分自豪。自上周到鄉(xiāng)里報(bào)到至今，每一天都過(guò)的很充實(shí)，鄉(xiāng)里和村里的干部對(duì)我十分的熱情和關(guān)心，讓我有一種家的感覺(jué)，無(wú)比的親切。上任第二天，與張鄉(xiāng)長(zhǎng)到村里協(xié)調(diào)征地拆遷修路工作，村支部鄧書(shū)記向我介紹了我所駐村大溪畈村的基本情況，讓我進(jìn)一步了解到農(nóng)村工作的重要性、復(fù)雜性、困難性，但我相信有市縣委組織部和鄉(xiāng)里、村里領(lǐng)導(dǎo)干部的指導(dǎo)和關(guān)心，自身的虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，我一定會(huì)不斷提高，成為一名為村民辦好事、辦實(shí)事的合格大學(xué)生村干部。這一周來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)和工作，我體會(huì)到以下幾方面：
農(nóng)村工作環(huán)境包括交通與城市有很大的差距，雖然我出身在農(nóng)村，但長(zhǎng)年生活在城市里，已經(jīng)習(xí)慣了那里的生活，剛到農(nóng)村工作，同樣也有些不適應(yīng)。因此我覺(jué)得應(yīng)該端正態(tài)度，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，從城市生活到農(nóng)村生活的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到基層工作著的轉(zhuǎn)變，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，切實(shí)為人民群眾服務(wù)。同時(shí)農(nóng)村基層工作瑣碎繁雜，萬(wàn)丈高樓平地起，基層工作的重要性是不言而喻的，所以更不允許出一點(diǎn)錯(cuò)誤，工作更得細(xì)致認(rèn)真。上班后的第一項(xiàng)工作就是根據(jù)村里提供的數(shù)據(jù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好村里每個(gè)片區(qū)的'土地所有者的劃分工作，成千上萬(wàn)的名字，輸入時(shí)極易出錯(cuò)，而一旦有一個(gè)地方出錯(cuò)，很可能產(chǎn)生村民之間的糾紛，所以每一個(gè)名字都得仔細(xì)核對(duì)幾遍，最后確認(rèn)無(wú)誤才上交領(lǐng)導(dǎo)審核。
雖然之前有過(guò)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，自從與張鄉(xiāng)長(zhǎng)到村里協(xié)調(diào)征地拆遷修路工作后，我意識(shí)到自身在處理農(nóng)村事務(wù)經(jīng)驗(yàn)的不足，在處理農(nóng)村糾紛等方面還缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。因此，在以后的工作中，在做好本職工作的前提下，還必須學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村工作的知識(shí)，多向鄉(xiāng)里、村里的領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的工作技巧和他們與村民相處的方式。從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高和充實(shí)自己，才能從容處理以后工作中遇到的各種問(wèn)題。
網(wǎng)絡(luò)能為我們提供全面的信息和寶貴的資源，需充分利用。我所駐的大溪畈村民勤奮、能吃苦，有著豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，土地資源豐富，產(chǎn)品品種較多，田地以棉花、水稻、油菜為主，林地以小山竹、毛竹為特色產(chǎn)業(yè)，可以利用網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的查詢(xún)有關(guān)的知識(shí)，為群眾提供真實(shí)有用的致富信息，組織群眾學(xué)習(xí)相關(guān)的種植技術(shù)及產(chǎn)品的銷(xiāo)售，綜合提高群眾的致富能力。
總之，在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，從實(shí)際出發(fā)，仔細(xì)調(diào)研，協(xié)助鄉(xiāng)里、村里的各位領(lǐng)導(dǎo)干部做好每一項(xiàng)工作。以溫總理為表率，入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔，為新農(nóng)村建設(shè)及城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的偉大事業(yè)作出一份貢獻(xiàn)，以此來(lái)回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)。
后備干部心得體會(huì)篇十二
xxxx年x月，我參加了xx市委組織部開(kāi)展的大學(xué)生村干部培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)了相關(guān)政策方針、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、群眾工作、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等知識(shí)，并參觀考察了市級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范村，受益頗深。深刻認(rèn)識(shí)到了選聘高校畢業(yè)生到村任職的重要意義及如何做好一名大學(xué)生“村官”。
選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，培養(yǎng)有知識(shí)有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的需要；是培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念和奉獻(xiàn)精神，對(duì)人民群眾有深厚感情的后備干部的需要；是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的必然選擇。
1．要“下得去”。作為一名已經(jīng)在農(nóng)村工作的大學(xué)生“村官”，應(yīng)該站在農(nóng)村的角度來(lái)看問(wèn)題，考慮的應(yīng)該是農(nóng)村的事務(wù)，打交道的是全體農(nóng)民，這種角色的轉(zhuǎn)換要求我們必須放下身份、用活知識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐，要廣泛地接觸農(nóng)民，了解農(nóng)民的生活情況和生存狀態(tài)，傾聽(tīng)老百姓的呼聲，知道老百姓最想知道什么，最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神，我們才能找準(zhǔn)自己的定位，才能知道自己該干些什么，怎么干和怎么干好，做出真正有益于農(nóng)民群眾的事情來(lái)。
2．要“待得住”。大學(xué)生“村官”到基層后會(huì)面臨著一系列的困難：一是辦公條件落后，不可能像城市里有現(xiàn)代化的辦公設(shè)備；二是生活條件相對(duì)較差，衣食住行不方便；三是農(nóng)村工作繁雜瑣碎，經(jīng)常會(huì)被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無(wú)法脫身。這些艱苦的條件不僅是對(duì)我們意志力的挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對(duì)我們?nèi)松非蟮囊淮罂简?yàn)。如何實(shí)現(xiàn)自己的理想，從容的面對(duì)這些困難并能很快的克服它們，全身心的投入到農(nóng)村各項(xiàng)工作中，就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農(nóng)村能夠干出自己一番事業(yè)，對(duì)農(nóng)村農(nóng)民有所貢獻(xiàn)才不是一句空話。
3．要“干得好”。國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生到村任職，就是為了讓大學(xué)生能夠運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾用知識(shí)、用科學(xué)來(lái)改變農(nóng)村落后面貌，過(guò)上富裕的日子。因此我們要把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求，在工作中要經(jīng)常虛心向那些有基層經(jīng)驗(yàn)的老干部學(xué)習(xí)，向那些有農(nóng)業(yè)技能的農(nóng)民師傅請(qǐng)教，逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子，真正去融入農(nóng)村，深入農(nóng)民，幫助農(nóng)民群眾出謀劃策，傳授科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技能，幫助農(nóng)民掌握脫貧致富的本領(lǐng)，讓農(nóng)民得到實(shí)惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護(hù)，才能提高自己在群眾中的威信，才能有助于工作的進(jìn)一步開(kāi)展。
1．立足服務(wù)“三農(nóng)”。大學(xué)生村官到村任職的主要職能是服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展。要充分發(fā)揮自身作用，扣緊服務(wù)“三農(nóng)”這個(gè)核心，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足實(shí)際，充分發(fā)揮出知識(shí)優(yōu)勢(shì)，為“三農(nóng)”發(fā)展服務(wù)。充分發(fā)揮自己知識(shí)新、觀念新的優(yōu)勢(shì)，把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作為工作重點(diǎn)，在帶領(lǐng)農(nóng)民致富中展示才華。既要當(dāng)好學(xué)生又要當(dāng)好先生，學(xué)會(huì)把握分寸，有選擇地吸收，學(xué)習(xí)老村官們處理農(nóng)村工作的方法；同時(shí)也要通過(guò)自身努力，對(duì)老村干部產(chǎn)生潛移默化的影響，達(dá)到新老“村官”共同進(jìn)步。
精神實(shí)質(zhì)。二是要做新思想新理念的轉(zhuǎn)變者，農(nóng)民貧窮的一個(gè)很重要原因是思想僵化，理念陳舊，小農(nóng)思想根深蒂固，他們需要轉(zhuǎn)變的不僅僅是經(jīng)濟(jì)思想，還有文化生活和生存理念。要站在更高更廣的角度去審視、思考問(wèn)題，幫助村民群眾轉(zhuǎn)變思想，更新理念，倡導(dǎo)文明和諧的生活方式。三是要做基層情況的調(diào)研員，整天與農(nóng)民打交道，了解他們的疾苦，掌握鮮活的第一手材料，扎實(shí)細(xì)致地調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況。四是要做好民事經(jīng)濟(jì)糾紛的調(diào)處員。農(nóng)村耕地、宅基地問(wèn)題，歷來(lái)是老大難問(wèn)題，處理不好影響團(tuán)結(jié)，妨礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，破壞和諧，要利用掌握的法律知識(shí)公平公正地處理民事糾紛。五是要做村民致富的啟發(fā)人。充分利用知識(shí)廣、信息多的優(yōu)勢(shì)尋找致富門(mén)路，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，多出點(diǎn)子，幫助村民脫貧致富。
后備干部心得體會(huì)篇十三
2012年8月17日，我懷著喜悅的心情有幸的參加了，教育局組織的《青年女干部培訓(xùn)暨開(kāi)班儀式》。在會(huì)上教育局黨委趙局長(zhǎng)，做了重要講話，從趙局長(zhǎng)的講話中我體會(huì)到了此次培訓(xùn)的重要性。
在幾天時(shí)間里，我在縣進(jìn)修學(xué)校上課，時(shí)間最然短暫，可各位專(zhuān)家的講授讓我獲益良多。全新的理論觀點(diǎn)讓我有了全新的思考，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)
總結(jié)
一下本人的認(rèn)識(shí)：
一、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)名族、一個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的教育理論和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，只有這樣，才能不負(fù)黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
二、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校中層干部的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校中層是承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)和重要力量。中層干部的“中”字，說(shuō)明他在中間，既是領(lǐng)導(dǎo)，又是教師，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外，還起到上傳下達(dá)的作用，如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用，則會(huì)對(duì)學(xué)校的管理和決策的貫徹帶來(lái)很大的阻礙。中層干部是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的重要層次，是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)劃和部署，創(chuàng)造性地開(kāi)展日常工作的組織者和實(shí)施者，也是學(xué)校教育教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的推動(dòng)者和實(shí)踐者。
三、充分認(rèn)識(shí)到了要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地突擊學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各部門(mén)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)作一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
三要有自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神。為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為他人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或者冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害了相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“ 吃虧是福、吃苦是磨練 ”的思想，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴(yán)格要求自己。
四要能承受曲折和打擊。
命運(yùn)多曲折，人一生不可能事事順利，你要成就事業(yè)，就要在順境中保持清醒，在逆境中毫不氣餒，有過(guò)硬的的心理素質(zhì)，能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑，耐得住寂寞，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對(duì)失敗能泰然處之，總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來(lái)，堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”。
五要善于站在高處思考，努力讓自己的各個(gè)方面得以歷練。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，當(dāng)我們能夠站在高處思考的時(shí)候，就很能夠理解校長(zhǎng)的工作理念，也能更好的執(zhí)行校長(zhǎng)的管理，更好的履行一名中層領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)和義務(wù)。
總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，我將充分運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)今后的工作，相信“有努力就有收獲”。
后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)
2012年8月17日，我懷著喜悅的心情有幸的參加了，教育局組織的《青年女干部培訓(xùn)暨開(kāi)班儀式》。在會(huì)上教育局黨委趙局長(zhǎng)，做了重要講話，從趙局長(zhǎng)的講話中我體會(huì)到了此次培訓(xùn)的重要性。
我是西翟莊中學(xué)一名教師，我參加過(guò)三次如此規(guī)模的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)使我開(kāi)闊了視野，懂得了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重要性。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)中層干部有了更深刻的理解。
會(huì)上認(rèn)真聽(tīng)取了，毛教授的報(bào)告《領(lǐng)導(dǎo)組織行為分析》和王教授的報(bào)告《干部能力素質(zhì)及其開(kāi)發(fā)》，使我受益匪淺感受頗深。中層干部是學(xué)校整體工作的中堅(jiān)力量。是貫徹落實(shí)學(xué)?！耙匀藶楸镜墓芾硭枷?、建設(shè)和諧平安校園”的實(shí)施者。作為德育主任我將立足本職工作，牢固樹(shù)立“上對(duì)組織負(fù)責(zé)，下對(duì)全體師生服務(wù)”的思想。端正態(tài)度、明確職責(zé)、擺正位置。做好份內(nèi)工作的同時(shí)，協(xié)助校長(zhǎng)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極性，共同做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
略。要有知難而上的決心和膽識(shí)；還要有開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的精神和膽略：更要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，開(kāi)展自我批評(píng)的勇氣。“勤”即勤快。成功只屬于有準(zhǔn)備的人，天道酬勤。
21世紀(jì)是發(fā)展的世紀(jì)，也是科技振興的世紀(jì)。
后備干部心得體會(huì)篇十四
紹興縣西藏民族中學(xué) 陳東
2013年7月22日—27日，我榮幸地參加了縣教體局組織的教體系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，一周的培訓(xùn)盡管短暫，但領(lǐng)導(dǎo)從不同角度為我們聘請(qǐng)了業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和專(zhuān)家做講座。這些講座獨(dú)到、睿智，涵蓋了管理者所必備的知識(shí)和能力，使我對(duì)自己的未來(lái)又有了新的規(guī)劃，從對(duì)自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)校建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)等等都有了很大的提高，對(duì)自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下面將自己的點(diǎn)滴感受總結(jié)如下：
一、體會(huì)
關(guān)鍵詞：“周密”、“務(wù)實(shí)”。這次培訓(xùn)，一改以往“培訓(xùn)”在我們心中“走過(guò)場(chǎng)、重形式”的印象，真正做到了讓我們每一個(gè)學(xué)員“日日有收獲”。感謝蔣局長(zhǎng)作的動(dòng)員報(bào)告，相信每一名學(xué)員都會(huì)以您“勤學(xué)習(xí)、善交流、守紀(jì)律”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，把握機(jī)遇，提升自己的管理內(nèi)核。結(jié)業(yè)儀式上徐局長(zhǎng)的致辭也讓我們難忘，“學(xué)習(xí)要有恒心，生活要有平常心，工作要有責(zé)任心”，這“三個(gè)心”讓我們銘記。教體局黨工委也以嚴(yán)格的紀(jì)律要求，務(wù)實(shí)的組織態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)管理向每一位學(xué)習(xí)者傳遞了我縣教育系統(tǒng)目前務(wù)實(shí)、端正、認(rèn)真的工作態(tài)度，傳遞了作為一名“后備干部”應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及為人的行為準(zhǔn)則。培訓(xùn)班里更有許多與我年齡相近，經(jīng)歷相仿的學(xué)員，我們有許多話題可以一同交流、探討；我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)、碰撞。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我深深地感受到了教體局領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們殷切的希望，也感受到了學(xué)員集體大家庭的溫暖。
二、收獲
關(guān)鍵詞：“實(shí)效”、“震撼”。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。以徐局長(zhǎng)為首的十四位培訓(xùn)者結(jié)合他們多年來(lái)在不同工作崗位、不同工作經(jīng)歷中的獨(dú)特感悟與經(jīng)驗(yàn)，向我們傳授了作為一名后備干部或一名教育管理者應(yīng)具有的為人品質(zhì)、教育思想、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道……他們?cè)诮逃芾矸矫媲把氐乃伎?、精辟的理論、?dú)到的見(jiàn)解，對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)教育獨(dú)特的感悟，讓我們折服。
徐局長(zhǎng)親自主講第一課《全縣教育形勢(shì)發(fā)展與干部素養(yǎng)》，就如何做一名符合新時(shí)代的好教師、好干部，提出了“用科學(xué)武裝頭腦，用人文養(yǎng)護(hù)心靈”的思想理念；楊軍校長(zhǎng)在《基于學(xué)校文化的學(xué)科教學(xué)改革》講座一開(kāi)始就提出了四個(gè)問(wèn)題：“學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容在今后到底有多用？”、“你對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)有何感受和評(píng)價(jià)？”、“你能否去教室里聽(tīng)一天課，體驗(yàn)學(xué)生的學(xué)和教師的教，你會(huì)產(chǎn)生哪些想法？”、“如果是你的孩子在學(xué)習(xí)，你認(rèn)為教師應(yīng)該怎樣做？”，這些問(wèn)題一經(jīng)拋出，就引發(fā)了學(xué)員們的共鳴和深思。楊書(shū)記的“四性教育”理念，讓我們體會(huì)到了教師該如何站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，如何把知識(shí)與生活結(jié)合起來(lái)，去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。魯錫堂先生的《名士之鄉(xiāng)與越文化》讓我們了解了古越文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。陳忠瑤教授的《溝通藝術(shù)與人際關(guān)系處理》讓我們明白“科學(xué)、宗教、藝術(shù)”與“真、善、美”之間的內(nèi)在聯(lián)系；李萍教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適》、孫建軍主任的《群眾工作方法漫談》和顧教授的《公共突發(fā)事件應(yīng)對(duì)》讓我們看到了當(dāng)前社會(huì)矛盾突發(fā)，干群關(guān)系緊張的現(xiàn)狀，提醒和告誡每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)，用黨的群眾路線政策，緊緊依靠人民群眾化解各種社會(huì)矛盾……。
“讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧”、“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”、“規(guī)范、科學(xué)、多樣”。我們從幾位校長(zhǎng)的講座里找到了對(duì)這幾句話的最佳詮釋。幾位校長(zhǎng)就如何帶著學(xué)校在困境中崛起，如何領(lǐng)著教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、引著教育在探索中前行都做了系統(tǒng)、客觀的闡述。他們以身作則，做行動(dòng)楷模；科學(xué)管理，打造團(tuán)結(jié)、合作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍；以校為家，用心血和汗水抒自己的工作業(yè)績(jī)，讓人發(fā)自?xún)?nèi)心的信服、心服。從一位普通的教師成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的校長(zhǎng)，每一步，他們都走得那樣踏實(shí)，那樣穩(wěn)健，他們身上熊熊燃燒著的正能量與人格的魅力，也讓我們敬服不已。作為一名后備干部我更要以“學(xué)習(xí)”和“追求”為己任。不求明天的“高度”，但求今天的“厚度”，要通過(guò)每一天不間斷的積累厚積薄發(fā)，努力提高自己將來(lái)為人民、為教育服務(wù)的本領(lǐng)！
三、思考
１．要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立學(xué)校利益第一位,局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地做好學(xué)生管理工作。2．要經(jīng)常加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想、文化、業(yè)務(wù)和人際修養(yǎng)。所謂“學(xué)高為師，德高為范”。中層干部來(lái)自教師層，更應(yīng)身先士卒，學(xué)在前，學(xué)在新。在現(xiàn)代教育中，要學(xué)習(xí)新理論，懂得教育的新規(guī)律，科學(xué)管理年級(jí)和班級(jí)，使學(xué)校工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。
3．要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，處理好各種關(guān)系。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工、學(xué)生進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀助手，要圍繞校長(zhǎng)的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
4．要少說(shuō)空話，多干實(shí)事抓落實(shí)。一切的學(xué)習(xí)的成果、工作的經(jīng)驗(yàn)、上級(jí)的要求、改革的方法……如果脫離了“落實(shí)”二字，那就會(huì)成為泡影和一紙空文，要把“落實(shí)”二字成為我今后工作的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)已圓滿畫(huà)上句號(hào)，看看自己記錄的聽(tīng)課筆記。翻翻自己隨手寫(xiě)下的的感受，再回眸靜思——培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去，提升尚需努力！是的，作為一名后備干部，我所能做的應(yīng)該是不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常實(shí)踐，學(xué)會(huì)反思，我相信一定會(huì)收獲更多，人生必將更精彩。
2013年8月1日
后備干部心得體會(huì)篇十五
決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題。在村兩委會(huì)的指導(dǎo)和幫助下，在基層農(nóng)村這個(gè)平臺(tái)上得到了多方面的鍛煉，受益匪淺。駐村一年來(lái)，我基本熟悉了所駐村的情況。對(duì)我個(gè)人而言，也受益匪淺，不僅豐富了基層工作經(jīng)驗(yàn)，積累了協(xié)調(diào)開(kāi)展群眾工作的方法，也增強(qiáng)了把握全局工作的能力。
駐村后，我正確認(rèn)識(shí)自己的定位，不以機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。的身份自居，把自己作為一名普通的村干部，帶著感情融入基層，盡快進(jìn)入角色，投入工作，通過(guò)學(xué)習(xí)和工作迅速轉(zhuǎn)換角色，充分地適應(yīng)環(huán)境。農(nóng)村是個(gè)大舞臺(tái)，是一個(gè)沒(méi)有圍墻的`大學(xué)。駐村后，我始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一位任務(wù)，端正態(tài)度，自己加壓，主動(dòng)“向村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”，誠(chéng)懇“向村里同事學(xué)”，虛心“向農(nóng)民群眾學(xué)”，系統(tǒng)“向文件書(shū)本學(xué)”。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，理清了工作思路，增強(qiáng)了自身素質(zhì)，也為做好農(nóng)村工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
下基層鍛煉，最重要的就是要認(rèn)真積累基層工作積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)。做好農(nóng)村工作很難，矛盾和原因多而復(fù)雜。我從初就一直在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作，可以說(shuō)根本沒(méi)有什么基層工作的經(jīng)驗(yàn)，處理復(fù)雜問(wèn)題、駕馭復(fù)雜局面的能力要比基層干部弱得多。于是我始終堅(jiān)持全過(guò)程參與。努力學(xué)習(xí)村干部是怎樣駕馭復(fù)雜局面，是怎樣處理具體問(wèn)題的，是怎樣推進(jìn)農(nóng)村的各項(xiàng)工作的。我堅(jiān)持參加村里召開(kāi)的會(huì)議或組織的活動(dòng)，積極參與和協(xié)助村干部處理村務(wù)、協(xié)助該村排查調(diào)處矛盾糾紛、關(guān)注弱勢(shì)群體和困難群眾等問(wèn)題。充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)和部門(mén)優(yōu)勢(shì)，滿腔熱情地辦好事、干實(shí)事、解難事，受到村干部和村民的認(rèn)可。我深刻體會(huì)到做好農(nóng)村基層工作，必須與村民群眾融為一體，并從他們的切身利益出發(fā)，才能求得理解和支持。只有扎根群眾，才能了解群眾，只有深入群眾，才能服務(wù)群眾，只有勤于實(shí)踐，才能盡快成長(zhǎng)。我還堅(jiān)持填寫(xiě)《駐村日志》，記載自己所見(jiàn)所聞、所思所想，對(duì)所學(xué)的東西及時(shí)進(jìn)行整理和理性思考，把所學(xué)的知識(shí)、所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)融入自己的血液，變成自己的思想，力求轉(zhuǎn)化為推動(dòng)今后工作的動(dòng)力。
結(jié)合五新村年初制定的工作計(jì)劃，村工努力工作。作重點(diǎn)是創(chuàng)建全面小康示范村，為此我在做好本職工作的同時(shí)積極向村兩委會(huì)同志請(qǐng)教，并對(duì)我村創(chuàng)建全面小康示范村提出了自己的想法，還配合大學(xué)生村官起草了工作日程安排表，年內(nèi)要建造村辦公大樓和便民服務(wù)中心，完成村辦公大樓周?chē)珗@和景觀帶的建設(shè)；做好2個(gè)自然村的“白化、硬化、亮化、綠化、美化”改造工作。我們?yōu)榇司慕M織實(shí)施，確保村里重點(diǎn)工作順利完成。五新村作為吳興區(qū)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保試點(diǎn)村，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)相關(guān)政策文件的基礎(chǔ)上，協(xié)助村干部起草工作計(jì)劃表等前期準(zhǔn)備工作，在實(shí)施過(guò)程中，配合村干部做好了居民養(yǎng)老保險(xiǎn)材料的收集、審核、登記、審批、發(fā)放和錄入電腦等工作，符合參保人員299人，已完成294人的參保工作，參保率99%；還做好了農(nóng)村人口就業(yè)情況普查工作，已完成309戶的錄入工作。同時(shí)，五新村根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)黨委的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合村黨組織的具體情況，全面深入地開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。引導(dǎo)黨員爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣)。
駐村以來(lái)，我嚴(yán)格遵守區(qū)委組織部關(guān)于年輕干部嚴(yán)守紀(jì)律。駐村鍛煉的紀(jì)律要求，始終注重保持和維護(hù)自身良好形象，自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，讓老百姓從駐村干部身上看到我們黨為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。雖然這一年多以來(lái)的駐村工作取得了一定成績(jī)，但是也存在著一些不足。主要表現(xiàn)在：
一是工作局面有待進(jìn)一步打開(kāi)。由于我從參加工作以來(lái)都是在機(jī)關(guān)工作，因此基層工作經(jīng)驗(yàn)明顯缺乏。駐村后，對(duì)農(nóng)村工作還是習(xí)慣性地按上級(jí)部門(mén)的指示和領(lǐng)導(dǎo)的安排進(jìn)行，自身獨(dú)創(chuàng)性工作開(kāi)展不夠，工作局面有待進(jìn)一步打開(kāi)。
二是解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。能力有待進(jìn)一步提高。在解決農(nóng)村的實(shí)際問(wèn)題上辦法不多，有時(shí)力不從心，與村民對(duì)我們駐村干部的希望值還有一定的差距，今后我將不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)?；仡櫼荒甓鄟?lái)的駐村工作，農(nóng)村的工作是繁重的，也是瑣碎的，我們的工作任重而道遠(yuǎn)。在我們的身上肩負(fù)的不僅是一種工作職責(zé)，也是組織和廣大村民對(duì)我們的信任和期待。同時(shí)，農(nóng)村工作也為我提供了很好的機(jī)遇，使我能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在鍛煉中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中成熟。如果說(shuō)在到農(nóng)村任職之前，我對(duì)農(nóng)村工作還不十分了解，那么，這兩個(gè)月多來(lái)，我親身經(jīng)歷了，體驗(yàn)了，我對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作開(kāi)始有所了解，對(duì)農(nóng)民的感情變得更親近了。來(lái)到農(nóng)村基層工作，選擇的就是在廣闊農(nóng)村學(xué)習(xí)鍛煉；我們付出了自己的青春和汗水，得到的是組織和村民們的肯定，這是人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累，我愿繼續(xù)努力。
后備干部心得體會(huì)篇十六
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我參加了長(zhǎng)春水務(wù)集團(tuán)2005年中層后備干部培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，幾位中層干部對(duì)企業(yè)管理的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，幾位剛?cè)温毜闹袑痈刹康慕涣靼l(fā)言使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更新了觀念，并從中反思自己的不足，激勵(lì)著自己改正缺點(diǎn)，勇敢?jiàn)^進(jìn)?，F(xiàn)將幾天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、境外考察團(tuán)幾位同志的發(fā)言使我深受教育。 李菲同志的發(fā)言使我了解到，人力資源管理作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一,對(duì)國(guó)民收入的貢獻(xiàn)份額正在變得越來(lái)越大,已經(jīng)成為西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。從微觀上看，人力資源管理的各項(xiàng)政策和各種實(shí)踐活動(dòng)貫穿于企業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程，涉及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的方方面面，對(duì)于企業(yè)生存與發(fā)展所起的作用將會(huì)隨著組織知識(shí)的增加和組織產(chǎn)出對(duì)于組織知識(shí)依賴(lài)性的增強(qiáng)，而顯得越來(lái)越大。
結(jié)合王爽同志關(guān)于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)言，會(huì)后我查找了相關(guān)資料進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到隨著世界的發(fā)展變化，競(jìng)爭(zhēng)加劇，產(chǎn)品生命周期的縮短以及全球經(jīng)濟(jì)一體化的加強(qiáng)，企業(yè)的成功不再歸功于短暫的或偶然的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或靈機(jī)一動(dòng)的市場(chǎng)戰(zhàn)略，而是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的外在表現(xiàn)。核心競(jìng)爭(zhēng)力是能使公司為客戶帶來(lái)特殊利益的一種獨(dú)有技能或技術(shù)。這種能力首先能很好地實(shí)現(xiàn)顧客所看重的價(jià)值，如：能顯著地降低成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高服務(wù)效率，增加顧客的效用，從而給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。其次，核心競(jìng)爭(zhēng)力還必須是企業(yè)所特有的，并且是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以模仿的，也就是說(shuō)它不像材料、機(jī)器設(shè)備那樣能在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)到，而是難以轉(zhuǎn)移或復(fù)制。這種難以模仿的能力能為企業(yè)帶來(lái)超過(guò)平均水平的利潤(rùn)。最后，核心競(jìng)爭(zhēng)力還具有延展性，能夠同時(shí)應(yīng)用于多個(gè)不同的任務(wù)，使企業(yè)能在較大范圍內(nèi)滿足顧客的需要。如：佳能公司利用其光學(xué)鏡片成像技術(shù)和微處理技術(shù)方面的核心競(jìng)爭(zhēng)力，成功地進(jìn)入了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、照相機(jī)、掃描儀以及傳真機(jī)等二十多個(gè)產(chǎn)品領(lǐng)域；本田公司的核心專(zhuān)長(zhǎng)是引擎設(shè)計(jì)和制造，這支撐了小汽車(chē)、摩托車(chē)、割草機(jī)和方程式賽車(chē)的制造。
馬可同志感受香港的演講使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，尤其對(duì)廉政公署的運(yùn)作模式的講述，更使我感受到來(lái)自境外的先進(jìn)管理模式對(duì)我們企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度具有深刻的指導(dǎo)意義和理論價(jià)值。
二、剛?cè)温毜膸孜恢袑痈刹康慕涣靼l(fā)言，使我深刻領(lǐng)會(huì)到了，當(dāng)好后備干部不是一件容易的事，要保持良好心態(tài)，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎，要做一個(gè)平平常常的人，要有一顆平平常常的心。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平；要保持清醒的頭腦，擺正自己的位置，要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我們必竟還只是中層后備干部，必須盡職盡責(zé)，安守本份，要多與在職中層干部比較，多與其他后備干部比較，要找差距，查不足，在查找中不斷改進(jìn)提高自己；要樹(shù)立足夠的自信心，不要有壓力，不要痛苦、迷惘，如果你在工作崗位上以埋頭苦干的精神，卓越超群的才干，廉潔奉公的作風(fēng)，眾人仰慕的成就，是不會(huì)得不到提拔重用的。
集團(tuán)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理崔國(guó)光用深刻的理論，典型的事例，邏輯的語(yǔ)言，向我們講述了怎樣做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。我領(lǐng)會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵，領(lǐng)導(dǎo)首先要率先垂范以身做責(zé)，還要幕后策劃進(jìn)行正確的引導(dǎo)；做領(lǐng)導(dǎo)要具備三個(gè)素質(zhì)，要德智體全面發(fā)展，要強(qiáng)政治素質(zhì)做人，強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)干事，強(qiáng)身體素質(zhì)做保障；領(lǐng)導(dǎo)要把握三點(diǎn)原則，要組織大家制定原則，要帶頭堅(jiān)持原則，要監(jiān)督執(zhí)行原則；領(lǐng)導(dǎo)要有幾種精神，要有吃苦耐勞的精神，要有鍥而不舍的精神，要有甘于奉獻(xiàn)的精神，要有勇于負(fù)責(zé)的精神；后備干部成長(zhǎng)要具備兩個(gè)要素，主觀上要加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力實(shí)踐，按領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，客觀上需要組織上的培養(yǎng)，我認(rèn)為最主要的還是需要自己主觀的努力。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)崔總的講話精神，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，把這幾點(diǎn)要求真正應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我凈化了思想，振奮了精神，學(xué)到了太多實(shí)踐工作中學(xué)不到的東西，也充分意識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，以后的工作中我會(huì)認(rèn)真的溫習(xí)這幾天的知識(shí)，認(rèn)真消化吸收，為自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
后備干部心得體會(huì)篇十七
2010年4月16日至4月18日，本人有幸參加了市中層后備領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，通過(guò)緊張而充實(shí)的兩天半集中封閉學(xué)習(xí)，我受益匪淺。培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)豐富而全面，涵蓋了管理者所必備的知識(shí)和能力，濃縮為 “四十字，十句話”——識(shí)辨時(shí)務(wù)把握人生解讀自我 確定坐標(biāo) 珍惜機(jī)遇 兼蓄并學(xué) 事業(yè)為進(jìn) 求學(xué)不已 寵辱不驚淡定如水——的殷殷囑托，豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí)，開(kāi)拓了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，增強(qiáng)了對(duì)地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談點(diǎn)兒體會(huì)：
荀子在《勸學(xué)》中云：學(xué)不可以已。
一、學(xué)習(xí)，對(duì)我的啟示
加強(qiáng)中層后備干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我的啟示：
(一)是為壯大地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略管理、增強(qiáng)我市的軟實(shí)力和硬實(shí)力建設(shè)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地知曉：當(dāng)前最缺的不是——缺資金、缺設(shè)施，這些經(jīng)過(guò)努力會(huì)有的；眼下最缺乏的是——缺人才，建設(shè)人才高地勢(shì)在必行。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。只有作為生產(chǎn)力要素之一的“人”的各方面能力素質(zhì)提升了，才能促進(jìn)作為生產(chǎn)關(guān)系的“物”的全面發(fā)展；才能在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的大環(huán)境下逆流而上，化“?！睘椤皺C(jī)”，成為時(shí)代弄潮兒；才能為一個(gè)地區(qū)的發(fā)展壯大、做大做強(qiáng)作貢獻(xiàn)。
(二)是拓展知識(shí)視野、打好知識(shí)儲(chǔ)備的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我第一次明白一個(gè)大型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念：即集團(tuán)的核心價(jià)值觀、集團(tuán)戰(zhàn)略管理的指導(dǎo)思想、集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)方針、集團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制等一系列的價(jià)值體系；懂得集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略的主要依據(jù)來(lái)自于調(diào)查研究的外部分析和內(nèi)部分析；領(lǐng)會(huì)集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、資本營(yíng)運(yùn)和商品營(yíng)銷(xiāo)的品牌打造。這些知識(shí)，是多么寶貴的專(zhuān)業(yè)“食糧”，是作為一名企業(yè)管理者必學(xué)的基本知識(shí)，是從事企業(yè)管理工作必須要儲(chǔ)備的“財(cái)富”。也就是為我站在高起點(diǎn)上學(xué)打下根基?！拔釃L跂而望矣，不如登高之搏見(jiàn)也。”“君子生非異也，善假于物也?！?BR> (三)是解讀自我、找出差距、確定坐標(biāo)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明確了作為一名合格的企業(yè)管理者必備的發(fā)展思維能力、決策謀劃能力、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力、資產(chǎn)營(yíng)運(yùn)能力、財(cái)務(wù)管理能力、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力、風(fēng)險(xiǎn)控制能力等，找出了自己在財(cái)務(wù)管理方面的軟肋，以及要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)“寬容”,不能將“己長(zhǎng)”去比別人的短處而停滯不前，而要將“己短”與別人的長(zhǎng)處相比而力求上進(jìn)；要養(yǎng)成思考的習(xí)慣和素養(yǎng)，培養(yǎng)自己系統(tǒng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，努力達(dá)到“一日不學(xué)、三日不安”的學(xué)習(xí)境界，并在此基礎(chǔ)上確定好自己的人生坐標(biāo)——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。并為之奮斗。
(四)是加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持廉潔從業(yè)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員必須的基本功、必備的基本能力和應(yīng)有的精神境界，要“以人為鏡，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)；廉潔自律，筑牢思想道德防線；以史為鑒，牢記廉潔自律格言”，時(shí)時(shí)刻刻銘刻于心。這就要求我在今后工作學(xué)習(xí)生活中，要修身、慎獨(dú)，認(rèn)真地做好它、真正地踐行它、刻意地培養(yǎng)它?！暗匆悦髦?，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”，淡泊名利、淡定如水。
二、兼蓄并學(xué)，學(xué)貴有恒；學(xué)以致用，事業(yè)為進(jìn)；牢固樹(shù)立不怕吃苦，敢于奉獻(xiàn)的新精神（一)兼蓄并學(xué)，學(xué)貴有恒，鍥而不舍，金石可鏤。黨員干部必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，按照市委書(shū)記“一要干事，二要干凈，多干好事，少干錯(cuò)事，不干壞事”的要求，把心思都用在工作上，用在推動(dòng)企業(yè)發(fā)展上，用在為職工群眾辦實(shí)事上，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和職工檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)來(lái)。我作為一名中共黨員、一名基層國(guó)企干部要做到這些，就必須增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干，要兼蓄并學(xué)，要博覽群書(shū)、博學(xué)多識(shí)、博聞強(qiáng)記，要爭(zhēng)取像前輩說(shuō)的“孔子弟子三千，賢人七十”那樣，成為“七十賢人”之一，它的意思就是不光要兼蓄并學(xué)，還要持之以恒地學(xué)習(xí)，要有選擇性、針對(duì)性地學(xué)，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，不要盲目地學(xué)，要有辨別地學(xué)，要拿出毛主席“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”的毅力來(lái)，要將書(shū)讀“薄”，學(xué)貴有恒，才能成其為賢人。
（二)學(xué)以致用，聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)真正的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域的第二次飛躍。此次培訓(xùn)的最終目的是為了更好地服務(wù)于集團(tuán)工作，更好地運(yùn)用于集團(tuán)的具體實(shí)踐。我要將此次學(xué)習(xí)到的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中的土地調(diào)規(guī)轉(zhuǎn)性工作、“地票”交易、“三大品牌”戰(zhàn)略等具體事項(xiàng)及內(nèi)容努力理解消化,并付諸運(yùn)用于今后工作的實(shí)踐，滲透于今后工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，為集團(tuán)的近期發(fā)展目標(biāo)、遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的青春和精力，要以事業(yè)為重心，事業(yè)上求上進(jìn)，做到在其位、謀其政、用其心、盡其力、履其責(zé)。所有這些，用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來(lái)踐行它。
（三)學(xué)習(xí)是指南，是修身、正心、奉獻(xiàn)精神之基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)讓我樹(shù)立了發(fā)展是重慶糧食集團(tuán)第一要?jiǎng)?wù)的理念，只有在實(shí)際中加強(qiáng)思想建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，摒棄舊觀念、舊思維、舊做法，輔之以創(chuàng)新思維、創(chuàng)新辦法，才能為集團(tuán)帶來(lái)新的生機(jī)和活力。要樹(shù)立不怕吃苦、敢于吃苦、敢于奉獻(xiàn)的新精神，正確處理好個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，真正踐行科學(xué)發(fā)展觀。樹(shù)立“吃苦在前、奉獻(xiàn)在前”，不計(jì)較個(gè)人得失的自身修為。樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，真正做到“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生理想與“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的積極而達(dá)觀的態(tài)度。一句話就是：堂堂正正做人、清清白白從業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)干事。
三、學(xué)習(xí)，使我成長(zhǎng)
（一)集團(tuán)的近期發(fā)展目標(biāo)、遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要我去真正仔細(xì)領(lǐng)會(huì)、踐行——伴我成長(zhǎng)。在這里，有必要再學(xué)一下：集團(tuán)的近期發(fā)展目標(biāo)是把集團(tuán)建成集購(gòu)銷(xiāo)、物流加工、地產(chǎn)運(yùn)作、境內(nèi)外基地建設(shè)和投資貿(mào)易于一體的長(zhǎng)江上游地區(qū)最大的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。集團(tuán)遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)是把集團(tuán)建成按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求，符合國(guó)際通行慣例的現(xiàn)代化、國(guó)際化大型企業(yè)。集團(tuán)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)超百億，銷(xiāo)售收入超百億。
（二)有針對(duì)性地在今后實(shí)踐中糾正自己的軟肋，使之成為自己的強(qiáng)項(xiàng)——促我成長(zhǎng)。財(cái)務(wù)管理、系統(tǒng)思考的習(xí)慣和素養(yǎng)，是本人的軟肋，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身在這兩方面的不足，作為今后有可能成為一名企業(yè)管理者來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鞏固它們。一個(gè)人能力水平的高低，就是看其應(yīng)對(duì)某一具體問(wèn)題怎樣去思考、怎樣去解決，提出解決問(wèn)題的諸多方案，從中擇其一個(gè)最優(yōu)最佳最成熟方案最能體現(xiàn)。同時(shí)，我自身還要加強(qiáng)與人交際能力的培養(yǎng)，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”；另外，有針對(duì)性地將計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行深化和運(yùn)用，以求進(jìn)步。
（三）如何才能成為一名合格的企業(yè)管理者，要通過(guò)組織的培養(yǎng)和個(gè)人努力兩個(gè)方面的結(jié)合——助我成長(zhǎng)。此次能成為一名重慶糧食集團(tuán)后備干部是光榮的，能成為集團(tuán)“黃埔軍校”的第一期學(xué)員更是幸運(yùn)的，但同時(shí)也是有責(zé)任的。組織給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)我，我要好好把握此次機(jī)遇，將此機(jī)遇轉(zhuǎn)為更好地服務(wù)于糧食集團(tuán)的動(dòng)力，服務(wù)于群眾的“馬達(dá)”。此外，我還要不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，在努力做好本職工作的同時(shí)不忘加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，“三人行，必有吾師焉”，學(xué)習(xí)此次參培人員的長(zhǎng)處，學(xué)做聰明人，查找自己的問(wèn)題，改善自己的不足，對(duì)自己嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，使自己更上一層樓。明白學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)是人一生的事情?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯甜作舟”，學(xué)習(xí)是一件快事，是樂(lè)事，而不苦。
（四）此次培訓(xùn)雖是短暫的，但其意義深遠(yuǎn)——引我成長(zhǎng)。它為我今后學(xué)習(xí)、鍛煉指引了方向；它讓我有針對(duì)性地培養(yǎng)自己，鞭笞自己，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不忘學(xué)習(xí)；它讓我知曉了自身的擔(dān)子不是輕了，而是加重了。
為了集團(tuán)的發(fā)展和蓬勃成長(zhǎng)，為了牢記集團(tuán)黨委殷殷囑托，做一名合格企業(yè)管理者，我還等什么呢？但愿今后這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)能多舉辦一些，舉辦時(shí)間能適當(dāng)延長(zhǎng)些，培訓(xùn)內(nèi)容更豐富一些。
學(xué)習(xí)能提高自我，也能陶冶自我；能深化自我，也能改變自我?！胺菍W(xué)無(wú)以廣才”，“活到老、學(xué)到老”！學(xué)習(xí)真好！
學(xué)方待來(lái)年！
后備干部心得體會(huì)篇十八
10月24至28日，我有幸參加，__州鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話，黨的十八屆五全會(huì)等共x個(gè)專(zhuān)題。綜觀整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，四天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，概括起來(lái)主要有以下三個(gè)方面：
一、理論“充電”，政治素質(zhì)和思想水平有所提高
理論武裝是黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)期間，我自覺(jué)按照教學(xué)安排，認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦讀書(shū)，仔細(xì)體會(huì)，政治素質(zhì)和思想水平有所提高。一是更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，時(shí)刻牢記和堅(jiān)決政治原則和政治紀(jì)律，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的，要，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑?的堅(jiān)定立場(chǎng)。二是更加堅(jiān)定以人為本，把握科學(xué)發(fā)展精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展來(lái)民生，在民生中科學(xué)發(fā)展，依法行政，養(yǎng)成在法律規(guī)定內(nèi)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣。三是更加牢固終身學(xué)習(xí)的信念，勤奮好學(xué)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，的政治敏銳性，政治鑒別力和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決問(wèn)題的能力，執(zhí)政為民意識(shí)，服務(wù)和科學(xué)發(fā)展的能力。
二、黨性“加鋼”，廉潔自律方面有所強(qiáng)化
學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到了作為，班長(zhǎng)?自律自省的重要性，從而提高了自我教育，自我管理，時(shí)刻做到自重自省、自警自勵(lì)的自覺(jué)性?？鬃诱f(shuō)：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。作為一名鄉(xiāng)黨委書(shū)記部，必須清正廉潔，自覺(jué)樹(shù)立正確的權(quán)力觀，自覺(jué)踐行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。要控制好個(gè)人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn);正確對(duì)待自己手中的權(quán)力，不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺(jué)接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督;在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求他人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō)，要求他人不做的自己堅(jiān)決不做，要求他人干的自己帶頭干。牢記，兩個(gè)務(wù)必?，堅(jiān)持為官清正，處事廉潔，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能立足本職，以人為本，為人民群眾做成事、做實(shí)事、做好事，不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和人民群眾的信任，真正成長(zhǎng)為一名讓黨放心、讓人民群眾安心的領(lǐng)導(dǎo)干部。
三、思路，拓展?，解決實(shí)際問(wèn)題的能力有所提高
發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)習(xí)，著力在提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力上下功夫，努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，是確保學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用?；貋?lái)后，我一定努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，立足本職工作，以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)報(bào)答黨組織的教育和培養(yǎng)。
后備干部心得體會(huì)篇一
務(wù)上的錘煉;實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無(wú)論是教育教學(xué)還是為人處事方面，幾位教育界的專(zhuān)家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)努力，慢慢品味培訓(xùn)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。
一、 學(xué)習(xí)借鑒、體味反思。
(一) 落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對(duì)是英雄。
第一堂培訓(xùn)是來(lái)自縣第五中學(xué)于海軍校長(zhǎng)的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽(tīng)到這個(gè)題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量。于海軍校長(zhǎng)，把他的講座分成了五個(gè)部分，即回顧篇、起步篇、實(shí)踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實(shí)有力的數(shù)據(jù)，言辭誠(chéng)懇的情感，獨(dú)具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來(lái)的變化。從最初接任時(shí)的面臨吞并、社會(huì)影響極其低下、教師全無(wú)工作熱情、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀，到現(xiàn)在的三足鼎立局面的局勢(shì)。進(jìn)行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過(guò)程中，于海軍校長(zhǎng)的認(rèn)真、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽(tīng)完了于校長(zhǎng)的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長(zhǎng)，但感受了一校之長(zhǎng)所肩負(fù)的責(zé)任。這是為了學(xué)校，更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際，來(lái)付諸我的班級(jí)教學(xué)，讓自己在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長(zhǎng)。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對(duì)是英雄”，于海軍校長(zhǎng)用他的智慧和勇氣，帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識(shí)鼓舞著每一個(gè)肇源人。
(二)黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長(zhǎng)，給人印象十分深刻。他的幽默可愛(ài)、樂(lè)觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才能力;執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長(zhǎng)成長(zhǎng)三部曲》。作為生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來(lái)說(shuō)，姜校長(zhǎng)的歷程是我們學(xué)習(xí)借鑒的寶貴財(cái)富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋，從一名普通教師慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)中能夠解惑辨理的經(jīng)驗(yàn)，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、保持健康心態(tài)、踏實(shí)而勇敢地努力工作，并在工作中不斷鍛煉自己，做一名有思想、有能力的帥才虎將。
(三)做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。
提到肇源的教育，熟悉的人都會(huì)知道，這里有一所重點(diǎn)高中——肇源一中，每個(gè)和一中似識(shí)非識(shí)的人都知道，一中有一位好校長(zhǎng)，好領(lǐng)導(dǎo)，好朋友---徐云生校長(zhǎng)。徐校長(zhǎng)給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長(zhǎng)是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權(quán)威型的教育專(zhuān)家。所以他的講座令人大開(kāi)眼界，其融會(huì)貫通的知識(shí)體系，獨(dú)特細(xì)致的思考角度，不斷不學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，大愛(ài)無(wú)邊的境界，更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向。我作為一名班主任，一定會(huì)把“以學(xué)生管理為核心，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，向?qū)W生的學(xué)習(xí)作風(fēng)要成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論，貫穿到我的班級(jí)管理中。
肇源一中也是我的母校，那里曾經(jīng)有過(guò)我的歡笑與淚水，今天徐校長(zhǎng)不但讓我重拾了那段美好記憶，更給我注入了一股學(xué)習(xí)、工作、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。
(四)與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風(fēng)，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中楊校長(zhǎng)的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的教育。面臨新課改，楊校長(zhǎng)學(xué)習(xí)借鑒了他山之經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合二中實(shí)際情況，探索出了一條符合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長(zhǎng)是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo)，他當(dāng)過(guò)文化局局長(zhǎng)、旅游局局長(zhǎng)，雖已年近知命，但還保有青春的激情。可見(jiàn)作為新課改的探索者、實(shí)踐者、領(lǐng)導(dǎo)者，他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范。
從楊校長(zhǎng)的講座中，我真正認(rèn)識(shí)到了自己的不足。無(wú)論是視野還是
學(xué)識(shí)，都望塵莫及。實(shí)際教學(xué)中，沒(méi)有達(dá)到課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動(dòng)也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。不怕沒(méi)有實(shí)踐就怕沒(méi)有實(shí)踐的勇氣，我一定會(huì)在課改中努力充實(shí)自己，認(rèn)清課改的形勢(shì)。不但關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。教育無(wú)止境，教學(xué)無(wú)定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索積極實(shí)踐，永葆青春。
(五)在平凡中提升自己
實(shí)際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語(yǔ)文教師，一名班主任?，F(xiàn)實(shí)中更沒(méi)有奢望組織的厚愛(ài)，因?yàn)槲倚睦锩靼?，只有努力踏?shí)做好自己的本職工作，團(tuán)結(jié)同事，為學(xué)校負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)，才能贏得組織的信任。如果說(shuō)前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念，提高了認(rèn)識(shí)，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，那么，最后一次的培訓(xùn)則是開(kāi)闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓(xùn)是常局長(zhǎng)給學(xué)員們的新年禮物，常局長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)，滿懷殷切地講解：“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊(duì)伍?如何正確對(duì)待‘備’與‘用’的關(guān)系，以及干部成長(zhǎng)的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長(zhǎng)的講座中，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到，成長(zhǎng)道路上，心態(tài)的重要性。面對(duì)得失，要始終保持“謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時(shí)生活也要嚴(yán)格要求自己“高調(diào)做事，底調(diào)做人”，并隨時(shí)處理好逆境與順境的辯證關(guān)系。
平凡的工作崗位，有著不平凡的意義，我會(huì)在這份平凡中，潔身自好，保有自己的性格，不斷修煉心境，做一名實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員。
二、 努力方向
1、 勤于學(xué)習(xí)，提升自我。只有在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我，才能不斷進(jìn)步;才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟;才能在課程改革中找到航向。
2、 團(tuán)結(jié)同事，和諧共處?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團(tuán)結(jié)，彼此共進(jìn)，更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們，使之形成資源共享，一起構(gòu)建文明書(shū)香校園。
3、 勇于探索，做好本職。教學(xué)中不能滿足已有成績(jī)，亦不能固步自封，我會(huì)努力探索相關(guān)知識(shí)理論，完善自己的教學(xué)。把愛(ài)心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校，全心做好我的本職工作。
4、 健康身心，踏實(shí)做人。擁有健康的身心，就會(huì)擁有美好的生活。無(wú)論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實(shí)勤奮，努力做自己。
這次培訓(xùn)是短暫的，然而他給我的反思是深刻的?？傊乙兄x福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過(guò)幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經(jīng)得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng);胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。
后備干部心得體會(huì)篇二
駐村幫扶工作怎樣做駐村工作分為三大塊：一是扶貧工作日內(nèi)指導(dǎo)好幫扶干部開(kāi)展好工作；二是扶貧工作日外的工作；三是配合第一書(shū)記做好村級(jí)資料的規(guī)范整理和總結(jié)工作。駐村工作隊(duì)在每個(gè)扶貧工作日要結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的工作任務(wù)，事先備好課，結(jié)合村、戶的實(shí)際，和幫扶干部對(duì)接，讓幫扶干部事先熟知自己的工作任務(wù)，做到有目標(biāo)，有任務(wù)，有方向，心中有數(shù)去工作。扶貧日當(dāng)天要召開(kāi)工作安排會(huì)，總結(jié)上一個(gè)扶貧工作日以來(lái)，各幫扶干部幫扶情況及各戶存在問(wèn)題，交辦任務(wù)后，讓幫扶干部帶著任務(wù)和需要整改的問(wèn)題入戶開(kāi)展各自的工作。做到有安排，有落實(shí)，有銜接，目標(biāo)明，任務(wù)實(shí)。入戶除了宣傳政策之外，更多的是了解群眾需要解決的'問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題，分類(lèi)分科診療，那些需要村上解決，那些需要幫扶單位解決，那些要幫扶干部個(gè)人解決，那些需要工作隊(duì)解決？工作隊(duì)要建立問(wèn)題臺(tái)賬，第一時(shí)間反饋并跟蹤服務(wù)，限定責(zé)任和落實(shí)時(shí)間督促協(xié)調(diào)及時(shí)解決。真真正正做到想群眾所想，急群眾所急，切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活難題。
在今年的駐村工作中，我將按照目標(biāo)責(zé)任脫貧518人的任務(wù)，配合第一書(shū)記全力完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。只有在工作中真正為群眾辦實(shí)事，辦好事，解難題，付出真情把自己融入農(nóng)村和群眾打成一片，他們才能信任你、滿意你、支持你，才會(huì)為你的工作點(diǎn)贊。脫貧攻堅(jiān)工作已經(jīng)到了決勝全局的關(guān)鍵時(shí)期，只要我們每個(gè)人都能以最高的標(biāo)準(zhǔn)，最嚴(yán)的要求，最強(qiáng)的責(zé)任心，擼起袖子加油干，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)一定能取得全面勝利！
后備干部心得體會(huì)篇三
寫(xiě)在最前的話，沒(méi)有它意，正是承認(rèn)錯(cuò)誤，并請(qǐng)求處罰的。我未能在規(guī)定時(shí)間完稿并上交，雖有些許原因，但都不成其為理由，特在此真誠(chéng)的承認(rèn)錯(cuò)誤。
一、學(xué)習(xí)歷程與總結(jié)
本次培訓(xùn)學(xué)到了很多，同時(shí)也思考了很多，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在我們忙于工作疏于思考的時(shí)候給了這樣一次思想的沖擊。這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)是一次視野格局的提升，更是一次心靈的震撼和沖擊，讓我們更深刻的體會(huì)到公司興亡，人人有責(zé)。因此概括起來(lái)，一是視野，必須站得更高，要有“元帥一樣的視野”;二是責(zé)任，更要腳踏實(shí)地，要如“士兵一樣的行動(dòng)”。
李總的“仰望星空”親切的告訴我們不僅要低頭看路，更要抬頭看天，不僅要干活，更要會(huì)思考。更深刻的感受到“統(tǒng)一思想”不是想象的那么簡(jiǎn)單，做為一名管理者一定要明白最重要的目標(biāo)，要善于權(quán)衡，敢于取舍，有所為，有所不為。聽(tīng)完李總的課，還有很多東西非常受啟發(fā)，尤其是優(yōu)秀的時(shí)間管理和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。領(lǐng)導(dǎo)甚至非常真誠(chéng)的和我們分享他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。告訴我們羅馬不是一天建成的，領(lǐng)導(dǎo)也不是一天養(yǎng)成的。我們相信有這么好的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)路，只要我們持之以恒，鍥而不舍，定能不斷成長(zhǎng)。
盛總的課讓我們更好的了解了公司的歷史和體制，明白了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作程序，雖不是黨員，也接受一場(chǎng)很好的黨性的教育。我們從盛總的身上看到一位老太保，老黨員的光芒，更加懂得尊重長(zhǎng)者，尊重歷史。
玉蘭總的課程也帶給我們很多突破和思考，作為一名管理者，一定要管好思想，用好資源，抓好底線。如何系統(tǒng)全面的理解公司經(jīng)營(yíng)思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí);如何有效解讀公司政策背景和亮點(diǎn)，懂政策，用政策;如何建立正確工作習(xí)慣和流程，做好預(yù)算和財(cái)務(wù)管理;如何切實(shí)抓好合規(guī)工作，防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。玉蘭總一一為我們道來(lái)，讓我們收獲頗豐。
而財(cái)大*教授帶來(lái)的課程，同樣為我們打開(kāi)了思路，提升了溝通的理論和實(shí)戰(zhàn)水平。她深入淺出的講解，生動(dòng)形象的案例，邏輯辯證的思考都給我們留下了深刻的映像。所以，尊重知識(shí)，抓緊時(shí)間充實(shí)自己顯得更加重要。
這些課程，讓我們提升了高度，更讓我們腳踏實(shí)地，立足眼前，用強(qiáng)烈的責(zé)任心，精細(xì)的細(xì)節(jié)，創(chuàng)新的思考干好每一天的工作。
二、關(guān)于公司建設(shè)的建議與思考
(一)、文化建設(shè)
李總在《仰望星空》中講到突破與方法，其中談到了文化建設(shè)的問(wèn)題。對(duì)此，我們深有感觸而且非常認(rèn)同。我從事金融保險(xiǎn)工作已近10個(gè)年頭，但在太保，還是個(gè)僅一年多的新兵。入司一年以來(lái)，公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)格和眾多員工的踏實(shí)質(zhì)樸給我留下了深刻的映像，但有時(shí)也隱隱約約感覺(jué)，如果要讓我說(shuō)說(shuō)太保的企業(yè)文化，似乎一時(shí)之間卻又不知從何說(shuō)起。
我想企業(yè)文化本身比較抽象，比較空，但它卻依托這家公司的歷史，依托一個(gè)個(gè)的組織和員工存在著，所以從某種角度講企業(yè)文化就是一個(gè)一個(gè)故事的集合。如何培養(yǎng)寶貴的企業(yè)文化，如何發(fā)掘一個(gè)個(gè)感人至深的故事，統(tǒng)一思想，凝聚人心，如何把這種文化變成一種招聘人、培養(yǎng)人、留住人的無(wú)形資產(chǎn)，非常值得我們思考。
過(guò)去在分公司銀郵業(yè)務(wù)拓展部工作時(shí)，我們就經(jīng)常聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)講部門(mén)的故事。我們有一個(gè)客戶經(jīng)理，名叫楊*。初到公司就到了一個(gè)與同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的網(wǎng)點(diǎn)，別人待的時(shí)間比她長(zhǎng)，人比她熟，似乎一開(kāi)始就很不利?？伤敛粴怵H，勤于思考，善抓機(jī)會(huì)。她發(fā)現(xiàn)對(duì)手周末休息，她就周末堅(jiān)持上班。對(duì)手周末開(kāi)始上班，她就天天上班，近一年的時(shí)間里幾乎沒(méi)有休息一天。甚至辦理結(jié)婚登記的當(dāng)天，她都提前做好安排，讓未婚夫準(zhǔn)備好手續(xù)到民政局等她，直到下午四點(diǎn)才離開(kāi)網(wǎng)點(diǎn)。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，通過(guò)她的堅(jiān)持、努力和用心，楊*伙伴終于打開(kāi)局面，其所在網(wǎng)點(diǎn)甚至月度期繳保費(fèi)超百萬(wàn)元。這就是我們的優(yōu)秀的伙伴，這就是一個(gè)個(gè)真實(shí)的成長(zhǎng)故事。當(dāng)我們的伙伴們聽(tīng)到這些故事，看到這些楷模，他們更加充滿力量，更加百折不撓。
后備干部心得體會(huì)篇四
——教師后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
5月21日——25日，我參加了岳池縣教育局舉辦的校級(jí)后備干部培訓(xùn)班活動(dòng)。培訓(xùn)班雖然只有短短五天時(shí)間，但是安排的內(nèi)容卻相當(dāng)豐富與充實(shí)，我們總共聽(tīng)取了10個(gè)報(bào)告，內(nèi)容涉及到思想動(dòng)員、后備干部應(yīng)該具備的素質(zhì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、禮儀規(guī)范以及優(yōu)秀校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹等，另外，我們還與作報(bào)告的同志進(jìn)行互動(dòng)。應(yīng)該說(shuō)，為期五天的培訓(xùn)班活動(dòng)，使我們受益匪淺，從對(duì)自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)、對(duì)禮儀規(guī)范的深入認(rèn)識(shí)等等都有了很大的提高，對(duì)自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
作為一名校級(jí)后備干部，我深深感受到只有自己內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，才能不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的希望，當(dāng)好一名合格的校級(jí)后備干部。因此今后我要從以下個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要有進(jìn)步與提高，就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而且是全面的學(xué)習(xí)。首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí)，這是刻不容緩的，作為校級(jí)后備干部，必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領(lǐng)會(huì)現(xiàn)階段教育方針的導(dǎo)向，提高政治理論水平。其次要在政治學(xué)習(xí)中，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。近期內(nèi)，電視熒幕上的一些反腐電視劇，我經(jīng)常觀看，如《我主沉浮》、《最高任務(wù)》等，其中一些正、反面人物給予人們非常深刻的教訓(xùn)，反映了新時(shí)期一些黨員干部截然不同的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀，一些黨員干部用手中的權(quán)力，肆無(wú)忌憚地從事各種各樣的腐敗活動(dòng)，紛紛拜倒在金錢(qián)與美色之下，到頭來(lái)身敗名裂，最終走上了一條不歸路；也有一些黨員干部正直不阿，清正廉潔，為了黨和國(guó)家、人民的利益，不屈不撓的與腐敗作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出高度的黨性。所有這些，我們作為一個(gè)校級(jí)后備干部必須時(shí)刻牢牢記在心上，并堅(jiān)決履行好，在樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀尚未全體教師做出表率。再次，我們還要關(guān)注和學(xué)習(xí)一些教育以外的行業(yè)的工作，力爭(zhēng)跳出教育看教育，從宏觀上把握教育的本質(zhì)和外延。今后，我們更要注重走出校門(mén)看教育、站在教學(xué)樓頂看教育，向各行各業(yè)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，來(lái)充實(shí)和提高自己管理學(xué)校、做好部門(mén)條線工作的能力。最后，作為一名校級(jí)后備干部，我還要大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平，使自己在學(xué)校教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的核心輻射作用；另一方面學(xué)習(xí)教學(xué)管理業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)管理能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
論是對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是對(duì)待一線教師，我們都要誠(chéng)懇、誠(chéng)心誠(chéng)意?！罢\(chéng)”是做人的根本。要做到以誠(chéng)待人、做事，就要勇于積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的要求對(duì)待自己的言行，作為學(xué)校的中層干部，要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，還要對(duì)一線教師和部門(mén)同志負(fù)責(zé)，要用于對(duì)自己的日常行為作經(jīng)常性的反思與自我批評(píng)，絕不掩飾、粉飾自己的工作失誤，要讓自己完整的暴露在全校教師的面前，讓大家來(lái)衡量自己的工作，接受大家的監(jiān)督，絕不可以對(duì)上級(jí)唯唯諾諾，對(duì)下級(jí)居高臨下！另外，我覺(jué)得岳池一中何中英老師的關(guān)于“后備干部的禮儀規(guī)范”的報(bào)告也給了我很好的指引，有助于我們今后在儀表禮儀、語(yǔ)言禮儀、交往禮儀方面不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
3、維護(hù)團(tuán)結(jié)。作為學(xué)校的后備干部、中層領(lǐng)導(dǎo)，我們是學(xué)校某部門(mén)、條線的負(fù)責(zé)人，不僅要負(fù)責(zé)好學(xué)校某一部門(mén)、條線的教育工作質(zhì)量，還要積極維護(hù)好學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)特殊的人群，上有領(lǐng)導(dǎo)、下有被領(lǐng)導(dǎo)，我們要努力擺正位置，發(fā)揮好作用，起到維護(hù)團(tuán)結(jié)安定的聯(lián)系、紐帶作用，一方面我們不能成為風(fēng)箱中的老鼠——兩頭受氣；另一方面，我們也不能上頭受氣，下頭發(fā)泄。這其中，我覺(jué)得要維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)，一定要把握住一條底線，那就是講原則。李校長(zhǎng)說(shuō)得很經(jīng)典，那就是要心底無(wú)私、心胸坦蕩、豁達(dá)大度。這十二個(gè)字，的確是我們開(kāi)展好工作、維護(hù)好團(tuán)結(jié)的至理。心底無(wú)私，我們才能以一顆誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)待學(xué)校中的人與事，該批評(píng)的批評(píng)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，才能做到心胸坦蕩。當(dāng)然，作為學(xué)校的中層，我們有時(shí)也的確會(huì)成為風(fēng)箱中的老鼠，但是我們也要努力調(diào)整自己的心態(tài)，不能偏激，我想只要我們能做到心底無(wú)私，就能做到豁達(dá)大度，因?yàn)槲覀兯鞯囊磺卸际菫榱藢W(xué)校的發(fā)展。即使是一時(shí)的兩頭受氣，也總是難免的，但是從維護(hù)大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)的角度出發(fā)，我們要大度些，也要常做些批評(píng)與自我批評(píng)，多從自己的角度出發(fā)多作些反省。維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的底線是講原則，但我們?cè)诠ぷ髦羞€是要講究些方式方法，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，在講原則的同時(shí)，也講方法，這樣才能有利于學(xué)校內(nèi)部的安定團(tuán)結(jié)。
4、求真務(wù)實(shí)。這四個(gè)字是經(jīng)常掛在我們每個(gè)人嘴邊的，用來(lái)表達(dá)我們對(duì)待自己個(gè)人或部門(mén)條線工作的態(tài)度或?qū)嵖?jī)。但是我認(rèn)為，要真正做到求真務(wù)實(shí)是非常不容易的，又有多少人真正做到了求真務(wù)實(shí)了呢？在我們的周?chē)?，往往?qiáng)調(diào)得最多的方面就是問(wèn)題最大的方面。細(xì)細(xì)想來(lái)，學(xué)校中天天都在做很多事，迎接一次又一次檢查，開(kāi)展一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)，其中便有不少工作是談不上求真務(wù)實(shí)的，甚至可以說(shuō)是勞民傷財(cái)、集體造假，其實(shí)效性蕩然無(wú)存。作為學(xué)校的中層干部，我對(duì)此是很反感的，我們的工作一定要強(qiáng)調(diào)一個(gè)“真”和一個(gè)“實(shí)”，務(wù)虛的事不做，造假的事不做，這樣我們的工作才能贏得教師們的認(rèn)可，大家在工作中才能發(fā)揮出積極性。而衡量真假、虛實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，2則是看是否有利于學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展乃至學(xué)校整體的發(fā)展。面對(duì)這種局面，我覺(jué)得作為學(xué)校的主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的教導(dǎo)處人員，我們一定要抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，這是我們工作中最大的求真務(wù)實(shí)。因此，我們想把這個(gè)問(wèn)題作為一個(gè)研究課題，好好地研究，結(jié)合教師職業(yè)生命質(zhì)量工程，在師資隊(duì)伍建設(shè)上踏踏實(shí)實(shí)地做些工作，以提高教師的反思性學(xué)習(xí)能力作為抓手，讓教師主動(dòng)加壓，負(fù)重前行。一方面要努力抓好學(xué)校骨干教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)更多的新人；另一方面又要面向全體教師，加強(qiáng)全員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，如此點(diǎn)面結(jié)合，爭(zhēng)取在各個(gè)年齡階段、年級(jí)段都出好人才。我們積極營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的學(xué)術(shù)研討氛圍，創(chuàng)造性地搭建各種教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，廣泛吸引教師積極參與，為學(xué)校師資水平上臺(tái)階而不懈努力。我想，這也是我們作為一個(gè)校級(jí)后備干部應(yīng)盡的職責(zé)。
總之，為期5天的校級(jí)后備干部培訓(xùn)班活動(dòng)，使我受益匪淺，讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí)，我以此為新的契機(jī)與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，正當(dāng)一名合格的校級(jí)后備干部。
后備干部心得體會(huì)篇五
根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的安排，我有幸參加了為期4天的青年后備干部培訓(xùn)，我感覺(jué)十分榮幸。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，二次專(zhuān)題分組討論的課外實(shí)踐，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次青年后備干部培訓(xùn)，讓我獲益良多，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)得到了提高。雖學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，觸摸到的只是知識(shí)邊角，但我知道此次培訓(xùn)最重要是培養(yǎng)我們一個(gè)學(xué)習(xí)思考的態(tài)度。下面我就談一下我的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維，提升自身素養(yǎng)
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展變化，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，認(rèn)識(shí)到青年干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受新思維、新舉措，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn);認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要，這樣才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，完成組織交付的任務(wù)。今后，我要立足本職，邊干邊學(xué)，學(xué)習(xí)老干部、老前輩的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)今群眾工作的新思路新方法，主動(dòng)思考，創(chuàng)新思維，不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
二、修身立德，廉潔自律
作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素養(yǎng)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中好好把握。
三、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉個(gè)人意志
這次培訓(xùn)班內(nèi)容安排合理，尤其是兩次專(zhuān)題討論，既考驗(yàn)了自身對(duì)于問(wèn)題的思考能力，鍛煉了意志，完善了自我，而其他學(xué)員對(duì)于同一問(wèn)題的看法，也拓寬了自己的思路，使我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、廉潔自律，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
后備干部心得體會(huì)篇六
關(guān)長(zhǎng)榮
2010年11月25日-27日，我有幸參加了旗委組織部舉辦的2010年新左旗后備干部培訓(xùn)班，這也是新左旗旗委組織部首次在市黨校安排的培訓(xùn)，可見(jiàn)旗委組織對(duì)我旗后備干部培養(yǎng)的高度重視。通過(guò)三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己的理論水平、黨性修養(yǎng)、思想覺(jué)悟等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步認(rèn)清了自身存在的差距，解放了思想、開(kāi)闊了視野、豐富了知識(shí)、感受到時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕的緊迫，增強(qiáng)了憂患意識(shí)，增強(qiáng)了務(wù)實(shí)工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)，收獲如下：
大人民群眾的根本利益。
二、拓展了視野廣度。通過(guò)學(xué)習(xí)《呼倫貝爾市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》，深刻了解了我市“有退有進(jìn)，美麗與發(fā)展雙贏”戰(zhàn)略目標(biāo)的意義、內(nèi)涵和重大舉措，對(duì)我市甚至全國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我市的發(fā)展前景充滿了信心。通過(guò)學(xué)習(xí)《高素質(zhì)人才的模式與塑造》的學(xué)習(xí)，掌握激發(fā)潛能、超越自我，提高自己的綜合能力，作一名創(chuàng)新型干部的必要性。通過(guò)學(xué)習(xí)《情緒管理與壓力應(yīng)對(duì)》，認(rèn)識(shí)到了情緒管理的重要性，要理性面對(duì)來(lái)自工作、生活、學(xué)習(xí)和情感等多方面的壓力，還使我能夠發(fā)現(xiàn)自我，提高自我的心理自查，獲得一種更好的生活態(tài)度的途徑。
三、提升了黨性修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《反腐倡廉的形勢(shì)與任務(wù)》，使我清醒地認(rèn)識(shí)到要廉潔從政、遠(yuǎn)離違法犯罪的自覺(jué)性，正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用手中的權(quán)力，嚴(yán)守法律法規(guī)、自覺(jué)接受監(jiān)督，增強(qiáng)防腐“免疫力”，在今后的工作中，要做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué),更要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力、名利，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、政績(jī)觀和榮辱觀，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，更要廉潔自律，嚴(yán)格要求、做一名清正廉潔的干部。
中，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，提高工作能力，從而提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。
最后，再一次感謝旗組織部給予了我這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在學(xué)習(xí)中不斷地充實(shí)提高自己，更讓我能夠重新審視自己。我會(huì)把此次培訓(xùn)的收獲應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，踐行科學(xué)發(fā)展觀，使自己的工作能力和工作水平得到進(jìn)一步提高，爭(zhēng)取做一名合格的后備干部，為新左旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)的平穩(wěn)較快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
二〇一〇年十二月一日
后備干部心得體會(huì)篇七
20xx年11月28日，我同全廠其他后備人才一起參加了后備干部管理能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，對(duì)這次培訓(xùn)廠里高度重視，參訓(xùn)人員認(rèn)真參與。在開(kāi)班前，某廠長(zhǎng)特意作了動(dòng)員講話，對(duì)參訓(xùn)的后備人才提出了殷切希望，希望我們要更新觀念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我素質(zhì)和能力，為以后挑起重?fù)?dān)儲(chǔ)備更多能力基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。培訓(xùn)中某某企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司的老師從自我管理能力、團(tuán)隊(duì)管理技能和目標(biāo)管理與執(zhí)行等方面對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行了素質(zhì)訓(xùn)練與提升。雖然本次培訓(xùn)時(shí)間只有一天，但是培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，讓自己視野得以拓展，受到了不少啟發(fā)，現(xiàn)將培訓(xùn)后的心得體會(huì)總結(jié)如下。
火電行業(yè)本身是高能耗、高排放的產(chǎn)業(yè)，其燃煤引起的污染問(wèn)題歷來(lái)是環(huán)保工作所關(guān)注的問(wèn)題，特別是近年來(lái)，霧靄問(wèn)題逐漸浮出水面，而由此帶來(lái)的環(huán)境保護(hù)方面的話題越來(lái)越被政府和普通民眾所重視，能否滿足環(huán)保的要求，已成為火電廠生存的根本。作為渝電公司的一名調(diào)試項(xiàng)目經(jīng)理，近十年來(lái)一直從事脫硫脫硝工程調(diào)試，對(duì)火電環(huán)保壓力更是感觸至深。對(duì)我們廠也不例外，廠環(huán)保搬遷成為全廠上下的頭等要?jiǎng)?wù)，既要保證全廠現(xiàn)有生產(chǎn)能力的穩(wěn)定，不斷拓展對(duì)外市場(chǎng)，又要滿足全廠改革之后新項(xiàng)目的建設(shè)與生產(chǎn)，對(duì)我們后備人才提出了嚴(yán)格的要求，這既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，這就要求我們一定要對(duì)企業(yè)的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立全局意識(shí)，不能再滿足于現(xiàn)狀，要做好應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備，在需要的時(shí)候能承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
20xx年或許是我們廠建廠來(lái)改革最大的一年，在歷經(jīng)機(jī)構(gòu)整合、環(huán)保退休等關(guān)系企業(yè)發(fā)展的多項(xiàng)重要改革后，各部門(mén)人力資源出現(xiàn)斷缺，對(duì)我們長(zhǎng)期對(duì)外調(diào)試作業(yè)來(lái)說(shuō)，各項(xiàng)資源受到嚴(yán)重制約，對(duì)日常生產(chǎn)組織提出了新的更高要求，這種挑戰(zhàn)更要我們提高認(rèn)識(shí)，一切事情嚴(yán)予律己，從我做起，做好自我管理，才可帶領(lǐng)其他職工適應(yīng)、支撐企業(yè)的改革與發(fā)展。
作為對(duì)外作業(yè)的一名基層管理人員，要適應(yīng)企業(yè)對(duì)后備人才的發(fā)展要求，必須要懂得并掌握和處理好自我管理中“先管理自己、有效的管理、幫助他人管理和勇氣和意志”的核心精神。“管理他人之前，必須先懂得管理自己”。應(yīng)學(xué)會(huì)由內(nèi)而外的管理，意即由自身而外界，讓各項(xiàng)管理行為做到有效的管理，這也要求我們把“健康、熟練、行動(dòng)與認(rèn)知”有效統(tǒng)一，把管理作為一種自我行為，才可以盡可能做到有效管理，健康、技巧、認(rèn)知若不付諸行動(dòng)，終歸徒然，其底線是自我負(fù)責(zé)。
作為社會(huì)人、員工，沒(méi)有人是個(gè)孤立者，我們與別人工作、生活在一起，管理更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體發(fā)揮方可取得好的行為效果。作為一名長(zhǎng)期對(duì)外作業(yè)的調(diào)試項(xiàng)目經(jīng)理，承擔(dān)多方的管理指令，一方面起企業(yè)的團(tuán)隊(duì)管理體系中起承上啟下的紐帶功能，既要對(duì)廠里的各項(xiàng)管理行為增強(qiáng)執(zhí)行力，又要按建設(shè)工程規(guī)范與合同約定接受來(lái)自業(yè)主、監(jiān)理及甲方的工程管理指令，更要將這些指令信息傳遞給團(tuán)隊(duì)員工并組織他們一起完成這些指令管理要求。這就要求項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的每一位員工均為管理執(zhí)行的最基本元素，正如同我們也是他們的一部分。在考慮管理時(shí)，我們必須投入大部分心力，在如何以各種不同方式自我管理時(shí)，將會(huì)如何影響這些重要的人，將企業(yè)的管理要求貫徹至管理體系最底層的神經(jīng)末梢，保證項(xiàng)目部的生產(chǎn)管理作為一個(gè)系統(tǒng)高效運(yùn)行。培訓(xùn)老師也通過(guò)實(shí)例告訴我們，與員工產(chǎn)生溝通誤區(qū)，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，更多的原因在于管理者自身，通常主要由沒(méi)將管理視為一個(gè)團(tuán)隊(duì)看待面產(chǎn)生不能平等的對(duì)待下屬、沒(méi)有告訴員工作業(yè)的目的、不能有效的識(shí)別員工狀態(tài)等因素造成，因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)與員工溝通出現(xiàn)誤會(huì)，造成指令不能得到有效的執(zhí)行的時(shí)候，應(yīng)該提高團(tuán)隊(duì)管理認(rèn)識(shí)與領(lǐng)會(huì)，調(diào)整溝通的技巧，而不是一味的去指責(zé)員工不履行自己的指令，才能更好的讓自己的指令得到執(zhí)行。
日常工作中既要要全面的提升自己的管理能力，還要求自己具備良好的解決問(wèn)題的能力。解決問(wèn)題，需要我們具有多種的思維方式，不能將自己的思維僅僅束縛在某一方面，應(yīng)該全方位的去思考問(wèn)題產(chǎn)生的根源，才能得出全面的結(jié)論，從而找到解決問(wèn)題的方法。在這個(gè)過(guò)程中，應(yīng)該更多的依靠集體的決策，而不是僅僅只按自己的想法進(jìn)行。只有依靠集體決策，得出的問(wèn)題解決方法，才更具有全面性，避免因個(gè)人的主觀原因而造成誤判，才能實(shí)現(xiàn)各種管理預(yù)期效果最大化。
以上就是我在此次后備干部培訓(xùn)中的一些心得、體會(huì)，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)、指正。
后備干部心得體會(huì)篇八
后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)模板
2012年4月16日至4月18日，本人有幸參加了重慶糧食集團(tuán)舉辦的第一期集團(tuán)中層后備領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)。通過(guò)緊張而充實(shí)的兩天半集中封閉學(xué)習(xí)，我受益匪淺，“學(xué)而優(yōu)則仕，仕而優(yōu)則學(xué)”，學(xué)習(xí)了作為一名集團(tuán)中層后備領(lǐng)導(dǎo)人員必備的知識(shí)——集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略解讀、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)規(guī)律促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、廉潔自律、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制等，重慶糧食集團(tuán)授課的集團(tuán)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記蘇顯福同志，集團(tuán)黨委委員、董事、副總裁許力同志，集團(tuán)益欣資產(chǎn)公司總經(jīng)理薛黎明同志，集團(tuán)財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)鄧鵬飛同志，集團(tuán)油脂部副部長(zhǎng)張明同志，集團(tuán)顧問(wèn)、四川機(jī)電學(xué)院副院長(zhǎng)、教授李作第同志以及負(fù)責(zé)組織此次培訓(xùn)的集團(tuán)人力資源部馮佑富部長(zhǎng)等同志都為這次培訓(xùn)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，結(jié)合實(shí)際工作將要遇到的情況“對(duì)癥下藥”、“按需施教”，付出了艱辛的勞動(dòng)，表現(xiàn)出很強(qiáng)的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是本人在內(nèi)的所有授訓(xùn)人員學(xué)習(xí)的榜樣，在這里真誠(chéng)地道一聲：謝謝!
培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)豐富而全面，涵蓋了作為一名企業(yè)管理者所必備的知識(shí)和能力，濃縮為重慶糧食集團(tuán)黨委的“四十字，十句話”——識(shí)辨時(shí)務(wù)把握人生解讀自我 確定坐標(biāo) 珍惜機(jī)遇 兼蓄并學(xué)事業(yè)為進(jìn) 求學(xué)不已 寵辱不驚淡定如水——的殷殷囑托，豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí)，開(kāi)拓了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，增強(qiáng)了對(duì)重慶糧食集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談點(diǎn)兒體會(huì)：
荀子在《勸學(xué)》中云：學(xué)不可以已。
一、學(xué)習(xí)，對(duì)我的啟示
加強(qiáng)集團(tuán)中層后備領(lǐng)導(dǎo)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我的啟示：
(一)是為壯大重慶糧食集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略管理、增強(qiáng)集團(tuán)的軟實(shí)力和硬實(shí)力建設(shè)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地知曉：當(dāng)前集團(tuán)最缺的不是——缺資金、缺設(shè)施，這些經(jīng)過(guò)努力會(huì)有的;眼下最缺乏的是——缺人才，建設(shè)人才高地勢(shì)在必行。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。只有作為生產(chǎn)力要素之一的“人”的各方面能力素質(zhì)提升了，才能促進(jìn)作為生產(chǎn)關(guān)系的“物”的全面發(fā)展;才能在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的大環(huán)境下逆流而上，化“?！睘椤皺C(jī)”，成為時(shí)代弄潮兒;才能為集團(tuán)的發(fā)展壯大、做大做強(qiáng)作貢獻(xiàn)。
(二)是拓展知識(shí)視野、打好知識(shí)儲(chǔ)備的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我第一次明白重慶糧食集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)理念：即集團(tuán)的核心價(jià)值觀、集團(tuán)戰(zhàn)略管理的指導(dǎo)思想、集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)方針、集團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制等一系列的價(jià)值體系;懂得集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略的主要依據(jù)來(lái)自于調(diào)查研究的外部分析和內(nèi)部分析;領(lǐng)會(huì)集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、資本營(yíng)運(yùn)和商品營(yíng)銷(xiāo)的品牌打造。這些知識(shí)，是多么寶貴的專(zhuān)業(yè)“食糧”，是作為一名企業(yè)管理者必學(xué)的基本知識(shí)，是我今后從事企業(yè)管理工作必須要儲(chǔ)備的“財(cái)富”。也就是為我站在高起點(diǎn)上學(xué)打下根基?！拔釃L跂而望矣，不如登高之搏見(jiàn)也?！薄熬由钱愐?，善假于物也?！?BR> (三)是解讀自我、找出差距、確定坐標(biāo)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明確了作為一名合格的企業(yè)管理者必備的發(fā)展思維能力、決策謀劃能力、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力、資產(chǎn)營(yíng)運(yùn)能力、財(cái)務(wù)管理能力、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力、風(fēng)險(xiǎn)控制能力等，找出了自己在財(cái)務(wù)管理方面的軟肋，以及要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)“寬容”,不能將“己長(zhǎng)”去比別人的短處而停滯不前，而要將“己短”與別人的長(zhǎng)處相比而力求上進(jìn);要養(yǎng)成思考的習(xí)慣和素養(yǎng)，培養(yǎng)自己系統(tǒng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，努力達(dá)到“一日不學(xué)、三日不安”的學(xué)習(xí)境界，并在此基礎(chǔ)上確定好自己的人生坐標(biāo)——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。并為之奮斗。
(四)是加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持廉潔從業(yè)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員必須的基本功、必備的基本能力和應(yīng)有的精神境界，要“以人為鏡，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí);廉潔自律，筑牢思想道德防線;以史為鑒，牢記廉潔自律格言”，時(shí)時(shí)刻刻銘刻于心。這就要求我在今后工作學(xué)習(xí)生活中，要修身、慎獨(dú)，認(rèn)真地做好它、真正地踐行它、刻意地培養(yǎng)它。“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”，淡泊名利、淡定如水。
蓄并學(xué)，要博覽群書(shū)、博學(xué)多識(shí)、博聞強(qiáng)記，要爭(zhēng)取像集團(tuán)蘇顯福書(shū)記說(shuō)的“孔子弟子三千，賢人七十”那樣，成為“七十賢人”之一，它的意思就是不光要兼蓄并學(xué)，還要持之以恒地學(xué)習(xí)，要有選擇性、針對(duì)性地學(xué)，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，不要盲目地學(xué)，要有辨別地學(xué)，要拿出毛主席“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”的毅力來(lái)，要將書(shū)讀“薄”，學(xué)貴有恒，才能成其為賢人。
(二)學(xué)以致用，聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)真正的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域的第二次飛躍。此次培訓(xùn)的最終目的是為了更好地服務(wù)于糧食集團(tuán)工作，更好地運(yùn)用于糧食集團(tuán)的具體實(shí)踐。我要將此次學(xué)習(xí)到的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中的土地調(diào)規(guī)轉(zhuǎn)性工作、“地票”交易、“三大品牌”戰(zhàn)略等具體事項(xiàng)及內(nèi)容努力理解消化,并付諸運(yùn)用于今后工作的實(shí)踐，滲透于今后工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，為集團(tuán)的近期發(fā)展目標(biāo)、遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的青春和精力，要以事業(yè)為重心，事業(yè)上求上進(jìn)，做到在其位、謀其政、用其心、盡其力、履其責(zé)。所有這些，用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來(lái)踐行它。
資料來(lái)源：http://ba/data/xdth/
望我們年輕的一代能夠在培訓(xùn)中好好學(xué)習(xí)，用黨的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)
真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，注重實(shí)效，為全面提高自己的理
論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平打下良好基礎(chǔ)，并加強(qiáng)各種能力的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)的希望
意識(shí)和能力。隨著時(shí)代的發(fā)展，教師應(yīng)該由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化。不能做一輩子的教書(shū)匠，一定要用系統(tǒng)的、科學(xué)的教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，這樣才能事半功倍。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我對(duì)培訓(xùn)會(huì)最大的體會(huì)有以下幾點(diǎn)： 1、黨的事業(yè)需要后備干部，共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎(chǔ)。“黨的十七大”
提出后備干部是黨建工作的主線。當(dāng)今社會(huì)，共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)的核心。黨的思想建設(shè)、組織建 設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)五個(gè)方面，把我黨建設(shè)成為馬克思主義的執(zhí)政黨，并且必須堅(jiān)持馬克思主義的執(zhí)政理論，勤于思考，勤于研究，才能不會(huì)被新時(shí)代所拋棄。
時(shí)才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，要識(shí)大體顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失，要把發(fā)展學(xué)校價(jià)值放到第一位。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)到了不少東西，獲益非淺。中層后備干部的很多學(xué)員都是本單位各項(xiàng)工作表現(xiàn)突出的佼佼者，可以說(shuō)是百里挑一。
在這種環(huán)境中共同學(xué)習(xí)，既有動(dòng)力也有壓力，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)促進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)
取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，不斷完善自己，爭(zhēng)取早日成熟，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)
紹等，另外，我們還與作報(bào)告的同志進(jìn)行互動(dòng)。應(yīng)該說(shuō)，為期五天的培訓(xùn)班活動(dòng)，使我們受
益匪淺，從對(duì)自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)、對(duì)禮儀規(guī)范的深入認(rèn)識(shí)等
從以下個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
學(xué)習(xí)中，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。近
拜倒在金錢(qián)與美色之下，到頭來(lái)身敗名裂，最終走上了一條不歸路；也有一些黨員干部正直
不阿，清正廉潔，為了黨和國(guó)家、人民的利益，不屈不撓的與腐敗作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出高
提高自己管理學(xué)校、做好部門(mén)條線工作的能力。最后，作為一名校級(jí)后備干部，我還要大力
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平，使自己在學(xué)校教學(xué)工
作中發(fā)揮應(yīng)有的核心輻射作用；另一方面學(xué)習(xí)教學(xué)管理業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)管理能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
處要做到“誠(chéng)”，以誠(chéng)待人、以誠(chéng)做事。無(wú) 1 論是對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是對(duì)待一線教師，我們都要誠(chéng)懇、誠(chéng)心誠(chéng)意?！罢\(chéng)”是做人的根本。
要做到以誠(chéng)待人、做事，就要勇于積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的要求對(duì)待自
己的言行，作為學(xué)校的中層干部，要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，還要對(duì)一線教師和部門(mén)同志負(fù)責(zé)，要
用于對(duì)自己的日常行為作經(jīng)常性的反思與自我批評(píng)，絕不掩飾、粉飾自己的工作失誤，要讓
自己完整的暴露在全校教師的面前，讓大家來(lái)衡量自己的工作，接受大家的監(jiān)督，絕不可以
方面不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
3、維護(hù)團(tuán)結(jié)。作為學(xué)校的后備干部、中層領(lǐng)導(dǎo)，我們是學(xué)校某部門(mén)、條線的負(fù)責(zé)人，不
條底線，那就是講原則。李校長(zhǎng)說(shuō)得很經(jīng)典，那就是要心底無(wú)私、心胸坦蕩、豁達(dá)大度。這
學(xué)校的中層，我們有時(shí)也的確會(huì)成為風(fēng)箱中的老鼠，但是我們也要努力調(diào)整自己的心態(tài)，不
能偏激，我想只要我們能做到心底無(wú)私，就能做到豁達(dá)大度，因?yàn)槲覀兯鞯囊磺卸际菫榱?BR> 學(xué)校的發(fā)展。即使是一時(shí)的兩頭受氣，也總是難免的，但是從維護(hù)大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)的角度出
發(fā)，我們要大度些，也要常做些批評(píng)與自我批評(píng)，多從自己的角度出發(fā)多作些反省。維護(hù)安
定團(tuán)結(jié)的底線是講原則，但我們?cè)诠ぷ髦羞€是要講究些方式方法，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，在講原則的同時(shí)，也講方法，這樣才能有利于學(xué)校內(nèi)部的安定團(tuán)結(jié)。
4、求真務(wù)實(shí)。這四個(gè)字是經(jīng)常掛在我們每個(gè)人嘴邊的，用來(lái)表達(dá)我們對(duì)待自己個(gè)人或部
門(mén)條線工作的態(tài)度或?qū)嵖?jī)。但是我認(rèn)為，要真正做到求真務(wù)實(shí)是非常不容易的，又有多少人
真正做到了求真務(wù)實(shí)了呢？在我們的周?chē)鶑?qiáng)調(diào)得最多的方面就是問(wèn)題最大的方面。細(xì)
細(xì)想來(lái)，學(xué)校中天天都在做很多事，迎接一次又一次檢查，開(kāi)展一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)，其中便有
虛的事不做，造假的事不做，這樣我們的工作才能贏得教師們的認(rèn)可，大家在工作中才能發(fā)
得作為學(xué)校的主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的教導(dǎo)處人員，我們一定要抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，這是
我們工作中最大的求真務(wù)實(shí)。因此，我們想把這個(gè)問(wèn)題作為一個(gè)研究課題，好好地研究，結(jié)
認(rèn)識(shí)，我以此為新的契機(jī)與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，正當(dāng)一
在縣委組織部、縣委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的精心安排和關(guān)心下，我有幸參加了此次
后備干部培訓(xùn)班，雖然只有一周的時(shí)間，但對(duì)我而言，確實(shí)是意義非常的一周。在學(xué)習(xí)過(guò)程
中，我始終一絲不茍，認(rèn)真聽(tīng)講。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效地提高了自己的認(rèn)知水平、理論水平，拓
寬了視野，增強(qiáng)了創(chuàng)新的意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己解決問(wèn)題，戰(zhàn)勝困難，搞好工作的信心和 決心?，F(xiàn)就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膸c(diǎn)心得體會(huì)：
累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)到了許多的新知
識(shí)，但學(xué)無(wú)止境，只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取，才能跟得上時(shí)代的潮流。(轉(zhuǎn)載于:后備干部工作心得體會(huì))
角村考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。老師所授、考察所學(xué)，都是在教我們工作中的處
事方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們實(shí)際的工作中去，以期更好的為群眾服務(wù)，這
就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實(shí)踐、去探討，因?yàn)橹挥?BR> 通過(guò)這種方式，才能真正的將所聽(tīng)、所看、所學(xué)的知識(shí)消化，真正的變成我自己的東西。
三、開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)以致用，立足本職工作，更好為群眾服務(wù)
（一）加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不管從理論、道德、知識(shí)上，我都認(rèn)識(shí)到
要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自己的原則
性、堅(jiān)定性、紀(jì)律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時(shí)刻樹(shù)立
服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。
從事哪類(lèi)、哪項(xiàng)工作，工作中都要經(jīng)常需要與同志間相互配合，這就需要加強(qiáng)協(xié)作，首先就
要求自己要不斷地加強(qiáng)自己的責(zé)任感，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，進(jìn)而形成一
個(gè)氛圍，從而提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，更好的為人民群眾服務(wù)。
（三）勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平。業(yè)務(wù)水平的提高，需要不斷地在實(shí)踐中去積累知
識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然而，在積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的同時(shí)，會(huì)思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思
和靈感，經(jīng)常換個(gè)角度看問(wèn)題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問(wèn)題的能力和業(yè)務(wù)水平
就能快速的得到提高。
（四）善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù)。溝通是一座橋梁，它能拉
近彼此之間的距離。有效的進(jìn)行溝通，能使我們工作開(kāi)展的更加得心應(yīng)手。就民間糾紛調(diào)解
工作來(lái)說(shuō)，在做好自身本職工作的同時(shí)，與人溝通是其中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果不能做
到有效的溝通，那么我們的工作開(kāi)展將變得十分艱難。多與群眾、同志進(jìn)行溝通，通過(guò)有效的溝通，及時(shí)了解掌握信息，適時(shí)地調(diào)整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。
平時(shí)多走走，多看看，多聽(tīng)聽(tīng)，多問(wèn)問(wèn)，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開(kāi)展，才能
長(zhǎng)的諄諄告誡，還是老師生動(dòng)鮮活的授課，無(wú)不使人如沐春風(fēng)，內(nèi)心受到震撼，境界歷經(jīng)了
錘煉。品評(píng)和回味本次培訓(xùn)活動(dòng)，使我在以下幾個(gè)方面收獲頗豐。
步、歷史發(fā)展的前沿和潮頭，最重要的一點(diǎn)就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”只
理論素質(zhì)的主要學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立為人民服務(wù)思想。
不斷得到完善和提高。沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，最后的結(jié)果必然導(dǎo)致自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)將被社會(huì)進(jìn)步與
發(fā)展的洪流所淹沒(méi)，我們不能總是站在先人創(chuàng)造的歷史山峰上沾沾自喜。在知識(shí)爆炸，科技
進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的根本利益。
和使命。一個(gè)人要做到在政治上堅(jiān)定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒(méi)有前
輩的教導(dǎo)與輔助，單憑個(gè)人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢(shì)必要走許多彎路，浪費(fèi)掉
生命中許多寶貴年華，到時(shí)“廉頗老矣”又有多少能力和時(shí)間來(lái)施展報(bào)負(fù)，服務(wù)社會(huì)。黨和
作中去。從小事、平凡的事做起，重細(xì)節(jié)抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，把
每一件事做細(xì)、做實(shí)、做好、做出實(shí)效。要團(tuán)結(jié)身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行
得正、學(xué)得勤、做得事，要多琢磨事少琢磨人，多琢磨自己少琢磨別人，多琢磨自己的短處
兩天半的學(xué)習(xí)，讓我感觸頗多?？h教育黨委精心安排了四位德高望重、有經(jīng)驗(yàn)、有能力的校
長(zhǎng)給我們做了精彩的講座，并且教育局常局長(zhǎng)又給我們上了半天的課，給了我們?cè)S多的啟迪。
做如下感悟：
我感到耳目一新，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。究其原因是本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容更貼近我們平時(shí)的工
識(shí)不夠，下班后不是喝酒就是上網(wǎng)玩游戲，整天就整沒(méi)用的，不但影響了工作，更是消磨了
后備干部的工作體會(huì)和感受
不知不覺(jué)我在村委會(huì)工作已經(jīng)將近一年了，在忙碌和緊張的工作中，我時(shí)刻以滿腔的熱情投入到農(nóng)村基層工作中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下和幫助下，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
雖然我從事旅游行業(yè)3年多，但缺乏農(nóng)村實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。因此在工作中有許多需要學(xué)習(xí)的東西。在這一年的工作中，村“兩委”干部給了我很大的幫助和支持，他們是我的良師益友，現(xiàn)在，我將這一年內(nèi)的工作體會(huì)和感受總結(jié)如下：
一、思想觀念意識(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)變
我本來(lái)自認(rèn)為能輕松應(yīng)付村委會(huì)工作，原因是在自己的村工作，土生土長(zhǎng)，熟悉環(huán)境，但在工作中不知不覺(jué)地發(fā)覺(jué)，農(nóng)村基層工作并不是想象中那么簡(jiǎn)單，牽涉到方方面面，只有加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)、村組之間的溝通和協(xié)調(diào)，才能完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要干好農(nóng)村工作，必須要學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)制定的有關(guān)政策，做到心中有數(shù)，才能更好的服務(wù)群眾，同時(shí)也要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，做到多聽(tīng)、多看、多問(wèn)；對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí)；對(duì)群眾的認(rèn)識(shí)和了解。
二、農(nóng)村工作要圍繞服務(wù)主題。
作特點(diǎn)及工作需要，為群眾解決緊急的問(wèn)題。特別是每個(gè)月積極組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，都要緊緊圍繞著為老年和弱勢(shì)群體“服務(wù)”這個(gè)主題。
三、下得去，多學(xué)習(xí)、多總結(jié)
農(nóng)村是一個(gè)關(guān)系復(fù)雜的團(tuán)體，涉及到方面錯(cuò)綜復(fù)雜，例如違章建房、土地流轉(zhuǎn)、環(huán)境衛(wèi)生，鄰里矛盾糾紛等等，這些都是農(nóng)村中常見(jiàn)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。村主任和我說(shuō)：“要經(jīng)常下村，用心觀察，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在事情發(fā)生在萌芽狀態(tài)時(shí)及時(shí)處理好；只有那種“下得去”的精神，我們才能找準(zhǔn)自己的定位，才能知道自己該干些什么，怎么干和怎么干好，做出真正有益于群眾的事情來(lái)?！辈⑶乙笪覍W(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，特別是有關(guān)于農(nóng)村基層的方針、政策、法律法規(guī)和相關(guān)文件精神，在具體處理問(wèn)題上做到有法可依，有據(jù)可尋；其次要多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，便于學(xué)會(huì)處理新情況新矛盾。其次，“好記性不如爛筆頭”，我要對(duì)近期工作中領(lǐng)導(dǎo)處理的事和處理方法、經(jīng)驗(yàn)等用筆記錄下來(lái)，這有便于提升我自己的水平。最后，多做自我檢查。在工作的過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，能進(jìn)行自我反思，自找不足，并虛心、誠(chéng)懇地接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和幫助，不斷地改進(jìn)和提升自我，確保以后不再有同樣的錯(cuò)誤發(fā)生。
四、工作中注意方式方法
完成的順利。
五、日常工作注意資料收集
近一年來(lái)，由于各部門(mén)注重農(nóng)村基層建設(shè)，開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，比如創(chuàng)城活動(dòng)、“平安小區(qū)創(chuàng)建”、平安農(nóng)機(jī)示范村、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、村委會(huì)建立微信公眾平臺(tái)等等各項(xiàng)工作，身為信息員的我，體會(huì)到日常工作資料收集的重要性?，F(xiàn)在，無(wú)論大小會(huì)議、都會(huì)做好簽到記錄和會(huì)議記錄，并通過(guò)相機(jī)拍照記錄下來(lái)，做好臺(tái)賬，以便以后查找。
六、工作中存在不足
盡管上級(jí)委派的任務(wù)都能及時(shí)完成，但是也有不足之處：一是工作中不夠細(xì)心，沒(méi)有多方面考慮問(wèn)題，不能顧全大局；二是做事不夠大膽，面向群眾處理事情，有膽怯的心理，溝通技巧還需加強(qiáng)提升；三是農(nóng)村基層工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)尚淺、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)還是不足；四是學(xué)習(xí)缺乏深入持久，工作中尚存有急躁情緒，工作能力有待提高等等。以上是我近一年來(lái)的工作體會(huì)和感想，希望在日后的工作中再接再厲，虛心學(xué)習(xí)，改掉不足，為我村的發(fā)展添磚加瓦，為村民謀求更好的福利。
后備干部心得體會(huì)篇九
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我就當(dāng)前干部工作作風(fēng)方面剖析自己，增強(qiáng)了我為人防建設(shè)的責(zé)任感和使命感受，使自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生了新的飛躍，讓我受益匪淺，對(duì)我開(kāi)展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)。
開(kāi)展基層人防隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行針對(duì)性教育，能使干職增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展，促進(jìn)發(fā)展的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。是否具有準(zhǔn)軍事化的素質(zhì)，是人防隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo)，我們應(yīng)把關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注人防內(nèi)化為自覺(jué)修身、一心為民的探索精神，在人民防空及民防事業(yè)中培育公樸情懷，去建設(shè)人防、發(fā)展人防。
當(dāng)前，改革發(fā)展事業(yè)步入關(guān)鍵時(shí)期，意識(shí)形態(tài)多元化，誘惑不斷增多，一些人不能經(jīng)受考驗(yàn)，只顧追求個(gè)人利益，在工作上得過(guò)且過(guò)，脫離甚至背離群眾，對(duì)國(guó)家形象造成了惡劣的影響;其次，如今奉獻(xiàn)和勤奮在部分人看來(lái)太“老實(shí)”，他們更愿意講求回報(bào)和享受，突出表現(xiàn)為工作作風(fēng)“庸、懶、散、私、奢、貪、低”。如何矯正生命的航向，我們要做到無(wú)論為官還是做事，從不謀私求利，守得住清貧，耐得住寂寞，堅(jiān)持以德立身，以公處事，以廉樹(shù)威。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名從事人防事業(yè)的工作者，既要有堅(jiān)定的政治信仰，又要做一個(gè)讓群眾信得過(guò)的人，不斷校正人生目標(biāo)，不斷清除身心污點(diǎn)，排除干擾和誘惑，用干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐精神推動(dòng)人防事業(yè)向前發(fā)展。要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛(ài)人防事業(yè)，堅(jiān)持人民防空人民建;愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);利用窗口之余時(shí)間，多下工地了解并督促工程進(jìn)度。扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。
優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。力爭(zhēng)窗口服務(wù)，滿意度100%。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;抵制腐敗現(xiàn)象，做到人防工程應(yīng)建盡建，應(yīng)收盡收。
后備干部心得體會(huì)篇十
我有幸參加了四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)。我充分利用課余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，看視頻，做作業(yè)，寫(xiě)日志，相互交流心得體會(huì)，順利完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的信息技術(shù)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，返崗實(shí)踐中，我將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的效果。
我校班班都配備了電子白板，并且接通了互聯(lián)網(wǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《多媒體教學(xué)環(huán)境的使用》、《資源檢索與獲取》等課程，我進(jìn)一步熟悉了電子白板的'使用方法，掌握了更多的獲取資源的途徑。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)搜集一些相關(guān)的教育信息插入課堂中，孩子們不光要學(xué)好知識(shí)還要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)愛(ài)國(guó)家愛(ài)生活?lèi)?ài)環(huán)境愛(ài)自然的好孩子。
在培訓(xùn)時(shí)，我積極參加了工作坊的討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)了其他學(xué)員的好的經(jīng)驗(yàn)。返崗實(shí)踐中，我將培訓(xùn)學(xué)到的方法應(yīng)用于數(shù)學(xué)教學(xué)中，效果很好。我進(jìn)一步熟悉了電子白板的使用方法，掌握了更多的獲取資源的途徑。我任二年級(jí)的數(shù)學(xué)課，課前，我部是抽空上網(wǎng)搜索相關(guān)教學(xué)資源，下載資料，如數(shù)學(xué)好玩里的《重復(fù)的奧妙》一課，上課時(shí)通過(guò)白板讓學(xué)生利用資源拖動(dòng)自己創(chuàng)造規(guī)律，學(xué)生很喜歡，也很積極。在我校的青年教師賽課中應(yīng)用了很多這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)，很高興能有幸參加這次學(xué)習(xí)，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加順暢?？傊祶弻?shí)踐中，我做到了學(xué)以致用，進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)成果，也促進(jìn)了自己的工作，收獲很大。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我仍感到自己在信息技術(shù)能力方面還很欠缺，與教育發(fā)展的需要還有很大的差距。在許多較大的城市，信息技術(shù)在教育方面的應(yīng)用已達(dá)到一個(gè)新的高度，“三通兩平臺(tái)”的建立，讓教育教學(xué)工作更加現(xiàn)代化。只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
后備干部心得體會(huì)篇十一
我有幸成為“大學(xué)生村干部”中的一員，感到十分自豪。自上周到鄉(xiāng)里報(bào)到至今，每一天都過(guò)的很充實(shí)，鄉(xiāng)里和村里的干部對(duì)我十分的熱情和關(guān)心，讓我有一種家的感覺(jué)，無(wú)比的親切。上任第二天，與張鄉(xiāng)長(zhǎng)到村里協(xié)調(diào)征地拆遷修路工作，村支部鄧書(shū)記向我介紹了我所駐村大溪畈村的基本情況，讓我進(jìn)一步了解到農(nóng)村工作的重要性、復(fù)雜性、困難性，但我相信有市縣委組織部和鄉(xiāng)里、村里領(lǐng)導(dǎo)干部的指導(dǎo)和關(guān)心，自身的虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，我一定會(huì)不斷提高，成為一名為村民辦好事、辦實(shí)事的合格大學(xué)生村干部。這一周來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)和工作，我體會(huì)到以下幾方面：
農(nóng)村工作環(huán)境包括交通與城市有很大的差距，雖然我出身在農(nóng)村，但長(zhǎng)年生活在城市里，已經(jīng)習(xí)慣了那里的生活，剛到農(nóng)村工作，同樣也有些不適應(yīng)。因此我覺(jué)得應(yīng)該端正態(tài)度，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，從城市生活到農(nóng)村生活的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到基層工作著的轉(zhuǎn)變，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，切實(shí)為人民群眾服務(wù)。同時(shí)農(nóng)村基層工作瑣碎繁雜，萬(wàn)丈高樓平地起，基層工作的重要性是不言而喻的，所以更不允許出一點(diǎn)錯(cuò)誤，工作更得細(xì)致認(rèn)真。上班后的第一項(xiàng)工作就是根據(jù)村里提供的數(shù)據(jù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好村里每個(gè)片區(qū)的'土地所有者的劃分工作，成千上萬(wàn)的名字，輸入時(shí)極易出錯(cuò)，而一旦有一個(gè)地方出錯(cuò)，很可能產(chǎn)生村民之間的糾紛，所以每一個(gè)名字都得仔細(xì)核對(duì)幾遍，最后確認(rèn)無(wú)誤才上交領(lǐng)導(dǎo)審核。
雖然之前有過(guò)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，自從與張鄉(xiāng)長(zhǎng)到村里協(xié)調(diào)征地拆遷修路工作后，我意識(shí)到自身在處理農(nóng)村事務(wù)經(jīng)驗(yàn)的不足，在處理農(nóng)村糾紛等方面還缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。因此，在以后的工作中，在做好本職工作的前提下，還必須學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村工作的知識(shí)，多向鄉(xiāng)里、村里的領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的工作技巧和他們與村民相處的方式。從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高和充實(shí)自己，才能從容處理以后工作中遇到的各種問(wèn)題。
網(wǎng)絡(luò)能為我們提供全面的信息和寶貴的資源，需充分利用。我所駐的大溪畈村民勤奮、能吃苦，有著豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，土地資源豐富，產(chǎn)品品種較多，田地以棉花、水稻、油菜為主，林地以小山竹、毛竹為特色產(chǎn)業(yè)，可以利用網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的查詢(xún)有關(guān)的知識(shí)，為群眾提供真實(shí)有用的致富信息，組織群眾學(xué)習(xí)相關(guān)的種植技術(shù)及產(chǎn)品的銷(xiāo)售，綜合提高群眾的致富能力。
總之，在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，從實(shí)際出發(fā)，仔細(xì)調(diào)研，協(xié)助鄉(xiāng)里、村里的各位領(lǐng)導(dǎo)干部做好每一項(xiàng)工作。以溫總理為表率，入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔，為新農(nóng)村建設(shè)及城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的偉大事業(yè)作出一份貢獻(xiàn)，以此來(lái)回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)。
后備干部心得體會(huì)篇十二
xxxx年x月，我參加了xx市委組織部開(kāi)展的大學(xué)生村干部培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)了相關(guān)政策方針、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、群眾工作、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等知識(shí)，并參觀考察了市級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范村，受益頗深。深刻認(rèn)識(shí)到了選聘高校畢業(yè)生到村任職的重要意義及如何做好一名大學(xué)生“村官”。
選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，培養(yǎng)有知識(shí)有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的需要；是培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念和奉獻(xiàn)精神，對(duì)人民群眾有深厚感情的后備干部的需要；是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的必然選擇。
1．要“下得去”。作為一名已經(jīng)在農(nóng)村工作的大學(xué)生“村官”，應(yīng)該站在農(nóng)村的角度來(lái)看問(wèn)題，考慮的應(yīng)該是農(nóng)村的事務(wù)，打交道的是全體農(nóng)民，這種角色的轉(zhuǎn)換要求我們必須放下身份、用活知識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐，要廣泛地接觸農(nóng)民，了解農(nóng)民的生活情況和生存狀態(tài)，傾聽(tīng)老百姓的呼聲，知道老百姓最想知道什么，最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神，我們才能找準(zhǔn)自己的定位，才能知道自己該干些什么，怎么干和怎么干好，做出真正有益于農(nóng)民群眾的事情來(lái)。
2．要“待得住”。大學(xué)生“村官”到基層后會(huì)面臨著一系列的困難：一是辦公條件落后，不可能像城市里有現(xiàn)代化的辦公設(shè)備；二是生活條件相對(duì)較差，衣食住行不方便；三是農(nóng)村工作繁雜瑣碎，經(jīng)常會(huì)被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無(wú)法脫身。這些艱苦的條件不僅是對(duì)我們意志力的挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對(duì)我們?nèi)松非蟮囊淮罂简?yàn)。如何實(shí)現(xiàn)自己的理想，從容的面對(duì)這些困難并能很快的克服它們，全身心的投入到農(nóng)村各項(xiàng)工作中，就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農(nóng)村能夠干出自己一番事業(yè)，對(duì)農(nóng)村農(nóng)民有所貢獻(xiàn)才不是一句空話。
3．要“干得好”。國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生到村任職，就是為了讓大學(xué)生能夠運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾用知識(shí)、用科學(xué)來(lái)改變農(nóng)村落后面貌，過(guò)上富裕的日子。因此我們要把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求，在工作中要經(jīng)常虛心向那些有基層經(jīng)驗(yàn)的老干部學(xué)習(xí)，向那些有農(nóng)業(yè)技能的農(nóng)民師傅請(qǐng)教，逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子，真正去融入農(nóng)村，深入農(nóng)民，幫助農(nóng)民群眾出謀劃策，傳授科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技能，幫助農(nóng)民掌握脫貧致富的本領(lǐng)，讓農(nóng)民得到實(shí)惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護(hù)，才能提高自己在群眾中的威信，才能有助于工作的進(jìn)一步開(kāi)展。
1．立足服務(wù)“三農(nóng)”。大學(xué)生村官到村任職的主要職能是服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展。要充分發(fā)揮自身作用，扣緊服務(wù)“三農(nóng)”這個(gè)核心，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足實(shí)際，充分發(fā)揮出知識(shí)優(yōu)勢(shì)，為“三農(nóng)”發(fā)展服務(wù)。充分發(fā)揮自己知識(shí)新、觀念新的優(yōu)勢(shì)，把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作為工作重點(diǎn)，在帶領(lǐng)農(nóng)民致富中展示才華。既要當(dāng)好學(xué)生又要當(dāng)好先生，學(xué)會(huì)把握分寸，有選擇地吸收，學(xué)習(xí)老村官們處理農(nóng)村工作的方法；同時(shí)也要通過(guò)自身努力，對(duì)老村干部產(chǎn)生潛移默化的影響，達(dá)到新老“村官”共同進(jìn)步。
精神實(shí)質(zhì)。二是要做新思想新理念的轉(zhuǎn)變者，農(nóng)民貧窮的一個(gè)很重要原因是思想僵化，理念陳舊，小農(nóng)思想根深蒂固，他們需要轉(zhuǎn)變的不僅僅是經(jīng)濟(jì)思想，還有文化生活和生存理念。要站在更高更廣的角度去審視、思考問(wèn)題，幫助村民群眾轉(zhuǎn)變思想，更新理念，倡導(dǎo)文明和諧的生活方式。三是要做基層情況的調(diào)研員，整天與農(nóng)民打交道，了解他們的疾苦，掌握鮮活的第一手材料，扎實(shí)細(xì)致地調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況。四是要做好民事經(jīng)濟(jì)糾紛的調(diào)處員。農(nóng)村耕地、宅基地問(wèn)題，歷來(lái)是老大難問(wèn)題，處理不好影響團(tuán)結(jié)，妨礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，破壞和諧，要利用掌握的法律知識(shí)公平公正地處理民事糾紛。五是要做村民致富的啟發(fā)人。充分利用知識(shí)廣、信息多的優(yōu)勢(shì)尋找致富門(mén)路，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，多出點(diǎn)子，幫助村民脫貧致富。
后備干部心得體會(huì)篇十三
2012年8月17日，我懷著喜悅的心情有幸的參加了，教育局組織的《青年女干部培訓(xùn)暨開(kāi)班儀式》。在會(huì)上教育局黨委趙局長(zhǎng)，做了重要講話，從趙局長(zhǎng)的講話中我體會(huì)到了此次培訓(xùn)的重要性。
在幾天時(shí)間里，我在縣進(jìn)修學(xué)校上課，時(shí)間最然短暫，可各位專(zhuān)家的講授讓我獲益良多。全新的理論觀點(diǎn)讓我有了全新的思考，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)
總結(jié)
一下本人的認(rèn)識(shí)：
一、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)名族、一個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的教育理論和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，只有這樣，才能不負(fù)黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
二、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校中層干部的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校中層是承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)和重要力量。中層干部的“中”字，說(shuō)明他在中間，既是領(lǐng)導(dǎo)，又是教師，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外，還起到上傳下達(dá)的作用，如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用，則會(huì)對(duì)學(xué)校的管理和決策的貫徹帶來(lái)很大的阻礙。中層干部是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的重要層次，是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)劃和部署，創(chuàng)造性地開(kāi)展日常工作的組織者和實(shí)施者，也是學(xué)校教育教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的推動(dòng)者和實(shí)踐者。
三、充分認(rèn)識(shí)到了要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地突擊學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各部門(mén)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)作一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
三要有自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神。為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為他人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或者冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害了相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“ 吃虧是福、吃苦是磨練 ”的思想，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴(yán)格要求自己。
四要能承受曲折和打擊。
命運(yùn)多曲折，人一生不可能事事順利，你要成就事業(yè)，就要在順境中保持清醒，在逆境中毫不氣餒，有過(guò)硬的的心理素質(zhì)，能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑，耐得住寂寞，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對(duì)失敗能泰然處之，總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來(lái)，堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”。
五要善于站在高處思考，努力讓自己的各個(gè)方面得以歷練。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，當(dāng)我們能夠站在高處思考的時(shí)候，就很能夠理解校長(zhǎng)的工作理念，也能更好的執(zhí)行校長(zhǎng)的管理，更好的履行一名中層領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)和義務(wù)。
總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，我將充分運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)今后的工作，相信“有努力就有收獲”。
后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)
2012年8月17日，我懷著喜悅的心情有幸的參加了，教育局組織的《青年女干部培訓(xùn)暨開(kāi)班儀式》。在會(huì)上教育局黨委趙局長(zhǎng)，做了重要講話，從趙局長(zhǎng)的講話中我體會(huì)到了此次培訓(xùn)的重要性。
我是西翟莊中學(xué)一名教師，我參加過(guò)三次如此規(guī)模的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)使我開(kāi)闊了視野，懂得了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重要性。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)中層干部有了更深刻的理解。
會(huì)上認(rèn)真聽(tīng)取了，毛教授的報(bào)告《領(lǐng)導(dǎo)組織行為分析》和王教授的報(bào)告《干部能力素質(zhì)及其開(kāi)發(fā)》，使我受益匪淺感受頗深。中層干部是學(xué)校整體工作的中堅(jiān)力量。是貫徹落實(shí)學(xué)?！耙匀藶楸镜墓芾硭枷?、建設(shè)和諧平安校園”的實(shí)施者。作為德育主任我將立足本職工作，牢固樹(shù)立“上對(duì)組織負(fù)責(zé)，下對(duì)全體師生服務(wù)”的思想。端正態(tài)度、明確職責(zé)、擺正位置。做好份內(nèi)工作的同時(shí)，協(xié)助校長(zhǎng)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極性，共同做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
略。要有知難而上的決心和膽識(shí)；還要有開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的精神和膽略：更要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，開(kāi)展自我批評(píng)的勇氣。“勤”即勤快。成功只屬于有準(zhǔn)備的人，天道酬勤。
21世紀(jì)是發(fā)展的世紀(jì)，也是科技振興的世紀(jì)。
后備干部心得體會(huì)篇十四
紹興縣西藏民族中學(xué) 陳東
2013年7月22日—27日，我榮幸地參加了縣教體局組織的教體系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，一周的培訓(xùn)盡管短暫，但領(lǐng)導(dǎo)從不同角度為我們聘請(qǐng)了業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和專(zhuān)家做講座。這些講座獨(dú)到、睿智，涵蓋了管理者所必備的知識(shí)和能力，使我對(duì)自己的未來(lái)又有了新的規(guī)劃，從對(duì)自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)校建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)等等都有了很大的提高，對(duì)自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下面將自己的點(diǎn)滴感受總結(jié)如下：
一、體會(huì)
關(guān)鍵詞：“周密”、“務(wù)實(shí)”。這次培訓(xùn)，一改以往“培訓(xùn)”在我們心中“走過(guò)場(chǎng)、重形式”的印象，真正做到了讓我們每一個(gè)學(xué)員“日日有收獲”。感謝蔣局長(zhǎng)作的動(dòng)員報(bào)告，相信每一名學(xué)員都會(huì)以您“勤學(xué)習(xí)、善交流、守紀(jì)律”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，把握機(jī)遇，提升自己的管理內(nèi)核。結(jié)業(yè)儀式上徐局長(zhǎng)的致辭也讓我們難忘，“學(xué)習(xí)要有恒心，生活要有平常心，工作要有責(zé)任心”，這“三個(gè)心”讓我們銘記。教體局黨工委也以嚴(yán)格的紀(jì)律要求，務(wù)實(shí)的組織態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)管理向每一位學(xué)習(xí)者傳遞了我縣教育系統(tǒng)目前務(wù)實(shí)、端正、認(rèn)真的工作態(tài)度，傳遞了作為一名“后備干部”應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及為人的行為準(zhǔn)則。培訓(xùn)班里更有許多與我年齡相近，經(jīng)歷相仿的學(xué)員，我們有許多話題可以一同交流、探討；我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)、碰撞。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我深深地感受到了教體局領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們殷切的希望，也感受到了學(xué)員集體大家庭的溫暖。
二、收獲
關(guān)鍵詞：“實(shí)效”、“震撼”。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。以徐局長(zhǎng)為首的十四位培訓(xùn)者結(jié)合他們多年來(lái)在不同工作崗位、不同工作經(jīng)歷中的獨(dú)特感悟與經(jīng)驗(yàn)，向我們傳授了作為一名后備干部或一名教育管理者應(yīng)具有的為人品質(zhì)、教育思想、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道……他們?cè)诮逃芾矸矫媲把氐乃伎?、精辟的理論、?dú)到的見(jiàn)解，對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)教育獨(dú)特的感悟，讓我們折服。
徐局長(zhǎng)親自主講第一課《全縣教育形勢(shì)發(fā)展與干部素養(yǎng)》，就如何做一名符合新時(shí)代的好教師、好干部，提出了“用科學(xué)武裝頭腦，用人文養(yǎng)護(hù)心靈”的思想理念；楊軍校長(zhǎng)在《基于學(xué)校文化的學(xué)科教學(xué)改革》講座一開(kāi)始就提出了四個(gè)問(wèn)題：“學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容在今后到底有多用？”、“你對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)有何感受和評(píng)價(jià)？”、“你能否去教室里聽(tīng)一天課，體驗(yàn)學(xué)生的學(xué)和教師的教，你會(huì)產(chǎn)生哪些想法？”、“如果是你的孩子在學(xué)習(xí)，你認(rèn)為教師應(yīng)該怎樣做？”，這些問(wèn)題一經(jīng)拋出，就引發(fā)了學(xué)員們的共鳴和深思。楊書(shū)記的“四性教育”理念，讓我們體會(huì)到了教師該如何站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，如何把知識(shí)與生活結(jié)合起來(lái)，去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。魯錫堂先生的《名士之鄉(xiāng)與越文化》讓我們了解了古越文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。陳忠瑤教授的《溝通藝術(shù)與人際關(guān)系處理》讓我們明白“科學(xué)、宗教、藝術(shù)”與“真、善、美”之間的內(nèi)在聯(lián)系；李萍教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適》、孫建軍主任的《群眾工作方法漫談》和顧教授的《公共突發(fā)事件應(yīng)對(duì)》讓我們看到了當(dāng)前社會(huì)矛盾突發(fā)，干群關(guān)系緊張的現(xiàn)狀，提醒和告誡每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)，用黨的群眾路線政策，緊緊依靠人民群眾化解各種社會(huì)矛盾……。
“讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧”、“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”、“規(guī)范、科學(xué)、多樣”。我們從幾位校長(zhǎng)的講座里找到了對(duì)這幾句話的最佳詮釋。幾位校長(zhǎng)就如何帶著學(xué)校在困境中崛起，如何領(lǐng)著教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、引著教育在探索中前行都做了系統(tǒng)、客觀的闡述。他們以身作則，做行動(dòng)楷模；科學(xué)管理，打造團(tuán)結(jié)、合作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍；以校為家，用心血和汗水抒自己的工作業(yè)績(jī)，讓人發(fā)自?xún)?nèi)心的信服、心服。從一位普通的教師成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的校長(zhǎng)，每一步，他們都走得那樣踏實(shí)，那樣穩(wěn)健，他們身上熊熊燃燒著的正能量與人格的魅力，也讓我們敬服不已。作為一名后備干部我更要以“學(xué)習(xí)”和“追求”為己任。不求明天的“高度”，但求今天的“厚度”，要通過(guò)每一天不間斷的積累厚積薄發(fā)，努力提高自己將來(lái)為人民、為教育服務(wù)的本領(lǐng)！
三、思考
１．要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立學(xué)校利益第一位,局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地做好學(xué)生管理工作。2．要經(jīng)常加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想、文化、業(yè)務(wù)和人際修養(yǎng)。所謂“學(xué)高為師，德高為范”。中層干部來(lái)自教師層，更應(yīng)身先士卒，學(xué)在前，學(xué)在新。在現(xiàn)代教育中，要學(xué)習(xí)新理論，懂得教育的新規(guī)律，科學(xué)管理年級(jí)和班級(jí)，使學(xué)校工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。
3．要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，處理好各種關(guān)系。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工、學(xué)生進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀助手，要圍繞校長(zhǎng)的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
4．要少說(shuō)空話，多干實(shí)事抓落實(shí)。一切的學(xué)習(xí)的成果、工作的經(jīng)驗(yàn)、上級(jí)的要求、改革的方法……如果脫離了“落實(shí)”二字，那就會(huì)成為泡影和一紙空文，要把“落實(shí)”二字成為我今后工作的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)已圓滿畫(huà)上句號(hào)，看看自己記錄的聽(tīng)課筆記。翻翻自己隨手寫(xiě)下的的感受，再回眸靜思——培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去，提升尚需努力！是的，作為一名后備干部，我所能做的應(yīng)該是不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常實(shí)踐，學(xué)會(huì)反思，我相信一定會(huì)收獲更多，人生必將更精彩。
2013年8月1日
后備干部心得體會(huì)篇十五
決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題。在村兩委會(huì)的指導(dǎo)和幫助下，在基層農(nóng)村這個(gè)平臺(tái)上得到了多方面的鍛煉，受益匪淺。駐村一年來(lái)，我基本熟悉了所駐村的情況。對(duì)我個(gè)人而言，也受益匪淺，不僅豐富了基層工作經(jīng)驗(yàn)，積累了協(xié)調(diào)開(kāi)展群眾工作的方法，也增強(qiáng)了把握全局工作的能力。
駐村后，我正確認(rèn)識(shí)自己的定位，不以機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。的身份自居，把自己作為一名普通的村干部，帶著感情融入基層，盡快進(jìn)入角色，投入工作，通過(guò)學(xué)習(xí)和工作迅速轉(zhuǎn)換角色，充分地適應(yīng)環(huán)境。農(nóng)村是個(gè)大舞臺(tái)，是一個(gè)沒(méi)有圍墻的`大學(xué)。駐村后，我始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一位任務(wù)，端正態(tài)度，自己加壓，主動(dòng)“向村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”，誠(chéng)懇“向村里同事學(xué)”，虛心“向農(nóng)民群眾學(xué)”，系統(tǒng)“向文件書(shū)本學(xué)”。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，理清了工作思路，增強(qiáng)了自身素質(zhì)，也為做好農(nóng)村工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
下基層鍛煉，最重要的就是要認(rèn)真積累基層工作積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)。做好農(nóng)村工作很難，矛盾和原因多而復(fù)雜。我從初就一直在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作，可以說(shuō)根本沒(méi)有什么基層工作的經(jīng)驗(yàn)，處理復(fù)雜問(wèn)題、駕馭復(fù)雜局面的能力要比基層干部弱得多。于是我始終堅(jiān)持全過(guò)程參與。努力學(xué)習(xí)村干部是怎樣駕馭復(fù)雜局面，是怎樣處理具體問(wèn)題的，是怎樣推進(jìn)農(nóng)村的各項(xiàng)工作的。我堅(jiān)持參加村里召開(kāi)的會(huì)議或組織的活動(dòng)，積極參與和協(xié)助村干部處理村務(wù)、協(xié)助該村排查調(diào)處矛盾糾紛、關(guān)注弱勢(shì)群體和困難群眾等問(wèn)題。充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)和部門(mén)優(yōu)勢(shì)，滿腔熱情地辦好事、干實(shí)事、解難事，受到村干部和村民的認(rèn)可。我深刻體會(huì)到做好農(nóng)村基層工作，必須與村民群眾融為一體，并從他們的切身利益出發(fā)，才能求得理解和支持。只有扎根群眾，才能了解群眾，只有深入群眾，才能服務(wù)群眾，只有勤于實(shí)踐，才能盡快成長(zhǎng)。我還堅(jiān)持填寫(xiě)《駐村日志》，記載自己所見(jiàn)所聞、所思所想，對(duì)所學(xué)的東西及時(shí)進(jìn)行整理和理性思考，把所學(xué)的知識(shí)、所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)融入自己的血液，變成自己的思想，力求轉(zhuǎn)化為推動(dòng)今后工作的動(dòng)力。
結(jié)合五新村年初制定的工作計(jì)劃，村工努力工作。作重點(diǎn)是創(chuàng)建全面小康示范村，為此我在做好本職工作的同時(shí)積極向村兩委會(huì)同志請(qǐng)教，并對(duì)我村創(chuàng)建全面小康示范村提出了自己的想法，還配合大學(xué)生村官起草了工作日程安排表，年內(nèi)要建造村辦公大樓和便民服務(wù)中心，完成村辦公大樓周?chē)珗@和景觀帶的建設(shè)；做好2個(gè)自然村的“白化、硬化、亮化、綠化、美化”改造工作。我們?yōu)榇司慕M織實(shí)施，確保村里重點(diǎn)工作順利完成。五新村作為吳興區(qū)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保試點(diǎn)村，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)相關(guān)政策文件的基礎(chǔ)上，協(xié)助村干部起草工作計(jì)劃表等前期準(zhǔn)備工作，在實(shí)施過(guò)程中，配合村干部做好了居民養(yǎng)老保險(xiǎn)材料的收集、審核、登記、審批、發(fā)放和錄入電腦等工作，符合參保人員299人，已完成294人的參保工作，參保率99%；還做好了農(nóng)村人口就業(yè)情況普查工作，已完成309戶的錄入工作。同時(shí)，五新村根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)黨委的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合村黨組織的具體情況，全面深入地開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。引導(dǎo)黨員爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣)。
駐村以來(lái)，我嚴(yán)格遵守區(qū)委組織部關(guān)于年輕干部嚴(yán)守紀(jì)律。駐村鍛煉的紀(jì)律要求，始終注重保持和維護(hù)自身良好形象，自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，讓老百姓從駐村干部身上看到我們黨為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。雖然這一年多以來(lái)的駐村工作取得了一定成績(jī)，但是也存在著一些不足。主要表現(xiàn)在：
一是工作局面有待進(jìn)一步打開(kāi)。由于我從參加工作以來(lái)都是在機(jī)關(guān)工作，因此基層工作經(jīng)驗(yàn)明顯缺乏。駐村后，對(duì)農(nóng)村工作還是習(xí)慣性地按上級(jí)部門(mén)的指示和領(lǐng)導(dǎo)的安排進(jìn)行，自身獨(dú)創(chuàng)性工作開(kāi)展不夠，工作局面有待進(jìn)一步打開(kāi)。
二是解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。能力有待進(jìn)一步提高。在解決農(nóng)村的實(shí)際問(wèn)題上辦法不多，有時(shí)力不從心，與村民對(duì)我們駐村干部的希望值還有一定的差距，今后我將不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)?；仡櫼荒甓鄟?lái)的駐村工作，農(nóng)村的工作是繁重的，也是瑣碎的，我們的工作任重而道遠(yuǎn)。在我們的身上肩負(fù)的不僅是一種工作職責(zé)，也是組織和廣大村民對(duì)我們的信任和期待。同時(shí)，農(nóng)村工作也為我提供了很好的機(jī)遇，使我能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在鍛煉中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中成熟。如果說(shuō)在到農(nóng)村任職之前，我對(duì)農(nóng)村工作還不十分了解，那么，這兩個(gè)月多來(lái)，我親身經(jīng)歷了，體驗(yàn)了，我對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作開(kāi)始有所了解，對(duì)農(nóng)民的感情變得更親近了。來(lái)到農(nóng)村基層工作，選擇的就是在廣闊農(nóng)村學(xué)習(xí)鍛煉；我們付出了自己的青春和汗水，得到的是組織和村民們的肯定，這是人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累，我愿繼續(xù)努力。
后備干部心得體會(huì)篇十六
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我參加了長(zhǎng)春水務(wù)集團(tuán)2005年中層后備干部培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，幾位中層干部對(duì)企業(yè)管理的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，幾位剛?cè)温毜闹袑痈刹康慕涣靼l(fā)言使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更新了觀念，并從中反思自己的不足，激勵(lì)著自己改正缺點(diǎn)，勇敢?jiàn)^進(jìn)?，F(xiàn)將幾天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、境外考察團(tuán)幾位同志的發(fā)言使我深受教育。 李菲同志的發(fā)言使我了解到，人力資源管理作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一,對(duì)國(guó)民收入的貢獻(xiàn)份額正在變得越來(lái)越大,已經(jīng)成為西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。從微觀上看，人力資源管理的各項(xiàng)政策和各種實(shí)踐活動(dòng)貫穿于企業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程，涉及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的方方面面，對(duì)于企業(yè)生存與發(fā)展所起的作用將會(huì)隨著組織知識(shí)的增加和組織產(chǎn)出對(duì)于組織知識(shí)依賴(lài)性的增強(qiáng)，而顯得越來(lái)越大。
結(jié)合王爽同志關(guān)于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)言，會(huì)后我查找了相關(guān)資料進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到隨著世界的發(fā)展變化，競(jìng)爭(zhēng)加劇，產(chǎn)品生命周期的縮短以及全球經(jīng)濟(jì)一體化的加強(qiáng)，企業(yè)的成功不再歸功于短暫的或偶然的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或靈機(jī)一動(dòng)的市場(chǎng)戰(zhàn)略，而是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的外在表現(xiàn)。核心競(jìng)爭(zhēng)力是能使公司為客戶帶來(lái)特殊利益的一種獨(dú)有技能或技術(shù)。這種能力首先能很好地實(shí)現(xiàn)顧客所看重的價(jià)值，如：能顯著地降低成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高服務(wù)效率，增加顧客的效用，從而給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。其次，核心競(jìng)爭(zhēng)力還必須是企業(yè)所特有的，并且是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以模仿的，也就是說(shuō)它不像材料、機(jī)器設(shè)備那樣能在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)到，而是難以轉(zhuǎn)移或復(fù)制。這種難以模仿的能力能為企業(yè)帶來(lái)超過(guò)平均水平的利潤(rùn)。最后，核心競(jìng)爭(zhēng)力還具有延展性，能夠同時(shí)應(yīng)用于多個(gè)不同的任務(wù)，使企業(yè)能在較大范圍內(nèi)滿足顧客的需要。如：佳能公司利用其光學(xué)鏡片成像技術(shù)和微處理技術(shù)方面的核心競(jìng)爭(zhēng)力，成功地進(jìn)入了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、照相機(jī)、掃描儀以及傳真機(jī)等二十多個(gè)產(chǎn)品領(lǐng)域；本田公司的核心專(zhuān)長(zhǎng)是引擎設(shè)計(jì)和制造，這支撐了小汽車(chē)、摩托車(chē)、割草機(jī)和方程式賽車(chē)的制造。
馬可同志感受香港的演講使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，尤其對(duì)廉政公署的運(yùn)作模式的講述，更使我感受到來(lái)自境外的先進(jìn)管理模式對(duì)我們企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度具有深刻的指導(dǎo)意義和理論價(jià)值。
二、剛?cè)温毜膸孜恢袑痈刹康慕涣靼l(fā)言，使我深刻領(lǐng)會(huì)到了，當(dāng)好后備干部不是一件容易的事，要保持良好心態(tài)，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎，要做一個(gè)平平常常的人，要有一顆平平常常的心。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平；要保持清醒的頭腦，擺正自己的位置，要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我們必竟還只是中層后備干部，必須盡職盡責(zé)，安守本份，要多與在職中層干部比較，多與其他后備干部比較，要找差距，查不足，在查找中不斷改進(jìn)提高自己；要樹(shù)立足夠的自信心，不要有壓力，不要痛苦、迷惘，如果你在工作崗位上以埋頭苦干的精神，卓越超群的才干，廉潔奉公的作風(fēng)，眾人仰慕的成就，是不會(huì)得不到提拔重用的。
集團(tuán)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理崔國(guó)光用深刻的理論，典型的事例，邏輯的語(yǔ)言，向我們講述了怎樣做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。我領(lǐng)會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵，領(lǐng)導(dǎo)首先要率先垂范以身做責(zé)，還要幕后策劃進(jìn)行正確的引導(dǎo)；做領(lǐng)導(dǎo)要具備三個(gè)素質(zhì)，要德智體全面發(fā)展，要強(qiáng)政治素質(zhì)做人，強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)干事，強(qiáng)身體素質(zhì)做保障；領(lǐng)導(dǎo)要把握三點(diǎn)原則，要組織大家制定原則，要帶頭堅(jiān)持原則，要監(jiān)督執(zhí)行原則；領(lǐng)導(dǎo)要有幾種精神，要有吃苦耐勞的精神，要有鍥而不舍的精神，要有甘于奉獻(xiàn)的精神，要有勇于負(fù)責(zé)的精神；后備干部成長(zhǎng)要具備兩個(gè)要素，主觀上要加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力實(shí)踐，按領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，客觀上需要組織上的培養(yǎng)，我認(rèn)為最主要的還是需要自己主觀的努力。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)崔總的講話精神，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，把這幾點(diǎn)要求真正應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我凈化了思想，振奮了精神，學(xué)到了太多實(shí)踐工作中學(xué)不到的東西，也充分意識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，以后的工作中我會(huì)認(rèn)真的溫習(xí)這幾天的知識(shí)，認(rèn)真消化吸收，為自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
后備干部心得體會(huì)篇十七
2010年4月16日至4月18日，本人有幸參加了市中層后備領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，通過(guò)緊張而充實(shí)的兩天半集中封閉學(xué)習(xí)，我受益匪淺。培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)豐富而全面，涵蓋了管理者所必備的知識(shí)和能力，濃縮為 “四十字，十句話”——識(shí)辨時(shí)務(wù)把握人生解讀自我 確定坐標(biāo) 珍惜機(jī)遇 兼蓄并學(xué) 事業(yè)為進(jìn) 求學(xué)不已 寵辱不驚淡定如水——的殷殷囑托，豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí)，開(kāi)拓了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，增強(qiáng)了對(duì)地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談點(diǎn)兒體會(huì)：
荀子在《勸學(xué)》中云：學(xué)不可以已。
一、學(xué)習(xí)，對(duì)我的啟示
加強(qiáng)中層后備干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我的啟示：
(一)是為壯大地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略管理、增強(qiáng)我市的軟實(shí)力和硬實(shí)力建設(shè)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地知曉：當(dāng)前最缺的不是——缺資金、缺設(shè)施，這些經(jīng)過(guò)努力會(huì)有的；眼下最缺乏的是——缺人才，建設(shè)人才高地勢(shì)在必行。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。只有作為生產(chǎn)力要素之一的“人”的各方面能力素質(zhì)提升了，才能促進(jìn)作為生產(chǎn)關(guān)系的“物”的全面發(fā)展；才能在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的大環(huán)境下逆流而上，化“?！睘椤皺C(jī)”，成為時(shí)代弄潮兒；才能為一個(gè)地區(qū)的發(fā)展壯大、做大做強(qiáng)作貢獻(xiàn)。
(二)是拓展知識(shí)視野、打好知識(shí)儲(chǔ)備的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我第一次明白一個(gè)大型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念：即集團(tuán)的核心價(jià)值觀、集團(tuán)戰(zhàn)略管理的指導(dǎo)思想、集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)方針、集團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制等一系列的價(jià)值體系；懂得集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略的主要依據(jù)來(lái)自于調(diào)查研究的外部分析和內(nèi)部分析；領(lǐng)會(huì)集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、資本營(yíng)運(yùn)和商品營(yíng)銷(xiāo)的品牌打造。這些知識(shí)，是多么寶貴的專(zhuān)業(yè)“食糧”，是作為一名企業(yè)管理者必學(xué)的基本知識(shí)，是從事企業(yè)管理工作必須要儲(chǔ)備的“財(cái)富”。也就是為我站在高起點(diǎn)上學(xué)打下根基?！拔釃L跂而望矣，不如登高之搏見(jiàn)也。”“君子生非異也，善假于物也?！?BR> (三)是解讀自我、找出差距、確定坐標(biāo)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明確了作為一名合格的企業(yè)管理者必備的發(fā)展思維能力、決策謀劃能力、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力、資產(chǎn)營(yíng)運(yùn)能力、財(cái)務(wù)管理能力、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力、風(fēng)險(xiǎn)控制能力等，找出了自己在財(cái)務(wù)管理方面的軟肋，以及要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)“寬容”,不能將“己長(zhǎng)”去比別人的短處而停滯不前，而要將“己短”與別人的長(zhǎng)處相比而力求上進(jìn)；要養(yǎng)成思考的習(xí)慣和素養(yǎng)，培養(yǎng)自己系統(tǒng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，努力達(dá)到“一日不學(xué)、三日不安”的學(xué)習(xí)境界，并在此基礎(chǔ)上確定好自己的人生坐標(biāo)——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。并為之奮斗。
(四)是加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持廉潔從業(yè)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員必須的基本功、必備的基本能力和應(yīng)有的精神境界，要“以人為鏡，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)；廉潔自律，筑牢思想道德防線；以史為鑒，牢記廉潔自律格言”，時(shí)時(shí)刻刻銘刻于心。這就要求我在今后工作學(xué)習(xí)生活中，要修身、慎獨(dú)，認(rèn)真地做好它、真正地踐行它、刻意地培養(yǎng)它?！暗匆悦髦?，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”，淡泊名利、淡定如水。
二、兼蓄并學(xué)，學(xué)貴有恒；學(xué)以致用，事業(yè)為進(jìn)；牢固樹(shù)立不怕吃苦，敢于奉獻(xiàn)的新精神（一)兼蓄并學(xué)，學(xué)貴有恒，鍥而不舍，金石可鏤。黨員干部必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，按照市委書(shū)記“一要干事，二要干凈，多干好事，少干錯(cuò)事，不干壞事”的要求，把心思都用在工作上，用在推動(dòng)企業(yè)發(fā)展上，用在為職工群眾辦實(shí)事上，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和職工檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)來(lái)。我作為一名中共黨員、一名基層國(guó)企干部要做到這些，就必須增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干，要兼蓄并學(xué)，要博覽群書(shū)、博學(xué)多識(shí)、博聞強(qiáng)記，要爭(zhēng)取像前輩說(shuō)的“孔子弟子三千，賢人七十”那樣，成為“七十賢人”之一，它的意思就是不光要兼蓄并學(xué)，還要持之以恒地學(xué)習(xí)，要有選擇性、針對(duì)性地學(xué)，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，不要盲目地學(xué)，要有辨別地學(xué)，要拿出毛主席“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”的毅力來(lái)，要將書(shū)讀“薄”，學(xué)貴有恒，才能成其為賢人。
（二)學(xué)以致用，聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)真正的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域的第二次飛躍。此次培訓(xùn)的最終目的是為了更好地服務(wù)于集團(tuán)工作，更好地運(yùn)用于集團(tuán)的具體實(shí)踐。我要將此次學(xué)習(xí)到的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中的土地調(diào)規(guī)轉(zhuǎn)性工作、“地票”交易、“三大品牌”戰(zhàn)略等具體事項(xiàng)及內(nèi)容努力理解消化,并付諸運(yùn)用于今后工作的實(shí)踐，滲透于今后工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，為集團(tuán)的近期發(fā)展目標(biāo)、遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的青春和精力，要以事業(yè)為重心，事業(yè)上求上進(jìn)，做到在其位、謀其政、用其心、盡其力、履其責(zé)。所有這些，用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來(lái)踐行它。
（三)學(xué)習(xí)是指南，是修身、正心、奉獻(xiàn)精神之基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)讓我樹(shù)立了發(fā)展是重慶糧食集團(tuán)第一要?jiǎng)?wù)的理念，只有在實(shí)際中加強(qiáng)思想建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，摒棄舊觀念、舊思維、舊做法，輔之以創(chuàng)新思維、創(chuàng)新辦法，才能為集團(tuán)帶來(lái)新的生機(jī)和活力。要樹(shù)立不怕吃苦、敢于吃苦、敢于奉獻(xiàn)的新精神，正確處理好個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，真正踐行科學(xué)發(fā)展觀。樹(shù)立“吃苦在前、奉獻(xiàn)在前”，不計(jì)較個(gè)人得失的自身修為。樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，真正做到“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生理想與“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的積極而達(dá)觀的態(tài)度。一句話就是：堂堂正正做人、清清白白從業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)干事。
三、學(xué)習(xí)，使我成長(zhǎng)
（一)集團(tuán)的近期發(fā)展目標(biāo)、遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要我去真正仔細(xì)領(lǐng)會(huì)、踐行——伴我成長(zhǎng)。在這里，有必要再學(xué)一下：集團(tuán)的近期發(fā)展目標(biāo)是把集團(tuán)建成集購(gòu)銷(xiāo)、物流加工、地產(chǎn)運(yùn)作、境內(nèi)外基地建設(shè)和投資貿(mào)易于一體的長(zhǎng)江上游地區(qū)最大的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。集團(tuán)遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)是把集團(tuán)建成按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求，符合國(guó)際通行慣例的現(xiàn)代化、國(guó)際化大型企業(yè)。集團(tuán)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)超百億，銷(xiāo)售收入超百億。
（二)有針對(duì)性地在今后實(shí)踐中糾正自己的軟肋，使之成為自己的強(qiáng)項(xiàng)——促我成長(zhǎng)。財(cái)務(wù)管理、系統(tǒng)思考的習(xí)慣和素養(yǎng)，是本人的軟肋，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身在這兩方面的不足，作為今后有可能成為一名企業(yè)管理者來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鞏固它們。一個(gè)人能力水平的高低，就是看其應(yīng)對(duì)某一具體問(wèn)題怎樣去思考、怎樣去解決，提出解決問(wèn)題的諸多方案，從中擇其一個(gè)最優(yōu)最佳最成熟方案最能體現(xiàn)。同時(shí)，我自身還要加強(qiáng)與人交際能力的培養(yǎng)，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”；另外，有針對(duì)性地將計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行深化和運(yùn)用，以求進(jìn)步。
（三）如何才能成為一名合格的企業(yè)管理者，要通過(guò)組織的培養(yǎng)和個(gè)人努力兩個(gè)方面的結(jié)合——助我成長(zhǎng)。此次能成為一名重慶糧食集團(tuán)后備干部是光榮的，能成為集團(tuán)“黃埔軍校”的第一期學(xué)員更是幸運(yùn)的，但同時(shí)也是有責(zé)任的。組織給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)我，我要好好把握此次機(jī)遇，將此機(jī)遇轉(zhuǎn)為更好地服務(wù)于糧食集團(tuán)的動(dòng)力，服務(wù)于群眾的“馬達(dá)”。此外，我還要不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，在努力做好本職工作的同時(shí)不忘加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，“三人行，必有吾師焉”，學(xué)習(xí)此次參培人員的長(zhǎng)處，學(xué)做聰明人，查找自己的問(wèn)題，改善自己的不足，對(duì)自己嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，使自己更上一層樓。明白學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)是人一生的事情?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯甜作舟”，學(xué)習(xí)是一件快事，是樂(lè)事，而不苦。
（四）此次培訓(xùn)雖是短暫的，但其意義深遠(yuǎn)——引我成長(zhǎng)。它為我今后學(xué)習(xí)、鍛煉指引了方向；它讓我有針對(duì)性地培養(yǎng)自己，鞭笞自己，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不忘學(xué)習(xí)；它讓我知曉了自身的擔(dān)子不是輕了，而是加重了。
為了集團(tuán)的發(fā)展和蓬勃成長(zhǎng)，為了牢記集團(tuán)黨委殷殷囑托，做一名合格企業(yè)管理者，我還等什么呢？但愿今后這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)能多舉辦一些，舉辦時(shí)間能適當(dāng)延長(zhǎng)些，培訓(xùn)內(nèi)容更豐富一些。
學(xué)習(xí)能提高自我，也能陶冶自我；能深化自我，也能改變自我?！胺菍W(xué)無(wú)以廣才”，“活到老、學(xué)到老”！學(xué)習(xí)真好！
學(xué)方待來(lái)年！
后備干部心得體會(huì)篇十八
10月24至28日，我有幸參加，__州鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話，黨的十八屆五全會(huì)等共x個(gè)專(zhuān)題。綜觀整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，四天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，概括起來(lái)主要有以下三個(gè)方面：
一、理論“充電”，政治素質(zhì)和思想水平有所提高
理論武裝是黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)期間，我自覺(jué)按照教學(xué)安排，認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦讀書(shū)，仔細(xì)體會(huì)，政治素質(zhì)和思想水平有所提高。一是更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，時(shí)刻牢記和堅(jiān)決政治原則和政治紀(jì)律，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的，要，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑?的堅(jiān)定立場(chǎng)。二是更加堅(jiān)定以人為本，把握科學(xué)發(fā)展精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展來(lái)民生，在民生中科學(xué)發(fā)展，依法行政，養(yǎng)成在法律規(guī)定內(nèi)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣。三是更加牢固終身學(xué)習(xí)的信念，勤奮好學(xué)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，的政治敏銳性，政治鑒別力和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決問(wèn)題的能力，執(zhí)政為民意識(shí)，服務(wù)和科學(xué)發(fā)展的能力。
二、黨性“加鋼”，廉潔自律方面有所強(qiáng)化
學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到了作為，班長(zhǎng)?自律自省的重要性，從而提高了自我教育，自我管理，時(shí)刻做到自重自省、自警自勵(lì)的自覺(jué)性?？鬃诱f(shuō)：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。作為一名鄉(xiāng)黨委書(shū)記部，必須清正廉潔，自覺(jué)樹(shù)立正確的權(quán)力觀，自覺(jué)踐行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。要控制好個(gè)人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn);正確對(duì)待自己手中的權(quán)力，不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺(jué)接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督;在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求他人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō)，要求他人不做的自己堅(jiān)決不做，要求他人干的自己帶頭干。牢記，兩個(gè)務(wù)必?，堅(jiān)持為官清正，處事廉潔，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能立足本職，以人為本，為人民群眾做成事、做實(shí)事、做好事，不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和人民群眾的信任，真正成長(zhǎng)為一名讓黨放心、讓人民群眾安心的領(lǐng)導(dǎo)干部。
三、思路，拓展?，解決實(shí)際問(wèn)題的能力有所提高
發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)習(xí)，著力在提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力上下功夫，努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，是確保學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用?；貋?lái)后，我一定努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，立足本職工作，以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)報(bào)答黨組織的教育和培養(yǎng)。