- 通過總結心得體會，我們可以提高自己的工作和學習效率。寫心得體會時要注意語言的準確性和規(guī)范性，避免錯誤和疏漏。下面是一些經典的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
愛耳日活動心得體會篇一
每年的3月3日被定為“愛耳日”，旨在倡導人們關注聽力健康，提高對耳部疾病的認識和預防意識。今年，我所在的學校也參與了“愛耳日”的宣傳活動。通過這次活動，我深刻意識到健康的耳朵對我們的生活有多么重要，也意識到自己在平時對耳朵健康的忽視。在這次活動中，我不僅學到了很多關于聽力保護的知識，還收獲了很多寶貴的體會和感悟。
第二段：活動策劃和準備
為了讓同學們更好地了解耳朵的重要性和保護耳朵的方法，學校組織了一系列的宣傳活動。在活動策劃和準備階段，我們精心設計了海報、展板、宣傳冊等宣傳資料，內容包括耳朵的構造和功能、日常耳保小貼士等。同時，我們還邀請了專業(yè)的醫(yī)生給同學們進行講座，詳細介紹了耳朵的保護方法和聽力康復的重要性。為了吸引同學們的興趣，我們還準備了一些小游戲和抽獎環(huán)節(jié)，增加了活動的趣味性。
第三段：參與感受和效果
在活動當天，學校來了很多同學參與活動，大家積極參與宣傳冊的發(fā)放、展板的介紹等工作。醫(yī)生的講座引起了同學們廣泛的關注和深思。不少同學紛紛表示，他們以前對耳朵健康沒怎么在意，但通過此次活動，他們意識到應該從現在開始重視保護自己的聽力。同時，通過參與小游戲和抽獎，同學們也積極參與到了活動中，增加了活動的互動性和趣味性?？傮w而言，本次活動取得了很好的效果，同學們的聽力保護意識得到了提升。
第四段：自我反思和收獲
通過參與活動，我也對耳朵的保護有了更深入的了解。過去，我經常在大聲聽音樂、戴耳機和參加嘈雜的聚會活動中，很少注意對耳朵的保護。在醫(yī)生的講座中，我得知長時間接觸高音量音樂和噪音環(huán)境會損害聽力，甚至引發(fā)耳鳴等問題。我深切反思了自己的行為，決定從現在起，減少使用耳機的時間，避免長時間接觸噪音，同時在高噪音環(huán)境下佩戴耳塞。此外，我還從醫(yī)生那里學到了一些簡單的保護耳朵的方法，例如定期清潔耳朵、避免揉搓耳朵等。這次活動讓我意識到耳朵的重要性，也給我提供了保護耳朵的方法，對我的生活將產生積極的影響。
第五段：總結
通過參與學校的“愛耳日”宣傳活動，我深刻意識到保護聽力的重要性，學到了很多關于耳朵健康的知識，也改變了自己對耳朵的不重視態(tài)度。通過這次活動，我明白了保護耳朵不僅是為了自己的聽力健康，更是為了提高生活質量，減少聽力損失帶來的不便和痛苦。我將牢記醫(yī)生的建議，從現在起，積極采取措施，保護耳朵、保護聽力，讓我們共同呼吁更多的人關注耳朵健康，共同創(chuàng)造一個更美好的聽力環(huán)境。
愛耳日活動心得體會篇二
今天老師和小朋友進行了一次談話活動，告訴小朋友3月3日是全國“愛耳日”，大家用討論的方式，說說耳朵的重要性以及怎樣保護自己的耳朵。談話過程中小朋友簡單地了解耳朵結構，并結合小朋友已有的生活經驗進行講述，看到小朋友那認真的眼神就能看出他們明白了老師和大家討論的問題。老師收集了一些關于《保護孩子耳朵該注意哪些問題》請家長抽空看看了解一下。
保護孩子耳朵該注意哪些問題
第一盡量避免挖耳朵。這樣做很容易將孩子耳道深處的鼓膜刺破，從而造成外耳腔和中耳腔之間相通，導致病原菌乘虛而入，引起中耳腔感染，甚至造成鼓膜穿孔、耳道長期流膿。這勢必會影響孩子的聽力，嚴重的甚至導致耳聾。
第二及時治療各種耳病。如果小兒患了慢性化膿性中耳炎，耳內常常會有膿液流出，就應該及時去醫(yī)院就診并按照醫(yī)生的囑咐采用藥物治療以迅速控制病情的發(fā)展。如果病情嚴重導致鼓膜穿孔，就應該及時做鼓膜修復手術。否則，反復感染、流膿或者鼓膜穿孔，勢必會使中耳腔內起傳遞聲音作用的聽小骨受到嚴重的腐蝕和破壞。
第三謹慎用藥。
用藥不當會影響小兒的聽力，尤其是一些具有耳毒性的藥物，如氨基甙類抗生素。
第四防范“左鄰右舍”不良影響。
感冒、上呼吸道感染、鼻竇炎、咽喉炎等耳朵“左鄰右舍”的這些毛病都可能會殃及池魚，誘發(fā)耳部炎癥，導致聽力障礙。
第五遠離噪聲污染。
寶寶耳朵極其嬌弱，聽覺器官尚未發(fā)育完善且適應能力差，巨大的響聲及嘈雜的噪聲都可能使他們聽力下降，甚至造成耳聾。
第六避免異物入耳。
游泳、洗澡時不慎進入耳朵的臟水，孩子淘氣玩耍時塞入耳朵的紙團、小球，模仿成人掏耳朵時用的發(fā)卡、別針、火柴棒，這些東西都可能成為損壞寶寶聽力的罪魁。
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愛耳日活動心得體會篇三
在我們的日常生活中，我們經常會忽略對耳朵的保護，長時間處于噪音環(huán)境中的人越來越多。事實上，聽力問題正在越來越普遍，尤其是在年輕人中。因此，每年的3月3日被確定為國際愛耳日，旨在提醒大家保護耳朵的重要性，預防聽力障礙。
第二段：我參與愛耳日活動的經歷
作為一名大學生，我通過學生會了解到了校內關于愛耳日的活動。我志愿參加了一系列的宣傳推廣活動，從發(fā)放宣傳手冊到組織聽力檢測。這些活動大大增強了我對愛耳意識的認識，并使我意識到要從小處著手，比如每天穿耳塞，少聽音樂等。此外，這個經歷還讓我認識了各種耳朵問題，比如噪音引起的耳鳴、耳聾等，我更加意識到保護耳朵的重要性。
第三段：愛耳日推廣活動的反響
在我參加的活動中，我看到了許多人主動參與，我們發(fā)放的宣傳手冊受到了許多人的歡迎。聽力檢查的人數和自愿參加的人數也超出了我們的預期。通過這些反應，我看到了人們對愛耳日和關心自己耳朵健康的態(tài)度越來越積極。
第四段：愛耳日背后的意義
愛耳日的推廣不僅僅是在提醒人們關注耳朵健康，同時也是要促進社會對于噪音污染的認識，呼吁相關管理部門嚴格規(guī)范噪音污染防治措施。此外，愛耳日的活動也給了處于工作狀態(tài)中的人提醒，不要因為忙碌而忘記保護自己的耳朵。
第五段：結論
愛耳日通常是一年一度的活動，但作為一名有責任感的學生，我們應該以每天為“愛耳日，關注耳朵健康”. 這樣才能保證我們的聽力健康，并為未來保持良好的聽力做好準備。最后，讓我們以更積極的態(tài)度一起行動起來，營造一個更健康、更美好的生活環(huán)境。
愛耳日活動心得體會篇四
今年的3月3日是第24個“愛耳日”，也是我首次參與宣傳的日子。在這次日常宣傳過程中，我深深感受到了健康的重要性，也深刻了解到如何愛護自己的耳朵。
第二段：宣傳的方法
我們采取的宣傳方式有多種，其中最引人注目的是在學校廣場搭建了一個充滿趣味和知識的小屋子。在這個小屋子里，我們設置了一些耳朵相關的知識宣傳牌，以及一些小的游戲和互動活動，讓人們能夠深入了解耳朵的重要性。同時，我們還張貼一些宣傳海報，配合現場報告，讓人們認識到聽力保護的重要性。
第三段：宣傳的成果
我們的宣傳工作得到了良好的效果。很多人停下來看看我們的展示，閱讀著海報和解答問題。我們與現場群眾之間的視線互動，不僅讓他們了解到聽力保護的重要性，同時還能夠認識到我們關注民眾健康和利益。在這樣的互動中，我們收獲了大量積極的反映，讓我們感到收獲滿滿。
第四段：感悟
在這次宣傳過程中，我進一步認識到了自己對社會健康事業(yè)的責任感，以及向公眾提供正確的、科學的健康知識的重要性。我深刻理解到了人們內部健康素質的重要性，并認識到健康宣傳是通向健康生活的關鍵路徑。
第五段：總結
我們要把宣傳工作不斷推廣和深入，讓更多的人和機構參與其中，逐步形成一種全民健康、健康生活、健康知識的環(huán)境，讓我們的社會變得更加健康、快樂和繁榮。也希望下一次“愛耳日”我們能夠做得更好，為建設健康中國貢獻自己的一份力量！
愛耳日活動心得體會篇五
20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日，根據省、市殘疾人聯合會工作要求，我社區(qū)緊緊圍繞"愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起。為了使轄區(qū)居民增強愛耳護耳意識，正確選擇和使用助聽器，讓助殘扶弱的思想更加深入人心，形成社會風尚，大家在社區(qū)內開展了一系列的活動。
一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識
在愛耳日活動中，大家在社區(qū)進行了深入的宣傳活動，分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，在社區(qū)內懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學知識，倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。
二、舉辦知識講座，為居民進行聽力健康咨詢
三、閱讀科普知識，增強防治意識
在活動期間，各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放，提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時社區(qū)的電腦活動室免費為居民提供上網查詢相關保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。
四、為殘疾人辦好事、辦實事
在活動期間，我社區(qū)還在活動期間為聽力不好的人員進行了現場檢查，對有聽力障礙的做到早發(fā)現、早干預、早報告，遇到有問題的告知盡早到醫(yī)院檢查。
通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了保護聽力健康的科學知識，加強了轄區(qū)內居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復，推動了扶殘助殘良好社會風尚的形成，同時也提高了居民愛耳護耳的意識，預防聽力殘疾，提高人口素質！
愛耳日活動心得體會篇六
為了降低耳聾發(fā)生率，控制新生聾兒數量的增長。，衛(wèi)生部頒布了《常用耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》，加大了對耳毒性藥物臨床使用中的規(guī)范化管理力度。針對我國耳聾發(fā)生率高、數量多、危害大，預防工作薄弱的.現實，衛(wèi)生部、教育部、民政部、國家計劃生育委員會、國家質量技術監(jiān)督局、國家藥品監(jiān)督管理局、國家廣播電影電視總局、中華全國婦女聯合會、中國老齡協(xié)會、中國殘疾人聯合會等10部委局共同確定：每年的3月3日為“全國愛耳日”。
二、歷屆愛耳日的主題
主題：預防耳毒性藥物致聾
主題：減少耳聾發(fā)生實施早期干預
主題：聽力助殘----救助貧困聾兒
主題：提高人口素質，減少出生聽力缺陷
主題：防聾走進社區(qū)
主題：全社會共同關愛老年人——健康聽力，幸福生活
主題：預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
主題：珍愛聽力,快樂成長
主題：奧運精彩—我聽到
主題：正確使用助聽器
主題：人工耳蝸——重建聽的希望
主題：康復從發(fā)現開始——大力推廣新生兒聽力篩查
主題確定——“減少噪聲，保護聽力”
三、觀看有關預防耳朵疾病的視頻資料
四、如何預防耳類疾病
目前臨床上應用的十多種抗菌素的毒性反應可損害聽覺神經，它們是鏈霉素、雙氫鏈霉素、新霉素、卡那霉素、慶大霉素、紫霉素、春雷霉素、多粘菌素、萬古霉素，醫(yī)學上把這些抗菌素統(tǒng)稱為“耳毒性抗菌素”。
預防孩子耳聾應從母孕時開始，孕婦應避免到過于雜亂的場所去，以免感染傳染病毒性感冒、腮腺炎、腦炎等疾病，同時應盡量避免接觸x射線。
情緒過于激動、急躁、暴怒也是誘發(fā)突聾的重要因素，因為人的情緒發(fā)生劇烈波動時，體內的交感、副交感神經會失去正常功能或發(fā)生功能紊亂，從而導致內耳聽神經缺血缺氧而引發(fā)耳聾。
五、游戲體會
游戲：沒有耳朵的日子
學生帶好耳罩，感受沒有耳朵的日子有什么不方便。
六、活動：你想對我們的好朋友耳朵說些什么?
七、總結：
通過這次愛耳日主題班隊會，學生充分了解了愛耳日，知道了耳朵的重要性，也體會到失聰殘疾人的痛苦。
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愛耳日活動心得體會篇七
中國有聽力語言殘疾人為殘疾人總數的首位。為了降低耳聾發(fā)生率，控制新生聾兒數量的增長，預防工作尤為重要。針對中國耳聾發(fā)生率高、數量多、危害大，預防工作薄弱的現實，衛(wèi)生部、教育部、民政部等10部委局共同確定每年的3月3日為中國愛耳日。下面unjs小編為大家分享社區(qū)愛耳日活動總結，歡迎閱讀!
2016年3月3日是第十七次全國愛耳日，根據上級的工作要求，我局開展了以“安全用耳，保護聽力”系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實，具體總結如下：
一、領導高度重視，精心組織。
我局領導高度重視“愛耳”宣傳工作，認真貫徹落實文件精神，嚴格按照上級的安排部署，精心組織，周密安排，認真制定我局宣傳教育活動方案，并安排專人負責組織落實，以確保宣傳教育活動全面深入地開展。
二、創(chuàng)新宣傳形式，認真開展宣傳教育活動。
在愛耳日活動中，通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、qq等網絡平臺廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息，宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害。二是印發(fā)宣傳愛耳日的文件和學習資料共15份，確保每間辦公室有一份學習資料，以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護耳知識，營造健康的環(huán)境，安全用耳，保護聽力。
三、成效明顯，意義深刻
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳，保護聽力的意識，養(yǎng)成安全用耳習慣。二是宣傳有關噪聲治理的政策、法規(guī)和知識，推動建設健康聆聽環(huán)境。三是希望通過此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。同時進一步動員了全體干部職工關愛聽力和語言殘疾人群。
2016年3月3日是第十七次全國“愛耳日”，本次全國愛耳日的主題是“康復從現在開始大力推廣新生兒聽力篩查”。圍繞這一主題，我社區(qū)在轄區(qū)范圍內開展了一系列形式多樣，聲勢浩大的宣傳教育活動。
“康復從現在開始大力推廣新生兒聽力篩查”。這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學常識，家長應多學習這些知識并采取保護胎兒和嬰兒順利成長的措施，使兒童不受致殘因素的`影響。近40%的原因中有的是可以避免的，如，可以不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒;有的是可以正確治療而無后遺癥的，如中耳炎等。如估算我國一年新增3～4萬聾兒，那么有2～3萬名是在前4項致聾原因之內。排除了這4項原因就可少產生約70%的聾兒。
我社區(qū)在主要街道、公共場所懸掛宣傳標語，發(fā)放宣傳品，向公眾普及和宣傳愛耳、護耳常識，社區(qū)組織轄區(qū)單位-新疆腫瘤醫(yī)院開展義診咨詢服務活動。愛耳日活動當天，我社區(qū)開展了不同形式的愛耳日宣傳教育活動，設立宣傳網點1個;張貼宣傳標語1條，宣傳圖畫3幅;發(fā)放宣傳資料110余份;接受咨詢人數達70余人(次);開展愛耳護耳以及新生兒護耳知識講座1次;參與人數達250余人，通過這次活動的開展，使轄區(qū)居民了解聽力健康知識、增強聽力保護意識，以及對新生兒愛耳護耳重要性。充分體現了此次愛耳日的主題“康復從現在開始大力推廣新生兒聽力篩查”。
為了扎實開展第十五次全國愛耳日宣傳教育活動，進一步推進聾兒康復效果的發(fā)展，支持聾兒在愛的沐浴下健康茁壯的成長，2016年3月5日在全國“愛耳日”和“學雷鋒紀念日”之際，我會與特兒立聾兒語言康復中心、惠聰堂聽力康復中心的聯合在星沙紫鑫大酒店四樓會議室舉辦了 “愛耳護耳，健康聽力”和“學習雷鋒，樂于奉獻”為主題的關愛聾兒康復愛心活動。長沙農業(yè)銀行星沙支行愛心代表;長沙瑞聲達聽力康復集團康復專家和長沙縣特兒立言語康復中心全體教師、學生和學生家長代表一起參加了這次活動。
這次活動內容豐富，愛心企業(yè)、單位團體和個人向長沙縣特兒立語言康復中心的29位小朋友贈送了禮品及捐獻了愛心善款;瑞聲達聽力康復集團康復專家講解關于聽力方面的知識，幫助更多的聽力殘疾兒童和家長解決了聽難題;特兒立語言康復老師講解了管理聽力語言康復的技巧和知識，將康復知識引入家庭，建立融“機構-家庭”于一體的長效康復機制;聽障兒童才藝展示等。縣殘聯分管康復的副理事長黃楨同志作了重要講話，并對民辦康復機構提出了要求和希望。
“愛我你就抱抱我，愛我你就親親我……”十來位特殊的小朋友們在歡快的“歌聲”中翩翩起舞。目前全縣共有辦證的聽力障礙殘疾人600余人，而0-6歲是聽力障礙殘疾人的最佳康復時間，通過專業(yè)的訓練康復，能夠最大程度地恢復聽力障礙兒童的語言能力和溝通能力。舞臺上，安沙鎮(zhèn)的楊欣雨正在跳舞，由于先天性聽力障礙，她只能通過助聽器與人溝通。根據臺下老師的指揮，她和小伙伴們跳起了歡快的舞蹈。通過一年多的康復訓練，目前楊欣雨已經可以順利地與人交流。當天，十余名聽力障礙兒童表演了數個文藝節(jié)目，展示了康復成果，還舉行了捐款活動獻愛心。長沙縣星沙街道牛角沖社區(qū)雷鋒號志愿者們組織社區(qū)愛心人士帶上慰問金、衣物等禮品對轄區(qū)內的特兒立語言訓練中心開展關愛活動，還捐贈了1000元的愛心款。
這次宣傳教育活動，讓聽力殘疾兒童，感受到了社會的關注和愛心，增強了聾兒對主流社會的適應能力和自信心，讓孩子們能愛的雨露下健康茁壯成長;增強了聾兒家長的康復理念，樹立科學的聾兒康復觀念，了解更多關于聾兒康復的方法，為將康復理念引入家庭起到了一個很好的引導作用;通過愛心活動也從一定程度上改善了特兒立康復機構的教育輔助設施，豐富了課外康復知識，提高了聽障兒童的綜合素質。
愛耳日活動心得體會篇八
各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市、新疆生產建設兵團殘聯、教育廳(教委、教育局)、工業(yè)和信息化主管部門、民政廳(局)、人力資源社會保障廳(局)、環(huán)境保護廳(局)、文化廳(局)、衛(wèi)生計生委(衛(wèi)生局)、工商行政管理局、質量技術監(jiān)督局、新聞出版廣電局、食品藥品監(jiān)管局、團委、婦聯、老齡委辦公室：
20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經17年，對推進我國聽力障礙預防與康復工作，提高人民群眾愛耳、護耳意識，減少聽力殘疾的發(fā)生發(fā)揮了重要作用。
20xx年是“十三五”的開局之年，國家相繼出臺了《“健康中國”20xx規(guī)劃綱要》《“十三五”加快殘疾人小康進程規(guī)劃綱要》《國家殘疾預防行動計劃(20xx-2020年)》，中國殘聯等部門相繼出臺了《殘疾人精準康復服務行動實施方案》《殘疾人康復服務“十三五”實施方案》《輔助器具推廣和服務“十三五”實施方案》，為加快殘疾人小康進程，進一步推動聽力殘疾預防和康復工作創(chuàng)造了歷史性機遇。
由于我國聽力殘疾人數眾多，造成聽力殘疾的因素復雜，
聽力殘疾預防工作體系、防控網絡尚不完善，聽力語言康復專業(yè)服務亟待增強，實現“到20xx年，有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復服務的比例達80%以上”的目標，任務仍很艱巨。為此,特將第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“防聾治聾，精準服務”?，F就有關事項通知如下：
“防聾治聾，精準服務”。
20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情安排活動時間。
貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃(20xx-2020年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳實施殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實基本康復服務全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。
(一)切實加強組織領導
各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。殘聯、教育、
民政、衛(wèi)生計生、新聞出版廣電等相關部門要積極配合，及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協(xié)調行動，認真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式
各地要結合本地實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構、學術團體等，通過舉辦專題培訓、講座，發(fā)放科普資料，開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、社區(qū)，組織好聽力健康宣傳工作;要繼續(xù)在北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會，打造品牌宣傳活動。
(三)整合推進相關工作
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，多部門聯動，采取綜合措施，加大防聾治聾工作力度，組織開展好聽力殘疾人精準康復服務活動。
要推動健全聽力殘疾防控體系，重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預防工作，加強婚前、孕前健康檢查, 做好產前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發(fā)生。
要推動建立聽力殘疾“早發(fā)現-早干預-早康復”的一體化服務及管理模式，大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進融合教育。
要整合資源，形成政府扶持、全社會參與，政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系，推動聽力殘疾人康復事業(yè)發(fā)展，確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。
(四)及時做好活動總結
各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前送第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室(地址：北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號，中國聾兒康復研究中心辦公室)。
—— 防聾治聾，精準服務
—— 建立“早發(fā)現、早干預、早康復”一體化服務模式
—— 全面實施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會
—— 實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會
—— 全社會共同關注聽力殘疾人
—— 普及愛耳意識，延緩聽力減退
——精準的聽力康復，聾人的天籟福音
—— 防聾重在科普，治聾重在科學
—— 防聾先行，治聾精準
—— 防聾治聾，貴在精準
—— 關注聽障兒童全面康復
—— 提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康
—— 健康聆聽，幸福一生
—— 重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
愛耳日活動心得體會篇九
近日，在學校舉辦了一場關于“愛耳日”的講座。講座內容涉及了保護耳朵，預防聽力損傷等方面的知識。通過此次講座，我對愛護自己的聽力有了更深入的理解，也明白了預防聽力問題的重要性。以下是我對此次講座的心得體會。
在講座中，首先介紹了耳朵的結構和功能。我了解到耳朵雖小，但功能卻非常復雜。耳朵分為外耳、中耳和內耳三個部分，每個部分都有自己的功能。外耳負責接收聲音，并將聲音導入耳道；中耳將聲音傳輸到內耳，并通過鼓膜震動將聲音轉化為振動；內耳則將振動轉化為電信號，傳遞到大腦，形成聽覺感受。這些功能的協(xié)調工作，可以讓我們感受到美妙的聲音，與世界相互交流。
接下來，講座強調了保護耳朵的重要性?，F代社會，噪音污染日益嚴重，而噪音是導致聽力損傷的主要原因之一。長時間接觸高音量的噪音會對聽覺系統(tǒng)造成損害，甚至引發(fā)永久性聽力損傷。因此，我們應該盡可能減少噪音，避免長時間接觸高噪音環(huán)境。此外，保護耳朵還包括注意個人衛(wèi)生，不使用尖銳物品清潔耳朵，避免耳道受傷，并及時就醫(yī)處理耳部問題，對于避免發(fā)生感染和其他并發(fā)癥非常重要。
講座中，專家還介紹了一些有效的預防聽力損傷的措施。首先，我們要正確佩戴耳機。雖然耳機能夠提供更好的音質和私密性，但長時間高音量的使用會對聽力造成傷害。正確認識并正確使用耳機，控制音量，并定期休息，是保護聽力的重要方面。其次，講座提醒我們要遠離噪音環(huán)境。學校、工地、車站等各類場所常常存在噪音污染，我們要刻意避免這些環(huán)境，盡量選擇安靜的學習和工作場所。最后，我們還要養(yǎng)成良好的生活習慣。健康的生活方式，如均衡飲食、充足的睡眠以及適當的鍛煉，對于保護我們的聽力也是非常重要的。
最后，講座介紹了一些常見的聽力問題，如耳聾和耳痛等，并給出了預防和處理的方法。我了解到耳聾是一種聽力喪失的疾病，可以通過及早檢查和早期干預來減少聽力喪失的發(fā)生。同時，講座還提醒我們要警惕耳痛的發(fā)生，及時處理耳朵感染和其他耳道問題，以防止病情惡化。此外，定期進行聽力檢測也非常重要，可以及早發(fā)現聽力問題，采取相應的措施。
通過此次講座，我深刻認識到保護耳朵的重要性。作為一種寶貴的感官器官，耳朵是我們與世界交流的媒介。只有保護好自己的聽力，我們才能更好地感受到聲音的美妙。我將積極采取預防措施，避免噪音環(huán)境，正確使用耳機，并養(yǎng)成良好的生活習慣。同時，我也會定期檢測聽力，及時處理耳道問題，保持聽力的健康。
總之，此次講座讓我對愛護耳朵有了更加深入的認識和理解。通過了解耳朵的結構和功能，我明白了對耳朵的保護非常重要。同時，講座還介紹了有效的預防措施和處理方法，使我們能夠在日常生活中更好地保護自己的聽力。我相信只有重視保護耳朵，我們才能享受到純凈的聲音，與世界更好地相互交流。
愛耳日活動心得體會篇十
每年的3月3日是愛耳日，這一天旨在提醒人們保護好自己的聽力，關愛耳朵的健康。今年的主題是“享受健康聽力，呼吁普及聽力保護”。在這個日子里，不僅要重視自己的聽力健康，也要傳遞愛耳護耳意識，讓更多的人關注和重視聽力保護的重要性。
第二段：講述自己對愛耳日主題的理解
“享受健康聽力，呼吁普及聽力保護”這一主題不僅僅是體現了人們對聽力問題的重視，也體現了人們對聽力保護普及化的渴望。我們在享受美妙的音樂、欣賞精彩的電影、聽朋友的故事時，都需要良好的聽力來保證溝通的效果，充分欣賞到各種美好。然而，我們常常容易忽視耳朵健康的保護，從而影響身體健康和生活品質。因此，我們需要呼吁人們珍惜自己的聽力，了解聽力保護知識，普及聽力保護的觀念和方法，從而讓更多人能夠保持健康的聽力。
第三段：分享自己的耳朵健康保護經驗
關愛耳朵，從自己做起。為了保護自己的聽力健康，我會做到以下幾點：第一，注意耳朵的清潔，避免使用尖銳物品清潔耳道。第二，避免長時間暴露在高噪音環(huán)境中，如需要在噪音環(huán)境下工作或娛樂，應該采用耳塞等防護措施。第三，注意飲食健康，多吃富含維生素、鈣、鋅等營養(yǎng)物質的食物來促進耳朵細胞的健康。第四，不抱怨耳朵疼痛，及時就醫(yī)，避免病變加重影響到聽力。
第四段：呼吁人們重視聽力保護
盡管大家都知道保護耳朵很重要，但很多人還是缺乏對聽力保護的認識。因此，我們需要共同呼吁人們重視和關注耳朵健康。人們應該學會正確佩戴耳塞、耳罩等保護設備，減少噪音傷害；需要注意工作、娛樂時長時間使用耳機的危害；避免模仿暴力娛樂、槍戰(zhàn)等的場景等。此外，媒體、教育等力量也應該加入宣傳保護耳朵的行列，讓更多人意識到耳朵健康的重要性，讓聽力保護成為人人共同關心的話題。
第五段：總結并展望未來
愛耳日是一個重要的節(jié)日，提醒我們珍惜聽力，關注耳朵健康。今后，我們應該更加重視自己的耳朵健康，學習聽力保護知識，做到防范于未然。我們也要積極參與聽力保護的活動，從而傳遞愛耳護耳的意識，讓更多人受益。在未來，我們相信更多的人會意識到聽力保護的重要性，積極學習和實踐正確的聽力保護方法，共同營造一個健康、美好的聽覺環(huán)境。
愛耳日活動心得體會篇十一
我校于近日舉行了一場關于愛耳日的講座，我有幸參加了這場講座并深受啟發(fā)。在這個講座上，講座主持人詳細介紹了愛耳日的背景和目的，還分享了一些保護聽力的方法和技巧。通過這次講座，我對保護聽力的重要性有了更深入的理解，并對自己的行為習慣進行了反思和調整。
第二段：背景介紹和意義分析
愛耳日作為一個國際性的活動，旨在引發(fā)人們對于聽力健康的關注，并加強對聽力保護的宣傳和教育。近年來，由于媒體和科技的發(fā)展，人們越來越頻繁地接觸到嘈雜、高音量的環(huán)境，導致聽力問題日益增多。此次講座的舉行為我們提供了一個機會，讓我們意識到保護聽力的重要性，并學到一些實用的方法和技巧。
第三段：講座內容的概括和心得體會
在這次講座中，我們首先了解到當今社會中普遍存在的一些對聽力健康不利的行為習慣，比如長時間使用耳機、在嘈雜場所過久停留等。我們還學習了一些簡單而實用的方法來保護聽力，比如正確佩戴耳機、盡量避免大聲喧嘩等。通過這些實用的方法和技巧，我們可以有選擇性地過濾噪音，減少對聽力的損害。我深切地感受到在噪音環(huán)境中靜下心來的重要性，因為這不僅有助于保護聽力，還能提高我們的注意力和專注力。
第四段：對個人生活的反思和調整
通過這次講座，我對自己在日常生活中的一些行為習慣進行了反思和調整。例如，在此前，我習慣性地使用耳機聽音樂，而且音量經常調得很高。但是在講座中，我了解到這樣的行為會對聽力造成潛在的傷害。因此，我決定限制自己使用耳機的時間和音量，并且更加注意自己所處的環(huán)境。此外，在平常的生活中，我也會盡量避免大聲喧嘩，以減少對他人聽力的干擾。
第五段：展望與總結
通過這次講座，我們不僅獲得了有關聽力保護的知識，更重要的是培養(yǎng)了一種正確的聽力健康觀念。作為大學生，我們應該保持一種積極的生活態(tài)度，不僅關注自己的學業(yè)發(fā)展，還要關心自己的身體健康。保護聽力不僅是我們對自身負責的表現，也是對他人負責的表現。希望這次講座不僅僅是一次教育活動，更能引起大家對于聽力保護的重視，讓我們共同營造一個更加健康、安靜的學習和生活環(huán)境。
愛耳日活動心得體會篇十二
20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”,今年“愛耳日”宣傳教育活動的主題是“防聾治聾，精準服務”?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒託v經18年，極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力障礙的發(fā)生，促進了我國聽力障礙預防與康復工作。20xx年3月，世界衛(wèi)生組織將每年3月3日確定為“國際愛耳日”，充分體現了國際社會對我國“愛耳日”宣傳教育活動的肯定，是我國對全球聽力障礙預防與康復事業(yè)做出的.重要貢獻。
【如何保護我們的耳朵(聽力)】
避噪音
人倘若長時間接觸機器轟鳴、車輛喧鬧、人聲喧嘩等各種噪音，會使原本開始衰退的聽覺更容易疲勞，聽力急劇減退，甚至引發(fā)噪音性耳聾。因此，盡量避免或減少噪聲的干擾，是老年人保護聽力的首要一條。
戒挖掏
經常用耳勺、火柴棒掏耳朵，容易碰傷耳道，引起感染、發(fā)炎，還可能弄壞耳膜。耳道奇癢難受時，可以用棉簽沾少許酒精或甘油輕擦耳道，亦可內服維生素b、c和魚肝油。
慎用藥
盡量避免應用耳毒性藥物，如慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、新霉素等，因為老年人解毒排泄功能低，應用這些藥物容易引起耳中毒而損害聽力。
常按摩
按摩耳垂前后的翳風穴(在耳垂與耳后高骨之間的凹陷處)，和聽會穴(在耳屏前下方，下頜關節(jié)突后緣之凹陷處)，可以增加內耳的血液循環(huán)，有保護聽力的作用。宜每日早晚各按摩一次，每次5-10分鐘，長期堅持下去即可見效。
熄肝火
老年人如經常處于急躁、惱怒的狀態(tài)中，會導致植物神經失去正常的調節(jié)功能，使內耳器官發(fā)生缺血、水腫和聽覺神經營養(yǎng)障礙，這樣就可能出現聽力銳減或暴發(fā)耳聾。因此，老年人要盡量使自己保持輕松愉快的良好心境。
愛耳日活動心得體會篇十三
每年的3月3日，都是國際愛耳日。今年的愛耳日主題是“Listen to the Future”，旨在號召人們重視聽力健康問題，保護好自己的聽力，以及關注兒童的聽力保護。在這個特殊的日子里，我深深感受到了愛耳的重要性，也對自己的耳朵健康進行了深入思考和反思，同時還加深了我對愛護兒童聽力的認識。
第二段：重視聽力健康問題
聽力是人類的重要感官之一，是我們了解外界的主要手段。但是，在現代社會中，人們面臨著很多損害聽力健康的威脅，如過度噪音、振動、氣壓、輻射等。這些因素對耳蝸和聽神經造成損傷，會導致耳鳴、聽力下降、耳聾等問題。因此，我們應該保持耳朵的清潔，避免長時間的聽音樂和使用耳機，注意環(huán)境噪聲控制，有問題及時就醫(yī)等。
第三段：關注兒童聽力保護
兒童聽力保護也是愛耳日的重要主題之一。兒童是社會的未來，他們的身心健康是重中之重。但是，在兒童時期，很多聽力問題不易被發(fā)現。兒童在成長過程中要接受各種環(huán)境的刺激，如噪聲和音樂等，有時會被忽視和輕視。因此，家長、教師等要時時刻刻關注兒童的聽力健康問題，多與孩子溝通，引導他們養(yǎng)成良好的聽力保護習慣。
第四段：參與愛耳日活動
今年的愛耳日活動非常豐富多彩，各地的醫(yī)院、社區(qū)、學校等都開展了聽力檢查、宣傳、活動等。我也參加了當地醫(yī)院的愛耳日活動，進行了自測聽力檢查，了解了自己的聽力情況，并獲得了一些關于聽力保護的知識。此外，我還與志愿者一起到了當地的小學，向孩子們宣傳了兒童聽力保護的重要性，并帶領他們進行簡單的聽力保護活動，使孩子們更加深入了解了愛耳日的主題。
第五段：結論
愛耳日是一個引導人們重視聽力健康、保護聽力和關注兒童聽力保護的重要時刻。通過參與愛耳日活動，我深刻領悟到保護聽力的重要性，也更加認識到了兒童聽力保護的必要性。我會積極傳播愛耳保護知識，引導身邊的人多關注自己的耳朵健康，為孩子們的聽力保護付出一份力量，共同守護聽力健康，聽到更美好的未來。
愛耳日活動心得體會篇十四
愛耳日是每年的3月3日，旨在宣傳和普及關于預防聾啞、保護聽力的知識和技能。作為全球性的公眾衛(wèi)生節(jié)日，愛耳日凝聚著全社會的關注和支持，同時也提醒我們對待聽力問題的態(tài)度和行為方式。我認為，牢記愛耳日的重要性，關注自身的聽力問題，以及幫助身邊的人預防聾啞，將成為我們日常生活的必要而重要的一部分。
第二段：愛耳日的意義
愛耳日的意義不僅僅是把聾啞問題引起公眾關注，還在于向全社會普及、傳播保護聽力的知識和方法。在我們日常生活中，如果能學會正確防范聾啞的方法，培養(yǎng)正確的聽覺保護習慣，那么不僅可以避免聾啞帶來的困擾，更能將降低對社會和家庭的負面影響，提高全社會的整體健康水平。
第三段：個人的聽力保護
要想保護聽力，首先要學會聽力保護方法。最基本的聽力保護，包括不聽過大音量的聲音，盡量避免嘈雜和噪音環(huán)境，尤其是在公眾聚集場所、歡樂場所和機會上。此外，使用防噪耳塞、防噪頭戴式耳機、降噪耳機等耳機類產品是一種不錯的防范辦法。通過學會如何正確地使用耳機、遠離噪音環(huán)境和注意家居環(huán)境的安靜，可以大大降低聾啞的發(fā)生率。
第四段：關注周圍人的聽力問題
除了自身的聽力保護之外，我們還應當關注身邊人的聽力問題。特別是那些身體健康有問題的老年人、兒童和殘疾人，他們的聽力問題一旦嚴重，會影響到他們的生活和與家人、朋友的溝通。因此，我們可以主動與他們開展溝通，建立更緊密的關系，帶著理解和耐心，幫助他們解決聽力障礙問題。同時，帶領他們養(yǎng)成良好的聽習慣，鼓勵他們學習聽力保護、聆聽建議，提高他們的生活質量。
第五段：總結
在我們的日常生活中，了解和關注耳健康，不斷學習和掌握好的聽力保護方法，不僅是滿足自身生理需求的體現，更是為以后的健康老年生活和身邊人的生活質量做出積極貢獻。因此，我們應該重視愛耳日這一公益節(jié)日，將保護聽力當成自身健康的重要組成部分，在日常生活中，時刻保持關注并積極行動起來，提高聽力健康水平。
愛耳日活動心得體會篇十五
3月5日下午，舉行了“愛耳從小做起”的主題班會。
今年的3月3日是全國第_個“愛耳日”，中醫(yī)藥大學聽力與言語科學學院的大學生先用通俗易懂的語言給2年級同學們講解了耳朵的結構，讓同學們了解自己天天見到的耳朵是怎樣構成的以及各部分的結構都有哪些明顯的特征。之后，大學生們以提問的形式讓同學們記住教學中的知識，并且給予一定的鼓勵。在班會中，大學生們還穿插了一些游戲，寓教于樂，更有利于小學生接受知識。在整節(jié)課堂中，同學們互動熱烈，氣氛活躍，情緒高漲。在游戲環(huán)節(jié)后，還由中醫(yī)藥大學原心聲手語社文藝隊隊長教同學們簡單的手語——“請大家保護自己的耳朵”，這也傳達了大學生的心聲。在學手語過程中，同學們學習態(tài)度認真，充分體現了大家對手語文化的向往和熱衷!最后大學生們還教同學們做了護耳操，加強耳部的保健，現場氣氛熱烈。
在班會里，大學生也向孩子們介紹了助聽器，觀看了一些聽障患者的照片，簡單介紹了他們的一些基本生活情況，向孩子們展現了聾人的生活是多么地困難，充分地激發(fā)了孩子們與生俱來的同情心，提倡他們在今后的生活中要多關愛這些殘疾人，并且讓他們意識到自己擁有一雙正常的耳朵是多么地幸福，從而好好保護自己的這雙“幸運”的耳朵。
經過這次的主題班會，二年級同學們學到了許多有關耳朵的知識，像耳部的結構功能，從很大程度上增強了他們日常護耳方面的知識，從而為今后正確的用耳習慣打下了基礎。
在第_個植樹節(jié)來臨之際，為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動，愛綠護綠，爭做綠色使者。
愛耳日活動心得體會篇十六
在老師的大力支持下，學生的熱情參與下，我們組成功參與展開了全國第__個“愛耳日”宣傳教育活動。
以“預防聽力損失，共享動聽世界”為主題，我小組于3月5日早上到岳王路社區(qū)進行免費聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費咨詢活動?，F將具體數據公布如下：共有22人參與了本組純音測聽的測試，14女，8男，共43耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。
共有3人佩戴著助聽器前來測試，在接受測試的人中，有5人曾配戴過助聽器，但由于各種原因未繼續(xù)使用，對這些人和可以使用助聽器的，聽力損失輕重的我們都進行了一一講解，鼓勵他們有條件的可以配戴助聽器，并且積極適應助聽器，不要因為暫時的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動聽世界。在服務過程中，我們也發(fā)現有許多人是配戴著助聽器來找我們的，據他們自訴助聽器的效果與當初配戴大相徑庭，年齡大了又不方便去調試，所以有部分人有了想放棄配戴的想法，這其實是助聽器驗配中心售后服務欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán)，我們聽力工作者應該竭盡所能讓每個助聽器用戶使用時感到滿意，主動的關心提問是日常工作中最缺少的。
另外，由于對助聽器認識很少，又沒有聽筒調試棒等基本工具，對前來希望調試助聽器的用戶我們無能為力。將來我們應多多學習助聽器知識，多動手，多試聽助聽器，積累更多的知識再去社區(qū)服務，這樣也許會更有意義，增加成就感，擴大服務人群。通過這次的服務，我們深深地感到，不同地方的人對助聽器的認識、對耳聾的認識程度差異很大，我們工作任重而道遠。
愛耳日活動心得體會篇十七
每年的3月3日是國際愛耳日，為了提高公眾對耳疾預防和聽力保護的意識，這一天被定為全球的愛耳日。今年的愛耳日主題是“聽力健康·幸福生活”，旨在倡導大眾要關注聽力健康，積極預防和治療聽力問題，以此保障幸福生活的質量。
第二段：認識聽力健康的重要性
聽力是人類感官中重要的一種，對于語言交流、社交互動、工作和生活都有著不可忽視的作用。然而，當前隨著城市化進程加快和噪聲環(huán)境的惡化，聽力損失或其它相關聽力問題的發(fā)生率越來越高。從事噪聲工作、使用耳機等行為過于頻繁也容易對聽力造成損傷。因此，保護聽力健康尤為重要。
第三段： 采取對策保護聽力
保護聽力是一個綜合性的系統(tǒng)工程，需采用多種手段和措施。首先應積極預防各種原因引起的聽力問題，減少噪聲環(huán)境的影響，避免噪聲過大的地方，使用耳塞、耳罩等防護裝備。此外，注意合理使用耳機、調整音量，以免過度刺激耳膜。對于長時間從事噪聲工作的職業(yè)人士，也要在工作中使用耳罩減少噪聲。
第四段： 重視治療聽力問題
如果已經出現了聽力問題，則應及時就醫(yī)治療，以及時發(fā)現和糾正聽力異常。日常生活中要注意聽力的變化，如果出現聽力減退、突然耳鳴等癥狀，應及時就醫(yī)，避免病情加重。聽力損失早期發(fā)現，定期檢查，做耳膜穿孔等早期治療也是重要的措施。
第五段：總結
保護聽力健康需要大眾共同行動，宣傳教育工作也應推廣知識和預防面臨的危險。愛耳日增加了人們對保護聽力的重視，為了我們的健康和幸福生活，保護聽力做到人人有責。
愛耳日活動心得體會篇一
每年的3月3日被定為“愛耳日”，旨在倡導人們關注聽力健康，提高對耳部疾病的認識和預防意識。今年，我所在的學校也參與了“愛耳日”的宣傳活動。通過這次活動，我深刻意識到健康的耳朵對我們的生活有多么重要，也意識到自己在平時對耳朵健康的忽視。在這次活動中，我不僅學到了很多關于聽力保護的知識，還收獲了很多寶貴的體會和感悟。
第二段：活動策劃和準備
為了讓同學們更好地了解耳朵的重要性和保護耳朵的方法，學校組織了一系列的宣傳活動。在活動策劃和準備階段，我們精心設計了海報、展板、宣傳冊等宣傳資料，內容包括耳朵的構造和功能、日常耳保小貼士等。同時，我們還邀請了專業(yè)的醫(yī)生給同學們進行講座，詳細介紹了耳朵的保護方法和聽力康復的重要性。為了吸引同學們的興趣，我們還準備了一些小游戲和抽獎環(huán)節(jié)，增加了活動的趣味性。
第三段：參與感受和效果
在活動當天，學校來了很多同學參與活動，大家積極參與宣傳冊的發(fā)放、展板的介紹等工作。醫(yī)生的講座引起了同學們廣泛的關注和深思。不少同學紛紛表示，他們以前對耳朵健康沒怎么在意，但通過此次活動，他們意識到應該從現在開始重視保護自己的聽力。同時，通過參與小游戲和抽獎，同學們也積極參與到了活動中，增加了活動的互動性和趣味性?？傮w而言，本次活動取得了很好的效果，同學們的聽力保護意識得到了提升。
第四段：自我反思和收獲
通過參與活動，我也對耳朵的保護有了更深入的了解。過去，我經常在大聲聽音樂、戴耳機和參加嘈雜的聚會活動中，很少注意對耳朵的保護。在醫(yī)生的講座中，我得知長時間接觸高音量音樂和噪音環(huán)境會損害聽力，甚至引發(fā)耳鳴等問題。我深切反思了自己的行為，決定從現在起，減少使用耳機的時間，避免長時間接觸噪音，同時在高噪音環(huán)境下佩戴耳塞。此外，我還從醫(yī)生那里學到了一些簡單的保護耳朵的方法，例如定期清潔耳朵、避免揉搓耳朵等。這次活動讓我意識到耳朵的重要性，也給我提供了保護耳朵的方法，對我的生活將產生積極的影響。
第五段：總結
通過參與學校的“愛耳日”宣傳活動，我深刻意識到保護聽力的重要性，學到了很多關于耳朵健康的知識，也改變了自己對耳朵的不重視態(tài)度。通過這次活動，我明白了保護耳朵不僅是為了自己的聽力健康，更是為了提高生活質量，減少聽力損失帶來的不便和痛苦。我將牢記醫(yī)生的建議，從現在起，積極采取措施，保護耳朵、保護聽力，讓我們共同呼吁更多的人關注耳朵健康，共同創(chuàng)造一個更美好的聽力環(huán)境。
愛耳日活動心得體會篇二
今天老師和小朋友進行了一次談話活動，告訴小朋友3月3日是全國“愛耳日”，大家用討論的方式，說說耳朵的重要性以及怎樣保護自己的耳朵。談話過程中小朋友簡單地了解耳朵結構，并結合小朋友已有的生活經驗進行講述，看到小朋友那認真的眼神就能看出他們明白了老師和大家討論的問題。老師收集了一些關于《保護孩子耳朵該注意哪些問題》請家長抽空看看了解一下。
保護孩子耳朵該注意哪些問題
第一盡量避免挖耳朵。這樣做很容易將孩子耳道深處的鼓膜刺破，從而造成外耳腔和中耳腔之間相通，導致病原菌乘虛而入，引起中耳腔感染，甚至造成鼓膜穿孔、耳道長期流膿。這勢必會影響孩子的聽力，嚴重的甚至導致耳聾。
第二及時治療各種耳病。如果小兒患了慢性化膿性中耳炎，耳內常常會有膿液流出，就應該及時去醫(yī)院就診并按照醫(yī)生的囑咐采用藥物治療以迅速控制病情的發(fā)展。如果病情嚴重導致鼓膜穿孔，就應該及時做鼓膜修復手術。否則，反復感染、流膿或者鼓膜穿孔，勢必會使中耳腔內起傳遞聲音作用的聽小骨受到嚴重的腐蝕和破壞。
第三謹慎用藥。
用藥不當會影響小兒的聽力，尤其是一些具有耳毒性的藥物，如氨基甙類抗生素。
第四防范“左鄰右舍”不良影響。
感冒、上呼吸道感染、鼻竇炎、咽喉炎等耳朵“左鄰右舍”的這些毛病都可能會殃及池魚，誘發(fā)耳部炎癥，導致聽力障礙。
第五遠離噪聲污染。
寶寶耳朵極其嬌弱，聽覺器官尚未發(fā)育完善且適應能力差，巨大的響聲及嘈雜的噪聲都可能使他們聽力下降，甚至造成耳聾。
第六避免異物入耳。
游泳、洗澡時不慎進入耳朵的臟水，孩子淘氣玩耍時塞入耳朵的紙團、小球，模仿成人掏耳朵時用的發(fā)卡、別針、火柴棒，這些東西都可能成為損壞寶寶聽力的罪魁。
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愛耳日活動心得體會篇三
在我們的日常生活中，我們經常會忽略對耳朵的保護，長時間處于噪音環(huán)境中的人越來越多。事實上，聽力問題正在越來越普遍，尤其是在年輕人中。因此，每年的3月3日被確定為國際愛耳日，旨在提醒大家保護耳朵的重要性，預防聽力障礙。
第二段：我參與愛耳日活動的經歷
作為一名大學生，我通過學生會了解到了校內關于愛耳日的活動。我志愿參加了一系列的宣傳推廣活動，從發(fā)放宣傳手冊到組織聽力檢測。這些活動大大增強了我對愛耳意識的認識，并使我意識到要從小處著手，比如每天穿耳塞，少聽音樂等。此外，這個經歷還讓我認識了各種耳朵問題，比如噪音引起的耳鳴、耳聾等，我更加意識到保護耳朵的重要性。
第三段：愛耳日推廣活動的反響
在我參加的活動中，我看到了許多人主動參與，我們發(fā)放的宣傳手冊受到了許多人的歡迎。聽力檢查的人數和自愿參加的人數也超出了我們的預期。通過這些反應，我看到了人們對愛耳日和關心自己耳朵健康的態(tài)度越來越積極。
第四段：愛耳日背后的意義
愛耳日的推廣不僅僅是在提醒人們關注耳朵健康，同時也是要促進社會對于噪音污染的認識，呼吁相關管理部門嚴格規(guī)范噪音污染防治措施。此外，愛耳日的活動也給了處于工作狀態(tài)中的人提醒，不要因為忙碌而忘記保護自己的耳朵。
第五段：結論
愛耳日通常是一年一度的活動，但作為一名有責任感的學生，我們應該以每天為“愛耳日，關注耳朵健康”. 這樣才能保證我們的聽力健康，并為未來保持良好的聽力做好準備。最后，讓我們以更積極的態(tài)度一起行動起來，營造一個更健康、更美好的生活環(huán)境。
愛耳日活動心得體會篇四
今年的3月3日是第24個“愛耳日”，也是我首次參與宣傳的日子。在這次日常宣傳過程中，我深深感受到了健康的重要性，也深刻了解到如何愛護自己的耳朵。
第二段：宣傳的方法
我們采取的宣傳方式有多種，其中最引人注目的是在學校廣場搭建了一個充滿趣味和知識的小屋子。在這個小屋子里，我們設置了一些耳朵相關的知識宣傳牌，以及一些小的游戲和互動活動，讓人們能夠深入了解耳朵的重要性。同時，我們還張貼一些宣傳海報，配合現場報告，讓人們認識到聽力保護的重要性。
第三段：宣傳的成果
我們的宣傳工作得到了良好的效果。很多人停下來看看我們的展示，閱讀著海報和解答問題。我們與現場群眾之間的視線互動，不僅讓他們了解到聽力保護的重要性，同時還能夠認識到我們關注民眾健康和利益。在這樣的互動中，我們收獲了大量積極的反映，讓我們感到收獲滿滿。
第四段：感悟
在這次宣傳過程中，我進一步認識到了自己對社會健康事業(yè)的責任感，以及向公眾提供正確的、科學的健康知識的重要性。我深刻理解到了人們內部健康素質的重要性，并認識到健康宣傳是通向健康生活的關鍵路徑。
第五段：總結
我們要把宣傳工作不斷推廣和深入，讓更多的人和機構參與其中，逐步形成一種全民健康、健康生活、健康知識的環(huán)境，讓我們的社會變得更加健康、快樂和繁榮。也希望下一次“愛耳日”我們能夠做得更好，為建設健康中國貢獻自己的一份力量！
愛耳日活動心得體會篇五
20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日，根據省、市殘疾人聯合會工作要求，我社區(qū)緊緊圍繞"愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起。為了使轄區(qū)居民增強愛耳護耳意識，正確選擇和使用助聽器，讓助殘扶弱的思想更加深入人心，形成社會風尚，大家在社區(qū)內開展了一系列的活動。
一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識
在愛耳日活動中，大家在社區(qū)進行了深入的宣傳活動，分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，在社區(qū)內懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學知識，倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。
二、舉辦知識講座，為居民進行聽力健康咨詢
三、閱讀科普知識，增強防治意識
在活動期間，各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放，提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時社區(qū)的電腦活動室免費為居民提供上網查詢相關保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。
四、為殘疾人辦好事、辦實事
在活動期間，我社區(qū)還在活動期間為聽力不好的人員進行了現場檢查，對有聽力障礙的做到早發(fā)現、早干預、早報告，遇到有問題的告知盡早到醫(yī)院檢查。
通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了保護聽力健康的科學知識，加強了轄區(qū)內居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復，推動了扶殘助殘良好社會風尚的形成，同時也提高了居民愛耳護耳的意識，預防聽力殘疾，提高人口素質！
愛耳日活動心得體會篇六
為了降低耳聾發(fā)生率，控制新生聾兒數量的增長。，衛(wèi)生部頒布了《常用耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》，加大了對耳毒性藥物臨床使用中的規(guī)范化管理力度。針對我國耳聾發(fā)生率高、數量多、危害大，預防工作薄弱的.現實，衛(wèi)生部、教育部、民政部、國家計劃生育委員會、國家質量技術監(jiān)督局、國家藥品監(jiān)督管理局、國家廣播電影電視總局、中華全國婦女聯合會、中國老齡協(xié)會、中國殘疾人聯合會等10部委局共同確定：每年的3月3日為“全國愛耳日”。
二、歷屆愛耳日的主題
主題：預防耳毒性藥物致聾
主題：減少耳聾發(fā)生實施早期干預
主題：聽力助殘----救助貧困聾兒
主題：提高人口素質，減少出生聽力缺陷
主題：防聾走進社區(qū)
主題：全社會共同關愛老年人——健康聽力，幸福生活
主題：預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
主題：珍愛聽力,快樂成長
主題：奧運精彩—我聽到
主題：正確使用助聽器
主題：人工耳蝸——重建聽的希望
主題：康復從發(fā)現開始——大力推廣新生兒聽力篩查
主題確定——“減少噪聲，保護聽力”
三、觀看有關預防耳朵疾病的視頻資料
四、如何預防耳類疾病
目前臨床上應用的十多種抗菌素的毒性反應可損害聽覺神經，它們是鏈霉素、雙氫鏈霉素、新霉素、卡那霉素、慶大霉素、紫霉素、春雷霉素、多粘菌素、萬古霉素，醫(yī)學上把這些抗菌素統(tǒng)稱為“耳毒性抗菌素”。
預防孩子耳聾應從母孕時開始，孕婦應避免到過于雜亂的場所去，以免感染傳染病毒性感冒、腮腺炎、腦炎等疾病，同時應盡量避免接觸x射線。
情緒過于激動、急躁、暴怒也是誘發(fā)突聾的重要因素，因為人的情緒發(fā)生劇烈波動時，體內的交感、副交感神經會失去正常功能或發(fā)生功能紊亂，從而導致內耳聽神經缺血缺氧而引發(fā)耳聾。
五、游戲體會
游戲：沒有耳朵的日子
學生帶好耳罩，感受沒有耳朵的日子有什么不方便。
六、活動：你想對我們的好朋友耳朵說些什么?
七、總結：
通過這次愛耳日主題班隊會，學生充分了解了愛耳日，知道了耳朵的重要性，也體會到失聰殘疾人的痛苦。
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愛耳日活動心得體會篇七
中國有聽力語言殘疾人為殘疾人總數的首位。為了降低耳聾發(fā)生率，控制新生聾兒數量的增長，預防工作尤為重要。針對中國耳聾發(fā)生率高、數量多、危害大，預防工作薄弱的現實，衛(wèi)生部、教育部、民政部等10部委局共同確定每年的3月3日為中國愛耳日。下面unjs小編為大家分享社區(qū)愛耳日活動總結，歡迎閱讀!
2016年3月3日是第十七次全國愛耳日，根據上級的工作要求，我局開展了以“安全用耳，保護聽力”系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實，具體總結如下：
一、領導高度重視，精心組織。
我局領導高度重視“愛耳”宣傳工作，認真貫徹落實文件精神，嚴格按照上級的安排部署，精心組織，周密安排，認真制定我局宣傳教育活動方案，并安排專人負責組織落實，以確保宣傳教育活動全面深入地開展。
二、創(chuàng)新宣傳形式，認真開展宣傳教育活動。
在愛耳日活動中，通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、qq等網絡平臺廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息，宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害。二是印發(fā)宣傳愛耳日的文件和學習資料共15份，確保每間辦公室有一份學習資料，以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護耳知識，營造健康的環(huán)境，安全用耳，保護聽力。
三、成效明顯，意義深刻
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳，保護聽力的意識，養(yǎng)成安全用耳習慣。二是宣傳有關噪聲治理的政策、法規(guī)和知識，推動建設健康聆聽環(huán)境。三是希望通過此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。同時進一步動員了全體干部職工關愛聽力和語言殘疾人群。
2016年3月3日是第十七次全國“愛耳日”，本次全國愛耳日的主題是“康復從現在開始大力推廣新生兒聽力篩查”。圍繞這一主題，我社區(qū)在轄區(qū)范圍內開展了一系列形式多樣，聲勢浩大的宣傳教育活動。
“康復從現在開始大力推廣新生兒聽力篩查”。這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學常識，家長應多學習這些知識并采取保護胎兒和嬰兒順利成長的措施，使兒童不受致殘因素的`影響。近40%的原因中有的是可以避免的，如，可以不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒;有的是可以正確治療而無后遺癥的，如中耳炎等。如估算我國一年新增3～4萬聾兒，那么有2～3萬名是在前4項致聾原因之內。排除了這4項原因就可少產生約70%的聾兒。
我社區(qū)在主要街道、公共場所懸掛宣傳標語，發(fā)放宣傳品，向公眾普及和宣傳愛耳、護耳常識，社區(qū)組織轄區(qū)單位-新疆腫瘤醫(yī)院開展義診咨詢服務活動。愛耳日活動當天，我社區(qū)開展了不同形式的愛耳日宣傳教育活動，設立宣傳網點1個;張貼宣傳標語1條，宣傳圖畫3幅;發(fā)放宣傳資料110余份;接受咨詢人數達70余人(次);開展愛耳護耳以及新生兒護耳知識講座1次;參與人數達250余人，通過這次活動的開展，使轄區(qū)居民了解聽力健康知識、增強聽力保護意識，以及對新生兒愛耳護耳重要性。充分體現了此次愛耳日的主題“康復從現在開始大力推廣新生兒聽力篩查”。
為了扎實開展第十五次全國愛耳日宣傳教育活動，進一步推進聾兒康復效果的發(fā)展，支持聾兒在愛的沐浴下健康茁壯的成長，2016年3月5日在全國“愛耳日”和“學雷鋒紀念日”之際，我會與特兒立聾兒語言康復中心、惠聰堂聽力康復中心的聯合在星沙紫鑫大酒店四樓會議室舉辦了 “愛耳護耳，健康聽力”和“學習雷鋒，樂于奉獻”為主題的關愛聾兒康復愛心活動。長沙農業(yè)銀行星沙支行愛心代表;長沙瑞聲達聽力康復集團康復專家和長沙縣特兒立言語康復中心全體教師、學生和學生家長代表一起參加了這次活動。
這次活動內容豐富，愛心企業(yè)、單位團體和個人向長沙縣特兒立語言康復中心的29位小朋友贈送了禮品及捐獻了愛心善款;瑞聲達聽力康復集團康復專家講解關于聽力方面的知識，幫助更多的聽力殘疾兒童和家長解決了聽難題;特兒立語言康復老師講解了管理聽力語言康復的技巧和知識，將康復知識引入家庭，建立融“機構-家庭”于一體的長效康復機制;聽障兒童才藝展示等。縣殘聯分管康復的副理事長黃楨同志作了重要講話，并對民辦康復機構提出了要求和希望。
“愛我你就抱抱我，愛我你就親親我……”十來位特殊的小朋友們在歡快的“歌聲”中翩翩起舞。目前全縣共有辦證的聽力障礙殘疾人600余人，而0-6歲是聽力障礙殘疾人的最佳康復時間，通過專業(yè)的訓練康復，能夠最大程度地恢復聽力障礙兒童的語言能力和溝通能力。舞臺上，安沙鎮(zhèn)的楊欣雨正在跳舞，由于先天性聽力障礙，她只能通過助聽器與人溝通。根據臺下老師的指揮，她和小伙伴們跳起了歡快的舞蹈。通過一年多的康復訓練，目前楊欣雨已經可以順利地與人交流。當天，十余名聽力障礙兒童表演了數個文藝節(jié)目，展示了康復成果，還舉行了捐款活動獻愛心。長沙縣星沙街道牛角沖社區(qū)雷鋒號志愿者們組織社區(qū)愛心人士帶上慰問金、衣物等禮品對轄區(qū)內的特兒立語言訓練中心開展關愛活動，還捐贈了1000元的愛心款。
這次宣傳教育活動，讓聽力殘疾兒童，感受到了社會的關注和愛心，增強了聾兒對主流社會的適應能力和自信心，讓孩子們能愛的雨露下健康茁壯成長;增強了聾兒家長的康復理念，樹立科學的聾兒康復觀念，了解更多關于聾兒康復的方法，為將康復理念引入家庭起到了一個很好的引導作用;通過愛心活動也從一定程度上改善了特兒立康復機構的教育輔助設施，豐富了課外康復知識，提高了聽障兒童的綜合素質。
愛耳日活動心得體會篇八
各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市、新疆生產建設兵團殘聯、教育廳(教委、教育局)、工業(yè)和信息化主管部門、民政廳(局)、人力資源社會保障廳(局)、環(huán)境保護廳(局)、文化廳(局)、衛(wèi)生計生委(衛(wèi)生局)、工商行政管理局、質量技術監(jiān)督局、新聞出版廣電局、食品藥品監(jiān)管局、團委、婦聯、老齡委辦公室：
20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經17年，對推進我國聽力障礙預防與康復工作，提高人民群眾愛耳、護耳意識，減少聽力殘疾的發(fā)生發(fā)揮了重要作用。
20xx年是“十三五”的開局之年，國家相繼出臺了《“健康中國”20xx規(guī)劃綱要》《“十三五”加快殘疾人小康進程規(guī)劃綱要》《國家殘疾預防行動計劃(20xx-2020年)》，中國殘聯等部門相繼出臺了《殘疾人精準康復服務行動實施方案》《殘疾人康復服務“十三五”實施方案》《輔助器具推廣和服務“十三五”實施方案》，為加快殘疾人小康進程，進一步推動聽力殘疾預防和康復工作創(chuàng)造了歷史性機遇。
由于我國聽力殘疾人數眾多，造成聽力殘疾的因素復雜，
聽力殘疾預防工作體系、防控網絡尚不完善，聽力語言康復專業(yè)服務亟待增強，實現“到20xx年，有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復服務的比例達80%以上”的目標，任務仍很艱巨。為此,特將第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“防聾治聾，精準服務”?，F就有關事項通知如下：
“防聾治聾，精準服務”。
20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情安排活動時間。
貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃(20xx-2020年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳實施殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實基本康復服務全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。
(一)切實加強組織領導
各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。殘聯、教育、
民政、衛(wèi)生計生、新聞出版廣電等相關部門要積極配合，及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協(xié)調行動，認真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式
各地要結合本地實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構、學術團體等，通過舉辦專題培訓、講座，發(fā)放科普資料，開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、社區(qū)，組織好聽力健康宣傳工作;要繼續(xù)在北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會，打造品牌宣傳活動。
(三)整合推進相關工作
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，多部門聯動，采取綜合措施，加大防聾治聾工作力度，組織開展好聽力殘疾人精準康復服務活動。
要推動健全聽力殘疾防控體系，重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預防工作，加強婚前、孕前健康檢查, 做好產前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發(fā)生。
要推動建立聽力殘疾“早發(fā)現-早干預-早康復”的一體化服務及管理模式，大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進融合教育。
要整合資源，形成政府扶持、全社會參與，政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系，推動聽力殘疾人康復事業(yè)發(fā)展，確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。
(四)及時做好活動總結
各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前送第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室(地址：北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號，中國聾兒康復研究中心辦公室)。
—— 防聾治聾，精準服務
—— 建立“早發(fā)現、早干預、早康復”一體化服務模式
—— 全面實施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會
—— 實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會
—— 全社會共同關注聽力殘疾人
—— 普及愛耳意識，延緩聽力減退
——精準的聽力康復，聾人的天籟福音
—— 防聾重在科普，治聾重在科學
—— 防聾先行，治聾精準
—— 防聾治聾，貴在精準
—— 關注聽障兒童全面康復
—— 提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康
—— 健康聆聽，幸福一生
—— 重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
愛耳日活動心得體會篇九
近日，在學校舉辦了一場關于“愛耳日”的講座。講座內容涉及了保護耳朵，預防聽力損傷等方面的知識。通過此次講座，我對愛護自己的聽力有了更深入的理解，也明白了預防聽力問題的重要性。以下是我對此次講座的心得體會。
在講座中，首先介紹了耳朵的結構和功能。我了解到耳朵雖小，但功能卻非常復雜。耳朵分為外耳、中耳和內耳三個部分，每個部分都有自己的功能。外耳負責接收聲音，并將聲音導入耳道；中耳將聲音傳輸到內耳，并通過鼓膜震動將聲音轉化為振動；內耳則將振動轉化為電信號，傳遞到大腦，形成聽覺感受。這些功能的協(xié)調工作，可以讓我們感受到美妙的聲音，與世界相互交流。
接下來，講座強調了保護耳朵的重要性?，F代社會，噪音污染日益嚴重，而噪音是導致聽力損傷的主要原因之一。長時間接觸高音量的噪音會對聽覺系統(tǒng)造成損害，甚至引發(fā)永久性聽力損傷。因此，我們應該盡可能減少噪音，避免長時間接觸高噪音環(huán)境。此外，保護耳朵還包括注意個人衛(wèi)生，不使用尖銳物品清潔耳朵，避免耳道受傷，并及時就醫(yī)處理耳部問題，對于避免發(fā)生感染和其他并發(fā)癥非常重要。
講座中，專家還介紹了一些有效的預防聽力損傷的措施。首先，我們要正確佩戴耳機。雖然耳機能夠提供更好的音質和私密性，但長時間高音量的使用會對聽力造成傷害。正確認識并正確使用耳機，控制音量，并定期休息，是保護聽力的重要方面。其次，講座提醒我們要遠離噪音環(huán)境。學校、工地、車站等各類場所常常存在噪音污染，我們要刻意避免這些環(huán)境，盡量選擇安靜的學習和工作場所。最后，我們還要養(yǎng)成良好的生活習慣。健康的生活方式，如均衡飲食、充足的睡眠以及適當的鍛煉，對于保護我們的聽力也是非常重要的。
最后，講座介紹了一些常見的聽力問題，如耳聾和耳痛等，并給出了預防和處理的方法。我了解到耳聾是一種聽力喪失的疾病，可以通過及早檢查和早期干預來減少聽力喪失的發(fā)生。同時，講座還提醒我們要警惕耳痛的發(fā)生，及時處理耳朵感染和其他耳道問題，以防止病情惡化。此外，定期進行聽力檢測也非常重要，可以及早發(fā)現聽力問題，采取相應的措施。
通過此次講座，我深刻認識到保護耳朵的重要性。作為一種寶貴的感官器官，耳朵是我們與世界交流的媒介。只有保護好自己的聽力，我們才能更好地感受到聲音的美妙。我將積極采取預防措施，避免噪音環(huán)境，正確使用耳機，并養(yǎng)成良好的生活習慣。同時，我也會定期檢測聽力，及時處理耳道問題，保持聽力的健康。
總之，此次講座讓我對愛護耳朵有了更加深入的認識和理解。通過了解耳朵的結構和功能，我明白了對耳朵的保護非常重要。同時，講座還介紹了有效的預防措施和處理方法，使我們能夠在日常生活中更好地保護自己的聽力。我相信只有重視保護耳朵，我們才能享受到純凈的聲音，與世界更好地相互交流。
愛耳日活動心得體會篇十
每年的3月3日是愛耳日，這一天旨在提醒人們保護好自己的聽力，關愛耳朵的健康。今年的主題是“享受健康聽力，呼吁普及聽力保護”。在這個日子里，不僅要重視自己的聽力健康，也要傳遞愛耳護耳意識，讓更多的人關注和重視聽力保護的重要性。
第二段：講述自己對愛耳日主題的理解
“享受健康聽力，呼吁普及聽力保護”這一主題不僅僅是體現了人們對聽力問題的重視，也體現了人們對聽力保護普及化的渴望。我們在享受美妙的音樂、欣賞精彩的電影、聽朋友的故事時，都需要良好的聽力來保證溝通的效果，充分欣賞到各種美好。然而，我們常常容易忽視耳朵健康的保護，從而影響身體健康和生活品質。因此，我們需要呼吁人們珍惜自己的聽力，了解聽力保護知識，普及聽力保護的觀念和方法，從而讓更多人能夠保持健康的聽力。
第三段：分享自己的耳朵健康保護經驗
關愛耳朵，從自己做起。為了保護自己的聽力健康，我會做到以下幾點：第一，注意耳朵的清潔，避免使用尖銳物品清潔耳道。第二，避免長時間暴露在高噪音環(huán)境中，如需要在噪音環(huán)境下工作或娛樂，應該采用耳塞等防護措施。第三，注意飲食健康，多吃富含維生素、鈣、鋅等營養(yǎng)物質的食物來促進耳朵細胞的健康。第四，不抱怨耳朵疼痛，及時就醫(yī)，避免病變加重影響到聽力。
第四段：呼吁人們重視聽力保護
盡管大家都知道保護耳朵很重要，但很多人還是缺乏對聽力保護的認識。因此，我們需要共同呼吁人們重視和關注耳朵健康。人們應該學會正確佩戴耳塞、耳罩等保護設備，減少噪音傷害；需要注意工作、娛樂時長時間使用耳機的危害；避免模仿暴力娛樂、槍戰(zhàn)等的場景等。此外，媒體、教育等力量也應該加入宣傳保護耳朵的行列，讓更多人意識到耳朵健康的重要性，讓聽力保護成為人人共同關心的話題。
第五段：總結并展望未來
愛耳日是一個重要的節(jié)日，提醒我們珍惜聽力，關注耳朵健康。今后，我們應該更加重視自己的耳朵健康，學習聽力保護知識，做到防范于未然。我們也要積極參與聽力保護的活動，從而傳遞愛耳護耳的意識，讓更多人受益。在未來，我們相信更多的人會意識到聽力保護的重要性，積極學習和實踐正確的聽力保護方法，共同營造一個健康、美好的聽覺環(huán)境。
愛耳日活動心得體會篇十一
我校于近日舉行了一場關于愛耳日的講座，我有幸參加了這場講座并深受啟發(fā)。在這個講座上，講座主持人詳細介紹了愛耳日的背景和目的，還分享了一些保護聽力的方法和技巧。通過這次講座，我對保護聽力的重要性有了更深入的理解，并對自己的行為習慣進行了反思和調整。
第二段：背景介紹和意義分析
愛耳日作為一個國際性的活動，旨在引發(fā)人們對于聽力健康的關注，并加強對聽力保護的宣傳和教育。近年來，由于媒體和科技的發(fā)展，人們越來越頻繁地接觸到嘈雜、高音量的環(huán)境，導致聽力問題日益增多。此次講座的舉行為我們提供了一個機會，讓我們意識到保護聽力的重要性，并學到一些實用的方法和技巧。
第三段：講座內容的概括和心得體會
在這次講座中，我們首先了解到當今社會中普遍存在的一些對聽力健康不利的行為習慣，比如長時間使用耳機、在嘈雜場所過久停留等。我們還學習了一些簡單而實用的方法來保護聽力，比如正確佩戴耳機、盡量避免大聲喧嘩等。通過這些實用的方法和技巧，我們可以有選擇性地過濾噪音，減少對聽力的損害。我深切地感受到在噪音環(huán)境中靜下心來的重要性，因為這不僅有助于保護聽力，還能提高我們的注意力和專注力。
第四段：對個人生活的反思和調整
通過這次講座，我對自己在日常生活中的一些行為習慣進行了反思和調整。例如，在此前，我習慣性地使用耳機聽音樂，而且音量經常調得很高。但是在講座中，我了解到這樣的行為會對聽力造成潛在的傷害。因此，我決定限制自己使用耳機的時間和音量，并且更加注意自己所處的環(huán)境。此外，在平常的生活中，我也會盡量避免大聲喧嘩，以減少對他人聽力的干擾。
第五段：展望與總結
通過這次講座，我們不僅獲得了有關聽力保護的知識，更重要的是培養(yǎng)了一種正確的聽力健康觀念。作為大學生，我們應該保持一種積極的生活態(tài)度，不僅關注自己的學業(yè)發(fā)展，還要關心自己的身體健康。保護聽力不僅是我們對自身負責的表現，也是對他人負責的表現。希望這次講座不僅僅是一次教育活動，更能引起大家對于聽力保護的重視，讓我們共同營造一個更加健康、安靜的學習和生活環(huán)境。
愛耳日活動心得體會篇十二
20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”,今年“愛耳日”宣傳教育活動的主題是“防聾治聾，精準服務”?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒託v經18年，極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力障礙的發(fā)生，促進了我國聽力障礙預防與康復工作。20xx年3月，世界衛(wèi)生組織將每年3月3日確定為“國際愛耳日”，充分體現了國際社會對我國“愛耳日”宣傳教育活動的肯定，是我國對全球聽力障礙預防與康復事業(yè)做出的.重要貢獻。
【如何保護我們的耳朵(聽力)】
避噪音
人倘若長時間接觸機器轟鳴、車輛喧鬧、人聲喧嘩等各種噪音，會使原本開始衰退的聽覺更容易疲勞，聽力急劇減退，甚至引發(fā)噪音性耳聾。因此，盡量避免或減少噪聲的干擾，是老年人保護聽力的首要一條。
戒挖掏
經常用耳勺、火柴棒掏耳朵，容易碰傷耳道，引起感染、發(fā)炎，還可能弄壞耳膜。耳道奇癢難受時，可以用棉簽沾少許酒精或甘油輕擦耳道，亦可內服維生素b、c和魚肝油。
慎用藥
盡量避免應用耳毒性藥物，如慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、新霉素等，因為老年人解毒排泄功能低，應用這些藥物容易引起耳中毒而損害聽力。
常按摩
按摩耳垂前后的翳風穴(在耳垂與耳后高骨之間的凹陷處)，和聽會穴(在耳屏前下方，下頜關節(jié)突后緣之凹陷處)，可以增加內耳的血液循環(huán)，有保護聽力的作用。宜每日早晚各按摩一次，每次5-10分鐘，長期堅持下去即可見效。
熄肝火
老年人如經常處于急躁、惱怒的狀態(tài)中，會導致植物神經失去正常的調節(jié)功能，使內耳器官發(fā)生缺血、水腫和聽覺神經營養(yǎng)障礙，這樣就可能出現聽力銳減或暴發(fā)耳聾。因此，老年人要盡量使自己保持輕松愉快的良好心境。
愛耳日活動心得體會篇十三
每年的3月3日，都是國際愛耳日。今年的愛耳日主題是“Listen to the Future”，旨在號召人們重視聽力健康問題，保護好自己的聽力，以及關注兒童的聽力保護。在這個特殊的日子里，我深深感受到了愛耳的重要性，也對自己的耳朵健康進行了深入思考和反思，同時還加深了我對愛護兒童聽力的認識。
第二段：重視聽力健康問題
聽力是人類的重要感官之一，是我們了解外界的主要手段。但是，在現代社會中，人們面臨著很多損害聽力健康的威脅，如過度噪音、振動、氣壓、輻射等。這些因素對耳蝸和聽神經造成損傷，會導致耳鳴、聽力下降、耳聾等問題。因此，我們應該保持耳朵的清潔，避免長時間的聽音樂和使用耳機，注意環(huán)境噪聲控制，有問題及時就醫(yī)等。
第三段：關注兒童聽力保護
兒童聽力保護也是愛耳日的重要主題之一。兒童是社會的未來，他們的身心健康是重中之重。但是，在兒童時期，很多聽力問題不易被發(fā)現。兒童在成長過程中要接受各種環(huán)境的刺激，如噪聲和音樂等，有時會被忽視和輕視。因此，家長、教師等要時時刻刻關注兒童的聽力健康問題，多與孩子溝通，引導他們養(yǎng)成良好的聽力保護習慣。
第四段：參與愛耳日活動
今年的愛耳日活動非常豐富多彩，各地的醫(yī)院、社區(qū)、學校等都開展了聽力檢查、宣傳、活動等。我也參加了當地醫(yī)院的愛耳日活動，進行了自測聽力檢查，了解了自己的聽力情況，并獲得了一些關于聽力保護的知識。此外，我還與志愿者一起到了當地的小學，向孩子們宣傳了兒童聽力保護的重要性，并帶領他們進行簡單的聽力保護活動，使孩子們更加深入了解了愛耳日的主題。
第五段：結論
愛耳日是一個引導人們重視聽力健康、保護聽力和關注兒童聽力保護的重要時刻。通過參與愛耳日活動，我深刻領悟到保護聽力的重要性，也更加認識到了兒童聽力保護的必要性。我會積極傳播愛耳保護知識，引導身邊的人多關注自己的耳朵健康，為孩子們的聽力保護付出一份力量，共同守護聽力健康，聽到更美好的未來。
愛耳日活動心得體會篇十四
愛耳日是每年的3月3日，旨在宣傳和普及關于預防聾啞、保護聽力的知識和技能。作為全球性的公眾衛(wèi)生節(jié)日，愛耳日凝聚著全社會的關注和支持，同時也提醒我們對待聽力問題的態(tài)度和行為方式。我認為，牢記愛耳日的重要性，關注自身的聽力問題，以及幫助身邊的人預防聾啞，將成為我們日常生活的必要而重要的一部分。
第二段：愛耳日的意義
愛耳日的意義不僅僅是把聾啞問題引起公眾關注，還在于向全社會普及、傳播保護聽力的知識和方法。在我們日常生活中，如果能學會正確防范聾啞的方法，培養(yǎng)正確的聽覺保護習慣，那么不僅可以避免聾啞帶來的困擾，更能將降低對社會和家庭的負面影響，提高全社會的整體健康水平。
第三段：個人的聽力保護
要想保護聽力，首先要學會聽力保護方法。最基本的聽力保護，包括不聽過大音量的聲音，盡量避免嘈雜和噪音環(huán)境，尤其是在公眾聚集場所、歡樂場所和機會上。此外，使用防噪耳塞、防噪頭戴式耳機、降噪耳機等耳機類產品是一種不錯的防范辦法。通過學會如何正確地使用耳機、遠離噪音環(huán)境和注意家居環(huán)境的安靜，可以大大降低聾啞的發(fā)生率。
第四段：關注周圍人的聽力問題
除了自身的聽力保護之外，我們還應當關注身邊人的聽力問題。特別是那些身體健康有問題的老年人、兒童和殘疾人，他們的聽力問題一旦嚴重，會影響到他們的生活和與家人、朋友的溝通。因此，我們可以主動與他們開展溝通，建立更緊密的關系，帶著理解和耐心，幫助他們解決聽力障礙問題。同時，帶領他們養(yǎng)成良好的聽習慣，鼓勵他們學習聽力保護、聆聽建議，提高他們的生活質量。
第五段：總結
在我們的日常生活中，了解和關注耳健康，不斷學習和掌握好的聽力保護方法，不僅是滿足自身生理需求的體現，更是為以后的健康老年生活和身邊人的生活質量做出積極貢獻。因此，我們應該重視愛耳日這一公益節(jié)日，將保護聽力當成自身健康的重要組成部分，在日常生活中，時刻保持關注并積極行動起來，提高聽力健康水平。
愛耳日活動心得體會篇十五
3月5日下午，舉行了“愛耳從小做起”的主題班會。
今年的3月3日是全國第_個“愛耳日”，中醫(yī)藥大學聽力與言語科學學院的大學生先用通俗易懂的語言給2年級同學們講解了耳朵的結構，讓同學們了解自己天天見到的耳朵是怎樣構成的以及各部分的結構都有哪些明顯的特征。之后，大學生們以提問的形式讓同學們記住教學中的知識，并且給予一定的鼓勵。在班會中，大學生們還穿插了一些游戲，寓教于樂，更有利于小學生接受知識。在整節(jié)課堂中，同學們互動熱烈，氣氛活躍，情緒高漲。在游戲環(huán)節(jié)后，還由中醫(yī)藥大學原心聲手語社文藝隊隊長教同學們簡單的手語——“請大家保護自己的耳朵”，這也傳達了大學生的心聲。在學手語過程中，同學們學習態(tài)度認真，充分體現了大家對手語文化的向往和熱衷!最后大學生們還教同學們做了護耳操，加強耳部的保健，現場氣氛熱烈。
在班會里，大學生也向孩子們介紹了助聽器，觀看了一些聽障患者的照片，簡單介紹了他們的一些基本生活情況，向孩子們展現了聾人的生活是多么地困難，充分地激發(fā)了孩子們與生俱來的同情心，提倡他們在今后的生活中要多關愛這些殘疾人，并且讓他們意識到自己擁有一雙正常的耳朵是多么地幸福，從而好好保護自己的這雙“幸運”的耳朵。
經過這次的主題班會，二年級同學們學到了許多有關耳朵的知識，像耳部的結構功能，從很大程度上增強了他們日常護耳方面的知識，從而為今后正確的用耳習慣打下了基礎。
在第_個植樹節(jié)來臨之際，為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動，愛綠護綠，爭做綠色使者。
愛耳日活動心得體會篇十六
在老師的大力支持下，學生的熱情參與下，我們組成功參與展開了全國第__個“愛耳日”宣傳教育活動。
以“預防聽力損失，共享動聽世界”為主題，我小組于3月5日早上到岳王路社區(qū)進行免費聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費咨詢活動?，F將具體數據公布如下：共有22人參與了本組純音測聽的測試，14女，8男，共43耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。
共有3人佩戴著助聽器前來測試，在接受測試的人中，有5人曾配戴過助聽器，但由于各種原因未繼續(xù)使用，對這些人和可以使用助聽器的，聽力損失輕重的我們都進行了一一講解，鼓勵他們有條件的可以配戴助聽器，并且積極適應助聽器，不要因為暫時的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動聽世界。在服務過程中，我們也發(fā)現有許多人是配戴著助聽器來找我們的，據他們自訴助聽器的效果與當初配戴大相徑庭，年齡大了又不方便去調試，所以有部分人有了想放棄配戴的想法，這其實是助聽器驗配中心售后服務欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán)，我們聽力工作者應該竭盡所能讓每個助聽器用戶使用時感到滿意，主動的關心提問是日常工作中最缺少的。
另外，由于對助聽器認識很少，又沒有聽筒調試棒等基本工具，對前來希望調試助聽器的用戶我們無能為力。將來我們應多多學習助聽器知識，多動手，多試聽助聽器，積累更多的知識再去社區(qū)服務，這樣也許會更有意義，增加成就感，擴大服務人群。通過這次的服務，我們深深地感到，不同地方的人對助聽器的認識、對耳聾的認識程度差異很大，我們工作任重而道遠。
愛耳日活動心得體會篇十七
每年的3月3日是國際愛耳日，為了提高公眾對耳疾預防和聽力保護的意識，這一天被定為全球的愛耳日。今年的愛耳日主題是“聽力健康·幸福生活”，旨在倡導大眾要關注聽力健康，積極預防和治療聽力問題，以此保障幸福生活的質量。
第二段：認識聽力健康的重要性
聽力是人類感官中重要的一種，對于語言交流、社交互動、工作和生活都有著不可忽視的作用。然而，當前隨著城市化進程加快和噪聲環(huán)境的惡化，聽力損失或其它相關聽力問題的發(fā)生率越來越高。從事噪聲工作、使用耳機等行為過于頻繁也容易對聽力造成損傷。因此，保護聽力健康尤為重要。
第三段： 采取對策保護聽力
保護聽力是一個綜合性的系統(tǒng)工程，需采用多種手段和措施。首先應積極預防各種原因引起的聽力問題，減少噪聲環(huán)境的影響，避免噪聲過大的地方，使用耳塞、耳罩等防護裝備。此外，注意合理使用耳機、調整音量，以免過度刺激耳膜。對于長時間從事噪聲工作的職業(yè)人士，也要在工作中使用耳罩減少噪聲。
第四段： 重視治療聽力問題
如果已經出現了聽力問題，則應及時就醫(yī)治療，以及時發(fā)現和糾正聽力異常。日常生活中要注意聽力的變化，如果出現聽力減退、突然耳鳴等癥狀，應及時就醫(yī)，避免病情加重。聽力損失早期發(fā)現，定期檢查，做耳膜穿孔等早期治療也是重要的措施。
第五段：總結
保護聽力健康需要大眾共同行動，宣傳教育工作也應推廣知識和預防面臨的危險。愛耳日增加了人們對保護聽力的重視，為了我們的健康和幸福生活，保護聽力做到人人有責。