最優(yōu)高三學生勵志演講稿(匯總22篇)

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    演講稿的結(jié)束部分可以通過概括要點、展望未來等方式來給聽眾留下深刻印象。在寫演講稿時要注意用詞的準確性,避免使用模糊不清或難以理解的詞語。這里為大家整理了一些備受好評的演講稿,值得我們認真學習和思考。
    高三學生勵志演講稿篇一
    忙碌的工作,繁多的學習,沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟,那是遠遠不夠的。我們,還要有堅定不移意志,勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然,這還只是我們必須要做的一部分。
    怎么,害怕了?如果現(xiàn)在就放棄,那么,我們將沒有未來!
    如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強。那我們要怎么做,請記住這句話:“i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.”我沒有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所說的話。是的,怎么樣未來,由現(xiàn)在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你和未來。因此,放棄于否,又你決定。
    如果我們堅持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。但請堅信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經(jīng)努力過。我們是活著的,為了命運而奮斗過的人,而不是行尸走肉。但如果我們放棄了,那就連機會都沒有了。
    滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。
    高三學生勵志演講稿篇二
    激勵高三學生勵志演講稿(1)
    尊敬的領導、老師,親愛的同學們大家好,今天我演講的題目是堅定信念,超越自我。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。
    理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂,走出黑暗;
    激勵高三學生勵志演講稿(2)
    雷鋒教導我們“我們是國家的主人,應該處處為國家著想。”顧炎武教導我們“天下興亡,匹夫有責?!边@些名人都在告訴我們勵志的重要性。漢朝時,少年的匡衡,非常勤奮好學。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。但是,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了??锖庑耐催@浪費的時間。他的鄰居很富有,一到晚上點起蠟燭,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣,對鄰居說“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用您家的一寸之地呢”鄰居一向瞧不起窮人,就挖苦說“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好??锖饣氐郊抑校那牡卦趬ι翔徚藗€小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。我們再從古代穿越到現(xiàn)代,看看我們的班級。我們班的金文靜同學,她一開始成績并不是很優(yōu)秀,可是,在月考的前幾個星期里,嬌小的她勵志要發(fā)憤圖強,一鳴驚人。這些作為她同桌的我,都被了解個一干二凈。
    激勵高三學生勵志演講稿(3)
    面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;
    面對每天任務的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;
    課堂上,凝神靜思;
    自習里,奮筆疾書。真的長大了,成熟了?!霸谟袎粝氲牡胤?,地獄也是天堂;
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    尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    作為高三的一份子,我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
    這是一個意義非凡的開學典禮。時不我待,高一高二已經(jīng)過去。高三是一個新的開始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài),迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說:“機會永遠垂青于有頭腦有準備的人。”只有敢于挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝一切的困難險阻。所謂:“天行健,君子以自強不息?!?BR>    高三,是一段拼搏的歲月。試問:人生難得幾回搏,高三不搏何時搏。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。此時的我們,在沒有了高一稚嫩可愛的面容,在沒有了高二年輕氣盛的沖動。而是沉穩(wěn)厚重的學長學姐。高考是我們?nèi)松飞系牡诙€門檻。也是目前至關重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P口。有人說高考是一座橋,是通往夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘,不畏艱難,不斷進取,永不低頭,勇往直前的一種信念。我堅信這種信念能給我們帶來快樂。因為,學習本身就是一種樂趣。
    我相信在座的同學,都想自己的成績有一個質(zhì)的飛躍。如果是這樣,請你們靜下心來,以你們最認真的學習態(tài)度從基礎做起,萬丈高樓平地起,一步一步地磨練自己。然后,跟著老師講課的進度走,但我們一定要比老師快一步。上課認真做好筆記,注意老師講的每一個知識點。下課,好好溫習老師講的內(nèi)容,加深印象。做一個有準備的人。因為有準備的人,成功的機率越大。
    我們要實現(xiàn)夢想,就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信:只要我們堅持到底,勝利一定是屬于我們。
    在此,我倡導所有高三學子在最后一年的學習中做到一絲不茍,惜時如金。我堅信,我們能夠攻克學習的任何難關,一步一個腳印,考上自己理想的大學。
    同時,希望高一高二的同學們有自己的學習目標,并為之奮斗。
    我的發(fā)言完畢。
    謝謝大家?。?BR>    高三學生勵志演講稿范文
    對于高三學生勵志演講稿
    高三學生高考勵志演講稿
    高三學生青春勵志演講稿范文
    高三勵志演講稿
    高三學生勵志演講稿篇三
    親愛的老師,叔叔阿姨,同學們:
    大家早上好!我是高三34班的黃珊珊。我很榮幸代表高三年級做這個演講。
    今天是個特殊的日子,——,離20--高考只有最后100天了。相信高三的學長學姐們此刻一定很激動。“時間是賊,偷走一切”,很多人老了都會感慨。回顧一生,你做過多少值得或不值得的事?博爾特在100米賽跑中創(chuàng)造了9.58秒的世界紀錄。這種比賽是看誰在有限的距離內(nèi)用的時間最短,但我們的人生不也是一場比賽嗎?只有比賽是看誰在有限的時間內(nèi)跑的最多。
    高考是我們準備了12年的比賽。在高考前的100天里,所有高二的同學都愿意用我們最美好的祝愿托起你理想的風帆。就像高三學長每天跑步前的熱情誓言:雄鷹選擇藍天,搏擊天空,展翅高飛;駿馬選擇了大地,奮勇馳騁,馳騁得又遠又廣,而我們選擇了高考。努力了12年,只做了一次夢,好消息滿天飛。
    希望你:奮斗100天,讓汗水養(yǎng)活你;奮斗100天,用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗100天,激情創(chuàng)造輝煌;奮斗100天,讓夢想在六月飛翔。來,請舉起右手跟在我后面喊:加油,高三!加油三環(huán)!加油!加油!加油!
    高三學生勵志演講稿篇四
    尊敬的給位老師、同學們:
    大家好!
    “高中號”這艘渡輪已經(jīng)即將抵達碼頭,時間的飛速流逝,似乎讓我們都有一些措手不及,依稀還記得我們剛見面時的模樣,那是一種對新生活的期待,而當時的我們也知道接下來的三年似乎并不會輕松,很快,我們今天就來到了高三的節(jié)點上,不管過去怎樣,我都想說,讓我們重新點燃希望!
    經(jīng)過了過去兩年多的拼搏和努力,我們成功的接過了學長學姐手中的接力棒,這是一份責任與傳承,看著他們金榜題名后的喜悅,大家的心中是否有很深的觸動呢?知道他們踏進了自己理想中的校園,大家是否也很向往呢?對我來說他們讓我重新燃起了斗志,我們距離自己心目中的目標已經(jīng)越來越近了,曾經(jīng)的付出與努力也即將迎來開花結(jié)果,所以在這樣關鍵的時刻,我也向同學們提出幾點建議:
    1、做好個人的`學習計劃,我們都知道一份適合自己的計劃,會讓學習事半功倍,有了清晰的規(guī)劃,我們才能夠時刻明確自己當前所處在的位置,進而能夠方便自己做出及時的調(diào)整,看似一份簡單的計劃,最后或許會給我們帶來意想不到的收獲。
    2、掌握自己的學習方法,我們已經(jīng)是高三的學生了,對于每一學科的學習都有著自己獨特的方式,但是難免會有遇到問題的時候,那么在這關鍵的時刻,我們在向老師和同學請教之后,更重要的是用自己的方式去理解記憶,只有轉(zhuǎn)換成自己所掌握的,才是真正的理解。
    3、調(diào)整自己的心態(tài),在這所剩不多的時間里,我們難免會出現(xiàn)焦慮不安等情緒,但是我們要知道這些只是黎明前的黑暗,不過是前進路上的一處小小的泥坑,而當我們成功突破阻礙,在前方等待我們的便是柳暗花明,任何情緒都不能阻擋我們前進的步伐,或許會有疲憊,那我們就選擇短暫的休息,或許會精神不佳,那我們就去操場上跑一圈,但是最后我們都要重拾心態(tài),堅定向前。
    高三學生勵志演講稿篇五
    藍藍的天,白白的云,微微的風,還有我內(nèi)心那暖暖的感動,坐在寫字桌前,腦海中的.畫面竟是那樣的溫暖人心,那樣的讓人難以忘懷,也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。
    高三的考試多得讓人窒息,無盡的真題、模擬題、預測題……但是老師的批改卻總是如期而至,鮮紅的印記認真的印在卷子上,還有一次又一次的找我們談話,一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過后,內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動。
    高三這痛苦的歲月,我一路感動著·奮斗著。每天早早起床,喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅,上課困倦至極就掐著自己的大腿默念;“我要認真聽,我要上__大學?!蓖砩贤现v的步伐久久不愿離開教室,晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面,內(nèi)心的感動油然而生,也許那時被自己一路感動著,就一路奮斗者,一直到現(xiàn)在。
    現(xiàn)在的我每天也在感動中生活,在感動中成長,在感動中不懈奮斗。每天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床,背起書包來到一個無人的樹林,誦讀著優(yōu)美的文段,迎接著今天的第一縷陽光,然后上完一天的課后,我迅速來到圖書館,害怕昨天還沒讀完的一本書被別人借走了,幸好那本書還安靜的躺在書架上,我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來,時間過得真快,管理員又來催促我們離開。當我戀戀不舍的離開圖書館,走在回宿舍的路上時,一天就這樣悄無聲息的過去了,回想這一天,我被自己所感動,因為這一天我沒有浪費,我過得很充實。雖然獨自一個人,想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學、朋友,內(nèi)心會泛起陣陣凄涼,但是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天,我也依然如此,沒有人要求,沒有人逼迫,只是內(nèi)心的感動太強大了,它給了我不懈奮斗的力量。
    想起我讀過的一本叫《我的苦難,我的大學》,里面主人翁趙美萍的人生歷程真的讓人難以置信,她苦難難以言說,但是是什么讓她依然能挺立在孤獨·失敗屈辱絕望的廢墟之上,甚至在她荊棘橫生的人生路上不懈奮斗,是苦難?是挫折?還是她堅強的而性格?no。是感動,是她母親、親人、陌生人、還有她自己給她帶來的溫暖,讓她看到了社會的光明、溫暖與美麗,而不是沉陷于苦難的泥潭中,永遠不見天日。這些感動給了她信心與力量,讓她在她的人生旅途中不懈奮斗!
    不要總是在痛苦中糾纏不清,而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富,是它們一直激蕩著我們的內(nèi)心,讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。
    高三學生勵志演講稿篇六
    尊敬的領導、教師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是xx班的xxx,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好教師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績。
    云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿期望,不隨日改不隨時混,僅有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,并且僅有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
    我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時就應構成適合自我的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:
    “腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘敯才鸥黜棇W習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自我的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷提高。
    同時,我們也能夠在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
    與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
    在持續(xù)獨立思考的同時,要虛心地向教師請教,與同學交流。
    高三學生勵志演講稿篇七
    尊敬的領導、教師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是x班的xx,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好教師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績。
    云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿期望,不隨日改不隨時混,僅有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的'殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,并且僅有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
    我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時就應構成適合自我的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:
    1、學習要有計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘敯才鸥黜棇W習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自我的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷提高。
    2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也能夠在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
    3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
    4、在持續(xù)獨立思考的同時,要虛心地向教師請教,與同學交流。
    高三學生勵志演講稿篇八
    親愛的老師們,同學們:
    大家好!
    高三學子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。
    許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。
    高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。
    繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為××中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。
    繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母?!痢林袑W的希望!
    所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗?!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。
    高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。
    我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
    知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
    同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。
    青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
    縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
    馬克思曾經(jīng)說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。
    當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
    現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。第三句是:一切皆有可能。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
    謝謝大家!
    高三學生勵志演講稿篇九
    高三的勵志演講在高中生的生活里是很重要的一部分。小編精心收集了20xx高三學生
    勵志演講稿
    ,供大家欣賞學習!
    親愛的老師們,同學們:
    上午好!
    今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
    是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
    當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
    準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
    應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
    這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風度;不為
    成功
    而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
    有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
    高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
    可以說,中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
    雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,
    堅持
    到底。
    我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
    之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
    最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案.
    各位老師、同學們:
    大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
    愛迪生
    說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進自己的前進。
    同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。
    其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
    將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的××中學學子。
    著名的現(xiàn)代教育學家
    卡耐基
    用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
    把目標定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內(nèi)燃機。
    在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的××中學名生群??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。
    其實,任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生,一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會讓你終身受益。
    迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。 成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。
    每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。
    我堅信:20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會永載學校發(fā)展的史冊。你們一定會為學校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
    為了夢中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的××中學的學子。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    上午好!
    今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
    是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
    當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
    準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到 中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
    應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
    這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
    有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
    高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
    可以說, 中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
    雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,堅持到底。
    我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
    之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
    最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
    高三學生勵志演講稿篇十
     各位朋友們,下午好!
     看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望,有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉,我感到無比地心痛。
     你們讓我回想起當年我的情節(jié)。
     當時的我成績似乎優(yōu)異,渴望成功,我卻害怕失敗果然失敗。
     你們怎么幸災樂禍地笑了。
     好吧,那就狂笑吧,只要你們輕松地走向成功,我愿意犧牲我自己。
     聞聽高考失敗,我一下子崩潰了:想想可憐的父母,望見那得意忘形已成功的同學,再想想自己沒有前途的前途。
     我決定自殺,可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
     于是乘坐的汽車不翻身,橫穿馬路車也不撞我,死不掉也就活下來了。
     上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應有的考驗和心靈折磨,愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。
     各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉,你們不覺得應該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的,因為你們聽完了我的演講會有激動,會對自己很有信心,不僅在高考中會發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺中揮灑自如。
     害怕失敗一定會失敗,這是我想告訴你們的第一點。
     各位,你們認識自己嗎?你也許會回答我說:“我們老師說我還不錯,家長對我不滿意,經(jīng)常批評我,還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話?!?BR>     你們沒有正確回答我的問題,我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。
     那么你到底是個怎么樣的人呢?
     你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。
     你就是你認為的人。
     美國科學家曾做試驗:隨機地把100個人分成好班與差班,三年后好班的學生成績真的比差班好多了。
     他們本來是沒有區(qū)別的啊。
     只是他們進入好班后在別人的信任下,他認為他就是個好學生于是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。
     如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中,碰到了許多會鼓勵人的老師,你很幸運地成為好學生了,我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師,我更為你自豪,因為上帝給了你更多的機會考驗你,讓你學會挑戰(zhàn)自己,正確地認識自己。
     于是你現(xiàn)在的成績好運只代表過去,不代表未來。
     只要你愿意重新認識你自己,那么你就會成為真正的你。
     成績好的同學你可以繼續(xù)你的自我認定,你很幸運;成績目前一般的同學,你可以重新認識你自己,要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學,你們要為自己的過去納喊,感謝過去的你幫你吃完了苦,現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了,這就是佛教中所說的因果定律。
     優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。
     你們愿意選擇優(yōu)秀吧,為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
     如果你們還不夠肯定,我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言:真作假時真亦假;假作真時假亦真。
     只要不斷地去肯定自己,想象會成為現(xiàn)實。
     大家知道母雞孵小雞需要21天的時間,科學家研究一個人習慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。
     只要你們每天早上起來大聲地念十篇:我是最優(yōu)秀的。
     晚上睡覺前大聲地喊十篇:我是獨一無二的奇跡,連續(xù)21天,你就真的成為最優(yōu)秀的人了,要知道那才是本來的你。
     你也可以把它寫在你的本子上,每次寫十篇,相信我肯定有效,這叫心理暗示,我就是這樣獲得偉大的信心的。
     看看我的堅定微笑的臉吧。
     你在想也許有人會笑你,別管它,因為只有你才會對你自己負全部的責任,你就把他們當成是對你的勉勵好了。
     記住:沒有人可以打倒你,除了你自己!
     有個故事是這樣說的:佛教徒有個習慣,要辯道,辯贏者可以留下來吃飯、睡覺,如果辯不贏,得繼續(xù)出行。
     有一次有個佛教徒來到了一處,那里的教堂是由兩兄弟掌管。
     他于是找哥哥辯,哥哥對他說:“我很忙,你與我弟弟辯吧,他比較好辯一點。”
     弟弟只有一只眼睛。
     半小時后他出來了,對哥哥說:“你弟弟是最聰明的人,我辯不過他,我得走了?!备绺绯粤艘惑@,不太相信,于是問怎么回事。
     他說:“我對你弟弟伸出一個指頭,代表我們的佛主釋迦牟尼。
     沒想到你弟弟伸出兩個指頭,告訴我說佛主與佛道。
     我覺得有道理,于是我伸出三個指頭,代表還有佛徒。
    高三學生勵志演講稿篇十一
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對高中生活的向往,懷著對大學的`憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活,打開了我們?nèi)松牧硪簧却皯?。我們在知識的天空翱翔,在學海中漫游,在xx中學濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中,我們把自己的身心投入到學習中,我們享受過成功的喜悅,也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹,風風雨雨,我們一起走過。
    十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們?nèi)匀徊荒芡O隆R驗榻裉?,我們面臨著高考,我們即將進入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!我相信,在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂,都想有一個美好的前程,邁向未來的陽光大道。但是,在我們還沒有為之付諸行動前,理想只是空想。因此,讓我們現(xiàn)在就行動起來,一起出發(fā)。
    也許,有的同學開始迷惘,開始懷疑,因為在這個最關鍵的時候,我們開始后悔,后悔過去沒有認真學習,浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追?,F(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟于事,都只能成為我們的絆腳石。無論如何,現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。
    一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸?shù)木?,我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來”。我們?yōu)樽约杭佑?,為自己吶喊,向未來沖刺。沒有什么能阻擋我們前進的步伐,沒有什么克服不了的困難。
    我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都會交織成那絢麗的雙翼,在七月破繭而出。在夢想的舞臺上,綻放異彩。那時,所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比七月的驕陽更燦爛。
    謝謝大家!
    高三學生勵志演講稿篇十二
     各位同學、老師、家長代表們:
     你們好!
     轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了。
     在這一年中,我們承受了風吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。
     上帝總是垂青于有準備的心靈,此時此刻,應該是我們收獲希望的時候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。
     風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。
     在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯。
     三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。
     如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
     回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。
     在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。
     在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
     如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。
     拿出最好的成績,來回報校對我的培育之恩。
     請母校放心,請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。
     乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
     今天,我們以95為榮;明日,95將以我們?yōu)闃s。
     再次感謝給予我們春風的母校,感謝給予我們關心的領導,感謝給予我們啟迪的恩師。
     依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。
     最后,祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習,奮力拼搏!
     謝謝!
     大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的`猛士”。
     高三的各位同學,經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。
     十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。
     沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。
     還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。
     面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準備著,時刻都能上場一較高下,其實什么也沒有準備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。
     那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時間不夠,總是擔心自己還沒有準備好,看著別人都比自己強,心里永遠是虛的。
     既然已無退路,我們做懦夫又有何用?
     我們要做第三種人——做真正的猛士。
     真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天, 60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。
     讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,斗志永在!
     真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的最佳狀態(tài)。
     “冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰(zhàn),只有把平日的演習當實戰(zhàn),才能在實戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
     “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。
     也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時的學習和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時水平相當?shù)某煽儭?BR>     “冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。
     昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。
     所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。
     不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學習計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成,人生的成功就在于積極地把握當下,贏得未來。
     高三的諸位同學,無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。
     做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。
     在離高考60天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。
     要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,2010年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。
     你們,是真正猛士,必然再次實現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。
     我們在這里等待你們王者歸來,因為你們就是真正的猛士。
    高三學生勵志演講稿篇十三
    親愛的同學們:
    下午好!
    看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望,有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉,我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節(jié)。當時的我成績似乎優(yōu)異,渴望成功,我卻害怕失敗果然失敗。
    你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你們輕松地走向成功,我愿意犧牲我自己。
    聞聽高考失敗,我一下子崩潰了:想想可憐的父母,望見那得意忘形已成功的同學,再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺,可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
    于是乘坐的汽車不翻身,橫穿馬路車也不撞我,死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應有的考驗和心靈折磨,愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。
    有信心,不僅在高考中會發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺中揮灑自如。
    害怕失敗一定會失敗,這是我想告訴你們的第一點。
    各位,你們認識自己嗎?你也許會回答我說:“我們老師說我還不錯,家長對我不滿意,經(jīng)常批評我,還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。”
    你們沒有正確回答我的問題,我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得盲人摸象的嗎?沒有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。
    那么你到底是個怎么樣的人呢?
    你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。
    你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗:隨機地把100個人分成好班與差班,三年后好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。
    只是他們進入好班后在別人的信任下,他認為他就是個好學生于是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。
    如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中,碰到了許多會鼓勵人的老師,你很幸運地成為好學生了,我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師,我更為你自豪,因為上帝給了你更多的機會考驗你,讓你學會挑戰(zhàn)自己,正確地認識自己。
    于是你現(xiàn)在的成績好運只代表過去,不代表未來。只要你愿意重新認識你自己,那么你就會成為真正的你。
    成績好的同學你可以繼續(xù)你的自我認定,你很幸運;成績目前一般的同學,你可以重新認識你自己,要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學,你們要為自己的過去納喊,感謝過去的你幫你吃完了苦,現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了,這就是佛教中所說的因果定律。
    優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。
    你們愿意選擇優(yōu)秀吧,為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
    如果你們還不夠肯定,我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言:真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己,想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間,科學家研究一個人習慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。
    只要你們每天早上起來大聲地念十篇:我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇:我是獨一無二的奇跡,連續(xù)21天,你就真的成為最優(yōu)秀的人了,要知道那才是本來的你。
    你也可以把它寫在你的本子上,每次寫十篇,相信我肯定有效,這叫心理暗示,我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。
    你在想也許有人會笑你,別管它,因為只有你才會對你自己負全部的責任,你就把他們當成是對你的勉勵好了。
    記?。簺]有人可以打倒你,除了你自己!
    有個故事是這樣說的:佛教徒有個習慣,要辯道,辯贏者可以留下來吃飯、睡覺,如果辯不贏,得繼續(xù)出行。有一次有個佛教徒來到了一處,那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯,哥哥對他說:“我很忙,你與我弟弟辯吧,他比較好辯一點。”
    弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了,對哥哥說:“你弟弟是最聰明的人,我辯不過他,我得走了?!备绺绯粤艘惑@,不太相信,于是問怎么回事。他說:“我對你弟弟伸出一個指頭,代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭,告訴我說佛主與佛道。
    我覺得有道理,于是我伸出三個指頭,代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了,伸出一個拳頭,告訴我說,佛主、佛道、門徒是一體的,缺一不可,太厲害了,我辯不過他,我走了?!?BR>    過了一會,他弟弟出來了,怒容滿面,對他哥哥說:“哥哥,我氣死了,剛才那家伙太無禮了,一見我就伸出一個指頭取笑我是一只眼,我強忍著怒火,很克制地伸出兩個指頭,恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲,伸出三個指頭,繼續(xù)嘲笑我們兩個人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個拳頭準備揍他,他馬上逃掉了?!?BR>    別人明明在表揚他,由于他對自己沒有正確的認識,反而認為別人在打擊他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。
    你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有,那就自我解嘲一下吧,發(fā)出會心的微笑,然后忘了這些可愛的往事。
    現(xiàn)在你們應該有點信心了吧,因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們,鼓勵我們。
    你想別人怎么待你,你就先怎樣待別人。
    你想得到別人的欣賞、鼓勵,你就先欣賞、鼓勵別人。
    你如果想得到老師的幫助,就主動地對老師說:“某某老師,我好喜歡聽你的課,你講得深入淺出,而且老師你特有親和力?!崩蠋熉犕旰罂隙拥孛隳怯兄腔鄣念^,特別愿意幫你。
    如果你想讓你父母鼓勵你,你就
    對他們說:“爸媽,你們辛苦了,我一定努力學習,你們放心好了,只要你們對我有信心,鼓勵我,我肯定會考得更好?!蹦愀改嘎犃吮亲佣妓崃?,再也不愿意批評你了,因為你已經(jīng)長大了,懂得體貼大人了。
    如果你想得到同學的幫助,那么請先幫助你同學,鼓勵他們,告訴他們,他們很優(yōu)秀,于是他們感動地對你說:“親愛的某某,你是最優(yōu)秀的?!甭犃诉@話后,你的潛能開發(fā)出來了,分數(shù)莫名其妙地高了十分。
    道姆斯教授曾說過:“年青人,永遠不要擔心未來,未來也不可捉摸,只要你活在現(xiàn)在,把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做,全力以赴,你會做得最好的,成功肯定會屬于你。”
    高考越來越近,我們總是擔心時間不夠。記住,你沒有必要這樣,只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一門功課中,用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺,還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課,那么你的效率將是原來的五倍以上。
    要念到自己能聽到,要寫得自己能觸摸到,能感覺到知識的味道,能聞到知識的香味。
    何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右,時時刻刻地思考回憶同一內(nèi)容,直到理解記住為止。
    跑步時,騎車時,做早操時,睡覺時,吃飯時等等,你可以在大腦中放電影,一旦卡住了,立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影,直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。
    你們父母總是要你們吃好,吃飽。各位,我要告訴你們:不要吃太多,不要吃太油。
    為什么呢?因為人體總的血液量是一定的。當你吃太多時,血液都流到胃里去了,于是大腦的血供量下降,你的思維能力就下了降,反應就會遲鈍,所以吃得清淡些,油不易于消化,考前特別要注意。
    考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦,否則你會餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律,物極必反。
    各位,我最親愛的朋友們,你們會成功的,我已經(jīng)在你們的心底里刻進了幸福兩個字,我要為你們每天祈禱,祝你們成功。在人生的任何一個階段,我都會關心你們的,都會幫助你們的。
    請記?。撼顺晒?,你們別無選擇;除了給你們成功,我們什么也做不了。
    再見,在那美好的地方等著你們的到來!
    高三學生勵志演講稿篇十四
    親愛的老師,同學們:
    大家好!
    日月如梭趲少年,青春是一片浮華的煙云,它彌足珍貴,所以,我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。
    奮斗是青春路上的驕陽??v使遇到很多困難,我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮,吾將上下而求索”的信念,要有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情,去創(chuàng)造“會當凌絕頂,一覽眾山小”的成就。
    不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽!越是不容易做的事情更應該認真去做,越困難越應該做得更好!在我們的學習歷程中,時間的腳步不會因為我們的著急而放慢,所以,我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點的絢麗,卻忽視了路邊美麗的風景;多少人執(zhí)著于回報的誘人,卻忽視了付出時珍貴的汗水;多少人執(zhí)著于成功的喜悅,去忽視了奮斗過程的價值和意義。在青春的征途中,有太多的名利誘惑著我們奮斗進取的心,讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑,我們才能收獲真正的自我,繼續(xù)奔跑在青春路上。
    青春途中的美麗永遠展現(xiàn)在奮斗拼搏中,風華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,揚起奮斗的帆,在驚濤澎湃的大海上乘風破浪。有人說夢想像一層薄紗,遮住了現(xiàn)實的雙眼;有人說夢想像懸崖邊的樹,有著弱者望而卻步的高度。但我相信,夢在前方,路在腳下,付出終有回報。
    青春路途美好但又充滿坎坷,失意之事時有發(fā)生。但,一只強壯的雄鷹,如果沒有笑對跌落山崖的勇氣,怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠,如果沒有笑對痛苦磨礪的坦然,怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹木,如果沒有笑對旱澇風暴的自信,怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長?但只要我們充滿笑容,繼續(xù)奮斗,我相信成功就在不遠處。
    奮斗,我們要有“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速”的毅力;要有“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的精神;要有“寒窗書劍十年苦,指望蟾宮折桂枝”的刻苦;要有“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的努力。
    青春是一首澎湃的歌,跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激蕩;青春是一幅清幽的畫,深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲;青春是一朵美麗的花,悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長旅程。讓我們用奮斗去裝點美麗的青春路吧!
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    高三學生勵志演講稿篇十五
    大家好!我是(1)班的'xx,今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。
    渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。
    我們一天天長大,父母卻一天天老去?;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話說:養(yǎng)兒為防老??勺鳛橹袑W生的我們學習成績不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。
    其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!
    同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!
    不管你愿不愿意來學校讀書,成績是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的xx后!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高三學生勵志演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    時光如指間沙,不知不覺,距離高考只剩下xx天了。高考,已不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學習狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。
    高三是特殊的時期,天下高三一般黑,都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。
    同學們,不管你愿不愿意承認,在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人,做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。
    最首先的就是要明確個人目標,制定學習計劃。
    一個人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結(jié)束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵地說:我就要報這個專業(yè),我一直在為著這個目標而奮斗!
    其次是天道酬勤,哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功,但如果離開后天的努力,也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會平白無故從天降,付出努力才會有補償,沒有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會使懈怠者出什么成果,拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間,勤奮、勤奮、再勤奮!
    最重要的,高三是信念下的執(zhí)著與頑強。
    高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗,當成績不如別人,而想到前景叵測時,當苦苦拼過一段時間后,考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注時,許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實不必擔心,要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。
    花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
    珍惜xx天,讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀;
    奮斗xx天,讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;
    拼搏xx天,讓父母和恩師在六月里暢想期望;
    沖刺xx天,讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高三學生勵志演講稿篇十七
    尊敬的校領導,老師,同學們:
    大家下午好,我是來自___,今天我非常榮幸地代表全體高三學子在此發(fā)言。
    人生短短幾十載,向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的,也是最寶貴的,金錢無法買到它,詮釋也無法留住它“未覺池塘青草夢,階前梧葉已秋聲?!苯裉熳⒍ㄊ莻€不平凡的日子,因為今天距離高考只有短短的__天了。兩千多年前,一位智者立于河上,面對川流不息的河水回想逝去的時間和事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆,逝者如斯夫!我們來不及感慨時間的流逝,因為百日過后,我們將面臨我們?nèi)松械闹匾倪x擇,這次選擇不同尋常,因為這次考試將決定我們能否進入理想的高中繼續(xù)我們的學業(yè),從而決定我們未來的發(fā)展方向。
    面對即將到來的高考,或許有的同學正因成績無法提高而彷徨,或許有的同學因為時間的匆匆流逝而嘆息,還有的同學認不以為然逍遙地混著不多的在校日子??墒峭瑢W們你們知不知道,我們的父母正在為我們即將到來的高考而心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學校幾萬名的競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。高考容不得我們有一絲遲疑,高考容不得我們有片刻停滯,高考,容不得我們有半點閃失,高考,我們必須勝利。
    機會只給予有準備的人。那么就讓我們在剩下為數(shù)不多的日子里,艱苦奮斗用辛勤的汗水澆灌希望,用堅定的意志創(chuàng)造奇跡。
    高考是一次智慧與信念的長跑,是一次超越,一場戰(zhàn)斗,必須講究戰(zhàn)術和戰(zhàn)略。首先我們應當重視它而不是畏懼它,有些同學現(xiàn)在還游離在 高考之外,無法進入狀態(tài),這是可怕的,高三是值得重視的,它就好似錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過高三才最能見分曉。
    考試就像上戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝,我相信,__學子是不會在高三生活中敗亡的,會因?qū)W習壓力而煩躁,我們會因成績無法提高而苦惱,甚至會因恐懼中考而放棄??伤自捳f的好:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”我們必須自信,在過去我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺我們就能贏得勝利!
    因此我們要學會調(diào)整心態(tài),每天給自己一個微笑,讓自己保持心情愉快。要正視壓力,正確評估自己,給自己一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標,進行整體規(guī)劃,有遠期計劃也有近期計劃,包括每天甚至于每節(jié)課的計劃,讓自己更加充實,要學會調(diào)適,學會思考,深思,明辨,慎取,篤行,我們將會擁有整個世界!
    最后讓我們用行動證明一切,為母校贏得榮耀,不負父母期盼,不負恩師厚望,逐鹿高考,舍我其誰?奮斗百日,明題金榜!
    高三學生勵志演講稿篇十八
    各位老師,同學:
    大家好!
    今天,在距離高考xx天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后xx天的復習工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。
    高三這最后xx天,是一個人一生最關鍵的xx天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學習的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。
    高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
    高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!
    高三全體教師要不負家長的期望,不負學校的期望,不負社會的期望,咬定常規(guī),做透細節(jié),革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學生,把最動人的關懷送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長x天。
    學校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務。
    學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現(xiàn)在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。
    學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天,要在奮斗中締造學校質(zhì)量的輝煌。
    高三學生勵志演講稿篇十九
    本站發(fā)布高三學生勵志演講稿例文精選,更多高三學生勵志演講稿例文精選相關信息請訪問本站演講稿頻道。【導語】演講又叫講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張。本篇文章是本站為您整理的《高三學生勵志演講稿例文精選》,供大家閱讀與鑒賞。
    高三學生勵志演講稿篇二十
    各位同學們:
    大家早上好!
    今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
    高三的各位同學,經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。
    我們要做第三種人做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,斗志永在!
    真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的最佳狀態(tài)。
    “冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰(zhàn),只有把平日的演習當實戰(zhàn),才能在實戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
    “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時的學習和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時水平相當?shù)某煽儭?BR>    “冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學習計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成,人生的成功就在于積極地把握當下,贏得未來。
    高三的諸位同學,無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。
    在離高考60天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,xx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因為你們就是真正的猛士。
    高三學生勵志演講稿篇二十一
    各位老師、親愛的同學們:
    大家下午好!
    首先請允許我代表高三全體教師向順利完成高中學業(yè)的所有高三學子致以真誠地祝賀!
    其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜,校領導和老師們同樣是風雨兼程,因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥,其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動給了我們希望,無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!
    寒窗十年,走到今天,大家都經(jīng)歷了太多的考驗,有太多的感慨。此時此刻,讓我們放慢腳步,回頭想想,我們曾心灰意冷,失望,黯然,懷疑自己,然而,那些曾經(jīng)不可一世的挫折、失敗,還不是一點點,被我們戰(zhàn)勝了,超越了?所以我們才走到了今天!每個有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個面對高考的人,本身就是一個勇士。只要心存勇氣,不畏懼失敗,離最后的成功就不再遙遠。
    有人說,高考是萬人爭鋒的小徑,是智力搏殺的戰(zhàn)場。我認為高考是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!決不退縮,決不畏懼,決不言??!每一條河流都有自己不同的曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向遠方,也許我們每位同學所具備的實力不一樣,但是現(xiàn)在都面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得有多快,你只要堅定信念和自己賽跑,朝著自己的終點沖刺就一定能贏得屬于你的戰(zhàn)役。老師真心希望,每位同學都能在走進考場前,抬起你自信的頭,邁開你自強的腿,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵語。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育成功的臺階。
    同學們,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份深深地留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢想成真!老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目,白中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!
    謝謝大家!
    高三學生勵志演講稿篇二十二
    尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:
    大家好!
    今日,我們歡聚一堂,慶祝學院13歲生日。首先,請允許我代表全日制校區(qū)2200名同學向?qū)W院表示熱烈而又誠摯的祝福,祝學院生日歡樂!同時,向出席本次慶典的領導、來賓和敬愛的教師們,表示崇高的敬意和衷心的感激,多謝你們的辛勤勞動,多謝你們的諄諄教誨!
    13年,在歷史的長河中只可是是彈指一揮間。我們深深地為學院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲,我們也為成為她的學子而自豪!
    當我們在美麗的學校里漫步的時候,我們深切地感受到學院就是我們的智慧之源,課堂就是我們成長的搖籃。因為,學院不僅僅有門類眾多的專業(yè)設置,設施齊全的教學環(huán)境,更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊伍和科學規(guī)范的管理規(guī)則。學會學習、學會生活、掌握知識、掌握技能、發(fā)展智商、培養(yǎng)情商,塑造我們自我的人生品牌,成為建設祖國的有用專才,是我們共同追求的夢想。學院科學而又嚴格的管理制度,為我們營造了良好的學習和生活氛圍,培養(yǎng)了我們認真負責的習慣,讓我們在學習知識的同時,更懂得做人做事的道理,令我們終生受益。
    學院從風雨中走來,她滿載著教師們的期望,學子們的夢想。作為珠海市外經(jīng)貿(mào)專修學院的莘莘學子,此刻我們以您為榮,但有一天,您會因我們而自豪!我們會永遠銘記飲水思源,愛國榮校這一神圣使命,勇敢地承擔起職責;我們會謹記教師們的諄諄教誨:珍惜年華,尊重生命,志存高遠,繼往開來,勇攀高峰,為祖國的建設,為民族的未來,做出我們每一位熱血滿胸的青年學子應有的貢獻。
    祝學院在未來的征程中取得更大的發(fā)展!祝領導、教師和同學們歡樂、健康!
    多謝大家。