心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。那么，如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？下面給大家分享幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇一
寓言是一種具有深刻寓意的文學(xué)形式，可以通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)傳遞啟示和道德教育。寫(xiě)作寓言故事需要借助動(dòng)物或生活中的形象，以及簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和寓意深遠(yuǎn)的情節(jié)，引發(fā)讀者的思考和反思。在我寫(xiě)寓言故事的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，在寫(xiě)寓言故事時(shí)，要明確故事的主題和寓意。寓言故事的目的是通過(guò)隱喻和象征，傳遞一種思想或道德觀念。因此，在創(chuàng)作之前，我會(huì)先思考故事中想要表達(dá)的寓意是什么，這樣可以幫助我更好地構(gòu)思情節(jié)和人物形象。例如，如果我希望表達(dá)“努力奮斗”的寓意，我可以選擇一個(gè)具有代表性的動(dòng)物作為主角，通過(guò)它的努力和奮斗來(lái)展示主題。
其次，寫(xiě)寓言故事要注重形象的象征性。在寓言中，動(dòng)物或其他形象往往被用來(lái)代表具體的人或?qū)ο?。因此，我在?chuàng)作中會(huì)選擇一些具有象征意義的形象，以幫助讀者更深刻地理解寓言的寓意。例如，在傳遞“友誼”的寓意時(shí)，我可以選擇兔子和烏龜這兩個(gè)形象，通過(guò)它們的合作和相互幫助來(lái)表達(dá)友誼的重要性。
第三，要注重情節(jié)的緊湊和連貫。寓言故事通常比較簡(jiǎn)短，因此情節(jié)要緊湊而又有連貫性，以吸引和保持讀者的興趣。在寫(xiě)作中，我會(huì)盡量避免故事中的冗長(zhǎng)和無(wú)關(guān)緊要的情節(jié)，注重故事的主線和高潮，以及人物的性格和心理變化。同時(shí)，我也會(huì)注意情節(jié)的連貫性，避免出現(xiàn)突?；虿缓椭C的轉(zhuǎn)折，使故事更加流暢和易讀。
第四，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和寓意的深遠(yuǎn)。寓言故事的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，讓讀者一目了然。我通常會(huì)使用簡(jiǎn)單的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，避免長(zhǎng)篇大論和復(fù)雜的修辭。同時(shí)，我也會(huì)注意寓意的深遠(yuǎn)性，讓讀者通過(guò)故事背后的寓意，思考并發(fā)現(xiàn)更多的啟示。
最后，要注重結(jié)尾的總結(jié)和啟示。寓言故事的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，并呼應(yīng)故事的主題和寓意。在結(jié)尾處，我會(huì)總結(jié)故事中的情節(jié)和人物經(jīng)歷，并給出一句簡(jiǎn)潔有力的寓意。通過(guò)這樣的結(jié)尾，讀者可以得到一種深刻的啟示和思考。
在撰寫(xiě)寓言故事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作寓言故事是一種獨(dú)特而有趣的體驗(yàn)。通過(guò)虛構(gòu)的故事和象征性的形象，寓言故事能夠引發(fā)讀者的思考，傳遞道德和哲理教育。通過(guò)總結(jié)自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于如何寫(xiě)寓言故事有了更深入的理解和體會(huì)。我相信，只要我們?cè)趧?chuàng)作中注重主題、形象和情節(jié)，以及語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和寓意的深遠(yuǎn)，我們就能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的寓言故事。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇二
寓言故事是一種富有哲理和教育意義的故事形式，通過(guò)對(duì)動(dòng)物或其他無(wú)生命事物的擬人化，來(lái)表達(dá)人類的行為準(zhǔn)則和道德觀念。寫(xiě)一篇寓言故事需要細(xì)致入微的思考和構(gòu)思，同時(shí)也需要將故事內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要地傳達(dá)給讀者。在我撰寫(xiě)寓言故事的過(guò)程中，我深深感受到了寓言故事的魅力和重要性，并得出了一些心得體會(huì)。
首先，寓言故事的主題應(yīng)該是有德有勢(shì)的。寓言故事的目的之一是向讀者傳達(dá)道德觀念和價(jià)值觀念，因此，選擇一個(gè)有德有勢(shì)的主題至關(guān)重要。這樣的主題能引起讀者的共鳴，使故事更加具有說(shuō)服力。例如，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于勤勞與懶惰的寓言故事，通過(guò)描寫(xiě)一只勤奮的螞蟻和一只懶惰的蚱蜢的故事，告訴讀者只有通過(guò)勤勞努力才能獲得成功。這樣的主題在人們生活中是廣泛存在的，讀者容易理解和接受。
其次，寓言故事的角色需要生動(dòng)有趣。寓言故事常常通過(guò)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行擬人化來(lái)傳達(dá)故事的主題，因此，角色的塑造是至關(guān)重要的。角色需要具有鮮明的個(gè)性和各自的特點(diǎn)，這樣才能讓讀者記住，并對(duì)故事的主題有更深的理解。在我寫(xiě)的寓言故事中，我常常給動(dòng)物們起名字，并刻畫(huà)出他們的性格特點(diǎn)。例如，我給一只非常勇敢的兔子起名叫小雷，將它和膽小怕事的熊貓小華進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)他們之間的故事傳達(dá)出勇氣的重要性。
第三，寓言故事的情節(jié)要有起伏。一個(gè)好的故事需要有精彩的情節(jié)，才能吸引讀者的注意力并讓他們產(chǎn)生共鳴。在寓言故事中也是如此。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于友情和背叛的寓言故事，講述了一只忠誠(chéng)的狗和一只背叛的狐貍之間的故事。情節(jié)從一開(kāi)始就緊張而懸疑，保持著讀者的興趣。在高潮部分，我通過(guò)狗和狐貍之間的對(duì)決，傳達(dá)出了背叛的后果和友情的珍貴。這樣的情節(jié)安排可以讓讀者產(chǎn)生共鳴，并產(chǎn)生情感上的共鳴。
第四，寓言故事的結(jié)尾應(yīng)該是一個(gè)自然的教訓(xùn)。寓言故事的目的是教育和啟發(fā)讀者，因此，結(jié)尾應(yīng)該給予讀者一個(gè)明確且有啟發(fā)性的教訓(xùn)。這個(gè)教訓(xùn)可以是關(guān)于道德或價(jià)值觀念的，也可以是關(guān)于生活哲學(xué)的。在我寫(xiě)的關(guān)于勇氣的故事中，結(jié)尾處，小雷幫助其他動(dòng)物逃出了困境，并通過(guò)他的勇氣取得了成功。這個(gè)結(jié)局教給讀者的是勇氣與決心的重要性。
最后，寓言故事的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了。由于寓言故事的存在目的是傳遞道德和倫理觀念，因此，語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。我在寫(xiě)寓言故事時(shí)，盡量使用簡(jiǎn)短的句子和通俗的詞匯，這樣讀者容易理解故事的內(nèi)容和寓意。此外，還可以使用一些生動(dòng)的修辭手法，如比喻、夸張等，來(lái)增加故事的趣味性和吸引力。
總之，寓言故事是一種魅力十足和教育意義廣泛的故事形式。通過(guò)對(duì)主題的選擇、角色的塑造、情節(jié)的設(shè)計(jì)、結(jié)尾的教訓(xùn)和語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了，我們可以創(chuàng)作出引人入勝的寓言故事，并通過(guò)故事來(lái)傳遞我們想要表達(dá)的信息和觀念。這樣的寓言故事不僅能夠啟發(fā)讀者的思考和體悟，還能夠引導(dǎo)人們走向正確的道路。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇三
寓言故事，作為一種既富有教育意義又充滿趣味的文學(xué)形式，贏得了廣大讀者的喜愛(ài)。如何寫(xiě)好一篇寓言故事，讓讀者通過(guò)深入淺出的寓意來(lái)獲得教益呢？下面，我將分享我在寫(xiě)寓言故事時(shí)的一些心得體會(huì)。
第二段：選擇主題
寓言故事的主題常常是人類的行為、道德問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象，因此，選擇一個(gè)深入人心的主題是非常重要的。通過(guò)觀察和思考，我們可以發(fā)現(xiàn)身邊存在著許多值得揭示和思考的問(wèn)題。此外，也可以通過(guò)對(duì)歷史故事、神話傳說(shuō)和現(xiàn)實(shí)事件的改編來(lái)創(chuàng)作寓言故事，這樣不僅可以提高故事的可信度，也可以給讀者提供新的觀點(diǎn)。
第三段：塑造人物
在寓言故事中，人物往往是通過(guò)動(dòng)物、植物或其他形象來(lái)呈現(xiàn)。為了使讀者更容易接受和理解，我們可以選擇常見(jiàn)的動(dòng)物來(lái)代表人類某種特定的品質(zhì)或行為。在塑造人物時(shí)，要注意給每個(gè)角色賦予生命，讓他們有自己的個(gè)性和特點(diǎn)。此外，寓言故事中的人物還要能夠代表一定的社會(huì)群體，從而更好地揭示問(wèn)題。
第四段：設(shè)置情節(jié)
情節(jié)是寓言故事的靈魂所在，它不僅能夠吸引讀者的注意力，還能夠有效地傳遞寓意。在設(shè)置情節(jié)時(shí)，要注意保持邏輯的連貫和線索的貫通，使讀者能夠順利地理解故事的內(nèi)涵。另外，適度加入懸念和轉(zhuǎn)折也是讓故事更加吸引人的方法，但要注意不要過(guò)度夸張，以免影響寓意的傳達(dá)。
第五段：功教結(jié)合
寓言故事的目的在于給讀者以啟示，因此，故事中的寓意要與故事情節(jié)緊密結(jié)合，并且通過(guò)詼諧幽默的手法，讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，要注意寓言故事的教益不能過(guò)于明顯和直接，而應(yīng)以巧妙的方式將啟示融入故事中，讓讀者在不知不覺(jué)中接受到思想的洗禮。
總結(jié)：
寫(xiě)寓言故事不僅是一種文學(xué)創(chuàng)作，更是一種有益于人類思考的方式。通過(guò)選擇合適的主題，塑造鮮活的人物形象，設(shè)計(jì)精彩的情節(jié)，將深層次的寓意巧妙地融入其中，我們可以創(chuàng)作出具有啟發(fā)意義的寓言故事。寓言故事的魅力在于它可以以一種幽默又深刻的方式引導(dǎo)讀者思考，幫助他們認(rèn)識(shí)到更多的價(jià)值觀和道德觀。通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索，我們可以更好地寫(xiě)出真正有意義的寓言故事，為讀者帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇四
烏龜和鷹寓言故事是一則富有哲理含義的故事，雖然其故事情節(jié)簡(jiǎn)單卻十分深刻。在這個(gè)故事中，烏龜代表著勤奮和耐心，鷹則是勇氣和決斷的象征。這個(gè)故事給予我們很多的啟示和啟發(fā)，在此我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：故事背景
這個(gè)寓言故事講述的是一只烏龜和一只鷹，烏龜被困在沙坑里，鷹飛到了烏龜旁邊，問(wèn)烏龜，為什么不飛呢？烏龜回答說(shuō)，因?yàn)樗荒茱w，她只能爬。鷹說(shuō)她可以把烏龜帶到樹(shù)上，教他如何飛行。烏龜感到高興，鷹把烏龜放在它的背上，從樹(shù)上起飛。但是，在飛行過(guò)程中，鷹失去了耐性，扔下了烏龜，在飛往南方的途中。烏龜最終回到了沙坑里，但是烏龜學(xué)會(huì)了如何飛行，并成功逃脫。
第二段：勤奮和耐心是成功的關(guān)鍵
故事中的烏龜代表著勤奮和耐心，這是成功的基礎(chǔ)。烏龜沒(méi)有放棄自己，而是堅(jiān)持努力，用自己的方式去解決問(wèn)題。他認(rèn)真思考并仔細(xì)地思考每一個(gè)可能的解決方案。最終，他獲得了成功。因此，成功不僅僅取決于我們的智力和技能，而且要靠我們的勤奮和耐心。
第三段：勇氣和決斷是成功的關(guān)鍵
故事中的鷹則代表著勇氣和決斷的重要性。雖然鷹幫助烏龜，但它沒(méi)有堅(jiān)持到底最終扔下了烏龜，這讓烏龜非常失望。這也表明，成功是需要勇氣和決斷的。我們必須為了自己的目標(biāo)付出努力，并且必須有決斷力來(lái)最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：合作讓事半功倍
在故事中，烏龜?shù)玫搅塌椀膸椭?，使他開(kāi)始了學(xué)會(huì)飛行的旅程。盡管鷹最終離開(kāi)了烏龜，但烏龜獲得了知識(shí)和技能，這使得烏龜按照自己的方式逃脫了困境。這再一次證明，合作可以讓事半功倍，成功是通過(guò)集體的努力和智慧得到的。
第五段：結(jié)語(yǔ)
烏龜和鷹寓言故事教導(dǎo)我們一些重要的生活道理：勤奮，耐心，勇氣和決斷是成功的關(guān)鍵。合作是成功的核心。成功不是因?yàn)槲覀兊哪芰?，而是因?yàn)槲覀兊男袨椤Ｎ覀儽仨殘?jiān)持不懈地追求我們的目標(biāo)，并且努力取得成功。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以得到很多的難忘的啟示，我們應(yīng)該不斷行動(dòng)，有好的態(tài)度和品質(zhì)，用這些品質(zhì)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇五
德懷特·莫羅是20世紀(jì)美國(guó)著名的銀行家和外交家。
有一次,莫羅在英國(guó)的拉格比市旅行。在這期間,他離開(kāi)車站到附近逛街,走著走著竟迷路了。
于是,莫羅向當(dāng)?shù)匾粋€(gè)少年問(wèn)路。
那個(gè)少年告訴他:“從這里往右走,一直到有個(gè)雜貨店的地方,然后從那里往左拐,一直走下去,你會(huì)看到有個(gè)地方是四條街交會(huì)的……”
說(shuō)到這里,少年想了想繼續(xù)說(shuō):“你走到那里的時(shí)候,距離車站就不遠(yuǎn)了,然后你最好再向其他人打聽(tīng)一下。我現(xiàn)在告訴你走法,你也記不住的。”
根據(jù)這位少年的指引,莫羅很快就到了四條街交會(huì)的地方,然后他再向那邊的路人打聽(tīng),很快就回到了車站。
這是一件小事,然而對(duì)莫羅產(chǎn)生了巨大影響。
莫羅意識(shí)到,我們每個(gè)人的能力都是有限的,許多問(wèn)題不可能一朝一夕就獲得解決。因此,我們必須一步一步行動(dòng),逐漸朝目的地逼近。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇六
達(dá)斡爾族有個(gè)單身的老獵人，曾這樣想：在臨死之前，我要把心愛(ài)的獵槍送給一個(gè)最聰明的人。
有一個(gè)，老獵人果然病到在床上。這時(shí)，從外面進(jìn)來(lái)四個(gè)小伙子。老獵人就把心事告訴了他們，并決定考他們。他說(shuō)：“有一頭大牛，它的肚子能裝進(jìn)三個(gè)屯子。這一年，牛死了，忽然從南邊飛來(lái)一只老鴰，叼起一只牛大腿，飛了一氣，落到正在山坡上吃草的山羊的角上了。這時(shí)，在山羊前邊坐著一個(gè)人，一睜眼睛山羊鉆到眼睛里去了。你們說(shuō)，到底什么大呢?”
甲說(shuō)：“牛大，因?yàn)樗亩亲幽苎b進(jìn)三個(gè)屯子?！?BR> 乙說(shuō)：“老鴰大，因?yàn)樗涯苎b三個(gè)屯子的牛大腿都叼走了。”
丙說(shuō)：“羊大，因?yàn)楣庋蚪巧暇湍苈渥〉鹋４笸鹊睦哮帯！?BR> 最后一個(gè)，是位放馬的青年，他說(shuō)：“人的眼睛大。用為人的眼睛能看見(jiàn)世界上的一切。不論牛大腿、老鴰、羊，最后還不是都裝進(jìn)眼睛里去了嗎!”
老獵人點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你才是最聰明的人。人的眼睛是什么都能看到的。可惜，他們?nèi)齻€(gè)人，眼光太短啦，不配拿我的槍。”老獵人把槍送給了放馬的青年。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇七
世上本沒(méi)有什么落魄沉哀，當(dāng)你最后的一絲斗志也逐漸消磨時(shí)，也是敵人強(qiáng)弩之末。
-01-
古人說(shuō)“有事時(shí)，戒一亂字”，就是用來(lái)告誡世人，遇到突發(fā)事件時(shí)有的人會(huì)驚慌失措，這是很多人容易犯的毛病。
遇事慌亂是不可能把事情做好的，因此，事到臨頭要避免驚慌失措。
公元73年，東漢大將軍竇固出兵攻打匈奴，班超在他手下?lián)未硭抉R。
竇固為了抵抗匈奴，想采用漢武帝的辦法，派人聯(lián)絡(luò)西域各國(guó)，同對(duì)付匈奴。他賞識(shí)班超的才干，派班超擔(dān)任使者到西域去。
班超帶著隨從人員36人到了鄯善國(guó)。鄯善原來(lái)是歸附匈奴的，因?yàn)樾倥扑麄兗{稅進(jìn)貢，勒索財(cái)物，鄯善王很不滿意。但是這幾十年來(lái)，漢朝顧不到西域那一邊，鄯善王只好勉強(qiáng)聽(tīng)匈奴的命令。這次他看到漢朝派去了使者，便殷勤地招待他們。
過(guò)了幾天，班超發(fā)現(xiàn)鄯善王對(duì)他們的態(tài)度忽然冷淡起來(lái)。他起了疑心，問(wèn)隨從的人員：“你們看得出來(lái)嗎?鄯善王對(duì)待咱們跟前幾天不一樣，我猜想一定是匈奴的使者到了這兒?！痹掚m這樣說(shuō)，畢竟只是一種猜想。
剛巧鄯善王的仆人送酒食來(lái)，班超裝作早就知道的樣子說(shuō)：“匈奴的使者已經(jīng)來(lái)幾天了?住在什么地方?”
鄯善王和匈奴使者打交道，本來(lái)是瞞著班超的。那個(gè)仆人被班超一嚇，以為班超已經(jīng)知道這件事，只好老實(shí)回答說(shuō)：“來(lái)了三天了，他們住的地方離這兒有三十里地?！?BR> 班超把那個(gè)仆人扣留起來(lái)，立刻召集隨從人員，對(duì)他們說(shuō)：“大家跟我一起來(lái)到西域，無(wú)非是想立功報(bào)國(guó)。現(xiàn)在匈奴使者才到幾天，鄯善王的態(tài)度就變了。要是他把我們抓起來(lái)送給匈奴人，我們的尸骨也不能回鄉(xiāng)了。你們看怎么辦?”
大家都說(shuō)：“現(xiàn)在情況危急，死活全憑你啦!”
班超說(shuō)：“大丈夫‘不入虎穴，焉得虎子’?現(xiàn)在只有一個(gè)辦法，趁著黑夜，到匈奴的帳篷周圍，一面放火，一面進(jìn)攻。他們不知道咱們有多少人馬，一定著慌。只要?dú)⒘诵倥氖拐?，事情就好辦了。”
大家說(shuō)：“好，就這樣拼一拼吧!”
-02-
到了半夜，班超率領(lǐng)三十六個(gè)壯士偷襲匈奴的帳篷。那天晚上，正巧刮大風(fēng)。班超吩咐十個(gè)壯士拿著鼓躲在匈奴的帳篷后面，二十個(gè)壯土埋伏在帳篷前面，自己跟其余六個(gè)人順風(fēng)放火。
火一燒起來(lái)，十個(gè)人同時(shí)擂鼓、吶喊，其余二十個(gè)人大喊大叫地殺進(jìn)帳篷。匈奴人從夢(mèng)里驚醒，到處亂竄。班超打頭沖進(jìn)帳篷，其余的壯士跟著班超殺進(jìn)去。他們殺了匈奴使者和三十多個(gè)隨從，把所有帳篷都燒了。
班超回到自己的營(yíng)房里，天剛發(fā)白。他請(qǐng)鄙善王過(guò)來(lái)，鄙善王見(jiàn)匈奴的使者已被班超殺了，就表示愿意服從漢朝的命令。
回到朝廷以后，漢明帝提拔班超做軍司馬，又派他到于闐去。明帝叫他多帶點(diǎn)人馬，班超說(shuō)：“于闐家大，路程又遠(yuǎn)，就是多帶幾百人去，也不頂事。如果遇到什么意外，人多反而添麻煩。”
結(jié)果，班超還是帶了原來(lái)的36個(gè)人到于闐去。
于闐王見(jiàn)班超帶的人少，接見(jiàn)的時(shí)候，并不怎么熱情。班超勸他脫離匈奴，跟漢朝交好。他決定不下，找巫師向神請(qǐng)示。那個(gè)巫師本來(lái)反對(duì)于闐王跟漢朝交好，他裝神弄鬼，對(duì)于闐王說(shuō)：“你為什么要結(jié)交漢朝?漢朝使者那匹淺黑色的馬還不錯(cuò)，可以拿來(lái)給我?！?BR> 于闐王派國(guó)相向班超去討馬。班超說(shuō)：“可以，叫巫師自己來(lái)拿吧?！?BR> 那巫師得意洋洋地到班超那兒取馬。班超也不跟他多說(shuō)，立刻拔出刀把他斬了。接著，他提了巫師的頭去見(jiàn)于闐王，責(zé)備說(shuō)：“你要是再勾結(jié)匈奴，這巫師就是你的榜樣?！?BR> 于闐王早就聽(tīng)說(shuō)班超的威名，看到這個(gè)場(chǎng)面，也嚇得軟了，說(shuō)：“愿意跟漢朝和好?！?BR> -03-
假如班超在遇到上面的兩種情況的時(shí)候不是從容應(yīng)對(duì)，而是驚慌失措陣腳大亂，不知該何去何從，別說(shuō)把事情做好了，恐怕連自己和手下人的性命也難保了。
在許多的時(shí)候，我們總會(huì)遇到一些難以預(yù)料的突發(fā)事件的發(fā)生，在這些事件發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做?是驚慌失措，自亂陣腳?還是沉著冷靜，從容面對(duì)?越是在這樣的時(shí)候，就越要靜下心來(lái)，認(rèn)真思考對(duì)策，萬(wàn)萬(wàn)不能因?yàn)樽约旱捏@慌失措是失去變得更糟糕。
一個(gè)成功的人，在掙扎中學(xué)會(huì)心機(jī)，在“刀口”下學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，在“冷槍”中學(xué)會(huì)微笑。世上本沒(méi)有什么落魄沉哀，當(dāng)你最后的一絲斗志也逐漸消磨時(shí)，也是敵人強(qiáng)弩之末。冷靜地面對(duì)艱難困苦，在跌宕起伏中不斷完善和超越自我。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇八
晉文公手下有一個(gè)人叫李離，他當(dāng)法官的時(shí)候，因?yàn)殄e(cuò)聽(tīng)了別人的話殺了不該殺的人。于是，他便把自己關(guān)押起來(lái)，并給自己判了死罪。
晉文公為他打圓場(chǎng)，算了算了，多大點(diǎn)事啊。更何況，這是你手下人的錯(cuò)誤，又不是你的罪過(guò)。
李離說(shuō)：“大王，話可不能這么說(shuō)，我不能把我的責(zé)任推給下屬。”他進(jìn)一步解釋說(shuō)，“臣居官為長(zhǎng)，不與吏讓位；受祿為多，不與下分利。今過(guò)聽(tīng)殺人，其罪下吏，非所聞也?！笔裁匆馑寄兀烤褪钦f(shuō)，在我被任命為他們的長(zhǎng)官的時(shí)候，沒(méi)有任何推讓；當(dāng)我得到的俸祿比下屬多的時(shí)候，沒(méi)有把俸祿分給他們，現(xiàn)在出了問(wèn)題卻要下屬擔(dān)責(zé)任，這種事我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢。
晉文公一聽(tīng)，覺(jué)得不對(duì)勁。他反問(wèn)李離：“照你的邏輯，我也有過(guò)錯(cuò)了。”李離說(shuō)：“哦，這倒沒(méi)有，您是根據(jù)我能偵查會(huì)斷案才讓我當(dāng)?shù)姆ü?，怎么?huì)有錯(cuò)呢？”
作為一名法官，就該依法辦事。用錯(cuò)了刑，殺錯(cuò)了人，自己就得被殺。這沒(méi)什么可商量的。最終，李離沒(méi)有聽(tīng)晉文公的阻攔，自殺了。
這件事記載在《史記·循吏列傳》中。李離自殺后，晉文公是什么反應(yīng)，其他大臣是什么反應(yīng)，史書(shū)沒(méi)有寫(xiě)，但一定會(huì)有一種聲音存在，那就是：國(guó)君救你，你都不懂就坡下驢，李離真是個(gè)傻子！
太史公最后的評(píng)論是：“李離過(guò)殺而伏劍，晉文以正國(guó)法?！币簿褪钦f(shuō)，李離尊重法律，引咎而伏劍自殺，正因?yàn)檫@樣，晉國(guó)的法律才在公平的軌道上，得以推行。
司馬遷始終不動(dòng)聲色，他只是平靜地羅列事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果。司馬遷的言外之意大概是：任何時(shí)代，當(dāng)群體活到精明的時(shí)候，社會(huì)需要一些偉大的“傻子”來(lái)支撐！
讀寓言故事的心得體會(huì)篇九
寓言故事是一種充滿古老智慧的文化財(cái)富，它經(jīng)常通過(guò)動(dòng)物、蟲(chóng)子等生靈形象，塑造了各種豐富的人生態(tài)度和價(jià)值觀。近來(lái)，我在看關(guān)于寓言故事的書(shū)籍，并閱讀了不少哲學(xué)大師的詮釋，對(duì)于這種傳統(tǒng)文化獲得了深刻的啟示和體悟。
第一段：揭示生命的象征
寓言故事向我們展示了人性，也揭示了許多關(guān)于生命的象征。故事中的動(dòng)物通常代表不同的內(nèi)在和外在特征。例如，兔子被描繪為膽怯、懶惰的角色，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中它們確實(shí)有這些屬性，而狼則被視為殘忍和狡猾，因?yàn)樗鼈兪且靶陨`中的“高手”。通過(guò)比喻，我們可以觸碰到生命本身的本質(zhì)，進(jìn)而理解自我，歸納人類智慧，寓言故事內(nèi)在的觸感是深刻的，貫穿著人生與生命。
第二段：傳遞真理和價(jià)值
寓言故事通過(guò)采取平實(shí)，低調(diào)的方式，來(lái)傳遞強(qiáng)烈的真理和價(jià)值。這些故事的看似簡(jiǎn)單和直白，但是卻具有深刻的意義。例如，“烏鴉喝水”的故事就強(qiáng)調(diào)了“驕傲站不穩(wěn)”，提醒我們不要放棄平凡和追求自我，要時(shí)刻謙虛和保持銳氣，一切的成功都離不開(kāi)基于自我發(fā)掘的清醒和堅(jiān)持不懈的努力。這表明了寓言故事的一大優(yōu)點(diǎn)，就是它的升華和豐富性，能夠讓我們?cè)诤?jiǎn)單的語(yǔ)言里獲得更高的啟示，并從中受益。
第三段：培養(yǎng)思維和靈感
寓言故事有助于抓住我們的思維和靈感，強(qiáng)化了我們的想象力和判斷力。例如，故事中的抽象概念通常被轉(zhuǎn)化為具體的形態(tài)，從而更容易投射到我們的實(shí)際生活中。特別是對(duì)于小孩子，寓言故事簡(jiǎn)單且容易理解，同時(shí)可激發(fā)他們的想象力，開(kāi)拓他們的思維能力。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，寓言故事則是激發(fā)靈感，孕育創(chuàng)意的好方法。
第四段：建立教育和團(tuán)隊(duì)精神
寓言故事在教育中也有著重要的作用，可以幫助孩子和學(xué)生學(xué)習(xí)“正確”和“錯(cuò)誤”的區(qū)別，理解道德價(jià)值和規(guī)范行為，同時(shí)開(kāi)啟他們的心靈世界，提升學(xué)習(xí)的興趣。而在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，寓言故事可以有效地拉近相互之間的距離，促進(jìn)討論的互動(dòng)性，營(yíng)造出良好的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)氛圍，從而更高效地完成任務(wù)。
第五段：傳統(tǒng)文化的珍貴
寓言故事是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化里的一顆瑰寶，它通過(guò)豐富的藝術(shù)表達(dá)形式，可持久地保存文化，強(qiáng)化文化的影響力，傳承著人類歷史和智慧的片段。而這種傳統(tǒng)，已成為我們的基石，也增強(qiáng)了我們的文化自信。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承寓言故事，我們更能體悟和追尋人類智慧的精髓，促進(jìn)文化的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)寓言故事的探討和體悟，我們可以更好地理解生命的本質(zhì)，探究?jī)r(jià)值和真理的意義，建立正確的思維和靈感，培養(yǎng)教育和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)挖掘和感知傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化的交織和融合。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承寓言故事，我們可以更好地弘揚(yáng)文化自信和核心價(jià)值觀，傳承人類的文化智慧。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇十
很久以前有一位王后，她有一只美麗的貓，這只貓的毛是煙灰色的，眼睛是景泰藍(lán)色的。王后很喜歡這只貓，這只貓也總是陪著她，無(wú)論王后走到哪里，貓總是跟在她后面，甚至連王后坐著美麗的玻璃馬車出去的時(shí)候，貓也驕傲地陪在王后身邊。
“哦，貓咪，”王后有一天說(shuō)道，“你比我幸福!因?yàn)槟阌幸恢婚L(zhǎng)得跟你一模一樣的孩子，而我除了你之外沒(méi)有人能陪我。”
“不要哭，”貓回答道，它將自己的爪子放在女主人的手臂上，“哭泣不能解決問(wèn)題。我看我能為你做些什么?！?BR> 貓沒(méi)有食言，一回來(lái)就急忙到森林里去請(qǐng)那里的一位仙女幫忙。不久，王后就生下了一個(gè)粉妝玉琢的小女孩。王后非常高興，不久小女孩就注意到了跳到房子里的小貓。到了晚上，除非小貓陪在她身邊，否則她就根本睡不著。
兩三個(gè)月過(guò)去了，小女孩還是個(gè)嬰兒，小貓卻長(zhǎng)大了。一天傍晚，保姆像往常一樣去找她，準(zhǔn)備把她放在嬰兒旁邊，卻發(fā)現(xiàn)哪兒都找不到小貓了。為了找到這只小貓，人們費(fèi)了多少力氣啊!每個(gè)仆人都很著急，并在每個(gè)角落里找小貓，因?yàn)橥鹾罂隙〞?huì)給找到小貓的人獎(jiǎng)賞的。
人們打開(kāi)了小得甚至都裝不下小貓的爪子的盒子;人們把書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)了，至少這樣可以確定小貓沒(méi)有躲在書(shū)后面;抽屜拉開(kāi)了，因?yàn)樾∝堄锌赡鼙绘i在里面。但是所有的這些都是無(wú)用功。小貓明顯是走了，而且沒(méi)人敢保證說(shuō)小貓會(huì)回來(lái)。
時(shí)間過(guò)去了十多年。一天，公主在花園里玩球，碰巧把球扔得比往常遠(yuǎn)，于是球就滾到了玫瑰叢里。公主當(dāng)然追了過(guò)去，在她彎腰看球是不是在草叢里的時(shí)候，她聽(tīng)到有個(gè)聲音在叫她：“英吉潔!英吉潔!”那個(gè)聲音說(shuō)，“你忘了我嗎?我是奇薩，你的朋友?！?BR> “但是我從來(lái)就沒(méi)有你這樣一個(gè)朋友。”英吉潔很驚奇地回答道，因?yàn)樗呀?jīng)不記得很久以前發(fā)生的事情了。
“你記不記得我總是和你一起睡在你的小床上，我不在的話你就一直哭?孩子們沒(méi)有記性!噢，只要在宮殿我可是能一下子就找到那張小床的?！?BR> “那你為什么要走呢?”公主問(wèn)道。但是，奇薩還沒(méi)來(lái)得及回答，英吉潔的侍女們就氣喘吁吁地趕到了，看到一只陌生的貓都嚇了一跳，奇薩則跳到灌木叢中回到森林里了。
公主看到她的侍女把她過(guò)去的伙伴嚇走了，十分惱火，她把這件事告訴了每晚都到她的房間來(lái)和她說(shuō)晚安的王后。
“是的，奇薩說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，”王后回答道，“我會(huì)很高興再次見(jiàn)到她的。也許，有一天她會(huì)回來(lái)，那時(shí)你一定要把她帶到我身邊?！?BR> 第二天天氣很熱，公主說(shuō)她一定要到森林里玩耍，有大樹(shù)的遮蔽，森林里一向很涼爽。和往常一樣，公主的侍女們對(duì)公主總是百依百順的，于是她們就來(lái)到一條涓涓流水的小溪旁，坐在長(zhǎng)滿苔蘚的河岸上，不久她們都昏昏睡去了。公主很高興她們終于不再注意她了，于是就到處逛逛，希望看到仙女們圍成一個(gè)圈子跳舞，或是什么小矮人從樹(shù)后面窺視她。但是，天啊!她什么都沒(méi)碰上，相反的，一個(gè)可怕的巨人從洞里走出來(lái)，命令公主跟他走。
公主很害怕，因?yàn)榫奕擞指叽笥殖舐?，她開(kāi)始后悔沒(méi)有待在侍女們找得到的范圍之內(nèi)了，既然反抗巨人是沒(méi)用的，她就乖乖地跟著巨人走了。
他們走了很久，英吉潔很累了，終于開(kāi)始哭泣。
“我不喜歡哭哭啼啼的女孩子，”巨人轉(zhuǎn)身說(shuō)，“但是既然你想哭，我就給你些值得哭的事情吧。”說(shuō)著他從腰間取出一把斧子，砍掉了公主的兩只腳，然后把它們放到自己的袋子里走了。
可憐的英吉潔躺在草地上忍受著劇痛，以為自己一定會(huì)死在這里了，沒(méi)人會(huì)知道到哪里去找她。她不知道自從早上出來(lái)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了多久了——當(dāng)然，對(duì)她來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但是太陽(yáng)還高高地掛在天空上，突然她聽(tīng)到了車輪的聲音。于是，她使盡全身的力氣叫了起來(lái)，此時(shí)她的嗓子早已由于恐懼和疼痛而嘶啞了。
“我來(lái)了!”有人回答道，有一輛馬車穿過(guò)樹(shù)林來(lái)了，這輛馬車是由奇薩駕駛的，奇薩把尾巴當(dāng)作鞭子趕著小馬前進(jìn)。奇薩一下子就看到英吉潔躺在那里了，立刻跳下馬，用兩只前爪小心地把女孩抱起，把她放在柔軟的干草上，把車駕到自己的小屋里。
在房間的角落里有一堆墊子，奇薩就用這些鋪了一張床。經(jīng)歷了這一切，英吉潔這時(shí)幾乎要暈倒了，她大口喝了一些牛奶，就又躺倒在墊子上了。奇薩從碗柜里拿出一些草藥，泡在溫水里，再涂在公主流血的雙腿上。疼痛立刻消失了，英吉潔抬起了頭對(duì)奇薩笑了笑。
“你現(xiàn)在可以睡了，”貓說(shuō)道，“我會(huì)離開(kāi)你一會(huì)兒，你不要害怕。我會(huì)把門鎖上的，沒(méi)有人會(huì)傷害你的?！边€沒(méi)說(shuō)完，公主就已經(jīng)睡著了。于是，奇薩就又坐到門前的馬車?yán)?，抓住韁繩直奔巨人的山洞。
奇薩把馬車停在幾棵樹(shù)后，躡手躡腳地鉆進(jìn)開(kāi)著的門里，蜷縮起來(lái)偷聽(tīng)巨人和他的妻子的對(duì)話，他的妻子正在為他做晚飯呢。
“我只要一有空就回去折磨那個(gè)女孩，”他說(shuō)，“一個(gè)小丫頭竟敢頂撞我!不能讓森林里的人們知道?！庇捎诰奕撕退钠拮右恢痹趫?bào)怨英吉潔的無(wú)禮，他們甚至都沒(méi)有注意到奇薩偷偷溜到了一個(gè)黑暗的角落，把整整一包鹽倒在大鍋里。
巨人和他的妻子吃過(guò)晚飯，因?yàn)槌粤颂嗟柠}，感到很口渴。
“天啊，我好渴啊!”巨人終于叫了起來(lái)。
“我也是，”他的妻子也叫道，“我真希望我沒(méi)有喝最后那口湯，我敢肯定湯有什么問(wèn)題?！?BR> “如果我不喝點(diǎn)水我就要死了?！本奕私又f(shuō)。說(shuō)完就沖出了山洞，他的妻子也跟著沖了出去，他們沿著大路沖到河邊去了。
他們走遠(yuǎn)后奇薩就走到小屋里，開(kāi)始翻箱倒柜地找，終于發(fā)現(xiàn)英吉潔的雙腳被藏在草堆里，于是就拿起腳，放到自己的馬車上，駕著回到自己的小屋里。
英吉潔看到貓很高興，因?yàn)樗芍臅r(shí)候很害怕，任何聲音都使她膽戰(zhàn)心驚。
“噢，是你嗎?”她聽(tīng)到奇薩開(kāi)門轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音高興地說(shuō)。貓進(jìn)來(lái)了，還拿著那兩只穿著銀拖鞋的小腳。
“兩分鐘內(nèi)它們就會(huì)像以前一樣緊緊長(zhǎng)在你的身上!”奇薩說(shuō)道。她取出幾束巨人無(wú)意間放在腳上的魔草，把腳綁在英吉潔公主的腿上。
“你會(huì)有一段時(shí)間沒(méi)有辦法走路，你不能指望馬上就好，”貓繼續(xù)說(shuō)道，“但是你會(huì)在一周之內(nèi)完全好起來(lái)，我可以把你帶回家?！?BR> 一周后，她的確把公主送回了宮殿。貓用她的尾巴駕著馬車來(lái)到宮門前，國(guó)王和王后看到他們失蹤的女兒坐在貓的身邊時(shí)，說(shuō)給這位從巨人手里救出女兒的勇士獎(jiǎng)勵(lì)什么也不為過(guò)。
“我們以后再談這個(gè)。”貓說(shuō)，畢恭畢敬地鞠了個(gè)躬，就調(diào)轉(zhuǎn)馬頭走了。
公主對(duì)奇薩的不辭而別感到很難過(guò)。她不吃不喝，父母給她買的漂亮衣服她連看都不看一眼。
“我們不能讓她開(kāi)懷笑的話她會(huì)死的，”國(guó)王和王后咬著耳朵，“這世上還有什么我們沒(méi)有試過(guò)的?”
“除了結(jié)婚，沒(méi)有了。”國(guó)王回答道。于是他邀請(qǐng)了所有他能想到的英俊年輕人來(lái)到他的宮殿，要求公主從中選一個(gè)做她的丈夫。
公主花了一些時(shí)間來(lái)挑選，最終她選中了一位年輕的王子，這位王子有著像森林里的湖水一樣的藍(lán)色眼睛和金色的頭發(fā)。國(guó)王和王后都十分高興，因?yàn)橥踝邮青弴?guó)國(guó)王的兒子，于是他們下令舉行一個(gè)盛大的婚禮。
婚禮結(jié)束時(shí)，奇薩突然出現(xiàn)在他們的面前，英吉潔沖上前把她抱了起來(lái)。
“我前來(lái)請(qǐng)求得到我的獎(jiǎng)賞，”貓說(shuō)，“請(qǐng)讓我今晚睡在你的床腳?！?BR> “就這些嗎?”英吉潔問(wèn)道，覺(jué)得很失望。
“這就夠了。”貓回答道。第二天天亮了，床上躺著的不是一只貓而是一位美麗的公主。
“我的母親和我都被一個(gè)邪惡的仙女施了魔法，”她說(shuō)，“我們只有做了前所未有的善事才可以解除魔法，我的母親還沒(méi)來(lái)得及做什么善事就去世了。巨人的惡行給了我一個(gè)挽救你又解脫自己的機(jī)會(huì)?！?BR> 大家聽(tīng)了都感到很高興，這位公主也一直住在宮里，直到她也結(jié)了婚，去統(tǒng)治自己的國(guó)家。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇十一
從前，毛難族有個(gè)員外，雖說(shuō)家財(cái)萬(wàn)貫，但為人非常吝嗇。他雇長(zhǎng)工，把工錢勒得很低很低，所以每年開(kāi)春后，常請(qǐng)不到長(zhǎng)工。
這年春天，突然有人自己找上門當(dāng)長(zhǎng)工，講好工錢一分不要，只要吃飽穿暖，到收割時(shí)選一穗最長(zhǎng)最好的谷穗。
員外一聽(tīng)，說(shuō)：“行，兩穗三穗都行?！蹦侨苏f(shuō)：“一穗就夠了，用它做種子，再借點(diǎn)田給我，一年一年，把種得的谷子再種下去，你只要包田夠我種就行了。”
員外想，“一穗谷能用多少田?比起工錢來(lái)便宜多了。”于是雙方訂了契約。
到了收割時(shí)節(jié)，那長(zhǎng)工選了一穗谷，搓下來(lái)足有三把谷粒。第二年開(kāi)春，向員外要了一個(gè)四角種下。這一年收了三捆谷子。第三年跟員外借一畝田。這一年長(zhǎng)工收了3擔(dān)谷子，第四年開(kāi)春去對(duì)員外說(shuō)：“今年3擔(dān)谷種，少說(shuō)也要10畝才夠種?！?BR> 員外覺(jué)得可怕了，“我這全部田產(chǎn)還夠你要幾年?”于是想耍賴、準(zhǔn)備付點(diǎn)工錢打發(fā)他走。
那長(zhǎng)工亮出契約說(shuō)：“按這個(gè)契約上寫(xiě)的，誰(shuí)反悔，就加倍處罰。你現(xiàn)在悔約，就得按常年工錢加一倍，不然我就告官?！眴T外只好答應(yīng)加倍付工錢。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇十二
寓言故事是一種有特殊涵義和諧義的短篇故事。它通常以動(dòng)物或自然元素為主題，通過(guò)諷喻、比喻和象征手法描述人性、社會(huì)和政治問(wèn)題，旨在通過(guò)故事的形式傳遞道德和價(jià)值觀。在閱讀寓言故事的過(guò)程中，許多讀者會(huì)產(chǎn)生不同的感悟和體會(huì)。本文將分享我在閱讀寓言故事時(shí)所獲得的收獲和心得體會(huì)。
第一段：寓言故事的作用
寓言故事是一種給予智慧和啟發(fā)的學(xué)習(xí)方式。認(rèn)真閱讀寓言故事可以讓讀者更好地理解和感受世界，也可以通過(guò)深入思考和分析來(lái)獲得新的知識(shí)。同時(shí)，寓言故事也是一種很好的娛樂(lè)方式，因?yàn)樗腥硕寄苄蕾p它們，無(wú)論年齡、性別和背景。
第二段：寓言故事的隱藏意義
寓言故事常常通過(guò)隱藏在故事背后的意義來(lái)傳達(dá)它們的主題和情節(jié)。雖然有些難以理解，但通過(guò)仔細(xì)閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)寓言故事背后的道德、社會(huì)和政治含義。故事中的動(dòng)物和自然元素有時(shí)可以成為我們理解這些隱藏意義的突破口。如拉封丹的《草原上的太陽(yáng)》，將太陽(yáng)形象化為一位獨(dú)裁者，講述了一條小河的可敬與毅力，讓讀者真正明白了勞動(dòng)與奮斗的價(jià)值。
第三段：寓言故事的啟示
通過(guò)寓言故事，我們可以獲得許多啟示，了解自我和他人。通過(guò)“青蛙和牛蛙”這一故事，我們可以從中得到“不要過(guò)度自信的教誨”，讓我們意識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足之處。其他故事也教育我們?nèi)绾翁幚碛亚?、忠誠(chéng)、責(zé)任、責(zé)任感、謙卑、正直等重要品質(zhì)。
第四段：寓言故事的深思
閱讀寓言故事常常需要一些思考和推理。因?yàn)楣适卤澈蟮暮x不一定很明顯。像拉封丹的《裸王》，講述了一個(gè)不自量力的皇帝，最終導(dǎo)致其被他人取代，讓人思考了功利心而導(dǎo)致失敗的情形。因此，要真正體會(huì)故事背后的寓意，我們需要很好地理解它們所包含的思想和道德原則。
第五段：寓言故事的意義
寓言故事，也就是所謂的“話中有話”，是許多大儒、文學(xué)家、哲學(xué)家、歷史學(xué)家和志士所廣泛使用的一種方式，清晰而簡(jiǎn)單地傳達(dá)所有人都需要了解的價(jià)值觀和重要意義。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，寓言故事不僅意味著娛樂(lè)和閱讀，還意味著培養(yǎng)他們的道德感和文化素養(yǎng)。因此，寓言故事在當(dāng)今社會(huì)中仍然具有不可替代的重要性。
總之，我們可以從寓言故事中獲得的而不僅僅是娛樂(lè)體驗(yàn)，同時(shí)也能追溯其中各種珍貴的道德和領(lǐng)導(dǎo)連帶素質(zhì)。這種形式的文學(xué)作品對(duì)人類的發(fā)展和文明至關(guān)重要，是人類自己反思和成長(zhǎng)的智慧之作。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇十三
冬天到了，林子里的食物越來(lái)越少。有一群鳥(niǎo)找到了一棵長(zhǎng)著少量綠葉和果實(shí)的樹(shù)，其中有一只珍珠鳥(niǎo)，擔(dān)心果實(shí)被同伴們吃光，就假裝去外面尋找別的果樹(shù)，它隨意飛了一陣后，裝作很興奮地飛回來(lái)對(duì)同伴們說(shuō)：“遠(yuǎn)處那座山崗后面有一大片樹(shù)林，里面有數(shù)不盡的果實(shí)，你們快去呀!”
同伴們很快都飛走了，珍珠鳥(niǎo)獨(dú)自霸占了這棵樹(shù)。不久后，有兩只同伴飛回來(lái)對(duì)珍珠鳥(niǎo)說(shuō)：
“嘿，大家都叫你過(guò)去呢，那里有成片的綠樹(shù)和數(shù)不盡的果實(shí)呀!”珍珠鳥(niǎo)心想：“騙誰(shuí)呀?那是我編造出來(lái)的謊話!”隨后，又有更多的鳥(niǎo)兒飛回來(lái)告訴珍珠鳥(niǎo)說(shuō)，山崗后面有一大片綠色的樹(shù)林，那里有大量食物，但珍珠鳥(niǎo)始終不為所動(dòng)，只是繼續(xù)埋頭在樹(shù)枝與荊棘間，搜尋著那些干癟的果實(shí)。
這時(shí)，又有一個(gè)同伴飛了回來(lái)，一邊責(zé)怪著珍珠鳥(niǎo)遲遲不肯過(guò)來(lái)，一邊生拉硬拽地把珍珠鳥(niǎo)帶到了山崗那邊，沒(méi)想到那里果然有一大片綠色的樹(shù)林，鳥(niǎo)兒們?cè)诶锩嬉贿叧詵|西一邊歡快地唱著歌。珍珠鳥(niǎo)這才意識(shí)到原來(lái)同伴們說(shuō)的話是真的，頓時(shí)羞愧得滿臉通紅。
在誠(chéng)實(shí)的人眼里，別人的假話也有一半是值得信任的;在喜歡說(shuō)謊的人眼里，別人的真話也是不可靠的。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇十四
英國(guó)麥克斯亞洲有一個(gè)婦女向法庭控告，說(shuō)她丈夫迷戀足球已達(dá)到了無(wú)以復(fù)加、不能容忍的地步，嚴(yán)重影響了他們的夫妻關(guān)系，要求生產(chǎn)足球的廠商賠償她精神損失十萬(wàn)英鎊。本來(lái)這一指控毫無(wú)道理，萬(wàn)沒(méi)想到她在法庭上竟然大獲全勝。
原來(lái)，公關(guān)顧問(wèn)向最初對(duì)這一指控置之不理的廠商建議：不妨利用這一離譜的案例大造聲勢(shì)，利用她的指控向人們證明該廠生產(chǎn)的足球的魅力之大。
果然，這一奇特的官司經(jīng)傳謀大肆渲染后，該廠名聲大振，產(chǎn)品銷量一下子翻了四倍。老板驚喜地對(duì)記者說(shuō)：“想不到我們僅花了10萬(wàn)英鎊就做了一次絕妙的廣告。”
讀寓言故事的心得體會(huì)篇十五
彝族的常土司訂下個(gè)規(guī)矩：在棲營(yíng)盤(pán)坎子內(nèi)，大年初一不準(zhǔn)哪家先放早炮，一定要他家的炮響了，別家才能放，誰(shuí)冒犯這個(gè)規(guī)矩，誰(shuí)就要吃大虧!
有一年年初一，放羊老人羅牧阿智大老早起來(lái)，放了響響的三炮。常土司就把他抓去責(zé)問(wèn)。
羅牧阿智說(shuō)：“我放炮嘛，也是給你放的!人家只會(huì)說(shuō)：‘土司家早炮響了。’總不會(huì)說(shuō)：‘牧羊佬羅牧阿智的早炮響了。’”
土司笑了，說(shuō)：“就是嘛，任你放羊佬再放得早，人家也不說(shuō)是你放的。以后你就早早地放吧，免得我早早地就爬起來(lái)?！?BR> 阿智在深山老林中放羊，生活很苦?？墒呛菪牡耐了局凰忘c(diǎn)粗面去，其中一半還是狗的。阿智很氣憤，從此，他天天訓(xùn)練牧羊狗。只要阿智一喊：“阿窩!吃米飯!”狗就搖著尾巴來(lái)了。這時(shí)阿智就拿粗包谷給狗吃。但阿智一喊：“阿窩!吃糊都!”狗來(lái)了，就用棒子猛打。日子長(zhǎng)了。牧羊狗聽(tīng)見(jiàn)喊“吃米飯”，就跑來(lái)，一喊“吃糊都”，就夾著尾巴跑掉了。
過(guò)些日子，阿智回來(lái)對(duì)土司說(shuō)：“老爺!深山里狼多，如果沒(méi)有得力的狗，羊就三天兩頭地被狼拖走。老爺家的狗，也像老爺一樣只吃米飯，不吃糊都。一聽(tīng)說(shuō)吃糊都，它就不再保護(hù)羊群，自顧自跑開(kāi)了。昨天還被狼拖走了一只肥羊!”
土司不信，跟著阿智來(lái)到牧場(chǎng)上。阿智一喊“吃米飯”，狗來(lái)了。阿智一喊“吃糊都”，牧羊狗就夾著尾巴跑了。常土司看了嘆氣地說(shuō)：“狗也像我了，只吃米飯!”
讀寓言故事的心得體會(huì)篇一
寓言是一種具有深刻寓意的文學(xué)形式，可以通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)傳遞啟示和道德教育。寫(xiě)作寓言故事需要借助動(dòng)物或生活中的形象，以及簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和寓意深遠(yuǎn)的情節(jié)，引發(fā)讀者的思考和反思。在我寫(xiě)寓言故事的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，在寫(xiě)寓言故事時(shí)，要明確故事的主題和寓意。寓言故事的目的是通過(guò)隱喻和象征，傳遞一種思想或道德觀念。因此，在創(chuàng)作之前，我會(huì)先思考故事中想要表達(dá)的寓意是什么，這樣可以幫助我更好地構(gòu)思情節(jié)和人物形象。例如，如果我希望表達(dá)“努力奮斗”的寓意，我可以選擇一個(gè)具有代表性的動(dòng)物作為主角，通過(guò)它的努力和奮斗來(lái)展示主題。
其次，寫(xiě)寓言故事要注重形象的象征性。在寓言中，動(dòng)物或其他形象往往被用來(lái)代表具體的人或?qū)ο?。因此，我在?chuàng)作中會(huì)選擇一些具有象征意義的形象，以幫助讀者更深刻地理解寓言的寓意。例如，在傳遞“友誼”的寓意時(shí)，我可以選擇兔子和烏龜這兩個(gè)形象，通過(guò)它們的合作和相互幫助來(lái)表達(dá)友誼的重要性。
第三，要注重情節(jié)的緊湊和連貫。寓言故事通常比較簡(jiǎn)短，因此情節(jié)要緊湊而又有連貫性，以吸引和保持讀者的興趣。在寫(xiě)作中，我會(huì)盡量避免故事中的冗長(zhǎng)和無(wú)關(guān)緊要的情節(jié)，注重故事的主線和高潮，以及人物的性格和心理變化。同時(shí)，我也會(huì)注意情節(jié)的連貫性，避免出現(xiàn)突?；虿缓椭C的轉(zhuǎn)折，使故事更加流暢和易讀。
第四，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和寓意的深遠(yuǎn)。寓言故事的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，讓讀者一目了然。我通常會(huì)使用簡(jiǎn)單的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，避免長(zhǎng)篇大論和復(fù)雜的修辭。同時(shí)，我也會(huì)注意寓意的深遠(yuǎn)性，讓讀者通過(guò)故事背后的寓意，思考并發(fā)現(xiàn)更多的啟示。
最后，要注重結(jié)尾的總結(jié)和啟示。寓言故事的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，并呼應(yīng)故事的主題和寓意。在結(jié)尾處，我會(huì)總結(jié)故事中的情節(jié)和人物經(jīng)歷，并給出一句簡(jiǎn)潔有力的寓意。通過(guò)這樣的結(jié)尾，讀者可以得到一種深刻的啟示和思考。
在撰寫(xiě)寓言故事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作寓言故事是一種獨(dú)特而有趣的體驗(yàn)。通過(guò)虛構(gòu)的故事和象征性的形象，寓言故事能夠引發(fā)讀者的思考，傳遞道德和哲理教育。通過(guò)總結(jié)自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于如何寫(xiě)寓言故事有了更深入的理解和體會(huì)。我相信，只要我們?cè)趧?chuàng)作中注重主題、形象和情節(jié)，以及語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和寓意的深遠(yuǎn)，我們就能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的寓言故事。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇二
寓言故事是一種富有哲理和教育意義的故事形式，通過(guò)對(duì)動(dòng)物或其他無(wú)生命事物的擬人化，來(lái)表達(dá)人類的行為準(zhǔn)則和道德觀念。寫(xiě)一篇寓言故事需要細(xì)致入微的思考和構(gòu)思，同時(shí)也需要將故事內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要地傳達(dá)給讀者。在我撰寫(xiě)寓言故事的過(guò)程中，我深深感受到了寓言故事的魅力和重要性，并得出了一些心得體會(huì)。
首先，寓言故事的主題應(yīng)該是有德有勢(shì)的。寓言故事的目的之一是向讀者傳達(dá)道德觀念和價(jià)值觀念，因此，選擇一個(gè)有德有勢(shì)的主題至關(guān)重要。這樣的主題能引起讀者的共鳴，使故事更加具有說(shuō)服力。例如，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于勤勞與懶惰的寓言故事，通過(guò)描寫(xiě)一只勤奮的螞蟻和一只懶惰的蚱蜢的故事，告訴讀者只有通過(guò)勤勞努力才能獲得成功。這樣的主題在人們生活中是廣泛存在的，讀者容易理解和接受。
其次，寓言故事的角色需要生動(dòng)有趣。寓言故事常常通過(guò)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行擬人化來(lái)傳達(dá)故事的主題，因此，角色的塑造是至關(guān)重要的。角色需要具有鮮明的個(gè)性和各自的特點(diǎn)，這樣才能讓讀者記住，并對(duì)故事的主題有更深的理解。在我寫(xiě)的寓言故事中，我常常給動(dòng)物們起名字，并刻畫(huà)出他們的性格特點(diǎn)。例如，我給一只非常勇敢的兔子起名叫小雷，將它和膽小怕事的熊貓小華進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)他們之間的故事傳達(dá)出勇氣的重要性。
第三，寓言故事的情節(jié)要有起伏。一個(gè)好的故事需要有精彩的情節(jié)，才能吸引讀者的注意力并讓他們產(chǎn)生共鳴。在寓言故事中也是如此。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于友情和背叛的寓言故事，講述了一只忠誠(chéng)的狗和一只背叛的狐貍之間的故事。情節(jié)從一開(kāi)始就緊張而懸疑，保持著讀者的興趣。在高潮部分，我通過(guò)狗和狐貍之間的對(duì)決，傳達(dá)出了背叛的后果和友情的珍貴。這樣的情節(jié)安排可以讓讀者產(chǎn)生共鳴，并產(chǎn)生情感上的共鳴。
第四，寓言故事的結(jié)尾應(yīng)該是一個(gè)自然的教訓(xùn)。寓言故事的目的是教育和啟發(fā)讀者，因此，結(jié)尾應(yīng)該給予讀者一個(gè)明確且有啟發(fā)性的教訓(xùn)。這個(gè)教訓(xùn)可以是關(guān)于道德或價(jià)值觀念的，也可以是關(guān)于生活哲學(xué)的。在我寫(xiě)的關(guān)于勇氣的故事中，結(jié)尾處，小雷幫助其他動(dòng)物逃出了困境，并通過(guò)他的勇氣取得了成功。這個(gè)結(jié)局教給讀者的是勇氣與決心的重要性。
最后，寓言故事的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了。由于寓言故事的存在目的是傳遞道德和倫理觀念，因此，語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。我在寫(xiě)寓言故事時(shí)，盡量使用簡(jiǎn)短的句子和通俗的詞匯，這樣讀者容易理解故事的內(nèi)容和寓意。此外，還可以使用一些生動(dòng)的修辭手法，如比喻、夸張等，來(lái)增加故事的趣味性和吸引力。
總之，寓言故事是一種魅力十足和教育意義廣泛的故事形式。通過(guò)對(duì)主題的選擇、角色的塑造、情節(jié)的設(shè)計(jì)、結(jié)尾的教訓(xùn)和語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了，我們可以創(chuàng)作出引人入勝的寓言故事，并通過(guò)故事來(lái)傳遞我們想要表達(dá)的信息和觀念。這樣的寓言故事不僅能夠啟發(fā)讀者的思考和體悟，還能夠引導(dǎo)人們走向正確的道路。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇三
寓言故事，作為一種既富有教育意義又充滿趣味的文學(xué)形式，贏得了廣大讀者的喜愛(ài)。如何寫(xiě)好一篇寓言故事，讓讀者通過(guò)深入淺出的寓意來(lái)獲得教益呢？下面，我將分享我在寫(xiě)寓言故事時(shí)的一些心得體會(huì)。
第二段：選擇主題
寓言故事的主題常常是人類的行為、道德問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象，因此，選擇一個(gè)深入人心的主題是非常重要的。通過(guò)觀察和思考，我們可以發(fā)現(xiàn)身邊存在著許多值得揭示和思考的問(wèn)題。此外，也可以通過(guò)對(duì)歷史故事、神話傳說(shuō)和現(xiàn)實(shí)事件的改編來(lái)創(chuàng)作寓言故事，這樣不僅可以提高故事的可信度，也可以給讀者提供新的觀點(diǎn)。
第三段：塑造人物
在寓言故事中，人物往往是通過(guò)動(dòng)物、植物或其他形象來(lái)呈現(xiàn)。為了使讀者更容易接受和理解，我們可以選擇常見(jiàn)的動(dòng)物來(lái)代表人類某種特定的品質(zhì)或行為。在塑造人物時(shí)，要注意給每個(gè)角色賦予生命，讓他們有自己的個(gè)性和特點(diǎn)。此外，寓言故事中的人物還要能夠代表一定的社會(huì)群體，從而更好地揭示問(wèn)題。
第四段：設(shè)置情節(jié)
情節(jié)是寓言故事的靈魂所在，它不僅能夠吸引讀者的注意力，還能夠有效地傳遞寓意。在設(shè)置情節(jié)時(shí)，要注意保持邏輯的連貫和線索的貫通，使讀者能夠順利地理解故事的內(nèi)涵。另外，適度加入懸念和轉(zhuǎn)折也是讓故事更加吸引人的方法，但要注意不要過(guò)度夸張，以免影響寓意的傳達(dá)。
第五段：功教結(jié)合
寓言故事的目的在于給讀者以啟示，因此，故事中的寓意要與故事情節(jié)緊密結(jié)合，并且通過(guò)詼諧幽默的手法，讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，要注意寓言故事的教益不能過(guò)于明顯和直接，而應(yīng)以巧妙的方式將啟示融入故事中，讓讀者在不知不覺(jué)中接受到思想的洗禮。
總結(jié)：
寫(xiě)寓言故事不僅是一種文學(xué)創(chuàng)作，更是一種有益于人類思考的方式。通過(guò)選擇合適的主題，塑造鮮活的人物形象，設(shè)計(jì)精彩的情節(jié)，將深層次的寓意巧妙地融入其中，我們可以創(chuàng)作出具有啟發(fā)意義的寓言故事。寓言故事的魅力在于它可以以一種幽默又深刻的方式引導(dǎo)讀者思考，幫助他們認(rèn)識(shí)到更多的價(jià)值觀和道德觀。通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索，我們可以更好地寫(xiě)出真正有意義的寓言故事，為讀者帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇四
烏龜和鷹寓言故事是一則富有哲理含義的故事，雖然其故事情節(jié)簡(jiǎn)單卻十分深刻。在這個(gè)故事中，烏龜代表著勤奮和耐心，鷹則是勇氣和決斷的象征。這個(gè)故事給予我們很多的啟示和啟發(fā)，在此我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：故事背景
這個(gè)寓言故事講述的是一只烏龜和一只鷹，烏龜被困在沙坑里，鷹飛到了烏龜旁邊，問(wèn)烏龜，為什么不飛呢？烏龜回答說(shuō)，因?yàn)樗荒茱w，她只能爬。鷹說(shuō)她可以把烏龜帶到樹(shù)上，教他如何飛行。烏龜感到高興，鷹把烏龜放在它的背上，從樹(shù)上起飛。但是，在飛行過(guò)程中，鷹失去了耐性，扔下了烏龜，在飛往南方的途中。烏龜最終回到了沙坑里，但是烏龜學(xué)會(huì)了如何飛行，并成功逃脫。
第二段：勤奮和耐心是成功的關(guān)鍵
故事中的烏龜代表著勤奮和耐心，這是成功的基礎(chǔ)。烏龜沒(méi)有放棄自己，而是堅(jiān)持努力，用自己的方式去解決問(wèn)題。他認(rèn)真思考并仔細(xì)地思考每一個(gè)可能的解決方案。最終，他獲得了成功。因此，成功不僅僅取決于我們的智力和技能，而且要靠我們的勤奮和耐心。
第三段：勇氣和決斷是成功的關(guān)鍵
故事中的鷹則代表著勇氣和決斷的重要性。雖然鷹幫助烏龜，但它沒(méi)有堅(jiān)持到底最終扔下了烏龜，這讓烏龜非常失望。這也表明，成功是需要勇氣和決斷的。我們必須為了自己的目標(biāo)付出努力，并且必須有決斷力來(lái)最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：合作讓事半功倍
在故事中，烏龜?shù)玫搅塌椀膸椭?，使他開(kāi)始了學(xué)會(huì)飛行的旅程。盡管鷹最終離開(kāi)了烏龜，但烏龜獲得了知識(shí)和技能，這使得烏龜按照自己的方式逃脫了困境。這再一次證明，合作可以讓事半功倍，成功是通過(guò)集體的努力和智慧得到的。
第五段：結(jié)語(yǔ)
烏龜和鷹寓言故事教導(dǎo)我們一些重要的生活道理：勤奮，耐心，勇氣和決斷是成功的關(guān)鍵。合作是成功的核心。成功不是因?yàn)槲覀兊哪芰?，而是因?yàn)槲覀兊男袨椤Ｎ覀儽仨殘?jiān)持不懈地追求我們的目標(biāo)，并且努力取得成功。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以得到很多的難忘的啟示，我們應(yīng)該不斷行動(dòng)，有好的態(tài)度和品質(zhì)，用這些品質(zhì)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇五
德懷特·莫羅是20世紀(jì)美國(guó)著名的銀行家和外交家。
有一次,莫羅在英國(guó)的拉格比市旅行。在這期間,他離開(kāi)車站到附近逛街,走著走著竟迷路了。
于是,莫羅向當(dāng)?shù)匾粋€(gè)少年問(wèn)路。
那個(gè)少年告訴他:“從這里往右走,一直到有個(gè)雜貨店的地方,然后從那里往左拐,一直走下去,你會(huì)看到有個(gè)地方是四條街交會(huì)的……”
說(shuō)到這里,少年想了想繼續(xù)說(shuō):“你走到那里的時(shí)候,距離車站就不遠(yuǎn)了,然后你最好再向其他人打聽(tīng)一下。我現(xiàn)在告訴你走法,你也記不住的。”
根據(jù)這位少年的指引,莫羅很快就到了四條街交會(huì)的地方,然后他再向那邊的路人打聽(tīng),很快就回到了車站。
這是一件小事,然而對(duì)莫羅產(chǎn)生了巨大影響。
莫羅意識(shí)到,我們每個(gè)人的能力都是有限的,許多問(wèn)題不可能一朝一夕就獲得解決。因此,我們必須一步一步行動(dòng),逐漸朝目的地逼近。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇六
達(dá)斡爾族有個(gè)單身的老獵人，曾這樣想：在臨死之前，我要把心愛(ài)的獵槍送給一個(gè)最聰明的人。
有一個(gè)，老獵人果然病到在床上。這時(shí)，從外面進(jìn)來(lái)四個(gè)小伙子。老獵人就把心事告訴了他們，并決定考他們。他說(shuō)：“有一頭大牛，它的肚子能裝進(jìn)三個(gè)屯子。這一年，牛死了，忽然從南邊飛來(lái)一只老鴰，叼起一只牛大腿，飛了一氣，落到正在山坡上吃草的山羊的角上了。這時(shí)，在山羊前邊坐著一個(gè)人，一睜眼睛山羊鉆到眼睛里去了。你們說(shuō)，到底什么大呢?”
甲說(shuō)：“牛大，因?yàn)樗亩亲幽苎b進(jìn)三個(gè)屯子?！?BR> 乙說(shuō)：“老鴰大，因?yàn)樗涯苎b三個(gè)屯子的牛大腿都叼走了。”
丙說(shuō)：“羊大，因?yàn)楣庋蚪巧暇湍苈渥〉鹋４笸鹊睦哮帯！?BR> 最后一個(gè)，是位放馬的青年，他說(shuō)：“人的眼睛大。用為人的眼睛能看見(jiàn)世界上的一切。不論牛大腿、老鴰、羊，最后還不是都裝進(jìn)眼睛里去了嗎!”
老獵人點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你才是最聰明的人。人的眼睛是什么都能看到的。可惜，他們?nèi)齻€(gè)人，眼光太短啦，不配拿我的槍。”老獵人把槍送給了放馬的青年。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇七
世上本沒(méi)有什么落魄沉哀，當(dāng)你最后的一絲斗志也逐漸消磨時(shí)，也是敵人強(qiáng)弩之末。
-01-
古人說(shuō)“有事時(shí)，戒一亂字”，就是用來(lái)告誡世人，遇到突發(fā)事件時(shí)有的人會(huì)驚慌失措，這是很多人容易犯的毛病。
遇事慌亂是不可能把事情做好的，因此，事到臨頭要避免驚慌失措。
公元73年，東漢大將軍竇固出兵攻打匈奴，班超在他手下?lián)未硭抉R。
竇固為了抵抗匈奴，想采用漢武帝的辦法，派人聯(lián)絡(luò)西域各國(guó)，同對(duì)付匈奴。他賞識(shí)班超的才干，派班超擔(dān)任使者到西域去。
班超帶著隨從人員36人到了鄯善國(guó)。鄯善原來(lái)是歸附匈奴的，因?yàn)樾倥扑麄兗{稅進(jìn)貢，勒索財(cái)物，鄯善王很不滿意。但是這幾十年來(lái)，漢朝顧不到西域那一邊，鄯善王只好勉強(qiáng)聽(tīng)匈奴的命令。這次他看到漢朝派去了使者，便殷勤地招待他們。
過(guò)了幾天，班超發(fā)現(xiàn)鄯善王對(duì)他們的態(tài)度忽然冷淡起來(lái)。他起了疑心，問(wèn)隨從的人員：“你們看得出來(lái)嗎?鄯善王對(duì)待咱們跟前幾天不一樣，我猜想一定是匈奴的使者到了這兒?！痹掚m這樣說(shuō)，畢竟只是一種猜想。
剛巧鄯善王的仆人送酒食來(lái)，班超裝作早就知道的樣子說(shuō)：“匈奴的使者已經(jīng)來(lái)幾天了?住在什么地方?”
鄯善王和匈奴使者打交道，本來(lái)是瞞著班超的。那個(gè)仆人被班超一嚇，以為班超已經(jīng)知道這件事，只好老實(shí)回答說(shuō)：“來(lái)了三天了，他們住的地方離這兒有三十里地?！?BR> 班超把那個(gè)仆人扣留起來(lái)，立刻召集隨從人員，對(duì)他們說(shuō)：“大家跟我一起來(lái)到西域，無(wú)非是想立功報(bào)國(guó)。現(xiàn)在匈奴使者才到幾天，鄯善王的態(tài)度就變了。要是他把我們抓起來(lái)送給匈奴人，我們的尸骨也不能回鄉(xiāng)了。你們看怎么辦?”
大家都說(shuō)：“現(xiàn)在情況危急，死活全憑你啦!”
班超說(shuō)：“大丈夫‘不入虎穴，焉得虎子’?現(xiàn)在只有一個(gè)辦法，趁著黑夜，到匈奴的帳篷周圍，一面放火，一面進(jìn)攻。他們不知道咱們有多少人馬，一定著慌。只要?dú)⒘诵倥氖拐?，事情就好辦了。”
大家說(shuō)：“好，就這樣拼一拼吧!”
-02-
到了半夜，班超率領(lǐng)三十六個(gè)壯士偷襲匈奴的帳篷。那天晚上，正巧刮大風(fēng)。班超吩咐十個(gè)壯士拿著鼓躲在匈奴的帳篷后面，二十個(gè)壯土埋伏在帳篷前面，自己跟其余六個(gè)人順風(fēng)放火。
火一燒起來(lái)，十個(gè)人同時(shí)擂鼓、吶喊，其余二十個(gè)人大喊大叫地殺進(jìn)帳篷。匈奴人從夢(mèng)里驚醒，到處亂竄。班超打頭沖進(jìn)帳篷，其余的壯士跟著班超殺進(jìn)去。他們殺了匈奴使者和三十多個(gè)隨從，把所有帳篷都燒了。
班超回到自己的營(yíng)房里，天剛發(fā)白。他請(qǐng)鄙善王過(guò)來(lái)，鄙善王見(jiàn)匈奴的使者已被班超殺了，就表示愿意服從漢朝的命令。
回到朝廷以后，漢明帝提拔班超做軍司馬，又派他到于闐去。明帝叫他多帶點(diǎn)人馬，班超說(shuō)：“于闐家大，路程又遠(yuǎn)，就是多帶幾百人去，也不頂事。如果遇到什么意外，人多反而添麻煩。”
結(jié)果，班超還是帶了原來(lái)的36個(gè)人到于闐去。
于闐王見(jiàn)班超帶的人少，接見(jiàn)的時(shí)候，并不怎么熱情。班超勸他脫離匈奴，跟漢朝交好。他決定不下，找巫師向神請(qǐng)示。那個(gè)巫師本來(lái)反對(duì)于闐王跟漢朝交好，他裝神弄鬼，對(duì)于闐王說(shuō)：“你為什么要結(jié)交漢朝?漢朝使者那匹淺黑色的馬還不錯(cuò)，可以拿來(lái)給我?！?BR> 于闐王派國(guó)相向班超去討馬。班超說(shuō)：“可以，叫巫師自己來(lái)拿吧?！?BR> 那巫師得意洋洋地到班超那兒取馬。班超也不跟他多說(shuō)，立刻拔出刀把他斬了。接著，他提了巫師的頭去見(jiàn)于闐王，責(zé)備說(shuō)：“你要是再勾結(jié)匈奴，這巫師就是你的榜樣?！?BR> 于闐王早就聽(tīng)說(shuō)班超的威名，看到這個(gè)場(chǎng)面，也嚇得軟了，說(shuō)：“愿意跟漢朝和好?！?BR> -03-
假如班超在遇到上面的兩種情況的時(shí)候不是從容應(yīng)對(duì)，而是驚慌失措陣腳大亂，不知該何去何從，別說(shuō)把事情做好了，恐怕連自己和手下人的性命也難保了。
在許多的時(shí)候，我們總會(huì)遇到一些難以預(yù)料的突發(fā)事件的發(fā)生，在這些事件發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做?是驚慌失措，自亂陣腳?還是沉著冷靜，從容面對(duì)?越是在這樣的時(shí)候，就越要靜下心來(lái)，認(rèn)真思考對(duì)策，萬(wàn)萬(wàn)不能因?yàn)樽约旱捏@慌失措是失去變得更糟糕。
一個(gè)成功的人，在掙扎中學(xué)會(huì)心機(jī)，在“刀口”下學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，在“冷槍”中學(xué)會(huì)微笑。世上本沒(méi)有什么落魄沉哀，當(dāng)你最后的一絲斗志也逐漸消磨時(shí)，也是敵人強(qiáng)弩之末。冷靜地面對(duì)艱難困苦，在跌宕起伏中不斷完善和超越自我。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇八
晉文公手下有一個(gè)人叫李離，他當(dāng)法官的時(shí)候，因?yàn)殄e(cuò)聽(tīng)了別人的話殺了不該殺的人。于是，他便把自己關(guān)押起來(lái)，并給自己判了死罪。
晉文公為他打圓場(chǎng)，算了算了，多大點(diǎn)事啊。更何況，這是你手下人的錯(cuò)誤，又不是你的罪過(guò)。
李離說(shuō)：“大王，話可不能這么說(shuō)，我不能把我的責(zé)任推給下屬。”他進(jìn)一步解釋說(shuō)，“臣居官為長(zhǎng)，不與吏讓位；受祿為多，不與下分利。今過(guò)聽(tīng)殺人，其罪下吏，非所聞也?！笔裁匆馑寄兀烤褪钦f(shuō)，在我被任命為他們的長(zhǎng)官的時(shí)候，沒(méi)有任何推讓；當(dāng)我得到的俸祿比下屬多的時(shí)候，沒(méi)有把俸祿分給他們，現(xiàn)在出了問(wèn)題卻要下屬擔(dān)責(zé)任，這種事我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢。
晉文公一聽(tīng)，覺(jué)得不對(duì)勁。他反問(wèn)李離：“照你的邏輯，我也有過(guò)錯(cuò)了。”李離說(shuō)：“哦，這倒沒(méi)有，您是根據(jù)我能偵查會(huì)斷案才讓我當(dāng)?shù)姆ü?，怎么?huì)有錯(cuò)呢？”
作為一名法官，就該依法辦事。用錯(cuò)了刑，殺錯(cuò)了人，自己就得被殺。這沒(méi)什么可商量的。最終，李離沒(méi)有聽(tīng)晉文公的阻攔，自殺了。
這件事記載在《史記·循吏列傳》中。李離自殺后，晉文公是什么反應(yīng)，其他大臣是什么反應(yīng)，史書(shū)沒(méi)有寫(xiě)，但一定會(huì)有一種聲音存在，那就是：國(guó)君救你，你都不懂就坡下驢，李離真是個(gè)傻子！
太史公最后的評(píng)論是：“李離過(guò)殺而伏劍，晉文以正國(guó)法?！币簿褪钦f(shuō)，李離尊重法律，引咎而伏劍自殺，正因?yàn)檫@樣，晉國(guó)的法律才在公平的軌道上，得以推行。
司馬遷始終不動(dòng)聲色，他只是平靜地羅列事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果。司馬遷的言外之意大概是：任何時(shí)代，當(dāng)群體活到精明的時(shí)候，社會(huì)需要一些偉大的“傻子”來(lái)支撐！
讀寓言故事的心得體會(huì)篇九
寓言故事是一種充滿古老智慧的文化財(cái)富，它經(jīng)常通過(guò)動(dòng)物、蟲(chóng)子等生靈形象，塑造了各種豐富的人生態(tài)度和價(jià)值觀。近來(lái)，我在看關(guān)于寓言故事的書(shū)籍，并閱讀了不少哲學(xué)大師的詮釋，對(duì)于這種傳統(tǒng)文化獲得了深刻的啟示和體悟。
第一段：揭示生命的象征
寓言故事向我們展示了人性，也揭示了許多關(guān)于生命的象征。故事中的動(dòng)物通常代表不同的內(nèi)在和外在特征。例如，兔子被描繪為膽怯、懶惰的角色，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中它們確實(shí)有這些屬性，而狼則被視為殘忍和狡猾，因?yàn)樗鼈兪且靶陨`中的“高手”。通過(guò)比喻，我們可以觸碰到生命本身的本質(zhì)，進(jìn)而理解自我，歸納人類智慧，寓言故事內(nèi)在的觸感是深刻的，貫穿著人生與生命。
第二段：傳遞真理和價(jià)值
寓言故事通過(guò)采取平實(shí)，低調(diào)的方式，來(lái)傳遞強(qiáng)烈的真理和價(jià)值。這些故事的看似簡(jiǎn)單和直白，但是卻具有深刻的意義。例如，“烏鴉喝水”的故事就強(qiáng)調(diào)了“驕傲站不穩(wěn)”，提醒我們不要放棄平凡和追求自我，要時(shí)刻謙虛和保持銳氣，一切的成功都離不開(kāi)基于自我發(fā)掘的清醒和堅(jiān)持不懈的努力。這表明了寓言故事的一大優(yōu)點(diǎn)，就是它的升華和豐富性，能夠讓我們?cè)诤?jiǎn)單的語(yǔ)言里獲得更高的啟示，并從中受益。
第三段：培養(yǎng)思維和靈感
寓言故事有助于抓住我們的思維和靈感，強(qiáng)化了我們的想象力和判斷力。例如，故事中的抽象概念通常被轉(zhuǎn)化為具體的形態(tài)，從而更容易投射到我們的實(shí)際生活中。特別是對(duì)于小孩子，寓言故事簡(jiǎn)單且容易理解，同時(shí)可激發(fā)他們的想象力，開(kāi)拓他們的思維能力。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，寓言故事則是激發(fā)靈感，孕育創(chuàng)意的好方法。
第四段：建立教育和團(tuán)隊(duì)精神
寓言故事在教育中也有著重要的作用，可以幫助孩子和學(xué)生學(xué)習(xí)“正確”和“錯(cuò)誤”的區(qū)別，理解道德價(jià)值和規(guī)范行為，同時(shí)開(kāi)啟他們的心靈世界，提升學(xué)習(xí)的興趣。而在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，寓言故事可以有效地拉近相互之間的距離，促進(jìn)討論的互動(dòng)性，營(yíng)造出良好的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)氛圍，從而更高效地完成任務(wù)。
第五段：傳統(tǒng)文化的珍貴
寓言故事是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化里的一顆瑰寶，它通過(guò)豐富的藝術(shù)表達(dá)形式，可持久地保存文化，強(qiáng)化文化的影響力，傳承著人類歷史和智慧的片段。而這種傳統(tǒng)，已成為我們的基石，也增強(qiáng)了我們的文化自信。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承寓言故事，我們更能體悟和追尋人類智慧的精髓，促進(jìn)文化的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)寓言故事的探討和體悟，我們可以更好地理解生命的本質(zhì)，探究?jī)r(jià)值和真理的意義，建立正確的思維和靈感，培養(yǎng)教育和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)挖掘和感知傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化的交織和融合。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承寓言故事，我們可以更好地弘揚(yáng)文化自信和核心價(jià)值觀，傳承人類的文化智慧。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇十
很久以前有一位王后，她有一只美麗的貓，這只貓的毛是煙灰色的，眼睛是景泰藍(lán)色的。王后很喜歡這只貓，這只貓也總是陪著她，無(wú)論王后走到哪里，貓總是跟在她后面，甚至連王后坐著美麗的玻璃馬車出去的時(shí)候，貓也驕傲地陪在王后身邊。
“哦，貓咪，”王后有一天說(shuō)道，“你比我幸福!因?yàn)槟阌幸恢婚L(zhǎng)得跟你一模一樣的孩子，而我除了你之外沒(méi)有人能陪我。”
“不要哭，”貓回答道，它將自己的爪子放在女主人的手臂上，“哭泣不能解決問(wèn)題。我看我能為你做些什么?！?BR> 貓沒(méi)有食言，一回來(lái)就急忙到森林里去請(qǐng)那里的一位仙女幫忙。不久，王后就生下了一個(gè)粉妝玉琢的小女孩。王后非常高興，不久小女孩就注意到了跳到房子里的小貓。到了晚上，除非小貓陪在她身邊，否則她就根本睡不著。
兩三個(gè)月過(guò)去了，小女孩還是個(gè)嬰兒，小貓卻長(zhǎng)大了。一天傍晚，保姆像往常一樣去找她，準(zhǔn)備把她放在嬰兒旁邊，卻發(fā)現(xiàn)哪兒都找不到小貓了。為了找到這只小貓，人們費(fèi)了多少力氣啊!每個(gè)仆人都很著急，并在每個(gè)角落里找小貓，因?yàn)橥鹾罂隙〞?huì)給找到小貓的人獎(jiǎng)賞的。
人們打開(kāi)了小得甚至都裝不下小貓的爪子的盒子;人們把書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)了，至少這樣可以確定小貓沒(méi)有躲在書(shū)后面;抽屜拉開(kāi)了，因?yàn)樾∝堄锌赡鼙绘i在里面。但是所有的這些都是無(wú)用功。小貓明顯是走了，而且沒(méi)人敢保證說(shuō)小貓會(huì)回來(lái)。
時(shí)間過(guò)去了十多年。一天，公主在花園里玩球，碰巧把球扔得比往常遠(yuǎn)，于是球就滾到了玫瑰叢里。公主當(dāng)然追了過(guò)去，在她彎腰看球是不是在草叢里的時(shí)候，她聽(tīng)到有個(gè)聲音在叫她：“英吉潔!英吉潔!”那個(gè)聲音說(shuō)，“你忘了我嗎?我是奇薩，你的朋友?！?BR> “但是我從來(lái)就沒(méi)有你這樣一個(gè)朋友。”英吉潔很驚奇地回答道，因?yàn)樗呀?jīng)不記得很久以前發(fā)生的事情了。
“你記不記得我總是和你一起睡在你的小床上，我不在的話你就一直哭?孩子們沒(méi)有記性!噢，只要在宮殿我可是能一下子就找到那張小床的?！?BR> “那你為什么要走呢?”公主問(wèn)道。但是，奇薩還沒(méi)來(lái)得及回答，英吉潔的侍女們就氣喘吁吁地趕到了，看到一只陌生的貓都嚇了一跳，奇薩則跳到灌木叢中回到森林里了。
公主看到她的侍女把她過(guò)去的伙伴嚇走了，十分惱火，她把這件事告訴了每晚都到她的房間來(lái)和她說(shuō)晚安的王后。
“是的，奇薩說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，”王后回答道，“我會(huì)很高興再次見(jiàn)到她的。也許，有一天她會(huì)回來(lái)，那時(shí)你一定要把她帶到我身邊?！?BR> 第二天天氣很熱，公主說(shuō)她一定要到森林里玩耍，有大樹(shù)的遮蔽，森林里一向很涼爽。和往常一樣，公主的侍女們對(duì)公主總是百依百順的，于是她們就來(lái)到一條涓涓流水的小溪旁，坐在長(zhǎng)滿苔蘚的河岸上，不久她們都昏昏睡去了。公主很高興她們終于不再注意她了，于是就到處逛逛，希望看到仙女們圍成一個(gè)圈子跳舞，或是什么小矮人從樹(shù)后面窺視她。但是，天啊!她什么都沒(méi)碰上，相反的，一個(gè)可怕的巨人從洞里走出來(lái)，命令公主跟他走。
公主很害怕，因?yàn)榫奕擞指叽笥殖舐?，她開(kāi)始后悔沒(méi)有待在侍女們找得到的范圍之內(nèi)了，既然反抗巨人是沒(méi)用的，她就乖乖地跟著巨人走了。
他們走了很久，英吉潔很累了，終于開(kāi)始哭泣。
“我不喜歡哭哭啼啼的女孩子，”巨人轉(zhuǎn)身說(shuō)，“但是既然你想哭，我就給你些值得哭的事情吧。”說(shuō)著他從腰間取出一把斧子，砍掉了公主的兩只腳，然后把它們放到自己的袋子里走了。
可憐的英吉潔躺在草地上忍受著劇痛，以為自己一定會(huì)死在這里了，沒(méi)人會(huì)知道到哪里去找她。她不知道自從早上出來(lái)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了多久了——當(dāng)然，對(duì)她來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但是太陽(yáng)還高高地掛在天空上，突然她聽(tīng)到了車輪的聲音。于是，她使盡全身的力氣叫了起來(lái)，此時(shí)她的嗓子早已由于恐懼和疼痛而嘶啞了。
“我來(lái)了!”有人回答道，有一輛馬車穿過(guò)樹(shù)林來(lái)了，這輛馬車是由奇薩駕駛的，奇薩把尾巴當(dāng)作鞭子趕著小馬前進(jìn)。奇薩一下子就看到英吉潔躺在那里了，立刻跳下馬，用兩只前爪小心地把女孩抱起，把她放在柔軟的干草上，把車駕到自己的小屋里。
在房間的角落里有一堆墊子，奇薩就用這些鋪了一張床。經(jīng)歷了這一切，英吉潔這時(shí)幾乎要暈倒了，她大口喝了一些牛奶，就又躺倒在墊子上了。奇薩從碗柜里拿出一些草藥，泡在溫水里，再涂在公主流血的雙腿上。疼痛立刻消失了，英吉潔抬起了頭對(duì)奇薩笑了笑。
“你現(xiàn)在可以睡了，”貓說(shuō)道，“我會(huì)離開(kāi)你一會(huì)兒，你不要害怕。我會(huì)把門鎖上的，沒(méi)有人會(huì)傷害你的?！边€沒(méi)說(shuō)完，公主就已經(jīng)睡著了。于是，奇薩就又坐到門前的馬車?yán)?，抓住韁繩直奔巨人的山洞。
奇薩把馬車停在幾棵樹(shù)后，躡手躡腳地鉆進(jìn)開(kāi)著的門里，蜷縮起來(lái)偷聽(tīng)巨人和他的妻子的對(duì)話，他的妻子正在為他做晚飯呢。
“我只要一有空就回去折磨那個(gè)女孩，”他說(shuō)，“一個(gè)小丫頭竟敢頂撞我!不能讓森林里的人們知道?！庇捎诰奕撕退钠拮右恢痹趫?bào)怨英吉潔的無(wú)禮，他們甚至都沒(méi)有注意到奇薩偷偷溜到了一個(gè)黑暗的角落，把整整一包鹽倒在大鍋里。
巨人和他的妻子吃過(guò)晚飯，因?yàn)槌粤颂嗟柠}，感到很口渴。
“天啊，我好渴啊!”巨人終于叫了起來(lái)。
“我也是，”他的妻子也叫道，“我真希望我沒(méi)有喝最后那口湯，我敢肯定湯有什么問(wèn)題?！?BR> “如果我不喝點(diǎn)水我就要死了?！本奕私又f(shuō)。說(shuō)完就沖出了山洞，他的妻子也跟著沖了出去，他們沿著大路沖到河邊去了。
他們走遠(yuǎn)后奇薩就走到小屋里，開(kāi)始翻箱倒柜地找，終于發(fā)現(xiàn)英吉潔的雙腳被藏在草堆里，于是就拿起腳，放到自己的馬車上，駕著回到自己的小屋里。
英吉潔看到貓很高興，因?yàn)樗芍臅r(shí)候很害怕，任何聲音都使她膽戰(zhàn)心驚。
“噢，是你嗎?”她聽(tīng)到奇薩開(kāi)門轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音高興地說(shuō)。貓進(jìn)來(lái)了，還拿著那兩只穿著銀拖鞋的小腳。
“兩分鐘內(nèi)它們就會(huì)像以前一樣緊緊長(zhǎng)在你的身上!”奇薩說(shuō)道。她取出幾束巨人無(wú)意間放在腳上的魔草，把腳綁在英吉潔公主的腿上。
“你會(huì)有一段時(shí)間沒(méi)有辦法走路，你不能指望馬上就好，”貓繼續(xù)說(shuō)道，“但是你會(huì)在一周之內(nèi)完全好起來(lái)，我可以把你帶回家?！?BR> 一周后，她的確把公主送回了宮殿。貓用她的尾巴駕著馬車來(lái)到宮門前，國(guó)王和王后看到他們失蹤的女兒坐在貓的身邊時(shí)，說(shuō)給這位從巨人手里救出女兒的勇士獎(jiǎng)勵(lì)什么也不為過(guò)。
“我們以后再談這個(gè)。”貓說(shuō)，畢恭畢敬地鞠了個(gè)躬，就調(diào)轉(zhuǎn)馬頭走了。
公主對(duì)奇薩的不辭而別感到很難過(guò)。她不吃不喝，父母給她買的漂亮衣服她連看都不看一眼。
“我們不能讓她開(kāi)懷笑的話她會(huì)死的，”國(guó)王和王后咬著耳朵，“這世上還有什么我們沒(méi)有試過(guò)的?”
“除了結(jié)婚，沒(méi)有了。”國(guó)王回答道。于是他邀請(qǐng)了所有他能想到的英俊年輕人來(lái)到他的宮殿，要求公主從中選一個(gè)做她的丈夫。
公主花了一些時(shí)間來(lái)挑選，最終她選中了一位年輕的王子，這位王子有著像森林里的湖水一樣的藍(lán)色眼睛和金色的頭發(fā)。國(guó)王和王后都十分高興，因?yàn)橥踝邮青弴?guó)國(guó)王的兒子，于是他們下令舉行一個(gè)盛大的婚禮。
婚禮結(jié)束時(shí)，奇薩突然出現(xiàn)在他們的面前，英吉潔沖上前把她抱了起來(lái)。
“我前來(lái)請(qǐng)求得到我的獎(jiǎng)賞，”貓說(shuō)，“請(qǐng)讓我今晚睡在你的床腳?！?BR> “就這些嗎?”英吉潔問(wèn)道，覺(jué)得很失望。
“這就夠了。”貓回答道。第二天天亮了，床上躺著的不是一只貓而是一位美麗的公主。
“我的母親和我都被一個(gè)邪惡的仙女施了魔法，”她說(shuō)，“我們只有做了前所未有的善事才可以解除魔法，我的母親還沒(méi)來(lái)得及做什么善事就去世了。巨人的惡行給了我一個(gè)挽救你又解脫自己的機(jī)會(huì)?！?BR> 大家聽(tīng)了都感到很高興，這位公主也一直住在宮里，直到她也結(jié)了婚，去統(tǒng)治自己的國(guó)家。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇十一
從前，毛難族有個(gè)員外，雖說(shuō)家財(cái)萬(wàn)貫，但為人非常吝嗇。他雇長(zhǎng)工，把工錢勒得很低很低，所以每年開(kāi)春后，常請(qǐng)不到長(zhǎng)工。
這年春天，突然有人自己找上門當(dāng)長(zhǎng)工，講好工錢一分不要，只要吃飽穿暖，到收割時(shí)選一穗最長(zhǎng)最好的谷穗。
員外一聽(tīng)，說(shuō)：“行，兩穗三穗都行?！蹦侨苏f(shuō)：“一穗就夠了，用它做種子，再借點(diǎn)田給我，一年一年，把種得的谷子再種下去，你只要包田夠我種就行了。”
員外想，“一穗谷能用多少田?比起工錢來(lái)便宜多了。”于是雙方訂了契約。
到了收割時(shí)節(jié)，那長(zhǎng)工選了一穗谷，搓下來(lái)足有三把谷粒。第二年開(kāi)春，向員外要了一個(gè)四角種下。這一年收了三捆谷子。第三年跟員外借一畝田。這一年長(zhǎng)工收了3擔(dān)谷子，第四年開(kāi)春去對(duì)員外說(shuō)：“今年3擔(dān)谷種，少說(shuō)也要10畝才夠種?！?BR> 員外覺(jué)得可怕了，“我這全部田產(chǎn)還夠你要幾年?”于是想耍賴、準(zhǔn)備付點(diǎn)工錢打發(fā)他走。
那長(zhǎng)工亮出契約說(shuō)：“按這個(gè)契約上寫(xiě)的，誰(shuí)反悔，就加倍處罰。你現(xiàn)在悔約，就得按常年工錢加一倍，不然我就告官?！眴T外只好答應(yīng)加倍付工錢。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇十二
寓言故事是一種有特殊涵義和諧義的短篇故事。它通常以動(dòng)物或自然元素為主題，通過(guò)諷喻、比喻和象征手法描述人性、社會(huì)和政治問(wèn)題，旨在通過(guò)故事的形式傳遞道德和價(jià)值觀。在閱讀寓言故事的過(guò)程中，許多讀者會(huì)產(chǎn)生不同的感悟和體會(huì)。本文將分享我在閱讀寓言故事時(shí)所獲得的收獲和心得體會(huì)。
第一段：寓言故事的作用
寓言故事是一種給予智慧和啟發(fā)的學(xué)習(xí)方式。認(rèn)真閱讀寓言故事可以讓讀者更好地理解和感受世界，也可以通過(guò)深入思考和分析來(lái)獲得新的知識(shí)。同時(shí)，寓言故事也是一種很好的娛樂(lè)方式，因?yàn)樗腥硕寄苄蕾p它們，無(wú)論年齡、性別和背景。
第二段：寓言故事的隱藏意義
寓言故事常常通過(guò)隱藏在故事背后的意義來(lái)傳達(dá)它們的主題和情節(jié)。雖然有些難以理解，但通過(guò)仔細(xì)閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)寓言故事背后的道德、社會(huì)和政治含義。故事中的動(dòng)物和自然元素有時(shí)可以成為我們理解這些隱藏意義的突破口。如拉封丹的《草原上的太陽(yáng)》，將太陽(yáng)形象化為一位獨(dú)裁者，講述了一條小河的可敬與毅力，讓讀者真正明白了勞動(dòng)與奮斗的價(jià)值。
第三段：寓言故事的啟示
通過(guò)寓言故事，我們可以獲得許多啟示，了解自我和他人。通過(guò)“青蛙和牛蛙”這一故事，我們可以從中得到“不要過(guò)度自信的教誨”，讓我們意識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足之處。其他故事也教育我們?nèi)绾翁幚碛亚?、忠誠(chéng)、責(zé)任、責(zé)任感、謙卑、正直等重要品質(zhì)。
第四段：寓言故事的深思
閱讀寓言故事常常需要一些思考和推理。因?yàn)楣适卤澈蟮暮x不一定很明顯。像拉封丹的《裸王》，講述了一個(gè)不自量力的皇帝，最終導(dǎo)致其被他人取代，讓人思考了功利心而導(dǎo)致失敗的情形。因此，要真正體會(huì)故事背后的寓意，我們需要很好地理解它們所包含的思想和道德原則。
第五段：寓言故事的意義
寓言故事，也就是所謂的“話中有話”，是許多大儒、文學(xué)家、哲學(xué)家、歷史學(xué)家和志士所廣泛使用的一種方式，清晰而簡(jiǎn)單地傳達(dá)所有人都需要了解的價(jià)值觀和重要意義。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，寓言故事不僅意味著娛樂(lè)和閱讀，還意味著培養(yǎng)他們的道德感和文化素養(yǎng)。因此，寓言故事在當(dāng)今社會(huì)中仍然具有不可替代的重要性。
總之，我們可以從寓言故事中獲得的而不僅僅是娛樂(lè)體驗(yàn)，同時(shí)也能追溯其中各種珍貴的道德和領(lǐng)導(dǎo)連帶素質(zhì)。這種形式的文學(xué)作品對(duì)人類的發(fā)展和文明至關(guān)重要，是人類自己反思和成長(zhǎng)的智慧之作。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇十三
冬天到了，林子里的食物越來(lái)越少。有一群鳥(niǎo)找到了一棵長(zhǎng)著少量綠葉和果實(shí)的樹(shù)，其中有一只珍珠鳥(niǎo)，擔(dān)心果實(shí)被同伴們吃光，就假裝去外面尋找別的果樹(shù)，它隨意飛了一陣后，裝作很興奮地飛回來(lái)對(duì)同伴們說(shuō)：“遠(yuǎn)處那座山崗后面有一大片樹(shù)林，里面有數(shù)不盡的果實(shí)，你們快去呀!”
同伴們很快都飛走了，珍珠鳥(niǎo)獨(dú)自霸占了這棵樹(shù)。不久后，有兩只同伴飛回來(lái)對(duì)珍珠鳥(niǎo)說(shuō)：
“嘿，大家都叫你過(guò)去呢，那里有成片的綠樹(shù)和數(shù)不盡的果實(shí)呀!”珍珠鳥(niǎo)心想：“騙誰(shuí)呀?那是我編造出來(lái)的謊話!”隨后，又有更多的鳥(niǎo)兒飛回來(lái)告訴珍珠鳥(niǎo)說(shuō)，山崗后面有一大片綠色的樹(shù)林，那里有大量食物，但珍珠鳥(niǎo)始終不為所動(dòng)，只是繼續(xù)埋頭在樹(shù)枝與荊棘間，搜尋著那些干癟的果實(shí)。
這時(shí)，又有一個(gè)同伴飛了回來(lái)，一邊責(zé)怪著珍珠鳥(niǎo)遲遲不肯過(guò)來(lái)，一邊生拉硬拽地把珍珠鳥(niǎo)帶到了山崗那邊，沒(méi)想到那里果然有一大片綠色的樹(shù)林，鳥(niǎo)兒們?cè)诶锩嬉贿叧詵|西一邊歡快地唱著歌。珍珠鳥(niǎo)這才意識(shí)到原來(lái)同伴們說(shuō)的話是真的，頓時(shí)羞愧得滿臉通紅。
在誠(chéng)實(shí)的人眼里，別人的假話也有一半是值得信任的;在喜歡說(shuō)謊的人眼里，別人的真話也是不可靠的。
讀寓言故事的心得體會(huì)篇十四
英國(guó)麥克斯亞洲有一個(gè)婦女向法庭控告，說(shuō)她丈夫迷戀足球已達(dá)到了無(wú)以復(fù)加、不能容忍的地步，嚴(yán)重影響了他們的夫妻關(guān)系，要求生產(chǎn)足球的廠商賠償她精神損失十萬(wàn)英鎊。本來(lái)這一指控毫無(wú)道理，萬(wàn)沒(méi)想到她在法庭上竟然大獲全勝。
原來(lái)，公關(guān)顧問(wèn)向最初對(duì)這一指控置之不理的廠商建議：不妨利用這一離譜的案例大造聲勢(shì)，利用她的指控向人們證明該廠生產(chǎn)的足球的魅力之大。
果然，這一奇特的官司經(jīng)傳謀大肆渲染后，該廠名聲大振，產(chǎn)品銷量一下子翻了四倍。老板驚喜地對(duì)記者說(shuō)：“想不到我們僅花了10萬(wàn)英鎊就做了一次絕妙的廣告。”
讀寓言故事的心得體會(huì)篇十五
彝族的常土司訂下個(gè)規(guī)矩：在棲營(yíng)盤(pán)坎子內(nèi)，大年初一不準(zhǔn)哪家先放早炮，一定要他家的炮響了，別家才能放，誰(shuí)冒犯這個(gè)規(guī)矩，誰(shuí)就要吃大虧!
有一年年初一，放羊老人羅牧阿智大老早起來(lái)，放了響響的三炮。常土司就把他抓去責(zé)問(wèn)。
羅牧阿智說(shuō)：“我放炮嘛，也是給你放的!人家只會(huì)說(shuō)：‘土司家早炮響了。’總不會(huì)說(shuō)：‘牧羊佬羅牧阿智的早炮響了。’”
土司笑了，說(shuō)：“就是嘛，任你放羊佬再放得早，人家也不說(shuō)是你放的。以后你就早早地放吧，免得我早早地就爬起來(lái)?！?BR> 阿智在深山老林中放羊，生活很苦?？墒呛菪牡耐了局凰忘c(diǎn)粗面去，其中一半還是狗的。阿智很氣憤，從此，他天天訓(xùn)練牧羊狗。只要阿智一喊：“阿窩!吃米飯!”狗就搖著尾巴來(lái)了。這時(shí)阿智就拿粗包谷給狗吃。但阿智一喊：“阿窩!吃糊都!”狗來(lái)了，就用棒子猛打。日子長(zhǎng)了。牧羊狗聽(tīng)見(jiàn)喊“吃米飯”，就跑來(lái)，一喊“吃糊都”，就夾著尾巴跑掉了。
過(guò)些日子，阿智回來(lái)對(duì)土司說(shuō)：“老爺!深山里狼多，如果沒(méi)有得力的狗，羊就三天兩頭地被狼拖走。老爺家的狗，也像老爺一樣只吃米飯，不吃糊都。一聽(tīng)說(shuō)吃糊都，它就不再保護(hù)羊群，自顧自跑開(kāi)了。昨天還被狼拖走了一只肥羊!”
土司不信，跟著阿智來(lái)到牧場(chǎng)上。阿智一喊“吃米飯”，狗來(lái)了。阿智一喊“吃糊都”，牧羊狗就夾著尾巴跑了。常土司看了嘆氣地說(shuō)：“狗也像我了，只吃米飯!”