優(yōu)質(zhì)凡卡讀后感(模板20篇)

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    在寫讀后感的過程中,我們可以借此思考和探索作品中的主題和思想。在寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)情境,與書中觀點(diǎn)進(jìn)行對比和聯(lián)系。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    凡卡讀后感篇一
    《凡卡》講述的是一個(gè)年僅七八歲的小孩子——凡卡,他在一個(gè)鞋匠家當(dāng)學(xué)徒的生活。
    在那里,他受盡欺凌,吃不飽,穿不暖,睡不好,他盼望著爺爺能把他接回鄉(xiāng)下,離開這座可怕的城市,可這是不可能的。
    與其說凡卡是在鞋匠那里當(dāng)學(xué)徒,倒不如說是在那里受折磨。
    在凡卡那個(gè)年代,不僅是凡卡,肯定還有更多更多因?yàn)樨毟F而不得不被送去“當(dāng)學(xué)徒”的孩子!在當(dāng)時(shí),能好好地坐在教室內(nèi)上一堂課,是他們多大的愿望啊!能和親人好友玩耍又是他們多大的愿望?。《覀兓钤诋?dāng)下,卻不知道珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會;不懂得如何去對待父母!
    就像我的同桌,上課的時(shí)候,除了搞小動(dòng)作就是搞小動(dòng)作。
    考試時(shí),我沒有哪一次是看到他在好好答題的。
    看吧,就在我寫下這段文字的時(shí)候,他又在過濾他的什么給倉鼠洗澡用的東西了。
    對于他的親人,可能更沒有什么敬意吧。
    雖然我沒有親眼看到過他是如何對待爺爺奶奶的,但從他的言行中我也有所感受。
    凡卡艱苦的“學(xué)徒”生活是無法言表的,而我們也絕對是體會不了的。
    但是我們現(xiàn)在所擁有的,卻是凡卡這樣的貧困兒童一直在奢望著的。
    我們應(yīng)該去珍惜它們!
    凡卡讀后感篇二
    信發(fā)出去后,凡卡洋溢在幸福的幻想之中,他每天都等待著爺爺,等待著那蹣跚的步伐踏著鄉(xiāng)間的泥土,城市的石板,帶著家的芳香,來到主人家接他回家。
    夢里,爺爺?shù)男θ菥拖裼腥嗽谄届o的湖水里扔了一塊石頭,微微的波紋透著爺爺?shù)暮吞@。但是幼小的凡卡不會明白,這個(gè)世界,本就是不公平的,就像主人家的小崽子和現(xiàn)在的凡卡,他們的人生是如此不同如此。凡卡的信,寄托著他的期望,生存的希望,但這封信,也因?yàn)闆]貼郵票,沒寫明確收信人地址而帶著凡卡所以的渴望破滅。
    而在凡卡期待的回去的那個(gè)地方,爺爺正彎著腰,腳下跟著可愛的泥鰍,爺爺背著一大筐大大小小的木柴走在崎嶇的山路上。他站直了腰,望著遠(yuǎn)方凡卡所在地那個(gè)城市,眼眶紅紅的,眼睛里泛著淚花,他也在思念著凡卡。
    凡卡因?yàn)橥砩蠜]有哄好主人的小崽子,深更半夜被主人用帶刺的荊棘抽暈在院子里。凌晨,肉店里來送肉的伙計(jì)過來用腳把凡卡踢醒了,凡卡渾身都是荊棘上的刺,他痛的要命,卻沒錢到小診所去看醫(yī)生,就這得忍著痛一根一根的拔掉這扎在肉上的疼。
    鄉(xiāng)下一個(gè)認(rèn)識的人路過這里,碰見渾身是傷的凡卡。凡卡喜出望外,撲上前就問:“請問,我爺爺呢,他和你一起來的嗎,他是來接我回家的嗎,他在哪呢……”面對凡卡一連串的問題,那人只回答了兩句話:“你爺爺沒有和我一起來,他在上個(gè)禮拜已經(jīng)死了?!闭f著就自顧自的走了。
    凡卡回到主人家,他明白了,要學(xué)會自己一個(gè)人面對一切,自己承擔(dān)與生活。
    凡卡讀后感篇三
    讀了《凡卡》這篇課文,我不禁為小凡卡的悲慘遭遇所傷心,為那腐敗的'社會而嘆息。
    《凡卡》主要寫了一個(gè)叫凡卡的小男孩到鞋匠那學(xué)藝,卻受到種種折磨。凡卡寫信給爺爺,訴說苦難。
    當(dāng)我讀到“昨天晚我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了”這句話時(shí),感觸頗深。從這里的“小崽子”就可以看出他對老板的孩子以及老板的厭惡與痛恨。還有“挨了一頓打”體現(xiàn)了老板在虐待凡卡,凡卡受到了非人的折磨,過著生不如死的生活。
    凡卡的遭遇讓我深受啟示:自己的生活與凡卡截然不同。瞧,我們的食物每天都在更新,有大魚大肉,新鮮的青菜。而凡卡卻吃著比狗食還不如的東西。我們的衣服掛滿整個(gè)衣櫥,而凡卡卻時(shí)時(shí)刻刻穿著那一身破衣服。
    在家里,我們每個(gè)人都是小皇帝,小公主,過著天堂般的生活,而凡卡卻每天受著折磨,過地獄般的生活。有時(shí)我會想:明明生活在同一片天,為何生活不同,這應(yīng)該就是當(dāng)時(shí)社會的腐敗以及黑暗造成的。
    整個(gè)社會的成敗都與人們息息相關(guān),我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),共同組建一個(gè)美好和諧的社會。
    凡卡讀后感篇四
    今天,我讀了《凡卡》這篇課文,感觸很深。
    《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,反映了沙俄下的。
    “過了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了?!?BR>    這句話看上去很平常,卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢一樣,永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),拿我們和凡卡比,我們是多么幸福,但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書里,和凡卡一起玩,帶凡卡去找他的爺爺;把我省下的零花錢給凡卡,讓他不用挨餓。但這是不可能的呀,我和凡卡只能在夢里見面??!
    長久以來,只要讀過這篇課文的人,都會為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛,本因充滿幸福和快樂的童年,卻要做一個(gè)的學(xué)徒。無疑,這是沙俄下的所造成的。在這里,根本就是‘老爺們的天堂,的’。
    我們生活在這里,無分上下;人人都能當(dāng)家作主,少年兒童是祖國的花朵,未來的希望,受到了的關(guān)懷和疼愛。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣,不用做的學(xué)徒,那是多么美好的事??!
    凡卡呀凡卡,你真是一個(gè)悲慘的孩子??!
    凡卡讀后感篇五
    這學(xué)期,我們學(xué)了一篇有關(guān)描寫俄國沙皇三世是如何將俄國弄成平民地獄的文章,是俄國作家契科夫?qū)懙?,讀完這篇文章,我非??蓱z故事的主人公凡卡,又深深地厭惡俄國沙皇三世。
    故事的主人公凡卡是一名孤兒,他和他爺爺相依為命,后來,他的爺爺老了,帶不動(dòng)他了,只好將他小凡卡送往城市中,成為了一名鞋匠的學(xué)徒,本以為可以這樣讓小凡卡存活下去,沒想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋,反而讓小凡卡照顧他的小崽子,下面是小凡卡寫給他爺爺?shù)囊环庑胖械囊欢?,是寫他在鞋匠哪兒過的悲慘生活:
    “昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃。”
    你看,小凡卡是多么的可憐!沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會是多么黑暗!這還是一個(gè)九歲的孩子!
    我曾想過,把我送往那個(gè)社會的話,我這這種“小皇帝”必定生活不下去。
    我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。
    凡卡讀后感篇六
    《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。
    凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,他實(shí)在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運(yùn)呢?那都是因?yàn)樗L在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。在那個(gè)黑暗的社會里,窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的。 而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童,卻從小過著幸福的生活。
    凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒,過著悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄,挨老板的打;我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麼一點(diǎn)兒粗茶淡飯,他經(jīng)常餓肚子;我們卻經(jīng)常講吃講穿,從不知足,有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣,想想真叫人臉紅。
    再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福??!凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對比??!凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:我給您跪下了,我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就要死了……”
    我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊俄國千千萬萬被摧殘被迫害的少年兒童中的一個(gè),在那個(gè)黑暗的社會,有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運(yùn)?。?BR>    凡卡讀后感篇七
    小凡卡是六年級下冊有語文書第15課《凡卡》中的主人公,里面“我的生活沒有指望了,連狗都不如!”這句話深深撼動(dòng)了我,令我難以以忘懷,以至于我把文章讀了一遍又一遍。
    《凡卡》一文的作者——契訶夫因自身經(jīng)歷對俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗深有體會,所以課文中凡卡的形象才會如此鮮明,語句才會如此鮮活。
    我津津有味的讀著,看到凡卡挨打的片段,我仿佛感受到了凡卡的無助、委屈;看到凡卡在心中哀求爺爺帶他回去,我多想走進(jìn)故事里,幫助凡卡回到爺爺身邊,可是,我無能為力。
    信中,凡卡在聲聲呼喚;“親愛的爺爺,您發(fā)發(fā)慈悲,快來救救我,帶我離開這兒回家……我給您跪下了?!被丶?,對于此事的小凡卡來說仿佛是一種奢望;家,自如同一個(gè)渴望不可及的天堂;而親愛的爺爺是他活下去的唯一理由……我知道故事的結(jié)局——凡卡的爺爺去世了,凡卡的唯一希望破滅了。那是我多想改變故事的結(jié)局,讓凡卡的爺爺活過來?。】杉词够钸^來又能怎樣?爺爺也只不過是老爺家的守夜人,他沒有權(quán)利把凡卡帶回老爺家,有沒有能力養(yǎng)活凡卡。
    我不敢想象,這竟就發(fā)生在于我們差不多年級的小男孩身上,若換做是我,我能堅(jiān)持下去嗎?他這個(gè)年紀(jì)本應(yīng)該像我們一樣去上學(xué),成為一個(gè)有知識有用的人,可是在美好的年紀(jì)凡卡卻要給老板做苦工……我為凡卡感到不平。
    我們應(yīng)該知足,不應(yīng)該再向父母要求索取什么了。畢竟比起凡卡,我們已得到了一件凡卡得不到的且十分珍貴的東西——那就是父母對自己深深的愛。
    它值得我讀百遍!
    凡卡讀后感篇八
    “帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……”
    文章寫了被迫當(dāng)鞋鋪學(xué)徒的凡卡被老板、老板娘的虐待,受盡折磨。寫信給爺爺,求爺爺寫信也要擔(dān)驚受怕,在老板和老板娘的百般刁難下,迫不得以冒著生命危險(xiǎn)寫信給爺爺。他希望爺爺能帶回鄉(xiāng)下,即使回鄉(xiāng)下過艱苦的生活,也比在這里強(qiáng)一百倍。鄉(xiāng)下的生活雖貧困,但卻很幸福,在凡卡認(rèn)為,跟爺爺在一起的日子才是最快樂的??墒菭敔斦娴哪芸吹叫艈幔空娴哪軒丶覇幔考词够亓思?,凡卡的命運(yùn)能改變嗎?他悲慘的一生能扭轉(zhuǎn)嗎?不,不能!難道能有人消除他生活的痛苦?難道有人能填補(bǔ)他內(nèi)心的孤獨(dú)?這就是生活在那個(gè)黑暗社會。
    當(dāng)我們面對這么一個(gè)悲慘兒童的時(shí)候,我們又應(yīng)該怎樣面對現(xiàn)在幸福美滿的生活呢?凡卡如此悲慘的命運(yùn)帶給我們怎樣的啟示?我們是應(yīng)該繼續(xù)糊里糊涂地過日子,繼續(xù)玩世不恭,還是……還是將幸福緊握,不讓它就這么從我們身邊悄悄溜走。我們是祖國的幸福一代,爺爺奶奶都羨慕我們有一個(gè)幸福的童年,每個(gè)人都是家里的寶,過著的都是衣食無憂、衣來伸手、飯來張口的日子,這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該想想凡卡,把他的生活與我們的相比較,我們是不是應(yīng)該自省一下?我也是家里的掌上明珠,家里條件不錯(cuò),但是我卻還是嫌七嫌八,是應(yīng)該覺醒了。每個(gè)人的童年都是人生最美好、最快樂的時(shí)光,幸福地沐浴在父母撫愛的長河中??煞部ǖ耐昴??沒有親人的照顧,沒有大人的關(guān)心,沒有……命運(yùn)奪走他的夠多了,可命運(yùn)給我們的太多了,我們要珍惜這幸福的時(shí)光,來報(bào)答給予我們一切的父母。
    我們是21世紀(jì)未來的接班人,在享受幸福童年時(shí),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),擔(dān)起建設(shè)祖國的重任,讓我們將幸福緊握吧!
    凡卡讀后感篇九
    童年時(shí)人生中最美好,最快樂的時(shí)光,我們這一代的孩子更幸福,吃營養(yǎng)品,穿高檔童裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母撫愛的長河中。
    可凡卡的童年呢?父母雙亡,考爺爺當(dāng)守夜人的保酬生活,衣服破爛單薄,想都不敢想穿高檔童裝,只求能和唯一的親人爺爺生活在一起。9歲的凡卡正是受教育的時(shí)候,但凡卡卻在老板家當(dāng)學(xué)徒。
    珍惜今天的幸福生活吧!
    江西九江湖口勝利小學(xué)二部二年級:xx
    凡卡讀后感篇十
    今天上午,爸爸媽媽和姑姑都上班去了,我一個(gè)人在家寫作業(yè),我想:他們上班回來多累呀,我要是做好米飯,媽媽回來就不用拖著疲勞的身子再去做了嗎?我對小清說:“你先通知電視臺,告訴人們遠(yuǎn)離扇貝,再坐飛行器去海邊,用“保膜袋”裝一些扇貝回來。小花貓一開始來我們家時(shí),顯得非常膽小,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,直到?jīng)]動(dòng)靜了,才會像一個(gè)“偵察兵”似的東張西望地走出來。
    當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的.紅彤彤的,在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!......我給你跪下了,我會永遠(yuǎn)為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福。
    有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長成了一個(gè)有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個(gè)俄國沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!
    當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時(shí)光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。
    讀了這篇課文我覺得自己連一個(gè)9歲的小凡卡都不如,平時(shí),我遇到困難就失去了信心,小凡卡他忍受了這樣的折磨但還是對自己很有信心,抱了最大的希望去面對......
    哎!小凡卡,你真是了不起啊!
    凡卡讀后感篇十一
    讀了《凡卡》這篇課文,我不禁為小凡卡的悲慘遭遇所傷心,為那腐敗的社會而嘆息。
    《凡卡》主要寫了一個(gè)叫凡卡的小男孩到鞋匠那學(xué)藝,卻受到種種折磨。凡卡寫信給爺爺,訴說苦難。
    當(dāng)我讀到“昨天晚我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了”這句話時(shí),感觸頗深。從這里的“小崽子”就可以看出他對老板的孩子以及老板的厭惡與痛恨。還有“挨了一頓打”體現(xiàn)了老板在虐待凡卡,凡卡受到了非人的折磨,過著生不如死的生活。
    凡卡的遭遇讓我深受啟示:自己的生活與凡卡截然不同。瞧,我們的食物每天都在更新,有大魚大肉,新鮮的青菜。而凡卡卻吃著比狗食還不如的東西。我們的衣服掛滿整個(gè)衣櫥,而凡卡卻時(shí)時(shí)刻刻穿著那一身破衣服。
    在家里,我們每個(gè)人都是小皇帝,小公主,過著天堂般的生活,而凡卡卻每天受著折磨,過地獄般的生活。有時(shí)我會想:明明生活在同一片天,為何生活不同,這應(yīng)該就是當(dāng)時(shí)社會的腐敗以及黑暗造成的。
    整個(gè)社會的成敗都與人們息息相關(guān),我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),共同組建一個(gè)美好和諧的社會。
    凡卡讀后感篇十二
    今天,我讀了一篇書,叫《凡卡》。這本書主要講了九歲的凡卡·茹科夫三個(gè)月前被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。鞋匠經(jīng)常打凡卡。不是因?yàn)榉部ńo他們小崽子搖搖籃時(shí)睡著了被打,就是弄青魚時(shí)從尾巴弄起被打。凡卡受不了了,給鄉(xiāng)下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。信中講述了凡卡的遭遇以及到鄉(xiāng)下能幫爺爺干的事。最后寫了凡卡夢見他到爺爺家時(shí)歡樂的景象。
    我很驚奇。整篇文章只是簡短的介紹了一下凡卡,剩下的都是信的內(nèi)容,可是文章也很好看。這是為什么呢?因?yàn)檫@篇文章寫得生動(dòng)、具體。把凡卡的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)寫得非常到位,充分體現(xiàn)出凡卡自強(qiáng)不息的精神。這本書告訴我們:在絕境中,要盡可能的尋求幫助,還要敢于拼搏。
    另:模擬結(jié)局,過了兩個(gè)鐘頭,凡卡醒了。他一睜眼,就看見老板和老板娘怒氣沖沖地瞪著他,凡卡愣住了。老板操著一根木棒就打起來,打得凡卡皮開肉綻,嘴里還不住地罵著:”你吃了熊心豹子膽了,竟然在睡覺!不錯(cuò)啊,知道偷懶了,敢戲弄我了,開始學(xué)壞了啊!“老板的聲音提高了八度。
    頓時(shí),老板娘的”火山“也噴發(fā)了,揪著凡卡的頭發(fā),拿皮帶揍著骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的凡卡,凡卡昏倒了。
    他好不容易才醒過來,拿臟手背揉揉傷口,傷口像刀割了一樣。凡卡傷心地哭了,哭得那么傷心,就是石頭也會被他感動(dòng)的。
    他的眼淚哭干了,他決心逃出去。他快速地奔出店門,直往村子趕。正當(dāng)他跑到離村子不遠(yuǎn)的地方時(shí),忽然,他看見一張非常面熟兇神惡煞的臉。??!是老板!老板揪著他的頭發(fā)回到店里,把弱小的凡卡綁在一根樹枝上使勁地抽打,凡卡怎么忍受得了如此的虐待呢?他的眼睛模糊了,淚水涌了出來,哭得那么傷心,哭得那么悲痛。這時(shí),他眼前一黑,什么也看不見,過了許久,他只看見爺爺——康司坦丁·瑪卡里奇帶著公狗泥鰍和老母狗卡希旦卡來救他了。
    爺爺一紙?jiān)V狀將阿里亞希涅告上法庭,讓被他欺凌的人來找他報(bào)仇,最后,阿里亞希涅這個(gè)惡魔被當(dāng)場絞死。
    凡卡讀后感篇十三
    他 ,是一個(gè)可愛的小男孩。他,是一個(gè)年紀(jì)最小的鞋鋪學(xué)徒。他,經(jīng)常會受到別人的欺負(fù),他就是——凡卡。
    后來,我明白了,9歲的你小小年紀(jì)就要承受著連大人都未必忍受得了的折磨;造成你未曾飽餐一頓,未曾擁有過母愛父愛,未曾享受過家庭的溫暖,正是當(dāng)時(shí)那黑暗的社會,在沙皇統(tǒng)治下,人們那純潔的心靈,早已扭曲變形,早已粘上了污垢,變得自私自利,在沙皇統(tǒng)治的強(qiáng)行壓迫下,一個(gè)狗咬狗、人剝削人的不合理的社會制度“誕生”了,從而注定你要過這種連狗都不如的生活!
    你那悲慘的遭遇,不僅反映了沙皇統(tǒng)治下人性丑惡的一面,還反映了當(dāng)時(shí)舊俄沙皇統(tǒng)治時(shí)期廣大勞動(dòng)人民的悲慘生活。在這里,凡卡,我想對你說,雖然你的命運(yùn)是毫無光彩的,毫無意義的生活,在沙皇統(tǒng)治下,你只能默默地燃燒完那自己的火柴梗,但它卻給我們現(xiàn)在這些嬌生慣養(yǎng)的人們留下了深刻的印象,給了我們極大的感觸。
    凡卡,我想對你說,你面對的不僅是受人壓迫,受人欺凌的日子。你留給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是同情與憐憫,而是讓我們真真切切地體會到我們的幸福生活來之不易,越發(fā)感到我們要珍惜現(xiàn)在的`每一天!古語說得好“吃得苦中苦,方為人上人”。但你受的苦已超出了“苦中苦”的界線,你根本就是在受刑,在受著“地獄之刑”,一個(gè)受刑,一個(gè)享福,我們同是兒童,卻有著天壤之別,這使得我們愧為你的哥哥。
    凡卡讀后感篇十四
    我讀了《凡卡》這個(gè)故事后,心情像平靜的湖面丟下一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。
    故事是講一個(gè)九歲的小男孩凡卡·茹科夫被爺爺康司坦丁·瑪卡里奇送到一個(gè)城市里的鞋匠那兒當(dāng)學(xué)徒。他在那里受盡了苦頭,總是被老板用皮帶打,被老板娘用魚戳臉,還被伙計(jì)們捉弄。吃的,只是一點(diǎn)兒面包和稀粥;睡呢,只能在過道上睡。這簡直是非人般的生活!
    我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美好的生活!
    凡卡讀后感篇十五
    明月高掛在晴朗的天空空夜晚已經(jīng)很深了,但是我對睡覺太興奮了,以至于很長時(shí)間都睡不著?!坝H愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲,帶我離開這里回家,回到我們的村莊!我再也受不了了!我為你跪下。我會永遠(yuǎn)為你祈禱,帶我離開這里!否則,我就死定了。我仍然清楚地記得懇求爺爺帶他回家的兩張卡信的內(nèi)容。
    范卡是個(gè)窮孩子,被送到鞋店當(dāng)學(xué)徒。九歲的范卡被老板和助手毆打和責(zé)罵,但他無緣無故地被毆打,過著不如豬和狗的生活。他寫了一封信,懇求爺爺帶他回村子。然而,他不知道信封上的地址。爺爺怎么能得到郵票?這揭示了沙皇統(tǒng)治的黑暗和資本主義的邪惡。我非常同情范·考的經(jīng)歷。
    我看了凡客誠品發(fā)生的事情,然后又看了看商品的當(dāng)前壽命。
    童年和童年之間的差別很大。童年應(yīng)該是人生中最美好的時(shí)光,無憂無慮,過著幸福的生活。然而,凡卡不能過著糟糕的生活。他小時(shí)候父母就去世了。他不像我們一樣睡在床上,他睡在走廊里。當(dāng)老板的孩子哭的時(shí)候,他也給了孩子一個(gè)搖籃。他每天吃的食物太糟糕了。早上他只有一點(diǎn)面包,中午只有一點(diǎn)粥,下午他有一點(diǎn)面包。誰能吃飽這頓飯?如今,這些食物被用來喂養(yǎng)牲畜。他們經(jīng)常被老板虐待。沒有理由使用它們。凡卡童年是多么悲慘??!
    我的童年充滿了溫和的陽光。早上,當(dāng)我從夢中醒來時(shí),媽媽給我?guī)砹嗣牢兜氖澄?。放學(xué)后,美味的食物出現(xiàn)在我眼前。炎熱的夏天,甜水果解渴,[讓我保持涼爽。冬天,有足夠的被子來御寒保暖。然而,在范卡的童年,他充滿了苦澀的風(fēng)。他吃得不好,睡得好,更不用說水果了,空;冬天,甚至連被子都沒有,他們在資本主義制度下挨餓受凍。
    在新中國,我生活在一個(gè)擁有合理制度的大家庭里。我每天都很開心。我的童年是如此美好。到處都有人幫助和關(guān)心我。威脅卡呢?生活在資本主義中,過著不如牛和馬的生活。九歲的孩子應(yīng)該坐在學(xué)校努力學(xué)習(xí),但是凡卡不能。如果他出生在一個(gè)富裕的家庭,他也許能好好學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我想努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)技術(shù),為祖國做貢獻(xiàn)。
    凡卡讀后感篇十六
    一個(gè)生活在黑暗社會的孩子,出生于最底層家庭,忍受著所有人的嘲諷和暴力,從一個(gè)快樂、天真無邪的孩子,被社會的黑暗,照射成一個(gè)生活連狗都不如的孩子。
    “第二天,第三天,一周過去了,凡卡仍然在那家小店里度過學(xué)徒生活。老板拿著皮帶,一遍又一遍抽打著凡卡傷痕累累的瘦小的身軀,老板娘和伙計(jì)們不停地玩弄他,拿針去刺他,扎他的手、胳膊。凡卡不知有多少次從那漆黑寒冷的過道中驚醒,他不知叫了多少次‘爺爺,爺爺!’”自己續(xù)寫了一段話,卻不覺放下了筆。不知何時(shí),心中早有一股凄涼蔓延開來。
    童年。對于我們來說,是懵懂無知的年少歡樂的天地。對于凡卡來說,卻是一個(gè)可怕的地獄,恐怖的讓人窒息。他哭泣著、聲嘶力竭地向人們控告這個(gè)社會如此不平,他幼小的年齡與言行格格不入,一舉一動(dòng),一言一語觸動(dòng)人們心靈的最深處。
    在九歲,我們留戀父母溫暖的懷抱,羽翼還未豐滿的雛鳥眷戀溫馨又幸福的小窩。而九歲的凡卡,就像還無法走動(dòng)的雛鷹,早已在天空中迎風(fēng)翱翔,忍受狂風(fēng)暴雨帶來的疼痛。
    凡卡的童年,慘無人道。他無聲的哭泣與痛訴,一次一次敲打著人們的心,讓人們充滿了同情。
    凡卡的童年,凄涼又痛苦。
    凡卡讀后感篇十七
    我含著淚讀完了《凡卡》。這是一位俄國著名作家寫的一個(gè)悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺,告訴爺爺自己學(xué)徒生活的`悲慘遭遇,請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子,耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
    凡卡在信的開頭說:“我沒爹沒娘,只有您一個(gè)親人了?!边@說明了凡卡是個(gè)孤兒,失去了父母的疼愛,只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐,多么不辛啊!
    課文還真實(shí)地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景,而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活,激起了我對凡卡不辛遭遇的同情,萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼!
    課文中還寫道:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了,連狗都不如。”凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去的一段話,這段話撕心裂肺,催人淚下。
    凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步,生活沒有指望,只有死路一條。反動(dòng)統(tǒng)治者對勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活,努力學(xué)習(xí),長大后為天下勞苦大眾能過上好日子而奮斗!!
    凡卡讀后感篇十八
    今天,我讀了一篇短篇小說《凡卡》,小說以沙皇時(shí)期的時(shí)代為背景,凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲遇,也展現(xiàn)出來沙皇下的下層的悲慘生活。
    凡卡的悲慘經(jīng)歷讓我十分同情,也很深刻的檢討了自己。
    他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,如果可以我真希望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代,幫助可憐的凡卡脫離困境。
    讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活,當(dāng)他在可憐巴巴吃那一點(diǎn)兒干面包時(shí),我們卻面對著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們卻在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打卻無處訴冤時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在給老板的孩子搖搖籃時(shí),我們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
    我想到了這樣一句話”每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛那么這個(gè)世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處,創(chuàng)造出美好的世界,那是多么美好的事。
    凡卡讀后感篇十九
    個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年也不一樣,有的人的童年很美好,但也有的人的童年一點(diǎn)也不幸福;我的童年卻是代表幸福和美好的,而凡卡的童年卻是代表不幸和悲痛的黑色!我和他相比,真是天壤之別??!
    凡卡如果做不好事情,就會受到老板的毒打,老板娘那魚嘴直戳他的臉。他早上支持一點(diǎn)兒面包,中午一碗西周,晚上還是一點(diǎn)兒面包,這樣一定吃不飽;在寒冷的冬天里,老板還不讓他睡在過道里,那可是寒冷的新加坡?。≈灰麄兊男♂套右豢?,凡客就別想睡覺。而我在寒冷的冬天,蓋上暖和的棉被,睡在軟綿綿的床上,幸福極了!在學(xué)校有老師的幫助,又有同學(xué)的陪伴和父母的寵愛;我早上有香噴噴的飯菜和面包,還有營養(yǎng)非常高的雞蛋,而他又是一點(diǎn)面包;中午有面條,想吃多少就吃多少,他卻是一碗稀粥。
    一個(gè)求歲的孩子是多么需要關(guān)心和關(guān)愛,這正是學(xué)知識的時(shí)候,而他卻不能上學(xué)。被爺爺送到鞋匠拿去做學(xué)徒,老板對他一點(diǎn)也不好,凡卡只有一個(gè)親人,而我們身邊到處都是親人。我們是家人的貼心小枕頭,他的道德卻是社會上的冷漠和殘酷。上天為什么給予我們是多么公正、公平,給予他的卻是截然不同,是因?yàn)榉部ㄊ歉F人家嗎?上天應(yīng)該對每個(gè)人都公正、公平,為什么對他不公平。
    為什么我們同樣是孩子?同年確實(shí)不一樣的,那是因?yàn)樯鐣闹贫炔煌?,我們生活在新中國,而他還是在那個(gè)舊俄國居住著。
    想想自己,在想想凡卡,我更加感到社會主義無限好,決心珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上。長大做一個(gè)有用的人。
    凡卡讀后感篇二十
    我含著淚讀完了《凡卡》。這是一位俄國著名作家寫的一個(gè)悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺,告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇,請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子,耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
    凡卡在信的開頭說:“我沒爹沒娘,只有您一個(gè)親人了?!边@說明了凡卡是個(gè)孤兒,失去了父母的疼愛,只有唯一的`親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐,多么不辛啊!
    課文還真實(shí)地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景,而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活,激起了我對凡卡不辛遭遇的同情,萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼!
    課文中還寫道:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了,連狗都不如?!狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l(xiāng)村去的一段話,這段話撕心裂肺,催人淚下。
    凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步,生活沒有指望,只有死路一條。反動(dòng)統(tǒng)治者對勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活,努力學(xué)習(xí),長大后為天下勞苦大眾能過上好日子而奮斗!!