總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的長處和短處，進(jìn)一步提高自己的個(gè)人素質(zhì)。如何撰寫一封成功的邀請函？范文中的總結(jié)方法和寫作技巧，可以為您提供一些建議和參考，便于您更好地完成一份優(yōu)秀的總結(jié)。
武術(shù)教師申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于師范高等專科學(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于20xx年8月分配到中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)二級化學(xué)教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
武術(shù)教師申請書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
在我的潛意識里，一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在而中這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目標(biāo)與方向的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯ψ陨淼倪@種定位，多年來，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么邀功請賞的報(bào)告，而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法。
“愛校、愛生、愛自己”是我多年來堅(jiān)持的信念。而“對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動，我都傾盡全力，盡我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定會有收獲。20xx年10月在梅河口市的公開課競賽中以“一元二次方程的應(yīng)用”一課獲得一等獎，20xx年11月數(shù)學(xué)教研課“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎，20xx年10月在通化市“教學(xué)能手”評比中，在眾多的競爭者中脫穎而出，獲得了第三名的好成績。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。因此，我在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。通過這幾年的努力，我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師。
隨著新課標(biāo)的實(shí)施，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，從任課的每一個(gè)班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
自我任班主任以來，堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則，同時(shí)注意培優(yōu)輔差。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致，在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平、公正、無私”，受到了學(xué)生的好評。對優(yōu)生，引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢，樹立遠(yuǎn)大的理想，及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，防止不良的意識的侵蝕，對差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長溝通，使對學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照，使他們跟上全班的進(jìn)步步伐。我所帶的班級歷來受到家長和學(xué)校的好評，使班級成為遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體。
1、不斷提高專業(yè)知識水平，研究教與學(xué)的規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大力進(jìn)行教學(xué)改革，爭取成為一名學(xué)者型、專家型教師。
2、爭當(dāng)課改先鋒，力爭在教育教學(xué)研究方面有突破性的成績。
3、加強(qiáng)對業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取取得更大的進(jìn)步。
4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)多媒體教學(xué)在自己教學(xué)工作中的應(yīng)用。
5、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，積極參與班主任工作實(shí)踐，提高德育管理水平，爭做一名優(yōu)秀的班主任。
我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛開始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
武術(shù)教師申請書篇三
我叫xxx，20xx年7月從**大學(xué)漢語言文學(xué)系畢業(yè)后到學(xué)校工作，現(xiàn)任職于。工作x年來，特別是在工作的x年，我堅(jiān)持實(shí)事求是，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能針對學(xué)校教育的現(xiàn)狀，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作五年來，在教育學(xué)生的同時(shí)，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平，在學(xué)校至xx學(xué)年度被評為“教書育人先進(jìn)個(gè)人”、至xx學(xué)年度被評為“優(yōu)秀班主任”、至xx學(xué)年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎，在11年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的，中等生人數(shù)遠(yuǎn)超其他普通班……但作為一名中學(xué)教師，如果不能了解中學(xué)教學(xué)工作的全貌是非常遺憾的，對一個(gè)青年教師今后的發(fā)展也是很不利的。為了提高自己的工作能力，能更好地為教育事業(yè)服務(wù)。我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的實(shí)際情況，批準(zhǔn)我的請求，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：xx年x月x日
武術(shù)教師申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx，從事教育事業(yè)已經(jīng)五年了，這五年對于我來講還是珍貴的五年，這次卻來辭職，五年了一直在為這個(gè)事業(yè)付出，每一天我都在想著怎么去把學(xué)生們教育好，怎么樣的講課更有效率，我也知道這是我們今后的一個(gè)努力方向，作為一名教師我的職責(zé)就不必要說了，我還是覺得這些東西是很有必要的，這五年來我兢兢業(yè)業(yè)，從畢業(yè)的到現(xiàn)在，從我選擇了xx小學(xué)到現(xiàn)在，我一直沒有后悔過，畢業(yè)后就在這里任教作為一名教師我還是很以這個(gè)為榮的，自己有過這么一段經(jīng)歷很美好，可是因?yàn)榉N種原因我不得不為自己考慮一下了，這已經(jīng)不是自己純粹喜歡這個(gè)工作就可以一直在這里工作的了。
我是去年結(jié)婚了，這對于我跟我的家庭來講都是一個(gè)恨大的變化，我一直都不覺得這會影響到我的工作，我也覺得自己會一直按照這個(gè)樣子發(fā)展下去，可是我的真的錯(cuò)了，結(jié)婚之后我要考慮的東西多了，自己已經(jīng)不是一個(gè)人，不是那種隨心所欲的心態(tài)了，我自從做了教師這個(gè)職業(yè)之后，自己的工作問題我其實(shí)是沒有想過的，自己一個(gè)人的時(shí)候覺得還是沒什么問題，各方面都還行，能夠維持下去，不管是生活還是開支，我一般不會想很多，一直到了結(jié)婚之后我也沒有多慮什么，我還是覺得這沒什么，不過那是一開始的時(shí)候，自己結(jié)婚了之后一開始覺得什么。
一直到了后面自己慢慢的發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)工資，對于一個(gè)家庭來講真的是不夠，自己也結(jié)婚了，不說今后生活熬多么多么的富足，我作為一家之主的責(zé)任重大，結(jié)婚之后開支就大了，這不是可以去控制的，我覺的不應(yīng)該有意的去降低自己的'生活水平，或許一開始能夠堅(jiān)持，但是時(shí)間久了就一定會抱怨，我覺得這是很關(guān)鍵的事情，自己的工資一定不能夠停留在我們目前的水平了，因?yàn)槲乙猜母杏X到的危機(jī)，感覺到了經(jīng)濟(jì)帶來的壓力，作為一個(gè)男的我必須去想這些事情，這也是對家庭負(fù)責(zé)，今后我的方向或許不是教育行業(yè)，但是這五年一定是我今后人生重大的一筆。
盡管也要離開了，我的也一直在做好這些準(zhǔn)備，本想著在開學(xué)的時(shí)候提，但是我覺得自己應(yīng)該早做準(zhǔn)備，這個(gè)學(xué)期也已經(jīng)結(jié)束了，我的做這個(gè)決定也是想了很久，在放學(xué)之后跟您提這件事情我覺得這還是相對合理的，今后的生活再也沒有三尺講臺，也沒有粉筆為伴，但是這一直存在于心，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職!
辭職人：xxx
20xx年x月x日
武術(shù)教師申請書篇五
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人xxx，女，20xx年x月出生，20xx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)xxx學(xué)院，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（20xx年）通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xxx中學(xué)擔(dān)任xxxx教師。于20xx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。
但由于各種原因，本人申請調(diào)入xx中學(xué)進(jìn)行任教。
個(gè)人發(fā)展原因：本人20xx年分配到xx中學(xué)工作，由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于___科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙，但我從沒放棄過xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的同時(shí)，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的xx，知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxxx
20xx年x月x日
武術(shù)教師申請書篇六
尊敬的xxx教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，漢族，xxx年x月xx日出生，戶籍瀾滄，大學(xué)?？茖W(xué)歷，是瀾滄第二中學(xué)一名普普通通的老師。我深愛著教師這個(gè)職業(yè)，在這平凡的三尺講臺上用我的青春和熱情揮灑著汗水，并希望通過我的努力換得學(xué)生的一張張滿意的答卷和家長欣慰的笑靨。我深深地為這個(gè)職業(yè)感受著快樂和幸福。當(dāng)然，我心中也埋藏著苦惱與困惑，那就是來自經(jīng)濟(jì)上的壓力。
我出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，從小家境就并不富裕，只靠著幾畝薄田來勉強(qiáng)度日，為了供我上大學(xué)父母傾盡所有，父母也不得不外出打工，長期從事重體力勞動讓父母辛勞成疾，身體每況日下。我參加工作后，雖然日子過得還是很緊，但我很享受家庭的和睦和溫馨?？赏蝗缙鋪淼亩蜻\(yùn)卻把我這個(gè)家折磨得面目全非。
20xx年2月父親因身體不適到住院治療確診為胰腺癌晚期，為了延長父親壽命，讓他有一絲活下去的希望，我東挪西借為他湊齊了手術(shù)費(fèi)用，但術(shù)后效果并不理想，父親的病情反復(fù)惡化，先后幾次住進(jìn)普洱市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室，為了給父親做進(jìn)一步的治療我更是債臺高筑，而父親勇敢地在與病魔抗?fàn)幜艘荒甓嗪?，最終于20xx年8月1日不幸病逝。
現(xiàn)在家中已一貧如洗，除卻新農(nóng)合報(bào)銷的10萬元錢，家中還負(fù)債近20萬元，母親又體弱多病，經(jīng)常住院。夫妻倆微薄的工資收入實(shí)在無力負(fù)擔(dān)這高昂的醫(yī)療費(fèi)用。每每想到這些，心情就變得沉重。衷心地希望我的困難情況能夠符合申請救助的條件，請領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)考慮本人的家庭困難給予批準(zhǔn)。
本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn)終生。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
武術(shù)教師申請書篇七
職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組：
我叫***，女，于1998年7月畢業(yè)于***師范**，同年9月分配到**中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今，本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級老師職稱，聘任期已滿五年，符合申報(bào)中學(xué)一級老師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：
身為老師，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和老師心目中，具有較高的威信和較好的老師形象。任現(xiàn)職以來，連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”，20xx年被省人事廳、省教育廳評為**省德育工作先進(jìn)個(gè)人，被**市婦聯(lián)評為**市“三八”紅旗手，20xx年，被**縣縣委、縣政府評為“**縣十大杰出青年”。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。
從教十二年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動。在學(xué)校組織的'評課中多次獲獎，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會》獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎;論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí) 讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學(xué)會“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級老師的申報(bào)要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。
申請人：***
20xx年xx月xx日
武術(shù)教師申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于****師范高等?？茖W(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于20xx年8月分配到***中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)二級化學(xué)教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
武術(shù)教師申請書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年開始從事中學(xué)體育、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。本人先后獲得了旗政府嘉獎、旗級教學(xué)能手、優(yōu)秀裁判員等稱號。多次參加縣、鎮(zhèn)級教學(xué)活動，取得優(yōu)異成績。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我申請?jiān)u選區(qū)級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭取盡自己的'微薄之力，為光山教育爭光添彩！
假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格！做一個(gè)博學(xué)、善教而快樂的學(xué)者型教師，也是我一生的追求！
希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請！
申請人：
日期：
武術(shù)教師申請書篇十
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
我是冶金分院電氣二班的一名學(xué)生，經(jīng)本院武術(shù)愛好者的集體反復(fù)商議，在得到陶志堅(jiān)老師的大力支持前提下，決定成立“天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院武術(shù)社”。
中華民族有著燦爛的歷史文明，武術(shù)是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術(shù)文化為保家衛(wèi)國，強(qiáng)身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。武術(shù)是中國歷史上傳統(tǒng)教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強(qiáng)身健體和運(yùn)動素質(zhì)的培養(yǎng)，武術(shù)不僅具有現(xiàn)代體育的功能身體鍛煉，同時(shí)作為一種系統(tǒng)整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進(jìn)人個(gè)性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。
黨的人大工作報(bào)告提出“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會”。武術(shù)既是一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術(shù)文化與和諧社會的構(gòu)建有著密不可分的聯(lián)系。以和諧為價(jià)值取向的觀念貫穿于武術(shù)文化的思維模式與實(shí)踐規(guī)范之中。武術(shù)文化的獨(dú)特的價(jià)值取向是和諧，全面實(shí)現(xiàn)武術(shù)文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價(jià)值尺度是和諧，武術(shù)文化所追求的終極目標(biāo)，仍是和諧。武術(shù)文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構(gòu)成了武術(shù)文化發(fā)展的.根基。
基于以上的想法，正式提出成立天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院武術(shù)協(xié)會！此申請書如有不足之處還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年12月1日
武術(shù)教師申請書篇十一
尊敬的xx學(xué)院團(tuán)委：
您們好！
經(jīng)體育系武術(shù)愛好者的集體反復(fù)商議，在得到體育系領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)老師的大力支持的前提下，決定成立“xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會”。
中華民族有著燦爛的歷史文明，武術(shù)是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術(shù)文化為保家衛(wèi)國，強(qiáng)身健體，祛病延年作出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。武術(shù)是中國歷史上傳統(tǒng)教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強(qiáng)身健體和運(yùn)動素質(zhì)的培養(yǎng)，武術(shù)不僅具有現(xiàn)代體育的功能身體鍛煉，同時(shí)作為一種系統(tǒng)整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進(jìn)人個(gè)性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。相對于其它民族文化形式，武術(shù)在新時(shí)代對我國人民樹立民族自尊心，培養(yǎng)民族精神，提高民族素質(zhì)的教育價(jià)值具有不可替代的重要地位。
和諧是天底下最珍貴的價(jià)值。是人世間最美的狀態(tài)，也是人類幾千年來所追求的理想境界，黨的xx屆六中全會《決定》指出，建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。黨的xx大工作報(bào)告提出“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會”。武術(shù)既是一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術(shù)文化與和諧社會的構(gòu)建有著密不可分的聯(lián)系。以和諧為價(jià)值取向的觀念貫穿于武術(shù)文化的思維模式與實(shí)踐規(guī)范之中。武術(shù)文化的獨(dú)特的價(jià)值取向是和諧，全面實(shí)現(xiàn)武術(shù)文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價(jià)值尺度是和諧，武術(shù)文化所追求的終極目標(biāo)，仍是和諧。武術(shù)文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構(gòu)成了武術(shù)文化發(fā)展的根基。
一、協(xié)會宗旨：
普及武術(shù)運(yùn)動和武術(shù)知識，通過組織校內(nèi)武術(shù)愛好者參加學(xué)習(xí)、活動和比賽，使廣大武術(shù)愛好者、同學(xué)認(rèn)識、熟知和喜愛武術(shù)運(yùn)動。
二、協(xié)會組成：
由于武術(shù)運(yùn)動在校內(nèi)較為普遍，協(xié)會主要工作由體育系武術(shù)專業(yè)教師、體育系武術(shù)專選學(xué)生以及其他系院武術(shù)運(yùn)動的骨干同學(xué)共同參與組成，協(xié)會成員主要負(fù)責(zé)組織活動，搭建平臺。活動參與者則面向全校所有熱愛武術(shù)運(yùn)動愛好者。協(xié)會機(jī)構(gòu)設(shè)置：武術(shù)套路部；太極養(yǎng)生部；擒拿防衛(wèi)部；格斗搏擊部；外聯(lián)部；宣傳部；武術(shù)表演團(tuán)；舞獅隊(duì)。
主要任務(wù)：
1．協(xié)助校團(tuán)委組織武術(shù)養(yǎng)生技術(shù)和知識的普及。
2．積極配合校體育系、校團(tuán)委、承辦每年的武術(shù)健身比賽。
3．組織學(xué)院武術(shù)表演團(tuán)、舞獅隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練活動，并策劃組織其他校內(nèi)的有關(guān)武術(shù)活動，培訓(xùn)裁判。
三、目前規(guī)劃的協(xié)會活動內(nèi)容有：
1.組織學(xué)生愛好者學(xué)習(xí)交流活動。
2.承辦并組織每年的學(xué)院學(xué)生部武術(shù)比賽。
3.成立學(xué)院武術(shù)表演團(tuán)。
4.籌建學(xué)院舞獅隊(duì)。
四、成立理由
（1）武術(shù)運(yùn)動在xx校園里的普及性
xx學(xué)院有著良好的體育鍛煉傳統(tǒng)，武術(shù)運(yùn)動作為民族運(yùn)動之一，由于其內(nèi)容豐富，形式多樣，風(fēng)格獨(dú)特。具有強(qiáng)身健體，娛樂觀賞，交流技藝，增進(jìn)友誼的功能和廣泛的社會價(jià)值。深受全世界人們的崇拜和喜愛。在xx學(xué)院，武術(shù)運(yùn)動有著深厚的群眾基礎(chǔ)，有廣大的武術(shù)愛好者。另外，每個(gè)學(xué)期都有大量的學(xué)生參加武術(shù)課的選項(xiàng)學(xué)習(xí)，學(xué)生在課余都比畫者武術(shù)課學(xué)習(xí)的擒拿和排練著武術(shù)節(jié)目。因此，我們成立武術(shù)協(xié)會的目的就是能將xx學(xué)院里喜愛武術(shù)運(yùn)動的人群組織起來，適當(dāng)進(jìn)行一些活動，供養(yǎng)傳統(tǒng)文化精華，以鍛煉身體為主，進(jìn)一步普及武術(shù)技術(shù)、武術(shù)養(yǎng)生功法，讓愛好者享受到武術(shù)運(yùn)動的快樂。接受武術(shù)文化的洗禮。
（2）渴望了解武術(shù)文化內(nèi)涵的同學(xué)需要幫助、需要交流
雖然武術(shù)是體育課中的可選課，但是武術(shù)的神韻，武俠文化的高深莫測還吸引很多想了解武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)需要交流，喜愛武術(shù)運(yùn)動的同學(xué)也需要一個(gè)交流的組織。武術(shù)協(xié)會的成立有助于使更多的學(xué)生了解武術(shù)，接觸武術(shù)，也可以使喜愛武術(shù)運(yùn)動的同學(xué)有機(jī)會相互交流，增進(jìn)和諧。
（3）推動校內(nèi)群體體育發(fā)展，豐富校園文化生活
武術(shù)協(xié)會也會和校內(nèi)其他體育類協(xié)會共同合作，推動學(xué)院學(xué)生群體體育發(fā)展。體育系有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)文化推廣的專業(yè)老師，并且多數(shù)體育系學(xué)生武術(shù)運(yùn)動愛好者也具有豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，武術(shù)協(xié)會將以普及推廣武術(shù)運(yùn)動為目的，團(tuán)結(jié)廣大會員，積極認(rèn)真組織每一次的活動，使武術(shù)運(yùn)動能夠在xx學(xué)生中成為一項(xiàng)重要的體育鍛練方式。武術(shù)協(xié)會主要負(fù)責(zé)的工作是向所有xx武術(shù)愛好者普及武術(shù)技術(shù)和武術(shù)知識，組織安排好學(xué)習(xí)活動，籌備學(xué)院武術(shù)隊(duì)對外交流和比賽。
五、成立武術(shù)協(xié)會的意義
武術(shù)是作為一種格斗技術(shù)而存在的，與西方人崇武尚勇不同，中國武術(shù)注重人文倫理的提升，認(rèn)為“不戰(zhàn)而屈人之兵”是最高境界，和為貴，不僅僅是古人的處世原則，也是武術(shù)較技中的一般準(zhǔn)則。高校武術(shù)活動將會把民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以武術(shù)形式發(fā)揚(yáng)廣大。提升學(xué)生的.人文精神，使其由一個(gè)生物的人、自然的人成為社會的人、有用的人。不僅為學(xué)習(xí)基本知識和技術(shù)奠定了基礎(chǔ)，而且使其擁有了健全的人格。促進(jìn)認(rèn)識觀的形成，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于形成終身體育的習(xí)慣和人格的培養(yǎng)。
5.1武術(shù)文化的和諧功能
（1）內(nèi)外合一、形神兼修，培養(yǎng)身心和諧、全面發(fā)展的人
個(gè)體的身心和諧是武術(shù)文化最根本的特征。“心者神之主，身者心之軀”，武術(shù)文化視人體生命為一大系統(tǒng)，將人作為一個(gè)整體而追求心身交益的整體和諧表現(xiàn)出一種心靈哲學(xué)的內(nèi)蘊(yùn)，通過身心和修，達(dá)到心靈的覺悟、和諧，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
（2）物我合一、師法自然，強(qiáng)調(diào)人與萬物的和諧相通
武術(shù)文化以師法自然為法則，主張師萬物，法天地，從大自然的生化衍變中獲得靈感和啟迪。崇尚生命，崇尚自然追求自然萬物與人類的共鳴、統(tǒng)一與和諧。
（3）追道求理、德藝雙修，規(guī)范、引導(dǎo)和諧人生
武術(shù)之道體現(xiàn)于技藝的最高境界，表現(xiàn)為通過習(xí)武練拳而獲得的一種超越性人生價(jià)值追求，以及對天道自然、宇宙萬物生化之理的感悟和體驗(yàn)。習(xí)練者對道的體認(rèn)不斷加深，同時(shí)對自身的磨礪和完善也日精進(jìn)，從而引導(dǎo)其更加自覺地投入人生的完善。
5.2.武術(shù)在當(dāng)代社會中的文化效用
（1）樹立自強(qiáng)不息、強(qiáng)者爭勝的生存精神，提高公平競爭的競爭意識
武術(shù)中的崇尚勇武、追求制勝的精神促使人們在習(xí)武過程中，磨礪出頑強(qiáng)的意志、自強(qiáng)不息的精神以及一往無前、勇武頑強(qiáng)、積極向上的強(qiáng)者爭勝的戰(zhàn)斗品質(zhì)。站在當(dāng)前社會角度來看，這種思想對培養(yǎng)學(xué)生公平競爭的意識起到了一定的效用。
（2）樹立身心健康意識，提高身心協(xié)調(diào)發(fā)展
武術(shù)文化中所體現(xiàn)的仁義思想，作為習(xí)武者必遵的武德，促使習(xí)武者及平民百姓把其轉(zhuǎn)化為生活中的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則和評判好惡的標(biāo)準(zhǔn)，使人們在社會交往中，尋求一種和諧的方式，在為人處事中，能以和為貴，有利于陶冶性情協(xié)調(diào)發(fā)展。
申請人：xx
武術(shù)教師申請書篇十二
年第一學(xué)期，武術(shù)協(xié)會開展了豐富多彩的活動，在團(tuán)結(jié)武協(xié)成員，豐富課余生活，宣揚(yáng)武術(shù)精神，普及武術(shù)知識等方面取得了令人滿意的成績。促使武術(shù)協(xié)會進(jìn)一步成為一個(gè)有組織，有活力，充滿朝氣，積極向上的學(xué)生組織。這些活動為愛好武術(shù)文化，追求武術(shù)精神的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)盡情展示自我的平臺!獲得了同學(xué)們的好評!武協(xié)認(rèn)為，武術(shù)協(xié)會不僅僅是一個(gè)傳授武藝的地方，而宣揚(yáng)自強(qiáng)不息的武術(shù)精神，踐行強(qiáng)身健體的武術(shù)宗旨，讓武術(shù)從象牙塔走向普通人亦是武協(xié)工作的重心之一。
在尚未有知識經(jīng)濟(jì)的中國古代社會，武術(shù)是國家生活的重要組成部分。因此，在源遠(yuǎn)流長的中國傳統(tǒng)文化中，蘊(yùn)含著豐富的武術(shù)精髓。為了讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)武術(shù)文化的魅力，武術(shù)協(xié)會組織了涿州影視城的出游活動。影視城具備了漢唐明清等朝代的典型建筑，構(gòu)成了中國古代歷史的縮影。在游覽過程中，武協(xié)干事細(xì)致講述了歷代統(tǒng)治者對武術(shù)的重視，以及在各個(gè)朝代形成的諸多武術(shù)派別和種類。從武協(xié)干事的講述中，同學(xué)們得知了發(fā)展武術(shù)是古代統(tǒng)治者強(qiáng)健子民體魄，增強(qiáng)國力的有效途徑。他們既體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，也了解了武術(shù)在中國古代社會舉足輕重的作用，可謂享受了一頓豐富多彩的武術(shù)文化大餐!
在這次出游活動中同學(xué)們了解了武術(shù)的重要發(fā)展歷史，培養(yǎng)了對武術(shù)的深厚感情，為武協(xié)進(jìn)一步宣揚(yáng)武術(shù)精神開辟了通道。而在此次活動中同學(xué)們所表現(xiàn)的組織精神和團(tuán)隊(duì)精神更令人備受鼓舞，展現(xiàn)了勞關(guān)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)也鍛煉了武協(xié)骨干的組織協(xié)調(diào)能力，可謂一舉數(shù)得。
“團(tuán)隊(duì)合作，共同努力”,“賽出風(fēng)格，賽出成績”!
這次踢毽比賽的舉辦，達(dá)到了使同學(xué)們走出教室，強(qiáng)身健體的目的。同時(shí)宣揚(yáng)了武學(xué)宗旨，也進(jìn)一步鍛煉了武術(shù)協(xié)會的組織與協(xié)調(diào)能力。促使武術(shù)協(xié)會進(jìn)一步走向成熟，為下一步舉辦大型的活動和比賽積累了經(jīng)驗(yàn)!
經(jīng)過武協(xié)校隊(duì)的艱苦訓(xùn)練，我校武術(shù)隊(duì)武術(shù)水平達(dá)到了參加比賽的水準(zhǔn)。經(jīng)過優(yōu)中選優(yōu)，鄧曉丹和俞京羽兩位同學(xué)榮幸的代表中國勞動關(guān)系學(xué)院參加了首都大學(xué)生太極拳和八段錦的比賽，并取得了優(yōu)異的成績。這次比賽成果的取得，不僅為學(xué)院增光添彩，也大大鼓舞了武協(xié)的士氣與信心!同時(shí)起到了不可小覷的宣傳作用!對于宣揚(yáng)武術(shù)精神，普及武術(shù)知識起到了重要推動作用!而優(yōu)異成績的取得與平時(shí)的艱苦訓(xùn)練是分不開的?？炭囝B強(qiáng)一直是我校武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練原則與精神!在平時(shí)的訓(xùn)練中，校武術(shù)隊(duì)每次都是苦練基本功，并在扎實(shí)的功底之上，學(xué)習(xí)更深層次的武術(shù)知識!形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這種精神和氛圍是一種自強(qiáng)不息武術(shù)精神的展示，亦是校武術(shù)隊(duì)取得更加輝煌成績的根基所在!
武術(shù)教師申請書篇十三
尊敬的校團(tuán)委：
我們這幾個(gè)武術(shù)愛好者經(jīng)過反復(fù)的商議，決定于九月十五號成立“武術(shù)協(xié)會”。協(xié)會以‘發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神’為宗旨；以‘強(qiáng)身健體，自我保護(hù)’為目的；以‘維護(hù)校園、社會秩序’為目標(biāo)。為昆藝打造出一批熱愛武術(shù)的人才。
最近，通往學(xué)校的公交車上，小偷頻繁出現(xiàn)，我們的同學(xué)已經(jīng)被偷十多次了。為了讓同學(xué)們學(xué)會‘自我保護(hù)，加強(qiáng)防偷技術(shù)’我們盡自己的`力量去教同學(xué)們。同時(shí)，我們還想邀請警察給我們上課，叫同學(xué)們防偷的技術(shù)和自我防衛(wèi)的課程，以及遇到小偷、壞人之后，怎樣應(yīng)對才是最好的辦法。希望學(xué)校給予支持。但愿這些能給校園的秩序添加一分保障，為校園文化活動增添一些樂趣。
協(xié)會成立的機(jī)構(gòu)初步定為一下部門：
1、培訓(xùn)部：主要是培養(yǎng)同學(xué)們的武德、武道和一些武術(shù)理論知識。
2、理事部：主要負(fù)責(zé)協(xié)會的培訓(xùn)計(jì)劃和日程安排，以及財(cái)務(wù)等問題。
3、宣傳部：主要是宣傳武德、武道，以及協(xié)會舉辦的一些活動等。
4、外聯(lián)部：主要是聯(lián)系學(xué)院其他社團(tuán)，以及昆明各高校的武術(shù)協(xié)會進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。
協(xié)會成立后，初步的活動計(jì)劃如下：
1、招募協(xié)會會員。
2、征集會徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3、會員商議學(xué)習(xí)日程安排。
4、培訓(xùn)會員學(xué)習(xí)武德、武道和武術(shù)理論。
5、邀請警察給我們上關(guān)于‘防偷、自衛(wèi)和與壞人作斗爭的方法。
6、參加學(xué)校社團(tuán)活動演出。
以上這些是我們精心準(zhǔn)備的初步活動計(jì)劃，我們將在以后的活動實(shí)踐中改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，爭取為昆藝校園添加一道亮麗的風(fēng)景，希望校團(tuán)委給予批準(zhǔn)。
申請人：xxx、xxx、xxx、xxx
20xx年x月xx日
武術(shù)教師申請書篇十四
尊敬的團(tuán)委老師：
首先，作為一個(gè)武術(shù)的愛好者，我非常高興能給你們寫這篇申請書！正因?yàn)槲沂且粋€(gè)武術(shù)的修煉者，所以武術(shù)的精神給了我寫這篇申請書的勇氣！特此，我鄭重向團(tuán)委申請_________學(xué)院武術(shù)協(xié)會！
至于我想建立它的原因有幾方面：
（1）能夠強(qiáng)身健體，提高個(gè)人的身體素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康；
（2）提高愛好者的思想境界和道德水平；
（3）為學(xué)校組建校武術(shù)隊(duì)隊(duì)提供人員基礎(chǔ)，以此為學(xué)校爭光！
首先請?jiān)试S我作下自我介紹，我是信息系通bg081的一名學(xué)生王維，對武術(shù)有著癡迷的熱愛，所以打算在學(xué)校創(chuàng)建武術(shù)協(xié)會這一社團(tuán)，為了豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)一種堅(jiān)韌的毅力，根據(jù)同學(xué)們的提議，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，所以才決定成立這一社團(tuán)。武術(shù)是中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。其內(nèi)容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢練習(xí)。它屬于中國的國粹，在眾多大學(xué)中，都已開設(shè)有武術(shù)這一社團(tuán)。關(guān)于我校武術(shù)協(xié)會，我將引入散打跆拳道雙節(jié)棍。
周星馳的喜劇片中也有武術(shù)表演，周杰的mtv《雙截棍》也使雙節(jié)棍運(yùn)動廣為流行，無數(shù)年輕人競相模仿。關(guān)于武術(shù)，一般人都認(rèn)為是一種危險(xiǎn)的運(yùn)動，都沒有看到它背后隱藏著的`種種好處，作為一種國粹，不僅僅定義為一種武術(shù)運(yùn)動，它還是一種精神，一種頑強(qiáng)不屈的精神。武術(shù)蘊(yùn)藏著力量，有著不可磨滅的功效。有遠(yuǎn)見的人就沒有放棄它，因此武術(shù)這一運(yùn)動在當(dāng)今大學(xué)校園中猶如雨后春筍般地冒了出來，它能很好的鍛煉人們的身體，培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神，提高人們的思想境界，同時(shí)還附帶學(xué)習(xí)禮節(jié)，可以堅(jiān)定的說是百利而無一害。每一個(gè)有武術(shù)協(xié)會的大學(xué)，也幾乎是在學(xué)校里最受歡迎的幾個(gè)社團(tuán)之一。只要勤奮，散打跆拳道雙節(jié)棍都很容易入門，幾個(gè)星期就能學(xué)會入門動作，一到兩個(gè)月就能進(jìn)行表演。有的女學(xué)員經(jīng)幾個(gè)月練習(xí)后也能舞得飛快。所以說看似危險(xiǎn)的武術(shù)其實(shí)是安全的，我們采用由慢到快，由簡單到復(fù)雜的方法，循序漸進(jìn)，開始練習(xí)時(shí)，散打跆拳道都會有護(hù)具，而雙節(jié)棍采用海綿雙節(jié)棍或韓國表演雙節(jié)棍（僅300克），決對安全可靠。
民族傳統(tǒng)的武術(shù)是祖國燦爛的民族文化的重要組成。它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，成為人們喜愛的健身和藝術(shù)表演項(xiàng)目。中國武術(shù)被稱作國術(shù)，是我國獨(dú)具風(fēng)格的寶貴的文化遺產(chǎn)。散打雙節(jié)棍是一項(xiàng)健身效果好，富于實(shí)用性的鍛煉項(xiàng)目，它們以技擊為主要內(nèi)容，是注重內(nèi)外兼修的中國傳統(tǒng)武術(shù)體育項(xiàng)目，它復(fù)雜多變，要求手、腿、身、眼、步密切配合，動作幅度大，有助于增強(qiáng)身體各器官的功能，有利于發(fā)展人體的基本活動能力和速度，力量、靈敏、柔韌，耐力等身體素質(zhì)，同時(shí)使支配動作的神經(jīng)中樞能得到更好的鍛煉，能培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔，勇猛頑強(qiáng)的意志。我們會向電影《精武門》里陳真學(xué)習(xí)其愛國精神，永不屈服，正義凜然，揚(yáng)我國威。而跆拳道雖是從國外傳來的，但其魅力和漂亮的身法也足以吸引廣大師生的喜歡。
武術(shù)協(xié)會的成立，可以培養(yǎng)同學(xué)們的意志道德，全面展示學(xué)生能力，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生特長，發(fā)現(xiàn)學(xué)生價(jià)值。本協(xié)會會員在今后的活動中將擔(dān)負(fù)起包括活動組織、編排、人事管理、接待、后勤服務(wù)、交通等方面的重任，每一個(gè)成員都能系統(tǒng)地鍛煉自己的身體、磨練自己的意志、培養(yǎng)自己的集體合作能力和精神；而且，協(xié)會將以震撼的表現(xiàn)方式，在一系列的表演活動中，強(qiáng)烈地體現(xiàn)出大學(xué)生的向上、健康、激情。協(xié)會會自始至終貫徹這一方針，以嚴(yán)格的管理制度、合理的體制，以及嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)的集體氣氛來管理協(xié)會。
協(xié)會會宣揚(yáng)俠義精神，樹立武德，所謂“練武先練武德”。以后，我們協(xié)會會員們會經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的大型活動中，進(jìn)行精彩的展現(xiàn)我們的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)_________學(xué)院學(xué)生多才多藝。
要成功的創(chuàng)建這一協(xié)會，需要經(jīng)過周密的策劃，在技術(shù)指導(dǎo)方面，我們將以李小龍雙節(jié)棍的書籍和光盤散打教程跆拳道錄象為材料。武術(shù)給我們帶來的種種好處是無法用言詞來概述的，只有用時(shí)間來證明它美好的前景，事實(shí)是最有說服力的，就讓我們拭目以待吧。
申請人：xxxx
日期：xxxx年xx月xx日
武術(shù)教師申請書篇十五
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我們是xx級的新生，來自不同的系別和專業(yè)，因?yàn)橛邢嗤膼酆谩袊湫g(shù)，而走到一起。我們懷著一顆熱誠的心向?qū)W校申請成立一個(gè)教授國術(shù)和宣揚(yáng)國術(shù)文化的學(xué)生社團(tuán)——國術(shù)會，懇切希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
中華文明，文武兩端。文有儒道墨等諸子百家，武有內(nèi)外兩派。中華文明的傳承必須通過這兩條紐帶進(jìn)行傳遞，缺一不可。文武兩脈可以說牽動的是中華五千年的文化心臟。自古武定天下文安邦，一個(gè)國家的昌盛，一個(gè)民族的崛起都離不開文與武。而文武的傳承靠國人，靠滿腔熱血的知識分子。學(xué)校，尤其是大學(xué)，是文明噴薄，人才集聚的地方，這就注定它將成為也必須成為傳承與發(fā)揚(yáng)中華文明的重要角色！這，是我們?yōu)楹我诖髮W(xué)成立武術(shù)性質(zhì)社團(tuán)的原因!
一直以來，當(dāng)代的部分青年都有一股很濃重的崇洋傾向，這便導(dǎo)致國學(xué)在傳承中出現(xiàn)了人才斷層！我們將西方先進(jìn)的文化引入國門時(shí)，也讓西方的一些糟糠之氣滲透了過來。由于當(dāng)代的一些青年對這些東西缺乏本質(zhì)的了解，便盲目地將其攬入懷抱。我們必須承認(rèn)在封建社會末期與整個(gè)近代，中國無論是在科學(xué)上，還是在文化上，都嚴(yán)重落后西方幾百年，而且當(dāng)代中國的崛起在很大程度上得益于西方先進(jìn)的優(yōu)秀文化。但是，中國的文化從本質(zhì)上并不落后，只是在某些特定時(shí)期，受到了一些外在形式的束縛，而顯得死氣。中國之所以能快速崛起，從根本還取決于國學(xué)，這更加突出了國學(xué)的重要性。我們要吸收利用西方先進(jìn)的文化，更要發(fā)揮出本國文化的威力。作為一名大學(xué)生，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)靥羝鹆藝鴮W(xué)中的“文”擔(dān)，這還不夠，我們還應(yīng)當(dāng)挑起國學(xué)中的“武”擔(dān)，讓中華文明在平衡中傳遞！
在大學(xué)生中普及國術(shù)，既能宣揚(yáng)國術(shù)知識，發(fā)揚(yáng)國術(shù)精神，又能強(qiáng)健學(xué)生體魄。在西方文明在中國暢行無阻的大環(huán)境中，中華文明若想依舊生機(jī)盎然，取決于國人自身的價(jià)值取向與社會的引導(dǎo)，而學(xué)校則是引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確價(jià)值觀的最佳場所，所以在大學(xué)中成立一個(gè)弘揚(yáng)國術(shù)精神，傳承中華文明的國術(shù)社團(tuán)是一個(gè)正確的選擇。
雖然在大學(xué)中已有武術(shù)性質(zhì)的社團(tuán)，但這并不代表已不需要成立另外的武術(shù)社團(tuán)。因?yàn)閲g(shù)會與其它武術(shù)社團(tuán)有很大的區(qū)別。其一，國術(shù)會是一個(gè)純中國武術(shù)性質(zhì)的學(xué)生社團(tuán)組織，而其它武術(shù)社團(tuán)并不具備這種單一的性質(zhì)，這更表明了我們傳承國術(shù)的決心；其二，國術(shù)會除了教授武術(shù)，還講授武德與武術(shù)知識，在武術(shù)傳播上顯得更加全面，更注重學(xué)員的武學(xué)修養(yǎng)。會內(nèi)設(shè)有武術(shù)套路、武術(shù)技擊、器械和武德武學(xué)知識四大類課程，可以更全面地教授學(xué)員武術(shù)。
國術(shù)會在將來會發(fā)展成一個(gè)除武術(shù)外的具有多樣功能的綜合性的校學(xué)生社團(tuán)，成為一個(gè)弘揚(yáng)中華武術(shù)的場所，成為一個(gè)為學(xué)校增光添彩的社團(tuán)組織。這些也就是我們?yōu)楹卧诖髮W(xué)已有武術(shù)性質(zhì)社團(tuán)的情況下還要重新成立一個(gè)的原因。
在此，我們鄭重地向?qū)W校提出申請，并向?qū)W校保證將國術(shù)會建設(shè)成一個(gè)裝滿榮譽(yù)的學(xué)生社團(tuán)組織，成為大學(xué)學(xué)生社團(tuán)組織中的一面旗幟！
申請人：
申請時(shí)間：
武術(shù)教師申請書篇十六
一、深入開展中國武術(shù)段位制教程的普及和推廣工作。
xx年3月19日，市武術(shù)協(xié)會召開班子會議，研究部署落實(shí)徐xx在xx省武術(shù)協(xié)會xx年表彰大會上的講話精神，重點(diǎn)研究落實(shí)徐主席：“要堅(jiān)定不移地將武術(shù)段位制的普及推廣作為今年的重要工作任務(wù)”的內(nèi)容。制定了xx年武術(shù)段位制普及推廣、考評工作的計(jì)劃。3月20下發(fā)了“關(guān)于全面普及推廣中國武術(shù)段位制系列教程的通知”。各團(tuán)體會員單位積極響應(yīng)，3月24日楊氏太極拳發(fā)展研究會副會長王xx、王xx率先在東昌區(qū)新風(fēng)社區(qū)組織40多人開始了培訓(xùn)。截止到5月30日統(tǒng)計(jì)，全市參加武術(shù)段位制教程培訓(xùn)的人員超過xx人。6月14日，在xx麗城成功舉辦了“xx杯”武術(shù)段位制太極拳集體表演賽，參賽人員998人，參賽隊(duì)26個(gè)，市武術(shù)協(xié)會宣傳報(bào)道員魏健的弘康麗城表演賽多張照片真實(shí)的記錄了實(shí)況，得到了廣泛好評和關(guān)注。此次活動先后被電視臺、電臺、通化日報(bào)、吉林日報(bào)、全球功夫網(wǎng)，中國武術(shù)在線等媒體報(bào)道。
10月25日26日，首次舉辦了中國武術(shù)段位制段前級、1至6段的9個(gè)級別的職稱考評，有183人參加。在這次考評工作中，天龍武館館長時(shí)圣迪非常積極支持參與，無償提供場地，組織學(xué)員參加，在擔(dān)任段位考評員考評工作中，更能按照段位考評的制度，嚴(yán)格要求，不圖虛名，不走過場，得到了省武術(shù)段位辦的高度評價(jià)。這次考評工作的開展在通化市武術(shù)領(lǐng)域是一次歷史性的事件，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們準(zhǔn)備了7年時(shí)間。xx年起，先后四次組織人到杭州、長春、北京參加武術(shù)段位考評員的培訓(xùn)，我們有14名武術(shù)管理考評員，54名四段以上的武術(shù)技理考評員。這次考評工作的成功舉辦，是吉林省武術(shù)協(xié)會實(shí)實(shí)在在落實(shí)中國武術(shù)協(xié)會“把段位考評工作建到習(xí)武者身邊”精神，按照徐萬東主席的“發(fā)揮地域優(yōu)勢，走出一條適合本地群眾健身需求的武術(shù)段位制發(fā)展的路子”的一次成功事例，方便了通化市武術(shù)愛好者的職稱考試，節(jié)省了時(shí)間和費(fèi)用。同時(shí)也開創(chuàng)了中國武術(shù)段位制考評一種新的模式。
二、以活動促發(fā)展的成績喜人。
活動次數(shù)創(chuàng)造歷史4月19日，在集安xx人參加“楊氏太極拳發(fā)展研究會”的太極拳展示；6月14日，在xx麗城998人參加的“貴隆杯”武術(shù)段位制系列教程表演賽；7月15日，223人在通化市老關(guān)東大酒店舉行的“xx年xx武術(shù)文化交流推介會”；7月26日，403人參加的第七屆“xx杯”武術(shù)比賽；9月13日上午9時(shí)，780人參加通化市政府在西山體育場舉行的全民健身展示活動；10月1日，新站廣場的“慶十一春秋大刀表演”。
各地區(qū)以武術(shù)健身為內(nèi)容活動如火如荼。2月14日上午9時(shí)，xx市武術(shù)協(xié)會70余人，在xx市新體廣電局主辦的“集安市xx年元宵節(jié)秧歌表演賽”活動中表演24式太極拳；5月31日，柳河縣武術(shù)協(xié)會228人在柳河世紀(jì)廣場進(jìn)行了《柳河縣武術(shù)協(xié)會端午節(jié)健身展示大會》展示表演；8月8日早晨5.30分，東昌區(qū)武術(shù)協(xié)會在xx廣場舉辦慶祝全國“第六個(gè)全民健身日”展示活動；8月9日，太祖拳研究會47人在xx山莊舉辦“太祖拳傳承與交流活動”；8月30日，二道江區(qū)武術(shù)協(xié)會200多人參加的武術(shù)表演賽；9月5日晚，東昌區(qū)武術(shù)協(xié)會組織300人在義烏燈展中展示太極拳、太極扇、春秋大刀等。各團(tuán)體會員單位都能積極組織各種各樣的活動，春游、秋游、聯(lián)誼會、聯(lián)歡會等多種多樣形式，具不完全統(tǒng)計(jì)，僅東昌區(qū)、集安市、二道江區(qū)xx年各團(tuán)隊(duì)的活動就有117次以上。有力的促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與和諧。
xx年5月14日，xx市武術(shù)協(xié)會下發(fā)文件，安排專人組織春秋大刀表演隊(duì)，xx年通化武術(shù)界影響最大的事件之一就是xx區(qū)域內(nèi)的春秋大刀練習(xí)和表演。從六月份開始，在各個(gè)訓(xùn)練場所到處可見春秋大刀的訓(xùn)練，具統(tǒng)計(jì)，兩個(gè)月的時(shí)間，xx區(qū)就購買了84把春秋大刀，刀的價(jià)格由百元到六百元。各隊(duì)對春秋大刀的熱愛程度影響深遠(yuǎn)：不論是早晨或是晚上，有練拳的地方就能看到練大刀的場面，在網(wǎng)上我們可以看到周麗老師雨中和大刀隊(duì)員一起訓(xùn)練的視頻，在出租車?yán)?、在公共汽車上、在大街上，春秋大刀隨處可見，通化市武術(shù)比賽時(shí)的集體春秋大刀表演，國慶節(jié)的春秋大刀表演，為通化市的武術(shù)運(yùn)動帶來了活力。
積極參加省內(nèi)外武術(shù)協(xié)會等組織舉辦的各項(xiàng)活動。2月24日，曲xx參加吉林省武術(shù)協(xié)會舉辦的太極拳推手培訓(xùn)班；3月9日xx市武術(shù)協(xié)會22人去長春參加表彰大會；6月28日，通化市老年協(xié)會、通化市武術(shù)協(xié)會聯(lián)合組建以王育英為領(lǐng)隊(duì)的“xx省老年希望工程杯暨xx省第二屆老年太極拳健身大賽”代表隊(duì)，獲得了集體太極拳比賽第一名，團(tuán)體總分第五名，個(gè)人分別獲得獎牌27塊；7月10日，賈xx、杜xx等四人參加了吉林省武術(shù)協(xié)會召開的組織宣傳工作座談會；7月21日，張xx7人參加“國家級社會體育指導(dǎo)員”的培訓(xùn)；9月19日，宋xx為領(lǐng)隊(duì)、周xx為教練四人去雙遼參加xx省首屆傳統(tǒng)武術(shù)精英賽；10月19日，王xx為領(lǐng)隊(duì)、趙xx為教練的太極拳代表隊(duì)，參加了xx省武術(shù)協(xié)會太極拳分會“xx杯”太極拳比賽取得了團(tuán)體總分第四名，榮獲最佳組織獎、獲得獎牌21塊；張xx參加在四川省德陽市舉辦的xx全國老年人太極拳（劍）交流活動獲金牌。
三、組織宣傳工作和理論研究領(lǐng)域有了實(shí)質(zhì)性的提高。
xx市武術(shù)協(xié)會站賈xx工作積極主動，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。在全球功夫網(wǎng)、中國武術(shù)在線、吉林武協(xié)通訊、吉林文化導(dǎo)報(bào)、通化日報(bào)、通化電視臺等多家媒體發(fā)表文章和報(bào)道17篇。魏健在6月14日弘康麗城武術(shù)段位制系列教程表演賽中拍攝的集體照片先后被7個(gè)以上的網(wǎng)絡(luò)和刊物引用。在冬祿武苑、xx武術(shù)園地發(fā)表和轉(zhuǎn)發(fā)文章、圖片和視頻176篇。
在理論研究方面也有了很大的提高。xx年在各種期刊雜志發(fā)表武術(shù)論文12篇，段xx和呂xx發(fā)表的《散打與自衛(wèi)防身術(shù)》、《散打與跆拳道的差異》、《自衛(wèi)防身術(shù)教學(xué)應(yīng)該注意的問題》、《高等學(xué)校自衛(wèi)防身術(shù)教學(xué)應(yīng)注意的問題》，王xx和單xx發(fā)表的《太極拳流派謅議》，李xx、李xx發(fā)表的《陳氏太極教學(xué)策略探微》、王東路發(fā)表的《淺議武術(shù)段位制的“國考”》《中國武術(shù)段位制考評員制度謅議》，周xx、王xx的《陳氏太極拳特征與習(xí)練方法淺析》、單從起、宋炳武的《太極拳健身效果及普及探析》，賈長林、張集霞的《郝式、武式、武派太極拳是一家》、王東路的《中國武術(shù)協(xié)會會員制存在的問題和對策》被國家武術(shù)研究院推薦參加中國武術(shù)運(yùn)動大會武術(shù)推廣普及發(fā)展。
四、協(xié)會組織不斷壯大，人員素質(zhì)不斷提高。
xx年加入通化市武術(shù)協(xié)會的新會員為372人，現(xiàn)在有注冊會員1365人，勝利社區(qū)太極拳輔導(dǎo)站、老干部大學(xué)、陳式太極拳推廣中心等團(tuán)隊(duì)的武術(shù)愛好者會員人數(shù)都占團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)的百分之八十。加入中國武術(shù)協(xié)會、吉林省武術(shù)協(xié)會會員177人，徹底改變了過去求人入會的尷尬局面。11月22日，通化市文廣新局和武術(shù)協(xié)會聯(lián)合舉辦了教練員、裁判員培訓(xùn)班，聘請通化師范學(xué)院的體育教授專家授課，為參加培訓(xùn)的各團(tuán)隊(duì)的站長和教練員頒發(fā)了教練員證書，填補(bǔ)了各團(tuán)隊(duì)在教學(xué)和傳習(xí)武術(shù)活動中無有效資質(zhì)的局面。我們有國家級社會體育指導(dǎo)員19人，國家一級社會體育指導(dǎo)員67人，國家一級武術(shù)裁判員17人，國家二級武術(shù)裁判員百人以上。完全具備了在今后相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)的武術(shù)的傳承和普及工作的需要。
協(xié)會生命力在于活動活動能增強(qiáng)凝聚力，凝聚力在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)使每個(gè)人獲得了健康的身體、愉悅的生活，獲得了社會的認(rèn)可和資助。xx年各地區(qū)部分武術(shù)活動得到了政府和企業(yè)、商業(yè)部門的資助，資助次數(shù)和金額都創(chuàng)歷史最好水平。這些成績的取得歸功于在座的每一位參會者，不計(jì)報(bào)酬、不講條件，熱心為會員服務(wù)。彭xx老師、張xx老師，常年堅(jiān)持武術(shù)的傳承，不計(jì)名利、不計(jì)得失；蔡xx、龐xx工作之余全身心投入到武術(shù)協(xié)會的工作；杜xx、姜xx、于xx、潘xx等同志隨叫隨到，任勞任怨，為協(xié)會辛勤工作；包xx、劉xx執(zhí)行主席，百忙之中抽時(shí)間關(guān)注和參加武術(shù)協(xié)會工作。
xx年已經(jīng)過去，在新的一年里，我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。繼續(xù)落實(shí)《第xx屆會員代表大會》工作報(bào)告中的任務(wù)，以武術(shù)段位制為抓手,繼續(xù)深入開展武術(shù)段位制的普及和推廣工作。協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，通過創(chuàng)立集體太極拳、集體太極扇、集體春秋大刀等全民健身運(yùn)動中的品牌質(zhì)量，不斷完善在創(chuàng)品牌的過程中出現(xiàn)的不足。爭取做到：協(xié)會有品牌、團(tuán)隊(duì)有品牌，把協(xié)會的活動融入通化市全民健身服務(wù)體系，融入學(xué)校教育體系，融入政府和社會購買服務(wù)項(xiàng)目框架、融入社會和家庭服務(wù)體系，融入增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的文化軟實(shí)力，融入體育和文化交流活動。在吉林省武術(shù)協(xié)會、通化市文廣新局、體育總會、民政局等部門的指導(dǎo)和監(jiān)督下努力工作，把通化市武術(shù)協(xié)會建設(shè)成規(guī)范化、正規(guī)化的體育社團(tuán)組織，為創(chuàng)建“和諧美麗通化”做出更大的貢獻(xiàn)。
武術(shù)教師申請書篇十七
尊敬的xx：
本人是20xx級俄語系的一名普通學(xué)生，擬于本學(xué)期創(chuàng)-------學(xué)院“”，現(xiàn)呈以申請書一份，懇請予以垂閱。武術(shù)是中華民族數(shù)千年傳承發(fā)展的國粹之一，是一種獨(dú)特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動。中華武術(shù)作為優(yōu)秀的古老傳統(tǒng)文化，真可謂淵源流長，博大精深。自古至今中國人民隊(duì)伍時(shí)就有著經(jīng)久不息的愛，國內(nèi)外多次掀起“武術(shù)熱”高潮。武術(shù)走進(jìn)，武術(shù)作為傳統(tǒng)文化，其傳承的越來越符合現(xiàn)代人的審美價(jià)值取向。當(dāng)今，體育運(yùn)動的發(fā)展是學(xué)校綜合力的一部分體現(xiàn)。從學(xué)校角度上看，建設(shè)，對校園文化底蘊(yùn)，提升學(xué)綜合力，非常必要的。而成立則迎合了要求；再者，這與學(xué)校所提倡的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學(xué)校各方面事業(yè)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時(shí)期，體育設(shè)施的建設(shè)是有目共睹的，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境，對培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)和精神文明做出了許多努力。
古時(shí)有句話叫“武醫(yī)同源”，武術(shù)集養(yǎng)生、保健和搏擊技術(shù)為一體，重在于養(yǎng)，是民族歷史文化沉積的智慧結(jié)晶。長期練習(xí)武術(shù)，不僅能健體強(qiáng)身，還能陶冶情操，令人心胸寬廣，培養(yǎng)人養(yǎng)成樂觀豪邁、穩(wěn)健的性格，使人處事不驚，遇事冷靜，做事有度。武術(shù)，是堅(jiān)持不懈的，長久的運(yùn)動健身益智運(yùn)動。
學(xué)習(xí)武術(shù)，關(guān)鍵是要懂得武術(shù)的精神實(shí)質(zhì)，武術(shù)鍛煉人的.體魄、磨練人的精神，著重對大學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛傳統(tǒng)武術(shù)文化，繼承傳統(tǒng)文化的使命感、責(zé)任感，又要培養(yǎng)的愛心，服務(wù)社會，樂于助人；既要傳授給大學(xué)生傳統(tǒng)武術(shù)的健身、防身技能，又要讓學(xué)會運(yùn)用傳統(tǒng)武術(shù)的哲學(xué)原理生活、工作中所遇到的問題。而武術(shù)的哲學(xué)思想講究的是整體觀和天人合一，強(qiáng)調(diào)的、人與社會的、人與自身的關(guān)系。學(xué)習(xí)武術(shù)，是體悟的過程，是理解他人的過程。武術(shù)鍛煉，塑造每個(gè)大學(xué)生的完美人格。
因自幼愛好武術(shù)，并自身學(xué)習(xí)和練習(xí)武術(shù)，有一定的功底。早煉和晚上在運(yùn)動場活動時(shí)，經(jīng)常見到不少學(xué)生在練習(xí)武術(shù)，有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學(xué)在勤練武術(shù)功。由此可見，我院武術(shù)愛好者實(shí)在不少，但被系統(tǒng)地聯(lián)合與組織在一起，只能說一盤散沙，注重的只是個(gè)人的發(fā)展。于此，擬在我院發(fā)起并成立武術(shù)協(xié)會，以團(tuán)結(jié)武術(shù)愛好者，尚武健身，傳承和弘揚(yáng)武術(shù)，配合校園文化建設(shè)，積極響應(yīng)學(xué)院號召。
以“厚德載物，文武修身”為宗旨，以“習(xí)武德為先”為原則，成立武術(shù)協(xié)會。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人：
申請時(shí)間：
武術(shù)教師申請書篇十八
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尊敬的校團(tuán)委：
我們這幾個(gè)武術(shù)愛好者經(jīng)過反復(fù)的商議，決定于九月十五號成立“武術(shù)協(xié)會”。協(xié)會以‘發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神’為宗旨；以‘強(qiáng)身健體，自我保護(hù)’為目的；以‘維護(hù)校園、社會秩序’為目標(biāo)。為昆藝打造出一批熱愛武術(shù)的人才。
最近，通往學(xué)校的公交車上，小偷頻繁出現(xiàn)，我們的同學(xué)已經(jīng)被偷十多次了。為了讓同學(xué)們學(xué)會‘自我保護(hù)，加強(qiáng)防偷技術(shù)’我們盡自己的力量去教同學(xué)們。同時(shí)，我們還想邀請警察給我們上課，叫同學(xué)們防偷的技術(shù)和自我防衛(wèi)的課程，以及遇到小偷、壞人之后，怎樣應(yīng)對才是最好的辦法。希望學(xué)校給予支持。但愿這些能給校園的秩序添加一分保障，為校園文化活動增添一些樂趣。
協(xié)會成立的機(jī)構(gòu)初步定為一下部門：
1.培訓(xùn)部：主要是培養(yǎng)同學(xué)們的武德、武道和一些武術(shù)理論知識。
2.理事部：主要負(fù)責(zé)協(xié)會的培訓(xùn)計(jì)劃和日程安排,以及財(cái)務(wù)等問題。
3.宣傳部：主要是宣傳武德、武道，以及協(xié)會舉辦的一些活動等。
4.外聯(lián)部: 主要是聯(lián)系學(xué)院其他社團(tuán)，以及昆明各高校的武術(shù)協(xié)會進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。
協(xié)會成立后，初步的活動計(jì)劃如下：
1.招募協(xié)會會員。
2.征集會徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3.會員商議學(xué)習(xí)日程安排。
4.培訓(xùn)會員學(xué)習(xí)武德、武道和武術(shù)理論。
5.邀請警察給我們上關(guān)于‘防偷、自衛(wèi)和與壞人作斗爭的方法。
6.參加學(xué)校社團(tuán)活動演出。
以上這些是我們精心準(zhǔn)備的初步活動計(jì)劃，我們將在以后的活動實(shí)踐中改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，爭取為昆藝校園添加一道亮麗的風(fēng)景，希望校團(tuán)委給予批準(zhǔn)。
申請人:*** *** *** ***
二0xx年九月十五日
武術(shù)教師申請書篇十九
尊敬的中國少年先鋒隊(duì)：我是_____年級______班學(xué)生，我志愿加入中國少年先鋒隊(duì)，我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，爭取成為一名優(yōu)秀的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
家長寄語：
申請人：
20xx年10月8日
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武術(shù)教師申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于師范高等專科學(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于20xx年8月分配到中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)二級化學(xué)教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
武術(shù)教師申請書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
在我的潛意識里，一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在而中這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目標(biāo)與方向的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯ψ陨淼倪@種定位，多年來，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么邀功請賞的報(bào)告，而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法。
“愛校、愛生、愛自己”是我多年來堅(jiān)持的信念。而“對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動，我都傾盡全力，盡我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定會有收獲。20xx年10月在梅河口市的公開課競賽中以“一元二次方程的應(yīng)用”一課獲得一等獎，20xx年11月數(shù)學(xué)教研課“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎，20xx年10月在通化市“教學(xué)能手”評比中，在眾多的競爭者中脫穎而出，獲得了第三名的好成績。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。因此，我在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。通過這幾年的努力，我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師。
隨著新課標(biāo)的實(shí)施，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，從任課的每一個(gè)班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
自我任班主任以來，堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則，同時(shí)注意培優(yōu)輔差。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致，在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平、公正、無私”，受到了學(xué)生的好評。對優(yōu)生，引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢，樹立遠(yuǎn)大的理想，及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，防止不良的意識的侵蝕，對差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長溝通，使對學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照，使他們跟上全班的進(jìn)步步伐。我所帶的班級歷來受到家長和學(xué)校的好評，使班級成為遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體。
1、不斷提高專業(yè)知識水平，研究教與學(xué)的規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大力進(jìn)行教學(xué)改革，爭取成為一名學(xué)者型、專家型教師。
2、爭當(dāng)課改先鋒，力爭在教育教學(xué)研究方面有突破性的成績。
3、加強(qiáng)對業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取取得更大的進(jìn)步。
4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)多媒體教學(xué)在自己教學(xué)工作中的應(yīng)用。
5、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，積極參與班主任工作實(shí)踐，提高德育管理水平，爭做一名優(yōu)秀的班主任。
我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛開始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
武術(shù)教師申請書篇三
我叫xxx，20xx年7月從**大學(xué)漢語言文學(xué)系畢業(yè)后到學(xué)校工作，現(xiàn)任職于。工作x年來，特別是在工作的x年，我堅(jiān)持實(shí)事求是，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能針對學(xué)校教育的現(xiàn)狀，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作五年來，在教育學(xué)生的同時(shí)，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平，在學(xué)校至xx學(xué)年度被評為“教書育人先進(jìn)個(gè)人”、至xx學(xué)年度被評為“優(yōu)秀班主任”、至xx學(xué)年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎，在11年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的，中等生人數(shù)遠(yuǎn)超其他普通班……但作為一名中學(xué)教師，如果不能了解中學(xué)教學(xué)工作的全貌是非常遺憾的，對一個(gè)青年教師今后的發(fā)展也是很不利的。為了提高自己的工作能力，能更好地為教育事業(yè)服務(wù)。我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的實(shí)際情況，批準(zhǔn)我的請求，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：xx年x月x日
武術(shù)教師申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx，從事教育事業(yè)已經(jīng)五年了，這五年對于我來講還是珍貴的五年，這次卻來辭職，五年了一直在為這個(gè)事業(yè)付出，每一天我都在想著怎么去把學(xué)生們教育好，怎么樣的講課更有效率，我也知道這是我們今后的一個(gè)努力方向，作為一名教師我的職責(zé)就不必要說了，我還是覺得這些東西是很有必要的，這五年來我兢兢業(yè)業(yè)，從畢業(yè)的到現(xiàn)在，從我選擇了xx小學(xué)到現(xiàn)在，我一直沒有后悔過，畢業(yè)后就在這里任教作為一名教師我還是很以這個(gè)為榮的，自己有過這么一段經(jīng)歷很美好，可是因?yàn)榉N種原因我不得不為自己考慮一下了，這已經(jīng)不是自己純粹喜歡這個(gè)工作就可以一直在這里工作的了。
我是去年結(jié)婚了，這對于我跟我的家庭來講都是一個(gè)恨大的變化，我一直都不覺得這會影響到我的工作，我也覺得自己會一直按照這個(gè)樣子發(fā)展下去，可是我的真的錯(cuò)了，結(jié)婚之后我要考慮的東西多了，自己已經(jīng)不是一個(gè)人，不是那種隨心所欲的心態(tài)了，我自從做了教師這個(gè)職業(yè)之后，自己的工作問題我其實(shí)是沒有想過的，自己一個(gè)人的時(shí)候覺得還是沒什么問題，各方面都還行，能夠維持下去，不管是生活還是開支，我一般不會想很多，一直到了結(jié)婚之后我也沒有多慮什么，我還是覺得這沒什么，不過那是一開始的時(shí)候，自己結(jié)婚了之后一開始覺得什么。
一直到了后面自己慢慢的發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)工資，對于一個(gè)家庭來講真的是不夠，自己也結(jié)婚了，不說今后生活熬多么多么的富足，我作為一家之主的責(zé)任重大，結(jié)婚之后開支就大了，這不是可以去控制的，我覺的不應(yīng)該有意的去降低自己的'生活水平，或許一開始能夠堅(jiān)持，但是時(shí)間久了就一定會抱怨，我覺得這是很關(guān)鍵的事情，自己的工資一定不能夠停留在我們目前的水平了，因?yàn)槲乙猜母杏X到的危機(jī)，感覺到了經(jīng)濟(jì)帶來的壓力，作為一個(gè)男的我必須去想這些事情，這也是對家庭負(fù)責(zé)，今后我的方向或許不是教育行業(yè)，但是這五年一定是我今后人生重大的一筆。
盡管也要離開了，我的也一直在做好這些準(zhǔn)備，本想著在開學(xué)的時(shí)候提，但是我覺得自己應(yīng)該早做準(zhǔn)備，這個(gè)學(xué)期也已經(jīng)結(jié)束了，我的做這個(gè)決定也是想了很久，在放學(xué)之后跟您提這件事情我覺得這還是相對合理的，今后的生活再也沒有三尺講臺，也沒有粉筆為伴，但是這一直存在于心，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職!
辭職人：xxx
20xx年x月x日
武術(shù)教師申請書篇五
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人xxx，女，20xx年x月出生，20xx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)xxx學(xué)院，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（20xx年）通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xxx中學(xué)擔(dān)任xxxx教師。于20xx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。
但由于各種原因，本人申請調(diào)入xx中學(xué)進(jìn)行任教。
個(gè)人發(fā)展原因：本人20xx年分配到xx中學(xué)工作，由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于___科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙，但我從沒放棄過xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的同時(shí)，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的xx，知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxxx
20xx年x月x日
武術(shù)教師申請書篇六
尊敬的xxx教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，漢族，xxx年x月xx日出生，戶籍瀾滄，大學(xué)?？茖W(xué)歷，是瀾滄第二中學(xué)一名普普通通的老師。我深愛著教師這個(gè)職業(yè)，在這平凡的三尺講臺上用我的青春和熱情揮灑著汗水，并希望通過我的努力換得學(xué)生的一張張滿意的答卷和家長欣慰的笑靨。我深深地為這個(gè)職業(yè)感受著快樂和幸福。當(dāng)然，我心中也埋藏著苦惱與困惑，那就是來自經(jīng)濟(jì)上的壓力。
我出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，從小家境就并不富裕，只靠著幾畝薄田來勉強(qiáng)度日，為了供我上大學(xué)父母傾盡所有，父母也不得不外出打工，長期從事重體力勞動讓父母辛勞成疾，身體每況日下。我參加工作后，雖然日子過得還是很緊，但我很享受家庭的和睦和溫馨?？赏蝗缙鋪淼亩蜻\(yùn)卻把我這個(gè)家折磨得面目全非。
20xx年2月父親因身體不適到住院治療確診為胰腺癌晚期，為了延長父親壽命，讓他有一絲活下去的希望，我東挪西借為他湊齊了手術(shù)費(fèi)用，但術(shù)后效果并不理想，父親的病情反復(fù)惡化，先后幾次住進(jìn)普洱市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室，為了給父親做進(jìn)一步的治療我更是債臺高筑，而父親勇敢地在與病魔抗?fàn)幜艘荒甓嗪?，最終于20xx年8月1日不幸病逝。
現(xiàn)在家中已一貧如洗，除卻新農(nóng)合報(bào)銷的10萬元錢，家中還負(fù)債近20萬元，母親又體弱多病，經(jīng)常住院。夫妻倆微薄的工資收入實(shí)在無力負(fù)擔(dān)這高昂的醫(yī)療費(fèi)用。每每想到這些，心情就變得沉重。衷心地希望我的困難情況能夠符合申請救助的條件，請領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)考慮本人的家庭困難給予批準(zhǔn)。
本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn)終生。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
武術(shù)教師申請書篇七
職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組：
我叫***，女，于1998年7月畢業(yè)于***師范**，同年9月分配到**中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今，本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級老師職稱，聘任期已滿五年，符合申報(bào)中學(xué)一級老師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：
身為老師，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和老師心目中，具有較高的威信和較好的老師形象。任現(xiàn)職以來，連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”，20xx年被省人事廳、省教育廳評為**省德育工作先進(jìn)個(gè)人，被**市婦聯(lián)評為**市“三八”紅旗手，20xx年，被**縣縣委、縣政府評為“**縣十大杰出青年”。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。
從教十二年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動。在學(xué)校組織的'評課中多次獲獎，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會》獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎;論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí) 讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學(xué)會“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級老師的申報(bào)要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。
申請人：***
20xx年xx月xx日
武術(shù)教師申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于****師范高等?？茖W(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于20xx年8月分配到***中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)二級化學(xué)教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
武術(shù)教師申請書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年開始從事中學(xué)體育、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。本人先后獲得了旗政府嘉獎、旗級教學(xué)能手、優(yōu)秀裁判員等稱號。多次參加縣、鎮(zhèn)級教學(xué)活動，取得優(yōu)異成績。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我申請?jiān)u選區(qū)級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭取盡自己的'微薄之力，為光山教育爭光添彩！
假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格！做一個(gè)博學(xué)、善教而快樂的學(xué)者型教師，也是我一生的追求！
希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請！
申請人：
日期：
武術(shù)教師申請書篇十
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
我是冶金分院電氣二班的一名學(xué)生，經(jīng)本院武術(shù)愛好者的集體反復(fù)商議，在得到陶志堅(jiān)老師的大力支持前提下，決定成立“天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院武術(shù)社”。
中華民族有著燦爛的歷史文明，武術(shù)是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術(shù)文化為保家衛(wèi)國，強(qiáng)身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。武術(shù)是中國歷史上傳統(tǒng)教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強(qiáng)身健體和運(yùn)動素質(zhì)的培養(yǎng)，武術(shù)不僅具有現(xiàn)代體育的功能身體鍛煉，同時(shí)作為一種系統(tǒng)整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進(jìn)人個(gè)性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。
黨的人大工作報(bào)告提出“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會”。武術(shù)既是一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術(shù)文化與和諧社會的構(gòu)建有著密不可分的聯(lián)系。以和諧為價(jià)值取向的觀念貫穿于武術(shù)文化的思維模式與實(shí)踐規(guī)范之中。武術(shù)文化的獨(dú)特的價(jià)值取向是和諧，全面實(shí)現(xiàn)武術(shù)文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價(jià)值尺度是和諧，武術(shù)文化所追求的終極目標(biāo)，仍是和諧。武術(shù)文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構(gòu)成了武術(shù)文化發(fā)展的.根基。
基于以上的想法，正式提出成立天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院武術(shù)協(xié)會！此申請書如有不足之處還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年12月1日
武術(shù)教師申請書篇十一
尊敬的xx學(xué)院團(tuán)委：
您們好！
經(jīng)體育系武術(shù)愛好者的集體反復(fù)商議，在得到體育系領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)老師的大力支持的前提下，決定成立“xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會”。
中華民族有著燦爛的歷史文明，武術(shù)是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術(shù)文化為保家衛(wèi)國，強(qiáng)身健體，祛病延年作出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。武術(shù)是中國歷史上傳統(tǒng)教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強(qiáng)身健體和運(yùn)動素質(zhì)的培養(yǎng)，武術(shù)不僅具有現(xiàn)代體育的功能身體鍛煉，同時(shí)作為一種系統(tǒng)整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進(jìn)人個(gè)性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。相對于其它民族文化形式，武術(shù)在新時(shí)代對我國人民樹立民族自尊心，培養(yǎng)民族精神，提高民族素質(zhì)的教育價(jià)值具有不可替代的重要地位。
和諧是天底下最珍貴的價(jià)值。是人世間最美的狀態(tài)，也是人類幾千年來所追求的理想境界，黨的xx屆六中全會《決定》指出，建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。黨的xx大工作報(bào)告提出“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會”。武術(shù)既是一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術(shù)文化與和諧社會的構(gòu)建有著密不可分的聯(lián)系。以和諧為價(jià)值取向的觀念貫穿于武術(shù)文化的思維模式與實(shí)踐規(guī)范之中。武術(shù)文化的獨(dú)特的價(jià)值取向是和諧，全面實(shí)現(xiàn)武術(shù)文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價(jià)值尺度是和諧，武術(shù)文化所追求的終極目標(biāo)，仍是和諧。武術(shù)文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構(gòu)成了武術(shù)文化發(fā)展的根基。
一、協(xié)會宗旨：
普及武術(shù)運(yùn)動和武術(shù)知識，通過組織校內(nèi)武術(shù)愛好者參加學(xué)習(xí)、活動和比賽，使廣大武術(shù)愛好者、同學(xué)認(rèn)識、熟知和喜愛武術(shù)運(yùn)動。
二、協(xié)會組成：
由于武術(shù)運(yùn)動在校內(nèi)較為普遍，協(xié)會主要工作由體育系武術(shù)專業(yè)教師、體育系武術(shù)專選學(xué)生以及其他系院武術(shù)運(yùn)動的骨干同學(xué)共同參與組成，協(xié)會成員主要負(fù)責(zé)組織活動，搭建平臺。活動參與者則面向全校所有熱愛武術(shù)運(yùn)動愛好者。協(xié)會機(jī)構(gòu)設(shè)置：武術(shù)套路部；太極養(yǎng)生部；擒拿防衛(wèi)部；格斗搏擊部；外聯(lián)部；宣傳部；武術(shù)表演團(tuán)；舞獅隊(duì)。
主要任務(wù)：
1．協(xié)助校團(tuán)委組織武術(shù)養(yǎng)生技術(shù)和知識的普及。
2．積極配合校體育系、校團(tuán)委、承辦每年的武術(shù)健身比賽。
3．組織學(xué)院武術(shù)表演團(tuán)、舞獅隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練活動，并策劃組織其他校內(nèi)的有關(guān)武術(shù)活動，培訓(xùn)裁判。
三、目前規(guī)劃的協(xié)會活動內(nèi)容有：
1.組織學(xué)生愛好者學(xué)習(xí)交流活動。
2.承辦并組織每年的學(xué)院學(xué)生部武術(shù)比賽。
3.成立學(xué)院武術(shù)表演團(tuán)。
4.籌建學(xué)院舞獅隊(duì)。
四、成立理由
（1）武術(shù)運(yùn)動在xx校園里的普及性
xx學(xué)院有著良好的體育鍛煉傳統(tǒng)，武術(shù)運(yùn)動作為民族運(yùn)動之一，由于其內(nèi)容豐富，形式多樣，風(fēng)格獨(dú)特。具有強(qiáng)身健體，娛樂觀賞，交流技藝，增進(jìn)友誼的功能和廣泛的社會價(jià)值。深受全世界人們的崇拜和喜愛。在xx學(xué)院，武術(shù)運(yùn)動有著深厚的群眾基礎(chǔ)，有廣大的武術(shù)愛好者。另外，每個(gè)學(xué)期都有大量的學(xué)生參加武術(shù)課的選項(xiàng)學(xué)習(xí)，學(xué)生在課余都比畫者武術(shù)課學(xué)習(xí)的擒拿和排練著武術(shù)節(jié)目。因此，我們成立武術(shù)協(xié)會的目的就是能將xx學(xué)院里喜愛武術(shù)運(yùn)動的人群組織起來，適當(dāng)進(jìn)行一些活動，供養(yǎng)傳統(tǒng)文化精華，以鍛煉身體為主，進(jìn)一步普及武術(shù)技術(shù)、武術(shù)養(yǎng)生功法，讓愛好者享受到武術(shù)運(yùn)動的快樂。接受武術(shù)文化的洗禮。
（2）渴望了解武術(shù)文化內(nèi)涵的同學(xué)需要幫助、需要交流
雖然武術(shù)是體育課中的可選課，但是武術(shù)的神韻，武俠文化的高深莫測還吸引很多想了解武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)需要交流，喜愛武術(shù)運(yùn)動的同學(xué)也需要一個(gè)交流的組織。武術(shù)協(xié)會的成立有助于使更多的學(xué)生了解武術(shù)，接觸武術(shù)，也可以使喜愛武術(shù)運(yùn)動的同學(xué)有機(jī)會相互交流，增進(jìn)和諧。
（3）推動校內(nèi)群體體育發(fā)展，豐富校園文化生活
武術(shù)協(xié)會也會和校內(nèi)其他體育類協(xié)會共同合作，推動學(xué)院學(xué)生群體體育發(fā)展。體育系有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)文化推廣的專業(yè)老師，并且多數(shù)體育系學(xué)生武術(shù)運(yùn)動愛好者也具有豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，武術(shù)協(xié)會將以普及推廣武術(shù)運(yùn)動為目的，團(tuán)結(jié)廣大會員，積極認(rèn)真組織每一次的活動，使武術(shù)運(yùn)動能夠在xx學(xué)生中成為一項(xiàng)重要的體育鍛練方式。武術(shù)協(xié)會主要負(fù)責(zé)的工作是向所有xx武術(shù)愛好者普及武術(shù)技術(shù)和武術(shù)知識，組織安排好學(xué)習(xí)活動，籌備學(xué)院武術(shù)隊(duì)對外交流和比賽。
五、成立武術(shù)協(xié)會的意義
武術(shù)是作為一種格斗技術(shù)而存在的，與西方人崇武尚勇不同，中國武術(shù)注重人文倫理的提升，認(rèn)為“不戰(zhàn)而屈人之兵”是最高境界，和為貴，不僅僅是古人的處世原則，也是武術(shù)較技中的一般準(zhǔn)則。高校武術(shù)活動將會把民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以武術(shù)形式發(fā)揚(yáng)廣大。提升學(xué)生的.人文精神，使其由一個(gè)生物的人、自然的人成為社會的人、有用的人。不僅為學(xué)習(xí)基本知識和技術(shù)奠定了基礎(chǔ)，而且使其擁有了健全的人格。促進(jìn)認(rèn)識觀的形成，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于形成終身體育的習(xí)慣和人格的培養(yǎng)。
5.1武術(shù)文化的和諧功能
（1）內(nèi)外合一、形神兼修，培養(yǎng)身心和諧、全面發(fā)展的人
個(gè)體的身心和諧是武術(shù)文化最根本的特征。“心者神之主，身者心之軀”，武術(shù)文化視人體生命為一大系統(tǒng)，將人作為一個(gè)整體而追求心身交益的整體和諧表現(xiàn)出一種心靈哲學(xué)的內(nèi)蘊(yùn)，通過身心和修，達(dá)到心靈的覺悟、和諧，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
（2）物我合一、師法自然，強(qiáng)調(diào)人與萬物的和諧相通
武術(shù)文化以師法自然為法則，主張師萬物，法天地，從大自然的生化衍變中獲得靈感和啟迪。崇尚生命，崇尚自然追求自然萬物與人類的共鳴、統(tǒng)一與和諧。
（3）追道求理、德藝雙修，規(guī)范、引導(dǎo)和諧人生
武術(shù)之道體現(xiàn)于技藝的最高境界，表現(xiàn)為通過習(xí)武練拳而獲得的一種超越性人生價(jià)值追求，以及對天道自然、宇宙萬物生化之理的感悟和體驗(yàn)。習(xí)練者對道的體認(rèn)不斷加深，同時(shí)對自身的磨礪和完善也日精進(jìn)，從而引導(dǎo)其更加自覺地投入人生的完善。
5.2.武術(shù)在當(dāng)代社會中的文化效用
（1）樹立自強(qiáng)不息、強(qiáng)者爭勝的生存精神，提高公平競爭的競爭意識
武術(shù)中的崇尚勇武、追求制勝的精神促使人們在習(xí)武過程中，磨礪出頑強(qiáng)的意志、自強(qiáng)不息的精神以及一往無前、勇武頑強(qiáng)、積極向上的強(qiáng)者爭勝的戰(zhàn)斗品質(zhì)。站在當(dāng)前社會角度來看，這種思想對培養(yǎng)學(xué)生公平競爭的意識起到了一定的效用。
（2）樹立身心健康意識，提高身心協(xié)調(diào)發(fā)展
武術(shù)文化中所體現(xiàn)的仁義思想，作為習(xí)武者必遵的武德，促使習(xí)武者及平民百姓把其轉(zhuǎn)化為生活中的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則和評判好惡的標(biāo)準(zhǔn)，使人們在社會交往中，尋求一種和諧的方式，在為人處事中，能以和為貴，有利于陶冶性情協(xié)調(diào)發(fā)展。
申請人：xx
武術(shù)教師申請書篇十二
年第一學(xué)期，武術(shù)協(xié)會開展了豐富多彩的活動，在團(tuán)結(jié)武協(xié)成員，豐富課余生活，宣揚(yáng)武術(shù)精神，普及武術(shù)知識等方面取得了令人滿意的成績。促使武術(shù)協(xié)會進(jìn)一步成為一個(gè)有組織，有活力，充滿朝氣，積極向上的學(xué)生組織。這些活動為愛好武術(shù)文化，追求武術(shù)精神的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)盡情展示自我的平臺!獲得了同學(xué)們的好評!武協(xié)認(rèn)為，武術(shù)協(xié)會不僅僅是一個(gè)傳授武藝的地方，而宣揚(yáng)自強(qiáng)不息的武術(shù)精神，踐行強(qiáng)身健體的武術(shù)宗旨，讓武術(shù)從象牙塔走向普通人亦是武協(xié)工作的重心之一。
在尚未有知識經(jīng)濟(jì)的中國古代社會，武術(shù)是國家生活的重要組成部分。因此，在源遠(yuǎn)流長的中國傳統(tǒng)文化中，蘊(yùn)含著豐富的武術(shù)精髓。為了讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)武術(shù)文化的魅力，武術(shù)協(xié)會組織了涿州影視城的出游活動。影視城具備了漢唐明清等朝代的典型建筑，構(gòu)成了中國古代歷史的縮影。在游覽過程中，武協(xié)干事細(xì)致講述了歷代統(tǒng)治者對武術(shù)的重視，以及在各個(gè)朝代形成的諸多武術(shù)派別和種類。從武協(xié)干事的講述中，同學(xué)們得知了發(fā)展武術(shù)是古代統(tǒng)治者強(qiáng)健子民體魄，增強(qiáng)國力的有效途徑。他們既體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，也了解了武術(shù)在中國古代社會舉足輕重的作用，可謂享受了一頓豐富多彩的武術(shù)文化大餐!
在這次出游活動中同學(xué)們了解了武術(shù)的重要發(fā)展歷史，培養(yǎng)了對武術(shù)的深厚感情，為武協(xié)進(jìn)一步宣揚(yáng)武術(shù)精神開辟了通道。而在此次活動中同學(xué)們所表現(xiàn)的組織精神和團(tuán)隊(duì)精神更令人備受鼓舞，展現(xiàn)了勞關(guān)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)也鍛煉了武協(xié)骨干的組織協(xié)調(diào)能力，可謂一舉數(shù)得。
“團(tuán)隊(duì)合作，共同努力”,“賽出風(fēng)格，賽出成績”!
這次踢毽比賽的舉辦，達(dá)到了使同學(xué)們走出教室，強(qiáng)身健體的目的。同時(shí)宣揚(yáng)了武學(xué)宗旨，也進(jìn)一步鍛煉了武術(shù)協(xié)會的組織與協(xié)調(diào)能力。促使武術(shù)協(xié)會進(jìn)一步走向成熟，為下一步舉辦大型的活動和比賽積累了經(jīng)驗(yàn)!
經(jīng)過武協(xié)校隊(duì)的艱苦訓(xùn)練，我校武術(shù)隊(duì)武術(shù)水平達(dá)到了參加比賽的水準(zhǔn)。經(jīng)過優(yōu)中選優(yōu)，鄧曉丹和俞京羽兩位同學(xué)榮幸的代表中國勞動關(guān)系學(xué)院參加了首都大學(xué)生太極拳和八段錦的比賽，并取得了優(yōu)異的成績。這次比賽成果的取得，不僅為學(xué)院增光添彩，也大大鼓舞了武協(xié)的士氣與信心!同時(shí)起到了不可小覷的宣傳作用!對于宣揚(yáng)武術(shù)精神，普及武術(shù)知識起到了重要推動作用!而優(yōu)異成績的取得與平時(shí)的艱苦訓(xùn)練是分不開的?？炭囝B強(qiáng)一直是我校武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練原則與精神!在平時(shí)的訓(xùn)練中，校武術(shù)隊(duì)每次都是苦練基本功，并在扎實(shí)的功底之上，學(xué)習(xí)更深層次的武術(shù)知識!形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這種精神和氛圍是一種自強(qiáng)不息武術(shù)精神的展示，亦是校武術(shù)隊(duì)取得更加輝煌成績的根基所在!
武術(shù)教師申請書篇十三
尊敬的校團(tuán)委：
我們這幾個(gè)武術(shù)愛好者經(jīng)過反復(fù)的商議，決定于九月十五號成立“武術(shù)協(xié)會”。協(xié)會以‘發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神’為宗旨；以‘強(qiáng)身健體，自我保護(hù)’為目的；以‘維護(hù)校園、社會秩序’為目標(biāo)。為昆藝打造出一批熱愛武術(shù)的人才。
最近，通往學(xué)校的公交車上，小偷頻繁出現(xiàn)，我們的同學(xué)已經(jīng)被偷十多次了。為了讓同學(xué)們學(xué)會‘自我保護(hù)，加強(qiáng)防偷技術(shù)’我們盡自己的`力量去教同學(xué)們。同時(shí)，我們還想邀請警察給我們上課，叫同學(xué)們防偷的技術(shù)和自我防衛(wèi)的課程，以及遇到小偷、壞人之后，怎樣應(yīng)對才是最好的辦法。希望學(xué)校給予支持。但愿這些能給校園的秩序添加一分保障，為校園文化活動增添一些樂趣。
協(xié)會成立的機(jī)構(gòu)初步定為一下部門：
1、培訓(xùn)部：主要是培養(yǎng)同學(xué)們的武德、武道和一些武術(shù)理論知識。
2、理事部：主要負(fù)責(zé)協(xié)會的培訓(xùn)計(jì)劃和日程安排，以及財(cái)務(wù)等問題。
3、宣傳部：主要是宣傳武德、武道，以及協(xié)會舉辦的一些活動等。
4、外聯(lián)部：主要是聯(lián)系學(xué)院其他社團(tuán)，以及昆明各高校的武術(shù)協(xié)會進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。
協(xié)會成立后，初步的活動計(jì)劃如下：
1、招募協(xié)會會員。
2、征集會徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3、會員商議學(xué)習(xí)日程安排。
4、培訓(xùn)會員學(xué)習(xí)武德、武道和武術(shù)理論。
5、邀請警察給我們上關(guān)于‘防偷、自衛(wèi)和與壞人作斗爭的方法。
6、參加學(xué)校社團(tuán)活動演出。
以上這些是我們精心準(zhǔn)備的初步活動計(jì)劃，我們將在以后的活動實(shí)踐中改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，爭取為昆藝校園添加一道亮麗的風(fēng)景，希望校團(tuán)委給予批準(zhǔn)。
申請人：xxx、xxx、xxx、xxx
20xx年x月xx日
武術(shù)教師申請書篇十四
尊敬的團(tuán)委老師：
首先，作為一個(gè)武術(shù)的愛好者，我非常高興能給你們寫這篇申請書！正因?yàn)槲沂且粋€(gè)武術(shù)的修煉者，所以武術(shù)的精神給了我寫這篇申請書的勇氣！特此，我鄭重向團(tuán)委申請_________學(xué)院武術(shù)協(xié)會！
至于我想建立它的原因有幾方面：
（1）能夠強(qiáng)身健體，提高個(gè)人的身體素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康；
（2）提高愛好者的思想境界和道德水平；
（3）為學(xué)校組建校武術(shù)隊(duì)隊(duì)提供人員基礎(chǔ)，以此為學(xué)校爭光！
首先請?jiān)试S我作下自我介紹，我是信息系通bg081的一名學(xué)生王維，對武術(shù)有著癡迷的熱愛，所以打算在學(xué)校創(chuàng)建武術(shù)協(xié)會這一社團(tuán)，為了豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)一種堅(jiān)韌的毅力，根據(jù)同學(xué)們的提議，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，所以才決定成立這一社團(tuán)。武術(shù)是中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。其內(nèi)容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢練習(xí)。它屬于中國的國粹，在眾多大學(xué)中，都已開設(shè)有武術(shù)這一社團(tuán)。關(guān)于我校武術(shù)協(xié)會，我將引入散打跆拳道雙節(jié)棍。
周星馳的喜劇片中也有武術(shù)表演，周杰的mtv《雙截棍》也使雙節(jié)棍運(yùn)動廣為流行，無數(shù)年輕人競相模仿。關(guān)于武術(shù)，一般人都認(rèn)為是一種危險(xiǎn)的運(yùn)動，都沒有看到它背后隱藏著的`種種好處，作為一種國粹，不僅僅定義為一種武術(shù)運(yùn)動，它還是一種精神，一種頑強(qiáng)不屈的精神。武術(shù)蘊(yùn)藏著力量，有著不可磨滅的功效。有遠(yuǎn)見的人就沒有放棄它，因此武術(shù)這一運(yùn)動在當(dāng)今大學(xué)校園中猶如雨后春筍般地冒了出來，它能很好的鍛煉人們的身體，培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神，提高人們的思想境界，同時(shí)還附帶學(xué)習(xí)禮節(jié)，可以堅(jiān)定的說是百利而無一害。每一個(gè)有武術(shù)協(xié)會的大學(xué)，也幾乎是在學(xué)校里最受歡迎的幾個(gè)社團(tuán)之一。只要勤奮，散打跆拳道雙節(jié)棍都很容易入門，幾個(gè)星期就能學(xué)會入門動作，一到兩個(gè)月就能進(jìn)行表演。有的女學(xué)員經(jīng)幾個(gè)月練習(xí)后也能舞得飛快。所以說看似危險(xiǎn)的武術(shù)其實(shí)是安全的，我們采用由慢到快，由簡單到復(fù)雜的方法，循序漸進(jìn)，開始練習(xí)時(shí)，散打跆拳道都會有護(hù)具，而雙節(jié)棍采用海綿雙節(jié)棍或韓國表演雙節(jié)棍（僅300克），決對安全可靠。
民族傳統(tǒng)的武術(shù)是祖國燦爛的民族文化的重要組成。它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，成為人們喜愛的健身和藝術(shù)表演項(xiàng)目。中國武術(shù)被稱作國術(shù)，是我國獨(dú)具風(fēng)格的寶貴的文化遺產(chǎn)。散打雙節(jié)棍是一項(xiàng)健身效果好，富于實(shí)用性的鍛煉項(xiàng)目，它們以技擊為主要內(nèi)容，是注重內(nèi)外兼修的中國傳統(tǒng)武術(shù)體育項(xiàng)目，它復(fù)雜多變，要求手、腿、身、眼、步密切配合，動作幅度大，有助于增強(qiáng)身體各器官的功能，有利于發(fā)展人體的基本活動能力和速度，力量、靈敏、柔韌，耐力等身體素質(zhì)，同時(shí)使支配動作的神經(jīng)中樞能得到更好的鍛煉，能培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔，勇猛頑強(qiáng)的意志。我們會向電影《精武門》里陳真學(xué)習(xí)其愛國精神，永不屈服，正義凜然，揚(yáng)我國威。而跆拳道雖是從國外傳來的，但其魅力和漂亮的身法也足以吸引廣大師生的喜歡。
武術(shù)協(xié)會的成立，可以培養(yǎng)同學(xué)們的意志道德，全面展示學(xué)生能力，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生特長，發(fā)現(xiàn)學(xué)生價(jià)值。本協(xié)會會員在今后的活動中將擔(dān)負(fù)起包括活動組織、編排、人事管理、接待、后勤服務(wù)、交通等方面的重任，每一個(gè)成員都能系統(tǒng)地鍛煉自己的身體、磨練自己的意志、培養(yǎng)自己的集體合作能力和精神；而且，協(xié)會將以震撼的表現(xiàn)方式，在一系列的表演活動中，強(qiáng)烈地體現(xiàn)出大學(xué)生的向上、健康、激情。協(xié)會會自始至終貫徹這一方針，以嚴(yán)格的管理制度、合理的體制，以及嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)的集體氣氛來管理協(xié)會。
協(xié)會會宣揚(yáng)俠義精神，樹立武德，所謂“練武先練武德”。以后，我們協(xié)會會員們會經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的大型活動中，進(jìn)行精彩的展現(xiàn)我們的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)_________學(xué)院學(xué)生多才多藝。
要成功的創(chuàng)建這一協(xié)會，需要經(jīng)過周密的策劃，在技術(shù)指導(dǎo)方面，我們將以李小龍雙節(jié)棍的書籍和光盤散打教程跆拳道錄象為材料。武術(shù)給我們帶來的種種好處是無法用言詞來概述的，只有用時(shí)間來證明它美好的前景，事實(shí)是最有說服力的，就讓我們拭目以待吧。
申請人：xxxx
日期：xxxx年xx月xx日
武術(shù)教師申請書篇十五
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我們是xx級的新生，來自不同的系別和專業(yè)，因?yàn)橛邢嗤膼酆谩袊湫g(shù)，而走到一起。我們懷著一顆熱誠的心向?qū)W校申請成立一個(gè)教授國術(shù)和宣揚(yáng)國術(shù)文化的學(xué)生社團(tuán)——國術(shù)會，懇切希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
中華文明，文武兩端。文有儒道墨等諸子百家，武有內(nèi)外兩派。中華文明的傳承必須通過這兩條紐帶進(jìn)行傳遞，缺一不可。文武兩脈可以說牽動的是中華五千年的文化心臟。自古武定天下文安邦，一個(gè)國家的昌盛，一個(gè)民族的崛起都離不開文與武。而文武的傳承靠國人，靠滿腔熱血的知識分子。學(xué)校，尤其是大學(xué)，是文明噴薄，人才集聚的地方，這就注定它將成為也必須成為傳承與發(fā)揚(yáng)中華文明的重要角色！這，是我們?yōu)楹我诖髮W(xué)成立武術(shù)性質(zhì)社團(tuán)的原因!
一直以來，當(dāng)代的部分青年都有一股很濃重的崇洋傾向，這便導(dǎo)致國學(xué)在傳承中出現(xiàn)了人才斷層！我們將西方先進(jìn)的文化引入國門時(shí)，也讓西方的一些糟糠之氣滲透了過來。由于當(dāng)代的一些青年對這些東西缺乏本質(zhì)的了解，便盲目地將其攬入懷抱。我們必須承認(rèn)在封建社會末期與整個(gè)近代，中國無論是在科學(xué)上，還是在文化上，都嚴(yán)重落后西方幾百年，而且當(dāng)代中國的崛起在很大程度上得益于西方先進(jìn)的優(yōu)秀文化。但是，中國的文化從本質(zhì)上并不落后，只是在某些特定時(shí)期，受到了一些外在形式的束縛，而顯得死氣。中國之所以能快速崛起，從根本還取決于國學(xué)，這更加突出了國學(xué)的重要性。我們要吸收利用西方先進(jìn)的文化，更要發(fā)揮出本國文化的威力。作為一名大學(xué)生，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)靥羝鹆藝鴮W(xué)中的“文”擔(dān)，這還不夠，我們還應(yīng)當(dāng)挑起國學(xué)中的“武”擔(dān)，讓中華文明在平衡中傳遞！
在大學(xué)生中普及國術(shù)，既能宣揚(yáng)國術(shù)知識，發(fā)揚(yáng)國術(shù)精神，又能強(qiáng)健學(xué)生體魄。在西方文明在中國暢行無阻的大環(huán)境中，中華文明若想依舊生機(jī)盎然，取決于國人自身的價(jià)值取向與社會的引導(dǎo)，而學(xué)校則是引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確價(jià)值觀的最佳場所，所以在大學(xué)中成立一個(gè)弘揚(yáng)國術(shù)精神，傳承中華文明的國術(shù)社團(tuán)是一個(gè)正確的選擇。
雖然在大學(xué)中已有武術(shù)性質(zhì)的社團(tuán)，但這并不代表已不需要成立另外的武術(shù)社團(tuán)。因?yàn)閲g(shù)會與其它武術(shù)社團(tuán)有很大的區(qū)別。其一，國術(shù)會是一個(gè)純中國武術(shù)性質(zhì)的學(xué)生社團(tuán)組織，而其它武術(shù)社團(tuán)并不具備這種單一的性質(zhì)，這更表明了我們傳承國術(shù)的決心；其二，國術(shù)會除了教授武術(shù)，還講授武德與武術(shù)知識，在武術(shù)傳播上顯得更加全面，更注重學(xué)員的武學(xué)修養(yǎng)。會內(nèi)設(shè)有武術(shù)套路、武術(shù)技擊、器械和武德武學(xué)知識四大類課程，可以更全面地教授學(xué)員武術(shù)。
國術(shù)會在將來會發(fā)展成一個(gè)除武術(shù)外的具有多樣功能的綜合性的校學(xué)生社團(tuán)，成為一個(gè)弘揚(yáng)中華武術(shù)的場所，成為一個(gè)為學(xué)校增光添彩的社團(tuán)組織。這些也就是我們?yōu)楹卧诖髮W(xué)已有武術(shù)性質(zhì)社團(tuán)的情況下還要重新成立一個(gè)的原因。
在此，我們鄭重地向?qū)W校提出申請，并向?qū)W校保證將國術(shù)會建設(shè)成一個(gè)裝滿榮譽(yù)的學(xué)生社團(tuán)組織，成為大學(xué)學(xué)生社團(tuán)組織中的一面旗幟！
申請人：
申請時(shí)間：
武術(shù)教師申請書篇十六
一、深入開展中國武術(shù)段位制教程的普及和推廣工作。
xx年3月19日，市武術(shù)協(xié)會召開班子會議，研究部署落實(shí)徐xx在xx省武術(shù)協(xié)會xx年表彰大會上的講話精神，重點(diǎn)研究落實(shí)徐主席：“要堅(jiān)定不移地將武術(shù)段位制的普及推廣作為今年的重要工作任務(wù)”的內(nèi)容。制定了xx年武術(shù)段位制普及推廣、考評工作的計(jì)劃。3月20下發(fā)了“關(guān)于全面普及推廣中國武術(shù)段位制系列教程的通知”。各團(tuán)體會員單位積極響應(yīng)，3月24日楊氏太極拳發(fā)展研究會副會長王xx、王xx率先在東昌區(qū)新風(fēng)社區(qū)組織40多人開始了培訓(xùn)。截止到5月30日統(tǒng)計(jì)，全市參加武術(shù)段位制教程培訓(xùn)的人員超過xx人。6月14日，在xx麗城成功舉辦了“xx杯”武術(shù)段位制太極拳集體表演賽，參賽人員998人，參賽隊(duì)26個(gè)，市武術(shù)協(xié)會宣傳報(bào)道員魏健的弘康麗城表演賽多張照片真實(shí)的記錄了實(shí)況，得到了廣泛好評和關(guān)注。此次活動先后被電視臺、電臺、通化日報(bào)、吉林日報(bào)、全球功夫網(wǎng)，中國武術(shù)在線等媒體報(bào)道。
10月25日26日，首次舉辦了中國武術(shù)段位制段前級、1至6段的9個(gè)級別的職稱考評，有183人參加。在這次考評工作中，天龍武館館長時(shí)圣迪非常積極支持參與，無償提供場地，組織學(xué)員參加，在擔(dān)任段位考評員考評工作中，更能按照段位考評的制度，嚴(yán)格要求，不圖虛名，不走過場，得到了省武術(shù)段位辦的高度評價(jià)。這次考評工作的開展在通化市武術(shù)領(lǐng)域是一次歷史性的事件，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們準(zhǔn)備了7年時(shí)間。xx年起，先后四次組織人到杭州、長春、北京參加武術(shù)段位考評員的培訓(xùn)，我們有14名武術(shù)管理考評員，54名四段以上的武術(shù)技理考評員。這次考評工作的成功舉辦，是吉林省武術(shù)協(xié)會實(shí)實(shí)在在落實(shí)中國武術(shù)協(xié)會“把段位考評工作建到習(xí)武者身邊”精神，按照徐萬東主席的“發(fā)揮地域優(yōu)勢，走出一條適合本地群眾健身需求的武術(shù)段位制發(fā)展的路子”的一次成功事例，方便了通化市武術(shù)愛好者的職稱考試，節(jié)省了時(shí)間和費(fèi)用。同時(shí)也開創(chuàng)了中國武術(shù)段位制考評一種新的模式。
二、以活動促發(fā)展的成績喜人。
活動次數(shù)創(chuàng)造歷史4月19日，在集安xx人參加“楊氏太極拳發(fā)展研究會”的太極拳展示；6月14日，在xx麗城998人參加的“貴隆杯”武術(shù)段位制系列教程表演賽；7月15日，223人在通化市老關(guān)東大酒店舉行的“xx年xx武術(shù)文化交流推介會”；7月26日，403人參加的第七屆“xx杯”武術(shù)比賽；9月13日上午9時(shí)，780人參加通化市政府在西山體育場舉行的全民健身展示活動；10月1日，新站廣場的“慶十一春秋大刀表演”。
各地區(qū)以武術(shù)健身為內(nèi)容活動如火如荼。2月14日上午9時(shí)，xx市武術(shù)協(xié)會70余人，在xx市新體廣電局主辦的“集安市xx年元宵節(jié)秧歌表演賽”活動中表演24式太極拳；5月31日，柳河縣武術(shù)協(xié)會228人在柳河世紀(jì)廣場進(jìn)行了《柳河縣武術(shù)協(xié)會端午節(jié)健身展示大會》展示表演；8月8日早晨5.30分，東昌區(qū)武術(shù)協(xié)會在xx廣場舉辦慶祝全國“第六個(gè)全民健身日”展示活動；8月9日，太祖拳研究會47人在xx山莊舉辦“太祖拳傳承與交流活動”；8月30日，二道江區(qū)武術(shù)協(xié)會200多人參加的武術(shù)表演賽；9月5日晚，東昌區(qū)武術(shù)協(xié)會組織300人在義烏燈展中展示太極拳、太極扇、春秋大刀等。各團(tuán)體會員單位都能積極組織各種各樣的活動，春游、秋游、聯(lián)誼會、聯(lián)歡會等多種多樣形式，具不完全統(tǒng)計(jì)，僅東昌區(qū)、集安市、二道江區(qū)xx年各團(tuán)隊(duì)的活動就有117次以上。有力的促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與和諧。
xx年5月14日，xx市武術(shù)協(xié)會下發(fā)文件，安排專人組織春秋大刀表演隊(duì)，xx年通化武術(shù)界影響最大的事件之一就是xx區(qū)域內(nèi)的春秋大刀練習(xí)和表演。從六月份開始，在各個(gè)訓(xùn)練場所到處可見春秋大刀的訓(xùn)練，具統(tǒng)計(jì)，兩個(gè)月的時(shí)間，xx區(qū)就購買了84把春秋大刀，刀的價(jià)格由百元到六百元。各隊(duì)對春秋大刀的熱愛程度影響深遠(yuǎn)：不論是早晨或是晚上，有練拳的地方就能看到練大刀的場面，在網(wǎng)上我們可以看到周麗老師雨中和大刀隊(duì)員一起訓(xùn)練的視頻，在出租車?yán)?、在公共汽車上、在大街上，春秋大刀隨處可見，通化市武術(shù)比賽時(shí)的集體春秋大刀表演，國慶節(jié)的春秋大刀表演，為通化市的武術(shù)運(yùn)動帶來了活力。
積極參加省內(nèi)外武術(shù)協(xié)會等組織舉辦的各項(xiàng)活動。2月24日，曲xx參加吉林省武術(shù)協(xié)會舉辦的太極拳推手培訓(xùn)班；3月9日xx市武術(shù)協(xié)會22人去長春參加表彰大會；6月28日，通化市老年協(xié)會、通化市武術(shù)協(xié)會聯(lián)合組建以王育英為領(lǐng)隊(duì)的“xx省老年希望工程杯暨xx省第二屆老年太極拳健身大賽”代表隊(duì)，獲得了集體太極拳比賽第一名，團(tuán)體總分第五名，個(gè)人分別獲得獎牌27塊；7月10日，賈xx、杜xx等四人參加了吉林省武術(shù)協(xié)會召開的組織宣傳工作座談會；7月21日，張xx7人參加“國家級社會體育指導(dǎo)員”的培訓(xùn)；9月19日，宋xx為領(lǐng)隊(duì)、周xx為教練四人去雙遼參加xx省首屆傳統(tǒng)武術(shù)精英賽；10月19日，王xx為領(lǐng)隊(duì)、趙xx為教練的太極拳代表隊(duì)，參加了xx省武術(shù)協(xié)會太極拳分會“xx杯”太極拳比賽取得了團(tuán)體總分第四名，榮獲最佳組織獎、獲得獎牌21塊；張xx參加在四川省德陽市舉辦的xx全國老年人太極拳（劍）交流活動獲金牌。
三、組織宣傳工作和理論研究領(lǐng)域有了實(shí)質(zhì)性的提高。
xx市武術(shù)協(xié)會站賈xx工作積極主動，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。在全球功夫網(wǎng)、中國武術(shù)在線、吉林武協(xié)通訊、吉林文化導(dǎo)報(bào)、通化日報(bào)、通化電視臺等多家媒體發(fā)表文章和報(bào)道17篇。魏健在6月14日弘康麗城武術(shù)段位制系列教程表演賽中拍攝的集體照片先后被7個(gè)以上的網(wǎng)絡(luò)和刊物引用。在冬祿武苑、xx武術(shù)園地發(fā)表和轉(zhuǎn)發(fā)文章、圖片和視頻176篇。
在理論研究方面也有了很大的提高。xx年在各種期刊雜志發(fā)表武術(shù)論文12篇，段xx和呂xx發(fā)表的《散打與自衛(wèi)防身術(shù)》、《散打與跆拳道的差異》、《自衛(wèi)防身術(shù)教學(xué)應(yīng)該注意的問題》、《高等學(xué)校自衛(wèi)防身術(shù)教學(xué)應(yīng)注意的問題》，王xx和單xx發(fā)表的《太極拳流派謅議》，李xx、李xx發(fā)表的《陳氏太極教學(xué)策略探微》、王東路發(fā)表的《淺議武術(shù)段位制的“國考”》《中國武術(shù)段位制考評員制度謅議》，周xx、王xx的《陳氏太極拳特征與習(xí)練方法淺析》、單從起、宋炳武的《太極拳健身效果及普及探析》，賈長林、張集霞的《郝式、武式、武派太極拳是一家》、王東路的《中國武術(shù)協(xié)會會員制存在的問題和對策》被國家武術(shù)研究院推薦參加中國武術(shù)運(yùn)動大會武術(shù)推廣普及發(fā)展。
四、協(xié)會組織不斷壯大，人員素質(zhì)不斷提高。
xx年加入通化市武術(shù)協(xié)會的新會員為372人，現(xiàn)在有注冊會員1365人，勝利社區(qū)太極拳輔導(dǎo)站、老干部大學(xué)、陳式太極拳推廣中心等團(tuán)隊(duì)的武術(shù)愛好者會員人數(shù)都占團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)的百分之八十。加入中國武術(shù)協(xié)會、吉林省武術(shù)協(xié)會會員177人，徹底改變了過去求人入會的尷尬局面。11月22日，通化市文廣新局和武術(shù)協(xié)會聯(lián)合舉辦了教練員、裁判員培訓(xùn)班，聘請通化師范學(xué)院的體育教授專家授課，為參加培訓(xùn)的各團(tuán)隊(duì)的站長和教練員頒發(fā)了教練員證書，填補(bǔ)了各團(tuán)隊(duì)在教學(xué)和傳習(xí)武術(shù)活動中無有效資質(zhì)的局面。我們有國家級社會體育指導(dǎo)員19人，國家一級社會體育指導(dǎo)員67人，國家一級武術(shù)裁判員17人，國家二級武術(shù)裁判員百人以上。完全具備了在今后相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)的武術(shù)的傳承和普及工作的需要。
協(xié)會生命力在于活動活動能增強(qiáng)凝聚力，凝聚力在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)使每個(gè)人獲得了健康的身體、愉悅的生活，獲得了社會的認(rèn)可和資助。xx年各地區(qū)部分武術(shù)活動得到了政府和企業(yè)、商業(yè)部門的資助，資助次數(shù)和金額都創(chuàng)歷史最好水平。這些成績的取得歸功于在座的每一位參會者，不計(jì)報(bào)酬、不講條件，熱心為會員服務(wù)。彭xx老師、張xx老師，常年堅(jiān)持武術(shù)的傳承，不計(jì)名利、不計(jì)得失；蔡xx、龐xx工作之余全身心投入到武術(shù)協(xié)會的工作；杜xx、姜xx、于xx、潘xx等同志隨叫隨到，任勞任怨，為協(xié)會辛勤工作；包xx、劉xx執(zhí)行主席，百忙之中抽時(shí)間關(guān)注和參加武術(shù)協(xié)會工作。
xx年已經(jīng)過去，在新的一年里，我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。繼續(xù)落實(shí)《第xx屆會員代表大會》工作報(bào)告中的任務(wù)，以武術(shù)段位制為抓手,繼續(xù)深入開展武術(shù)段位制的普及和推廣工作。協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，通過創(chuàng)立集體太極拳、集體太極扇、集體春秋大刀等全民健身運(yùn)動中的品牌質(zhì)量，不斷完善在創(chuàng)品牌的過程中出現(xiàn)的不足。爭取做到：協(xié)會有品牌、團(tuán)隊(duì)有品牌，把協(xié)會的活動融入通化市全民健身服務(wù)體系，融入學(xué)校教育體系，融入政府和社會購買服務(wù)項(xiàng)目框架、融入社會和家庭服務(wù)體系，融入增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的文化軟實(shí)力，融入體育和文化交流活動。在吉林省武術(shù)協(xié)會、通化市文廣新局、體育總會、民政局等部門的指導(dǎo)和監(jiān)督下努力工作，把通化市武術(shù)協(xié)會建設(shè)成規(guī)范化、正規(guī)化的體育社團(tuán)組織，為創(chuàng)建“和諧美麗通化”做出更大的貢獻(xiàn)。
武術(shù)教師申請書篇十七
尊敬的xx：
本人是20xx級俄語系的一名普通學(xué)生，擬于本學(xué)期創(chuàng)-------學(xué)院“”，現(xiàn)呈以申請書一份，懇請予以垂閱。武術(shù)是中華民族數(shù)千年傳承發(fā)展的國粹之一，是一種獨(dú)特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動。中華武術(shù)作為優(yōu)秀的古老傳統(tǒng)文化，真可謂淵源流長，博大精深。自古至今中國人民隊(duì)伍時(shí)就有著經(jīng)久不息的愛，國內(nèi)外多次掀起“武術(shù)熱”高潮。武術(shù)走進(jìn)，武術(shù)作為傳統(tǒng)文化，其傳承的越來越符合現(xiàn)代人的審美價(jià)值取向。當(dāng)今，體育運(yùn)動的發(fā)展是學(xué)校綜合力的一部分體現(xiàn)。從學(xué)校角度上看，建設(shè)，對校園文化底蘊(yùn)，提升學(xué)綜合力，非常必要的。而成立則迎合了要求；再者，這與學(xué)校所提倡的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學(xué)校各方面事業(yè)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時(shí)期，體育設(shè)施的建設(shè)是有目共睹的，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境，對培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)和精神文明做出了許多努力。
古時(shí)有句話叫“武醫(yī)同源”，武術(shù)集養(yǎng)生、保健和搏擊技術(shù)為一體，重在于養(yǎng)，是民族歷史文化沉積的智慧結(jié)晶。長期練習(xí)武術(shù)，不僅能健體強(qiáng)身，還能陶冶情操，令人心胸寬廣，培養(yǎng)人養(yǎng)成樂觀豪邁、穩(wěn)健的性格，使人處事不驚，遇事冷靜，做事有度。武術(shù)，是堅(jiān)持不懈的，長久的運(yùn)動健身益智運(yùn)動。
學(xué)習(xí)武術(shù)，關(guān)鍵是要懂得武術(shù)的精神實(shí)質(zhì)，武術(shù)鍛煉人的.體魄、磨練人的精神，著重對大學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛傳統(tǒng)武術(shù)文化，繼承傳統(tǒng)文化的使命感、責(zé)任感，又要培養(yǎng)的愛心，服務(wù)社會，樂于助人；既要傳授給大學(xué)生傳統(tǒng)武術(shù)的健身、防身技能，又要讓學(xué)會運(yùn)用傳統(tǒng)武術(shù)的哲學(xué)原理生活、工作中所遇到的問題。而武術(shù)的哲學(xué)思想講究的是整體觀和天人合一，強(qiáng)調(diào)的、人與社會的、人與自身的關(guān)系。學(xué)習(xí)武術(shù)，是體悟的過程，是理解他人的過程。武術(shù)鍛煉，塑造每個(gè)大學(xué)生的完美人格。
因自幼愛好武術(shù)，并自身學(xué)習(xí)和練習(xí)武術(shù)，有一定的功底。早煉和晚上在運(yùn)動場活動時(shí)，經(jīng)常見到不少學(xué)生在練習(xí)武術(shù)，有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學(xué)在勤練武術(shù)功。由此可見，我院武術(shù)愛好者實(shí)在不少，但被系統(tǒng)地聯(lián)合與組織在一起，只能說一盤散沙，注重的只是個(gè)人的發(fā)展。于此，擬在我院發(fā)起并成立武術(shù)協(xié)會，以團(tuán)結(jié)武術(shù)愛好者，尚武健身，傳承和弘揚(yáng)武術(shù)，配合校園文化建設(shè)，積極響應(yīng)學(xué)院號召。
以“厚德載物，文武修身”為宗旨，以“習(xí)武德為先”為原則，成立武術(shù)協(xié)會。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人：
申請時(shí)間：
武術(shù)教師申請書篇十八
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尊敬的校團(tuán)委：
我們這幾個(gè)武術(shù)愛好者經(jīng)過反復(fù)的商議，決定于九月十五號成立“武術(shù)協(xié)會”。協(xié)會以‘發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神’為宗旨；以‘強(qiáng)身健體，自我保護(hù)’為目的；以‘維護(hù)校園、社會秩序’為目標(biāo)。為昆藝打造出一批熱愛武術(shù)的人才。
最近，通往學(xué)校的公交車上，小偷頻繁出現(xiàn)，我們的同學(xué)已經(jīng)被偷十多次了。為了讓同學(xué)們學(xué)會‘自我保護(hù)，加強(qiáng)防偷技術(shù)’我們盡自己的力量去教同學(xué)們。同時(shí)，我們還想邀請警察給我們上課，叫同學(xué)們防偷的技術(shù)和自我防衛(wèi)的課程，以及遇到小偷、壞人之后，怎樣應(yīng)對才是最好的辦法。希望學(xué)校給予支持。但愿這些能給校園的秩序添加一分保障，為校園文化活動增添一些樂趣。
協(xié)會成立的機(jī)構(gòu)初步定為一下部門：
1.培訓(xùn)部：主要是培養(yǎng)同學(xué)們的武德、武道和一些武術(shù)理論知識。
2.理事部：主要負(fù)責(zé)協(xié)會的培訓(xùn)計(jì)劃和日程安排,以及財(cái)務(wù)等問題。
3.宣傳部：主要是宣傳武德、武道，以及協(xié)會舉辦的一些活動等。
4.外聯(lián)部: 主要是聯(lián)系學(xué)院其他社團(tuán)，以及昆明各高校的武術(shù)協(xié)會進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。
協(xié)會成立后，初步的活動計(jì)劃如下：
1.招募協(xié)會會員。
2.征集會徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3.會員商議學(xué)習(xí)日程安排。
4.培訓(xùn)會員學(xué)習(xí)武德、武道和武術(shù)理論。
5.邀請警察給我們上關(guān)于‘防偷、自衛(wèi)和與壞人作斗爭的方法。
6.參加學(xué)校社團(tuán)活動演出。
以上這些是我們精心準(zhǔn)備的初步活動計(jì)劃，我們將在以后的活動實(shí)踐中改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，爭取為昆藝校園添加一道亮麗的風(fēng)景，希望校團(tuán)委給予批準(zhǔn)。
申請人:*** *** *** ***
二0xx年九月十五日
武術(shù)教師申請書篇十九
尊敬的中國少年先鋒隊(duì)：我是_____年級______班學(xué)生，我志愿加入中國少年先鋒隊(duì)，我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，爭取成為一名優(yōu)秀的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
家長寄語：
申請人：
20xx年10月8日
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