實(shí)用畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(案例18篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的問(wèn)題所在,并嘗試解決和改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤或意思不清的情況。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思路和觀點(diǎn)。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
    根據(jù)給環(huán)境工程專業(yè)20xx級(jí)教學(xué)計(jì)劃,20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期第3-4周0212101班安排二周畢業(yè)實(shí)習(xí),02121012班共31名學(xué)生,指導(dǎo)教師為張奎、丁軍,其中丁軍為校外指導(dǎo)專家。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)過(guò)程的重要組成部分,是培養(yǎng)應(yīng)用性技
    術(shù)人才不可缺少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生開(kāi)
    闊專業(yè)眼界,增強(qiáng)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集所需的材料。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)與集中實(shí)習(xí)相接合方式,鼓勵(lì)學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,鍛煉學(xué)生的社交能力。由于上海、南京、西安在全國(guó)給排水工程方面處于領(lǐng)先地位,指導(dǎo)教師在征求系及學(xué)生的意見(jiàn)后將集中畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在西安進(jìn)行,張奎、吳俊峰兩位指導(dǎo)教師帶領(lǐng)20位同學(xué)到西安第三污水處理廠跟班進(jìn)行實(shí)習(xí)。
    一些同學(xué)繼續(xù)在原實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),部分沒(méi)有聯(lián)系到畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生由指導(dǎo)教師李江老師安排到指定的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求,分別參觀了平頂山市七礦污水處理廠、平頂山市新城區(qū)污水處理廠等單位進(jìn)行了實(shí)習(xí)。
    不管是分散實(shí)習(xí)還是集中實(shí)習(xí),學(xué)生們都能?chē)?yán)格遵守所在實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律及安全實(shí)習(xí)規(guī)章,服從所在單位領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的安排,虛心學(xué)習(xí),禮貌待人,注意安全,認(rèn)真做好筆錄,注意與實(shí)習(xí)單位搞好關(guān)系,樹(shù)立了工學(xué)院良好形象,確保圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
    為了了解分散到各地實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)教師李江、丁軍老師經(jīng)常通過(guò)電話聯(lián)系了解各地學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,大部分單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生給與了極高評(píng)價(jià),認(rèn)為他們能吃苦,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決一些工程實(shí)際問(wèn)題。
    通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生們深入生產(chǎn)一線了解凈水廠、污水處理廠的生產(chǎn)工藝,掌握生產(chǎn)運(yùn)行管理方面的運(yùn)行控制參數(shù)、設(shè)備使用方法、運(yùn)行中異常問(wèn)題的分析及解決辦法等,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),也為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集到了所需的資料。
    通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生們的社交能力得到了鍛煉,對(duì)專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況有了更深的了解,部分同學(xué)通過(guò)實(shí)習(xí)聯(lián)系到了工作單位。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
    這次實(shí)習(xí)雖然是我們的第一次,不過(guò)大家的表現(xiàn)不錯(cuò),由此看來(lái),我們?cè)谶@一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西,只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。
    我把本次為期一周的秘書(shū)實(shí)習(xí)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)習(xí)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲,在這次實(shí)習(xí)中,我第一次體會(huì)到工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實(shí)習(xí)會(huì)議的過(guò)程中,我作為一名實(shí)習(xí)生,在實(shí)習(xí)公司里學(xué)到了不少的東西。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,在接下來(lái)的兩年里,我會(huì)以作為一名工作者的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴(yán)格自我,向?qū)I(yè)計(jì)算機(jī)人員靠近。同時(shí)這也讓我提前體會(huì)到了工作中的辛苦。
    本次實(shí)習(xí),我最深的感覺(jué)就是累,我學(xué)的就是這樣的專業(yè)。我也體會(huì)到在計(jì)算機(jī)組裝與維修遇到的中問(wèn)題然后成功解決后那種興奮,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
    總之,這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中,我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在校秘計(jì)算機(jī)專業(yè)的大專生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的表達(dá)能力、動(dòng)手能力和合作能力,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái),會(huì)有屬于我自己的一片天空!
    第一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)被分為了兩部分。這一天一部分的人在電腦城實(shí)習(xí),還有一部份的人則是在電腦城進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,我就是在這天進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的,明天才是去實(shí)習(xí)。8點(diǎn)30分集合,點(diǎn)名后我們以小組為單位開(kāi)始了行動(dòng),在中午前早就調(diào)研完了,這個(gè)調(diào)研比較簡(jiǎn)單,所以我們調(diào)研組的人下午大多數(shù)都可以回家休息了哈哈。
    第二天,我們我們這部分調(diào)研的人和實(shí)習(xí)的人調(diào)了下位置,換到我們這部分人去實(shí)習(xí),昨天實(shí)習(xí)的人今天去調(diào)研。集合完畢了,不知道是什么原因我被老師從原來(lái)的小組中抽調(diào)出來(lái)到了別的小組中去了,但是我個(gè)人認(rèn)為在那里實(shí)習(xí)都一樣,只要你肯學(xué)就可以了,果然,在這天中我從我實(shí)習(xí)的公司學(xué)到了不少學(xué)校里學(xué)不到的東西,還有就是我明白了,不懂的就要問(wèn),不要憋在那里,憋在那里是沒(méi)有用的,到時(shí)候害的人是自己。
    總的來(lái)說(shuō)在學(xué)校中的實(shí)習(xí)和在電腦城里的實(shí)習(xí)的期間里我學(xué)到了許多的東西,這次實(shí)習(xí)多多少少是有意義的!
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
    :河南中國(guó)青年旅行社
    河南省中國(guó)青年旅行社(簡(jiǎn)稱河南青旅)成立于1983年,是共青團(tuán)河南省委直屬單位,是中國(guó)青旅集團(tuán)成員單位,是經(jīng)國(guó)家旅游局、國(guó)家工商局批準(zhǔn)成立的國(guó)際旅行社、出境游組團(tuán)社。主要開(kāi)展入境旅游、出境旅游、國(guó)內(nèi)旅游三大主營(yíng)業(yè)務(wù),從事招徠和接待外國(guó)旅游者、華僑、港澳臺(tái)同胞來(lái)中國(guó)大陸境內(nèi)觀光旅游、探親訪友業(yè)務(wù);組織省內(nèi)外各界人士赴境外、港澳地區(qū)觀光旅游,聯(lián)系代辦商務(wù)考察;承接游客赴省內(nèi)外旅游、考察,開(kāi)展“河南人游河南”活動(dòng)。本著“人本旅游、悉心服務(wù)”的原則,還開(kāi)展有會(huì)議旅游、自駕旅游、留學(xué)旅游、專項(xiàng)旅游、商務(wù)旅游等多姿多彩的特色旅游服務(wù)。承接國(guó)內(nèi)會(huì)議,辦理國(guó)內(nèi)機(jī)票、車(chē)票、車(chē)輛住宿預(yù)訂等單項(xiàng)委托項(xiàng)目,并可根據(jù)游客的需要,在中國(guó)境內(nèi)安排精彩的旅游活動(dòng)及特色旅游項(xiàng)目。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)以使我們了解旅行社經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程,掌握導(dǎo)游操作業(yè)務(wù)。主要是培養(yǎng)我們的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及思維能力。通過(guò)旅行社實(shí)習(xí)讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高理論聯(lián)系實(shí)際能力,更好的掌握課本知識(shí)和實(shí)際操作能力,理論與實(shí)踐相互促進(jìn)以提高自己。
    (一)接待實(shí)習(xí)。
    剛進(jìn)入旅行社,首先接觸的是接待。接待工作就是接待一些前來(lái)進(jìn)行旅游咨詢的顧客。我們都知道第一印象的重要性,客人對(duì)旅行社的第一印象也非常重要,怎樣給客人美好的第一印象呢?首先必須面帶微笑,真誠(chéng)的微笑是交往間的橋梁;然后,在做介紹線路時(shí)要時(shí)刻以客人的立場(chǎng)上出發(fā),設(shè)身處地為客戶著想服務(wù);最后是對(duì)于外出游玩的介紹上,要及時(shí)向客人說(shuō)明當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況、風(fēng)俗情況、注意事項(xiàng)等。
    其實(shí)接待的對(duì)象不僅僅指出游的客人,也包括同業(yè)的工作人員。也不僅僅是現(xiàn)場(chǎng)咨詢接待,電話接待等等。一些顧客可以通過(guò)我們的網(wǎng)上聯(lián)系方式或者電話訂購(gòu)方式就可以購(gòu)買(mǎi)旅游產(chǎn)品了。這樣既可以節(jié)約時(shí)間,還方便快捷。
    (二)產(chǎn)品線路安排實(shí)習(xí)。
    旅游線路安排直接影響游客游玩的滿意度和旅行社計(jì)劃安排的合理性。作為實(shí)習(xí)生,我很重視對(duì)線路的安排工作,就經(jīng)??磩e人怎么做的,在經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)后,我對(duì)產(chǎn)品線路安排工作已經(jīng)了解的幾乎差不多了。產(chǎn)品對(duì)于一個(gè)公司的存活起關(guān)鍵性作用。旅游線路就是一種旅游產(chǎn)品,由于旅游產(chǎn)品容易被別人抄襲。我發(fā)現(xiàn)旅游企業(yè)一般不把線路安排透露給同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。對(duì)于線路安排要注意的問(wèn)題有下面幾點(diǎn):首先,要遵從客人要求,按照客人要求安排線路,諸如一些忌口忌諱的事情要提前向客人詢問(wèn)。其次要注意時(shí)間緊湊,讓客人在合理的時(shí)間以及金錢(qián)內(nèi)游覽完他們想游覽的地方。再次是線路安排人員要對(duì)地理知識(shí)相當(dāng)了解,并用合適、優(yōu)美的語(yǔ)言把線路向游客描述出來(lái)。最后,也是最重要的一點(diǎn),那就是合理。在這里合理的含義是指合情合理。
    (三)導(dǎo)游員職責(zé)實(shí)習(xí)
    我在實(shí)習(xí)前拿到導(dǎo)游資格證,這次到旅行社最期待的就是帶團(tuán)。所以我很認(rèn)真學(xué)習(xí)了導(dǎo)游員的職責(zé)實(shí)習(xí)。在熟悉了導(dǎo)游相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)后,我開(kāi)始逐漸接觸接手導(dǎo)游這個(gè)崗位。我們已了解到有氛圍全陪和地接,而各個(gè)崗位的職責(zé)并不相同。擔(dān)任全陪工作的導(dǎo)游人員的主要職責(zé)是:
    (1)實(shí)施旅行社的接待計(jì)劃,監(jiān)督各地接待單位的執(zhí)行情況和接待質(zhì)量;
    (2)協(xié)調(diào)領(lǐng)隊(duì)、地陪、司機(jī)等各方面接待人員加強(qiáng)合作,做好旅行各站的銜接工作;
    (5)耐心解答旅游者提出的問(wèn)題;
    (6)反映旅游者的意見(jiàn)和要求,開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研工作,協(xié)助開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)新的旅游產(chǎn)品。
    擔(dān)任地陪工作的導(dǎo)游人員的主要職責(zé)是;
    (1)認(rèn)真做好旅游者在本站的接送服務(wù);
    (2)嚴(yán)格按照接待計(jì)劃確定游覽日程,安排好旅游者的食宿、游覽、購(gòu)物、文娛等活動(dòng);
    (3)熱情做好導(dǎo)游講解工作,積極向旅游者介紹和傳播中國(guó)文化;
    (4)妥善處理好旅游相關(guān)服務(wù)各方面的協(xié)作關(guān)系,認(rèn)真處理旅游者發(fā)生的各類問(wèn)題;
    (5)維護(hù)旅游者的人身和財(cái)物安全,做好事故防范和安全提示工作。
    我們要負(fù)起自己崗位應(yīng)有的職責(zé),并切實(shí)做好自身工作。
    這段時(shí)間的旅行社實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的差距,對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí).在實(shí)際的工作中,我認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)對(duì)地區(qū)乃至國(guó)家的重要性,隨著社會(huì)的發(fā)展,旅游業(yè)已成為全球經(jīng)濟(jì)中發(fā)展勢(shì)頭最強(qiáng)勁和規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一。旅游業(yè)在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的產(chǎn)業(yè)地位、經(jīng)濟(jì)作用逐步增強(qiáng),旅游業(yè)對(duì)城市經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)性、社會(huì)就業(yè)的帶動(dòng)力、以及對(duì)文化與環(huán)境的促進(jìn)作用日益顯現(xiàn)。隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家政策的開(kāi)放與完善,旅游景點(diǎn)的不斷開(kāi)發(fā),我國(guó)的旅行社的數(shù)量快速增長(zhǎng),并且服務(wù)質(zhì)量也不斷提升。同時(shí),全國(guó)導(dǎo)游人數(shù)也與日俱增。
    但從20xx年起中國(guó)導(dǎo)游主體已經(jīng)從旅行社導(dǎo)游向社會(huì)導(dǎo)游轉(zhuǎn)變,據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查顯示導(dǎo)游隊(duì)伍的整體素質(zhì)與導(dǎo)游生存環(huán)境日益惡化,導(dǎo)游的不良事件的爆發(fā)引起人們對(duì)旅游業(yè)的深思,一些潛在矛盾及深層問(wèn)題,已嚴(yán)重阻礙了中國(guó)旅游業(yè)的健康發(fā)展。
    導(dǎo)游身份及歸屬的改變,帶來(lái)了導(dǎo)游職業(yè)性質(zhì)及行為的改變,但社會(huì)并沒(méi)有相應(yīng)地給導(dǎo)游職業(yè)一個(gè)明確的說(shuō)法。當(dāng)前,更多導(dǎo)游是以自由職業(yè)者的身份從事旅游服務(wù)工作的。一方面是旅游活動(dòng)離不開(kāi)導(dǎo)游的參與,另一方面是導(dǎo)游身份與旅游市場(chǎng)主體企業(yè)相脫離,正是這種脫離將旅游業(yè)中的一個(gè)重要的組成部分導(dǎo)游被置于一種十分尷尬的境地,成了被邊緣化的群體。
    既然是自由職業(yè)者,就要承擔(dān)沒(méi)有任何收入保障的風(fēng)險(xiǎn);旅行社既然不再承擔(dān)為導(dǎo)游提供各類保障的壓力,就要為導(dǎo)游提供生存的可能,留出利益空間,于是導(dǎo)游可以收取各類回扣這一個(gè)行業(yè)潛規(guī)則就此形成,但問(wèn)題是這種潛規(guī)則并不合法。上至國(guó)家旅游局,下至各地旅游行政主管機(jī)構(gòu)都三令五申,嚴(yán)禁導(dǎo)游私收回扣。旅行社與導(dǎo)游之間的默契,同行業(yè)法規(guī)之間存在沖突,主要表現(xiàn)就是導(dǎo)游主要薪酬即各類傭金都發(fā)生于臺(tái)面之下,帶有灰色陰影。獲得“自由身”的導(dǎo)游,其生存狀態(tài)相當(dāng)于個(gè)體戶,但不如個(gè)體戶,因?yàn)閷?dǎo)游不具備合法的經(jīng)營(yíng)資格,然而導(dǎo)游又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)營(yíng)“自己的事業(yè)”。行業(yè)法規(guī)明令禁止導(dǎo)游“私收”回扣,但“私收”回扣卻大行其道,是行業(yè)法規(guī)脫離現(xiàn)實(shí)?還是行政執(zhí)法軟弱無(wú)力?抑或是導(dǎo)游真的無(wú)法無(wú)天視法規(guī)如兒戲?其實(shí)問(wèn)題最終還是歸結(jié)在中國(guó)導(dǎo)游的職業(yè)性質(zhì)該如何定位上。合法的職業(yè),卻公開(kāi)拿著不合法的收入,在層層灰幕下生存的中國(guó)導(dǎo)游,也許是當(dāng)前中國(guó)360行中最耐人琢磨的一行。
    中國(guó)導(dǎo)游,到底是旅游市場(chǎng)秩序的維護(hù)者?還是旅游市場(chǎng)秩序的破壞者?這是一個(gè)在現(xiàn)行行業(yè)法規(guī)與市場(chǎng)運(yùn)作模式下很難回答的問(wèn)題。導(dǎo)游是行業(yè)潛規(guī)則形成過(guò)程中的參與者、制定者,又是被動(dòng)接受者,在接受了現(xiàn)行規(guī)則所帶來(lái)利益的同時(shí),也必須承受這一規(guī)則帶來(lái)的痛苦。但這絕不是某個(gè)導(dǎo)游的個(gè)人問(wèn)題,社會(huì)須要給導(dǎo)游一個(gè)合理合法的生存環(huán)境,讓導(dǎo)游職業(yè)像其他職業(yè)一樣生活在陽(yáng)光下,只有這樣,中國(guó)導(dǎo)游才能真正成為旅游業(yè)發(fā)展的良性組織,才能成為旅游業(yè)的生力軍。
    正所謂“初生牛犢不怕虎”,當(dāng)我抱著巨大的熱情投入到工作中時(shí),卻發(fā)現(xiàn)處處事與愿違。一些小小的生活細(xì)節(jié),一些平平常常的瑣碎小事,都可以讓我變得捉襟見(jiàn)肘。我發(fā)現(xiàn),實(shí)踐中的事實(shí)都不是學(xué)校中可以學(xué)到的。
    不過(guò)在這之后,通過(guò)不斷地摸索和領(lǐng)悟,我慢慢地領(lǐng)會(huì)到,要想成為一名合格的導(dǎo)游員,必須首先成為一名合格的生活服務(wù)員。在國(guó)內(nèi)旅游,“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”這六大要素之中,首先應(yīng)該滿足“吃”、“住”、“行”這三項(xiàng)。因?yàn)樗鼈兪锹眯猩畹娜е?。于是,?xì)致地觀察和分析,不斷的摸索和實(shí)踐,這些在我工作的由始至終都必不可少。最重要的我更要不斷地學(xué)習(xí):在工作至中,我不但要學(xué)習(xí)交通知識(shí)、機(jī)型、車(chē)型、火車(chē)車(chē)次,學(xué)習(xí)星級(jí)賓館、涉外賓館的知識(shí),學(xué)習(xí)各地菜肴的特色和口味,還要與本地的菜肴進(jìn)行比較,這樣,才可以向外地游客進(jìn)行解說(shuō),回答游客提出的相關(guān)問(wèn)題,使游客朋友們乘興而來(lái),盡興而歸。
    在實(shí)習(xí)期間我看到了旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社與旅行社之間、人與人競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。同時(shí)也體會(huì)到在旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),還需要你懂得如何為人處事和接人待物,以及對(duì)游客的耐心以及責(zé)任心。我在切身的實(shí)踐操作中也學(xué)到不少東西,以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
    (一)時(shí)刻提高安全警惕
    不管是在旅途中還在景點(diǎn),在任何時(shí)候任何情況下安全都是第一位的,作為一個(gè)導(dǎo)游,我們有義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)游客的生命和財(cái)產(chǎn)安全,沒(méi)有安全一切都是空談,同時(shí)我們還要注意保護(hù)自身安全,要有應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的預(yù)案和能力。
    (二)謹(jǐn)記旅游路線安排
    導(dǎo)游的職責(zé)就是在帶領(lǐng)游客外出游覽的時(shí)候提供相應(yīng)的講解服務(wù)等工作。因此,對(duì)于講解的內(nèi)容,導(dǎo)游必須是熟記于心,張口就來(lái)。俗話說(shuō)景點(diǎn)美不美,全靠導(dǎo)游一張嘴。因此導(dǎo)游詞是非常重要的,而且導(dǎo)游詞還應(yīng)該充分的融入自己的感情,這樣說(shuō)出來(lái)的東西才有血有肉,客人才不會(huì)感覺(jué)的干癟癟的像在背課文。但如果對(duì)講解內(nèi)容不熟悉的話,無(wú)論如何都是出不了感情的,也吸引不了游客。(四)
    要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和服務(wù)熱情。
    導(dǎo)游工作是一項(xiàng)腦體高度結(jié)合的服務(wù)工作,態(tài)度決定行動(dòng),擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心,學(xué)會(huì)換位思考,從游客的角度出發(fā),急游客之所急,想游客之所需才會(huì)在實(shí)際工作中投入滿腔的工作熱情,為客人提供高質(zhì)量的服務(wù)。(五)
    充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,擴(kuò)展視野
    導(dǎo)游接觸的游客中,各種社會(huì)背景、文化層次不盡相同,導(dǎo)游就應(yīng)該做一個(gè)雜家“,上知天文下知地理,這樣在進(jìn)行講解中,就可運(yùn)用所掌握的知識(shí)和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)。(六)
    培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。
    要有自信,這樣才能給游客一個(gè)良好的積極地形象,有了自信才能更好的把自己展現(xiàn)給游客,帶給游客更好的旅游體驗(yàn)。(八)
    語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確,講解生動(dòng)活潑并要富有感情。
    人們常說(shuō)看景不如聽(tīng)景。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉飛色舞地給講游客不知道的事情,才能抓住他們的注意力。
    注意儀容儀表,自身修養(yǎng),在一些細(xì)節(jié)上注意自身素質(zhì)。
    同時(shí)我在這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)中也收獲了很多東西。當(dāng)導(dǎo)游,就跟大家平常
    所想到的那樣,可以帶著“免費(fèi)通行證”到處游山玩水,品嘗各地的美食和體現(xiàn)各地的民俗風(fēng)情。但是,我認(rèn)為,收獲的又何止是這些,人際關(guān)系拓寬了,收獲了友情;膽子大了,收獲了信心和勇氣;在車(chē)上漂泊久了,收獲了平淡的心。也可以這么說(shuō),上述所提到的挫折都可以算是我的收獲。因?yàn)樵诔鰣F(tuán)的過(guò)程中,師傅會(huì)教予你的不僅僅只是帶團(tuán)時(shí)該如何做,很多時(shí)候會(huì)告訴你他們的人生閱歷??腿艘惨粯?,有的是較少旅游的,而有些是經(jīng)常旅游的,在他們身上可以很輕易地捕捉到不同游客的不同心態(tài),那會(huì)成為“經(jīng)驗(yàn)”。當(dāng)然,也因?yàn)槭菍?shí)踐了,親自經(jīng)歷過(guò)才知道自己肚子里的墨水真的需要好好地補(bǔ)充一下,片面地強(qiáng)調(diào)理論或者實(shí)踐其實(shí)真的是錯(cuò)誤的,而這也是現(xiàn)在很多大學(xué)生常犯的一個(gè)錯(cuò)誤!
    這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)有辛酸,有苦累,有的更多的是收獲,有專業(yè)性很強(qiáng)的旅游方
    面的知識(shí),還有專業(yè)之外的為人處世得方法。通過(guò)實(shí)習(xí),我懂得了什么是責(zé)任,什么是職業(yè)道德,什么是正確的職業(yè)態(tài)度,怎樣去獨(dú)當(dāng)一面,怎樣去與人溝通。歷練的過(guò)程雖然是艱苦的,但歷練的結(jié)果同樣是欣喜的。正所謂:“沒(méi)有風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹”。這次的歷練真的使我長(zhǎng)大了許多,讓我不再是飛不高的小鳥(niǎo),它使我的羽翼豐滿,讓我敢于向未來(lái)道路上的風(fēng)浪搏擊。同時(shí),這次實(shí)習(xí)也能教會(huì)了我如何面對(duì)和處理挫折和困難。在成長(zhǎng)的道路上,沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順,而困難和挫折是磨礪我們激勵(lì)我們的伴奏曲,在它們面前,我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),勇于突破并戰(zhàn)勝之,之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多,且進(jìn)步了許多。
    通過(guò)這一階段的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,這將是我的動(dòng)力和指南,我將會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教,不斷完善自己,提高自己,以一個(gè)更加良好的狀態(tài)的狀態(tài)在旅游這個(gè)行業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
    對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)歷——實(shí)習(xí),每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味,也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲,但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么,試圖寫(xiě)下點(diǎn)什么。
    11月1號(hào),當(dāng)駛向工廠的大巴開(kāi)出學(xué)校的大門(mén),我的心中一種波瀾驟起,真的要離開(kāi)這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方,然而未來(lái)前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后,到達(dá)了河北南玻,氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我,觸動(dòng)了我,然而未曾料想在那里度過(guò)最艱苦的五個(gè)月后,我選擇了離開(kāi),因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì),學(xué)到的,失去的都是一筆人生財(cái)富。
    在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多,也理解了很多。
    那里充滿了求實(shí)的作風(fēng),求實(shí)的性格。也許正是南?!扒髮?shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。那里的每一個(gè)員工,敢于直白的說(shuō)“我不會(huì)”,而不是搪塞,因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí),才有提高;敢于承擔(dān)職責(zé),每一次事故,大家都會(huì)剖析自我,做出改正,即使明白會(huì)有相應(yīng)的處罰,也絕不推卸;敢于嘗試,每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我,也改變了我,因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。
    那里充滿了關(guān)心與愛(ài)護(hù),也充滿了無(wú)奈與彷徨。在那里不缺乏上級(jí)的關(guān)心,班中兄弟的照顧,老員工的愛(ài)護(hù),新員工的尊敬,這也是我做出離開(kāi)決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子,師傅講述的那么認(rèn)真,那么仔細(xì),偶爾也會(huì)為一個(gè)問(wèn)題引發(fā)爭(zhēng)論,甚至爭(zhēng)到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子難熬,使人崩潰,但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光,大家之間的兄弟情始終牽扯著我,努力做好自我。但我依然選擇了離開(kāi),因?yàn)槲矣凶晕业姆较颉?BR>    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自我的人生方向。我不明白這樣說(shuō)對(duì)不對(duì),一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自我的獲利收益,而是自我喜歡什么,給自我定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo),值得去追求的夢(mèng)想。在南玻的日子,我像所有工人一樣,生活節(jié)奏慢了下來(lái),時(shí)間變得無(wú)聊,生活變得乏味,對(duì)外界的了解變得少之又少,每一天最好的交流就是和工友打打籃球,上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自我素質(zhì),來(lái)影響別人,但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自我。大環(huán)境造就了人,也改變了人,這段時(shí)間我思考了很多,也試過(guò)改變自我的初衷,但最終失敗了,因?yàn)槲颐靼鬃晕倚枰鯓拥姆较颉?BR>    在南玻的感觸很深,讓我對(duì)它有了深深的眷戀,但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索。
    在河北南玻的這段日子,我并沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想,而是在不斷學(xué)習(xí),從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失,或者說(shuō)是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè),人員流動(dòng)最大的就是基層員工,他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害,然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好,但正是這樣,導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
    那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會(huì),也發(fā)自內(nèi)心的提出自我的感悟。
    一、基層員工的生活很乏味,工作環(huán)境壓力充斥。
    制造行業(yè)的員工大多是倒班制,工作生活晝夜不分,時(shí)有加班,員工的生物鐘總處于紊亂之中,增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余,除了睡覺(jué)休息之外,很少人愿意出來(lái)活動(dòng),這樣慢慢的,生活變得單一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高,領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格,他們便壓力倍增,性格變得急躁。
    二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式,很難做到真正深入員工內(nèi)心。
    三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。
    如果有相互學(xué)習(xí),相互研究,樂(lè)于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件,大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的,因?yàn)橛X(jué)得自我還不夠成熟,需要學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自我,也給了自我學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門(mén)的重視,因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自我學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式,既促進(jìn)交流,又提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性,有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
    四、溝通不僅僅是一個(gè)部門(mén)的事情。
    制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn),即各部門(mén)的工人只理解自我工序的事情,而不懂其他工序,平級(jí)之間缺乏橫向溝通,減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,熱端工人又不懂冷端操作,總存在技術(shù)上的誤區(qū),導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,這就需要橫向溝通,互相了解知識(shí),互相配合。需要多組織,兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
    五、員工更需要切身的關(guān)心。
    現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地,屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”,然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層,他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失,所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí),應(yīng)更多關(guān)心家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話,讓所有員工表露心聲,盡可能的滿足,甚至超額度滿足,以留住人才,公司的人性化管理感動(dòng)很多員工,做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。
    六、校企聯(lián)辦,組合人才培訓(xùn)基地。
    這是一種發(fā)展趨勢(shì),許多有實(shí)力的企業(yè)都在開(kāi)發(fā)自我穩(wěn)定的人才供給基地,這樣很能針對(duì)自我企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年,隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去,即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面,加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限,制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開(kāi)發(fā)自我專屬的人才基地,實(shí)行校企聯(lián)辦模式,即抓住了專屬人才,也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用,同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多:吉利大學(xué)就是一個(gè)典型,以吉利集團(tuán)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為依托的汽車(chē)大學(xué);當(dāng)然,也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話,北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。
    在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自我有了更新的認(rèn)識(shí),也對(duì)工作有了更深入的了解,對(duì)企業(yè)有了自我的看法,自我的見(jiàn)解也許是幼稚的,可是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!
    最終,我想真誠(chéng)的感激南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感激老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠(chéng)摯的關(guān)懷和照顧,感激教師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(zhǎng)所付出的艱辛努力!
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
    實(shí)習(xí)是我們跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身。畢業(yè)后,我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中找出自己的不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí),在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)驗(yàn)。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個(gè)月的工作中,我雖然也換過(guò)多次工作,做過(guò)展會(huì)的工作人員,做過(guò)銷(xiāo)售,做過(guò)檔案整理,雖然工作方向參差不齊,但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),看到了更廣大的社會(huì),了解了許多以前從未知道的事物。
    在幾次的實(shí)習(xí)工作中對(duì)工作有不同的體會(huì)。自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書(shū)本以外的知識(shí),增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
    進(jìn)入社會(huì)首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同,不能隨心所欲,自在妄為。在這樣的轉(zhuǎn)變中,善于溝通便是我們需要學(xué)的第一課,在構(gòu)筑人際關(guān)系的時(shí)候要記得工作始終是我們?cè)诠镜牡谝灰獎(jiǎng)?wù),私人感情自然不會(huì)少,但是不能因私誤公。適應(yīng)新的環(huán)境自然是是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
    在心理上適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。不管是從事什么職位,在公司的立場(chǎng)上,客戶就是第一位的,而要能全心投入工作首先就是了解自己的職責(zé)、原則和底線,所謂干一行愛(ài)一行,要做好一份工作就要熱愛(ài)它。而且在工作中作為新人要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō),端正自己的態(tài)度,虛心求教,我們所進(jìn)入的公司或者從事的職業(yè)不一定是專業(yè)對(duì)口的,需要我們一步步學(xué)習(xí),從系統(tǒng)到細(xì)節(jié)都掌握透徹。在條件艱苦的地方實(shí)習(xí),也許有的人會(huì)覺(jué)得不好,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力,我是一個(gè)樂(lè)觀積極的人,只要是我認(rèn)為要做下去的工作就會(huì)將他完成。
    很多時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍├斫馍系恼`差犯錯(cuò)誤,在前輩指出錯(cuò)誤時(shí)要虛心受教,言辭委婉,并虛心請(qǐng)教,在以后的工作中多加注意盡量避免。
    在此期間也會(huì)在學(xué)校做實(shí)驗(yàn),在導(dǎo)師的指導(dǎo)和師兄師姐的幫助下我真正理解也親身體驗(yàn)了科學(xué)研究的艱辛與嚴(yán)謹(jǐn),從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)到數(shù)據(jù)處理每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都是決定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。
    總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,付出不一定會(huì)有結(jié)果,但是不好好努力就一定不會(huì)有結(jié)果。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
    當(dāng)代大學(xué)生要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。大學(xué)期間我學(xué)的是金融學(xué),鑒于銀行等金融機(jī)構(gòu)招募實(shí)習(xí)生的數(shù)量有限,我于今年2月份與同院的幾名同學(xué)到河南新大新材料股份有限公司進(jìn)行了為期將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)本科期間的最后一次社會(huì)實(shí)踐,希望通過(guò)為期兩個(gè)月的理論與實(shí)踐的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì),為研究生期間的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
    20xx年2月27日—20xx年4月20日,我在河南新大新材料股份有限公司營(yíng)銷(xiāo)中心的市場(chǎng)部進(jìn)行了為期接近2個(gè)月的實(shí)習(xí)。河南新大新材料股份有限公司是于20xx年5月份在深圳證券交易所a股市場(chǎng)上市的一家上市公司.,其代碼為300080。
    河南新大新科技有限公司成立于1997年,總部位于鄭州市須水工業(yè)園區(qū),是一家專業(yè)從事微粉研發(fā)、生產(chǎn)的河南省高新技術(shù)企業(yè),企業(yè)的核心產(chǎn)品為黑、綠化硅微粉,是太陽(yáng)能光伏行業(yè)專業(yè)用語(yǔ)切割單晶硅、多晶硅的專用刃料,現(xiàn)年產(chǎn)黑炭化硅微粉5000噸、綠碳化硅微分15000噸、棕剛玉微粉3000噸。目前產(chǎn)品在同行業(yè)中占有40%的市場(chǎng)份額。太陽(yáng)能晶圓切割用微粉和半導(dǎo)體晶圓切割、研磨用微粉,是新大新公司的核心產(chǎn)品20xx年內(nèi)實(shí)現(xiàn)上市的工作目標(biāo),以提高企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展。新大新公司應(yīng)用自己專有技術(shù),借鑒國(guó)外公司經(jīng)驗(yàn),于20xx年開(kāi)發(fā)出了完全擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的該類產(chǎn)品。產(chǎn)品有歐洲標(biāo)準(zhǔn)的f系列,以及日本標(biāo)準(zhǔn)的jis系列。公司完全按照iso9001:20xx質(zhì)量體系運(yùn)行,建立了國(guó)家級(jí)的微粉質(zhì)量檢測(cè)中心。其中粒度檢測(cè)采用國(guó)際上先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備:美國(guó)beckman公司生產(chǎn)的第三代coulter粒度檢測(cè)儀,有效的保證了產(chǎn)品的穩(wěn)定。其產(chǎn)量和銷(xiāo)量在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。公司客戶主要面向于太陽(yáng)能用硅片切片廠、半導(dǎo)體用硅片切片廠、碳化硅制品廠、工程陶瓷廠、微粉出口中間商等,產(chǎn)品遠(yuǎn)售港澳臺(tái)、北美、南美、東亞、東南亞、中東、非洲等地區(qū)。
    最初,經(jīng)過(guò)了一些必要的面試程序之后,我們一起的10個(gè)人中有7個(gè)人留下在新市場(chǎng)部進(jìn)行實(shí)習(xí),因?yàn)樵诿嬖嚨倪^(guò)程中,面試我們的考官范總監(jiān)發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于對(duì)公司的基本情況和產(chǎn)品狀況等情況的了解有所欠缺,所以在實(shí)習(xí)的最初階段,我們的主要任務(wù)就是了解公司的背景、行業(yè)發(fā)展前景、產(chǎn)品主要銷(xiāo)售方向及銷(xiāo)量等基本情況。公司辦公室主任也為我們講述公司的規(guī)章制度、發(fā)展歷程、企業(yè)理念,其中重點(diǎn)為我們講述了銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售報(bào)銷(xiāo)及提成制度。
    雖說(shuō)我們所在的部門(mén)是銷(xiāo)售中心的市場(chǎng)部,主要負(fù)責(zé)的是產(chǎn)品的銷(xiāo)售和市場(chǎng)情況調(diào)查,但是鑒于新大新材料股份有限公司是一家高科技型的上市公司,其產(chǎn)品的銷(xiāo)量一直很好,處于賣(mài)方市場(chǎng)地位,產(chǎn)品的供不應(yīng)求狀態(tài)也就決定了我們將更多的游走于辦公室學(xué)習(xí)和生產(chǎn)車(chē)間的產(chǎn)品流程學(xué)習(xí)。
    對(duì)于公司的銷(xiāo)售,我們都是新手,所以剛開(kāi)始讓我們做的,主要是在辦公室里通過(guò)電話與客戶溝通。跟客戶交談,要能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶的意圖,同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜ぁK怨緦?duì)我們進(jìn)行了將近一個(gè)月的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)工作及生產(chǎn)、裝配、加工車(chē)間的培訓(xùn),每天上午公司安排我公司技術(shù)中心工程部的工程師對(duì)我們市場(chǎng)部的幾名實(shí)習(xí)生進(jìn)行專門(mén)的培訓(xùn),下午為車(chē)間實(shí)習(xí)時(shí)間,我們被安排到各個(gè)車(chē)間了解產(chǎn)品生產(chǎn)的流程和常見(jiàn)問(wèn)題。公司的研發(fā)部門(mén)為我們講述我公司工程陶瓷燒制的過(guò)程以及我們公司的硅片在工程應(yīng)用中的作用及應(yīng)用原理。以便于我們?nèi)蘸笤購(gòu)氖庐a(chǎn)片銷(xiāo)售時(shí)能夠更好的向客戶介紹我們的產(chǎn)品,從而提高產(chǎn)品銷(xiāo)售的的質(zhì)量。
    鑒于我本人在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的是金融學(xué)并且我個(gè)人對(duì)于數(shù)字也特別感興趣,所以實(shí)習(xí)期間我主要被分配去學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品市場(chǎng)情況調(diào)查,在市場(chǎng)部?jī)?nèi)部的財(cái)務(wù)處范主任那里學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)、資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表的一些數(shù)據(jù)匯總工作。
    在新大新是實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我從中學(xué)到了好多原本我在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的東西,也讓我對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了新的認(rèn)識(shí)。以前我一直覺(jué)得市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一份吃力卻不討好的工作,是一份專門(mén)靠嘴皮子吃飯的行當(dāng),但是通過(guò)在新大新實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我明白了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的真諦,它是一份可以公平的改變一個(gè)人命運(yùn),并且能夠在改變命運(yùn)的同時(shí)獲得地位和尊重的職業(yè)。
    實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。在新大新實(shí)習(xí)的2個(gè)月,好比一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@段期間的工作情況,總結(jié)起來(lái),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    1、態(tài)度一定要積極。要主動(dòng)去找工作做,主動(dòng)談?wù)勛约簩?duì)公司的想法,主動(dòng)去找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,讓領(lǐng)導(dǎo)重視自己。不要放棄任何一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
    2、責(zé)任心。交給自己的任務(wù),要按時(shí)按量按質(zhì)完成,絕對(duì)不打折扣。是在完成不了的,一定要想上級(jí)及時(shí)報(bào)告,一面耽誤全組人員的工作。
    3、與周?chē)娜烁愫萌穗H關(guān)系。實(shí)習(xí)從某種意義上來(lái)說(shuō)就是工作,你需要在這個(gè)環(huán)境得到大家的認(rèn)可,首先就必須得到大家的好感。人際交際能力是一個(gè)非常重要的東西。在學(xué)校,有一個(gè)在各個(gè)方面都很接近的群體,很多問(wèn)題都比較容易溝通、容易理解和能夠得到較好的解決。而在社會(huì)上需要跟形形色色的人打交道,更應(yīng)該注意搞好人際關(guān)系了。
    4、加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。在所有的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ),外語(yǔ)是我們對(duì)外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí),這是我們與人溝通的語(yǔ)言的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門(mén)工具。不斷強(qiáng)化自身,并充分認(rèn)識(shí)自己,避免眼高手低,增加實(shí)際動(dòng)手能力,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)。
    1、堅(jiān)持學(xué)以致用原則。實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要重視實(shí)例分析和平時(shí)的業(yè)務(wù)練習(xí),加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性,加強(qiáng)實(shí)踐性,注意靈活性。實(shí)踐的看法:在操作過(guò)程中,根據(jù)所從事行業(yè)的內(nèi)容、特點(diǎn),通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式,精心組織方案。通過(guò)聽(tīng)、做使一些看起來(lái)繁雜的專業(yè)知識(shí)很快被我們理解和掌握???、只有將理論聯(lián)系實(shí)際,教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,才是培養(yǎng)我們能力的一種有效形式。
    2、中小企業(yè)應(yīng)該努力建設(shè)自己的企業(yè)文化和規(guī)章制度。在新大新實(shí)習(xí)的2個(gè)月里,我明顯的感覺(jué)到了其企業(yè)文化觀念比較淡薄。雖然新大新是一個(gè)發(fā)展比較好的上市的中小企業(yè),在眾多中小企業(yè)群中處于領(lǐng)先的地位,但是公司在實(shí)際操作過(guò)程中機(jī)制比較自由化,沒(méi)有比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓緳C(jī)制。
    3、加大教學(xué)改革力度。以社會(huì)需求為導(dǎo)向,調(diào)整課程設(shè)置。目前很多大學(xué)生難以找到合適的崗位,而企業(yè)卻需要大量的人才,這種供求的不對(duì)稱導(dǎo)致了就業(yè)狀況的質(zhì)量不高。大學(xué)生如何才能成為人才是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先,要研究人才的內(nèi)涵,然后以此來(lái)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生素質(zhì)要求等。其次,要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,重視就業(yè)率。
    4、增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)生的共同體會(huì)之一就是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從營(yíng)銷(xiāo)終端的商品管理,到渠道控制,至市場(chǎng)調(diào)研,都需要寬泛的理論知識(shí)支撐。雖然我們沒(méi)一學(xué)期也會(huì)進(jìn)行一些假期社會(huì)實(shí)踐,但是這種學(xué)生自發(fā)性的社會(huì)實(shí)踐,由于實(shí)習(xí)單位的類型比較分散,質(zhì)量不是很高等原因,使很多學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中根本沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí),沒(méi)有達(dá)到促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。所以學(xué)校應(yīng)該增加社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃,把專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃。
    實(shí)習(xí),是大學(xué)生活的結(jié)束,也是自己步入社會(huì)努力工作的開(kāi)始。在頂崗實(shí)習(xí)期間,我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深入的了解,同時(shí)也深深感到了自己的不足,專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心求教,不斷提升自我,在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上,都會(huì)努力上進(jìn),都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己,對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人!
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
    本學(xué)年,根據(jù)學(xué)院和系里的安排,本人負(fù)責(zé)20xx級(jí)旅行社經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)管理20xx01班18名、以及20xx級(jí)酒店管理20xx01班1名以及旅游管理20xx02班1名學(xué)生,共計(jì)20名學(xué)生為期一年的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
    20xx年x月x日—20xx年x月中旬
    1、使學(xué)生了解和掌握本專業(yè)基本的實(shí)踐知識(shí),印證、鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí),以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目的,為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課程,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)打下理論基礎(chǔ)。
    2、了解實(shí)習(xí)企業(yè)對(duì)客服務(wù)的全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為學(xué)生以后獨(dú)立從事旅游服務(wù)工作打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。
    3、了解企業(yè)系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)行過(guò)程,基本掌握組織企業(yè)系統(tǒng)的計(jì)劃、組織、控制、指揮等方面的知識(shí),樹(shù)立正確的企業(yè)觀。
    4、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析、研究解決實(shí)際問(wèn)題的技能,學(xué)習(xí)企業(yè)管理人員豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)并能靈活處理問(wèn)題的工作作風(fēng)。
    (1)了解我國(guó)旅游行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向、國(guó)際國(guó)內(nèi)旅游改革方向等方面的實(shí)施情況;
    (2)了解國(guó)家有關(guān)旅游管理的現(xiàn)行規(guī)定,熟悉重要的涉外旅游法規(guī)和政策等;
    (4)學(xué)習(xí)運(yùn)用熟練進(jìn)行導(dǎo)游服務(wù)及處理旅游往來(lái)函電、簽訂合同和制作報(bào)價(jià)單證;
    (5)了解旅游公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置和有關(guān)管理制度。
    一、學(xué)院高度重視,精心組織,全程關(guān)注
    學(xué)院高度重視本屆畢業(yè)班的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,于上學(xué)期,便依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定相關(guān)的配套文件,準(zhǔn)備了學(xué)生實(shí)習(xí)資料,本學(xué)期又先后制訂《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》。系里溝通協(xié)作,密切保持與指導(dǎo)教師的聯(lián)系和信息溝通,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段,召開(kāi)了學(xué)生動(dòng)員會(huì),就實(shí)習(xí)的目的意義,以及聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的注意事項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),動(dòng)員會(huì)的成功召開(kāi),大大鼓舞了學(xué)生的士氣,幫助學(xué)生提高了認(rèn)識(shí),端正了態(tài)度,增強(qiáng)了實(shí)習(xí)的信心。同時(shí)召開(kāi)了實(shí)習(xí)教師工作會(huì),介紹實(shí)習(xí)背景情況,布置工作任務(wù),提出指導(dǎo)內(nèi)容及要求,使指導(dǎo)教師明確了目的要求,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。實(shí)習(xí)期間,院領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)訓(xùn)中心及相關(guān)部門(mén),通過(guò)各種渠道和途徑,關(guān)注學(xué)生實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)程和狀況,及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題,使20xx級(jí)的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行。實(shí)習(xí)結(jié)束后,布置各指導(dǎo)教師圍繞畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方面進(jìn)行工作總結(jié),全面總結(jié)指導(dǎo)過(guò)程和主要經(jīng)驗(yàn)與存在問(wèn)題和建議,為以后進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    二、認(rèn)真履行指導(dǎo)教師職責(zé),確保實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期目的
    指導(dǎo)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作是一件專業(yè)性強(qiáng),時(shí)間跨度大的工作。為做好這件事情,首先是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)院有關(guān)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)文件的精神要求,并根據(jù)文件要求對(duì)本實(shí)習(xí)小組的成員進(jìn)行布置和指導(dǎo),了解學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài),掌握畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)信息等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)分布信息,指導(dǎo)和幫助解決學(xué)生在專業(yè)、生活、工作、心理等方面遇到的問(wèn)題。第三是定期電話聯(lián)系學(xué)生及其實(shí)習(xí)單位,了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位在政治、思想、工作、生活等方面的表現(xiàn),掌握本組同學(xué)的實(shí)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)程,督促學(xué)生完成學(xué)院規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。
    從掌握的情況來(lái)看,實(shí)習(xí)活動(dòng)期間,同學(xué)們能?chē)?yán)格遵守《學(xué)生守則》和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有出現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,在業(yè)務(wù)交往中自覺(jué)維護(hù)實(shí)習(xí)單位的企業(yè)形象,服從實(shí)習(xí)單位的崗位安排,富有責(zé)任心,學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作積極刻苦,懂得尊重,虛心請(qǐng)教。初步熟悉旅游業(yè)界等出現(xiàn)的各種實(shí)際問(wèn)題,理論能聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,努力解決問(wèn)題。同學(xué)們的實(shí)習(xí)態(tài)度和能力得到實(shí)習(xí)單位的充分肯定,取得良好的實(shí)習(xí)效果。根據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定,綜合實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及指導(dǎo)教師的考核,本次畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)取得“良好”等級(jí)的有8人,占實(shí)習(xí)人數(shù)的57%,取得“中”等級(jí)的有人,占實(shí)習(xí)人數(shù)的22%,優(yōu)良率達(dá)97%。
    從學(xué)生的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)來(lái)看,此次畢業(yè)實(shí)習(xí)主要收獲有:
    1、通過(guò)本次實(shí)習(xí)學(xué)生能將課本學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作,同時(shí)增強(qiáng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人溝通的技巧。
    2、我所指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生都能及時(shí)的向我匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,為順利畢業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)整體上表現(xiàn)良好,學(xué)生絕大部分能認(rèn)真實(shí)習(xí)、服從安排、聽(tīng)從指揮,通過(guò)本次實(shí)習(xí)學(xué)生鞏固了相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)、提高了實(shí)踐動(dòng)手能力、培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞的職業(yè)道德情操和思想品德、鍛煉了學(xué)生的毅力、發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的企業(yè)精神,為學(xué)生走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、從企業(yè)的反饋來(lái)看,大多數(shù)學(xué)生能夠遵守用人單位的規(guī)章制度,服從企業(yè)的管理,用人單位反饋的效果良好;但個(gè)別同學(xué)存在對(duì)公司抱怨的情況,對(duì)目前的就業(yè)形勢(shì)不滿,因此工作更換頻繁,針對(duì)這樣的情況我們加以了心理疏導(dǎo),另外也應(yīng)該在今后的教學(xué)中輔以心理教育,讓學(xué)生在走出校門(mén)之前就能有較好的分析和判斷的能力,提高他們的就業(yè)幾率。
    實(shí)習(xí)存在的主要問(wèn)題:
    1、在實(shí)習(xí)中暴露出學(xué)生的在日常教學(xué)過(guò)程中,基礎(chǔ)理論掌握不好、專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)不夠,有待提高;學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高。
    2、部分實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師專業(yè)實(shí)踐能力較差,在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)中力不從心。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
    轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)實(shí)習(xí)工作已結(jié)束,在這一個(gè)月中,雖比較辛苦,但是收益頗多。在這份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告中,我將把這一個(gè)月所做的工作及完成工作后的感受如實(shí)記錄下來(lái)。 實(shí)習(xí)地點(diǎn):合肥學(xué)院電子系 指導(dǎo)教師:高先和 20xx-2-28 下午: 在系里統(tǒng)一安排下,我和其他5名同學(xué)被安置在系里實(shí)習(xí),協(xié)同完成系里的各項(xiàng)任務(wù)。第一次以“非學(xué)生”的身份為學(xué)校工作,為同學(xué)服務(wù)還真有些不習(xí)慣。
    轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)實(shí)習(xí)工作已結(jié)束,在這一個(gè)月中,雖比較辛苦,但是收益頗多。在這份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告中,我將把這一個(gè)月所做的工作及完成工作后的感受如實(shí)記錄下來(lái)。
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):合肥學(xué)院電子系
    指導(dǎo)教師:高先和
    20xx-2-28 下午:
    在系里統(tǒng)一安排下,我和其他5名同學(xué)被安置在系里實(shí)習(xí),協(xié)同完成系里的各項(xiàng)任務(wù)。第一次以“非學(xué)生”的身份為學(xué)校工作,為同學(xué)服務(wù)還真有些不習(xí)慣。但我們都決心珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),盡力把工作做好。
    我們最主要的任務(wù),是將05、06級(jí)的學(xué)生們積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),在這基礎(chǔ)上,對(duì)他們進(jìn)行從模數(shù)電應(yīng)用到單片機(jī)應(yīng)用的一系列培訓(xùn),為電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽做好前期工作,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    晚上,我們大四一組人與電子協(xié)會(huì)以及科技部的領(lǐng)導(dǎo)班子,在我們的基地806教室,交流商議了一下。我們并不是來(lái)自一個(gè)年級(jí),彼此也不是很熟悉,但是交談很成功,大家聊得也很開(kāi)心,都表示要把這份工作做好,做實(shí)。因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)是一致的,就是把我們電子系第二課堂辦好,為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,把我們電子系學(xué)生水平提高上去,精神傳承下去。有了一種團(tuán)隊(duì)的精神。既然大家協(xié)同工作,那么分工就要明確,經(jīng)過(guò)協(xié)商確定總體思路的構(gòu)建及各小組間的協(xié)調(diào)工作,并且同大四幾名同學(xué)作為輔助指導(dǎo),在專業(yè)上幫助同學(xué)們。電子協(xié)會(huì)以及科技部的領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)協(xié)助我們各個(gè)環(huán)節(jié)的日常管理和人員協(xié)調(diào)工作。
    20xx-3-1上午
    學(xué)校組織了去jac江淮汽車(chē)廠轎車(chē)生產(chǎn)線工作參觀。
    這條生產(chǎn)線可以說(shuō)江淮廠的新新一代主打產(chǎn)品的誕生地,用來(lái)生產(chǎn)賓悅轎車(chē)和商務(wù)車(chē)瑞鷹。這是我第一次有機(jī)會(huì)進(jìn)大型工廠,看到了工人們的工作環(huán)境及所做的工作,通過(guò)管理人員的講解了解了大型企業(yè)的運(yùn)作模式,管理方法以及企業(yè)需要什么樣的人才?,F(xiàn)代化的企業(yè)工廠車(chē)間里面沒(méi)有幾個(gè)人,都是自動(dòng)化生產(chǎn)。這樣就對(duì)操作人員素質(zhì)要求較高,自動(dòng)化的設(shè)備、先進(jìn)的管理方法,這些東西員工都得學(xué)得明白才可以很好工作。與以前相比有了很大提高。由勞動(dòng)密集型向技術(shù)、資金密集型轉(zhuǎn)變。另外,我還發(fā)現(xiàn)無(wú)論是廠區(qū)還是車(chē)間內(nèi),環(huán)境都非常整潔,器件和成品都統(tǒng)一規(guī)劃擺放整齊,處處展現(xiàn)著現(xiàn)代大型企業(yè)的風(fēng)采,我想這跟江淮廠的現(xiàn)代管理方法,是密不可分的。
    我所感興趣的是那些自動(dòng)化的設(shè)備,大都來(lái)自德國(guó)。真是不得不佩服他們制造技術(shù)的精良,在感嘆的同時(shí),我心中有些許遺憾,國(guó)內(nèi)的裝備制造業(yè)與之相比,差距還很大。知不足而后進(jìn),我想這個(gè)差距會(huì)慢慢的縮小,我們這些年青人要不斷努力,為了國(guó)家進(jìn)步,也為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,繼續(xù)加油吧。
    20xx-3-1下午
    參觀地點(diǎn):佳通輪胎廠
    參觀后的我的最大感受就是為那些工人處在的一種惡劣的工作環(huán)境中感到擔(dān)憂。
    惡劣的環(huán)境:
    1) 高噪聲---進(jìn)入車(chē)間后聽(tīng)不到人的說(shuō)話聲;
    2) 高溫---30度左右,夏季約在50度左右;
    3) 刺激性氣味;
    4) 有危險(xiǎn)性---高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)械設(shè)備是潛在的危險(xiǎn)源;
    5) 粉塵---來(lái)自于發(fā)電站的一些煙灰;
    通過(guò)這一天的參觀,切實(shí)讓我體會(huì)到了高科技企業(yè)與傳統(tǒng)工業(yè)的天壤之別,也認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代科技才能解放工人,才能解放生產(chǎn)力。
    20xx-3-4
    我們打算借電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)入會(huì)選拔這個(gè)契機(jī),把我們的計(jì)劃開(kāi)展起來(lái)。我們第一項(xiàng)任務(wù)就是要把開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室整理出來(lái),制定好各項(xiàng)管理規(guī)章,把常用元件器儲(chǔ)備并分類好。
    20xx-3-6
    選拔過(guò)程正式開(kāi)始。我們組織了大三組進(jìn)行模數(shù)電電路制作。題目是直流穩(wěn)壓電源、多諧震蕩器和觸摸燈,分別在萬(wàn)用板和面包板上實(shí)現(xiàn)。這次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們得到了很多驚喜同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先,這些學(xué)生對(duì)于電子制作的興趣較濃,大部分人都堅(jiān)持下來(lái)了,而且他們接受能力比較強(qiáng),反應(yīng)很快,出乎我們的意料。另外,他們普遍體會(huì)到自己書(shū)本知識(shí)所學(xué)的程度和實(shí)踐水平是有差距的。可以說(shuō),他們是幸運(yùn)的,現(xiàn)在有這個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí)有那么多教師和同學(xué)去幫助他們改變這種不平衡的發(fā)展局面,真是值得可喜值得我們羨慕。
    20xx-3-8
    對(duì)于大二的同學(xué)我們也按照計(jì)劃進(jìn)行了選撥。他們的題目是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按小組完成直流穩(wěn)壓電源的制作和設(shè)計(jì)報(bào)告。
    20xx-3-10
    通過(guò)兩次的選撥,全方位總結(jié)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們總體態(tài)度非常認(rèn)真,在這其中有幾組比較優(yōu)秀的,我們將作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。輔助他們繼續(xù)完成了一些較復(fù)雜的模數(shù)電綜合設(shè)計(jì)的制作。
    已完成的作品有交通燈、馬表、智能搶答器、數(shù)字鐘、線路巡檢報(bào)警器。
    20xx-3-9~ 3-17
    作為第四屆電子設(shè)計(jì)比賽的組委會(huì)、輔助指導(dǎo)組成員,我們組織了學(xué)生報(bào)名以及預(yù)選賽報(bào)告初審工作。
    20xx-3-20~ 3-28
    按照計(jì)劃,模數(shù)電培訓(xùn)結(jié)束,進(jìn)入單片機(jī)認(rèn)知階段。我們得到了系領(lǐng)導(dǎo)極大的支持,為我們提供了實(shí)驗(yàn)室。另外,為了配合培訓(xùn)的有效進(jìn)行,我們跟據(jù)自己以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和切身體會(huì),編制了一本知識(shí)點(diǎn)由淺至深的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)手冊(cè),供同學(xué)們跟著我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)51系列單片機(jī)。
    由于大多數(shù)學(xué)生對(duì)單片機(jī)的概念還不是很清楚,經(jīng)我們輔導(dǎo)組商議后決定:由我給他們講講單片機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),主要包括:?jiǎn)纹瑱C(jī)資源、定時(shí)器定時(shí)器中斷、靜態(tài)顯示與動(dòng)態(tài)顯示、鍵盤(pán)以及幾個(gè)實(shí)用的實(shí)例。在這個(gè)過(guò)程中,讓我深深體會(huì)的做“老師”的艱辛,“會(huì)用”與“會(huì)教別人用”是兩種不同的概念。在這一周的過(guò)程中,我每天要將要講的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)的看,反復(fù)的查閱資料,真的感受到做“老師”的責(zé)任重大。
    現(xiàn)在的工作還要繼續(xù)做下去,但作為這一個(gè)月的實(shí)習(xí)總結(jié),在這里我要說(shuō),謝謝譚老師給我這次機(jī)會(huì),在這一個(gè)月中我得到與以往大不相同的一種學(xué)習(xí)過(guò)程,更加多樣性。通過(guò)與老師、同學(xué)的接觸,鍛煉了我的溝通與合作能力。在組織學(xué)生完成活動(dòng)的過(guò)程中,我的管理意識(shí)也大大增強(qiáng)了。另外,我有機(jī)會(huì)體會(huì)到做作為一名“老師”的酸甜苦辣滋味。當(dāng)同學(xué)們用一種信任的目光看向我的時(shí)候,心中有一種難以言表的自豪感和責(zé)任感就會(huì)油然而生,真的想把自己知道的東西都能傳授給他們。當(dāng)然,心中也會(huì)有壓力,讓他們做的,我要自己先做,教他們的,我要先弄明白。不過(guò)無(wú)形中,我又得到了意外收益,所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固,甚至以前不清楚的問(wèn)題也得到了徹底的解決。相信這些經(jīng)歷終身受益,它們都將成為我人生中最為可貴、永遠(yuǎn)值得回憶的一頁(yè)篇章。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
    我們作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,實(shí)習(xí)的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗(yàn),將理論與實(shí)際工作相結(jié)合。這次工作總結(jié)優(yōu)秀范文x怎么寫(xiě)工作總結(jié)x工作總結(jié)大全欄目給大家整理了畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家閱讀參考,希望大家喜歡。
    作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實(shí)習(xí)的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗(yàn),將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻,我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍,無(wú)論是從墻上的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù),都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的工作。
    由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在那里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識(shí),只是停留在理論上,但在平時(shí)的工作中,理論有時(shí)候是用不上的,所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
    經(jīng)過(guò)的實(shí)習(xí),漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。透過(guò)實(shí)習(xí),我拓寬了自己的知識(shí)面,現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:
    此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”,掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也出自己的很多缺點(diǎn)和不足,我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。
    人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)帶給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng),有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
    在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每一天較早就要上班工作,晚上按時(shí)下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
    實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào),但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這中,我緊張過(guò),努力過(guò),開(kāi)心過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長(zhǎng)了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)主角,做好自己的階段規(guī)劃,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
    由于我剛到公司,對(duì)部門(mén)的工作內(nèi)容和程序還不太了解,所以在這段時(shí)間里,我主要從事一些材料的整理工作和領(lǐng)導(dǎo)的交代的一些力所能及的事情。對(duì)于任何事情我都沒(méi)有當(dāng)成小事看待過(guò),都是很認(rèn)真地去完成,但由于對(duì)工作性質(zhì)和公司架構(gòu)等一些基本的東西還沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)和了解,給工作帶來(lái)了諸多不便,同時(shí),不可避免的在工作中也出現(xiàn)了很多的失誤和問(wèn)題。
    列舉一個(gè)比較簡(jiǎn)單的例子,在一次整理公司先進(jìn)企業(yè)的申報(bào)材料時(shí),需要根據(jù)文件要求在里面添加有很多證明性的材料,由于我對(duì)這些材料的歸口和內(nèi)容不了解,所以整理的時(shí)候不知道工作的方向和側(cè)重點(diǎn),走了很多彎路,最終事倍功半。
    另外,我還發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,這些也是在我以后的工作中不斷磨練和提高的地方,仔細(xì)總結(jié)如下:
    1、工作條理不是很清晰,主次和輕重緩急分不太清
    事情多了,就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃,列出哪些需要立即完成,哪些可以緩緩再完成,今年在這方面自己有一定的改進(jìn),但仍然有待提高。
    2、工作不夠精準(zhǔn)、細(xì)致
    平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作的要求還差很多,缺乏及時(shí)反省隨時(shí)更新的思想意識(shí),雖然工作中也經(jīng)?;仡^看、做總結(jié),但效果不佳,一些常規(guī)性的問(wèn)題還會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。以后個(gè)人工作中要專門(mén)留一定的時(shí)間去總結(jié)和反思,這樣在工作中才能更容易實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)、細(xì)致。
    3、工作方式不夠靈活
    一些工作,領(lǐng)導(dǎo)給我交代之后我總是用比較老的、陳舊的`方式方法去做,影響工作效率,增大工作量,在今后的工作中有待改進(jìn)。
    4、平時(shí)缺少對(duì)工作的總結(jié)
    這半年在工作方面有了進(jìn)步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失,我相信會(huì)成長(zhǎng)的更快,在以后的工作中,需將此項(xiàng)作為重點(diǎn)目標(biāo)來(lái)提高自己。
    5、做事不夠果斷,過(guò)于拘泥于細(xì)節(jié)
    做事過(guò)于拘泥于細(xì)節(jié)是我一個(gè)很大的缺點(diǎn),如果工作更雷厲風(fēng)行一些,會(huì)避免工作上的很多不必要的麻煩。其實(shí)有時(shí)候,不一定要把工作做到細(xì)膩才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問(wèn)題,隨時(shí)修正,才是做事的最好選擇。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中,從細(xì)枝末節(jié)中走出來(lái)也是工作中的一個(gè)進(jìn)步,也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
    今后的工作計(jì)劃
    在今后的工作中,我會(huì)更加努力地做好每一項(xiàng)工作,提高工作的主動(dòng)性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;工作注重實(shí)效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標(biāo)來(lái)完成;把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力,加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)和積累;提高大局觀;精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐,以盡快的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
    大四這一年對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比較特殊的一年。如果說(shuō)大學(xué)是為邁入社會(huì)做準(zhǔn)備的一個(gè)大舞臺(tái),那么大四前所有的時(shí)間都是在臺(tái)下的準(zhǔn)備時(shí)間,而大四則是我們作為主角登上大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)最關(guān)鍵的一年。這一年,我們面臨最大的挑戰(zhàn)就是就業(yè)。為了更好地了解就業(yè)單位的情況,讓我們對(duì)我們所要就業(yè)的單位以及崗位有一個(gè)感同身受的機(jī)會(huì),以便于我們對(duì)于我們的就業(yè)方向有一個(gè)更好更清晰的規(guī)劃,學(xué)校給我們數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)這個(gè)專業(yè)安排了畢業(yè)實(shí)習(xí)!于是,20xx年x月x日在學(xué)院管永精老師和梁先慶老師的同意帶領(lǐng)下,我們專業(yè)一行50多個(gè)人從南寧火車(chē)站出發(fā)前往桂林進(jìn)行為期一周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
    我們實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是去到各個(gè)不同的企業(yè),了解企業(yè)的文化,他們的基本情況。由于我們的專業(yè)特點(diǎn),比較偏向于技術(shù)操作方面,因此,這幾天我們?nèi)サ狡髽I(yè)或工廠除了了解他們的企業(yè)文化,更多的是了解他們生產(chǎn)產(chǎn)品的工藝流程,原理以及技術(shù)上的各項(xiàng)相關(guān)事宜。短短的5天實(shí)習(xí)時(shí)間,我們一共去了包括廣西橡膠機(jī)械廠,桂林飛龍電信電纜有限責(zé)任公司,桂林福達(dá)股份有限公司,桂林斯創(chuàng)微電子有限責(zé)任公司,燕京啤酒(漓泉)股份有限公司,桂林電力電容器有限責(zé)任公司共六個(gè)企業(yè)以及桂林博物館。雖然每一個(gè)企業(yè)并沒(méi)有做很深入的了解,通過(guò)這幾天的參觀,經(jīng)企業(yè)負(fù)責(zé)人的講解和他們的交流,讓我在一下幾方面頗有感觸,獲益良多。
    早在春秋時(shí)期孔子就說(shuō)過(guò):“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。這句話在現(xiàn)代企業(yè)得到了很好的應(yīng)用。幾天的實(shí)習(xí)參觀下來(lái),我更能深刻體會(huì)這句話得真正含義。在每個(gè)企業(yè),也許他們只生產(chǎn)一種產(chǎn)品,但是他們要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止生產(chǎn)這一環(huán)節(jié)。從原材料的供應(yīng),到生產(chǎn)流程,到包裝,到管理,到銷(xiāo)售等等每一個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的分工。而每個(gè)人會(huì)根據(jù)個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng)在不同的崗位發(fā)揮其作用。企業(yè)要想收益好,就要求每一個(gè)環(huán)節(jié)做到盡善盡美。而這里到個(gè)人就要求在這個(gè)崗位的工作人員有過(guò)硬的專業(yè)技能,相對(duì)于他人更有優(yōu)勢(shì),這樣才能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者當(dāng)中脫穎而出。
    在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中,企業(yè)介紹人講解過(guò)程中以及和他們的交流中,發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品要想銷(xiāo)量好質(zhì)量絕對(duì)是一個(gè)衡量的最關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)。要把好質(zhì)量關(guān)就要求生產(chǎn)操作過(guò)程中需要精益求精。就拿我們第一天參觀的廣西橡膠機(jī)械廠來(lái)說(shuō),他們主要是生產(chǎn)用來(lái)生產(chǎn)各種規(guī)格輪胎的機(jī)器。這樣一臺(tái)機(jī)器生產(chǎn)成本少則幾十萬(wàn)多則幾百萬(wàn)。在這樣一個(gè)大規(guī)模生產(chǎn)過(guò)程中如果有哪一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了或者是做的不夠好的那就是一筆不小的損失。因此,我們?cè)趨⒂^過(guò)程中,各個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間都會(huì)貼有“嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)”等相關(guān)聯(lián)的標(biāo)語(yǔ),以此來(lái)提醒工作人員在操作過(guò)程中需要精益求精!
    在參觀這么多家企業(yè),了解他們企業(yè)文化的過(guò)程中,毫無(wú)例外地他們都提到了“創(chuàng)新”這個(gè)詞!一家企業(yè)要發(fā)展,只靠一味地遵循舊的生產(chǎn)管理模式只會(huì)止步不前,甚至被同行淘汰。我了解到,每一家成功企業(yè)都有其技術(shù)研究團(tuán)隊(duì),不停的為企業(yè)注入新鮮血液!他們都掌握著獨(dú)有的技術(shù)(這些技術(shù)有的是他們自己研發(fā),也有來(lái)自先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)并加以改進(jìn)),擁有自己發(fā)明專利。這樣生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品才有其獨(dú)特的地方,也是企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)的砝碼。
    此外,由于我研究生攻讀的是知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理以及技術(shù)經(jīng)濟(jì),我還特別了解各家企業(yè)在這些方面的管理模式。雖然還沒(méi)有正式學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的知識(shí),但這次實(shí)習(xí),通過(guò)交流學(xué)習(xí),讓我對(duì)于企業(yè)有了實(shí)體印象,不再局限于網(wǎng)上或書(shū)本上的了解。我相信通過(guò)這短短的幾天學(xué)習(xí)時(shí)間,不只是我,大家應(yīng)該都有自己的感悟以及收獲。不管為今后是需要找工作還是讀研,這次的實(shí)習(xí)都給了大家對(duì)今后的發(fā)展方向有一定的參考作用!
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
    20xx年9月10日,雖然是一個(gè)新的教師節(jié),但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),跟往常不同的是,我們坐上車(chē),去往一個(gè)陌生的環(huán)境—實(shí)習(xí)支教。800多公里以外,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),體驗(yàn)另一種生活,我充滿了好奇心,迫不及待的等待這次實(shí)習(xí)支教,好像一樣一切趕快到來(lái)。
    帶著家人、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、老師的囑咐,我們來(lái)到了沙雅縣英買(mǎi)里鎮(zhèn)中心小學(xué),開(kāi)始了正式的支教生活,這個(gè)學(xué)校很大,也很漂亮,學(xué)生也很多,這里的學(xué)生很勤奮,也很用功。
    在英買(mǎi)力鎮(zhèn)中心小學(xué),我經(jīng)歷了自己第一次講臺(tái)上講課的過(guò)程,在這里,體驗(yàn)到了終身難忘的事情。
    四個(gè)月的支教生活,讓我體驗(yàn)到了教師行業(yè)的酸甜苦辣,四個(gè)月,我們工作著,感動(dòng)著,收獲著,這一切帶給人的快樂(lè)是從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,在這個(gè)迷人的學(xué)校里,我感受到了。
    初次來(lái)到這里,我被這里的景象所吸引。在這里,沒(méi)有烏魯木齊的繁華,這里的人過(guò)著樸實(shí)的生活。他們對(duì)于我們感覺(jué)很好奇。每周六,鎮(zhèn)上的巴扎日,從各個(gè)村上街的人,真的很多。多的一條街都要走上半小時(shí)。
    我所在的小學(xué),一共有20個(gè)班,加起來(lái)大概有800多人。每個(gè)孩子都有自己的愛(ài)好,他們很可愛(ài),也很優(yōu)秀。學(xué)校的宿舍樓不是新蓋的,一共有兩個(gè)食堂,比起其他學(xué)校,我們學(xué)校條件,應(yīng)該是不錯(cuò)的。
    現(xiàn)在,對(duì)于這次支教,我總結(jié)如下:
    1、工作方面
    我的指導(dǎo)老師是張玉娟老師。她是一位特崗教師,雖然是一位漢族老師,但是她的班級(jí)總是可以名列前茅。在今年的教學(xué)評(píng)比中,她被評(píng)比為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào),這讓我感到很榮幸。能被這樣一位老師指導(dǎo),感覺(jué)很開(kāi)心。畢竟她很有經(jīng)驗(yàn),未來(lái)對(duì)我?guī)椭艽蟆?BR>    一、二、三,他們就會(huì)安靜”。遇到教學(xué)的問(wèn)題、教案、聽(tīng)課等等問(wèn)題,我總是向他請(qǐng)教,而她也細(xì)心的跟我講,我也恨敬佩張玉娟老師在教學(xué)這方面的才能。在她這里,我也學(xué)到很多。
    2、維語(yǔ)學(xué)習(xí)
    來(lái)到這里,我并沒(méi)有忘記來(lái)到這里的任務(wù)—學(xué)習(xí)維語(yǔ)。平時(shí),我會(huì)在空閑時(shí)間跟孩子們一起踢足球,他們還愛(ài)足球。在這里我們才有共同話題。一邊玩,一邊交流維語(yǔ),平時(shí)沒(méi)事的話,我也會(huì)看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。完成師大交代支教的任務(wù)。
    總之,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)支教,我學(xué)會(huì)了如何安排教學(xué),如何安排課程,如何講解知識(shí)。有了這些,我認(rèn)為我在課堂駕馭能力有了明顯的提高,懂得如何調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。
    在課堂管理上,在指導(dǎo)老師,班主任的幫助下,課堂紀(jì)律有差變得特別安靜,我學(xué)會(huì)了用“1、2、3,做端正,小眼睛,看黑板,小嘴巴,不說(shuō)話”適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,發(fā)下火,學(xué)生們還是很聽(tīng)話的。老師對(duì)我們的幫助很大,要不是他們,我都不知道如何完成教學(xué)計(jì)劃。
    1、班級(jí)管理
    我是1年級(jí)1班副班主任,班主任是熱沙來(lái)提老師。我的任務(wù)就是每天協(xié)助班主任完成每天的班級(jí)管理,有時(shí)候替班主任看管班級(jí),更多的時(shí)候負(fù)責(zé)班級(jí)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)。
    班里架火情況,由于一年級(jí)的孩子年齡小,不會(huì)架火,更多地時(shí)候,我要幫助他們,每天要做兩次操,老師在他們前面領(lǐng)操,我在他們后面看他們紀(jì)律。每次板報(bào)中,我能及時(shí)把漢語(yǔ)寫(xiě)完,沒(méi)有對(duì)班級(jí)拖后腿。在班會(huì)中,熱沙來(lái)提老師的領(lǐng)導(dǎo)下,班會(huì)總是可以順利完成。
    一年級(jí)的孩子,年齡小,很多時(shí)候要對(duì)他們監(jiān)督,但是,他們很可愛(ài),他們對(duì)每個(gè)老師都很親熱,雖然有時(shí)候很調(diào)皮,但是他們很招人喜歡。有了這些經(jīng)驗(yàn),相信在以后會(huì)有很大用處。
    2、教學(xué)工作
    我負(fù)責(zé)的是一二年級(jí)的新疆,三年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng),三年級(jí)一二班的美術(shù)。在講課方面,我首先了解了每個(gè)班的情況,之后,我抓住一切可能跟他們接觸交流,關(guān)心他們,了解他們思想動(dòng)態(tài)。通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí),生活情況,慢慢的和他們交流。通過(guò)自己主動(dòng)的以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生開(kāi)始接受了我,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)我的課了。每次課程都能完整的進(jìn)行,學(xué)生在我這里也學(xué)到了很多知識(shí)。而我在他們身上也學(xué)到了很多。
    在進(jìn)班的時(shí)候,我請(qǐng)每個(gè)班主任給我一份學(xué)生名單,因?yàn)槲抑?,記不住學(xué)生的名字,看似小事,其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō):“老師,你叫什么名字呀?我總是慢慢給他們講我的名字,他們也記得很勞!”這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。下課后,孩子們經(jīng)過(guò)我時(shí),都親切地喊一聲:“賈老師好!”,我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單,只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并充滿親切地問(wèn)候一句。
    在這短短數(shù)月,我學(xué)會(huì)了很多特別是教學(xué)工作方面,在其它老師的幫助下,我在這方面已經(jīng)游刃有余了。在今后的教育方面,我會(huì)很有把握的。
    在生活上,我們實(shí)習(xí)支教小組相互關(guān)心,相互照顧。同時(shí),學(xué)校也給予我們很多照顧,不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上,都對(duì)我們非常關(guān)照。在這里,像我第二個(gè)家一樣溫暖。在這里,深受感受到老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和包容。
    在遇到實(shí)際困難的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)總是很及時(shí)的解決,給了我們?cè)S多方便的條件。當(dāng)有支教生,生病的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)很快得到消息,并且處理好。像父母一樣對(duì)人那么溫暖。
    在這里生活,有一種不愿離去的情節(jié)。進(jìn)入大學(xué)之后,我認(rèn)識(shí)到光學(xué)習(xí)是不夠的,要追求上進(jìn)思想是必不可少的,作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),不斷的提高自己自身的素質(zhì)。
    在短短的幾個(gè)月里,雖然學(xué)會(huì)了很多,自身素質(zhì)也有了提高。但是上課時(shí)的語(yǔ)言流暢度還不足,對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí),還是應(yīng)該要加強(qiáng)的。在工作中,應(yīng)該要不斷的加強(qiáng),平時(shí)由于工作繁忙,把主要任務(wù)學(xué)習(xí)維語(yǔ)沒(méi)放到主要位置。通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了課本里沒(méi)有的知識(shí)。仿佛自己一下變得很成熟,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,懂得了知識(shí)的重要性。
    相信不久的將來(lái),我相信我會(huì)成為一名合格的教師。也感謝師大給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝英買(mǎi)力鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們,感謝他們?cè)谶@次實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)我們無(wú)私的幫助。
    在這次實(shí)習(xí)中,我了解到教師是一個(gè)很神圣的職業(yè),同時(shí)又是一個(gè)很艱辛的工作。在這次實(shí)習(xí)中,真心體會(huì)到了,一個(gè)優(yōu)秀的老師,不是那么簡(jiǎn)單做的。同時(shí),也改變了教師在我心中的地位。
    實(shí)習(xí)是辛苦的,不僅承受這各種壓力,還要處理工作中的問(wèn)題;實(shí)習(xí)是快樂(lè)的,純樸的鄉(xiāng)村生活,為我抹去了沖動(dòng)與浮華,為我實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
    通過(guò)實(shí)習(xí)自身各個(gè)方面都有所提高,通過(guò)支教讓我這個(gè)從大學(xué)“溫室”的花朵嘗盡了社會(huì)上的冷暖。才知道其實(shí)身為一名教師的酸甜苦辣,總是在教師工作的外在想象的那么容易和美好。這次支教給我?guī)?lái)了一筆精神財(cái)富。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也懂得了維語(yǔ)的重要性,相信未來(lái),我會(huì)努力的學(xué)習(xí),提高自身的水平,為了自己的未來(lái)努力。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
    為期三周的畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,學(xué)到了很多,也有很多感慨。以下是三周來(lái)的實(shí)習(xí)總結(jié)。
    我所實(shí)習(xí)的北京美博瑞電子薄膜開(kāi)關(guān)公司成立于19xx年,專業(yè)從事薄膜開(kāi)關(guān)、薄膜面板等相關(guān)產(chǎn)品的絲網(wǎng)印刷。所生產(chǎn)的薄膜開(kāi)關(guān)、面板廣泛用于工業(yè)控制、家用電器、儀器儀表等行業(yè)。先后為吉爾巴克、梅蘭日蘭、西門(mén)子、海爾、長(zhǎng)嶺、阿繼、許繼等國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品配套。公司是真正在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的優(yōu)秀企業(yè),是薄膜開(kāi)關(guān)專業(yè)制造廠家,企業(yè)技術(shù)力量雄厚,從薄膜開(kāi)關(guān)電路、面膜設(shè)計(jì)、出片全部采用cad/cam、薄膜開(kāi)關(guān)模具制造,均以計(jì)算機(jī)為工作平臺(tái),生產(chǎn)效率高,綜合成本低。
    實(shí)習(xí)的職位是彩色平面設(shè)計(jì)師,負(fù)責(zé)薄膜開(kāi)關(guān)印刷。所謂薄膜開(kāi)關(guān)印刷就是根據(jù)需要的按鍵圖樣,將機(jī)器或儀表的操作鍵盤(pán)絲印在pc,或者pet等膠片上然后成型貼在機(jī)器上的功能性裝飾面板就之為薄膜開(kāi)關(guān)印刷。作為薄膜開(kāi)關(guān)的面板,它主要擔(dān)負(fù)著產(chǎn)品外觀的裝飾與防護(hù)作用,因此用于制作面板的薄膜,至少應(yīng)具備以下條件:首先是良好的外觀:指制作面板的薄膜表面平整、光澤一致,沒(méi)有機(jī)械性損傷、劃痕、夾雜物及色斑等表面缺陷。其次是較好的耐候性:面板層是薄膜開(kāi)關(guān)曝露在自然環(huán)境中的表面層,其面板材料要能在一定自然環(huán)境條件下,不變形、開(kāi)裂、老化和變色等。再次是較好的耐化學(xué)性:面板層將有可能觸及不同的化學(xué)藥品,但對(duì)常見(jiàn)的大多數(shù)化學(xué)品而言,如醇類、醚類、礦物油類應(yīng)有一定的耐受能力。之后是尺寸穩(wěn)定性好:要求制作面板的薄膜,在一定的溫度范圍內(nèi)(一般為—40℃~55℃)尺寸尺寸無(wú)明顯變化。再然后是彈性要求:要求面板層薄具有一定回弱性能,同時(shí),彈性變形要小,可以用材料的延伸率判斷,一般來(lái)說(shuō)延伸率大,彈性變形量也大,加彈性能就差。根據(jù)上述要求,常用于面板的薄膜通常有聚酸酯、聚氯乙烯、聚酯及聚胺酯等幾種薄膜。適合于制作面板層的薄膜材料,按其種類,又分為pc、pvc、pet三種;按其表面狀態(tài)又有砂面(半透3明膜)與光面(透明膜)之分。作為彩色平面設(shè)計(jì)師需要對(duì)彩色印刷有一定的了解與掌握。彩色印刷是用彩色方式復(fù)制圖像或文字的復(fù)制方式(與此相對(duì)應(yīng)的是只有黑白的印刷方式,或稱單色印刷)。它包括了許多步驟,或稱轉(zhuǎn)換過(guò)程,才能產(chǎn)生高質(zhì)量的彩色復(fù)制品。彩色分色工藝用于對(duì)原稿進(jìn)行數(shù)字式掃描,將原稿分成紅色、綠色和藍(lán)色的成分。在數(shù)字式成像開(kāi)發(fā)出來(lái)以前,彩色分色的傳統(tǒng)方法是對(duì)圖像照相3次,每次都用相對(duì)應(yīng)顏色的濾色片過(guò)濾不同的光線。不過(guò)分色以後,所需的結(jié)果是3個(gè)灰色圖像,其分別代表原稿的紅色、綠色和藍(lán)色的成份:下一步是轉(zhuǎn)換每一色分色片。在生成紅色成分的陰圖圖像時(shí),生成的圖像代表圖像青的成分。
    在傳統(tǒng)彩色市場(chǎng)上,彩色印刷技術(shù)主要分為三類,它們分別為:生產(chǎn)彩色、圖像彩色和商業(yè)彩色。這個(gè)分類主要是由客戶的輸出需求決定的。生產(chǎn)彩色適合大批量的生產(chǎn),在這個(gè)領(lǐng)域里,較高的生產(chǎn)速度和較低的單位印刷成本是非常重要的。圖像彩色活件必須要達(dá)到較高的質(zhì)量水準(zhǔn)(通常需要準(zhǔn)確的色彩匹配),但這類活件的印刷術(shù)量一般都不大。商業(yè)彩色是目前發(fā)展速度比較快的一個(gè)領(lǐng)域,因?yàn)椴噬募谵k公環(huán)境中已經(jīng)使用地越來(lái)越普遍了。但是現(xiàn)在,圖像色彩的質(zhì)量和生產(chǎn)彩色的高速度及低成本等特點(diǎn)都出現(xiàn)了一定程度的弱化,所以各種彩色印刷技術(shù)之間的區(qū)別也就變得沒(méi)那么明顯了。
    彩色印刷對(duì)色彩搭配色要求很高。配色的方法分類在應(yīng)用上非常重要。
    (1)色調(diào)配色:指具有某種相同性質(zhì)(冷暖調(diào),明度,艷度)的色彩搭配在一起,色相越全越好,最少也要三種色相以上。比如,同等明度的紅,黃,藍(lán)搭配在一起。大自然的彩虹就是很好的色調(diào)配色。
    (2)近似配色:選擇相鄰或相近的色相進(jìn)行搭配。這種配色因?yàn)楹腥心骋还餐念伾?,所以很協(xié)調(diào)。因?yàn)樯嘟咏?,所以也比較穩(wěn)定,如果是單一色相的濃淡搭配則稱為同色系配色。出彩搭配:紫配綠,紫配橙,綠配橙。
    (3)漸進(jìn)配色:按色相、明度、艷度三要素之一的程度高低依次排列顏色。特點(diǎn)是即使色調(diào)沉穩(wěn),也很醒目,尤其是色相和明度的漸進(jìn)配色。彩虹既是色調(diào)配色,也屬于漸進(jìn)配色。
    (4)對(duì)比配色:用色相、明度或艷度的反差進(jìn)行搭配,有鮮明的強(qiáng)弱。其中,明度的對(duì)比給人明快清晰的印象,可以說(shuō)只要有明度上的對(duì)比,配色就不會(huì)太失敗。比如,紅配綠,黃配紫,藍(lán)配橙。
    (5)單重點(diǎn)配色:讓兩種顏色形成面積的大反差。“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”就是一種單重點(diǎn)配色。其實(shí),單重點(diǎn)配色也是一種對(duì)比,相當(dāng)于一種顏色做底色,另一種顏色做圖形。
    (6)分隔式配色:如果兩種顏色比較接近,看上去不分明,可以靠對(duì)比色加在這兩種顏色之間,增加強(qiáng)度,整體效果就會(huì)很協(xié)調(diào)了。最簡(jiǎn)單的加入色是無(wú)色系的顏色和米色等中性色。
    (7)夜配色:嚴(yán)格來(lái)講這不算是真正的配色技巧,但很有用。高明度或鮮亮的冷色與低明度的暖色配在一起,稱為夜配色或影配色。它的特點(diǎn)是神秘、遙遠(yuǎn),充滿異國(guó)情調(diào)、民族風(fēng)情。比如:鳧色配勃艮第酒紅,翡翠松石綠配黑棕。
    或許短短的三周實(shí)習(xí)不能讓我完成從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,但是卻鍛煉了我的能力,學(xué)習(xí)到了學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。首先,對(duì)材料有了更深入的了解與認(rèn)識(shí),對(duì)我接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)選材做好了準(zhǔn)備。特然后是對(duì)色彩的搭配更準(zhǔn)確的把握,這是從事設(shè)計(jì)人員必須掌握的也是做每一項(xiàng)設(shè)計(jì)必須考慮的。這次的實(shí)習(xí)讓我受益良多,為接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了基礎(chǔ)。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
    在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了生產(chǎn)與運(yùn)作管理課,雖然學(xué)習(xí)了很多理論,但是還沒(méi)有運(yùn)用理論知識(shí)去分析、解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。曾老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:三分理論,七分實(shí)踐。他要求我們?nèi)テ髽I(yè)實(shí)習(xí),不到企業(yè)里面實(shí)踐,是不能體驗(yàn)到企業(yè)的處境和問(wèn)題的,更談不上為企業(yè)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。因此,我利用星期六、日的時(shí)間去了我的親戚的企業(yè)那里實(shí)習(xí)。
    我在那里的工作是負(fù)責(zé)帶運(yùn)煤炭來(lái)的貨車(chē)去過(guò)磅處過(guò)磅,然后又帶貨車(chē)去指定的地點(diǎn)驗(yàn)貨和卸貨,再帶貨車(chē)去過(guò)磅處過(guò)磅,從過(guò)磅處得到有關(guān)該貨車(chē)重量的表單,再把表單交給老板。由于該企業(yè)規(guī)模不大,但它屬于服務(wù)類型的企業(yè),所以它的運(yùn)作流程、設(shè)施選址、設(shè)施布置和庫(kù)存管理很重要,于是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我對(duì)該企業(yè)的運(yùn)作流程、設(shè)施選址、設(shè)施布置和庫(kù)存管理進(jìn)行了觀察和分析。
    __煤炭銷(xiāo)售企業(yè)屬于服務(wù)類型的企業(yè),該企業(yè)位于__村街邊,那里是佛山的郊區(qū),企業(yè)的規(guī)模不大,辦公樓設(shè)置在露天的倉(cāng)庫(kù)里面,貨車(chē)和鏟車(chē)等工具都停放在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)。根據(jù)老板介紹,該企業(yè)主要從貴州省和山西省的煤炭批發(fā)商進(jìn)貨,目前銷(xiāo)售無(wú)煙煤、煙煤、焦碳、煤粉,銷(xiāo)售的地理范圍是以佛山市的順德、大瀝、丹灶為主,主要給模具制造廠、漂染廠、制鋁廠提供煤炭。
    該企業(yè)的運(yùn)作流程是:首先根據(jù)本地客戶的需求進(jìn)貨,等貨物從山西省或貴州省運(yùn)到該企業(yè)所在地,然后對(duì)貨物進(jìn)行檢驗(yàn),如果合格就將貨物運(yùn)進(jìn)倉(cāng)庫(kù)并記錄,如果不合格就將貨物退掉或要求降價(jià),客戶打電話來(lái)買(mǎi)貨,老板詢問(wèn)客戶的姓名地址等信息,然后看一下有沒(méi)有庫(kù)存,如果有庫(kù)存就答應(yīng)客戶要求并讓工人裝貨并運(yùn)往客戶所在的工廠并記錄,如果沒(méi)有庫(kù)存就根據(jù)實(shí)際情況立刻進(jìn)貨或者放棄這單生意,客戶在使用后不滿意就會(huì)打電話來(lái)投訴,或者老板打電話去詢問(wèn)客戶是否滿意,老板將不滿意的信息反饋給批發(fā)商,要求其改進(jìn)質(zhì)量,再根據(jù)客戶的需求和庫(kù)存進(jìn)貨。
    從設(shè)施選址方面分析一下該企業(yè)的庫(kù)存的地理位置的優(yōu)缺點(diǎn)。
    優(yōu)點(diǎn):
    1、接近市場(chǎng);該企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)位于__村的郊區(qū),需要用煤炭的工廠分布在佛山市的順德、大瀝、丹灶。
    2、交通便利;佛山市的交通設(shè)施完善,該企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)附近有鐵路,公路,進(jìn)貨可以利用鐵路或公路運(yùn)輸,出貨可以利用公路運(yùn)輸。
    3、勞動(dòng)力資源充足;廣東佛山市本地人口很多,而且每年有許多外來(lái)工來(lái)廣東佛山打工。
    4、基礎(chǔ)設(shè)施條件完善;佛山羅村郊區(qū)的水、電、燃?xì)獾鹊墓?yīng)有很好的保證。
    5、氣候條件適宜;廣東佛山的氣候溫和,降水量適當(dāng),適合把煤露天儲(chǔ)存。
    7、地質(zhì)適宜;該企業(yè)所在的地段的地質(zhì)能滿足載重要求。
    8、企業(yè)附近競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手眾多,會(huì)產(chǎn)生“集聚效應(yīng)”。
    缺點(diǎn):可擴(kuò)展性不強(qiáng);該企業(yè)所租的地方的面積不大,企業(yè)的發(fā)展受到限制。
    在比較深入的觀察后,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)該企業(yè)的庫(kù)存的地理位置的缺點(diǎn)。
    雖然該企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)接近鐵路,且小馬路連接火車(chē)貨物卸貨點(diǎn),但企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)與小馬路之間有圍墻隔著,而且火車(chē)貨物卸貨點(diǎn)與企業(yè)倉(cāng)庫(kù)之間也隔著競(jìng)爭(zhēng)者,這就意味著如果企業(yè)用鐵路運(yùn)輸方法進(jìn)貨,貨到的時(shí)候就要用貨車(chē)從倉(cāng)庫(kù)出發(fā),通過(guò)公路繞過(guò)競(jìng)爭(zhēng)者,到達(dá)火車(chē)貨物卸貨點(diǎn)處裝貨,再通過(guò)公路饒過(guò)競(jìng)爭(zhēng)者才能將貨物運(yùn)回倉(cāng)庫(kù),這樣會(huì)導(dǎo)致工作量增加,運(yùn)輸?shù)瘸杀驹黾印?BR>    該企業(yè)的設(shè)施布置類似于倉(cāng)庫(kù)布置。該企業(yè)是銷(xiāo)售煤炭,屬于非制造業(yè),而且規(guī)模不大,租地面積也不大,這四個(gè)特點(diǎn)影響著該企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)布置。特別是地方面積不大,這更需要合理設(shè)計(jì)倉(cāng)庫(kù)的布置。
    在實(shí)習(xí)期間,我觀察到:企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)只有一個(gè)進(jìn)出口,而且沒(méi)有鐵門(mén),倉(cāng)庫(kù)里不同的煤堆之間有一定的空隙,放在進(jìn)出口附近的無(wú)煙煤會(huì)很快地被工廠買(mǎi)去,而且無(wú)煙煤賣(mài)出去以后很快又被補(bǔ)充,而放在進(jìn)出口較遠(yuǎn)的煤卻賣(mài)得很慢;辦公樓被設(shè)置在倉(cāng)庫(kù)的中間偏右;貨車(chē)、鏟車(chē)停放點(diǎn)被設(shè)在離倉(cāng)庫(kù)進(jìn)出口最遠(yuǎn)的地方。
    經(jīng)過(guò)分析,我覺(jué)得該企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)布置有這樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
    優(yōu)點(diǎn)是:
    1、有利于縮短存取貨物的時(shí)間,降低倉(cāng)儲(chǔ)管理成本;
    2、辦公樓與進(jìn)出口保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不阻礙交通,也有利于對(duì)貨物的看管;
    3、加強(qiáng)了對(duì)貨車(chē)和鏟車(chē)的保護(hù),有助于防盜。
    缺點(diǎn)是:
    1、倉(cāng)庫(kù)只有一個(gè)進(jìn)出口,造成卸貨時(shí)間延長(zhǎng);在我實(shí)習(xí)期間我遇到這么一個(gè)情況:先到的貨車(chē)在倉(cāng)庫(kù)門(mén)口附近的地方剛卸完貨,還沒(méi)離開(kāi),另一輛準(zhǔn)備卸貨的貨車(chē)就到了,后到的貨車(chē)只有等先到的貨車(chē)調(diào)好車(chē)頭、離開(kāi)后才能進(jìn)倉(cāng)庫(kù)卸貨,這樣就延長(zhǎng)了卸貨時(shí)間,降低了工作效率。
    2、倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有鐵門(mén),雖然有老板安排了人員看管,但防盜措施仍然不足,貨物還是容易被盜,白天有人看管,貨物沒(méi)人偷,到了晚上看管的人很難看清楚環(huán)境了,或者會(huì)走神,貨物就容易被盜了。
    根據(jù)該企業(yè)的老板介紹,他是根據(jù)每種煤的庫(kù)存的變化情況和客戶需求來(lái)決定哪種煤什么時(shí)候該訂貨的,哪種煤快沒(méi)庫(kù)存就去訂購(gòu)哪種煤,至于訂購(gòu)多少就要看根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況決定。由此看來(lái),該企業(yè)的庫(kù)存屬于獨(dú)立需求庫(kù)存,對(duì)庫(kù)存的監(jiān)控類型是類似于定量控制系統(tǒng)的類型。
    這樣管理庫(kù)存的優(yōu)點(diǎn)是:
    1、每次訂貨量大,能獲得批量折扣,節(jié)省訂貨成本,節(jié)省持有成本;
    2、安全庫(kù)存只需要能夠?qū)τ嗁?gòu)周期內(nèi)的需求不確定性即可,可以持有較少的庫(kù)存。缺點(diǎn)是:所訂的貨物有可能遲到,若安全庫(kù)存用完,就會(huì)造成缺貨。
    前面我從運(yùn)作流程、設(shè)施選址、設(shè)施布置、庫(kù)存管理方面對(duì)該企業(yè)進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)了該企業(yè)在這幾個(gè)方面所存在的一些問(wèn)題。對(duì)那些問(wèn)題,我進(jìn)行了思考,試著運(yùn)用所學(xué)的生產(chǎn)運(yùn)作管理知識(shí)去解決那些問(wèn)題。
    以下是我對(duì)該企業(yè)的一些建議:
    1、由于該企業(yè)所租的地方的面積不大,這樣就限制了企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)可以在適合的地方再租一塊地來(lái)做倉(cāng)庫(kù),這樣做有利于企業(yè)的發(fā)展??蛇\(yùn)用單一選址的幾種方法來(lái)選址。
    2、給倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出口處安上鐵門(mén),如果條件不適合安鐵門(mén),那么可以在進(jìn)出口放置路障,如:鐵攔,工作的時(shí)候把它們搬開(kāi),不工作的時(shí)候把它們放置在進(jìn)出口處,這樣有助于貨物的防盜。
    3、在倉(cāng)庫(kù)接近鐵路的圍墻開(kāi)個(gè)進(jìn)出口,并安上鐵門(mén),并對(duì)倉(cāng)庫(kù)重新進(jìn)行合理設(shè)計(jì),這樣可以充分利用那條小馬路,貨車(chē)可以從那里離開(kāi)倉(cāng)庫(kù),縮短卸貨時(shí)間,提高工作效率,也使去火車(chē)貨物卸貨點(diǎn)處的路程縮短,有效減少運(yùn)輸?shù)瘸杀竞凸ぷ髁俊?BR>    4、企業(yè)可以根據(jù)經(jīng)濟(jì)定貨批量(eoq)模型來(lái)確定經(jīng)濟(jì)訂貨批量,可以使庫(kù)存成本和訂貨成本最 小。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我首先遇到讓我緊張的難題是與貨車(chē)司機(jī)的溝通問(wèn)題,他們?nèi)峭馐∪?,我只能跟他們說(shuō)普通話,這就需要我在陌生人面前有較好的普通話表達(dá)能力。在那個(gè)時(shí)候,我想起了曾老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們?cè)谡n堂上積極回答問(wèn)題,回答問(wèn)題可以鍛煉自己的膽量和表達(dá)能力。雖然平時(shí)我在課堂上積極回答問(wèn)題,鍛煉了膽量和表達(dá)能力,但是我覺(jué)得在跟他們溝通的時(shí)候我的表達(dá)能力還是不太夠,以后還要繼續(xù)鍛煉。
    這次實(shí)習(xí)還鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力、細(xì)心和耐心。在實(shí)習(xí)的第一天,老板安排了任務(wù)給我,還安排了一個(gè)工人教我怎樣工作,我要在一天之內(nèi)熟悉我的工作,到第二天我就要獨(dú)自干自己的工作了。老板還介紹了有些外地司機(jī)在過(guò)磅的時(shí)候會(huì)耍的花招,叫我過(guò)磅的時(shí)候要留心,有什么特殊情況就要向他報(bào)告。
    這次我去實(shí)習(xí)的企業(yè)雖然規(guī)模不大,但是,只要用心去觀察就能發(fā)現(xiàn)小企業(yè)也存在著并不簡(jiǎn)單的運(yùn)營(yíng)管理問(wèn)題。我覺(jué)得我的收獲是不少的,通過(guò)觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題,我運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力有所提高,不僅對(duì)書(shū)本上的知識(shí)有了更深的理解,還學(xué)到了不少書(shū)本以外的東西。我終于體會(huì)到曾老師所說(shuō)的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真正含義,也體會(huì)到老師要我們一定要去企業(yè)實(shí)習(xí)的良苦用心。我要感謝這次企業(yè)實(shí)習(xí)。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
    編輯工作實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是每天都要爭(zhēng)分奪秒地修改、編輯,還要經(jīng)常加班,有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來(lái)沒(méi)從他們的臉上看到疲憊和厭煩,他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想,正是這份對(duì)工作的xx支持著他們。如果沒(méi)有xx,他們不可能為此付出如此巨大的精力。
    xx讓我們對(duì)工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件,做到精益求精。
    編輯工作實(shí)習(xí)既繁瑣又枯燥無(wú)味,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,他們都得靜下心來(lái)慢慢地閱讀稿件。如果沒(méi)有耐心,他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字,一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)影響到新聞播出的質(zhì)量。所以,即便他們?cè)倮垡驳锰崞鹁?,仔?xì)檢查,寧可多看幾遍,也不愿意放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤。如果細(xì)心。他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。
    在編輯部工作實(shí)習(xí)也有很閑的時(shí)候。沒(méi)稿件的時(shí)候,編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間,或是聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑。而此時(shí),我總會(huì)很自覺(jué)的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書(shū)記或是拿出之前改好的稿件,學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見(jiàn)的稿件錯(cuò)誤。
    總之,編輯部是一個(gè)既充滿歡樂(lè)氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面的地方。
    編輯工作實(shí)習(xí)讓我收獲了很多,無(wú)論是理論上的知識(shí),還是實(shí)際生活中的知識(shí),這些知識(shí)都讓我受益。我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓展自己知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),多思考,多練習(xí),多聽(tīng)多看。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通,處理好人際關(guān)系。
    任何事情都要對(duì)自己有信心,相信在我們的努力下,有志者事竟成。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
    (一)實(shí)習(xí)地點(diǎn):洛陽(yáng)市大豫實(shí)業(yè)有限公司
    (二)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.2.28——20xx.3.28
    (三)實(shí)習(xí)目標(biāo):通過(guò)在規(guī)范企業(yè)中的學(xué)習(xí)與工作,鍛煉自己的適應(yīng)能力與工作能力,學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的企業(yè)文化。
    (四)實(shí)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)企業(yè)文化,了解納米涂料的生產(chǎn)工藝與流程,掌握涂料的調(diào)色對(duì)比,豐富工作經(jīng)驗(yàn)。
    二、實(shí)習(xí)總結(jié)與心得
    通過(guò)一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)鍛煉,不論是在經(jīng)驗(yàn)上還是在能力上都有了很大的提高。我了解到大豫實(shí)業(yè)是一家非常有實(shí)力的企業(yè),洛陽(yáng)大豫實(shí)業(yè)有限公司位于洛陽(yáng)市著名風(fēng)景名勝-關(guān)林廟東路8號(hào),始建于19xx年,為清華學(xué)子趙青山先生一手創(chuàng)辦,至今已有xx年的歷史。公司占地4.3萬(wàn)平方米,總資產(chǎn)4500多萬(wàn)元,現(xiàn)有職工158名,其中各類專業(yè)技術(shù)人員53名,高級(jí)工程師8名,工程師15名,為科技型民營(yíng)企業(yè)。下屬有涂料生產(chǎn)廠、化工涂料研究所、防水工程公司等實(shí)體,具備科研、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、施工成套服務(wù),是集防水涂料、裝飾涂料、工程施工為一體的緊密型集團(tuán)公司。
    公司科研實(shí)力雄厚,生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),檢測(cè)手段齊全,管理制度規(guī)范,是河南省建設(shè)廳和中國(guó)石化總公司定點(diǎn)建筑材料生產(chǎn)企業(yè),具有國(guó)家二級(jí)防水施工資質(zhì),也是目前國(guó)內(nèi)最大的防水涂料生產(chǎn)企業(yè)之一。特別是在20xx年上海的世博會(huì)上,大禹牌納米漆成為唯一入選的國(guó)產(chǎn)涂料,為中國(guó)館和卡塔爾館提供了所有的裝修涂料。
    實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),也鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和工作能力。當(dāng)然,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也遇到過(guò)很多的困難與疑惑,好在通過(guò)師傅們的幫助和我個(gè)人的不斷努力,基本解決了所有的問(wèn)題,圓滿的完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的既定目標(biāo)。
    以下是我個(gè)人在實(shí)習(xí)期間的基本總結(jié):
    首先,我認(rèn)為在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,當(dāng)然良好的學(xué)習(xí)能力一方面是在大學(xué)生活中已有的'能力,比如接受能力,自學(xué)能力,獨(dú)立思考的能力等;另一方面也是要在實(shí)習(xí)企業(yè)中進(jìn)一步的進(jìn)行鍛煉,在師傅們的幫助下進(jìn)行提高。最后要形成自己獨(dú)有的一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)方法,遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行的解決并形成自己的經(jīng)驗(yàn)。
    因?yàn)樵诠ぷ髦锌赡軙?huì)遇到這樣那樣的不同的問(wèn)題,而并不是每一種情況都能把握的非常合適。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好就必須有良好的學(xué)習(xí)能力,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),再加上同事的幫助,來(lái)解決工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來(lái)自向師傅們的請(qǐng)教與學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冇兄S富的工作經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的經(jīng)歷,可以為我提供非常實(shí)際而有效的解決方案。另一方面就是自我學(xué)習(xí)與體會(huì)的能力,在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
    其次,良好的人際關(guān)系是我順利的完成實(shí)習(xí)任務(wù)的重要保障。
    我認(rèn)為,我們?cè)诠ぷ髦胁粌H僅是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,當(dāng)然,這同樣也是我們平時(shí)需要注意的問(wèn)題。我在這方面的能力得益于在往年的暑期社會(huì)實(shí)踐的鍛煉和在外地的打工實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,為順利的完成畢業(yè)實(shí)習(xí)創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
    另外,在工作之中我自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)(比如涂料的色卡比對(duì)等)掌握等。所以,我常常提醒自己一方面一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的完成實(shí)習(xí)目標(biāo)。
    這次畢業(yè)實(shí)習(xí),雖然和我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有著一定的距離,但這并不妨礙我實(shí)習(xí)的效果,不同的環(huán)境更能鍛煉一個(gè)人的適應(yīng)能力和再學(xué)習(xí)的能力。這次實(shí)習(xí),一方面鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力,提高了我處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為我順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好了準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
    實(shí)習(xí)期間在指導(dǎo)老師的幫助和自己的勤奮努力下,較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)有三:教學(xué)任務(wù),班主任老師工作和教育調(diào)查。
    實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期是聽(tīng)課,由于我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校實(shí)行“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”,我有機(jī)會(huì)聽(tīng)了很多次優(yōu)質(zhì)課,收獲頗多。因?yàn)樯险n的教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知識(shí)淵博而且精心準(zhǔn)備,所以他們的課堂氣氛非常好,學(xué)生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解,精心設(shè)計(jì)的課堂流程,教師的啟發(fā)性教學(xué),學(xué)生的積極參與都深深吸引了我。一堂課的時(shí)間很快就過(guò)去了,可以說(shuō)我又一次真正的做了一回學(xué)生,能夠聽(tīng)這么優(yōu)秀教師的課是我的幸運(yùn),更是學(xué)生的幸運(yùn)。學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)效率是最高的。當(dāng)你沉浸入迷于某件事時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很快樂(lè),時(shí)間過(guò)得很快,在聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課時(shí)我算是體會(huì)到了。在實(shí)習(xí)期間,共聽(tīng)課15節(jié),寫(xiě)聽(tīng)課記錄15個(gè),共完成了7個(gè)新課的教案。授課節(jié)數(shù)20節(jié)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我體會(huì)到做一個(gè)教師挺不容易的。一開(kāi)始我以為小學(xué)的內(nèi)容是比較容易的,沒(méi)想到看了課本才知道自己錯(cuò)了,思想?yún)R報(bào)專題小學(xué)的課本內(nèi)容很少但知識(shí)點(diǎn)比以前開(kāi)闊,有許多知識(shí)自己也是一知半解。做教師的對(duì)知識(shí)一知半解肯定是不行的。
    學(xué)目的。課后輔導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通,幫助他們解決難題。在課外,主動(dòng)經(jīng)常耐心細(xì)致幫助學(xué)生解決問(wèn)題,對(duì)不同的學(xué)生因材施教。認(rèn)真批改作業(yè),評(píng)講作業(yè)認(rèn)真。我認(rèn)為能夠做到這些,才算具備了教學(xué)的基本功。
    我是三年級(jí)的代理班主任老師,為了盡快熟悉班里情況,我向原班主任老師潘老師要了班里的檔案資料。我堅(jiān)持每天7:30趕到學(xué)校督促他們?cè)缱x,檢查衛(wèi)生。課間時(shí)間經(jīng)常跟他們聊天,拉短我和他們之間的距離。自習(xí)時(shí)候去看班,有時(shí)候也幫他們解決難題我心里感到很高興。雖然這些都是很小的事,但是卻很有意義??吹綄W(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)情景,自己仿佛回到了大學(xué)快樂(lè)的時(shí)代。我希望他們認(rèn)真的快樂(lè)的讀書(shū)。通過(guò)一個(gè)月與他們的相處,知道做好一個(gè)班主任老師也是不容易的。下面是我認(rèn)為如何做好一個(gè)班主任老師的心得:
    班主任老師可以自制一張表讓學(xué)生填上它們的姓名,愛(ài)好,特長(zhǎng),喜歡的科目,家長(zhǎng)名字,家庭住址,聯(lián)系方式等。了解他們的特點(diǎn)以后的工作就好做多了通過(guò)日常的觀察和與學(xué)生的閑談,了解學(xué)生的性格特點(diǎn),有些學(xué)生“吃軟不吃硬”、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”,根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)采取不同的教育方法,達(dá)到事半功倍的效果。比如舉行什么活動(dòng)什么運(yùn)動(dòng)會(huì),看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才。
    讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,或者以書(shū)面的形式表達(dá),從中了解學(xué)生心目中的好班主任老師的標(biāo)準(zhǔn)如何,對(duì)一個(gè)班主任老師的基本要求是什么?然后把學(xué)生提出的看法和意見(jiàn)進(jìn)行整理、歸納后,再跟自身做法進(jìn)行對(duì)比,查找出不足和需要改進(jìn)的地方,以盡可能滿足學(xué)生的要求和需要,爭(zhēng)取成為學(xué)生心目中的好班主任老師,為自己定下一個(gè)目標(biāo)和明確自己今后努力的方向。
    一個(gè)班擁有一個(gè)能干的班主任老師固然重要,但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍顯得更為重要,如果說(shuō)橋墩是一座橋的支柱,那么班干部就是一個(gè)班的支柱,支撐著整個(gè)班的運(yùn)作。一支精明能干、團(tuán)結(jié)向上、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍對(duì)一個(gè)班的興衰起著十分重要的作用,對(duì)班主任老師的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任老師的眼睛,對(duì)管理班級(jí)起著舉足輕重的作用。因此,培養(yǎng)一支兵強(qiáng)馬壯的班干部隊(duì)伍是志在必得的。
    班主任老師的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任老師要以作則。說(shuō)到做到。班主任老師的一言一行學(xué)生都看在眼里,做出的承要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要亂扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任老師可以體現(xiàn)出班主任老師的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征,班主任老師通過(guò)良好的素質(zhì)征服學(xué)生,使學(xué)生對(duì)班主任老師產(chǎn)生愛(ài),才能接受班主任老師的管理教育,班主任老師就通過(guò)自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任老師健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生,使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴,班主任老師只有得到學(xué)生的信任和誠(chéng)服,師生才能融洽交流。
    ———在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司的實(shí)習(xí)報(bào)告何詠祥湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)系湖北武漢430061本人20xx年3月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習(xí)工作至今,通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)中國(guó)證券資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在入世之后中國(guó)證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。入世的之后的中國(guó)的證券市場(chǎng)正處于調(diào)整和規(guī)范之中,這一規(guī)范的過(guò)程將對(duì)證券資訊業(yè)造成三大影響:其一證券市場(chǎng)越規(guī)范,證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求就越大,二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī),加快證券中介業(yè)回歸,即主力從事代理投資服務(wù),而這無(wú)疑將擴(kuò)大對(duì)證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規(guī)范,證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求層次將越來(lái)越高。券商沒(méi)有了投機(jī)利潤(rùn),就只能從兩塊加強(qiáng)力量,一是完善對(duì)投資者的服務(wù)手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營(yíng)決策。只有如此才能保證券商的收入。
    而這兩者都召喚市場(chǎng)上強(qiáng)大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來(lái)越少,越來(lái)越難的情況下,股民將出現(xiàn)意識(shí)覺(jué)醒,也將極大增強(qiáng)對(duì)證券資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說(shuō),證券業(yè)市場(chǎng)越規(guī)范,對(duì)承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的證券資訊行業(yè)來(lái)說(shuō)越有利。從目前的證券資訊行業(yè)的發(fā)展來(lái)看,1994年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標(biāo)志,但今天的證券資訊市場(chǎng)已非94年同日而語(yǔ)。短短9年時(shí)間,證券資訊業(yè)內(nèi)異軍突起,掀起一場(chǎng)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬(wàn)德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬(wàn)國(guó)等等,此起彼伏,你追我趕,好一場(chǎng)你方唱罷我登場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開(kāi)始在這種專業(yè)化的競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)始成熟完善起來(lái)。證券資訊行業(yè)從萌芽開(kāi)始階段就是一個(gè)以證券財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫(kù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn),是在90年代初的信息高速公路建設(shè)以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變提高的過(guò)程當(dāng)中漫漫的發(fā)展起來(lái)的,但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡(jiǎn)單的公開(kāi)數(shù)據(jù)的采集為主的局面。其中的原因有中國(guó)股民的素質(zhì)層次需要和機(jī)構(gòu)市場(chǎng)需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國(guó)證券市場(chǎng)序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講,目前國(guó)內(nèi)證券資訊業(yè)市場(chǎng)仍處于一種低水平的競(jìng)爭(zhēng),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:信息質(zhì)量不高,缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開(kāi)媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的第一手資料;各類投資分析、投資咨詢?nèi)狈B貫性和指導(dǎo)性,為莊家投機(jī)服務(wù)的投資信息占駐了主導(dǎo),各類小道消息和傳聞滿天飛;市場(chǎng)上同類產(chǎn)品競(jìng)相削價(jià),擾亂了市場(chǎng)正常秩序;市場(chǎng)上的產(chǎn)品還沒(méi)有出現(xiàn)占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范,大多數(shù)企業(yè)滿足于低投入,追求前期收益,缺乏行業(yè)責(zé)任。
    在一種低水平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,一批低投入、滿足于初級(jí)信息服務(wù)的企業(yè)也能占據(jù)一定的、甚至較大的市場(chǎng)份額,獲取前期收益。另外的一個(gè)趨勢(shì),各證券資訊廠商大多開(kāi)始走證券信息資訊即專業(yè)化的信息提供和投資咨詢業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺(tái)開(kāi)發(fā),外包財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的建設(shè)齊步發(fā)展的發(fā)展方向。其中資訊公司涉足證券二級(jí)市場(chǎng)的投資咨詢業(yè)務(wù)對(duì)于整個(gè)證券市場(chǎng)來(lái)說(shuō)都是一種市場(chǎng)化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)投資咨詢領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專業(yè)化的投資咨詢策略。在證券市場(chǎng)從無(wú)序到有序的規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程中,對(duì)證券咨詢行業(yè)的規(guī)范管理是一個(gè)重要側(cè)面。在證券研究咨詢行業(yè)形成發(fā)展的最初幾年中,由于缺乏有力的監(jiān)管措施,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無(wú)序狀態(tài)。與早期市場(chǎng)高投機(jī)特征相對(duì)應(yīng),早期證券咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚(yú)龍混雜,聯(lián)手操縱市場(chǎng)的行為屢見(jiàn)不鮮,證券咨詢行業(yè)的這一狀況對(duì)證券市場(chǎng)的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到97年主管部門(mén)加大規(guī)范管理力度之后才有所好轉(zhuǎn),至98年《證券咨詢業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺(tái)后,行業(yè)管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢行業(yè)發(fā)展步入正軌。也正是這一階段、在市場(chǎng)投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng)新及研究?jī)?nèi)涵不斷擴(kuò)大中進(jìn)入發(fā)展壯大的第一個(gè)黃金時(shí)期。
    20xx年正在進(jìn)行的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券咨詢行業(yè)的問(wèn)題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴(kuò)大,相關(guān)的自營(yíng)業(yè)務(wù)和委托理財(cái)業(yè)務(wù)也將可能由地下轉(zhuǎn)到桌面上來(lái)。證券咨詢行業(yè)也將迎來(lái)全新的發(fā)展的機(jī)遇。在行業(yè)的規(guī)模化和競(jìng)爭(zhēng)的有序化上更加規(guī)范的完善市場(chǎng)。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八
    作為一個(gè)好范文,剛開(kāi)始總是要經(jīng)歷一次實(shí)習(xí)工作,以下提供一篇關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié),希望可以給您幫助!
    今年3月份,我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是好范文,本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
    在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察,計(jì)算工程量,制作工程施工計(jì)劃,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng),決定了公司工程的區(qū)域性分配情況,以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。
    實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們好范文社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
    實(shí)習(xí)收獲,主要有4個(gè)方面:
    1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
    2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
    通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車(chē)子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話:“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬(wàn)分!