通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免再犯相同的錯(cuò)誤。撰寫心得體會(huì)可以通過用詞恰當(dāng)、句式流暢來提升文章的質(zhì)量。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇一
在考研中，專業(yè)課占很大比重，因而專業(yè)課的復(fù)習(xí)也是考研復(fù)習(xí)的一大重點(diǎn)，考生一定要引起重視。
一、專業(yè)課的地位
除了數(shù)學(xué)，第二個(gè)撐起成績的就是專業(yè)課了。當(dāng)然，并不是說其他科目就不重要，比如說，自從英語的分?jǐn)?shù)線提到了60分，英語就成了最大的攔路虎，還有政治，算是產(chǎn)出率最高的一門了。專業(yè)課是一大巨頭，一定要好好把握。這個(gè)不用我多說，各位師弟師妹們?cè)缇鸵呀?jīng)足夠重視專業(yè)課了，特別是外?；蛲鈱I(yè)的考生(比如本人就是三跨考的)，早就為了專業(yè)課費(fèi)盡了心力，因?yàn)閷I(yè)課這塊短板補(bǔ)起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不得不花更多的精力在上面，結(jié)果不僅往往專業(yè)課的成績差強(qiáng)人意，在公共課上的投入也不夠。所以在我看來，時(shí)間是最寶貴的，科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資料相當(dāng)重要。
二、專業(yè)課考什么
中南財(cái)大826會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)考研，初試考查會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理，是會(huì)計(jì)專業(yè)中比較基礎(chǔ)的三門，復(fù)試主要考查高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)和審計(jì)(而且審計(jì)還是cpa的教材)。這與其他院校是不同的，其他院校初試一般考經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)，復(fù)試才考財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)等課程。財(cái)大在這方面比較特殊，也比較bt，希望大家加以注意。
三、專業(yè)課的考察特點(diǎn)
有些師弟師妹們專業(yè)素質(zhì)相當(dāng)強(qiáng)悍，已經(jīng)過了好幾門cpa考試了，于是就有相當(dāng)?shù)男判脑诳佳袑I(yè)課上拿高分。也有基礎(chǔ)較好的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诳佳械耐瑫r(shí)進(jìn)行cpa考試，想把這兩件大事一口氣拿下來。本人是跨考的，基礎(chǔ)不好，雖然不好意思打消這些師弟師妹們的積極性和進(jìn)取心，不過，我還是對(duì)這種行為持保留態(tài)度。雖然能過cpa說明專業(yè)課應(yīng)該很好，但卻未必能在考研專業(yè)課上得高分。這是由考研和cpa考試的性質(zhì)、特點(diǎn)和范圍的巨大差別決定的。
會(huì)計(jì)考研的專業(yè)課考查的多是基礎(chǔ)理論及其理解，而不只是機(jī)械的做賬。考研對(duì)賬務(wù)處理的考查也是比較基礎(chǔ)的，并不會(huì)像注會(huì)考試一樣考查那些偏僻的、特殊的和復(fù)雜的業(yè)務(wù)。以為自己過了cpa，就懶得去看比較“弱”的教材、放松了警惕、不老老實(shí)實(shí)背誦理論記憶性內(nèi)容、沒有及時(shí)復(fù)習(xí)備考……在上考場(chǎng)后，會(huì)感覺自己一身本事無法施展，更沒法得高分了，實(shí)在可惜。
四、關(guān)于自命題大綱和復(fù)習(xí)所用教材
現(xiàn)在官方招生信息網(wǎng)上已經(jīng)沒有了指定教材，而代之一個(gè)自命題考試大綱。為什么這么做呢?因?yàn)橐郧暗闹付ń滩奶f了，有些賬務(wù)處理方式已經(jīng)不符合現(xiàn)行準(zhǔn)則的規(guī)定了，為了避免這些“過時(shí)”的內(nèi)容影響，官方就出了一個(gè)考試大綱，大概列出了考試的內(nèi)容。
這個(gè)考試大綱列出了考點(diǎn)的名稱，偶爾會(huì)有變動(dòng)，需要注意一下，比如說，2012年考了大綱中明確列出的關(guān)于財(cái)務(wù)失敗預(yù)警的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，但是在13年的大綱中，就沒有了這部分內(nèi)容，所以備考時(shí)不必考慮。雖然如此，但是除了明確考點(diǎn)范圍、看看有沒有考點(diǎn)變動(dòng)之外，對(duì)于復(fù)習(xí)來說，自命題大綱基本是沒有什么作用的，因?yàn)檫@個(gè)考點(diǎn)實(shí)在是太籠統(tǒng)了，只有一個(gè)名稱，沒有任何內(nèi)容。
在復(fù)習(xí)備考時(shí)，需要看原來的指定教材，這個(gè)教材相當(dāng)重要，并不是其他院校出的教材、中級(jí)職稱會(huì)計(jì)教材和cpa考試教材所能夠代替的，財(cái)大會(huì)計(jì)考研重視基礎(chǔ)理論，這些理論就集中體現(xiàn)在財(cái)大出的教材中。這幾本教材如下所示：
《會(huì)計(jì)學(xué)原理》(修訂版),唐國平主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2007年12月版。
《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，夏成才主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2007年版。
《財(cái)務(wù)管理》，張志宏主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2009年版。
一定要注意一點(diǎn)，13年出版了新的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，應(yīng)該已經(jīng)按照新準(zhǔn)則進(jìn)行了修訂，里面應(yīng)該沒有什么錯(cuò)誤了。本人去年考研復(fù)習(xí)時(shí)還沒能用到，不過，師弟師妹們很幸運(yùn)，不必在看舊教材的同時(shí)對(duì)照中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)或cpa自己進(jìn)行訂正了。
五、課件究竟有沒有用
一般來說，財(cái)大本校本專業(yè)考生的優(yōu)勢(shì)很明顯，所以大部分外?；蛲鈱I(yè)的師弟師妹們都在費(fèi)力尋找財(cái)大本校本專業(yè)學(xué)生的上課課件。
課件究竟又沒有用呢?我認(rèn)為，有用!但也沒什么大用!有用是說，課件作為財(cái)大本科生上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有助于幫助大家把握財(cái)大的考查重點(diǎn)和最新動(dòng)態(tài)?？疾橹攸c(diǎn)不必多說，關(guān)于財(cái)會(huì)的研究動(dòng)態(tài)，有時(shí)也會(huì)體現(xiàn)在初試中，比如，在07年，準(zhǔn)則發(fā)生了比較大的變動(dòng)，主要體現(xiàn)在公允價(jià)值的應(yīng)用上，于是在07年的考研中就考察了公允價(jià)值，之后，14年又回過頭來考察了一次公允價(jià)值。沒什么大用是說，課件所發(fā)揮的作用，并沒有那么巨大。感覺課件不夠可靠、較為雜亂、有著老師的個(gè)人特點(diǎn)，而且課件更適合于討論學(xué)習(xí)，而不適合于考研應(yīng)試，另外，不僅不容易找到最新的課件，而且舊的課件中的內(nèi)容有的已經(jīng)過時(shí)了。
或許其他專業(yè)或?qū)W校的課件與考研出題老師關(guān)系密切，拿到課件很重要，但財(cái)大會(huì)計(jì)考研，用于選拔性考試的內(nèi)容是來源于課本的，這純屬個(gè)人見解，是我看過課件之后感覺出來的，畢竟研究幾遍真題，發(fā)現(xiàn)真題考查的內(nèi)容和課本更相關(guān)一些。舉個(gè)復(fù)試的例子吧，我在復(fù)試復(fù)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí)，聽說本校本專業(yè)的成本會(huì)計(jì)都是用英文講的，課件也是英文，他們本專業(yè)的考生在復(fù)試復(fù)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí)也是頭疼得很，也是只能老老實(shí)實(shí)得看書。
所以，建議大家好好看課本。如果有課件，就用來明確一下重點(diǎn)、關(guān)注一下課件里與會(huì)計(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)相關(guān)的內(nèi)容。本人已經(jīng)將一些課件放在附件，大家可以酌情下載。
六、怎么用那三本舊教材
總體上看，專業(yè)課復(fù)習(xí)，教材和真題是重中之重。這里我們說說那三本教材。
說實(shí)話，教材拿到手里的第一印象不怎么好，不僅紙質(zhì)不好、年份較老，而且內(nèi)容冗余、編排不當(dāng)，令人比較厭煩，也給人較大的心理壓力，心里的第一感覺就是：不好啃!
啃教材，用兩個(gè)工具，一個(gè)是自命題考試大綱，另一個(gè)就是真題了。首先，一定要對(duì)照最新的自命題考試大綱來，將大綱上列明的考點(diǎn)落實(shí)在教材上好好把握，這里是確定考點(diǎn)，主抓“全面性”。自命題考試大綱大概每年9月份在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)上和招生目錄、復(fù)試參考書目一起公示出來，如果在復(fù)習(xí)時(shí)最新的大綱還沒出來，就用一下去年的，一般變動(dòng)不大，但也不能掉以輕心，在最新大綱出來之后一定要對(duì)照一下。還有，就是好好看真題，認(rèn)真的總結(jié)，注意真題中考過的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于頻繁考查的、不頻繁考查的、間隔考查的、只考查過一次的、從未考查過的知識(shí)點(diǎn)，都要心里有數(shù)，這樣就能知道重難點(diǎn)了，這個(gè)是主抓“重點(diǎn)性”。補(bǔ)充一下，課件也可以用來明確重點(diǎn)的。
當(dāng)然，在復(fù)習(xí)備考初期，沒有余力先把真題啃幾遍，可以用課件來抓重點(diǎn)、有針對(duì)性的看，但無論如何，都要先全面抓一下考點(diǎn)。這是個(gè)比較麻煩的工作，那三本厚厚的書給人較大的壓力，財(cái)大考試重理論、重基礎(chǔ)，對(duì)于理論性的知識(shí)需要重視，不能隨隨便便就忽略了，只會(huì)寫會(huì)計(jì)分錄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以還是需要自己一頁一頁看。
每個(gè)人啃教材的習(xí)慣不同，有的可以直接來看，在原文上劃劃線，摘出重點(diǎn)內(nèi)容，有的沒法這樣掌握內(nèi)容，本人就是其中之一，我最是受不了大段大段的文字描述，主干枝葉、論點(diǎn)例子都在一起，根本看不下去，我必須以筆記的形式來將框架和條目列出來，才能掌握，另外，記憶性的東西不少，只看一遍是不行的，后期還要再背兩遍，如果不想辦法弄個(gè)筆記，會(huì)很麻煩。筆記的作用在于梳理和總結(jié)，以便于記憶，并不是機(jī)械的照抄。
七、用什么題來練手
復(fù)習(xí)專業(yè)課，不做題是不行的，不做題，就沒法熟練常握內(nèi)容，所以，一定要搞到題來練手，會(huì)基、中財(cái)和財(cái)管三科的內(nèi)容性質(zhì)不同，做題的重要性不能一概而論。
會(huì)基這門課，在財(cái)大考研專業(yè)課試卷上，主要以簡(jiǎn)答題的形式考核(有時(shí)也涉及論述題)，總之都是理論記憶性的內(nèi)容。所以說，會(huì)基一般不用做練習(xí)題。會(huì)基教材有一本學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，本人去年沒有買，現(xiàn)在想想，教材課后題和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和思考題還是有些用的，可以看看。
中財(cái)這門課，既考簡(jiǎn)答或論述，又考業(yè)務(wù)題，業(yè)務(wù)題占很大的比重，近兩年專業(yè)課題量較大，如果不熟練或不加緊做會(huì)做不完，指的就是中財(cái)?shù)臉I(yè)務(wù)題。這里的業(yè)務(wù)題，也就是以做分錄為基礎(chǔ)，加上一些分析、判斷和說明等，這個(gè)需要大量的做題。由于中財(cái)出了新版的教材，所以這版教材的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的習(xí)題可以做，是最好的選擇，不用擔(dān)心內(nèi)容過時(shí)。財(cái)大會(huì)計(jì)專業(yè)課考題有著自己的出題特點(diǎn)，也可以弄到本校的練習(xí)題。在缺題做或者需要加強(qiáng)某一部分練習(xí)時(shí)可以做中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的習(xí)題，比如東奧出的輕松過關(guān)系列，一定要按照財(cái)大考研的重難點(diǎn)來把握好所做的題的難度和范圍。
財(cái)管這門課，既考簡(jiǎn)答或論述，又考計(jì)算題，計(jì)算題不是很多，但也占不少比重，這部分內(nèi)容，相對(duì)來說，就中規(guī)中矩了很多。建議用教材配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，里面有一些錯(cuò)誤，但是，總體上看，不妨事。雖然題量也不是很大，但題型夠用了。
八、可以弄一份復(fù)習(xí)資料來用
由于專業(yè)課內(nèi)容較多，重難點(diǎn)不好把握，自己啃起來會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間，另外，很難找全歷年的真題和答案。所以，與其花費(fèi)大量時(shí)間和精力自己來啃教材、做筆記、標(biāo)重點(diǎn)，不如利用別人的勞動(dòng)成果，也算是“站在巨人的肩膀上”了。然而，問題也隨之出現(xiàn)。第一，是人脈不夠，應(yīng)付這一點(diǎn)，就要盡量利用一切關(guān)系找到師兄師姐，從他們要;第二，是難以找到，這個(gè)就是檢索能力的問題了。第三，是難辨真假，這個(gè)我也沒什么辦法，只能按自己的經(jīng)驗(yàn)來看了。
九、怎么用真題
真題很珍貴，可以說是考研專業(yè)課出題特點(diǎn)和重難點(diǎn)把握的唯一工具，因?yàn)橹挥姓骖}是最客觀、最真實(shí)的標(biāo)尺，通過真題，才能夠明確考查的深度、范圍、計(jì)算量和重難點(diǎn)。
從官方網(wǎng)站上能拿到的完整版真題，只有2006到2010年這5年的。2007年以前的真題，因?yàn)檫^于陳舊，除了稍微明確一下重點(diǎn)之外，基本沒什么用處。而從2011年起，官方網(wǎng)站就不再公示真題了，一般沒有完整版的都是回憶版的。對(duì)于完整版的真題，一定要視若重寶，認(rèn)真的啃一啃，對(duì)于回憶版的真題，雖然沒有具體的數(shù)據(jù)，但也知道考查的知識(shí)點(diǎn)，足夠明確重難點(diǎn)和預(yù)測(cè)考試重點(diǎn)了。
需要注意的是，大家搞到手的真題一般都是沒有答案的，只能自己做題或者從書本上歸納總結(jié)出來。當(dāng)然，如果能弄到答案，比如說從師兄師姐或者從網(wǎng)上找到，那就更好了，有參考還是相當(dāng)不錯(cuò)的。對(duì)于已經(jīng)拿到手的答案，要注意一下，以前考題是按照舊準(zhǔn)則出的，搞到的很多答案也是按照舊準(zhǔn)則做出來的，所以應(yīng)該注意一下，弄到的答案也未必是正確的。
怎么用真題呢，對(duì)于07至10年的完整版真題，每道題都要仔仔細(xì)細(xì)的做，明確各個(gè)考題的考點(diǎn)分布，明確考查的深度、范圍和細(xì)致程度;對(duì)于回憶版真題，明確各個(gè)考題的考點(diǎn)分布。總之，與考過的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容，就是絕對(duì)的重點(diǎn)!看過真題后，確定考查頻率，摸索出題規(guī)律，在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握上就有了明確的取舍，主抓重點(diǎn)內(nèi)容，這就是真題的作用。
十、各科復(fù)習(xí)策略
會(huì)基、中財(cái)和財(cái)管三科的性質(zhì)和考查特點(diǎn)不同，所以我們的應(yīng)對(duì)策略也不相同，下面我們分別加以說明。
會(huì)基這門課，考查的都是理論記憶性的內(nèi)容，一般以簡(jiǎn)答題或論述題的形式出現(xiàn)，一般不考計(jì)算，偶爾考查的也是權(quán)責(zé)發(fā)生制的應(yīng)用或利潤計(jì)算方面的內(nèi)容，比較基礎(chǔ)。一般來說，會(huì)基考察的內(nèi)容都來源于教材上的知識(shí)點(diǎn)，但是其考查并不僵硬，并不考死記硬背的東西，而更多的是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的理解應(yīng)用。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)把握好教材上的知識(shí)點(diǎn)，注重理解應(yīng)用，多思考、多聯(lián)系，這樣才能應(yīng)付考試。
中財(cái)這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考賬務(wù)處理的內(nèi)容，既有簡(jiǎn)答題或論述題，又有業(yè)務(wù)題。與會(huì)基不同的是，中財(cái)?shù)睦碚撚洃浶钥疾槎际潜容^“死”的東西，比如開發(fā)支出資本化的條件、職工薪酬的內(nèi)容、存貨跌價(jià)的跡象，都是固定的知識(shí)點(diǎn)，不存在過多的聯(lián)系和應(yīng)用，在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多記多背。中財(cái)?shù)臉I(yè)務(wù)題，實(shí)際上就是各種做分錄，夾雜一些分析說明，因?yàn)榻觐}量和計(jì)算量加大，這部分在復(fù)習(xí)時(shí)就需要大家盡量多做題、多練手，這樣才能在快速準(zhǔn)確的解題，在考場(chǎng)上從容的把題做完。鑒于最近幾年考查的有些細(xì)致，在把握教材知識(shí)之余，最好稍稍細(xì)致把握一下。
財(cái)管這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考計(jì)算決策的內(nèi)容，既有簡(jiǎn)答題或論述題，又有計(jì)算題。財(cái)管的理論記憶性內(nèi)容也都是源于教材知識(shí)點(diǎn)的，十分注重理論，雖然不像中財(cái)那樣僵硬，卻也沒有會(huì)基那樣靈活，在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)把握好教材知識(shí)點(diǎn)，注重歸納總結(jié)，多聯(lián)系、多記憶。對(duì)于計(jì)算題部分，財(cái)管考的還是很“規(guī)矩”的，重點(diǎn)很明確，考查的也不難，都是教材的層次，在備考時(shí)，將配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的大題好好做做，就問題不大。
十一、總體的時(shí)間安排
專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間安排因人而異，對(duì)于基礎(chǔ)比較好的，可以晚些復(fù)習(xí)，例如可以8、9月份開始復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)不太好的，可以早些復(fù)習(xí)，比如7月份開始復(fù)習(xí)。如果基礎(chǔ)不好，比如說像我一樣是跨專業(yè)的，那么，請(qǐng)盡可能早一些準(zhǔn)備專業(yè)課復(fù)習(xí)，第一遍會(huì)花費(fèi)不少時(shí)間，除了啃課本和整理知識(shí)點(diǎn)(以備第二遍甚至第三遍復(fù)習(xí)時(shí)用)之外，要需要多做題來熟悉知識(shí)點(diǎn)。
不論何時(shí)復(fù)習(xí)，只看一遍肯定是不夠的，且不說業(yè)務(wù)題和計(jì)算題，單是理論記憶性的內(nèi)容，就不能只看一遍。所以，建議計(jì)算和業(yè)務(wù)題部分看兩遍，而理論記憶性內(nèi)容看三遍(第三遍是臨考狂背)。
本人跨專業(yè)考研，基礎(chǔ)不太好，考研兩年到現(xiàn)在，只記得自己仿佛一直在不停的看專業(yè)課，忘記了看了幾遍，連時(shí)間也記得不太清楚了，可能是因?yàn)殡s事太多，斷斷續(xù)續(xù)的看。大概來說，第一遍復(fù)習(xí)，大約需要2.5-3個(gè)月，第二遍復(fù)習(xí)，大概需要1.5-2個(gè)月，第三遍復(fù)習(xí)，其實(shí)就是考前一周再背背。以上也只是我大概的印象，希望大家參考一下就行，要根據(jù)自己的情況好好調(diào)節(jié)。
十二、實(shí)力為尊
實(shí)際上，大家不必?fù)?dān)心，財(cái)大還是很公平的。初試和復(fù)試筆試都是公平判分的，就連復(fù)試面試這種主觀性較強(qiáng)、容易出現(xiàn)不公平的環(huán)節(jié)，也主要是以抽題答題的方式進(jìn)行的。
一般來說，不公平只可能發(fā)生在面試，但是，雖然會(huì)難以避免的對(duì)本校或本專業(yè)的考生照顧一些，但也會(huì)對(duì)本校、本專業(yè)的考生提出更高的要求。實(shí)際上，外?；蛲鈱I(yè)或者本科院校不太好的考生并沒有面臨過大的壓力，這個(gè)差距，據(jù)我觀察，沒有超過10分，而且大部分都是由專業(yè)水平?jīng)Q定的。
根據(jù)13和14年進(jìn)入復(fù)試名單上各位考生的考試成績，一般來說，外校外專業(yè)的考生如果能進(jìn)復(fù)試，都是下了很大功夫的，分?jǐn)?shù)都比較高，但是，他們的復(fù)試筆試和面試成績不是很高，換句話說，財(cái)大本?？忌蛯I(yè)課上有優(yōu)勢(shì)的考生，他們初試成績不是太高，但面試時(shí)分?jǐn)?shù)不低，一方面是人家專業(yè)知識(shí)比較強(qiáng)，也不排除財(cái)大照顧本校學(xué)生的傾向，他們的面試成績一般比那些初試高分的考生高6、7分，面試滿分70分，他們一般考60+，而初試高分者一般是55+，相差最多不會(huì)超過10分。
這也是我的猜測(cè)，畢竟好多外校外專業(yè)的考生的專業(yè)素質(zhì)相當(dāng)強(qiáng)悍，財(cái)大本校本專業(yè)的也未必初試成績都很低。說這么多，就是想說，相比于其他財(cái)經(jīng)類院校，財(cái)大還是很公平的，盡可以公平一戰(zhàn)!
考研就業(yè)心得體會(huì)篇二
大學(xué)畢業(yè)，就業(yè)和考研成為每一個(gè)大學(xué)生必須面對(duì)的選擇，而這兩者之間的選擇并不容易。很多人在就業(yè)和考研之間徘徊不定，這時(shí)候，如何抉擇呢？在這里分享一些我的就業(yè)和考研經(jīng)歷及心得體會(huì)，希望對(duì)正在面臨這個(gè)問題的大學(xué)生有所幫助。
第二段：就業(yè)經(jīng)歷與心得
我曾在大學(xué)期間實(shí)習(xí)過，也在畢業(yè)后到北京某公司實(shí)習(xí)過半年時(shí)間。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在工作中的狀態(tài)很重要，若是為了工資而找工作，很容易慢慢失去動(dòng)力，感覺工作一成不變，別有一種限制感。如果覺得工作是自己想要的，有熱情和興趣，是非常有成就感的。而且工作中學(xué)到的東西，是學(xué)校里學(xué)不到的。所以，在選擇工作的時(shí)候，一定要找到自己喜歡的領(lǐng)域，有自己的追求和理想，不要為了錢錢錢，而拋棄自己的理想和追求。
第三段：考研經(jīng)歷與心得
考研的經(jīng)歷對(duì)于我來說，是一次無以言表的歷程。在準(zhǔn)備考研之前，我并沒有確立自己對(duì)未來的規(guī)劃，正在感到迷茫時(shí)，朋友推薦了我考研，幫我完成了規(guī)劃?？佳械倪^程很苦，一次次的失敗和挫折，讓我?guī)缀醣罎ⅲ纸o了我更多的憧憬和斗志。我就這樣堅(jiān)持了下來，最終在自己驚訝的情況下，考上了心儀的學(xué)校。在準(zhǔn)備考研的過程中，我明白了一個(gè)道理，成功需要相信自己的能力，并為此而努力。這其中的付出可能是孤獨(dú)、痛苦，但當(dāng)你成功時(shí)，一切都會(huì)化為烏有。
第四段：兩者不可同日而語的原因
從就業(yè)和考研兩者的角度來說，兩者完全是不同的方向。就業(yè)是一種考驗(yàn)?zāi)芰Φ淖C明，而考研是對(duì)自身素質(zhì)的錘煉。就業(yè)是對(duì)獨(dú)立生活的檢測(cè)，考研則是一種集結(jié)自己能力的方式。無論選擇哪種方式，在選擇的同時(shí)，也要好好考慮自己的優(yōu)劣勢(shì)，避免走錯(cuò)路，并且在路上持之以恒，在自己不斷的探索中，讓自己不斷進(jìn)步，給自己更多的可能性。
第五段：結(jié)尾
作為一個(gè)大學(xué)生，無論是就業(yè)還是考研都只是人生中的一個(gè)里程碑，沒有絕對(duì)的選擇方案，只有適合自己的方案。在選擇的時(shí)候，我們不僅要看到眼前的利益，還要理性看待并考慮到未來，才能做出自己滿意的選擇。同時(shí)，我們也必須學(xué)會(huì)接納失敗，并從失敗中找到自己的不足，并不斷反思和成長。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭谶x擇就業(yè)或考研的大學(xué)生，更好地規(guī)劃自己的未來。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）
在大學(xué)生們整體就業(yè)壓力增大的當(dāng)下，考研成為許多畢業(yè)生的選擇。而考研就業(yè)談話是考研生為了更好地理解自己的興趣與能力，以及為未來的發(fā)展做出合理規(guī)劃所參與的談話。近期我參加了一次考研就業(yè)談話，此次談話讓我深刻認(rèn)識(shí)到了考研過程和就業(yè)咨詢的重要性，也明確了未來的發(fā)展方向。
第二段：考研思考（250字）
通過考研就業(yè)談話，我清楚地認(rèn)識(shí)到考研的目標(biāo)并不僅僅是獲取學(xué)歷，更是對(duì)自己能力的全方位考量以及自我提高的機(jī)會(huì)。這個(gè)過程需要我們對(duì)所學(xué)專業(yè)有更深入的了解，提出明確的問題。通過對(duì)考研目的的認(rèn)真思考，我意識(shí)到考研的重要性遠(yuǎn)不止于此，它可能是我投身于自己感興趣的研究領(lǐng)域，深入學(xué)習(xí)科研，甚至為未來從事相關(guān)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過考研我也能鍛煉自己的毅力和適應(yīng)能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考問題的能力，這些對(duì)于我的未來發(fā)展都是非常有益的。
第三段：就業(yè)思考（300字）
考研并不是為了逃避就業(yè)，而是為了更好地就業(yè)。畢業(yè)生面臨就業(yè)壓力的同時(shí)還要關(guān)注就業(yè)崗位的適應(yīng)程度和個(gè)人發(fā)展前景。通過考研就業(yè)談話，我明確了未來的個(gè)人發(fā)展方向，找到了更加適合我的職業(yè)定位。從談話中我了解到，就業(yè)并非僅僅尋找一個(gè)工作，而是需對(duì)所從事行業(yè)有全面的了解，明確并適應(yīng)該行業(yè)的需求。因此，談話中詳細(xì)了解了所選擇行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，深入了解了目標(biāo)崗位的技能要求和培養(yǎng)方向，并認(rèn)真權(quán)衡自身的能力和興趣是否與之匹配。通過這個(gè)過程，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人發(fā)展與就業(yè)的關(guān)聯(lián)性，找到了自己的發(fā)展方向和職業(yè)目標(biāo)。
第四段：內(nèi)外因素的綜合考慮（300字）
在考研就業(yè)談話中，我了解到影響個(gè)人職業(yè)選擇的因素既有內(nèi)在的，也有外在的。內(nèi)在的因素包括個(gè)人的興趣愛好、性格特點(diǎn)、能力和價(jià)值觀等；而外在的因素則包括行業(yè)發(fā)展前景、社會(huì)需求和個(gè)人發(fā)展路線等。在選擇時(shí)，這些因素必須綜合考慮，不可偏重于一方。僅憑個(gè)人興趣而忽視行業(yè)發(fā)展前景，會(huì)使發(fā)展目標(biāo)不明確；而單純受外部因素影響而忽視個(gè)人興趣和能力，可能使未來的職業(yè)發(fā)展不穩(wěn)定。綜合考慮內(nèi)外因素，選擇適合自己的職業(yè)目標(biāo)，方能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參加考研就業(yè)談話，我深刻認(rèn)識(shí)到考研的目標(biāo)并不只是獲得學(xué)歷，更重要的是對(duì)自己的興趣和能力有更全面的認(rèn)識(shí)。通過深入研究和考慮，我找到了自己的發(fā)展方向和職業(yè)目標(biāo)，并明確了發(fā)展過程中需要提升的能力。通過談話，我也意識(shí)到就業(yè)不只是找到一個(gè)工作，而是要從個(gè)人能力和行業(yè)需求兩方面進(jìn)行綜合評(píng)估和選擇，方能實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的最佳匹配。參加考研就業(yè)談話給我提供了寶貴的思考和指導(dǎo)，對(duì)于我的未來發(fā)展具有重要的引導(dǎo)作用。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，對(duì)于大學(xué)生來說，面對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)和繼續(xù)深造之間的選擇變得越來越重要。就業(yè)和考研這兩個(gè)選擇聽起來似乎是對(duì)立的，但實(shí)際上它們并不是絕對(duì)互斥的。本文將從不同角度探討就業(yè)和考研的利與弊，以及我的一些心得體會(huì)。
首先，就業(yè)給大學(xué)生提供了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)。畢業(yè)后選擇就業(yè)，可以讓大學(xué)生盡早進(jìn)入社會(huì)，獲得工作經(jīng)驗(yàn)。通過工作，我們可以與各行各業(yè)的人交流，拓寬視野。在工作中，我們還可以不斷學(xué)習(xí)和成長，提高自己的專業(yè)能力和技能。尤其是對(duì)于那些已經(jīng)明確職業(yè)規(guī)劃的人來說，就業(yè)更有必要，他們可以通過工作實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
然而，就業(yè)的同時(shí)也帶來了一些問題。首先是激烈的競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，同一職位的競(jìng)爭(zhēng)者眾多，給求職者增加了巨大的壓力。其次是工作帶來的壓力和負(fù)擔(dān)。進(jìn)入職場(chǎng)后，我們將面臨從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魅藛T角色的挑戰(zhàn)。工作壓力和職業(yè)發(fā)展的不確定性會(huì)給我們帶來一定的困擾。另外，就業(yè)之后還有可能面臨著加班、高強(qiáng)度的工作時(shí)間等問題，給身心健康造成不小的壓力。
與就業(yè)相比，考研給大學(xué)生提供了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。考研可以進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？佳羞€可以增加大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，使他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)中占據(jù)更有利的位置。此外，考研還可以為大學(xué)生提供更多的選擇，例如進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)、教育界等。
然而，考研也并非是一條容易走的路。首先，考研需要投入一定的時(shí)間和精力。考研的備考過程需要進(jìn)行大量的閱讀和練習(xí)，時(shí)間緊迫且任務(wù)繁重。其次，考研的競(jìng)爭(zhēng)同樣激烈。每年數(shù)以百萬計(jì)的學(xué)生報(bào)考研究生，只有極少數(shù)人能夠成功。即使考上研究生，研究生期間的學(xué)習(xí)和研究也是一項(xiàng)艱苦而漫長的過程，需要付出更多的努力和耐心。
對(duì)于我個(gè)人來說，我在大學(xué)期間通過自己的努力取得了一定的學(xué)術(shù)成果。在我做出選擇的時(shí)候，我考慮到了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。我決定選擇考研，繼續(xù)深造。在備考過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我從未放棄。通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力，我成功地考上了一所名校的研究生。
盡管考研對(duì)我來說是一條辛苦的道路，但我相信它將給我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我相信研究生期間的學(xué)習(xí)和研究將使我更加專業(yè)和有競(jìng)爭(zhēng)力。此外，通過研究生期間的學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐，我相信我能夠更好地理解自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，并為將來的職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
綜上所述，就業(yè)和考研都有其利弊。就業(yè)可以提供實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)，但也會(huì)面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)和工作壓力?？佳锌梢岳^續(xù)深造，提高學(xué)術(shù)水平和競(jìng)爭(zhēng)力，但也需要投入大量時(shí)間和精力。在選擇的時(shí)候，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣、職業(yè)規(guī)劃和實(shí)際情況進(jìn)行全面權(quán)衡，做出最適合自己的選擇。無論我們選擇就業(yè)還是考研，最重要的是保持積極樂觀的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長，追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人開始意識(shí)到高等教育的重要性，進(jìn)而考慮報(bào)考研究生。在選擇專業(yè)時(shí)，既要顧及自己的興趣和發(fā)展方向，還要考慮將來就業(yè)的前景，因此，在研究生招生時(shí)，選好專業(yè)非常重要。下面，本文結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，探討考研就業(yè)專業(yè)選取的心得體會(huì)。
第二段：了解自己的興趣和特長
在考慮選擇專業(yè)時(shí)，首先要了解自己的興趣和特長。了解自己，才能更好地選擇專業(yè)，防止在讀研期間出現(xiàn)興趣不濃烈、意志消沉的情況。例如，我對(duì)計(jì)算機(jī)編程很感興趣，很早就自學(xué)過一些編程知識(shí)，因此，我選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)，讀研后也深入學(xué)習(xí)了各種編程框架，讓自己更加專業(yè)和有競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：關(guān)注就業(yè)前景和發(fā)展?jié)摿?BR> 在了解興趣和特長的基礎(chǔ)上，還需要考慮就業(yè)前景和發(fā)展?jié)摿ΑＲ驗(yàn)槲覀兦髮W(xué)的目的是為了在今后的工作中更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，因此，要選有前途的專業(yè)。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，一些新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)相對(duì)于傳統(tǒng)的專業(yè)更有發(fā)展?jié)摿?，這也是我們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)要考慮的一個(gè)重要因素。
第四段：認(rèn)識(shí)自己的競(jìng)爭(zhēng)力
選擇專業(yè)時(shí)，還要考慮自己的競(jìng)爭(zhēng)力問題。不同的專業(yè)對(duì)研究生的能力要求不同，例如，工科專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)要求較高，文科專業(yè)則對(duì)語言功底和閱讀理解能力要求更高。在選擇時(shí)，我們要慎重考慮自己的能力和優(yōu)劣勢(shì)，并且在研究生學(xué)習(xí)過程中要不斷地提高自己的素質(zhì)和實(shí)力，才能在畢業(yè)后具有競(jìng)爭(zhēng)力，更好地融入職場(chǎng)。
第五段：總結(jié)
綜上所述，選擇一門好的研究生專業(yè)對(duì)于我們的職業(yè)生涯將具有重要的影響，因此，在選擇專業(yè)時(shí)要結(jié)合自己的興趣愛好、就業(yè)前景、發(fā)展?jié)摿妥陨淼乃刭|(zhì)等方面因素進(jìn)行考慮，更加全面科學(xué)地選好專業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)夢(mèng)想。同時(shí)，在研究生階段要不斷充實(shí)自己，培養(yǎng)自身的胸懷和實(shí)力，成為一名有價(jià)值的職業(yè)人才。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
近年來，就業(yè)與考研成為了許多大學(xué)生的兩難選擇。對(duì)于每個(gè)人來說，選擇進(jìn)入職場(chǎng)或是繼續(xù)深造都有其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。本文旨在探討就業(yè)和考研的兩個(gè)方面，并分享作者在做出選擇時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：就業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)（250字）
就業(yè)是大部分大學(xué)生的選擇，因?yàn)樗鼛淼慕?jīng)濟(jì)收入和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都是無法忽視的。畢業(yè)后，我們可以迅速適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，并積累寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。此外，就業(yè)還能鍛煉我們的社交能力和解決問題的能力。然而，就業(yè)也存在著一些劣勢(shì)。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，就業(yè)壓力變得越來越大。除此之外，一些就業(yè)崗位可能并非我們所熱衷的領(lǐng)域，由此可能會(huì)帶來的工作不滿意度和失去職業(yè)發(fā)展動(dòng)力。
第三段：考研的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)（300字）
與就業(yè)相比，考研選擇重返校園，繼續(xù)深造和提高學(xué)術(shù)造詣。考研為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可以進(jìn)一步提高自身的知識(shí)水平和專業(yè)技能。此外，考研還為我們提供了更廣闊的發(fā)展空間，尤其是在教育、科研和公務(wù)員等領(lǐng)域。然而，考研也有其劣勢(shì)。首先，考研需要付出巨大的努力和時(shí)間，包括備考和復(fù)習(xí)。其次，考研并不是每個(gè)人的終點(diǎn)，對(duì)于就業(yè)和職業(yè)選擇問題，我們?nèi)匀恍枰M(jìn)一步的思考和規(guī)劃。
第四段：選擇之難與鍛煉（300字）
在就業(yè)和考研之間做出選擇是一項(xiàng)艱難的任務(wù)。在做出決定之前，我們需要全面了解自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)，并咨詢相關(guān)的專業(yè)人士和前輩。此外，在做出選擇之后，我們還需要做好時(shí)間管理，制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，并牢記自己的初衷。無論是就業(yè)還是考研，都需要付出努力和堅(jiān)持，他們都是對(duì)我們的一種鍛煉。
第五段：結(jié)尾（250字）
就業(yè)和考研都有各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，選擇其中之一并不意味著是錯(cuò)誤的。這是因?yàn)槊總€(gè)人的情況和目標(biāo)都是不同的。關(guān)鍵是要充分了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要對(duì)將來的職業(yè)發(fā)展有一個(gè)清晰的規(guī)劃。最重要的是要保持積極的心態(tài)，并不斷追求自身的目標(biāo)。無論選擇就業(yè)還是考研，關(guān)鍵是勇敢地面對(duì)選擇，并確保自己能夠在生活和學(xué)業(yè)中持續(xù)取得進(jìn)步。
總結(jié)：以上的文章大致闡述了就業(yè)和考研的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，并強(qiáng)調(diào)了選擇之難和對(duì)自身的鍛煉。無論選擇哪一條路，都需要我們?nèi)嬖u(píng)估自身情況和長遠(yuǎn)規(guī)劃，才能做出適合自己的決定。不管選擇就業(yè)還是考研，最重要的是保持積極的心態(tài)和不斷努力，去追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇七
近年來，考研熱潮席卷而至，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，以提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。然而，隨之而來的就業(yè)問題也讓人憂心不已。為了解決考研研究生畢業(yè)生的就業(yè)難題，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于考研就業(yè)的座談會(huì)。在座談會(huì)上，我不僅聽到了各界專家的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也增長了見識(shí)，對(duì)考研就業(yè)問題有了更深入的認(rèn)識(shí)。
首先，座談會(huì)的第一部分是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表演講。他們?cè)敿?xì)介紹了考研就業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了考研研究生畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)。他們指出，研究生相比本科生，不僅具備更高的學(xué)歷，更重要的是具備更強(qiáng)的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。這些素質(zhì)在當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境下至關(guān)重要，尤其是各行各業(yè)對(duì)高學(xué)歷人才的需求日益增加。因此，研究生畢業(yè)生要充分利用自身優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信心，勇敢面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)。
其次，座談會(huì)的第二部分是行業(yè)專家的精彩演講。他們分享了自己多年從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)考研研究生的就業(yè)建議。其中一位來自知名互聯(lián)網(wǎng)公司的高級(jí)人力資源經(jīng)理，就強(qiáng)調(diào)了研究生在求職過程中需注重培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。他指出，雖然高學(xué)歷給了考研生就業(yè)的優(yōu)勢(shì)，但沒有足夠的實(shí)際能力仍然難以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中立于不敗之地。因此，他鼓勵(lì)考研生要在研究生階段充分利用實(shí)習(xí)、科研等機(jī)會(huì)，提升自己的實(shí)際能力，做好職業(yè)規(guī)劃。
接著，座談會(huì)的第三部分是優(yōu)秀考研畢業(yè)生的分享。他們有的選擇了進(jìn)入知名科研院所，有的選擇了留校任教，還有的選擇了投身企業(yè)。他們分享了自己在求職過程中的挫折與成長，以及對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。這些經(jīng)驗(yàn)和故事給了我很大的啟發(fā)。我深刻認(rèn)識(shí)到，人生的道路并不是一成不變的，而是要因時(shí)因地做出調(diào)整。在求職過程中，我們并不是一定要選擇最熱門的行業(yè)和職位，而是要根據(jù)自己的興趣和能力去尋找適合自己的崗位。同時(shí)，求職過程中要保持堅(jiān)持和耐心，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，相信總會(huì)找到合適的工作機(jī)會(huì)。
最后，座談會(huì)的最后一部分是提問環(huán)節(jié)。我和其他同學(xué)積極提問，咨詢關(guān)于考研就業(yè)的問題。專家們都給予了詳盡的解答和建議。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，我對(duì)考研就業(yè)問題的了解更加全面。同時(shí)，我也看到了一些同學(xué)對(duì)就業(yè)問題的擔(dān)憂和困惑。在這個(gè)新時(shí)代，考研研究生的就業(yè)問題的確存在一定的壓力和挑戰(zhàn)，但只要我們保持積極的心態(tài)，不斷提升自己，相信一定能夠找到滿意的工作。
通過這次座談會(huì)，我對(duì)考研就業(yè)問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了高學(xué)歷并不能保證就業(yè)的成功，實(shí)際能力和專業(yè)素養(yǎng)同樣重要。同時(shí)，我也明白了在求職過程中不要追求熱門行業(yè)和職位，而是要根據(jù)自身情況選擇適合自己的工作崗位。我相信只要堅(jiān)持努力，相信自己，就一定能夠在求職過程中獲得成功，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇八
在考研中，專業(yè)課占很大比重，因而專業(yè)課的復(fù)習(xí)也是考研復(fù)習(xí)的一大重點(diǎn)，考生一定要引起重視。
一、專業(yè)課的地位
除了數(shù)學(xué)，第二個(gè)撐起成績的就是專業(yè)課了。當(dāng)然，并不是說其他科目就不重要，比如說，自從英語的分?jǐn)?shù)線提到了60分，英語就成了最大的攔路虎，還有政治，算是產(chǎn)出率最高的一門了。專業(yè)課是一大巨頭，一定要好好把握。這個(gè)不用我多說，各位師弟師妹們?cè)缇鸵呀?jīng)足夠重視專業(yè)課了，特別是外校或外專業(yè)的考生(比如本人就是三跨考的)，早就為了專業(yè)課費(fèi)盡了心力，因?yàn)閷I(yè)課這塊短板補(bǔ)起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不得不花更多的精力在上面，結(jié)果不僅往往專業(yè)課的成績差強(qiáng)人意，在公共課上的投入也不夠。所以在我看來，時(shí)間是最寶貴的，科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資料相當(dāng)重要。
二、專業(yè)課考什么
中南財(cái)大826會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)考研，初試考查會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理，是會(huì)計(jì)專業(yè)中比較基礎(chǔ)的三門，復(fù)試主要考查高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)和審計(jì)(而且審計(jì)還是cpa的教材)。這與其他院校是不同的，其他院校初試一般考經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)，復(fù)試才考財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)等課程。財(cái)大在這方面比較特殊，也比較bt，希望大家加以注意。
三、專業(yè)課的考察特點(diǎn)
有些師弟師妹們專業(yè)素質(zhì)相當(dāng)強(qiáng)悍，已經(jīng)過了好幾門cpa考試了，于是就有相當(dāng)?shù)男判脑诳佳袑I(yè)課上拿高分。也有基礎(chǔ)較好的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诳佳械耐瑫r(shí)進(jìn)行cpa考試，想把這兩件大事一口氣拿下來。本人是跨考的，基礎(chǔ)不好，雖然不好意思打消這些師弟師妹們的積極性和進(jìn)取心，不過，我還是對(duì)這種行為持保留態(tài)度。雖然能過cpa說明專業(yè)課應(yīng)該很好，但卻未必能在考研專業(yè)課上得高分。這是由考研和cpa考試的性質(zhì)、特點(diǎn)和范圍的巨大差別決定的。
會(huì)計(jì)考研的專業(yè)課考查的多是基礎(chǔ)理論及其理解，而不只是機(jī)械的做賬?？佳袑?duì)賬務(wù)處理的考查也是比較基礎(chǔ)的，并不會(huì)像注會(huì)考試一樣考查那些偏僻的、特殊的和復(fù)雜的業(yè)務(wù)。以為自己過了cpa，就懶得去看比較“弱”的教材、放松了警惕、不老老實(shí)實(shí)背誦理論記憶性內(nèi)容、沒有及時(shí)復(fù)習(xí)備考……在上考場(chǎng)后，會(huì)感覺自己一身本事無法施展，更沒法得高分了，實(shí)在可惜。
四、關(guān)于自命題大綱和復(fù)習(xí)所用教材
現(xiàn)在官方招生信息網(wǎng)上已經(jīng)沒有了指定教材，而代之一個(gè)自命題考試大綱。為什么這么做呢?因?yàn)橐郧暗闹付ń滩奶f了，有些賬務(wù)處理方式已經(jīng)不符合現(xiàn)行準(zhǔn)則的規(guī)定了，為了避免這些“過時(shí)”的內(nèi)容影響，官方就出了一個(gè)考試大綱，大概列出了考試的內(nèi)容。
這個(gè)考試大綱列出了考點(diǎn)的名稱，偶爾會(huì)有變動(dòng)，需要注意一下，比如說，2012年考了大綱中明確列出的關(guān)于財(cái)務(wù)失敗預(yù)警的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，但是在13年的大綱中，就沒有了這部分內(nèi)容，所以備考時(shí)不必考慮。雖然如此，但是除了明確考點(diǎn)范圍、看看有沒有考點(diǎn)變動(dòng)之外，對(duì)于復(fù)習(xí)來說，自命題大綱基本是沒有什么作用的，因?yàn)檫@個(gè)考點(diǎn)實(shí)在是太籠統(tǒng)了，只有一個(gè)名稱，沒有任何內(nèi)容。
在復(fù)習(xí)備考時(shí)，需要看原來的指定教材，這個(gè)教材相當(dāng)重要，并不是其他院校出的教材、中級(jí)職稱會(huì)計(jì)教材和cpa考試教材所能夠代替的，財(cái)大會(huì)計(jì)考研重視基礎(chǔ)理論，這些理論就集中體現(xiàn)在財(cái)大出的教材中。這幾本教材如下所示：
《會(huì)計(jì)學(xué)原理》(修訂版),唐國平主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2007年12月版。
《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，夏成才主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2007年版。
《財(cái)務(wù)管理》，張志宏主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2009年版。
一定要注意一點(diǎn)，13年出版了新的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，應(yīng)該已經(jīng)按照新準(zhǔn)則進(jìn)行了修訂，里面應(yīng)該沒有什么錯(cuò)誤了。本人去年考研復(fù)習(xí)時(shí)還沒能用到，不過，師弟師妹們很幸運(yùn)，不必在看舊教材的同時(shí)對(duì)照中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)或cpa自己進(jìn)行訂正了。
五、課件究竟有沒有用
一般來說，財(cái)大本校本專業(yè)考生的優(yōu)勢(shì)很明顯，所以大部分外?；蛲鈱I(yè)的師弟師妹們都在費(fèi)力尋找財(cái)大本校本專業(yè)學(xué)生的上課課件。
課件究竟又沒有用呢?我認(rèn)為，有用!但也沒什么大用!有用是說，課件作為財(cái)大本科生上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有助于幫助大家把握財(cái)大的考查重點(diǎn)和最新動(dòng)態(tài)。考查重點(diǎn)不必多說，關(guān)于財(cái)會(huì)的研究動(dòng)態(tài)，有時(shí)也會(huì)體現(xiàn)在初試中，比如，在07年，準(zhǔn)則發(fā)生了比較大的變動(dòng)，主要體現(xiàn)在公允價(jià)值的應(yīng)用上，于是在07年的考研中就考察了公允價(jià)值，之后，14年又回過頭來考察了一次公允價(jià)值。沒什么大用是說，課件所發(fā)揮的作用，并沒有那么巨大。感覺課件不夠可靠、較為雜亂、有著老師的個(gè)人特點(diǎn)，而且課件更適合于討論學(xué)習(xí)，而不適合于考研應(yīng)試，另外，不僅不容易找到最新的課件，而且舊的課件中的內(nèi)容有的已經(jīng)過時(shí)了。
或許其他專業(yè)或?qū)W校的課件與考研出題老師關(guān)系密切，拿到課件很重要，但財(cái)大會(huì)計(jì)考研，用于選拔性考試的內(nèi)容是來源于課本的，這純屬個(gè)人見解，是我看過課件之后感覺出來的，畢竟研究幾遍真題，發(fā)現(xiàn)真題考查的內(nèi)容和課本更相關(guān)一些。舉個(gè)復(fù)試的例子吧，我在復(fù)試復(fù)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí)，聽說本校本專業(yè)的成本會(huì)計(jì)都是用英文講的，課件也是英文，他們本專業(yè)的考生在復(fù)試復(fù)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí)也是頭疼得很，也是只能老老實(shí)實(shí)得看書。
所以，建議大家好好看課本。如果有課件，就用來明確一下重點(diǎn)、關(guān)注一下課件里與會(huì)計(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)相關(guān)的內(nèi)容。本人已經(jīng)將一些課件放在附件，大家可以酌情下載。
六、怎么用那三本舊教材
總體上看，專業(yè)課復(fù)習(xí)，教材和真題是重中之重。這里我們說說那三本教材。
說實(shí)話，教材拿到手里的第一印象不怎么好，不僅紙質(zhì)不好、年份較老，而且內(nèi)容冗余、編排不當(dāng)，令人比較厭煩，也給人較大的心理壓力，心里的第一感覺就是：不好啃!
啃教材，用兩個(gè)工具，一個(gè)是自命題考試大綱，另一個(gè)就是真題了。首先，一定要對(duì)照最新的自命題考試大綱來，將大綱上列明的考點(diǎn)落實(shí)在教材上好好把握，這里是確定考點(diǎn)，主抓“全面性”。自命題考試大綱大概每年9月份在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)上和招生目錄、復(fù)試參考書目一起公示出來，如果在復(fù)習(xí)時(shí)最新的大綱還沒出來，就用一下去年的，一般變動(dòng)不大，但也不能掉以輕心，在最新大綱出來之后一定要對(duì)照一下。還有，就是好好看真題，認(rèn)真的總結(jié)，注意真題中考過的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于頻繁考查的、不頻繁考查的、間隔考查的、只考查過一次的、從未考查過的知識(shí)點(diǎn)，都要心里有數(shù)，這樣就能知道重難點(diǎn)了，這個(gè)是主抓“重點(diǎn)性”。補(bǔ)充一下，課件也可以用來明確重點(diǎn)的。
當(dāng)然，在復(fù)習(xí)備考初期，沒有余力先把真題啃幾遍，可以用課件來抓重點(diǎn)、有針對(duì)性的看，但無論如何，都要先全面抓一下考點(diǎn)。這是個(gè)比較麻煩的工作，那三本厚厚的書給人較大的壓力，財(cái)大考試重理論、重基礎(chǔ)，對(duì)于理論性的知識(shí)需要重視，不能隨隨便便就忽略了，只會(huì)寫會(huì)計(jì)分錄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以還是需要自己一頁一頁看。
每個(gè)人啃教材的習(xí)慣不同，有的可以直接來看，在原文上劃劃線，摘出重點(diǎn)內(nèi)容，有的沒法這樣掌握內(nèi)容，本人就是其中之一，我最是受不了大段大段的文字描述，主干枝葉、論點(diǎn)例子都在一起，根本看不下去，我必須以筆記的形式來將框架和條目列出來，才能掌握，另外，記憶性的東西不少，只看一遍是不行的，后期還要再背兩遍，如果不想辦法弄個(gè)筆記，會(huì)很麻煩。筆記的作用在于梳理和總結(jié)，以便于記憶，并不是機(jī)械的照抄。
七、用什么題來練手
復(fù)習(xí)專業(yè)課，不做題是不行的，不做題，就沒法熟練常握內(nèi)容，所以，一定要搞到題來練手，會(huì)基、中財(cái)和財(cái)管三科的內(nèi)容性質(zhì)不同，做題的重要性不能一概而論。
會(huì)基這門課，在財(cái)大考研專業(yè)課試卷上，主要以簡(jiǎn)答題的形式考核(有時(shí)也涉及論述題)，總之都是理論記憶性的內(nèi)容。所以說，會(huì)基一般不用做練習(xí)題。會(huì)基教材有一本學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，本人去年沒有買，現(xiàn)在想想，教材課后題和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和思考題還是有些用的，可以看看。
中財(cái)這門課，既考簡(jiǎn)答或論述，又考業(yè)務(wù)題，業(yè)務(wù)題占很大的比重，近兩年專業(yè)課題量較大，如果不熟練或不加緊做會(huì)做不完，指的就是中財(cái)?shù)臉I(yè)務(wù)題。這里的業(yè)務(wù)題，也就是以做分錄為基礎(chǔ)，加上一些分析、判斷和說明等，這個(gè)需要大量的做題。由于中財(cái)出了新版的教材，所以這版教材的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的習(xí)題可以做，是最好的選擇，不用擔(dān)心內(nèi)容過時(shí)。財(cái)大會(huì)計(jì)專業(yè)課考題有著自己的出題特點(diǎn)，也可以弄到本校的練習(xí)題。在缺題做或者需要加強(qiáng)某一部分練習(xí)時(shí)可以做中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的習(xí)題，比如東奧出的輕松過關(guān)系列，一定要按照財(cái)大考研的重難點(diǎn)來把握好所做的題的難度和范圍。
財(cái)管這門課，既考簡(jiǎn)答或論述，又考計(jì)算題，計(jì)算題不是很多，但也占不少比重，這部分內(nèi)容，相對(duì)來說，就中規(guī)中矩了很多。建議用教材配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，里面有一些錯(cuò)誤，但是，總體上看，不妨事。雖然題量也不是很大，但題型夠用了。
八、可以弄一份復(fù)習(xí)資料來用
由于專業(yè)課內(nèi)容較多，重難點(diǎn)不好把握，自己啃起來會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間，另外，很難找全歷年的真題和答案。所以，與其花費(fèi)大量時(shí)間和精力自己來啃教材、做筆記、標(biāo)重點(diǎn)，不如利用別人的勞動(dòng)成果，也算是“站在巨人的肩膀上”了。然而，問題也隨之出現(xiàn)。第一，是人脈不夠，應(yīng)付這一點(diǎn)，就要盡量利用一切關(guān)系找到師兄師姐，從他們要;第二，是難以找到，這個(gè)就是檢索能力的問題了。第三，是難辨真假，這個(gè)我也沒什么辦法，只能按自己的經(jīng)驗(yàn)來看了。
九、怎么用真題
真題很珍貴，可以說是考研專業(yè)課出題特點(diǎn)和重難點(diǎn)把握的唯一工具，因?yàn)橹挥姓骖}是最客觀、最真實(shí)的標(biāo)尺，通過真題，才能夠明確考查的深度、范圍、計(jì)算量和重難點(diǎn)。
從官方網(wǎng)站上能拿到的完整版真題，只有2006到2010年這5年的。2007年以前的真題，因?yàn)檫^于陳舊，除了稍微明確一下重點(diǎn)之外，基本沒什么用處。而從2011年起，官方網(wǎng)站就不再公示真題了，一般沒有完整版的都是回憶版的。對(duì)于完整版的真題，一定要視若重寶，認(rèn)真的啃一啃，對(duì)于回憶版的真題，雖然沒有具體的數(shù)據(jù)，但也知道考查的知識(shí)點(diǎn)，足夠明確重難點(diǎn)和預(yù)測(cè)考試重點(diǎn)了。
需要注意的是，大家搞到手的真題一般都是沒有答案的，只能自己做題或者從書本上歸納總結(jié)出來。當(dāng)然，如果能弄到答案，比如說從師兄師姐或者從網(wǎng)上找到，那就更好了，有參考還是相當(dāng)不錯(cuò)的。對(duì)于已經(jīng)拿到手的答案，要注意一下，以前考題是按照舊準(zhǔn)則出的，搞到的很多答案也是按照舊準(zhǔn)則做出來的，所以應(yīng)該注意一下，弄到的答案也未必是正確的。
怎么用真題呢，對(duì)于07至10年的完整版真題，每道題都要仔仔細(xì)細(xì)的做，明確各個(gè)考題的考點(diǎn)分布，明確考查的深度、范圍和細(xì)致程度;對(duì)于回憶版真題，明確各個(gè)考題的考點(diǎn)分布。總之，與考過的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容，就是絕對(duì)的重點(diǎn)!看過真題后，確定考查頻率，摸索出題規(guī)律，在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握上就有了明確的取舍，主抓重點(diǎn)內(nèi)容，這就是真題的作用。
十、各科復(fù)習(xí)策略
會(huì)基、中財(cái)和財(cái)管三科的性質(zhì)和考查特點(diǎn)不同，所以我們的應(yīng)對(duì)策略也不相同，下面我們分別加以說明。
會(huì)基這門課，考查的都是理論記憶性的內(nèi)容，一般以簡(jiǎn)答題或論述題的形式出現(xiàn)，一般不考計(jì)算，偶爾考查的也是權(quán)責(zé)發(fā)生制的應(yīng)用或利潤計(jì)算方面的內(nèi)容，比較基礎(chǔ)。一般來說，會(huì)基考察的內(nèi)容都來源于教材上的知識(shí)點(diǎn)，但是其考查并不僵硬，并不考死記硬背的東西，而更多的是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的理解應(yīng)用。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)把握好教材上的知識(shí)點(diǎn)，注重理解應(yīng)用，多思考、多聯(lián)系，這樣才能應(yīng)付考試。
中財(cái)這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考賬務(wù)處理的內(nèi)容，既有簡(jiǎn)答題或論述題，又有業(yè)務(wù)題。與會(huì)基不同的是，中財(cái)?shù)睦碚撚洃浶钥疾槎际潜容^“死”的東西，比如開發(fā)支出資本化的條件、職工薪酬的內(nèi)容、存貨跌價(jià)的跡象，都是固定的知識(shí)點(diǎn)，不存在過多的聯(lián)系和應(yīng)用，在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多記多背。中財(cái)?shù)臉I(yè)務(wù)題，實(shí)際上就是各種做分錄，夾雜一些分析說明，因?yàn)榻觐}量和計(jì)算量加大，這部分在復(fù)習(xí)時(shí)就需要大家盡量多做題、多練手，這樣才能在快速準(zhǔn)確的解題，在考場(chǎng)上從容的把題做完。鑒于最近幾年考查的有些細(xì)致，在把握教材知識(shí)之余，最好稍稍細(xì)致把握一下。
財(cái)管這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考計(jì)算決策的內(nèi)容，既有簡(jiǎn)答題或論述題，又有計(jì)算題。財(cái)管的理論記憶性內(nèi)容也都是源于教材知識(shí)點(diǎn)的，十分注重理論，雖然不像中財(cái)那樣僵硬，卻也沒有會(huì)基那樣靈活，在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)把握好教材知識(shí)點(diǎn)，注重歸納總結(jié)，多聯(lián)系、多記憶。對(duì)于計(jì)算題部分，財(cái)管考的還是很“規(guī)矩”的，重點(diǎn)很明確，考查的也不難，都是教材的層次，在備考時(shí)，將配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的大題好好做做，就問題不大。
十一、總體的時(shí)間安排
專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間安排因人而異，對(duì)于基礎(chǔ)比較好的，可以晚些復(fù)習(xí)，例如可以8、9月份開始復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)不太好的，可以早些復(fù)習(xí)，比如7月份開始復(fù)習(xí)。如果基礎(chǔ)不好，比如說像我一樣是跨專業(yè)的，那么，請(qǐng)盡可能早一些準(zhǔn)備專業(yè)課復(fù)習(xí)，第一遍會(huì)花費(fèi)不少時(shí)間，除了啃課本和整理知識(shí)點(diǎn)(以備第二遍甚至第三遍復(fù)習(xí)時(shí)用)之外，要需要多做題來熟悉知識(shí)點(diǎn)。
不論何時(shí)復(fù)習(xí)，只看一遍肯定是不夠的，且不說業(yè)務(wù)題和計(jì)算題，單是理論記憶性的內(nèi)容，就不能只看一遍。所以，建議計(jì)算和業(yè)務(wù)題部分看兩遍，而理論記憶性內(nèi)容看三遍(第三遍是臨考狂背)。
本人跨專業(yè)考研，基礎(chǔ)不太好，考研兩年到現(xiàn)在，只記得自己仿佛一直在不停的看專業(yè)課，忘記了看了幾遍，連時(shí)間也記得不太清楚了，可能是因?yàn)殡s事太多，斷斷續(xù)續(xù)的看。大概來說，第一遍復(fù)習(xí)，大約需要2.5-3個(gè)月，第二遍復(fù)習(xí)，大概需要1.5-2個(gè)月，第三遍復(fù)習(xí)，其實(shí)就是考前一周再背背。以上也只是我大概的印象，希望大家參考一下就行，要根據(jù)自己的情況好好調(diào)節(jié)。
十二、實(shí)力為尊
實(shí)際上，大家不必?fù)?dān)心，財(cái)大還是很公平的。初試和復(fù)試筆試都是公平判分的，就連復(fù)試面試這種主觀性較強(qiáng)、容易出現(xiàn)不公平的環(huán)節(jié)，也主要是以抽題答題的方式進(jìn)行的。
一般來說，不公平只可能發(fā)生在面試，但是，雖然會(huì)難以避免的對(duì)本?；虮緦I(yè)的考生照顧一些，但也會(huì)對(duì)本校、本專業(yè)的考生提出更高的要求。實(shí)際上，外校或外專業(yè)或者本科院校不太好的考生并沒有面臨過大的壓力，這個(gè)差距，據(jù)我觀察，沒有超過10分，而且大部分都是由專業(yè)水平?jīng)Q定的。
根據(jù)13和14年進(jìn)入復(fù)試名單上各位考生的考試成績，一般來說，外校外專業(yè)的考生如果能進(jìn)復(fù)試，都是下了很大功夫的，分?jǐn)?shù)都比較高，但是，他們的復(fù)試筆試和面試成績不是很高，換句話說，財(cái)大本校考生和專業(yè)課上有優(yōu)勢(shì)的考生，他們初試成績不是太高，但面試時(shí)分?jǐn)?shù)不低，一方面是人家專業(yè)知識(shí)比較強(qiáng)，也不排除財(cái)大照顧本校學(xué)生的傾向，他們的面試成績一般比那些初試高分的考生高6、7分，面試滿分70分，他們一般考60+，而初試高分者一般是55+，相差最多不會(huì)超過10分。
這也是我的猜測(cè)，畢竟好多外校外專業(yè)的考生的專業(yè)素質(zhì)相當(dāng)強(qiáng)悍，財(cái)大本校本專業(yè)的也未必初試成績都很低。說這么多，就是想說，相比于其他財(cái)經(jīng)類院校，財(cái)大還是很公平的，盡可以公平一戰(zhàn)!
考研與就業(yè)心得3
考研就業(yè)心得體會(huì)篇九
隨著大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的不斷增加和就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)加劇，越來越多的大學(xué)生選擇考研來提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我也是其中之一。在此，我想分享一些我在求職和考研過程中的一些心得體會(huì)。
首先，就業(yè)和考研都不是一蹴而就的。在大學(xué)期間，我們要通過實(shí)習(xí)、課外活動(dòng)以及自己的學(xué)習(xí)來增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在就業(yè)方面，要及早了解自己所學(xué)專業(yè)的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、公司招聘信息和招聘要求，制定自己的職業(yè)規(guī)劃。在考研方面，則需要做好充分的準(zhǔn)備，早做準(zhǔn)備，積極備考，不斷提升自己的能力和水平。
其次，要懂得適合自己的選擇。在就業(yè)方面，不同的行業(yè)有著不同的招聘標(biāo)準(zhǔn)和薪資待遇。我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)背景以及個(gè)人能力來選擇適合自己的職業(yè)方向。在考研方面，也要選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校?？佳胁⒉皇菫榱丝佳卸佳校菫榱藢?shí)現(xiàn)自己的就業(yè)規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo)。
再次，要重視自己的能力和素質(zhì)。無論是就業(yè)還是考研，我們都需要具備一定的專業(yè)能力和素質(zhì)。在就業(yè)方面，用人單位注重的不僅是學(xué)歷和專業(yè)知識(shí)，更注重的是我們的綜合素質(zhì)和能力。在考研方面，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要具備一定的科研能力和獨(dú)立思考能力。
同時(shí)，要注重實(shí)踐和積累。在就業(yè)方面，我們需要通過實(shí)習(xí)和課外活動(dòng)來積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技能。在考研方面，我們需要積極參與專業(yè)研究和科研活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，要不斷完善自己。就算我們順利找到了工作，或者成功考上了研究生。我們也不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該不斷提升自己的能力和素質(zhì)，擴(kuò)大知識(shí)面，豐富閱歷，進(jìn)行自我修煉和提高。
以上只是個(gè)人的一些心得體會(huì)。無論是就業(yè)還是考研，只有持之以恒，堅(jiān)定信念，不斷努力，才能最終取得成功。希望我能夠?yàn)榧磳⒆呦蚵殘?chǎng)或是走上研究生之路的大學(xué)生們提供一些有用的啟示和參考。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇十
第一段：介紹考研和就業(yè)的概念和重要性（字?jǐn)?shù)：200）
考研是指通過考取研究生學(xué)位來進(jìn)一步提升個(gè)人學(xué)術(shù)造詣和專業(yè)素養(yǎng)的過程。而就業(yè)則是指畢業(yè)生通過就業(yè)選擇來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并獲得穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展。無論是考研還是就業(yè)都是大學(xué)生畢業(yè)后面臨的選擇，關(guān)系著個(gè)人未來的發(fā)展方向和職業(yè)道路。考研能夠提供繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，拓寬知識(shí)面和專業(yè)領(lǐng)域，而就業(yè)則能使個(gè)人盡早進(jìn)入社會(huì)，實(shí)際鍛煉自己的專業(yè)能力。為了做出正確的選擇，我親身經(jīng)歷了考研和就業(yè)的沖突和抉擇。
第二段：考研和就業(yè)的區(qū)別與沖突（字?jǐn)?shù)：300）
考研和就業(yè)之間存在著顯著的區(qū)別和沖突。考研需要從大學(xué)畢業(yè)后放棄直接就業(yè)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究和專業(yè)深造。相比之下，就業(yè)更多地注重實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用能力的培養(yǎng)?？佳行枰ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，而就業(yè)則需要面對(duì)各種面試和競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取一份理想的工作。當(dāng)我面臨選擇時(shí)，我很難確定自己到底應(yīng)該選擇考研還是就業(yè)。
第三段：選擇考研的心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)：300）
最終，我選擇了考研。在備考的過程中，我深刻體會(huì)到了自律和堅(jiān)持的重要性。為了能夠更好地與考研的學(xué)習(xí)計(jì)劃相適應(yīng)，我調(diào)整了自己的生活方式，堅(jiān)持每天早起進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。同時(shí)，我還積極參加各種學(xué)術(shù)講座和專業(yè)學(xué)術(shù)交流，豐富了自己的學(xué)術(shù)背景。這一切的努力最終在考試中得到了回報(bào)，我順利考取了心儀的研究生學(xué)位。通過考研，我不僅拓寬了知識(shí)面，還提高了學(xué)術(shù)能力和研究能力，為今后的職業(yè)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：選擇就業(yè)的心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)：300）
與考研相比，我選擇就業(yè)的道路是較為具有挑戰(zhàn)性的。我積極參加各種招聘會(huì)和面試，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。在找工作的過程中，我認(rèn)識(shí)到了專業(yè)能力的重要性，注重對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的深入了解和實(shí)際運(yùn)用。同時(shí)，我還不斷提升自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這些能力將在工作中發(fā)揮重要作用。通過不懈的努力，我最終找到了一份符合自己興趣和能力的工作，并且獲得了良好的職業(yè)發(fā)展。
第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：200）
無論是選擇考研還是就業(yè)，都是大學(xué)生畢業(yè)后面臨的重要選擇。通過考研，我不僅提升了學(xué)術(shù)造詣和專業(yè)素養(yǎng)，還為將來的學(xué)術(shù)道路打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過就業(yè)，我獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)成長的機(jī)會(huì)。無論選擇哪條道路，都需要付出艱辛的努力和不懈的堅(jiān)持。最終的成功取決于個(gè)人的努力和選擇的正確性?？佳泻途蜆I(yè)都是各自的寶貴體驗(yàn)，通過這一過程，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)，為個(gè)人的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇十一
現(xiàn)如今，就業(yè)壓力空前加大，許多大學(xué)生選擇考研以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。而就業(yè)考研無疑是一條充滿荊棘的道路，需要付出非凡的努力和毅力。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到了就業(yè)考研的艱辛與意義。
第二段：選擇考研的初衷
選擇考研是一個(gè)需要慎重考慮的決定。我首先認(rèn)真思考了自己的興趣和發(fā)展方向，并咨詢了許多已經(jīng)考研的師兄師姐。通過他們的分享，我意識(shí)到考研能夠打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)視野，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，考研還能夠?yàn)槲医窈蟮陌l(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和選擇。
第三段：備考經(jīng)驗(yàn)與技巧
備考是考研過程中最為困難的階段，也是最為重要的。首先，要對(duì)所報(bào)考的專業(yè)進(jìn)行深入了解，了解出題方向和重點(diǎn)。其次，要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，保證每天的學(xué)習(xí)進(jìn)度。此外，要勤記筆記，做好歸納總結(jié)，并進(jìn)行相應(yīng)的習(xí)題訓(xùn)練與模擬考試。最重要的是要保持自信與堅(jiān)持，相信付出就一定會(huì)有回報(bào)。
第四段：就業(yè)考研的挑戰(zhàn)與堅(jiān)持
就業(yè)考研既面臨就業(yè)壓力，又面臨學(xué)術(shù)壓力，需要多方面的準(zhǔn)備和實(shí)力。在備考的過程中，我經(jīng)常感到壓力巨大，尤其是看到周圍許多同學(xué)都拋棄了考研選擇了就業(yè)時(shí)，我也曾動(dòng)搖過。然而，我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，無論是就業(yè)還是考研，只要我堅(jiān)持下去，努力克服困難，最終就會(huì)看到收獲的結(jié)果。
第五段：就業(yè)考研的體會(huì)與展望
通過就業(yè)考研的努力，我深刻體會(huì)到了自己的潛力和能力。雖然考研過程中充滿了挑戰(zhàn)和不確定性，但這正是激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力所在。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，以成為更好的人。同時(shí)，我也希望能夠與更多有相同選擇的考研同學(xué)們相互鼓勵(lì)和支持，共同追求更美好的未來。
總結(jié)：
就業(yè)考研是一條具有艱辛和挑戰(zhàn)的道路，但也是一條充滿希望和機(jī)遇的道路。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持和努力的重要性，學(xué)會(huì)了克服困難和挫折。通過就業(yè)考研，我們可以提升自己的綜合素質(zhì)，并為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我堅(jiān)信，只要我們抱有夢(mèng)想，勇往直前，就一定能夠邁向成功的屬于自己的人生道路。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇十二
近年來，隨著中國高校教育水平的不斷提高，考研已經(jīng)成為了許多大學(xué)生的重要選擇之一。無論是為了進(jìn)一步深造還是為了獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，考研都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是，考研并不是簡(jiǎn)單的事情，其中涉及到了許多方面。在我自己考研和找工作的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享一下。
第一段：謀劃考研之路是首要任務(wù)
考研不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要在時(shí)間、精力和金錢等方面進(jìn)行合理的投入，因此，我們?cè)谥\劃考研的路線時(shí)，一定要合理科學(xué)地進(jìn)行計(jì)劃。首先要了解自己的實(shí)際情況，包括學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等，然后在此基礎(chǔ)上選擇適合自己的專業(yè)和院校。同時(shí)，還應(yīng)該對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃，合理地分配時(shí)間，制訂一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
第二段：嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)
考研的學(xué)習(xí)過程需要耐心、恒心和毅力。在學(xué)習(xí)的過程中，要按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃，合理地分配時(shí)間，制定適合自己的學(xué)習(xí)模式。同時(shí)，還要注重復(fù)習(xí)、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，盡可能地消除自己的弱點(diǎn)。
第三段：注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
除了純理論學(xué)習(xí)以外，我們還應(yīng)該注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?？梢酝ㄟ^參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)習(xí)、校園招聘等方式來積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐過程中，不僅可以提高自己的專業(yè)技能，還可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有很大的幫助。
第四段：迅速反應(yīng)招聘信息，積極投遞簡(jiǎn)歷
考研除了可以讓我們獲得更好的深造機(jī)會(huì)以外，還有一個(gè)很重要的作用就是拓寬我們的職業(yè)發(fā)展渠道。因此，在考研工作之余，我們還應(yīng)該積極了解就業(yè)信息，及時(shí)尋找適合自己的崗位，并快速反應(yīng)，積極投遞簡(jiǎn)歷。還可以通過網(wǎng)上或者線下的方式，與相關(guān)行業(yè)的專業(yè)人員交流，獲得更多的職業(yè)發(fā)展建議。
第五段：不斷激勵(lì)自己，保持積極的心態(tài)
在考研和就業(yè)的過程中，我們必須時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。無論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)定自己的信念，不斷激勵(lì)自己，勇敢面對(duì)。相信付出努力，就會(huì)有收獲。只有積極向上，才能看到更加廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。
總之，考研和就業(yè)是一個(gè)長期的、復(fù)雜的過程，需要我們投入大量的時(shí)間和精力去積累、磨練和耐心守候。在此過程中，要有合理的計(jì)劃和策略，并注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。無論遇到什么樣的挫折和困難，我們一定要堅(jiān)信自己的選擇，保持積極向上的心態(tài)，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇十三
在當(dāng)今社會(huì)，無論是就業(yè)還是考研都是許多大學(xué)生面臨的選擇。就業(yè)意味著能夠順利進(jìn)入社會(huì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；而考研則意味著能夠繼續(xù)深造，提升自己的學(xué)術(shù)能力。然而，這兩個(gè)選擇都帶來了不同的利弊和挑戰(zhàn)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)選擇考研，今天我將分享我在這條路上的心得體會(huì)。
首先，考研并不是一件輕松的事情，它需要付出大量的時(shí)間和精力?？佳袕?fù)習(xí)涉及到復(fù)習(xí)各個(gè)專業(yè)知識(shí)點(diǎn)、背誦大量的單詞和課文、做模擬題等。而且，考研過程中，并非每次都能如愿以償。我曾經(jīng)歷過多次考研失敗的經(jīng)歷，每一次結(jié)果都是打擊。但是，我從失敗中汲取教訓(xùn)，并且在之后的復(fù)習(xí)中加倍努力。我意識(shí)到，只有付出更多的努力，才能在考試中獲得更好的成績。
其次，考研需要堅(jiān)定的信念和毅力。復(fù)習(xí)過程中，可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，比如知識(shí)點(diǎn)理解困難、面臨時(shí)間壓力等。在這個(gè)時(shí)候，信念和毅力顯得尤為重要。我為自己設(shè)定了一個(gè)明確的目標(biāo)，堅(jiān)信只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能夠獲得考研成功的結(jié)果。在復(fù)習(xí)過程中，我一直保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力。
第三，考研過程中需要有良好的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠使復(fù)習(xí)工作井然有序。在我的復(fù)習(xí)中，我每天都制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。此外，我還尋找了適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如，我在背單詞時(shí)使用了記憶法和多次重復(fù)記憶相結(jié)合的方法，提高了背誦效率。而在做題時(shí)，我注重總結(jié)錯(cuò)題的原因，并及時(shí)進(jìn)行糾正。這些方法和計(jì)劃對(duì)我提高學(xué)習(xí)效率起到了積極的作用。
第四，考研需要與身邊的人彼此支持和鼓勵(lì)。在考研的過程中，我得到了家人和朋友的大力支持和鼓勵(lì)。他們給予我精神上的支持和幫助，讓我能夠堅(jiān)持下去。在考試前夕，我還參加了一些考研交流活動(dòng)，通過與其他考生的交流，激發(fā)了我對(duì)考研的熱情，增強(qiáng)了信心和動(dòng)力。
最后，考研不僅是為了通過考試，更是為了提升自己的能力。在復(fù)習(xí)過程中，我不僅僅是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，更是真正對(duì)我的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了深入的了解和學(xué)習(xí)。這讓我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)更加感興趣，也對(duì)我的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。雖然考研過程辛苦，但我相信這段經(jīng)歷將會(huì)在我的人生中起到重要的積極作用。
綜上所述，考研并不是一條輕松的路，它需要付出大量的時(shí)間和精力，需要堅(jiān)定的信念和毅力，需要制定合理的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，并且需要身邊人的支持和鼓勵(lì)。然而，盡管考研路上充滿了挑戰(zhàn)和困難，但只要我們能夠堅(jiān)持下去，努力學(xué)習(xí)，就一定能夠獲得成功。最重要的是，考研不僅僅是為了通過考試，更是為了提升自己的能力，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇十四
或許閑暇的生活總是令人遺忘時(shí)光，不知不覺來到泰國已經(jīng)五天了，現(xiàn)在想想猶記得初坐飛機(jī)的新奇，大伙一起又激動(dòng)又緊張地感受飛機(jī)的起飛。那一刻，覺得自己輕離地面。看著一團(tuán)團(tuán)的云往下掉，有種飛翔感。直至飛機(jī)升到云層上方，心也才平靜了一點(diǎn)點(diǎn)，看著窗外灑著陽光的云海，感受著美麗空姐甜甜的笑，品嘗著泰餐，人生中的許多第一次啊！別提多享受了。
一下飛機(jī)，一股熱氣瞬間包圍了我們，大家開玩笑的說正在蒸包子呢，此言不假。連續(xù)幾天我都有種喘不過氣的感覺，慢慢才適應(yīng)。接下來，我們又變成劉姥姥了，因?yàn)闄C(jī)場(chǎng)實(shí)在是……我也只能用“大”跟“豪華”這兩個(gè)詞來形容了。等待安檢時(shí)我們蹩腳地練習(xí)著“撒哇滴卡”加上大笑引來不少注目禮。
很快就與孫總他們會(huì)合了，一起拍照留念，然后各自就被所在學(xué)校的負(fù)責(zé)人接走了。我們也趕往佛統(tǒng)府三潘縣那巴西龍成學(xué)校，走了一小時(shí)后，我直感嘆：哇！好直的路啊，基本沒拐彎，坡也只有一米左右高，可能大家累了加上離開家鄉(xiāng)的不舍，除了我們學(xué)校的三個(gè)唧唧哇哇的欣賞著窗外的風(fēng)景和互相打趣，其他人都進(jìn)入了沉默狀態(tài)，我們也染上了一些些離家的`惆悵。
來接我們的樂玉是個(gè)漂亮、隨和、并且能講一口流利漢語的老師，她來過中國多次，對(duì)許多美食都贊不絕口，對(duì)昆明也是印象深刻。吃晚餐時(shí)我發(fā)現(xiàn)泰國人愛吃薯?xiàng)l，因?yàn)槎喾N套餐里都配有。吃到最后，大家沒動(dòng)薯?xiàng)l了，她以為我們不吃了，叮囑我們要吃完，不能浪費(fèi)。這讓我升起了對(duì)她的尊敬，回去的路上，她給我們講解了學(xué)校的情況。
住的地方是兩層小別墅，院子就是停車庫，進(jìn)家必須脫鞋子，家里很干凈整潔，這里住著個(gè)中國人，已經(jīng)在泰國四年了，對(duì)我們很照顧。
后來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)我們吃正宗的泰國菜，有點(diǎn)偏西方化。吃飯時(shí)她們?yōu)閹讉€(gè)中國人布菜，這讓我感受到他們的友好和熱情，喝了當(dāng)?shù)赜忻囊又穱L了冰淇淋蛋糕，都很不錯(cuò)。
這些都是不錯(cuò)的開頭，一切都覺得身在異鄉(xiāng)，又覺得不是在異鄉(xiāng)，對(duì)以后的日子充滿了期待。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）
在當(dāng)今社會(huì)，考研已經(jīng)成為許多大學(xué)畢業(yè)生提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的一種途徑。為了幫助考研黨更好地舉一反三，我參加了一場(chǎng)關(guān)于“考研就業(yè)談話”的座談會(huì)，并且從中獲得了一些重要的心得體會(huì)。這次談話使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到考研與就業(yè)是緊密關(guān)聯(lián)的，只有在二者兼顧的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)最好的效果。
第二段：考研為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)（250字）
考研可以為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和知識(shí)儲(chǔ)備。在座談會(huì)上，職業(yè)規(guī)劃師向我們強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。考研時(shí)，我們將經(jīng)歷大量的學(xué)習(xí)和科研工作，這些經(jīng)歷鍛煉了我們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和獨(dú)立思考能力。這些能力不僅有助于我們?cè)谘芯可A段的學(xué)習(xí)，更能在就業(yè)市場(chǎng)上脫穎而出。許多公司和組織都希望能夠招聘那些具備深厚學(xué)術(shù)背景的人才，因此考研經(jīng)歷能夠給我們?cè)诰蜆I(yè)中帶來巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第三段：選擇專業(yè)要結(jié)合就業(yè)趨勢(shì)（250字）
除了打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)外，選擇適合就業(yè)市場(chǎng)的專業(yè)也是非常重要的。在談話中，一位企業(yè)招聘官告訴我們，不同專業(yè)的就業(yè)前景截然不同。在選擇考研專業(yè)時(shí)，不僅要充分考慮自己的興趣愛好和潛力，還要結(jié)合當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)來進(jìn)行選擇。他強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)、金融、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的就業(yè)前景較好，而一些傳統(tǒng)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)則相對(duì)較差。因此，考生在考慮報(bào)考哪個(gè)專業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分權(quán)衡自身興趣和就業(yè)前景。
第四段：提早規(guī)劃職業(yè)發(fā)展（250字）
除了選擇合適的考研專業(yè)外，也要提早規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。在座談會(huì)上，一位成功的考研學(xué)長分享了他的經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們，在考研過程中應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃，明確自己的短期和長期目標(biāo)，并且制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。他建議我們?cè)谘芯可陂g多參加實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)習(xí)和競(jìng)賽，積累工作經(jīng)驗(yàn)和擴(kuò)展人際關(guān)系。這些經(jīng)歷都將對(duì)我們?cè)诋厴I(yè)后找工作時(shí)產(chǎn)生重要的影響。通過提早的職業(yè)規(guī)劃，我們能在考研期間積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和資源，從而更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)。
第五段：加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)提升（300字）
最后，座談會(huì)上一位就業(yè)專家給我們提供了重要的建議，即加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提升。他指出，除了專業(yè)知識(shí)外，優(yōu)秀的綜合素質(zhì)也是就業(yè)市場(chǎng)需要的。這包括豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、良好的人際交往能力、較高的職業(yè)道德等方面。他鼓勵(lì)我們多參加社會(huì)實(shí)踐、做志愿者、加入社團(tuán)組織等，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)外語和提升專業(yè)技能的重要性。只有全面提升自己，才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
結(jié)尾（100字）
通過這次關(guān)于“考研就業(yè)談話”的座談會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到考研與就業(yè)是密不可分的?？佳胁粌H為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還能提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在考研過程中，我們需要選擇合適的專業(yè)，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，并加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提升。只有將考研與就業(yè)緊密結(jié)合，我們才能在就業(yè)市場(chǎng)中取得更好的發(fā)展。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇一
在考研中，專業(yè)課占很大比重，因而專業(yè)課的復(fù)習(xí)也是考研復(fù)習(xí)的一大重點(diǎn)，考生一定要引起重視。
一、專業(yè)課的地位
除了數(shù)學(xué)，第二個(gè)撐起成績的就是專業(yè)課了。當(dāng)然，并不是說其他科目就不重要，比如說，自從英語的分?jǐn)?shù)線提到了60分，英語就成了最大的攔路虎，還有政治，算是產(chǎn)出率最高的一門了。專業(yè)課是一大巨頭，一定要好好把握。這個(gè)不用我多說，各位師弟師妹們?cè)缇鸵呀?jīng)足夠重視專業(yè)課了，特別是外?；蛲鈱I(yè)的考生(比如本人就是三跨考的)，早就為了專業(yè)課費(fèi)盡了心力，因?yàn)閷I(yè)課這塊短板補(bǔ)起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不得不花更多的精力在上面，結(jié)果不僅往往專業(yè)課的成績差強(qiáng)人意，在公共課上的投入也不夠。所以在我看來，時(shí)間是最寶貴的，科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資料相當(dāng)重要。
二、專業(yè)課考什么
中南財(cái)大826會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)考研，初試考查會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理，是會(huì)計(jì)專業(yè)中比較基礎(chǔ)的三門，復(fù)試主要考查高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)和審計(jì)(而且審計(jì)還是cpa的教材)。這與其他院校是不同的，其他院校初試一般考經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)，復(fù)試才考財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)等課程。財(cái)大在這方面比較特殊，也比較bt，希望大家加以注意。
三、專業(yè)課的考察特點(diǎn)
有些師弟師妹們專業(yè)素質(zhì)相當(dāng)強(qiáng)悍，已經(jīng)過了好幾門cpa考試了，于是就有相當(dāng)?shù)男判脑诳佳袑I(yè)課上拿高分。也有基礎(chǔ)較好的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诳佳械耐瑫r(shí)進(jìn)行cpa考試，想把這兩件大事一口氣拿下來。本人是跨考的，基礎(chǔ)不好，雖然不好意思打消這些師弟師妹們的積極性和進(jìn)取心，不過，我還是對(duì)這種行為持保留態(tài)度。雖然能過cpa說明專業(yè)課應(yīng)該很好，但卻未必能在考研專業(yè)課上得高分。這是由考研和cpa考試的性質(zhì)、特點(diǎn)和范圍的巨大差別決定的。
會(huì)計(jì)考研的專業(yè)課考查的多是基礎(chǔ)理論及其理解，而不只是機(jī)械的做賬。考研對(duì)賬務(wù)處理的考查也是比較基礎(chǔ)的，并不會(huì)像注會(huì)考試一樣考查那些偏僻的、特殊的和復(fù)雜的業(yè)務(wù)。以為自己過了cpa，就懶得去看比較“弱”的教材、放松了警惕、不老老實(shí)實(shí)背誦理論記憶性內(nèi)容、沒有及時(shí)復(fù)習(xí)備考……在上考場(chǎng)后，會(huì)感覺自己一身本事無法施展，更沒法得高分了，實(shí)在可惜。
四、關(guān)于自命題大綱和復(fù)習(xí)所用教材
現(xiàn)在官方招生信息網(wǎng)上已經(jīng)沒有了指定教材，而代之一個(gè)自命題考試大綱。為什么這么做呢?因?yàn)橐郧暗闹付ń滩奶f了，有些賬務(wù)處理方式已經(jīng)不符合現(xiàn)行準(zhǔn)則的規(guī)定了，為了避免這些“過時(shí)”的內(nèi)容影響，官方就出了一個(gè)考試大綱，大概列出了考試的內(nèi)容。
這個(gè)考試大綱列出了考點(diǎn)的名稱，偶爾會(huì)有變動(dòng)，需要注意一下，比如說，2012年考了大綱中明確列出的關(guān)于財(cái)務(wù)失敗預(yù)警的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，但是在13年的大綱中，就沒有了這部分內(nèi)容，所以備考時(shí)不必考慮。雖然如此，但是除了明確考點(diǎn)范圍、看看有沒有考點(diǎn)變動(dòng)之外，對(duì)于復(fù)習(xí)來說，自命題大綱基本是沒有什么作用的，因?yàn)檫@個(gè)考點(diǎn)實(shí)在是太籠統(tǒng)了，只有一個(gè)名稱，沒有任何內(nèi)容。
在復(fù)習(xí)備考時(shí)，需要看原來的指定教材，這個(gè)教材相當(dāng)重要，并不是其他院校出的教材、中級(jí)職稱會(huì)計(jì)教材和cpa考試教材所能夠代替的，財(cái)大會(huì)計(jì)考研重視基礎(chǔ)理論，這些理論就集中體現(xiàn)在財(cái)大出的教材中。這幾本教材如下所示：
《會(huì)計(jì)學(xué)原理》(修訂版),唐國平主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2007年12月版。
《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，夏成才主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2007年版。
《財(cái)務(wù)管理》，張志宏主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2009年版。
一定要注意一點(diǎn)，13年出版了新的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，應(yīng)該已經(jīng)按照新準(zhǔn)則進(jìn)行了修訂，里面應(yīng)該沒有什么錯(cuò)誤了。本人去年考研復(fù)習(xí)時(shí)還沒能用到，不過，師弟師妹們很幸運(yùn)，不必在看舊教材的同時(shí)對(duì)照中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)或cpa自己進(jìn)行訂正了。
五、課件究竟有沒有用
一般來說，財(cái)大本校本專業(yè)考生的優(yōu)勢(shì)很明顯，所以大部分外?；蛲鈱I(yè)的師弟師妹們都在費(fèi)力尋找財(cái)大本校本專業(yè)學(xué)生的上課課件。
課件究竟又沒有用呢?我認(rèn)為，有用!但也沒什么大用!有用是說，課件作為財(cái)大本科生上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有助于幫助大家把握財(cái)大的考查重點(diǎn)和最新動(dòng)態(tài)?？疾橹攸c(diǎn)不必多說，關(guān)于財(cái)會(huì)的研究動(dòng)態(tài)，有時(shí)也會(huì)體現(xiàn)在初試中，比如，在07年，準(zhǔn)則發(fā)生了比較大的變動(dòng)，主要體現(xiàn)在公允價(jià)值的應(yīng)用上，于是在07年的考研中就考察了公允價(jià)值，之后，14年又回過頭來考察了一次公允價(jià)值。沒什么大用是說，課件所發(fā)揮的作用，并沒有那么巨大。感覺課件不夠可靠、較為雜亂、有著老師的個(gè)人特點(diǎn)，而且課件更適合于討論學(xué)習(xí)，而不適合于考研應(yīng)試，另外，不僅不容易找到最新的課件，而且舊的課件中的內(nèi)容有的已經(jīng)過時(shí)了。
或許其他專業(yè)或?qū)W校的課件與考研出題老師關(guān)系密切，拿到課件很重要，但財(cái)大會(huì)計(jì)考研，用于選拔性考試的內(nèi)容是來源于課本的，這純屬個(gè)人見解，是我看過課件之后感覺出來的，畢竟研究幾遍真題，發(fā)現(xiàn)真題考查的內(nèi)容和課本更相關(guān)一些。舉個(gè)復(fù)試的例子吧，我在復(fù)試復(fù)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí)，聽說本校本專業(yè)的成本會(huì)計(jì)都是用英文講的，課件也是英文，他們本專業(yè)的考生在復(fù)試復(fù)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí)也是頭疼得很，也是只能老老實(shí)實(shí)得看書。
所以，建議大家好好看課本。如果有課件，就用來明確一下重點(diǎn)、關(guān)注一下課件里與會(huì)計(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)相關(guān)的內(nèi)容。本人已經(jīng)將一些課件放在附件，大家可以酌情下載。
六、怎么用那三本舊教材
總體上看，專業(yè)課復(fù)習(xí)，教材和真題是重中之重。這里我們說說那三本教材。
說實(shí)話，教材拿到手里的第一印象不怎么好，不僅紙質(zhì)不好、年份較老，而且內(nèi)容冗余、編排不當(dāng)，令人比較厭煩，也給人較大的心理壓力，心里的第一感覺就是：不好啃!
啃教材，用兩個(gè)工具，一個(gè)是自命題考試大綱，另一個(gè)就是真題了。首先，一定要對(duì)照最新的自命題考試大綱來，將大綱上列明的考點(diǎn)落實(shí)在教材上好好把握，這里是確定考點(diǎn)，主抓“全面性”。自命題考試大綱大概每年9月份在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)上和招生目錄、復(fù)試參考書目一起公示出來，如果在復(fù)習(xí)時(shí)最新的大綱還沒出來，就用一下去年的，一般變動(dòng)不大，但也不能掉以輕心，在最新大綱出來之后一定要對(duì)照一下。還有，就是好好看真題，認(rèn)真的總結(jié)，注意真題中考過的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于頻繁考查的、不頻繁考查的、間隔考查的、只考查過一次的、從未考查過的知識(shí)點(diǎn)，都要心里有數(shù)，這樣就能知道重難點(diǎn)了，這個(gè)是主抓“重點(diǎn)性”。補(bǔ)充一下，課件也可以用來明確重點(diǎn)的。
當(dāng)然，在復(fù)習(xí)備考初期，沒有余力先把真題啃幾遍，可以用課件來抓重點(diǎn)、有針對(duì)性的看，但無論如何，都要先全面抓一下考點(diǎn)。這是個(gè)比較麻煩的工作，那三本厚厚的書給人較大的壓力，財(cái)大考試重理論、重基礎(chǔ)，對(duì)于理論性的知識(shí)需要重視，不能隨隨便便就忽略了，只會(huì)寫會(huì)計(jì)分錄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以還是需要自己一頁一頁看。
每個(gè)人啃教材的習(xí)慣不同，有的可以直接來看，在原文上劃劃線，摘出重點(diǎn)內(nèi)容，有的沒法這樣掌握內(nèi)容，本人就是其中之一，我最是受不了大段大段的文字描述，主干枝葉、論點(diǎn)例子都在一起，根本看不下去，我必須以筆記的形式來將框架和條目列出來，才能掌握，另外，記憶性的東西不少，只看一遍是不行的，后期還要再背兩遍，如果不想辦法弄個(gè)筆記，會(huì)很麻煩。筆記的作用在于梳理和總結(jié)，以便于記憶，并不是機(jī)械的照抄。
七、用什么題來練手
復(fù)習(xí)專業(yè)課，不做題是不行的，不做題，就沒法熟練常握內(nèi)容，所以，一定要搞到題來練手，會(huì)基、中財(cái)和財(cái)管三科的內(nèi)容性質(zhì)不同，做題的重要性不能一概而論。
會(huì)基這門課，在財(cái)大考研專業(yè)課試卷上，主要以簡(jiǎn)答題的形式考核(有時(shí)也涉及論述題)，總之都是理論記憶性的內(nèi)容。所以說，會(huì)基一般不用做練習(xí)題。會(huì)基教材有一本學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，本人去年沒有買，現(xiàn)在想想，教材課后題和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和思考題還是有些用的，可以看看。
中財(cái)這門課，既考簡(jiǎn)答或論述，又考業(yè)務(wù)題，業(yè)務(wù)題占很大的比重，近兩年專業(yè)課題量較大，如果不熟練或不加緊做會(huì)做不完，指的就是中財(cái)?shù)臉I(yè)務(wù)題。這里的業(yè)務(wù)題，也就是以做分錄為基礎(chǔ)，加上一些分析、判斷和說明等，這個(gè)需要大量的做題。由于中財(cái)出了新版的教材，所以這版教材的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的習(xí)題可以做，是最好的選擇，不用擔(dān)心內(nèi)容過時(shí)。財(cái)大會(huì)計(jì)專業(yè)課考題有著自己的出題特點(diǎn)，也可以弄到本校的練習(xí)題。在缺題做或者需要加強(qiáng)某一部分練習(xí)時(shí)可以做中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的習(xí)題，比如東奧出的輕松過關(guān)系列，一定要按照財(cái)大考研的重難點(diǎn)來把握好所做的題的難度和范圍。
財(cái)管這門課，既考簡(jiǎn)答或論述，又考計(jì)算題，計(jì)算題不是很多，但也占不少比重，這部分內(nèi)容，相對(duì)來說，就中規(guī)中矩了很多。建議用教材配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，里面有一些錯(cuò)誤，但是，總體上看，不妨事。雖然題量也不是很大，但題型夠用了。
八、可以弄一份復(fù)習(xí)資料來用
由于專業(yè)課內(nèi)容較多，重難點(diǎn)不好把握，自己啃起來會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間，另外，很難找全歷年的真題和答案。所以，與其花費(fèi)大量時(shí)間和精力自己來啃教材、做筆記、標(biāo)重點(diǎn)，不如利用別人的勞動(dòng)成果，也算是“站在巨人的肩膀上”了。然而，問題也隨之出現(xiàn)。第一，是人脈不夠，應(yīng)付這一點(diǎn)，就要盡量利用一切關(guān)系找到師兄師姐，從他們要;第二，是難以找到，這個(gè)就是檢索能力的問題了。第三，是難辨真假，這個(gè)我也沒什么辦法，只能按自己的經(jīng)驗(yàn)來看了。
九、怎么用真題
真題很珍貴，可以說是考研專業(yè)課出題特點(diǎn)和重難點(diǎn)把握的唯一工具，因?yàn)橹挥姓骖}是最客觀、最真實(shí)的標(biāo)尺，通過真題，才能夠明確考查的深度、范圍、計(jì)算量和重難點(diǎn)。
從官方網(wǎng)站上能拿到的完整版真題，只有2006到2010年這5年的。2007年以前的真題，因?yàn)檫^于陳舊，除了稍微明確一下重點(diǎn)之外，基本沒什么用處。而從2011年起，官方網(wǎng)站就不再公示真題了，一般沒有完整版的都是回憶版的。對(duì)于完整版的真題，一定要視若重寶，認(rèn)真的啃一啃，對(duì)于回憶版的真題，雖然沒有具體的數(shù)據(jù)，但也知道考查的知識(shí)點(diǎn)，足夠明確重難點(diǎn)和預(yù)測(cè)考試重點(diǎn)了。
需要注意的是，大家搞到手的真題一般都是沒有答案的，只能自己做題或者從書本上歸納總結(jié)出來。當(dāng)然，如果能弄到答案，比如說從師兄師姐或者從網(wǎng)上找到，那就更好了，有參考還是相當(dāng)不錯(cuò)的。對(duì)于已經(jīng)拿到手的答案，要注意一下，以前考題是按照舊準(zhǔn)則出的，搞到的很多答案也是按照舊準(zhǔn)則做出來的，所以應(yīng)該注意一下，弄到的答案也未必是正確的。
怎么用真題呢，對(duì)于07至10年的完整版真題，每道題都要仔仔細(xì)細(xì)的做，明確各個(gè)考題的考點(diǎn)分布，明確考查的深度、范圍和細(xì)致程度;對(duì)于回憶版真題，明確各個(gè)考題的考點(diǎn)分布。總之，與考過的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容，就是絕對(duì)的重點(diǎn)!看過真題后，確定考查頻率，摸索出題規(guī)律，在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握上就有了明確的取舍，主抓重點(diǎn)內(nèi)容，這就是真題的作用。
十、各科復(fù)習(xí)策略
會(huì)基、中財(cái)和財(cái)管三科的性質(zhì)和考查特點(diǎn)不同，所以我們的應(yīng)對(duì)策略也不相同，下面我們分別加以說明。
會(huì)基這門課，考查的都是理論記憶性的內(nèi)容，一般以簡(jiǎn)答題或論述題的形式出現(xiàn)，一般不考計(jì)算，偶爾考查的也是權(quán)責(zé)發(fā)生制的應(yīng)用或利潤計(jì)算方面的內(nèi)容，比較基礎(chǔ)。一般來說，會(huì)基考察的內(nèi)容都來源于教材上的知識(shí)點(diǎn)，但是其考查并不僵硬，并不考死記硬背的東西，而更多的是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的理解應(yīng)用。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)把握好教材上的知識(shí)點(diǎn)，注重理解應(yīng)用，多思考、多聯(lián)系，這樣才能應(yīng)付考試。
中財(cái)這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考賬務(wù)處理的內(nèi)容，既有簡(jiǎn)答題或論述題，又有業(yè)務(wù)題。與會(huì)基不同的是，中財(cái)?shù)睦碚撚洃浶钥疾槎际潜容^“死”的東西，比如開發(fā)支出資本化的條件、職工薪酬的內(nèi)容、存貨跌價(jià)的跡象，都是固定的知識(shí)點(diǎn)，不存在過多的聯(lián)系和應(yīng)用，在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多記多背。中財(cái)?shù)臉I(yè)務(wù)題，實(shí)際上就是各種做分錄，夾雜一些分析說明，因?yàn)榻觐}量和計(jì)算量加大，這部分在復(fù)習(xí)時(shí)就需要大家盡量多做題、多練手，這樣才能在快速準(zhǔn)確的解題，在考場(chǎng)上從容的把題做完。鑒于最近幾年考查的有些細(xì)致，在把握教材知識(shí)之余，最好稍稍細(xì)致把握一下。
財(cái)管這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考計(jì)算決策的內(nèi)容，既有簡(jiǎn)答題或論述題，又有計(jì)算題。財(cái)管的理論記憶性內(nèi)容也都是源于教材知識(shí)點(diǎn)的，十分注重理論，雖然不像中財(cái)那樣僵硬，卻也沒有會(huì)基那樣靈活，在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)把握好教材知識(shí)點(diǎn)，注重歸納總結(jié)，多聯(lián)系、多記憶。對(duì)于計(jì)算題部分，財(cái)管考的還是很“規(guī)矩”的，重點(diǎn)很明確，考查的也不難，都是教材的層次，在備考時(shí)，將配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的大題好好做做，就問題不大。
十一、總體的時(shí)間安排
專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間安排因人而異，對(duì)于基礎(chǔ)比較好的，可以晚些復(fù)習(xí)，例如可以8、9月份開始復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)不太好的，可以早些復(fù)習(xí)，比如7月份開始復(fù)習(xí)。如果基礎(chǔ)不好，比如說像我一樣是跨專業(yè)的，那么，請(qǐng)盡可能早一些準(zhǔn)備專業(yè)課復(fù)習(xí)，第一遍會(huì)花費(fèi)不少時(shí)間，除了啃課本和整理知識(shí)點(diǎn)(以備第二遍甚至第三遍復(fù)習(xí)時(shí)用)之外，要需要多做題來熟悉知識(shí)點(diǎn)。
不論何時(shí)復(fù)習(xí)，只看一遍肯定是不夠的，且不說業(yè)務(wù)題和計(jì)算題，單是理論記憶性的內(nèi)容，就不能只看一遍。所以，建議計(jì)算和業(yè)務(wù)題部分看兩遍，而理論記憶性內(nèi)容看三遍(第三遍是臨考狂背)。
本人跨專業(yè)考研，基礎(chǔ)不太好，考研兩年到現(xiàn)在，只記得自己仿佛一直在不停的看專業(yè)課，忘記了看了幾遍，連時(shí)間也記得不太清楚了，可能是因?yàn)殡s事太多，斷斷續(xù)續(xù)的看。大概來說，第一遍復(fù)習(xí)，大約需要2.5-3個(gè)月，第二遍復(fù)習(xí)，大概需要1.5-2個(gè)月，第三遍復(fù)習(xí)，其實(shí)就是考前一周再背背。以上也只是我大概的印象，希望大家參考一下就行，要根據(jù)自己的情況好好調(diào)節(jié)。
十二、實(shí)力為尊
實(shí)際上，大家不必?fù)?dān)心，財(cái)大還是很公平的。初試和復(fù)試筆試都是公平判分的，就連復(fù)試面試這種主觀性較強(qiáng)、容易出現(xiàn)不公平的環(huán)節(jié)，也主要是以抽題答題的方式進(jìn)行的。
一般來說，不公平只可能發(fā)生在面試，但是，雖然會(huì)難以避免的對(duì)本校或本專業(yè)的考生照顧一些，但也會(huì)對(duì)本校、本專業(yè)的考生提出更高的要求。實(shí)際上，外?；蛲鈱I(yè)或者本科院校不太好的考生并沒有面臨過大的壓力，這個(gè)差距，據(jù)我觀察，沒有超過10分，而且大部分都是由專業(yè)水平?jīng)Q定的。
根據(jù)13和14年進(jìn)入復(fù)試名單上各位考生的考試成績，一般來說，外校外專業(yè)的考生如果能進(jìn)復(fù)試，都是下了很大功夫的，分?jǐn)?shù)都比較高，但是，他們的復(fù)試筆試和面試成績不是很高，換句話說，財(cái)大本?？忌蛯I(yè)課上有優(yōu)勢(shì)的考生，他們初試成績不是太高，但面試時(shí)分?jǐn)?shù)不低，一方面是人家專業(yè)知識(shí)比較強(qiáng)，也不排除財(cái)大照顧本校學(xué)生的傾向，他們的面試成績一般比那些初試高分的考生高6、7分，面試滿分70分，他們一般考60+，而初試高分者一般是55+，相差最多不會(huì)超過10分。
這也是我的猜測(cè)，畢竟好多外校外專業(yè)的考生的專業(yè)素質(zhì)相當(dāng)強(qiáng)悍，財(cái)大本校本專業(yè)的也未必初試成績都很低。說這么多，就是想說，相比于其他財(cái)經(jīng)類院校，財(cái)大還是很公平的，盡可以公平一戰(zhàn)!
考研就業(yè)心得體會(huì)篇二
大學(xué)畢業(yè)，就業(yè)和考研成為每一個(gè)大學(xué)生必須面對(duì)的選擇，而這兩者之間的選擇并不容易。很多人在就業(yè)和考研之間徘徊不定，這時(shí)候，如何抉擇呢？在這里分享一些我的就業(yè)和考研經(jīng)歷及心得體會(huì)，希望對(duì)正在面臨這個(gè)問題的大學(xué)生有所幫助。
第二段：就業(yè)經(jīng)歷與心得
我曾在大學(xué)期間實(shí)習(xí)過，也在畢業(yè)后到北京某公司實(shí)習(xí)過半年時(shí)間。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在工作中的狀態(tài)很重要，若是為了工資而找工作，很容易慢慢失去動(dòng)力，感覺工作一成不變，別有一種限制感。如果覺得工作是自己想要的，有熱情和興趣，是非常有成就感的。而且工作中學(xué)到的東西，是學(xué)校里學(xué)不到的。所以，在選擇工作的時(shí)候，一定要找到自己喜歡的領(lǐng)域，有自己的追求和理想，不要為了錢錢錢，而拋棄自己的理想和追求。
第三段：考研經(jīng)歷與心得
考研的經(jīng)歷對(duì)于我來說，是一次無以言表的歷程。在準(zhǔn)備考研之前，我并沒有確立自己對(duì)未來的規(guī)劃，正在感到迷茫時(shí)，朋友推薦了我考研，幫我完成了規(guī)劃?？佳械倪^程很苦，一次次的失敗和挫折，讓我?guī)缀醣罎ⅲ纸o了我更多的憧憬和斗志。我就這樣堅(jiān)持了下來，最終在自己驚訝的情況下，考上了心儀的學(xué)校。在準(zhǔn)備考研的過程中，我明白了一個(gè)道理，成功需要相信自己的能力，并為此而努力。這其中的付出可能是孤獨(dú)、痛苦，但當(dāng)你成功時(shí)，一切都會(huì)化為烏有。
第四段：兩者不可同日而語的原因
從就業(yè)和考研兩者的角度來說，兩者完全是不同的方向。就業(yè)是一種考驗(yàn)?zāi)芰Φ淖C明，而考研是對(duì)自身素質(zhì)的錘煉。就業(yè)是對(duì)獨(dú)立生活的檢測(cè)，考研則是一種集結(jié)自己能力的方式。無論選擇哪種方式，在選擇的同時(shí)，也要好好考慮自己的優(yōu)劣勢(shì)，避免走錯(cuò)路，并且在路上持之以恒，在自己不斷的探索中，讓自己不斷進(jìn)步，給自己更多的可能性。
第五段：結(jié)尾
作為一個(gè)大學(xué)生，無論是就業(yè)還是考研都只是人生中的一個(gè)里程碑，沒有絕對(duì)的選擇方案，只有適合自己的方案。在選擇的時(shí)候，我們不僅要看到眼前的利益，還要理性看待并考慮到未來，才能做出自己滿意的選擇。同時(shí)，我們也必須學(xué)會(huì)接納失敗，并從失敗中找到自己的不足，并不斷反思和成長。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭谶x擇就業(yè)或考研的大學(xué)生，更好地規(guī)劃自己的未來。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）
在大學(xué)生們整體就業(yè)壓力增大的當(dāng)下，考研成為許多畢業(yè)生的選擇。而考研就業(yè)談話是考研生為了更好地理解自己的興趣與能力，以及為未來的發(fā)展做出合理規(guī)劃所參與的談話。近期我參加了一次考研就業(yè)談話，此次談話讓我深刻認(rèn)識(shí)到了考研過程和就業(yè)咨詢的重要性，也明確了未來的發(fā)展方向。
第二段：考研思考（250字）
通過考研就業(yè)談話，我清楚地認(rèn)識(shí)到考研的目標(biāo)并不僅僅是獲取學(xué)歷，更是對(duì)自己能力的全方位考量以及自我提高的機(jī)會(huì)。這個(gè)過程需要我們對(duì)所學(xué)專業(yè)有更深入的了解，提出明確的問題。通過對(duì)考研目的的認(rèn)真思考，我意識(shí)到考研的重要性遠(yuǎn)不止于此，它可能是我投身于自己感興趣的研究領(lǐng)域，深入學(xué)習(xí)科研，甚至為未來從事相關(guān)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過考研我也能鍛煉自己的毅力和適應(yīng)能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考問題的能力，這些對(duì)于我的未來發(fā)展都是非常有益的。
第三段：就業(yè)思考（300字）
考研并不是為了逃避就業(yè)，而是為了更好地就業(yè)。畢業(yè)生面臨就業(yè)壓力的同時(shí)還要關(guān)注就業(yè)崗位的適應(yīng)程度和個(gè)人發(fā)展前景。通過考研就業(yè)談話，我明確了未來的個(gè)人發(fā)展方向，找到了更加適合我的職業(yè)定位。從談話中我了解到，就業(yè)并非僅僅尋找一個(gè)工作，而是需對(duì)所從事行業(yè)有全面的了解，明確并適應(yīng)該行業(yè)的需求。因此，談話中詳細(xì)了解了所選擇行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，深入了解了目標(biāo)崗位的技能要求和培養(yǎng)方向，并認(rèn)真權(quán)衡自身的能力和興趣是否與之匹配。通過這個(gè)過程，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人發(fā)展與就業(yè)的關(guān)聯(lián)性，找到了自己的發(fā)展方向和職業(yè)目標(biāo)。
第四段：內(nèi)外因素的綜合考慮（300字）
在考研就業(yè)談話中，我了解到影響個(gè)人職業(yè)選擇的因素既有內(nèi)在的，也有外在的。內(nèi)在的因素包括個(gè)人的興趣愛好、性格特點(diǎn)、能力和價(jià)值觀等；而外在的因素則包括行業(yè)發(fā)展前景、社會(huì)需求和個(gè)人發(fā)展路線等。在選擇時(shí)，這些因素必須綜合考慮，不可偏重于一方。僅憑個(gè)人興趣而忽視行業(yè)發(fā)展前景，會(huì)使發(fā)展目標(biāo)不明確；而單純受外部因素影響而忽視個(gè)人興趣和能力，可能使未來的職業(yè)發(fā)展不穩(wěn)定。綜合考慮內(nèi)外因素，選擇適合自己的職業(yè)目標(biāo)，方能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參加考研就業(yè)談話，我深刻認(rèn)識(shí)到考研的目標(biāo)并不只是獲得學(xué)歷，更重要的是對(duì)自己的興趣和能力有更全面的認(rèn)識(shí)。通過深入研究和考慮，我找到了自己的發(fā)展方向和職業(yè)目標(biāo)，并明確了發(fā)展過程中需要提升的能力。通過談話，我也意識(shí)到就業(yè)不只是找到一個(gè)工作，而是要從個(gè)人能力和行業(yè)需求兩方面進(jìn)行綜合評(píng)估和選擇，方能實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的最佳匹配。參加考研就業(yè)談話給我提供了寶貴的思考和指導(dǎo)，對(duì)于我的未來發(fā)展具有重要的引導(dǎo)作用。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，對(duì)于大學(xué)生來說，面對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)和繼續(xù)深造之間的選擇變得越來越重要。就業(yè)和考研這兩個(gè)選擇聽起來似乎是對(duì)立的，但實(shí)際上它們并不是絕對(duì)互斥的。本文將從不同角度探討就業(yè)和考研的利與弊，以及我的一些心得體會(huì)。
首先，就業(yè)給大學(xué)生提供了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)。畢業(yè)后選擇就業(yè)，可以讓大學(xué)生盡早進(jìn)入社會(huì)，獲得工作經(jīng)驗(yàn)。通過工作，我們可以與各行各業(yè)的人交流，拓寬視野。在工作中，我們還可以不斷學(xué)習(xí)和成長，提高自己的專業(yè)能力和技能。尤其是對(duì)于那些已經(jīng)明確職業(yè)規(guī)劃的人來說，就業(yè)更有必要，他們可以通過工作實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
然而，就業(yè)的同時(shí)也帶來了一些問題。首先是激烈的競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，同一職位的競(jìng)爭(zhēng)者眾多，給求職者增加了巨大的壓力。其次是工作帶來的壓力和負(fù)擔(dān)。進(jìn)入職場(chǎng)后，我們將面臨從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魅藛T角色的挑戰(zhàn)。工作壓力和職業(yè)發(fā)展的不確定性會(huì)給我們帶來一定的困擾。另外，就業(yè)之后還有可能面臨著加班、高強(qiáng)度的工作時(shí)間等問題，給身心健康造成不小的壓力。
與就業(yè)相比，考研給大學(xué)生提供了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。考研可以進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？佳羞€可以增加大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，使他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)中占據(jù)更有利的位置。此外，考研還可以為大學(xué)生提供更多的選擇，例如進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)、教育界等。
然而，考研也并非是一條容易走的路。首先，考研需要投入一定的時(shí)間和精力。考研的備考過程需要進(jìn)行大量的閱讀和練習(xí)，時(shí)間緊迫且任務(wù)繁重。其次，考研的競(jìng)爭(zhēng)同樣激烈。每年數(shù)以百萬計(jì)的學(xué)生報(bào)考研究生，只有極少數(shù)人能夠成功。即使考上研究生，研究生期間的學(xué)習(xí)和研究也是一項(xiàng)艱苦而漫長的過程，需要付出更多的努力和耐心。
對(duì)于我個(gè)人來說，我在大學(xué)期間通過自己的努力取得了一定的學(xué)術(shù)成果。在我做出選擇的時(shí)候，我考慮到了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。我決定選擇考研，繼續(xù)深造。在備考過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我從未放棄。通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力，我成功地考上了一所名校的研究生。
盡管考研對(duì)我來說是一條辛苦的道路，但我相信它將給我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我相信研究生期間的學(xué)習(xí)和研究將使我更加專業(yè)和有競(jìng)爭(zhēng)力。此外，通過研究生期間的學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐，我相信我能夠更好地理解自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，并為將來的職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
綜上所述，就業(yè)和考研都有其利弊。就業(yè)可以提供實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)，但也會(huì)面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)和工作壓力?？佳锌梢岳^續(xù)深造，提高學(xué)術(shù)水平和競(jìng)爭(zhēng)力，但也需要投入大量時(shí)間和精力。在選擇的時(shí)候，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣、職業(yè)規(guī)劃和實(shí)際情況進(jìn)行全面權(quán)衡，做出最適合自己的選擇。無論我們選擇就業(yè)還是考研，最重要的是保持積極樂觀的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長，追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人開始意識(shí)到高等教育的重要性，進(jìn)而考慮報(bào)考研究生。在選擇專業(yè)時(shí)，既要顧及自己的興趣和發(fā)展方向，還要考慮將來就業(yè)的前景，因此，在研究生招生時(shí)，選好專業(yè)非常重要。下面，本文結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，探討考研就業(yè)專業(yè)選取的心得體會(huì)。
第二段：了解自己的興趣和特長
在考慮選擇專業(yè)時(shí)，首先要了解自己的興趣和特長。了解自己，才能更好地選擇專業(yè)，防止在讀研期間出現(xiàn)興趣不濃烈、意志消沉的情況。例如，我對(duì)計(jì)算機(jī)編程很感興趣，很早就自學(xué)過一些編程知識(shí)，因此，我選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)，讀研后也深入學(xué)習(xí)了各種編程框架，讓自己更加專業(yè)和有競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：關(guān)注就業(yè)前景和發(fā)展?jié)摿?BR> 在了解興趣和特長的基礎(chǔ)上，還需要考慮就業(yè)前景和發(fā)展?jié)摿ΑＲ驗(yàn)槲覀兦髮W(xué)的目的是為了在今后的工作中更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，因此，要選有前途的專業(yè)。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，一些新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)相對(duì)于傳統(tǒng)的專業(yè)更有發(fā)展?jié)摿?，這也是我們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)要考慮的一個(gè)重要因素。
第四段：認(rèn)識(shí)自己的競(jìng)爭(zhēng)力
選擇專業(yè)時(shí)，還要考慮自己的競(jìng)爭(zhēng)力問題。不同的專業(yè)對(duì)研究生的能力要求不同，例如，工科專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)要求較高，文科專業(yè)則對(duì)語言功底和閱讀理解能力要求更高。在選擇時(shí)，我們要慎重考慮自己的能力和優(yōu)劣勢(shì)，并且在研究生學(xué)習(xí)過程中要不斷地提高自己的素質(zhì)和實(shí)力，才能在畢業(yè)后具有競(jìng)爭(zhēng)力，更好地融入職場(chǎng)。
第五段：總結(jié)
綜上所述，選擇一門好的研究生專業(yè)對(duì)于我們的職業(yè)生涯將具有重要的影響，因此，在選擇專業(yè)時(shí)要結(jié)合自己的興趣愛好、就業(yè)前景、發(fā)展?jié)摿妥陨淼乃刭|(zhì)等方面因素進(jìn)行考慮，更加全面科學(xué)地選好專業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)夢(mèng)想。同時(shí)，在研究生階段要不斷充實(shí)自己，培養(yǎng)自身的胸懷和實(shí)力，成為一名有價(jià)值的職業(yè)人才。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
近年來，就業(yè)與考研成為了許多大學(xué)生的兩難選擇。對(duì)于每個(gè)人來說，選擇進(jìn)入職場(chǎng)或是繼續(xù)深造都有其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。本文旨在探討就業(yè)和考研的兩個(gè)方面，并分享作者在做出選擇時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：就業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)（250字）
就業(yè)是大部分大學(xué)生的選擇，因?yàn)樗鼛淼慕?jīng)濟(jì)收入和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都是無法忽視的。畢業(yè)后，我們可以迅速適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，并積累寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。此外，就業(yè)還能鍛煉我們的社交能力和解決問題的能力。然而，就業(yè)也存在著一些劣勢(shì)。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，就業(yè)壓力變得越來越大。除此之外，一些就業(yè)崗位可能并非我們所熱衷的領(lǐng)域，由此可能會(huì)帶來的工作不滿意度和失去職業(yè)發(fā)展動(dòng)力。
第三段：考研的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)（300字）
與就業(yè)相比，考研選擇重返校園，繼續(xù)深造和提高學(xué)術(shù)造詣。考研為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可以進(jìn)一步提高自身的知識(shí)水平和專業(yè)技能。此外，考研還為我們提供了更廣闊的發(fā)展空間，尤其是在教育、科研和公務(wù)員等領(lǐng)域。然而，考研也有其劣勢(shì)。首先，考研需要付出巨大的努力和時(shí)間，包括備考和復(fù)習(xí)。其次，考研并不是每個(gè)人的終點(diǎn)，對(duì)于就業(yè)和職業(yè)選擇問題，我們?nèi)匀恍枰M(jìn)一步的思考和規(guī)劃。
第四段：選擇之難與鍛煉（300字）
在就業(yè)和考研之間做出選擇是一項(xiàng)艱難的任務(wù)。在做出決定之前，我們需要全面了解自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)，并咨詢相關(guān)的專業(yè)人士和前輩。此外，在做出選擇之后，我們還需要做好時(shí)間管理，制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，并牢記自己的初衷。無論是就業(yè)還是考研，都需要付出努力和堅(jiān)持，他們都是對(duì)我們的一種鍛煉。
第五段：結(jié)尾（250字）
就業(yè)和考研都有各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，選擇其中之一并不意味著是錯(cuò)誤的。這是因?yàn)槊總€(gè)人的情況和目標(biāo)都是不同的。關(guān)鍵是要充分了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要對(duì)將來的職業(yè)發(fā)展有一個(gè)清晰的規(guī)劃。最重要的是要保持積極的心態(tài)，并不斷追求自身的目標(biāo)。無論選擇就業(yè)還是考研，關(guān)鍵是勇敢地面對(duì)選擇，并確保自己能夠在生活和學(xué)業(yè)中持續(xù)取得進(jìn)步。
總結(jié)：以上的文章大致闡述了就業(yè)和考研的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，并強(qiáng)調(diào)了選擇之難和對(duì)自身的鍛煉。無論選擇哪一條路，都需要我們?nèi)嬖u(píng)估自身情況和長遠(yuǎn)規(guī)劃，才能做出適合自己的決定。不管選擇就業(yè)還是考研，最重要的是保持積極的心態(tài)和不斷努力，去追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇七
近年來，考研熱潮席卷而至，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，以提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。然而，隨之而來的就業(yè)問題也讓人憂心不已。為了解決考研研究生畢業(yè)生的就業(yè)難題，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于考研就業(yè)的座談會(huì)。在座談會(huì)上，我不僅聽到了各界專家的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也增長了見識(shí)，對(duì)考研就業(yè)問題有了更深入的認(rèn)識(shí)。
首先，座談會(huì)的第一部分是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表演講。他們?cè)敿?xì)介紹了考研就業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了考研研究生畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)。他們指出，研究生相比本科生，不僅具備更高的學(xué)歷，更重要的是具備更強(qiáng)的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。這些素質(zhì)在當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境下至關(guān)重要，尤其是各行各業(yè)對(duì)高學(xué)歷人才的需求日益增加。因此，研究生畢業(yè)生要充分利用自身優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信心，勇敢面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)。
其次，座談會(huì)的第二部分是行業(yè)專家的精彩演講。他們分享了自己多年從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)考研研究生的就業(yè)建議。其中一位來自知名互聯(lián)網(wǎng)公司的高級(jí)人力資源經(jīng)理，就強(qiáng)調(diào)了研究生在求職過程中需注重培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。他指出，雖然高學(xué)歷給了考研生就業(yè)的優(yōu)勢(shì)，但沒有足夠的實(shí)際能力仍然難以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中立于不敗之地。因此，他鼓勵(lì)考研生要在研究生階段充分利用實(shí)習(xí)、科研等機(jī)會(huì)，提升自己的實(shí)際能力，做好職業(yè)規(guī)劃。
接著，座談會(huì)的第三部分是優(yōu)秀考研畢業(yè)生的分享。他們有的選擇了進(jìn)入知名科研院所，有的選擇了留校任教，還有的選擇了投身企業(yè)。他們分享了自己在求職過程中的挫折與成長，以及對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。這些經(jīng)驗(yàn)和故事給了我很大的啟發(fā)。我深刻認(rèn)識(shí)到，人生的道路并不是一成不變的，而是要因時(shí)因地做出調(diào)整。在求職過程中，我們并不是一定要選擇最熱門的行業(yè)和職位，而是要根據(jù)自己的興趣和能力去尋找適合自己的崗位。同時(shí)，求職過程中要保持堅(jiān)持和耐心，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，相信總會(huì)找到合適的工作機(jī)會(huì)。
最后，座談會(huì)的最后一部分是提問環(huán)節(jié)。我和其他同學(xué)積極提問，咨詢關(guān)于考研就業(yè)的問題。專家們都給予了詳盡的解答和建議。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，我對(duì)考研就業(yè)問題的了解更加全面。同時(shí)，我也看到了一些同學(xué)對(duì)就業(yè)問題的擔(dān)憂和困惑。在這個(gè)新時(shí)代，考研研究生的就業(yè)問題的確存在一定的壓力和挑戰(zhàn)，但只要我們保持積極的心態(tài)，不斷提升自己，相信一定能夠找到滿意的工作。
通過這次座談會(huì)，我對(duì)考研就業(yè)問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了高學(xué)歷并不能保證就業(yè)的成功，實(shí)際能力和專業(yè)素養(yǎng)同樣重要。同時(shí)，我也明白了在求職過程中不要追求熱門行業(yè)和職位，而是要根據(jù)自身情況選擇適合自己的工作崗位。我相信只要堅(jiān)持努力，相信自己，就一定能夠在求職過程中獲得成功，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇八
在考研中，專業(yè)課占很大比重，因而專業(yè)課的復(fù)習(xí)也是考研復(fù)習(xí)的一大重點(diǎn)，考生一定要引起重視。
一、專業(yè)課的地位
除了數(shù)學(xué)，第二個(gè)撐起成績的就是專業(yè)課了。當(dāng)然，并不是說其他科目就不重要，比如說，自從英語的分?jǐn)?shù)線提到了60分，英語就成了最大的攔路虎，還有政治，算是產(chǎn)出率最高的一門了。專業(yè)課是一大巨頭，一定要好好把握。這個(gè)不用我多說，各位師弟師妹們?cè)缇鸵呀?jīng)足夠重視專業(yè)課了，特別是外校或外專業(yè)的考生(比如本人就是三跨考的)，早就為了專業(yè)課費(fèi)盡了心力，因?yàn)閷I(yè)課這塊短板補(bǔ)起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不得不花更多的精力在上面，結(jié)果不僅往往專業(yè)課的成績差強(qiáng)人意，在公共課上的投入也不夠。所以在我看來，時(shí)間是最寶貴的，科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資料相當(dāng)重要。
二、專業(yè)課考什么
中南財(cái)大826會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)考研，初試考查會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理，是會(huì)計(jì)專業(yè)中比較基礎(chǔ)的三門，復(fù)試主要考查高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)和審計(jì)(而且審計(jì)還是cpa的教材)。這與其他院校是不同的，其他院校初試一般考經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)，復(fù)試才考財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)等課程。財(cái)大在這方面比較特殊，也比較bt，希望大家加以注意。
三、專業(yè)課的考察特點(diǎn)
有些師弟師妹們專業(yè)素質(zhì)相當(dāng)強(qiáng)悍，已經(jīng)過了好幾門cpa考試了，于是就有相當(dāng)?shù)男判脑诳佳袑I(yè)課上拿高分。也有基礎(chǔ)較好的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诳佳械耐瑫r(shí)進(jìn)行cpa考試，想把這兩件大事一口氣拿下來。本人是跨考的，基礎(chǔ)不好，雖然不好意思打消這些師弟師妹們的積極性和進(jìn)取心，不過，我還是對(duì)這種行為持保留態(tài)度。雖然能過cpa說明專業(yè)課應(yīng)該很好，但卻未必能在考研專業(yè)課上得高分。這是由考研和cpa考試的性質(zhì)、特點(diǎn)和范圍的巨大差別決定的。
會(huì)計(jì)考研的專業(yè)課考查的多是基礎(chǔ)理論及其理解，而不只是機(jī)械的做賬?？佳袑?duì)賬務(wù)處理的考查也是比較基礎(chǔ)的，并不會(huì)像注會(huì)考試一樣考查那些偏僻的、特殊的和復(fù)雜的業(yè)務(wù)。以為自己過了cpa，就懶得去看比較“弱”的教材、放松了警惕、不老老實(shí)實(shí)背誦理論記憶性內(nèi)容、沒有及時(shí)復(fù)習(xí)備考……在上考場(chǎng)后，會(huì)感覺自己一身本事無法施展，更沒法得高分了，實(shí)在可惜。
四、關(guān)于自命題大綱和復(fù)習(xí)所用教材
現(xiàn)在官方招生信息網(wǎng)上已經(jīng)沒有了指定教材，而代之一個(gè)自命題考試大綱。為什么這么做呢?因?yàn)橐郧暗闹付ń滩奶f了，有些賬務(wù)處理方式已經(jīng)不符合現(xiàn)行準(zhǔn)則的規(guī)定了，為了避免這些“過時(shí)”的內(nèi)容影響，官方就出了一個(gè)考試大綱，大概列出了考試的內(nèi)容。
這個(gè)考試大綱列出了考點(diǎn)的名稱，偶爾會(huì)有變動(dòng)，需要注意一下，比如說，2012年考了大綱中明確列出的關(guān)于財(cái)務(wù)失敗預(yù)警的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，但是在13年的大綱中，就沒有了這部分內(nèi)容，所以備考時(shí)不必考慮。雖然如此，但是除了明確考點(diǎn)范圍、看看有沒有考點(diǎn)變動(dòng)之外，對(duì)于復(fù)習(xí)來說，自命題大綱基本是沒有什么作用的，因?yàn)檫@個(gè)考點(diǎn)實(shí)在是太籠統(tǒng)了，只有一個(gè)名稱，沒有任何內(nèi)容。
在復(fù)習(xí)備考時(shí)，需要看原來的指定教材，這個(gè)教材相當(dāng)重要，并不是其他院校出的教材、中級(jí)職稱會(huì)計(jì)教材和cpa考試教材所能夠代替的，財(cái)大會(huì)計(jì)考研重視基礎(chǔ)理論，這些理論就集中體現(xiàn)在財(cái)大出的教材中。這幾本教材如下所示：
《會(huì)計(jì)學(xué)原理》(修訂版),唐國平主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2007年12月版。
《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，夏成才主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2007年版。
《財(cái)務(wù)管理》，張志宏主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2009年版。
一定要注意一點(diǎn)，13年出版了新的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，應(yīng)該已經(jīng)按照新準(zhǔn)則進(jìn)行了修訂，里面應(yīng)該沒有什么錯(cuò)誤了。本人去年考研復(fù)習(xí)時(shí)還沒能用到，不過，師弟師妹們很幸運(yùn)，不必在看舊教材的同時(shí)對(duì)照中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)或cpa自己進(jìn)行訂正了。
五、課件究竟有沒有用
一般來說，財(cái)大本校本專業(yè)考生的優(yōu)勢(shì)很明顯，所以大部分外?；蛲鈱I(yè)的師弟師妹們都在費(fèi)力尋找財(cái)大本校本專業(yè)學(xué)生的上課課件。
課件究竟又沒有用呢?我認(rèn)為，有用!但也沒什么大用!有用是說，課件作為財(cái)大本科生上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有助于幫助大家把握財(cái)大的考查重點(diǎn)和最新動(dòng)態(tài)。考查重點(diǎn)不必多說，關(guān)于財(cái)會(huì)的研究動(dòng)態(tài)，有時(shí)也會(huì)體現(xiàn)在初試中，比如，在07年，準(zhǔn)則發(fā)生了比較大的變動(dòng)，主要體現(xiàn)在公允價(jià)值的應(yīng)用上，于是在07年的考研中就考察了公允價(jià)值，之后，14年又回過頭來考察了一次公允價(jià)值。沒什么大用是說，課件所發(fā)揮的作用，并沒有那么巨大。感覺課件不夠可靠、較為雜亂、有著老師的個(gè)人特點(diǎn)，而且課件更適合于討論學(xué)習(xí)，而不適合于考研應(yīng)試，另外，不僅不容易找到最新的課件，而且舊的課件中的內(nèi)容有的已經(jīng)過時(shí)了。
或許其他專業(yè)或?qū)W校的課件與考研出題老師關(guān)系密切，拿到課件很重要，但財(cái)大會(huì)計(jì)考研，用于選拔性考試的內(nèi)容是來源于課本的，這純屬個(gè)人見解，是我看過課件之后感覺出來的，畢竟研究幾遍真題，發(fā)現(xiàn)真題考查的內(nèi)容和課本更相關(guān)一些。舉個(gè)復(fù)試的例子吧，我在復(fù)試復(fù)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí)，聽說本校本專業(yè)的成本會(huì)計(jì)都是用英文講的，課件也是英文，他們本專業(yè)的考生在復(fù)試復(fù)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí)也是頭疼得很，也是只能老老實(shí)實(shí)得看書。
所以，建議大家好好看課本。如果有課件，就用來明確一下重點(diǎn)、關(guān)注一下課件里與會(huì)計(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)相關(guān)的內(nèi)容。本人已經(jīng)將一些課件放在附件，大家可以酌情下載。
六、怎么用那三本舊教材
總體上看，專業(yè)課復(fù)習(xí)，教材和真題是重中之重。這里我們說說那三本教材。
說實(shí)話，教材拿到手里的第一印象不怎么好，不僅紙質(zhì)不好、年份較老，而且內(nèi)容冗余、編排不當(dāng)，令人比較厭煩，也給人較大的心理壓力，心里的第一感覺就是：不好啃!
啃教材，用兩個(gè)工具，一個(gè)是自命題考試大綱，另一個(gè)就是真題了。首先，一定要對(duì)照最新的自命題考試大綱來，將大綱上列明的考點(diǎn)落實(shí)在教材上好好把握，這里是確定考點(diǎn)，主抓“全面性”。自命題考試大綱大概每年9月份在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)上和招生目錄、復(fù)試參考書目一起公示出來，如果在復(fù)習(xí)時(shí)最新的大綱還沒出來，就用一下去年的，一般變動(dòng)不大，但也不能掉以輕心，在最新大綱出來之后一定要對(duì)照一下。還有，就是好好看真題，認(rèn)真的總結(jié)，注意真題中考過的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于頻繁考查的、不頻繁考查的、間隔考查的、只考查過一次的、從未考查過的知識(shí)點(diǎn)，都要心里有數(shù)，這樣就能知道重難點(diǎn)了，這個(gè)是主抓“重點(diǎn)性”。補(bǔ)充一下，課件也可以用來明確重點(diǎn)的。
當(dāng)然，在復(fù)習(xí)備考初期，沒有余力先把真題啃幾遍，可以用課件來抓重點(diǎn)、有針對(duì)性的看，但無論如何，都要先全面抓一下考點(diǎn)。這是個(gè)比較麻煩的工作，那三本厚厚的書給人較大的壓力，財(cái)大考試重理論、重基礎(chǔ)，對(duì)于理論性的知識(shí)需要重視，不能隨隨便便就忽略了，只會(huì)寫會(huì)計(jì)分錄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以還是需要自己一頁一頁看。
每個(gè)人啃教材的習(xí)慣不同，有的可以直接來看，在原文上劃劃線，摘出重點(diǎn)內(nèi)容，有的沒法這樣掌握內(nèi)容，本人就是其中之一，我最是受不了大段大段的文字描述，主干枝葉、論點(diǎn)例子都在一起，根本看不下去，我必須以筆記的形式來將框架和條目列出來，才能掌握，另外，記憶性的東西不少，只看一遍是不行的，后期還要再背兩遍，如果不想辦法弄個(gè)筆記，會(huì)很麻煩。筆記的作用在于梳理和總結(jié)，以便于記憶，并不是機(jī)械的照抄。
七、用什么題來練手
復(fù)習(xí)專業(yè)課，不做題是不行的，不做題，就沒法熟練常握內(nèi)容，所以，一定要搞到題來練手，會(huì)基、中財(cái)和財(cái)管三科的內(nèi)容性質(zhì)不同，做題的重要性不能一概而論。
會(huì)基這門課，在財(cái)大考研專業(yè)課試卷上，主要以簡(jiǎn)答題的形式考核(有時(shí)也涉及論述題)，總之都是理論記憶性的內(nèi)容。所以說，會(huì)基一般不用做練習(xí)題。會(huì)基教材有一本學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，本人去年沒有買，現(xiàn)在想想，教材課后題和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和思考題還是有些用的，可以看看。
中財(cái)這門課，既考簡(jiǎn)答或論述，又考業(yè)務(wù)題，業(yè)務(wù)題占很大的比重，近兩年專業(yè)課題量較大，如果不熟練或不加緊做會(huì)做不完，指的就是中財(cái)?shù)臉I(yè)務(wù)題。這里的業(yè)務(wù)題，也就是以做分錄為基礎(chǔ)，加上一些分析、判斷和說明等，這個(gè)需要大量的做題。由于中財(cái)出了新版的教材，所以這版教材的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的習(xí)題可以做，是最好的選擇，不用擔(dān)心內(nèi)容過時(shí)。財(cái)大會(huì)計(jì)專業(yè)課考題有著自己的出題特點(diǎn)，也可以弄到本校的練習(xí)題。在缺題做或者需要加強(qiáng)某一部分練習(xí)時(shí)可以做中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的習(xí)題，比如東奧出的輕松過關(guān)系列，一定要按照財(cái)大考研的重難點(diǎn)來把握好所做的題的難度和范圍。
財(cái)管這門課，既考簡(jiǎn)答或論述，又考計(jì)算題，計(jì)算題不是很多，但也占不少比重，這部分內(nèi)容，相對(duì)來說，就中規(guī)中矩了很多。建議用教材配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，里面有一些錯(cuò)誤，但是，總體上看，不妨事。雖然題量也不是很大，但題型夠用了。
八、可以弄一份復(fù)習(xí)資料來用
由于專業(yè)課內(nèi)容較多，重難點(diǎn)不好把握，自己啃起來會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間，另外，很難找全歷年的真題和答案。所以，與其花費(fèi)大量時(shí)間和精力自己來啃教材、做筆記、標(biāo)重點(diǎn)，不如利用別人的勞動(dòng)成果，也算是“站在巨人的肩膀上”了。然而，問題也隨之出現(xiàn)。第一，是人脈不夠，應(yīng)付這一點(diǎn)，就要盡量利用一切關(guān)系找到師兄師姐，從他們要;第二，是難以找到，這個(gè)就是檢索能力的問題了。第三，是難辨真假，這個(gè)我也沒什么辦法，只能按自己的經(jīng)驗(yàn)來看了。
九、怎么用真題
真題很珍貴，可以說是考研專業(yè)課出題特點(diǎn)和重難點(diǎn)把握的唯一工具，因?yàn)橹挥姓骖}是最客觀、最真實(shí)的標(biāo)尺，通過真題，才能夠明確考查的深度、范圍、計(jì)算量和重難點(diǎn)。
從官方網(wǎng)站上能拿到的完整版真題，只有2006到2010年這5年的。2007年以前的真題，因?yàn)檫^于陳舊，除了稍微明確一下重點(diǎn)之外，基本沒什么用處。而從2011年起，官方網(wǎng)站就不再公示真題了，一般沒有完整版的都是回憶版的。對(duì)于完整版的真題，一定要視若重寶，認(rèn)真的啃一啃，對(duì)于回憶版的真題，雖然沒有具體的數(shù)據(jù)，但也知道考查的知識(shí)點(diǎn)，足夠明確重難點(diǎn)和預(yù)測(cè)考試重點(diǎn)了。
需要注意的是，大家搞到手的真題一般都是沒有答案的，只能自己做題或者從書本上歸納總結(jié)出來。當(dāng)然，如果能弄到答案，比如說從師兄師姐或者從網(wǎng)上找到，那就更好了，有參考還是相當(dāng)不錯(cuò)的。對(duì)于已經(jīng)拿到手的答案，要注意一下，以前考題是按照舊準(zhǔn)則出的，搞到的很多答案也是按照舊準(zhǔn)則做出來的，所以應(yīng)該注意一下，弄到的答案也未必是正確的。
怎么用真題呢，對(duì)于07至10年的完整版真題，每道題都要仔仔細(xì)細(xì)的做，明確各個(gè)考題的考點(diǎn)分布，明確考查的深度、范圍和細(xì)致程度;對(duì)于回憶版真題，明確各個(gè)考題的考點(diǎn)分布。總之，與考過的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容，就是絕對(duì)的重點(diǎn)!看過真題后，確定考查頻率，摸索出題規(guī)律，在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握上就有了明確的取舍，主抓重點(diǎn)內(nèi)容，這就是真題的作用。
十、各科復(fù)習(xí)策略
會(huì)基、中財(cái)和財(cái)管三科的性質(zhì)和考查特點(diǎn)不同，所以我們的應(yīng)對(duì)策略也不相同，下面我們分別加以說明。
會(huì)基這門課，考查的都是理論記憶性的內(nèi)容，一般以簡(jiǎn)答題或論述題的形式出現(xiàn)，一般不考計(jì)算，偶爾考查的也是權(quán)責(zé)發(fā)生制的應(yīng)用或利潤計(jì)算方面的內(nèi)容，比較基礎(chǔ)。一般來說，會(huì)基考察的內(nèi)容都來源于教材上的知識(shí)點(diǎn)，但是其考查并不僵硬，并不考死記硬背的東西，而更多的是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的理解應(yīng)用。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)把握好教材上的知識(shí)點(diǎn)，注重理解應(yīng)用，多思考、多聯(lián)系，這樣才能應(yīng)付考試。
中財(cái)這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考賬務(wù)處理的內(nèi)容，既有簡(jiǎn)答題或論述題，又有業(yè)務(wù)題。與會(huì)基不同的是，中財(cái)?shù)睦碚撚洃浶钥疾槎际潜容^“死”的東西，比如開發(fā)支出資本化的條件、職工薪酬的內(nèi)容、存貨跌價(jià)的跡象，都是固定的知識(shí)點(diǎn)，不存在過多的聯(lián)系和應(yīng)用，在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多記多背。中財(cái)?shù)臉I(yè)務(wù)題，實(shí)際上就是各種做分錄，夾雜一些分析說明，因?yàn)榻觐}量和計(jì)算量加大，這部分在復(fù)習(xí)時(shí)就需要大家盡量多做題、多練手，這樣才能在快速準(zhǔn)確的解題，在考場(chǎng)上從容的把題做完。鑒于最近幾年考查的有些細(xì)致，在把握教材知識(shí)之余，最好稍稍細(xì)致把握一下。
財(cái)管這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考計(jì)算決策的內(nèi)容，既有簡(jiǎn)答題或論述題，又有計(jì)算題。財(cái)管的理論記憶性內(nèi)容也都是源于教材知識(shí)點(diǎn)的，十分注重理論，雖然不像中財(cái)那樣僵硬，卻也沒有會(huì)基那樣靈活，在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)把握好教材知識(shí)點(diǎn)，注重歸納總結(jié)，多聯(lián)系、多記憶。對(duì)于計(jì)算題部分，財(cái)管考的還是很“規(guī)矩”的，重點(diǎn)很明確，考查的也不難，都是教材的層次，在備考時(shí)，將配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的大題好好做做，就問題不大。
十一、總體的時(shí)間安排
專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間安排因人而異，對(duì)于基礎(chǔ)比較好的，可以晚些復(fù)習(xí)，例如可以8、9月份開始復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)不太好的，可以早些復(fù)習(xí)，比如7月份開始復(fù)習(xí)。如果基礎(chǔ)不好，比如說像我一樣是跨專業(yè)的，那么，請(qǐng)盡可能早一些準(zhǔn)備專業(yè)課復(fù)習(xí)，第一遍會(huì)花費(fèi)不少時(shí)間，除了啃課本和整理知識(shí)點(diǎn)(以備第二遍甚至第三遍復(fù)習(xí)時(shí)用)之外，要需要多做題來熟悉知識(shí)點(diǎn)。
不論何時(shí)復(fù)習(xí)，只看一遍肯定是不夠的，且不說業(yè)務(wù)題和計(jì)算題，單是理論記憶性的內(nèi)容，就不能只看一遍。所以，建議計(jì)算和業(yè)務(wù)題部分看兩遍，而理論記憶性內(nèi)容看三遍(第三遍是臨考狂背)。
本人跨專業(yè)考研，基礎(chǔ)不太好，考研兩年到現(xiàn)在，只記得自己仿佛一直在不停的看專業(yè)課，忘記了看了幾遍，連時(shí)間也記得不太清楚了，可能是因?yàn)殡s事太多，斷斷續(xù)續(xù)的看。大概來說，第一遍復(fù)習(xí)，大約需要2.5-3個(gè)月，第二遍復(fù)習(xí)，大概需要1.5-2個(gè)月，第三遍復(fù)習(xí)，其實(shí)就是考前一周再背背。以上也只是我大概的印象，希望大家參考一下就行，要根據(jù)自己的情況好好調(diào)節(jié)。
十二、實(shí)力為尊
實(shí)際上，大家不必?fù)?dān)心，財(cái)大還是很公平的。初試和復(fù)試筆試都是公平判分的，就連復(fù)試面試這種主觀性較強(qiáng)、容易出現(xiàn)不公平的環(huán)節(jié)，也主要是以抽題答題的方式進(jìn)行的。
一般來說，不公平只可能發(fā)生在面試，但是，雖然會(huì)難以避免的對(duì)本?；虮緦I(yè)的考生照顧一些，但也會(huì)對(duì)本校、本專業(yè)的考生提出更高的要求。實(shí)際上，外校或外專業(yè)或者本科院校不太好的考生并沒有面臨過大的壓力，這個(gè)差距，據(jù)我觀察，沒有超過10分，而且大部分都是由專業(yè)水平?jīng)Q定的。
根據(jù)13和14年進(jìn)入復(fù)試名單上各位考生的考試成績，一般來說，外校外專業(yè)的考生如果能進(jìn)復(fù)試，都是下了很大功夫的，分?jǐn)?shù)都比較高，但是，他們的復(fù)試筆試和面試成績不是很高，換句話說，財(cái)大本校考生和專業(yè)課上有優(yōu)勢(shì)的考生，他們初試成績不是太高，但面試時(shí)分?jǐn)?shù)不低，一方面是人家專業(yè)知識(shí)比較強(qiáng)，也不排除財(cái)大照顧本校學(xué)生的傾向，他們的面試成績一般比那些初試高分的考生高6、7分，面試滿分70分，他們一般考60+，而初試高分者一般是55+，相差最多不會(huì)超過10分。
這也是我的猜測(cè)，畢竟好多外校外專業(yè)的考生的專業(yè)素質(zhì)相當(dāng)強(qiáng)悍，財(cái)大本校本專業(yè)的也未必初試成績都很低。說這么多，就是想說，相比于其他財(cái)經(jīng)類院校，財(cái)大還是很公平的，盡可以公平一戰(zhàn)!
考研與就業(yè)心得3
考研就業(yè)心得體會(huì)篇九
隨著大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的不斷增加和就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)加劇，越來越多的大學(xué)生選擇考研來提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我也是其中之一。在此，我想分享一些我在求職和考研過程中的一些心得體會(huì)。
首先，就業(yè)和考研都不是一蹴而就的。在大學(xué)期間，我們要通過實(shí)習(xí)、課外活動(dòng)以及自己的學(xué)習(xí)來增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在就業(yè)方面，要及早了解自己所學(xué)專業(yè)的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、公司招聘信息和招聘要求，制定自己的職業(yè)規(guī)劃。在考研方面，則需要做好充分的準(zhǔn)備，早做準(zhǔn)備，積極備考，不斷提升自己的能力和水平。
其次，要懂得適合自己的選擇。在就業(yè)方面，不同的行業(yè)有著不同的招聘標(biāo)準(zhǔn)和薪資待遇。我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)背景以及個(gè)人能力來選擇適合自己的職業(yè)方向。在考研方面，也要選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校?？佳胁⒉皇菫榱丝佳卸佳校菫榱藢?shí)現(xiàn)自己的就業(yè)規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo)。
再次，要重視自己的能力和素質(zhì)。無論是就業(yè)還是考研，我們都需要具備一定的專業(yè)能力和素質(zhì)。在就業(yè)方面，用人單位注重的不僅是學(xué)歷和專業(yè)知識(shí)，更注重的是我們的綜合素質(zhì)和能力。在考研方面，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要具備一定的科研能力和獨(dú)立思考能力。
同時(shí)，要注重實(shí)踐和積累。在就業(yè)方面，我們需要通過實(shí)習(xí)和課外活動(dòng)來積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技能。在考研方面，我們需要積極參與專業(yè)研究和科研活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，要不斷完善自己。就算我們順利找到了工作，或者成功考上了研究生。我們也不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該不斷提升自己的能力和素質(zhì)，擴(kuò)大知識(shí)面，豐富閱歷，進(jìn)行自我修煉和提高。
以上只是個(gè)人的一些心得體會(huì)。無論是就業(yè)還是考研，只有持之以恒，堅(jiān)定信念，不斷努力，才能最終取得成功。希望我能夠?yàn)榧磳⒆呦蚵殘?chǎng)或是走上研究生之路的大學(xué)生們提供一些有用的啟示和參考。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇十
第一段：介紹考研和就業(yè)的概念和重要性（字?jǐn)?shù)：200）
考研是指通過考取研究生學(xué)位來進(jìn)一步提升個(gè)人學(xué)術(shù)造詣和專業(yè)素養(yǎng)的過程。而就業(yè)則是指畢業(yè)生通過就業(yè)選擇來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并獲得穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展。無論是考研還是就業(yè)都是大學(xué)生畢業(yè)后面臨的選擇，關(guān)系著個(gè)人未來的發(fā)展方向和職業(yè)道路。考研能夠提供繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，拓寬知識(shí)面和專業(yè)領(lǐng)域，而就業(yè)則能使個(gè)人盡早進(jìn)入社會(huì)，實(shí)際鍛煉自己的專業(yè)能力。為了做出正確的選擇，我親身經(jīng)歷了考研和就業(yè)的沖突和抉擇。
第二段：考研和就業(yè)的區(qū)別與沖突（字?jǐn)?shù)：300）
考研和就業(yè)之間存在著顯著的區(qū)別和沖突。考研需要從大學(xué)畢業(yè)后放棄直接就業(yè)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究和專業(yè)深造。相比之下，就業(yè)更多地注重實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用能力的培養(yǎng)?？佳行枰ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，而就業(yè)則需要面對(duì)各種面試和競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取一份理想的工作。當(dāng)我面臨選擇時(shí)，我很難確定自己到底應(yīng)該選擇考研還是就業(yè)。
第三段：選擇考研的心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)：300）
最終，我選擇了考研。在備考的過程中，我深刻體會(huì)到了自律和堅(jiān)持的重要性。為了能夠更好地與考研的學(xué)習(xí)計(jì)劃相適應(yīng)，我調(diào)整了自己的生活方式，堅(jiān)持每天早起進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。同時(shí)，我還積極參加各種學(xué)術(shù)講座和專業(yè)學(xué)術(shù)交流，豐富了自己的學(xué)術(shù)背景。這一切的努力最終在考試中得到了回報(bào)，我順利考取了心儀的研究生學(xué)位。通過考研，我不僅拓寬了知識(shí)面，還提高了學(xué)術(shù)能力和研究能力，為今后的職業(yè)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：選擇就業(yè)的心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)：300）
與考研相比，我選擇就業(yè)的道路是較為具有挑戰(zhàn)性的。我積極參加各種招聘會(huì)和面試，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。在找工作的過程中，我認(rèn)識(shí)到了專業(yè)能力的重要性，注重對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的深入了解和實(shí)際運(yùn)用。同時(shí)，我還不斷提升自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這些能力將在工作中發(fā)揮重要作用。通過不懈的努力，我最終找到了一份符合自己興趣和能力的工作，并且獲得了良好的職業(yè)發(fā)展。
第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：200）
無論是選擇考研還是就業(yè)，都是大學(xué)生畢業(yè)后面臨的重要選擇。通過考研，我不僅提升了學(xué)術(shù)造詣和專業(yè)素養(yǎng)，還為將來的學(xué)術(shù)道路打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過就業(yè)，我獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)成長的機(jī)會(huì)。無論選擇哪條道路，都需要付出艱辛的努力和不懈的堅(jiān)持。最終的成功取決于個(gè)人的努力和選擇的正確性?？佳泻途蜆I(yè)都是各自的寶貴體驗(yàn)，通過這一過程，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)，為個(gè)人的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇十一
現(xiàn)如今，就業(yè)壓力空前加大，許多大學(xué)生選擇考研以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。而就業(yè)考研無疑是一條充滿荊棘的道路，需要付出非凡的努力和毅力。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到了就業(yè)考研的艱辛與意義。
第二段：選擇考研的初衷
選擇考研是一個(gè)需要慎重考慮的決定。我首先認(rèn)真思考了自己的興趣和發(fā)展方向，并咨詢了許多已經(jīng)考研的師兄師姐。通過他們的分享，我意識(shí)到考研能夠打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)視野，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，考研還能夠?yàn)槲医窈蟮陌l(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和選擇。
第三段：備考經(jīng)驗(yàn)與技巧
備考是考研過程中最為困難的階段，也是最為重要的。首先，要對(duì)所報(bào)考的專業(yè)進(jìn)行深入了解，了解出題方向和重點(diǎn)。其次，要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，保證每天的學(xué)習(xí)進(jìn)度。此外，要勤記筆記，做好歸納總結(jié)，并進(jìn)行相應(yīng)的習(xí)題訓(xùn)練與模擬考試。最重要的是要保持自信與堅(jiān)持，相信付出就一定會(huì)有回報(bào)。
第四段：就業(yè)考研的挑戰(zhàn)與堅(jiān)持
就業(yè)考研既面臨就業(yè)壓力，又面臨學(xué)術(shù)壓力，需要多方面的準(zhǔn)備和實(shí)力。在備考的過程中，我經(jīng)常感到壓力巨大，尤其是看到周圍許多同學(xué)都拋棄了考研選擇了就業(yè)時(shí)，我也曾動(dòng)搖過。然而，我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，無論是就業(yè)還是考研，只要我堅(jiān)持下去，努力克服困難，最終就會(huì)看到收獲的結(jié)果。
第五段：就業(yè)考研的體會(huì)與展望
通過就業(yè)考研的努力，我深刻體會(huì)到了自己的潛力和能力。雖然考研過程中充滿了挑戰(zhàn)和不確定性，但這正是激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力所在。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，以成為更好的人。同時(shí)，我也希望能夠與更多有相同選擇的考研同學(xué)們相互鼓勵(lì)和支持，共同追求更美好的未來。
總結(jié)：
就業(yè)考研是一條具有艱辛和挑戰(zhàn)的道路，但也是一條充滿希望和機(jī)遇的道路。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持和努力的重要性，學(xué)會(huì)了克服困難和挫折。通過就業(yè)考研，我們可以提升自己的綜合素質(zhì)，并為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我堅(jiān)信，只要我們抱有夢(mèng)想，勇往直前，就一定能夠邁向成功的屬于自己的人生道路。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇十二
近年來，隨著中國高校教育水平的不斷提高，考研已經(jīng)成為了許多大學(xué)生的重要選擇之一。無論是為了進(jìn)一步深造還是為了獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，考研都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是，考研并不是簡(jiǎn)單的事情，其中涉及到了許多方面。在我自己考研和找工作的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享一下。
第一段：謀劃考研之路是首要任務(wù)
考研不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要在時(shí)間、精力和金錢等方面進(jìn)行合理的投入，因此，我們?cè)谥\劃考研的路線時(shí)，一定要合理科學(xué)地進(jìn)行計(jì)劃。首先要了解自己的實(shí)際情況，包括學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等，然后在此基礎(chǔ)上選擇適合自己的專業(yè)和院校。同時(shí)，還應(yīng)該對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃，合理地分配時(shí)間，制訂一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
第二段：嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)
考研的學(xué)習(xí)過程需要耐心、恒心和毅力。在學(xué)習(xí)的過程中，要按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃，合理地分配時(shí)間，制定適合自己的學(xué)習(xí)模式。同時(shí)，還要注重復(fù)習(xí)、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，盡可能地消除自己的弱點(diǎn)。
第三段：注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
除了純理論學(xué)習(xí)以外，我們還應(yīng)該注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?？梢酝ㄟ^參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)習(xí)、校園招聘等方式來積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐過程中，不僅可以提高自己的專業(yè)技能，還可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有很大的幫助。
第四段：迅速反應(yīng)招聘信息，積極投遞簡(jiǎn)歷
考研除了可以讓我們獲得更好的深造機(jī)會(huì)以外，還有一個(gè)很重要的作用就是拓寬我們的職業(yè)發(fā)展渠道。因此，在考研工作之余，我們還應(yīng)該積極了解就業(yè)信息，及時(shí)尋找適合自己的崗位，并快速反應(yīng)，積極投遞簡(jiǎn)歷。還可以通過網(wǎng)上或者線下的方式，與相關(guān)行業(yè)的專業(yè)人員交流，獲得更多的職業(yè)發(fā)展建議。
第五段：不斷激勵(lì)自己，保持積極的心態(tài)
在考研和就業(yè)的過程中，我們必須時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。無論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)定自己的信念，不斷激勵(lì)自己，勇敢面對(duì)。相信付出努力，就會(huì)有收獲。只有積極向上，才能看到更加廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。
總之，考研和就業(yè)是一個(gè)長期的、復(fù)雜的過程，需要我們投入大量的時(shí)間和精力去積累、磨練和耐心守候。在此過程中，要有合理的計(jì)劃和策略，并注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。無論遇到什么樣的挫折和困難，我們一定要堅(jiān)信自己的選擇，保持積極向上的心態(tài)，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇十三
在當(dāng)今社會(huì)，無論是就業(yè)還是考研都是許多大學(xué)生面臨的選擇。就業(yè)意味著能夠順利進(jìn)入社會(huì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；而考研則意味著能夠繼續(xù)深造，提升自己的學(xué)術(shù)能力。然而，這兩個(gè)選擇都帶來了不同的利弊和挑戰(zhàn)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)選擇考研，今天我將分享我在這條路上的心得體會(huì)。
首先，考研并不是一件輕松的事情，它需要付出大量的時(shí)間和精力?？佳袕?fù)習(xí)涉及到復(fù)習(xí)各個(gè)專業(yè)知識(shí)點(diǎn)、背誦大量的單詞和課文、做模擬題等。而且，考研過程中，并非每次都能如愿以償。我曾經(jīng)歷過多次考研失敗的經(jīng)歷，每一次結(jié)果都是打擊。但是，我從失敗中汲取教訓(xùn)，并且在之后的復(fù)習(xí)中加倍努力。我意識(shí)到，只有付出更多的努力，才能在考試中獲得更好的成績。
其次，考研需要堅(jiān)定的信念和毅力。復(fù)習(xí)過程中，可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，比如知識(shí)點(diǎn)理解困難、面臨時(shí)間壓力等。在這個(gè)時(shí)候，信念和毅力顯得尤為重要。我為自己設(shè)定了一個(gè)明確的目標(biāo)，堅(jiān)信只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能夠獲得考研成功的結(jié)果。在復(fù)習(xí)過程中，我一直保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力。
第三，考研過程中需要有良好的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠使復(fù)習(xí)工作井然有序。在我的復(fù)習(xí)中，我每天都制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。此外，我還尋找了適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如，我在背單詞時(shí)使用了記憶法和多次重復(fù)記憶相結(jié)合的方法，提高了背誦效率。而在做題時(shí)，我注重總結(jié)錯(cuò)題的原因，并及時(shí)進(jìn)行糾正。這些方法和計(jì)劃對(duì)我提高學(xué)習(xí)效率起到了積極的作用。
第四，考研需要與身邊的人彼此支持和鼓勵(lì)。在考研的過程中，我得到了家人和朋友的大力支持和鼓勵(lì)。他們給予我精神上的支持和幫助，讓我能夠堅(jiān)持下去。在考試前夕，我還參加了一些考研交流活動(dòng)，通過與其他考生的交流，激發(fā)了我對(duì)考研的熱情，增強(qiáng)了信心和動(dòng)力。
最后，考研不僅是為了通過考試，更是為了提升自己的能力。在復(fù)習(xí)過程中，我不僅僅是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，更是真正對(duì)我的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了深入的了解和學(xué)習(xí)。這讓我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)更加感興趣，也對(duì)我的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。雖然考研過程辛苦，但我相信這段經(jīng)歷將會(huì)在我的人生中起到重要的積極作用。
綜上所述，考研并不是一條輕松的路，它需要付出大量的時(shí)間和精力，需要堅(jiān)定的信念和毅力，需要制定合理的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，并且需要身邊人的支持和鼓勵(lì)。然而，盡管考研路上充滿了挑戰(zhàn)和困難，但只要我們能夠堅(jiān)持下去，努力學(xué)習(xí)，就一定能夠獲得成功。最重要的是，考研不僅僅是為了通過考試，更是為了提升自己的能力，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇十四
或許閑暇的生活總是令人遺忘時(shí)光，不知不覺來到泰國已經(jīng)五天了，現(xiàn)在想想猶記得初坐飛機(jī)的新奇，大伙一起又激動(dòng)又緊張地感受飛機(jī)的起飛。那一刻，覺得自己輕離地面。看著一團(tuán)團(tuán)的云往下掉，有種飛翔感。直至飛機(jī)升到云層上方，心也才平靜了一點(diǎn)點(diǎn)，看著窗外灑著陽光的云海，感受著美麗空姐甜甜的笑，品嘗著泰餐，人生中的許多第一次啊！別提多享受了。
一下飛機(jī)，一股熱氣瞬間包圍了我們，大家開玩笑的說正在蒸包子呢，此言不假。連續(xù)幾天我都有種喘不過氣的感覺，慢慢才適應(yīng)。接下來，我們又變成劉姥姥了，因?yàn)闄C(jī)場(chǎng)實(shí)在是……我也只能用“大”跟“豪華”這兩個(gè)詞來形容了。等待安檢時(shí)我們蹩腳地練習(xí)著“撒哇滴卡”加上大笑引來不少注目禮。
很快就與孫總他們會(huì)合了，一起拍照留念，然后各自就被所在學(xué)校的負(fù)責(zé)人接走了。我們也趕往佛統(tǒng)府三潘縣那巴西龍成學(xué)校，走了一小時(shí)后，我直感嘆：哇！好直的路啊，基本沒拐彎，坡也只有一米左右高，可能大家累了加上離開家鄉(xiāng)的不舍，除了我們學(xué)校的三個(gè)唧唧哇哇的欣賞著窗外的風(fēng)景和互相打趣，其他人都進(jìn)入了沉默狀態(tài)，我們也染上了一些些離家的`惆悵。
來接我們的樂玉是個(gè)漂亮、隨和、并且能講一口流利漢語的老師，她來過中國多次，對(duì)許多美食都贊不絕口，對(duì)昆明也是印象深刻。吃晚餐時(shí)我發(fā)現(xiàn)泰國人愛吃薯?xiàng)l，因?yàn)槎喾N套餐里都配有。吃到最后，大家沒動(dòng)薯?xiàng)l了，她以為我們不吃了，叮囑我們要吃完，不能浪費(fèi)。這讓我升起了對(duì)她的尊敬，回去的路上，她給我們講解了學(xué)校的情況。
住的地方是兩層小別墅，院子就是停車庫，進(jìn)家必須脫鞋子，家里很干凈整潔，這里住著個(gè)中國人，已經(jīng)在泰國四年了，對(duì)我們很照顧。
后來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)我們吃正宗的泰國菜，有點(diǎn)偏西方化。吃飯時(shí)她們?yōu)閹讉€(gè)中國人布菜，這讓我感受到他們的友好和熱情，喝了當(dāng)?shù)赜忻囊又穱L了冰淇淋蛋糕，都很不錯(cuò)。
這些都是不錯(cuò)的開頭，一切都覺得身在異鄉(xiāng)，又覺得不是在異鄉(xiāng)，對(duì)以后的日子充滿了期待。
考研就業(yè)心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）
在當(dāng)今社會(huì)，考研已經(jīng)成為許多大學(xué)畢業(yè)生提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的一種途徑。為了幫助考研黨更好地舉一反三，我參加了一場(chǎng)關(guān)于“考研就業(yè)談話”的座談會(huì)，并且從中獲得了一些重要的心得體會(huì)。這次談話使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到考研與就業(yè)是緊密關(guān)聯(lián)的，只有在二者兼顧的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)最好的效果。
第二段：考研為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)（250字）
考研可以為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和知識(shí)儲(chǔ)備。在座談會(huì)上，職業(yè)規(guī)劃師向我們強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。考研時(shí)，我們將經(jīng)歷大量的學(xué)習(xí)和科研工作，這些經(jīng)歷鍛煉了我們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和獨(dú)立思考能力。這些能力不僅有助于我們?cè)谘芯可A段的學(xué)習(xí)，更能在就業(yè)市場(chǎng)上脫穎而出。許多公司和組織都希望能夠招聘那些具備深厚學(xué)術(shù)背景的人才，因此考研經(jīng)歷能夠給我們?cè)诰蜆I(yè)中帶來巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第三段：選擇專業(yè)要結(jié)合就業(yè)趨勢(shì)（250字）
除了打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)外，選擇適合就業(yè)市場(chǎng)的專業(yè)也是非常重要的。在談話中，一位企業(yè)招聘官告訴我們，不同專業(yè)的就業(yè)前景截然不同。在選擇考研專業(yè)時(shí)，不僅要充分考慮自己的興趣愛好和潛力，還要結(jié)合當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)來進(jìn)行選擇。他強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)、金融、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的就業(yè)前景較好，而一些傳統(tǒng)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)則相對(duì)較差。因此，考生在考慮報(bào)考哪個(gè)專業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分權(quán)衡自身興趣和就業(yè)前景。
第四段：提早規(guī)劃職業(yè)發(fā)展（250字）
除了選擇合適的考研專業(yè)外，也要提早規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。在座談會(huì)上，一位成功的考研學(xué)長分享了他的經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們，在考研過程中應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃，明確自己的短期和長期目標(biāo)，并且制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。他建議我們?cè)谘芯可陂g多參加實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)習(xí)和競(jìng)賽，積累工作經(jīng)驗(yàn)和擴(kuò)展人際關(guān)系。這些經(jīng)歷都將對(duì)我們?cè)诋厴I(yè)后找工作時(shí)產(chǎn)生重要的影響。通過提早的職業(yè)規(guī)劃，我們能在考研期間積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和資源，從而更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)。
第五段：加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)提升（300字）
最后，座談會(huì)上一位就業(yè)專家給我們提供了重要的建議，即加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提升。他指出，除了專業(yè)知識(shí)外，優(yōu)秀的綜合素質(zhì)也是就業(yè)市場(chǎng)需要的。這包括豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、良好的人際交往能力、較高的職業(yè)道德等方面。他鼓勵(lì)我們多參加社會(huì)實(shí)踐、做志愿者、加入社團(tuán)組織等，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)外語和提升專業(yè)技能的重要性。只有全面提升自己，才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
結(jié)尾（100字）
通過這次關(guān)于“考研就業(yè)談話”的座談會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到考研與就業(yè)是密不可分的?？佳胁粌H為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還能提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在考研過程中，我們需要選擇合適的專業(yè)，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，并加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提升。只有將考研與就業(yè)緊密結(jié)合，我們才能在就業(yè)市場(chǎng)中取得更好的發(fā)展。