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科普劇發(fā)展思路論文篇一
摘要:一年一度的畢業(yè)生就業(yè)率考核工作,像是戴在各高校頭上的“緊箍咒”,成了各高校的一塊心病。高校如何從這個(gè)“緊箍咒”中走出來,做到真正服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè),構(gòu)筑和諧校園,成為棘手的問題。
關(guān)鍵詞:就業(yè)率;現(xiàn)狀;對策
隨著就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,就業(yè)壓力日益增大,大多數(shù)高校畢業(yè)生都身處“水深火熱”之中,就業(yè)率也成為各高校最為敏感的話題。高校就業(yè)率考核工作就像套在各高校頭上的“緊箍咒”,使各高校既感到頭痛,卻又無可奈何。
教育部公布的對各高校的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)方法是客觀的、公平的、公正的、合理的,能夠真實(shí)反映各高校畢業(yè)生狀況和社會的需求情況。但是,由于就業(yè)率被社會賦予了太多的功能,在具體考核工作中又存在太多的人為因素。因此,就業(yè)率考核工作也就失去了其本來的意義,不能真正地反映它的內(nèi)涵。下面筆者就就業(yè)率考核工作作一些探討。
就業(yè)率考核工作現(xiàn)狀
高校就業(yè)率考核工作給各高校施加了太多的壓力首先,根據(jù)教育部規(guī)定,學(xué)校招生規(guī)模與畢業(yè)生就業(yè)率掛鉤,就業(yè)率偏低的高校和專業(yè)的規(guī)模要受到控制。其次,高校教學(xué)水平的評估也要考核畢業(yè)生就業(yè)率,就業(yè)率低的學(xué)校不能得到優(yōu)秀。再次,就業(yè)率也成為高校領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的重要內(nèi)容,每年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要向教育主管部門簽訂責(zé)任狀,保證實(shí)現(xiàn)一定的就業(yè)率。就業(yè)率高低不僅關(guān)系到高校專業(yè)的生死存亡,而且還關(guān)系到各學(xué)校的“臉面”。就業(yè)率考核工作的作用如此之大,使得各高校都不敢掉以輕心,因而投入大量人力、物力、財(cái)力以完成這項(xiàng)工作。
高校就業(yè)率統(tǒng)計(jì)難度較大是一個(gè)不爭的事實(shí)目前,大學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是政府調(diào)控、學(xué)校推薦、大學(xué)生自主擇業(yè)。學(xué)生就業(yè)時(shí)間長、跨度大、范圍廣、流動(dòng)性大,這在客觀上給就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作造成了一定的難度:第一,統(tǒng)計(jì)工作量大、材料多、工作繁瑣。各高校畢業(yè)生數(shù)多則超過萬人,少則上千人,要弄清每個(gè)學(xué)生詳細(xì)的工作地點(diǎn)、單位名稱、聯(lián)系方式及證明材料,確實(shí)是一項(xiàng)非常系統(tǒng)、復(fù)雜、繁瑣、困難的工作,工作多、任務(wù)重。第二,畢業(yè)生缺乏配合。只有以下兩種學(xué)生會很好地配合統(tǒng)計(jì)工作:一是個(gè)人發(fā)展情況良好的學(xué)生;二是對老師、學(xué)校有感激之情的'學(xué)生。第三,學(xué)生工作變換頻繁,分布廣,通信方式變換頻繁。目前,學(xué)生的就業(yè)方式十分靈活的占80%以上,而穩(wěn)定就業(yè)的相對較少。很多剛畢業(yè)的學(xué)生由于單位、崗位、薪金待遇、心態(tài)等各方面的原因,頻繁“跳槽”,工作很不穩(wěn)定。上述情況客觀上就給就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作帶來相當(dāng)大的困難。
高校就業(yè)率統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確性不高高校就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作準(zhǔn)確性不高。第一,學(xué)生為應(yīng)付教師的統(tǒng)計(jì)而做假,學(xué)校為了應(yīng)付就業(yè)率的考核而做假——規(guī)定學(xué)生沒有就業(yè)單位接受函就不發(fā)畢業(yè)證,結(jié)果使得沒有就業(yè)的學(xué)生到某些單位開具假接收函。第二,個(gè)別工作人員為了完成任務(wù)而造假,統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)繁瑣、復(fù)雜、工作量相當(dāng)大的工作,有的工作人員為了圖省事而造假。第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)校的發(fā)展而作假。第四,主審領(lǐng)導(dǎo)審核不嚴(yán),造成就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作不準(zhǔn)確。教育主審部門人員短缺、人手不夠,但學(xué)校數(shù)量眾多、畢業(yè)生人數(shù)更是不計(jì)其數(shù),使得該部門無法完成審核工作。另外,學(xué)校和教育部門有著千絲萬縷的聯(lián)系,為了不影響學(xué)生的前途,往往使得審核工作流于形式。
客觀現(xiàn)實(shí)第一,部分畢業(yè)生不愿就業(yè)。畢業(yè)生中大都是獨(dú)生子女且家境好,嬌生慣養(yǎng),不肯吃苦,對工作百般挑剔。第二,按照市場規(guī)律,一部分畢業(yè)生無法就業(yè)。那些能力不強(qiáng)、技術(shù)不高、就業(yè)心態(tài)不好的學(xué)生,由于不能適應(yīng)社會需求而無法就業(yè)。
我們認(rèn)為,考核高校畢業(yè)生就業(yè)率是治標(biāo)不治本的辦法,應(yīng)該采取有力措施,通過一定的渠道和方式,促進(jìn)高校大學(xué)生充分就業(yè)。11月國家教育部、人事部、勞動(dòng)部聯(lián)合舉行的“網(wǎng)上招聘月”活動(dòng)就是一個(gè)很好的舉措。
解決問題的對策
淡化就業(yè)率的考核工作第一,就業(yè)工作是社會問題,用就業(yè)率考核高校是不合理的,高校的責(zé)任是培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力,即學(xué)校給予學(xué)生學(xué)業(yè)知識、技能本能、思想品德、人際關(guān)系、心理素質(zhì)等。第二,就業(yè)率意義不大。教育主管部門不應(yīng)把它提到一個(gè)很高的層次,就業(yè)率只能提供參考,不能作為考量的依據(jù)。第三,學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視就業(yè)工作。目前,學(xué)校(特別是高職院校)競爭激烈,為了在激烈的競爭中脫穎而出,大都提出了“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以提高學(xué)校質(zhì)量為根本”的辦學(xué)理念。從人、財(cái)、物上對就業(yè)工作予以支持,學(xué)校的就業(yè)工作因此取得了一定的成效。
教育主管部門要變對學(xué)校就業(yè)率的考核為對就業(yè)服務(wù)工作的考核就業(yè)率的考核只是結(jié)果,目的是促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè),如果教育主管部門從考核就業(yè)率改為考核服務(wù)工作,那么,效果會更加明顯,能夠取得事半功倍的效果。第一,教育主管部門要考核學(xué)校就業(yè)服務(wù)工作的開展情況。學(xué)校就業(yè)服務(wù)工作的開展必須有相應(yīng)的人員、場地、師資、資金、機(jī)構(gòu)。作為教育主管部門,一定要督促學(xué)校健全就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、落實(shí)就業(yè)工作場地、配備就業(yè)指導(dǎo)人員、合理有效使用學(xué)校就業(yè)經(jīng)費(fèi)。第二,教育主管部門要考核學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的開展?fàn)顩r。就業(yè)指導(dǎo)是就業(yè)市場化后的產(chǎn)物,在國外早已普及,但在我國起步較晚,相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)、教師沒有這種意識,認(rèn)為它可有可無。作為教育主管部門,要加強(qiáng)這方面的督促、檢查。第三,教育主管部門要考核學(xué)校就業(yè)渠道的建立情況。學(xué)校要廣辟就業(yè)渠道,為學(xué)生提供更多、更好的就業(yè)單位。比如在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、用工需求較多的地方設(shè)立辦事處,為學(xué)生提供更多的就業(yè)信息;加強(qiáng)校企合作,創(chuàng)辦定向培養(yǎng)班,為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會;立足本地更好地為本地經(jīng)濟(jì)服務(wù)。第四,教育主管部門考核學(xué)校“售后服務(wù)”情況。學(xué)生從學(xué)校走向社會存在過渡期,心理上有一個(gè)“斷奶”過程,學(xué)校作為他們較為信賴的人、有能力幫助他們的人,要在他們最困惑、最迷茫、最需要幫助的時(shí)候送一程,幫一把,最終使之完全獨(dú)立地適應(yīng)社會。第五,教育主管部門要考核學(xué)校培養(yǎng)人才的模式。比如專業(yè)設(shè)置是否與市場接軌、學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)情況、學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)情況、學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)情況等。
教育主管部門要加強(qiáng)高校職業(yè)指導(dǎo)教師培養(yǎng)第一,職業(yè)指導(dǎo)近十多年才得以真正發(fā)展,其從業(yè)人員絕大多數(shù)是改行或半路出家的。他們?nèi)狈ο到y(tǒng)的理論指導(dǎo),他們的知識需要不斷地更新,培訓(xùn)是解決這些問題的最好辦法。第二,就業(yè)服務(wù)需要一批高素質(zhì)的職業(yè)指導(dǎo)師。教師是任何教育體系推進(jìn)過程中的關(guān)鍵,高水平的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,學(xué)生就業(yè)時(shí)才會更有競爭力。
參考文獻(xiàn):
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科普劇發(fā)展思路論文篇二
在多元化時(shí)代背景下,只有大力發(fā)展高端農(nóng)業(yè),才能夠推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步,并不斷推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。促使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)朝著精細(xì)、休閑、品牌、生態(tài)農(nóng)業(yè)的方向發(fā)展,才能夠提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,使得我國農(nóng)業(yè)朝著集約化的方向發(fā)展。本文從農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的意義入手,接著闡述了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)模式的創(chuàng)新,最后總結(jié)了全文,旨在更好的推動(dòng)我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
1.農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的意義
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中,不僅能夠提升農(nóng)民生活的寬裕度,還可以營造良好的鄉(xiāng)風(fēng)文明,整改農(nóng)村面容,提倡民主管理方式。這不僅是黨中央對新農(nóng)村建設(shè)的要求,還是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)。在當(dāng)前時(shí)代背景下,想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),才能夠更好的推動(dòng)科技的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)拉動(dòng)著素質(zhì)的提升。農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)是現(xiàn)代化的發(fā)展需求,也是創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的基本需求。只有實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)業(yè)的解放,不斷融入科學(xué)技術(shù),才能夠更好的推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展,只有加速農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,才能夠提升農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化水平,為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展謀取全新的出路。只有清楚的認(rèn)知到中國農(nóng)業(yè)科技、教育發(fā)展對需求,才能夠更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,自我國加入wto之后,對國家農(nóng)業(yè)科技也提出了更高的要求。只有強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技發(fā)展與創(chuàng)新,才能夠?yàn)槲覈r(nóng)業(yè)發(fā)展提供決策意見,將農(nóng)業(yè)科技的作用凸顯出來。當(dāng)前世界的科技發(fā)展中,很多的技術(shù)逐漸問世,只有不斷認(rèn)知科技培訓(xùn),擴(kuò)展其知識范圍,才能夠緊跟時(shí)代發(fā)展特色,更好的迎接經(jīng)濟(jì)知識的挑戰(zhàn),緊隨時(shí)代發(fā)展步伐。
2.農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)模式的創(chuàng)新
2.1創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)主體
在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中,只有不斷完善市場體制,及時(shí)轉(zhuǎn)變各項(xiàng)工作方式,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)以政府、科研機(jī)構(gòu)為主的體系,這類培訓(xùn)模式難以發(fā)揮其該有的作用,實(shí)際生產(chǎn)需求與市場需求、技術(shù)需求嚴(yán)重脫節(jié),正是由于這一因素,使得農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新能力被剝削。政府應(yīng)該創(chuàng)新各類技術(shù)與政策環(huán)境,健全市場監(jiān)管機(jī)制與保障繪制,政府需要承擔(dān)公益性技術(shù),針對一些具備強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)效益的新技術(shù),必須要依據(jù)市場,制定合理的發(fā)展方向[2]。鼓勵(lì)各個(gè)企業(yè)、協(xié)會積極參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)中,建立完善的政府監(jiān)督機(jī)制,創(chuàng)業(yè)各類中樞格局,實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)兩者之間的有效結(jié)合,構(gòu)建雙贏的局面,全面激發(fā)農(nóng)業(yè)技術(shù)的'創(chuàng)新。
2.2制定農(nóng)業(yè)推廣機(jī)制
在進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)價(jià)值的創(chuàng)新中,必須要實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的擴(kuò)散,以此實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)模式的構(gòu)建。在此基礎(chǔ)上制定合理的農(nóng)業(yè)推廣機(jī)制,將其作為農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)體系建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以此將國民經(jīng)濟(jì)的作用凸顯出來,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)地位的凸顯。目前我國普遍應(yīng)用的是以農(nóng)技推廣為主的擴(kuò)散模式,這類推廣模式對農(nóng)民有著較大的影響,但其屬于單向性擴(kuò)散模式,難以滿足當(dāng)前時(shí)代發(fā)展需求。應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),擴(kuò)散各個(gè)互動(dòng)機(jī)制范圍,以此彌補(bǔ)運(yùn)行效率低下的問題。依據(jù)相關(guān)研究性顯示,我國科技機(jī)構(gòu)主要是針對農(nóng)戶開展的科技推廣培訓(xùn),在其應(yīng)用中難以獲得最佳成果,在農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的大時(shí)代背景下,必須要實(shí)現(xiàn)推廣機(jī)制的創(chuàng)新,強(qiáng)化政府與市場農(nóng)業(yè)技術(shù)之間的結(jié)合,在維護(hù)政府主導(dǎo)地位的同時(shí),構(gòu)建產(chǎn)業(yè)化的組織形式,強(qiáng)化民間推廣組織的應(yīng)用,開展多元化的農(nóng)業(yè)推廣方式。
2.3構(gòu)建科學(xué)培訓(xùn)模式
在構(gòu)建新型培訓(xùn)模式的構(gòu)建中,需要將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織、農(nóng)業(yè)科技用戶、服務(wù)主體作為核心,在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、科技服務(wù)的創(chuàng)新,將科技服務(wù)機(jī)構(gòu)的公益性與社會效益凸顯出來[3]。構(gòu)建以公益性為主的科技培訓(xùn)方式,在充足財(cái)政資金的支持下,建設(shè)以科技創(chuàng)新機(jī)構(gòu)、科技服務(wù)機(jī)構(gòu)為主的科學(xué)培訓(xùn)模式,只有實(shí)現(xiàn)科技機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新,才能夠更好的推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展。在其培訓(xùn)中還需要強(qiáng)化多媒體技術(shù)的應(yīng)用,以點(diǎn)帶面開展針對性的科技培訓(xùn)作業(yè),及時(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)方式,建設(shè)以科技培訓(xùn)方式為主的培訓(xùn)模式。不僅如此,還需要強(qiáng)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)組織,強(qiáng)化其示范并不斷引入先進(jìn)的科技,全面提升農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢,建立有效的反饋機(jī)制,促使科技成果朝著金字塔式的樣式開展擴(kuò)散,及時(shí)將不足之處反饋到上級,實(shí)現(xiàn)成果的完善,基于輻射目標(biāo)的基礎(chǔ)上全面確保農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的影響范圍。
2.4夯實(shí)基層培訓(xùn)工作
在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作中,必須要實(shí)現(xiàn)地方培訓(xùn)資源的整合與利用,結(jié)合基層的實(shí)際需求,全面落實(shí)下鄉(xiāng)進(jìn)村活動(dòng),加大干部班子、黨員的培訓(xùn)力度。確保農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的有效開展,基于基層需求基礎(chǔ)上的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作,能夠提升農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的適用性,強(qiáng)化與實(shí)際生產(chǎn)需求之間的聯(lián)系,以此更好的推動(dòng)我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
3.綜上所述,通過本文的分析闡述
能夠得知,只有將科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力,才能夠?qū)崿F(xiàn)成果的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散,在農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)中,成果的轉(zhuǎn)移、擴(kuò)散、推廣屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié),是推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素。
科普劇發(fā)展思路論文篇三
人員作為任何工程做必需的存在,在公路工程工地試驗(yàn)檢測開展的過程中必需給予高度的重視,根據(jù)工程的具體狀況完成全方位的分析,從而科學(xué)的配置工作人員。在此過程中,進(jìn)一步把控人員的綜合能力,必需持證上崗,完成合理的配置,保證試驗(yàn)工作的順利完成。除此之外,定期或者是不定期組織相關(guān)培訓(xùn),加強(qiáng)檢測人員的專業(yè)能力以及綜合素養(yǎng)。
2.2加強(qiáng)設(shè)備管理
由于公路工程施工流動(dòng)性大,所以在施工過程中試驗(yàn)室設(shè)備存在頻繁搬遷和操作人員經(jīng)常更換等情況,這對儀器設(shè)備的養(yǎng)護(hù)和管理都產(chǎn)生了不良影響,導(dǎo)致影響檢測結(jié)果的精準(zhǔn)度,所以有必要加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理,工地試驗(yàn)室的儀器設(shè)備管理主要分為設(shè)備投人管理和設(shè)備使用管理兩個(gè)主要力面。設(shè)備的投人管理主要是針對新購買的儀器而臺,目前生產(chǎn)銷售試驗(yàn)檢測儀器的廠家很多,部分廠家生產(chǎn)銷售的儀器質(zhì)量沒有保證,這些儀器有的粗制濫造,本身的精度就有偏差,有的儀器設(shè)計(jì)不合理,在使用時(shí)頻繁出現(xiàn)故障,這都會使檢測質(zhì)量有所偏差,甚至耽誤施工進(jìn)度,影響工程質(zhì)量。這就要求在進(jìn)行儀器采購時(shí)要選擇正規(guī)生產(chǎn)廠家生產(chǎn)銷售的質(zhì)量有保證,售后服務(wù)好的儀器。通過保證儀器進(jìn)貨渠道來保證新采購的儀器設(shè)備質(zhì)量。在設(shè)備的使用過程中,包括設(shè)備的`搬遷和室內(nèi)的正常使用過程,都要加強(qiáng)管理。在每一次設(shè)備的搬遷中,儀器設(shè)備多多少少都會出現(xiàn)不同程度的損壞,頻繁的搬遷更是影響儀器設(shè)備的使用壽命,使設(shè)備的完好率降低,所以在儀器設(shè)備搬遷中要最小程度的降低設(shè)備損壞,在進(jìn)行搬遷之前就要做藥充分的準(zhǔn)備,采用適宜的包裝,明確標(biāo)識,儀器附屬配件也要分類打包,標(biāo)明清楚,在搬運(yùn)過程中要采用合理的裝卸力式,避免碰撞。在儀器設(shè)備的日常使用中,要保證工作人員對儀器設(shè)備的正確操作,并對儀器設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的養(yǎng)護(hù)和維修。
2.3加強(qiáng)環(huán)境管理
在公路工程工地進(jìn)行試驗(yàn)的過程中,必需保證周圍環(huán)境,做到干凈整潔,將日常清潔做好。在試驗(yàn)時(shí)會產(chǎn)生廢水、廢氣、廢渣等必需進(jìn)行安全的排放,防止環(huán)境污染。其中廢水必需通過沉淀完成以后方可進(jìn)行排放。而化學(xué)廢液則必需進(jìn)行專業(yè)的處理方可排放。固體廢物則需要進(jìn)行集中收集,定期完成清理。除此之外,對于消防設(shè)備必需委派專人負(fù)責(zé),并按照相關(guān)規(guī)定周期對其進(jìn)行檢查,保證工程試驗(yàn)的安全性。
2.4完善管理制度,不斷提高試驗(yàn)檢測工作的技術(shù)質(zhì)量
試驗(yàn)檢測工作的開展需要專業(yè)的技術(shù)支持。所以為了更好地促進(jìn)試驗(yàn)檢測工作得以順利的實(shí)施,必須不斷地完善實(shí)驗(yàn)檢測管理制度,這樣才能更好地將試驗(yàn)檢測在整個(gè)公路工程中的作用發(fā)揮出來。為了促進(jìn)試驗(yàn)檢測管理制度的完善,不僅要考慮行業(yè)規(guī)范,還要與法律法規(guī)相結(jié)合,針對性的加強(qiáng)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),從而通過制度對人的行為進(jìn)行約束和完善。
3工程實(shí)例探究
3.1工程概況
某地區(qū)一公路道路工程項(xiàng)目,為了更好地滿足地區(qū)內(nèi)與周邊區(qū)域形成良性的產(chǎn)業(yè)融合效應(yīng),充分發(fā)揮出交通運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢,對某區(qū)段干線道路進(jìn)行維修、改建,對新填土進(jìn)行強(qiáng)夯處理。該公路路基處理的總面積為4×104m2。本次針對該路段主要是通過強(qiáng)夯試驗(yàn)檢測,來進(jìn)一步確定強(qiáng)夯的最佳施工參數(shù)。檢驗(yàn)質(zhì)量用壓實(shí)度控制,根據(jù)試驗(yàn)室確定的最大干密度來測定該段的壓實(shí)度;根據(jù)土的最佳含水量來進(jìn)行夯實(shí),同時(shí)控制1.5m深度范圍內(nèi)的壓實(shí)度要求達(dá)到94%。此次試驗(yàn)檢測專門選取了40×40m的小塊面積作為試驗(yàn)區(qū)。
3.2采取的措施
首先,施工部門專門聘請了擁有豐富實(shí)地操作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)檢測人員,并對單位內(nèi)部相關(guān)的工作人員加強(qiáng)了技術(shù)知識的培訓(xùn)。其次,施工部門采用了先進(jìn)的試驗(yàn)技術(shù),專門引進(jìn)了最新的檢測儀器設(shè)備,為公路工程質(zhì)量檢測的順利進(jìn)行提供了可靠的保障。第三,重新規(guī)范了相關(guān)的檢測驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)流程,待公路工程施工結(jié)束后,對施工過程中的數(shù)據(jù)、操作流程統(tǒng)一進(jìn)行校驗(yàn),特別是數(shù)據(jù)抽樣檢查環(huán)節(jié),強(qiáng)化了整體管控力度,一旦發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間如實(shí)上報(bào),以便及時(shí)做出相應(yīng)的解決策略。
4結(jié)束語
總而言之,為了更好的保證工地試驗(yàn)檢測工作有效開展,相比部分必需對試驗(yàn)檢驗(yàn)工作給予高度的重視,確保工地試驗(yàn)檢測工作的有效的開展。在此過程中,必需秉持?jǐn)?shù)據(jù)為依托,防止經(jīng)驗(yàn)施工的狀況發(fā)生。于此同時(shí),加強(qiáng)工地試驗(yàn)的管理,做到定期或者是不定期的檢測以及抽查,保證公路工作工地試驗(yàn)工作的可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步提升工程的整體質(zhì)量,從而保證公路工程的長遠(yuǎn)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
科普劇發(fā)展思路論文篇四
通過行業(yè)和畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查發(fā)現(xiàn):井巷工程與采礦生產(chǎn)緊密相聯(lián),相互促進(jìn),相互依存。長期以來,在我國井巷工程設(shè)計(jì)與施工中,一直堅(jiān)持“以掘保采,以采促掘,采掘并舉,掘進(jìn)先行”的方針。由此可見,“井巷工程”是煤礦開采技術(shù)專業(yè)的一門主干課程。在長期的教學(xué)實(shí)踐中,我們堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以課程教學(xué)改革為基礎(chǔ),以精品課程評審指標(biāo)和參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課程建設(shè)與考核評估,以素質(zhì)拓展計(jì)劃構(gòu)建多渠道培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為橋梁,以學(xué)生課外科技活動(dòng)以及其他素質(zhì)教育文件為保障,以學(xué)生參加科技競賽成績、職業(yè)資格獲取率和就業(yè)率等為表現(xiàn)形式,把滿足勞動(dòng)力就業(yè)市場的需求作為發(fā)展的動(dòng)力,把提高學(xué)生的職業(yè)能力作為教學(xué)改革的方向,按照調(diào)研討論,形成授課教學(xué)方案,并不斷修訂、完善及全面推廣其步驟,研究和探索出了一套“井巷工程”專業(yè)課教學(xué)模式,取得了一定的效果。
一、教學(xué)改革的基本思路與方法。
(一)基本思路。
教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中對高職高專課程建設(shè)提出了明確的要求。高職高專精品課程應(yīng)根據(jù)“高職教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才”這一基本特點(diǎn),以崗位能力分析和具體工作過程為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程,開發(fā)具有工學(xué)結(jié)合的鮮明特色,并能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、方法及手段,教學(xué)效果顯著,對學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成起重要支撐和明顯的促進(jìn)作用。
(二)基本方法。
(1)通過人才需求調(diào)查分析,明確了“井巷工程”的培養(yǎng)目標(biāo)。
具有從事礦山井建、開拓、生產(chǎn)等方面施工組織設(shè)計(jì)以及檢查、監(jiān)督、驗(yàn)收、創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。根據(jù)勞動(dòng)部、煤炭工業(yè)部關(guān)于頒發(fā)《國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范(支護(hù)工等16個(gè)工種)》的通知和現(xiàn)場需求,“井巷工程”確定的崗位群是:支護(hù)工、巷修工、巷道掘砌工、錨噴工、井筒維修工、爆破工。
(2)通過崗位的工作任務(wù)分析,明確“井巷工程”的職業(yè)能力要求(職業(yè)特定能力、行業(yè)通用能力、職業(yè)核心能力)。
(3)通過“井巷工程”課程分析,以工作任務(wù)分析表為依據(jù),選擇項(xiàng)目載體,并進(jìn)行理論與實(shí)踐知識的融合。
(4)通過教學(xué)分析,合理配置教學(xué)資源,進(jìn)行課程教學(xué)整體優(yōu)化設(shè)計(jì)。
二、教學(xué)改革實(shí)踐。
(一)基于工作過程的“井巷工程”教學(xué)內(nèi)容改革。
內(nèi)容設(shè)計(jì)與組織安排“井巷工程”課程教學(xué)內(nèi)容組織由涉及事實(shí)、概念及理解、原理方面的陳述性知識模塊,涉及經(jīng)驗(yàn)和策略方面的過程性知識模塊,素質(zhì)拓展模塊組成,整個(gè)課程以六個(gè)項(xiàng)目為載體、以30個(gè)真實(shí)的工作任務(wù)為導(dǎo)向,將實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)中“井巷工程”部分,識崗實(shí)踐,頂崗實(shí)踐等關(guān)鍵環(huán)節(jié)融入其中,同時(shí)將校內(nèi)第二課堂、校外社會實(shí)踐納入課程體系中并充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容。在課程內(nèi)容的編排上,按照學(xué)生學(xué)習(xí)過程中認(rèn)知的`心理順序,與課程所對應(yīng)的典型職業(yè)工作順序采用了串行結(jié)構(gòu),針對職業(yè)工作順序的每一個(gè)工作任務(wù)環(huán)節(jié)來傳授課程相關(guān)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐技能與理論知識的整合。這樣課程不再是靜態(tài)的學(xué)科體系的顯性理論知識的復(fù)制與再現(xiàn),而是著眼于動(dòng)態(tài)的行動(dòng)體系的隱性知識的生成與構(gòu)建。不再是通過資格課程的學(xué)習(xí),而是通過經(jīng)驗(yàn)反思,在經(jīng)驗(yàn)中獲得職業(yè)能力,使“教、學(xué)、做”融為一體。
教學(xué)資源建設(shè)以吳再生、劉祿生主編的《井巷工程》(煤炭工業(yè)出版社出版的全國煤炭高等職業(yè)教育采礦工程類規(guī)劃教材)為基礎(chǔ),跟蹤本行業(yè)科技發(fā)展,不斷更新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、教學(xué)指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)評價(jià)等教學(xué)資源。
(二)基于工作過程的“井巷工程”教學(xué)方法與手段的改革。
教學(xué)方法設(shè)計(jì)根據(jù)“井巷工程”教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),靈活運(yùn)用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例分析法、討論法、情境模擬等方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)。
教學(xué)手段設(shè)計(jì)根據(jù)“井巷工程”教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),合理應(yīng)用多媒體技術(shù)在創(chuàng)設(shè)情境、確定任務(wù)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、歸納總結(jié)、評價(jià)反饋上的優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)過程,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)用性及實(shí)際操作能力,同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,拓展教學(xué)時(shí)間與空間。
(三)基于工作過程的“井巷工程”實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)。
陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院為提高辦學(xué)水平,建設(shè)了一定數(shù)量、具有良好實(shí)施條件的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)提供了良好的場地保障。建立了一系列的管理辦法,為課程建設(shè)提供了制度保障。培訓(xùn)了一批“雙師型”教師,外聘了企業(yè)的技術(shù)骨干,配備了專用資金和物資設(shè)備,從財(cái)力、物力、場地等方面給予大力的支持,為精品課程建設(shè)提供了可靠的保障。
基于工作過程的“井巷工程”教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)依據(jù)山西省教育廳對高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師的評審要求,采取“走出去,請進(jìn)來”的辦法,建設(shè)“井巷工程”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),形成了穩(wěn)定的、具有良好合作精神、中青結(jié)合、校企合作、職稱和知識結(jié)構(gòu)合理的可持續(xù)發(fā)展教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)。
崗前訓(xùn)練體系教學(xué)平臺建設(shè)崗前訓(xùn)練體系主要包括課堂講述陳述性知識、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、涉及經(jīng)驗(yàn)及策略方面的過程性知識和創(chuàng)新知識。通過多媒體課件、錄像播放、施工圖片、模型、實(shí)物、工程案例等創(chuàng)設(shè)工作情境,通過確定項(xiàng)目任務(wù),制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,檢查評估,總結(jié)等五個(gè)階段完成。同時(shí),將“井巷工程”課程教學(xué)搬到現(xiàn)場、學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行教學(xué),使教學(xué)與生產(chǎn)融為一體。
頂崗實(shí)訓(xùn)平臺建設(shè)由于煤礦開采技術(shù)專業(yè)的特殊性,構(gòu)建頂崗實(shí)訓(xùn)平臺難度大,因此,要采取多種方式,如利用學(xué)生、教師等資源,通過校企合作在陽泉、大同、呂梁、太原、內(nèi)蒙等礦區(qū)建立了校外實(shí)訓(xùn)基地,解決了學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)的難題。學(xué)生在企業(yè)生產(chǎn)崗位,在企業(yè)技術(shù)人員的幫助指導(dǎo)下,有針對性地強(qiáng)化崗位技能訓(xùn)練。學(xué)生在真實(shí)的生產(chǎn)崗位參與生產(chǎn)管理的全過程,在重點(diǎn)訓(xùn)練崗位技能項(xiàng)目的同時(shí),熟悉生產(chǎn)環(huán)境,學(xué)會與人相處,培養(yǎng)其應(yīng)對生產(chǎn)中突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。
科技創(chuàng)新平臺建設(shè)將課程教學(xué)與大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合,構(gòu)建校、省、國家三級競賽平臺,在所有學(xué)生都有機(jī)會參與的運(yùn)作模式基礎(chǔ)上,匯集學(xué)生在創(chuàng)新實(shí)踐中的優(yōu)秀論文、專利、制作、調(diào)查報(bào)告、商業(yè)計(jì)劃書等成果,參加省、國家級比賽,為優(yōu)秀的商業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目提供場地,為培養(yǎng)學(xué)生核心職業(yè)能力搭建科技創(chuàng)新平臺。
多元化教學(xué)評價(jià)體系建設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)期間的成績由教師評價(jià)成績、學(xué)生互評成績、企業(yè)評價(jià)成績、職業(yè)資格鑒定四方面組成,學(xué)生必須四次考核成績?nèi)考案穹侥芡ㄟ^。教學(xué)效果由校內(nèi)外專家、用人單位、同行、學(xué)生對課程教學(xué)效果進(jìn)行全面監(jiān)督與評價(jià)。
對外服務(wù)平臺的建設(shè)結(jié)合山西省是全國煤炭大省和我院主體專業(yè)為煤炭生產(chǎn)技術(shù)的特色,建立了互惠互利的校企合作教學(xué)平臺,已培訓(xùn)了翼城、盂縣、和順、平定、陽泉等地方煤礦職工,為課程開發(fā)與設(shè)計(jì)積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為學(xué)生頂崗實(shí)踐創(chuàng)造了更廣闊的空間。
三、教學(xué)改革取得的效果。
基于工作過程的“井巷工程”教學(xué)改革實(shí)踐,形成了培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)特定能力、行業(yè)通用能力、職業(yè)核心能力,有利于學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)觀。形成企業(yè)與學(xué)校、教師與管理人員、專業(yè)課教師與基礎(chǔ)課教師多元合作、跨界融合的教學(xué)觀。形成基于工作過程開發(fā)“井巷工程”課程教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐觀。建立能培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力,具有自身特色的職業(yè)訓(xùn)練體系。形成提高學(xué)生創(chuàng)新精神和職業(yè)能力的教學(xué)目標(biāo)“整體性”、教學(xué)渠道“多元性”、教學(xué)形式“開放性”、教學(xué)過程“全程性”、教學(xué)考核“靈活性”、教學(xué)監(jiān)控“嚴(yán)謹(jǐn)性”,“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式。
經(jīng)過、、、級四屆學(xué)生的實(shí)踐,學(xué)生在學(xué)院實(shí)訓(xùn)室、頂崗實(shí)訓(xùn)基地、校內(nèi)第二課堂、校外社會實(shí)踐、校內(nèi)大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基地、校外大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地,完成的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、專利、制作、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、論文、社會實(shí)踐成果以及職業(yè)工種資格考核的通過率、就業(yè)率等,充分說明了對提高“井巷工程”的教學(xué)質(zhì)量與水平,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生顯著成效,可以在其他同類課程中推廣應(yīng)用。具體效果如下:
(1)“煤礦用報(bào)警支柱”、“傾斜巷道常閉式柔性防跑車裝置”等11項(xiàng)學(xué)生專利獲國家知識產(chǎn)權(quán)局授權(quán)。
(2)獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銅獎(jiǎng)2項(xiàng),獲山西省“興晉挑戰(zhàn)杯”各等級獎(jiǎng)100多項(xiàng)。
(3)獲山西省大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1項(xiàng)。
(5)在高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中得到了教育部專家的肯定。
(6)畢業(yè)生得到用人單位認(rèn)可,一次性就業(yè)率在95%以上。
(7)參加大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)和社會實(shí)踐的有900多學(xué)生,為實(shí)施“創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、實(shí)踐促就業(yè)”工程提供了空間。
(8)受到同類院校的關(guān)注,產(chǎn)生了一定的輻射作用(在校內(nèi)外做了多場報(bào)告,培訓(xùn)了300多名煤礦技術(shù)人員)。
(9)學(xué)生普遍反映,在“井巷工程”課程學(xué)習(xí)中除學(xué)到了基本的專業(yè)知識以外,更重要的是還學(xué)到了許多思維方法和工作方法,養(yǎng)成了科學(xué)技術(shù)工作者應(yīng)具備的多種素質(zhì),同時(shí)也開拓了自己的思路,提高了自己的職業(yè)能力。
(10)畢業(yè)生全部獲得了相應(yīng)職業(yè)工種的中級資格證書。
(11)提升了教師的課程設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)施的能力。
四、教學(xué)改革的特色與創(chuàng)新。
(一)“井巷工程”教學(xué)改革的特色。
在“井巷工程”教學(xué)改革實(shí)踐中,融力學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、信息檢索與利用、自然辯證法理論、知識產(chǎn)權(quán)理論等于一體,滲透和應(yīng)用這些學(xué)科的知識和方法。融理論知識傳授與工作崗位訓(xùn)練于一體。將第一課堂與第二課堂、課內(nèi)教學(xué)與課外輔導(dǎo)緊密結(jié)合,建立開放式課程教學(xué)體系,強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間。提高了學(xué)生的創(chuàng)新精神和就業(yè)能力,促進(jìn)了學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的形成。
(二)“井巷工程”教學(xué)改革的創(chuàng)新。
以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和職業(yè)能力為教育目標(biāo),具有鮮明的時(shí)代性。構(gòu)建教學(xué)目標(biāo)“整體性”、教學(xué)渠道“多元性”、教學(xué)形式“開放性”、教學(xué)過程“全程性”、教學(xué)考核“靈活性”、教學(xué)監(jiān)控“嚴(yán)謹(jǐn)性”,“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式,具有鮮明的實(shí)效性?!熬锕こ獭苯虒W(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有可推廣性。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,“井巷工程”新技術(shù)的不斷開發(fā),新教學(xué)方法、手段不斷涌現(xiàn)。這就要求我們應(yīng)該繼續(xù)積極地探索新技術(shù)、新教學(xué)方法、新手段在教學(xué)中的應(yīng)用。同時(shí)要加強(qiáng)與相關(guān)網(wǎng)站鏈接以及課堂實(shí)錄等網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),以豐富課程內(nèi)容,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間。
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科普劇發(fā)展思路論文篇五
摘要:隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的迅猛崛起,帶動(dòng)著我國交通設(shè)施也取得了不斷的建設(shè),公路、鐵路、橋梁的數(shù)量增多,交通設(shè)施的質(zhì)量也受到了人們的重視,其不僅影響著經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展,還關(guān)乎著我國人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此,在公路工程施工過程中,要對其進(jìn)行嚴(yán)格的試驗(yàn)和質(zhì)量檢測,并針對可能出現(xiàn)的問題及時(shí)做好預(yù)防?;诖耍疚闹饕獙θ绾渭訌?qiáng)公路工程工地試驗(yàn)檢測工作進(jìn)行了簡要的分析,希望可以為相關(guān)的工作人員提供一定的參考。
關(guān)鍵詞:公路工程;工地試驗(yàn);檢測措施
隨著我國交通運(yùn)輸事業(yè)的不斷發(fā)展,給公路工程建設(shè)提出了新的要求。為了有效確保公路施工質(zhì)量水平,對其進(jìn)行工程工地試驗(yàn)檢測成為關(guān)鍵所在,相關(guān)施工企業(yè)負(fù)責(zé)人員必須要給予高度重視。
1公路工程工地試驗(yàn)檢測存在的問題
1.1質(zhì)量管理體系不完善
公路工程進(jìn)行工程試驗(yàn)的過程中,存在著諸多的問題,其中必需突出的就是質(zhì)量管理系統(tǒng)的不健全。導(dǎo)致在具體開展試驗(yàn)檢驗(yàn)時(shí)需要責(zé)任監(jiān)督,導(dǎo)致質(zhì)量責(zé)任無法落實(shí)到實(shí)處。除此之外,相關(guān)檢測人員杜宇質(zhì)量管理體系缺乏足夠的認(rèn)識,導(dǎo)致工地試驗(yàn)缺乏相應(yīng)的流程以及規(guī)范化。
1.2試驗(yàn)檢測工作不到位
從交通運(yùn)輸部質(zhì)監(jiān)總站發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公路水運(yùn)工程工地試驗(yàn)室管理工作的意見》和《公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測信用評價(jià)辦法》兩個(gè)文件可以看出,試驗(yàn)數(shù)據(jù)是評價(jià)和控制工程質(zhì)量的重要依據(jù),首先材料的費(fèi)用占據(jù)了工程款的一大塊,如果把不合格的材料用于工程,是嚴(yán)重的偷工減料,沒有好的材料就不會有好的工程,加上檢測人員業(yè)務(wù)水平低下和責(zé)任心不足,造成工程質(zhì)量難于受控。
1.3試驗(yàn)檢測設(shè)備及試驗(yàn)環(huán)境不標(biāo)準(zhǔn)
公路工程工地試驗(yàn)室在試驗(yàn)檢測設(shè)備及試驗(yàn)環(huán)境的配備上不夠標(biāo)準(zhǔn)和完善,例如試驗(yàn)儀器設(shè)備在數(shù)量、質(zhì)量和檢測精度方面達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的要求,工地試驗(yàn)室的檢測環(huán)境一般比較簡陋,容易出現(xiàn)操作間面積不滿足檢測要求,通風(fēng)采光不好等不利于試驗(yàn)檢測活動(dòng)的因素。
1.4檢測方法缺失科學(xué)化、規(guī)范化
很多情況下,施工單位在對公路工程項(xiàng)目進(jìn)行試驗(yàn)檢測時(shí),多選擇抽樣的方式來進(jìn)行,實(shí)際上這種方式是非常不規(guī)范的,其中所使用的隨機(jī)抽樣的手段策略,也有失水準(zhǔn)。就目前科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平而言,這種方式是不可取的。主要是因?yàn)?,在隨機(jī)抽樣的過程當(dāng)中,摻雜著過多的不可控因素,這種因素會破壞整個(gè)抽樣數(shù)據(jù)的合理性,與總體測量是不對稱的。其次,隨機(jī)抽樣的隨機(jī)性過大,一旦數(shù)據(jù)不達(dá)標(biāo),許多問題因素很難掌控。
科普劇發(fā)展思路論文篇六
從上世紀(jì)80年代體育學(xué)者開始涉獵體育社會學(xué)的研究算起,我國體育社會學(xué)經(jīng)歷了將近30年的歷程。本文對現(xiàn)階段國外體育社會學(xué)研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析和論述,并就未來如何發(fā)展體育社會學(xué)提出了相應(yīng)對策;對我國體育社會學(xué)的發(fā)展進(jìn)行回顧,理清學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上,對我國體育社會學(xué)的發(fā)展思路進(jìn)行瞻望思考。
【論文關(guān)鍵詞】
科普劇發(fā)展思路論文篇七
內(nèi)容摘要:北京奧運(yùn)會后,中國體育受全球化大趨勢以及體育格局調(diào)整的影響而發(fā)生根本性變化,并逐步接納體育市場產(chǎn)業(yè)化的基本理念,實(shí)施體教結(jié)合的總體戰(zhàn)略。本文對我國體育市場的現(xiàn)狀以及制約因素進(jìn)行了分析,并提出體育產(chǎn)業(yè)化的必要性。
關(guān)鍵詞:體育市場產(chǎn)業(yè)化后奧運(yùn)時(shí)代資源配置
所謂體育產(chǎn)業(yè)化,就是改革體育體制,使體育成為具有自我發(fā)展能力、充滿活力的新機(jī)制,使體育由事業(yè)型、公益型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變,能夠向社會提供體育產(chǎn)品和勞務(wù)。我國體育產(chǎn)業(yè)目前還處于形成和發(fā)展的階段,必須與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)。有必要建立一個(gè)具有現(xiàn)代化企業(yè)制度的市場化機(jī)制,體育產(chǎn)業(yè)只有走社會化、市場化道路,才能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。
后奧運(yùn)時(shí)代我國體育產(chǎn)業(yè)化的必要性
2008年北京奧運(yùn)會將中國體育事業(yè)推向歷史的高度。體育的發(fā)展和教育的擴(kuò)張必然導(dǎo)致與社會關(guān)系的重新調(diào)整和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的重組及地位變化。中國體育格局將逐漸調(diào)整到產(chǎn)業(yè)化和體教結(jié)合的發(fā)展軌道上來,但是從整體來看,由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及長期計(jì)劃的影響,體育市場各構(gòu)成部分發(fā)展不均衡導(dǎo)致發(fā)展滯后,大批體育設(shè)施、人才、技術(shù)等資源處于閑置狀態(tài)。這導(dǎo)致體育市場的供需失衡,造成資源的浪費(fèi)。
(一)北京奧運(yùn)會對體育用品市場的影響
更多的國外體育用品企業(yè)及其產(chǎn)品進(jìn)入我國市場,國內(nèi)中高檔體育用品市場的爭奪日趨激烈。更多的國內(nèi)體育用品企業(yè)實(shí)現(xiàn)由產(chǎn)品經(jīng)營向品牌經(jīng)營的轉(zhuǎn)換。2008年奧運(yùn)會給國內(nèi)的體育用品企業(yè)提供難得的提升企業(yè)形象、擴(kuò)大品牌和產(chǎn)品知名度機(jī)遇,也使得越來越多的人關(guān)注體育、參與體育,人們的運(yùn)動(dòng)健身意識的空前高漲,出現(xiàn)體育投資熱和體育消費(fèi)熱的歷史高峰。
(二)北京奧運(yùn)會對健身娛樂市場的影響
一方面,奧運(yùn)會刺激和活躍了大眾健身娛樂消費(fèi)需求,直接帶動(dòng)了健身娛樂市場經(jīng)營主體增加投資,并會吸引一部分外行業(yè)的投資人進(jìn)入該領(lǐng)域。另一方面,一些相關(guān)行業(yè)增加對健身娛樂市場的投資,如旅游業(yè)、酒店業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)等,在自己的`主營范圍內(nèi)配套投資建設(shè)一些體育健身娛樂設(shè)施,從而在一定程度上擴(kuò)大健身娛樂市場的投資需求。從整體上看,有效需求不足仍然是當(dāng)前制約我國體育健身娛樂市場發(fā)展的主要因素。
(三)北京奧運(yùn)會對競賽表演市場的影響
北京奧運(yùn)會對我國競賽表演市場的影響是供給與需求的雙重拉動(dòng)。一來圍繞奧運(yùn)會舉辦的各項(xiàng)賽事是高水平、高質(zhì)量的,這些有效供給對于刺激大眾的體育消費(fèi)有促進(jìn)作用。二來奧運(yùn)會的籌備和舉辦過程也是宣傳普及體育運(yùn)動(dòng)的過程,它會提高大眾對體育價(jià)值的認(rèn)知,轉(zhuǎn)變大眾的體育消費(fèi)觀念,從而使他們能夠積極地參與進(jìn)來。
后奧運(yùn)時(shí)代高校體育產(chǎn)業(yè)化思路
(一)提高體育市場中的政府的運(yùn)行效率
在政府機(jī)構(gòu)中引入競爭機(jī)制,市場的力量來改進(jìn)政府的工作效率。比如,可以將大型體育場館以及社區(qū)體育設(shè)施等公共物品及服務(wù)的生產(chǎn)和供應(yīng)委托給私人企業(yè),充分利用社會資本。明確界定和劃分各職能部門的職責(zé),各部門機(jī)構(gòu)的職能范圍不應(yīng)互相交叉,防止推諉責(zé)任現(xiàn)象的產(chǎn)生。深化體育行政部門的機(jī)構(gòu)改革,按照統(tǒng)一、精簡、效率的原則優(yōu)化體育行政組織機(jī)構(gòu),減少行政層級,提高行政效率。
(二)建立高等教育全民健身市場化生產(chǎn)服務(wù)體系
充分利用高等教育體育素質(zhì)教育優(yōu)化組合資源,發(fā)揮全民健身體育知識、技術(shù)、科技、教育、管理、場館設(shè)備等先進(jìn)體育生產(chǎn)資源優(yōu)勢,建立健全高等教育全民健身服務(wù)中心,爭取做到面向大學(xué)生,面向社區(qū),積極提供多元化多層次的體育服務(wù),形成全民健身產(chǎn)業(yè)化的健身娛樂體育市場、群眾性體育競賽表演市場、體育中介市場、體育旅游休閑市場、體育用品等市場,營造濃厚的高校內(nèi)部和外圍市場化體育健身氛圍,使高等教育真正成為社區(qū)、社會和學(xué)生全民健身體育素質(zhì)教育活動(dòng)中心。
(三)加強(qiáng)宏觀調(diào)控并完善法律保障體系
就目前我國整體體育市場運(yùn)作情況看,存在著體育市場不成熟、管理不規(guī)范、高素質(zhì)經(jīng)營人才匱乏等問題。在這種情況下如何實(shí)現(xiàn)高校體育資源的社會化、市場化有效配置,必須加強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控作用,加大進(jìn)行優(yōu)惠政策和扶持資金投入的資源配置力度,調(diào)整政府體育部門與教育部門分割管理體育的不合理體制,實(shí)現(xiàn)真正的體教完美結(jié)合。
總之,促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。后奧運(yùn)時(shí)代的體育市場是一個(gè)新興的市場,有很大的發(fā)展?jié)摿涂臻g,這就要求我們運(yùn)用科學(xué)的思路促進(jìn)其產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,優(yōu)化體育資源的配置。
參考文獻(xiàn):
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科普劇發(fā)展思路論文篇八
關(guān)鍵詞蔬菜;病蟲害;綜合防治
摘要蔬菜病蟲種類繁多,發(fā)生規(guī)律復(fù)雜,危害猖獗,嚴(yán)重影響蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量。蔬菜病蟲害防治應(yīng)貫徹“預(yù)防為主,綜合防治”的植保方針,優(yōu)先采用農(nóng)業(yè)防治、物理防治、生物防治技術(shù),科學(xué)合理選用高效、低毒低殘留藥劑防治。
蔬菜種類多,栽培制度復(fù)雜,作物營養(yǎng)條件好,病蟲種類繁多,發(fā)生規(guī)律復(fù)雜,危害猖獗,嚴(yán)重影響蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量。據(jù)調(diào)查,黃山區(qū)10種主栽蔬菜中有40余種主要病蟲害,絕大多數(shù)病蟲害為害造成蔬菜減產(chǎn)5%以上,一般年份損失10%~30%,流行年份減產(chǎn)50%~70%。
蔬菜病蟲害綜合防治應(yīng)貫徹“預(yù)防為主、綜合防治”的植保方針,優(yōu)先采用農(nóng)業(yè)防治、物理防治、生物防治技術(shù),禁用高毒、高殘留農(nóng)藥,科學(xué)合理選用高效、低毒、低殘留農(nóng)藥,把化學(xué)農(nóng)藥使用量壓低到最低限度,把蔬菜有害生物危害控制在經(jīng)濟(jì)閾值以下,使蔬菜中的農(nóng)藥殘留量低于國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到生產(chǎn)安全、優(yōu)質(zhì)無公害蔬菜的目的。
1農(nóng)業(yè)防治
1.1選用抗病、專用品種
選用抗病品種是防治病蟲害最經(jīng)濟(jì)有效的辦法。不同的品種對病蟲害的抗性差異很大,根據(jù)不同的氣候重點(diǎn)防治對象,有針對性地引進(jìn)良種。由于抗性品種的表現(xiàn)因地而異,應(yīng)用時(shí)需對其抗性和豐產(chǎn)性能綜合評價(jià),因地制宜選用品種;同時(shí)掌握新品種的栽培特性,充分發(fā)揮其抗性和豐產(chǎn)的綜合性能。并注意品種的抗性變化,一旦抗性喪失,要及時(shí)更新品種。
1.2應(yīng)用“三新”技術(shù)培育無病蟲壯苗
一是苗棚內(nèi)應(yīng)避免混栽,防止原有病蟲侵染幼苗。二是更新傳統(tǒng)育苗方法。應(yīng)用育苗盤育苗,降低苗期病害的發(fā)生,提高秧苗素質(zhì)。三是做好種子消毒。應(yīng)根據(jù)不同品種、不同季節(jié)采用不同的種子消毒方式。溫湯浸種有消毒、增加種皮透性和加速種子吸脹的作用,早春茄果類和瓜類育苗采用此方法較好?;瘜W(xué)消毒:用0.2%的高錳酸鉀水溶液浸種15min,撈出洗凈,有鈍化和殺滅病毒的效果,在反季節(jié)辣椒、茄子、番茄和遲熟辣椒上使用,能明顯抑制病毒病發(fā)生;白菜類育苗常用多菌靈拌種,用藥量為種子量的0.2%~0.3%。四是苗床消毒。在育苗床土上用敵克松或苗菌敵等消毒以防止立枯病的發(fā)生。五是加強(qiáng)苗期管理,注意增光、保溫和通風(fēng)降濕,及時(shí)間苗定位,保證幼苗齊、勻、壯。六是發(fā)現(xiàn)病蟲,及時(shí)拔除病苗并進(jìn)行處理。
1.3針對栽培特點(diǎn),配套良好的耕作制度
定植前鏟除田邊雜草,在蔬菜生長季節(jié)要結(jié)合整枝及時(shí)拔除病株,摘掉病葉;蔬菜收獲后,清理田間殘株、敗葉和雜草,并集中燒毀或深埋,不給病蟲生活的寄主,這些都是防止病蟲害傳播的有效手段。但是,由于病原菌和昆蟲在土壤中的殘留與寄居,使得蔬菜作物在連作條件下的病蟲害發(fā)生更加嚴(yán)重。因此,可根據(jù)不同病原菌和昆蟲對寄主作物種類的選擇性,通過建立良好的耕作制度有效控制病蟲害,如在不同科、屬作物之間進(jìn)行輪作。茄果類、瓜類、豆類蔬菜實(shí)行3年以上輪作不僅有利于蔬菜生長,而且可減少土壤中的病原菌,惡化害蟲的食料條件,是防治蔬菜病蟲害的一項(xiàng)基本措施,或?qū)嵭兴递喿餍Ч选M瑫r(shí)利用作物之間的化學(xué)他感作用原理,進(jìn)行間作和套作,對于蔬菜的病蟲害防治也會收到良好的效果。合理安排作物布局,可改善蔬菜生態(tài)條件,減輕病蟲害的發(fā)生。
1.4強(qiáng)根固本,增強(qiáng)蔬菜機(jī)體抗性
根是作物之本,只有根生長健康,才能吸收更多更全面的營養(yǎng),使植株生長強(qiáng)壯,整個(gè)蔬菜機(jī)體抗性增強(qiáng)。要想根生長健康,必須創(chuàng)造適合蔬菜根系生長發(fā)育的環(huán)境。一是消滅土壤病原菌和蟲卵。菜地大田土壤和苗床床土,常常會因病原菌和蟲卵的殘留而成為病蟲害潛伏的場所,特別是對于土壤傳播性病害更是如此。對土壤進(jìn)行處理,殺死部分病原菌和蟲卵是積極有效的防治方法。主要方法為深翻與曬土,可促進(jìn)病殘株、蟲原物如菌核、卵蛹、落葉在土下腐爛,并能使?jié)摲诓報(bào)w或土中的病蟲原物加速死亡,減少田間病源和蟲口基數(shù)。二是清溝瀝水,降低地下水位。蔬菜根系對水分要求較嚴(yán),特別是大棚蔬菜生產(chǎn),高的地下水位,不僅土壤濕度大,而且影響大棚濕度的控制,冬天還影響大棚內(nèi)的溫度,極易引發(fā)各種病害。三是深翻土壤,增施有機(jī)肥。土壤耕作層不能少于30cm,否則不利于蔬菜根系的生長;要增施有機(jī)肥,如馬來大壯有機(jī)無機(jī)肥、農(nóng)豐田有機(jī)肥,這2種肥不僅含有豐富的有機(jī)質(zhì),還有多種微生物菌,對調(diào)節(jié)土壤中的微生物環(huán)境非常有利,最終使植株生長快、長勢強(qiáng)、病蟲害少、產(chǎn)量高、不易早衰。但農(nóng)家肥和有機(jī)肥必須腐熟進(jìn)行無害化處理,嚴(yán)禁病菌帶入農(nóng)田。
1.5加強(qiáng)田間管理
科學(xué)的田間管理能創(chuàng)造一種適合于作物生長發(fā)育且有效抑制病蟲害發(fā)生的;文秘站-您的專屬秘書!;環(huán)境條件,是控制病蟲害發(fā)生的重要措施。改善菜田內(nèi)小氣候,控制病害的發(fā)生與蔓延,如控制溫度、濕度條件,合理安排播種期、改善田間小氣候和設(shè)施內(nèi)的環(huán)境調(diào)節(jié)措施,創(chuàng)造一種既有利于蔬菜作物生長發(fā)育又能有效抑制病蟲害繁衍的環(huán)境。在不影響作物生長的前提下,調(diào)整播種期可以使作物的發(fā)病盛期與病蟲原物侵染的高發(fā)期錯(cuò)開,達(dá)到避開病蟲為害的目的。如為控制病毒病的發(fā)生,秋延茄果類蔬菜育苗不能早于7月15日;又如白菜苔軟腐病的危害程度與播種期有顯著關(guān)系,適當(dāng)遲播可減輕危害程度。茄子、番茄適當(dāng)?shù)南≈?,可以使植株通風(fēng)透光,減輕病蟲害,還能提高品質(zhì)。田間管理得當(dāng)不僅可改善作物的.生長狀況,而且還能提高作物的抗病能力及受害后的補(bǔ)償能力。推廣深溝窄畦、高畦,雨停畦干,避免田間積水,可減輕病害發(fā)生。合理密植辣椒,在高溫季節(jié)到來前封行,避免土壤曝曬,利于根系發(fā)育,病毒病明顯減輕。采用地膜覆蓋栽培,提早定植適齡番茄,可提前番茄生育期,減輕病毒病、青枯病為害。通過以上農(nóng)業(yè)措施的應(yīng)用,可以大大降低病蟲害的發(fā)生。
2物理機(jī)械防治
利用物理因子和機(jī)械作用對病蟲的生長發(fā)育等進(jìn)行干擾,減輕或避免其對作物的危害。可采用以下方法進(jìn)行防治:一是高溫悶棚。夏季高溫,利用7~8月的高溫對土壤深翻悶棚,每隔10~15d翻耕1次,可有效地殺滅病原菌和蟲卵。每年在越山蔬菜基地大力推廣春菜結(jié)束后,進(jìn)行高溫悶棚。二是利用銀灰膜防治蚜蟲和病毒病。三是機(jī)械阻隔。大棚覆蓋不僅用于高效的蔬菜生產(chǎn),還可用于5~8月的小白菜生產(chǎn),可減少雨水的沖刷,減輕機(jī)械損傷和病蟲害的發(fā)生,有效解決伏缺問題。
3生物防治
利用生物之間的相克性進(jìn)行防治或應(yīng)用天然動(dòng)、植物和微生物中的一些化學(xué)成分,有效抑制病原菌和害蟲的活動(dòng),如苦參堿防治菜青蟲、豆野螟等,菜豐寧防治大白菜軟腐病等。
4化學(xué)防治
藥劑防治是一種輔助手段,采取農(nóng)業(yè)措施能基本達(dá)到防治目的,能不用藥時(shí)盡可能不用;必須用藥時(shí)應(yīng)選用不產(chǎn)生公害且有一定防治效果的生物農(nóng)藥,盡量不用或少用化學(xué)合成有殘毒的農(nóng)藥;以滿足防治效果最佳而殘毒最小的原則,制定用藥的時(shí)間、濃度及方法規(guī)范并嚴(yán)格按其執(zhí)行,最后一次施藥距采收間隔天數(shù)不得少于規(guī)定的日期。
科普劇發(fā)展思路論文篇九
引言
少先隊(duì)作為小學(xué)生中思想和行為都比較積極的一個(gè)集體的代表,其德育教育是當(dāng)前我國小學(xué)素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,如何在新課改下完成對小學(xué)少先隊(duì)的德育融合成為了當(dāng)前小學(xué)教育從業(yè)者的主要工作。由于少先隊(duì)員在小學(xué)生中的榜樣作用,所以對少先隊(duì)員進(jìn)行德育教育能夠快速的使小學(xué)德育教育在小學(xué)生中普及下去。而且少先隊(duì)的德育工作一般都是伴隨著一些具有積極意義且形式多樣的活動(dòng)來開展的,這樣就能夠迅速使小學(xué)少先隊(duì)員主動(dòng)的接受德育教育。開展對小學(xué)少先隊(duì)員工作的德育融合目的主要在于培養(yǎng)小學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀,為小學(xué)生以后的成長奠定基礎(chǔ)。本文主要是從開展活動(dòng)以及其它方式來對小學(xué)少先隊(duì)員進(jìn)行德育教育,以期為我國小學(xué)少先隊(duì)德育融合工作奠定理論支持和參照。
1.在少先隊(duì)活動(dòng)中融合德育教育
由于小學(xué)少先隊(duì)有很多實(shí)踐活動(dòng),靈活的運(yùn)用這些活動(dòng),使其作為學(xué)生學(xué)習(xí)的媒介,組織并開展德育教育活動(dòng)來幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和思想觀念,并適當(dāng)?shù)睦靡恍┚哂鞋F(xiàn)實(shí)意義的活動(dòng)將德育的內(nèi)容融合在其中,在潛移默化中完成對少先隊(duì)員的德育教育。對于小學(xué)生來講,少先隊(duì)活動(dòng)是積極向觀上的也是學(xué)生樂于參加的,所以在該過程中融合德育就能夠促使學(xué)生主動(dòng)的培養(yǎng)自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這對于新課改下小學(xué)生的素質(zhì)教育特別時(shí)德育具有十分重要的意義。
1.1少先隊(duì)活動(dòng)課及班代會
隨著新課改的實(shí)行,小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課及班代會已經(jīng)成為了小學(xué)課程的.一部分,小學(xué)教師及負(fù)責(zé)人要善于將德育融入到小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課和班代會中,這樣在保證少先隊(duì)活動(dòng)課順利完成的同時(shí),也能夠確保德育課的正常進(jìn)行。通過小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課和班代會促使小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和精神追求,并逐漸培養(yǎng)出正確的人生觀和價(jià)值觀。而且可以定期的在活動(dòng)課上開展一些愛國主題活動(dòng),如中國夢與個(gè)人追求的關(guān)聯(lián)等,最后要注重對學(xué)生在參加活動(dòng)時(shí)的團(tuán)體合作意識和互助友愛意識的培養(yǎng)。
1.2重要節(jié)日的教育活動(dòng)
重要節(jié)日的教育活動(dòng)主要是指在一些特定的節(jié)日里,小學(xué)少先隊(duì)員要有一顆感恩的心,如教師節(jié)對老師感恩、母親節(jié)和父親節(jié)對父母親感恩以及少先隊(duì)建隊(duì)日對國旗懷有的敬畏之心等,逐漸培養(yǎng)起學(xué)生的感恩之心以及對于我國一些傳統(tǒng)節(jié)日的特殊的情感,進(jìn)而使得學(xué)生在以后的成長過程中繼承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華文明,并在各種節(jié)日及活動(dòng)中主動(dòng)歷練自己,教育工作者要在這些節(jié)日中善于引導(dǎo)和融合,使小學(xué)生能夠在節(jié)日活動(dòng)中輕松的接受德育教育。
2.其它方式促進(jìn)小學(xué)少先隊(duì)工作德育融合
2.1提升少先隊(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng),以德育人
要想在少先隊(duì)工作中實(shí)現(xiàn)德育的完美融合,并在小學(xué)教育中真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)教育和全面培養(yǎng),就必須要求小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員有完善的小學(xué)少先隊(duì)工作理論指導(dǎo)基礎(chǔ),而且善于在少先隊(duì)工作中不斷完善自身的理論知識和德育工作經(jīng)驗(yàn),從而成功的將德育工作引入到少先隊(duì)工作中。要想做好一名合格的少先隊(duì)輔導(dǎo)員并完成德育工作與少先隊(duì)工作的完美融合,就必須要按照以下幾點(diǎn)來進(jìn)行操作:(1)作為小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,要清除的明白小學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性,要在少先隊(duì)活動(dòng)中針對不同情況,完美的插入德育教育,促進(jìn)德育工作的順利進(jìn)行;(2)要想更好的將少先隊(duì)工作和德育工作相融合就必須要完善自身在少先隊(duì)理論以及馬克思理論等的欠缺,進(jìn)而確保在開展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)能夠順利的將德育工作融合進(jìn)去;(3)對于小學(xué)的負(fù)責(zé)人來講,要定期的開展對少先隊(duì)輔導(dǎo)員的思想和素質(zhì)培訓(xùn),在提高輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作理論的同時(shí)也可以促進(jìn)輔導(dǎo)員在少先隊(duì)工作的同時(shí)提高自身道德修養(yǎng),做到以德服人、德才兼?zhèn)洹?BR> 2.2立足實(shí)際,從學(xué)生角度出發(fā)開展德育工作
在開展小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),既要保證學(xué)生在該活動(dòng)中能夠豐富知識、增長見識也需要小學(xué)教育從業(yè)者能夠立足活動(dòng)本身,將德育教育和活動(dòng)實(shí)現(xiàn)無縫對接。對于教師來講,給學(xué)生安排少先隊(duì)活動(dòng)一定要從學(xué)生的視角來考慮問題。如學(xué)生在開展此活動(dòng)過程中想要學(xué)到什么或者知道什么,只有了解到學(xué)生的想法,從學(xué)生的角度來看問題,才能夠更好的完成對學(xué)生的德育教育。如在舉辦端午節(jié)活動(dòng)時(shí),教師需提前跟學(xué)生協(xié)商好該活動(dòng)怎么辦、需要什么等,這樣學(xué)生在參加活動(dòng)時(shí)就會積極主動(dòng),此時(shí)若能夠穿插進(jìn)一些德育內(nèi)容,學(xué)生一定能夠接受或者在活動(dòng)中提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
2.3貼近生活,建設(shè)少先隊(duì)素質(zhì)教育新陣地
小學(xué)教育人員在進(jìn)行少先隊(duì)工作時(shí)要注重將工作的開展放在小學(xué)生的日常生活中,將德育教育延伸到小學(xué)少先隊(duì)員生活的方方面面,并結(jié)合社區(qū)建立起一個(gè)全方位的平臺,使得少先隊(duì)員不論是在學(xué)校還是課外都能夠有鍛煉自己和施展自己能力的平臺,進(jìn)而在無形中鍛煉了他們的實(shí)際動(dòng)手能力,提高了他們的素質(zhì)。如學(xué)校和社區(qū)聯(lián)合開展尊老愛幼的社區(qū)養(yǎng)老院服務(wù)工作,通過開展這些活動(dòng),小學(xué)少先隊(duì)員不僅增強(qiáng)了自己的體魄,還增長了自身的見識,從而為其思想的養(yǎng)成和升華奠定了基礎(chǔ)。
2.4組織主題活動(dòng),創(chuàng)建少先隊(duì)道德教育新模式
由于目前大多數(shù)家庭構(gòu)成都是父母和一個(gè)子女,這往往會使得這些孩子具有自私和以自身為中心的特性,針對這一情況只有積極的開展一些有意義的主題活動(dòng)才能夠讓他們?nèi)谌氲郊w中,并慢慢的在活動(dòng)中培養(yǎng)責(zé)任心和愛心。如學(xué)校在寒暑假組裝志愿者服務(wù)活動(dòng),讓小學(xué)少先隊(duì)員以志愿者的角色參與到社區(qū)養(yǎng)老以及公共服務(wù)這塊兒的工作,讓孩子在與老人溝通和為民眾服務(wù)的過程中,培養(yǎng)自身尊老、敬愛老人、無私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)互助的美德。如定期的對小學(xué)少先員進(jìn)行愛國主義思想教育,以便于他們珍惜現(xiàn)在的和平生活,養(yǎng)成以國家榮譽(yù)和國家安全為己任的情懷和精神。
結(jié)語
簡而言之,小學(xué)德育教育對于學(xué)生良好思想道德的養(yǎng)成和人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)都具有十分重要的作用,而少先隊(duì)工作作為小學(xué)教育的一個(gè)重要的組成部分,通過積極的開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)對小學(xué)生進(jìn)行德育教育,對于我國新課程改革和實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育都具有極其重要的意義。
【參考文獻(xiàn)】
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科普劇發(fā)展思路論文篇十
摘要:本文簡要討論了科學(xué)知識傳播擴(kuò)散的三種類型,即科學(xué)交流、科學(xué)教育、科學(xué)普及,并初步探討了三者之間的相互關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,對當(dāng)前我國中長期科技規(guī)劃中科普工作的定位與發(fā)展提出了一些新的嘗試和思路。
關(guān)鍵詞:科學(xué)普及;科學(xué)交流;科學(xué)教育;科學(xué)素質(zhì)
被譽(yù)為近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)始祖的英國學(xué)者弗蘭西斯培根曾經(jīng)說過一句名言:知識就是力量!對這句話世人多已熟知,但是人們也許不太熟悉培根還有一句同樣深刻的話:“知識的力量不僅取決于其本身的價(jià)值大小,更取決于它是否被傳播以及被傳播的深度和廣度?!痹诋?dāng)今時(shí)代,知識比人類歷史上以往的任何時(shí)候都更加重要,現(xiàn)代人類社會的發(fā)展進(jìn)步和國家經(jīng)濟(jì)的繁榮昌盛已經(jīng)越來越多地依賴于創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為核心的知識的能力和效率。對于公民個(gè)人來說,如同過去讀書識字是人們適應(yīng)社會生活所必需的基本能力,在今天科學(xué)技術(shù)無孔不入的時(shí)代,具備一定的科學(xué)素質(zhì)也已成為一個(gè)人在現(xiàn)代文明社會中生存、發(fā)展的基本要求。在此背景下,以提高國民科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)公眾理解科學(xué)為已任的當(dāng)代科學(xué)普及工作理所當(dāng)然地越來越受到各國政府和社會的廣泛關(guān)注,與此同時(shí)對科普工作的重新定位和發(fā)展規(guī)劃也無疑需要進(jìn)行新的思考和探討。
1
一般說來,根據(jù)科學(xué)知識擴(kuò)散傳播的歷史發(fā)展和實(shí)際狀況,并依據(jù)其傳播領(lǐng)域、對象、方式、特點(diǎn)等的不同,大致可以把科學(xué)知識的擴(kuò)散傳播活動(dòng)分為以下三大類:
一是科學(xué)知識在學(xué)術(shù)領(lǐng)域(科學(xué)共同體)的擴(kuò)散傳播,即科學(xué)交流。這主要是在科學(xué)共同體內(nèi)部(學(xué)術(shù)圈)的一種科學(xué)知識的傳播和擴(kuò)散,又可以分為縱向的(專業(yè)領(lǐng)域內(nèi))和橫向的(專業(yè)領(lǐng)域之間,其中就包括所謂“高級科普”)兩種。其傳播主要是從科學(xué)家到科學(xué)家(科學(xué)家既是科學(xué)前沿專業(yè)知識的傳播者,也是其傳播對象),知識傳播的媒介主要有學(xué)術(shù)報(bào)刊、科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室等科研場所以及各類學(xué)術(shù)會議等。所傳播的知識具有學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、前沿性等特點(diǎn),因而一般要求傳播者和受傳者具有近似的專業(yè)知識背景。
二是科學(xué)知識在教育領(lǐng)域(學(xué)校)的擴(kuò)散傳播,即科學(xué)(正規(guī))教育。這是科學(xué)知識的一種代際傳播和擴(kuò)散,其傳播主要是從科學(xué)教師到在校學(xué)生,因而傳播的場所和媒介主要在各類學(xué)校(從小學(xué)到大學(xué))。傳播對象相對比較固定,帶有群體性的特征,傳播者(教師)早已經(jīng)職業(yè)化、專業(yè)化了。這種知識傳播的特點(diǎn)主要是系統(tǒng)性、強(qiáng)制性、規(guī)范性以及階段性等,傳播過程講究按部就班、循序漸進(jìn)和由淺入深。
三是科學(xué)知識在公共領(lǐng)域(社會)的擴(kuò)散傳播,即科學(xué)普及。這主要是科學(xué)知識的一種大眾傳播和擴(kuò)散,其傳播主要是從科學(xué)界到社會公眾,傳播的媒介現(xiàn)在看來更多的是大眾傳媒(如電視、廣播、報(bào)刊、圖書、網(wǎng)絡(luò)等),傳播的對象是0至99歲各個(gè)年齡段的全體社會公民,因而實(shí)際上也涵蓋了上述兩類科學(xué)知識傳播的對象。傳播者既包括科學(xué)家也包括各類科技傳媒中的工作者,而且后者更有可能走向職業(yè)化和專業(yè)化。這種知識傳播的特點(diǎn)主要是非強(qiáng)制性、非約束性,有較大的靈活性、隨意性等,其效果取決于能否激發(fā)受眾的求知興趣和能否滿足受眾的現(xiàn)實(shí)需求。
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在促進(jìn)今天的科學(xué)知識擴(kuò)散與傳播活動(dòng)中,科學(xué)交流、科學(xué)教育、科學(xué)普及三者之間盡管角色、定位有所不同,但也有必然的聯(lián)系,科研人員、教育工作者以及科技傳媒工作人員也日益需要加強(qiáng)相互之間的聯(lián)系和溝通。
在科學(xué)知識的擴(kuò)散與傳播鏈條中,作為科學(xué)知識生產(chǎn)者的科學(xué)家始終扮演著“第一發(fā)球員”的角色,是人類認(rèn)識理解科學(xué)的源泉所在。在科學(xué)的發(fā)展歷程中,科學(xué)普及與科學(xué)家的科研探索二者常常是相伴相隨、交相輝映的,科學(xué)家也常常自告奮勇、責(zé)無旁貸地扮演著科學(xué)普及的主體角色。正因?yàn)橛辛瞬剪斨Z、伽利略的宣揚(yáng)和普及,哥白尼的“日心地動(dòng)說”才掀起了近代科學(xué)的革命風(fēng)暴;正是由于赫胥黎“斗犬”般的維護(hù)和宣傳,達(dá)爾文進(jìn)化論才得以深入人心;正是有了相對論熱,愛因斯坦及其相對論也才可能家喻戶曉。科學(xué)家的這種對真理以及對社會的高度責(zé)任感,使得科學(xué)的理性之光不斷照耀著普通大眾走進(jìn)人類的智慧殿堂。被譽(yù)為美國“科學(xué)先生”的卡爾薩根曾對阿西莫夫科普作品的深遠(yuǎn)意義給予過十分公正而又貼切的評價(jià):“我們永遠(yuǎn)也無法知道,究竟有多少正在科學(xué)前沿研究探索的科學(xué)家是因?yàn)樽x了阿西莫夫的某一本書、某一篇文章或者某一個(gè)故事而得到最初的鼓舞和激勵(lì);我們也無法知道,究竟有多少普普通通的公眾基于同樣原因而對科學(xué)事業(yè)給予同情和支持?!狈e極參與科學(xué)的傳播擴(kuò)散活動(dòng)、促進(jìn)廣大公眾理解科學(xué)仍然是當(dāng)代人類社會進(jìn)步以及現(xiàn)代科技事業(yè)自身發(fā)展對科學(xué)家(科學(xué)界)的時(shí)代要求?,F(xiàn)代科技的發(fā)展在越來越?jīng)Q定著我們社會未來命運(yùn)的同時(shí),也越來越受制于人類社會方方面面的制約,科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代社會空前緊密地聯(lián)系在了一起。以人為本的當(dāng)代科技自然要充分尊重和體現(xiàn)人的發(fā)展意愿,并最終服務(wù)于全人類的共同福祉和發(fā)展本身。英國著名學(xué)者j.d.貝爾納曾深刻指出,“現(xiàn)在人們對科學(xué)的態(tài)度是我們目前社會制度的基本的和必要的構(gòu)成部分”,因此,“除非普通公眾——這包括富有的贊助者和政府官員——明白科學(xué)家在做些什么,否則就不可能期望他們向科學(xué)家提供他們的工作所需要的支援,來換取他們的工作可能為人類帶來的好處。”
發(fā)達(dá)國家的歷史經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)比較表明,一個(gè)國家國民的科學(xué)素質(zhì)水平與其受正規(guī)科學(xué)教育的年限有著高度的相關(guān)性,提高全體國民科學(xué)素質(zhì)的主渠道、主陣地在于學(xué)校正規(guī)的科學(xué)教育。中國公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果也顯示:公眾受教育程度越高,具備基本科學(xué)素養(yǎng)的比例也相應(yīng)越高,初中、高中、大專和大學(xué)以上不同文化程度的公眾具備基本科學(xué)素養(yǎng)的比例依次為1.5%、6.2%、10.7%和13.5%,而在任何一個(gè)年齡段,受教育程度為小學(xué)以下的公眾具備基本科學(xué)素養(yǎng)的比例為零,顯示出正規(guī)科學(xué)教育是提高普通公眾科學(xué)素養(yǎng)最基本的渠道和最主要的手段。因而保障和完善普通國民的義務(wù)教育制度、改革加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)教育、逐步延長國民接受正規(guī)教育的時(shí)間對于提高整個(gè)民族的科學(xué)素質(zhì)水平顯然具有根本性的意義。同時(shí),在當(dāng)前學(xué)校的科學(xué)教育領(lǐng)域,如何從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,如何從分門別類的分科教學(xué)到全面整體的科學(xué)教育(即從學(xué)科到科學(xué),既要學(xué)習(xí)了解作為一種知識體系的科學(xué),也要學(xué)習(xí)認(rèn)識探索過程中的科學(xué)以及社會實(shí)際運(yùn)行中的科學(xué),從而全面理解現(xiàn)代科學(xué)事業(yè))進(jìn)行改革轉(zhuǎn)變也需要社會多方面的關(guān)注和探討,這其中也常常需要科學(xué)家的積極參與和幫助。上世紀(jì)80年代,美國旨在推動(dòng)其科學(xué)、數(shù)學(xué)和技術(shù)教育改革的2061計(jì)劃即是一個(gè)科學(xué)界與教育界合作的范例。這個(gè)由美國科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(aaas)直接倡導(dǎo)并組織的科學(xué)教育改革行動(dòng)計(jì)劃僅在第一階段撰寫總報(bào)告普及科學(xué)——美國2061計(jì)劃時(shí)就動(dòng)員了300多位知名的科學(xué)家和教育家共同參與。無庸置疑,在傳統(tǒng)科學(xué)普及活動(dòng)中,科學(xué)家們常常是身兼科學(xué)知識生產(chǎn)和科學(xué)知識傳播的`雙重責(zé)任,從伽利略、法拉弟到霍金、薩根,時(shí)至今日這樣的例子仍然比比皆是。但隨著大眾傳播手段的發(fā)展進(jìn)步,尤其是電視、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展興起,以及社會公眾對科技發(fā)展知情權(quán)和參與權(quán)的普遍愿望,大眾媒體的身影已經(jīng)越來越多地出現(xiàn)在當(dāng)今科普活動(dòng)的前臺。今天我們已不難看出科學(xué)知識生產(chǎn)者和科學(xué)知識傳播者二者存在著一種職業(yè)上不斷分化的趨勢,以科技記者、編輯、主持人、科普創(chuàng)作人員、科技展教人員等為主的“科學(xué)知識傳播者”正逐漸成為一支職業(yè)化、專業(yè)化的隊(duì)伍,在當(dāng)代科學(xué)普及工作中扮演著越來越直接而重要的角色。這一方面體現(xiàn)在大眾傳媒已成為社會公眾獲取科技信息的最主要渠道(20我國公眾通過電視獲得科技信息的比例為93.1%),另一方面也體現(xiàn)在今日科學(xué)家從事科普工作也越來越離不開大眾傳媒。大眾傳媒是今天溝通科學(xué)家和普通公眾的一座橋梁,要想在傳播媒介中準(zhǔn)確、適宜地反映科學(xué),科學(xué)家與傳播媒介保持和諧良好的合作關(guān)系就成為至關(guān)重要的前提。上世紀(jì)80年代,美國在三哩島事件后率先成立了科學(xué)家大眾信息服務(wù)社,其主要職能就是“勾通科學(xué)家與傳播媒介間的相互關(guān)系”。該社新聞資料部已累計(jì)為數(shù)萬名科學(xué)家建立了檔案庫,以便大眾傳媒在涉及科技知識背景和制作科普節(jié)目時(shí),能夠迅速方便地得到科學(xué)界的有效幫助。隨后,英國、加拿大、澳大利亞等國也陸續(xù)建立了類似的組織,以加強(qiáng)科學(xué)界與大眾傳媒界的交流與合作。在美國,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專門負(fù)責(zé)每年安排一些科學(xué)家到媒體部門工作數(shù)月,同時(shí)也安排科技記者到科學(xué)家的試驗(yàn)室工作數(shù)月,一起查資料、做試驗(yàn)、寫研究報(bào)告、開評審會等等,參與整個(gè)科學(xué)研究工作的過程。無疑,這種科學(xué)界與大眾媒體相互之間的學(xué)習(xí)交流對雙方都是必要而有益的。
3
由上述概略的分析討論可以看出,在科學(xué)知識的擴(kuò)散與傳播活動(dòng)中,科學(xué)家是科學(xué)知識的最初供給者;提高全體國民科學(xué)素質(zhì)水平的主陣地在于學(xué)校的正規(guī)科學(xué)教育;面向社會公眾的科學(xué)普及的主渠道在于大眾傳媒;而科學(xué)教育的改革實(shí)踐、科學(xué)普及的深入開展都離不開廣大科學(xué)家的積極參與。因而今天,協(xié)調(diào)好科學(xué)界、教育界、大眾傳媒界相互之間的關(guān)系、建立相應(yīng)的交流合作機(jī)制以及明確各自的角色定位對于科學(xué)知識在當(dāng)代社會的擴(kuò)散與傳播具有十分重要的意義。同時(shí)從另一方面講,在當(dāng)前的國家科普工作規(guī)劃中,如果只談科學(xué)家的責(zé)任和作用顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;同樣,在提高全體國民科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo)下,只談科學(xué)普及也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
新中國成立以來,我國面向社會公眾的科學(xué)普及工作主要是由以科技人員為主的中國科協(xié)系統(tǒng)來做的(我國的“科普”一詞大致就來源于今日中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會的前身之一——中華全國科學(xué)技術(shù)普及協(xié)會,后者簡稱“科普協(xié)會”或“科普”)??茖W(xué)界為提高我國國民的科技知識文化水平、科技生產(chǎn)能力、并以此服務(wù)于國家現(xiàn)代化建設(shè)無疑做出了歷史性的貢獻(xiàn)。然而在我國,長期以來由于科學(xué)界與教育界、大眾傳媒界歷來屬于不同的社會建制系統(tǒng),在科學(xué)知識的擴(kuò)散與傳播活動(dòng)中三者常常因缺乏適宜的機(jī)制和目標(biāo)而影響相互之間進(jìn)行必要的交流與聯(lián)系,往往自成一統(tǒng),各自為戰(zhàn),即使交流合作也時(shí)常感到協(xié)作困難。
因此,在當(dāng)前我國科普工作的發(fā)展規(guī)劃中,在提高全體國民科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)公眾理解科學(xué)的共同的國家目標(biāo)下,十分有必要對我國的科學(xué)界、教育界、傳媒界進(jìn)行某種程度的整合與協(xié)調(diào),建立有效的溝通合作機(jī)制,使三者在我國的科學(xué)知識傳播擴(kuò)散活動(dòng)中(也可以理解為“大科普”)形成良性的互動(dòng)和互補(bǔ),進(jìn)而也真正地使科學(xué)知識的傳播擴(kuò)散與科學(xué)知識的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)成為“鳥之雙翼,車之兩輪”,共同推動(dòng)當(dāng)代社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
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科普劇發(fā)展思路論文篇十一
1農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是建立農(nóng)業(yè)增長長效機(jī)制和我國糧食安全長城的一道屏障
基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。大量事實(shí)一再表明,農(nóng)業(yè)仍然是我國整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)最薄弱的環(huán)節(jié)。近年來,我國農(nóng)業(yè)災(zāi)害多發(fā)重發(fā),,南方“水深”,北方“火熱”;極端高溫和強(qiáng)降水事件發(fā)生之頻繁、強(qiáng)度之強(qiáng)和范圍之廣歷史罕見,階段性干旱嚴(yán)重、長江中下游旱澇急轉(zhuǎn)、高溫日數(shù)多、強(qiáng)度強(qiáng),秋冬季中東部地區(qū)霧霾天氣頻繁;全球氣候不同尋常,“極寒天氣”成為全球焦點(diǎn),近期南方雨水成患,等等,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢極為嚴(yán)峻。正是基于農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害等不利因素帶來糧食生產(chǎn)的不確定性,一號文件強(qiáng)調(diào)要始終保持清醒認(rèn)識,絕不能因?yàn)檫B續(xù)多年增產(chǎn)增收而思想麻痹,絕不能因?yàn)檗r(nóng)村面貌有所改善而投入減弱,絕不能因?yàn)檗r(nóng)村發(fā)展持續(xù)向好而工作松懈。農(nóng)業(yè)是一個(gè)靠天吃飯的產(chǎn)業(yè),這些年我國自然災(zāi)害、異常氣象頻繁,但糧食生產(chǎn)還是實(shí)現(xiàn)了“八連增”。其中,科技抗災(zāi)為實(shí)現(xiàn)抗災(zāi)奪豐收發(fā)揮了重要作用??萍际堑谝簧a(chǎn)力,農(nóng)業(yè)科技是農(nóng)業(yè)的第一生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)科技的保駕護(hù)航為我國糧食穩(wěn)定增產(chǎn)提供了保障,為我國糧食產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)“災(zāi)中求穩(wěn),穩(wěn)中保增”作出了重要貢獻(xiàn)。
2農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是推動(dòng)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮的強(qiáng)勁動(dòng)力
一粒種子可以改變世界,科技對糧食保穩(wěn)增產(chǎn)作用的第一位就是種子。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國糧食作物的良種覆蓋率已經(jīng)達(dá)到95%,良種對我國糧食作物增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率達(dá)到35%以上。實(shí)踐證明,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、長期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給,根本出路在科技。20中央一號文件強(qiáng)調(diào)“把農(nóng)業(yè)科技擺上更加突出的位置,下決心突破體制機(jī)制障礙,大幅度增加農(nóng)業(yè)科技投入,推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技跨越發(fā)展,為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮注入強(qiáng)勁動(dòng)力?!庇昧艘话肫婕稗r(nóng)業(yè)科技,強(qiáng)調(diào)要持續(xù)加大農(nóng)業(yè)科技投入,確保增量和比例均有提高。明確農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向、突出創(chuàng)新重點(diǎn)、完善創(chuàng)新機(jī)制、改善創(chuàng)新條件,力爭在世界農(nóng)業(yè)科技前沿領(lǐng)域占有重要位置。面向產(chǎn)業(yè)需求,著力突破農(nóng)業(yè)重大關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù),切實(shí)解決科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)問題。加大國家各類科技計(jì)劃向農(nóng)業(yè)領(lǐng)域傾斜支持力度,著力抓好種業(yè)科技創(chuàng)新。這表明,農(nóng)業(yè)科技是確保國家糧食安全的基礎(chǔ)支撐,是突破資源環(huán)境約束的必然選擇,是加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的.決定力量,具有顯著的公共性、基礎(chǔ)性、社會性。
3農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要科技人員的實(shí)踐和創(chuàng)造,更需要廣大人民群眾的應(yīng)用
中央一號文件提出要依靠科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),引領(lǐng)支撐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。要著眼長遠(yuǎn)發(fā)展,超前部署農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究,力爭在世界農(nóng)業(yè)科技前沿領(lǐng)域占有重要位置。面向產(chǎn)業(yè)需求,著力突破農(nóng)業(yè)重大關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù),切實(shí)解決科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)問題。突出農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新重點(diǎn),穩(wěn)定支持農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)性、前沿性、公益性科技研究。大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究,加快推進(jìn)前沿技術(shù)研究,著力突破農(nóng)業(yè)技術(shù)瓶頸。長期以來,我國業(yè)已建立起來的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系,事實(shí)上為我國糧食穩(wěn)定增產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。撐起糧食安全的大廈,促進(jìn)糧食生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展,既需要科技人員的智力支持,也離不開廣大農(nóng)民群眾科學(xué)素質(zhì)的普遍提高。好技術(shù)只有送到農(nóng)民手中才能真正發(fā)揮作用。兩者合一所建立起來的科技服務(wù)強(qiáng)力后盾,有助于加快糧食科技成果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的步伐,推進(jìn)我國糧食生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。
4農(nóng)機(jī)研究及技術(shù)推廣在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中可以發(fā)揮獨(dú)特的作用
農(nóng)業(yè)穩(wěn)則基礎(chǔ)牢、農(nóng)村穩(wěn)則社會安、農(nóng)民富則國家強(qiáng)。在年中央農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的總體要求中強(qiáng)調(diào)要圍繞強(qiáng)科技保發(fā)展、強(qiáng)生產(chǎn)保供給、強(qiáng)民生保穩(wěn)定,進(jìn)一步加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度,奮力奪取農(nóng)業(yè)好收成,合力促進(jìn)農(nóng)民較快增收,努力維護(hù)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。作為農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的方面軍,農(nóng)業(yè)科技人員肩負(fù)著重要的職責(zé),在落實(shí)中央一號文件中可以發(fā)揮獨(dú)特的作用:
4.1發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備的物質(zhì)支撐作用,解放農(nóng)村勞動(dòng)生產(chǎn)力
農(nóng)業(yè)機(jī)械化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的主要方面,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志,為農(nóng)民擺脫千百年來繁重生產(chǎn)勞作、為國家糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)“八連增”做出了重要貢獻(xiàn)。中央一號文件對農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣提出了新的要求,即農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣應(yīng)立足我國基本國情,遵循農(nóng)業(yè)科技規(guī)律,把保障國家糧食安全作為首要任務(wù),把提高土地產(chǎn)出率、資源利用率、勞動(dòng)生產(chǎn)率作為主要目標(biāo),把增產(chǎn)增效并重、良種良法配套、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合、生產(chǎn)生態(tài)協(xié)調(diào)作為基本要求,促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)集成化、勞動(dòng)過程機(jī)械化、生產(chǎn)經(jīng)營信息化,構(gòu)建適應(yīng)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)發(fā)展要求的技術(shù)體系。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)機(jī)械集成技術(shù)、節(jié)本增效、推動(dòng)規(guī)模經(jīng)營的重要作用,不斷拓展農(nóng)機(jī)作業(yè)領(lǐng)域,提高農(nóng)機(jī)服務(wù)水平。著力解決水稻機(jī)插和玉米、油菜、甘蔗、棉花機(jī)收等突出難題,大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖等機(jī)械裝備,探索農(nóng)業(yè)全程機(jī)械化生產(chǎn)模式。這就為農(nóng)機(jī)研究和技術(shù)推廣指明了發(fā)展方向。
4.2注重科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)效,把科技傳到農(nóng)民家
中央一號文件要求打破部門、區(qū)域、學(xué)科界限,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)科教緊密結(jié)合。完善農(nóng)業(yè)科研評價(jià)機(jī)制,堅(jiān)持分類評價(jià),注重解決實(shí)際問題,改變重論文輕發(fā)明、重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重成果輕應(yīng)用的狀況。改進(jìn)基層農(nóng)技推廣服務(wù)手段,充分利用廣播電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體和現(xiàn)代信息技術(shù),為農(nóng)民提供高效便捷、簡明直觀、雙向互動(dòng)的服務(wù)。引導(dǎo)高等學(xué)校、科研院所成為公益性農(nóng)技推廣的重要力量。全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化,著力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、質(zhì)量安全控制、市場流通的信息服務(wù)水平。作為科技研發(fā)和技術(shù)推廣部門,應(yīng)抓住機(jī)遇,立足崗位,以提升全省農(nóng)機(jī)科技水平為己任,不僅重視科技創(chuàng)新,力求多出成果,更關(guān)注科技成果轉(zhuǎn)化,使之盡快服務(wù)“三農(nóng)”。開展科技服務(wù),將科技的種子傳播到農(nóng)民田里,使農(nóng)民從書中得到更多的科技信息,獲得更大的致富力量。
科普劇發(fā)展思路論文篇十二
此范式類似于“報(bào)名范式”,主頁上也沒有具體的報(bào)道內(nèi)容,但除了報(bào)名以外還多了個(gè)樹狀結(jié)構(gòu)的該站點(diǎn)導(dǎo)航標(biāo)志,如“本站介紹”、“閱讀當(dāng)日新聞”、“查找過期內(nèi)容”、“與我們聯(lián)系”等標(biāo)志,點(diǎn)選各標(biāo)志,進(jìn)入下一頁。
以上所述網(wǎng)上中國報(bào)紙主頁設(shè)置的七種范式,以“人民范式”最為流行,一般擁有獨(dú)立域名的報(bào)紙站點(diǎn),尤其是擁有子報(bào)的大報(bào)站點(diǎn)均采用此范式,并且大都做得圖文并茂。“提要范式”多見于地市報(bào)的主頁,簡潔明了?!叭諝v范式”和“版面范式”常見于非日報(bào)的報(bào)紙站點(diǎn),由于時(shí)效并不是這類報(bào)紙追求的重點(diǎn),這樣設(shè)置也有其合理性?!皥?bào)名范式”和“導(dǎo)航范式”多見于行業(yè)報(bào)或?qū)ο笮詧?bào)紙的站點(diǎn),比較醒目?!胺指罘妒健笔褂玫米钌伲瑑H見少數(shù)幾家網(wǎng)上報(bào)紙采用這一范式。到底哪種范式更好些?這當(dāng)然是“仁者見仁,智者見智”的問題,很難形成統(tǒng)一的結(jié)論。就我個(gè)人而言,目前我比較推崇“提要范式”。
我認(rèn)為,報(bào)紙上網(wǎng)的優(yōu)勢在于其內(nèi)容而不是形式,網(wǎng)民們?yōu)g覽網(wǎng)上報(bào)紙的目的也主要在于獲得新聞而不是欣賞網(wǎng)頁設(shè)計(jì),因此網(wǎng)上報(bào)紙的主頁設(shè)置應(yīng)該以簡潔實(shí)用為基本原則?!叭嗣穹妒健彪m好,但需要做大量的圖形文件,而增加主頁上的圖形文件是以降低瀏覽速度為代價(jià)的。就目前我國網(wǎng)絡(luò)帶寬的現(xiàn)狀來看,絕大多數(shù)網(wǎng)民是通過電話線撥號上網(wǎng)的,長時(shí)間地等待大量圖形文件的下載對他們來說是一件難以忍受的事情,而像“人民日報(bào)網(wǎng)絡(luò)版”那樣擁有6兆帶寬的網(wǎng)上報(bào)紙站點(diǎn)目前可謂鳳毛麟角。因此如果網(wǎng)上報(bào)紙本身的技術(shù)水準(zhǔn)還不高,但又希望訪問者能夠頻頻回訪報(bào)紙網(wǎng)站的話,就應(yīng)該盡量少用裝飾性的圖象,盡可能地把更多的新聞信息設(shè)置在主頁上。以此而論,像“報(bào)名范式”、“導(dǎo)航范式”這類需要制作容量很大的圖形文件而實(shí)際內(nèi)容又很少的主頁設(shè)置,我認(rèn)為目前還不宜為網(wǎng)上報(bào)紙所采用。網(wǎng)民們等了半天等來的只是個(gè)大報(bào)頭,這對他們閱讀網(wǎng)上報(bào)紙的熱情無疑是個(gè)極大的挫傷。
3、關(guān)于報(bào)紙網(wǎng)站的發(fā)展思路
從本次調(diào)查的情況來看,一些傳統(tǒng)報(bào)紙盡管已經(jīng)在網(wǎng)上安了家,但對如何建設(shè)好這個(gè)“家”,使之吸引更多的來訪者,還缺乏認(rèn)真的考慮和明確的思路。絕大多數(shù)網(wǎng)上報(bào)紙僅僅是把傳統(tǒng)報(bào)紙的新聞內(nèi)容搬上網(wǎng)了事,還沒能充分開發(fā)因特網(wǎng)的潛能,為網(wǎng)民們閱讀和查找信息提供便利;也有一些報(bào)紙僅僅滿足于在網(wǎng)上有了個(gè)站點(diǎn),連新聞報(bào)道內(nèi)容的更新都很不及時(shí),時(shí)至6月,網(wǎng)上報(bào)紙的內(nèi)容卻還是5月份的。當(dāng)然,如何經(jīng)營網(wǎng)上報(bào)紙是個(gè)有待深入探討的新課題,但是我認(rèn)為,既然因特網(wǎng)的.發(fā)展昭示著人類信息傳播手段的革命,那么作為以提供信息服務(wù)為主要職責(zé)的傳統(tǒng)報(bào)紙,就應(yīng)該正視這場革命可能會對自己帶來的沖擊,以更加積極的態(tài)度從事網(wǎng)上報(bào)紙經(jīng)營方式的探索。
盡管我們目前還無法確知未來的網(wǎng)上競爭會是個(gè)什么格局,但是有一點(diǎn)恐怕應(yīng)該是肯定的,那就是,網(wǎng)站的知名度將是網(wǎng)上競爭的決定性因素。無論將來網(wǎng)上報(bào)紙的經(jīng)營主要是依靠提供有償?shù)男侣劮?wù)來維持,還是像目前傳統(tǒng)報(bào)紙那樣主要依靠廣告收入來維持,都是以訪問量為基礎(chǔ)的,而要擴(kuò)大訪問量,網(wǎng)站為人所知是第一要素,因此從現(xiàn)在開始樹立起網(wǎng)上報(bào)紙的品牌聲譽(yù)應(yīng)該是網(wǎng)上報(bào)紙發(fā)展思路的基本出發(fā)點(diǎn)。
但是從本次調(diào)查的情況來看,網(wǎng)上報(bào)紙不太重視自身的推介工作是個(gè)普遍存在的問題。首先是沒能利用因特網(wǎng)的各種途徑讓更多的網(wǎng)民獲知某一特定報(bào)紙?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上的存在。其實(shí)這并不是件很困難的事,報(bào)紙上網(wǎng)后只要向網(wǎng)上的各主要搜索引擎及各大新聞?wù)军c(diǎn)通報(bào)一聲,報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)版的網(wǎng)址就能傳遍整個(gè)因特網(wǎng),可惜的是多數(shù)上網(wǎng)報(bào)紙并沒有做這項(xiàng)工作,以致于我們需要花費(fèi)很多時(shí)間尋找才能確定其存在。其次是沒有在報(bào)紙的網(wǎng)絡(luò)版上設(shè)置介紹自己基本情況的主頁。因特網(wǎng)是一個(gè)巨大的虛擬世界,報(bào)紙上網(wǎng)后面對的將不再是一省一市或者一個(gè)特定行業(yè)的讀者,而是面對全國乃至全世界的網(wǎng)民,因此要想讓更多的人知道你、了解你、擴(kuò)大在網(wǎng)上的知名度,你就得主動(dòng)地作自我介紹,不能期望所有訪問你的網(wǎng)民都已經(jīng)事先對你有所了解。在這方面,我比較欣賞《揚(yáng)子晚報(bào)》網(wǎng)絡(luò)版的做法。在該報(bào)網(wǎng)絡(luò)版中不僅有該報(bào)發(fā)展的簡史,還有該報(bào)發(fā)行量的增長情況,讀者構(gòu)成等內(nèi)容,這對傳統(tǒng)報(bào)紙吸引廣告客戶也是有好處的。
當(dāng)然,網(wǎng)上報(bào)紙要樹立起品牌聲譽(yù)僅僅讓人知曉其網(wǎng)址和基本情況是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,既然網(wǎng)民們訪問網(wǎng)上報(bào)紙的目的在于獲取信息,那么網(wǎng)上報(bào)紙樹立品牌聲譽(yù)的關(guān)鍵就在于要能夠向網(wǎng)民們提供盡可能豐富的各種信息。毫無疑問,網(wǎng)上報(bào)紙的優(yōu)勢是其新聞報(bào)道,這是網(wǎng)上報(bào)紙安身立命之根本,但是僅僅滿足于新聞報(bào)道這一個(gè)領(lǐng)域恐怕也是不夠的。目前許多商業(yè)網(wǎng)站也在向提供新聞報(bào)道的方向發(fā)展,與網(wǎng)上報(bào)紙形成競爭之勢。由于商業(yè)網(wǎng)站目前尚不能獨(dú)立采制新聞,其新聞報(bào)道主要取自于各新聞媒體的站點(diǎn),這無疑對網(wǎng)上報(bào)紙的發(fā)展構(gòu)成了很大的威脅。為此,前不久《人民日報(bào)》等23家傳統(tǒng)新聞媒體網(wǎng)上站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人集會北京,通過了《中國新聞界網(wǎng)絡(luò)媒體公約》,呼吁全社會重視和保護(hù)網(wǎng)上知識產(chǎn)權(quán),意在遏止日益擴(kuò)大的商業(yè)網(wǎng)站對新聞媒體網(wǎng)站新聞報(bào)道內(nèi)容的無償占有。這當(dāng)然有其必要性,但問題的根本解決恐怕還得有待于相關(guān)法律的制定與完善。
科普劇發(fā)展思路論文篇十三
一.江蘇的科普劇概述
江蘇是經(jīng)濟(jì)文化大省,各級政府和相關(guān)部門對于全省公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作都高度重視,,江蘇科技館在全國科普場館中率先引進(jìn)了來自加拿大的科普劇《瘋狂科學(xué)秀》,并在館內(nèi)建設(shè)了專業(yè)的表演劇場,成立了由展教人員組成的骨干創(chuàng)作表演隊(duì)伍,并開始了自創(chuàng)科普劇的實(shí)踐。,在全國首屆科普劇創(chuàng)作表演大賽中,江蘇科技館自編自導(dǎo)、自演的科普劇以精確的原理闡述、精彩的戲劇情節(jié)、幽默風(fēng)趣的舞臺表演從全國眾多科技館外請編劇、外請專業(yè)演員參賽的激烈競爭中勝出,贏得專家評委和觀眾的高度評價(jià),一舉奪魁。多年來,江蘇科技館一直堅(jiān)持將科普劇送到社區(qū)、農(nóng)村,送入學(xué)校,受到廣大觀眾的熱烈歡迎。8月,由江蘇省文明辦、省教育廳、省科協(xié)、省科技廳、團(tuán)省委、省廣電總臺聯(lián)合主辦,江蘇省科學(xué)技術(shù)館承辦的“首屆全省科普劇匯演”活動(dòng)在全省拉開帷幕,得到各地行政組織部門和全省眾多中小學(xué)校的積極響應(yīng)和參與,匯演活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮在江蘇省廣播電視總臺的演播廳隆重舉行并在江蘇少兒頻道播出,取得了優(yōu)異的收視表現(xiàn)。在全國同類比賽中,其發(fā)動(dòng)面之廣,參與人數(shù)之多,社會反響之大,創(chuàng)全國同行之最。4月,全省第二屆科普劇匯演活動(dòng)正式啟動(dòng),歷時(shí)八個(gè)月,再次在全省各地掀起了創(chuàng)作科普劇、表演科普劇的熱潮。與20首屆相比,還有了新的突破:年首屆科普劇匯演的參與群體主要都集中在全省的中小學(xué)。20的活動(dòng)中,活動(dòng)的參與群體在不斷的擴(kuò)大———除了全省各地的眾多科普場館都積極參與了科普劇的創(chuàng)作與排演和本地區(qū)科普劇的選拔外;在鎮(zhèn)江地區(qū)的選拔評比中還出現(xiàn)了區(qū)縣文化館的身影;更讓主辦和承辦單位驚喜的是:全省有越來越多的幼兒園也積極地加入了科普劇創(chuàng)作表演的隊(duì)伍之中。年第二屆科普劇匯演活動(dòng)的圓滿成功,使兩年一屆的江蘇科普劇匯演活動(dòng)成功匯集了來自全省各地的眾多優(yōu)秀科普劇作品,成為我省科普劇創(chuàng)作與表演進(jìn)行研討和交流的平臺,對江蘇科普劇的發(fā)展發(fā)揮了重要推動(dòng)作用。
二.自創(chuàng)科普劇的解難初探
劇的形成,其實(shí)就是劇作者思想的體現(xiàn)和實(shí)踐,每部劇的作者都希望通過自己的作品與觀眾能在一定程度上產(chǎn)生共鳴??破談〉膭?chuàng)作也是如此??破談?chuàng)作的基本原則就是在舞臺劇、音樂劇、情景劇、小品等的基礎(chǔ)上,把一定的科學(xué)原理、科普知識以及科學(xué)思想和精神融入劇情,對表現(xiàn)形式?jīng)]有固定的模式,只要求在創(chuàng)作劇本過程中掌握以下幾個(gè)原則:
1.科技主題鮮明。選題的重要性不言而喻,有好的題材,才會有好的作品。在科普劇的劇本創(chuàng)作中,可以以社會熱點(diǎn)為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際生活,以身邊發(fā)生的故事為線索,圍繞劇情中所展現(xiàn)的奇妙現(xiàn)象(可以是物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或自然中的奇妙現(xiàn)象),闡述科學(xué)原理,普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想和方法??梢試@宣傳環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)節(jié)能減排,建設(shè)生態(tài)文明;或反映防災(zāi)避險(xiǎn),學(xué)會應(yīng)急自救;以及關(guān)注自然、科技與人類的關(guān)系,展示科技發(fā)展給人們生活帶來的變化等方面進(jìn)行選題。例如,科普劇《奶奶你明白了嗎》是通過熱愛科學(xué)的小朋友冰冰,與家里的“烹飪高手”奶奶圍繞飲食的合理搭配———葷素搭配、酸堿搭配、粗細(xì)搭配等所展開的故事,向大家傳播了在生活中,注重科學(xué)的飲食和進(jìn)餐方式以及食物酸堿搭配的重要性;科普劇《生命》,通過一個(gè)小女孩對地震災(zāi)害來臨時(shí)如何利用避震知識積極自救逃生的回顧,生動(dòng)地再現(xiàn)了災(zāi)難來臨時(shí)的地動(dòng)山搖中,消防員、醫(yī)生、護(hù)人員不顧自身安危的緊急救援行動(dòng)和小女孩的勇敢自救行為。童話科普劇《黃黃拜年》中,一只可愛的黃鼠狼黃黃誠心給雞家族拜年卻因?yàn)槿祟惖囊痪涔旁挕包S鼠狼給雞拜年———沒安好心”遭到了誤解和冤枉……。最后,冤家對頭的雞和黃鼠狼成為了好朋友,讓大家從另一個(gè)角度對黃鼠狼長期以來的誤解有了新的認(rèn)識;日本地震引發(fā)核電站反應(yīng)堆核泄露事故,核輻射的恐慌席卷而來,一時(shí)間,“鹽”成了防輻射的佳品,大家都紛紛搶購囤積,造成多個(gè)城市出現(xiàn)鹽荒,一些唯利是圖的商販乘機(jī)哄抬鹽價(jià),科普劇《搶鹽**》,用獨(dú)特的視角告訴我們從食鹽中攝取的碘是無法起到防輻射的作用,盲目跟風(fēng)搶購,是一種不理智、不講科學(xué)的行為……??傊?,作為科普劇,科技主題是它的靈魂。
2.故事生動(dòng)完整??破談∮衅涮厥庑?,它要通過一個(gè)完整的故事向觀眾傳輸一個(gè)或一類科學(xué)知識,故事內(nèi)容的好與壞直接影響觀眾的觀看欲望。對于成功的科普劇而言,科普需要在輕松或發(fā)人深省的煽情中進(jìn)行,貼近生活,可以加入很多常用和流行的語言元素,讓觀眾在欣賞的過程中能夠感受到的是更多的真實(shí)而不是枯燥的說教。一個(gè)好的科普劇劇本應(yīng)該構(gòu)思新穎,兼顧科學(xué)性、知識性、趣味性和藝術(shù)性,臺詞生動(dòng)、詼諧、感人,劇情與科普巧妙結(jié)合。
3.人物形象表演與舞美道具服裝音樂的巧妙結(jié)合。眾所周知,無論是電視劇、電影還是舞臺劇都是利用人物的表演傳達(dá)感情的。如何使人物更具代表性,形象更加鮮明,更容易被觀眾記住,是一個(gè)劇成功的關(guān)鍵。科普劇是一種大眾化的群眾文化表演,它需要人物形象與服裝巧妙結(jié)合,人物表演與舞美道具音樂完美融合,這樣能彌補(bǔ)作為群眾性文化表演者的表演水平不夠?qū)I(yè)的缺憾。但是,作為一種群眾性文化,在劇本創(chuàng)作的過程中應(yīng)把握低投入、易推廣的創(chuàng)作原則。服裝和道具應(yīng)盡量考慮取材于生活,不必要過于昂貴。關(guān)鍵是舞美道具如何與表演巧妙結(jié)合,還要與觀眾間的互動(dòng)效果好,感染力強(qiáng)。這一點(diǎn)與很多情景劇、小品的創(chuàng)作相類似。視覺上的刺激容易讓觀眾隨之進(jìn)入故事情節(jié)。科普劇的主要目標(biāo)人群是兒童,艷麗的色彩和卡通、擬人化的人物形象都很易吸引他們的注意力。例如科普劇《蹺蹺板》就把我們生活中常見的蹺蹺板搬上了舞臺,通過一群森林里的服裝色彩繽紛、形象各異的小動(dòng)物們巧妙運(yùn)用蹺蹺板游戲完成了豬爸爸給小豬布置的難題---稱體重;科普劇《兩小兒辯日》巧妙運(yùn)用了黑、白、紅三種顏色的功夫扇的不同組合,直觀形象地解決了太陽遠(yuǎn)近的視覺誤差的問題;科普劇《三無食品消亡記》則是利用豆花妹、雞爪兄和香腸老弟幾個(gè)特色鮮明的人物形象,很快地就將觀眾帶入了生動(dòng)有趣的劇情中??破談≈羞€有一個(gè)不可或缺的部分———音樂,音樂可以調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。在科普劇中,可以根據(jù)劇情選擇一些觀眾耳熟能詳?shù)牧餍幸魳纷鳛楸尘耙魳?,但是對于一些用于反映故事主題的音樂或歌曲,建議最好對選擇的耳熟能詳?shù)母枨M(jìn)行重新填詞,由劇中人物表演者演唱,并到專業(yè)錄音棚錄制。這樣不僅能使歌曲的內(nèi)容符合劇情的需要,而且專業(yè)的.技術(shù)使音樂效果極佳,讓觀眾有耳目一新的感覺,并易于流傳,達(dá)到進(jìn)一步傳播科學(xué)知識的目的。
4.表演形式的多樣化。作為一種易于現(xiàn)場表演的群眾文化,因?yàn)橐话悴唤柚耙暤暮笃谥谱魇侄?,科普劇在某種意義上講可以劃歸為舞臺話劇的范疇,但它又不等同于話劇。話劇是在舞臺上通過演員間大量的對白完成的劇作,對演員的表演功底要求很高,而且如果整個(gè)科普劇都靠對話來完成全劇的表演,就容易讓觀眾感到乏味,勢必會對觀眾失去吸引力;所以科普劇作品的表演形式選擇要多樣化,舞臺話劇、音樂劇、手偶劇、科學(xué)表演秀、小品等均可根據(jù)劇情需要采用,還可根據(jù)自身特點(diǎn)加入魔術(shù)、實(shí)驗(yàn)和互動(dòng)等輔助形式,一部好的科普劇應(yīng)該是多種表演形式的綜合運(yùn)用。例如科普劇《好鄰居》以擬人化手法展現(xiàn)了科學(xué)種植作物的方法。玉米和大豆被套種在同一塊土地上,不僅能節(jié)約肥料,還能充分利用陽光、水分和土地資源,并且還能獲得豐碩的果實(shí)!科普劇《兩小兒辯日》使用了當(dāng)前最熱門的穿越手法,讓孔夫子穿越時(shí)空用科學(xué)的方法為好學(xué)的孩童揭示太陽大小和距離的關(guān)系,告訴大家在遇到問題時(shí)不能僅僅靠眼睛和感覺得到答案,還要養(yǎng)成善于觀察和思考的好習(xí)慣??破談 短旄{(lán)水更清》,通過舞蹈、音樂配合表演者擬人化充滿童趣的感人表演,從一塊小小廢電池造成的嚴(yán)重污染引發(fā)的故事,讓大家深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
三.科普劇的展望
作為一種群眾文化藝術(shù)形式,科普劇的創(chuàng)作表演,可以引導(dǎo)社會公眾特別是廣大未成年人通過參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)作、表演科普劇,不斷地了解科學(xué)、拓寬視野、陶冶情操、充分適合未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律。孩子們在科普劇的排演過程中得到創(chuàng)新能力與科學(xué)知識水平的提升,更能培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。相信隨著“全省科普劇匯演活動(dòng)”品牌效應(yīng)在全省范圍的不斷擴(kuò)展,會有更多的學(xué)校、科普場館和社會團(tuán)體以及家庭會參與科普劇的創(chuàng)作與表演———“體驗(yàn)科技感受快樂”。觀眾也將會欣賞到更多創(chuàng)意新穎、形式多樣、科學(xué)知識豐富的精彩科普劇。
科普劇發(fā)展思路論文篇十四
人力資源是國有企業(yè)發(fā)展的根本因素,是國有企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。國有企業(yè)只有通過對人力資源進(jìn)行合理的、科學(xué)的管理,國有企業(yè)才能充分利用人力資源,才能提高工作中的效率,提高員工的積極性,繼而推動(dòng)國有企業(yè)更快、更好地發(fā)展。同時(shí),國有企業(yè)在進(jìn)行人力資源管理的過程中,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,有助于不斷完善人力資源管理工作,推動(dòng)國有企業(yè)的發(fā)展。
二、當(dāng)前國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展現(xiàn)狀
當(dāng)前由于我國人力資源發(fā)展歷史較短,在發(fā)展過程中存在一些問題,以下就我國國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展的現(xiàn)狀做出具體的探究。
1、缺乏科學(xué)的人力資源管理觀念缺乏科學(xué)的人力資源管理觀念是我國國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展存在的主要問題。目前我國大多數(shù)國有企業(yè)在人力資源管理方式都比較粗放,這樣的人力資源管理不能有效地發(fā)揮人才的作用,不能合理配置人力資源。
2、激勵(lì)機(jī)制不健全
激勵(lì)機(jī)制不健全是我國國有企業(yè)在人力資源管理普遍存在的問題。就目前而言,我國大多數(shù)國有企業(yè)在一定程度上依然是沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的企業(yè)干部管理辦法,這樣,激勵(lì)機(jī)制不健全,國有企業(yè)之間員工的激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等方面都不利于企業(yè)員工積極性的發(fā)揮,也不適應(yīng)當(dāng)今社會主義市場發(fā)展的要求。
3、缺乏專業(yè)的科技人才
缺乏專業(yè)的科技人才是影響我國國有企業(yè)發(fā)展的主要障礙。隨著我國私有企業(yè)和外資企業(yè)的不斷發(fā)展,私有企業(yè)和外資企業(yè)的現(xiàn)代管理制度越來越完善,越來越多的人才都流失到外資企業(yè)和國有企業(yè)中去,這樣導(dǎo)致國有企業(yè)的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略很難實(shí)現(xiàn)。
三、國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展新思路
1、樹立科學(xué)的人力資源管理觀念樹立科學(xué)的人力資源管理觀念是國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展的重要前提。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者是國有企業(yè)的靈魂,是國有企業(yè)發(fā)展的帶頭人,因此只有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)重視了人力資源管理,才能重視國有企業(yè)的人力資源管理發(fā)展,才能夠在日常的工作安排和計(jì)劃中重視人力資源管理方面的工作。同時(shí),國有企業(yè)的員工也要重視人力資源管理,要配合人力資源部門做好人力資源工作。只有這樣,國有企業(yè)才能從根本上解決只做好“人事管理”的工作局面,重視人力資源的能動(dòng)性、資本性,繼而推動(dòng)我國國有企業(yè)的快速發(fā)展。
2、健全國有企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制
健全國有企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制是國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展的外在保障。激勵(lì)機(jī)制主要是從以下幾個(gè)方面來完善(1)經(jīng)濟(jì)福利激勵(lì)機(jī)制經(jīng)濟(jì)福利激勵(lì)機(jī)制是指國有企業(yè)對員工給企業(yè)帶來利潤所付給的相應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)。本質(zhì)上來說,經(jīng)濟(jì)福利機(jī)制機(jī)制是一種公平的交換或交易。我們這里提到的經(jīng)濟(jì)福利機(jī)制,主要是薪酬方面的激勵(lì)。
人力資源部門要制定合理公正的企業(yè)薪酬制度,還要設(shè)計(jì)精確的薪酬管理流程,以保障薪酬制度的正確執(zhí)行。
(2)績效考核激勵(lì)機(jī)制
完善績效考核激勵(lì)機(jī)制是指在國有企業(yè)的管理中,采用科學(xué)的'人力資源管理方法來提高工作效率和經(jīng)營效益的一種人力資源管理方法。國有企業(yè)考核的對象是員工的工作績效、工作效果,因此作為國有企業(yè)的人力資源管理部門要從制度體系上保證考核激勵(lì)機(jī)制。
(3)價(jià)值觀滿足激勵(lì)機(jī)制
價(jià)值觀滿足激勵(lì)機(jī)制是指通過員工來參與國有企業(yè)的管理提高價(jià)值觀。價(jià)值觀滿足機(jī)制包括自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足和價(jià)值判斷實(shí)現(xiàn)的滿足。隨著我國現(xiàn)代企業(yè)管理制度的不斷完善,員工與企業(yè)是在一定程度上已經(jīng)是一種戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。作為戰(zhàn)略合作伙伴,員工可以和企業(yè)共同做決策,這樣也可以提高企業(yè)員工的積極性。舉一個(gè)簡單的例子,山東某國有企業(yè)在進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新的決策過程中,重視企業(yè)員工的建議,這樣不僅集思廣益,而且由于參與到國有企業(yè)的決策中去,在今后的工作中更有積極性,有助于國有企業(yè)工作的開展。
3、培養(yǎng)專業(yè)的科技人才
培養(yǎng)專業(yè)的科技人才是做好國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展的前提。隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度日益加快,新技術(shù)不斷涌現(xiàn),國有企業(yè)對人才的要求更精確。國有企業(yè)只有自身培養(yǎng)專業(yè)的科技人才,才能積極應(yīng)對各種技術(shù)層面的要求,才會在國有企業(yè)的發(fā)展中占有一定的優(yōu)勢。
四、總結(jié)
在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才是國有企業(yè)發(fā)展的命脈。隨著我國外企和私企的快速發(fā)展,人才的競爭將更加激烈,因此國有企業(yè)在今后要重視人力資源管理發(fā)展,繼而推動(dòng)國有企業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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科普劇發(fā)展思路論文篇十五
高三對于學(xué)生來講是至關(guān)重要的一年。為使高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處,學(xué)習(xí)成績更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛?,F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況,我決定以“重視培優(yōu)工作,鼓勵(lì)學(xué)生“冒尖”,擴(kuò)大優(yōu)生群體,關(guān)注后進(jìn)學(xué)生”為導(dǎo)向,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:
一、學(xué)情分析
我班有53個(gè)學(xué)生(男生6人,女生47人)。本班女生多,反應(yīng)慢,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,情緒也不牢固,但發(fā)展態(tài)勢較好。經(jīng)過高二學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需繼續(xù)規(guī)范。如何克服不利因素,幫助助學(xué)生做好高三備考工作,仍需要做大量的工作。
二、具體工作安排
1.加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。
思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,我計(jì)劃以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、責(zé)任教導(dǎo)、理想教導(dǎo),進(jìn)步學(xué)生自我教導(dǎo)能力、自主治理能力,造就學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精力,爭創(chuàng)高考理想成績。
首先,提高思想認(rèn)識,具體從以下幾個(gè)角度著手:
理想教育——確定目標(biāo),樹立理想,清楚求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑。
態(tài)度教育——讓學(xué)生明白:永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了,因?yàn)橹挥袆倮卟拍苴A得鮮花和掌聲。當(dāng)自己還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候,你根本就沒有盡到力,因?yàn)槿说臐摿κ菬o限的,要敢于吃苦,敢于拼搏。
典型教育——向優(yōu)等學(xué)生學(xué)習(xí),向第一或進(jìn)步幅度大的學(xué)生看齊。
信心教育——讓學(xué)生堅(jiān)信:信念是一種非常奇妙的東西,當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是本科的水平,像自己的行動(dòng)上就會處處表現(xiàn)出準(zhǔn)本科的素質(zhì)。相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。
學(xué)科教育——讓學(xué)生意識到:千萬不能偏科,任何科目對自己都是至關(guān)重要的。
其次,繼續(xù)了解學(xué)生情況,如果發(fā)現(xiàn)共性問題,利用班會時(shí)間,用主題班會的形式,引導(dǎo)學(xué)生,統(tǒng)一解決;如果是個(gè)性問題,及時(shí)和學(xué)生交流,進(jìn)行個(gè)別談話、心理開導(dǎo),爭取讓學(xué)生盡快調(diào)整好狀態(tài)。
2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力。
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅(jiān)持一天、一月、一周,一月,而且應(yīng)該一直堅(jiān)持下去。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),合理安排時(shí)間,讓學(xué)生更加張弛有度,得心應(yīng)手,有條不紊。
(1)本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)語數(shù)外和德育,專業(yè)課在確定科目之后,加強(qiáng)突破。并且,針對本班情況,在時(shí)間的安排上傾向于弱勢科目,例如,星期一、三、五的課間活動(dòng)時(shí)間,數(shù)學(xué)老師會進(jìn)教室對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);星期三、四的7——7:30的時(shí)間英語老師會在教室落實(shí)英語的背誦情況;德育,也要求學(xué)生充分利用其余的7——7:30的時(shí)間加強(qiáng)記憶;語文,利用積少成多的力量,每天在教室的黑板的左邊寫一句名言警句,右邊寫一個(gè)成語和注釋,此外,一星期要求學(xué)生背誦一篇高考滿分作文等,并且注重落實(shí)。
(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。
(3)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,尋找競爭對手,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成“比學(xué)趕幫超”的良好班風(fēng)。
(4)在老師總的復(fù)習(xí)計(jì)劃外,制定自己的小計(jì)劃,計(jì)劃要能夠落實(shí),有針對性,計(jì)劃要盡量詳細(xì)。例如,一日計(jì)劃,一周計(jì)劃等。
當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
5.強(qiáng)化日常管理,為學(xué)生營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如,嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī),制定嚴(yán)格的請假制度,使學(xué)生可以更安心的投入到學(xué)習(xí)中去。
6.給學(xué)生一定的壓力。俗話說:“壓力產(chǎn)生動(dòng)力,壓力提高效率”。給學(xué)生一定的壓力,學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)的效率就會更高。
7.有效開展一些活動(dòng),豐富學(xué)生生活,適當(dāng)?shù)木徑鈱W(xué)生的壓力,營造輕松而用心的學(xué)習(xí)氛圍。
8.通過座位的調(diào)配,激發(fā)競爭合作意識。高三,座位的分配相當(dāng)重要,優(yōu)等生希望“強(qiáng)強(qiáng)互補(bǔ),以求更強(qiáng)”,中等生希望“高人點(diǎn)撥,以求突破”,后進(jìn)生也希望“尋求幫助,爭取進(jìn)步”。針對學(xué)生的這種心理,每次考試之后,或者根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),把進(jìn)步幅度大和成績名列前茅的學(xué)生安排到優(yōu)等座位,并堅(jiān)持“學(xué)生自選,老師調(diào)配”的原則,這樣,學(xué)生們就會形成一種競爭、合作的學(xué)習(xí)氛圍。
9.開好“兩會”(家長會和動(dòng)員會),協(xié)調(diào)科任、家長、學(xué)生的關(guān)系,爭取做到多力合一。
計(jì)劃已定,重在行動(dòng),在接下來的日子里我會以更加飽滿的熱情積極地投入到高三對口的備考中,此外,我還會更加用心的學(xué)習(xí),跟其他班主任多交流,多探討,不斷地完善、補(bǔ)充計(jì)劃,揚(yáng)長避短,并且落實(shí),爭取在的對口考試中取得好成績。
科普劇發(fā)展思路論文篇十六
改革開放的重大發(fā)展戰(zhàn)略以及政府一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策的支持,諸如實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、取消農(nóng)業(yè)稅、糧食保護(hù)價(jià)收購、土地流轉(zhuǎn)制度改革等,使得農(nóng)民的收入水平得到了大幅度提高,進(jìn)而帶來農(nóng)村消費(fèi)市場規(guī)模的壯大。20××年全年社會消費(fèi)品零售總額為125343億元,比上年增長15.5%,其中城市消費(fèi)品零售額為85133億元,同比增長15.5%,農(nóng)村消費(fèi)品零售額為40210億元,同比增長15.7%。如圖1,20××年農(nóng)村居民家庭人均生活消費(fèi)支出達(dá)到3993.45元,是1978年116.06元的34.4倍,而20××年居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)比20××年下降0.7%,較之于1978年的物價(jià)水平上漲5.19倍。雖然物價(jià)的上漲在一定程度上帶動(dòng)了農(nóng)村居民消費(fèi)水平的被迫性提升,但上漲幅度距消費(fèi)支出規(guī)模相差甚遠(yuǎn)。農(nóng)村居民家庭平均每百戶年底耐用消費(fèi)品擁有量,從中可以更清晰的看出農(nóng)村消費(fèi)市場規(guī)模在不斷擴(kuò)大,例如電視機(jī),1985年每百戶擁有量為11.74臺,彩電僅有0.80臺。到了20××年,電視機(jī)擁有量則已經(jīng)達(dá)到每百戶116.59臺,彩電也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)戶均一臺。
另一方面,高端與現(xiàn)代化耐用消費(fèi)品,如移動(dòng)電話、家用電腦等,也逐漸步入農(nóng)村家庭。地區(qū)間農(nóng)村消費(fèi)市場發(fā)展差異較大。地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡影響到農(nóng)村消費(fèi)市場的發(fā)展?fàn)顩r。東部地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)起步早,發(fā)展程度較高,也促進(jìn)了農(nóng)村消費(fèi)市場的發(fā)展。改革開放既造就了一批現(xiàn)代化城市也成就了很多富裕的農(nóng)村地區(qū),如江蘇華西村、山東南山村等“百強(qiáng)村”,發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)則相對集中于東部地區(qū)。我國遼闊的中西部地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、地理位置等因素制約,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平偏低,也導(dǎo)致了農(nóng)村消費(fèi)市場發(fā)育不成熟,消費(fèi)規(guī)模偏低。消費(fèi)支出呈現(xiàn)季節(jié)性變化。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特殊性決定了農(nóng)村居民的消費(fèi)行為也表現(xiàn)出鮮明的特性。農(nóng)村消費(fèi)的獨(dú)特爆發(fā)周期主要存在于麥?zhǔn)张c秋收以后,包含生產(chǎn)性消費(fèi)與非生產(chǎn)性消費(fèi),這是因?yàn)檗r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn),農(nóng)民不同于城市的工人大部分是按月領(lǐng)取報(bào)酬,農(nóng)民是季節(jié)性的領(lǐng)取報(bào)酬[2]。此外,農(nóng)村消費(fèi)市場與城市消費(fèi)市場一樣都有強(qiáng)烈的節(jié)日性消費(fèi)特點(diǎn),但農(nóng)村表現(xiàn)更為突出。
農(nóng)村居民消費(fèi)觀念落后,存在不科學(xué)的消費(fèi)行為。
由于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)長期存在,小農(nóng)消費(fèi)心理也使農(nóng)村居民消費(fèi)觀念落后,影響了農(nóng)村消費(fèi)市場的開拓。農(nóng)村的傳統(tǒng)消費(fèi)觀念根深蒂固,“量入為出”的傳統(tǒng)生活方式,“攢錢養(yǎng)老”、“積累為后”的消費(fèi)心理,“勤儉節(jié)約、艱苦樸素”的態(tài)度普遍存在,在我國廣大農(nóng)村地區(qū),普遍存在“能自己種的不買,能湊合用的不換,能不花錢的不花”的消費(fèi)思想[3]。另一方面,農(nóng)村深厚的傳統(tǒng)習(xí)俗心理,導(dǎo)致農(nóng)村家庭對結(jié)婚、喪葬等過于重視,存在不理性的過度消費(fèi)行為。公共服務(wù)落后,市場消費(fèi)環(huán)境亟待提高。首先,農(nóng)村公共服務(wù)較為落后。特別是公路、電力、供水等方面基礎(chǔ)設(shè)施不完備,不能滿足各種商業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)駐農(nóng)村,也限制了農(nóng)村市場對家電、農(nóng)用機(jī)械的需求;農(nóng)村社會保障制度不健全,使得很多農(nóng)村居民為了保障未來有錢就醫(yī)、養(yǎng)老而降低了現(xiàn)期消費(fèi),從而維持高儲蓄。其次,市場消費(fèi)環(huán)境較差。目前,我國農(nóng)村普遍存在著商業(yè)流通網(wǎng)點(diǎn)少、規(guī)模小、選擇少的問題,市場供給完全不能滿足廣大農(nóng)民的多樣化需求[4];同時(shí),對農(nóng)村市場監(jiān)管不力也影響了農(nóng)村市場消費(fèi)環(huán)境的改善。
才能激發(fā)潛在的消費(fèi)欲望與消費(fèi)需求,農(nóng)村消費(fèi)市場才能蓬勃發(fā)展。
首先,堅(jiān)持執(zhí)行政府支持農(nóng)民增收的各種政策措施,穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,探索建立農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)償機(jī)制,不斷提高糧食收購價(jià)。政府的財(cái)政逐漸加大農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度,提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
其次,發(fā)展農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量與質(zhì)量,大力促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。政府對農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)給予政策傾斜、金融支持等。
再次,調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),構(gòu)筑符合市場經(jīng)濟(jì)要求的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),各地區(qū)要有針對性的發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。下大力氣推動(dòng)商貿(mào)零售、物流、農(nóng)村金融等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,既能提供各種就業(yè)機(jī)會,增加農(nóng)民收入,也能繁榮農(nóng)村消費(fèi)市場。
第四,推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,促進(jìn)新型農(nóng)民成長。
不斷促進(jìn)我國的城鎮(zhèn)化發(fā)展,提高城鄉(xiāng)統(tǒng)籌水平和城鎮(zhèn)建設(shè)水平,切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工的經(jīng)濟(jì)利益和其他各種合法權(quán)益。加強(qiáng)科技下鄉(xiāng)、教育下鄉(xiāng)活動(dòng)的組織、宣傳,著力培養(yǎng)一批能帶動(dòng)農(nóng)民致富的村干部,培養(yǎng)一批有文化、有技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民。最后,提高扶貧開發(fā)質(zhì)量和力度,政策制定與資金支持應(yīng)傾向于農(nóng)民收入較低的中西部地區(qū)。加大宣傳引導(dǎo),促進(jìn)農(nóng)民建立現(xiàn)代消費(fèi)觀念,養(yǎng)成科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣農(nóng)村居民原有的一些消費(fèi)觀念和消費(fèi)知識在很大程度上制約著農(nóng)村市場的開拓[5],所以要通過大力宣傳,努力轉(zhuǎn)變農(nóng)村居民傳統(tǒng)的'消費(fèi)觀念,倡導(dǎo)科學(xué)、合理的消費(fèi)習(xí)慣。
首先,通過電視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等媒介宣傳,提高農(nóng)村居民對現(xiàn)代消費(fèi)觀念的理解和認(rèn)可度,引導(dǎo)其處理好現(xiàn)期消費(fèi)與預(yù)期消費(fèi)的關(guān)系;其次,加強(qiáng)對農(nóng)村居民的公益培訓(xùn)力度,可以通過舉辦“現(xiàn)代消費(fèi)觀念指導(dǎo)”講座等方式,提高農(nóng)村居民的參與積極性,逐步改變落后的消費(fèi)觀念和消極的消費(fèi)習(xí)慣,改變農(nóng)村居民對合理投資的認(rèn)識;最后,政府通過設(shè)立“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)消費(fèi)觀念,培養(yǎng)科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣”試點(diǎn)村,加以政策、資金支持,并向其他地區(qū)推廣。建立健全農(nóng)村公共服務(wù)體系,改善農(nóng)村市場消費(fèi)環(huán)境首先,提高政府的財(cái)政轉(zhuǎn)移支出對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的支持力度,提高農(nóng)村公路、水利、電力建設(shè)質(zhì)量。促進(jìn)農(nóng)村公共服務(wù)資金來源多元化,適度改革以政府的財(cái)政為主的農(nóng)村公共服務(wù)體系建設(shè)模式,合理引導(dǎo)民間資本進(jìn)入農(nóng)村公共服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域。
其次,改革現(xiàn)行農(nóng)村社會保障制度,著力建設(shè)面向城鄉(xiāng)的較為全面的社會保障制度體系。現(xiàn)階段最為重要的是,提高新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率,解除農(nóng)村居民看病、養(yǎng)老后顧之憂。
再次,改善農(nóng)村市場消費(fèi)環(huán)境。
二是有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)有關(guān)消費(fèi)市場的法規(guī)與措施,嚴(yán)厲查處假冒偽劣商品,杜絕假冒偽劣產(chǎn)品由城市向農(nóng)村轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象,嚴(yán)厲懲治損害農(nóng)村消費(fèi)者權(quán)益的不法分子。
科普劇發(fā)展思路論文篇十七
當(dāng)前,全市扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。按照市委部署,結(jié)合科協(xié)工作職能定位,主要特點(diǎn)和實(shí)際現(xiàn)狀,我們對全市公民科學(xué)素質(zhì)、城鄉(xiāng)科普工作和科協(xié)工作中不符合科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,采用多種形式,廣泛征求社會各界意見,深入進(jìn)行分析研究。目前,我市以國家公務(wù)人員、城市社區(qū)居民、農(nóng)民和青少年為重點(diǎn)的四大人群科學(xué)素質(zhì)與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)人群相比差距比較大,愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識比較薄弱;依靠科技創(chuàng)業(yè)致富和推動(dòng)工作發(fā)展的能力比較欠缺;廣大干部群眾在工作和生活中還缺乏科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法,在一定程度上嚴(yán)重制約著我市經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展。特別是各級科協(xié)組織在工作中,對科普工作定位把握還不夠準(zhǔn),思路還不夠清,目標(biāo)任務(wù)還不夠?qū)?,?chuàng)新意識還不強(qiáng),科普形式方法還比較簡單,與社會化大科普的要求還有差距。因此,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)科協(xié)工作,不斷把握科普工作的規(guī)律和特點(diǎn),探求創(chuàng)新思路和方法,建立社會大科普的體制和機(jī)制,是推動(dòng)科協(xié)工作科學(xué)發(fā)展面臨的重大課題和任務(wù)。
一、堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)科協(xié)工作,準(zhǔn)確把握科協(xié)工作的職能定位
科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分的最新成果,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、加速推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)和構(gòu)建和諧社會必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)鍵是全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)并使之付諸實(shí)踐。各級科協(xié)組織要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展擺在科協(xié)工作的首位。新時(shí)期科協(xié)工作的工作定位是“三服務(wù)、一加強(qiáng)”,即:為科技工作者服務(wù),為提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步服務(wù),加強(qiáng)科協(xié)自身建設(shè)。這是落實(shí)科協(xié)工作科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
科協(xié)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民團(tuán)體,是黨和政府聯(lián)系科技工作者的.橋梁和紐帶。因此,科協(xié)的各項(xiàng)工作就是以科技工作著為本,發(fā)展為了科技工作者,發(fā)展依靠科技工作者,發(fā)展的成果也由科技工作者來共享??茀f(xié)組織要真誠地為廣大科技工作者服務(wù),經(jīng)常深入基層,深入科技工作者中,及時(shí)把黨和政府的方針政策傳達(dá)下去,及時(shí)了解科技工作者的真實(shí)情況,傾聽他們的意見呼聲。要認(rèn)真履行科協(xié)職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)地為廣大科技工作者說話辦事。要大力推薦表彰優(yōu)秀科技工作者,努力調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,真正把科協(xié)建設(shè)成為“科技工作者之家”,讓廣大科技工作者的創(chuàng)新熱情充分涌動(dòng),創(chuàng)造力競相迸發(fā),為構(gòu)建社會主義和諧社會建功立業(yè)。
科學(xué)發(fā)展觀是黨和國家各項(xiàng)工作的重要指導(dǎo)思想和方針。自主創(chuàng)新是國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展諸多戰(zhàn)略中的核心戰(zhàn)略,自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的重點(diǎn)是科技創(chuàng)新,科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略基礎(chǔ)是全民科普教育??茖W(xué)素質(zhì)是公民綜合素質(zhì)的重要組成部分,決定著一個(gè)國家的科學(xué)地位和科技實(shí)力水平。實(shí)現(xiàn)當(dāng)前和未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),關(guān)鍵是要加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提供勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來;把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家,真正擺在國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心位置。長期以來,我國公民的科學(xué)素質(zhì)與我國經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的形勢差距較大,城鄉(xiāng)科技普及水平很不平衡,已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和增強(qiáng)綜合國力的突出問題。科協(xié)組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡同志總書記在紀(jì)念中國科協(xié)成立五十周年大會上的重要講話和中央書記處對中國科協(xié)的指示,全面實(shí)施國家《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》切實(shí)履行全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能,認(rèn)真貫徹“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的方針,把科普工作集成到科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的框架之中,積極搭建社會化科普服務(wù)平臺。要組織廣大科技工作者,自覺肩負(fù)起推動(dòng)提高全民科協(xié)素質(zhì)的社會責(zé)任,發(fā)揮科普工作主力軍的作用,積極參與公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作,為努力提高公民科學(xué)素質(zhì)作出積極貢獻(xiàn)。
二、積極創(chuàng)新科普工作體制機(jī)制,扎實(shí)營建社會化大科普格局
中國科協(xié)在七屆四次全委會上明確立提出“圍繞科學(xué)發(fā)展,搭建服務(wù)平臺;建立長效機(jī)制,推動(dòng)資源共享;提升服務(wù)能力,務(wù)求工作實(shí)效”的36字工作方針。我們要準(zhǔn)確地把握科協(xié)工作的關(guān)鍵因素和要素,勤于探索科協(xié)工作的規(guī)律和特點(diǎn),勇于創(chuàng)新內(nèi)容和形式。以科學(xué)發(fā)展觀和中國科協(xié)工作思路為指導(dǎo),勇于實(shí)踐探索,創(chuàng)新機(jī)制體制。一是要依法按章健全市、縣、鄉(xiāng)科協(xié)和城市社區(qū)、農(nóng)村行政村科普站,落實(shí)人員編制和經(jīng)費(fèi)保障,解決辦公場所和活動(dòng)設(shè)施,健全完善工作職責(zé)和各項(xiàng)工作制度,保證科普工作制度化,規(guī)范化、社會化長效運(yùn)行機(jī)制的健全和完善。二是要充分發(fā)揮科協(xié)學(xué)科齊全、人才薈萃、智力密集、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢,大力加強(qiáng)各類學(xué)會和農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會建設(shè)。學(xué)會是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分,要按照組織機(jī)構(gòu)健全、章程制度完善、經(jīng)常開展活動(dòng),發(fā)揮作用明顯的要求,認(rèn)真調(diào)整充實(shí)各類學(xué)會,積極組織參與區(qū)內(nèi)外各種學(xué)術(shù)交流,充分發(fā)揮他們在科普宣傳、技術(shù)咨詢、產(chǎn)品評估、質(zhì)量鑒定、新優(yōu)產(chǎn)品推介和決策咨詢中的特殊作用,充分發(fā)揮學(xué)會在實(shí)現(xiàn)**跨越大發(fā)展中的科技助推作用。同時(shí),要認(rèn)真調(diào)查研究,積極指導(dǎo)幫助,大力調(diào)整充實(shí)和健全完善農(nóng)村各類專業(yè)技術(shù)協(xié)會,真正形成“支部+協(xié)會+基地+農(nóng)戶”的組織機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制,促使其在建設(shè)十大農(nóng)業(yè)基地、農(nóng)民增收致富和建設(shè)新農(nóng)村中發(fā)揮作用。三是要堅(jiān)持辦好“科技工作者之家”。人才隊(duì)伍建設(shè)是國家核心競爭力的體現(xiàn),是能否實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。各級科協(xié)要堅(jiān)決貫徹落實(shí)區(qū)、市黨委關(guān)于人才工作一系列指示,認(rèn)真辦好“科技工作者之家”,引導(dǎo)和激發(fā)廣大科技工作者弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,積極創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮斗,為**跨越發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量。要以“科技工作者之家”為催化器,積極造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技藝精湛的人才隊(duì)伍。努力充分發(fā)揮加大加快人力資源開發(fā),促使一大批創(chuàng)新人才脫穎而出,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。四是要全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》努力營建社會化大科普的機(jī)制和格局??茀f(xié)要充分發(fā)揮職能作用,積極搞好協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查考核,推動(dòng)黨政企事業(yè)各部門履行全民科普教育職責(zé),落實(shí)完成各自承擔(dān)的工作任務(wù),促進(jìn)形成大聯(lián)合、大協(xié)作、大科普的工作機(jī)制和格局。五是要根據(jù)科普工作群眾化、社會化的特點(diǎn),加快科普設(shè)施建設(shè),大力支持科普產(chǎn)業(yè)開發(fā),努力把科協(xié)系統(tǒng)建設(shè)成科普資源開發(fā)中心、集散中心和服務(wù)平心,搭建廣泛的社會平臺推進(jìn)科普資源建設(shè),實(shí)現(xiàn)科普資源共建共享,讓廣大人民群眾共享科普資源和科普服務(wù)。
三、緊緊圍繞市委政府中心工作,努力推動(dòng)科協(xié)工作科學(xué)發(fā)展
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要堅(jiān)持以人為本,突出抓好發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),認(rèn)真統(tǒng)籌協(xié)調(diào),深化思想解放,推動(dòng)工作創(chuàng)新。因此,我們要緊緊圍繞市委政府的中心工作,圍繞“兩城五園”和“農(nóng)業(yè)十大基地建設(shè)”,充分發(fā)揮科協(xié)組織的作用,為實(shí)現(xiàn)**跨越發(fā)展作出貢獻(xiàn)。要在推動(dòng)農(nóng)村科普體系化(服務(wù)器)、企業(yè)科協(xié)工作協(xié)作化(卵化器)、社區(qū)科普工作趣味化(助推器)、資源建設(shè)工作平臺化(儲存器)的同時(shí),重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作:一是發(fā)揮全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能作用,協(xié)調(diào)組織成員單位認(rèn)真計(jì)劃安排,積極協(xié)作配合,開展好主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明、受眾面廣的科技周、科技日和科技工作者日三大主題科普活動(dòng);二是積極協(xié)同相關(guān)部門堅(jiān)持搞好科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),多種形式搞好農(nóng)村需用的科普知識宣傳,適時(shí)開展農(nóng)村實(shí)用新技術(shù)培訓(xùn);繼續(xù)抓好農(nóng)民學(xué)電腦培訓(xùn),推動(dòng)農(nóng)村信息化建設(shè),增強(qiáng)農(nóng)民依靠科技創(chuàng)業(yè)增收致富的能力;三是堅(jiān)持抓好實(shí)施“科普惠農(nóng)興村”計(jì)劃,拓展科普惠農(nóng)興村的服務(wù)方式和服務(wù)內(nèi)容,充分發(fā)揮科普示范縣、科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位和個(gè)人的示范帶頭作用,使科普惠農(nóng)計(jì)劃在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。四是增資擴(kuò)充**科普網(wǎng)站,重點(diǎn)針對四大人群學(xué)習(xí)、工作、生活、健康需要和提高實(shí)用技術(shù)、創(chuàng)業(yè)技能的需求,擴(kuò)充相關(guān)科技信息和知識內(nèi)容,把**科普網(wǎng)站認(rèn)真建成全區(qū)市級單位最好的科普資源服務(wù)中心。同時(shí),繼續(xù)抓好科普講師團(tuán)建設(shè),積極壯大科普志愿者隊(duì)伍,指導(dǎo)他們積極開展形式多樣的科普活動(dòng),充分發(fā)揮他們在社會化大科普中的骨干帶頭作用。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要重點(diǎn)突出實(shí)踐特色,首先要在履行好自身職責(zé)中有創(chuàng)新發(fā)展??茀f(xié)組織要想履行好自身職責(zé),加強(qiáng)自身建設(shè)是關(guān)鍵。要扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,統(tǒng)領(lǐng)工作,指導(dǎo)實(shí)踐;要加強(qiáng)黨組織建設(shè)和思想政治建設(shè),不斷深化五好黨支部創(chuàng)建、精神文明創(chuàng)建和機(jī)關(guān)效能建設(shè),提高科協(xié)組織服務(wù)能力和整體實(shí)力;要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān),著力建立一支高素質(zhì)的科協(xié)干部隊(duì)伍,不斷提高科協(xié)團(tuán)體的工作能力和工作效率,努力把科協(xié)組織建成充滿生機(jī)的有活力的人民團(tuán)體。
科普劇發(fā)展思路論文篇十八
內(nèi)容提要:本文從網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵出發(fā),分析了以來的全球網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)振蕩的內(nèi)在動(dòng)因與發(fā)展形勢。在此基礎(chǔ)上,文章結(jié)合我國國情,就當(dāng)前國內(nèi)信息產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀,提出了我國發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的工作思路和政策建議。
一、從網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵看其發(fā)展形勢
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是基于ip協(xié)議的,將現(xiàn)有的電信網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)改造成互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施,以實(shí)現(xiàn)語音、數(shù)據(jù)、視頻信號的高速傳輸技術(shù)和交互式多媒體通信方式的技術(shù)總稱。與此對應(yīng),狹義的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泛指以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的、一系列相關(guān)產(chǎn)品與服務(wù)所組成的新興市場;廣義的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)還涵蓋了互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的普遍應(yīng)用過程及其所促成的社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)步格局。
就網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的狹義內(nèi)涵而言,作為以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段和載體的經(jīng)濟(jì)形式,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)有其與生俱來的適用領(lǐng)域,并對社會生產(chǎn)率的突飛猛進(jìn)起到了明顯的拉動(dòng)作用。例如,在遠(yuǎn)程教育、信息服務(wù)、網(wǎng)上金融、遠(yuǎn)程科技援助、政府采購和公共工程在線運(yùn)營等方面,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都大有可為,并呈現(xiàn)出較好的市場成長態(tài)勢。
從廣義內(nèi)涵的角度考察,通過影響人類通信與交往方式,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)間接地對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)方式產(chǎn)生著微妙的影響,直到滲透、改造、重塑傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行模式,以及社會經(jīng)濟(jì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)與增值方式。從微觀層面看,在流通環(huán)節(jié)多、受時(shí)空限制多、信息透明度差的產(chǎn)業(yè)中,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)帶來的新興市場潛力是巨大的。而在宏觀層面,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將形成一個(gè)從基礎(chǔ)應(yīng)用入手、循序漸進(jìn)地推而廣之、最終實(shí)現(xiàn)普遍應(yīng)用的良性發(fā)展過程,其終極目的是要培育和建成一個(gè)與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)共生的新市場平臺。
更為重要的是,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)還對傳統(tǒng)的時(shí)空尺度提出了革命性挑戰(zhàn)。不斷擴(kuò)大交往的空間,不斷拓展溝通的深度,是人類社會不斷發(fā)展的基本需求之一。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的本質(zhì)意義就在于,它能夠滿足個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與組織、組織與組織之間的在最短的時(shí)間延遲、最大的空間范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)信息多元化共享與互動(dòng)式交流的需要,進(jìn)而使人們的生活和工作變得更加快捷與方便。在這一技術(shù)基礎(chǔ)之上,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)構(gòu)筑的將是一種全新的社會基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),以及新的生活方式和環(huán)境理念。
由此可見,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵決定了,雖然網(wǎng)絡(luò)工具、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都是中性的概念,但是,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)決非一個(gè)單純的技術(shù)概念,它的興盛與文化、社會應(yīng)用層面的因素息息相關(guān)。只有與社會需求廣泛鏈接,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)才能獲得生存和發(fā)展的土壤,只有與社會經(jīng)濟(jì)鏈條的其他環(huán)節(jié)有機(jī)銜接,才能構(gòu)筑出催生新市場的空間。反之,如果把網(wǎng)絡(luò)孤立于傳統(tǒng)社會經(jīng)濟(jì)鏈條之外,架空“應(yīng)用層”來談網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),無異于木無根,水無源――這也正是當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大幅調(diào)整和發(fā)展“斷層”的根本原因。在實(shí)際運(yùn)作中,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的基礎(chǔ)環(huán)境遠(yuǎn)未足夠成熟,及其滯后于投資高速增長需要的矛盾的日益突出,進(jìn)一步地加劇了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)“斷層”的破壞力與持續(xù)性。
早在,全球金融動(dòng)蕩曾迫使大量的國際資本尋找出路;而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)投資狂熱則驅(qū)動(dòng)它們以前所未有的規(guī)模和迅速涌入美國納斯達(dá)克市場。當(dāng)時(shí),人們普遍抱有“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)預(yù)示著未來巨額回報(bào)”的預(yù)期,雖然網(wǎng)絡(luò)公司虧損不已,但投資者更看重的是強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭、廣泛的關(guān)注度,以及它們所可能帶來的潛在暴利機(jī)會。在8個(gè)月的時(shí)間里,納指從1500點(diǎn)一路飚升至203月10日的峰值5048.62點(diǎn)。然而,資本市場的投資狂潮并沒有較好地驅(qū)動(dòng)微觀經(jīng)濟(jì)主體――企業(yè),在傳統(tǒng)的實(shí)體經(jīng)濟(jì)土壤里培育出能支持網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)健康生長的市場基礎(chǔ)和中尖力量。于是,從年4月至今納指的大幅度波動(dòng),隨后發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)公司的頻頻破產(chǎn)與并購事件,跨國it廠商的普遍裁員和大規(guī)模重組,都相繼證明投資者無法長時(shí)期地承受網(wǎng)絡(luò)公司因脫離傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)“軌道”而導(dǎo)致的經(jīng)營虧損和盈利無望,并由此對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)及其相關(guān)聯(lián)的信息技術(shù)應(yīng)用市場投下了“反對票”。
回顧17世紀(jì)的“郁金香”**,以及19世紀(jì)在美英等國上演的鐵路投資泡沫,它們都和20世紀(jì)末的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的跌宕起伏,如出一轍。前者中,新產(chǎn)品帶動(dòng)市場需求擴(kuò)張;隨后,產(chǎn)業(yè)利潤率快速增長;最后,后進(jìn)者的爭相涌入導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)利潤率下降,直到跌到讓人寒心的水平。后者中,技術(shù)革命帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張;投資收益預(yù)期激增、股價(jià)猛漲;投資過度,運(yùn)輸能力過剩造成產(chǎn)業(yè)投資回報(bào)水平低得驚人,誘致股價(jià)的一落千丈;整個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入繁榮之后的大蕭條。此后,經(jīng)歷了較長的時(shí)期,在市場經(jīng)濟(jì)的自恢復(fù)機(jī)制的作用下,上述兩次波折中的主角產(chǎn)業(yè)才重新回到了正常的、有條不紊的運(yùn)行通道中。
有幸的是,在經(jīng)歷網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)大幅調(diào)整的現(xiàn)實(shí)之后,人們正從深刻反思中逐漸地認(rèn)識到:作為傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)改造、創(chuàng)新和提升的平臺,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)自身的健康發(fā)展同樣遵循于恒定不變的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,同樣需要提供穩(wěn)定和強(qiáng)有力支撐的系統(tǒng)環(huán)境;而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的強(qiáng)大資源投入和高增長速度,也同樣要求網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)自身能創(chuàng)造出與發(fā)展節(jié)奏相匹配的市場要素和產(chǎn)業(yè)載體。
基于以上的認(rèn)識,我們有理由相信,調(diào)整是為了更好的發(fā)展。在走過當(dāng)前的網(wǎng)“落”經(jīng)濟(jì)這一特定的階段性調(diào)整之后,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)仍將呈現(xiàn)出三大發(fā)展趨勢:一是隨著網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)內(nèi)競爭程度的加劇化,產(chǎn)品價(jià)格仍將保持持續(xù)下滑的態(tài)勢,而技術(shù)、產(chǎn)品與業(yè)務(wù)的創(chuàng)新周期必將越來越短命。二是在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)向傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的全面滲透與延展的過程中,全球產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈將在跨地域、多層次和分階段的整合、分解和重構(gòu)中,表現(xiàn)出更為貼近顧客個(gè)性化需求的發(fā)展趨勢。三是多種環(huán)境變革因素的互動(dòng),不僅會驅(qū)使企業(yè)以更為靈捷化的姿態(tài)應(yīng)對國際市場的環(huán)境變化,更會引領(lǐng)人類社會經(jīng)濟(jì)活動(dòng)走入新的行為模式之中。
二、我國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展思路
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與一個(gè)國家的信息技術(shù)應(yīng)用狀況和社會發(fā)展水平緊密相關(guān)。在美國,成熟完備的競爭體系和資本市場,極度充實(shí)的全球資本流入,近在高技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)和基礎(chǔ)設(shè)施上的大規(guī)模投入,使美國在20世紀(jì)90年代收獲了宏觀經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高增長。美國擁有較好的市場基礎(chǔ)和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ),使其可以一步到位地從優(yōu)化整個(gè)供應(yīng)鏈的角度著眼和入手以開展電子商務(wù),更可以立足于龐大的消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫為顧客提供基于網(wǎng)絡(luò)的個(gè)性化或智能化服務(wù)。但這一切對于管制度較高、缺乏發(fā)達(dá)市場機(jī)制,資本市場運(yùn)行效率低,人才市場基礎(chǔ)差,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)底子薄弱且嗷嗷待哺的國家而言,靠一朝一夕或簡單“克隆”美國的發(fā)展模式,顯然是行不通的。
我國在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,起步較晚,投資規(guī)模和價(jià)值創(chuàng)造形式較為單一,定價(jià)規(guī)范性、服務(wù)質(zhì)量和利潤回報(bào)水平都不盡人意。在這種形勢下,選擇一個(gè)符合中國國情的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,就成為了亟待人們高度關(guān)注的重要課題之一。就目前的主流觀點(diǎn)而言,較為符合我國國情、與當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境因素相匹配的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,至少應(yīng)該包含以下三項(xiàng)內(nèi)容:
低質(zhì)量高增長向高質(zhì)量高增長的經(jīng)濟(jì)形式的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)前,我國基本處于工業(yè)化的中期階段。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,改變國民經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重依賴于能源的大規(guī)模低效率消耗的局面,是我國實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長和加快現(xiàn)代化進(jìn)程中面臨的主要矛盾。與此同時(shí),當(dāng)今世界,已經(jīng)出現(xiàn)了以信息技術(shù)應(yīng)用水平為分水嶺的兩極分化格局――以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的信息技術(shù)的突飛猛進(jìn),及對國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)裝備、企業(yè)運(yùn)營和產(chǎn)業(yè)資源配置效率的顯著提升作用;也使現(xiàn)代工業(yè)化發(fā)展越來越依賴于高新技術(shù)的驅(qū)動(dòng)。展望未來,我國的經(jīng)濟(jì)跨越式展無法脫離網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)孤立發(fā)展。同時(shí),正如前文所述;網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)也只有在和傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)要素與市場環(huán)境的深度結(jié)合中,才有可能為自身創(chuàng)造出更為廣闊的發(fā)展空間。
第二,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與生俱來地?fù)碛辛碎_放式的技術(shù)特征,決定了市場是最強(qiáng)大的推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量,必須給互聯(lián)網(wǎng)一個(gè)空間――哪怕是不那么成熟的市場。由于網(wǎng)絡(luò)上既有的、可供開發(fā)的資源始終是有限的,創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會不是無休止的;而現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)組織所擁有的知識和人力資源儲備、技術(shù)架構(gòu)的規(guī)范性、業(yè)務(wù)運(yùn)營與模式創(chuàng)新的能力,也不容過于樂觀。因此,急于求成,盲目趨同,把目光盯在一塊有限的市場蛋糕上的做法,顯然不是明智之舉。然而,也正是在發(fā)展、調(diào)整與變革的起落之間,企業(yè)才能校正投資理念,走出商業(yè)模式形形色色、網(wǎng)絡(luò)公司鋪天蓋地卻無以為續(xù)的經(jīng)濟(jì)怪圈,穩(wěn)步奉行夯實(shí)核心能力和持續(xù)創(chuàng)新的競爭策略,不斷在開放式的市場上謀求產(chǎn)品、服務(wù)與市場的差異化,從而真正實(shí)現(xiàn)在未來市場中的可贏利性。
第三,在我國既有的應(yīng)用基礎(chǔ)和資源條件下發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),還迫切需要政府出臺一系列鼓勵(lì)新興市場迅速且有序擴(kuò)容的政策。只有制定立足長遠(yuǎn)發(fā)展的'政策,才能充分發(fā)掘全社會對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)品與服務(wù)的購買力和消費(fèi)意愿,通過社會資源的集中高效使用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用水平的穩(wěn)步提高,來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的健康有序發(fā)展及其對經(jīng)濟(jì)增長的多重拉動(dòng)作用,最終卓有成效地提升我國經(jīng)濟(jì)增長的數(shù)量與質(zhì)量。
三、提升信息產(chǎn)業(yè)競爭力,對發(fā)展我國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)起到舉足輕重的作用
發(fā)達(dá)國家的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)表明,每一個(gè)高度信息化、或擁有發(fā)達(dá)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的國家,都必然需要一個(gè)健康有序、高成長性且與之配套的it(informationtechnology)市場。在這個(gè)大市場的形成過程中,it企業(yè)將成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的主導(dǎo)力量,而信息產(chǎn)業(yè)也將因此而成為一國經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。相比之下,雖然我國it市場增長勢頭看好,但網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)所依托的重要市場載體――信息產(chǎn)業(yè)的全球競爭力不強(qiáng)及其固有的結(jié)構(gòu)性問題,始終是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對我國社會經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的滲透力度不夠、阻礙網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的瓶頸因素。
從產(chǎn)業(yè)內(nèi)部看,傳統(tǒng)it產(chǎn)品與服務(wù)所占比例過高,新興網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品與服務(wù)市場不成熟。在加入wto這一大的社會背景之下,業(yè)內(nèi)企業(yè)基礎(chǔ)薄弱,管理水平落后,規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)不明顯,國際競爭力整體偏弱等問題表現(xiàn)得尤其突出。由于當(dāng)前我國it企業(yè)擁有的競爭力主要來源于兩點(diǎn):一是低價(jià)勞動(dòng)力,即教育程度和綜合素質(zhì)較高的勞動(dòng)力均價(jià)遠(yuǎn)低于國際水平;二是本土化優(yōu)勢使之在國內(nèi)市場的營銷渠道和客戶關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上具備了較為明顯的競爭優(yōu)勢。這就造成了國內(nèi)企業(yè)在全球信息產(chǎn)業(yè)鏈條上的不利分布:一方面,多數(shù)中國大型it企業(yè)仍然集中在全球信息產(chǎn)業(yè)鏈的低端市場中;另一方面,在全球產(chǎn)業(yè)鏈的高端市場上,大多數(shù)中國it企業(yè)仍然處于市場追隨者的不利競爭地位。至今,我國仍然非常缺乏一系列定位于全球信息產(chǎn)業(yè)鏈高端市場、且具有較強(qiáng)國際競爭力的it領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)群――而它們正是支撐信息產(chǎn)業(yè)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的產(chǎn)業(yè)支柱。
從技術(shù)能力看,在核心技術(shù)領(lǐng)域存在缺乏擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與產(chǎn)品、關(guān)鍵領(lǐng)域的軟硬件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)仍然嚴(yán)重依靠進(jìn)口、技術(shù)研發(fā)能力整體偏低、創(chuàng)新能力不強(qiáng),以及技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)作水平不高的弊病,從根本上制約了中國信息產(chǎn)業(yè)競爭力的整體提升。一方面,我國的核心信息技術(shù)的研發(fā)能力與發(fā)達(dá)國家存在較大差距,基本沒有形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的先進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品;另一方面,國內(nèi)it業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)作水平,難以支撐信息產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展。
從環(huán)境建設(shè)看,市場還未充分放開,法律建設(shè)滯后,市場監(jiān)管體系不完善,需求和供給與既有體制間的矛盾突出。眾所周知,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)是一個(gè)高吸引力、高投入且高風(fēng)險(xiǎn)的新興產(chǎn)業(yè),其投資風(fēng)險(xiǎn)的高低和市場環(huán)境、法律環(huán)境、監(jiān)管機(jī)構(gòu)設(shè)置等制度性因素密切相關(guān)。在我國,現(xiàn)有的資源規(guī)制結(jié)構(gòu)不僅阻礙了it業(yè)既有資金配置效率的提高,還大大抑制了資金、人才等關(guān)鍵資源要素向網(wǎng)絡(luò)市場等新興領(lǐng)域的自由流動(dòng)。究其深層次原因,我國尚缺乏一個(gè)支撐信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的社會觀念和制度環(huán)境。在行業(yè)管理上,我國信息產(chǎn)業(yè)主管部門也正面臨著從過渡性、粗放式的規(guī)制結(jié)構(gòu),向以“樹高技術(shù)市場觀念、建高技術(shù)市場機(jī)制、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)高技術(shù)的市場高效率配置”為目標(biāo)的透明化―引導(dǎo)式―服務(wù)型政府職能轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。
綜上所述,當(dāng)前我國信息產(chǎn)業(yè)的不少細(xì)分市場,依然是“水分大”、增值性強(qiáng)、缺乏有序競爭的“弱勢”市場。上述情況導(dǎo)致了我國信息產(chǎn)業(yè)在一定程度上呈現(xiàn)出“產(chǎn)業(yè)空心化”的特征,其運(yùn)行質(zhì)量、運(yùn)作水平和綜合競爭力,尚不足以承載未來我國信息產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)化和高速增長的多重需要。針對上述問題,我國迫切需要一整套以承載國家信息化這一歷史性任務(wù)為核心目標(biāo)的、信息產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展規(guī)劃,以從根本上診治上述問題――徹底改變因信息技術(shù)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的落后所造成的國家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和全社會網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用觀念的落后,以及“現(xiàn)階段的滯后引致進(jìn)一步的落后”的被動(dòng)局面。
展望未來,面向網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的中心任務(wù),應(yīng)該是在加快信息產(chǎn)業(yè)融入全球it市場的進(jìn)程的同時(shí),提升國內(nèi)信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)在全球電子信息產(chǎn)業(yè)鏈的競爭地位,并使之更好地服務(wù)于國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和信息社會建設(shè)的需要。為了落實(shí)這一目標(biāo),我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)該注重以下兩點(diǎn):
第一,在市場結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局和技術(shù)路線上,首先,要借發(fā)達(dá)國家it業(yè)外包和制造成本大轉(zhuǎn)移,以及亞洲各國家與地區(qū)在經(jīng)濟(jì)低迷而尋求it制造大規(guī)模地向上海、江浙一帶轉(zhuǎn)移的契機(jī),充分發(fā)揮本土勞動(dòng)力低價(jià)優(yōu)勢,有組織地加強(qiáng)電子信息產(chǎn)品零部件制造基地的建設(shè),使之整合為世界一流水準(zhǔn)的it業(yè)零部件和整機(jī)制造中心。其次,要與時(shí)俱進(jìn),明確以制造養(yǎng)設(shè)計(jì)能力、研發(fā)能力和創(chuàng)新能力的工作思路,逐漸積累有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。在技術(shù)研發(fā)及其產(chǎn)業(yè)化上,要從以依賴引進(jìn)國外單一技術(shù)為主,向獨(dú)立開發(fā)成體系的、開放式的且有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)平臺,以及技術(shù)自營、自有、自主的模式轉(zhuǎn)變。最后,要在努力擴(kuò)大國內(nèi)信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)在整個(gè)市場結(jié)構(gòu)中的比例的同時(shí),為各區(qū)域各行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用提供充裕的技術(shù)和物質(zhì)支持。還要在積極推動(dòng)跨區(qū)域的國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施平臺和信息集散地形成的同時(shí),大力促進(jìn)若干個(gè)國內(nèi)消費(fèi)性信息產(chǎn)品大市場,不斷增進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化及其全社會應(yīng)用。
第二,在促進(jìn)信息
技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和企業(yè)市場化運(yùn)作水平提高的同時(shí),還需要進(jìn)一步地開展對電子信息產(chǎn)業(yè)出口產(chǎn)品的規(guī)劃與指導(dǎo)。而在產(chǎn)業(yè)組織上,應(yīng)該實(shí)現(xiàn)從小規(guī)模、分散經(jīng)營為主,向以國際化的大公司為“點(diǎn)”、區(qū)域性研發(fā)―制造基地為“線”、中小企業(yè)組織為“面”、國內(nèi)市場為“網(wǎng)”的均衡協(xié)同發(fā)展的格局轉(zhuǎn)變。在確保政策透明度和公正公平的前提下,可以有選擇有針對性地支持特定信息產(chǎn)業(yè)細(xì)分市場上的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的國際化,培植國際化的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè),以全面推動(dòng)在國內(nèi)市場具備領(lǐng)先優(yōu)勢的業(yè)內(nèi)企業(yè)向全球信息產(chǎn)業(yè)鏈、特別是鏈條上的高增值性市場的有序移動(dòng),從而打造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的、支撐我國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)長期可續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)組織基礎(chǔ)。
科普劇發(fā)展思路論文篇十九
摘要:本文先是概述了我國電力通信系統(tǒng)的發(fā)展歷程,又闡述了我國電力通信中存在的問題,又介紹了我國電力系統(tǒng)的業(yè)務(wù)和我國電力通信技術(shù)發(fā)展的措施,最后詳細(xì)說明了我國電力通信技術(shù)的發(fā)展趨勢。
關(guān)鍵詞:電力通信技術(shù)論文
一、電力通信概述
所謂電力通信就是利用電力進(jìn)行通訊,它是依靠電力通信網(wǎng)進(jìn)行發(fā)展,電力通信網(wǎng)就是保證電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的通訊網(wǎng)絡(luò),在以前科學(xué)技術(shù)發(fā)展中,電力通信的信息傳輸是特定、單一的,而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新、通信技術(shù)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,電力通信不僅在規(guī)模上得到了擴(kuò)大而且在技術(shù)水平中得到了很大的提升。電力通信的服務(wù)對象和物理結(jié)構(gòu)使得電力通信和電網(wǎng)的之間密不可分,電力通信網(wǎng)是現(xiàn)代電力系統(tǒng)的重要組成部分,它與繼電保護(hù)及安全穩(wěn)定控制系統(tǒng)以及調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)并稱為電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的三大支柱。
二、電力通信技術(shù)的應(yīng)用
1、光纜在電力通信系統(tǒng)中的應(yīng)用。光纖通信是利用光纖作為傳輸介質(zhì),攜帶信息的光波作為載體,從而實(shí)現(xiàn)通信,光纖通信是現(xiàn)代通信網(wǎng)的主要傳輸手段。光纖通信方式具有擴(kuò)容方便、容量大、抗干擾能力強(qiáng)、可靠性高和數(shù)字化發(fā)展等優(yōu)點(diǎn),由此光纖通信和其它公用通信相比具有很大的優(yōu)勢。光纖通信運(yùn)用到電力系統(tǒng)中,能夠把投資降到最低、通信的速度達(dá)到最快、傳輸?shù)姆秶軓V,光纖是光纖傳輸?shù)闹饕橘|(zhì),它是由二氧化硅組成的,由于二氧化硅在自然界分布廣泛且容易合成,所以不用擔(dān)心缺少資源而造成光纖通信的發(fā)展停滯不前。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,電力工業(yè)的不斷發(fā)展以及計(jì)算機(jī)和通信等方面的高新技術(shù)的不斷應(yīng)用,電力通信網(wǎng)的容量和可靠性達(dá)到了更高的要求。光纖通信的線纜材主要是光纜,目前電力系統(tǒng)用的最多的光纖電纜是光纖復(fù)合架空地線光纜和全介質(zhì)自承式光纜。光纖傳輸?shù)膫鬏斝盘栐诠庑緝?nèi)部,不受外界環(huán)境變化的影響,性能十分穩(wěn)定,尤其是具有較高的抗電磁干擾性能,光纖通信更能適用于電力系統(tǒng)所特有的高電壓、高電磁場環(huán)境。
2、電氣通信技術(shù)在智能電網(wǎng)方面的應(yīng)用。所謂智能電網(wǎng)就是電網(wǎng)的智能化,它是以電力系統(tǒng)作為研究對象,它以現(xiàn)有的高科技網(wǎng)絡(luò)作為基礎(chǔ),再以設(shè)備、測量、傳感等技術(shù)作為輔助,用來實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)的可靠、高效、經(jīng)濟(jì)以及安全的目標(biāo),它的主要功能是為用戶提供需求的電量、不同形式發(fā)電的接入、啟動(dòng)電力市場等。智能電網(wǎng)的作用是能夠與用戶建立良好的交互,智能電網(wǎng)在電力通信的應(yīng)用主要有,自動(dòng)抄表、自動(dòng)測量、智能表計(jì)等智能用電方面。電力通信是智能電網(wǎng)在電力企業(yè)的核心支柱,它是電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營市場化和管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ),是確保電網(wǎng)穩(wěn)定、安全、運(yùn)行的重要手段。電力通信專網(wǎng)平臺是用于支撐堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)建設(shè)的極其重要方式,它是由六部分組成分別是發(fā)電、輸電、變電、配電、用電和調(diào)度。
三、電氣通信技術(shù)的發(fā)展
1、特高壓輸電技術(shù)方面的發(fā)展。特高壓輸電就是指1000kv及以上高電壓的輸電工程和其相關(guān)的技術(shù)。遠(yuǎn)距離、大容量、低損耗和經(jīng)濟(jì)性是特高壓輸電技術(shù)的主要特點(diǎn)。能大大提升電網(wǎng)的輸送能力。利用特高壓輸電能夠降低土地的利用率,例如輸送同樣功率的'電量,如果使用特高壓線路輸電能夠比使用500kv超高壓線路節(jié)省了60%的土地資源。這樣特高壓輸電技術(shù)方面的發(fā)展能夠節(jié)省電力建設(shè)的資金,為電力通信技術(shù)提供了技術(shù)保障。
2、高可靠lp數(shù)據(jù)通信網(wǎng)的建設(shè)。電力系統(tǒng)ip數(shù)據(jù)通信網(wǎng)可分為通用廣域網(wǎng)和調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)兩大類。通用廣域網(wǎng)主要是利用ip協(xié)議進(jìn)行傳輸,ip協(xié)議占據(jù)了主導(dǎo)地位,如遠(yuǎn)程教育、電子郵件以及文件傳輸?shù)榷夹枰ㄓ脧V域網(wǎng)的ip協(xié)議進(jìn)行傳輸,調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)主要是重要行業(yè)的專用網(wǎng)絡(luò),承載的業(yè)務(wù)也在不斷發(fā)展。在ems/scada系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,開始向數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移。由于調(diào)度生產(chǎn)管理、電力市場技術(shù)支持以及水調(diào)自動(dòng)化等系統(tǒng)的運(yùn)作都是以電力數(shù)據(jù)網(wǎng)作為基礎(chǔ),所以業(yè)務(wù)系統(tǒng)的不斷發(fā)展推進(jìn)著調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)加快發(fā)展,電力調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)具有高可靠性、實(shí)時(shí)性、高安全性等的特點(diǎn)。高可靠的ip數(shù)據(jù)通信網(wǎng)的建設(shè)促進(jìn)了電力通信技術(shù)的發(fā)展。
3、電力通信行政電話交換。行政電話交換網(wǎng)作為電力系統(tǒng)通信網(wǎng)的重要組成部分,是電力企業(yè)管理的重要手段。
隨著電信技術(shù)發(fā)展迅速,全球公眾通信網(wǎng)絡(luò)也在進(jìn)行著快速的發(fā)展,電話交換網(wǎng)正朝著新一代網(wǎng)絡(luò)(ngn)發(fā)展,電話交換網(wǎng)的進(jìn)步首先從網(wǎng)絡(luò)實(shí)際需求出發(fā),大多數(shù)的運(yùn)營商選擇先采用軟交換技術(shù)實(shí)現(xiàn)電路交換網(wǎng)的進(jìn)步,并密切的關(guān)注著ims技術(shù)的進(jìn)展,將其運(yùn)用到行政電話的交換網(wǎng)上,保證電力通信技術(shù)的實(shí)時(shí)更新發(fā)展。
科普劇發(fā)展思路論文篇二十
改革開放以來,人們的生活水平不斷提高,對生活質(zhì)量要求也越來越高,各種娛樂方式層出不窮,電視作為人們?nèi)粘W钇毡榈膴蕵饭ぞ撸?jīng)歷了無數(shù)次更新?lián)Q代,從傳統(tǒng)的黑白電視逐漸向彩色電視再向有線電視發(fā)展。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,有線電視迅速發(fā)展起來,為了使有線電視具有更多服務(wù)項(xiàng)目,開展更多業(yè)務(wù),有線電視發(fā)展正在不斷更新?lián)Q代,相較傳統(tǒng)的單向傳輸方式,有線電視雙向網(wǎng)絡(luò)能夠讓用戶自己選擇電視節(jié)目,因而獲得了廣大用戶的青睞。在數(shù)字化領(lǐng)域,有線電視改造具有重要意義,很多地方都已經(jīng)完成了數(shù)字電視的轉(zhuǎn)換工作,有線電視雙向網(wǎng)絡(luò)改造是大勢所趨。在數(shù)字化的今天,只有讓用戶擁有更多選擇權(quán),不斷開展新的業(yè)務(wù)和服務(wù),才能實(shí)現(xiàn)數(shù)字電視在改造中產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)效益。
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科普劇發(fā)展思路論文篇二十一
一.有線電視網(wǎng)絡(luò)面臨的困難與挑戰(zhàn)
隨著三網(wǎng)融合的推進(jìn),ott平臺發(fā)展迅速,iptv日益普及,數(shù)字地面廣播迅速擴(kuò)張,智能電視快速發(fā)展,觀眾收視習(xí)慣日益多樣化,用戶的消費(fèi)理念也在加速轉(zhuǎn)變,競爭對手的不斷發(fā)展,導(dǎo)致有線電視作為視頻服務(wù)權(quán)威的身份已經(jīng)不存在。這將會導(dǎo)致有線電視的老用戶流失嚴(yán)重、新增用戶乏力,隨著產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的不斷豐富,增值業(yè)務(wù)產(chǎn)品的推廣需求、用戶服務(wù)要求的不斷提高,致使客戶服務(wù)成本持續(xù)增加。在這個(gè)充滿競爭的經(jīng)濟(jì)社會,每個(gè)行業(yè)都有自己對客戶服務(wù)工作有著不同的詮釋和要求。在運(yùn)營商領(lǐng)域,產(chǎn)品同質(zhì)化程度越來越高,市場競爭已從產(chǎn)品競爭、價(jià)格競爭轉(zhuǎn)向服務(wù)競爭,并且日趨激烈。服務(wù)對于企業(yè)能否良性運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用。而客戶服務(wù)工作的好壞則代表著一個(gè)企業(yè)的文化修養(yǎng)、整體形象和綜合素質(zhì),與企業(yè)利益直接掛鉤,能否贏得價(jià)值客戶,不僅是企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量,產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品價(jià)格等方面的問題,客戶服務(wù)也是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。企業(yè)提高自身的服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢,樹立以客戶為導(dǎo)向的核心價(jià)值觀,明確熱心、誠心、耐心、細(xì)心、貼心的服務(wù)理念,創(chuàng)建有線電視網(wǎng)絡(luò)的客戶服務(wù)品牌,促進(jìn)有線電視客服工作的轉(zhuǎn)型升級,已是當(dāng)務(wù)之急,刻不容緩。
二.對有線電視客服工作的建議
面對這樣的困難和挑戰(zhàn),迫切要求有線電視運(yùn)營商的客戶服務(wù)工作做到以下幾點(diǎn):第一,提升客戶體驗(yàn),增強(qiáng)市場意識市場的激烈競爭與不斷發(fā)展,對客服的需求和要求變得更加強(qiáng)烈,只有了解市場,透徹分析市場,順應(yīng)市場的潮流,結(jié)合自身特點(diǎn),揚(yáng)長避短,才能出其不意搶占先機(jī)。有線的'客服人員應(yīng)該掌握整個(gè)有線電視市場的脈絡(luò)和特點(diǎn)。放下身段,放下潛意識里自己是企業(yè)的想法,以消費(fèi)者的角度去思考,一切以客戶需求為核心,重視體驗(yàn)和感受,再與用戶進(jìn)行交流。第二,提高服務(wù)收益,積極轉(zhuǎn)型升級轉(zhuǎn)型升級基本上可以分為以下幾個(gè)方面:
1.由以技術(shù)設(shè)備為核心,向管理為核心轉(zhuǎn)變。降低客服的運(yùn)營成本,提高競爭能力必須建立起科學(xué)化的質(zhì)量管理體系。但是管理能力的提升不像升級設(shè)備那么簡單,愿意投入資源即可實(shí)現(xiàn)。它需要人才的支持和經(jīng)驗(yàn)的積累。
2.由成本中心向利潤中心轉(zhuǎn)型。向利潤中心轉(zhuǎn)型的過程中,人才的積累和經(jīng)驗(yàn)的積累又真正決定了轉(zhuǎn)型的方向是否正確,是否能夠成功。
3.在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上除了完成本身有線電視網(wǎng)絡(luò)客服的內(nèi)接外呼工作,可以與其他企業(yè)合作外包業(yè)務(wù),更可以利用互聯(lián)網(wǎng),自有的客戶資源,客服本身的服務(wù)資源,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。從而尋找新的利潤增長點(diǎn)。使客服不完全依仗公司輸血,而是可以自己造血。
4.加大營業(yè)廳的示范營銷作用。在有線電視網(wǎng)絡(luò)的營銷體系中,營業(yè)廳仍是與用戶直接見面的重要渠道。要在營業(yè)廳強(qiáng)化服務(wù)和營銷功能,淡化營業(yè)廳的單一業(yè)務(wù)辦理職能。在符合條件的營業(yè)廳建設(shè)服務(wù)體驗(yàn)專區(qū)和貴賓體驗(yàn)區(qū),合理調(diào)整營業(yè)廳功能布局,提高業(yè)務(wù)辦理的便利性,改進(jìn)營銷流程,提高業(yè)務(wù)成交率,完善營業(yè)廳等一線部門的績效管理,從制度上提高營業(yè)廳營銷員的緊迫感和積極性。第三,降低服務(wù)成本,建設(shè)統(tǒng)一的客戶服務(wù)系統(tǒng)當(dāng)前全國各個(gè)有線電視運(yùn)營商都存在客服系統(tǒng)不統(tǒng)一的現(xiàn)狀,而若能建設(shè)統(tǒng)一的客戶服務(wù)系統(tǒng),全面支撐數(shù)字電視、寬帶業(yè)務(wù)、高清互動(dòng)等業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)咨詢、費(fèi)用查詢、投訴建議、故障申報(bào)、業(yè)務(wù)受理、產(chǎn)品營銷等一站式的服務(wù),將會成為提升企業(yè)品牌形象、改善客戶服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)立贏利增長點(diǎn)的重要手段。通過統(tǒng)一的號碼接入,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的用戶服務(wù)界面,統(tǒng)一的熱線功能和統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),集中受理客戶業(yè)務(wù),就能在很大程度上提升企業(yè)的整體形象,提高知名度?,F(xiàn)在說實(shí)話,在發(fā)達(dá)一點(diǎn)的城市還好一點(diǎn),在縣里或者一些欠發(fā)達(dá)的地區(qū),老百姓對于有線電視公司的認(rèn)識還是有一點(diǎn)國家的政府機(jī)關(guān)、行政部門事業(yè)單位的印象,并不是把其作為一個(gè)市場化運(yùn)作的公司來看,所以提升形象是比較重要的任務(wù)。統(tǒng)一的客服系統(tǒng)通過數(shù)據(jù)的信息共享,快速準(zhǔn)確的為用戶服務(wù)。在開展增值業(yè)務(wù)方面,包括利用客服系統(tǒng)建設(shè)的資料庫做一些營銷調(diào)查,開展?fàn)I銷業(yè)務(wù)等。統(tǒng)一的客戶服務(wù)系統(tǒng),可以使運(yùn)營管理水平相對統(tǒng)一,對外服務(wù)相對一致。能夠適應(yīng)隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模越來越大,業(yè)務(wù)種類越來越復(fù)雜的發(fā)展趨勢,因?yàn)轫憫?yīng)速度會非??欤瞥隽诵碌臉I(yè)務(wù),馬上對應(yīng)的服務(wù)能夠跟上去。在規(guī)模效益方面,客服聚集在一起規(guī)模較大,集體采購能力也會比較強(qiáng),相對來講成本容易控制。在服務(wù)支持方面,服務(wù)人員是比較專業(yè)化的,經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn)和管理,這樣管理難度比較小,比較容易管理,容易達(dá)到較好的客戶滿意度。說實(shí)話每個(gè)地方如果服務(wù)水平參差不齊的話,在一個(gè)比較高的水平上享受過服務(wù)了,再去一個(gè)差一點(diǎn)的地方,那完全達(dá)不到要求,這樣的話就容易產(chǎn)生投訴。統(tǒng)一管理的質(zhì)量,績效管理可以逐步形成一個(gè)比較完善的kpi指標(biāo),進(jìn)行考核和質(zhì)檢,各方面都能夠比較有優(yōu)勢。服務(wù)管理方面,整合之后信息資源會比較豐富,將客戶服務(wù)信息分發(fā)給客服人員之后,可以提升整個(gè)響應(yīng)速度,還能夠進(jìn)行一些個(gè)性化的服務(wù)。
三.結(jié)語
從電信運(yùn)營商的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)看,有線電視運(yùn)營商未來的競爭就是“服務(wù)”的競爭,在提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的同時(shí),要有更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。有線電視網(wǎng)絡(luò)的客戶服務(wù)系統(tǒng)是一個(gè)面向客戶的、全面的、及時(shí)的綜合性服務(wù)平臺,同時(shí)要對企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營、決策支持起到支撐作用,建設(shè)不是單純的為有線數(shù)字電視服務(wù)的客戶服務(wù)系統(tǒng),而是面向社會的綜合服務(wù)系統(tǒng),是新興的服務(wù)領(lǐng)域里的服務(wù)中心。
科普劇發(fā)展思路論文篇一
摘要:一年一度的畢業(yè)生就業(yè)率考核工作,像是戴在各高校頭上的“緊箍咒”,成了各高校的一塊心病。高校如何從這個(gè)“緊箍咒”中走出來,做到真正服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè),構(gòu)筑和諧校園,成為棘手的問題。
關(guān)鍵詞:就業(yè)率;現(xiàn)狀;對策
隨著就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,就業(yè)壓力日益增大,大多數(shù)高校畢業(yè)生都身處“水深火熱”之中,就業(yè)率也成為各高校最為敏感的話題。高校就業(yè)率考核工作就像套在各高校頭上的“緊箍咒”,使各高校既感到頭痛,卻又無可奈何。
教育部公布的對各高校的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)方法是客觀的、公平的、公正的、合理的,能夠真實(shí)反映各高校畢業(yè)生狀況和社會的需求情況。但是,由于就業(yè)率被社會賦予了太多的功能,在具體考核工作中又存在太多的人為因素。因此,就業(yè)率考核工作也就失去了其本來的意義,不能真正地反映它的內(nèi)涵。下面筆者就就業(yè)率考核工作作一些探討。
就業(yè)率考核工作現(xiàn)狀
高校就業(yè)率考核工作給各高校施加了太多的壓力首先,根據(jù)教育部規(guī)定,學(xué)校招生規(guī)模與畢業(yè)生就業(yè)率掛鉤,就業(yè)率偏低的高校和專業(yè)的規(guī)模要受到控制。其次,高校教學(xué)水平的評估也要考核畢業(yè)生就業(yè)率,就業(yè)率低的學(xué)校不能得到優(yōu)秀。再次,就業(yè)率也成為高校領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的重要內(nèi)容,每年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要向教育主管部門簽訂責(zé)任狀,保證實(shí)現(xiàn)一定的就業(yè)率。就業(yè)率高低不僅關(guān)系到高校專業(yè)的生死存亡,而且還關(guān)系到各學(xué)校的“臉面”。就業(yè)率考核工作的作用如此之大,使得各高校都不敢掉以輕心,因而投入大量人力、物力、財(cái)力以完成這項(xiàng)工作。
高校就業(yè)率統(tǒng)計(jì)難度較大是一個(gè)不爭的事實(shí)目前,大學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是政府調(diào)控、學(xué)校推薦、大學(xué)生自主擇業(yè)。學(xué)生就業(yè)時(shí)間長、跨度大、范圍廣、流動(dòng)性大,這在客觀上給就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作造成了一定的難度:第一,統(tǒng)計(jì)工作量大、材料多、工作繁瑣。各高校畢業(yè)生數(shù)多則超過萬人,少則上千人,要弄清每個(gè)學(xué)生詳細(xì)的工作地點(diǎn)、單位名稱、聯(lián)系方式及證明材料,確實(shí)是一項(xiàng)非常系統(tǒng)、復(fù)雜、繁瑣、困難的工作,工作多、任務(wù)重。第二,畢業(yè)生缺乏配合。只有以下兩種學(xué)生會很好地配合統(tǒng)計(jì)工作:一是個(gè)人發(fā)展情況良好的學(xué)生;二是對老師、學(xué)校有感激之情的'學(xué)生。第三,學(xué)生工作變換頻繁,分布廣,通信方式變換頻繁。目前,學(xué)生的就業(yè)方式十分靈活的占80%以上,而穩(wěn)定就業(yè)的相對較少。很多剛畢業(yè)的學(xué)生由于單位、崗位、薪金待遇、心態(tài)等各方面的原因,頻繁“跳槽”,工作很不穩(wěn)定。上述情況客觀上就給就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作帶來相當(dāng)大的困難。
高校就業(yè)率統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確性不高高校就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作準(zhǔn)確性不高。第一,學(xué)生為應(yīng)付教師的統(tǒng)計(jì)而做假,學(xué)校為了應(yīng)付就業(yè)率的考核而做假——規(guī)定學(xué)生沒有就業(yè)單位接受函就不發(fā)畢業(yè)證,結(jié)果使得沒有就業(yè)的學(xué)生到某些單位開具假接收函。第二,個(gè)別工作人員為了完成任務(wù)而造假,統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)繁瑣、復(fù)雜、工作量相當(dāng)大的工作,有的工作人員為了圖省事而造假。第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)校的發(fā)展而作假。第四,主審領(lǐng)導(dǎo)審核不嚴(yán),造成就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作不準(zhǔn)確。教育主審部門人員短缺、人手不夠,但學(xué)校數(shù)量眾多、畢業(yè)生人數(shù)更是不計(jì)其數(shù),使得該部門無法完成審核工作。另外,學(xué)校和教育部門有著千絲萬縷的聯(lián)系,為了不影響學(xué)生的前途,往往使得審核工作流于形式。
客觀現(xiàn)實(shí)第一,部分畢業(yè)生不愿就業(yè)。畢業(yè)生中大都是獨(dú)生子女且家境好,嬌生慣養(yǎng),不肯吃苦,對工作百般挑剔。第二,按照市場規(guī)律,一部分畢業(yè)生無法就業(yè)。那些能力不強(qiáng)、技術(shù)不高、就業(yè)心態(tài)不好的學(xué)生,由于不能適應(yīng)社會需求而無法就業(yè)。
我們認(rèn)為,考核高校畢業(yè)生就業(yè)率是治標(biāo)不治本的辦法,應(yīng)該采取有力措施,通過一定的渠道和方式,促進(jìn)高校大學(xué)生充分就業(yè)。11月國家教育部、人事部、勞動(dòng)部聯(lián)合舉行的“網(wǎng)上招聘月”活動(dòng)就是一個(gè)很好的舉措。
解決問題的對策
淡化就業(yè)率的考核工作第一,就業(yè)工作是社會問題,用就業(yè)率考核高校是不合理的,高校的責(zé)任是培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力,即學(xué)校給予學(xué)生學(xué)業(yè)知識、技能本能、思想品德、人際關(guān)系、心理素質(zhì)等。第二,就業(yè)率意義不大。教育主管部門不應(yīng)把它提到一個(gè)很高的層次,就業(yè)率只能提供參考,不能作為考量的依據(jù)。第三,學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視就業(yè)工作。目前,學(xué)校(特別是高職院校)競爭激烈,為了在激烈的競爭中脫穎而出,大都提出了“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以提高學(xué)校質(zhì)量為根本”的辦學(xué)理念。從人、財(cái)、物上對就業(yè)工作予以支持,學(xué)校的就業(yè)工作因此取得了一定的成效。
教育主管部門要變對學(xué)校就業(yè)率的考核為對就業(yè)服務(wù)工作的考核就業(yè)率的考核只是結(jié)果,目的是促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè),如果教育主管部門從考核就業(yè)率改為考核服務(wù)工作,那么,效果會更加明顯,能夠取得事半功倍的效果。第一,教育主管部門要考核學(xué)校就業(yè)服務(wù)工作的開展情況。學(xué)校就業(yè)服務(wù)工作的開展必須有相應(yīng)的人員、場地、師資、資金、機(jī)構(gòu)。作為教育主管部門,一定要督促學(xué)校健全就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、落實(shí)就業(yè)工作場地、配備就業(yè)指導(dǎo)人員、合理有效使用學(xué)校就業(yè)經(jīng)費(fèi)。第二,教育主管部門要考核學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的開展?fàn)顩r。就業(yè)指導(dǎo)是就業(yè)市場化后的產(chǎn)物,在國外早已普及,但在我國起步較晚,相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)、教師沒有這種意識,認(rèn)為它可有可無。作為教育主管部門,要加強(qiáng)這方面的督促、檢查。第三,教育主管部門要考核學(xué)校就業(yè)渠道的建立情況。學(xué)校要廣辟就業(yè)渠道,為學(xué)生提供更多、更好的就業(yè)單位。比如在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、用工需求較多的地方設(shè)立辦事處,為學(xué)生提供更多的就業(yè)信息;加強(qiáng)校企合作,創(chuàng)辦定向培養(yǎng)班,為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會;立足本地更好地為本地經(jīng)濟(jì)服務(wù)。第四,教育主管部門考核學(xué)校“售后服務(wù)”情況。學(xué)生從學(xué)校走向社會存在過渡期,心理上有一個(gè)“斷奶”過程,學(xué)校作為他們較為信賴的人、有能力幫助他們的人,要在他們最困惑、最迷茫、最需要幫助的時(shí)候送一程,幫一把,最終使之完全獨(dú)立地適應(yīng)社會。第五,教育主管部門要考核學(xué)校培養(yǎng)人才的模式。比如專業(yè)設(shè)置是否與市場接軌、學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)情況、學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)情況、學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)情況等。
教育主管部門要加強(qiáng)高校職業(yè)指導(dǎo)教師培養(yǎng)第一,職業(yè)指導(dǎo)近十多年才得以真正發(fā)展,其從業(yè)人員絕大多數(shù)是改行或半路出家的。他們?nèi)狈ο到y(tǒng)的理論指導(dǎo),他們的知識需要不斷地更新,培訓(xùn)是解決這些問題的最好辦法。第二,就業(yè)服務(wù)需要一批高素質(zhì)的職業(yè)指導(dǎo)師。教師是任何教育體系推進(jìn)過程中的關(guān)鍵,高水平的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,學(xué)生就業(yè)時(shí)才會更有競爭力。
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科普劇發(fā)展思路論文篇二
在多元化時(shí)代背景下,只有大力發(fā)展高端農(nóng)業(yè),才能夠推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步,并不斷推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。促使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)朝著精細(xì)、休閑、品牌、生態(tài)農(nóng)業(yè)的方向發(fā)展,才能夠提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,使得我國農(nóng)業(yè)朝著集約化的方向發(fā)展。本文從農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的意義入手,接著闡述了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)模式的創(chuàng)新,最后總結(jié)了全文,旨在更好的推動(dòng)我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
1.農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的意義
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中,不僅能夠提升農(nóng)民生活的寬裕度,還可以營造良好的鄉(xiāng)風(fēng)文明,整改農(nóng)村面容,提倡民主管理方式。這不僅是黨中央對新農(nóng)村建設(shè)的要求,還是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)。在當(dāng)前時(shí)代背景下,想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),才能夠更好的推動(dòng)科技的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)拉動(dòng)著素質(zhì)的提升。農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)是現(xiàn)代化的發(fā)展需求,也是創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的基本需求。只有實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)業(yè)的解放,不斷融入科學(xué)技術(shù),才能夠更好的推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展,只有加速農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,才能夠提升農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化水平,為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展謀取全新的出路。只有清楚的認(rèn)知到中國農(nóng)業(yè)科技、教育發(fā)展對需求,才能夠更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,自我國加入wto之后,對國家農(nóng)業(yè)科技也提出了更高的要求。只有強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技發(fā)展與創(chuàng)新,才能夠?yàn)槲覈r(nóng)業(yè)發(fā)展提供決策意見,將農(nóng)業(yè)科技的作用凸顯出來。當(dāng)前世界的科技發(fā)展中,很多的技術(shù)逐漸問世,只有不斷認(rèn)知科技培訓(xùn),擴(kuò)展其知識范圍,才能夠緊跟時(shí)代發(fā)展特色,更好的迎接經(jīng)濟(jì)知識的挑戰(zhàn),緊隨時(shí)代發(fā)展步伐。
2.農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)模式的創(chuàng)新
2.1創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)主體
在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中,只有不斷完善市場體制,及時(shí)轉(zhuǎn)變各項(xiàng)工作方式,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)以政府、科研機(jī)構(gòu)為主的體系,這類培訓(xùn)模式難以發(fā)揮其該有的作用,實(shí)際生產(chǎn)需求與市場需求、技術(shù)需求嚴(yán)重脫節(jié),正是由于這一因素,使得農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新能力被剝削。政府應(yīng)該創(chuàng)新各類技術(shù)與政策環(huán)境,健全市場監(jiān)管機(jī)制與保障繪制,政府需要承擔(dān)公益性技術(shù),針對一些具備強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)效益的新技術(shù),必須要依據(jù)市場,制定合理的發(fā)展方向[2]。鼓勵(lì)各個(gè)企業(yè)、協(xié)會積極參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)中,建立完善的政府監(jiān)督機(jī)制,創(chuàng)業(yè)各類中樞格局,實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)兩者之間的有效結(jié)合,構(gòu)建雙贏的局面,全面激發(fā)農(nóng)業(yè)技術(shù)的'創(chuàng)新。
2.2制定農(nóng)業(yè)推廣機(jī)制
在進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)價(jià)值的創(chuàng)新中,必須要實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的擴(kuò)散,以此實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)模式的構(gòu)建。在此基礎(chǔ)上制定合理的農(nóng)業(yè)推廣機(jī)制,將其作為農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)體系建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以此將國民經(jīng)濟(jì)的作用凸顯出來,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)地位的凸顯。目前我國普遍應(yīng)用的是以農(nóng)技推廣為主的擴(kuò)散模式,這類推廣模式對農(nóng)民有著較大的影響,但其屬于單向性擴(kuò)散模式,難以滿足當(dāng)前時(shí)代發(fā)展需求。應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),擴(kuò)散各個(gè)互動(dòng)機(jī)制范圍,以此彌補(bǔ)運(yùn)行效率低下的問題。依據(jù)相關(guān)研究性顯示,我國科技機(jī)構(gòu)主要是針對農(nóng)戶開展的科技推廣培訓(xùn),在其應(yīng)用中難以獲得最佳成果,在農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的大時(shí)代背景下,必須要實(shí)現(xiàn)推廣機(jī)制的創(chuàng)新,強(qiáng)化政府與市場農(nóng)業(yè)技術(shù)之間的結(jié)合,在維護(hù)政府主導(dǎo)地位的同時(shí),構(gòu)建產(chǎn)業(yè)化的組織形式,強(qiáng)化民間推廣組織的應(yīng)用,開展多元化的農(nóng)業(yè)推廣方式。
2.3構(gòu)建科學(xué)培訓(xùn)模式
在構(gòu)建新型培訓(xùn)模式的構(gòu)建中,需要將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織、農(nóng)業(yè)科技用戶、服務(wù)主體作為核心,在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、科技服務(wù)的創(chuàng)新,將科技服務(wù)機(jī)構(gòu)的公益性與社會效益凸顯出來[3]。構(gòu)建以公益性為主的科技培訓(xùn)方式,在充足財(cái)政資金的支持下,建設(shè)以科技創(chuàng)新機(jī)構(gòu)、科技服務(wù)機(jī)構(gòu)為主的科學(xué)培訓(xùn)模式,只有實(shí)現(xiàn)科技機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新,才能夠更好的推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展。在其培訓(xùn)中還需要強(qiáng)化多媒體技術(shù)的應(yīng)用,以點(diǎn)帶面開展針對性的科技培訓(xùn)作業(yè),及時(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)方式,建設(shè)以科技培訓(xùn)方式為主的培訓(xùn)模式。不僅如此,還需要強(qiáng)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)組織,強(qiáng)化其示范并不斷引入先進(jìn)的科技,全面提升農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢,建立有效的反饋機(jī)制,促使科技成果朝著金字塔式的樣式開展擴(kuò)散,及時(shí)將不足之處反饋到上級,實(shí)現(xiàn)成果的完善,基于輻射目標(biāo)的基礎(chǔ)上全面確保農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的影響范圍。
2.4夯實(shí)基層培訓(xùn)工作
在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作中,必須要實(shí)現(xiàn)地方培訓(xùn)資源的整合與利用,結(jié)合基層的實(shí)際需求,全面落實(shí)下鄉(xiāng)進(jìn)村活動(dòng),加大干部班子、黨員的培訓(xùn)力度。確保農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的有效開展,基于基層需求基礎(chǔ)上的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作,能夠提升農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的適用性,強(qiáng)化與實(shí)際生產(chǎn)需求之間的聯(lián)系,以此更好的推動(dòng)我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
3.綜上所述,通過本文的分析闡述
能夠得知,只有將科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力,才能夠?qū)崿F(xiàn)成果的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散,在農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)中,成果的轉(zhuǎn)移、擴(kuò)散、推廣屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié),是推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素。
科普劇發(fā)展思路論文篇三
人員作為任何工程做必需的存在,在公路工程工地試驗(yàn)檢測開展的過程中必需給予高度的重視,根據(jù)工程的具體狀況完成全方位的分析,從而科學(xué)的配置工作人員。在此過程中,進(jìn)一步把控人員的綜合能力,必需持證上崗,完成合理的配置,保證試驗(yàn)工作的順利完成。除此之外,定期或者是不定期組織相關(guān)培訓(xùn),加強(qiáng)檢測人員的專業(yè)能力以及綜合素養(yǎng)。
2.2加強(qiáng)設(shè)備管理
由于公路工程施工流動(dòng)性大,所以在施工過程中試驗(yàn)室設(shè)備存在頻繁搬遷和操作人員經(jīng)常更換等情況,這對儀器設(shè)備的養(yǎng)護(hù)和管理都產(chǎn)生了不良影響,導(dǎo)致影響檢測結(jié)果的精準(zhǔn)度,所以有必要加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理,工地試驗(yàn)室的儀器設(shè)備管理主要分為設(shè)備投人管理和設(shè)備使用管理兩個(gè)主要力面。設(shè)備的投人管理主要是針對新購買的儀器而臺,目前生產(chǎn)銷售試驗(yàn)檢測儀器的廠家很多,部分廠家生產(chǎn)銷售的儀器質(zhì)量沒有保證,這些儀器有的粗制濫造,本身的精度就有偏差,有的儀器設(shè)計(jì)不合理,在使用時(shí)頻繁出現(xiàn)故障,這都會使檢測質(zhì)量有所偏差,甚至耽誤施工進(jìn)度,影響工程質(zhì)量。這就要求在進(jìn)行儀器采購時(shí)要選擇正規(guī)生產(chǎn)廠家生產(chǎn)銷售的質(zhì)量有保證,售后服務(wù)好的儀器。通過保證儀器進(jìn)貨渠道來保證新采購的儀器設(shè)備質(zhì)量。在設(shè)備的使用過程中,包括設(shè)備的`搬遷和室內(nèi)的正常使用過程,都要加強(qiáng)管理。在每一次設(shè)備的搬遷中,儀器設(shè)備多多少少都會出現(xiàn)不同程度的損壞,頻繁的搬遷更是影響儀器設(shè)備的使用壽命,使設(shè)備的完好率降低,所以在儀器設(shè)備搬遷中要最小程度的降低設(shè)備損壞,在進(jìn)行搬遷之前就要做藥充分的準(zhǔn)備,采用適宜的包裝,明確標(biāo)識,儀器附屬配件也要分類打包,標(biāo)明清楚,在搬運(yùn)過程中要采用合理的裝卸力式,避免碰撞。在儀器設(shè)備的日常使用中,要保證工作人員對儀器設(shè)備的正確操作,并對儀器設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的養(yǎng)護(hù)和維修。
2.3加強(qiáng)環(huán)境管理
在公路工程工地進(jìn)行試驗(yàn)的過程中,必需保證周圍環(huán)境,做到干凈整潔,將日常清潔做好。在試驗(yàn)時(shí)會產(chǎn)生廢水、廢氣、廢渣等必需進(jìn)行安全的排放,防止環(huán)境污染。其中廢水必需通過沉淀完成以后方可進(jìn)行排放。而化學(xué)廢液則必需進(jìn)行專業(yè)的處理方可排放。固體廢物則需要進(jìn)行集中收集,定期完成清理。除此之外,對于消防設(shè)備必需委派專人負(fù)責(zé),并按照相關(guān)規(guī)定周期對其進(jìn)行檢查,保證工程試驗(yàn)的安全性。
2.4完善管理制度,不斷提高試驗(yàn)檢測工作的技術(shù)質(zhì)量
試驗(yàn)檢測工作的開展需要專業(yè)的技術(shù)支持。所以為了更好地促進(jìn)試驗(yàn)檢測工作得以順利的實(shí)施,必須不斷地完善實(shí)驗(yàn)檢測管理制度,這樣才能更好地將試驗(yàn)檢測在整個(gè)公路工程中的作用發(fā)揮出來。為了促進(jìn)試驗(yàn)檢測管理制度的完善,不僅要考慮行業(yè)規(guī)范,還要與法律法規(guī)相結(jié)合,針對性的加強(qiáng)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),從而通過制度對人的行為進(jìn)行約束和完善。
3工程實(shí)例探究
3.1工程概況
某地區(qū)一公路道路工程項(xiàng)目,為了更好地滿足地區(qū)內(nèi)與周邊區(qū)域形成良性的產(chǎn)業(yè)融合效應(yīng),充分發(fā)揮出交通運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢,對某區(qū)段干線道路進(jìn)行維修、改建,對新填土進(jìn)行強(qiáng)夯處理。該公路路基處理的總面積為4×104m2。本次針對該路段主要是通過強(qiáng)夯試驗(yàn)檢測,來進(jìn)一步確定強(qiáng)夯的最佳施工參數(shù)。檢驗(yàn)質(zhì)量用壓實(shí)度控制,根據(jù)試驗(yàn)室確定的最大干密度來測定該段的壓實(shí)度;根據(jù)土的最佳含水量來進(jìn)行夯實(shí),同時(shí)控制1.5m深度范圍內(nèi)的壓實(shí)度要求達(dá)到94%。此次試驗(yàn)檢測專門選取了40×40m的小塊面積作為試驗(yàn)區(qū)。
3.2采取的措施
首先,施工部門專門聘請了擁有豐富實(shí)地操作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)檢測人員,并對單位內(nèi)部相關(guān)的工作人員加強(qiáng)了技術(shù)知識的培訓(xùn)。其次,施工部門采用了先進(jìn)的試驗(yàn)技術(shù),專門引進(jìn)了最新的檢測儀器設(shè)備,為公路工程質(zhì)量檢測的順利進(jìn)行提供了可靠的保障。第三,重新規(guī)范了相關(guān)的檢測驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)流程,待公路工程施工結(jié)束后,對施工過程中的數(shù)據(jù)、操作流程統(tǒng)一進(jìn)行校驗(yàn),特別是數(shù)據(jù)抽樣檢查環(huán)節(jié),強(qiáng)化了整體管控力度,一旦發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間如實(shí)上報(bào),以便及時(shí)做出相應(yīng)的解決策略。
4結(jié)束語
總而言之,為了更好的保證工地試驗(yàn)檢測工作有效開展,相比部分必需對試驗(yàn)檢驗(yàn)工作給予高度的重視,確保工地試驗(yàn)檢測工作的有效的開展。在此過程中,必需秉持?jǐn)?shù)據(jù)為依托,防止經(jīng)驗(yàn)施工的狀況發(fā)生。于此同時(shí),加強(qiáng)工地試驗(yàn)的管理,做到定期或者是不定期的檢測以及抽查,保證公路工作工地試驗(yàn)工作的可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步提升工程的整體質(zhì)量,從而保證公路工程的長遠(yuǎn)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
科普劇發(fā)展思路論文篇四
通過行業(yè)和畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查發(fā)現(xiàn):井巷工程與采礦生產(chǎn)緊密相聯(lián),相互促進(jìn),相互依存。長期以來,在我國井巷工程設(shè)計(jì)與施工中,一直堅(jiān)持“以掘保采,以采促掘,采掘并舉,掘進(jìn)先行”的方針。由此可見,“井巷工程”是煤礦開采技術(shù)專業(yè)的一門主干課程。在長期的教學(xué)實(shí)踐中,我們堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以課程教學(xué)改革為基礎(chǔ),以精品課程評審指標(biāo)和參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課程建設(shè)與考核評估,以素質(zhì)拓展計(jì)劃構(gòu)建多渠道培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為橋梁,以學(xué)生課外科技活動(dòng)以及其他素質(zhì)教育文件為保障,以學(xué)生參加科技競賽成績、職業(yè)資格獲取率和就業(yè)率等為表現(xiàn)形式,把滿足勞動(dòng)力就業(yè)市場的需求作為發(fā)展的動(dòng)力,把提高學(xué)生的職業(yè)能力作為教學(xué)改革的方向,按照調(diào)研討論,形成授課教學(xué)方案,并不斷修訂、完善及全面推廣其步驟,研究和探索出了一套“井巷工程”專業(yè)課教學(xué)模式,取得了一定的效果。
一、教學(xué)改革的基本思路與方法。
(一)基本思路。
教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中對高職高專課程建設(shè)提出了明確的要求。高職高專精品課程應(yīng)根據(jù)“高職教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才”這一基本特點(diǎn),以崗位能力分析和具體工作過程為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程,開發(fā)具有工學(xué)結(jié)合的鮮明特色,并能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、方法及手段,教學(xué)效果顯著,對學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成起重要支撐和明顯的促進(jìn)作用。
(二)基本方法。
(1)通過人才需求調(diào)查分析,明確了“井巷工程”的培養(yǎng)目標(biāo)。
具有從事礦山井建、開拓、生產(chǎn)等方面施工組織設(shè)計(jì)以及檢查、監(jiān)督、驗(yàn)收、創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。根據(jù)勞動(dòng)部、煤炭工業(yè)部關(guān)于頒發(fā)《國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范(支護(hù)工等16個(gè)工種)》的通知和現(xiàn)場需求,“井巷工程”確定的崗位群是:支護(hù)工、巷修工、巷道掘砌工、錨噴工、井筒維修工、爆破工。
(2)通過崗位的工作任務(wù)分析,明確“井巷工程”的職業(yè)能力要求(職業(yè)特定能力、行業(yè)通用能力、職業(yè)核心能力)。
(3)通過“井巷工程”課程分析,以工作任務(wù)分析表為依據(jù),選擇項(xiàng)目載體,并進(jìn)行理論與實(shí)踐知識的融合。
(4)通過教學(xué)分析,合理配置教學(xué)資源,進(jìn)行課程教學(xué)整體優(yōu)化設(shè)計(jì)。
二、教學(xué)改革實(shí)踐。
(一)基于工作過程的“井巷工程”教學(xué)內(nèi)容改革。
內(nèi)容設(shè)計(jì)與組織安排“井巷工程”課程教學(xué)內(nèi)容組織由涉及事實(shí)、概念及理解、原理方面的陳述性知識模塊,涉及經(jīng)驗(yàn)和策略方面的過程性知識模塊,素質(zhì)拓展模塊組成,整個(gè)課程以六個(gè)項(xiàng)目為載體、以30個(gè)真實(shí)的工作任務(wù)為導(dǎo)向,將實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)中“井巷工程”部分,識崗實(shí)踐,頂崗實(shí)踐等關(guān)鍵環(huán)節(jié)融入其中,同時(shí)將校內(nèi)第二課堂、校外社會實(shí)踐納入課程體系中并充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容。在課程內(nèi)容的編排上,按照學(xué)生學(xué)習(xí)過程中認(rèn)知的`心理順序,與課程所對應(yīng)的典型職業(yè)工作順序采用了串行結(jié)構(gòu),針對職業(yè)工作順序的每一個(gè)工作任務(wù)環(huán)節(jié)來傳授課程相關(guān)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐技能與理論知識的整合。這樣課程不再是靜態(tài)的學(xué)科體系的顯性理論知識的復(fù)制與再現(xiàn),而是著眼于動(dòng)態(tài)的行動(dòng)體系的隱性知識的生成與構(gòu)建。不再是通過資格課程的學(xué)習(xí),而是通過經(jīng)驗(yàn)反思,在經(jīng)驗(yàn)中獲得職業(yè)能力,使“教、學(xué)、做”融為一體。
教學(xué)資源建設(shè)以吳再生、劉祿生主編的《井巷工程》(煤炭工業(yè)出版社出版的全國煤炭高等職業(yè)教育采礦工程類規(guī)劃教材)為基礎(chǔ),跟蹤本行業(yè)科技發(fā)展,不斷更新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、教學(xué)指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)評價(jià)等教學(xué)資源。
(二)基于工作過程的“井巷工程”教學(xué)方法與手段的改革。
教學(xué)方法設(shè)計(jì)根據(jù)“井巷工程”教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),靈活運(yùn)用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例分析法、討論法、情境模擬等方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)。
教學(xué)手段設(shè)計(jì)根據(jù)“井巷工程”教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),合理應(yīng)用多媒體技術(shù)在創(chuàng)設(shè)情境、確定任務(wù)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、歸納總結(jié)、評價(jià)反饋上的優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)過程,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)用性及實(shí)際操作能力,同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,拓展教學(xué)時(shí)間與空間。
(三)基于工作過程的“井巷工程”實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)。
陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院為提高辦學(xué)水平,建設(shè)了一定數(shù)量、具有良好實(shí)施條件的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)提供了良好的場地保障。建立了一系列的管理辦法,為課程建設(shè)提供了制度保障。培訓(xùn)了一批“雙師型”教師,外聘了企業(yè)的技術(shù)骨干,配備了專用資金和物資設(shè)備,從財(cái)力、物力、場地等方面給予大力的支持,為精品課程建設(shè)提供了可靠的保障。
基于工作過程的“井巷工程”教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)依據(jù)山西省教育廳對高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師的評審要求,采取“走出去,請進(jìn)來”的辦法,建設(shè)“井巷工程”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),形成了穩(wěn)定的、具有良好合作精神、中青結(jié)合、校企合作、職稱和知識結(jié)構(gòu)合理的可持續(xù)發(fā)展教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)。
崗前訓(xùn)練體系教學(xué)平臺建設(shè)崗前訓(xùn)練體系主要包括課堂講述陳述性知識、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、涉及經(jīng)驗(yàn)及策略方面的過程性知識和創(chuàng)新知識。通過多媒體課件、錄像播放、施工圖片、模型、實(shí)物、工程案例等創(chuàng)設(shè)工作情境,通過確定項(xiàng)目任務(wù),制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,檢查評估,總結(jié)等五個(gè)階段完成。同時(shí),將“井巷工程”課程教學(xué)搬到現(xiàn)場、學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行教學(xué),使教學(xué)與生產(chǎn)融為一體。
頂崗實(shí)訓(xùn)平臺建設(shè)由于煤礦開采技術(shù)專業(yè)的特殊性,構(gòu)建頂崗實(shí)訓(xùn)平臺難度大,因此,要采取多種方式,如利用學(xué)生、教師等資源,通過校企合作在陽泉、大同、呂梁、太原、內(nèi)蒙等礦區(qū)建立了校外實(shí)訓(xùn)基地,解決了學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)的難題。學(xué)生在企業(yè)生產(chǎn)崗位,在企業(yè)技術(shù)人員的幫助指導(dǎo)下,有針對性地強(qiáng)化崗位技能訓(xùn)練。學(xué)生在真實(shí)的生產(chǎn)崗位參與生產(chǎn)管理的全過程,在重點(diǎn)訓(xùn)練崗位技能項(xiàng)目的同時(shí),熟悉生產(chǎn)環(huán)境,學(xué)會與人相處,培養(yǎng)其應(yīng)對生產(chǎn)中突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。
科技創(chuàng)新平臺建設(shè)將課程教學(xué)與大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合,構(gòu)建校、省、國家三級競賽平臺,在所有學(xué)生都有機(jī)會參與的運(yùn)作模式基礎(chǔ)上,匯集學(xué)生在創(chuàng)新實(shí)踐中的優(yōu)秀論文、專利、制作、調(diào)查報(bào)告、商業(yè)計(jì)劃書等成果,參加省、國家級比賽,為優(yōu)秀的商業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目提供場地,為培養(yǎng)學(xué)生核心職業(yè)能力搭建科技創(chuàng)新平臺。
多元化教學(xué)評價(jià)體系建設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)期間的成績由教師評價(jià)成績、學(xué)生互評成績、企業(yè)評價(jià)成績、職業(yè)資格鑒定四方面組成,學(xué)生必須四次考核成績?nèi)考案穹侥芡ㄟ^。教學(xué)效果由校內(nèi)外專家、用人單位、同行、學(xué)生對課程教學(xué)效果進(jìn)行全面監(jiān)督與評價(jià)。
對外服務(wù)平臺的建設(shè)結(jié)合山西省是全國煤炭大省和我院主體專業(yè)為煤炭生產(chǎn)技術(shù)的特色,建立了互惠互利的校企合作教學(xué)平臺,已培訓(xùn)了翼城、盂縣、和順、平定、陽泉等地方煤礦職工,為課程開發(fā)與設(shè)計(jì)積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為學(xué)生頂崗實(shí)踐創(chuàng)造了更廣闊的空間。
三、教學(xué)改革取得的效果。
基于工作過程的“井巷工程”教學(xué)改革實(shí)踐,形成了培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)特定能力、行業(yè)通用能力、職業(yè)核心能力,有利于學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)觀。形成企業(yè)與學(xué)校、教師與管理人員、專業(yè)課教師與基礎(chǔ)課教師多元合作、跨界融合的教學(xué)觀。形成基于工作過程開發(fā)“井巷工程”課程教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐觀。建立能培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力,具有自身特色的職業(yè)訓(xùn)練體系。形成提高學(xué)生創(chuàng)新精神和職業(yè)能力的教學(xué)目標(biāo)“整體性”、教學(xué)渠道“多元性”、教學(xué)形式“開放性”、教學(xué)過程“全程性”、教學(xué)考核“靈活性”、教學(xué)監(jiān)控“嚴(yán)謹(jǐn)性”,“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式。
經(jīng)過、、、級四屆學(xué)生的實(shí)踐,學(xué)生在學(xué)院實(shí)訓(xùn)室、頂崗實(shí)訓(xùn)基地、校內(nèi)第二課堂、校外社會實(shí)踐、校內(nèi)大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基地、校外大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地,完成的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、專利、制作、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、論文、社會實(shí)踐成果以及職業(yè)工種資格考核的通過率、就業(yè)率等,充分說明了對提高“井巷工程”的教學(xué)質(zhì)量與水平,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生顯著成效,可以在其他同類課程中推廣應(yīng)用。具體效果如下:
(1)“煤礦用報(bào)警支柱”、“傾斜巷道常閉式柔性防跑車裝置”等11項(xiàng)學(xué)生專利獲國家知識產(chǎn)權(quán)局授權(quán)。
(2)獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銅獎(jiǎng)2項(xiàng),獲山西省“興晉挑戰(zhàn)杯”各等級獎(jiǎng)100多項(xiàng)。
(3)獲山西省大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1項(xiàng)。
(5)在高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中得到了教育部專家的肯定。
(6)畢業(yè)生得到用人單位認(rèn)可,一次性就業(yè)率在95%以上。
(7)參加大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)和社會實(shí)踐的有900多學(xué)生,為實(shí)施“創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、實(shí)踐促就業(yè)”工程提供了空間。
(8)受到同類院校的關(guān)注,產(chǎn)生了一定的輻射作用(在校內(nèi)外做了多場報(bào)告,培訓(xùn)了300多名煤礦技術(shù)人員)。
(9)學(xué)生普遍反映,在“井巷工程”課程學(xué)習(xí)中除學(xué)到了基本的專業(yè)知識以外,更重要的是還學(xué)到了許多思維方法和工作方法,養(yǎng)成了科學(xué)技術(shù)工作者應(yīng)具備的多種素質(zhì),同時(shí)也開拓了自己的思路,提高了自己的職業(yè)能力。
(10)畢業(yè)生全部獲得了相應(yīng)職業(yè)工種的中級資格證書。
(11)提升了教師的課程設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)施的能力。
四、教學(xué)改革的特色與創(chuàng)新。
(一)“井巷工程”教學(xué)改革的特色。
在“井巷工程”教學(xué)改革實(shí)踐中,融力學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、信息檢索與利用、自然辯證法理論、知識產(chǎn)權(quán)理論等于一體,滲透和應(yīng)用這些學(xué)科的知識和方法。融理論知識傳授與工作崗位訓(xùn)練于一體。將第一課堂與第二課堂、課內(nèi)教學(xué)與課外輔導(dǎo)緊密結(jié)合,建立開放式課程教學(xué)體系,強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間。提高了學(xué)生的創(chuàng)新精神和就業(yè)能力,促進(jìn)了學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的形成。
(二)“井巷工程”教學(xué)改革的創(chuàng)新。
以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和職業(yè)能力為教育目標(biāo),具有鮮明的時(shí)代性。構(gòu)建教學(xué)目標(biāo)“整體性”、教學(xué)渠道“多元性”、教學(xué)形式“開放性”、教學(xué)過程“全程性”、教學(xué)考核“靈活性”、教學(xué)監(jiān)控“嚴(yán)謹(jǐn)性”,“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式,具有鮮明的實(shí)效性?!熬锕こ獭苯虒W(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有可推廣性。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,“井巷工程”新技術(shù)的不斷開發(fā),新教學(xué)方法、手段不斷涌現(xiàn)。這就要求我們應(yīng)該繼續(xù)積極地探索新技術(shù)、新教學(xué)方法、新手段在教學(xué)中的應(yīng)用。同時(shí)要加強(qiáng)與相關(guān)網(wǎng)站鏈接以及課堂實(shí)錄等網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),以豐富課程內(nèi)容,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間。
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科普劇發(fā)展思路論文篇五
摘要:隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的迅猛崛起,帶動(dòng)著我國交通設(shè)施也取得了不斷的建設(shè),公路、鐵路、橋梁的數(shù)量增多,交通設(shè)施的質(zhì)量也受到了人們的重視,其不僅影響著經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展,還關(guān)乎著我國人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此,在公路工程施工過程中,要對其進(jìn)行嚴(yán)格的試驗(yàn)和質(zhì)量檢測,并針對可能出現(xiàn)的問題及時(shí)做好預(yù)防?;诖耍疚闹饕獙θ绾渭訌?qiáng)公路工程工地試驗(yàn)檢測工作進(jìn)行了簡要的分析,希望可以為相關(guān)的工作人員提供一定的參考。
關(guān)鍵詞:公路工程;工地試驗(yàn);檢測措施
隨著我國交通運(yùn)輸事業(yè)的不斷發(fā)展,給公路工程建設(shè)提出了新的要求。為了有效確保公路施工質(zhì)量水平,對其進(jìn)行工程工地試驗(yàn)檢測成為關(guān)鍵所在,相關(guān)施工企業(yè)負(fù)責(zé)人員必須要給予高度重視。
1公路工程工地試驗(yàn)檢測存在的問題
1.1質(zhì)量管理體系不完善
公路工程進(jìn)行工程試驗(yàn)的過程中,存在著諸多的問題,其中必需突出的就是質(zhì)量管理系統(tǒng)的不健全。導(dǎo)致在具體開展試驗(yàn)檢驗(yàn)時(shí)需要責(zé)任監(jiān)督,導(dǎo)致質(zhì)量責(zé)任無法落實(shí)到實(shí)處。除此之外,相關(guān)檢測人員杜宇質(zhì)量管理體系缺乏足夠的認(rèn)識,導(dǎo)致工地試驗(yàn)缺乏相應(yīng)的流程以及規(guī)范化。
1.2試驗(yàn)檢測工作不到位
從交通運(yùn)輸部質(zhì)監(jiān)總站發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公路水運(yùn)工程工地試驗(yàn)室管理工作的意見》和《公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測信用評價(jià)辦法》兩個(gè)文件可以看出,試驗(yàn)數(shù)據(jù)是評價(jià)和控制工程質(zhì)量的重要依據(jù),首先材料的費(fèi)用占據(jù)了工程款的一大塊,如果把不合格的材料用于工程,是嚴(yán)重的偷工減料,沒有好的材料就不會有好的工程,加上檢測人員業(yè)務(wù)水平低下和責(zé)任心不足,造成工程質(zhì)量難于受控。
1.3試驗(yàn)檢測設(shè)備及試驗(yàn)環(huán)境不標(biāo)準(zhǔn)
公路工程工地試驗(yàn)室在試驗(yàn)檢測設(shè)備及試驗(yàn)環(huán)境的配備上不夠標(biāo)準(zhǔn)和完善,例如試驗(yàn)儀器設(shè)備在數(shù)量、質(zhì)量和檢測精度方面達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的要求,工地試驗(yàn)室的檢測環(huán)境一般比較簡陋,容易出現(xiàn)操作間面積不滿足檢測要求,通風(fēng)采光不好等不利于試驗(yàn)檢測活動(dòng)的因素。
1.4檢測方法缺失科學(xué)化、規(guī)范化
很多情況下,施工單位在對公路工程項(xiàng)目進(jìn)行試驗(yàn)檢測時(shí),多選擇抽樣的方式來進(jìn)行,實(shí)際上這種方式是非常不規(guī)范的,其中所使用的隨機(jī)抽樣的手段策略,也有失水準(zhǔn)。就目前科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平而言,這種方式是不可取的。主要是因?yàn)?,在隨機(jī)抽樣的過程當(dāng)中,摻雜著過多的不可控因素,這種因素會破壞整個(gè)抽樣數(shù)據(jù)的合理性,與總體測量是不對稱的。其次,隨機(jī)抽樣的隨機(jī)性過大,一旦數(shù)據(jù)不達(dá)標(biāo),許多問題因素很難掌控。
科普劇發(fā)展思路論文篇六
從上世紀(jì)80年代體育學(xué)者開始涉獵體育社會學(xué)的研究算起,我國體育社會學(xué)經(jīng)歷了將近30年的歷程。本文對現(xiàn)階段國外體育社會學(xué)研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析和論述,并就未來如何發(fā)展體育社會學(xué)提出了相應(yīng)對策;對我國體育社會學(xué)的發(fā)展進(jìn)行回顧,理清學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上,對我國體育社會學(xué)的發(fā)展思路進(jìn)行瞻望思考。
【論文關(guān)鍵詞】
科普劇發(fā)展思路論文篇七
內(nèi)容摘要:北京奧運(yùn)會后,中國體育受全球化大趨勢以及體育格局調(diào)整的影響而發(fā)生根本性變化,并逐步接納體育市場產(chǎn)業(yè)化的基本理念,實(shí)施體教結(jié)合的總體戰(zhàn)略。本文對我國體育市場的現(xiàn)狀以及制約因素進(jìn)行了分析,并提出體育產(chǎn)業(yè)化的必要性。
關(guān)鍵詞:體育市場產(chǎn)業(yè)化后奧運(yùn)時(shí)代資源配置
所謂體育產(chǎn)業(yè)化,就是改革體育體制,使體育成為具有自我發(fā)展能力、充滿活力的新機(jī)制,使體育由事業(yè)型、公益型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變,能夠向社會提供體育產(chǎn)品和勞務(wù)。我國體育產(chǎn)業(yè)目前還處于形成和發(fā)展的階段,必須與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)。有必要建立一個(gè)具有現(xiàn)代化企業(yè)制度的市場化機(jī)制,體育產(chǎn)業(yè)只有走社會化、市場化道路,才能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。
后奧運(yùn)時(shí)代我國體育產(chǎn)業(yè)化的必要性
2008年北京奧運(yùn)會將中國體育事業(yè)推向歷史的高度。體育的發(fā)展和教育的擴(kuò)張必然導(dǎo)致與社會關(guān)系的重新調(diào)整和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的重組及地位變化。中國體育格局將逐漸調(diào)整到產(chǎn)業(yè)化和體教結(jié)合的發(fā)展軌道上來,但是從整體來看,由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及長期計(jì)劃的影響,體育市場各構(gòu)成部分發(fā)展不均衡導(dǎo)致發(fā)展滯后,大批體育設(shè)施、人才、技術(shù)等資源處于閑置狀態(tài)。這導(dǎo)致體育市場的供需失衡,造成資源的浪費(fèi)。
(一)北京奧運(yùn)會對體育用品市場的影響
更多的國外體育用品企業(yè)及其產(chǎn)品進(jìn)入我國市場,國內(nèi)中高檔體育用品市場的爭奪日趨激烈。更多的國內(nèi)體育用品企業(yè)實(shí)現(xiàn)由產(chǎn)品經(jīng)營向品牌經(jīng)營的轉(zhuǎn)換。2008年奧運(yùn)會給國內(nèi)的體育用品企業(yè)提供難得的提升企業(yè)形象、擴(kuò)大品牌和產(chǎn)品知名度機(jī)遇,也使得越來越多的人關(guān)注體育、參與體育,人們的運(yùn)動(dòng)健身意識的空前高漲,出現(xiàn)體育投資熱和體育消費(fèi)熱的歷史高峰。
(二)北京奧運(yùn)會對健身娛樂市場的影響
一方面,奧運(yùn)會刺激和活躍了大眾健身娛樂消費(fèi)需求,直接帶動(dòng)了健身娛樂市場經(jīng)營主體增加投資,并會吸引一部分外行業(yè)的投資人進(jìn)入該領(lǐng)域。另一方面,一些相關(guān)行業(yè)增加對健身娛樂市場的投資,如旅游業(yè)、酒店業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)等,在自己的`主營范圍內(nèi)配套投資建設(shè)一些體育健身娛樂設(shè)施,從而在一定程度上擴(kuò)大健身娛樂市場的投資需求。從整體上看,有效需求不足仍然是當(dāng)前制約我國體育健身娛樂市場發(fā)展的主要因素。
(三)北京奧運(yùn)會對競賽表演市場的影響
北京奧運(yùn)會對我國競賽表演市場的影響是供給與需求的雙重拉動(dòng)。一來圍繞奧運(yùn)會舉辦的各項(xiàng)賽事是高水平、高質(zhì)量的,這些有效供給對于刺激大眾的體育消費(fèi)有促進(jìn)作用。二來奧運(yùn)會的籌備和舉辦過程也是宣傳普及體育運(yùn)動(dòng)的過程,它會提高大眾對體育價(jià)值的認(rèn)知,轉(zhuǎn)變大眾的體育消費(fèi)觀念,從而使他們能夠積極地參與進(jìn)來。
后奧運(yùn)時(shí)代高校體育產(chǎn)業(yè)化思路
(一)提高體育市場中的政府的運(yùn)行效率
在政府機(jī)構(gòu)中引入競爭機(jī)制,市場的力量來改進(jìn)政府的工作效率。比如,可以將大型體育場館以及社區(qū)體育設(shè)施等公共物品及服務(wù)的生產(chǎn)和供應(yīng)委托給私人企業(yè),充分利用社會資本。明確界定和劃分各職能部門的職責(zé),各部門機(jī)構(gòu)的職能范圍不應(yīng)互相交叉,防止推諉責(zé)任現(xiàn)象的產(chǎn)生。深化體育行政部門的機(jī)構(gòu)改革,按照統(tǒng)一、精簡、效率的原則優(yōu)化體育行政組織機(jī)構(gòu),減少行政層級,提高行政效率。
(二)建立高等教育全民健身市場化生產(chǎn)服務(wù)體系
充分利用高等教育體育素質(zhì)教育優(yōu)化組合資源,發(fā)揮全民健身體育知識、技術(shù)、科技、教育、管理、場館設(shè)備等先進(jìn)體育生產(chǎn)資源優(yōu)勢,建立健全高等教育全民健身服務(wù)中心,爭取做到面向大學(xué)生,面向社區(qū),積極提供多元化多層次的體育服務(wù),形成全民健身產(chǎn)業(yè)化的健身娛樂體育市場、群眾性體育競賽表演市場、體育中介市場、體育旅游休閑市場、體育用品等市場,營造濃厚的高校內(nèi)部和外圍市場化體育健身氛圍,使高等教育真正成為社區(qū)、社會和學(xué)生全民健身體育素質(zhì)教育活動(dòng)中心。
(三)加強(qiáng)宏觀調(diào)控并完善法律保障體系
就目前我國整體體育市場運(yùn)作情況看,存在著體育市場不成熟、管理不規(guī)范、高素質(zhì)經(jīng)營人才匱乏等問題。在這種情況下如何實(shí)現(xiàn)高校體育資源的社會化、市場化有效配置,必須加強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控作用,加大進(jìn)行優(yōu)惠政策和扶持資金投入的資源配置力度,調(diào)整政府體育部門與教育部門分割管理體育的不合理體制,實(shí)現(xiàn)真正的體教完美結(jié)合。
總之,促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。后奧運(yùn)時(shí)代的體育市場是一個(gè)新興的市場,有很大的發(fā)展?jié)摿涂臻g,這就要求我們運(yùn)用科學(xué)的思路促進(jìn)其產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,優(yōu)化體育資源的配置。
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科普劇發(fā)展思路論文篇八
關(guān)鍵詞蔬菜;病蟲害;綜合防治
摘要蔬菜病蟲種類繁多,發(fā)生規(guī)律復(fù)雜,危害猖獗,嚴(yán)重影響蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量。蔬菜病蟲害防治應(yīng)貫徹“預(yù)防為主,綜合防治”的植保方針,優(yōu)先采用農(nóng)業(yè)防治、物理防治、生物防治技術(shù),科學(xué)合理選用高效、低毒低殘留藥劑防治。
蔬菜種類多,栽培制度復(fù)雜,作物營養(yǎng)條件好,病蟲種類繁多,發(fā)生規(guī)律復(fù)雜,危害猖獗,嚴(yán)重影響蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量。據(jù)調(diào)查,黃山區(qū)10種主栽蔬菜中有40余種主要病蟲害,絕大多數(shù)病蟲害為害造成蔬菜減產(chǎn)5%以上,一般年份損失10%~30%,流行年份減產(chǎn)50%~70%。
蔬菜病蟲害綜合防治應(yīng)貫徹“預(yù)防為主、綜合防治”的植保方針,優(yōu)先采用農(nóng)業(yè)防治、物理防治、生物防治技術(shù),禁用高毒、高殘留農(nóng)藥,科學(xué)合理選用高效、低毒、低殘留農(nóng)藥,把化學(xué)農(nóng)藥使用量壓低到最低限度,把蔬菜有害生物危害控制在經(jīng)濟(jì)閾值以下,使蔬菜中的農(nóng)藥殘留量低于國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到生產(chǎn)安全、優(yōu)質(zhì)無公害蔬菜的目的。
1農(nóng)業(yè)防治
1.1選用抗病、專用品種
選用抗病品種是防治病蟲害最經(jīng)濟(jì)有效的辦法。不同的品種對病蟲害的抗性差異很大,根據(jù)不同的氣候重點(diǎn)防治對象,有針對性地引進(jìn)良種。由于抗性品種的表現(xiàn)因地而異,應(yīng)用時(shí)需對其抗性和豐產(chǎn)性能綜合評價(jià),因地制宜選用品種;同時(shí)掌握新品種的栽培特性,充分發(fā)揮其抗性和豐產(chǎn)的綜合性能。并注意品種的抗性變化,一旦抗性喪失,要及時(shí)更新品種。
1.2應(yīng)用“三新”技術(shù)培育無病蟲壯苗
一是苗棚內(nèi)應(yīng)避免混栽,防止原有病蟲侵染幼苗。二是更新傳統(tǒng)育苗方法。應(yīng)用育苗盤育苗,降低苗期病害的發(fā)生,提高秧苗素質(zhì)。三是做好種子消毒。應(yīng)根據(jù)不同品種、不同季節(jié)采用不同的種子消毒方式。溫湯浸種有消毒、增加種皮透性和加速種子吸脹的作用,早春茄果類和瓜類育苗采用此方法較好?;瘜W(xué)消毒:用0.2%的高錳酸鉀水溶液浸種15min,撈出洗凈,有鈍化和殺滅病毒的效果,在反季節(jié)辣椒、茄子、番茄和遲熟辣椒上使用,能明顯抑制病毒病發(fā)生;白菜類育苗常用多菌靈拌種,用藥量為種子量的0.2%~0.3%。四是苗床消毒。在育苗床土上用敵克松或苗菌敵等消毒以防止立枯病的發(fā)生。五是加強(qiáng)苗期管理,注意增光、保溫和通風(fēng)降濕,及時(shí)間苗定位,保證幼苗齊、勻、壯。六是發(fā)現(xiàn)病蟲,及時(shí)拔除病苗并進(jìn)行處理。
1.3針對栽培特點(diǎn),配套良好的耕作制度
定植前鏟除田邊雜草,在蔬菜生長季節(jié)要結(jié)合整枝及時(shí)拔除病株,摘掉病葉;蔬菜收獲后,清理田間殘株、敗葉和雜草,并集中燒毀或深埋,不給病蟲生活的寄主,這些都是防止病蟲害傳播的有效手段。但是,由于病原菌和昆蟲在土壤中的殘留與寄居,使得蔬菜作物在連作條件下的病蟲害發(fā)生更加嚴(yán)重。因此,可根據(jù)不同病原菌和昆蟲對寄主作物種類的選擇性,通過建立良好的耕作制度有效控制病蟲害,如在不同科、屬作物之間進(jìn)行輪作。茄果類、瓜類、豆類蔬菜實(shí)行3年以上輪作不僅有利于蔬菜生長,而且可減少土壤中的病原菌,惡化害蟲的食料條件,是防治蔬菜病蟲害的一項(xiàng)基本措施,或?qū)嵭兴递喿餍Ч选M瑫r(shí)利用作物之間的化學(xué)他感作用原理,進(jìn)行間作和套作,對于蔬菜的病蟲害防治也會收到良好的效果。合理安排作物布局,可改善蔬菜生態(tài)條件,減輕病蟲害的發(fā)生。
1.4強(qiáng)根固本,增強(qiáng)蔬菜機(jī)體抗性
根是作物之本,只有根生長健康,才能吸收更多更全面的營養(yǎng),使植株生長強(qiáng)壯,整個(gè)蔬菜機(jī)體抗性增強(qiáng)。要想根生長健康,必須創(chuàng)造適合蔬菜根系生長發(fā)育的環(huán)境。一是消滅土壤病原菌和蟲卵。菜地大田土壤和苗床床土,常常會因病原菌和蟲卵的殘留而成為病蟲害潛伏的場所,特別是對于土壤傳播性病害更是如此。對土壤進(jìn)行處理,殺死部分病原菌和蟲卵是積極有效的防治方法。主要方法為深翻與曬土,可促進(jìn)病殘株、蟲原物如菌核、卵蛹、落葉在土下腐爛,并能使?jié)摲诓報(bào)w或土中的病蟲原物加速死亡,減少田間病源和蟲口基數(shù)。二是清溝瀝水,降低地下水位。蔬菜根系對水分要求較嚴(yán),特別是大棚蔬菜生產(chǎn),高的地下水位,不僅土壤濕度大,而且影響大棚濕度的控制,冬天還影響大棚內(nèi)的溫度,極易引發(fā)各種病害。三是深翻土壤,增施有機(jī)肥。土壤耕作層不能少于30cm,否則不利于蔬菜根系的生長;要增施有機(jī)肥,如馬來大壯有機(jī)無機(jī)肥、農(nóng)豐田有機(jī)肥,這2種肥不僅含有豐富的有機(jī)質(zhì),還有多種微生物菌,對調(diào)節(jié)土壤中的微生物環(huán)境非常有利,最終使植株生長快、長勢強(qiáng)、病蟲害少、產(chǎn)量高、不易早衰。但農(nóng)家肥和有機(jī)肥必須腐熟進(jìn)行無害化處理,嚴(yán)禁病菌帶入農(nóng)田。
1.5加強(qiáng)田間管理
科學(xué)的田間管理能創(chuàng)造一種適合于作物生長發(fā)育且有效抑制病蟲害發(fā)生的;文秘站-您的專屬秘書!;環(huán)境條件,是控制病蟲害發(fā)生的重要措施。改善菜田內(nèi)小氣候,控制病害的發(fā)生與蔓延,如控制溫度、濕度條件,合理安排播種期、改善田間小氣候和設(shè)施內(nèi)的環(huán)境調(diào)節(jié)措施,創(chuàng)造一種既有利于蔬菜作物生長發(fā)育又能有效抑制病蟲害繁衍的環(huán)境。在不影響作物生長的前提下,調(diào)整播種期可以使作物的發(fā)病盛期與病蟲原物侵染的高發(fā)期錯(cuò)開,達(dá)到避開病蟲為害的目的。如為控制病毒病的發(fā)生,秋延茄果類蔬菜育苗不能早于7月15日;又如白菜苔軟腐病的危害程度與播種期有顯著關(guān)系,適當(dāng)遲播可減輕危害程度。茄子、番茄適當(dāng)?shù)南≈?,可以使植株通風(fēng)透光,減輕病蟲害,還能提高品質(zhì)。田間管理得當(dāng)不僅可改善作物的.生長狀況,而且還能提高作物的抗病能力及受害后的補(bǔ)償能力。推廣深溝窄畦、高畦,雨停畦干,避免田間積水,可減輕病害發(fā)生。合理密植辣椒,在高溫季節(jié)到來前封行,避免土壤曝曬,利于根系發(fā)育,病毒病明顯減輕。采用地膜覆蓋栽培,提早定植適齡番茄,可提前番茄生育期,減輕病毒病、青枯病為害。通過以上農(nóng)業(yè)措施的應(yīng)用,可以大大降低病蟲害的發(fā)生。
2物理機(jī)械防治
利用物理因子和機(jī)械作用對病蟲的生長發(fā)育等進(jìn)行干擾,減輕或避免其對作物的危害。可采用以下方法進(jìn)行防治:一是高溫悶棚。夏季高溫,利用7~8月的高溫對土壤深翻悶棚,每隔10~15d翻耕1次,可有效地殺滅病原菌和蟲卵。每年在越山蔬菜基地大力推廣春菜結(jié)束后,進(jìn)行高溫悶棚。二是利用銀灰膜防治蚜蟲和病毒病。三是機(jī)械阻隔。大棚覆蓋不僅用于高效的蔬菜生產(chǎn),還可用于5~8月的小白菜生產(chǎn),可減少雨水的沖刷,減輕機(jī)械損傷和病蟲害的發(fā)生,有效解決伏缺問題。
3生物防治
利用生物之間的相克性進(jìn)行防治或應(yīng)用天然動(dòng)、植物和微生物中的一些化學(xué)成分,有效抑制病原菌和害蟲的活動(dòng),如苦參堿防治菜青蟲、豆野螟等,菜豐寧防治大白菜軟腐病等。
4化學(xué)防治
藥劑防治是一種輔助手段,采取農(nóng)業(yè)措施能基本達(dá)到防治目的,能不用藥時(shí)盡可能不用;必須用藥時(shí)應(yīng)選用不產(chǎn)生公害且有一定防治效果的生物農(nóng)藥,盡量不用或少用化學(xué)合成有殘毒的農(nóng)藥;以滿足防治效果最佳而殘毒最小的原則,制定用藥的時(shí)間、濃度及方法規(guī)范并嚴(yán)格按其執(zhí)行,最后一次施藥距采收間隔天數(shù)不得少于規(guī)定的日期。
科普劇發(fā)展思路論文篇九
引言
少先隊(duì)作為小學(xué)生中思想和行為都比較積極的一個(gè)集體的代表,其德育教育是當(dāng)前我國小學(xué)素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,如何在新課改下完成對小學(xué)少先隊(duì)的德育融合成為了當(dāng)前小學(xué)教育從業(yè)者的主要工作。由于少先隊(duì)員在小學(xué)生中的榜樣作用,所以對少先隊(duì)員進(jìn)行德育教育能夠快速的使小學(xué)德育教育在小學(xué)生中普及下去。而且少先隊(duì)的德育工作一般都是伴隨著一些具有積極意義且形式多樣的活動(dòng)來開展的,這樣就能夠迅速使小學(xué)少先隊(duì)員主動(dòng)的接受德育教育。開展對小學(xué)少先隊(duì)員工作的德育融合目的主要在于培養(yǎng)小學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀,為小學(xué)生以后的成長奠定基礎(chǔ)。本文主要是從開展活動(dòng)以及其它方式來對小學(xué)少先隊(duì)員進(jìn)行德育教育,以期為我國小學(xué)少先隊(duì)德育融合工作奠定理論支持和參照。
1.在少先隊(duì)活動(dòng)中融合德育教育
由于小學(xué)少先隊(duì)有很多實(shí)踐活動(dòng),靈活的運(yùn)用這些活動(dòng),使其作為學(xué)生學(xué)習(xí)的媒介,組織并開展德育教育活動(dòng)來幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和思想觀念,并適當(dāng)?shù)睦靡恍┚哂鞋F(xiàn)實(shí)意義的活動(dòng)將德育的內(nèi)容融合在其中,在潛移默化中完成對少先隊(duì)員的德育教育。對于小學(xué)生來講,少先隊(duì)活動(dòng)是積極向觀上的也是學(xué)生樂于參加的,所以在該過程中融合德育就能夠促使學(xué)生主動(dòng)的培養(yǎng)自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這對于新課改下小學(xué)生的素質(zhì)教育特別時(shí)德育具有十分重要的意義。
1.1少先隊(duì)活動(dòng)課及班代會
隨著新課改的實(shí)行,小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課及班代會已經(jīng)成為了小學(xué)課程的.一部分,小學(xué)教師及負(fù)責(zé)人要善于將德育融入到小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課和班代會中,這樣在保證少先隊(duì)活動(dòng)課順利完成的同時(shí),也能夠確保德育課的正常進(jìn)行。通過小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課和班代會促使小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和精神追求,并逐漸培養(yǎng)出正確的人生觀和價(jià)值觀。而且可以定期的在活動(dòng)課上開展一些愛國主題活動(dòng),如中國夢與個(gè)人追求的關(guān)聯(lián)等,最后要注重對學(xué)生在參加活動(dòng)時(shí)的團(tuán)體合作意識和互助友愛意識的培養(yǎng)。
1.2重要節(jié)日的教育活動(dòng)
重要節(jié)日的教育活動(dòng)主要是指在一些特定的節(jié)日里,小學(xué)少先隊(duì)員要有一顆感恩的心,如教師節(jié)對老師感恩、母親節(jié)和父親節(jié)對父母親感恩以及少先隊(duì)建隊(duì)日對國旗懷有的敬畏之心等,逐漸培養(yǎng)起學(xué)生的感恩之心以及對于我國一些傳統(tǒng)節(jié)日的特殊的情感,進(jìn)而使得學(xué)生在以后的成長過程中繼承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華文明,并在各種節(jié)日及活動(dòng)中主動(dòng)歷練自己,教育工作者要在這些節(jié)日中善于引導(dǎo)和融合,使小學(xué)生能夠在節(jié)日活動(dòng)中輕松的接受德育教育。
2.其它方式促進(jìn)小學(xué)少先隊(duì)工作德育融合
2.1提升少先隊(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng),以德育人
要想在少先隊(duì)工作中實(shí)現(xiàn)德育的完美融合,并在小學(xué)教育中真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)教育和全面培養(yǎng),就必須要求小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員有完善的小學(xué)少先隊(duì)工作理論指導(dǎo)基礎(chǔ),而且善于在少先隊(duì)工作中不斷完善自身的理論知識和德育工作經(jīng)驗(yàn),從而成功的將德育工作引入到少先隊(duì)工作中。要想做好一名合格的少先隊(duì)輔導(dǎo)員并完成德育工作與少先隊(duì)工作的完美融合,就必須要按照以下幾點(diǎn)來進(jìn)行操作:(1)作為小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,要清除的明白小學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性,要在少先隊(duì)活動(dòng)中針對不同情況,完美的插入德育教育,促進(jìn)德育工作的順利進(jìn)行;(2)要想更好的將少先隊(duì)工作和德育工作相融合就必須要完善自身在少先隊(duì)理論以及馬克思理論等的欠缺,進(jìn)而確保在開展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)能夠順利的將德育工作融合進(jìn)去;(3)對于小學(xué)的負(fù)責(zé)人來講,要定期的開展對少先隊(duì)輔導(dǎo)員的思想和素質(zhì)培訓(xùn),在提高輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作理論的同時(shí)也可以促進(jìn)輔導(dǎo)員在少先隊(duì)工作的同時(shí)提高自身道德修養(yǎng),做到以德服人、德才兼?zhèn)洹?BR> 2.2立足實(shí)際,從學(xué)生角度出發(fā)開展德育工作
在開展小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),既要保證學(xué)生在該活動(dòng)中能夠豐富知識、增長見識也需要小學(xué)教育從業(yè)者能夠立足活動(dòng)本身,將德育教育和活動(dòng)實(shí)現(xiàn)無縫對接。對于教師來講,給學(xué)生安排少先隊(duì)活動(dòng)一定要從學(xué)生的視角來考慮問題。如學(xué)生在開展此活動(dòng)過程中想要學(xué)到什么或者知道什么,只有了解到學(xué)生的想法,從學(xué)生的角度來看問題,才能夠更好的完成對學(xué)生的德育教育。如在舉辦端午節(jié)活動(dòng)時(shí),教師需提前跟學(xué)生協(xié)商好該活動(dòng)怎么辦、需要什么等,這樣學(xué)生在參加活動(dòng)時(shí)就會積極主動(dòng),此時(shí)若能夠穿插進(jìn)一些德育內(nèi)容,學(xué)生一定能夠接受或者在活動(dòng)中提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
2.3貼近生活,建設(shè)少先隊(duì)素質(zhì)教育新陣地
小學(xué)教育人員在進(jìn)行少先隊(duì)工作時(shí)要注重將工作的開展放在小學(xué)生的日常生活中,將德育教育延伸到小學(xué)少先隊(duì)員生活的方方面面,并結(jié)合社區(qū)建立起一個(gè)全方位的平臺,使得少先隊(duì)員不論是在學(xué)校還是課外都能夠有鍛煉自己和施展自己能力的平臺,進(jìn)而在無形中鍛煉了他們的實(shí)際動(dòng)手能力,提高了他們的素質(zhì)。如學(xué)校和社區(qū)聯(lián)合開展尊老愛幼的社區(qū)養(yǎng)老院服務(wù)工作,通過開展這些活動(dòng),小學(xué)少先隊(duì)員不僅增強(qiáng)了自己的體魄,還增長了自身的見識,從而為其思想的養(yǎng)成和升華奠定了基礎(chǔ)。
2.4組織主題活動(dòng),創(chuàng)建少先隊(duì)道德教育新模式
由于目前大多數(shù)家庭構(gòu)成都是父母和一個(gè)子女,這往往會使得這些孩子具有自私和以自身為中心的特性,針對這一情況只有積極的開展一些有意義的主題活動(dòng)才能夠讓他們?nèi)谌氲郊w中,并慢慢的在活動(dòng)中培養(yǎng)責(zé)任心和愛心。如學(xué)校在寒暑假組裝志愿者服務(wù)活動(dòng),讓小學(xué)少先隊(duì)員以志愿者的角色參與到社區(qū)養(yǎng)老以及公共服務(wù)這塊兒的工作,讓孩子在與老人溝通和為民眾服務(wù)的過程中,培養(yǎng)自身尊老、敬愛老人、無私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)互助的美德。如定期的對小學(xué)少先員進(jìn)行愛國主義思想教育,以便于他們珍惜現(xiàn)在的和平生活,養(yǎng)成以國家榮譽(yù)和國家安全為己任的情懷和精神。
結(jié)語
簡而言之,小學(xué)德育教育對于學(xué)生良好思想道德的養(yǎng)成和人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)都具有十分重要的作用,而少先隊(duì)工作作為小學(xué)教育的一個(gè)重要的組成部分,通過積極的開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)對小學(xué)生進(jìn)行德育教育,對于我國新課程改革和實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育都具有極其重要的意義。
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科普劇發(fā)展思路論文篇十
摘要:本文簡要討論了科學(xué)知識傳播擴(kuò)散的三種類型,即科學(xué)交流、科學(xué)教育、科學(xué)普及,并初步探討了三者之間的相互關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,對當(dāng)前我國中長期科技規(guī)劃中科普工作的定位與發(fā)展提出了一些新的嘗試和思路。
關(guān)鍵詞:科學(xué)普及;科學(xué)交流;科學(xué)教育;科學(xué)素質(zhì)
被譽(yù)為近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)始祖的英國學(xué)者弗蘭西斯培根曾經(jīng)說過一句名言:知識就是力量!對這句話世人多已熟知,但是人們也許不太熟悉培根還有一句同樣深刻的話:“知識的力量不僅取決于其本身的價(jià)值大小,更取決于它是否被傳播以及被傳播的深度和廣度?!痹诋?dāng)今時(shí)代,知識比人類歷史上以往的任何時(shí)候都更加重要,現(xiàn)代人類社會的發(fā)展進(jìn)步和國家經(jīng)濟(jì)的繁榮昌盛已經(jīng)越來越多地依賴于創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為核心的知識的能力和效率。對于公民個(gè)人來說,如同過去讀書識字是人們適應(yīng)社會生活所必需的基本能力,在今天科學(xué)技術(shù)無孔不入的時(shí)代,具備一定的科學(xué)素質(zhì)也已成為一個(gè)人在現(xiàn)代文明社會中生存、發(fā)展的基本要求。在此背景下,以提高國民科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)公眾理解科學(xué)為已任的當(dāng)代科學(xué)普及工作理所當(dāng)然地越來越受到各國政府和社會的廣泛關(guān)注,與此同時(shí)對科普工作的重新定位和發(fā)展規(guī)劃也無疑需要進(jìn)行新的思考和探討。
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一般說來,根據(jù)科學(xué)知識擴(kuò)散傳播的歷史發(fā)展和實(shí)際狀況,并依據(jù)其傳播領(lǐng)域、對象、方式、特點(diǎn)等的不同,大致可以把科學(xué)知識的擴(kuò)散傳播活動(dòng)分為以下三大類:
一是科學(xué)知識在學(xué)術(shù)領(lǐng)域(科學(xué)共同體)的擴(kuò)散傳播,即科學(xué)交流。這主要是在科學(xué)共同體內(nèi)部(學(xué)術(shù)圈)的一種科學(xué)知識的傳播和擴(kuò)散,又可以分為縱向的(專業(yè)領(lǐng)域內(nèi))和橫向的(專業(yè)領(lǐng)域之間,其中就包括所謂“高級科普”)兩種。其傳播主要是從科學(xué)家到科學(xué)家(科學(xué)家既是科學(xué)前沿專業(yè)知識的傳播者,也是其傳播對象),知識傳播的媒介主要有學(xué)術(shù)報(bào)刊、科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室等科研場所以及各類學(xué)術(shù)會議等。所傳播的知識具有學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、前沿性等特點(diǎn),因而一般要求傳播者和受傳者具有近似的專業(yè)知識背景。
二是科學(xué)知識在教育領(lǐng)域(學(xué)校)的擴(kuò)散傳播,即科學(xué)(正規(guī))教育。這是科學(xué)知識的一種代際傳播和擴(kuò)散,其傳播主要是從科學(xué)教師到在校學(xué)生,因而傳播的場所和媒介主要在各類學(xué)校(從小學(xué)到大學(xué))。傳播對象相對比較固定,帶有群體性的特征,傳播者(教師)早已經(jīng)職業(yè)化、專業(yè)化了。這種知識傳播的特點(diǎn)主要是系統(tǒng)性、強(qiáng)制性、規(guī)范性以及階段性等,傳播過程講究按部就班、循序漸進(jìn)和由淺入深。
三是科學(xué)知識在公共領(lǐng)域(社會)的擴(kuò)散傳播,即科學(xué)普及。這主要是科學(xué)知識的一種大眾傳播和擴(kuò)散,其傳播主要是從科學(xué)界到社會公眾,傳播的媒介現(xiàn)在看來更多的是大眾傳媒(如電視、廣播、報(bào)刊、圖書、網(wǎng)絡(luò)等),傳播的對象是0至99歲各個(gè)年齡段的全體社會公民,因而實(shí)際上也涵蓋了上述兩類科學(xué)知識傳播的對象。傳播者既包括科學(xué)家也包括各類科技傳媒中的工作者,而且后者更有可能走向職業(yè)化和專業(yè)化。這種知識傳播的特點(diǎn)主要是非強(qiáng)制性、非約束性,有較大的靈活性、隨意性等,其效果取決于能否激發(fā)受眾的求知興趣和能否滿足受眾的現(xiàn)實(shí)需求。
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在促進(jìn)今天的科學(xué)知識擴(kuò)散與傳播活動(dòng)中,科學(xué)交流、科學(xué)教育、科學(xué)普及三者之間盡管角色、定位有所不同,但也有必然的聯(lián)系,科研人員、教育工作者以及科技傳媒工作人員也日益需要加強(qiáng)相互之間的聯(lián)系和溝通。
在科學(xué)知識的擴(kuò)散與傳播鏈條中,作為科學(xué)知識生產(chǎn)者的科學(xué)家始終扮演著“第一發(fā)球員”的角色,是人類認(rèn)識理解科學(xué)的源泉所在。在科學(xué)的發(fā)展歷程中,科學(xué)普及與科學(xué)家的科研探索二者常常是相伴相隨、交相輝映的,科學(xué)家也常常自告奮勇、責(zé)無旁貸地扮演著科學(xué)普及的主體角色。正因?yàn)橛辛瞬剪斨Z、伽利略的宣揚(yáng)和普及,哥白尼的“日心地動(dòng)說”才掀起了近代科學(xué)的革命風(fēng)暴;正是由于赫胥黎“斗犬”般的維護(hù)和宣傳,達(dá)爾文進(jìn)化論才得以深入人心;正是有了相對論熱,愛因斯坦及其相對論也才可能家喻戶曉。科學(xué)家的這種對真理以及對社會的高度責(zé)任感,使得科學(xué)的理性之光不斷照耀著普通大眾走進(jìn)人類的智慧殿堂。被譽(yù)為美國“科學(xué)先生”的卡爾薩根曾對阿西莫夫科普作品的深遠(yuǎn)意義給予過十分公正而又貼切的評價(jià):“我們永遠(yuǎn)也無法知道,究竟有多少正在科學(xué)前沿研究探索的科學(xué)家是因?yàn)樽x了阿西莫夫的某一本書、某一篇文章或者某一個(gè)故事而得到最初的鼓舞和激勵(lì);我們也無法知道,究竟有多少普普通通的公眾基于同樣原因而對科學(xué)事業(yè)給予同情和支持?!狈e極參與科學(xué)的傳播擴(kuò)散活動(dòng)、促進(jìn)廣大公眾理解科學(xué)仍然是當(dāng)代人類社會進(jìn)步以及現(xiàn)代科技事業(yè)自身發(fā)展對科學(xué)家(科學(xué)界)的時(shí)代要求?,F(xiàn)代科技的發(fā)展在越來越?jīng)Q定著我們社會未來命運(yùn)的同時(shí),也越來越受制于人類社會方方面面的制約,科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代社會空前緊密地聯(lián)系在了一起。以人為本的當(dāng)代科技自然要充分尊重和體現(xiàn)人的發(fā)展意愿,并最終服務(wù)于全人類的共同福祉和發(fā)展本身。英國著名學(xué)者j.d.貝爾納曾深刻指出,“現(xiàn)在人們對科學(xué)的態(tài)度是我們目前社會制度的基本的和必要的構(gòu)成部分”,因此,“除非普通公眾——這包括富有的贊助者和政府官員——明白科學(xué)家在做些什么,否則就不可能期望他們向科學(xué)家提供他們的工作所需要的支援,來換取他們的工作可能為人類帶來的好處。”
發(fā)達(dá)國家的歷史經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)比較表明,一個(gè)國家國民的科學(xué)素質(zhì)水平與其受正規(guī)科學(xué)教育的年限有著高度的相關(guān)性,提高全體國民科學(xué)素質(zhì)的主渠道、主陣地在于學(xué)校正規(guī)的科學(xué)教育。中國公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果也顯示:公眾受教育程度越高,具備基本科學(xué)素養(yǎng)的比例也相應(yīng)越高,初中、高中、大專和大學(xué)以上不同文化程度的公眾具備基本科學(xué)素養(yǎng)的比例依次為1.5%、6.2%、10.7%和13.5%,而在任何一個(gè)年齡段,受教育程度為小學(xué)以下的公眾具備基本科學(xué)素養(yǎng)的比例為零,顯示出正規(guī)科學(xué)教育是提高普通公眾科學(xué)素養(yǎng)最基本的渠道和最主要的手段。因而保障和完善普通國民的義務(wù)教育制度、改革加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)教育、逐步延長國民接受正規(guī)教育的時(shí)間對于提高整個(gè)民族的科學(xué)素質(zhì)水平顯然具有根本性的意義。同時(shí),在當(dāng)前學(xué)校的科學(xué)教育領(lǐng)域,如何從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,如何從分門別類的分科教學(xué)到全面整體的科學(xué)教育(即從學(xué)科到科學(xué),既要學(xué)習(xí)了解作為一種知識體系的科學(xué),也要學(xué)習(xí)認(rèn)識探索過程中的科學(xué)以及社會實(shí)際運(yùn)行中的科學(xué),從而全面理解現(xiàn)代科學(xué)事業(yè))進(jìn)行改革轉(zhuǎn)變也需要社會多方面的關(guān)注和探討,這其中也常常需要科學(xué)家的積極參與和幫助。上世紀(jì)80年代,美國旨在推動(dòng)其科學(xué)、數(shù)學(xué)和技術(shù)教育改革的2061計(jì)劃即是一個(gè)科學(xué)界與教育界合作的范例。這個(gè)由美國科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(aaas)直接倡導(dǎo)并組織的科學(xué)教育改革行動(dòng)計(jì)劃僅在第一階段撰寫總報(bào)告普及科學(xué)——美國2061計(jì)劃時(shí)就動(dòng)員了300多位知名的科學(xué)家和教育家共同參與。無庸置疑,在傳統(tǒng)科學(xué)普及活動(dòng)中,科學(xué)家們常常是身兼科學(xué)知識生產(chǎn)和科學(xué)知識傳播的`雙重責(zé)任,從伽利略、法拉弟到霍金、薩根,時(shí)至今日這樣的例子仍然比比皆是。但隨著大眾傳播手段的發(fā)展進(jìn)步,尤其是電視、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展興起,以及社會公眾對科技發(fā)展知情權(quán)和參與權(quán)的普遍愿望,大眾媒體的身影已經(jīng)越來越多地出現(xiàn)在當(dāng)今科普活動(dòng)的前臺。今天我們已不難看出科學(xué)知識生產(chǎn)者和科學(xué)知識傳播者二者存在著一種職業(yè)上不斷分化的趨勢,以科技記者、編輯、主持人、科普創(chuàng)作人員、科技展教人員等為主的“科學(xué)知識傳播者”正逐漸成為一支職業(yè)化、專業(yè)化的隊(duì)伍,在當(dāng)代科學(xué)普及工作中扮演著越來越直接而重要的角色。這一方面體現(xiàn)在大眾傳媒已成為社會公眾獲取科技信息的最主要渠道(20我國公眾通過電視獲得科技信息的比例為93.1%),另一方面也體現(xiàn)在今日科學(xué)家從事科普工作也越來越離不開大眾傳媒。大眾傳媒是今天溝通科學(xué)家和普通公眾的一座橋梁,要想在傳播媒介中準(zhǔn)確、適宜地反映科學(xué),科學(xué)家與傳播媒介保持和諧良好的合作關(guān)系就成為至關(guān)重要的前提。上世紀(jì)80年代,美國在三哩島事件后率先成立了科學(xué)家大眾信息服務(wù)社,其主要職能就是“勾通科學(xué)家與傳播媒介間的相互關(guān)系”。該社新聞資料部已累計(jì)為數(shù)萬名科學(xué)家建立了檔案庫,以便大眾傳媒在涉及科技知識背景和制作科普節(jié)目時(shí),能夠迅速方便地得到科學(xué)界的有效幫助。隨后,英國、加拿大、澳大利亞等國也陸續(xù)建立了類似的組織,以加強(qiáng)科學(xué)界與大眾傳媒界的交流與合作。在美國,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專門負(fù)責(zé)每年安排一些科學(xué)家到媒體部門工作數(shù)月,同時(shí)也安排科技記者到科學(xué)家的試驗(yàn)室工作數(shù)月,一起查資料、做試驗(yàn)、寫研究報(bào)告、開評審會等等,參與整個(gè)科學(xué)研究工作的過程。無疑,這種科學(xué)界與大眾媒體相互之間的學(xué)習(xí)交流對雙方都是必要而有益的。
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由上述概略的分析討論可以看出,在科學(xué)知識的擴(kuò)散與傳播活動(dòng)中,科學(xué)家是科學(xué)知識的最初供給者;提高全體國民科學(xué)素質(zhì)水平的主陣地在于學(xué)校的正規(guī)科學(xué)教育;面向社會公眾的科學(xué)普及的主渠道在于大眾傳媒;而科學(xué)教育的改革實(shí)踐、科學(xué)普及的深入開展都離不開廣大科學(xué)家的積極參與。因而今天,協(xié)調(diào)好科學(xué)界、教育界、大眾傳媒界相互之間的關(guān)系、建立相應(yīng)的交流合作機(jī)制以及明確各自的角色定位對于科學(xué)知識在當(dāng)代社會的擴(kuò)散與傳播具有十分重要的意義。同時(shí)從另一方面講,在當(dāng)前的國家科普工作規(guī)劃中,如果只談科學(xué)家的責(zé)任和作用顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;同樣,在提高全體國民科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo)下,只談科學(xué)普及也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
新中國成立以來,我國面向社會公眾的科學(xué)普及工作主要是由以科技人員為主的中國科協(xié)系統(tǒng)來做的(我國的“科普”一詞大致就來源于今日中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會的前身之一——中華全國科學(xué)技術(shù)普及協(xié)會,后者簡稱“科普協(xié)會”或“科普”)??茖W(xué)界為提高我國國民的科技知識文化水平、科技生產(chǎn)能力、并以此服務(wù)于國家現(xiàn)代化建設(shè)無疑做出了歷史性的貢獻(xiàn)。然而在我國,長期以來由于科學(xué)界與教育界、大眾傳媒界歷來屬于不同的社會建制系統(tǒng),在科學(xué)知識的擴(kuò)散與傳播活動(dòng)中三者常常因缺乏適宜的機(jī)制和目標(biāo)而影響相互之間進(jìn)行必要的交流與聯(lián)系,往往自成一統(tǒng),各自為戰(zhàn),即使交流合作也時(shí)常感到協(xié)作困難。
因此,在當(dāng)前我國科普工作的發(fā)展規(guī)劃中,在提高全體國民科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)公眾理解科學(xué)的共同的國家目標(biāo)下,十分有必要對我國的科學(xué)界、教育界、傳媒界進(jìn)行某種程度的整合與協(xié)調(diào),建立有效的溝通合作機(jī)制,使三者在我國的科學(xué)知識傳播擴(kuò)散活動(dòng)中(也可以理解為“大科普”)形成良性的互動(dòng)和互補(bǔ),進(jìn)而也真正地使科學(xué)知識的傳播擴(kuò)散與科學(xué)知識的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)成為“鳥之雙翼,車之兩輪”,共同推動(dòng)當(dāng)代社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
主要參考文獻(xiàn)
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科普劇發(fā)展思路論文篇十一
1農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是建立農(nóng)業(yè)增長長效機(jī)制和我國糧食安全長城的一道屏障
基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。大量事實(shí)一再表明,農(nóng)業(yè)仍然是我國整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)最薄弱的環(huán)節(jié)。近年來,我國農(nóng)業(yè)災(zāi)害多發(fā)重發(fā),,南方“水深”,北方“火熱”;極端高溫和強(qiáng)降水事件發(fā)生之頻繁、強(qiáng)度之強(qiáng)和范圍之廣歷史罕見,階段性干旱嚴(yán)重、長江中下游旱澇急轉(zhuǎn)、高溫日數(shù)多、強(qiáng)度強(qiáng),秋冬季中東部地區(qū)霧霾天氣頻繁;全球氣候不同尋常,“極寒天氣”成為全球焦點(diǎn),近期南方雨水成患,等等,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢極為嚴(yán)峻。正是基于農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害等不利因素帶來糧食生產(chǎn)的不確定性,一號文件強(qiáng)調(diào)要始終保持清醒認(rèn)識,絕不能因?yàn)檫B續(xù)多年增產(chǎn)增收而思想麻痹,絕不能因?yàn)檗r(nóng)村面貌有所改善而投入減弱,絕不能因?yàn)檗r(nóng)村發(fā)展持續(xù)向好而工作松懈。農(nóng)業(yè)是一個(gè)靠天吃飯的產(chǎn)業(yè),這些年我國自然災(zāi)害、異常氣象頻繁,但糧食生產(chǎn)還是實(shí)現(xiàn)了“八連增”。其中,科技抗災(zāi)為實(shí)現(xiàn)抗災(zāi)奪豐收發(fā)揮了重要作用??萍际堑谝簧a(chǎn)力,農(nóng)業(yè)科技是農(nóng)業(yè)的第一生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)科技的保駕護(hù)航為我國糧食穩(wěn)定增產(chǎn)提供了保障,為我國糧食產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)“災(zāi)中求穩(wěn),穩(wěn)中保增”作出了重要貢獻(xiàn)。
2農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是推動(dòng)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮的強(qiáng)勁動(dòng)力
一粒種子可以改變世界,科技對糧食保穩(wěn)增產(chǎn)作用的第一位就是種子。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國糧食作物的良種覆蓋率已經(jīng)達(dá)到95%,良種對我國糧食作物增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率達(dá)到35%以上。實(shí)踐證明,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、長期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給,根本出路在科技。20中央一號文件強(qiáng)調(diào)“把農(nóng)業(yè)科技擺上更加突出的位置,下決心突破體制機(jī)制障礙,大幅度增加農(nóng)業(yè)科技投入,推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技跨越發(fā)展,為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮注入強(qiáng)勁動(dòng)力?!庇昧艘话肫婕稗r(nóng)業(yè)科技,強(qiáng)調(diào)要持續(xù)加大農(nóng)業(yè)科技投入,確保增量和比例均有提高。明確農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向、突出創(chuàng)新重點(diǎn)、完善創(chuàng)新機(jī)制、改善創(chuàng)新條件,力爭在世界農(nóng)業(yè)科技前沿領(lǐng)域占有重要位置。面向產(chǎn)業(yè)需求,著力突破農(nóng)業(yè)重大關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù),切實(shí)解決科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)問題。加大國家各類科技計(jì)劃向農(nóng)業(yè)領(lǐng)域傾斜支持力度,著力抓好種業(yè)科技創(chuàng)新。這表明,農(nóng)業(yè)科技是確保國家糧食安全的基礎(chǔ)支撐,是突破資源環(huán)境約束的必然選擇,是加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的.決定力量,具有顯著的公共性、基礎(chǔ)性、社會性。
3農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要科技人員的實(shí)踐和創(chuàng)造,更需要廣大人民群眾的應(yīng)用
中央一號文件提出要依靠科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),引領(lǐng)支撐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。要著眼長遠(yuǎn)發(fā)展,超前部署農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究,力爭在世界農(nóng)業(yè)科技前沿領(lǐng)域占有重要位置。面向產(chǎn)業(yè)需求,著力突破農(nóng)業(yè)重大關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù),切實(shí)解決科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)問題。突出農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新重點(diǎn),穩(wěn)定支持農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)性、前沿性、公益性科技研究。大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究,加快推進(jìn)前沿技術(shù)研究,著力突破農(nóng)業(yè)技術(shù)瓶頸。長期以來,我國業(yè)已建立起來的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系,事實(shí)上為我國糧食穩(wěn)定增產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。撐起糧食安全的大廈,促進(jìn)糧食生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展,既需要科技人員的智力支持,也離不開廣大農(nóng)民群眾科學(xué)素質(zhì)的普遍提高。好技術(shù)只有送到農(nóng)民手中才能真正發(fā)揮作用。兩者合一所建立起來的科技服務(wù)強(qiáng)力后盾,有助于加快糧食科技成果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的步伐,推進(jìn)我國糧食生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。
4農(nóng)機(jī)研究及技術(shù)推廣在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中可以發(fā)揮獨(dú)特的作用
農(nóng)業(yè)穩(wěn)則基礎(chǔ)牢、農(nóng)村穩(wěn)則社會安、農(nóng)民富則國家強(qiáng)。在年中央農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的總體要求中強(qiáng)調(diào)要圍繞強(qiáng)科技保發(fā)展、強(qiáng)生產(chǎn)保供給、強(qiáng)民生保穩(wěn)定,進(jìn)一步加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度,奮力奪取農(nóng)業(yè)好收成,合力促進(jìn)農(nóng)民較快增收,努力維護(hù)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。作為農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的方面軍,農(nóng)業(yè)科技人員肩負(fù)著重要的職責(zé),在落實(shí)中央一號文件中可以發(fā)揮獨(dú)特的作用:
4.1發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備的物質(zhì)支撐作用,解放農(nóng)村勞動(dòng)生產(chǎn)力
農(nóng)業(yè)機(jī)械化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的主要方面,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志,為農(nóng)民擺脫千百年來繁重生產(chǎn)勞作、為國家糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)“八連增”做出了重要貢獻(xiàn)。中央一號文件對農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣提出了新的要求,即農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣應(yīng)立足我國基本國情,遵循農(nóng)業(yè)科技規(guī)律,把保障國家糧食安全作為首要任務(wù),把提高土地產(chǎn)出率、資源利用率、勞動(dòng)生產(chǎn)率作為主要目標(biāo),把增產(chǎn)增效并重、良種良法配套、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合、生產(chǎn)生態(tài)協(xié)調(diào)作為基本要求,促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)集成化、勞動(dòng)過程機(jī)械化、生產(chǎn)經(jīng)營信息化,構(gòu)建適應(yīng)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)發(fā)展要求的技術(shù)體系。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)機(jī)械集成技術(shù)、節(jié)本增效、推動(dòng)規(guī)模經(jīng)營的重要作用,不斷拓展農(nóng)機(jī)作業(yè)領(lǐng)域,提高農(nóng)機(jī)服務(wù)水平。著力解決水稻機(jī)插和玉米、油菜、甘蔗、棉花機(jī)收等突出難題,大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖等機(jī)械裝備,探索農(nóng)業(yè)全程機(jī)械化生產(chǎn)模式。這就為農(nóng)機(jī)研究和技術(shù)推廣指明了發(fā)展方向。
4.2注重科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)效,把科技傳到農(nóng)民家
中央一號文件要求打破部門、區(qū)域、學(xué)科界限,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)科教緊密結(jié)合。完善農(nóng)業(yè)科研評價(jià)機(jī)制,堅(jiān)持分類評價(jià),注重解決實(shí)際問題,改變重論文輕發(fā)明、重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重成果輕應(yīng)用的狀況。改進(jìn)基層農(nóng)技推廣服務(wù)手段,充分利用廣播電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體和現(xiàn)代信息技術(shù),為農(nóng)民提供高效便捷、簡明直觀、雙向互動(dòng)的服務(wù)。引導(dǎo)高等學(xué)校、科研院所成為公益性農(nóng)技推廣的重要力量。全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化,著力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、質(zhì)量安全控制、市場流通的信息服務(wù)水平。作為科技研發(fā)和技術(shù)推廣部門,應(yīng)抓住機(jī)遇,立足崗位,以提升全省農(nóng)機(jī)科技水平為己任,不僅重視科技創(chuàng)新,力求多出成果,更關(guān)注科技成果轉(zhuǎn)化,使之盡快服務(wù)“三農(nóng)”。開展科技服務(wù),將科技的種子傳播到農(nóng)民田里,使農(nóng)民從書中得到更多的科技信息,獲得更大的致富力量。
科普劇發(fā)展思路論文篇十二
此范式類似于“報(bào)名范式”,主頁上也沒有具體的報(bào)道內(nèi)容,但除了報(bào)名以外還多了個(gè)樹狀結(jié)構(gòu)的該站點(diǎn)導(dǎo)航標(biāo)志,如“本站介紹”、“閱讀當(dāng)日新聞”、“查找過期內(nèi)容”、“與我們聯(lián)系”等標(biāo)志,點(diǎn)選各標(biāo)志,進(jìn)入下一頁。
以上所述網(wǎng)上中國報(bào)紙主頁設(shè)置的七種范式,以“人民范式”最為流行,一般擁有獨(dú)立域名的報(bào)紙站點(diǎn),尤其是擁有子報(bào)的大報(bào)站點(diǎn)均采用此范式,并且大都做得圖文并茂。“提要范式”多見于地市報(bào)的主頁,簡潔明了?!叭諝v范式”和“版面范式”常見于非日報(bào)的報(bào)紙站點(diǎn),由于時(shí)效并不是這類報(bào)紙追求的重點(diǎn),這樣設(shè)置也有其合理性?!皥?bào)名范式”和“導(dǎo)航范式”多見于行業(yè)報(bào)或?qū)ο笮詧?bào)紙的站點(diǎn),比較醒目?!胺指罘妒健笔褂玫米钌伲瑑H見少數(shù)幾家網(wǎng)上報(bào)紙采用這一范式。到底哪種范式更好些?這當(dāng)然是“仁者見仁,智者見智”的問題,很難形成統(tǒng)一的結(jié)論。就我個(gè)人而言,目前我比較推崇“提要范式”。
我認(rèn)為,報(bào)紙上網(wǎng)的優(yōu)勢在于其內(nèi)容而不是形式,網(wǎng)民們?yōu)g覽網(wǎng)上報(bào)紙的目的也主要在于獲得新聞而不是欣賞網(wǎng)頁設(shè)計(jì),因此網(wǎng)上報(bào)紙的主頁設(shè)置應(yīng)該以簡潔實(shí)用為基本原則?!叭嗣穹妒健彪m好,但需要做大量的圖形文件,而增加主頁上的圖形文件是以降低瀏覽速度為代價(jià)的。就目前我國網(wǎng)絡(luò)帶寬的現(xiàn)狀來看,絕大多數(shù)網(wǎng)民是通過電話線撥號上網(wǎng)的,長時(shí)間地等待大量圖形文件的下載對他們來說是一件難以忍受的事情,而像“人民日報(bào)網(wǎng)絡(luò)版”那樣擁有6兆帶寬的網(wǎng)上報(bào)紙站點(diǎn)目前可謂鳳毛麟角。因此如果網(wǎng)上報(bào)紙本身的技術(shù)水準(zhǔn)還不高,但又希望訪問者能夠頻頻回訪報(bào)紙網(wǎng)站的話,就應(yīng)該盡量少用裝飾性的圖象,盡可能地把更多的新聞信息設(shè)置在主頁上。以此而論,像“報(bào)名范式”、“導(dǎo)航范式”這類需要制作容量很大的圖形文件而實(shí)際內(nèi)容又很少的主頁設(shè)置,我認(rèn)為目前還不宜為網(wǎng)上報(bào)紙所采用。網(wǎng)民們等了半天等來的只是個(gè)大報(bào)頭,這對他們閱讀網(wǎng)上報(bào)紙的熱情無疑是個(gè)極大的挫傷。
3、關(guān)于報(bào)紙網(wǎng)站的發(fā)展思路
從本次調(diào)查的情況來看,一些傳統(tǒng)報(bào)紙盡管已經(jīng)在網(wǎng)上安了家,但對如何建設(shè)好這個(gè)“家”,使之吸引更多的來訪者,還缺乏認(rèn)真的考慮和明確的思路。絕大多數(shù)網(wǎng)上報(bào)紙僅僅是把傳統(tǒng)報(bào)紙的新聞內(nèi)容搬上網(wǎng)了事,還沒能充分開發(fā)因特網(wǎng)的潛能,為網(wǎng)民們閱讀和查找信息提供便利;也有一些報(bào)紙僅僅滿足于在網(wǎng)上有了個(gè)站點(diǎn),連新聞報(bào)道內(nèi)容的更新都很不及時(shí),時(shí)至6月,網(wǎng)上報(bào)紙的內(nèi)容卻還是5月份的。當(dāng)然,如何經(jīng)營網(wǎng)上報(bào)紙是個(gè)有待深入探討的新課題,但是我認(rèn)為,既然因特網(wǎng)的.發(fā)展昭示著人類信息傳播手段的革命,那么作為以提供信息服務(wù)為主要職責(zé)的傳統(tǒng)報(bào)紙,就應(yīng)該正視這場革命可能會對自己帶來的沖擊,以更加積極的態(tài)度從事網(wǎng)上報(bào)紙經(jīng)營方式的探索。
盡管我們目前還無法確知未來的網(wǎng)上競爭會是個(gè)什么格局,但是有一點(diǎn)恐怕應(yīng)該是肯定的,那就是,網(wǎng)站的知名度將是網(wǎng)上競爭的決定性因素。無論將來網(wǎng)上報(bào)紙的經(jīng)營主要是依靠提供有償?shù)男侣劮?wù)來維持,還是像目前傳統(tǒng)報(bào)紙那樣主要依靠廣告收入來維持,都是以訪問量為基礎(chǔ)的,而要擴(kuò)大訪問量,網(wǎng)站為人所知是第一要素,因此從現(xiàn)在開始樹立起網(wǎng)上報(bào)紙的品牌聲譽(yù)應(yīng)該是網(wǎng)上報(bào)紙發(fā)展思路的基本出發(fā)點(diǎn)。
但是從本次調(diào)查的情況來看,網(wǎng)上報(bào)紙不太重視自身的推介工作是個(gè)普遍存在的問題。首先是沒能利用因特網(wǎng)的各種途徑讓更多的網(wǎng)民獲知某一特定報(bào)紙?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上的存在。其實(shí)這并不是件很困難的事,報(bào)紙上網(wǎng)后只要向網(wǎng)上的各主要搜索引擎及各大新聞?wù)军c(diǎn)通報(bào)一聲,報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)版的網(wǎng)址就能傳遍整個(gè)因特網(wǎng),可惜的是多數(shù)上網(wǎng)報(bào)紙并沒有做這項(xiàng)工作,以致于我們需要花費(fèi)很多時(shí)間尋找才能確定其存在。其次是沒有在報(bào)紙的網(wǎng)絡(luò)版上設(shè)置介紹自己基本情況的主頁。因特網(wǎng)是一個(gè)巨大的虛擬世界,報(bào)紙上網(wǎng)后面對的將不再是一省一市或者一個(gè)特定行業(yè)的讀者,而是面對全國乃至全世界的網(wǎng)民,因此要想讓更多的人知道你、了解你、擴(kuò)大在網(wǎng)上的知名度,你就得主動(dòng)地作自我介紹,不能期望所有訪問你的網(wǎng)民都已經(jīng)事先對你有所了解。在這方面,我比較欣賞《揚(yáng)子晚報(bào)》網(wǎng)絡(luò)版的做法。在該報(bào)網(wǎng)絡(luò)版中不僅有該報(bào)發(fā)展的簡史,還有該報(bào)發(fā)行量的增長情況,讀者構(gòu)成等內(nèi)容,這對傳統(tǒng)報(bào)紙吸引廣告客戶也是有好處的。
當(dāng)然,網(wǎng)上報(bào)紙要樹立起品牌聲譽(yù)僅僅讓人知曉其網(wǎng)址和基本情況是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,既然網(wǎng)民們訪問網(wǎng)上報(bào)紙的目的在于獲取信息,那么網(wǎng)上報(bào)紙樹立品牌聲譽(yù)的關(guān)鍵就在于要能夠向網(wǎng)民們提供盡可能豐富的各種信息。毫無疑問,網(wǎng)上報(bào)紙的優(yōu)勢是其新聞報(bào)道,這是網(wǎng)上報(bào)紙安身立命之根本,但是僅僅滿足于新聞報(bào)道這一個(gè)領(lǐng)域恐怕也是不夠的。目前許多商業(yè)網(wǎng)站也在向提供新聞報(bào)道的方向發(fā)展,與網(wǎng)上報(bào)紙形成競爭之勢。由于商業(yè)網(wǎng)站目前尚不能獨(dú)立采制新聞,其新聞報(bào)道主要取自于各新聞媒體的站點(diǎn),這無疑對網(wǎng)上報(bào)紙的發(fā)展構(gòu)成了很大的威脅。為此,前不久《人民日報(bào)》等23家傳統(tǒng)新聞媒體網(wǎng)上站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人集會北京,通過了《中國新聞界網(wǎng)絡(luò)媒體公約》,呼吁全社會重視和保護(hù)網(wǎng)上知識產(chǎn)權(quán),意在遏止日益擴(kuò)大的商業(yè)網(wǎng)站對新聞媒體網(wǎng)站新聞報(bào)道內(nèi)容的無償占有。這當(dāng)然有其必要性,但問題的根本解決恐怕還得有待于相關(guān)法律的制定與完善。
科普劇發(fā)展思路論文篇十三
一.江蘇的科普劇概述
江蘇是經(jīng)濟(jì)文化大省,各級政府和相關(guān)部門對于全省公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作都高度重視,,江蘇科技館在全國科普場館中率先引進(jìn)了來自加拿大的科普劇《瘋狂科學(xué)秀》,并在館內(nèi)建設(shè)了專業(yè)的表演劇場,成立了由展教人員組成的骨干創(chuàng)作表演隊(duì)伍,并開始了自創(chuàng)科普劇的實(shí)踐。,在全國首屆科普劇創(chuàng)作表演大賽中,江蘇科技館自編自導(dǎo)、自演的科普劇以精確的原理闡述、精彩的戲劇情節(jié)、幽默風(fēng)趣的舞臺表演從全國眾多科技館外請編劇、外請專業(yè)演員參賽的激烈競爭中勝出,贏得專家評委和觀眾的高度評價(jià),一舉奪魁。多年來,江蘇科技館一直堅(jiān)持將科普劇送到社區(qū)、農(nóng)村,送入學(xué)校,受到廣大觀眾的熱烈歡迎。8月,由江蘇省文明辦、省教育廳、省科協(xié)、省科技廳、團(tuán)省委、省廣電總臺聯(lián)合主辦,江蘇省科學(xué)技術(shù)館承辦的“首屆全省科普劇匯演”活動(dòng)在全省拉開帷幕,得到各地行政組織部門和全省眾多中小學(xué)校的積極響應(yīng)和參與,匯演活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮在江蘇省廣播電視總臺的演播廳隆重舉行并在江蘇少兒頻道播出,取得了優(yōu)異的收視表現(xiàn)。在全國同類比賽中,其發(fā)動(dòng)面之廣,參與人數(shù)之多,社會反響之大,創(chuàng)全國同行之最。4月,全省第二屆科普劇匯演活動(dòng)正式啟動(dòng),歷時(shí)八個(gè)月,再次在全省各地掀起了創(chuàng)作科普劇、表演科普劇的熱潮。與20首屆相比,還有了新的突破:年首屆科普劇匯演的參與群體主要都集中在全省的中小學(xué)。20的活動(dòng)中,活動(dòng)的參與群體在不斷的擴(kuò)大———除了全省各地的眾多科普場館都積極參與了科普劇的創(chuàng)作與排演和本地區(qū)科普劇的選拔外;在鎮(zhèn)江地區(qū)的選拔評比中還出現(xiàn)了區(qū)縣文化館的身影;更讓主辦和承辦單位驚喜的是:全省有越來越多的幼兒園也積極地加入了科普劇創(chuàng)作表演的隊(duì)伍之中。年第二屆科普劇匯演活動(dòng)的圓滿成功,使兩年一屆的江蘇科普劇匯演活動(dòng)成功匯集了來自全省各地的眾多優(yōu)秀科普劇作品,成為我省科普劇創(chuàng)作與表演進(jìn)行研討和交流的平臺,對江蘇科普劇的發(fā)展發(fā)揮了重要推動(dòng)作用。
二.自創(chuàng)科普劇的解難初探
劇的形成,其實(shí)就是劇作者思想的體現(xiàn)和實(shí)踐,每部劇的作者都希望通過自己的作品與觀眾能在一定程度上產(chǎn)生共鳴??破談〉膭?chuàng)作也是如此??破談?chuàng)作的基本原則就是在舞臺劇、音樂劇、情景劇、小品等的基礎(chǔ)上,把一定的科學(xué)原理、科普知識以及科學(xué)思想和精神融入劇情,對表現(xiàn)形式?jīng)]有固定的模式,只要求在創(chuàng)作劇本過程中掌握以下幾個(gè)原則:
1.科技主題鮮明。選題的重要性不言而喻,有好的題材,才會有好的作品。在科普劇的劇本創(chuàng)作中,可以以社會熱點(diǎn)為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際生活,以身邊發(fā)生的故事為線索,圍繞劇情中所展現(xiàn)的奇妙現(xiàn)象(可以是物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或自然中的奇妙現(xiàn)象),闡述科學(xué)原理,普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想和方法??梢試@宣傳環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)節(jié)能減排,建設(shè)生態(tài)文明;或反映防災(zāi)避險(xiǎn),學(xué)會應(yīng)急自救;以及關(guān)注自然、科技與人類的關(guān)系,展示科技發(fā)展給人們生活帶來的變化等方面進(jìn)行選題。例如,科普劇《奶奶你明白了嗎》是通過熱愛科學(xué)的小朋友冰冰,與家里的“烹飪高手”奶奶圍繞飲食的合理搭配———葷素搭配、酸堿搭配、粗細(xì)搭配等所展開的故事,向大家傳播了在生活中,注重科學(xué)的飲食和進(jìn)餐方式以及食物酸堿搭配的重要性;科普劇《生命》,通過一個(gè)小女孩對地震災(zāi)害來臨時(shí)如何利用避震知識積極自救逃生的回顧,生動(dòng)地再現(xiàn)了災(zāi)難來臨時(shí)的地動(dòng)山搖中,消防員、醫(yī)生、護(hù)人員不顧自身安危的緊急救援行動(dòng)和小女孩的勇敢自救行為。童話科普劇《黃黃拜年》中,一只可愛的黃鼠狼黃黃誠心給雞家族拜年卻因?yàn)槿祟惖囊痪涔旁挕包S鼠狼給雞拜年———沒安好心”遭到了誤解和冤枉……。最后,冤家對頭的雞和黃鼠狼成為了好朋友,讓大家從另一個(gè)角度對黃鼠狼長期以來的誤解有了新的認(rèn)識;日本地震引發(fā)核電站反應(yīng)堆核泄露事故,核輻射的恐慌席卷而來,一時(shí)間,“鹽”成了防輻射的佳品,大家都紛紛搶購囤積,造成多個(gè)城市出現(xiàn)鹽荒,一些唯利是圖的商販乘機(jī)哄抬鹽價(jià),科普劇《搶鹽**》,用獨(dú)特的視角告訴我們從食鹽中攝取的碘是無法起到防輻射的作用,盲目跟風(fēng)搶購,是一種不理智、不講科學(xué)的行為……??傊?,作為科普劇,科技主題是它的靈魂。
2.故事生動(dòng)完整??破談∮衅涮厥庑?,它要通過一個(gè)完整的故事向觀眾傳輸一個(gè)或一類科學(xué)知識,故事內(nèi)容的好與壞直接影響觀眾的觀看欲望。對于成功的科普劇而言,科普需要在輕松或發(fā)人深省的煽情中進(jìn)行,貼近生活,可以加入很多常用和流行的語言元素,讓觀眾在欣賞的過程中能夠感受到的是更多的真實(shí)而不是枯燥的說教。一個(gè)好的科普劇劇本應(yīng)該構(gòu)思新穎,兼顧科學(xué)性、知識性、趣味性和藝術(shù)性,臺詞生動(dòng)、詼諧、感人,劇情與科普巧妙結(jié)合。
3.人物形象表演與舞美道具服裝音樂的巧妙結(jié)合。眾所周知,無論是電視劇、電影還是舞臺劇都是利用人物的表演傳達(dá)感情的。如何使人物更具代表性,形象更加鮮明,更容易被觀眾記住,是一個(gè)劇成功的關(guān)鍵。科普劇是一種大眾化的群眾文化表演,它需要人物形象與服裝巧妙結(jié)合,人物表演與舞美道具音樂完美融合,這樣能彌補(bǔ)作為群眾性文化表演者的表演水平不夠?qū)I(yè)的缺憾。但是,作為一種群眾性文化,在劇本創(chuàng)作的過程中應(yīng)把握低投入、易推廣的創(chuàng)作原則。服裝和道具應(yīng)盡量考慮取材于生活,不必要過于昂貴。關(guān)鍵是舞美道具如何與表演巧妙結(jié)合,還要與觀眾間的互動(dòng)效果好,感染力強(qiáng)。這一點(diǎn)與很多情景劇、小品的創(chuàng)作相類似。視覺上的刺激容易讓觀眾隨之進(jìn)入故事情節(jié)。科普劇的主要目標(biāo)人群是兒童,艷麗的色彩和卡通、擬人化的人物形象都很易吸引他們的注意力。例如科普劇《蹺蹺板》就把我們生活中常見的蹺蹺板搬上了舞臺,通過一群森林里的服裝色彩繽紛、形象各異的小動(dòng)物們巧妙運(yùn)用蹺蹺板游戲完成了豬爸爸給小豬布置的難題---稱體重;科普劇《兩小兒辯日》巧妙運(yùn)用了黑、白、紅三種顏色的功夫扇的不同組合,直觀形象地解決了太陽遠(yuǎn)近的視覺誤差的問題;科普劇《三無食品消亡記》則是利用豆花妹、雞爪兄和香腸老弟幾個(gè)特色鮮明的人物形象,很快地就將觀眾帶入了生動(dòng)有趣的劇情中??破談≈羞€有一個(gè)不可或缺的部分———音樂,音樂可以調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。在科普劇中,可以根據(jù)劇情選擇一些觀眾耳熟能詳?shù)牧餍幸魳纷鳛楸尘耙魳?,但是對于一些用于反映故事主題的音樂或歌曲,建議最好對選擇的耳熟能詳?shù)母枨M(jìn)行重新填詞,由劇中人物表演者演唱,并到專業(yè)錄音棚錄制。這樣不僅能使歌曲的內(nèi)容符合劇情的需要,而且專業(yè)的.技術(shù)使音樂效果極佳,讓觀眾有耳目一新的感覺,并易于流傳,達(dá)到進(jìn)一步傳播科學(xué)知識的目的。
4.表演形式的多樣化。作為一種易于現(xiàn)場表演的群眾文化,因?yàn)橐话悴唤柚耙暤暮笃谥谱魇侄?,科普劇在某種意義上講可以劃歸為舞臺話劇的范疇,但它又不等同于話劇。話劇是在舞臺上通過演員間大量的對白完成的劇作,對演員的表演功底要求很高,而且如果整個(gè)科普劇都靠對話來完成全劇的表演,就容易讓觀眾感到乏味,勢必會對觀眾失去吸引力;所以科普劇作品的表演形式選擇要多樣化,舞臺話劇、音樂劇、手偶劇、科學(xué)表演秀、小品等均可根據(jù)劇情需要采用,還可根據(jù)自身特點(diǎn)加入魔術(shù)、實(shí)驗(yàn)和互動(dòng)等輔助形式,一部好的科普劇應(yīng)該是多種表演形式的綜合運(yùn)用。例如科普劇《好鄰居》以擬人化手法展現(xiàn)了科學(xué)種植作物的方法。玉米和大豆被套種在同一塊土地上,不僅能節(jié)約肥料,還能充分利用陽光、水分和土地資源,并且還能獲得豐碩的果實(shí)!科普劇《兩小兒辯日》使用了當(dāng)前最熱門的穿越手法,讓孔夫子穿越時(shí)空用科學(xué)的方法為好學(xué)的孩童揭示太陽大小和距離的關(guān)系,告訴大家在遇到問題時(shí)不能僅僅靠眼睛和感覺得到答案,還要養(yǎng)成善于觀察和思考的好習(xí)慣??破談 短旄{(lán)水更清》,通過舞蹈、音樂配合表演者擬人化充滿童趣的感人表演,從一塊小小廢電池造成的嚴(yán)重污染引發(fā)的故事,讓大家深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
三.科普劇的展望
作為一種群眾文化藝術(shù)形式,科普劇的創(chuàng)作表演,可以引導(dǎo)社會公眾特別是廣大未成年人通過參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)作、表演科普劇,不斷地了解科學(xué)、拓寬視野、陶冶情操、充分適合未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律。孩子們在科普劇的排演過程中得到創(chuàng)新能力與科學(xué)知識水平的提升,更能培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。相信隨著“全省科普劇匯演活動(dòng)”品牌效應(yīng)在全省范圍的不斷擴(kuò)展,會有更多的學(xué)校、科普場館和社會團(tuán)體以及家庭會參與科普劇的創(chuàng)作與表演———“體驗(yàn)科技感受快樂”。觀眾也將會欣賞到更多創(chuàng)意新穎、形式多樣、科學(xué)知識豐富的精彩科普劇。
科普劇發(fā)展思路論文篇十四
人力資源是國有企業(yè)發(fā)展的根本因素,是國有企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。國有企業(yè)只有通過對人力資源進(jìn)行合理的、科學(xué)的管理,國有企業(yè)才能充分利用人力資源,才能提高工作中的效率,提高員工的積極性,繼而推動(dòng)國有企業(yè)更快、更好地發(fā)展。同時(shí),國有企業(yè)在進(jìn)行人力資源管理的過程中,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,有助于不斷完善人力資源管理工作,推動(dòng)國有企業(yè)的發(fā)展。
二、當(dāng)前國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展現(xiàn)狀
當(dāng)前由于我國人力資源發(fā)展歷史較短,在發(fā)展過程中存在一些問題,以下就我國國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展的現(xiàn)狀做出具體的探究。
1、缺乏科學(xué)的人力資源管理觀念缺乏科學(xué)的人力資源管理觀念是我國國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展存在的主要問題。目前我國大多數(shù)國有企業(yè)在人力資源管理方式都比較粗放,這樣的人力資源管理不能有效地發(fā)揮人才的作用,不能合理配置人力資源。
2、激勵(lì)機(jī)制不健全
激勵(lì)機(jī)制不健全是我國國有企業(yè)在人力資源管理普遍存在的問題。就目前而言,我國大多數(shù)國有企業(yè)在一定程度上依然是沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的企業(yè)干部管理辦法,這樣,激勵(lì)機(jī)制不健全,國有企業(yè)之間員工的激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等方面都不利于企業(yè)員工積極性的發(fā)揮,也不適應(yīng)當(dāng)今社會主義市場發(fā)展的要求。
3、缺乏專業(yè)的科技人才
缺乏專業(yè)的科技人才是影響我國國有企業(yè)發(fā)展的主要障礙。隨著我國私有企業(yè)和外資企業(yè)的不斷發(fā)展,私有企業(yè)和外資企業(yè)的現(xiàn)代管理制度越來越完善,越來越多的人才都流失到外資企業(yè)和國有企業(yè)中去,這樣導(dǎo)致國有企業(yè)的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略很難實(shí)現(xiàn)。
三、國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展新思路
1、樹立科學(xué)的人力資源管理觀念樹立科學(xué)的人力資源管理觀念是國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展的重要前提。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者是國有企業(yè)的靈魂,是國有企業(yè)發(fā)展的帶頭人,因此只有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)重視了人力資源管理,才能重視國有企業(yè)的人力資源管理發(fā)展,才能夠在日常的工作安排和計(jì)劃中重視人力資源管理方面的工作。同時(shí),國有企業(yè)的員工也要重視人力資源管理,要配合人力資源部門做好人力資源工作。只有這樣,國有企業(yè)才能從根本上解決只做好“人事管理”的工作局面,重視人力資源的能動(dòng)性、資本性,繼而推動(dòng)我國國有企業(yè)的快速發(fā)展。
2、健全國有企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制
健全國有企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制是國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展的外在保障。激勵(lì)機(jī)制主要是從以下幾個(gè)方面來完善(1)經(jīng)濟(jì)福利激勵(lì)機(jī)制經(jīng)濟(jì)福利激勵(lì)機(jī)制是指國有企業(yè)對員工給企業(yè)帶來利潤所付給的相應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)。本質(zhì)上來說,經(jīng)濟(jì)福利機(jī)制機(jī)制是一種公平的交換或交易。我們這里提到的經(jīng)濟(jì)福利機(jī)制,主要是薪酬方面的激勵(lì)。
人力資源部門要制定合理公正的企業(yè)薪酬制度,還要設(shè)計(jì)精確的薪酬管理流程,以保障薪酬制度的正確執(zhí)行。
(2)績效考核激勵(lì)機(jī)制
完善績效考核激勵(lì)機(jī)制是指在國有企業(yè)的管理中,采用科學(xué)的'人力資源管理方法來提高工作效率和經(jīng)營效益的一種人力資源管理方法。國有企業(yè)考核的對象是員工的工作績效、工作效果,因此作為國有企業(yè)的人力資源管理部門要從制度體系上保證考核激勵(lì)機(jī)制。
(3)價(jià)值觀滿足激勵(lì)機(jī)制
價(jià)值觀滿足激勵(lì)機(jī)制是指通過員工來參與國有企業(yè)的管理提高價(jià)值觀。價(jià)值觀滿足機(jī)制包括自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足和價(jià)值判斷實(shí)現(xiàn)的滿足。隨著我國現(xiàn)代企業(yè)管理制度的不斷完善,員工與企業(yè)是在一定程度上已經(jīng)是一種戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。作為戰(zhàn)略合作伙伴,員工可以和企業(yè)共同做決策,這樣也可以提高企業(yè)員工的積極性。舉一個(gè)簡單的例子,山東某國有企業(yè)在進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新的決策過程中,重視企業(yè)員工的建議,這樣不僅集思廣益,而且由于參與到國有企業(yè)的決策中去,在今后的工作中更有積極性,有助于國有企業(yè)工作的開展。
3、培養(yǎng)專業(yè)的科技人才
培養(yǎng)專業(yè)的科技人才是做好國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展的前提。隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度日益加快,新技術(shù)不斷涌現(xiàn),國有企業(yè)對人才的要求更精確。國有企業(yè)只有自身培養(yǎng)專業(yè)的科技人才,才能積極應(yīng)對各種技術(shù)層面的要求,才會在國有企業(yè)的發(fā)展中占有一定的優(yōu)勢。
四、總結(jié)
在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才是國有企業(yè)發(fā)展的命脈。隨著我國外企和私企的快速發(fā)展,人才的競爭將更加激烈,因此國有企業(yè)在今后要重視人力資源管理發(fā)展,繼而推動(dòng)國有企業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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科普劇發(fā)展思路論文篇十五
高三對于學(xué)生來講是至關(guān)重要的一年。為使高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處,學(xué)習(xí)成績更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛?,F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況,我決定以“重視培優(yōu)工作,鼓勵(lì)學(xué)生“冒尖”,擴(kuò)大優(yōu)生群體,關(guān)注后進(jìn)學(xué)生”為導(dǎo)向,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:
一、學(xué)情分析
我班有53個(gè)學(xué)生(男生6人,女生47人)。本班女生多,反應(yīng)慢,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,情緒也不牢固,但發(fā)展態(tài)勢較好。經(jīng)過高二學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需繼續(xù)規(guī)范。如何克服不利因素,幫助助學(xué)生做好高三備考工作,仍需要做大量的工作。
二、具體工作安排
1.加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。
思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,我計(jì)劃以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、責(zé)任教導(dǎo)、理想教導(dǎo),進(jìn)步學(xué)生自我教導(dǎo)能力、自主治理能力,造就學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精力,爭創(chuàng)高考理想成績。
首先,提高思想認(rèn)識,具體從以下幾個(gè)角度著手:
理想教育——確定目標(biāo),樹立理想,清楚求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑。
態(tài)度教育——讓學(xué)生明白:永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了,因?yàn)橹挥袆倮卟拍苴A得鮮花和掌聲。當(dāng)自己還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候,你根本就沒有盡到力,因?yàn)槿说臐摿κ菬o限的,要敢于吃苦,敢于拼搏。
典型教育——向優(yōu)等學(xué)生學(xué)習(xí),向第一或進(jìn)步幅度大的學(xué)生看齊。
信心教育——讓學(xué)生堅(jiān)信:信念是一種非常奇妙的東西,當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是本科的水平,像自己的行動(dòng)上就會處處表現(xiàn)出準(zhǔn)本科的素質(zhì)。相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。
學(xué)科教育——讓學(xué)生意識到:千萬不能偏科,任何科目對自己都是至關(guān)重要的。
其次,繼續(xù)了解學(xué)生情況,如果發(fā)現(xiàn)共性問題,利用班會時(shí)間,用主題班會的形式,引導(dǎo)學(xué)生,統(tǒng)一解決;如果是個(gè)性問題,及時(shí)和學(xué)生交流,進(jìn)行個(gè)別談話、心理開導(dǎo),爭取讓學(xué)生盡快調(diào)整好狀態(tài)。
2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力。
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅(jiān)持一天、一月、一周,一月,而且應(yīng)該一直堅(jiān)持下去。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),合理安排時(shí)間,讓學(xué)生更加張弛有度,得心應(yīng)手,有條不紊。
(1)本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)語數(shù)外和德育,專業(yè)課在確定科目之后,加強(qiáng)突破。并且,針對本班情況,在時(shí)間的安排上傾向于弱勢科目,例如,星期一、三、五的課間活動(dòng)時(shí)間,數(shù)學(xué)老師會進(jìn)教室對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);星期三、四的7——7:30的時(shí)間英語老師會在教室落實(shí)英語的背誦情況;德育,也要求學(xué)生充分利用其余的7——7:30的時(shí)間加強(qiáng)記憶;語文,利用積少成多的力量,每天在教室的黑板的左邊寫一句名言警句,右邊寫一個(gè)成語和注釋,此外,一星期要求學(xué)生背誦一篇高考滿分作文等,并且注重落實(shí)。
(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。
(3)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,尋找競爭對手,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成“比學(xué)趕幫超”的良好班風(fēng)。
(4)在老師總的復(fù)習(xí)計(jì)劃外,制定自己的小計(jì)劃,計(jì)劃要能夠落實(shí),有針對性,計(jì)劃要盡量詳細(xì)。例如,一日計(jì)劃,一周計(jì)劃等。
當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
5.強(qiáng)化日常管理,為學(xué)生營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如,嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī),制定嚴(yán)格的請假制度,使學(xué)生可以更安心的投入到學(xué)習(xí)中去。
6.給學(xué)生一定的壓力。俗話說:“壓力產(chǎn)生動(dòng)力,壓力提高效率”。給學(xué)生一定的壓力,學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)的效率就會更高。
7.有效開展一些活動(dòng),豐富學(xué)生生活,適當(dāng)?shù)木徑鈱W(xué)生的壓力,營造輕松而用心的學(xué)習(xí)氛圍。
8.通過座位的調(diào)配,激發(fā)競爭合作意識。高三,座位的分配相當(dāng)重要,優(yōu)等生希望“強(qiáng)強(qiáng)互補(bǔ),以求更強(qiáng)”,中等生希望“高人點(diǎn)撥,以求突破”,后進(jìn)生也希望“尋求幫助,爭取進(jìn)步”。針對學(xué)生的這種心理,每次考試之后,或者根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),把進(jìn)步幅度大和成績名列前茅的學(xué)生安排到優(yōu)等座位,并堅(jiān)持“學(xué)生自選,老師調(diào)配”的原則,這樣,學(xué)生們就會形成一種競爭、合作的學(xué)習(xí)氛圍。
9.開好“兩會”(家長會和動(dòng)員會),協(xié)調(diào)科任、家長、學(xué)生的關(guān)系,爭取做到多力合一。
計(jì)劃已定,重在行動(dòng),在接下來的日子里我會以更加飽滿的熱情積極地投入到高三對口的備考中,此外,我還會更加用心的學(xué)習(xí),跟其他班主任多交流,多探討,不斷地完善、補(bǔ)充計(jì)劃,揚(yáng)長避短,并且落實(shí),爭取在的對口考試中取得好成績。
科普劇發(fā)展思路論文篇十六
改革開放的重大發(fā)展戰(zhàn)略以及政府一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策的支持,諸如實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、取消農(nóng)業(yè)稅、糧食保護(hù)價(jià)收購、土地流轉(zhuǎn)制度改革等,使得農(nóng)民的收入水平得到了大幅度提高,進(jìn)而帶來農(nóng)村消費(fèi)市場規(guī)模的壯大。20××年全年社會消費(fèi)品零售總額為125343億元,比上年增長15.5%,其中城市消費(fèi)品零售額為85133億元,同比增長15.5%,農(nóng)村消費(fèi)品零售額為40210億元,同比增長15.7%。如圖1,20××年農(nóng)村居民家庭人均生活消費(fèi)支出達(dá)到3993.45元,是1978年116.06元的34.4倍,而20××年居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)比20××年下降0.7%,較之于1978年的物價(jià)水平上漲5.19倍。雖然物價(jià)的上漲在一定程度上帶動(dòng)了農(nóng)村居民消費(fèi)水平的被迫性提升,但上漲幅度距消費(fèi)支出規(guī)模相差甚遠(yuǎn)。農(nóng)村居民家庭平均每百戶年底耐用消費(fèi)品擁有量,從中可以更清晰的看出農(nóng)村消費(fèi)市場規(guī)模在不斷擴(kuò)大,例如電視機(jī),1985年每百戶擁有量為11.74臺,彩電僅有0.80臺。到了20××年,電視機(jī)擁有量則已經(jīng)達(dá)到每百戶116.59臺,彩電也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)戶均一臺。
另一方面,高端與現(xiàn)代化耐用消費(fèi)品,如移動(dòng)電話、家用電腦等,也逐漸步入農(nóng)村家庭。地區(qū)間農(nóng)村消費(fèi)市場發(fā)展差異較大。地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡影響到農(nóng)村消費(fèi)市場的發(fā)展?fàn)顩r。東部地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)起步早,發(fā)展程度較高,也促進(jìn)了農(nóng)村消費(fèi)市場的發(fā)展。改革開放既造就了一批現(xiàn)代化城市也成就了很多富裕的農(nóng)村地區(qū),如江蘇華西村、山東南山村等“百強(qiáng)村”,發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)則相對集中于東部地區(qū)。我國遼闊的中西部地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、地理位置等因素制約,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平偏低,也導(dǎo)致了農(nóng)村消費(fèi)市場發(fā)育不成熟,消費(fèi)規(guī)模偏低。消費(fèi)支出呈現(xiàn)季節(jié)性變化。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特殊性決定了農(nóng)村居民的消費(fèi)行為也表現(xiàn)出鮮明的特性。農(nóng)村消費(fèi)的獨(dú)特爆發(fā)周期主要存在于麥?zhǔn)张c秋收以后,包含生產(chǎn)性消費(fèi)與非生產(chǎn)性消費(fèi),這是因?yàn)檗r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn),農(nóng)民不同于城市的工人大部分是按月領(lǐng)取報(bào)酬,農(nóng)民是季節(jié)性的領(lǐng)取報(bào)酬[2]。此外,農(nóng)村消費(fèi)市場與城市消費(fèi)市場一樣都有強(qiáng)烈的節(jié)日性消費(fèi)特點(diǎn),但農(nóng)村表現(xiàn)更為突出。
農(nóng)村居民消費(fèi)觀念落后,存在不科學(xué)的消費(fèi)行為。
由于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)長期存在,小農(nóng)消費(fèi)心理也使農(nóng)村居民消費(fèi)觀念落后,影響了農(nóng)村消費(fèi)市場的開拓。農(nóng)村的傳統(tǒng)消費(fèi)觀念根深蒂固,“量入為出”的傳統(tǒng)生活方式,“攢錢養(yǎng)老”、“積累為后”的消費(fèi)心理,“勤儉節(jié)約、艱苦樸素”的態(tài)度普遍存在,在我國廣大農(nóng)村地區(qū),普遍存在“能自己種的不買,能湊合用的不換,能不花錢的不花”的消費(fèi)思想[3]。另一方面,農(nóng)村深厚的傳統(tǒng)習(xí)俗心理,導(dǎo)致農(nóng)村家庭對結(jié)婚、喪葬等過于重視,存在不理性的過度消費(fèi)行為。公共服務(wù)落后,市場消費(fèi)環(huán)境亟待提高。首先,農(nóng)村公共服務(wù)較為落后。特別是公路、電力、供水等方面基礎(chǔ)設(shè)施不完備,不能滿足各種商業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)駐農(nóng)村,也限制了農(nóng)村市場對家電、農(nóng)用機(jī)械的需求;農(nóng)村社會保障制度不健全,使得很多農(nóng)村居民為了保障未來有錢就醫(yī)、養(yǎng)老而降低了現(xiàn)期消費(fèi),從而維持高儲蓄。其次,市場消費(fèi)環(huán)境較差。目前,我國農(nóng)村普遍存在著商業(yè)流通網(wǎng)點(diǎn)少、規(guī)模小、選擇少的問題,市場供給完全不能滿足廣大農(nóng)民的多樣化需求[4];同時(shí),對農(nóng)村市場監(jiān)管不力也影響了農(nóng)村市場消費(fèi)環(huán)境的改善。
才能激發(fā)潛在的消費(fèi)欲望與消費(fèi)需求,農(nóng)村消費(fèi)市場才能蓬勃發(fā)展。
首先,堅(jiān)持執(zhí)行政府支持農(nóng)民增收的各種政策措施,穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,探索建立農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)償機(jī)制,不斷提高糧食收購價(jià)。政府的財(cái)政逐漸加大農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度,提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
其次,發(fā)展農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量與質(zhì)量,大力促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。政府對農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)給予政策傾斜、金融支持等。
再次,調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),構(gòu)筑符合市場經(jīng)濟(jì)要求的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),各地區(qū)要有針對性的發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。下大力氣推動(dòng)商貿(mào)零售、物流、農(nóng)村金融等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,既能提供各種就業(yè)機(jī)會,增加農(nóng)民收入,也能繁榮農(nóng)村消費(fèi)市場。
第四,推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,促進(jìn)新型農(nóng)民成長。
不斷促進(jìn)我國的城鎮(zhèn)化發(fā)展,提高城鄉(xiāng)統(tǒng)籌水平和城鎮(zhèn)建設(shè)水平,切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工的經(jīng)濟(jì)利益和其他各種合法權(quán)益。加強(qiáng)科技下鄉(xiāng)、教育下鄉(xiāng)活動(dòng)的組織、宣傳,著力培養(yǎng)一批能帶動(dòng)農(nóng)民致富的村干部,培養(yǎng)一批有文化、有技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民。最后,提高扶貧開發(fā)質(zhì)量和力度,政策制定與資金支持應(yīng)傾向于農(nóng)民收入較低的中西部地區(qū)。加大宣傳引導(dǎo),促進(jìn)農(nóng)民建立現(xiàn)代消費(fèi)觀念,養(yǎng)成科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣農(nóng)村居民原有的一些消費(fèi)觀念和消費(fèi)知識在很大程度上制約著農(nóng)村市場的開拓[5],所以要通過大力宣傳,努力轉(zhuǎn)變農(nóng)村居民傳統(tǒng)的'消費(fèi)觀念,倡導(dǎo)科學(xué)、合理的消費(fèi)習(xí)慣。
首先,通過電視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等媒介宣傳,提高農(nóng)村居民對現(xiàn)代消費(fèi)觀念的理解和認(rèn)可度,引導(dǎo)其處理好現(xiàn)期消費(fèi)與預(yù)期消費(fèi)的關(guān)系;其次,加強(qiáng)對農(nóng)村居民的公益培訓(xùn)力度,可以通過舉辦“現(xiàn)代消費(fèi)觀念指導(dǎo)”講座等方式,提高農(nóng)村居民的參與積極性,逐步改變落后的消費(fèi)觀念和消極的消費(fèi)習(xí)慣,改變農(nóng)村居民對合理投資的認(rèn)識;最后,政府通過設(shè)立“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)消費(fèi)觀念,培養(yǎng)科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣”試點(diǎn)村,加以政策、資金支持,并向其他地區(qū)推廣。建立健全農(nóng)村公共服務(wù)體系,改善農(nóng)村市場消費(fèi)環(huán)境首先,提高政府的財(cái)政轉(zhuǎn)移支出對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的支持力度,提高農(nóng)村公路、水利、電力建設(shè)質(zhì)量。促進(jìn)農(nóng)村公共服務(wù)資金來源多元化,適度改革以政府的財(cái)政為主的農(nóng)村公共服務(wù)體系建設(shè)模式,合理引導(dǎo)民間資本進(jìn)入農(nóng)村公共服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域。
其次,改革現(xiàn)行農(nóng)村社會保障制度,著力建設(shè)面向城鄉(xiāng)的較為全面的社會保障制度體系。現(xiàn)階段最為重要的是,提高新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率,解除農(nóng)村居民看病、養(yǎng)老后顧之憂。
再次,改善農(nóng)村市場消費(fèi)環(huán)境。
二是有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)有關(guān)消費(fèi)市場的法規(guī)與措施,嚴(yán)厲查處假冒偽劣商品,杜絕假冒偽劣產(chǎn)品由城市向農(nóng)村轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象,嚴(yán)厲懲治損害農(nóng)村消費(fèi)者權(quán)益的不法分子。
科普劇發(fā)展思路論文篇十七
當(dāng)前,全市扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。按照市委部署,結(jié)合科協(xié)工作職能定位,主要特點(diǎn)和實(shí)際現(xiàn)狀,我們對全市公民科學(xué)素質(zhì)、城鄉(xiāng)科普工作和科協(xié)工作中不符合科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,采用多種形式,廣泛征求社會各界意見,深入進(jìn)行分析研究。目前,我市以國家公務(wù)人員、城市社區(qū)居民、農(nóng)民和青少年為重點(diǎn)的四大人群科學(xué)素質(zhì)與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)人群相比差距比較大,愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識比較薄弱;依靠科技創(chuàng)業(yè)致富和推動(dòng)工作發(fā)展的能力比較欠缺;廣大干部群眾在工作和生活中還缺乏科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法,在一定程度上嚴(yán)重制約著我市經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展。特別是各級科協(xié)組織在工作中,對科普工作定位把握還不夠準(zhǔn),思路還不夠清,目標(biāo)任務(wù)還不夠?qū)?,?chuàng)新意識還不強(qiáng),科普形式方法還比較簡單,與社會化大科普的要求還有差距。因此,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)科協(xié)工作,不斷把握科普工作的規(guī)律和特點(diǎn),探求創(chuàng)新思路和方法,建立社會大科普的體制和機(jī)制,是推動(dòng)科協(xié)工作科學(xué)發(fā)展面臨的重大課題和任務(wù)。
一、堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)科協(xié)工作,準(zhǔn)確把握科協(xié)工作的職能定位
科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分的最新成果,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、加速推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)和構(gòu)建和諧社會必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)鍵是全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)并使之付諸實(shí)踐。各級科協(xié)組織要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展擺在科協(xié)工作的首位。新時(shí)期科協(xié)工作的工作定位是“三服務(wù)、一加強(qiáng)”,即:為科技工作者服務(wù),為提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步服務(wù),加強(qiáng)科協(xié)自身建設(shè)。這是落實(shí)科協(xié)工作科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
科協(xié)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民團(tuán)體,是黨和政府聯(lián)系科技工作者的.橋梁和紐帶。因此,科協(xié)的各項(xiàng)工作就是以科技工作著為本,發(fā)展為了科技工作者,發(fā)展依靠科技工作者,發(fā)展的成果也由科技工作者來共享??茀f(xié)組織要真誠地為廣大科技工作者服務(wù),經(jīng)常深入基層,深入科技工作者中,及時(shí)把黨和政府的方針政策傳達(dá)下去,及時(shí)了解科技工作者的真實(shí)情況,傾聽他們的意見呼聲。要認(rèn)真履行科協(xié)職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)地為廣大科技工作者說話辦事。要大力推薦表彰優(yōu)秀科技工作者,努力調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,真正把科協(xié)建設(shè)成為“科技工作者之家”,讓廣大科技工作者的創(chuàng)新熱情充分涌動(dòng),創(chuàng)造力競相迸發(fā),為構(gòu)建社會主義和諧社會建功立業(yè)。
科學(xué)發(fā)展觀是黨和國家各項(xiàng)工作的重要指導(dǎo)思想和方針。自主創(chuàng)新是國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展諸多戰(zhàn)略中的核心戰(zhàn)略,自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的重點(diǎn)是科技創(chuàng)新,科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略基礎(chǔ)是全民科普教育??茖W(xué)素質(zhì)是公民綜合素質(zhì)的重要組成部分,決定著一個(gè)國家的科學(xué)地位和科技實(shí)力水平。實(shí)現(xiàn)當(dāng)前和未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),關(guān)鍵是要加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提供勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來;把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家,真正擺在國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心位置。長期以來,我國公民的科學(xué)素質(zhì)與我國經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的形勢差距較大,城鄉(xiāng)科技普及水平很不平衡,已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和增強(qiáng)綜合國力的突出問題。科協(xié)組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡同志總書記在紀(jì)念中國科協(xié)成立五十周年大會上的重要講話和中央書記處對中國科協(xié)的指示,全面實(shí)施國家《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》切實(shí)履行全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能,認(rèn)真貫徹“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的方針,把科普工作集成到科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的框架之中,積極搭建社會化科普服務(wù)平臺。要組織廣大科技工作者,自覺肩負(fù)起推動(dòng)提高全民科協(xié)素質(zhì)的社會責(zé)任,發(fā)揮科普工作主力軍的作用,積極參與公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作,為努力提高公民科學(xué)素質(zhì)作出積極貢獻(xiàn)。
二、積極創(chuàng)新科普工作體制機(jī)制,扎實(shí)營建社會化大科普格局
中國科協(xié)在七屆四次全委會上明確立提出“圍繞科學(xué)發(fā)展,搭建服務(wù)平臺;建立長效機(jī)制,推動(dòng)資源共享;提升服務(wù)能力,務(wù)求工作實(shí)效”的36字工作方針。我們要準(zhǔn)確地把握科協(xié)工作的關(guān)鍵因素和要素,勤于探索科協(xié)工作的規(guī)律和特點(diǎn),勇于創(chuàng)新內(nèi)容和形式。以科學(xué)發(fā)展觀和中國科協(xié)工作思路為指導(dǎo),勇于實(shí)踐探索,創(chuàng)新機(jī)制體制。一是要依法按章健全市、縣、鄉(xiāng)科協(xié)和城市社區(qū)、農(nóng)村行政村科普站,落實(shí)人員編制和經(jīng)費(fèi)保障,解決辦公場所和活動(dòng)設(shè)施,健全完善工作職責(zé)和各項(xiàng)工作制度,保證科普工作制度化,規(guī)范化、社會化長效運(yùn)行機(jī)制的健全和完善。二是要充分發(fā)揮科協(xié)學(xué)科齊全、人才薈萃、智力密集、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢,大力加強(qiáng)各類學(xué)會和農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會建設(shè)。學(xué)會是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分,要按照組織機(jī)構(gòu)健全、章程制度完善、經(jīng)常開展活動(dòng),發(fā)揮作用明顯的要求,認(rèn)真調(diào)整充實(shí)各類學(xué)會,積極組織參與區(qū)內(nèi)外各種學(xué)術(shù)交流,充分發(fā)揮他們在科普宣傳、技術(shù)咨詢、產(chǎn)品評估、質(zhì)量鑒定、新優(yōu)產(chǎn)品推介和決策咨詢中的特殊作用,充分發(fā)揮學(xué)會在實(shí)現(xiàn)**跨越大發(fā)展中的科技助推作用。同時(shí),要認(rèn)真調(diào)查研究,積極指導(dǎo)幫助,大力調(diào)整充實(shí)和健全完善農(nóng)村各類專業(yè)技術(shù)協(xié)會,真正形成“支部+協(xié)會+基地+農(nóng)戶”的組織機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制,促使其在建設(shè)十大農(nóng)業(yè)基地、農(nóng)民增收致富和建設(shè)新農(nóng)村中發(fā)揮作用。三是要堅(jiān)持辦好“科技工作者之家”。人才隊(duì)伍建設(shè)是國家核心競爭力的體現(xiàn),是能否實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。各級科協(xié)要堅(jiān)決貫徹落實(shí)區(qū)、市黨委關(guān)于人才工作一系列指示,認(rèn)真辦好“科技工作者之家”,引導(dǎo)和激發(fā)廣大科技工作者弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,積極創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮斗,為**跨越發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量。要以“科技工作者之家”為催化器,積極造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技藝精湛的人才隊(duì)伍。努力充分發(fā)揮加大加快人力資源開發(fā),促使一大批創(chuàng)新人才脫穎而出,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。四是要全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》努力營建社會化大科普的機(jī)制和格局??茀f(xié)要充分發(fā)揮職能作用,積極搞好協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查考核,推動(dòng)黨政企事業(yè)各部門履行全民科普教育職責(zé),落實(shí)完成各自承擔(dān)的工作任務(wù),促進(jìn)形成大聯(lián)合、大協(xié)作、大科普的工作機(jī)制和格局。五是要根據(jù)科普工作群眾化、社會化的特點(diǎn),加快科普設(shè)施建設(shè),大力支持科普產(chǎn)業(yè)開發(fā),努力把科協(xié)系統(tǒng)建設(shè)成科普資源開發(fā)中心、集散中心和服務(wù)平心,搭建廣泛的社會平臺推進(jìn)科普資源建設(shè),實(shí)現(xiàn)科普資源共建共享,讓廣大人民群眾共享科普資源和科普服務(wù)。
三、緊緊圍繞市委政府中心工作,努力推動(dòng)科協(xié)工作科學(xué)發(fā)展
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要堅(jiān)持以人為本,突出抓好發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),認(rèn)真統(tǒng)籌協(xié)調(diào),深化思想解放,推動(dòng)工作創(chuàng)新。因此,我們要緊緊圍繞市委政府的中心工作,圍繞“兩城五園”和“農(nóng)業(yè)十大基地建設(shè)”,充分發(fā)揮科協(xié)組織的作用,為實(shí)現(xiàn)**跨越發(fā)展作出貢獻(xiàn)。要在推動(dòng)農(nóng)村科普體系化(服務(wù)器)、企業(yè)科協(xié)工作協(xié)作化(卵化器)、社區(qū)科普工作趣味化(助推器)、資源建設(shè)工作平臺化(儲存器)的同時(shí),重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作:一是發(fā)揮全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能作用,協(xié)調(diào)組織成員單位認(rèn)真計(jì)劃安排,積極協(xié)作配合,開展好主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明、受眾面廣的科技周、科技日和科技工作者日三大主題科普活動(dòng);二是積極協(xié)同相關(guān)部門堅(jiān)持搞好科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),多種形式搞好農(nóng)村需用的科普知識宣傳,適時(shí)開展農(nóng)村實(shí)用新技術(shù)培訓(xùn);繼續(xù)抓好農(nóng)民學(xué)電腦培訓(xùn),推動(dòng)農(nóng)村信息化建設(shè),增強(qiáng)農(nóng)民依靠科技創(chuàng)業(yè)增收致富的能力;三是堅(jiān)持抓好實(shí)施“科普惠農(nóng)興村”計(jì)劃,拓展科普惠農(nóng)興村的服務(wù)方式和服務(wù)內(nèi)容,充分發(fā)揮科普示范縣、科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位和個(gè)人的示范帶頭作用,使科普惠農(nóng)計(jì)劃在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。四是增資擴(kuò)充**科普網(wǎng)站,重點(diǎn)針對四大人群學(xué)習(xí)、工作、生活、健康需要和提高實(shí)用技術(shù)、創(chuàng)業(yè)技能的需求,擴(kuò)充相關(guān)科技信息和知識內(nèi)容,把**科普網(wǎng)站認(rèn)真建成全區(qū)市級單位最好的科普資源服務(wù)中心。同時(shí),繼續(xù)抓好科普講師團(tuán)建設(shè),積極壯大科普志愿者隊(duì)伍,指導(dǎo)他們積極開展形式多樣的科普活動(dòng),充分發(fā)揮他們在社會化大科普中的骨干帶頭作用。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要重點(diǎn)突出實(shí)踐特色,首先要在履行好自身職責(zé)中有創(chuàng)新發(fā)展??茀f(xié)組織要想履行好自身職責(zé),加強(qiáng)自身建設(shè)是關(guān)鍵。要扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,統(tǒng)領(lǐng)工作,指導(dǎo)實(shí)踐;要加強(qiáng)黨組織建設(shè)和思想政治建設(shè),不斷深化五好黨支部創(chuàng)建、精神文明創(chuàng)建和機(jī)關(guān)效能建設(shè),提高科協(xié)組織服務(wù)能力和整體實(shí)力;要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān),著力建立一支高素質(zhì)的科協(xié)干部隊(duì)伍,不斷提高科協(xié)團(tuán)體的工作能力和工作效率,努力把科協(xié)組織建成充滿生機(jī)的有活力的人民團(tuán)體。
科普劇發(fā)展思路論文篇十八
內(nèi)容提要:本文從網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵出發(fā),分析了以來的全球網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)振蕩的內(nèi)在動(dòng)因與發(fā)展形勢。在此基礎(chǔ)上,文章結(jié)合我國國情,就當(dāng)前國內(nèi)信息產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀,提出了我國發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的工作思路和政策建議。
一、從網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵看其發(fā)展形勢
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是基于ip協(xié)議的,將現(xiàn)有的電信網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)改造成互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施,以實(shí)現(xiàn)語音、數(shù)據(jù)、視頻信號的高速傳輸技術(shù)和交互式多媒體通信方式的技術(shù)總稱。與此對應(yīng),狹義的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泛指以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的、一系列相關(guān)產(chǎn)品與服務(wù)所組成的新興市場;廣義的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)還涵蓋了互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的普遍應(yīng)用過程及其所促成的社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)步格局。
就網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的狹義內(nèi)涵而言,作為以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段和載體的經(jīng)濟(jì)形式,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)有其與生俱來的適用領(lǐng)域,并對社會生產(chǎn)率的突飛猛進(jìn)起到了明顯的拉動(dòng)作用。例如,在遠(yuǎn)程教育、信息服務(wù)、網(wǎng)上金融、遠(yuǎn)程科技援助、政府采購和公共工程在線運(yùn)營等方面,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都大有可為,并呈現(xiàn)出較好的市場成長態(tài)勢。
從廣義內(nèi)涵的角度考察,通過影響人類通信與交往方式,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)間接地對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)方式產(chǎn)生著微妙的影響,直到滲透、改造、重塑傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行模式,以及社會經(jīng)濟(jì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)與增值方式。從微觀層面看,在流通環(huán)節(jié)多、受時(shí)空限制多、信息透明度差的產(chǎn)業(yè)中,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)帶來的新興市場潛力是巨大的。而在宏觀層面,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將形成一個(gè)從基礎(chǔ)應(yīng)用入手、循序漸進(jìn)地推而廣之、最終實(shí)現(xiàn)普遍應(yīng)用的良性發(fā)展過程,其終極目的是要培育和建成一個(gè)與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)共生的新市場平臺。
更為重要的是,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)還對傳統(tǒng)的時(shí)空尺度提出了革命性挑戰(zhàn)。不斷擴(kuò)大交往的空間,不斷拓展溝通的深度,是人類社會不斷發(fā)展的基本需求之一。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的本質(zhì)意義就在于,它能夠滿足個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與組織、組織與組織之間的在最短的時(shí)間延遲、最大的空間范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)信息多元化共享與互動(dòng)式交流的需要,進(jìn)而使人們的生活和工作變得更加快捷與方便。在這一技術(shù)基礎(chǔ)之上,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)構(gòu)筑的將是一種全新的社會基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),以及新的生活方式和環(huán)境理念。
由此可見,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵決定了,雖然網(wǎng)絡(luò)工具、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都是中性的概念,但是,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)決非一個(gè)單純的技術(shù)概念,它的興盛與文化、社會應(yīng)用層面的因素息息相關(guān)。只有與社會需求廣泛鏈接,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)才能獲得生存和發(fā)展的土壤,只有與社會經(jīng)濟(jì)鏈條的其他環(huán)節(jié)有機(jī)銜接,才能構(gòu)筑出催生新市場的空間。反之,如果把網(wǎng)絡(luò)孤立于傳統(tǒng)社會經(jīng)濟(jì)鏈條之外,架空“應(yīng)用層”來談網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),無異于木無根,水無源――這也正是當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大幅調(diào)整和發(fā)展“斷層”的根本原因。在實(shí)際運(yùn)作中,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的基礎(chǔ)環(huán)境遠(yuǎn)未足夠成熟,及其滯后于投資高速增長需要的矛盾的日益突出,進(jìn)一步地加劇了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)“斷層”的破壞力與持續(xù)性。
早在,全球金融動(dòng)蕩曾迫使大量的國際資本尋找出路;而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)投資狂熱則驅(qū)動(dòng)它們以前所未有的規(guī)模和迅速涌入美國納斯達(dá)克市場。當(dāng)時(shí),人們普遍抱有“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)預(yù)示著未來巨額回報(bào)”的預(yù)期,雖然網(wǎng)絡(luò)公司虧損不已,但投資者更看重的是強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭、廣泛的關(guān)注度,以及它們所可能帶來的潛在暴利機(jī)會。在8個(gè)月的時(shí)間里,納指從1500點(diǎn)一路飚升至203月10日的峰值5048.62點(diǎn)。然而,資本市場的投資狂潮并沒有較好地驅(qū)動(dòng)微觀經(jīng)濟(jì)主體――企業(yè),在傳統(tǒng)的實(shí)體經(jīng)濟(jì)土壤里培育出能支持網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)健康生長的市場基礎(chǔ)和中尖力量。于是,從年4月至今納指的大幅度波動(dòng),隨后發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)公司的頻頻破產(chǎn)與并購事件,跨國it廠商的普遍裁員和大規(guī)模重組,都相繼證明投資者無法長時(shí)期地承受網(wǎng)絡(luò)公司因脫離傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)“軌道”而導(dǎo)致的經(jīng)營虧損和盈利無望,并由此對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)及其相關(guān)聯(lián)的信息技術(shù)應(yīng)用市場投下了“反對票”。
回顧17世紀(jì)的“郁金香”**,以及19世紀(jì)在美英等國上演的鐵路投資泡沫,它們都和20世紀(jì)末的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的跌宕起伏,如出一轍。前者中,新產(chǎn)品帶動(dòng)市場需求擴(kuò)張;隨后,產(chǎn)業(yè)利潤率快速增長;最后,后進(jìn)者的爭相涌入導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)利潤率下降,直到跌到讓人寒心的水平。后者中,技術(shù)革命帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張;投資收益預(yù)期激增、股價(jià)猛漲;投資過度,運(yùn)輸能力過剩造成產(chǎn)業(yè)投資回報(bào)水平低得驚人,誘致股價(jià)的一落千丈;整個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入繁榮之后的大蕭條。此后,經(jīng)歷了較長的時(shí)期,在市場經(jīng)濟(jì)的自恢復(fù)機(jī)制的作用下,上述兩次波折中的主角產(chǎn)業(yè)才重新回到了正常的、有條不紊的運(yùn)行通道中。
有幸的是,在經(jīng)歷網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)大幅調(diào)整的現(xiàn)實(shí)之后,人們正從深刻反思中逐漸地認(rèn)識到:作為傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)改造、創(chuàng)新和提升的平臺,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)自身的健康發(fā)展同樣遵循于恒定不變的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,同樣需要提供穩(wěn)定和強(qiáng)有力支撐的系統(tǒng)環(huán)境;而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的強(qiáng)大資源投入和高增長速度,也同樣要求網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)自身能創(chuàng)造出與發(fā)展節(jié)奏相匹配的市場要素和產(chǎn)業(yè)載體。
基于以上的認(rèn)識,我們有理由相信,調(diào)整是為了更好的發(fā)展。在走過當(dāng)前的網(wǎng)“落”經(jīng)濟(jì)這一特定的階段性調(diào)整之后,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)仍將呈現(xiàn)出三大發(fā)展趨勢:一是隨著網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)內(nèi)競爭程度的加劇化,產(chǎn)品價(jià)格仍將保持持續(xù)下滑的態(tài)勢,而技術(shù)、產(chǎn)品與業(yè)務(wù)的創(chuàng)新周期必將越來越短命。二是在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)向傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的全面滲透與延展的過程中,全球產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈將在跨地域、多層次和分階段的整合、分解和重構(gòu)中,表現(xiàn)出更為貼近顧客個(gè)性化需求的發(fā)展趨勢。三是多種環(huán)境變革因素的互動(dòng),不僅會驅(qū)使企業(yè)以更為靈捷化的姿態(tài)應(yīng)對國際市場的環(huán)境變化,更會引領(lǐng)人類社會經(jīng)濟(jì)活動(dòng)走入新的行為模式之中。
二、我國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展思路
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與一個(gè)國家的信息技術(shù)應(yīng)用狀況和社會發(fā)展水平緊密相關(guān)。在美國,成熟完備的競爭體系和資本市場,極度充實(shí)的全球資本流入,近在高技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)和基礎(chǔ)設(shè)施上的大規(guī)模投入,使美國在20世紀(jì)90年代收獲了宏觀經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高增長。美國擁有較好的市場基礎(chǔ)和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ),使其可以一步到位地從優(yōu)化整個(gè)供應(yīng)鏈的角度著眼和入手以開展電子商務(wù),更可以立足于龐大的消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫為顧客提供基于網(wǎng)絡(luò)的個(gè)性化或智能化服務(wù)。但這一切對于管制度較高、缺乏發(fā)達(dá)市場機(jī)制,資本市場運(yùn)行效率低,人才市場基礎(chǔ)差,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)底子薄弱且嗷嗷待哺的國家而言,靠一朝一夕或簡單“克隆”美國的發(fā)展模式,顯然是行不通的。
我國在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,起步較晚,投資規(guī)模和價(jià)值創(chuàng)造形式較為單一,定價(jià)規(guī)范性、服務(wù)質(zhì)量和利潤回報(bào)水平都不盡人意。在這種形勢下,選擇一個(gè)符合中國國情的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,就成為了亟待人們高度關(guān)注的重要課題之一。就目前的主流觀點(diǎn)而言,較為符合我國國情、與當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境因素相匹配的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,至少應(yīng)該包含以下三項(xiàng)內(nèi)容:
低質(zhì)量高增長向高質(zhì)量高增長的經(jīng)濟(jì)形式的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)前,我國基本處于工業(yè)化的中期階段。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,改變國民經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重依賴于能源的大規(guī)模低效率消耗的局面,是我國實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長和加快現(xiàn)代化進(jìn)程中面臨的主要矛盾。與此同時(shí),當(dāng)今世界,已經(jīng)出現(xiàn)了以信息技術(shù)應(yīng)用水平為分水嶺的兩極分化格局――以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的信息技術(shù)的突飛猛進(jìn),及對國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)裝備、企業(yè)運(yùn)營和產(chǎn)業(yè)資源配置效率的顯著提升作用;也使現(xiàn)代工業(yè)化發(fā)展越來越依賴于高新技術(shù)的驅(qū)動(dòng)。展望未來,我國的經(jīng)濟(jì)跨越式展無法脫離網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)孤立發(fā)展。同時(shí),正如前文所述;網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)也只有在和傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)要素與市場環(huán)境的深度結(jié)合中,才有可能為自身創(chuàng)造出更為廣闊的發(fā)展空間。
第二,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與生俱來地?fù)碛辛碎_放式的技術(shù)特征,決定了市場是最強(qiáng)大的推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量,必須給互聯(lián)網(wǎng)一個(gè)空間――哪怕是不那么成熟的市場。由于網(wǎng)絡(luò)上既有的、可供開發(fā)的資源始終是有限的,創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會不是無休止的;而現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)組織所擁有的知識和人力資源儲備、技術(shù)架構(gòu)的規(guī)范性、業(yè)務(wù)運(yùn)營與模式創(chuàng)新的能力,也不容過于樂觀。因此,急于求成,盲目趨同,把目光盯在一塊有限的市場蛋糕上的做法,顯然不是明智之舉。然而,也正是在發(fā)展、調(diào)整與變革的起落之間,企業(yè)才能校正投資理念,走出商業(yè)模式形形色色、網(wǎng)絡(luò)公司鋪天蓋地卻無以為續(xù)的經(jīng)濟(jì)怪圈,穩(wěn)步奉行夯實(shí)核心能力和持續(xù)創(chuàng)新的競爭策略,不斷在開放式的市場上謀求產(chǎn)品、服務(wù)與市場的差異化,從而真正實(shí)現(xiàn)在未來市場中的可贏利性。
第三,在我國既有的應(yīng)用基礎(chǔ)和資源條件下發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),還迫切需要政府出臺一系列鼓勵(lì)新興市場迅速且有序擴(kuò)容的政策。只有制定立足長遠(yuǎn)發(fā)展的'政策,才能充分發(fā)掘全社會對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)品與服務(wù)的購買力和消費(fèi)意愿,通過社會資源的集中高效使用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用水平的穩(wěn)步提高,來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的健康有序發(fā)展及其對經(jīng)濟(jì)增長的多重拉動(dòng)作用,最終卓有成效地提升我國經(jīng)濟(jì)增長的數(shù)量與質(zhì)量。
三、提升信息產(chǎn)業(yè)競爭力,對發(fā)展我國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)起到舉足輕重的作用
發(fā)達(dá)國家的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)表明,每一個(gè)高度信息化、或擁有發(fā)達(dá)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的國家,都必然需要一個(gè)健康有序、高成長性且與之配套的it(informationtechnology)市場。在這個(gè)大市場的形成過程中,it企業(yè)將成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的主導(dǎo)力量,而信息產(chǎn)業(yè)也將因此而成為一國經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。相比之下,雖然我國it市場增長勢頭看好,但網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)所依托的重要市場載體――信息產(chǎn)業(yè)的全球競爭力不強(qiáng)及其固有的結(jié)構(gòu)性問題,始終是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對我國社會經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的滲透力度不夠、阻礙網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的瓶頸因素。
從產(chǎn)業(yè)內(nèi)部看,傳統(tǒng)it產(chǎn)品與服務(wù)所占比例過高,新興網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品與服務(wù)市場不成熟。在加入wto這一大的社會背景之下,業(yè)內(nèi)企業(yè)基礎(chǔ)薄弱,管理水平落后,規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)不明顯,國際競爭力整體偏弱等問題表現(xiàn)得尤其突出。由于當(dāng)前我國it企業(yè)擁有的競爭力主要來源于兩點(diǎn):一是低價(jià)勞動(dòng)力,即教育程度和綜合素質(zhì)較高的勞動(dòng)力均價(jià)遠(yuǎn)低于國際水平;二是本土化優(yōu)勢使之在國內(nèi)市場的營銷渠道和客戶關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上具備了較為明顯的競爭優(yōu)勢。這就造成了國內(nèi)企業(yè)在全球信息產(chǎn)業(yè)鏈條上的不利分布:一方面,多數(shù)中國大型it企業(yè)仍然集中在全球信息產(chǎn)業(yè)鏈的低端市場中;另一方面,在全球產(chǎn)業(yè)鏈的高端市場上,大多數(shù)中國it企業(yè)仍然處于市場追隨者的不利競爭地位。至今,我國仍然非常缺乏一系列定位于全球信息產(chǎn)業(yè)鏈高端市場、且具有較強(qiáng)國際競爭力的it領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)群――而它們正是支撐信息產(chǎn)業(yè)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的產(chǎn)業(yè)支柱。
從技術(shù)能力看,在核心技術(shù)領(lǐng)域存在缺乏擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與產(chǎn)品、關(guān)鍵領(lǐng)域的軟硬件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)仍然嚴(yán)重依靠進(jìn)口、技術(shù)研發(fā)能力整體偏低、創(chuàng)新能力不強(qiáng),以及技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)作水平不高的弊病,從根本上制約了中國信息產(chǎn)業(yè)競爭力的整體提升。一方面,我國的核心信息技術(shù)的研發(fā)能力與發(fā)達(dá)國家存在較大差距,基本沒有形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的先進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品;另一方面,國內(nèi)it業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)作水平,難以支撐信息產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展。
從環(huán)境建設(shè)看,市場還未充分放開,法律建設(shè)滯后,市場監(jiān)管體系不完善,需求和供給與既有體制間的矛盾突出。眾所周知,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)是一個(gè)高吸引力、高投入且高風(fēng)險(xiǎn)的新興產(chǎn)業(yè),其投資風(fēng)險(xiǎn)的高低和市場環(huán)境、法律環(huán)境、監(jiān)管機(jī)構(gòu)設(shè)置等制度性因素密切相關(guān)。在我國,現(xiàn)有的資源規(guī)制結(jié)構(gòu)不僅阻礙了it業(yè)既有資金配置效率的提高,還大大抑制了資金、人才等關(guān)鍵資源要素向網(wǎng)絡(luò)市場等新興領(lǐng)域的自由流動(dòng)。究其深層次原因,我國尚缺乏一個(gè)支撐信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的社會觀念和制度環(huán)境。在行業(yè)管理上,我國信息產(chǎn)業(yè)主管部門也正面臨著從過渡性、粗放式的規(guī)制結(jié)構(gòu),向以“樹高技術(shù)市場觀念、建高技術(shù)市場機(jī)制、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)高技術(shù)的市場高效率配置”為目標(biāo)的透明化―引導(dǎo)式―服務(wù)型政府職能轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。
綜上所述,當(dāng)前我國信息產(chǎn)業(yè)的不少細(xì)分市場,依然是“水分大”、增值性強(qiáng)、缺乏有序競爭的“弱勢”市場。上述情況導(dǎo)致了我國信息產(chǎn)業(yè)在一定程度上呈現(xiàn)出“產(chǎn)業(yè)空心化”的特征,其運(yùn)行質(zhì)量、運(yùn)作水平和綜合競爭力,尚不足以承載未來我國信息產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)化和高速增長的多重需要。針對上述問題,我國迫切需要一整套以承載國家信息化這一歷史性任務(wù)為核心目標(biāo)的、信息產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展規(guī)劃,以從根本上診治上述問題――徹底改變因信息技術(shù)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的落后所造成的國家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和全社會網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用觀念的落后,以及“現(xiàn)階段的滯后引致進(jìn)一步的落后”的被動(dòng)局面。
展望未來,面向網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的中心任務(wù),應(yīng)該是在加快信息產(chǎn)業(yè)融入全球it市場的進(jìn)程的同時(shí),提升國內(nèi)信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)在全球電子信息產(chǎn)業(yè)鏈的競爭地位,并使之更好地服務(wù)于國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和信息社會建設(shè)的需要。為了落實(shí)這一目標(biāo),我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)該注重以下兩點(diǎn):
第一,在市場結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局和技術(shù)路線上,首先,要借發(fā)達(dá)國家it業(yè)外包和制造成本大轉(zhuǎn)移,以及亞洲各國家與地區(qū)在經(jīng)濟(jì)低迷而尋求it制造大規(guī)模地向上海、江浙一帶轉(zhuǎn)移的契機(jī),充分發(fā)揮本土勞動(dòng)力低價(jià)優(yōu)勢,有組織地加強(qiáng)電子信息產(chǎn)品零部件制造基地的建設(shè),使之整合為世界一流水準(zhǔn)的it業(yè)零部件和整機(jī)制造中心。其次,要與時(shí)俱進(jìn),明確以制造養(yǎng)設(shè)計(jì)能力、研發(fā)能力和創(chuàng)新能力的工作思路,逐漸積累有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。在技術(shù)研發(fā)及其產(chǎn)業(yè)化上,要從以依賴引進(jìn)國外單一技術(shù)為主,向獨(dú)立開發(fā)成體系的、開放式的且有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)平臺,以及技術(shù)自營、自有、自主的模式轉(zhuǎn)變。最后,要在努力擴(kuò)大國內(nèi)信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)在整個(gè)市場結(jié)構(gòu)中的比例的同時(shí),為各區(qū)域各行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用提供充裕的技術(shù)和物質(zhì)支持。還要在積極推動(dòng)跨區(qū)域的國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施平臺和信息集散地形成的同時(shí),大力促進(jìn)若干個(gè)國內(nèi)消費(fèi)性信息產(chǎn)品大市場,不斷增進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化及其全社會應(yīng)用。
第二,在促進(jìn)信息
技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和企業(yè)市場化運(yùn)作水平提高的同時(shí),還需要進(jìn)一步地開展對電子信息產(chǎn)業(yè)出口產(chǎn)品的規(guī)劃與指導(dǎo)。而在產(chǎn)業(yè)組織上,應(yīng)該實(shí)現(xiàn)從小規(guī)模、分散經(jīng)營為主,向以國際化的大公司為“點(diǎn)”、區(qū)域性研發(fā)―制造基地為“線”、中小企業(yè)組織為“面”、國內(nèi)市場為“網(wǎng)”的均衡協(xié)同發(fā)展的格局轉(zhuǎn)變。在確保政策透明度和公正公平的前提下,可以有選擇有針對性地支持特定信息產(chǎn)業(yè)細(xì)分市場上的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的國際化,培植國際化的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè),以全面推動(dòng)在國內(nèi)市場具備領(lǐng)先優(yōu)勢的業(yè)內(nèi)企業(yè)向全球信息產(chǎn)業(yè)鏈、特別是鏈條上的高增值性市場的有序移動(dòng),從而打造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的、支撐我國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)長期可續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)組織基礎(chǔ)。
科普劇發(fā)展思路論文篇十九
摘要:本文先是概述了我國電力通信系統(tǒng)的發(fā)展歷程,又闡述了我國電力通信中存在的問題,又介紹了我國電力系統(tǒng)的業(yè)務(wù)和我國電力通信技術(shù)發(fā)展的措施,最后詳細(xì)說明了我國電力通信技術(shù)的發(fā)展趨勢。
關(guān)鍵詞:電力通信技術(shù)論文
一、電力通信概述
所謂電力通信就是利用電力進(jìn)行通訊,它是依靠電力通信網(wǎng)進(jìn)行發(fā)展,電力通信網(wǎng)就是保證電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的通訊網(wǎng)絡(luò),在以前科學(xué)技術(shù)發(fā)展中,電力通信的信息傳輸是特定、單一的,而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新、通信技術(shù)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,電力通信不僅在規(guī)模上得到了擴(kuò)大而且在技術(shù)水平中得到了很大的提升。電力通信的服務(wù)對象和物理結(jié)構(gòu)使得電力通信和電網(wǎng)的之間密不可分,電力通信網(wǎng)是現(xiàn)代電力系統(tǒng)的重要組成部分,它與繼電保護(hù)及安全穩(wěn)定控制系統(tǒng)以及調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)并稱為電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的三大支柱。
二、電力通信技術(shù)的應(yīng)用
1、光纜在電力通信系統(tǒng)中的應(yīng)用。光纖通信是利用光纖作為傳輸介質(zhì),攜帶信息的光波作為載體,從而實(shí)現(xiàn)通信,光纖通信是現(xiàn)代通信網(wǎng)的主要傳輸手段。光纖通信方式具有擴(kuò)容方便、容量大、抗干擾能力強(qiáng)、可靠性高和數(shù)字化發(fā)展等優(yōu)點(diǎn),由此光纖通信和其它公用通信相比具有很大的優(yōu)勢。光纖通信運(yùn)用到電力系統(tǒng)中,能夠把投資降到最低、通信的速度達(dá)到最快、傳輸?shù)姆秶軓V,光纖是光纖傳輸?shù)闹饕橘|(zhì),它是由二氧化硅組成的,由于二氧化硅在自然界分布廣泛且容易合成,所以不用擔(dān)心缺少資源而造成光纖通信的發(fā)展停滯不前。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,電力工業(yè)的不斷發(fā)展以及計(jì)算機(jī)和通信等方面的高新技術(shù)的不斷應(yīng)用,電力通信網(wǎng)的容量和可靠性達(dá)到了更高的要求。光纖通信的線纜材主要是光纜,目前電力系統(tǒng)用的最多的光纖電纜是光纖復(fù)合架空地線光纜和全介質(zhì)自承式光纜。光纖傳輸?shù)膫鬏斝盘栐诠庑緝?nèi)部,不受外界環(huán)境變化的影響,性能十分穩(wěn)定,尤其是具有較高的抗電磁干擾性能,光纖通信更能適用于電力系統(tǒng)所特有的高電壓、高電磁場環(huán)境。
2、電氣通信技術(shù)在智能電網(wǎng)方面的應(yīng)用。所謂智能電網(wǎng)就是電網(wǎng)的智能化,它是以電力系統(tǒng)作為研究對象,它以現(xiàn)有的高科技網(wǎng)絡(luò)作為基礎(chǔ),再以設(shè)備、測量、傳感等技術(shù)作為輔助,用來實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)的可靠、高效、經(jīng)濟(jì)以及安全的目標(biāo),它的主要功能是為用戶提供需求的電量、不同形式發(fā)電的接入、啟動(dòng)電力市場等。智能電網(wǎng)的作用是能夠與用戶建立良好的交互,智能電網(wǎng)在電力通信的應(yīng)用主要有,自動(dòng)抄表、自動(dòng)測量、智能表計(jì)等智能用電方面。電力通信是智能電網(wǎng)在電力企業(yè)的核心支柱,它是電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營市場化和管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ),是確保電網(wǎng)穩(wěn)定、安全、運(yùn)行的重要手段。電力通信專網(wǎng)平臺是用于支撐堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)建設(shè)的極其重要方式,它是由六部分組成分別是發(fā)電、輸電、變電、配電、用電和調(diào)度。
三、電氣通信技術(shù)的發(fā)展
1、特高壓輸電技術(shù)方面的發(fā)展。特高壓輸電就是指1000kv及以上高電壓的輸電工程和其相關(guān)的技術(shù)。遠(yuǎn)距離、大容量、低損耗和經(jīng)濟(jì)性是特高壓輸電技術(shù)的主要特點(diǎn)。能大大提升電網(wǎng)的輸送能力。利用特高壓輸電能夠降低土地的利用率,例如輸送同樣功率的'電量,如果使用特高壓線路輸電能夠比使用500kv超高壓線路節(jié)省了60%的土地資源。這樣特高壓輸電技術(shù)方面的發(fā)展能夠節(jié)省電力建設(shè)的資金,為電力通信技術(shù)提供了技術(shù)保障。
2、高可靠lp數(shù)據(jù)通信網(wǎng)的建設(shè)。電力系統(tǒng)ip數(shù)據(jù)通信網(wǎng)可分為通用廣域網(wǎng)和調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)兩大類。通用廣域網(wǎng)主要是利用ip協(xié)議進(jìn)行傳輸,ip協(xié)議占據(jù)了主導(dǎo)地位,如遠(yuǎn)程教育、電子郵件以及文件傳輸?shù)榷夹枰ㄓ脧V域網(wǎng)的ip協(xié)議進(jìn)行傳輸,調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)主要是重要行業(yè)的專用網(wǎng)絡(luò),承載的業(yè)務(wù)也在不斷發(fā)展。在ems/scada系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,開始向數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移。由于調(diào)度生產(chǎn)管理、電力市場技術(shù)支持以及水調(diào)自動(dòng)化等系統(tǒng)的運(yùn)作都是以電力數(shù)據(jù)網(wǎng)作為基礎(chǔ),所以業(yè)務(wù)系統(tǒng)的不斷發(fā)展推進(jìn)著調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)加快發(fā)展,電力調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)具有高可靠性、實(shí)時(shí)性、高安全性等的特點(diǎn)。高可靠的ip數(shù)據(jù)通信網(wǎng)的建設(shè)促進(jìn)了電力通信技術(shù)的發(fā)展。
3、電力通信行政電話交換。行政電話交換網(wǎng)作為電力系統(tǒng)通信網(wǎng)的重要組成部分,是電力企業(yè)管理的重要手段。
隨著電信技術(shù)發(fā)展迅速,全球公眾通信網(wǎng)絡(luò)也在進(jìn)行著快速的發(fā)展,電話交換網(wǎng)正朝著新一代網(wǎng)絡(luò)(ngn)發(fā)展,電話交換網(wǎng)的進(jìn)步首先從網(wǎng)絡(luò)實(shí)際需求出發(fā),大多數(shù)的運(yùn)營商選擇先采用軟交換技術(shù)實(shí)現(xiàn)電路交換網(wǎng)的進(jìn)步,并密切的關(guān)注著ims技術(shù)的進(jìn)展,將其運(yùn)用到行政電話的交換網(wǎng)上,保證電力通信技術(shù)的實(shí)時(shí)更新發(fā)展。
科普劇發(fā)展思路論文篇二十
改革開放以來,人們的生活水平不斷提高,對生活質(zhì)量要求也越來越高,各種娛樂方式層出不窮,電視作為人們?nèi)粘W钇毡榈膴蕵饭ぞ撸?jīng)歷了無數(shù)次更新?lián)Q代,從傳統(tǒng)的黑白電視逐漸向彩色電視再向有線電視發(fā)展。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,有線電視迅速發(fā)展起來,為了使有線電視具有更多服務(wù)項(xiàng)目,開展更多業(yè)務(wù),有線電視發(fā)展正在不斷更新?lián)Q代,相較傳統(tǒng)的單向傳輸方式,有線電視雙向網(wǎng)絡(luò)能夠讓用戶自己選擇電視節(jié)目,因而獲得了廣大用戶的青睞。在數(shù)字化領(lǐng)域,有線電視改造具有重要意義,很多地方都已經(jīng)完成了數(shù)字電視的轉(zhuǎn)換工作,有線電視雙向網(wǎng)絡(luò)改造是大勢所趨。在數(shù)字化的今天,只有讓用戶擁有更多選擇權(quán),不斷開展新的業(yè)務(wù)和服務(wù),才能實(shí)現(xiàn)數(shù)字電視在改造中產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)效益。
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科普劇發(fā)展思路論文篇二十一
一.有線電視網(wǎng)絡(luò)面臨的困難與挑戰(zhàn)
隨著三網(wǎng)融合的推進(jìn),ott平臺發(fā)展迅速,iptv日益普及,數(shù)字地面廣播迅速擴(kuò)張,智能電視快速發(fā)展,觀眾收視習(xí)慣日益多樣化,用戶的消費(fèi)理念也在加速轉(zhuǎn)變,競爭對手的不斷發(fā)展,導(dǎo)致有線電視作為視頻服務(wù)權(quán)威的身份已經(jīng)不存在。這將會導(dǎo)致有線電視的老用戶流失嚴(yán)重、新增用戶乏力,隨著產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的不斷豐富,增值業(yè)務(wù)產(chǎn)品的推廣需求、用戶服務(wù)要求的不斷提高,致使客戶服務(wù)成本持續(xù)增加。在這個(gè)充滿競爭的經(jīng)濟(jì)社會,每個(gè)行業(yè)都有自己對客戶服務(wù)工作有著不同的詮釋和要求。在運(yùn)營商領(lǐng)域,產(chǎn)品同質(zhì)化程度越來越高,市場競爭已從產(chǎn)品競爭、價(jià)格競爭轉(zhuǎn)向服務(wù)競爭,并且日趨激烈。服務(wù)對于企業(yè)能否良性運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用。而客戶服務(wù)工作的好壞則代表著一個(gè)企業(yè)的文化修養(yǎng)、整體形象和綜合素質(zhì),與企業(yè)利益直接掛鉤,能否贏得價(jià)值客戶,不僅是企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量,產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品價(jià)格等方面的問題,客戶服務(wù)也是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。企業(yè)提高自身的服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢,樹立以客戶為導(dǎo)向的核心價(jià)值觀,明確熱心、誠心、耐心、細(xì)心、貼心的服務(wù)理念,創(chuàng)建有線電視網(wǎng)絡(luò)的客戶服務(wù)品牌,促進(jìn)有線電視客服工作的轉(zhuǎn)型升級,已是當(dāng)務(wù)之急,刻不容緩。
二.對有線電視客服工作的建議
面對這樣的困難和挑戰(zhàn),迫切要求有線電視運(yùn)營商的客戶服務(wù)工作做到以下幾點(diǎn):第一,提升客戶體驗(yàn),增強(qiáng)市場意識市場的激烈競爭與不斷發(fā)展,對客服的需求和要求變得更加強(qiáng)烈,只有了解市場,透徹分析市場,順應(yīng)市場的潮流,結(jié)合自身特點(diǎn),揚(yáng)長避短,才能出其不意搶占先機(jī)。有線的'客服人員應(yīng)該掌握整個(gè)有線電視市場的脈絡(luò)和特點(diǎn)。放下身段,放下潛意識里自己是企業(yè)的想法,以消費(fèi)者的角度去思考,一切以客戶需求為核心,重視體驗(yàn)和感受,再與用戶進(jìn)行交流。第二,提高服務(wù)收益,積極轉(zhuǎn)型升級轉(zhuǎn)型升級基本上可以分為以下幾個(gè)方面:
1.由以技術(shù)設(shè)備為核心,向管理為核心轉(zhuǎn)變。降低客服的運(yùn)營成本,提高競爭能力必須建立起科學(xué)化的質(zhì)量管理體系。但是管理能力的提升不像升級設(shè)備那么簡單,愿意投入資源即可實(shí)現(xiàn)。它需要人才的支持和經(jīng)驗(yàn)的積累。
2.由成本中心向利潤中心轉(zhuǎn)型。向利潤中心轉(zhuǎn)型的過程中,人才的積累和經(jīng)驗(yàn)的積累又真正決定了轉(zhuǎn)型的方向是否正確,是否能夠成功。
3.在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上除了完成本身有線電視網(wǎng)絡(luò)客服的內(nèi)接外呼工作,可以與其他企業(yè)合作外包業(yè)務(wù),更可以利用互聯(lián)網(wǎng),自有的客戶資源,客服本身的服務(wù)資源,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。從而尋找新的利潤增長點(diǎn)。使客服不完全依仗公司輸血,而是可以自己造血。
4.加大營業(yè)廳的示范營銷作用。在有線電視網(wǎng)絡(luò)的營銷體系中,營業(yè)廳仍是與用戶直接見面的重要渠道。要在營業(yè)廳強(qiáng)化服務(wù)和營銷功能,淡化營業(yè)廳的單一業(yè)務(wù)辦理職能。在符合條件的營業(yè)廳建設(shè)服務(wù)體驗(yàn)專區(qū)和貴賓體驗(yàn)區(qū),合理調(diào)整營業(yè)廳功能布局,提高業(yè)務(wù)辦理的便利性,改進(jìn)營銷流程,提高業(yè)務(wù)成交率,完善營業(yè)廳等一線部門的績效管理,從制度上提高營業(yè)廳營銷員的緊迫感和積極性。第三,降低服務(wù)成本,建設(shè)統(tǒng)一的客戶服務(wù)系統(tǒng)當(dāng)前全國各個(gè)有線電視運(yùn)營商都存在客服系統(tǒng)不統(tǒng)一的現(xiàn)狀,而若能建設(shè)統(tǒng)一的客戶服務(wù)系統(tǒng),全面支撐數(shù)字電視、寬帶業(yè)務(wù)、高清互動(dòng)等業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)咨詢、費(fèi)用查詢、投訴建議、故障申報(bào)、業(yè)務(wù)受理、產(chǎn)品營銷等一站式的服務(wù),將會成為提升企業(yè)品牌形象、改善客戶服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)立贏利增長點(diǎn)的重要手段。通過統(tǒng)一的號碼接入,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的用戶服務(wù)界面,統(tǒng)一的熱線功能和統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),集中受理客戶業(yè)務(wù),就能在很大程度上提升企業(yè)的整體形象,提高知名度?,F(xiàn)在說實(shí)話,在發(fā)達(dá)一點(diǎn)的城市還好一點(diǎn),在縣里或者一些欠發(fā)達(dá)的地區(qū),老百姓對于有線電視公司的認(rèn)識還是有一點(diǎn)國家的政府機(jī)關(guān)、行政部門事業(yè)單位的印象,并不是把其作為一個(gè)市場化運(yùn)作的公司來看,所以提升形象是比較重要的任務(wù)。統(tǒng)一的客服系統(tǒng)通過數(shù)據(jù)的信息共享,快速準(zhǔn)確的為用戶服務(wù)。在開展增值業(yè)務(wù)方面,包括利用客服系統(tǒng)建設(shè)的資料庫做一些營銷調(diào)查,開展?fàn)I銷業(yè)務(wù)等。統(tǒng)一的客戶服務(wù)系統(tǒng),可以使運(yùn)營管理水平相對統(tǒng)一,對外服務(wù)相對一致。能夠適應(yīng)隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模越來越大,業(yè)務(wù)種類越來越復(fù)雜的發(fā)展趨勢,因?yàn)轫憫?yīng)速度會非??欤瞥隽诵碌臉I(yè)務(wù),馬上對應(yīng)的服務(wù)能夠跟上去。在規(guī)模效益方面,客服聚集在一起規(guī)模較大,集體采購能力也會比較強(qiáng),相對來講成本容易控制。在服務(wù)支持方面,服務(wù)人員是比較專業(yè)化的,經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn)和管理,這樣管理難度比較小,比較容易管理,容易達(dá)到較好的客戶滿意度。說實(shí)話每個(gè)地方如果服務(wù)水平參差不齊的話,在一個(gè)比較高的水平上享受過服務(wù)了,再去一個(gè)差一點(diǎn)的地方,那完全達(dá)不到要求,這樣的話就容易產(chǎn)生投訴。統(tǒng)一管理的質(zhì)量,績效管理可以逐步形成一個(gè)比較完善的kpi指標(biāo),進(jìn)行考核和質(zhì)檢,各方面都能夠比較有優(yōu)勢。服務(wù)管理方面,整合之后信息資源會比較豐富,將客戶服務(wù)信息分發(fā)給客服人員之后,可以提升整個(gè)響應(yīng)速度,還能夠進(jìn)行一些個(gè)性化的服務(wù)。
三.結(jié)語
從電信運(yùn)營商的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)看,有線電視運(yùn)營商未來的競爭就是“服務(wù)”的競爭,在提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的同時(shí),要有更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。有線電視網(wǎng)絡(luò)的客戶服務(wù)系統(tǒng)是一個(gè)面向客戶的、全面的、及時(shí)的綜合性服務(wù)平臺,同時(shí)要對企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營、決策支持起到支撐作用,建設(shè)不是單純的為有線數(shù)字電視服務(wù)的客戶服務(wù)系統(tǒng),而是面向社會的綜合服務(wù)系統(tǒng),是新興的服務(wù)領(lǐng)域里的服務(wù)中心。