實(shí)用書香味的讀后感大全(16篇)

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    讀后感是讀書的一種重要方式,通過它可以加深對(duì)書本內(nèi)容的理解和記憶。在寫讀后感時(shí),要先確定主題,并提煉出自己的核心思想和感受。那么,讓我們一起來分享那些給我們帶來思考和觸動(dòng)的讀后感吧!
    書香味的讀后感篇一
    《樹葉的香味》這本書是方衛(wèi)平教授寫的,封面的一首詩(shī)歌吸引了我:夾在書頁(yè)里,一枚樹葉,有森林的香味,有天空的香味。只要小小的一枚樹葉,就能把偉大的,秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢。這首詩(shī)歌用一枚小小的樹葉來把所有美好的東西,所有飽含無限愛的事情永遠(yuǎn)的“記錄”下來。也說明了這些東西、事情并不是一定要用筆寫下來,要用自己的心去感受,去記錄,去珍惜。用一片樹葉來代表世界上有多少事物值得我們懷念。
    書中的每一段落,每一句話,每一個(gè)字、詞,甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都蘊(yùn)藏藝術(shù)的魅力、人生的內(nèi)涵、文化的積淀,可以說這本書就是寶藏,是人類共同擁有的精神財(cái)富!書中的純真與質(zhì)樸,幻想與幽默在引導(dǎo)我們進(jìn)入文學(xué)的殿堂。這里的每一則故事都寫出了孩子天真的想象和孩子與父母的愛,告誡我們要孝順父母,不要與父母頂嘴,要真正的體會(huì)到父母的用心良苦,懂得父母對(duì)我們無限的愛。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是孟郊寫的.詩(shī)句,他用詩(shī)句來表達(dá)自己對(duì)母親的愛,并體會(huì)到了母親對(duì)我們的愛,我們一輩子也不足以回報(bào)。
    當(dāng)我讀到《弗朗茲的故事》時(shí),我被他的舉動(dòng)深深地感動(dòng)與鼓舞著,因?yàn)楦ダ势澆帕鶜q就要去面對(duì)獨(dú)立思考、性別兩方面難題,可他依然是男子漢,依然守衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。他流淌出一片屬于自己的天空,也顯示出了他童年時(shí)的創(chuàng)造力與想象力,值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他守衛(wèi)自己尊嚴(yán)的品格!
    《樹葉的香味》是一本能描繪孩子們童年時(shí)美好生活的好書!希望大家能像書中的孝子、孝女一樣,做一個(gè)聽話、孝順、懂事的好孩子!
    書香味的讀后感篇二
    夾在書頁(yè)里一枚樹葉,有森林的香味。有天空的香味。只要小小的一枚樹葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢。
    聽過這首詩(shī)嗎?這是作家方衛(wèi)平寫的一本叫《樹葉的香味》里的一首詩(shī)。
    《樹葉的香味》里有許多故事,每當(dāng)讀到一個(gè)故事時(shí),我都覺得像在一棵樹上摘下一片帶有森林的香味,帶有天空的香味的葉子。
    《十一支康乃馨》是這本書里我最喜歡的一篇文章。
    里面的主人公有:章苒和其弟弟。他和弟弟整整一個(gè)月沒有進(jìn)游戲廳,攢下了許多錢,想在五月的第二個(gè)星晴天——母親節(jié)為媽媽買十一枝康乃馨和一塊大巧克力。因?yàn)樗麄円桶职蛛x開澳大利亞一起回中國(guó),可是他們的媽媽有事不可以回中國(guó)。他們正打算去買禮物,可他們卻發(fā)現(xiàn),買禮物的錢不見了。
    他們想去花店打工掙錢買康乃馨送給媽媽。他們?cè)诨ǖ臧寻b好的花放在自行車的車筐里。當(dāng)他們看到第一位主顧收到他們鮮花時(shí)的幸福和快樂的樣子,主人公章苒突然想出了一個(gè)主意:向每一位收到鮮花的媽媽,要一枝鮮花,況且我們不要小費(fèi),收到鮮花的媽媽一定會(huì)同意我們的請(qǐng)求的。
    他們順利地得到了十一枝康乃馨,送給了自己的母親。
    《樹葉的香味》,讓我聞到了,聞到了一縷縷香味。
    書香味的讀后感篇三
    花兒愛陽(yáng)光,因?yàn)樗谴壬频?;媽媽愛?yáng)光,因?yàn)樗强蓯鄣模晃乙矏坳?yáng)光,因?yàn)樗菧嘏?。我們大家都愛?yáng)光,因?yàn)樗涊d著我們?nèi)绺璧耐隆?BR>    那天,是個(gè)雨天,我在家里悶極了。媽媽走過來說是不是很無聊??!看來,什么事都瞞不過媽媽的“火眼”?!笆前?!媽媽,不如,今天您帶我去玩吧!”我用乞求的眼神看著媽媽?!昂冒?!”媽媽順口答應(yīng)了。
    我高興得連蹦帶跳,直夸媽媽好。
    可是,出乎我意料的是:媽媽把我?guī)У搅撕笤?。我感到莫名其妙,心里埋怨道:“不是說和我一起玩的嗎?把我?guī)У胶笤焊墒裁???BR>    媽媽遞給我一包濕淋淋的花籽,微笑著說:“好女兒,別生氣,我們一起種花吧!”
    哼!種就種,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我氣鼓鼓地接過花籽。其實(shí),我根本不會(huì)種什么花。我偷偷地瞧了媽媽一眼,只見她雙手緊握著種子,每種完一?;ㄗ?,她的嘴角就會(huì)露出一絲淺淺的笑靨。
    種著,盡管雨霧濕了我的衣服、頭發(fā)。
    快種完了,我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,這花能活嗎?”
    “能!”媽媽非常堅(jiān)定地說。
    “不能!”我決不服輸。
    “它不但能活,并且還會(huì)長(zhǎng)得非常旺盛?!眿寢屝判氖愕氐馈?BR>    “那好吧!我們賭一把。如果我輸了,我買十顆糖給您吃,如果您輸了,給我買一盒糖。”我心生一計(jì)。
    “成交!”媽媽贊成道。
    不久,雨停了,太陽(yáng)出來了,陽(yáng)光直射著那片田地。幾天之后,我發(fā)現(xiàn)花籽發(fā)芽了。我只得乖乖地買了十顆糖給媽媽。媽媽笑了:“你還有什么不服嗎?”
    我皺著眉說:“媽媽,花籽在雨天種的,怎么還能活呢?”
    媽媽微笑著告訴我:“花籽雖然是在大雨天種的,但卻是陽(yáng)光給了它生命啊!”
    書香味的讀后感篇四
    讀了《樹葉的香味》這本書,我最喜歡小耗子的長(zhǎng)途旅行記。
    書中講述了小耗子長(zhǎng)途旅行回來后和它的奶奶說:“我是最有力量、最靈巧、最勇敢的,可在旅途前我可不知道哩?!痹瓉恚『淖映龆春髞淼搅舜蠛_?,海里不停的打來浪花小耗子一下子就跳了過去!奶奶告訴它:“你過的不是海,只是前幾天一只鹿經(jīng)過這里留下的腳印,里面積了水?!毙『淖舆€說:“我在大樹底下曬干了身子,看見了一座大山,我縱身一跳就跳了過去!我自己都很驚訝!”奶奶又告訴它:“那不是大山,而是水坑后面的小草丘!”小耗子接著說:“我看到了兩只大熊在打架!我撲到它們之間硬把它們分開了!”但是搞了半天,小耗子分開的竟然是白蛾和蒼蠅!小耗子非常傷心自己并不是最有力量、最靈巧、最勇敢的。這時(shí)候,奶奶過來安慰它:“對(duì)你來說鹿的'腳印就是大海,草丘就是大山,白蛾和蒼蠅就是大熊。你連這些都不害怕,你就是最有力量、最靈巧、最勇敢的小耗子!”
    讀了這篇故事讓我知道了一個(gè)道理:要用自己的眼睛看世界,在自己的實(shí)踐中找到自己覺得的東西。也許大人覺得一桶水很輕,但小孩子就會(huì)覺得很重。這只小耗子過的就是大海,跳的就是大山,分開的就是大熊,因?yàn)槟鞘窃谒劾锏臇|西。我們堅(jiān)信:水每天都滴在石頭上,石頭再硬也會(huì)滴穿!
    書香味的讀后感篇五
    《最佳兒童文學(xué)讀本》由《樹葉的香味》、《永遠(yuǎn)的布谷鳥》、《為我唱首歌吧》三個(gè)分冊(cè)組成,是選評(píng)者方衛(wèi)平教授以多年的兒童文學(xué)研究、教學(xué)和閱讀推廣經(jīng)驗(yàn),為廣大兒童文學(xué)讀者所選編的一套中外最佳兒童文學(xué)作品集。讀本主要采取按主題組合單元的結(jié)構(gòu)方式,各單元的閱讀導(dǎo)語(yǔ)及作品后用于指導(dǎo)具體閱讀的“牽手閱讀”文字,均由方衛(wèi)平執(zhí)筆。讀本插圖溫馨雅致,素樸大方,又為作品閱讀增添了別樣的意趣。
    一開始我看到題目,就想這本書一定是寫景的,不然就是寫童話故事,看了才知道,這位作家寫得真可以稱得上“妙筆生花”。
    讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇記》。當(dāng)那個(gè)男爵陷進(jìn)沼澤時(shí),提著自己的辮子,把人帶馬的從沼澤里拔了出來。雞媽媽和雞爸爸生了一只小黑雞,傳有名字越長(zhǎng),活得越長(zhǎng)。于是就起名叫“我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機(jī)智的腦殼黝黑的羽毛爸爸媽媽的小寶物”哎呀!真是又美又長(zhǎng)。有三十六個(gè)字。之后,來了一只狐貍,因?yàn)槊痔L(zhǎng),雞媽媽還沒來得及喊完名字,小雞就被叼走了。若是說,小黑雞更名叫小黑黑,也不會(huì)造成這樣的慘劇。母雞為了讓小黑雞長(zhǎng)壽,失去了本身心愛的孩子,這理解是“撿了芝麻,丟了西瓜”。
    這就是這片“葉子”的一點(diǎn)故事,它陪我過了一個(gè)有意義的暑假。
    暑假中,我讀了《樹葉的香味》這本書。書里的故事有的很有趣,有的幽默,還有的令我很感動(dòng)。其中給我印象深刻的是《阿凡提的故事》、《將來》、《捉鬼》和《豬日》。
    《阿凡提的故事》講的是地主想霸占阿凡提家的房子的第二層,阿凡提將計(jì)就計(jì),答應(yīng)了地主的要求。第二天,阿凡提就拆起自己住的第一層,地主沒有辦法只好出200個(gè)元寶買下了這座房子。阿凡提用自己的聰明才智教訓(xùn)了貪婪的地主。在生活中用智慧可以辦成很多事情,特別是遇到壞人時(shí)可以用智慧保護(hù)自己。
    《豬日》這個(gè)故事令我捧腹大笑。我在笑中明白了不能亂寫亂說。像作者在報(bào)紙上寫一些不可能發(fā)生的事,結(jié)果第二天都發(fā)生了。作者又寫了一篇更離譜的文章,名字叫《明天是豬日》,結(jié)果第二天還真是豬日,無數(shù)的豬從各個(gè)地方跑了出來,人們四處抓豬累得不行。幸好作者寫得是豬日而不是豬月或豬年??磥碛形幻苏f的謹(jǐn)言慎行還真有道理哩!
    書香味的讀后感篇六
    今天,我懷著高興的心情來閱讀《樹葉的香味》。
    《樹葉的香味》是散文集,通過一個(gè)個(gè)故事來反應(yīng)出故事所表達(dá)的內(nèi)容。
    當(dāng)我讀到《十一支康乃馨》時(shí),我的心深深地被打動(dòng)了。這篇故事主要講了在一個(gè)母親節(jié)里"我”和弟弟一直想送媽媽一束康乃馨,去買禮物的路上時(shí),錢丟了,他們通過打工賺錢,在送花時(shí)收集到了十一朵康乃馨。
    這些康乃馨十分得珍惜和特別,為什么呢?因?yàn)檫@十一枝花里,滿滿地盛著他們的愛和十一位媽媽的快樂,這讓我聯(lián)想到了生活中的自己。
    一天我正在看書,突然讀到了一則故事:一個(gè)孩子為給媽媽買手套,費(fèi)盡周折,他的媽媽因?yàn)槭植賱?,手被磨出了繭子。所以,他用他自己的零花錢去買禮物,當(dāng)他興沖沖地向商店跑去時(shí),他進(jìn)了大門,阿姨說“對(duì)不起,小弟弟,這副手套要八十法郎,你只有五十法郎,你要不買別的吧?!蹦泻⒙犃?,沮喪地跑出了大門。他想到了打工,他去了地主家打工,地主叫他做家務(wù),做了一個(gè)月后,終于湊齊了八十法郎,興沖沖地再次跑向商店。他拿上了手套,付了錢走了。
    是啊,我的媽媽為了我頭上已有幾絲白發(fā),她為了我操勞的眼角上已有了皺紋,媽媽,這個(gè)最溫暖,最親切不過的詞語(yǔ)打動(dòng)了我們所有人的`心靈。媽媽是無私的,而我是自私的。媽媽,對(duì)不起!
    因此,當(dāng)我讀到《樹葉的香味》時(shí),自然而然的就想起了我的媽媽……
    書香味的讀后感篇七
    暑假里,我認(rèn)真讀了幾本好書,其中一本名叫《樹葉的香味。深深吸引了我。它里面不光有大量的散文和詩(shī)歌,并且還附有精美建議的小插圖。剛開始接觸到這本書時(shí),一個(gè)問題在我的腦海中油然而生;為什么作者要用樹葉的香味為題呢?樹葉的香味本來是一個(gè)韓國(guó)小學(xué)生寫的詩(shī)歌,但是卻讓我們體會(huì)到,平時(shí)不經(jīng)意的一些東西,也有它的特點(diǎn),就像樹葉有香味一樣。
    其中,我最喜歡的篇章是詩(shī)歌《樹葉的香味》和《明天是豬日》。
    夾在書頁(yè)里 一枚樹葉,有森林的香味,有天空的香味。只要是小小的一枚樹葉,就能把偉大的 秋的森林,長(zhǎng)久的保持在心里。這是詩(shī)歌《樹葉的香味》,作者用著優(yōu)美的話語(yǔ),是我的內(nèi)心掀起了不小的波瀾:是啊,一片樹葉就可以帶給我們?nèi)绱嗣篮玫囊饩常嗝戳钊讼硎?!可是,作者在?shī)中的每一個(gè)句子中,無不告訴人們,只有保護(hù)大自然,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多我們平日里沒有留意的一些東西一些更美的東西。
    在《明天是豬日》里面,我自己辦了一份《吹牛報(bào)》,貼在了我家附近小神社的布告牌上。結(jié)果,發(fā)生了一些報(bào)紙上不可能出現(xiàn)的事。我又編了一份關(guān)于豬的報(bào)張貼出來,第二天,人們說的全都是關(guān)于豬日的事。第三天下午,豬終于鉆了出來,有大有小,哪里都是,人們非常開心。該篇的作者很會(huì)想象,把生活想象的有趣無比。
    我一定要學(xué)習(xí)詩(shī)人高超的寫作水平,爭(zhēng)取我也能寫一篇意境優(yōu)美的詩(shī)!
    書香味的讀后感篇八
    學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教如何才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他拿著一個(gè)蘋果,慢慢地從每個(gè)同學(xué)的座位旁邊走過,一邊走一邊說:“請(qǐng)同學(xué)們集中精力,注意嗅空氣中的氣味?!碧O果的香味讀后感《蘋果的香味》原文:學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教如何才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他拿著一個(gè)蘋果,慢慢地從每個(gè)同學(xué)的座位旁邊走過,一邊走一邊說:“請(qǐng)同學(xué)們集中精力,注意嗅空氣中的氣味?!比缓?,他回到講臺(tái)上,把蘋果舉起來左右晃了晃,問:“有哪位同學(xué)聞到蘋果的味了嗎?有一位學(xué)生舉手站起來回答說:”我聞到了,是香味兒!“蘇格拉底又問”還有哪位同學(xué)聞到了?“學(xué)生們你望望我,我看看你,都不作聲。蘇格拉底再次舉著蘋果,慢慢地從每一個(gè)學(xué)生的座位旁邊走過,邊走邊叮囑:”請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必集中精力,仔細(xì)嗅一嗅空氣中的氣味。“蘋果的香味讀后感回到講臺(tái)上后,他又問:”大家聞到蘋果的氣味了嗎?“這次,絕大多數(shù)學(xué)生都舉起了手。稍停,蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間,讓每位學(xué)生都嗅一嗅蘋果?;氐街v臺(tái)后,他再次提問:”同學(xué)們,大家聞到蘋果的味兒了嗎?“他的話音剛落,除一位學(xué)生外,其他學(xué)生全部舉起了手。那位沒舉手的學(xué)生左右看了看,也慌忙地舉起了手。他的神態(tài),引起了一陣笑聲。蘇格拉底也笑了:”大家聞到了什么味兒?“學(xué)生們異口同聲地回答:”香味兒!“蘇格拉底臉上的笑容不見了,他舉起蘋果緩緩地說:”非常遺憾,這是一枚假蘋果,什么味兒也沒有。
    這個(gè)故事說的是一天同學(xué)們問蘇格拉底如何才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下,然后拿著一個(gè)蘋果,從每個(gè)同學(xué)身邊走過,讓他們集中精力,注意聞空氣中的氣味。走了一圈,他問大家有誰(shuí)聞到了蘋果的氣味,這次只有一個(gè)同學(xué)舉手,說是香味;蘇格拉底又在同學(xué)們中轉(zhuǎn)了一圈,繼續(xù)問,這次絕大多數(shù)同學(xué)都舉手了;他又走了一圈,這下,只剩下一個(gè)同學(xué)沒舉起手,他左右看了看,也慌慌張張地舉起了手。蘇格拉底最后問大家是什么味的,同學(xué)們異口同聲,說是香的,可蘇克拉底卻告訴大家這是一個(gè)假蘋果,沒有味道。這個(gè)故事告訴我,人要堅(jiān)持真理并不是簡(jiǎn)單的,首先第一關(guān)就是不要被榮譽(yù)、金錢或其他等等誘惑,像文中第一位學(xué)生,想得到蘇格拉底的表?yè)P(yáng),讓同學(xué)們刮目相看,他就放棄了真理,即使什么也沒有聞到,他還是把手高高的舉了起來,還大聲回答蘋果是香味的,這個(gè)同學(xué)還沒有進(jìn)門檻就“摔了”。第二關(guān)有許多人都“敗”了,他們想跟別人比,覺得別人答的上,自己也要答得上,要不也太沒面子了,這樣就又有一部分人放棄了真理,選擇了回答蘋果有香味。蘋果的香味讀后感即使有些人過了第二關(guān),那第三關(guān)就不一定了。第三關(guān)是權(quán)威,許多同學(xué)都覺得如果自己要是答不上,就會(huì)挨批評(píng),他們怕了,只好放棄了真理。最后一關(guān)就更難了,當(dāng)你“戰(zhàn)勝”了權(quán)威也不能得意,因?yàn)槟氵€有更強(qiáng)的“對(duì)手”,那就是群眾,當(dāng)所有人都放棄了真理,他們就會(huì)以團(tuán)隊(duì)來針對(duì)你,這不是,最后一個(gè)同學(xué)也被群眾這龐大的力量給“壓倒”了。在現(xiàn)實(shí)中就更加了,會(huì)有人不斷干擾你,讓你不再堅(jiān)持真理,變得隨波逐流,只求與大家一樣。如果大家都這樣,還會(huì)有真理的存在和偉大的事業(yè)嗎?讀完這篇文章,我希望自己能有勇氣做一個(gè)堅(jiān)持真理的人。
    書香味的讀后感篇九
    是這樣一種香味,有森林的香味,有天空的香味。只需要小小的一枚樹葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久地保持在心里。這本書里有很多有趣的故事,比如《列那怎樣吃魚》,《阿凡提的故事》,還有很多寓言故事與歌謠,讀完讓我受到很大的啟示。
    我最喜歡一篇文章叫做《父母心》。一個(gè)貴富人要買一家窮人的孩子,文中的父母當(dāng)送走第一個(gè)孩子時(shí)又找了一個(gè)理由說,不管家有多窮我們也要留下大兒子繼承家業(yè),也不能把長(zhǎng)子送走,用二兒子換大兒子,送走二兒子時(shí)又找了一個(gè)理由說二兒子的長(zhǎng)相極像他們死去的婆婆。用女兒換二兒子,送走女兒時(shí)也找了一個(gè)理由說女兒小不懂事,送給了別人,做父母太狠心,把錢還給貴婦人,女兒還給我們。當(dāng)他想以各種理由送走孩子的時(shí)候,又以各種各樣的理由把孩子要回來,說明了每個(gè)孩子對(duì)父母都非常的重要,窮人夫妻兩人哪一個(gè)都舍不得,父親說“與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓……”。天底下無論多少錢都買不來親情,愛是不能用錢來交易的。
    令我印象最深的是《驢家族》,他讓我認(rèn)識(shí)到愛不但是美好,有時(shí)也不得不帶給人傷心的思念。《驢家族》中,來自驢家族的父母,面對(duì)撿來的弟弟,做出了艱難偉大的選擇,“我”卻誤解了父母,處處提高謹(jǐn)慎,所以“我”變成斜眼睛,長(zhǎng)出了驢耳朵,但家人依然說她漂亮,這使她覺得父母很虛偽。獨(dú)自躲到山洞里,后來變成了一頭驢,奶奶和爺爺因?yàn)殛P(guān)心“我”,于是也變成了驢,父母為了撫養(yǎng)弟弟,離開了“我”,再也沒回來。其實(shí)父母的愛是最偉大的,無論我們變丑變美,父母對(duì)我們的愛是始終不變的,我們應(yīng)該在擁有的時(shí)候好好珍惜,不要等到失去了才覺得后悔。同時(shí)我也深深明白了,有時(shí)父母的舉動(dòng)看起來平淡甚至有些暴力,但他們對(duì)子女的愛卻是深沉真摯的,這就是人世間最偉大的親情!
    就比如我有兩個(gè)妹妹,剛剛知道時(shí),我也沮喪過,我也擔(dān)心過,我也氣憤過。但是當(dāng)我看見小妹妹的天真純潔的樣子時(shí),一切的一切都化為污有,而且爸爸媽媽還是像以前一樣的對(duì)我。這讓我明白了不管怎樣爸爸媽媽是最愛我的!作者在帶給我們感動(dòng)的同時(shí),讓我們看見了愛的側(cè)面。愛不僅僅只有表面上的,更多的是內(nèi)心的愛。
    書香味的讀后感篇十
    書里有一則《流浪漢查利》的故事。主要是寫了一個(gè)叫查利的海貍和爸爸、媽媽、爺爺在一起快樂生活著,有一天,查利對(duì)家人說:“我夢(mèng)想成為一名流浪漢,我要去流浪。”他的家人聽了都感到很驚訝,以過一陣激烈的討論后,大人們覺得應(yīng)該讓他去外面的世界闖闖,于是就同意了他的想法,讓他去當(dāng)流浪漢。查利得到家人的支持很高興,精心準(zhǔn)備了一晚上,也興奮了一晚上。
    第二天早晨,查利很早就起床了,爸爸為他收拾包袱,爺爺這他準(zhǔn)備面包,媽媽拉著他的手就是不舍得放開,是千叮嚀、萬(wàn)囑咐,還說要和他一起去。查利是初生牛犢不怕虎,在家人的目光中,他扛起包袱帶上食物,就出發(fā)了。雖然流浪期間也吃了不少苦,但是他能按照自己的夢(mèng)想生活,他很快樂!
    我認(rèn)為這是一個(gè)非常勵(lì)志的故事,告訴我們有夢(mèng)想,就得朝著目標(biāo)去奮斗,只有不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    書香味的讀后感篇十一
    樹葉有各種香味,譬如有叢林的香味,有天空的香味。只要你善于留心,就能采集帶著無與倫比的香味的樹葉,在大樹上有許多片落葉,這些落葉就好比一篇篇詩(shī)集、文章,在這些“落葉”里,我最喜歡的是《爸爸和作業(yè)本》和《驢家族》。
    作者上一、二年級(jí)的時(shí)候,家里只給他兩個(gè)小本子用,這兩個(gè)小本子只能用于寫作業(yè)交給老師,平時(shí)只能在院子里的空地上寫字。父親對(duì)他很嚴(yán)厲,要求在小本子上橫豎都要寫滿三十個(gè)字,正面用完了再寫反面。對(duì)于父親的這些規(guī)定,他沒有什么可說的。看到每年父親和母親都會(huì)為幾個(gè)小本子發(fā)愁,他學(xué)習(xí)的勁頭更足了。有時(shí)候父親也會(huì)翻看他的作業(yè)本。等到他上三年級(jí)時(shí)家里手頭很拮據(jù),他們的作業(yè)本到了三個(gè),這時(shí)就發(fā)生了一件不愉快的事情。有一天晚上,他趴在炕頭的煤油燈下寫作文,正寫得起勁時(shí),旁邊的父親突然大吼起來。父親的手指已經(jīng)按在作文本的兩個(gè)空格處。他明白父親的意思,立即分辨。父親不聽他解釋就順手打了他兩巴掌,他感到特別委屈,哭哭涕涕地睡著了。孩子和爸爸的情緒十分激烈,就為了作業(yè)本,而失去孩子的信認(rèn),根本不值呀!
    作者一家都是驢子,鼻子很長(zhǎng)還甩起了尾巴,只要在地窖里待上很長(zhǎng)時(shí)間,你就會(huì)變成驢子。這時(shí),爸爸媽媽抱回一個(gè)男孩,他是“我”的弟弟,只有他不會(huì)變成驢子,自從我們一家都變成驢子后,弟弟不能沒有人照顧,我們就把他送人了。
    從《爸爸的作業(yè)本》中懂得:通過這個(gè)小故事,我們分明看到了一位真實(shí)的、簡(jiǎn)單樸實(shí)的鄉(xiāng)村父親的翦影,同時(shí),又看到了一個(gè)兒子對(duì)父親的深深地懷念。從《驢家族》中懂得:如果這個(gè)世界充滿了愛,那么生活就會(huì)變得更加美好,再也不會(huì)有爭(zhēng)斗,讓我們?cè)诟惺軇e人的愛的同時(shí),也獻(xiàn)出自己的一份愛吧!
    書香味的讀后感篇十二
    在這豐富多彩的暑假里,我讀了一本非常有趣、帶給人許多啟發(fā)和感動(dòng)的書,名字叫做《樹葉的香味》。它是由許許多多有趣的小故事組成的,每一篇都能讓人感慨萬(wàn)分。我最喜歡其中的一篇《童心與母愛》,讓我印象深刻,很是感動(dòng)。
    故事講述了作者與家人去海濱度假時(shí),遇到了韋伯斯特夫人。她帶著兩個(gè)孩子,一個(gè)是十歲的納德,一個(gè)是稍小一點(diǎn)的東尼。納德很文靜,身體看上去很虛弱。而東尼則像一頭小獅子,能跑善跳,逗人喜歡。
    可是,不一會(huì)兒,大家便驚訝地得知,東尼是個(gè)被收養(yǎng)的孩子。有人說道:“你們很難把這件事告訴東尼吧。”韋伯斯特夫人答道:“我們沒有告訴過他。但有一天,我的一位朋友透露出來了。所以,我不得不告訴他們。但東尼很堅(jiān)強(qiáng),什么也不會(huì)使他失去勇氣。”
    在韋伯斯特夫人和孩子們要走的前一天,不料夫人說道:“我很愿意把事實(shí)告訴你們。其實(shí),東尼是我的親生兒子,而納德才是我的養(yǎng)子?!?BR>    “如果告訴他,他是收養(yǎng)的,納德會(huì)受不了的?!表f伯斯特夫人說,“對(duì)于納德來說,母親就意味著他的生命。他和東尼不同,東尼很剛強(qiáng)。”
    許多年后,“我”又碰見了東尼。他說:“納德后來成了一位卓有成就的化學(xué)家,可惜他只活到了二十八歲。母親和實(shí)驗(yàn)室就是納德世界的一切。直到他去世,這個(gè)秘密都一直沒有告訴他?!睎|尼眼里閃爍著晶瑩的淚花,沉默了好一會(huì)兒。
    是啊,本文中這位夫人擁有一種平靜而又質(zhì)樸的偉大。她能把對(duì)于自己孩子的愛,首先給了更需要愛的養(yǎng)子。在這二十多年里,韋伯斯特夫人為了不去傷害養(yǎng)子那顆天真無邪的童心,而把親生兒子的位置讓給他?!稑淙~的香味》這本書中還有許多這樣感人的小故事,也能告訴我們很多做人的道理。推薦大家都去看一看,細(xì)細(xì)品味這獨(dú)特的“樹葉的香味”。
    書香味的讀后感篇十三
    《樹葉的香味》讀后感是這樣一種香味,有森林的香味,有天空的香味。只需要小小的一枚樹葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久地保持在心里。這本書里有很多有趣的故事,比如《列那怎樣吃魚》,《阿凡提的故事》,還有很多寓言故事與歌謠,讀完讓我受到很大的啟示。
    我最喜歡一篇文章叫做《父母心》。一個(gè)貴富人要買一家窮人的孩子,文中的父母當(dāng)送走第一個(gè)孩子時(shí)又找了一個(gè)理由說,不管家有多窮我們也要留下大兒子繼承家業(yè),也不能把長(zhǎng)子送走,用二兒子換大兒子,送走二兒子時(shí)又找了一個(gè)理由說二兒子的長(zhǎng)相極像他們死去的婆婆。用女兒換二兒子,送走女兒時(shí)也找了一個(gè)理由說女兒小不懂事,送給了別人,做父母太狠心,把錢還給貴婦人,女兒還給我們。當(dāng)他想以各種理由送走孩子的時(shí)候,又以各種各樣的理由把孩子要回來,說明了每個(gè)孩子對(duì)父母都非常的重要,窮人夫妻兩人哪一個(gè)都舍不得,父親說“與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓……”。天底下無論多少錢都買不來親情,愛是不能用錢來交易的。
    令我印象最深的是《驢家族》,他讓我認(rèn)識(shí)到愛不但是美好,有時(shí)也不得不帶給人傷心的思念?!扼H家族》中,來自驢家族的父母,面對(duì)撿來的弟弟,做出了艱難偉大的選擇,“我”卻誤解了父母,處處提高謹(jǐn)慎,所以“我”變成斜眼睛,長(zhǎng)出了驢耳朵,但家人依然說她漂亮,這使她覺得父母很虛偽。獨(dú)自躲到山洞里,后來變成了一頭驢,奶奶和爺爺因?yàn)殛P(guān)心“我”,于是也變成了驢,父母為了撫養(yǎng)弟弟,離開了“我”,再也沒回來。其實(shí)父母的愛是最偉大的,無論我們變丑變美,父母對(duì)我們的愛是始終不變的,我們應(yīng)該在擁有的時(shí)候好好珍惜,不要等到失去了才覺得后悔。同時(shí)我也深深明白了,有時(shí)父母的舉動(dòng)看起來平淡甚至有些暴力,但他們對(duì)子女的愛卻是深沉真摯的,這就是人世間最偉大的親情!就比如我有兩個(gè)妹妹,剛剛知道時(shí),我也沮喪過,我也擔(dān)心過,我也氣憤過。但是當(dāng)我看見小妹妹的天真純潔的樣子時(shí),一切的一切都化為污有,而且爸爸媽媽還是像以前一樣的對(duì)我。這讓我明白了不管怎樣爸爸媽媽是最愛我的!
    作者在帶給我們感動(dòng)的同時(shí),讓我們看見了愛的側(cè)面。愛不僅僅只有表面上的,更多的是內(nèi)心的愛。還有讓我捧腹大笑的故事:《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇》。一匹馬被攔腰砍斷,竟然沒有死,還能馱著主人跑出去。而且還能再用樹枝把前半身和后半身縫起來,最令人不可思議的是,那樹枝竟然在馬的身體里生根發(fā)芽了!那個(gè)男爵在陷入沼澤時(shí),竟然提著自己的辮子,把人帶馬的從沼澤里拔了出來。還有一個(gè)有趣的故事叫《兩只小雞》,雞媽媽和雞爸爸生了一只小黑雞,聽說名字越長(zhǎng),活得越長(zhǎng)。于是就起名叫“我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機(jī)靈的腦袋烏黑的羽毛爸爸媽媽的小寶貝”哎呀!真是又美又長(zhǎng)。之后,來了一只狐貍,由于名字太長(zhǎng),雞媽媽還沒來得及喊完名字,小雞就被叼走了??纯窗桑A麗和樸實(shí),哪一樣更好?假如說,小黑雞改名叫小黑黑,也不會(huì)造成這樣的慘劇。老母雞為了圖華麗,失去了自己心愛的孩子,這分明是“撿了芝麻,丟了西瓜”。
    《樹葉的香味》帶來了一份春的氣息,我就像春雨中的竹筍,早晚都要長(zhǎng)成一顆最高最大最的竹子。
    書香味的讀后感篇十四
    品紅樓夢(mèng)斷
    享西游行樂
    要說起聰明機(jī)智,非悟空莫屬。他身懷七十二變,學(xué)得了長(zhǎng)生不老,駕得了十萬(wàn)八千里的筋斗云??v使他也很是頑劣,干過種種壞事,留下斑斑劣跡,但我還是為他所折服。他三打白骨精是為救師父,他偷人參果是為了給眾師兄解饞,他寧愿被誤解也要保護(hù)師父安然到西天取經(jīng)。他的忠心,他的機(jī)智,他的敢作敢為是亙古不變的。我欽佩他的一切,并且感謝他的一切。因?yàn)橛辛怂?,才讓那西天之行滿懷快樂。
    得板橋之趣
    感謝書籍,給我如此多的信念與樂趣!
    此刻,風(fēng)吹過,帶來清爽的味道。
    此刻,云走過,帶來美麗的味道。
    此刻,我坐在這兒,手捧一本書,一股濃濃的書香化作煙霧彌漫在身邊……
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    書香味的讀后感篇十五
    在這個(gè)有趣而又充實(shí)的暑假里,我讀了一本書。這本書的書名引起了我的注意,這本書叫做《樹葉的香味》。
    這本書里面有著許多的故事,看這本書時(shí),我就像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸,什么滋味都嘗到了。
    但是,我最喜歡的還是那篇《父母心》。這篇文章寫的是一個(gè)大富翁,想要從一對(duì)窮人夫妻手里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子作為自己的孩子,并給這對(duì)夫妻一筆錢。第一次,這對(duì)夫妻把自己的大兒子給了這個(gè)大富翁,但是一天過后,他們卻用二兒子換回了大兒子,有一天過去了,這對(duì)夫妻又用小女兒換回二兒子,最后,這對(duì)夫妻用這個(gè)大富翁給的這筆錢換回了小女兒。體現(xiàn)出了這對(duì)夫妻對(duì)三個(gè)孩子的愛。讓我感受到,父愛、母愛的力量是偉大的,這對(duì)夫妻寧可全家餓肚子,也不讓任何一個(gè)孩子離開自己。
    這本書里的故事還有很多很多,希望大家能夠投入這本書的懷抱,感受到更多的道理。
    書香味的讀后感篇十六
    今天,我從一棵“樹”上,摘下了一枚散發(fā)著陣陣清香的“樹葉”,這枚“樹葉”里包含了許多故事,有難忘的,也有有趣的,我在一旁讀得時(shí)而哭,時(shí)而笑,這本書真有趣。
    一開始我看到題目,就想這本書一定是寫景的,不然就是寫童話故事,看了才知道,這位作家寫得真可以稱得上“妙筆生輝”,特別是那一篇《我的傻瓜媽媽》,作者把她描寫得栩栩如生,恰是從書中“走”了出來。如果我把它改寫成《我的傻瓜爸爸》的話,我的作文一定能拿高分。
    讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇記》。當(dāng)那個(gè)男爵陷進(jìn)沼澤時(shí),提著自己的辮子,把人帶馬的從沼澤里拔了出來。還有一個(gè)故事,講了一只小黑雞,它的名字叫“我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機(jī)靈的腦袋烏黑的羽毛爸爸媽媽的小寶貝”。哎呀!我還是第一次聽過這么長(zhǎng)的名字呢,共有36個(gè)字!一次,小黑雞在吃草,突然飛來一只鷹,雞媽媽趕緊叫它的名字。結(jié)果名字太長(zhǎng),還沒念完名字小黑雞就被叼走了。如果小黑雞改名為“小黑”或短一點(diǎn)的名字的話,就不會(huì)出現(xiàn)這么“悲慘”的“事故”了。
    還有一篇,叫《父親和作業(yè)本》。里面講父親為“我”上學(xué),省吃儉用地幫“我”湊錢買作業(yè)本,父親讓“我”每一個(gè)小本子每一頁(yè)寫30排,每排寫30個(gè)字,正面寫完寫反面。雖然父親沒文化,但他會(huì)數(shù)數(shù),每天晚上,父親都會(huì)幫“我”數(shù)數(shù),還要一頁(yè)一頁(yè)地?cái)?shù)。每次數(shù)完,他都會(huì)夸“我”:“我的娃,沒費(fèi)沒費(fèi)?!痹凇拔摇弊x小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,“我”的作業(yè)增到了三本,父親更是努力地為“我”湊錢,。一天,“我”正在寫作文,父親突然朝“我”大吼起來,父親指著“我”的作文開頭的空兩格上,“我”解釋道:“老師規(guī)定開頭要空兩格?!备赣H翻到了作文開頭,兩個(gè)字的題目占了一行。那天父親和母親吵了一架。四年級(jí)的時(shí)候,父親在城里打工,發(fā)現(xiàn)城里的小朋友只寫正面不寫反面,于是把那些本子買回來,這些只有反面的作業(yè)本一直陪“我”到了高一,字里行間。我們分明看到了一對(duì)父子的懷念與愛。
    這就是這片“葉子”的一點(diǎn)故事,它陪我過了一個(gè)有意義的暑假。