最熱我小時(shí)候都讀書讀后感(匯總21篇)

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    讀后感可以使我們對文學(xué)作品的欣賞和理解更加深入和全面。怎樣通過讀后感來展示自己的閱讀能力和批判思維?以下是小編為大家精選的讀后感范文,希望對大家的寫作技巧和思路有所啟發(fā)。
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇一
    很多人都說很想念小時(shí)候,究竟是為什么會想念,讓我十分不解。最近,我看了一本書,書名很吸引人——《讓我回到小時(shí)候》。
    一個(gè)只有十一歲的女生,突然有一天,多出了一個(gè)小弟弟。從此以后,這位女生的生活越來越“豐盛”!這位女生就是吻貝!在一次家長觀摩日中,吻貝的爸爸帶著小列車(列吻貝的弟弟)來到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí),姐姐卻不理睬他。于是,作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對于吻貝,她非常恨小列車,覺得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛母愛。于是,吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來,成立了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”,希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們,但還是以失敗收場。在這時(shí),吻貝的爸爸卻在一次意外中,不可思議的見到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí),吻貝他們體會到,其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此,大家都對弟弟妹妹們好了一些,汪皺洋也不對熊妹百依百順了!
    這個(gè)故事,也許大人看了會說哥哥姐姐對弟弟妹妹好,是理所當(dāng)然的。但是,換做哥哥姐姐,則不會這么想:這個(gè)小孩子,一天到晚,只會闖禍,什么也不會做,能不煩他,討厭他嗎!也許,弟弟妹妹是要照顧,但是也不能像書中的汪皺洋那樣,百依百順的去溺愛!每一個(gè)人,都會想念小時(shí)候。不是因?yàn)槲镔|(zhì)類的誘惑,而是因?yàn)橄肽钔陼r(shí)的天真無邪、天真可愛!我也剛剛做了一個(gè)名副其實(shí)的姐姐,與書中的吻貝一樣,也是五年級的學(xué)生,但與書中的吻貝不同,因?yàn)槲也粫ズ匏?,我很愛她,但是不會像汪皺洋那樣去溺愛她。我希望能在充分的愛護(hù)她的同時(shí),給她的成長道路,帶來健康快樂,我當(dāng)然希望她比我更加優(yōu)秀啦!
    如果真讓我回到小時(shí)候,我真想告訴小時(shí)候的自己……
    今天,我一口氣讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書,讓我受益無窮。
    故事中的主人公經(jīng)歷勾起了我幼兒時(shí)的回憶,在我3歲時(shí),媽媽就生了弟弟。因?yàn)榘职置τ诠ぷ?,全職媽媽只好在家看弟弟,再加上爺爺奶奶也沒有時(shí)間照看我,所以爸爸無奈把我送進(jìn)幼兒園。剛?cè)ビ變簣@,我又哭又喊,以為爸爸媽媽不要我了,我特別反感。平時(shí)我跟弟弟爭吵,媽媽總是對我說:“不要跟弟弟爭了,讓給弟弟吧!”
    時(shí)間過得很快,弟弟上了小班,我上了大班。漸漸地,我明白了:原來爸爸媽媽不是不要我,而是讓我上幼兒園學(xué)到知識。
    現(xiàn)在,我回想起童年的那些事,感覺挺有趣的!如果時(shí)間可以讓我回到小時(shí)候,我愿意多享受童年的時(shí)光。童年是充滿童趣的,童年是充滿歡聲笑語的,童年是充滿純真的。讓我們一起快樂成長吧!
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇二
    “走自己的路,別讓人攙扶!”自從讀完了“中國動物小說大王”沈石溪的自傳體小說——《我的小時(shí)候》,這句話就在我的腦海里揮之不去!
    在女孩的陪伴下,宋伯伯度過了人生中最美好的時(shí)光!他扔掉了自己握了十幾年的拐杖,想到,既然有人每天攙扶自己了,還要拐杖干什么呢!可是好景不長,短短幾個(gè)月,女孩喪失了初心!每天都以各種各樣的借口與宋伯伯的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像在人間蒸發(fā)了一樣,女孩沒有再去見過宋伯伯!宋伯伯重新拾起了那根自己扔掉的拐杖,堅(jiān)信:對一個(gè)瞎子來說,只有手中的拐杖才會忠實(shí)地陪伴自己一輩子!
    讀了這篇文章,我的心和沈石溪一樣久久不能平靜,是的,我捫心自問,在生活中,我遇到了無數(shù)的曲折坎坷,每當(dāng)這時(shí),都會有親朋好友向我伸出援助之手,我理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芰怂麄兊摹皵v扶”,并視為應(yīng)得!現(xiàn)在回頭看看自己有多么無知??!直到現(xiàn)在,我仍舊對他人的“攙扶”產(chǎn)生了一種依賴,一種幸運(yùn)!殊不知,它會成為我人生路上的絆腳石。
    是的,在生活中,出于各種各樣的原因,會有很多人在你不幸時(shí)“攙扶”你一把,但如果我們把這種攙扶看成一種習(xí)慣,一種依賴,一種必然,一種不變的規(guī)律,你會發(fā)現(xiàn)很多人事都會“不翼而飛”,人終歸要靠自己的力量走完漫漫人生路。
    “走自己的路,別讓人攙扶!”這句話會成為我一生的座右銘!
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇三
    我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩,在那里姥姥讓我看報(bào)紙上的一篇文章——《董卿小時(shí)候的故事》。
    董卿是中央電視臺的著名節(jié)目主持人,大家都非常喜歡她主持的節(jié)目,特別是每年的春晚更少不了她的身影。她取得如此大的成績與她小時(shí)候發(fā)生的許多故事是分不開的。
    董卿小的時(shí)候,爸爸對她進(jìn)行了魔鬼式的教育:不讓照鏡子、不讓穿新衣裳,因?yàn)榘职植⒉幌胱尪涮珢勖?。因?yàn)閷Π职侄詯勖朗且环N耽誤時(shí)間的行為;而且她的爸爸讓她從7歲就開始用業(yè)余時(shí)間去打工,到賓館鋪床掃地、到餐廳洗碗刷筷子……這是讓她在生活中體驗(yàn)賺錢的不容易和工作的辛勞。
    其中董卿在賓館里鋪床單的故事令我深有感觸。董卿被爸爸安排在賓館后,服務(wù)員讓她給床換一張新床單。而當(dāng)她換時(shí)她才發(fā)現(xiàn)一張床單比起她來要大很多,當(dāng)她費(fèi)了九牛二虎之力才換好一張床單后,人已累得氣喘吁吁了。我真的沒有想到,董卿一個(gè)舉世聞名的人物原來在小時(shí)候付出了這么多辛苦。她小時(shí)候并不理解爸爸的行為,長大了她才明白爸爸的良苦用心。
    讀了這篇文章我的體會是:一個(gè)人成功是非常不容易的。不但要鍛煉吃苦耐勞的精神,還要不懈的付出,只有這樣才能得到豐厚的回報(bào)。我的夢想是當(dāng)一名昆蟲學(xué)家,所以我現(xiàn)在就應(yīng)該發(fā)奮努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,長大后才能有所作為。
    “五一”期間,我閱讀了《200個(gè)名人童年故事》這兩冊書,它使我深受教育。
    這兩套書寫了200個(gè)古今中外的名人童年時(shí)期的故事?,F(xiàn)代的有姚明、成龍、楊利偉、李寧、阿里、比爾蓋茨……,近代的有伽利略、莎士比亞、哥白尼、牛頓、康有為、林則徐……,古代的有華佗、張衡、孟子、祖沖之、亞里士多德……。他們這些名人從小就勤奮讀書,所以才會有如此大的成就,而且這些名人中很多都是在貧窮的情況下長大的,但成績都是名列前茅,而我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),卻不如他們,真是自嘆不如啊!
    在這些人中,讓我感觸最深的就要算王羲之了,王羲之從小就喜歡書法,幾乎到了走火入魔的地步。有一次,書童給它送饅頭和蒜泥,讓他趁熱快吃,王羲之不理不睬,專心致志地繼續(xù)練字,書童只好去請他母親勸他。母親來到書房,看到王羲之左手拿著沾了墨汁的饅頭吃得津津有味,右手還在寫著字,弄得滿嘴烏黑,見到母親,還笑著說蒜泥真香。這真是讓人哭不得,但又讓人十分敬佩??晌覐膩頉]這種走火入魔的境界,反過來做作業(yè)時(shí)還東張西望,一有“風(fēng)吹草動”就停下筆來。有時(shí),一支鉛筆、一塊橡皮、一把直尺都讓我盯著看上幾分鐘。王羲之家門口有一池碧水,經(jīng)過他長年累月的洗涮筆硯,變成了一池墨,可見他練字花了多少功夫呀,真是讓我佩服得五體投地。
    這套書讀完后,我才真正明白了愛迪生的那句話:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗的真正含義。所以我們應(yīng)該珍惜美好的童年,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,長大后不求做一個(gè)名人,但求做一個(gè)對國家有用的人才。
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇四
    沈石溪老師是我最喜歡的作家,他寫的動物小說深受我們中小學(xué)生喜愛,而且充滿哲理內(nèi)涵,風(fēng)格獨(dú)特,被譽(yù)為“動物小說大王”。當(dāng)他應(yīng)邀來到我們?nèi)R蕪作講座時(shí),我好不容易才和我的偶像合影。
    沈石溪《我的小時(shí)候》這本書寫的是沈老師童年的故事。童年的各種經(jīng)歷對沈老師來說是創(chuàng)作的源泉,他能夠細(xì)心觀察生活中的每一點(diǎn)每一滴,有時(shí)候生活中不起眼的一件小事,他也能夠?qū)懗鰟尤说墓适聛怼T谒陼r(shí)生活條件是特別艱苦的,這些艱苦的環(huán)境讓他學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了思考。小時(shí)候的他一直很自卑,害怕與別人相處,為了解悶他開始閱讀,書籍把他帶到了另一個(gè)七彩的世界,知道了許多別人不知道的事情,使他不再自卑,變得很信了。
    看了這本書,我懂得了看書能開闊我們的視野,增長我們的見識,明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的真正含義。
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇五
    最近,我讀了沈石溪的自傳體小說《我的小時(shí)候》,它給我的感觸頗深。
    這本書寫的是他小的時(shí)候在上海發(fā)生的一些感人的事情,比如說:《哭比笑好》、《路要靠自己走,別讓人攙扶》、《一覺醒來是早晨》、《遠(yuǎn)方有潔白的海鷗》等等。
    在我看來最欣賞的是《自由的風(fēng)箏》,假如人生真的是一只風(fēng)箏,那么這根拉住你的線,不是束縛你的線,而是飛你的線。因?yàn)橛辛诉@根線,你才能夠飛得起來;因?yàn)橛辛诉@根線,你才能飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛的穩(wěn)妥、飛得踏實(shí)。
    后來又和兩個(gè)鐵桿朋友準(zhǔn)備離家出走,一天下午作者和他們到長風(fēng)公園幫明德叔叔去放風(fēng)箏。后來風(fēng)箏在天空中遨游,這使許多游客都駐足癡望,明德叔叔告訴沈石溪說:“你們想,風(fēng)箏飛得再高,飛得再遠(yuǎn),總有一根線緊緊拉著他。他無法自由飛翔,當(dāng)然也就談不上瀟灑?!弊髡呗犃嗣鞯率迨逭f的話后有點(diǎn)焦急,他在想到底要不要和朋友離家出走呢。第二天放學(xué)沈石溪有不知不覺來到長風(fēng)公園陪明德叔叔放風(fēng)箏,突然風(fēng)箏卡在樹梢上,沈石溪爬上樹梢,他沒有馬上拿下來,他在想風(fēng)箏也許想得到自由,一股莫名的沖動沈石溪用小刀把風(fēng)箏剪斷了。
    當(dāng)他回過神來時(shí),巨大的風(fēng)箏已經(jīng)飛走了。明德叔叔知道真相后并沒有讓他賠償,他們順著風(fēng)的方向追了過去,找到風(fēng)箏后風(fēng)箏已經(jīng)破碎,他語重心長的對沈石溪說:“我小的時(shí)候也像你一樣討厭這個(gè)家,后來離家出走……”沈石溪聽了后暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不能離家出走。兩年后他的朋友因離家出走,一個(gè)不幸死了,另外一個(gè)雖然回來了但讀書也不上進(jìn),工作也不認(rèn)真,后來變成了毒販,進(jìn)了監(jiān)獄。
    假如人生真的是一只風(fēng)箏,那么請不要輕易斷線,斷了線的風(fēng)箏結(jié)局只有一個(gè),那就是被無情的風(fēng)從高空刮落下來,摔得頭破血流。
    沈石溪把他寫的這部自傳體小說寫的方式用了各種修辭手法發(fā)揮的淋漓盡致,從中我感悟到這些故事真誠而質(zhì)樸地講述著作者的童年,讓我們真切地體味著個(gè)人成長的.真實(shí)軌跡。沒有掩飾,沒有浮夸,有的只是一個(gè)看似弱小的生命蓬勃、堅(jiān)韌生長的勃勃生機(jī)。
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇六
    《好想回到小時(shí)候》講述了作者美好的童年時(shí)光,生動地描繪了她本人小時(shí)候的趣事,以及一些千奇百怪的思想。
    作者小時(shí)候很喜歡畫畫、寫作,而數(shù)學(xué)對她來說簡直就是魔鬼,幾乎每次分?jǐn)?shù)都不超過60分。
    我發(fā)現(xiàn),作者童年時(shí)的一些思想和我比較相像。比如說:以為“外國”是一個(gè)國家,世界上只有“中國”和“外國”兩個(gè)國家。爸爸曾經(jīng)在我五六歲時(shí)不止一次地對我說過:“外國真的不是一個(gè)國家!”
    還有一個(gè)毛病,我和作者也一樣,那就是:把好吃的東西留到最后吃。為此放在冰箱的東西經(jīng)常會被爸爸媽媽當(dāng)做我不喜歡吃而扔掉。
    很多小孩現(xiàn)在想要快快長大,而現(xiàn)在的大人就想變回小孩子。童年時(shí)代多么美好啊,沒有工作,沒有壓力,說出去的話還不用擔(dān)心別人會不會傷心。
    珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光吧,珍惜每一分每一秒。畢竟萬能的科學(xué)家們還沒有發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī)。
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇七
    今天中午,我讀了一篇文章達(dá)爾文小時(shí)候的故事。
    書中寫了達(dá)爾文小時(shí)候在學(xué)校里成績很差,對學(xué)習(xí)沒有興趣??墒怯幸惶欤哪赣H卻親眼看見他靜靜地坐在花園里,手拿放大鏡聚精會神地觀察花草。母親就把這件事告訴了自己的丈夫??墒钦煞蚵犃藚s不管不問。母親只好連續(xù)幾天一直觀察達(dá)爾文,母親發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文對花草比較喜歡。她開心極了。因?yàn)樗K于找到兒子喜歡做的事情了。于是她又找到丈夫,并認(rèn)真地對他說了事情的前前后后??墒沁_(dá)爾文的父親還是不聞不問。但是做母親的卻不忍心剝奪孩子的興趣。她想到了一條妙計(jì)----就是每天教達(dá)爾文認(rèn)識一種花。就這樣在母子的堅(jiān)持下過了一天又一天,一年又一年,最后達(dá)爾文終于成為了一位舉世聞名的生物學(xué)家。
    讀了這篇文章,不僅使我深深地佩服達(dá)爾文的母親,也讓我感到:如果找到了自己非常感興趣的東西,那么背后一定藏著自己的天賦。并沿著自己的興趣的方向堅(jiān)持不懈的努力,就一定能達(dá)到成功的頂點(diǎn)的!
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇八
    今天,我一口氣讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書,讓我受益無窮。
    故事中的主人公經(jīng)歷勾起了我幼兒時(shí)的回憶,在我3歲時(shí),媽媽就生了弟弟。因?yàn)榘职置τ诠ぷ?,全職媽媽只好在家看弟弟,再加上爺爺奶奶也沒有時(shí)間照看我,所以爸爸無奈把我送進(jìn)幼兒園。剛?cè)ビ變簣@,我又哭又喊,以為爸爸媽媽不要我了,我特別反感。平時(shí)我跟弟弟爭吵,媽媽總是對我說:不要跟弟弟爭了,讓給弟弟吧!
    時(shí)間過得很快,弟弟上了小班,我上了大班。漸漸地,我明白了:原來爸爸媽媽不是不要我,而是讓我上幼兒園學(xué)到知識。
    現(xiàn)在,我回想起童年的那些事,感覺挺有趣的!如果時(shí)間可以讓我回到小時(shí)候,我愿意多享受童年的時(shí)光。童年是充滿童趣的,童年是充滿歡聲笑語的,童年是充滿純真的。讓我們一起快樂成長吧!
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇九
    沈石溪老師是我最喜歡的作家,他寫的動物小說深受我們中小學(xué)生喜愛,而且充滿哲理內(nèi)涵,風(fēng)格獨(dú)特,被譽(yù)為“動物小說大王”。當(dāng)他應(yīng)邀來到我們?nèi)R蕪作講座時(shí),我好不容易才和我的偶像合影。
    沈石溪《我的小時(shí)候》這本書寫的是沈老師童年的故事。童年的各種經(jīng)歷對沈老師來說是創(chuàng)作的源泉,他能夠細(xì)心觀察生活中的每一點(diǎn)每一滴,有時(shí)候生活中不起眼的一件小事,他也能夠?qū)懗鰟尤说墓适聛怼T谒陼r(shí)生活條件是特別艱苦的,這些艱苦的環(huán)境讓他學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了思考。小時(shí)候的他一直很自卑,害怕與別人相處,為了解悶他開始閱讀,書籍把他帶到了另一個(gè)七彩的世界,知道了許多別人不知道的事情,使他不再自卑,變得很自信了。
    看了這本書,我懂得了看書能開闊我們的視野,增長我們的見識,明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的真正含義。
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    我小時(shí)候都讀書讀后感篇十
    最近,我讀了沈石溪的自傳體小說《我的'小時(shí)候》,它給我的感觸頗深。
    這本書寫的是他小的時(shí)候在上海發(fā)生的一些感人的事情,比如說:《哭比笑好》、《路要靠自己走,別讓人攙扶》、《一覺醒來是早晨》、《遠(yuǎn)方有潔白的海鷗》等等。
    在我看來最欣賞的是《自由的風(fēng)箏》,假如人生真的是一只風(fēng)箏,那么這根拉住你的線,不是束縛你的線,而是飛你的線。因?yàn)橛辛诉@根線,你才能夠飛得起來;因?yàn)橛辛诉@根線,你才能飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛的穩(wěn)妥、飛得踏實(shí)。
    后來又和兩個(gè)鐵桿朋友準(zhǔn)備離家出走,一天下午作者和他們到長風(fēng)公園幫明德叔叔
    去放風(fēng)箏。后來風(fēng)箏在天空中遨游,這使許多游客都駐足癡望,明德叔叔告訴沈石溪說:“你們想,風(fēng)箏飛得再高,飛得再遠(yuǎn),總有一根線緊緊拉著他。他無法自由飛翔,當(dāng)然也就談不上瀟灑?!弊髡呗犃嗣鞯率迨逭f的話后有點(diǎn)焦急,他在想到底要不要和朋友離家出走呢。第二天放學(xué)沈石溪有不知不覺來到長風(fēng)公園陪明德叔叔放風(fēng)箏,突然風(fēng)箏卡在樹梢上,沈石溪爬上樹梢,他沒有馬上拿下來,他在想風(fēng)箏也許想得到自由,一股莫名的沖動沈石溪用小刀把風(fēng)箏剪斷了。當(dāng)他回過神來時(shí),巨大的風(fēng)箏已經(jīng)飛走了。明德叔叔知道真相后并沒有讓他賠償,他們順著風(fēng)的方向追了過去,找到風(fēng)箏后風(fēng)箏已經(jīng)破碎,他語重心長的對沈石溪說:“我小的時(shí)候也像你一樣討厭這個(gè)家,后來離家出走……”沈石溪聽了后暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不能離家出走。兩年后他的朋友因離家出走,一個(gè)不幸死了,另外一個(gè)雖然回來了但讀書也不上進(jìn),工作也不認(rèn)真,后來變成了毒販,進(jìn)了監(jiān)獄。
    假如人生真的是一只風(fēng)箏,那么請不要輕易斷線,斷了線的風(fēng)箏結(jié)局只有一個(gè),那就是被無情的風(fēng)從高空刮落下來,摔得頭破血流。
    沈石溪把他寫的這部自傳體小說寫的方式用了各種修辭手法發(fā)揮的淋漓盡致,從中我感悟到這些故事真誠而質(zhì)樸地講述著作者的童年,讓我們真切地體味著個(gè)人成長的真實(shí)軌跡。沒有掩飾,沒有浮夸,有的只是一個(gè)看似弱小的生命蓬勃、堅(jiān)韌生長的勃勃生機(jī)。
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇十一
    很多人都說很想念小時(shí)候,究竟是為什么會想念,讓我十分不解。最近,我看了一本書,書名很吸引人——《讓我回到小時(shí)候》。
    一個(gè)只有十一歲的女生,突然有一天,多出了一個(gè)小弟弟。從此以后,這位女生的生活越來越豐盛!這位女生就是吻貝!在一次家長觀摩日中,吻貝的爸爸帶著小列車(列吻貝的弟弟)來到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí),姐姐卻不理睬他。于是,作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對于吻貝,她非常恨小列車,覺得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛母愛。于是,吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來,成立了一個(gè)戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán),希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們,但還是以失敗收場。在這時(shí),吻貝的爸爸卻在一次意外中,不可思議的見到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí),吻貝他們體會到,其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此,大家都對弟弟妹妹們好了一些,汪皺洋也不對熊妹百依百順了!
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇十二
    在這本書里,有一個(gè)讓我感受很深的片段。主人公吻貝,雖然長的不好看,但是她有一個(gè)帥氣的爸爸和一個(gè)能干的媽媽。在小列車--吻貝的弟弟來臨前,吻貝一直是爸爸媽媽的寶貝。當(dāng)小列車降臨后,吻貝連自己最后一點(diǎn)點(diǎn)撒嬌的權(quán)利都沒了。因?yàn)樾×熊囉凶屓思刀实某L睫毛,眼睛漂亮得像帶著美瞳。而吻貝卻恰恰相反。
    在吻貝生日那一天,吻貝看著大人們送一堆精美的禮物給小列車,而自己什么都沒有,吻貝的心好酸,好酸。吻貝看見姑姑奶奶們對小列車愛不釋手,心想:家里人果然全都是外貌協(xié)會。這時(shí),吻貝的姑姑還脫口而出,說小列車身上全是爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn),而吻貝全是爸爸媽媽身上的缺點(diǎn)。這句話,將吻貝的心深深的刺痛了。
    在這個(gè)片段,我感受到了吻貝的委屈,感受到了吻貝一直忍受著被忽視被無視被輕視,還感受到了吻貝在成長的過程有太多的煩惱。
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇十三
    我很想念我的小時(shí)候,一本――《讓我回到小時(shí)候》的書吸引了我去看。
    一個(gè)只有十一歲的女生,突然有一天,多出了一個(gè)小弟弟。從此以后,這位女生的生活越來越“豐盛”!這位女生就是吻貝!在一次家長觀摩日中,吻貝的爸爸帶著小列車(列吻貝的弟弟)來到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí),姐姐卻不理睬他。于是,作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對于吻貝,她非常恨小列車,覺得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛母愛。于是,吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來,成立了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”,希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們,但還是以失敗收場。在這時(shí),吻貝的爸爸卻在一次意外中,不可思議的見到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí),吻貝他們體會到,其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此,大家都對弟弟妹妹們好了一些,汪皺洋也不對熊妹百依百順了!
    這個(gè)故事,也許大人看了會說哥哥姐姐對弟弟妹妹好,是理所當(dāng)然的。但是,換做哥哥姐姐,則不會這么想:這個(gè)小孩子,一天到晚,只會闖禍,什么也不會做,能不煩他,討厭他嗎!也許,弟弟妹妹是要照顧,但是也不能像書中的汪皺洋那樣,百依百順的去溺愛!每一個(gè)人,都會想念小時(shí)候。不是因?yàn)槲镔|(zhì)類的誘惑,而是因?yàn)橄肽钔陼r(shí)的天真無邪、天真可愛!我也是一個(gè)名副其實(shí)的姐姐,與書中的吻貝一樣,也是五年級的學(xué)生,但與書中的吻貝不同,因?yàn)槲也粫ズ匏液軔鬯?,但是不會像汪皺洋那樣去溺愛她。我希望能在充分的愛護(hù)她的同時(shí),給她的成長道路帶來健康、快樂,我當(dāng)然希望他們比我更加優(yōu)秀!
    如果真讓我回到小時(shí)候,我真想告訴小時(shí)候的自己……
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇十四
    在這個(gè)暑假里,我讀了《讓我回到小時(shí)候》這本書,書中的內(nèi)容生動有趣,既讓人回味無窮,又能讓人獲得啟發(fā)。對于我而言,這本書讀后讓我深切感受到童年的寶貴,我要珍惜小時(shí)候的快樂時(shí)光!
    這本書講了列吻貝的媽媽整天忙于工作,全職爸爸在家?guī)〉艿苄×熊?。小列車就好似個(gè)王子,讓自己在家里漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車,居然和八歲的自己——胖小列不期而遇。之后,吻貝他們也跟著進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館,和童年時(shí)期的自己不可思議地相遇,然而結(jié)果卻超乎他們的想象,讓他們領(lǐng)受了一場成長的靈魂洗禮。
    這本書以奇幻的想象,生動有趣的語言帶我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。通過這本書,我深切感受到了每個(gè)人小時(shí)候童年時(shí)光,很容易便溜走了。時(shí)光走得那么快,一眨眼就過去了,讓人心里感到好無奈。
    回想起我小時(shí)候的時(shí)光,它像長了一雙長腿一樣,靜悄悄地從我身邊走過,一去不復(fù)返了。那時(shí)歡樂的笑聲,美味的零食,有趣的動畫,自由的游戲……每一樣都深深地印在我的腦海里,小時(shí)候的那些美好時(shí)光,是多么令人懷念?。?BR>    童年既是繽紛多彩的,也是短暫的。如今童年時(shí)光已經(jīng)慢慢逝去,我也漸漸長大了,回首童年往事,我有時(shí)也會不得不感慨,童年啊,你到底去哪了?讓我回到小時(shí)候吧,哪怕只是一會兒也好,我一定好好珍惜的!
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    我小時(shí)候都讀書讀后感篇十五
    我讀過很多有趣的故事書,比如:造星星的人,白頭翁與孔雀,但我最喜歡讀的是星星小時(shí)候。星星小時(shí)候,主要講著是一個(gè)小男孩在煮粥,咕嚕咕煲上萬年,直到有一天,粥的`泡泡頂起了鍋蓋,小男孩不知道他在打瞌睡。粥繼續(xù)煮,鍋底不知何時(shí)裂開了,這下好了粥四處亂濺,一粒米蓬上村一顆星星。
    大爆炸之后,首先炸飛的是小男孩準(zhǔn)備用來吃粥的勺子。其實(shí)小男孩并不知道,那把勺子,比她更想先嘗到美味的粥,所以他一直往弛粥旁靠,結(jié)果呢?你知道的只聽見碰的一聲,把那把美麗的,勺子炸成無數(shù)個(gè)碎片,就這樣一把勺子消失在茫茫的宇宙中,但是那些勺子碎片不甘心就這樣消失。于是,他們做出了非凡的努力。
    他們在茫茫的宇宙中,從四面八方。頑強(qiáng)的,像原來的地方挪動,不過宇宙太大了,他們又太小,進(jìn)行非常緩慢。
    1千年過去了,1萬年過去,終于再不剪的努力下,有七塊收的碎片回到了原來的家,后來他們七塊勺子商量了一下,決定擺出一把勺子的形狀。好啦,其它的碎片在茫茫的宇宙中。能看到家的位置,不至于迷路或被大風(fēng)吹跑了......
    這個(gè)故事告訴我們,做事一定要到底,不能中斷。
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇十六
    讀完這本書,我不由想起了那個(gè)打瞌睡的小男孩,因?yàn)樨澦?,讓那煲了上萬年的整鍋粥爆炸了,白白浪費(fèi)了他的時(shí)間,只能空著肚子挨餓。這讓我想到了以前的我,晚上寫作業(yè)拖拉,睡覺很晚,早上總是睡懶覺,賴床不肯起來,有時(shí)候連早餐都來不及吃就要早讀,餓著肚子的滋味真不好受。后來媽媽提醒我,我也認(rèn)識到了自己的問題,于是我努力試著改進(jìn),課間、一放學(xué)就寫作業(yè),慢慢地,勤奮變成了我的好習(xí)慣,賴床睡懶覺的我一去不復(fù)返了,希望書中的小男孩也可以改正這個(gè)壞習(xí)慣。
    書中的太陽,我很佩服它。在星星學(xué)校,太陽在同學(xué)們面前,總是情不自禁的臉紅,月亮問它會不會算數(shù)時(shí),它也不出聲,其實(shí)它是知道的.,它覺得“與其花時(shí)間炫耀自己知道的,不如去探索自己還不知道的。”大家嘲笑它時(shí),它不僅沒有反駁,還暗中努力練就大本領(lǐng),最后在考試中獲得了第一名。這讓我想起我的朋友小曦,她平時(shí)不太愛說話,但學(xué)習(xí)非常努力,還報(bào)了書法班,練就一手好字,甚至有一次期末考試,她的成績超越年級所有人——三科總分:298分。最后她憑借自己的實(shí)力考上了一所很好的學(xué)校,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇十七
    我很想念我的小時(shí)候,一本——《讓我回到小時(shí)候》的書吸引了我去看。
    一個(gè)只有十一歲的女生,突然有一天,多出了一個(gè)小弟弟。從此以后,這位女生的生活越來越“豐盛”!這位女生就是吻貝!在一次家長觀摩日中,吻貝的爸爸帶著小列車(列吻貝的弟弟)來到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí),姐姐卻不理睬他。于是,作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對于吻貝,她非常恨小列車,覺得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛母愛。于是,吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來,成立了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”,希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們,但還是以失敗收場。在這時(shí),吻貝的爸爸卻在一次意外中,不可思議的見到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí),吻貝他們體會到,其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此,大家都對弟弟妹妹們好了一些,汪皺洋也不對熊妹百依百順了!
    這個(gè)故事,也許大人看了會說哥哥姐姐對弟弟妹妹好,是理所當(dāng)然的。但是,換做哥哥姐姐,則不會這么想:這個(gè)小孩子,一天到晚,只會闖禍,什么也不會做,能不煩他,討厭他嗎!也許,弟弟妹妹是要照顧,但是也不能像書中的汪皺洋那樣,百依百順的去溺愛!每一個(gè)人,都會想念小時(shí)候。不是因?yàn)槲镔|(zhì)類的誘惑,而是因?yàn)橄肽钔陼r(shí)的天真無邪、天真可愛!我也是一個(gè)名副其實(shí)的姐姐,與書中的吻貝一樣,也是五年級的學(xué)生,但與書中的吻貝不同,因?yàn)槲也粫ズ匏?,我很愛她,但是不會像汪皺洋那樣去溺愛她。我希望能在充分的愛護(hù)她的同時(shí),給她的成長道路帶來健康、快樂,我當(dāng)然希望他們比我更加優(yōu)秀!
    如果真讓我回到小時(shí)候,我真想告訴小時(shí)候的自己……
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇十八
    暑假到了,媽媽帶我去圖書館看書,我看到了一本叫《爸爸小時(shí)候》的書,我被這里面的故事深深地吸引了。
    這是作者為兒子寫的一本書,并以孩子的語氣講述著每一個(gè)故事,里面記錄著自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如:小時(shí)候爸爸怕吃藥,他也害怕苦。這和我多像?。∥倚r(shí)候因?yàn)槌运?,沒少讓媽媽為此頭疼。媽媽看到生病的我,也很發(fā)愁。因?yàn)槲遗驴?,所以?jiān)決不吃藥!每次,媽媽為了讓我把藥吃了,都會追著我到處跑……打針也是雷同,開始沒輪到我的時(shí)候,我還在沒心沒肺地笑著,看著從里面出來的孩子,哭得鼻涕一把眼淚一把的,我還取笑人家呢!結(jié)果馬上輪到我了,就扯著嗓子開嚎,弄得人盡皆知。當(dāng)然,現(xiàn)在的我長大了,這樣的事情就不會發(fā)生了。
    這本書里的爸爸小時(shí)候的玩具和書都是很有限的,因?yàn)槟菚r(shí)候家庭條件并不富裕,所以有個(gè)玩具和一本新書,爸爸都會高興好幾天。而現(xiàn)在的我呢,家里條件寬裕多了,買書和玩具也不是那么困難的事情,所以我的玩具和書有好多啊。爸爸經(jīng)常批評我,不懂得愛惜,我覺得自己做得確實(shí)不好,我身邊的小伙伴和我的情況也差不多,看到文中的爸爸那么珍惜他的書和玩具,我覺得很慚愧,從現(xiàn)在開始我也要珍惜書本和玩具。
    現(xiàn)在我們的物質(zhì)極為豐富,不像書中的爸爸,他小時(shí)候是那么向往豐富的物質(zhì)生活。很多東西即使浪費(fèi)了,我們也不覺得是什么大問題,有錢就可以去買啊。爸爸小時(shí)候和我們可不一樣,他吃過很多苦,因?yàn)闁|西少,所以有時(shí)候過于小氣。我是不同的,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆……好多長輩都會給我買東西,這些東西好像大風(fēng)刮來的一樣,我一點(diǎn)也不懂得珍惜??戳诉@本書,我懂得了爸爸、媽媽他們掙錢是不容易,我們不能隨意的鋪張浪費(fèi)。
    讀完這本書,我深深地體會到爸爸、媽媽的不容易,所以我要學(xué)會懂事一些,時(shí)刻愛惜東西,不浪費(fèi)東西。
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇十九
    高爾基說過一句話:書是人類進(jìn)步的階梯。我們讀過許多書,有小說的,有古文的,有學(xué)習(xí)的,有娛樂的,當(dāng)然,還有我們小時(shí)候聽過的童話故事書,我就有一本《星星小時(shí)候》。
    這本書是以小男神煮粥把鍋煮炸了,粥到處飛開篇的,中間介紹了勺子星、時(shí)鐘座等形星、星座是如何形成的`,也講了許多故事,慧星送郵、尋找小女孩的作業(yè)本等等,非常有趣。
    其中,我有一個(gè)非常喜歡的故事,它叫《寫信》。寫的是烏鴉座在小女孩的語文書里找優(yōu)美的詞給蒼蠅座寫問候信,蒼蠅座在小男孩的數(shù)學(xué)書里找數(shù)字給烏鴉座寫回信的故事,簡單易懂、搞笑有趣。
    在我們的生活中,讀書是必不可少的,但有時(shí)候,當(dāng)我看著那頁滿是字的白紙,我是無法集中注意力的,那些“高貴”的詞語令我苦惱。當(dāng)我拿起童話書《星星小時(shí)候》,看到的句子簡潔幼稚,我會情不自禁地想起小時(shí)侯的我,她是多么可愛。
    《星星小時(shí)候》充滿了想力,它的作者充滿了想象力,童話也充滿了想象力,于是,它們充滿了快樂與幸福。
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇二十
    《爸爸小時(shí)候》這本書告訴了我們文中的“爸爸”童年時(shí)期的故事。
    以我的`視覺來寫爸爸,從爸爸的出生和鄰居家的叔叔和姑姑玩耍度過童年到爸爸這個(gè)人的童年故事,爸爸講他小時(shí)候的故事,有時(shí)候是完整的,有時(shí)候是一個(gè)片段,好像是隨口說說的,爸爸說,不管是完整的還是片段,都是真實(shí)的。
    爸爸小時(shí)候有一次走丟了,回來的時(shí)候帶著一條小花狗,小花狗會送爸爸上學(xué),還會接他放學(xué)回家,后來小花狗死了,爸爸難過的吃不下飯。
    我喜歡太奶奶,因?yàn)槲乙蚕矚g貓,太奶奶出了做飯,就把精力放在喂貓上,那時(shí)候養(yǎng)貓是為了捉老鼠,不像現(xiàn)在是為了玩。
    那時(shí)候的玩具可以玩很久,文中爸爸的花燈車就玩了一年,我的玩具就不能玩那么久。
    我小時(shí)候都讀書讀后感篇二十一
    《小時(shí)候》是我在圖書館偶然間發(fā)現(xiàn)的一本書,首先被它的封面吸引住了,封面不是很漂亮,卻很精致簡潔。翻開書,文體很獨(dú)特,是我從未見過的,不是詩歌,不是散文,像是一本記事本。在一些很雜的文字里,我看到了自己的影子。
    書的扉頁寫著:“特別獻(xiàn)給我的祖祖賀李青百歲生辰,獻(xiàn)給父親賀知易、母親何安秀,獻(xiàn)給九色鹿?!庇纱丝闯?,這本書的內(nèi)容一定很溫暖,充滿親情和友情。這部半自傳體和半虛構(gòu)的小說以混合著四川方言的口語寫成,它選擇了一個(gè)成都女童的主觀世界作為展開方式:從最細(xì)枝末節(jié)的玩物、游戲、口頭禪、流行的人和事,到整個(gè)似曾相識的童年經(jīng)歷,這一切被作者以散點(diǎn)敘事的方式娓娓道來,如同兒童記憶特有的前后顛倒和瑣碎,于是在一個(gè)大的時(shí)間框架下,一個(gè)時(shí)代的集體記憶被化解成無數(shù)令人忍俊不禁的小故事,使小說幾乎可以從任何頁碼讀起。
    花了一個(gè)下午看完這本書,很多是便在腦海中浮起?!?0.我樓底的劉東比我高兩個(gè)腦殼,但這并沒有關(guān)系,我可以拿傘打他。”“20.紅螞蟻是好人,黑螞蟻是壞人。”這些純真的作為和想法,應(yīng)該是每個(gè)人小時(shí)候都經(jīng)歷過的吧?記得我小時(shí)候,特別喜歡外婆背我,但心中又懼怕舅媽,于是在外婆家到舅媽家的路程中,一半要外婆背,一半自己走,那么舅媽就看不見,也不會罵我了。
    小時(shí)候的時(shí)光總是最美好的',我想把它緊緊握在手中,可它卻像沙子一般,握得越緊,流失地越快。那時(shí)的我們天真爛漫。遇到挑戰(zhàn)就以“初生牛犢不怕虎”的勇氣迎上去;難過時(shí)哭一場、睡一覺便忘得干干凈凈。我們單純而快樂,心靈清澈透亮如同夏天的湖水。有時(shí)會和小伙伴鬧別扭,有時(shí)會為了一顆棒棒糖而哭鬧不止,但心中沒有太多得失的計(jì)較,也無多少煩惱的牽絆。
    每個(gè)人都有這么一段時(shí)光,天真無邪??傆X得越長大越累,牽絆我成長的東西也越多,真想永遠(yuǎn)停留在純真的年代。但是現(xiàn)實(shí)必須要面對,我的周圍,依舊是一片喧囂,需要做的事情太多了,再也無法像小時(shí)候,無憂無慮。
    “再見了小時(shí)候懵懂的我現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟風(fēng)在朗誦下課的鐘時(shí)光靜靜的走鮮嫩的夢已經(jīng)熟透夕陽灑落讓剪影斑駁舊舊的圍墻外頭悄悄圍起未來的輪廓……”