一個好的計劃應該具備清晰的目標和明確的步驟，以便于跟蹤和評估。一個好的計劃應該有合理的時間安排和優(yōu)先級，以確保任務的有效完成?？纯匆韵碌姆段?，或許能幫助你更好地理解和制定你自己的計劃。
小學輔導員工作計劃篇一
一年級的小學生即將成為少先隊員，擔任他們少先隊輔導員的我更應該肩負起使少先隊員健康成長的重任。做為一年四班的輔導員，本學期我計劃從以下幾方面著手：
一、加強對學生的愛國主義和集體主義教育
在一年級要利用各種有效的辦法培養(yǎng)學生良好行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
學生的德育工作我一直把它放在首位來抓，由于一年級學生年齡小，自控、自理能力不強，在學校里難免會出現(xiàn)不好的習慣，那么我就利用一切機會不失時機的去引導、指導學生行為習慣的養(yǎng)成，讓學生以《小學生日常行為規(guī)范》為準要求自己。平時在語文課堂上也將德育滲透到教學之中，利用周五的主題隊會加強德育，使德育的力量貫穿學生的一言一行。
二、狠抓習慣養(yǎng)成教育
一行去影響學生，要求學生做到的，自己首先做到，真正起到榜樣的作用。同時在班里樹立各種好的典型，讓他們帶動集體，促使大家向他們看齊，養(yǎng)成各種良好習慣。
三、積極參加文體活動
學校開展的一系列文體活動都有助于學生的健康成長，陶冶了他們的情操，對學生的綜合素質培養(yǎng)有一定的促進作用，作為輔導員的我根據(jù)一年級學生的心理特點，將學生的行為習慣養(yǎng)成、學生特長發(fā)揮與文體活動相結合！以活動促成長、以活動促發(fā)展！讓學生在活動中張揚個性、體現(xiàn)自我價值。
小學輔導員工作計劃篇二
小學輔導員的工作目標是引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。以下是本站小編為你精心整理的關于20xx年小學輔導員
工作計劃
的內容，希望你喜歡。
一、班級情況分析：
此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足，此班干部責任心不太強，沒有為大家服務的精神，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
二、工作目標：
思想品德方面：1、尊敬師長，見老師要問好。升國旗時佩戴紅領巾，立正脫帽。
2、做一個愛父母、愛學校、愛同學的好孩子，心中有他人，心中有集體。
3、學會用文明禮貌用語，不打架、不罵人、不破壞公共設施。
4、遵守《小學生守則》中的各項
規(guī)章制度
，爭當“優(yōu)秀小學生”。
5、遵守學校的各項制度，不影響班級集體榮譽。
學習方面：1、課前養(yǎng)成預習的好習慣，每天按課表整理好書本、文具。
2、課堂上養(yǎng)成大聲讀書、大聲說話的好習慣(個人發(fā)言時)。
3、學會聽講，神情專注，上課要積極發(fā)言。
4、課后認真記錄每一項作業(yè)，認真完成作業(yè)。
5、養(yǎng)成每天讀書的好習慣，邊讀邊積累。
紀律方面：1、遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，有病有事要請假。
2、遵守課堂紀律，認真聽講，不隨便插話。
3、課間在樓道內輕聲慢步，不追逐打鬧，不大聲喊叫。
4、放學后，排隊回家;離校時向老師再見。
勞動方面 ：1、勞動組長的組織下，值日生各負其責，認真打掃本班值日。
2、每個同學負責自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生，做到及時撿紙片。
3、保持個人衛(wèi)生整潔，不亂扔紙屑。
三、管理措施：
品德方面：班級專門有同學負責登記好人好事，及時發(fā)現(xiàn)同學們的閃光點，予以表揚激勵，一周一總結。同學之間互相監(jiān)督，不說臟話。
學習方面：由每組小組長負責檢查預習及朗讀課文的情況，及時記錄，每周進行總結、反饋。四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業(yè)情況，并在該生評比表上作業(yè)一欄中打分。 紀律方面：班級設有專職考勤員，對每天的考勤認真記錄，一周一總結。本學期，本班繼續(xù)堅持以每周行為規(guī)范評比表量化評比，逐步由老師監(jiān)督到同學互相監(jiān)督，形成個人評比、四人小組評比、小隊評比分層管理模式，針對同學每天表現(xiàn)，及時反饋在評比表上，每周總結一次。一周評出優(yōu)秀小隊及優(yōu)秀個人。由三位路隊長負責每天組織同學排好路隊，每周總結一次。
勞動方面：個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查，及時反饋在評比表上。每天的值日，由值日組長根據(jù)該生勞動情況進行打分，期末公布勞動成績，并評出“熱愛勞動”的好孩子。
四、各月安排：
二月份：
1、根據(jù)學校的教育目標，制定計劃。
2、進行常規(guī)教育。
3、做寒假小結，開展“列隊集合快靜齊”活動。
三月份：
1、開展“收好垃圾不亂扔”的活動。
2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)。
3、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。
四月份：
1、開展“好書美文天天讀”的主題活動。
2、開展學雷鋒，樹新風”活動。
3、開展學習革命先烈事跡讀書活動。
4、進行常規(guī)教育，小結學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。
五月份：
1、對學生進行愛護公物教育。
2、開展“自己的事情自己做”的主題活動。
3、再次進行學習目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
六月份：
1、開展“主動問好帶微笑”的主題活動。
2、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會。(保護環(huán)境作貢獻)
3、做好各項
工作總結
。
七月份：
1、做好期末總結工作。
2、班主任寫學生操行評定。
一、學情分析：
我班共有學生54名，其中實際年齡才5歲多的有5名學生。學生們剛剛從學前教育走進小學教育，在心理和身理上都存在著很大的不適應。學生們好動，愛說，愛表現(xiàn)，喜歡玩耍，容易以自我為中心，對學校的各項紀律、規(guī)定都不是很了解，班級榮譽感不強。但孩子們天真可愛、純潔得像一張白紙，對我這個剛剛接觸輔導員的人來說，帶好這個班，有一定的壓力，但每次看到那一張張稚嫩的笑臉，聽到一聲聲帶著童音的問候，我又有了很大的動力。
二、工作思路：
1、切實抓好常規(guī)工作：
(1)保持好室內環(huán)境衛(wèi)生，課桌凳擺放整齊。
(2)搞好文明禮儀教育。
(3)養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、加強安全教育工作。
3、通過開展中隊活動，培養(yǎng)學生班級榮譽感、責任感和自我約束等方面的教育。
4、關注弱勢群體。特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
三、具體措施：1、習慣培養(yǎng)：
(1)選派“小老師”監(jiān)督學生們，養(yǎng)成每天早上到校就晨讀的好習慣。
(2)每節(jié)課前，讓學生拿好下節(jié)課所需書籍和所用物品，擺放整齊后才去休息。
(3)每天放學時，讓學生把凳子放在桌子下面，然后才離開自己的位置。
(4)上課發(fā)言要舉手，見到老師要問好。
(5)設立“衛(wèi)生監(jiān)督員”，每天下課后對班級衛(wèi)生進行監(jiān)督。
2、做到每個晨會有目的，可能通過講故事，做游戲等形式對學生有目的的教育，做到每天完成一個教育任務。
3、開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生集體榮譽感，克服自私的心理，學會關心他人等良好品質。
4、隨時對學生進行安全教育，通過隨時說，你問我答，辦有關的
黑板報
，讓學生把安全銘記于心。
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小學輔導員工作計劃篇三
一、指導思想：
以 “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、本期主要工作：
1、加強少先隊基礎建設
加強學校輔導員以及校內隊伍建設。少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地
建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作
抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。
抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質量完成升旗儀式。
三、具體工作安排：
二月份：做好計劃
1、制定少先隊工作計劃。
2、召開少先隊員會議，布置新學期少先隊工作計劃。
3、“新學期載著春天的希望一起努力”及 “做文明學生”活動啟動儀式
三月份：播種希望 收獲明天
1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
2、開展“幫助別人，快樂自己”系列教育活動，與學雷鋒密切聯(lián)系，從身邊做起，向社會延伸。
3、組織好學生，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。
4、評選少先隊隊員升旗手訓練。
5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。
四月份：播種文明 收獲快樂
“四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;
“五無”：地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。
2、“清明節(jié)”感恩教育活動，主題隊會。
五月份：勞動光榮 動手動腦
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。
3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。
4、籌備“六一”慶?；顒?。
六月份：努力學習 快樂迎考
1、慶祝國際“六一”兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式。
2、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒?。
3、期末少先隊工作總結，歸檔案。
小學輔導員工作計劃篇四
本班學生52人。其中男生有30人，女生有22人；來自縣城及各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中5名學生是本學期新轉入的學生。大部分同學基本上都已經有了很好的自理能力，但有的學生學習習慣還沒有養(yǎng)成好，基礎也不是很好，成績不是很好的學生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學習上的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員，我會給予他們更多的關心，依據(jù)學校德育實施計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。
依據(jù)學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存。學會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。
（一）德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、開展以“自主與責任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。
3、結合勞動節(jié)、建軍節(jié)、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國，愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。
4、以隊員“學會給予，學會關心”的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。
5、以“五愛教育”為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。
（二）繼續(xù)加強常規(guī)教育
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。
1、各隊應根據(jù)本隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色隊。根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。
2、由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。
3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
4、愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物。
6、廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校各項活動，培養(yǎng)集體主義觀念。
小學輔導員工作計劃篇五
指導思想：
本著“以人為本”的教育理念，面向全體少先隊員，生動活潑地開展各類少先隊活動，豐富其生活，教育和引導隊員健康正確的人生觀的形成，使他們能健康快樂的成長。
工作目標：
1、常規(guī)工作：規(guī)范、系統(tǒng)、實效。
2、班集體建設：充分發(fā)揮少先隊干部的自主性和創(chuàng)造性，加強班
集體的建設和管理，在規(guī)范班達標的基礎上，人人爭創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。
3、思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項工作，爭做規(guī)范生，爭得雛鷹章。延續(xù)上學期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體，開展革命傳統(tǒng)教育。
工作內容：
一、愛國主義思想教育
1、規(guī)范每周升國旗儀式，做到出操時快、靜、齊，出旗、升旗、唱國歌、呼號、國旗下講話五環(huán)節(jié)齊全，值周班在儀式后及時上交國旗下講話演講稿，以備存檔。
2、講新聞活動
3、革命傳統(tǒng)教育
結合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊員看革命人物書籍，講革命故事，寫人生理想。
二、行為規(guī)范教育
行為規(guī)范教育分以下幾方面：
1、加強《規(guī)范》學習與落實
2、完善規(guī)范檢查制度，定期檢查與突擊檢查相結合
3、每周四項競賽的評定與反饋
4、隊員個人的規(guī)范評定
5、每月規(guī)范之星的評定及期末的五規(guī)范生的評定
三、雛鷹爭章活動
爭章項目如下安排：
3—4月份：1—2年級禮儀章
3—6年級禮儀章、新聞章
5—6月份：1—2年級守紀章
3—6年級守紀章、新聞章
四、少先隊陣地建設
少先隊陣地的建設本學期將重點建設鼓號隊，通過規(guī)范的訓練，使之在掌握的基礎上精益求精，成為出色的鼓號隊。
行事歷：
三月份：
1、繼上學期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學期進行競賽題的投稿評獎活動
2、文明禮貌月活動的開展
3、“三八”婦女節(jié)活動
4、教室文化建設評比
5、評比禮儀規(guī)范生
四月份：
1、以革命傳統(tǒng)教育為活動主線，開展主題隊會
2、隊史教育，清明節(jié)組織新一批隊員入隊
3、《西子鳥》隊報的征稿活動
五月份：
1、“五一”班黑板報的評比活動
2、“六一”慶祝活動、特長展示的準備
3、規(guī)范檢查
六月份：
1、六一”慶祝活動
2、評比各類先進(五規(guī)范生、新聞大王、文明班)
3、暑假公約
小學輔導員工作計劃篇六
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級（中隊）情況分析：
全班總人數(shù)：43人男生：25人女生：18人。男女生比例不協(xié)調。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的'思想。
三、工作重點和難點
（一）班風建設：大家齊齊努力，創(chuàng)建優(yōu)秀的班級，形成良好的班風。積極配合大隊部做好班級日常管理工作。抓好班風評比工作，制定班級評比制度。
四、工作內容和措施
1、文明行為教育：行動口號“好品德,好習慣,好孩子”措施：
（1）繼續(xù)學習小學生日常行為規(guī)范，結合“爭章活動”給表現(xiàn)好的同學以激勵，表現(xiàn)不好的以促進。
（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語、英、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實班隊課的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經?；?。
（3）以學生發(fā)展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處。
（4）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。
（5）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
2、安全教育
（1）每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。
（2）在每個星期的班隊課中，結合本班實際，安排“安全知識講解課”。
（3）進行一些防火、地震等災難來臨時候，應變的演習。
五、工作進度安排（按周）
月周日期主要工作
二12.13-2.171.籌備開學典禮
2.收假期作業(yè)
3.召開大隊委工作會議
4.開始本學期值周檢查工作
5.上學期優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員展示
6．評比（安全、德育、迎新學期）
7.假期優(yōu)秀作品展示
班會課：假期總結、新學期安全教育
好習慣：穿衣整潔、佩戴紅領巾等著裝禮儀
主題：新學期寄語
二22.20-2.241.五六年級文明禮儀之星評選及展示
班會課：文明禮儀
好習慣：按時上學
主題：集體外出游玩應遵守的文明禮儀
二32.27-3.21.籌備鼓號隊成立相關事宜
2.籌備春游
班會課：雷鋒精神
好習慣：按時上學
主題：雷鋒精神
三43.5-3.91.慶祝婦女節(jié)活動
2.春游社會實踐活動
班會課：婦女節(jié)
好習慣：愛護環(huán)境衛(wèi)生
主題：婦女節(jié)
三53.12-3.161.開展植樹節(jié)活動
班會課：植樹節(jié)
好習慣：愛護環(huán)境衛(wèi)生
主題：植樹節(jié)
三63.19-3.23班會課：“水日”
好習慣：節(jié)約用水，不忘關閘
主題：“水日”
三73.26-3.301.入隊儀式彩排
2.入隊儀式
班會課：少先隊基本常識
好習慣：節(jié)約用水，不忘關閘
主題：如何做一名合格的少先隊員
四84.2-4.61.二、三月優(yōu)秀中隊輔導員評選及展示
2.三四年級文明禮儀之星評選及展示
班會課：清明節(jié)
好習慣：不追逐打鬧
主題：紀念清明節(jié)
四94.19-4.13班會課：文明禮儀
好習慣：不追逐打鬧
主題：校內集會應遵守的文明禮儀
四104.16-4.20班會課：保護我們的地球
好習慣：愛護校園環(huán)境、不亂丟垃圾、不踐踏花草
主題：地球日
四114.23-4.27班會課：文明禮儀
好習慣：愛護校園環(huán)境、不亂丟垃圾、不踐踏花草
主題：公共場所文明禮儀
五124.30-5.41.四月優(yōu)秀中隊輔導員評選及展示
2.二年級文明禮儀之星評選及展示
班會課：勞動節(jié)
好習慣：不花零錢不吃零食
主題：勞動節(jié)
五135.7-5.11籌備文明禮儀形象大使評選活動
班會課：母親節(jié)
好習慣：不花零錢不吃零食
主題：母親節(jié)
五145.14-5.18班會課：入隊儀式彩排、文明禮儀
好習慣：保持課桌內無垃圾
主題：下課后應遵守的文明禮儀
五155.21-5.25班會課：入隊儀式
好習慣：保持課桌內無垃圾
主題：放學后應遵守的文明禮儀
五165.28-6.11.慶祝兒童節(jié)
2.五月優(yōu)秀中隊輔導員評選及展示
3.一年級文明禮儀之星評選及展示
班會課：兒童節(jié)
好習慣：認真做體操
主題：慶六一
六176.4-6.8班會課：文明禮儀
好習慣：認真做體操
主題：課間應遵守的文明禮儀
六186.11-6.15班會課：父親節(jié)
好習慣：認真做眼保健操
主題：父親節(jié)
六196.18-6.22班會課：端午節(jié)
好習慣：認真做眼保健操
主題：端午節(jié)
六206.25-6.291．六月優(yōu)秀中隊、中隊輔導員的評選及公布
班會課：評優(yōu)評先
好習慣：合理作息，認真復習
主題：合理作息，認真復習
七217.2-7.61.評選各類先進積極分子、本學期優(yōu)秀中隊、中隊輔導員評選
2.做好各中隊資料歸檔工作
3.假期倡議
4.假前安全教育
5．大隊委、值周學生總結會議
好習慣：注意安全、不玩電、不玩火
主題：安全教育
小學輔導員工作計劃篇七
在一年級要利用各種有效的辦法培養(yǎng)學生良好行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
學生的德育工作我一直把它放在首位來抓，由于一年級學生年齡小，自控、自理能力不強，在學校里難免會出現(xiàn)不好的習慣，那么我就利用一切機會不失時機的去引導、指導學生行為習慣的養(yǎng)成，讓學生以《小學生日常行為規(guī)范》為準要求自己。平時在課堂上也將德育滲透到教學之中，利用周3的主題隊會加強德育，使德育的力量貫穿學生的一言一行。
加強學生的養(yǎng)成教育，天天早會領導都在強調，可見學生的養(yǎng)成教育是多么的重要，在實際的教育教學、課堂教學上我也會發(fā)現(xiàn)如果學生有一個良好的行為習慣會認真聽每一節(jié)課。反之則不然。學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)要切實落到實處，落到學生生活的點滴之中。那么我便利用一切可以開展的活動來加強學生養(yǎng)成教育。利用班級的電視多媒體播放《小學生文明禮儀》通過一個個事例來說明行為習慣的養(yǎng)成對自己的一生是多么的重要，利用社會、生活上的典型事例舉行班隊會，讓學生扮演不同角色，讓生動的例子感化學生。用以自己的一言一行去影響學生，要求學生做到的，自己首先做到，真正起到榜樣的作用。同時在班里樹立各種好的典型，讓他們帶動集體，促使大家向他們看齊，養(yǎng)成各種良好習慣。
學校開展的一系列文體活動都有助于學生的健康成長，陶冶了他們的情操，對學生的綜合素質培養(yǎng)有一定的促進作用，作為輔導員的我根據(jù)一年級學生的心理特點，將學生的行為習慣養(yǎng)成、學生特長發(fā)揮與文體活動相結合！以活動促成長、以活動促發(fā)展！讓學生在活動中張揚個性、體現(xiàn)自我價值。
小學輔導員工作計劃篇八
認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況,積極深化素質教育,全面提高教育質量,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高自身素質,依法執(zhí)教,以德治班,全面育人,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取更大成績。
1、認真落實我校的德育計劃,把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處,落實《公民道德建設實施綱要》精神,堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質教育的首要位置,充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,對學生進行有針對性的教育,將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習《施洞鎮(zhèn)中心小學小學生常規(guī)管理》教育讀本等,并指導實際行動,注重言行身教,時時處處為學生樹立榜樣。
充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識,組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書,力爭在班上形成“人人愛學習,人人爭第一”的局面,創(chuàng)建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪,充分調動家長的積極性,使家長能與學校密切配合,提高孩子的學習質量和思想素質。
2、進一步加強法制教育,開展《未成年人保***》、《預防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學習、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標,關心時事,繼續(xù)開展學生心理健康的研究,通過選擇有震撼力的教育活動,讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化,提高預見性和針對性。關心學習、生活有困難的學生,幫助他們克服自卑心理,促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣、思維習慣和學習習慣。
3、在日常工作中,深入細致地做同學們的思想工作,積極營造氛圍,讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質,注重從點滴抓起,培養(yǎng)孩子良好的學習、行為習慣,努力培養(yǎng)好中隊干部,堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議,采取干部輪換制,讓更多的同學能有參與中隊管理的機會,充分調動同學們的工作熱情。
將班上的優(yōu)等生與后進生結成“一幫一”互助對子,定期進行評比,表揚先進對子,及時通過“教育一線通”通知其家長,增強其信心,促進共同進步,增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高。
充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓練,每天出一道智力題讓同學們思考、討論,拓寬同學們的知識面,也調動同學們的學習積極性。按照大隊部及學校的計劃,積極發(fā)動同學們開展豐富多彩的假日活動,增長同學們的見識,也增強中隊的凝聚力,力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的常客,在學校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。
小學輔導員工作計劃篇九
學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。
完成角色轉變，查漏補缺，積極進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業(yè)到學生工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質，都要需要我轉變好角色，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。 本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去。
為迎接即將入學13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設、黨員發(fā)展、校園活動安排等等。
報到時全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項，并深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境，融入海院的學習生活，適應海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。
大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調整自己，以盡快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。
（1）、認識海院。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人，應在入學教育中進行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓等宣傳普及，著重講述xx學院升本知識，使其認識海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。
（2）、了解專業(yè)。結合黑龍江大學的經驗，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位，經系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度，確立其對專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。
（3）、軍事素質養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛煉學生體魄，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。
在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，并在每天的接觸中強調應注意的事項。迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察各專業(yè)軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現(xiàn)，關注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，并進行正確引導。在此期間，時常去視察班級情況，并給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
（4）、安全教育。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。
加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。深化學生手冊的學習，加強新生對校園規(guī)范的認識。使其從自身進行自我約束。并進行各項事件處理辦法的教導，使學生懂得上報、懂得自我保護等。
在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng)，準確掌握學生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地了解學生思想動態(tài)，給予積極的幫助和解決。通過關心學生，貼近學生，拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設。
大學是傳播知識的殿堂，通過嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現(xiàn)，展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德、治學態(tài)度，反映出一所大學全面的綜合素質。所以應加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結合，雙管齊下，全天候、多時段督促，以量促成質變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度；一個班級組建出良好的學習氛圍；一個年級擁有良好的學習體系。
通過軍訓期間選拔積極踴躍，能力突出的同學組建各專業(yè)班委，將班級各級系統(tǒng)完善。通過觀察，采取能者居之，將班委團隊穩(wěn)定完善，并逐步培養(yǎng)。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
“知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位。大學，作為人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口，所以我們更應重視禮儀德行教育。針對20xx級新生，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時時刻刻提醒、規(guī)范、教育學生。應將本學期素質養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用，并將禮儀、德行教育進行全方位教學，多方向跟進，使其成為學生的生活準則。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分。所以針對20xx級新生，應將學生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質過硬的新時代應用型人才。
在本學期大力開展校園活動，進行校園文化建設，配合學校、團委分團委進行活動的開展，并根據(jù)各項活動中心思想、開展形式進行班級內部的演練或選拔。
而個人初步設想的活動有以下幾個：
軍訓主題——
（1）《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》。主要采用模特選秀形式展示，男女生混合賽制，采用印象分、才藝分、軍旅情結分評選，主演展現(xiàn)個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使，通過海院媒體網絡平臺進行宣傳，傳播大學生積極參加軍訓的正能量，并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學生進行宣傳。
（2）《中國夢·軍旅夢——征文、繪畫、書法比賽》。借軍訓之際，調動大家的才藝，以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽，借以展示信息工程系學生風采。
迎新主題——
（1）《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式，充分挖掘新老生的才藝，并提供展示平臺，預熱20xx級迎新晚會。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會，借此完善節(jié)目、節(jié)省時間。
（2）《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的學生，經選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人。
升本主題——
（1）《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘學生對海院的.熱愛，通過“隨手拍”形式進行初賽，經校園展覽，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察，同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學，為今后開展活動尋找攝影人員，同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院，使同學們提前感受連江校區(qū)的美。
（2）升本知識競答。借鑒《一站到底》形式，通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現(xiàn)。
小學輔導員工作計劃篇十
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、三個代表重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持以人為本、安全第一的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
小學輔導員工作計劃篇十一
新學期新開始，我擔任三年級五班的中隊輔導員，根據(jù)學校的工作計劃，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下：
此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足，此班干部責任心不太強，沒有為大家服務的精神，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
思想品德方面：
1、尊敬師長，見老師要問好。升國旗時佩戴紅領巾，立正脫帽。
2、做一個愛父母、愛學校、愛同學的好孩子，心中有他人，心中有集體。
3、學會用文明禮貌用語，不打架、不罵人、不破壞公共設施。
4、遵守《小學生守則》中的各項規(guī)章制度，爭當“優(yōu)秀小學生”。
5、遵守學校的各項制度，不影響班級集體榮譽。
學習方面：
1、課前養(yǎng)成預習的好習慣，每天按課表整理好書本、文具。
2、課堂上養(yǎng)成大聲讀書、大聲說話的好習慣（個人發(fā)言時）。
3、學會聽講，神情專注，上課要積極發(fā)言。
4、課后認真記錄每一項作業(yè)，認真完成作業(yè)。
5、養(yǎng)成每天讀書的好習慣，邊讀邊積累。
紀律方面：
1、遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，有病有事要請假。
2、遵守課堂紀律，認真聽講，不隨便插話。
3、課間在樓道內輕聲慢步，不追逐打鬧，不大聲喊叫。
4、放學后，排隊回家；離校時向老師再見。
勞動方面：
1、勞動組長的組織下，值日生各負其責，認真打掃本班值日。
2、每個同學負責自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生，做到及時撿紙片。
3、保持個人衛(wèi)生整潔，不亂扔紙屑。
品德方面：班級專門有同學負責登記好人好事，及時發(fā)現(xiàn)同學們的閃光點，予以表揚激勵，一周一總結。同學之間互相監(jiān)督，不說臟話。
學習方面：由每組小組長負責檢查預習及朗讀課文的情況，及時記錄，每周進行總結、反饋。四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業(yè)情況，并在該生評比表上作業(yè)一欄中打分。
紀律方面：班級設有專職考勤員，對每天的考勤認真記錄，一周一總結。本學期，本班繼續(xù)堅持以每周行為規(guī)范評比表量化評比，逐步由老師監(jiān)督到同學互相監(jiān)督，形成個人評比、四人小組評比、小隊評比分層管理模式，針對同學每天表現(xiàn)，及時反饋在評比表上，每周總結一次。一周評出優(yōu)秀小隊及優(yōu)秀個人。由三位路隊長負責每天組織同學排好路隊，每周總結一次。
勞動方面：個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查，及時反饋在評比表上。每天的值日，由值日組長根據(jù)該生勞動情況進行打分，期末公布勞動成績，并評出“熱愛勞動”的好孩子。
小學輔導員工作計劃篇十二
本學期，根劇學校和院里的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我將堅持"以穩(wěn)訂為前題，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體"的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜和素質和服務水泙，并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。為了達到以上目標，我特質定如下工作計劃。
由一名學生轉形成一名輔導員，不管是工作環(huán)境，還是工作性質，都要求我訊速轉變角色，適應新的工作崗位。同時，我也意識到自己所面對的巨大工作壓力——工作經驗不足。本學期，我想在該如何去做好輔導職員作方面一定要繼續(xù)向院系靈導與老師以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多匯報、多交流、多總結、多反思，盡快讓自己較好的完成輔導職工作角色轉變，積極投入到工作中去，不辜負系靈導、學院靈導對自己的信認與指導。
1、堅持用科學理侖武裝頭惱，題高自身思想水泙。作為一名新輔導員，我琛刻認識到自身知識的欠缺。為此，我計劃定期拿出時間學習理侖知識，不斷題高自己的綜和素質，題高思想覺悟，嚴格遵循重要思想指導自己的實踐，使自己的輔導職工作能適應新形勢新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。培育者必先受培育。僅有具備了良好的綜和素質的班主任，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在平常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，結果使自己的綜和素質得到全體題高。在工作中一定要多向系靈導、院靈導請示匯報；多與系部老師、課任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自己、虛心請教學習，平時沒有時間總結思考，就利用夜晚、周末的時間。牢固樹立"一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切"的服務意識，努厲做到以良好的形象影響學生、優(yōu)良的做風培育學生、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我系學生工作。我系學生人數(shù)多，工作量大，各個班主任由于專頁、學歷、工作經歷、年領不一至，容易導致工作思路及模式不協(xié)調，在這種新形勢、新環(huán)境下，要遵循以系學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格尊照系里的工作思路與計劃，在系主任周智敏直接指導下開展工作，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調與默契。積極參加不定期系主任主持，四位班主任參加的學生工作例會，總結工作、計劃工作，以保證我系學生工作順力、高效的開展。
1、配合院靈導抓好學生的思想培育工作，確保學生思想穩(wěn)訂
配合學校和學院任真組織學習理侖重要思想，使同鞋們能購真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、狠抓學生管理，變成良好的院風和學風
院風學風建設:一方面，抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導而不是堵、卡、壓來調動學生學習積極性；要進一步規(guī)范學生的平常管理，重視學生的平常紀律，對違紀學生的處理，要及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進院風建設。另一方面，要進一步完膳制度，加強對學風建設的宣傳培育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水泙。另外，要大力抓好典型，捅過榜樣的力量帶動大批學生，促進良好系風、學風的變成。
學生干部隊伍建設工作:對學生干部隊伍建設要堅持選拔、使用、陪養(yǎng)、管理、題高相結合的原則，采取可行措施，開展"學、轉、謀、見"活動(學:學理侖、學業(yè)務，題高認識；轉:轉變觀念、轉變做風；謀:探嗦規(guī)律、掌握方法；見:解決學生實際問題，見績效)，加強學生干部的理侖學習、業(yè)務培訓和工作交流。同時，積極開展學生工作的調查妍究，力掙做到科學、前瞻、務實、有用，對有價值的科研成果，要積極轉化為指導思想和工作措施。學生干部的管理與指導工作:要點是加強他們的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我培育、自我服務、自我題高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還要進一步指導他們積極圍繞"服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍"的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同鞋的業(yè)余文化生活。
3、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，題高學生綜和素質
以學習為中心，豐富第二課堂。組織每周一次的英語角，調動學生學習英語的積極性；督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集相關專升本、等級考試的相關信息，及時傳達給學生。
加大學生宿舍衛(wèi)生檢察力度。增多宿舍檢察次數(shù)，題高衛(wèi)生質量，并做好對學生的寢室衛(wèi)生培育工作，使之盡快孰悉我院衛(wèi)生檢察要求；繼續(xù)開展宿舍文化建設活動和"文明寢室"的評比活動，為同鞋們樹立學習的榜樣，并做好宣傳工作；豐富學生的宿舍文化，營造良好的學習和時候環(huán)境。
發(fā)揮學生會主體作用，開展豐富多彩的文化活動。為促進全系同鞋之間的團結和交流，開展多姿多彩的學生活動，例如開展趨味性體育比賽、專頁對專頁的足球比賽，并讓學生積極參加到學院舉行的活動中來，以促進學生身心健康發(fā)展，鍛煉堅韌不拔的意志，陪養(yǎng)學生的集體主義觀念、競爭意識和進取精神。同時，在建立健全培育和管理機制的基礎上，開展一系列競賽活動，努厲使學生學習、生活的場所，成為信息交流的園地，成為衛(wèi)生整潔、健康文明、積極向上的和諧校園。
小學輔導員工作計劃篇十三
本學期，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結合運輸與經濟管理系的專業(yè)實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”。
努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下:
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面:
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務:
1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作, 給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
小學輔導員工作計劃篇十四
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情況而相應設立的崗位，根據(jù)學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理勵志網、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
小學輔導員工作計劃篇十五
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際狀況而相應設立的崗位，根據(jù)學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并用心開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作，使同學們始終在思想上持續(xù)用心向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，構成良好的院風和學風
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班群眾建設，因勢利導的調動學生學習用心性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，透過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們透過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織潛力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、用心性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們用心圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。透過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，用心開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，透過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合潛力。
小學輔導員工作計劃篇十六
1、切實抓好常規(guī)工作：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
（5）深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
4、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。 各校應充分利用重大節(jié)日、紀念日，如中秋節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
1、安排各班每月出一期有針對性的黑板報，并每月按時進行檢查。
2，、組織每個星期升旗儀式，并組織學生國旗下的演講（3——6年級循環(huán)演講）。
3、組織少先隊參加兩次課外活動。
4、發(fā)展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動。
1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。
4、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
5、開展手抄報，普通話，演講比賽等活動。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
9月份：
1、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、"提高交通安全意識，提高自我保護能力"活動。
4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
6、布置寫新學期計劃
10月份：
1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、做好"十一小長假"的安全教育工作。
4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
11月份：
1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、班級聯(lián)歡活動。
4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
12月份：
1、抓好復習，參加期末考試。
2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
3、做好學期末總結，寫好操行評語。
小學輔導員工作計劃篇一
一年級的小學生即將成為少先隊員，擔任他們少先隊輔導員的我更應該肩負起使少先隊員健康成長的重任。做為一年四班的輔導員，本學期我計劃從以下幾方面著手：
一、加強對學生的愛國主義和集體主義教育
在一年級要利用各種有效的辦法培養(yǎng)學生良好行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
學生的德育工作我一直把它放在首位來抓，由于一年級學生年齡小，自控、自理能力不強，在學校里難免會出現(xiàn)不好的習慣，那么我就利用一切機會不失時機的去引導、指導學生行為習慣的養(yǎng)成，讓學生以《小學生日常行為規(guī)范》為準要求自己。平時在語文課堂上也將德育滲透到教學之中，利用周五的主題隊會加強德育，使德育的力量貫穿學生的一言一行。
二、狠抓習慣養(yǎng)成教育
一行去影響學生，要求學生做到的，自己首先做到，真正起到榜樣的作用。同時在班里樹立各種好的典型，讓他們帶動集體，促使大家向他們看齊，養(yǎng)成各種良好習慣。
三、積極參加文體活動
學校開展的一系列文體活動都有助于學生的健康成長，陶冶了他們的情操，對學生的綜合素質培養(yǎng)有一定的促進作用，作為輔導員的我根據(jù)一年級學生的心理特點，將學生的行為習慣養(yǎng)成、學生特長發(fā)揮與文體活動相結合！以活動促成長、以活動促發(fā)展！讓學生在活動中張揚個性、體現(xiàn)自我價值。
小學輔導員工作計劃篇二
小學輔導員的工作目標是引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。以下是本站小編為你精心整理的關于20xx年小學輔導員
工作計劃
的內容，希望你喜歡。
一、班級情況分析：
此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足，此班干部責任心不太強，沒有為大家服務的精神，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
二、工作目標：
思想品德方面：1、尊敬師長，見老師要問好。升國旗時佩戴紅領巾，立正脫帽。
2、做一個愛父母、愛學校、愛同學的好孩子，心中有他人，心中有集體。
3、學會用文明禮貌用語，不打架、不罵人、不破壞公共設施。
4、遵守《小學生守則》中的各項
規(guī)章制度
，爭當“優(yōu)秀小學生”。
5、遵守學校的各項制度，不影響班級集體榮譽。
學習方面：1、課前養(yǎng)成預習的好習慣，每天按課表整理好書本、文具。
2、課堂上養(yǎng)成大聲讀書、大聲說話的好習慣(個人發(fā)言時)。
3、學會聽講，神情專注，上課要積極發(fā)言。
4、課后認真記錄每一項作業(yè)，認真完成作業(yè)。
5、養(yǎng)成每天讀書的好習慣，邊讀邊積累。
紀律方面：1、遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，有病有事要請假。
2、遵守課堂紀律，認真聽講，不隨便插話。
3、課間在樓道內輕聲慢步，不追逐打鬧，不大聲喊叫。
4、放學后，排隊回家;離校時向老師再見。
勞動方面 ：1、勞動組長的組織下，值日生各負其責，認真打掃本班值日。
2、每個同學負責自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生，做到及時撿紙片。
3、保持個人衛(wèi)生整潔，不亂扔紙屑。
三、管理措施：
品德方面：班級專門有同學負責登記好人好事，及時發(fā)現(xiàn)同學們的閃光點，予以表揚激勵，一周一總結。同學之間互相監(jiān)督，不說臟話。
學習方面：由每組小組長負責檢查預習及朗讀課文的情況，及時記錄，每周進行總結、反饋。四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業(yè)情況，并在該生評比表上作業(yè)一欄中打分。 紀律方面：班級設有專職考勤員，對每天的考勤認真記錄，一周一總結。本學期，本班繼續(xù)堅持以每周行為規(guī)范評比表量化評比，逐步由老師監(jiān)督到同學互相監(jiān)督，形成個人評比、四人小組評比、小隊評比分層管理模式，針對同學每天表現(xiàn)，及時反饋在評比表上，每周總結一次。一周評出優(yōu)秀小隊及優(yōu)秀個人。由三位路隊長負責每天組織同學排好路隊，每周總結一次。
勞動方面：個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查，及時反饋在評比表上。每天的值日，由值日組長根據(jù)該生勞動情況進行打分，期末公布勞動成績，并評出“熱愛勞動”的好孩子。
四、各月安排：
二月份：
1、根據(jù)學校的教育目標，制定計劃。
2、進行常規(guī)教育。
3、做寒假小結，開展“列隊集合快靜齊”活動。
三月份：
1、開展“收好垃圾不亂扔”的活動。
2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)。
3、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。
四月份：
1、開展“好書美文天天讀”的主題活動。
2、開展學雷鋒，樹新風”活動。
3、開展學習革命先烈事跡讀書活動。
4、進行常規(guī)教育，小結學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。
五月份：
1、對學生進行愛護公物教育。
2、開展“自己的事情自己做”的主題活動。
3、再次進行學習目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
六月份：
1、開展“主動問好帶微笑”的主題活動。
2、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會。(保護環(huán)境作貢獻)
3、做好各項
工作總結
。
七月份：
1、做好期末總結工作。
2、班主任寫學生操行評定。
一、學情分析：
我班共有學生54名，其中實際年齡才5歲多的有5名學生。學生們剛剛從學前教育走進小學教育，在心理和身理上都存在著很大的不適應。學生們好動，愛說，愛表現(xiàn)，喜歡玩耍，容易以自我為中心，對學校的各項紀律、規(guī)定都不是很了解，班級榮譽感不強。但孩子們天真可愛、純潔得像一張白紙，對我這個剛剛接觸輔導員的人來說，帶好這個班，有一定的壓力，但每次看到那一張張稚嫩的笑臉，聽到一聲聲帶著童音的問候，我又有了很大的動力。
二、工作思路：
1、切實抓好常規(guī)工作：
(1)保持好室內環(huán)境衛(wèi)生，課桌凳擺放整齊。
(2)搞好文明禮儀教育。
(3)養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、加強安全教育工作。
3、通過開展中隊活動，培養(yǎng)學生班級榮譽感、責任感和自我約束等方面的教育。
4、關注弱勢群體。特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
三、具體措施：1、習慣培養(yǎng)：
(1)選派“小老師”監(jiān)督學生們，養(yǎng)成每天早上到校就晨讀的好習慣。
(2)每節(jié)課前，讓學生拿好下節(jié)課所需書籍和所用物品，擺放整齊后才去休息。
(3)每天放學時，讓學生把凳子放在桌子下面，然后才離開自己的位置。
(4)上課發(fā)言要舉手，見到老師要問好。
(5)設立“衛(wèi)生監(jiān)督員”，每天下課后對班級衛(wèi)生進行監(jiān)督。
2、做到每個晨會有目的，可能通過講故事，做游戲等形式對學生有目的的教育，做到每天完成一個教育任務。
3、開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生集體榮譽感，克服自私的心理，學會關心他人等良好品質。
4、隨時對學生進行安全教育，通過隨時說，你問我答，辦有關的
黑板報
，讓學生把安全銘記于心。
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小學輔導員工作計劃篇三
一、指導思想：
以 “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、本期主要工作：
1、加強少先隊基礎建設
加強學校輔導員以及校內隊伍建設。少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地
建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作
抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。
抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質量完成升旗儀式。
三、具體工作安排：
二月份：做好計劃
1、制定少先隊工作計劃。
2、召開少先隊員會議，布置新學期少先隊工作計劃。
3、“新學期載著春天的希望一起努力”及 “做文明學生”活動啟動儀式
三月份：播種希望 收獲明天
1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
2、開展“幫助別人，快樂自己”系列教育活動，與學雷鋒密切聯(lián)系，從身邊做起，向社會延伸。
3、組織好學生，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。
4、評選少先隊隊員升旗手訓練。
5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。
四月份：播種文明 收獲快樂
“四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;
“五無”：地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。
2、“清明節(jié)”感恩教育活動，主題隊會。
五月份：勞動光榮 動手動腦
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。
3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。
4、籌備“六一”慶?；顒?。
六月份：努力學習 快樂迎考
1、慶祝國際“六一”兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式。
2、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒?。
3、期末少先隊工作總結，歸檔案。
小學輔導員工作計劃篇四
本班學生52人。其中男生有30人，女生有22人；來自縣城及各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中5名學生是本學期新轉入的學生。大部分同學基本上都已經有了很好的自理能力，但有的學生學習習慣還沒有養(yǎng)成好，基礎也不是很好，成績不是很好的學生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學習上的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員，我會給予他們更多的關心，依據(jù)學校德育實施計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。
依據(jù)學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存。學會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。
（一）德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、開展以“自主與責任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。
3、結合勞動節(jié)、建軍節(jié)、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國，愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。
4、以隊員“學會給予，學會關心”的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。
5、以“五愛教育”為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。
（二）繼續(xù)加強常規(guī)教育
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。
1、各隊應根據(jù)本隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色隊。根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。
2、由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。
3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
4、愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物。
6、廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校各項活動，培養(yǎng)集體主義觀念。
小學輔導員工作計劃篇五
指導思想：
本著“以人為本”的教育理念，面向全體少先隊員，生動活潑地開展各類少先隊活動，豐富其生活，教育和引導隊員健康正確的人生觀的形成，使他們能健康快樂的成長。
工作目標：
1、常規(guī)工作：規(guī)范、系統(tǒng)、實效。
2、班集體建設：充分發(fā)揮少先隊干部的自主性和創(chuàng)造性，加強班
集體的建設和管理，在規(guī)范班達標的基礎上，人人爭創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。
3、思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項工作，爭做規(guī)范生，爭得雛鷹章。延續(xù)上學期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體，開展革命傳統(tǒng)教育。
工作內容：
一、愛國主義思想教育
1、規(guī)范每周升國旗儀式，做到出操時快、靜、齊，出旗、升旗、唱國歌、呼號、國旗下講話五環(huán)節(jié)齊全，值周班在儀式后及時上交國旗下講話演講稿，以備存檔。
2、講新聞活動
3、革命傳統(tǒng)教育
結合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊員看革命人物書籍，講革命故事，寫人生理想。
二、行為規(guī)范教育
行為規(guī)范教育分以下幾方面：
1、加強《規(guī)范》學習與落實
2、完善規(guī)范檢查制度，定期檢查與突擊檢查相結合
3、每周四項競賽的評定與反饋
4、隊員個人的規(guī)范評定
5、每月規(guī)范之星的評定及期末的五規(guī)范生的評定
三、雛鷹爭章活動
爭章項目如下安排：
3—4月份：1—2年級禮儀章
3—6年級禮儀章、新聞章
5—6月份：1—2年級守紀章
3—6年級守紀章、新聞章
四、少先隊陣地建設
少先隊陣地的建設本學期將重點建設鼓號隊，通過規(guī)范的訓練，使之在掌握的基礎上精益求精，成為出色的鼓號隊。
行事歷：
三月份：
1、繼上學期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學期進行競賽題的投稿評獎活動
2、文明禮貌月活動的開展
3、“三八”婦女節(jié)活動
4、教室文化建設評比
5、評比禮儀規(guī)范生
四月份：
1、以革命傳統(tǒng)教育為活動主線，開展主題隊會
2、隊史教育，清明節(jié)組織新一批隊員入隊
3、《西子鳥》隊報的征稿活動
五月份：
1、“五一”班黑板報的評比活動
2、“六一”慶祝活動、特長展示的準備
3、規(guī)范檢查
六月份：
1、六一”慶祝活動
2、評比各類先進(五規(guī)范生、新聞大王、文明班)
3、暑假公約
小學輔導員工作計劃篇六
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級（中隊）情況分析：
全班總人數(shù)：43人男生：25人女生：18人。男女生比例不協(xié)調。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的'思想。
三、工作重點和難點
（一）班風建設：大家齊齊努力，創(chuàng)建優(yōu)秀的班級，形成良好的班風。積極配合大隊部做好班級日常管理工作。抓好班風評比工作，制定班級評比制度。
四、工作內容和措施
1、文明行為教育：行動口號“好品德,好習慣,好孩子”措施：
（1）繼續(xù)學習小學生日常行為規(guī)范，結合“爭章活動”給表現(xiàn)好的同學以激勵，表現(xiàn)不好的以促進。
（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語、英、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實班隊課的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經?；?。
（3）以學生發(fā)展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處。
（4）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。
（5）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
2、安全教育
（1）每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。
（2）在每個星期的班隊課中，結合本班實際，安排“安全知識講解課”。
（3）進行一些防火、地震等災難來臨時候，應變的演習。
五、工作進度安排（按周）
月周日期主要工作
二12.13-2.171.籌備開學典禮
2.收假期作業(yè)
3.召開大隊委工作會議
4.開始本學期值周檢查工作
5.上學期優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員展示
6．評比（安全、德育、迎新學期）
7.假期優(yōu)秀作品展示
班會課：假期總結、新學期安全教育
好習慣：穿衣整潔、佩戴紅領巾等著裝禮儀
主題：新學期寄語
二22.20-2.241.五六年級文明禮儀之星評選及展示
班會課：文明禮儀
好習慣：按時上學
主題：集體外出游玩應遵守的文明禮儀
二32.27-3.21.籌備鼓號隊成立相關事宜
2.籌備春游
班會課：雷鋒精神
好習慣：按時上學
主題：雷鋒精神
三43.5-3.91.慶祝婦女節(jié)活動
2.春游社會實踐活動
班會課：婦女節(jié)
好習慣：愛護環(huán)境衛(wèi)生
主題：婦女節(jié)
三53.12-3.161.開展植樹節(jié)活動
班會課：植樹節(jié)
好習慣：愛護環(huán)境衛(wèi)生
主題：植樹節(jié)
三63.19-3.23班會課：“水日”
好習慣：節(jié)約用水，不忘關閘
主題：“水日”
三73.26-3.301.入隊儀式彩排
2.入隊儀式
班會課：少先隊基本常識
好習慣：節(jié)約用水，不忘關閘
主題：如何做一名合格的少先隊員
四84.2-4.61.二、三月優(yōu)秀中隊輔導員評選及展示
2.三四年級文明禮儀之星評選及展示
班會課：清明節(jié)
好習慣：不追逐打鬧
主題：紀念清明節(jié)
四94.19-4.13班會課：文明禮儀
好習慣：不追逐打鬧
主題：校內集會應遵守的文明禮儀
四104.16-4.20班會課：保護我們的地球
好習慣：愛護校園環(huán)境、不亂丟垃圾、不踐踏花草
主題：地球日
四114.23-4.27班會課：文明禮儀
好習慣：愛護校園環(huán)境、不亂丟垃圾、不踐踏花草
主題：公共場所文明禮儀
五124.30-5.41.四月優(yōu)秀中隊輔導員評選及展示
2.二年級文明禮儀之星評選及展示
班會課：勞動節(jié)
好習慣：不花零錢不吃零食
主題：勞動節(jié)
五135.7-5.11籌備文明禮儀形象大使評選活動
班會課：母親節(jié)
好習慣：不花零錢不吃零食
主題：母親節(jié)
五145.14-5.18班會課：入隊儀式彩排、文明禮儀
好習慣：保持課桌內無垃圾
主題：下課后應遵守的文明禮儀
五155.21-5.25班會課：入隊儀式
好習慣：保持課桌內無垃圾
主題：放學后應遵守的文明禮儀
五165.28-6.11.慶祝兒童節(jié)
2.五月優(yōu)秀中隊輔導員評選及展示
3.一年級文明禮儀之星評選及展示
班會課：兒童節(jié)
好習慣：認真做體操
主題：慶六一
六176.4-6.8班會課：文明禮儀
好習慣：認真做體操
主題：課間應遵守的文明禮儀
六186.11-6.15班會課：父親節(jié)
好習慣：認真做眼保健操
主題：父親節(jié)
六196.18-6.22班會課：端午節(jié)
好習慣：認真做眼保健操
主題：端午節(jié)
六206.25-6.291．六月優(yōu)秀中隊、中隊輔導員的評選及公布
班會課：評優(yōu)評先
好習慣：合理作息，認真復習
主題：合理作息，認真復習
七217.2-7.61.評選各類先進積極分子、本學期優(yōu)秀中隊、中隊輔導員評選
2.做好各中隊資料歸檔工作
3.假期倡議
4.假前安全教育
5．大隊委、值周學生總結會議
好習慣：注意安全、不玩電、不玩火
主題：安全教育
小學輔導員工作計劃篇七
在一年級要利用各種有效的辦法培養(yǎng)學生良好行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
學生的德育工作我一直把它放在首位來抓，由于一年級學生年齡小，自控、自理能力不強，在學校里難免會出現(xiàn)不好的習慣，那么我就利用一切機會不失時機的去引導、指導學生行為習慣的養(yǎng)成，讓學生以《小學生日常行為規(guī)范》為準要求自己。平時在課堂上也將德育滲透到教學之中，利用周3的主題隊會加強德育，使德育的力量貫穿學生的一言一行。
加強學生的養(yǎng)成教育，天天早會領導都在強調，可見學生的養(yǎng)成教育是多么的重要，在實際的教育教學、課堂教學上我也會發(fā)現(xiàn)如果學生有一個良好的行為習慣會認真聽每一節(jié)課。反之則不然。學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)要切實落到實處，落到學生生活的點滴之中。那么我便利用一切可以開展的活動來加強學生養(yǎng)成教育。利用班級的電視多媒體播放《小學生文明禮儀》通過一個個事例來說明行為習慣的養(yǎng)成對自己的一生是多么的重要，利用社會、生活上的典型事例舉行班隊會，讓學生扮演不同角色，讓生動的例子感化學生。用以自己的一言一行去影響學生，要求學生做到的，自己首先做到，真正起到榜樣的作用。同時在班里樹立各種好的典型，讓他們帶動集體，促使大家向他們看齊，養(yǎng)成各種良好習慣。
學校開展的一系列文體活動都有助于學生的健康成長，陶冶了他們的情操，對學生的綜合素質培養(yǎng)有一定的促進作用，作為輔導員的我根據(jù)一年級學生的心理特點，將學生的行為習慣養(yǎng)成、學生特長發(fā)揮與文體活動相結合！以活動促成長、以活動促發(fā)展！讓學生在活動中張揚個性、體現(xiàn)自我價值。
小學輔導員工作計劃篇八
認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況,積極深化素質教育,全面提高教育質量,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高自身素質,依法執(zhí)教,以德治班,全面育人,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取更大成績。
1、認真落實我校的德育計劃,把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處,落實《公民道德建設實施綱要》精神,堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質教育的首要位置,充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,對學生進行有針對性的教育,將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習《施洞鎮(zhèn)中心小學小學生常規(guī)管理》教育讀本等,并指導實際行動,注重言行身教,時時處處為學生樹立榜樣。
充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識,組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書,力爭在班上形成“人人愛學習,人人爭第一”的局面,創(chuàng)建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪,充分調動家長的積極性,使家長能與學校密切配合,提高孩子的學習質量和思想素質。
2、進一步加強法制教育,開展《未成年人保***》、《預防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學習、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標,關心時事,繼續(xù)開展學生心理健康的研究,通過選擇有震撼力的教育活動,讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化,提高預見性和針對性。關心學習、生活有困難的學生,幫助他們克服自卑心理,促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣、思維習慣和學習習慣。
3、在日常工作中,深入細致地做同學們的思想工作,積極營造氛圍,讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質,注重從點滴抓起,培養(yǎng)孩子良好的學習、行為習慣,努力培養(yǎng)好中隊干部,堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議,采取干部輪換制,讓更多的同學能有參與中隊管理的機會,充分調動同學們的工作熱情。
將班上的優(yōu)等生與后進生結成“一幫一”互助對子,定期進行評比,表揚先進對子,及時通過“教育一線通”通知其家長,增強其信心,促進共同進步,增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高。
充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓練,每天出一道智力題讓同學們思考、討論,拓寬同學們的知識面,也調動同學們的學習積極性。按照大隊部及學校的計劃,積極發(fā)動同學們開展豐富多彩的假日活動,增長同學們的見識,也增強中隊的凝聚力,力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的常客,在學校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。
小學輔導員工作計劃篇九
學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。
完成角色轉變，查漏補缺，積極進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業(yè)到學生工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質，都要需要我轉變好角色，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。 本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去。
為迎接即將入學13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設、黨員發(fā)展、校園活動安排等等。
報到時全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項，并深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境，融入海院的學習生活，適應海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。
大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調整自己，以盡快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。
（1）、認識海院。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人，應在入學教育中進行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓等宣傳普及，著重講述xx學院升本知識，使其認識海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。
（2）、了解專業(yè)。結合黑龍江大學的經驗，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位，經系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度，確立其對專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。
（3）、軍事素質養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛煉學生體魄，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。
在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，并在每天的接觸中強調應注意的事項。迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察各專業(yè)軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現(xiàn)，關注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，并進行正確引導。在此期間，時常去視察班級情況，并給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
（4）、安全教育。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。
加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。深化學生手冊的學習，加強新生對校園規(guī)范的認識。使其從自身進行自我約束。并進行各項事件處理辦法的教導，使學生懂得上報、懂得自我保護等。
在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng)，準確掌握學生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地了解學生思想動態(tài)，給予積極的幫助和解決。通過關心學生，貼近學生，拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設。
大學是傳播知識的殿堂，通過嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現(xiàn)，展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德、治學態(tài)度，反映出一所大學全面的綜合素質。所以應加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結合，雙管齊下，全天候、多時段督促，以量促成質變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度；一個班級組建出良好的學習氛圍；一個年級擁有良好的學習體系。
通過軍訓期間選拔積極踴躍，能力突出的同學組建各專業(yè)班委，將班級各級系統(tǒng)完善。通過觀察，采取能者居之，將班委團隊穩(wěn)定完善，并逐步培養(yǎng)。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
“知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位。大學，作為人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口，所以我們更應重視禮儀德行教育。針對20xx級新生，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時時刻刻提醒、規(guī)范、教育學生。應將本學期素質養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用，并將禮儀、德行教育進行全方位教學，多方向跟進，使其成為學生的生活準則。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分。所以針對20xx級新生，應將學生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質過硬的新時代應用型人才。
在本學期大力開展校園活動，進行校園文化建設，配合學校、團委分團委進行活動的開展，并根據(jù)各項活動中心思想、開展形式進行班級內部的演練或選拔。
而個人初步設想的活動有以下幾個：
軍訓主題——
（1）《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》。主要采用模特選秀形式展示，男女生混合賽制，采用印象分、才藝分、軍旅情結分評選，主演展現(xiàn)個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使，通過海院媒體網絡平臺進行宣傳，傳播大學生積極參加軍訓的正能量，并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學生進行宣傳。
（2）《中國夢·軍旅夢——征文、繪畫、書法比賽》。借軍訓之際，調動大家的才藝，以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽，借以展示信息工程系學生風采。
迎新主題——
（1）《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式，充分挖掘新老生的才藝，并提供展示平臺，預熱20xx級迎新晚會。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會，借此完善節(jié)目、節(jié)省時間。
（2）《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的學生，經選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人。
升本主題——
（1）《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘學生對海院的.熱愛，通過“隨手拍”形式進行初賽，經校園展覽，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察，同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學，為今后開展活動尋找攝影人員，同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院，使同學們提前感受連江校區(qū)的美。
（2）升本知識競答。借鑒《一站到底》形式，通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現(xiàn)。
小學輔導員工作計劃篇十
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、三個代表重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持以人為本、安全第一的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
小學輔導員工作計劃篇十一
新學期新開始，我擔任三年級五班的中隊輔導員，根據(jù)學校的工作計劃，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下：
此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足，此班干部責任心不太強，沒有為大家服務的精神，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
思想品德方面：
1、尊敬師長，見老師要問好。升國旗時佩戴紅領巾，立正脫帽。
2、做一個愛父母、愛學校、愛同學的好孩子，心中有他人，心中有集體。
3、學會用文明禮貌用語，不打架、不罵人、不破壞公共設施。
4、遵守《小學生守則》中的各項規(guī)章制度，爭當“優(yōu)秀小學生”。
5、遵守學校的各項制度，不影響班級集體榮譽。
學習方面：
1、課前養(yǎng)成預習的好習慣，每天按課表整理好書本、文具。
2、課堂上養(yǎng)成大聲讀書、大聲說話的好習慣（個人發(fā)言時）。
3、學會聽講，神情專注，上課要積極發(fā)言。
4、課后認真記錄每一項作業(yè)，認真完成作業(yè)。
5、養(yǎng)成每天讀書的好習慣，邊讀邊積累。
紀律方面：
1、遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，有病有事要請假。
2、遵守課堂紀律，認真聽講，不隨便插話。
3、課間在樓道內輕聲慢步，不追逐打鬧，不大聲喊叫。
4、放學后，排隊回家；離校時向老師再見。
勞動方面：
1、勞動組長的組織下，值日生各負其責，認真打掃本班值日。
2、每個同學負責自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生，做到及時撿紙片。
3、保持個人衛(wèi)生整潔，不亂扔紙屑。
品德方面：班級專門有同學負責登記好人好事，及時發(fā)現(xiàn)同學們的閃光點，予以表揚激勵，一周一總結。同學之間互相監(jiān)督，不說臟話。
學習方面：由每組小組長負責檢查預習及朗讀課文的情況，及時記錄，每周進行總結、反饋。四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業(yè)情況，并在該生評比表上作業(yè)一欄中打分。
紀律方面：班級設有專職考勤員，對每天的考勤認真記錄，一周一總結。本學期，本班繼續(xù)堅持以每周行為規(guī)范評比表量化評比，逐步由老師監(jiān)督到同學互相監(jiān)督，形成個人評比、四人小組評比、小隊評比分層管理模式，針對同學每天表現(xiàn)，及時反饋在評比表上，每周總結一次。一周評出優(yōu)秀小隊及優(yōu)秀個人。由三位路隊長負責每天組織同學排好路隊，每周總結一次。
勞動方面：個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查，及時反饋在評比表上。每天的值日，由值日組長根據(jù)該生勞動情況進行打分，期末公布勞動成績，并評出“熱愛勞動”的好孩子。
小學輔導員工作計劃篇十二
本學期，根劇學校和院里的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我將堅持"以穩(wěn)訂為前題，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體"的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜和素質和服務水泙，并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。為了達到以上目標，我特質定如下工作計劃。
由一名學生轉形成一名輔導員，不管是工作環(huán)境，還是工作性質，都要求我訊速轉變角色，適應新的工作崗位。同時，我也意識到自己所面對的巨大工作壓力——工作經驗不足。本學期，我想在該如何去做好輔導職員作方面一定要繼續(xù)向院系靈導與老師以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多匯報、多交流、多總結、多反思，盡快讓自己較好的完成輔導職工作角色轉變，積極投入到工作中去，不辜負系靈導、學院靈導對自己的信認與指導。
1、堅持用科學理侖武裝頭惱，題高自身思想水泙。作為一名新輔導員，我琛刻認識到自身知識的欠缺。為此，我計劃定期拿出時間學習理侖知識，不斷題高自己的綜和素質，題高思想覺悟，嚴格遵循重要思想指導自己的實踐，使自己的輔導職工作能適應新形勢新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。培育者必先受培育。僅有具備了良好的綜和素質的班主任，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在平常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，結果使自己的綜和素質得到全體題高。在工作中一定要多向系靈導、院靈導請示匯報；多與系部老師、課任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自己、虛心請教學習，平時沒有時間總結思考，就利用夜晚、周末的時間。牢固樹立"一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切"的服務意識，努厲做到以良好的形象影響學生、優(yōu)良的做風培育學生、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我系學生工作。我系學生人數(shù)多，工作量大，各個班主任由于專頁、學歷、工作經歷、年領不一至，容易導致工作思路及模式不協(xié)調，在這種新形勢、新環(huán)境下，要遵循以系學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格尊照系里的工作思路與計劃，在系主任周智敏直接指導下開展工作，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調與默契。積極參加不定期系主任主持，四位班主任參加的學生工作例會，總結工作、計劃工作，以保證我系學生工作順力、高效的開展。
1、配合院靈導抓好學生的思想培育工作，確保學生思想穩(wěn)訂
配合學校和學院任真組織學習理侖重要思想，使同鞋們能購真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、狠抓學生管理，變成良好的院風和學風
院風學風建設:一方面，抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導而不是堵、卡、壓來調動學生學習積極性；要進一步規(guī)范學生的平常管理，重視學生的平常紀律，對違紀學生的處理，要及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進院風建設。另一方面，要進一步完膳制度，加強對學風建設的宣傳培育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水泙。另外，要大力抓好典型，捅過榜樣的力量帶動大批學生，促進良好系風、學風的變成。
學生干部隊伍建設工作:對學生干部隊伍建設要堅持選拔、使用、陪養(yǎng)、管理、題高相結合的原則，采取可行措施，開展"學、轉、謀、見"活動(學:學理侖、學業(yè)務，題高認識；轉:轉變觀念、轉變做風；謀:探嗦規(guī)律、掌握方法；見:解決學生實際問題，見績效)，加強學生干部的理侖學習、業(yè)務培訓和工作交流。同時，積極開展學生工作的調查妍究，力掙做到科學、前瞻、務實、有用，對有價值的科研成果，要積極轉化為指導思想和工作措施。學生干部的管理與指導工作:要點是加強他們的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我培育、自我服務、自我題高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還要進一步指導他們積極圍繞"服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍"的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同鞋的業(yè)余文化生活。
3、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，題高學生綜和素質
以學習為中心，豐富第二課堂。組織每周一次的英語角，調動學生學習英語的積極性；督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集相關專升本、等級考試的相關信息，及時傳達給學生。
加大學生宿舍衛(wèi)生檢察力度。增多宿舍檢察次數(shù)，題高衛(wèi)生質量，并做好對學生的寢室衛(wèi)生培育工作，使之盡快孰悉我院衛(wèi)生檢察要求；繼續(xù)開展宿舍文化建設活動和"文明寢室"的評比活動，為同鞋們樹立學習的榜樣，并做好宣傳工作；豐富學生的宿舍文化，營造良好的學習和時候環(huán)境。
發(fā)揮學生會主體作用，開展豐富多彩的文化活動。為促進全系同鞋之間的團結和交流，開展多姿多彩的學生活動，例如開展趨味性體育比賽、專頁對專頁的足球比賽，并讓學生積極參加到學院舉行的活動中來，以促進學生身心健康發(fā)展，鍛煉堅韌不拔的意志，陪養(yǎng)學生的集體主義觀念、競爭意識和進取精神。同時，在建立健全培育和管理機制的基礎上，開展一系列競賽活動，努厲使學生學習、生活的場所，成為信息交流的園地，成為衛(wèi)生整潔、健康文明、積極向上的和諧校園。
小學輔導員工作計劃篇十三
本學期，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結合運輸與經濟管理系的專業(yè)實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”。
努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下:
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面:
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務:
1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作, 給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
小學輔導員工作計劃篇十四
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情況而相應設立的崗位，根據(jù)學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理勵志網、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
小學輔導員工作計劃篇十五
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際狀況而相應設立的崗位，根據(jù)學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并用心開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作，使同學們始終在思想上持續(xù)用心向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，構成良好的院風和學風
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班群眾建設，因勢利導的調動學生學習用心性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，透過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們透過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織潛力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、用心性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們用心圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。透過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，用心開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，透過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合潛力。
小學輔導員工作計劃篇十六
1、切實抓好常規(guī)工作：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
（5）深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
4、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。 各校應充分利用重大節(jié)日、紀念日，如中秋節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
1、安排各班每月出一期有針對性的黑板報，并每月按時進行檢查。
2，、組織每個星期升旗儀式，并組織學生國旗下的演講（3——6年級循環(huán)演講）。
3、組織少先隊參加兩次課外活動。
4、發(fā)展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動。
1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。
4、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
5、開展手抄報，普通話，演講比賽等活動。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
9月份：
1、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、"提高交通安全意識，提高自我保護能力"活動。
4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
6、布置寫新學期計劃
10月份：
1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、做好"十一小長假"的安全教育工作。
4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
11月份：
1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、班級聯(lián)歡活動。
4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
12月份：
1、抓好復習，參加期末考試。
2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
3、做好學期末總結，寫好操行評語。