我們生活在一個多元化的社會里，尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。總結不僅要注重事實的陳述，還要分析原因和找到問題的根源。接下來是一些環(huán)境保護方面的范文，供大家參考學習。
學前申請書篇一
尊敬的學校領導：
您們好！由于本人經濟條件有限，提出退學申請。
經過三年高中拼搏，有幸被本校錄取，我感到很榮幸。并且錄取通知書還有一本的書，這使我堅定了圓自己“大學夢”的愿望。
由于家庭經濟條件有限，父親強烈反對我上大學，并且當時給我找了一份去濟南打工的工作?？墒俏覀€人認為：人一生工作的時間會很長，但網的時間很短，并且這個時候是網的黃金時段，如果錯過了，會終身后悔的，我要自費完成學業(yè)。
在沒有父親的經濟支持下，我湊了xx元，一人到學校報到。大一，大二申請上了兩次國家助學貸款——學費；大一寒假在鄭州做臨時工掙800元錢，大二暑假在濟南做臨時工，掙元錢，并且申請獲得一次助學金，借父親共近5000元——生活費。
面對現(xiàn)在經濟困境，我無法再繼續(xù)學業(yè)。我退學的決定是經過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業(yè)知識，大三課程我完全可以自學，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面，時間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學下去，我只好到社會上繼續(xù)學習，于是提出退學申請。
作為一個學生，能獲得高達6000元錢的國家助學貸款，一次國家助學金，我感到無比的滿足和深深的謝意！我會用今后的實際行動為社會做一些實在的好事。
但我還有最后一個愿望——獲得國家勵志獎學金，因為我自認為大二學年各方面的綜合測評符合國家和學校的要求，因為它是對我大二學年努力學習的回報，因為它是對我今后人生奮斗的激勵！
最后我深深感謝老師和同學這么長時間對我的關心和幫助！
我以個人名譽擔保，以上所說情況屬實。
望校院領導批準我的退學申請！
申請人：
申請日期：
學前申請書篇二
尊敬的領導：
我的孩子在侯馬市杰豐幼兒園上中班。現(xiàn)在因為家庭經濟困難特向學校申請貧困助學金。
我來自侯馬市高村鄉(xiāng)東高村的一個貧困家庭。我的家中除了父母和一個弟弟外，還有年邁的爺爺和奶奶，生活在這樣一個物價高漲的時代，對我們這樣一個沒有一點外來經濟收入的家庭來說真的很困難。爺爺和奶奶年紀都很大了，還有病，每年都需要支付高額的費用。再加上弟弟還小，還需要喝奶粉，無疑又給家里增加了一份壓力。爸爸為了支撐這個大家庭，每年都去外地打工。
以上便是我的家庭經濟情況和個人的情況，希望各位領導能考慮到我，資助我和我的家庭度過難關。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學前申請書篇三
實習臨近，本人及父母已閱讀學院的《學生及家長告知書》，并已充分了解其內容要求。本人經與父母和用人單位協(xié)商，并征得父母同意，本人決定不參加由學院組織的集中實習安排，決定結合本人就業(yè)需求自己聯(lián)系實習單位完成實習工作。并做到以下幾點：
5）本人：本人非常清楚自己聯(lián)系實習單位存在的安全風險，在自己聯(lián)系實習單位實習期間所發(fā)生的一切違反實習規(guī)定而產生的不良后果和安全問題，由本人及父母承擔。
本人簽字：xx
父母簽字：xx
班主任簽字：xx
日期：20xx年xx月xx日
學前申請書篇四
xxx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的家長我家住在離幼兒園較遠的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經濟條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉，后經住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術后，欠下幾萬元醫(yī)藥費，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負擔孩子的學習和生活費用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準！
申請人：xxx
20xx年xx月xxx日
學前申請書篇五
尊敬的陽光幼兒園領導：
您們好!
我是_______陽光幼兒園小班_______幼兒的母親。現(xiàn)在因為家庭經濟困難特向學校申請資助，希望學校予以批準。以下是我的家庭經濟情況：
我們是_______縣_______鎮(zhèn)_______村的一個貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養(yǎng)兩個孩子，女兒在讀學前班，兒子在幼兒園?，F(xiàn)在生活十分艱難，家里只有一間破房，生活、居住都成問題，是我們_______村里的特困戶。對我們這樣一個沒有一點外來經濟收入的家庭來說真的很困難，再加上孩子的爺爺奶奶體弱多病，我及孩子的父親為了負擔家中的經濟開銷，均出外打工，且收入微薄，面對兩個孩子上學需要的`各種費用，勉強支付。特向學校申請資助，望批準!
申請人：
20xx年xx月xx日
學前申請書篇六
xx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的'家長我家住在離幼兒園較遠的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經濟條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉，后經住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術后，欠下幾萬元醫(yī)藥費，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負擔孩子的學習和生活費用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學前申請書篇七
尊敬的校領導、老師：
你們好！
我是xxx學院xx屆學前教育xxx班的學生xx。在進入大學的時光里我學習了很多，也收獲了很多。在基本的專業(yè)知識學習的同時內在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的提高。雖然大學我只讀了一年，但在這一年之中我學到了不少東西，這短暫的學習給我的人生有了深刻的記憶。
我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他支持到我順利畢業(yè)，但家庭的意外事故發(fā)生，讓我從經濟或精力上心有余而力不足。我退學是經過認真的思考，不是一時心血來潮，因為當今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的，活到老學到是勢在必行。在學校我們學到很專業(yè)的知識也能進行素質文化教育的熏陶。可能今后在社會上行走，可能會真的實踐在工作應用當中，以我如今的現(xiàn)況與家庭的經濟情況我去實踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展！我在本校學習期間無違反學生，也無違反校紀校規(guī)等不良行為，一切的言行都按照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚。我父母也同意和支持我的這個退學決定，也是我冷靜仔細思考的結果，最后非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。
望校院領導批準！
申請人：
xxx班xx年x月x日
學前申請書篇八
尊敬的院領導：
您好，我是xx班的xx，學籍號xx，因個人原因無法繼續(xù)完成學業(yè)，現(xiàn)根據(jù)學校學生管理相關規(guī)定，特向您遞交退學申請書。感謝學校、老師這幾年對我的關心、照顧、培養(yǎng)，同時，也感謝您能夠在百忙之中抽出時間，審閱我的申請書，對于因為我退學決定給您、給學校帶來的麻煩，我深表歉意。
我退學的決定是經過深思熟慮的，并非是沖動所為，更不是意氣用事。在我還是個孩子的時候，我也曾經無數(shù)次憧憬和向往過自己的未來，是在哪里讀書，在哪里收獲知識?在進入xx學校之后，老師傳授了我課業(yè)，告訴了我人生的道理，我應該繼續(xù)學習下去但現(xiàn)實不遂人愿，雖然有各位老師的耐心引導和傾心幫助，我還是迷失了方向，失去了生活、學習的目標，每天渾渾噩噩地過日子，可能真的是不適應學校這種模式吧。
正因為從內心里對學業(yè)不感興趣，我?guī)缀跬耆珌G掉了學習，學分也欠了好多，內心思考許久，做出了尋找人生另一種可能的決定。一方面，我通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會，我希望到社會上，尋找我需要學習的知識，另一方面，我和我的家庭也沒有時間與金錢，再像目前這樣消耗下去了。
也許在很多人看來，這個決定真的是糟糕透頂，但是我真的不想再過這樣的日子，在這學習的每一天，都是在自我否定中度過，我不斷地問自己為什么別人可以我不可以，甚至有了抑郁的傾向。后來我想明白了，每個人生而不同，沒必要以別人的標準要求自己，條條大路通羅馬，在經濟社會發(fā)展這么迅速的今天，我完全可以在廣闊天地有另一番作為。
本來我是想任性地直接退學，但是xx老師勸導我，人生要有始有終，做事也要有始有終，所以我向您遞交了這份正式的《退學申請書》，希望在學校制度允許的范圍內，獲得中職畢業(yè)證，給我的青春畫上一個句號，也許不是很圓滿，但是這是我青春的見證，懇請您允許，學生萬分感激。
對于xx學校，我一直充滿了感情，在本校學習期間，我沒有違反學生守則，也沒有違反校紀校規(guī)等不良行為。日后，我也依然會記得我曾經在這里上過學，有過那么多好的老師、好的同學，如有可能，我一定會盡我一份心力來報答學校的栽培、報答各位老師的恩情!
在和父母協(xié)商之后，他們也同意了我的這個退學決定，盡管我將會付出不小的代價，但我毫無怨言，無論以后的路該怎么走，走向哪里，我都會堅持我的決定，畢竟人生非坦途，拼力一相搏!
此致
敬禮！
申請人：
時間：
學前申請書篇九
我是大(2)班的****的母親?，F(xiàn)在因為家庭經濟困難特向學校申請資助，希望學校予以批準。以下是我的家庭經濟情況。
我們是青龍滿族自治縣******鄉(xiāng)****村的一個貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養(yǎng)兩個孩子。我及孩子的父親為了負擔家中的經濟開銷，均出外打工，且收入微薄，面對兩個孩子上學需要的各種費用，勉強支付。
特向學校申請資助，望批準!
本人****，系***縣***鎮(zhèn)社會待業(yè)青年，家庭人口*人，兒子***，于公元前20xx年*月出生，公元前20xx年9月進入***幼兒園**班接受學前教育，因家庭人口多，在縣城沒有房產，本人夫妻二人靠打零工養(yǎng)家糊口，沒有穩(wěn)定經濟來源，生活十分困難，特申請縣幼兒園資助學前教育資金，望予以批準為盼。
學前申請書篇十
我是大(2)班的'****的母親?，F(xiàn)在因為家庭經濟困難特向學校申請資助，希望學校予以批準。以下是我的家庭經濟情況。
我們是青龍滿族自治縣******鄉(xiāng)****村的一個貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養(yǎng)兩個孩子。我及孩子的父親為了負擔家中的經濟開銷，均出外打工，且收入微薄，面對兩個孩子上學需要的各種費用，勉強支付。
特向學校申請資助，望批準!
本人****，系***縣***鎮(zhèn)社會待業(yè)青年，家庭人口*人，兒子***，于公元前20xx年*月出生，公元前20xx年9月進入***幼兒園**班接受學前教育，因家庭人口多，在縣城沒有房產，本人夫妻二人靠打零工養(yǎng)家糊口，沒有穩(wěn)定經濟來源，生活十分困難，特申請縣幼兒園資助學前教育資金，望予以批準為盼。
學前申請書篇十一
（一）資助對象：經縣級以上教育行政部門審批設立的普惠性幼兒園在園的家庭經濟困難兒童、孤兒、殘疾兒童。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經濟困難的農村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭子女。
（二）資助比例：
1．城市幼兒園，資助面約占在園幼兒總數(shù)的5%。
2．農村幼兒園（含縣鎮(zhèn)），資助面約占在園幼兒總數(shù)的10%-15%，其中國家連片特殊困難地區(qū)、國家扶貧開發(fā)工作重點縣（含享受國家扶貧開發(fā)工作重點縣待遇縣）、民族自治縣（含享受民族自治待遇縣）、邊境縣（含享受邊境待遇縣）幼兒園，資助面約占在園幼兒總數(shù)的15%；其他縣（市、區(qū)）農村幼兒園，資助面約占在園幼兒總數(shù)的10%。
（三）資助標準：入園補助金由幼兒園根據(jù)兒童家庭經濟困難程度分兩檔執(zhí)行，一檔補助金每人每年補助800元，主要用于家庭經濟困難的兒童；二檔補助金每人每年補助1200元，主要用于補助家庭經濟特別困難的兒童。
（四）申請程序：每年9月30日前，兒童家長憑《廣西學前教育資助資金申請表》，連同包括家庭成員等在內的戶口簿（復印件）和有關證明（孤兒證明、殘疾證明、烈士證明、低保證等證件以及戶籍所在村委會或社區(qū)居委會或出具的家庭經濟困難的證明），向所在幼兒園提交書面申請。
（五）評審發(fā)放：
1．幼兒園成立由園長、教師和村委會或社區(qū)居委會干部代表參加的評審小組。
2．入園補助金實行等額評審，由評審小組根據(jù)下達的資助名額，對兒童家長申請材料進行審查評定，提出本園入園補助金受助兒童建議名單與檔次。
3．幼兒園將資助兒童建議名單在園內進行張榜公示，公示期為5個工作日。
4．公示無異后，由幼兒園收集用于發(fā)放入園補助金的受助兒童家長銀行卡（儲蓄存折）資料，銀行卡信息必須由家長本人填寫并簽字確認。幼兒園根據(jù)受助兒童及其家長的相關材料，填寫《廣西學前教育資助匯總表》后，上報至幼兒園的教育主管部門審核、批復。
5．經幼兒園教育主管部門對受助學生名單進行審核確認后，由市、縣級學生資助管理部門按學期通過銀行卡（儲蓄存折）將入園補助金統(tǒng)一發(fā)放給受助兒童家長。
學前申請書篇十二
尊敬的校領導：
您們好！
我叫xx，是本校xx屆xx班的一名學生，來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力，且常年患病，臥床不起，每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬；媽媽因過度勞累，身體不好，患有嚴重的腰椎間盤突出，干不得重活，有時天氣的變化都使她臥病在床；爸爸沒有正式固定的工作，一個人風里來雨里去，靠打些散工來維持全家人的生活，供我上學。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治療，但前期幾萬元的手術費用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費用，讓本就拮據(jù)的家庭再次陷入了困境?，F(xiàn)在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上，加上我現(xiàn)在上學的費用，這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。
想起父母為了奶奶的.醫(yī)療費和我的學費，東拼西湊，到處跟人借錢又屢遭碰壁，多少次看到他們無助的雙眼，我的心都要碎了?？粗@個家，看著父母兩鬢增添的白發(fā)，我感受到了生活的不易。家里的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法，我想早日參加工作來減輕家里的負擔，爸爸知道后強烈反對，給我擺明利害，闡釋道理，結合他自身的經歷，讓我深刻理解學習文化知識的重要性，懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。
后來得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學，專門成立了困難學生助學基金，我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經濟壓力，為了能更加安心地完成學業(yè)，我懇求校領導批準我的申請，無論自己能否申請到這筆貧困補助，我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后，我也會更加認真努力地學習，用感恩的心回報父母、學校和社會。
最后，衷心的祝愿各位領導身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
學前申請書篇十三
華坪縣幼兒園：
我系華坪縣柳溪社區(qū)三組119號居民，薛xx，男，現(xiàn)年6歲，現(xiàn)就讀于華坪縣幼兒園，家庭主要成員：爸爸薛xx，媽媽，姐姐薛。
我于20xx年9月至今一直在華坪縣幼兒園讀書，爸爸、媽媽均系農村戶口，姐姐在人民小學讀書，為了我姐弟倆讀書方便，我跟姐姐均借住在舅舅家。
媽媽體弱多病，全家人的生活全靠爸爸一個在外打工維持，現(xiàn)年來城市生活水平越來越高，使我全家生活非常困難，現(xiàn)特向縣幼兒園申請給予一定的困難補助為謝！
特此申請！
申請人
20xx年xx月xxx日
學前申請書篇十四
尊敬的院領導：
你好！本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續(xù)完成xx學業(yè)，我退學的決定是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的`就業(yè)機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，于是提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。
每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的xx必將向終身xx和xx轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經協(xié)商父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
學前申請書篇十五
為申請助學金寫一份申請書，本文是小編為大家整理的助學資助的申請書，僅供參考。
尊敬的領導：
我叫*********，是******班的一名學生。我來自*******地區(qū)國家級貧困縣之一——******縣。
六口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱，可是他也邁年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!
也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說"錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。"每當我聽到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。以后的專升本還是為在學生活費等費用一再向學里要，我想給父母減輕一些負擔。
很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。
本人在校期間品行良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
助學金基金會：
我叫馬富強，男，回族，來自于寧夏海原縣。原在寧夏海原一中讀高中，有幸在今年考入三峽大學水利與環(huán)境學院水利水電工程專業(yè)就讀。
因為本身就處在南部落后山區(qū)，深知一切都來之不易，更深知"知識改變命運"，所以在上學期間，一直不敢松懈。力求考入大學，好好去追求自己的理想。吃得苦中苦，方為人上人，是我的座右銘。我一直認為只要付出一定會有回報。在校期間，一直努力奮斗，堅持不懈，終于在今年的高考中考到三峽大學?？墒俏覀兗彝ソ洕容^困難，而一年的學費就得七千多。再加上還有哥哥也要上大學，實在是沒有辦法，就和貴單位提出申請助學金，希望可以圓我大學夢，將來我會好好努力，爭取做有益于社會有益于祖國有益于人民的人。
我一直堅信給我一個機會，我就能做出最好的來展現(xiàn)自己。我從小生活在農村，所以我養(yǎng)成了良好的生活自理能力和勤儉節(jié)約的良好品質。我一直對自己嚴格要求，在遇到困難的時，堅決不輕易說放棄，在困難面前迎難而上，將自己最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來。大學階段是我認為人生中一個極為重要的階段。非常感謝國家給予我們大學生的幫助。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格的要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉，面對每年7000多元的學費以及湖北高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!但是，我依然堅定地選擇了讀大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向黃河銀行提出助學金申請。我想讓我的父母，讓我的親人過上好日子。這是最庸俗也是最真實最淳樸的每個人奮斗的愿望。我不怕別人笑話，因為任何一個成功的認識都有一段艱辛的路途。我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領導能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會，并希望領導老師能夠批準我的申請。謝謝!
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的領導：
你們好!
我是信陽師范學院華銳學院理工系xx級土木工程專業(yè)xx班的學生，我叫xxx，我很榮幸能夠在華銳學院度過四年的大學生活。喜聞學校有國家助學金,專門針對學習優(yōu)良且家庭貧困的學生，因此我特向各領導申請國家助學金幫助我完成學業(yè)，我會為我的學業(yè)而不懈努力。
我家在河南省xxxx，內鄉(xiāng)縣屬南陽市管轄地處豫西南是山區(qū)貧困縣，全縣經濟主要依靠種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，經濟不發(fā)達，人均收入非常低，農民生活非常拮據(jù)。我村因國防和軍隊建設需要被征地一千多畝，現(xiàn)在每戶平均只有一畝多地，村里的許多青壯年勞動力到外地打工來維持生計。雖然政府有每年幾百元的補貼，但對一個有兩個孩子需要上學的家庭來說那只是杯水車薪。面對每年一萬多的學費和幾千元的生活費對我的家庭來說是一筆很大的開支。
我家現(xiàn)在有四口人，爸爸,媽媽,我和妹妹,父母文化程度不高而且又不懂技術,只能在家種地靠賣糧食來掙錢,農閑時爸爸媽媽到外面打零工來為我賺取生活費和補貼家用.特別是近幾年父母的身體不好又不能夠干重活，所以不能到外面的工地上打工，只能在家種地,家庭的收入更少了。父親承包了別人的幾畝地來種，媽媽給別人打零工供我和妹妹上學。父母不分白天黑夜的干活，十分的辛苦。
每當看到鄰家的孩子在過年的時候回來把打工掙的錢交給他們的父母并且給他們的父母買很多的補品孝敬他們的父母時我總是感到很內疚，因為到現(xiàn)在我還沒有孝敬我的父母一次，就連給他們洗過一次腳都沒有。
在我空閑的時候我提出到地里干活來減輕他們的工作量，父母總是拒絕我，并告訴我要把時間用在學習上，要把學習搞好才能考上好的大學才能找到好的工作才能使自己有一個好的未來，只有這樣才是給他們最大的安慰，就是干再多的活他們也不覺的辛苦?？蓱z天下父母心啊。所以我只有更加努力的學習來報答我的父母。
我還有一個伯父在今年的春天過世了，伯父是單身收養(yǎng)了一個女兒也就是我的妹妹現(xiàn)在和我們生活在一起。伯父在2008年初得了癌癥，父母這兩年四處奔波為伯父治病抓藥早已花光了家里的積蓄，還向親朋好友借了不少錢，家里已是負債累累，當我今年夏天收到錄取通知書時，父母為我高興同時也為那高昂的學費而發(fā)愁。
在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時到外面找到了一份兼職工作來掙取一點生活費來為父母減輕負擔。
我總是給父母說我不上學了到外面打工掙錢來減少家里的負擔，但是父母就是不同意，而且還十分的生氣。他們總是告誡我只有學習才能改變這個家庭，只有上學才是出路，只有好好學習才能有一個好的未來，所以我堅持了下來，有幸在今年的高考種被我校錄取，我有幸能夠成為華銳學院的一員并且能夠在此學習而高興。
同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在學校的這兩個月里，我積極參加學生會的招新活動并光榮的成為了理工系網絡信息部的一名干事，能夠為學校和廣大的同學們服務我感到非常的高興。我也積極的參加學校組織的各種社團活動來豐富自己的大學生活，我也加入了建筑藝術協(xié)會為自己的創(chuàng)造了機會來認識更多的愛好土建類的朋友，我們進行了專業(yè)上的交流增加了自己的知識擴大了自己的視野，使我受益匪淺。
很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生，努力提高自身的素質。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，設立了助學金，學院的政策也落實到位，給予我們貧困學生生活補助，種種行動和政策讓我這樣的學生看到了生活的希望，我滿懷熱血感謝黨和國家以及學校對貧困學生的關心。為黨和國家有這么好的政策而高興和自豪。
人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。
為了能夠順利完成學業(yè)，減輕父母的負擔，我現(xiàn)在特向各領導申請此
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
學前申請書篇十六
1、《學前教育資助資金申請表》，上交紙質稿2份，同時報電子稿。
2、填寫《學前教育接受資助兒童匯總表》，上交紙質稿2份，同時報電子稿。
3、填寫《資助兒童聯(lián)系表》，報電子表。
4、上交資助幼兒戶口本復印件3份。（將首頁、索引頁、監(jiān)護人頁、學生本人頁印在一張a4紙上）
5、上交公示電子照片2張。（能顯示公示內容1張、學生或家長教師
觀看1張）。
1、《學前教育資助資金申請表》，上交紙質稿2份，同時報電子稿。
2、填寫《學前教育接受資助兒童匯總表》，上交紙質稿2份，同時報電子稿。
3、填寫《資助兒童聯(lián)系表》，報電子表。
4、上交資助幼兒戶口本復印件3份。（將首頁、索引頁、監(jiān)護人頁、學生本人頁印在一張a4紙上）
5、上交公示電子照片2張。（能顯示公示內容1張、學生或家長教師觀看1張）。
學前申請書篇十七
貫徹落實上級關于學前教育資助文件精神，切實解決學前教育家庭經濟困難兒童的入園難問題，促進學前教育發(fā)展，根據(jù)教育局資助中心的要求，對我園學前教育資助工作進行自查，情況如下：
一、學前資助工作總體情況。
2013春秋兩個學期，我園接受資助資金的兒童46人，共計提供救助資金10189元。
2014春秋兩個學期，, 我園接受資助資金的兒童10人，共計提供救助資金4000元。
2015春秋兩個學期，, 我園接受資助資金的兒童10人，共計提供救助資金5500元。
二、自查自糾工作措施。 1.成立領導小組。
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由園長任組長、副園長任副組長，班主任等為成員的領導小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經濟影響，能認真學習、完成學業(yè)。2.制定方案，研究對策。根據(jù)上級要求，幼兒園組織學前教育資助領導小組成員、學習上級關于學前教育資助文件，制定本園實施方案。
3.廣泛開展學前教育資助宣傳工作。幼兒園公示欄張貼上級宣傳資料，還利用升旗儀式講話和班會等方式宣傳國家學前資助政策。
（1）政府助學金按學年申請，按學期發(fā)放，每年申請一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經濟困難的農村計劃生育獨生子女戶、家庭經濟困難的農村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關證件原件及復印件或有關證明。
（2）幼兒園成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后，進行不少于5個工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人，確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實做到了專款專用。
三、存在的問題及原因
1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經濟狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學生暫時不能享受資助。
四、下一步打算。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，我園將"關愛留守生，教師訪萬家"活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領導滿意、家長滿意。
1.成立領導小組。
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由園長任組長、副園長任副組長，班主任等為成員的領導小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經濟影響，能認真學習、完成學業(yè)。2.制定方案，研究對策。根據(jù)上級要求，幼兒園組織學前教育資助領導小組成員、學習上級關于學前教育資助文件，制定本園實施方案。
3.廣泛開展學前教育資助宣傳工作。幼兒園公示欄張貼上級宣傳資料，還利用升旗儀式講話和班會等方式宣傳國家學前資助政策。
（1）政府助學金按學年申請，按學期發(fā)放，每年申請一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經濟困難的農村計劃生育獨生子女戶、家庭經濟困難的農村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關證件原件及復印件或有關證明。
（2）幼兒園成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后，進行不少于7個工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人，確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實做到了?？顚Ｓ?。
資助領導小組
組 員: 白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉爽
大冷中心幼兒園
2015年9月
幼兒園資助制度
為了幫助經濟困難的幼兒解決生活困難，培養(yǎng)貧困幼兒積極進取、勤儉自強的優(yōu)良品 質。同時，也為了規(guī)范對貧困生的資助與管理工作，結合幼兒園的特點，特制定本制度。
一、成立工作領導小組 組 長：袁國富 副組長：王現(xiàn)芳
二、貧困生資助對象
1、家庭生活困難，家庭人均收入低于本地區(qū)城鄉(xiāng)居民收入中下水平的；
2、孤兒
3、家庭經濟困難的單親家庭；
4、家庭貧困的烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾幼兒 ;
5、經民政部門確認的農村低?；蜣r村特困救助范圍的家庭子女；
6、因受災、疾病等導致家庭不能維持基本生活的家庭子女，可以優(yōu)先得到資助。
7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升學或其它意外事故等原因造成生活開支非常困難的“留守兒童”。
三、貧困生評審程序
2、調查小組入戶調查、了解，請社區(qū)、村委會核實。
3、領導小組根據(jù)調查小組各方搜集的資料，決定貧困生資助人選。
四、貧困幼兒的管理
1、幼兒園建立貧困幼兒管理檔案，組織對貧困生日常表現(xiàn)進行跟蹤調查，對反饋內容給予及時記錄，保證貧困生日常的管理。
2、加強對貧困幼兒的教育，通過激發(fā)貧困幼兒的斗志，使其樹立艱苦奮斗、自強不息的精神。
3、建立受資助貧困生信息反饋和取消資格制。各班級應定期或不定期向幼兒園反饋受資助幼兒的家庭經濟情況。若在受資助期間出現(xiàn)弄虛作假，偽造經濟困難者，取消貧困資助資格，或視情況追回已享受的全部金額。
4、貧困生的調整。
（1）原來不是貧困生，由于家庭發(fā)生重大災禍等特殊原因需申報的，按規(guī)定程序申報。
（2）貧困生受到幼兒園資助后，由于家庭經濟情況好轉的，本人應書面提出主動放棄資助；或經幼兒園調查屬實的，將作相應的調整。
大冷中心幼兒園
2013年9月
學前資助評審制度
根據(jù)《財政部 教育部關于建立學前教育資助制度的意見》精神，為認真做好幼兒園家庭經濟困難幼兒資助工作，特制定家庭經濟困難幼兒入園補助資金評審方案。
一、指導思想 學前教育入園補助資金是資助政策體系的組成部分，我校高度重視貧困幼兒入園補助資金的資助工作，切實加強領導，建立工作機制，將貧困幼兒入園補助資金的資助工作納入資助管理機構統(tǒng)一管理，并把幼兒園貧困幼兒入園補助資金資助工作納入辦學水平評估指標體系，確保幼兒園貧困幼兒資助政策順利實施。
二、加強領導 我園成立學前教育資助工作領導小組.組 長：袁國富
.副組長：王現(xiàn)芳 成 員：白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉爽 鄭歡 鐘雨負責制定幼兒園經濟困難幼兒助學金對象認定的實施辦法，對學前教育資助工作進行統(tǒng)一領導和管理。幼兒園要把資助家庭經濟困難幼兒工作擺在重要位置，成立相應組織，實行園長負責制，明確承辦機構和人員，制定具體實施細則。要建立完善的學校助學管理制度，建立專門檔案，將幼兒申請表、困難證明材料、受理結果、公示情況、助學金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查，確保幼兒資助工作順利進行。
三、資助范圍和對象 凡是本園在園幼兒都可以申請資助，首先滿足以下基本 條件：（優(yōu)先考慮招收范圍內、適齡、本地戶籍幼兒）
1、家庭經濟困難，生活簡樸。
2、遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；
3、誠實守信，樂于助人，道德品質優(yōu)良；
4、勤奮學習，積極上進；
5、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。
7 天。
2、嚴格按照公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困幼兒。對于弄虛作假，騙取國家資助資金的，要嚴肅處理。向社會公布舉報電話，主動接受群眾監(jiān)督。
大冷中心幼兒園
2013年3月
資助評審小組
組員: 白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉 2015年3月
學前資助管理制度
為貫徹落實上級關于學前教育資助文件精神，根據(jù)教育局資助中心的要求，我園特制定如下管理制度 1.成立領導小組。
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由校領導任組長、園長任副組長，班主任等為成員的領導小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經濟影響，能認真學習、完成學業(yè)。
（1）政府助學金按學年申請，按學期發(fā)放，每年申請一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經濟困難的農村計劃生育獨生子女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關證件原件及復印件或有關證明。
（2）幼兒園成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后，進行不少于7個工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人，確保資助資金及時足額發(fā)放受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實做到專款專用。
大冷中心幼兒園
2015年3月
學前資助評審制度
學前資助領導小組
大冷蒙古族中心幼兒園
2015年3月
學前申請書篇一
尊敬的學校領導：
您們好！由于本人經濟條件有限，提出退學申請。
經過三年高中拼搏，有幸被本校錄取，我感到很榮幸。并且錄取通知書還有一本的書，這使我堅定了圓自己“大學夢”的愿望。
由于家庭經濟條件有限，父親強烈反對我上大學，并且當時給我找了一份去濟南打工的工作?？墒俏覀€人認為：人一生工作的時間會很長，但網的時間很短，并且這個時候是網的黃金時段，如果錯過了，會終身后悔的，我要自費完成學業(yè)。
在沒有父親的經濟支持下，我湊了xx元，一人到學校報到。大一，大二申請上了兩次國家助學貸款——學費；大一寒假在鄭州做臨時工掙800元錢，大二暑假在濟南做臨時工，掙元錢，并且申請獲得一次助學金，借父親共近5000元——生活費。
面對現(xiàn)在經濟困境，我無法再繼續(xù)學業(yè)。我退學的決定是經過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業(yè)知識，大三課程我完全可以自學，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面，時間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學下去，我只好到社會上繼續(xù)學習，于是提出退學申請。
作為一個學生，能獲得高達6000元錢的國家助學貸款，一次國家助學金，我感到無比的滿足和深深的謝意！我會用今后的實際行動為社會做一些實在的好事。
但我還有最后一個愿望——獲得國家勵志獎學金，因為我自認為大二學年各方面的綜合測評符合國家和學校的要求，因為它是對我大二學年努力學習的回報，因為它是對我今后人生奮斗的激勵！
最后我深深感謝老師和同學這么長時間對我的關心和幫助！
我以個人名譽擔保，以上所說情況屬實。
望校院領導批準我的退學申請！
申請人：
申請日期：
學前申請書篇二
尊敬的領導：
我的孩子在侯馬市杰豐幼兒園上中班。現(xiàn)在因為家庭經濟困難特向學校申請貧困助學金。
我來自侯馬市高村鄉(xiāng)東高村的一個貧困家庭。我的家中除了父母和一個弟弟外，還有年邁的爺爺和奶奶，生活在這樣一個物價高漲的時代，對我們這樣一個沒有一點外來經濟收入的家庭來說真的很困難。爺爺和奶奶年紀都很大了，還有病，每年都需要支付高額的費用。再加上弟弟還小，還需要喝奶粉，無疑又給家里增加了一份壓力。爸爸為了支撐這個大家庭，每年都去外地打工。
以上便是我的家庭經濟情況和個人的情況，希望各位領導能考慮到我，資助我和我的家庭度過難關。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學前申請書篇三
實習臨近，本人及父母已閱讀學院的《學生及家長告知書》，并已充分了解其內容要求。本人經與父母和用人單位協(xié)商，并征得父母同意，本人決定不參加由學院組織的集中實習安排，決定結合本人就業(yè)需求自己聯(lián)系實習單位完成實習工作。并做到以下幾點：
5）本人：本人非常清楚自己聯(lián)系實習單位存在的安全風險，在自己聯(lián)系實習單位實習期間所發(fā)生的一切違反實習規(guī)定而產生的不良后果和安全問題，由本人及父母承擔。
本人簽字：xx
父母簽字：xx
班主任簽字：xx
日期：20xx年xx月xx日
學前申請書篇四
xxx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的家長我家住在離幼兒園較遠的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經濟條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉，后經住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術后，欠下幾萬元醫(yī)藥費，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負擔孩子的學習和生活費用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準！
申請人：xxx
20xx年xx月xxx日
學前申請書篇五
尊敬的陽光幼兒園領導：
您們好!
我是_______陽光幼兒園小班_______幼兒的母親。現(xiàn)在因為家庭經濟困難特向學校申請資助，希望學校予以批準。以下是我的家庭經濟情況：
我們是_______縣_______鎮(zhèn)_______村的一個貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養(yǎng)兩個孩子，女兒在讀學前班，兒子在幼兒園?，F(xiàn)在生活十分艱難，家里只有一間破房，生活、居住都成問題，是我們_______村里的特困戶。對我們這樣一個沒有一點外來經濟收入的家庭來說真的很困難，再加上孩子的爺爺奶奶體弱多病，我及孩子的父親為了負擔家中的經濟開銷，均出外打工，且收入微薄，面對兩個孩子上學需要的`各種費用，勉強支付。特向學校申請資助，望批準!
申請人：
20xx年xx月xx日
學前申請書篇六
xx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的'家長我家住在離幼兒園較遠的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經濟條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉，后經住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術后，欠下幾萬元醫(yī)藥費，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負擔孩子的學習和生活費用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學前申請書篇七
尊敬的校領導、老師：
你們好！
我是xxx學院xx屆學前教育xxx班的學生xx。在進入大學的時光里我學習了很多，也收獲了很多。在基本的專業(yè)知識學習的同時內在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的提高。雖然大學我只讀了一年，但在這一年之中我學到了不少東西，這短暫的學習給我的人生有了深刻的記憶。
我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他支持到我順利畢業(yè)，但家庭的意外事故發(fā)生，讓我從經濟或精力上心有余而力不足。我退學是經過認真的思考，不是一時心血來潮，因為當今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的，活到老學到是勢在必行。在學校我們學到很專業(yè)的知識也能進行素質文化教育的熏陶。可能今后在社會上行走，可能會真的實踐在工作應用當中，以我如今的現(xiàn)況與家庭的經濟情況我去實踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展！我在本校學習期間無違反學生，也無違反校紀校規(guī)等不良行為，一切的言行都按照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚。我父母也同意和支持我的這個退學決定，也是我冷靜仔細思考的結果，最后非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。
望校院領導批準！
申請人：
xxx班xx年x月x日
學前申請書篇八
尊敬的院領導：
您好，我是xx班的xx，學籍號xx，因個人原因無法繼續(xù)完成學業(yè)，現(xiàn)根據(jù)學校學生管理相關規(guī)定，特向您遞交退學申請書。感謝學校、老師這幾年對我的關心、照顧、培養(yǎng)，同時，也感謝您能夠在百忙之中抽出時間，審閱我的申請書，對于因為我退學決定給您、給學校帶來的麻煩，我深表歉意。
我退學的決定是經過深思熟慮的，并非是沖動所為，更不是意氣用事。在我還是個孩子的時候，我也曾經無數(shù)次憧憬和向往過自己的未來，是在哪里讀書，在哪里收獲知識?在進入xx學校之后，老師傳授了我課業(yè)，告訴了我人生的道理，我應該繼續(xù)學習下去但現(xiàn)實不遂人愿，雖然有各位老師的耐心引導和傾心幫助，我還是迷失了方向，失去了生活、學習的目標，每天渾渾噩噩地過日子，可能真的是不適應學校這種模式吧。
正因為從內心里對學業(yè)不感興趣，我?guī)缀跬耆珌G掉了學習，學分也欠了好多，內心思考許久，做出了尋找人生另一種可能的決定。一方面，我通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會，我希望到社會上，尋找我需要學習的知識，另一方面，我和我的家庭也沒有時間與金錢，再像目前這樣消耗下去了。
也許在很多人看來，這個決定真的是糟糕透頂，但是我真的不想再過這樣的日子，在這學習的每一天，都是在自我否定中度過，我不斷地問自己為什么別人可以我不可以，甚至有了抑郁的傾向。后來我想明白了，每個人生而不同，沒必要以別人的標準要求自己，條條大路通羅馬，在經濟社會發(fā)展這么迅速的今天，我完全可以在廣闊天地有另一番作為。
本來我是想任性地直接退學，但是xx老師勸導我，人生要有始有終，做事也要有始有終，所以我向您遞交了這份正式的《退學申請書》，希望在學校制度允許的范圍內，獲得中職畢業(yè)證，給我的青春畫上一個句號，也許不是很圓滿，但是這是我青春的見證，懇請您允許，學生萬分感激。
對于xx學校，我一直充滿了感情，在本校學習期間，我沒有違反學生守則，也沒有違反校紀校規(guī)等不良行為。日后，我也依然會記得我曾經在這里上過學，有過那么多好的老師、好的同學，如有可能，我一定會盡我一份心力來報答學校的栽培、報答各位老師的恩情!
在和父母協(xié)商之后，他們也同意了我的這個退學決定，盡管我將會付出不小的代價，但我毫無怨言，無論以后的路該怎么走，走向哪里，我都會堅持我的決定，畢竟人生非坦途，拼力一相搏!
此致
敬禮！
申請人：
時間：
學前申請書篇九
我是大(2)班的****的母親?，F(xiàn)在因為家庭經濟困難特向學校申請資助，希望學校予以批準。以下是我的家庭經濟情況。
我們是青龍滿族自治縣******鄉(xiāng)****村的一個貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養(yǎng)兩個孩子。我及孩子的父親為了負擔家中的經濟開銷，均出外打工，且收入微薄，面對兩個孩子上學需要的各種費用，勉強支付。
特向學校申請資助，望批準!
本人****，系***縣***鎮(zhèn)社會待業(yè)青年，家庭人口*人，兒子***，于公元前20xx年*月出生，公元前20xx年9月進入***幼兒園**班接受學前教育，因家庭人口多，在縣城沒有房產，本人夫妻二人靠打零工養(yǎng)家糊口，沒有穩(wěn)定經濟來源，生活十分困難，特申請縣幼兒園資助學前教育資金，望予以批準為盼。
學前申請書篇十
我是大(2)班的'****的母親?，F(xiàn)在因為家庭經濟困難特向學校申請資助，希望學校予以批準。以下是我的家庭經濟情況。
我們是青龍滿族自治縣******鄉(xiāng)****村的一個貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養(yǎng)兩個孩子。我及孩子的父親為了負擔家中的經濟開銷，均出外打工，且收入微薄，面對兩個孩子上學需要的各種費用，勉強支付。
特向學校申請資助，望批準!
本人****，系***縣***鎮(zhèn)社會待業(yè)青年，家庭人口*人，兒子***，于公元前20xx年*月出生，公元前20xx年9月進入***幼兒園**班接受學前教育，因家庭人口多，在縣城沒有房產，本人夫妻二人靠打零工養(yǎng)家糊口，沒有穩(wěn)定經濟來源，生活十分困難，特申請縣幼兒園資助學前教育資金，望予以批準為盼。
學前申請書篇十一
（一）資助對象：經縣級以上教育行政部門審批設立的普惠性幼兒園在園的家庭經濟困難兒童、孤兒、殘疾兒童。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經濟困難的農村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭子女。
（二）資助比例：
1．城市幼兒園，資助面約占在園幼兒總數(shù)的5%。
2．農村幼兒園（含縣鎮(zhèn)），資助面約占在園幼兒總數(shù)的10%-15%，其中國家連片特殊困難地區(qū)、國家扶貧開發(fā)工作重點縣（含享受國家扶貧開發(fā)工作重點縣待遇縣）、民族自治縣（含享受民族自治待遇縣）、邊境縣（含享受邊境待遇縣）幼兒園，資助面約占在園幼兒總數(shù)的15%；其他縣（市、區(qū)）農村幼兒園，資助面約占在園幼兒總數(shù)的10%。
（三）資助標準：入園補助金由幼兒園根據(jù)兒童家庭經濟困難程度分兩檔執(zhí)行，一檔補助金每人每年補助800元，主要用于家庭經濟困難的兒童；二檔補助金每人每年補助1200元，主要用于補助家庭經濟特別困難的兒童。
（四）申請程序：每年9月30日前，兒童家長憑《廣西學前教育資助資金申請表》，連同包括家庭成員等在內的戶口簿（復印件）和有關證明（孤兒證明、殘疾證明、烈士證明、低保證等證件以及戶籍所在村委會或社區(qū)居委會或出具的家庭經濟困難的證明），向所在幼兒園提交書面申請。
（五）評審發(fā)放：
1．幼兒園成立由園長、教師和村委會或社區(qū)居委會干部代表參加的評審小組。
2．入園補助金實行等額評審，由評審小組根據(jù)下達的資助名額，對兒童家長申請材料進行審查評定，提出本園入園補助金受助兒童建議名單與檔次。
3．幼兒園將資助兒童建議名單在園內進行張榜公示，公示期為5個工作日。
4．公示無異后，由幼兒園收集用于發(fā)放入園補助金的受助兒童家長銀行卡（儲蓄存折）資料，銀行卡信息必須由家長本人填寫并簽字確認。幼兒園根據(jù)受助兒童及其家長的相關材料，填寫《廣西學前教育資助匯總表》后，上報至幼兒園的教育主管部門審核、批復。
5．經幼兒園教育主管部門對受助學生名單進行審核確認后，由市、縣級學生資助管理部門按學期通過銀行卡（儲蓄存折）將入園補助金統(tǒng)一發(fā)放給受助兒童家長。
學前申請書篇十二
尊敬的校領導：
您們好！
我叫xx，是本校xx屆xx班的一名學生，來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力，且常年患病，臥床不起，每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬；媽媽因過度勞累，身體不好，患有嚴重的腰椎間盤突出，干不得重活，有時天氣的變化都使她臥病在床；爸爸沒有正式固定的工作，一個人風里來雨里去，靠打些散工來維持全家人的生活，供我上學。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治療，但前期幾萬元的手術費用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費用，讓本就拮據(jù)的家庭再次陷入了困境?，F(xiàn)在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上，加上我現(xiàn)在上學的費用，這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。
想起父母為了奶奶的.醫(yī)療費和我的學費，東拼西湊，到處跟人借錢又屢遭碰壁，多少次看到他們無助的雙眼，我的心都要碎了?？粗@個家，看著父母兩鬢增添的白發(fā)，我感受到了生活的不易。家里的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法，我想早日參加工作來減輕家里的負擔，爸爸知道后強烈反對，給我擺明利害，闡釋道理，結合他自身的經歷，讓我深刻理解學習文化知識的重要性，懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。
后來得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學，專門成立了困難學生助學基金，我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經濟壓力，為了能更加安心地完成學業(yè)，我懇求校領導批準我的申請，無論自己能否申請到這筆貧困補助，我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后，我也會更加認真努力地學習，用感恩的心回報父母、學校和社會。
最后，衷心的祝愿各位領導身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
學前申請書篇十三
華坪縣幼兒園：
我系華坪縣柳溪社區(qū)三組119號居民，薛xx，男，現(xiàn)年6歲，現(xiàn)就讀于華坪縣幼兒園，家庭主要成員：爸爸薛xx，媽媽，姐姐薛。
我于20xx年9月至今一直在華坪縣幼兒園讀書，爸爸、媽媽均系農村戶口，姐姐在人民小學讀書，為了我姐弟倆讀書方便，我跟姐姐均借住在舅舅家。
媽媽體弱多病，全家人的生活全靠爸爸一個在外打工維持，現(xiàn)年來城市生活水平越來越高，使我全家生活非常困難，現(xiàn)特向縣幼兒園申請給予一定的困難補助為謝！
特此申請！
申請人
20xx年xx月xxx日
學前申請書篇十四
尊敬的院領導：
你好！本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續(xù)完成xx學業(yè)，我退學的決定是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的`就業(yè)機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，于是提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。
每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的xx必將向終身xx和xx轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經協(xié)商父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
學前申請書篇十五
為申請助學金寫一份申請書，本文是小編為大家整理的助學資助的申請書，僅供參考。
尊敬的領導：
我叫*********，是******班的一名學生。我來自*******地區(qū)國家級貧困縣之一——******縣。
六口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱，可是他也邁年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!
也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說"錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。"每當我聽到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。以后的專升本還是為在學生活費等費用一再向學里要，我想給父母減輕一些負擔。
很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。
本人在校期間品行良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
助學金基金會：
我叫馬富強，男，回族，來自于寧夏海原縣。原在寧夏海原一中讀高中，有幸在今年考入三峽大學水利與環(huán)境學院水利水電工程專業(yè)就讀。
因為本身就處在南部落后山區(qū)，深知一切都來之不易，更深知"知識改變命運"，所以在上學期間，一直不敢松懈。力求考入大學，好好去追求自己的理想。吃得苦中苦，方為人上人，是我的座右銘。我一直認為只要付出一定會有回報。在校期間，一直努力奮斗，堅持不懈，終于在今年的高考中考到三峽大學?？墒俏覀兗彝ソ洕容^困難，而一年的學費就得七千多。再加上還有哥哥也要上大學，實在是沒有辦法，就和貴單位提出申請助學金，希望可以圓我大學夢，將來我會好好努力，爭取做有益于社會有益于祖國有益于人民的人。
我一直堅信給我一個機會，我就能做出最好的來展現(xiàn)自己。我從小生活在農村，所以我養(yǎng)成了良好的生活自理能力和勤儉節(jié)約的良好品質。我一直對自己嚴格要求，在遇到困難的時，堅決不輕易說放棄，在困難面前迎難而上，將自己最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來。大學階段是我認為人生中一個極為重要的階段。非常感謝國家給予我們大學生的幫助。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格的要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉，面對每年7000多元的學費以及湖北高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!但是，我依然堅定地選擇了讀大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向黃河銀行提出助學金申請。我想讓我的父母，讓我的親人過上好日子。這是最庸俗也是最真實最淳樸的每個人奮斗的愿望。我不怕別人笑話，因為任何一個成功的認識都有一段艱辛的路途。我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領導能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會，并希望領導老師能夠批準我的申請。謝謝!
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的領導：
你們好!
我是信陽師范學院華銳學院理工系xx級土木工程專業(yè)xx班的學生，我叫xxx，我很榮幸能夠在華銳學院度過四年的大學生活。喜聞學校有國家助學金,專門針對學習優(yōu)良且家庭貧困的學生，因此我特向各領導申請國家助學金幫助我完成學業(yè)，我會為我的學業(yè)而不懈努力。
我家在河南省xxxx，內鄉(xiāng)縣屬南陽市管轄地處豫西南是山區(qū)貧困縣，全縣經濟主要依靠種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，經濟不發(fā)達，人均收入非常低，農民生活非常拮據(jù)。我村因國防和軍隊建設需要被征地一千多畝，現(xiàn)在每戶平均只有一畝多地，村里的許多青壯年勞動力到外地打工來維持生計。雖然政府有每年幾百元的補貼，但對一個有兩個孩子需要上學的家庭來說那只是杯水車薪。面對每年一萬多的學費和幾千元的生活費對我的家庭來說是一筆很大的開支。
我家現(xiàn)在有四口人，爸爸,媽媽,我和妹妹,父母文化程度不高而且又不懂技術,只能在家種地靠賣糧食來掙錢,農閑時爸爸媽媽到外面打零工來為我賺取生活費和補貼家用.特別是近幾年父母的身體不好又不能夠干重活，所以不能到外面的工地上打工，只能在家種地,家庭的收入更少了。父親承包了別人的幾畝地來種，媽媽給別人打零工供我和妹妹上學。父母不分白天黑夜的干活，十分的辛苦。
每當看到鄰家的孩子在過年的時候回來把打工掙的錢交給他們的父母并且給他們的父母買很多的補品孝敬他們的父母時我總是感到很內疚，因為到現(xiàn)在我還沒有孝敬我的父母一次，就連給他們洗過一次腳都沒有。
在我空閑的時候我提出到地里干活來減輕他們的工作量，父母總是拒絕我，并告訴我要把時間用在學習上，要把學習搞好才能考上好的大學才能找到好的工作才能使自己有一個好的未來，只有這樣才是給他們最大的安慰，就是干再多的活他們也不覺的辛苦?？蓱z天下父母心啊。所以我只有更加努力的學習來報答我的父母。
我還有一個伯父在今年的春天過世了，伯父是單身收養(yǎng)了一個女兒也就是我的妹妹現(xiàn)在和我們生活在一起。伯父在2008年初得了癌癥，父母這兩年四處奔波為伯父治病抓藥早已花光了家里的積蓄，還向親朋好友借了不少錢，家里已是負債累累，當我今年夏天收到錄取通知書時，父母為我高興同時也為那高昂的學費而發(fā)愁。
在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時到外面找到了一份兼職工作來掙取一點生活費來為父母減輕負擔。
我總是給父母說我不上學了到外面打工掙錢來減少家里的負擔，但是父母就是不同意，而且還十分的生氣。他們總是告誡我只有學習才能改變這個家庭，只有上學才是出路，只有好好學習才能有一個好的未來，所以我堅持了下來，有幸在今年的高考種被我校錄取，我有幸能夠成為華銳學院的一員并且能夠在此學習而高興。
同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在學校的這兩個月里，我積極參加學生會的招新活動并光榮的成為了理工系網絡信息部的一名干事，能夠為學校和廣大的同學們服務我感到非常的高興。我也積極的參加學校組織的各種社團活動來豐富自己的大學生活，我也加入了建筑藝術協(xié)會為自己的創(chuàng)造了機會來認識更多的愛好土建類的朋友，我們進行了專業(yè)上的交流增加了自己的知識擴大了自己的視野，使我受益匪淺。
很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生，努力提高自身的素質。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，設立了助學金，學院的政策也落實到位，給予我們貧困學生生活補助，種種行動和政策讓我這樣的學生看到了生活的希望，我滿懷熱血感謝黨和國家以及學校對貧困學生的關心。為黨和國家有這么好的政策而高興和自豪。
人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。
為了能夠順利完成學業(yè)，減輕父母的負擔，我現(xiàn)在特向各領導申請此
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
學前申請書篇十六
1、《學前教育資助資金申請表》，上交紙質稿2份，同時報電子稿。
2、填寫《學前教育接受資助兒童匯總表》，上交紙質稿2份，同時報電子稿。
3、填寫《資助兒童聯(lián)系表》，報電子表。
4、上交資助幼兒戶口本復印件3份。（將首頁、索引頁、監(jiān)護人頁、學生本人頁印在一張a4紙上）
5、上交公示電子照片2張。（能顯示公示內容1張、學生或家長教師
觀看1張）。
1、《學前教育資助資金申請表》，上交紙質稿2份，同時報電子稿。
2、填寫《學前教育接受資助兒童匯總表》，上交紙質稿2份，同時報電子稿。
3、填寫《資助兒童聯(lián)系表》，報電子表。
4、上交資助幼兒戶口本復印件3份。（將首頁、索引頁、監(jiān)護人頁、學生本人頁印在一張a4紙上）
5、上交公示電子照片2張。（能顯示公示內容1張、學生或家長教師觀看1張）。
學前申請書篇十七
貫徹落實上級關于學前教育資助文件精神，切實解決學前教育家庭經濟困難兒童的入園難問題，促進學前教育發(fā)展，根據(jù)教育局資助中心的要求，對我園學前教育資助工作進行自查，情況如下：
一、學前資助工作總體情況。
2013春秋兩個學期，我園接受資助資金的兒童46人，共計提供救助資金10189元。
2014春秋兩個學期，, 我園接受資助資金的兒童10人，共計提供救助資金4000元。
2015春秋兩個學期，, 我園接受資助資金的兒童10人，共計提供救助資金5500元。
二、自查自糾工作措施。 1.成立領導小組。
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由園長任組長、副園長任副組長，班主任等為成員的領導小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經濟影響，能認真學習、完成學業(yè)。2.制定方案，研究對策。根據(jù)上級要求，幼兒園組織學前教育資助領導小組成員、學習上級關于學前教育資助文件，制定本園實施方案。
3.廣泛開展學前教育資助宣傳工作。幼兒園公示欄張貼上級宣傳資料，還利用升旗儀式講話和班會等方式宣傳國家學前資助政策。
（1）政府助學金按學年申請，按學期發(fā)放，每年申請一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經濟困難的農村計劃生育獨生子女戶、家庭經濟困難的農村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關證件原件及復印件或有關證明。
（2）幼兒園成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后，進行不少于5個工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人，確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實做到了專款專用。
三、存在的問題及原因
1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經濟狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學生暫時不能享受資助。
四、下一步打算。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，我園將"關愛留守生，教師訪萬家"活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領導滿意、家長滿意。
1.成立領導小組。
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由園長任組長、副園長任副組長，班主任等為成員的領導小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經濟影響，能認真學習、完成學業(yè)。2.制定方案，研究對策。根據(jù)上級要求，幼兒園組織學前教育資助領導小組成員、學習上級關于學前教育資助文件，制定本園實施方案。
3.廣泛開展學前教育資助宣傳工作。幼兒園公示欄張貼上級宣傳資料，還利用升旗儀式講話和班會等方式宣傳國家學前資助政策。
（1）政府助學金按學年申請，按學期發(fā)放，每年申請一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經濟困難的農村計劃生育獨生子女戶、家庭經濟困難的農村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關證件原件及復印件或有關證明。
（2）幼兒園成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后，進行不少于7個工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人，確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實做到了?？顚Ｓ?。
資助領導小組
組 員: 白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉爽
大冷中心幼兒園
2015年9月
幼兒園資助制度
為了幫助經濟困難的幼兒解決生活困難，培養(yǎng)貧困幼兒積極進取、勤儉自強的優(yōu)良品 質。同時，也為了規(guī)范對貧困生的資助與管理工作，結合幼兒園的特點，特制定本制度。
一、成立工作領導小組 組 長：袁國富 副組長：王現(xiàn)芳
二、貧困生資助對象
1、家庭生活困難，家庭人均收入低于本地區(qū)城鄉(xiāng)居民收入中下水平的；
2、孤兒
3、家庭經濟困難的單親家庭；
4、家庭貧困的烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾幼兒 ;
5、經民政部門確認的農村低?；蜣r村特困救助范圍的家庭子女；
6、因受災、疾病等導致家庭不能維持基本生活的家庭子女，可以優(yōu)先得到資助。
7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升學或其它意外事故等原因造成生活開支非常困難的“留守兒童”。
三、貧困生評審程序
2、調查小組入戶調查、了解，請社區(qū)、村委會核實。
3、領導小組根據(jù)調查小組各方搜集的資料，決定貧困生資助人選。
四、貧困幼兒的管理
1、幼兒園建立貧困幼兒管理檔案，組織對貧困生日常表現(xiàn)進行跟蹤調查，對反饋內容給予及時記錄，保證貧困生日常的管理。
2、加強對貧困幼兒的教育，通過激發(fā)貧困幼兒的斗志，使其樹立艱苦奮斗、自強不息的精神。
3、建立受資助貧困生信息反饋和取消資格制。各班級應定期或不定期向幼兒園反饋受資助幼兒的家庭經濟情況。若在受資助期間出現(xiàn)弄虛作假，偽造經濟困難者，取消貧困資助資格，或視情況追回已享受的全部金額。
4、貧困生的調整。
（1）原來不是貧困生，由于家庭發(fā)生重大災禍等特殊原因需申報的，按規(guī)定程序申報。
（2）貧困生受到幼兒園資助后，由于家庭經濟情況好轉的，本人應書面提出主動放棄資助；或經幼兒園調查屬實的，將作相應的調整。
大冷中心幼兒園
2013年9月
學前資助評審制度
根據(jù)《財政部 教育部關于建立學前教育資助制度的意見》精神，為認真做好幼兒園家庭經濟困難幼兒資助工作，特制定家庭經濟困難幼兒入園補助資金評審方案。
一、指導思想 學前教育入園補助資金是資助政策體系的組成部分，我校高度重視貧困幼兒入園補助資金的資助工作，切實加強領導，建立工作機制，將貧困幼兒入園補助資金的資助工作納入資助管理機構統(tǒng)一管理，并把幼兒園貧困幼兒入園補助資金資助工作納入辦學水平評估指標體系，確保幼兒園貧困幼兒資助政策順利實施。
二、加強領導 我園成立學前教育資助工作領導小組.組 長：袁國富
.副組長：王現(xiàn)芳 成 員：白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉爽 鄭歡 鐘雨負責制定幼兒園經濟困難幼兒助學金對象認定的實施辦法，對學前教育資助工作進行統(tǒng)一領導和管理。幼兒園要把資助家庭經濟困難幼兒工作擺在重要位置，成立相應組織，實行園長負責制，明確承辦機構和人員，制定具體實施細則。要建立完善的學校助學管理制度，建立專門檔案，將幼兒申請表、困難證明材料、受理結果、公示情況、助學金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查，確保幼兒資助工作順利進行。
三、資助范圍和對象 凡是本園在園幼兒都可以申請資助，首先滿足以下基本 條件：（優(yōu)先考慮招收范圍內、適齡、本地戶籍幼兒）
1、家庭經濟困難，生活簡樸。
2、遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；
3、誠實守信，樂于助人，道德品質優(yōu)良；
4、勤奮學習，積極上進；
5、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。
7 天。
2、嚴格按照公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困幼兒。對于弄虛作假，騙取國家資助資金的，要嚴肅處理。向社會公布舉報電話，主動接受群眾監(jiān)督。
大冷中心幼兒園
2013年3月
資助評審小組
組員: 白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉 2015年3月
學前資助管理制度
為貫徹落實上級關于學前教育資助文件精神，根據(jù)教育局資助中心的要求，我園特制定如下管理制度 1.成立領導小組。
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由校領導任組長、園長任副組長，班主任等為成員的領導小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經濟影響，能認真學習、完成學業(yè)。
（1）政府助學金按學年申請，按學期發(fā)放，每年申請一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經濟困難的農村計劃生育獨生子女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關證件原件及復印件或有關證明。
（2）幼兒園成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后，進行不少于7個工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人，確保資助資金及時足額發(fā)放受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實做到專款專用。
大冷中心幼兒園
2015年3月
學前資助評審制度
學前資助領導小組
大冷蒙古族中心幼兒園
2015年3月