通過寫心得體會(huì)，我們還能夠與他人分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得，獲得更多的反饋和建議。在寫心得體會(huì)時(shí)要充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，不拘泥于固定的模式和格式。這里是小編為大家整理的一些心得體會(huì)，供大家借鑒和參考。
演講的魅力心得體會(huì)篇一
有幸在闊別十一年之后再次回到課堂心情并沒有緊張。有的只是期待和對(duì)交流的向往。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在來學(xué)習(xí)相對(duì)以前來講是有本質(zhì)區(qū)別的，現(xiàn)在需要知道學(xué)什么、需要什么。
高效溝通一直是一個(gè)重要的研究課題，對(duì)于企業(yè)的管理工作來說一直是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。因?yàn)闆]有溝通就沒有信息的交流。企業(yè)經(jīng)營(yíng)沒有了信息流還經(jīng)營(yíng)的下去那才是奇聞呢！
溝通過程中一個(gè)很重要并且是必要的前提是：溝通是雙向的。當(dāng)然一對(duì)多（比如開會(huì)）或者多對(duì)多（比如談判）的溝通完全可以看成是很多個(gè)一對(duì)一的溝通組成的。這個(gè)道理一說出來大家都明白，但是在構(gòu)通過程中真正重視這個(gè)道理的可能并不見得多。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為在這個(gè)過程中實(shí)際上也是要完成兩個(gè)任務(wù)。首先是獲得信息。然后是把你的信息完整無誤的產(chǎn)地給對(duì)方并影響對(duì)方的行動(dòng)。第一個(gè)任務(wù)很好理解，就是從別人嘴里得到消息。這個(gè)人物完成的最出色的就是間諜了。我不是間諜，無從知曉他們的世界。但是我覺得只要你懂得引導(dǎo)和沉默?；旧夏隳艿玫侥阆胍乃邢?。另外的一個(gè)任務(wù)看起來比第一個(gè)任務(wù)的技術(shù)含量要高很多。因?yàn)槟阋屃硗獾囊粋€(gè)人明白你說的話并且干你想讓他干的事情。不管那個(gè)人是你的上級(jí)、同事還是下級(jí)。這一點(diǎn)在操作上有點(diǎn)難，但是在理解上應(yīng)該并不是很困難。所以想提高溝通的效率就要增加溝通的技巧。這也是我們來聽課的目的。
溝通的技巧就像打仗的兵法，雖有成法可循但是絕對(duì)沒有固定的規(guī)律。篡改一下《孫子兵法》就是：溝通無常態(tài)，信息無常型。溝通的技巧因人而異，因性格而異、因時(shí)間而異、因地點(diǎn)而異。。。。。。但是有一點(diǎn)是共同的：只要一方具有良好的溝通技巧就可以提高溝通的效率，這就是對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求。別管你跟誰溝通，只要你懂得技巧并靈活使用，就能提高溝通的效率。
溝通的技巧雖然大部分都差不多，但是還是需要講一下。
溝通的最基本的技術(shù)要求當(dāng)然是準(zhǔn)備。不多就兩個(gè)層面：宏觀的準(zhǔn)備和微觀的準(zhǔn)備。
宏觀的準(zhǔn)備是只個(gè)人的能力的提高，具體表現(xiàn)在提高eq（情商）、aq（逆商）和iq（智商）上。這里頭以提高iq最難，因?yàn)檫@里邊天然的成分最多。如果是在難就放棄算了。因?yàn)樘岣遡q的投入產(chǎn)出比最低?？梢苑艞壍脑虺饲斑呎f的提高起來困難以外，還有一個(gè)原因就是iq過的去就行了，不是很高的人一樣可以成功。這樣以來我們主要的工作重心就要放在提高eq和aq上了。不斷的提高自己的eq和aq將是提高溝通能里的終極大法！
微觀的準(zhǔn)備就是指在具體的溝通過程初始階段作的準(zhǔn)備工作了。包括對(duì)溝通對(duì)象背景、性格、喜好、擅長(zhǎng)、專業(yè)等情況的了解。俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”當(dāng)然溝通不是打仗，溝通的成功達(dá)到的是雙贏效果。
并不是說準(zhǔn)備充份了，溝通就成功了。有時(shí)候準(zhǔn)備越成功溝通越失??！為什么？因?yàn)闇贤ǖ臅r(shí)候沒有一種重要的技巧，那就是：不要把你的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。你自認(rèn)為準(zhǔn)備很充分，自認(rèn)為條例很清楚，自認(rèn)為結(jié)論很正確，自認(rèn)為別人應(yīng)該接受。別忘了別人不是你，人家有不接受的可能。特別是當(dāng)別人的反對(duì)被你粗暴的打斷的時(shí)候。打斷上級(jí)、打斷客戶、打斷同事、打斷下屬。。。。。。會(huì)發(fā)生什么大家應(yīng)該都知道。
演講的魅力心得體會(huì)篇二
魅力演講是一種有效的溝通方式，它能夠打動(dòng)人心、傳達(dá)思想、塑造形象。而作為一個(gè)演講者，我有幸參與了一次魅力演講的機(jī)會(huì)，并在此次體驗(yàn)中收獲了很多。下面我將結(jié)合這次體驗(yàn)，談?wù)剬?duì)魅力演講的一些心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
在魅力演講之前，充分的準(zhǔn)備是必不可少的。首先，演講者需要對(duì)主題進(jìn)行充分了解和熟悉，做到胸有成竹，避免尷尬和迷茫。其次，在準(zhǔn)備過程中，演講者還需要考慮到自己的觀眾對(duì)象，根據(jù)不同的觀眾設(shè)定相應(yīng)的演講策略。最后，準(zhǔn)備過程還需要演講者進(jìn)行足夠的練習(xí)和排練，以確保自己的表達(dá)流暢自然。準(zhǔn)備工作的充分與否直接影響著演講者的表現(xiàn)和演講效果。
第三段：語言技巧的運(yùn)用
在魅力演講中，語言技巧的運(yùn)用可以使演講更加生動(dòng)、有趣，并更好地傳達(dá)思想。首先，演講者可以運(yùn)用一些修辭手法，如夸張、反問、排比等，來增強(qiáng)語言表達(dá)的感染力和說服力。其次，演講者需要注意語速和語調(diào)的把握，通過變化來吸引觀眾的注意力，并增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力。最后，合理運(yùn)用一些優(yōu)美的詞匯和句式，可以使演講更加優(yōu)雅與細(xì)膩。語言技巧的運(yùn)用是演講中不可或缺的一環(huán)。
第四段：肢體語言的重要性
除了語言技巧，肢體語言也是魅力演講中重要的組成部分。演講者的肢體語言在很大程度上能夠傳遞出自信和魅力。首先，眼神交流可以增加演講者與觀眾之間的互動(dòng)，使觀眾更加投入和參與。其次，手勢(shì)的運(yùn)用可以起到強(qiáng)調(diào)、解釋和指導(dǎo)的作用，使演講更加生動(dòng)和有說服力。此外，姿勢(shì)的選擇和姿態(tài)的端正也能夠營(yíng)造出演講者的自信和專業(yè)形象。肢體語言的恰到好處有助于演講者與觀眾建立良好的連接。
第五段：感受與收獲
在這次魅力演講的體驗(yàn)中，我深刻感受到了演講的魅力和力量。通過充分準(zhǔn)備和運(yùn)用語言技巧及肢體語言，我成功地吸引了觀眾的注意力，傳達(dá)了自己的思想，獲得了觀眾的認(rèn)同和贊賞。這次體驗(yàn)不僅讓我更加明白了魅力演講的重要性，也讓我獲得了更多的自信和勇氣。我相信，通過不斷地鍛煉和提高，我會(huì)在以后的演講中越來越擅長(zhǎng)，并更好地展現(xiàn)自己的魅力。
總結(jié)段：結(jié)尾總結(jié)
總而言之，魅力演講是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)。通過充分的準(zhǔn)備、合理的語言技巧和恰到好處的肢體語言，演講者可以打動(dòng)觀眾，傳遞思想，并取得良好的演講效果。此外，通過魅力演講，演講者不僅可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還可以獲得自信和勇氣。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是社交中，魅力演講都是一種寶貴的能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，我們應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的演講技巧，以展現(xiàn)自己的魅力、引領(lǐng)他人的認(rèn)同并取得成功。
演講的魅力心得體會(huì)篇三
感受名師教學(xué)的魅力曾經(jīng)看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個(gè)有魅力的地方。3月2324日，這兩天我有幸參與了"名師大課堂'的講課說課活動(dòng)，使我深受震撼，讓我領(lǐng)會(huì)到了名師的風(fēng)采，感受到了他們對(duì)同學(xué)、對(duì)訓(xùn)練那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的學(xué)問力氣；感受到他們對(duì)同學(xué)身心進(jìn)展以及訓(xùn)練了解之廣、鉆研之深。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)吧。
"簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單教語文，完完全全為同學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)展，以簡(jiǎn)化的教學(xué)環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)潔的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)省時(shí)高效的教學(xué)效果'這樣的教學(xué)理念在本次課堂教學(xué)活動(dòng)中再次得以體現(xiàn)。讓我深深地感受到名師的語文課堂就是我們身邊的課堂，沒有過多地追求形式，沒有刻意去運(yùn)用多媒體，沒有過度追求課堂的喧鬧。在每節(jié)課堂里，老師給同學(xué)思索的空間，讓同學(xué)寧?kù)o下來，才智飛揚(yáng)，老師語言具有藝術(shù)的魅力。
他們精彩的導(dǎo)語，無痕的過渡，真誠(chéng)的評(píng)價(jià)，貫穿始終，無一不是觀賞、贊美、鼓舞同學(xué)的話語，讓人覺得自然、流暢、舒適、輕松。從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結(jié)起來，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、眾位名師的課，展現(xiàn)了訓(xùn)練教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這次聽的幾節(jié)課，在她們的教學(xué)中體現(xiàn)了以同學(xué)為主體，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的.學(xué)習(xí)樂觀性和主動(dòng)性，使同學(xué)的思維得到了健康進(jìn)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓同學(xué)真正成為了課堂上的仆人。
2、他們以不同的教學(xué)方式呈現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，在她們的教學(xué)中不僅充分展現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。
3、把閱讀教學(xué)看成是對(duì)話的過程，引導(dǎo)同學(xué)把握閱讀的方法，把"點(diǎn)撥'、"啟發(fā)'、"引導(dǎo)'、"激勵(lì)'留給自己，把"閱讀'、"體會(huì)'、"品嘗'、"感悟'還給了同學(xué)。同時(shí)，在她們的教學(xué)中確定性評(píng)價(jià)體現(xiàn)出敬重、鼓舞的原則，在新課標(biāo)的條件下我們作為一名訓(xùn)練工，的確該對(duì)課堂教學(xué)中的"評(píng)價(jià)'問題重新熟悉。
4、從他們的授課中，可看出，她們都是以同學(xué)的進(jìn)展為主，設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使同學(xué)在輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到"思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)'的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素養(yǎng)訓(xùn)練真正落實(shí)實(shí)處。
聽名師講課，猶如與大師對(duì)話。聽完他們的課后，我也在思索這樣的問題：為什么他們的課能講得這樣好？他們勝利的秘訣在哪里？俗話說："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功'，"冰凍三尺，非一日之寒'，他們授課內(nèi)容之所以能夠如此豐富，首先在于平常留意學(xué)問的積累。假如沒有平常學(xué)問的積累，就不行能從多角度、多層次把問題闡述得這樣全面透徹。其次，他們的勝利得益于其"勤于思索'的精神。最終，他們的勝利還在于其對(duì)教學(xué)仔細(xì)的態(tài)度，在于其持之以恒的仔細(xì)與留心，在于其不斷努力向前的士氣?？傊?，這次的聽課學(xué)習(xí)，我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透同學(xué)，提升自身素養(yǎng)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。不斷地站在不同的高度上端詳自己，要求自己，完善自己。
演講的魅力心得體會(huì)篇四
“演講是一項(xiàng)技能，更是一種藝術(shù)?！薄s翰·福斯特·達(dá)萊爾。自古以來，掌握演講技巧一直是成功人士的必備素質(zhì)。魅力演講不僅能讓演講者在眾人面前更加自信地表達(dá)觀點(diǎn)和意見，還能充分展現(xiàn)演講者自身的魅力，牢牢抓住聽眾的注意力，獲得更好的效果和影響力。在我的職業(yè)發(fā)展道路上，我也通過積極參加演講活動(dòng)，感受到了魅力演講所帶來的力量，下文將分享我對(duì)于魅力演講的心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作——三七開
良好的演講效果是建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的。在演講前，我通常會(huì)使用“三七開”的方法來進(jìn)行準(zhǔn)備。首先，我會(huì)用30%的時(shí)間來準(zhǔn)備演講素材，包括提綱、演講詞、演講呈現(xiàn)形式等等。這些方面的準(zhǔn)備決定了演講是否清晰、有條理、簡(jiǎn)明扼要；接著，我會(huì)用70%的時(shí)間來熟悉演講，猜想可能出現(xiàn)的問題，同時(shí)，也要為那些可能出現(xiàn)的問題做好準(zhǔn)備。這一方式，讓我在演講的過程中，能夠避免出現(xiàn)彎彎繞繞的語言和突發(fā)狀況時(shí)的無準(zhǔn)備狀態(tài)，讓演講的掌控性更好。
第三段：語言表達(dá)——真實(shí)、自然、互動(dòng)
充分準(zhǔn)備下，如何更好地表達(dá)自己，傳遞自己的觀點(diǎn)呢？我認(rèn)為，語言表達(dá)的方式不應(yīng)該過于刻意、生硬，而應(yīng)該是真實(shí)自然的，尤其是與聽眾進(jìn)行互動(dòng)時(shí)，更需要貼近聽眾的需求、使聽眾參與其中。魅力演講者的語言表達(dá)應(yīng)該幽默、吸引人、讓聽眾有共鳴，而不是僵硬、死板、讓聽眾疲勞。與觀眾直接互動(dòng)是關(guān)鍵，可以采用信任與互動(dòng)的方式，與觀眾建立互相的信任和共識(shí)，讓觀眾從心底認(rèn)同你，而不是僅僅聽完后欣賞你的演講技巧。
第四段：身體語言——交流的重要方式
身體語言指的是在演講時(shí)面部表情、手勢(shì)、身體姿態(tài)等細(xì)節(jié)方面的表現(xiàn)方式。學(xué)習(xí)正確的身體語言能夠增加演講者的信心，讓演講者能夠更好地與聽眾交流，充分地發(fā)揮交流的效果。正確的身體語言要求演講者在演講的過程中，要注重身體的微調(diào)，比如微笑、眼神交流、手勢(shì)調(diào)整，明確讓觀眾對(duì)于自己的表達(dá)有更加直觀的印象，同時(shí)也增加了觀眾的互動(dòng)樂趣，讓聽眾更好地傾聽你的演講，獲得更多新的信息。
第五段：總結(jié)
魅力演講是一種基于良好準(zhǔn)備的自然交流方式，不僅要在語言上表達(dá)，也要在身體語言上做出充分的調(diào)整。心態(tài)、觀點(diǎn)自信、表達(dá)自如是演講者的核心素質(zhì)，而演講過程中的互動(dòng)與信任則是演講者所追求的相互理解與認(rèn)同。在我的職業(yè)中，我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)、不斷嘗試的態(tài)度，更多的探索不同的表達(dá)方式，感受魅力演講的獨(dú)特魅力，讓自己的演講更加充滿生動(dòng)性，深入人心。我相信，只要保持這種學(xué)習(xí)和積極嘗試的態(tài)度，你也可以成為一名成功的魅力演講者。
演講的魅力心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，演講已經(jīng)成為了一項(xiàng)非常重要的技能。無論是在學(xué)校還是職場(chǎng)中，我們都需要用到演講來表達(dá)自己的觀點(diǎn)、展示自己的能力。然而，并非每個(gè)人都能做到能夠以一種魅力的方式進(jìn)行演講。在我參加的演講培訓(xùn)活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了魅力演講的重要性以及獲得它的方法和技巧。
第二段：重點(diǎn)一（200字）
魅力演講的第一要素是自信。在演講過程中，自信是非常關(guān)鍵的，它可以幫助我們贏得聽眾的信任和尊重。有了自信，我們的聲音會(huì)更加洪亮、清晰，目光也能夠更穩(wěn)定地與聽眾進(jìn)行交流。在演講前，我們應(yīng)該對(duì)自己的演講稿進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和研究，同時(shí)也要對(duì)自己的能力充滿自信，這樣才能夠在臺(tái)上展現(xiàn)出自己的魅力。
第三段：重點(diǎn)二（200字）
除了自信，演講的魅力還來自于語言的運(yùn)用。語言是我們與他人溝通的工具，能夠巧妙地運(yùn)用語言可以使我們的演講更加引人入勝。例如，通過使用生動(dòng)的形象語言、夸張的修辭手法以及恰如其分的幽默感，我們可以吸引聽眾的注意力，使他們更加愿意傾聽我們的演講內(nèi)容。同時(shí)，在演講中適當(dāng)運(yùn)用一些重復(fù)和疑問句，也可以增加演講的吸引力和可信度。
第四段：重點(diǎn)三（200字）
除了語言運(yùn)用，演講的魅力還包括肢體語言的運(yùn)用。肢體語言是一種非常強(qiáng)有力的溝通方式，它可以幫助我們更好地傳達(dá)自己的思想和情感。在演講中，我們可以通過自如而優(yōu)雅的手勢(shì)、表情和姿態(tài)來加強(qiáng)自己的表達(dá)效果。例如，當(dāng)我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，可以用手指指向前方來強(qiáng)調(diào)重要性；當(dāng)我們講述一個(gè)激動(dòng)人心的故事時(shí)，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些動(dòng)作來增強(qiáng)代入感。通過合理運(yùn)用肢體語言，我們可以更好地與聽眾進(jìn)行溝通，使演講更具說服力。
第五段：總結(jié)（200字）
綜上所述，魅力演講需要自信、語言運(yùn)用和肢體語言的綜合運(yùn)用。通過培養(yǎng)自信心，我們可以在演講中展現(xiàn)出自己的魅力和自信；通過巧妙運(yùn)用語言，我們可以引起聽眾的興趣和共鳴；通過合理運(yùn)用肢體語言，我們可以更好地傳達(dá)自己的思想和情感。只有在這些要素的有機(jī)結(jié)合下，我們才能夠以一種魅力的方式進(jìn)行演講，贏得聽眾的贊賞和尊重。因此，在今后的演講中，我將更加注重提高自己的自信心、語言表達(dá)能力和肢體語言運(yùn)用能力，以成為一名更有魅力的演講者。
演講的魅力心得體會(huì)篇六
家長(zhǎng)關(guān)懷孩子，不僅用眼"看'，而且要用耳"聽'。"聽'就是要鼓舞孩子多談自己的事，作為家長(zhǎng)要關(guān)心她消化理解可怕、生氣、不快樂等帶來的心情，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在逆境中和他人溝通，更有自主性。正確引導(dǎo)孩子對(duì)于父母來說是很關(guān)鍵的。
北北在上幼兒園之前，在家平常由老人照看，有點(diǎn)小女孩愛哭的習(xí)慣，喜愛表揚(yáng)，厭煩批判。當(dāng)消失問題時(shí)，家長(zhǎng)要先反思并多與其他媽媽溝通，才發(fā)覺表揚(yáng)要有度。所以，家長(zhǎng)肯定不要濫用表揚(yáng)，假如把孩子每天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng)，久而久之，孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長(zhǎng)的資本。孩子是需要鼓舞，鼓舞就是動(dòng)力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時(shí)，我們都會(huì)極力鼓舞他，這樣他就會(huì)很興奮，自信念大增。錯(cuò)誤時(shí)，比如說謊等等，我們還是要對(duì)他嚴(yán)峻的批判。同時(shí)也會(huì)聽他為什么要這樣做的緣由，告知他是不對(duì)的，不行以這樣做。
隨著孩子的長(zhǎng)大，孩子所仿照家長(zhǎng)做事也就越來越多，比如北北情愿看動(dòng)畫片，我情愿玩手機(jī)，有一次，北北說媽媽你怎么每天都玩手機(jī)呀，我才發(fā)覺最近手機(jī)玩的有點(diǎn)頻繁，所以規(guī)定孩子看電視時(shí)間，和孩子一起玩，簡(jiǎn)單掌控時(shí)間，家長(zhǎng)要言出必行！時(shí)間到了必需停機(jī)！告誡孩子要講誠(chéng)信！假如孩子貪玩不守時(shí)，家長(zhǎng)就要嚴(yán)峻批判孩子。
平常在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后整理餐具等力所力量的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓她洗一些小物件，看到她仔細(xì)的樣子，感覺孩子很懂事。
這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。通過這樣的熬煉北北能做到自己的事情自己做，自己遇到問題自己思索。
感謝北北給我?guī)淼陌谅蜌g樂。以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得，信任各位家長(zhǎng)伴侶肯定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然，訓(xùn)練孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力，全都訓(xùn)練，同時(shí)還要協(xié)作幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的進(jìn)展。
演講的魅力心得體會(huì)篇七
演講是人們交流思想、傳遞觀點(diǎn)、影響他人的一種重要方式。無論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是社交場(chǎng)合，我們都可能需要進(jìn)行演講。而魅力演講則是一種能夠吸引聽眾，激發(fā)共鳴，打動(dòng)人心的演講技巧。在我參與演講活動(dòng)的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到魅力演講的重要性和它對(duì)于個(gè)人發(fā)展的積極影響。
第二段：提升演講技巧的必要性
在參與演講活動(dòng)之前，我往往會(huì)感到緊張和缺乏自信。演講需要掌握一定的技巧，例如講話的語氣、姿勢(shì)的運(yùn)用、節(jié)奏和聲音的掌控等。這些都可以通過練習(xí)和實(shí)踐來逐漸掌握。然而，我意識(shí)到單純掌握技巧是不夠的，更重要的是提升自己的說服力和魅力。這需要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力、思考能力和情感調(diào)控能力，使自己的演講更具有說服力和感染力。
第三段：通過演講活動(dòng)的實(shí)踐，提升自己的演講技巧和魅力
在一次次的演講活動(dòng)中，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)演講，并且積極尋求反饋。通過和他人的互動(dòng)和交流，我逐漸意識(shí)到自己在演講中存在的問題，并加以改進(jìn)。我學(xué)會(huì)了如何用激情和熱情去演講，如何運(yùn)用肢體語言和聲音來增加表達(dá)的效果，如何將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)融入演講中，使得演講更加生動(dòng)和有趣。通過一次次的實(shí)踐和反思，我的演講技巧和魅力逐漸提升，越來越能夠吸引聽眾和獲得好評(píng)。
第四段：魅力演講對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響
通過參與演講活動(dòng)并提升自己的演講技巧和魅力，我發(fā)現(xiàn)這對(duì)于個(gè)人發(fā)展有著極其積極的影響。首先，良好的演講能力可以提高個(gè)人的表達(dá)和溝通能力，使自己在與他人交流時(shí)更加自信和流暢。其次，魅力演講可以增加自己的影響力和說服力，使得自己在工作和生活中更加得心應(yīng)手。最重要的是，通過演講活動(dòng)，我也提高了自己的思考和分析問題的能力，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和批判性思維，使自己更加全面地理解和思考問題。
第五段：結(jié)語
在魅力演講的過程中，我不僅學(xué)到了演講技巧和提升自己魅力的方法，更重要的是學(xué)會(huì)了如何通過演講來傳遞觀點(diǎn)和影響他人。演講是一種強(qiáng)大的武器，它可以改變他人的觀念，激發(fā)他人的情感，甚至改變社會(huì)的進(jìn)程。而通過不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我相信自己的演講技巧和魅力會(huì)不斷提升，使自己成為一個(gè)出色的演講者，能夠用自己的聲音和思想影響更多的人。
演講的魅力心得體會(huì)篇八
1、有提高干部素質(zhì)的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的就職演講，是對(duì)干部各方面能力的綜合訓(xùn)練。首先，在準(zhǔn)備就職演說時(shí)，干部的觀察能力、分析能力、邏輯思維能力、形象思維能力均得到充分的調(diào)動(dòng)。其次，在演講中，干部的口才、語言能力、應(yīng)變能力、理解記憶能力、表達(dá)能力都得到了鍛煉。在這一過程中，使干部的思維活躍了起來，聰明智慧發(fā)揮出來，各方面素質(zhì)得到提高，是培養(yǎng)、造就創(chuàng)造性人才的有效途徑。
2、有樹立威信的作用。干部就職演講，是在新崗位上要塑造自身形象的開始。俗話說，新官上任三把火，就職演講的好壞，將直接影響此干部今后在本單位工作的成敗。如果這一炮打響了，首先給群眾一個(gè)良好印象，使群眾對(duì)你產(chǎn)生信任，那么，干部的威信便樹立起來了。這樣也就給今后工作打下良好的基礎(chǔ)。因此，一定要重視就職演說，要做充分準(zhǔn)備，不能草率從事。
3、有自我約束作用。就職演講要向下屬明確自己的'良好形象，促使自己在工作中盡職盡責(zé)，不能懈怠。時(shí)時(shí)處處自己規(guī)定的目標(biāo)約束自己。使自己的工作有所遵循。
4、有橋梁紐帶作用。一各好的就職演講，能夠幫助新任領(lǐng)導(dǎo)建立起一座溝通群眾的橋梁，拉近領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間距離，成為動(dòng)員和維系群眾同心協(xié)力搞好本部門工作的有力手段。
演講的魅力心得體會(huì)篇九
演講是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問。好的.演講要有豐富深刻的演講內(nèi)容，見解精辟，有獨(dú)到之處，能發(fā)人深思，語言生動(dòng)，富有感染力。但對(duì)我們來說，要做到這一點(diǎn)并非是一件容易的事。
演講，一分鐘演講，這個(gè)名詞對(duì)我們來說并不陌生。這一年，我們學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)這兩門課程，在每次上課之前，我們都要按學(xué)號(hào)輪流上臺(tái)作一分鐘演講。聽到演講這個(gè)詞，也不要覺得嚴(yán)肅，因?yàn)檠葜v的內(nèi)容不限，可以任我們自由發(fā)揮，暢所欲言，表達(dá)我們心靈最深處的情感。
對(duì)我個(gè)人而言，一分鐘演講，這給我的感觸可謂最深。一分鐘，雖然只是短短的一分鐘，但是從找材料、寫演講稿，到走上講臺(tái)，到做一個(gè)成功的演講，這一過程是需要付出的，需要勇氣的，對(duì)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的，明白了看似簡(jiǎn)單的一件事，做起來卻不然。當(dāng)同學(xué)在臺(tái)上演講時(shí)，我都會(huì)集中精神的聆聽他們所講的感受其豐富的內(nèi)心世界的真實(shí)情感，感受人生百態(tài)、酸甜苦辣。就這樣，我想，做一個(gè)好的聽眾，學(xué)會(huì)聆聽，也許這是對(duì)演講者的尊重，這樣會(huì)給臺(tái)上的演講者一種動(dòng)力，促使其更自信地將其所要表達(dá)的內(nèi)容表達(dá)得淋漓盡致。我想，做一個(gè)好的聽眾，學(xué)會(huì)鼓掌，因?yàn)槲覀兌伎释徽J(rèn)可的。雖然我們這些演講不一定是最棒的，但是掌聲對(duì)我們來說就是一種鼓勵(lì)吧。
生活總是互動(dòng)的，你想要收獲，就得先付出；要想被尊重，就得先尊重別人。生活中，看似簡(jiǎn)單的每一件事，其背后的辛酸苦辣與所有的付出卻是鮮為人知的。所以，我們要學(xué)會(huì)尊重，尊重生活，尊重生活中的每一個(gè)人，尊重身邊的每一件事。
演講，讓我更加學(xué)會(huì)尊重，還有……
演講的魅力心得體會(huì)篇十
戴爾·卡耐基說過：“演講的能力是走向成功的捷徑，這種能力使一個(gè)人備受矚目,鶴立雞群”經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，從理論上了解了演講學(xué)的'框架，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)了如何寫演講稿，演講的技巧，演講中的語調(diào)發(fā)音動(dòng)作等等，深入細(xì)致地感受一場(chǎng)演講所要付出的準(zhǔn)備和注意的問題。
演講學(xué)可以展示個(gè)人素質(zhì)，展現(xiàn)個(gè)人的魅力，用老師所說的話就是“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”
而演講，首先需要的是勇氣，一個(gè)連上臺(tái)都不敢的人，說話的勇氣都沒有，怎么演講，更不用說開始一場(chǎng)精彩的演講了所以我們必須鍛煉自己的膽量，至少敢于站到臺(tái)上，面對(duì)觀眾。恰恰這點(diǎn)缺乏了，所以很多人站到臺(tái)上會(huì)膽怯，發(fā)抖，口齒不清?？朔诉@點(diǎn)，給自己添足了自信。自然而然地，這場(chǎng)演講就成功了一半。其次，勇氣有了，但是我們沒有充分的準(zhǔn)備也是不行的，即使有時(shí)候需要即興的演講，也需要我們?cè)谌粘Ｉ蛘哂幸饣驘o意的去積累才能有材料去演講。所以充分的準(zhǔn)備是必要的。正如“工欲善其事，必先利其器?！弊銐驕?zhǔn)備能帶我們事半功倍的效果。我們?cè)谝粓?chǎng)演講之前，需要我們?cè)谥b，語言，表情，眼神，姿勢(shì)，風(fēng)度各個(gè)小細(xì)節(jié)中把握得當(dāng)。更要對(duì)所演講的主題有事前的資料收集和了解，演講稿的完善準(zhǔn)備亦有助于拿捏整場(chǎng)演講的節(jié)奏和范圍。只有充分準(zhǔn)備，一場(chǎng)演講才能充實(shí)而不浮夸，細(xì)膩而不粗糙。
經(jīng)過演講學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了演講不僅能鍛煉我們的能力，還能提高我們的政治、文化、藝術(shù)素養(yǎng)，文化傳承最主要的兩種載體是文字和語言，我們只有將文字和語言學(xué)好，才能發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，才能更好地與人溝通，才能清楚的表達(dá)自己的所思所想。
演講的魅力心得體會(huì)篇十一
陽春三月，萬象更新。我有機(jī)會(huì)走進(jìn)了市委黨校的課堂，成為一名第期中青班的學(xué)員，我的心情無比激動(dòng)。在開學(xué)典禮上，我認(rèn)真聆聽了市委副書記杜偉同志作的開學(xué)動(dòng)員報(bào)告后，感悟頗多。杜書記在動(dòng)員講話中要求學(xué)員要堅(jiān)定理想信念，提高領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)烈的問題意識(shí)，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，并從“為什么要增強(qiáng)問題意識(shí)、增強(qiáng)什么樣的問題意識(shí)、怎樣增強(qiáng)問題意識(shí)”三個(gè)方面進(jìn)行了全面的闡述，他的講話，主題鮮明，要求明確，內(nèi)容全面，含義深遠(yuǎn)，具有很強(qiáng)的理論性、思想性和時(shí)代性，對(duì)我們有非常強(qiáng)烈的啟迪和指引作用。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部必須在增強(qiáng)問題意識(shí)上下功夫。
問題意識(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)基本素養(yǎng)，需要我們?cè)谇趯W(xué)、善思、篤行中不停修煉，不斷增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性、分析問題的深刻性、解決問題的實(shí)效性。在全面深化改革、開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部必須有發(fā)現(xiàn)問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺。必須及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并迅速采取正確的方法去解決問題，碰到難題敢于知難而上，遇到矛盾主動(dòng)化解，千方百計(jì)把問題解決在萌芽狀態(tài)、解決在職責(zé)范圍之內(nèi)。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部必須在提高解決問題的能力上下功夫。
一是要客觀地看問題和發(fā)現(xiàn)問題，煉就一雙洞察問題的火眼金睛，拓寬視野看世界、看中國(guó)，看歷史、看未來，善于發(fā)現(xiàn)存在的問題，掌握解決問題的主動(dòng)。二是要辯證地看待問題和分析問題，弄清問題性質(zhì)、把握癥結(jié)所在，找到解決問題的正確路徑和方法。三是全面地看問題，要全面掌握和學(xué)會(huì)聯(lián)系的思維、系統(tǒng)的思維和立體的思維，以寬視野、多角度、全方位、大統(tǒng)籌的思路，綜合施策、綜合施治，尋找到解決問題的具體措施和辦法。
在黨校學(xué)習(xí)的3個(gè)月里，我將按照杜書記提出的要求，“帶著問題來，在學(xué)習(xí)研究的過程中要認(rèn)真讀原著，善于運(yùn)用馬克思主義方法論，運(yùn)用唯物辯證法來認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題，不斷提高自己的政治理論水平和思想政治素質(zhì)”，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，努力提高自己的學(xué)習(xí)力，力爭(zhēng)開啟發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的新境界。珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做會(huì)學(xué)善思活用的優(yōu)秀學(xué)員!
演講的魅力心得體會(huì)篇十二
一、填空題
1、口語交際是人與人之間、交流思想感情的
2、口才是才能。
3、作為言語活動(dòng)，口語通過口耳相傳，轉(zhuǎn)瞬即逝，具有特征。
4、是我國(guó)口才藝術(shù)發(fā)展的黃金期，人們思想十分活躍，出現(xiàn)了子使楚、燭之武退秦師、鄒忌諷齊王納諫等后人傳頌的口才故事。
6、我國(guó)演講理論的奠基之作是，作者是
13、方言是同一種語言在時(shí)間和空間的共同作用下所形成的。
14、現(xiàn)代語言學(xué)家將現(xiàn)代漢語方言劃分為
16、七大方言中使用人口最多的是
17、吳方言區(qū)的代表方言是。
19、普通話是指以北京語音為話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
20、我國(guó)第一部語言文字法是
21、普通話水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)分
26、演講活動(dòng)的主體包括演講者和聽眾。
28、演講是一種具有社會(huì)性、現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性的信息傳達(dá)活動(dòng)。
32、演講稿的結(jié)構(gòu)分為、、三部分。
36，是指由一定的思想感情的波瀾起伏起伏造成的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復(fù)，是多種口語基本技巧的整體體現(xiàn)。
55、演講者取得全面知識(shí)的主要途徑有。
56、朗誦就是用清晰，響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善的表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)，亦把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)。
57、通過朗誦不但可以陶冶性情，開闊胸懷，還可以有效的培養(yǎng)對(duì)微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。
58、絕大多數(shù)的朗誦都是面對(duì)廣大
59、朗誦能將語言文字創(chuàng)設(shè)的展示出來，而造成人們身臨其境的感覺就是合乎情理的聯(lián)想和想象。
60、朗誦能最大限度的將作者的和文章的表現(xiàn)出來，從而使學(xué)生領(lǐng)悟到做人的道理，而這也正是朗誦的最高境界和最終目的。
61、朗誦的對(duì)象主要是中的大段臺(tái)詞。
62、朗誦的基本要求，是能夠清楚地表達(dá)的內(nèi)容。
63、感受的作用在于把朗誦者的思維引向
64、語句的重音分為“語法重音”和“強(qiáng)調(diào)重音”兩種。
65、語句停頓是指詞語或句子之間的語音停歇現(xiàn)象，可以分為語法停頓和
66、戲劇是集文學(xué)、
67、即興演講的特點(diǎn)有臨場(chǎng)發(fā)揮性、
72、論辯可以分為五大類，即，和
日常辯論。
73、20世紀(jì)初，我國(guó)著名教育家先生將辯論賽介紹到國(guó)內(nèi)，我國(guó)大學(xué)里開始有了現(xiàn)代意義上的辯論賽。
79、面試官提出一個(gè)意料之外的問題，求職者往往措手不及陷入尷尬，在這種情況下，采用揚(yáng)長(zhǎng)避短法可以緩解緊張情緒和調(diào)整思路。
80、面試中的隨意性提問通常包括生活類，，職業(yè)類和刁鉆類四大類。
81、口試時(shí)應(yīng)試者必須首先聽清或看清題意，把握，了解出題目者主要考我們哪方面的素質(zhì)能力。
82、面試中虛實(shí)都要運(yùn)用得當(dāng)。實(shí)要實(shí)的，虛要虛的否則便會(huì)弄巧成拙。
83、社交是人們?cè)谏鐣?huì)生活中為了滿足某種需要而進(jìn)行的
84、社交語言，指人與人之間在社會(huì)交往活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的或才能。
85、語言，文字圖表是現(xiàn)代社會(huì)信息交流的基本方式。而方便的傳遞方式。
86、能夠嫻熟的運(yùn)用
二、選擇題
1、口才是人在說話中體現(xiàn)的（c）。
a．個(gè)人才能b.集體意識(shí)c.合作能力d.溝通技巧
2、與春秋時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴相比，封建社會(huì)的特點(diǎn)是（b）。
a．重說輕寫b.重寫輕說c.發(fā)展個(gè)性d.崇尚民主
3、我國(guó)口才藝術(shù)發(fā)展的第二個(gè)高峰期是（c）。
a．春秋時(shí)期b.封建時(shí)期c.五四時(shí)期d.新中國(guó)成立之后
4、我國(guó)現(xiàn)代口才水平狀況（c）。
a．很高b.令人滿意c.不令人滿意d.極低
6、道歉的主要作用是（d）。
a．轉(zhuǎn)化矛盾b.消除影響c.改變態(tài)度d.有利于解決問題
11、口才是（abc）。
a．交際能力的體現(xiàn)b.人在說話中體現(xiàn)的.個(gè)人才能
c.個(gè)人綜合才能d.人類有別于其他動(dòng)物的物質(zhì)
e．與生俱來的能力
12、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期之所以成為口才藝術(shù)發(fā)展的黃金時(shí)期，是因?yàn)椋╝bc）。
a．政治環(huán)境相對(duì)寬松b.人們思想十分活躍
c．百家爭(zhēng)鳴的民主風(fēng)尚d.封建集權(quán)的加強(qiáng)
e．皇權(quán)至上的政治氛圍
21、現(xiàn)代語言學(xué)家把現(xiàn)代漢語方言分為（c）。
a．五大方言區(qū)b.六大方言區(qū)c.七大方言區(qū)d.八大方言區(qū)
22、客家方言的代表方言是（c）。
a．香港話b.澳門話c.廣東梅縣話d.廣西陽朔話
23、粵方言的代表方言是（a）。
a．廣東話b.香港話c.臺(tái)灣話d.上海話
24、吳方言的事代表方言是（d）。
a．廣東話b.香港話c.臺(tái)灣話d.上海話
25、四川話屬于（a）。
a．北方方言b.湘方言c.吳方言d.粵方言
26、南京話屬于（a）。
a．北方方言b.湘方言c.吳方言d.粵方言
27、漢語不同時(shí)代對(duì)通用語的稱謂也不同，明清時(shí)期稱（b）。
a．通語b.官話c.國(guó)語d.普通話
28、漢語不同時(shí)代對(duì)通用語的稱謂也不同，春秋時(shí)期稱（d）。
a．通語b.官話c.國(guó)語d.雅言
29、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》正式施行的一年是（d）。
a．1955年b.1956年c.d.
30、《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》把普通話水平分為（a）。
a．三級(jí)六等b.甲乙兩級(jí)
c.及格和不及格d.優(yōu)良及格不及格四等
33、有人在門口說話，不用看你就知道是媽媽來了，你的判斷依據(jù)主要是（a）。
a．音質(zhì)b.音高c.音強(qiáng)d.音長(zhǎng)
34、在參與發(fā)音的器官中，口腔屬于（c）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
35、在參與發(fā)音的器官中，聲帶屬于（b）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
36、在參與發(fā)音的器官中，肺和氣管屬于（a）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
39、普通話有四個(gè)聲調(diào)，“陰平調(diào)”的調(diào)值是（d）。
a．214b.51c.35d.55
40、普通話有四個(gè)聲調(diào)，“陽平調(diào)”的調(diào)值是（c）。
a．214b.51c.35d.55
41、能保證發(fā)音氣流充沛的最佳方式是（d）。
a．胸式呼吸b.腹式呼吸c(diǎn).自然呼吸d.胸腹式聯(lián)合式呼吸
51、下列有關(guān)演講與口才關(guān)系的論述，不正確的一項(xiàng)是（d）。
a．演講是口才的集中體現(xiàn)
b.口才是演講的基礎(chǔ)
c.演講訓(xùn)練有利于提高個(gè)人的口才
d.一個(gè)人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功
52、在當(dāng)今社會(huì)，有一類演講可以通過媒體來傳播，突破了傳統(tǒng)演講的時(shí)空局限性，這種演講是（a）。
a．廣播電視演講b.街頭演講c.法庭演講d.即興演講
53、（b）是人類最重要的交通工具，也是人類表達(dá)思想和情感的重要載體。
a．?dāng)?shù)字符號(hào)b.語言c.文字d.文學(xué)
54、下列選項(xiàng)，不屬于態(tài)勢(shì)語言的是（d）。
a．眼神b.手勢(shì)c.表情d.口語
58、下列哪一項(xiàng)不符合演講選題的要求（d）。
a．主題要鮮明深刻b．適合聽眾需求
c．切合演講者自身實(shí)際d．只根據(jù)演講者自己的好惡選擇
61、在演講即將結(jié)束時(shí),演講者總結(jié)概括演講的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、突出演講
的重點(diǎn)，幫助聽眾回顧演講內(nèi)容，進(jìn)而更好地理解演講者的觀點(diǎn)，給聽眾留下一個(gè)清晰、完整、深刻的印象。這種結(jié)尾方式是（c）。
a．抒情式結(jié)尾b．感召式結(jié)尾c．總結(jié)式結(jié)尾d．引申式結(jié)尾
62、演講者通過引用成語、諺語、格言警句、名人名言或詩詞等作為演講的結(jié)束。這種結(jié)尾方式是（d）。
a．感召式結(jié)尾b．總結(jié)式結(jié)尾c．呼應(yīng)式結(jié)尾d．警言式結(jié)尾
64、（b）是指演講者針對(duì)政論國(guó)事，闡明立場(chǎng)、發(fā)表觀點(diǎn)、宣傳主張的一種演講活動(dòng)。
a．經(jīng)濟(jì)演講b．政治演講c．軍事演講d．教育演講
65、（c）是以思想道德教育為目的，以社會(huì)道德規(guī)范、人生觀、價(jià)值觀等為基本內(nèi)容的演講活動(dòng)。
a．宗教演講b．法律演講c．道德演講d．政治演講
67、演講稿一般是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成，在開頭部分，演講者一般是（b）。
a．分析問題b．提出問題c．解決問題d．討論問題
69、演講活動(dòng)是在特定時(shí)空中進(jìn)行的，演講的內(nèi)容往往都是針對(duì)特定時(shí)代中出現(xiàn)的特定問題進(jìn)行的，這體現(xiàn)了演講內(nèi)容的（a）。
a．現(xiàn)實(shí)性b．理論性c．綜合性d．單一性
72、態(tài)勢(shì)語言包括（abcde）。
a．眼神b．手勢(shì)c．表情d．動(dòng)作e．體態(tài)
73、下列有關(guān)演講與口才關(guān)系的論述，正確的是：（abce）。
a．演講是口才的集中體現(xiàn)
b．口才是演講的基礎(chǔ)
c．演講訓(xùn)練有利于提高個(gè)人的口才
d．一個(gè)人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功
e．演講與口才是可以相互促進(jìn)的
76、根據(jù)演講的場(chǎng)所不同，可將演講分為（abcd）。
a．街頭演講b．法庭演講c．大會(huì)演講
d．廣播電視演講e．即興演講
82、（c）是多種語言技巧的整體體現(xiàn)。
a．發(fā)音b．聲調(diào)c．節(jié)奏d．語氣
83、侃侃而談、娓娓道來是對(duì)（a）節(jié)奏的形象描述
a．輕快型b．凝重型c．激昂型d．曲折型
86、在整個(gè)面部表情中,最突出、最鮮明、最能反映深層心理的是（a）。
a．眼神b．口型c．面部肌肉的變化d．眉毛
92、（d）是人的精神狀態(tài)、個(gè)性氣質(zhì)、品德情趣、文化素養(yǎng)、生活習(xí)慣等外在表現(xiàn)的綜合反映。
a．容貌b．服飾c．舉止d．風(fēng)度
93、（b）是儀表美的最基本條件
a．大方b．整潔c．得體d．時(shí)尚
99、態(tài)勢(shì)語言主要包括（abcde）
a．面部表情b．體態(tài)c．手勢(shì)
d．儀表e．風(fēng)度
101、朗誦的（a）比朗讀的要多。
a．表達(dá)手段b．文體范圍c．表現(xiàn)形式d．表達(dá)場(chǎng)合
102、朗誦在表達(dá)情感時(shí)要注意情感的（abcdf）等特征。
a．真實(shí)性b．豐富性c．鮮明性
d．整體性e．多樣性f．含蓄性
103、具體表示語調(diào)的方法有（acde）
a．高聲調(diào)b．陰平調(diào)c．曲折調(diào)
d．降抑調(diào)e．平直調(diào)
104、（c）是指說話時(shí)句尾語氣上揚(yáng)，前低后高的調(diào)子，表示疑問、反問、命令、叫喚、鼓勵(lì)、號(hào)召、申斥等意思。
a．曲折調(diào)b．平直調(diào)c．高升調(diào)d．降抑調(diào)
105、（d）是指說話時(shí)句尾降低，即前高后低的調(diào)子，表示肯定、沉重、感嘆、祝愿、贊揚(yáng)、堅(jiān)信、要求等意思。
a．曲折調(diào)b．平直調(diào)c．高升調(diào)d．降抑調(diào)
106、向?qū)@訝的問：“原來你懂馬來語？”——這句話用的語調(diào)是（a）。
a．曲折調(diào)b．平直調(diào)c．高升調(diào)d．降抑調(diào)
107、自己的事都管不好，他還想管別人——這句話用的語調(diào)是（b）。
a．曲折調(diào)b．平直調(diào)c．高升調(diào)d．降抑調(diào)
108、（a）是指句子里不同語法結(jié)構(gòu)之間的語音停頓。
a．語法停頓b．自然停頓c．強(qiáng)調(diào)停頓d．語句停頓
109、（c）是指為了突出、強(qiáng)調(diào)句中的某些詞語，在沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方也予以停頓。
a．語法停頓b．自然停頓c．強(qiáng)調(diào)停頓d．語句停頓
115、（a）是最適合朗誦的體裁。
a．詩歌b．散文c．小說d．故事
118、論辯中最常見的一種形式是（a）
a．學(xué)術(shù)論辯b．法庭辯論c．專題辯論d．賽場(chǎng)辯論
121、下列辯論形式屬于專題辯論的是（abcd）
a．畢業(yè)答辯b．外交談判c．聯(lián)合國(guó)大會(huì)辯論
d．電視辯論e．大專辯論
124、目前我國(guó)高校最為流行的辯論賽模式是（c）
a．林肯—道格拉斯b．盤問式
c．新加坡模式d．“藍(lán)帶杯”模式
125、如果面試官問“為什么選擇我們公司？”其提問目的是（c）
a．了解求職者特長(zhǎng)及知識(shí)的深度與廣度
b．了解個(gè)人價(jià)值觀、抱負(fù)、生活理念等
c．考察求職者的求職動(dòng)機(jī)
d．考察以往的業(yè)績(jī)
126、當(dāng)招聘者想了解你處理問題的能力時(shí)會(huì)采?。╞）提問，以幫助他們知道應(yīng)聘者過去的表現(xiàn)及推測(cè)將來的表現(xiàn)。通常會(huì)虛擬某種情況，看應(yīng)聘者將怎樣處理。
a．壓力式b．假設(shè)性c．隨意性d．操作性
129、社交語言只有以（b）的姿態(tài)出現(xiàn)，才能形成人與人之間的心理相容，出現(xiàn)和諧的人際關(guān)系。
a．民主b．平等c．誠(chéng)實(shí)d．禮貌
演講的魅力心得體會(huì)篇十三
驕陽似火下，我們迎來了軍訓(xùn)的鍛煉，只有經(jīng)過了這層考驗(yàn)，我們才能成為真正的二中人，擁用軍人堅(jiān)韌的品格和絕對(duì)的紀(jì)律。
軍訓(xùn)是首歌，由我們來吟唱，汗水是音符，吶喊是歌聲，譜就一曲難忘的歌。
軍姿站立，昂首，挺胸，收腹，在烈日下一動(dòng)不動(dòng)，任憑汗浸濕衣裳，依舊如青松般紋絲不動(dòng)，因?yàn)槲覀冃枰氖菆?jiān)持的勇氣和力量，堅(jiān)忍不拔的品格，這是軍訓(xùn)這首難忘的歌的前奏。
稍息，立正，跨立，口令聲落，動(dòng)作到位，練的是反應(yīng)速度和應(yīng)變能力，這些是最基本，最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。隊(duì)列中一目了然的動(dòng)作，是軍訓(xùn)這首難的歌的發(fā)展。
聲音干脆，整齊劃一的轉(zhuǎn)體和齊步走，聯(lián)起了軍訓(xùn)的過渡段。排面整齊和邁步，方陣一色的轉(zhuǎn)體，體現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生集體團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)這首歌的高潮在于踢正步，正如升旗手的動(dòng)作踢正步是一列人整齊如一個(gè)人，精確的抬腿，擺臂，浸潤(rùn)著流淌的汗水，是一曲波瀾壯闊的交響樂段。
軍訓(xùn)這首歌便是一曲組合樂章，其中不乏輕松的樂段。
大家都曾以為軍訓(xùn)相當(dāng)嚴(yán)肅，沉悶，似千斤壓在身上的悶，其實(shí)真正到來，才會(huì)從歡聲笑語的歡樂頌中品出一二的輕松，訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)而飛出的快樂小鳥昭示著軍訓(xùn)并不枯燥，它也有它的吸引人的地方。
這首歌還常常穿插著花絮，讓軍訓(xùn)生活五彩繽紛，為樂章增添些許生機(jī)活力。教官們示范表演，似一個(gè)人的獨(dú)幕，又具有多人的層次，標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作紛飛起舞，在鼓掌聲中展現(xiàn)其過人。軍歌教授中，此起彼伏的嘹亮歌聲和同學(xué)們半學(xué)半唱的稚聲結(jié)合是一組和諧樂章。
軍訓(xùn)生活必競(jìng)以苦為主，樂章中沉悶的大提琴即述說著其中的艱。烈日下的難熬，下蹲時(shí)的咬牙堅(jiān)持，軍姿時(shí)的紋絲不動(dòng)盡是軍訓(xùn)之真實(shí)。
再難再苦，我們也要走過，再兇再險(xiǎn)，我們也會(huì)挺過。這時(shí)一首令人難忘的歌，因?yàn)槟サZ的意志，共患友情，以及這段難忘的經(jīng)歷。
不論怎樣，我們和教官、老師都會(huì)共同譜寫出一首難忘的歌，歌聲中，或悲傷，或喜悅，或欣慰，或激昂不變的是我們對(duì)它的難忘。
有人說，將記憶鐫刻在心底的巖石上，便不會(huì)忘記。軍訓(xùn)這首歌已然深深印刻在參與其中的我們的心中，清晰可鑒。
演講的魅力心得體會(huì)篇十四
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，演講是一項(xiàng)非常重要的能力。我曾有幸參與過幾次學(xué)生演講比賽，這給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去發(fā)揮個(gè)人的表達(dá)能力，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到演講對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說意味著什么。在這片文章中，我將分享我在學(xué)生演講中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備演講的重要性
作為演講者，充分準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵。在開始準(zhǔn)備之前，我首先需要了解觀眾的背景和興趣，然后選擇一個(gè)合適的話題來引起他們的興趣。一次成功的演講需要有引人入勝的開頭，結(jié)構(gòu)合理的主體部分和令人印象深刻的結(jié)尾。為了在演講中表達(dá)清晰，我通常會(huì)先列出主要觀點(diǎn)和支撐細(xì)節(jié)，然后組織成一個(gè)邏輯連貫的順序。在準(zhǔn)備演講中，我也會(huì)花一些時(shí)間練習(xí)發(fā)音、語調(diào)和姿勢(shì)，以確保我的表達(dá)有邏輯性和感染力。
第三段：表達(dá)能力的提升
通過參與演講，我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力得到了明顯的提升。通過訓(xùn)練，我學(xué)到了如何利用肢體語言和聲音來傳達(dá)我的意圖。比如，在演講時(shí)我會(huì)注意說話時(shí)的手勢(shì)和眼神交流，以吸引觀眾的注意力。同時(shí)，我還會(huì)注意語速和語調(diào)的變化，以打破單調(diào)感，讓觀眾更容易理解和接受我的觀點(diǎn)。此外，我也會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)來指導(dǎo)我的演講，以便更好地提高我的表達(dá)能力。
第四段：自信的建立
演講不僅僅是關(guān)于技巧，它也需要有自信心的支持。一開始，我對(duì)站在舞臺(tái)上面對(duì)眾多觀眾感到非常緊張。然而，通過反復(fù)練習(xí)和接觸更多的演講機(jī)會(huì)，我逐漸建立了自我肯定的信念。我發(fā)現(xiàn)自信能夠使我更加冷靜和專注，從而更好地影響觀眾和傳遞信息。自信的建立需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練，而演講正是這個(gè)過程中的一個(gè)很好的平臺(tái)。
第五段：從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)生演講中，失敗是難以避免的。無論是因?yàn)榫o張導(dǎo)致犯錯(cuò)，或者因?yàn)橛^眾對(duì)演講內(nèi)容不感興趣，失敗都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在遇到失敗時(shí)，我試著不泄氣，而是反思自己的演講，找出不足之處，并努力改善。我還會(huì)聽取他人的意見和建議，以便更好地理解自己的問題并找出解決方法。學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，可以讓我在下一次的演講中做得更好。
結(jié)尾：
總而言之，學(xué)生演講是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生自信、提高表達(dá)能力的過程。通過充分準(zhǔn)備、表達(dá)能力的提升，以及從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)生演講中體會(huì)到了很多的收獲和成長(zhǎng)。無論是在學(xué)業(yè)還是未來的職業(yè)生涯中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要努力提升自己的演講能力，我定能在演講的舞臺(tái)上取得更好的成績(jī)。
演講的魅力心得體會(huì)篇十五
第一段：引入話題，個(gè)人演講的重要性（200字）
個(gè)人演講是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一項(xiàng)技能，它不僅能夠展示個(gè)人的才華和魅力，也是提升個(gè)人形象和影響力的有效途徑。在我的個(gè)人演講歷程中，我深刻體會(huì)到了個(gè)人演講的重要性和效果。在演講中，我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，也可以感染和激勵(lì)他人，因此，掌握個(gè)人演講的技巧和方法，對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成功至關(guān)重要。
第二段：個(gè)人演講的技巧和方法（300字）
個(gè)人演講需要一系列的技巧和方法來保證演講效果。首先，我們要對(duì)演講的主題進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，包括積累相關(guān)知識(shí)和準(zhǔn)確的信息，這樣才能保證演講的專業(yè)性和可信度。其次，我們要選取合適的語言和表達(dá)方式，用準(zhǔn)確、生動(dòng)和有力的語言來展示自己的觀點(diǎn)和論據(jù)。此外，我們還要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，合理安排內(nèi)容的組織和展示順序，使得整個(gè)演講內(nèi)容條理清晰。最后，我們要注重演講中的肢體語言和聲音表達(dá)，通過肢體語言和聲音的協(xié)調(diào)運(yùn)用，來增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和說服力。
第三段：個(gè)人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)（300字）
個(gè)人演講不僅是一種技能，更是一項(xiàng)需要不斷鍛煉和挑戰(zhàn)的能力。在我的個(gè)人演講歷程中，我曾經(jīng)面臨過許多挑戰(zhàn)和困難。首先，同臺(tái)競(jìng)技是我最初遇到的挑戰(zhàn)。在面對(duì)其他優(yōu)秀演講者時(shí)，我往往感到緊張和自卑。然而，通過參加演講比賽和培訓(xùn)課程，我逐漸提升了自己的演講水平，并且從其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，面對(duì)觀眾的目光和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)也是個(gè)人演講中的挑戰(zhàn)。然而，我逐漸明白，觀眾和評(píng)委的意見和反饋是我進(jìn)步的動(dòng)力和機(jī)會(huì)，通過傾聽和吸收他們的建議和意見，我能夠不斷改進(jìn)和完善我的演講技巧。
第四段：個(gè)人演講的收獲和成長(zhǎng)（200字）
通過個(gè)人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)，我不僅提升了自己的演講技巧，還獲得了許多寶貴的收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了如何把握演講的重點(diǎn)和亮點(diǎn)，如何用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語言來表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。其次，我變得更加自信和冷靜，無論是在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還是在面對(duì)觀眾和評(píng)委時(shí)，我都能夠保持鎮(zhèn)定和沉著，做到出類拔萃。最后，我懂得了如何傾聽和接納他人的意見和建議，并將其運(yùn)用到我的演講中，從而不斷提升自己的表現(xiàn)力和說服力。
第五段：結(jié)論，個(gè)人演講的未來展望（200字）
在未來，我將繼續(xù)致力于個(gè)人演講的提升和改進(jìn)。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和了解新的演講技巧和方法，并將其運(yùn)用到我的實(shí)踐中。同時(shí)，我也將積極參加各種演講比賽和活動(dòng)，與其他演講者進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提升我的演講水平和影響力。我相信，通過持續(xù)的努力和投入，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的個(gè)人演講者，并在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就和成功。
總結(jié)：
個(gè)人演講是一項(xiàng)重要的技能，通過個(gè)人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)，我們可以提升自己的演講技巧和影響力。在未來，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，積極參與演講比賽和活動(dòng)，以期在個(gè)人演講領(lǐng)域取得更大的成就和成功。個(gè)人演講不僅是一種能力展示和觀點(diǎn)表達(dá)的方式，更是一種溝通和影響他人的有效工具。通過個(gè)人演講，我們可以激發(fā)他人的熱情和動(dòng)力，并為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。個(gè)人演講的心得體會(huì)應(yīng)該是持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，唯有不斷努力，我們才能在個(gè)人演講的舞臺(tái)上獲得更多的機(jī)遇和成功。
演講的魅力心得體會(huì)篇一
有幸在闊別十一年之后再次回到課堂心情并沒有緊張。有的只是期待和對(duì)交流的向往。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在來學(xué)習(xí)相對(duì)以前來講是有本質(zhì)區(qū)別的，現(xiàn)在需要知道學(xué)什么、需要什么。
高效溝通一直是一個(gè)重要的研究課題，對(duì)于企業(yè)的管理工作來說一直是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。因?yàn)闆]有溝通就沒有信息的交流。企業(yè)經(jīng)營(yíng)沒有了信息流還經(jīng)營(yíng)的下去那才是奇聞呢！
溝通過程中一個(gè)很重要并且是必要的前提是：溝通是雙向的。當(dāng)然一對(duì)多（比如開會(huì)）或者多對(duì)多（比如談判）的溝通完全可以看成是很多個(gè)一對(duì)一的溝通組成的。這個(gè)道理一說出來大家都明白，但是在構(gòu)通過程中真正重視這個(gè)道理的可能并不見得多。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為在這個(gè)過程中實(shí)際上也是要完成兩個(gè)任務(wù)。首先是獲得信息。然后是把你的信息完整無誤的產(chǎn)地給對(duì)方并影響對(duì)方的行動(dòng)。第一個(gè)任務(wù)很好理解，就是從別人嘴里得到消息。這個(gè)人物完成的最出色的就是間諜了。我不是間諜，無從知曉他們的世界。但是我覺得只要你懂得引導(dǎo)和沉默?；旧夏隳艿玫侥阆胍乃邢?。另外的一個(gè)任務(wù)看起來比第一個(gè)任務(wù)的技術(shù)含量要高很多。因?yàn)槟阋屃硗獾囊粋€(gè)人明白你說的話并且干你想讓他干的事情。不管那個(gè)人是你的上級(jí)、同事還是下級(jí)。這一點(diǎn)在操作上有點(diǎn)難，但是在理解上應(yīng)該并不是很困難。所以想提高溝通的效率就要增加溝通的技巧。這也是我們來聽課的目的。
溝通的技巧就像打仗的兵法，雖有成法可循但是絕對(duì)沒有固定的規(guī)律。篡改一下《孫子兵法》就是：溝通無常態(tài)，信息無常型。溝通的技巧因人而異，因性格而異、因時(shí)間而異、因地點(diǎn)而異。。。。。。但是有一點(diǎn)是共同的：只要一方具有良好的溝通技巧就可以提高溝通的效率，這就是對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求。別管你跟誰溝通，只要你懂得技巧并靈活使用，就能提高溝通的效率。
溝通的技巧雖然大部分都差不多，但是還是需要講一下。
溝通的最基本的技術(shù)要求當(dāng)然是準(zhǔn)備。不多就兩個(gè)層面：宏觀的準(zhǔn)備和微觀的準(zhǔn)備。
宏觀的準(zhǔn)備是只個(gè)人的能力的提高，具體表現(xiàn)在提高eq（情商）、aq（逆商）和iq（智商）上。這里頭以提高iq最難，因?yàn)檫@里邊天然的成分最多。如果是在難就放棄算了。因?yàn)樘岣遡q的投入產(chǎn)出比最低?？梢苑艞壍脑虺饲斑呎f的提高起來困難以外，還有一個(gè)原因就是iq過的去就行了，不是很高的人一樣可以成功。這樣以來我們主要的工作重心就要放在提高eq和aq上了。不斷的提高自己的eq和aq將是提高溝通能里的終極大法！
微觀的準(zhǔn)備就是指在具體的溝通過程初始階段作的準(zhǔn)備工作了。包括對(duì)溝通對(duì)象背景、性格、喜好、擅長(zhǎng)、專業(yè)等情況的了解。俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”當(dāng)然溝通不是打仗，溝通的成功達(dá)到的是雙贏效果。
并不是說準(zhǔn)備充份了，溝通就成功了。有時(shí)候準(zhǔn)備越成功溝通越失??！為什么？因?yàn)闇贤ǖ臅r(shí)候沒有一種重要的技巧，那就是：不要把你的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。你自認(rèn)為準(zhǔn)備很充分，自認(rèn)為條例很清楚，自認(rèn)為結(jié)論很正確，自認(rèn)為別人應(yīng)該接受。別忘了別人不是你，人家有不接受的可能。特別是當(dāng)別人的反對(duì)被你粗暴的打斷的時(shí)候。打斷上級(jí)、打斷客戶、打斷同事、打斷下屬。。。。。。會(huì)發(fā)生什么大家應(yīng)該都知道。
演講的魅力心得體會(huì)篇二
魅力演講是一種有效的溝通方式，它能夠打動(dòng)人心、傳達(dá)思想、塑造形象。而作為一個(gè)演講者，我有幸參與了一次魅力演講的機(jī)會(huì)，并在此次體驗(yàn)中收獲了很多。下面我將結(jié)合這次體驗(yàn)，談?wù)剬?duì)魅力演講的一些心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
在魅力演講之前，充分的準(zhǔn)備是必不可少的。首先，演講者需要對(duì)主題進(jìn)行充分了解和熟悉，做到胸有成竹，避免尷尬和迷茫。其次，在準(zhǔn)備過程中，演講者還需要考慮到自己的觀眾對(duì)象，根據(jù)不同的觀眾設(shè)定相應(yīng)的演講策略。最后，準(zhǔn)備過程還需要演講者進(jìn)行足夠的練習(xí)和排練，以確保自己的表達(dá)流暢自然。準(zhǔn)備工作的充分與否直接影響著演講者的表現(xiàn)和演講效果。
第三段：語言技巧的運(yùn)用
在魅力演講中，語言技巧的運(yùn)用可以使演講更加生動(dòng)、有趣，并更好地傳達(dá)思想。首先，演講者可以運(yùn)用一些修辭手法，如夸張、反問、排比等，來增強(qiáng)語言表達(dá)的感染力和說服力。其次，演講者需要注意語速和語調(diào)的把握，通過變化來吸引觀眾的注意力，并增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力。最后，合理運(yùn)用一些優(yōu)美的詞匯和句式，可以使演講更加優(yōu)雅與細(xì)膩。語言技巧的運(yùn)用是演講中不可或缺的一環(huán)。
第四段：肢體語言的重要性
除了語言技巧，肢體語言也是魅力演講中重要的組成部分。演講者的肢體語言在很大程度上能夠傳遞出自信和魅力。首先，眼神交流可以增加演講者與觀眾之間的互動(dòng)，使觀眾更加投入和參與。其次，手勢(shì)的運(yùn)用可以起到強(qiáng)調(diào)、解釋和指導(dǎo)的作用，使演講更加生動(dòng)和有說服力。此外，姿勢(shì)的選擇和姿態(tài)的端正也能夠營(yíng)造出演講者的自信和專業(yè)形象。肢體語言的恰到好處有助于演講者與觀眾建立良好的連接。
第五段：感受與收獲
在這次魅力演講的體驗(yàn)中，我深刻感受到了演講的魅力和力量。通過充分準(zhǔn)備和運(yùn)用語言技巧及肢體語言，我成功地吸引了觀眾的注意力，傳達(dá)了自己的思想，獲得了觀眾的認(rèn)同和贊賞。這次體驗(yàn)不僅讓我更加明白了魅力演講的重要性，也讓我獲得了更多的自信和勇氣。我相信，通過不斷地鍛煉和提高，我會(huì)在以后的演講中越來越擅長(zhǎng)，并更好地展現(xiàn)自己的魅力。
總結(jié)段：結(jié)尾總結(jié)
總而言之，魅力演講是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)。通過充分的準(zhǔn)備、合理的語言技巧和恰到好處的肢體語言，演講者可以打動(dòng)觀眾，傳遞思想，并取得良好的演講效果。此外，通過魅力演講，演講者不僅可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還可以獲得自信和勇氣。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是社交中，魅力演講都是一種寶貴的能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，我們應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的演講技巧，以展現(xiàn)自己的魅力、引領(lǐng)他人的認(rèn)同并取得成功。
演講的魅力心得體會(huì)篇三
感受名師教學(xué)的魅力曾經(jīng)看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個(gè)有魅力的地方。3月2324日，這兩天我有幸參與了"名師大課堂'的講課說課活動(dòng)，使我深受震撼，讓我領(lǐng)會(huì)到了名師的風(fēng)采，感受到了他們對(duì)同學(xué)、對(duì)訓(xùn)練那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的學(xué)問力氣；感受到他們對(duì)同學(xué)身心進(jìn)展以及訓(xùn)練了解之廣、鉆研之深。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)吧。
"簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單教語文，完完全全為同學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)展，以簡(jiǎn)化的教學(xué)環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)潔的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)省時(shí)高效的教學(xué)效果'這樣的教學(xué)理念在本次課堂教學(xué)活動(dòng)中再次得以體現(xiàn)。讓我深深地感受到名師的語文課堂就是我們身邊的課堂，沒有過多地追求形式，沒有刻意去運(yùn)用多媒體，沒有過度追求課堂的喧鬧。在每節(jié)課堂里，老師給同學(xué)思索的空間，讓同學(xué)寧?kù)o下來，才智飛揚(yáng)，老師語言具有藝術(shù)的魅力。
他們精彩的導(dǎo)語，無痕的過渡，真誠(chéng)的評(píng)價(jià)，貫穿始終，無一不是觀賞、贊美、鼓舞同學(xué)的話語，讓人覺得自然、流暢、舒適、輕松。從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結(jié)起來，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、眾位名師的課，展現(xiàn)了訓(xùn)練教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這次聽的幾節(jié)課，在她們的教學(xué)中體現(xiàn)了以同學(xué)為主體，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的.學(xué)習(xí)樂觀性和主動(dòng)性，使同學(xué)的思維得到了健康進(jìn)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓同學(xué)真正成為了課堂上的仆人。
2、他們以不同的教學(xué)方式呈現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，在她們的教學(xué)中不僅充分展現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。
3、把閱讀教學(xué)看成是對(duì)話的過程，引導(dǎo)同學(xué)把握閱讀的方法，把"點(diǎn)撥'、"啟發(fā)'、"引導(dǎo)'、"激勵(lì)'留給自己，把"閱讀'、"體會(huì)'、"品嘗'、"感悟'還給了同學(xué)。同時(shí)，在她們的教學(xué)中確定性評(píng)價(jià)體現(xiàn)出敬重、鼓舞的原則，在新課標(biāo)的條件下我們作為一名訓(xùn)練工，的確該對(duì)課堂教學(xué)中的"評(píng)價(jià)'問題重新熟悉。
4、從他們的授課中，可看出，她們都是以同學(xué)的進(jìn)展為主，設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使同學(xué)在輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到"思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)'的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素養(yǎng)訓(xùn)練真正落實(shí)實(shí)處。
聽名師講課，猶如與大師對(duì)話。聽完他們的課后，我也在思索這樣的問題：為什么他們的課能講得這樣好？他們勝利的秘訣在哪里？俗話說："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功'，"冰凍三尺，非一日之寒'，他們授課內(nèi)容之所以能夠如此豐富，首先在于平常留意學(xué)問的積累。假如沒有平常學(xué)問的積累，就不行能從多角度、多層次把問題闡述得這樣全面透徹。其次，他們的勝利得益于其"勤于思索'的精神。最終，他們的勝利還在于其對(duì)教學(xué)仔細(xì)的態(tài)度，在于其持之以恒的仔細(xì)與留心，在于其不斷努力向前的士氣?？傊?，這次的聽課學(xué)習(xí)，我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透同學(xué)，提升自身素養(yǎng)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。不斷地站在不同的高度上端詳自己，要求自己，完善自己。
演講的魅力心得體會(huì)篇四
“演講是一項(xiàng)技能，更是一種藝術(shù)?！薄s翰·福斯特·達(dá)萊爾。自古以來，掌握演講技巧一直是成功人士的必備素質(zhì)。魅力演講不僅能讓演講者在眾人面前更加自信地表達(dá)觀點(diǎn)和意見，還能充分展現(xiàn)演講者自身的魅力，牢牢抓住聽眾的注意力，獲得更好的效果和影響力。在我的職業(yè)發(fā)展道路上，我也通過積極參加演講活動(dòng)，感受到了魅力演講所帶來的力量，下文將分享我對(duì)于魅力演講的心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作——三七開
良好的演講效果是建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的。在演講前，我通常會(huì)使用“三七開”的方法來進(jìn)行準(zhǔn)備。首先，我會(huì)用30%的時(shí)間來準(zhǔn)備演講素材，包括提綱、演講詞、演講呈現(xiàn)形式等等。這些方面的準(zhǔn)備決定了演講是否清晰、有條理、簡(jiǎn)明扼要；接著，我會(huì)用70%的時(shí)間來熟悉演講，猜想可能出現(xiàn)的問題，同時(shí)，也要為那些可能出現(xiàn)的問題做好準(zhǔn)備。這一方式，讓我在演講的過程中，能夠避免出現(xiàn)彎彎繞繞的語言和突發(fā)狀況時(shí)的無準(zhǔn)備狀態(tài)，讓演講的掌控性更好。
第三段：語言表達(dá)——真實(shí)、自然、互動(dòng)
充分準(zhǔn)備下，如何更好地表達(dá)自己，傳遞自己的觀點(diǎn)呢？我認(rèn)為，語言表達(dá)的方式不應(yīng)該過于刻意、生硬，而應(yīng)該是真實(shí)自然的，尤其是與聽眾進(jìn)行互動(dòng)時(shí)，更需要貼近聽眾的需求、使聽眾參與其中。魅力演講者的語言表達(dá)應(yīng)該幽默、吸引人、讓聽眾有共鳴，而不是僵硬、死板、讓聽眾疲勞。與觀眾直接互動(dòng)是關(guān)鍵，可以采用信任與互動(dòng)的方式，與觀眾建立互相的信任和共識(shí)，讓觀眾從心底認(rèn)同你，而不是僅僅聽完后欣賞你的演講技巧。
第四段：身體語言——交流的重要方式
身體語言指的是在演講時(shí)面部表情、手勢(shì)、身體姿態(tài)等細(xì)節(jié)方面的表現(xiàn)方式。學(xué)習(xí)正確的身體語言能夠增加演講者的信心，讓演講者能夠更好地與聽眾交流，充分地發(fā)揮交流的效果。正確的身體語言要求演講者在演講的過程中，要注重身體的微調(diào)，比如微笑、眼神交流、手勢(shì)調(diào)整，明確讓觀眾對(duì)于自己的表達(dá)有更加直觀的印象，同時(shí)也增加了觀眾的互動(dòng)樂趣，讓聽眾更好地傾聽你的演講，獲得更多新的信息。
第五段：總結(jié)
魅力演講是一種基于良好準(zhǔn)備的自然交流方式，不僅要在語言上表達(dá)，也要在身體語言上做出充分的調(diào)整。心態(tài)、觀點(diǎn)自信、表達(dá)自如是演講者的核心素質(zhì)，而演講過程中的互動(dòng)與信任則是演講者所追求的相互理解與認(rèn)同。在我的職業(yè)中，我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)、不斷嘗試的態(tài)度，更多的探索不同的表達(dá)方式，感受魅力演講的獨(dú)特魅力，讓自己的演講更加充滿生動(dòng)性，深入人心。我相信，只要保持這種學(xué)習(xí)和積極嘗試的態(tài)度，你也可以成為一名成功的魅力演講者。
演講的魅力心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，演講已經(jīng)成為了一項(xiàng)非常重要的技能。無論是在學(xué)校還是職場(chǎng)中，我們都需要用到演講來表達(dá)自己的觀點(diǎn)、展示自己的能力。然而，并非每個(gè)人都能做到能夠以一種魅力的方式進(jìn)行演講。在我參加的演講培訓(xùn)活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了魅力演講的重要性以及獲得它的方法和技巧。
第二段：重點(diǎn)一（200字）
魅力演講的第一要素是自信。在演講過程中，自信是非常關(guān)鍵的，它可以幫助我們贏得聽眾的信任和尊重。有了自信，我們的聲音會(huì)更加洪亮、清晰，目光也能夠更穩(wěn)定地與聽眾進(jìn)行交流。在演講前，我們應(yīng)該對(duì)自己的演講稿進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和研究，同時(shí)也要對(duì)自己的能力充滿自信，這樣才能夠在臺(tái)上展現(xiàn)出自己的魅力。
第三段：重點(diǎn)二（200字）
除了自信，演講的魅力還來自于語言的運(yùn)用。語言是我們與他人溝通的工具，能夠巧妙地運(yùn)用語言可以使我們的演講更加引人入勝。例如，通過使用生動(dòng)的形象語言、夸張的修辭手法以及恰如其分的幽默感，我們可以吸引聽眾的注意力，使他們更加愿意傾聽我們的演講內(nèi)容。同時(shí)，在演講中適當(dāng)運(yùn)用一些重復(fù)和疑問句，也可以增加演講的吸引力和可信度。
第四段：重點(diǎn)三（200字）
除了語言運(yùn)用，演講的魅力還包括肢體語言的運(yùn)用。肢體語言是一種非常強(qiáng)有力的溝通方式，它可以幫助我們更好地傳達(dá)自己的思想和情感。在演講中，我們可以通過自如而優(yōu)雅的手勢(shì)、表情和姿態(tài)來加強(qiáng)自己的表達(dá)效果。例如，當(dāng)我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，可以用手指指向前方來強(qiáng)調(diào)重要性；當(dāng)我們講述一個(gè)激動(dòng)人心的故事時(shí)，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些動(dòng)作來增強(qiáng)代入感。通過合理運(yùn)用肢體語言，我們可以更好地與聽眾進(jìn)行溝通，使演講更具說服力。
第五段：總結(jié)（200字）
綜上所述，魅力演講需要自信、語言運(yùn)用和肢體語言的綜合運(yùn)用。通過培養(yǎng)自信心，我們可以在演講中展現(xiàn)出自己的魅力和自信；通過巧妙運(yùn)用語言，我們可以引起聽眾的興趣和共鳴；通過合理運(yùn)用肢體語言，我們可以更好地傳達(dá)自己的思想和情感。只有在這些要素的有機(jī)結(jié)合下，我們才能夠以一種魅力的方式進(jìn)行演講，贏得聽眾的贊賞和尊重。因此，在今后的演講中，我將更加注重提高自己的自信心、語言表達(dá)能力和肢體語言運(yùn)用能力，以成為一名更有魅力的演講者。
演講的魅力心得體會(huì)篇六
家長(zhǎng)關(guān)懷孩子，不僅用眼"看'，而且要用耳"聽'。"聽'就是要鼓舞孩子多談自己的事，作為家長(zhǎng)要關(guān)心她消化理解可怕、生氣、不快樂等帶來的心情，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在逆境中和他人溝通，更有自主性。正確引導(dǎo)孩子對(duì)于父母來說是很關(guān)鍵的。
北北在上幼兒園之前，在家平常由老人照看，有點(diǎn)小女孩愛哭的習(xí)慣，喜愛表揚(yáng)，厭煩批判。當(dāng)消失問題時(shí)，家長(zhǎng)要先反思并多與其他媽媽溝通，才發(fā)覺表揚(yáng)要有度。所以，家長(zhǎng)肯定不要濫用表揚(yáng)，假如把孩子每天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng)，久而久之，孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長(zhǎng)的資本。孩子是需要鼓舞，鼓舞就是動(dòng)力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時(shí)，我們都會(huì)極力鼓舞他，這樣他就會(huì)很興奮，自信念大增。錯(cuò)誤時(shí)，比如說謊等等，我們還是要對(duì)他嚴(yán)峻的批判。同時(shí)也會(huì)聽他為什么要這樣做的緣由，告知他是不對(duì)的，不行以這樣做。
隨著孩子的長(zhǎng)大，孩子所仿照家長(zhǎng)做事也就越來越多，比如北北情愿看動(dòng)畫片，我情愿玩手機(jī)，有一次，北北說媽媽你怎么每天都玩手機(jī)呀，我才發(fā)覺最近手機(jī)玩的有點(diǎn)頻繁，所以規(guī)定孩子看電視時(shí)間，和孩子一起玩，簡(jiǎn)單掌控時(shí)間，家長(zhǎng)要言出必行！時(shí)間到了必需停機(jī)！告誡孩子要講誠(chéng)信！假如孩子貪玩不守時(shí)，家長(zhǎng)就要嚴(yán)峻批判孩子。
平常在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后整理餐具等力所力量的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓她洗一些小物件，看到她仔細(xì)的樣子，感覺孩子很懂事。
這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。通過這樣的熬煉北北能做到自己的事情自己做，自己遇到問題自己思索。
感謝北北給我?guī)淼陌谅蜌g樂。以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得，信任各位家長(zhǎng)伴侶肯定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然，訓(xùn)練孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力，全都訓(xùn)練，同時(shí)還要協(xié)作幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的進(jìn)展。
演講的魅力心得體會(huì)篇七
演講是人們交流思想、傳遞觀點(diǎn)、影響他人的一種重要方式。無論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是社交場(chǎng)合，我們都可能需要進(jìn)行演講。而魅力演講則是一種能夠吸引聽眾，激發(fā)共鳴，打動(dòng)人心的演講技巧。在我參與演講活動(dòng)的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到魅力演講的重要性和它對(duì)于個(gè)人發(fā)展的積極影響。
第二段：提升演講技巧的必要性
在參與演講活動(dòng)之前，我往往會(huì)感到緊張和缺乏自信。演講需要掌握一定的技巧，例如講話的語氣、姿勢(shì)的運(yùn)用、節(jié)奏和聲音的掌控等。這些都可以通過練習(xí)和實(shí)踐來逐漸掌握。然而，我意識(shí)到單純掌握技巧是不夠的，更重要的是提升自己的說服力和魅力。這需要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力、思考能力和情感調(diào)控能力，使自己的演講更具有說服力和感染力。
第三段：通過演講活動(dòng)的實(shí)踐，提升自己的演講技巧和魅力
在一次次的演講活動(dòng)中，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)演講，并且積極尋求反饋。通過和他人的互動(dòng)和交流，我逐漸意識(shí)到自己在演講中存在的問題，并加以改進(jìn)。我學(xué)會(huì)了如何用激情和熱情去演講，如何運(yùn)用肢體語言和聲音來增加表達(dá)的效果，如何將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)融入演講中，使得演講更加生動(dòng)和有趣。通過一次次的實(shí)踐和反思，我的演講技巧和魅力逐漸提升，越來越能夠吸引聽眾和獲得好評(píng)。
第四段：魅力演講對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響
通過參與演講活動(dòng)并提升自己的演講技巧和魅力，我發(fā)現(xiàn)這對(duì)于個(gè)人發(fā)展有著極其積極的影響。首先，良好的演講能力可以提高個(gè)人的表達(dá)和溝通能力，使自己在與他人交流時(shí)更加自信和流暢。其次，魅力演講可以增加自己的影響力和說服力，使得自己在工作和生活中更加得心應(yīng)手。最重要的是，通過演講活動(dòng)，我也提高了自己的思考和分析問題的能力，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和批判性思維，使自己更加全面地理解和思考問題。
第五段：結(jié)語
在魅力演講的過程中，我不僅學(xué)到了演講技巧和提升自己魅力的方法，更重要的是學(xué)會(huì)了如何通過演講來傳遞觀點(diǎn)和影響他人。演講是一種強(qiáng)大的武器，它可以改變他人的觀念，激發(fā)他人的情感，甚至改變社會(huì)的進(jìn)程。而通過不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我相信自己的演講技巧和魅力會(huì)不斷提升，使自己成為一個(gè)出色的演講者，能夠用自己的聲音和思想影響更多的人。
演講的魅力心得體會(huì)篇八
1、有提高干部素質(zhì)的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的就職演講，是對(duì)干部各方面能力的綜合訓(xùn)練。首先，在準(zhǔn)備就職演說時(shí)，干部的觀察能力、分析能力、邏輯思維能力、形象思維能力均得到充分的調(diào)動(dòng)。其次，在演講中，干部的口才、語言能力、應(yīng)變能力、理解記憶能力、表達(dá)能力都得到了鍛煉。在這一過程中，使干部的思維活躍了起來，聰明智慧發(fā)揮出來，各方面素質(zhì)得到提高，是培養(yǎng)、造就創(chuàng)造性人才的有效途徑。
2、有樹立威信的作用。干部就職演講，是在新崗位上要塑造自身形象的開始。俗話說，新官上任三把火，就職演講的好壞，將直接影響此干部今后在本單位工作的成敗。如果這一炮打響了，首先給群眾一個(gè)良好印象，使群眾對(duì)你產(chǎn)生信任，那么，干部的威信便樹立起來了。這樣也就給今后工作打下良好的基礎(chǔ)。因此，一定要重視就職演說，要做充分準(zhǔn)備，不能草率從事。
3、有自我約束作用。就職演講要向下屬明確自己的'良好形象，促使自己在工作中盡職盡責(zé)，不能懈怠。時(shí)時(shí)處處自己規(guī)定的目標(biāo)約束自己。使自己的工作有所遵循。
4、有橋梁紐帶作用。一各好的就職演講，能夠幫助新任領(lǐng)導(dǎo)建立起一座溝通群眾的橋梁，拉近領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間距離，成為動(dòng)員和維系群眾同心協(xié)力搞好本部門工作的有力手段。
演講的魅力心得體會(huì)篇九
演講是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問。好的.演講要有豐富深刻的演講內(nèi)容，見解精辟，有獨(dú)到之處，能發(fā)人深思，語言生動(dòng)，富有感染力。但對(duì)我們來說，要做到這一點(diǎn)并非是一件容易的事。
演講，一分鐘演講，這個(gè)名詞對(duì)我們來說并不陌生。這一年，我們學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)這兩門課程，在每次上課之前，我們都要按學(xué)號(hào)輪流上臺(tái)作一分鐘演講。聽到演講這個(gè)詞，也不要覺得嚴(yán)肅，因?yàn)檠葜v的內(nèi)容不限，可以任我們自由發(fā)揮，暢所欲言，表達(dá)我們心靈最深處的情感。
對(duì)我個(gè)人而言，一分鐘演講，這給我的感觸可謂最深。一分鐘，雖然只是短短的一分鐘，但是從找材料、寫演講稿，到走上講臺(tái)，到做一個(gè)成功的演講，這一過程是需要付出的，需要勇氣的，對(duì)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的，明白了看似簡(jiǎn)單的一件事，做起來卻不然。當(dāng)同學(xué)在臺(tái)上演講時(shí)，我都會(huì)集中精神的聆聽他們所講的感受其豐富的內(nèi)心世界的真實(shí)情感，感受人生百態(tài)、酸甜苦辣。就這樣，我想，做一個(gè)好的聽眾，學(xué)會(huì)聆聽，也許這是對(duì)演講者的尊重，這樣會(huì)給臺(tái)上的演講者一種動(dòng)力，促使其更自信地將其所要表達(dá)的內(nèi)容表達(dá)得淋漓盡致。我想，做一個(gè)好的聽眾，學(xué)會(huì)鼓掌，因?yàn)槲覀兌伎释徽J(rèn)可的。雖然我們這些演講不一定是最棒的，但是掌聲對(duì)我們來說就是一種鼓勵(lì)吧。
生活總是互動(dòng)的，你想要收獲，就得先付出；要想被尊重，就得先尊重別人。生活中，看似簡(jiǎn)單的每一件事，其背后的辛酸苦辣與所有的付出卻是鮮為人知的。所以，我們要學(xué)會(huì)尊重，尊重生活，尊重生活中的每一個(gè)人，尊重身邊的每一件事。
演講，讓我更加學(xué)會(huì)尊重，還有……
演講的魅力心得體會(huì)篇十
戴爾·卡耐基說過：“演講的能力是走向成功的捷徑，這種能力使一個(gè)人備受矚目,鶴立雞群”經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，從理論上了解了演講學(xué)的'框架，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)了如何寫演講稿，演講的技巧，演講中的語調(diào)發(fā)音動(dòng)作等等，深入細(xì)致地感受一場(chǎng)演講所要付出的準(zhǔn)備和注意的問題。
演講學(xué)可以展示個(gè)人素質(zhì)，展現(xiàn)個(gè)人的魅力，用老師所說的話就是“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”
而演講，首先需要的是勇氣，一個(gè)連上臺(tái)都不敢的人，說話的勇氣都沒有，怎么演講，更不用說開始一場(chǎng)精彩的演講了所以我們必須鍛煉自己的膽量，至少敢于站到臺(tái)上，面對(duì)觀眾。恰恰這點(diǎn)缺乏了，所以很多人站到臺(tái)上會(huì)膽怯，發(fā)抖，口齒不清?？朔诉@點(diǎn)，給自己添足了自信。自然而然地，這場(chǎng)演講就成功了一半。其次，勇氣有了，但是我們沒有充分的準(zhǔn)備也是不行的，即使有時(shí)候需要即興的演講，也需要我們?cè)谌粘Ｉ蛘哂幸饣驘o意的去積累才能有材料去演講。所以充分的準(zhǔn)備是必要的。正如“工欲善其事，必先利其器?！弊銐驕?zhǔn)備能帶我們事半功倍的效果。我們?cè)谝粓?chǎng)演講之前，需要我們?cè)谥b，語言，表情，眼神，姿勢(shì)，風(fēng)度各個(gè)小細(xì)節(jié)中把握得當(dāng)。更要對(duì)所演講的主題有事前的資料收集和了解，演講稿的完善準(zhǔn)備亦有助于拿捏整場(chǎng)演講的節(jié)奏和范圍。只有充分準(zhǔn)備，一場(chǎng)演講才能充實(shí)而不浮夸，細(xì)膩而不粗糙。
經(jīng)過演講學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了演講不僅能鍛煉我們的能力，還能提高我們的政治、文化、藝術(shù)素養(yǎng)，文化傳承最主要的兩種載體是文字和語言，我們只有將文字和語言學(xué)好，才能發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，才能更好地與人溝通，才能清楚的表達(dá)自己的所思所想。
演講的魅力心得體會(huì)篇十一
陽春三月，萬象更新。我有機(jī)會(huì)走進(jìn)了市委黨校的課堂，成為一名第期中青班的學(xué)員，我的心情無比激動(dòng)。在開學(xué)典禮上，我認(rèn)真聆聽了市委副書記杜偉同志作的開學(xué)動(dòng)員報(bào)告后，感悟頗多。杜書記在動(dòng)員講話中要求學(xué)員要堅(jiān)定理想信念，提高領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)烈的問題意識(shí)，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，并從“為什么要增強(qiáng)問題意識(shí)、增強(qiáng)什么樣的問題意識(shí)、怎樣增強(qiáng)問題意識(shí)”三個(gè)方面進(jìn)行了全面的闡述，他的講話，主題鮮明，要求明確，內(nèi)容全面，含義深遠(yuǎn)，具有很強(qiáng)的理論性、思想性和時(shí)代性，對(duì)我們有非常強(qiáng)烈的啟迪和指引作用。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部必須在增強(qiáng)問題意識(shí)上下功夫。
問題意識(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)基本素養(yǎng)，需要我們?cè)谇趯W(xué)、善思、篤行中不停修煉，不斷增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性、分析問題的深刻性、解決問題的實(shí)效性。在全面深化改革、開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部必須有發(fā)現(xiàn)問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺。必須及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并迅速采取正確的方法去解決問題，碰到難題敢于知難而上，遇到矛盾主動(dòng)化解，千方百計(jì)把問題解決在萌芽狀態(tài)、解決在職責(zé)范圍之內(nèi)。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部必須在提高解決問題的能力上下功夫。
一是要客觀地看問題和發(fā)現(xiàn)問題，煉就一雙洞察問題的火眼金睛，拓寬視野看世界、看中國(guó)，看歷史、看未來，善于發(fā)現(xiàn)存在的問題，掌握解決問題的主動(dòng)。二是要辯證地看待問題和分析問題，弄清問題性質(zhì)、把握癥結(jié)所在，找到解決問題的正確路徑和方法。三是全面地看問題，要全面掌握和學(xué)會(huì)聯(lián)系的思維、系統(tǒng)的思維和立體的思維，以寬視野、多角度、全方位、大統(tǒng)籌的思路，綜合施策、綜合施治，尋找到解決問題的具體措施和辦法。
在黨校學(xué)習(xí)的3個(gè)月里，我將按照杜書記提出的要求，“帶著問題來，在學(xué)習(xí)研究的過程中要認(rèn)真讀原著，善于運(yùn)用馬克思主義方法論，運(yùn)用唯物辯證法來認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題，不斷提高自己的政治理論水平和思想政治素質(zhì)”，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，努力提高自己的學(xué)習(xí)力，力爭(zhēng)開啟發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的新境界。珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做會(huì)學(xué)善思活用的優(yōu)秀學(xué)員!
演講的魅力心得體會(huì)篇十二
一、填空題
1、口語交際是人與人之間、交流思想感情的
2、口才是才能。
3、作為言語活動(dòng)，口語通過口耳相傳，轉(zhuǎn)瞬即逝，具有特征。
4、是我國(guó)口才藝術(shù)發(fā)展的黃金期，人們思想十分活躍，出現(xiàn)了子使楚、燭之武退秦師、鄒忌諷齊王納諫等后人傳頌的口才故事。
6、我國(guó)演講理論的奠基之作是，作者是
13、方言是同一種語言在時(shí)間和空間的共同作用下所形成的。
14、現(xiàn)代語言學(xué)家將現(xiàn)代漢語方言劃分為
16、七大方言中使用人口最多的是
17、吳方言區(qū)的代表方言是。
19、普通話是指以北京語音為話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
20、我國(guó)第一部語言文字法是
21、普通話水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)分
26、演講活動(dòng)的主體包括演講者和聽眾。
28、演講是一種具有社會(huì)性、現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性的信息傳達(dá)活動(dòng)。
32、演講稿的結(jié)構(gòu)分為、、三部分。
36，是指由一定的思想感情的波瀾起伏起伏造成的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復(fù)，是多種口語基本技巧的整體體現(xiàn)。
55、演講者取得全面知識(shí)的主要途徑有。
56、朗誦就是用清晰，響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善的表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)，亦把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)。
57、通過朗誦不但可以陶冶性情，開闊胸懷，還可以有效的培養(yǎng)對(duì)微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。
58、絕大多數(shù)的朗誦都是面對(duì)廣大
59、朗誦能將語言文字創(chuàng)設(shè)的展示出來，而造成人們身臨其境的感覺就是合乎情理的聯(lián)想和想象。
60、朗誦能最大限度的將作者的和文章的表現(xiàn)出來，從而使學(xué)生領(lǐng)悟到做人的道理，而這也正是朗誦的最高境界和最終目的。
61、朗誦的對(duì)象主要是中的大段臺(tái)詞。
62、朗誦的基本要求，是能夠清楚地表達(dá)的內(nèi)容。
63、感受的作用在于把朗誦者的思維引向
64、語句的重音分為“語法重音”和“強(qiáng)調(diào)重音”兩種。
65、語句停頓是指詞語或句子之間的語音停歇現(xiàn)象，可以分為語法停頓和
66、戲劇是集文學(xué)、
67、即興演講的特點(diǎn)有臨場(chǎng)發(fā)揮性、
72、論辯可以分為五大類，即，和
日常辯論。
73、20世紀(jì)初，我國(guó)著名教育家先生將辯論賽介紹到國(guó)內(nèi)，我國(guó)大學(xué)里開始有了現(xiàn)代意義上的辯論賽。
79、面試官提出一個(gè)意料之外的問題，求職者往往措手不及陷入尷尬，在這種情況下，采用揚(yáng)長(zhǎng)避短法可以緩解緊張情緒和調(diào)整思路。
80、面試中的隨意性提問通常包括生活類，，職業(yè)類和刁鉆類四大類。
81、口試時(shí)應(yīng)試者必須首先聽清或看清題意，把握，了解出題目者主要考我們哪方面的素質(zhì)能力。
82、面試中虛實(shí)都要運(yùn)用得當(dāng)。實(shí)要實(shí)的，虛要虛的否則便會(huì)弄巧成拙。
83、社交是人們?cè)谏鐣?huì)生活中為了滿足某種需要而進(jìn)行的
84、社交語言，指人與人之間在社會(huì)交往活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的或才能。
85、語言，文字圖表是現(xiàn)代社會(huì)信息交流的基本方式。而方便的傳遞方式。
86、能夠嫻熟的運(yùn)用
二、選擇題
1、口才是人在說話中體現(xiàn)的（c）。
a．個(gè)人才能b.集體意識(shí)c.合作能力d.溝通技巧
2、與春秋時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴相比，封建社會(huì)的特點(diǎn)是（b）。
a．重說輕寫b.重寫輕說c.發(fā)展個(gè)性d.崇尚民主
3、我國(guó)口才藝術(shù)發(fā)展的第二個(gè)高峰期是（c）。
a．春秋時(shí)期b.封建時(shí)期c.五四時(shí)期d.新中國(guó)成立之后
4、我國(guó)現(xiàn)代口才水平狀況（c）。
a．很高b.令人滿意c.不令人滿意d.極低
6、道歉的主要作用是（d）。
a．轉(zhuǎn)化矛盾b.消除影響c.改變態(tài)度d.有利于解決問題
11、口才是（abc）。
a．交際能力的體現(xiàn)b.人在說話中體現(xiàn)的.個(gè)人才能
c.個(gè)人綜合才能d.人類有別于其他動(dòng)物的物質(zhì)
e．與生俱來的能力
12、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期之所以成為口才藝術(shù)發(fā)展的黃金時(shí)期，是因?yàn)椋╝bc）。
a．政治環(huán)境相對(duì)寬松b.人們思想十分活躍
c．百家爭(zhēng)鳴的民主風(fēng)尚d.封建集權(quán)的加強(qiáng)
e．皇權(quán)至上的政治氛圍
21、現(xiàn)代語言學(xué)家把現(xiàn)代漢語方言分為（c）。
a．五大方言區(qū)b.六大方言區(qū)c.七大方言區(qū)d.八大方言區(qū)
22、客家方言的代表方言是（c）。
a．香港話b.澳門話c.廣東梅縣話d.廣西陽朔話
23、粵方言的代表方言是（a）。
a．廣東話b.香港話c.臺(tái)灣話d.上海話
24、吳方言的事代表方言是（d）。
a．廣東話b.香港話c.臺(tái)灣話d.上海話
25、四川話屬于（a）。
a．北方方言b.湘方言c.吳方言d.粵方言
26、南京話屬于（a）。
a．北方方言b.湘方言c.吳方言d.粵方言
27、漢語不同時(shí)代對(duì)通用語的稱謂也不同，明清時(shí)期稱（b）。
a．通語b.官話c.國(guó)語d.普通話
28、漢語不同時(shí)代對(duì)通用語的稱謂也不同，春秋時(shí)期稱（d）。
a．通語b.官話c.國(guó)語d.雅言
29、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》正式施行的一年是（d）。
a．1955年b.1956年c.d.
30、《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》把普通話水平分為（a）。
a．三級(jí)六等b.甲乙兩級(jí)
c.及格和不及格d.優(yōu)良及格不及格四等
33、有人在門口說話，不用看你就知道是媽媽來了，你的判斷依據(jù)主要是（a）。
a．音質(zhì)b.音高c.音強(qiáng)d.音長(zhǎng)
34、在參與發(fā)音的器官中，口腔屬于（c）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
35、在參與發(fā)音的器官中，聲帶屬于（b）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
36、在參與發(fā)音的器官中，肺和氣管屬于（a）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
39、普通話有四個(gè)聲調(diào)，“陰平調(diào)”的調(diào)值是（d）。
a．214b.51c.35d.55
40、普通話有四個(gè)聲調(diào)，“陽平調(diào)”的調(diào)值是（c）。
a．214b.51c.35d.55
41、能保證發(fā)音氣流充沛的最佳方式是（d）。
a．胸式呼吸b.腹式呼吸c(diǎn).自然呼吸d.胸腹式聯(lián)合式呼吸
51、下列有關(guān)演講與口才關(guān)系的論述，不正確的一項(xiàng)是（d）。
a．演講是口才的集中體現(xiàn)
b.口才是演講的基礎(chǔ)
c.演講訓(xùn)練有利于提高個(gè)人的口才
d.一個(gè)人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功
52、在當(dāng)今社會(huì)，有一類演講可以通過媒體來傳播，突破了傳統(tǒng)演講的時(shí)空局限性，這種演講是（a）。
a．廣播電視演講b.街頭演講c.法庭演講d.即興演講
53、（b）是人類最重要的交通工具，也是人類表達(dá)思想和情感的重要載體。
a．?dāng)?shù)字符號(hào)b.語言c.文字d.文學(xué)
54、下列選項(xiàng)，不屬于態(tài)勢(shì)語言的是（d）。
a．眼神b.手勢(shì)c.表情d.口語
58、下列哪一項(xiàng)不符合演講選題的要求（d）。
a．主題要鮮明深刻b．適合聽眾需求
c．切合演講者自身實(shí)際d．只根據(jù)演講者自己的好惡選擇
61、在演講即將結(jié)束時(shí),演講者總結(jié)概括演講的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、突出演講
的重點(diǎn)，幫助聽眾回顧演講內(nèi)容，進(jìn)而更好地理解演講者的觀點(diǎn)，給聽眾留下一個(gè)清晰、完整、深刻的印象。這種結(jié)尾方式是（c）。
a．抒情式結(jié)尾b．感召式結(jié)尾c．總結(jié)式結(jié)尾d．引申式結(jié)尾
62、演講者通過引用成語、諺語、格言警句、名人名言或詩詞等作為演講的結(jié)束。這種結(jié)尾方式是（d）。
a．感召式結(jié)尾b．總結(jié)式結(jié)尾c．呼應(yīng)式結(jié)尾d．警言式結(jié)尾
64、（b）是指演講者針對(duì)政論國(guó)事，闡明立場(chǎng)、發(fā)表觀點(diǎn)、宣傳主張的一種演講活動(dòng)。
a．經(jīng)濟(jì)演講b．政治演講c．軍事演講d．教育演講
65、（c）是以思想道德教育為目的，以社會(huì)道德規(guī)范、人生觀、價(jià)值觀等為基本內(nèi)容的演講活動(dòng)。
a．宗教演講b．法律演講c．道德演講d．政治演講
67、演講稿一般是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成，在開頭部分，演講者一般是（b）。
a．分析問題b．提出問題c．解決問題d．討論問題
69、演講活動(dòng)是在特定時(shí)空中進(jìn)行的，演講的內(nèi)容往往都是針對(duì)特定時(shí)代中出現(xiàn)的特定問題進(jìn)行的，這體現(xiàn)了演講內(nèi)容的（a）。
a．現(xiàn)實(shí)性b．理論性c．綜合性d．單一性
72、態(tài)勢(shì)語言包括（abcde）。
a．眼神b．手勢(shì)c．表情d．動(dòng)作e．體態(tài)
73、下列有關(guān)演講與口才關(guān)系的論述，正確的是：（abce）。
a．演講是口才的集中體現(xiàn)
b．口才是演講的基礎(chǔ)
c．演講訓(xùn)練有利于提高個(gè)人的口才
d．一個(gè)人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功
e．演講與口才是可以相互促進(jìn)的
76、根據(jù)演講的場(chǎng)所不同，可將演講分為（abcd）。
a．街頭演講b．法庭演講c．大會(huì)演講
d．廣播電視演講e．即興演講
82、（c）是多種語言技巧的整體體現(xiàn)。
a．發(fā)音b．聲調(diào)c．節(jié)奏d．語氣
83、侃侃而談、娓娓道來是對(duì)（a）節(jié)奏的形象描述
a．輕快型b．凝重型c．激昂型d．曲折型
86、在整個(gè)面部表情中,最突出、最鮮明、最能反映深層心理的是（a）。
a．眼神b．口型c．面部肌肉的變化d．眉毛
92、（d）是人的精神狀態(tài)、個(gè)性氣質(zhì)、品德情趣、文化素養(yǎng)、生活習(xí)慣等外在表現(xiàn)的綜合反映。
a．容貌b．服飾c．舉止d．風(fēng)度
93、（b）是儀表美的最基本條件
a．大方b．整潔c．得體d．時(shí)尚
99、態(tài)勢(shì)語言主要包括（abcde）
a．面部表情b．體態(tài)c．手勢(shì)
d．儀表e．風(fēng)度
101、朗誦的（a）比朗讀的要多。
a．表達(dá)手段b．文體范圍c．表現(xiàn)形式d．表達(dá)場(chǎng)合
102、朗誦在表達(dá)情感時(shí)要注意情感的（abcdf）等特征。
a．真實(shí)性b．豐富性c．鮮明性
d．整體性e．多樣性f．含蓄性
103、具體表示語調(diào)的方法有（acde）
a．高聲調(diào)b．陰平調(diào)c．曲折調(diào)
d．降抑調(diào)e．平直調(diào)
104、（c）是指說話時(shí)句尾語氣上揚(yáng)，前低后高的調(diào)子，表示疑問、反問、命令、叫喚、鼓勵(lì)、號(hào)召、申斥等意思。
a．曲折調(diào)b．平直調(diào)c．高升調(diào)d．降抑調(diào)
105、（d）是指說話時(shí)句尾降低，即前高后低的調(diào)子，表示肯定、沉重、感嘆、祝愿、贊揚(yáng)、堅(jiān)信、要求等意思。
a．曲折調(diào)b．平直調(diào)c．高升調(diào)d．降抑調(diào)
106、向?qū)@訝的問：“原來你懂馬來語？”——這句話用的語調(diào)是（a）。
a．曲折調(diào)b．平直調(diào)c．高升調(diào)d．降抑調(diào)
107、自己的事都管不好，他還想管別人——這句話用的語調(diào)是（b）。
a．曲折調(diào)b．平直調(diào)c．高升調(diào)d．降抑調(diào)
108、（a）是指句子里不同語法結(jié)構(gòu)之間的語音停頓。
a．語法停頓b．自然停頓c．強(qiáng)調(diào)停頓d．語句停頓
109、（c）是指為了突出、強(qiáng)調(diào)句中的某些詞語，在沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方也予以停頓。
a．語法停頓b．自然停頓c．強(qiáng)調(diào)停頓d．語句停頓
115、（a）是最適合朗誦的體裁。
a．詩歌b．散文c．小說d．故事
118、論辯中最常見的一種形式是（a）
a．學(xué)術(shù)論辯b．法庭辯論c．專題辯論d．賽場(chǎng)辯論
121、下列辯論形式屬于專題辯論的是（abcd）
a．畢業(yè)答辯b．外交談判c．聯(lián)合國(guó)大會(huì)辯論
d．電視辯論e．大專辯論
124、目前我國(guó)高校最為流行的辯論賽模式是（c）
a．林肯—道格拉斯b．盤問式
c．新加坡模式d．“藍(lán)帶杯”模式
125、如果面試官問“為什么選擇我們公司？”其提問目的是（c）
a．了解求職者特長(zhǎng)及知識(shí)的深度與廣度
b．了解個(gè)人價(jià)值觀、抱負(fù)、生活理念等
c．考察求職者的求職動(dòng)機(jī)
d．考察以往的業(yè)績(jī)
126、當(dāng)招聘者想了解你處理問題的能力時(shí)會(huì)采?。╞）提問，以幫助他們知道應(yīng)聘者過去的表現(xiàn)及推測(cè)將來的表現(xiàn)。通常會(huì)虛擬某種情況，看應(yīng)聘者將怎樣處理。
a．壓力式b．假設(shè)性c．隨意性d．操作性
129、社交語言只有以（b）的姿態(tài)出現(xiàn)，才能形成人與人之間的心理相容，出現(xiàn)和諧的人際關(guān)系。
a．民主b．平等c．誠(chéng)實(shí)d．禮貌
演講的魅力心得體會(huì)篇十三
驕陽似火下，我們迎來了軍訓(xùn)的鍛煉，只有經(jīng)過了這層考驗(yàn)，我們才能成為真正的二中人，擁用軍人堅(jiān)韌的品格和絕對(duì)的紀(jì)律。
軍訓(xùn)是首歌，由我們來吟唱，汗水是音符，吶喊是歌聲，譜就一曲難忘的歌。
軍姿站立，昂首，挺胸，收腹，在烈日下一動(dòng)不動(dòng)，任憑汗浸濕衣裳，依舊如青松般紋絲不動(dòng)，因?yàn)槲覀冃枰氖菆?jiān)持的勇氣和力量，堅(jiān)忍不拔的品格，這是軍訓(xùn)這首難忘的歌的前奏。
稍息，立正，跨立，口令聲落，動(dòng)作到位，練的是反應(yīng)速度和應(yīng)變能力，這些是最基本，最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。隊(duì)列中一目了然的動(dòng)作，是軍訓(xùn)這首難的歌的發(fā)展。
聲音干脆，整齊劃一的轉(zhuǎn)體和齊步走，聯(lián)起了軍訓(xùn)的過渡段。排面整齊和邁步，方陣一色的轉(zhuǎn)體，體現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生集體團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)這首歌的高潮在于踢正步，正如升旗手的動(dòng)作踢正步是一列人整齊如一個(gè)人，精確的抬腿，擺臂，浸潤(rùn)著流淌的汗水，是一曲波瀾壯闊的交響樂段。
軍訓(xùn)這首歌便是一曲組合樂章，其中不乏輕松的樂段。
大家都曾以為軍訓(xùn)相當(dāng)嚴(yán)肅，沉悶，似千斤壓在身上的悶，其實(shí)真正到來，才會(huì)從歡聲笑語的歡樂頌中品出一二的輕松，訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)而飛出的快樂小鳥昭示著軍訓(xùn)并不枯燥，它也有它的吸引人的地方。
這首歌還常常穿插著花絮，讓軍訓(xùn)生活五彩繽紛，為樂章增添些許生機(jī)活力。教官們示范表演，似一個(gè)人的獨(dú)幕，又具有多人的層次，標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作紛飛起舞，在鼓掌聲中展現(xiàn)其過人。軍歌教授中，此起彼伏的嘹亮歌聲和同學(xué)們半學(xué)半唱的稚聲結(jié)合是一組和諧樂章。
軍訓(xùn)生活必競(jìng)以苦為主，樂章中沉悶的大提琴即述說著其中的艱。烈日下的難熬，下蹲時(shí)的咬牙堅(jiān)持，軍姿時(shí)的紋絲不動(dòng)盡是軍訓(xùn)之真實(shí)。
再難再苦，我們也要走過，再兇再險(xiǎn)，我們也會(huì)挺過。這時(shí)一首令人難忘的歌，因?yàn)槟サZ的意志，共患友情，以及這段難忘的經(jīng)歷。
不論怎樣，我們和教官、老師都會(huì)共同譜寫出一首難忘的歌，歌聲中，或悲傷，或喜悅，或欣慰，或激昂不變的是我們對(duì)它的難忘。
有人說，將記憶鐫刻在心底的巖石上，便不會(huì)忘記。軍訓(xùn)這首歌已然深深印刻在參與其中的我們的心中，清晰可鑒。
演講的魅力心得體會(huì)篇十四
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，演講是一項(xiàng)非常重要的能力。我曾有幸參與過幾次學(xué)生演講比賽，這給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去發(fā)揮個(gè)人的表達(dá)能力，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到演講對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說意味著什么。在這片文章中，我將分享我在學(xué)生演講中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備演講的重要性
作為演講者，充分準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵。在開始準(zhǔn)備之前，我首先需要了解觀眾的背景和興趣，然后選擇一個(gè)合適的話題來引起他們的興趣。一次成功的演講需要有引人入勝的開頭，結(jié)構(gòu)合理的主體部分和令人印象深刻的結(jié)尾。為了在演講中表達(dá)清晰，我通常會(huì)先列出主要觀點(diǎn)和支撐細(xì)節(jié)，然后組織成一個(gè)邏輯連貫的順序。在準(zhǔn)備演講中，我也會(huì)花一些時(shí)間練習(xí)發(fā)音、語調(diào)和姿勢(shì)，以確保我的表達(dá)有邏輯性和感染力。
第三段：表達(dá)能力的提升
通過參與演講，我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力得到了明顯的提升。通過訓(xùn)練，我學(xué)到了如何利用肢體語言和聲音來傳達(dá)我的意圖。比如，在演講時(shí)我會(huì)注意說話時(shí)的手勢(shì)和眼神交流，以吸引觀眾的注意力。同時(shí)，我還會(huì)注意語速和語調(diào)的變化，以打破單調(diào)感，讓觀眾更容易理解和接受我的觀點(diǎn)。此外，我也會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)來指導(dǎo)我的演講，以便更好地提高我的表達(dá)能力。
第四段：自信的建立
演講不僅僅是關(guān)于技巧，它也需要有自信心的支持。一開始，我對(duì)站在舞臺(tái)上面對(duì)眾多觀眾感到非常緊張。然而，通過反復(fù)練習(xí)和接觸更多的演講機(jī)會(huì)，我逐漸建立了自我肯定的信念。我發(fā)現(xiàn)自信能夠使我更加冷靜和專注，從而更好地影響觀眾和傳遞信息。自信的建立需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練，而演講正是這個(gè)過程中的一個(gè)很好的平臺(tái)。
第五段：從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)生演講中，失敗是難以避免的。無論是因?yàn)榫o張導(dǎo)致犯錯(cuò)，或者因?yàn)橛^眾對(duì)演講內(nèi)容不感興趣，失敗都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在遇到失敗時(shí)，我試著不泄氣，而是反思自己的演講，找出不足之處，并努力改善。我還會(huì)聽取他人的意見和建議，以便更好地理解自己的問題并找出解決方法。學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，可以讓我在下一次的演講中做得更好。
結(jié)尾：
總而言之，學(xué)生演講是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生自信、提高表達(dá)能力的過程。通過充分準(zhǔn)備、表達(dá)能力的提升，以及從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)生演講中體會(huì)到了很多的收獲和成長(zhǎng)。無論是在學(xué)業(yè)還是未來的職業(yè)生涯中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要努力提升自己的演講能力，我定能在演講的舞臺(tái)上取得更好的成績(jī)。
演講的魅力心得體會(huì)篇十五
第一段：引入話題，個(gè)人演講的重要性（200字）
個(gè)人演講是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一項(xiàng)技能，它不僅能夠展示個(gè)人的才華和魅力，也是提升個(gè)人形象和影響力的有效途徑。在我的個(gè)人演講歷程中，我深刻體會(huì)到了個(gè)人演講的重要性和效果。在演講中，我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，也可以感染和激勵(lì)他人，因此，掌握個(gè)人演講的技巧和方法，對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成功至關(guān)重要。
第二段：個(gè)人演講的技巧和方法（300字）
個(gè)人演講需要一系列的技巧和方法來保證演講效果。首先，我們要對(duì)演講的主題進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，包括積累相關(guān)知識(shí)和準(zhǔn)確的信息，這樣才能保證演講的專業(yè)性和可信度。其次，我們要選取合適的語言和表達(dá)方式，用準(zhǔn)確、生動(dòng)和有力的語言來展示自己的觀點(diǎn)和論據(jù)。此外，我們還要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，合理安排內(nèi)容的組織和展示順序，使得整個(gè)演講內(nèi)容條理清晰。最后，我們要注重演講中的肢體語言和聲音表達(dá)，通過肢體語言和聲音的協(xié)調(diào)運(yùn)用，來增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和說服力。
第三段：個(gè)人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)（300字）
個(gè)人演講不僅是一種技能，更是一項(xiàng)需要不斷鍛煉和挑戰(zhàn)的能力。在我的個(gè)人演講歷程中，我曾經(jīng)面臨過許多挑戰(zhàn)和困難。首先，同臺(tái)競(jìng)技是我最初遇到的挑戰(zhàn)。在面對(duì)其他優(yōu)秀演講者時(shí)，我往往感到緊張和自卑。然而，通過參加演講比賽和培訓(xùn)課程，我逐漸提升了自己的演講水平，并且從其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，面對(duì)觀眾的目光和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)也是個(gè)人演講中的挑戰(zhàn)。然而，我逐漸明白，觀眾和評(píng)委的意見和反饋是我進(jìn)步的動(dòng)力和機(jī)會(huì)，通過傾聽和吸收他們的建議和意見，我能夠不斷改進(jìn)和完善我的演講技巧。
第四段：個(gè)人演講的收獲和成長(zhǎng)（200字）
通過個(gè)人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)，我不僅提升了自己的演講技巧，還獲得了許多寶貴的收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了如何把握演講的重點(diǎn)和亮點(diǎn)，如何用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語言來表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。其次，我變得更加自信和冷靜，無論是在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還是在面對(duì)觀眾和評(píng)委時(shí)，我都能夠保持鎮(zhèn)定和沉著，做到出類拔萃。最后，我懂得了如何傾聽和接納他人的意見和建議，并將其運(yùn)用到我的演講中，從而不斷提升自己的表現(xiàn)力和說服力。
第五段：結(jié)論，個(gè)人演講的未來展望（200字）
在未來，我將繼續(xù)致力于個(gè)人演講的提升和改進(jìn)。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和了解新的演講技巧和方法，并將其運(yùn)用到我的實(shí)踐中。同時(shí)，我也將積極參加各種演講比賽和活動(dòng)，與其他演講者進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提升我的演講水平和影響力。我相信，通過持續(xù)的努力和投入，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的個(gè)人演講者，并在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就和成功。
總結(jié)：
個(gè)人演講是一項(xiàng)重要的技能，通過個(gè)人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)，我們可以提升自己的演講技巧和影響力。在未來，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，積極參與演講比賽和活動(dòng)，以期在個(gè)人演講領(lǐng)域取得更大的成就和成功。個(gè)人演講不僅是一種能力展示和觀點(diǎn)表達(dá)的方式，更是一種溝通和影響他人的有效工具。通過個(gè)人演講，我們可以激發(fā)他人的熱情和動(dòng)力，并為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。個(gè)人演講的心得體會(huì)應(yīng)該是持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，唯有不斷努力，我們才能在個(gè)人演講的舞臺(tái)上獲得更多的機(jī)遇和成功。