通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地理解自己的思想和情感，并且提煉出有益的經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但同時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際情況，形成獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，感受他們帶給我們的啟示和思考。
在家隔離心得體會(huì)篇一
在當(dāng)前全球范圍內(nèi)的新冠疫情蔓延期間，隔離在家成為了我們的主要生活狀態(tài)。這種特殊的居家生活方式無(wú)疑對(duì)我們的身心健康、工作學(xué)習(xí)以及人際關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在這段特殊時(shí)期，我從個(gè)人成長(zhǎng)、家庭相處、健康維護(hù)、情緒管理和社會(huì)責(zé)任等角度獲得了一些心得體會(huì)。
首先，隔離在家讓我有更多時(shí)間用于個(gè)人成長(zhǎng)。平時(shí)忙于工作和學(xué)習(xí)的我，很少有機(jī)會(huì)關(guān)注自己的內(nèi)心世界。隔離居家的狀態(tài)讓我不再受到其他干擾，可以用更多的時(shí)間和精力去思考自己的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好以及人生目標(biāo)。我開(kāi)始閱讀更多的書(shū)籍，參加一些線上學(xué)習(xí)班，也開(kāi)始了解了一些不同的領(lǐng)域。通過(guò)自我學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，并且得出了‘活到老，學(xué)到老’這一經(jīng)典觀點(diǎn)的正確性。
其次，在居家隔離的日子里，家庭成員之間的相處更加密切。無(wú)論是平時(shí)在外工作的父母還是忙于學(xué)業(yè)的我，我們幾乎很少有時(shí)間共處。隔離在家為我們營(yíng)造了一個(gè)更好的家庭氛圍，我們可以共進(jìn)晚餐、一起看電視節(jié)目或者做游戲，一起烘焙和煮飯。通過(guò)這些共同活動(dòng)，我們的關(guān)系得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，也更加理解彼此的需求和感受。家庭成員之間的溝通和理解，成為這段時(shí)期中的一大收獲。
同時(shí)，在隔離居家期間，我也更加關(guān)注自己的健康。疫情的爆發(fā)讓我意識(shí)到健康的重要性，我開(kāi)始注重飲食、作息和體育鍛煉。在家的每一天，我都會(huì)合理安排自己的飲食，盡量攝入有益健康的食品，少食用高糖高脂食物。另外，我也堅(jiān)持每天做適量的運(yùn)動(dòng)，例如瑜伽和跳繩。通過(guò)這些健康生活的改變，我感到更有活力和精力，也更加堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)抗疫情。
情緒管理是居家隔離期間需要重視的一個(gè)方面。疫情的蔓延和隔離狀態(tài)給人們帶來(lái)了很多不確定性和焦慮。我注意到，消極情緒和擔(dān)憂會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生負(fù)面影響，因此我主動(dòng)尋找一些積極能量，例如閱讀激勵(lì)性的文章和觀看正能量的影片。此外，我也充分利用隔離在家的時(shí)間和家人一起做一些有意義的事情，例如看電影、聊天和品味美食。這些積極經(jīng)歷和正面情緒會(huì)大大緩解壓力和焦慮，提高心理抵抗力。
最后，我了解到作為社會(huì)責(zé)任的一員，我可以為他人做一些力所能及的事情。隔離在家的這段時(shí)間，我積極參與了一些線上志愿服務(wù)活動(dòng)，例如幫助老人購(gòu)買(mǎi)生活用品，為疫情防控宣傳做出貢獻(xiàn)。通過(guò)這些參與，我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任照顧他人，參與社會(huì)，而不僅僅是考慮個(gè)人的利益。這也是我將來(lái)在面對(duì)其他困境時(shí)，不僅僅考慮個(gè)人利益，而是積極為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)的動(dòng)力。
綜上所述，居家隔離的時(shí)期對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、家庭相處、健康管理、情緒管理和社會(huì)責(zé)任都產(chǎn)生了積極的影響。我深刻體會(huì)到了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，家庭成員之間更好的相互理解和支持的意義，健康生活方式對(duì)于身心的重要性，情緒管理的重要性以及我們每個(gè)人應(yīng)該積極參與社會(huì)的責(zé)任感。希望這段時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)可以讓我們更加強(qiáng)大和成熟，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在家隔離心得體會(huì)篇二
2020年，新冠肺炎疫情席卷全球，為了控制疫情的蔓延，許多國(guó)家先后采取了封鎖城市、隔離措施，這也使得小學(xué)生在家隔離成為了常態(tài)。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，小學(xué)生在家里度過(guò)的時(shí)光也是與平日不同的。本文將談?wù)撔W(xué)生在家隔離的體驗(yàn)與感悟。
第二段：知識(shí)與才華的磨練
在家隔離的日子里，小學(xué)生不再需要早起上學(xué)，可以多睡覺(jué)，在這樣的環(huán)境下，家長(zhǎng)可以為孩子安排更多有益的活動(dòng)。為了不讓孩子們因宅在家里而荒廢了學(xué)業(yè)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了在線課堂，家長(zhǎng)也可以自行布置功課讓孩子們完成。由于家長(zhǎng)的督促和自主學(xué)習(xí)，小學(xué)生的知識(shí)和才華不僅沒(méi)有停滯，反而得到了更多的磨練和提高。
第三段：生活能力的另類提升
隔離在家的日子里，孩子每天和家人待在一起，互相照顧，這也讓孩子們的生活能力得到了提升。在這個(gè)過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，如每天清潔居住環(huán)境、打掃衛(wèi)生、洗衣服和做飯等，這也讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上邁出了一步，成為了更獨(dú)立自主的孩子。
第四段：良好的家庭氛圍和親子關(guān)系的提高
在家隔離的日子里，家庭成為了孩子在家學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所。父母與孩子的親密關(guān)系也得到了提高，家庭的氛圍也變得更加和諧溫馨。孩子在家中沉淀下來(lái)的生活經(jīng)驗(yàn)，也讓他們更多地關(guān)注家庭，關(guān)注和維護(hù)親子關(guān)系。這給未來(lái)的成年后代建立了良好的家庭意識(shí)和情感依托。
第五段：總結(jié)與啟示
總的來(lái)說(shuō)，隨著疫情的蔓延，許多小學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下，把這段時(shí)間調(diào)整為一種新的生活方式，學(xué)習(xí)、生活、游戲都沒(méi)有因宅在家里而變得乏味。在家隔離中，小學(xué)生不僅在知識(shí)上得到了磨練，而且讓他們的生活能力和親子關(guān)系得到了提高。這也提醒我們，在平日里，不要只是把時(shí)間留給孩子學(xué)習(xí)，該給孩子多一些時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們?cè)谏钪械哪芰?。疫情之下，家長(zhǎng)可以給予孩子更多的關(guān)注、陪伴、學(xué)習(xí)和游戲，讓孩子可以有一個(gè)幸?？鞓?lè)的童年。
在家隔離心得體會(huì)篇三
自2020年開(kāi)始，整個(gè)世界都被新型冠狀病毒疫情所籠罩，為了盡早遏制疫情的蔓延，許多國(guó)家紛紛實(shí)行隔離政策，要求人們盡量待在家里。這段時(shí)間的隔離生活雖然帶來(lái)了許多困擾和不便，但它也為我們提供了難得的思考和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第二段：身心調(diào)適
在家隔離期間，我們不得不調(diào)整原本的工作和生活節(jié)奏。這種調(diào)整對(duì)于我們身心健康的保持十分重要。有更充裕的時(shí)間規(guī)律地作息，足夠的睡眠和良好的飲食習(xí)慣，使我們能夠以更好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。此外，通過(guò)適度的運(yùn)動(dòng)和參與有意義的活動(dòng)，我們可以緩解關(guān)于疫情的焦慮和壓力，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
第三段：家庭關(guān)系
隔離在家的時(shí)間，也讓我們與家人有了更多的交流和共處。許多人都表示，在平時(shí)忙碌工作的生活中，他們很少有機(jī)會(huì)和家人真正的相處。此次隔離期間，尤其是父母和子女，夫妻之間的相處，發(fā)現(xiàn)彼此的喜好、困惑以及需要。這一過(guò)程使家庭成員之間的親密度得到提升，同時(shí)也彌補(bǔ)了平時(shí)精神上的空虛和缺失。
第四段：個(gè)人興趣和發(fā)展
在此期間，由于很多社交活動(dòng)都受限制，我們不得不在家里通過(guò)其他方式尋找?jiàn)蕵?lè)和放松的方法。由于多數(shù)人在家里，可以最終完成長(zhǎng)期以來(lái)想要參與的個(gè)人項(xiàng)目、閱讀和學(xué)習(xí)新的技能，并帶給人們一種挑戰(zhàn)和成就感。這個(gè)隔離期間始終強(qiáng)調(diào)了一個(gè)原則，那就是要保持積極的思維，不放棄追求個(gè)人興趣和發(fā)展。
第五段：社會(huì)責(zé)任感
隔離在家還提醒了我們有關(guān)社會(huì)責(zé)任感的重要性。這次疫情讓我們認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)他人的生命和健康。我們對(duì)病情的了解，對(duì)隔離政策的遵守，都可以降低疫情的擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)弱勢(shì)群體免受傷害。這個(gè)時(shí)刻也讓我們更加關(guān)注社會(huì)福利和公共衛(wèi)生，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)個(gè)體對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響力。
結(jié)尾：
總的來(lái)說(shuō)，隔離在家不僅僅是個(gè)體的迫不得已，同時(shí)也是一次難得的成長(zhǎng)和思考的機(jī)會(huì)。它給了我們機(jī)會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)、促進(jìn)家庭關(guān)系、追求個(gè)人興趣和發(fā)展，同時(shí)也提醒了我們社會(huì)責(zé)任感和關(guān)注整個(gè)社會(huì)的重要性。希望在未來(lái)我們能更加重視個(gè)人與家庭、社會(huì)和整個(gè)世界的關(guān)系，從而獲得更加健康和充實(shí)的生活。
在家隔離心得體會(huì)篇四
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，越來(lái)越多的醫(yī)護(hù)人員擔(dān)負(fù)起了疫情防控的重任。為了保障家人的健康和社會(huì)的安全，許多醫(yī)護(hù)人員選擇自愿在家進(jìn)行隔離觀察。作為一名護(hù)士，我也在家隔離了兩周，通過(guò)這段經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了隔離的重要性，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段：堅(jiān)定信念，做好思想準(zhǔn)備
隔離是一個(gè)極其艱難的過(guò)程，尤其對(duì)于那些忙碌的醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)。當(dāng)我的單位通知我需要在家隔離時(shí)，我首先想到的是我的家人和我的病人。然而，對(duì)于疫情防控來(lái)說(shuō)，隔離是必要的，我必須堅(jiān)定地執(zhí)行，保持積極向上的心態(tài)。所以，要充分做好思想準(zhǔn)備，堅(jiān)定信念，千萬(wàn)不要因?yàn)樗寄罴胰撕凸ぷ鞫p易放棄隔離。
第二段：合理規(guī)劃時(shí)間，保持健康生活方式
家中隔離，時(shí)間就顯得格外重要。要不停地查看新聞和社交媒體不僅會(huì)影響情緒，對(duì)生理健康也不好。因此，我在隔離期間規(guī)劃了自己的時(shí)間。早晨，我用全家的力量一起做早餐，在晚上，我會(huì)和孩子們進(jìn)行有趣的互動(dòng)活動(dòng)，例如烘焙蛋糕、玩游戲等。并且，要注意保持鍛煉，不要因?yàn)楦綦x期間長(zhǎng)時(shí)間坐著而放棄鍛煉。運(yùn)動(dòng)能夠讓我們保持身體健康，提高免疫力。
第三段：保持心理穩(wěn)定，防止孤獨(dú)感
在家隔離，我們很容易感受到孤獨(dú)。無(wú)法和同事、朋友和家人見(jiàn)面會(huì)增加隔離期間的孤獨(dú)感。不過(guò)，我們可以利用現(xiàn)代科技跟家人和朋友保持聯(lián)絡(luò)。我經(jīng)常和我的同事們通電話，了解一下他們正在做什么。在孤獨(dú)的時(shí)候，我也會(huì)看一些快樂(lè)的節(jié)目、聽(tīng)音樂(lè)，釋放自己的壓力。
第四段：確保衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播
在隔離期間，保持家庭衛(wèi)生就非常重要。我每?jī)商於紩?huì)進(jìn)行消毒，切記不要忽略任何地方，如門(mén)把手、桌面、電話機(jī)等常用物品。并且，在制作餐食時(shí)，一定要注意衛(wèi)生，養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，避免交叉感染。要記住，預(yù)防疾病的傳播是每個(gè)人的責(zé)任。
第五段：積極應(yīng)對(duì)，保證隔離效果
在家隔離并不是輕松的事，但只有我們積極應(yīng)對(duì)才能保證隔離的效果。 中期隔離時(shí)會(huì)進(jìn)行核酸檢測(cè)，像我這種情況，一直沒(méi)有出現(xiàn)癥狀，所以心態(tài)非常平靜，堅(jiān)信檢測(cè)會(huì)是陰性的。而這樣積極應(yīng)對(duì)的心態(tài)，不但縮短了封鎖時(shí)間，更能保證我們身體的健康。
結(jié)論
在家隔離的兩周，我深刻地認(rèn)識(shí)到了隔離的重要性，在嚴(yán)禁自己的同時(shí)，更加珍惜和家人的相處時(shí)間。通過(guò)健康的飲食和生活習(xí)慣，我保持了身體的健康。同時(shí)，確保家庭衛(wèi)生，防止疾病的傳播，保障自己和他人的健康。隔離期間，我們需要時(shí)刻保持心理穩(wěn)定，養(yǎng)成積極向上的心態(tài)，防止孤獨(dú)感的產(chǎn)生。在社區(qū)防疫大堤中，想要取得勝利，每個(gè)人都是重要力量之一，讓我們共同努力，迎接挑戰(zhàn)。
在家隔離心得體會(huì)篇五
隨著新冠疫情的肆虐，全國(guó)幼兒園和小學(xué)陸續(xù)停課，在家隔離的小學(xué)生數(shù)量逐漸增多。在這個(gè)特殊時(shí)期里，對(duì)于小學(xué)生們來(lái)說(shuō)，要保持樂(lè)觀向上、積極應(yīng)對(duì)，在家學(xué)習(xí)和生活一定會(huì)帶來(lái)新的體驗(yàn)和收獲。
第二段：生活調(diào)整
小學(xué)生在家隔離的第一件事就是要調(diào)整好自己的生活。平時(shí)不能離開(kāi)家的小學(xué)生突然不能去學(xué)校上課，不能和同學(xué)交往，不能追逐玩耍，要在家里度過(guò)整天的時(shí)間，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。但是，這也是一個(gè)鍛煉孩子生活自理能力和獨(dú)立思考能力的好機(jī)會(huì)。他們可以在家自己收拾房間，自己做飯，自己洗衣服，自己管理時(shí)間，讓生活更有規(guī)律、更有秩序。
第三段：學(xué)習(xí)效果
在家學(xué)習(xí)雖然沒(méi)有學(xué)校環(huán)境來(lái)的嚴(yán)謹(jǐn)，但是家庭也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)不同，孩子們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)能夠獲得更多自主選擇的權(quán)力，可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)起到很大的幫助作用，他們可以根據(jù)孩子的素質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和模式，讓孩子的學(xué)習(xí)更加高效。
第四段：鍛煉身體
家中的空氣質(zhì)量好，環(huán)境安全衛(wèi)生，可以避免病毒傳播。讓孩子在家里鍛煉身體也非常重要。比如，可以給孩子安排固定的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如拉伸運(yùn)動(dòng)、俯臥撐等，以此來(lái)提高孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和身體素質(zhì)。同時(shí)，也可以讓孩子學(xué)習(xí)練習(xí)基本的家務(wù)技能，有助于孩子的身心健康。
第五段：社會(huì)責(zé)任感
在這個(gè)非常時(shí)期，讓孩子學(xué)習(xí)社會(huì)責(zé)任也是非常重要的。可以通過(guò)向孩子介紹一些抗擊新冠病毒的英雄事跡，讓孩子感受到自己值得尊敬的社會(huì)角色，并且告訴孩子自己做好個(gè)人防護(hù)是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以向孩子灌輸正確的衛(wèi)生觀念和生活習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，成為助力疫情防控的有用力量。
結(jié)論：
在家隔離期間，我們不能讓孩子浪費(fèi)時(shí)間和機(jī)會(huì)，小學(xué)生要增強(qiáng)自我意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)好自己的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，讓自己的生活更加充實(shí)、更加豐富，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ)。在過(guò)去的一年中，我們經(jīng)歷了很多，但是，在困境中依然能夠凝聚起眾人的力量和智慧，這是我們值得紀(jì)念的一年。期待未來(lái)的時(shí)光里，我們更好的生活和發(fā)展。
在家隔離心得體會(huì)篇六
2020年是一個(gè)出乎意料的年份。自新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，全球各地都受到了影響，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)還是日常生活。孩子們也不例外，由于疫情的影響，許多幼兒園被迫關(guān)閉，不得不采取隔離在家的方式，這對(duì)許多家庭而言是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。作為一位在家工作的母親，經(jīng)歷了一個(gè)月的幼兒園隔離在家后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了隔離在家生活的重要性，并從中悟出了一些啟示。
第二段：挑戰(zhàn)
幼兒園隔離在家?guī)?lái)的最大挑戰(zhàn)之一是要花費(fèi)更多時(shí)間照顧孩子。孩子的需求是無(wú)止境的，他們需要不斷的關(guān)注、參與和指導(dǎo)。作為家長(zhǎng)，我們要為孩子提供更多的時(shí)間和資源，帶他們?nèi)ド⒉?、?tīng)故事、看電視和做手工活等等。這一切對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)和家庭時(shí)間都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。此外，我還發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诩依锖苋菀资艿礁蓴_，例如電視、電腦和游戲機(jī)等，這些都會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三段：機(jī)遇
幼兒園隔離在家也給我們帶來(lái)了一些機(jī)遇，我們可以更好地了解孩子呆在幼兒園時(shí)的學(xué)習(xí)和生活情況。在隔離在家的這段時(shí)間里，我有更多的機(jī)會(huì)與孩子們交流，了解他們的想法和感受。我也能夠更好地幫助他們解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一些難題。這段時(shí)間里，我們還能夠更好地掌握孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)展，為他們的未來(lái)做出更好的規(guī)劃。
第四段：靈感
幼兒園隔離在家，給人帶來(lái)了靈感和創(chuàng)造力。這段時(shí)間里，我們有更多的時(shí)間思考和反思，為自己、家庭和孩子做出更好的規(guī)劃。我在這段時(shí)間里，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，我調(diào)整了自己的工作計(jì)劃，合理分配時(shí)間，為家庭和孩子的發(fā)展做出了更好的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)特殊的時(shí)間里，幼兒園隔離在家給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的體驗(yàn)和啟示。這段時(shí)間里，我們需要理解和支持孩子們，讓他們感到愉悅和安心。同時(shí)，我們也需要合理安排時(shí)間，把更多的精力投入到家庭和孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)中。最后，我相信在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們可以通過(guò)共同努力和支持，戰(zhàn)勝新冠疫情，讓我們的生活變得更加美好。
在家隔離心得體會(huì)篇七
在電視上，我看見(jiàn)了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見(jiàn)了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個(gè)脆弱的生命。
在電視上，我看見(jiàn)了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽(tīng)見(jiàn)了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇簦?tīng)見(jiàn)了你在報(bào)道中急促的喘息聲，聽(tīng)見(jiàn)了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來(lái)”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報(bào)道中，我看見(jiàn)了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽(yáng)光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國(guó)人民力量和信心。
我相信，中國(guó)必定能夠度過(guò)這次難關(guān)，同時(shí)帶領(lǐng)世界度過(guò)這個(gè)不一樣的春節(jié)，中國(guó)強(qiáng)則世界強(qiáng)，一方有難八方支援，加油中國(guó)！！
狹路相逢勇者勝，越是艱險(xiǎn)越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、足不出戶，構(gòu)筑起防控系統(tǒng)，這就使得各項(xiàng)工作開(kāi)始在網(wǎng)上進(jìn)行，尤其是教育方面，隨著教育部"聽(tīng)課不停學(xué)"一聲令下，各個(gè)學(xué)校紛紛響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)始開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)，我們也不例外，網(wǎng)上教學(xué)開(kāi)展將近一個(gè)月了，深有感觸。
一開(kāi)始,沒(méi)有電腦，沒(méi)有教材，沒(méi)有練習(xí)冊(cè)，只有一部手機(jī)，心慌、焦慮，怎么辦？沒(méi)有退路，調(diào)整心態(tài)，第一時(shí)間趕回學(xué)校取需要的教材課本，同時(shí)在手機(jī)上學(xué)習(xí)各種教學(xué)軟件的使用，最后在家人的幫助下，電腦安裝到位，更新系統(tǒng)，基本具備了上課的條件，使得網(wǎng)上教學(xué)順利進(jìn)行。
接下來(lái)是備課。我們有充足的時(shí)間靜下心來(lái)備課，因?yàn)閾?dān)任兩個(gè)科目，英語(yǔ)和政治，所以備課任務(wù)重，不過(guò)在備課組成員的合作下，分工明確，積極完成，尤其是英語(yǔ)科目，在復(fù)習(xí)資料沒(méi)有回來(lái)的情況下，通過(guò)拍照整理優(yōu)選，整合網(wǎng)上優(yōu)秀資源融進(jìn)自己的教學(xué)中，使教學(xué)順利開(kāi)展。
再說(shuō)管理失控。直播課上看不到學(xué)生，不能及時(shí)掌握學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，不能及時(shí)聽(tīng)到學(xué)生對(duì)知識(shí)的反饋，學(xué)生間也不能合作交流了。還有學(xué)生的作業(yè)，有一部分學(xué)生不交了，無(wú)論你在群里怎么說(shuō)他就是不交，電話也打了數(shù)次，家長(zhǎng)也不監(jiān)管，沒(méi)有課下的練習(xí)教學(xué)效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。還有平臺(tái)的崩潰，網(wǎng)絡(luò)的卡頓，使得教學(xué)充滿了挑戰(zhàn)。
最后，無(wú)論困難多大，我都會(huì)積極應(yīng)對(duì)爭(zhēng)取讓學(xué)生的有限的條件下學(xué)到更多的知識(shí)。
在家隔離心得體會(huì)篇八
在2022年的疫情中我因故被隔離21天（14+7天，14天集中隔離，7天居家隔離，但是由于居家隔離要單人單間，條件不能滿足，所以還是集中隔離，總共隔離21天），隔離在一個(gè)酒店，單人單間，飯會(huì)送到門(mén)口，然后自己取，要求我們不能出房間，只能頭和手伸出去取飯，房間有電視，能上網(wǎng)，有水，洗頭膏之類的基礎(chǔ)生活用品。
我原以為隔離起來(lái)我會(huì)有充足的時(shí)間看看書(shū)，看看劇，寫(xiě)寫(xiě)文章之類的，終于不被俗事所擾，終于可以很安靜自由的安排自己的時(shí)間，兩耳不聞窗外事，一心只干想干事。其實(shí)現(xiàn)實(shí)根本不是那樣的，我在進(jìn)入房間的第二個(gè)小時(shí)就已經(jīng)覺(jué)得我的思維被困住了，腦子不清醒，心也安靜不下來(lái)，沒(méi)法干寫(xiě)文章之類的事情，所以我就只能看劇，看了兩天劇之后我發(fā)現(xiàn)看不下去了，并且眼睛開(kāi)始疼，因?yàn)榘滋旌谝姑鎸?duì)的是房間的顏色，偶爾看看窗外，樓層太高，只能看到一片片的樓房，再?zèng)]有其他顏色變換，所以視覺(jué)很容易疲勞，眼睛會(huì)很疼。電視我本來(lái)就不愛(ài)看，所以沒(méi)開(kāi)過(guò)電視。接下來(lái)的幾天就有一搭沒(méi)一搭的看視頻，偶爾會(huì)做做高抬腿之類的運(yùn)動(dòng)，也會(huì)通過(guò)視頻和家人朋友聊聊天，這幾乎是我隔離期間的全部生活。
我們隔離的時(shí)候盒飯送的比較多，面食送的很少，可能是由于面食容易粘在一起的原因。我們是北方人，大部分人愛(ài)吃面，有些人幾天不吃面覺(jué)得胃里面空空的，那種滋味很不好受，或者有些人吃完米沒(méi)兩個(gè)小時(shí)就餓了，反正吧，好多人喜歡吃面，長(zhǎng)時(shí)間吃米會(huì)受不了。我前十天的時(shí)候覺(jué)得吃米沒(méi)啥，后面就不太喜歡了，只能忍著吃，嘴里也覺(jué)得沒(méi)啥味道了，我這個(gè)不怎么吃零食的人也開(kāi)始饞了，有時(shí)候饞的想嚼根蔥或者吃個(gè)蒜刺激刺激味覺(jué)，再到后面就會(huì)泡自己帶的方便面，一方面為了吃面，一方面喝湯刺激自己的味覺(jué)。
說(shuō)了這么多，我才真切的體會(huì)到自由的可貴，人是自然社會(huì)中的一份子，健康的心身需要通過(guò)與自然的交互作用才能滿足，只是在日常生活中我沒(méi)有體會(huì)到這一點(diǎn)，封閉起來(lái)的日子里才讓我感受到自由的身心與空間是多么的重要。如果我們封閉的時(shí)間再久一點(diǎn)，我感覺(jué)真是會(huì)產(chǎn)生抑郁的狀況，可見(jiàn)身心的自由才是健康的保障，封閉的空間會(huì)讓人的身心產(chǎn)生一定的壓抑或者損傷。
我寫(xiě)下上述文字，主要是記錄一下我自己隔離期間的感受，也是生平第一次被封閉這么長(zhǎng)時(shí)間，第一次感到自由的可貴。當(dāng)然也告誡人們，沒(méi)事別老是宅在家，有時(shí)間的話多出去曬曬太陽(yáng)，呼吸呼吸新鮮空氣，吹吹自然風(fēng)，爬爬山等戶外運(yùn)動(dòng)，對(duì)身心都是一種洗滌。
在家隔離心得體會(huì)篇九
在這個(gè)全國(guó)上下抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗還在進(jìn)行的關(guān)鍵時(shí)刻，我參加了西安市疫情防控期間中小學(xué)幼兒園教師線上培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求，在抗擊疫情戰(zhàn)斗中的自我定位。在這次培訓(xùn)中，我很有感觸。下面簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：
一、敬崗愛(ài)業(yè)，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作。比如學(xué)完“陽(yáng)光生活：維護(hù)教師健康心理”和“立德樹(shù)人：為了學(xué)生與用課程育人”，以及“加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，攜手抗擊疫情”。對(duì)這一點(diǎn)就更有深刻體會(huì)，在抗擊疫情這個(gè)特殊時(shí)期，作為教師的我雖然不能沖上一線，但開(kāi)展線上課堂仍然給了我們繼續(xù)教書(shū)育人的機(jī)會(huì)。我們?nèi)匀灰ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍的備課上課，及時(shí)解決學(xué)生們的問(wèn)題。
二、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你”，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的`改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、孜孜不倦，積極進(jìn)取。新時(shí)代世界的發(fā)展趨勢(shì)向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。學(xué)完“思維導(dǎo)圖軟件的教學(xué)應(yīng)用”和“如何高效優(yōu)質(zhì)地備課”以及“en5炫技：讓課件飛起來(lái)”，我不禁想：怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范，德育教育要及時(shí)。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。這次疫情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難，但對(duì)于我們教育者來(lái)說(shuō)其實(shí)也是一次難得的教育機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，懂得到底要成為什么樣的人。在這次特殊的疫情之下，學(xué)生們更加理解那些平時(shí)容易被我們忽略的東西，比如愛(ài)國(guó)，比如責(zé)任。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)負(fù)責(zé)。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。如果今天我無(wú)力改變，但明天我可以努力影響。
在家隔離心得體會(huì)篇十
寒假期間，我的任務(wù)就是每天在醫(yī)院為居民登記疫苗接種信息，朝七晚六的工作時(shí)間雖然每天十分忙碌，但過(guò)的很充實(shí)，連續(xù)幾天的志愿者工作不僅鍛煉了我的語(yǔ)言溝通能力，培養(yǎng)了我的耐心，更是體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的平凡與偉大。也在寒假期間為抗疫獻(xiàn)出一份力。這次志愿工作經(jīng)歷值得我銘記終身，在以后的生活中我將繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為會(huì)做出自我應(yīng)盡的義務(wù)和奉獻(xiàn)。
作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該從自身做起，戴好口罩，減少外出，向大家宣傳疫情防控措施，同時(shí)也要遵守學(xué)校對(duì)疫情防控的相關(guān)規(guī)定，非必要不離校，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量共同打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役！
寒假，我們每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)社區(qū)接種點(diǎn)，組織居民填信息，了解居民身體狀況，隨后將受種人的信息錄入電腦，讓他們有一個(gè)安心出行的保障。
在此之前我并不知道原來(lái)打疫苗的前前后后有這么多工序，同時(shí)也切身的感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦。為什么選擇做志愿者呢？其實(shí)沒(méi)多大的理由，只不過(guò)就是想干一些力所能及的事情，多盡一份自己的綿薄之力。
在疫情肆虐的時(shí)代，在今年的寒假，我去了我所在的社區(qū)工作站當(dāng)了志愿者。志愿服務(wù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我并不是孤身一人，與我一同工作的還有其他大學(xué)的學(xué)生。男生負(fù)責(zé)與工作人員出門(mén)宣傳和記錄外來(lái)人員信息，女生負(fù)責(zé)將他們錄入。
我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)廣大居民的身體健康，下了很大的決心，隨時(shí)隨刻只要我們?cè)?，醫(yī)護(hù)人員在，都能完成新冠疫苗接種。維持一周我們的工作終于有了成效，大多數(shù)居民都完成了疫苗的接種，內(nèi)心滿滿的自豪感和充實(shí)感，除少數(shù)特殊人群不符合接種的標(biāo)準(zhǔn)。這讓我們對(duì)疫情的防控有了很大的信心，我們的工作是有意義的。
在家隔離心得體會(huì)篇十一
最難忘記的是3月31日的這天中午，我在我姑姑家吃午飯的時(shí)候，我的手機(jī)突然響了起來(lái)，上面顯示是媽媽打來(lái)的，她慌張地告訴我們說(shuō)：“你們趕緊吃過(guò)午飯后收拾東西回家就立刻居家隔離”，我一聽(tīng)到隔離兩個(gè)字，我的眼淚就情不自禁地自禁地掉落了下來(lái)，因?yàn)槲也恢滥鞘且欢问裁礃拥娜兆印?BR> 居家健康觀測(cè)的第一天：我們中午回到家后，爸爸邀請(qǐng)我和弟弟來(lái)玩撲克牌，我和弟弟就陪他玩了一會(huì)兒，這樣悠閑的一天就過(guò)去了。
第二天的時(shí)候，早上9：30左右，有一個(gè)身穿防護(hù)服的醫(yī)生來(lái)給我們做核酸檢測(cè)，做好核酸后，我們的班主任又發(fā)來(lái)了作業(yè)，做好作業(yè)后我還要把作業(yè)發(fā)給她批改。到了下午的時(shí)候，村里的村委干部們又來(lái)到我們家來(lái)給我們送了許多的蔬菜與水果，還給我們家的每一個(gè)角落都進(jìn)行了消毒。
當(dāng)被隔離的第二天結(jié)束時(shí)，我就覺(jué)得我快要堅(jiān)持不下去了，我的爸爸這時(shí)就告訴我說(shuō)：“你堅(jiān)持不下去了也要慢慢地堅(jiān)持，你都不知道上海那邊的人嗎？他（她）們也不想這樣??！他（她）們也想工作啊！我們現(xiàn)在的處境不比他們幸福很多嗎？”
這些日子我和弟弟的身邊又多了一個(gè)電子設(shè)備，我們每天都要堅(jiān)持看網(wǎng)課和完成老師布置的家庭作業(yè)，遇到不會(huì)的題目老師會(huì)耐心地解答，可你們誰(shuí)知道我和弟弟并沒(méi)有你們想象中的那么自由??！
我們一家四口待在家里都快要待成一個(gè)個(gè)傻子了，一個(gè)個(gè)目光呆滯地過(guò)完每一個(gè)難熬的日子，如果我們家里沒(méi)有菜了，可以打電話讓我的奶奶去給我們買(mǎi)，沒(méi)有水了，可以讓她來(lái)給我們?nèi)Q水，然后再給我們送過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)這些居家健康觀測(cè)的日子，在這里，我想說(shuō)：“在國(guó)家有疫情的時(shí)候，我們就要老老實(shí)實(shí)的待在家里，哪也不要去，不能去給國(guó)家添麻煩，在外地干活的、打工的，都不要著急忙慌地回來(lái)，你們一旦回來(lái)了，也要像我們這樣居家隔離14天后帶著核酸檢測(cè)結(jié)果才能去上課。所以希望大家認(rèn)真聽(tīng)國(guó)家的指揮，我相信疫情的勝利指日可待！”
在家隔離心得體會(huì)篇十二
到莘莊人才公寓接近一個(gè)月了，公寓進(jìn)門(mén)那顆海棠花終于開(kāi)了。
來(lái)的時(shí)候她還只是一些青澀的花蕾，在忙碌中不經(jīng)意之間，在經(jīng)過(guò)她時(shí)，已然滿樹(shù)綻放的花朵，在陽(yáng)光下艷麗無(wú)比。
在接到去隔離酒店負(fù)責(zé)感控任務(wù)時(shí)，說(shuō)心里話，還是有些顧慮。不僅不了解那里的情況，而且與隔離人員天天打交道，還是充滿了畏懼。就在這種顧慮重重的狀態(tài)中走進(jìn)了幸莊人才公寓。偌大的院子，兩邊海棠已經(jīng)發(fā)芽，十幾輛的轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)，進(jìn)進(jìn)出出，一批批隔離人員被陸陸續(xù)續(xù)運(yùn)來(lái)，僅僅這種氛圍就讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。那么多醫(yī)廢，那么多隔離人員，那么多樓層，還有消殺，聽(tīng)到這些，我的頭皮就開(kāi)始發(fā)麻。然而，我的專班同事們，穿著防護(hù)服，帶著面罩，那忙碌的背影感染者我。轉(zhuǎn)運(yùn)司機(jī)徹夜不眠，只要有指令，立馬出發(fā)，他們奔赴在溧水高鐵站、南京南站、南京火車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)和各個(gè)卡口。消殺人員隨時(shí)待命。他們沒(méi)有人叫苦，沒(méi)有人埋怨，在這樣的氛圍中，我被感染著，激勵(lì)著。我與他們一樣，也應(yīng)該是一名戰(zhàn)士，絕不能后退和膽怯。每當(dāng)這時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)期待的眼神，同事的激勵(lì)話語(yǔ)就出現(xiàn)在我的眼前和耳畔。
我認(rèn)真查找各種院感漏洞，嚴(yán)格監(jiān)督消殺環(huán)節(jié)，細(xì)致回看脫衣間錄像，對(duì)每一位工作人員開(kāi)展個(gè)人防護(hù)培訓(xùn)。工作是緊張的，收獲也是滿滿的。酒店工作人員盡管文化程度不高，我就反復(fù)給他們培訓(xùn)，終于他們?cè)谖业呐嘤?xùn)下，很快掌握了如何穿脫防護(hù)服，如何開(kāi)展個(gè)人防護(hù)，從而保證了整個(gè)公寓的醫(yī)療安全。
在莘莊人才公寓專班這個(gè)大家庭里，大家配合密切，互相關(guān)心。遇到困難，大家互相打氣，在每次的專班調(diào)度會(huì)議上，我都能準(zhǔn)確的把每天發(fā)現(xiàn)的可能的漏洞給及時(shí)改正，并及時(shí)培訓(xùn)，舉一反三。院感防控工作在辛莊人才公寓開(kāi)展得嚴(yán)密、扎實(shí)、周到。在省檢查組進(jìn)行督察時(shí)，給予高度的評(píng)價(jià)，專班還在第一期簡(jiǎn)報(bào)上對(duì)院感工作進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。其實(shí)，我知道，我還是一個(gè)新手，就像那株含苞待放的海棠花，只要陽(yáng)光充足，只要經(jīng)歷風(fēng)雨，與大家一道，勤奮努力，團(tuán)結(jié)配合，一定會(huì)綻放出紅艷艷的花朵。
3月20日，我結(jié)束了一天的常規(guī)工作，專班的同志給我送上鮮花和蛋糕，我才恍然想起，原來(lái)這是我29歲的生日。我內(nèi)心激動(dòng)又感激，更加的激發(fā)了我工作熱情，這是我過(guò)的一個(gè)非常特殊、非常有意義的生日。在整個(gè)疫情的防控中，酒店的工作繁瑣，環(huán)節(jié)復(fù)雜，隔離對(duì)象多樣。我想，只要恪守從醫(yī)的職業(yè)道德和規(guī)范，發(fā)揚(yáng)老一輩醫(yī)護(hù)人的奉獻(xiàn)精神。我一定能勝任組織派給我的工作，同時(shí)也很感謝我日常工作能給我所在的晶橋衛(wèi)生院增光，不辜負(fù)全體同事和單位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望！
在家隔離心得體會(huì)篇十三
面對(duì)幼兒一些無(wú)原則的要求，家長(zhǎng)要堅(jiān)持不同意或不理會(huì)，讓幼兒放任的哭，待幼兒冷靜下來(lái)之后。再與她分析為什么沒(méi)有滿足她的原因，并要求她下次不許提出這種無(wú)理的要求。
如果孩子哭鬧不止的話，可以先答應(yīng)她的條件，但同時(shí)也要求他答應(yīng)你一個(gè)條件并告訴他如果她的事沒(méi)做到就會(huì)有一個(gè)很?chē)?yán)重的后果，當(dāng)然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的，比如下次你見(jiàn)到某某小朋友要打招呼等，以次來(lái)進(jìn)行交換，另外我們答應(yīng)她的事也一定要做到，這樣才有信服力，以此來(lái)改善孩子任性脾氣大的特點(diǎn)。
這點(diǎn)很重要也很有用，在孩子哭鬧時(shí)，家長(zhǎng)可用分散法來(lái)引導(dǎo)孩子，例如她平時(shí)愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)做的一些事，都可以現(xiàn)在用上來(lái)打消她剛才不合理的想法以及做法。
鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)永遠(yuǎn)是培養(yǎng)一株小苗質(zhì)的沃土，在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下，孩子會(huì)變得越來(lái)越自信，與您會(huì)越來(lái)越貼心，當(dāng)你們的心近了，孩子則更愿意與你交流，你的想法，她會(huì)更愿意采納，孩子也會(huì)變得更溫和，當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí)，當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí)，當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí)，你都可以說(shuō)“孩子，你真棒，媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情，知道行為定型為止。
相信有了以上幾個(gè)方法，我們一定能改變一些孩子愛(ài)哭愛(ài)鬧的問(wèn)題，主要還需通過(guò)老師和家長(zhǎng)，我們大人的一顆愛(ài)心去感化他們，讓他們感受愛(ài)是關(guān)鍵，也讓寶寶們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
有人說(shuō)：老師是人類靈魂的工程師；有人說(shuō)：老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說(shuō)：老師甘為人梯，默默耕耘；有人說(shuō)：老師是捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。有人認(rèn)為，幼兒教師就是孩子王，帶著他們玩好，不磕著碰著就行了。其實(shí)根本就不是，幼兒教師其實(shí)需要會(huì)多方面的技能，還要有愛(ài)心、耐心。從事了一段時(shí)間幼教工作的我在這方面有了一定的心得體會(huì)，在此與大家分享。
在家隔離心得體會(huì)篇十四
因?yàn)檫@幾年的疫情情況，在前不久我們這里又出現(xiàn)了一例情況，正是暑假離開(kāi)學(xué)不久，導(dǎo)致我們又延遲開(kāi)學(xué)。
在沒(méi)有我們準(zhǔn)備好各種東西，看著家里的冰箱菜已經(jīng)不多了，最多也就能維持到一個(gè)星期，我們看到冰箱里的食物陷入了沉思。
我們抱著試一試的心態(tài)，打開(kāi)了手機(jī)上的軟件，找了好幾家店鋪都沒(méi)有了，我們的內(nèi)心好像都在想如何解決這次的食物問(wèn)題。
我又重新打開(kāi)軟件抱著再試一次的心態(tài)，這一次我找了一家，稍微離我們這里有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方，果然不出我所料，購(gòu)買(mǎi)了一星期的菜品。
我坐在客廳等待著食物的到來(lái)，我一會(huì)有人敲響了房門(mén)，定睛一看，原來(lái)是我們購(gòu)買(mǎi)的菜已經(jīng)到。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又有人敲響了房門(mén)，原來(lái)是醫(yī)護(hù)人員在調(diào)查是否有人外出，到了晚上10點(diǎn)多的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)外面的醫(yī)護(hù)人員在喊：明天上午8：00~9：00到小區(qū)里做核酸。聽(tīng)著外面的聲音，我漸漸入睡了。
第二天早上，剛到8點(diǎn)，小區(qū)的醫(yī)護(hù)人員就在喊：全部小區(qū)業(yè)主全部下來(lái)做核酸檢測(cè)，我?guī)е菨M臉困意的心情。
做完核酸一看才八點(diǎn)半，還能再瞇一會(huì)兒，我每天過(guò)著這樣渾渾噩噩的日子，等待著疫情的結(jié)束。
一覺(jué)醒來(lái)到了中午，媽媽在廚房里做飯，起來(lái)，等待著午飯。
每天的核酸檢測(cè)，讓我有些遭不住，在家里一邊期待著疫情的結(jié)束，一邊又不想開(kāi)學(xué)，就這樣日子一天天的結(jié)束。
有一天我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)，今天晚上解封，我的內(nèi)心高興的手舞足蹈，果然在今天晚上六點(diǎn)，小區(qū)保安通知已經(jīng)解封了。
我急忙跑下樓，吸著外面新鮮的空氣，我的靈魂似乎飄到天際，當(dāng)然這說(shuō)明我們馬上開(kāi)學(xué)了，我要抓住時(shí)間好好玩耍。
在家隔離心得體會(huì)篇十五
這，其實(shí)并不讓人意外。冠狀病毒是一種低溫病毒，秋冬和早春本就是有高發(fā)的可能性存在。且臨近春節(jié)，學(xué)生放假、游子回家，兩股人員疊加在一起，導(dǎo)致這個(gè)階段人口流動(dòng)與人員聚集頻繁。病毒的蔓延速度與影響面都易受其影響。我省又是春節(jié)返鄉(xiāng)大省，所以在這一時(shí)節(jié)，應(yīng)對(duì)好這次突然而至的新冠肺炎疫情，不僅是疫情防控的硬性要求，也是維護(hù)新年樸素情感、保障民生幸福的現(xiàn)實(shí)需要。
大布局與小細(xì)節(jié)同兼顧、疫情防控與生活保障同推進(jìn)。在新一輪的疫情反撲中，我們看到了，越是非常時(shí)期，越能展現(xiàn)各級(jí)政府的執(zhí)政能力與其下屬機(jī)構(gòu)的執(zhí)行能力。而執(zhí)政能力與執(zhí)行能力，落到老百姓心中，就是黨和政府的公信力。
抗疫大考，也在鍛煉著政府化危為機(jī)的'能力?，F(xiàn)下看來(lái)，疫情在全球范圍內(nèi)，并不會(huì)短時(shí)間內(nèi)結(jié)束，如何建立好同疫情防控相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行秩序?如何及時(shí)降低疫情的不利影響，積極拓展新的發(fā)展空間?這是疫情留給我們的新課題。應(yīng)對(duì)新一輪的新冠疫情，也是在不斷打磨、強(qiáng)化我們的疫情應(yīng)急機(jī)制。
疫情防控更是一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)論是凌晨堅(jiān)守在核酸檢測(cè)臺(tái)的醫(yī)護(hù)人員，還是任何一個(gè)耐心掃碼、居家隔離的普通人，都是這場(chǎng)“反撲戰(zhàn)”中的關(guān)鍵一員。
讓我們記住每個(gè)繁星閃爍排隊(duì)做核酸的夜晚，也記住每個(gè)守望相助互相打氣的清晨。經(jīng)歷過(guò)苦難與磨礪的土地，必然會(huì)更加厚重。見(jiàn)證過(guò)幸福與同胞情的人民，必然會(huì)更加堅(jiān)韌。讓我們繼續(xù)提著一口氣、繃緊一根弦，打好這場(chǎng)“硬仗”，就地過(guò)個(gè)好年！
在家隔離心得體會(huì)篇一
在當(dāng)前全球范圍內(nèi)的新冠疫情蔓延期間，隔離在家成為了我們的主要生活狀態(tài)。這種特殊的居家生活方式無(wú)疑對(duì)我們的身心健康、工作學(xué)習(xí)以及人際關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在這段特殊時(shí)期，我從個(gè)人成長(zhǎng)、家庭相處、健康維護(hù)、情緒管理和社會(huì)責(zé)任等角度獲得了一些心得體會(huì)。
首先，隔離在家讓我有更多時(shí)間用于個(gè)人成長(zhǎng)。平時(shí)忙于工作和學(xué)習(xí)的我，很少有機(jī)會(huì)關(guān)注自己的內(nèi)心世界。隔離居家的狀態(tài)讓我不再受到其他干擾，可以用更多的時(shí)間和精力去思考自己的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好以及人生目標(biāo)。我開(kāi)始閱讀更多的書(shū)籍，參加一些線上學(xué)習(xí)班，也開(kāi)始了解了一些不同的領(lǐng)域。通過(guò)自我學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，并且得出了‘活到老，學(xué)到老’這一經(jīng)典觀點(diǎn)的正確性。
其次，在居家隔離的日子里，家庭成員之間的相處更加密切。無(wú)論是平時(shí)在外工作的父母還是忙于學(xué)業(yè)的我，我們幾乎很少有時(shí)間共處。隔離在家為我們營(yíng)造了一個(gè)更好的家庭氛圍，我們可以共進(jìn)晚餐、一起看電視節(jié)目或者做游戲，一起烘焙和煮飯。通過(guò)這些共同活動(dòng)，我們的關(guān)系得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，也更加理解彼此的需求和感受。家庭成員之間的溝通和理解，成為這段時(shí)期中的一大收獲。
同時(shí)，在隔離居家期間，我也更加關(guān)注自己的健康。疫情的爆發(fā)讓我意識(shí)到健康的重要性，我開(kāi)始注重飲食、作息和體育鍛煉。在家的每一天，我都會(huì)合理安排自己的飲食，盡量攝入有益健康的食品，少食用高糖高脂食物。另外，我也堅(jiān)持每天做適量的運(yùn)動(dòng)，例如瑜伽和跳繩。通過(guò)這些健康生活的改變，我感到更有活力和精力，也更加堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)抗疫情。
情緒管理是居家隔離期間需要重視的一個(gè)方面。疫情的蔓延和隔離狀態(tài)給人們帶來(lái)了很多不確定性和焦慮。我注意到，消極情緒和擔(dān)憂會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生負(fù)面影響，因此我主動(dòng)尋找一些積極能量，例如閱讀激勵(lì)性的文章和觀看正能量的影片。此外，我也充分利用隔離在家的時(shí)間和家人一起做一些有意義的事情，例如看電影、聊天和品味美食。這些積極經(jīng)歷和正面情緒會(huì)大大緩解壓力和焦慮，提高心理抵抗力。
最后，我了解到作為社會(huì)責(zé)任的一員，我可以為他人做一些力所能及的事情。隔離在家的這段時(shí)間，我積極參與了一些線上志愿服務(wù)活動(dòng)，例如幫助老人購(gòu)買(mǎi)生活用品，為疫情防控宣傳做出貢獻(xiàn)。通過(guò)這些參與，我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任照顧他人，參與社會(huì)，而不僅僅是考慮個(gè)人的利益。這也是我將來(lái)在面對(duì)其他困境時(shí)，不僅僅考慮個(gè)人利益，而是積極為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)的動(dòng)力。
綜上所述，居家隔離的時(shí)期對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、家庭相處、健康管理、情緒管理和社會(huì)責(zé)任都產(chǎn)生了積極的影響。我深刻體會(huì)到了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，家庭成員之間更好的相互理解和支持的意義，健康生活方式對(duì)于身心的重要性，情緒管理的重要性以及我們每個(gè)人應(yīng)該積極參與社會(huì)的責(zé)任感。希望這段時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)可以讓我們更加強(qiáng)大和成熟，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在家隔離心得體會(huì)篇二
2020年，新冠肺炎疫情席卷全球，為了控制疫情的蔓延，許多國(guó)家先后采取了封鎖城市、隔離措施，這也使得小學(xué)生在家隔離成為了常態(tài)。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，小學(xué)生在家里度過(guò)的時(shí)光也是與平日不同的。本文將談?wù)撔W(xué)生在家隔離的體驗(yàn)與感悟。
第二段：知識(shí)與才華的磨練
在家隔離的日子里，小學(xué)生不再需要早起上學(xué)，可以多睡覺(jué)，在這樣的環(huán)境下，家長(zhǎng)可以為孩子安排更多有益的活動(dòng)。為了不讓孩子們因宅在家里而荒廢了學(xué)業(yè)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了在線課堂，家長(zhǎng)也可以自行布置功課讓孩子們完成。由于家長(zhǎng)的督促和自主學(xué)習(xí)，小學(xué)生的知識(shí)和才華不僅沒(méi)有停滯，反而得到了更多的磨練和提高。
第三段：生活能力的另類提升
隔離在家的日子里，孩子每天和家人待在一起，互相照顧，這也讓孩子們的生活能力得到了提升。在這個(gè)過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，如每天清潔居住環(huán)境、打掃衛(wèi)生、洗衣服和做飯等，這也讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上邁出了一步，成為了更獨(dú)立自主的孩子。
第四段：良好的家庭氛圍和親子關(guān)系的提高
在家隔離的日子里，家庭成為了孩子在家學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所。父母與孩子的親密關(guān)系也得到了提高，家庭的氛圍也變得更加和諧溫馨。孩子在家中沉淀下來(lái)的生活經(jīng)驗(yàn)，也讓他們更多地關(guān)注家庭，關(guān)注和維護(hù)親子關(guān)系。這給未來(lái)的成年后代建立了良好的家庭意識(shí)和情感依托。
第五段：總結(jié)與啟示
總的來(lái)說(shuō)，隨著疫情的蔓延，許多小學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下，把這段時(shí)間調(diào)整為一種新的生活方式，學(xué)習(xí)、生活、游戲都沒(méi)有因宅在家里而變得乏味。在家隔離中，小學(xué)生不僅在知識(shí)上得到了磨練，而且讓他們的生活能力和親子關(guān)系得到了提高。這也提醒我們，在平日里，不要只是把時(shí)間留給孩子學(xué)習(xí)，該給孩子多一些時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們?cè)谏钪械哪芰?。疫情之下，家長(zhǎng)可以給予孩子更多的關(guān)注、陪伴、學(xué)習(xí)和游戲，讓孩子可以有一個(gè)幸?？鞓?lè)的童年。
在家隔離心得體會(huì)篇三
自2020年開(kāi)始，整個(gè)世界都被新型冠狀病毒疫情所籠罩，為了盡早遏制疫情的蔓延，許多國(guó)家紛紛實(shí)行隔離政策，要求人們盡量待在家里。這段時(shí)間的隔離生活雖然帶來(lái)了許多困擾和不便，但它也為我們提供了難得的思考和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第二段：身心調(diào)適
在家隔離期間，我們不得不調(diào)整原本的工作和生活節(jié)奏。這種調(diào)整對(duì)于我們身心健康的保持十分重要。有更充裕的時(shí)間規(guī)律地作息，足夠的睡眠和良好的飲食習(xí)慣，使我們能夠以更好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。此外，通過(guò)適度的運(yùn)動(dòng)和參與有意義的活動(dòng)，我們可以緩解關(guān)于疫情的焦慮和壓力，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
第三段：家庭關(guān)系
隔離在家的時(shí)間，也讓我們與家人有了更多的交流和共處。許多人都表示，在平時(shí)忙碌工作的生活中，他們很少有機(jī)會(huì)和家人真正的相處。此次隔離期間，尤其是父母和子女，夫妻之間的相處，發(fā)現(xiàn)彼此的喜好、困惑以及需要。這一過(guò)程使家庭成員之間的親密度得到提升，同時(shí)也彌補(bǔ)了平時(shí)精神上的空虛和缺失。
第四段：個(gè)人興趣和發(fā)展
在此期間，由于很多社交活動(dòng)都受限制，我們不得不在家里通過(guò)其他方式尋找?jiàn)蕵?lè)和放松的方法。由于多數(shù)人在家里，可以最終完成長(zhǎng)期以來(lái)想要參與的個(gè)人項(xiàng)目、閱讀和學(xué)習(xí)新的技能，并帶給人們一種挑戰(zhàn)和成就感。這個(gè)隔離期間始終強(qiáng)調(diào)了一個(gè)原則，那就是要保持積極的思維，不放棄追求個(gè)人興趣和發(fā)展。
第五段：社會(huì)責(zé)任感
隔離在家還提醒了我們有關(guān)社會(huì)責(zé)任感的重要性。這次疫情讓我們認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)他人的生命和健康。我們對(duì)病情的了解，對(duì)隔離政策的遵守，都可以降低疫情的擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)弱勢(shì)群體免受傷害。這個(gè)時(shí)刻也讓我們更加關(guān)注社會(huì)福利和公共衛(wèi)生，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)個(gè)體對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響力。
結(jié)尾：
總的來(lái)說(shuō)，隔離在家不僅僅是個(gè)體的迫不得已，同時(shí)也是一次難得的成長(zhǎng)和思考的機(jī)會(huì)。它給了我們機(jī)會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)、促進(jìn)家庭關(guān)系、追求個(gè)人興趣和發(fā)展，同時(shí)也提醒了我們社會(huì)責(zé)任感和關(guān)注整個(gè)社會(huì)的重要性。希望在未來(lái)我們能更加重視個(gè)人與家庭、社會(huì)和整個(gè)世界的關(guān)系，從而獲得更加健康和充實(shí)的生活。
在家隔離心得體會(huì)篇四
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，越來(lái)越多的醫(yī)護(hù)人員擔(dān)負(fù)起了疫情防控的重任。為了保障家人的健康和社會(huì)的安全，許多醫(yī)護(hù)人員選擇自愿在家進(jìn)行隔離觀察。作為一名護(hù)士，我也在家隔離了兩周，通過(guò)這段經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了隔離的重要性，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段：堅(jiān)定信念，做好思想準(zhǔn)備
隔離是一個(gè)極其艱難的過(guò)程，尤其對(duì)于那些忙碌的醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)。當(dāng)我的單位通知我需要在家隔離時(shí)，我首先想到的是我的家人和我的病人。然而，對(duì)于疫情防控來(lái)說(shuō)，隔離是必要的，我必須堅(jiān)定地執(zhí)行，保持積極向上的心態(tài)。所以，要充分做好思想準(zhǔn)備，堅(jiān)定信念，千萬(wàn)不要因?yàn)樗寄罴胰撕凸ぷ鞫p易放棄隔離。
第二段：合理規(guī)劃時(shí)間，保持健康生活方式
家中隔離，時(shí)間就顯得格外重要。要不停地查看新聞和社交媒體不僅會(huì)影響情緒，對(duì)生理健康也不好。因此，我在隔離期間規(guī)劃了自己的時(shí)間。早晨，我用全家的力量一起做早餐，在晚上，我會(huì)和孩子們進(jìn)行有趣的互動(dòng)活動(dòng)，例如烘焙蛋糕、玩游戲等。并且，要注意保持鍛煉，不要因?yàn)楦綦x期間長(zhǎng)時(shí)間坐著而放棄鍛煉。運(yùn)動(dòng)能夠讓我們保持身體健康，提高免疫力。
第三段：保持心理穩(wěn)定，防止孤獨(dú)感
在家隔離，我們很容易感受到孤獨(dú)。無(wú)法和同事、朋友和家人見(jiàn)面會(huì)增加隔離期間的孤獨(dú)感。不過(guò)，我們可以利用現(xiàn)代科技跟家人和朋友保持聯(lián)絡(luò)。我經(jīng)常和我的同事們通電話，了解一下他們正在做什么。在孤獨(dú)的時(shí)候，我也會(huì)看一些快樂(lè)的節(jié)目、聽(tīng)音樂(lè)，釋放自己的壓力。
第四段：確保衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播
在隔離期間，保持家庭衛(wèi)生就非常重要。我每?jī)商於紩?huì)進(jìn)行消毒，切記不要忽略任何地方，如門(mén)把手、桌面、電話機(jī)等常用物品。并且，在制作餐食時(shí)，一定要注意衛(wèi)生，養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，避免交叉感染。要記住，預(yù)防疾病的傳播是每個(gè)人的責(zé)任。
第五段：積極應(yīng)對(duì)，保證隔離效果
在家隔離并不是輕松的事，但只有我們積極應(yīng)對(duì)才能保證隔離的效果。 中期隔離時(shí)會(huì)進(jìn)行核酸檢測(cè)，像我這種情況，一直沒(méi)有出現(xiàn)癥狀，所以心態(tài)非常平靜，堅(jiān)信檢測(cè)會(huì)是陰性的。而這樣積極應(yīng)對(duì)的心態(tài)，不但縮短了封鎖時(shí)間，更能保證我們身體的健康。
結(jié)論
在家隔離的兩周，我深刻地認(rèn)識(shí)到了隔離的重要性，在嚴(yán)禁自己的同時(shí)，更加珍惜和家人的相處時(shí)間。通過(guò)健康的飲食和生活習(xí)慣，我保持了身體的健康。同時(shí)，確保家庭衛(wèi)生，防止疾病的傳播，保障自己和他人的健康。隔離期間，我們需要時(shí)刻保持心理穩(wěn)定，養(yǎng)成積極向上的心態(tài)，防止孤獨(dú)感的產(chǎn)生。在社區(qū)防疫大堤中，想要取得勝利，每個(gè)人都是重要力量之一，讓我們共同努力，迎接挑戰(zhàn)。
在家隔離心得體會(huì)篇五
隨著新冠疫情的肆虐，全國(guó)幼兒園和小學(xué)陸續(xù)停課，在家隔離的小學(xué)生數(shù)量逐漸增多。在這個(gè)特殊時(shí)期里，對(duì)于小學(xué)生們來(lái)說(shuō)，要保持樂(lè)觀向上、積極應(yīng)對(duì)，在家學(xué)習(xí)和生活一定會(huì)帶來(lái)新的體驗(yàn)和收獲。
第二段：生活調(diào)整
小學(xué)生在家隔離的第一件事就是要調(diào)整好自己的生活。平時(shí)不能離開(kāi)家的小學(xué)生突然不能去學(xué)校上課，不能和同學(xué)交往，不能追逐玩耍，要在家里度過(guò)整天的時(shí)間，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。但是，這也是一個(gè)鍛煉孩子生活自理能力和獨(dú)立思考能力的好機(jī)會(huì)。他們可以在家自己收拾房間，自己做飯，自己洗衣服，自己管理時(shí)間，讓生活更有規(guī)律、更有秩序。
第三段：學(xué)習(xí)效果
在家學(xué)習(xí)雖然沒(méi)有學(xué)校環(huán)境來(lái)的嚴(yán)謹(jǐn)，但是家庭也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)不同，孩子們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)能夠獲得更多自主選擇的權(quán)力，可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)起到很大的幫助作用，他們可以根據(jù)孩子的素質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和模式，讓孩子的學(xué)習(xí)更加高效。
第四段：鍛煉身體
家中的空氣質(zhì)量好，環(huán)境安全衛(wèi)生，可以避免病毒傳播。讓孩子在家里鍛煉身體也非常重要。比如，可以給孩子安排固定的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如拉伸運(yùn)動(dòng)、俯臥撐等，以此來(lái)提高孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和身體素質(zhì)。同時(shí)，也可以讓孩子學(xué)習(xí)練習(xí)基本的家務(wù)技能，有助于孩子的身心健康。
第五段：社會(huì)責(zé)任感
在這個(gè)非常時(shí)期，讓孩子學(xué)習(xí)社會(huì)責(zé)任也是非常重要的。可以通過(guò)向孩子介紹一些抗擊新冠病毒的英雄事跡，讓孩子感受到自己值得尊敬的社會(huì)角色，并且告訴孩子自己做好個(gè)人防護(hù)是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以向孩子灌輸正確的衛(wèi)生觀念和生活習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，成為助力疫情防控的有用力量。
結(jié)論：
在家隔離期間，我們不能讓孩子浪費(fèi)時(shí)間和機(jī)會(huì)，小學(xué)生要增強(qiáng)自我意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)好自己的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，讓自己的生活更加充實(shí)、更加豐富，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ)。在過(guò)去的一年中，我們經(jīng)歷了很多，但是，在困境中依然能夠凝聚起眾人的力量和智慧，這是我們值得紀(jì)念的一年。期待未來(lái)的時(shí)光里，我們更好的生活和發(fā)展。
在家隔離心得體會(huì)篇六
2020年是一個(gè)出乎意料的年份。自新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，全球各地都受到了影響，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)還是日常生活。孩子們也不例外，由于疫情的影響，許多幼兒園被迫關(guān)閉，不得不采取隔離在家的方式，這對(duì)許多家庭而言是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。作為一位在家工作的母親，經(jīng)歷了一個(gè)月的幼兒園隔離在家后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了隔離在家生活的重要性，并從中悟出了一些啟示。
第二段：挑戰(zhàn)
幼兒園隔離在家?guī)?lái)的最大挑戰(zhàn)之一是要花費(fèi)更多時(shí)間照顧孩子。孩子的需求是無(wú)止境的，他們需要不斷的關(guān)注、參與和指導(dǎo)。作為家長(zhǎng)，我們要為孩子提供更多的時(shí)間和資源，帶他們?nèi)ド⒉?、?tīng)故事、看電視和做手工活等等。這一切對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)和家庭時(shí)間都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。此外，我還發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诩依锖苋菀资艿礁蓴_，例如電視、電腦和游戲機(jī)等，這些都會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三段：機(jī)遇
幼兒園隔離在家也給我們帶來(lái)了一些機(jī)遇，我們可以更好地了解孩子呆在幼兒園時(shí)的學(xué)習(xí)和生活情況。在隔離在家的這段時(shí)間里，我有更多的機(jī)會(huì)與孩子們交流，了解他們的想法和感受。我也能夠更好地幫助他們解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一些難題。這段時(shí)間里，我們還能夠更好地掌握孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)展，為他們的未來(lái)做出更好的規(guī)劃。
第四段：靈感
幼兒園隔離在家，給人帶來(lái)了靈感和創(chuàng)造力。這段時(shí)間里，我們有更多的時(shí)間思考和反思，為自己、家庭和孩子做出更好的規(guī)劃。我在這段時(shí)間里，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，我調(diào)整了自己的工作計(jì)劃，合理分配時(shí)間，為家庭和孩子的發(fā)展做出了更好的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)特殊的時(shí)間里，幼兒園隔離在家給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的體驗(yàn)和啟示。這段時(shí)間里，我們需要理解和支持孩子們，讓他們感到愉悅和安心。同時(shí)，我們也需要合理安排時(shí)間，把更多的精力投入到家庭和孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)中。最后，我相信在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們可以通過(guò)共同努力和支持，戰(zhàn)勝新冠疫情，讓我們的生活變得更加美好。
在家隔離心得體會(huì)篇七
在電視上，我看見(jiàn)了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見(jiàn)了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個(gè)脆弱的生命。
在電視上，我看見(jiàn)了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽(tīng)見(jiàn)了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇簦?tīng)見(jiàn)了你在報(bào)道中急促的喘息聲，聽(tīng)見(jiàn)了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來(lái)”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報(bào)道中，我看見(jiàn)了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽(yáng)光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國(guó)人民力量和信心。
我相信，中國(guó)必定能夠度過(guò)這次難關(guān)，同時(shí)帶領(lǐng)世界度過(guò)這個(gè)不一樣的春節(jié)，中國(guó)強(qiáng)則世界強(qiáng)，一方有難八方支援，加油中國(guó)！！
狹路相逢勇者勝，越是艱險(xiǎn)越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、足不出戶，構(gòu)筑起防控系統(tǒng)，這就使得各項(xiàng)工作開(kāi)始在網(wǎng)上進(jìn)行，尤其是教育方面，隨著教育部"聽(tīng)課不停學(xué)"一聲令下，各個(gè)學(xué)校紛紛響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)始開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)，我們也不例外，網(wǎng)上教學(xué)開(kāi)展將近一個(gè)月了，深有感觸。
一開(kāi)始,沒(méi)有電腦，沒(méi)有教材，沒(méi)有練習(xí)冊(cè)，只有一部手機(jī)，心慌、焦慮，怎么辦？沒(méi)有退路，調(diào)整心態(tài)，第一時(shí)間趕回學(xué)校取需要的教材課本，同時(shí)在手機(jī)上學(xué)習(xí)各種教學(xué)軟件的使用，最后在家人的幫助下，電腦安裝到位，更新系統(tǒng)，基本具備了上課的條件，使得網(wǎng)上教學(xué)順利進(jìn)行。
接下來(lái)是備課。我們有充足的時(shí)間靜下心來(lái)備課，因?yàn)閾?dān)任兩個(gè)科目，英語(yǔ)和政治，所以備課任務(wù)重，不過(guò)在備課組成員的合作下，分工明確，積極完成，尤其是英語(yǔ)科目，在復(fù)習(xí)資料沒(méi)有回來(lái)的情況下，通過(guò)拍照整理優(yōu)選，整合網(wǎng)上優(yōu)秀資源融進(jìn)自己的教學(xué)中，使教學(xué)順利開(kāi)展。
再說(shuō)管理失控。直播課上看不到學(xué)生，不能及時(shí)掌握學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，不能及時(shí)聽(tīng)到學(xué)生對(duì)知識(shí)的反饋，學(xué)生間也不能合作交流了。還有學(xué)生的作業(yè)，有一部分學(xué)生不交了，無(wú)論你在群里怎么說(shuō)他就是不交，電話也打了數(shù)次，家長(zhǎng)也不監(jiān)管，沒(méi)有課下的練習(xí)教學(xué)效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。還有平臺(tái)的崩潰，網(wǎng)絡(luò)的卡頓，使得教學(xué)充滿了挑戰(zhàn)。
最后，無(wú)論困難多大，我都會(huì)積極應(yīng)對(duì)爭(zhēng)取讓學(xué)生的有限的條件下學(xué)到更多的知識(shí)。
在家隔離心得體會(huì)篇八
在2022年的疫情中我因故被隔離21天（14+7天，14天集中隔離，7天居家隔離，但是由于居家隔離要單人單間，條件不能滿足，所以還是集中隔離，總共隔離21天），隔離在一個(gè)酒店，單人單間，飯會(huì)送到門(mén)口，然后自己取，要求我們不能出房間，只能頭和手伸出去取飯，房間有電視，能上網(wǎng)，有水，洗頭膏之類的基礎(chǔ)生活用品。
我原以為隔離起來(lái)我會(huì)有充足的時(shí)間看看書(shū)，看看劇，寫(xiě)寫(xiě)文章之類的，終于不被俗事所擾，終于可以很安靜自由的安排自己的時(shí)間，兩耳不聞窗外事，一心只干想干事。其實(shí)現(xiàn)實(shí)根本不是那樣的，我在進(jìn)入房間的第二個(gè)小時(shí)就已經(jīng)覺(jué)得我的思維被困住了，腦子不清醒，心也安靜不下來(lái)，沒(méi)法干寫(xiě)文章之類的事情，所以我就只能看劇，看了兩天劇之后我發(fā)現(xiàn)看不下去了，并且眼睛開(kāi)始疼，因?yàn)榘滋旌谝姑鎸?duì)的是房間的顏色，偶爾看看窗外，樓層太高，只能看到一片片的樓房，再?zèng)]有其他顏色變換，所以視覺(jué)很容易疲勞，眼睛會(huì)很疼。電視我本來(lái)就不愛(ài)看，所以沒(méi)開(kāi)過(guò)電視。接下來(lái)的幾天就有一搭沒(méi)一搭的看視頻，偶爾會(huì)做做高抬腿之類的運(yùn)動(dòng)，也會(huì)通過(guò)視頻和家人朋友聊聊天，這幾乎是我隔離期間的全部生活。
我們隔離的時(shí)候盒飯送的比較多，面食送的很少，可能是由于面食容易粘在一起的原因。我們是北方人，大部分人愛(ài)吃面，有些人幾天不吃面覺(jué)得胃里面空空的，那種滋味很不好受，或者有些人吃完米沒(méi)兩個(gè)小時(shí)就餓了，反正吧，好多人喜歡吃面，長(zhǎng)時(shí)間吃米會(huì)受不了。我前十天的時(shí)候覺(jué)得吃米沒(méi)啥，后面就不太喜歡了，只能忍著吃，嘴里也覺(jué)得沒(méi)啥味道了，我這個(gè)不怎么吃零食的人也開(kāi)始饞了，有時(shí)候饞的想嚼根蔥或者吃個(gè)蒜刺激刺激味覺(jué)，再到后面就會(huì)泡自己帶的方便面，一方面為了吃面，一方面喝湯刺激自己的味覺(jué)。
說(shuō)了這么多，我才真切的體會(huì)到自由的可貴，人是自然社會(huì)中的一份子，健康的心身需要通過(guò)與自然的交互作用才能滿足，只是在日常生活中我沒(méi)有體會(huì)到這一點(diǎn)，封閉起來(lái)的日子里才讓我感受到自由的身心與空間是多么的重要。如果我們封閉的時(shí)間再久一點(diǎn)，我感覺(jué)真是會(huì)產(chǎn)生抑郁的狀況，可見(jiàn)身心的自由才是健康的保障，封閉的空間會(huì)讓人的身心產(chǎn)生一定的壓抑或者損傷。
我寫(xiě)下上述文字，主要是記錄一下我自己隔離期間的感受，也是生平第一次被封閉這么長(zhǎng)時(shí)間，第一次感到自由的可貴。當(dāng)然也告誡人們，沒(méi)事別老是宅在家，有時(shí)間的話多出去曬曬太陽(yáng)，呼吸呼吸新鮮空氣，吹吹自然風(fēng)，爬爬山等戶外運(yùn)動(dòng)，對(duì)身心都是一種洗滌。
在家隔離心得體會(huì)篇九
在這個(gè)全國(guó)上下抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗還在進(jìn)行的關(guān)鍵時(shí)刻，我參加了西安市疫情防控期間中小學(xué)幼兒園教師線上培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求，在抗擊疫情戰(zhàn)斗中的自我定位。在這次培訓(xùn)中，我很有感觸。下面簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：
一、敬崗愛(ài)業(yè)，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作。比如學(xué)完“陽(yáng)光生活：維護(hù)教師健康心理”和“立德樹(shù)人：為了學(xué)生與用課程育人”，以及“加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，攜手抗擊疫情”。對(duì)這一點(diǎn)就更有深刻體會(huì)，在抗擊疫情這個(gè)特殊時(shí)期，作為教師的我雖然不能沖上一線，但開(kāi)展線上課堂仍然給了我們繼續(xù)教書(shū)育人的機(jī)會(huì)。我們?nèi)匀灰ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍的備課上課，及時(shí)解決學(xué)生們的問(wèn)題。
二、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你”，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的`改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、孜孜不倦，積極進(jìn)取。新時(shí)代世界的發(fā)展趨勢(shì)向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。學(xué)完“思維導(dǎo)圖軟件的教學(xué)應(yīng)用”和“如何高效優(yōu)質(zhì)地備課”以及“en5炫技：讓課件飛起來(lái)”，我不禁想：怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范，德育教育要及時(shí)。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。這次疫情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難，但對(duì)于我們教育者來(lái)說(shuō)其實(shí)也是一次難得的教育機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，懂得到底要成為什么樣的人。在這次特殊的疫情之下，學(xué)生們更加理解那些平時(shí)容易被我們忽略的東西，比如愛(ài)國(guó)，比如責(zé)任。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)負(fù)責(zé)。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。如果今天我無(wú)力改變，但明天我可以努力影響。
在家隔離心得體會(huì)篇十
寒假期間，我的任務(wù)就是每天在醫(yī)院為居民登記疫苗接種信息，朝七晚六的工作時(shí)間雖然每天十分忙碌，但過(guò)的很充實(shí)，連續(xù)幾天的志愿者工作不僅鍛煉了我的語(yǔ)言溝通能力，培養(yǎng)了我的耐心，更是體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的平凡與偉大。也在寒假期間為抗疫獻(xiàn)出一份力。這次志愿工作經(jīng)歷值得我銘記終身，在以后的生活中我將繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為會(huì)做出自我應(yīng)盡的義務(wù)和奉獻(xiàn)。
作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該從自身做起，戴好口罩，減少外出，向大家宣傳疫情防控措施，同時(shí)也要遵守學(xué)校對(duì)疫情防控的相關(guān)規(guī)定，非必要不離校，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量共同打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役！
寒假，我們每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)社區(qū)接種點(diǎn)，組織居民填信息，了解居民身體狀況，隨后將受種人的信息錄入電腦，讓他們有一個(gè)安心出行的保障。
在此之前我并不知道原來(lái)打疫苗的前前后后有這么多工序，同時(shí)也切身的感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦。為什么選擇做志愿者呢？其實(shí)沒(méi)多大的理由，只不過(guò)就是想干一些力所能及的事情，多盡一份自己的綿薄之力。
在疫情肆虐的時(shí)代，在今年的寒假，我去了我所在的社區(qū)工作站當(dāng)了志愿者。志愿服務(wù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我并不是孤身一人，與我一同工作的還有其他大學(xué)的學(xué)生。男生負(fù)責(zé)與工作人員出門(mén)宣傳和記錄外來(lái)人員信息，女生負(fù)責(zé)將他們錄入。
我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)廣大居民的身體健康，下了很大的決心，隨時(shí)隨刻只要我們?cè)?，醫(yī)護(hù)人員在，都能完成新冠疫苗接種。維持一周我們的工作終于有了成效，大多數(shù)居民都完成了疫苗的接種，內(nèi)心滿滿的自豪感和充實(shí)感，除少數(shù)特殊人群不符合接種的標(biāo)準(zhǔn)。這讓我們對(duì)疫情的防控有了很大的信心，我們的工作是有意義的。
在家隔離心得體會(huì)篇十一
最難忘記的是3月31日的這天中午，我在我姑姑家吃午飯的時(shí)候，我的手機(jī)突然響了起來(lái)，上面顯示是媽媽打來(lái)的，她慌張地告訴我們說(shuō)：“你們趕緊吃過(guò)午飯后收拾東西回家就立刻居家隔離”，我一聽(tīng)到隔離兩個(gè)字，我的眼淚就情不自禁地自禁地掉落了下來(lái)，因?yàn)槲也恢滥鞘且欢问裁礃拥娜兆印?BR> 居家健康觀測(cè)的第一天：我們中午回到家后，爸爸邀請(qǐng)我和弟弟來(lái)玩撲克牌，我和弟弟就陪他玩了一會(huì)兒，這樣悠閑的一天就過(guò)去了。
第二天的時(shí)候，早上9：30左右，有一個(gè)身穿防護(hù)服的醫(yī)生來(lái)給我們做核酸檢測(cè)，做好核酸后，我們的班主任又發(fā)來(lái)了作業(yè)，做好作業(yè)后我還要把作業(yè)發(fā)給她批改。到了下午的時(shí)候，村里的村委干部們又來(lái)到我們家來(lái)給我們送了許多的蔬菜與水果，還給我們家的每一個(gè)角落都進(jìn)行了消毒。
當(dāng)被隔離的第二天結(jié)束時(shí)，我就覺(jué)得我快要堅(jiān)持不下去了，我的爸爸這時(shí)就告訴我說(shuō)：“你堅(jiān)持不下去了也要慢慢地堅(jiān)持，你都不知道上海那邊的人嗎？他（她）們也不想這樣??！他（她）們也想工作啊！我們現(xiàn)在的處境不比他們幸福很多嗎？”
這些日子我和弟弟的身邊又多了一個(gè)電子設(shè)備，我們每天都要堅(jiān)持看網(wǎng)課和完成老師布置的家庭作業(yè)，遇到不會(huì)的題目老師會(huì)耐心地解答，可你們誰(shuí)知道我和弟弟并沒(méi)有你們想象中的那么自由??！
我們一家四口待在家里都快要待成一個(gè)個(gè)傻子了，一個(gè)個(gè)目光呆滯地過(guò)完每一個(gè)難熬的日子，如果我們家里沒(méi)有菜了，可以打電話讓我的奶奶去給我們買(mǎi)，沒(méi)有水了，可以讓她來(lái)給我們?nèi)Q水，然后再給我們送過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)這些居家健康觀測(cè)的日子，在這里，我想說(shuō)：“在國(guó)家有疫情的時(shí)候，我們就要老老實(shí)實(shí)的待在家里，哪也不要去，不能去給國(guó)家添麻煩，在外地干活的、打工的，都不要著急忙慌地回來(lái)，你們一旦回來(lái)了，也要像我們這樣居家隔離14天后帶著核酸檢測(cè)結(jié)果才能去上課。所以希望大家認(rèn)真聽(tīng)國(guó)家的指揮，我相信疫情的勝利指日可待！”
在家隔離心得體會(huì)篇十二
到莘莊人才公寓接近一個(gè)月了，公寓進(jìn)門(mén)那顆海棠花終于開(kāi)了。
來(lái)的時(shí)候她還只是一些青澀的花蕾，在忙碌中不經(jīng)意之間，在經(jīng)過(guò)她時(shí)，已然滿樹(shù)綻放的花朵，在陽(yáng)光下艷麗無(wú)比。
在接到去隔離酒店負(fù)責(zé)感控任務(wù)時(shí)，說(shuō)心里話，還是有些顧慮。不僅不了解那里的情況，而且與隔離人員天天打交道，還是充滿了畏懼。就在這種顧慮重重的狀態(tài)中走進(jìn)了幸莊人才公寓。偌大的院子，兩邊海棠已經(jīng)發(fā)芽，十幾輛的轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)，進(jìn)進(jìn)出出，一批批隔離人員被陸陸續(xù)續(xù)運(yùn)來(lái)，僅僅這種氛圍就讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。那么多醫(yī)廢，那么多隔離人員，那么多樓層，還有消殺，聽(tīng)到這些，我的頭皮就開(kāi)始發(fā)麻。然而，我的專班同事們，穿著防護(hù)服，帶著面罩，那忙碌的背影感染者我。轉(zhuǎn)運(yùn)司機(jī)徹夜不眠，只要有指令，立馬出發(fā)，他們奔赴在溧水高鐵站、南京南站、南京火車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)和各個(gè)卡口。消殺人員隨時(shí)待命。他們沒(méi)有人叫苦，沒(méi)有人埋怨，在這樣的氛圍中，我被感染著，激勵(lì)著。我與他們一樣，也應(yīng)該是一名戰(zhàn)士，絕不能后退和膽怯。每當(dāng)這時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)期待的眼神，同事的激勵(lì)話語(yǔ)就出現(xiàn)在我的眼前和耳畔。
我認(rèn)真查找各種院感漏洞，嚴(yán)格監(jiān)督消殺環(huán)節(jié)，細(xì)致回看脫衣間錄像，對(duì)每一位工作人員開(kāi)展個(gè)人防護(hù)培訓(xùn)。工作是緊張的，收獲也是滿滿的。酒店工作人員盡管文化程度不高，我就反復(fù)給他們培訓(xùn)，終于他們?cè)谖业呐嘤?xùn)下，很快掌握了如何穿脫防護(hù)服，如何開(kāi)展個(gè)人防護(hù)，從而保證了整個(gè)公寓的醫(yī)療安全。
在莘莊人才公寓專班這個(gè)大家庭里，大家配合密切，互相關(guān)心。遇到困難，大家互相打氣，在每次的專班調(diào)度會(huì)議上，我都能準(zhǔn)確的把每天發(fā)現(xiàn)的可能的漏洞給及時(shí)改正，并及時(shí)培訓(xùn)，舉一反三。院感防控工作在辛莊人才公寓開(kāi)展得嚴(yán)密、扎實(shí)、周到。在省檢查組進(jìn)行督察時(shí)，給予高度的評(píng)價(jià)，專班還在第一期簡(jiǎn)報(bào)上對(duì)院感工作進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。其實(shí)，我知道，我還是一個(gè)新手，就像那株含苞待放的海棠花，只要陽(yáng)光充足，只要經(jīng)歷風(fēng)雨，與大家一道，勤奮努力，團(tuán)結(jié)配合，一定會(huì)綻放出紅艷艷的花朵。
3月20日，我結(jié)束了一天的常規(guī)工作，專班的同志給我送上鮮花和蛋糕，我才恍然想起，原來(lái)這是我29歲的生日。我內(nèi)心激動(dòng)又感激，更加的激發(fā)了我工作熱情，這是我過(guò)的一個(gè)非常特殊、非常有意義的生日。在整個(gè)疫情的防控中，酒店的工作繁瑣，環(huán)節(jié)復(fù)雜，隔離對(duì)象多樣。我想，只要恪守從醫(yī)的職業(yè)道德和規(guī)范，發(fā)揚(yáng)老一輩醫(yī)護(hù)人的奉獻(xiàn)精神。我一定能勝任組織派給我的工作，同時(shí)也很感謝我日常工作能給我所在的晶橋衛(wèi)生院增光，不辜負(fù)全體同事和單位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望！
在家隔離心得體會(huì)篇十三
面對(duì)幼兒一些無(wú)原則的要求，家長(zhǎng)要堅(jiān)持不同意或不理會(huì)，讓幼兒放任的哭，待幼兒冷靜下來(lái)之后。再與她分析為什么沒(méi)有滿足她的原因，并要求她下次不許提出這種無(wú)理的要求。
如果孩子哭鬧不止的話，可以先答應(yīng)她的條件，但同時(shí)也要求他答應(yīng)你一個(gè)條件并告訴他如果她的事沒(méi)做到就會(huì)有一個(gè)很?chē)?yán)重的后果，當(dāng)然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的，比如下次你見(jiàn)到某某小朋友要打招呼等，以次來(lái)進(jìn)行交換，另外我們答應(yīng)她的事也一定要做到，這樣才有信服力，以此來(lái)改善孩子任性脾氣大的特點(diǎn)。
這點(diǎn)很重要也很有用，在孩子哭鬧時(shí)，家長(zhǎng)可用分散法來(lái)引導(dǎo)孩子，例如她平時(shí)愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)做的一些事，都可以現(xiàn)在用上來(lái)打消她剛才不合理的想法以及做法。
鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)永遠(yuǎn)是培養(yǎng)一株小苗質(zhì)的沃土，在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下，孩子會(huì)變得越來(lái)越自信，與您會(huì)越來(lái)越貼心，當(dāng)你們的心近了，孩子則更愿意與你交流，你的想法，她會(huì)更愿意采納，孩子也會(huì)變得更溫和，當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí)，當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí)，當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí)，你都可以說(shuō)“孩子，你真棒，媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情，知道行為定型為止。
相信有了以上幾個(gè)方法，我們一定能改變一些孩子愛(ài)哭愛(ài)鬧的問(wèn)題，主要還需通過(guò)老師和家長(zhǎng)，我們大人的一顆愛(ài)心去感化他們，讓他們感受愛(ài)是關(guān)鍵，也讓寶寶們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
有人說(shuō)：老師是人類靈魂的工程師；有人說(shuō)：老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說(shuō)：老師甘為人梯，默默耕耘；有人說(shuō)：老師是捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。有人認(rèn)為，幼兒教師就是孩子王，帶著他們玩好，不磕著碰著就行了。其實(shí)根本就不是，幼兒教師其實(shí)需要會(huì)多方面的技能，還要有愛(ài)心、耐心。從事了一段時(shí)間幼教工作的我在這方面有了一定的心得體會(huì)，在此與大家分享。
在家隔離心得體會(huì)篇十四
因?yàn)檫@幾年的疫情情況，在前不久我們這里又出現(xiàn)了一例情況，正是暑假離開(kāi)學(xué)不久，導(dǎo)致我們又延遲開(kāi)學(xué)。
在沒(méi)有我們準(zhǔn)備好各種東西，看著家里的冰箱菜已經(jīng)不多了，最多也就能維持到一個(gè)星期，我們看到冰箱里的食物陷入了沉思。
我們抱著試一試的心態(tài)，打開(kāi)了手機(jī)上的軟件，找了好幾家店鋪都沒(méi)有了，我們的內(nèi)心好像都在想如何解決這次的食物問(wèn)題。
我又重新打開(kāi)軟件抱著再試一次的心態(tài)，這一次我找了一家，稍微離我們這里有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方，果然不出我所料，購(gòu)買(mǎi)了一星期的菜品。
我坐在客廳等待著食物的到來(lái)，我一會(huì)有人敲響了房門(mén)，定睛一看，原來(lái)是我們購(gòu)買(mǎi)的菜已經(jīng)到。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又有人敲響了房門(mén)，原來(lái)是醫(yī)護(hù)人員在調(diào)查是否有人外出，到了晚上10點(diǎn)多的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)外面的醫(yī)護(hù)人員在喊：明天上午8：00~9：00到小區(qū)里做核酸。聽(tīng)著外面的聲音，我漸漸入睡了。
第二天早上，剛到8點(diǎn)，小區(qū)的醫(yī)護(hù)人員就在喊：全部小區(qū)業(yè)主全部下來(lái)做核酸檢測(cè)，我?guī)е菨M臉困意的心情。
做完核酸一看才八點(diǎn)半，還能再瞇一會(huì)兒，我每天過(guò)著這樣渾渾噩噩的日子，等待著疫情的結(jié)束。
一覺(jué)醒來(lái)到了中午，媽媽在廚房里做飯，起來(lái)，等待著午飯。
每天的核酸檢測(cè)，讓我有些遭不住，在家里一邊期待著疫情的結(jié)束，一邊又不想開(kāi)學(xué)，就這樣日子一天天的結(jié)束。
有一天我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)，今天晚上解封，我的內(nèi)心高興的手舞足蹈，果然在今天晚上六點(diǎn)，小區(qū)保安通知已經(jīng)解封了。
我急忙跑下樓，吸著外面新鮮的空氣，我的靈魂似乎飄到天際，當(dāng)然這說(shuō)明我們馬上開(kāi)學(xué)了，我要抓住時(shí)間好好玩耍。
在家隔離心得體會(huì)篇十五
這，其實(shí)并不讓人意外。冠狀病毒是一種低溫病毒，秋冬和早春本就是有高發(fā)的可能性存在。且臨近春節(jié)，學(xué)生放假、游子回家，兩股人員疊加在一起，導(dǎo)致這個(gè)階段人口流動(dòng)與人員聚集頻繁。病毒的蔓延速度與影響面都易受其影響。我省又是春節(jié)返鄉(xiāng)大省，所以在這一時(shí)節(jié)，應(yīng)對(duì)好這次突然而至的新冠肺炎疫情，不僅是疫情防控的硬性要求，也是維護(hù)新年樸素情感、保障民生幸福的現(xiàn)實(shí)需要。
大布局與小細(xì)節(jié)同兼顧、疫情防控與生活保障同推進(jìn)。在新一輪的疫情反撲中，我們看到了，越是非常時(shí)期，越能展現(xiàn)各級(jí)政府的執(zhí)政能力與其下屬機(jī)構(gòu)的執(zhí)行能力。而執(zhí)政能力與執(zhí)行能力，落到老百姓心中，就是黨和政府的公信力。
抗疫大考，也在鍛煉著政府化危為機(jī)的'能力?，F(xiàn)下看來(lái)，疫情在全球范圍內(nèi)，并不會(huì)短時(shí)間內(nèi)結(jié)束，如何建立好同疫情防控相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行秩序?如何及時(shí)降低疫情的不利影響，積極拓展新的發(fā)展空間?這是疫情留給我們的新課題。應(yīng)對(duì)新一輪的新冠疫情，也是在不斷打磨、強(qiáng)化我們的疫情應(yīng)急機(jī)制。
疫情防控更是一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)論是凌晨堅(jiān)守在核酸檢測(cè)臺(tái)的醫(yī)護(hù)人員，還是任何一個(gè)耐心掃碼、居家隔離的普通人，都是這場(chǎng)“反撲戰(zhàn)”中的關(guān)鍵一員。
讓我們記住每個(gè)繁星閃爍排隊(duì)做核酸的夜晚，也記住每個(gè)守望相助互相打氣的清晨。經(jīng)歷過(guò)苦難與磨礪的土地，必然會(huì)更加厚重。見(jiàn)證過(guò)幸福與同胞情的人民，必然會(huì)更加堅(jiān)韌。讓我們繼續(xù)提著一口氣、繃緊一根弦，打好這場(chǎng)“硬仗”，就地過(guò)個(gè)好年！