方案是一種行動(dòng)計(jì)劃或解決問題的構(gòu)想，它可以指引我們的工作方向和目標(biāo)。制定方案時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，考慮方案的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響和可持續(xù)性。這些范文中的方案經(jīng)過充分的思考和實(shí)踐驗(yàn)證，具備一定的可行性和可操作性。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇一
作為一所福建省武術(shù)傳統(tǒng)特色學(xué)校，為充分發(fā)揮教育的育人作用，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，給他們一個(gè)更好的未來，讓中華的文化精粹在孩子的心里扎根，得到更廣泛、深入的傳承，我?；谛１咎厣O(shè)定了“以武育促學(xué)，以美育人”的教學(xué)改革項(xiàng)目。
全面貫徹黨的教育方針，夯基礎(chǔ)，揚(yáng)特色，追尋品尚，守望成長(zhǎng)。本著“以武促學(xué)、以武養(yǎng)德、以武勵(lì)志、以武健身”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以美育人”的教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)具有“五美”氣質(zhì)的屏北學(xué)子。
1、德美，“學(xué)藝先學(xué)禮，習(xí)武先習(xí)德”，通過武德教育引導(dǎo)孩子做到：愛國(guó)、守信、勇敢、紀(jì)嚴(yán)、禮謙、志堅(jiān)。
2、神美，提升學(xué)生的精、氣、神，讓孩子們儀端、旨正，積極、樂觀、向上，錘煉武意美，更添活力和朝氣。
3、形美，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，改善孩子的身姿體型，培養(yǎng)大方得體的舉止，提升他們審美的能力和追求。
4、智美，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化、智慧的滲透，讓學(xué)生勤學(xué)、精技，用更扎實(shí)的能力，更多元的視角和更寬闊的胸懷去面對(duì)人生。
5、創(chuàng)美，發(fā)揚(yáng)“博采眾長(zhǎng)，各具所長(zhǎng)”的'武術(shù)精神，博學(xué)才藝，融會(huì)貫通，讓孩子們?nèi)バ蕾p美，創(chuàng)造美，成為美。
讓學(xué)生用“五美”的要求對(duì)照自己的成長(zhǎng)，自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合，每月一評(píng)一對(duì)照，每月每個(gè)班推選出兩名“五美”之星，展示在電子班牌上，在全校范圍內(nèi)形成爭(zhēng)做“五美”星級(jí)好少年的氛圍，讓學(xué)生在形、神、德、智、創(chuàng)五個(gè)方面不斷成長(zhǎng)，做最好的自己，做快樂的自己。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇二
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，在全區(qū)中小學(xué)中開展“星級(jí)美德少年”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
全區(qū)中小學(xué)在校學(xué)生
（一）評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)和標(biāo)準(zhǔn)
突出未成年人思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，蜀山區(qū)“星級(jí)美德少年”評(píng)選設(shè)“孝敬父母”、“尊敬師長(zhǎng)”、“友愛同學(xué)”、“熱愛勞動(dòng)”、“勤儉節(jié)約”五個(gè)星級(jí)獎(jiǎng)，具體內(nèi)容是：
1.孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)等。
2.尊敬師長(zhǎng)。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3.友愛同學(xué)。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。
4.熱愛勞動(dòng)。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5.勤儉節(jié)約。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
（二）推薦要求
各校推報(bào)的候選人須事跡突出，在校園網(wǎng)上、宣傳櫥窗等陣地做過廣泛宣傳，在廣大師生中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響的先進(jìn)學(xué)生。
學(xué)校推薦申報(bào)。20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，各中小學(xué)廣泛開展“美德少年”的推薦評(píng)選工作，要在認(rèn)真組織評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦上報(bào)。各校推薦名額不超過5名。每位推薦人填報(bào)“蜀山區(qū)美德少年推薦表”一份，附相關(guān)宣傳證明材料（校園網(wǎng)頁(yè)截圖、宣傳圖片等）、先進(jìn)事跡材料一份，于元月10日前報(bào)區(qū)教體局團(tuán)委1009室，同時(shí)將電子稿（標(biāo)注學(xué)校名稱）壓縮打包發(fā)至局團(tuán)委郵箱：sxxxxxxxxx@。
確定表彰名單。由區(qū)教體局根據(jù)推薦情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，確定表彰對(duì)象，進(jìn)行表彰。
1.要高度重視。各中小學(xué)要高度重視開展評(píng)選表彰“美德少年”活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效。
2.要精心組織。各中小學(xué)要精心組織，密切配合，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，綜合平衡，逐級(jí)把關(guān)，確保質(zhì)量；要利用各種形式，廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，在校級(jí)表彰的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦到區(qū)級(jí)。使評(píng)選表彰過程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為廣大未成年人的`自覺行動(dòng)。
3.要廣泛宣傳。要把宣傳工作貫穿評(píng)選表彰活動(dòng)始終。各校要開辟專題專欄，集中宣傳報(bào)道“美德少年”的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，宣傳評(píng)選表彰活動(dòng)的反響和效果，使美德少年的先進(jìn)事跡廣為人知，在廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追求先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇三
2、培訓(xùn)時(shí)間：進(jìn)修期間，不間斷、不定時(shí)理論或床邊講解
3、培訓(xùn)目標(biāo)：使進(jìn)修護(hù)士熟悉創(chuàng)傷骨科各種常見疾病及相關(guān)理論，科室特色護(hù)理。
5、培訓(xùn)內(nèi)容：在1個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期，要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度、科室的規(guī)章制度、考勤 制度、請(qǐng)假制度。為使臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)順利進(jìn)行并收到預(yù)期的效果，帶教老師接到任務(wù)后，首先與進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行進(jìn)修前的溝通，充分了解進(jìn)修護(hù)士的工作資歷，對(duì)專科理論及技術(shù)掌握的程度。進(jìn)修的目的。進(jìn)行入科前的教育，共同探討進(jìn)修計(jì)劃，確定進(jìn)修目標(biāo)。采用經(jīng)常性的談心及有計(jì)劃性的帶教措施，及時(shí)收集反饋信息，了解進(jìn)修護(hù)士對(duì)教學(xué)形式、內(nèi)容、安排的意見和建議。了解臨床進(jìn)修中的問題，針對(duì)問題及時(shí)協(xié)調(diào)各方面，不斷完善和保障帶教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
第一周：
1、 熟悉病房環(huán)境、各物品擺放
2、 熟悉病人轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出流程
3、 熟悉各種規(guī)章制度、各種應(yīng)急預(yù)案
4、 熟悉各班職責(zé)、工作流程
5、 熟悉各種儀器的使用
第二周：
1、 了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理
2、 熟悉相應(yīng)的護(hù)理: 全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理，四肢骨折病人的護(hù)理，骨 科新進(jìn)展，vsd護(hù)理技術(shù)等。）
3、 參與護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學(xué)查房,參加護(hù)理查 房，提出護(hù)理措施。對(duì)所管床位，每天參加醫(yī)師查房。
4、 應(yīng)用護(hù)理程序?qū)？瞥Ｒ姴∵M(jìn)行整體護(hù)理，學(xué)習(xí)溝通技巧。
第三周：
讓進(jìn)修護(hù)士了解病房的特色護(hù)理。136示范工程的基礎(chǔ)護(hù)理。疼痛的管理。隨著醫(yī)學(xué)模式的不斷變化，護(hù)理模式也發(fā)生了相應(yīng)的變化，整體護(hù)理，強(qiáng)調(diào)以病人為中心，以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)，注重護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理的連續(xù)性以及健康教育、心理護(hù)理等。使進(jìn)修護(hù)士了解正確的評(píng)估和診斷是制定和實(shí)施護(hù)理計(jì)劃的關(guān)鍵。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇四
為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高隊(duì)員的積極性。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在本學(xué)期開展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，少先隊(duì)大隊(duì)決定在同學(xué)中開展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子?！辟p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
青年街小學(xué)全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。
1、一二年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、進(jìn)步星。
2、三至六年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、文明星、衛(wèi)生星、讀書星、進(jìn)步星。
四、“星”的標(biāo)準(zhǔn)要求（由班主任自行掌握要求標(biāo)準(zhǔn)，原則上年級(jí)越高標(biāo)準(zhǔn)越高）
1、安全星：遵守交通安全規(guī)則，時(shí)刻注意上、放學(xué)路上安全。遵守學(xué)校安全制度，不追逐打鬧，不做傷害自己或他人的事情。掌握一定的安全常識(shí)和自救自護(hù)知識(shí)，積極參加學(xué)校的.安全活動(dòng)。
2、守紀(jì)星：不早到、不遲到、不早退、放學(xué)后及時(shí)回家，有事及時(shí)請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽講，不玩耍、不打鬧，不上網(wǎng)吧，課間、路隊(duì)及其它活動(dòng)中能遵守紀(jì)律。愛護(hù)公物，保護(hù)花草樹木。
一、二年級(jí)做到：來到學(xué)校或在校外遇到老師要說“老師好！”，放學(xué)時(shí)離開老師要說“老師，再見！”尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人。語言文明、著裝得體、儀表整潔，要有學(xué)生的樣子。
4、讀書星：具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書半個(gè)小時(shí)以上，能在班級(jí)或?qū)W校起模范帶頭作用。4——6年級(jí)能堅(jiān)持做讀書筆記，學(xué)讀書筆記，有作文在校報(bào)或校級(jí)以上刊物（網(wǎng)站）發(fā)表。
5、衛(wèi)生星：愛清潔、講究個(gè)人及校園衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢紙、雜物，不亂涂墻壁，積極參加衛(wèi)生掃除活動(dòng)。
6、進(jìn)步星：學(xué)習(xí)態(tài)度、各方面表現(xiàn)有較大改變或考試成績(jī)有較大幅度的提高。
由大隊(duì)部發(fā)出倡議，并制定校園之星的項(xiàng)目及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，每一位同學(xué)每一學(xué)期限申報(bào)1個(gè)星，然后踐行校園之星，踐行結(jié)束由班主任組織本班同學(xué)，對(duì)申報(bào)校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評(píng)，獲得通過的由班主任上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部，大隊(duì)部結(jié)合文明監(jiān)督員與少先隊(duì)隊(duì)干部等的記載，由學(xué)校進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì)，校園之星每月評(píng)選一期，每期每班評(píng)出1個(gè)星，被評(píng)上的同學(xué)要交個(gè)人7寸生活照片1張，學(xué)校校園網(wǎng)張榜刊登。評(píng)選出的校園之星，學(xué)校將通過學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗“校園明星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道，并在期末總結(jié)會(huì)上進(jìn)行表彰。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇五
自20xx年2月下旬起至3月1日
20xx年3月12日
全校同學(xué)參加評(píng)選，采用同學(xué)們向班主任自我推薦的方式，在家長(zhǎng)的幫助下準(zhǔn)備好相關(guān)材料，通過網(wǎng)絡(luò)提交給班主任。
“星級(jí)少年”評(píng)選活動(dòng)共設(shè)15個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，分別為健康星、勤儉星、誠(chéng)信星、讀書星、愛心星、勤學(xué)星、創(chuàng)新星、禮儀星、安全星、守紀(jì)星、團(tuán)結(jié)星、勞動(dòng)星、環(huán)保星、藝術(shù)星、感恩星。
同學(xué)們一定在假期里養(yǎng)成了屬于自己的好習(xí)慣，閱讀了自己喜歡的書籍，幫家人做了許多家務(wù)，學(xué)到了好多做人做事的道理……雖然每位同學(xué)的收獲不相同，但老師們相信你們?cè)谶@個(gè)假期都獲得了成長(zhǎng)。同學(xué)們要在家長(zhǎng)的幫助下對(duì)照上述15個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，選擇自己寒假收獲最多的1至3個(gè)方面（最多能獲評(píng)三個(gè)“星”獎(jiǎng)），積極參加評(píng)選。
評(píng)選要求
1、一二年級(jí)的同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)，自己書寫50字左右的小短文，小短文的內(nèi)容主要描述自己在所選獎(jiǎng)項(xiàng)上的做法，可以以簡(jiǎn)單的小短文呈現(xiàn)出來，也可以以手抄報(bào)、繪畫、短視頻等多種方式呈現(xiàn)。
2、三四年級(jí)的同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)，自己書寫200字左右的小作文，小作文的內(nèi)容主要描述自己在所選獎(jiǎng)項(xiàng)上的具體做法和自己的切身感受，可以以作文的形式呈現(xiàn)出來，也可以以手抄報(bào)、繪畫、圖片、短視頻、誦讀等多種方式呈現(xiàn)。
3、五六年級(jí)的.學(xué)生在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)，自己書寫400字左右的作文，作文內(nèi)容主要描述寒假生活中就參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)的具體做法和自己的切身感受，可以以作文的形式呈現(xiàn)出來，也可以以手抄報(bào)、短視頻等多種方式呈現(xiàn)。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇六
7、參加相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織優(yōu)質(zhì)課或電教課比賽獲市一等獎(jiǎng)以上
8、獲市級(jí)以上學(xué)科帶頭人或優(yōu)秀教師或省級(jí)骨干教師等榮譽(yù)（“教壇新秀”1、2、3、4、8條不作要求）
（八）教育工作效果顯著，近三年具有下列業(yè)績(jī)
1、在精神文明建設(shè)、愛國(guó)主義教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和社會(huì)實(shí)踐等方面全面提高了學(xué)生素質(zhì)，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育方面效果顯著，成績(jī)突出。
2、所任教班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生無重大違法違紀(jì)情況
3、積極關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)等道德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)三者的關(guān)系，所任教班級(jí)學(xué)生滿意率不低于90%。
4、具備下列條件之一：
（1）所任班級(jí)的班主任在?！拔拿靼囡L(fēng)評(píng)比”中獲本年級(jí)前三名
（2）近三年有兩次被評(píng)為?！跋冗M(jìn)工作者”或“優(yōu)秀班主任”，或者所任班主任的班級(jí)被評(píng)為?！跋冗M(jìn)班集體”
（3）近三年有一次被評(píng)為?！皟?yōu)秀教師”
（5）獲市級(jí)以上“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀黨員”或“德育工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇七
20xx季度優(yōu)秀員工評(píng)選方案
前臺(tái)話務(wù)員：話務(wù)員1月到12月績(jī)效平均成績(jī)排名第一、第二、第三名即為20xx季度優(yōu)秀員工。
班長(zhǎng)、質(zhì)檢：班組1月到12月績(jī)效平均成績(jī)排名第一，本班班長(zhǎng)和質(zhì)檢員即為20xx季度優(yōu)秀員工。
20xx季度優(yōu)秀員工評(píng)選方案
外呼話務(wù)員：各班組1月至12月銷售業(yè)績(jī)排名1—2名的`員工，即為20xx季度優(yōu)秀員工。
外呼班長(zhǎng)：1月至12月班組銷售業(yè)績(jī)排名第一，該班組的班長(zhǎng)即為20xx季度優(yōu)秀員工。
注：
1、外呼話務(wù)員的銷售業(yè)績(jī)，根據(jù)各班組的考核辦法分班計(jì)算，每班評(píng)選出1—2名，具體人數(shù)根據(jù)班組整體貢獻(xiàn)和班組人數(shù)定。
2、外呼班長(zhǎng)的銷售業(yè)績(jī)根據(jù)班組季度貢獻(xiàn)值計(jì)算。
商務(wù)銷售部門（含市場(chǎng)中心、終端中心、支撐組）根據(jù)全年績(jī)效和綜合表現(xiàn)評(píng)選出1名季度優(yōu)秀員工。
人力行政部門（含培訓(xùn)、招聘、報(bào)表）根據(jù)全年績(jī)效和綜合表現(xiàn)評(píng)選出1名季度優(yōu)秀員工。
各崗位季度優(yōu)秀員工要求在本崗位上工作4個(gè)月以上，方可參選。
20xx年優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)——xxx豪華游
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇八
集德育五星卡，做五星少年
20xx年2月—6月
1、五星卡：
文明禮儀卡、星星火炬卡、美麗班級(jí)卡、自我宣傳卡、家校合育卡
2、發(fā)放方式：
以班級(jí)為單位，在本學(xué)期內(nèi)集齊五星卡，由大隊(duì)部統(tǒng)一制作、統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、發(fā)放規(guī)則：
（1）文明禮儀卡：一日常規(guī)評(píng)比，各年級(jí)每周得分最高班級(jí)可獲得一枚文明禮儀星，本學(xué)期有兩次獲得文明禮儀星，可獲得一張文明禮儀卡。
（3）美麗班級(jí)卡：依據(jù)德育工作計(jì)劃，按照主題布置班級(jí)文化，各班級(jí)在本學(xué)期內(nèi)持續(xù)開展一項(xiàng)（或多項(xiàng)）課間趣味活動(dòng)（跳繩、皮筋、趣味游戲等等），提交照片，可獲得美麗班級(jí)卡。
（5）家校合育卡：開展四次家校合育活動(dòng)（家長(zhǎng)進(jìn)課堂等），充分發(fā)揮家校合育育人功效，提供活動(dòng)記錄、照片（視頻），可獲得家校合育卡。
1、學(xué)期末集齊五星卡的班級(jí)授予“五星班級(jí)”光榮稱號(hào)，并評(píng)選出一批“閃閃紅星班”。
2、獲得五星班級(jí)稱號(hào)，可申報(bào)一名“五星少年”，參與校級(jí)評(píng)比，并進(jìn)行表彰。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇九
近五年班主任工作累計(jì)2整年及以上的現(xiàn)任班主任。
1、思想品德
（1）熱愛班主任工作，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。
（2）有全局觀念、服從學(xué)校工作分配；積極參加各級(jí)各類班主任培訓(xùn)。
（3）具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，全面關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康。
2、工作能力
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識(shí)，正確執(zhí)行教育政策和教育法規(guī)，。
（2）注重班級(jí)文化建設(shè)，班內(nèi)形成正確的輿論導(dǎo)向，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
（3）溝通協(xié)調(diào)能力良好，師生關(guān)系和諧，能處理好學(xué)生、任課教師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系和矛盾。能建立各種有效的家校聯(lián)系方式，每學(xué)期家長(zhǎng)好評(píng)率不低于95％。
（4）班級(jí)民主管理制度健全，注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班團(tuán)干部作用。
（5）深入了解學(xué)生，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的思想問題，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困難。后進(jìn)學(xué)生和特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化效果明顯，有典型的教育實(shí)例。
（6）班級(jí)工作布置有前瞻性，對(duì)突發(fā)事件有較好的.應(yīng)變能力。經(jīng)常召開班情分析會(huì)，任課老師評(píng)價(jià)高。
3、工作實(shí)績(jī)
（1）所帶班級(jí)班風(fēng)好，學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，班級(jí)成績(jī)名列前茅或有明顯進(jìn)步。
（2）能較高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，按時(shí)上交有關(guān)資料，所帶班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)檢查和活動(dòng)中位于同年級(jí)前列。
（3）積極組織學(xué)生參加各類活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，積極參與市級(jí)及以上學(xué)生活動(dòng)或比賽中且成績(jī)突出。
（4）每學(xué)期能撰寫至少一篇德育案例和德育論文，承擔(dān)、參與校級(jí)以上教育課題研究。當(dāng)年至少承擔(dān)一次主題班會(huì)公開課，并在校級(jí)及以上范圍有一定的示范性?；蛟谛＜?jí)及以上范圍做主題發(fā)言或經(jīng)驗(yàn)介紹。
（5）最近兩年中所帶班級(jí)和擔(dān)任班主任工作獲校級(jí)優(yōu)秀集體榮譽(yù)稱號(hào)（校模范班級(jí)、校特色班級(jí)或校優(yōu)秀團(tuán)支部、校優(yōu)秀中隊(duì)等）。
（6）熱心指導(dǎo)年輕班主任開展工作，在同年級(jí)班主任隊(duì)伍中有引領(lǐng)示范作用。
xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選條件
1、師德建設(shè)：組內(nèi)每位教師能遵守師德規(guī)范，工作盡心盡職，無違規(guī)現(xiàn)象。
2、計(jì)劃總結(jié)：學(xué)期初能認(rèn)真制定教研組、備課組計(jì)劃，學(xué)期末根據(jù)計(jì)劃及工作情況認(rèn)真總結(jié)，計(jì)劃、總結(jié)能按時(shí)上傳到校園網(wǎng)上。
3、常規(guī)管理：能按照組內(nèi)計(jì)劃積極開展校本教研，各種研討活動(dòng)有相關(guān)記錄，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、有分工、有實(shí)效。聽課次數(shù)要求：大組組長(zhǎng)聽組內(nèi)課至少2節(jié)/周，小組組長(zhǎng)聽課至少2節(jié)/周（其中有1節(jié)是組內(nèi)課）；組員聽課要達(dá)到每學(xué)期的要求。教研組長(zhǎng)能根據(jù)要求認(rèn)真檢查組內(nèi)教師的備課筆記，并恰當(dāng)評(píng)價(jià)。
4、開課情況：校級(jí)公開課至少每人每學(xué)期1節(jié)（5年內(nèi)退休的教師除外），積極開設(shè)市級(jí)或校際公開課，課后能認(rèn)真評(píng)課。
5、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、教學(xué)成績(jī)顯著：組長(zhǎng)積極組織老師參加各級(jí)各類競(jìng)賽，在各類教學(xué)評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽中能獲得好成績(jī)；能指導(dǎo)學(xué)生開展各種研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，所輔導(dǎo)的學(xué)生在有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異，或組內(nèi)能開展中（會(huì)）考研究，在中（會(huì)）考中取得顯著成績(jī)。
6、教科研獎(jiǎng)：組織老師認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)研究，有教學(xué)論文、教學(xué)案例（教學(xué)敘事）在市級(jí)以上刊物發(fā)表或論文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
7、資源庫(kù)建設(shè)：根據(jù)組內(nèi)情況認(rèn)真編寫校本資料，如學(xué)案、課件、作業(yè)集等，能形成完整的資料。
8、開設(shè)校本課程：積極參與學(xué)校課程管理和校本課程開發(fā)，并有相應(yīng)成果。
9、完成課程處（及其他部門的）工作任務(wù)：教研組長(zhǎng)能協(xié)助課程處和其他部門做好教育教學(xué)管理工作。
10、開展學(xué)科活動(dòng)：根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在全校或年級(jí)中開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。
注：具體評(píng)分要求請(qǐng)參考《xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選細(xì)目表》。
附表格：xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師申報(bào)表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫。）
xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任申報(bào)表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫。）
xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選細(xì)目表
注：
1、教研組參考細(xì)則要求，準(zhǔn)備相關(guān)材料，自行申報(bào)。每一項(xiàng)加分都必須有實(shí)證材料，學(xué)案和課件必須在教學(xué)中真正使用，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，每個(gè)扣10分。
2、最終計(jì)算每個(gè)組得分，按照分?jǐn)?shù)排名評(píng)6個(gè)教研組為優(yōu)秀教研組。其中中考的文化學(xué)科的教研組（語、數(shù)、英、物、化、政、史）中評(píng)選出4個(gè)（第1—2名為年度優(yōu)秀教研組，第3—4名為星級(jí)教研組）；非統(tǒng)考學(xué)科（地、生、信息技術(shù)、藝術(shù)、體育）中評(píng)選出2個(gè)（第1名為年度優(yōu)秀教研組，第2名為星級(jí)教研組）。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十
有句話叫”每一名醫(yī)護(hù)人員，都是降落凡間的白衣天使”.治病救人，是我們的職責(zé)所在。雖然，醫(yī)患關(guān)系越來越緊張，工作壓力越來越大，但每次看到病人高高興興出院，對(duì)我們來說，就是最大的安慰。
作為一名責(zé)任護(hù)士，更加需要穩(wěn)妥再穩(wěn)妥，嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)。必須時(shí)刻牢記科室與治療室的物品擺放，搶救車的藥品擺放位置以及急救儀器的具體操作。為了對(duì)患者負(fù)責(zé)，必須要在日常護(hù)理工作中嚴(yán)格要求自己，操作規(guī)范化。遇到不明白的要多問老師們，絕對(duì)不能想當(dāng)然，遇到棘手的護(hù)理問題，要多學(xué)習(xí)老師們護(hù)理病人的方法。
作為一名責(zé)任護(hù)士，最重要的.就是耐心與責(zé)任心，我們要與病人多溝通，多關(guān)心他們。就拿我們科室來說，老年人比較多，更需要用熱情和耐心與他們交流，及時(shí)詢問他們是否感到不適。記得在科室遇到一個(gè)患者，這是一個(gè)臥病在床無自理能力且溝通障礙的老人。因?yàn)榧膊〉恼勰ィ瑫r(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出痛苦的呻吟，而且只能用手比劃身體哪個(gè)部位不舒服。有一次，他還是像往常一樣發(fā)出痛苦的呻吟聲，用手比劃著哪里哪里痛，我站在他的床旁根據(jù)他的模糊表達(dá)，猜測(cè)著他那難懂的意思。問他是肚子不舒服嗎？是手痛嗎？他都吃力的搖了搖頭。最后問他是腳痛嗎？他微微點(diǎn)頭，然后用手比劃著讓我?guī)退贸閷侠锏姆鏊炙幐嗤磕_痛處。涂完藥膏后，他顫巍著的手給我豎起了一個(gè)點(diǎn)贊的大拇指。那一刻我真的是非常開心，因?yàn)槲乙粋€(gè)微不足道的舉動(dòng)收到病人的夸獎(jiǎng)?wù)娴膶?duì)我是巨大的鼓勵(lì)。
于我而言，遇到病人及家屬的不尊重不理解都可以忍受，只要能聽到他們對(duì)我說一聲謝謝，那么再多的心酸和委屈都會(huì)化為我救死扶傷的動(dòng)力和勇氣。
責(zé)任是鮮花，沁人肺腑，芳香居家。責(zé)任是朝霞，催人奮進(jìn)，興我華夏。責(zé)任是馬達(dá)，驅(qū)動(dòng)機(jī)車，帶動(dòng)上下。責(zé)任是砝碼，量你品質(zhì)，論你身價(jià)。
作為新時(shí)代的護(hù)士，我也應(yīng)該秉持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不忘初心，牢記使命；為塑造醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩。緊跟偉大中國(guó)夢(mèng)的步伐，從心做起，為自己成為一名優(yōu)秀的責(zé)任護(hù)士而努力。謝謝大家！
星級(jí)護(hù)士考評(píng)實(shí)施方案
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星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十一
自接到縣教育體局“關(guān)于評(píng)選20xx年度中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部文件后，我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究決定名額分配到班的辦法。
采取票決方式?jīng)Q定推薦人選。召開部分任課教師以及學(xué)生代表參加的大會(huì)，由候選人班主任介紹本班候選人的`有關(guān)情況及先進(jìn)事跡，然后由與會(huì)全體人員以無記名投票方式進(jìn)行推選，最終確定推薦人選，并將結(jié)果在學(xué)校顯要位置向全體師生公布。評(píng)選過程并且記錄在案?jìng)洳椤?BR> 1、政治思想道德和體育方面
（1）熱愛祖國(guó)，崇尚科學(xué)，遵紀(jì)守法，品行端正；
（2）勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)端正，成績(jī)優(yōu)良；
（3）關(guān)心集體，友愛互助，樂于奉獻(xiàn)，尊敬師長(zhǎng)；
（4）身心健康，積極向上，積極參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣良好。
2、學(xué)習(xí)方面
（1）學(xué)習(xí)目的明確，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；
（2）本學(xué)期內(nèi)各門課程考試成績(jī)均在良好以上，其中優(yōu)秀占80%以上；
（3）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨(dú)立鉆研精神，有一定的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造能力，或在學(xué)生會(huì)工作中有一定的貢獻(xiàn)。
3、工作方面
（1）積極為學(xué)生服務(wù)，組織開展有益的學(xué)生活動(dòng)；
（2）工作能力較強(qiáng)，業(yè)績(jī)突出，受到學(xué)生的擁護(hù)；
（3）充分發(fā)揮模范帶頭作用，并出色地完成黨團(tuán)組織交給的任務(wù)。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十二
為貫徹素質(zhì)教育方針，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃厚、文明向上的和諧、平安校園，促使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到充分發(fā)展，該校決定開展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。
通過開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校旨在創(chuàng)設(shè)“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，在全校形成“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生”的良好風(fēng)氣，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長(zhǎng)過程，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。
1、“星級(jí)評(píng)價(jià)”以評(píng)價(jià)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)為主，在過程量化的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、任課教師參評(píng)、班主任總評(píng)、學(xué)校復(fù)核等方式，得出學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)成績(jī)，評(píng)定出班級(jí)和學(xué)校的星級(jí)同學(xué)，每個(gè)學(xué)生評(píng)星不受限制，可以一人多星。
2、班級(jí)評(píng)選：要根據(jù)學(xué)校的《榮譽(yù)積分制度》中評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，確定評(píng)星數(shù)目及其具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選辦法，納入學(xué)期班級(jí)教育計(jì)劃，要求每周至少對(duì)學(xué)生評(píng)定一次，并將結(jié)果填在班級(jí)的“星級(jí)”學(xué)生評(píng)比欄和學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋中，嚴(yán)禁班主任指定或簡(jiǎn)單的投票選舉，確保評(píng)選過程和結(jié)果的公平、公正、公開。
3、校級(jí)評(píng)選：班級(jí)評(píng)選出的“四星級(jí)”(含四星級(jí))以上的學(xué)生，可將其事跡材料以電子稿的形式上報(bào)政教處，政教處結(jié)合學(xué)校的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和近期學(xué)校的具體情況，每半學(xué)期評(píng)選一次學(xué)校的“星級(jí)”學(xué)生，將結(jié)果填在學(xué)校的“星級(jí)”學(xué)生評(píng)比欄和學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋中，并以各種形式進(jìn)行表彰。對(duì)班級(jí)，政教處將根據(jù)學(xué)校的各種過程性記錄，每月評(píng)定一次“星級(jí)”班級(jí)，進(jìn)行掛牌表彰，每學(xué)年進(jìn)行一次綜合表彰。
4、各班主任要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保評(píng)價(jià)扎實(shí)有效地開展，避免為“評(píng)價(jià)”而評(píng)價(jià)，使活動(dòng)流于形式，要使評(píng)價(jià)真正達(dá)到預(yù)期的目的。
5、每個(gè)星級(jí)項(xiàng)目的評(píng)定比例，不能超過班級(jí)學(xué)生數(shù)的10%。
1、全能星
評(píng)選條件：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的'好孩子，在社會(huì)上做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好少年；在學(xué)校做模范遵守《中小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)章制度，勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作、身體健康、成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。
2、管理星
評(píng)選條件：班干部或小組長(zhǎng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助班主任或任課老師做好工作，在班級(jí)管理和小組管理工作中作用突出，成績(jī)顯著。
3、環(huán)保星
評(píng)選條件：積極參加學(xué)校組織和班級(jí)組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，不怕臟、不怕苦、不怕累；講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，穿著整潔；按時(shí)值日，完成好自己的本職工作，能主動(dòng)維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的衛(wèi)生。
4、愛心星
評(píng)選條件：積極參與學(xué)校組織的值日工作，責(zé)任心強(qiáng)。有愛心，在學(xué)生幫扶活動(dòng)中積極參與，效果顯著。
5、書寫星
評(píng)選條件：是學(xué)校書法班學(xué)生，在每一次作業(yè)評(píng)比中名次位居前列，家庭作業(yè)、上交作業(yè)書寫保持一致。
6、學(xué)習(xí)星
評(píng)選條件：學(xué)習(xí)努力，習(xí)慣良好，各科成績(jī)都優(yōu)秀的學(xué)生。
7、進(jìn)步星
評(píng)選條件：本學(xué)期以來學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)有大幅度提高，特別是期中研判成績(jī)提高明顯的學(xué)生。
8、英語星
評(píng)選條件：熱愛英語學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助別人學(xué)習(xí)英語，英語成績(jī)突出，朗讀聲情并茂，發(fā)音準(zhǔn)確。
9、數(shù)學(xué)星
評(píng)選條件：熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定突出，思路開闊，知識(shí)面廣，有答疑解難能力。
10、文學(xué)星
評(píng)選條件：喜歡閱讀，語文基礎(chǔ)扎實(shí)，說話流暢完整，寫字規(guī)范工整，能堅(jiān)持寫日記，作文功底深，作文經(jīng)常被學(xué)?！巴拿钫Z”采用或成為老師范文。
11、體育星
評(píng)選條件：認(rèn)真上好會(huì)操課和大課間活動(dòng)，積極參與各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，身體棒棒，有活力。
12、才藝星
評(píng)選條件：認(rèn)真上好社團(tuán)活動(dòng)課，經(jīng)典游戲玩出了花樣，在書法、音樂、美術(shù)、魔方、表演、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)表現(xiàn)突出，被大家廣泛認(rèn)可。
13、閱讀星
評(píng)選條件：喜歡讀書，經(jīng)常讀書，堅(jiān)持讀書，課外知識(shí)豐富，文學(xué)功底深厚，并能帶領(lǐng)小組或班級(jí)形成良好的閱讀習(xí)慣。讀書筆記摘抄量大。
14、團(tuán)隊(duì)星
評(píng)選條件：從優(yōu)秀小組中選拔，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，幫扶成績(jī)突出，衛(wèi)生整潔，榮譽(yù)感強(qiáng)，量化積分靠前，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)異。
15、志愿星（學(xué)校評(píng)選）
評(píng)選條件：主動(dòng)參與學(xué)校檢查和管理，協(xié)助輔導(dǎo)員和政教主任做好學(xué)校各項(xiàng)工作，能獨(dú)擋一面，有領(lǐng)導(dǎo)能力，有公信力。
16、紅星帶頭人（1名）：
評(píng)選條件：從領(lǐng)導(dǎo)班子成員中評(píng)選。有事業(yè)心，有工作熱情，有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，分管工作完成出色，值班巡視認(rèn)真負(fù)責(zé)，分管任務(wù)具體成績(jī)突出。
17、紅星搭檔（4個(gè)）：
評(píng)選條件：搭檔團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，溝通順暢，在工作上能形成互補(bǔ)，個(gè)人量化成績(jī)領(lǐng)先，班級(jí)量化成績(jī)領(lǐng)先，班級(jí)教學(xué)成績(jī)突出。
18、紅星教師（5名）：
評(píng)選條件：有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真履行工作職責(zé)，能創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作，注重個(gè)人學(xué)習(xí)，注重提高業(yè)務(wù)能力，教育教學(xué)成績(jī)突出。
19、紅星班級(jí)（6個(gè)）：
評(píng)選條件：班級(jí)管理規(guī)范，有班呼、組呼、班徽，班規(guī)等，堅(jiān)持做好一日常規(guī)，小組建設(shè)成效顯著，學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生表現(xiàn)積極向上，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，本期無安全事故和違紀(jì)行為，量化積分領(lǐng)先，班級(jí)成績(jī)突出。班級(jí)凝聚力強(qiáng)，每月札記上交及時(shí)，并評(píng)比質(zhì)量較高，班級(jí)總成績(jī)（學(xué)科）突出。宣傳班級(jí)或?qū)W校美篇在本期中做得次數(shù)較多。
1、每秋期評(píng)選一次，是學(xué)期最美活動(dòng)評(píng)選的基礎(chǔ)。
2、學(xué)生各種獎(jiǎng)項(xiàng)均不限名額，但選出的先進(jìn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)一定要名符其實(shí)，給學(xué)生一個(gè)正確的發(fā)展導(dǎo)向，幫助學(xué)生從小樹立正確的價(jià)值觀。
3、班級(jí)嚴(yán)格按照榮譽(yù)積分方案，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格考評(píng)后直接認(rèn)定。
4、班級(jí)各星評(píng)選分兩步：第一步學(xué)生自己申報(bào)，這是學(xué)生自我評(píng)價(jià)的過程，這很重要。第二步班級(jí)按照積分評(píng)選。根據(jù)申請(qǐng)名單，逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)選，選票超過半數(shù)即可當(dāng)選。這個(gè)過程一定要進(jìn)行，讓學(xué)生知道別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
5、教師和班級(jí)星級(jí)評(píng)比，按學(xué)校記錄的量化積分進(jìn)行評(píng)定。
1、獲獎(jiǎng)團(tuán)體和個(gè)人，在表彰會(huì)上按照積分兌獎(jiǎng)。
2、制作版面，在校園內(nèi)宣傳。
3、將獲獎(jiǎng)人員照片及事跡編輯，在學(xué)校公眾平臺(tái)上進(jìn)行宣傳。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十三
為了展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，打造“學(xué)在計(jì)科、創(chuàng)新計(jì)科”兩張名片，進(jìn)一步帶動(dòng)全院學(xué)生全面發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的'形成，樹立學(xué)習(xí)榜樣，特開展“20xx—20xx學(xué)年學(xué)院首屆‘十佳之星’”評(píng)選活動(dòng)。
現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
3月—4月
學(xué)院全體在校在冊(cè)學(xué)生
1、學(xué)習(xí)之星：[勤學(xué)智慧之星]
2、勵(lì)志之星：[自強(qiáng)勵(lì)志之星]
3、技能之星：[專業(yè)競(jìng)技之星]
4、干部之星：[率先垂范之星]
5、志愿之星：[志愿服務(wù)之星]
6、風(fēng)尚之星：[道德風(fēng)尚之星]
7、創(chuàng)業(yè)之星：[創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)之星]
8、創(chuàng)新之星：[科技創(chuàng)新之星]
9、實(shí)踐之星：[社會(huì)實(shí)踐之星]
10、文體之星：[文體爭(zhēng)先之星]
學(xué)院“十佳之星”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
評(píng)選活動(dòng)分宣傳、評(píng)選和總結(jié)表彰共三個(gè)階段。
（一）宣傳階段（3月29日-4月04日）
1、下發(fā)書面評(píng)選通知，公布評(píng)選辦法。
2、通過學(xué)院微博、人人、張貼海報(bào)、主題班會(huì)等方式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造良好的評(píng)選氛圍。
3、學(xué)院學(xué)生科接受學(xué)生咨詢，解釋評(píng)選活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)。
（二）評(píng)選階段（4月上旬—4月中旬）
1、個(gè)人申請(qǐng)
有意參加評(píng)選且符合條件的學(xué)生個(gè)人向?qū)W院提出參評(píng)申請(qǐng)，將申請(qǐng)材料交至學(xué)院輔導(dǎo)員處，每人限報(bào)一項(xiàng)。申請(qǐng)材料包括：
（1）“十佳之星”申請(qǐng)表（附件2）
（2）20xx字以內(nèi)的先進(jìn)事跡材料一份。
（3）4寸彩色正面免冠照片和個(gè)人生活照各一張，照片應(yīng)能夠反映參選人事跡和精神風(fēng)貌。
（4）以上所有材料的電子版。
2、學(xué)院初評(píng)
學(xué)院組織對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行初評(píng)，對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，確保材料的完整性，每項(xiàng)評(píng)選出候選人2-3名。
3、學(xué)院復(fù)評(píng)
（1）學(xué)院協(xié)助各候選人拍攝個(gè)人宣傳vcr；
（2）輔導(dǎo)員對(duì)候選人進(jìn)行專門輔導(dǎo)，幫助候選人進(jìn)一步完善事跡材料；
（3）學(xué)院評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組舉行評(píng)審大會(huì)，通過審查候選人事跡材料、個(gè)人演說、觀看個(gè)人vcr等形式“十佳之星”在全院范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
（4）經(jīng)公示無異議后確定學(xué)院“十佳之星”人選。
（三）總結(jié)表彰階段（4月底）
1、召開表彰大會(huì)。
2、制作宣傳展板宣傳學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡。
3、編印學(xué)院“十佳之星”事跡材料匯編。
4、舉行學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
1、學(xué)院評(píng)審小組成員要高度重視，精心組織，廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參加評(píng)選活動(dòng)。
2、認(rèn)真選拔，嚴(yán)格按照公平、公開、公正的原則推薦優(yōu)秀學(xué)生典型參加評(píng)選。
3、各班圍繞評(píng)選活動(dòng)認(rèn)真組織班級(jí)開展豐富多彩的思想道德教育活動(dòng)。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十四
為貫徹素質(zhì)教育理念，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)他們張揚(yáng)自己的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長(zhǎng)過程，讓每個(gè)學(xué)生找到奮斗目標(biāo)，體驗(yàn)成功，激勵(lì)所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格公民，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
學(xué)校全體學(xué)生。
文明之星班級(jí)之星衛(wèi)生之星勤奮之星紀(jì)律之星體育之星
藝術(shù)之星管理之星團(tuán)結(jié)之星進(jìn)步之星勞動(dòng)之星學(xué)習(xí)之星
基本條件
1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)一日常規(guī)》。
2、在本年度沒有受到班級(jí)通報(bào)批評(píng)及以上處分。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
具體條件：
(一)文明之星
1、整潔樸素，大方得體。不佩戴首飾，不穿拖鞋，男不留長(zhǎng)發(fā)，女不穿高跟鞋，佩帶胸卡，彬彬有禮，溫文爾雅，不說粗話、臟話，不罵人。
2、不在樓道、教室、影劇院和居民區(qū)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫。
3、愛護(hù)花草樹木和文物古跡，作到不攀折、不刻劃。
（二）班級(jí)之星
1、愛班級(jí)，愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)。
2、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，包括花草樹木、儀器設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生用具等等。
3、積極參加班級(jí)學(xué)校工作并認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，積極創(chuàng)造條件為班級(jí)、學(xué)校作貢獻(xiàn)。
5、幫助同學(xué)，共同進(jìn)步。
（三）衛(wèi)生之星
1、保持個(gè)人衛(wèi)生的整潔。
2、不購(gòu)買、食用“三無”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。
3、不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁。
4、保持教室、宿舍、學(xué)校及周邊環(huán)境的整潔，并主動(dòng)勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為，能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。
（四）勤奮之星
1、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，積極鉆研，勇于探索，不放過疑難問題。
2、勝不驕，敗不餒。有效利用零星時(shí)間，多學(xué)知識(shí)。
（五）紀(jì)律之星
1認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情。集合整隊(duì)時(shí)速度要快，保持安靜，不與同學(xué)交頭接耳，離場(chǎng)時(shí)按指揮退場(chǎng)。
2、遵守寢室各項(xiàng)規(guī)章制度、按時(shí)就寢、不無故外出。
3、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》。
4、自覺遵守交通規(guī)則，上學(xué)下學(xué)結(jié)伴而行，不進(jìn)網(wǎng)吧，不打架斗毆。
5、愛惜生命，注意安全，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。
6、遇到意外事會(huì)想辦法解決或向成年人求助，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不讓自己受傷害。
（六）體育之星
1、積極參加體育鍛煉，上好三操兩課
2、心理健康，自信樂觀，保持陽光心態(tài)。同學(xué)之間的矛盾能采用正確方式解決，不采取極端手段報(bào)復(fù)。
（七）藝術(shù)之星
1、在文藝、音樂美術(shù)、書法、作文等等方面有特長(zhǎng)。
2、積極參加學(xué)校的體育、文藝、音樂美術(shù)、書法等方面活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
（八）管理之星
責(zé)任感強(qiáng)，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級(jí)管理工作，有一定的管理技巧，為班級(jí)管理作出了一定的貢獻(xiàn)。
（九）團(tuán)結(jié)之星：
1、不欺負(fù)他人，不拉幫結(jié)派，不撥弄是非，挑唆矛盾，適時(shí)助人。
2、樂于奉獻(xiàn)，不拘個(gè)人利益，不為小事斤斤計(jì)較，處處為他人著想。
3、以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、平等交往、對(duì)他人富有同情心，關(guān)愛他人、樂于助人。
（十）進(jìn)步之星
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)，能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
（十一）勞動(dòng)之星
1、熱愛勞動(dòng)，在勞動(dòng)中不怕臟，不怕累，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)公益勞動(dòng)。
2、多觀察，勤動(dòng)手，自己能做的.事情自己做，珍惜勞動(dòng)成果。
（十二）學(xué)習(xí)之星
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)成績(jī)名列班級(jí)前三名。
1、利用班會(huì)課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。
2、學(xué)生自愿報(bào)名、班委會(huì)推薦或班主任推薦“星級(jí)學(xué)生”候選人。
3、班級(jí)選舉“星級(jí)學(xué)生”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級(jí)之星”
4、學(xué)生不得重復(fù)評(píng)選。
5、“星級(jí)學(xué)生”選舉產(chǎn)生后，名單于每5月18日前送教導(dǎo)處審核。
6、每月10日左右匯總“星級(jí)學(xué)生”名單并在班級(jí)顯著位置張貼展示。
7、每學(xué)期評(píng)選一次，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十五
為進(jìn)一步深化基層精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化公民思想道德建設(shè)，推進(jìn)移風(fēng)易俗、涵養(yǎng)淳美鄉(xiāng)風(fēng)，助力構(gòu)建“文明平潭”。經(jīng)研究，決定在海壇片區(qū)所轄范圍內(nèi)開展“星級(jí)文明戶”推薦評(píng)選活動(dòng)。特制定以下工作方案：
“星級(jí)文明戶”創(chuàng)建工作以深入貫徹落實(shí)黨的十九大，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本。通過“星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步深化文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建基礎(chǔ)，進(jìn)一步實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
（一）“愛國(guó)星”
愛黨愛國(guó)愛家鄉(xiāng)，關(guān)心集體。能正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系，能夠認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的各項(xiàng)義務(wù)。積極參加村居組織的各種會(huì)議和各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《兵役法》，積極履行服兵役義務(wù)。
（二）“教育星”
重視教育投入和文化學(xué)習(xí)。家庭40歲以下成人無文盲，子女完成九年制義務(wù)教育，無輟學(xué)失學(xué)現(xiàn)象。主動(dòng)配合學(xué)校管好子女，積極參與村居組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，人均存書在10冊(cè)以上。
（三）“科技星”
科學(xué)生產(chǎn)，勤勞致富。家庭主要成員自覺學(xué)習(xí)和掌握使用農(nóng)業(yè)實(shí)用科學(xué)技術(shù)，科學(xué)生產(chǎn)，科學(xué)經(jīng)營(yíng)。自覺適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，帶頭推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，按照市場(chǎng)需求，發(fā)展高新農(nóng)業(yè)和效益農(nóng)業(yè)，不棄置和擱荒耕地。
（四）“法制星”
學(xué)法用法，遵章守紀(jì)。執(zhí)行《村民公約》。家庭成員積極參加鄉(xiāng)村組織的各種普法教育，自覺學(xué)法、守法、用法，自覺遵守國(guó)家法律法令，不參與黃、賭、毒，無偷盜，無亂占、搶占、超占宅基地或耕地現(xiàn)象，無欺行霸市現(xiàn)象。
（五）“和睦星”
家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)。重視家庭美德建設(shè)，正確處理個(gè)人、家庭、鄰里之間的關(guān)系。孝敬父母，尊敬老人。愛護(hù)子女，進(jìn)行科學(xué)、文化和社會(huì)主義理想信念教育。夫妻間相互尊重，相親相愛，齊心協(xié)力，和睦共濟(jì)。
（六）“志愿星”
在不求回報(bào)的情況下，為改善社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，自愿付出個(gè)人的.時(shí)間及精力作出服務(wù)工作。有著奉獻(xiàn)精神，致力于營(yíng)造好“我為人人，人人為我”的社會(huì)風(fēng)氣。積極參與志愿服務(wù)，為促進(jìn)了社會(huì)的和諧進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
（七）“新風(fēng)星”
家庭成員帶頭崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建迷信。遵守黨的民族宗教政策，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，積極參加各項(xiàng)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣。帶頭移風(fēng)易俗，破除陳規(guī)陋習(xí)，堅(jiān)持婚事新辦，喪事簡(jiǎn)辦，反對(duì)婚喪事大操大辦。
（八）“勤儉星”
艱苦奮斗，勤儉持家。樹立艱苦奮斗勤儉辦一切事情的好思想，誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，精打細(xì)算。家庭消費(fèi)統(tǒng)籌規(guī)劃，量入為出，計(jì)劃開支，合理安排。不擺闊，不揮霍浪費(fèi)。家庭中無好吃懶做、游手好閑、不務(wù)正業(yè)的人。
（九）“公德星”
講社會(huì)公德，講職業(yè)道德，不損人利己。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，不造假，講誠(chéng)信，對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)。談吐文明，遵守社會(huì)公共秩序，維護(hù)公共安全。自覺維護(hù)公有設(shè)施，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)不受損失，同不遵守社會(huì)公德、損害集體利益的行為作斗爭(zhēng)。
（十）“環(huán)衛(wèi)星”
保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)政府綠化美化環(huán)境的規(guī)定，積極植樹造林，不亂砍亂伐樹木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不亂搭亂建或超面積建設(shè)。積極參加衛(wèi)生清潔活動(dòng)，帶頭治理環(huán)境衛(wèi)生。生活方式健康、科學(xué)、文明，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
設(shè)立海壇片區(qū)管理局“星級(jí)文明戶”評(píng)選辦公室，辦公室設(shè)在黨群工作處，林立勇同志任辦公室主任，成員有林娟、蔡海玲、劉舒鳴、林福興，主要負(fù)責(zé)星級(jí)文明戶評(píng)選工作，確保各村居評(píng)選工作落實(shí)到位，確保各項(xiàng)評(píng)選工作公平公正。
“星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)在片區(qū)管理局領(lǐng)導(dǎo)下，村居委會(huì)具體組織實(shí)施。
星級(jí)文明戶的評(píng)選，采取參評(píng)戶自評(píng)星級(jí)、村兩委審批的辦法分“認(rèn)星”、“評(píng)星”、“掛星”三個(gè)步驟進(jìn)行?！罢J(rèn)星”，每個(gè)家庭依據(jù)10星的標(biāo)準(zhǔn)，自報(bào)星級(jí)?！霸u(píng)星”，召開村居民小組會(huì)議或成立村居星級(jí)評(píng)定小組進(jìn)行集體初評(píng)，然后召開村民大會(huì)復(fù)評(píng)，由村居黨支部、村居委會(huì)將評(píng)選結(jié)果上報(bào)海壇片區(qū)管理局，局相關(guān)業(yè)務(wù)處室進(jìn)行審定。
在對(duì)各村申報(bào)的十星評(píng)審中，全部合格者，予以認(rèn)定“掛星”，對(duì)十星級(jí)文明戶命名并掛牌。
1.提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各村（居）要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。要高度重視“星級(jí)文明戶”創(chuàng)建的重要性和必要性，確保創(chuàng)建活動(dòng)順利開展。
2.精心組織、扎實(shí)推進(jìn)。各村（居）要及時(shí)根據(jù)要求，做到目標(biāo)明確。要本著實(shí)事求是的原則，嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選推薦，把好評(píng)選質(zhì)量關(guān)。
3.結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效。要結(jié)合文明城市創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè)開展活動(dòng)，要貼近實(shí)際、貼近群眾，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的吸引力、感染力。
4.擴(kuò)大宣傳、輿論引導(dǎo)。各村居充分利用宣傳欄等陣地，廣泛宣傳，充分調(diào)動(dòng)群眾參與“星級(jí)文明戶”評(píng)創(chuàng)積極性，力求做到家喻戶曉、老幼皆知。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十六
為了進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生樹立目標(biāo)、積極向上，成長(zhǎng)成才，我校將在全校范圍開展“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)全校學(xué)生從我做起、從小事做起，以星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范日常學(xué)習(xí)、生活行為，樹立“做一個(gè)有道德的少年”的價(jià)值追求，養(yǎng)成良好品格。同時(shí)，本活動(dòng)為我校慶祝建黨一百周年——“紅心向黨”系列活動(dòng)之一，著力打造我校德育特色，使“明遠(yuǎn)星星少年”成為我校德育有效載體及品牌。
全體學(xué)生
美德之星、樂學(xué)之星、健體之星、才藝之星、勤勞之星、進(jìn)步之星
“明遠(yuǎn)星星少年”星級(jí)評(píng)選由美德之星、樂學(xué)之星、健體之星、才藝之星、勤勞之星、進(jìn)步之星六顆星組成。學(xué)生個(gè)人依據(jù)本人實(shí)際行為，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，自認(rèn)星級(jí)，符合星內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，方獲得該星。
（一）美德之星
美德之星將通過爭(zhēng)集“文明禮儀美德卡、誠(chéng)實(shí)守信美德卡、愛校奉獻(xiàn)美德卡、勤儉節(jié)約美德卡、助人為樂美德卡”活動(dòng)來進(jìn)行評(píng)選，學(xué)生個(gè)人依據(jù)本人實(shí)際行為，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，自認(rèn)美德卡（項(xiàng)目不限），符合美德卡項(xiàng)目?jī)?nèi)其中五條標(biāo)準(zhǔn)，方獲得該卡。獲得其中一項(xiàng)美德卡，便可獲得美德之星。
美德卡爭(zhēng)集目標(biāo)：
（1）文明禮儀美德卡——模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》，禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校及社會(huì)公共秩序。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、遵守課堂紀(jì)律，向老師提問題要先舉手，被提問時(shí)要起立大聲回答。
2、禮貌熱情，主動(dòng)向老師、同學(xué)、員工、客人問好，對(duì)老師和長(zhǎng)輩的批評(píng)要積極接受，對(duì)老師和長(zhǎng)輩有意見以禮貌方式反映，不頂撞師長(zhǎng)。
3、尊重同學(xué)，做熱情、誠(chéng)懇；不譏笑、辱罵同學(xué)，不給同學(xué)起綽號(hào)。
4、準(zhǔn)時(shí)參加每周舉行的升國(guó)旗儀式，并面對(duì)國(guó)旗行隊(duì)禮或注目禮、唱國(guó)歌。
5、做到不隨地吐痰、亂扔紙屑等垃圾現(xiàn)象；上下課間遵守路隊(duì)紀(jì)律，做到不喧嘩吵鬧，不追逐嬉戲或打鬧；自覺維護(hù)教室、食堂等場(chǎng)所的制度和秩序。
6、自覺維護(hù)社會(huì)公共道德秩序，踐行文明禮儀風(fēng)尚，比如乘坐公交車時(shí)，要主動(dòng)為老、弱、病、殘讓座。
7、生活中遇到的不文明行為，敢于勸導(dǎo)糾錯(cuò)。
（2）誠(chéng)實(shí)守信美德卡——言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能信守諾言。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、遵守公德，誠(chéng)實(shí)守信；尊重他人，言行一致，誠(chéng)實(shí)無欺，具有優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素質(zhì)。
2、養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確地對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。
3、知錯(cuò)就改，能主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
4、真誠(chéng)待人，言必行，行必果，說到做到，從不說空話大話，講誠(chéng)信。
5、自己獨(dú)立完成各學(xué)科作業(yè)，考試不作弊，實(shí)事求是。
6、在家庭或社會(huì)中，勇做“老實(shí)人”，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信風(fēng)尚。
（3）愛校奉獻(xiàn)美德卡——有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，校務(wù)、班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極參與學(xué)校少先隊(duì)、年段、班級(jí)的管理工作，為同學(xué)服務(wù)。做好分內(nèi)之事，及時(shí)認(rèn)真做好打掃衛(wèi)生、擦黑板、倒垃圾等值日工作。
2、愛護(hù)學(xué)校公物和財(cái)產(chǎn)，地上有垃圾或雜物主動(dòng)地?fù)炱饋?，放到垃圾桶里?BR> 3、積極參加志愿者活動(dòng)和有關(guān)社團(tuán)公益活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣學(xué)雷鋒做好事。
5、積極帶動(dòng)同學(xué)參與志愿行動(dòng)，以自己的努力推動(dòng)校園公益事業(yè)的發(fā)展。
6、日常生活中，從小事做起，從身邊事做起。
（4）勤儉節(jié)約美德卡——環(huán)保節(jié)約、生活節(jié)儉，不攀比、浪費(fèi)，愛護(hù)公共資源，積極發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、自身具有良好的文明習(xí)慣和節(jié)約環(huán)保意識(shí)。
2、自覺參加節(jié)約教育和節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小能手。
3、節(jié)儉意識(shí)強(qiáng)，平日不亂花錢，節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，節(jié)約糧食，積極踐行光盤行動(dòng)等。
4、在校園中能主動(dòng)制止浪費(fèi)現(xiàn)象，為集體和他人做好事。
5、環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能把再利用的廢舊物品收集起來，送回回收站。
6、宣傳意識(shí)強(qiáng)，在學(xué)校，在家里，在生活中，利用多種形式宣傳節(jié)約、節(jié)能理念和綠色環(huán)保的生活方式。
（5）助人為樂美德卡——在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛心；積極參加學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好幫手，老師的小助手。
2、積極參加學(xué)校組織的捐助或慈善活動(dòng)。
3、主動(dòng)幫助學(xué)困生或后進(jìn)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)方面的困難。
4、在校園內(nèi)遇到需要幫助人，主動(dòng)予以幫助，如幫新生提東西，做向?qū)У取?BR> 5、能把在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣在校外發(fā)揚(yáng)光大，產(chǎn)生積極的社會(huì)效應(yīng)。
6、事無巨細(xì)，只要是力所能及的，就要熱心施以援手，以愛心暖人心。
（二）樂學(xué)之星
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有刻苦鉆研的精神，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)追求和人生理想。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、勤奮刻苦，善學(xué)努力，在班級(jí)學(xué)習(xí)中能起到引領(lǐng)作用。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦鉆研，勇于質(zhì)疑；獨(dú)立完成作業(yè)，樂于分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)，聽從老師的教導(dǎo)，配合老師的教學(xué)；并為班級(jí)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。
4、學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)異。
5、假期回到家中，認(rèn)真完成假期各科作業(yè)和德育作業(yè)以及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（三）健體之星
熱愛體育，經(jīng)常參加體育鍛煉，身體健康，心理健康，積極參加市級(jí)或更高級(jí)別體育競(jìng)賽，具備一定的體育知識(shí)與體育健康常識(shí)，能夠帶動(dòng)影響其他人群參與體育健身，有持之以恒的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。
2、在區(qū)、市、省等運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得名次。
3、熱心關(guān)注體育新聞和國(guó)內(nèi)外體育賽事。
4、善于帶動(dòng)他人參加體育活動(dòng)，激發(fā)熱愛體育活動(dòng)的熱情，促進(jìn)素質(zhì)的提高。
（四）才藝之星
興趣廣泛，愛好唱歌、跳舞、器樂、書畫等，才藝特長(zhǎng)突出，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)，成績(jī)顯著，爭(zhēng)取在市級(jí)以上音樂美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、能歌善舞，吹拉彈唱等具備一定的技能。
2、樂于在班隊(duì)會(huì)或各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的才藝（跳舞、說唱、吹奏等），積極參加各級(jí)各類比賽。
3、堅(jiān)持練字，書寫規(guī)范；積極參加書法繪畫等比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、善于帶動(dòng)他人參加文藝活動(dòng)，激發(fā)熱愛文藝活動(dòng)的熱情，促進(jìn)素質(zhì)的提高。
（五）勤勞之星
熱愛勞動(dòng)、主動(dòng)勞動(dòng)，積極承擔(dān)家庭、學(xué)校、班級(jí)勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，懂得幸福的生活是靠自己的`雙手去創(chuàng)造的。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、尊重生活中的勞動(dòng)者，珍惜他人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成不浪費(fèi)的生活習(xí)慣。
2、堅(jiān)持自己完成力所能及的個(gè)人生活事務(wù)。如背書包、系鞋帶、整理個(gè)人生活和學(xué)習(xí)物品等。
3、堅(jiān)持完成至少一項(xiàng)力所能及的家務(wù)和班務(wù)。如掃除、洗碗、整理房間等。
4、堅(jiān)持參加學(xué)校種植園勞動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，努力探究自己感興趣的問題，增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)。
5、每期至少參與一項(xiàng)手工小制作、科技小發(fā)明或藝術(shù)小創(chuàng)作活動(dòng)，來裝飾美化自己的房間或班級(jí)教室。
6、自己堅(jiān)持垃圾分類，每期至少開展一次針對(duì)家長(zhǎng)或鄰居的垃圾分類宣傳。
7、每期至少參加一次校園公益勞動(dòng)或校園環(huán)保志愿者活動(dòng)。
（六）進(jìn)步之星
無論家庭條件如何，能堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)??；身處逆境或困難，不屈服，不言棄，不依賴，以樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、遇到困難能夠保持積極樂觀的心態(tài)，奮發(fā)向上，表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和毅力。學(xué)習(xí)自主努力，且成績(jī)突出，進(jìn)步明顯。
2、勇于克服學(xué)業(yè)方面的困難，學(xué)習(xí)自主努力，勤奮刻苦，且成績(jī)突出，進(jìn)步明顯。
3、生活勤儉節(jié)約，不亂花錢，不浪費(fèi)糧食，不盲目攀比，有較強(qiáng)的自制力。
4、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不依賴?yán)蠋熁蚋改?，讓父母放心并勸阻他們不要?jīng)常到校來探望。
5、在家要力所能及地幫助父母做家務(wù)，克服依賴和懶惰心理，自己動(dòng)手盛飯菜，自己收拾房間、整理書桌等。
6、敢于擔(dān)當(dāng)，遇到突發(fā)性家庭或社會(huì)變故，能夠管控自我，仍能不矢其志，奮發(fā)向上。
“明遠(yuǎn)星星少年”活動(dòng)分宣傳啟動(dòng)、認(rèn)星、創(chuàng)星、評(píng)星、樹星五個(gè)環(huán)節(jié)，重在學(xué)生自主自愿選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向，重在人人參與，重在活動(dòng)普及。
（一）宣傳啟動(dòng)（20xx年3月份）
1、籌備：制定方案。
2、發(fā)動(dòng)：將方案發(fā)給學(xué)生、家長(zhǎng)。
3、啟動(dòng)：20xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮
4、宣傳：利用宣傳標(biāo)語、宣傳欄、學(xué)校微信公眾號(hào)向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召，將“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選的名稱、標(biāo)準(zhǔn)以及認(rèn)領(lǐng)方法進(jìn)行廣泛宣傳，使活動(dòng)深入人心，形成良好的氛圍。
（二）認(rèn)星啟動(dòng)（20xx年3月份）
1、學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自我參照，采取自愿的原則提出自己的月度認(rèn)星目標(biāo)，每位學(xué)生至少認(rèn)選一星，鼓勵(lì)多星認(rèn)選。
2、認(rèn)星過程必須家長(zhǎng)學(xué)生一起商量、共同制定、最終確定，并填寫“認(rèn)星表”。
3、開學(xué)初，通過班會(huì)公布學(xué)生認(rèn)星情況，學(xué)生表示“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”的決心。
（三）創(chuàng)星過程（20xx年3—6月份）
1、學(xué)生踐行：學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。
2、每周小結(jié)：班主任在班會(huì)課上利用10——15分鐘時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)自我評(píng)價(jià)，對(duì)照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)星中各星的踐行情況進(jìn)行交流，感悟體會(huì)和努力方向，班主任給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
3、每月總結(jié)：班主任做好月評(píng)總結(jié)，向家長(zhǎng)匯報(bào)。
（四）評(píng)星活動(dòng)（20xx年6月份）
1、期末考后年段進(jìn)行初評(píng)，兩星及以下的由班級(jí)評(píng)選，三至四星“星星少年”由班級(jí)推薦年級(jí)組進(jìn)行審核，參與明遠(yuǎn)“三星少年”評(píng)選，五至六星“星星少年”由年級(jí)向?qū)W校推薦進(jìn)行審核，參與明遠(yuǎn)“五星少年”評(píng)選，學(xué)期結(jié)束前確定“明遠(yuǎn)五星少年”名單并進(jìn)行表彰。
2、分層公示。評(píng)選結(jié)果屬于年級(jí)和班級(jí)層次美德少年的在本班教室內(nèi)公示，接受全班同學(xué)監(jiān)督評(píng)議；屬于校級(jí)的，在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示，公示時(shí)間為五個(gè)工作日。學(xué)生對(duì)評(píng)選結(jié)果有異議的，可以口頭或書面向中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）提出，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）必須在三天（工作日）之內(nèi)把復(fù)議結(jié)果告之學(xué)生。
（五）樹星活動(dòng)（20xx年7月—12月）
1、校園之星是我校學(xué)生評(píng)優(yōu)中的最高榮譽(yù)，要求品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)洳?duì)學(xué)校的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)，在學(xué)生中有引領(lǐng)作用，在學(xué)習(xí)生活中具有典型的事跡，感動(dòng)全校老師和同學(xué)，成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
2、20xx年9月開學(xué)初，通過校報(bào)、廣播、開學(xué)典禮表彰大會(huì)等形式，對(duì)多星級(jí)美德少年先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，充分起到激勵(lì)、示范、引領(lǐng)的作用。
3、對(duì)通過認(rèn)定星級(jí)的美德少年，頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書和徽章，表彰結(jié)果將作為逐級(jí)推薦參加區(qū)市和省級(jí)學(xué)生評(píng)選的重要依據(jù)。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展下一輪的“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選活動(dòng)。
本活動(dòng)自20xx年3月16日起開始啟動(dòng)，主要內(nèi)容是做好“認(rèn)星”工作，請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”方案內(nèi)容，要求家長(zhǎng)和孩子一起商量，共同確定，在“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選中，選擇適合自己努力的項(xiàng)目。希望在認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)過程中，形成自己積極向上的個(gè)性和亮點(diǎn)，為學(xué)生時(shí)代留下美好的記憶。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十七
為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高隊(duì)員的積極性。學(xué)校將在本學(xué)期開展“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校決定在同學(xué)中開展評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子?！辟p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的'態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。
1、好學(xué)之星：上課認(rèn)真，積極質(zhì)疑和發(fā)表見解，主動(dòng)與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)好；獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)好；有良好的讀書習(xí)慣，高年級(jí)有讀書筆記；積極參加各學(xué)科課外活動(dòng)，有成果獲校級(jí)（包括校級(jí)）以上獎(jiǎng)勵(lì)；各學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)優(yōu)秀等級(jí)。
2、文明之星：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問好，見面行禮，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生。
4、孝順之星：孝敬父母，關(guān)愛長(zhǎng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
5、才藝之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長(zhǎng)，在各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
6、勞動(dòng)之星：熱愛勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。
7、安全之星：關(guān)注自身安全及他人安全，遵守學(xué)校安全制度；能夠發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)向老師匯報(bào)。
8、體育之星：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生；
9、自強(qiáng)之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強(qiáng)，人格高尚。
10、誠(chéng)實(shí)之星：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯(cuò)就改，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
11、守紀(jì)之星：認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生課堂常規(guī)》，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，是班級(jí)遵守紀(jì)律的模范，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為，及時(shí)幫助糾正。
12、干部之星：在擔(dān)任班級(jí)班干部或大隊(duì)部班干部過程中，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)突出，為學(xué)校文明禮儀執(zhí)勤崗和班級(jí)班風(fēng)班級(jí)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
1、班級(jí)評(píng)選：
要求各班利用班會(huì)，結(jié)合《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生日常行為綜合評(píng)價(jià)》、平時(shí)表現(xiàn)等組織評(píng)選，表現(xiàn)出色的可多得星，稍差的少得星。評(píng)選結(jié)果在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”或向?qū)W生公布。
2、年級(jí)組評(píng)選：
各班在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上，向年級(jí)組推薦班級(jí)出色的奪星多的學(xué)生，年級(jí)組長(zhǎng)組織各班班主任一起參與年級(jí)組的評(píng)選，每個(gè)年級(jí)組每星推選一名同學(xué)上報(bào)學(xué)管處，參加校級(jí)評(píng)選，各年級(jí)組將評(píng)選結(jié)果及星級(jí)學(xué)生評(píng)選推薦表材料于放假前上報(bào)學(xué)管處王玲。
3、校級(jí)評(píng)選：
學(xué)管處組織評(píng)委，評(píng)出校級(jí)“星級(jí)學(xué)生”若干名。
4、檢查時(shí)間安排：
學(xué)校將在放假前對(duì)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行檢查，望各班主任、任課教師認(rèn)真填寫，檢查時(shí)間另行通知。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十八
為了保證“星級(jí)文明戶”評(píng)選工作有章可循，有規(guī)可依，保障評(píng)選工作的公平、公正、公開。做到在群眾中進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化群眾性精神文明創(chuàng)建，提升全民思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)，促進(jìn)海壇片區(qū)和諧穩(wěn)定。特制定如下實(shí)施方案:
“星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)是深化文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建的基礎(chǔ)，是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的有效載體。通過開展該項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，達(dá)到引導(dǎo)廣大家庭崇德向善，為構(gòu)建文明、和諧平潭奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開展好此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提升群眾的文明素質(zhì)，加強(qiáng)居民自我教育、自我約束、自我管理、自我提高。
“星級(jí)文明戶”按照十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，分別設(shè)置為：愛國(guó)星、教育星、科技星、法制星、和睦星、志愿星、新風(fēng)星、勤儉星、公德星、環(huán)衛(wèi)星。
村（居）委會(huì)負(fù)責(zé)把星級(jí)文明戶的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求宣傳到戶，宣傳到每位村（居）民，各村（居）應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)制作星級(jí)文明戶的創(chuàng)建統(tǒng)計(jì)表，內(nèi)容包括參評(píng)總戶數(shù)，村（居）級(jí)審核的十星級(jí)戶數(shù)，并建立星級(jí)文明戶檔案。
對(duì)已認(rèn)定的十星級(jí)戶實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，期間遇嚴(yán)重違反標(biāo)準(zhǔn)的參評(píng)戶，村（居）委會(huì)應(yīng)及時(shí)上報(bào)海壇片區(qū)管理局“星級(jí)文明戶”評(píng)選辦公室，查實(shí)后，下文摘去該戶的文明牌，并在兩年之內(nèi)不準(zhǔn)參與星級(jí)文明戶的評(píng)選。
創(chuàng)建星級(jí)文明戶，均要根據(jù)區(qū)文明辦的'創(chuàng)建精神要求，結(jié)合本村（居）申報(bào)創(chuàng)建的實(shí)際情況，確保參與率達(dá)80%以上，星級(jí)文明戶的評(píng)選，分“認(rèn)星”、“評(píng)星”、“掛星”三個(gè)步驟進(jìn)行。村（居）星級(jí)文明戶活動(dòng)是推進(jìn)村（居）精神建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，各村（居）干部要高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)抓好。
各村（居）開展“星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)要按照宣傳發(fā)動(dòng)、申報(bào)篩選、公示表彰、典型宣傳的程序進(jìn)行，不能圖省事，走捷徑，確保創(chuàng)評(píng)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（從20xx年1月至20xx年6月）。各村（居）通過召開村（居）干部會(huì)、黨員、群眾會(huì)等會(huì)議廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使廣大干部和群眾充分認(rèn)識(shí)開展“星級(jí)文明戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的目的意義，形成人人參與、戶戶爭(zhēng)創(chuàng)的濃厚氛圍，為創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的順利開展打好基礎(chǔ)。
2.申報(bào)階段（20xx年7月）。各村（居）結(jié)合自身實(shí)際，可以采取村（居）推薦、群眾自薦等多種方式申報(bào)參評(píng)，申報(bào)結(jié)束后由各村（居）根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參評(píng)農(nóng)戶所申請(qǐng)的星級(jí)情況展開集中評(píng)審。經(jīng)村（居）委會(huì)初審后報(bào)海壇片區(qū)管理局“星級(jí)文明戶”評(píng)選辦公室，農(nóng)戶參與率需達(dá)80%以上。
3.篩選推薦階段（20xx年8月）。各村（居）按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)推薦上報(bào)符合條件的“十星級(jí)文明戶”，申報(bào)結(jié)束后由海壇片區(qū)管理局“星級(jí)文明戶”評(píng)選辦公室根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)村（居）初步評(píng)審入圍的參評(píng)戶展開集中評(píng)審，確定最終評(píng)審名單。
4.公示表彰階段（20xx年9月）。評(píng)選結(jié)果要在公示欄公示，接受社會(huì)監(jiān)督，對(duì)有不符合“星級(jí)文明戶”評(píng)選條件的，一經(jīng)查實(shí)，取消評(píng)選表彰資格。公示期結(jié)束后，評(píng)選出的“十星級(jí)文明戶”由海壇片區(qū)管理局命名表彰。
5.典型宣傳（20xx年10月-12月）。要在公示欄、各村（居）合適位置張貼“十星級(jí)文明戶”光榮榜進(jìn)行宣傳。讓廣大群眾學(xué)有榜樣、比有榜樣，以激發(fā)廣大群眾積極參與到創(chuàng)評(píng)活動(dòng)中來。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十九
為進(jìn)一步健全完善學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，在全校學(xué)生內(nèi)部形成積極向上、你追我趕、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定本方案。
依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合中心和學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)設(shè)勤學(xué)進(jìn)步星、文明禮儀星、孝親尊師星、誠(chéng)信友愛星、遵規(guī)守紀(jì)星、安全衛(wèi)士星、勤儉節(jié)約星、環(huán)保清潔星等八個(gè)星級(jí)評(píng)價(jià)崗。
除本校高中生之外的其他全體學(xué)生。
1、勤學(xué)進(jìn)步星。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，勤學(xué)好問，樂于探究，善于分析，勤于總結(jié)，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)突出，名列前茅，能夠起較好的模范帶頭作用。
2、文明禮儀星。舉止文明，無講臟話、罵人、打架、賭博、抽煙、喝酒等不良行為，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所，不瀏覽和轉(zhuǎn)發(fā)非法網(wǎng)站或不良信息；不欺負(fù)弱小，無拉幫結(jié)派、撥弄是非、挑唆矛盾等行為；樂于奉獻(xiàn)，禮貌待人，富有同情心。
3、孝親尊師星。能夠孝敬父母，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；能夠接受老師家長(zhǎng)的教誨，主動(dòng)與父母交流，無任性、耍脾氣、頂撞長(zhǎng)輩等問題；能夠尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)行禮問好，對(duì)老師的批評(píng)和教育，能正確對(duì)待，虛心接受，知錯(cuò)就改。
4、誠(chéng)信友愛星。真誠(chéng)待人，信守諾言，無說謊、作弊等問題，答應(yīng)別人的事盡力做好，借別人的東西能按期歸還，拾到他人的.財(cái)物能及時(shí)交還；尊重同學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，無以大欺小、侮辱戲弄他人等問題反映。
5、遵規(guī)守紀(jì)星。模范遵守校規(guī)校紀(jì)，無遲到、早退、曠課，逃課現(xiàn)象，上課期間不做與課堂無關(guān)的事情，下課期間不在樓道內(nèi)追逐打鬧；愛護(hù)學(xué)校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫，自覺維護(hù)學(xué)校良好秩序。
6、安全衛(wèi)士星。有較強(qiáng)的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)真遵守學(xué)校的安全管理制度，上下學(xué)途中不在校外玩耍逗留，能夠按時(shí)到?；蚧丶?，有事能提前向家長(zhǎng)和學(xué)校打招呼；模范遵守交通法規(guī)，無闖紅燈、違章騎車、過馬路不走人行橫道和翻越隔離欄等問題反映。
7、勤儉節(jié)約星。有較強(qiáng)的節(jié)約意識(shí)，懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，愛惜學(xué)校財(cái)物，無長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水、浪費(fèi)紙張等現(xiàn)象；節(jié)有較好的消費(fèi)意識(shí)，生活上無攀比，不隨意向父母要錢，不向同學(xué)之間借錢，不亂花錢，少吃零食，言行一致、表里如一。
8、環(huán)保衛(wèi)士星。穿戴整潔、樸素大方，無燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩戴首飾等行為；衛(wèi)生習(xí)慣良好，勤換衣服，勤剪指甲，無隨地吐痰、亂扔廢棄物等現(xiàn)象；認(rèn)真做好值日生工作，自覺保持桌面、桌椅、抽屜內(nèi)干凈整潔，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生評(píng)星定級(jí)創(chuàng)建工作實(shí)行月評(píng)比、月公示的管理辦法，以年級(jí)組為單位，采取學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。具體程序如下：
第一步：學(xué)生自評(píng)（每月20日前完成）。學(xué)生結(jié)合自身日常表現(xiàn)作自我檢查，并依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)打分。個(gè)人自評(píng)分占創(chuàng)評(píng)分值的20%。
第二步：同學(xué)互評(píng)（每月25日前完成）。同年級(jí)學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和其他同學(xué)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況進(jìn)行互評(píng)打分。同學(xué)互評(píng)得分占創(chuàng)評(píng)分值的30%。
第三步：教師點(diǎn)評(píng)（每月28日前完成）。帶班教師在學(xué)生自評(píng)與互評(píng)基礎(chǔ)上，對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活日常表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。教師點(diǎn)評(píng)得分占創(chuàng)評(píng)分值的50%。
第四步：公示反饋（每月30日前完成）。帶班教師根據(jù)學(xué)生考評(píng)分值的匯總情況確定出各班的星級(jí)崗評(píng)定人員，并及時(shí)予以公示和向家長(zhǎng)反饋，作為家校管理和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。全體教職工要把學(xué)生評(píng)星定級(jí)創(chuàng)建工作作為規(guī)范學(xué)生行為、提升教育質(zhì)量、擴(kuò)大教學(xué)影響力的重要抓手，定期歸納總結(jié)創(chuàng)評(píng)工作的成效和經(jīng)驗(yàn)，部署推進(jìn)創(chuàng)評(píng)工作，確保我校的教學(xué)評(píng)價(jià)激勵(lì)工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
（二）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用宣傳專欄、信息廣泛宣傳，提高學(xué)生的認(rèn)知度和社會(huì)影響力，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。同時(shí)，通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，培育先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)、推廣和宣傳好的經(jīng)驗(yàn)、做法，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇二十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士天使們：
大家好。我是來自骨一科的張xx。今天，很高興能夠站在這里，和大家一起分享我對(duì)”如何做一名優(yōu)秀的責(zé)任護(hù)士”的理解和體會(huì)。
護(hù)士是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，盡職盡責(zé)、救死扶傷是我們醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和義務(wù)。
從事醫(yī)療護(hù)理工作的五年里，我的護(hù)理視角變得更加開闊；護(hù)理方式變得更加全面；護(hù)理能力得到了新的提高。
只是，在我看來，我和大家一樣，都是在醫(yī)院這個(gè)沒有硝煙，但可以決定人生死的戰(zhàn)場(chǎng)上，燃燒著自己的青春年華、澆鑄著我們護(hù)士特有的光輝歲月。
南丁格爾曾說：”護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?！?BR> 我認(rèn)為，想要成為一名優(yōu)秀的責(zé)任護(hù)士，就必需要對(duì)病人負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
在平日的工作中，我總會(huì)從個(gè)人形象和操作技能等方面嚴(yán)格要求自己，從工作態(tài)度和行為習(xí)慣上嚴(yán)格約束自己，讓自己以最真、最善、最美的形象，面對(duì)病人和病人家屬。
除了正常的護(hù)理工作外，我還是我們骨一科的感控護(hù)士。記得，剛接觸感控的時(shí)候，我可以說是知之甚少。
幸運(yùn)的是，我有一個(gè)和諧向上的團(tuán)隊(duì)。護(hù)士長(zhǎng)給我方向性的引導(dǎo)，同事們給我提供一些學(xué)習(xí)方法，院感控領(lǐng)導(dǎo)在檢查時(shí)又給我多方面的指點(diǎn)。
就這樣經(jīng)過一次、兩次的不斷學(xué)習(xí)和努力之后，我終于得到了大家的認(rèn)可。
通過這件事，我更加明白了，人是要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的。只有自己的專業(yè)技能不斷地提升，才算是走在優(yōu)秀的責(zé)任護(hù)士的路上。
此外，我還積極參加醫(yī)院組織的.活動(dòng)。例如，往年的護(hù)士節(jié)活動(dòng)；一些義務(wù)活動(dòng)；還有最近的拔河比賽等。除了得獎(jiǎng)以外，我覺得更重要的是通過參加這些活動(dòng)，不僅提高了我的溝通協(xié)作能力，還增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。
最后，我相信，只要時(shí)刻保持樂觀、向上、學(xué)習(xí)、進(jìn)取的心態(tài)，我就能向優(yōu)秀的責(zé)任護(hù)士更進(jìn)一步。因?yàn)椋乙恢痹诼飞?。謝謝大家！
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇一
作為一所福建省武術(shù)傳統(tǒng)特色學(xué)校，為充分發(fā)揮教育的育人作用，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，給他們一個(gè)更好的未來，讓中華的文化精粹在孩子的心里扎根，得到更廣泛、深入的傳承，我?；谛１咎厣O(shè)定了“以武育促學(xué)，以美育人”的教學(xué)改革項(xiàng)目。
全面貫徹黨的教育方針，夯基礎(chǔ)，揚(yáng)特色，追尋品尚，守望成長(zhǎng)。本著“以武促學(xué)、以武養(yǎng)德、以武勵(lì)志、以武健身”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以美育人”的教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)具有“五美”氣質(zhì)的屏北學(xué)子。
1、德美，“學(xué)藝先學(xué)禮，習(xí)武先習(xí)德”，通過武德教育引導(dǎo)孩子做到：愛國(guó)、守信、勇敢、紀(jì)嚴(yán)、禮謙、志堅(jiān)。
2、神美，提升學(xué)生的精、氣、神，讓孩子們儀端、旨正，積極、樂觀、向上，錘煉武意美，更添活力和朝氣。
3、形美，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，改善孩子的身姿體型，培養(yǎng)大方得體的舉止，提升他們審美的能力和追求。
4、智美，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化、智慧的滲透，讓學(xué)生勤學(xué)、精技，用更扎實(shí)的能力，更多元的視角和更寬闊的胸懷去面對(duì)人生。
5、創(chuàng)美，發(fā)揚(yáng)“博采眾長(zhǎng)，各具所長(zhǎng)”的'武術(shù)精神，博學(xué)才藝，融會(huì)貫通，讓孩子們?nèi)バ蕾p美，創(chuàng)造美，成為美。
讓學(xué)生用“五美”的要求對(duì)照自己的成長(zhǎng)，自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合，每月一評(píng)一對(duì)照，每月每個(gè)班推選出兩名“五美”之星，展示在電子班牌上，在全校范圍內(nèi)形成爭(zhēng)做“五美”星級(jí)好少年的氛圍，讓學(xué)生在形、神、德、智、創(chuàng)五個(gè)方面不斷成長(zhǎng)，做最好的自己，做快樂的自己。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇二
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，在全區(qū)中小學(xué)中開展“星級(jí)美德少年”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
全區(qū)中小學(xué)在校學(xué)生
（一）評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)和標(biāo)準(zhǔn)
突出未成年人思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，蜀山區(qū)“星級(jí)美德少年”評(píng)選設(shè)“孝敬父母”、“尊敬師長(zhǎng)”、“友愛同學(xué)”、“熱愛勞動(dòng)”、“勤儉節(jié)約”五個(gè)星級(jí)獎(jiǎng)，具體內(nèi)容是：
1.孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)等。
2.尊敬師長(zhǎng)。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3.友愛同學(xué)。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。
4.熱愛勞動(dòng)。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5.勤儉節(jié)約。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
（二）推薦要求
各校推報(bào)的候選人須事跡突出，在校園網(wǎng)上、宣傳櫥窗等陣地做過廣泛宣傳，在廣大師生中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響的先進(jìn)學(xué)生。
學(xué)校推薦申報(bào)。20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，各中小學(xué)廣泛開展“美德少年”的推薦評(píng)選工作，要在認(rèn)真組織評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦上報(bào)。各校推薦名額不超過5名。每位推薦人填報(bào)“蜀山區(qū)美德少年推薦表”一份，附相關(guān)宣傳證明材料（校園網(wǎng)頁(yè)截圖、宣傳圖片等）、先進(jìn)事跡材料一份，于元月10日前報(bào)區(qū)教體局團(tuán)委1009室，同時(shí)將電子稿（標(biāo)注學(xué)校名稱）壓縮打包發(fā)至局團(tuán)委郵箱：sxxxxxxxxx@。
確定表彰名單。由區(qū)教體局根據(jù)推薦情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，確定表彰對(duì)象，進(jìn)行表彰。
1.要高度重視。各中小學(xué)要高度重視開展評(píng)選表彰“美德少年”活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效。
2.要精心組織。各中小學(xué)要精心組織，密切配合，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，綜合平衡，逐級(jí)把關(guān)，確保質(zhì)量；要利用各種形式，廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，在校級(jí)表彰的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦到區(qū)級(jí)。使評(píng)選表彰過程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為廣大未成年人的`自覺行動(dòng)。
3.要廣泛宣傳。要把宣傳工作貫穿評(píng)選表彰活動(dòng)始終。各校要開辟專題專欄，集中宣傳報(bào)道“美德少年”的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，宣傳評(píng)選表彰活動(dòng)的反響和效果，使美德少年的先進(jìn)事跡廣為人知，在廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追求先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇三
2、培訓(xùn)時(shí)間：進(jìn)修期間，不間斷、不定時(shí)理論或床邊講解
3、培訓(xùn)目標(biāo)：使進(jìn)修護(hù)士熟悉創(chuàng)傷骨科各種常見疾病及相關(guān)理論，科室特色護(hù)理。
5、培訓(xùn)內(nèi)容：在1個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期，要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度、科室的規(guī)章制度、考勤 制度、請(qǐng)假制度。為使臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)順利進(jìn)行并收到預(yù)期的效果，帶教老師接到任務(wù)后，首先與進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行進(jìn)修前的溝通，充分了解進(jìn)修護(hù)士的工作資歷，對(duì)專科理論及技術(shù)掌握的程度。進(jìn)修的目的。進(jìn)行入科前的教育，共同探討進(jìn)修計(jì)劃，確定進(jìn)修目標(biāo)。采用經(jīng)常性的談心及有計(jì)劃性的帶教措施，及時(shí)收集反饋信息，了解進(jìn)修護(hù)士對(duì)教學(xué)形式、內(nèi)容、安排的意見和建議。了解臨床進(jìn)修中的問題，針對(duì)問題及時(shí)協(xié)調(diào)各方面，不斷完善和保障帶教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
第一周：
1、 熟悉病房環(huán)境、各物品擺放
2、 熟悉病人轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出流程
3、 熟悉各種規(guī)章制度、各種應(yīng)急預(yù)案
4、 熟悉各班職責(zé)、工作流程
5、 熟悉各種儀器的使用
第二周：
1、 了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理
2、 熟悉相應(yīng)的護(hù)理: 全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理，四肢骨折病人的護(hù)理，骨 科新進(jìn)展，vsd護(hù)理技術(shù)等。）
3、 參與護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學(xué)查房,參加護(hù)理查 房，提出護(hù)理措施。對(duì)所管床位，每天參加醫(yī)師查房。
4、 應(yīng)用護(hù)理程序?qū)？瞥Ｒ姴∵M(jìn)行整體護(hù)理，學(xué)習(xí)溝通技巧。
第三周：
讓進(jìn)修護(hù)士了解病房的特色護(hù)理。136示范工程的基礎(chǔ)護(hù)理。疼痛的管理。隨著醫(yī)學(xué)模式的不斷變化，護(hù)理模式也發(fā)生了相應(yīng)的變化，整體護(hù)理，強(qiáng)調(diào)以病人為中心，以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)，注重護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理的連續(xù)性以及健康教育、心理護(hù)理等。使進(jìn)修護(hù)士了解正確的評(píng)估和診斷是制定和實(shí)施護(hù)理計(jì)劃的關(guān)鍵。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇四
為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高隊(duì)員的積極性。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在本學(xué)期開展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，少先隊(duì)大隊(duì)決定在同學(xué)中開展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子?！辟p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
青年街小學(xué)全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。
1、一二年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、進(jìn)步星。
2、三至六年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、文明星、衛(wèi)生星、讀書星、進(jìn)步星。
四、“星”的標(biāo)準(zhǔn)要求（由班主任自行掌握要求標(biāo)準(zhǔn)，原則上年級(jí)越高標(biāo)準(zhǔn)越高）
1、安全星：遵守交通安全規(guī)則，時(shí)刻注意上、放學(xué)路上安全。遵守學(xué)校安全制度，不追逐打鬧，不做傷害自己或他人的事情。掌握一定的安全常識(shí)和自救自護(hù)知識(shí)，積極參加學(xué)校的.安全活動(dòng)。
2、守紀(jì)星：不早到、不遲到、不早退、放學(xué)后及時(shí)回家，有事及時(shí)請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽講，不玩耍、不打鬧，不上網(wǎng)吧，課間、路隊(duì)及其它活動(dòng)中能遵守紀(jì)律。愛護(hù)公物，保護(hù)花草樹木。
一、二年級(jí)做到：來到學(xué)校或在校外遇到老師要說“老師好！”，放學(xué)時(shí)離開老師要說“老師，再見！”尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人。語言文明、著裝得體、儀表整潔，要有學(xué)生的樣子。
4、讀書星：具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書半個(gè)小時(shí)以上，能在班級(jí)或?qū)W校起模范帶頭作用。4——6年級(jí)能堅(jiān)持做讀書筆記，學(xué)讀書筆記，有作文在校報(bào)或校級(jí)以上刊物（網(wǎng)站）發(fā)表。
5、衛(wèi)生星：愛清潔、講究個(gè)人及校園衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢紙、雜物，不亂涂墻壁，積極參加衛(wèi)生掃除活動(dòng)。
6、進(jìn)步星：學(xué)習(xí)態(tài)度、各方面表現(xiàn)有較大改變或考試成績(jī)有較大幅度的提高。
由大隊(duì)部發(fā)出倡議，并制定校園之星的項(xiàng)目及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，每一位同學(xué)每一學(xué)期限申報(bào)1個(gè)星，然后踐行校園之星，踐行結(jié)束由班主任組織本班同學(xué)，對(duì)申報(bào)校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評(píng)，獲得通過的由班主任上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部，大隊(duì)部結(jié)合文明監(jiān)督員與少先隊(duì)隊(duì)干部等的記載，由學(xué)校進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì)，校園之星每月評(píng)選一期，每期每班評(píng)出1個(gè)星，被評(píng)上的同學(xué)要交個(gè)人7寸生活照片1張，學(xué)校校園網(wǎng)張榜刊登。評(píng)選出的校園之星，學(xué)校將通過學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗“校園明星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道，并在期末總結(jié)會(huì)上進(jìn)行表彰。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇五
自20xx年2月下旬起至3月1日
20xx年3月12日
全校同學(xué)參加評(píng)選，采用同學(xué)們向班主任自我推薦的方式，在家長(zhǎng)的幫助下準(zhǔn)備好相關(guān)材料，通過網(wǎng)絡(luò)提交給班主任。
“星級(jí)少年”評(píng)選活動(dòng)共設(shè)15個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，分別為健康星、勤儉星、誠(chéng)信星、讀書星、愛心星、勤學(xué)星、創(chuàng)新星、禮儀星、安全星、守紀(jì)星、團(tuán)結(jié)星、勞動(dòng)星、環(huán)保星、藝術(shù)星、感恩星。
同學(xué)們一定在假期里養(yǎng)成了屬于自己的好習(xí)慣，閱讀了自己喜歡的書籍，幫家人做了許多家務(wù)，學(xué)到了好多做人做事的道理……雖然每位同學(xué)的收獲不相同，但老師們相信你們?cè)谶@個(gè)假期都獲得了成長(zhǎng)。同學(xué)們要在家長(zhǎng)的幫助下對(duì)照上述15個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，選擇自己寒假收獲最多的1至3個(gè)方面（最多能獲評(píng)三個(gè)“星”獎(jiǎng)），積極參加評(píng)選。
評(píng)選要求
1、一二年級(jí)的同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)，自己書寫50字左右的小短文，小短文的內(nèi)容主要描述自己在所選獎(jiǎng)項(xiàng)上的做法，可以以簡(jiǎn)單的小短文呈現(xiàn)出來，也可以以手抄報(bào)、繪畫、短視頻等多種方式呈現(xiàn)。
2、三四年級(jí)的同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)，自己書寫200字左右的小作文，小作文的內(nèi)容主要描述自己在所選獎(jiǎng)項(xiàng)上的具體做法和自己的切身感受，可以以作文的形式呈現(xiàn)出來，也可以以手抄報(bào)、繪畫、圖片、短視頻、誦讀等多種方式呈現(xiàn)。
3、五六年級(jí)的.學(xué)生在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)，自己書寫400字左右的作文，作文內(nèi)容主要描述寒假生活中就參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)的具體做法和自己的切身感受，可以以作文的形式呈現(xiàn)出來，也可以以手抄報(bào)、短視頻等多種方式呈現(xiàn)。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇六
7、參加相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織優(yōu)質(zhì)課或電教課比賽獲市一等獎(jiǎng)以上
8、獲市級(jí)以上學(xué)科帶頭人或優(yōu)秀教師或省級(jí)骨干教師等榮譽(yù)（“教壇新秀”1、2、3、4、8條不作要求）
（八）教育工作效果顯著，近三年具有下列業(yè)績(jī)
1、在精神文明建設(shè)、愛國(guó)主義教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和社會(huì)實(shí)踐等方面全面提高了學(xué)生素質(zhì)，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育方面效果顯著，成績(jī)突出。
2、所任教班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生無重大違法違紀(jì)情況
3、積極關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)等道德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)三者的關(guān)系，所任教班級(jí)學(xué)生滿意率不低于90%。
4、具備下列條件之一：
（1）所任班級(jí)的班主任在?！拔拿靼囡L(fēng)評(píng)比”中獲本年級(jí)前三名
（2）近三年有兩次被評(píng)為?！跋冗M(jìn)工作者”或“優(yōu)秀班主任”，或者所任班主任的班級(jí)被評(píng)為?！跋冗M(jìn)班集體”
（3）近三年有一次被評(píng)為?！皟?yōu)秀教師”
（5）獲市級(jí)以上“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀黨員”或“德育工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇七
20xx季度優(yōu)秀員工評(píng)選方案
前臺(tái)話務(wù)員：話務(wù)員1月到12月績(jī)效平均成績(jī)排名第一、第二、第三名即為20xx季度優(yōu)秀員工。
班長(zhǎng)、質(zhì)檢：班組1月到12月績(jī)效平均成績(jī)排名第一，本班班長(zhǎng)和質(zhì)檢員即為20xx季度優(yōu)秀員工。
20xx季度優(yōu)秀員工評(píng)選方案
外呼話務(wù)員：各班組1月至12月銷售業(yè)績(jī)排名1—2名的`員工，即為20xx季度優(yōu)秀員工。
外呼班長(zhǎng)：1月至12月班組銷售業(yè)績(jī)排名第一，該班組的班長(zhǎng)即為20xx季度優(yōu)秀員工。
注：
1、外呼話務(wù)員的銷售業(yè)績(jī)，根據(jù)各班組的考核辦法分班計(jì)算，每班評(píng)選出1—2名，具體人數(shù)根據(jù)班組整體貢獻(xiàn)和班組人數(shù)定。
2、外呼班長(zhǎng)的銷售業(yè)績(jī)根據(jù)班組季度貢獻(xiàn)值計(jì)算。
商務(wù)銷售部門（含市場(chǎng)中心、終端中心、支撐組）根據(jù)全年績(jī)效和綜合表現(xiàn)評(píng)選出1名季度優(yōu)秀員工。
人力行政部門（含培訓(xùn)、招聘、報(bào)表）根據(jù)全年績(jī)效和綜合表現(xiàn)評(píng)選出1名季度優(yōu)秀員工。
各崗位季度優(yōu)秀員工要求在本崗位上工作4個(gè)月以上，方可參選。
20xx年優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)——xxx豪華游
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇八
集德育五星卡，做五星少年
20xx年2月—6月
1、五星卡：
文明禮儀卡、星星火炬卡、美麗班級(jí)卡、自我宣傳卡、家校合育卡
2、發(fā)放方式：
以班級(jí)為單位，在本學(xué)期內(nèi)集齊五星卡，由大隊(duì)部統(tǒng)一制作、統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、發(fā)放規(guī)則：
（1）文明禮儀卡：一日常規(guī)評(píng)比，各年級(jí)每周得分最高班級(jí)可獲得一枚文明禮儀星，本學(xué)期有兩次獲得文明禮儀星，可獲得一張文明禮儀卡。
（3）美麗班級(jí)卡：依據(jù)德育工作計(jì)劃，按照主題布置班級(jí)文化，各班級(jí)在本學(xué)期內(nèi)持續(xù)開展一項(xiàng)（或多項(xiàng)）課間趣味活動(dòng)（跳繩、皮筋、趣味游戲等等），提交照片，可獲得美麗班級(jí)卡。
（5）家校合育卡：開展四次家校合育活動(dòng)（家長(zhǎng)進(jìn)課堂等），充分發(fā)揮家校合育育人功效，提供活動(dòng)記錄、照片（視頻），可獲得家校合育卡。
1、學(xué)期末集齊五星卡的班級(jí)授予“五星班級(jí)”光榮稱號(hào)，并評(píng)選出一批“閃閃紅星班”。
2、獲得五星班級(jí)稱號(hào)，可申報(bào)一名“五星少年”，參與校級(jí)評(píng)比，并進(jìn)行表彰。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇九
近五年班主任工作累計(jì)2整年及以上的現(xiàn)任班主任。
1、思想品德
（1）熱愛班主任工作，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。
（2）有全局觀念、服從學(xué)校工作分配；積極參加各級(jí)各類班主任培訓(xùn)。
（3）具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，全面關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康。
2、工作能力
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識(shí)，正確執(zhí)行教育政策和教育法規(guī)，。
（2）注重班級(jí)文化建設(shè)，班內(nèi)形成正確的輿論導(dǎo)向，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
（3）溝通協(xié)調(diào)能力良好，師生關(guān)系和諧，能處理好學(xué)生、任課教師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系和矛盾。能建立各種有效的家校聯(lián)系方式，每學(xué)期家長(zhǎng)好評(píng)率不低于95％。
（4）班級(jí)民主管理制度健全，注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班團(tuán)干部作用。
（5）深入了解學(xué)生，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的思想問題，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困難。后進(jìn)學(xué)生和特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化效果明顯，有典型的教育實(shí)例。
（6）班級(jí)工作布置有前瞻性，對(duì)突發(fā)事件有較好的.應(yīng)變能力。經(jīng)常召開班情分析會(huì)，任課老師評(píng)價(jià)高。
3、工作實(shí)績(jī)
（1）所帶班級(jí)班風(fēng)好，學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，班級(jí)成績(jī)名列前茅或有明顯進(jìn)步。
（2）能較高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，按時(shí)上交有關(guān)資料，所帶班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)檢查和活動(dòng)中位于同年級(jí)前列。
（3）積極組織學(xué)生參加各類活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，積極參與市級(jí)及以上學(xué)生活動(dòng)或比賽中且成績(jī)突出。
（4）每學(xué)期能撰寫至少一篇德育案例和德育論文，承擔(dān)、參與校級(jí)以上教育課題研究。當(dāng)年至少承擔(dān)一次主題班會(huì)公開課，并在校級(jí)及以上范圍有一定的示范性?；蛟谛＜?jí)及以上范圍做主題發(fā)言或經(jīng)驗(yàn)介紹。
（5）最近兩年中所帶班級(jí)和擔(dān)任班主任工作獲校級(jí)優(yōu)秀集體榮譽(yù)稱號(hào)（校模范班級(jí)、校特色班級(jí)或校優(yōu)秀團(tuán)支部、校優(yōu)秀中隊(duì)等）。
（6）熱心指導(dǎo)年輕班主任開展工作，在同年級(jí)班主任隊(duì)伍中有引領(lǐng)示范作用。
xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選條件
1、師德建設(shè)：組內(nèi)每位教師能遵守師德規(guī)范，工作盡心盡職，無違規(guī)現(xiàn)象。
2、計(jì)劃總結(jié)：學(xué)期初能認(rèn)真制定教研組、備課組計(jì)劃，學(xué)期末根據(jù)計(jì)劃及工作情況認(rèn)真總結(jié)，計(jì)劃、總結(jié)能按時(shí)上傳到校園網(wǎng)上。
3、常規(guī)管理：能按照組內(nèi)計(jì)劃積極開展校本教研，各種研討活動(dòng)有相關(guān)記錄，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、有分工、有實(shí)效。聽課次數(shù)要求：大組組長(zhǎng)聽組內(nèi)課至少2節(jié)/周，小組組長(zhǎng)聽課至少2節(jié)/周（其中有1節(jié)是組內(nèi)課）；組員聽課要達(dá)到每學(xué)期的要求。教研組長(zhǎng)能根據(jù)要求認(rèn)真檢查組內(nèi)教師的備課筆記，并恰當(dāng)評(píng)價(jià)。
4、開課情況：校級(jí)公開課至少每人每學(xué)期1節(jié)（5年內(nèi)退休的教師除外），積極開設(shè)市級(jí)或校際公開課，課后能認(rèn)真評(píng)課。
5、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、教學(xué)成績(jī)顯著：組長(zhǎng)積極組織老師參加各級(jí)各類競(jìng)賽，在各類教學(xué)評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽中能獲得好成績(jī)；能指導(dǎo)學(xué)生開展各種研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，所輔導(dǎo)的學(xué)生在有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異，或組內(nèi)能開展中（會(huì)）考研究，在中（會(huì)）考中取得顯著成績(jī)。
6、教科研獎(jiǎng)：組織老師認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)研究，有教學(xué)論文、教學(xué)案例（教學(xué)敘事）在市級(jí)以上刊物發(fā)表或論文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
7、資源庫(kù)建設(shè)：根據(jù)組內(nèi)情況認(rèn)真編寫校本資料，如學(xué)案、課件、作業(yè)集等，能形成完整的資料。
8、開設(shè)校本課程：積極參與學(xué)校課程管理和校本課程開發(fā)，并有相應(yīng)成果。
9、完成課程處（及其他部門的）工作任務(wù)：教研組長(zhǎng)能協(xié)助課程處和其他部門做好教育教學(xué)管理工作。
10、開展學(xué)科活動(dòng)：根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在全校或年級(jí)中開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。
注：具體評(píng)分要求請(qǐng)參考《xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選細(xì)目表》。
附表格：xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師申報(bào)表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫。）
xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任申報(bào)表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫。）
xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選細(xì)目表
注：
1、教研組參考細(xì)則要求，準(zhǔn)備相關(guān)材料，自行申報(bào)。每一項(xiàng)加分都必須有實(shí)證材料，學(xué)案和課件必須在教學(xué)中真正使用，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，每個(gè)扣10分。
2、最終計(jì)算每個(gè)組得分，按照分?jǐn)?shù)排名評(píng)6個(gè)教研組為優(yōu)秀教研組。其中中考的文化學(xué)科的教研組（語、數(shù)、英、物、化、政、史）中評(píng)選出4個(gè)（第1—2名為年度優(yōu)秀教研組，第3—4名為星級(jí)教研組）；非統(tǒng)考學(xué)科（地、生、信息技術(shù)、藝術(shù)、體育）中評(píng)選出2個(gè)（第1名為年度優(yōu)秀教研組，第2名為星級(jí)教研組）。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十
有句話叫”每一名醫(yī)護(hù)人員，都是降落凡間的白衣天使”.治病救人，是我們的職責(zé)所在。雖然，醫(yī)患關(guān)系越來越緊張，工作壓力越來越大，但每次看到病人高高興興出院，對(duì)我們來說，就是最大的安慰。
作為一名責(zé)任護(hù)士，更加需要穩(wěn)妥再穩(wěn)妥，嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)。必須時(shí)刻牢記科室與治療室的物品擺放，搶救車的藥品擺放位置以及急救儀器的具體操作。為了對(duì)患者負(fù)責(zé)，必須要在日常護(hù)理工作中嚴(yán)格要求自己，操作規(guī)范化。遇到不明白的要多問老師們，絕對(duì)不能想當(dāng)然，遇到棘手的護(hù)理問題，要多學(xué)習(xí)老師們護(hù)理病人的方法。
作為一名責(zé)任護(hù)士，最重要的.就是耐心與責(zé)任心，我們要與病人多溝通，多關(guān)心他們。就拿我們科室來說，老年人比較多，更需要用熱情和耐心與他們交流，及時(shí)詢問他們是否感到不適。記得在科室遇到一個(gè)患者，這是一個(gè)臥病在床無自理能力且溝通障礙的老人。因?yàn)榧膊〉恼勰ィ瑫r(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出痛苦的呻吟，而且只能用手比劃身體哪個(gè)部位不舒服。有一次，他還是像往常一樣發(fā)出痛苦的呻吟聲，用手比劃著哪里哪里痛，我站在他的床旁根據(jù)他的模糊表達(dá)，猜測(cè)著他那難懂的意思。問他是肚子不舒服嗎？是手痛嗎？他都吃力的搖了搖頭。最后問他是腳痛嗎？他微微點(diǎn)頭，然后用手比劃著讓我?guī)退贸閷侠锏姆鏊炙幐嗤磕_痛處。涂完藥膏后，他顫巍著的手給我豎起了一個(gè)點(diǎn)贊的大拇指。那一刻我真的是非常開心，因?yàn)槲乙粋€(gè)微不足道的舉動(dòng)收到病人的夸獎(jiǎng)?wù)娴膶?duì)我是巨大的鼓勵(lì)。
于我而言，遇到病人及家屬的不尊重不理解都可以忍受，只要能聽到他們對(duì)我說一聲謝謝，那么再多的心酸和委屈都會(huì)化為我救死扶傷的動(dòng)力和勇氣。
責(zé)任是鮮花，沁人肺腑，芳香居家。責(zé)任是朝霞，催人奮進(jìn)，興我華夏。責(zé)任是馬達(dá)，驅(qū)動(dòng)機(jī)車，帶動(dòng)上下。責(zé)任是砝碼，量你品質(zhì)，論你身價(jià)。
作為新時(shí)代的護(hù)士，我也應(yīng)該秉持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不忘初心，牢記使命；為塑造醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩。緊跟偉大中國(guó)夢(mèng)的步伐，從心做起，為自己成為一名優(yōu)秀的責(zé)任護(hù)士而努力。謝謝大家！
星級(jí)護(hù)士考評(píng)實(shí)施方案
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星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十一
自接到縣教育體局“關(guān)于評(píng)選20xx年度中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部文件后，我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究決定名額分配到班的辦法。
采取票決方式?jīng)Q定推薦人選。召開部分任課教師以及學(xué)生代表參加的大會(huì)，由候選人班主任介紹本班候選人的`有關(guān)情況及先進(jìn)事跡，然后由與會(huì)全體人員以無記名投票方式進(jìn)行推選，最終確定推薦人選，并將結(jié)果在學(xué)校顯要位置向全體師生公布。評(píng)選過程并且記錄在案?jìng)洳椤?BR> 1、政治思想道德和體育方面
（1）熱愛祖國(guó)，崇尚科學(xué)，遵紀(jì)守法，品行端正；
（2）勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)端正，成績(jī)優(yōu)良；
（3）關(guān)心集體，友愛互助，樂于奉獻(xiàn)，尊敬師長(zhǎng)；
（4）身心健康，積極向上，積極參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣良好。
2、學(xué)習(xí)方面
（1）學(xué)習(xí)目的明確，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；
（2）本學(xué)期內(nèi)各門課程考試成績(jī)均在良好以上，其中優(yōu)秀占80%以上；
（3）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨(dú)立鉆研精神，有一定的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造能力，或在學(xué)生會(huì)工作中有一定的貢獻(xiàn)。
3、工作方面
（1）積極為學(xué)生服務(wù)，組織開展有益的學(xué)生活動(dòng)；
（2）工作能力較強(qiáng)，業(yè)績(jī)突出，受到學(xué)生的擁護(hù)；
（3）充分發(fā)揮模范帶頭作用，并出色地完成黨團(tuán)組織交給的任務(wù)。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十二
為貫徹素質(zhì)教育方針，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃厚、文明向上的和諧、平安校園，促使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到充分發(fā)展，該校決定開展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。
通過開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校旨在創(chuàng)設(shè)“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，在全校形成“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生”的良好風(fēng)氣，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長(zhǎng)過程，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。
1、“星級(jí)評(píng)價(jià)”以評(píng)價(jià)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)為主，在過程量化的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、任課教師參評(píng)、班主任總評(píng)、學(xué)校復(fù)核等方式，得出學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)成績(jī)，評(píng)定出班級(jí)和學(xué)校的星級(jí)同學(xué)，每個(gè)學(xué)生評(píng)星不受限制，可以一人多星。
2、班級(jí)評(píng)選：要根據(jù)學(xué)校的《榮譽(yù)積分制度》中評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，確定評(píng)星數(shù)目及其具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選辦法，納入學(xué)期班級(jí)教育計(jì)劃，要求每周至少對(duì)學(xué)生評(píng)定一次，并將結(jié)果填在班級(jí)的“星級(jí)”學(xué)生評(píng)比欄和學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋中，嚴(yán)禁班主任指定或簡(jiǎn)單的投票選舉，確保評(píng)選過程和結(jié)果的公平、公正、公開。
3、校級(jí)評(píng)選：班級(jí)評(píng)選出的“四星級(jí)”(含四星級(jí))以上的學(xué)生，可將其事跡材料以電子稿的形式上報(bào)政教處，政教處結(jié)合學(xué)校的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和近期學(xué)校的具體情況，每半學(xué)期評(píng)選一次學(xué)校的“星級(jí)”學(xué)生，將結(jié)果填在學(xué)校的“星級(jí)”學(xué)生評(píng)比欄和學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋中，并以各種形式進(jìn)行表彰。對(duì)班級(jí)，政教處將根據(jù)學(xué)校的各種過程性記錄，每月評(píng)定一次“星級(jí)”班級(jí)，進(jìn)行掛牌表彰，每學(xué)年進(jìn)行一次綜合表彰。
4、各班主任要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保評(píng)價(jià)扎實(shí)有效地開展，避免為“評(píng)價(jià)”而評(píng)價(jià)，使活動(dòng)流于形式，要使評(píng)價(jià)真正達(dá)到預(yù)期的目的。
5、每個(gè)星級(jí)項(xiàng)目的評(píng)定比例，不能超過班級(jí)學(xué)生數(shù)的10%。
1、全能星
評(píng)選條件：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的'好孩子，在社會(huì)上做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好少年；在學(xué)校做模范遵守《中小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)章制度，勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作、身體健康、成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。
2、管理星
評(píng)選條件：班干部或小組長(zhǎng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助班主任或任課老師做好工作，在班級(jí)管理和小組管理工作中作用突出，成績(jī)顯著。
3、環(huán)保星
評(píng)選條件：積極參加學(xué)校組織和班級(jí)組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，不怕臟、不怕苦、不怕累；講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，穿著整潔；按時(shí)值日，完成好自己的本職工作，能主動(dòng)維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的衛(wèi)生。
4、愛心星
評(píng)選條件：積極參與學(xué)校組織的值日工作，責(zé)任心強(qiáng)。有愛心，在學(xué)生幫扶活動(dòng)中積極參與，效果顯著。
5、書寫星
評(píng)選條件：是學(xué)校書法班學(xué)生，在每一次作業(yè)評(píng)比中名次位居前列，家庭作業(yè)、上交作業(yè)書寫保持一致。
6、學(xué)習(xí)星
評(píng)選條件：學(xué)習(xí)努力，習(xí)慣良好，各科成績(jī)都優(yōu)秀的學(xué)生。
7、進(jìn)步星
評(píng)選條件：本學(xué)期以來學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)有大幅度提高，特別是期中研判成績(jī)提高明顯的學(xué)生。
8、英語星
評(píng)選條件：熱愛英語學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助別人學(xué)習(xí)英語，英語成績(jī)突出，朗讀聲情并茂，發(fā)音準(zhǔn)確。
9、數(shù)學(xué)星
評(píng)選條件：熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定突出，思路開闊，知識(shí)面廣，有答疑解難能力。
10、文學(xué)星
評(píng)選條件：喜歡閱讀，語文基礎(chǔ)扎實(shí)，說話流暢完整，寫字規(guī)范工整，能堅(jiān)持寫日記，作文功底深，作文經(jīng)常被學(xué)?！巴拿钫Z”采用或成為老師范文。
11、體育星
評(píng)選條件：認(rèn)真上好會(huì)操課和大課間活動(dòng)，積極參與各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，身體棒棒，有活力。
12、才藝星
評(píng)選條件：認(rèn)真上好社團(tuán)活動(dòng)課，經(jīng)典游戲玩出了花樣，在書法、音樂、美術(shù)、魔方、表演、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)表現(xiàn)突出，被大家廣泛認(rèn)可。
13、閱讀星
評(píng)選條件：喜歡讀書，經(jīng)常讀書，堅(jiān)持讀書，課外知識(shí)豐富，文學(xué)功底深厚，并能帶領(lǐng)小組或班級(jí)形成良好的閱讀習(xí)慣。讀書筆記摘抄量大。
14、團(tuán)隊(duì)星
評(píng)選條件：從優(yōu)秀小組中選拔，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，幫扶成績(jī)突出，衛(wèi)生整潔，榮譽(yù)感強(qiáng)，量化積分靠前，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)異。
15、志愿星（學(xué)校評(píng)選）
評(píng)選條件：主動(dòng)參與學(xué)校檢查和管理，協(xié)助輔導(dǎo)員和政教主任做好學(xué)校各項(xiàng)工作，能獨(dú)擋一面，有領(lǐng)導(dǎo)能力，有公信力。
16、紅星帶頭人（1名）：
評(píng)選條件：從領(lǐng)導(dǎo)班子成員中評(píng)選。有事業(yè)心，有工作熱情，有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，分管工作完成出色，值班巡視認(rèn)真負(fù)責(zé)，分管任務(wù)具體成績(jī)突出。
17、紅星搭檔（4個(gè)）：
評(píng)選條件：搭檔團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，溝通順暢，在工作上能形成互補(bǔ)，個(gè)人量化成績(jī)領(lǐng)先，班級(jí)量化成績(jī)領(lǐng)先，班級(jí)教學(xué)成績(jī)突出。
18、紅星教師（5名）：
評(píng)選條件：有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真履行工作職責(zé)，能創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作，注重個(gè)人學(xué)習(xí)，注重提高業(yè)務(wù)能力，教育教學(xué)成績(jī)突出。
19、紅星班級(jí)（6個(gè)）：
評(píng)選條件：班級(jí)管理規(guī)范，有班呼、組呼、班徽，班規(guī)等，堅(jiān)持做好一日常規(guī)，小組建設(shè)成效顯著，學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生表現(xiàn)積極向上，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，本期無安全事故和違紀(jì)行為，量化積分領(lǐng)先，班級(jí)成績(jī)突出。班級(jí)凝聚力強(qiáng)，每月札記上交及時(shí)，并評(píng)比質(zhì)量較高，班級(jí)總成績(jī)（學(xué)科）突出。宣傳班級(jí)或?qū)W校美篇在本期中做得次數(shù)較多。
1、每秋期評(píng)選一次，是學(xué)期最美活動(dòng)評(píng)選的基礎(chǔ)。
2、學(xué)生各種獎(jiǎng)項(xiàng)均不限名額，但選出的先進(jìn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)一定要名符其實(shí)，給學(xué)生一個(gè)正確的發(fā)展導(dǎo)向，幫助學(xué)生從小樹立正確的價(jià)值觀。
3、班級(jí)嚴(yán)格按照榮譽(yù)積分方案，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格考評(píng)后直接認(rèn)定。
4、班級(jí)各星評(píng)選分兩步：第一步學(xué)生自己申報(bào)，這是學(xué)生自我評(píng)價(jià)的過程，這很重要。第二步班級(jí)按照積分評(píng)選。根據(jù)申請(qǐng)名單，逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)選，選票超過半數(shù)即可當(dāng)選。這個(gè)過程一定要進(jìn)行，讓學(xué)生知道別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
5、教師和班級(jí)星級(jí)評(píng)比，按學(xué)校記錄的量化積分進(jìn)行評(píng)定。
1、獲獎(jiǎng)團(tuán)體和個(gè)人，在表彰會(huì)上按照積分兌獎(jiǎng)。
2、制作版面，在校園內(nèi)宣傳。
3、將獲獎(jiǎng)人員照片及事跡編輯，在學(xué)校公眾平臺(tái)上進(jìn)行宣傳。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十三
為了展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，打造“學(xué)在計(jì)科、創(chuàng)新計(jì)科”兩張名片，進(jìn)一步帶動(dòng)全院學(xué)生全面發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的'形成，樹立學(xué)習(xí)榜樣，特開展“20xx—20xx學(xué)年學(xué)院首屆‘十佳之星’”評(píng)選活動(dòng)。
現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
3月—4月
學(xué)院全體在校在冊(cè)學(xué)生
1、學(xué)習(xí)之星：[勤學(xué)智慧之星]
2、勵(lì)志之星：[自強(qiáng)勵(lì)志之星]
3、技能之星：[專業(yè)競(jìng)技之星]
4、干部之星：[率先垂范之星]
5、志愿之星：[志愿服務(wù)之星]
6、風(fēng)尚之星：[道德風(fēng)尚之星]
7、創(chuàng)業(yè)之星：[創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)之星]
8、創(chuàng)新之星：[科技創(chuàng)新之星]
9、實(shí)踐之星：[社會(huì)實(shí)踐之星]
10、文體之星：[文體爭(zhēng)先之星]
學(xué)院“十佳之星”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
評(píng)選活動(dòng)分宣傳、評(píng)選和總結(jié)表彰共三個(gè)階段。
（一）宣傳階段（3月29日-4月04日）
1、下發(fā)書面評(píng)選通知，公布評(píng)選辦法。
2、通過學(xué)院微博、人人、張貼海報(bào)、主題班會(huì)等方式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造良好的評(píng)選氛圍。
3、學(xué)院學(xué)生科接受學(xué)生咨詢，解釋評(píng)選活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)。
（二）評(píng)選階段（4月上旬—4月中旬）
1、個(gè)人申請(qǐng)
有意參加評(píng)選且符合條件的學(xué)生個(gè)人向?qū)W院提出參評(píng)申請(qǐng)，將申請(qǐng)材料交至學(xué)院輔導(dǎo)員處，每人限報(bào)一項(xiàng)。申請(qǐng)材料包括：
（1）“十佳之星”申請(qǐng)表（附件2）
（2）20xx字以內(nèi)的先進(jìn)事跡材料一份。
（3）4寸彩色正面免冠照片和個(gè)人生活照各一張，照片應(yīng)能夠反映參選人事跡和精神風(fēng)貌。
（4）以上所有材料的電子版。
2、學(xué)院初評(píng)
學(xué)院組織對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行初評(píng)，對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，確保材料的完整性，每項(xiàng)評(píng)選出候選人2-3名。
3、學(xué)院復(fù)評(píng)
（1）學(xué)院協(xié)助各候選人拍攝個(gè)人宣傳vcr；
（2）輔導(dǎo)員對(duì)候選人進(jìn)行專門輔導(dǎo)，幫助候選人進(jìn)一步完善事跡材料；
（3）學(xué)院評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組舉行評(píng)審大會(huì)，通過審查候選人事跡材料、個(gè)人演說、觀看個(gè)人vcr等形式“十佳之星”在全院范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
（4）經(jīng)公示無異議后確定學(xué)院“十佳之星”人選。
（三）總結(jié)表彰階段（4月底）
1、召開表彰大會(huì)。
2、制作宣傳展板宣傳學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡。
3、編印學(xué)院“十佳之星”事跡材料匯編。
4、舉行學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
1、學(xué)院評(píng)審小組成員要高度重視，精心組織，廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參加評(píng)選活動(dòng)。
2、認(rèn)真選拔，嚴(yán)格按照公平、公開、公正的原則推薦優(yōu)秀學(xué)生典型參加評(píng)選。
3、各班圍繞評(píng)選活動(dòng)認(rèn)真組織班級(jí)開展豐富多彩的思想道德教育活動(dòng)。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十四
為貫徹素質(zhì)教育理念，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)他們張揚(yáng)自己的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長(zhǎng)過程，讓每個(gè)學(xué)生找到奮斗目標(biāo)，體驗(yàn)成功，激勵(lì)所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格公民，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
學(xué)校全體學(xué)生。
文明之星班級(jí)之星衛(wèi)生之星勤奮之星紀(jì)律之星體育之星
藝術(shù)之星管理之星團(tuán)結(jié)之星進(jìn)步之星勞動(dòng)之星學(xué)習(xí)之星
基本條件
1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)一日常規(guī)》。
2、在本年度沒有受到班級(jí)通報(bào)批評(píng)及以上處分。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
具體條件：
(一)文明之星
1、整潔樸素，大方得體。不佩戴首飾，不穿拖鞋，男不留長(zhǎng)發(fā)，女不穿高跟鞋，佩帶胸卡，彬彬有禮，溫文爾雅，不說粗話、臟話，不罵人。
2、不在樓道、教室、影劇院和居民區(qū)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫。
3、愛護(hù)花草樹木和文物古跡，作到不攀折、不刻劃。
（二）班級(jí)之星
1、愛班級(jí)，愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)。
2、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，包括花草樹木、儀器設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生用具等等。
3、積極參加班級(jí)學(xué)校工作并認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，積極創(chuàng)造條件為班級(jí)、學(xué)校作貢獻(xiàn)。
5、幫助同學(xué)，共同進(jìn)步。
（三）衛(wèi)生之星
1、保持個(gè)人衛(wèi)生的整潔。
2、不購(gòu)買、食用“三無”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。
3、不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁。
4、保持教室、宿舍、學(xué)校及周邊環(huán)境的整潔，并主動(dòng)勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為，能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。
（四）勤奮之星
1、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，積極鉆研，勇于探索，不放過疑難問題。
2、勝不驕，敗不餒。有效利用零星時(shí)間，多學(xué)知識(shí)。
（五）紀(jì)律之星
1認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情。集合整隊(duì)時(shí)速度要快，保持安靜，不與同學(xué)交頭接耳，離場(chǎng)時(shí)按指揮退場(chǎng)。
2、遵守寢室各項(xiàng)規(guī)章制度、按時(shí)就寢、不無故外出。
3、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》。
4、自覺遵守交通規(guī)則，上學(xué)下學(xué)結(jié)伴而行，不進(jìn)網(wǎng)吧，不打架斗毆。
5、愛惜生命，注意安全，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。
6、遇到意外事會(huì)想辦法解決或向成年人求助，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不讓自己受傷害。
（六）體育之星
1、積極參加體育鍛煉，上好三操兩課
2、心理健康，自信樂觀，保持陽光心態(tài)。同學(xué)之間的矛盾能采用正確方式解決，不采取極端手段報(bào)復(fù)。
（七）藝術(shù)之星
1、在文藝、音樂美術(shù)、書法、作文等等方面有特長(zhǎng)。
2、積極參加學(xué)校的體育、文藝、音樂美術(shù)、書法等方面活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
（八）管理之星
責(zé)任感強(qiáng)，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級(jí)管理工作，有一定的管理技巧，為班級(jí)管理作出了一定的貢獻(xiàn)。
（九）團(tuán)結(jié)之星：
1、不欺負(fù)他人，不拉幫結(jié)派，不撥弄是非，挑唆矛盾，適時(shí)助人。
2、樂于奉獻(xiàn)，不拘個(gè)人利益，不為小事斤斤計(jì)較，處處為他人著想。
3、以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、平等交往、對(duì)他人富有同情心，關(guān)愛他人、樂于助人。
（十）進(jìn)步之星
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)，能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
（十一）勞動(dòng)之星
1、熱愛勞動(dòng)，在勞動(dòng)中不怕臟，不怕累，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)公益勞動(dòng)。
2、多觀察，勤動(dòng)手，自己能做的.事情自己做，珍惜勞動(dòng)成果。
（十二）學(xué)習(xí)之星
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)成績(jī)名列班級(jí)前三名。
1、利用班會(huì)課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。
2、學(xué)生自愿報(bào)名、班委會(huì)推薦或班主任推薦“星級(jí)學(xué)生”候選人。
3、班級(jí)選舉“星級(jí)學(xué)生”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級(jí)之星”
4、學(xué)生不得重復(fù)評(píng)選。
5、“星級(jí)學(xué)生”選舉產(chǎn)生后，名單于每5月18日前送教導(dǎo)處審核。
6、每月10日左右匯總“星級(jí)學(xué)生”名單并在班級(jí)顯著位置張貼展示。
7、每學(xué)期評(píng)選一次，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十五
為進(jìn)一步深化基層精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化公民思想道德建設(shè)，推進(jìn)移風(fēng)易俗、涵養(yǎng)淳美鄉(xiāng)風(fēng)，助力構(gòu)建“文明平潭”。經(jīng)研究，決定在海壇片區(qū)所轄范圍內(nèi)開展“星級(jí)文明戶”推薦評(píng)選活動(dòng)。特制定以下工作方案：
“星級(jí)文明戶”創(chuàng)建工作以深入貫徹落實(shí)黨的十九大，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本。通過“星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步深化文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建基礎(chǔ)，進(jìn)一步實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
（一）“愛國(guó)星”
愛黨愛國(guó)愛家鄉(xiāng)，關(guān)心集體。能正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系，能夠認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的各項(xiàng)義務(wù)。積極參加村居組織的各種會(huì)議和各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《兵役法》，積極履行服兵役義務(wù)。
（二）“教育星”
重視教育投入和文化學(xué)習(xí)。家庭40歲以下成人無文盲，子女完成九年制義務(wù)教育，無輟學(xué)失學(xué)現(xiàn)象。主動(dòng)配合學(xué)校管好子女，積極參與村居組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，人均存書在10冊(cè)以上。
（三）“科技星”
科學(xué)生產(chǎn)，勤勞致富。家庭主要成員自覺學(xué)習(xí)和掌握使用農(nóng)業(yè)實(shí)用科學(xué)技術(shù)，科學(xué)生產(chǎn)，科學(xué)經(jīng)營(yíng)。自覺適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，帶頭推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，按照市場(chǎng)需求，發(fā)展高新農(nóng)業(yè)和效益農(nóng)業(yè)，不棄置和擱荒耕地。
（四）“法制星”
學(xué)法用法，遵章守紀(jì)。執(zhí)行《村民公約》。家庭成員積極參加鄉(xiāng)村組織的各種普法教育，自覺學(xué)法、守法、用法，自覺遵守國(guó)家法律法令，不參與黃、賭、毒，無偷盜，無亂占、搶占、超占宅基地或耕地現(xiàn)象，無欺行霸市現(xiàn)象。
（五）“和睦星”
家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)。重視家庭美德建設(shè)，正確處理個(gè)人、家庭、鄰里之間的關(guān)系。孝敬父母，尊敬老人。愛護(hù)子女，進(jìn)行科學(xué)、文化和社會(huì)主義理想信念教育。夫妻間相互尊重，相親相愛，齊心協(xié)力，和睦共濟(jì)。
（六）“志愿星”
在不求回報(bào)的情況下，為改善社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，自愿付出個(gè)人的.時(shí)間及精力作出服務(wù)工作。有著奉獻(xiàn)精神，致力于營(yíng)造好“我為人人，人人為我”的社會(huì)風(fēng)氣。積極參與志愿服務(wù)，為促進(jìn)了社會(huì)的和諧進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
（七）“新風(fēng)星”
家庭成員帶頭崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建迷信。遵守黨的民族宗教政策，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，積極參加各項(xiàng)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣。帶頭移風(fēng)易俗，破除陳規(guī)陋習(xí)，堅(jiān)持婚事新辦，喪事簡(jiǎn)辦，反對(duì)婚喪事大操大辦。
（八）“勤儉星”
艱苦奮斗，勤儉持家。樹立艱苦奮斗勤儉辦一切事情的好思想，誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，精打細(xì)算。家庭消費(fèi)統(tǒng)籌規(guī)劃，量入為出，計(jì)劃開支，合理安排。不擺闊，不揮霍浪費(fèi)。家庭中無好吃懶做、游手好閑、不務(wù)正業(yè)的人。
（九）“公德星”
講社會(huì)公德，講職業(yè)道德，不損人利己。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，不造假，講誠(chéng)信，對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)。談吐文明，遵守社會(huì)公共秩序，維護(hù)公共安全。自覺維護(hù)公有設(shè)施，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)不受損失，同不遵守社會(huì)公德、損害集體利益的行為作斗爭(zhēng)。
（十）“環(huán)衛(wèi)星”
保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)政府綠化美化環(huán)境的規(guī)定，積極植樹造林，不亂砍亂伐樹木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不亂搭亂建或超面積建設(shè)。積極參加衛(wèi)生清潔活動(dòng)，帶頭治理環(huán)境衛(wèi)生。生活方式健康、科學(xué)、文明，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
設(shè)立海壇片區(qū)管理局“星級(jí)文明戶”評(píng)選辦公室，辦公室設(shè)在黨群工作處，林立勇同志任辦公室主任，成員有林娟、蔡海玲、劉舒鳴、林福興，主要負(fù)責(zé)星級(jí)文明戶評(píng)選工作，確保各村居評(píng)選工作落實(shí)到位，確保各項(xiàng)評(píng)選工作公平公正。
“星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)在片區(qū)管理局領(lǐng)導(dǎo)下，村居委會(huì)具體組織實(shí)施。
星級(jí)文明戶的評(píng)選，采取參評(píng)戶自評(píng)星級(jí)、村兩委審批的辦法分“認(rèn)星”、“評(píng)星”、“掛星”三個(gè)步驟進(jìn)行?！罢J(rèn)星”，每個(gè)家庭依據(jù)10星的標(biāo)準(zhǔn)，自報(bào)星級(jí)?！霸u(píng)星”，召開村居民小組會(huì)議或成立村居星級(jí)評(píng)定小組進(jìn)行集體初評(píng)，然后召開村民大會(huì)復(fù)評(píng)，由村居黨支部、村居委會(huì)將評(píng)選結(jié)果上報(bào)海壇片區(qū)管理局，局相關(guān)業(yè)務(wù)處室進(jìn)行審定。
在對(duì)各村申報(bào)的十星評(píng)審中，全部合格者，予以認(rèn)定“掛星”，對(duì)十星級(jí)文明戶命名并掛牌。
1.提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各村（居）要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。要高度重視“星級(jí)文明戶”創(chuàng)建的重要性和必要性，確保創(chuàng)建活動(dòng)順利開展。
2.精心組織、扎實(shí)推進(jìn)。各村（居）要及時(shí)根據(jù)要求，做到目標(biāo)明確。要本著實(shí)事求是的原則，嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選推薦，把好評(píng)選質(zhì)量關(guān)。
3.結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效。要結(jié)合文明城市創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè)開展活動(dòng)，要貼近實(shí)際、貼近群眾，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的吸引力、感染力。
4.擴(kuò)大宣傳、輿論引導(dǎo)。各村居充分利用宣傳欄等陣地，廣泛宣傳，充分調(diào)動(dòng)群眾參與“星級(jí)文明戶”評(píng)創(chuàng)積極性，力求做到家喻戶曉、老幼皆知。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十六
為了進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生樹立目標(biāo)、積極向上，成長(zhǎng)成才，我校將在全校范圍開展“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)全校學(xué)生從我做起、從小事做起，以星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范日常學(xué)習(xí)、生活行為，樹立“做一個(gè)有道德的少年”的價(jià)值追求，養(yǎng)成良好品格。同時(shí)，本活動(dòng)為我校慶祝建黨一百周年——“紅心向黨”系列活動(dòng)之一，著力打造我校德育特色，使“明遠(yuǎn)星星少年”成為我校德育有效載體及品牌。
全體學(xué)生
美德之星、樂學(xué)之星、健體之星、才藝之星、勤勞之星、進(jìn)步之星
“明遠(yuǎn)星星少年”星級(jí)評(píng)選由美德之星、樂學(xué)之星、健體之星、才藝之星、勤勞之星、進(jìn)步之星六顆星組成。學(xué)生個(gè)人依據(jù)本人實(shí)際行為，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，自認(rèn)星級(jí)，符合星內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，方獲得該星。
（一）美德之星
美德之星將通過爭(zhēng)集“文明禮儀美德卡、誠(chéng)實(shí)守信美德卡、愛校奉獻(xiàn)美德卡、勤儉節(jié)約美德卡、助人為樂美德卡”活動(dòng)來進(jìn)行評(píng)選，學(xué)生個(gè)人依據(jù)本人實(shí)際行為，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，自認(rèn)美德卡（項(xiàng)目不限），符合美德卡項(xiàng)目?jī)?nèi)其中五條標(biāo)準(zhǔn)，方獲得該卡。獲得其中一項(xiàng)美德卡，便可獲得美德之星。
美德卡爭(zhēng)集目標(biāo)：
（1）文明禮儀美德卡——模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》，禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校及社會(huì)公共秩序。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、遵守課堂紀(jì)律，向老師提問題要先舉手，被提問時(shí)要起立大聲回答。
2、禮貌熱情，主動(dòng)向老師、同學(xué)、員工、客人問好，對(duì)老師和長(zhǎng)輩的批評(píng)要積極接受，對(duì)老師和長(zhǎng)輩有意見以禮貌方式反映，不頂撞師長(zhǎng)。
3、尊重同學(xué)，做熱情、誠(chéng)懇；不譏笑、辱罵同學(xué)，不給同學(xué)起綽號(hào)。
4、準(zhǔn)時(shí)參加每周舉行的升國(guó)旗儀式，并面對(duì)國(guó)旗行隊(duì)禮或注目禮、唱國(guó)歌。
5、做到不隨地吐痰、亂扔紙屑等垃圾現(xiàn)象；上下課間遵守路隊(duì)紀(jì)律，做到不喧嘩吵鬧，不追逐嬉戲或打鬧；自覺維護(hù)教室、食堂等場(chǎng)所的制度和秩序。
6、自覺維護(hù)社會(huì)公共道德秩序，踐行文明禮儀風(fēng)尚，比如乘坐公交車時(shí)，要主動(dòng)為老、弱、病、殘讓座。
7、生活中遇到的不文明行為，敢于勸導(dǎo)糾錯(cuò)。
（2）誠(chéng)實(shí)守信美德卡——言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能信守諾言。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、遵守公德，誠(chéng)實(shí)守信；尊重他人，言行一致，誠(chéng)實(shí)無欺，具有優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素質(zhì)。
2、養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確地對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。
3、知錯(cuò)就改，能主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
4、真誠(chéng)待人，言必行，行必果，說到做到，從不說空話大話，講誠(chéng)信。
5、自己獨(dú)立完成各學(xué)科作業(yè)，考試不作弊，實(shí)事求是。
6、在家庭或社會(huì)中，勇做“老實(shí)人”，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信風(fēng)尚。
（3）愛校奉獻(xiàn)美德卡——有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，校務(wù)、班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極參與學(xué)校少先隊(duì)、年段、班級(jí)的管理工作，為同學(xué)服務(wù)。做好分內(nèi)之事，及時(shí)認(rèn)真做好打掃衛(wèi)生、擦黑板、倒垃圾等值日工作。
2、愛護(hù)學(xué)校公物和財(cái)產(chǎn)，地上有垃圾或雜物主動(dòng)地?fù)炱饋?，放到垃圾桶里?BR> 3、積極參加志愿者活動(dòng)和有關(guān)社團(tuán)公益活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣學(xué)雷鋒做好事。
5、積極帶動(dòng)同學(xué)參與志愿行動(dòng)，以自己的努力推動(dòng)校園公益事業(yè)的發(fā)展。
6、日常生活中，從小事做起，從身邊事做起。
（4）勤儉節(jié)約美德卡——環(huán)保節(jié)約、生活節(jié)儉，不攀比、浪費(fèi)，愛護(hù)公共資源，積極發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、自身具有良好的文明習(xí)慣和節(jié)約環(huán)保意識(shí)。
2、自覺參加節(jié)約教育和節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小能手。
3、節(jié)儉意識(shí)強(qiáng)，平日不亂花錢，節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，節(jié)約糧食，積極踐行光盤行動(dòng)等。
4、在校園中能主動(dòng)制止浪費(fèi)現(xiàn)象，為集體和他人做好事。
5、環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能把再利用的廢舊物品收集起來，送回回收站。
6、宣傳意識(shí)強(qiáng)，在學(xué)校，在家里，在生活中，利用多種形式宣傳節(jié)約、節(jié)能理念和綠色環(huán)保的生活方式。
（5）助人為樂美德卡——在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛心；積極參加學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好幫手，老師的小助手。
2、積極參加學(xué)校組織的捐助或慈善活動(dòng)。
3、主動(dòng)幫助學(xué)困生或后進(jìn)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)方面的困難。
4、在校園內(nèi)遇到需要幫助人，主動(dòng)予以幫助，如幫新生提東西，做向?qū)У取?BR> 5、能把在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣在校外發(fā)揚(yáng)光大，產(chǎn)生積極的社會(huì)效應(yīng)。
6、事無巨細(xì)，只要是力所能及的，就要熱心施以援手，以愛心暖人心。
（二）樂學(xué)之星
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有刻苦鉆研的精神，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)追求和人生理想。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、勤奮刻苦，善學(xué)努力，在班級(jí)學(xué)習(xí)中能起到引領(lǐng)作用。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦鉆研，勇于質(zhì)疑；獨(dú)立完成作業(yè)，樂于分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)，聽從老師的教導(dǎo)，配合老師的教學(xué)；并為班級(jí)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。
4、學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)異。
5、假期回到家中，認(rèn)真完成假期各科作業(yè)和德育作業(yè)以及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（三）健體之星
熱愛體育，經(jīng)常參加體育鍛煉，身體健康，心理健康，積極參加市級(jí)或更高級(jí)別體育競(jìng)賽，具備一定的體育知識(shí)與體育健康常識(shí)，能夠帶動(dòng)影響其他人群參與體育健身，有持之以恒的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。
2、在區(qū)、市、省等運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得名次。
3、熱心關(guān)注體育新聞和國(guó)內(nèi)外體育賽事。
4、善于帶動(dòng)他人參加體育活動(dòng)，激發(fā)熱愛體育活動(dòng)的熱情，促進(jìn)素質(zhì)的提高。
（四）才藝之星
興趣廣泛，愛好唱歌、跳舞、器樂、書畫等，才藝特長(zhǎng)突出，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)，成績(jī)顯著，爭(zhēng)取在市級(jí)以上音樂美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、能歌善舞，吹拉彈唱等具備一定的技能。
2、樂于在班隊(duì)會(huì)或各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的才藝（跳舞、說唱、吹奏等），積極參加各級(jí)各類比賽。
3、堅(jiān)持練字，書寫規(guī)范；積極參加書法繪畫等比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、善于帶動(dòng)他人參加文藝活動(dòng)，激發(fā)熱愛文藝活動(dòng)的熱情，促進(jìn)素質(zhì)的提高。
（五）勤勞之星
熱愛勞動(dòng)、主動(dòng)勞動(dòng)，積極承擔(dān)家庭、學(xué)校、班級(jí)勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，懂得幸福的生活是靠自己的`雙手去創(chuàng)造的。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、尊重生活中的勞動(dòng)者，珍惜他人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成不浪費(fèi)的生活習(xí)慣。
2、堅(jiān)持自己完成力所能及的個(gè)人生活事務(wù)。如背書包、系鞋帶、整理個(gè)人生活和學(xué)習(xí)物品等。
3、堅(jiān)持完成至少一項(xiàng)力所能及的家務(wù)和班務(wù)。如掃除、洗碗、整理房間等。
4、堅(jiān)持參加學(xué)校種植園勞動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，努力探究自己感興趣的問題，增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)。
5、每期至少參與一項(xiàng)手工小制作、科技小發(fā)明或藝術(shù)小創(chuàng)作活動(dòng)，來裝飾美化自己的房間或班級(jí)教室。
6、自己堅(jiān)持垃圾分類，每期至少開展一次針對(duì)家長(zhǎng)或鄰居的垃圾分類宣傳。
7、每期至少參加一次校園公益勞動(dòng)或校園環(huán)保志愿者活動(dòng)。
（六）進(jìn)步之星
無論家庭條件如何，能堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)??；身處逆境或困難，不屈服，不言棄，不依賴，以樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、遇到困難能夠保持積極樂觀的心態(tài)，奮發(fā)向上，表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和毅力。學(xué)習(xí)自主努力，且成績(jī)突出，進(jìn)步明顯。
2、勇于克服學(xué)業(yè)方面的困難，學(xué)習(xí)自主努力，勤奮刻苦，且成績(jī)突出，進(jìn)步明顯。
3、生活勤儉節(jié)約，不亂花錢，不浪費(fèi)糧食，不盲目攀比，有較強(qiáng)的自制力。
4、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不依賴?yán)蠋熁蚋改?，讓父母放心并勸阻他們不要?jīng)常到校來探望。
5、在家要力所能及地幫助父母做家務(wù)，克服依賴和懶惰心理，自己動(dòng)手盛飯菜，自己收拾房間、整理書桌等。
6、敢于擔(dān)當(dāng)，遇到突發(fā)性家庭或社會(huì)變故，能夠管控自我，仍能不矢其志，奮發(fā)向上。
“明遠(yuǎn)星星少年”活動(dòng)分宣傳啟動(dòng)、認(rèn)星、創(chuàng)星、評(píng)星、樹星五個(gè)環(huán)節(jié)，重在學(xué)生自主自愿選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向，重在人人參與，重在活動(dòng)普及。
（一）宣傳啟動(dòng)（20xx年3月份）
1、籌備：制定方案。
2、發(fā)動(dòng)：將方案發(fā)給學(xué)生、家長(zhǎng)。
3、啟動(dòng)：20xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮
4、宣傳：利用宣傳標(biāo)語、宣傳欄、學(xué)校微信公眾號(hào)向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召，將“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選的名稱、標(biāo)準(zhǔn)以及認(rèn)領(lǐng)方法進(jìn)行廣泛宣傳，使活動(dòng)深入人心，形成良好的氛圍。
（二）認(rèn)星啟動(dòng)（20xx年3月份）
1、學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自我參照，采取自愿的原則提出自己的月度認(rèn)星目標(biāo)，每位學(xué)生至少認(rèn)選一星，鼓勵(lì)多星認(rèn)選。
2、認(rèn)星過程必須家長(zhǎng)學(xué)生一起商量、共同制定、最終確定，并填寫“認(rèn)星表”。
3、開學(xué)初，通過班會(huì)公布學(xué)生認(rèn)星情況，學(xué)生表示“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”的決心。
（三）創(chuàng)星過程（20xx年3—6月份）
1、學(xué)生踐行：學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。
2、每周小結(jié)：班主任在班會(huì)課上利用10——15分鐘時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)自我評(píng)價(jià)，對(duì)照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)星中各星的踐行情況進(jìn)行交流，感悟體會(huì)和努力方向，班主任給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
3、每月總結(jié)：班主任做好月評(píng)總結(jié)，向家長(zhǎng)匯報(bào)。
（四）評(píng)星活動(dòng)（20xx年6月份）
1、期末考后年段進(jìn)行初評(píng)，兩星及以下的由班級(jí)評(píng)選，三至四星“星星少年”由班級(jí)推薦年級(jí)組進(jìn)行審核，參與明遠(yuǎn)“三星少年”評(píng)選，五至六星“星星少年”由年級(jí)向?qū)W校推薦進(jìn)行審核，參與明遠(yuǎn)“五星少年”評(píng)選，學(xué)期結(jié)束前確定“明遠(yuǎn)五星少年”名單并進(jìn)行表彰。
2、分層公示。評(píng)選結(jié)果屬于年級(jí)和班級(jí)層次美德少年的在本班教室內(nèi)公示，接受全班同學(xué)監(jiān)督評(píng)議；屬于校級(jí)的，在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示，公示時(shí)間為五個(gè)工作日。學(xué)生對(duì)評(píng)選結(jié)果有異議的，可以口頭或書面向中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）提出，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）必須在三天（工作日）之內(nèi)把復(fù)議結(jié)果告之學(xué)生。
（五）樹星活動(dòng)（20xx年7月—12月）
1、校園之星是我校學(xué)生評(píng)優(yōu)中的最高榮譽(yù)，要求品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)洳?duì)學(xué)校的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)，在學(xué)生中有引領(lǐng)作用，在學(xué)習(xí)生活中具有典型的事跡，感動(dòng)全校老師和同學(xué)，成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
2、20xx年9月開學(xué)初，通過校報(bào)、廣播、開學(xué)典禮表彰大會(huì)等形式，對(duì)多星級(jí)美德少年先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，充分起到激勵(lì)、示范、引領(lǐng)的作用。
3、對(duì)通過認(rèn)定星級(jí)的美德少年，頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書和徽章，表彰結(jié)果將作為逐級(jí)推薦參加區(qū)市和省級(jí)學(xué)生評(píng)選的重要依據(jù)。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展下一輪的“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選活動(dòng)。
本活動(dòng)自20xx年3月16日起開始啟動(dòng)，主要內(nèi)容是做好“認(rèn)星”工作，請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”方案內(nèi)容，要求家長(zhǎng)和孩子一起商量，共同確定，在“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選中，選擇適合自己努力的項(xiàng)目。希望在認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)過程中，形成自己積極向上的個(gè)性和亮點(diǎn)，為學(xué)生時(shí)代留下美好的記憶。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十七
為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高隊(duì)員的積極性。學(xué)校將在本學(xué)期開展“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校決定在同學(xué)中開展評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子?！辟p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的'態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。
1、好學(xué)之星：上課認(rèn)真，積極質(zhì)疑和發(fā)表見解，主動(dòng)與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)好；獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)好；有良好的讀書習(xí)慣，高年級(jí)有讀書筆記；積極參加各學(xué)科課外活動(dòng)，有成果獲校級(jí)（包括校級(jí)）以上獎(jiǎng)勵(lì)；各學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)優(yōu)秀等級(jí)。
2、文明之星：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問好，見面行禮，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生。
4、孝順之星：孝敬父母，關(guān)愛長(zhǎng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
5、才藝之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長(zhǎng)，在各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
6、勞動(dòng)之星：熱愛勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。
7、安全之星：關(guān)注自身安全及他人安全，遵守學(xué)校安全制度；能夠發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)向老師匯報(bào)。
8、體育之星：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生；
9、自強(qiáng)之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強(qiáng)，人格高尚。
10、誠(chéng)實(shí)之星：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯(cuò)就改，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
11、守紀(jì)之星：認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生課堂常規(guī)》，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，是班級(jí)遵守紀(jì)律的模范，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為，及時(shí)幫助糾正。
12、干部之星：在擔(dān)任班級(jí)班干部或大隊(duì)部班干部過程中，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)突出，為學(xué)校文明禮儀執(zhí)勤崗和班級(jí)班風(fēng)班級(jí)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
1、班級(jí)評(píng)選：
要求各班利用班會(huì)，結(jié)合《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生日常行為綜合評(píng)價(jià)》、平時(shí)表現(xiàn)等組織評(píng)選，表現(xiàn)出色的可多得星，稍差的少得星。評(píng)選結(jié)果在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”或向?qū)W生公布。
2、年級(jí)組評(píng)選：
各班在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上，向年級(jí)組推薦班級(jí)出色的奪星多的學(xué)生，年級(jí)組長(zhǎng)組織各班班主任一起參與年級(jí)組的評(píng)選，每個(gè)年級(jí)組每星推選一名同學(xué)上報(bào)學(xué)管處，參加校級(jí)評(píng)選，各年級(jí)組將評(píng)選結(jié)果及星級(jí)學(xué)生評(píng)選推薦表材料于放假前上報(bào)學(xué)管處王玲。
3、校級(jí)評(píng)選：
學(xué)管處組織評(píng)委，評(píng)出校級(jí)“星級(jí)學(xué)生”若干名。
4、檢查時(shí)間安排：
學(xué)校將在放假前對(duì)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行檢查，望各班主任、任課教師認(rèn)真填寫，檢查時(shí)間另行通知。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十八
為了保證“星級(jí)文明戶”評(píng)選工作有章可循，有規(guī)可依，保障評(píng)選工作的公平、公正、公開。做到在群眾中進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化群眾性精神文明創(chuàng)建，提升全民思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)，促進(jìn)海壇片區(qū)和諧穩(wěn)定。特制定如下實(shí)施方案:
“星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)是深化文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建的基礎(chǔ)，是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的有效載體。通過開展該項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，達(dá)到引導(dǎo)廣大家庭崇德向善，為構(gòu)建文明、和諧平潭奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開展好此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提升群眾的文明素質(zhì)，加強(qiáng)居民自我教育、自我約束、自我管理、自我提高。
“星級(jí)文明戶”按照十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，分別設(shè)置為：愛國(guó)星、教育星、科技星、法制星、和睦星、志愿星、新風(fēng)星、勤儉星、公德星、環(huán)衛(wèi)星。
村（居）委會(huì)負(fù)責(zé)把星級(jí)文明戶的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求宣傳到戶，宣傳到每位村（居）民，各村（居）應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)制作星級(jí)文明戶的創(chuàng)建統(tǒng)計(jì)表，內(nèi)容包括參評(píng)總戶數(shù)，村（居）級(jí)審核的十星級(jí)戶數(shù)，并建立星級(jí)文明戶檔案。
對(duì)已認(rèn)定的十星級(jí)戶實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，期間遇嚴(yán)重違反標(biāo)準(zhǔn)的參評(píng)戶，村（居）委會(huì)應(yīng)及時(shí)上報(bào)海壇片區(qū)管理局“星級(jí)文明戶”評(píng)選辦公室，查實(shí)后，下文摘去該戶的文明牌，并在兩年之內(nèi)不準(zhǔn)參與星級(jí)文明戶的評(píng)選。
創(chuàng)建星級(jí)文明戶，均要根據(jù)區(qū)文明辦的'創(chuàng)建精神要求，結(jié)合本村（居）申報(bào)創(chuàng)建的實(shí)際情況，確保參與率達(dá)80%以上，星級(jí)文明戶的評(píng)選，分“認(rèn)星”、“評(píng)星”、“掛星”三個(gè)步驟進(jìn)行。村（居）星級(jí)文明戶活動(dòng)是推進(jìn)村（居）精神建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，各村（居）干部要高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)抓好。
各村（居）開展“星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)要按照宣傳發(fā)動(dòng)、申報(bào)篩選、公示表彰、典型宣傳的程序進(jìn)行，不能圖省事，走捷徑，確保創(chuàng)評(píng)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（從20xx年1月至20xx年6月）。各村（居）通過召開村（居）干部會(huì)、黨員、群眾會(huì)等會(huì)議廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使廣大干部和群眾充分認(rèn)識(shí)開展“星級(jí)文明戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的目的意義，形成人人參與、戶戶爭(zhēng)創(chuàng)的濃厚氛圍，為創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的順利開展打好基礎(chǔ)。
2.申報(bào)階段（20xx年7月）。各村（居）結(jié)合自身實(shí)際，可以采取村（居）推薦、群眾自薦等多種方式申報(bào)參評(píng)，申報(bào)結(jié)束后由各村（居）根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參評(píng)農(nóng)戶所申請(qǐng)的星級(jí)情況展開集中評(píng)審。經(jīng)村（居）委會(huì)初審后報(bào)海壇片區(qū)管理局“星級(jí)文明戶”評(píng)選辦公室，農(nóng)戶參與率需達(dá)80%以上。
3.篩選推薦階段（20xx年8月）。各村（居）按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)推薦上報(bào)符合條件的“十星級(jí)文明戶”，申報(bào)結(jié)束后由海壇片區(qū)管理局“星級(jí)文明戶”評(píng)選辦公室根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)村（居）初步評(píng)審入圍的參評(píng)戶展開集中評(píng)審，確定最終評(píng)審名單。
4.公示表彰階段（20xx年9月）。評(píng)選結(jié)果要在公示欄公示，接受社會(huì)監(jiān)督，對(duì)有不符合“星級(jí)文明戶”評(píng)選條件的，一經(jīng)查實(shí)，取消評(píng)選表彰資格。公示期結(jié)束后，評(píng)選出的“十星級(jí)文明戶”由海壇片區(qū)管理局命名表彰。
5.典型宣傳（20xx年10月-12月）。要在公示欄、各村（居）合適位置張貼“十星級(jí)文明戶”光榮榜進(jìn)行宣傳。讓廣大群眾學(xué)有榜樣、比有榜樣，以激發(fā)廣大群眾積極參與到創(chuàng)評(píng)活動(dòng)中來。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十九
為進(jìn)一步健全完善學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，在全校學(xué)生內(nèi)部形成積極向上、你追我趕、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定本方案。
依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合中心和學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)設(shè)勤學(xué)進(jìn)步星、文明禮儀星、孝親尊師星、誠(chéng)信友愛星、遵規(guī)守紀(jì)星、安全衛(wèi)士星、勤儉節(jié)約星、環(huán)保清潔星等八個(gè)星級(jí)評(píng)價(jià)崗。
除本校高中生之外的其他全體學(xué)生。
1、勤學(xué)進(jìn)步星。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，勤學(xué)好問，樂于探究，善于分析，勤于總結(jié)，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)突出，名列前茅，能夠起較好的模范帶頭作用。
2、文明禮儀星。舉止文明，無講臟話、罵人、打架、賭博、抽煙、喝酒等不良行為，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所，不瀏覽和轉(zhuǎn)發(fā)非法網(wǎng)站或不良信息；不欺負(fù)弱小，無拉幫結(jié)派、撥弄是非、挑唆矛盾等行為；樂于奉獻(xiàn)，禮貌待人，富有同情心。
3、孝親尊師星。能夠孝敬父母，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；能夠接受老師家長(zhǎng)的教誨，主動(dòng)與父母交流，無任性、耍脾氣、頂撞長(zhǎng)輩等問題；能夠尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)行禮問好，對(duì)老師的批評(píng)和教育，能正確對(duì)待，虛心接受，知錯(cuò)就改。
4、誠(chéng)信友愛星。真誠(chéng)待人，信守諾言，無說謊、作弊等問題，答應(yīng)別人的事盡力做好，借別人的東西能按期歸還，拾到他人的.財(cái)物能及時(shí)交還；尊重同學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，無以大欺小、侮辱戲弄他人等問題反映。
5、遵規(guī)守紀(jì)星。模范遵守校規(guī)校紀(jì)，無遲到、早退、曠課，逃課現(xiàn)象，上課期間不做與課堂無關(guān)的事情，下課期間不在樓道內(nèi)追逐打鬧；愛護(hù)學(xué)校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫，自覺維護(hù)學(xué)校良好秩序。
6、安全衛(wèi)士星。有較強(qiáng)的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)真遵守學(xué)校的安全管理制度，上下學(xué)途中不在校外玩耍逗留，能夠按時(shí)到?；蚧丶?，有事能提前向家長(zhǎng)和學(xué)校打招呼；模范遵守交通法規(guī)，無闖紅燈、違章騎車、過馬路不走人行橫道和翻越隔離欄等問題反映。
7、勤儉節(jié)約星。有較強(qiáng)的節(jié)約意識(shí)，懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，愛惜學(xué)校財(cái)物，無長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水、浪費(fèi)紙張等現(xiàn)象；節(jié)有較好的消費(fèi)意識(shí)，生活上無攀比，不隨意向父母要錢，不向同學(xué)之間借錢，不亂花錢，少吃零食，言行一致、表里如一。
8、環(huán)保衛(wèi)士星。穿戴整潔、樸素大方，無燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩戴首飾等行為；衛(wèi)生習(xí)慣良好，勤換衣服，勤剪指甲，無隨地吐痰、亂扔廢棄物等現(xiàn)象；認(rèn)真做好值日生工作，自覺保持桌面、桌椅、抽屜內(nèi)干凈整潔，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生評(píng)星定級(jí)創(chuàng)建工作實(shí)行月評(píng)比、月公示的管理辦法，以年級(jí)組為單位，采取學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。具體程序如下：
第一步：學(xué)生自評(píng)（每月20日前完成）。學(xué)生結(jié)合自身日常表現(xiàn)作自我檢查，并依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)打分。個(gè)人自評(píng)分占創(chuàng)評(píng)分值的20%。
第二步：同學(xué)互評(píng)（每月25日前完成）。同年級(jí)學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和其他同學(xué)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況進(jìn)行互評(píng)打分。同學(xué)互評(píng)得分占創(chuàng)評(píng)分值的30%。
第三步：教師點(diǎn)評(píng)（每月28日前完成）。帶班教師在學(xué)生自評(píng)與互評(píng)基礎(chǔ)上，對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活日常表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。教師點(diǎn)評(píng)得分占創(chuàng)評(píng)分值的50%。
第四步：公示反饋（每月30日前完成）。帶班教師根據(jù)學(xué)生考評(píng)分值的匯總情況確定出各班的星級(jí)崗評(píng)定人員，并及時(shí)予以公示和向家長(zhǎng)反饋，作為家校管理和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。全體教職工要把學(xué)生評(píng)星定級(jí)創(chuàng)建工作作為規(guī)范學(xué)生行為、提升教育質(zhì)量、擴(kuò)大教學(xué)影響力的重要抓手，定期歸納總結(jié)創(chuàng)評(píng)工作的成效和經(jīng)驗(yàn)，部署推進(jìn)創(chuàng)評(píng)工作，確保我校的教學(xué)評(píng)價(jià)激勵(lì)工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
（二）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用宣傳專欄、信息廣泛宣傳，提高學(xué)生的認(rèn)知度和社會(huì)影響力，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。同時(shí)，通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，培育先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)、推廣和宣傳好的經(jīng)驗(yàn)、做法，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇二十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士天使們：
大家好。我是來自骨一科的張xx。今天，很高興能夠站在這里，和大家一起分享我對(duì)”如何做一名優(yōu)秀的責(zé)任護(hù)士”的理解和體會(huì)。
護(hù)士是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，盡職盡責(zé)、救死扶傷是我們醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和義務(wù)。
從事醫(yī)療護(hù)理工作的五年里，我的護(hù)理視角變得更加開闊；護(hù)理方式變得更加全面；護(hù)理能力得到了新的提高。
只是，在我看來，我和大家一樣，都是在醫(yī)院這個(gè)沒有硝煙，但可以決定人生死的戰(zhàn)場(chǎng)上，燃燒著自己的青春年華、澆鑄著我們護(hù)士特有的光輝歲月。
南丁格爾曾說：”護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?！?BR> 我認(rèn)為，想要成為一名優(yōu)秀的責(zé)任護(hù)士，就必需要對(duì)病人負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
在平日的工作中，我總會(huì)從個(gè)人形象和操作技能等方面嚴(yán)格要求自己，從工作態(tài)度和行為習(xí)慣上嚴(yán)格約束自己，讓自己以最真、最善、最美的形象，面對(duì)病人和病人家屬。
除了正常的護(hù)理工作外，我還是我們骨一科的感控護(hù)士。記得，剛接觸感控的時(shí)候，我可以說是知之甚少。
幸運(yùn)的是，我有一個(gè)和諧向上的團(tuán)隊(duì)。護(hù)士長(zhǎng)給我方向性的引導(dǎo)，同事們給我提供一些學(xué)習(xí)方法，院感控領(lǐng)導(dǎo)在檢查時(shí)又給我多方面的指點(diǎn)。
就這樣經(jīng)過一次、兩次的不斷學(xué)習(xí)和努力之后，我終于得到了大家的認(rèn)可。
通過這件事，我更加明白了，人是要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的。只有自己的專業(yè)技能不斷地提升，才算是走在優(yōu)秀的責(zé)任護(hù)士的路上。
此外，我還積極參加醫(yī)院組織的.活動(dòng)。例如，往年的護(hù)士節(jié)活動(dòng)；一些義務(wù)活動(dòng)；還有最近的拔河比賽等。除了得獎(jiǎng)以外，我覺得更重要的是通過參加這些活動(dòng)，不僅提高了我的溝通協(xié)作能力，還增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。
最后，我相信，只要時(shí)刻保持樂觀、向上、學(xué)習(xí)、進(jìn)取的心態(tài)，我就能向優(yōu)秀的責(zé)任護(hù)士更進(jìn)一步。因?yàn)椋乙恢痹诼飞?。謝謝大家！