專業(yè)高中的體會(huì)感受(匯總15篇)

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    每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進(jìn)步??偨Y(jié)要緊扣主題,突出重點(diǎn),避免在總結(jié)中出現(xiàn)無(wú)關(guān)緊要的東西。以下是小編為大家推薦的歷史名著,希望能夠開(kāi)闊大家的視野。
    高中的體會(huì)感受篇一
    為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了,這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒(méi)有課本的課,有的是“風(fēng)一樣的行動(dòng),鋼一樣的.意志,鐵一樣的紀(jì)律”,體驗(yàn)著不同往日的生活,期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
    隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始,懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩,多了一點(diǎn)吃苦耐勞;少了一些懶散度,多了一些緊張度,能按照軍營(yíng)管理的要求,像個(gè)軍人一樣,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,整隊(duì)迅速,意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。
    在軍訓(xùn)期間,同學(xué)們頭頂烈日,練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿,在烈日的照射下,非常整齊地站在滾燙的水泥地上,一個(gè)個(gè)筆直地站著,抬頭、挺胸、收腹,五指并攏緊貼褲縫,豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng),真的達(dá)到了站如松的境界。
    隨著內(nèi)容增加,難度增大,同學(xué)們毫不畏懼,以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練,努力做到:動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號(hào)下,從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范,努力達(dá)到最好。
    在軍訓(xùn)期間,涌現(xiàn)了許多感人的事情,如:xx同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳,腫的比較厲害,但是她輕傷不下火線,堅(jiān)持訓(xùn)練。學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服,老師讓他們休息,但是他們都說(shuō)沒(méi)事,我能堅(jiān)持。
    堅(jiān)持,一切皆有可能。
    高中的體會(huì)感受篇二
    周二下午依舊進(jìn)行著枯燥又有趣的換步訓(xùn)練。說(shuō)其枯燥,從體育館的這頭走到那頭,“向后轉(zhuǎn)”,在重復(fù)著走過(guò)幾十遍的路,的確令我們心生厭煩;但同時(shí),我們實(shí)實(shí)在在的享受著這個(gè)過(guò)程。聽(tīng)著紊亂、急促的腳步聲逐漸變得有力、整齊;看著教官緊皺的眉頭緩緩展開(kāi);也感受著來(lái)自一班的力量慢慢地充斥于我們每個(gè)人的胸腔。
    一開(kāi)始總以為大家對(duì)軍訓(xùn)都不甚在意,短短七日不到的時(shí)光也許無(wú)法讓我們從漫漫人生長(zhǎng)河中給予它哪怕是微微一瞥,那一位位可親可愛(ài)的教官,幾年后即使擦肩而過(guò)也形同陌路。開(kāi)營(yíng)儀式的時(shí)候記得教官曾說(shuō)過(guò):“這次軍訓(xùn)會(huì)成為你們一次永生難忘的記憶。”經(jīng)過(guò)僅僅這兩天的訓(xùn)練,我便已深刻地意識(shí)到這一點(diǎn):教官的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話語(yǔ),哪怕是嘴角不經(jīng)意勾起的一個(gè)小小弧度,也足以讓我們滿心歡喜。我們的心,其實(shí)早已連在了一起!
    我們開(kāi)始懂得磨練自己,懂得在教官說(shuō)話之前就主動(dòng)要求“重練”,我們開(kāi)始忽略勞累,忽略腰酸背痛,只為了能多走幾遍步,多喊幾次“1,2””,這已成為了回蕩在我們腦海里最美麗的旋律。
    男生的步子急,總是邁得很快,教官就表?yè)P(yáng)女生的沉穩(wěn)。女生們笑著歡呼,心里竊喜的同時(shí)也高興自己能為班級(jí)出上一份力。靜靜地站在對(duì)面看著男生練步??吹目偸呛茏屑?xì):走錯(cuò)了,大家就齊刷刷地皺眉;走偏了,大家就會(huì)微微側(cè)頭看著他們;但在每一次有了小小的改進(jìn)時(shí),都報(bào)以熱烈的掌聲。對(duì)面的他們也總能讀懂我們無(wú)言的話語(yǔ),這,也許就是團(tuán)體的力量吧!
    中途休息是大家最輕松的時(shí)候。邊吃著美味的點(diǎn)心,邊和教官們聊上幾句。記得有這么一句話:“軍訓(xùn)是一首詩(shī),一行是教官的不懈,一行是我們的堅(jiān)持,再一行是汗水的悄然滑落?!?BR>    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
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    高中的體會(huì)感受篇三
    在我們的期盼中,在我們的等待中,在我們的關(guān)心,我們走進(jìn)了高中,接受了嶄新的軍服,拿著軍帽,佩戴著水壺,開(kāi)始了軍訓(xùn)。
    火辣辣的太陽(yáng)還是那么刺眼,激動(dòng)的我們?nèi)缤@燥熱的天氣一樣,雖然我們知道軍訓(xùn)很苦也很累,但是我們卻沒(méi)有絲毫的害怕,給沒(méi)有一點(diǎn)怯懦,勇敢的張開(kāi)雙臂擁抱軍訓(xùn)。立正稍息,我們意思不茍的完成,站軍姿的時(shí)間隨著軍訓(xùn)的進(jìn)度點(diǎn)的越來(lái)越長(zhǎng),汗水打濕衣衫,卻沒(méi)有讓我們低頭,沒(méi)有讓我們害怕。
    五花八門的軍訓(xùn)項(xiàng)目讓我們既充實(shí)有充滿了斗志,我們高興能夠有這么多的訓(xùn)練項(xiàng)目可以供我們學(xué)習(xí),有這么都的好玩的可以讓我們鍛煉。雖然汗水一直在流,雖然四肢一直都酸痛,但是我們卻沒(méi)有一顆害怕過(guò),沒(méi)有任何時(shí)候膽怯過(guò),我們鼓起勇氣面對(duì)軍訓(xùn),一起努力參加訓(xùn)練,高興時(shí)我們放聲大笑,盡情高歌,失敗時(shí)我們一起面對(duì)懲罰,同甘共苦,這是我們軍訓(xùn)生活的寫(xiě)照。
    我們一次次的迎接挑戰(zhàn),我們一次次的突破極限,我們?cè)景档难凵癯錆M了神采,那是希望,那是不屈,那是堅(jiān)強(qiáng)。明亮偷人心扉,純凈無(wú)暇,充滿了少年的朝氣。
    教官的嚴(yán)肅讓我們認(rèn)真對(duì)待軍訓(xùn),我們努力訓(xùn)練,教官是一個(gè)真正的軍人,令行禁止,每一個(gè)動(dòng)作都是教科書(shū)一樣的標(biāo)準(zhǔn),每一次的出場(chǎng)都是那么的有氣勢(shì)。在訓(xùn)練的時(shí)候他是最嚴(yán)格的老師,對(duì)我們的每一個(gè)動(dòng)作甚至每一個(gè)眼神都要求我們做到位,在私下里又是一個(gè)和藹的的大哥哥,平易近人,讓人感到親切,在我們最艱苦的時(shí)候一直陪伴我們,在我們高興得時(shí)候以我們一同嬉戲。
    軍訓(xùn)對(duì)人的磨礪永遠(yuǎn)都是那么的大,我們沒(méi)有參加軍訓(xùn)的時(shí)候是一群弱不禁風(fēng)的小綿羊,沒(méi)有氣勢(shì),有的只是被暑假養(yǎng)出的一身肥肉,但是經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后整個(gè)人的氣質(zhì)精神面貌就完全發(fā)生了給變,完全變成里一個(gè)全新的人,怯懦變得勇敢,懶惰變得勤奮,脆肉變得堅(jiān)強(qiáng),我們從一只小綿羊變成了有戰(zhàn)斗了的戰(zhàn)狼,遇敵不懼,勇敢無(wú)畏,強(qiáng)大自信,這是我們軍訓(xùn)后的表現(xiàn)。
    沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)就沒(méi)有得到考驗(yàn),完成考驗(yàn),我們高中軍訓(xùn)的考驗(yàn)永遠(yuǎn)都是讓人感到令人興奮令人感到高興的。我喜歡軍訓(xùn)。
    高中的體會(huì)感受篇四
    升入高中是每個(gè)學(xué)生邁向成人的重要階段,不僅代表著離開(kāi)初中的校園和同學(xué),更意味著即將面對(duì)更大的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)。升入高中,我感到興奮又緊張,不知道未來(lái)將會(huì)面對(duì)什么樣的困惑和挑戰(zhàn)。然而,通過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和思考,我開(kāi)始了解到高中是展示自我的平臺(tái),是鍛煉能力和拓展眼界的重要階段。在這篇文章中,我將分享我升入高中的心得體會(huì)。
    第二段:調(diào)整思維,建立學(xué)習(xí)規(guī)劃
    升入高中后,我不再是初中時(shí)那個(gè)依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的孩子,而是要學(xué)會(huì)自己思考、獨(dú)立解決問(wèn)題。高中的學(xué)習(xí)壓力更大,課業(yè)更繁重,需要我們調(diào)整思維方式,建立科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。我意識(shí)到制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定合理的時(shí)間分配,以及及時(shí)復(fù)習(xí)和做好筆記的重要性。通過(guò)調(diào)整思維,我能更好地應(yīng)對(duì)高中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),并取得更好的成績(jī)。
    第三段:參加課外活動(dòng),提高綜合素質(zhì)
    除了學(xué)業(yè)上的努力,參加課外活動(dòng)是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。在高中,我積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng),如文學(xué)社、科技社等,這些活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)接觸到更廣闊的領(lǐng)域,開(kāi)拓了我的視野,培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和合作精神。同時(shí),參加課外活動(dòng)還能提高溝通能力和組織能力,培養(yǎng)自己在團(tuán)隊(duì)中的合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    第四段:積極參與社區(qū)服務(wù),關(guān)心他人
    高中生活中,積極參與社區(qū)服務(wù)是提供幫助他人的重要途徑。在參與社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)幫助別人不僅僅是關(guān)心別人,更是關(guān)心自己。通過(guò)與社區(qū)的接觸,我了解到社會(huì)的多元與復(fù)雜,對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)選擇也有了更多新的思考。參與社區(qū)服務(wù),讓我提升了人際交往能力,懂得了如何與人溝通合作,也讓我更加懂得感恩與回報(bào)。
    第五段:提升自身能力,成為更好的自己
    升入高中后,我逐漸明白了學(xué)習(xí)的價(jià)值并開(kāi)始學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。我通過(guò)參加各種培訓(xùn)班和課外輔導(dǎo),提升自身能力。這些能力的提高不僅幫助我在高中學(xué)習(xí)中更上一層樓,也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間、處理壓力,培養(yǎng)起了自律以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在高中三年的學(xué)習(xí)生活中,我努力提升自己的能力,成為一個(gè)更好的自己。
    總結(jié):升入高中的心得體會(huì)
    升入高中,是每個(gè)學(xué)生人生發(fā)展中的重要篇章。通過(guò)調(diào)整思維、參加課外活動(dòng)、積極參與社區(qū)服務(wù)和提升自身能力,我在高中中學(xué)到了許多并成長(zhǎng)為更好的自己。高中教育不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試的需要,更重要的是培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和拓展我們的視野。升入高中的心得體會(huì)是:不斷努力,不斷進(jìn)步。只有成為真正的自己,才能在未來(lái)的人生道路上取得更好的成就。
    高中的體會(huì)感受篇五
    第一段:引言(詞數(shù):200字)
    進(jìn)入高中生活的我們,迎來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)始,也帶來(lái)了更多的期待與壓力。在經(jīng)歷了三年的高中生涯后,回首這段旅程,我深感自己的成長(zhǎng)與收獲。理想高中在我心中是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的地方,讓我在無(wú)盡的探索中找到了自己的方向和人生的意義。下面,我將分享我在這個(gè)理想高中的三年所獲得的心得體會(huì)。
    第二段:開(kāi)展自主學(xué)習(xí)(詞數(shù):250字)
    理想高中注重培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力,給予我們更多發(fā)揮和探索的空間。自主學(xué)習(xí)的過(guò)程,不僅增加了我們的自信和獨(dú)立思考的能力,還提高了我們的時(shí)間管理和自我約束能力。在老師的指導(dǎo)和幫助下,我們充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)自主學(xué)習(xí),我不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī),還培養(yǎng)了自我管理的能力,為日后的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
    第三段:拓寬知識(shí)面(詞數(shù):250字)
    理想高中注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì),積極開(kāi)展各類課外活動(dòng),拓寬我們的知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)。學(xué)校組織了各類講座、培訓(xùn)和比賽,讓我們廣泛接觸各種新領(lǐng)域的知識(shí)。我參加了文化藝術(shù)、科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),不僅加深了對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的了解,還培養(yǎng)了自己的興趣和專長(zhǎng)。通過(guò)這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間、組織團(tuán)隊(duì)合作,并通過(guò)參賽展示自己的才華。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我人生的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
    第四段:人文關(guān)懷(詞數(shù):250字)
    理想高中不僅注重我們的學(xué)術(shù)發(fā)展,也注重培養(yǎng)我們的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校重視人際關(guān)系的培養(yǎng),所有師生之間的交往都充滿著溫暖和關(guān)懷。老師們不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè),還關(guān)心我們的身心健康。在每學(xué)期的班會(huì)上,我們能有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)老師的話語(yǔ),與同學(xué)們分享心理壓力和困惑,通過(guò)互相鼓勵(lì)和分享,我們有了更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,更積極的心態(tài),更有力量去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
    第五段:展望未來(lái)(詞數(shù):250字)
    在這個(gè)理想高中度過(guò)的三年,我不僅在學(xué)術(shù)上有了很大的提高和充實(shí),更獲得了許多人生的感悟和成長(zhǎng)。理想激勵(lì)著我們的追求,同時(shí)也讓我們更加看到了未來(lái)的方向。我相信,通過(guò)這三年的努力和收獲,我已經(jīng)為未來(lái)的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)的思維方式,繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面,同時(shí)將人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任融入自己的成長(zhǎng)路程中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而努力奮斗。
    總結(jié):通過(guò)這段旅程,我深切體會(huì)到了理想高中的獨(dú)特魅力。在這個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的地方,我充分發(fā)揮了自己的潛能和能力,獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的雙豐收。我深信,這段經(jīng)歷將在我未來(lái)的人生道路上發(fā)揮著積極的推動(dòng)作用,讓我更堅(jiān)定地追逐自己的夢(mèng)想和理想。
    高中的體會(huì)感受篇六
    周二下午依舊進(jìn)行著枯燥又有趣的換步訓(xùn)練。說(shuō)其枯燥,從體育館的這頭走到那頭,“向后轉(zhuǎn)”,在重復(fù)著走過(guò)幾十遍的路,的確令我們心生厭煩;但同時(shí),我們實(shí)實(shí)在在的享受著這個(gè)過(guò)程。聽(tīng)著紊亂、急促的腳步聲逐漸變得有力、整齊;看著教官緊皺的眉頭緩緩展開(kāi);也感受著來(lái)自一班的力量慢慢地充斥于我們每個(gè)人的胸腔。
    一開(kāi)始總以為大家對(duì)軍訓(xùn)都不甚在意,短短七日不到的時(shí)光也許無(wú)法讓我們從漫漫人生長(zhǎng)河中給予它哪怕是微微一瞥,那一位位可親可愛(ài)的教官,幾年后即使擦肩而過(guò)也形同陌路。開(kāi)營(yíng)儀式的時(shí)候記得教官曾說(shuō)過(guò):“這次軍訓(xùn)會(huì)成為你們一次永生難忘的記憶。”經(jīng)過(guò)僅僅這兩天的訓(xùn)練,我便已深刻地意識(shí)到這一點(diǎn):教官的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話語(yǔ),哪怕是嘴角不經(jīng)意勾起的一個(gè)小小弧度,也足以讓我們滿心歡喜。我們的心,其實(shí)早已連在了一起!
    我們開(kāi)始懂得磨練自己,懂得在教官說(shuō)話之前就主動(dòng)要求“重練”,我們開(kāi)始忽略勞累,忽略腰酸背痛,只為了能多走幾遍步,多喊幾次“1,2””,這已成為了回蕩在我們腦海里最美麗的旋律。
    男生的步子急,總是邁得很快,教官就表?yè)P(yáng)女生的沉穩(wěn)。女生們笑著歡呼,心里竊喜的同時(shí)也高興自己能為班級(jí)出上一份力。靜靜地站在對(duì)面看著男生練步??吹目偸呛茏屑?xì):走錯(cuò)了,大家就齊刷刷地皺眉;走偏了,大家就會(huì)微微側(cè)頭看著他們;但在每一次有了小小的改進(jìn)時(shí),都報(bào)以熱烈的掌聲。對(duì)面的他們也總能讀懂我們無(wú)言的話語(yǔ),這,也許就是團(tuán)體的`力量吧!
    中途休息是大家最輕松的時(shí)候。邊吃著美味的點(diǎn)心,邊和教官們聊上幾句。記得有這么一句話:“軍訓(xùn)是一首詩(shī),一行是教官的不懈,一行是我們的堅(jiān)持,再一行是汗水的悄然滑落。”
    高中的體會(huì)感受篇七
    進(jìn)入高中,意味著離開(kāi)了熟悉的初中生活環(huán)境,進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。作為一個(gè)高一新生,剛開(kāi)始的幾天,我感受到了很多不同于以往的變化。我的心態(tài)從初中生的天真稚氣轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)未知的好奇和猶豫,但也有一份對(duì)未來(lái)的憧憬?,F(xiàn)在回想起來(lái),進(jìn)入高中的心情是多么的難以言喻。
    段二:迎接新學(xué)科與挑戰(zhàn)
    進(jìn)入高中,我們必須面對(duì)新學(xué)科和更高的學(xué)習(xí)難度。這是一種挑戰(zhàn),但也給了我們更大的發(fā)展空間。進(jìn)入高中之后,我要接觸到更多的科目,如化學(xué)、生物、物理等。最初,我對(duì)這些學(xué)科感到困惑和陌生,但隨著時(shí)間的推移和老師們的輔導(dǎo),我逐漸適應(yīng)了這些新學(xué)科,并且不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。高中的課程安排緊湊,學(xué)習(xí)壓力也隨之增加,但是我慢慢養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)了如何高效地管理時(shí)間,把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。我逐漸明白,高中不只是學(xué)習(xí)更多知識(shí),更是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力的階段。
    段三:與新同學(xué)建立友誼
    高中是集中了來(lái)自不同初中的學(xué)生們,各種不同的個(gè)性匯聚在一起。在新的班級(jí)里,我遇到了許多與我性格不同的同學(xué)。在初中,我與同學(xué)們相處得很融洽,但在高中,我需要重新學(xué)會(huì)與不同的同學(xué)相處。剛開(kāi)始,我曾有過(guò)一些猶豫和害怕,但很快,我發(fā)現(xiàn)只要展開(kāi)真誠(chéng)的交流,我們之間的友誼很快就建立起來(lái)。通過(guò)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起討論問(wèn)題,我們逐漸了解彼此,建立起了深厚的友誼。在這個(gè)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和優(yōu)點(diǎn),這激勵(lì)著我要不斷提升自己,與他們共同成長(zhǎng)。
    段四:珍惜領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)懷
    在高中,我遇到了許多熱心的老師和領(lǐng)導(dǎo),他們給予了我很多關(guān)懷和幫助。在學(xué)習(xí)上,老師們總是耐心地解答我的問(wèn)題,鼓勵(lì)我克服困難。在生活上,領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儗W(xué)生提供各種機(jī)會(huì)去鍛煉自己,同時(shí)也關(guān)心我們的身心健康。這種關(guān)懷讓我深感溫暖和感激,也讓我明白了對(duì)他們的付出要加倍珍惜。他們教會(huì)了我善待他人、助人為樂(lè),這些將是我在人生道路上寶貴的財(cái)富。
    段五:投身社團(tuán)活動(dòng),拓寬視野
    高中生活不僅僅是學(xué)習(xí),參加各種社團(tuán)活動(dòng)是豐富自己經(jīng)驗(yàn)的絕佳途徑之一。通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng),我結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友,也學(xué)習(xí)到了很多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的技能,比如表演、攝影等。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的學(xué)生生活,也拓寬了我的視野。在社團(tuán)活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問(wèn)題的能力。這些技能將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著重要的意義。
    總結(jié):進(jìn)入高中的心得體會(huì)
    進(jìn)入高中,對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的開(kāi)始。面對(duì)新學(xué)科和更大的學(xué)習(xí)壓力,我們需要不斷適應(yīng)和提高自己。與新同學(xué)建立友誼的過(guò)程中,我們也在逐漸了解自己和他人。同時(shí),珍惜領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷,我們會(huì)變得更加有責(zé)任心和承擔(dān)能力。加入社團(tuán)活動(dòng),是培養(yǎng)我們綜合能力和興趣愛(ài)好的重要途徑。高中是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要珍惜這段寶貴的經(jīng)歷和體會(huì),努力成為更好的自己。
    高中的體會(huì)感受篇八
    高中或許是一個(gè)人人生中最為關(guān)鍵和重要的階段之一。從初中升入高中,意味著一個(gè)人進(jìn)入了思想和學(xué)習(xí)能力的躍升期。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,回首過(guò)去這段時(shí)間的經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到了高中給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)和變化。在這篇文章中,我將分享我在高中的心得體會(huì),包括學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)、社交生活的改變以及對(duì)未來(lái)的展望。
    首先,高中的學(xué)業(yè)是一大挑戰(zhàn)。從初中到高中,學(xué)習(xí)的難度和內(nèi)容都發(fā)生了巨大的變化。高中的課程更加深入和廣泛,需要更多的閱讀和思考。為了適應(yīng)這種變化,我必須調(diào)整學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理技巧。我學(xué)會(huì)了更加高效地做筆記、利用閑暇時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)以及合理分配時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。同時(shí),隨著科目的增多,我也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定了長(zhǎng)期和短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這些經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。
    其次,高中生活也帶來(lái)了社交生活的巨大改變。與初中不同,高中的班級(jí)由不同初中的學(xué)生組成,這張白紙讓我有機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友。剛開(kāi)始,我感到有些緊張和不適應(yīng),但隨著時(shí)間的推移,我逐漸融入了新的班級(jí)和社交圈子中。通過(guò)參與各種班級(jí)和學(xué)?;顒?dòng),我結(jié)識(shí)了不同性格和興趣愛(ài)好的人,拓寬了自己的視野。這其中,我學(xué)會(huì)了如何與不同的人相處,培養(yǎng)了合作和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍,我找到了許多志同道合的人,建立了深厚的友誼。
    最后,高中給我了對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃。高中三年是我為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)期,我開(kāi)始思考自己的職業(yè)興趣和未來(lái)的目標(biāo)。高中的學(xué)習(xí)和各類活動(dòng)為我提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。我參加了學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃活動(dòng),與專業(yè)人士交流并了解了一些專業(yè)的特點(diǎn)和要求。這使我更加明晰了自己的興趣和目標(biāo),并提前進(jìn)行了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。高中期間,我還參加了一些社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),這些經(jīng)歷進(jìn)一步加深了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感,激發(fā)了我對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的熱情。
    總的來(lái)說(shuō),我在高中的三年里收獲頗豐。通過(guò)面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)、適應(yīng)社交生活的變化以及規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo),我不僅成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和獨(dú)立的個(gè)體,也探索到了自己的興趣和潛力。高中的經(jīng)歷無(wú)疑是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它塑造了我的思維方式、價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我相信這段經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來(lái)的大學(xué)生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,并幫助我成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。
    高中的體會(huì)感受篇九
    1851年萬(wàn)國(guó)工業(yè)博覽會(huì)成為了全世界第一場(chǎng)世界博覽會(huì),在英國(guó)首都倫敦的海德公園舉行,展期是1851年5月01日至10月11日,主要內(nèi)容是世界文化與工業(yè)科技,其定名中的“great”在英文有偉大的、很棒的、壯觀的意思,借此博覽會(huì)英國(guó)在當(dāng)時(shí)展現(xiàn)了工業(yè)革命后,英國(guó)技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。
    在古代農(nóng)耕社會(huì),人們往往在慶賀豐收、宗教儀式、歡度喜慶的節(jié)日里展開(kāi)交易活動(dòng),后來(lái)逐漸發(fā)展成為定期的、有固定場(chǎng)所的、以物品交換為目的的大型貿(mào)易及展示的集會(huì)。這就是世界博覽會(huì)的最早形式。當(dāng)2010年上海世界博覽會(huì)已經(jīng)鄰近我們上海人的身邊,我們要做好東道主,向世界秀出我們上海人民,改變我們以往的壞習(xí)慣,例如2008年西班牙薩拉戈薩世界博覽會(huì)的主題——“水,生命之源”,不亂丟垃圾,等等等等,一系列的壞習(xí)慣,正式迎接2010年上海世界博覽會(huì),對(duì)這個(gè)世博會(huì),我們家庭也有些貢獻(xiàn),我爸爸的公司是做這次2010年上海世界博覽會(huì)整個(gè)世博園區(qū)的排水系統(tǒng),我爸爸是售后服務(wù)部門和安裝部的經(jīng)理,我們家車上還貼著世博園區(qū)出入許可證那!所以,我為此驕傲。
    下面,我向大家介紹一下這次上海世博會(huì)我們的母館——中國(guó)館:中國(guó)館位于世博園區(qū)南北、東西軸線交匯處的核心地段,東接云臺(tái)路,南鄰南環(huán)路,北靠北環(huán)路,西依上南路,軌道8號(hào)線在基地西南角地下穿過(guò)。中國(guó)館由國(guó)家館、地區(qū)館和港澳臺(tái)館三個(gè)部分組成。國(guó)家館高63米,架空層高33米,架空平臺(tái)高9米,上部最大邊長(zhǎng)為138米乘以138米,下部四個(gè)立柱外邊距離70.2米,建筑面積約為2.7萬(wàn)平方米。
    地區(qū)館高13米,建筑面積約4.5萬(wàn)平方米,港澳臺(tái)館建筑面積約3000平方米。地區(qū)館和港澳臺(tái)館將為全國(guó)31個(gè)省、直轄市、自治區(qū)及港澳臺(tái)地區(qū)提供展覽場(chǎng)所,展示中國(guó)多民族的風(fēng)采及城市變遷。中國(guó)館將向世界展現(xiàn)中國(guó)的形象,讓世界更直觀地了解中國(guó)。兩個(gè)展館可以同時(shí)寬松地容納7000名觀眾。中國(guó)館的設(shè)計(jì)理念:“城市發(fā)展中的中華智慧”由于形狀酷似一頂古帽,因此被命名為“東方之冠”?!皷|方之冠”的構(gòu)思主題,表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。
    國(guó)家館居中升起、層疊出挑,成為凝聚中國(guó)元素、象征中國(guó)精神的雕塑感造型主體——東方之冠;地區(qū)館水平展開(kāi),以舒展的平臺(tái)基座的形態(tài)映襯國(guó)家館,成為開(kāi)放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場(chǎng);二者互為對(duì)仗、互相補(bǔ)充,共同組成表達(dá)盛世大國(guó)主題的統(tǒng)一整體。
    國(guó)家館、地區(qū)館功能上下分區(qū)、造型主從配合,空間以南北向主軸統(tǒng)領(lǐng),形成壯觀的城市空間序列,形成獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志性建筑群體。
    高中的體會(huì)感受篇十
    在思緒的長(zhǎng)廊緩步,通過(guò)窗欞,瞥見(jiàn)斑駁記憶。人生茫茫,踏入人生中的重要一步。在這里我們擁有美,這便是人生的極創(chuàng),如曇花一現(xiàn),傾城。
    生命的某段時(shí)光總有留影,就像一只鳥(niǎo),輕輕地掠過(guò)水面倒映出飛翔的姿態(tài)……
    步入初三快節(jié)奏的緊張學(xué)習(xí)生活已有兩月之久。從最初我那整天抱怨中慢慢適應(yīng)過(guò)來(lái)。剛開(kāi)學(xué),誰(shuí)都不會(huì)突然適應(yīng)如此快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。尤其是我,剛剛開(kāi)學(xué)的我似乎給自己添加了許多壓力,把自己壓的喘不過(guò)氣來(lái)。每天披星戴月的學(xué)習(xí)生涯,令我特別無(wú)助。面對(duì)白紙黑字的書(shū)本,試卷,我暈,心中的壓力太大了。一天中午和好朋友吃過(guò)午飯,在操場(chǎng)上慢步,說(shuō)著說(shuō)著提到學(xué)習(xí),似乎我的壓力真的太大了,還沒(méi)等開(kāi)口,我在心里積攢的淚水一瞬間全部?jī)A瀉出下來(lái)。我的眼淚真不值錢,流進(jìn)了心里。也許正是這次流淚,讓我的壓力得到了釋放,輕松多了。沉思一想,也許人生就是這樣吧,我們只是剛剛踏入不人生中的第一步,還有無(wú)數(shù)的困難在等著我,我不能在起點(diǎn)倒下。有些事,抱怨一下,哭一哭就過(guò)去了,還要繼續(xù)向前走,向前拼搏。謝謝我的朋友們讓我傾訴了心聲釋放了壓力。
    快節(jié)奏的生活,無(wú)味地一天接著一天,釋放壓力后,準(zhǔn)備繼續(xù)向前!
    昨天,也就是考試的前一天是媽媽的生日,爸爸工作忙最終沒(méi)能回家做晚飯?;氐郊依?,看媽媽已經(jīng)把燉好的排骨擺在桌上。進(jìn)門后香味撲鼻。洗好手坐下來(lái),拿起筷子,看到美味的排骨,心里一酸,媽媽的生日還要她自己下廚,我又為她做了什么呢?我的精力明顯不集中。媽媽說(shuō):“明天你們考試吧,別亂想了,只要做到盡力和認(rèn)真就行了,別有壓力太大”。說(shuō)完我的眼睛有一絲濕潤(rùn),忍著不能把眼淚流出來(lái)。吃完飯后,回到自己房間復(fù)習(xí),心里特別難受,可是我不能把眼淚流在媽媽面前。媽媽的生日,我沒(méi)說(shuō)上一句“生日快樂(lè)”對(duì)不起,媽媽,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您的,您的女兒不會(huì)讓您操心的,我會(huì)繼續(xù)努力,好好完成這次考試,我會(huì)努力一直向前拼搏的!
    “十年寒窗苦讀”我在一點(diǎn)一滴中走過(guò),哭過(guò)笑過(guò),初三奮斗向前,青春無(wú)畏,追夢(mèng)揚(yáng)威帶著夢(mèng)想出發(fā),一切荊棘都踩在我們腳下!
    高中的體會(huì)感受篇十一
    懷著彷徨,畏懼,憂慮的心情,我走進(jìn)了高中。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著高中,這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆高中生詢問(wèn),它究竟是什么樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊抓住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,枯荒,嚴(yán)酷;有人說(shuō)它是谷地,孤寂,無(wú)聊。
    多年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雨雪,不就是為今天么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想邁出艱難的一大步,不管結(jié)過(guò)會(huì)如何,只要我?jiàn)^力拼搏了,就無(wú)愧與心。高在是豐富而充足的。緊張與學(xué)習(xí)并不是枯燥的。當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。
    高中是人生的一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
    高中的體會(huì)感受篇十二
    看大家一起無(wú)拘無(wú)束,鬧得多開(kāi)心。與教官平時(shí)的表情比較起來(lái),簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人。教官們都把唱歌的優(yōu)先權(quán)讓給別人,看他們“你推我讓”的樣子,是那樣的孩子氣,我常常忍不住大笑出來(lái)。
    綠色——生機(jī)勃勃之色,亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學(xué)校與家長(zhǎng)的共同期望,也是祖國(guó)未來(lái);而作為國(guó)家安全維護(hù)者,武警官兵自然是任重道遠(yuǎn)。綠色的軍訓(xùn)讓我們領(lǐng)略了軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),更是我們感到身上沉甸甸的責(zé)任。
    粉色——溫情而體恤的顏色,讓人心存感激。第二天站警姿的時(shí)候,驕陽(yáng)似火。班主任見(jiàn)我們揮汗如雨,便拿出紙巾一個(gè)個(gè)的擦汗。雖然天氣酷熱難耐,但老師的關(guān)心已經(jīng)讓我們感到無(wú)比感動(dòng),若一絲清泉流淌心中。
    藍(lán)色----海的顏色,博大而容萬(wàn)物。軍訓(xùn)中我們不僅提高自我,還與同學(xué)互相熟悉時(shí)培養(yǎng)默契。隊(duì)列中,一個(gè)人失誤往往導(dǎo)致全體錯(cuò)誤,我們要積極配合,嚴(yán)以律己,為班級(jí)爭(zhēng)取最高榮譽(yù)。正所謂“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,凝聚誕生希望”,團(tuán)隊(duì)精神會(huì)得到更多勝利。
    高中的體會(huì)感受篇十三
    為全面深入了解高中生活,我和我的同學(xué)們一起去鄒平一中參觀。
    一進(jìn)大門,老師就告訴我們這個(gè)學(xué)校是成立的,有6000多名學(xué)生,500多名老師,總共114個(gè)班級(jí),至今,它已經(jīng)成立60周年了。我們先去的綜合室,這里有許多老師剛才講過(guò)的內(nèi)容,接著我們又來(lái)到了大廳,這里有一個(gè)全校模型圖。隨后,我們又來(lái)到了教學(xué)樓,這里又告訴我們更深入的一些內(nèi)容,緊接著我們又來(lái)到了植物園,這里許多奇奇怪怪的植物,并且他們都有自己的特征。然后我們又來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的周長(zhǎng)是400米,是學(xué)校投資了2。3億元成立的,參觀完運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們又來(lái)到了體育館,這里有打籃球和排球的地方,高中的哥哥姐姐們?cè)跇I(yè)余時(shí)間可以在這里活動(dòng)。緊跟老師的步步伐,我們又來(lái)到了微機(jī)室,這里面共有70臺(tái)電腦,能共一個(gè)班的學(xué)生在這里上課。參觀完微機(jī)室,我們又來(lái)到了通用計(jì)術(shù)室,這里有地下通道,它是和天橋連接的。然后,我們又來(lái)到了民俗館,這里有許多工藝品是用泥巴燒制而成的,并且不用一天就可以完成。最后,我們來(lái)到了音樂(lè)館,這里的地面、墻都是新板,原來(lái)新板可以避免回音,那里還有一面大鏡子,可以幫助跳舞的同學(xué)糾正舞姿。
    參觀完鄒平一中,我戀戀不舍地乘上了返途的汽車,我想,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)能來(lái)到這所學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)。
    出熱烈的歡迎。緊張而熱烈的課堂,豐富多彩的課程,灰諧幽默、和藹可親的老師,都讓我那顆焦躁不安的心平復(fù)下來(lái)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn):不曾聽(tīng)過(guò)的上課鈴聲一樣動(dòng)聽(tīng),不習(xí)慣的班級(jí)牌號(hào)漸漸的也一樣順口,誤以為已走過(guò)的花季擺脫了春的羞澀,進(jìn)入了熱情如火的夏,更加富有有激-情。我的校園雖然因正在建設(shè)而略顯雜亂,但它就像我們的未來(lái)一樣,明天一定會(huì)更好!
    人生如棋局,落子無(wú)悔。既然我選擇了這里,便要拋棄一起的負(fù)面情緒。堅(jiān)定的邁出步子,印下自己的腳櫻望著漂亮的教學(xué)樓,心中不禁暗暗感嘆:這將是我求學(xué)之路中的最重要的一段,不論如何困難,自己都要咬牙挺下去,新的開(kāi)始已經(jīng)到來(lái),忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對(duì)未來(lái)的渴望,走進(jìn)我的高中。
    花更美,樹(shù)更綠,明天在地平線招手,用知識(shí)豐滿年輕的羽翼,在遼闊的天空自由翱翔!
    初中已是過(guò)去,高中正在到來(lái),滿載青春的心,走進(jìn)高中。
    高中的體會(huì)感受篇十四
    高中是孩子生命中的重要階段之一,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),陪伴孩子度過(guò)高中時(shí)期是一場(chǎng)考驗(yàn)。在這個(gè)特殊的階段,家長(zhǎng)除了要關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),還要關(guān)注他們的身心發(fā)展。在家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,我深有體會(huì),下面我將從家長(zhǎng)的角度出發(fā),分享一些我在陪伴孩子度過(guò)高中時(shí)期的心得和體會(huì)。
    高中生活的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容比初中更加深入,難度更大,因此孩子更需要關(guān)注學(xué)習(xí)的方向和方法。在這方面,家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,與老師保持溝通交流,了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)問(wèn)題。同時(shí),要鼓勵(lì)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,告訴他們學(xué)習(xí)是一種責(zé)任和義務(wù),而不僅僅是為了取得好成績(jī)。還可幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,教他們合理規(guī)劃時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
    除了學(xué)習(xí),家長(zhǎng)還要關(guān)注孩子的身心發(fā)展。在高中時(shí)期,孩子的身心發(fā)展處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)和關(guān)注,幫助他們建立健康的生活習(xí)慣和良好的情緒管理能力。首先是睡眠的問(wèn)題,高中生往往由于課業(yè)壓力和興趣愛(ài)好等原因容易出現(xiàn)睡眠不足的情況,家長(zhǎng)要教育孩子合理安排作息時(shí)間,保證足夠的睡眠。同時(shí),要關(guān)注孩子的飲食問(wèn)題,多關(guān)心他們的飲食結(jié)構(gòu),注意均衡飲食,鼓勵(lì)孩子多吃新鮮蔬菜和水果。此外,要細(xì)心觀察孩子的情緒變化,及時(shí)開(kāi)導(dǎo)和傾聽(tīng),幫助他們有效地應(yīng)對(duì)壓力和情緒波動(dòng)。
    在孩子的高中生活中,家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)心顯得尤為重要。除了在學(xué)習(xí)和身心發(fā)展上給予支持,家長(zhǎng)還應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性和個(gè)性發(fā)展。在高中時(shí)期,孩子會(huì)有自己的興趣愛(ài)好和追求,家長(zhǎng)應(yīng)該尊重他們的選擇,提供必要的條件和幫助。例如,如果孩子對(duì)某門課程特別感興趣,可以考慮報(bào)名參加相關(guān)的培訓(xùn)班或活動(dòng);如果孩子對(duì)某項(xiàng)特長(zhǎng)有天賦和熱情,可以鼓勵(lì)他們深入發(fā)展,并且給予必要的支持和鼓勵(lì)。同時(shí),還要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我管理能力,適當(dāng)放手,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。
    最后,作為家長(zhǎng),我們要保持與孩子的良好溝通。家庭應(yīng)該成為孩子放松的港灣,在高中的時(shí)光中,要時(shí)常與孩子交流,傾聽(tīng)他們的想法和困惑。在家庭聚餐的時(shí)候,可以共同分享各自的一天,互相了解對(duì)方的生活。在交流的過(guò)程中,要注意多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和努力,給予他們更多的精神支持。同時(shí),也要教育孩子如何與他人進(jìn)行有效的溝通和交流,幫助他們建立良好的人際關(guān)系。
    高中是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)作為陪伴者和引導(dǎo)者,肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。在孩子的高中生活中,家長(zhǎng)應(yīng)該給予他們足夠的支持和關(guān)心,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展,尊重他們的獨(dú)立性和個(gè)人發(fā)展,保持良好的溝通。只有這樣,我們才能一同度過(guò)這段寶貴的時(shí)光,讓孩子在高中時(shí)期展翅高飛,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    高中的體會(huì)感受篇十五
    我這個(gè)懵懂的小女孩,在不知不覺(jué)中也邁進(jìn)了高一這個(gè)門檻.在似乎充滿荊棘的大門后面,迎接我的卻是那樣多的美麗的事,在這里面,我很快樂(lè)地享受自己青春的每一天.
    軍訓(xùn)里
    就是在這個(gè)酷熱的夏天里,我認(rèn)識(shí)了54個(gè)和我同齡的來(lái)自各個(gè)地方的人.于是,我就和他們一起開(kāi)始了艱苦又美麗的高中軍訓(xùn).
    一二一,一二一,立定.這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們的每一寸肌肉都繃緊了,不敢有絲毫的移動(dòng).任太陽(yáng)曬得我們的頭發(fā)發(fā)熱發(fā)黃,曬得我們的皮膚通紅通紅的,任水泥地像燒烤一樣在我們的腳上不斷加熱,好象是達(dá)不到沸點(diǎn)決不罷休那樣,任汗水放肆地流淌在我們的臉蛋上,甚至恍莽地進(jìn)入到我們的眼睛…….現(xiàn)在我們是一個(gè)整體了,只要有一個(gè)人出錯(cuò),我們就休想停下來(lái),必須繼續(xù)我們的機(jī)械運(yùn)動(dòng).所以我們的大腦的每一處神經(jīng)都陪繃得緊緊的,因?yàn)檫@時(shí)我們都有一個(gè)共同夢(mèng)想:休息.
    教室里
    …….所以,集合a交集合b就是集合k了.什么啊.同學(xué)門都皺著眉頭紛紛的說(shuō).何老師望著我們,笑了笑,說(shuō):下課以后漫漫思考就能弄懂,都是些很容易的基礎(chǔ).這時(shí),同學(xué)們啞然了,大家都你望我我望你,心里想的都是:我們以后死定了,準(zhǔn)活的幾率可能只有0.00…….1了.下課以后,同學(xué)們都議論著數(shù)學(xué)很難之類的話題,我還記得有一個(gè)男同學(xué)是這樣說(shuō)的:面對(duì)數(shù)學(xué)我已知自己的額頭裸露在敵人的弓箭之下了!心靈極容易被它的批判所洞傷!所以,我懇請(qǐng)神啊,救救我吧!頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑起來(lái).
    放學(xué)以后,同學(xué)們都不約而同地留在課室里討論數(shù)學(xué)問(wèn)題,每一個(gè)同學(xué)都是那樣的專注,每一個(gè)同學(xué)都知道學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)的氣氛是那樣的濃郁,那樣的美好.這時(shí),我只能用依據(jù)話來(lái)形容我的心情,那就是:高一二班的同學(xué),我愛(ài)你們.
    宿舍里
    經(jīng)過(guò)繁重的學(xué)習(xí)后,心里想的就是第一時(shí)間回到宿舍,和我那七位可愛(ài)的室友一起高談闊論.
    我發(fā)覺(jué)在高中,我們?cè)谒奚嵴務(wù)摰脑掝}頻率最高的就是男同學(xué)了,班上幾乎每位男同學(xué)都被我們談?wù)撨^(guò),無(wú)論是相藐`家庭`學(xué)習(xí)或者身高等方面,我們都談及到.
    我發(fā)現(xiàn)張楚林的`樣子長(zhǎng)得不錯(cuò),人品又好.我的一個(gè)室友說(shuō).
    是嗎,我覺(jué)得湖漢非的成績(jī)不但好,而卻人品還很很很……好.另一個(gè)室友說(shuō).
    是啊,我也這么認(rèn)為.然后就是一遍尖叫聲,聲波的頻率簡(jiǎn)直可以與臺(tái)上那些女高音匹敵.
    ……..
    所謂哪個(gè)少女不懷春,每個(gè)女孩心目中都有自己的白馬王子,媽媽說(shuō):這是正常的,但決不能拍拖.其實(shí)這一點(diǎn)我和我的七位好室友都清楚,并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷刂?
    這時(shí),我發(fā)言:室友們,現(xiàn)在努力為學(xué)習(xí)而奮斗,到了大學(xué)就可以努力為愛(ài)情奮斗了!她們感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭.
    走進(jìn)高一以后,才知道高中學(xué)習(xí)也可以有這么多快樂(lè)的事,我會(huì)好好珍惜高中的每一天生活,用自己的雙手為自己搶造不一樣的明天,為自己美好而又幸福的將來(lái)而努力奮斗.
    走進(jìn)高中
    走進(jìn)高中的大門,我的第一感受就是慌,為什么呢?因?yàn)槲襾?lái)到一中的時(shí)候,陌生的校園、陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué),所有的一切都是陌生的。我感到從小到大,上小學(xué)、到初中、再進(jìn)入高中的感受都是不一樣的:
    在小學(xué)時(shí),當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)時(shí),我看到無(wú)數(shù)的小朋友時(shí),我的第一感受就是高興,心想:我住在部隊(duì)大院,我和我同齡的小朋友不多,來(lái)到小學(xué),就會(huì)有很多的小朋友和我玩,所以我心里沒(méi)有壓力,只有快樂(lè)和興奮。但是我的學(xué)習(xí)很好,從上一年級(jí)到五年級(jí),我從來(lái)沒(méi)有到全班20名以后的,我想這是快樂(lè)沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)吧!
    到了初中,換了一個(gè)陌生的學(xué)校,看著陌生的同學(xué),我的第一感覺(jué)就是開(kāi)始有壓力了,但是到了初中,難度加大了,第一學(xué)期時(shí),我還能夠保持在全班25名以前,但是,到了初二風(fēng)的成績(jī)開(kāi)始下降到了29名、35名、39名、的趨勢(shì)。原來(lái)我的語(yǔ)文最低也沒(méi)有下過(guò)80分的,但是在初三一次期中考試的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī),竟然讓我目瞪口呆,一張卷子上,一個(gè)可怕的鮮紅的數(shù)子印在了我的眼睛里,啊!只有32分,作文竟然才得了6分!50分的作文我才得了6分,我當(dāng)時(shí)驚訝的成度可想而知,羞愧、傷心的不得了。從此,我一上語(yǔ)文課,不是睡覺(jué)就是看課外書(shū),每一節(jié)課都沒(méi)有好好聽(tīng)老師講過(guò),我感到了巨大的壓力。
    進(jìn)入高中了,當(dāng)我走進(jìn)一中的大門時(shí),我的第一感覺(jué)竟然是慌張。我想:“高中有那么多考了600多分的好學(xué)生,我初中的成績(jī)那么差,到了高中可怎么學(xué)呢?”但是,這是一個(gè)新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想我一定會(huì)從頭開(kāi)始的,過(guò)去的它已經(jīng)過(guò)去了,我要把握住現(xiàn)在,不放過(guò)一分一秒的時(shí)間,從頭開(kāi)始,在第一次月考中,考出一個(gè)先讓我自己感到驚訝的成績(jī)。但是,這個(gè)成績(jī)也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)不屑一顧,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)我是用心用力的、也感到驚訝的。
    從今天起,我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好每一課,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一節(jié)課,課后認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)每一門功課。
    這就是我走進(jìn)高中的感受!