心得體會(huì)是我們對(duì)一個(gè)事物或事件的深入思考和感悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以嘗試用一些富于想象力和感染力的詞句，使文章更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇一
第二段：提出觀點(diǎn)
首先，家庭美滿(mǎn)需要大家共同努力。因?yàn)榧彝ッ罎M(mǎn)不是單一的個(gè)人行為，它需要家里每個(gè)人的共同參與才能夠?qū)崿F(xiàn)。例如，家長(zhǎng)需要為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，孩子也需要配合家長(zhǎng)的教育方式。而在家庭生活中，夫妻之間的相互理解和信任也是至關(guān)重要的。因此，共同努力是美滿(mǎn)家庭的關(guān)鍵。
第三段：舉例說(shuō)明
其次，家庭美滿(mǎn)需要明確每個(gè)人的角色和責(zé)任。在家庭中，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，這也是美滿(mǎn)家庭的重要組成部分。例如，父母需要為孩子提供保護(hù)和指引，兄弟姐妹則需要相互尊重和支持，夫妻之間則需要相互理解、包容和支持。這些責(zé)任與角色，是家庭成員在美滿(mǎn)生活中應(yīng)該扮演的角色。
第四段：談?wù)劶彝バ叛?BR> 再次，家庭美滿(mǎn)需要家庭信仰的支持。家庭信仰可以是宗教信仰、道德信仰、規(guī)范和家庭傳統(tǒng)等等。有了家庭信仰，家庭成員之間的信任感和共性就會(huì)更強(qiáng)，也會(huì)讓家庭中的任何問(wèn)題都能夠迎刃而解。家庭信仰也能夠成為家庭成員所依靠的支柱，讓我們?cè)诩彝ブ懈呦蛐牧Α?BR> 第五段：總結(jié)
最后，以上提到的只是美滿(mǎn)家庭的幾個(gè)方面，但它們已足以支撐一份真正的家庭。家庭是一個(gè)珍貴的財(cái)富，需要好好地呵護(hù)和維護(hù)。只要擁有了共同努力、責(zé)任和家庭信仰，我們便能一起創(chuàng)造出幸福、溫馨、和諧和美滿(mǎn)的家庭。讓我們不忘初心，為建設(shè)美滿(mǎn)家庭而努力！
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇二
作為每個(gè)人生命中最重要的部分，家庭的美滿(mǎn)并不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)條件的優(yōu)越，更重要的是在情感上的琢磨和家庭成員之間的相互支持。我在日常生活中體會(huì)到了許多關(guān)于家庭美滿(mǎn)的心得和體會(huì)，今天就分享一下這些感悟。
第二段：尊重和包容
尊重和包容是家庭美滿(mǎn)的重要因素。每個(gè)人都有自己的性格和行為方式，在家庭中，我們應(yīng)該尊重和包容家人的不同性格和需要。在面對(duì)沖突和分歧時(shí)，我們應(yīng)該嘗試去理解對(duì)方的立場(chǎng)和感受，而不是簡(jiǎn)單地控制或表達(dá)自己的想法。通過(guò)尊重和包容，家庭成員之間的關(guān)系會(huì)更加和諧。
第三段：溝通的重要性
在家庭美滿(mǎn)的過(guò)程中，溝通非常重要。家庭成員之間應(yīng)該經(jīng)常交流并分享彼此的想法和感受。如果你有煩惱或者困惑，一定要找機(jī)會(huì)和家人進(jìn)行溝通，讓他們知道你的感受，這樣可以避免心理壓抑和誤解的產(chǎn)生。當(dāng)然，溝通不僅僅是表達(dá)自己的意見(jiàn)，也要傾聽(tīng)和理解家人的意見(jiàn)，這樣才能建立良好的溝通渠道。
第四段：互相支持
家庭中的成員都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在家庭美滿(mǎn)的道路上，互相支持和鼓勵(lì)非常重要。當(dāng)家庭成員面臨工作、學(xué)習(xí)或者個(gè)人問(wèn)題時(shí)，其他家庭成員需要給予支持和幫助。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都可以感到自己被關(guān)心和重視，更加珍惜家庭的美好。
第五段：情感的培養(yǎng)
家庭美滿(mǎn)的核心在于情感的培養(yǎng)。親密、溫馨、快樂(lè)、理解和包容等正面情感對(duì)家庭成員的關(guān)系產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們需要花時(shí)間和精力去培養(yǎng)這些情感，創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍。同時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記，家庭是我們的精神家園，在外面的時(shí)間雖然很長(zhǎng)，但家永遠(yuǎn)是我們回歸的港灣。
總之，家庭美滿(mǎn)需要各方面的努力和付出。通過(guò)尊重和包容、溝通、互相支持和情感的培養(yǎng)，我們才能夠構(gòu)建一個(gè)和諧溫馨的家庭。在這個(gè)家庭中，每個(gè)人都能夠獲得屬于自己的幸福和滿(mǎn)足。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇三
幸福美滿(mǎn)家庭是許多人追求的理想狀態(tài)。在當(dāng)今社會(huì)，我們面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，如何建立一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭成為一項(xiàng)重要的課題。通過(guò)對(duì)幸福美滿(mǎn)家庭的研究和觀察，我總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先，親情是幸福美滿(mǎn)家庭的基礎(chǔ)。在一個(gè)家庭中，親人之間的關(guān)愛(ài)和支持是至關(guān)重要的。親情可以表現(xiàn)為夫妻之間的互相理解和支持，父母對(duì)子女的關(guān)心和指導(dǎo)，兄弟姐妹之間的友愛(ài)等等。只有建立了良好的親情關(guān)系，家庭才能更加凝聚力量，面對(duì)困難時(shí)能夠相互支持，共同走過(guò)難關(guān)。
其次，溝通是幸福美滿(mǎn)家庭的橋梁。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，時(shí)間的壓力使得家庭成員之間的溝通變得更加困難。然而，家庭成員之間的溝通不僅僅是交流信息，更重要的是傾聽(tīng)和理解對(duì)方的想法和感受。通過(guò)良好的溝通，家庭成員能夠更好地解決矛盾和沖突，增進(jìn)彼此之間的了解和信任。
第三，共同的價(jià)值觀是幸福美滿(mǎn)家庭的紐帶。家庭是一個(gè)小社會(huì)，家庭成員之間的共同價(jià)值觀能夠使得家庭更加和諧。共同的價(jià)值觀可以是家庭成員之間的親情和樂(lè)于助人，可以是對(duì)規(guī)則和道德的遵守，也可以是對(duì)優(yōu)秀品質(zhì)的追求等等。當(dāng)家庭成員共同追求一些價(jià)值目標(biāo)時(shí)，他們往往會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，并且在困難時(shí)能夠共同克服困難。
第四，尊重和包容是幸福美滿(mǎn)家庭的基石。在一個(gè)家庭中，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。尊重和包容可以使家庭成員感受到被理解和接受，從而建立起更加和諧的家庭氛圍。尊重意味著尊重每個(gè)家庭成員的獨(dú)特性，包容意味著能夠接納他們的不足和過(guò)錯(cuò)。只有在相互尊重和包容的基礎(chǔ)上，家庭才能真正變得美滿(mǎn)。
最后，時(shí)間管理和平衡是建立幸福美滿(mǎn)家庭的重要因素。在現(xiàn)代社會(huì)，人們常常因?yàn)楣ぷ?、學(xué)習(xí)、社交等各種原因而忽略了家庭的重要性。在這種情況下，家庭成員需要合理安排時(shí)間，平衡工作和家庭生活。家庭必須成為人們放松和休息的港灣，而不是增加壓力和矛盾的來(lái)源。通過(guò)合理的時(shí)間管理和平衡，家庭成員能夠更好地享受彼此的陪伴和互動(dòng)。
綜上所述，建立幸福美滿(mǎn)的家庭需要家庭成員之間的親情關(guān)系，良好的溝通，共同的價(jià)值觀，尊重和包容，以及合理時(shí)間管理和平衡。只有在這些基礎(chǔ)上，才能夠建立一個(gè)和諧、幸福的家庭。我相信，只要大家都能在日常生活中注重這些方面的培養(yǎng)和實(shí)踐，我們就能夠共同創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇四
幸福美滿(mǎn)家庭是每個(gè)人向往的理想生活狀態(tài)。一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭是由夫妻之間的和諧相處、互相尊重、彼此理解、共同成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上才能建立起來(lái)的。我有幸在一個(gè)幸福的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，感受到了家庭的溫暖和幸福，這使我深知家庭的重要性以及如何創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。
第二段：關(guān)于家庭和睦相處的重要性
一個(gè)家庭的幸福與否，與家庭成員之間的和睦相處程度息息相關(guān)。無(wú)論是夫妻之間的相互包容和寬容，還是父母與子女之間的溝通和理解，都是建立幸福家庭的必要條件。在我家，父母總是經(jīng)常與我們交談，傾聽(tīng)我們的意見(jiàn)和憂(yōu)慮。他們從不施加壓力，而是鼓勵(lì)我們追求自己的夢(mèng)想，并支持我們?cè)趯W(xué)業(yè)和興趣方面發(fā)展。這樣的交流和理解使我們感受到家庭的和諧，并培養(yǎng)了我們相互間的信任和支持。
第三段：教養(yǎng)子女的藝術(shù)
在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中，父母的教育方式和子女的成長(zhǎng)相輔相成。家庭教育對(duì)子女的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著重要的影響。我的父母注重培養(yǎng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并從小給予我們獨(dú)立和自由的空間，鼓勵(lì)我們探索和發(fā)現(xiàn)自己的才華和優(yōu)點(diǎn)。他們?cè)谖覀兠媲皹?shù)立了榜樣，做到了言傳身教，讓我們明白努力和奮斗的重要性。因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和引導(dǎo)，我在學(xué)校取得了好成績(jī)，并且在生活中形成了自主、積極和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
第四段：家庭聚會(huì)的重要性
一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭不僅是在平時(shí)的生活中和睦相處，也要注重在一起創(chuàng)造美好的回憶。每個(gè)家庭成員的時(shí)間都很寶貴，有時(shí)日常的忙碌很容易讓人忽視彼此之間的情感交流。因此，家庭聚會(huì)成為一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在我家，我們經(jīng)常安排一些聚會(huì)活動(dòng)，比如周末的家庭日，或是假期的旅行。這些聚會(huì)不僅加強(qiáng)了我們彼此之間的聯(lián)系，也增加了彼此之間的了解和尊重。
第五段：結(jié)語(yǔ)
一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭不是一日之功，它是每個(gè)家庭成員共同付出努力的結(jié)果。通過(guò)和睦相處、互相尊重、溝通和理解，我們可以建立起一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。在這樣的家庭中，每個(gè)人都能感受到家庭的溫暖和幸福，共同成長(zhǎng)和追求自己的夢(mèng)想。我希望每個(gè)家庭都能創(chuàng)造出這樣的美滿(mǎn)幸福，帶給每個(gè)家庭成員快樂(lè)和幸福的未來(lái)。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇五
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭能夠給予人們溫暖、安全和幸福感。經(jīng)過(guò)多年的生活體驗(yàn)和思考，我深刻體會(huì)到一個(gè)美滿(mǎn)家庭的重要性。下面將從相互關(guān)心、信任支持、溝通分享、和諧穩(wěn)定以及共同成長(zhǎng)這五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)美滿(mǎn)家庭的心得體會(huì)。
首先，相互關(guān)心是一個(gè)美滿(mǎn)家庭的基石。在一個(gè)家庭中，每個(gè)人都應(yīng)該相互關(guān)心，體諒和照顧彼此。在我家，父母總是關(guān)心我的飲食和睡眠習(xí)慣，確保我能夠健康地成長(zhǎng)。每當(dāng)我有困難或煩惱時(shí)，他們總是會(huì)傾聽(tīng)我的心聲，并給予我建設(shè)性的支持和幫助。而我則會(huì)盡自己的努力去關(guān)心父母，照顧他們的身體健康和日常生活需求。這種相互關(guān)心讓我們彼此更加緊密，建立起一種深入的親密感。
其次，信任支持是一個(gè)美滿(mǎn)家庭的重要組成部分。家庭成員之間應(yīng)該對(duì)彼此保持信任，并給予支持與鼓勵(lì)。在我家，我從小就被父母灌輸了誠(chéng)實(shí)和寬容的觀念。無(wú)論我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他們總是選擇相信我并給予我改正的機(jī)會(huì)。他們的支持和信任讓我能夠充滿(mǎn)勇氣面對(duì)困難，并且在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷進(jìn)步。而我也會(huì)對(duì)父母保持著信任，并盡力支持他們追求夢(mèng)想和生活的幸福。
第三，溝通分享是一個(gè)美滿(mǎn)家庭中不可或缺的因素。在一個(gè)家庭中，每個(gè)成員都需要傾聽(tīng)彼此的心聲，并表達(dá)自己的感受和需求。在我們家，我和父母每天都會(huì)坐下來(lái)共進(jìn)晚餐，通過(guò)交談來(lái)分享彼此的生活經(jīng)歷和感受。這種互相傾聽(tīng)和交流的方式讓我們更好地了解彼此的內(nèi)心，增進(jìn)了家庭成員之間的情感聯(lián)系。而我也會(huì)盡力把自己的困擾和喜悅與父母分享，尋求他們的意見(jiàn)和建議。
第四，和諧穩(wěn)定是一個(gè)美滿(mǎn)家庭的重要特征。家庭成員之間的和諧相處和穩(wěn)定的家庭環(huán)境是家庭美滿(mǎn)的前提條件。在我家，父母總是盡力保持家庭的和諧與穩(wěn)定，避免爭(zhēng)吵和沖突。他們以身作則，用溫和的語(yǔ)氣和善良的行為影響我和我的兄弟姐妹。這種和諧穩(wěn)定的家庭氛圍讓我們感到安心和愉快，并且能夠更好地專(zhuān)注于自己的學(xué)業(yè)和發(fā)展。
最后，共同成長(zhǎng)是一個(gè)美滿(mǎn)家庭必然要經(jīng)歷的過(guò)程。在家庭中，每個(gè)成員都應(yīng)該互相關(guān)心，共同進(jìn)步。在我家，父母總是鼓勵(lì)我和我的兄弟姐妹不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，并給予我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他們給予我們自由表達(dá)自己的興趣和意見(jiàn)的空間，鼓勵(lì)我們積極參與各種活動(dòng)和社交。我們也會(huì)互相之間在學(xué)習(xí)和生活上相互支持，共同成長(zhǎng)。這種共同成長(zhǎng)的過(guò)程讓我們能夠更好地理解和尊重彼此，培養(yǎng)出自信和獨(dú)立的人格。
總而言之，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的港灣。相互關(guān)心、信任支持、溝通分享、和諧穩(wěn)定以及共同成長(zhǎng)是構(gòu)建美滿(mǎn)家庭的重要因素。我深深地體會(huì)到了這些因素對(duì)于家庭幸福的貢獻(xiàn)，也將繼續(xù)努力將這些心得體會(huì)應(yīng)用到自己的家庭生活中，營(yíng)造一個(gè)更加美滿(mǎn)和諧的家庭氛圍。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇六
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，更是一個(gè)人一生中最重要的支持和依靠。一個(gè)美滿(mǎn)的家庭可以給予人們快樂(lè)與安全感，也能夠激發(fā)人們的潛力和創(chuàng)造力。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，如何建立一個(gè)美滿(mǎn)的家庭已經(jīng)成為人們共同關(guān)注的焦點(diǎn)。有幸我擁有了一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，從中我得出了一些體會(huì)和感悟。
首先，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭離不開(kāi)父母的愛(ài)與理解。父母是家庭的中心和主力，他們的愛(ài)能夠讓整個(gè)家庭充滿(mǎn)溫暖。我家的父母非常注重與子女的溝通，無(wú)論是大事小事，他們都樂(lè)于傾聽(tīng)子女的需求和想法。在他們的愛(ài)護(hù)下，我們感到了無(wú)盡的關(guān)懷和支持。例如，每當(dāng)我們有考試或面臨挑戰(zhàn)時(shí)，父母總是以耐心和理解的態(tài)度來(lái)鼓勵(lì)我們，給予我們信心和勇氣。他們不僅成為我們的朋友和傾訴對(duì)象，更是我們心靈的避風(fēng)港。
其次，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭需要家庭成員之間的互相尊重和包容。每個(gè)人都有不同的個(gè)性和思維方式，而這正是家庭的豐富之處。在我們家，父母總是鼓勵(lì)我們堅(jiān)持自己的信念和追求，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是興趣愛(ài)好方面。即使我們的意見(jiàn)不同，他們也會(huì)傾聽(tīng)和尊重我們的觀點(diǎn)。這種互相尊重的氛圍讓我們更加自信和獨(dú)立，也能夠培養(yǎng)著我們未來(lái)做出正確選擇的能力。我們?cè)诟髯缘某砷L(zhǎng)道路上，可以互相借鑒與學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
再次，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭需要時(shí)間的共享與陪伴。在快節(jié)奏的生活中，人們常常因?yàn)楣ぷ鲏毫同嵤露鲆暳思彝サ闹匾?。然而，家庭才是我們最安全的港灣。我的父母非常注重家庭的時(shí)間，每天都會(huì)安排一段集體活動(dòng)的時(shí)間。無(wú)論是一起看電視、一起玩游戲還是一起外出旅游，我們都會(huì)共同分享快樂(lè)和困難。這種集體的時(shí)間并非只能加深親情，更能夠增加家庭成員之間的默契和互助意識(shí)。在這樣的共享與陪伴中，我們對(duì)于家庭的認(rèn)同感也越來(lái)越深，從而增強(qiáng)了家庭的凝聚力。
進(jìn)一步的，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭需要積極的溝通和解決問(wèn)題的能力。每個(gè)人都有自己的情緒和思維，家庭中難免會(huì)有矛盾和沖突的時(shí)候。然而，關(guān)鍵在于如何去面對(duì)和解決這些問(wèn)題。父母在家庭中充當(dāng)著調(diào)解者和引導(dǎo)者的角色，他們不僅能夠找出問(wèn)題的根源，更能夠傾聽(tīng)各自的意見(jiàn)，并給出準(zhǔn)確的引導(dǎo)和建議。在他們的幫助下，我們逐漸學(xué)會(huì)與他人溝通和解決問(wèn)題的能力，這無(wú)疑對(duì)我們未來(lái)的生活和工作將產(chǎn)生積極的影響。
最后，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭意味著對(duì)他人的關(guān)心和社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。這個(gè)世界上不僅只有我們家庭成員，還有很多需要我們幫助和關(guān)心的人。家庭應(yīng)該是一個(gè)傳遞愛(ài)和正能量的平臺(tái)，通過(guò)家人的影響，我們逐漸形成了關(guān)心他人并積極提供幫助的意識(shí)和行為。這種關(guān)心能夠讓我們更加樂(lè)于分享和參與，同時(shí)也能夠讓我們更加感恩和珍惜身邊的一切。
總而言之，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭是幸福的源泉和成長(zhǎng)的保障。在這個(gè)家庭中，父母的愛(ài)和理解、家庭成員之間的尊重和包容、時(shí)間的共享與陪伴、積極的溝通和問(wèn)題解決能力，以及對(duì)他人的關(guān)心和社會(huì)責(zé)任感，都能夠讓家庭更加和諧、美滿(mǎn)和幸福。我對(duì)美滿(mǎn)家庭的體會(huì)和感悟，將激勵(lì)我將來(lái)建立一個(gè)自己的美滿(mǎn)家庭，同時(shí)也希望將這份溫暖和正能量傳遞給每一個(gè)人。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇七
家庭是一個(gè)人一生中最為重要的組成部分，而經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)的家庭更是每個(gè)人的夢(mèng)想和目標(biāo)。在我多年的婚姻生活中，我深感家庭的幸福并非來(lái)自于外部條件的增加，而是來(lái)自于內(nèi)心的態(tài)度和付出。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索和總結(jié)，我認(rèn)為，經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)的家庭需要以下幾個(gè)方面的心得體會(huì)：信任與理解、溝通與共享、寬容與體貼、支持與鼓勵(lì)、和諧與和睦。
首先，信任與理解是經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)家庭的基礎(chǔ)。家庭成員應(yīng)該在相互間建立起互信的基礎(chǔ)上共同成長(zhǎng)，相互理解、尊重對(duì)方的需求和觀點(diǎn)。以我和我的丈夫?yàn)槔诿鎸?duì)問(wèn)題和困難時(shí)，我們始終堅(jiān)持相互信任和理解的原則。通過(guò)思想上的交流和溝通，我們能夠及時(shí)解決分歧，不讓矛盾發(fā)展成不可調(diào)和的沖突，從而維護(hù)了家庭的和諧氛圍。
其次，溝通與共享是建立幸福美滿(mǎn)家庭的重要要素。在家庭中，每個(gè)成員都應(yīng)該有平等和充分的表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)溝通來(lái)分享彼此的快樂(lè)和困惑。我和丈夫通常會(huì)定期安排時(shí)間，互相交流近期的工作和生活情況，分享彼此的喜悅和煩惱。這種溝通不僅能夠增進(jìn)我們之間的了解和信任，還能夠進(jìn)一步促進(jìn)家庭成員間的情感關(guān)系。
再次，寬容與體貼是經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)家庭的金鑰匙。面對(duì)家庭成員的不足或過(guò)錯(cuò)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和體諒，盡量不去過(guò)度計(jì)較和爭(zhēng)吵。我和丈夫經(jīng)常會(huì)在生活中給予彼此一定的空間，尊重對(duì)方的獨(dú)立思考和決策權(quán)。同時(shí)，在面對(duì)家庭中的問(wèn)題和矛盾時(shí)，我們也會(huì)主動(dòng)去尋找解決的方法，而不是一味地將責(zé)任給予對(duì)方。
然后，支持與鼓勵(lì)是維系幸福美滿(mǎn)家庭的重要力量。在家庭中，互相支持和鼓勵(lì)是建立起成員間強(qiáng)大聯(lián)盟的關(guān)鍵。我和丈夫通常會(huì)相互給予鼓勵(lì)和支持，幫助解決工作和生活上的各種問(wèn)題。在遇到困境時(shí)，我們會(huì)共同面對(duì)，互相扶持，堅(jiān)信通過(guò)團(tuán)結(jié)與努力，我們能夠共同克服一切困難。
最后，和諧與和睦是經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)家庭的終極目標(biāo)。從我自己的婚姻經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，一個(gè)和諧的家庭是成員之間相互尊重、相互關(guān)心的結(jié)果。在我們的家庭中，我和丈夫通常會(huì)共同制定一些家規(guī)家訓(xùn)，以確保家庭生活的秩序和和睦。此外，我們也會(huì)定期舉行一些家庭聚會(huì)或活動(dòng)，增加家庭成員間的交流與聯(lián)系，從而進(jìn)一步增進(jìn)家庭的和諧氛圍。
在一篇1200字的文章中，我通過(guò)論述信任與理解、溝通與共享、寬容與體貼、支持與鼓勵(lì)、和諧與和睦這五個(gè)方面的心得體會(huì)，闡述了經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)家庭的核心思想。這些心得體會(huì)是我在多年經(jīng)營(yíng)家庭的過(guò)程中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)廣大家庭幸福美滿(mǎn)有所指導(dǎo)和幫助，從而共同創(chuàng)造出幸福美滿(mǎn)的家庭。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇八
幸福美滿(mǎn)的家庭是每個(gè)人的夢(mèng)想，它是一個(gè)愛(ài)意融合、和諧共處的溫馨空間。而我，在生活中看到了許多幸福美滿(mǎn)的家庭，也從中汲取了一些心得和體會(huì)。
首先，尊重和包容是建立幸福美滿(mǎn)家庭的基石。在一個(gè)家庭中，每個(gè)成員都應(yīng)尊重對(duì)方的個(gè)性、興趣和意見(jiàn)。即使有時(shí)候彼此存在分歧，也要用包容的心態(tài)去理解和接納對(duì)方。比如，對(duì)于孩子的興趣愛(ài)好，父母可以給予關(guān)注和支持，尊重他們的選擇，不要強(qiáng)加自己的意愿。而夫妻之間也要互相尊重和理解，在生活瑣事中給予彼此足夠的空間，不要太過(guò)干涉對(duì)方的生活。
其次，溝通和交流是家庭中必不可少的因素。家庭成員之間應(yīng)該保持良好的溝通和交流，經(jīng)常聚在一起，分享彼此的生活和感受。這樣做可以增加家庭成員的情感聯(lián)系，讓彼此更加了解對(duì)方的內(nèi)心世界。在溝通中，要注意傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和需求，不要只是單方面地表達(dá)自己的想法。同時(shí)，要尊重對(duì)方的感受，善于引導(dǎo)和化解矛盾，以和諧的方式解決問(wèn)題。
再次，關(guān)注和關(guān)愛(ài)是建立幸福美滿(mǎn)家庭的關(guān)鍵。在家庭中，每個(gè)成員都需要得到關(guān)注和關(guān)愛(ài)，親密的關(guān)系是幸福家庭的重要標(biāo)志。父母要關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活，給予他們充分的愛(ài)和支持。夫妻之間也要經(jīng)常表達(dá)對(duì)彼此的關(guān)心和愛(ài)意，共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。而且，關(guān)愛(ài)也體現(xiàn)在細(xì)小的事情上，比如，父母可以幫助孩子解決一些小問(wèn)題，夫妻之間可以一起制定家庭規(guī)劃等等。
另外，共同培養(yǎng)家庭價(jià)值觀念是建立幸福美滿(mǎn)家庭的重要方面。家庭是傳遞價(jià)值觀念的重要場(chǎng)所，培養(yǎng)正面的家庭價(jià)值觀念對(duì)于家庭的穩(wěn)定和幸福至關(guān)重要。父母應(yīng)該給孩子正確的教育，培養(yǎng)他們的品德和價(jià)值觀念。比如，要教育孩子懂得感恩和分享，明確對(duì)他人負(fù)責(zé)任的態(tài)度。夫妻之間也要共同制定家庭的價(jià)值觀念，并在實(shí)際行動(dòng)中踐行，相互配合。
最后，積極的情感互動(dòng)是幸福美滿(mǎn)家庭的重要特征。家庭成員之間的情感互動(dòng)不僅可以增進(jìn)彼此的感情，還能夠建立起溫馨的氛圍。父母要給孩子以積極的情感支持和鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立自信心。夫妻之間要懂得感恩和珍惜對(duì)方，培養(yǎng)一種相互關(guān)愛(ài)的氛圍。在家庭中，每個(gè)人都應(yīng)該積極地表達(dá)自己的情感和愛(ài)意，用言語(yǔ)和行動(dòng)來(lái)傳遞愛(ài)。
通過(guò)觀察和思考，我明白了建立幸福美滿(mǎn)家庭的秘訣。要尊重和包容，保持良好的溝通和交流，關(guān)心和關(guān)愛(ài)家庭成員，共同培養(yǎng)家庭價(jià)值觀念，積極地互動(dòng)情感。只有這樣，我們才能享受到真正的家庭幸福。在平凡而又重要的家庭生活中，我們要學(xué)會(huì)珍惜和把握，用心去營(yíng)造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，讓愛(ài)與快樂(lè)在其中流淌。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇九
第一段（導(dǎo)入）：
幸福美滿(mǎn)的家庭是很多人夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。然而，要實(shí)現(xiàn)家庭的幸福美滿(mǎn)，并非一帆風(fēng)順。經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)家庭需要付出努力和智慧，更需要積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)。在這個(gè)主題下，我愿意與大家分享我?guī)啄陙?lái)經(jīng)營(yíng)家庭的心得體會(huì)。
第二段（重視溝通）：
在家庭中，溝通是至關(guān)重要的。久而久之，無(wú)論是夫妻之間還是父母與子女之間，都可能產(chǎn)生偏差和誤解。因此，我們應(yīng)當(dāng)注重溝通，以及時(shí)解決潛在的問(wèn)題和摩擦。我在家庭中所采用的方式之一是每天晚飯時(shí)，一家人坐在一起聊天。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)分享一天中發(fā)生的事情，傾聽(tīng)彼此的心聲，有機(jī)會(huì)坦誠(chéng)相對(duì)。而在面臨重大決策時(shí)，我選擇與家庭成員協(xié)商和交流，尊重彼此的意見(jiàn)。通過(guò)這樣的溝通機(jī)制，家庭成員之間的關(guān)系更加和諧，問(wèn)題得到及時(shí)解決，為家庭的和睦打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段（提倡尊重）：
家庭成員之間相互尊重是達(dá)成幸福美滿(mǎn)家庭的重要條件。尊重不僅僅是言辭的禮貌，更是對(duì)彼此意見(jiàn)和感受的認(rèn)同與尊重。在家庭中，我們應(yīng)當(dāng)給予彼此空間和自由。丈夫應(yīng)當(dāng)尊重妻子的意見(jiàn)和感受，不輕易干涉她的生活和決策。妻子也應(yīng)當(dāng)尊重丈夫的工作和家庭責(zé)任，給予足夠的理解和信任。對(duì)于子女來(lái)說(shuō)，家庭應(yīng)當(dāng)是一個(gè)可以發(fā)表自己觀點(diǎn)的地方，父母應(yīng)該鼓勵(lì)子女表達(dá)自己的想法，理解并尊重他們的獨(dú)立性。通過(guò)相互尊重，家庭成員之間的關(guān)系更加和諧，家庭美滿(mǎn)幸福。
第四段（共同經(jīng)營(yíng)）：
經(jīng)營(yíng)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭責(zé)任重大，需要家庭成員共同努力。我認(rèn)為，分工合作是家庭經(jīng)營(yíng)的重要策略之一。在我們家庭中，我和我的伴侶制定了家庭事務(wù)分工的規(guī)則，在日?，嵤轮蟹謸?dān)責(zé)任。沒(méi)有人應(yīng)該背負(fù)全部的家庭工作，我們共同承擔(dān)責(zé)任，相互支持。同時(shí)，我們鼓勵(lì)家庭成員一起參與家庭決策和規(guī)劃。這樣，每個(gè)人都能感受到參與的重要性，更有動(dòng)力為家庭的幸福付出努力。共同經(jīng)營(yíng)家庭不僅可以分擔(dān)負(fù)擔(dān)，更可以增進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)，加深感情，使家庭更加緊密。
第五段（培養(yǎng)愛(ài)與感恩）：
最后，經(jīng)營(yíng)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭需要培養(yǎng)家庭成員之間的愛(ài)和感恩之情。愛(ài)是家庭的核心，是支撐家庭幸福的力量。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)家庭成員，經(jīng)常表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)意。同時(shí)，對(duì)于家庭成員的貢獻(xiàn)和付出，我們要心存感恩，及時(shí)表達(dá)謝意。家庭中的小小感謝和贊許都能增進(jìn)家庭成員之間的情感連結(jié)，同時(shí)也提醒我們家庭中的每一個(gè)人都是重要的。通過(guò)培養(yǎng)愛(ài)與感恩，我們的家庭將更加溫暖和諧，幸福美滿(mǎn)。
結(jié)尾：
經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)家庭不能靠偶然，需要家庭成員的共同努力。通過(guò)重視溝通、提倡尊重、共同經(jīng)營(yíng)和培養(yǎng)愛(ài)與感恩，我們能夠創(chuàng)造出一個(gè)和諧幸福的家庭環(huán)境。我深信，只要我們發(fā)揮智慧和耐心，付出真心與努力，我們的家庭就能成為享受幸福生活的港灣。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十
幸福美滿(mǎn)的家庭需要建立在良好的溝通基礎(chǔ)之上。溝通是親近家人、了解家人需求和表達(dá)自己的情感的橋梁。為了經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)的家庭，我們需要培養(yǎng)良好的溝通技巧。首先，要傾聽(tīng)家人的想法和感受，給予他們尊重和關(guān)注。其次，要有耐心和理解，學(xué)會(huì)包容和接納不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。最后，要持續(xù)保持溝通的頻率和深度，家庭成員之間的互動(dòng)才能更加緊密和融洽。
第二段：創(chuàng)建和諧氣氛
家庭是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的整體，家人之間的關(guān)系也是相互影響的。為了經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)的家庭，我們需要?jiǎng)?chuàng)造和諧的氛圍。首先，要注重家庭中的友愛(ài)和親情，每個(gè)家庭成員都應(yīng)該感到被愛(ài)和被需要。其次，要強(qiáng)調(diào)家庭中的團(tuán)結(jié)和合作，互相支持和鼓勵(lì)。最后，要培養(yǎng)家庭成員間的共同興趣和愛(ài)好，增加彼此之間的交流和互動(dòng)。只有家庭中充滿(mǎn)了和諧與平靜，幸福便會(huì)在其中綻放。
第三段：建立健康的家庭價(jià)值觀
家庭的價(jià)值觀是家庭成員行為準(zhǔn)則和信仰的集合體。通過(guò)建立健康的家庭價(jià)值觀，我們可以促進(jìn)家庭的和諧與幸福。首先，要強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)和正直，家庭成員應(yīng)該堅(jiān)守道德規(guī)范，以榜樣的力量影響他人。其次，要重視教育和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)家庭成員的智慧和品德。最后，要鼓勵(lì)家庭成員發(fā)展良好的習(xí)慣和興趣，以提升個(gè)人素質(zhì)和家庭質(zhì)量。價(jià)值觀的建立凝聚了家庭的力量，給予每個(gè)成員前行的方向和動(dòng)力。
第四段：注重個(gè)人成長(zhǎng)與家庭需要的平衡
家庭是一個(gè)由個(gè)體組成的整體，每個(gè)成員都有獨(dú)立的需求和個(gè)人發(fā)展的追求。為了經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)的家庭，我們需要注重個(gè)人成長(zhǎng)與家庭需要的平衡。首先，要給予每個(gè)家庭成員足夠的尊重和自由，鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。其次，要培養(yǎng)家庭成員之間的共享和犧牲精神，建立相互支持的家庭關(guān)系。最后，要建立合理的工作和家庭生活平衡，確保每個(gè)家庭成員都能夠充分滿(mǎn)足自己和家庭的需求。只有家庭成員個(gè)人的滿(mǎn)足與家庭整體的和諧相得益彰，幸福的家庭才能真正持久和美滿(mǎn)。
第五段：傳承家庭的美好記憶
幸福美滿(mǎn)的家庭需要傳承和創(chuàng)造美好的記憶。在日常相處中，我們應(yīng)該培養(yǎng)家庭成員之間的親密和互動(dòng)。經(jīng)常組織家庭聚會(huì)和旅行，以增進(jìn)家庭成員之間的感情。在重要的日子里，如生日和節(jié)日，要給予家人特別的關(guān)愛(ài)和禮物，創(chuàng)造喜慶的氛圍。此外，我們可以鼓勵(lì)家庭成員共同參與公益活動(dòng)，傳遞家庭的價(jià)值觀和愛(ài)心。通過(guò)這樣的努力，我們可以在幸福美滿(mǎn)的家庭中創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)溫暖和美好回憶的氛圍。
總結(jié)：
經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)的家庭需要花費(fèi)心思和努力，但它是我們最大的幸福保障。通過(guò)建立良好溝通、創(chuàng)造和諧氛圍、建立健康的家庭價(jià)值觀、注重個(gè)人成長(zhǎng)和家庭平衡、傳承家庭美好記憶，我們可以創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，讓每個(gè)家庭成員都能夠享受生活中的快樂(lè)與滿(mǎn)足。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十一
第一段：
美滿(mǎn)的家庭是每個(gè)人向往的。無(wú)論是在物質(zhì)還是精神層面，家庭都是人們最溫暖和依戀的地方。然而，實(shí)現(xiàn)一個(gè)美滿(mǎn)的家庭也并非易事。它需要每個(gè)家庭成員的共同努力和付出。在我多年的家庭生活中，我深深體會(huì)到，家庭的美滿(mǎn)并非是一蹴而就的，而是需要經(jīng)營(yíng)和培育的。
第二段：
家庭的美滿(mǎn)源于家庭成員之間的和諧相處。在一個(gè)美滿(mǎn)的家庭中，每個(gè)成員都能夠以平等和尊重的態(tài)度對(duì)待彼此。相互溝通、理解和支持是關(guān)鍵的因素。在我的家庭中，我們注重溝通。無(wú)論是日常生活瑣事還是重大決策，我們總是坐下來(lái)，認(rèn)真傾聽(tīng)彼此的想法和意見(jiàn)。每個(gè)人的聲音都被尊重并得到充分的傾聽(tīng)。這種良好的溝通關(guān)系使我們每個(gè)人都感到被重視和關(guān)愛(ài)。
第三段：
在家庭生活中，互相理解和支持是十分重要的。家庭成員應(yīng)該相互理解并對(duì)彼此的需求給予關(guān)注和滿(mǎn)足。這需要我們多與家人交流，傾聽(tīng)他們的心聲和需求。在我的家庭里，我們學(xué)會(huì)了互相扶持和鼓勵(lì)。當(dāng)一個(gè)人遇到困難或挫折時(shí)，其他成員會(huì)努力幫助他們，給予鼓勵(lì)和支持。這種相互關(guān)心和支持的氛圍讓我們?cè)诩彝ブ懈械綔嘏桶踩?BR> 第四段：
除了和諧相處和互相支持外，家庭的美滿(mǎn)還需要建立健康的家庭價(jià)值觀。價(jià)值觀是家庭的靈魂和紐帶，它們代表著家庭成員共同認(rèn)同的信念和原則。在我的家庭中，我們注重品德教育和道德價(jià)值觀的培養(yǎng)。嚴(yán)格但公正的規(guī)矩和家庭規(guī)范幫助我們塑造了積極健康的行為習(xí)慣。我們珍視誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)、正直和慷慨等美德，并將它們應(yīng)用到我們的日常生活中。這些價(jià)值觀的傳承和堅(jiān)持讓我們的家庭變得更加和諧和美滿(mǎn)。
第五段：
美滿(mǎn)的家庭需要制定共同目標(biāo)和規(guī)劃。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該參與制定家庭目標(biāo)，并共同為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。在我的家庭中，我們定期召開(kāi)家庭會(huì)議，討論并制定我們的家庭目標(biāo)和規(guī)劃。這鼓勵(lì)了家庭成員之間的合作和取得成果的喜悅。我們?yōu)楹⒆拥慕逃⒓彝ヂ眯械戎贫嗣鞔_的目標(biāo)，每個(gè)人都為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。這種共同追求的意識(shí)讓我們的家庭更加緊密和有凝聚力。
總結(jié)：
美滿(mǎn)的家庭不是一蹴而就的，它需要每個(gè)家庭成員的共同努力和付出。家庭的美滿(mǎn)源于家庭成員之間的和諧相處，互相理解和支持。良好的溝通、共同的價(jià)值觀和共同的目標(biāo)也是實(shí)現(xiàn)家庭美滿(mǎn)的重要因素。我通過(guò)多年的家庭生活體會(huì)到了這些，我相信只有每個(gè)人都盡自己的責(zé)任，積極參與到家庭建設(shè)中，才能實(shí)現(xiàn)真正的美滿(mǎn)家庭。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十二
家庭是一個(gè)人一生中最重要的基石，而家庭美滿(mǎn)則是這個(gè)基石的核心。一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，可以給予人們溫馨、幸福、和諧，讓他們感受到親情的力量和溫暖。而且，家庭美滿(mǎn)不僅對(duì)成員們的心理健康和情感交流具有重要意義，還能促進(jìn)身體健康和家庭和睦。因此，我們?cè)谏钪幸粩嗵綄ぜ彝ッ罎M(mǎn)的實(shí)現(xiàn)方法和體驗(yàn)感受。
第二段：分享家庭美滿(mǎn)的壓力和挑戰(zhàn)
雖然家庭美滿(mǎn)是重要的，但是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)卻不是易事。隨著社會(huì)和工作的壓力不斷增加，人們往往難以擁有足夠的時(shí)間和精力去關(guān)注家庭生活的方方面面。同時(shí)，家庭成員之間存在的不和諧和矛盾的影響也會(huì)增加家庭美滿(mǎn)的難度。對(duì)于這些問(wèn)題，我們應(yīng)該專(zhuān)注于提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧，而且還要有耐心和愛(ài)心。
第三段：提供家庭美滿(mǎn)的實(shí)現(xiàn)方法
要實(shí)現(xiàn)家庭美滿(mǎn)，我們需要具有一些永恒的品質(zhì)和技能，如理解、寬容、信任、愛(ài)護(hù)和感恩等。此外，還要建立良好的家庭溝通機(jī)制，包括認(rèn)真傾聽(tīng)，嚴(yán)肅解決問(wèn)題，善于表達(dá)情感等。與此同時(shí)，還要發(fā)揚(yáng)家庭成員間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，培養(yǎng)自己的家庭美德，設(shè)置積極的家庭目標(biāo)等。這些措施能夠幫助我們養(yǎng)成愛(ài)家、愛(ài)人和愛(ài)生活的習(xí)慣。
第四段：分享家庭美滿(mǎn)的收獲和感受
當(dāng)我們成功實(shí)現(xiàn)家庭美滿(mǎn)之后，我們將會(huì)感受到無(wú)窮的幸福和滿(mǎn)足感。一個(gè)美滿(mǎn)的家庭能夠讓我們的心靈歸宿，讓我們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。成功實(shí)現(xiàn)家庭美滿(mǎn)的過(guò)程是一種綜合素質(zhì)的提高、人格的修煉和人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，增加自己的成就感和精神富足。因此，我們應(yīng)該珍惜和享受這份幸福感。
第五段：總結(jié)家庭美滿(mǎn)體驗(yàn)的重要性和意義
總之，家庭美滿(mǎn)在我們的生活中扮演著重要的角色，它不僅能夠給予我們溫馨和幸福的生活，也能夠影響我們的職業(yè)生涯和社會(huì)發(fā)展。只有通過(guò)積極地實(shí)踐和探索，我們才能夠獲得家庭美滿(mǎn)的真正意義和收獲。希望大家在日常生活中能夠注重家庭生活的方方面面，聞道達(dá)人的品質(zhì)，同時(shí)也要傳遞積極的家庭價(jià)值，在實(shí)踐家庭美滿(mǎn)事業(yè)中體驗(yàn)到生命的真諦。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十三
各位家長(zhǎng)好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級(jí)新生過(guò)渡過(guò)來(lái)的二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛(ài)上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長(zhǎng)。
每當(dāng)放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛(ài)的老師、可愛(ài)的學(xué)校和尊敬的校長(zhǎng)，才會(huì)收心想回學(xué)校念書(shū)。
可想而知，一個(gè)不愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱；一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生，他的當(dāng)科成績(jī)能有多好；一個(gè)不懂尊敬校長(zhǎng)的學(xué)生，又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開(kāi)卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對(duì)文的理解能力提高了，學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。
閱讀不但可以開(kāi)闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長(zhǎng)做好閱讀引導(dǎo)，他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛(ài)讀書(shū)的孩子們推薦《中國(guó)寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)們推薦劉稱(chēng)蓮的《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書(shū)曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過(guò)，對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛(ài)學(xué)習(xí)，小孩子也會(huì)受到感染，對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽(tīng)講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無(wú)人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛(ài)。
這個(gè)五講四美三熱愛(ài)更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛(ài)”，即熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)。
只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力，一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無(wú)法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動(dòng)，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢(qián)與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢(qián)在生活中的作用，告訴他錢(qián)只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢(qián)當(dāng)作將來(lái)的人生目標(biāo)和理想，應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。
比如，在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服；體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服；平時(shí)可以穿輕便的休閑服；有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十四
我自從教以來(lái)，已有二十余年，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來(lái)越劇烈地感覺(jué)到家庭教育的重要性。并深刻意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)勝利的家庭，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后確定有一個(gè)不勝利的家庭或不理性的父母！
每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，而作為長(zhǎng)輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)覺(jué)并幫助他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧！
在教育孩子的問(wèn)題上，對(duì)孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少，你將越省心，越有成就感。
對(duì)孩子的教育要有科學(xué)的打算、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無(wú)視對(duì)孩子的教育，否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無(wú)視與孩子的溝通，否則孩子長(zhǎng)大后你將無(wú)歡樂(lè)可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無(wú)奈。
孩子年幼無(wú)知，動(dòng)手打父母或者長(zhǎng)輩時(shí)，我們千萬(wàn)不要開(kāi)心，更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)本領(lǐng)了。這時(shí)要肅穆地告知孩子這是不對(duì)的，要敬重父母和長(zhǎng)輩。
否則，孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長(zhǎng)開(kāi)心的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長(zhǎng)大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類(lèi)。我們都應(yīng)引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過(guò)時(shí)，更不能無(wú)緣無(wú)故地把自我的不開(kāi)心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
孩子越小，你的話(huà)越有可信度，他們會(huì)不自覺(jué)地記住你說(shuō)的話(huà)。
假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對(duì)挫折的志氣和勝利的時(shí)機(jī)，甚至產(chǎn)生心理障礙。
因?yàn)槟氵^(guò)分溺愛(ài)孩子，孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的，他將缺乏感恩之心。長(zhǎng)大后，你一旦不能滿(mǎn)意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語(yǔ)言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
其次、小學(xué)一、二年級(jí)，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個(gè)時(shí)段，孩子的改變非常巨大，假如引導(dǎo)不好，很簡(jiǎn)單在這一時(shí)段變得讓你無(wú)措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個(gè)平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感，而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問(wèn)題。
缺乏平安感的孩子勢(shì)必要到外面找尋平安感，很簡(jiǎn)單出現(xiàn)參加不良小團(tuán)體、早戀等問(wèn)題。
擅長(zhǎng)和孩子同等溝通，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子的看法和觀點(diǎn)，敬重孩子的
看法，不要一味否認(rèn)孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜，遇到困難才會(huì)情愿與你協(xié)商，親子關(guān)系才會(huì)和諧。
開(kāi)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)或許就是他將來(lái)勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 但也恒久不要把孩子看得一無(wú)錯(cuò)處，理性地看自我的孩子，對(duì)父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對(duì)挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)就是教育理念先進(jìn)的家長(zhǎng)。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十五
教育和培養(yǎng)子女的問(wèn)題不是很快就能說(shuō)明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長(zhǎng)的階段，然后通過(guò)這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒(méi)有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛(ài)和教育并沒(méi)有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽(tīng)就會(huì)有好的收效，其實(shí)未見(jiàn)得！孩子生下來(lái)天真無(wú)邪，高興的事就愛(ài)聽(tīng)，不高興的事就會(huì)引起反感，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無(wú)法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來(lái)偶爾講點(diǎn)道理他聽(tīng)不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問(wèn)題讓家長(zhǎng)解答。凡是能解答的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來(lái)越少提問(wèn)，這時(shí)，隔閡開(kāi)始產(chǎn)生，危機(jī)也就開(kāi)始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無(wú)論是玩什么游戲，在玩的過(guò)程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過(guò)去我很少打球，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬；但當(dāng)他開(kāi)始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會(huì)到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M(mǎn)足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來(lái)很容易；反過(guò)來(lái)老是讓他失敗他會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從宏觀的角度來(lái)講，小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大“球場(chǎng)”的道理是一致的，簡(jiǎn)而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對(duì)他沒(méi)有明顯幫助的事情，千萬(wàn)不能輕易反對(duì)，做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然，大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，做起來(lái)可就不是那么容易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。因此在教育子女的過(guò)程中要注重培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)和興趣。我是一個(gè)很愛(ài)音樂(lè)的母親，很希望孩子將來(lái)能夠和我一樣這么喜歡音樂(lè)，因此從他五歲時(shí)我就讓他開(kāi)始彈鋼琴。在彈琴的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了他的長(zhǎng)處，他具有與眾不同的音樂(lè)天賦?？磥?lái)要著重培養(yǎng)，首先不能讓他對(duì)鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)候我并不批評(píng)他，只是找機(jī)會(huì)對(duì)他講述一些有關(guān)音樂(lè)的趣聞與故事，這時(shí)，“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對(duì)某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。雖說(shuō)他彈鋼琴的進(jìn)度非常慢，主要原因是停止的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，最長(zhǎng)達(dá)到半年以上，但他從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對(duì)音樂(lè)的興趣越來(lái)越濃厚了，我敢肯定，目前音樂(lè)已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關(guān)于對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)我沒(méi)少費(fèi)心機(jī)，學(xué)鋼琴、打擊樂(lè)、羽毛球，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等，這些就省去不談罷了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會(huì)孤立，引起性格反常。再說(shuō)一個(gè)人再有本領(lǐng)，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場(chǎng)合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個(gè)問(wèn)題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C(jī)會(huì)，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會(huì)表演，都沒(méi)少讓他參加。作為家長(zhǎng)更是盡心盡力，為他借樂(lè)器、租車(chē)、搬東西、輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過(guò)去來(lái)大有進(jìn)步。
其次，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導(dǎo)的過(guò)程中反對(duì)死記硬背，強(qiáng)調(diào)過(guò)程的思維，哪怕結(jié)果是錯(cuò)誤的，但方法一定要正確，思考問(wèn)題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中，幾乎每個(gè)假期我都對(duì)他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。
當(dāng)然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛(ài)好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復(fù)雜性。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對(duì)待孩子的每一點(diǎn)成績(jī)與每一個(gè)錯(cuò)誤，是做家長(zhǎng)要考慮的關(guān)鍵問(wèn)題。
取得了成績(jī)應(yīng)該表?yè)P(yáng)，犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評(píng)，但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的，可鼓勵(lì)與批評(píng)過(guò)急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對(duì)待幾句話(huà)很難講清楚，我這里只說(shuō)說(shuō)具體事例僅供參考。
有一陣子，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵(lì)他，我們不僅贊揚(yáng)了他，還買(mǎi)了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿(mǎn)足了他提出稍過(guò)分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿(mǎn)意。通過(guò)這件事，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng)，但決不過(guò)分。
有一回我們無(wú)意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當(dāng)時(shí)我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問(wèn)他：“你的作業(yè)哪來(lái)那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋?zhuān)M管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯(cuò)誤的，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得成績(jī)固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過(guò)程，注重態(tài)度和過(guò)程最后必然會(huì)有好的成績(jī)。
可能有人認(rèn)為我對(duì)孩子的要求太松，其實(shí)不然，關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽(tīng)到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說(shuō)去上課，其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事，主要針對(duì)他的撒謊方式。他很少見(jiàn)我發(fā)脾氣，因此覺(jué)得自己的錯(cuò)誤可能犯得很大，有點(diǎn)害怕，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽(tīng)進(jìn)去了，達(dá)那以后再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。
總之，孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過(guò)于高興；犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對(duì)他進(jìn)行教育，具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。
提前給孩子指出將來(lái)的去向也會(huì)對(duì)孩子有一定幫助，讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo)，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經(jīng)介紹過(guò)，孩子在音樂(lè)方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說(shuō)清楚，干別的事恐怕不是你的所長(zhǎng)，你會(huì)失敗的。比方說(shuō)你愛(ài)好體育，這我不反對(duì)，但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時(shí)，會(huì)有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個(gè)目標(biāo)是不會(huì)改變的，只是怎樣落實(shí)到行動(dòng)上而已。
與普通的孩子相比起來(lái)，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴、練打擊樂(lè)、學(xué)識(shí)譜、練視唱、聽(tīng)音、記譜等等。雖說(shuō)他感覺(jué)到壓太大，有時(shí)顯得很被動(dòng)，但沒(méi)有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛(ài)的活動(dòng)，這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。
近兩年來(lái)，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，掌握了一定的一技之長(zhǎng)，這是用他的勤奮換來(lái)的一技之長(zhǎng)。換句話(huà)說(shuō)，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來(lái)的幸福，這個(gè)道理他早已明白。他曾經(jīng)對(duì)別的孩子說(shuō)：你現(xiàn)在少玩就是為了將來(lái)能夠多玩。他這種意識(shí)的形成，家長(zhǎng)肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見(jiàn)：教育與培養(yǎng)是我們家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
切記不要溺愛(ài)孩子，因?yàn)槟愕哪鐞?ài)使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的！
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十六
書(shū)中有一句話(huà)使我感觸頗深："只有不懂教的父母，沒(méi)有教不好的孩子"。
當(dāng)今社會(huì)，父母難當(dāng)。
我們這一代父母不是一般的父母，而是"小皇帝"的父母。
多少父母為了孩子的健康成長(zhǎng)，傾注了半生心血。
一切以孩子為中心，指望孩子成龍成風(fēng)。
只要孩子將來(lái)"出人頭地"，當(dāng)父母的就臉面生輝，無(wú)尚自豪。
但孩子怎樣才能"出人頭地"，也就給當(dāng)父母的提出了一個(gè)怎樣教育的問(wèn)題。
孩子到了上學(xué)的年齡，把他送到學(xué)校接受教育，父母似乎省心了。
當(dāng)父母的只是鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)等等。
其實(shí)這只是對(duì)孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一種蒼白的說(shuō)教。
事實(shí)上孩子需要接受的不只是文化知識(shí)的教育，素質(zhì)教育更不容忽視。
教育孩子不只是學(xué)校的事，雖然文化知識(shí)教育，學(xué)?？隙ㄊ?主角"，但在素質(zhì)教育方面，應(yīng)該是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體。
家庭怎樣對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，這一方面，《不輸在家庭教育上》給予我們一個(gè)導(dǎo)向。
書(shū)中介紹了許多家庭教育的成功范例，范例中介紹的父母教育孩子有一個(gè)共同點(diǎn)，就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健為愛(ài)叛逆全的人格，教育孩子充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)自己管理自己，給孩子一個(gè)廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。
相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問(wèn)題。
自己認(rèn)為，給孩子選擇了一所好的學(xué)校，在物質(zhì)上盡量滿(mǎn)足孩子的需求，我們當(dāng)父母的就"稱(chēng)職"了。
在學(xué)習(xí)上平時(shí)對(duì)孩子要求嚴(yán)格點(diǎn)，除了學(xué)校的功課必須學(xué)好外，在家里要多看課外書(shū)。
還有星期六參加"英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班"，星期天參加"寫(xiě)作輔導(dǎo)班"等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來(lái)越壓抑，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，罵我們是"不合格的家長(zhǎng)"。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，回想起來(lái)，責(zé)任原來(lái)在于家長(zhǎng)本身。
當(dāng)父母的沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的心靈，不理解孩子的感受，平時(shí)指責(zé)多于夸獎(jiǎng)。
我孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但妒忌心較強(qiáng)，性格倔強(qiáng)中又有點(diǎn)軟弱，不敢面對(duì)挫折和失敗。
這跟我們平時(shí)不注重對(duì)孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。
讀了《不輸在家庭教育上》一書(shū)，使我獲益匪淺。
書(shū)中有一個(gè)欄目"父母課堂"中的幾句話(huà)值得借鑒--好父母都是學(xué)出來(lái)的;好孩子都是教出來(lái)的.;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的;好成績(jī)都是幫出來(lái)的;好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的。
確實(shí)，沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。
只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，才能扮演好家長(zhǎng)這個(gè)角色，孩子的健康成長(zhǎng)才有基本的保障。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十七
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國(guó)的禮儀文化以其平和、中正的特征，對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無(wú)法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會(huì)禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)，能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對(duì)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動(dòng)作用，也能為家庭生活帶來(lái)更多的幸福和歡樂(lè)。 那么接下來(lái)就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來(lái)拜訪，你會(huì)怎樣招待對(duì)方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會(huì)增加你的個(gè)人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來(lái)之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體，主人對(duì)客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時(shí)，如果來(lái)的是一對(duì)夫婦，則首先兩位女士互相問(wèn)候，其次兩位男士
向女士表示問(wèn)候，后是兩位男士相互問(wèn)候。但是在接待客人時(shí)，還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置?？腿说絹?lái)后，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子，除非對(duì)方是一位長(zhǎng)者或地位很高的人。但妻子無(wú)論對(duì)什么人都應(yīng)先向來(lái)人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示：“您好!快請(qǐng)坐。早就聽(tīng)她提起過(guò)您，很高興認(rèn)識(shí)您?！比绻麃?lái)的客人比較多，應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人，則要進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來(lái)了禮物，主人接受客人帶來(lái)的禮物時(shí)，眼睛注視著對(duì)方并雙手接過(guò)禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費(fèi)了?！敝袊?guó)傳統(tǒng)習(xí)慣是接過(guò)禮物不打開(kāi)包裝，等客人走后再打開(kāi)。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十八
20xx年，為了趕上改革開(kāi)放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫決意南下深圳，到特區(qū)去謀發(fā)展。于是，我們帶著四歲的兒子，從重慶的江津市起程，登上了前往特區(qū)的列車(chē)。來(lái)到深圳——這片我們一家三口共同成長(zhǎng)的熱土上。不久后，我便很快找到了立足點(diǎn)——寶安區(qū)福民學(xué)校，在學(xué)校里擔(dān)任一名普通的教師，但我仍然為此自豪，因?yàn)檫@是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在學(xué)校附近的工廠找到了心儀的工作。于是，我們這三口之家便在福民學(xué)?！奥涑伞绷?。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)教育教學(xué)工作的努力，20xx年，我被評(píng)為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”，并受到了上級(jí)的表彰。次年被董事會(huì)聘為校長(zhǎng)。在日常工作中，我一心撲在教育事業(yè)上，在閑暇之余，作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過(guò)得充實(shí)，所以，“怎樣建立一個(gè)學(xué)習(xí)型小家”成了我常常思考的問(wèn)題。
有人說(shuō)：家是永遠(yuǎn)的港灣。這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。白天，我們一家三口都在奔波，為生活、為學(xué)習(xí)。一到晚上，我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下，一個(gè)“學(xué)習(xí)型家庭”漸漸地在福民學(xué)校嶄露頭角。也是從那以后，我決定加大家庭文化建設(shè)的投入，于是，我的書(shū)架上又多了四種報(bào)刊：《深圳特區(qū)報(bào)》、《特區(qū)教育報(bào)》、《晶報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》。這樣，一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報(bào)知時(shí)事”的習(xí)慣了。但這樣并不能滿(mǎn)足家庭成員對(duì)知識(shí)的不同需求，于是，我又根據(jù)各自的需要不斷補(bǔ)充各種書(shū)籍。所以到目前為止，我家的家庭藏書(shū)已超過(guò)了300冊(cè)。
要使家庭成員開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，充實(shí)精神生活，我認(rèn)為光靠讀書(shū)看報(bào)未免有些單調(diào)，兒子性格活潑天真，不可能長(zhǎng)時(shí)間坐著看書(shū)，這樣長(zhǎng)期下去，可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭書(shū)的情緒，為了使家庭的精神生活過(guò)得更充實(shí)一些，20xx年我購(gòu)置了一臺(tái)25英寸的彩電。這可好了，兒子每天都自覺(jué)收看有益的電視節(jié)目，每天七點(diǎn)半鐘，我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)前，等待中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來(lái)，期待了解更多國(guó)內(nèi)外時(shí)事?！缎侣劼?lián)播》結(jié)束后，我們又看文藝節(jié)目，有時(shí)，丈夫上班去了，我們母子兩仍堅(jiān)持天天欣賞。
兒子上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校已開(kāi)設(shè)了電腦課，于是他對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿(mǎn)足孩子的需求和愿望，購(gòu)置電腦就勢(shì)在必行了。20xx年，我家購(gòu)置了一臺(tái)電腦，并開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)。工作之余，我們一家三口還增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容：打字、制表、在網(wǎng)絡(luò)上查找資料等。因?yàn)槲覀兩钌畹馗械剑盒畔r(shí)代，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，信息就會(huì)閉塞，有了網(wǎng)絡(luò)，我們就可以找到我們需要的資料，有助于我們一家的學(xué)習(xí)和工作。
20xx年，學(xué)校開(kāi)辟了一個(gè)教師書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊，教師每天必須寫(xiě)一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè)，貼在自己的作業(yè)框中，并定期組織書(shū)畫(huà)大賽。我抓住這樣一個(gè)提高自我，展示自我才華的機(jī)會(huì)，一有時(shí)間便投入練習(xí)當(dāng)中，也取得了一定成效。學(xué)校也開(kāi)設(shè)了書(shū)法課，并且成立了書(shū)畫(huà)興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書(shū)桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學(xué)習(xí)和作業(yè)外，還堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)舉行的書(shū)畫(huà)大賽中多次獲金獎(jiǎng)。
我們這個(gè)家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強(qiáng)，也喜歡參與家庭管理，因而大小事情他都知道。有時(shí)候，他對(duì)一些事情很不理解、常常引起爭(zhēng)端。為了讓兒子張揚(yáng)個(gè)性，我們準(zhǔn)許他說(shuō)出自已地觀點(diǎn)，然后與之辯論、糾正其錯(cuò)誤的地方，讓他慢慢地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘，使孩子心悅誠(chéng)服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重，他就會(huì)更好完成自己的各種任務(wù)?；ハ嘧鹬?，能使整個(gè)家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。
誠(chéng)然，家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一，因而，我們時(shí)刻都堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)正面教育，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
每天工作之余，無(wú)論再苦再累，我們始終不會(huì)停止這樣一些事情——收看中央電視臺(tái)新聞、閱覽報(bào)刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。自然而然地形成了一種家庭學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們這個(gè)小家庭也有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定：每個(gè)月進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果的交流。把兩個(gè)星期來(lái)各自學(xué)習(xí)的內(nèi)容，受到的啟發(fā)及學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交談，讓家庭成員共同分享、共同提高。
家庭成員中、孩子的父親是個(gè)比較勤勞的人，他為了讓孩子有更充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，便主動(dòng)操持家務(wù)，任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里，我們一家還去書(shū)店閱覽自己喜愛(ài)的書(shū)籍、增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術(shù)上的享受，提高藝術(shù)修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康，呈現(xiàn)一種社會(huì)美德的電影，更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時(shí)，全家人也利用節(jié)假日到一些景點(diǎn)去游玩，我們先后到過(guò)“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂(lè)谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點(diǎn)。這樣的旅游不僅可以讓我們領(lǐng)略大自然的美，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，更能增進(jìn)一家人的感情，使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學(xué)不到的。
此外，我們?nèi)疫€樂(lè)于參與各種文明建設(shè)活動(dòng)，20xx年，我參加了市里舉辦的“好母親”評(píng)選活動(dòng)，并被街道評(píng)為“好母親”，我的事跡也相應(yīng)的在街道得到了宣傳。同年，丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評(píng)選，得到了廠里的表彰，兒子也不甘示弱，在參加市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。通過(guò)這些，使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：人是組成社會(huì)的個(gè)體，只有在社會(huì)生活中，不斷發(fā)現(xiàn)自我，改進(jìn)自我，提高自我，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，才能提高在社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)能力。我們也感覺(jué)到：參與不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)，更是發(fā)展與進(jìn)步。
不久前，當(dāng)我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事跡后，更加充分認(rèn)識(shí)了“活到老，學(xué)到老?！边@句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀(jì)是張揚(yáng)個(gè)性，自主學(xué)習(xí)的世紀(jì)，我們一家也以昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)定的信心迎接它的到來(lái)。在今后的日子里，我們將一如既往地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將一如既往地為服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社會(huì)奮斗終身、學(xué)習(xí)終身。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十九
摘要：大學(xué)階段往往是一個(gè)人在外獨(dú)自求學(xué)的階段，父母與孩子之間在一起的時(shí)間短之又短，溝通的機(jī)會(huì)就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個(gè)普遍現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭角色可以很有利于拉近孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達(dá)到了相互溝通的作用。
關(guān)鍵詞：家庭角色體驗(yàn)，寒假，勞動(dòng)，父母，辛苦，分擔(dān)……
正文：通過(guò)這幾天短暫集中的家務(wù)體驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會(huì)有很多不理解，或者說(shuō)誤會(huì)的地方，現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說(shuō)父母會(huì)從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時(shí)候在看看報(bào)紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實(shí)很閑，然后如果他叫我們做事情的時(shí)候，我們就會(huì)反駁他，說(shuō)他有空看報(bào)紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時(shí)間，其實(shí)他們可能那時(shí)候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗(yàn)中，我算是深刻體會(huì)到父母的辛苦了。
我覺(jué)得這次的體驗(yàn)不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對(duì)家庭的責(zé)任感。例如剛才說(shuō)到的小誤會(huì)，其實(shí)在我們投入進(jìn)去的時(shí)候就能理解對(duì)方。對(duì)家庭的責(zé)任感就更不用說(shuō)了。家務(wù)從來(lái)就沒(méi)有規(guī)定是父母做的，更多的時(shí)候應(yīng)該是作為兒女的我們來(lái)承擔(dān)的。如果說(shuō)在我們還未懂事之前，父母親來(lái)占時(shí)承擔(dān)者全部的責(zé)任。一般是我們可以理解并接受的，但是當(dāng)我們懂事后，理應(yīng)漸漸承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。也許對(duì)我們現(xiàn)在的在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，還不能馬上工作，領(lǐng)工資并給父母每月的花費(fèi)，但我覺(jué)得至少我們可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，做家務(wù)是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)都可以算是一樁小事。所以每個(gè)周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金，這樣在每個(gè)月的伙食費(fèi)上，就不用家里里太多的開(kāi)支。再者就是我們可以利用課余時(shí)間做兼職，這樣學(xué)習(xí)，賺錢(qián)兩不誤，又可以為家里節(jié)省開(kāi)支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存我們對(duì)家庭的責(zé)任感。
這次的家庭角色體驗(yàn)，我想大部分的同學(xué)都是體驗(yàn)如何幫家里干家務(wù)，洗洗菜，洗洗衣服，做做飯什么的。這些大部分情況都是屬于母親的工作范疇，那么我就想好奇，為什么同學(xué)們都沒(méi)有想到我們?nèi)找乖谕獗疾ǖ母赣H呢？是因?yàn)榭床灰?jiàn)，所以不了解不知道怎么寫(xiě)嗎，還是父愛(ài)太沉重?zé)o法用言語(yǔ)表達(dá)。對(duì)于福清我確實(shí)不怎么了解，因?yàn)樗瞧鹪缲澓冢缭缇统鲩T(mén)工作了，而我那時(shí)還在熟睡中。我們幾乎連說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。但是我從這件事情了解到，我的父親是多么的勞累。比如說(shuō)爸爸如何穿的是白色的衣服他的領(lǐng)口，一定會(huì)很黃（不是沒(méi)洗干凈而是汗水浸黃的）而且而且他晚上如果回來(lái)，身上會(huì)有很大的汗酸味。再比如說(shuō)如果突然間很多事情要忙，他的胡須上長(zhǎng)滿(mǎn)整個(gè)下巴的，吃飯的時(shí)候吃的特別快，吃的很多。等等的現(xiàn)象。其實(shí)不單生活的小細(xì)節(jié)了解到，媽媽也常常跟我們說(shuō)要體諒爸爸，不要和爸爸頂嘴。所以，如果還沒(méi)有做家庭角色體驗(yàn)的同學(xué)，不妨體驗(yàn)下父親的角色。
大學(xué)階段往往是一個(gè)人在外獨(dú)自求學(xué)的階段，父母與孩子之間在一起的時(shí)間短之又短，溝通的機(jī)會(huì)就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個(gè)普遍現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭較色可以很有利于拉近孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達(dá)到了相互溝通的作用。
第二，因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動(dòng)手性，得不到很好的訓(xùn)練，因此，這也可以作為一個(gè)訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力的方式。第三，在我們大學(xué)畢業(yè)后，我們不得不面對(duì)就業(yè)，不得不面對(duì)自己獨(dú)立在外生活，沒(méi)有了父母的日常照顧，也沒(méi)有人隨便給你錢(qián)花，所以我們要在大學(xué)里或者更高的時(shí)候?qū)W會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)做家務(wù)，煮飯，理財(cái)?shù)确矫娴纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，因此，有必要在大學(xué)的時(shí)候開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。第四，從這個(gè)活動(dòng)延伸出的一種隱藏的教育課，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，對(duì)父母的負(fù)責(zé)，從而養(yǎng)成出到社會(huì)工作的時(shí)候的責(zé)任心。但是在規(guī)定的體制下總會(huì)出現(xiàn)過(guò)不如人意的東西。例如出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，日記，報(bào)告等都在網(wǎng)上摘抄的，又或者說(shuō)拿家里公司的章幫同學(xué)蓋章，再有的同學(xué)，可能沒(méi)有做社會(huì)，并且實(shí)踐，但也能寫(xiě)出日記等的問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，大部分同學(xué)都是很認(rèn)真的再做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并且以此來(lái)提高自己各方面的能力，得到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以社會(huì)實(shí)踐還是有一定的存在價(jià)值的。
總的來(lái)說(shuō)這次的家庭體驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是成功的。在行動(dòng)上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買(mǎi)菜做飯，學(xué)會(huì)理財(cái)，跟菜販子砍價(jià)，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合，總體來(lái)說(shuō)總體來(lái)說(shuō)還是令我自己比較滿(mǎn)意的。雖然有的地方媽媽說(shuō)做得有點(diǎn)差，但他也說(shuō)我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)做菜。我希望我能住處一桌不僅能令自己滿(mǎn)意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實(shí)我覺(jué)得其中的關(guān)鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說(shuō)明我們要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨，反復(fù)獲取經(jīng)驗(yàn)，這樣才能做到完善。在思想上，我認(rèn)為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的責(zé)任心。知道了很多事情也許父母沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我們自己也要自己關(guān)心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔(dān)他們其他的事情。讓他們專(zhuān)心把問(wèn)題解決。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務(wù)，也要懂得分擔(dān)家庭困難，問(wèn)題等方面的事情，真正做到盡孝。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇二十
正文：在父母眼里我們總是孩子，我們總習(xí)慣在父母的照顧下成長(zhǎng)，卻不知如何面對(duì)將來(lái)獨(dú)立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。所以，用我們的暑假生活來(lái)好好體驗(yàn)一下——簡(jiǎn)單的生活是否簡(jiǎn)單。
我覺(jué)得這次的體驗(yàn)不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對(duì)家庭的責(zé)任感。例如剛才說(shuō)到的小誤會(huì)，其實(shí)在我們投入進(jìn)去的時(shí)候就能理解對(duì)方。對(duì)家庭的責(zé)任感就更不用說(shuō)了。家務(wù)從來(lái)就沒(méi)有規(guī)定是父母做的，更多的時(shí)候應(yīng)該是作為兒女的我們來(lái)承擔(dān)的。如果說(shuō)在我們還未懂事之前，父母親來(lái)占時(shí)承擔(dān)者全部的責(zé)任。一般是我們可以理解并接受的，但是當(dāng)我們懂事后，理應(yīng)漸漸承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。也許對(duì)我們現(xiàn)在的在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，還不能馬上工作，領(lǐng)工資并給父母每月的花費(fèi)，但我覺(jué)得至少我們可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，做家務(wù)是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)都可以算是一樁小事。所以每個(gè)周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金，這樣在每個(gè)月的伙食費(fèi)上，就不用家里里太多的開(kāi)支。再者就是我們可以利用課余時(shí)間做兼職，這樣學(xué)習(xí)，賺錢(qián)兩不誤，又可以為家里節(jié)省開(kāi)支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存我們對(duì)家庭的責(zé)任感。
這次的家庭角色體驗(yàn)，可以拉近父母親與孩子的關(guān)系，讓孩子多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求。第二，因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動(dòng)手性，得不到很好的訓(xùn)練，因此，這也可以作為一個(gè)訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力的方式。第三，我們不得不面對(duì)就業(yè)，不得不面對(duì)自己獨(dú)立在外生活，沒(méi)有了父母的日常照顧，也沒(méi)有人隨便給你錢(qián)花，所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)做家務(wù)，煮飯，理財(cái)?shù)确矫娴纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，因此，有必要開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。第四，從這個(gè)活動(dòng)延伸出的一種隱藏的教育課，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，對(duì)父母的負(fù)責(zé)，從而養(yǎng)成出到社會(huì)工作的時(shí)候的責(zé)任心?？偟膩?lái)說(shuō)，同學(xué)都是很認(rèn)真的再做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并且以此來(lái)提高自己各方面的能力，得到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以社會(huì)實(shí)踐還是有一定的存在價(jià)值的。
總的來(lái)說(shuō)這次的家庭體驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是成功的。在行動(dòng)上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買(mǎi)菜做飯，學(xué)會(huì)理財(cái)，跟菜販子砍價(jià)，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合，總體來(lái)說(shuō)總體來(lái)說(shuō)還是令我自己比較滿(mǎn)意的。雖然有的地方媽媽說(shuō)做得有點(diǎn)差，但他也說(shuō)我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)做菜。我希望我能做一桌不僅能令自己滿(mǎn)意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實(shí)我覺(jué)得其中的關(guān)鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說(shuō)明我們要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨，反復(fù)獲取經(jīng)驗(yàn)，這樣才能做到完善。在思想上，我認(rèn)為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的責(zé)任心。知道了很多事情也許父母沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我們自己也要自己關(guān)心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔(dān)他們其他的事情。讓他們專(zhuān)心把問(wèn)題解決。
通過(guò)這幾天短暫集中的家務(wù)體驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會(huì)有很多不理解，或者說(shuō)誤會(huì)的地方，現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說(shuō)父母會(huì)從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時(shí)候在看看報(bào)紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實(shí)很閑，然后如果他叫我們做事情的時(shí)候，我們就會(huì)反駁他，說(shuō)他有空看報(bào)紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時(shí)間，其實(shí)他們可能那時(shí)候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗(yàn)中，我算是深刻體會(huì)到父母的辛苦了。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務(wù)，也要懂得分擔(dān)家庭困難，問(wèn)題等方面的事情，真正做到盡孝。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇二十一
剛開(kāi)始看到市婦聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)的通知》的時(shí)候，我眉頭皺了皺，最美的標(biāo)準(zhǔn)是什么，夫妻和睦？尊老愛(ài)幼？勤儉持家？在平時(shí)走村入戶(hù)工作時(shí)印象里這樣的家庭還真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但細(xì)細(xì)想來(lái)要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型，營(yíng)造尋找“最美家庭”的氛圍，我們把活動(dòng)從機(jī)關(guān)單位拓展至各村各戶(hù)，采取發(fā)放倡議書(shū)、張貼廣告、設(shè)立活動(dòng)宣傳欄等多種形式，吸引更多群眾積極參與，誠(chéng)邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”，推薦“最美家庭”，爭(zhēng)做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入，典型家庭逐漸多了起來(lái)。是的，這項(xiàng)工作，不是要讓人有多震撼，也不是要讓人有多感慨，更不是要讓人感動(dòng)地聲淚俱下，而是去感受點(diǎn)滴幸福的瞬間。從工作的角度，我是有些慚愧的，并沒(méi)有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭，嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣，嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中，有一對(duì)企業(yè)家，在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上，夫妻互相扶持，在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時(shí)，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的說(shuō)：“不都過(guò)去了嗎”，這是默契的幸福。一對(duì)六十余歲的老夫妻，退休后依然發(fā)揮余熱，每天帶領(lǐng)大家跳廣場(chǎng)舞、學(xué)太極拳等，遇到刮風(fēng)下雨，還起早義務(wù)清掃廣場(chǎng)積水，讓參加晨練的朋友有個(gè)好站腳的地方，這是奉獻(xiàn)的幸福。一對(duì)年輕的小夫妻，兩人是大學(xué)同學(xué)，為了愛(ài)情，妻子遠(yuǎn)嫁興化，如今已懷孕八月，年輕的丈夫一有空，就會(huì)貼在妻子的肚子上和可愛(ài)的小天使說(shuō)話(huà)，這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，堅(jiān)持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢(qián)全部還清，她說(shuō)不能讓丈夫在九泉之下不安，這是誠(chéng)信的幸?！瓉?lái)，“最美家庭”的典型很多，只是平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過(guò)程中，我每天都感受著幸福。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間也在教我經(jīng)營(yíng)自己的幸福，這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)，我的家，何嘗不是一種最美。
一個(gè)最美的家庭其實(shí)不關(guān)家庭人員多少的事，只要家庭成員和和氣氣，多溝通交流，互相理解，互相關(guān)懷就好，所謂家和萬(wàn)事興，家庭人員和睦相處才是一個(gè)最美的家庭。每一個(gè)“最美家庭”的背后，都聚集著一個(gè)個(gè)“最美”的人。正是有了這一個(gè)個(gè)家庭成員的向心力，這個(gè)家庭才符合最美的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)“最美家庭”，都洋溢著崇德向善的怡人芬芳，散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度?；蛟S，他們并不是滿(mǎn)天星辰中最為亮麗的一顆，或許，他們并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們更多的是在平凡生活中堅(jiān)守，在事業(yè)發(fā)展中奉獻(xiàn)的普通家庭，他們用自己善良的心，樸實(shí)的行動(dòng)，搭建了屬于自己幸福的天地，雖然平淡，卻發(fā)揮出巨大的正能量，照亮了社會(huì)，為美麗大垛建設(shè)添磚加瓦。
利用周末時(shí)間，又重溫了習(xí)近平總書(shū)記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關(guān)的五封書(shū)信，紙短情長(zhǎng)，字里行間皆是暖意。透過(guò)書(shū)信的一個(gè)個(gè)文字，回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場(chǎng)景，再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果，不禁感嘆，何等偉大的精神動(dòng)力，讓全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同抗疫，書(shū)寫(xiě)出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩(shī)。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心，用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅(jiān)守強(qiáng)音。生命至上、人民至上，全力以赴打贏這場(chǎng)保衛(wèi)人民生命健康安全的無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)新冠肺炎疫情洶洶來(lái)襲，中國(guó)政府快速反應(yīng)、積極防控，讓我們?cè)俅我?jiàn)證了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，見(jiàn)證了“中國(guó)速度”“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”。黨中央堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，有著這樣的超強(qiáng)舉措、堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國(guó)人民有十足的信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的艱苦努力，全國(guó)疫情防控態(tài)勢(shì)積極向好，但是在鞏固戰(zhàn)果的同時(shí)，也要清醒認(rèn)清形勢(shì)，保持作戰(zhàn)狀態(tài)，不獲全勝，絕不輕言成功，防倒灌、防反彈，奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔(dān)當(dāng)善作為的真實(shí)寫(xiě)照，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書(shū)寫(xiě)這感動(dòng)中國(guó)的平凡故事。戰(zhàn)疫路上，廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在國(guó)家和人民需要的時(shí)刻勇敢站出來(lái)，選擇逆行，在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神?！耙摺甭纷邅?lái)，無(wú)數(shù)平凡人用自己的平凡舉動(dòng)書(shū)寫(xiě)著不平凡的精彩故事，中華民族在歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，在磨難中越挫越勇、更加堅(jiān)強(qiáng)、篤定前行。中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上，無(wú)數(shù)中華兒女舍小家為大家，任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，都愿意為抗擊疫情而貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體的堅(jiān)定信念，用守望相助精神譜寫(xiě)這大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫髌婀适?。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，中國(guó)以強(qiáng)有力的舉措保障著人民的生命安全，更以超越國(guó)界的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際，中國(guó)更是慷慨無(wú)私與世界分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，支援抗疫救援物資，彰顯了大國(guó)風(fēng)范，中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬(wàn)邦的寬廣胸襟。滄海橫流，方顯英雄本色。中國(guó)在疫情防控中率先垂范，自覺(jué)承擔(dān)更大責(zé)任，始終堅(jiān)持正確的義利觀，把為人類(lèi)做出更大貢獻(xiàn)作為自己所追求的目標(biāo)，發(fā)揮責(zé)任大國(guó)作用，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，不斷貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與力量。
紙短情長(zhǎng)，精神永恒，汲取書(shū)信中的信心、肯定、信念“能量因子”，匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來(lái)的，也是中華兒女不怕困難、團(tuán)結(jié)一心的有力見(jiàn)證，閃耀著中華民族艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、守望相助的精神光芒，這種“精神密碼”將帶給我們無(wú)窮的力量與啟迪，激勵(lì)我們無(wú)所畏懼、勇敢前行，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的輝煌篇章!
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇二十二
隨著近年來(lái)醫(yī)療改革的深入，政府和社會(huì)愈來(lái)愈認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)家庭醫(yī)生重要性。家庭醫(yī)生是公眾健康的守門(mén)人，發(fā)展全科醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)家庭醫(yī)生已成為新的方向標(biāo)。
當(dāng)我真正成為一名家庭醫(yī)生后，我對(duì)于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于家庭醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。家庭醫(yī)生是全科醫(yī)療的提供者。家庭醫(yī)生與專(zhuān)科醫(yī)生有著不同的職責(zé)。專(zhuān)科醫(yī)生負(fù)責(zé)疾病形成之后的診治，通過(guò)深入的研究來(lái)認(rèn)識(shí)與對(duì)抗疾病。而家庭醫(yī)生則是負(fù)責(zé)健康時(shí)期、疾病早期乃至經(jīng)專(zhuān)科診療后無(wú)法治愈的各種病患的長(zhǎng)期照顧，其關(guān)注的中心是人。家庭醫(yī)生與專(zhuān)科醫(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的家庭醫(yī)生不但可以幫助專(zhuān)科醫(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率，而且還能更好地控制疾病的發(fā)展，提高患者的生存質(zhì)量。那么如何成為一名合格的家庭醫(yī)生呢？我認(rèn)為一名合格的家庭醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項(xiàng)素質(zhì)。
在國(guó)外，家庭醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系中必不可少的。家庭醫(yī)生要根據(jù)病人的病情進(jìn)行分配，是需要到大型醫(yī)院就診還是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行治療。家庭醫(yī)生在病人就診過(guò)程中扮演著重要的角色，這就對(duì)于家庭醫(yī)生的知識(shí)綜合性有很高的要求。在美國(guó)，要想成為一名合格的家庭醫(yī)生需要經(jīng)過(guò)三階段的培訓(xùn)：第一階段，5年制的醫(yī)學(xué)院校本科學(xué)習(xí)；第二階段，住院醫(yī)師培訓(xùn)；第三階段，家庭醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)。在這種制度培養(yǎng)的制度下，保證了家庭醫(yī)生擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，更好的對(duì)于疾病進(jìn)行分類(lèi)和初步診斷。盡管，這種培訓(xùn)模式在中國(guó)實(shí)施起來(lái)不太容易，但作為一名家庭醫(yī)生，要時(shí)刻注意醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)，不斷提高完善自己的技能。
家庭醫(yī)生面對(duì)著的是一個(gè)區(qū)域長(zhǎng)期固定的人群，家庭醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。家庭醫(yī)生面對(duì)的疾病多以慢性病為主，需要長(zhǎng)期對(duì)患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù)，才能更好的控制疾病。這些都需要家庭醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，更好的融入社區(qū)人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利與家庭醫(yī)生的工作開(kāi)展，病人才更愿意配合家庭醫(yī)生的工作。
高尚的品質(zhì)和是每一個(gè)醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對(duì)的對(duì)象是飽受病痛折磨的病人，醫(yī)生的每一個(gè)決定都可能事關(guān)人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。
擁有了以上的素質(zhì)，就具備了成為一名合格醫(yī)生的資本，但要想成為一名合格的家庭醫(yī)生，我個(gè)人認(rèn)為還有一點(diǎn)也很重要。要充分認(rèn)識(shí)到家庭醫(yī)生不是萬(wàn)能的，全科也不等于全會(huì)，所以正確的辨別哪些疾病是家庭醫(yī)生的職責(zé)范圍，哪些疾病是要依賴(lài)家庭醫(yī)生起作用，對(duì)于家庭醫(yī)生也是至關(guān)重要的。試想，若家庭醫(yī)生不能明確自己的工作范圍，過(guò)于自信，很容易造成疑難重癥患者的延誤診治。
荀子云：“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海?！毕嘈旁谖覀兇蠹业呐χ?，一步一個(gè)腳印的工作一定可以讓我們家庭醫(yī)生的隊(duì)伍保持著充足的戰(zhàn)斗力。以上就是我在做家庭醫(yī)生中的一點(diǎn)心得體會(huì)，我的觀點(diǎn)也許還有不足之處，希望能夠通過(guò)以后的學(xué)習(xí)能夠更好的認(rèn)識(shí)全科醫(yī)學(xué)這門(mén)課。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇一
第二段：提出觀點(diǎn)
首先，家庭美滿(mǎn)需要大家共同努力。因?yàn)榧彝ッ罎M(mǎn)不是單一的個(gè)人行為，它需要家里每個(gè)人的共同參與才能夠?qū)崿F(xiàn)。例如，家長(zhǎng)需要為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，孩子也需要配合家長(zhǎng)的教育方式。而在家庭生活中，夫妻之間的相互理解和信任也是至關(guān)重要的。因此，共同努力是美滿(mǎn)家庭的關(guān)鍵。
第三段：舉例說(shuō)明
其次，家庭美滿(mǎn)需要明確每個(gè)人的角色和責(zé)任。在家庭中，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，這也是美滿(mǎn)家庭的重要組成部分。例如，父母需要為孩子提供保護(hù)和指引，兄弟姐妹則需要相互尊重和支持，夫妻之間則需要相互理解、包容和支持。這些責(zé)任與角色，是家庭成員在美滿(mǎn)生活中應(yīng)該扮演的角色。
第四段：談?wù)劶彝バ叛?BR> 再次，家庭美滿(mǎn)需要家庭信仰的支持。家庭信仰可以是宗教信仰、道德信仰、規(guī)范和家庭傳統(tǒng)等等。有了家庭信仰，家庭成員之間的信任感和共性就會(huì)更強(qiáng)，也會(huì)讓家庭中的任何問(wèn)題都能夠迎刃而解。家庭信仰也能夠成為家庭成員所依靠的支柱，讓我們?cè)诩彝ブ懈呦蛐牧Α?BR> 第五段：總結(jié)
最后，以上提到的只是美滿(mǎn)家庭的幾個(gè)方面，但它們已足以支撐一份真正的家庭。家庭是一個(gè)珍貴的財(cái)富，需要好好地呵護(hù)和維護(hù)。只要擁有了共同努力、責(zé)任和家庭信仰，我們便能一起創(chuàng)造出幸福、溫馨、和諧和美滿(mǎn)的家庭。讓我們不忘初心，為建設(shè)美滿(mǎn)家庭而努力！
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇二
作為每個(gè)人生命中最重要的部分，家庭的美滿(mǎn)并不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)條件的優(yōu)越，更重要的是在情感上的琢磨和家庭成員之間的相互支持。我在日常生活中體會(huì)到了許多關(guān)于家庭美滿(mǎn)的心得和體會(huì)，今天就分享一下這些感悟。
第二段：尊重和包容
尊重和包容是家庭美滿(mǎn)的重要因素。每個(gè)人都有自己的性格和行為方式，在家庭中，我們應(yīng)該尊重和包容家人的不同性格和需要。在面對(duì)沖突和分歧時(shí)，我們應(yīng)該嘗試去理解對(duì)方的立場(chǎng)和感受，而不是簡(jiǎn)單地控制或表達(dá)自己的想法。通過(guò)尊重和包容，家庭成員之間的關(guān)系會(huì)更加和諧。
第三段：溝通的重要性
在家庭美滿(mǎn)的過(guò)程中，溝通非常重要。家庭成員之間應(yīng)該經(jīng)常交流并分享彼此的想法和感受。如果你有煩惱或者困惑，一定要找機(jī)會(huì)和家人進(jìn)行溝通，讓他們知道你的感受，這樣可以避免心理壓抑和誤解的產(chǎn)生。當(dāng)然，溝通不僅僅是表達(dá)自己的意見(jiàn)，也要傾聽(tīng)和理解家人的意見(jiàn)，這樣才能建立良好的溝通渠道。
第四段：互相支持
家庭中的成員都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在家庭美滿(mǎn)的道路上，互相支持和鼓勵(lì)非常重要。當(dāng)家庭成員面臨工作、學(xué)習(xí)或者個(gè)人問(wèn)題時(shí)，其他家庭成員需要給予支持和幫助。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都可以感到自己被關(guān)心和重視，更加珍惜家庭的美好。
第五段：情感的培養(yǎng)
家庭美滿(mǎn)的核心在于情感的培養(yǎng)。親密、溫馨、快樂(lè)、理解和包容等正面情感對(duì)家庭成員的關(guān)系產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們需要花時(shí)間和精力去培養(yǎng)這些情感，創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍。同時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記，家庭是我們的精神家園，在外面的時(shí)間雖然很長(zhǎng)，但家永遠(yuǎn)是我們回歸的港灣。
總之，家庭美滿(mǎn)需要各方面的努力和付出。通過(guò)尊重和包容、溝通、互相支持和情感的培養(yǎng)，我們才能夠構(gòu)建一個(gè)和諧溫馨的家庭。在這個(gè)家庭中，每個(gè)人都能夠獲得屬于自己的幸福和滿(mǎn)足。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇三
幸福美滿(mǎn)家庭是許多人追求的理想狀態(tài)。在當(dāng)今社會(huì)，我們面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，如何建立一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭成為一項(xiàng)重要的課題。通過(guò)對(duì)幸福美滿(mǎn)家庭的研究和觀察，我總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先，親情是幸福美滿(mǎn)家庭的基礎(chǔ)。在一個(gè)家庭中，親人之間的關(guān)愛(ài)和支持是至關(guān)重要的。親情可以表現(xiàn)為夫妻之間的互相理解和支持，父母對(duì)子女的關(guān)心和指導(dǎo)，兄弟姐妹之間的友愛(ài)等等。只有建立了良好的親情關(guān)系，家庭才能更加凝聚力量，面對(duì)困難時(shí)能夠相互支持，共同走過(guò)難關(guān)。
其次，溝通是幸福美滿(mǎn)家庭的橋梁。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，時(shí)間的壓力使得家庭成員之間的溝通變得更加困難。然而，家庭成員之間的溝通不僅僅是交流信息，更重要的是傾聽(tīng)和理解對(duì)方的想法和感受。通過(guò)良好的溝通，家庭成員能夠更好地解決矛盾和沖突，增進(jìn)彼此之間的了解和信任。
第三，共同的價(jià)值觀是幸福美滿(mǎn)家庭的紐帶。家庭是一個(gè)小社會(huì)，家庭成員之間的共同價(jià)值觀能夠使得家庭更加和諧。共同的價(jià)值觀可以是家庭成員之間的親情和樂(lè)于助人，可以是對(duì)規(guī)則和道德的遵守，也可以是對(duì)優(yōu)秀品質(zhì)的追求等等。當(dāng)家庭成員共同追求一些價(jià)值目標(biāo)時(shí)，他們往往會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，并且在困難時(shí)能夠共同克服困難。
第四，尊重和包容是幸福美滿(mǎn)家庭的基石。在一個(gè)家庭中，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。尊重和包容可以使家庭成員感受到被理解和接受，從而建立起更加和諧的家庭氛圍。尊重意味著尊重每個(gè)家庭成員的獨(dú)特性，包容意味著能夠接納他們的不足和過(guò)錯(cuò)。只有在相互尊重和包容的基礎(chǔ)上，家庭才能真正變得美滿(mǎn)。
最后，時(shí)間管理和平衡是建立幸福美滿(mǎn)家庭的重要因素。在現(xiàn)代社會(huì)，人們常常因?yàn)楣ぷ?、學(xué)習(xí)、社交等各種原因而忽略了家庭的重要性。在這種情況下，家庭成員需要合理安排時(shí)間，平衡工作和家庭生活。家庭必須成為人們放松和休息的港灣，而不是增加壓力和矛盾的來(lái)源。通過(guò)合理的時(shí)間管理和平衡，家庭成員能夠更好地享受彼此的陪伴和互動(dòng)。
綜上所述，建立幸福美滿(mǎn)的家庭需要家庭成員之間的親情關(guān)系，良好的溝通，共同的價(jià)值觀，尊重和包容，以及合理時(shí)間管理和平衡。只有在這些基礎(chǔ)上，才能夠建立一個(gè)和諧、幸福的家庭。我相信，只要大家都能在日常生活中注重這些方面的培養(yǎng)和實(shí)踐，我們就能夠共同創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇四
幸福美滿(mǎn)家庭是每個(gè)人向往的理想生活狀態(tài)。一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭是由夫妻之間的和諧相處、互相尊重、彼此理解、共同成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上才能建立起來(lái)的。我有幸在一個(gè)幸福的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，感受到了家庭的溫暖和幸福，這使我深知家庭的重要性以及如何創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。
第二段：關(guān)于家庭和睦相處的重要性
一個(gè)家庭的幸福與否，與家庭成員之間的和睦相處程度息息相關(guān)。無(wú)論是夫妻之間的相互包容和寬容，還是父母與子女之間的溝通和理解，都是建立幸福家庭的必要條件。在我家，父母總是經(jīng)常與我們交談，傾聽(tīng)我們的意見(jiàn)和憂(yōu)慮。他們從不施加壓力，而是鼓勵(lì)我們追求自己的夢(mèng)想，并支持我們?cè)趯W(xué)業(yè)和興趣方面發(fā)展。這樣的交流和理解使我們感受到家庭的和諧，并培養(yǎng)了我們相互間的信任和支持。
第三段：教養(yǎng)子女的藝術(shù)
在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中，父母的教育方式和子女的成長(zhǎng)相輔相成。家庭教育對(duì)子女的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著重要的影響。我的父母注重培養(yǎng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并從小給予我們獨(dú)立和自由的空間，鼓勵(lì)我們探索和發(fā)現(xiàn)自己的才華和優(yōu)點(diǎn)。他們?cè)谖覀兠媲皹?shù)立了榜樣，做到了言傳身教，讓我們明白努力和奮斗的重要性。因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和引導(dǎo)，我在學(xué)校取得了好成績(jī)，并且在生活中形成了自主、積極和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
第四段：家庭聚會(huì)的重要性
一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭不僅是在平時(shí)的生活中和睦相處，也要注重在一起創(chuàng)造美好的回憶。每個(gè)家庭成員的時(shí)間都很寶貴，有時(shí)日常的忙碌很容易讓人忽視彼此之間的情感交流。因此，家庭聚會(huì)成為一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在我家，我們經(jīng)常安排一些聚會(huì)活動(dòng)，比如周末的家庭日，或是假期的旅行。這些聚會(huì)不僅加強(qiáng)了我們彼此之間的聯(lián)系，也增加了彼此之間的了解和尊重。
第五段：結(jié)語(yǔ)
一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭不是一日之功，它是每個(gè)家庭成員共同付出努力的結(jié)果。通過(guò)和睦相處、互相尊重、溝通和理解，我們可以建立起一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。在這樣的家庭中，每個(gè)人都能感受到家庭的溫暖和幸福，共同成長(zhǎng)和追求自己的夢(mèng)想。我希望每個(gè)家庭都能創(chuàng)造出這樣的美滿(mǎn)幸福，帶給每個(gè)家庭成員快樂(lè)和幸福的未來(lái)。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇五
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭能夠給予人們溫暖、安全和幸福感。經(jīng)過(guò)多年的生活體驗(yàn)和思考，我深刻體會(huì)到一個(gè)美滿(mǎn)家庭的重要性。下面將從相互關(guān)心、信任支持、溝通分享、和諧穩(wěn)定以及共同成長(zhǎng)這五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)美滿(mǎn)家庭的心得體會(huì)。
首先，相互關(guān)心是一個(gè)美滿(mǎn)家庭的基石。在一個(gè)家庭中，每個(gè)人都應(yīng)該相互關(guān)心，體諒和照顧彼此。在我家，父母總是關(guān)心我的飲食和睡眠習(xí)慣，確保我能夠健康地成長(zhǎng)。每當(dāng)我有困難或煩惱時(shí)，他們總是會(huì)傾聽(tīng)我的心聲，并給予我建設(shè)性的支持和幫助。而我則會(huì)盡自己的努力去關(guān)心父母，照顧他們的身體健康和日常生活需求。這種相互關(guān)心讓我們彼此更加緊密，建立起一種深入的親密感。
其次，信任支持是一個(gè)美滿(mǎn)家庭的重要組成部分。家庭成員之間應(yīng)該對(duì)彼此保持信任，并給予支持與鼓勵(lì)。在我家，我從小就被父母灌輸了誠(chéng)實(shí)和寬容的觀念。無(wú)論我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他們總是選擇相信我并給予我改正的機(jī)會(huì)。他們的支持和信任讓我能夠充滿(mǎn)勇氣面對(duì)困難，并且在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷進(jìn)步。而我也會(huì)對(duì)父母保持著信任，并盡力支持他們追求夢(mèng)想和生活的幸福。
第三，溝通分享是一個(gè)美滿(mǎn)家庭中不可或缺的因素。在一個(gè)家庭中，每個(gè)成員都需要傾聽(tīng)彼此的心聲，并表達(dá)自己的感受和需求。在我們家，我和父母每天都會(huì)坐下來(lái)共進(jìn)晚餐，通過(guò)交談來(lái)分享彼此的生活經(jīng)歷和感受。這種互相傾聽(tīng)和交流的方式讓我們更好地了解彼此的內(nèi)心，增進(jìn)了家庭成員之間的情感聯(lián)系。而我也會(huì)盡力把自己的困擾和喜悅與父母分享，尋求他們的意見(jiàn)和建議。
第四，和諧穩(wěn)定是一個(gè)美滿(mǎn)家庭的重要特征。家庭成員之間的和諧相處和穩(wěn)定的家庭環(huán)境是家庭美滿(mǎn)的前提條件。在我家，父母總是盡力保持家庭的和諧與穩(wěn)定，避免爭(zhēng)吵和沖突。他們以身作則，用溫和的語(yǔ)氣和善良的行為影響我和我的兄弟姐妹。這種和諧穩(wěn)定的家庭氛圍讓我們感到安心和愉快，并且能夠更好地專(zhuān)注于自己的學(xué)業(yè)和發(fā)展。
最后，共同成長(zhǎng)是一個(gè)美滿(mǎn)家庭必然要經(jīng)歷的過(guò)程。在家庭中，每個(gè)成員都應(yīng)該互相關(guān)心，共同進(jìn)步。在我家，父母總是鼓勵(lì)我和我的兄弟姐妹不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，并給予我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他們給予我們自由表達(dá)自己的興趣和意見(jiàn)的空間，鼓勵(lì)我們積極參與各種活動(dòng)和社交。我們也會(huì)互相之間在學(xué)習(xí)和生活上相互支持，共同成長(zhǎng)。這種共同成長(zhǎng)的過(guò)程讓我們能夠更好地理解和尊重彼此，培養(yǎng)出自信和獨(dú)立的人格。
總而言之，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的港灣。相互關(guān)心、信任支持、溝通分享、和諧穩(wěn)定以及共同成長(zhǎng)是構(gòu)建美滿(mǎn)家庭的重要因素。我深深地體會(huì)到了這些因素對(duì)于家庭幸福的貢獻(xiàn)，也將繼續(xù)努力將這些心得體會(huì)應(yīng)用到自己的家庭生活中，營(yíng)造一個(gè)更加美滿(mǎn)和諧的家庭氛圍。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇六
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，更是一個(gè)人一生中最重要的支持和依靠。一個(gè)美滿(mǎn)的家庭可以給予人們快樂(lè)與安全感，也能夠激發(fā)人們的潛力和創(chuàng)造力。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，如何建立一個(gè)美滿(mǎn)的家庭已經(jīng)成為人們共同關(guān)注的焦點(diǎn)。有幸我擁有了一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，從中我得出了一些體會(huì)和感悟。
首先，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭離不開(kāi)父母的愛(ài)與理解。父母是家庭的中心和主力，他們的愛(ài)能夠讓整個(gè)家庭充滿(mǎn)溫暖。我家的父母非常注重與子女的溝通，無(wú)論是大事小事，他們都樂(lè)于傾聽(tīng)子女的需求和想法。在他們的愛(ài)護(hù)下，我們感到了無(wú)盡的關(guān)懷和支持。例如，每當(dāng)我們有考試或面臨挑戰(zhàn)時(shí)，父母總是以耐心和理解的態(tài)度來(lái)鼓勵(lì)我們，給予我們信心和勇氣。他們不僅成為我們的朋友和傾訴對(duì)象，更是我們心靈的避風(fēng)港。
其次，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭需要家庭成員之間的互相尊重和包容。每個(gè)人都有不同的個(gè)性和思維方式，而這正是家庭的豐富之處。在我們家，父母總是鼓勵(lì)我們堅(jiān)持自己的信念和追求，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是興趣愛(ài)好方面。即使我們的意見(jiàn)不同，他們也會(huì)傾聽(tīng)和尊重我們的觀點(diǎn)。這種互相尊重的氛圍讓我們更加自信和獨(dú)立，也能夠培養(yǎng)著我們未來(lái)做出正確選擇的能力。我們?cè)诟髯缘某砷L(zhǎng)道路上，可以互相借鑒與學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
再次，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭需要時(shí)間的共享與陪伴。在快節(jié)奏的生活中，人們常常因?yàn)楣ぷ鲏毫同嵤露鲆暳思彝サ闹匾?。然而，家庭才是我們最安全的港灣。我的父母非常注重家庭的時(shí)間，每天都會(huì)安排一段集體活動(dòng)的時(shí)間。無(wú)論是一起看電視、一起玩游戲還是一起外出旅游，我們都會(huì)共同分享快樂(lè)和困難。這種集體的時(shí)間并非只能加深親情，更能夠增加家庭成員之間的默契和互助意識(shí)。在這樣的共享與陪伴中，我們對(duì)于家庭的認(rèn)同感也越來(lái)越深，從而增強(qiáng)了家庭的凝聚力。
進(jìn)一步的，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭需要積極的溝通和解決問(wèn)題的能力。每個(gè)人都有自己的情緒和思維，家庭中難免會(huì)有矛盾和沖突的時(shí)候。然而，關(guān)鍵在于如何去面對(duì)和解決這些問(wèn)題。父母在家庭中充當(dāng)著調(diào)解者和引導(dǎo)者的角色，他們不僅能夠找出問(wèn)題的根源，更能夠傾聽(tīng)各自的意見(jiàn)，并給出準(zhǔn)確的引導(dǎo)和建議。在他們的幫助下，我們逐漸學(xué)會(huì)與他人溝通和解決問(wèn)題的能力，這無(wú)疑對(duì)我們未來(lái)的生活和工作將產(chǎn)生積極的影響。
最后，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭意味著對(duì)他人的關(guān)心和社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。這個(gè)世界上不僅只有我們家庭成員，還有很多需要我們幫助和關(guān)心的人。家庭應(yīng)該是一個(gè)傳遞愛(ài)和正能量的平臺(tái)，通過(guò)家人的影響，我們逐漸形成了關(guān)心他人并積極提供幫助的意識(shí)和行為。這種關(guān)心能夠讓我們更加樂(lè)于分享和參與，同時(shí)也能夠讓我們更加感恩和珍惜身邊的一切。
總而言之，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭是幸福的源泉和成長(zhǎng)的保障。在這個(gè)家庭中，父母的愛(ài)和理解、家庭成員之間的尊重和包容、時(shí)間的共享與陪伴、積極的溝通和問(wèn)題解決能力，以及對(duì)他人的關(guān)心和社會(huì)責(zé)任感，都能夠讓家庭更加和諧、美滿(mǎn)和幸福。我對(duì)美滿(mǎn)家庭的體會(huì)和感悟，將激勵(lì)我將來(lái)建立一個(gè)自己的美滿(mǎn)家庭，同時(shí)也希望將這份溫暖和正能量傳遞給每一個(gè)人。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇七
家庭是一個(gè)人一生中最為重要的組成部分，而經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)的家庭更是每個(gè)人的夢(mèng)想和目標(biāo)。在我多年的婚姻生活中，我深感家庭的幸福并非來(lái)自于外部條件的增加，而是來(lái)自于內(nèi)心的態(tài)度和付出。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索和總結(jié)，我認(rèn)為，經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)的家庭需要以下幾個(gè)方面的心得體會(huì)：信任與理解、溝通與共享、寬容與體貼、支持與鼓勵(lì)、和諧與和睦。
首先，信任與理解是經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)家庭的基礎(chǔ)。家庭成員應(yīng)該在相互間建立起互信的基礎(chǔ)上共同成長(zhǎng)，相互理解、尊重對(duì)方的需求和觀點(diǎn)。以我和我的丈夫?yàn)槔诿鎸?duì)問(wèn)題和困難時(shí)，我們始終堅(jiān)持相互信任和理解的原則。通過(guò)思想上的交流和溝通，我們能夠及時(shí)解決分歧，不讓矛盾發(fā)展成不可調(diào)和的沖突，從而維護(hù)了家庭的和諧氛圍。
其次，溝通與共享是建立幸福美滿(mǎn)家庭的重要要素。在家庭中，每個(gè)成員都應(yīng)該有平等和充分的表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)溝通來(lái)分享彼此的快樂(lè)和困惑。我和丈夫通常會(huì)定期安排時(shí)間，互相交流近期的工作和生活情況，分享彼此的喜悅和煩惱。這種溝通不僅能夠增進(jìn)我們之間的了解和信任，還能夠進(jìn)一步促進(jìn)家庭成員間的情感關(guān)系。
再次，寬容與體貼是經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)家庭的金鑰匙。面對(duì)家庭成員的不足或過(guò)錯(cuò)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和體諒，盡量不去過(guò)度計(jì)較和爭(zhēng)吵。我和丈夫經(jīng)常會(huì)在生活中給予彼此一定的空間，尊重對(duì)方的獨(dú)立思考和決策權(quán)。同時(shí)，在面對(duì)家庭中的問(wèn)題和矛盾時(shí)，我們也會(huì)主動(dòng)去尋找解決的方法，而不是一味地將責(zé)任給予對(duì)方。
然后，支持與鼓勵(lì)是維系幸福美滿(mǎn)家庭的重要力量。在家庭中，互相支持和鼓勵(lì)是建立起成員間強(qiáng)大聯(lián)盟的關(guān)鍵。我和丈夫通常會(huì)相互給予鼓勵(lì)和支持，幫助解決工作和生活上的各種問(wèn)題。在遇到困境時(shí)，我們會(huì)共同面對(duì)，互相扶持，堅(jiān)信通過(guò)團(tuán)結(jié)與努力，我們能夠共同克服一切困難。
最后，和諧與和睦是經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)家庭的終極目標(biāo)。從我自己的婚姻經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，一個(gè)和諧的家庭是成員之間相互尊重、相互關(guān)心的結(jié)果。在我們的家庭中，我和丈夫通常會(huì)共同制定一些家規(guī)家訓(xùn)，以確保家庭生活的秩序和和睦。此外，我們也會(huì)定期舉行一些家庭聚會(huì)或活動(dòng)，增加家庭成員間的交流與聯(lián)系，從而進(jìn)一步增進(jìn)家庭的和諧氛圍。
在一篇1200字的文章中，我通過(guò)論述信任與理解、溝通與共享、寬容與體貼、支持與鼓勵(lì)、和諧與和睦這五個(gè)方面的心得體會(huì)，闡述了經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)家庭的核心思想。這些心得體會(huì)是我在多年經(jīng)營(yíng)家庭的過(guò)程中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)廣大家庭幸福美滿(mǎn)有所指導(dǎo)和幫助，從而共同創(chuàng)造出幸福美滿(mǎn)的家庭。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇八
幸福美滿(mǎn)的家庭是每個(gè)人的夢(mèng)想，它是一個(gè)愛(ài)意融合、和諧共處的溫馨空間。而我，在生活中看到了許多幸福美滿(mǎn)的家庭，也從中汲取了一些心得和體會(huì)。
首先，尊重和包容是建立幸福美滿(mǎn)家庭的基石。在一個(gè)家庭中，每個(gè)成員都應(yīng)尊重對(duì)方的個(gè)性、興趣和意見(jiàn)。即使有時(shí)候彼此存在分歧，也要用包容的心態(tài)去理解和接納對(duì)方。比如，對(duì)于孩子的興趣愛(ài)好，父母可以給予關(guān)注和支持，尊重他們的選擇，不要強(qiáng)加自己的意愿。而夫妻之間也要互相尊重和理解，在生活瑣事中給予彼此足夠的空間，不要太過(guò)干涉對(duì)方的生活。
其次，溝通和交流是家庭中必不可少的因素。家庭成員之間應(yīng)該保持良好的溝通和交流，經(jīng)常聚在一起，分享彼此的生活和感受。這樣做可以增加家庭成員的情感聯(lián)系，讓彼此更加了解對(duì)方的內(nèi)心世界。在溝通中，要注意傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和需求，不要只是單方面地表達(dá)自己的想法。同時(shí)，要尊重對(duì)方的感受，善于引導(dǎo)和化解矛盾，以和諧的方式解決問(wèn)題。
再次，關(guān)注和關(guān)愛(ài)是建立幸福美滿(mǎn)家庭的關(guān)鍵。在家庭中，每個(gè)成員都需要得到關(guān)注和關(guān)愛(ài)，親密的關(guān)系是幸福家庭的重要標(biāo)志。父母要關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活，給予他們充分的愛(ài)和支持。夫妻之間也要經(jīng)常表達(dá)對(duì)彼此的關(guān)心和愛(ài)意，共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。而且，關(guān)愛(ài)也體現(xiàn)在細(xì)小的事情上，比如，父母可以幫助孩子解決一些小問(wèn)題，夫妻之間可以一起制定家庭規(guī)劃等等。
另外，共同培養(yǎng)家庭價(jià)值觀念是建立幸福美滿(mǎn)家庭的重要方面。家庭是傳遞價(jià)值觀念的重要場(chǎng)所，培養(yǎng)正面的家庭價(jià)值觀念對(duì)于家庭的穩(wěn)定和幸福至關(guān)重要。父母應(yīng)該給孩子正確的教育，培養(yǎng)他們的品德和價(jià)值觀念。比如，要教育孩子懂得感恩和分享，明確對(duì)他人負(fù)責(zé)任的態(tài)度。夫妻之間也要共同制定家庭的價(jià)值觀念，并在實(shí)際行動(dòng)中踐行，相互配合。
最后，積極的情感互動(dòng)是幸福美滿(mǎn)家庭的重要特征。家庭成員之間的情感互動(dòng)不僅可以增進(jìn)彼此的感情，還能夠建立起溫馨的氛圍。父母要給孩子以積極的情感支持和鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立自信心。夫妻之間要懂得感恩和珍惜對(duì)方，培養(yǎng)一種相互關(guān)愛(ài)的氛圍。在家庭中，每個(gè)人都應(yīng)該積極地表達(dá)自己的情感和愛(ài)意，用言語(yǔ)和行動(dòng)來(lái)傳遞愛(ài)。
通過(guò)觀察和思考，我明白了建立幸福美滿(mǎn)家庭的秘訣。要尊重和包容，保持良好的溝通和交流，關(guān)心和關(guān)愛(ài)家庭成員，共同培養(yǎng)家庭價(jià)值觀念，積極地互動(dòng)情感。只有這樣，我們才能享受到真正的家庭幸福。在平凡而又重要的家庭生活中，我們要學(xué)會(huì)珍惜和把握，用心去營(yíng)造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，讓愛(ài)與快樂(lè)在其中流淌。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇九
第一段（導(dǎo)入）：
幸福美滿(mǎn)的家庭是很多人夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。然而，要實(shí)現(xiàn)家庭的幸福美滿(mǎn)，并非一帆風(fēng)順。經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)家庭需要付出努力和智慧，更需要積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)。在這個(gè)主題下，我愿意與大家分享我?guī)啄陙?lái)經(jīng)營(yíng)家庭的心得體會(huì)。
第二段（重視溝通）：
在家庭中，溝通是至關(guān)重要的。久而久之，無(wú)論是夫妻之間還是父母與子女之間，都可能產(chǎn)生偏差和誤解。因此，我們應(yīng)當(dāng)注重溝通，以及時(shí)解決潛在的問(wèn)題和摩擦。我在家庭中所采用的方式之一是每天晚飯時(shí)，一家人坐在一起聊天。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)分享一天中發(fā)生的事情，傾聽(tīng)彼此的心聲，有機(jī)會(huì)坦誠(chéng)相對(duì)。而在面臨重大決策時(shí)，我選擇與家庭成員協(xié)商和交流，尊重彼此的意見(jiàn)。通過(guò)這樣的溝通機(jī)制，家庭成員之間的關(guān)系更加和諧，問(wèn)題得到及時(shí)解決，為家庭的和睦打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段（提倡尊重）：
家庭成員之間相互尊重是達(dá)成幸福美滿(mǎn)家庭的重要條件。尊重不僅僅是言辭的禮貌，更是對(duì)彼此意見(jiàn)和感受的認(rèn)同與尊重。在家庭中，我們應(yīng)當(dāng)給予彼此空間和自由。丈夫應(yīng)當(dāng)尊重妻子的意見(jiàn)和感受，不輕易干涉她的生活和決策。妻子也應(yīng)當(dāng)尊重丈夫的工作和家庭責(zé)任，給予足夠的理解和信任。對(duì)于子女來(lái)說(shuō)，家庭應(yīng)當(dāng)是一個(gè)可以發(fā)表自己觀點(diǎn)的地方，父母應(yīng)該鼓勵(lì)子女表達(dá)自己的想法，理解并尊重他們的獨(dú)立性。通過(guò)相互尊重，家庭成員之間的關(guān)系更加和諧，家庭美滿(mǎn)幸福。
第四段（共同經(jīng)營(yíng)）：
經(jīng)營(yíng)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭責(zé)任重大，需要家庭成員共同努力。我認(rèn)為，分工合作是家庭經(jīng)營(yíng)的重要策略之一。在我們家庭中，我和我的伴侶制定了家庭事務(wù)分工的規(guī)則，在日?，嵤轮蟹謸?dān)責(zé)任。沒(méi)有人應(yīng)該背負(fù)全部的家庭工作，我們共同承擔(dān)責(zé)任，相互支持。同時(shí)，我們鼓勵(lì)家庭成員一起參與家庭決策和規(guī)劃。這樣，每個(gè)人都能感受到參與的重要性，更有動(dòng)力為家庭的幸福付出努力。共同經(jīng)營(yíng)家庭不僅可以分擔(dān)負(fù)擔(dān)，更可以增進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)，加深感情，使家庭更加緊密。
第五段（培養(yǎng)愛(ài)與感恩）：
最后，經(jīng)營(yíng)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭需要培養(yǎng)家庭成員之間的愛(ài)和感恩之情。愛(ài)是家庭的核心，是支撐家庭幸福的力量。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)家庭成員，經(jīng)常表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)意。同時(shí)，對(duì)于家庭成員的貢獻(xiàn)和付出，我們要心存感恩，及時(shí)表達(dá)謝意。家庭中的小小感謝和贊許都能增進(jìn)家庭成員之間的情感連結(jié)，同時(shí)也提醒我們家庭中的每一個(gè)人都是重要的。通過(guò)培養(yǎng)愛(ài)與感恩，我們的家庭將更加溫暖和諧，幸福美滿(mǎn)。
結(jié)尾：
經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)家庭不能靠偶然，需要家庭成員的共同努力。通過(guò)重視溝通、提倡尊重、共同經(jīng)營(yíng)和培養(yǎng)愛(ài)與感恩，我們能夠創(chuàng)造出一個(gè)和諧幸福的家庭環(huán)境。我深信，只要我們發(fā)揮智慧和耐心，付出真心與努力，我們的家庭就能成為享受幸福生活的港灣。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十
幸福美滿(mǎn)的家庭需要建立在良好的溝通基礎(chǔ)之上。溝通是親近家人、了解家人需求和表達(dá)自己的情感的橋梁。為了經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)的家庭，我們需要培養(yǎng)良好的溝通技巧。首先，要傾聽(tīng)家人的想法和感受，給予他們尊重和關(guān)注。其次，要有耐心和理解，學(xué)會(huì)包容和接納不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。最后，要持續(xù)保持溝通的頻率和深度，家庭成員之間的互動(dòng)才能更加緊密和融洽。
第二段：創(chuàng)建和諧氣氛
家庭是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的整體，家人之間的關(guān)系也是相互影響的。為了經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)的家庭，我們需要?jiǎng)?chuàng)造和諧的氛圍。首先，要注重家庭中的友愛(ài)和親情，每個(gè)家庭成員都應(yīng)該感到被愛(ài)和被需要。其次，要強(qiáng)調(diào)家庭中的團(tuán)結(jié)和合作，互相支持和鼓勵(lì)。最后，要培養(yǎng)家庭成員間的共同興趣和愛(ài)好，增加彼此之間的交流和互動(dòng)。只有家庭中充滿(mǎn)了和諧與平靜，幸福便會(huì)在其中綻放。
第三段：建立健康的家庭價(jià)值觀
家庭的價(jià)值觀是家庭成員行為準(zhǔn)則和信仰的集合體。通過(guò)建立健康的家庭價(jià)值觀，我們可以促進(jìn)家庭的和諧與幸福。首先，要強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)和正直，家庭成員應(yīng)該堅(jiān)守道德規(guī)范，以榜樣的力量影響他人。其次，要重視教育和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)家庭成員的智慧和品德。最后，要鼓勵(lì)家庭成員發(fā)展良好的習(xí)慣和興趣，以提升個(gè)人素質(zhì)和家庭質(zhì)量。價(jià)值觀的建立凝聚了家庭的力量，給予每個(gè)成員前行的方向和動(dòng)力。
第四段：注重個(gè)人成長(zhǎng)與家庭需要的平衡
家庭是一個(gè)由個(gè)體組成的整體，每個(gè)成員都有獨(dú)立的需求和個(gè)人發(fā)展的追求。為了經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)的家庭，我們需要注重個(gè)人成長(zhǎng)與家庭需要的平衡。首先，要給予每個(gè)家庭成員足夠的尊重和自由，鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。其次，要培養(yǎng)家庭成員之間的共享和犧牲精神，建立相互支持的家庭關(guān)系。最后，要建立合理的工作和家庭生活平衡，確保每個(gè)家庭成員都能夠充分滿(mǎn)足自己和家庭的需求。只有家庭成員個(gè)人的滿(mǎn)足與家庭整體的和諧相得益彰，幸福的家庭才能真正持久和美滿(mǎn)。
第五段：傳承家庭的美好記憶
幸福美滿(mǎn)的家庭需要傳承和創(chuàng)造美好的記憶。在日常相處中，我們應(yīng)該培養(yǎng)家庭成員之間的親密和互動(dòng)。經(jīng)常組織家庭聚會(huì)和旅行，以增進(jìn)家庭成員之間的感情。在重要的日子里，如生日和節(jié)日，要給予家人特別的關(guān)愛(ài)和禮物，創(chuàng)造喜慶的氛圍。此外，我們可以鼓勵(lì)家庭成員共同參與公益活動(dòng)，傳遞家庭的價(jià)值觀和愛(ài)心。通過(guò)這樣的努力，我們可以在幸福美滿(mǎn)的家庭中創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)溫暖和美好回憶的氛圍。
總結(jié)：
經(jīng)營(yíng)幸福美滿(mǎn)的家庭需要花費(fèi)心思和努力，但它是我們最大的幸福保障。通過(guò)建立良好溝通、創(chuàng)造和諧氛圍、建立健康的家庭價(jià)值觀、注重個(gè)人成長(zhǎng)和家庭平衡、傳承家庭美好記憶，我們可以創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，讓每個(gè)家庭成員都能夠享受生活中的快樂(lè)與滿(mǎn)足。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十一
第一段：
美滿(mǎn)的家庭是每個(gè)人向往的。無(wú)論是在物質(zhì)還是精神層面，家庭都是人們最溫暖和依戀的地方。然而，實(shí)現(xiàn)一個(gè)美滿(mǎn)的家庭也并非易事。它需要每個(gè)家庭成員的共同努力和付出。在我多年的家庭生活中，我深深體會(huì)到，家庭的美滿(mǎn)并非是一蹴而就的，而是需要經(jīng)營(yíng)和培育的。
第二段：
家庭的美滿(mǎn)源于家庭成員之間的和諧相處。在一個(gè)美滿(mǎn)的家庭中，每個(gè)成員都能夠以平等和尊重的態(tài)度對(duì)待彼此。相互溝通、理解和支持是關(guān)鍵的因素。在我的家庭中，我們注重溝通。無(wú)論是日常生活瑣事還是重大決策，我們總是坐下來(lái)，認(rèn)真傾聽(tīng)彼此的想法和意見(jiàn)。每個(gè)人的聲音都被尊重并得到充分的傾聽(tīng)。這種良好的溝通關(guān)系使我們每個(gè)人都感到被重視和關(guān)愛(ài)。
第三段：
在家庭生活中，互相理解和支持是十分重要的。家庭成員應(yīng)該相互理解并對(duì)彼此的需求給予關(guān)注和滿(mǎn)足。這需要我們多與家人交流，傾聽(tīng)他們的心聲和需求。在我的家庭里，我們學(xué)會(huì)了互相扶持和鼓勵(lì)。當(dāng)一個(gè)人遇到困難或挫折時(shí)，其他成員會(huì)努力幫助他們，給予鼓勵(lì)和支持。這種相互關(guān)心和支持的氛圍讓我們?cè)诩彝ブ懈械綔嘏桶踩?BR> 第四段：
除了和諧相處和互相支持外，家庭的美滿(mǎn)還需要建立健康的家庭價(jià)值觀。價(jià)值觀是家庭的靈魂和紐帶，它們代表著家庭成員共同認(rèn)同的信念和原則。在我的家庭中，我們注重品德教育和道德價(jià)值觀的培養(yǎng)。嚴(yán)格但公正的規(guī)矩和家庭規(guī)范幫助我們塑造了積極健康的行為習(xí)慣。我們珍視誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)、正直和慷慨等美德，并將它們應(yīng)用到我們的日常生活中。這些價(jià)值觀的傳承和堅(jiān)持讓我們的家庭變得更加和諧和美滿(mǎn)。
第五段：
美滿(mǎn)的家庭需要制定共同目標(biāo)和規(guī)劃。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該參與制定家庭目標(biāo)，并共同為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。在我的家庭中，我們定期召開(kāi)家庭會(huì)議，討論并制定我們的家庭目標(biāo)和規(guī)劃。這鼓勵(lì)了家庭成員之間的合作和取得成果的喜悅。我們?yōu)楹⒆拥慕逃⒓彝ヂ眯械戎贫嗣鞔_的目標(biāo)，每個(gè)人都為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。這種共同追求的意識(shí)讓我們的家庭更加緊密和有凝聚力。
總結(jié)：
美滿(mǎn)的家庭不是一蹴而就的，它需要每個(gè)家庭成員的共同努力和付出。家庭的美滿(mǎn)源于家庭成員之間的和諧相處，互相理解和支持。良好的溝通、共同的價(jià)值觀和共同的目標(biāo)也是實(shí)現(xiàn)家庭美滿(mǎn)的重要因素。我通過(guò)多年的家庭生活體會(huì)到了這些，我相信只有每個(gè)人都盡自己的責(zé)任，積極參與到家庭建設(shè)中，才能實(shí)現(xiàn)真正的美滿(mǎn)家庭。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十二
家庭是一個(gè)人一生中最重要的基石，而家庭美滿(mǎn)則是這個(gè)基石的核心。一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，可以給予人們溫馨、幸福、和諧，讓他們感受到親情的力量和溫暖。而且，家庭美滿(mǎn)不僅對(duì)成員們的心理健康和情感交流具有重要意義，還能促進(jìn)身體健康和家庭和睦。因此，我們?cè)谏钪幸粩嗵綄ぜ彝ッ罎M(mǎn)的實(shí)現(xiàn)方法和體驗(yàn)感受。
第二段：分享家庭美滿(mǎn)的壓力和挑戰(zhàn)
雖然家庭美滿(mǎn)是重要的，但是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)卻不是易事。隨著社會(huì)和工作的壓力不斷增加，人們往往難以擁有足夠的時(shí)間和精力去關(guān)注家庭生活的方方面面。同時(shí)，家庭成員之間存在的不和諧和矛盾的影響也會(huì)增加家庭美滿(mǎn)的難度。對(duì)于這些問(wèn)題，我們應(yīng)該專(zhuān)注于提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧，而且還要有耐心和愛(ài)心。
第三段：提供家庭美滿(mǎn)的實(shí)現(xiàn)方法
要實(shí)現(xiàn)家庭美滿(mǎn)，我們需要具有一些永恒的品質(zhì)和技能，如理解、寬容、信任、愛(ài)護(hù)和感恩等。此外，還要建立良好的家庭溝通機(jī)制，包括認(rèn)真傾聽(tīng)，嚴(yán)肅解決問(wèn)題，善于表達(dá)情感等。與此同時(shí)，還要發(fā)揚(yáng)家庭成員間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，培養(yǎng)自己的家庭美德，設(shè)置積極的家庭目標(biāo)等。這些措施能夠幫助我們養(yǎng)成愛(ài)家、愛(ài)人和愛(ài)生活的習(xí)慣。
第四段：分享家庭美滿(mǎn)的收獲和感受
當(dāng)我們成功實(shí)現(xiàn)家庭美滿(mǎn)之后，我們將會(huì)感受到無(wú)窮的幸福和滿(mǎn)足感。一個(gè)美滿(mǎn)的家庭能夠讓我們的心靈歸宿，讓我們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。成功實(shí)現(xiàn)家庭美滿(mǎn)的過(guò)程是一種綜合素質(zhì)的提高、人格的修煉和人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，增加自己的成就感和精神富足。因此，我們應(yīng)該珍惜和享受這份幸福感。
第五段：總結(jié)家庭美滿(mǎn)體驗(yàn)的重要性和意義
總之，家庭美滿(mǎn)在我們的生活中扮演著重要的角色，它不僅能夠給予我們溫馨和幸福的生活，也能夠影響我們的職業(yè)生涯和社會(huì)發(fā)展。只有通過(guò)積極地實(shí)踐和探索，我們才能夠獲得家庭美滿(mǎn)的真正意義和收獲。希望大家在日常生活中能夠注重家庭生活的方方面面，聞道達(dá)人的品質(zhì)，同時(shí)也要傳遞積極的家庭價(jià)值，在實(shí)踐家庭美滿(mǎn)事業(yè)中體驗(yàn)到生命的真諦。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十三
各位家長(zhǎng)好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級(jí)新生過(guò)渡過(guò)來(lái)的二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛(ài)上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長(zhǎng)。
每當(dāng)放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛(ài)的老師、可愛(ài)的學(xué)校和尊敬的校長(zhǎng)，才會(huì)收心想回學(xué)校念書(shū)。
可想而知，一個(gè)不愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱；一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生，他的當(dāng)科成績(jī)能有多好；一個(gè)不懂尊敬校長(zhǎng)的學(xué)生，又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開(kāi)卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對(duì)文的理解能力提高了，學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。
閱讀不但可以開(kāi)闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長(zhǎng)做好閱讀引導(dǎo)，他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛(ài)讀書(shū)的孩子們推薦《中國(guó)寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)們推薦劉稱(chēng)蓮的《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書(shū)曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過(guò)，對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛(ài)學(xué)習(xí)，小孩子也會(huì)受到感染，對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽(tīng)講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無(wú)人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛(ài)。
這個(gè)五講四美三熱愛(ài)更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛(ài)”，即熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)。
只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力，一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無(wú)法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動(dòng)，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢(qián)與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢(qián)在生活中的作用，告訴他錢(qián)只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢(qián)當(dāng)作將來(lái)的人生目標(biāo)和理想，應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。
比如，在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服；體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服；平時(shí)可以穿輕便的休閑服；有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十四
我自從教以來(lái)，已有二十余年，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來(lái)越劇烈地感覺(jué)到家庭教育的重要性。并深刻意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)勝利的家庭，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后確定有一個(gè)不勝利的家庭或不理性的父母！
每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，而作為長(zhǎng)輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)覺(jué)并幫助他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧！
在教育孩子的問(wèn)題上，對(duì)孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少，你將越省心，越有成就感。
對(duì)孩子的教育要有科學(xué)的打算、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無(wú)視對(duì)孩子的教育，否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無(wú)視與孩子的溝通，否則孩子長(zhǎng)大后你將無(wú)歡樂(lè)可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無(wú)奈。
孩子年幼無(wú)知，動(dòng)手打父母或者長(zhǎng)輩時(shí)，我們千萬(wàn)不要開(kāi)心，更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)本領(lǐng)了。這時(shí)要肅穆地告知孩子這是不對(duì)的，要敬重父母和長(zhǎng)輩。
否則，孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長(zhǎng)開(kāi)心的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長(zhǎng)大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類(lèi)。我們都應(yīng)引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過(guò)時(shí)，更不能無(wú)緣無(wú)故地把自我的不開(kāi)心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
孩子越小，你的話(huà)越有可信度，他們會(huì)不自覺(jué)地記住你說(shuō)的話(huà)。
假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對(duì)挫折的志氣和勝利的時(shí)機(jī)，甚至產(chǎn)生心理障礙。
因?yàn)槟氵^(guò)分溺愛(ài)孩子，孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的，他將缺乏感恩之心。長(zhǎng)大后，你一旦不能滿(mǎn)意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語(yǔ)言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
其次、小學(xué)一、二年級(jí)，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個(gè)時(shí)段，孩子的改變非常巨大，假如引導(dǎo)不好，很簡(jiǎn)單在這一時(shí)段變得讓你無(wú)措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個(gè)平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感，而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問(wèn)題。
缺乏平安感的孩子勢(shì)必要到外面找尋平安感，很簡(jiǎn)單出現(xiàn)參加不良小團(tuán)體、早戀等問(wèn)題。
擅長(zhǎng)和孩子同等溝通，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子的看法和觀點(diǎn)，敬重孩子的
看法，不要一味否認(rèn)孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜，遇到困難才會(huì)情愿與你協(xié)商，親子關(guān)系才會(huì)和諧。
開(kāi)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)或許就是他將來(lái)勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 但也恒久不要把孩子看得一無(wú)錯(cuò)處，理性地看自我的孩子，對(duì)父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對(duì)挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)就是教育理念先進(jìn)的家長(zhǎng)。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十五
教育和培養(yǎng)子女的問(wèn)題不是很快就能說(shuō)明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長(zhǎng)的階段，然后通過(guò)這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒(méi)有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛(ài)和教育并沒(méi)有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽(tīng)就會(huì)有好的收效，其實(shí)未見(jiàn)得！孩子生下來(lái)天真無(wú)邪，高興的事就愛(ài)聽(tīng)，不高興的事就會(huì)引起反感，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無(wú)法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來(lái)偶爾講點(diǎn)道理他聽(tīng)不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問(wèn)題讓家長(zhǎng)解答。凡是能解答的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來(lái)越少提問(wèn)，這時(shí)，隔閡開(kāi)始產(chǎn)生，危機(jī)也就開(kāi)始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無(wú)論是玩什么游戲，在玩的過(guò)程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過(guò)去我很少打球，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬；但當(dāng)他開(kāi)始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會(huì)到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M(mǎn)足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來(lái)很容易；反過(guò)來(lái)老是讓他失敗他會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從宏觀的角度來(lái)講，小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大“球場(chǎng)”的道理是一致的，簡(jiǎn)而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對(duì)他沒(méi)有明顯幫助的事情，千萬(wàn)不能輕易反對(duì)，做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然，大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，做起來(lái)可就不是那么容易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。因此在教育子女的過(guò)程中要注重培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)和興趣。我是一個(gè)很愛(ài)音樂(lè)的母親，很希望孩子將來(lái)能夠和我一樣這么喜歡音樂(lè)，因此從他五歲時(shí)我就讓他開(kāi)始彈鋼琴。在彈琴的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了他的長(zhǎng)處，他具有與眾不同的音樂(lè)天賦?？磥?lái)要著重培養(yǎng)，首先不能讓他對(duì)鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)候我并不批評(píng)他，只是找機(jī)會(huì)對(duì)他講述一些有關(guān)音樂(lè)的趣聞與故事，這時(shí)，“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對(duì)某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。雖說(shuō)他彈鋼琴的進(jìn)度非常慢，主要原因是停止的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，最長(zhǎng)達(dá)到半年以上，但他從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對(duì)音樂(lè)的興趣越來(lái)越濃厚了，我敢肯定，目前音樂(lè)已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關(guān)于對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)我沒(méi)少費(fèi)心機(jī)，學(xué)鋼琴、打擊樂(lè)、羽毛球，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等，這些就省去不談罷了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會(huì)孤立，引起性格反常。再說(shuō)一個(gè)人再有本領(lǐng)，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場(chǎng)合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個(gè)問(wèn)題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C(jī)會(huì)，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會(huì)表演，都沒(méi)少讓他參加。作為家長(zhǎng)更是盡心盡力，為他借樂(lè)器、租車(chē)、搬東西、輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過(guò)去來(lái)大有進(jìn)步。
其次，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導(dǎo)的過(guò)程中反對(duì)死記硬背，強(qiáng)調(diào)過(guò)程的思維，哪怕結(jié)果是錯(cuò)誤的，但方法一定要正確，思考問(wèn)題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中，幾乎每個(gè)假期我都對(duì)他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。
當(dāng)然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛(ài)好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復(fù)雜性。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對(duì)待孩子的每一點(diǎn)成績(jī)與每一個(gè)錯(cuò)誤，是做家長(zhǎng)要考慮的關(guān)鍵問(wèn)題。
取得了成績(jī)應(yīng)該表?yè)P(yáng)，犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評(píng)，但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的，可鼓勵(lì)與批評(píng)過(guò)急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對(duì)待幾句話(huà)很難講清楚，我這里只說(shuō)說(shuō)具體事例僅供參考。
有一陣子，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵(lì)他，我們不僅贊揚(yáng)了他，還買(mǎi)了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿(mǎn)足了他提出稍過(guò)分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿(mǎn)意。通過(guò)這件事，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng)，但決不過(guò)分。
有一回我們無(wú)意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當(dāng)時(shí)我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問(wèn)他：“你的作業(yè)哪來(lái)那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋?zhuān)M管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯(cuò)誤的，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得成績(jī)固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過(guò)程，注重態(tài)度和過(guò)程最后必然會(huì)有好的成績(jī)。
可能有人認(rèn)為我對(duì)孩子的要求太松，其實(shí)不然，關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽(tīng)到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說(shuō)去上課，其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事，主要針對(duì)他的撒謊方式。他很少見(jiàn)我發(fā)脾氣，因此覺(jué)得自己的錯(cuò)誤可能犯得很大，有點(diǎn)害怕，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽(tīng)進(jìn)去了，達(dá)那以后再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。
總之，孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過(guò)于高興；犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對(duì)他進(jìn)行教育，具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。
提前給孩子指出將來(lái)的去向也會(huì)對(duì)孩子有一定幫助，讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo)，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經(jīng)介紹過(guò)，孩子在音樂(lè)方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說(shuō)清楚，干別的事恐怕不是你的所長(zhǎng)，你會(huì)失敗的。比方說(shuō)你愛(ài)好體育，這我不反對(duì)，但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時(shí)，會(huì)有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個(gè)目標(biāo)是不會(huì)改變的，只是怎樣落實(shí)到行動(dòng)上而已。
與普通的孩子相比起來(lái)，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴、練打擊樂(lè)、學(xué)識(shí)譜、練視唱、聽(tīng)音、記譜等等。雖說(shuō)他感覺(jué)到壓太大，有時(shí)顯得很被動(dòng)，但沒(méi)有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛(ài)的活動(dòng)，這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。
近兩年來(lái)，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，掌握了一定的一技之長(zhǎng)，這是用他的勤奮換來(lái)的一技之長(zhǎng)。換句話(huà)說(shuō)，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來(lái)的幸福，這個(gè)道理他早已明白。他曾經(jīng)對(duì)別的孩子說(shuō)：你現(xiàn)在少玩就是為了將來(lái)能夠多玩。他這種意識(shí)的形成，家長(zhǎng)肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見(jiàn)：教育與培養(yǎng)是我們家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
切記不要溺愛(ài)孩子，因?yàn)槟愕哪鐞?ài)使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的！
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十六
書(shū)中有一句話(huà)使我感觸頗深："只有不懂教的父母，沒(méi)有教不好的孩子"。
當(dāng)今社會(huì)，父母難當(dāng)。
我們這一代父母不是一般的父母，而是"小皇帝"的父母。
多少父母為了孩子的健康成長(zhǎng)，傾注了半生心血。
一切以孩子為中心，指望孩子成龍成風(fēng)。
只要孩子將來(lái)"出人頭地"，當(dāng)父母的就臉面生輝，無(wú)尚自豪。
但孩子怎樣才能"出人頭地"，也就給當(dāng)父母的提出了一個(gè)怎樣教育的問(wèn)題。
孩子到了上學(xué)的年齡，把他送到學(xué)校接受教育，父母似乎省心了。
當(dāng)父母的只是鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)等等。
其實(shí)這只是對(duì)孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一種蒼白的說(shuō)教。
事實(shí)上孩子需要接受的不只是文化知識(shí)的教育，素質(zhì)教育更不容忽視。
教育孩子不只是學(xué)校的事，雖然文化知識(shí)教育，學(xué)?？隙ㄊ?主角"，但在素質(zhì)教育方面，應(yīng)該是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體。
家庭怎樣對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，這一方面，《不輸在家庭教育上》給予我們一個(gè)導(dǎo)向。
書(shū)中介紹了許多家庭教育的成功范例，范例中介紹的父母教育孩子有一個(gè)共同點(diǎn)，就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健為愛(ài)叛逆全的人格，教育孩子充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)自己管理自己，給孩子一個(gè)廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。
相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問(wèn)題。
自己認(rèn)為，給孩子選擇了一所好的學(xué)校，在物質(zhì)上盡量滿(mǎn)足孩子的需求，我們當(dāng)父母的就"稱(chēng)職"了。
在學(xué)習(xí)上平時(shí)對(duì)孩子要求嚴(yán)格點(diǎn)，除了學(xué)校的功課必須學(xué)好外，在家里要多看課外書(shū)。
還有星期六參加"英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班"，星期天參加"寫(xiě)作輔導(dǎo)班"等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來(lái)越壓抑，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，罵我們是"不合格的家長(zhǎng)"。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，回想起來(lái)，責(zé)任原來(lái)在于家長(zhǎng)本身。
當(dāng)父母的沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的心靈，不理解孩子的感受，平時(shí)指責(zé)多于夸獎(jiǎng)。
我孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但妒忌心較強(qiáng)，性格倔強(qiáng)中又有點(diǎn)軟弱，不敢面對(duì)挫折和失敗。
這跟我們平時(shí)不注重對(duì)孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。
讀了《不輸在家庭教育上》一書(shū)，使我獲益匪淺。
書(shū)中有一個(gè)欄目"父母課堂"中的幾句話(huà)值得借鑒--好父母都是學(xué)出來(lái)的;好孩子都是教出來(lái)的.;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的;好成績(jī)都是幫出來(lái)的;好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的。
確實(shí)，沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。
只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，才能扮演好家長(zhǎng)這個(gè)角色，孩子的健康成長(zhǎng)才有基本的保障。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十七
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國(guó)的禮儀文化以其平和、中正的特征，對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無(wú)法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會(huì)禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)，能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對(duì)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動(dòng)作用，也能為家庭生活帶來(lái)更多的幸福和歡樂(lè)。 那么接下來(lái)就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來(lái)拜訪，你會(huì)怎樣招待對(duì)方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會(huì)增加你的個(gè)人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來(lái)之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體，主人對(duì)客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時(shí)，如果來(lái)的是一對(duì)夫婦，則首先兩位女士互相問(wèn)候，其次兩位男士
向女士表示問(wèn)候，后是兩位男士相互問(wèn)候。但是在接待客人時(shí)，還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置?？腿说絹?lái)后，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子，除非對(duì)方是一位長(zhǎng)者或地位很高的人。但妻子無(wú)論對(duì)什么人都應(yīng)先向來(lái)人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示：“您好!快請(qǐng)坐。早就聽(tīng)她提起過(guò)您，很高興認(rèn)識(shí)您?！比绻麃?lái)的客人比較多，應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人，則要進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來(lái)了禮物，主人接受客人帶來(lái)的禮物時(shí)，眼睛注視著對(duì)方并雙手接過(guò)禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費(fèi)了?！敝袊?guó)傳統(tǒng)習(xí)慣是接過(guò)禮物不打開(kāi)包裝，等客人走后再打開(kāi)。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十八
20xx年，為了趕上改革開(kāi)放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫決意南下深圳，到特區(qū)去謀發(fā)展。于是，我們帶著四歲的兒子，從重慶的江津市起程，登上了前往特區(qū)的列車(chē)。來(lái)到深圳——這片我們一家三口共同成長(zhǎng)的熱土上。不久后，我便很快找到了立足點(diǎn)——寶安區(qū)福民學(xué)校，在學(xué)校里擔(dān)任一名普通的教師，但我仍然為此自豪，因?yàn)檫@是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在學(xué)校附近的工廠找到了心儀的工作。于是，我們這三口之家便在福民學(xué)?！奥涑伞绷?。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)教育教學(xué)工作的努力，20xx年，我被評(píng)為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”，并受到了上級(jí)的表彰。次年被董事會(huì)聘為校長(zhǎng)。在日常工作中，我一心撲在教育事業(yè)上，在閑暇之余，作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過(guò)得充實(shí)，所以，“怎樣建立一個(gè)學(xué)習(xí)型小家”成了我常常思考的問(wèn)題。
有人說(shuō)：家是永遠(yuǎn)的港灣。這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。白天，我們一家三口都在奔波，為生活、為學(xué)習(xí)。一到晚上，我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下，一個(gè)“學(xué)習(xí)型家庭”漸漸地在福民學(xué)校嶄露頭角。也是從那以后，我決定加大家庭文化建設(shè)的投入，于是，我的書(shū)架上又多了四種報(bào)刊：《深圳特區(qū)報(bào)》、《特區(qū)教育報(bào)》、《晶報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》。這樣，一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報(bào)知時(shí)事”的習(xí)慣了。但這樣并不能滿(mǎn)足家庭成員對(duì)知識(shí)的不同需求，于是，我又根據(jù)各自的需要不斷補(bǔ)充各種書(shū)籍。所以到目前為止，我家的家庭藏書(shū)已超過(guò)了300冊(cè)。
要使家庭成員開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，充實(shí)精神生活，我認(rèn)為光靠讀書(shū)看報(bào)未免有些單調(diào)，兒子性格活潑天真，不可能長(zhǎng)時(shí)間坐著看書(shū)，這樣長(zhǎng)期下去，可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭書(shū)的情緒，為了使家庭的精神生活過(guò)得更充實(shí)一些，20xx年我購(gòu)置了一臺(tái)25英寸的彩電。這可好了，兒子每天都自覺(jué)收看有益的電視節(jié)目，每天七點(diǎn)半鐘，我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)前，等待中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來(lái)，期待了解更多國(guó)內(nèi)外時(shí)事?！缎侣劼?lián)播》結(jié)束后，我們又看文藝節(jié)目，有時(shí)，丈夫上班去了，我們母子兩仍堅(jiān)持天天欣賞。
兒子上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校已開(kāi)設(shè)了電腦課，于是他對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿(mǎn)足孩子的需求和愿望，購(gòu)置電腦就勢(shì)在必行了。20xx年，我家購(gòu)置了一臺(tái)電腦，并開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)。工作之余，我們一家三口還增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容：打字、制表、在網(wǎng)絡(luò)上查找資料等。因?yàn)槲覀兩钌畹馗械剑盒畔r(shí)代，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，信息就會(huì)閉塞，有了網(wǎng)絡(luò)，我們就可以找到我們需要的資料，有助于我們一家的學(xué)習(xí)和工作。
20xx年，學(xué)校開(kāi)辟了一個(gè)教師書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊，教師每天必須寫(xiě)一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè)，貼在自己的作業(yè)框中，并定期組織書(shū)畫(huà)大賽。我抓住這樣一個(gè)提高自我，展示自我才華的機(jī)會(huì)，一有時(shí)間便投入練習(xí)當(dāng)中，也取得了一定成效。學(xué)校也開(kāi)設(shè)了書(shū)法課，并且成立了書(shū)畫(huà)興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書(shū)桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學(xué)習(xí)和作業(yè)外，還堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)舉行的書(shū)畫(huà)大賽中多次獲金獎(jiǎng)。
我們這個(gè)家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強(qiáng)，也喜歡參與家庭管理，因而大小事情他都知道。有時(shí)候，他對(duì)一些事情很不理解、常常引起爭(zhēng)端。為了讓兒子張揚(yáng)個(gè)性，我們準(zhǔn)許他說(shuō)出自已地觀點(diǎn)，然后與之辯論、糾正其錯(cuò)誤的地方，讓他慢慢地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘，使孩子心悅誠(chéng)服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重，他就會(huì)更好完成自己的各種任務(wù)?；ハ嘧鹬?，能使整個(gè)家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。
誠(chéng)然，家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一，因而，我們時(shí)刻都堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)正面教育，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
每天工作之余，無(wú)論再苦再累，我們始終不會(huì)停止這樣一些事情——收看中央電視臺(tái)新聞、閱覽報(bào)刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。自然而然地形成了一種家庭學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們這個(gè)小家庭也有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定：每個(gè)月進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果的交流。把兩個(gè)星期來(lái)各自學(xué)習(xí)的內(nèi)容，受到的啟發(fā)及學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交談，讓家庭成員共同分享、共同提高。
家庭成員中、孩子的父親是個(gè)比較勤勞的人，他為了讓孩子有更充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，便主動(dòng)操持家務(wù)，任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里，我們一家還去書(shū)店閱覽自己喜愛(ài)的書(shū)籍、增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術(shù)上的享受，提高藝術(shù)修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康，呈現(xiàn)一種社會(huì)美德的電影，更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時(shí)，全家人也利用節(jié)假日到一些景點(diǎn)去游玩，我們先后到過(guò)“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂(lè)谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點(diǎn)。這樣的旅游不僅可以讓我們領(lǐng)略大自然的美，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，更能增進(jìn)一家人的感情，使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學(xué)不到的。
此外，我們?nèi)疫€樂(lè)于參與各種文明建設(shè)活動(dòng)，20xx年，我參加了市里舉辦的“好母親”評(píng)選活動(dòng)，并被街道評(píng)為“好母親”，我的事跡也相應(yīng)的在街道得到了宣傳。同年，丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評(píng)選，得到了廠里的表彰，兒子也不甘示弱，在參加市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。通過(guò)這些，使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：人是組成社會(huì)的個(gè)體，只有在社會(huì)生活中，不斷發(fā)現(xiàn)自我，改進(jìn)自我，提高自我，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，才能提高在社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)能力。我們也感覺(jué)到：參與不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)，更是發(fā)展與進(jìn)步。
不久前，當(dāng)我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事跡后，更加充分認(rèn)識(shí)了“活到老，學(xué)到老?！边@句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀(jì)是張揚(yáng)個(gè)性，自主學(xué)習(xí)的世紀(jì)，我們一家也以昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)定的信心迎接它的到來(lái)。在今后的日子里，我們將一如既往地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將一如既往地為服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社會(huì)奮斗終身、學(xué)習(xí)終身。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇十九
摘要：大學(xué)階段往往是一個(gè)人在外獨(dú)自求學(xué)的階段，父母與孩子之間在一起的時(shí)間短之又短，溝通的機(jī)會(huì)就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個(gè)普遍現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭角色可以很有利于拉近孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達(dá)到了相互溝通的作用。
關(guān)鍵詞：家庭角色體驗(yàn)，寒假，勞動(dòng)，父母，辛苦，分擔(dān)……
正文：通過(guò)這幾天短暫集中的家務(wù)體驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會(huì)有很多不理解，或者說(shuō)誤會(huì)的地方，現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說(shuō)父母會(huì)從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時(shí)候在看看報(bào)紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實(shí)很閑，然后如果他叫我們做事情的時(shí)候，我們就會(huì)反駁他，說(shuō)他有空看報(bào)紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時(shí)間，其實(shí)他們可能那時(shí)候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗(yàn)中，我算是深刻體會(huì)到父母的辛苦了。
我覺(jué)得這次的體驗(yàn)不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對(duì)家庭的責(zé)任感。例如剛才說(shuō)到的小誤會(huì)，其實(shí)在我們投入進(jìn)去的時(shí)候就能理解對(duì)方。對(duì)家庭的責(zé)任感就更不用說(shuō)了。家務(wù)從來(lái)就沒(méi)有規(guī)定是父母做的，更多的時(shí)候應(yīng)該是作為兒女的我們來(lái)承擔(dān)的。如果說(shuō)在我們還未懂事之前，父母親來(lái)占時(shí)承擔(dān)者全部的責(zé)任。一般是我們可以理解并接受的，但是當(dāng)我們懂事后，理應(yīng)漸漸承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。也許對(duì)我們現(xiàn)在的在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，還不能馬上工作，領(lǐng)工資并給父母每月的花費(fèi)，但我覺(jué)得至少我們可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，做家務(wù)是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)都可以算是一樁小事。所以每個(gè)周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金，這樣在每個(gè)月的伙食費(fèi)上，就不用家里里太多的開(kāi)支。再者就是我們可以利用課余時(shí)間做兼職，這樣學(xué)習(xí)，賺錢(qián)兩不誤，又可以為家里節(jié)省開(kāi)支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存我們對(duì)家庭的責(zé)任感。
這次的家庭角色體驗(yàn)，我想大部分的同學(xué)都是體驗(yàn)如何幫家里干家務(wù)，洗洗菜，洗洗衣服，做做飯什么的。這些大部分情況都是屬于母親的工作范疇，那么我就想好奇，為什么同學(xué)們都沒(méi)有想到我們?nèi)找乖谕獗疾ǖ母赣H呢？是因?yàn)榭床灰?jiàn)，所以不了解不知道怎么寫(xiě)嗎，還是父愛(ài)太沉重?zé)o法用言語(yǔ)表達(dá)。對(duì)于福清我確實(shí)不怎么了解，因?yàn)樗瞧鹪缲澓冢缭缇统鲩T(mén)工作了，而我那時(shí)還在熟睡中。我們幾乎連說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。但是我從這件事情了解到，我的父親是多么的勞累。比如說(shuō)爸爸如何穿的是白色的衣服他的領(lǐng)口，一定會(huì)很黃（不是沒(méi)洗干凈而是汗水浸黃的）而且而且他晚上如果回來(lái)，身上會(huì)有很大的汗酸味。再比如說(shuō)如果突然間很多事情要忙，他的胡須上長(zhǎng)滿(mǎn)整個(gè)下巴的，吃飯的時(shí)候吃的特別快，吃的很多。等等的現(xiàn)象。其實(shí)不單生活的小細(xì)節(jié)了解到，媽媽也常常跟我們說(shuō)要體諒爸爸，不要和爸爸頂嘴。所以，如果還沒(méi)有做家庭角色體驗(yàn)的同學(xué)，不妨體驗(yàn)下父親的角色。
大學(xué)階段往往是一個(gè)人在外獨(dú)自求學(xué)的階段，父母與孩子之間在一起的時(shí)間短之又短，溝通的機(jī)會(huì)就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個(gè)普遍現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭較色可以很有利于拉近孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達(dá)到了相互溝通的作用。
第二，因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動(dòng)手性，得不到很好的訓(xùn)練，因此，這也可以作為一個(gè)訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力的方式。第三，在我們大學(xué)畢業(yè)后，我們不得不面對(duì)就業(yè)，不得不面對(duì)自己獨(dú)立在外生活，沒(méi)有了父母的日常照顧，也沒(méi)有人隨便給你錢(qián)花，所以我們要在大學(xué)里或者更高的時(shí)候?qū)W會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)做家務(wù)，煮飯，理財(cái)?shù)确矫娴纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，因此，有必要在大學(xué)的時(shí)候開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。第四，從這個(gè)活動(dòng)延伸出的一種隱藏的教育課，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，對(duì)父母的負(fù)責(zé)，從而養(yǎng)成出到社會(huì)工作的時(shí)候的責(zé)任心。但是在規(guī)定的體制下總會(huì)出現(xiàn)過(guò)不如人意的東西。例如出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，日記，報(bào)告等都在網(wǎng)上摘抄的，又或者說(shuō)拿家里公司的章幫同學(xué)蓋章，再有的同學(xué)，可能沒(méi)有做社會(huì)，并且實(shí)踐，但也能寫(xiě)出日記等的問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，大部分同學(xué)都是很認(rèn)真的再做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并且以此來(lái)提高自己各方面的能力，得到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以社會(huì)實(shí)踐還是有一定的存在價(jià)值的。
總的來(lái)說(shuō)這次的家庭體驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是成功的。在行動(dòng)上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買(mǎi)菜做飯，學(xué)會(huì)理財(cái)，跟菜販子砍價(jià)，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合，總體來(lái)說(shuō)總體來(lái)說(shuō)還是令我自己比較滿(mǎn)意的。雖然有的地方媽媽說(shuō)做得有點(diǎn)差，但他也說(shuō)我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)做菜。我希望我能住處一桌不僅能令自己滿(mǎn)意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實(shí)我覺(jué)得其中的關(guān)鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說(shuō)明我們要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨，反復(fù)獲取經(jīng)驗(yàn)，這樣才能做到完善。在思想上，我認(rèn)為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的責(zé)任心。知道了很多事情也許父母沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我們自己也要自己關(guān)心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔(dān)他們其他的事情。讓他們專(zhuān)心把問(wèn)題解決。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務(wù)，也要懂得分擔(dān)家庭困難，問(wèn)題等方面的事情，真正做到盡孝。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇二十
正文：在父母眼里我們總是孩子，我們總習(xí)慣在父母的照顧下成長(zhǎng)，卻不知如何面對(duì)將來(lái)獨(dú)立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。所以，用我們的暑假生活來(lái)好好體驗(yàn)一下——簡(jiǎn)單的生活是否簡(jiǎn)單。
我覺(jué)得這次的體驗(yàn)不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對(duì)家庭的責(zé)任感。例如剛才說(shuō)到的小誤會(huì)，其實(shí)在我們投入進(jìn)去的時(shí)候就能理解對(duì)方。對(duì)家庭的責(zé)任感就更不用說(shuō)了。家務(wù)從來(lái)就沒(méi)有規(guī)定是父母做的，更多的時(shí)候應(yīng)該是作為兒女的我們來(lái)承擔(dān)的。如果說(shuō)在我們還未懂事之前，父母親來(lái)占時(shí)承擔(dān)者全部的責(zé)任。一般是我們可以理解并接受的，但是當(dāng)我們懂事后，理應(yīng)漸漸承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。也許對(duì)我們現(xiàn)在的在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，還不能馬上工作，領(lǐng)工資并給父母每月的花費(fèi)，但我覺(jué)得至少我們可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，做家務(wù)是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)都可以算是一樁小事。所以每個(gè)周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金，這樣在每個(gè)月的伙食費(fèi)上，就不用家里里太多的開(kāi)支。再者就是我們可以利用課余時(shí)間做兼職，這樣學(xué)習(xí)，賺錢(qián)兩不誤，又可以為家里節(jié)省開(kāi)支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存我們對(duì)家庭的責(zé)任感。
這次的家庭角色體驗(yàn)，可以拉近父母親與孩子的關(guān)系，讓孩子多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求。第二，因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動(dòng)手性，得不到很好的訓(xùn)練，因此，這也可以作為一個(gè)訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力的方式。第三，我們不得不面對(duì)就業(yè)，不得不面對(duì)自己獨(dú)立在外生活，沒(méi)有了父母的日常照顧，也沒(méi)有人隨便給你錢(qián)花，所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)做家務(wù)，煮飯，理財(cái)?shù)确矫娴纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，因此，有必要開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。第四，從這個(gè)活動(dòng)延伸出的一種隱藏的教育課，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，對(duì)父母的負(fù)責(zé)，從而養(yǎng)成出到社會(huì)工作的時(shí)候的責(zé)任心?？偟膩?lái)說(shuō)，同學(xué)都是很認(rèn)真的再做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并且以此來(lái)提高自己各方面的能力，得到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以社會(huì)實(shí)踐還是有一定的存在價(jià)值的。
總的來(lái)說(shuō)這次的家庭體驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是成功的。在行動(dòng)上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買(mǎi)菜做飯，學(xué)會(huì)理財(cái)，跟菜販子砍價(jià)，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合，總體來(lái)說(shuō)總體來(lái)說(shuō)還是令我自己比較滿(mǎn)意的。雖然有的地方媽媽說(shuō)做得有點(diǎn)差，但他也說(shuō)我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)做菜。我希望我能做一桌不僅能令自己滿(mǎn)意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實(shí)我覺(jué)得其中的關(guān)鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說(shuō)明我們要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨，反復(fù)獲取經(jīng)驗(yàn)，這樣才能做到完善。在思想上，我認(rèn)為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的責(zé)任心。知道了很多事情也許父母沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我們自己也要自己關(guān)心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔(dān)他們其他的事情。讓他們專(zhuān)心把問(wèn)題解決。
通過(guò)這幾天短暫集中的家務(wù)體驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會(huì)有很多不理解，或者說(shuō)誤會(huì)的地方，現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說(shuō)父母會(huì)從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時(shí)候在看看報(bào)紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實(shí)很閑，然后如果他叫我們做事情的時(shí)候，我們就會(huì)反駁他，說(shuō)他有空看報(bào)紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時(shí)間，其實(shí)他們可能那時(shí)候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗(yàn)中，我算是深刻體會(huì)到父母的辛苦了。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務(wù)，也要懂得分擔(dān)家庭困難，問(wèn)題等方面的事情，真正做到盡孝。
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇二十一
剛開(kāi)始看到市婦聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)的通知》的時(shí)候，我眉頭皺了皺，最美的標(biāo)準(zhǔn)是什么，夫妻和睦？尊老愛(ài)幼？勤儉持家？在平時(shí)走村入戶(hù)工作時(shí)印象里這樣的家庭還真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但細(xì)細(xì)想來(lái)要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型，營(yíng)造尋找“最美家庭”的氛圍，我們把活動(dòng)從機(jī)關(guān)單位拓展至各村各戶(hù)，采取發(fā)放倡議書(shū)、張貼廣告、設(shè)立活動(dòng)宣傳欄等多種形式，吸引更多群眾積極參與，誠(chéng)邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”，推薦“最美家庭”，爭(zhēng)做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入，典型家庭逐漸多了起來(lái)。是的，這項(xiàng)工作，不是要讓人有多震撼，也不是要讓人有多感慨，更不是要讓人感動(dòng)地聲淚俱下，而是去感受點(diǎn)滴幸福的瞬間。從工作的角度，我是有些慚愧的，并沒(méi)有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭，嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣，嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中，有一對(duì)企業(yè)家，在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上，夫妻互相扶持，在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時(shí)，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的說(shuō)：“不都過(guò)去了嗎”，這是默契的幸福。一對(duì)六十余歲的老夫妻，退休后依然發(fā)揮余熱，每天帶領(lǐng)大家跳廣場(chǎng)舞、學(xué)太極拳等，遇到刮風(fēng)下雨，還起早義務(wù)清掃廣場(chǎng)積水，讓參加晨練的朋友有個(gè)好站腳的地方，這是奉獻(xiàn)的幸福。一對(duì)年輕的小夫妻，兩人是大學(xué)同學(xué)，為了愛(ài)情，妻子遠(yuǎn)嫁興化，如今已懷孕八月，年輕的丈夫一有空，就會(huì)貼在妻子的肚子上和可愛(ài)的小天使說(shuō)話(huà)，這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，堅(jiān)持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢(qián)全部還清，她說(shuō)不能讓丈夫在九泉之下不安，這是誠(chéng)信的幸?！瓉?lái)，“最美家庭”的典型很多，只是平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過(guò)程中，我每天都感受著幸福。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間也在教我經(jīng)營(yíng)自己的幸福，這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)，我的家，何嘗不是一種最美。
一個(gè)最美的家庭其實(shí)不關(guān)家庭人員多少的事，只要家庭成員和和氣氣，多溝通交流，互相理解，互相關(guān)懷就好，所謂家和萬(wàn)事興，家庭人員和睦相處才是一個(gè)最美的家庭。每一個(gè)“最美家庭”的背后，都聚集著一個(gè)個(gè)“最美”的人。正是有了這一個(gè)個(gè)家庭成員的向心力，這個(gè)家庭才符合最美的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)“最美家庭”，都洋溢著崇德向善的怡人芬芳，散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度?；蛟S，他們并不是滿(mǎn)天星辰中最為亮麗的一顆，或許，他們并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們更多的是在平凡生活中堅(jiān)守，在事業(yè)發(fā)展中奉獻(xiàn)的普通家庭，他們用自己善良的心，樸實(shí)的行動(dòng)，搭建了屬于自己幸福的天地，雖然平淡，卻發(fā)揮出巨大的正能量，照亮了社會(huì)，為美麗大垛建設(shè)添磚加瓦。
利用周末時(shí)間，又重溫了習(xí)近平總書(shū)記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關(guān)的五封書(shū)信，紙短情長(zhǎng)，字里行間皆是暖意。透過(guò)書(shū)信的一個(gè)個(gè)文字，回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場(chǎng)景，再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果，不禁感嘆，何等偉大的精神動(dòng)力，讓全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同抗疫，書(shū)寫(xiě)出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩(shī)。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心，用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅(jiān)守強(qiáng)音。生命至上、人民至上，全力以赴打贏這場(chǎng)保衛(wèi)人民生命健康安全的無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)新冠肺炎疫情洶洶來(lái)襲，中國(guó)政府快速反應(yīng)、積極防控，讓我們?cè)俅我?jiàn)證了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，見(jiàn)證了“中國(guó)速度”“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”。黨中央堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，有著這樣的超強(qiáng)舉措、堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國(guó)人民有十足的信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的艱苦努力，全國(guó)疫情防控態(tài)勢(shì)積極向好，但是在鞏固戰(zhàn)果的同時(shí)，也要清醒認(rèn)清形勢(shì)，保持作戰(zhàn)狀態(tài)，不獲全勝，絕不輕言成功，防倒灌、防反彈，奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔(dān)當(dāng)善作為的真實(shí)寫(xiě)照，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書(shū)寫(xiě)這感動(dòng)中國(guó)的平凡故事。戰(zhàn)疫路上，廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在國(guó)家和人民需要的時(shí)刻勇敢站出來(lái)，選擇逆行，在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神?！耙摺甭纷邅?lái)，無(wú)數(shù)平凡人用自己的平凡舉動(dòng)書(shū)寫(xiě)著不平凡的精彩故事，中華民族在歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，在磨難中越挫越勇、更加堅(jiān)強(qiáng)、篤定前行。中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上，無(wú)數(shù)中華兒女舍小家為大家，任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，都愿意為抗擊疫情而貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體的堅(jiān)定信念，用守望相助精神譜寫(xiě)這大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫髌婀适?。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，中國(guó)以強(qiáng)有力的舉措保障著人民的生命安全，更以超越國(guó)界的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際，中國(guó)更是慷慨無(wú)私與世界分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，支援抗疫救援物資，彰顯了大國(guó)風(fēng)范，中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬(wàn)邦的寬廣胸襟。滄海橫流，方顯英雄本色。中國(guó)在疫情防控中率先垂范，自覺(jué)承擔(dān)更大責(zé)任，始終堅(jiān)持正確的義利觀，把為人類(lèi)做出更大貢獻(xiàn)作為自己所追求的目標(biāo)，發(fā)揮責(zé)任大國(guó)作用，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，不斷貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與力量。
紙短情長(zhǎng)，精神永恒，汲取書(shū)信中的信心、肯定、信念“能量因子”，匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來(lái)的，也是中華兒女不怕困難、團(tuán)結(jié)一心的有力見(jiàn)證，閃耀著中華民族艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、守望相助的精神光芒，這種“精神密碼”將帶給我們無(wú)窮的力量與啟迪，激勵(lì)我們無(wú)所畏懼、勇敢前行，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的輝煌篇章!
家庭美滿(mǎn)心得體會(huì)篇二十二
隨著近年來(lái)醫(yī)療改革的深入，政府和社會(huì)愈來(lái)愈認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)家庭醫(yī)生重要性。家庭醫(yī)生是公眾健康的守門(mén)人，發(fā)展全科醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)家庭醫(yī)生已成為新的方向標(biāo)。
當(dāng)我真正成為一名家庭醫(yī)生后，我對(duì)于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于家庭醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。家庭醫(yī)生是全科醫(yī)療的提供者。家庭醫(yī)生與專(zhuān)科醫(yī)生有著不同的職責(zé)。專(zhuān)科醫(yī)生負(fù)責(zé)疾病形成之后的診治，通過(guò)深入的研究來(lái)認(rèn)識(shí)與對(duì)抗疾病。而家庭醫(yī)生則是負(fù)責(zé)健康時(shí)期、疾病早期乃至經(jīng)專(zhuān)科診療后無(wú)法治愈的各種病患的長(zhǎng)期照顧，其關(guān)注的中心是人。家庭醫(yī)生與專(zhuān)科醫(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的家庭醫(yī)生不但可以幫助專(zhuān)科醫(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率，而且還能更好地控制疾病的發(fā)展，提高患者的生存質(zhì)量。那么如何成為一名合格的家庭醫(yī)生呢？我認(rèn)為一名合格的家庭醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項(xiàng)素質(zhì)。
在國(guó)外，家庭醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系中必不可少的。家庭醫(yī)生要根據(jù)病人的病情進(jìn)行分配，是需要到大型醫(yī)院就診還是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行治療。家庭醫(yī)生在病人就診過(guò)程中扮演著重要的角色，這就對(duì)于家庭醫(yī)生的知識(shí)綜合性有很高的要求。在美國(guó)，要想成為一名合格的家庭醫(yī)生需要經(jīng)過(guò)三階段的培訓(xùn)：第一階段，5年制的醫(yī)學(xué)院校本科學(xué)習(xí)；第二階段，住院醫(yī)師培訓(xùn)；第三階段，家庭醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)。在這種制度培養(yǎng)的制度下，保證了家庭醫(yī)生擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，更好的對(duì)于疾病進(jìn)行分類(lèi)和初步診斷。盡管，這種培訓(xùn)模式在中國(guó)實(shí)施起來(lái)不太容易，但作為一名家庭醫(yī)生，要時(shí)刻注意醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)，不斷提高完善自己的技能。
家庭醫(yī)生面對(duì)著的是一個(gè)區(qū)域長(zhǎng)期固定的人群，家庭醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。家庭醫(yī)生面對(duì)的疾病多以慢性病為主，需要長(zhǎng)期對(duì)患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù)，才能更好的控制疾病。這些都需要家庭醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，更好的融入社區(qū)人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利與家庭醫(yī)生的工作開(kāi)展，病人才更愿意配合家庭醫(yī)生的工作。
高尚的品質(zhì)和是每一個(gè)醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對(duì)的對(duì)象是飽受病痛折磨的病人，醫(yī)生的每一個(gè)決定都可能事關(guān)人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。
擁有了以上的素質(zhì)，就具備了成為一名合格醫(yī)生的資本，但要想成為一名合格的家庭醫(yī)生，我個(gè)人認(rèn)為還有一點(diǎn)也很重要。要充分認(rèn)識(shí)到家庭醫(yī)生不是萬(wàn)能的，全科也不等于全會(huì)，所以正確的辨別哪些疾病是家庭醫(yī)生的職責(zé)范圍，哪些疾病是要依賴(lài)家庭醫(yī)生起作用，對(duì)于家庭醫(yī)生也是至關(guān)重要的。試想，若家庭醫(yī)生不能明確自己的工作范圍，過(guò)于自信，很容易造成疑難重癥患者的延誤診治。
荀子云：“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海?！毕嘈旁谖覀兇蠹业呐χ?，一步一個(gè)腳印的工作一定可以讓我們家庭醫(yī)生的隊(duì)伍保持著充足的戰(zhàn)斗力。以上就是我在做家庭醫(yī)生中的一點(diǎn)心得體會(huì)，我的觀點(diǎn)也許還有不足之處，希望能夠通過(guò)以后的學(xué)習(xí)能夠更好的認(rèn)識(shí)全科醫(yī)學(xué)這門(mén)課。