讀后感是讀完一本書后對所讀內(nèi)容進行思考、感觸并加以概括總結(jié)的一種文學(xué)作品，它可以幫助我們深化對書中主題和情節(jié)的理解，也是對閱讀的一種回顧和反思。讀后感可以是對作者的思想和藝術(shù)表現(xiàn)的評價，也可以是對書中人物形象和情節(jié)推理的感悟。讀后感是一種記錄讀書心得的方式，可以幫助我們更好地領(lǐng)會書中的內(nèi)涵并加以分享與交流。每次讀完一本書，寫一篇讀后感，既是對自己讀書過程的總結(jié)，也是對書中內(nèi)容的延伸和展開。讀書是一種享受，讀后感是一種收獲，希望大家都能通過讀后感體驗到閱讀給我們帶來的樂趣和啟迪。在寫讀后感時，我們可以從自己的角度出發(fā)，與作者進行對話，思考作品的意義和價值。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望大家能夠從中獲取一些啟示和借鑒。
在柳樹下的讀后感篇一
寒假期間，我讀了一本書，名字叫《風(fēng)之王》。這部寫于20世紀(jì)40年代的小說，在今天讀來，仍能帶給讀者一種力量，一種震撼。該書榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)金獎。這是個關(guān)于愛與責(zé)任的故事。啞巴男孩阿巴格在“閃”出生時許下諾言：“我的名字叫阿巴格。巴和爸的發(fā)音差不多，我就是你的爸爸，閃，等你長大了，大家都會對你鞠躬，你會成為風(fēng)之王的。我保證?！睘榱诉@莊嚴(yán)的諾言，他和閃親如父子，不離不棄，互相鼓勵，終于等到了輝煌的那一刻。
讀了這本書，我覺得阿巴格是個堅強、有責(zé)任心的男孩，也是一個富有愛心的男孩。他為了閃，為了實現(xiàn)自己的諾言，無怨無悔的付出了很多很多，即使是生命，他也心甘情愿，每一道難關(guān)，他都克服了，最終為閃創(chuàng)造了機會，使之在英國繁殖了優(yōu)秀的品種，成為了名副其實的.風(fēng)之王。在我們的生活中，也有很多需要責(zé)任，自己說到的就要做到，先對自己負(fù)責(zé)，然后自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，不能因為各種理由推脫。我還感覺到愛心還會產(chǎn)生奇跡，阿巴格很多次都處于絕境之中，總是有愛心的人士的幫助，幫他克服困難，走出困境，我也要經(jīng)常幫助那些需要幫助的人，做一個有愛心的人，不僅陶冶自己，還能溫暖別人。總起來說我要像阿巴格那樣做一個有責(zé)任心的孩子，同時也做一個有愛心、善良的人。
在柳樹下的讀后感篇二
小女孩喜歡動物，她有一只金絲雀，幾只花斑鼠和一只轉(zhuǎn)個不停的松鼠。這位心地善良的姑娘很可憐這只癩蛤蟆少爺，便懇求爸爸讓她來照料這個可憐的怪獸，她的爸爸同意了。小姑娘把癩蛤蟆少爺變成一個洗衣婦女，順利的.逃了出來。癩蛤蟆少爺突破了重重難關(guān)，終于回到了家?；丶液?，洗心革面像變了一個人似的，朋友們非常喜歡它。
從這本書中我知道了驕傲可能毀了你的一生。
在柳樹下的讀后感篇三
《風(fēng)之王》是一本外國小說，這本書的主人公是一位名叫阿格巴的小男孩和一匹叫“閃”的馬。
阿格巴是一個啞巴男孩，他曾經(jīng)在“閃”出生時許下諾言：“我的名字叫阿格巴。巴和爸的發(fā)音差不多，我就是你的爸爸，閃，等你長大了，大家都會對你鞠躬，你會成為風(fēng)之王，我保證。”阿格巴為他許下的這個諾言，和“閃”親如父子，不離不棄，使“閃”成為了風(fēng)之王!
這是一篇愛與責(zé)任的故事，阿格巴和“閃”用心靈溝通，互相關(guān)心，互相鼓勵，歷盡了千辛萬苦，終于獲得了最后的勝利與輝煌，讓它的優(yōu)良品種繼續(xù)傳承下去。最可貴的，還是阿格巴那種堅持不懈的精神。在“閃”出生時，阿格巴就看到它的腹部有一道麥穗紋，表明“閃”的一生并非一帆風(fēng)順，但阿格巴卻不畏艱辛，帶著“閃”一步步走下去。
“閃”和阿格巴因為努力、堅持才獲得了最后的勝利，他們這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，發(fā)揚光大!
“閃”、阿格巴，你們是我們的榜樣，我也一定會珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好努力學(xué)習(xí)，不管遇到什么挫折，都不要放棄，最后證明給別人看，我才是最棒的，我并不比別人差!
讀《風(fēng)之王》有感
高爾基說：“書是人類進步的階梯”，可見讀書是多么的重要!我們要善讀書，讀好書。最近，我就讀了一本“國際大獎小說”——《風(fēng)之王》。
《風(fēng)之王》講述了這樣一個故事：兩百多年前，在摩洛哥皇家馬廄，一匹名叫“閃”的阿拉伯駿馬出生了。它被命運捉弄，經(jīng)多次輾轉(zhuǎn)，來到了英國。在這人生地不熟的地方，“閃”丟失了血統(tǒng)證明書，淹沒在喧囂中。面對厄運，它堅持不懈地證明自己，終于在不斷抗?fàn)幹谐删土擞顑?yōu)秀的賽馬品種，成為了“風(fēng)之王”。
《風(fēng)之王》中的主人公“閃”經(jīng)歷了一次次厄運，卻一次次地站了起來，這份執(zhí)著令我深深感動。要是我們在生活中也像“閃”一樣堅持不懈，那么，曙光就會顯現(xiàn)，黎明就會到來。其實，早已有人為我們做了先例。當(dāng)富蘭克林提出“雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象”時，不知遭到了多少人的白眼，受到了多少人的嘲諷，可他并沒有氣餒，做了充足的準(zhǔn)備，完成“風(fēng)箏實驗”，證明了自己的理論。發(fā)明家愛迪生為發(fā)明電燈用了上千種材料進行反復(fù)試驗，以不懈努力證明了自己的才華。
我們是祖國的希望，肩負(fù)著將來建設(shè)祖國的重任，我們應(yīng)該從小學(xué)會堅持。
有一次，我參加了一個義賣會，我被分配做推銷。因經(jīng)驗不足，半個小時快過去了，我們“柜臺”上的東西依然紋絲不動。其它組跑來嘲笑我，連我們自己組的隊員都對我冷嘲熱諷。我嗓子都快喊啞了，累得氣喘吁吁。看到大家譏諷的樣子和藐視的眼神，我急得都快哭了，想要放棄。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，眼前出現(xiàn)了“閃”挨打受罵、遭嫌棄、遭白眼卻又忍辱負(fù)重，在逆境中頑強勇敢地站起來的畫面。只要堅持到底，就會找到證明自己的機會!比起“閃”來，我的遭遇根本不算什么，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我有什么放棄的理由?想到這里，我便重拾信心，鼓足勇氣，向諸位“成功人士”討教經(jīng)驗。終于，我們的善款袋鼓起來了，“柜臺”上的東西少了，我們激動得又蹦又跳。一個小時過去了，我們賣完了所有的物品，共募集了兩千多元的善款，比其他組更早完成任務(wù)。我望著空空如也的柜臺，開心地笑了，因為我像“閃”一樣，用堅持超越了對手，證明了自己。
著名作家徐坤說過，“證明自己，無論以什么樣的方式?！蔽艺J(rèn)為，證明自己的最好方式是堅持。即使是命運不公，也要抗?fàn)?，逆境之中，更沒有自暴自棄的理由!堅持，相信陽光總在風(fēng)雨后;堅持，不向困難低頭;堅持，就能證明自己，就能攀向成功的頂峰!
在柳樹下的讀后感篇四
“阿格巴原來是阿拉伯一名普普通通的馬童，但生活過得很幸福，因為迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬“閃”出生了(這是另一名主人公)?！伴W”，它有著一好一壞的預(yù)言，它越長越大，好的預(yù)言驗靈——它奔跑如風(fēng)的速度超過了馬廄里所有的馬。后來因為各種原因先后到了法國和英國，又跟主人阿格巴不離不棄，流浪漂泊，互相鼓勵，終于等到了輝煌的那一刻。
阿格巴天生是個啞巴，但他的行動不比正常人差，甚至超過了正常人，他很負(fù)責(zé)人，所以很受重視。
而我卻不像他那樣負(fù)責(zé)人，正好相反。
記得有一次，我從某地拿了一副撲克跟同樓之友打牌，打著打著，太陽越升越高，溫度越來越高，看到朋友一個一個陸續(xù)離開，牌也不整理。我心里也很不是滋味，便想：干脆把牌往這一扔回家玩去。沒責(zé)任心的我最終選擇了這個答案。
可憐的“閃”剛出生，對外界事物感到好奇的時候，她的媽媽就死了，老天總是這么不公平。
“閃”在法國過著不定的日子，我真為他們擔(dān)心，如果阿格巴不和馬兒在一起，他的任務(wù)就失敗了。如果路途中不遇到兇惡的人，他的日子會好過些。黎明前總是黑暗的，他們終于等到了黎明，找到了阿拉伯駿馬的血統(tǒng)，也成就了英國有史以來最優(yōu)秀的賽馬品種。
學(xué)會忠誠與堅守，才華中能展現(xiàn)。
在柳樹下的讀后感篇五
在這本書里，我印象最深的就是獾先生了，作者對他的描寫并沒有多少，但是字里行間卻凸顯了一個隨和親切，隨遇而安的獾先生。我很喜歡這位獾先生，他不拘小節(jié)，又不失文雅。嚴(yán)謹(jǐn)，又不失大膽，是多么具有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范?。‘?dāng)他的老朋友以及新朋友，在白色的雪林中無助的迷路的時候，是他在歡迎著他們，同意他們在這里烤烤腳趾，暖和暖和身體，大吃一頓，借宿一晚。當(dāng)癩蛤蟆干錯了事的時候，是獾先生第一個希望癩蛤蟆改過自新，并努力勸他改過這個壞習(xí)慣。當(dāng)癩蛤蟆的莊園被敵人占領(lǐng)了的時候，是獾先生第一個想出了一個萬無一失而又十分大膽的計劃。沒錯，是獾先生第一個，雖然他以前一直隱居，但是當(dāng)朋友一有難處，第一個來相助的肯定是他！
這就是獾先生，他有著好好先生的心腸，聰明的大腦，對了，還有如此好的人緣，誰能不喜歡他呢？它就是——獾先生。
在柳樹下的讀后感篇六
《柳樹間的風(fēng)》是一本很好的書，書里講了許多有趣的故事。()
書里講了鼴鼠、河鼠、水獺、癩蛤蟆和老獾之間發(fā)生的事，其中我最喜歡的動物是鼴鼠。它十分機靈，當(dāng)別人遇到困難時，它總會想出好辦法來解決；它對待自己的朋友很忠實又善良，即使路過自己想念的家，可為了朋友，它忍痛跟著朋友繼續(xù)往前走；在別人侮辱朋友時，它會站出來替朋友說話，去勸慰朋友。鼴鼠有一個又黑又低矮的小房子，雖然沒有癩蛤蟆的莊園漂亮，也沒河鼠的家那么大，可是鼴鼠仍把小屋收拾得干干凈凈，協(xié)調(diào)有序。在朋友來家做客時，鼴鼠一點也不小氣，把最好的東西拿給朋友吃。癩蛤蟆是令我反感的動物。它十分貪財，看到別人有好東西時，就想占為己有；它自高自大，喜歡到處炫耀自己，即使是件小事，它也要向大家夸耀一下。它還有一個缺點是愛罵人，如果誰弄到它了，它就會把那一頓。讀了這本書，讓我明白了；朋友之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心、互相溝通，要真誠相待，只有這樣，才算得上是真正得到朋友。
在柳樹下的讀后感篇七
這個假期，我讀了《柳樹間的風(fēng)》這本書。這是一個有趣的童話故事，讓人讀著讀著就像置身于大自然的美麗圖畫中。
走進這本書，你會認(rèn)識生活在水上的聰明浪漫的河鼠，生活在地下的淳樸善良的鼴鼠，生活在原始森林的足智多謀善良的獾，追求時尚揮霍的蛤蟆。他們都是動物，但有自己的特點。通過一系列的小故事，他們的形象不僅呼之欲出，還能讓你愛上他們。
有一段話讓我意識到互相幫助意味著什么。這一段寫的是這樣的.:鼴鼠一個人在野林里饑寒交迫的時候，水鼠發(fā)現(xiàn)了。最后，老鼠憑借它的智慧，在朋友們遇到困難時，走出雪地，互相幫助。看完這本書，我覺得應(yīng)該向鼠鼴鼠學(xué)習(xí)，因為他們克服了困難，走出了困境。
人在生活中會遇到很多困難，所以每個人都應(yīng)該互相幫助。天下有助，必有美。
我最喜歡看《柳樹間的風(fēng)》這本書！
在柳樹下的讀后感篇八
肯尼思格雷厄姆著的《柳樹間的風(fēng)》是一部妙趣橫生的童話故事。讀得時候，就像陣陣穿過柳樹間的微風(fēng)，沁人心脾，讓人不知不覺得仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。
走進這本書，你會逐一認(rèn)識住在水上的聰明浪漫的河鼠，住在地下憨厚善良的鼴鼠，住在原始森林足智多謀，慈祥和藹的獾，追求時髦揮霍成性的癩蛤蟆，他們都是動物但是又有著各自性格的人物，通過一連串的小故事，他們的形象不僅被刻畫的栩栩如生，還讓你不由的愛上了他們。
當(dāng)你在讀這本書時，似乎有一個聲音在默默的提醒著你，去聽去想那清新的鄉(xiāng)村畫面和原始森林景象漸漸地呈現(xiàn)在了你的眼前。由于春天氣息的召喚，鼴鼠離開了又黑又矮的小屋子，在河邊與河鼠相聚在和煦的陽光下，他們從柳樹下拉出小舟，帶上豐盛的午餐，一起順流而下，泛舟河上，盡情享受水上美妙的探險生活那是在明媚的春日。癩蛤蟆少爺不斷追求時髦，喜新厭舊，見到新發(fā)明的東西就拼命弄到手，玩馬車，玩游艇，玩汽車這只快樂的癩蛤蟆先是駕駛馬車人仰馬翻，后來因為偷開別人的汽車而入獄那是在炎炎的夏日。面對遠(yuǎn)處的呼喚，越來越強，不時有朋友已在做去南方的準(zhǔn)備。而留在本地安靜生活的河鼠也有了要去看看南方大海的夢想。這是在獨有幾分離別傷感又無奈的秋天。老獾打開被積雪覆蓋已久封閉的大門時，迎進了兩個渾身濕透，瑟瑟發(fā)抖的兩個可憐的動物的場面，他們因在野外迷路而無家可歸。在飄雪的冬日。
這本書有兩個地方讓我深有感觸。一是在《原始森林》這一章里，在一個冬日的午后，當(dāng)河鼠在椅子上打盹時，鼴鼠決定到森林里去冒險，說不定還能認(rèn)識它崇拜的獾先生呢。森林里萬籟俱寂，黑夜與恐怖一起向它襲來，毫無目的地奔跑起來，最后筋疲力盡躲在了一個又黑又濕的洞里。河鼠醒來后，發(fā)現(xiàn)鼴鼠不在家，便走出屋外，順著泥地上的腳印尋找鼴鼠。而這腳印一直通到了原始森林。它耐心地找了一個多鐘頭，邊找邊不停的呼喚。最后河鼠總算聽到了一聲輕輕的.回答，它的高興勁就別提了。從這件事，不僅可以看出鼴鼠因不聽它的話獨自冒險闖森林，而河鼠并沒有責(zé)怪它，而是想方設(shè)法去尋找它，充分說明了河鼠的寬容大度，聰明善良與樂于助人的品質(zhì)。這真是“歲寒知松柏，患難見真情”呀。河鼠與鼴鼠之間那無私的友愛深深地打動了我的心。
有一處另我感動的地方是全文始終貫穿著對各種不同家的描寫。有漂亮氣派的癩蛤蟆莊園;有古樸堅實如迷宮的老獾地下室;河邊小巧舒適的河鼠洞穴;更有簡單樸實的鼴鼠寓。不管是簡單還是豪華，只要有知心的朋友，歡樂就會出現(xiàn)在哪里。尤其在《溫暖的家》這一章里，有一天，河鼠與鼴鼠在經(jīng)過一片田地時，鼴鼠聲淚俱下地說：“雖然它是一個簡陋的地方，但我聞到了它的氣味，我好想看它一眼，不然我會心碎的，哦，我的天哪?！边@形象的語言不僅把鼴鼠活潑可愛的樣子刻畫地栩栩如生，躍然紙上。更讓讀者知道了在它的心里面總有一個地方是留給它簡陋的小家，不管它身在何方這種感覺總是追隨著它，呼喚著它。當(dāng)他們來到鼴鼠寓時，鼴鼠又感慨到，“這是一間多么好的小屋啊，樣樣?xùn)|西都那么方便。鼴鼠心滿意足地躺在它的枕頭上，可是在它閉上眼之前，讓它再環(huán)顧一下它的老房間，它在火光中實在是豐富多彩……這些熟悉的東西已是它生命的一部分?！彼罒o論何時回來，它的小屋都會微笑著迎接它的到來。這溫馨的家多么另人感動多么另人留戀呀。
這本書另人感動有趣的地方還有很多很多，朋友們我好想與你們一起再次捧起這本書，與書中這些可愛的動物朋友們共同走進這美麗神秘的童話王國，感受他們的甜蜜與憂傷，感受那些驚奇的冒險歷程該有多好。
在柳樹下的讀后感篇九
每個人都有長處，都有短處。自滿的人往往只看到自己的長處，看不到自己的短處。小柳樹和大柳樹里的小柳樹就是這樣的，小柳樹以為自己長得漂亮，而看不起小棗樹。小棗樹卻接出了許多棗子。小棗樹自己不會就棗子，擔(dān)心小棗子會笑話自己，可是等呀，等呀，小早熟什么也沒說。后來，小柳樹自己倒忍不住了：“小棗樹，你怎么不說我呢？”小棗樹不明白，說：“我為什么要說你呢？”小棗樹又微笑著說：“你雖然不會接果子，可是到了春天，你綠得最早，小朋友一看見你就知道春天來了，等你長大了，老人們和小朋友都到你的樹陰下面來乘涼，不是挺好嗎？”是呀，謙虛的人善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，事事和諧，與人為友。
像這樣的事，我也是有體會的。
我是一個班長，老師表揚我工作能力比較強，但是我覺得自己身上的`缺點不少，膽子有點小，做是有點粗心。所以，我為了作好工作，我就發(fā)動群眾，大家想主意。因為一個人的智慧是有限的，大家的智慧是無窮的。例如出黑板報，我發(fā)動各小組帶內(nèi)容和材料。版面設(shè)計、圖案設(shè)計、造型設(shè)計、抄寫等，我都安排到人，盡量作到發(fā)揮各人的長處。因此，我們黑板報的質(zhì)量是比較高的，在評比中常常獲得優(yōu)勝。
事實告訴我：“三人行，必有我?guī)煛钡牡览?，我要像小棗樹那樣，正確認(rèn)識自己，虛心向別人學(xué)習(xí)，一彌補自己的不足，不斷完善自己，是自己盡量做到最好。
在柳樹下的讀后感篇十
2017年2月21日 星期一 晴
今天我學(xué)了第一頁《柳樹醒了》這一課，我還知道了在春天里，大樹醒了，小草醒了，蛇醒了，青蛙、蛇也醒了。
【點評】這是一篇
日記
。小作者在學(xué)完《柳樹醒了》這篇文章后，用心地去用自己的小眼睛觀察發(fā)現(xiàn)：春天來了，大樹、小草、蛇、青蛙也醒了。雖然僅短短的一句話，但老師覺得你是個生活的有心人！
在柳樹下的讀后感篇十一
暑假期間，我讀了《柳樹間的風(fēng)》這本書。這本書講的是一位癩蛤蟆少爺非常有錢，它有自己的蛤蟆莊園，有自己的汽車，船庫，馬廄,宴會廳······它雖然很有錢，但是它因為偷了一輛非常漂亮的汽車被關(guān)到了又暗又臭的地牢里，不肯吃飯。這位獄卒有個女兒，是個可愛而且善良的姑娘，她經(jīng)常幫爸爸干點他工作上的輕活。小女孩喜歡動物，她有一只金絲雀，幾只花斑鼠和一只轉(zhuǎn)個不停的松鼠。這位心地善良的姑娘很可憐這只癩蛤蟆少爺，便懇求爸爸讓她來照料這個可憐的怪獸，她的爸爸同意了。小姑娘把癩蛤蟆少爺變成一個洗衣婦女 ，順利的逃了出來。癩蛤蟆少爺突破了重重難關(guān)，終于回到了家。回家后，洗心革面像變了一個人似的，朋友們非常喜歡它。
從這本書中我知道了驕傲可能毀了你的一生。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡
在柳樹下的讀后感篇十二
這個假期，我讀了《柳樹間的風(fēng)》這本書。這是一部妙趣橫生的童話故事，讀的時候讓人不知不覺的'仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。
走進這本書，你會逐一認(rèn)識住在水上的聰明浪漫的河鼠，住在地下憨厚善良的鼴鼠，住在原始森林足智多謀慈祥和藹的獾，追求時尚揮霍成性的癩蛤蟆，他們都是動物但是又有著各自性恪的人物，通過一連串的小故事，他們形象不僅被刻畫的栩栩如生，還讓你不由的愛上他們。
其中有一段讓我體會了什么叫互相幫助，這段是這樣寫的：鼴鼠一個人在野樹林里感到饑餓寒冷，可怕恐懼的時候，河鼠找到了它，最終河鼠憑著它的智慧，走出了雪地，在朋友遇到困難的時候要互相幫助?？戳诉@本書以后，我覺得我要像河鼠鼴鼠學(xué)習(xí)，因為他們克服了困難走出了困境。
生活中人們會碰到許多困難，所以每個人都要互相幫助，世界上有了幫助，就有了美好。
我最喜歡看《柳樹間的風(fēng)》這本書了！
在柳樹下的讀后感篇十三
《柳樹間的風(fēng)》是一本很好的書，書里講了許多有趣的故事。
書里講了鼴鼠、河鼠、水撻癩蛤-蟆和老獾之間發(fā)生的事，其中我最喜歡的動物是鼴鼠。它十分機靈，當(dāng)別人遇到困難時，它總會想出好辦法來解決;它對待自己的朋友很忠實又善良，即使路過自己想念的家，可為了朋友，它忍痛跟著朋友繼續(xù)往前走;在別人侮辱朋友時，它會站出來替朋友說話，去勸慰朋友。鼴鼠有一個又黑又低矮的小房子，雖然沒有癩蛤-蟆的莊園漂亮，也沒河鼠的家那么大，可是鼴鼠仍把小屋收拾得干干凈凈，協(xié)調(diào)有序。在朋友來家做客時，鼴鼠一點也不小氣，把最好的東西拿給朋友吃。癩蛤-蟆是令我反感的動物。它十分貪財，看到別人有好東西時，就想占為己有;它自高自大，喜歡到處炫耀自己，即使是件小事，它也要向大家夸耀一下。它還有一個缺點是愛罵人，如果誰弄到它了，它就會把那一頓。
讀了這本書，讓我明白了;朋友之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心、互相溝通，要真誠相待，只有這樣，才算得上是真正得到朋友。
在柳樹下的讀后感篇十四
這個假期，我讀了《柳樹間的風(fēng)》這本書。這是一部妙趣橫生的童話故事，讀的時候讓人不知不覺的仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。
走進這本書，你會逐一認(rèn)識住在水上的聰明浪漫的.河鼠，住在地下憨厚善良的鼴鼠，住在原始森林足智多謀慈祥和藹的獾，追求時尚揮霍成性的癩蛤蟆，他們都是動物但是又有著各自性恪的人物，通過一連串的小故事，他們形象不僅被刻畫的栩栩如生，還讓你不由的愛上他們。
其中有一段讓我體會了什么叫互相幫助，這段是這樣寫的：鼴鼠一個人在野樹林里感到饑餓寒冷，可怕恐懼的時候，河鼠找到了它，最終河鼠憑著它的智慧，走出了雪地，在朋友遇到困難的時候要互相幫助。看了這本書以后，我覺得我要像河鼠鼴鼠學(xué)習(xí)，因為他們克服了困難走出了困境。
生活中人們會碰到許多困難，所以每個人都要互相幫助，世界上有了幫助，就有了美好。
我最喜歡看《柳樹間的風(fēng)》這本書了！
在柳樹下的讀后感篇十五
當(dāng)我讀《小柳樹和小棗樹》這篇文章的時候，給了我深刻的啟發(fā)。
文章中小柳樹嘲笑小棗樹長得丑，小棗樹一點都不在意。到了秋天，小棗樹結(jié)滿了棗子，而小柳樹一無所獲。小柳樹后悔自己說的話，小棗樹卻表揚小柳樹有許多比自己強的地方。比如：發(fā)芽長葉快，炎熱的夏天為大家擋住太陽。小棗樹不怕別人嘲笑，努力按自己的目標(biāo)前進。對待朋友，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，不嘲笑別人的缺點，與朋友和睦相處。小棗樹這種謙讓的態(tài)度值得我好好學(xué)習(xí)!
前幾天，我們學(xué)了《小柳樹和小棗樹》一文，課文講的是院子里的一棵小柳樹和一棵小棗樹。因為柳樹腰細(xì)細(xì)的、綠綠的，就瞧不起棗樹，常常奚落它。到了秋天，棗樹結(jié)了棗子，而柳樹什么出沒結(jié)，讓它意識到自已的錯誤。
這篇課文告訴我們：不能拿自已的長處和別人相比，因為這樣是錯的，要看到別人的長處，正視自已的短處，才能不斷進步。前幾天，我們學(xué)了《小柳樹和小棗樹》一文，課文講的是院子里的一棵小柳樹和一棵小棗樹。因為柳樹腰細(xì)細(xì)的、綠綠的，就瞧不起棗樹，常常奚落它。到了秋天，棗樹結(jié)了棗子，而柳樹什么出沒結(jié)，讓它意識到自已的錯誤。
這篇課文告訴我們：不能拿自已的長處和別人相比，因為這樣是錯的，要看到別人的長處，正視自已的短處，才能不斷進步。
在柳樹下的讀后感篇一
寒假期間，我讀了一本書，名字叫《風(fēng)之王》。這部寫于20世紀(jì)40年代的小說，在今天讀來，仍能帶給讀者一種力量，一種震撼。該書榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)金獎。這是個關(guān)于愛與責(zé)任的故事。啞巴男孩阿巴格在“閃”出生時許下諾言：“我的名字叫阿巴格。巴和爸的發(fā)音差不多，我就是你的爸爸，閃，等你長大了，大家都會對你鞠躬，你會成為風(fēng)之王的。我保證?！睘榱诉@莊嚴(yán)的諾言，他和閃親如父子，不離不棄，互相鼓勵，終于等到了輝煌的那一刻。
讀了這本書，我覺得阿巴格是個堅強、有責(zé)任心的男孩，也是一個富有愛心的男孩。他為了閃，為了實現(xiàn)自己的諾言，無怨無悔的付出了很多很多，即使是生命，他也心甘情愿，每一道難關(guān)，他都克服了，最終為閃創(chuàng)造了機會，使之在英國繁殖了優(yōu)秀的品種，成為了名副其實的.風(fēng)之王。在我們的生活中，也有很多需要責(zé)任，自己說到的就要做到，先對自己負(fù)責(zé)，然后自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，不能因為各種理由推脫。我還感覺到愛心還會產(chǎn)生奇跡，阿巴格很多次都處于絕境之中，總是有愛心的人士的幫助，幫他克服困難，走出困境，我也要經(jīng)常幫助那些需要幫助的人，做一個有愛心的人，不僅陶冶自己，還能溫暖別人。總起來說我要像阿巴格那樣做一個有責(zé)任心的孩子，同時也做一個有愛心、善良的人。
在柳樹下的讀后感篇二
小女孩喜歡動物，她有一只金絲雀，幾只花斑鼠和一只轉(zhuǎn)個不停的松鼠。這位心地善良的姑娘很可憐這只癩蛤蟆少爺，便懇求爸爸讓她來照料這個可憐的怪獸，她的爸爸同意了。小姑娘把癩蛤蟆少爺變成一個洗衣婦女，順利的.逃了出來。癩蛤蟆少爺突破了重重難關(guān)，終于回到了家?；丶液?，洗心革面像變了一個人似的，朋友們非常喜歡它。
從這本書中我知道了驕傲可能毀了你的一生。
在柳樹下的讀后感篇三
《風(fēng)之王》是一本外國小說，這本書的主人公是一位名叫阿格巴的小男孩和一匹叫“閃”的馬。
阿格巴是一個啞巴男孩，他曾經(jīng)在“閃”出生時許下諾言：“我的名字叫阿格巴。巴和爸的發(fā)音差不多，我就是你的爸爸，閃，等你長大了，大家都會對你鞠躬，你會成為風(fēng)之王，我保證。”阿格巴為他許下的這個諾言，和“閃”親如父子，不離不棄，使“閃”成為了風(fēng)之王!
這是一篇愛與責(zé)任的故事，阿格巴和“閃”用心靈溝通，互相關(guān)心，互相鼓勵，歷盡了千辛萬苦，終于獲得了最后的勝利與輝煌，讓它的優(yōu)良品種繼續(xù)傳承下去。最可貴的，還是阿格巴那種堅持不懈的精神。在“閃”出生時，阿格巴就看到它的腹部有一道麥穗紋，表明“閃”的一生并非一帆風(fēng)順，但阿格巴卻不畏艱辛，帶著“閃”一步步走下去。
“閃”和阿格巴因為努力、堅持才獲得了最后的勝利，他們這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，發(fā)揚光大!
“閃”、阿格巴，你們是我們的榜樣，我也一定會珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好努力學(xué)習(xí)，不管遇到什么挫折，都不要放棄，最后證明給別人看，我才是最棒的，我并不比別人差!
讀《風(fēng)之王》有感
高爾基說：“書是人類進步的階梯”，可見讀書是多么的重要!我們要善讀書，讀好書。最近，我就讀了一本“國際大獎小說”——《風(fēng)之王》。
《風(fēng)之王》講述了這樣一個故事：兩百多年前，在摩洛哥皇家馬廄，一匹名叫“閃”的阿拉伯駿馬出生了。它被命運捉弄，經(jīng)多次輾轉(zhuǎn)，來到了英國。在這人生地不熟的地方，“閃”丟失了血統(tǒng)證明書，淹沒在喧囂中。面對厄運，它堅持不懈地證明自己，終于在不斷抗?fàn)幹谐删土擞顑?yōu)秀的賽馬品種，成為了“風(fēng)之王”。
《風(fēng)之王》中的主人公“閃”經(jīng)歷了一次次厄運，卻一次次地站了起來，這份執(zhí)著令我深深感動。要是我們在生活中也像“閃”一樣堅持不懈，那么，曙光就會顯現(xiàn)，黎明就會到來。其實，早已有人為我們做了先例。當(dāng)富蘭克林提出“雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象”時，不知遭到了多少人的白眼，受到了多少人的嘲諷，可他并沒有氣餒，做了充足的準(zhǔn)備，完成“風(fēng)箏實驗”，證明了自己的理論。發(fā)明家愛迪生為發(fā)明電燈用了上千種材料進行反復(fù)試驗，以不懈努力證明了自己的才華。
我們是祖國的希望，肩負(fù)著將來建設(shè)祖國的重任，我們應(yīng)該從小學(xué)會堅持。
有一次，我參加了一個義賣會，我被分配做推銷。因經(jīng)驗不足，半個小時快過去了，我們“柜臺”上的東西依然紋絲不動。其它組跑來嘲笑我，連我們自己組的隊員都對我冷嘲熱諷。我嗓子都快喊啞了，累得氣喘吁吁。看到大家譏諷的樣子和藐視的眼神，我急得都快哭了，想要放棄。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，眼前出現(xiàn)了“閃”挨打受罵、遭嫌棄、遭白眼卻又忍辱負(fù)重，在逆境中頑強勇敢地站起來的畫面。只要堅持到底，就會找到證明自己的機會!比起“閃”來，我的遭遇根本不算什么，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我有什么放棄的理由?想到這里，我便重拾信心，鼓足勇氣，向諸位“成功人士”討教經(jīng)驗。終于，我們的善款袋鼓起來了，“柜臺”上的東西少了，我們激動得又蹦又跳。一個小時過去了，我們賣完了所有的物品，共募集了兩千多元的善款，比其他組更早完成任務(wù)。我望著空空如也的柜臺，開心地笑了，因為我像“閃”一樣，用堅持超越了對手，證明了自己。
著名作家徐坤說過，“證明自己，無論以什么樣的方式?！蔽艺J(rèn)為，證明自己的最好方式是堅持。即使是命運不公，也要抗?fàn)?，逆境之中，更沒有自暴自棄的理由!堅持，相信陽光總在風(fēng)雨后;堅持，不向困難低頭;堅持，就能證明自己，就能攀向成功的頂峰!
在柳樹下的讀后感篇四
“阿格巴原來是阿拉伯一名普普通通的馬童，但生活過得很幸福，因為迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬“閃”出生了(這是另一名主人公)?！伴W”，它有著一好一壞的預(yù)言，它越長越大，好的預(yù)言驗靈——它奔跑如風(fēng)的速度超過了馬廄里所有的馬。后來因為各種原因先后到了法國和英國，又跟主人阿格巴不離不棄，流浪漂泊，互相鼓勵，終于等到了輝煌的那一刻。
阿格巴天生是個啞巴，但他的行動不比正常人差，甚至超過了正常人，他很負(fù)責(zé)人，所以很受重視。
而我卻不像他那樣負(fù)責(zé)人，正好相反。
記得有一次，我從某地拿了一副撲克跟同樓之友打牌，打著打著，太陽越升越高，溫度越來越高，看到朋友一個一個陸續(xù)離開，牌也不整理。我心里也很不是滋味，便想：干脆把牌往這一扔回家玩去。沒責(zé)任心的我最終選擇了這個答案。
可憐的“閃”剛出生，對外界事物感到好奇的時候，她的媽媽就死了，老天總是這么不公平。
“閃”在法國過著不定的日子，我真為他們擔(dān)心，如果阿格巴不和馬兒在一起，他的任務(wù)就失敗了。如果路途中不遇到兇惡的人，他的日子會好過些。黎明前總是黑暗的，他們終于等到了黎明，找到了阿拉伯駿馬的血統(tǒng)，也成就了英國有史以來最優(yōu)秀的賽馬品種。
學(xué)會忠誠與堅守，才華中能展現(xiàn)。
在柳樹下的讀后感篇五
在這本書里，我印象最深的就是獾先生了，作者對他的描寫并沒有多少，但是字里行間卻凸顯了一個隨和親切，隨遇而安的獾先生。我很喜歡這位獾先生，他不拘小節(jié)，又不失文雅。嚴(yán)謹(jǐn)，又不失大膽，是多么具有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范?。‘?dāng)他的老朋友以及新朋友，在白色的雪林中無助的迷路的時候，是他在歡迎著他們，同意他們在這里烤烤腳趾，暖和暖和身體，大吃一頓，借宿一晚。當(dāng)癩蛤蟆干錯了事的時候，是獾先生第一個希望癩蛤蟆改過自新，并努力勸他改過這個壞習(xí)慣。當(dāng)癩蛤蟆的莊園被敵人占領(lǐng)了的時候，是獾先生第一個想出了一個萬無一失而又十分大膽的計劃。沒錯，是獾先生第一個，雖然他以前一直隱居，但是當(dāng)朋友一有難處，第一個來相助的肯定是他！
這就是獾先生，他有著好好先生的心腸，聰明的大腦，對了，還有如此好的人緣，誰能不喜歡他呢？它就是——獾先生。
在柳樹下的讀后感篇六
《柳樹間的風(fēng)》是一本很好的書，書里講了許多有趣的故事。()
書里講了鼴鼠、河鼠、水獺、癩蛤蟆和老獾之間發(fā)生的事，其中我最喜歡的動物是鼴鼠。它十分機靈，當(dāng)別人遇到困難時，它總會想出好辦法來解決；它對待自己的朋友很忠實又善良，即使路過自己想念的家，可為了朋友，它忍痛跟著朋友繼續(xù)往前走；在別人侮辱朋友時，它會站出來替朋友說話，去勸慰朋友。鼴鼠有一個又黑又低矮的小房子，雖然沒有癩蛤蟆的莊園漂亮，也沒河鼠的家那么大，可是鼴鼠仍把小屋收拾得干干凈凈，協(xié)調(diào)有序。在朋友來家做客時，鼴鼠一點也不小氣，把最好的東西拿給朋友吃。癩蛤蟆是令我反感的動物。它十分貪財，看到別人有好東西時，就想占為己有；它自高自大，喜歡到處炫耀自己，即使是件小事，它也要向大家夸耀一下。它還有一個缺點是愛罵人，如果誰弄到它了，它就會把那一頓。讀了這本書，讓我明白了；朋友之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心、互相溝通，要真誠相待，只有這樣，才算得上是真正得到朋友。
在柳樹下的讀后感篇七
這個假期，我讀了《柳樹間的風(fēng)》這本書。這是一個有趣的童話故事，讓人讀著讀著就像置身于大自然的美麗圖畫中。
走進這本書，你會認(rèn)識生活在水上的聰明浪漫的河鼠，生活在地下的淳樸善良的鼴鼠，生活在原始森林的足智多謀善良的獾，追求時尚揮霍的蛤蟆。他們都是動物，但有自己的特點。通過一系列的小故事，他們的形象不僅呼之欲出，還能讓你愛上他們。
有一段話讓我意識到互相幫助意味著什么。這一段寫的是這樣的.:鼴鼠一個人在野林里饑寒交迫的時候，水鼠發(fā)現(xiàn)了。最后，老鼠憑借它的智慧，在朋友們遇到困難時，走出雪地，互相幫助。看完這本書，我覺得應(yīng)該向鼠鼴鼠學(xué)習(xí)，因為他們克服了困難，走出了困境。
人在生活中會遇到很多困難，所以每個人都應(yīng)該互相幫助。天下有助，必有美。
我最喜歡看《柳樹間的風(fēng)》這本書！
在柳樹下的讀后感篇八
肯尼思格雷厄姆著的《柳樹間的風(fēng)》是一部妙趣橫生的童話故事。讀得時候，就像陣陣穿過柳樹間的微風(fēng)，沁人心脾，讓人不知不覺得仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。
走進這本書，你會逐一認(rèn)識住在水上的聰明浪漫的河鼠，住在地下憨厚善良的鼴鼠，住在原始森林足智多謀，慈祥和藹的獾，追求時髦揮霍成性的癩蛤蟆，他們都是動物但是又有著各自性格的人物，通過一連串的小故事，他們的形象不僅被刻畫的栩栩如生，還讓你不由的愛上了他們。
當(dāng)你在讀這本書時，似乎有一個聲音在默默的提醒著你，去聽去想那清新的鄉(xiāng)村畫面和原始森林景象漸漸地呈現(xiàn)在了你的眼前。由于春天氣息的召喚，鼴鼠離開了又黑又矮的小屋子，在河邊與河鼠相聚在和煦的陽光下，他們從柳樹下拉出小舟，帶上豐盛的午餐，一起順流而下，泛舟河上，盡情享受水上美妙的探險生活那是在明媚的春日。癩蛤蟆少爺不斷追求時髦，喜新厭舊，見到新發(fā)明的東西就拼命弄到手，玩馬車，玩游艇，玩汽車這只快樂的癩蛤蟆先是駕駛馬車人仰馬翻，后來因為偷開別人的汽車而入獄那是在炎炎的夏日。面對遠(yuǎn)處的呼喚，越來越強，不時有朋友已在做去南方的準(zhǔn)備。而留在本地安靜生活的河鼠也有了要去看看南方大海的夢想。這是在獨有幾分離別傷感又無奈的秋天。老獾打開被積雪覆蓋已久封閉的大門時，迎進了兩個渾身濕透，瑟瑟發(fā)抖的兩個可憐的動物的場面，他們因在野外迷路而無家可歸。在飄雪的冬日。
這本書有兩個地方讓我深有感觸。一是在《原始森林》這一章里，在一個冬日的午后，當(dāng)河鼠在椅子上打盹時，鼴鼠決定到森林里去冒險，說不定還能認(rèn)識它崇拜的獾先生呢。森林里萬籟俱寂，黑夜與恐怖一起向它襲來，毫無目的地奔跑起來，最后筋疲力盡躲在了一個又黑又濕的洞里。河鼠醒來后，發(fā)現(xiàn)鼴鼠不在家，便走出屋外，順著泥地上的腳印尋找鼴鼠。而這腳印一直通到了原始森林。它耐心地找了一個多鐘頭，邊找邊不停的呼喚。最后河鼠總算聽到了一聲輕輕的.回答，它的高興勁就別提了。從這件事，不僅可以看出鼴鼠因不聽它的話獨自冒險闖森林，而河鼠并沒有責(zé)怪它，而是想方設(shè)法去尋找它，充分說明了河鼠的寬容大度，聰明善良與樂于助人的品質(zhì)。這真是“歲寒知松柏，患難見真情”呀。河鼠與鼴鼠之間那無私的友愛深深地打動了我的心。
有一處另我感動的地方是全文始終貫穿著對各種不同家的描寫。有漂亮氣派的癩蛤蟆莊園;有古樸堅實如迷宮的老獾地下室;河邊小巧舒適的河鼠洞穴;更有簡單樸實的鼴鼠寓。不管是簡單還是豪華，只要有知心的朋友，歡樂就會出現(xiàn)在哪里。尤其在《溫暖的家》這一章里，有一天，河鼠與鼴鼠在經(jīng)過一片田地時，鼴鼠聲淚俱下地說：“雖然它是一個簡陋的地方，但我聞到了它的氣味，我好想看它一眼，不然我會心碎的，哦，我的天哪?！边@形象的語言不僅把鼴鼠活潑可愛的樣子刻畫地栩栩如生，躍然紙上。更讓讀者知道了在它的心里面總有一個地方是留給它簡陋的小家，不管它身在何方這種感覺總是追隨著它，呼喚著它。當(dāng)他們來到鼴鼠寓時，鼴鼠又感慨到，“這是一間多么好的小屋啊，樣樣?xùn)|西都那么方便。鼴鼠心滿意足地躺在它的枕頭上，可是在它閉上眼之前，讓它再環(huán)顧一下它的老房間，它在火光中實在是豐富多彩……這些熟悉的東西已是它生命的一部分?！彼罒o論何時回來，它的小屋都會微笑著迎接它的到來。這溫馨的家多么另人感動多么另人留戀呀。
這本書另人感動有趣的地方還有很多很多，朋友們我好想與你們一起再次捧起這本書，與書中這些可愛的動物朋友們共同走進這美麗神秘的童話王國，感受他們的甜蜜與憂傷，感受那些驚奇的冒險歷程該有多好。
在柳樹下的讀后感篇九
每個人都有長處，都有短處。自滿的人往往只看到自己的長處，看不到自己的短處。小柳樹和大柳樹里的小柳樹就是這樣的，小柳樹以為自己長得漂亮，而看不起小棗樹。小棗樹卻接出了許多棗子。小棗樹自己不會就棗子，擔(dān)心小棗子會笑話自己，可是等呀，等呀，小早熟什么也沒說。后來，小柳樹自己倒忍不住了：“小棗樹，你怎么不說我呢？”小棗樹不明白，說：“我為什么要說你呢？”小棗樹又微笑著說：“你雖然不會接果子，可是到了春天，你綠得最早，小朋友一看見你就知道春天來了，等你長大了，老人們和小朋友都到你的樹陰下面來乘涼，不是挺好嗎？”是呀，謙虛的人善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，事事和諧，與人為友。
像這樣的事，我也是有體會的。
我是一個班長，老師表揚我工作能力比較強，但是我覺得自己身上的`缺點不少，膽子有點小，做是有點粗心。所以，我為了作好工作，我就發(fā)動群眾，大家想主意。因為一個人的智慧是有限的，大家的智慧是無窮的。例如出黑板報，我發(fā)動各小組帶內(nèi)容和材料。版面設(shè)計、圖案設(shè)計、造型設(shè)計、抄寫等，我都安排到人，盡量作到發(fā)揮各人的長處。因此，我們黑板報的質(zhì)量是比較高的，在評比中常常獲得優(yōu)勝。
事實告訴我：“三人行，必有我?guī)煛钡牡览?，我要像小棗樹那樣，正確認(rèn)識自己，虛心向別人學(xué)習(xí)，一彌補自己的不足，不斷完善自己，是自己盡量做到最好。
在柳樹下的讀后感篇十
2017年2月21日 星期一 晴
今天我學(xué)了第一頁《柳樹醒了》這一課，我還知道了在春天里，大樹醒了，小草醒了，蛇醒了，青蛙、蛇也醒了。
【點評】這是一篇
日記
。小作者在學(xué)完《柳樹醒了》這篇文章后，用心地去用自己的小眼睛觀察發(fā)現(xiàn)：春天來了，大樹、小草、蛇、青蛙也醒了。雖然僅短短的一句話，但老師覺得你是個生活的有心人！
在柳樹下的讀后感篇十一
暑假期間，我讀了《柳樹間的風(fēng)》這本書。這本書講的是一位癩蛤蟆少爺非常有錢，它有自己的蛤蟆莊園，有自己的汽車，船庫，馬廄,宴會廳······它雖然很有錢，但是它因為偷了一輛非常漂亮的汽車被關(guān)到了又暗又臭的地牢里，不肯吃飯。這位獄卒有個女兒，是個可愛而且善良的姑娘，她經(jīng)常幫爸爸干點他工作上的輕活。小女孩喜歡動物，她有一只金絲雀，幾只花斑鼠和一只轉(zhuǎn)個不停的松鼠。這位心地善良的姑娘很可憐這只癩蛤蟆少爺，便懇求爸爸讓她來照料這個可憐的怪獸，她的爸爸同意了。小姑娘把癩蛤蟆少爺變成一個洗衣婦女 ，順利的逃了出來。癩蛤蟆少爺突破了重重難關(guān)，終于回到了家。回家后，洗心革面像變了一個人似的，朋友們非常喜歡它。
從這本書中我知道了驕傲可能毀了你的一生。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡
在柳樹下的讀后感篇十二
這個假期，我讀了《柳樹間的風(fēng)》這本書。這是一部妙趣橫生的童話故事，讀的時候讓人不知不覺的'仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。
走進這本書，你會逐一認(rèn)識住在水上的聰明浪漫的河鼠，住在地下憨厚善良的鼴鼠，住在原始森林足智多謀慈祥和藹的獾，追求時尚揮霍成性的癩蛤蟆，他們都是動物但是又有著各自性恪的人物，通過一連串的小故事，他們形象不僅被刻畫的栩栩如生，還讓你不由的愛上他們。
其中有一段讓我體會了什么叫互相幫助，這段是這樣寫的：鼴鼠一個人在野樹林里感到饑餓寒冷，可怕恐懼的時候，河鼠找到了它，最終河鼠憑著它的智慧，走出了雪地，在朋友遇到困難的時候要互相幫助?？戳诉@本書以后，我覺得我要像河鼠鼴鼠學(xué)習(xí)，因為他們克服了困難走出了困境。
生活中人們會碰到許多困難，所以每個人都要互相幫助，世界上有了幫助，就有了美好。
我最喜歡看《柳樹間的風(fēng)》這本書了！
在柳樹下的讀后感篇十三
《柳樹間的風(fēng)》是一本很好的書，書里講了許多有趣的故事。
書里講了鼴鼠、河鼠、水撻癩蛤-蟆和老獾之間發(fā)生的事，其中我最喜歡的動物是鼴鼠。它十分機靈，當(dāng)別人遇到困難時，它總會想出好辦法來解決;它對待自己的朋友很忠實又善良，即使路過自己想念的家，可為了朋友，它忍痛跟著朋友繼續(xù)往前走;在別人侮辱朋友時，它會站出來替朋友說話，去勸慰朋友。鼴鼠有一個又黑又低矮的小房子，雖然沒有癩蛤-蟆的莊園漂亮，也沒河鼠的家那么大，可是鼴鼠仍把小屋收拾得干干凈凈，協(xié)調(diào)有序。在朋友來家做客時，鼴鼠一點也不小氣，把最好的東西拿給朋友吃。癩蛤-蟆是令我反感的動物。它十分貪財，看到別人有好東西時，就想占為己有;它自高自大，喜歡到處炫耀自己，即使是件小事，它也要向大家夸耀一下。它還有一個缺點是愛罵人，如果誰弄到它了，它就會把那一頓。
讀了這本書，讓我明白了;朋友之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心、互相溝通，要真誠相待，只有這樣，才算得上是真正得到朋友。
在柳樹下的讀后感篇十四
這個假期，我讀了《柳樹間的風(fēng)》這本書。這是一部妙趣橫生的童話故事，讀的時候讓人不知不覺的仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。
走進這本書，你會逐一認(rèn)識住在水上的聰明浪漫的.河鼠，住在地下憨厚善良的鼴鼠，住在原始森林足智多謀慈祥和藹的獾，追求時尚揮霍成性的癩蛤蟆，他們都是動物但是又有著各自性恪的人物，通過一連串的小故事，他們形象不僅被刻畫的栩栩如生，還讓你不由的愛上他們。
其中有一段讓我體會了什么叫互相幫助，這段是這樣寫的：鼴鼠一個人在野樹林里感到饑餓寒冷，可怕恐懼的時候，河鼠找到了它，最終河鼠憑著它的智慧，走出了雪地，在朋友遇到困難的時候要互相幫助。看了這本書以后，我覺得我要像河鼠鼴鼠學(xué)習(xí)，因為他們克服了困難走出了困境。
生活中人們會碰到許多困難，所以每個人都要互相幫助，世界上有了幫助，就有了美好。
我最喜歡看《柳樹間的風(fēng)》這本書了！
在柳樹下的讀后感篇十五
當(dāng)我讀《小柳樹和小棗樹》這篇文章的時候，給了我深刻的啟發(fā)。
文章中小柳樹嘲笑小棗樹長得丑，小棗樹一點都不在意。到了秋天，小棗樹結(jié)滿了棗子，而小柳樹一無所獲。小柳樹后悔自己說的話，小棗樹卻表揚小柳樹有許多比自己強的地方。比如：發(fā)芽長葉快，炎熱的夏天為大家擋住太陽。小棗樹不怕別人嘲笑，努力按自己的目標(biāo)前進。對待朋友，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，不嘲笑別人的缺點，與朋友和睦相處。小棗樹這種謙讓的態(tài)度值得我好好學(xué)習(xí)!
前幾天，我們學(xué)了《小柳樹和小棗樹》一文，課文講的是院子里的一棵小柳樹和一棵小棗樹。因為柳樹腰細(xì)細(xì)的、綠綠的，就瞧不起棗樹，常常奚落它。到了秋天，棗樹結(jié)了棗子，而柳樹什么出沒結(jié)，讓它意識到自已的錯誤。
這篇課文告訴我們：不能拿自已的長處和別人相比，因為這樣是錯的，要看到別人的長處，正視自已的短處，才能不斷進步。前幾天，我們學(xué)了《小柳樹和小棗樹》一文，課文講的是院子里的一棵小柳樹和一棵小棗樹。因為柳樹腰細(xì)細(xì)的、綠綠的，就瞧不起棗樹，常常奚落它。到了秋天，棗樹結(jié)了棗子，而柳樹什么出沒結(jié)，讓它意識到自已的錯誤。
這篇課文告訴我們：不能拿自已的長處和別人相比，因為這樣是錯的，要看到別人的長處，正視自已的短處，才能不斷進步。