總結(jié)還可以促進(jìn)思考和創(chuàng)新，為以后的工作和學(xué)習(xí)開拓思路。在總結(jié)中，可以引用一些實(shí)際案例來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠了解到不同人在總結(jié)過程中的思考和表達(dá)方式。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一
為了增加社區(qū)居民認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，提升垃圾分類的意識(shí)，營造人人皆知的環(huán)保氛圍，從而自覺參與日常垃圾分類的責(zé)任感，并提升對(duì)垃圾分類的知曉度、認(rèn)同度、參與度，5月30日，青島路社區(qū)在陽光佳園開展“積極參與垃圾分類、共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境”活動(dòng)，活動(dòng)一開始，便有許多社區(qū)周邊群眾自發(fā)參與進(jìn)來。
“大姐，這個(gè)卡片上的垃圾屬于污染物，應(yīng)該放到不可回收的垃圾箱中……”現(xiàn)場的工作人員正指導(dǎo)居民將標(biāo)注不同垃圾品類的卡片放到“對(duì)號(hào)入座”的垃圾箱中。雖然天氣不好，但絲毫沒有影響居民參與的熱情，社區(qū)的志愿者向周邊經(jīng)營商戶、居民發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊，耐心地為居民講解垃圾分類的常識(shí)，送上精美小禮品，動(dòng)員轄區(qū)居民在生活中養(yǎng)成良好垃圾分類意識(shí)，培養(yǎng)文明健康綠色環(huán)保生活方式。
“通過張貼垃圾分類宣傳海報(bào)、懸掛宣傳橫幅、面對(duì)面宣講等形式，充分貼近生活，讓我們的居民廣泛參與進(jìn)來，在互動(dòng)交流中學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識(shí)，也進(jìn)一步推動(dòng)我們青島路社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)不斷走深走實(shí)，共同維護(hù)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。”
“買菜的路上，看到這么有意義的活動(dòng)，趕緊領(lǐng)著孫女參與進(jìn)來，垃圾分類、人人有責(zé)。不僅普及了垃圾分類知識(shí)，也引導(dǎo)我們居民做垃圾分類的先行者和倡導(dǎo)者，為共同構(gòu)筑美好生活出一份力?！蓖醮竽镞呎f邊舉起大拇指。
此次活動(dòng)共發(fā)放生活垃圾分類明白紙和宣傳手冊60余份，接受現(xiàn)場咨詢80余人，取得了預(yù)期效果。通過垃圾分類活動(dòng)的宣傳，與轄區(qū)居民面對(duì)面交流，引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要意義，從自身做起，積極參與垃圾分類行動(dòng)中來，真正讓垃圾分類成為新風(fēng)尚，倡導(dǎo)綠色低碳、文明環(huán)保的生活方式，讓保護(hù)城市環(huán)境意識(shí)逐漸深入人心，共同守護(hù)城市文明形象。
下一步，臥龍山街道將繼續(xù)開展垃圾分類志愿活動(dòng)，通過動(dòng)員居民參與垃圾分類競賽、垃圾分類主題黨日、“六進(jìn)”宣傳活動(dòng)，營造精致文明城市創(chuàng)建和垃圾分類宣傳氛圍，助力人居環(huán)境持續(xù)改善。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二
常見生活垃圾自然降解時(shí)間為14天至數(shù)百年;塑料屬于可回收物，自然降解時(shí)間為100年至200年以上……5月30日，西海岸新區(qū)唐島灣畔，一處處以廢舊垃圾組成的景觀陳列品試圖讓人們了解到垃圾分類的重要性。
陳列現(xiàn)場，塑料瓶、泡沫盒、易拉罐以及食品袋等多種常見的生活垃圾被分類集合在一起進(jìn)行展示，并標(biāo)注了是否可以回收及其自然降解的時(shí)間。其中，《共同體》雕塑以83個(gè)不同規(guī)格的塑料制品制作而成，以鯨魚堅(jiān)韌不拔的形象傳遞環(huán)保內(nèi)涵，倡導(dǎo)人們注意海洋環(huán)境保護(hù)。《腳步》雕塑用廢舊易拉罐為主材，體現(xiàn)舊物利用的節(jié)儉綠色理念，也寓意垃圾分類及環(huán)境保護(hù)工作要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地干起來。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三
近日，上海市內(nèi)不少市民反映稱，他們對(duì)垃圾分類的規(guī)定和操作方法并不了解，導(dǎo)致垃圾分類難度大。對(duì)此，上海市環(huán)保局表示將加強(qiáng)宣傳，提高市民的垃圾分類意識(shí)和能力。
據(jù)了解，上海市自2019年開始實(shí)施垃圾分類新規(guī)，要求居民按照有害垃圾、可回收物、濕垃圾和干垃圾四類進(jìn)行分類投放。然而，由于宣傳不到位、標(biāo)識(shí)不清等原因，很多市民對(duì)垃圾分類的規(guī)定和操作方法并不了解，導(dǎo)致垃圾分類難以落實(shí)。
針對(duì)市民反映的情況，上海市環(huán)保局表示將采取措施加強(qiáng)宣傳。首先，他們將在社區(qū)、學(xué)校等場所開展宣傳活動(dòng)，向市民普及垃圾分類的知識(shí)和技巧。其次，他們將加強(qiáng)對(duì)垃圾分類的監(jiān)管和管理，對(duì)違規(guī)投放的行為進(jìn)行處罰和糾正，讓市民養(yǎng)成規(guī)范分類的好習(xí)慣。最后，他們還將與相關(guān)企業(yè)合作，推廣智能垃圾桶等新技術(shù)，方便市民進(jìn)行垃圾分類。
該市環(huán)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“垃圾分類是城市管理的一項(xiàng)重要任務(wù)，需要全社會(huì)的共同參與和支持。我們將不斷加大宣傳力度，提高市民的垃圾分類意識(shí)和能力，為建設(shè)美麗上海做出貢獻(xiàn)?！?BR> 生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四
生活中垃圾隨處可見，雖說“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來不良影響，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。但是，如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類，管理好生活中的“垃圾”，就會(huì)有益身心健康，保持環(huán)境的潔凈。
為積極響應(yīng)《xx市柯xx人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年xx區(qū)生活垃圾分類工作的實(shí)施方案的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。最近，柯橋裕民幼兒園進(jìn)行“垃圾分類，從我做起”活動(dòng)。
本次活動(dòng)的形式有，發(fā)放垃圾分類工作告家長書、開展親子制作變廢為寶小制作、各班開展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的垃圾分類活動(dòng)。特別在環(huán)保教育活動(dòng)中，孩子們受益很大！了解了紙類、金屬、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。
也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品。孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后，希望逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人！
通過垃圾分類的環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒、家長、老師以及更多的.人懂得如何去處理生活中的垃圾，加入一起保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來！
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇五
為積極貫徹落實(shí)首屆全國城市生活垃圾分類宣傳周活動(dòng)，加大生活垃圾分類宣傳引導(dǎo)力度，助力國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作，5月29日上午，舜華路街道綜合行政執(zhí)法辦公室聯(lián)合漢峪片區(qū)在東城逸家文化廣場開展垃圾分類主題宣傳活動(dòng)，吸引了東城逸家周邊社區(qū)工作人員、黨員、居民群眾約80人參加活動(dòng)。
“過期藥品屬于什么垃圾，請搶答!”“玻璃瓶屬于什么垃圾，請搶答!”……活動(dòng)在緊張有趣的垃圾分類知識(shí)搶答賽中拉開帷幕。社區(qū)代表隊(duì)、居民代表隊(duì)、物業(yè)代表隊(duì)、志愿者代表隊(duì)四支參賽隊(duì)開啟了激烈角逐，競賽的緊張氣氛感染了在場的每一個(gè)人。緊接著，以廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾和可回收物為圖標(biāo)的“四分類”卡片模擬投放環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮，活動(dòng)在緊張歡樂的氛圍中提升了居民群眾垃圾分類知識(shí)知曉率和投放準(zhǔn)確率。隨后，“垃圾分類從我做起”，社區(qū)黨員、居民群眾、志愿者紛紛在垃圾分類宣傳展板上簽名，承諾從自身做起并帶動(dòng)身邊人一起參與到生活垃圾分類中來。
生活垃圾分類工作任重道遠(yuǎn)，它既是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)也是一場持久戰(zhàn)。此次垃圾分類主題宣傳活動(dòng)，讓轄區(qū)居民了解了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了垃圾分類的責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)人們從我做起，從現(xiàn)在做起逐漸養(yǎng)成科學(xué)的垃圾分類好習(xí)慣。下一步，漢峪片區(qū)將在前期垃圾分類宣傳引導(dǎo)成果基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴(kuò)大“21天垃圾分類好習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)試點(diǎn)范圍，深耕細(xì)作，推動(dòng)垃圾分類切實(shí)成為低碳生活新時(shí)尚。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇六
5月30日，圍繞如何做好垃圾分類宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高市民知曉率與參與率，我市生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織召開了城市生活垃圾分類工作研討會(huì)，相關(guān)市直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)及監(jiān)管企業(yè)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
會(huì)上，全體人員學(xué)習(xí)了《給上海虹口區(qū)嘉興路街道垃圾分類志愿者們的回信》，市交通局、教體局、機(jī)關(guān)事務(wù)中心等單位圍繞生活垃圾分類工作開展情況進(jìn)行了交流發(fā)言;潁川街道辦圍繞垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)推進(jìn)情況進(jìn)行了交流發(fā)言;美城公司就垃圾分類宣傳發(fā)動(dòng)、推進(jìn)運(yùn)行、資源化利用等工作進(jìn)行了情況介紹;會(huì)議針對(duì)如何補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項(xiàng)，推進(jìn)分類收運(yùn)處理體系建設(shè)，加強(qiáng)分類宣傳、培訓(xùn)和督導(dǎo)工作進(jìn)行了安排、部署。會(huì)后，大家一起來到韓城街道辦垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)紅星小區(qū)和禹州美城公司綜合分揀中心進(jìn)行了實(shí)地觀摩，在場人員深切感受到了我市推行生活垃圾分類呈現(xiàn)的可喜變化。
垃圾分類始于心，文明創(chuàng)建踐于行。大家紛紛表示，城市生活垃圾處理的關(guān)鍵是做好源頭分類，要積極運(yùn)用科技手段，探索多種方式，實(shí)現(xiàn)垃圾的減量化、資源化、無害化處理。要進(jìn)一步加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)垃圾處理全程可控的無縫隙管理;要強(qiáng)化宣傳力度，讓先進(jìn)的垃圾處理理念深入人心，成為文明創(chuàng)建中廣大市民的自覺行動(dòng);要夯實(shí)群眾基礎(chǔ)，廣泛發(fā)動(dòng)市民參與，充分發(fā)揮各方面的積極性，形成合力，努力推動(dòng)我市生活垃圾分類工作再上新臺(tái)階。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇七
為全面貫徹落實(shí)《市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《市生活垃圾分類和減量工作實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神，我辦制定了《區(qū)街道垃圾分類工作方案》，按照方案在轄區(qū)全面推進(jìn)垃圾分類相關(guān)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面部署
年初我辦招開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)有關(guān)文件精神，要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來做好創(chuàng)建工作，要求以城管科牽頭，各科室全力配合，并將創(chuàng)建工作納入全年工作計(jì)劃中。同時(shí)，要求各社區(qū)，物業(yè)小區(qū)，切實(shí)履行好職責(zé)。
二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)
開展“資源回收日”專項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。
三、創(chuàng)新舉措，了解難題
垃圾分類是一個(gè)改變?nèi)肆?xí)慣的工作，甚至可以把垃圾分類稱作“垃圾革命”。改變?nèi)藗冮L期以來的習(xí)慣，所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”，其中導(dǎo)入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。
在各小區(qū)招集志愿者，統(tǒng)一培訓(xùn)，教會(huì)方法，熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督，引導(dǎo)居民的作用。
四、展望未來，制度建設(shè)
垃圾分類不是一次活動(dòng)，也不是一個(gè)項(xiàng)目，而是一個(gè)“只有開始沒有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展，逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作，各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方，對(duì)垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案，形成制度，并切實(shí)地落實(shí)下去，推動(dòng)垃圾分類工作常規(guī)化開展。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇八
為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的'意識(shí)，近日，xx小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從身邊點(diǎn)滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象。
在本次主題教育活動(dòng)期間，xx小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、led電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣教，營造濃厚的校園文化氛圍，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率和參與率。
學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動(dòng)倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義，布置落實(shí)垃圾分類的具體活動(dòng)安排。在校園、班級(jí)、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等，引導(dǎo)全體師生及家長抵制亂丟亂扔，并樹立良好的垃圾分類意識(shí)。
在各班級(jí)中開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)。如：開展“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會(huì)、舉行繪畫、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí)，各班實(shí)行垃圾分類回收積分制，學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾，每周統(tǒng)計(jì)上報(bào)。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié)，對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正，對(duì)垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并且，鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員，準(zhǔn)備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。
垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長的過程，只要持之以恒的堅(jiān)持做下去，就會(huì)收到意想不到的效果。相信，xx小學(xué)全體師生和家長必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇九
為打造良好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境，建立學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，我校立足課堂教學(xué)和美麗學(xué)校創(chuàng)建，通過學(xué)生影響家庭，全面推進(jìn)學(xué)校和家庭的垃圾分類處理，努力做到生活垃圾減量化、資源化、無害化，做好生活垃圾的分類投放、分類收集、分類利用、分類處理，促進(jìn)城市文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于生活垃圾“三化四分”管理工作精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校組織開展了一系列活動(dòng)。
1、由學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)撰寫“垃圾分類我先行”教育實(shí)踐活動(dòng)方案。整合學(xué)校開展的環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明、公民意識(shí)教育等專題教育活動(dòng)，將垃圾分類系列活動(dòng)納入美麗學(xué)校創(chuàng)建工作中。
2、組織開展晨會(huì)，以“垃圾分類在我身邊”為主題在周一晨會(huì)時(shí)間，一小品加解說的形式為全體學(xué)生普及垃圾分類的知識(shí)，開啟了垃圾分類活動(dòng)的大門。
3、組織開展垃圾分類主題班會(huì)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織三至六年級(jí)的隊(duì)員以“小手拉大手，垃圾分類我先行”為主題開展少先隊(duì)活動(dòng)，會(huì)中主要以垃圾分類知識(shí)介紹，如何進(jìn)行垃圾分類，及相關(guān)系列活動(dòng)為主，以促進(jìn)學(xué)生掌握垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)要求隊(duì)員通過自己的行動(dòng)帶動(dòng)家人或周邊人一起行動(dòng)起來。
通過活動(dòng)，隊(duì)員們對(duì)垃圾分類有了更深刻的了解，并且也能夠從自己做起，從身邊做起，用自己的行動(dòng)影響更多的人參與到活動(dòng)中來。
4、組織少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)的形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)主要在隊(duì)員家中開展，要求隊(duì)員與家人一起做好每天生活垃圾的分類處理工作，并對(duì)每天的垃圾產(chǎn)量及垃圾減量小妙招進(jìn)行記錄?；顒?dòng)中，隊(duì)員們積極參與，紛紛記錄下自己的垃圾減量小妙招，并利用課余時(shí)間在隊(duì)員之間互相介紹，互相學(xué)習(xí)，完善自身設(shè)計(jì)的垃圾減量小妙招。
除此之外，隊(duì)員們還走上街頭，走進(jìn)小區(qū)拿著自己親手制作的垃圾分類宣傳海報(bào)向路人普及垃圾分類的知識(shí)，動(dòng)員更多的人加入到行動(dòng)中。通過活動(dòng)，隊(duì)員們對(duì)于環(huán)保的意識(shí)也越來越強(qiáng)，校園也變得更加整潔。
5、垃圾分類設(shè)施進(jìn)校園。為了更好地開展垃圾分類工作，學(xué)校為每個(gè)班級(jí)、每個(gè)專用教室、每個(gè)樓層均配備了垃圾分類專用垃圾桶，并且在垃圾房設(shè)置了垃圾分類介紹展板，讓我們的學(xué)生時(shí)刻都有垃圾分類的意識(shí)，知道自身的責(zé)任。
6、做好“小手拉大手，垃圾分類我先行”系列活動(dòng)宣傳報(bào)道工作。注重活動(dòng)過程性材料積累，動(dòng)員全體師生利用身邊的各種豐富的媒體渠道宣傳垃圾分類的重要性，這也讓更多的家長成為我們的宣傳者，讓活動(dòng)開展更加扎實(shí)有效。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十
這次的“校園垃圾分類，從我做起”活動(dòng)從20xx年xx月xx日展開至x月x日，x天的時(shí)間里，學(xué)校得到了很大的改變，即使在活動(dòng)結(jié)束之后學(xué)生們對(duì)垃圾分類活動(dòng)的熱情依然沒有減少，因該繼續(xù)鼓勵(lì)這樣的行為，將垃圾分類的評(píng)比長期的加入每周的評(píng)比中。然后，在這次的活動(dòng)結(jié)束之后，我們對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)如下：
在活動(dòng)開始前我們先開展了宣傳期，由各班的班主任召開班會(huì)學(xué)習(xí)垃圾的分類，要保證每個(gè)同學(xué)都能了解垃圾分類的知識(shí)。在校園中我們在宣傳欄更新了垃圾分類的知識(shí)點(diǎn)，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類。同時(shí)我們還進(jìn)行了新一輪的黑板報(bào)評(píng)比，讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類。
在這個(gè)階段，可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的，畢竟現(xiàn)在垃圾分類將逐漸成為主流，對(duì)生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動(dòng)。
之后我們還增加了分類垃圾桶，但是還沒有啟用，垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動(dòng)正式開始前的這段時(shí)間，也常有路過的`同學(xué)駐足學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習(xí)后，我們正式開始了垃圾分類，各班級(jí)也要求嚴(yán)格的按照分類將垃圾打包丟進(jìn)分類垃圾桶，包裝上有各班的班號(hào)，以此分別對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。
在活動(dòng)開始的前幾天，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)參與不積極，或是缺乏分類知識(shí)，被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾，對(duì)這種行為我們嚴(yán)厲打擊！由學(xué)生會(huì)隨時(shí)檢查并記錄到班。在這樣的整治后，情況變得好了很多。
之后隨著活動(dòng)的推進(jìn)，垃圾分類的活動(dòng)也愈演愈烈，在評(píng)比上升到班級(jí)層面之后，同學(xué)們都更加有了積極性，對(duì)自我的約束也更強(qiáng)了。班級(jí)間也出現(xiàn)了分類的攀比現(xiàn)象，校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進(jìn)一步提升。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十一
由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類，創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來，活動(dòng)已初見成效，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：
垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。如：在當(dāng)天的啟動(dòng)儀式上，市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類專職宣傳員用通俗易懂的語言，向我校千余生闡述了進(jìn)行垃圾分類的重要性和方法;通過校紅領(lǐng)巾廣播，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況，明確目標(biāo)，知道我們該做什么，可以做些什么;借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片，將垃圾分類活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級(jí);各中隊(duì)積極行動(dòng)起來，將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程，所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如低年級(jí)舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽，給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級(jí)則將活動(dòng)延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;高年級(jí)將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等。
我校參加了市小學(xué)生垃圾分類知識(shí)競賽。由于前階段各班已利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，學(xué)生答題已變得非常輕松，他們對(duì)我市垃圾分類這項(xiàng)工程提出了許多建設(shè)性的意見和建議，并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思巧妙、言語婉轉(zhuǎn)的垃圾分類宣傳標(biāo)語。此時(shí)的'他們，已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十二
這次的“校園垃圾分類，從我做起”活動(dòng)，學(xué)校得到了很大的改變，即使在活動(dòng)結(jié)束之后學(xué)生們對(duì)垃圾分類活動(dòng)的熱情依然沒有減少，因該繼續(xù)鼓勵(lì)這樣的行為，將垃圾分類的評(píng)比長期的加入每周的評(píng)比中。然后，在這次的活動(dòng)結(jié)束之后，我們對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)如下：
在活動(dòng)開始前我們先開展了宣傳期，由各班的班主任召開班會(huì)學(xué)習(xí)垃圾的分類，要保證每個(gè)同學(xué)都能了解垃圾分類的知識(shí)。在校園中我們在宣傳欄更新了垃圾分類的知識(shí)點(diǎn)，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類。同時(shí)我們還進(jìn)行了新一輪的黑板報(bào)評(píng)比，讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類。
在這個(gè)階段，可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的，畢竟現(xiàn)在垃圾分類將逐漸成為主流，對(duì)生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動(dòng)。
之后我們還增加了分類垃圾桶，但是還沒有啟用，垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動(dòng)正式開始前的這段時(shí)間，也常有路過的同學(xué)駐足學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習(xí)后，我們正式開始了垃圾分類，各班級(jí)也要求嚴(yán)格的按照分類將垃圾打包丟進(jìn)分類垃圾桶，包裝上有各班的班號(hào)，以此分別對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。
在活動(dòng)開始的前幾天，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)參與不積極，或是缺乏分類知識(shí)，被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾，對(duì)這種行為我們嚴(yán)厲打擊！由學(xué)生會(huì)隨時(shí)檢查并記錄到班。在這樣的整治后，情況變得好了很多。
之后隨著活動(dòng)的推進(jìn)，垃圾分類的活動(dòng)也愈演愈烈，在評(píng)比上升到班級(jí)層面之后，同學(xué)們都更加有了積極性，對(duì)自我的約束也更強(qiáng)了。班級(jí)間也出現(xiàn)了分類的攀比現(xiàn)象，校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進(jìn)一步提升。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十三
垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。
這不僅是一種對(duì)于環(huán)境的污染，更是一種資源的浪費(fèi)。我們相信，當(dāng)垃圾處在正確的位置，我們將會(huì)收獲一大筆財(cái)富。因此，推廣垃圾分類處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫后代。
在本次活動(dòng)中，我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進(jìn)行分類處理。通過學(xué)習(xí)，我們深刻感受到如果垃圾放錯(cuò)位置，我們真的浪費(fèi)了很多資源。
一方面不僅因?yàn)橛行├梢曰厥绽?，如果直接扔掉，就意味著我們需要花費(fèi)新的資源再生產(chǎn);另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時(shí)，有些垃圾本身會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，如果直接扔掉，將會(huì)嚴(yán)重影響人們的健康。
在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后，我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源，通過各種手段進(jìn)行垃圾分類處理的宣傳。在此期間，我們制作了一些ppt、視頻，到中、小學(xué)，社區(qū)進(jìn)行科普宣傳，取得了很好的結(jié)果。
之后，我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等，使活動(dòng)更具有影響力。同時(shí)，活動(dòng)小組攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會(huì)進(jìn)行了一次騎行宣傳。
我們深知，僅憑我們幾個(gè)人的`力量去推廣垃圾分類處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，在所有活動(dòng)過程中，我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此，向所有為“綠風(fēng)行動(dòng)”付出努力的每一個(gè)人表示感謝，正是因?yàn)橛写蠹业呐?，我們才能一路做下來?BR>
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一
為了增加社區(qū)居民認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，提升垃圾分類的意識(shí)，營造人人皆知的環(huán)保氛圍，從而自覺參與日常垃圾分類的責(zé)任感，并提升對(duì)垃圾分類的知曉度、認(rèn)同度、參與度，5月30日，青島路社區(qū)在陽光佳園開展“積極參與垃圾分類、共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境”活動(dòng)，活動(dòng)一開始，便有許多社區(qū)周邊群眾自發(fā)參與進(jìn)來。
“大姐，這個(gè)卡片上的垃圾屬于污染物，應(yīng)該放到不可回收的垃圾箱中……”現(xiàn)場的工作人員正指導(dǎo)居民將標(biāo)注不同垃圾品類的卡片放到“對(duì)號(hào)入座”的垃圾箱中。雖然天氣不好，但絲毫沒有影響居民參與的熱情，社區(qū)的志愿者向周邊經(jīng)營商戶、居民發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊，耐心地為居民講解垃圾分類的常識(shí)，送上精美小禮品，動(dòng)員轄區(qū)居民在生活中養(yǎng)成良好垃圾分類意識(shí)，培養(yǎng)文明健康綠色環(huán)保生活方式。
“通過張貼垃圾分類宣傳海報(bào)、懸掛宣傳橫幅、面對(duì)面宣講等形式，充分貼近生活，讓我們的居民廣泛參與進(jìn)來，在互動(dòng)交流中學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識(shí)，也進(jìn)一步推動(dòng)我們青島路社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)不斷走深走實(shí)，共同維護(hù)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。”
“買菜的路上，看到這么有意義的活動(dòng)，趕緊領(lǐng)著孫女參與進(jìn)來，垃圾分類、人人有責(zé)。不僅普及了垃圾分類知識(shí)，也引導(dǎo)我們居民做垃圾分類的先行者和倡導(dǎo)者，為共同構(gòu)筑美好生活出一份力?！蓖醮竽镞呎f邊舉起大拇指。
此次活動(dòng)共發(fā)放生活垃圾分類明白紙和宣傳手冊60余份，接受現(xiàn)場咨詢80余人，取得了預(yù)期效果。通過垃圾分類活動(dòng)的宣傳，與轄區(qū)居民面對(duì)面交流，引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要意義，從自身做起，積極參與垃圾分類行動(dòng)中來，真正讓垃圾分類成為新風(fēng)尚，倡導(dǎo)綠色低碳、文明環(huán)保的生活方式，讓保護(hù)城市環(huán)境意識(shí)逐漸深入人心，共同守護(hù)城市文明形象。
下一步，臥龍山街道將繼續(xù)開展垃圾分類志愿活動(dòng)，通過動(dòng)員居民參與垃圾分類競賽、垃圾分類主題黨日、“六進(jìn)”宣傳活動(dòng)，營造精致文明城市創(chuàng)建和垃圾分類宣傳氛圍，助力人居環(huán)境持續(xù)改善。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二
常見生活垃圾自然降解時(shí)間為14天至數(shù)百年;塑料屬于可回收物，自然降解時(shí)間為100年至200年以上……5月30日，西海岸新區(qū)唐島灣畔，一處處以廢舊垃圾組成的景觀陳列品試圖讓人們了解到垃圾分類的重要性。
陳列現(xiàn)場，塑料瓶、泡沫盒、易拉罐以及食品袋等多種常見的生活垃圾被分類集合在一起進(jìn)行展示，并標(biāo)注了是否可以回收及其自然降解的時(shí)間。其中，《共同體》雕塑以83個(gè)不同規(guī)格的塑料制品制作而成，以鯨魚堅(jiān)韌不拔的形象傳遞環(huán)保內(nèi)涵，倡導(dǎo)人們注意海洋環(huán)境保護(hù)。《腳步》雕塑用廢舊易拉罐為主材，體現(xiàn)舊物利用的節(jié)儉綠色理念，也寓意垃圾分類及環(huán)境保護(hù)工作要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地干起來。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三
近日，上海市內(nèi)不少市民反映稱，他們對(duì)垃圾分類的規(guī)定和操作方法并不了解，導(dǎo)致垃圾分類難度大。對(duì)此，上海市環(huán)保局表示將加強(qiáng)宣傳，提高市民的垃圾分類意識(shí)和能力。
據(jù)了解，上海市自2019年開始實(shí)施垃圾分類新規(guī)，要求居民按照有害垃圾、可回收物、濕垃圾和干垃圾四類進(jìn)行分類投放。然而，由于宣傳不到位、標(biāo)識(shí)不清等原因，很多市民對(duì)垃圾分類的規(guī)定和操作方法并不了解，導(dǎo)致垃圾分類難以落實(shí)。
針對(duì)市民反映的情況，上海市環(huán)保局表示將采取措施加強(qiáng)宣傳。首先，他們將在社區(qū)、學(xué)校等場所開展宣傳活動(dòng)，向市民普及垃圾分類的知識(shí)和技巧。其次，他們將加強(qiáng)對(duì)垃圾分類的監(jiān)管和管理，對(duì)違規(guī)投放的行為進(jìn)行處罰和糾正，讓市民養(yǎng)成規(guī)范分類的好習(xí)慣。最后，他們還將與相關(guān)企業(yè)合作，推廣智能垃圾桶等新技術(shù)，方便市民進(jìn)行垃圾分類。
該市環(huán)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“垃圾分類是城市管理的一項(xiàng)重要任務(wù)，需要全社會(huì)的共同參與和支持。我們將不斷加大宣傳力度，提高市民的垃圾分類意識(shí)和能力，為建設(shè)美麗上海做出貢獻(xiàn)?！?BR> 生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四
生活中垃圾隨處可見，雖說“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來不良影響，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。但是，如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類，管理好生活中的“垃圾”，就會(huì)有益身心健康，保持環(huán)境的潔凈。
為積極響應(yīng)《xx市柯xx人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年xx區(qū)生活垃圾分類工作的實(shí)施方案的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。最近，柯橋裕民幼兒園進(jìn)行“垃圾分類，從我做起”活動(dòng)。
本次活動(dòng)的形式有，發(fā)放垃圾分類工作告家長書、開展親子制作變廢為寶小制作、各班開展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的垃圾分類活動(dòng)。特別在環(huán)保教育活動(dòng)中，孩子們受益很大！了解了紙類、金屬、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。
也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品。孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后，希望逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人！
通過垃圾分類的環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒、家長、老師以及更多的.人懂得如何去處理生活中的垃圾，加入一起保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來！
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇五
為積極貫徹落實(shí)首屆全國城市生活垃圾分類宣傳周活動(dòng)，加大生活垃圾分類宣傳引導(dǎo)力度，助力國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作，5月29日上午，舜華路街道綜合行政執(zhí)法辦公室聯(lián)合漢峪片區(qū)在東城逸家文化廣場開展垃圾分類主題宣傳活動(dòng)，吸引了東城逸家周邊社區(qū)工作人員、黨員、居民群眾約80人參加活動(dòng)。
“過期藥品屬于什么垃圾，請搶答!”“玻璃瓶屬于什么垃圾，請搶答!”……活動(dòng)在緊張有趣的垃圾分類知識(shí)搶答賽中拉開帷幕。社區(qū)代表隊(duì)、居民代表隊(duì)、物業(yè)代表隊(duì)、志愿者代表隊(duì)四支參賽隊(duì)開啟了激烈角逐，競賽的緊張氣氛感染了在場的每一個(gè)人。緊接著，以廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾和可回收物為圖標(biāo)的“四分類”卡片模擬投放環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮，活動(dòng)在緊張歡樂的氛圍中提升了居民群眾垃圾分類知識(shí)知曉率和投放準(zhǔn)確率。隨后，“垃圾分類從我做起”，社區(qū)黨員、居民群眾、志愿者紛紛在垃圾分類宣傳展板上簽名，承諾從自身做起并帶動(dòng)身邊人一起參與到生活垃圾分類中來。
生活垃圾分類工作任重道遠(yuǎn)，它既是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)也是一場持久戰(zhàn)。此次垃圾分類主題宣傳活動(dòng)，讓轄區(qū)居民了解了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了垃圾分類的責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)人們從我做起，從現(xiàn)在做起逐漸養(yǎng)成科學(xué)的垃圾分類好習(xí)慣。下一步，漢峪片區(qū)將在前期垃圾分類宣傳引導(dǎo)成果基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴(kuò)大“21天垃圾分類好習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)試點(diǎn)范圍，深耕細(xì)作，推動(dòng)垃圾分類切實(shí)成為低碳生活新時(shí)尚。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇六
5月30日，圍繞如何做好垃圾分類宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高市民知曉率與參與率，我市生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織召開了城市生活垃圾分類工作研討會(huì)，相關(guān)市直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)及監(jiān)管企業(yè)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
會(huì)上，全體人員學(xué)習(xí)了《給上海虹口區(qū)嘉興路街道垃圾分類志愿者們的回信》，市交通局、教體局、機(jī)關(guān)事務(wù)中心等單位圍繞生活垃圾分類工作開展情況進(jìn)行了交流發(fā)言;潁川街道辦圍繞垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)推進(jìn)情況進(jìn)行了交流發(fā)言;美城公司就垃圾分類宣傳發(fā)動(dòng)、推進(jìn)運(yùn)行、資源化利用等工作進(jìn)行了情況介紹;會(huì)議針對(duì)如何補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項(xiàng)，推進(jìn)分類收運(yùn)處理體系建設(shè)，加強(qiáng)分類宣傳、培訓(xùn)和督導(dǎo)工作進(jìn)行了安排、部署。會(huì)后，大家一起來到韓城街道辦垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)紅星小區(qū)和禹州美城公司綜合分揀中心進(jìn)行了實(shí)地觀摩，在場人員深切感受到了我市推行生活垃圾分類呈現(xiàn)的可喜變化。
垃圾分類始于心，文明創(chuàng)建踐于行。大家紛紛表示，城市生活垃圾處理的關(guān)鍵是做好源頭分類，要積極運(yùn)用科技手段，探索多種方式，實(shí)現(xiàn)垃圾的減量化、資源化、無害化處理。要進(jìn)一步加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)垃圾處理全程可控的無縫隙管理;要強(qiáng)化宣傳力度，讓先進(jìn)的垃圾處理理念深入人心，成為文明創(chuàng)建中廣大市民的自覺行動(dòng);要夯實(shí)群眾基礎(chǔ)，廣泛發(fā)動(dòng)市民參與，充分發(fā)揮各方面的積極性，形成合力，努力推動(dòng)我市生活垃圾分類工作再上新臺(tái)階。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇七
為全面貫徹落實(shí)《市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《市生活垃圾分類和減量工作實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神，我辦制定了《區(qū)街道垃圾分類工作方案》，按照方案在轄區(qū)全面推進(jìn)垃圾分類相關(guān)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面部署
年初我辦招開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)有關(guān)文件精神，要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來做好創(chuàng)建工作，要求以城管科牽頭，各科室全力配合，并將創(chuàng)建工作納入全年工作計(jì)劃中。同時(shí)，要求各社區(qū)，物業(yè)小區(qū)，切實(shí)履行好職責(zé)。
二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)
開展“資源回收日”專項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。
三、創(chuàng)新舉措，了解難題
垃圾分類是一個(gè)改變?nèi)肆?xí)慣的工作，甚至可以把垃圾分類稱作“垃圾革命”。改變?nèi)藗冮L期以來的習(xí)慣，所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”，其中導(dǎo)入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。
在各小區(qū)招集志愿者，統(tǒng)一培訓(xùn)，教會(huì)方法，熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督，引導(dǎo)居民的作用。
四、展望未來，制度建設(shè)
垃圾分類不是一次活動(dòng)，也不是一個(gè)項(xiàng)目，而是一個(gè)“只有開始沒有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展，逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作，各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方，對(duì)垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案，形成制度，并切實(shí)地落實(shí)下去，推動(dòng)垃圾分類工作常規(guī)化開展。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇八
為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的'意識(shí)，近日，xx小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從身邊點(diǎn)滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象。
在本次主題教育活動(dòng)期間，xx小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、led電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣教，營造濃厚的校園文化氛圍，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率和參與率。
學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動(dòng)倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義，布置落實(shí)垃圾分類的具體活動(dòng)安排。在校園、班級(jí)、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等，引導(dǎo)全體師生及家長抵制亂丟亂扔，并樹立良好的垃圾分類意識(shí)。
在各班級(jí)中開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)。如：開展“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會(huì)、舉行繪畫、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí)，各班實(shí)行垃圾分類回收積分制，學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾，每周統(tǒng)計(jì)上報(bào)。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié)，對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正，對(duì)垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并且，鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員，準(zhǔn)備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。
垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長的過程，只要持之以恒的堅(jiān)持做下去，就會(huì)收到意想不到的效果。相信，xx小學(xué)全體師生和家長必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇九
為打造良好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境，建立學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，我校立足課堂教學(xué)和美麗學(xué)校創(chuàng)建，通過學(xué)生影響家庭，全面推進(jìn)學(xué)校和家庭的垃圾分類處理，努力做到生活垃圾減量化、資源化、無害化，做好生活垃圾的分類投放、分類收集、分類利用、分類處理，促進(jìn)城市文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于生活垃圾“三化四分”管理工作精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校組織開展了一系列活動(dòng)。
1、由學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)撰寫“垃圾分類我先行”教育實(shí)踐活動(dòng)方案。整合學(xué)校開展的環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明、公民意識(shí)教育等專題教育活動(dòng)，將垃圾分類系列活動(dòng)納入美麗學(xué)校創(chuàng)建工作中。
2、組織開展晨會(huì)，以“垃圾分類在我身邊”為主題在周一晨會(huì)時(shí)間，一小品加解說的形式為全體學(xué)生普及垃圾分類的知識(shí)，開啟了垃圾分類活動(dòng)的大門。
3、組織開展垃圾分類主題班會(huì)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織三至六年級(jí)的隊(duì)員以“小手拉大手，垃圾分類我先行”為主題開展少先隊(duì)活動(dòng)，會(huì)中主要以垃圾分類知識(shí)介紹，如何進(jìn)行垃圾分類，及相關(guān)系列活動(dòng)為主，以促進(jìn)學(xué)生掌握垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)要求隊(duì)員通過自己的行動(dòng)帶動(dòng)家人或周邊人一起行動(dòng)起來。
通過活動(dòng)，隊(duì)員們對(duì)垃圾分類有了更深刻的了解，并且也能夠從自己做起，從身邊做起，用自己的行動(dòng)影響更多的人參與到活動(dòng)中來。
4、組織少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)的形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)主要在隊(duì)員家中開展，要求隊(duì)員與家人一起做好每天生活垃圾的分類處理工作，并對(duì)每天的垃圾產(chǎn)量及垃圾減量小妙招進(jìn)行記錄?；顒?dòng)中，隊(duì)員們積極參與，紛紛記錄下自己的垃圾減量小妙招，并利用課余時(shí)間在隊(duì)員之間互相介紹，互相學(xué)習(xí)，完善自身設(shè)計(jì)的垃圾減量小妙招。
除此之外，隊(duì)員們還走上街頭，走進(jìn)小區(qū)拿著自己親手制作的垃圾分類宣傳海報(bào)向路人普及垃圾分類的知識(shí)，動(dòng)員更多的人加入到行動(dòng)中。通過活動(dòng)，隊(duì)員們對(duì)于環(huán)保的意識(shí)也越來越強(qiáng)，校園也變得更加整潔。
5、垃圾分類設(shè)施進(jìn)校園。為了更好地開展垃圾分類工作，學(xué)校為每個(gè)班級(jí)、每個(gè)專用教室、每個(gè)樓層均配備了垃圾分類專用垃圾桶，并且在垃圾房設(shè)置了垃圾分類介紹展板，讓我們的學(xué)生時(shí)刻都有垃圾分類的意識(shí)，知道自身的責(zé)任。
6、做好“小手拉大手，垃圾分類我先行”系列活動(dòng)宣傳報(bào)道工作。注重活動(dòng)過程性材料積累，動(dòng)員全體師生利用身邊的各種豐富的媒體渠道宣傳垃圾分類的重要性，這也讓更多的家長成為我們的宣傳者，讓活動(dòng)開展更加扎實(shí)有效。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十
這次的“校園垃圾分類，從我做起”活動(dòng)從20xx年xx月xx日展開至x月x日，x天的時(shí)間里，學(xué)校得到了很大的改變，即使在活動(dòng)結(jié)束之后學(xué)生們對(duì)垃圾分類活動(dòng)的熱情依然沒有減少，因該繼續(xù)鼓勵(lì)這樣的行為，將垃圾分類的評(píng)比長期的加入每周的評(píng)比中。然后，在這次的活動(dòng)結(jié)束之后，我們對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)如下：
在活動(dòng)開始前我們先開展了宣傳期，由各班的班主任召開班會(huì)學(xué)習(xí)垃圾的分類，要保證每個(gè)同學(xué)都能了解垃圾分類的知識(shí)。在校園中我們在宣傳欄更新了垃圾分類的知識(shí)點(diǎn)，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類。同時(shí)我們還進(jìn)行了新一輪的黑板報(bào)評(píng)比，讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類。
在這個(gè)階段，可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的，畢竟現(xiàn)在垃圾分類將逐漸成為主流，對(duì)生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動(dòng)。
之后我們還增加了分類垃圾桶，但是還沒有啟用，垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動(dòng)正式開始前的這段時(shí)間，也常有路過的`同學(xué)駐足學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習(xí)后，我們正式開始了垃圾分類，各班級(jí)也要求嚴(yán)格的按照分類將垃圾打包丟進(jìn)分類垃圾桶，包裝上有各班的班號(hào)，以此分別對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。
在活動(dòng)開始的前幾天，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)參與不積極，或是缺乏分類知識(shí)，被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾，對(duì)這種行為我們嚴(yán)厲打擊！由學(xué)生會(huì)隨時(shí)檢查并記錄到班。在這樣的整治后，情況變得好了很多。
之后隨著活動(dòng)的推進(jìn)，垃圾分類的活動(dòng)也愈演愈烈，在評(píng)比上升到班級(jí)層面之后，同學(xué)們都更加有了積極性，對(duì)自我的約束也更強(qiáng)了。班級(jí)間也出現(xiàn)了分類的攀比現(xiàn)象，校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進(jìn)一步提升。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十一
由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類，創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來，活動(dòng)已初見成效，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：
垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。如：在當(dāng)天的啟動(dòng)儀式上，市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類專職宣傳員用通俗易懂的語言，向我校千余生闡述了進(jìn)行垃圾分類的重要性和方法;通過校紅領(lǐng)巾廣播，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況，明確目標(biāo)，知道我們該做什么，可以做些什么;借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片，將垃圾分類活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級(jí);各中隊(duì)積極行動(dòng)起來，將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程，所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如低年級(jí)舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽，給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級(jí)則將活動(dòng)延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;高年級(jí)將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等。
我校參加了市小學(xué)生垃圾分類知識(shí)競賽。由于前階段各班已利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，學(xué)生答題已變得非常輕松，他們對(duì)我市垃圾分類這項(xiàng)工程提出了許多建設(shè)性的意見和建議，并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思巧妙、言語婉轉(zhuǎn)的垃圾分類宣傳標(biāo)語。此時(shí)的'他們，已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十二
這次的“校園垃圾分類，從我做起”活動(dòng)，學(xué)校得到了很大的改變，即使在活動(dòng)結(jié)束之后學(xué)生們對(duì)垃圾分類活動(dòng)的熱情依然沒有減少，因該繼續(xù)鼓勵(lì)這樣的行為，將垃圾分類的評(píng)比長期的加入每周的評(píng)比中。然后，在這次的活動(dòng)結(jié)束之后，我們對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)如下：
在活動(dòng)開始前我們先開展了宣傳期，由各班的班主任召開班會(huì)學(xué)習(xí)垃圾的分類，要保證每個(gè)同學(xué)都能了解垃圾分類的知識(shí)。在校園中我們在宣傳欄更新了垃圾分類的知識(shí)點(diǎn)，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類。同時(shí)我們還進(jìn)行了新一輪的黑板報(bào)評(píng)比，讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類。
在這個(gè)階段，可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的，畢竟現(xiàn)在垃圾分類將逐漸成為主流，對(duì)生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動(dòng)。
之后我們還增加了分類垃圾桶，但是還沒有啟用，垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動(dòng)正式開始前的這段時(shí)間，也常有路過的同學(xué)駐足學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習(xí)后，我們正式開始了垃圾分類，各班級(jí)也要求嚴(yán)格的按照分類將垃圾打包丟進(jìn)分類垃圾桶，包裝上有各班的班號(hào)，以此分別對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。
在活動(dòng)開始的前幾天，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)參與不積極，或是缺乏分類知識(shí)，被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾，對(duì)這種行為我們嚴(yán)厲打擊！由學(xué)生會(huì)隨時(shí)檢查并記錄到班。在這樣的整治后，情況變得好了很多。
之后隨著活動(dòng)的推進(jìn)，垃圾分類的活動(dòng)也愈演愈烈，在評(píng)比上升到班級(jí)層面之后，同學(xué)們都更加有了積極性，對(duì)自我的約束也更強(qiáng)了。班級(jí)間也出現(xiàn)了分類的攀比現(xiàn)象，校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進(jìn)一步提升。
生活垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十三
垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。
這不僅是一種對(duì)于環(huán)境的污染，更是一種資源的浪費(fèi)。我們相信，當(dāng)垃圾處在正確的位置，我們將會(huì)收獲一大筆財(cái)富。因此，推廣垃圾分類處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫后代。
在本次活動(dòng)中，我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進(jìn)行分類處理。通過學(xué)習(xí)，我們深刻感受到如果垃圾放錯(cuò)位置，我們真的浪費(fèi)了很多資源。
一方面不僅因?yàn)橛行├梢曰厥绽?，如果直接扔掉，就意味著我們需要花費(fèi)新的資源再生產(chǎn);另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時(shí)，有些垃圾本身會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，如果直接扔掉，將會(huì)嚴(yán)重影響人們的健康。
在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后，我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源，通過各種手段進(jìn)行垃圾分類處理的宣傳。在此期間，我們制作了一些ppt、視頻，到中、小學(xué)，社區(qū)進(jìn)行科普宣傳，取得了很好的結(jié)果。
之后，我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等，使活動(dòng)更具有影響力。同時(shí)，活動(dòng)小組攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會(huì)進(jìn)行了一次騎行宣傳。
我們深知，僅憑我們幾個(gè)人的`力量去推廣垃圾分類處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，在所有活動(dòng)過程中，我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此，向所有為“綠風(fēng)行動(dòng)”付出努力的每一個(gè)人表示感謝，正是因?yàn)橛写蠹业呐?，我們才能一路做下來?BR>