小說(shuō)是一種虛構(gòu)的故事形式，可以通過(guò)人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者一目了然。以下是專家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇一
在人生中，總會(huì)遇見(jiàn)很多喜歡的事。也許你會(huì)說(shuō)喜歡媽媽，也許你會(huì)說(shuō)喜歡爸爸，更有可能你說(shuō)喜歡爺爺奶奶。但是，我喜歡的卻是在我家周圍清掃垃圾的`清潔工爺爺。
他已經(jīng)有六十多歲了，頭發(fā)已經(jīng)變白了。每次有人問(wèn)他：這么大年紀(jì)還掃垃圾，不怕腰腿酸痛嗎？但他每次都一本正經(jīng)的說(shuō)：沒(méi)事，多賺點(diǎn)錢(qián)，讓孫子好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成個(gè)才呀！他雖然相貌不是那么的英俊，但是總是笑面迎人的，見(jiàn)到人就笑對(duì)人打招呼。
有一次，媽媽拖我去賣醬油，那個(gè)時(shí)候我正感冒，剛出門(mén)，我見(jiàn)老爺爺直對(duì)我笑，心里就很煩。想：他笑什么呢，莫名其妙。突然，走到半路時(shí)就開(kāi)始吐了起來(lái)。老爺爺見(jiàn)我不舒服，毫不猶豫的把我送回家，當(dāng)我回頭的時(shí)候，那塊臟臟的地方已經(jīng)變得一塵不染了，幾乎看不出來(lái)我吐過(guò)。臨走之前老爺爺還對(duì)我說(shuō)：當(dāng)心呀，醬油我?guī)湍阗I！說(shuō)著說(shuō)著他就走了。
這就是我最喜歡的一個(gè)人，老爺爺，清潔工，一個(gè)普普通通的清潔工老爺爺！
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇二
我們每個(gè)人都參加了那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)項(xiàng)目，很多人報(bào)名了跑步，可即使這樣還是有個(gè)1000米跑的項(xiàng)目缺個(gè)人。老師詢問(wèn)了很久，但大家都無(wú)動(dòng)于衷，但當(dāng)老師又一次的詢問(wèn)時(shí)，有個(gè)瘦弱的身軀站了起來(lái)，大家的目光都聚集到了一個(gè)點(diǎn)上。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)緩緩地說(shuō)：我可以試試么？。我原以為大家會(huì)對(duì)他投去質(zhì)疑和嘲笑，但這次大家都不約而同地鼓起了掌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的下午，也就是1000米跑前，大家都坐在看臺(tái)上，運(yùn)動(dòng)員們坐在旁邊，有的在吃巧克力；有的在做深呼吸；還有的在與朋友竊竊私語(yǔ)但只有那位同學(xué)，他的手伸出了欄桿，頭卻枕倚在扶手上，眼睛直直地望向起跑線，不知在想什么。不知什么時(shí)候，隔壁班的一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)著我們班說(shuō)：該上場(chǎng)了！。原業(yè)是體育老師叫長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)ズ灥?，我看著他們連走帶跳地下了看臺(tái)，只有那個(gè)同學(xué)最后才緩緩地走下看臺(tái)，他從我旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我看到了他垂在大腿那的兩只瘦得連皮里面的青筋都能看得一清二楚的手。
三、二、一、啪！起跑了！剛開(kāi)始大家都在為我們班上的幾位運(yùn)動(dòng)員大聲喊加油！加油！但很快那個(gè)同學(xué)就被甩在了后面，于是我們繼續(xù)喊加油！，只是這次喊得更大聲了。但即使我們喊得再怎么大聲，那位同學(xué)依舊是被甩的越來(lái)越遠(yuǎn)，僅僅跑了一圈不到他就被甩了小半個(gè)操場(chǎng)，于是大家加上了他的名字，繼續(xù)不停的喊著。他跑到了我們的面前聽(tīng)到了我們的喊聲，于是他抬了一下頭，瞥了我們一眼，馬上又低下頭向前跑著?？吹剿@樣，我們便愈喊愈大聲，愈喊愈大聲--已經(jīng)到了震耳欲聾的地步，可即使這樣，他的體力還是有限的，愈跑愈慢，愈跑愈慢。但當(dāng)他又跑到我們前面時(shí)，聽(tīng)到了我們的加油聲，又開(kāi)始向前沖去，可他剛向前沖時(shí)，便捂著肚子慢慢地走了幾步，大家的加油聲，大家的加油聲又沖上了云霄。這次就連其他班的個(gè)別同學(xué)也開(kāi)始喊：兄弟，加油！他隨即又捂著肚子跑了起來(lái)。最后他捂著肚子過(guò)了終點(diǎn)，趴在了地上，大家都沖下看臺(tái)，向終點(diǎn)跑去。雖然他是最后一名，但他也用盡了全力去為班級(jí)奪取榮譽(yù)。
所以即使是最后一名，我們也依然為他喝彩，為他加油！我喜歡這個(gè)詞，加油--因?yàn)檫@是種不言棄的精神，每當(dāng)我念起這個(gè)詞心中就會(huì)感到無(wú)比的振奮！
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇三
“愛(ài)”可以說(shuō)成母愛(ài)。有一首歌唱得好:“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。”對(duì)，每個(gè)人人都有媽媽，一個(gè)人沒(méi)有了媽媽就不會(huì)有自己。有些人覺(jué)得，沒(méi)了媽媽在身邊，自己會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。但是，時(shí)間一久，自己就會(huì)覺(jué)得：其實(shí)，媽媽才是這個(gè)世界上對(duì)自己最好的人。這就是母愛(ài)。
“愛(ài)”可以說(shuō)成父愛(ài)。其實(shí)，父愛(ài)和母愛(ài)一樣，每個(gè)人都有爸爸媽媽。沒(méi)有了爸爸媽媽，自己可能覺(jué)得生活得很開(kāi)心。對(duì)，離開(kāi)了父母后，自己可能會(huì)生活得更開(kāi)心。但是，自己有沒(méi)有想過(guò)，能養(yǎng)自己的父母到老才是最開(kāi)心的事。這就是父愛(ài)。
“愛(ài)”可以說(shuō)成互愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)有遇到問(wèn)題的時(shí)候。當(dāng)自己遇到問(wèn)題，就應(yīng)該去和身邊的人請(qǐng)教，從不會(huì)一直問(wèn)到會(huì)；當(dāng)身邊的人遇到一些不明白的事情的時(shí)候，我們應(yīng)該用自己的方法去幫助他（她）；當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，自己就應(yīng)該伸出那雙神奇的手，去幫助別人。這就是互愛(ài)。
“愛(ài)”也可以說(shuō)成師生之間的'愛(ài)。在自己的童年生活中，除了爸爸媽媽以外，還有一位在背后默默支持你的人，他（她）能把自己都會(huì)的知識(shí)都教給自己的，他（她）就是每個(gè)人都曾擁有的“老師”。只要自己在學(xué)習(xí)上，生活上，有一點(diǎn)不明白的地方，都可以向自己身邊的那位老師提問(wèn)。這就是老師和學(xué)生之間的愛(ài)。
“愛(ài)”奇怪多變，它可以變成母愛(ài)，父愛(ài)，互愛(ài)，還可以變成師生之愛(ài)……我喜歡“愛(ài)”這個(gè)漢字，因?yàn)樗鼤?huì)變魔術(shù)！
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇四
我拿著一張地圖，用手指在地圖上劃呀劃，劃到這只“雄雞”最南端的地方：海南。我聚精會(huì)神地端詳著——我最喜歡的地方。
天氣
海南冬天也花繁葉茂，氣溫足足有26℃，不是一般的溫暖。我一下飛機(jī)，全身冒汗!回到賓館，用冷水洗澡也不冷!三亞，我可以穿短褲，短袖，吃冰棒。而此時(shí)在長(zhǎng)沙，我要穿棉襖，棉褲，吃火鍋。
特產(chǎn)
海南的水果店，絕對(duì)讓你眼花繚亂，椰子、甜蜜果、木瓜、菠蘿蜜……它們又香又甜。特別是木瓜，有著濃濃的、特殊的'香味，甜得不能再甜!這種水果甜而不膩，吃了還想吃，難怪水果店有那么多回頭客!咖啡有著濃郁的芳香，可可咖啡，椰子咖啡，奶香咖啡，原味咖啡，應(yīng)有盡有，這些咖啡我最喜歡喝椰子咖啡，有海南的獨(dú)特風(fēng)味?？Х瓤梢蕴嵘?、通便、減肥……海南還有許多海鮮，鮮鮮的小魚(yú)，香噴噴的蝦米、腥腥的海蟹，真是獨(dú)一無(wú)二的美味佳肴!
玩賞
隨著相機(jī)“咔咔咔”的快門(mén)聲，我們都把海南游遍了，每個(gè)地方都有驚喜，簡(jiǎn)直讓我不敢相信自己的眼睛，因?yàn)樘焯貌贿^(guò)如此美麗。
在“天涯海角”，海天一色，許多海鷗從你頭頂上掠過(guò)，海水從黃色到藍(lán)色，變幻無(wú)窮。
潛水
我感覺(jué)海南之旅最新奇的就是潛水。我潛往水下時(shí)，可以聽(tīng)到自己在水下的呼吸聲：“咕咕咕”，在海里就是另外一個(gè)世界了!下面是魚(yú)的天堂。五彩斑斕的虎斑魚(yú)一大堆，朝我成群地游來(lái)。它們竟然不怕人!我突然感覺(jué)自己就像電影《阿凡達(dá)》中土地占領(lǐng)者，占領(lǐng)了小魚(yú)的家。我連忙要求教練把我提到水面，游到另一個(gè)地方潛水。不一會(huì)兒，我上岸了。這次潛水我竟成了小魚(yú)家的“不速之客!”
在夢(mèng)里，在這個(gè)四季如春的海南，我吃著木瓜，坐在沙灘上與椰風(fēng)和海濤共語(yǔ)，大海彈奏著我快樂(lè)的心弦。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇五
蔚藍(lán)的大海，容得下一切波瀾壯闊，與天相接，水天一色。雨后青綠色的天，襯著大地的山清水秀，潤(rùn)澤田野。蟬鳴中的金黃色的原野，托著充滿生機(jī)的萬(wàn)物。而我們，似是鄉(xiāng)間石板路旁的幾點(diǎn)野花，一叢芳草。
童年時(shí)，總是只會(huì)了學(xué)問(wèn)的一丁點(diǎn)毛皮，就已經(jīng)高興地手舞足蹈，四處?kù)乓?，仿佛自己就是這原野的獨(dú)舞者。
班級(jí)第一名獎(jiǎng)狀、年級(jí)學(xué)霸獎(jiǎng)狀、年級(jí)第一獎(jiǎng)狀、區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)第六名證書(shū)、市級(jí)二等證書(shū)，一張張的、有質(zhì)感的獎(jiǎng)狀充實(shí)了我的童年，一聲又一聲的夸獎(jiǎng)也百聽(tīng)不厭。但就是這樣，這一張張榮譽(yù)成了最賴以生存的偽裝，這一聲聲真心成了最危險(xiǎn)的天使，她們用蔓藤纏住了我前進(jìn)的雙腿，使我在路邊的雜草叢里睡了一個(gè)甘甜的覺(jué)。
某天下午，陰雨綿綿?；颐擅傻脑贫涿懿剂苏炜?，滴答聲與雨中青蛙奏起交響樂(lè)，但我并不躲閃。我走在校園的小花園里，芭蕉葉上的雨露滴在了我的額頭上，過(guò)分親昵地吻著我的額頭。我有些厭煩，我徑直走向了小花園最深處，摸到了一塊濕軟軟但不泥濘的草地，坐下來(lái)。我的生活節(jié)奏已經(jīng)被我的偽裝完全攪亂了。
我側(cè)著耳朵，一邊靜心欣賞著美妙的樂(lè)章，一邊思索著繁瑣的往事。這時(shí)，雨點(diǎn)并沒(méi)有落在我身上了，我抬頭看，是一個(gè)女孩子。女孩子生得很好看，最大的特點(diǎn)就是肉乎乎的臉頰上點(diǎn)著幾點(diǎn)可愛(ài)的雀斑。她撐著一把粉紅色的晴天娃娃傘，雨傘遮住了雨點(diǎn)。她先開(kāi)口：你為什么在這里？我疑惑道：你認(rèn)識(shí)我？她的臉上突然泛起紅暈，回答：當(dāng)然認(rèn)識(shí)你，你是三班的赫赫有名的學(xué)霸呀。我苦笑了一下，拿起了手中的報(bào)紙墊在草地上，示意她坐下來(lái)，然后說(shuō)：你也是來(lái)看不起我的么？嗯？當(dāng)時(shí)我的眸子里一定充滿了懷疑和不信任，她有些不知所措，慌亂地回答：是我猛地站起身，理智被情緒湮滅了。我發(fā)瘋似的跑回教學(xué)樓，女孩在身后追著我跑，一邊跑還一邊叫著什么，具體的記不清了。梳理了情緒后，決定把失去的重新挽回來(lái)，雖然實(shí)力大不如從前。
多年以后，回想起這件事，總能讓我有更深的感觸。吐詞不能達(dá)到本意，那又如何？
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇六
我最喜歡的.一個(gè)地方是周口市的人民公園，下面就讓我來(lái)帶你去既美麗又漂亮的人民公園逛逛吧！
先進(jìn)入人民公園的大門(mén)，迎面而來(lái)的是一塊奇形怪狀的大石頭，上面刻著“人民公園”是個(gè)大字。繞過(guò)這塊大石頭，看到的是一座土山，這土山上長(zhǎng)著許許多多的大大小小的樹(shù)。山陡兒翹，我每次去了，都會(huì)和哥哥一起比賽爬山。
翻過(guò)山，看到了那美麗的人工湖，人工湖旁邊停著許多大大小小的船，我和哥哥、媽媽上了船，哥哥就一會(huì)兒把船開(kāi)到這，一會(huì)兒把船開(kāi)到那，弄得我頭昏眼花。我們下了船，一直往前走，看到了健身區(qū)，我們到健身區(qū)里面玩了一會(huì)，又來(lái)到了一片小樹(shù)林里，里面有玩的有表演的，還有唱歌跳舞呢！
到了傍晚，我才戀戀不舍的離開(kāi)了人民公園。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇七
我最喜歡的一個(gè)人？噢，讓我想想，對(duì)了，是他！
他的的確確討我喜歡：梳著學(xué)生頭，笑起來(lái)臉上一個(gè)大酒窩，走起路來(lái)做搖右擺，簡(jiǎn)直就像企鵝。所以他一直在“減肥”?！叭瞬豢擅蚕?，還水不可斗量”，雖然他比較胖，可是卻有一副好嗓子。只要是流行客氣就沒(méi)有他不會(huì)唱的。我堅(jiān)信他將來(lái)會(huì)成為一個(gè)歌手的。他待人熱情誠(chéng)懇，同學(xué)們都愿意找他幫個(gè)忙什么的'，只要同學(xué)有事找他，他就沒(méi)有不答應(yīng)的時(shí)候，所以他和同學(xué)們的關(guān)系非常好。
“書(shū)是生命的源泉”，對(duì)他來(lái)說(shuō)真是在恰當(dāng)不過(guò)了。每天他都要拿著一本書(shū)看，不關(guān)是吃飯，上課，還是躲帶在被子里的時(shí)候，都要看書(shū)。什么《魯迅全集》，《家》之類的，他都喜歡看。
他最討人字換的一點(diǎn)是：他從來(lái)不放縱自己。有一次在商店前看見(jiàn)漂亮的毛皮鞋，紅彤彤的皮革讓他很喜歡，回家后他和媽媽說(shuō)媽媽不讓買，他不但沒(méi)有生氣而且回家還幫媽媽干活。聽(tīng)事吃零食也從不挑剔。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇八
我最喜歡的一個(gè)詞是“我來(lái)”。一個(gè)簡(jiǎn)單的詞中還藏著許多親情，友情。
周末飯后，一家人前去購(gòu)物，回家滿手大包小包掛著。
“啊，不行了，我走不動(dòng)了，這么多東西，要累死啦！”我不滿的叫喊著。
“那我來(lái)吧?！卑职纸舆^(guò)我手中的袋子“這個(gè)輕，你提這個(gè)吧。”
學(xué)校，自習(xí)
“你在干嘛啊？”死黨突然從后面過(guò)來(lái)問(wèn)了一句。
“幫老師分卷子咯，好累”漫不經(jīng)心地回答了他一句。
“嗯，那我來(lái)，你去休息一下吧?！彼f(shuō)完將我推出了辦公室。
看看他的背影，又是那句“我來(lái)”……
寒假，奶奶家
好不容易回來(lái)一次，我就應(yīng)幫奶奶做點(diǎn)事才對(duì)吧？想著我便跑去淘米，洗菜，準(zhǔn)備晚飯。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇九
遇見(jiàn)，我最喜歡的詞語(yǔ)，因?yàn)槲蚁嘈?，遇?jiàn)是最完美的。
遇見(jiàn)是最完美的，它帶來(lái)無(wú)需包裝的真心。我們會(huì)默默的仰慕某個(gè)人，他高大英俊，她聰明友善，我們期望能夠接觸這些人，我們想要制造邂逅，我們認(rèn)為“事在人為”，而我喜歡“順其自然”地遇見(jiàn)。當(dāng)一個(gè)人精心包裝自己再制造邂逅時(shí)，他已不再是自己，只是商店里一個(gè)被悉心保存的洋娃娃，精致卻過(guò)于造作。遇見(jiàn)的好處在于，別人認(rèn)識(shí)的你是在最自然狀態(tài)下的你，或許你沒(méi)有打磨光滑，也沒(méi)有在細(xì)節(jié)處仔細(xì)雕鉆，但你是真實(shí)存在的，你是真實(shí)的你。因?yàn)橛鲆?jiàn)，問(wèn)候時(shí)沒(méi)有熱烈的感情、華麗的辭藻，反而能顯出一片真心和坦誠(chéng)。真心是從來(lái)不需要包裝的。
遇見(jiàn)是最完美的，它帶來(lái)生命中的巧合。完美，在于遇見(jiàn)的時(shí)間點(diǎn)。早一步，我們會(huì)年少輕狂，不懂真情，不懂珍惜。晚一步，我們會(huì)圓滑世故，太多顧慮，缺少單純。太過(guò)年輕或者太過(guò)成熟，我們或許就無(wú)法遇上，而恰恰是在那一天、那個(gè)點(diǎn)，那樣的我們正好遇上。張小嫻說(shuō)：“在對(duì)的時(shí)間里，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一種幸福；在對(duì)的時(shí)間里，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一種悲傷；在錯(cuò)的時(shí)間里，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一種嘆息；在錯(cuò)的時(shí)間里，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一種無(wú)奈?！蔽覅s說(shuō)，不對(duì)，不對(duì)。我總以為，在對(duì)的時(shí)間里，遇見(jiàn)對(duì)的人，感情最完美；在對(duì)的時(shí)間里，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，感覺(jué)最完美；在錯(cuò)的時(shí)間里，遇見(jiàn)對(duì)的人，回憶最完美；在錯(cuò)的時(shí)間里，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，告別最完美。
無(wú)論人生有多少錯(cuò)對(duì)，我依然相信遇見(jiàn)是最完美的。不需要寸寸完美，只求在時(shí)間長(zhǎng)河的歷練下，沉淀完美。
我的遇見(jiàn)，不需要在金壁輝煌里，只求在華燈結(jié)彩下；不需要一見(jiàn)如故，只求以前微笑過(guò)；不需要相親相愛(ài)，只求真心對(duì)待；不需要刻骨銘心，只求殘存回憶。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十
在平淡而又壓力重重的小學(xué)生涯中，為了讓自己輕松一下，有人喜歡去那烏煙瘴氣的的網(wǎng)吧，有人喜歡去那波濤澎湃的海邊。而我不同，我最喜歡去的地方就是??圖書(shū)館。圖書(shū)館即沒(méi)有網(wǎng)吧打游戲那么痛快，也沒(méi)有那海邊美景令人心曠神怡，但圖書(shū)館里充滿著讓人去探究，去品味的知識(shí)。
每當(dāng)你走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)這等待你去挖掘礦產(chǎn)和寶藏的知識(shí)圣地。一幕嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵氣氛就展現(xiàn)在你眼前，一雙雙專注的眼神，一個(gè)個(gè)充滿求知欲的目光，他們都在尋找自己心中所需所求的知識(shí)，這里是寂靜的，不是那喧鬧的大街，更不是那嘈雜的馬路。這里的人個(gè)個(gè)都遵守館規(guī)，一有響聲，馬上就會(huì)傳來(lái)“噓??”的聲音。
在這里，我還能見(jiàn)到各種各樣的人：學(xué)生、作家、家長(zhǎng)、學(xué)者……是多得數(shù)不勝數(shù)啊……看，那邊的兩個(gè)小學(xué)生正在討論一個(gè)話題呢，爭(zhēng)論不休，十分激烈，但發(fā)出的聲音是微笑的，從其中一名學(xué)生露出了純真的微笑，我可以肯定他贏了；瞧，做邊的一位學(xué)者正在孜孜不倦、津津有味地欣賞著一本散文集，看他那么投入，嘴角回不停的笑著，想必這就是最可愛(ài)的微笑。
我喜歡圖書(shū)館，是它給了我機(jī)會(huì)，讓我去領(lǐng)略了知識(shí)的海洋，讓我體驗(yàn)到了知識(shí)的快樂(lè)。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十一
沒(méi)有一個(gè)地方，比這兒還要美麗了。
每當(dāng)?shù)搅送砩?，我就?huì)準(zhǔn)時(shí)地拿上耳機(jī)，來(lái)到樓頂，坐在樓頂?shù)奶梢紊?，一邊?tīng)著優(yōu)美、恬靜的鋼琴曲，一邊欣賞著多變的天空，以及艷麗的盆栽。于是，自然而然的，樓頂，就成了我最喜歡去的一個(gè)地方。
樓頂是多么的美麗。墻壁上鑲嵌著潔白的大理石瓷磚，一個(gè)小木亭里，擺放著一架木秋千，以及一張?zhí)梢?。隨處可見(jiàn)的盆栽，通過(guò)微風(fēng)，傳來(lái)一陣陣清新的香味。這就是樓頂，一個(gè)我心目中的“秘密花園”。
我喜歡，在樓頂觀察天空。
有一學(xué)期，老師讓我們觀察天空。于是，我便愛(ài)上了每天觀察天空，因?yàn)樘炜蘸苊?。夜晚的天空，有時(shí)是深邃的蔚藍(lán)色，有時(shí)是暗淡的灰黑色，有時(shí)是神秘的紫羅蘭。它絢麗多彩，變化無(wú)常。夜晚的天空，有時(shí)是開(kāi)心的娃娃，幾朵白云，幾顆星星，圍繞在一輪純凈的圓盤(pán)周邊；夜晚的天空，有時(shí)是傷感的姑娘，眉頭緊皺，雨滴像斷了線的珍珠一般，朦朦朧朧，有一種仙境的感覺(jué)；夜晚的`天空，有時(shí)是發(fā)怒的爺爺，它一手握雷電，一手持水盆，瘋了般發(fā)泄，頓時(shí)，電閃雷鳴，傾盆大雨；夜晚的天空，有時(shí)是嚴(yán)肅的爸爸，它沒(méi)有任何表情，所以天空才陰沉沉、死寂寂的。
夜晚的天空，如常人，如世間情懷一般，變化無(wú)常。時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而傷感。
我也喜歡，在樓頂觀賞自己種的盆栽。
也不知道是什么時(shí)候起，我喜歡上了花花草草，更喜歡自己栽種，并且觀賞盆栽。
你瞧，那一棵桂花樹(shù)，長(zhǎng)得多茂盛??！上面的桂花，金燦燦的，開(kāi)放在枝頭。多像一個(gè)個(gè)愛(ài)臭美、愛(ài)顯擺的小女生?。荒憧?，那一個(gè)個(gè)仙人掌，瘦巴巴的，卻不屈向上，直著身軀，一顆顆毒刺呈紫黑色，一不小心就會(huì)被扎到，這些人掌仿佛一位位戰(zhàn)士，保護(hù)著這些花草；仙人掌旁邊的花瓶里，居住著風(fēng)信子仙女。它衣著粉一紅色紗巾，底下的根就像它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在水中飄舞著。清風(fēng)徐來(lái)，這些花草都搖戈了起來(lái)，一股香氣向我彌漫來(lái)。真香！
這些花，每一朵都有自己的特色與不同，每一朵花都是獨(dú)特自己。
樓頂是我最喜歡去的地方。它不僅讓我欣賞到了美景，還讓我知道了一個(gè)道理：每個(gè)人都是獨(dú)特的自己，不要刻意地去模仿別人。因?yàn)?，你就是?dú)特的自己。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十二
“我心中有個(gè)太，我心中有個(gè)月亮?！蔽译p手插在褲兜里，戴著耳機(jī)也學(xué)著唱：“我心中有個(gè)廣場(chǎng)，我心中有個(gè)圣地?！眮?lái)，跟我走，跟我起去我拿心目中的圣地――帆影廣場(chǎng)。
我心中有個(gè)最喜歡的地方，那就是帆影廣場(chǎng)，個(gè)能讓人心情舒暢的地方，個(gè)能讓人急速奔跑的地方，個(gè)能讓人自由飛翔的地方。
帆影廣場(chǎng)風(fēng)景優(yōu)美，特別是夏天的晚上，更是別具格。它瀕臨甌江，晚風(fēng)輕拂著江水的寧?kù)o，如蜻蜓點(diǎn)水，水面上蕩漾著圈圈的細(xì)細(xì)的波紋，煞是好看。扶著欄桿，遠(yuǎn)眺，便見(jiàn)到溫州的顆璀璨的夜明珠――江心嶼，島上燈火通明，特別是摩天輪上的霓虹燈閃耀著，五顏六色，隨著旋轉(zhuǎn)，那么美麗，那么耀眼。晚上的'帆影廣場(chǎng)是寧?kù)o的，但是又是“熱鬧”的。大人們?cè)谀抢锛で榕炫鹊奶?，錄音機(jī)里放出抑揚(yáng)頓挫的聲音，可是我卻覺(jué)得這些聲音像聒噪的雜聲，污染了廣場(chǎng)的寧?kù)o。孩子在溜冰，你瞧，那群孩子正圍著老師嘰嘰喳喳地講著什么呢！旁邊還有出租溜冰鞋，怪不得這里隨處可見(jiàn)溜冰的大人小孩。
我曾帶著溜冰鞋，去那兒溜冰。
那兒有我看中的三樣，是障礙物，二是塑膠地，三是玻璃地。把障礙物放在玻璃地上，你必須要會(huì)有超強(qiáng)的穩(wěn)定性和反應(yīng)能力，因?yàn)椴ＡУ厥菢O滑的，障礙物之間的間隔又小。因?yàn)樗苣z地防滑又柔軟，因此，在塑膠地上可以練習(xí)高難度動(dòng)作，踮腳站立，單腳站立，跳躍動(dòng)作等……即使摔倒也不會(huì)有絲的痛。起先我不懂，老師讓我在塑膠地上站立，我的心“砰砰砰”直跳，雙腳在不停地發(fā)抖，害怕極了，老師就扶著我，手把手地教，看我逐漸熟練了，就松開(kāi)了我的雙手，我緊張，“撲通”，下子就栽倒在塑料地上，奇怪，居然點(diǎn)都不疼，于是我不再害怕，克服了內(nèi)心的恐懼，大膽地嘗試。
帆影廣場(chǎng)，是孩子們的樂(lè)園，四處可見(jiàn)孩子們?cè)诳鞓?lè)無(wú)比地溜冰，廣場(chǎng)上空洋溢著歡聲笑語(yǔ)。帆影廣場(chǎng)，是大人們的天堂，隨處可尋大人們?cè)诩で轱w揚(yáng)地跳舞，甌江湖畔蕩漾著嘹亮歌聲。
“屁股扭扭，屁股扭扭……”我做完了熱身運(yùn)動(dòng)，跟在大人們后面起跳。手并攏，前平舉，往后拉，腳抬起來(lái)往斜踢，“二二二……”歌聲和號(hào)令融合在起，我邊做邊笑，大人的舞蹈真有意思?！霸賮?lái)下個(gè)動(dòng)作！”手肘形成十度，雙手握拳，“二二二……再來(lái)，吸足氣有節(jié)奏地跳起來(lái)”，“二二二……”“最后個(gè)動(dòng)作，手指交叉，手心朝外，手肘彎曲，二二二……”我做著做著，感覺(jué)有些無(wú)聊就不跳了。
帆影廣場(chǎng)，是我最喜歡的地方：它是我課余生活的圣地，能讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱；是我強(qiáng)身健體的健身房，溜冰、跳舞讓我的身體更健壯；是我成長(zhǎng)的園地，讓我明白失敗乃成功之母，遇到挫折要勇往直前，不能退縮。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十三
是的，從容，這個(gè)我最喜歡的一個(gè)詞，我最盼望的人生態(tài)度和境地。
從容，是在上學(xué)、上班的路上，放慢腳步，看看東邊升起的太陽(yáng)，看看每一天都站在商店門(mén)口向人笑容而你卻從未留意過(guò)的女老板。
從容，是在付出諸多努力卻一無(wú)所獲時(shí)的漠然一笑：“重要的是過(guò)程，何必在乎結(jié)果呢？”
從容，是在得悉本該屬于本人的局長(zhǎng)位置被他人姍姍來(lái)遲后的處之若素：“豈能盡如我愿，但求無(wú)怨無(wú)悔。”
從容，是在相伴多年的戀人留下一句“我想我們還是適宜做朋友”而翩然離去時(shí)的順其自然：“天涯何處無(wú)芳草！”
從容，是一種理性，一種堅(jiān)韌，一種聰慧。
從容，像一脈小溪，不似大海的波濤壯闊，卻滋養(yǎng)著一方土地。
從容，是一株綠草，不似鮮花的嬌艷芬芳，卻扮綠了大江南北。
從容，使強(qiáng)者笑對(duì)風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，使智者遠(yuǎn)離聲名利色的誘惑。三國(guó)里，諸葛亮運(yùn)用空城計(jì)，嚇退司馬懿十萬(wàn)大軍，憑的就是那份處變不驚、慢條斯理。一首耳熟能詳?shù)母柽@樣唱道：“以前在幽幽暗暗反重復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才曉得平平淡淡從從容容才是真……”在將來(lái)的路上，讓我們以從容的態(tài)度，看云卷云舒、聽(tīng)花開(kāi)花落，在從容中，走出一份瀟灑、一份壯美。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十四
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)詞，眾多詞語(yǔ)中，我最喜歡的是“堅(jiān)持”。“堅(jiān)持”不僅僅是字典里的動(dòng)詞，更是我心中一種強(qiáng)大的動(dòng)力。
小時(shí)候上舞蹈課，老師教了一個(gè)新舞蹈。由于時(shí)間比較緊張，老師教得很快?？赡菚r(shí)候我年紀(jì)還小，簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作能夠?qū)W會(huì)，可面對(duì)踏步翻身這樣高難度動(dòng)作一時(shí)半會(huì)根本學(xué)不會(huì)。我還沒(méi)想清楚上一套動(dòng)作怎么做，下一套動(dòng)作又如潮水般向我襲來(lái)。我只能整天跟著小伙伴渾水摸魚(yú)，隨便揮揮手，扭扭腰。
有一天，老師要求我們每個(gè)人挨個(gè)給她跳一遍這個(gè)舞蹈。其他學(xué)員都開(kāi)始躍躍欲試，而我瞬間愣住了，這個(gè)消息猶如晴天霹靂。我絕望地回到家中后，哭著央求媽媽，想讓她同意讓我放棄舞蹈。媽媽并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有立刻同意，她只問(wèn)了一句話：“既然你選擇了舞蹈，就要堅(jiān)持，而且你舍得放棄嗎？”我瞬間清明，我的初衷不就是想在舞臺(tái)上翩翩起舞，展現(xiàn)出優(yōu)美曼妙的舞姿嗎？何必為了這么點(diǎn)小事而放棄我這個(gè)多年的夢(mèng)想呢？我望著窗外傲立堅(jiān)毅的小花，暗暗發(fā)誓，我一定要堅(jiān)持，絕不能放棄。
于是我走進(jìn)舞蹈室，一個(gè)人對(duì)著鏡子練了起來(lái)。那天，我把自己的腿搬到極致，用力達(dá)到一百八十度，大腿根部像被撕裂一樣的疼，我忍著；在空中跳了不下二十遍，直到腳尖腳跟都麻木了。我練得大汗淋漓，四肢酸痛。期間我揉著酸痛的手臂和幾乎抽筋的大腿，咬著牙告訴自己，不能放棄。我的腦海里只有一個(gè)詞――堅(jiān)持。
第二天去上舞蹈課時(shí)，在無(wú)數(shù)道驚訝的目光中，我旋轉(zhuǎn)、跳躍，做出流暢精致的動(dòng)作，跳出嫻熟優(yōu)美的舞曲。老師微笑著看著我，頻頻點(diǎn)頭；同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的眼神。我終于嘗到了自己努力堅(jiān)持的成果。自從那次舞蹈課后，我做任何事情都不敢大意，更不會(huì)輕易放棄。
夏天體育課上，有很多女生嫌熱不想跑步，就假裝自己這里痛那里痛。老師對(duì)于這種現(xiàn)象很無(wú)奈，但也沒(méi)說(shuō)什么。我看著那么多女生都坐在一旁偷懶，自己也有裝病的念頭。每到這時(shí)，我就會(huì)想到先前舞蹈課的教訓(xùn)，所以盡管再累，我也會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。就是因?yàn)槿辗e月累的堅(jiān)持，我跑步的成績(jī)也提高了不少。而且我因此進(jìn)入了學(xué)校田徑隊(duì)，榮獲了校運(yùn)會(huì)第一名的好成績(jī)；還去參加區(qū)里的比賽，為學(xué)校拿獎(jiǎng)爭(zhēng)光。這一切源于一個(gè)詞――堅(jiān)持。
堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)不放棄，讓我學(xué)會(huì)有毅力，讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)異，讓我的生活更有光彩。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十五
純，無(wú)污者；凈，無(wú)塵者。謂之“純凈”。
這是一個(gè)名詞，也是一個(gè)動(dòng)詞，更是我最喜歡的一個(gè)詞。
也許說(shuō)來(lái)有些虛偽，這樣小小的年紀(jì)卻裝出些歷經(jīng)滄?；貧w淳樸的樣子來(lái)；但不是如此的，我更慶幸而熱愛(ài)的是仍有一顆純凈的心，因而我喜歡這一個(gè)詞。
世界上太多的東西有對(duì)立面，若是無(wú)窮無(wú)盡地往壞處想，怕是人遲早會(huì)自殺的。所以往往事物的美好與否，只是取決于你的心。就像我時(shí)常在網(wǎng)上看新聞時(shí)，當(dāng)我真心為某一喜訊而歡喜時(shí)，隨后那鋪天蓋地而來(lái)的網(wǎng)友評(píng)論多少會(huì)壞些心情，總是無(wú)論多有愛(ài)多偉大還是多令人激動(dòng)的消息后面總有質(zhì)疑聲。質(zhì)疑沒(méi)錯(cuò)，但更令我體會(huì)到純凈之心的可貴。心中純凈的人世界是美好簡(jiǎn)單的，他們發(fā)自內(nèi)心地相信愛(ài)和暖；反之，我認(rèn)為實(shí)在是痛不欲生了。
再干凈的東西在塵世放久了，多少會(huì)染上些塵埃。故純凈的過(guò)程異常重要。我很愛(ài)這一過(guò)程的。尋一靜處便好，若是充斥著自然之綠便更好了；然后一個(gè)人慢慢把郁積的心緒，受到的傷害掏出來(lái)，發(fā)酵一般的，再捧回一顆洗凈鉛華，素面朝天的心，極是清爽愉悅。而我常是發(fā)呆的，把靈魂抽空一樣，什么都不想，腦子里放緩了節(jié)奏.....過(guò)后，雖惋惜時(shí)光流逝，卻有道不出的收獲頗豐。純凈是這樣有效的舒緩。
很是愛(ài)看小孩子的眼神，大抵也是純凈的緣故了。
現(xiàn)代人有太高強(qiáng)度的生活了，純凈怕是早已被遺落在角落里了，自然不是勸導(dǎo)看破紅塵的，只愿世間多些純凈罷了。
當(dāng)然，這詞也是我最好的生活狀態(tài)。最喜歡的純凈。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十六
就是媽媽，因?yàn)?，是媽媽給予了我們的生命，如果沒(méi)有媽媽，哪有我們？沒(méi)有媽媽，我們不可能坐在教室里上課。
記得有一次，我生病了，媽媽不分晝夜的陪在我身邊。等我的病好了，媽媽的眼睛里卻布滿血絲。還有一次，是個(gè)冬天，外面白雪皚皚，我剛要出門(mén)的時(shí)候，媽媽走出來(lái)，說(shuō)：“你忘了穿棉襖”這時(shí)，我摸了摸身上，果然沒(méi)穿棉襖，于是，我接過(guò)去，隨聲說(shuō)：“謝謝你，媽媽”媽媽回應(yīng)道：“沒(méi)關(guān)系”
“上學(xué)的時(shí)候小心點(diǎn)兒”媽媽再次叮囑說(shuō)。
“知道了，媽媽”我說(shuō)。
“拜拜”媽媽說(shuō)。
“嗯，再見(jiàn)”我說(shuō)。
說(shuō)完，我就走向?qū)W校。
還有一次，那個(gè)是些日炎炎的夏天，焦驕陽(yáng)曬著大地，我剛從學(xué)?；貋?lái)，說(shuō)：“媽媽，有水嗎？”媽媽說(shuō)：“桌子上就是”我看見(jiàn)了，一口氣就喝完了，可是，把這點(diǎn)水喝完了，還是止不住口渴，這時(shí)，我眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)杯子，杯子里裝下水，于是，我端起杯子，仰起頭，就喝完了，后來(lái)，我才知道，原來(lái)，那個(gè)杯子里裝下的水，是我媽媽準(zhǔn)備吃藥的水。
總而言之，媽媽非常愛(ài)我，我也很愛(ài)媽媽。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十七
我最喜歡我的表妹姍姍了，她一頭齊肩的短發(fā)，烏黑發(fā)亮，大大的眼睛好似一汪清泉，又像黑珍珠一般閃亮，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，她說(shuō)起話來(lái)聲音很柔，不緊不慢，講起道理頭頭是道，有點(diǎn)像唐僧的“碎碎念”。她很有禮貌，長(zhǎng)輩們都很喜歡她，我也不例外，不僅是能和我一起玩耍，更因?yàn)樗龓椭腋牡袅藟牧?xí)慣。
暑假里她來(lái)我們家玩，把我們喜歡的玩具統(tǒng)統(tǒng)都翻了出來(lái)，芭比娃娃、彩色畫(huà)紙、智力拼圖等等一大推的玩具鋪滿了客廳，那景象就像被十級(jí)臺(tái)風(fēng)刮過(guò)一樣，亂七八糟、慘不忍睹啊！我看了看周圍的玩具，心想過(guò)會(huì)兒奶奶會(huì)幫忙整理的，玩會(huì)兒再說(shuō)。姍姍看了看手表說(shuō)：“姐姐，我們?cè)偻媸昼姾脝幔俊?，我說(shuō)：“吃飯還早呢，等奶奶喊我們吃飯?jiān)谙聵且膊贿t??！”她一本正經(jīng)地說(shuō)：“整理玩具也要花時(shí)間的呀，我估計(jì)我們把這里整理好的話，少說(shuō)也得需要半小時(shí)！”“你會(huì)整理嗎？”我疑惑地問(wèn)?！安惶珪?huì)，但起碼我們可以把那些玩具放回原位??！”
她說(shuō)干就干，我也緊隨其后開(kāi)始整理起來(lái)。我們整理完了畫(huà)冊(cè)，收拾好了拼圖，扔掉了沒(méi)用的紙屑，又把各種筆分類放整齊，“真是太累了，姍姍，我們歇會(huì)兒吧！”說(shuō)著我就躺在地板上不想起來(lái)了。這時(shí)發(fā)揮她的“碎碎念”時(shí)候到了，她細(xì)聲細(xì)氣、不緊不慢地說(shuō)道：“姐姐，沒(méi)多少了，再堅(jiān)持一下，把玩具整理好了，下次找玩起來(lái)就方便了，萬(wàn)一缺了幾個(gè)小零件，整套玩具就都沒(méi)法玩了，多可惜呀！再說(shuō)大人們一天忙到晚，還要整理我們的玩具，這不加重他們的負(fù)擔(dān)嘛，再說(shuō)，我們整理好了，他們心情一好也許又幫我們買玩具了呢，再說(shuō)……”“好了好了，我們繼續(xù)，我們繼續(xù)！”我不想再被她念叨，立刻叫停了她的“碎碎念”，不過(guò)心里卻越來(lái)越喜歡她了！
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十八
那些驕傲的、倔強(qiáng)的、無(wú)辜的、愚蠢的、自信的，都仰仗青春。
學(xué)校還浸在一片冷清之中，不覺(jué)讓人想起紅樓夢(mèng)中的一句話：“恰似食盡鳥(niǎo)投林，白茫茫大地真干凈?！蔽艺谑捝校瑓s聽(tīng)到樹(shù)葉的聲音。抬頭望去，頭頂是嫩綠的春天，那么鮮亮，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉投在地上，一個(gè)個(gè)生命的光斑。那是青，是綠，是黃，是青春的味道。
食堂里的冷氣顯然不足以對(duì)抗龐大的人群和窗外直白的陽(yáng)光，這是我在初三的最后一餐飯。少了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，多了一點(diǎn)傷感沉默。我們總埋怨青春這個(gè)詞給我們帶來(lái)太多離別，遇了一群人，又別了一群人，然而青春的好處就在于盡管殘忍不舍，它們?nèi)匀皇且皇讑A雜著搖滾味道的安魂曲。
“幸福是我們那一年，十四五歲，正值青春。”班主任在畢業(yè)禮的黑板上寫(xiě)下一句話。有人問(wèn)，什么是青春。“青”代表新生的顏色，“春”，是生命的季節(jié)，“青春”就是新生的季節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)張揚(yáng)，無(wú)理取鬧，我們熱愛(ài)這個(gè)季節(jié)。
席慕蓉說(shuō)：“在那個(gè)古老不再回來(lái)的夏日，命運(yùn)將它裝點(diǎn)得極為拙劣，而我含著淚一讀再讀，卻不得不不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?！鼻啻菏莻}(cāng)促的嗎？我并不覺(jué)得，林徽因在寫(xiě)《你是人間四月天》時(shí)已經(jīng)年滿三十，卻給人十八歲青春搖曳在枝頭的感覺(jué)?；蛟S只要心不老，青春就不曾離我們而去。
還是年少不知春衫薄的年紀(jì)，醒來(lái)時(shí)卻空有眼淚打濕了面容，盡管可能青春太過(guò)倉(cāng)促，盡管它帶給我許多憂傷和分離，還是要在霧靄中深深伏首，承認(rèn)我是如此地喜愛(ài)這個(gè)詞：青春。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十九
行動(dòng)，是負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)，是潛力的象征，也是我最喜歡的一個(gè)詞。
（一）
早晨七點(diǎn)，我翻開(kāi)計(jì)劃本，這天的任務(wù)已經(jīng)有條不紊地列在了白紙上，依次排了重要程度后，我暗暗告訴自己：行動(dòng)起來(lái)吧！
于是，在晨曦之中傳出一聲聲鏗鏘有力的朗讀聲，筆尖在白紙上沙沙作響，本子被一頁(yè)頁(yè)地填滿，一個(gè)個(gè)經(jīng)典詞匯、詞組充斥在知識(shí)的世界里。
一滴滴汗水仿佛在控訴著毒辣的陽(yáng)光，眼看著汗水已經(jīng)要流入眼眶，我閉上眼向前奔跑著，行動(dòng)的力量遍及全身，拖著我那好似灌了鉛的雙腿，一步、兩步。
夜晚的寧?kù)o襯托著一張張行動(dòng)在紙山書(shū)海中的臉龐，安靜與平和中唯有我格格不入，臉上充滿焦急，嘴里咬著筆蓋dd數(shù)學(xué)題又做不出來(lái)了，惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，還要繼續(xù)行動(dòng)！
一天下來(lái)，計(jì)劃全部執(zhí)行完畢，行動(dòng)的感覺(jué)，真充實(shí)！
（二）
“這天要大掃除，同學(xué)們放學(xué)后先別走，一齊行動(dòng)哦！”待到衛(wèi)生委員宣布了這道“圣旨”，下課鈴適時(shí)地打響，同學(xué)們一窩蜂地領(lǐng)取了自己的任務(wù)，拿上各種工具，熱火朝天地行動(dòng)了起來(lái)。
有的同學(xué)拿著掃把將課桌底下的死角仔細(xì)清掃，有的同學(xué)用洗得干干凈凈的抹布細(xì)致地擦著黑板，有的同學(xué)還將講臺(tái)、柜子上的東西分門(mén)別類地?cái)[放好，而我賣力地擦著窗戶，時(shí)不時(shí)抬頭看看，好像每個(gè)人的頭上都掛上了行動(dòng)二字。
大家一齊行動(dòng)，真是一件享受的事！
（三）
一到周末，家庭活動(dòng)里必然有一項(xiàng)不可或缺的重任dd制定周末的行動(dòng)計(jì)劃。
第二天早上，我拖起迷迷糊糊的老媽，催促磨磨唧唧的老爸，鄭重地指著計(jì)劃表說(shuō)：“行動(dòng)是第一生產(chǎn)力！”于是我們十分麻利地來(lái)到超市，把計(jì)劃中所需要的洗發(fā)水、牙刷、貓糧和貓罐頭帶回了家。
回到家，媽媽仔細(xì)審閱著計(jì)劃表，說(shuō)：“下午兩點(diǎn)鐘，鍛煉時(shí)間，你跑步，我跟你爸去做操?！蔽腋习诸^點(diǎn)得如小雞啄米，沖進(jìn)房間找運(yùn)動(dòng)服做準(zhǔn)備。
舉家行動(dòng)、全民行動(dòng)，有益身心健康呀！
行動(dòng)，讓人變得高效而專注，有條不紊的生活背后，是簡(jiǎn)潔有力的成功與收獲。因?yàn)樾袆?dòng)，我再不會(huì)在庸庸碌碌之后捶胸頓足，再不會(huì)在雜亂無(wú)章中一無(wú)所獲，更不會(huì)在人生旅途中留下遺憾。
行動(dòng)，真不愧是我最喜歡的一個(gè)詞。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇二十
對(duì)于我的世界而言，“等你”是一個(gè)很溫馨的詞。正因?yàn)檫@個(gè)詞的存在，我的世界不再孤獨(dú)、不再寒冷。所以，我最喜歡這個(gè)詞。
還記得我讀幼兒園時(shí)，媽媽最常說(shuō)的一句話就是：“寶貝，等你放學(xué)時(shí)，媽媽就在這個(gè)門(mén)口等你!”那時(shí)候我特別盼望放學(xué)，只有放學(xué)后，我才能見(jiàn)到媽媽的影子。幼兒的依賴性特別強(qiáng)，他們需要安全感---這份安全感就來(lái)自爸爸和媽媽。那時(shí)候，只要媽媽晚些接我，我就很著急，生怕媽媽忘記了，或者幻想媽媽不要我了。
等到我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我就能夠自己回家了。還記得二年級(jí)那時(shí)候，每到差不多放學(xué)的時(shí)候，小伙伴都會(huì)說(shuō)，待會(huì)她在某個(gè)地方等我，然后一起到操場(chǎng)玩一陣子游戲。有時(shí)候，我也會(huì)跟小伙伴到學(xué)校附近的涼亭寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)時(shí)期的“等你”體現(xiàn)了同學(xué)之間純真的情誼，盡管那份純真只持續(xù)了一年多，但是我不曾忘記。
還記得六年級(jí)時(shí)，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“孩子，等你再長(zhǎng)大一些，我就輕松很多了。”在媽媽心中，我一直都像一個(gè)孩子。但我知道，媽媽并不是說(shuō)我像小孩子，而是默默地告訴我，她對(duì)我的心愿：“她希望能夠變得更成熟一些。父母在孩子身上的投資是很難數(shù)清的，無(wú)論是物質(zhì)上的投資還是精神上的投資。對(duì)于那些投資，我僅僅說(shuō)一個(gè)“謝謝”是微不足道的，要有更多的實(shí)際行動(dòng)。
等我讀初三時(shí)，班主任古老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“雖然你的成績(jī)不算拔尖，但是，老師很喜歡你的'文筆，老師等著你干出成績(jī)的那天?！蔽疑钪约旱奈墓P再普通不過(guò)了，但是，古老師是我的忠實(shí)粉絲，她的話是對(duì)我最好的鼓舞，勝于一張頭等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我一直都在前進(jìn)的路上，我每一次進(jìn)步都是對(duì)古老師的回報(bào)。
“等你”不僅蘊(yùn)含了一份等待，也蘊(yùn)含了陪伴、希望和祝福?！暗饶恪?，讓我的世界沒(méi)有孤獨(dú);“等你”，讓我的世界有了溫暖;“等你”，讓我的世界更加精彩。我最喜歡的一個(gè)詞，沒(méi)有之一，它就是：“等你?！?BR> 我最喜歡的一個(gè)詞初中篇二十一
懷著忐忑的情緒，我向她開(kāi)口：“那個(gè)……上次借你的錢(qián)……可能暫時(shí)還不了了……”話說(shuō)到一半，我只覺(jué)得耳朵火辣辣的。
“沒(méi)事兒，我早忘了。走，請(qǐng)你去吃零食！”她爽朗地大笑。一句“忘了”，讓我忘了尷尬，卻記住了友誼。
盯著空白的答題板，我心里一陣發(fā)慌。再看看對(duì)手，臉上依舊是自信的微笑。她必須答出來(lái)了，我要輸了。
“公布答案！”主持人打開(kāi)我們的答題板，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的也是一片空白。“平局！”主持人說(shuō)?！澳阍鯓印蔽抑钢复痤}板，問(wèn)她。
“忘了?！彼柭柤纾劾镩W過(guò)一絲狡黠。我們擁抱彼此。怎樣會(huì)忘呢？一句“忘了”，是對(duì)結(jié)局的淡然，更是對(duì)對(duì)手的寬容。
“姐姐！你為什么不買冰淇淋給我！”小表妹氣鼓鼓的。
“你吃太多會(huì)肚子疼??！”
“哼，我不要理你了！”表妹一把抓過(guò)我的筆，狠狠摔在地上。筆斷成兩截。表妹見(jiàn)狀況不對(duì)，一溜煙跑了。
我把殘缺的筆扔掉，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)表妹又跑回來(lái)?！敖憬?，對(duì)不起……”她的臉上掛著兩串淚珠，嘴緊抿著。
“沒(méi)事，姐姐都忘了。我們一齊去放風(fēng)箏好不好？”我擦掉她的眼淚，表妹笑了，露出兩個(gè)甜甜的酒窩。一句“忘了”，能帶來(lái)陽(yáng)光。忘掉別人的過(guò)失，得到的是快樂(lè)。
“忘了”是寬容，“忘了”是謙讓，“忘了”是真情。忘記的是遺憾，銘記的是溫暖?！巴恕笔俏易钕矚g的一個(gè)詞，它道出了人們需要的體諒。
一句“忘了”，云淡風(fēng)輕。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇二十二
陽(yáng)光靜靜灑下，帶來(lái)一陣暖意，直暖上心頭，嘴角不禁向上勾起，綻開(kāi)了一個(gè)笑容。微笑，這正是我最喜歡的一個(gè)詞。微笑是一種美麗，是人最美的時(shí)刻，猶如含苞待放的花兒，剎那間耀眼奪目；微笑是一種快樂(lè)，是消除煩惱的最好方法，無(wú)論遇到任何挫折，都帶著微笑度過(guò)；微笑是一種力量，是傳達(dá)感情最直接的方式，能縮短彼此的距離，使人與人之間充滿信任與感激。我頓時(shí)感到心頭一暖，抬頭一看，便看見(jiàn)一個(gè)美麗的微笑掛在她的臉上，臉上還帶著兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，兩眼瞇成了月牙狀，頓時(shí)給人帶來(lái)一種快樂(lè)。就猶如冬日的暖陽(yáng)，頓時(shí)令人充滿溫暖；就猶如一抹清華的月光，包容了一切；就猶如一個(gè)默默的語(yǔ)言，告訴著我“不用怕”。她的這個(gè)微笑頓時(shí)安撫了我那顆蹦跳不停的心，我突然冷靜下來(lái)?？粗樕系奈⑿?，我頓時(shí)感到一種信任、一種關(guān)懷、一種鼓勵(lì)的力量包裹住了我，保護(hù)了小小的我，給我支起了一片大大的溫暖。
微笑是一種力量，可以平靜焦躁的心靈，令心靈被溫暖包裹。微笑是一種力量，能縮短彼此的距離，使人與人之間充滿信任與感激。我相信，微笑真的有一種力量，穿越千年時(shí)空，只為直抵你的心靈。用微笑去看待周圍的一切吧，無(wú)論有多少質(zhì)疑，都不退縮，不畏懼，微笑著去理解，去包容，讓信任再次充滿在你的身邊；用微笑去看待周圍的一切吧，無(wú)論有多少黑暗，都不放棄，不絕望，微笑著去接納，去改變，讓光明始終存在于每個(gè)人的心中；用微笑去看待周圍的一切吧，無(wú)論有多少失敗，都不抱怨，微笑著去嘗試，去堅(jiān)持，讓成功與自己的距離一步步縮短。讓我們微笑吧，去面對(duì)社會(huì)帶給我們的一切，去體會(huì)生活帶給我們的精彩。讓微笑的我們用微笑的力量去關(guān)懷、感化、影響周圍，直到每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇二十三
記得有這樣一句話：失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人則損失一切。所以，面臨怎樣的困難，都不要怕，就應(yīng)有重來(lái)的勇氣。因此，我常常告訴自己“別怕”，慢慢的，它也成為了我最喜歡的一個(gè)詞。
“別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)。”這溫柔的話語(yǔ)以前多少次鼓舞我，激勵(lì)我前行?。∵€記得初二的那次三防教育活動(dòng)，出門(mén)前媽媽讓我必須要堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)的最多的一句就是“別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)。”但出了家門(mén)，我的眼淚仍然不聽(tīng)使喚的嘩嘩落下。要與媽媽分開(kāi)幾天，我的情緒變得好沉重。但我一想起媽媽的那句“別怕”，就暗暗在心里鼓舞自己：對(duì)，別怕，我必須要堅(jiān)強(qiáng)！到三防教育基地后，雖說(shuō)每日的訓(xùn)練比較累，但我想家的愁緒卻絲毫沒(méi)有因此而減少。一次又一次的夜晚躲在被窩里因想家、想媽媽而低聲哭泣，我再次想起了媽媽的話語(yǔ)“別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)?！本瓦@樣，我一向想著媽媽的話，挺過(guò)了那度日如年的五天。我要感謝媽媽，是她，用一句“別怕”讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我邁向成功?！皠e怕”，是我力量的源泉！
“別怕，你必須能夠的！”這是小學(xué)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)對(duì)我的鼓舞，還記得那天，就要快到我800米賽跑的時(shí)候，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，看著那一個(gè)個(gè)凱旋歸來(lái)卻累的滿頭大汗的運(yùn)動(dòng)員，我的心里打起了退堂鼓：怎樣辦？萬(wàn)一我堅(jiān)持不下來(lái)，豈不是要讓大家對(duì)我失望嗎？同學(xué)好像看透了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，你必須能夠的！”我走上了跑道。聽(tīng)著那一聲槍聲響起，我像離弦的箭一般沖了出去，中途，我多么想停下來(lái)休息一下，但我的心里卻始終想著同學(xué)那句話“別怕”。就這樣，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。至今，我依然很感謝她，是她，用一句“別怕”，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我邁向成功?！皠e怕”，是我力量的源泉！
別怕！堅(jiān)定自己的信念，必須會(huì)發(fā)現(xiàn)成功在彼岸向你微笑著招手。“別怕”，是我最喜歡的一個(gè)詞。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇二十四
我最喜歡的'一個(gè)詞便是“弱肉強(qiáng)食”了。
動(dòng)物世界，十分兇殘，存在著“弱肉強(qiáng)食”的說(shuō)法，我已經(jīng)注意到了，當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展飛快，要想在人群中脫穎而出，首當(dāng)成為”強(qiáng)者”，弱者會(huì)被很快被淘汰掉，這便是“弱肉強(qiáng)食”。
可以舉一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子，小王去應(yīng)聘，但他沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有知識(shí)，這樣的人應(yīng)當(dāng)被淘汰掉，只能當(dāng)一個(gè)普通人。小明不同，他學(xué)富五車，上知天文，下知地理，他被公司高薪重用，這叫什么？這就叫“弱肉強(qiáng)食”。
沒(méi)錯(cuò)，生活中處處存在弱肉強(qiáng)食。
我身邊有許多這樣的同學(xué)，他們便是“弱者”，只能乖乖等著被社會(huì)淘汰，并不是他們的體能弱，身體虛，而是沒(méi)有知識(shí)，將來(lái)不能在社會(huì)上立足。
“強(qiáng)者”才能保證自己不被當(dāng)成“食物”，不會(huì)被淘汰，不會(huì)像“弱者”一樣。我經(jīng)常看見(jiàn)路上有許多民工走過(guò)，他們?yōu)槭裁磿?huì)當(dāng)那樣的職業(yè)？例如餐廳的服務(wù)員，他們也不愿做這種工作，但由于生活所迫，逼不得已。其實(shí)他們已經(jīng)被社會(huì)淘汰掉了，在未來(lái)科技發(fā)達(dá)時(shí)，這種工作將會(huì)被替代，他們無(wú)從可去。
所以“弱者”往往是可憐的，可悲的，但又無(wú)法改變了。
如果不想有這樣的未來(lái)，請(qǐng)努力成為“強(qiáng)者”吧。但怎樣成為強(qiáng)者？這肯定是許多人共同的面對(duì)的話題。
我身邊的同學(xué)弱者不少，強(qiáng)者不多，因?yàn)榇蟛糠秩瞬宦斆?，他們不曉得以后?huì)被淘汰，只想著現(xiàn)在多玩樂(lè)，不知道努力。現(xiàn)在我們需要做的只是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，自然會(huì)成為“強(qiáng)者”。
我最喜歡這個(gè)詞的原因很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在的社會(huì)就是”弱肉強(qiáng)食”，動(dòng)物世界也包含著“弱肉強(qiáng)食”，正是有了這種規(guī)則，才使社會(huì)更加好。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇一
在人生中，總會(huì)遇見(jiàn)很多喜歡的事。也許你會(huì)說(shuō)喜歡媽媽，也許你會(huì)說(shuō)喜歡爸爸，更有可能你說(shuō)喜歡爺爺奶奶。但是，我喜歡的卻是在我家周圍清掃垃圾的`清潔工爺爺。
他已經(jīng)有六十多歲了，頭發(fā)已經(jīng)變白了。每次有人問(wèn)他：這么大年紀(jì)還掃垃圾，不怕腰腿酸痛嗎？但他每次都一本正經(jīng)的說(shuō)：沒(méi)事，多賺點(diǎn)錢(qián)，讓孫子好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成個(gè)才呀！他雖然相貌不是那么的英俊，但是總是笑面迎人的，見(jiàn)到人就笑對(duì)人打招呼。
有一次，媽媽拖我去賣醬油，那個(gè)時(shí)候我正感冒，剛出門(mén)，我見(jiàn)老爺爺直對(duì)我笑，心里就很煩。想：他笑什么呢，莫名其妙。突然，走到半路時(shí)就開(kāi)始吐了起來(lái)。老爺爺見(jiàn)我不舒服，毫不猶豫的把我送回家，當(dāng)我回頭的時(shí)候，那塊臟臟的地方已經(jīng)變得一塵不染了，幾乎看不出來(lái)我吐過(guò)。臨走之前老爺爺還對(duì)我說(shuō)：當(dāng)心呀，醬油我?guī)湍阗I！說(shuō)著說(shuō)著他就走了。
這就是我最喜歡的一個(gè)人，老爺爺，清潔工，一個(gè)普普通通的清潔工老爺爺！
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇二
我們每個(gè)人都參加了那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)項(xiàng)目，很多人報(bào)名了跑步，可即使這樣還是有個(gè)1000米跑的項(xiàng)目缺個(gè)人。老師詢問(wèn)了很久，但大家都無(wú)動(dòng)于衷，但當(dāng)老師又一次的詢問(wèn)時(shí)，有個(gè)瘦弱的身軀站了起來(lái)，大家的目光都聚集到了一個(gè)點(diǎn)上。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)緩緩地說(shuō)：我可以試試么？。我原以為大家會(huì)對(duì)他投去質(zhì)疑和嘲笑，但這次大家都不約而同地鼓起了掌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的下午，也就是1000米跑前，大家都坐在看臺(tái)上，運(yùn)動(dòng)員們坐在旁邊，有的在吃巧克力；有的在做深呼吸；還有的在與朋友竊竊私語(yǔ)但只有那位同學(xué)，他的手伸出了欄桿，頭卻枕倚在扶手上，眼睛直直地望向起跑線，不知在想什么。不知什么時(shí)候，隔壁班的一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)著我們班說(shuō)：該上場(chǎng)了！。原業(yè)是體育老師叫長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)ズ灥?，我看著他們連走帶跳地下了看臺(tái)，只有那個(gè)同學(xué)最后才緩緩地走下看臺(tái)，他從我旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我看到了他垂在大腿那的兩只瘦得連皮里面的青筋都能看得一清二楚的手。
三、二、一、啪！起跑了！剛開(kāi)始大家都在為我們班上的幾位運(yùn)動(dòng)員大聲喊加油！加油！但很快那個(gè)同學(xué)就被甩在了后面，于是我們繼續(xù)喊加油！，只是這次喊得更大聲了。但即使我們喊得再怎么大聲，那位同學(xué)依舊是被甩的越來(lái)越遠(yuǎn)，僅僅跑了一圈不到他就被甩了小半個(gè)操場(chǎng)，于是大家加上了他的名字，繼續(xù)不停的喊著。他跑到了我們的面前聽(tīng)到了我們的喊聲，于是他抬了一下頭，瞥了我們一眼，馬上又低下頭向前跑著?？吹剿@樣，我們便愈喊愈大聲，愈喊愈大聲--已經(jīng)到了震耳欲聾的地步，可即使這樣，他的體力還是有限的，愈跑愈慢，愈跑愈慢。但當(dāng)他又跑到我們前面時(shí)，聽(tīng)到了我們的加油聲，又開(kāi)始向前沖去，可他剛向前沖時(shí)，便捂著肚子慢慢地走了幾步，大家的加油聲，大家的加油聲又沖上了云霄。這次就連其他班的個(gè)別同學(xué)也開(kāi)始喊：兄弟，加油！他隨即又捂著肚子跑了起來(lái)。最后他捂著肚子過(guò)了終點(diǎn)，趴在了地上，大家都沖下看臺(tái)，向終點(diǎn)跑去。雖然他是最后一名，但他也用盡了全力去為班級(jí)奪取榮譽(yù)。
所以即使是最后一名，我們也依然為他喝彩，為他加油！我喜歡這個(gè)詞，加油--因?yàn)檫@是種不言棄的精神，每當(dāng)我念起這個(gè)詞心中就會(huì)感到無(wú)比的振奮！
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇三
“愛(ài)”可以說(shuō)成母愛(ài)。有一首歌唱得好:“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。”對(duì)，每個(gè)人人都有媽媽，一個(gè)人沒(méi)有了媽媽就不會(huì)有自己。有些人覺(jué)得，沒(méi)了媽媽在身邊，自己會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。但是，時(shí)間一久，自己就會(huì)覺(jué)得：其實(shí)，媽媽才是這個(gè)世界上對(duì)自己最好的人。這就是母愛(ài)。
“愛(ài)”可以說(shuō)成父愛(ài)。其實(shí)，父愛(ài)和母愛(ài)一樣，每個(gè)人都有爸爸媽媽。沒(méi)有了爸爸媽媽，自己可能覺(jué)得生活得很開(kāi)心。對(duì)，離開(kāi)了父母后，自己可能會(huì)生活得更開(kāi)心。但是，自己有沒(méi)有想過(guò)，能養(yǎng)自己的父母到老才是最開(kāi)心的事。這就是父愛(ài)。
“愛(ài)”可以說(shuō)成互愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)有遇到問(wèn)題的時(shí)候。當(dāng)自己遇到問(wèn)題，就應(yīng)該去和身邊的人請(qǐng)教，從不會(huì)一直問(wèn)到會(huì)；當(dāng)身邊的人遇到一些不明白的事情的時(shí)候，我們應(yīng)該用自己的方法去幫助他（她）；當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，自己就應(yīng)該伸出那雙神奇的手，去幫助別人。這就是互愛(ài)。
“愛(ài)”也可以說(shuō)成師生之間的'愛(ài)。在自己的童年生活中，除了爸爸媽媽以外，還有一位在背后默默支持你的人，他（她）能把自己都會(huì)的知識(shí)都教給自己的，他（她）就是每個(gè)人都曾擁有的“老師”。只要自己在學(xué)習(xí)上，生活上，有一點(diǎn)不明白的地方，都可以向自己身邊的那位老師提問(wèn)。這就是老師和學(xué)生之間的愛(ài)。
“愛(ài)”奇怪多變，它可以變成母愛(ài)，父愛(ài)，互愛(ài)，還可以變成師生之愛(ài)……我喜歡“愛(ài)”這個(gè)漢字，因?yàn)樗鼤?huì)變魔術(shù)！
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇四
我拿著一張地圖，用手指在地圖上劃呀劃，劃到這只“雄雞”最南端的地方：海南。我聚精會(huì)神地端詳著——我最喜歡的地方。
天氣
海南冬天也花繁葉茂，氣溫足足有26℃，不是一般的溫暖。我一下飛機(jī)，全身冒汗!回到賓館，用冷水洗澡也不冷!三亞，我可以穿短褲，短袖，吃冰棒。而此時(shí)在長(zhǎng)沙，我要穿棉襖，棉褲，吃火鍋。
特產(chǎn)
海南的水果店，絕對(duì)讓你眼花繚亂，椰子、甜蜜果、木瓜、菠蘿蜜……它們又香又甜。特別是木瓜，有著濃濃的、特殊的'香味，甜得不能再甜!這種水果甜而不膩，吃了還想吃，難怪水果店有那么多回頭客!咖啡有著濃郁的芳香，可可咖啡，椰子咖啡，奶香咖啡，原味咖啡，應(yīng)有盡有，這些咖啡我最喜歡喝椰子咖啡，有海南的獨(dú)特風(fēng)味?？Х瓤梢蕴嵘?、通便、減肥……海南還有許多海鮮，鮮鮮的小魚(yú)，香噴噴的蝦米、腥腥的海蟹，真是獨(dú)一無(wú)二的美味佳肴!
玩賞
隨著相機(jī)“咔咔咔”的快門(mén)聲，我們都把海南游遍了，每個(gè)地方都有驚喜，簡(jiǎn)直讓我不敢相信自己的眼睛，因?yàn)樘焯貌贿^(guò)如此美麗。
在“天涯海角”，海天一色，許多海鷗從你頭頂上掠過(guò)，海水從黃色到藍(lán)色，變幻無(wú)窮。
潛水
我感覺(jué)海南之旅最新奇的就是潛水。我潛往水下時(shí)，可以聽(tīng)到自己在水下的呼吸聲：“咕咕咕”，在海里就是另外一個(gè)世界了!下面是魚(yú)的天堂。五彩斑斕的虎斑魚(yú)一大堆，朝我成群地游來(lái)。它們竟然不怕人!我突然感覺(jué)自己就像電影《阿凡達(dá)》中土地占領(lǐng)者，占領(lǐng)了小魚(yú)的家。我連忙要求教練把我提到水面，游到另一個(gè)地方潛水。不一會(huì)兒，我上岸了。這次潛水我竟成了小魚(yú)家的“不速之客!”
在夢(mèng)里，在這個(gè)四季如春的海南，我吃著木瓜，坐在沙灘上與椰風(fēng)和海濤共語(yǔ)，大海彈奏著我快樂(lè)的心弦。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇五
蔚藍(lán)的大海，容得下一切波瀾壯闊，與天相接，水天一色。雨后青綠色的天，襯著大地的山清水秀，潤(rùn)澤田野。蟬鳴中的金黃色的原野，托著充滿生機(jī)的萬(wàn)物。而我們，似是鄉(xiāng)間石板路旁的幾點(diǎn)野花，一叢芳草。
童年時(shí)，總是只會(huì)了學(xué)問(wèn)的一丁點(diǎn)毛皮，就已經(jīng)高興地手舞足蹈，四處?kù)乓?，仿佛自己就是這原野的獨(dú)舞者。
班級(jí)第一名獎(jiǎng)狀、年級(jí)學(xué)霸獎(jiǎng)狀、年級(jí)第一獎(jiǎng)狀、區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)第六名證書(shū)、市級(jí)二等證書(shū)，一張張的、有質(zhì)感的獎(jiǎng)狀充實(shí)了我的童年，一聲又一聲的夸獎(jiǎng)也百聽(tīng)不厭。但就是這樣，這一張張榮譽(yù)成了最賴以生存的偽裝，這一聲聲真心成了最危險(xiǎn)的天使，她們用蔓藤纏住了我前進(jìn)的雙腿，使我在路邊的雜草叢里睡了一個(gè)甘甜的覺(jué)。
某天下午，陰雨綿綿?；颐擅傻脑贫涿懿剂苏炜?，滴答聲與雨中青蛙奏起交響樂(lè)，但我并不躲閃。我走在校園的小花園里，芭蕉葉上的雨露滴在了我的額頭上，過(guò)分親昵地吻著我的額頭。我有些厭煩，我徑直走向了小花園最深處，摸到了一塊濕軟軟但不泥濘的草地，坐下來(lái)。我的生活節(jié)奏已經(jīng)被我的偽裝完全攪亂了。
我側(cè)著耳朵，一邊靜心欣賞著美妙的樂(lè)章，一邊思索著繁瑣的往事。這時(shí)，雨點(diǎn)并沒(méi)有落在我身上了，我抬頭看，是一個(gè)女孩子。女孩子生得很好看，最大的特點(diǎn)就是肉乎乎的臉頰上點(diǎn)著幾點(diǎn)可愛(ài)的雀斑。她撐著一把粉紅色的晴天娃娃傘，雨傘遮住了雨點(diǎn)。她先開(kāi)口：你為什么在這里？我疑惑道：你認(rèn)識(shí)我？她的臉上突然泛起紅暈，回答：當(dāng)然認(rèn)識(shí)你，你是三班的赫赫有名的學(xué)霸呀。我苦笑了一下，拿起了手中的報(bào)紙墊在草地上，示意她坐下來(lái)，然后說(shuō)：你也是來(lái)看不起我的么？嗯？當(dāng)時(shí)我的眸子里一定充滿了懷疑和不信任，她有些不知所措，慌亂地回答：是我猛地站起身，理智被情緒湮滅了。我發(fā)瘋似的跑回教學(xué)樓，女孩在身后追著我跑，一邊跑還一邊叫著什么，具體的記不清了。梳理了情緒后，決定把失去的重新挽回來(lái)，雖然實(shí)力大不如從前。
多年以后，回想起這件事，總能讓我有更深的感觸。吐詞不能達(dá)到本意，那又如何？
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇六
我最喜歡的.一個(gè)地方是周口市的人民公園，下面就讓我來(lái)帶你去既美麗又漂亮的人民公園逛逛吧！
先進(jìn)入人民公園的大門(mén)，迎面而來(lái)的是一塊奇形怪狀的大石頭，上面刻著“人民公園”是個(gè)大字。繞過(guò)這塊大石頭，看到的是一座土山，這土山上長(zhǎng)著許許多多的大大小小的樹(shù)。山陡兒翹，我每次去了，都會(huì)和哥哥一起比賽爬山。
翻過(guò)山，看到了那美麗的人工湖，人工湖旁邊停著許多大大小小的船，我和哥哥、媽媽上了船，哥哥就一會(huì)兒把船開(kāi)到這，一會(huì)兒把船開(kāi)到那，弄得我頭昏眼花。我們下了船，一直往前走，看到了健身區(qū)，我們到健身區(qū)里面玩了一會(huì)，又來(lái)到了一片小樹(shù)林里，里面有玩的有表演的，還有唱歌跳舞呢！
到了傍晚，我才戀戀不舍的離開(kāi)了人民公園。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇七
我最喜歡的一個(gè)人？噢，讓我想想，對(duì)了，是他！
他的的確確討我喜歡：梳著學(xué)生頭，笑起來(lái)臉上一個(gè)大酒窩，走起路來(lái)做搖右擺，簡(jiǎn)直就像企鵝。所以他一直在“減肥”?！叭瞬豢擅蚕?，還水不可斗量”，雖然他比較胖，可是卻有一副好嗓子。只要是流行客氣就沒(méi)有他不會(huì)唱的。我堅(jiān)信他將來(lái)會(huì)成為一個(gè)歌手的。他待人熱情誠(chéng)懇，同學(xué)們都愿意找他幫個(gè)忙什么的'，只要同學(xué)有事找他，他就沒(méi)有不答應(yīng)的時(shí)候，所以他和同學(xué)們的關(guān)系非常好。
“書(shū)是生命的源泉”，對(duì)他來(lái)說(shuō)真是在恰當(dāng)不過(guò)了。每天他都要拿著一本書(shū)看，不關(guān)是吃飯，上課，還是躲帶在被子里的時(shí)候，都要看書(shū)。什么《魯迅全集》，《家》之類的，他都喜歡看。
他最討人字換的一點(diǎn)是：他從來(lái)不放縱自己。有一次在商店前看見(jiàn)漂亮的毛皮鞋，紅彤彤的皮革讓他很喜歡，回家后他和媽媽說(shuō)媽媽不讓買，他不但沒(méi)有生氣而且回家還幫媽媽干活。聽(tīng)事吃零食也從不挑剔。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇八
我最喜歡的一個(gè)詞是“我來(lái)”。一個(gè)簡(jiǎn)單的詞中還藏著許多親情，友情。
周末飯后，一家人前去購(gòu)物，回家滿手大包小包掛著。
“啊，不行了，我走不動(dòng)了，這么多東西，要累死啦！”我不滿的叫喊著。
“那我來(lái)吧?！卑职纸舆^(guò)我手中的袋子“這個(gè)輕，你提這個(gè)吧。”
學(xué)校，自習(xí)
“你在干嘛啊？”死黨突然從后面過(guò)來(lái)問(wèn)了一句。
“幫老師分卷子咯，好累”漫不經(jīng)心地回答了他一句。
“嗯，那我來(lái)，你去休息一下吧?！彼f(shuō)完將我推出了辦公室。
看看他的背影，又是那句“我來(lái)”……
寒假，奶奶家
好不容易回來(lái)一次，我就應(yīng)幫奶奶做點(diǎn)事才對(duì)吧？想著我便跑去淘米，洗菜，準(zhǔn)備晚飯。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇九
遇見(jiàn)，我最喜歡的詞語(yǔ)，因?yàn)槲蚁嘈?，遇?jiàn)是最完美的。
遇見(jiàn)是最完美的，它帶來(lái)無(wú)需包裝的真心。我們會(huì)默默的仰慕某個(gè)人，他高大英俊，她聰明友善，我們期望能夠接觸這些人，我們想要制造邂逅，我們認(rèn)為“事在人為”，而我喜歡“順其自然”地遇見(jiàn)。當(dāng)一個(gè)人精心包裝自己再制造邂逅時(shí)，他已不再是自己，只是商店里一個(gè)被悉心保存的洋娃娃，精致卻過(guò)于造作。遇見(jiàn)的好處在于，別人認(rèn)識(shí)的你是在最自然狀態(tài)下的你，或許你沒(méi)有打磨光滑，也沒(méi)有在細(xì)節(jié)處仔細(xì)雕鉆，但你是真實(shí)存在的，你是真實(shí)的你。因?yàn)橛鲆?jiàn)，問(wèn)候時(shí)沒(méi)有熱烈的感情、華麗的辭藻，反而能顯出一片真心和坦誠(chéng)。真心是從來(lái)不需要包裝的。
遇見(jiàn)是最完美的，它帶來(lái)生命中的巧合。完美，在于遇見(jiàn)的時(shí)間點(diǎn)。早一步，我們會(huì)年少輕狂，不懂真情，不懂珍惜。晚一步，我們會(huì)圓滑世故，太多顧慮，缺少單純。太過(guò)年輕或者太過(guò)成熟，我們或許就無(wú)法遇上，而恰恰是在那一天、那個(gè)點(diǎn)，那樣的我們正好遇上。張小嫻說(shuō)：“在對(duì)的時(shí)間里，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一種幸福；在對(duì)的時(shí)間里，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一種悲傷；在錯(cuò)的時(shí)間里，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一種嘆息；在錯(cuò)的時(shí)間里，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一種無(wú)奈?！蔽覅s說(shuō)，不對(duì)，不對(duì)。我總以為，在對(duì)的時(shí)間里，遇見(jiàn)對(duì)的人，感情最完美；在對(duì)的時(shí)間里，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，感覺(jué)最完美；在錯(cuò)的時(shí)間里，遇見(jiàn)對(duì)的人，回憶最完美；在錯(cuò)的時(shí)間里，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，告別最完美。
無(wú)論人生有多少錯(cuò)對(duì)，我依然相信遇見(jiàn)是最完美的。不需要寸寸完美，只求在時(shí)間長(zhǎng)河的歷練下，沉淀完美。
我的遇見(jiàn)，不需要在金壁輝煌里，只求在華燈結(jié)彩下；不需要一見(jiàn)如故，只求以前微笑過(guò)；不需要相親相愛(ài)，只求真心對(duì)待；不需要刻骨銘心，只求殘存回憶。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十
在平淡而又壓力重重的小學(xué)生涯中，為了讓自己輕松一下，有人喜歡去那烏煙瘴氣的的網(wǎng)吧，有人喜歡去那波濤澎湃的海邊。而我不同，我最喜歡去的地方就是??圖書(shū)館。圖書(shū)館即沒(méi)有網(wǎng)吧打游戲那么痛快，也沒(méi)有那海邊美景令人心曠神怡，但圖書(shū)館里充滿著讓人去探究，去品味的知識(shí)。
每當(dāng)你走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)這等待你去挖掘礦產(chǎn)和寶藏的知識(shí)圣地。一幕嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵氣氛就展現(xiàn)在你眼前，一雙雙專注的眼神，一個(gè)個(gè)充滿求知欲的目光，他們都在尋找自己心中所需所求的知識(shí)，這里是寂靜的，不是那喧鬧的大街，更不是那嘈雜的馬路。這里的人個(gè)個(gè)都遵守館規(guī)，一有響聲，馬上就會(huì)傳來(lái)“噓??”的聲音。
在這里，我還能見(jiàn)到各種各樣的人：學(xué)生、作家、家長(zhǎng)、學(xué)者……是多得數(shù)不勝數(shù)啊……看，那邊的兩個(gè)小學(xué)生正在討論一個(gè)話題呢，爭(zhēng)論不休，十分激烈，但發(fā)出的聲音是微笑的，從其中一名學(xué)生露出了純真的微笑，我可以肯定他贏了；瞧，做邊的一位學(xué)者正在孜孜不倦、津津有味地欣賞著一本散文集，看他那么投入，嘴角回不停的笑著，想必這就是最可愛(ài)的微笑。
我喜歡圖書(shū)館，是它給了我機(jī)會(huì)，讓我去領(lǐng)略了知識(shí)的海洋，讓我體驗(yàn)到了知識(shí)的快樂(lè)。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十一
沒(méi)有一個(gè)地方，比這兒還要美麗了。
每當(dāng)?shù)搅送砩?，我就?huì)準(zhǔn)時(shí)地拿上耳機(jī)，來(lái)到樓頂，坐在樓頂?shù)奶梢紊?，一邊?tīng)著優(yōu)美、恬靜的鋼琴曲，一邊欣賞著多變的天空，以及艷麗的盆栽。于是，自然而然的，樓頂，就成了我最喜歡去的一個(gè)地方。
樓頂是多么的美麗。墻壁上鑲嵌著潔白的大理石瓷磚，一個(gè)小木亭里，擺放著一架木秋千，以及一張?zhí)梢?。隨處可見(jiàn)的盆栽，通過(guò)微風(fēng)，傳來(lái)一陣陣清新的香味。這就是樓頂，一個(gè)我心目中的“秘密花園”。
我喜歡，在樓頂觀察天空。
有一學(xué)期，老師讓我們觀察天空。于是，我便愛(ài)上了每天觀察天空，因?yàn)樘炜蘸苊?。夜晚的天空，有時(shí)是深邃的蔚藍(lán)色，有時(shí)是暗淡的灰黑色，有時(shí)是神秘的紫羅蘭。它絢麗多彩，變化無(wú)常。夜晚的天空，有時(shí)是開(kāi)心的娃娃，幾朵白云，幾顆星星，圍繞在一輪純凈的圓盤(pán)周邊；夜晚的天空，有時(shí)是傷感的姑娘，眉頭緊皺，雨滴像斷了線的珍珠一般，朦朦朧朧，有一種仙境的感覺(jué)；夜晚的`天空，有時(shí)是發(fā)怒的爺爺，它一手握雷電，一手持水盆，瘋了般發(fā)泄，頓時(shí)，電閃雷鳴，傾盆大雨；夜晚的天空，有時(shí)是嚴(yán)肅的爸爸，它沒(méi)有任何表情，所以天空才陰沉沉、死寂寂的。
夜晚的天空，如常人，如世間情懷一般，變化無(wú)常。時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而傷感。
我也喜歡，在樓頂觀賞自己種的盆栽。
也不知道是什么時(shí)候起，我喜歡上了花花草草，更喜歡自己栽種，并且觀賞盆栽。
你瞧，那一棵桂花樹(shù)，長(zhǎng)得多茂盛??！上面的桂花，金燦燦的，開(kāi)放在枝頭。多像一個(gè)個(gè)愛(ài)臭美、愛(ài)顯擺的小女生?。荒憧?，那一個(gè)個(gè)仙人掌，瘦巴巴的，卻不屈向上，直著身軀，一顆顆毒刺呈紫黑色，一不小心就會(huì)被扎到，這些人掌仿佛一位位戰(zhàn)士，保護(hù)著這些花草；仙人掌旁邊的花瓶里，居住著風(fēng)信子仙女。它衣著粉一紅色紗巾，底下的根就像它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在水中飄舞著。清風(fēng)徐來(lái)，這些花草都搖戈了起來(lái)，一股香氣向我彌漫來(lái)。真香！
這些花，每一朵都有自己的特色與不同，每一朵花都是獨(dú)特自己。
樓頂是我最喜歡去的地方。它不僅讓我欣賞到了美景，還讓我知道了一個(gè)道理：每個(gè)人都是獨(dú)特的自己，不要刻意地去模仿別人。因?yàn)?，你就是?dú)特的自己。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十二
“我心中有個(gè)太，我心中有個(gè)月亮?！蔽译p手插在褲兜里，戴著耳機(jī)也學(xué)著唱：“我心中有個(gè)廣場(chǎng)，我心中有個(gè)圣地?！眮?lái)，跟我走，跟我起去我拿心目中的圣地――帆影廣場(chǎng)。
我心中有個(gè)最喜歡的地方，那就是帆影廣場(chǎng)，個(gè)能讓人心情舒暢的地方，個(gè)能讓人急速奔跑的地方，個(gè)能讓人自由飛翔的地方。
帆影廣場(chǎng)風(fēng)景優(yōu)美，特別是夏天的晚上，更是別具格。它瀕臨甌江，晚風(fēng)輕拂著江水的寧?kù)o，如蜻蜓點(diǎn)水，水面上蕩漾著圈圈的細(xì)細(xì)的波紋，煞是好看。扶著欄桿，遠(yuǎn)眺，便見(jiàn)到溫州的顆璀璨的夜明珠――江心嶼，島上燈火通明，特別是摩天輪上的霓虹燈閃耀著，五顏六色，隨著旋轉(zhuǎn)，那么美麗，那么耀眼。晚上的'帆影廣場(chǎng)是寧?kù)o的，但是又是“熱鬧”的。大人們?cè)谀抢锛で榕炫鹊奶?，錄音機(jī)里放出抑揚(yáng)頓挫的聲音，可是我卻覺(jué)得這些聲音像聒噪的雜聲，污染了廣場(chǎng)的寧?kù)o。孩子在溜冰，你瞧，那群孩子正圍著老師嘰嘰喳喳地講著什么呢！旁邊還有出租溜冰鞋，怪不得這里隨處可見(jiàn)溜冰的大人小孩。
我曾帶著溜冰鞋，去那兒溜冰。
那兒有我看中的三樣，是障礙物，二是塑膠地，三是玻璃地。把障礙物放在玻璃地上，你必須要會(huì)有超強(qiáng)的穩(wěn)定性和反應(yīng)能力，因?yàn)椴ＡУ厥菢O滑的，障礙物之間的間隔又小。因?yàn)樗苣z地防滑又柔軟，因此，在塑膠地上可以練習(xí)高難度動(dòng)作，踮腳站立，單腳站立，跳躍動(dòng)作等……即使摔倒也不會(huì)有絲的痛。起先我不懂，老師讓我在塑膠地上站立，我的心“砰砰砰”直跳，雙腳在不停地發(fā)抖，害怕極了，老師就扶著我，手把手地教，看我逐漸熟練了，就松開(kāi)了我的雙手，我緊張，“撲通”，下子就栽倒在塑料地上，奇怪，居然點(diǎn)都不疼，于是我不再害怕，克服了內(nèi)心的恐懼，大膽地嘗試。
帆影廣場(chǎng)，是孩子們的樂(lè)園，四處可見(jiàn)孩子們?cè)诳鞓?lè)無(wú)比地溜冰，廣場(chǎng)上空洋溢著歡聲笑語(yǔ)。帆影廣場(chǎng)，是大人們的天堂，隨處可尋大人們?cè)诩で轱w揚(yáng)地跳舞，甌江湖畔蕩漾著嘹亮歌聲。
“屁股扭扭，屁股扭扭……”我做完了熱身運(yùn)動(dòng)，跟在大人們后面起跳。手并攏，前平舉，往后拉，腳抬起來(lái)往斜踢，“二二二……”歌聲和號(hào)令融合在起，我邊做邊笑，大人的舞蹈真有意思?！霸賮?lái)下個(gè)動(dòng)作！”手肘形成十度，雙手握拳，“二二二……再來(lái)，吸足氣有節(jié)奏地跳起來(lái)”，“二二二……”“最后個(gè)動(dòng)作，手指交叉，手心朝外，手肘彎曲，二二二……”我做著做著，感覺(jué)有些無(wú)聊就不跳了。
帆影廣場(chǎng)，是我最喜歡的地方：它是我課余生活的圣地，能讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱；是我強(qiáng)身健體的健身房，溜冰、跳舞讓我的身體更健壯；是我成長(zhǎng)的園地，讓我明白失敗乃成功之母，遇到挫折要勇往直前，不能退縮。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十三
是的，從容，這個(gè)我最喜歡的一個(gè)詞，我最盼望的人生態(tài)度和境地。
從容，是在上學(xué)、上班的路上，放慢腳步，看看東邊升起的太陽(yáng)，看看每一天都站在商店門(mén)口向人笑容而你卻從未留意過(guò)的女老板。
從容，是在付出諸多努力卻一無(wú)所獲時(shí)的漠然一笑：“重要的是過(guò)程，何必在乎結(jié)果呢？”
從容，是在得悉本該屬于本人的局長(zhǎng)位置被他人姍姍來(lái)遲后的處之若素：“豈能盡如我愿，但求無(wú)怨無(wú)悔。”
從容，是在相伴多年的戀人留下一句“我想我們還是適宜做朋友”而翩然離去時(shí)的順其自然：“天涯何處無(wú)芳草！”
從容，是一種理性，一種堅(jiān)韌，一種聰慧。
從容，像一脈小溪，不似大海的波濤壯闊，卻滋養(yǎng)著一方土地。
從容，是一株綠草，不似鮮花的嬌艷芬芳，卻扮綠了大江南北。
從容，使強(qiáng)者笑對(duì)風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，使智者遠(yuǎn)離聲名利色的誘惑。三國(guó)里，諸葛亮運(yùn)用空城計(jì)，嚇退司馬懿十萬(wàn)大軍，憑的就是那份處變不驚、慢條斯理。一首耳熟能詳?shù)母柽@樣唱道：“以前在幽幽暗暗反重復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才曉得平平淡淡從從容容才是真……”在將來(lái)的路上，讓我們以從容的態(tài)度，看云卷云舒、聽(tīng)花開(kāi)花落，在從容中，走出一份瀟灑、一份壯美。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十四
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)詞，眾多詞語(yǔ)中，我最喜歡的是“堅(jiān)持”。“堅(jiān)持”不僅僅是字典里的動(dòng)詞，更是我心中一種強(qiáng)大的動(dòng)力。
小時(shí)候上舞蹈課，老師教了一個(gè)新舞蹈。由于時(shí)間比較緊張，老師教得很快?？赡菚r(shí)候我年紀(jì)還小，簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作能夠?qū)W會(huì)，可面對(duì)踏步翻身這樣高難度動(dòng)作一時(shí)半會(huì)根本學(xué)不會(huì)。我還沒(méi)想清楚上一套動(dòng)作怎么做，下一套動(dòng)作又如潮水般向我襲來(lái)。我只能整天跟著小伙伴渾水摸魚(yú)，隨便揮揮手，扭扭腰。
有一天，老師要求我們每個(gè)人挨個(gè)給她跳一遍這個(gè)舞蹈。其他學(xué)員都開(kāi)始躍躍欲試，而我瞬間愣住了，這個(gè)消息猶如晴天霹靂。我絕望地回到家中后，哭著央求媽媽，想讓她同意讓我放棄舞蹈。媽媽并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有立刻同意，她只問(wèn)了一句話：“既然你選擇了舞蹈，就要堅(jiān)持，而且你舍得放棄嗎？”我瞬間清明，我的初衷不就是想在舞臺(tái)上翩翩起舞，展現(xiàn)出優(yōu)美曼妙的舞姿嗎？何必為了這么點(diǎn)小事而放棄我這個(gè)多年的夢(mèng)想呢？我望著窗外傲立堅(jiān)毅的小花，暗暗發(fā)誓，我一定要堅(jiān)持，絕不能放棄。
于是我走進(jìn)舞蹈室，一個(gè)人對(duì)著鏡子練了起來(lái)。那天，我把自己的腿搬到極致，用力達(dá)到一百八十度，大腿根部像被撕裂一樣的疼，我忍著；在空中跳了不下二十遍，直到腳尖腳跟都麻木了。我練得大汗淋漓，四肢酸痛。期間我揉著酸痛的手臂和幾乎抽筋的大腿，咬著牙告訴自己，不能放棄。我的腦海里只有一個(gè)詞――堅(jiān)持。
第二天去上舞蹈課時(shí)，在無(wú)數(shù)道驚訝的目光中，我旋轉(zhuǎn)、跳躍，做出流暢精致的動(dòng)作，跳出嫻熟優(yōu)美的舞曲。老師微笑著看著我，頻頻點(diǎn)頭；同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的眼神。我終于嘗到了自己努力堅(jiān)持的成果。自從那次舞蹈課后，我做任何事情都不敢大意，更不會(huì)輕易放棄。
夏天體育課上，有很多女生嫌熱不想跑步，就假裝自己這里痛那里痛。老師對(duì)于這種現(xiàn)象很無(wú)奈，但也沒(méi)說(shuō)什么。我看著那么多女生都坐在一旁偷懶，自己也有裝病的念頭。每到這時(shí)，我就會(huì)想到先前舞蹈課的教訓(xùn)，所以盡管再累，我也會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。就是因?yàn)槿辗e月累的堅(jiān)持，我跑步的成績(jī)也提高了不少。而且我因此進(jìn)入了學(xué)校田徑隊(duì)，榮獲了校運(yùn)會(huì)第一名的好成績(jī)；還去參加區(qū)里的比賽，為學(xué)校拿獎(jiǎng)爭(zhēng)光。這一切源于一個(gè)詞――堅(jiān)持。
堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)不放棄，讓我學(xué)會(huì)有毅力，讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)異，讓我的生活更有光彩。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十五
純，無(wú)污者；凈，無(wú)塵者。謂之“純凈”。
這是一個(gè)名詞，也是一個(gè)動(dòng)詞，更是我最喜歡的一個(gè)詞。
也許說(shuō)來(lái)有些虛偽，這樣小小的年紀(jì)卻裝出些歷經(jīng)滄?；貧w淳樸的樣子來(lái)；但不是如此的，我更慶幸而熱愛(ài)的是仍有一顆純凈的心，因而我喜歡這一個(gè)詞。
世界上太多的東西有對(duì)立面，若是無(wú)窮無(wú)盡地往壞處想，怕是人遲早會(huì)自殺的。所以往往事物的美好與否，只是取決于你的心。就像我時(shí)常在網(wǎng)上看新聞時(shí)，當(dāng)我真心為某一喜訊而歡喜時(shí)，隨后那鋪天蓋地而來(lái)的網(wǎng)友評(píng)論多少會(huì)壞些心情，總是無(wú)論多有愛(ài)多偉大還是多令人激動(dòng)的消息后面總有質(zhì)疑聲。質(zhì)疑沒(méi)錯(cuò)，但更令我體會(huì)到純凈之心的可貴。心中純凈的人世界是美好簡(jiǎn)單的，他們發(fā)自內(nèi)心地相信愛(ài)和暖；反之，我認(rèn)為實(shí)在是痛不欲生了。
再干凈的東西在塵世放久了，多少會(huì)染上些塵埃。故純凈的過(guò)程異常重要。我很愛(ài)這一過(guò)程的。尋一靜處便好，若是充斥著自然之綠便更好了；然后一個(gè)人慢慢把郁積的心緒，受到的傷害掏出來(lái)，發(fā)酵一般的，再捧回一顆洗凈鉛華，素面朝天的心，極是清爽愉悅。而我常是發(fā)呆的，把靈魂抽空一樣，什么都不想，腦子里放緩了節(jié)奏.....過(guò)后，雖惋惜時(shí)光流逝，卻有道不出的收獲頗豐。純凈是這樣有效的舒緩。
很是愛(ài)看小孩子的眼神，大抵也是純凈的緣故了。
現(xiàn)代人有太高強(qiáng)度的生活了，純凈怕是早已被遺落在角落里了，自然不是勸導(dǎo)看破紅塵的，只愿世間多些純凈罷了。
當(dāng)然，這詞也是我最好的生活狀態(tài)。最喜歡的純凈。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十六
就是媽媽，因?yàn)?，是媽媽給予了我們的生命，如果沒(méi)有媽媽，哪有我們？沒(méi)有媽媽，我們不可能坐在教室里上課。
記得有一次，我生病了，媽媽不分晝夜的陪在我身邊。等我的病好了，媽媽的眼睛里卻布滿血絲。還有一次，是個(gè)冬天，外面白雪皚皚，我剛要出門(mén)的時(shí)候，媽媽走出來(lái)，說(shuō)：“你忘了穿棉襖”這時(shí)，我摸了摸身上，果然沒(méi)穿棉襖，于是，我接過(guò)去，隨聲說(shuō)：“謝謝你，媽媽”媽媽回應(yīng)道：“沒(méi)關(guān)系”
“上學(xué)的時(shí)候小心點(diǎn)兒”媽媽再次叮囑說(shuō)。
“知道了，媽媽”我說(shuō)。
“拜拜”媽媽說(shuō)。
“嗯，再見(jiàn)”我說(shuō)。
說(shuō)完，我就走向?qū)W校。
還有一次，那個(gè)是些日炎炎的夏天，焦驕陽(yáng)曬著大地，我剛從學(xué)?；貋?lái)，說(shuō)：“媽媽，有水嗎？”媽媽說(shuō)：“桌子上就是”我看見(jiàn)了，一口氣就喝完了，可是，把這點(diǎn)水喝完了，還是止不住口渴，這時(shí)，我眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)杯子，杯子里裝下水，于是，我端起杯子，仰起頭，就喝完了，后來(lái)，我才知道，原來(lái)，那個(gè)杯子里裝下的水，是我媽媽準(zhǔn)備吃藥的水。
總而言之，媽媽非常愛(ài)我，我也很愛(ài)媽媽。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十七
我最喜歡我的表妹姍姍了，她一頭齊肩的短發(fā)，烏黑發(fā)亮，大大的眼睛好似一汪清泉，又像黑珍珠一般閃亮，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，她說(shuō)起話來(lái)聲音很柔，不緊不慢，講起道理頭頭是道，有點(diǎn)像唐僧的“碎碎念”。她很有禮貌，長(zhǎng)輩們都很喜歡她，我也不例外，不僅是能和我一起玩耍，更因?yàn)樗龓椭腋牡袅藟牧?xí)慣。
暑假里她來(lái)我們家玩，把我們喜歡的玩具統(tǒng)統(tǒng)都翻了出來(lái)，芭比娃娃、彩色畫(huà)紙、智力拼圖等等一大推的玩具鋪滿了客廳，那景象就像被十級(jí)臺(tái)風(fēng)刮過(guò)一樣，亂七八糟、慘不忍睹啊！我看了看周圍的玩具，心想過(guò)會(huì)兒奶奶會(huì)幫忙整理的，玩會(huì)兒再說(shuō)。姍姍看了看手表說(shuō)：“姐姐，我們?cè)偻媸昼姾脝幔俊?，我說(shuō)：“吃飯還早呢，等奶奶喊我們吃飯?jiān)谙聵且膊贿t??！”她一本正經(jīng)地說(shuō)：“整理玩具也要花時(shí)間的呀，我估計(jì)我們把這里整理好的話，少說(shuō)也得需要半小時(shí)！”“你會(huì)整理嗎？”我疑惑地問(wèn)?！安惶珪?huì)，但起碼我們可以把那些玩具放回原位??！”
她說(shuō)干就干，我也緊隨其后開(kāi)始整理起來(lái)。我們整理完了畫(huà)冊(cè)，收拾好了拼圖，扔掉了沒(méi)用的紙屑，又把各種筆分類放整齊，“真是太累了，姍姍，我們歇會(huì)兒吧！”說(shuō)著我就躺在地板上不想起來(lái)了。這時(shí)發(fā)揮她的“碎碎念”時(shí)候到了，她細(xì)聲細(xì)氣、不緊不慢地說(shuō)道：“姐姐，沒(méi)多少了，再堅(jiān)持一下，把玩具整理好了，下次找玩起來(lái)就方便了，萬(wàn)一缺了幾個(gè)小零件，整套玩具就都沒(méi)法玩了，多可惜呀！再說(shuō)大人們一天忙到晚，還要整理我們的玩具，這不加重他們的負(fù)擔(dān)嘛，再說(shuō)，我們整理好了，他們心情一好也許又幫我們買玩具了呢，再說(shuō)……”“好了好了，我們繼續(xù)，我們繼續(xù)！”我不想再被她念叨，立刻叫停了她的“碎碎念”，不過(guò)心里卻越來(lái)越喜歡她了！
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十八
那些驕傲的、倔強(qiáng)的、無(wú)辜的、愚蠢的、自信的，都仰仗青春。
學(xué)校還浸在一片冷清之中，不覺(jué)讓人想起紅樓夢(mèng)中的一句話：“恰似食盡鳥(niǎo)投林，白茫茫大地真干凈?！蔽艺谑捝校瑓s聽(tīng)到樹(shù)葉的聲音。抬頭望去，頭頂是嫩綠的春天，那么鮮亮，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉投在地上，一個(gè)個(gè)生命的光斑。那是青，是綠，是黃，是青春的味道。
食堂里的冷氣顯然不足以對(duì)抗龐大的人群和窗外直白的陽(yáng)光，這是我在初三的最后一餐飯。少了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，多了一點(diǎn)傷感沉默。我們總埋怨青春這個(gè)詞給我們帶來(lái)太多離別，遇了一群人，又別了一群人，然而青春的好處就在于盡管殘忍不舍，它們?nèi)匀皇且皇讑A雜著搖滾味道的安魂曲。
“幸福是我們那一年，十四五歲，正值青春。”班主任在畢業(yè)禮的黑板上寫(xiě)下一句話。有人問(wèn)，什么是青春。“青”代表新生的顏色，“春”，是生命的季節(jié)，“青春”就是新生的季節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)張揚(yáng)，無(wú)理取鬧，我們熱愛(ài)這個(gè)季節(jié)。
席慕蓉說(shuō)：“在那個(gè)古老不再回來(lái)的夏日，命運(yùn)將它裝點(diǎn)得極為拙劣，而我含著淚一讀再讀，卻不得不不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?！鼻啻菏莻}(cāng)促的嗎？我并不覺(jué)得，林徽因在寫(xiě)《你是人間四月天》時(shí)已經(jīng)年滿三十，卻給人十八歲青春搖曳在枝頭的感覺(jué)?；蛟S只要心不老，青春就不曾離我們而去。
還是年少不知春衫薄的年紀(jì)，醒來(lái)時(shí)卻空有眼淚打濕了面容，盡管可能青春太過(guò)倉(cāng)促，盡管它帶給我許多憂傷和分離，還是要在霧靄中深深伏首，承認(rèn)我是如此地喜愛(ài)這個(gè)詞：青春。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇十九
行動(dòng)，是負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)，是潛力的象征，也是我最喜歡的一個(gè)詞。
（一）
早晨七點(diǎn)，我翻開(kāi)計(jì)劃本，這天的任務(wù)已經(jīng)有條不紊地列在了白紙上，依次排了重要程度后，我暗暗告訴自己：行動(dòng)起來(lái)吧！
于是，在晨曦之中傳出一聲聲鏗鏘有力的朗讀聲，筆尖在白紙上沙沙作響，本子被一頁(yè)頁(yè)地填滿，一個(gè)個(gè)經(jīng)典詞匯、詞組充斥在知識(shí)的世界里。
一滴滴汗水仿佛在控訴著毒辣的陽(yáng)光，眼看著汗水已經(jīng)要流入眼眶，我閉上眼向前奔跑著，行動(dòng)的力量遍及全身，拖著我那好似灌了鉛的雙腿，一步、兩步。
夜晚的寧?kù)o襯托著一張張行動(dòng)在紙山書(shū)海中的臉龐，安靜與平和中唯有我格格不入，臉上充滿焦急，嘴里咬著筆蓋dd數(shù)學(xué)題又做不出來(lái)了，惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，還要繼續(xù)行動(dòng)！
一天下來(lái)，計(jì)劃全部執(zhí)行完畢，行動(dòng)的感覺(jué)，真充實(shí)！
（二）
“這天要大掃除，同學(xué)們放學(xué)后先別走，一齊行動(dòng)哦！”待到衛(wèi)生委員宣布了這道“圣旨”，下課鈴適時(shí)地打響，同學(xué)們一窩蜂地領(lǐng)取了自己的任務(wù)，拿上各種工具，熱火朝天地行動(dòng)了起來(lái)。
有的同學(xué)拿著掃把將課桌底下的死角仔細(xì)清掃，有的同學(xué)用洗得干干凈凈的抹布細(xì)致地擦著黑板，有的同學(xué)還將講臺(tái)、柜子上的東西分門(mén)別類地?cái)[放好，而我賣力地擦著窗戶，時(shí)不時(shí)抬頭看看，好像每個(gè)人的頭上都掛上了行動(dòng)二字。
大家一齊行動(dòng)，真是一件享受的事！
（三）
一到周末，家庭活動(dòng)里必然有一項(xiàng)不可或缺的重任dd制定周末的行動(dòng)計(jì)劃。
第二天早上，我拖起迷迷糊糊的老媽，催促磨磨唧唧的老爸，鄭重地指著計(jì)劃表說(shuō)：“行動(dòng)是第一生產(chǎn)力！”于是我們十分麻利地來(lái)到超市，把計(jì)劃中所需要的洗發(fā)水、牙刷、貓糧和貓罐頭帶回了家。
回到家，媽媽仔細(xì)審閱著計(jì)劃表，說(shuō)：“下午兩點(diǎn)鐘，鍛煉時(shí)間，你跑步，我跟你爸去做操?！蔽腋习诸^點(diǎn)得如小雞啄米，沖進(jìn)房間找運(yùn)動(dòng)服做準(zhǔn)備。
舉家行動(dòng)、全民行動(dòng)，有益身心健康呀！
行動(dòng)，讓人變得高效而專注，有條不紊的生活背后，是簡(jiǎn)潔有力的成功與收獲。因?yàn)樾袆?dòng)，我再不會(huì)在庸庸碌碌之后捶胸頓足，再不會(huì)在雜亂無(wú)章中一無(wú)所獲，更不會(huì)在人生旅途中留下遺憾。
行動(dòng)，真不愧是我最喜歡的一個(gè)詞。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇二十
對(duì)于我的世界而言，“等你”是一個(gè)很溫馨的詞。正因?yàn)檫@個(gè)詞的存在，我的世界不再孤獨(dú)、不再寒冷。所以，我最喜歡這個(gè)詞。
還記得我讀幼兒園時(shí)，媽媽最常說(shuō)的一句話就是：“寶貝，等你放學(xué)時(shí)，媽媽就在這個(gè)門(mén)口等你!”那時(shí)候我特別盼望放學(xué)，只有放學(xué)后，我才能見(jiàn)到媽媽的影子。幼兒的依賴性特別強(qiáng)，他們需要安全感---這份安全感就來(lái)自爸爸和媽媽。那時(shí)候，只要媽媽晚些接我，我就很著急，生怕媽媽忘記了，或者幻想媽媽不要我了。
等到我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我就能夠自己回家了。還記得二年級(jí)那時(shí)候，每到差不多放學(xué)的時(shí)候，小伙伴都會(huì)說(shuō)，待會(huì)她在某個(gè)地方等我，然后一起到操場(chǎng)玩一陣子游戲。有時(shí)候，我也會(huì)跟小伙伴到學(xué)校附近的涼亭寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)時(shí)期的“等你”體現(xiàn)了同學(xué)之間純真的情誼，盡管那份純真只持續(xù)了一年多，但是我不曾忘記。
還記得六年級(jí)時(shí)，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“孩子，等你再長(zhǎng)大一些，我就輕松很多了。”在媽媽心中，我一直都像一個(gè)孩子。但我知道，媽媽并不是說(shuō)我像小孩子，而是默默地告訴我，她對(duì)我的心愿：“她希望能夠變得更成熟一些。父母在孩子身上的投資是很難數(shù)清的，無(wú)論是物質(zhì)上的投資還是精神上的投資。對(duì)于那些投資，我僅僅說(shuō)一個(gè)“謝謝”是微不足道的，要有更多的實(shí)際行動(dòng)。
等我讀初三時(shí)，班主任古老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“雖然你的成績(jī)不算拔尖，但是，老師很喜歡你的'文筆，老師等著你干出成績(jī)的那天?！蔽疑钪约旱奈墓P再普通不過(guò)了，但是，古老師是我的忠實(shí)粉絲，她的話是對(duì)我最好的鼓舞，勝于一張頭等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我一直都在前進(jìn)的路上，我每一次進(jìn)步都是對(duì)古老師的回報(bào)。
“等你”不僅蘊(yùn)含了一份等待，也蘊(yùn)含了陪伴、希望和祝福?！暗饶恪?，讓我的世界沒(méi)有孤獨(dú);“等你”，讓我的世界有了溫暖;“等你”，讓我的世界更加精彩。我最喜歡的一個(gè)詞，沒(méi)有之一，它就是：“等你?！?BR> 我最喜歡的一個(gè)詞初中篇二十一
懷著忐忑的情緒，我向她開(kāi)口：“那個(gè)……上次借你的錢(qián)……可能暫時(shí)還不了了……”話說(shuō)到一半，我只覺(jué)得耳朵火辣辣的。
“沒(méi)事兒，我早忘了。走，請(qǐng)你去吃零食！”她爽朗地大笑。一句“忘了”，讓我忘了尷尬，卻記住了友誼。
盯著空白的答題板，我心里一陣發(fā)慌。再看看對(duì)手，臉上依舊是自信的微笑。她必須答出來(lái)了，我要輸了。
“公布答案！”主持人打開(kāi)我們的答題板，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的也是一片空白。“平局！”主持人說(shuō)?！澳阍鯓印蔽抑钢复痤}板，問(wèn)她。
“忘了?！彼柭柤纾劾镩W過(guò)一絲狡黠。我們擁抱彼此。怎樣會(huì)忘呢？一句“忘了”，是對(duì)結(jié)局的淡然，更是對(duì)對(duì)手的寬容。
“姐姐！你為什么不買冰淇淋給我！”小表妹氣鼓鼓的。
“你吃太多會(huì)肚子疼??！”
“哼，我不要理你了！”表妹一把抓過(guò)我的筆，狠狠摔在地上。筆斷成兩截。表妹見(jiàn)狀況不對(duì)，一溜煙跑了。
我把殘缺的筆扔掉，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)表妹又跑回來(lái)?！敖憬?，對(duì)不起……”她的臉上掛著兩串淚珠，嘴緊抿著。
“沒(méi)事，姐姐都忘了。我們一齊去放風(fēng)箏好不好？”我擦掉她的眼淚，表妹笑了，露出兩個(gè)甜甜的酒窩。一句“忘了”，能帶來(lái)陽(yáng)光。忘掉別人的過(guò)失，得到的是快樂(lè)。
“忘了”是寬容，“忘了”是謙讓，“忘了”是真情。忘記的是遺憾，銘記的是溫暖?！巴恕笔俏易钕矚g的一個(gè)詞，它道出了人們需要的體諒。
一句“忘了”，云淡風(fēng)輕。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇二十二
陽(yáng)光靜靜灑下，帶來(lái)一陣暖意，直暖上心頭，嘴角不禁向上勾起，綻開(kāi)了一個(gè)笑容。微笑，這正是我最喜歡的一個(gè)詞。微笑是一種美麗，是人最美的時(shí)刻，猶如含苞待放的花兒，剎那間耀眼奪目；微笑是一種快樂(lè)，是消除煩惱的最好方法，無(wú)論遇到任何挫折，都帶著微笑度過(guò)；微笑是一種力量，是傳達(dá)感情最直接的方式，能縮短彼此的距離，使人與人之間充滿信任與感激。我頓時(shí)感到心頭一暖，抬頭一看，便看見(jiàn)一個(gè)美麗的微笑掛在她的臉上，臉上還帶著兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，兩眼瞇成了月牙狀，頓時(shí)給人帶來(lái)一種快樂(lè)。就猶如冬日的暖陽(yáng)，頓時(shí)令人充滿溫暖；就猶如一抹清華的月光，包容了一切；就猶如一個(gè)默默的語(yǔ)言，告訴著我“不用怕”。她的這個(gè)微笑頓時(shí)安撫了我那顆蹦跳不停的心，我突然冷靜下來(lái)?？粗樕系奈⑿?，我頓時(shí)感到一種信任、一種關(guān)懷、一種鼓勵(lì)的力量包裹住了我，保護(hù)了小小的我，給我支起了一片大大的溫暖。
微笑是一種力量，可以平靜焦躁的心靈，令心靈被溫暖包裹。微笑是一種力量，能縮短彼此的距離，使人與人之間充滿信任與感激。我相信，微笑真的有一種力量，穿越千年時(shí)空，只為直抵你的心靈。用微笑去看待周圍的一切吧，無(wú)論有多少質(zhì)疑，都不退縮，不畏懼，微笑著去理解，去包容，讓信任再次充滿在你的身邊；用微笑去看待周圍的一切吧，無(wú)論有多少黑暗，都不放棄，不絕望，微笑著去接納，去改變，讓光明始終存在于每個(gè)人的心中；用微笑去看待周圍的一切吧，無(wú)論有多少失敗，都不抱怨，微笑著去嘗試，去堅(jiān)持，讓成功與自己的距離一步步縮短。讓我們微笑吧，去面對(duì)社會(huì)帶給我們的一切，去體會(huì)生活帶給我們的精彩。讓微笑的我們用微笑的力量去關(guān)懷、感化、影響周圍，直到每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇二十三
記得有這樣一句話：失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人則損失一切。所以，面臨怎樣的困難，都不要怕，就應(yīng)有重來(lái)的勇氣。因此，我常常告訴自己“別怕”，慢慢的，它也成為了我最喜歡的一個(gè)詞。
“別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)。”這溫柔的話語(yǔ)以前多少次鼓舞我，激勵(lì)我前行?。∵€記得初二的那次三防教育活動(dòng)，出門(mén)前媽媽讓我必須要堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)的最多的一句就是“別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)。”但出了家門(mén)，我的眼淚仍然不聽(tīng)使喚的嘩嘩落下。要與媽媽分開(kāi)幾天，我的情緒變得好沉重。但我一想起媽媽的那句“別怕”，就暗暗在心里鼓舞自己：對(duì)，別怕，我必須要堅(jiān)強(qiáng)！到三防教育基地后，雖說(shuō)每日的訓(xùn)練比較累，但我想家的愁緒卻絲毫沒(méi)有因此而減少。一次又一次的夜晚躲在被窩里因想家、想媽媽而低聲哭泣，我再次想起了媽媽的話語(yǔ)“別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)?！本瓦@樣，我一向想著媽媽的話，挺過(guò)了那度日如年的五天。我要感謝媽媽，是她，用一句“別怕”讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我邁向成功?！皠e怕”，是我力量的源泉！
“別怕，你必須能夠的！”這是小學(xué)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)對(duì)我的鼓舞，還記得那天，就要快到我800米賽跑的時(shí)候，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，看著那一個(gè)個(gè)凱旋歸來(lái)卻累的滿頭大汗的運(yùn)動(dòng)員，我的心里打起了退堂鼓：怎樣辦？萬(wàn)一我堅(jiān)持不下來(lái)，豈不是要讓大家對(duì)我失望嗎？同學(xué)好像看透了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，你必須能夠的！”我走上了跑道。聽(tīng)著那一聲槍聲響起，我像離弦的箭一般沖了出去，中途，我多么想停下來(lái)休息一下，但我的心里卻始終想著同學(xué)那句話“別怕”。就這樣，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。至今，我依然很感謝她，是她，用一句“別怕”，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我邁向成功?！皠e怕”，是我力量的源泉！
別怕！堅(jiān)定自己的信念，必須會(huì)發(fā)現(xiàn)成功在彼岸向你微笑著招手。“別怕”，是我最喜歡的一個(gè)詞。
我最喜歡的一個(gè)詞初中篇二十四
我最喜歡的'一個(gè)詞便是“弱肉強(qiáng)食”了。
動(dòng)物世界，十分兇殘，存在著“弱肉強(qiáng)食”的說(shuō)法，我已經(jīng)注意到了，當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展飛快，要想在人群中脫穎而出，首當(dāng)成為”強(qiáng)者”，弱者會(huì)被很快被淘汰掉，這便是“弱肉強(qiáng)食”。
可以舉一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子，小王去應(yīng)聘，但他沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有知識(shí)，這樣的人應(yīng)當(dāng)被淘汰掉，只能當(dāng)一個(gè)普通人。小明不同，他學(xué)富五車，上知天文，下知地理，他被公司高薪重用，這叫什么？這就叫“弱肉強(qiáng)食”。
沒(méi)錯(cuò)，生活中處處存在弱肉強(qiáng)食。
我身邊有許多這樣的同學(xué)，他們便是“弱者”，只能乖乖等著被社會(huì)淘汰，并不是他們的體能弱，身體虛，而是沒(méi)有知識(shí)，將來(lái)不能在社會(huì)上立足。
“強(qiáng)者”才能保證自己不被當(dāng)成“食物”，不會(huì)被淘汰，不會(huì)像“弱者”一樣。我經(jīng)常看見(jiàn)路上有許多民工走過(guò)，他們?yōu)槭裁磿?huì)當(dāng)那樣的職業(yè)？例如餐廳的服務(wù)員，他們也不愿做這種工作，但由于生活所迫，逼不得已。其實(shí)他們已經(jīng)被社會(huì)淘汰掉了，在未來(lái)科技發(fā)達(dá)時(shí)，這種工作將會(huì)被替代，他們無(wú)從可去。
所以“弱者”往往是可憐的，可悲的，但又無(wú)法改變了。
如果不想有這樣的未來(lái)，請(qǐng)努力成為“強(qiáng)者”吧。但怎樣成為強(qiáng)者？這肯定是許多人共同的面對(duì)的話題。
我身邊的同學(xué)弱者不少，強(qiáng)者不多，因?yàn)榇蟛糠秩瞬宦斆?，他們不曉得以后?huì)被淘汰，只想著現(xiàn)在多玩樂(lè)，不知道努力。現(xiàn)在我們需要做的只是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，自然會(huì)成為“強(qiáng)者”。
我最喜歡這個(gè)詞的原因很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在的社會(huì)就是”弱肉強(qiáng)食”，動(dòng)物世界也包含著“弱肉強(qiáng)食”，正是有了這種規(guī)則，才使社會(huì)更加好。