方案的制定應(yīng)該注重實際效果和長遠(yuǎn)發(fā)展。在制定方案時，我們應(yīng)當(dāng)做到務(wù)實和細(xì)致。在以下范文中，我們可以看到一些方案制定所需考慮的問題和解決思路。
小學(xué)活動方案格式篇一
如何背著“殼”前行。
二、活動目標(biāo)
1、正確認(rèn)識自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。
2、樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
三、活動重難點
讓學(xué)生初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。
四、主題闡釋
現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個重要的內(nèi)容。
課前準(zhǔn)備：歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》和《蝸?！?。制作課件。并提前將班會主題告知學(xué)生，要求學(xué)生對“如何對待壓力”先做一定思考。
五、班會過程
(一)導(dǎo)入通過埃及的一個古老的傳說引入：
有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。
蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。
可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。
(二)提出問題：
那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?學(xué)生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎?(明確：人要生存就必然擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。)
(三)討論：
我們要如何背著“殼”前行呢?
看動畫《蝸牛與黃鸝鳥》聽歌曲，并要求同學(xué)們根據(jù)動畫中的一些啟示去歸納出自己的答案。
在學(xué)生發(fā)言后，用幻燈片展現(xiàn)三個小故事，并要求學(xué)生在故事中得出啟示：
故事：
德國法蘭克福的鉗工漢斯?季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。
后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。
他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天，是他的37歲生日。
啟示：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。
(四)接下來，讓我們念念勵志名言
舉例：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來/天行健，君子以自強(qiáng)不息/長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海/三分天才七分學(xué)，笨鳥先飛早入林/鐘不敲不響，人不學(xué)不靈/世上無難事，只怕有心人/書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.
(五)學(xué)生聯(lián)系實際進(jìn)行小結(jié)：
(六)學(xué)生談感想
六、班主任講話
同學(xué)們，雄鷹到達(dá)金字塔頂尖，靠自己的天賦和翅膀飛上去。而蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來再爬、掉下來再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。只要你上去了，就足以給自己留下令生命感動的日子。如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。
人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng)，爬上自己心中的金字塔。
七、宣誓(班級勵志誓詞)
選擇大海，就去乘風(fēng)破浪，
選擇藍(lán)天，就去展翅翱翔，
選擇高三，就去勇敢進(jìn)取。
面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面對困難，我們勇往直前，面對挫折，我們絕不低頭，面對失敗，我們從頭再來。
敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。
努力!堅持!拼搏!成功!
同學(xué)們，加油。
八、結(jié)束
播放周杰倫的《蝸?！?，帶引全班同學(xué)合唱。
小學(xué)活動方案格式篇二
弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。
二、活動主題
“師恩難忘，感謝有您”
三、活動時間
20xx年9月8日—9月1日
四、活動對象
全體隊員
五、活動內(nèi)容
1、“歌聲表恩情”活動
本周五（9月8日），本學(xué)期第一期紅領(lǐng)巾廣播將播出“師恩難忘，感謝有您”20xx年教師節(jié)特別節(jié)目。節(jié)目將由學(xué)生點上一首歌，說上一句話，表達(dá)對老師的感恩之情。
要求：需體現(xiàn)教師節(jié)主題的歌曲，學(xué)生想說的話不超過0個字。
截止時間：本周四（9月7日）中午放學(xué)前將內(nèi)容報送至學(xué)校大隊部。
2、“老師，我想對您說”心語墻活動
教師節(jié)是感恩老師的日子，每個同學(xué)肯定都有心里話要對老師說吧，那么，請你寫出吧。學(xué)校將設(shè)置心語墻，統(tǒng)一張貼學(xué)生想對老師說的話。
要求：需原創(chuàng)，體現(xiàn)真情實感，一句話即可，寫上班級姓名。內(nèi)容寫在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的心形便利貼上，每班推薦不少于份優(yōu)秀作品交到學(xué)校大隊部，其余作品可在班級展示、張貼。
截止時間：本周四（9月7日）中午放學(xué)前報送至學(xué)校大隊部。
3、“網(wǎng)絡(luò)祝福大派送”活動
利用自己掌握的網(wǎng)絡(luò)信息知識，開動腦筋，分工合作，或為老師們設(shè)計一份特別的電子賀卡，獲精心制作一份感謝師恩動感配樂ppt，或錄制一份祝福微視頻，通過qq、微信、電子郵等媒介發(fā)送給老師，用時尚而有個性的禮物祝老師們節(jié)日快樂。
要求：體現(xiàn)感謝師恩的主題，體現(xiàn)學(xué)生個性，可尋求家長、計算機(jī)老師的幫助。
截止時間：9月1日。
小學(xué)活動方案格式篇三
目的：
針對現(xiàn)在獨生子女自私、任性的特點，展開討論，讓學(xué)生在討論中形成正確的人生觀、價值觀。養(yǎng)成友好、合作的良好品質(zhì)。
準(zhǔn)備：
小黑羊和小白羊的頭飾;發(fā)生在班級里的幾件不團(tuán)結(jié)、不謙讓的事情的錄象。
過程：
(請兩位學(xué)生表演小黑羊和小白羊不謙讓，最后跌落在獨木橋下的故事。)
師：故事看完了，大家來說說他們這樣做對嗎?
生：他們這樣做是不對的。因為小黑羊和小白羊不懂得謙讓，結(jié)果落到了河里，這個結(jié)果多不好啊!
師：他們應(yīng)該怎樣做?
生：應(yīng)該互相謙讓。
生：他們應(yīng)該說話和氣，誰有事情誰先過橋。
師：這個辦法真好。誰愿意來表演一下?
學(xué)生表演兩只小羊互相謙讓，順利過橋的場景。
師：小山羊的事情我們幫著解決了。可是最近經(jīng)過老師的調(diào)查，在我們班級也存在著不謙讓、不團(tuán)結(jié)的事情，我們應(yīng)該怎樣處理呢?請看這幾件事情的情景再現(xiàn)。
播放情景1：兩個同桌同學(xué)，小李要向小王借鉛筆，并且在小王沒有同意的情況下自己動手去拿。小王一把搶下鉛筆，小李毫不猶豫地打了小王。
師：我們大家來討論一下這件事情，你們認(rèn)為這樣做好嗎?
生：我認(rèn)為這樣做不好，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。
生：同學(xué)有困難，我們應(yīng)該幫助他，他借鉛筆是因為他當(dāng)時有困難，應(yīng)該借給他。
生：我覺得小王不應(yīng)該那么小氣。
生：我認(rèn)為小李也不對，他跟別人借東西，應(yīng)該得到別人的允許后再拿，不該自己去拿，更不該打人。
師：如果我們同學(xué)之間都這樣不團(tuán)結(jié)，我們的集體會是什么樣子?
生：同學(xué)之間都不會成為好朋友。
生：有困難沒有人能幫助你。
生：人與人之間沒有友好，只有自私。
師：這是多么可怕的事情啊，所以說，我們同學(xué)之間要互相幫助。
師：再來看一個片斷：兩個同學(xué)因為一盤影碟是誰的發(fā)生爭執(zhí)。甲說是他的，乙說他吹牛，彼此之間發(fā)生爭吵以至動手打了起來。
師：大家來評說這件事情。
生：他們做的不對，同學(xué)之間不能打架。
生：同學(xué)之間說話要和氣，不能傷和氣。
生：我媽媽說過，做事情要冷靜，不能沖動，他們這樣做就是沖動。
師：他們這樣做，如果沒有人及時制止，會有什么后果?
生：他們這樣做會打壞對方的。
生：現(xiàn)在我們每個人都是爸爸媽媽的寶貝，打壞了誰都不好。
師：是啊，傷害了別人，給自己也帶來了痛苦和經(jīng)濟(jì)上的損失，所以說做事請要多思考，處理事情要冷靜。
展示情景3：兩個學(xué)生拿著籃球走出教室，有個同學(xué)想要和他們一起玩，遭到兩個同學(xué)的拒絕，因為他們想單獨玩兒。
師：誰來談一談這件事情?
生：我們生活在集體中，同學(xué)之間就像兄弟姐妹，應(yīng)該一起玩。
生：我認(rèn)為這兩個同學(xué)有些自私，大家應(yīng)該一起玩。
生：每天在不愉快的環(huán)境中生活，會很不開心。
生：同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)，像敵人，那我就不喜歡上學(xué)了。
生：我們的班級就不是一個優(yōu)秀的集體，學(xué)校就不會表揚了。
師：在一個不好的集體中成長，你就不會形成優(yōu)秀的品質(zhì)，就不會成為國家的棟梁。
師：大家來說說怎樣做才能在集體中健康成長?
生：同學(xué)有困難要互相幫助。(多媒體出示互相幫助)
生：遇到事情要為他人著想。
生：不能自私。
生：對待同學(xué)要寬容大度，不能小氣。(多媒體出示寬容大度)
生：應(yīng)該遵守紀(jì)律。(多媒體出示遵守紀(jì)律)
師：能說說怎樣做才是守紀(jì)律?
生：遵守課堂紀(jì)律，老師在不在都一樣。
生：走廊要站排，不講話。
生：到食堂吃飯不講話，按要求排隊，這也是守紀(jì)律。
生：按照學(xué)校的要求戴好紅領(lǐng)巾。
師：同學(xué)們說的對，我們每個人都這樣做，我們的集體就是個優(yōu)秀的集體，我們每個人在這樣的集體中成長就會茁長健康。
師：通過剛才的討論，現(xiàn)在你可能對自己以前的一些行為感到后悔，還因為一些事情和某個同學(xué)有些摩擦，現(xiàn)在利用這個時間，向你的朋友道個歉，并向他許下諾言：讓我們在團(tuán)結(jié)互助、謙虛禮讓的集體中健康成長。(多媒體出示諾言)
(學(xué)生走下座位，和自己的朋友道歉或許諾，讓本次主題活動進(jìn)一步升華)師：最后讓我們在一首兒歌中結(jié)束這次班會。
小朋友，要記牢
遇事要為別人想
寬容大度是美德
團(tuán)結(jié)互助講謙讓
遵章守紀(jì)為集體
健康成長成棟梁
小學(xué)部舉行安全教育主題班會
為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，小學(xué)部以班級為單位積極開展安全教育主題班會，目的是以“安全教育”活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)青少年的健康成長。
各班結(jié)合學(xué)校實際確定教育重點，采取靈活多樣、豐富多彩的教育方式，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，強(qiáng)調(diào)安全防患意識的重要性，教育學(xué)生時時刻刻注意安全，防止不安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約財富，就是為自己未來的幸福做準(zhǔn)備。
此項活動的開展，對加強(qiáng)安全教育、樹立安全意識，打造“平安校園”、確保學(xué)生健康成長起到了積極作用。
小學(xué)活動方案格式篇四
一、活動目的：
（一）緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
（二）陶冶情操，弘揚愛國主義情操。
（三）立下志向，爭做新時代陽光少年。
二、活動時間：
20__年x月x日中午。
三、活動地點：
武進(jìn)烈士陵園（晴天）、各班教室。
四、參加對象：
3-5年級各中隊3名代表、四、五年級大隊委員。
__老師。
五、活動準(zhǔn)備：
（二）張國鋒預(yù)先聯(lián)系武進(jìn)烈士陵園，銜接好相關(guān)事宜。
（三）活動報道：張__
（四）活動主持：王__ 五（3）
（五）活動方案：大隊部負(fù)責(zé)。
（六）工具準(zhǔn)備：
1、執(zhí)大隊旗旗手：彭坤 四（3） 詹蕊萍 四（1）
2、執(zhí)中隊旗：各年級中隊代表一名
（七）隊伍組織：張__
六、活動安排：
（一）12點00：在大廳集中，并進(jìn)行活動前紀(jì)律、安全教育。
（二）12點10：整隊、出發(fā)。
（三）12點50：到達(dá)烈士陵園后舉行祭掃儀式。
（四）祭掃活動程序
1、宣布活動開始：__小學(xué)20__年祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始，全體肅立，奏國歌。
2、敬獻(xiàn)花圈、敬隊禮。（張__五（1）、王__ 四（2））
3、默哀三分鐘。
4、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)講話。（張__）
5、隊員獻(xiàn)詞：四（1）中隊 陸__。
6、參觀烈士紀(jì)念館。
（五）其他安排
在學(xué)校的其他少先隊員以班級為單位，在輔導(dǎo)員老師的組織下觀看革命傳統(tǒng)教育的影片或事跡介紹，讓他們重溫一下當(dāng)年的戰(zhàn)斗場景，從而更加珍惜今天的幸福生活?；顒訒r間為3月30日中午12:00到12:50，活動完后可以讓少先隊員說說或?qū)憣懽约旱母邢?。（注意在活動過程中要拍些照片）
七、注意事項：
中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動；注意衛(wèi)生，不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
2．活動過程中如果發(fā)生意外，請立即向帶隊老師匯報，及時妥善處理。
小學(xué)活動方案格式篇五
1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.小主持人做好準(zhǔn)備。
3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
4. 學(xué)生自制賀卡。
5.班主任制作《我愛我班》學(xué)生照片集錦。
6.全班學(xué)唱《新年好》(中英文)。
7.復(fù)習(xí)背誦小學(xué)必備古詩80首。
小學(xué)活動方案格式篇六
2.開場白：
男：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。
男：xx小學(xué)校四年三班xx新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
3.班主任致新年賀詞。(略)
4.活動一：
游戲1：詩詞大比拼：
四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學(xué)生必備古詩，老師評獎。
游戲2：搶凳子比賽：
每次出3--4個人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個游戲。
游戲3：氣冠云霄(吹氣球)
游戲規(guī)則：每次三組，每組四人。將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。
游戲4：猜猜猜
每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多。
5.活動二：個人才藝展示(略)
6.活動三：互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對方)
7.回眸xx
學(xué)生觀看學(xué)校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛我班》。
8.結(jié)束語：
男：美好的時光總是過得很快。
女：天下的宴席難有不散。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開老師的精心培育。
男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護(hù)。
女：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛。
男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間 。
男女合：xx小學(xué)四年三班新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!
師生齊唱《新年好》
小學(xué)活動方案格式篇七
以教育部《關(guān)于做好20__年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好我鎮(zhèn)中小學(xué)校和幼兒園師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長，創(chuàng)建平安和諧校園。
二、活動目的
根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，開展行之有效的安全教育月主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生避險能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。
三、“中小學(xué)生安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間：
__年x月__日至__月x日
五、活動主題：
我安全、我健康、我成長。
六、活動安排：
圍繞主題開展“六個一”安全教育活動
1、召開一次主題班會。
各班級開展“我安全、我健康、我成長”為主題的安全教育班會，對學(xué)生進(jìn)行一次安全知識教育，加強(qiáng)安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月30日(星期一)，開展一次以“我安全、我健康、我成長”為主題的全校學(xué)生安全教育。由各校校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。
4、開展一次安全疏散演練。
各中小學(xué)校、幼兒園師生于__月__日至__月__針對火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠事故。真正達(dá)到教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
6、發(fā)放一份倡議書。
__月__日，向全體學(xué)生(幼兒、家長發(fā)放一份“我安全、我健康、我成長”倡議書，號召廣大師生和家長提高安全防范意識，爭做安全人。各校要懸掛、張貼安全教育宣傳標(biāo)語(標(biāo)語附后)。
七、活動要求
1、各中小學(xué)校(幼兒園)要將安全教育主題會，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，抓好落實。
2、要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，各校要加強(qiáng)對應(yīng)急疏散演練工作的組織，在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠事故的發(fā)生。
3、充分利用校園廣播網(wǎng)、墻報、宣傳欄等，開展安全教育主題宣傳活動。
4、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
小學(xué)活動方案格式篇八
一、活動目的：
為隆重慶祝第xx個教師節(jié)，豐富廣大教職工的精神文化生活，增進(jìn)同事之間的情誼，提高全校員工的凝聚力，特舉辦此活動。
二、活動時間、地點：
9月10日中午聚餐，下午在校內(nèi)開展活動。
三、活動要求：
形式多樣，文雅詼諧，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
四、活動程序：
1、領(lǐng)導(dǎo)致詞；
2、各年級組節(jié)目表演；
3、開展游戲：
游戲一：成語（詞語）接龍
參加人數(shù)：各組成員全部參與
游戲規(guī)則：先由各組長臨時抽出全校教職工姓名中的一個，該組說出的第一個成語必須含有此姓名中的一個字或這個字的諧音，（若成語一時說不出，說四個字的詞語也行）成語、詞語接龍一輪即可。
獎勵辦法：所有參與人員獲紀(jì)念獎一份。
游戲二：袋鼠跳
道具：9只麻袋，果盤，糖果。
參加人數(shù)：18人（每組2人，共9組，1輪）
裁判：xx
游戲規(guī)則：2人為一組，共9組（同時參加游戲）游戲者將雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，從果盤里咬住一個糖果，返回起點，將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續(xù)進(jìn)行相同的游戲，最先回到起點的組為勝。
獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員得紀(jì)念獎。
游戲三：兩個三腿
道具：繩索9根、秒表
參加人數(shù)：18人（每組2人，9組同時游戲，1輪）
裁判：xx
游戲規(guī)則：將兩名隊員的一條腿綁在一起，形成兩個人三條腿的格局。
主持人宣布游戲開始，9組隊員從起點走向終點。
裁判員根據(jù)9組隊員完成任務(wù)花費時間的由少到多決定名次。
獎勵辦法：一、二、三等獎各一組（每組2人），其余人員獲紀(jì)念獎一份。
游戲四：端乒乓接力
參加人數(shù)：36人（每組4人，共9組，1輪）
道具：乒乓球及球拍各9個
裁判：xx
游戲規(guī)則：各組3名隊員，分別排隊站在起點處，每組第一個隊員用一塊拍子端乒乓球從起點走（跑）到折點，再回到起點，第二個隊員接力繼續(xù)，直到第三個隊員接力結(jié)束，看哪組先完成（或用時最短）。
獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員獲紀(jì)念獎一份。
游戲五：踩氣球
參加人數(shù)：9人（每組1人，共9組，1輪）
裁判：xx
游戲規(guī)則：9人同時參加游戲，各綁3個氣球，大家在規(guī)定的圈子內(nèi)互相攻擊，在規(guī)定的時間到達(dá)后，看哪組選手剩下的氣球最多。
獎勵辦法：一、二、三等獎各一名，其余參加人員獲紀(jì)念獎一份，（或此游戲均設(shè)紀(jì)念，視情況而定）
小學(xué)活動方案格式篇九
一、活動主旨：
按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務(wù)求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。
二、活動主題：
尊師重教。
三、形式與要求：
以班級為單位進(jìn)行活動表演（形式自由），由班主任和各科教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請大隊領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，家長到學(xué)校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。
四、地點：國旗下。
時間：9月10日上午。
五、組織人員
六、評委：
侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。
七、對表演班級分出等次。
一等獎2個。二等獎3個。其余優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎狀和獎品。
八、任務(wù)安排。
組長：出活動法案，上傳文件。
副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦。
小學(xué)活動方案格式篇十
以建國61周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，開展“慶祝建國61周年系列教育活動”，讓全體隊員知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國61年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛國熱情，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。
建國61年，我為紅領(lǐng)巾添光彩
20xx年9月——20xx年10月
各班利用閱讀課，組織學(xué)生開展“革命故事”讀書活動，憶苦思甜，各班亦可再此基礎(chǔ)上開展講“革命故事”比賽，結(jié)合雛鷹爭章，對表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)“閱讀章”。（班級自評，上報三人）
時間：23日上午第一節(jié)課。
要求：班級自己準(zhǔn)備書籍。
比賽時間：初定9月25日上午（具體日期另行通知）
比賽地點：操場
比賽要求：
2、比賽對象：全班參與；
3、每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）；
4、各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中；
5、比賽順序按學(xué)年由抽簽決定。
比賽評分：
評分原則：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。
5、演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)。
6、合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。（如有分聲部可適當(dāng)加分）
7、指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
獎項設(shè)置：
大賽按學(xué)年將分設(shè)一等獎1名、二等獎2名、其余為三等獎，并評出最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
圍繞改革開放三十周年，建國六十一周年以來家鄉(xiāng)的新貌，以色彩畫為主，開展“我愛我的祖國”繪畫大賽。結(jié)合雛鷹爭章，對表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)“藝術(shù)章”。（每班級上報三人）
要求：班級自評，統(tǒng)一紙張，掛在走廊窗臺的繩子上，規(guī)整展出。（照相）
時間：28日。
以“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、續(xù)寫輝煌”為主題舉行一次升旗儀式。
時間：28日周一上午。
要求：全體同學(xué)穿校服，戴紅領(lǐng)巾，出隊旗。
表彰：獲得讀書活動“閱讀章”、繪畫大賽“藝術(shù)章”的同學(xué)。
以慶祝建國61周年為內(nèi)容，題目自定，上一節(jié)隊會課。努力提升學(xué)生的國家意識和愛國情懷。
時間：28日下午
要求：黑板有主題（錄像）
時間：10月29日上午
地點：二樓會議室
要求：各班班主任及中隊長屆時參與觀摩活動。
小學(xué)活動方案格式篇十一
公司~~~~~~策劃方案
一、活動概述：
論壇宗旨：
論壇目的：1.搭建平臺、共謀發(fā)展 2.提升企業(yè)形象，展示企業(yè)文化
論壇主題：
活動信息：
活動名稱：
主辦單位：
承辦單位：
策劃單位：
活動時間：
活動地點：待定
參加人員：
二、活動內(nèi)容： 1.開幕式
簡要描述 2.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
簡要描述 3.節(jié)目表演
簡要描述 4.茶歇
簡要描述 5.視頻播放
簡要描述
三、活動亮點：
1.富含民族文化氣息的2.現(xiàn)場高科技燈、光視覺效果
xx活動策劃書
一、活動目的及意義:
二、活動主題:
三、主辦單位:
承辦單位:
贊助商:
四、活動時間:
五、活動地點:
六、活動對象:
七、活動形式與內(nèi)容:
八、活動流程（如有獎項設(shè)置，請寫清楚相關(guān)獎項的設(shè)定，包括獎項的名額、金額、禮品、證書、以及評分標(biāo)準(zhǔn)等）
九、前期工作安排:
十、活動現(xiàn)場:
十一、活動后期安排:
十二、要求與注意事項:
十三、應(yīng)急預(yù)案:
十四、經(jīng)費預(yù)算:(盡量采用表格形式)
十五、預(yù)期效果及展望: (此為
附: 八人制足球賽計劃書 八人制足球賽計劃書
(大標(biāo)題用小一號宋體,加粗)
活動目的：舉行這項賽事的目的很明確，就是為建大學(xué)生提供一個展
現(xiàn)自我的平臺，豐富建大學(xué)生的課余生活，減輕學(xué)習(xí)壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差，越來越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運動能夠在建大盛行，讓同學(xué)們感到足球的快樂，從而更加熱愛生活，為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。
(正文都用四號宋體,小標(biāo)題要加粗)
活動主題：服務(wù)建大，以球會友，精彩生活。
活動對象：西安建筑科技大學(xué)全校師生
活動形式：八人制足球賽。比賽球隊初定是16—24支球隊，分成四
個小組，每組6支隊。要求每支球隊都要有統(tǒng)一的球服和隊名。
比賽方式：首先是四個小組分別循環(huán)比賽，前四名晉級16強(qiáng)淘汰賽。
最終決出冠、亞、季軍。
比賽規(guī)則：按照國際七人足球賽的比賽規(guī)則，再根據(jù)我們的實際情況
進(jìn)行一些改動。
活動內(nèi)容：西安建筑科技大學(xué)全校師生自由組隊參加8人制足球賽?；顒恿鞒蹋海ㄈ鐣r間不能協(xié)調(diào)，將根據(jù)實際情況而定）
3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張，同時在食堂門前拉宣傳橫幅，并且制作兩份流動宣傳板進(jìn)行流動宣傳。3月16日至22日為報攤接受報名時間。
3月25日召集各隊隊長開會，進(jìn)行抽簽分組和說明一些注意事項。4月1日比賽正式開幕。
5月6日比賽落幕，舉行頒獎儀式。
獎項設(shè)置：
團(tuán)體前三名獎品分別為：
冠軍1名：錦旗+***元；
亞軍1名：錦旗+***元；
季軍1名：錦旗+****元
最佳射手1名：獎狀+***元。
宣傳方案：
放在食堂門口。
(2).在社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息，邀請廣播站和篤實新聞網(wǎng)為我們進(jìn)行宣傳。
(3).制作一份積分表放在體育場，并附上賽程表，用于比賽期間發(fā)布各隊積分情況，以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表，還將發(fā)一些相關(guān)圖片。（4）.服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。（根據(jù)拉贊助的情況而定）前期工作安排：
（1）.向?qū)W校###申請東區(qū)足球場的使用權(quán)。
（2）拉贊助：我們將會在下學(xué)期一開學(xué)就著手開始拉贊助，具體
計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。
（3）制作好宣傳畫和宣傳報名單張
（4）擺攤接受報名：我們將會在3月16日前制作好報名表，在 3月16日——22日在食堂門口現(xiàn)場報名在3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式：到指定地點進(jìn)行報名，每隊限報14人，不能重復(fù)報名。
（5）確定好參賽隊伍，編好賽程表
活動現(xiàn)場：同時開始2場比賽，每場比賽2個同學(xué)負(fù)責(zé)登記比賽，6
名場上裁判，另設(shè)2個第四裁判負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
活動要求與注意事項：
（1）.參賽隊員必須是在校的老師或?qū)W生，身心健康。
（2）.各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書，并且上交 ****元的報名費（視報名球隊的多少而定）。（收費必須經(jīng)過校團(tuán)委同意）
（3）.參加比賽的隊員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則，服從主辦方和 承辦方的安排。
（4）.裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開。
應(yīng)急預(yù)案：
(1).一旦報名球隊達(dá)不到預(yù)訂的24支，我們將向各個學(xué)院足球 隊發(fā)邀請函。
（2）.比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動等等原因而沒場地比賽時，我們將協(xié)調(diào)雙方球隊另定時間比賽。
（3）.如果在比賽過程中球員有不文明的行為，經(jīng)警告或
教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報到該隊員所屬的學(xué)院，由 上級領(lǐng)導(dǎo)處理。
十六、經(jīng)費預(yù)算：(經(jīng)費預(yù)算盡量采用表格形式)
2、宣傳板的宣傳畫*元每幅，共3幅*元；3、橫幅3條，每條*元，共*元；宣傳共用*元。
（2）比賽用球4個，每個*元；共*元。（3）裁判用品：手表20個，*元/個；哨子20個，*元/個；裁判用品共*元。
（4）比賽期間每次比賽有8個裁判，2個登記臺，10個人，每人一支水，一次比賽要*元水費，共有76場，38次比賽，整個比賽期間共*元的飲水費。
（5）獎品：3條錦旗，每條*元，共*元；獎金：100+70+50+50=270元，獎品共*元。
經(jīng)費圖表：
一、封面-策劃書名稱
二、目錄
這一部分應(yīng)該要根據(jù)以后的內(nèi)容來設(shè)置
三、活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
四、活動目的、意義和目標(biāo)：
五、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
七、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂； 4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
字體要求
一級標(biāo)題宋體小二加粗
二級標(biāo)題宋體四號加粗
正文 宋體四號不加粗
小學(xué)活動方案格式篇十二
一舉橙名·青橙家族擺拍漫畫征集
二、活動時間
20xx年3月26日-20xx年3月31日
活動目的
通過本次有獎轉(zhuǎn)發(fā)微博活動，提升公司品牌知名度，增加高質(zhì)量活躍粉絲，吸引更多潛在客戶加入青橙家族，增加更多網(wǎng)絡(luò)營銷業(yè)務(wù)。
四、活動形式
新浪微博有獎轉(zhuǎn)發(fā)
四、活動內(nèi)容
1、轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容
(示例)#青橙家族擺拍漫畫征集令#擺擺拍拍自己就是漫畫家，3月26日-31日發(fā)布原創(chuàng)擺拍漫畫微博并@青橙手機(jī)，就有機(jī)會獲得我們送出的豪華大禮，讓您一舉橙名!關(guān)注@青橙手機(jī)，轉(zhuǎn)發(fā)并評論此微博，您還有機(jī)會獲得價值100元的手機(jī)充值卡哦!還不趕緊行動吧!
2、青橙家族擺拍漫畫征集描述(圖片+文字)
不是設(shè)計師?不會栩栩如生的角色刻畫?
不是漫畫家?不會曲折離奇的劇情描繪?
我們不是有相機(jī)、手機(jī)嘛!
找不到角色?
水果p上眼睛就是顆腦袋，
板磚畫上嘴巴就能吐槽!
留意你身邊的物品，
辦公室的鼠標(biāo)，水果盤里的橙子，床頭的公仔......
擺一擺，再拍一拍，
一切物品都可以成為你漫畫中的角色。
咔嚓一下定格，然后添上你精心設(shè)計的對白擺擺拍拍自己就是漫畫家，
一舉橙名!
五、參與方式
有獎轉(zhuǎn)發(fā)
1、關(guān)注@青橙手機(jī)新浪官方微博
2、轉(zhuǎn)發(fā)評論微博
青橙家族擺拍漫畫征集
1、上傳發(fā)布原創(chuàng)擺拍漫畫微博
2、@或私信青橙手機(jī)原創(chuàng)微博
六、獎項設(shè)置
1、有獎轉(zhuǎn)發(fā)
獎品：手機(jī)充值卡名額：x名
抽獎規(guī)則：轉(zhuǎn)發(fā)最為活躍，評論富有新意，微博粉絲數(shù)量500人以上選出
2、青橙家族擺拍漫畫征集
獎品：待定名額：x名
評選規(guī)則：青橙家族評審團(tuán)綜合漫畫創(chuàng)意，以及轉(zhuǎn)發(fā)量選出
七、操作流程
1、活動發(fā)布：
@青橙手機(jī)官方主頁發(fā)布并將此微博置頂，截至活動結(jié)束。
2、紅人轉(zhuǎn)發(fā)，同時加大宣傳力度
3、活動結(jié)束，進(jìn)行抽獎
4、獲獎名單在@青橙手機(jī)官方微博以及青橙官網(wǎng)上公布，并以私信方式發(fā)送至獲獎用戶通知填寫收貨信息。
5、獎品發(fā)放
小學(xué)活動方案格式篇十三
一、明確目標(biāo)和要求
(一)主要目標(biāo)。到xx年，萬元gdp能耗由1.067噸標(biāo)準(zhǔn)煤下降到0.853噸標(biāo)準(zhǔn)煤(按現(xiàn)價計算)，下降20%;化學(xué)需氧量排放量由1.26萬噸下降到1.11萬噸，下降11.6%;氨氮排放量控制在2541噸，削減18.1%，二氧化硫排放量控制在6800噸。
(二)總體要求。以科學(xué)
發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，把節(jié)能減排作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的突破口和重要抓手，作為宏觀調(diào)控的重要目標(biāo)，突出抓好重點行業(yè)節(jié)能減排技術(shù)改造，建立和完善節(jié)能減排監(jiān)測體系、考核體系和責(zé)任體系，著力形成集約型的增長方式和節(jié)約型的消費模式，建立以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范，以監(jiān)測中心等服務(wù)機(jī)構(gòu)為依托、以統(tǒng)計和計量等為基礎(chǔ)的節(jié)能減排協(xié)同推進(jìn)機(jī)制，確保實現(xiàn)“xx”節(jié)能減排約束性指標(biāo)，推動全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
二、著力調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
(三)制定結(jié)構(gòu)調(diào)整實施方案。按照“管住增量、調(diào)整存量、上大壓小、扶優(yōu)汰劣”的思路，制定《亳州市工業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整意見》及淘汰落后產(chǎn)能的年度工作方案，將節(jié)能減排作為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的剛性指標(biāo)。
(四)淘汰和改造升級落后產(chǎn)能。在鞏固關(guān)閉新老“五小”成果、防止反彈的基礎(chǔ)上，加快對落后產(chǎn)能的淘汰和改造升級。，關(guān)停并轉(zhuǎn)立窯水泥生產(chǎn)線1條(渦陽縣龍山水泥廠)，淘汰落后產(chǎn)能7萬噸，節(jié)能1.5萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤?！皒x”期間，完成對3臺熱電機(jī)組的技術(shù)改造和升級換代。預(yù)計年節(jié)能2.2萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減少二氧化硫排放量1400噸，減少二氧化碳排放量4.8萬噸。
(五)擇優(yōu)發(fā)展節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展低能耗、輕污染的先進(jìn)制造業(yè)和面向生產(chǎn)的服務(wù)業(yè)，積極發(fā)展生物質(zhì)能包括秸稈氣化等新能源和可再生能源。同時，建立高耗能高污染企業(yè)檔案，取消對高耗能高污染行業(yè)及企業(yè)實行的優(yōu)惠政策，實現(xiàn)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向節(jié)約型、環(huán)保型轉(zhuǎn)變。
(六)從源頭控制高污染高耗能企業(yè)。嚴(yán)格控制新建高耗能項目，嚴(yán)把土地、信貸兩個閘門，提高節(jié)能環(huán)保市場準(zhǔn)入門檻，嚴(yán)格執(zhí)行新建項目節(jié)能評估審查、環(huán)境影響評價制度和項目核準(zhǔn)程序，建立相應(yīng)的項目審批問責(zé)制。對未進(jìn)行節(jié)能環(huán)保審查或未通過審查的項目，審批部門一律不得審批、核準(zhǔn)或備案，土地管理部門不得通過土地預(yù)審，不得批準(zhǔn)用地，銀行不得提供貸款，規(guī)劃、建設(shè)和安全監(jiān)管等部門不得為其辦理相關(guān)手續(xù)。
三、加快以節(jié)能減排為重點的技術(shù)進(jìn)步
(七)實施十大重點節(jié)能工程。建立十大重點節(jié)能工程項目庫，制定分年度實施計劃。通過實施燃煤工業(yè)鍋爐(窯爐)改造、區(qū)域熱電聯(lián)產(chǎn)、余熱余壓利用、節(jié)約和替代石油、電機(jī)系統(tǒng)節(jié)能、能量系統(tǒng)優(yōu)化、建筑節(jié)能、綠色照明、政府機(jī)構(gòu)節(jié)能以及節(jié)能監(jiān)測和技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)等節(jié)能工程，實現(xiàn)節(jié)能12萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上、節(jié)電近1億千瓦時。組織實施8個重點節(jié)能示范項目，開展電機(jī)改造節(jié)能專項行動。
(八)實施污染治理重點工程。到xx年，累計建成4個城市污水處理項目，全市污水處理能力17萬噸，預(yù)計削減化學(xué)需氧量1.1萬噸;全市25個重點工業(yè)廢水治理項目按計劃建成投運，預(yù)計削減化學(xué)需氧量0.21萬噸。
(九)大力開展技術(shù)創(chuàng)新活動。組織產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合，開展重點行業(yè)節(jié)能減排等攻關(guān)研究。在電力、化工、建材、紡織、造紙、建筑等重點行業(yè)，推廣一批節(jié)能減排技術(shù)。加強(qiáng)節(jié)電、節(jié)油農(nóng)業(yè)機(jī)械和農(nóng)產(chǎn)品加工設(shè)備及農(nóng)業(yè)節(jié)水、節(jié)肥、節(jié)藥技術(shù)推廣。
(十)多渠道擴(kuò)大投入。建立以企業(yè)自籌、金融機(jī)構(gòu)貸款、社會資金投入和財政資金引導(dǎo)為主的節(jié)能減排投入機(jī)制。從起，市財政設(shè)立節(jié)能專項資金，主要用于補(bǔ)助以節(jié)能降耗和提高資源綜合利用等為主要目標(biāo)的節(jié)能示范項目、技術(shù)與產(chǎn)品的推廣等，并將根據(jù)財力增長情況逐步擴(kuò)大資金規(guī)模;從市級排污費中安排專項資金，支持重點污染源在線監(jiān)測裝置建設(shè)。同時，積極爭取中央、省財政節(jié)能減排專項資金，落實市內(nèi)配套資金，并引導(dǎo)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)及社會加大對節(jié)能減排的投入?？h級財政也要加大對節(jié)能減排的投入。
(十一)加強(qiáng)國債項目監(jiān)管。督促項目承擔(dān)企業(yè)認(rèn)真按照國家有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行項目法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制和工程質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制以及國債項目管理的有關(guān)規(guī)定，切實加強(qiáng)國債資金管理，確保項目順利實施。繼續(xù)做好新的國債項目爭取工作。
四、抓好重點企業(yè)和領(lǐng)域的節(jié)能減排
(十二)抓好重點企業(yè)節(jié)能減排。對列入全國千家、全省百家和全市節(jié)能行動計劃的14戶企業(yè)開展能源審計，編制節(jié)能規(guī)劃，實施對標(biāo)改造，確?！皒x”期間14戶企業(yè)節(jié)能10萬噸以上標(biāo)準(zhǔn)煤。對污染物超總量排放和超標(biāo)排放的企業(yè)，實行強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)審核。
(十三)引導(dǎo)商業(yè)節(jié)能。組織實施零售業(yè)節(jié)能行動第一范文，在全市大型商業(yè)場所推廣使用節(jié)能設(shè)施，推行節(jié)能標(biāo)簽制度。督促和指導(dǎo)批發(fā)零售業(yè)實現(xiàn)萬元營業(yè)額能耗降低5%的目標(biāo)。
(十四)抓好農(nóng)村節(jié)能。加快淘汰和更新高耗能落后農(nóng)業(yè)機(jī)械，大力發(fā)展農(nóng)村戶用沼氣和大中型畜禽養(yǎng)殖場沼氣工程，推廣省柴節(jié)煤灶。加快集約化畜禽養(yǎng)殖場污染治理。合理使用農(nóng)藥、肥料，減少農(nóng)村面源污染。
(十五
)加強(qiáng)交通運輸節(jié)能。強(qiáng)化營運車輛技術(shù)狀況的監(jiān)管，禁止油耗大、不符合運輸條件的車輛、船舶進(jìn)入運輸市場。大力宣傳和應(yīng)用道路運輸節(jié)能技術(shù)，鼓勵運輸企業(yè)淘汰老舊汽車。
(十六)推進(jìn)建筑節(jié)能。大力發(fā)展節(jié)能省地型建筑，嚴(yán)格執(zhí)行新建建筑節(jié)能50%的'設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的不準(zhǔn)開工建設(shè)和銷售。新建筑設(shè)計要體現(xiàn)優(yōu)先利用太陽能的原則。做好建筑節(jié)能專項示范工程和可再生能源在建筑中應(yīng)用的試點。鼓勵采用高效照明電器和變頻節(jié)電技術(shù)，實施“綠色照明”工程。
(十七)推動政府機(jī)關(guān)節(jié)能。政府機(jī)關(guān)發(fā)揮表率作用，培養(yǎng)節(jié)能習(xí)慣。推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)優(yōu)先采購節(jié)能和環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品。嚴(yán)格機(jī)關(guān)公務(wù)用車管理。研究制定機(jī)關(guān)辦公用房用能設(shè)備運行標(biāo)準(zhǔn)，對達(dá)不到節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的辦公用房分批進(jìn)行改造。規(guī)范辦公用品的采購、配備和使用，大力推動節(jié)能產(chǎn)品采購。市直機(jī)關(guān)率先使用節(jié)能燈，設(shè)定空調(diào)溫度。
(十八)大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點，積極探索節(jié)能減排的新模式，并及時總結(jié)推廣。全面培育可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長體系。推進(jìn)垃圾資源化利用，縣級以上城市(含縣城)要建立健全垃圾收集系統(tǒng)，全面推進(jìn)城市生活垃圾分類體系建設(shè)。
(十九)推進(jìn)資源綜合利用。推進(jìn)礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用和煤矸石、大宗工業(yè)廢棄物、秸稈等農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用。推動新型墻體材料和利廢建材產(chǎn)業(yè)化示范。城市建設(shè)禁止使用實心粘土磚，確保從1月1日起亳州市城區(qū)和渦陽縣城區(qū)實現(xiàn)“禁實”目標(biāo);1月1日起蒙城、利辛城區(qū)實現(xiàn)“禁實”目標(biāo)。拓寬散裝水泥發(fā)展的深度和廣度，提高水泥散裝量和預(yù)拌混凝土使用量。
五、加強(qiáng)節(jié)能減排監(jiān)管能力建設(shè)
(二十)加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)測監(jiān)察機(jī)構(gòu)建設(shè)。加強(qiáng)市節(jié)能監(jiān)測與技術(shù)服務(wù)中心建設(shè)，組建市節(jié)能監(jiān)察機(jī)構(gòu)，為節(jié)能工作提供技術(shù)支持。
(二十一)加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測及環(huán)保執(zhí)法能力建設(shè)。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測和應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)建設(shè)。xx年，市、縣級環(huán)境監(jiān)測站達(dá)到國家常規(guī)監(jiān)測和應(yīng)急監(jiān)測能力要求，市環(huán)境監(jiān)察機(jī)構(gòu)達(dá)到一級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，縣達(dá)到三級以上建設(shè)要求。
(二十二)加強(qiáng)污染源在線監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。到底，國控、和省控重點污染源以及所有城市污水處理廠全部完成自動監(jiān)測設(shè)備安裝與聯(lián)網(wǎng)任務(wù)，基本建成市級環(huán)境監(jiān)控中心，初步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上報污染物排放數(shù)據(jù)和調(diào)度減排措施。城市污水處理廠在線自動監(jiān)控系統(tǒng)與建設(shè)部門聯(lián)網(wǎng)。
六、加強(qiáng)監(jiān)督檢查執(zhí)法工作
(二十三)加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)測、監(jiān)察和重點污染源巡查。每年抽查2-3家用能在1000噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上的耗能企業(yè)，對其設(shè)備耗能情況進(jìn)行監(jiān)測。同時，加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)察，對嚴(yán)重違法或突破能耗限額標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)實行處罰，并限期整改。對國控4家、省控9家重點污染源實施每月一次的巡查制度。
(二十四)嚴(yán)把節(jié)能審查和環(huán)境影響評價關(guān)。把節(jié)能、污染物排放總量指標(biāo)作為環(huán)評審批的前置性條件。禁止新上不符合國家節(jié)能環(huán)保法律法規(guī)的建設(shè)項目。對不履行節(jié)能環(huán)?！叭瑫r”的，責(zé)令停止生產(chǎn);對節(jié)能及污染防治設(shè)施不同步運行或運行不正常的試生產(chǎn)企業(yè)，責(zé)令停止試生產(chǎn)并限期改正。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)評審批向上級報告?zhèn)浒钢贫群拖蛏鐣局贫取Ｂ鋵嵏黝愰_發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃環(huán)評。推動市政府及其有關(guān)部門專項規(guī)劃的環(huán)評工作。
(二十五)建立節(jié)能減排工作督查制度。市每年組織兩次節(jié)能減排工作督查，重點對建設(shè)項目節(jié)能審查、環(huán)境影響評價及“三同時”執(zhí)行情況、節(jié)能和環(huán)境違法案件、媒體曝光案件及重點信訪案件的查處與落實情況等實施督查，重大問題及時向市政府專題報告。建立環(huán)境后督查制度和市直單位包干督查制度。擴(kuò)大重點監(jiān)控污染企業(yè)實行環(huán)境監(jiān)督員制度的試點范圍。
(二十六)實行區(qū)域環(huán)評限批制度。對沒有完成污染物排放總量削減目標(biāo)、重點治污工程未達(dá)到目標(biāo)責(zé)任書要求和落后產(chǎn)能淘汰任務(wù)未完成，以及區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)2起以上嚴(yán)重違反建設(shè)項目環(huán)評和“三同時”制度的縣區(qū)，實行區(qū)域環(huán)評限批，直至整改到位;對沒有完成總量削減目標(biāo)的企業(yè)，暫停審批新項目環(huán)評，直至整改到位。對城市污水處理設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后、不落實收費政策、污水處理廠建成后一年內(nèi)實際處理水量達(dá)不到設(shè)計能力60%的，以及竣工污水處理設(shè)施無故不運行的地區(qū)，暫緩審批該地區(qū)項目環(huán)評，暫緩下達(dá)有關(guān)項目的國家建設(shè)資金。
(二十七)加大執(zhí)法力度。對重點環(huán)境違法案件實行掛牌督辦，限期整改。對于惡意排污和屢查屢犯的企業(yè)，從嚴(yán)進(jìn)行處罰。
七、建立健全節(jié)能減排考核體系
(二十八)實行節(jié)能減排工作問責(zé)制。將節(jié)能減排目標(biāo)分解落實到縣及重點用能企業(yè)，并將節(jié)能減排指標(biāo)完成情況納入各縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合評價體系，作為政府領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價和企業(yè)負(fù)責(zé)人業(yè)績考核的重要內(nèi)容。市政府每年向市人大報告節(jié)能減排進(jìn)展情況，在“xx”末報告5年兩個指標(biāo)的總體完成情況。各縣區(qū)政府每年向市政府報告節(jié)能減排工作目標(biāo)責(zé)任的履行情況。
(二十九)實行節(jié)能減排“一票否決制”。對沒有完成節(jié)能減排目標(biāo)、重點治污工程未達(dá)到目標(biāo)責(zé)任書要求和淘汰落后產(chǎn)能任務(wù)未完成的縣區(qū)，取消當(dāng)年各類集體和個人的評先競優(yōu)資格。對行政不作為、執(zhí)法不力、徇私枉法、權(quán)錢交易等行為，依法追究有關(guān)主管部門和執(zhí)法機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
(三十)建立評估考核和獎勵制度。制定全市節(jié)能減排目標(biāo)責(zé)任評價考核辦法和節(jié)能減排獎勵辦法。對各縣區(qū)政府和14戶省重點耗能企業(yè)和重點排污企業(yè)節(jié)能減排目標(biāo)進(jìn)行評價考核，評價考核結(jié)果經(jīng)市政府審定后向社會公布。對在節(jié)能減排工作中做出突出貢獻(xiàn)和取得重大節(jié)能減排效益的單位和個人，市政府給予表彰獎勵?？h區(qū)政府及企業(yè)也要對本地、本單位節(jié)能減排工作進(jìn)行表彰和獎勵。
八、落實節(jié)能減排政策
(三十一)積極穩(wěn)妥推進(jìn)資源性產(chǎn)品價格改革。合理調(diào)整各類用水價格，加快推行階梯式水價、超計劃超定額用水加價制度，對國家產(chǎn)業(yè)政策明確的限制類、淘汰類高耗水企業(yè)實施懲罰性水價，落實支持再生水、礦井水、雨水開發(fā)利用的價格政策，加大水資源費征收力度。按照補(bǔ)償治理成本原則，提高排污單位排污費征收標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行國家二氧化硫排污費征收標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)排污費征收管理，足額征收排污費，杜絕“協(xié)議收費”和“定額收費”。全面開征城市污水處理費并提高收費標(biāo)準(zhǔn)，噸水平均收費標(biāo)準(zhǔn)不低于0.8元。提高垃圾處理收費標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)征收方式。
(三十二)落實國家、省促進(jìn)節(jié)能減排的財政政策。各級財政要采取補(bǔ)助、獎勵等方式，支持節(jié)能減排重點工程、高效節(jié)能產(chǎn)品和節(jié)能新機(jī)制推廣、節(jié)能管理能力建設(shè)及污染減排監(jiān)管體系建設(shè)等。進(jìn)一步加大財政基本建設(shè)投資向節(jié)能環(huán)保項目的傾斜力度。繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)新型墻體材料專項基金和散裝水泥專項資金征收管理。
(三十三)充分利用國家鼓勵節(jié)能減排的稅收政策。積極研究利用節(jié)能環(huán)保項目減免企業(yè)所得稅及節(jié)能環(huán)保專用設(shè)備投資抵免企業(yè)所得稅政策;對節(jié)能減排設(shè)備投資給予增值稅進(jìn)項稅抵扣;對廢舊物資、資源綜合利用產(chǎn)品增值稅實行優(yōu)惠政策;對企業(yè)綜合利用資源，生產(chǎn)符合國家產(chǎn)業(yè)政策規(guī)定的產(chǎn)品取得的收入，在計征企業(yè)所得稅時實行減計收入的政策;實行鼓勵節(jié)能環(huán)保型車船、節(jié)能省地環(huán)保型建筑和既有建筑節(jié)能改造的稅收優(yōu)惠政策;實行鼓勵先進(jìn)節(jié)能環(huán)保技術(shù)設(shè)備進(jìn)口的稅收優(yōu)惠政策。每年分兩批對資源綜合利用產(chǎn)品認(rèn)定進(jìn)行初審上報，根據(jù)《資源綜合利用產(chǎn)品目錄》和《節(jié)能產(chǎn)品目錄》，對列入目錄的產(chǎn)品按規(guī)定給予稅收優(yōu)惠。
(三十四)加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域金融服務(wù)。搭建銀企對接平臺，鼓勵和引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大對循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境保護(hù)及節(jié)能減排技術(shù)改造項目的信貸支持，優(yōu)先為符合條件的節(jié)能減排項目、循環(huán)經(jīng)濟(jì)項目提供直接融資服務(wù)。探索建立環(huán)境污染責(zé)任保險制度。建立環(huán)境信息通報制度，將企業(yè)環(huán)境違法信息納入金融部門企業(yè)征信系統(tǒng)。
九、加強(qiáng)統(tǒng)計、計量等基礎(chǔ)性工作
(三十五)加強(qiáng)統(tǒng)計工作。加快建立能夠反映全市及各縣區(qū)、重點企業(yè)能耗水平、節(jié)能目標(biāo)評價考核制度的節(jié)能統(tǒng)計體系及能耗季報辦法。建立節(jié)能減排公報與報告制度，推進(jìn)節(jié)能減排信息公開化、透明化。定期公布節(jié)能減排等指標(biāo)完成情況。實行城市污水處理廠運行、污染物排放等信息向環(huán)保、建設(shè)和水行政主管部門季報制度。建立重點污染源排污總量控制臺賬，實施點對點的量化管理。
(三十六)加強(qiáng)計量管理。按照《加強(qiáng)能源計量工作的意見》和《用能單位能源計量器具配備和管理通則》的要求，質(zhì)監(jiān)部門依法監(jiān)督檢查企業(yè)能源計量器具配備、管理情況，組織計量技術(shù)機(jī)構(gòu)和社會中介機(jī)構(gòu)為企業(yè)提供能源檢測、培訓(xùn)等服務(wù)，幫助和引導(dǎo)企業(yè)全面加強(qiáng)能源計量工作。
十、提高全社會節(jié)能和環(huán)保意識
(三十七)統(tǒng)籌和深化節(jié)能減排宣傳教育。制定節(jié)能減排宣傳方案，將節(jié)能減排宣傳納入重大主題宣傳活動，深入持久地開展節(jié)能減排宣傳。繼續(xù)辦好節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日等宣傳活動。開展征集、發(fā)布節(jié)能減排公益廣告活動。在大中小學(xué)率先開展節(jié)能和環(huán)保教育，并把節(jié)能減排納入干部培訓(xùn)內(nèi)容。開展“綠色社區(qū)”、“綠色學(xué)校”、“節(jié)能機(jī)關(guān)”等創(chuàng)建活動，并選擇若干節(jié)能先進(jìn)企業(yè)、機(jī)關(guān)、商廈、社區(qū)等，作為節(jié)能宣傳教育基地，面向全社會開放。
十一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
(三十八)加強(qiáng)對節(jié)能減排工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市政府主要負(fù)責(zé)人任組長，常務(wù)副市長、分管環(huán)保工作的副市長、分管工業(yè)工作的副市長任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)減排工作辦公室和節(jié)能工作辦公室，減排工作辦公室設(shè)在市環(huán)保局，節(jié)能工作辦公室設(shè)在市經(jīng)委。建立節(jié)能工作聯(lián)系會議制度，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署全市的節(jié)能工作(名單附后)。各縣、區(qū)政府也要成立相應(yīng)的組織。各級政府及節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強(qiáng)對本地節(jié)能減排工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署節(jié)能減排工作，研究解決工作中的重大問題。各級節(jié)能和環(huán)保主管部門要切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)督、管理和協(xié)調(diào)職責(zé)，主動爭取社會各方面對節(jié)能減排工作的支持。有關(guān)部門要積極配合和支持節(jié)能減排工作的開展，形成工作合力。
小學(xué)活動方案格式篇十四
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春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識.我校定于xx年5月30日參觀北方森林動物園?，F(xiàn)把有關(guān)事項通知如下:
一,時間:xx年5月30日,上午8:30學(xué)校集中.9:00正式出發(fā).
安全負(fù)責(zé)人：班主任王愛新、班級干部，及四年學(xué)年組長和教導(dǎo)主任
活動內(nèi)容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。
二,參加對象:一至五年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加).
三,安全注意事項
1,全班分成7個組,每組5人、小組長.1人，負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小學(xué)分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2,學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。
3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生.
4，不帶刀具,打火機(jī)等危險物品,
四,安全措施:
1,活動前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育.召開教師會議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序.
2,往返前認(rèn)真清點人數(shù),行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理.每班把學(xué)生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動.
3,嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動.若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大.
4,審查學(xué)生身體狀況.對身體不適或患有疾病的.學(xué)生,勸阻其參加本次活動.
5,嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.
五,環(huán)保教育:
老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
應(yīng)急預(yù)案：
一、突發(fā)事件處理原則：1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。3、進(jìn)入?yún)⒂^點后，由領(lǐng)隊教師在出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生情況。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理：1、確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
小學(xué)活動方案格式篇十五
1.活動標(biāo)題
2.活動的目的及意義
3.活動參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員
4.活動內(nèi)容概述
5.活動過程
6.活動對象意見(如社區(qū)意見等)
7.結(jié)果與討論
8.結(jié)論與建議
詳細(xì)
主題：（大標(biāo)題）
前言：（概述）
開展活動意義：（為什么開展活動）
活動內(nèi)容：（詳情講述該項活動的步驟及活動項目）
活動執(zhí)行時間：（包括時間段）
活動范圍：（觀看所針對的對像、區(qū)域）
人員配置：（按職就分，所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上）
前期準(zhǔn)備：（做好對活動前期的調(diào)查、宣傳推擴(kuò)、活動設(shè)備的安排等）
工作內(nèi)容：（提出工作要求，細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求）
活動目的：（做出所想達(dá)到的效果）
效果評估（效益分析）：（預(yù)想活動后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果）
物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）
一、活動名稱
蔚藍(lán)船說——20xx年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會開幕式文藝晚會，活動方案格式。
二、活動時間
20xx年11月。
三、活動地點
中國廣州，天河體育場。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦：xxxx
承辦：xxxx
協(xié)辦：贊助企業(yè)。
五、文化背景
所謂活力，一是文化的發(fā)展力，一是文化擴(kuò)張力。廣東文化是在交流與碰撞中形成的，故而有著持續(xù)發(fā)展的文化自覺，這是廣東文化本體發(fā)展的內(nèi)在活力；同時，南風(fēng)北漸，基于殷實經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的廣東文化具有強(qiáng)大的榜樣擴(kuò)張力，甚至在某些時候主導(dǎo)著現(xiàn)代中國的文化主流，這是廣東文化外放的活力體現(xiàn)。
交流與碰撞是嶺南文化活的靈魂。以原生百越文化為基點，廣東文化在吸納中原文化（客家遷徙）、西方文明（海上貿(mào)易）、南洋文化（華僑交流）等多種文化形態(tài)的基礎(chǔ)上，派生出一種特有的文化表達(dá)。廣府人、客家情、潮汕韻、南海風(fēng)、百越神，透過這些廣東特有文化符號，我們希望通過這臺晚會溯源廣東文化的源頭活水，彰顯廣東文化不斷發(fā)展的活力。
另一方面，近代以降，廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴(kuò)散。忽如一夜南風(fēng)來，舉國盡吹廣府風(fēng)。一如當(dāng)年北伐一般，新鮮活潑的廣東文化強(qiáng)勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明，廣東文化也因此成為近現(xiàn)代中國文化中最有時代特色的文化因子，規(guī)劃方案《活動方案格式》。這是廣東文化活力的外在表現(xiàn)，同樣也是這臺晚會題中應(yīng)有之意。
六、主題說明
從廣東文化的特征出發(fā)，我們以“蔚藍(lán)船說”作為晚會主題，是基于以下幾個方面的意思：
首先，蔚藍(lán)是一種空澈純凈的顏色，蔚藍(lán)文明其實就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份，地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的.蔚藍(lán)色紐帶，咸濕的南海風(fēng)也給廣東文化以蔚藍(lán)的新鮮與活力。
其次，蔚藍(lán)也是天空的顏色。從海洋到天空，人類交流融合碰撞的目力始終指向蔚藍(lán)。純澈藍(lán)天，茫茫瀚宇，一個來自蔚藍(lán)天空的傳說與蔚藍(lán)的海洋文明的對接，注定我們要找到蔚藍(lán)——這種詩意的顏色來作為我們的主題。
再次，船是人類文明交流碰撞的符號性文化代表，從“歌德堡”號到“南海一號”，古代的海上絲綢之路是以船來聯(lián)系的。從大型商船到到宇宙飛船，船始終是人類文明交流與融合的載體，因而具有線索性意義和標(biāo)志性意義。
另外，船還是團(tuán)隊精神的象征。在怒海狂濤當(dāng)中拼搏，惟有船員是最團(tuán)結(jié)之群體，而這種眾人劃槳開大船的團(tuán)隊精神，也構(gòu)成了廣東文化所特有的強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識。
最后，船說與傳說諧音，暗示我們將由一個傳說來結(jié)構(gòu)整個晚會，這個故事由一艘船帶來，并將隨著另一艘船的出水而得到傳唱，隨著宇宙飛船的升空而得到升華。
七、策劃思路
以歌舞的形式演繹一部充滿傳奇的多幕大寫意史詩劇。定義“蔚藍(lán)”為某種圖騰性符號顏色，定義船為線索性符號代表，以“船說”為基點，結(jié)構(gòu)篇章。將廣東的民俗風(fēng)情集中到舞臺交流來體現(xiàn)。以交流和融合為該劇的中心思想，全景鋪開嶺南文化從古至今不斷對外交流的畫軸。從海上絲綢之路到西風(fēng)東漸之窗，全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話，表現(xiàn)廣東積極探索和開放吸納的胸懷。
八、劇情梗概
公元20xx年，南海海底，人們在進(jìn)行“南海一號”的科考研究時發(fā)現(xiàn)一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個傳說：
很久很久以前，一顆蘊藏著巨大能量的隕星在墜落的過程中分為兩半，一半落在歐洲大陸，一半落在中國廣東。據(jù)說當(dāng)這兩塊石頭重新聚合之后，人類將獲得通向宇宙的鑰匙。為了這個傳說，王子帶著他的船隊沿著海上絲綢之路來到中國廣東。在美麗的嶺南，王子得到了百越王的盛情接待，百越王向其展示了嶺南獨特的民俗風(fēng)情，王子也將各國的風(fēng)情播撒到廣東。
九、晚會線索
經(jīng)線：以時間為縱軸，表現(xiàn)廣東文化從古至今的傳承和不斷發(fā)展的活力。
緯線：以故事情節(jié)串接?xùn)|西方文化以及廣東各地民俗文化。
十、明星陣容
小學(xué)活動方案格式篇十六
一、活動目的：
以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三、活動安排：
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊負(fù)責(zé))
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動時間及地點 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟 1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)
(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
小學(xué)活動方案格式篇一
如何背著“殼”前行。
二、活動目標(biāo)
1、正確認(rèn)識自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。
2、樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
三、活動重難點
讓學(xué)生初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。
四、主題闡釋
現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個重要的內(nèi)容。
課前準(zhǔn)備：歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》和《蝸?！?。制作課件。并提前將班會主題告知學(xué)生，要求學(xué)生對“如何對待壓力”先做一定思考。
五、班會過程
(一)導(dǎo)入通過埃及的一個古老的傳說引入：
有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。
蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。
可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。
(二)提出問題：
那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?學(xué)生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎?(明確：人要生存就必然擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。)
(三)討論：
我們要如何背著“殼”前行呢?
看動畫《蝸牛與黃鸝鳥》聽歌曲，并要求同學(xué)們根據(jù)動畫中的一些啟示去歸納出自己的答案。
在學(xué)生發(fā)言后，用幻燈片展現(xiàn)三個小故事，并要求學(xué)生在故事中得出啟示：
故事：
德國法蘭克福的鉗工漢斯?季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。
后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。
他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天，是他的37歲生日。
啟示：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。
(四)接下來，讓我們念念勵志名言
舉例：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來/天行健，君子以自強(qiáng)不息/長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海/三分天才七分學(xué)，笨鳥先飛早入林/鐘不敲不響，人不學(xué)不靈/世上無難事，只怕有心人/書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.
(五)學(xué)生聯(lián)系實際進(jìn)行小結(jié)：
(六)學(xué)生談感想
六、班主任講話
同學(xué)們，雄鷹到達(dá)金字塔頂尖，靠自己的天賦和翅膀飛上去。而蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來再爬、掉下來再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。只要你上去了，就足以給自己留下令生命感動的日子。如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。
人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng)，爬上自己心中的金字塔。
七、宣誓(班級勵志誓詞)
選擇大海，就去乘風(fēng)破浪，
選擇藍(lán)天，就去展翅翱翔，
選擇高三，就去勇敢進(jìn)取。
面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面對困難，我們勇往直前，面對挫折，我們絕不低頭，面對失敗，我們從頭再來。
敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。
努力!堅持!拼搏!成功!
同學(xué)們，加油。
八、結(jié)束
播放周杰倫的《蝸?！?，帶引全班同學(xué)合唱。
小學(xué)活動方案格式篇二
弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。
二、活動主題
“師恩難忘，感謝有您”
三、活動時間
20xx年9月8日—9月1日
四、活動對象
全體隊員
五、活動內(nèi)容
1、“歌聲表恩情”活動
本周五（9月8日），本學(xué)期第一期紅領(lǐng)巾廣播將播出“師恩難忘，感謝有您”20xx年教師節(jié)特別節(jié)目。節(jié)目將由學(xué)生點上一首歌，說上一句話，表達(dá)對老師的感恩之情。
要求：需體現(xiàn)教師節(jié)主題的歌曲，學(xué)生想說的話不超過0個字。
截止時間：本周四（9月7日）中午放學(xué)前將內(nèi)容報送至學(xué)校大隊部。
2、“老師，我想對您說”心語墻活動
教師節(jié)是感恩老師的日子，每個同學(xué)肯定都有心里話要對老師說吧，那么，請你寫出吧。學(xué)校將設(shè)置心語墻，統(tǒng)一張貼學(xué)生想對老師說的話。
要求：需原創(chuàng)，體現(xiàn)真情實感，一句話即可，寫上班級姓名。內(nèi)容寫在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的心形便利貼上，每班推薦不少于份優(yōu)秀作品交到學(xué)校大隊部，其余作品可在班級展示、張貼。
截止時間：本周四（9月7日）中午放學(xué)前報送至學(xué)校大隊部。
3、“網(wǎng)絡(luò)祝福大派送”活動
利用自己掌握的網(wǎng)絡(luò)信息知識，開動腦筋，分工合作，或為老師們設(shè)計一份特別的電子賀卡，獲精心制作一份感謝師恩動感配樂ppt，或錄制一份祝福微視頻，通過qq、微信、電子郵等媒介發(fā)送給老師，用時尚而有個性的禮物祝老師們節(jié)日快樂。
要求：體現(xiàn)感謝師恩的主題，體現(xiàn)學(xué)生個性，可尋求家長、計算機(jī)老師的幫助。
截止時間：9月1日。
小學(xué)活動方案格式篇三
目的：
針對現(xiàn)在獨生子女自私、任性的特點，展開討論，讓學(xué)生在討論中形成正確的人生觀、價值觀。養(yǎng)成友好、合作的良好品質(zhì)。
準(zhǔn)備：
小黑羊和小白羊的頭飾;發(fā)生在班級里的幾件不團(tuán)結(jié)、不謙讓的事情的錄象。
過程：
(請兩位學(xué)生表演小黑羊和小白羊不謙讓，最后跌落在獨木橋下的故事。)
師：故事看完了，大家來說說他們這樣做對嗎?
生：他們這樣做是不對的。因為小黑羊和小白羊不懂得謙讓，結(jié)果落到了河里，這個結(jié)果多不好啊!
師：他們應(yīng)該怎樣做?
生：應(yīng)該互相謙讓。
生：他們應(yīng)該說話和氣，誰有事情誰先過橋。
師：這個辦法真好。誰愿意來表演一下?
學(xué)生表演兩只小羊互相謙讓，順利過橋的場景。
師：小山羊的事情我們幫著解決了。可是最近經(jīng)過老師的調(diào)查，在我們班級也存在著不謙讓、不團(tuán)結(jié)的事情，我們應(yīng)該怎樣處理呢?請看這幾件事情的情景再現(xiàn)。
播放情景1：兩個同桌同學(xué)，小李要向小王借鉛筆，并且在小王沒有同意的情況下自己動手去拿。小王一把搶下鉛筆，小李毫不猶豫地打了小王。
師：我們大家來討論一下這件事情，你們認(rèn)為這樣做好嗎?
生：我認(rèn)為這樣做不好，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。
生：同學(xué)有困難，我們應(yīng)該幫助他，他借鉛筆是因為他當(dāng)時有困難，應(yīng)該借給他。
生：我覺得小王不應(yīng)該那么小氣。
生：我認(rèn)為小李也不對，他跟別人借東西，應(yīng)該得到別人的允許后再拿，不該自己去拿，更不該打人。
師：如果我們同學(xué)之間都這樣不團(tuán)結(jié)，我們的集體會是什么樣子?
生：同學(xué)之間都不會成為好朋友。
生：有困難沒有人能幫助你。
生：人與人之間沒有友好，只有自私。
師：這是多么可怕的事情啊，所以說，我們同學(xué)之間要互相幫助。
師：再來看一個片斷：兩個同學(xué)因為一盤影碟是誰的發(fā)生爭執(zhí)。甲說是他的，乙說他吹牛，彼此之間發(fā)生爭吵以至動手打了起來。
師：大家來評說這件事情。
生：他們做的不對，同學(xué)之間不能打架。
生：同學(xué)之間說話要和氣，不能傷和氣。
生：我媽媽說過，做事情要冷靜，不能沖動，他們這樣做就是沖動。
師：他們這樣做，如果沒有人及時制止，會有什么后果?
生：他們這樣做會打壞對方的。
生：現(xiàn)在我們每個人都是爸爸媽媽的寶貝，打壞了誰都不好。
師：是啊，傷害了別人，給自己也帶來了痛苦和經(jīng)濟(jì)上的損失，所以說做事請要多思考，處理事情要冷靜。
展示情景3：兩個學(xué)生拿著籃球走出教室，有個同學(xué)想要和他們一起玩，遭到兩個同學(xué)的拒絕，因為他們想單獨玩兒。
師：誰來談一談這件事情?
生：我們生活在集體中，同學(xué)之間就像兄弟姐妹，應(yīng)該一起玩。
生：我認(rèn)為這兩個同學(xué)有些自私，大家應(yīng)該一起玩。
生：每天在不愉快的環(huán)境中生活，會很不開心。
生：同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)，像敵人，那我就不喜歡上學(xué)了。
生：我們的班級就不是一個優(yōu)秀的集體，學(xué)校就不會表揚了。
師：在一個不好的集體中成長，你就不會形成優(yōu)秀的品質(zhì)，就不會成為國家的棟梁。
師：大家來說說怎樣做才能在集體中健康成長?
生：同學(xué)有困難要互相幫助。(多媒體出示互相幫助)
生：遇到事情要為他人著想。
生：不能自私。
生：對待同學(xué)要寬容大度，不能小氣。(多媒體出示寬容大度)
生：應(yīng)該遵守紀(jì)律。(多媒體出示遵守紀(jì)律)
師：能說說怎樣做才是守紀(jì)律?
生：遵守課堂紀(jì)律，老師在不在都一樣。
生：走廊要站排，不講話。
生：到食堂吃飯不講話，按要求排隊，這也是守紀(jì)律。
生：按照學(xué)校的要求戴好紅領(lǐng)巾。
師：同學(xué)們說的對，我們每個人都這樣做，我們的集體就是個優(yōu)秀的集體，我們每個人在這樣的集體中成長就會茁長健康。
師：通過剛才的討論，現(xiàn)在你可能對自己以前的一些行為感到后悔，還因為一些事情和某個同學(xué)有些摩擦，現(xiàn)在利用這個時間，向你的朋友道個歉，并向他許下諾言：讓我們在團(tuán)結(jié)互助、謙虛禮讓的集體中健康成長。(多媒體出示諾言)
(學(xué)生走下座位，和自己的朋友道歉或許諾，讓本次主題活動進(jìn)一步升華)師：最后讓我們在一首兒歌中結(jié)束這次班會。
小朋友，要記牢
遇事要為別人想
寬容大度是美德
團(tuán)結(jié)互助講謙讓
遵章守紀(jì)為集體
健康成長成棟梁
小學(xué)部舉行安全教育主題班會
為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，小學(xué)部以班級為單位積極開展安全教育主題班會，目的是以“安全教育”活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)青少年的健康成長。
各班結(jié)合學(xué)校實際確定教育重點，采取靈活多樣、豐富多彩的教育方式，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，強(qiáng)調(diào)安全防患意識的重要性，教育學(xué)生時時刻刻注意安全，防止不安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約財富，就是為自己未來的幸福做準(zhǔn)備。
此項活動的開展，對加強(qiáng)安全教育、樹立安全意識，打造“平安校園”、確保學(xué)生健康成長起到了積極作用。
小學(xué)活動方案格式篇四
一、活動目的：
（一）緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
（二）陶冶情操，弘揚愛國主義情操。
（三）立下志向，爭做新時代陽光少年。
二、活動時間：
20__年x月x日中午。
三、活動地點：
武進(jìn)烈士陵園（晴天）、各班教室。
四、參加對象：
3-5年級各中隊3名代表、四、五年級大隊委員。
__老師。
五、活動準(zhǔn)備：
（二）張國鋒預(yù)先聯(lián)系武進(jìn)烈士陵園，銜接好相關(guān)事宜。
（三）活動報道：張__
（四）活動主持：王__ 五（3）
（五）活動方案：大隊部負(fù)責(zé)。
（六）工具準(zhǔn)備：
1、執(zhí)大隊旗旗手：彭坤 四（3） 詹蕊萍 四（1）
2、執(zhí)中隊旗：各年級中隊代表一名
（七）隊伍組織：張__
六、活動安排：
（一）12點00：在大廳集中，并進(jìn)行活動前紀(jì)律、安全教育。
（二）12點10：整隊、出發(fā)。
（三）12點50：到達(dá)烈士陵園后舉行祭掃儀式。
（四）祭掃活動程序
1、宣布活動開始：__小學(xué)20__年祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始，全體肅立，奏國歌。
2、敬獻(xiàn)花圈、敬隊禮。（張__五（1）、王__ 四（2））
3、默哀三分鐘。
4、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)講話。（張__）
5、隊員獻(xiàn)詞：四（1）中隊 陸__。
6、參觀烈士紀(jì)念館。
（五）其他安排
在學(xué)校的其他少先隊員以班級為單位，在輔導(dǎo)員老師的組織下觀看革命傳統(tǒng)教育的影片或事跡介紹，讓他們重溫一下當(dāng)年的戰(zhàn)斗場景，從而更加珍惜今天的幸福生活?；顒訒r間為3月30日中午12:00到12:50，活動完后可以讓少先隊員說說或?qū)憣懽约旱母邢?。（注意在活動過程中要拍些照片）
七、注意事項：
中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動；注意衛(wèi)生，不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
2．活動過程中如果發(fā)生意外，請立即向帶隊老師匯報，及時妥善處理。
小學(xué)活動方案格式篇五
1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.小主持人做好準(zhǔn)備。
3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
4. 學(xué)生自制賀卡。
5.班主任制作《我愛我班》學(xué)生照片集錦。
6.全班學(xué)唱《新年好》(中英文)。
7.復(fù)習(xí)背誦小學(xué)必備古詩80首。
小學(xué)活動方案格式篇六
2.開場白：
男：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。
男：xx小學(xué)校四年三班xx新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
3.班主任致新年賀詞。(略)
4.活動一：
游戲1：詩詞大比拼：
四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學(xué)生必備古詩，老師評獎。
游戲2：搶凳子比賽：
每次出3--4個人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個游戲。
游戲3：氣冠云霄(吹氣球)
游戲規(guī)則：每次三組，每組四人。將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。
游戲4：猜猜猜
每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多。
5.活動二：個人才藝展示(略)
6.活動三：互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對方)
7.回眸xx
學(xué)生觀看學(xué)校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛我班》。
8.結(jié)束語：
男：美好的時光總是過得很快。
女：天下的宴席難有不散。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開老師的精心培育。
男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護(hù)。
女：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛。
男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間 。
男女合：xx小學(xué)四年三班新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!
師生齊唱《新年好》
小學(xué)活動方案格式篇七
以教育部《關(guān)于做好20__年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好我鎮(zhèn)中小學(xué)校和幼兒園師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長，創(chuàng)建平安和諧校園。
二、活動目的
根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，開展行之有效的安全教育月主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生避險能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。
三、“中小學(xué)生安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間：
__年x月__日至__月x日
五、活動主題：
我安全、我健康、我成長。
六、活動安排：
圍繞主題開展“六個一”安全教育活動
1、召開一次主題班會。
各班級開展“我安全、我健康、我成長”為主題的安全教育班會，對學(xué)生進(jìn)行一次安全知識教育，加強(qiáng)安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月30日(星期一)，開展一次以“我安全、我健康、我成長”為主題的全校學(xué)生安全教育。由各校校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。
4、開展一次安全疏散演練。
各中小學(xué)校、幼兒園師生于__月__日至__月__針對火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠事故。真正達(dá)到教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
6、發(fā)放一份倡議書。
__月__日，向全體學(xué)生(幼兒、家長發(fā)放一份“我安全、我健康、我成長”倡議書，號召廣大師生和家長提高安全防范意識，爭做安全人。各校要懸掛、張貼安全教育宣傳標(biāo)語(標(biāo)語附后)。
七、活動要求
1、各中小學(xué)校(幼兒園)要將安全教育主題會，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，抓好落實。
2、要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，各校要加強(qiáng)對應(yīng)急疏散演練工作的組織，在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠事故的發(fā)生。
3、充分利用校園廣播網(wǎng)、墻報、宣傳欄等，開展安全教育主題宣傳活動。
4、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
小學(xué)活動方案格式篇八
一、活動目的：
為隆重慶祝第xx個教師節(jié)，豐富廣大教職工的精神文化生活，增進(jìn)同事之間的情誼，提高全校員工的凝聚力，特舉辦此活動。
二、活動時間、地點：
9月10日中午聚餐，下午在校內(nèi)開展活動。
三、活動要求：
形式多樣，文雅詼諧，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
四、活動程序：
1、領(lǐng)導(dǎo)致詞；
2、各年級組節(jié)目表演；
3、開展游戲：
游戲一：成語（詞語）接龍
參加人數(shù)：各組成員全部參與
游戲規(guī)則：先由各組長臨時抽出全校教職工姓名中的一個，該組說出的第一個成語必須含有此姓名中的一個字或這個字的諧音，（若成語一時說不出，說四個字的詞語也行）成語、詞語接龍一輪即可。
獎勵辦法：所有參與人員獲紀(jì)念獎一份。
游戲二：袋鼠跳
道具：9只麻袋，果盤，糖果。
參加人數(shù)：18人（每組2人，共9組，1輪）
裁判：xx
游戲規(guī)則：2人為一組，共9組（同時參加游戲）游戲者將雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，從果盤里咬住一個糖果，返回起點，將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續(xù)進(jìn)行相同的游戲，最先回到起點的組為勝。
獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員得紀(jì)念獎。
游戲三：兩個三腿
道具：繩索9根、秒表
參加人數(shù)：18人（每組2人，9組同時游戲，1輪）
裁判：xx
游戲規(guī)則：將兩名隊員的一條腿綁在一起，形成兩個人三條腿的格局。
主持人宣布游戲開始，9組隊員從起點走向終點。
裁判員根據(jù)9組隊員完成任務(wù)花費時間的由少到多決定名次。
獎勵辦法：一、二、三等獎各一組（每組2人），其余人員獲紀(jì)念獎一份。
游戲四：端乒乓接力
參加人數(shù)：36人（每組4人，共9組，1輪）
道具：乒乓球及球拍各9個
裁判：xx
游戲規(guī)則：各組3名隊員，分別排隊站在起點處，每組第一個隊員用一塊拍子端乒乓球從起點走（跑）到折點，再回到起點，第二個隊員接力繼續(xù)，直到第三個隊員接力結(jié)束，看哪組先完成（或用時最短）。
獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員獲紀(jì)念獎一份。
游戲五：踩氣球
參加人數(shù)：9人（每組1人，共9組，1輪）
裁判：xx
游戲規(guī)則：9人同時參加游戲，各綁3個氣球，大家在規(guī)定的圈子內(nèi)互相攻擊，在規(guī)定的時間到達(dá)后，看哪組選手剩下的氣球最多。
獎勵辦法：一、二、三等獎各一名，其余參加人員獲紀(jì)念獎一份，（或此游戲均設(shè)紀(jì)念，視情況而定）
小學(xué)活動方案格式篇九
一、活動主旨：
按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務(wù)求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。
二、活動主題：
尊師重教。
三、形式與要求：
以班級為單位進(jìn)行活動表演（形式自由），由班主任和各科教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請大隊領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，家長到學(xué)校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。
四、地點：國旗下。
時間：9月10日上午。
五、組織人員
六、評委：
侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。
七、對表演班級分出等次。
一等獎2個。二等獎3個。其余優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎狀和獎品。
八、任務(wù)安排。
組長：出活動法案，上傳文件。
副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦。
小學(xué)活動方案格式篇十
以建國61周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，開展“慶祝建國61周年系列教育活動”，讓全體隊員知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國61年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛國熱情，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。
建國61年，我為紅領(lǐng)巾添光彩
20xx年9月——20xx年10月
各班利用閱讀課，組織學(xué)生開展“革命故事”讀書活動，憶苦思甜，各班亦可再此基礎(chǔ)上開展講“革命故事”比賽，結(jié)合雛鷹爭章，對表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)“閱讀章”。（班級自評，上報三人）
時間：23日上午第一節(jié)課。
要求：班級自己準(zhǔn)備書籍。
比賽時間：初定9月25日上午（具體日期另行通知）
比賽地點：操場
比賽要求：
2、比賽對象：全班參與；
3、每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）；
4、各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中；
5、比賽順序按學(xué)年由抽簽決定。
比賽評分：
評分原則：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。
5、演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)。
6、合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。（如有分聲部可適當(dāng)加分）
7、指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
獎項設(shè)置：
大賽按學(xué)年將分設(shè)一等獎1名、二等獎2名、其余為三等獎，并評出最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
圍繞改革開放三十周年，建國六十一周年以來家鄉(xiāng)的新貌，以色彩畫為主，開展“我愛我的祖國”繪畫大賽。結(jié)合雛鷹爭章，對表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)“藝術(shù)章”。（每班級上報三人）
要求：班級自評，統(tǒng)一紙張，掛在走廊窗臺的繩子上，規(guī)整展出。（照相）
時間：28日。
以“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、續(xù)寫輝煌”為主題舉行一次升旗儀式。
時間：28日周一上午。
要求：全體同學(xué)穿校服，戴紅領(lǐng)巾，出隊旗。
表彰：獲得讀書活動“閱讀章”、繪畫大賽“藝術(shù)章”的同學(xué)。
以慶祝建國61周年為內(nèi)容，題目自定，上一節(jié)隊會課。努力提升學(xué)生的國家意識和愛國情懷。
時間：28日下午
要求：黑板有主題（錄像）
時間：10月29日上午
地點：二樓會議室
要求：各班班主任及中隊長屆時參與觀摩活動。
小學(xué)活動方案格式篇十一
公司~~~~~~策劃方案
一、活動概述：
論壇宗旨：
論壇目的：1.搭建平臺、共謀發(fā)展 2.提升企業(yè)形象，展示企業(yè)文化
論壇主題：
活動信息：
活動名稱：
主辦單位：
承辦單位：
策劃單位：
活動時間：
活動地點：待定
參加人員：
二、活動內(nèi)容： 1.開幕式
簡要描述 2.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
簡要描述 3.節(jié)目表演
簡要描述 4.茶歇
簡要描述 5.視頻播放
簡要描述
三、活動亮點：
1.富含民族文化氣息的2.現(xiàn)場高科技燈、光視覺效果
xx活動策劃書
一、活動目的及意義:
二、活動主題:
三、主辦單位:
承辦單位:
贊助商:
四、活動時間:
五、活動地點:
六、活動對象:
七、活動形式與內(nèi)容:
八、活動流程（如有獎項設(shè)置，請寫清楚相關(guān)獎項的設(shè)定，包括獎項的名額、金額、禮品、證書、以及評分標(biāo)準(zhǔn)等）
九、前期工作安排:
十、活動現(xiàn)場:
十一、活動后期安排:
十二、要求與注意事項:
十三、應(yīng)急預(yù)案:
十四、經(jīng)費預(yù)算:(盡量采用表格形式)
十五、預(yù)期效果及展望: (此為
附: 八人制足球賽計劃書 八人制足球賽計劃書
(大標(biāo)題用小一號宋體,加粗)
活動目的：舉行這項賽事的目的很明確，就是為建大學(xué)生提供一個展
現(xiàn)自我的平臺，豐富建大學(xué)生的課余生活，減輕學(xué)習(xí)壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差，越來越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運動能夠在建大盛行，讓同學(xué)們感到足球的快樂，從而更加熱愛生活，為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。
(正文都用四號宋體,小標(biāo)題要加粗)
活動主題：服務(wù)建大，以球會友，精彩生活。
活動對象：西安建筑科技大學(xué)全校師生
活動形式：八人制足球賽。比賽球隊初定是16—24支球隊，分成四
個小組，每組6支隊。要求每支球隊都要有統(tǒng)一的球服和隊名。
比賽方式：首先是四個小組分別循環(huán)比賽，前四名晉級16強(qiáng)淘汰賽。
最終決出冠、亞、季軍。
比賽規(guī)則：按照國際七人足球賽的比賽規(guī)則，再根據(jù)我們的實際情況
進(jìn)行一些改動。
活動內(nèi)容：西安建筑科技大學(xué)全校師生自由組隊參加8人制足球賽?；顒恿鞒蹋海ㄈ鐣r間不能協(xié)調(diào)，將根據(jù)實際情況而定）
3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張，同時在食堂門前拉宣傳橫幅，并且制作兩份流動宣傳板進(jìn)行流動宣傳。3月16日至22日為報攤接受報名時間。
3月25日召集各隊隊長開會，進(jìn)行抽簽分組和說明一些注意事項。4月1日比賽正式開幕。
5月6日比賽落幕，舉行頒獎儀式。
獎項設(shè)置：
團(tuán)體前三名獎品分別為：
冠軍1名：錦旗+***元；
亞軍1名：錦旗+***元；
季軍1名：錦旗+****元
最佳射手1名：獎狀+***元。
宣傳方案：
放在食堂門口。
(2).在社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息，邀請廣播站和篤實新聞網(wǎng)為我們進(jìn)行宣傳。
(3).制作一份積分表放在體育場，并附上賽程表，用于比賽期間發(fā)布各隊積分情況，以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表，還將發(fā)一些相關(guān)圖片。（4）.服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。（根據(jù)拉贊助的情況而定）前期工作安排：
（1）.向?qū)W校###申請東區(qū)足球場的使用權(quán)。
（2）拉贊助：我們將會在下學(xué)期一開學(xué)就著手開始拉贊助，具體
計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。
（3）制作好宣傳畫和宣傳報名單張
（4）擺攤接受報名：我們將會在3月16日前制作好報名表，在 3月16日——22日在食堂門口現(xiàn)場報名在3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式：到指定地點進(jìn)行報名，每隊限報14人，不能重復(fù)報名。
（5）確定好參賽隊伍，編好賽程表
活動現(xiàn)場：同時開始2場比賽，每場比賽2個同學(xué)負(fù)責(zé)登記比賽，6
名場上裁判，另設(shè)2個第四裁判負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
活動要求與注意事項：
（1）.參賽隊員必須是在校的老師或?qū)W生，身心健康。
（2）.各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書，并且上交 ****元的報名費（視報名球隊的多少而定）。（收費必須經(jīng)過校團(tuán)委同意）
（3）.參加比賽的隊員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則，服從主辦方和 承辦方的安排。
（4）.裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開。
應(yīng)急預(yù)案：
(1).一旦報名球隊達(dá)不到預(yù)訂的24支，我們將向各個學(xué)院足球 隊發(fā)邀請函。
（2）.比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動等等原因而沒場地比賽時，我們將協(xié)調(diào)雙方球隊另定時間比賽。
（3）.如果在比賽過程中球員有不文明的行為，經(jīng)警告或
教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報到該隊員所屬的學(xué)院，由 上級領(lǐng)導(dǎo)處理。
十六、經(jīng)費預(yù)算：(經(jīng)費預(yù)算盡量采用表格形式)
2、宣傳板的宣傳畫*元每幅，共3幅*元；3、橫幅3條，每條*元，共*元；宣傳共用*元。
（2）比賽用球4個，每個*元；共*元。（3）裁判用品：手表20個，*元/個；哨子20個，*元/個；裁判用品共*元。
（4）比賽期間每次比賽有8個裁判，2個登記臺，10個人，每人一支水，一次比賽要*元水費，共有76場，38次比賽，整個比賽期間共*元的飲水費。
（5）獎品：3條錦旗，每條*元，共*元；獎金：100+70+50+50=270元，獎品共*元。
經(jīng)費圖表：
一、封面-策劃書名稱
二、目錄
這一部分應(yīng)該要根據(jù)以后的內(nèi)容來設(shè)置
三、活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
四、活動目的、意義和目標(biāo)：
五、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
七、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂； 4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
字體要求
一級標(biāo)題宋體小二加粗
二級標(biāo)題宋體四號加粗
正文 宋體四號不加粗
小學(xué)活動方案格式篇十二
一舉橙名·青橙家族擺拍漫畫征集
二、活動時間
20xx年3月26日-20xx年3月31日
活動目的
通過本次有獎轉(zhuǎn)發(fā)微博活動，提升公司品牌知名度，增加高質(zhì)量活躍粉絲，吸引更多潛在客戶加入青橙家族，增加更多網(wǎng)絡(luò)營銷業(yè)務(wù)。
四、活動形式
新浪微博有獎轉(zhuǎn)發(fā)
四、活動內(nèi)容
1、轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容
(示例)#青橙家族擺拍漫畫征集令#擺擺拍拍自己就是漫畫家，3月26日-31日發(fā)布原創(chuàng)擺拍漫畫微博并@青橙手機(jī)，就有機(jī)會獲得我們送出的豪華大禮，讓您一舉橙名!關(guān)注@青橙手機(jī)，轉(zhuǎn)發(fā)并評論此微博，您還有機(jī)會獲得價值100元的手機(jī)充值卡哦!還不趕緊行動吧!
2、青橙家族擺拍漫畫征集描述(圖片+文字)
不是設(shè)計師?不會栩栩如生的角色刻畫?
不是漫畫家?不會曲折離奇的劇情描繪?
我們不是有相機(jī)、手機(jī)嘛!
找不到角色?
水果p上眼睛就是顆腦袋，
板磚畫上嘴巴就能吐槽!
留意你身邊的物品，
辦公室的鼠標(biāo)，水果盤里的橙子，床頭的公仔......
擺一擺，再拍一拍，
一切物品都可以成為你漫畫中的角色。
咔嚓一下定格，然后添上你精心設(shè)計的對白擺擺拍拍自己就是漫畫家，
一舉橙名!
五、參與方式
有獎轉(zhuǎn)發(fā)
1、關(guān)注@青橙手機(jī)新浪官方微博
2、轉(zhuǎn)發(fā)評論微博
青橙家族擺拍漫畫征集
1、上傳發(fā)布原創(chuàng)擺拍漫畫微博
2、@或私信青橙手機(jī)原創(chuàng)微博
六、獎項設(shè)置
1、有獎轉(zhuǎn)發(fā)
獎品：手機(jī)充值卡名額：x名
抽獎規(guī)則：轉(zhuǎn)發(fā)最為活躍，評論富有新意，微博粉絲數(shù)量500人以上選出
2、青橙家族擺拍漫畫征集
獎品：待定名額：x名
評選規(guī)則：青橙家族評審團(tuán)綜合漫畫創(chuàng)意，以及轉(zhuǎn)發(fā)量選出
七、操作流程
1、活動發(fā)布：
@青橙手機(jī)官方主頁發(fā)布并將此微博置頂，截至活動結(jié)束。
2、紅人轉(zhuǎn)發(fā)，同時加大宣傳力度
3、活動結(jié)束，進(jìn)行抽獎
4、獲獎名單在@青橙手機(jī)官方微博以及青橙官網(wǎng)上公布，并以私信方式發(fā)送至獲獎用戶通知填寫收貨信息。
5、獎品發(fā)放
小學(xué)活動方案格式篇十三
一、明確目標(biāo)和要求
(一)主要目標(biāo)。到xx年，萬元gdp能耗由1.067噸標(biāo)準(zhǔn)煤下降到0.853噸標(biāo)準(zhǔn)煤(按現(xiàn)價計算)，下降20%;化學(xué)需氧量排放量由1.26萬噸下降到1.11萬噸，下降11.6%;氨氮排放量控制在2541噸，削減18.1%，二氧化硫排放量控制在6800噸。
(二)總體要求。以科學(xué)
發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，把節(jié)能減排作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的突破口和重要抓手，作為宏觀調(diào)控的重要目標(biāo)，突出抓好重點行業(yè)節(jié)能減排技術(shù)改造，建立和完善節(jié)能減排監(jiān)測體系、考核體系和責(zé)任體系，著力形成集約型的增長方式和節(jié)約型的消費模式，建立以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范，以監(jiān)測中心等服務(wù)機(jī)構(gòu)為依托、以統(tǒng)計和計量等為基礎(chǔ)的節(jié)能減排協(xié)同推進(jìn)機(jī)制，確保實現(xiàn)“xx”節(jié)能減排約束性指標(biāo)，推動全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
二、著力調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
(三)制定結(jié)構(gòu)調(diào)整實施方案。按照“管住增量、調(diào)整存量、上大壓小、扶優(yōu)汰劣”的思路，制定《亳州市工業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整意見》及淘汰落后產(chǎn)能的年度工作方案，將節(jié)能減排作為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的剛性指標(biāo)。
(四)淘汰和改造升級落后產(chǎn)能。在鞏固關(guān)閉新老“五小”成果、防止反彈的基礎(chǔ)上，加快對落后產(chǎn)能的淘汰和改造升級。，關(guān)停并轉(zhuǎn)立窯水泥生產(chǎn)線1條(渦陽縣龍山水泥廠)，淘汰落后產(chǎn)能7萬噸，節(jié)能1.5萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤?！皒x”期間，完成對3臺熱電機(jī)組的技術(shù)改造和升級換代。預(yù)計年節(jié)能2.2萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減少二氧化硫排放量1400噸，減少二氧化碳排放量4.8萬噸。
(五)擇優(yōu)發(fā)展節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展低能耗、輕污染的先進(jìn)制造業(yè)和面向生產(chǎn)的服務(wù)業(yè)，積極發(fā)展生物質(zhì)能包括秸稈氣化等新能源和可再生能源。同時，建立高耗能高污染企業(yè)檔案，取消對高耗能高污染行業(yè)及企業(yè)實行的優(yōu)惠政策，實現(xiàn)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向節(jié)約型、環(huán)保型轉(zhuǎn)變。
(六)從源頭控制高污染高耗能企業(yè)。嚴(yán)格控制新建高耗能項目，嚴(yán)把土地、信貸兩個閘門，提高節(jié)能環(huán)保市場準(zhǔn)入門檻，嚴(yán)格執(zhí)行新建項目節(jié)能評估審查、環(huán)境影響評價制度和項目核準(zhǔn)程序，建立相應(yīng)的項目審批問責(zé)制。對未進(jìn)行節(jié)能環(huán)保審查或未通過審查的項目，審批部門一律不得審批、核準(zhǔn)或備案，土地管理部門不得通過土地預(yù)審，不得批準(zhǔn)用地，銀行不得提供貸款，規(guī)劃、建設(shè)和安全監(jiān)管等部門不得為其辦理相關(guān)手續(xù)。
三、加快以節(jié)能減排為重點的技術(shù)進(jìn)步
(七)實施十大重點節(jié)能工程。建立十大重點節(jié)能工程項目庫，制定分年度實施計劃。通過實施燃煤工業(yè)鍋爐(窯爐)改造、區(qū)域熱電聯(lián)產(chǎn)、余熱余壓利用、節(jié)約和替代石油、電機(jī)系統(tǒng)節(jié)能、能量系統(tǒng)優(yōu)化、建筑節(jié)能、綠色照明、政府機(jī)構(gòu)節(jié)能以及節(jié)能監(jiān)測和技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)等節(jié)能工程，實現(xiàn)節(jié)能12萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上、節(jié)電近1億千瓦時。組織實施8個重點節(jié)能示范項目，開展電機(jī)改造節(jié)能專項行動。
(八)實施污染治理重點工程。到xx年，累計建成4個城市污水處理項目，全市污水處理能力17萬噸，預(yù)計削減化學(xué)需氧量1.1萬噸;全市25個重點工業(yè)廢水治理項目按計劃建成投運，預(yù)計削減化學(xué)需氧量0.21萬噸。
(九)大力開展技術(shù)創(chuàng)新活動。組織產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合，開展重點行業(yè)節(jié)能減排等攻關(guān)研究。在電力、化工、建材、紡織、造紙、建筑等重點行業(yè)，推廣一批節(jié)能減排技術(shù)。加強(qiáng)節(jié)電、節(jié)油農(nóng)業(yè)機(jī)械和農(nóng)產(chǎn)品加工設(shè)備及農(nóng)業(yè)節(jié)水、節(jié)肥、節(jié)藥技術(shù)推廣。
(十)多渠道擴(kuò)大投入。建立以企業(yè)自籌、金融機(jī)構(gòu)貸款、社會資金投入和財政資金引導(dǎo)為主的節(jié)能減排投入機(jī)制。從起，市財政設(shè)立節(jié)能專項資金，主要用于補(bǔ)助以節(jié)能降耗和提高資源綜合利用等為主要目標(biāo)的節(jié)能示范項目、技術(shù)與產(chǎn)品的推廣等，并將根據(jù)財力增長情況逐步擴(kuò)大資金規(guī)模;從市級排污費中安排專項資金，支持重點污染源在線監(jiān)測裝置建設(shè)。同時，積極爭取中央、省財政節(jié)能減排專項資金，落實市內(nèi)配套資金，并引導(dǎo)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)及社會加大對節(jié)能減排的投入?？h級財政也要加大對節(jié)能減排的投入。
(十一)加強(qiáng)國債項目監(jiān)管。督促項目承擔(dān)企業(yè)認(rèn)真按照國家有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行項目法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制和工程質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制以及國債項目管理的有關(guān)規(guī)定，切實加強(qiáng)國債資金管理，確保項目順利實施。繼續(xù)做好新的國債項目爭取工作。
四、抓好重點企業(yè)和領(lǐng)域的節(jié)能減排
(十二)抓好重點企業(yè)節(jié)能減排。對列入全國千家、全省百家和全市節(jié)能行動計劃的14戶企業(yè)開展能源審計，編制節(jié)能規(guī)劃，實施對標(biāo)改造，確?！皒x”期間14戶企業(yè)節(jié)能10萬噸以上標(biāo)準(zhǔn)煤。對污染物超總量排放和超標(biāo)排放的企業(yè)，實行強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)審核。
(十三)引導(dǎo)商業(yè)節(jié)能。組織實施零售業(yè)節(jié)能行動第一范文，在全市大型商業(yè)場所推廣使用節(jié)能設(shè)施，推行節(jié)能標(biāo)簽制度。督促和指導(dǎo)批發(fā)零售業(yè)實現(xiàn)萬元營業(yè)額能耗降低5%的目標(biāo)。
(十四)抓好農(nóng)村節(jié)能。加快淘汰和更新高耗能落后農(nóng)業(yè)機(jī)械，大力發(fā)展農(nóng)村戶用沼氣和大中型畜禽養(yǎng)殖場沼氣工程，推廣省柴節(jié)煤灶。加快集約化畜禽養(yǎng)殖場污染治理。合理使用農(nóng)藥、肥料，減少農(nóng)村面源污染。
(十五
)加強(qiáng)交通運輸節(jié)能。強(qiáng)化營運車輛技術(shù)狀況的監(jiān)管，禁止油耗大、不符合運輸條件的車輛、船舶進(jìn)入運輸市場。大力宣傳和應(yīng)用道路運輸節(jié)能技術(shù)，鼓勵運輸企業(yè)淘汰老舊汽車。
(十六)推進(jìn)建筑節(jié)能。大力發(fā)展節(jié)能省地型建筑，嚴(yán)格執(zhí)行新建建筑節(jié)能50%的'設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的不準(zhǔn)開工建設(shè)和銷售。新建筑設(shè)計要體現(xiàn)優(yōu)先利用太陽能的原則。做好建筑節(jié)能專項示范工程和可再生能源在建筑中應(yīng)用的試點。鼓勵采用高效照明電器和變頻節(jié)電技術(shù)，實施“綠色照明”工程。
(十七)推動政府機(jī)關(guān)節(jié)能。政府機(jī)關(guān)發(fā)揮表率作用，培養(yǎng)節(jié)能習(xí)慣。推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)優(yōu)先采購節(jié)能和環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品。嚴(yán)格機(jī)關(guān)公務(wù)用車管理。研究制定機(jī)關(guān)辦公用房用能設(shè)備運行標(biāo)準(zhǔn)，對達(dá)不到節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的辦公用房分批進(jìn)行改造。規(guī)范辦公用品的采購、配備和使用，大力推動節(jié)能產(chǎn)品采購。市直機(jī)關(guān)率先使用節(jié)能燈，設(shè)定空調(diào)溫度。
(十八)大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點，積極探索節(jié)能減排的新模式，并及時總結(jié)推廣。全面培育可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長體系。推進(jìn)垃圾資源化利用，縣級以上城市(含縣城)要建立健全垃圾收集系統(tǒng)，全面推進(jìn)城市生活垃圾分類體系建設(shè)。
(十九)推進(jìn)資源綜合利用。推進(jìn)礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用和煤矸石、大宗工業(yè)廢棄物、秸稈等農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用。推動新型墻體材料和利廢建材產(chǎn)業(yè)化示范。城市建設(shè)禁止使用實心粘土磚，確保從1月1日起亳州市城區(qū)和渦陽縣城區(qū)實現(xiàn)“禁實”目標(biāo);1月1日起蒙城、利辛城區(qū)實現(xiàn)“禁實”目標(biāo)。拓寬散裝水泥發(fā)展的深度和廣度，提高水泥散裝量和預(yù)拌混凝土使用量。
五、加強(qiáng)節(jié)能減排監(jiān)管能力建設(shè)
(二十)加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)測監(jiān)察機(jī)構(gòu)建設(shè)。加強(qiáng)市節(jié)能監(jiān)測與技術(shù)服務(wù)中心建設(shè)，組建市節(jié)能監(jiān)察機(jī)構(gòu)，為節(jié)能工作提供技術(shù)支持。
(二十一)加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測及環(huán)保執(zhí)法能力建設(shè)。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測和應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)建設(shè)。xx年，市、縣級環(huán)境監(jiān)測站達(dá)到國家常規(guī)監(jiān)測和應(yīng)急監(jiān)測能力要求，市環(huán)境監(jiān)察機(jī)構(gòu)達(dá)到一級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，縣達(dá)到三級以上建設(shè)要求。
(二十二)加強(qiáng)污染源在線監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。到底，國控、和省控重點污染源以及所有城市污水處理廠全部完成自動監(jiān)測設(shè)備安裝與聯(lián)網(wǎng)任務(wù)，基本建成市級環(huán)境監(jiān)控中心，初步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上報污染物排放數(shù)據(jù)和調(diào)度減排措施。城市污水處理廠在線自動監(jiān)控系統(tǒng)與建設(shè)部門聯(lián)網(wǎng)。
六、加強(qiáng)監(jiān)督檢查執(zhí)法工作
(二十三)加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)測、監(jiān)察和重點污染源巡查。每年抽查2-3家用能在1000噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上的耗能企業(yè)，對其設(shè)備耗能情況進(jìn)行監(jiān)測。同時，加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)察，對嚴(yán)重違法或突破能耗限額標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)實行處罰，并限期整改。對國控4家、省控9家重點污染源實施每月一次的巡查制度。
(二十四)嚴(yán)把節(jié)能審查和環(huán)境影響評價關(guān)。把節(jié)能、污染物排放總量指標(biāo)作為環(huán)評審批的前置性條件。禁止新上不符合國家節(jié)能環(huán)保法律法規(guī)的建設(shè)項目。對不履行節(jié)能環(huán)?！叭瑫r”的，責(zé)令停止生產(chǎn);對節(jié)能及污染防治設(shè)施不同步運行或運行不正常的試生產(chǎn)企業(yè)，責(zé)令停止試生產(chǎn)并限期改正。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)評審批向上級報告?zhèn)浒钢贫群拖蛏鐣局贫取Ｂ鋵嵏黝愰_發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃環(huán)評。推動市政府及其有關(guān)部門專項規(guī)劃的環(huán)評工作。
(二十五)建立節(jié)能減排工作督查制度。市每年組織兩次節(jié)能減排工作督查，重點對建設(shè)項目節(jié)能審查、環(huán)境影響評價及“三同時”執(zhí)行情況、節(jié)能和環(huán)境違法案件、媒體曝光案件及重點信訪案件的查處與落實情況等實施督查，重大問題及時向市政府專題報告。建立環(huán)境后督查制度和市直單位包干督查制度。擴(kuò)大重點監(jiān)控污染企業(yè)實行環(huán)境監(jiān)督員制度的試點范圍。
(二十六)實行區(qū)域環(huán)評限批制度。對沒有完成污染物排放總量削減目標(biāo)、重點治污工程未達(dá)到目標(biāo)責(zé)任書要求和落后產(chǎn)能淘汰任務(wù)未完成，以及區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)2起以上嚴(yán)重違反建設(shè)項目環(huán)評和“三同時”制度的縣區(qū)，實行區(qū)域環(huán)評限批，直至整改到位;對沒有完成總量削減目標(biāo)的企業(yè)，暫停審批新項目環(huán)評，直至整改到位。對城市污水處理設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后、不落實收費政策、污水處理廠建成后一年內(nèi)實際處理水量達(dá)不到設(shè)計能力60%的，以及竣工污水處理設(shè)施無故不運行的地區(qū)，暫緩審批該地區(qū)項目環(huán)評，暫緩下達(dá)有關(guān)項目的國家建設(shè)資金。
(二十七)加大執(zhí)法力度。對重點環(huán)境違法案件實行掛牌督辦，限期整改。對于惡意排污和屢查屢犯的企業(yè)，從嚴(yán)進(jìn)行處罰。
七、建立健全節(jié)能減排考核體系
(二十八)實行節(jié)能減排工作問責(zé)制。將節(jié)能減排目標(biāo)分解落實到縣及重點用能企業(yè)，并將節(jié)能減排指標(biāo)完成情況納入各縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合評價體系，作為政府領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價和企業(yè)負(fù)責(zé)人業(yè)績考核的重要內(nèi)容。市政府每年向市人大報告節(jié)能減排進(jìn)展情況，在“xx”末報告5年兩個指標(biāo)的總體完成情況。各縣區(qū)政府每年向市政府報告節(jié)能減排工作目標(biāo)責(zé)任的履行情況。
(二十九)實行節(jié)能減排“一票否決制”。對沒有完成節(jié)能減排目標(biāo)、重點治污工程未達(dá)到目標(biāo)責(zé)任書要求和淘汰落后產(chǎn)能任務(wù)未完成的縣區(qū)，取消當(dāng)年各類集體和個人的評先競優(yōu)資格。對行政不作為、執(zhí)法不力、徇私枉法、權(quán)錢交易等行為，依法追究有關(guān)主管部門和執(zhí)法機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
(三十)建立評估考核和獎勵制度。制定全市節(jié)能減排目標(biāo)責(zé)任評價考核辦法和節(jié)能減排獎勵辦法。對各縣區(qū)政府和14戶省重點耗能企業(yè)和重點排污企業(yè)節(jié)能減排目標(biāo)進(jìn)行評價考核，評價考核結(jié)果經(jīng)市政府審定后向社會公布。對在節(jié)能減排工作中做出突出貢獻(xiàn)和取得重大節(jié)能減排效益的單位和個人，市政府給予表彰獎勵?？h區(qū)政府及企業(yè)也要對本地、本單位節(jié)能減排工作進(jìn)行表彰和獎勵。
八、落實節(jié)能減排政策
(三十一)積極穩(wěn)妥推進(jìn)資源性產(chǎn)品價格改革。合理調(diào)整各類用水價格，加快推行階梯式水價、超計劃超定額用水加價制度，對國家產(chǎn)業(yè)政策明確的限制類、淘汰類高耗水企業(yè)實施懲罰性水價，落實支持再生水、礦井水、雨水開發(fā)利用的價格政策，加大水資源費征收力度。按照補(bǔ)償治理成本原則，提高排污單位排污費征收標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行國家二氧化硫排污費征收標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)排污費征收管理，足額征收排污費，杜絕“協(xié)議收費”和“定額收費”。全面開征城市污水處理費并提高收費標(biāo)準(zhǔn)，噸水平均收費標(biāo)準(zhǔn)不低于0.8元。提高垃圾處理收費標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)征收方式。
(三十二)落實國家、省促進(jìn)節(jié)能減排的財政政策。各級財政要采取補(bǔ)助、獎勵等方式，支持節(jié)能減排重點工程、高效節(jié)能產(chǎn)品和節(jié)能新機(jī)制推廣、節(jié)能管理能力建設(shè)及污染減排監(jiān)管體系建設(shè)等。進(jìn)一步加大財政基本建設(shè)投資向節(jié)能環(huán)保項目的傾斜力度。繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)新型墻體材料專項基金和散裝水泥專項資金征收管理。
(三十三)充分利用國家鼓勵節(jié)能減排的稅收政策。積極研究利用節(jié)能環(huán)保項目減免企業(yè)所得稅及節(jié)能環(huán)保專用設(shè)備投資抵免企業(yè)所得稅政策;對節(jié)能減排設(shè)備投資給予增值稅進(jìn)項稅抵扣;對廢舊物資、資源綜合利用產(chǎn)品增值稅實行優(yōu)惠政策;對企業(yè)綜合利用資源，生產(chǎn)符合國家產(chǎn)業(yè)政策規(guī)定的產(chǎn)品取得的收入，在計征企業(yè)所得稅時實行減計收入的政策;實行鼓勵節(jié)能環(huán)保型車船、節(jié)能省地環(huán)保型建筑和既有建筑節(jié)能改造的稅收優(yōu)惠政策;實行鼓勵先進(jìn)節(jié)能環(huán)保技術(shù)設(shè)備進(jìn)口的稅收優(yōu)惠政策。每年分兩批對資源綜合利用產(chǎn)品認(rèn)定進(jìn)行初審上報，根據(jù)《資源綜合利用產(chǎn)品目錄》和《節(jié)能產(chǎn)品目錄》，對列入目錄的產(chǎn)品按規(guī)定給予稅收優(yōu)惠。
(三十四)加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域金融服務(wù)。搭建銀企對接平臺，鼓勵和引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大對循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境保護(hù)及節(jié)能減排技術(shù)改造項目的信貸支持，優(yōu)先為符合條件的節(jié)能減排項目、循環(huán)經(jīng)濟(jì)項目提供直接融資服務(wù)。探索建立環(huán)境污染責(zé)任保險制度。建立環(huán)境信息通報制度，將企業(yè)環(huán)境違法信息納入金融部門企業(yè)征信系統(tǒng)。
九、加強(qiáng)統(tǒng)計、計量等基礎(chǔ)性工作
(三十五)加強(qiáng)統(tǒng)計工作。加快建立能夠反映全市及各縣區(qū)、重點企業(yè)能耗水平、節(jié)能目標(biāo)評價考核制度的節(jié)能統(tǒng)計體系及能耗季報辦法。建立節(jié)能減排公報與報告制度，推進(jìn)節(jié)能減排信息公開化、透明化。定期公布節(jié)能減排等指標(biāo)完成情況。實行城市污水處理廠運行、污染物排放等信息向環(huán)保、建設(shè)和水行政主管部門季報制度。建立重點污染源排污總量控制臺賬，實施點對點的量化管理。
(三十六)加強(qiáng)計量管理。按照《加強(qiáng)能源計量工作的意見》和《用能單位能源計量器具配備和管理通則》的要求，質(zhì)監(jiān)部門依法監(jiān)督檢查企業(yè)能源計量器具配備、管理情況，組織計量技術(shù)機(jī)構(gòu)和社會中介機(jī)構(gòu)為企業(yè)提供能源檢測、培訓(xùn)等服務(wù)，幫助和引導(dǎo)企業(yè)全面加強(qiáng)能源計量工作。
十、提高全社會節(jié)能和環(huán)保意識
(三十七)統(tǒng)籌和深化節(jié)能減排宣傳教育。制定節(jié)能減排宣傳方案，將節(jié)能減排宣傳納入重大主題宣傳活動，深入持久地開展節(jié)能減排宣傳。繼續(xù)辦好節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日等宣傳活動。開展征集、發(fā)布節(jié)能減排公益廣告活動。在大中小學(xué)率先開展節(jié)能和環(huán)保教育，并把節(jié)能減排納入干部培訓(xùn)內(nèi)容。開展“綠色社區(qū)”、“綠色學(xué)校”、“節(jié)能機(jī)關(guān)”等創(chuàng)建活動，并選擇若干節(jié)能先進(jìn)企業(yè)、機(jī)關(guān)、商廈、社區(qū)等，作為節(jié)能宣傳教育基地，面向全社會開放。
十一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
(三十八)加強(qiáng)對節(jié)能減排工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市政府主要負(fù)責(zé)人任組長，常務(wù)副市長、分管環(huán)保工作的副市長、分管工業(yè)工作的副市長任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)減排工作辦公室和節(jié)能工作辦公室，減排工作辦公室設(shè)在市環(huán)保局，節(jié)能工作辦公室設(shè)在市經(jīng)委。建立節(jié)能工作聯(lián)系會議制度，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署全市的節(jié)能工作(名單附后)。各縣、區(qū)政府也要成立相應(yīng)的組織。各級政府及節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強(qiáng)對本地節(jié)能減排工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署節(jié)能減排工作，研究解決工作中的重大問題。各級節(jié)能和環(huán)保主管部門要切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)督、管理和協(xié)調(diào)職責(zé)，主動爭取社會各方面對節(jié)能減排工作的支持。有關(guān)部門要積極配合和支持節(jié)能減排工作的開展，形成工作合力。
小學(xué)活動方案格式篇十四
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春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識.我校定于xx年5月30日參觀北方森林動物園?，F(xiàn)把有關(guān)事項通知如下:
一,時間:xx年5月30日,上午8:30學(xué)校集中.9:00正式出發(fā).
安全負(fù)責(zé)人：班主任王愛新、班級干部，及四年學(xué)年組長和教導(dǎo)主任
活動內(nèi)容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。
二,參加對象:一至五年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加).
三,安全注意事項
1,全班分成7個組,每組5人、小組長.1人，負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小學(xué)分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2,學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。
3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生.
4，不帶刀具,打火機(jī)等危險物品,
四,安全措施:
1,活動前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育.召開教師會議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序.
2,往返前認(rèn)真清點人數(shù),行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理.每班把學(xué)生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動.
3,嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動.若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大.
4,審查學(xué)生身體狀況.對身體不適或患有疾病的.學(xué)生,勸阻其參加本次活動.
5,嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.
五,環(huán)保教育:
老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
應(yīng)急預(yù)案：
一、突發(fā)事件處理原則：1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。3、進(jìn)入?yún)⒂^點后，由領(lǐng)隊教師在出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生情況。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理：1、確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
小學(xué)活動方案格式篇十五
1.活動標(biāo)題
2.活動的目的及意義
3.活動參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員
4.活動內(nèi)容概述
5.活動過程
6.活動對象意見(如社區(qū)意見等)
7.結(jié)果與討論
8.結(jié)論與建議
詳細(xì)
主題：（大標(biāo)題）
前言：（概述）
開展活動意義：（為什么開展活動）
活動內(nèi)容：（詳情講述該項活動的步驟及活動項目）
活動執(zhí)行時間：（包括時間段）
活動范圍：（觀看所針對的對像、區(qū)域）
人員配置：（按職就分，所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上）
前期準(zhǔn)備：（做好對活動前期的調(diào)查、宣傳推擴(kuò)、活動設(shè)備的安排等）
工作內(nèi)容：（提出工作要求，細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求）
活動目的：（做出所想達(dá)到的效果）
效果評估（效益分析）：（預(yù)想活動后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果）
物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）
一、活動名稱
蔚藍(lán)船說——20xx年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會開幕式文藝晚會，活動方案格式。
二、活動時間
20xx年11月。
三、活動地點
中國廣州，天河體育場。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦：xxxx
承辦：xxxx
協(xié)辦：贊助企業(yè)。
五、文化背景
所謂活力，一是文化的發(fā)展力，一是文化擴(kuò)張力。廣東文化是在交流與碰撞中形成的，故而有著持續(xù)發(fā)展的文化自覺，這是廣東文化本體發(fā)展的內(nèi)在活力；同時，南風(fēng)北漸，基于殷實經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的廣東文化具有強(qiáng)大的榜樣擴(kuò)張力，甚至在某些時候主導(dǎo)著現(xiàn)代中國的文化主流，這是廣東文化外放的活力體現(xiàn)。
交流與碰撞是嶺南文化活的靈魂。以原生百越文化為基點，廣東文化在吸納中原文化（客家遷徙）、西方文明（海上貿(mào)易）、南洋文化（華僑交流）等多種文化形態(tài)的基礎(chǔ)上，派生出一種特有的文化表達(dá)。廣府人、客家情、潮汕韻、南海風(fēng)、百越神，透過這些廣東特有文化符號，我們希望通過這臺晚會溯源廣東文化的源頭活水，彰顯廣東文化不斷發(fā)展的活力。
另一方面，近代以降，廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴(kuò)散。忽如一夜南風(fēng)來，舉國盡吹廣府風(fēng)。一如當(dāng)年北伐一般，新鮮活潑的廣東文化強(qiáng)勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明，廣東文化也因此成為近現(xiàn)代中國文化中最有時代特色的文化因子，規(guī)劃方案《活動方案格式》。這是廣東文化活力的外在表現(xiàn)，同樣也是這臺晚會題中應(yīng)有之意。
六、主題說明
從廣東文化的特征出發(fā)，我們以“蔚藍(lán)船說”作為晚會主題，是基于以下幾個方面的意思：
首先，蔚藍(lán)是一種空澈純凈的顏色，蔚藍(lán)文明其實就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份，地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的.蔚藍(lán)色紐帶，咸濕的南海風(fēng)也給廣東文化以蔚藍(lán)的新鮮與活力。
其次，蔚藍(lán)也是天空的顏色。從海洋到天空，人類交流融合碰撞的目力始終指向蔚藍(lán)。純澈藍(lán)天，茫茫瀚宇，一個來自蔚藍(lán)天空的傳說與蔚藍(lán)的海洋文明的對接，注定我們要找到蔚藍(lán)——這種詩意的顏色來作為我們的主題。
再次，船是人類文明交流碰撞的符號性文化代表，從“歌德堡”號到“南海一號”，古代的海上絲綢之路是以船來聯(lián)系的。從大型商船到到宇宙飛船，船始終是人類文明交流與融合的載體，因而具有線索性意義和標(biāo)志性意義。
另外，船還是團(tuán)隊精神的象征。在怒海狂濤當(dāng)中拼搏，惟有船員是最團(tuán)結(jié)之群體，而這種眾人劃槳開大船的團(tuán)隊精神，也構(gòu)成了廣東文化所特有的強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識。
最后，船說與傳說諧音，暗示我們將由一個傳說來結(jié)構(gòu)整個晚會，這個故事由一艘船帶來，并將隨著另一艘船的出水而得到傳唱，隨著宇宙飛船的升空而得到升華。
七、策劃思路
以歌舞的形式演繹一部充滿傳奇的多幕大寫意史詩劇。定義“蔚藍(lán)”為某種圖騰性符號顏色，定義船為線索性符號代表，以“船說”為基點，結(jié)構(gòu)篇章。將廣東的民俗風(fēng)情集中到舞臺交流來體現(xiàn)。以交流和融合為該劇的中心思想，全景鋪開嶺南文化從古至今不斷對外交流的畫軸。從海上絲綢之路到西風(fēng)東漸之窗，全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話，表現(xiàn)廣東積極探索和開放吸納的胸懷。
八、劇情梗概
公元20xx年，南海海底，人們在進(jìn)行“南海一號”的科考研究時發(fā)現(xiàn)一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個傳說：
很久很久以前，一顆蘊藏著巨大能量的隕星在墜落的過程中分為兩半，一半落在歐洲大陸，一半落在中國廣東。據(jù)說當(dāng)這兩塊石頭重新聚合之后，人類將獲得通向宇宙的鑰匙。為了這個傳說，王子帶著他的船隊沿著海上絲綢之路來到中國廣東。在美麗的嶺南，王子得到了百越王的盛情接待，百越王向其展示了嶺南獨特的民俗風(fēng)情，王子也將各國的風(fēng)情播撒到廣東。
九、晚會線索
經(jīng)線：以時間為縱軸，表現(xiàn)廣東文化從古至今的傳承和不斷發(fā)展的活力。
緯線：以故事情節(jié)串接?xùn)|西方文化以及廣東各地民俗文化。
十、明星陣容
小學(xué)活動方案格式篇十六
一、活動目的：
以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三、活動安排：
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊負(fù)責(zé))
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動時間及地點 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟 1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)
(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。