寫心得體會可以激勵我們保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)并不斷追求進步。在寫心得體會時，我們需要有一個明確的主題或目標。接下來是一些精選的心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助。
學校榜樣心得體會篇一
觀看《榜樣7》，使我接受了一次深刻的黨性教育和思想洗禮，我深受鼓舞，備受振奮，在今后的工作和生活中，我將在行動上學習榜樣，在精神上追求高尚，走在前頭，干在實處，用青春書寫信仰堅定，用執(zhí)著擦亮共產黨員的底色，永遠作教書育人的“趕路人”。以榜樣為模范，向榜樣看齊，以榜樣的忠誠激勵自己，堅定信念，擔當作為，永葆共產黨員的本色。
時代需要榜樣，《榜樣》系列節(jié)目播出以來，地理與環(huán)境學院行政教工黨支部堅持觀看，學習榜樣，汲取奮斗力量！20xx年3月25日，支部以線上線下相結合的方式，共同觀看《榜樣7》。榜樣的事跡讓人感動，他們的精神，讓人敬佩！他們散發(fā)出的精神魅力穿透人心，他們展現(xiàn)出的磅礴力量催人奮進！
與此同時，榜樣的事跡可知可感，榜樣的精神可學可至！地理與環(huán)境學院院訓中“養(yǎng)正毓德，經天緯地”的天與地，不正是女航天員王亞平心中的天宇之際和星辰大海！鄉(xiāng)村振興是當前一件關乎民生的大事，是老百姓期盼我們去干的.大事，更是地理人在精準扶貧工作基礎上，深入開展科研創(chuàng)新的又一片藍海！社會在發(fā)展，時代在進步，老百姓追求美好生活的愿望也會越來越強烈，我們共產黨員決不能辜負群眾的期望、組織的信任，要像“為黨工作五十年”的路生梅大夫一樣，在黨和群眾需要的地方扎根，在黨和群眾需要的時候，毫不猶豫，挺身而出！榜樣就是旗幟，榜樣就是力量！無數(shù)榜樣的強大精神必將激勵支部全體同志團結一心，為地理與環(huán)境學院新一輪學科評估積極作為，為爭創(chuàng)國家級樣板黨支部竭盡全力，爭做學科建設和黨建的樣板模范！
學校榜樣心得體會篇二
第一段：引言（概括觀點）
學校榜樣是學生學習和成長的榜樣，他們以身作則，引領同學們朝著正確的方向努力奮進。相信大家都有感受到學校榜樣對自己的影響，接下來我將分享我在學校榜樣引領下的心得體會。
第二段：學習上的最大收獲（提出觀點）
學校榜樣在學習上給我?guī)砹撕芏嗟挠绊懞蛦l(fā)。他們優(yōu)秀的學習成績和刻苦努力的態(tài)度讓我明白了學習的重要性。在他們的引領下，我學會了高效的時間管理和有效的學習方法。他們總是能夠在課堂上專心聽講，平時不厭其煩地為同學們解答問題。這樣的榜樣激發(fā)了我的學習興趣，更重要的是，他們教給我如何解決困難和克服挫折的能力。通過向他們學習，我明白了積極面對困難、堅持不懈的重要性，這也是我在學校榜樣引領下最大的收獲。
第三段：為人處事的態(tài)度和能力（提出觀點）
學校榜樣不僅在學習上給我?guī)砹藛⑹?，他們也在為人處事方面給予了我很多啟發(fā)。在他們身上，我看到了正直、誠實和謙遜的品質。他們總是樂于助人，對待每個人都公正平等。他們的善良和友善讓我深受感動，也讓我明白了作為學生的責任和義務。在與他們的交往中，我學會了如何與人為善，尊重他人的觀點和感受。學校榜樣教會了我如何與人和睦相處，處理人際關系，這些都是我在他們引領下的寶貴財富。
第四段：對未來的影響和期望（提出觀點）
學校榜樣不僅在我個人的學習和生活中給予了我很多幫助，他們的影響也延續(xù)到了我對未來的展望和期望上。通過與他們的接觸，我逐漸明白了未來的道路需要自己去探索和奮斗。他們告訴我擁有一個目標是多么重要，只有擁有一個明確的目標，我們才能堅定地走向成功。他們的努力和成就讓我明白了成功并非偶然，它是需要我們付出努力、勇于擔當?shù)慕Y果。因此，我對未來有了更加明確的規(guī)劃和期望，我希望自己能夠成為學校榜樣的接班人，繼續(xù)發(fā)揮自己的潛力，影響更多的人。
第五段：總結觀點（概括觀點）
通過與學校榜樣的接觸和學習，我深刻體會到了學校榜樣的重要性。他們以身作則，對我產生了深遠的影響。在學習上，他們給予了我正確的學習態(tài)度和方法，教會了我如何面對困難和挫折。在為人處事方面，他們是我學習的榜樣，他們的正直和友善激勵著我不斷進步。對我來說，學校榜樣是我人生中的寶藏，他們幫助我建立了正確的價值觀和人生觀。因此，我將繼續(xù)努力，成為學校榜樣的接班人，將他們的精神傳承下去，影響更多的人。
學校榜樣心得體會篇三
隨著時代的進步和社會的發(fā)展，學校扮演著越來越重要的角色，不僅要培養(yǎng)學生的知識和技能，更要塑造學生的品德和價值觀。學校榜樣作為一種帶動和引領作用，對學生成長起到至關重要的作用。下面通過自身的體驗和感悟，我將從榜樣對學生的影響、榜樣的力量、榜樣促使學生不斷進步、榜樣的塑造途徑和我作為學生如何做好學校榜樣這幾個方面來談一談學校榜樣引領的體會。
首先，學校榜樣對學生的影響是深遠而廣泛的。榜樣不僅能在學習上給學生帶來啟發(fā)和激勵，還能在品德修養(yǎng)上起到榜樣的作用。學生們常常把學校榜樣看作是自己前進的力量源泉，在他們打磨自身時會效仿其學習態(tài)度、上進心和紀律觀念。榜樣的威望和影響力能夠促使學生提高自己的學習和生活品質，使他們在成長過程中更加自信和堅定。
其次，榜樣具有強大的力量。榜樣的力量來自于他們的榜樣行為和杰出成就。他們優(yōu)秀的表現(xiàn)激發(fā)了學生們內心中追求卓越的激情，同時也讓學生們對自己充滿信心。榜樣的光芒，如磁鐵般吸引著學生不斷向前發(fā)展。無論是學術、體育還是其他領域的榜樣人物，他們都是學生們心目中的楷模，他們的精彩表現(xiàn)成為了學生們不斷追求進步的動力。
第三，榜樣的存在促使學生不斷進步。學校榜樣的引領作用，鼓舞了學生們實現(xiàn)自己的夢想。當學生接觸到身邊的榜樣時，會意識到自己還可以更好，他們會積極地咀嚼和吸收榜樣的精華，把優(yōu)點融入到自己的生活中。學校榜樣給予學生們的啟示和鼓勵，激發(fā)了他們內心的潛能和熱情。無論在學習方面還是品德方面，榜樣的存在都使得學生們在成長的道路上獲得了更好的發(fā)展。
第四，榜樣的塑造途徑是多樣的。學?？梢酝ㄟ^表彰優(yōu)秀學生、舉辦演講比賽、組織榜樣分享等形式來培養(yǎng)和展示榜樣的力量。通過這些途徑，學校能夠讓更多的學生了解優(yōu)秀的榜樣人物，激發(fā)學生們的向上心態(tài)和行動力。此外，學校還可以通過組織志愿者活動和參觀名校等形式，讓學生身臨其境地感受到榜樣的精神氛圍和追求卓越的情懷。
最后，作為學生，我也要努力做好學校榜樣。首先，我要樹立正確的人生觀和價值觀，自覺遵守校規(guī)校紀，做一個遵循榜樣的行為準則的學生。其次，我要積極向榜樣學習，用他們的成功經驗和方法指導自己的學習和生活。我要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，并積極地與他們交流和爭取更多的學習機會。最重要的是，我要不斷努力提高自己的綜合素質和能力，爭當學校和社會的榜樣。
總之，學校榜樣的引領作用不可小覷。榜樣對學生的影響深遠而廣泛，榜樣具備強大的力量，激勵學生不斷進步。為了營造更好的學習氛圍，學?？梢酝ㄟ^多種途徑來推動榜樣的塑造。而作為學生，我們也應該主動積極地向榜樣學習，并做好自己成為榜樣的準備。只有這樣，我們才能在學校榜樣的引領下迎接更加美好的未來。
學校榜樣心得體會篇四
觀看了《榜樣7》我認識到“榜樣的力量是無窮的”，就像“奉獻老師”支月英一樣，中國共產黨員在生活中的任何崗位上都有著默默奉獻的人存在?！吧斫讨赜谘越獭保趯嶋H生活中作為一名共產黨員應該積極無怨的為身邊的`群眾做貢獻。就像節(jié)目中說的一樣“每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領”?，F(xiàn)實生活中我們需要榜樣來給我們精神動力，也需要堅定的追隨他們的腳步。
學校榜樣心得體會篇五
榜樣的力量是無窮的。無論從個人還是社會層面，榜樣總是能夠對我們產生深遠的影響。近日在學校觀看了一部關于榜樣的電影，給我留下了深刻的印象。這部電影通過講述一個平凡人如何成為榜樣的故事，讓我深刻地體會到了榜樣的重要性。在觀影后，我對榜樣有了更深入的理解，并認識到學校在培養(yǎng)學生榜樣觀方面的責任重大。
首先，觀看這部電影讓我認識到榜樣的力量。影片中描述了一個普通人因為看到了身邊的一個榜樣而改變了自己的人生軌跡。他通過榜樣的影響，重拾了對人生的信心，努力學習、工作，并最終實現(xiàn)了自己的夢想。這讓我深刻認識到榜樣對一個人產生的巨大影響力。當我們看到身邊的人取得了一些成就時，我們會被激發(fā)出更多的動力，去追求自己的目標。榜樣的力量不僅能夠影響一個人，還能夠鼓舞整個社會，讓更多的人朝著正確的方向前進。
其次，我意識到學校在培養(yǎng)學生榜樣觀方面的責任重大。學校是教育的場所，是培養(yǎng)未來人才的搖籃。學校不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生的思想品德和行為習慣。在學校，培養(yǎng)一個良好的榜樣觀對學生的成長起到了至關重要的作用。學?？梢酝ㄟ^舉辦榜樣的講座、組織榜樣的分享會等活動，讓學生接觸到各個領域的榜樣人物。通過與榜樣的接觸，學生可以看到成功背后的努力和奉獻，從而受到榜樣的啟發(fā)并形成自己的榜樣觀。同時，學校還要注重對學生的榜樣行為進行引導和培養(yǎng)，讓學生能夠養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。只有培養(yǎng)了良好的榜樣觀，學生才能夠在成長的道路上不斷進步，并成為社會的中堅力量。
再次，我學會了如何從身邊的人中找到榜樣。影片中的主人公之所以能夠找到榜樣，并發(fā)生了改變，是因為他敏銳地發(fā)現(xiàn)了身邊那個普通人的閃光點。在現(xiàn)實生活中，我們也可以從身邊的人中找到榜樣。身邊的人不一定是社會上那些出類拔萃的名人，他們可以是我們的父母、老師、同學或者朋友。他們可以是那些默默無聞但做事認真負責的人，也可以是那些勇于奉獻、樂于助人的人。當我們認真觀察，用心感知，就能夠從他們的身上找到榜樣，并受到他們的積極影響。這些人會激勵我們去超越自我，去追求更高的目標。
最后，我深切體會到了榜樣的力量是源于內心的堅持和努力。在電影中，榜樣取得成功不是憑空而來的，而是經歷了一番艱辛和努力，才最終成為他們所期望的樣子。榜樣并不是一夜之間就能夠產生的，他們是通過不斷努力、不斷錘煉自己才得以成長起來的。這給了我很大的啟示，榜樣的力量是源于每個人內心的堅持和努力。只有每個人都不斷地追求卓越、不斷地提高自己，才能夠在人生的道路上成為更好的榜樣。
總之，在觀看這部電影后，我對榜樣有了更深入的理解，并認識到學校在培養(yǎng)學生榜樣觀方面的責任重大。榜樣的力量是無窮的，他們能夠激發(fā)我們追求卓越、努力奮斗。作為學生，我們要從身邊的人中找到榜樣，并向他們學習。只有通過不斷的努力和奮斗，我們才能夠成為更好的自己，為社會做出更大的貢獻。讓我們一起秉持正確的榜樣觀，努力向榜樣看齊，為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗！
學校榜樣心得體會篇六
第一段：引言（150字）
在我們的學校里，有一些學生從一而終地以他們的品行、學業(yè)和社會影響力為他人樹立了榜樣，他們成為了我們學校的驕傲。通過近乎崇拜地觀察和學習，我對這些學校榜樣有了更深入的了解，并從中獲益良多。他們不僅給予我愛心、毅力和自信等正面品質的影響，還使我認識到人們在學校和社會中的作用。
第二段：品質的重要性（250字）
學校榜樣的最顯著特點之一是他們對品質的強調。我發(fā)現(xiàn)，那些有學校榜樣的同學通常都有很高的道德標準，并以身作則。他們在學校遵守紀律，也在社會中扮演正面的角色。正是由于他們對品質的重視，他們贏得了學生和師生的尊重，他們所帶來的積極的影響也使學校氛圍更加和諧。我從學校榜樣身上學到的就是品質的重要性，在日常生活中要做到正直、誠實和負責任。這些品質對我影響深遠，并成為我樹立自己榜樣的參考。
第三段：努力帶來成功（300字）
學校榜樣不僅在品質上給我們帶來啟示，他們在學習方面也非常出色。通過觀察他們，我意識到努力是取得成功的關鍵。他們不僅憑借聰明才智在考試中取得好成績，還通過努力學習參加各種競賽，不斷提高自己的水平。他們在繁忙的課程表中找到時間并計劃得當，這使我明白時間管理的重要性。我從學校榜樣身上學到的就是不懈努力和堅持不懈的態(tài)度，這一點我將積極運用于自己的學業(yè)和生活中，希望也能取得好成績和進步。
第四段：影響社會（300字）
學校榜樣的另一重要特征是他們對社會的積極影響。他們參與各種社區(qū)服務活動，為弱勢群體提供幫助，積極改變社會環(huán)境和他人的生活。我意識到一個人的選擇和行動可以對周圍的社會產生巨大的影響，學校榜樣用他們的行動向我們展示了這一點。我開始積極參與社團和志愿者活動，為社區(qū)作出貢獻，并努力在我的行為中傳遞正能量。
第五段：自我成長（200字）
通過觀察和學習學校榜樣，我的內心世界得到了極大的提升。我學到了如何對待他人，如何克服困難并努力實現(xiàn)自己的目標。他們對我的影響不僅僅是道德和學業(yè)上的，還改變了我的思維方式和生活態(tài)度。他們對我的視野進行了極大的開拓，使我更加自信和樂觀。我深信學校榜樣的精神將一直伴隨著我，幫助我成長，并在學校和社會中產生積極的影響。
總結：通過觀察學校榜樣，我認識到品質的重要性、努力帶來成功、個人行為對社會的影響以及自我成長的重要性。這些心得體會將成為我在學校和社會中不斷進步的動力。我希望將這些品質和態(tài)度傳遞給他人，以榜樣的方式影響更多人的生活。
學校榜樣心得體會篇七
學校師德榜樣是學校師德建設的重要方式之一，他們代表了學校教師群體的優(yōu)秀品德和高尚精神。在我作為一名教師的職業(yè)生涯中，我也深深體會到了師德的重要性。通過借鑒學校師德榜樣的經驗和教訓，我積極提高自己的教育理念，使自己成為一名合格的教育者。
第二段：學校師德榜樣的品德與行為
學校師德榜樣是一群具有高尚品德的人，他們以自己的言行作為學生的榜樣。他們常常具有以下品質：堅定的人生目標，高尚的人格品質，嚴謹?shù)膶W風，富有愛心和責任心等。他們的行為也常常深得學生的贊賞，如關心學生，尊重學生，認真?zhèn)湔n，嚴格要求學生等。這些行為都是為了培養(yǎng)學生成為真正有用的人才。
第三段：學校師德榜樣的作用
學校師德榜樣不僅代表了學校先進教育文化的發(fā)展方向，更是為廣大教師提供了可借鑒的教育智慧。他們的作用遠遠超過了個人，還有促進學校師德建設和培養(yǎng)優(yōu)秀社會人才的作用。在人才競爭日益激烈的今天，學校師德榜樣的存在體現(xiàn)了學校對教師職業(yè)道德和學生品德教育的高度重視和關注。
第四段：學校師德榜樣的啟示
在學習和借鑒學校師德榜樣的同時，我們也要認識到我們作為一名教師的職責和使命。我們要時刻牢記自己的教育責任和使命，關注學生的成長和發(fā)展，努力提高職業(yè)素養(yǎng)和教育水平。同時，要樹立正確的職業(yè)和品德觀念，不斷加強自身修養(yǎng)和素質的提高，以實踐證明自己的理念和行動。
第五段：結論
作為一名教師，我們要時刻關注自己的職業(yè)道德和操守，不斷學習和借鑒學校師德榜樣的經驗和教訓，努力提高自己的教學能力和師德修養(yǎng)。只有這樣，才能更好的為學生的成長和發(fā)展做出貢獻。同時，也要引導學生正確樹立道德觀念和人生價值觀，培養(yǎng)高質量人才。這是我們作為一名教師的責任和使命，也是我們應該不斷努力追求的目標。
學校榜樣心得體會篇八
學校師德榜樣是以優(yōu)秀的師德行為為標準評選出的優(yōu)秀教育工作者，是學校師德建設的重要組成部分，是學生心靈成長的催化劑。師德榜樣能夠傳遞正能量，教育引導學生，使學生樹立良好的人生觀和價值觀，有助于學生身心健康成長和未來發(fā)展。
第二段：我為何被評為師德榜樣
獲得學校師德榜樣的榮譽，是我一直以來努力工作的結果。我在教學中注重培養(yǎng)學生的學習興趣和探究精神，堅持以學生為本，以學情為向導，關注每一位學生的個性發(fā)展和成長。同時，我在工作中也秉持著高尚的師德，對學生以真誠的心態(tài)，耐心細致地教育引導，盡心盡力地為學生排憂解難。這些都是評選師德榜樣的重要因素。
第三段：師德榜樣對我的影響
成為學校師德榜樣，不僅僅是榮譽的象征，更是一種責任的體現(xiàn)。在我想要教育和引導學生成長的同時，自己也在不斷提高自己的教育水平和專業(yè)能力，不斷發(fā)掘、提高自我，更好地服務學生的成長。同時，師德榜樣也是我的榜樣，我不僅要像他們一樣接受社會的認可，我也渴望成為他們的一部分，不斷學習他們的品德和事業(yè)追求。
第四段：有效帶動校園師德建設
師德榜樣作為一個標準，對校園師德建設的影響是顯而易見的。在學校師德建設過程中，可以通過表揚先進、宣傳身邊的好人好事、組織經驗交流等方式，把師德榜樣的優(yōu)秀品德和行為帶到更多的教育工作者身上，促進更多教育工作者行動起來填補時代缺口，進一步完善和加強師德建設。
第五段：結合自身體會，展望師德榜樣的未來發(fā)展
通過自己的體會和總結，對未來師德榜樣的發(fā)展充滿了期望。在未來，師德榜樣應該更好地發(fā)揮榜樣作用，不僅僅是標桿，更需要成為學生成長進步的直接推動因素，以自己的行為詮釋正確的道德觀和人生觀。同時，師德榜樣應該形成更加多樣化的類型，面向不同領域和不同學科，讓更多的教育工作者在自己的專業(yè)領域內成為模范。
最后，時代在變，社會在進步，師德榜樣始終是我們學習的榜樣，也是我們師德建設實踐的楷模。希望更多的教育工作者能夠以師德榜樣為榜樣，踐行師德情懷，為教育事業(yè)發(fā)展和學生健康成長不斷貢獻自己的力量。
學校榜樣心得體會篇九
作為學生，我們常常會被學校里的榜樣所鼓舞和感染。他們的優(yōu)秀品質和出色表現(xiàn)，讓我們深受教育和激勵。在和他們的接觸中，我深刻地感受到了聰明、努力以及正直的重要性。他們給予我們的啟示和影響，讓我體會到了作為學生應該追求的正確方向和積極態(tài)度。
首先，學校榜樣給我留下了聰明才智的深刻印象。高年級的學長學姐們無一不是在學術方面取得卓越成績的學生。他們對于學習的專注和扎實的基礎，讓我對于學業(yè)有了更深層次的理解和把握。他們往往能在面對各種挑戰(zhàn)時思考得更加清晰，更加果斷，這使我深深地理解了聰明的力量。在學術上，我也努力模仿他們的嚴謹態(tài)度和勤奮精神，以期達到與他們相媲美的成績水平。
其次，榜樣們教給了我努力奮斗的重要性。學校榜樣往往是不屈不撓地追求自己目標的模范。不管是在學術、體育還是社會活動上，他們都能夠堅持不懈地努力拼搏。我記得去年學校舉辦的一次辯論比賽，盡管面對強勁的對手和壓力，學長學姐們卻從未退縮。他們通宵達旦地奮戰(zhàn)，絲毫不言疲倦，直到為學校贏得了冠軍。正是這種努力奮斗的精神，讓我明白只有靠自己的努力才能獲得成功，而榜樣的存在則是我們堅持不懈的原動力。
此外，學校榜樣塑造了我追求正直和道德的念頭。他們具備著出色的品德和高尚的精神。我曾被學校榜樣之一的小李同學深深地感動過。一次，在我的不經意之間，我目睹了一名同學不慎將一本書忘在教室里，正好被小李看到了。小李毫不猶豫地撿起書并送到同學手中。他并沒有利用這個機會，而是回到了座位上繼續(xù)學習。這讓我明白到堅守正直和道德是非常重要的。榜樣們的行為告訴我，我們應該始終做一個正直的人，對自己和他人負責。
最后，學校榜樣的存在讓我看到了希望和潛力。他們以自己的努力和成果，充分展示了學生們的潛能和優(yōu)秀。學校榜樣之一的小林同學是一個很好的例子。他在學科競賽中屢次獲獎，成為了學校和社區(qū)的驕傲。小林同學用自己的成功鼓舞了我，讓我堅信只要努力，每個人都可以成為學校的榜樣，發(fā)掘自己的潛能。學校榜樣的存在激發(fā)了我對未來的希望，讓我愿意去努力爭取更好的自己。
總的來說，學校榜樣的存在和影響對我影響深遠。他們的聰明、努力、正直和潛力，讓我懂得了作為學生應該具備的品質和追求的方向。與他們接觸的過程中，我深刻地體會到了努力能帶來成功的道理，同時也明白到了讓自己堅守道德和正直的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)向學校榜樣看齊，不斷努力提高自己，成為自己的榜樣，并為他人樹立榜樣。
學校榜樣心得體會篇十
第一段：引入學校榜樣的重要性（200字）
學校榜樣是指在校園中以高尚品德和優(yōu)秀學業(yè)成績?yōu)榭５娜宋?。學校榜樣是學生樹立正確的學習態(tài)度和人生價值觀的重要引領者。他們的言行舉止深深影響著身邊的同學，并成為許多學生追求進步的榜樣。在我多年的學習生涯中，我更加深信學校榜樣的重要性，每個學校都應該注重培養(yǎng)和發(fā)展學校榜樣。
第二段：學校榜樣的影響力（200字）
首先，學校榜樣對同學們的影響力是幾乎無法估計的。他們的品德和學業(yè)成就激發(fā)了許多學生的積極向上的敬佩與追求。當同學們看到他們辛勤學習、勤奮鉆研，甚至在各類比賽中沖刺高峰時，他們不禁暗自下定決心，要比榜樣更加努力，超越他們。其次，學校榜樣對校風的傾斜作用密不可分。學校榜樣的引領作用，使得校園中的學生更加注重自己的個人修養(yǎng)，積極參與到各類社團和志愿者服務中，從而提高了整個校園的活力和文化內涵。
第三段：學校榜樣的高尚品質（200字）
學校榜樣之所以能成為引領者，是因為他們身上所展現(xiàn)出的高尚品質。這些品質包括勤奮努力、自律自強、誠實正直等。一個學校榜樣在學業(yè)上取得優(yōu)異成績的背后，是他們時刻保持著高度的學習熱情與好奇心，他們用刻苦的努力和決心掌握知識。此外，他們本著“誠實為本”的準則，從不作弊，不作假，勇于面對困難，勇敢擔當責任。
第四段：我對學校榜樣的體驗和感悟（300字）
作為一名學生，我在校園中的成長離不開學校榜樣的引領。每次看到優(yōu)秀同學們發(fā)表演講，或者他們在學習中的勤奮努力，都會深深地鼓舞我。他們的成功經歷給了我信心和勇氣，告訴我只有經過努力和付出，才能實現(xiàn)夢想。此外，學校榜樣的高尚品質也深深地影響著我。我認識到勤奮努力是成功的關鍵，而自律和誠實則是塑造良好人格的基石。通過學校榜樣的影響，我時刻提醒自己要保持良好的學習態(tài)度和道德品質。
第五段：學校榜樣的培養(yǎng)與發(fā)展（200字）
為了有效培養(yǎng)和發(fā)展學校榜樣，學校應采取一系列的措施。首先，學校應該鼓勵學生互相學習借鑒，在校園中宣傳和表彰學校榜樣的先進事跡，以激發(fā)更多學生的學習熱情。其次，學校應設立學校榜樣導師小組，定期與榜樣學生進行交流和指導，幫助他們更好地發(fā)揮引領作用。最后，學?？梢越M織學校榜樣展示活動，讓他們與其他學校學生進行交流互動，從而擴大學校榜樣的影響力，推動整個校園的進步。
總結：學校榜樣是學生身邊的勵志典范，他們用自己的行動和成功告訴我們，只有勤奮努力、自律自強，才能追求真正的成功。學校應積極培養(yǎng)和發(fā)展學校榜樣，通過他們的引領，激發(fā)更多學生的學習熱情和積極向上的品質，推動整個學校的進步。在我個人而言，學校榜樣的存在和影響對我產生了深遠的影響，讓我明白了堅持和努力的重要性，同時也提高了我的自身要求和標準。
學校榜樣心得體會篇十一
在學校中，我們總會遇到一些與眾不同的同學，他們在學習上榜樣突出，在品德上充滿陽光，他們是學校的驕傲，也是我們學習的榜樣。在與這些同學相處的過程中，我從他們身上學到了很多，對學校榜樣的經驗也有了一些體會。
首先，學校榜樣總是以身作則。他們始終保持良好的學習態(tài)度和行為習慣，嚴格要求自己。他們認真聽課，做好筆記，課后復習，及時解答自己的疑惑。他們從不抄襲，從不偷懶，他們明白只有刻苦鉆研才能有所收獲。邁進選修課堂時，他們也是那些積極發(fā)言的人，他們敢于表達自己的觀點，以言傳身教。他們通過積極的行動，激勵我們更加努力地學習。
其次，學校榜樣熱衷于參加各種社團活動和志愿者服務。他們主動參與社團，積極參與各類活動，他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)長，為學校社團增添了生機和活力。他們還志愿者活動中積極參與，幫助他人，為社會貢獻自己的一份力量。他們的熱心和樂于助人的精神深深感染了我，讓我明白到學習以外的事情同樣重要。參加社團活動可以鍛煉我們的組織協(xié)調能力，培養(yǎng)我們的合作精神，參加志愿者服務可以培養(yǎng)我們的責任感和愛心，讓我們更加熱愛生活，并且愿意幫助他人。
第三，學校榜樣對待困難態(tài)度積極。雖然學習是一件困難而且需要耐心的事情，但他們總是用樂觀的態(tài)度面對困難。他們從不輕易放棄，每次遇到困難都會不斷嘗試，不斷努力。他們知道持之以恒的力量，他們相信只要努力一定能戰(zhàn)勝困難。在學習過程中，我曾遇到很多挫折，但是在他們的榜樣激勵下，我學會了積極面對困難，增強了自己的信心。
第四，學校榜樣會合理安排自己的時間。他們充分利用時間，把握每一分鐘。他們知道時間是金錢，他們清楚時間的寶貴。他們制定合理的學習計劃，合理分配時間。他們在課余時間讀書做作業(yè)，注重學習效益。他們就像經濟學家一樣，把時間當作有限資源，精打細算，提高效率。
最后，學校榜樣是我們學習的楷模。他們在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績，但他們從不狂妄自大，他們對自己的未來有明確的規(guī)劃，對自己充滿信心。他們總是謙虛而且腳踏實地，他們以自身的努力讓我們明白到成功之路上沒有捷徑，只有堅持和努力。
總之，在學校的日子中，我從學校榜樣身上學到了很多。學校榜樣不僅在學業(yè)上有很大的成就，更重要的是他們的品質和精神。他們用自己的言行詮釋了什么是真正的榜樣力量。在與他們相處的過程中，他們直接或間接地影響著我們，激勵著我們。學校榜樣教會了我要有正確的學習態(tài)度，積極參與社團活動和志愿者服務，對待困難積極面對，合理安排自己的時間。我相信，只有通過學校榜樣的引領和激勵，我們才能成為更好的自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
學校榜樣心得體會篇十二
《榜樣7》中的先進榜樣埋頭苦干、不畏困難、克己奉公、艱苦實干的高尚品質和崇高精神深深地震撼了我榜樣是漫長人生海洋中的燈塔，是黑夜中的一束星光，是信仰道路上一面鮮紅旗幟。我們要以榜樣為標準，在思想上以服務群眾為宗旨，以黨中央為核心，作為黨的政策的宣傳者、路線的倡導者、方針的執(zhí)行者，在日常工作中盡職盡責，成就無悔人生。特征。在今后的工作中，我將積極主動向榜樣看齊，進一步堅定理想信念。
偉大時代呼喚偉精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領?！暗湫捅揪褪欠N政治量”，榜樣中的他們有堅定的信念、對黨忠誠，在平凡的崗位上出不平凡的事業(yè)；他們有胸懷天下、服務鄉(xiāng)鄰，懷理想、奮發(fā)圖強，他們在貧瘠的地上揮灑汗，在專業(yè)領域取得了驕成績；他們把普通的作做到精益求精，有著不斷創(chuàng)新、開拓進取的精神！我也要向他們學習，做好教師本職工作，為學生的終身發(fā)展和一生幸福而努力！
每一位優(yōu)秀的.共產黨員都散發(fā)著一道道亮麗的光芒，他們熱愛并且專注守著本心，奮發(fā)向上，在自己堅守的本心中不斷的將優(yōu)秀成為一種習慣。每一個故事都深深感動著我，其實每一個人都是平凡的人，但是他們卻一直有一份積極的力量，向上的力量。思考自己的初心，作為一名幼兒教師，對于這份職業(yè)，就是應該用心用情做好孩子們的老師，堅守好自己的這份職業(yè)，引領著孩子們幸福健康地成長。
學校榜樣心得體會篇十三
對有的人來說，最大的歡樂、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉獻給他人?！氨旧⑿邸睆埜磺濉ⅰ俺蕴潯睍浝钸B成、“扶貧之花”黃文秀、扶貧“硬漢”隋耀達、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、攬月“天團”成員等，他們中有的是“英雄閑日月，深藏功與名”的革命功臣，有的是默默無聞、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的扶貧干事、第一書記，有的是十年如一日奔波在特殊線路上的郵遞員，有的是秉承著“寧愿一人臟，換來萬家凈”精神的環(huán)衛(wèi)天使，有的是在國家創(chuàng)新領域踴躍前行的科研工作者，雖然他們在領域不同，但他們都是在用生命在踐行為人民服務宗旨，他們俯首甘為孺子牛，他們把群眾的利益放在第一位，他們有一個共同的名字叫做“榜樣”。
榜樣以崇高的信念彰顯英雄本色。共產黨員的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，人民英雄張富清用實際行動闡述了老一輩革命家、愛國主義者是如何踐行初心和使命的，功成身退，指的應該就是張富清老人這樣的：在工作時，不拿群眾的一針一線，組織哪里需要，就去哪里；在為群眾的利益、中國的崛起奉獻一生后，他沒有居功自傲，相反的是默默隱退，即使在可以享受離退休干部待遇時，也始終嚴格要求自己，永葆黨員本色。
榜樣以平凡的舉動展現(xiàn)黨員初心。脫貧攻堅戰(zhàn)是中國進入新時代面臨的三大戰(zhàn)役之一，黨的十八大以來脫貧攻堅取得決定性進展，我國農村貧困人口累計減少6853萬人，減貧幅度達到70%，年均脫貧人數(shù)1370萬人，這些振奮人心的數(shù)據的取得是無數(shù)黨員干部、扶貧專干、第一書記奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的成績。不打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，決不收兵，正是懷著這樣的初心和使命，李連成、黃文秀、隋耀達等人默默地犧牲小我，服務百姓，他們不怕吃苦、不怕受累，只要群眾的日子富起來，生活好起來就是值得的'。在脫貧攻堅戰(zhàn)線上，犧牲了不少黨員干部，也有不少干部聚少離多，全力平衡工作和家庭的關系，點點滴滴的付出匯聚成群眾幸福生活之歌。
榜樣以擔當?shù)木窦钗覀兺??！皻v史燭照時代，榜樣傳承精神。”工作在平凡崗位的唐真亞、李萌是我們學習榜樣，奮戰(zhàn)在各創(chuàng)新領域的科研工作者是我們學習的榜樣，中國取得現(xiàn)在成就，不是一蹴而就的成功，而是這些奮戰(zhàn)在各個戰(zhàn)線上的工作者一次次對初心的堅守，一次次對困難的無懼，一次次對信念的執(zhí)著。身為基層黨員干部，更應該學習這種大魄力、大情懷和敢擔當、能作為的精神，仰望星空、腳踏實地，在平凡的崗位上奉獻自己，服務群眾。
學校榜樣心得體會篇十四
近日，由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制反映優(yōu)秀共產黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣3》掀起了學習熱潮，筆者觀看過后被榜樣們的精神風采深深感動。
榜樣的不忘初心，堅守諾言，要學習!“80后”鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍衛(wèi)校畢業(yè)后，只為實現(xiàn)曾經對村民的諾言，放棄到縣城掙錢發(fā)展的機會，選擇回到家鄉(xiāng)，始終堅守農村，為村民看病。對初心的堅定，對諾言的堅守，感動著我。黨員干部只有時刻銘記自己的使命、不忘曾經的.初心，才能堅定方向，在工作道路上不迷失自我，才能更好地砥礪前行，發(fā)展業(yè)務水平，為廣大人民群眾服務!
榜樣的心系群眾，克己奉公，要對標!蓋買村黨支部書記李元敏把全村人放到心里，視群眾為親人，將內心最深厚的情感給了村子和鄉(xiāng)親，把百姓心變成一條心，把“土窩子”空殼村轉變成富裕村。她忠于人民、她迎難而上，我為之感動。黨員干部必須要有“群眾利益無小事，一枝一葉總關情”的強烈意識，要與人民群眾同甘苦、共命運，真正地將人民扛在肩上，心中時刻要裝著人民，扎實苦干，用心用情為群眾辦實事、解難事，切實用自己的“辛勤指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”。
榜樣的攻堅克難，勇于擔當，要看齊!國測一大隊隊員在國測一大隊黨委這個堅強的戰(zhàn)斗堡壘的帶領下，不畏艱難，滿懷理想與激情，測天量地，只步為尺，用青春和生命默默丈量著祖國的壯美山河。這種堅持、這種擔當，深深感動著我。作為黨員干部在面對困難時更要有堅韌的意志作支撐，要有迎難而上的沖勁，在當下改革浪潮中，更需要具有“獅子型干部”敢想敢干的闖勁，敢于啃硬骨頭的“韌勁”。
時間砥礪信仰，歲月見證初心。“無聲選擇”的宋書聲、“只為百姓笑”的朱仁斌、“青春逐星辰”的王淑芳、“英雄也情長”的印春榮、“只步測河山”的國測一大隊……他們不忘初心，堅守諾言，他們心系群眾，克己奉公，他們攻堅克難，勇于擔當!他們的精神品質需要我們學習、對標、看齊!更需要我們的傳承和發(fā)揚!
歷史燭照時代，榜樣傳承精神，向榜樣看齊，牢記共產黨員的初心，在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，真心實意為人民群眾服務!
學校榜樣心得體會篇十五
通過觀看《榜樣6》,讓我找到了可以直接學習的標桿。即讓我受榜樣的激勵而努力,向他們看齊;同時借鑒他們的做法,傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產黨員的精神品質和高尚情操,在平凡的工作崗位上堅持全心全意為人民服務的理念。他們曾經為社會文明和進步做出過巨大貢獻，有的在脫貧攻堅戰(zhàn)中忘我工作，無私奉獻，用忠誠和擔當書寫著共產黨人的赤子情懷;有的戰(zhàn)斗在抗擊新冠肺炎疫情第一線，明知山有虎偏向虎山行，置個人安危于不顧，成為最美逆行者;還有的是國防科技精英和各條戰(zhàn)線的佼佼者，他們的英勇事跡值得濃墨重彩地書寫，激勵著我們奮勇向前。
學校榜樣心得體會篇十六
人的一生面臨著很多選擇，不同的選擇決定了不同的人生軌跡。作為一名普通的共產黨員，面臨人生的“路口”該如何選擇？近日在央視播出的《榜樣4》專題節(jié)目中的一位位榜樣，給了我們這樣的答案。
忠誠于黨、忠誠于人民，是融入共產黨人靈魂中的，是共產黨人“不忘初心、牢記使命”的深刻印記。只有做到對黨、對人民絕對忠誠，才能真正于社會主義偉大建設實踐中鍛造自我，于不斷滿足人民對美好生活的向往中奉獻自我。
在《榜樣4》節(jié)目中，有這樣一位老英雄，他在革命年代曾立下赫赫戰(zhàn)功，為了革命勝利，勇于把挺立的胸膛亮給敵人，把偉岸的背影留給人民群眾；退役后他又主動選擇到偏遠的貧困山區(qū)工作，60多年深藏起功與名，在平凡中堅守共產黨人的初心，默默地為國家和人民奉獻全身氣力。他，就是張富清。在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中，他牢記“我入黨時宣過誓，為黨為人民我可以犧牲一切”，選擇沖鋒在前，擔任“突擊隊員”；在轉業(yè)時面臨諸多更好的“選擇”中，他一句“我是黨的干部，哪兒需要我就到哪兒去”，便在最偏遠的山區(qū)扎下了根。入黨70余載，張富清向我們詮釋了什么是對黨的“絕對忠誠”，正是這份忠誠，他無悔于選擇，無愧于天地。英雄的意志不會隨著境遇而改變，英雄的使命擔起來了就永遠不會放下。歷史的天空中，英雄是一個時代最美的印記，我們要循著那道光亮，用矢志不渝的忠誠許黨許國，一生奉獻。
“做人如果沒有夢想，跟咸魚有什么區(qū)別”。夢想是人們所信仰、所向往、所追求的目標，是人生價值的客觀表現(xiàn)，是不斷進步的`強大動力。一個時代有一個時代的重任，唯有堅定理想信念才能實現(xiàn)。追求夢想的路“道阻且長”，唯有“上下求索”，才能抵達彼岸。
中華兒女自古就與月亮有不解之緣，并一直把月亮看作寄托情思的載體。古時流傳有“嫦娥奔月”“蟾宮折桂”等故事，更有“海上生明月，天涯共此時”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“但愿人長久，千里共嬋娟”等傳世名篇抒發(fā)人們對美好事物的思念和向往。承載著千年來的“寄托”，20xx年初，嫦娥四號探測器通過“鵲橋”中繼星傳回世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，讓神州大地終于圓上了“攬月”夢。但在這背后，卻是中國一代代探月“夢之隊”對夢想的執(zhí)著與追求。在《榜樣4》欄目中，74歲的葉培建、49歲的孫澤洲、34歲的劉適，就向我們展現(xiàn)了中國廣大科技工作者為夢想孜孜以求的精神。“看似尋常最奇崛”，通過他們的講述，我們才知道一張照片的背后究竟需要無數(shù)科研人員付出多少心血。“一個國家總需要一部分人做出更多的事情”，為了一個國家一個民族的夢想，他們選擇了數(shù)十年如一日的堅守，無怨無悔。夢想需要汗水來澆灌，當一個個夢想匯聚，中華民族偉大復興的中國夢也必將實現(xiàn)。
“花有重開日，人無再少年”。人生最大的悲哀，便是在最該奮斗的年紀卻選擇了安逸。正如《苔》這首小詩表達的，再小再卑微的個體，即使沒有陽光的照耀，也有屬于自己的青春芳華，也要找到自己生命的價值，綻放出美麗的花朵?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程”，新時代的長征路上，需要一代又一代的青年同志擔當奉獻、接力前行。
“我就是要回來的人”?！栋駱?》中為我們講述了這樣一位年輕的榜樣，她好不容易走出大山，卻又在大學畢業(yè)后毅然選擇回到故土，扎根脫貧攻堅一線，并為之獻出了年僅30歲的寶貴生命。她就是黃文秀，出生于革命老區(qū)百色的她，其實從走出那一片養(yǎng)育她的故土時，就下定了“要回來”的決心。她在入黨申請書中寫到，“一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻?！秉S文秀很“小”，她只是全國數(shù)十萬工作在脫貧攻堅一線第一書記中的一員；黃文秀也很“大”，她在平凡的崗位上，用一顆赤誠之心帶領群眾實現(xiàn)了脫貧目標，用奮斗詮釋了共產黨人的初心和使命，用青春芳華澆筑了最美的“生命之花”。青春如歌，不妨且歌且行。在新時代的長征路上，年輕黨員干部要做到黃文秀一般信念如磐、意志如鐵、勇往直前，在平凡的崗位上實現(xiàn)“小我”向“大我”的升華，用奮斗書寫無悔青春。
榜樣是最好的激勵，也是最好的引領。一位位榜樣中，有選擇“一生只為干好一件事”的唐真亞；有選擇“甘愿一輩子吃虧”的李連成；有選擇“沒有人選擇”的李萌；有選擇“必須沖在脫貧攻堅最前線”的隋耀達……其實，這些“選擇”都是作為一名共產黨人的必然選擇。生逢偉大時代，肩負偉大使命，在入黨的那一刻，我們就已經選擇了“為共產主義奮斗終身”，選擇了“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，因為，我們是——共產黨員！
學校榜樣心得體會篇十七
兩學一做不僅僅是一個活動，這是牢牢印記在我心中的一句話，今日準時觀看了優(yōu)秀黨員事跡紀錄片《榜樣》，內心對于黨的信仰愈加堅定，《榜樣》是一種無形的力量，深深觸動著每一位共產黨員的心。
這些榜樣都是最平凡的普通人，卻用那顆全心全意為人民服務的心將最平凡的事情堅持了一生，恪守初心，不負使命，是他們對自己的要求，正是這種最初最純粹的信仰，讓我們這些熒幕外的共產黨員由心底的折服。
已近乎80高領的羅官章作為一名黨齡60年的老干部，在退休回鄉(xiāng)的19年中為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親帶來了實實在在的發(fā)展，他苦苦探尋產業(yè)扶貧“拔窮根”的道路，帶領和指導1500多個農戶種煙葉、藥材、蔬菜，累計增收幾個億，這對于農民而言是何等的不易！在當?shù)剞r民的心目中，他是真正的好干部，是優(yōu)秀的共產黨員，年齡與物質條件在他眼中都是能夠忽略不計的東西，唯有人民的利益與黨的事業(yè)才是至關重要的大事，這樣一種對黨的忠誠與為人民服務奉獻的品質深深震撼到我，更會產生一種榜樣的力量去激勵我們一代又一代年輕的共產黨員沿著這樣正確的路子走下去。
在深山堅持奉獻35年的女教師，在周邊的朋友都說她傻的時候，她卻回復一句“山里需要我這樣的傻子”，這句話擊中了我的淚點，現(xiàn)代社會，物欲橫流，一些忘記初心的為官者貪腐無度，人與人之間的冷漠與人心的功利也更加明顯，但就是有這樣一些共產黨員，她用行動回擊現(xiàn)實，用行動證明自己對黨、對人民的感情。我們在實現(xiàn)自己價值的同時，要不斷的提升覺悟，最初入黨時的誓言不要丟掉，奉獻也不只是說說而已，經過榜樣的堅守與奉獻，我們能夠看到共產黨員身上那種光輝，這種精神無法計算與衡量，因為它是無價的！
節(jié)目中還介紹了一些為國捐軀的烈士黨員的子女，他們?yōu)槲覀兘榻B了他們的父輩曾以黨員的身份，抱著樸素的利國利民主義夢想為這個國家的未來做出過的奉獻，他們之中有的奉獻了健康，有的奉獻了生命。我們生活在新時代，沒有當時的戰(zhàn)亂，沒有當時饑寒交迫，相反我們此刻生活的很幸福，優(yōu)渥的生活環(huán)境、學習環(huán)境，吃穿住行都產生了翻天覆地的變化，我們的思想境界也會隨之改變，但無論如何改如何變，都不能忘記最初入黨時自己的誓言，全心全意為人民服務，為共產主義事業(yè)奮斗終身，我們此刻已經有了運用專業(yè)知識為人民群眾解決法律糾紛的本事，就應當去踐行自己的誓言，無論身處何方，從事何種行業(yè)，都是能夠實現(xiàn)最初的夢想。
榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國共產黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質都無法撼動的，同時又是我黨不斷向前，開創(chuàng)新篇章的動力，一代又一代共產黨員默默奉獻著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產黨員的初心，這些榜樣不僅僅有這樣的初心，并且一向堅持住初心，我們無疑要這樣繼續(xù)做下去！新時代的我們，能奉獻的能夠更多，我們遠比這些榜樣黨員們受到了更好的教育，我們就要運用好這些科學文化知識，更多的去幫忙有需要的人，年輕人，更不要懼怕吃苦，生活條件能夠苦一點，可是精神追求不能匱乏，不能因為物質利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀，腐敗的共產黨員同樣也有為人民服務的初心，只可是他們沒有一向堅持住自己的初心，才走到了歧途，當我們迷茫時，想想這些榜樣的事跡，就會堅定主腳步，跟著最初的信仰一向走下去。
學校榜樣心得體會篇十八
榜樣是一種力量，一種激勵和引領人們向前的動力。電視劇《榜樣》以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)了榜樣的力量，通過展示不同角色的奮斗和成長，給觀眾帶來深深的觸動。我在觀看這部電視劇的過程中，深刻感受到了榜樣的力量，激發(fā)了我對自己的期許和對社會的責任感。本文將就這一主題展開探討，分為五個部分，分別是榜樣的力量、學習榜樣、成為榜樣、榜樣的責任以及實踐榜樣。通過這五個方面的分析和論述，我將深入了解榜樣的重要性和意義。
首先，榜樣的力量是無窮的。無論是在現(xiàn)實生活還是在電視劇中，榜樣總是那些能夠以身作則的人。他們以自己的言行和行為為他人樹立了榜樣，成為了他人學習和奮斗的目標。正如《榜樣》這部電視劇中的角色一樣，他們一直在用自己的實際行動引領著觀眾。人們在觀看時不僅僅是受到這些榜樣的啟發(fā)，更是從中感受到了一種正能量，被激發(fā)了對未來的信心和勇氣。
其次，學習榜樣是一種必要的行為。在電視劇《榜樣》中，每個角色都有自己的特點和優(yōu)勢，他們在不同的領域中成就斐然。這些榜樣的實力和經驗值得我們學習和借鑒。正如江小白在劇中所說：“要讓自己變得更好，就要向榜樣學習，用他們的方法和態(tài)度追求夢想。”學習榜樣不僅是為了在自己的領域獲得成功，更是為了塑造一個更好的自己。
然后，成為榜樣是每個人的追求。電視劇中的角色通過堅持和努力，不斷沖破自我限制，最終實現(xiàn)了自己的夢想。他們成為了榜樣，不僅僅是因為他們在自己的領域中成功，更因為他們能夠激勵和幫助他人。他們的成功不僅僅僅是對自己的肯定，更是對社會的貢獻，他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€目標，一個追求者可以向之奮斗的方向。
接著，榜樣有責任使命。成功帶來的不僅僅是榮譽和權力，更是一種責任和使命。作為一個榜樣，他們需要分享自己的經驗和智慧，幫助身邊的人實現(xiàn)自己的夢想。榜樣和追隨者之間是相互的關系，互相激勵和支持。榜樣應當時刻警醒自己，不僅要為自己的成功努力，更要為他人的成功嘔心瀝血。
最后，實踐榜樣需要腳踏實地。成為一個榜樣并不是一蹴而就的事情，它需要時間和努力。在實踐過程中，我們會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，需要付出更多的努力和汗水。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們變得更加堅強和成熟。只有腳踏實地地走好每一步，才能最終成為一個榜樣，成為別人的榜樣。
綜上所述，電視劇《榜樣》以其生動的角色和感人的故事展示了榜樣的力量。學習榜樣并成為一個榜樣是每個人的追求，但這需要持之以恒的努力和不斷的實踐。作為一個榜樣，我們不僅要為自己的成功奮斗，更要為他人的成功貢獻力量。只有通過學習和實踐，我們才能成為真正意義上的榜樣，引領他人向前，為社會帶來更多的正能量。
學校榜樣心得體會篇十九
榜樣是一個令人向往和敬仰的存在，他們的優(yōu)秀品質和事跡激勵著我們前行?！栋駱印肥侵袊⑽募曳街久魟?chuàng)作的一篇散文，通過講述巴金對浙江馮有良的事跡的贊美，表達了榜樣在人們心中的地位和作用。閱讀這篇文章，使我深受啟發(fā)。下面我將就《榜樣》這篇文章，從榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對生活的影響、榜樣給我們的啟示、以及我對榜樣所抱的態(tài)度這五個方面，闡述我的心得體會。
首先，文章生動地描繪了榜樣的魅力使人為之折服。在文章中，馮有良身上所體現(xiàn)的高尚品質和勤奮精神讓人贊嘆不已。他舍小家為大家，毫不猶豫地追求自己的理想；他默默無聞地付出，終于成就了自己。馮有良以實際行動證明了榜樣的力量，他的堅持和奮斗讓我們感受到了追求卓越的力量。
其次，榜樣給予我們巨大的力量。在生活中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，容易感到迷茫和無助。然而，當我們以榜樣為標桿來衡量自己時，我們會發(fā)現(xiàn)他們就像明燈一樣，照亮了前行的方向。無論是馮有良那種不服輸?shù)膭蓬^，還是無私奉獻的胸懷，都使我們感到自己不能夠甘于平庸。正是榜樣的力量讓我們以積極的姿態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)。
榜樣對于生活的影響也是巨大的。在文章中，馮有良為了實現(xiàn)理想而付出了很多，由此我們可以看出榜樣的力量不僅體現(xiàn)在影響個人，更體現(xiàn)在推動社會的發(fā)展中。榜樣不僅是為自己而奮斗，更是為了社會的進步而努力。榜樣以自身的行動示范了一種正確的生活態(tài)度，同時也引導我們在日常生活中追求自己的理想。
從榜樣給我們的啟示來看，榜樣不僅是我們崇拜的對象，更是我們學習的對象。通過學習他們的思想、行為和實踐，我們能夠領悟到他們背后的道理，對自己的生活有所規(guī)劃和改進。正如馮有良在追求自己的理想中所做的，他毫不氣餒，勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，不斷努力，并最終實現(xiàn)了自己的目標。這給了我們一個啟示，即只有在面對困難時保持樂觀和堅定的信念，才能最終成功。
最后，我對榜樣抱有無限的敬意和崇拜。榜樣代表著一種價值觀，他們的影響力遠遠超越了個人，甚至影響到了整個社會。通過文章中的描寫，我對榜樣產生了一種強烈的認同感。他們對生活的熱愛和對理想的執(zhí)著，激勵著我們成為更好的人，成就出更好的自己。
總之，《榜樣》這篇文章深深地打動了我。榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對生活的影響、榜樣給我們的啟示以及我對榜樣所抱的態(tài)度，都使我對榜樣產生了極大的興趣和向往。我相信，在今后的生活中，會有更多的榜樣不斷涌現(xiàn)出來，他們將繼續(xù)激勵著我們追求卓越，努力實現(xiàn)自己的理想。
學校榜樣心得體會篇二十
在初為人師時，經常看到、聽到或提到“榜樣”一詞，要求“教師要在學生中樹立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對教師的一種自律，還要求教師要利用榜樣來教育學生，兩者兼而有之，才不失榜樣在教育教學中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點體會：
小學階段是學生學習和效仿的最佳時期，在這階段，由于學生缺少生活經歷和經驗，他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長、老師或身邊人的潛移默化而形成的，其客觀的影響比主觀的學習多。所以，作為基礎教育的小學生活，教師的榜樣對學生的言行舉止起著舉足輕重的作用，尤其是學生良好習慣的養(yǎng)成教育，令我感受頗深。例如：在擔任三年級班主任的那年，起初班級中有大半部分學生在書寫上比較潦草、隨意，有時連批改作業(yè)也要審視很久，好幾次在早會課、班隊課上特別強調都無動于衷，實在令人頭疼。于是我試著從平時的教學中進行有意地感化。首先，堅持在每節(jié)課的板書過程中，一筆一畫地把字寫好、寫工整，有學生說“老師你寫字很漂亮，但很慢”，我回答：“其實我們的漢字本身是很漂亮的，我寧愿花時間去寫好它，好好地對待它……”。這樣，經過一段時間后，我意外地發(fā)現(xiàn)：學生的書寫進步多了，工整多了，再仔細觀察他們的書寫，大部分也認真地、一筆一畫地寫字，特別是那些本來寫字像“天書”的學生，寫起字來“有形”了。我想，這該是榜樣所產生的潛移默化效果吧！因此，在教育教學過程中，教師不可忽視自身的榜樣作用，不要因為教學中的隨意細節(jié)而丟失了榜樣的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教師批語的書寫，除了要工整地寫好批語，還要附加寫上有關提示或鼓勵性語言，如：“請注意書寫”、“你寫字進步多了”、“看到你寫的字，老師很高興”等，讓學生在提示或鼓勵中改正錯誤，在無聲的言語和榜樣的感化下形成良好的學習態(tài)度，從而彰顯榜樣的教育魅力。
對學生進行個別教育，是每個班主任的必備工作，也是值得班主任揣摩、研討的問題。從教十幾年來，我覺得榜樣的教育不失為一種良策，而批評或懲罰會造成直接性的師生沖突，其教育效果往往會適得其反。例如：在我?guī)н^的班級中，曾經有一名學生經常沒有做值日，其他學生反應很大。對此，我本想正面地批評他和懲罰他，后來想：何不用榜樣來暗示他。于是，每到他值日時，我都提前來到他身邊，當面拿起掃把掃起來，旁邊的同學問：“老師，你怎么也來做值日？”我驕傲地說：“當然嘍，我們在同一個班級里，老師和你們都有責任保持班級衛(wèi)生的清潔?！蹦敲麑W生看了看我，也拿起掃把掃了起來……。經過了三次以后，我發(fā)現(xiàn)這名學生不但自覺地做好值日，做事也比以前認真、有責任心。這樣，教師一句簡單的話語，一個榜樣式的舉止，就把對事情負責任的態(tài)度滲進了學生的心田，去無形地感染著學生、教育著學生。因此，在對學生個別教育時，不一定要以老師的權威來對學生指桑罵槐，而往往榜樣的教育要比正面的批評或懲罰好得多、輕松得多，既不傷學生的自尊，又能發(fā)散地教育其他學生，取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會
學校榜樣心得體會篇二十一
第一段：榜樣的重要性和價值（引言）
榜樣是我們生活中不可或缺的一部分。無論是成長中的孩子，還是成熟的成年人，每個人都需要有一個榜樣來引領自己的方向。榜樣可以激發(fā)人們的動力和靈感，指引他們走向成功的道路。在這篇文章中，我將分享我對榜樣的理解和體會。
第二段：榜樣對個人成長的影響
榜樣對個人的成長有著深遠的影響。當我們遇到一個優(yōu)秀的榜樣時，我們會受到他們的激勵，希望自己也能有所成就。榜樣的成功故事讓我們相信，只要付出努力，我們也能取得同樣的成就。榜樣還可以幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀。通過觀察榜樣的行為和決策，我們能夠學習到正確的思維方式和有利于個人成長的行動準則。
第三段：榜樣對社會的影響
除了對個人的影響，榜樣還可以對整個社會產生積極的影響。優(yōu)秀的人物榜樣能夠激勵更多的人向他們看齊，尤其是對年輕人而言。當我們有一個偉大的榜樣時，我們將不再局限于自身的小圈子，而是會考慮更多的社會責任。榜樣的行動可以改變他人的價值觀和行為方式，從而帶動整個社會的進步。這種正面的影響會延續(xù)下去，創(chuàng)造更多的榜樣，形成良性循環(huán)。
第四段：如何成為一個榜樣的人
成為一個榜樣的人并不容易，但是每個人都可以努力成為一個榜樣。首先，一個榜樣的人必須具備優(yōu)秀的品質和技能。這包括誠實、正直、勇敢、專業(yè)知識等。其次，一個榜樣的人必須有遠大的目標和堅定的信念。他們應該有自己的追求，并為之不斷努力。最后，一個榜樣的人應該有責任感和奉獻精神。他們應該關注他人的需求，為社會做出貢獻。
第五段：榜樣給予我的啟示和內心感悟
通過與榜樣的接觸和學習，我從中獲得了許多啟示。首先，我意識到努力和奮斗的重要性。榜樣的成功并不是輕松取得的，他們必須不斷付出努力和時間。其次，我學到了堅持的力量。榜樣會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但他們從不放棄，他們堅持自己的信念，始終堅韌不拔。最后，我悟到了為他人著想的重要性。榜樣總是關注他人的需求，并盡力幫助他人。這讓我明白，只有與他人分享和幫助他人，我們才能真正獲得內心的滿足和幸福感。
總結：通過與榜樣學習和接觸，我們可以獲得很多有益的啟示和體驗，這將對我們的成長和社會的進步產生積極的影響。無論是作為一個榜樣的人還是作為他人的追隨者，我們都應該珍惜榜樣的力量，并以此為動力不斷努力前行。通過努力成為一個優(yōu)秀的榜樣，我們也將成為他人的燈塔，指引他們走向正確的道路。
學校榜樣心得體會篇一
觀看《榜樣7》，使我接受了一次深刻的黨性教育和思想洗禮，我深受鼓舞，備受振奮，在今后的工作和生活中，我將在行動上學習榜樣，在精神上追求高尚，走在前頭，干在實處，用青春書寫信仰堅定，用執(zhí)著擦亮共產黨員的底色，永遠作教書育人的“趕路人”。以榜樣為模范，向榜樣看齊，以榜樣的忠誠激勵自己，堅定信念，擔當作為，永葆共產黨員的本色。
時代需要榜樣，《榜樣》系列節(jié)目播出以來，地理與環(huán)境學院行政教工黨支部堅持觀看，學習榜樣，汲取奮斗力量！20xx年3月25日，支部以線上線下相結合的方式，共同觀看《榜樣7》。榜樣的事跡讓人感動，他們的精神，讓人敬佩！他們散發(fā)出的精神魅力穿透人心，他們展現(xiàn)出的磅礴力量催人奮進！
與此同時，榜樣的事跡可知可感，榜樣的精神可學可至！地理與環(huán)境學院院訓中“養(yǎng)正毓德，經天緯地”的天與地，不正是女航天員王亞平心中的天宇之際和星辰大海！鄉(xiāng)村振興是當前一件關乎民生的大事，是老百姓期盼我們去干的.大事，更是地理人在精準扶貧工作基礎上，深入開展科研創(chuàng)新的又一片藍海！社會在發(fā)展，時代在進步，老百姓追求美好生活的愿望也會越來越強烈，我們共產黨員決不能辜負群眾的期望、組織的信任，要像“為黨工作五十年”的路生梅大夫一樣，在黨和群眾需要的地方扎根，在黨和群眾需要的時候，毫不猶豫，挺身而出！榜樣就是旗幟，榜樣就是力量！無數(shù)榜樣的強大精神必將激勵支部全體同志團結一心，為地理與環(huán)境學院新一輪學科評估積極作為，為爭創(chuàng)國家級樣板黨支部竭盡全力，爭做學科建設和黨建的樣板模范！
學校榜樣心得體會篇二
第一段：引言（概括觀點）
學校榜樣是學生學習和成長的榜樣，他們以身作則，引領同學們朝著正確的方向努力奮進。相信大家都有感受到學校榜樣對自己的影響，接下來我將分享我在學校榜樣引領下的心得體會。
第二段：學習上的最大收獲（提出觀點）
學校榜樣在學習上給我?guī)砹撕芏嗟挠绊懞蛦l(fā)。他們優(yōu)秀的學習成績和刻苦努力的態(tài)度讓我明白了學習的重要性。在他們的引領下，我學會了高效的時間管理和有效的學習方法。他們總是能夠在課堂上專心聽講，平時不厭其煩地為同學們解答問題。這樣的榜樣激發(fā)了我的學習興趣，更重要的是，他們教給我如何解決困難和克服挫折的能力。通過向他們學習，我明白了積極面對困難、堅持不懈的重要性，這也是我在學校榜樣引領下最大的收獲。
第三段：為人處事的態(tài)度和能力（提出觀點）
學校榜樣不僅在學習上給我?guī)砹藛⑹?，他們也在為人處事方面給予了我很多啟發(fā)。在他們身上，我看到了正直、誠實和謙遜的品質。他們總是樂于助人，對待每個人都公正平等。他們的善良和友善讓我深受感動，也讓我明白了作為學生的責任和義務。在與他們的交往中，我學會了如何與人為善，尊重他人的觀點和感受。學校榜樣教會了我如何與人和睦相處，處理人際關系，這些都是我在他們引領下的寶貴財富。
第四段：對未來的影響和期望（提出觀點）
學校榜樣不僅在我個人的學習和生活中給予了我很多幫助，他們的影響也延續(xù)到了我對未來的展望和期望上。通過與他們的接觸，我逐漸明白了未來的道路需要自己去探索和奮斗。他們告訴我擁有一個目標是多么重要，只有擁有一個明確的目標，我們才能堅定地走向成功。他們的努力和成就讓我明白了成功并非偶然，它是需要我們付出努力、勇于擔當?shù)慕Y果。因此，我對未來有了更加明確的規(guī)劃和期望，我希望自己能夠成為學校榜樣的接班人，繼續(xù)發(fā)揮自己的潛力，影響更多的人。
第五段：總結觀點（概括觀點）
通過與學校榜樣的接觸和學習，我深刻體會到了學校榜樣的重要性。他們以身作則，對我產生了深遠的影響。在學習上，他們給予了我正確的學習態(tài)度和方法，教會了我如何面對困難和挫折。在為人處事方面，他們是我學習的榜樣，他們的正直和友善激勵著我不斷進步。對我來說，學校榜樣是我人生中的寶藏，他們幫助我建立了正確的價值觀和人生觀。因此，我將繼續(xù)努力，成為學校榜樣的接班人，將他們的精神傳承下去，影響更多的人。
學校榜樣心得體會篇三
隨著時代的進步和社會的發(fā)展，學校扮演著越來越重要的角色，不僅要培養(yǎng)學生的知識和技能，更要塑造學生的品德和價值觀。學校榜樣作為一種帶動和引領作用，對學生成長起到至關重要的作用。下面通過自身的體驗和感悟，我將從榜樣對學生的影響、榜樣的力量、榜樣促使學生不斷進步、榜樣的塑造途徑和我作為學生如何做好學校榜樣這幾個方面來談一談學校榜樣引領的體會。
首先，學校榜樣對學生的影響是深遠而廣泛的。榜樣不僅能在學習上給學生帶來啟發(fā)和激勵，還能在品德修養(yǎng)上起到榜樣的作用。學生們常常把學校榜樣看作是自己前進的力量源泉，在他們打磨自身時會效仿其學習態(tài)度、上進心和紀律觀念。榜樣的威望和影響力能夠促使學生提高自己的學習和生活品質，使他們在成長過程中更加自信和堅定。
其次，榜樣具有強大的力量。榜樣的力量來自于他們的榜樣行為和杰出成就。他們優(yōu)秀的表現(xiàn)激發(fā)了學生們內心中追求卓越的激情，同時也讓學生們對自己充滿信心。榜樣的光芒，如磁鐵般吸引著學生不斷向前發(fā)展。無論是學術、體育還是其他領域的榜樣人物，他們都是學生們心目中的楷模，他們的精彩表現(xiàn)成為了學生們不斷追求進步的動力。
第三，榜樣的存在促使學生不斷進步。學校榜樣的引領作用，鼓舞了學生們實現(xiàn)自己的夢想。當學生接觸到身邊的榜樣時，會意識到自己還可以更好，他們會積極地咀嚼和吸收榜樣的精華，把優(yōu)點融入到自己的生活中。學校榜樣給予學生們的啟示和鼓勵，激發(fā)了他們內心的潛能和熱情。無論在學習方面還是品德方面，榜樣的存在都使得學生們在成長的道路上獲得了更好的發(fā)展。
第四，榜樣的塑造途徑是多樣的。學?？梢酝ㄟ^表彰優(yōu)秀學生、舉辦演講比賽、組織榜樣分享等形式來培養(yǎng)和展示榜樣的力量。通過這些途徑，學校能夠讓更多的學生了解優(yōu)秀的榜樣人物，激發(fā)學生們的向上心態(tài)和行動力。此外，學校還可以通過組織志愿者活動和參觀名校等形式，讓學生身臨其境地感受到榜樣的精神氛圍和追求卓越的情懷。
最后，作為學生，我也要努力做好學校榜樣。首先，我要樹立正確的人生觀和價值觀，自覺遵守校規(guī)校紀，做一個遵循榜樣的行為準則的學生。其次，我要積極向榜樣學習，用他們的成功經驗和方法指導自己的學習和生活。我要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，并積極地與他們交流和爭取更多的學習機會。最重要的是，我要不斷努力提高自己的綜合素質和能力，爭當學校和社會的榜樣。
總之，學校榜樣的引領作用不可小覷。榜樣對學生的影響深遠而廣泛，榜樣具備強大的力量，激勵學生不斷進步。為了營造更好的學習氛圍，學?？梢酝ㄟ^多種途徑來推動榜樣的塑造。而作為學生，我們也應該主動積極地向榜樣學習，并做好自己成為榜樣的準備。只有這樣，我們才能在學校榜樣的引領下迎接更加美好的未來。
學校榜樣心得體會篇四
觀看了《榜樣7》我認識到“榜樣的力量是無窮的”，就像“奉獻老師”支月英一樣，中國共產黨員在生活中的任何崗位上都有著默默奉獻的人存在?！吧斫讨赜谘越獭保趯嶋H生活中作為一名共產黨員應該積極無怨的為身邊的`群眾做貢獻。就像節(jié)目中說的一樣“每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領”?，F(xiàn)實生活中我們需要榜樣來給我們精神動力，也需要堅定的追隨他們的腳步。
學校榜樣心得體會篇五
榜樣的力量是無窮的。無論從個人還是社會層面，榜樣總是能夠對我們產生深遠的影響。近日在學校觀看了一部關于榜樣的電影，給我留下了深刻的印象。這部電影通過講述一個平凡人如何成為榜樣的故事，讓我深刻地體會到了榜樣的重要性。在觀影后，我對榜樣有了更深入的理解，并認識到學校在培養(yǎng)學生榜樣觀方面的責任重大。
首先，觀看這部電影讓我認識到榜樣的力量。影片中描述了一個普通人因為看到了身邊的一個榜樣而改變了自己的人生軌跡。他通過榜樣的影響，重拾了對人生的信心，努力學習、工作，并最終實現(xiàn)了自己的夢想。這讓我深刻認識到榜樣對一個人產生的巨大影響力。當我們看到身邊的人取得了一些成就時，我們會被激發(fā)出更多的動力，去追求自己的目標。榜樣的力量不僅能夠影響一個人，還能夠鼓舞整個社會，讓更多的人朝著正確的方向前進。
其次，我意識到學校在培養(yǎng)學生榜樣觀方面的責任重大。學校是教育的場所，是培養(yǎng)未來人才的搖籃。學校不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生的思想品德和行為習慣。在學校，培養(yǎng)一個良好的榜樣觀對學生的成長起到了至關重要的作用。學?？梢酝ㄟ^舉辦榜樣的講座、組織榜樣的分享會等活動，讓學生接觸到各個領域的榜樣人物。通過與榜樣的接觸，學生可以看到成功背后的努力和奉獻，從而受到榜樣的啟發(fā)并形成自己的榜樣觀。同時，學校還要注重對學生的榜樣行為進行引導和培養(yǎng)，讓學生能夠養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。只有培養(yǎng)了良好的榜樣觀，學生才能夠在成長的道路上不斷進步，并成為社會的中堅力量。
再次，我學會了如何從身邊的人中找到榜樣。影片中的主人公之所以能夠找到榜樣，并發(fā)生了改變，是因為他敏銳地發(fā)現(xiàn)了身邊那個普通人的閃光點。在現(xiàn)實生活中，我們也可以從身邊的人中找到榜樣。身邊的人不一定是社會上那些出類拔萃的名人，他們可以是我們的父母、老師、同學或者朋友。他們可以是那些默默無聞但做事認真負責的人，也可以是那些勇于奉獻、樂于助人的人。當我們認真觀察，用心感知，就能夠從他們的身上找到榜樣，并受到他們的積極影響。這些人會激勵我們去超越自我，去追求更高的目標。
最后，我深切體會到了榜樣的力量是源于內心的堅持和努力。在電影中，榜樣取得成功不是憑空而來的，而是經歷了一番艱辛和努力，才最終成為他們所期望的樣子。榜樣并不是一夜之間就能夠產生的，他們是通過不斷努力、不斷錘煉自己才得以成長起來的。這給了我很大的啟示，榜樣的力量是源于每個人內心的堅持和努力。只有每個人都不斷地追求卓越、不斷地提高自己，才能夠在人生的道路上成為更好的榜樣。
總之，在觀看這部電影后，我對榜樣有了更深入的理解，并認識到學校在培養(yǎng)學生榜樣觀方面的責任重大。榜樣的力量是無窮的，他們能夠激發(fā)我們追求卓越、努力奮斗。作為學生，我們要從身邊的人中找到榜樣，并向他們學習。只有通過不斷的努力和奮斗，我們才能夠成為更好的自己，為社會做出更大的貢獻。讓我們一起秉持正確的榜樣觀，努力向榜樣看齊，為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗！
學校榜樣心得體會篇六
第一段：引言（150字）
在我們的學校里，有一些學生從一而終地以他們的品行、學業(yè)和社會影響力為他人樹立了榜樣，他們成為了我們學校的驕傲。通過近乎崇拜地觀察和學習，我對這些學校榜樣有了更深入的了解，并從中獲益良多。他們不僅給予我愛心、毅力和自信等正面品質的影響，還使我認識到人們在學校和社會中的作用。
第二段：品質的重要性（250字）
學校榜樣的最顯著特點之一是他們對品質的強調。我發(fā)現(xiàn)，那些有學校榜樣的同學通常都有很高的道德標準，并以身作則。他們在學校遵守紀律，也在社會中扮演正面的角色。正是由于他們對品質的重視，他們贏得了學生和師生的尊重，他們所帶來的積極的影響也使學校氛圍更加和諧。我從學校榜樣身上學到的就是品質的重要性，在日常生活中要做到正直、誠實和負責任。這些品質對我影響深遠，并成為我樹立自己榜樣的參考。
第三段：努力帶來成功（300字）
學校榜樣不僅在品質上給我們帶來啟示，他們在學習方面也非常出色。通過觀察他們，我意識到努力是取得成功的關鍵。他們不僅憑借聰明才智在考試中取得好成績，還通過努力學習參加各種競賽，不斷提高自己的水平。他們在繁忙的課程表中找到時間并計劃得當，這使我明白時間管理的重要性。我從學校榜樣身上學到的就是不懈努力和堅持不懈的態(tài)度，這一點我將積極運用于自己的學業(yè)和生活中，希望也能取得好成績和進步。
第四段：影響社會（300字）
學校榜樣的另一重要特征是他們對社會的積極影響。他們參與各種社區(qū)服務活動，為弱勢群體提供幫助，積極改變社會環(huán)境和他人的生活。我意識到一個人的選擇和行動可以對周圍的社會產生巨大的影響，學校榜樣用他們的行動向我們展示了這一點。我開始積極參與社團和志愿者活動，為社區(qū)作出貢獻，并努力在我的行為中傳遞正能量。
第五段：自我成長（200字）
通過觀察和學習學校榜樣，我的內心世界得到了極大的提升。我學到了如何對待他人，如何克服困難并努力實現(xiàn)自己的目標。他們對我的影響不僅僅是道德和學業(yè)上的，還改變了我的思維方式和生活態(tài)度。他們對我的視野進行了極大的開拓，使我更加自信和樂觀。我深信學校榜樣的精神將一直伴隨著我，幫助我成長，并在學校和社會中產生積極的影響。
總結：通過觀察學校榜樣，我認識到品質的重要性、努力帶來成功、個人行為對社會的影響以及自我成長的重要性。這些心得體會將成為我在學校和社會中不斷進步的動力。我希望將這些品質和態(tài)度傳遞給他人，以榜樣的方式影響更多人的生活。
學校榜樣心得體會篇七
學校師德榜樣是學校師德建設的重要方式之一，他們代表了學校教師群體的優(yōu)秀品德和高尚精神。在我作為一名教師的職業(yè)生涯中，我也深深體會到了師德的重要性。通過借鑒學校師德榜樣的經驗和教訓，我積極提高自己的教育理念，使自己成為一名合格的教育者。
第二段：學校師德榜樣的品德與行為
學校師德榜樣是一群具有高尚品德的人，他們以自己的言行作為學生的榜樣。他們常常具有以下品質：堅定的人生目標，高尚的人格品質，嚴謹?shù)膶W風，富有愛心和責任心等。他們的行為也常常深得學生的贊賞，如關心學生，尊重學生，認真?zhèn)湔n，嚴格要求學生等。這些行為都是為了培養(yǎng)學生成為真正有用的人才。
第三段：學校師德榜樣的作用
學校師德榜樣不僅代表了學校先進教育文化的發(fā)展方向，更是為廣大教師提供了可借鑒的教育智慧。他們的作用遠遠超過了個人，還有促進學校師德建設和培養(yǎng)優(yōu)秀社會人才的作用。在人才競爭日益激烈的今天，學校師德榜樣的存在體現(xiàn)了學校對教師職業(yè)道德和學生品德教育的高度重視和關注。
第四段：學校師德榜樣的啟示
在學習和借鑒學校師德榜樣的同時，我們也要認識到我們作為一名教師的職責和使命。我們要時刻牢記自己的教育責任和使命，關注學生的成長和發(fā)展，努力提高職業(yè)素養(yǎng)和教育水平。同時，要樹立正確的職業(yè)和品德觀念，不斷加強自身修養(yǎng)和素質的提高，以實踐證明自己的理念和行動。
第五段：結論
作為一名教師，我們要時刻關注自己的職業(yè)道德和操守，不斷學習和借鑒學校師德榜樣的經驗和教訓，努力提高自己的教學能力和師德修養(yǎng)。只有這樣，才能更好的為學生的成長和發(fā)展做出貢獻。同時，也要引導學生正確樹立道德觀念和人生價值觀，培養(yǎng)高質量人才。這是我們作為一名教師的責任和使命，也是我們應該不斷努力追求的目標。
學校榜樣心得體會篇八
學校師德榜樣是以優(yōu)秀的師德行為為標準評選出的優(yōu)秀教育工作者，是學校師德建設的重要組成部分，是學生心靈成長的催化劑。師德榜樣能夠傳遞正能量，教育引導學生，使學生樹立良好的人生觀和價值觀，有助于學生身心健康成長和未來發(fā)展。
第二段：我為何被評為師德榜樣
獲得學校師德榜樣的榮譽，是我一直以來努力工作的結果。我在教學中注重培養(yǎng)學生的學習興趣和探究精神，堅持以學生為本，以學情為向導，關注每一位學生的個性發(fā)展和成長。同時，我在工作中也秉持著高尚的師德，對學生以真誠的心態(tài)，耐心細致地教育引導，盡心盡力地為學生排憂解難。這些都是評選師德榜樣的重要因素。
第三段：師德榜樣對我的影響
成為學校師德榜樣，不僅僅是榮譽的象征，更是一種責任的體現(xiàn)。在我想要教育和引導學生成長的同時，自己也在不斷提高自己的教育水平和專業(yè)能力，不斷發(fā)掘、提高自我，更好地服務學生的成長。同時，師德榜樣也是我的榜樣，我不僅要像他們一樣接受社會的認可，我也渴望成為他們的一部分，不斷學習他們的品德和事業(yè)追求。
第四段：有效帶動校園師德建設
師德榜樣作為一個標準，對校園師德建設的影響是顯而易見的。在學校師德建設過程中，可以通過表揚先進、宣傳身邊的好人好事、組織經驗交流等方式，把師德榜樣的優(yōu)秀品德和行為帶到更多的教育工作者身上，促進更多教育工作者行動起來填補時代缺口，進一步完善和加強師德建設。
第五段：結合自身體會，展望師德榜樣的未來發(fā)展
通過自己的體會和總結，對未來師德榜樣的發(fā)展充滿了期望。在未來，師德榜樣應該更好地發(fā)揮榜樣作用，不僅僅是標桿，更需要成為學生成長進步的直接推動因素，以自己的行為詮釋正確的道德觀和人生觀。同時，師德榜樣應該形成更加多樣化的類型，面向不同領域和不同學科，讓更多的教育工作者在自己的專業(yè)領域內成為模范。
最后，時代在變，社會在進步，師德榜樣始終是我們學習的榜樣，也是我們師德建設實踐的楷模。希望更多的教育工作者能夠以師德榜樣為榜樣，踐行師德情懷，為教育事業(yè)發(fā)展和學生健康成長不斷貢獻自己的力量。
學校榜樣心得體會篇九
作為學生，我們常常會被學校里的榜樣所鼓舞和感染。他們的優(yōu)秀品質和出色表現(xiàn)，讓我們深受教育和激勵。在和他們的接觸中，我深刻地感受到了聰明、努力以及正直的重要性。他們給予我們的啟示和影響，讓我體會到了作為學生應該追求的正確方向和積極態(tài)度。
首先，學校榜樣給我留下了聰明才智的深刻印象。高年級的學長學姐們無一不是在學術方面取得卓越成績的學生。他們對于學習的專注和扎實的基礎，讓我對于學業(yè)有了更深層次的理解和把握。他們往往能在面對各種挑戰(zhàn)時思考得更加清晰，更加果斷，這使我深深地理解了聰明的力量。在學術上，我也努力模仿他們的嚴謹態(tài)度和勤奮精神，以期達到與他們相媲美的成績水平。
其次，榜樣們教給了我努力奮斗的重要性。學校榜樣往往是不屈不撓地追求自己目標的模范。不管是在學術、體育還是社會活動上，他們都能夠堅持不懈地努力拼搏。我記得去年學校舉辦的一次辯論比賽，盡管面對強勁的對手和壓力，學長學姐們卻從未退縮。他們通宵達旦地奮戰(zhàn)，絲毫不言疲倦，直到為學校贏得了冠軍。正是這種努力奮斗的精神，讓我明白只有靠自己的努力才能獲得成功，而榜樣的存在則是我們堅持不懈的原動力。
此外，學校榜樣塑造了我追求正直和道德的念頭。他們具備著出色的品德和高尚的精神。我曾被學校榜樣之一的小李同學深深地感動過。一次，在我的不經意之間，我目睹了一名同學不慎將一本書忘在教室里，正好被小李看到了。小李毫不猶豫地撿起書并送到同學手中。他并沒有利用這個機會，而是回到了座位上繼續(xù)學習。這讓我明白到堅守正直和道德是非常重要的。榜樣們的行為告訴我，我們應該始終做一個正直的人，對自己和他人負責。
最后，學校榜樣的存在讓我看到了希望和潛力。他們以自己的努力和成果，充分展示了學生們的潛能和優(yōu)秀。學校榜樣之一的小林同學是一個很好的例子。他在學科競賽中屢次獲獎，成為了學校和社區(qū)的驕傲。小林同學用自己的成功鼓舞了我，讓我堅信只要努力，每個人都可以成為學校的榜樣，發(fā)掘自己的潛能。學校榜樣的存在激發(fā)了我對未來的希望，讓我愿意去努力爭取更好的自己。
總的來說，學校榜樣的存在和影響對我影響深遠。他們的聰明、努力、正直和潛力，讓我懂得了作為學生應該具備的品質和追求的方向。與他們接觸的過程中，我深刻地體會到了努力能帶來成功的道理，同時也明白到了讓自己堅守道德和正直的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)向學校榜樣看齊，不斷努力提高自己，成為自己的榜樣，并為他人樹立榜樣。
學校榜樣心得體會篇十
第一段：引入學校榜樣的重要性（200字）
學校榜樣是指在校園中以高尚品德和優(yōu)秀學業(yè)成績?yōu)榭５娜宋?。學校榜樣是學生樹立正確的學習態(tài)度和人生價值觀的重要引領者。他們的言行舉止深深影響著身邊的同學，并成為許多學生追求進步的榜樣。在我多年的學習生涯中，我更加深信學校榜樣的重要性，每個學校都應該注重培養(yǎng)和發(fā)展學校榜樣。
第二段：學校榜樣的影響力（200字）
首先，學校榜樣對同學們的影響力是幾乎無法估計的。他們的品德和學業(yè)成就激發(fā)了許多學生的積極向上的敬佩與追求。當同學們看到他們辛勤學習、勤奮鉆研，甚至在各類比賽中沖刺高峰時，他們不禁暗自下定決心，要比榜樣更加努力，超越他們。其次，學校榜樣對校風的傾斜作用密不可分。學校榜樣的引領作用，使得校園中的學生更加注重自己的個人修養(yǎng)，積極參與到各類社團和志愿者服務中，從而提高了整個校園的活力和文化內涵。
第三段：學校榜樣的高尚品質（200字）
學校榜樣之所以能成為引領者，是因為他們身上所展現(xiàn)出的高尚品質。這些品質包括勤奮努力、自律自強、誠實正直等。一個學校榜樣在學業(yè)上取得優(yōu)異成績的背后，是他們時刻保持著高度的學習熱情與好奇心，他們用刻苦的努力和決心掌握知識。此外，他們本著“誠實為本”的準則，從不作弊，不作假，勇于面對困難，勇敢擔當責任。
第四段：我對學校榜樣的體驗和感悟（300字）
作為一名學生，我在校園中的成長離不開學校榜樣的引領。每次看到優(yōu)秀同學們發(fā)表演講，或者他們在學習中的勤奮努力，都會深深地鼓舞我。他們的成功經歷給了我信心和勇氣，告訴我只有經過努力和付出，才能實現(xiàn)夢想。此外，學校榜樣的高尚品質也深深地影響著我。我認識到勤奮努力是成功的關鍵，而自律和誠實則是塑造良好人格的基石。通過學校榜樣的影響，我時刻提醒自己要保持良好的學習態(tài)度和道德品質。
第五段：學校榜樣的培養(yǎng)與發(fā)展（200字）
為了有效培養(yǎng)和發(fā)展學校榜樣，學校應采取一系列的措施。首先，學校應該鼓勵學生互相學習借鑒，在校園中宣傳和表彰學校榜樣的先進事跡，以激發(fā)更多學生的學習熱情。其次，學校應設立學校榜樣導師小組，定期與榜樣學生進行交流和指導，幫助他們更好地發(fā)揮引領作用。最后，學?？梢越M織學校榜樣展示活動，讓他們與其他學校學生進行交流互動，從而擴大學校榜樣的影響力，推動整個校園的進步。
總結：學校榜樣是學生身邊的勵志典范，他們用自己的行動和成功告訴我們，只有勤奮努力、自律自強，才能追求真正的成功。學校應積極培養(yǎng)和發(fā)展學校榜樣，通過他們的引領，激發(fā)更多學生的學習熱情和積極向上的品質，推動整個學校的進步。在我個人而言，學校榜樣的存在和影響對我產生了深遠的影響，讓我明白了堅持和努力的重要性，同時也提高了我的自身要求和標準。
學校榜樣心得體會篇十一
在學校中，我們總會遇到一些與眾不同的同學，他們在學習上榜樣突出，在品德上充滿陽光，他們是學校的驕傲，也是我們學習的榜樣。在與這些同學相處的過程中，我從他們身上學到了很多，對學校榜樣的經驗也有了一些體會。
首先，學校榜樣總是以身作則。他們始終保持良好的學習態(tài)度和行為習慣，嚴格要求自己。他們認真聽課，做好筆記，課后復習，及時解答自己的疑惑。他們從不抄襲，從不偷懶，他們明白只有刻苦鉆研才能有所收獲。邁進選修課堂時，他們也是那些積極發(fā)言的人，他們敢于表達自己的觀點，以言傳身教。他們通過積極的行動，激勵我們更加努力地學習。
其次，學校榜樣熱衷于參加各種社團活動和志愿者服務。他們主動參與社團，積極參與各類活動，他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)長，為學校社團增添了生機和活力。他們還志愿者活動中積極參與，幫助他人，為社會貢獻自己的一份力量。他們的熱心和樂于助人的精神深深感染了我，讓我明白到學習以外的事情同樣重要。參加社團活動可以鍛煉我們的組織協(xié)調能力，培養(yǎng)我們的合作精神，參加志愿者服務可以培養(yǎng)我們的責任感和愛心，讓我們更加熱愛生活，并且愿意幫助他人。
第三，學校榜樣對待困難態(tài)度積極。雖然學習是一件困難而且需要耐心的事情，但他們總是用樂觀的態(tài)度面對困難。他們從不輕易放棄，每次遇到困難都會不斷嘗試，不斷努力。他們知道持之以恒的力量，他們相信只要努力一定能戰(zhàn)勝困難。在學習過程中，我曾遇到很多挫折，但是在他們的榜樣激勵下，我學會了積極面對困難，增強了自己的信心。
第四，學校榜樣會合理安排自己的時間。他們充分利用時間，把握每一分鐘。他們知道時間是金錢，他們清楚時間的寶貴。他們制定合理的學習計劃，合理分配時間。他們在課余時間讀書做作業(yè)，注重學習效益。他們就像經濟學家一樣，把時間當作有限資源，精打細算，提高效率。
最后，學校榜樣是我們學習的楷模。他們在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績，但他們從不狂妄自大，他們對自己的未來有明確的規(guī)劃，對自己充滿信心。他們總是謙虛而且腳踏實地，他們以自身的努力讓我們明白到成功之路上沒有捷徑，只有堅持和努力。
總之，在學校的日子中，我從學校榜樣身上學到了很多。學校榜樣不僅在學業(yè)上有很大的成就，更重要的是他們的品質和精神。他們用自己的言行詮釋了什么是真正的榜樣力量。在與他們相處的過程中，他們直接或間接地影響著我們，激勵著我們。學校榜樣教會了我要有正確的學習態(tài)度，積極參與社團活動和志愿者服務，對待困難積極面對，合理安排自己的時間。我相信，只有通過學校榜樣的引領和激勵，我們才能成為更好的自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
學校榜樣心得體會篇十二
《榜樣7》中的先進榜樣埋頭苦干、不畏困難、克己奉公、艱苦實干的高尚品質和崇高精神深深地震撼了我榜樣是漫長人生海洋中的燈塔，是黑夜中的一束星光，是信仰道路上一面鮮紅旗幟。我們要以榜樣為標準，在思想上以服務群眾為宗旨，以黨中央為核心，作為黨的政策的宣傳者、路線的倡導者、方針的執(zhí)行者，在日常工作中盡職盡責，成就無悔人生。特征。在今后的工作中，我將積極主動向榜樣看齊，進一步堅定理想信念。
偉大時代呼喚偉精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領?！暗湫捅揪褪欠N政治量”，榜樣中的他們有堅定的信念、對黨忠誠，在平凡的崗位上出不平凡的事業(yè)；他們有胸懷天下、服務鄉(xiāng)鄰，懷理想、奮發(fā)圖強，他們在貧瘠的地上揮灑汗，在專業(yè)領域取得了驕成績；他們把普通的作做到精益求精，有著不斷創(chuàng)新、開拓進取的精神！我也要向他們學習，做好教師本職工作，為學生的終身發(fā)展和一生幸福而努力！
每一位優(yōu)秀的.共產黨員都散發(fā)著一道道亮麗的光芒，他們熱愛并且專注守著本心，奮發(fā)向上，在自己堅守的本心中不斷的將優(yōu)秀成為一種習慣。每一個故事都深深感動著我，其實每一個人都是平凡的人，但是他們卻一直有一份積極的力量，向上的力量。思考自己的初心，作為一名幼兒教師，對于這份職業(yè)，就是應該用心用情做好孩子們的老師，堅守好自己的這份職業(yè)，引領著孩子們幸福健康地成長。
學校榜樣心得體會篇十三
對有的人來說，最大的歡樂、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉獻給他人?！氨旧⑿邸睆埜磺濉ⅰ俺蕴潯睍浝钸B成、“扶貧之花”黃文秀、扶貧“硬漢”隋耀達、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、攬月“天團”成員等，他們中有的是“英雄閑日月，深藏功與名”的革命功臣，有的是默默無聞、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的扶貧干事、第一書記，有的是十年如一日奔波在特殊線路上的郵遞員，有的是秉承著“寧愿一人臟，換來萬家凈”精神的環(huán)衛(wèi)天使，有的是在國家創(chuàng)新領域踴躍前行的科研工作者，雖然他們在領域不同，但他們都是在用生命在踐行為人民服務宗旨，他們俯首甘為孺子牛，他們把群眾的利益放在第一位，他們有一個共同的名字叫做“榜樣”。
榜樣以崇高的信念彰顯英雄本色。共產黨員的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，人民英雄張富清用實際行動闡述了老一輩革命家、愛國主義者是如何踐行初心和使命的，功成身退，指的應該就是張富清老人這樣的：在工作時，不拿群眾的一針一線，組織哪里需要，就去哪里；在為群眾的利益、中國的崛起奉獻一生后，他沒有居功自傲，相反的是默默隱退，即使在可以享受離退休干部待遇時，也始終嚴格要求自己，永葆黨員本色。
榜樣以平凡的舉動展現(xiàn)黨員初心。脫貧攻堅戰(zhàn)是中國進入新時代面臨的三大戰(zhàn)役之一，黨的十八大以來脫貧攻堅取得決定性進展，我國農村貧困人口累計減少6853萬人，減貧幅度達到70%，年均脫貧人數(shù)1370萬人，這些振奮人心的數(shù)據的取得是無數(shù)黨員干部、扶貧專干、第一書記奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的成績。不打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，決不收兵，正是懷著這樣的初心和使命，李連成、黃文秀、隋耀達等人默默地犧牲小我，服務百姓，他們不怕吃苦、不怕受累，只要群眾的日子富起來，生活好起來就是值得的'。在脫貧攻堅戰(zhàn)線上，犧牲了不少黨員干部，也有不少干部聚少離多，全力平衡工作和家庭的關系，點點滴滴的付出匯聚成群眾幸福生活之歌。
榜樣以擔當?shù)木窦钗覀兺??！皻v史燭照時代，榜樣傳承精神。”工作在平凡崗位的唐真亞、李萌是我們學習榜樣，奮戰(zhàn)在各創(chuàng)新領域的科研工作者是我們學習的榜樣，中國取得現(xiàn)在成就，不是一蹴而就的成功，而是這些奮戰(zhàn)在各個戰(zhàn)線上的工作者一次次對初心的堅守，一次次對困難的無懼，一次次對信念的執(zhí)著。身為基層黨員干部，更應該學習這種大魄力、大情懷和敢擔當、能作為的精神，仰望星空、腳踏實地，在平凡的崗位上奉獻自己，服務群眾。
學校榜樣心得體會篇十四
近日，由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制反映優(yōu)秀共產黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣3》掀起了學習熱潮，筆者觀看過后被榜樣們的精神風采深深感動。
榜樣的不忘初心，堅守諾言，要學習!“80后”鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍衛(wèi)校畢業(yè)后，只為實現(xiàn)曾經對村民的諾言，放棄到縣城掙錢發(fā)展的機會，選擇回到家鄉(xiāng)，始終堅守農村，為村民看病。對初心的堅定，對諾言的堅守，感動著我。黨員干部只有時刻銘記自己的使命、不忘曾經的.初心，才能堅定方向，在工作道路上不迷失自我，才能更好地砥礪前行，發(fā)展業(yè)務水平，為廣大人民群眾服務!
榜樣的心系群眾，克己奉公，要對標!蓋買村黨支部書記李元敏把全村人放到心里，視群眾為親人，將內心最深厚的情感給了村子和鄉(xiāng)親，把百姓心變成一條心，把“土窩子”空殼村轉變成富裕村。她忠于人民、她迎難而上，我為之感動。黨員干部必須要有“群眾利益無小事，一枝一葉總關情”的強烈意識，要與人民群眾同甘苦、共命運，真正地將人民扛在肩上，心中時刻要裝著人民，扎實苦干，用心用情為群眾辦實事、解難事，切實用自己的“辛勤指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”。
榜樣的攻堅克難，勇于擔當，要看齊!國測一大隊隊員在國測一大隊黨委這個堅強的戰(zhàn)斗堡壘的帶領下，不畏艱難，滿懷理想與激情，測天量地，只步為尺，用青春和生命默默丈量著祖國的壯美山河。這種堅持、這種擔當，深深感動著我。作為黨員干部在面對困難時更要有堅韌的意志作支撐，要有迎難而上的沖勁，在當下改革浪潮中，更需要具有“獅子型干部”敢想敢干的闖勁，敢于啃硬骨頭的“韌勁”。
時間砥礪信仰，歲月見證初心。“無聲選擇”的宋書聲、“只為百姓笑”的朱仁斌、“青春逐星辰”的王淑芳、“英雄也情長”的印春榮、“只步測河山”的國測一大隊……他們不忘初心，堅守諾言，他們心系群眾，克己奉公，他們攻堅克難，勇于擔當!他們的精神品質需要我們學習、對標、看齊!更需要我們的傳承和發(fā)揚!
歷史燭照時代，榜樣傳承精神，向榜樣看齊，牢記共產黨員的初心，在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，真心實意為人民群眾服務!
學校榜樣心得體會篇十五
通過觀看《榜樣6》,讓我找到了可以直接學習的標桿。即讓我受榜樣的激勵而努力,向他們看齊;同時借鑒他們的做法,傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產黨員的精神品質和高尚情操,在平凡的工作崗位上堅持全心全意為人民服務的理念。他們曾經為社會文明和進步做出過巨大貢獻，有的在脫貧攻堅戰(zhàn)中忘我工作，無私奉獻，用忠誠和擔當書寫著共產黨人的赤子情懷;有的戰(zhàn)斗在抗擊新冠肺炎疫情第一線，明知山有虎偏向虎山行，置個人安危于不顧，成為最美逆行者;還有的是國防科技精英和各條戰(zhàn)線的佼佼者，他們的英勇事跡值得濃墨重彩地書寫，激勵著我們奮勇向前。
學校榜樣心得體會篇十六
人的一生面臨著很多選擇，不同的選擇決定了不同的人生軌跡。作為一名普通的共產黨員，面臨人生的“路口”該如何選擇？近日在央視播出的《榜樣4》專題節(jié)目中的一位位榜樣，給了我們這樣的答案。
忠誠于黨、忠誠于人民，是融入共產黨人靈魂中的，是共產黨人“不忘初心、牢記使命”的深刻印記。只有做到對黨、對人民絕對忠誠，才能真正于社會主義偉大建設實踐中鍛造自我，于不斷滿足人民對美好生活的向往中奉獻自我。
在《榜樣4》節(jié)目中，有這樣一位老英雄，他在革命年代曾立下赫赫戰(zhàn)功，為了革命勝利，勇于把挺立的胸膛亮給敵人，把偉岸的背影留給人民群眾；退役后他又主動選擇到偏遠的貧困山區(qū)工作，60多年深藏起功與名，在平凡中堅守共產黨人的初心，默默地為國家和人民奉獻全身氣力。他，就是張富清。在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中，他牢記“我入黨時宣過誓，為黨為人民我可以犧牲一切”，選擇沖鋒在前，擔任“突擊隊員”；在轉業(yè)時面臨諸多更好的“選擇”中，他一句“我是黨的干部，哪兒需要我就到哪兒去”，便在最偏遠的山區(qū)扎下了根。入黨70余載，張富清向我們詮釋了什么是對黨的“絕對忠誠”，正是這份忠誠，他無悔于選擇，無愧于天地。英雄的意志不會隨著境遇而改變，英雄的使命擔起來了就永遠不會放下。歷史的天空中，英雄是一個時代最美的印記，我們要循著那道光亮，用矢志不渝的忠誠許黨許國，一生奉獻。
“做人如果沒有夢想，跟咸魚有什么區(qū)別”。夢想是人們所信仰、所向往、所追求的目標，是人生價值的客觀表現(xiàn)，是不斷進步的`強大動力。一個時代有一個時代的重任，唯有堅定理想信念才能實現(xiàn)。追求夢想的路“道阻且長”，唯有“上下求索”，才能抵達彼岸。
中華兒女自古就與月亮有不解之緣，并一直把月亮看作寄托情思的載體。古時流傳有“嫦娥奔月”“蟾宮折桂”等故事，更有“海上生明月，天涯共此時”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“但愿人長久，千里共嬋娟”等傳世名篇抒發(fā)人們對美好事物的思念和向往。承載著千年來的“寄托”，20xx年初，嫦娥四號探測器通過“鵲橋”中繼星傳回世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，讓神州大地終于圓上了“攬月”夢。但在這背后，卻是中國一代代探月“夢之隊”對夢想的執(zhí)著與追求。在《榜樣4》欄目中，74歲的葉培建、49歲的孫澤洲、34歲的劉適，就向我們展現(xiàn)了中國廣大科技工作者為夢想孜孜以求的精神。“看似尋常最奇崛”，通過他們的講述，我們才知道一張照片的背后究竟需要無數(shù)科研人員付出多少心血。“一個國家總需要一部分人做出更多的事情”，為了一個國家一個民族的夢想，他們選擇了數(shù)十年如一日的堅守，無怨無悔。夢想需要汗水來澆灌，當一個個夢想匯聚，中華民族偉大復興的中國夢也必將實現(xiàn)。
“花有重開日，人無再少年”。人生最大的悲哀，便是在最該奮斗的年紀卻選擇了安逸。正如《苔》這首小詩表達的，再小再卑微的個體，即使沒有陽光的照耀，也有屬于自己的青春芳華，也要找到自己生命的價值，綻放出美麗的花朵?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程”，新時代的長征路上，需要一代又一代的青年同志擔當奉獻、接力前行。
“我就是要回來的人”?！栋駱?》中為我們講述了這樣一位年輕的榜樣，她好不容易走出大山，卻又在大學畢業(yè)后毅然選擇回到故土，扎根脫貧攻堅一線，并為之獻出了年僅30歲的寶貴生命。她就是黃文秀，出生于革命老區(qū)百色的她，其實從走出那一片養(yǎng)育她的故土時，就下定了“要回來”的決心。她在入黨申請書中寫到，“一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻?！秉S文秀很“小”，她只是全國數(shù)十萬工作在脫貧攻堅一線第一書記中的一員；黃文秀也很“大”，她在平凡的崗位上，用一顆赤誠之心帶領群眾實現(xiàn)了脫貧目標，用奮斗詮釋了共產黨人的初心和使命，用青春芳華澆筑了最美的“生命之花”。青春如歌，不妨且歌且行。在新時代的長征路上，年輕黨員干部要做到黃文秀一般信念如磐、意志如鐵、勇往直前，在平凡的崗位上實現(xiàn)“小我”向“大我”的升華，用奮斗書寫無悔青春。
榜樣是最好的激勵，也是最好的引領。一位位榜樣中，有選擇“一生只為干好一件事”的唐真亞；有選擇“甘愿一輩子吃虧”的李連成；有選擇“沒有人選擇”的李萌；有選擇“必須沖在脫貧攻堅最前線”的隋耀達……其實，這些“選擇”都是作為一名共產黨人的必然選擇。生逢偉大時代，肩負偉大使命，在入黨的那一刻，我們就已經選擇了“為共產主義奮斗終身”，選擇了“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，因為，我們是——共產黨員！
學校榜樣心得體會篇十七
兩學一做不僅僅是一個活動，這是牢牢印記在我心中的一句話，今日準時觀看了優(yōu)秀黨員事跡紀錄片《榜樣》，內心對于黨的信仰愈加堅定，《榜樣》是一種無形的力量，深深觸動著每一位共產黨員的心。
這些榜樣都是最平凡的普通人，卻用那顆全心全意為人民服務的心將最平凡的事情堅持了一生，恪守初心，不負使命，是他們對自己的要求，正是這種最初最純粹的信仰，讓我們這些熒幕外的共產黨員由心底的折服。
已近乎80高領的羅官章作為一名黨齡60年的老干部，在退休回鄉(xiāng)的19年中為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親帶來了實實在在的發(fā)展，他苦苦探尋產業(yè)扶貧“拔窮根”的道路，帶領和指導1500多個農戶種煙葉、藥材、蔬菜，累計增收幾個億，這對于農民而言是何等的不易！在當?shù)剞r民的心目中，他是真正的好干部，是優(yōu)秀的共產黨員，年齡與物質條件在他眼中都是能夠忽略不計的東西，唯有人民的利益與黨的事業(yè)才是至關重要的大事，這樣一種對黨的忠誠與為人民服務奉獻的品質深深震撼到我，更會產生一種榜樣的力量去激勵我們一代又一代年輕的共產黨員沿著這樣正確的路子走下去。
在深山堅持奉獻35年的女教師，在周邊的朋友都說她傻的時候，她卻回復一句“山里需要我這樣的傻子”，這句話擊中了我的淚點，現(xiàn)代社會，物欲橫流，一些忘記初心的為官者貪腐無度，人與人之間的冷漠與人心的功利也更加明顯，但就是有這樣一些共產黨員，她用行動回擊現(xiàn)實，用行動證明自己對黨、對人民的感情。我們在實現(xiàn)自己價值的同時，要不斷的提升覺悟，最初入黨時的誓言不要丟掉，奉獻也不只是說說而已，經過榜樣的堅守與奉獻，我們能夠看到共產黨員身上那種光輝，這種精神無法計算與衡量，因為它是無價的！
節(jié)目中還介紹了一些為國捐軀的烈士黨員的子女，他們?yōu)槲覀兘榻B了他們的父輩曾以黨員的身份，抱著樸素的利國利民主義夢想為這個國家的未來做出過的奉獻，他們之中有的奉獻了健康，有的奉獻了生命。我們生活在新時代，沒有當時的戰(zhàn)亂，沒有當時饑寒交迫，相反我們此刻生活的很幸福，優(yōu)渥的生活環(huán)境、學習環(huán)境，吃穿住行都產生了翻天覆地的變化，我們的思想境界也會隨之改變，但無論如何改如何變，都不能忘記最初入黨時自己的誓言，全心全意為人民服務，為共產主義事業(yè)奮斗終身，我們此刻已經有了運用專業(yè)知識為人民群眾解決法律糾紛的本事，就應當去踐行自己的誓言，無論身處何方，從事何種行業(yè)，都是能夠實現(xiàn)最初的夢想。
榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國共產黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質都無法撼動的，同時又是我黨不斷向前，開創(chuàng)新篇章的動力，一代又一代共產黨員默默奉獻著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產黨員的初心，這些榜樣不僅僅有這樣的初心，并且一向堅持住初心，我們無疑要這樣繼續(xù)做下去！新時代的我們，能奉獻的能夠更多，我們遠比這些榜樣黨員們受到了更好的教育，我們就要運用好這些科學文化知識，更多的去幫忙有需要的人，年輕人，更不要懼怕吃苦，生活條件能夠苦一點，可是精神追求不能匱乏，不能因為物質利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀，腐敗的共產黨員同樣也有為人民服務的初心，只可是他們沒有一向堅持住自己的初心，才走到了歧途，當我們迷茫時，想想這些榜樣的事跡，就會堅定主腳步，跟著最初的信仰一向走下去。
學校榜樣心得體會篇十八
榜樣是一種力量，一種激勵和引領人們向前的動力。電視劇《榜樣》以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)了榜樣的力量，通過展示不同角色的奮斗和成長，給觀眾帶來深深的觸動。我在觀看這部電視劇的過程中，深刻感受到了榜樣的力量，激發(fā)了我對自己的期許和對社會的責任感。本文將就這一主題展開探討，分為五個部分，分別是榜樣的力量、學習榜樣、成為榜樣、榜樣的責任以及實踐榜樣。通過這五個方面的分析和論述，我將深入了解榜樣的重要性和意義。
首先，榜樣的力量是無窮的。無論是在現(xiàn)實生活還是在電視劇中，榜樣總是那些能夠以身作則的人。他們以自己的言行和行為為他人樹立了榜樣，成為了他人學習和奮斗的目標。正如《榜樣》這部電視劇中的角色一樣，他們一直在用自己的實際行動引領著觀眾。人們在觀看時不僅僅是受到這些榜樣的啟發(fā)，更是從中感受到了一種正能量，被激發(fā)了對未來的信心和勇氣。
其次，學習榜樣是一種必要的行為。在電視劇《榜樣》中，每個角色都有自己的特點和優(yōu)勢，他們在不同的領域中成就斐然。這些榜樣的實力和經驗值得我們學習和借鑒。正如江小白在劇中所說：“要讓自己變得更好，就要向榜樣學習，用他們的方法和態(tài)度追求夢想。”學習榜樣不僅是為了在自己的領域獲得成功，更是為了塑造一個更好的自己。
然后，成為榜樣是每個人的追求。電視劇中的角色通過堅持和努力，不斷沖破自我限制，最終實現(xiàn)了自己的夢想。他們成為了榜樣，不僅僅是因為他們在自己的領域中成功，更因為他們能夠激勵和幫助他人。他們的成功不僅僅僅是對自己的肯定，更是對社會的貢獻，他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€目標，一個追求者可以向之奮斗的方向。
接著，榜樣有責任使命。成功帶來的不僅僅是榮譽和權力，更是一種責任和使命。作為一個榜樣，他們需要分享自己的經驗和智慧，幫助身邊的人實現(xiàn)自己的夢想。榜樣和追隨者之間是相互的關系，互相激勵和支持。榜樣應當時刻警醒自己，不僅要為自己的成功努力，更要為他人的成功嘔心瀝血。
最后，實踐榜樣需要腳踏實地。成為一個榜樣并不是一蹴而就的事情，它需要時間和努力。在實踐過程中，我們會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，需要付出更多的努力和汗水。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們變得更加堅強和成熟。只有腳踏實地地走好每一步，才能最終成為一個榜樣，成為別人的榜樣。
綜上所述，電視劇《榜樣》以其生動的角色和感人的故事展示了榜樣的力量。學習榜樣并成為一個榜樣是每個人的追求，但這需要持之以恒的努力和不斷的實踐。作為一個榜樣，我們不僅要為自己的成功奮斗，更要為他人的成功貢獻力量。只有通過學習和實踐，我們才能成為真正意義上的榜樣，引領他人向前，為社會帶來更多的正能量。
學校榜樣心得體會篇十九
榜樣是一個令人向往和敬仰的存在，他們的優(yōu)秀品質和事跡激勵著我們前行?！栋駱印肥侵袊⑽募曳街久魟?chuàng)作的一篇散文，通過講述巴金對浙江馮有良的事跡的贊美，表達了榜樣在人們心中的地位和作用。閱讀這篇文章，使我深受啟發(fā)。下面我將就《榜樣》這篇文章，從榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對生活的影響、榜樣給我們的啟示、以及我對榜樣所抱的態(tài)度這五個方面，闡述我的心得體會。
首先，文章生動地描繪了榜樣的魅力使人為之折服。在文章中，馮有良身上所體現(xiàn)的高尚品質和勤奮精神讓人贊嘆不已。他舍小家為大家，毫不猶豫地追求自己的理想；他默默無聞地付出，終于成就了自己。馮有良以實際行動證明了榜樣的力量，他的堅持和奮斗讓我們感受到了追求卓越的力量。
其次，榜樣給予我們巨大的力量。在生活中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，容易感到迷茫和無助。然而，當我們以榜樣為標桿來衡量自己時，我們會發(fā)現(xiàn)他們就像明燈一樣，照亮了前行的方向。無論是馮有良那種不服輸?shù)膭蓬^，還是無私奉獻的胸懷，都使我們感到自己不能夠甘于平庸。正是榜樣的力量讓我們以積極的姿態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)。
榜樣對于生活的影響也是巨大的。在文章中，馮有良為了實現(xiàn)理想而付出了很多，由此我們可以看出榜樣的力量不僅體現(xiàn)在影響個人，更體現(xiàn)在推動社會的發(fā)展中。榜樣不僅是為自己而奮斗，更是為了社會的進步而努力。榜樣以自身的行動示范了一種正確的生活態(tài)度，同時也引導我們在日常生活中追求自己的理想。
從榜樣給我們的啟示來看，榜樣不僅是我們崇拜的對象，更是我們學習的對象。通過學習他們的思想、行為和實踐，我們能夠領悟到他們背后的道理，對自己的生活有所規(guī)劃和改進。正如馮有良在追求自己的理想中所做的，他毫不氣餒，勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，不斷努力，并最終實現(xiàn)了自己的目標。這給了我們一個啟示，即只有在面對困難時保持樂觀和堅定的信念，才能最終成功。
最后，我對榜樣抱有無限的敬意和崇拜。榜樣代表著一種價值觀，他們的影響力遠遠超越了個人，甚至影響到了整個社會。通過文章中的描寫，我對榜樣產生了一種強烈的認同感。他們對生活的熱愛和對理想的執(zhí)著，激勵著我們成為更好的人，成就出更好的自己。
總之，《榜樣》這篇文章深深地打動了我。榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對生活的影響、榜樣給我們的啟示以及我對榜樣所抱的態(tài)度，都使我對榜樣產生了極大的興趣和向往。我相信，在今后的生活中，會有更多的榜樣不斷涌現(xiàn)出來，他們將繼續(xù)激勵著我們追求卓越，努力實現(xiàn)自己的理想。
學校榜樣心得體會篇二十
在初為人師時，經常看到、聽到或提到“榜樣”一詞，要求“教師要在學生中樹立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對教師的一種自律，還要求教師要利用榜樣來教育學生，兩者兼而有之，才不失榜樣在教育教學中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點體會：
小學階段是學生學習和效仿的最佳時期，在這階段，由于學生缺少生活經歷和經驗，他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長、老師或身邊人的潛移默化而形成的，其客觀的影響比主觀的學習多。所以，作為基礎教育的小學生活，教師的榜樣對學生的言行舉止起著舉足輕重的作用，尤其是學生良好習慣的養(yǎng)成教育，令我感受頗深。例如：在擔任三年級班主任的那年，起初班級中有大半部分學生在書寫上比較潦草、隨意，有時連批改作業(yè)也要審視很久，好幾次在早會課、班隊課上特別強調都無動于衷，實在令人頭疼。于是我試著從平時的教學中進行有意地感化。首先，堅持在每節(jié)課的板書過程中，一筆一畫地把字寫好、寫工整，有學生說“老師你寫字很漂亮，但很慢”，我回答：“其實我們的漢字本身是很漂亮的，我寧愿花時間去寫好它，好好地對待它……”。這樣，經過一段時間后，我意外地發(fā)現(xiàn)：學生的書寫進步多了，工整多了，再仔細觀察他們的書寫，大部分也認真地、一筆一畫地寫字，特別是那些本來寫字像“天書”的學生，寫起字來“有形”了。我想，這該是榜樣所產生的潛移默化效果吧！因此，在教育教學過程中，教師不可忽視自身的榜樣作用，不要因為教學中的隨意細節(jié)而丟失了榜樣的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教師批語的書寫，除了要工整地寫好批語，還要附加寫上有關提示或鼓勵性語言，如：“請注意書寫”、“你寫字進步多了”、“看到你寫的字，老師很高興”等，讓學生在提示或鼓勵中改正錯誤，在無聲的言語和榜樣的感化下形成良好的學習態(tài)度，從而彰顯榜樣的教育魅力。
對學生進行個別教育，是每個班主任的必備工作，也是值得班主任揣摩、研討的問題。從教十幾年來，我覺得榜樣的教育不失為一種良策，而批評或懲罰會造成直接性的師生沖突，其教育效果往往會適得其反。例如：在我?guī)н^的班級中，曾經有一名學生經常沒有做值日，其他學生反應很大。對此，我本想正面地批評他和懲罰他，后來想：何不用榜樣來暗示他。于是，每到他值日時，我都提前來到他身邊，當面拿起掃把掃起來，旁邊的同學問：“老師，你怎么也來做值日？”我驕傲地說：“當然嘍，我們在同一個班級里，老師和你們都有責任保持班級衛(wèi)生的清潔?！蹦敲麑W生看了看我，也拿起掃把掃了起來……。經過了三次以后，我發(fā)現(xiàn)這名學生不但自覺地做好值日，做事也比以前認真、有責任心。這樣，教師一句簡單的話語，一個榜樣式的舉止，就把對事情負責任的態(tài)度滲進了學生的心田，去無形地感染著學生、教育著學生。因此，在對學生個別教育時，不一定要以老師的權威來對學生指桑罵槐，而往往榜樣的教育要比正面的批評或懲罰好得多、輕松得多，既不傷學生的自尊，又能發(fā)散地教育其他學生，取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會
學校榜樣心得體會篇二十一
第一段：榜樣的重要性和價值（引言）
榜樣是我們生活中不可或缺的一部分。無論是成長中的孩子，還是成熟的成年人，每個人都需要有一個榜樣來引領自己的方向。榜樣可以激發(fā)人們的動力和靈感，指引他們走向成功的道路。在這篇文章中，我將分享我對榜樣的理解和體會。
第二段：榜樣對個人成長的影響
榜樣對個人的成長有著深遠的影響。當我們遇到一個優(yōu)秀的榜樣時，我們會受到他們的激勵，希望自己也能有所成就。榜樣的成功故事讓我們相信，只要付出努力，我們也能取得同樣的成就。榜樣還可以幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀。通過觀察榜樣的行為和決策，我們能夠學習到正確的思維方式和有利于個人成長的行動準則。
第三段：榜樣對社會的影響
除了對個人的影響，榜樣還可以對整個社會產生積極的影響。優(yōu)秀的人物榜樣能夠激勵更多的人向他們看齊，尤其是對年輕人而言。當我們有一個偉大的榜樣時，我們將不再局限于自身的小圈子，而是會考慮更多的社會責任。榜樣的行動可以改變他人的價值觀和行為方式，從而帶動整個社會的進步。這種正面的影響會延續(xù)下去，創(chuàng)造更多的榜樣，形成良性循環(huán)。
第四段：如何成為一個榜樣的人
成為一個榜樣的人并不容易，但是每個人都可以努力成為一個榜樣。首先，一個榜樣的人必須具備優(yōu)秀的品質和技能。這包括誠實、正直、勇敢、專業(yè)知識等。其次，一個榜樣的人必須有遠大的目標和堅定的信念。他們應該有自己的追求，并為之不斷努力。最后，一個榜樣的人應該有責任感和奉獻精神。他們應該關注他人的需求，為社會做出貢獻。
第五段：榜樣給予我的啟示和內心感悟
通過與榜樣的接觸和學習，我從中獲得了許多啟示。首先，我意識到努力和奮斗的重要性。榜樣的成功并不是輕松取得的，他們必須不斷付出努力和時間。其次，我學到了堅持的力量。榜樣會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但他們從不放棄，他們堅持自己的信念，始終堅韌不拔。最后，我悟到了為他人著想的重要性。榜樣總是關注他人的需求，并盡力幫助他人。這讓我明白，只有與他人分享和幫助他人，我們才能真正獲得內心的滿足和幸福感。
總結：通過與榜樣學習和接觸，我們可以獲得很多有益的啟示和體驗，這將對我們的成長和社會的進步產生積極的影響。無論是作為一個榜樣的人還是作為他人的追隨者，我們都應該珍惜榜樣的力量，并以此為動力不斷努力前行。通過努力成為一個優(yōu)秀的榜樣，我們也將成為他人的燈塔，指引他們走向正確的道路。