心得體會是對自己在某個過程或經歷中的感悟和總結。寫心得體會時要注意平衡客觀和主觀，既要有事實依據(jù)和數(shù)據(jù)支持，又要有個人感受和思考的表達。以下是一些關于學習和工作生活的心得體會，希望對大家的寫作有所幫助。
李保國事跡心得體會大學生篇一
近日，書記對李保國同志先進事跡作出重要批示，指出：李保國同志35年如一日，全心全意為人民服務，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動彰顯了共產黨員的優(yōu)秀品格。李保國同志堪稱新時期共產黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。
一學為民務實、心系群眾。每年深入基層200多天，讓140萬畝荒山披綠，帶領10萬農民脫貧致富，一個個數(shù)字讓我們看到這樣一個李保國：他是高校的教授、博士生導師，但他的工作并不局限于學校和科研，而是把廣闊的荒山和農村當作施展身手的舞臺，擼起袖子和農民打成一片，真心實意為民謀利。正如他自己所說：“把我變成農民，把越來越多的農民變成我”，我們就要學習李保國同志的扶貧方法論，真正接近農民、讀懂農民，贏得農民信任，再“授人以漁”，讓農民能夠學以致用、學以致富。
二學熱愛事業(yè)、扎實苦干。把科學研究的成果實踐于農民脫貧致富的事業(yè)上本來就是對科學的尊重、對事業(yè)的熱愛，李保國同志日以繼夜穿行于田間地頭，教授村民栽植管理果樹的技術、變荒為林的方法，直至生命最后一刻依然奮戰(zhàn)在第一線，體現(xiàn)出他對事業(yè)的“執(zhí)著”和對土地和農民真摯感情，30多年里，李保國同志就在“泥土地”里先后完成28項研究成果，推廣36項實用技術，培育了16個山區(qū)開發(fā)治理先進典型，做到了把論文寫在了大地上，把科技成果應用在富民的事業(yè)中。
三學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為。在實踐勞動中創(chuàng)新，用創(chuàng)新的思維指導實踐，用創(chuàng)新的成果作用于創(chuàng)業(yè)，李保國同志在長期的實踐勞動中探索出一條經濟社會與生態(tài)效益同步提升的扶貧新路，讓百姓通過經營果園發(fā)家致富的同時，使荒山也綠起來。李保國同志不畏風寒、夙興夜寐，用自己切身的行動使山區(qū)增收35.3億元，帶動10萬多農民脫貧致富，真正讓人民群眾享受到政策的實惠，感受到黨的溫暖。
四學造福人民、無私奉獻。“授之以魚不如授之以漁”，多年來，李保國同志先后舉辦不同層次培訓班800余次，培訓農民群眾9萬多人，促使許多農民成為“技術把式”、土專家，讓他們真正掌握發(fā)展產業(yè)的真本領、脫貧致富的硬功夫。經過他十幾年的開發(fā)治理，邢臺縣前南峪村成了“太行山最綠的地方”，森林覆蓋率超過百分之九十，為當?shù)孛癖娭瘟松鷳B(tài)屏障，同時為他們開辟了致富路。我們就要學習他對工作孜孜不倦的嚴謹態(tài)度，學習他一切為了老百姓富起來的真切情懷，學習他犧牲小我、風險大我的高尚情操，在工作中，踏實勤懇，科學嚴謹，用實實在在的業(yè)績向黨和人民交上一份合格的答卷。
李保國事跡心得體會大學生篇二
李保國教授帶領基層干部群眾同心同德，經過實地測量，規(guī)劃了適合優(yōu)質薄皮核桃栽植技術的荒山治理的整地模式，開創(chuàng)了‘樹、草、牧、沼’四位一體的生態(tài)種養(yǎng)模式，開創(chuàng)了產業(yè)扶貧融合發(fā)展的新模式，形成了太行山核桃產業(yè)帶，帶動了成千上萬人脫貧致富。他這種務實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當前我們調結構、治污染、建生態(tài)、快脫貧工作中應該努力學習的精神。寫在紙上的不一定就是好論文，出了多少書有多少頭銜的不一定是好教授，能把科技轉化為生產力，能帶領百姓脫貧走上致富之路的教授，才是好教授，才是百姓心中真正的學者。我們的社會正是因為有無數(shù)個像袁隆平、李保國這樣的教授，無怨無悔在邊遠農村奉獻自己的一生，他們才是我們這個社會真正的脊梁?！坝⑿邸薄翱！薄拌F人”“榜樣”等這些光榮稱號都是像焦裕祿、詹天佑、李保國等一些人共同擁有，一個深受萬人敬仰的響亮名字。他們在平凡的崗位上，用自己的勤勞和智慧譜寫了一曲曲驚天動地的駭世之作，他們的精神和他們的名字一樣永遠銘刻在人民的心中，成為流芳百世的美談。不管時代如何的更迭變遷，用什么樣的詞語來形容這樣一些人都不為過。我相信，無論時代新舊，“榜樣”精神都將永存。
李保國事跡心得體會大學生篇三
李保國是博士生導師，是大學教授，也是實干家，曾榮獲國家多項榮譽獎項和稱號，但他不驕不躁，把畢生精力都投入到山區(qū)生態(tài)建設和科技富民事業(yè)之中，是黨員的先鋒模范，是我們學習的先進典型。
一要學他不斷學習，與時俱進。大學畢業(yè)20后還能重新走入學校，只這一點就很值得敬佩。為人師者，他身負“傳道、授業(yè)、解惑”的重要使命，唯有自己博學、專學，才能真正做到“授之以漁”。在學期間，他帶領學生研發(fā)的多項科學技術研究都獲得了一些列獎項，鞏固了學生的專業(yè)思想，堅定了他們“學農愛農”的決心和信心，為農村經濟發(fā)展做出了重要貢獻。
二要學他求真務實，狠攻技術難題。李保國率專家團隊，經過深入采樣、實測土壤截面，提出了“挖溝修庫”的新辦法，并種植最省水、易管理的核桃樹，使太行山140萬畝荒山披綠，10萬群眾脫貧奔小康。其實，很多山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都存在產業(yè)發(fā)展滯后的難題，自然條件受限是一個重要因素，但只要找準突破口，有限的自然環(huán)境也能釋放無限的發(fā)展動力。
三要學他彎下身子，深入基層。一年365天，超過200天都是在艱苦的農村度過。作為農學教授，深入基層實地調研是必修課，只有切實掌握第一手資料，科學研究成果才能惠及人民群眾。同樣，作為基層工作人員的我們，也需要經常走村入戶，傾聽民聲，了解民情，領會民意，多為群眾辦實事、做好事、解難事。
四要學他淡泊名利，擺正“三觀”。李保國作為農學教授，榮獲多項榮譽獎項，擁有遍地學子，但他深知自己肩負的重任，不驕不躁，依然苦心鉆研，這種崇高的精神值得每一個人學習。黨的領導干部既是經濟社會發(fā)展的帶頭人，更是為群眾服務的載體，只有擺正“價值觀、事業(yè)觀、政績觀”，才能在服務群眾的道路上走的穩(wěn)，走的遠。
我們不可能人人成為李保國，但能學做“李保國”，學他與時俱進、求真務實、深入基層、淡泊名利，學他良好的黨員形象和崇高的精神，學他為經濟社會發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
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李保國事跡心得體會大學生篇四
李保國同志走了，但他的精神卻永遠留在了人們心中，他的生命價值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子，是人民的兒子，是太行山的兒子。他是一顆種子，在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬，點亮了山區(qū)扶貧 的希望之光;他是一面旗幟，引領著人們在人生道路上奮發(fā)前行。
學習李保國同志，就要學習他把責任扛在肩上、為黨和人民的事業(yè)獻出全部心血的忠誠品格。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，樹立強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終同以同志為的黨中央保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，為譜寫中華民族偉大復興中國夢的河北篇章而努力奮斗。
學習他心系群眾的為民情懷
學習李保國同志，就要學習他讓山嶺都綠起來、讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，在思想上認清'為了誰、依靠誰、我是誰'的問題，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，讓老百姓有更多'獲得感'.
學習李保國同志，就要學習他大膽探索、用科技之手點石成金的創(chuàng)新 意識。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣，對照'八破八立',進一步解放思想，更新觀念，堅定地走創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造之路，努力打開各項工作新局面。
學習他苦干實干的務實作風
學習李保國同志，就要學習他把最好的論文寫在巍巍太行山上、鐫刻在山區(qū)人民心中的務實作風。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，崇尚實干，力戒空談，苦干、實干、巧干，堅定不移地推動中央和省委各項決策部署落地生根，為打好河北經濟社會發(fā)展翻身仗做出積極貢獻。
學習李保國同志，就要學習他生命不息、奮斗不止的拼命精神。全省廣大黨員要以李保國同志為榜樣，夙興夜寐、激情工作，不怕吃苦、不怕犧牲，為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，以拼命精神創(chuàng)造一流業(yè)績。
學習他淡泊名利的人格風范
學習李保國同志，就要學習他淡泊名利、坦蕩無私的人格風范。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，淡泊名利，廉潔自律，帶頭遵守各項規(guī)定和紀律，真正做到忠誠、干凈、擔當，共同優(yōu)化河北政治生態(tài)環(huán)境。
各級黨組織要把李保國同志先進事跡作為正在開展的'兩學一做'學習教育的生動教材，持續(xù)興起向李保國同志學習的熱潮，讓千千萬萬個李保國式的黨員干部不斷涌現(xiàn)出來，形成建設經濟強省、美麗河北的磅礴力量。
李保國事跡心得體會大學生篇五
一九四五年，毛澤東同志在中共七大閉幕式上發(fā)表《愚公移山》著名講話，號召全黨全國各族人民下定決心挖掉“兩座大山”，不懈奮斗，爭取勝利，愚公精神由此成為中華文明的重要組成部分。黨的以來，同志多次強調“要繼續(xù)弘揚愚公移山精神，立下愚公志、打好攻堅戰(zhàn)”?，F(xiàn)如今，巍巍太行又涌現(xiàn)出了“新愚公”——共產黨人的楷模李保國。他的出現(xiàn)豐富了愚公精神的文化內涵，生動詮釋了扶貧攻堅，更啟示我們：新時代仍然需要愚公精神，打贏扶貧攻堅戰(zhàn)需要更多像李保國一樣的人，艱苦奮斗，持之以恒，無私奉獻，兼濟天下。
共產黨人李保國35年如一日，奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線，將山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求，彰顯了共產黨人擔當、奉獻、實干的優(yōu)秀品格。筆者認為，目前我國正處于改革的深水區(qū)，扶貧攻堅任務艱巨，在全面建成小康社會這條道路上，我們要學習李保國式的“新愚公”精神，帶領群眾取得扶貧攻堅戰(zhàn)役的勝利。
打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，就要學習“新愚公”敢想敢干，不滿足于現(xiàn)狀的闖勁?！拔乙姴坏美习傩崭F。”這是李保國常說的一句話，也是他用實際行動去生動踐行的一個承諾。中國部分農村地區(qū)貧困落后的局面國人都不陌生，但有幾個人敢于站出來挑起重擔，敢于相信憑借一己之力能夠改變現(xiàn)狀?愚公之所以“愚”，就在于他把別人不敢想、不愿做的事情扛到自己肩上，明知千難萬險卻義無反顧，歷經千辛萬苦仍不改初衷。李保國做到了，正在磨拳擦踵徘徊于扶貧攻堅戰(zhàn)一線的“戰(zhàn)友”們也當放手去做，勇于挑戰(zhàn)，一往無前。
打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，就要學習“新愚公”艱苦奮斗、開拓進取的品質。一年之中，李保國有二百多天是在山上度過，太行山發(fā)展的艱難現(xiàn)狀沒有將他打倒，反而激發(fā)了他進取的斗志。他永遠奔走在山間道路上，舍棄一切休息時間，實地考察，入戶了解，通過日以繼夜的研究攻克一道道發(fā)展難關，最終使貧瘠的村寨變成群眾脫貧致富的樂土。這種不畏艱難險阻的氣概，開拓進取的斗志以及持之以恒的決心，正是這個時代所需要的“精神之鈣”，臨危而不懼，俯身而傾盡全力，是取得脫貧戰(zhàn)勝利的關鍵所在。
打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，就要學習“新愚公”科技扶貧、精準扶貧的戰(zhàn)略。李保國堅持“扶貧必扶智”，35年來向山區(qū)農民推廣實用技術36項，培訓人員9萬余人次，把許許多多在貧瘠山溝“刨食”的農民變成了“技術把式”，真正帶領群眾走向脫貧致富。習一再強調精準扶貧、科技扶貧，唯有面對面、點對點式的幫扶，才能更快更好地實現(xiàn)脫貧。新時期下的扶貧工作，要精準施策，因地制宜、因戶而異、甚至因人而異;要找準產業(yè)，深入了解、積極探索、提高效率;要完善機制，健全體系、依靠政策、運用科學。
打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，就要學習“新愚公”團結合力，大公無私的精神。李保國曾坦言沒有家人的理解和支持，就沒有今天的成就。太行的青山樂土，源自李保國一家的默默付出和團結合力，而為群眾帶去財富的他，卻從未獲取一分一毫，他的一言一行，無不彰顯著共產黨人的大公無私和大愛無疆。當前，我國發(fā)展進入關鍵期，改革進入攻堅期，面對艱巨繁重的脫貧任務，需要全黨上下擰成一股繩，形成合力。不僅僅現(xiàn)有的人要形成合力，下一代人也要形成合力，子子孫孫無窮盡地努力下去。需要全黨上下無私奉獻，深刻領會“新愚公”精神賦予的時代價值，自覺踐行，久久為功，最終實現(xiàn)十三五規(guī)劃的美好藍圖。
愚公不移山，志在濟天下，扶貧且攻堅，任重道不遠。
李保國事跡心得體會大學生篇六
細讀李保國同志先進事跡，感人至深，觸動靈魂。李保國同志先進事跡報告會6月12日下午在人民大會堂舉行，中共中央、國家主席、中央軍委主席對李保國同志先進事跡作出重要批示，全國各地掀起了學習李保國同志的熱潮。
學習李保國，就要學習他心系百姓，奮發(fā)作為的動力。作為一名河北農業(yè)大學教授、博士生導師，他不僅沒有身居高位，而是深入貧困山區(qū)一線，發(fā)揮自己的技能知識，帶領群眾脫貧致富。作為邊疆一線的黨員干部，就要學李保國這種心系百姓、主動作為，滿懷一腔愛民之心，善謀一方富民之策，帶著對群眾的深厚感情做工作，千方百計帶領群眾脫貧致富。當前，全省正在開展“掛包幫、轉走訪”扶貧攻堅長效機制，作為一名國家機關工作人員，上到領導，下到工作人員，都要滿懷激情，沉下身子，多深入農村，調查走訪，了解群眾意愿，為上出臺相關扶持政策提供參考，為下多幫群眾出謀劃策，想辦法，出實招，拼足干勁，立足闖勁，十足韌勁，真情投入到這項國家實施精準脫貧戰(zhàn)略上來，讓群眾走上致富路。
學習李保國，就要學習他言傳身教，科技致富的干勁。作為一名教師，他注重理論與實際結合，言傳身教，作為一名科研人員，他堅持“生產為科研出題，科研為生產解難”的理念，他把科研結果直接應用到生產里，山區(qū)小流域綜合治理、荒山開發(fā)，核桃、蘋果等一項項種植技術應用推廣，每一項科研成果都與生產緊密結合，產生效益，帶動群眾致富。作為邊疆一線的黨員干部，就要學習李保國用科技帶動群眾致富的理念。首先黨員干部要在日常工作生活中，多啃啃“大部頭”，做做“書呆子”，多學點科技文化知識，努力提高實踐能力，學他練就一身本事，李保國說過，“科技致富，不能光依靠我一個人，要把越來越多的農民變成我”。其次，要言傳身教，把自己所掌握的政策、科技文化知識，用百姓能懂、易接受的方法，在日常工作生活中用自己的民族語言宣傳到群眾當中，教群眾學科技、用科技。
學習李保國，就要學習他艱苦奮斗，無私奉獻的信念。李保國說，“我見不得老百姓窮”。就是這份信念，支撐他心系太行、立志扶貧、為山區(qū)群眾脫貧致富操碎了心。作為邊疆一線的黨員干部，就要學習李保國的這種堅持，這份信念，這種無私，古語云：“上善若水，水善利萬物而不爭?！币粋€黨員就要像水一樣無私付出而不求回報，不計個人得失，對群眾有求必應，始終把群眾的利益放在第一位。我們黨員干部就要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，淡泊名利、甘于奉獻，清白做人、干凈做事，真正把“小我”融入“大我”，把個人的聰明才智無私地奉獻給群眾，實實在在的為人民群眾謀事、干事、干成事，從而實現(xiàn)自我價值。
李保國事跡心得體會大學生篇七
董鵬，男，1987年出生。常州紡織學院機電工程系06級模具設計與制造專業(yè)1班學生，任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。 我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。提起董鵬，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
一、 “山不過來，我就過去” 成功需要一種積極的心態(tài)。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態(tài)，擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學院、系部的各項規(guī)章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。他通過參加黨校培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為黨員發(fā)展對象。
二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 積極的心態(tài)和堅定的意志可以激發(fā)一個人內在的潛力和才華。剛進入大學，他就憑借自信和優(yōu)秀的組織能力競選上了班長，而后以身作則，積極配合院系各項活動。在進入院學生會以后，他更努力的為同學們服務，在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與，做幕后的工作者，得到了同學們的贊揚。在擔任學院周末影院放映員期間，每次都早早的到達教室調試機器，放映完畢后打掃衛(wèi)生、核對票據(jù)，做到教室整潔、帳目清晰。有人說“優(yōu)秀不是做最好的那個人，而是做最好的那個你。”在五一、十一假期中間，他放棄休息，免費為外省不能回家的同學放映電影，給他們帶來溫暖和快樂。 在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，參觀烈士陵園、兒童節(jié)和希望小學學生一起聯(lián)歡，在他的帶領下，班級建立的良好的的班風和學風，并在2019—2019學年中連續(xù)4次獲得獲得學校授予的“文明班級”稱號。在班級進行的4次班干選舉中，每次都被大家推舉擔任班長。除此之外，他自己也獲得不少的獎項。
2019—2019年第一學期：校優(yōu)秀學生干部，單項現(xiàn)進，單項一等獎學金。
2019—2019年第二學期：校優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，單項一等獎學金。 其實，圣潔不在于自身的修養(yǎng)有多么好，而在于把這種高貴的品質用在對待別人上。同學們有什么困難第一時間想到的就是他，因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候，班級一位來自少數(shù)民族的女同學夜里突然得病，肚子疼的厲害，當時已經是凌晨3點，學校的醫(yī)務人員已經下班，他及時聯(lián)系學校保安，最后一起把同學送到了醫(yī)院，陪同拿藥、打點滴，在天亮后安排好女同學后，自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候，班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢，他一邊和該同學報警，一邊協(xié)助班主任老師積極開導該同學，最終讓其認識到沉迷網絡的危害，并主動借錢幫助其度過難關。 四川地震當天，班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯(lián)系到家人，他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學，并主動積極幫助聯(lián)系，終于在兩天后得知其家人平安，只房子稍有破損，使大家懸著的心放了下來。
這樣的事跡還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。 在進入大二擔當系學生會主席后，他更加忙碌了，但他公私分明，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽他都用實力去爭取，絕不利用特權。 在學生會做事，什么事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震后，他組織人員第一時間把相關資料制作成板報的形式向全校學生展現(xiàn)，消除同學們心中的不安。然后又向全校學生倡議募捐衣服被子，最終得到了3萬多件衣服、600多床被子，及時托運災區(qū)，得到了很多市民的贊賞，常州電視臺和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。 在他的眼里，學校、系部、班級就是他的家，他視同學為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。 他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。 2019年5月，由于其出色的表現(xiàn)，他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發(fā)的“江蘇省優(yōu)秀學生干部稱號”。
三、天行健，君子以自強不息 在當今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，董鵬同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業(yè)知識，全力打造一個通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作為一名學生干部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。 在高中時他是學習文科的，到了大學學習機械對于他來說是個挑戰(zhàn)，面對那些枯燥的公式、復雜的數(shù)據(jù)，他積極向老師請教、虛心與同學探討，成績始終保持在班級中上游。在實際操作中表現(xiàn)更為出色，得到了國家信息部的頒發(fā)的三維cad證書和常州勞動局頒發(fā)的中級鉗工證書 此外，還積極參加各項活動，拓展綜合素質，帶領班內同學積極參加各種活動，為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣，他自己的表現(xiàn)也是非常出色的。
2019—2019年第一學期：校優(yōu)秀學生干部，校暑期社會實踐先進個人，單項一等獎學金，創(chuàng)業(yè)大賽一等獎。
2019—2019年第二學期;江蘇省優(yōu)秀學生干部，單項一等獎學金。
四、成功的人生在于勇于創(chuàng)造，創(chuàng)新，敢于擔當 讓生活恬淡成一汪平靜的水，然后告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時，他也積極為自己謀劃未來。在學校的“聯(lián)通新勢力創(chuàng)業(yè)大賽”中，他所在的小組的創(chuàng)業(yè)策劃書獲得了優(yōu)秀獎。 2019年11月，在專業(yè)老師的指導和支持下，成立了“方圓模具技術有限公司”，對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發(fā)展和運營，他和他的合作伙伴們不斷的積累著社會經驗。
五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向 面對榮譽，他沒有迷失在光環(huán)下，在2019年6月學校安排實習時，他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解，他說，他時刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什么都不要好高務遠，踏踏實實才是成功的起點。 他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業(yè)、敏學、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現(xiàn)了他的性格。 現(xiàn)在的董鵬在一家醫(yī)療器械公司實習，作為常州志愿者協(xié)會“一加愛心社”成員，他還是抽時間去志愿照顧孤寡老人，替他們拿藥、打掃房間。他說，社會給了我很多榮譽，我要用我的行動回報社會。
一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造.....。
李保國事跡心得體會大學生篇八
近日，全國上下掀起學習李保國同志先進事跡熱潮，李保國同志先進事跡不言而喻，作為年輕同志，就應當以李保國先進事跡為鏡，爭當李保國一樣的優(yōu)秀共產黨員。
學習李保國同志心系群眾，甘心扎根基層的情懷。1981年2月26日，李保國從河北林業(yè)專科學校(后并入河北農業(yè)大學)畢業(yè)，留校任教。3月6日，他就響應學校號召走進太行山，深入到邢臺縣非常窮困的前南峪村，投身到小流域立體開發(fā)項目中。原本農家子弟出身的他苦讀之后又回到農村，在其他人認為不可理喻的情況下，他心中卻不曾有一絲一毫的失落：“我學的東西，只有農村用的著啊。”為了能讓太行山上的農村富裕起來、群眾生活好起來，他毅然放棄了不曬太陽不淋雨、舒適安逸的工作環(huán)境，將畢生所學投入到服務基層、服務群眾當中去，直到燃盡生命的蠟燭。
學習李保國同志艱苦奮斗，不驕不躁的共產黨人精神追求。李保國同志在崗位上先后獲得了河北省特等勞模、河北省科學技術突出貢獻獎、河北省十大農業(yè)技術推廣專家，全國先進工作者、全國科技興村先進個人、全國師德先進個人、全國綠化獎章、全國優(yōu)秀科技特派員、全國振華扶貧獎等省和國家榮譽，但是他并沒有因此而飄飄然，沒有停步不前，而是繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神，奮戰(zhàn)在基層一線，一次一次將工作推向更高水平，充分展現(xiàn)了一名共產黨員崇高的精神追求。
學習李保國同志甘于付出，不圖回報的奉獻精神。工作30余載，李保國同志在林業(yè)技術推廣方面有求必應，多數(shù)都是無償服務。從1989年到，他在沙河市蟬房鄉(xiāng)推廣板栗集約栽培技術，講課、現(xiàn)場示范、入戶輔導共70余次，分文未取。為農戶傳授蘋果栽培技術，都是自己出路費。擔任河北省核桃、蘋果兩個產業(yè)技術創(chuàng)新聯(lián)盟理事長，卻不拿一分錢工資，不持一份股份。他不追求金錢和地位，只想著怎么把山治好，把樹種活，把果結好，干成些有利于黨和人民的事兒。講求付出，不圖回報，李保國同志用實際行動給我們上了一堂觸動靈魂的黨課。
作為年輕同志，就應當以“兩學一做”學習教育為契機，認真對照李保國同志先進事跡查找不足，改進自身存在的問題;用李保國同志先進事跡激勵自己，從長處著眼、從小處著手，用實際行動向先輩看齊，爭做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的好黨員。
李保國事跡心得體會大學生篇九
李保國同志是新時期共產黨員的杰出代表，是當代知識分子的楷模，脫貧攻堅的榜樣，是太行山人民的好兒子，他用模范言行書寫了一個黨員的責任和擔當，用自己的科研成果和奉獻。以下本站小編為你帶來李保國先進事跡
心得體會
，希望對你有所幫助!
李保國，河北農大教授、博士生導師，全國先進工作者、省管專家、省科學技術突出貢獻獎獲得者。他自1981年大學畢業(yè)后留校任教，主要從事山區(qū)開發(fā)與經濟林栽培技術推廣工作。35年來，李保國扎根太行山區(qū)，立志做“太行新愚公”，把自己最好的論文和科研成果寫在太行山上，鐫刻在山區(qū)人民群眾心中。他每年在山里“務農”的時間超過200天，先后完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，培育出多個全國知名品牌，實現(xiàn)山區(qū)農民增收28.5億元，走出了一條經濟社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。由于長期超負荷工作，今年4月10日凌晨，58歲的李保國突發(fā)心臟病，不幸去世。
報告會上，李保國的妻子郭素萍，《河北日報》駐邢臺記者站原站長劉秀禮，內丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛，河北農大林學院教師、李保國助理齊國輝，河北綠嶺果業(yè)有限公司技術總監(jiān)、李保國的學生陳利英，河北農業(yè)大學黨委副書記、“李保國扶貧志愿隊”總隊長饒桂生，從不同角度、不同側面，滿懷深情的向大家回顧了35年來，李保國同志在太行山區(qū)工作和生活的方方面面，講述了他心系太行老區(qū)人民，嘔心瀝血，用自己的科研成果幫助太行山區(qū)人民脫貧致富，把自己最好的論文寫在太行山上的感人事跡。整場報告反響強烈，大家紛紛為李保國同志的感人事跡潸然淚下，深刻感受到了李保國同志作為一名知識分子一生淡泊名利、扎根基層與人民結合的人格魅力，學習到了李保國同志作為一名共產黨員一生對黨忠誠、堅定信念、無私奉獻的崇高品德。
4月28日下午，我校綜合樓報告廳內座無虛席，李保國先進事跡報告會在這里隆重舉行。黨委書記程慶會出席會議并發(fā)表了講話。校長王志剛主持報告會。在校的校領導、全體教職工黨員、部分學生黨員，共1500余人眼含熱淚聽取了報告。此次報告會是我校開展向李保國同志學習的一次重要活動，是“
兩學一做
”學習教育的一項重要內容。
報告會邀請了內丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛，河北綠嶺果業(yè)有限公司董事長高勝福，李保國團隊重要成員齊國輝教授，邢臺市林業(yè)局工程師、李保國的學生施麗麗，他們分別代表李保國生前服務的基地、同事、學生，從不同角度、不同側面，回顧了與李保國一起工作、學習的點滴細節(jié)，展現(xiàn)了李保國平凡而偉大的人生歷程。報告會上還播放了專題片《魂系太行》，生動再現(xiàn)李保國的奮斗足跡和閃光歷程。報告生動、真摯，感人肺腑，為全場觀眾上了一堂特殊的黨課。很多人被李保國的感人事跡深深打動，禁不住潸然淚下，會場不時響起熱烈掌聲。
程慶會在講話中對李保國同志給予了高度評價，并就我校下一步組織開展好向李保國同志學習活動提出明確要求。他指出，一要學習他心無旁騖、愛崗敬業(yè)的進取精神，做教書育人的好老師。他熱愛教學工作，30多年來每年都超額完成教學任務。他注重把自己的科研成果和實踐經驗及時充實到教學中。他視學生為親人，在這種手把手、肩并肩的實踐教育中，許多學生在校期間就取得了科研成果。要學習他愿育學子成棟梁的教師情懷，用良好的道德風尚言傳身教，教育、感染、培養(yǎng)學生，鉆研業(yè)務，不斷提高授課水平，做有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的好老師。二要學習他夙興夜寐、樸實無華的高尚品格，立足崗位做奉獻。他全身心投入工作，把群眾的事、人民的事看的比生命還重要。他把時間獻給老百姓，把生命獻給老百姓。要學習他持之以恒、咬定青山不放松的韌勁兒，生命不息、奮斗不止的拼命精神，“干事成事是我最大的享受”的實干擔當作風，以“嚴”的精神、“實”的態(tài)度全身心投入工作，從本職工作做起，愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、敢于擔當、主動作為，在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績。三要學習他情系山區(qū)、產業(yè)富民的責任擔當，做“太行山精神”的傳承踐行者。30多年的扎根深山，他已經與千千萬萬的農民融為一體、成為一家。他以知識分子的責任和擔當、科技和知識，讓荒山禿嶺披上了綠裝，他用生命譜寫了深化拓展“太行山道路” 中最光輝的篇章。要牢記黨的宗旨，自覺踐行黨的宗旨，繼續(xù)弘揚“太行山精神”，循著李保國同志的足跡，發(fā)揮學校特色和優(yōu)勢，到農民中去，扎根基層、服務群眾，帶動和幫助更多的群眾脫貧致富，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，全面建成小康社會貢獻力量。四要學習他對黨忠誠、心系群眾的政治品質，爭做優(yōu)秀共產黨員。李保國同志是我們身邊的先進典型，是全校黨員 “兩學一做”的標桿。作為他曾經學習生活工作過的地方，要先學一步，深學一層，不斷把向李保國同志學習的活動引向深入。以李保國同志為榜樣，深學、細照、篤行，深入查擺自身在理想信念、道德情操、思想境界、工作作風等方面存在的問題和不足，深入思考自己應該如何施教、如何為政，如何干事、如何做人。始終對黨忠誠、忠于使命，心系群眾、勇于擔當，切實改進工作作風、生活作風，展現(xiàn)新作為，自覺把精力和智慧凝聚到學校改革發(fā)展上來。
校長王志剛著重就本次會議精神落實講了意見。他說，要深入開展向李保國同志學習的活動，把他的精神傳承下去、發(fā)揚光大。要始終保持一顆進取之心、奉獻之心、淡泊之心，干一行愛一行，鉆一行精一行，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作;始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情和鍥而不舍的意志，用務實的作風創(chuàng)造一流的業(yè)績，用實際行動爭做一名好黨員、好干部、好老師、好學生，在奉獻社會、服務群眾的偉大實踐中，實現(xiàn)自身價值，創(chuàng)造精彩人生。
9月21日下午，李保國同志先進事跡報告會暨湖南農業(yè)大學黨委中心組(擴大)學習在大禮堂舉行。全體在家校領導等參加會議。河北農業(yè)大學宣傳部部長武宇清以《身邊的李保國》為題，講述了這位新時期共產黨人的楷模、知識分子的優(yōu)秀代表、太行山上的新愚公的感人事跡。校黨委書記周清明主持。
作為李保國的同事，武宇清講述了李保國從一個學農愛農、積極進取的青年教師，逐步成長為一名優(yōu)秀的共產黨員、山區(qū)綜合治理專家，執(zhí)著于太行山區(qū)人民脫貧致富的奮斗歷程，感受他一心為民、不求名利，奉獻到生命最后一刻的“愚公精神”。
李保國，生前作為河北農業(yè)大學教授、博士生導師，中國知名經濟林專家、山區(qū)治理專家。1981年，大學畢業(yè)留校的李保國報名參加了省委、省政府組織開展的太行山綜合開發(fā)研究;1996年，河北中南部發(fā)生特大洪水后，他又率先報名參加省科技救災組;20xx年，國家實施精準扶貧戰(zhàn)略后，他積極為省委、省政府建言獻策，在全省脫貧攻堅下鄉(xiāng)干部培訓大會上作首場報告，還幫扶十幾個駐村工作組開展工作。他曾講：“我這輩子最過癮的是干了兩件事，一個是把我變成農民，一個是把越來越多的農民變成‘我’?！彼洺Ｗ哌M田間地頭，用農民的語言講解技術，手把手地傳授技術，培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術把式”。他常說：“老百姓需要什么，我就研究什么。”他始終把“三尺講臺”和“田間地頭”緊密結合，把自己的科研成果和實踐經驗及時充實到教學中，他主講的課程生動、形象，實踐性強、接“地氣”，深受學生歡迎。然而，常年高強度工作讓李保國積勞成疾，今年4月，58歲的李保國突發(fā)心臟病去世。之后被追授“全國優(yōu)秀共產黨員”“時代楷模”“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。6月13日，對李保國同志先進事跡做出重要批示：自覺為人民服務，為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。
周清明表示，李保國同志既是新時期共產黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，也是廣大黨員、干部和教育、科技工作者學習的榜樣。希望全校各級黨組織把李保國同志先進事跡的學習活動與打贏脫貧攻堅戰(zhàn)緊密結合起來，堅持治貧先治愚、扶貧先扶智，引導貧苦地區(qū)廣大干部百姓發(fā)揚愚公移山精神，自力更生、艱苦奮斗，靠勤勞和智慧脫貧致富;把學習活動與“兩學一做”緊密結合起來，用李保國同志的感人事跡與崇高精神引領黨員、干部、教師做合格黨員，堅持苦干實干，立足崗位奉獻，勇當時代先鋒，全心全意為人民服務;把學習活動與推動學校改革發(fā)展、創(chuàng)建一流農業(yè)大學緊密結合起來，激發(fā)廣大師生員工的奮斗激情，強化廣大黨員、干部宗旨意識，弘揚擔當精神，為把學校建成位居同類院校高水平的教學研究型大學做出積極貢獻。
李保國事跡心得體會大學生篇十
近日，一位名叫李保國的地鐵英雄因為在地鐵上勇敢救人的事跡而受到廣泛關注。他的事跡鼓舞了無數(shù)人，讓我們重新認識了勇氣和責任。在此，我的心得體會分為以下五個部分：勇氣和決心、責任和擔當、眾志成城、社會責任、傳遞正能量。
第一部分：勇氣和決心
在地鐵列車上，李保國遇到了一名失去意識的乘客。那時，他的選擇是自救還是去幫助別人。在那一刻，他選擇了勇敢地走出了自己的舒適區(qū)，選擇去救助他人。這不是一般人能夠做到的。此時此刻，我們在李保國的身上看到了一種勇氣和決心。這種勇氣和決心來自于內心深處對人類價值的認識。在生命和死亡面前，他毫不猶豫地選擇了責任和擔當。
第二部分：責任和擔當
李保國的舉動彰顯了一位生命的強大力量。他選擇手持心電圖監(jiān)測儀，手忙腳亂地快速了解并判斷，用一種神奇的方式把病人成功搶救過來。挽救生命，需要有短暫但相當切實的瞬間。這是一種深深的責任和擔當，幫助別人是他作為一個人類的責任。
第三部分：眾志成城
很多人看到李保國的事跡后，紛紛表示自己要向他學習，踐行他所代表的精神。一起用正面的力量來維護社會安全和秩序。事實上，李保國做的是每個普通人都能做到的事。但是，像他這樣的英雄是鳳毛麟角的，我們更需要的是每個人都能夠像他那樣挺身而為的精神。
第四部分：社會責任
李保國的事跡不僅僅只是救人一件事，更是一種對社會正義和責任的傳遞。良好的文明社會需要每個人的共同關注和努力。每個人都應該有責任參與到這個過程中，成為推動社會進步的力量。我們需要認識到，每個人的作用都是不可或缺的。
第五部分：傳遞正能量
當我們踏入地鐵時，我們總是習慣性地“低頭族”，看手機或耳機迷失在自己的世界中。李保國的事跡警醒了每個人，讓我們明白到正能量的傳遞可以在平凡中創(chuàng)造。我們要拾起正義的旗幟，成為傳遞正能量的使者，影響更多人感染正能量，創(chuàng)造更美好的未來。
總之，李保國的事跡是一份亮麗的人類大禮包，是社會精神文明的璀璨光輝。他的故事告訴我們：當我們追求生命的真義和價值時，我們才能走向正確的方向。希望我們可以以他為榜樣，不斷努力成為更好的自己。在平凡的背后創(chuàng)造出非凡的價值，才能帶給自己和周圍的人更多的正能量，更多的希望和信仰。
李保國事跡心得體會大學生篇十一
李保國這三個字，已經鑄成了一盞明亮的航標燈，引導人民乘著新時代改革創(chuàng)新的航船，奮力前行?；仡櫸以谖幕洲k公室的工作和在區(qū)委辦跟班學習的體會，對這盞燈的認識與感受別樣親切與振奮。
學習李保國對黨忠誠、心系群眾的政治品格。辦公室肩負著為領導服務、為基層服務、為群眾服務的重要職責，必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，對組織和人民絕對忠誠。要不斷提高黨性修養(yǎng)，增強政治敏銳性和政治鑒別力，嚴守紀律和規(guī)矩，做到在思想和行動上同黨中央保持一致，同區(qū)委保持一致。要結合工作，認真調研，當好領導的耳朵和眼睛，聽實話、看實情，發(fā)揮好觀察員和參謀員作用。
學習李保國對工作一絲不茍、精益求精的工匠精神。辦公室是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)絡四面八方的樞紐。如果思想上松懈，行為上松勁，工作上就會出現(xiàn)偏差，導致工作秩序混亂，影響正常運轉，就有可能給領導安排部署的重要工作落實帶來不利影響。所以，一定要樹立“100-1=0”的思想，細中求細，精益求精，力爭將每一項工作都做到“細致、精致、極致”，堅決不誤事、不壞事。
學習李保國勇于擔當、無私奉獻的人生追求。辦公室作為機關的“前哨”和“后院”，具有事繁、責重等特點，如果缺乏主動和擔當精神，落實領導的決策部署就會大打折扣，所以要視擔當為使命，積極主動，具有一定的前瞻性和預見性，做好各項基礎和延伸工作，不可以事事等領導安排，堅決杜絕“不能為、不敢為、不愿為”的現(xiàn)象。在急難險重的事情面前，要靠得住、沖得起、頂?shù)蒙?，發(fā)揚李保國精神，不講條件，不擺困難，千方百計把工作完成好。要時刻把勇于擔當、無私奉獻擺在第一位，銘記初心，淡泊名利，清正廉潔。以“計利當計天下利”的胸懷，在忘我工作中展現(xiàn)黨員的境界和自己的人生價值。
李保國事跡心得體會大學生篇十二
作為一個普通百姓，我也深深地感受到了祖國對岡本公司等外國公司進行整頓的力度。這其中有一個人物，他的名字是李保國。他用自己的行動，展示了一個共產黨員應該有的精神風貌，也讓我們看到了一個真正的民族英雄的形象。 下面我將從五個方面分別談談我的體會和感悟。
一、敢于擔當，堅決執(zhí)行黨的決策
李保國是一名普通的稅務員工，但面對岡本公司的不法行為，他毫不猶豫，以身作則，憑借自己手中的權力，堅決執(zhí)行了黨的決策。他的這種擔當和決斷，讓我們看到了一個共產黨員的使命感和責任感。在新時代，我們也要敢于擔當，勇于負責，為實現(xiàn)中國夢不懈努力。
二、始終保持清醒頭腦，公正執(zhí)法
在整頓岡本公司的過程中，李保國面對的是一個帶有濃厚的商業(yè)利益色彩的環(huán)境，但是他始終保持著清醒的頭腦，公正執(zhí)法，不為任何人和事左右。李保國的態(tài)度，讓我們深刻認識到，在遵從黨的命令時，我們一定要保持頭腦清醒，公正執(zhí)法，確保落實黨的基本路線并不偏差。
三、爭創(chuàng)節(jié)約型社會，銘記人民利益
李保國的行動不僅解決了岡本公司偷漏稅的問題，同時讓廣大人民群眾了解了節(jié)約的重要性。他所在的稅務局也積極投身節(jié)約型社會建設中，銘記人民利益，推進國家財政負擔的減輕。李保國的這種行為讓我們明白，在生活中，我們每個人都應該從自我做起，爭創(chuàng)節(jié)約型社會，推進社會的可持續(xù)發(fā)展，為人民群眾謀取最大利益。
四、勤儉節(jié)約，樹立文明習慣
在李保國的身上，我們也看到了 勤儉節(jié)約 的力量。他不吃不喝地堅守在岡本公司門口，遵從黨的工作安排，以實際行動宣傳廉潔自律和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我們樹立了光輝榜樣。我們每個人從小事做起，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好文明習慣，就可以使小事變成大事，從而推動我國可持續(xù)發(fā)展。
五、時刻保持對黨忠誠，堅信信仰追求
回顧李保國的事跡，最為感人的是，他時刻保持的對黨忠誠。正是由于他始終堅信黨和人民的信仰追求，才能在面對岡本公司種種壓力的情況下，依然堅持自己的原則和立場。在新時代，我們也要銘記“四個意識”，時刻保持對黨的忠誠，在事業(yè)中加強信仰追求，積極投身祖國的建設事業(yè)中，為早日實現(xiàn)中國夢而努力。
總之，李保國是一個時代楷模，他的事跡是我們新時代的標桿和引領。在未來的生活中，我們一定要學習他的敬業(yè)奉獻精神和勇于擔當精神，不斷努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興、實現(xiàn)中國夢而努力。
李保國事跡心得體會大學生篇十三
李保國，男，1958年生，教授，博士生導師，畢業(yè)于中南林學院資源與環(huán)境學院，農學博士。中國經濟林協(xié)會常務理事、中國林學會經濟林學會常務理事、河北省核桃產業(yè)創(chuàng)新技術聯(lián)盟理事長;全國勞模、河北省特等勞模，全國師德先進個人、全國綠化獎章、全國優(yōu)秀科技特派員、河北省有突出貢獻的中青年專家、河北省十大農業(yè)技術推廣專家。4月10日凌晨，李保國心臟病突發(fā)，經搶救無效不幸去世，享年58歲。
李保國在多年的教學實踐中，李保國深知，為人師者，“要給學生一碗水，自己就得有一桶、一缸”。他大學畢業(yè)后，為了不斷接受新的知識，毅然放下教授的架子去讀博士。他堅持根據(jù)生產實際需要開展科學技術研究，他主持的科研項目都取得了重要成果，分別獲得了國家、林業(yè)部、河北省的一系列獎項。
李保國每年在艱苦的農村工作超過200天。他帶領學生與農民同吃同住同勞動，把自己的研究成果在第一時間轉化為現(xiàn)實生產力，為實現(xiàn)農村經濟、社會和生態(tài)效益協(xié)調發(fā)展做出了重要貢獻。在邢臺縣槳水試區(qū)，他們把一個窮山溝變成了花果山，成為太行山區(qū)最綠的地方，榮獲聯(lián)合國全球環(huán)境500佳提名獎。在內丘縣富崗村，他把自己的研究成果運用到蘋果生產中，生產出的優(yōu)質蘋果被評為a級綠色食品，創(chuàng)出了國內著名的“富崗”蘋果品牌，在99昆明世博會上獲得銀獎，極品果賣到100元一個。大量的實踐，使學生看到了學農也會大有作為;在與基層群眾的接觸中，使學生的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了可喜變化，鞏固了專業(yè)思想，堅定了“學農愛農”的決心和信心。長期的科研工作，大量的科研成果，豐富的實踐經驗，使李保國最了解學科的前沿、農村的需要、果農的期盼。他及時把自己的科研成果和在實踐中獲得的經驗充實到教學內容中，把生產一線的信息作為自己調整教學內容的信號，更新教材，更新講授內容。他先后主講了《高級經濟林栽培專題》等9門課程，每年超額完成教學工作量。主持完成了《北方經濟林栽培學總論》等9部教材的編寫，在全國性刊物發(fā)表論文40余篇;教學研究成果先后獲省級二等獎一項、校級一等獎二項。他的進取精神激勵著學生。他教的畢業(yè)班，25%的學生考上碩士研究生，他帶的碩士研究生，70%考上了博士研究生。技術扶貧拔窮根位于河北省邢臺市臨城縣的李家韓崗，曾是一片亂石堆積、雜草叢生的荒山野嶺。，村民高勝福為了響應縣里“四荒”治理開發(fā)的熱潮，與人合伙承包了這里的3500畝荒山?！爱敃r滿腦子的熱情，卻沒想到會難到這種地步!”承包后準備大干一場的高勝福此時卻發(fā)了愁。李家韓崗又名狐子溝，一無土二無水，“別說種樹，種草都難?！弊咄稛o路的高勝福幾經聯(lián)系，找到了當時正在太行山開荒的李保國。不久，李保國搬進了狐子溝，與村民們一道打響了開荒戰(zhàn)。此前，村民們在這里嘗試了運水、調土等多種辦法，但結果卻一次次令人失望。經過深入采樣、組織專家實測土壤截面，李保國提出了“挖溝修庫”的新辦法，并決定在這里種植最省水、易管理的核桃。李保國帶領村民們挖好了種植溝，又在山溝取土修建了可容納20萬立方米水的人工水庫，并用挖出的砂石修建了4個攔水大壩，用以截留雨水，為核桃樹的生長提供保障。狐子溝的改變在不知不覺中發(fā)生。
在他的帶領下，太行山10萬群眾脫貧奔小康，被村民譽為“太行山上的新愚公”。
經過李保國的努力，邢臺市西部140萬畝荒山全部披上了綠裝。為此他榮獲了全國綠化獎章、全國優(yōu)秀科技特派員、河北省特等勞動模范等稱號。但用李保國的話說，最高興的還是為太行山生態(tài)環(huán)境改善出了一份力。多年來，李保國舉辦不同層次的培訓班800余次，培訓人員9萬余人(次)，許多果農都成了“技術把式”。經他直接幫扶的村莊已達到三四十個，間接帶動發(fā)展起來的村莊百余個。他曾榮獲“全國振華扶貧獎”，“全國科技興村先進個人”;先后6次被授予“河北省山區(qū)開發(fā)先進個人”，兩次被評為“河北省中青年骨干教師”;還榮獲河北省“特等勞?！?，保定市“勞動模范”，“保定市教育系統(tǒng)紅旗手”，“保定市生產建設紅旗手”，和“河北農業(yè)大學太行山道路先進個人”等榮譽和稱號。
李保國事跡心得體會大學生篇十四
近段時間學習了李保國同志的先進事跡，給我的觸動很大。同時，作為一名人民教師，李保國同志的先進事跡，也使我受到了很深刻的教育。今天我們緬懷先進、學習先進，就是要傳承和發(fā)揚他們的信仰追求，不斷矯正和找準自己的生命航向。
李保國同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，要立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。
一、學習李保國同志愛崗敬業(yè)、一心為民的高貴品質。
通過學習我明白了，教育是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質和高尚的人格。既然選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不記名利，積極進取，努力創(chuàng)新。作為一名教育工作者，應該立志從走上三尺講臺的那一天起，就把自己的一切毫無保留的交給黨的教育事業(yè)。
教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，必須像李保國一樣，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。我們要像李保國一樣淡泊名利，志存高遠展示著一個優(yōu)秀教師崇高的價值取向。
二、學習李保國同志生命不息、奮斗不止的革命精神。
有這樣一位老人，李保國，投身太行扶貧工作近35年，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，投身太行，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作，一心為民。為了帶領太行人民脫貧致富，年事已高的他仍然老驥伏櫪，志在千里，義無反顧扎根太行山，義務幫扶農民植樹造林，艱苦奮斗，一干就是35年，指導建成實地面積數(shù)千畝果田，人均年收入達到了三萬多元，直接為人民增收35億多元。現(xiàn)在雖然我們的李教授永遠的離開了我們，但他的學生還是有很多毅然決定留在巍巍太行，為恩師的遺志以及太行的發(fā)展傳承者奉獻著，繼續(xù)帶領著更多山村人民走出貧困走向致富。
通過學習，我更加明確了作為教師，不僅要教書，更重要的是育人。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生來說具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風氣的表率?！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能吸引人?！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，教師應模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質去教育，影響學生。
“恪守信念，一心為民，忘我工作……始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了為人民服務的根本宗旨”——這是李保國教授最本質的精神所在，學習李教授就要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習李保國同志，就要學習他牢固樹立正確的人生觀、價值觀，作為一名教師，我們要以李保國同志為榜樣，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，踏踏實實做好自己的本職工作。
李保國事跡心得體會大學生篇十五
導語：李保國，男，1958年生，教授，博士生導師，2004年畢業(yè)于中南林學院資源與環(huán)境學院，農學博士。中國經濟林協(xié)會常務理事、中國林學會經濟林學會常務理事、河北省核桃產業(yè)創(chuàng)新技術聯(lián)盟理事長;全國勞模、河北省特等勞模，全國師德先進個人、全國綠化獎章、全國優(yōu)秀科技特派員、河北省有突出貢獻的中青年專家、河北省十大農業(yè)技術推廣專家。
李保國，河北農業(yè)大學教授，扎根基層，深入太行山區(qū)，三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農民生產致富殫精竭慮，奉獻畢生心血和汗水，最終積勞成疾，永遠離我們而去了。作為一名基層黨員干部，李保國的事跡對我觸動很大，在開展“兩學一做”教育實踐活動之際，我們每一名黨員干部更要向李保國教授看齊，要化悲痛為力量，弘揚他的高尚精神，為建設經濟強省、美麗河北做出新的更大的貢獻，為全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而砥礪奮進。
學習李保國同志，就要學習他務實的作風和質樸的品質，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻精神。2013年以來，李保國教授到阜平指導核桃生產發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術管理，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風雨無阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質樸的服裝和一名農民并無兩樣。李教授說，和農民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領他們走上科學致富的道路呢!李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!
學習李保國，就要學習他奮發(fā)作為，拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來，李保國教授指導平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經營機制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)園區(qū)建設的典范。他指導創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量，帶領基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責任和擔當與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當前我們調結構、促轉型工作應該努力學習的精神。
學習李保國，就要學習他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農和各地干部群眾的愛戴和信任，是因為他心系果農，熱愛事業(yè)，用實際行動為果農的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。內丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學畢業(yè)后，就回村參加了勞動，從那時候起，李老師開始手把手地教他種果樹。4 月5日，因為果樹葉的`生長形狀問題，他剛通過微信咨詢了李老師，按照李老師教的方法剛治好了葉病，就在網絡上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網上引發(fā)了廣大網友和基層干部群眾的熱議，余10萬人瀏覽。8000余人轉載了相關信息。
李保國是新時期共產黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進楷模，對黨衷心，無私奉獻，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項，示范推廣面積達1826萬畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農民脫貧致富做出了卓越貢獻，譜寫了一曲質樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰顯了共產黨人忠誠、擔當、實干的政治品格。
李保國同志走了，但他的精神卻永遠留在我們心中，他就像一粒種子，扎根為巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花、結果。作為一名基層黨員干部，更應該向李保國同志看齊，深入學習李保國的責任意識、擔當意識、奉獻意識、為民意識，堅持以人民群眾為中心，時刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到工作中，真正為建設經濟強省、美麗河北的宏偉事業(yè)奉獻自己的一份力量，讓李保國精神永續(xù)遠航!
巍巍太行，有一位共產黨人曾在這里留下深深的足跡，他就是全國先進工作者、燕趙楷模、省管專家，河北省科學技術突出貢獻獎獲得者——河北農業(yè)大學二級教授、博士生導師李保國同志。
忠誠是李保國同志的價值底色。李保國同志大學畢業(yè)后留校任教，完全可以在城市里舒適地工作和生活，但是他始終牢記自己是一名共產黨員，始終沖在扶貧攻堅第一線。他常說，我是黨員，就應該把事情做得更好。李保國同志時刻聽從黨的召喚，始終與黨一條心，保持了一名共產黨員的政治底色。
為民是李保國同志的人生追求。李保國同志將百姓當做自己的親人，成為百姓擁戴的“科技財神”，他常說:“干成點有益于人民的事，什么時候想起來，也是值得驕傲的。河北的山嶺都綠起來，父老鄉(xiāng)親都富起來，我的事業(yè)才算成功”。李保國同志始終以人民為中心，時刻將百姓冷暖安危掛在心上，用一生實踐書寫了扶貧攻堅的壯麗詩歌。
拼搏是李保國同志的生命境界。生命不息，奮斗不止，面對太行山的惡劣環(huán)境，李保國同志堅持“安、專、迷”的工作作風，把課堂擺在山間地頭，幾個饅頭一瓶水、山當餐桌地當炕，夙興夜寐，忘我工作。熟悉李保國同志的人都說他是累死的，工作到了生命最后一刻。就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè)，不斷走向生命新高度。
廉潔是李保國同志的政治品格。干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國同志始終保持一襲白袍，不染點墨，對名利看得很淡，只要是事業(yè)需要的事，只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事，他都義無反顧地去做，從不考慮有什么回報。他總是無償為農戶和企業(yè)提供技術指導，有時甚至還貼上自己的科研經費。廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格。
斯人已去，精神長留，日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產黨員”，省委組織部、省委宣傳部作出《關于在“兩學一做”學習教育中開展向李保國同志學習活動的決定》。全省黨員要深入學習李保國精神，調整工作狀態(tài)、轉變工作作風、狠抓工作落實，爭當李保國式好干部，為建設經濟強省、美麗河北注入磅礴力量。
李保國事跡心得體會大學生篇十六
4月10日凌晨4時，全國先進工作者、燕趙楷模、省管專家，河北省科學技術突出貢獻獎獲得者——李保國同志，因心臟病突發(fā)不幸去世。他是時代楷模，30多年扎根太行山，彰顯了共產黨人忠誠、干凈、擔當、實干的政治品格。省委決定，追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產黨員”。執(zhí)著的信念引導人生。李保國同志時刻以一名優(yōu)秀共產黨員的標準來嚴格要求自己，直至把這種行為化進自己的血液里。他常說，我是黨員，就應該帶頭把事情做得更好，這是一名共產黨員崇高的黨性修養(yǎng)和政治覺悟，他用不平凡的一生詮釋了什么叫矢志不渝的共產黨人的理想信念。黨員干部一定要建立起知行合一的共產黨員的理想信念，并讓這種理想信念始終如一地貫徹到為人民服務的實際行動中去，不能辜負黨和人民的重托。并通過不斷的學習，緊跟時代的步伐，更新自己的工作思路，成為一名工作上的行家里手。時刻把群眾放在心頭。作為一名黨員干部，要時刻把群眾放在心上，并且要真正的從思想深處認識到為什么要時刻把人民放在心上。時下，有些基層干部不但不過問群眾疾苦，甚至還做出種種違背群眾意愿的事情，因為他們的心里沒有群眾意識，做事情根本就不考慮人民的利益、期望和要求。為人民服務不僅僅是一句話，而是一種接近群眾、走近群眾、聯(lián)系群眾、和群眾打成一片的姿態(tài)。黨員干部要學習李保國同志與“路上是司機，下車當勞力。除了干技術，還得管閑事”的精神，只要是關乎百姓的事，就要執(zhí)著到底;只要是提升民生福祉的事，就要推動到底。要多入基層，多接觸群眾，要積極為群眾排憂解難。想群眾所想,急群眾所急,幫群眾所需，切實把群眾的利益維護好，把群眾的情緒疏導好，做關注民生、為民造福的“細心”黨員、“安、專、迷”干部。
人有擔當品自高。沒有責任擔當，不是小問題。敢負責，方能放開手腳，奮發(fā)有為;有擔當，方能挑起重擔，大有作為。這是黨員干部應有的基本素質，也是對黨員干部的基本要求。古人云“為官避事平生恥”，“為天地立心，為生民立命”。黨員干部要率先垂范，要增強擔當意識，提升擔當能力，讓擔當成為常態(tài)、成為習慣，成為干事創(chuàng)業(yè)、服務群眾的一把“金鑰匙”。端正態(tài)度肯擔當，練就本領能擔當，心態(tài)平和會擔當，能負一切常人所不能負的責任，敢擔常人所不能擔的任務，把群眾的事當成自己的事，把黨的事業(yè)看做自己畢生追求，以高度負責的態(tài)度，勇于擔當黨和人民賦予的神圣使命。李保國一心撲在工作上，把事業(yè)當生命，始終堅定自己的信念，他是全體黨員干部的標桿，他更是用一名優(yōu)秀黨員干部的高情遠致給以警醒、給以鞭策。因為被他感動，理應向他主動看齊。組工干部要把李保國精神內化為自身的一種動力、一份責任，無愧于黨、無愧于人民。
李保國事跡心得體會大學生篇一
近日，書記對李保國同志先進事跡作出重要批示，指出：李保國同志35年如一日，全心全意為人民服務，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動彰顯了共產黨員的優(yōu)秀品格。李保國同志堪稱新時期共產黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。
一學為民務實、心系群眾。每年深入基層200多天，讓140萬畝荒山披綠，帶領10萬農民脫貧致富，一個個數(shù)字讓我們看到這樣一個李保國：他是高校的教授、博士生導師，但他的工作并不局限于學校和科研，而是把廣闊的荒山和農村當作施展身手的舞臺，擼起袖子和農民打成一片，真心實意為民謀利。正如他自己所說：“把我變成農民，把越來越多的農民變成我”，我們就要學習李保國同志的扶貧方法論，真正接近農民、讀懂農民，贏得農民信任，再“授人以漁”，讓農民能夠學以致用、學以致富。
二學熱愛事業(yè)、扎實苦干。把科學研究的成果實踐于農民脫貧致富的事業(yè)上本來就是對科學的尊重、對事業(yè)的熱愛，李保國同志日以繼夜穿行于田間地頭，教授村民栽植管理果樹的技術、變荒為林的方法，直至生命最后一刻依然奮戰(zhàn)在第一線，體現(xiàn)出他對事業(yè)的“執(zhí)著”和對土地和農民真摯感情，30多年里，李保國同志就在“泥土地”里先后完成28項研究成果，推廣36項實用技術，培育了16個山區(qū)開發(fā)治理先進典型，做到了把論文寫在了大地上，把科技成果應用在富民的事業(yè)中。
三學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為。在實踐勞動中創(chuàng)新，用創(chuàng)新的思維指導實踐，用創(chuàng)新的成果作用于創(chuàng)業(yè)，李保國同志在長期的實踐勞動中探索出一條經濟社會與生態(tài)效益同步提升的扶貧新路，讓百姓通過經營果園發(fā)家致富的同時，使荒山也綠起來。李保國同志不畏風寒、夙興夜寐，用自己切身的行動使山區(qū)增收35.3億元，帶動10萬多農民脫貧致富，真正讓人民群眾享受到政策的實惠，感受到黨的溫暖。
四學造福人民、無私奉獻。“授之以魚不如授之以漁”，多年來，李保國同志先后舉辦不同層次培訓班800余次，培訓農民群眾9萬多人，促使許多農民成為“技術把式”、土專家，讓他們真正掌握發(fā)展產業(yè)的真本領、脫貧致富的硬功夫。經過他十幾年的開發(fā)治理，邢臺縣前南峪村成了“太行山最綠的地方”，森林覆蓋率超過百分之九十，為當?shù)孛癖娭瘟松鷳B(tài)屏障，同時為他們開辟了致富路。我們就要學習他對工作孜孜不倦的嚴謹態(tài)度，學習他一切為了老百姓富起來的真切情懷，學習他犧牲小我、風險大我的高尚情操，在工作中，踏實勤懇，科學嚴謹，用實實在在的業(yè)績向黨和人民交上一份合格的答卷。
李保國事跡心得體會大學生篇二
李保國教授帶領基層干部群眾同心同德，經過實地測量，規(guī)劃了適合優(yōu)質薄皮核桃栽植技術的荒山治理的整地模式，開創(chuàng)了‘樹、草、牧、沼’四位一體的生態(tài)種養(yǎng)模式，開創(chuàng)了產業(yè)扶貧融合發(fā)展的新模式，形成了太行山核桃產業(yè)帶，帶動了成千上萬人脫貧致富。他這種務實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當前我們調結構、治污染、建生態(tài)、快脫貧工作中應該努力學習的精神。寫在紙上的不一定就是好論文，出了多少書有多少頭銜的不一定是好教授，能把科技轉化為生產力，能帶領百姓脫貧走上致富之路的教授，才是好教授，才是百姓心中真正的學者。我們的社會正是因為有無數(shù)個像袁隆平、李保國這樣的教授，無怨無悔在邊遠農村奉獻自己的一生，他們才是我們這個社會真正的脊梁?！坝⑿邸薄翱！薄拌F人”“榜樣”等這些光榮稱號都是像焦裕祿、詹天佑、李保國等一些人共同擁有，一個深受萬人敬仰的響亮名字。他們在平凡的崗位上，用自己的勤勞和智慧譜寫了一曲曲驚天動地的駭世之作，他們的精神和他們的名字一樣永遠銘刻在人民的心中，成為流芳百世的美談。不管時代如何的更迭變遷，用什么樣的詞語來形容這樣一些人都不為過。我相信，無論時代新舊，“榜樣”精神都將永存。
李保國事跡心得體會大學生篇三
李保國是博士生導師，是大學教授，也是實干家，曾榮獲國家多項榮譽獎項和稱號，但他不驕不躁，把畢生精力都投入到山區(qū)生態(tài)建設和科技富民事業(yè)之中，是黨員的先鋒模范，是我們學習的先進典型。
一要學他不斷學習，與時俱進。大學畢業(yè)20后還能重新走入學校，只這一點就很值得敬佩。為人師者，他身負“傳道、授業(yè)、解惑”的重要使命，唯有自己博學、專學，才能真正做到“授之以漁”。在學期間，他帶領學生研發(fā)的多項科學技術研究都獲得了一些列獎項，鞏固了學生的專業(yè)思想，堅定了他們“學農愛農”的決心和信心，為農村經濟發(fā)展做出了重要貢獻。
二要學他求真務實，狠攻技術難題。李保國率專家團隊，經過深入采樣、實測土壤截面，提出了“挖溝修庫”的新辦法，并種植最省水、易管理的核桃樹，使太行山140萬畝荒山披綠，10萬群眾脫貧奔小康。其實，很多山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都存在產業(yè)發(fā)展滯后的難題，自然條件受限是一個重要因素，但只要找準突破口，有限的自然環(huán)境也能釋放無限的發(fā)展動力。
三要學他彎下身子，深入基層。一年365天，超過200天都是在艱苦的農村度過。作為農學教授，深入基層實地調研是必修課，只有切實掌握第一手資料，科學研究成果才能惠及人民群眾。同樣，作為基層工作人員的我們，也需要經常走村入戶，傾聽民聲，了解民情，領會民意，多為群眾辦實事、做好事、解難事。
四要學他淡泊名利，擺正“三觀”。李保國作為農學教授，榮獲多項榮譽獎項，擁有遍地學子，但他深知自己肩負的重任，不驕不躁，依然苦心鉆研，這種崇高的精神值得每一個人學習。黨的領導干部既是經濟社會發(fā)展的帶頭人，更是為群眾服務的載體，只有擺正“價值觀、事業(yè)觀、政績觀”，才能在服務群眾的道路上走的穩(wěn)，走的遠。
我們不可能人人成為李保國，但能學做“李保國”，學他與時俱進、求真務實、深入基層、淡泊名利，學他良好的黨員形象和崇高的精神，學他為經濟社會發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
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李保國事跡心得體會大學生篇四
李保國同志走了，但他的精神卻永遠留在了人們心中，他的生命價值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子，是人民的兒子，是太行山的兒子。他是一顆種子，在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬，點亮了山區(qū)扶貧 的希望之光;他是一面旗幟，引領著人們在人生道路上奮發(fā)前行。
學習李保國同志，就要學習他把責任扛在肩上、為黨和人民的事業(yè)獻出全部心血的忠誠品格。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，樹立強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終同以同志為的黨中央保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，為譜寫中華民族偉大復興中國夢的河北篇章而努力奮斗。
學習他心系群眾的為民情懷
學習李保國同志，就要學習他讓山嶺都綠起來、讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，在思想上認清'為了誰、依靠誰、我是誰'的問題，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，讓老百姓有更多'獲得感'.
學習李保國同志，就要學習他大膽探索、用科技之手點石成金的創(chuàng)新 意識。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣，對照'八破八立',進一步解放思想，更新觀念，堅定地走創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造之路，努力打開各項工作新局面。
學習他苦干實干的務實作風
學習李保國同志，就要學習他把最好的論文寫在巍巍太行山上、鐫刻在山區(qū)人民心中的務實作風。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，崇尚實干，力戒空談，苦干、實干、巧干，堅定不移地推動中央和省委各項決策部署落地生根，為打好河北經濟社會發(fā)展翻身仗做出積極貢獻。
學習李保國同志，就要學習他生命不息、奮斗不止的拼命精神。全省廣大黨員要以李保國同志為榜樣，夙興夜寐、激情工作，不怕吃苦、不怕犧牲，為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，以拼命精神創(chuàng)造一流業(yè)績。
學習他淡泊名利的人格風范
學習李保國同志，就要學習他淡泊名利、坦蕩無私的人格風范。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，淡泊名利，廉潔自律，帶頭遵守各項規(guī)定和紀律，真正做到忠誠、干凈、擔當，共同優(yōu)化河北政治生態(tài)環(huán)境。
各級黨組織要把李保國同志先進事跡作為正在開展的'兩學一做'學習教育的生動教材，持續(xù)興起向李保國同志學習的熱潮，讓千千萬萬個李保國式的黨員干部不斷涌現(xiàn)出來，形成建設經濟強省、美麗河北的磅礴力量。
李保國事跡心得體會大學生篇五
一九四五年，毛澤東同志在中共七大閉幕式上發(fā)表《愚公移山》著名講話，號召全黨全國各族人民下定決心挖掉“兩座大山”，不懈奮斗，爭取勝利，愚公精神由此成為中華文明的重要組成部分。黨的以來，同志多次強調“要繼續(xù)弘揚愚公移山精神，立下愚公志、打好攻堅戰(zhàn)”?，F(xiàn)如今，巍巍太行又涌現(xiàn)出了“新愚公”——共產黨人的楷模李保國。他的出現(xiàn)豐富了愚公精神的文化內涵，生動詮釋了扶貧攻堅，更啟示我們：新時代仍然需要愚公精神，打贏扶貧攻堅戰(zhàn)需要更多像李保國一樣的人，艱苦奮斗，持之以恒，無私奉獻，兼濟天下。
共產黨人李保國35年如一日，奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線，將山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求，彰顯了共產黨人擔當、奉獻、實干的優(yōu)秀品格。筆者認為，目前我國正處于改革的深水區(qū)，扶貧攻堅任務艱巨，在全面建成小康社會這條道路上，我們要學習李保國式的“新愚公”精神，帶領群眾取得扶貧攻堅戰(zhàn)役的勝利。
打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，就要學習“新愚公”敢想敢干，不滿足于現(xiàn)狀的闖勁?！拔乙姴坏美习傩崭F。”這是李保國常說的一句話，也是他用實際行動去生動踐行的一個承諾。中國部分農村地區(qū)貧困落后的局面國人都不陌生，但有幾個人敢于站出來挑起重擔，敢于相信憑借一己之力能夠改變現(xiàn)狀?愚公之所以“愚”，就在于他把別人不敢想、不愿做的事情扛到自己肩上，明知千難萬險卻義無反顧，歷經千辛萬苦仍不改初衷。李保國做到了，正在磨拳擦踵徘徊于扶貧攻堅戰(zhàn)一線的“戰(zhàn)友”們也當放手去做，勇于挑戰(zhàn)，一往無前。
打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，就要學習“新愚公”艱苦奮斗、開拓進取的品質。一年之中，李保國有二百多天是在山上度過，太行山發(fā)展的艱難現(xiàn)狀沒有將他打倒，反而激發(fā)了他進取的斗志。他永遠奔走在山間道路上，舍棄一切休息時間，實地考察，入戶了解，通過日以繼夜的研究攻克一道道發(fā)展難關，最終使貧瘠的村寨變成群眾脫貧致富的樂土。這種不畏艱難險阻的氣概，開拓進取的斗志以及持之以恒的決心，正是這個時代所需要的“精神之鈣”，臨危而不懼，俯身而傾盡全力，是取得脫貧戰(zhàn)勝利的關鍵所在。
打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，就要學習“新愚公”科技扶貧、精準扶貧的戰(zhàn)略。李保國堅持“扶貧必扶智”，35年來向山區(qū)農民推廣實用技術36項，培訓人員9萬余人次，把許許多多在貧瘠山溝“刨食”的農民變成了“技術把式”，真正帶領群眾走向脫貧致富。習一再強調精準扶貧、科技扶貧，唯有面對面、點對點式的幫扶，才能更快更好地實現(xiàn)脫貧。新時期下的扶貧工作，要精準施策，因地制宜、因戶而異、甚至因人而異;要找準產業(yè)，深入了解、積極探索、提高效率;要完善機制，健全體系、依靠政策、運用科學。
打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，就要學習“新愚公”團結合力，大公無私的精神。李保國曾坦言沒有家人的理解和支持，就沒有今天的成就。太行的青山樂土，源自李保國一家的默默付出和團結合力，而為群眾帶去財富的他，卻從未獲取一分一毫，他的一言一行，無不彰顯著共產黨人的大公無私和大愛無疆。當前，我國發(fā)展進入關鍵期，改革進入攻堅期，面對艱巨繁重的脫貧任務，需要全黨上下擰成一股繩，形成合力。不僅僅現(xiàn)有的人要形成合力，下一代人也要形成合力，子子孫孫無窮盡地努力下去。需要全黨上下無私奉獻，深刻領會“新愚公”精神賦予的時代價值，自覺踐行，久久為功，最終實現(xiàn)十三五規(guī)劃的美好藍圖。
愚公不移山，志在濟天下，扶貧且攻堅，任重道不遠。
李保國事跡心得體會大學生篇六
細讀李保國同志先進事跡，感人至深，觸動靈魂。李保國同志先進事跡報告會6月12日下午在人民大會堂舉行，中共中央、國家主席、中央軍委主席對李保國同志先進事跡作出重要批示，全國各地掀起了學習李保國同志的熱潮。
學習李保國，就要學習他心系百姓，奮發(fā)作為的動力。作為一名河北農業(yè)大學教授、博士生導師，他不僅沒有身居高位，而是深入貧困山區(qū)一線，發(fā)揮自己的技能知識，帶領群眾脫貧致富。作為邊疆一線的黨員干部，就要學李保國這種心系百姓、主動作為，滿懷一腔愛民之心，善謀一方富民之策，帶著對群眾的深厚感情做工作，千方百計帶領群眾脫貧致富。當前，全省正在開展“掛包幫、轉走訪”扶貧攻堅長效機制，作為一名國家機關工作人員，上到領導，下到工作人員，都要滿懷激情，沉下身子，多深入農村，調查走訪，了解群眾意愿，為上出臺相關扶持政策提供參考，為下多幫群眾出謀劃策，想辦法，出實招，拼足干勁，立足闖勁，十足韌勁，真情投入到這項國家實施精準脫貧戰(zhàn)略上來，讓群眾走上致富路。
學習李保國，就要學習他言傳身教，科技致富的干勁。作為一名教師，他注重理論與實際結合，言傳身教，作為一名科研人員，他堅持“生產為科研出題，科研為生產解難”的理念，他把科研結果直接應用到生產里，山區(qū)小流域綜合治理、荒山開發(fā)，核桃、蘋果等一項項種植技術應用推廣，每一項科研成果都與生產緊密結合，產生效益，帶動群眾致富。作為邊疆一線的黨員干部，就要學習李保國用科技帶動群眾致富的理念。首先黨員干部要在日常工作生活中，多啃啃“大部頭”，做做“書呆子”，多學點科技文化知識，努力提高實踐能力，學他練就一身本事，李保國說過，“科技致富，不能光依靠我一個人，要把越來越多的農民變成我”。其次，要言傳身教，把自己所掌握的政策、科技文化知識，用百姓能懂、易接受的方法，在日常工作生活中用自己的民族語言宣傳到群眾當中，教群眾學科技、用科技。
學習李保國，就要學習他艱苦奮斗，無私奉獻的信念。李保國說，“我見不得老百姓窮”。就是這份信念，支撐他心系太行、立志扶貧、為山區(qū)群眾脫貧致富操碎了心。作為邊疆一線的黨員干部，就要學習李保國的這種堅持，這份信念，這種無私，古語云：“上善若水，水善利萬物而不爭?！币粋€黨員就要像水一樣無私付出而不求回報，不計個人得失，對群眾有求必應，始終把群眾的利益放在第一位。我們黨員干部就要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，淡泊名利、甘于奉獻，清白做人、干凈做事，真正把“小我”融入“大我”，把個人的聰明才智無私地奉獻給群眾，實實在在的為人民群眾謀事、干事、干成事，從而實現(xiàn)自我價值。
李保國事跡心得體會大學生篇七
董鵬，男，1987年出生。常州紡織學院機電工程系06級模具設計與制造專業(yè)1班學生，任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。 我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。提起董鵬，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
一、 “山不過來，我就過去” 成功需要一種積極的心態(tài)。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態(tài)，擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學院、系部的各項規(guī)章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。他通過參加黨校培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為黨員發(fā)展對象。
二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 積極的心態(tài)和堅定的意志可以激發(fā)一個人內在的潛力和才華。剛進入大學，他就憑借自信和優(yōu)秀的組織能力競選上了班長，而后以身作則，積極配合院系各項活動。在進入院學生會以后，他更努力的為同學們服務，在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與，做幕后的工作者，得到了同學們的贊揚。在擔任學院周末影院放映員期間，每次都早早的到達教室調試機器，放映完畢后打掃衛(wèi)生、核對票據(jù)，做到教室整潔、帳目清晰。有人說“優(yōu)秀不是做最好的那個人，而是做最好的那個你。”在五一、十一假期中間，他放棄休息，免費為外省不能回家的同學放映電影，給他們帶來溫暖和快樂。 在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，參觀烈士陵園、兒童節(jié)和希望小學學生一起聯(lián)歡，在他的帶領下，班級建立的良好的的班風和學風，并在2019—2019學年中連續(xù)4次獲得獲得學校授予的“文明班級”稱號。在班級進行的4次班干選舉中，每次都被大家推舉擔任班長。除此之外，他自己也獲得不少的獎項。
2019—2019年第一學期：校優(yōu)秀學生干部，單項現(xiàn)進，單項一等獎學金。
2019—2019年第二學期：校優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，單項一等獎學金。 其實，圣潔不在于自身的修養(yǎng)有多么好，而在于把這種高貴的品質用在對待別人上。同學們有什么困難第一時間想到的就是他，因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候，班級一位來自少數(shù)民族的女同學夜里突然得病，肚子疼的厲害，當時已經是凌晨3點，學校的醫(yī)務人員已經下班，他及時聯(lián)系學校保安，最后一起把同學送到了醫(yī)院，陪同拿藥、打點滴，在天亮后安排好女同學后，自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候，班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢，他一邊和該同學報警，一邊協(xié)助班主任老師積極開導該同學，最終讓其認識到沉迷網絡的危害，并主動借錢幫助其度過難關。 四川地震當天，班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯(lián)系到家人，他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學，并主動積極幫助聯(lián)系，終于在兩天后得知其家人平安，只房子稍有破損，使大家懸著的心放了下來。
這樣的事跡還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。 在進入大二擔當系學生會主席后，他更加忙碌了，但他公私分明，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽他都用實力去爭取，絕不利用特權。 在學生會做事，什么事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震后，他組織人員第一時間把相關資料制作成板報的形式向全校學生展現(xiàn)，消除同學們心中的不安。然后又向全校學生倡議募捐衣服被子，最終得到了3萬多件衣服、600多床被子，及時托運災區(qū)，得到了很多市民的贊賞，常州電視臺和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。 在他的眼里，學校、系部、班級就是他的家，他視同學為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。 他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。 2019年5月，由于其出色的表現(xiàn)，他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發(fā)的“江蘇省優(yōu)秀學生干部稱號”。
三、天行健，君子以自強不息 在當今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，董鵬同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業(yè)知識，全力打造一個通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作為一名學生干部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。 在高中時他是學習文科的，到了大學學習機械對于他來說是個挑戰(zhàn)，面對那些枯燥的公式、復雜的數(shù)據(jù)，他積極向老師請教、虛心與同學探討，成績始終保持在班級中上游。在實際操作中表現(xiàn)更為出色，得到了國家信息部的頒發(fā)的三維cad證書和常州勞動局頒發(fā)的中級鉗工證書 此外，還積極參加各項活動，拓展綜合素質，帶領班內同學積極參加各種活動，為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣，他自己的表現(xiàn)也是非常出色的。
2019—2019年第一學期：校優(yōu)秀學生干部，校暑期社會實踐先進個人，單項一等獎學金，創(chuàng)業(yè)大賽一等獎。
2019—2019年第二學期;江蘇省優(yōu)秀學生干部，單項一等獎學金。
四、成功的人生在于勇于創(chuàng)造，創(chuàng)新，敢于擔當 讓生活恬淡成一汪平靜的水，然后告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時，他也積極為自己謀劃未來。在學校的“聯(lián)通新勢力創(chuàng)業(yè)大賽”中，他所在的小組的創(chuàng)業(yè)策劃書獲得了優(yōu)秀獎。 2019年11月，在專業(yè)老師的指導和支持下，成立了“方圓模具技術有限公司”，對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發(fā)展和運營，他和他的合作伙伴們不斷的積累著社會經驗。
五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向 面對榮譽，他沒有迷失在光環(huán)下，在2019年6月學校安排實習時，他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解，他說，他時刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什么都不要好高務遠，踏踏實實才是成功的起點。 他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業(yè)、敏學、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現(xiàn)了他的性格。 現(xiàn)在的董鵬在一家醫(yī)療器械公司實習，作為常州志愿者協(xié)會“一加愛心社”成員，他還是抽時間去志愿照顧孤寡老人，替他們拿藥、打掃房間。他說，社會給了我很多榮譽，我要用我的行動回報社會。
一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造.....。
李保國事跡心得體會大學生篇八
近日，全國上下掀起學習李保國同志先進事跡熱潮，李保國同志先進事跡不言而喻，作為年輕同志，就應當以李保國先進事跡為鏡，爭當李保國一樣的優(yōu)秀共產黨員。
學習李保國同志心系群眾，甘心扎根基層的情懷。1981年2月26日，李保國從河北林業(yè)專科學校(后并入河北農業(yè)大學)畢業(yè)，留校任教。3月6日，他就響應學校號召走進太行山，深入到邢臺縣非常窮困的前南峪村，投身到小流域立體開發(fā)項目中。原本農家子弟出身的他苦讀之后又回到農村，在其他人認為不可理喻的情況下，他心中卻不曾有一絲一毫的失落：“我學的東西，只有農村用的著啊。”為了能讓太行山上的農村富裕起來、群眾生活好起來，他毅然放棄了不曬太陽不淋雨、舒適安逸的工作環(huán)境，將畢生所學投入到服務基層、服務群眾當中去，直到燃盡生命的蠟燭。
學習李保國同志艱苦奮斗，不驕不躁的共產黨人精神追求。李保國同志在崗位上先后獲得了河北省特等勞模、河北省科學技術突出貢獻獎、河北省十大農業(yè)技術推廣專家，全國先進工作者、全國科技興村先進個人、全國師德先進個人、全國綠化獎章、全國優(yōu)秀科技特派員、全國振華扶貧獎等省和國家榮譽，但是他并沒有因此而飄飄然，沒有停步不前，而是繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神，奮戰(zhàn)在基層一線，一次一次將工作推向更高水平，充分展現(xiàn)了一名共產黨員崇高的精神追求。
學習李保國同志甘于付出，不圖回報的奉獻精神。工作30余載，李保國同志在林業(yè)技術推廣方面有求必應，多數(shù)都是無償服務。從1989年到，他在沙河市蟬房鄉(xiāng)推廣板栗集約栽培技術，講課、現(xiàn)場示范、入戶輔導共70余次，分文未取。為農戶傳授蘋果栽培技術，都是自己出路費。擔任河北省核桃、蘋果兩個產業(yè)技術創(chuàng)新聯(lián)盟理事長，卻不拿一分錢工資，不持一份股份。他不追求金錢和地位，只想著怎么把山治好，把樹種活，把果結好，干成些有利于黨和人民的事兒。講求付出，不圖回報，李保國同志用實際行動給我們上了一堂觸動靈魂的黨課。
作為年輕同志，就應當以“兩學一做”學習教育為契機，認真對照李保國同志先進事跡查找不足，改進自身存在的問題;用李保國同志先進事跡激勵自己，從長處著眼、從小處著手，用實際行動向先輩看齊，爭做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的好黨員。
李保國事跡心得體會大學生篇九
李保國同志是新時期共產黨員的杰出代表，是當代知識分子的楷模，脫貧攻堅的榜樣，是太行山人民的好兒子，他用模范言行書寫了一個黨員的責任和擔當，用自己的科研成果和奉獻。以下本站小編為你帶來李保國先進事跡
心得體會
，希望對你有所幫助!
李保國，河北農大教授、博士生導師，全國先進工作者、省管專家、省科學技術突出貢獻獎獲得者。他自1981年大學畢業(yè)后留校任教，主要從事山區(qū)開發(fā)與經濟林栽培技術推廣工作。35年來，李保國扎根太行山區(qū)，立志做“太行新愚公”，把自己最好的論文和科研成果寫在太行山上，鐫刻在山區(qū)人民群眾心中。他每年在山里“務農”的時間超過200天，先后完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，培育出多個全國知名品牌，實現(xiàn)山區(qū)農民增收28.5億元，走出了一條經濟社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。由于長期超負荷工作，今年4月10日凌晨，58歲的李保國突發(fā)心臟病，不幸去世。
報告會上，李保國的妻子郭素萍，《河北日報》駐邢臺記者站原站長劉秀禮，內丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛，河北農大林學院教師、李保國助理齊國輝，河北綠嶺果業(yè)有限公司技術總監(jiān)、李保國的學生陳利英，河北農業(yè)大學黨委副書記、“李保國扶貧志愿隊”總隊長饒桂生，從不同角度、不同側面，滿懷深情的向大家回顧了35年來，李保國同志在太行山區(qū)工作和生活的方方面面，講述了他心系太行老區(qū)人民，嘔心瀝血，用自己的科研成果幫助太行山區(qū)人民脫貧致富，把自己最好的論文寫在太行山上的感人事跡。整場報告反響強烈，大家紛紛為李保國同志的感人事跡潸然淚下，深刻感受到了李保國同志作為一名知識分子一生淡泊名利、扎根基層與人民結合的人格魅力，學習到了李保國同志作為一名共產黨員一生對黨忠誠、堅定信念、無私奉獻的崇高品德。
4月28日下午，我校綜合樓報告廳內座無虛席，李保國先進事跡報告會在這里隆重舉行。黨委書記程慶會出席會議并發(fā)表了講話。校長王志剛主持報告會。在校的校領導、全體教職工黨員、部分學生黨員，共1500余人眼含熱淚聽取了報告。此次報告會是我校開展向李保國同志學習的一次重要活動，是“
兩學一做
”學習教育的一項重要內容。
報告會邀請了內丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛，河北綠嶺果業(yè)有限公司董事長高勝福，李保國團隊重要成員齊國輝教授，邢臺市林業(yè)局工程師、李保國的學生施麗麗，他們分別代表李保國生前服務的基地、同事、學生，從不同角度、不同側面，回顧了與李保國一起工作、學習的點滴細節(jié)，展現(xiàn)了李保國平凡而偉大的人生歷程。報告會上還播放了專題片《魂系太行》，生動再現(xiàn)李保國的奮斗足跡和閃光歷程。報告生動、真摯，感人肺腑，為全場觀眾上了一堂特殊的黨課。很多人被李保國的感人事跡深深打動，禁不住潸然淚下，會場不時響起熱烈掌聲。
程慶會在講話中對李保國同志給予了高度評價，并就我校下一步組織開展好向李保國同志學習活動提出明確要求。他指出，一要學習他心無旁騖、愛崗敬業(yè)的進取精神，做教書育人的好老師。他熱愛教學工作，30多年來每年都超額完成教學任務。他注重把自己的科研成果和實踐經驗及時充實到教學中。他視學生為親人，在這種手把手、肩并肩的實踐教育中，許多學生在校期間就取得了科研成果。要學習他愿育學子成棟梁的教師情懷，用良好的道德風尚言傳身教，教育、感染、培養(yǎng)學生，鉆研業(yè)務，不斷提高授課水平，做有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的好老師。二要學習他夙興夜寐、樸實無華的高尚品格，立足崗位做奉獻。他全身心投入工作，把群眾的事、人民的事看的比生命還重要。他把時間獻給老百姓，把生命獻給老百姓。要學習他持之以恒、咬定青山不放松的韌勁兒，生命不息、奮斗不止的拼命精神，“干事成事是我最大的享受”的實干擔當作風，以“嚴”的精神、“實”的態(tài)度全身心投入工作，從本職工作做起，愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、敢于擔當、主動作為，在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績。三要學習他情系山區(qū)、產業(yè)富民的責任擔當，做“太行山精神”的傳承踐行者。30多年的扎根深山，他已經與千千萬萬的農民融為一體、成為一家。他以知識分子的責任和擔當、科技和知識，讓荒山禿嶺披上了綠裝，他用生命譜寫了深化拓展“太行山道路” 中最光輝的篇章。要牢記黨的宗旨，自覺踐行黨的宗旨，繼續(xù)弘揚“太行山精神”，循著李保國同志的足跡，發(fā)揮學校特色和優(yōu)勢，到農民中去，扎根基層、服務群眾，帶動和幫助更多的群眾脫貧致富，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，全面建成小康社會貢獻力量。四要學習他對黨忠誠、心系群眾的政治品質，爭做優(yōu)秀共產黨員。李保國同志是我們身邊的先進典型，是全校黨員 “兩學一做”的標桿。作為他曾經學習生活工作過的地方，要先學一步，深學一層，不斷把向李保國同志學習的活動引向深入。以李保國同志為榜樣，深學、細照、篤行，深入查擺自身在理想信念、道德情操、思想境界、工作作風等方面存在的問題和不足，深入思考自己應該如何施教、如何為政，如何干事、如何做人。始終對黨忠誠、忠于使命，心系群眾、勇于擔當，切實改進工作作風、生活作風，展現(xiàn)新作為，自覺把精力和智慧凝聚到學校改革發(fā)展上來。
校長王志剛著重就本次會議精神落實講了意見。他說，要深入開展向李保國同志學習的活動，把他的精神傳承下去、發(fā)揚光大。要始終保持一顆進取之心、奉獻之心、淡泊之心，干一行愛一行，鉆一行精一行，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作;始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情和鍥而不舍的意志，用務實的作風創(chuàng)造一流的業(yè)績，用實際行動爭做一名好黨員、好干部、好老師、好學生，在奉獻社會、服務群眾的偉大實踐中，實現(xiàn)自身價值，創(chuàng)造精彩人生。
9月21日下午，李保國同志先進事跡報告會暨湖南農業(yè)大學黨委中心組(擴大)學習在大禮堂舉行。全體在家校領導等參加會議。河北農業(yè)大學宣傳部部長武宇清以《身邊的李保國》為題，講述了這位新時期共產黨人的楷模、知識分子的優(yōu)秀代表、太行山上的新愚公的感人事跡。校黨委書記周清明主持。
作為李保國的同事，武宇清講述了李保國從一個學農愛農、積極進取的青年教師，逐步成長為一名優(yōu)秀的共產黨員、山區(qū)綜合治理專家，執(zhí)著于太行山區(qū)人民脫貧致富的奮斗歷程，感受他一心為民、不求名利，奉獻到生命最后一刻的“愚公精神”。
李保國，生前作為河北農業(yè)大學教授、博士生導師，中國知名經濟林專家、山區(qū)治理專家。1981年，大學畢業(yè)留校的李保國報名參加了省委、省政府組織開展的太行山綜合開發(fā)研究;1996年，河北中南部發(fā)生特大洪水后，他又率先報名參加省科技救災組;20xx年，國家實施精準扶貧戰(zhàn)略后，他積極為省委、省政府建言獻策，在全省脫貧攻堅下鄉(xiāng)干部培訓大會上作首場報告，還幫扶十幾個駐村工作組開展工作。他曾講：“我這輩子最過癮的是干了兩件事，一個是把我變成農民，一個是把越來越多的農民變成‘我’?！彼洺Ｗ哌M田間地頭，用農民的語言講解技術，手把手地傳授技術，培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術把式”。他常說：“老百姓需要什么，我就研究什么。”他始終把“三尺講臺”和“田間地頭”緊密結合，把自己的科研成果和實踐經驗及時充實到教學中，他主講的課程生動、形象，實踐性強、接“地氣”，深受學生歡迎。然而，常年高強度工作讓李保國積勞成疾，今年4月，58歲的李保國突發(fā)心臟病去世。之后被追授“全國優(yōu)秀共產黨員”“時代楷模”“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。6月13日，對李保國同志先進事跡做出重要批示：自覺為人民服務，為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。
周清明表示，李保國同志既是新時期共產黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，也是廣大黨員、干部和教育、科技工作者學習的榜樣。希望全校各級黨組織把李保國同志先進事跡的學習活動與打贏脫貧攻堅戰(zhàn)緊密結合起來，堅持治貧先治愚、扶貧先扶智，引導貧苦地區(qū)廣大干部百姓發(fā)揚愚公移山精神，自力更生、艱苦奮斗，靠勤勞和智慧脫貧致富;把學習活動與“兩學一做”緊密結合起來，用李保國同志的感人事跡與崇高精神引領黨員、干部、教師做合格黨員，堅持苦干實干，立足崗位奉獻，勇當時代先鋒，全心全意為人民服務;把學習活動與推動學校改革發(fā)展、創(chuàng)建一流農業(yè)大學緊密結合起來，激發(fā)廣大師生員工的奮斗激情，強化廣大黨員、干部宗旨意識，弘揚擔當精神，為把學校建成位居同類院校高水平的教學研究型大學做出積極貢獻。
李保國事跡心得體會大學生篇十
近日，一位名叫李保國的地鐵英雄因為在地鐵上勇敢救人的事跡而受到廣泛關注。他的事跡鼓舞了無數(shù)人，讓我們重新認識了勇氣和責任。在此，我的心得體會分為以下五個部分：勇氣和決心、責任和擔當、眾志成城、社會責任、傳遞正能量。
第一部分：勇氣和決心
在地鐵列車上，李保國遇到了一名失去意識的乘客。那時，他的選擇是自救還是去幫助別人。在那一刻，他選擇了勇敢地走出了自己的舒適區(qū)，選擇去救助他人。這不是一般人能夠做到的。此時此刻，我們在李保國的身上看到了一種勇氣和決心。這種勇氣和決心來自于內心深處對人類價值的認識。在生命和死亡面前，他毫不猶豫地選擇了責任和擔當。
第二部分：責任和擔當
李保國的舉動彰顯了一位生命的強大力量。他選擇手持心電圖監(jiān)測儀，手忙腳亂地快速了解并判斷，用一種神奇的方式把病人成功搶救過來。挽救生命，需要有短暫但相當切實的瞬間。這是一種深深的責任和擔當，幫助別人是他作為一個人類的責任。
第三部分：眾志成城
很多人看到李保國的事跡后，紛紛表示自己要向他學習，踐行他所代表的精神。一起用正面的力量來維護社會安全和秩序。事實上，李保國做的是每個普通人都能做到的事。但是，像他這樣的英雄是鳳毛麟角的，我們更需要的是每個人都能夠像他那樣挺身而為的精神。
第四部分：社會責任
李保國的事跡不僅僅只是救人一件事，更是一種對社會正義和責任的傳遞。良好的文明社會需要每個人的共同關注和努力。每個人都應該有責任參與到這個過程中，成為推動社會進步的力量。我們需要認識到，每個人的作用都是不可或缺的。
第五部分：傳遞正能量
當我們踏入地鐵時，我們總是習慣性地“低頭族”，看手機或耳機迷失在自己的世界中。李保國的事跡警醒了每個人，讓我們明白到正能量的傳遞可以在平凡中創(chuàng)造。我們要拾起正義的旗幟，成為傳遞正能量的使者，影響更多人感染正能量，創(chuàng)造更美好的未來。
總之，李保國的事跡是一份亮麗的人類大禮包，是社會精神文明的璀璨光輝。他的故事告訴我們：當我們追求生命的真義和價值時，我們才能走向正確的方向。希望我們可以以他為榜樣，不斷努力成為更好的自己。在平凡的背后創(chuàng)造出非凡的價值，才能帶給自己和周圍的人更多的正能量，更多的希望和信仰。
李保國事跡心得體會大學生篇十一
李保國這三個字，已經鑄成了一盞明亮的航標燈，引導人民乘著新時代改革創(chuàng)新的航船，奮力前行?；仡櫸以谖幕洲k公室的工作和在區(qū)委辦跟班學習的體會，對這盞燈的認識與感受別樣親切與振奮。
學習李保國對黨忠誠、心系群眾的政治品格。辦公室肩負著為領導服務、為基層服務、為群眾服務的重要職責，必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，對組織和人民絕對忠誠。要不斷提高黨性修養(yǎng)，增強政治敏銳性和政治鑒別力，嚴守紀律和規(guī)矩，做到在思想和行動上同黨中央保持一致，同區(qū)委保持一致。要結合工作，認真調研，當好領導的耳朵和眼睛，聽實話、看實情，發(fā)揮好觀察員和參謀員作用。
學習李保國對工作一絲不茍、精益求精的工匠精神。辦公室是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)絡四面八方的樞紐。如果思想上松懈，行為上松勁，工作上就會出現(xiàn)偏差，導致工作秩序混亂，影響正常運轉，就有可能給領導安排部署的重要工作落實帶來不利影響。所以，一定要樹立“100-1=0”的思想，細中求細，精益求精，力爭將每一項工作都做到“細致、精致、極致”，堅決不誤事、不壞事。
學習李保國勇于擔當、無私奉獻的人生追求。辦公室作為機關的“前哨”和“后院”，具有事繁、責重等特點，如果缺乏主動和擔當精神，落實領導的決策部署就會大打折扣，所以要視擔當為使命，積極主動，具有一定的前瞻性和預見性，做好各項基礎和延伸工作，不可以事事等領導安排，堅決杜絕“不能為、不敢為、不愿為”的現(xiàn)象。在急難險重的事情面前，要靠得住、沖得起、頂?shù)蒙?，發(fā)揚李保國精神，不講條件，不擺困難，千方百計把工作完成好。要時刻把勇于擔當、無私奉獻擺在第一位，銘記初心，淡泊名利，清正廉潔。以“計利當計天下利”的胸懷，在忘我工作中展現(xiàn)黨員的境界和自己的人生價值。
李保國事跡心得體會大學生篇十二
作為一個普通百姓，我也深深地感受到了祖國對岡本公司等外國公司進行整頓的力度。這其中有一個人物，他的名字是李保國。他用自己的行動，展示了一個共產黨員應該有的精神風貌，也讓我們看到了一個真正的民族英雄的形象。 下面我將從五個方面分別談談我的體會和感悟。
一、敢于擔當，堅決執(zhí)行黨的決策
李保國是一名普通的稅務員工，但面對岡本公司的不法行為，他毫不猶豫，以身作則，憑借自己手中的權力，堅決執(zhí)行了黨的決策。他的這種擔當和決斷，讓我們看到了一個共產黨員的使命感和責任感。在新時代，我們也要敢于擔當，勇于負責，為實現(xiàn)中國夢不懈努力。
二、始終保持清醒頭腦，公正執(zhí)法
在整頓岡本公司的過程中，李保國面對的是一個帶有濃厚的商業(yè)利益色彩的環(huán)境，但是他始終保持著清醒的頭腦，公正執(zhí)法，不為任何人和事左右。李保國的態(tài)度，讓我們深刻認識到，在遵從黨的命令時，我們一定要保持頭腦清醒，公正執(zhí)法，確保落實黨的基本路線并不偏差。
三、爭創(chuàng)節(jié)約型社會，銘記人民利益
李保國的行動不僅解決了岡本公司偷漏稅的問題，同時讓廣大人民群眾了解了節(jié)約的重要性。他所在的稅務局也積極投身節(jié)約型社會建設中，銘記人民利益，推進國家財政負擔的減輕。李保國的這種行為讓我們明白，在生活中，我們每個人都應該從自我做起，爭創(chuàng)節(jié)約型社會，推進社會的可持續(xù)發(fā)展，為人民群眾謀取最大利益。
四、勤儉節(jié)約，樹立文明習慣
在李保國的身上，我們也看到了 勤儉節(jié)約 的力量。他不吃不喝地堅守在岡本公司門口，遵從黨的工作安排，以實際行動宣傳廉潔自律和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我們樹立了光輝榜樣。我們每個人從小事做起，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好文明習慣，就可以使小事變成大事，從而推動我國可持續(xù)發(fā)展。
五、時刻保持對黨忠誠，堅信信仰追求
回顧李保國的事跡，最為感人的是，他時刻保持的對黨忠誠。正是由于他始終堅信黨和人民的信仰追求，才能在面對岡本公司種種壓力的情況下，依然堅持自己的原則和立場。在新時代，我們也要銘記“四個意識”，時刻保持對黨的忠誠，在事業(yè)中加強信仰追求，積極投身祖國的建設事業(yè)中，為早日實現(xiàn)中國夢而努力。
總之，李保國是一個時代楷模，他的事跡是我們新時代的標桿和引領。在未來的生活中，我們一定要學習他的敬業(yè)奉獻精神和勇于擔當精神，不斷努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興、實現(xiàn)中國夢而努力。
李保國事跡心得體會大學生篇十三
李保國，男，1958年生，教授，博士生導師，畢業(yè)于中南林學院資源與環(huán)境學院，農學博士。中國經濟林協(xié)會常務理事、中國林學會經濟林學會常務理事、河北省核桃產業(yè)創(chuàng)新技術聯(lián)盟理事長;全國勞模、河北省特等勞模，全國師德先進個人、全國綠化獎章、全國優(yōu)秀科技特派員、河北省有突出貢獻的中青年專家、河北省十大農業(yè)技術推廣專家。4月10日凌晨，李保國心臟病突發(fā)，經搶救無效不幸去世，享年58歲。
李保國在多年的教學實踐中，李保國深知，為人師者，“要給學生一碗水，自己就得有一桶、一缸”。他大學畢業(yè)后，為了不斷接受新的知識，毅然放下教授的架子去讀博士。他堅持根據(jù)生產實際需要開展科學技術研究，他主持的科研項目都取得了重要成果，分別獲得了國家、林業(yè)部、河北省的一系列獎項。
李保國每年在艱苦的農村工作超過200天。他帶領學生與農民同吃同住同勞動，把自己的研究成果在第一時間轉化為現(xiàn)實生產力，為實現(xiàn)農村經濟、社會和生態(tài)效益協(xié)調發(fā)展做出了重要貢獻。在邢臺縣槳水試區(qū)，他們把一個窮山溝變成了花果山，成為太行山區(qū)最綠的地方，榮獲聯(lián)合國全球環(huán)境500佳提名獎。在內丘縣富崗村，他把自己的研究成果運用到蘋果生產中，生產出的優(yōu)質蘋果被評為a級綠色食品，創(chuàng)出了國內著名的“富崗”蘋果品牌，在99昆明世博會上獲得銀獎，極品果賣到100元一個。大量的實踐，使學生看到了學農也會大有作為;在與基層群眾的接觸中，使學生的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了可喜變化，鞏固了專業(yè)思想，堅定了“學農愛農”的決心和信心。長期的科研工作，大量的科研成果，豐富的實踐經驗，使李保國最了解學科的前沿、農村的需要、果農的期盼。他及時把自己的科研成果和在實踐中獲得的經驗充實到教學內容中，把生產一線的信息作為自己調整教學內容的信號，更新教材，更新講授內容。他先后主講了《高級經濟林栽培專題》等9門課程，每年超額完成教學工作量。主持完成了《北方經濟林栽培學總論》等9部教材的編寫，在全國性刊物發(fā)表論文40余篇;教學研究成果先后獲省級二等獎一項、校級一等獎二項。他的進取精神激勵著學生。他教的畢業(yè)班，25%的學生考上碩士研究生，他帶的碩士研究生，70%考上了博士研究生。技術扶貧拔窮根位于河北省邢臺市臨城縣的李家韓崗，曾是一片亂石堆積、雜草叢生的荒山野嶺。，村民高勝福為了響應縣里“四荒”治理開發(fā)的熱潮，與人合伙承包了這里的3500畝荒山?！爱敃r滿腦子的熱情，卻沒想到會難到這種地步!”承包后準備大干一場的高勝福此時卻發(fā)了愁。李家韓崗又名狐子溝，一無土二無水，“別說種樹，種草都難?！弊咄稛o路的高勝福幾經聯(lián)系，找到了當時正在太行山開荒的李保國。不久，李保國搬進了狐子溝，與村民們一道打響了開荒戰(zhàn)。此前，村民們在這里嘗試了運水、調土等多種辦法，但結果卻一次次令人失望。經過深入采樣、組織專家實測土壤截面，李保國提出了“挖溝修庫”的新辦法，并決定在這里種植最省水、易管理的核桃。李保國帶領村民們挖好了種植溝，又在山溝取土修建了可容納20萬立方米水的人工水庫，并用挖出的砂石修建了4個攔水大壩，用以截留雨水，為核桃樹的生長提供保障。狐子溝的改變在不知不覺中發(fā)生。
在他的帶領下，太行山10萬群眾脫貧奔小康，被村民譽為“太行山上的新愚公”。
經過李保國的努力，邢臺市西部140萬畝荒山全部披上了綠裝。為此他榮獲了全國綠化獎章、全國優(yōu)秀科技特派員、河北省特等勞動模范等稱號。但用李保國的話說，最高興的還是為太行山生態(tài)環(huán)境改善出了一份力。多年來，李保國舉辦不同層次的培訓班800余次，培訓人員9萬余人(次)，許多果農都成了“技術把式”。經他直接幫扶的村莊已達到三四十個，間接帶動發(fā)展起來的村莊百余個。他曾榮獲“全國振華扶貧獎”，“全國科技興村先進個人”;先后6次被授予“河北省山區(qū)開發(fā)先進個人”，兩次被評為“河北省中青年骨干教師”;還榮獲河北省“特等勞?！?，保定市“勞動模范”，“保定市教育系統(tǒng)紅旗手”，“保定市生產建設紅旗手”，和“河北農業(yè)大學太行山道路先進個人”等榮譽和稱號。
李保國事跡心得體會大學生篇十四
近段時間學習了李保國同志的先進事跡，給我的觸動很大。同時，作為一名人民教師，李保國同志的先進事跡，也使我受到了很深刻的教育。今天我們緬懷先進、學習先進，就是要傳承和發(fā)揚他們的信仰追求，不斷矯正和找準自己的生命航向。
李保國同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，要立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。
一、學習李保國同志愛崗敬業(yè)、一心為民的高貴品質。
通過學習我明白了，教育是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質和高尚的人格。既然選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不記名利，積極進取，努力創(chuàng)新。作為一名教育工作者，應該立志從走上三尺講臺的那一天起，就把自己的一切毫無保留的交給黨的教育事業(yè)。
教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，必須像李保國一樣，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。我們要像李保國一樣淡泊名利，志存高遠展示著一個優(yōu)秀教師崇高的價值取向。
二、學習李保國同志生命不息、奮斗不止的革命精神。
有這樣一位老人，李保國，投身太行扶貧工作近35年，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，投身太行，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作，一心為民。為了帶領太行人民脫貧致富，年事已高的他仍然老驥伏櫪，志在千里，義無反顧扎根太行山，義務幫扶農民植樹造林，艱苦奮斗，一干就是35年，指導建成實地面積數(shù)千畝果田，人均年收入達到了三萬多元，直接為人民增收35億多元。現(xiàn)在雖然我們的李教授永遠的離開了我們，但他的學生還是有很多毅然決定留在巍巍太行，為恩師的遺志以及太行的發(fā)展傳承者奉獻著，繼續(xù)帶領著更多山村人民走出貧困走向致富。
通過學習，我更加明確了作為教師，不僅要教書，更重要的是育人。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生來說具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風氣的表率?！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能吸引人?！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，教師應模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質去教育，影響學生。
“恪守信念，一心為民，忘我工作……始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了為人民服務的根本宗旨”——這是李保國教授最本質的精神所在，學習李教授就要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習李保國同志，就要學習他牢固樹立正確的人生觀、價值觀，作為一名教師，我們要以李保國同志為榜樣，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，踏踏實實做好自己的本職工作。
李保國事跡心得體會大學生篇十五
導語：李保國，男，1958年生，教授，博士生導師，2004年畢業(yè)于中南林學院資源與環(huán)境學院，農學博士。中國經濟林協(xié)會常務理事、中國林學會經濟林學會常務理事、河北省核桃產業(yè)創(chuàng)新技術聯(lián)盟理事長;全國勞模、河北省特等勞模，全國師德先進個人、全國綠化獎章、全國優(yōu)秀科技特派員、河北省有突出貢獻的中青年專家、河北省十大農業(yè)技術推廣專家。
李保國，河北農業(yè)大學教授，扎根基層，深入太行山區(qū)，三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農民生產致富殫精竭慮，奉獻畢生心血和汗水，最終積勞成疾，永遠離我們而去了。作為一名基層黨員干部，李保國的事跡對我觸動很大，在開展“兩學一做”教育實踐活動之際，我們每一名黨員干部更要向李保國教授看齊，要化悲痛為力量，弘揚他的高尚精神，為建設經濟強省、美麗河北做出新的更大的貢獻，為全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而砥礪奮進。
學習李保國同志，就要學習他務實的作風和質樸的品質，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻精神。2013年以來，李保國教授到阜平指導核桃生產發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術管理，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風雨無阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質樸的服裝和一名農民并無兩樣。李教授說，和農民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領他們走上科學致富的道路呢!李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!
學習李保國，就要學習他奮發(fā)作為，拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來，李保國教授指導平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經營機制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)園區(qū)建設的典范。他指導創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量，帶領基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責任和擔當與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當前我們調結構、促轉型工作應該努力學習的精神。
學習李保國，就要學習他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農和各地干部群眾的愛戴和信任，是因為他心系果農，熱愛事業(yè)，用實際行動為果農的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。內丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學畢業(yè)后，就回村參加了勞動，從那時候起，李老師開始手把手地教他種果樹。4 月5日，因為果樹葉的`生長形狀問題，他剛通過微信咨詢了李老師，按照李老師教的方法剛治好了葉病，就在網絡上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網上引發(fā)了廣大網友和基層干部群眾的熱議，余10萬人瀏覽。8000余人轉載了相關信息。
李保國是新時期共產黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進楷模，對黨衷心，無私奉獻，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項，示范推廣面積達1826萬畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農民脫貧致富做出了卓越貢獻，譜寫了一曲質樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰顯了共產黨人忠誠、擔當、實干的政治品格。
李保國同志走了，但他的精神卻永遠留在我們心中，他就像一粒種子，扎根為巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花、結果。作為一名基層黨員干部，更應該向李保國同志看齊，深入學習李保國的責任意識、擔當意識、奉獻意識、為民意識，堅持以人民群眾為中心，時刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到工作中，真正為建設經濟強省、美麗河北的宏偉事業(yè)奉獻自己的一份力量，讓李保國精神永續(xù)遠航!
巍巍太行，有一位共產黨人曾在這里留下深深的足跡，他就是全國先進工作者、燕趙楷模、省管專家，河北省科學技術突出貢獻獎獲得者——河北農業(yè)大學二級教授、博士生導師李保國同志。
忠誠是李保國同志的價值底色。李保國同志大學畢業(yè)后留校任教，完全可以在城市里舒適地工作和生活，但是他始終牢記自己是一名共產黨員，始終沖在扶貧攻堅第一線。他常說，我是黨員，就應該把事情做得更好。李保國同志時刻聽從黨的召喚，始終與黨一條心，保持了一名共產黨員的政治底色。
為民是李保國同志的人生追求。李保國同志將百姓當做自己的親人，成為百姓擁戴的“科技財神”，他常說:“干成點有益于人民的事，什么時候想起來，也是值得驕傲的。河北的山嶺都綠起來，父老鄉(xiāng)親都富起來，我的事業(yè)才算成功”。李保國同志始終以人民為中心，時刻將百姓冷暖安危掛在心上，用一生實踐書寫了扶貧攻堅的壯麗詩歌。
拼搏是李保國同志的生命境界。生命不息，奮斗不止，面對太行山的惡劣環(huán)境，李保國同志堅持“安、專、迷”的工作作風，把課堂擺在山間地頭，幾個饅頭一瓶水、山當餐桌地當炕，夙興夜寐，忘我工作。熟悉李保國同志的人都說他是累死的，工作到了生命最后一刻。就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè)，不斷走向生命新高度。
廉潔是李保國同志的政治品格。干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國同志始終保持一襲白袍，不染點墨，對名利看得很淡，只要是事業(yè)需要的事，只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事，他都義無反顧地去做，從不考慮有什么回報。他總是無償為農戶和企業(yè)提供技術指導，有時甚至還貼上自己的科研經費。廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格。
斯人已去，精神長留，日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產黨員”，省委組織部、省委宣傳部作出《關于在“兩學一做”學習教育中開展向李保國同志學習活動的決定》。全省黨員要深入學習李保國精神，調整工作狀態(tài)、轉變工作作風、狠抓工作落實，爭當李保國式好干部，為建設經濟強省、美麗河北注入磅礴力量。
李保國事跡心得體會大學生篇十六
4月10日凌晨4時，全國先進工作者、燕趙楷模、省管專家，河北省科學技術突出貢獻獎獲得者——李保國同志，因心臟病突發(fā)不幸去世。他是時代楷模，30多年扎根太行山，彰顯了共產黨人忠誠、干凈、擔當、實干的政治品格。省委決定，追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產黨員”。執(zhí)著的信念引導人生。李保國同志時刻以一名優(yōu)秀共產黨員的標準來嚴格要求自己，直至把這種行為化進自己的血液里。他常說，我是黨員，就應該帶頭把事情做得更好，這是一名共產黨員崇高的黨性修養(yǎng)和政治覺悟，他用不平凡的一生詮釋了什么叫矢志不渝的共產黨人的理想信念。黨員干部一定要建立起知行合一的共產黨員的理想信念，并讓這種理想信念始終如一地貫徹到為人民服務的實際行動中去，不能辜負黨和人民的重托。并通過不斷的學習，緊跟時代的步伐，更新自己的工作思路，成為一名工作上的行家里手。時刻把群眾放在心頭。作為一名黨員干部，要時刻把群眾放在心上，并且要真正的從思想深處認識到為什么要時刻把人民放在心上。時下，有些基層干部不但不過問群眾疾苦，甚至還做出種種違背群眾意愿的事情，因為他們的心里沒有群眾意識，做事情根本就不考慮人民的利益、期望和要求。為人民服務不僅僅是一句話，而是一種接近群眾、走近群眾、聯(lián)系群眾、和群眾打成一片的姿態(tài)。黨員干部要學習李保國同志與“路上是司機，下車當勞力。除了干技術，還得管閑事”的精神，只要是關乎百姓的事，就要執(zhí)著到底;只要是提升民生福祉的事，就要推動到底。要多入基層，多接觸群眾，要積極為群眾排憂解難。想群眾所想,急群眾所急,幫群眾所需，切實把群眾的利益維護好，把群眾的情緒疏導好，做關注民生、為民造福的“細心”黨員、“安、專、迷”干部。
人有擔當品自高。沒有責任擔當，不是小問題。敢負責，方能放開手腳，奮發(fā)有為;有擔當，方能挑起重擔，大有作為。這是黨員干部應有的基本素質，也是對黨員干部的基本要求。古人云“為官避事平生恥”，“為天地立心，為生民立命”。黨員干部要率先垂范，要增強擔當意識，提升擔當能力，讓擔當成為常態(tài)、成為習慣，成為干事創(chuàng)業(yè)、服務群眾的一把“金鑰匙”。端正態(tài)度肯擔當，練就本領能擔當，心態(tài)平和會擔當，能負一切常人所不能負的責任，敢擔常人所不能擔的任務，把群眾的事當成自己的事，把黨的事業(yè)看做自己畢生追求，以高度負責的態(tài)度，勇于擔當黨和人民賦予的神圣使命。李保國一心撲在工作上，把事業(yè)當生命，始終堅定自己的信念，他是全體黨員干部的標桿，他更是用一名優(yōu)秀黨員干部的高情遠致給以警醒、給以鞭策。因為被他感動，理應向他主動看齊。組工干部要把李保國精神內化為自身的一種動力、一份責任，無愧于黨、無愧于人民。